دروس مادة اللغة العربية للفصل الثاني للشعب الادبية سنة ثالثة ثانوي

‫ﺍﻟﻨﺹ‬‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﺩﺍﺭﺱ ﺴﺒﻕ ﻟﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺱ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﺃﻥ ﺘﻌﺭﻓﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻤﺤ ّل ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬‫ﺤﺩﻭﺩ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪،‬ﻋﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻠﻲ‪ ،‬ﻭﺍﻗﺭﺃﻩ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﻋﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺒ‪‬ﻴﻥ ﻤﺤ ّل‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﻴﻥ ﻗﻭﺴﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻘﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ‪:‬‬‫\"ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟ ‪‬ﺭﻤﺯﻴﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻤﺫﻫﺏ ﺃﺩﺒ ‪‬ﻲ ﻨﺸﺄ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‪ ،‬ﻭ ﺘﻭ ‪‬ﻀﺤﺕ ﻤﻌﺎﻟﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻨـﺼﻑ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﻋ‪‬ﺒﺭ ﻋﻥ ﺘﺠﺎﺭﺏ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﻤﻌﺎﻨﺎﺓ ﻗﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻭﻁﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻨﻔﺴﻴﺔ‪..‬‬‫ﻭ ﻓﺘﺢ ﺁﻓﺎﻗﺎ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﺏ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻤﺎﺯﺍل )‪‬ﻴ ﹾﻐﻨﻲ( ﺍﻟﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤ ‪‬ﻲ ﻓﻲ ﺤﺩﻭﺩ ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺘﻪ‪ ،‬ﻭ ﻤﻘﺎﻭﻤﺎﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟ ‪‬ﺼﺤﻴﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺇﻴﺠﺎﺯ ﺴﻤﺎﺘﻬﺎ‪. \"..‬‬‫‪‬ﻴﻐﻨﻲ ‪ :‬ﻓﻌل ﻤﻀﺎﺭﻉ ﻭ ﻓﻴﻪ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ‪» ،‬ﻫﻭ\" ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﻌل ﻤﻊ ﻓﺎﻋﻠﻪ ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻭﻗﻌـﺕ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺤ ّل ﻨﺼﺏ ﺨﺒﺭ\"ﻤﺎﺯﺍل\"‬‫ﻭ ﻫﻲ ﻗﺎﻤﺕ ‪‬ﻤﻘﺎﻡ ﺍﺴﻡ ﻤﻔﺭﺩ‪.‬ﻓﻬﺫﻩ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺘﺩﺨل ﻀﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻤﺤ ّل ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﺒﻕ ﻟـﻙ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻋﺩﺩﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‬‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺘﻘﺩﻴﺭﻫﺎ ﺒﻤﻔﺭﺩ ﻜﻘﻭﻟﻙ‪ :‬ﻨ ‪‬ﺠ ‪‬ﺢ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﺠﺘﻬﺩ‪.‬‬‫ﻓﺎﺠﺘﻬﺩ‪ ،‬ﺃﻱ )ﺍﺠﺘﻬ ‪‬ﺩ ﻫﻭ( ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﻻ ﻴﺼ ‪‬ﺢ ﺃﻥ ﺘﻘ ‪‬ﺩﺭ ﺒﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻓﻼ ﻴﺠـﻭﺯ ﺃﻥ‬‫ﺘﻘﻭل ‪) :‬ﻨﺠﺢ ﺍﻟﺫﻱ ﻤﺠﺘﻬ‪‬ﺩ(‪ ،‬ﻭ ﺫﻟﻙ ﻷ ‪‬ﻥ ﺼﻠﺘﻪ ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻲ ﻤﺤ ّل ﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺠﻤﻠـﺔ ﻻ ﻤﺤـ ّل ﻟﻬـﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ /.‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‪:‬‬‫ﻭ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﻜﻼﻡ‪ ،‬ﻭﺃ ‪‬ﻭل ﺍﻟﹼﻨﻁ ِﻕ ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻨﺕ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﺃﻡ ﻓﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻜﺎﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻭﺭﺩﺕ ﻓـﻲ‬‫ﺒﺩﺍﻴﺔ ﺍﻟﹼﻨﺹ‪:‬ﺍﻟﻤﺩﺭﺴ ﹸﺔ ﺍﻟﺭﻤﺯﻴ ﹸﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴ‪ ‬ﹸﺔ ﻤﺫﻫ ‪‬ﺏ ﺃﺩﺒ ‪‬ﻲ‪.‬ﻓﻬﻲ ﺠﻤﻠﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋـﺭﺍﺏ؛‬‫ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺤ ّل ﻤﺤ ّل ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻭ ﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﻘﻭل ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ‪\":‬ﺍﻗﺭﺃ ﺒﺎ ‪‬ﺴﻡ ﺭ‪‬ﺒـﻙ ﺍﹼﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺨﻠﻕ\"‪1‬‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻘﻊ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ‪.‬‬ ‫‪1‬ﺳﻮرة اﻟﻌﻠﻖ ‪ ،‬اﻵﻳﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ /.‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ‪:‬‬‫ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﻓﻲ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻤﻨﻘﻁﻌﺔ ﻋ ‪‬ﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻑ ﻜﻼﻡ ﺠﺩﻴﺩ‪.‬‬ ‫ﻤﺜل ‪ :‬ﺴﺎﻓ ‪‬ﺭ ﺃﺒﻲ ﺤ‪‬ﻔِ ﹶﻅ ‪‬ﻪ ﺍﻟﻠﹼ ‪‬ﻪ‪.