วิชาอ่างทองเมืองน่าอยู่ ฉบับปรับปรุง

ง ระยะขอบแบบกาหนดเอง (Margins custom Margins) จะมีหนา้ ตา่ งข้นึ มา 182

6. เลือกเมนู ระยะขอบ (Margins) แล้วตง้ั ค่าดงั น้ี (ดภู าพประกอบ) บน 1 ซม. (top) ล่าง 1 ซม. (bottom) ซา้ ย 0.5 ซม. (left) ขวา 0.5 ซม. (right) 7. การวางแนว (orientation) ใหเ้ ลือก แนวนอน (landscape) 8. เลือกคาส่งั ตกลง (OK) 183 1

183

184 9. เลอื กคาสงั่ คอลมั น์ บนเมนู เค้าโครงหนา้ กระดาษ (layout) 10. เลอื กคาสง่ั คอลัมนเ์ พ่ิมเตมิ (more columns) 11. เขา้ สู่หน้าตา่ ง คอลัมน์ 1

184

185 12. เลือก 3 คอลัมม์ และคลิกเลือกในช่อง เส้นค่นั ระหวา่ งคอลัมน์ (line 13. เลอื กคาสัง่ ตกลง (ok) 1

between) หรอื หากไมต่ ้องการใหป้ ลอ่ ยเวน้ ว่างไว้ 185

186 14. กดปุ่ม enter ท่ีแป้นพิมพ์ในการขนึ้ บรรทัดใหม่ เพื่อให้มีเส้นคัน่ กลางค่ัน 1

นระหว่างคอลัมน์ ในกรณีท่ีคลิกเลือกเส้นค่ันระหว่างคอลัมน์ (line between) ดงั รูป 186

187 ข้นั ตอนที่ 2 การจดั พิมพข์ ้อความ เนอ้ื หา ลงในแผน่ พับ 1. เลือกไปท่ีคอลมั น์หมายเลข 1 เพอื่ พมิ พห์ วั ขอ้ และเปน็ ปกหน้าของการท 1

ทาแผน่ พบั 187

188 2. หากต้องการแทรกรูปภาพประกอบแผ่นพับ ให้เลอื กเมนู แทรก (insert 1

t) และเลอื ก รูปภาพ (pictures) จากนั้นเลือกรูปภาพที่ตอ้ งการ 188

189 3. จะปรากฏหนา้ ตา่ งขึ้นมา เพื่อเขา้ ไปเลือกรูปภาพทตี่ ้องการใส่ในแผน่ พบั 1

บ จากน้นั เลือก แทรก (insert) 189

190 4. จะไดร้ ูปภาพทเี่ ลือกมาอยู่บนแผน่ พบั 1

190

191 5. พมิ พข์ ้อความ เนื้อหาต่าง ๆ ท่ตี อ้ งการลงในแผน่ พบั โดยเรยี งตามลาดับ ปกหลงั (คอลมั น์หมายเลข 6) เมอื่ พิมพ์เสร็จแล้วจะไดร้ ูปแบบของแผน่ พับ ดังน้ี 1

บต้งั แต่ ปกหน้า (คอลมั น์หมายเลข 1), เน้อื หา (คอลมั น์หมายเลข 2 - 5) ไปจนถงึ 191

การจดั ทาวดิ ีโอคลปิ บนอปุ กรณ์มอื ถอื (Smart Phone) ปัจจุบันอุปกรณ์เทคโนโลยีมีความก้าวหน้า ทันสมัยกว่าในอดีต การจัดทาวิดีโอคลิปไม่ได้จากัด อยู่แค่เพียงบนเครื่องคอมพิวเตอร์เท่าน้ัน โดยยังมีอุปกรณ์ทันสมัยหลายอย่างที่สามารถจัดทาวิดีโอ คลิปได้อยา่ งสะดวก รวดเรว็ และมปี ระสทิ ธิภาพ เชน่ อปุ กรณ์มอื ถือ (Smart Phone) ซง่ึ เป็นอปุ กรณ์ ที่สามารถใช้โปรแกรมต่าง ๆ เป็นเคร่ืองมือในการนาวิดีโอ รูปภาพ มาตัดต่อเป็นวิดีโอคลิป เพ่ือนา ไปเผยแพร่เปน็ ส่อื ตา่ ง ๆ ได้ ซง่ึ ในการจดั ทาวดี ีโอคลปิ ให้มีความน่าสนใจน้นั มีส่งิ ท่ีผูจ้ ดั ทาควรรู้ ดงั นี้ ขอ้ กาหนดของสื่อประเภทวิดโี อคลปิ 1. ขนาดของการแสดงผลวดิ โี อคลปิ (Video Size) 480 x 320 2. รปู แบบของไฟล์ ได้แก่ .avi และ .MP4 3. มคี วามยาวไม่เกิน 10 นาที 4. เปน็ ส่อื ท่ีสามารถเข้าชมผา่ นอุปกรณม์ อื ถือทุกระบบปฏบิ ัติการ เช่น iOS, Android, Symbien Windows Phone เปน็ ตน้ และจดั เกบ็ ไว้เพื่อรับชมตามความต้องการ องค์ประกอบของส่ือประเภทวิดีโอคลิป 1. ส่วนนาเข้าสู่เรื่อง หรือแนะนาเรื่อง (introduction) เป็นตอนต้นของเรื่อง ประกอบด้วย โลโก้ของสถานศึกษา ชื่อเร่ือง ชื่อวิชา ช่ือผู้สอน ช่ือผู้จัดทา รหัสประจาตัว ระดับการศึกษา ชอ่ื สถานศกึ ษา 192

2. สว่ นที่เป็นการดาเนินเรอื่ ง เป็นส่วนทีบ่ อกถึงเรื่องราวว่าดาเนินไปอยา่ งไร อาจเป็นบคุ คล บรรยาย หรอื ใชเ้ อนเิ มชัน่ ประกอบ เปน็ ตน้ 3. ส่วนท่ีเป็นใจความสาคัญของเร่ือง เป็นส่วนที่สาคัญท่ีสุด เป็นส่วนท่ีเป็นเนื้อหา หรือประเด็นสาคัญที่ต้องการให้เกิดการเรียนรู้ โดยมีกราฟิกบรรยายประกอบเพ่ือให้เกิดความจา หรอื ความเขา้ ใจย่งิ ข้ึน 193

4. สว่ นของการสรุปเน้อื หา อาจเปน็ ผู้นาเสนอกล่าวสรปุ เน้ือหา หรอื นาเสนอดว้ ยกราฟกิ 5. ส่วนท้ายเร่ือง ควรมีการขอบคุณผู้ที่เก่ียวข้องทุกฝ่ายในการจัดทาวิดีโอคลิป เช่น ที่ปรกึ ษา คณะผจู้ ดั ทา ภมู ปิ ัญญาหรือบคุ คลทีใ่ หข้ อ้ มลู เป็นตน้ ท่ปี รกึ ษา พ.จ.อ.พัฒน์ ผดงุ ญาติ ผอู้ านวยการสานกั งาน กศน.จังหวัดอ่างทอง นายอาไพ ขา่ ขนั มะลี รองผอู้ านวยการสานกั งาน กศน.จงั หวัดอ่างทอง นาย/นาง/นางสาว............ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอ................ จัดทาโดย 1. นาย/นาง/นางสาว.......... ตาแหน่ง............................. 2. นาย/นาง/นางสาว.......... ตาแหน่ง............................. 194

การถา่ ยภาพภาพเคลือ่ นไหวดว้ ยอปุ กรณม์ ือถือ (Smart Phone) ๑. ควรถ่ายวดิ ีโอเป็นแนวนอน เพือ่ ให้มมุ มองของภาพและเนือ้ หามีความชัดเจน 2. ปรบั แสงใหม้ ีความสว่างพอดีแล้วกาหนดคา่ ความสวา่ งให้คงที่ 3. ขณะถ่ายภาพเคลื่อนไหวให้ปิดสัญญาณโทรศัพท์เพ่ือป้องกันสัญญาณรบกวน และเพ่ือความตอ่ เน่ืองในการถ่ายภาพเคลื่อนไหว 4. ไม่ควรมีความสัน่ ไหวของอุปกรณ์มือถือในขณะถ่ายภาพเคลือ่ นไหว การทาวดิ โี อคลปิ ด้วยแอพพลเิ คช่นั VivaVideo : Free Video Editor แอพพลิเคชั่น VivaVideo : Free Video Editor เป็นเคร่ืองมือตัดต่อวิดีโอฟรีท่ีไม่ต้องเสียเงินซ้ือ สามารถนาวดิ โี อและรปู ภาพตา่ ง ๆ มาใช้ในการตัดตอ่ เพ่ือสรา้ งวดิ โี อคลิปบนอุปกรณม์ อื ถอื (Smart Phone) ไดอ้ ยา่ งง่ายดาย สะดวก และรวดเร็ว โดยในแอพพลิเคช่ัน VivaVideo : Free Video Editor สามารถเลือกได้ว่าจะบันทึกวิดโี อ โดยตรงผ่านแอพพลิเคช่ันน้ี หรือเลือกว่าจะทาวิดีโอจากการใช้รูปภาพและวิดีโอต่าง ๆ ที่มีอยู่ บนอุปกรณ์มือถือ (Smart Phone) และยังสามารถเลือกใช้เครื่องมือต่าง ๆ ที่มีอยู่ในแอพพลิเคชั่น VivaVideo : Free Video Editor นามาตกแต่ง ดัดแปลง ใส่ลูกเล่นต่าง ๆ และอ่ืน ๆ ได้อีกมากมาย และเมื่อสร้างวิดีโอเสร็จแล้วสามารถนาผลงานไปเผยแพร่บนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เช่น YouTube, Facebook, Line ฯลฯ ไดท้ ันที 195

