64-08-24-คู่มือและแผนการเรียนรู้_ทัศศิลป์ ม.3-05271402

๔๒ 3428 การวัดและประเมินผล วิธีการ เครอ่ื งมือทใ่ี ช้ เกณฑ์ ส่ิงทตี่ ้องการวัด/ประเมิน ประเมินแบบฝึก แบบประเมนิ -มีทักษะอยูใ่ นระดับคณุ ภาพ ๑.๔ ดขี ึ้นไปร้อยละ ๘๐ ดา้ นทักษะ/กระบวนการ สังเกต แบบสงั เกต -ทกั ษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ -มีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ดา้ นคณุ ลกั ษณะ สงั เกต แบบสงั เกต อยูใ่ นระดบั คณุ ภาพดขี ึน้ ไป -ม่งุ มัน่ ในการทางาน ร้อยละ ๘๐ เจตคติ -มีเจตคติ อยู่ในระดบั คณุ ภาพ - มสี นุ ทรียภาพและศิลปะนิสัยที่ดี ดขี น้ึ ไป ร้อยละ ๘๐ บนั ทกึ ผลหลงั สอน ผลการเรยี นรู้ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................ ปัญหาและอปุ สรรค .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................. ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแกไ้ ข ............................................................................................................................. ............................................. ......................................................................................................................................................... .................. ลงชอ่ื ......................................ผู้สอน (.......................................................) วนั ท่.ี .........เดอื น..........พ.ศ............. ความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะของผู้บริหารหรอื ผู้ท่ีได้รับมอบหมาย ............................................................................................................................. ............................................. ........................................................................................................................................................................... ลงชื่อ ......................................ผตู้ รวจ (.......................................................) วนั ที่..........เดอื น..........พ.ศ.............

๔๓ 4339 ใบความรทู้ ี่ ๑.๔ เรื่อง การวาดภาพ ๓D “My heart in ๓D” ๑. การวาดภาพ My heart in ๓D ดว้ ยเทคนิคดนิ สอชาโคล ๑.ร่างรปู หวั ใจด้วยดินสอ และใช้ไม้บรรทดั ขีดเสน้ ด้ายปากกา จากน้นั ลากเสน้ เชื่อมตอ่ ตามความโค้งของรูปหวั ใจ ๒.ใชด้ ินสอแรเงาเพิ่มน้าหนกั ตามข้ันตอน ๓.ใชผ้ า้ พนั น้ิวชี้ถเู กล่ียนา้ หนกั แสง - เงา ๔.ใชด้ ินสอแรงเงาเพิ่มนา้ หนกั และใชผ้ า้ พนั นว้ิ ชีถ้ เู กล่ยี นา้ หนกั แสง - เงา ๕.ใช้เทคนิคยางลบให้ความใสสว่างตามทตี่ ามองเหน็ ท่แี สงส่องกระทบและเนน้ เงาดว้ ยดินสอแรงเงเงาา ๖.ภาพเสร็จสมบรู ณ์

๔๔๔ 4440 ๒๒. .กกาารรววาาดดภภาาพพMMyyhheearatrtinin๓๓DDดด้ว้วยยเทเทคคนนิคคิดดินินสสออแแรรงงเงเงาา ๑๑.ร.่ารง่ารงูปรปูหหัวใวั จใดจด้วย้วดยดินนิสอสอแลแะลใะชใ้ไชมไ้ ม้บบ้รรทรทัดัดขดีขดีเสเ้นสน้ดดว้ ย้วปยปากากากา ๒๒.ใ.ชใป้ช้ปากากากขาดีขีดเสเ้นส้นดดา้ นา้ นข้าขง้าใงนในแนแนวตวต้งั ั้งจาจกานกนั้ น้ัพพลิกลิกรกะรดะดาษาษในในแนแนวนวนอนอนลาลกาเกสเน้ส้นตตามามคควาวมามโคโค้งข้งอขงอรงูปรปูหหวั ใวั จใจ ๓๓.ใ.ชใด้ช้ดนิ ินสอสเอพเพิ่มมิ่ นนา้ ห้าหนนกั แกั สแงสเงงเางา ๔๔.ภ.ภาพาพเสเรส็จรสจ็ มสมบบูรณูรณ์ ์

๔๔ 4๔4๕ 451 ๓๒. กกาารรววาาดดภภาาพพMMyy heaarrttinin๓๓DDด้วดยว้ เยทเทคนคนคิ ิคดดินินสสออแแรรงงเงเงาา ๑.ร๑่า.งรร่าูปงรหูปัวหใวัจใดจว้ดย้วดยนิดินสสออแแลละะใใชชไ้ ้ไมมบ้ ้บรรรรททดััดขขดีีดเเสสน้ น้ ดดว้ ้วยยปปาากกกกาา ๒.๒ใช.ใ้ปชาป้ กากกาขาขดี ดี เสเส้น้นดดา้ า้ นนใขนา้ รงปูในหแัวนใวจต้ัง จากน้นั พลิกกระดาษในแนวนอนลากเส้นตามความโค้งของรปู หวั ใจ ๓.ใช้ดนิ สอแรงเงาใหน้ า้ หนัก แสงเงา ๓.ใช้ดนิ สอเพ่ิม น้าหนกั แสงเงา ๔.ภาพเสร็จสมบรู ณ์ ๓.ใช้ยางลบ ลบขอบข้างรูปหัวใจจะได้ภาพทสี่ มบูรณ์

๔๖ 4426 แบบฝกึ ท่ี ๑.๔ “My heart in ๓D” .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .……………………………………………………………………………………………………………………………………………..... .…………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

๔๗ 437 แบบประเมนิ แบบฝกึ ที่ ๑.๔ แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี ๔ การวาดภาพ ๓D “My heart in ๓D” กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ รหสั วชิ า ศ๒๓๑๐๑ รายวชิ า ทศั นศิลป์ ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ ๓ คำชี้แจง การประเมินแบบฝกึ ที่ ๑.๔ My heart in ๓D เป็นการประเมนิ ทักษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ ในการประยุกตใช์ใช้ทท้ัศัศนนธาธตาตุมุมาสาสรา้รงา้ งางนานททัศศันนศศลิ ลิปป์ โ์ดโดยยมมีรารี ยายกการาทรท่ปี ี่ประรเะมเมนิ ินคคือือสสรา้รง้าสงสรรครคจ์ ์จากากสสิ่งเ่ิงรเา้รท้าที่กกี่าห�ำ หนนดดใหให้ ้ ได้ ความแปลกใหม่ เสร็จตามเวลา แกป้ ญั หาได้ และมรี ายละเอยี ดน่าสนใจ มีคะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน แบง่ เป็น ๓ ระดบั คือ ๐-๔ คะแนน หหมมายายถถงึ งึ ตอ้ งปรบั ปรุง ๕-๗ คะแนน หหมมายายถถึงงึ ผา่ น ๘-๑๐ คะแนน หหมมายายถถงึ งึ ปฏบิ ัตไิ ดด้ ี รายการประเมนิ ชอ่ื -นามสกลุ สรา้ งสรรค์ มีความ เสร็จ แก้ มีราย รวม จากสง่ิ เรา้ ท่ี แปลก ตาม ปัญหา ละเอยี ด กาหนดใหไ้ ด้ ใหม่ เวลา ได้ น่าสนใจ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖ .๗. ๘. ๙. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ทาไดด้ ี ให้ ๒ คะแนน ผา่ น ให้ ๑ คะแนน ต้องปรับปรงุ ให้ ๐ คะแนน

484 ๔๘ ๔๘ แบบแสบงั เบกสตังคเณุกตลคักุณษณลกั ะษอณนั พะอึงปนั รพะึงสปงรคะ์ สงค์ แผนกแาผรนจกัดากราจรัดเรกียานรเรรูท้ ียี่น๔รทู้ ี่ก๔ารวกาาดรภวาาพดภ๓าDพ “๓MDy“hMeyarhteinart๓iDn”๓D” กลุม่ สกาลรมุ่ ะสกาารระเรกียานรเรรู้ศยี ิลนประศู้ ลิ ปะ รหสั วริชหาสั วศิช๒า๓ศ๑๒๐๓๑๑๐๑รายวริชาายวทิชัศานทศลิัศปน์ศลิ ป์ ช้นั มัธชยน้ั มมศัธกึยษมาศปกึ ีทษี่า๓ปีที่ ๓ ขอ้ ท่ีขอ้๔ท่ีใฝ๔่เรียใฝน่เรรู้ ยี นรู้ ตวั ชว้ีตดั วั แชลวี้ ะดั พแฤลตะพิกรฤรตมกิ บร่งรชมี้บ่งชี้ พฤตพกิ รฤรตมกิ บร่งรชมี้บ่งช้ี ตัวชี้วตดั วั ชี้วัด ๔.๑ ๔ต.๑ง้ั ใจตเ้ังพใยีจรเพพยยี ารยพายมาใยนากมาใรนการ ๔.๑.๑๔.๑ต.้ัง๑ใจตเร้งั ียในจเรียน กเราียรนเรเรแยี ยี ลนนะแเแขลลา้ะระเ่วขเขมา้ ้ารกร่วจิ ว่มกมกรกจิริจกมกรกรารมรมการ ๔.๑.๒๔.๑เอ.๒าใจเอใสาแ่ใจลใะสมแ่ ีคลวะามมคี เพวาียมรเพพยียารยพายมาใยนากมาใรนเรกียานรเรรู้ ยี นรู้ กเรายี รนเรเรยีู้ ียนนรรู้ ู้ ๔.๑.๓๔.๑ส.น๓ใจสเขน้าใรจ่วเขมา้ กริจว่ กมรกริจมกกรารรมเรกียานรเรรตู้ ยี ่านงรๆ้ตู ่างๆ ๔.๒ ๔แ.ส๒วงแหสาวคงวหาามครวจู้ าามกรแู้จหาลก่งแหล่ง ๔.๒.๑๔.๒ศ.๑กึ ษาศคกึ ้นษคาวค้า้นหคาวค้าวหาามครวู้จาามกรหจู้ นาังกสหอื นงัเอสกอื สเาอรกสิง่าพรมิ สพิ่งพ์ สิม่ือพ์ สื่อ เรยี นเรรตู้ ยี า่ นงรๆู้ตท่าง้ั ๆภาทย้งั ใภนาแยลใะนภแาลยะนภอากยนอเกทคโนเทโคลโยนีตโา่ ลงยๆีตแา่ งหๆล่งแเหรียลน่งเรรทู้ ีย้งันภราู้ทย้ังใภนาแยลใะนภแาลยะนภอากยโนรองเกรโียรนงเรแียลนะ และ โรงเรโียรนงเรดยี ว้ นยกดาว้ รยเลกอืารกเใลชอื ส้ ก่ือใอชย้สา่ อ่ื งอย่างเลือกเใลชอื ้สก่อื ใไชด้ส้อ่อื ยไา่ ดง้อเหยมา่ งาเะหสมมาะสม เหมาเะหสมมาะบสนั มทบึกคันวทาึกมครวู้ วามิเครรู้ าวะิเคหร์ าะห๔์ .๒.๒๔.๒บ.๒ันทบึกคันวทาึกมครวู้ วามิเครรู้ าวะเิ คหร์ าตะรหวจ์ ตสรอวบจจสาอกบสจงิ่ าทกี่เสรยีง่ิ ทนีเ่รรู้ ียสนรุปรู้เสปรน็ ุปอเงปค็น์ องค์ สรปุ เสปรน็ ุปอเงปค็น์คอวงาคม์ครวู้ แามลรกู้เแปลลก่ียเนปลี่ยน คองวคาม์คครววู้าามมรรู้ ู้ เรียนเรรู้ ียแนลระู้นแาลไะปนใชาไ้ใปนใช้ใน ๔.๒.๓๔.๒แ.ล๓กเแปลลกย่ี เนปเลรย่ี นเรรู้ดีย้วนยรวดู้ ธิ ว้ ีกยาวริธตีก่าางรๆตแา่ งลๆะนแา�ำลไะปนใชาไ้ใปนใชใ้ น ชวี ติ ปชรวี ะติ จปารวะันจไาดว้ ันได้ ชในีวชิตวีปชิตรวี ปะิตรจปะารจวะนัำ�จวานั วไนัด้ เกณฑเกก์ ณารฑใก์หา้คระใแหนค้ นะแ(นใชนข้ อ้(ใมชูล้ขจอ้ ามกูลกจาารกสกังาเกรตสงัตเากมตสตภาามพสจภราิงพขจอรงิงคขรอผู งู้สคอรนูผ)ู้สอน) พฤตพกิ รฤรตมิกบร่งรชม้ีบ่งช้ี ไมผ่ า่ ไนม่ผ(๐่าน) (๐) ผ่านผ(๑่าน) (๑) ดี (๒ด) ี (๒) ดเี ยี่ยดมีเย(๓ย่ี ม) (๓) ตามขต้อาม๔ข.๑้อ ๔–.๔๑.๒– ๔.๒ ไม่ต้ังไใมจต่เรั้งียในจเรยี น เขา้ เรเยีขนา้ เตรรียงนเวตลรางเวลาเข้าเรเยีขน้าเตรรียงนเวตลรางเวลาเข้าเรเียขนา้ เตรรียงนเวตลรางเวลา ไม่ศึกไษมา่ศคึก้นษคาวคา้ น้ หคาวา้ หตาัง้ ใจตเร้ังยี ในจเรเอยี านใจเอาใจตัง้ ใจตเรั้งยี ในจเรเอยี านใจเอาใจตั้งใจตเร้ังียในจเรเอยี านใจเอาใจ หควาาคมวคราวู้มารมู้ รู้ ใสใ่ นใกสา่ใรนเรกยี านรเรยี น ใส่ในใกสา่ใรนเรกียานรเรียน ใสใ่ นใกสาใ่รนเรกียานรเรยี น และมแสี ลว่ ะนมรีสว่ ่วมนใรนว่ มในและมแสี ลว่ ะนมรสี ่วว่ มนใรนว่ มในและมแีสล่วะนมรีส่ว่วมนใรนว่ มใน ใกนากราเรกยีเารนรยี เรนรู้ รยีแู้นลแระลู้เะแขเขล้า้าะเขใกน้าากราเรกียเารนรยี เรนรู้ รียแู้ นลแรละู้ะเแขเขล้าา้ะเขใก้านากราเรกียเารนรยี เรนรู้ รียแู้นลแระลู้เะแขเขล้าา้ะเข้า รว่ มกรจิ ่วกมรกรจิ มกกรารรมการ รว่ มกรจิ ่วกมรกริจมกกรารรมการรว่ มกริจว่ กมรกริจมกกรารรมการ กเรายี รนเรเรรยี ู้ตียนา่ นรงรู้ตๆตู้า่ เง่าปๆง็นๆเปเป็นน็ กเรายี รนเรเรรยี ้ตู ยี นา่ นรงรๆตู้ ้ตู ่าา่งงๆๆ เกรายี รนเรเรยีูต้ ยี น่านงรรๆ้ตู ตู้ ่าทา่งง้ัๆๆทท้ังงั้ บางคบราง้ั งคร้งั บ่อยคบรอ่ ้งั ยครง้ั ภายใภนาแยลใะนและ ภายนภอากยโนรองเกรโยี รนงเรยี น เป็นปเประ็นจปาระจา

การเรยี นรู้เร่อื งทัศนธาตุในงานทศั นศลิ ป์ 459

4560

4571 “ศลิ ปะลวงตา” เป็นวิธีการเขียนภาพท่คี �ำนึงถึงความสมั พันธร์ ะหว่างความลวงตาและพ้นื ผวิ ของภาพ ระหว่างความเข้าใจและการมองเห็น ศลิ ปะลวงตาเป็นงานศิลปะ “แบบนามธรรม” ทง่ี านส่วนใหญ่เปน็ สีขาวด�ำ เม่อื มองภาพผูช้ มมองอาจจะมีความรูส้ กึ วา่ มคี วามเคล่ือนไหว ในภาพ มีภาพซอ่ นอยู่ในภาพ มแี สงวาบหรือความไหว เปน็ ลายหรือมคี วามโกง่ หรอื บดิ เบ้ยี ว ในบทเรยี นนี้ เปน็ การแสดงคณุ ค่าในงานศิลปะผ่านการท�ำคา่ น�้ำหนักอ่อนเข้มและสร้างภาพลวงตาด้วย เส้นรปู ร่างสแี ละคุณคา่ “ดว้ ยเทคนคิ ดนิ สอสี” โดยมีข้นั ตอนนี้ ๑. ออกแบบลายเส้นลงบนกระดาษ ๒. เลือกสดี ินสอที่เปน็ สคี ู่ตรงข้าม ๑ คู่ หรือสที ม่ี ีความขดั แยง้ กัน ส�ำหรบั หรบั วาดระบายเพ่อื ต้องการ ให้น�ำเอาความขดั แย้งของสี มาจัดองค์ประกอบศลิ ป์ให้เกดิ ความกลมกลืนเปน็ งานศิลปะที่สวยงาม ๓. ใช้เทคนิคสือ่ ผสมด้วยการตดั ภาพเจา้ ของผลงานมาสรา้ งเรือ่ งราว