‬‬‫ﻓﺠﻤﻠ ﹸﺔ \" ﺤ‪‬ﻔِ ﹶﻅ ‪‬ﻪ ﺍﻟﻠﹼ ‪‬ﻪ \"‪ ،‬ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴ ﹲﺔ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﺒﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻷ ‪‬ﻥ ﺠﻤﻠ ﹶﺔ )ﺴﺎﻓﺭ ﺃﺒﻲ( ﺨﺒﺭﻴﺔ‬‫ﻟﻔﻅﹰﺎ ﻭﻤﻌﻨ ‪‬ﻰ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻠ ﹸﺔ )ﺤ‪‬ﻔِ ﹶﻅ ‪‬ﻪ ﺍﻟﻠﹼ ‪‬ﻪ( ﺨﺒﺭﻴ ﹲﺔ ﻟﻔﻅﹰﺎ ﺇﻨﺸﺎﺌﻴﺔ ﻤﻌﻨ ‪‬ﻰ‪ ،‬ﻭﻤﻨﻘﻁﻌ ﹸﺔ ﻋ ‪‬ﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺃ ‪‬ﻱ ﻏﻴ ‪‬ﺭ ﻤﺘﻌﹼﻠﻘﺔ ﺒِﺈﹾﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﺃﻭ ِﺇﺨﺒﺎﺭ ﺃﻭ ﺤﺎﻟ‪‬ﻴﺔ‪.‬‬‫ﻭﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺒﻌﺩ \"ﺤﺘﻰ\" ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺩﺨل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺴﻤﻴﺔ‬‫ﻭ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‪،‬ﻓﻤﺜﺎل ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺴﻤﻴﺔ ﻗﻭل ﺠﺭﻴﺭ‪:‬‬‫ﺒِﺩِ ‪‬ﺠﹶﻠ ﹶﺔ ﺤﱠﺘﻰ ﻤﺎ ‪‬ﺀ ﺩﺠﻠﺔ ﺃ ﹾﺸ ﹶﻜ ُل‬ ‫ﹶﻓ ‪‬ﻤﺎ ‪‬ﺯﺍﹶﻟ ِﺕ ﺍﻟﹶﻘﹾﺘﻠﻰ ﹶﺘ ‪‬ﻤﺞ‪ِ ‬ﺩﻤﺎ ‪‬ﺀﻫﺎ‬ ‫ﺤﹼﺘﻰ ‪ :‬ﺤﺭﻑ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‪.‬‬‫ﻭﺠﻤﻠﺔ )ﻤﺎﺀ ﺩﺠﻠﺔ ﺃﺸﻜ ُل( ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﻤﺜﺎل ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ‪:‬‬‫ﺍ ‪‬ﺭﹶﺘﹶﻔﻊ‪ ‬ﺼﻭ ﹸﺕ ﺍﻟ ‪‬ﺤﺭ‪‬ﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭ ِﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ‪ ،‬ﺤﹼﺘﻰ ﻤ َﻸ ﺍﻷﺴﻤﺎ ‪‬ﻉ‪ ،‬ﻭ ‪‬ﺩ ‪‬ﻭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻕ ﻭﺍﻟﻤﻐﺎﺭﺏ‪ ،‬ﺤﹼﺘﻰ ‪‬ﺯﹾﻟ ‪‬ﺯل‬ ‫‪‬ﺤﺼﻭ ‪‬ﻥ ﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍ ِﺩ‪.‬‬ ‫ﺤﺘﻰ ‪ :‬ﺤﺭﻑ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‪،‬ﻭﺠﻤﻠﺔ)ﻤﻸ ﺍﻷﺴﻤﺎﻉ‪ (..‬ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬‫ﻭﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺒﻌﺩ \"ﻭﺍﻭ\" ﺍﻻﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ‪\":‬ﻭﺍﹼﺘﹸﻘﻭﺍ ﺍ َﷲ ‪‬ﻭ‪‬ﻴ ‪‬ﻌﻠﱢ ‪‬ﻤ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ﺍ ُﷲ \"‪.2‬‬‫\" ‪‬ﻭ‪‬ﻴ ‪‬ﻌﱢﻠﻤﻜﻡ ﺍ ُﷲ\" ﺍﻟﻭﺍﻭ ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻭ ﺠﻤﻠﺔ ) َ‪‬ﻴ ‪‬ﻌﱢﻠﻤﻜﻡ ﺍ ُﷲ( ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ /.‬ﺼﻠ ﹸﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل‪:‬‬ ‫ﺠﻤﻠﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﻨﻭﻋﺎﻥ‪:‬ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻻﺴﻤ ‪‬ﻲ‪ ،‬ﻭﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓ ‪‬ﻲ‪.‬‬‫‪ /.1‬ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻻﺴﻤ ّﻲ‪:‬ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﺒﻌﺩ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ‪ \":‬ﻭ ‪‬ﻫ ‪‬ﻭ ﺍﱠﻟ ِﺫﻱ ﹶﺨﹶﻠ ﹶﻕ‬ ‫ﺍﻟ ‪‬ﺴ ‪‬ﻤﺎ ‪‬ﻭﺍﺕ ‪‬ﻭ ﺍ َﻷ ‪‬ﺭﺽ‪ ‬ﺒﺎﻟﺤ ﱢﻕ \"‪.3‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ) ﺨﻠﻕ( ﻫﻲ ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻤﻜ ‪‬ﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﻓﻌل‪ ،‬ﻭﻓﺎﻋل ﻤﺴﺘﺘﺭ‪ ،‬ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻷﻨﻬﺎ ﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻻﺴﻤ ‪‬ﻲ\"ﺍﻟﺫﻱ\"‪ ،‬ﺃ ‪‬ﻱ ﻤﻭﺼﻭﻟﺔ ﺒﻪ‪.‬‬‫ﻭ ﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟ ‪‬ﺼﻠﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻷﹼﻨﻬﺎ ﺒﻤﻨﺯﻟﺔ ﺍﻟﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﻻﺴﻡ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻪ‬‫ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﻏﻴﺭ ﻭﺍﻗﻌﺔ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻓﻠﻡ ﻴﻜﻥ ﻟﻬﺎ ﻤﺤ ّل ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻤﺜل ‪ :‬ﺠﺎﺀ‬‫ﺍﻟﺫﻱ ﹶﻨ ‪‬ﺠﺢ‪ .‬ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻨ ‪‬ﺠ ‪‬ﺢ( ﺍﻟﻤﻜ ‪‬ﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﻓﻌل ﻭ ﻓﺎﻋل ﻤﺴﺘﺘﺭ ﻫﻲ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل \"ﺍﻟﺫﻱ\" ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ‬‫ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭ ﻻ ﻴﺼ ‪‬ﺢ ﺃﻥ ﺘﻘ ‪‬ﺩﺭ ﺒﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻓﻼ ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ‪ :‬ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺎﺠ ‪‬ﺢ؛ ﻷ ‪‬ﻥ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﻟﻴﺴﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﻭﻗﻊ ﻤﻔﺭﺩ‪.‬‬ ‫‪-1‬ﺳﻮرة اﻟﺒﻘﺮة‪ ،‬ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪282‬‬ ‫‪-2‬ﺳﻮرة اﻷﻧﻌﺎم ‪ ،‬ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪73‬‬

