96 องค์ประกอบที่ 3 การดำเนินงาน /ผลงานทีเ่ ป็นเลศิ 1. การนำองค์ ความรู้จากการได้รับ การพัฒนา หรือการพัฒนาตนเองไปใชป้ ระโยชน์ 1. นำไปพัฒนานกั เรยี นแบบองค์รวมได้ ความรู้ ทกั ษะ กระบวนการ และเจตคติ 2. นำไปใช้บรู ณาการกับหน่วย/เรื่องอื่น ๆ ได้ 3. นำไปใช้บรู ณาการกบั รายวิชาอ่นื ๆ ได้ 4. นำไปใชเ้ ป็นต้นแบบเผยแพร่ขยายผลได้ 5. เชอ่ื มโยง /นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน 2. การแก้ปัญหา /การพฒั นาผเู้ รยี น 1. การแกป้ ัญหา /พัฒนาผู้เรยี นโดยใช้ กระบวนการวิจยั ในช้นั เรยี น รายงานสรุปผลการปฏบิ ัตงิ านของตนเอง (Self report) นายวีรเดช มะแพทย์
97 2.การแกป้ ญั หา /พัฒนาผู้เรยี นโดยใช้นวตั กรรมทางการเรยี นการสอน 3. การแก้ปัญหา /พฒั นาผู้เรียนโดยใช้ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน รายงานสรุปผลการปฏิบัตงิ านของตนเอง (Self report) นายวรี เดช มะแพทย์
98 ขอรบั รองวา่ ขอ้ มูลดังกลา่ วข้างตน้ ถูกตอ้ งและเปน็ ความจรงิ และขอรบั รองวา่ ขา้ พเจ้าเป็นผมู้ ีคุณสมบตั ิ ตรงตามท่กี ำหนดทุกประการ และข้อความทขี่ ้าพเจ้าเขยี นไวใ้ นรายงานพร้อมทั้งเอกสารหลกั ฐาน ถูกตอ้ งตาม ความจรงิ หากตรวจสอบภายหลงั พบวา่ ข้าพเจ้ามีคณุ สมบัตไิ ม่เป็นไปตามกำหนด หรอื ย่นื เอกสารหลักฐานอัน เป็นเท็จ ให้ถือว่าข้าพเจา้ หมดสิทธเิ ขา้ ร่วมการประกวด และจะไมเ่ รียกรอ้ งสทิ ธใิ ดๆ ลงช่อื ................... ............................ผ้รู ายงาน ( นายวรี เดช มะแพทย์ ) ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ วันที่ 2 กันยายน 2564 การตรวจสอบและการรบั รองของผูบ้ งั คบั บัญชา ได้ตรวจสอบและรับรองวา่ ข้อมลู ถูกตอ้ ง และเปน็ ความจรงิ ลงชอื่ ............. .......................ผู้รบั รอง (นายพิทักษ์ ทวีแสง) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นทบั โพธพ์ิ ฒั นวทิ ย์ วันท่ี 2 กนั ยายน 2564 ผบู้ งั คับบัญชา รายงานสรปุ ผลการปฏิบัตงิ านของตนเอง (Self report) นายวีรเดช มะแพทย์
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