5428

5439 *** อ้างอิงจาก http://thebackartroom.global2.vic.ed

54 540 แบบฝึกหัด ๑.๕ แรเงาสร้างภาพลวงตา

55551 55 สรา้ งสรรคใ์ นการประยกุ ตใ์ ช้ทศั นธาตุมาสรา้ งงานทัศนศลิ ป์ โดยมรี ายการท่ีประเมนิ คือ สร้างสรรคจ์ ากสิ่งเร้า ทกี่ ำ�หนดใหไ้ ด้ ความแปลกใหม่ เสรจ็ ตามเวลา แกป้ ญั หาได้ และมรี ายละเอียดน่าสนใจ มีคะแนนเต็ม ๑๐ หมายถึง หมายถึง หมายถึง

5526 55 การแรเงาสร้างภาพลวงตา การเรียน และเขา้ ร่วมกจิ กรรม การเรยี นรู้ ไม่ศกึ ษาคน้ ควา้ หาความรู้ ในการเรียนรู้ และเข้า ในการเรยี นรู้ และเข้า ในการเรยี นรู้ และเข้า การเรยี นรูต้ ่างๆ เป็น การเรียนรูต้ ่างๆ การเรียนรู้ต่างๆ ทงั้

๕๗๕๗ หนหว่นย่วกยากราเรเยี รนียรนทู้ รี่ทู้ ๑ี่ ๑ แผแนผกนากราจรดั จกัดากราเรเียรนียรนทู้ ร่ี้ทู ๖ี่ ๖ เวเลวาลา๑๑ชวั่ ชโ่วั มโงมง กลกมุ่ ลสมุ่ าสราะรกะากราเรเียรนียรน้ศู ริล้ศู ปิละปะ ช้นั ชมั้นัธมยัธมยศมกึ ศษกึ าษปาีทปี่ท๓่ี ๓ เรเ่อื รงือ่ งวาวดาเดสเ้นสส้นรสา้ รง้าภงาภพาลพวลงวตงาตา รารยาวยิชวาิชาทัศทนศั ศนลิ ศปลิ ์ป์ ขอขบอเบขเตขเตนเอื้นหอื้ าหา กจิ กกจิ รกรรมรกมากราเรเยี รนียรนู้ รู้ สือ่ ส/่อื แ/หแลหง่ ลเง่รเยี รนยี รนู้ รู้ - ส-รส้ารงา้สงรสรรคร์งคาง์นาทนัศทนัศศนิลศปิล์สปือ่ ส์ ือ่ ข้ันขนั้ านา ๑.๑ใ.บใคบวคาวมารม้ทู ร่ีูท้ ๑่ี .๑๖.๖ ควคาวมาหมมหามยาเยปเน็ปเน็ รเ่ือรง่ือรงารวาวโดโยดย ๑.๑ค.รคูแรลูแะลนะักนเักรเียรนียสนนสทนนทานถาึงถกึงจิ กกิจรกรรมรใมนใคนาคบาเบรเียรนียทนผ่ีท่าีผ่ นา่ มนามา ปรปะรยะกุ ยตุกใ์ ตช์ใ้ทชัศท้ นัศธนาธตาุ ตแุลแะลหะลหักลกกั ากราร ๒.๒ค.รคูสรมุ่ สู ตมุ่ วั ตอวั ยอา่ ยง่าผงลผงลางนานนกั นเักรเียรนียทนท่ี าีท่ ไาดไ้นด่าน้ ส่านสในจใจาจกาชกั่วชโั่วมโงมทงผ่ีทา่ ีผ่ น่ามนามาแลแะลใะหใเ้หจ้เาจขา้ อขงอง ภาภราะรงะางนา/นช/น้ิ ชง้นิ างนาน อออกอแกบแบ บ ผลผงลางนาไนดไเ้ ดล้เา่ ลถ่างึ ถแงึ รแงรบงันบดันาดลาใลจใจนใกนากราสรรสา้ รงา้สงรสรรคร์ผคล์ผงลางนานครคู รนู ักนเักรเียรนยี รนว่ รม่วชมน่ื ชชืน่ มชม ๑.๑แ.บแบฝบกึ ฝทึกี่ท๑่ี .๑๖.๖ จุดจปุดรปะรสะงสคงก์ คาก์ ราเรเยี รนยี รนู้ รู้ ๓.๓ค.รคูแรจแู ้งจว้งัตวถตั ปุ ถรปุ ะรสะงสคง์แคล์แะลเะกเณกณฑก์ฑา์กราวรัดวปัดรปะรเะมเินมผนิ ลผลใหใน้หกั น้ เักรเียรนียทนรทารบาบ ด้าดนา้ คนวคาวมารมู้ รู้ ๔.๔ค.รคูแรลูแะลนะักนเกัรเยี รนียรน่วรมว่ กมันกทันบททบวทนวคนวคาวมารมเู้ รดเู้มิ ดใิมนใเนรเื่อรง่ือกงากราใรชใ้ทชัศ้ทนศั ธนาธตาุสตรสุ ้ารง้าภงาภพาลพวลงวตงาตา - ร-ู้หรลหู้ กั ลกักากราวราวดาเดสเ้นสสน้ รส้ารงา้ภงาภพาลพวลงวตงาตา ข้นั ขสนั้ อสนอน ดา้ ดน้าทนกัทษักะษแะลแะลกะรกะรบะวบนวกนากราร ๑.๑ค.รคูใรหใู น้หักน้ เักรเียรนียนนงั่ นตงั่ าตมากมลกุม่ ลเุ่มดเิมดมิ -ท-ักทษักะษกะรกะรบะวบนวกนากราครดิ คสดิ รสา้ รงา้สงรสรรคร์ ค์ ๒.๒ค.รคูสราสู ธาิตธกิตากราสรรสา้ รงา้สงรสรรคร์ผคล์ผงลางนาแนลแะลบะรบรรยรายยาปยรปะรกะอกบอตบาตมาใมบใคบวคาวมารมู้ทร่ีทู้ ๑ี่ .๑๖.๖วาวดาด ดา้ ดน้าคนณุ คุณลักลษักณษณะ ะ เสเ้นสส้นรส้ารงา้ ภงาภพาลพวลงวตงาตา - ใ-ฝใ่เฝรเ่ียรนยี รนู้ รู้ ๓.๓ค.รคแู รจูแกจแกบแบฝบึกฝทึก่ีท๑่ี .๑๖.๖คนคลนะละ๑๑แผแ่นผน่ ๔.๔น. ักนเักรเียรนียแนตแล่ ตะ่ลคะนคศนึกศษึกาษคาวคาวมารมตู้ ราู้ตมาใมบใคบวคาวมารมู้ทร่ีทู้ ๑ี่ .๑๖.๖วาวดาเดสเ้นสส้นรส้ารง้าภงาภพาลพวลงวตงาตา แลแะละสรสา้ รงา้สงรสรรครง์ คาง์นาตนาตมาแมบแบฝบกึ ฝทึก่ีท๑่ี .๑๖.๖โดโยดใยหใ้นหัก้นเักรเียรนยี เนลเอื ลกอื วกาวดาเดสเน้ สดน้ ้วดย้วดยินดสนิ อสสอี สี แลแะลเะลเอื ลกอื ใกชใ้สชไี ส้ ดไี ้ตดา้ตมาตม้อตง้อกงากราทรจ่ีทะ่จี นะานเสาเนสอนงอางนาในหใม้หีสม้ สี สี ันีสแนั หแง่หจ่งนิ จตินนตานกาากราร ๕.๕ค.รคสู รงั ูสเกงั เตกคตณุ คุณลกั ลษักณษณะอะนั อพนั ึงพปึงรปะรสะงสคง์ ค์ ๖.๖ค.รคูสรงั ูสเกังเตกกตากราณรณ์ทา์ทงางนาขนอขงอนงกั นเักรเียรนยี แนลแะลใะหใ้คหา้คแานแะนนะานาสรสา้ รงา้แงรแงรจงงู จใูงจใกจบั กนับักนเกัรเียรนยี ทน่ีท่ี ยังยขงัาขดาทดกัทษักะษแะลแะลชะ่นื ชชน่ื มชนมกั นเกัรียเรนียทนส่ีทรี่สา้ รงา้ผงลผงลางนาไนดไ้ ดต้าตมาเมกเณกฑณ์ฑแ์ลแะลดะีกดวีก่าวเก่าเณกฑณ์ทฑี่กท์ า่ีกหานหดนด 555377

หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๑ แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ ๖ ๕๘ กลมุ่ สาระการเรยี นร้ศู ลิ ปะ เรื่อง วาดเส้นสรา้ งภาพลวงตา รายวชิ า ทัศนศลิ ป์ เวลา ๑ ช่วั โมง ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี ๓ ข้นั สรปุ ๑. ครใู ห้นกั เรยี นรว่ มกนั สรุปกระบวนกระบวนการสรา้ งสรรคง์ านวาดเสน้ สร้างภาพ ลวงตาและประเมินผลงาน ๒. ครูและนกั เรียนร่วมสรปุ ทบทวนความรู้ ตามวัตถปุ ระสงค์ในการสร้างภาพลวงตา 584

๕๙ 559 การวดั และประเมนิ ผล วิธีการ เคร่ืองมอื ท่ีใช้ เกณฑ์ สงิ่ ทีต่ ้องการวดั /ประเมิน ประเมินแบบฝึก แบบประเมิน -มีทกั ษะอยใู่ นระดับคณุ ภาพ ดี ท่ี ๑.๖ ขน้ึ ไปร้อยละ ๘๐ ดา้ นทกั ษะ/กระบวนการ -ทกั ษะกระบวนการคดิ สร้างสรรค์ สงั เกต แบบสังเกต -มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อยูใ่ นระดบั คุณภาพดขี น้ึ ไป ด้านคณุ ลกั ษณะ รอ้ ยละ ๘๐ -มุ่งม่ันในการทางาน บนั ทกึ ผลหลังสอน ผลการเรียนรู้ ............................................................................................................................. ............................................. ............................................................................................................................................................................. ปญั หาและอุปสรรค ............................................................................................................................ .............................................. ............................................................................................................................. ............................................. ขอ้ เสนอแนะและแนวทางแกไ้ ข ............................................................................................................................. ............................................. ........................................................................................................................................................................... ลงชือ่ ......................................ผู้สอน (.......................................................) วันท.่ี .........เดือน..........พ.ศ............. ความคิดเหน็ /ข้อเสนอแนะของผู้บริหารหรือผู้ทีไ่ ด้รับมอบหมาย .............................................................................................................................................. ............................ ...................................................................................................... ..................................................................... ลงชือ่ ......................................ผตู้ รวจ (.......................................................) วันท่.ี .........เดอื น..........พ.ศ.............

๖๖๐๐ 656060 ใใบบคคววาามมรรทู้ ทู้ ่ี ี่๑๑..๖๖ ววาาดดเเสส้นน้ สสรรา้ า้ งงภภาาพพลลววงงตตาา กกาารรววาาดดเเสส้น้นสสรรา้ า้ งงภภาาพพลลววงงตตาา กกาารรววาาดดเสเส้นน้ เปเปน็ น็ ววธิ ิธีกกี าารรขขนั้ ัน้ พพ้ืนื้นฐฐาานนทท่ีสส่ี าามมาารรถถสสรรา้ า้ งงคคววาามมเขเข้า้าใใจจออธธบิ ิบาายยคคววาามมหหมมาายยตต่าา่ งงๆๆ ไไดด้ตต้ าามมปปรราารรถถนนาาแแลละะ ยยังังเปเป็นน็ สสงิ่ ่ิงทท่ชี ี่ช่วว่ ยยสส่อื ่ือสสาารรใใหหเ้ กเ้ กดิ ิดคคววาามมเขเขา้ ้าใใจจททเ่ี ห่เี ห็นน็ เปเปน็ ็นรรูปปู ธธรรรรมมททเี่ กี่เกดิ ดิ ขขน้ึ ้ึนรระะหหววา่ า่ งงผผู้ถถู้ ่าา่ ยยททออดดกับผูด้ ูได้เปน็ อยา่ งดี ก“กับเบั สผผ้นูดดู้ ูไ(ไูดLดเ้ iปเ้ nปน็ e็นอ)อ”ยยา่ หา่ งงมดดาี ี“ย“เถสเงึส้นน้ท(ศั (นLLiธninาeตeุเ)บ)””ื้อหงหตมม้นาายทยถ่สีถงึ �ำงึ คททญัศัศนทนธี่สธาุดาตตเุ ปบุเบ็น้ืออื้ งแงตกต้นน้ ทขท่ีสอี่สางาทคคญัศญั นททศี่ส่สีลิ ุดุดปเท์ ปเปกุ ็น็นๆแแกกแนขนขนขององงทเทสัศ้นศั นเนปศศลิ็นลิ ปพป์ทนื้ ์ทกุฐุกาๆนๆขแแอขขงนนงงเสเสน้ น้ เโปเคป็นรน็ พงพส้นื ้ืนรฐา้ฐางานขนขอของอทงงโกุ โคสครง่ิรงใงสนสรจร้ากัา้ งงรขขวออางลงททกุเกุสสส้นิง่ ่ิงแใในสนจดจกังักครรววาามลลรูส้ เสเึกส้นไ้นดแแ้ทสสงั้ ดดงว้งคคยววตาาวัมมขรรอสู้ สู้ งกึ กึมไไดันดท้เท้อั้งงั้ ดแด้วล้วยะยตดตวั ้ววั ขยขอกองางมรมสนั ันรเอเ้าองงเแปแลล็นะะรดดูป้ว้วทยยรกกงาตารร่าสสงรร้าๆา้ งงเขปเปึน้ ็น็น รเรปูสูป้นททเรปรงง็นตตพา่ า่ งื้นงๆฐๆาขนขึน้ น้ึไดเ้แสเสกน้ ่เ้นสททน้ีเ่ ปีเ่ ตปน็ รน็ งพพแ้ืนลนื้ ฐะฐาเาสนนน้ ไโไดคด้แ้งแกกส่เสเ่าสม้น้นาตตรรถรงนงแแ�ำ ลมละาะเสเสร้น้นาโงโคใคห้งง้ ้เสกสาดิ ามเมปาารน็ รถเถสนนน้ าาใมมหาามสส่ทรรา้ใี่ า้หงงใค้ ใหหวเ้ ากเ้ กมดิ ิดรเสู้ปเปกึ็นน็ทเสเีแ่ ส้นต้นใกใหตหม่ามท่ง่ทที่ใ่ีใหัง้ หชค้ ้คว่ วยาาแมมสรรู้สดสู้ ึกงกึถททึงี่ ่ี แอแตาตกรกตมต่าณ่างงแ์ททลัง้ ั้งะชชค่วว่ วยยาแแมสสรดูส้ดงกึงถถขงึ งึอองาาศรรมิลมปณณิน์แแ์ดลลว้ ะะยคควเวสาาน้มมแรรูส้ตสู้ ึกล่ ึกขะขชออนงงศิดศลิกิลปม็ ปินีคนิ ดวดาว้ ้วมยยหเมสเสา้น้นยแแตต่ลก่ละตะชช่านงนิดกดิ กันกม็ ็มดีคีคงั วเวชาามน่ มหหมมาายยแแตตกกตตา่ ่างงกกนั ันดดังงัเชเช่น่น --เสเสน้ ้นนนออนน ใใหหค้ ้คววาามมรรสู้ ูส้ กึ กึ กกวว้าา้ งงขขววาางงเงเงยี ยี บบสสงงบบนน่งิ งิ่ รราาบบเรเรียยี บบผผอ่ ่อนนคคลลาายยสสาายยตตาา --เสเสน้ น้ ตต้งั ง้ั ใใหห้ค้คววาามมรรู้สูส้ กึ ึกสสงู งูสสงงา่ า่ มม่นั ่ันคคงงแแขขง็ ง็แแรรงงรรงุ่ งุ่เรเรอื ืองง --เสเส้นน้ เฉเฉยี ยี งง ใใหห้คค้ ววาามมรรู้สูส้ ึกกึ ไไมม่ม่ม่ันั่นคคงงเคเคลลอ่ื ่ือนนไไหหววรรววดดเรเรว็ ็วแแปปรรปปรรววนน --เสเส้น้นโโคค้ง้ง ใใหหค้ ้คววาามมรรสู้ สู้ ึกึกอออ่ ่อนนไไหหววสสุภุภาาพพออ่ออ่ นนโโยยนนสสบบาายยนน่มุ มุ่ นนววลลเยเย้าา้ ยยววนน --เสเสน้ ้นโโคค้งง้ กก้น้นหหออยยใใหหค้ ้คววาามมรรู้สู้สึกึกเคเคลล่ือ่อื นนไไหหววกกาารรคคลลคี่ ีค่ ลลาายยขขยยาายยตตวั ัวมมึนนึ งงง --เสเส้นน้ ซซิกิกแแซซกกหหรรือือเสเสน้ ้นฟฟันันปปลลาา ใใหหค้ ค้ ววาามมรร้สู สู้ กึ ึกรรนุ ุนแแรรงงกกรระะแแททกกเปเปน็ น็ หหว้ ว้ งงๆๆตตืน่ นื่ เตเตน้ น้ สสบั ับสสนนววุน่ ุน่ ววาายยแแลละะขขัดดั แแยยง้ ง้ --เสเสน้ ้นปปรระะ ใใหห้คค้ ววาามมรรสู้ สู้ ึกกึ ไไมม่ต่ต่อ่อเนเนอื่ ่ืองงไไมม่ม่มัน่ ัน่ คคงงไไมม่แ่แนนน่ ่นออนน เสเส้น้นกกบั บั คคววาามมรร้สู ู้สึกกึ ททีก่ ก่ี ลล่าา่ ววมมาานนเ้ี ป้เี ป็น็นเพเพียียงงแแนนววททาางงหหนนงึ่ ึง่ ไไมม่ใ่ใชชค่ ่คววาามมรรู้สูส้ กึ ึกตตาายยตตวั วั ททั้ง้ังนน้ขี ี้ข้ึน้ึนออยยกู่ กู่ ับับกกาารรนนาาไไปปใใชชร้ ร้ ่ว่วมมกกบั บั สส่ว่วนนปปรระะกกออบบออ่นื ่ืนๆๆเชเช่นน่ เสเส้นน้ โโคค้งง้คคววา่ ่าลลงงถถา้ ้านนาาไไปปเขเขียียนนเปเป็นน็ ภภาาพพปปาากกใในนใใบบหหนน้า้ากกาารร์ต์ตนู ูนรรูปปู คคนนกก็จ็จะะใใหหค้ ้คววาามมรรสู้ ู้สึกึกเศเศรรา้ ้าผผดิ ิดหหววังงั เสเสยี ยี ใใจจแแตต่ถ่ถ้า้าเปเปน็ ็นเสเสน้ น้ โโคคง้ ้งหหงงาายยขขน้ึ นึ้ กกจ็ ็จะะใใหห้ค้คววาามมรร้สู ู้สึกึกออาารรมมณณ์ด์ดี ีเปเป็นน็ ตตน้ ้น ใในนบบททเรเรยี ยี นนนน้ี ี้เปเปน็ ็นกกาารรแแสสดดงงคคุณุณคคา่ ่าใในนงงาานนศศิลลิ ปปะะ ผผา่ า่ นนกกาารรววาาดดเสเสน้ น้ สสรร้า้างงภภาาพพลลววงงตตาา ““ดดว้ ว้ ยยเทเทคคนนคิ คิ ดดนิ ินสสออสสี””ี โโดดยยออออกกแแบบบบลลาายยเสเส้น้นลลงง บบนนกกรระะดดาาษษแแลละะเลเลือือกกสสที ที ่ีสีส่ าามมาารรถถสสรร้าา้ งงสสสี สี ันนั แแหห่ง่ง จจิตนิตนตนกนกาารกรผผา่ารา่ นผนเา่สเสนน้ ้นเดสดิน้ นิ สดสอินอสสีอี สี

