Samisanov Jilid 3

Kegiatan berlangsung \"greget\" denganditambahkannya sesi tanya jawab langsung denganAries, selaku guru pada bidang tersebut.Pengambilan nilai langsung ditentukan sesuai denganusaha yang mereka keluarkan secara optimal.Pembelajaran yang sangat smart untukmengembangkan para pelajar dalam cakap berbicaradan mengolah kata dengan baik, serta kepercayaan diridalam menyampaikan opini mereka.KOK NGGA ADA YA : Tampak Imelda Panjaitan, siswikelas XII MIPA 1 sedang mencari barang rahasia yangtelah dipencar di berbagai sudut area sekolah. Barangrahasia yang dimaksudkan adalah gulungan putih yangterdapat gambar dari beberapa kabinet Indonesia padamasa demokrasi liberal. Cari terus ya kak, janganmenyerah!. 151

YEAY DAPET : Hammam Saifullah berlari kencangmenuju kelas dengan membawa gulungan putih yang iatemukan di sudut kelas XII-MIPA 5. \"Pencariannyalumayan lama, tapi saya berhasil menemukan ini.Memang dibutuhkan ketelitian dalam pencarian barangyang unik ini.\" terangnya. 152

Kursi Panas Sejarah Oleh : IswahyuningsihPanas ... panas ... panas ...Kursi ini panasKuat ... kuat ... kuatMental harus kuatKursi panas ini adalah sebuah metode pembelajaransejarah unik yang lagi, lagi dan lagi membuat semuasiswa kelas XI IPS 1 harus kuat akan fisik danmentalnya. Metode ini dilakukan pada hari Selasa, 12September 2017 pada jam pelajaran ke 7 dan ke 8. 153

Pada jam pelajaran ke 7 Semua siswa kelas X IPS 1 kaliini dengan memakai atribut bunga lavender yangberwarna warni, dipakai sebagai bross akanmelaksanakan metode kursi panas. Awalnya semuasiswa tidak tahu apa yang akan dilakukan Pak Aries hariini kerena setelah menerangkan makna dan tujuanatribut bros bunga lavender tadi, Pak Aries hanyamenanyai beberapa siswa, yang pertanyaannya sepertiini “Anda sehat?” dan beberapa siswa yang ditanyaioleh Pak Aries tadi menjawab sehat semua. Lalu, semuasiswa diminta untuk membuat satu soal tentang materibab 2 dan jawaban serta hukuman yang kemudiandiremas dan dikumpulkan menjadi satu di sebuah topi.Kemudian, Pak Aries meletakkan sebuah kursi di bawahpapan tulis dan setelah itu beliau baru menjelaskan apayang akan mereka lakukan pada hari ini. Ternyata kaliini Pak Aries akan memakai metode kursi panas. 154

Dalam metode ini siswa kelas IPS 1 dibagi menjadi duakelompok. Pada jam ke 8 setiap kelompok di mintauntuk menuliskan nama semua anggotanya dalamsebuah kertas lalu kertas tersebut di serahkan kepadaPak Aries. Lalu Pak Aries menyiapkan dua meja di yangakan menjadi tempat satu anggota dari kelompok satudan satu anggota dari kelompok dua yang akandigunakan untuk mendengarkan pertanyaan danhukuman dari sebuah kertas yang diambil oleh PakAries, kertas tersebut merupakan kertas yangdikumpulkan di topi tadi.Anggota dari kelompok satu dan kelompok 2 dengannomor urut pertama di daftar nama yang diserahkankepada Pak Aries tadi akan di panggil dan menuju kebelakang meja yang telah disiapkan tadi, lalu Pak Ariesakan membacakan hukuman terlebih dahulu, lalumembacakan soal yang ada di daam kertas yang telahdiambilnya. Setelah soal dibacakan maka siswa yangyang ada di belakang meja akan segera berebut menuju 155