‫‪/.2‬ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓ ّﻲ ‪ :‬ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻊ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺤﺭﻑ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﻤﺜل ‪ :‬ﻴﺅﺴﻔﻨﻲ ﺃ ‪‬ﻥ ﹶﺘﹾﺘﻌ ‪‬ﺏ‪.‬‬‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓ ‪‬ﻲ ﻫﻨﺎ ﻫﻭ \"ﺃ ‪‬ﻥ\" ﺤﺭﻑ ﻤﺼﺩﺭﻱ‪ ،‬ﻷﹼﻨﻪ ﻴﺅﻭل ﻤﻊ ﺍﻟﻔﻌل ﺒﻤﺼﺩﺭ ﻴﻌﺭ ‪‬ﺏ ﻓﺎﻋ ﹰﻼ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ‪:‬‬ ‫ﻴﺅﺴﻔﻨﻲ ﺘ ‪‬ﻌﺒ ‪‬ﻙ‪.‬‬‫ﻭﺠﻤﻠﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓﻲ ﻭﺤﺩﻫﺎ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻘﻊ ﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ ﻤﺜل ‪:‬‬ ‫‪‬ﻴ ‪‬ﺴ ‪‬ﺭﻨﻲ ﺃﻥ ﺘﻨﺠ ‪‬ﺢ‪.‬‬‫ﻓﺎﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﺅ ‪‬ﻭل ﻤﻥ \"ﺃ ‪‬ﻥ\" ﺍﻟﻤﻭﺼﻭﻟﺔ ﻭ ﺍﻟﻔﻌل ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ \"ﺘﹾﻨ ‪‬ﺠ ‪‬ﺢ\" ﻭﻗﻊ ﻓﻲ ﻤﺤ ّل ﺭﻓﻊ ﻓﺎﻋل‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ ‪:‬‬‫‪‬ﻴ ‪‬ﺴ ‪‬ﺭﻨﻲ ﹶﻨﺠﺎ ‪‬ﺤﻙ‪ ‬ﺃ ‪‬ﻤﺎ ﺠﻤﻠﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜ ‪‬ﻭﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻌل \"ﺘﹾﻨ ‪‬ﺠ ‪‬ﺢ\" ﻭﺍﻟﻔﺎﻋل ﺍﻟﻤﺴﺘﺘﺭ \"ﺃﻨ ﹶﺕ\" ﻓﻼ‬‫ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﻘﺩ‪ ‬ﺭ ﺒﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻓﻼ ﻴﺠﻭﺯ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ‪ :‬ﻴ ‪‬ﺴ ‪‬ﺭﻨﻲ ﺃ ‪‬ﻥ ﻨﺎﺠ ‪‬ﺢ‪ ،‬ﻷ ‪‬ﻥ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻊ ﻤﻔﺭﺩ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃ ‪‬ﻥ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓ ‪‬ﻲ ﻭﺤﺩﻩ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻪ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺼﻭﻻﺕ ﻗﺴﻤﺎﻥ ‪ :‬ﺍﺴﻤﻴﺔ ﻭ ﺤﺭﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻭﻻﺕ ﺍﻻﺴﻤﻴﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺫﻱ‪ ،‬ﺍﻟﺘﻲ‪ ،‬ﺍﻟﹼﻠﺫﺍﻥ‪ ،‬ﺍﻟﹼﻠﺘﺎﻥ‪ ،‬ﺍﻷﻟﻰ‪ ،‬ﺍﹼﻟﺫﻴﻥ‪ ،‬ﺍﹼﻟﺫﻴﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻼﺘﻲ‪ ،‬ﺍﻟﻼﺌﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻭﻻﺕ ﺍﻟﺤﺭﻓﻴﺔ ‪ :‬ﺃ ‪‬ﻥ‪ ،‬ﺃ ‪‬ﻥ‪ ،‬ﻤﺎ‪ ،‬ﻜ ‪‬ﻲ‪ ،‬ﹶﻟ ‪‬ﻭ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‪ /.‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻀﻴﺔ‪:‬‬‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺘﺭﺽ ﺒﻴﻥ ﺸﻴﺌﻴﻥ‪ ،‬ﻹﻓﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﺘﻘﻭﻴﺔ ﻭ ﺘﺴﺩﻴﺩﹰﺍ ﺃﻭ ﺘﺤﺴﻴﻨﹰﺎ‪ ،‬ﻭﺘﻘﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻭﺍﻀﻊ ﻋﺩﻴﺩﺓ‪:‬‬ ‫‪ /.1‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻌل ﻭ ﺍﻟﻔﺎﻋل‪ ،‬ﻜﻘﻭل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ‪:‬‬ ‫ﻓﹶﻠﻭ ﺃ ‪‬ﻥ ﻤﺎ ﺃ ‪‬ﺴﻌﻰ َﻷﺩﻨﻰ ﻤﻌﻴﺸ ٍﺔ ﻜﻔﺎﻨﻲ ‪ -‬ﻭ ﻟﻡ ﺃﻁﻠ ‪‬ﺏ ‪ -‬ﹶﻗﻠﻴ ٌل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎ ِل‬ ‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻟﻡ ﺃﻁﻠﺏ( ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻌﺘ ِﺭ ‪‬ﻀﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻌل \"ﻜﻔ ‪‬ﻰ\" ﻭﺍﻟﻔﺎﻋل \"ﻗﻠﻴ ٌل\" ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫‪ /.2‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻌل ﻭﻤﻔﻌﻭﻟﻪ‪،‬ﻜﻘﻭﻟﻙ‪ :‬ﺤِﻔ ﹾﻅ ﹸﺕ‪-‬ﺃﻅ ‪‬ﻥ‪ -‬ﺍﻟ ‪‬ﺴﻭﺭﹶﺓ‪.‬‬‫ﺃﻅ ‪‬ﻥ ‪ :‬ﻓﻌل ﻤﻀﺎﺭﻉ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋل ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ \"ﺃﻨﺎ\"‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻌل ﻭ ﺍﻟﻔﺎﻋل ﺍﻋﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫‪ /.3‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺒﺘﺩﺃ ﻭﺍﻟﺨﺒﺭ‪ ،‬ﻤﺜل‪:‬ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﺠﺯﺍﺌﺭﻱ – ﺃﻨﺎ ﻭﺍِﺜ ﹲﻕ – ﻤﻨﺘﺼﺭ‪.‬‬ ‫)ﺃﻨﺎ ﻭﺍﺜ ﹲﻕ( ﺠﻤﻠﺔ ﻤﻌﺘﺭﻀ ﹲﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﺒﺘﺩﺃ \"ﺍﻟﺸﻌﺏ\" ﻭ ﺍﻟﺨﺒﺭ \"ﻤﻨﺘﺼﺭ\"‪.‬‬ ‫ﻓﻼ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫‪ /.4‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺸﺭﻁ ﻭ ﺠﻭﺍﺒﻪ‪ ،‬ﻤﺜل‪ِ :‬ﺇ ‪‬ﻥ ﹶﺘ ‪‬ﻌﻤ ْل ﺒﺈﺨﻼﺹ – ﺃﻨﺎ ﻤﺘﺄﻜ‪‬ﺩ‪ -‬ﺘﺼ ْل ﺇﻟﻰ ﻫﺩﻓ ‪‬ﻙ‪.‬‬ ‫ﻓﺠﻤﻠﺔ)ﺃﻨﺎ ﻤﺘﺄﻜﺩ( ﺍﻋﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪،‬ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺸﺭﻁ ﻭ ﺠﻭﺍﺒﻪ‪.‬‬‫‪ /.5‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻭ ﺠﻭﺍﺒﻪ‪ ،‬ﻤﺜل‪ :‬ﻭﺍ ِﷲ ‪‬ﻭ ِﺇﹼﻨﻪ ﹶﻟﻘﺴ‪‬ﻡ ‪‬ﻋﻅﻴ‪‬ﻡ – َﻷﻨﺼﺭ ‪‬ﻥ ﺍﻟﺤ ﱠﻕ‪ .‬ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻭﺇﹼﻨﻪ ﻟﻘﺴﻡ ﻋﻅﻴﻡ( ﻓﺠﻤﻠﺔ‬ ‫)ﻭﺇﹼﻨﻪ ﻟﻘﺴﻡ ﻋﻅﻴﻡ ( ﺍﻋﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻭ ﺠﻭﺍﺒﻪ‪.‬‬ ‫‪ /.6‬ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭﻑ ﻭ ﺼﻔﺘﻪ‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬

‫\" ‪‬ﻭ ﺇﻨﱠ ‪‬ﻪ ﻟﻘﺴ‪‬ﻡ ‪ -‬ﹶﻟ ‪‬ﻭ ﹶﺘﻌﹶﻠﻤﻭﻥ‪ - ‬ﻋﻅﻴ‪‬ﻡ‪ .\"4‬ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻟﻭ ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ( ﻤﻌﺘﺭﻀﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭﻑ \"ﻗﺴﻡ\" ﻭﺼﻔﺘﻪ \"ﻋﻅﻴﻡ\"‬ ‫ﻓﻼ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ‪ /.‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭّﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ‪‬ﻴﺔ‪ ،‬ﻭ ﺘﺴﻤﻰ ﺍﻟﻤﻔ ‪‬ﺴﺭﺓ ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻤﻭ ‪‬ﻀﺤﺔ ﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭ ﻫﻲ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻗﺴﺎﻡ ‪:‬‬‫‪ /.1‬ﻤﺠ ‪‬ﺭﺩﺓ ﻤﻥ ﺤﺭﻑ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔ ‪‬ﺴﺭ ﻤﺎ ﻴﺴﺒﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻭ ﺘﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﻘﺭﻭﻨﺔ‬‫ﺒﺤﺭﻑ ﺘﻔﺴﻴﺭ‪ ،‬ﻭ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻙ ‪ :‬ﻫل ﺃ ‪‬ﺩﱡﻟ ‪‬ﻙ ﺇﻟﻰ ﻁﺭﻴ ِﻕ ﺍﻟ ‪‬ﺴﻌﺎﺩِﺓ ﺼ ﱢل ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻭﻗﺎ ِﺕ ﻓﺠﻤﻠﺔ‬‫)ﺼ ﱢل ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﻭﻗﺎ ِﺕ( ﻤﻔ ‪‬ﺴﺭﺓ ﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﺼ ﱢل‪ (...‬ﻓﻌل ﺃﻤﺭ ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺤﺫﻑ ﺤﺭﻑ ﺍﻟﻌﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻭ ﺍﻟﻔﺎﻋل ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ \"ﺃﻨﺕ\" ﺠﻤﻴﻊ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪.‬‬ ‫ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﻭ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫‪ /.2‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒـ \"ﺃ ‪‬ﻱ\" ﻜﻘﻭﻟﻙ ‪ :‬ﺃﺸﺭ ﹸﺕ ﺇﻟﻴﻪ‪:‬ﺃ ‪‬ﻱ ﺍﺫﻫ ‪‬ﺏ‪.‬‬ ‫ﺃ ‪‬ﻱ ‪ :‬ﺤﺭﻑ ﺘﻔﺴﻴﺭ‪.‬‬‫ﺍﺫﻫﺏ ‪ :‬ﻓﻌل ﺃﻤﺭ ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋل ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ \"ﺃﻨﺕ\" ﻭ ﺠﻤﻠﺔ )ﺍﺫﻫﺏ( ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻌل‬ ‫ﻭ ﺍﻟﻔﺎﻋل ﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬‫‪ /.3‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒـ \"ﺃ ‪‬ﻥ\" ﺍﻟﻤﻔ ‪‬ﺴﺭﺓ ﻭ ﻫﻲ ﺤﺭﻑ ﻏﺭﻀﻪ ﺇﻓﺎﺩﺓ ﺍﻟﹼﺘﺒﻴﻴﻥ ﻭﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ‪ ،‬ﻤﺜل ‪:‬‬ ‫\"َﺃ ‪‬ﻱ\"‪ ،‬ﻭ ﻟﻬﺫﺍ ﻴﺼﺢ ﻭﻗﻭﻉ \"ﺃ ‪‬ﻱ\" ﻤﻭﻗﻊ \"َﺃ ‪‬ﻥ\"‬ ‫ﻭ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ \"ﺃ ‪‬ﻥ\" ﻤﻔﺴﺭﺓ ﺇ ﱠﻻ ﺒﺜﻼﺜﺔ ﺸﺭﻭﻁ ﻤﺠﺘﻤﻌﺔ ‪:‬‬ ‫‪ /.1‬ﺃﻥ ﺘﺴﺒﻘﻬﺎ ﺠﻤﻠﺔ ﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻜﺎﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻟﻘﻭل ﺩﻭﻥ ﺤﺭﻭﻓﻪ‪.‬‬ ‫‪ /.2‬ﺃﻥ ﺘﺘﺄﺨﺭ ﻋﻨﻬﺎ ﺠﻤﻠﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺘﺘﻀﻤﻥ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﻭ ﺘﻭ ‪‬ﻀﺢ ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ ﻤﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ /.3‬ﺃﻻ ﺘﻘﺘﺭﻥ\"ﺃﻥ\" ﺒﺤﺭﻑ ﺠﺭ ﻅﺎﻫﺭ ﺃﻭ ﻤﻘ ‪‬ﺩﺭ‪.‬‬ ‫ﻭ ﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﻗﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪ \" :‬ﹶﻓَﺄ ‪‬ﻭ ‪‬ﺤ‪‬ﻴﹶﻨﺎ ﺇِﹶﻟ‪‬ﻴﻪِ َﺃﻥِ ﺍ ‪‬ﺼﹶﻨﻊِ ﺍﹾﻟﹸﻔﹾﻠ ‪‬ﻙ\"‪.5‬‬‫ﹶﻓَﺄ ‪‬ﻥ ‪ :‬ﺤﺭﻑ ﺘﻔﺴﻴﺭ‪ ،‬ﻭﺍﺼﻨﻊ ‪ :‬ﻓﻌل ﺃﻤﺭ‪ ،‬ﻭ ﻓﺎﻋﻠﻪ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭ \"ﺃﻨﺕ\" ﻭﺍﻟﻔﻠ ‪‬ﻙ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻭﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻷﹼﻨﻬﺎ ﺠﻤﻠﺔ ﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪.‬‬‫ﻭﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭ‪‬ﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒـ \"ﺃ ‪‬ﻥ\" ﻗﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪ :‬ﻭ‪‬ﹶﻟﹶﻘ ‪‬ﺩ َﺃ ‪‬ﺭ ‪‬ﺴﹾﻠﹶﻨﺎ ‪‬ﻤﻭ ‪‬ﺴﻰ ِﺒﺂ‪‬ﻴﺎِﺘﹶﻨﺎ َﺃ ‪‬ﻥ َﺃ ﹾﺨ ِﺭ ‪‬ﺝ ﹶﻗ ‪‬ﻭﻤ‪‬ﻙ‪ِ ‬ﻤ ‪‬ﻥ‬ ‫ﺍﻟ ﱡﻅﹸﻠ ‪‬ﻤﺎ ِﺕ ِﺇﹶﻟﻰ ﺍﻟﱡﻨﻭ ِﺭ \"‪.6‬‬ ‫ﻓﺄ ‪‬ﻥ ‪ :‬ﺤﺭﻑ ﺘﻔﺴﻴﺭ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻠﺔ)َﺃ ﹾﺨﺭِ ‪‬ﺝ‪ (...‬ﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ‪ /.‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺠﻭﺍ‪‬ﺒﺎ ﻟﻠﻘﺴﻡ ‪:‬‬ ‫‪4‬ﺳﻮرة اﻟﻮاﻗﻌﺔ ‪ ،‬اﻵﻳﺔ ‪.76‬‬ ‫‪-1‬ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻭﻥ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻵﻴﺔ‪.27‬‬ ‫‪-2‬ﺴﻭﺭﺓ ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ‪ ،‬ﻤﻥ ﺍﻵﻴﺔ ‪5‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﻫﻲ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺠﻭﺍﺒﹰﺎ ﻟﻠﻘﺴﻡ‪،‬‬‫ﻜﻘﻭﻟﻙ ‪ :‬ﺃﻗﺴ ‪‬ﻡ ﺒﺎ ِﷲ َﻷ‪‬ﺒ ﹸﺫﹶﻟ ‪‬ﻥ ﺠﻬﺩﻱ ﻟﻤﺴﺎﻋﺩِﺓ ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﻭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻜﻴﻥ ‪.‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ ) َﻷ‪‬ﺒ ﹸﺫﹶﻟ ‪‬ﻥ‪ (...‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﺠﻭﺍﺏ ﺍﻟﻘﺴﻡ‪.