๖๑ 5671 ภาพตัวอยา่ งผลงาน “เส้นลวงตา”

๖๒ 5628 แบบฝกึ ท่ี ๑.๖ วาดเสน้ สร้างภาพลวงตา .……………………………………………………………………………………………………………………………………

6539 ๖๓ แบบประเมิน แบบฝกึ ที่ ๑.๖ แผนการจดั การเรยี นร้ทู ่ี ๖ เรือ่ ง วาดเสน้ สร้างภาพลวงตา กล่มุ สาระการเรยี นรศู้ ิลปะ รหัสวชิ า ศ๒๓๑๐๑ รายวชิ า ทัศนศลิ ป์ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓ คำชีแ้ จง การประเมินแบบฝกึ ที่ ๑.๖ วาดเส้นสรา้ งภาพลวงตา เปน็ การประเมนิ ทักษะกระบวนการคดิ สรา้ งสรรคใ์ นการประยุกตใ์ ช้ทัศนธาตุมาสร้างงานทศั นศิลป์ โดยมรี ายการทีป่ ระเมิน คือ สร้างสรรค์จากสิ่งเร้า ทก่ี าหนดให้ได้ ความแปลกใหม่ เสร็จตามเวลา แก้ปัญหาได้ และมีรายละเอยี ดนา่ สนใจ มีคะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน คแะบแง่ เนปนน็ แ๓บ่งรเะปด็นับ๓คอื ระดับ คือ ๐-๔ คะแนน หหมามยาถยึงถงึ ต้องปรับปรงุ ๕-๗ คะแนน หหมามยาถยงึถึงผา่ น ๘-๑๐ คะแนน หหมามยาถยึงถงึ ปฏิบตั ิได้ดี รายการประเมนิ ชือ่ -นามสกลุ สร้างสรรค์ มีความ เสร็จ แก้ มีราย รวม จากส่ิงเร้าที่ แปลก ตาม ปัญหา ละเอยี ด กาหนดใหไ้ ด้ ใหม่ เวลา ได้ น่าสนใจ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖ .๗. ๘. ๙. เกณฑ์การใหค้ ะแนน ทาได้ดี ให้ ๒ คะแนน ผ่าน ให้ ๑ คะแนน ต้องปรับปรุง ให้ ๐ คะแนน

640 ๖๔ แบบสังเกตคุณลักษณะอันพึงประสงค์ แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ ๖ เรื่อง วาดเสน้ สรา้ งภาพลวงตา กล่มุ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ รหสั วชิ า ศ๒๓๑๐๑ รายวิชา ทัศนศิลป์ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ ข้อท่ี ๔ ใฝเ่ รียนรู้ พฤติกรรมบ่งชี้ ๔.๑.๑ ต้ังใจเรียน ตัวชว้ี ัดและพฤติกรรมบ่งช้ี ๔.๑.๒ เอาใจใสแ่ ละมคี วามเพียรพยายามในการเรียนรู้ ตัวชวี้ ดั ๔.๑.๓ สนใจเข้ารว่ มกิจกรรมการเรียนรตู้ ่าง ๆ ๔.๑ ตั้งใจ เพยี รพยายามในการ ๔.๒.๑ ศึกษาคน้ คว้าหาความรู้จากหนังสอื เอกสาร ส่งิ พมิ พ์ สอื่ เกราียรนเรแียลนะแเขล้าะรเ่วขม้ารก่วจิ มกกริจรมกรกรามร เทคโนโลยีตา่ ง ๆ แหลง่ เรียนร้ทู ัง้ ภายในและภายนอกโรงเรียน และ เกรายี รนเรยีู้ นรู้ เลือกใช้สอื่ ได้อยา่ งเหมาะสม ๔.๒.๒ บันทึกความรู้ วเิ คราะห์ ตรวจสอบจากสิง่ ที่เรยี นรู้ สรปุ เป็นองค์ ๔.๒ แสวงหาความร้จู ากแหล่ง ความรู้ เรียนรตู้ า่ ง ๆ ทงั้ ภายในและ ๔.๒.๓ แลกเปลี่ยนเรยี นรูด้ ้วยวิธกี ารต่าง ๆ และนาไปใช้ใน ภายนอกโรงเรียน ด้วยการเลือกใช้ ชวี ิตประจาวัน สื่ออยา่ งเหมาะสม บันทึกความรู้ วิเคราะห์ สรปุ เปน็ องค์ความรู้ แลกเปล่ียนเรยี นรู้ และนาไปใชใ้ น ชวี ิตประจาวนั ได้ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน (ใชข้ อ้ มูลจากการสังเกตตามสภาพจริงของครูผสู้ อน) พฤตกิ รรมบ่งชี้ ไม่ผา่ น (๐) ผา่ น (๑) ดี (๒) ดเี ย่ียม (๓) ตามข้อ ๔.๑ – ๔.๒ ไมต่ ง้ั ใจเรยี น เข้าเรียนตรงเวลา เขา้ เรยี นตรงเวลา เข้าเรยี นตรงเวลา ไมศ่ ึกษาค้นควา้ หา ตง้ั ใจเรยี น เอาใจ ตง้ั ใจเรียน เอาใจ ต้งั ใจเรยี น เอาใจ คหวาาคมวราู้มรู้ ใส่ในการเรยี น ใสใ่ นการเรยี น ใส่ในการเรยี น และมีส่วนรว่ มใน และมสี ว่ นรว่ มใน และมีส่วนร่วมใน ใกนากราเรียเรนยี รนู้ รแู้ ลแะลเะขเข้า้า ใกนากราเรเียรนยี รนู้รแู้ แลละะเขเข้าา้ ใกนากราเรยีเรนยี รนู้ รแู้ ลและเะขเข้า้า รว่ มกจิ กรรมการ รว่ มกจิ กรรมการ ร่วมกิจกรรมการ เกรายี รนเรรีย้ตู นา่ รง้ตู ๆ่างเๆป็นเปน็ กเราียรนเรรีย้ตู น่ารง้ตู ๆา่ งๆ เกราียรนเรียูต้ น่างรู้ตๆ่างทๆัง้ ท้ัง บางคร้ัง บ่อยครั้ง ภายในและ ภายนอกโรงเรยี น เปน็ ประจา

๖๖๕๕ หนห่วนยว่ กยากราเรรเียรนียรน้ทู ร่ีู้ท๑ี่ ๑ แผแนผกนากราจรดัจกดั ากราเรรเยี รนียรนู้ทร่ีู้ท๗ี่ ๗ เวเลวาลา๑๑ชั่วชโ่ัวมโงมง กลกุ่มลสมุ่ าสราะรกะากราเรรเยี รนียรนู้ศริลูศ้ ปิลปะะ ชัน้ชม้ันธัมยัธมยศมกึศษึกษาปาปที ี่ท๓่ี ๓ เรเ่อื รงอ่ื งสรสา้ รง้าศงลิศปิลป์อย์อา่ยง่าสงรส้ารง้าสงรสรรคร์ค์ ขอขบอบเขเตขเตนเ้ือนหอ้ื าหา รารยาวยิชวาิชาทศัทนัศศนิลศปลิ ป์ ์ - ส- รส้ารง้าสงรสรรครง์คาง์ นาทนัศทนัศศนิลศปลิ เ์ปพ์เพ่ือ่ือ บรบรรยรายยาเยหเตหุกตาุกราณรณต์ ่าต์ งา่ งๆๆโดโยดใยชใ้ช้ กจิกกจิ รกรรมรกมากราเรรเยี รนยี รนู้ รู้ ส่อืส/่อื แ/หแลหง่ลเง่รเยี รนียรนู้ รู้ เทเคทนคคินทคิ ี่หทลี่หาลกาหกลหาลยาย จุดจปดุ ประรสะงสคง์กคาก์ ราเรรเยี รนยี รนู้ รู้ ขั้นขนั้ านา ๑๑. ใ.บใคบวคาวมารมู้ทร่ีทู้ ๑ี่ ๑.๗.๗ ด้าดน้าคนวคาวมารมู้ รู้ - ห- ลหักลกั ากราสรรสา้ รง้างงางนาทนัศทนัศศนลิศปิล์อปย์อ่ายง่าง ๑๑. ค. รคูแรลูแะลนะักนเักรเียรนียสนนสทนนทานถาึงถกึงิจกกิจรกรรมรใมนใคนาคบาเบรเยี รนยี ทน่ผีท่าผี นา่ มนามา สรสา้ รงา้ สงรสรรคร์ค์ ดา้ดนา้ ทนกัทษกั ษะแะลแะลกะรกะรบะบวนวกนากราร ๒๒. ค. รคูนรานู ผาลผงลางนาศนิลศปิละปขะอขงอนงกันเกั รเียรนยี มนามจาดัจแดั สแดสงดรงอรบอหบอ้หง้อเงรเียรนียน ภาภราะรงะางนา/นช/นิ้ชงิ้นางนาน - ท- ักทษักะษกะรกะรบะวบนวกนากราครดิคสิดรสา้ รง้าสงรสรรคร์ค์ ด้าดน้านคุณคุณลกัลษักษณณะ ะ ๓๓. ค. รคูแรจแู ้งจว้งัตวถัตุปถรปุ ะรสะงสคง์แคล์แะลเะกเณกณฑฑก์ าก์ ราวรัดวปดั รปะรเะมเินมผินลผลใหใน้หกั้นเักรเียรนียทนรทารบาบ ๑๑. ส. รส้ารง้าศงิลศปลิ อ์ปยอ์ ่ายงา่ สงรส้ารง้าสงรสรรคร์ค์ -ใ-ฝใ่เฝรเ่ียรนยี รนู้ รู้ -ส-าสมาามราถรสถรสา้ รงา้ สงรสรรคร์งคา์งนาทนัศทนัศศนลิศปิลด์ปว้์ดย้วเยทเคทนคคินดิคนิดสินอสแอรแเรงเาง/าด/ินดสินอสชอาชโาคโลคแลลแะละ ดินดสินอสสอีสี ขั้นขส้ันอสนอน ๑๑. ค. รคใู รหูใ้นหักน้ เักรเียรนยี นั่งนต่ังาตมากมลกุ่มลเุ่มดเิมดิม ๒๒. ค. รคูสราสู ธาิตธกติ ากราสรรส้ารง้าสงรสรรครผ์คล์ผงลางนาแนลแะลบะรบรรยรายยาปยรปะรกะอกบอตบาตมาใมบใคบวคาวมารมูท้ รี่้ทู ๑่ี ๑.๗.๗ สรส้ารงา้ ศงลิศปิลอ์ปยอ์ ่ายงา่ สงรส้ารง้าสงรสรรคร์ค์ ๓๓. ค. รคใู รหูใน้หักน้ เักรเียรนยี เนตเรตียรมยี กมรกะรดะาดษาวษาวดารดปู รขูปนขานดาดA๔A๔คนคลนะละ๑๑แผแ่นผ่น ๔๔. น. กันเักรเยี รนียแนตแล่ตะล่ คะนคศนึกศษึกาษคาวคาวมารม้ตู รา้ตู มาใมบใคบวคาวมารมูท้ รี่ทู้ ๑่ี ๑.๗.๗เลเือลกอื สกรสา้ รง้าสงรสรรครง์คา์งนาน ทัศทนัศศนิลศปิล์ตปา์ตมาทมี่นทัก่นี เักรเยี รนยี สนนสในจใจโดโยดใยนใกนากราสรรส้ารง้าสงรสรรครผ์คล์ผงลางนาชนน้ิชนิ้ เ้ีนนี้เ้นทน้ ักทษักะษกะากราร ใชใด้ชนิด้ สินอสแอรแเรงเางา แลแะลดะนิดสนิ อสสอีสโีดโยดเยปเดิปโดิ อโกอากสาใสหใน้หักน้ เักรเยี รนยี ไนดไ้คดดิ้คสิดรสา้ รงา้ สงรสรรครผ์คล์ผงลางนาน จาจกาแกรแงรบงนับดันาดลาลใจใขจอขงอตงนตเนอเงองแลแะละแลแะลผะลผงลางนาชนน้ิชน้ิ จ้ีนะ้ีจใะชใ้เชวเ้ ลวาลเารเยี รนยี น๒๒ชัว่ชโัว่ มโงมง ในใชนัว่ชโว่ั มโงมแงรแกรกเปเ้าปห้ามหามยากยากราเรเยี รนียคนอืคอื อกอแกบแบรบ่ารง่าภงาภพาพ ๕๕. ค. รคสู รังสู เังกเตกคตุณคุณลักลษกั ณษณะอะันอพันพึงปึงรปะรสะงสคง์คใ์ฝใ่เฝรเ่ียรนยี รนู้ รู้ 666551