ขั้นตอนการใช้งานแอพพลิเคช่ัน VivaVideo : Free Video Editor เพ่ือทาจัดทาวิดีโอคลิป มขี ั้นตอน ดงั น้ี ข้นั ตอนที่ 1 ตดิ ตั้งแอพพลิเคช่นั VivaVideo : Free Video Editor 1. ดาวน์โหลดแอพพลิเคช่ัน VivaVideo : Free Video Editor จากแอพพลิเคชั่น Play Store ท่อี ยู่บนอุปกรณ์มือถือ (Smart Phone) โดยพิมพ์ค้นหาคาว่า “VivaVideo” และติดตงั้ ลงบนอปุ กรณ์ มอื ถอื (Smart Phone) แอพพลิเคช่ัน Play Store ท่ีอยู่บนอปุ กรณ์มือถือ (Smart Phone) พิมพ์ค้นหาคาว่า “Viva video” และติดตั้งลงบนอปุ กรณ์มือถือ (Smart Phone) 196

2. เม่ือติดตง้ั แอพพลิเคช่ัน VivaVideo : Free Video Editor แล้ว แอพพลิเคชั่นจะมาอยู่ บนหนา้ จอบนอปุ กรณ์มอื ถอื (Smart Phone) แอพพลิเคชัน่ VivaVideo : Free Video Editor ทต่ี ิดต้ังบนอุปกรณ์มือถอื (Smart Phone) ขัน้ ตอนท่ี 2 การทาวิดโี อคลิปบนอุปกรณ์มือถือ (Smart Phone) ดว้ ยแอพพลเิ คชั่น VivaVideo : Free Video Editor 1. เปิดแอพพลิเคชัน่ VivaVideo : Free Video Editor แลว้ เลอื ก “แก้ไข” 197

2. เลอื กภาพเคล่อื นไหวจากอัลบ้ัมในอุปกรณม์ ือถือ (Smart Phone) 3. เลือกรูปแบบวิดโี อคลิปสาเรจ็ รปู จากแอพพลเิ คชน่ั VivaVideo : Free Video Editor หรือไมเ่ ลือกก็ได้ 198

4. เลือกคาสง่ั สาหรับตัดต่อหรือปรบั แตง่ วิดีโอคลิปจากแอพพลเิ คช่นั VivaVideo : Free Video Editor 5. ใสข่ ้อความในวิดโี อคลปิ จากแอพพลเิ คชน่ั VivaVideo : Free Video Editor 199

6. ปรบั แต่งข้อความในวิดีโอคลิป จากแอพพลเิ คช่นั VivaVideo : Free Video Editor 7. ใส่เพลงในวิดีโอคลิป จากแอพพลเิ คช่นั VivaVideo : Free Video Editor 200

8. บนั ทกึ วิดโี อคลิปทส่ี าเร็จแล้ว จากแอพพลิเคชนั่ VivaVideo : Free Video Editor ไปยังทเี่ ก็บข้อมลู ในอปุ กรณ์มือถือ (Smart Phone) 9. เลือกความละเอยี ดในการบันทึก จากแอพพลเิ คชัน่ VivaVideo : Free Video Editor ไปยงั ท่ีเก็บขอ้ มลู ในอุปกรณม์ ือถือ (Smart Phone) 201

10. คลปิ ท่ีบนั ทึกเรยี บร้อยแล้ว จะถูกส่งไปเก็บยังอัลบัม้ ท่ีช่ือ “VivaVideo” ในแอพพลิเคช่ัน “แกลเลอรี่” บนอุปกรณ์มือถือ (Smart Phone) 202

กจิ กรรมท้ายบทที่ 6 คาช้แี จง ให้ผู้เรยี นตอบคาถามและทากจิ กรรมต่อไปนี้ 1. จากการท่ีผู้เรียนศึกษาเรื่องการสืบสานและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยในจังหวัดอ่างทองแล้ว ผู้เรียน ได้ข้อคิดอะไรในการจัดทาส่ือประชาสมั พนั ธ์ ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 2. ผู้เรยี นสามารถนาความรู้ในเร่อื งการสืบสานและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยในจงั หวัดอ่างทอง ไปปรับใช้ ในชวี ิตประจาวันได้อย่างไร ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 3. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่ม ๆ ละเท่า ๆ กัน ไม่เกิน ๖ คน ศึกษาค้นคว้าเก่ียวกับการทาแผ่นพับ และวิดีโอคลิป จากหนังสือเรียนรายวชิ าเลือกเสรี วิชาอ่างทองเมืองน่าอยู่ ภมู ิปัญญา อินเทอร์เนต็ และจัดทาแผ่นพับ และวิดีโอคลิป เพ่ือเผยแพร่วัฒนธรรมไทยในจังหวัดอ่างทอง คนละ 1 เร่ือง แล้วนามาแลกเปล่ียน เรยี นร้กู นั ในการพบกล่มุ 203

แบบทดสอบหลงั เรยี น รายวชิ าเลอื กเสรี วิชาอ่างทองเมอื งน่าอยู่ รหัสวชิ า สค33165 จานวน 4 หน่วยกิต ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย คาชแ้ี จง ให้ผเู้ รยี นเลอื กคาตอบทถี่ ูกต้องทส่ี ุดเพียง 1 คาตอบ โดยทาเคร่ืองหมาย X ลงในกระดาษคาตอบ 1. วฒั นธรรม หมายถึงข้อใด 5. พิธกี าร “ปิดประตูนรก” งานบุญของ ก. ส่ิงทท่ี าตามกันมา ชาวไทยเชื้อสายจนี ในจงั หวัดอ่างทอง ข. กฎเกณฑข์ องสังคมในอดีต เปน็ สว่ นหนึง่ ของประเพณีใด ค. แบบแผนการดาเนนิ ชีวิตของมนุษย์ ก. ประเพณที ้งิ กระจาด ง. สงิ่ ทที่ าความเจริญงอกงามให้แก่ ข. ประเพณตี ะไลชนโคม หมู่คณะ และวิถีชีวิตของหมูค่ ณะ ค. ประเพณงี านบุญโขลกแป้ง ง. ประเพณสี รงนา้ พระ 100 รูป 2. สิ่งท่นี ยิ มถอื ประพฤตปิ ฏิบัตสิ ืบ ๆ กนั มา จนเป็นแบบแผน เรียกวา่ อะไร 6. ข้อใด ไมใ่ ช่ ความแตกต่างระหวา่ ง ก. คา่ นิยม วฒั นธรรมกับประเพณี ข. ประเพณี ก. การใชช้ วี ติ ประจาวนั ค. คณุ ธรรม ข. การถ่ายทอดจากรนุ่ สู่รนุ่ ง. จริยธรรม ค. ธรรมเนยี มระเบยี บแบบแผน ง. ความคดิ สรา้ งสรรค์พัฒนาการ 3. ข้อใด ไม่ใช่ ความสาคญั ของวัฒนธรรม และประเพณีของจังหวดั อ่างทอง 7. การจาแนกคุณคา่ วฒั นธรรม และ ก. เปน็ เคร่อื งแสดงเอกลกั ษณ์ของชาติ ประเพณขี องจงั หวัดอ่างทอง ข้อใด ข. เป็นการถา่ ยทอดการเรียนรูข้ องชุมชน ไม่ถกู ตอ้ ง ค. เป็นเคร่อื งกาหนดพฤตกิ รรมของคน ก. ทาให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ ในสงั คม ข. ทาใหเ้ กดิ ความเปน็ ระเบยี บในสังคม ง. เป็นการช่วยแก้ปัญหาและสนองความ ค. ทาใหเ้ กดิ ปราชญ์ และภูมปิ ัญญา ต้องการต่าง ๆ ของมนุษย์ ทอ้ งถิน่ ง. ทาหน้าท่ีหล่อหลอมบุคลิกภาพให้กบั 4. ประเพณีข้อใดที่แสดงถึงความรัก คนไทย ความผูกพนั ความเอ้ืออาทรตอ่ ครอบครัว ชุมชน สงั คมและศาสนา 8. “ต๊กุ ตาชาววัง” แสดงใหเ้ ห็นถึง ก. ประเพณกี ารแข่งเรอื ยาว เอกลกั ษณ์ด้านใด ข. ประเพณสี ดดุ ีวีรชนคนแสวงหา ก. จติ รกรรม ค. ประเพณีการสรงนา้ พระ 100 รปู ข. ศิลปกรรม ง. ประเพณีการเผาข้าวหลามวดั บ้านแก ค. ประติมากรรม ง. สถาปัตยกรรม