ke kursi panas yang telah di siapkan di bawah papantulis. Jika yang menempati kursi tersebut bisamenjawab soal yang telah dibacakan maka ia akanmendapat 15 poin namun jika tidak pertanyaan akan dilempar kepada anggota lain yang bisa menjawabpertanyaan tersebut dan akan mendapat 2 poin.Sedangkan yang tidak bisa menjawab atau jawabannyasalah maka ia harus menjalani hukuman yang telahdibacakan oleh Pak Aries tadi. Lalu lawan yang tidaksempat menjawab tadi akan mendapatkan 15 poin.Menariknya pada metode ini adalah hukuman yangtelah dituliskan oleh siswa di bawah soal dan jawabantadi. Berbagai macam diantarnya, ialah mencari fotoaib muka teman, ke kelas XI IPS 3 mengucapkan salamlagu kembali ke kelas, meminjam buku ke XI IPS 2 lalumengembalikannya lagi dan mengucapkan terimakasih, berjalan jongkok menuju kelas XI Bahasa, angkatsatu kaki dan menjewer telinga, skot jump, bernyanyidan berjoget dan masih banyak lagi yang seru. 156

Metode ini sangat melatih mental karena dalambeberapa hukuman kita di haruskan untuk melakukanbeberapa hal yang cukup menantang, kita harusmembuang rasa malu (diwajibkan berlaku memalukannamun masih batas wajar), melath tanggung jawab,melatih sportivitas, kefokusan, dan kecepatan dalamberfikir maupun bertindak. 157

Profil Penulis Aries Eka Prasetya adalah seorang guru sejarah di SMA Negeri 22 Surabaya, mengajar dengan sentuhan inovasi untuk mengembangkan pendidikan semenjak tahun 2008. Senang dengan dunia cinematografi dan literasi serta kreasi pembelajaran semenjak lulus S-1 Pendidikan Sejarah sehingga mendapatkan cumloude untuk lulusan terbaik dan tercepat dari Universitas Negeri Surabaya (Unesa) tahun 2005.Kegemarannya dalam berinovasi membawanya untuk melanjutkan sekolah S-2dan berkesempatan merasakan belajar gratis dari pemerintah kota Surabayadi Dong Eui University, Busan Korea Selatan tahun 2013. Aktif menulis di sosialmedia melalui gerakan moral SAMISANOV (Satu Minggu Satu Inovasi).Rekaman dokumentasi SAMISANOV telah terpublikasikan di Facebook AriesPrasetya dan blog www.sejarah22kreatif.blogspot.com.Pada tahun 2017 berkesempatan mengunjungi Melbourne Australia untukbelajar banyak tentang inovasi pendidikan di negeri Kanguru tersebut sebagaireward menjadi salah satu pemenang Indonesia Digital Learning (IDL) tahun2016.Berkat kegiatan lomba yang pernah diikuti, seperti Kompetisi Quipperschool,Indonesia Digital Learning (IDL) dan beberapa lomba Cinematografi danKesejarahan, membuat penulis merasakan bahwa pendidikan harusdikembangkan dengan sentuhan dari hati dan inovasi. 158

Profil PenulisYUNIAR MELISSA KISDYANTI adalahseorang siswi XII - MIPA 1, SMA Negeri 22Surabaya. Lahir di Surabaya, 29 Juni2000. Ia mempunyai hobby menulis diwaktu luang sejak ia duduk di bangku kelas3 Sekolah Dasar dengan menulispengalaman di mana saja Ia berkelanadalam sejarah hidupnya. Kegemarannyaadalah membaca buku pengetahuan danmereviewnya kembali. Berenang danbermain bulu tangkis juga salah satu kegiatan favoritnya. Kegemarannya yang terus Ia kembangkan dapat membuahkan hasildi ajang Eco-Preneur 2014 yang diselenggarakan oleh Tunas Hijau Indonesia.Remaja berusia 17 tahun itu pernah bergabung dalam suatu organisasiLingkungan di SMPnya, yang dikenal dengan Siswa Cinta Lingkungan (SICILUNG).Angkatannya berhasil mendobrak bangkit organisasi SICILUNG yang telah lamatertidur. Berbagai macam perlombaan seperti, Eco-preneur, Eco-School, danlainnya telah mereka makan lahap dengan banyak pengalaman. Ia terus menggeluti dunia jurnalistik pada kegiatan tersebut, dimulaidari berulang kali Ia menerima penghargaan jurnalis terbaik mingguan hinggaberhasil meraih The Best Journalis dan The Best Student Entrepreneur 2014Tingkat Kota Surabaya. Siswi lulusan SMP Negeri 40 Surabaya itu menerimapenghargaan Piagam langsung dari tangan Tri Risma Harini, selaku Wali KotaSurabaya, yang berlangsung di Gedung Sawunggaling Surabaya. Bakat tersebut menjadi salah satu keunikan tersendiri baginya.Kebiasaannya mengikuti berbagai kegiatan workshop, dianggapnya dapatmenambah intelektuaitasnya. Berpation dalam bidang MIPA, namun tidakmenutup kemungkinan dalam kemampuan verbalnya baik dituangkan dalambentuk tulisan maupun ucapan. Kerap dikatakan teman-temannya sebagai siswiyang padai dalam berpresentasi juga menjadi acuan baginya dalam mahirbersosialisasi. 159