หนห่วนย่วกยากราเรเยี รนียรนทู้ ร่ีูท้ ๑่ี ๑ แผแนผกนากราจรัดจกัดากราเรเยี รนียรนูท้ ร่ีูท้ ๗ี่ ๗ ๖๖ ๖ กลก่มุ ลสุ่มาสราะรกะากราเรเียรนยี รน้ศู รลิ ้ศู ปิละปะ เรเ่ือรงอื่ งสรสา้ รง้าศงลิ ศปิล์อปย์อา่ ยง่าสงรสา้ รงา้ สงรสรรคร์ ค์ รารยาวยิชวาิชาทศัทนัศศนลิ ศปิล์ป์ เวเลวาลา๑ ๑ชั่วชโั่วมโงมง ช้นั ชม้ันัธมยธั มยศมึกศษึกาษปาทีป่ีท๓่ี ๓ ๖.๖ค.รคสู รงั สู เกงั เตกกตากราณรณท์ า์ทงางนาขนอขงอนงักนเกัรียเรนยี แนลแะลใะหใ้คหาค้ แานแะนนะานสารส้ารงา้แงรแงรจงงู จใูงจใกจับกับ นักนเักรยีเรนยี ทนยี่ ทังี่ยขังาขดาทดักทษักะษแะลแะลชะื่นชชืน่ มชนมักนเักรียเรนียทนสี่ ทรส่ี ้ารง้าผงลผงลางนาไนดไ้ ดต้าตมาเมกเณกณฑ์ฑแ์ลแะละ ดีกดวกี ่าวเก่าเณกณฑ์ทฑี่กท์ าี่กหานหดนด ข้ันขสนั้ รสุปรุป ๑.๑ค.รคแู รลูแะลนะกั นเกัรียเรนยี รนว่ รม่วกมนั กสันรสุปรกุปากราทราทงางนานแลแะลใะหใน้ หักน้ เักรียเรนียทนร่ี ทา่ ี่รงา่ผงลผงลางนาเนสเรสจ็ ร็จ ทนั ทเันวเลวาลมาคี มวีคาวมาแมปแลปกลใกหใมห่แมส่แดสงดแงนแวนควดิ คใดิหใเ้ หพเ้ ่ือพนื่อนๆ ๆไดไฟ้ ดังฟ้ งั ๒.๒ค.รคูใรหใู ้นหกั น้ เักรียเรนียรนว่ รม่วกมันกสันรสุปรกุปรกะรบะวบนวกนรกะรบะวบนวกนากราสรรส้ารงา้ศงลิ ศปิล์อปยอ์ า่ ยง่าสงรส้ารงา้สงรสรรคร์แคล์แะละ บอบกอแกนแวนควดิ ควดิ า่ วจา่ ะจทะาทอายอ่ายง่าไงรไตร่อตส่อัปสดัปาดหา์หหน์หา้ น้า ๓.๓น. กั นเักรียเรนยี รน่วรม่วสมรสปุ รทุปบททบวทนวคนวคาวมารมู้ รในู้ ใหนนห่วนยว่ กยากราเรยีเรนยี รนู้ทรี่ ู้ท๑่ี ๑เรือ่เรงือ่ องออกอแกบแบบงบางนาน ศลิ ศปลิ อ์ ปย์อา่ ยงา่สงรส้ารง้าสงรสรรคร์ ค์ 666266

๖๖๗๖๗๗ 6676377 กกาากรรวาวรัดัดวแแัดลลแะะลปปะรรปะะรเเมะมินเินมผผนิ ลลผล วิธวกี ิธาีกราร เคเรคือ่ รงอ่ื มงือมทือใ่ีทชีใ่ ้ช้ เเกกเณกณณฑฑฑ์ ์ ์ สส่งิ ่งิสทท่งิตี ่ตีท้อ้อ่ตี งง้อกกงาากรราววรัดัดว//ดัปป/รรปะะรเเมะมเินินมิน --มม-ทีมีทกัีทกั ษักษะษะอะอยอยู่ใย่ใูนนใู่ รนระระดะดับดับคับคุณคุณณุภภาภาพาพพดดีดขี ีขึน้ขึ้นนึ้ ปรปะรเะมเินมผินลผงลางนาน แบแบปบรปะรเะมเนิมนิ ไดไปปไีขรปรึ้นอ้อรไยอ้ยปลยลระละอ้ ะ๘ย๘ล๐๘๐ะ๐๘๐ ดด้าา้ดนน้าททนักกัทษษกั ะะษ//กะกร/รกะะรบบะววบนนวกกนาากรราร -ท-ทกั-ักทษษกั ะะษกกะรรกะะบรบะววบนนวกกนาากรรคาคริดดิคสสดิ รรสา้ ้ารงง้าสสงรรสรรรคคร์ ์ค์ ศิลศปิละปสะรสา้ รง้าศงลิศปลิ ์ป์ --มม-คีมีคณุีคุณณุลลักลกั ษักษณษณณะะอะอันอนั พันพงึพงึปึงปรประระสะสงสงคงค์คอ์ ์อยอยู่ ยู่ ู่ ใในนใรนระะรดะดบัดับคบั คุณคุณุณภภาภาพาพดพดีขดีข้ึนีขน้ึ ไ้ึนไปปไปรร้อร้อย้อยลยละละะ ดดา้ ้าดนนา้คคนุณณุคลุณลักักลษษักณณษะณะ ะ อยอ่ายงา่สงรสา้ รง้าสงรสรรคร์ค์ ๘๘๐๘๐๐ ใฝใฝเ่ใร่เฝรยี เ่ียนรนยีรรนู้ ู้ รู้ -ม-มุ่ง-งุ่มมนัุ่งัน่มใในั่ นกใกนาากรรทาทราาทงงาานงนาน สังสเกังเตกต แบแบสบังสเงักเตกต บบนั ันบททนั ึกกึทผผึกลลผหหลลลหงั งัลสสงัออสนนอน ผผลลผกกลาากรรเาเรรียเยี รนนียรรนู้ ู้ รู้ ................................................................................................................................................................................... ปปญั ัญปหญัหาาหแแาลลแะะลออะุปุปอสสุปรรสรรรคครค .............................................................................................................................................................................. ขข้ออ้ขเสเ้อสนเนสออนแแอนนแะะนแแะลลแะะลแแะนนแววนททวาาทงงาแแงกกแไ้ กข้ไข ................................................................................................................................................................................ ลงลชง่อืชือ่ .......................................ผผ..ู้สผู้สอู้สอนอนน (..(......................................................))..) วันวทนั ี.่ท..่ี........เ.ด.เอืดนือ.น..........พพ...พ.ศศ.ศ............... คคววคาาวมมาคคมดิ ิดคเเหดิ หน็เน็ห//น็ขข/้อ้อขเเสอ้ สนเนสออนแแอนนแะะนขขะออขงงอผผงูบ้ ผรบู้ ิหราิหราหรรหือรผือู้ทผไ่ีู้ทดไี่ ร้ดับ้รมับอมบอหบมหามยาย ............................................................................................................................................................................... ลงลชงื่อช่ือ.......................................ผผ..ู้ตผู้ตรตู้รววรจวจจ (..(......................................................))..) วันวทันี่.ท..ี.่ .......เ.ด.เือดนือ.น..........พ...พศ.ศ..............

๖๘ 684 ใบความรทู้ ่ี ๑.๗ สร้างศลิ ปอ์ ยา่ งสร้างสรรค์ การสร้างสรรคท์ างศลิ ปะ การสรา้ งสรรคท์ างศลิ ปะ หมายถึง การนาเสนอสิง่ แปลกใหมท่ ี่ไมเ่ คยมีมาก่อน ในทางศลิ ปะสามารถกระทาโดย การนา�ำวธิ จี ัดรปู แบบองคป์ ระกอบศิลปะโดยใชท้ ัศนธาตุ เช่น เส้น สี น้า�ำหนกั พื้นผวิ รปู รา่ ง รปู ทรง เป็นสอื่ ในการ ถก่ายรถท่าอยดทแอลดะแผลา่ ะนผเท่านคนเทคิ คตน่าิคงตๆ่างในๆทใานงทจิตางรจกติรรมกรแรลมะแปลระปตริมะาตกิมรรากมรเรปมน็ เตปน้ ็นตน้ ภาพตัวอย่างผลงาน “สรา้ งสรรค”์

๖๙ 659 ภาพตัวอยา่ งผลงาน “สรา้ งสรรค”์

7660 ๗๐ ภาพตัวอยา่ งผลงาน “สรา้ งสรรค”์

7671 ๗๑ ภาพตัวอยา่ งผลงาน “สรา้ งสรรค”์

๗๒ 7628 สร้างศลิ ปอ์ ยา่ งสร้างสรรค์

๗๓ 7639 แบบประเมิน สร้างศิลปอ์ ย่างสรา้ งสรรค์ แผนการจดั การเรียนรูท้ ี่ ๗ เรื่อง สรา้ งศลิ ป์อยา่ งสรา้ งสรรค์ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ รหสั วชิ า ศ๒๓๑๐๑ รายวิชา ทศั นศิลป์ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี ๓ คำชแี้ จง การประเมินสรา้ งศลิ ป์อยา่ งสรา้ งสรรค์ เป็นการประเมนิ ทกั ษะกระบวนการคิดสรา้ งสรรคใ์ นการประยกุ ตใ์ ช้ ทศั นธาตุมาสรา้ งงานทศั นศิลป์ โดยมีรายการทปี่ ระเมิน คือ สรา้ งสรรคจ์ ากสง่ิ เรา้ ทีก่ าหนดให้ได้ ความแปลกใหม่ เสร็จตามเวลา แกป้ ญั หาได้ และมรี ายละเอยี ดน่าสนใจ มีคะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน แบง่ เปน็ ๓ ระดับ คอื ๐-๔ คะแนน หหมมายายถถงึ ึงตอ้ งปรบั ปรงุ ๕-๗ คะแนน หหมมายายถถึงงึ ผ่าน ๘-๑๐ คะแนน หหมมายายถถงึ งึ ปฏิบตั ิไดด้ ี รายการประเมนิ ชือ่ -นามสกุล สรา้ งสรรค์ มคี วาม เสรจ็ แก้ มรี าย รวม จากสิง่ เรา้ ที่ แปลก ตาม ปัญหา ละเอียด กาหนดให้ได้ ใหม่ เวลา ได้ น่าสนใจ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖ .๗. ๘. ๙. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ทาได้ดี ให้ ๒ คะแนน ผ่าน ให้ ๑ คะแนน ตอ้ งปรับปรงุ ให้ ๐ คะแนน

740 แบบสังเกตคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ๗๔ แผนการจดั การเรียนรูท้ ่ี ๗ เร่อื ง สร้างศลิ ป์อย่างสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ศิลปะ รหสั วิชา ศ๒๓๑๐๑ รายวชิ า ทศั นศลิ ป์ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๓ ข้อท่ี ๔ ใฝเ่ รียนรู้ พฤตกิ รรมบ่งชี้ ตวั ชี้วัดและพฤตกิ รรมบ่งชี้ ตวั ชีว้ ัด ๔.๑ ตั้งใจ เพียรพยายามในการ ๔.๑.๑ ตง้ั ใจเรียน กเรายี รนเรแยี ลนะแเขลา้ะรเขว่ มา้ รกว่ ิจมกกรจิรมกรกรามร ๔.๑.๒ เอาใจใสแ่ ละมคี วามเพยี รพยายามในการเรียนรู้ กเราียรนเรรียู้ นรู้ ๔.๑.๓ สนใจเข้ารว่ มกจิ กรรมการเรยี นรู้ตา่ ง ๆ ๔.๒ แสวงหาความรูจ้ ากแหล่ง ๔.๒.๑ ศึกษาคน้ ควา้ หาความรจู้ ากหนังสือ เอกสาร สงิ่ พิมพ์ สื่อ เรียนรู้ต่าง ๆ ทั้งภายในและ เทคโนโลยีตา่ ง ๆ แหลง่ เรียนร้ทู ้ังภายในและภายนอกโรงเรียน และ ภายนอกโรงเรยี น ด้วยการเลือกใช้ เลือกใช้ส่ือได้อย่างเหมาะสม สอ่ื อย่างเหมาะสม บนั ทึกความรู้ ๔.๒.๒ บันทึกความรู้ วิเคราะห์ ตรวจสอบจากสิ่งที่เรยี นรู้ สรุปเป็นองค์ วเิ คราะห์ สรปุ เป็นองค์ความรู้ ความรู้ แลกเปล่ยี นเรยี นรู้ และนา�ำ ไปใช้ใน ๔.๒.๓ แลกเปลย่ี นเรยี นรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ และนาไปใช้ใน ชในวี ชิตีวปติ รปะรจะาจวัน�ำ วไดนั ้ได้ ชวี ติ ประจาวัน เกณฑก์ ารให้คะแนน (ใช้ข้อมูลจากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) พฤติกรรมบ่งช้ี ไม่ผา่ น (๐) ผา่ น (๑) ดี (๒) ดีเยยี่ ม (๓) ตามข้อ ๔.๑ – ๔.๒ ไม่ต้ังใจเรียน เข้าเรียนตรงเวลา เข้าเรยี นตรงเวลา เขา้ เรียนตรงเวลา ไมศ่ ึกษาคน้ ควา้ หา ตง้ั ใจเรียน เอาใจ ตัง้ ใจเรยี น เอาใจ ตงั้ ใจเรยี น เอาใจใส่ คหวาาคมวราู้มรู้ ใสใ่ นการเรียน ใส่ในการเรยี น ในการเรยี น และมี และมสี ว่ นร่วมใน และมีสว่ นรว่ มใน ส่วนรว่ มในการ กในากราเรียเรนยี รนู้ รแู้ ลแะลเะขเข้า้า ใกนากราเรียเรนียรนู้ รแู้ ลแะลเะขเข้า้า เกรายี รนเรรียู้ แนลระู้ แเขลา้ ะรเขว่ ม้า ร่วมกจิ กรรมการ รว่ มกจิ กรรมการ กจิ กรรมการเรยี นรู้ กเรายี รนเรรยี ้ตู นา่ รงู้ตๆา่ งเๆป็นเปน็ กเราียรนเรรียู้ตนา่ รงู้ตๆา่ งๆ ต่าง ๆ ท้งั ภายใน บางครัง้ บอ่ ยครั้ง และภายนอก โรงเรียนเปน็ ประจา