9. ขอ้ ใดทีแ่ สดงถึงการอนุรักษ์ 14. ตน้ ไมป้ ระจาจังหวัดอ่างทองคือข้อใด ศลิ ปหตั ถกรรมของจังหวดั อ่างทอง ก. ตน้ คณู ก. ตุ๊กตาชาววังบ้านบางเสดจ็ ข. ตน้ รวงขา้ ง ข. กลองดีดังแห่งบ้านปากนา้ ค. ต้นมะพลบั ค. ราโทนคณะบ้านหน้าวัดโบสถ์ ง. ต้นทองอไุ ร ง. การแสดงนทิ รรศการบา้ นหุ่นเหล็ก 15. ขอ้ ใดต่อไปนี้ มีความสัมพันธก์ นั มากท่ีสุด 10. ประเพณที ป่ี ฏิบตั ิกนั อยู่ในชีวติ ประจาวนั ก. ต๊กุ ตาชาววงั - ปูนปั้น หากมีผู้ใดฝ่าฝืน หรือทาผดิ หรือ ข. ถนิ่ ฐานทากลอง - ไม้ก้ามปู ไมป่ ฏบิ ตั ิตาม ไมถ่ ือวา่ เป็นการทาผดิ ค. โดง่ ดังจักสาน - เส้นพลาสติก เพียงแต่ไม่เปน็ ทย่ี อมรับของคนในสงั คม ง. เมืองสองพระนอน – เนือ้ ทองคาแท้ ตรงกับข้อใด ก. จารตี ประเพณี 16. ข้อใดบอกลักษณะทางกายภาพ ข. ขนบธรรมเนียม ของจงั หวัดอา่ งทองไม่ถูกต้อง ค. ศลี ธรรมประเพณี ก. ราบลุ่มลาดเอยี ง ง. ธรรมเนียมประเพณี ข. ราบลมุ่ เป็นแอ่งคลา้ ยอ่าง ค. ทงุ่ ทอ่ี อกรวงเหลอื งอรา่ มเหลอื งทอง 11. ลกั ษณะภูมปิ ระเทศและภูมอิ ากาศ ง. ความอุดมสมบรู ณ์ดว้ ยพืชพันธุ์ ของจงั หวดั อา่ งทอง เหมาะสมกับการ ธัญญาหาร ปลกู พชื เศรษฐกิจ ชนดิ ใด ก. มังคดุ - ทุเรยี น 17. ข้อใดบอกลกั ษณะภมู ิอากาศ ข. ยางพารา - องุ่น ของเมอื งอา่ งทองได้ถูกต้อง ค. ข้าวโพด – อ้อย ก. โซนรอ้ นและชุ่มชื้น ง. มนั สาปะหลงั - สัปปะรด ข. หนาวเย็นและแหง้ แลง้ ค. มเี มฆมากและฝนตกชุก 12. สนิ คา้ ส่งออกทสี่ าคญั ของจงั หวดั อา่ งทอง ง. อิทธิพลจากมรสุมตะวันตกเฉยี งใต้ คอื ขอ้ ใด ก. ขา้ ว 18. วนั ใดทีช่ าวอ่างทอง ทาพิธวี างพวงมาลา ข. ผักและผลไม้ สกั การะอนุสาวรีย์ นายดอก นายทองแกว้ ค. เฟอรน์ ิเจอรจ์ ากไม้ ก. วนั ท่ี 14 มนี าคม ของทุกปี ง. ผลิตภณั ฑ์จากผักตบชวา ข. วนั ท่ี 15 มนี าคม ของทุกปี ค. วันท่ี 24 มนี าคม ของทุกปี 13. หากตอ้ งการลงทุนทาธุรกจิ ในจังหวัด ง. วันที่ 25 มนี าคม ของทกุ ปี อ่างทอง ควรเป็นธรุ กิจประเภทใด ก. การสง่ ออก 19. ข้อใดเป็นที่มาของช่ือเมืองอ่างทอง ข. เกษตรกรรม ก. มาจากหมู่บา้ น “โพธท์ิ ะเล” ค. อตุ สาหกรรม ข. มาจากหมู่บ้าน “ประคาทอง” ง. การทอ่ งเทยี่ ว ค. มาจากหมบู่ า้ น “เมืองคาทอง” ง. มาจากหมูบ่ ้าน “วเิ ศษไชยชาญ”

20. เพราะเหตุใดจงั หวดั อ่างทองจงึ ได้ชอ่ื ว่า 25. ข้อใดเป็นแหลง่ ท่องเท่ยี วประเภท เป็น “เมืองอู่ข้าว อนู่ า้ ” โบราณสถานในจังหวดั อ่างทอง ก. เปน็ ท่รี าบลุ่ม ลกั ษณะคลา้ ยอา่ ง ก. วัดสงั กระตา่ ย, พระตาหนักคาหยาด ดนิ เหนียวปนทราย ข. พพิ ธิ ภณั ฑบ์ ้านหนุ่ เหลก็ , วดั สระเกษ ข. ได้รับอทิ ธพิ ลจากลมมรสุม จึงทาใหม้ ี ค. พิพิธภัณฑ์ตานานเมืองอา่ งทอง, เมฆมากและฝนตกชุก ตลาดน้าสามโก้ ค. มแี มน่ า้ ท่สี าคัญไหลผ่าน 2 สาย คือ ง. อทุ ยานสวรรคอ์ ่างทองหนองเจด็ เส้น, แม่นา้ เจ้าพระยาและแม่น้าน้อย อนุสาวรยี ์ขุนรองปลัดชู ง. มสี ภาพเศรษฐกิจที่ดี สามารถเลี้ยง ตนเองได้ โดยมขี ้าวเป็นผลผลิตทส่ี าคัญ 26. สถานทที่ อ่ งเทย่ี วในจังหวดั อา่ งทอง ทคี่ นส่วนใหญ่นยิ มมาคือขอ้ ใด 21. “พระสมเด็จเกษไชโย หลวงพ่อโต ก. แปลงเกษตรสาธิต องค์ใหญ่” จากคาขวัญของจงั หวัดอา่ งทอง ข. กลมุ่ แม่บ้าน OTOP กล่าวถึงภมู ิปญั ญาดา้ นใด ค. โครงการพระราชดาริ ก. ดา้ นจติ รกรรม ง. วัดและโบราณสถาน ข. ดา้ นประตมิ ากรรม ค. ด้านสถาปตั ยกรรม 27. ตลาดนา้ ทีเ่ ปน็ สถานที่ท่องเท่ยี วของ ง. ดา้ นศลิ ปหตั ถกรรม จังหวัดอ่างทอง คือข้อใด ก. ตลาดน้าอัมพวา 22. การทอ่ งเทย่ี วเชิงนิเวศ เนน้ การท่องเท่ียว ข. ตลาดนา้ สามโก้ แบบใดเป็นหลัก ค. ตลาดน้าอโยธยา ก. การผจญภัย ง. ตลาดน้าดาเนนิ สะดวก ข. เชิงตลาดนา้ ค. เทีย่ วในเมอื ง 28. ขอ้ ใดเป็นแหลง่ ท่องเทย่ี วของอาเภอ ง. เชิงธรรมชาติ ป่าโมกทงั้ หมด ก. วดั สระแกว้ , พระตาหนักคาหยาด 23. ขอ้ ใดเปน็ จดุ เดน่ ของวดั มว่ ง ข. วดั เอกราช, อนสุ าวรียข์ ุนรองปลัดชู ก. มีโบสถท์ แี่ กะสลกั หินทรายรว่ มสมัย ค. วัดท่าสทุ ธาวาส, อนุสาวรียพ์ นั ทา้ ย ขอมรตั นโกสนิ ทร์ นรสิงห์ ข. มอี นุสาวรยี ์นายดอก นายทองแก้ว ง. วดั ปา่ โมกวรวิหาร, พิพธิ ภัณฑบ์ ้าน ค. มพี ระพทุ ธรูปองคใ์ หญ่ สมเด็จพระศรี หุน่ เหลก็ เมอื งทอง ง. มีวหิ ารแก้วทป่ี ระดบั ด้วยกระจก 29. พิพิธภณั ฑห์ ุ่นยนต์ “บ้านหนุ่ เหลก็ ” ระยิบระยบั , พระอุโบสถกลางดอกบัว มปี ระโยชนห์ ลักตอ่ ชมุ ชนอยา่ งไร ก. ทาให้คนในชมุ ชนมีงานทา 24. วัดขุนอนิ ทประมลู สรา้ งขน้ึ ในสมัยใด ข. ทาให้เศรษฐกิจในชุมชนดขี น้ึ ก. สมยั ทวารวดี ค. ทาให้เกิดแหลง่ ท่องเท่ียวในชุมชน ข. สมัยกรุงสุโขทัย ง. ทาให้เกิดการจดั การขยะอยา่ งเป็น ค. สมยั กรงุ ศรีอยุธยา ระบบ ง. สมัยกรุงรัตนโกสินทร์