‬‬ ‫ﻭ ﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪ \" :‬ﻭ‪‬ﹶﺘﺎﻟﱠﻠﻪِ ﹶﻟَﺄ ِﻜﻴ ‪‬ﺩ ‪‬ﻥ َﺃ ‪‬ﺼﹶﻨﺎ ‪‬ﻤ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ‪‬ﺒ ‪‬ﻌ ‪‬ﺩ َﺃ ‪‬ﻥ ﹸﺘ ‪‬ﻭﱡﻟﻭﺍ ‪‬ﻤ ‪‬ﺩِﺒ ِﺭﻴ ‪‬ﻥ\"‪.7‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ ) َﻷﻜﻴ ‪‬ﺩ ‪‬ﻥ‪ (...‬ﺠﻤﻠﺔ ﺠﻭﺍﺏ ﺍﻟﻘﺴﻡ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﻭ ﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪ \" :‬ﻜ ﹼﻼ ﹶﻟ‪‬ﻴﹾﻨﺒ‪ ‬ﹶﺫ ‪‬ﻥ ﻓﻲ ﺍﻟ ‪‬ﺤ ﹶﻁﻤ ِﺔ\"‪.8‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ \" ﹶﻟ‪‬ﻴﹾﻨﺒ‪ ‬ﹶﺫ ‪‬ﻥ ﻓﻲ ﺍﻟ ‪‬ﺤ ﹶﻁﻤ ِﺔ\" ﺠﻭﺍﺏ ﻟﻠﻘﺴﻡ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﺇﺫ ﺠﺎﺀﺕ ﺠﻭﺍ‪‬ﺒﺎ ﻟﻘﺴﻡ ﻤﺤﺫﻭﻑ ﺩ ّل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟ ﹼﻼﻡ ﻭ ﺍﻟﹼﻨﻭﻥ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ‪ /.‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺠﻭﺍﺒﹰﺎ ﻟﻠﺸﺭﻁ ‪:‬‬ ‫‪ /.1‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺠﻭﺍﺒﹰﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺠﺎﺯﻤﺔ ﻫﻲ ‪:‬‬ ‫ﻟ ‪‬ﻭ‪ ،‬ﹶﻟ ‪‬ﻭ ﹶﻻ‪ ،‬ﹶﻟ ‪‬ﻭﻤﹶﺎ‪ ،‬ﻟ ‪‬ﻤﺎ‪ ،‬ﺇﺫﹶﺍ‪.‬‬‫ﻭ ﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﺫﻟﻙ‪،‬ﻗﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ‪ \":‬ﻭﹶﻟ ‪‬ﻭ ﹶﺸﺎ ‪‬ﺀ ﺍﻟﱠﻠ ‪‬ﻪ ﹶﻟﺠ‪‬ﻌ‪‬ﹶﻠ ﹸﻜ ‪‬ﻡ ُﺃ ‪‬ﻤ ﹰﺔ ‪‬ﻭﺍ ِﺤ ‪‬ﺩﹰﺓ \"‪.9‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﹶﻟﺠ‪‬ﻌ‪‬ﹶﻠ ﹸﻜ ‪‬ﻡ‪ (..‬ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺠﻭﺍﺒﹰﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ‪.‬‬ ‫ﻭ ﻜﻘﻭﻟﻙ ‪:‬‬ ‫ﹶﻟﻭ ﹶﻻ ﺍﻟﻤﻁ ‪‬ﺭ ﹶﻟ ‪‬ﻬﹶﻠﻙ ﺍﻟﻨﺎ ‪‬ﺱ‪.‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ) ﹶﻟ ‪‬ﻬﻠﻙ ﺍﻟﹼﻨﺎ ‪‬ﺱ ( ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺠﻭﺍﺒﹰﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ \"ﻟﻭﻤﺎ\" ﻗﻭل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ‪:‬‬‫ِﻤﻥ ﺒﻌ ِﺩ ﺴﺨ ِﻁ ‪‬ﻙ ﻓﻲ ِﺭﻀﺎ ‪‬ﻙ ‪‬ﺭ ‪‬ﺠﺎ ‪‬ﺀ‪10‬‬ ‫ﻟﻭﻤﹶﺎ ﺍﻹﺼﺎﺨ ﹸﺔ ِﻟﹾﻠ ‪‬ﻭﺸﺎِﺓ ﹶﻟ ﹶﻜﺎﻥ ِﻟﻲ‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻟﻜﺎﻥ ﻟﻲ‪ (..‬ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺠﻭﺍ‪‬ﺒﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ‪.‬‬‫ﻭﻤﺜﺎل\" ﹶﻟ ‪‬ﻤﺎ\"‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻙ‪ :‬ﹶﻟ ‪‬ﻤﺎ ﺤﻀ ‪‬ﺭ ﺍﻟ ‪‬ﻀﻴ ﹸﻑ ﺃ ﹾﻜ ‪‬ﺭﻤﹸﺘ ‪‬ﻪ‪.‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﺃﻜﺭﻤﺘﻪ( ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺠﻭﺍ‪‬ﺒﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ ‪ ،‬ﻭﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ \"ﺇﺫﺍ\" ﻗﻭﻟﻪ‬‫ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪ِ \":‬ﺇ ﹶﺫﺍ ‪‬ﺠﺎ ‪‬ﺀ ﹶﻨ ‪‬ﺼ ‪‬ﺭ ﺍ ِﷲ ﺍﻟﹶﻔﹾﺘ ‪‬ﺢ ﻭﺭ‪‬ﺃﻴ ﹶﺕ ﺍﻟﹼﻨﺎﺱ ﻴﺩﺨﻠﻭ ‪‬ﻥ ﻓﻲ ﺩﻴﻥ ﺍ ِﷲ َﺃﹾﻓﻭﺍﺠﺎ ﹶﻓ ‪‬ﺴ‪‬ﺒﺢ ﺒﺤﻤ ِﺩ ﺭ‪‬ﺒﻙ\" ‪ ،‬ﻓﺠﻤﻠﺔ\"‬‫ﺴ‪‬ﺒﺢ ﺒﺤﻤﺩ ﺭﺒﻙ\"ﻻ ﻤﺤل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﻷﻨﻬﺎ ﻭﻗﻌﺕ ﺠﻭﺍﺒﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺍﺯﻡ‪..‬‬‫‪ /.2‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺠﻭﺍ‪‬ﺒﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﺠﺎﺯ ٍﻡ‪ ،‬ﻭ ﻟﻡ ﺘﻘﺘﺭﻥ ﺒﺎﻟﻔﺎﺀ ﻭﻻ ﺒﺈ ﹶﺫﺍ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺭﻁﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺯﻤﺔ ﻫﻲ ‪ :‬ﺇ ‪‬ﻥ ‪ ،‬ﺇ ﹾﺫﻤﺎ ‪ ،‬ﻤ ‪‬ﻥ ‪ ،‬ﻤﺎ ‪ ،‬ﻤ ‪‬ﻬ ‪‬ﻤﺎ ‪ ،‬ﻤﺘﻰ ‪ ،‬ﺃ‪‬ﻴﺎ ‪‬ﻥ ‪َ ،‬ﺃ‪‬ﻴﻥ‪َ ،‬ﺃﱠﻨﻰ‪ ،‬ﺤ‪‬ﻴﹸﺜﻤﺎ‪ ،‬ﺃ ‪‬ﻱ ‪.‬‬ ‫‪7‬ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻷﻨﺒﻴﺎﺀ‪ ،‬ﺍﻵﻴﺔ ‪.57‬‬ ‫‪8‬ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻬﻤﺯﺓ ‪ ،‬ﺍﻵﻴﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‬ ‫‪9‬ﺳﻮرة اﻟﻤﺎﺋﺪة‪ ،‬ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪48‬‬‫‪ 10‬إﺻﺎﺧﺔ ﻣﺼﺪر أﺿﺎخ‪ :‬اﺳﺘﻤﻊ وأﻧﺼﺖ ﻟﺼﻮت‪.‬‬

‫ﻭ ﻜﹼﻠﻬﺎ ﺃﺴﻤﺎﺀ ؛ ‪‬ﻤﺎ ‪‬ﻋ ‪‬ﺩﺍ \"ِﺇ ‪‬ﻥ ‪ ،‬ﻭ ِﺇ ﹾﺫ ‪‬ﻤﺎ\" ﻓﻬﻤﺎ ﺤﺭﻓﺎﻥ ‪.‬‬‫ﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﺠﻭﺍ‪‬ﺒﺎ ﻟﺸﺭﻁ ﺠﺎﺯ ٍﻡ‪ ،‬ﻭ ﻏﻴﺭ ﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻔﺎﺀ‬‫‪‬ﻭ ﺇ ‪‬ﻥ ﹸﺫ ِﻜﺭ ﹸﺕ ِﺒ ‪‬ﺴﻭ ٍﺀ ِﻋﹾﻨ ‪‬ﺩ ‪‬ﻫ ‪‬ﻡ َﺃ ِﺫﹸﻨﻭﺍ‪11‬‬ ‫ﺃﻭ ِﺇﺫﺍ‪ ،‬ﻭ ﻤﻥ ﺃﻤﺜﻠﺔ ﺫﻟﻙ ﻗﻭل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ‪:‬‬ ‫‪‬ﺼ ‪‬ﻡ ﺇ ﹶﺫﺍ ‪‬ﺴ ِﻤ ‪‬ﻌﻭﺍ ﹶﺨ‪‬ﻴ ‪‬ﺭﺍ ﹸﺫ ِﻜ ‪‬ﺭ ﹸﺕ ﺒ ِﻪ‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )َﺃ ِﺫﹸﻨﻭﺍ( ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﻤﻘﺘﺭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻔﺎﺀ ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻭﻜﻘﻭل ﺍﻤﺭﺉ ﺍﻟﻘﻴﺱ‪:‬‬‫ﻭ‪َ‬ﺃﱠﻨﻙِ ‪‬ﻤ ‪‬ﻬ ‪‬ﻤﺎ ﹶﺘْﺄ ‪‬ﻤﺭﻱ ﺍﻟﹶﻘﹾﻠﺏ‪ ‬ﻴﹾﻔ ‪‬ﻌل‬ ‫َﺃ ﹶﻏ ‪‬ﺭﻙِ ِﻤﱢﻨﻰ َﺃ ‪‬ﻥ ‪‬ﺤ‪‬ﺒ ِﻙ ﹶﻗﺎِﺘﻠﻲ‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻴﻔﻌل( ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﻤﻘﺘﺭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻔﺎﺀ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻤﺜل ‪ :‬ﺤ‪‬ﻴﹸﺜ ‪‬ﻤﺎ ﺘﻜ ِﻥ ﺍﻟﹶﻘ ‪‬ﺴ ‪‬ﻭﹸﺓ ﹶﺘﹶﻘﻊِ ﺍﻟﺠﺭﺍِﺌ ‪‬ﻡ‪.‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﺘﻘﻊ ﺍﻟﺠﺭﺍﺌﻡ( ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻏﻴﺭ ﻤﻘﺘﺭﻨﺔ ﺒﺎﻟﻔﺎﺀ ‪ ،‬ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻤﻨﺔ ‪ /‬ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺠﻤﻠﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺠﻤﻠﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﺘﻘﻊ ﻏﺎﻟ‪‬ﺒﺎ ﻤﻌﻁﻭﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻠﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ‪.‬‬‫ﻗﺎل ﺍﺒﻥ ﻫﺸﺎﻡ ‪ \" :12‬ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ ِﻟﻤﺎ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻪ ﻨﺤﻭ \" ﻗﺎﻡ ﺯﻴ ‪‬ﺩ ﻭﻟﻡ ‪‬ﻴﹸﻘ ‪‬ﻡ ‪‬ﻋ ‪‬ﻤ ‪‬ﺭﻭ ﺇﺫﺍ ﻗ ‪‬ﺩﺭﺕ ﺍﻟﻭﺍﻭ ﻋﺎﻁﻔﺔ‪ ،‬ﻻ ﻭﺍﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل\"‪.‬‬‫ﻓﺠﻤﻠﺔ )ﻟﻡ ‪‬ﻴﹸﻘ ‪‬ﻡ ﻋﻤﺭﻭ( ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﻤﻌﻁﻭﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻠﺔ ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ‬‫ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺠﻤﻠﺔ )ﻗﺎﻡ ﺯﻴ‪‬ﺩ(‪ .‬ﻭﻜﻘﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪ \" :‬ﻭﺍﱠﻟ ِﺫﻴ ‪‬ﻥ ﹶﻜﹶﻔ ‪‬ﺭﻭﺍ ‪‬ﻭ ﹶﻜ ﱠﺫ‪‬ﺒﻭﺍ ﺒَِﺂﻴ‪‬ﺎِﺘﹶﻨﺎ ﹶﻓُﺄﻭﹶﻟﺌِﻙ‪ ‬ﹶﻟ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ ‪‬ﻋ ﹶﺫﺍ ‪‬ﺏ ‪‬ﻤ ِﻬﻴ ‪‬ﻥ‬ ‫\"‪ 13‬ﻓﺠﻤﻠﺔ ) ﹶﻜ ﹼﺫ‪‬ﺒﻭﺍ( ﻤﻌﻁﻭﻓﺔ ﺒﺎﻟﻭﺍﻭ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻠﺔ ) ﹶﻜﹶﻔﺭﻭﺍ( ﻻ ﻤﺤل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫‪11‬ﺍﺴﺘﻤﻌﻭﺍ ﻟﻪ ﺒﺈﻋﺠﺎﺏ‪.‬‬‫‪12‬ﻫﻭ ﺠﻤﺎل ﺍﻟﺩﻴﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﻴﻭﺴﻑ ﺒﻥ ﺃﺤﻤﺩ ﺒﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﷲ ﺒﻥ ﻫﺸﺎﻡ ﺍﻷﻨﺼﺎﺭﻱ ‪ ،‬ﻭﻟﺩ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﺴﻨﺔ ‪708‬‬‫ﻟﻠﻬﺠﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺒﻬﺎ ﺘﻭﻓﻰ ﺴﻨﺔ ‪ 761‬ﻭﻗﺩ ﻁﺎﺭﺕ ﺸﻬﺭﺘﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻗﺒل ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﻤﻥ ﻜ ّل ﻓ ‪‬ﺞ‪ ،‬ﻟﻪ‬‫ﻤﺼﻨﻔﺎﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻬﺎ ﻤﻐﻨﻲ ﺍﻟﻠﺒﻴﺏ ﻋﻥ ﻜﺘﺏ ﺍﻷﻋﺎﺭﻴﺏ‪ ،‬ﻭﺸﺫﻭﺭ ﺍﻟﺫﻫﺏ ﻓﻲ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﻜﻼﻡ ﺍﻟﻌﺭﺏ‪،‬‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﻤﺎ ‪.‬‬ ‫‪13‬ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺤﺞ ﻥ ﺍﻵﻴﺔ ‪.57‬‬

‫ﺃﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ‬‫ﺃ‪ /.‬ﻤﺎ ﻤﺤ ّل ﺍﻟﺠﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﺒﻴﻥ ﻗﻭﺴﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ؟‬ ‫‪ /.1‬ﻗﺎل ﺤ ‪‬ﺴﺎﻥ ﺒﻥ ﺜﺎﺒﺕ ‪:‬‬‫)‪‬ﻴ ﹾﻐ ﹶﺸ ‪‬ﻭ ‪‬ﻥ( ‪‬ﺤﹼﺘﻰ ) ‪‬ﻤﺎ ﹶﺘ ِﻬ ‪‬ﺭ ِﻜﻼ‪‬ﺒ ‪‬ﻬ ‪‬ﻡ( )ﻻ ﻴ‪ ‬ﺴَﺄﻟﻭﻥ‪ ‬ﻋ ِﻥ ﺍﻟ ‪‬ﺴﻭﺍ ِﺩ ﺍﻟ ‪‬ﻤﹾﻘِﺒ ِل(‪14‬‬ ‫‪ /.2‬ﻗﺎل ﺍﻟﺤﻁﻴﺌﺔ ‪:‬‬‫ﺇ ﹶﺫﺍ ﺍ ‪‬ﺭﹶﺘﹶﻘﻰ ﻓﻴ ِﻪ ﺍﻟ ﹼﺫﻱ )ﻻ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌﹶﻠ ‪‬ﻤ ‪‬ﻪ(‬ ‫ﺍﻟ ﱢﺸﻌ ‪‬ﺭ ﺼﻌ ‪‬ﺏ ﻭﻁﻭﻴ ٌل ‪‬ﺴﱠﻠ ‪‬ﻤـ ‪‬ﻪ‬‫‪‬ﻴﺭﻴـــ ‪‬ﺩ ﺃ ‪‬ﻥ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ِﺭ‪‬ﺒ ‪‬ﻪ)ﹶﻓ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ِﺠ ‪‬ﻤ ‪‬ﻪ(‬ ‫‪‬ﺯﱠﻟ ﹾﺕ ِﺒ ِﻪ ﺇﻟﻰ ﹾﺍﻟ ‪‬ﺤ ِﻀﻴ ِﺽ ﹶﻗ ‪‬ﺩ ‪‬ﻤ ‪‬ﻪ‬ ‫‪ /.3‬ﻗﺎل ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻘﺎﺴﻡ ﺍﻟﺸﺎﺒﻲ ‪:‬‬‫ﹶﻗ ‪‬ﺩ ﹶﺨ‪‬ﺒ ‪‬ﺭ ﹸﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﹶﺓ ﹸﺨ‪‬ﺒ ‪‬ﺭ ﹶﻟِﺒﻴ ِﺏ‪15‬‬ ‫ﻻ ﹸﺘﺤﺎ ِﻭ ْل ﺃ ‪‬ﻥ)ﹸﺘﹾﻨ ِﻜ ‪‬ﺭ ﺍﻟ ﱠﺸ ‪‬ﺠـ ‪‬ﻭ(‪ِ ،‬ﺇﱢﻨﻲ‬ ‫‪ /.4‬ﻭﻗﺎل ﺃﻴﻀﺎ ‪:‬‬‫)ﹶﺘ ‪‬ﻬﹶﺘ ‪‬ﺯ( ﻓﻲ ﹶﻗﹾﻠﺏِ ﺍﻟ ‪‬ﺭﺒﻴﻊ‬ ‫ِﺇ ‪‬ﻥ ﺍﻟ ﹸﻁﻔــــﻭﻟﺔ ﺯﻫﺭﹲﺓ‬ ‫‪ /.5‬ﻭﻗﺎل ﺃﻴﻀﺎ ‪:‬‬‫)ﹶﻟ ‪‬ﻤﺎ ﹶﻨ ‪‬ﻀﺩ‪ ‬ﺍﻟﺭ‪ ‬ﻭ ‪‬ﺽ( ِﺘﹾﻠ ‪‬ﻙ ﺍﻟ ‪‬ﻭﺭﻭ ‪‬ﺩ‬ ‫ﻭﻟﻭﻻ ﻏﻴﻭ ‪‬ﻡ ﺍﻟ ﹼﺸﺘﺎﺀ ﺍﻟ ِﻐﻀﺎ ‪‬ﺏ‬ ‫‪ /.6‬ﻗﺎل ﺃﺒﻭ ﻨﻭﺍﺱ ‪:‬‬‫ﹶﻟ ‪‬ﻪ ‪‬ﻋ ‪‬ﻥ ‪‬ﻋ ‪‬ﺩ ‪‬ﻭ ﻓﻲ ﺜﻴﺎ ِﺏ ‪‬ﺼﺩﻴ ِﻕ‬ ‫ﺇ ﹶﺫﺍ )ﺍ ‪‬ﻤﹶﺘﺤ‪‬ﻥ‪ ‬ﺍﻟ ‪‬ﺩﹾﻨ‪‬ﻴﺎ ﹶﻟِﺒﻴ ‪‬ﺏ( ﹶﺘ ﹶﻜ ﱠﺸﹶﻔ ﹾﺕ‬ ‫‪ /.7‬ﻭﻗﺎل ﺃﻴ ‪‬ﻀﺎ ‪:‬‬‫ﺇ ﹼﻻ ﺍ ‪‬ﻤ ‪‬ﺭ ٌﺅ ) ِﻤﻴﺯﺍﻨﹸ ‪‬ﻪ ‪‬ﺭﺍ ِﺠ ‪‬ﺢ(‬ ‫ﻻ ‪‬ﻴ ‪‬ﺠﹶﺘِﻠﻲ ﺍﻟ ‪‬ﻌ ﹾﺫ ‪‬ﺭﺍ ‪‬ﺀ ِﻤ ‪‬ﻥ ِﺨﺩ ِﺭ ‪‬ﻫﺎ‬‫) ِﺴﻴ ﹶﻕ ِﺇﻟﻴ ِﻪ ﺍﻟﻤﹾﺘ ‪‬ﺠ ‪‬ﺭ ﺍﻟﺭ‪‬ﺍﺒ ‪‬ﺢ(‬ ‫‪‬ﻤ ِﻥ ﺍﱠﺘﻘﻰ ﺍ َﷲ‪ ،‬ﹶﻓ ﹶﺫﺍ ‪‬ﻙ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫‪ /.8‬ﻗﺎل ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻁﻴﺏ ﺍﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ‪:‬‬‫)ﹶﻓ ﹶﻼ ﹶﺘ ‪‬ﺴﹶﺘ ِﻌ ‪‬ﺩ ‪‬ﻥ( ﺍﻟ ‪‬ﺤﺴﺎ ‪‬ﻡ ﺍﻟ‪‬ﻴﻤﺎِﻨﻴﺎ‬ ‫ﺇ ﹶﺫﺍ ﹸﻜﹾﻨ ﹶﺕ ﹾﺘ ‪‬ﺭﻀﻰ ﺃ ‪‬ﻥ )ﺘﻌﻴ ﹶﺵ ِﺒ ِﺫﱠﻟ ٍﺔ(‬ ‫‪ /.9‬ﻗﺎل ﺍﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ‪:‬‬‫\" ِﺇ ‪‬ﻥ ﺍﻟﱠﻠ ‪‬ﻪ ‪‬ﻴ ‪‬ﺩ ِﺨ ُل ﺍﱠﻟ ِﺫﻴ ‪‬ﻥ َﺁ ‪‬ﻤﹸﻨﻭﺍ ‪‬ﻭ ) ‪‬ﻋ ِﻤﹸﻠﻭﺍ( ﺍﻟ ‪‬ﺼﺎِﻟ ‪‬ﺤﺎ ِﺕ ‪‬ﺠﱠﻨﺎ ٍﺕ ﹶﺘ ‪‬ﺠ ِﺭﻱ ِﻤ ‪‬ﻥ ﹶﺘ ‪‬ﺤِﺘ ‪‬ﻬﺎ ﺍﹾﻟَﺄﹾﻨ ‪‬ﻬﺎ ‪‬ﺭ‪\" 16...