๗๕๗๕ หหนนว่ ่วยยกกาารรเเรรยี ียนนรรู้ทู้ที่ ่ี๑๑ แแผผนนกกาารรจจัดดักการาเรรเียรนยี นรทู้รู้ท่ี ๘่ี ๘ เวลเวาลา๑ ช๑่ัวโชมั่วงโมง กกลลุ่ม่มุ สสาารระะกกาารรเเรรยี ียนนรรู้ศู้ศลิ ลิ ปะ ช้ันชมั้นธมยมัธยศมกึ ษศึกาปษีทาป่ี ๓ีที่ ๓ เเรรอ่ื ่ืองงสสรรา้ ้างงศศิลิลปป์ออ์ยย่าง่าสงสรา้รงา้ สงรสรรคร์ค์ รราายยววชิ ิชาาททศั ัศนนศศิลลิปป์ ์ ขขออบบเขเขตตเนเนอื้ ือ้ หหาา กจิ กรรมกาารรเเรรยี ียนนรรู้ ู้ สื่อส/แื่อห/แลห่งเลร่งียเนรียรู้นรู้ --สสรร้าา้งงสสรรรรคคง์ ง์ าานนททัศัศนนศลิ ป์เพ่ือ ข้ันนา ๑)ใ๑บ)คใบวคามวราทู้มี่ร๑ทู้ .ี่๘๑.๘ บบรรรยยาายยเหเหตตุกุกาารรณณต์ ต์ ่า่างง ๆๆ โดยใช้ ๑. ครูทักกททาายยนนักักเเรรียยี นนแแลละะพพูดดู คคุยุยแแลลกกเปเปลลยี่ ่ยีนนกันกันเลเ่าลป่ารปะรสะบสกบากราณรณ์ ์ ๒. นักเรียยนนนนาาผผลลงงาานนภภาาพพรร่า่างงขข้นึ ้ึนมมาานนาเาสเสนนออแลแะลพะพร้อรงอ้ ทมง่ีจทะจี่ สะรสา้ รงา้สงรสรรครง์ คาง์นาตน่อต่อ ภาภระางราะนงา/ชน้ิน/ชงาน้ิ นงาน เทเทคคนนคิ ิคททห่ี ่หี ลลาากกหหลลาายย ๓. ครูชี้แแจจงงววัตัตถถุปปุ รระะสสงงคคข์ ์ขอองงกกจิ ิจกกรรรมมกการาเรรเียรนยี นรู้รดู้ ังดนงั ี้น้ี จจุดุดปปรระะสสงงคคก์ ก์ าารรเเรรียยี นนรรู้ ู้ สามาารรถถสสรรา้ า้ งงสสรรรรคคง์ ง์าานนททศั ศั นนศศลิ ลิปปด์ ด์้วว้ยยเทเทคคนนคิ ดคิ ินดสินอสแอรแเรงเางแาลแะลดะินดสนิ อสสอี สี ๑)๑ส)รา้สงรส้ารงรสครง์ราคน์งศาิลนปศ์ิลป์ ดด้า้านนคคววาามมรรู้ ู้ ๔. ครูแจจ้งง้ เเกกณณฑฑก์ ์กาารรววดั ัดแแลละะปปรระะเมเมินนิ ผผลลใหให้น้นักักเรเียรนยี ทนรทารบาบ --รรู้หูห้ ลลกั ักกกาารรสสรร้า้างงสสรรรรค์งาน ททัศศั นนศศลิ ิลปปเ์ ์เพพอื่ ื่อบบรรรรยยาายย เหตกุ ารณ์ ๕. ครูแลละะนนักักเเรรียียนนรรว่ ่วมมกกับบั ททบบททววนนคคววามามรเู้รด้เู ดมิ ิม ตตา่ า่งงๆๆโโดดยยใใชชเ้ ้เททคคนนคิ คิ ทท่ีห่ีหลากหลาย ข้ันสอน ๑. ครูใหน้นักักเเรรยี ียนนนนั่งั่งตตาามมกกลลุ่มุ่มเดเดิมิม ดดา้ า้นนททกั ักษษะะแแลละะกกรระะบบววนนการ -ท-ทกั ักษษะะกกรระะบบววนนกกาารรคคิดิดสร้างสรรค์ ๒. ครูแจจกกใใบบคคววาามมรรทู้ ู้ที่ ่ี๑๑.๘.๘พพรร้ออ้ มมทท้งั บ้งั บรรยรยายาแยนแนวควิดคแดิ ลแะลสะาสธาิตธทติ ักทษกั ะษเพะเ่ิมพเ่ิมติมเตมิ เกย่ี วกกับบั เเททคคนนิคิคดดินนิ สสออแแรรเงเงาาแแลละะดดินินสสออสสี ี คคณุ ณุ ลลกั ักษษณณะะ ๓. ครใู หห้นน้ ักกั เเรรียียนนนนาาผผลลงงาานนทท่ีรีร่า่างงไวไวอ้ ้ออกกมมาาแรแเรงเางตาาตมาคมวคาวมาถมนถัดนวดั ่าวเล่าเอื ลกือจกะจใชะ้ใช้ --ใฝใฝเ่ รเ่ รยี ียนนรรู้ ู้ เทคนนิคิคดดนิ ินสสออแแรรเเงงาาหหรรือือดดนิ นิ สสออสสี ี ๔. นกั เรรียียนนแแตตล่ ล่ ะะคคนนสสรรา้ า้งงสสรรรคค์ผผ์ลลงางนานขขอองตงตนนเอเงอง ๕. ครสู งังเเกกตตคคุณณุ ลลักักษษณณะะออันันพพึงงึปปรระะสสงคงค์ ใ์ ฝใฝ่เรเ่ ยีรนียนรู้รู้ 7751 75

หนหว่นย่วกยากราเรเยี รนียรนู้ทร่ีู้ท๑ี่ ๑ แผแนผกนากราจรัดจกัดากราเรเียรนียรนทู้ ร่ี้ทู ๘ี่ ๘ ๗๖๗๖ กลก่มุ ลสมุ่ าสราะรกะากราเรเยี รนยี รนศู้ ริลู้ศปลิ ะปะ เรเื่อรงื่องสรส้ารงา้ ศงิลศปิลอ์ปยอ์ า่ ยงา่ สงรสา้ รง้าสงรสรรคร์ ค์ รารยาวยชิ วาิชาทศัทนัศศนิลศปลิ ์ป์ เวเลวาลา๑ ๑ช่ัวชโัว่ มโงมง ช้นั ชมน้ั ธั มยธั มยศมึกศษกึ าษปาีทปี่ท๓ี่ ๓ ๖.๖ค.รคูสรงั สู เกังเตกกตากราณรณ์ทา์ทงางนาขนอขงอนงักนเักรยีเรนียแนลแะลใะหใ้คหา้คแานแะนนะานาสรสา้ รงา้แงรแงรจงูงจใงูจใกจับกับ นกั นเักรียเรนยี ทนยี่ทัง่ียขังาขดาทดักทษักะษแะลแะลชะน่ื ชช่นื มชนมกั นเักรยีเรนยี ทน่สีทรี่สา้ รง้าผงลผงลางนาไนดไ้ ดต้าตมาเมกเณกณฑ์ฑ์ แลแะลดะีกดวีกา่ วเกา่ เณกณฑท์ฑี่กท์ า่ีกหานหดนด ขัน้ ขสนั้ รสุปรุป ๑.๑.ครคใู รหูใ้นหัก้นเกัรียเรนียรนว่ รม่วกมนั กสันรสุปรกปุ รกะรบะวบนวกนรกะรบะวบนวกนากราสรรส้ารงา้ศงลิ ศปลิ อ์ ปย์อา่ ยงา่สงรส้ารงา้สงรสรรคร์ ค์ ทักทษกั ะษใะนใงนางนาศนลิ ศปลิ ะปแะลแะลกะากราปรรปะรยะกุ ยตกุ ์ใตช์ใ้ ชนใ้ ชนีวชิตีวปิตรปะรจะาจวานั วัน ๒.๒.นักนเักรียเรนียรน่วรม่วสมรสุปรทุปบททบวทนวคนวคาวมารมู้ รในู้ ใหนนหว่ นย่วกยากราเรียเรนียรนู้ทรีู่้ท๑่ี ๑เร่อืเรงือ่ องออกอแกบแบบงบางนาน ศลิ ศปิลอ์ ปยอ์ ่ายง่าสงรสา้ รง้าสงรสรรคร์ ค์ 777266

๗๗๖๗๖๗ 6776377 กกาากรรวาวรัดดั วแแดั ลลแะะลปปะรรปะะรเเมะมินเินมผผินลลผล วธิ วกี ธิ าีกราร เคเรคือ่ รงอื่ มงือมทอื ่ีใทชี่ใ้ช้ เกเกณเณกฑณฑ์ ฑ์ ์ สสงิ่ ่ิงสททิ่งีตต่ีท้อ้อ่ีตงง้อกกงาากรราววรดั ดัว//ัดปป/รรปะะรเเมะมเนิ ินมนิ --มม-ีทมีทักีทกั ษกัษะษะอะอยอยใู่ ยู่ในนู่ใรนระระดะดบัดับคับคณุคณุ ุณภภาภาพาพพดีดขี น้ึขึ้น ปรปะรเะมเินมผินลผงลางนาน แบแบปบรปะรเะมเินมิน ไดปไีขรป้นึอรไยอ้ ปลยระล้อะ๘ยล๐๘ะ๐๘๐ ดดา้ า้ดนน้าททนักักทษษักะะษ//กะกร/รกะะรบบะววบนนวกกนาากรราร -ท-ทัก-กัทษษกั ะะษกกะรรกะะรบบะววบนนวกกนาากรรคาครดิ ิดคสสดิ รรส้า้ารงงา้สสงรรสรรรคคร์ ค์ ศลิ ศปลิ ะปสะรสา้ รงา้ ศงลิศปิล์ป์ --มม-คีมคี ุณีคุณณุลลักลักษกัษณษณณะะอะอันอนั พันพึงพงึปงึปรประระสะสงสงคงค์คอ์ ์ ยอู่ ยู่ ใอนใยรนู่ใะรนดะรบัดะคบัดุณคบั ุณภคณุาภพาภดพาีขดพน้ึีขดไนึ้ ขีปไึน้ ปรไ้อปรย้อลยะละ ดด้า้าดนนา้คคนณุ ณุคลณุลกั ักลษษักณณษะณะ ะ อยอา่ ยง่าสงรสา้ รงา้ สงรสรรคร์ค์ ๘ร๐้อ๘ย๐ละ ๘๐ ใฝใฝเ่ใรเ่ฝรียเ่ียนรนียรรนู้ ู้ รู้ -ม-มงุ่-ุ่งมมน่ังุ ่นัมใในั่ นกใกนาากรรทาทราาทงงาานงนาน สังสเกังเตกต แบแบสบงั สเงักเตกต .บ...........บ.........นั.............ัน.บ..........ท........ท.....ัน........ผปขกึ...........ขผปกึท........ล้อผญั........ลอ้ผ.....ญั...ขผปกึกเ.....ล...ห....ส.กเ...ลลอ้ผัญ.....าห...สห........นาาหกเ.....ร...ลนา.....ห...สลรแ..อ...เ...าลแห........อเรนาังล........รแัง....ล....ียลแแส........อเะียนส........ะรนนงัล........ออแน........ะอยีอส........ะระนนปุ........รแนนุป........อู้อแ........ะู้สล........รสนุปล........แร........ู้ะร........ะสลร........แร........แรค........ะคน........นร........แ........วค.......ว.น........ท........ท.......ว........า....า....ท........ง....ง........าแ.....แ...........ง.....ก...ก.....แ...........้ไ.....ไ้...ก....ข....ข............้ไ............ข........................................................................................................................................................................................................................................ว........((ลล..........ัน..........ว......งง..(..ล........ท..ัน..ชช..............ง..........่ี...อ่ื่อืท..ช.........................่ี.....่ือ.....................................................................................เ...................ด...................เ........อื........ด....................น........อื.............................น.............................................................................................................................พ......................................พ.......ศ.....................................ศ.....................................................................................ผ.........ผ................ู้........ส.ผ..ูส้....................อ..ู้.....ส...อ..............น........)อ..น.......)............น...)........................................................................................................................................................................................................ ค...ค.ว...ว..คา...า.วม...ม..า.ค..ค.ม.ิด....ิดค..เ..เห.ิด..ห...็นเ..็นห.../.../น็ ข...ข.../้อ..้อข..เ..เ..ส้อ..ส..นเ..น..ส..อ..อน..แ..แ..อ..น..นแ...ะ.ะ.น...ขข..ะ..อ..อข....ง.ง.อ.ผ.ผ..ง..้บู..บู้ ผ....ร.ร.บู้ ..ิห.ิห..ร...า.าิห...ร.ร..า.ห.ห..ร..ร.ร.ห..อื.อื..ร...ผผ.อื...ู้ท.ู้ท.ผ....ไ่ีไ่ี.ู้ท...ดด..่ีไ..้รร้..ด..บัับ..ร้....มมบั..ว....ออมัน....บบ..อท....หหบ..ี่.....ม.ม.ห......าา.ม.....ยย...า......ย..เ..ด.....ือ.....น...................................พ........ศ..................................................................................................... ....................................................................................ล..ง.ล.ช.ง.ื่อ.ช..่ือ.............................................................................ผ.....ูต้ผ..ร.้ตู .ว.ร.จ.ว..จ............................ วล((ัน..งว..(..ชทนั....ือ่.่ี..ท......ี่..............................เ.....ด.....เ..อื..ด......น.อื.........น......................................พ............พ..ศ..........ศ...........................ผ......ู้ต........ร......ว..)..)จ.) วันที.่ .........เดือน..........พ.ศ............

๗๗๘๘ 77848 ใบใบคคววาามมรรทู้ ู้ท่ี ๑่ี ๑.๘.๘เทเทคคนนคิ คิ ศศิลลิ ปปะะ ๑๑))เทเทคคนนคิ คิ กกาารรใชใชด้ ้ดนิ ินสสออสสี ี “ใ“นในกากราฝรกึฝเกึ ขเียขนียนภภาพาพด้วดย้วดยินดินสอสสอีสีก่อกน่อนกากราใรชใ้งชาง้ นานจรจงิรคิงวครวนรนาดาินดินสอสสอีสีมมาขาีดขเีดขเียขนยี นในในแผแน่ผ่นกรกะรดะาดษาษทท่ีจะจี่ ใะชใ้จชร้จิงริงโดโยดย เนเน้ ้นเรเื่อรงอื่ กงากราปรประรสะาสนานกันกนัในในระรหะหว่าวง่าสงาสยาตยาตาสมสมองอแงลแะลมะมือือกับกับเนเน้อื ขื้ออขงอสงแีสลแี ะลกะรกะรดะาดษาษทท่วี าว่ี ดาดเมเมื่อฝื่อกึฝหกึ หดั เัดขเียขนียนไดไส้ดัก้สัก ระรยะะยหะหนนึง่ แงึ่ ลแ้วลคว้ อ่คยอ่ ลยงลมงมือเือขเียขนียนจรจงิรจงิ ะจไะดไ้มด้มีควีคาวมามชาชนานาญาญแลแะลเะพเพลิดลเิดพเพลินลินในในกากราสรรส้ารงา้ สงรสรครผ์คล์ผงลางนาน”” กากราวราวดาดระรบะบายาแยบแบบเนเน้ ้นพพืน้ ้ืนผผวิ ิว กากราวราวดารดะรบะบายาแยบแบบเนเน้ ้นพพ้ืนื้นผิวผิวเปเปน็ ็นกากราทรทาใาหให้ภ้ภาพาพมมีควีคาวมามแตแกตตก่าตงา่ ไงปไปจาจกากากราระรบะบายาสยีแสบีแบบเนเน้ ้นน้าห้าหนนักสักแีสตแี ่ต่ เพเพียงียองยอ่ายง่าเงดเียดวียวเพเพราระากะากราวราวดาดระรบะบายาแยบแบบนน้ีจะ้ีจทะทาใาหให้ภ้ภาพาพมมีคีวคาวมามรู้สรึู้กสึเกหเหมมือืนอนเคเคล่ือลื่นอนไหไหววมมีพีพ้ืน้ืนผิวผิวไมไม่น่นาเ่าบเบื่อื่ออีกอีก ททัง้ เั้งพเพ่ิมม่ิควคาวมามสวสยวงยางมามสาสมามาราถรทถทาไาดไ้ดว้ดย้วกยากราใรชใเ้ชท้เทคนคนิควคิ ิธวีกธิ ากี ราวราวดาเดสเน้ส้นตา่ตงา่ งๆๆดังดนังนี้ ี้

๗๙ 759 การใช้เทคนิคอน่ื เพือ่ ความแปลกใหม่ ๓) การขุดสี จะคล้ายกบั การดงึ สีออก ตา่ งกัน ตรงทไ่ี ม่ต้องใช้กระดาษไขหรือเทปกาว อาจจะใช้ ๑)การละลายสีด้วยน้า เมอ่ื ลงสดี นิ สอเรียบร้อยแล้ว ของแข็ง เชน่ มดี คัตเตอร์ ขุดสอี อก นาพู่กันจ่มุ น้าระบายตามสีไม้ทลี่ งทง้ิ ไว้ จะไดเ้ ทคนคิ คล้าย กบั การระบายดว้ ยสนี า้ ๒)การดงึ สีให้จางลงโดยการนากระดาษไขพ่น ๔ )การกดเปน็ รอ่ งลกึ โดยนากระดาษไข ทาบลงกับ สเปรย์กาวหรือเทปกาววางทาบลงตามตาแหน่งทจ่ี ะดึงสี แบบรา่ งทีจ่ ะใช้ระบายสี ใชด้ ินสอหรอื ปากกาปลายแหลม ออก เขียนกดตามตาแหนง่ ท่ตี ้องการกดให้เป็นร่องลกึ นากระดาษ ออกแล้วระบายสเี ปน็ ปกติจะไดเ้ ทคนคิ ของเส้นขนึ้ มา การเน้นน้าหนักด้วย เส้น สี แสง-เงา “ เป็นการทาให้ภาพมีน้าหนักเด่นชัด ซ่ึงสามารถทาได้ด้วย วิธีการลงน้าหนัก จากเข้ม กลาง อ่อน ตามลาดับให้เกิดความกลมกลืนจากนั้นถ้าต้องการลงสีเนียนนุ่ม กลมกลนื สามารถทาได้ ด้วยวิธีการนาสาลีหรอื กระดาษนุ่ม ๆ มาถูเบา ๆ บนกระดาษ และถ้าต้องการเน้นงาน ใหเ้ ด่นชดั คมชัด ควรเหลาสใี หแ้ หลมแล้วตัดเสน้ ดว้ ยน้าหนกั มือให้หนกั หรือเบาตามลลี าของภาพ”