30. การท่องเทีย่ วอยา่ งย่งั ยนื จะมคี วาม 34. “หลวงพ่อโตองค์ใหญ่” ของวดั ไชโย เกย่ี วขอ้ งกับเร่อื งใดมากที่สุด หมายถงึ พระพทุ ธรูปองค์ใด ก. การสร้างแหล่งทอ่ งเท่ียวใหม่ ๆ ก. พระพุทธเกษรังสี ข. การอนรุ ักษ์ทรพั ยากรการทอ่ งเที่ยว ข. พระพุทธไสยาสน์ ค. การคดั กรองนกั ทอ่ งเทยี่ วเฉพาะทม่ี ี ค. สมเดจ็ พระศรีเมอื งทอง คณุ ภาพ ง. พระมหาพทุ ธพิมพ์ ง. การใช้เทคโนโลยีในการพฒั นาแหลง่ ท่องเที่ยว 35. ข้อใดเปน็ ภูมิปญั ญาของจงั หวดั อ่างทอง ก. พิธไี หว้ครูกลอง 31. ขอ้ ใดเป็นวตั ถุประสงค์ของการ ข. การจกั สานไม้ไผ่ ปลูกจติ สานึกในการรักษาระบบนิเวศ ค. พธิ ีบากแม่ย่านางเรือ ก. เพอื่ รักษาวิถีชีวติ ของมนษุ ย์ ง. การตดั เย็บเส้ือม่อฮ่อม ข. เพื่อรกั ษาวฒั นธรรมประเพณี ค. เพ่อื รักษาเอกลกั ษณ์ทางธรรมชาติ 36. วิรตั น์ ต้องการเรียนร้กู ารจักสานหวาย ง. เพ่ือรกั ษาทรพั ยากรและธรรมชาติ ควรปรกึ ษาภมู ปิ ัญญาด้านใด ก. ดา้ นจติ รกรรม 32. บุคคลในขอ้ ใด แสดงออกถงึ การดูแล ข. ดา้ นประติมากรรม รกั ษาแหล่งทอ่ งเทีย่ วในทอ้ งถ่ินของตน ค. ด้านสถาปัตยกรรม ก. ก้องใช้เวลาว่างเกบ็ ขยะในวดั ง. ดา้ นศลิ ปหัตถกรรม สังกระตา่ ย ข. กลา้ ใช้เวลาวา่ งต้ังโต๊ะใหเ้ ช่าวตั ถุมงคล 37. บุคคลใดเปน็ ปราชญ์ชาวบา้ น ในวดั ต้นสน ก. ส้ม ถา่ ยทอดความรู้ด้านจกั สานหวาย ค. แก้วนาปา้ ยห้ามทง้ิ ขยะมาติดไว้ทผี่ นัง ข. องนุ่ ให้ผ้เู รียนค้นควา้ ขอ้ มลู จาก พระตาหนกั คาหยาด หนงั สือ ง. กรวิ่งออกกาลังกายในอทุ ยานสวรรค์ ค. แตงโม สืบทอดปรับประยุกต์ความรู้ อา่ งทองหนองเจด็ เสน้ อดีตกบั ปัจจบุ นั ง. กล้วย อนรุ กั ษง์ านฝีมือของชาวบ้านให้ 33. วหิ ารเบญจรงค์ วดั บา้ นพราน มีลกั ษณะ คนรุ่นหลงั ได้ไว้ดู เป็นแบบใด ก. เปน็ ทรงเก๋งจีน ศิลปะยคุ ใหมข่ อง 38. องคค์ วามรู้ ความเช่ือ ประสบการณ์ รตั นโกสินทร์ ความสามารถของคนในทอ้ งถน่ิ หมายถึง ข. เป็นการแกะสลักหินทรายร่วมสมัย ขอ้ ใด ขอมรตั นโกสนิ ทร์ ก. ภมู ิปญั ญา ค. เปน็ การสร้างจากวัสดุ หินล้าง รปู ทรง ข. ผรู้ ู้ท้องถ่ิน แปลก ค. ปราชญช์ าวบ้าน ง. เป็นวหิ ารแบบโบราณสมัยกรงุ สโุ ขทยั ง. ผมู้ ีประสบการณ์

39. “ภมู ปิ ัญญาท่ีเกดิ จากคนในทอ้ งถ่ิน 44. วตั ถปุ ระสงคข์ องการจดั ต้งั ฟารม์ ตวั อยา่ ง นั้น ๆ” เหมาะสมกับข้อใดมากทส่ี ดุ ตามพระราชดาริ หนองระหารจีน คือข้อใด ก. สภาพความเจริญของสงั คม ก. เพื่อเป็นท่พี กั พงิ ของแรงงานตา่ งด้าว ข. สภาพของผนู้ าในทอ้ งถ่นิ ตนเอง ข. เพ่ือช่วยเหลือประชาชนท่ีได้รับ ค. สภาพความกา้ วหน้าของประเทศ ผลกระทบจากอุทกภัย ง. สภาพการดาเนินชวี ิตของคนในชุมชน ค. เพื่อเป็นแหล่งกาจัดขยะมลู ฝอย ง. เพื่อเป็นตลาดค้าขายให้กบั ประชาชน 40. ขอ้ ใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับภมู ิปญั ญา ชาวบา้ น 45. ขอ้ ใด ไม่ใช่ ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ก. นางสมร ขายสินค้าออนไลน์ ก. แหล่งเรยี นร้ปู ระเภทบคุ คล ข. นางเสมยี น ตดั เยบ็ เสื้อผ้า ข. แหลง่ เรียนรู้ประเภทธรรมชาติ ค. นายสงบ ทาลอบดักปลาจากไม้ไผ่ ค. แหลง่ เรียนรูป้ ระเภทอนรุ ักษ์ ง. นายสมาน เปดิ ดู Google หาข้อมูล ง. แหล่งเรียนรู้ประเภทวัสดุและสถานที่ การเลี้ยงสตั ว์ 46. อทุ ยานสวรรคอ์ า่ งทองหนองเจ็ดเส้น 41. “ผู้เป็นเจ้าของภูมปิ ญั ญาและการนา ไดน้ าแนวคิดของโครงการพระราชดาริใด ภมู ิปญั ญามาใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์” มาใชป้ ระโยชน์ มคี วามหมายตรงกับข้อใด ก. โครงการแกม้ ลงิ ก. ผ้นู าชมุ ชน ข. โครงการประตรู ะบายน้าคลองลัดโพธิ์ ข. ปราชญ์ชาวบ้าน ค. โครงการชัง่ หัวมนั ค. ภูมิปัญญาท้องถน่ิ ง. โครงการพฒั นาพ้นื ท่ีมูลนธิ ิชัยพัฒนา ง. ผมู้ ปี ระสบการณโ์ ดยตรง 47. ข้อใดคือคณุ ค่าและความสาคญั ของการ 42. ผู้เรยี นสามารถช่วยอนรุ ักษภ์ ูมปิ ญั ญา สืบสานดา้ นวัฒนธรรมประเพณีของ ท้องถิ่นได้อยา่ งไร จังหวัดอา่ งทอง ก. ปรับรปู แบบภูมปิ ญั ญาท้องถ่นิ ให้เปน็ ก. ทาให้เศรษฐกจิ ของชาตสิ ามารถพึ่งพา สากล ตนเองได้ ข. ใช้เทคโนโลยีสมยั ใหมก่ บั ภมู ปิ ัญญา ข. เป็นส่งิ ทแ่ี สดงเอกลกั ษณแ์ ละ ท้องถิน่ วัฒนธรรมในท้องถนิ่ ค. รับวัฒนธรรมทกุ อย่างของตา่ งชาติ ค. ชว่ ยแกป้ ัญหา และสนองความ เพอ่ื การเปรียบเทยี บ ตอ้ งการต่าง ๆ ของมนษุ ย์ ง. ศึกษาแหลง่ ภมู ิปัญญาในท้องถน่ิ ตนเอง ง. หน่วยงานของรัฐ ได้รับประโยชน์ และรวบรวมเปน็ องค์ความรู้ จากการจัดงานประเพณีต่าง ๆ 43. พพิ ิธภณั ฑ์บา้ นคเู มอื ง เป็นการค้นพบ เมอื งโบราณท่อี ยู่ในช่วงยุคสมยั ใด ก. สมัยกรุงสุโขทัย ข. สมยั กรงุ ศรีอยธุ ยา ค. สมยั ทวารวดี ง. สมัยกรุงรัตนโกสินทร์