‬‬ ‫‪ /.10‬ﻗﺎل ﺍﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬‫‪14‬ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ ﺇ ‪‬ﻥ ﻤﻨﺎﺯﻟﻬﻡ ﻻ ﺘﺨﻠﻭ ﻤﻥ ﺍﻻﻀﻴﺎﻑ ﻭ ﺍﻟ ﱡﻁﺭﺍﻕ ﺤﺘﻰ َﺃِﻨﺴﺕ ﻜﻼﺒﻬﻡ ﺒﻜ ّل ﻤﻥ ﻴﻘﺼﺩ ﺇﻟﻴﻬﻡ ‪،‬‬‫ﻓﻼ ﺘﻬ ‪‬ﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩﻭﻫﻡ ﻓﻲ ﺴﻌﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﺵ ‪ ،‬ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻓﺈﹼﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﺒﺎﻟﻭﻥ ﺒﺎﻟﺠﻤﻊ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺫﻱ ‪‬ﻴﻘﺒل‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﻡ ‪ ،‬ﻭﻴﻨﺯل ﻋﻨﺩﻫﻡ ‪.‬‬ ‫‪ 15‬ﹸﺨﺒﺭ ‪ :‬ﻜ ّل ﻋﻠﻡ ﺒﺎﻟﺸﻲﺀ ﻭ ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ ﻭ ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ – ﻟﺒﻴﺏ ‪ :‬ﻋﺎﻗل ﺃﻭ ﻤﻼﺯﻡ ﻟﻸﻤﺭ‪.‬‬ ‫‪ 16‬ﺳﻮرة اﻟﺤﺞ‪ ،‬ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪.23‬‬

‫\" ‪‬ﻭ ‪‬ﻭ ‪‬ﺼ‪‬ﻴﹶﻨﺎ ﺍﹾﻟِﺈﹾﻨ ‪‬ﺴﺎ ‪‬ﻥ ِﺒ ‪‬ﻭﺍِﻟ ‪‬ﺩ‪‬ﻴ ِﻪ ﺤ‪‬ﻤ‪‬ﹶﻠﹾﺘ ‪‬ﻪ ُﺃﻤ‪ ‬ﻪ ‪‬ﻭ ‪‬ﻫﹰﻨﺎ ‪‬ﻋﹶﻠﻰ ‪‬ﻭ ‪‬ﻫ ٍﻥ ) ‪‬ﻭِﻓ ‪‬ﺼﺎﹸﻟ ‪‬ﻪ ِﻓﻲ ‪‬ﻋﺎ ‪‬ﻤ‪‬ﻴ ِﻥ( ) َﺃﻥِ ﺍ ﹾﺸ ﹸﻜ ‪‬ﺭ ِﻟﻲ ‪‬ﻭِﻟ ‪‬ﻭﺍِﻟ ‪‬ﺩ‪‬ﻴ ‪‬ﻙ ِﺇﹶﻟ ‪‬ﻲ‬ ‫ﺍﹾﻟ ‪‬ﻤ ِﺼﻴ ‪‬ﺭ(‪.\"17‬‬‫ﺏ‪ /.‬ﺃﻋﺭﺏ ﻤﺎ ﺘﺤﺘﻪ ﺨﻁ ﺇﻋﺭﺍﺒﺎ ﺘﻔﺼﻴﻠ‪‬ﻴﺎ‪:‬‬ ‫‪ /.1‬ﻗﺎل ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻘﺎﺴﻡ ﺍﻟﺸﺎﺒﻲ ‪:‬‬‫‪‬ﻴ ‪‬ﺼﺭ‪ ‬ﻡ َﺃ ‪‬ﺤﺩﺍ ﹶﺙ ﺍﻟ ‪‬ﺯ ‪‬ﻤﺎ ِﻥ ﻭ‪‬ﻴ‪‬ﺒ ِﺭ ‪‬ﻡ‬ ‫ﺇ ﹶﺫﺍ ﺍﹾﻟﹶﺘ ﱠﻑ ﺤ‪ ‬ﻭ َل ﺍﻟ ‪‬ﺤ ﱢﻕ ﹶﻗ ‪‬ﻭ‪‬ﻡ ﻓﺈﻨﱠ ‪‬ﻪ‬ ‫‪ /.2‬ﻗﺎل ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ‪:‬‬‫ﹶﺵ ‪ ،‬ﻭ ﹸﻁﻭ ُل ‪‬ﻋ‪‬ﻴ ٍﺵ ﹶﻗ ‪‬ﺩ ‪‬ﻴ ‪‬ﻀ ‪‬ﺭ ‪‬ﻩ‬ ‫ﺍﻟ ‪‬ﻤ ‪‬ﺭ ‪‬ﺀ ‪‬ﻴﺄ ‪‬ﻤلُ ﺃ ‪‬ﻥ ‪‬ﻴ ِﻌﻴـ‬ ‫‪17‬ﺳﻮرة ﻟﻘﻤﺎن ‪ ،‬اﻵﻳﺔ ‪.14‬‬

‫ﺃﺠﻭﺒﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ‬ ‫ﺃ‪ /.1 /.‬ﻴﻐﺸﻭﻥ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪‬ﻤﺎ ﺘﻬ ‪‬ﺭ ﻜﻼ‪‬ﺒﻬﻡ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﻴﺴﺄﻟﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻘﺒل ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ‪.‬‬ ‫‪ /.2‬ﻻ ﻴﻌﻤﻠﻪ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼــﻭل \"ﺍﻟﺫﻱ\"‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻌﺠﻤﻪ ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺍﺴﺘﺌﻨﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺃﺼل ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ :‬ﻓﻬﻭ ‪‬ﻴ ‪‬ﻌ ِﺠ ‪‬ﻤ ‪‬ﻪ‪.‬‬‫‪ /.3‬ﺘﻨﻜﺭ ﺍﻟ ﹼﺸﺠﻭ ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓﻲ \"ﺃ ‪‬ﻥ\" ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﺅﻭل ﻤﻥ‬ ‫ﺃ ‪‬ﻥ ﻭ ﺍﻟﻔﻌل ﻓﻲ ﻤﺤل ﻨﺼﺏ ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ‪.‬‬ ‫‪ /.4‬ﺘﻬﺘ ‪‬ﺯ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﻓﻌل ﻭﻓﺎﻋل ﻤﺴﺘﺘﺭ‪ ،‬ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻨﻌﺕ ﻟـ \" ﺯﻫﺭﺓ\"‪.‬‬ ‫‪ /.5‬ﹶﻟ ‪‬ﻤﺎ ﻨ ‪‬ﻀﺩ ﺍﻟ ‪‬ﺭﻭ ‪‬ﺽ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺠﻭﺍﺏ ﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ‪.‬‬ ‫‪ /.6‬ﺍﻤﺘﺤﻥ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻟﺒﻴﺏ ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺤ ّل ﺠ ‪‬ﺭ ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﺇﺫﺍ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ /.7‬ﻤﻴﺯﺍﻨﻪ ﺭﺍﺠﺢ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻨﻌﺕ ﻟـ )ﺍﻤﺭﺅ(‪.‬‬ ‫ﺴﻴﻕ ﺇﻟﻴﻪ ﺍﻟﻤﺘﺠﺭ ﺍﻟ ‪‬ﺭﺍﺒﺢ ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل \" ﺍﻟﺫﻱ\"‪.‬‬‫‪/.8‬ﺘﻌﻴﺵ ﺒﺫﹼﻟﺔ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓﻲ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﺅﻭل ﻤﻥ‬ ‫ﺃ ‪‬ﻥ ﻭ ﺍﻟﻔﻌل ﻓﻲ ﻤﺤل ﻨﺼﺏ ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ‪.‬‬ ‫ﻓﻼ ﺘﺴﺘﻌ ‪‬ﺩ ‪‬ﻥ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﹼﻨﻬﺎ ﺠﻭﺍﺏ ﺸﺭﻁ ﻏﻴﺭ ﺠﺎﺯﻡ‪.‬‬ ‫‪ /.9‬ﻋﻤﻠﻭﺍ ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛ ﻷﻨﻬﺎ ﻤﻌﻁﻭﻓﺔ ﺒﺎﻟﻭﺍﻭ ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻠﺔ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل‪.‬‬ ‫‪ /.10‬ﻭ ﻓﺼﺎﻟﻪ ﻓﻲ ﻋﺎﻤﻴﻥ ‪ :‬ﺠﻤﻠﺔ ﺍﺴﻤﻴﺔ ﺍﻋﺘﺭﺍﻀﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﺸﻜﺭ ﻟﻲ ‪ ..‬ﺠﻤﻠﺔ ﻓﻌﻠﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪ ،‬ﺘﻔﺴﻴﺭﻴﻪ ﻟـ\" ﻭﺼﻴﻨﺎ\"‪.‬‬ ‫ﺏ‪ /.‬ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪ /.1‬ﻗﻭﻡ‪ :‬ﻓﺎﻋل ﻟﻠﻔﻌل \" ﺍﻟﺘ ﹼﻑ\" ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺤ ّل ﺠ ‪‬ﺭ ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﺇﺫﺍ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪.‬‬‫ﻴﺼﺭ‪ ‬ﻡ ‪ :‬ﻓﻌل ﻤﻀﺎﺭﻉ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻔﺎﻋل ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ \"ﻫﻭ\" ﻭﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺨﺒﺭ\"ﺇ ‪‬ﻥ\"‬ ‫‪ /.2‬ﺍﻟﻤﺭ ‪‬ﺀ ‪ :‬ﻤﺒﺘﺩﺃ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬‫ﻴﺄﻤل ‪ :‬ﻓﻌل ﻤﻀﺎﺭﻉ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻔﺎﻋل ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ \"ﻫﻭ\" ﻭ ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺤ ّل ﺭﻓﻊ ﺨﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺘﺩﺃ‪.‬‬ ‫ﺃ ‪‬ﻥ ‪ :‬ﻤﺼﺩﺭﻴﺔ ﻨﺎﺼﺒﺔ‪.‬‬‫ﻴﻌﻴﺵ ‪ :‬ﻓﻌل ﻤﻀﺎﺭﻉ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻔﺎﻋل ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺴﺘﺭ ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ \"ﻫﻭ\" ﻭ ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﻤﺅﻭل ﻤﻥ \"ﺃ ‪‬ﻥ\"‬‫ﻭ ﺍﻟﻔﻌل \" ﻴﻌﻴﺵ \" ﻓﻲ ﻤﺤ ّل ﻨﺼﺏ ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ‪ ،‬ﻭﺠﻤﻠﺔ )ﻴﻌﻴﺵ( ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻌل ﻭﺍﻟﻔﺎﻋل ﺍﻟﻤﺴﺘﺘﺭ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ؛‬ ‫ﻷﹼﻨﻬﺎ ﺼﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺼﻭل ﺍﻟﺤﺭﻓ ‪‬ﻲ \" ﺃ ‪‬ﻥ\" ﻭ ﺠﻤﻠﺔ )ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻴﺄﻤل ﺃﻥ ﻴﻌﻴﺵ( ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻻ ﻤﺤ ّل ﻟﻬﺎ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ‪ :‬ﺍﻟﺘﻀﺨﻡ ﻭ ﺍﻻﻨﻔﺠﺎﺭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ ‪:‬‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺤﻭل ﺍﻟﻨﻤ ‪‬ﻭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ ﺍﻟﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﹼﻨ ّﺹ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ‬ ‫ﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ‬

‫ﺍﻟﹼﻨ ّﺹ‬‫ﻤ ‪‬ﺭﺤﻴ ‪‬ﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻫﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺸﻜﻭ ﻓﻴﻪ ﺍﺯﺩﺤﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟ ‪‬ﺴﻜﺎﻥ ﺒل ﻴﺴﻌﻰ ﻟﻼﺘﺼﺎل ﺒﺄﺨﻴﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬‫ﻟﻠﺘﺂﺯﺭ ﻭ ﺍﻹﺌﺘﻨﺎﺱ ﻭﺇﺯﺍﻟﺔ ﻭﺤﺸﺔ ﺍﻟﻘﹼﻠﺔ ﻓﻲ ﺭﺤﺎﺏ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ‪ .‬ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﺍﻟﻌﻠﻤ‪‬ﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺭﺍﺡ‬‫ﻴﻜﺘﺸﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﺨﺩﻤﺘﻪ ﹶﺘِﻘﻴﻪ ﺸ ‪‬ﺭ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ‪ ،‬ﻭ ﻟﻴﻘﺒﺽ ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺯﻤﺎﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﻟﻴﺘﺠﻨﺏ ﺃﺨﻁﺎﺭﻫﺎ ﻭ ﺒﺩﺃﺕ ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ ﺘﻨﻤﻭ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺼﺎﺭﺕ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﻥ ﺘﻤﺜل ﺯﻴﺎﺩﺓ ﻀﺨﻤﺔ ﻓﻭﻕ ﻤﺴﺎﺤﺔ ﻴﺎﺒﺴﺔ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺯﻴﺎﺩﺓ‪.‬‬‫ﻋﻠﻲ ﺒﺭﻜﺎﺕ ﻋﻥ ﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫‪ -‬ﺇﻻﻡ ﻴﺴﻌﻰ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ ؟‬ ‫‪ -‬ﻤﺎ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻁﺭﺤﻬﺎ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ؟‬ ‫‪ -‬ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻨﺠﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﻜﺜﻴﻑ؟‬ ‫‪ -‬ﻭﻀﺢ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻼﺌﻤﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ؟‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ‬‫ﻴﺸﻬﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻤﺂﺴﻲ ﻭﻤﺄﺴﺎﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺘﺘﻤﹼﺜل ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻭﺓ ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﻭ ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‪.‬‬‫ﺍﻜﺘﺏ ﻤﻭﻀﻭﻋﺎ ﺤﺠﺎﺠﻴﺎ ﺘﻭﻀﺢ ﻓﻴﻪ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻨﻤﻭ ﺍﻟﺩﻴﻤﻐﺭﺍﻓﻲ ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ‪ ،‬ﻭﻨﺘﺎﺌﺠﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﻯ‬‫ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ‪ ،‬ﺜ ‪‬ﻡ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﻀﻠﺔ ﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺎ ﻤﺎ ﺃﻤﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻭﺍﻫﺩ ﻭ ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ‪ ،‬ﻤﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺒﻤﺎ ﻭﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‪.‬‬‫ﻭ ﻟﻜﻲ ﺘﺘﺤﹼﻘ ٍﻕ ﻤﻥ ﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻙ ﻟﻠﻤﻭﻀﻭﻉ‪ ،‬ﻭﻓﻕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ﺍﻟﻤﺤ ‪‬ﺩﺩﺓ ﻨﻘﺘﺭﺡ ﻋﻠﻴﻙ ﺸﺒﻜ ﹰﺔ ﻟﺘﻘﻭﻴﻡ ﻋﻤﻠﻙ ﺒﻨﻔﺴﻙ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