๘๐ 7860 ๒)เทคนคิ วาดเสน้ แรเงา วาดเส้น (Drawing) เปน็ วธิ ีการสร้างภาพโดยวธิ ีทีง่ า่ ยและรวดเรว็ เพอื่ ส่ือความหมายทางการเห็นขขั้นั้น เร่มิ แรกของมนษุ ย์ดว้ ยปจั จัยขั้นพืน้ ฐาน คือ เคร่ืองมือง่าย ๆ ทอ่ี ยูใ่ กลต้ วั เช่น ถ่าน เศษไม้ หรอื แมแ้ ต่นิว้ มอื ของ ตนเอง ซึง่ มนษุ ยต์ ้องการแสดงออกในบางอย่างท่เี ป็นส่วนตนออกมาให้ปรากฏ ไมว่ ่าจะเปน็ เร่อื งของความเชื่อ ความนกึ คิด อารมณค์ วามรู้สึก หรอื แม้แต่รอ่ งรอยงา่ ย ๆ วาดเส้นเป็นพื้นฐานของงานทัศนศิลป์และออกแบบ เช่นจิตรกรรม ประตมิ ากรรม ภาพพมิ พ์ สถาปัตยกรรม ออกแบบตกแตง่ ศลิ ปะไทย ลายรดน้า เปน็ ตน้ ก่อนท่ีเราจะสร้างสรรคง์ านศลิ ปะแขนงต่าง ๆ จาเป็นจะต้องมีความชานาญทางการวาดเส้นให้แม่นยาเสยี กอ่ น เมื่อมีความชานาญทางการวาดเสน้ แล้วก็จะทา ใหก้ ารทางานศลิ ปะต่าง ๆ ง่ายขึ้น

๘๑ 7871 ๓.เทคนคิ วาดเสน้ สร้างสรรค์ “การวาดเส้นสร้างสรรค์” นับตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันการเขยี นภาพ มีววิ ัฒนาการมาโดยตลอด ไม่ว่าเช้อื ชาติ ใด ภภาาษษาาใใดในโลกมีการรสส่ือือ่ สสาารรกกันันผผ่าา่ นนมมาาททาางภงภาพาพเขเีขยนยี นซ่ึงซถงึ่ ือถไือดไ้วด่าว้ มา่ ีคมวคี าวมาสมาสคาัญคอัญยอ่างยยา่ ิ่งงไยมง่ิ ่วไ่ามจ่วะา่ เจปะ็นเกปา็นร กบานั รทบึกันเรทื่อกึ งเรือ่าวงเรหาตวเุกหาตรุกณา์ใรนณอใ์ดนีตอดหีตรือหกราือรกร่างรภรา่ งพภแานพวแคนววาคมวคาิดมค(iดิde(aideskaestckeht)chก)ารกวาารดวเาสด้นเส้น ในรูปแบบต่าง ๆ อย่างไรก็ตามการเขียนภาพน้ันจึงนับเป็นการเริ่มต้นของการสรา้ งสรรค์งานศลิ ปะ การวาดเส้น เป็นวิธีการข้ัน พ้ืนฐานที่สามารถสร้างความเข้าใจ อธิบายความหมายต่าง ๆ ได้ตามปรารถนา และยังเป็นส่ิงที่ช่วยส่ือสารให้ เกิดความเข้าใจท่ีเห็นเป็นรูปธรรมที่เกิดขึ้นระหว่างผู้ถ่ายทอดกับผู้ดูได้เป็นอย่างดี ด้วยระยะเวลาที่ผ่านมาใน หลกั สตู รการเรยี นการสอนซึง่ ถือเป็นวิชาทม่ี ีความสาคญั ยงิ่ ของการศกึ ษาในในสถาบนั การศึกษาด้านศิลปะ

8728 ๘๒ แบบประเมนิ ผลงานสรา้ งศลิ ป์อย่างสรา้ งสรรค์ แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี ๘ สร้างศิลป์อย่างสรา้ งสรรค์ กลมุ่ สาระการเรยี นร้ศู ลิ ปะ รหสั วิชา ศ๒๓๑๐๑ รายวชิ า ทัศนศิลป์ ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ คำชี้แจง การประเมนิ ผลงานศลิ ปะ สร้างศลิ ป์อยา่ งสรา้ งสรรค์ เป็นการประเมนิ ทักษะกระบวนการคิด สร้างสรรคใ์ นการประยกุ ต์ใช้ทัศนธาตุมาสรา้ งงานทัศนศิลป์ โดยมรี ายการทีป่ ระเมิน คือ สร้างสรรค์จากสง่ิ เรา้ ทก่ี าหนดให้ได้ ความแปลกใหม่ เสร็จตามเวลา แก้ปัญหาได้ และมีรายละเอียดนา่ สนใจ มีคะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน แบ่งเป็น ๓ ระดบั คือ ๐-๔ คะแนน หหมมาายยถถึงงึ ต้องปรับปรงุ ๕-๗ คะแนน หหมมาายยถถงึ ึงผา่ น ๘-๑๐ คะแนน หหมมาายยถถงึ งึ ปฏบิ ัตไิ ด้ดี รายการประเมิน ชอ่ื -นามสกลุ สรา้ งสรรค์ มคี วาม เสร็จ แก้ มีราย รวม จากสง่ิ เรา้ ที่ แปลก ตาม ปญั หา ละเอียด กาหนดให้ได้ ใหม่ เวลา ได้ น่าสนใจ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖ .๗. ๘. ๙. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ให้ ๒ คะแนน ทาได้ดี ให้ ๑ คะแนน ผา่ น ให้ ๐ คะแนน ต้องปรบั ปรงุ

8739 ๘๓ แบบสงั เกตคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี ๘ สร้างศิลป์อย่างสร้างสรรค์ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ รหัสวชิ า ศ๒๓๑0๑ รายวชิ า ทศั นศลิ ป์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ข้อที่ ๔ ใฝ่เรียนรู้ ตวั ช้ีวดั และพฤติกรรมบ่งช้ี ตัวชี้วดั พฤตกิ รรมบ่งชี้ ๔.๑ ตั้งใจ เพยี รพยายามในการ ๔.๑.๑ ต้ังใจเรยี น กเราียรนเรแยี ลนะแเขล้าะรเว่ขม้ารก่วจิ มกกรรจิ มกกรารรม ๔.๑.๒ เอาใจใส่และมคี วามเพียรพยายามในการเรยี นรู้ กเรายี รนเรยีู้ นรู้ ๔.๑.๓ สนใจเขา้ ร่วมกจิ กรรมการเรียนรู้ตา่ งๆ ๔.๒ แสวงหาความรู้จากแหล่ง ๔.๒.๑ ศกึ ษาคน้ ควา้ หาความรูจ้ ากหนังสือ เอกสาร สิ่งพมิ พ์ สอ่ื เรยี นรตู้ ่างๆ ทงั้ ภายในและภายนอก เทคโนโลยีต่างๆ แหล่งเรยี นรทู้ งั้ ภายในและภายนอกโรงเรียน และ โรงเรยี น ดว้ ยการเลือกใช้สอ่ื อยา่ ง เลือกใชส้ ื่อได้อยา่ งเหมาะสม เหมาะสม บนั ทึกความรู้ วเิ คราะห์ ๔.๒.๒ บนั ทึกความรู้ วิเคราะห์ ตรวจสอบจากสงิ่ ที่เรยี นรู้ สรปุ เปน็ องค์ สรุปเปน็ องค์ความรู้ แลกเปล่ียน ความรู้ เรยี นรู้ และนาไปใชใ้ น ๔.๒.๓ แลกเปลยี่ นเรยี นรูด้ ้วยวิธีการตา่ งๆ และนาไปใช้ใน ชวี ติ ประจาวันได้ ชวี ติ ประจาวนั เกณฑ์การให้คะแนน (ใชข้ ้อมูลจากการสงั เกตตามสภาพจริงของครูผู้สอน) พฤตกิ รรมบ่งชี้ ไม่ผ่าน (๐) ผ่าน (๑) ดี (๒) ดเี ยย่ี ม (๓) ตามข้อ ๔.๑ – ๔.๒ ไมต่ ง้ั ใจเรยี น เข้าเรียนตรงเวลา เขา้ เรยี นตรงเวลา เข้าเรียนตรงเวลา ไม่ศึกษาค้นคว้าหา ต้ังใจเรยี น เอาใจ ต้งั ใจเรียน เอาใจ ต้งั ใจเรยี น เอาใจ คหวาาคมวราู้มรู้ ใส่ในการเรียน ใสใ่ นการเรยี น ใสใ่ นการเรียน และมสี ว่ นร่วมใน และมสี ว่ นร่วมใน และมีสว่ นร่วมใน ใกนากราเรเยี รนยี รนู้รแู้ แลละะเขเข้าา้ ใกนากราเรเียรนียนรู้รแู้ แลละะเขเข้า้า ใกนากราเรเียรนียนรู้รแู้ แลละะเขเข้า้า รว่ มกจิ กรรมการ รว่ มกิจกรรมการ รว่ มกิจกรรมการ กเรายี รนเรรียูต้ น่ารงตู้ๆา่ เงปๆ็นเป็น กเราียรนเรรยี ูต้ นา่ รงๆตู้ า่ งๆ เรยี นรตู้ า่ งๆ ทง้ั บางคร้งั บ่อยครง้ั ภายในและ ภายนอกโรงเรียน เป็นประจา

๘๘๘๔๔๔ 8884440 หหนหนว่น่วย่วยกยกาการารเรเรเียรียนยี นรนรูท้ รู้ทีู่ท้ ่ี ่ี๒๒๒ ชชอ่ืชือ่ หอื่ หนหน่วน่วย่วยกยกาการารเรเรเยี รยี นยี นรนรู้ รู้ ู้ สสรสร้าร้างา้งงงงางานานศนศลิศิลปิลปป์จจ์ าจ์ ากากจกจินจินิตนตนตนานากากาการารร รรหรหสัหสั วสั วิชวิชาชิ าาศศ๒ศ๒๒๓๓๓๑๑๑๐๐๐๑๑๑ รรารายายวยวิชวิชาิชาทาทัศทศั นัศนศนศลิศลิ ปิลปป์ ์ ์ กกลกลุ่มลมุ่ สมุ่ สาสาราระระกะกาการารเรเรเียรียนยี นรนรู้ศรศู้ ลิูศ้ ิลปลิ ปปะะะ ชชั้นชนั้ มั้นมธัมัธยัธยมยมศมศกึศึกษึกษษาาปาปปที ีท่ีที่๓๓่ี ๓ ภภาภาคาคเคเรรเียรยี นยี นทนท่ีท่ี๑๑ี่ ๑ ปปปกี กี ากี ารารศรศกึศึกษึกษษาาา๒๒๒๕๕๕๖๖๖๒๒๒ เเววเลวลาลาา๗๗๗ชช่วัชวั่ โ่วั โมโมงมงง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... . ๑๑๑..ม.มามาตาตรตรฐรฐาฐานานกนกาการารเรเรเยี รียนยี นรนร้/ู รู้/ต้/ูตวัตัวชัวชวี้ชว้ี ัด้ีวัดดั สสาสาราระระทะที่ท่ี๑๑ี่ ๑::ท:ทศัทศั นัศนศนศลิศลิ ปิลปป์ ์ ์ มมามาตาตรตรฐรฐาฐานานกนกาการารเรเรเยี รียนียนรนรู้ รู้ ู้ ศศศ๑๑๑.๑.๑.๑ สสรสรา้ ร้าง้างสงสรสรรรรครคง์ค์งา์งานานทนทัศทัศนัศนศนศิลศิลปิลปต์ปต์ าต์ ามามจมจนิจินตนิ ตนตนานากากาการารรแแลและละคะควควาวามามคมคิดคิดสดิ สรสรา้ ร้าง้างสงสรสรรรรครค์ค์วว์ ิเวิเคคิเรคราราะาะหะห์ห์วว์ พิ วพิ าพิ ากากษกษ์ษ์ ์ ววจิ วจิ าจิ ารารณรณณ์ค์คณุ์คุณณุคค่าค่าง่างางานานทนทัศทัศนัศนศนศลิศิลปลิ ป์ป์ถถ์ ่าถ่าย่ายทยทอทอดอดคดควควาวามามรมร้สู ร้สู ึกูส้ กึ กึ คควควาวามามคมคิดคิดตดิ ต่อต่อง่องางานานศนศลิศลิ ปลิ ปะปะอะอยอย่าย่าง่างองอสิอสิ ริสระระะชช่ืนช่ืนชื่นชมชมม แแลและละปะปรประระยะยุกยุกตุกต์ใต์ใชช์ใใ้ช้ในน้ใชนชีวชีวติ วีิตปติ ปรประระจะจาจาวาวนั วันัน ตตัวตัวชัวช้ีวช้ีวัด้ีวดั ดั มม.ม๓.๓.๓//๒/๒๒รระระบะบุบุแแุ ลและละบะบรบรรรรยรยายายายเยเททเคทคนคนคินิควิควิธวธิ ีกธิกี าีการารรขขอขององศงศลิศลิ ปิลปินปนิ ใินในนใกนกาการารสรสรสรา้ รา้ งา้งงงางานานนททัศทศั นศั นศนศลิศิลปิลป์ป์ ์ มม.ม๓.๓.๓//๔/๔๔มมทีมีทักีทักษักษะษะใะในนใกนกาการารสรสรสร้ารา้ ง้างงงางานานทนทัศทศั นศั นศนศลิศิลปิลป์อป์อย์อย่าย่างา่งนงน้อน้อย้อยย๓๓๓ปปรประระเะเภภเทภทท มม.ม๓.๓.๓//๕/๕๕มมทีมที ักที กั ษกั ษะษะใะในนใกนกาการารผรผสผสมสมผมผสผสาสานานวนวัสวสั ดสั ดุตดตุ ่าตุ ่าง่างงๆๆๆใในนใกนกาการารสรสรสร้าร้าง้างงงางานานทนทศัทศั นศั นศนศิลศลิ ปลิ ปโ์ปโ์ดด์โยดยใยใชชให้ช้หลห้ ลกัลกั กั กาการารร ออออกอกแกแบแบบบบ มม.ม๓.๓.๓//๖/๖๖สสรสรา้ รา้ งา้งงงางานานทนทศัทศั นศั นศนศลิศิลปิลป์ป์ทท์ ้งัทั้ง้ัง๒๒๒มมติมติ ิติแแิ ลและละะ ๓๓๓มมิตมิติติเเพิ พเพ่ือ่ือถื่อถ่าถ่าย่ายทยทอทอดอดปดปรประระสะสบสบกบกาการารณรณณแ์ แ์ ล์และละะ จจินจินตินตนตนานากากาการารร มม.ม๓.๓.๓//๘/๘๘ววิเวเิคคิเรคราราะาะหะหแ์ห์แล์และละอะอภอภิปภิปรปิ รารายายรยรูปรูปแูปแบแบบบบเเนนเ้อืน้ือหอื้ หาหาแาแลและละคะคุณคุณณุ คค่าคา่ ใา่ในนใงนงางานานทนทัศทศั นัศนศนศลิศลิ ปลิ ป์ป์ ข์ ขอขององตงตนตนเนเออเงองงแแลและละะ ผผูอ้ผอู้ ่ืนูอ้ ื่นน่ื หหรหรือรอื ขือขอขององศงศลิศิลปลิ ปินปนิ นิ ๒๒๒.ส.ส.าสาราระระสะสาสาคาคญัคญั ญั //ค/ควควาวามามคมคดิคดิ รดิ รวรวบวบบยยอยอดอดด --กก-าการารสรสรสรา้ รา้ งา้งงงางานานทนทศัทศั นศั นศนศิลศิลปิลป์ป์แแ์ บแบบบบ๒๒๒มมิตมติ ิติ๓๓ิ ๓มมิตมิติติเเพิ พเพ่ือ่อื ถ่ือถ่าถ่าย่ายทยทอทอดอดดปปรประระสะสบสบกบกาการารณรณณ์แ์แล์และละะจจินจนิ ตินตนตนานากากาการารทรท่ีดทด่ี ี่ดีคคี วควรวรนรนานาา เเททเคทคนคนิคนิควิควธิ วธิ กี ธิกี าีการารร หหลหลหกั ลกัลกั กัาการการารอรอออกอกอแกแกบแบแบบใบนใบในกนใกนาการการารสรสรสร้าสรา้งรา้ งา้งางงานงานแานแนลแลแะละสละาะสมสาสามามรามถาราวรถรถิเวคถวิเรวเิคคาเิ รคะรารหาะาะร์หะหปู ์รห์รแปู ์รปูบแปู แบแบเบนบเบอ้ืเนนเหื้อนือ้ าห้อื หแาหลาแาแะลแลคะละณุ คะคุณคุณ่าุณคคข่าคอ่าข่าขงอขงองอางงนงางานานน ททศัทศั นศั นศนศิลศลิ ปลิ ป์ขป์ขอ์ขององงตตนตนเนเออเงองแงแลและละผะผอู้ผู้อ่ืนอู้ ่ืนห่ืนหรหรอื รือขือขอขององศงศิลศิลปิลปินปินมนิ มามาปาปรประระยะยุกยุกตุกตใ์ต์ใชชใ์ ้ช้ ้ ๓๓๓..ส.สาสาราระระกะกาการารเรเรเยี รยี นยี นรนรู้ รู้ ู้ คควควาวามามรมรู้ รู้ ู้ ๑๑๑))เเท)ทเคทคนคนิคนิควคิ วิธวิธีกิธีกาีการารขรขอขององศงศลิศิลปลิ ปนิปนิ ใินในนใกนกาการารสรสรสร้ารา้ ง้างงงางานานทนทัศทัศนัศนศนศลิศลิ ปลิ ป์ป์ ์ ๒๒๒))กก)าการารสรสรสรา้ รา้ งา้งงงางานานทนทัศทัศนัศนศนศิลศลิ ปิลป์อป์อย์อยา่ยา่ ง่างนงนอ้น้อยอ้ ยย๓๓๓ปปรประระเะเภภเทภทท ๓๓๓))ก)กาการารผรผสผสมสมผมผสผสาสานานวนวัสวัสดสั ดตุดุต่าตุ า่ งา่งงๆๆๆใในนใกนกาการารสรสรสร้าร้าง้างงงางานานทนทัศทัศนัศนศนศิลศลิ ปิลป์ป์ ์ ๔๔๔))สส)รสร้าร้าง้างงงางานานทนทัศทศั นศั นศนศิลศิลปิลป์ป์ทท์ ้งัท้ังง้ั๒๒๒มมิตมิติติแแิ ลและละะ๓๓๓มมติมิติติ ิ ๕๕๕))ร)รูปรปู แปู แบแบบบเบเนนเ้ือนอ้ื หือ้ หาหาแาแลและละคะคุณคุณุณคค่าค่าใ่าในนใงนงางานานทนทศัทัศนัศนศนศลิศิลปิลป์ป์ ์