48. องคค์ วามร้ทู ี่อยู่ภายในพิพิธภัณฑ์ตานาน 52. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ ส่อื ส่ิงพิมพ์ประเภทส่ิงพิมพ์ เมอื งอา่ งทอง ข้อใดกลา่ วถูกตอ้ งมากทสี่ ดุ โฆษณา ก. เปน็ การแสดงข้อมูลของส่วนราชการ ก. แผ่นพบั (Folder) ท่ีอยใู่ นจงั หวดั อ่างทอง ข. จลุ สาร (Pamphlet) ข. เปน็ การแสดงข้อมลู ในเรื่องอาชพี ค. โบวช์ วั ร์ (Brochure) จานวนประชากรของจงั หวดั อ่างทอง ง. ใบปลวิ (Leaf /Handcbill) ค. เป็นการแสดงเรอ่ื งราวของเศรษฐกิจ จังหวัดอา่ งทอง ตง้ั แต่อดตี จนถึง 53. หากต้องการแทรกรปู ภาพประกอบสื่อ ปัจจุบัน แผน่ พับประชาสัมพนั ธต์ ้องเลอื กเมนูใด ง. เป็นสถานท่ีจดั แสดงเร่ืองราวของเมือง ก. เมนแู ทรก (insert) และเลอื กรูปภาพ อา่ งทองในด้านต่าง ๆ โดยผา่ นระบบ ข. เมนูแทรก (insert) และเลือกรปู ร่าง มลั ตมิ เี ดียท่ที นั สมยั ค. เมนแู ทรก (insert) และเลอื กภาพ ตดั ปะ 49. กอ่ นทีจ่ ะมาเป็นฟาร์มตัวอย่างในสมเดจ็ ง. เมนูแทรก (insert) และเลือก พระนางเจา้ สริ กิ ติ ์ิ พระบรมราชนิ นี าถ ภาพเคลอื่ นไหว ในตาบลสีบัวทอง เคยมีการใช้พืน้ ท่ตี าบลใด เปน็ ฟาร์มตัวอย่างมาก่อน 54. แอพพลิเคชน่ั ทใี่ ช้ในการจัดทาวิดโี อคลิป ก. ตาบลป่าโมก ดว้ ย Smart phone ได้ ยกเว้นข้อใด ข. ตาบลบางพลบั ก. Viva video ค. ตาบลไผ่จาศลี ข. Photoshop ง. ตาบลโพสะ ค. Kinemaster ง. Quik by Gopro 50. หากตอ้ งการจัดทาสอื่ แผ่นพบั ประชาสมั พันธว์ ัฒนธรรมไทยในจังหวดั 55. เหตใุ ดการจัดทาวิดโี อคลิปดว้ ย Smart อ่างทอง ควรใชโ้ ปรแกรมในข้อใด phone ควรจากัดความยาวไม่เกิน ก. Microsoft Excel 10 นาที ข. Microsoft Word ก. เพ่อื ให้มคี วามกระชบั และน่าสนใจ ค. Microsoft Outlook ข. เพ่ือให้สามารถแสดงรายละเอยี ด ง. Microsoft Powerpoint ไดม้ าก ค. เพือ่ ให้เปน็ เนอื้ หาที่มีความสาคัญ 51. ขั้นตอนของการจดั ทาแผ่นพบั ส่อื หลากหลาย ประชาสัมพนั ธ์ด้วยโปรแกรม ง. เพ่อื ใหท้ าให้ระบบของ Smart phone คอมพิวเตอร์ ยกเวน้ ขอ้ ใด ลดการเกดิ ความเสียหายได้ ก. เลอื กคาสง่ั แนวนอน (Landscape) ข. เลือกคาสงั่ การวางแนว (Orientation) ค. เปดิ โปรแกรม Microsoft Power point ง. เลอื กเมนูเค้าโครงหนา้ กระดาษ (Layout)

56. องคป์ ระกอบของส่ือประเภทวดิ โี อคลิป 60. การสืบสานวัฒนธรรมประเพณขี อง ไดแ้ กอ่ ะไรบ้าง จังหวัดอา่ งทอง มีวตั ถุประสงค์ตามข้อใด ก. เพลงเปดิ เรอ่ื ง/การดาเนินเร่ือง/ ก. แสดงใหเ้ หน็ พฤติกรรมของคน การสรปุ เนือ้ หา ในสงั คมมากยิง่ ขึน้ ข. การนาเขา้ สูเ่ รื่อง/การดาเนนิ เร่อื ง/ ข. แสดงให้เห็นปัญหาและความต้องการ ใจความสาคญั ของเรอื่ ง/การสรปุ ของคนในจังหวัดอ่างทอง เน้อื หา ค. แสดงให้สงั คมเห็นความแตกต่าง ค. การดาเนินเรอ่ื ง/ใจความสาคัญ ระหวา่ งบุคคลในจงั หวดั อา่ งทอง ของเรื่อง/การสรปุ เนือ้ หา/สว่ นทา้ ย ง. แสดงใหบ้ ุคคลทว่ั ไปรู้จักจังหวดั เรอื่ ง อ่างทอง และเข้ามาท่องเทีย่ วมากขน้ึ ง. การนาเข้าสเู่ รอื่ ง/การดาเนินเร่ือง/ ใจความสาคญั ของเรื่อง/การสรุป เนื้อหา/ส่วนทา้ ยเรือ่ ง 57. เหตใุ ดการชมวิดีโอคลปิ จงึ มีความนิยม ในยุคปจั จุบัน ก. มภี าพมมุ สงู ท่ีชัดเจนสวยงาม ข. ชมผา่ นอปุ กรณม์ ือถือทุกระบบ ค. มีภาพเคลื่อนไหวเพียงอย่างเดียว ง. เขา้ ชมผา่ นเคร่ืองคอมพิวเตอร์เท่านั้น 58. ข้อใดเปน็ กระบวนการออกแบบส่ือ สิ่งพิมพ์ ก. การกาหนดรปู แบบท่ีตายตวั ข. การบงั คับขนาดของกระดาษ ค. การจัดวางตาแหนง่ ให้นา่ สนใจ ง. การเลือกคาส่ังตกลง เพียงอย่างเดียว 59. ความเชอ่ื เร่ือง ผลบุญท่ีทาให้เกดิ ความ สงบสุขร่มเยน็ แกต่ นเองและครอบครัว มคี วามสมั พนั ธ์กบั ประเพณีใด ก. เผาขา้ วหลามวัดบา้ นแก ข. การแข่งขนั ตะไลชนโคม ค. ประเพณีสรงนา้ พระ 100 รูป ง. บชู าขอพรพระนอนวดั ขุนอนิ ทประมลู



เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น รายวิชาเลอื กเสรี วิชาอ่างทองเมืองน่าอยู่ รหสั วชิ า สค33165 จานวน 4 หน่วยกติ ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ขอ้ ท่ี 1. ง. ส่ิงท่ีทำควำมเจริญงอกงำมให้แก่หมู่คณะ และวถิ ีชวี ติ ของหมคู่ ณะ ขอ้ ท่ี 2. ข. ประเพณี ข้อท่ี 3. ง. เปน็ กำรช่วยแก้ปัญหำและสนองควำมต้องกำรตำ่ ง ๆ ของมนุษย์ ข้อที่ 4. ค. ประเพณกี ำรสรงนำพระ 100 รูป ขอ้ ท่ี 5. ก. ประเพณที งิ กระจำด ข้อที่ 6. ธรรมเนยี มระเบยี บแบบแผน ขอ้ ท่ี 7. ค. ทำใหเ้ กิดปรำชญ์ และภมู ิปญั ญำท้องถน่ิ ข้อท่ี 8. ค. ประติมำกรรม ข้อที่ 9. ก. ต๊กุ ตำชำววังบ้ำนบำงเสดจ็ ข้อท่ี 10. ง. ธรรมเนียมประเพณี ขอ้ ท่ี 11. ค. ข้ำวโพด – ออ้ ย ข้อท่ี 12. ก. ข้ำว ข้อท่ี 13. ข. เกษตรกรรม ข้อท่ี 14. ค. ตน้ มะพลับ ขอ้ ท่ี 15. ข. ถน่ิ ฐำนทำกลอง - ไมก้ ้ำมปู ขอ้ ท่ี 16. ก. รำบลุ่มลำดเอยี ง ข้อที่ 17. ก. โซนร้อนและชุ่มชืน ขอ้ ที่ 18. ง. วันท่ี 25 มนี ำคม ของทกุ ปี ขอ้ ท่ี 19. ค. มำจำกหมบู่ ้ำน “เมืองคำทอง” ขอ้ ที่ 20. ง. มีสภำพเศรษฐกิจท่ดี ี สำมำรถเลยี งตนเองได้ โดยมีขำ้ วเปน็ ผลผลิตที่สำคญั ข้อท่ี 21. ง. ดำ้ นศิลปหตั ถกรรม ขอ้ ที่ 22. ง. เชงิ ธรรมชำติ ขอ้ ที่ 23. ง. มวี ิหำรแก้วทป่ี ระดบั ดว้ ยกระจกระยบิ ระยบั , พระอุโบสถกลำงดอกบัว ข้อท่ี 24. ข. สมัยกรงุ สโุ ขทยั ข้อท่ี 25. ก. วัดสังกระตำ่ ย, พระตำหนักคำหยำด ขอ้ ที่ 26. ง. วัดและโบรำณสถำน ข้อท่ี 27. ข. ตลำดนำสำมโก้ ข้อที่ 28. ค. วัดท่ำสุทธำวำส, อนุสำวรีย์พนั ท้ำยนรสงิ ห์ ขอ้ ที่ 29. ง. ทำให้เกดิ กำรจัดกำรขยะอย่ำงเปน็ ระบบ ขอ้ ท่ี 30. ข. กำรอนุรักษ์ทรัพยำกรกำรท่องเท่ยี ว