Profil PenulisSindy Bintari . P. lahir di Surabaya pada tanggal 03 Mei 2000 yang sekarangberusia 17 tahun. Dia Adalah siswi SMA NEGERI 22 Surabaya kelas 12 IPS 1. Muridyang berinovasi lewat ketikan SAMISANOV yang dipelopori oleh Bpk. Aries EkaPrasetya. Sudah berpartisipasi sejak kelas 10 namun baru mendalami kelas 12. Artikel yang dibuat mengandung kerecehan dan guyonan khas anak SMA. Siswi lulusan SD Ma'arif NU Hasanudin dan SMP 34 Surabaya yang memiliki kegemaran membaca novel dan komik. Selain membuat artikel juga mengikuti lomba komik yang bertemakan kotaku yang akan dilombakan sebentar lagi. Komik tersebut juga akan dibukukan olehnya Bpk. Aries Eka Prasetya. Dulu pernah menjadi anggota paskibra SMAN 22 Surabaya. Sedang sibuk menguruskan badan dengan berolahraga lari danberenang. Memiliki cita cita untuk membanggakan kedua orang tua dan bisapergi ke Busan Korea menyusul Bpk. Aries Eka Prasetya. Percaya akan cita citadan impian yang dimilikinya dengan berusaha sekeras mungkin dan perbanyakibadah. Siswi yang lebih suka mennghafal dan mengetik suatu cerita dengangaya bahasanya sendiri. Jadi mari membuat inovasi dengan kreativitas danusaha yang keras agar terus maju menjadi pribadi yang lebih baik. Bila inginlebih mengenal lebih jauh lagi bisa bertanya langsung ke orangnya. Terimahkasih 160

Profil PenulisNabilla Wulandari yang biasa dipanggil Nabilla, lahir di Surabaya pada 15 April2000. Sat ini, saya sedang duduk di bangku SMA (Sekolah Menengah Atas).Tepatnya, saya adalah salah satu pelajar di SMA Negeri 22 Surabaya. Menulisadalah salah satu dari sekian banyak hobi yang saya miliki. Karena, denganmeulis, saya dapat mengungkapkan perasaan dan juga saya dapatmengekspresikan diri saya. Menulis sudah menjadi teman bahkan sahabatdidalam kehidupan saya. Karena bagi saya, menulis itu menyenangkan. dansaya bercita - cita menjadi seorang guru bahasa inggris dan juga translatoratau penerjemah. 161

Profil PenulisIswahyuningsih, biasa di panggil Iis namun jika dalam kepenulisan nama penasaya I’os. Lahir di Surabaya, 18 Februari 2001. Saat ini saya bersekolah di SMAN22 Surabaya, suatu keberuntungan bagi saya bisa bersekolah di sini. Menulis,saya mulai tertarik dengan dunia ini sejak kelas 6 SD namun sempat hilangketertarikan terhadap dunia tersebut, hingga saat kelas 9 SMP saya mulaitertarik lagi karena sebuah aplikasi wattpad. Lambat laun saya mulai mengelutidunia kepenulisan yang berhubungan dengan wattpad karena banyak sekaligrup kepenulisan dari wattpad yang di grup tersebut saya bisa bergabunguntuk belajar dengan dunia kepenulisan terutama kepenulisan di wattpad.Biasanya dalam grup kepenulisan ada kegiatan yaitu sharing dengan parapenulis novel yang sudah sukses dari karyanya di wattpad yang diambil olehpenerbit seperti Cinderella Sarif, Sirhayani, dan masih banyak lagi, nahkegiatan itulah yang bisa membuat saya terus belajar menulis dan membuatsaya terinspirasi karena kesuksesannya. Meskipun cita-cita saya bukanmenjadi penulis namun saya berharap akan selamanya tertarik dengan duniakepenulisan. Jujur sangat sulit untuk membuat karya saya di hargai olehpembaca, namun saya tidak menyerah karena “Berjuang hingga puncak ituperjuangan bukan votingan dan settingan”. Terkadang banyak yang menentangtentang saya dan dunia kepenulisan ini namun saya tidak peduli karena jikasaya bisa mencapai puncak mereka hanya bisa melihat dan mendekat. 162