๘๘๕๕ 88515 ททักักษษะะ//กกรระะบบววนนกกาารร ๑๑))ททกั กั ษษะะกกาารรรระะบบุ ุ ๒๒))ททกั ักษษะะกกาารรววเิ คิเครราาะะหห์ ์ ๓๓))ททกั ักษษะะกกาารรนนาาคคววาามมรร้ไู ปไู้ ปใชใช้ ้ ๔๔))ททักกั ษษกกรระะบบววนนกกาารรคคิดิดสสรรา้ า้งงสสรรรรคค์ ์ เจเจตตคคตติ ิ ๑๑))มมีสีสนุ นุ ททรรยี ียภภาาพพแแลละะศศลิ ลิ ปปะะนนิสิสัยยั ททีด่ ่ดี ี ี ๔๔..สสมมรรรรถถนนะะสสาาคคัญัญขขอองงผผู้เรู้เรยี ียนน ๑๑.ค.คววาามมสสาามมาารรถถในในกกาารรสสือ่ ือ่ สสาารร ๒๒. .คคววาามมสสาามมาารรถถในในกกาารรคคิดิด ๓๓.ก.กาารรแแกกบ้ ้บญั ัญหหาา ๔๔.ก.กาารรใชใช้ทท้ ักักษษะะชชีวีวิติต ๕๕..คคุณณุ ลลักกั ษษณณะะออันันพพงึ งึปปรระะสสงงคค์ ์ ๑๑.ใ.ฝใฝเ่ ร่เรียยี นนรรู้ ู้ ๒๒.อ.อยยู่อู่อยยา่ ่างงพพออเพเพยี ียงง ๓๓.ม.มุ่งุ่งมมั่นั่นในในกกาารรททาางงาานน ๖๖..กกาารรปปรระะเมเมนิ นิ ผผลลรรววบบยยออดด ชชนิ้ น้ิ งงาานนหหรรือือภภาารระะงงาานน หหนน่ว่วยยทท่ี ่ี รรหหัสสั ตตวั วั ชชี้ว้ีวัดดั แแผผนนกกาารรเรเรียยี นนรรู้ทู้ท.่ี .่ี..เ.รเรือ่ ่ืองง.... ชช้นิ น้ิ งงาานนหหรรอื ือภภาารระะงงาานน ๒๒ ศศ๑๑.๑.๑มม.๓.๓//๒๒ ๑๑.เ.ทเทคคนนคิ คิ กกาารรสสรร้า้างงงงาานนททัศศั นนศศิลิลปปขขอองง -ใ-บใบงงาานนทที่ ๒่ี ๒.๑.๑เทเทคคนนคิ คิ กกาารรสสรร้า้างงงงาานนททศั ัศนนศศลิ ิลปป์ขข์ อองงศศลิ ิลปปินิน สสรร้าา้งงงงาานน ศศ๑๑.๑.๑มม.๓.๓//๔๔ ศศิลลิ ปปินิน -ท-ทดดสสออบบกก่อ่อนนเรเรยี ียนนแแลละะหหลลังังเรเรยี ียนน ศศลิ ลิ ปป์ ์ ศศ๑๑.๑.๑มม.๓.๓//๕๕ ๒๒..เรเรยี ยี นนรรู้หูห้ ลลกั กั กกาารรใชใช้ส้สีนนี ้า้า -แ-แบบบบฝฝกึ ึกทท๒ี่ ๒ี่ .๒.๒เรเรยี ยี นนรรู้ห้หู ลลักักกกาารรใชใช้สส้ ีนีน้าา้ จจาากก ศศ๑๑.๑.๑มม.๓.๓//๖๖ ๓๓.เ.ทเทคคนนคิ คิ สสนี นี ้า้าหหรรรรษษาา -แ-แบบบบฝฝึกกึ ทท๒ี่ ๒ี่ .๓.๓เทเทคคนนคิ ิคสสนี ีนา้ ้าหหรรรรษษาา จจินินตตนนาากกาารร ศศ๑๑.๑.๑มม.๓.๓//๘๘ ๔๔.ภ.ภาาพพตตัววัออยยา่ า่งงสสีนีนา้ ้า -แ-แบบบบฝฝึกึกทท๒ี่ ๒ี่ .๔.๔ภภาาพพตตวั วัออยยา่ า่งงสสีนีน้า้า ๕๕.ก.กุหหุ ลลาาบบแแสสนนสสววยย -แ-แบบบบฝฝึกกึ ทท๒ี่ ๒ี่ .๕.๕กกุหหุ ลลาาบบแแสสนนสสววยย ๖๖.ส.สนี นี ้าา้กกับบั ทท้อ้องงฟฟา้ ้าแแลละะแแมมกกไมไม้ ้ -แ-แบบบบฝฝึกึกทท๒่ี ๒่ี .๖.๖สสีนีน้า้ากกับับทท้อ้องงฟฟ้า้าแแลละะแแมมกกไมไม้ ้ ๗๗.ส.สีนีนา้ า้สสรรา้ า้งงสสรรรรคค์ ์ -แ-แบบบบฝฝึกึกทท๒ี่ ๒่ี .๗.๗สสนี ีน้า้าสสรรา้ า้งงสสรรรรคค์ ์

๘๖ 8826 เกณฑก์ ารประเมินผลช้ินงานหรอื ภาระงาน ประเด็นการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ 4 (ดมี าก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรบั ปรงุ ) ๑. ผลงานตรงกับจดุ ประสงค์ที่กาหนด ผลงาน ผลงาน ผลงาน ผลงานไม่ สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั สอดคล้องกบั จดุ ประสงค์ จดุ ประสงค์ จุดประสงคบ์ าง จดุ ประสงค์ ทกุ ประเดน็ เป็นสว่ นใหญ่ ปบราะงปเดร็นะเด็น ๒. ผลงานมคี วามถกู ต้องสมบูรณ์ เนอื้ หาสาระ เน้ือหาสาระ เนอ้ื หาสาระ เน้ือหาสาระ ของผลงาน ของผลงาน ของผลงาน ของผลงานไม่ ถกู ต้อง ถกู ต้องเปน็ สว่ น ถกู ต้องเป็นบาง ถูกต้องเป็นสว่ น ครบถ้วน ใหญ่ ประเด็น ใหญ่ ๓. ผลงานมคี วามคดิ สร้างสรรค์ ผลงาน ผลงานมี ผลงานมคี วาม ผลงานไมแ่ สดง แสดงออกถึง แนวคิดแปลก นา่ สนใจ แตย่ งั แนวคิดใหม่ ความคิด ใหมแ่ ตย่ ังไม่ ไม่มีแนวคิด สรา้ งสรรค์ เป็นระบบ แปลกใหม่ แปลกใหม่ และเป็นระบบ ๔. ผลงานมีความเปน็ ระเบยี บ ผลงานมคี วาม ผลงานส่วน ผลงานมคี วาม ผลงานส่วน เปน็ ระเบยี บ ใหญ่มีความเป็น เปน็ ระเบยี บแต่ ใหญไ่ ม่เป็น แสดงออกถึง ระเบยี บแต่ยังมี มขี อ้ บกพร่อง ระเบยี บ และมี ความประณตี ขอ้ บกพร่อง บางส่วน ขอ้ บบกกพพรรอ่ อ่ งง เลก็ นอ้ ย มาก เกณฑ์การตดั สนิ คะแนน ๒๘ - ๓๒ หมายถงึ ดมี าก คะแนน ๒๓ - ๒๗ หมายถงึ ดี คะแนน ๑๘ - ๒๒ หมายถึง พอใช้ คะแนน ๑๓ - ๑๗ หมายถึง ปรบั ปรุง เกณฑ์การผ่าน ตัง้ แต่ ๑๓ ขึน้ ไป ผ่านเกณฑ์

๘๗ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๒ แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ ๑ เวลา ๑ ชั่วโมง กล่มุ สาระการเรียนรู้ศิลปะ เร่ือง เทคนิคการสรา้ งงานทศั นศลิ ป์ของศลิ ปนิ ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ รายวิชา ทศั นศลิ ป์ ขอบเขตเน้ือหา สือ่ /แหล่งเรียนรู้ - เทคนคิ วิธกี ารของศลิ ปนิ ในการ กิจกรรมการเรยี นรู้ ๑. ใบความรทู้ ่ี ๒.๑ สร้างงานทศั นศลิ ป์ รูปแบบ ข้ันนา ภาระงาน/ชน้ิ งาน เน้อื หาและคณุ ค่าในงาน ๑. ใบงานท่ี ๒.๑ ทัศนศิลป์ ๑. ครูทกั ทายนักเรยี นและพูดคยุ แลกเปลีย่ นกนั เล่าประสบการณ์จากการ จดุ ประสงคก์การาเรรเรียยีนนรรู้ ู้ เรยี นรู้เร่ืองการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ ดา้ นความรู้ - วธิ ีการของศิลปินในการสร้าง ๒. ครูนาภาพตวั อย่างการสรา้ งสรรคง์ านทศั นศลิ ป์ งานทัศนศิลป์ รปู แบบ เนอื้ หา ๓. นกั เรียนทดสอบความรู้ก่อนเรียน และคุณค่าในงานทศั นศลิ ป์ ขน้ั สอน ดา้ นทักษะและกระบวนการ ๑. ครูจัดให้นักเรียนนงั่ กลุ่มใหม่ นกั เรยี นนั่งตามกลุ่มใหมใ่ นหน่วยที่ ๒ ทคี่ รจู ดั -ทกั ษะการระบุ ให้ ครชู แ้ี จงเหตผุ ลของสนุ ทรียภาพของการเรยี นศลิ ปะอย่างมีความสขุ เรมิ่ จาก “แบง่ ปนั ” -ทักษะการวเิ คราะห์ ๒. ครูบรรยายประกอบตามใบความรู้ท่ี ๒.๑ เทคนิคการสรา้ งงานทัศนศิลป์ เทคนคิ การสร้างงานทัศนศลิ ป์ของศลิ ปิน ในเร่อื งเทคนิควธิ ีการ ของศลิ ปนิ ในการ ด้านคุณลกั ษณะ สรา้ งงานททศั ศั นนศศลิ ลิ ปป์ ์แลแะลบะบรรยรายยารยูปรูปแบแบบเนเนอื้ หอ้ื หาแาลแะลคะุณคุณค่าคใ่านในงางนานททศั นัศนศลิศปลิ ปข์ อ์ ขงอง ตนเอง ผู้อ่นื หรือของศิลปินได้ -ใฝเ่ รียนรู้ ๓. ครแู จกแบบฝึกที่ ๒.๑ ให้นักเรยี นคนละ ๑ แผน่ ๔. นักเรยี นแต่ละคนศึกษาความร้ตู ามใบความรู้ที่ ๒.๑ และทาแบบฝึกที่ ๒.๑ ๕. ครูสังเกตคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ใฝ่เรียนรู้ 837

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๒ แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี ๑ ๘๘ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ เรอ่ื ง เทคนิคการสร้างงานทัศนศลิ ปข์ องศลิ ปนิ รายวิชา ทัศนศิลป์ เวลา ๑ ชั่วโมง ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓ ขนั้ สรุป ๑. ครใู หน้ ักเรยี นทดสอบหลงั เรียน ๒. นักเรียนแต่ละกลุ่มรว่ มกนั ประเมินสมรรถนะการสื่อสารและการคิด ๓. ครูสรุปเนือ้ หารวมทั้งข้อเสนอแนะต่าง ๆ ๔. นกั เรยี นร่วมสรุปทบทวนความรู้ ตามวัตถปุ ระสงค์ดังนี้ - สามารถระบุ และบรรยายเทคนิควิธีการ ของศิลปนิ ในการสร้างงาน ทัศนศิลป์ได้ - สามารถวเิ คราะห์และอภปิ รายรูปแบบ เนื้อหาและคณุ คา่ ในงานทศั นศิลป์ ของตนเอง และผอู้ น่ื หรือของศิลปนิ ไดไ้ ด้ 884