ขอ้ ท่ี 31. ง. เพือ่ รกั ษำทรัพยำกรและธรรมชำติ ข้อที่ 32. ก. ก้องใช้เวลำว่ำงเก็บขยะในวัดสงั กระตำ่ ย ขอ้ ที่ 33. ก. เปน็ ทรงเก๋งจนี ศิลปะยคุ ใหม่ของรตั นโกสนิ ทร์ ขอ้ ที่ 34. ง. พระมหำพุทธพิมพ์ ขอ้ ที่ 35. ข. กำรจกั สำนไมไ้ ผ่ ขอ้ ท่ี 36. ง. ด้ำนศลิ ปหัตถกรรม ขอ้ ที่ 37. ก. ส้ม ถำ่ ยทอดควำมรดู้ ำ้ นจักสำนหวำย ขอ้ ท่ี 38. ก. ภมู ปิ ัญญำ ขอ้ ที่ 39. ง. สภำพกำรดำเนินชวี ิตของคนในชมุ ชน ขอ้ ท่ี 40. ค. นำยสงบ ทำลอบดกั ปลำจำกไม้ไผ่ ขอ้ ท่ี 41. ข. ปรำชญช์ ำวบำ้ น ขอ้ ท่ี 42. ง. ศึกษำแหล่งภูมิปญั ญำในท้องถน่ิ ตนเองและรวบรวมเปน็ องค์ควำมรู้ ขอ้ ท่ี 43. ค. สมยั ทวำรวดี ขอ้ ที่ 44. ข. เพอื่ ช่วยเหลอื ประชำชนท่ีไดร้ บั ผลกระทบจำกอทุ กภยั ข้อที่ 45. ค. แหล่งเรียนร้ปู ระเภทอนุรักษ์ ข้อที่ 46. ก. โครงกำรแก้มลิง ข้อที่ 47. ข. เป็นส่งิ ทีแ่ สดงเอกลกั ษณแ์ ละวัฒนธรรมในท้องถิ่น ข้อท่ี 48. ง. เปน็ สถำนท่ีจัดแสดงเรอ่ื งรำวของเมืองอำ่ งทองในดำ้ นต่ำง ๆ โดยผ่ำนระบบมลั ติมเี ดยี ทีท่ ันสมัย ขอ้ ท่ี 49. ง. ตำบลโพสะ ขอ้ ที่ 50. ข. Microsoft Word ขอ้ ที่ 51. ค. เปิดโปรแกรม Microsoft Powerpoint ขอ้ ที่ 52. ข. จลุ สำร (Pamphlet) ขอ้ ท่ี 53. ก. เมนแู ทรก (insert) และเลอื กรูปภำพ ข้อท่ี 54. ข. Photoshop ข้อที่ 55. ก. เพอ่ื ให้มคี วำมกระชับและนำ่ สนใจ ข้อที่ 56. ง. กำรนำเขำ้ สู่เร่อื ง/กำรดำเนนิ เรื่อง/ใจควำมสำคญั ของเรอื่ ง/กำรสรุปเนือหำ/สว่ นท้ำยเรื่อง ข้อที่ 57. ข. ชมผ่ำนอุปกรณ์มือถือทุกระบบ ข้อท่ี 58. ค. กำรจัดวำงตำแหน่งให้นำ่ สนใจ ข้อที่ 59. ง. บูชำขอพรพระนอนวัดขนุ อนิ ทประมลู ขอ้ ที่ 60. ง. แสดงใหบ้ ุคคลท่วั ไปรู้จักจังหวัดอ่ำงทอง และเขำ้ มำท่องเท่ียวมำกขึน

บรรณานกุ รม ประจกั ษ์ ไมเจริญ. (2552). การอนรุ กั ษ์และพฒั นารปู แบบการแสดงหุ่นกระบอกพน้ื บ้าน ภาคกลาง. วทิ ยานิพนธ์ ปร.ด. มหาสารคาม มหาวิทยาลยั มหาสารคาม. เพียงดาว สภาทอง. (2559). แนวทางการสืบทอดวัฒนธรรมและอาชีพการทอผ้าทอไทยวน ของศนู ย์วสิ าหกิจชมุ ชนทอผา้ บา้ นโนนกุ่ม อาเภอสีคิว้ จังหวดั นครราชสีมา. วทิ ยานพิ นธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารธรุ กิจศึกษา) มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร.์ ไพศาล ภไู่ พบลู ย์ อังคณา ตติรัตน์ และปนัดดา มีสมบัตงิ าม. หน้าทพ่ี ลเมอื ง วัฒนธรรม และการ ดาเนินชีวิตในสังคม ม.1. กรุงเทพฯ : อักษรเจรญิ ทัศน์. วิไล ทรงโฉม. (2548). สอื่ สารการเรยี นรู้ หมวดวิชาพฒั นาสงั คมและชุมชน ระดับมัธยมการศึกษา ตอนปลายการศึกษานอกโรงเรยี นตามหลักสตู รการศึกษาระดับพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2544. กรุงเทพฯ : บรษิ ัท ลามาจรัญพาณชิ จากัด. สง่า ตรีบบุ ผา. (ม.ป.ป). แบบบันทกึ ข้อมูล รากวัฒนธรรม “ของดีบา้ นฉัน : ศลิ ปะพื้นถ่ิน. มปท. สมยั สทุ ธธิ รรม. (2539). สารคดีชดุ ถ่ินทองของไทย อ่างทอง. กรงุ เทพฯ : โอเดยี นสโตร์. สมศักดิ์ ปรศิ นานนั ทกุล. (๒๕๕๔). รกั อ่างทอง รักบา้ นเกิด. บรษิ ัท สยามคัลเลอร์พรนิ จากดั . สานกั งานการทอ่ งเท่ียวและกีฬาจงั หวดั อ่างทอง. (ม.ป.ป). ข้อมูลดา้ นการท่องเที่ยวและกีฬาจงั หวดั อ่างทอง. (ม.ป.ท). สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาอ่างทอง. (2547). เทดิ ผองวีรชน. อ่างทอง : วรศิลป์การพิมพ์ ๘๙ (แดง). _______. (2547). เล่าขานตานานวัด. (ม.ป.ท). _______. (2547). เลิศล้นโบราณสถาน. อ่างทอง : วรศลิ ป์การพิมพ์ ๘๙ (แดง). สานักงานจงั หวัดอ่างทอง. (2543). วฒั นธรรมพฒั นาการทางประวตั ศิ าสตร์เอกลักษณ์และ ภูมปิ ญั ญาจังหวดั อ่างทอง. กรงุ เทพมหานคร : โรงพิมพ์คุรสุ ภา. องค์การบริหารส่วนตาบลเอกราช. (ม.ป.ป.). ถ่ินฐานทากลองตาบลเอกราช. (ม.ป.ท). องค์การบริหารสว่ นตาบลเอกราชรว่ มกบั สานักงานพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษยจ์ ังหวัด อา่ งทอง. (ม.ป.ป). ทาเนียบภมู ิปัญญาท้องถิน่ “กลองเอกราช”. (ม.ป.ท). กระบวนการศึกษาประวตั ิศาสตร์. (2557). [ออนไลน์]. แหล่งทีม่ า : https://sites.google. com/site/kruchuychay/innovation/unit-one-the-history-education. (วนั ท่คี น้ ขอ้ มลู : 20 มิถนุ ายน 2562). การแข่งขันเรอื ยาว. (ม.ป.ป). [ออนไลน์]. แหล่งที่มา : http://travel.trueid.net/. (วันทีค่ ้น ข้อมูล : 19 มถิ ุนายน 2562). การจดั การเรียนรเู้ พอ่ื การรเู้ รอื่ งภูมศิ าสตร์ ในวิชาสังคมศึกษา. (2561). [ออนไลน์]. แหล่งท่ีมา : http://academic.obec.go.th/images/mission/1524627007_d_1.pdf. (วนั ท่คี ้นข้อมลู : 19 มิถนุ ายน 2562).