Profil PenulisAnnisa Dinalar siswa kelas 12 SMA NEGERI 22 SURABAYA. Saya anak pertamadari 2 bersaudara. Saya sangat senang sekali berpergian dan suka sesuatuyang ada hubungannya dengan alam. Setelah lulus sma ini saya berharap dapatbergabung dengan akabri. Alhamdulillah ini merupakan hasil karya saya yangpertama yang terpilih dan diterbitkan. Terima kasih juga kepada bapak arieseka prasetya yang telah menyalurkan bakat bakat terpendam siswa sehinggasiswa mampu untuk berkarya. Untuk info selebihnya bisa follow Instagram saya@Annisadinalar 163

Profil PenulisWinna Dwi Lestari yang biasa di panggil winna lahir di Surabaya 26 Juli 2000berumur 17 tahun. Saya sekarang bersekolah di sman 22 surabaya yang saatini duduk di kelas 12. Saya anak ke 2 dari 3 bersaudara saya sekarang tinggal dijalan donowati 7/17 surabaya 164

Profil PenulisJulietha Mustika Kirlyani, biasa dipanggil Juju, Lita atau Julietha. Lahir diSurabaya pada tanggal 18 Juli 2001. Saat ini bersekolah di SMAN 22 Surabayadan duduk di bangku kelas XI (XI IPS 1). Hobi saya sebenarnya adalahmenghabiskan waktu untuk menonton video-video Youtube dari YoutuberIndonesia. Tapi, berkat pak Aries hobi saya yang lain mulai terlihat. Salahsatunya adalah menulis. Sejak SMA kelas XI dan bertemu dengan pak Aries,saya di drill untuk sering mendeskripsikan sesuatu dan dari situ juga sayasering membuat fanfiction tapi belum siap saya share karena masih banyakkekurangan dalam tulisan saya. Cita-cita saya adalah bisa masuk UniversitasGadjah Mada jurusan Bahasa Korea lewat jalur SNMPTN dengan itu saya bisamenggapai cita-cita terbesar saya, yaitu bisa pergi ke Korea Selatan untukmelanjutkan sekolah dan berjalan-jalan (barangkali bisa bertemu Wanna One,hehehe). Karena pak Aries pernah ke Busan, saya lebih semangat lagi agar bisake Korea seperti pak Aries. Cita-cita paling besar saya yaitu menjadi translatordan penulis. Semoga impian saya semua bisa terwujud di masa yang akandatang, Aamiin. Sekian profil singkat saya, jika ingin mengenal saya lebih dalambisa add akun dibawah ya :) Terima kasih :)FB : Julietha KirliyaniTwitter : @juliethamkInstagram : @kirlyani 165

Profil PenulisErina Ayu Nurarista, biasa dipanggil Erina. Saya seorang pelajar yangbersekolah di SMAN 22 Surabaya jurusan IPS. Sejak SD saya sangat sukamengunjungi museum, candi, atau tempat bersejarah. Dan menulis adalah hobibaru saya. Karena banyak sekali pengalaman yang saya alami tetapi tidaktertuang dalam sebuah tulisan. Oleh sebab itu saya mulai menulis daripengalaman belajar sejarah saya di sekolah. Alhamdulillah, ternyata tulisansaya dapat dimuat di dalam sebuah buku. 166

Profil PenulisNi kadek Puspawati Saniscari Manikmas, biasa di panggil kadek. Saya anakkedua dari 2 bersaudara. Sebenernya saya gak ada bakat sama sekali di bidangmenulis karena tulisan saya jelek hehe. Tapi saya bisa merangkai kata-kata danalhamdulillah tulisan saya di masukkan ke dalam buku SAMISANOV jilid 3. Untuklebih lanjutnya bisa cek di ig saya @nkadekp 167