การสืบสานวฒั นธรรม. (2558). [ออนไลน]์ . แหลง่ ที่มา : https://www.payutto.net/book- content/การสืบสานวฒั นธรรม/. (วนั ทค่ี น้ ข้อมูล : 19 มิถุนายน 2562). การอนุรกั ษว์ ัฒนธรรมไทย. (ม.ป.ป). [ออนไลน]์ . แหล่งที่มา : https://sites.google.com/ site/sinchai2125/d13-1. (วันที่คน้ ข้อมลู : 20 มิถุนายน 2562). กีฬาพน้ื บ้านไทยแท้ จดั สืบทอด 80 ปี ยังมีอา่ งทอง. (2559). [ออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า : https:// www.thairath.co.th/content/668872. (วันทคี่ น้ ข้อมลู : 19 มิถนุ ายน 2562). กลองดีตีดังแห่งบา้ นปากนา้ . (ม.ป.ป). [ออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า : http://teenee-angthong. blogspot.com/. (วันทค่ี น้ ข้อมลู : 19 มิถุนายน 2562). ความสาคญั ของวฒั นธรรมไทย. (2554). [ออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า : https://9a20237. wordpress.com/2012/02/13/ความสาคัญของวัฒนธรรมไทย. (วันท่ีคน้ ข้อมลู : 21 มิถุนายน 2562). คุณค่าของวัฒนธรรมไทย. (2559). แหลง่ ทม่ี า : https://xn--42c2decsp7boe6e6i. blogspot.com/2016/09/blog-post.html . (วนั ทค่ี ้นขอ้ มลู : 20 มถิ นุ ายน 2562). งานบุญโขลกแปง้ ขนมจีน. (2556). [ออนไลน์]. แหลง่ ท่ีมา : http://angthongnews. blogspot.com/. (วันที่ค้นข้อมูล : 19 มิถุนายน 2562). จงั หวดั อา่ งทอง จดั พธิ ไี หวค้ รกู ลอง ประจาปี 2555. (2555). [ออนไลน]์ . แหลง่ ท่มี า : http://123.242.159.135/2558/index.php/th/82-news/hotnews/1123---- 2555-sp-349530396. (วันท่ีค้นข้อมลู : 20 มถิ ุนายน 2562). จงั หวัดอ่างทอง. (2562). [ออนไลน์]. แหลง่ ทีม่ า : https://th.wikipedia.org/wiki/จงั หวดั อ่างทอง. (วนั ท่คี ้นข้อมลู : 20 มถิ ุนายน 2562). ชุมชนต้นแบบแห่งความดี จังหวัดอา่ งทอง. (ม.ป.ป). [ออนไลน์]. แหล่งทม่ี า : http://imgs.mcot. net/images/2017/08/1504157629066.pdf. (วันท่ีค้นข้อมูล : 21 มถิ ุนายน 2562). ตัดตอ่ วดี โี องา่ ย ๆ ด้วยแอพ Viva Video. (2560). [ออนไลน์]. แหล่งที่มา : https://www. youtube.com/watch?v=7xCgf4lDR6U&t=606s. (วนั ท่คี น้ ข้อมลู : 21 มถิ นุ ายน 2562). ตดั ตอ่ วีดโี องา่ ยๆ ในมอื ถือด้วย App ฟรี Viva Video. (2561). [ออนไลน์]. แหล่งท่ีมา : https: //www.youtube.com/watch?v=gm1gcAniZhs&pbjreload=10. (วันทคี่ น้ ข้อมูล : 21 มถิ ุนายน 2562). ตกุ๊ ตาชาววังบ้านบางเสดจ็ . (2560). [ออนไลน์]. แหล่งท่ีมา : https://www.m-culture. go.th/th/article_view.php?nid=8625. (วันท่คี น้ ขอ้ มูล : 19 มถิ ุนายน 2562). บา้ นบางเจ้าฉา่ . (2560). [ออนไลน์]. แหลง่ ทมี่ า : https://www.m-culture.go.th/ angthong/ewt_news.php?nid=472&filename=index. (วันทคี่ น้ ข้อมลู : 19 มถิ นุ ายน 2562).

ประเพณี. (ม.ป.ป). [ออนไลน์]. แหล่งทมี่ า : https://dictionary.orst.go.th/. (วนั ที่คน้ ขอ้ มลู : 2 กันยายน 2563). พพิ ิธภัณฑต์ านานเมืองอ่างทอง. (ม.ป.ป). [ออนไลน]์ . แหลง่ ท่มี า : http://teenee-angthong. blogspot.com/2017/05/blog-post_31.html. (วันทคี่ ้นข้อมลู : 20 มถิ ุนายน 2562). รู้จักอา่ งทอง. (2558). [ออนไลน์]. แหล่งทมี่ า : http://www.angthong.go.th. (วันท่ีคน้ ขอ้ มูล : 19 มถิ นุ ายน 2562). วัดบ้านแก อา่ งทอง สืบสานประเพณกี ารเผาขา้ วหลามหม่ืนกระบอก. (2561). [ออนไลน์]. แหล่งทมี่ า : https://mgronline.com/local/detail/9610000020584. (วันทคี่ ้น ขอ้ มูล : 19 มถิ ุนายน 2562). วดั ฝาง. (2562). [ออนไลน์]. แหลง่ ทมี่ า : https://thailandtourismdirectory.go.th/ th/info/attraction/detail/itemid/4382. (วันท่คี น้ ข้อมูล : 19 มถิ ุนายน 2562). วฒั นธรรม. (ม.ป.ป). [ออนไลน]์ . แหล่งท่ีมา : https://dictionary.orst.go.th/. (วนั ท่คี น้ ข้อมูล : 2 กันยายน 2563). วฒั นธรรมไทย. (2559). [ออนไลน์]. แหล่งทีม่ า : https://stu40823sitesite.wordpress. com/2016/11/18/. (วนั ทค่ี น้ ข้อมูล : 20 มิถุนายน 2562). วฒั นธรรมไทยหรือวัฒนธรรม. (2553). [ออนไลน]์ . แหล่งทม่ี า : http://inet50011410041. blogspot.com/2010/02/blog-post.html . (วันที่คน้ ขอ้ มูล : 19 มถิ นุ ายน 2562). วธิ ีการอนุรักษว์ ัฒนธรรม. (ม.ป.ป). [ออนไลน์]. แหล่งทม่ี า : https://th.wikihow.com/อนรุ ักษ์ วฒั นธรรม. (วันท่คี ้นขอ้ มลู : 19 มิถุนายน 2562). วิธีการอนรุ ักษว์ ัฒนธรรมไทย. (ม.ป.ป). [ออนไลน]์ . แหล่งที่มา : https://sites.google.com/ site/social071/bth-thi2/hawkhx-yxy2-1. (วนั ท่คี น้ ขอ้ มูล : 21 มิถุนายน 2562). ศาลเจา้ อ่างทองจดั งานแจกทานคนยากจน. (2561). [ออนไลน์]. แหล่งทีม่ า : https://sites. google.com/site/crischoolnetwork/faqs/story/tarangtheiybpiphskabkhskab cskabrskabms. (วนั ที่ค้นข้อมลู : 19 มิถนุ ายน 2562). สดุดวี รี ชนคนแสวงหา. (2560). [ออนไลน์]. แหลง่ ที่มา : https://www.m-culture.go.th/ ilovethaiculture/article_view.php?nid=4831. (วนั ทค่ี ้นข้อมูล : 19 มถิ ุนายน 2562). อา่ งทองจัดพิธีไหว้ครกู ลอง งานกลองนานาชาติ. (2561). [ออนไลน]์ . แหลง่ ทมี่ า : https:// www.innnews.co.th/regional-news/news_169470/. (วันทคี่ น้ ข้อมลู : 19 มถิ ุนายน 2562). อ่างทองจดั พิธีห่มผา้ องค์พระนอนพทุ ธไสยาสน์ และเวยี นเทยี นรอบองคพ์ ระนอนวัดขุนอินทประมูล. (2560). [ออนไลน์]. แหลง่ ท่มี า : https://www.tnews.co.th/region/335255/ อา่ งทอง. (วันท่ีค้นข้อมลู : 20 มิถุนายน 2562).

อทุ ยานสวรรคอ์ า่ งทองหนองเจ็ดเส้น. (ม.ป.ป). [ออนไลน]์ . แหลง่ ทมี่ า : http://teenee- angthong.blogspot.com/2017/09/blog-post.html. (วนั ทค่ี น้ ข้อมูล : 19 มิถุนายน 2562).

คณะผจู้ ดั ทำ รำยชือ่ คณะทำงำนโครงกำรประชุมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ำรพัฒนำหนงั สือเรียนรำยวิชำเลอื กเสรี วชิ ำอ่ำงทองเมืองนำ่ อยู่ สำนกั งำน กศน.จังหวดั อำ่ งทอง ระหวำ่ งวนั ท่ี 2 - 3 กันยำยน 2563 ณ โรงแรมวำสิฎฐี ซติ ี้ โฮเทล จ.สุพรรณบุรี ........................................................................ ท่ปี รึกษำ ผู้อานวยการสานกั งาน กศน.จังหวัดอ่างทอง รองผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวดั อา่ งทอง 1. พ.จ.อ.พฒั น์ ผดุงญาติ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอวิเศษชยั ชาญ 2. นายอาไพ ขา่ ขนั มะลี ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอไชโย 3. นางชนิญา โพธิ์สุข ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสามโก้ 4. นางสาวสรุ ยี ์ อ่วมจันทร์ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอเมืองอ่างทอง 5. นางจริ ชั ยา เฟ่ืองฟูรัตน์ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอโพธ์ิทอง 6. นางปณุ นภา เชดิ เพชรรตั น์ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอป่าโมก 7. นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย 8. ว่าท่ีรอ้ ยตรอี ภชิ าต ขันธชัย คณะผจู้ ดั ทำ เรียบเรยี งเน้อื หำสำระ รองผู้อานวยการสานกั งาน กศน.จังหวดั อา่ งทอง ครูชานาญการพิเศษ บทที่ 1 บรบิ ททัว่ ไปเก่ยี วกบั จังหวดั อ่ำงทอง ครูอาสาสมัคร กศน. 1. นายอาไพ ข่าขันมะลี ครู กศน.ตาบล 2. นางดษุ ฎี จันทร์เศรษฐี ครูผ้สู อนคนพกิ าร 3. นางพรทิพย์ อ่วมทร นักวิชาการศึกษา 4. นางสาวณตั ฐิ ิญา พรหมทอง 5. นางสาวรววี รรณ์ โมลาดุก 6. นางสาวสภุ าวดี ผดงุ ชอบ บทท่ี 2 วัฒนธรรม ประเพณีของจังหวดั อ่ำงทอง 1. นางละมัย วรรณทอง ครชู านาญการพเิ ศษ 2. นางสมบรู ณ์ ป้องจิตใส ครูอาสาสมัคร กศน. 3. นางชยุตา ประสมศลิ ป์ ครู กศน.ตาบล 4. นางสาวอุทยั วรรณ พิลาศาสตร์ ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวสพุ ตั รา หว้านหอม ครู กศน.ตาบล

บทที่ 3 ภูมิปัญญำและปรำชญช์ ำวบำ้ นของจังหวดั อ่ำงทอง 1. นายสมบัติ เกตถุ าวร ครูอาสาสมัคร กศน. 2. นายกติ ติศกั ดิ์ ปานทอง ครู กศน.ตาบล 3. นายณัฐพงษ์ วารนุช ครู กศน.ตาบล 4. นางกฤษณา จ่นั ศรี ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวจริ าวรรณ สุนทรนันท์ ครู กศน.ตาบล บทท่ี 4 แหล่งท่องเท่ียวของจังหวัดอำ่ งทอง ครูอาสาสมัคร กศน. 1. นางสกุ ัญญา ทองมา ครอู าสาสมัคร กศน. 2. นางวนั เพญ็ กลิน่ จันทร์ ครูอาสาสมัคร กศน. 3. นางกฤษณา นนทวงศ์ ครู กศน.ตาบล 4. นางสาวสพุ รรณี สวยสม ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวปานทิพย์ กระต่ายทอง ครู กศน.ตาบล 6. นางสาววรรณภา นาคยศ บทที่ 5 แหล่งเรยี นรู้ของจงั หวัดอ่ำงทอง ครชู านาญการพิเศษ 1. นางอลติ า อยู่สุข ครูอาสาสมัคร กศน. 2. นางสจี กลิ่นลาดวน ครูอาสาสมัคร กศน. 3. นางนรศิ รา จนั ทนารกั ษ์ ครู กศน.ตาบล 4. นางสาวกาญจนา สทุ นต์ ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวอรทัย จติ รพีระ นักวิชาการศึกษาปฏบิ ัตกิ าร 6. นายศิรพิ งษ์ อุทโยชาติ บทท่ี 6 กำรสืบสำนและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยในจงั หวดั อำ่ งทอง 1. นางสาวปณั ณป์ าลี ศิริธุวานนท์ ครผู ชู้ ว่ ย 2. นางสาวพัชรี พรหมถาวร ครู กศน.ตาบล 3. นายมานะ ภยั นิราศ ครู กศน.ตาบล 4. นายพงศไ์ ชศร ไชยมลู ครู กศน.ตาบล ผจู้ ัดพิมพ์ต้นฉบบั นกั จัดการงานทว่ั ไป นกั วิชาการศึกษา 1. นางธิตริ ัตน์ บุญลาภ 2. นางสาววิรดา หมอโอสถ

ฝ่ำยตรวจสอบและบรรณำธิกำร ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ บรรณารักษ์ชานาญการพิเศษ 1. นางสาวอญั ชลี พงษ์พานิช บรรณารกั ษช์ านาญการพิเศษ 2. นางสาวธิดารตั น์ เขมะชิต บรรณารกั ษ์ชานาญการพเิ ศษ 3. นางสาวมะลิ จุ้ยกง 4. นางนฎา นิลประดษิ ฐ์ นกั จัดการงานทัว่ ไป ผ้อู อกแบบปก นางสาวธนษิ ฐา พงษ์จันทร์

คณะผจู้ ดั ทำ รำยช่อื คณะทำงำนโครงกำรประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ำรพัฒนำคุณภำพสอื่ กำรเรียนกำรสอน หนงั สือเรียนรำยวิชำเลอื กเสรี วชิ ำอำ่ งทองเมืองน่ำอยู่ สำนกั งำน กศน.จงั หวัดอำ่ งทอง วันที่ 26 มกรำคม 2564 ณ หอ้ งประชุมพกิ ุลทอง สำนกั งำน กศน.จงั หวัดอำ่ งทอง ........................................................................ ทป่ี รกึ ษำ ผอู้ านวยการสานักงาน กศน.จงั หวัดอา่ งทอง รองผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวัดอ่างทอง 1. พ.จ.อ.พฒั น์ ผดงุ ญาติ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอวเิ ศษชยั ชาญ 2. นายอาไพ ขา่ ขนั มะลี ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอไชโย 3. นางชนญิ า โพธ์ิสุข ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสามโก้ 4. นางสาวสรุ ีย์ อ่วมจนั ทร์ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอเมอื งอา่ งทอง 5. นางจริ ชั ยา เฟือ่ งฟูรัตน์ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอโพธ์ิทอง 6. นางปณุ นภา เชดิ เพชรรตั น์ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอปา่ โมก 7. นางสาวกหุ ลาบ อ่อนระทวย 8. วา่ ท่ีร้อยตรีอภิชาต ขันธชยั คณะผจู้ ดั ทำ เรียบเรยี งเนอ้ื หำสำระ รองผอู้ านวยการสานกั งาน กศน.จังหวัดอา่ งทอง ครชู านาญการพเิ ศษ บทท่ี 1 บรบิ ทท่ัวไปเกย่ี วกับจังหวัดอ่ำงทอง ครผู ้ชู ว่ ย 1. นายอาไพ ข่าขันมะลี ครอู าสาสมัคร กศน. 2. นางดุษฎี จนั ทร์เศรษฐี ครผู ้สู อนคนพกิ าร 3. นายเจรญิ นาทองคา นักวิชาการศกึ ษา 4. นางพรทิพย์ อว่ มทร 5. นางสาวรววี รรณ์ โมลาดกุ 6. นางสาวสุภาวดี ผดุงชอบ บทที่ 2 วัฒนธรรม ประเพณีของจังหวดั อำ่ งทอง 1. นายนนทชยั มาพจิ ารณ์ ครผู ูช้ ว่ ย 2. นางสมบรู ณ์ ป้องจติ ใส ครูอาสาสมัคร กศน. 3. นางชยุตา ประสมศิลป์ ครู กศน.ตาบล 4. นางสาวอุทยั วรรณ พิลาศาสตร์ ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวสุพัตรา หวา้ นหอม ครู กศน.ตาบล

บทที่ 3 ภูมิปัญญำและปรำชญช์ ำวบำ้ นของจังหวดั อำ่ งทอง 1. นางสาวณตั ฐิ ญิ า พรหมทอง ครูผู้ชว่ ย 2. นายสมบัติ เกตุถาวร ครอู าสาสมัคร กศน. 3. นายณัฐพงษ์ วารนุช ครู กศน.ตาบล 4. นางกฤษณา จ่นั ศรี ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวจริ าวรรณ สนุ ทรนันท์ ครู กศน.ตาบล บทที่ 4 แหล่งท่องเที่ยวของจงั หวดั อำ่ งทอง ครูอาสาสมัคร กศน. 1. นางสกุ ญั ญา ทองมา ครอู าสาสมัคร กศน. 2. นางวันเพญ็ กล่ินจันทร์ ครูอาสาสมัคร กศน. 3. นางกฤษณา นนทวงศ์ ครู กศน.ตาบล 4. นางสาวสพุ รรณี สวยสม ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวปานทพิ ย์ กระต่ายทอง ครู กศน.ตาบล 6. นางสาววรรณภา นาคยศ บทท่ี 5 แหล่งเรียนรขู้ องจงั หวดั อำ่ งทอง ครชู านาญการพเิ ศษ 1. นางอลติ า อยู่สขุ ครูอาสาสมัคร กศน. 2. นางสจี กล่นิ ลาดวน ครอู าสาสมัคร กศน. 3. นางนรศิ รา จนั ทนารกั ษ์ ครู กศน.ตาบล 4. นางสาวกาญจนา สทุ นต์ ครู กศน.ตาบล 5. นางสาวอรทัย จิตรพีระ นกั วชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั กิ าร 6. นายศิริพงษ์ อุทโยชาติ บทท่ี 6 กำรสืบสำนและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยในจงั หวดั อ่ำงทอง 1. นางสาวปัณณป์ าลี ศริ ธิ ุวานนท์ ครผู ู้ช่วย 2. นางสาวพชั รี พรหมถาวร ครผู ู้ชว่ ย 3. นายมานะ ภยั นริ าศ ครู กศน.ตาบล 4. นายพงศไ์ ชศร ไชยมลู ครู กศน.ตาบล ผจู้ ัดพิมพ์ต้นฉบบั นกั จดั การงานทว่ั ไป นกั วชิ าการศกึ ษา 1. นางธิติรตั น์ บุญลาภ 2. นางสาววิรดา หมอโอสถ