๘๘๙๙ 8687599 ๖๗ ๖๗ 67 กกาารรววดั ดั แแลละะปปรระะเมเมนิ นิ ผผลล การวดั สแสง่ิ ล่งิททะ่ตี ปี่ต้อร้องะงกเกมาารินรวผวัดลัด//ปปรระะเมเมินิน ววธิ ธิ กี ีกาารร เคเครรอ่ื อ่ื งงมมือือทที่ใ่ใีชช้ ้ เกเกณณฑฑ์ ์ ดดา้ ้านกนาคครววาาสัดมม่ิงแรทรู้ลู้ ตี่ะ้อปงรกะาเมรินวัดผ/ลประเมิน ททดดสสอวอบิธบีกววดัาัดร แแบบเบคบทรทดอ่ื ดสงสมอออืบบทใี่ ช้ --ททาาแแบบบบททดดสสเอกอบณบไฑไดด้์ ้ ด้านทักษสะิง่/ทกรีต่ ะ้อบงวกนารกวาัดร/ประเมิน คปควรวาะามเมรรวินู้ ู้ิธผีกลางราน แบบปเครระ่อื เมงมินือที่ใช้ -รมรอ้ ีท้อยักยลษละะ๖อ๖ย๐๐ใู่ นขขรึ้นน้ึะไเดกไปปบัณคฑุณ์ ภาพ ดี ขนึ้ ดด-้าท้านดักน้าทษทนกั ะักทษกษักะระษ/ะ/กบะกร/วระกนะบรกบะวาวบนรนวกคกนาิดารกสราร้ารงสรรค์ ปศปรลิประประเะมเมสเินมนิรแนิา้แบงผบศบลบลิฝงฝปาึกึกน์ แแบแบบบปบปรประระเะมเเมนิมินนิ ไ-ปม--มรมที ที้อทีักยักักษลษษะะะออ๘ยยใู่๐ูใ่นนรระะดดบั ับคคณุ ณุ ภภาาพพดดีดี ี ข้ึน -ท-ทัก-ักทษษกั ะะษกกะาากรรรระะบบุวุ นการคดิ สรา้ งสรรค์ ทอท่ียศ๒ี่ า่๒ิล.ง๑ป.ส๑ะรส้างรสา้ งรศรคลิ ์ป์ ขขไ้ึนปนึ้ ไรไปปอ้ รรย้อ้อลยยะลละ๘ะ๐๘๘๐๐ -ท-ดทกัา้ กั นษษคะะุณกกาลารรักวษวิเคณิเคระราาะะหห์ ์ สังอเยกา่ตงสรา้ งสรรค์ แบบสงั เกต -มีคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ อยู่ ดดใา้ ฝ้านด่เนรา้คคยีนุณณุนคลรุณลักู้ กั ษลษกัณณษะะณะ สสงั สงัเกเงั กเตกตต แแบแบบบสบสงัสังเังกเเกตกตต ใ-นม--มรมีคีคะคีณุ ดณุ ณุ ลับลักคักษุณษณภณะาะอพอนัดันพีขพ้นึงึงปไปรระระส้อสงยงคคล์ ะ์ อยู่ -ม-มงุ่ ใงุ่มฝม่ันเั่นรใยี ในนกกราู้ารรททาางงาานน ๘ออ๐ใยนย่ใู ่ใูนรนะรรดะะบัดดคบั ับุณคคุณภณุ าภภพาาดพพีขดด้นึ ีขขีไึน้ ปึ้นไไปรป้อยละ -มงุ่ ม่ันในการทางาน รร้อ๘้อย๐ยลละะ๘๘๐๐ บบบันันันทททกึ กึกึ ผผผลลลหหหลลลังงังัสสสอออนนน บนั ผผผทลลลึกกกผาาารลรรเหรเเรรียลียยี นงั นนสรรรู้อูู้้ น .............ผ..ล...ก..า..ร..เ.ร..ยี..น...ร..ู้ ................................................................................................................................................................................................................................... ..........ป...ัญ...ห..า..แ...ล..ะ..อ..ปุ...ส..ร..ร..ค............................................................................................................................................ .......ป..ป.ญั .ัญ.ป.ห.ญัห..า.าห.แ.แ.าล..ลแะ..ะล.อ.อ.ะุป..ปุอ.ส.ปุส.ร..รส..รค..คร..ค.................................................................................................................................. ..........ข..้อ...เ.ส..น...อ..แ..น...ะ..แ..ล...ะ..แ..น...ว..ท...า..ง..แ..ก..ไ้..ข..................................................................................................................... .............ข..้อ...เ.ส..น...อ..แ..น...ะ..แ..ล....ะ...แ....น......ว....ท.....า....ง...แ.....ก.....้ไ...ข.................................................................................................................................................................................. ....ข..ข.อ้ .้อ.เ.สเ..ส.น.น.อ..อ.แ.แ.น..น.ะ.ะ.แ.แ.ล..ล.ะ.ะ.แ.แ.น..น.ว.ว.ท..ท.า.า.ง.ง.แ.แ.ก..ก.ไ้ .้ไข..ข................................ล...ง..ช..ื่อ...............................................................................ผ..ู้.ส..อ..น............................. .........................................................................................(......ล.....ง...ช.....่ือ....................................................................................ผ....ู้ส....).อ..น......................... ........................................................................................ว..นั..(.ท..่.ี ............เ.ด...อื ..น.............พ....ศ....................)......................... วนั ท.ี่ .........เดอื น..........พ.ศ............. ความคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะของผูบ้ ริหารหรอื ผู้ทีไ่ ดร้ บั มลอลงบงชชหอ่ื ื่อม.า..ย...................................ผ.ผสู้ ู้สออนน ...ค...ว..า..ม...ค..ิด...เ.ห...็น.../.ข...้อ..เ..ส..น...อ..แ...น..ะ..ข...อ..ง..ผ...บู้ ...ร..ิห..า...ร..ห..ร..อื...ผ..ู้ท...่ีไ..ด..้ร..บั ..(.ม.(....อ.....บ...ห...ม..า..ย.........................................................)...)....................... .....................................................................................ว..วนั..นั .ท.ท..ี่ .ี่.........เ.ดเ..ด.อื .ือ.น.น............พ.พ...ศ.ศ............................................ คคววาามมคคิดดิ เหเห็นน็ //ขขอ้ ้อเสเสนนออแแนนะะขขอองงผผู้บู้บรริหิหาารรหหรรอื อื ผผู้ทู้ทไี่ ไี่ดดร้ ้รับลบั งมมชออ่ือบบ.ห.ห..ม.ม.า..าย..ย............................ผู้ตรวจ .....................................................................................(....ล.....ง...ช.....่อื....................................................................................ผ....ตู้.....ร.).ว..จ............................. ....................................................................................ว..นั ..(ท...่ี ..........เ.ด..อื...น.......................พ....ศ.................................)............................. วนั ท่ี..........เดือน..........พ.ศ............ ลลงงชชอ่ื อ่ื ......................................ผ.ผ้ตู ้ตู รรววจจ (.(......................................................).) ววนั นั ทท.ี่ .ี่........เ.ดเดอื อื นน..........พ.พ.ศ.ศ..............

๙๐ 8960 ใบความร้ทู ่ี ๒.๑ เทคนิคการสร้างงานทัศนศลิ ปข์ องศิลปิน ๑)เทคนคิ ของศลิ ปินในการสรา้ งงานทัศนศิลป์ การสรา้ งสรรคง์ านทัศนศลิ ป์ ของศลิ ปินมีรูปแบบและวธิ ีการสร้างสรรค์ อยู่ ๓ รปู แบบ ไดแ้ ก่ ๑1.รรูปปู แแบบบบเหเหมมือือนนจจรริงิง 2๒.ร.ูปรแูปบแบบกบ่งึ กน่ึงานมาธมรธรรมรม3.ร๓ูป.แรบปู บแนบาบมนธารมรมธรรดมังนดี้ังนี้ ๑.การสรา้ งสรรค์งานทัศนศลิ ปแ์ บบเหมือนจรงิ หมายถึง กกาารรสสรร้างา้ สงสรรครคร์ ปู์รูปแบแบบตาตมาทม่เีทหี่เน็ห็นหรหือรเือหมือน ธเหรมรมือชนาธตรทิรมงั้ รชปูาตรา่ิทงง้ั รูปรท่ารงง นรปูา้ หทนรงกั แนสา้ งหเงนากั แลแะสสงสีเงนั า ฯและฯสีสซัน่ึงผฯู้สลรฯ้างสซรงึ่ ผร้สูคร์จ้าางเสปร็นรคตจ์้อางเผปสน็ มตผ้องสผาสนมทผักสษานะ ปทรักะษสะบกปารณะส์ คบวกาามรคณดิ ส์ รคา้ วงสารมรคคิด์ แสลระ้าองาสรรมรณค์ ควแาลมะรอสู้ ากึ รมณ์ เคพวื่อามใหรู้สงากึ นเทพัศ่ือนใหศ้งิลาปน์มทีคศั ุณนศคิล่าปทม์าคีงคุณวคา่ามทงาางมคคววาามมงาคมิด แคลวะาอมาคริดมณแ์คลวะาอมารู้สมึกณอ์คยว่าางมแรทู้ส้จกึ รอิงยแ่านงวแทาจ้ งรกิงารสร้าง สแรนรคว์งทาานงทกศัารนสศรลิ ้าปงแ์สบรรบคเหง์ ามนอื ทนัศจนริงศิลป์แบบเหมือนจรงิ ๑)๑ก)ากรากรากหานหดนแดรงแบรนงั บดันาลดใาจลเใปจน็ เกปา็นรนกาเรอนาาคเวอามควราสู้ มกึ รูส้ ึก ประทบั ใจ หรือสะเทือนใจท่ีมีตอ่ สิ่งใดสงิ่ หหนน่ึง่ึงมมาาเเปป็น็น เรอื่ งราวในการแสดงออก เชเชน่ ่นปรปะรทะับทใับจใใจนใธนรธรรมรชมาชตาิติ และความงามของนก กกอ็ อ็าจาสจรสา้รงา้ สงรสรรครเ์ครเ์อ่ื รง่อื รงารวาขวอขงอนงกนก และส่งิ แวดลอ้ ม ๒๒) )กากรารร่ารงา่ ภงาภพาพใหใม้หขีม้ นีขนาดาสดดัสสัด่วสน่วนททเ่ี หเี่ หมมอื นอื นจรจิงรงิ เปน็ การรา่ งภาพโดยยใใชชร้ ร้ ปู ูปแแบบบบจจาากกธธรรรมมชชาาตตใิ หิใหม้ ้มขี ีขนนาดาด ชือ่ ภาพ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั สสัดดั สสว่ ว่ นนททีเ่ ห่เี หมมือือนนจจรรงิ งิ เทคนิค ดนิ สอถา่ นชาโคล และสชี อลก์ บนกระดาษ ๓๓))กกาารรรระะบบาายยสสแี แี ลละะแแสสงงเเงงาาทที่ถีถ่ กู ูกตตอ้ อ้ งงเเหหมมือือนนจจรรงิ งิ การใช้สสีแีแลละะแแสสงเงงเางทาทถ่ี ูกี่ถตูก้อตง้อดง้วดย้วคยวคามวปามระปณระีตณจะีตจะ ผลงานของศศกั ักดดวิ์ ิ์วุฒฒุ ิ วิ เิวศเิ ษศมษณมีณี ชว่ ยสรา้ งรายละเอยี ดของภาพให้เหมือนจรงิ ๔๔))กกาารรแแสสดดงงรระยะของภาพ การเขยี นนภภาาพพมมีรีระะยยะะ ผลงาน จติ รกรรมคนเหมอื น ใกล้ กกลลาางงไกไลกลเป็นเปห็นลหกั ลกักากราสราสคาัญคขัญอขงอกงากราเขรยีเขนยี ภนาภพาพ ส่ือความหมาย ใชใชโ้ ทโ้ ทนนสสีขขีอองภงภาพาพเปเปน็ ็นสสีนีนา้ ตำ้� ตาลาลโดโยดนย้าน�ำ เหมอื นจจรรงิ ิงจจะะชช่ว่วยยใหใหภ้ ้ภาพาพแลแดลูมดีคูมวีคาวมาลมกึ ลึแกละแชล่วะยช่วย ทัศนธธาาตตุตุตา่ า่งงๆๆมมาใาชใ้ใชนใ้ กนากราสรรสา้ รงสา้ รงรสครผ์รลคง์ผาลนงไาดนอ้ ไยดา่ ้องกยลา่ มงกลนืมกลนื สร้างจดุ เด่น นา่ สนใใจจโโดดยยเฉเฉพพาาะะกการานรน�ำเา้สเน้สโน้ คโ้งคลง้ กั ลษักณษะณตะา่ ตงๆา่ มงๆาถมา่ายถทา่ อยดทอด รปู รร่า่างงรรปู ปู ททรงรขงอขงอบงุคบคุคลคไดล้อไดย่า้องยเหา่ งมเือหนมจือรนงิ จมรีขงินามดขี นสัดาสด่วสนดัทส่ี ว่ นท่ี ถูกตอ้ งชัดดเเจจนนกกาารรจจัดดั ววาางงภภาาพพบบนนบบริเรวเิ ณวณวา่วง่าทงท้าไ�ดำไ้อดย้อ่ายง่าง เหมาะสมแสงเงาและสี มีการใช้ค่าน้�ำาหนกั สีท่ดี กู ลมกลนื ศลิ ปินนนนา้ า้ พพื้นนื ผผิวิวมมาาใชใใ้ชนใ้ กนากราเรนเน้ นพน้ นื้ พหืนลหังขลอังขงภอางพภาทพ�ำใทหา้ภใาหพภ้ ทาี่ พที่ ให้ความมรรสู้ ้สู กึ กึ นนิง่ ง่ิๆๆกกลลบั ับดดูเคเู ลคอื่ลนอ่ื ไนหไวหแวลแะลมะีเรมอื่ เี งรรอ่ื างวรมาาวกมยางิ่ กขยน้ึ ่งิ ขนึ

๙๑91๙๙๙๑๙๑899๑91๑71911 ๒. ก๒า๒๒ร.๒.ส.กก.รากาก้รารางสรสรสรรสา้ร้ารงา้งคา้สงสง์กสรรสึ่งรรรนครครคา์ก์กคมง่ึ์ก่งึ์กนธึ่งนงึ่ รนาานรมามามมธธมรธ(รธSรรรมeรมรmม(ม(SiS(a(eSbeSmemsemtimriaaibaicbasbtstb)strsrtaartหcractaมct)c)tา)t)ยหหถหมมหึงมาามยากยาถยาถยึงถรงึถสึงกึงกรากา้กรารงาสรสรรสรส้าร้ารงา้งค้าสงสท์งรสรสล่ีรรรคดรครท์คต์ทคท์่ลีัดล่ี์ทดีล่ทดีล่ ตดอตดัดตนดัตทดั ทดั ทอทอนอนอนน รูปร่ารรงูปรูปรูปรรูปา่ปูรา่ รง่าทงา่ งรงรปูงรปู รปูททปู นทรรทงา้รงรหงงนนน้าัก้านห้าห้าหนนหนกั ักนักกั แสงเแงแสแาสแงสงสเงแเงเลาเงางะาาสแแีสลแลแันะละลสะสะสีใสี สหนัีสันีสเ้นั หันใลใหหใอืให้เเ้หสห้เ้เหลว่ ลหนอืลือลสือสอื าว่ส่วสคนว่น่วัญนสสนาสทาสคาคตี่าัญคัญ้อคัญทงัญทกท่ีตต่ีทา้อ่ีต้อ่ีตรงอ้ งนอ้กงกงากากเราสรานรนรนาานอเาเสตาสเนเส้อนสนองอนใตอตชอ้อต้อคตงอ้ งว้อใงใาชงชใมใ้คช้คชค้วคว้คิดาวาวมามามคคมดิคิดคิดดิ และจแแินลแลแตะละลจนะจะินจานิจินกตตินานตนตรนาานมกากาากากราราขมรมรนึ้มาามกากาขกเขกพนึ้ขึ้นขอ่ื้ึน้ึนใเหเพพเ้เพ่ือกพ่อื ใื่อดิใ่ือหหใคให้เเ้หกุณกเ้ ้เิดกดิคกคิดค่าิดุณคทุณคุณาคุณคงา่คา่คท่าทา่วทาาทงางมาคงคงวควคาาวามวมามามงคงมางาวงมามาามมคมคแวควคปาวาวมลามามแกแมปแใปแหปลลปมกลกล่ใกใกหแหใใหมลมหม่ะ่ม่ลแ่แดลแลแคะละลลวะละาดลดลมคดคดยวควค่งุาวายวมามามยยมกุง่ยงุ่ยซุง่ยุ่งบัายายกซากาซก้อซกบัซนบัซบัซซบั ้อซ้อซน้อน้อนน แนวแทแนแานแนวงนวกทวทวาทาทารงางสากงกงรากาก้รารงาสรสรสรรสา้รา้รง้างคา้สงสง์สรรสารรนรครครทคง์ ์งคาศัง์าง์นานานทศนททศัลิทัศัศนปนัศนศ์แนศศลิบลิศิลปบปลิ ป์แตปแ์ บแ์ ดับ์แบทบบตอบตตดันดัตัดททดั ทอทอนอนอนน ๑. ก๑า๑ร๑.๑.กก.ก.าากาหกรารานกรกรากดากหาแหาหนรนหงนดดนบแดแดันรแรแดงรงรบางบงบลนั นับใันดดนัจาดาดลเาลาปใลใลจ็นใจใจกจเเปาปเเปร็นน็ปแน็กกน็สากากดราราแงรแรคสแสแวดสดสางดงมดคงคงรวควคู้สาวาวึกมามาปมรรมู้สรู้สรรึะกู้สึกูส้ ทปึกปึกับปรรปะใระรจทะทะหทบั ับทรบัใใับือจจใใสหจหจิง่หรรหสือรือระสือสือเ่ิงสทงิ่สงิ่สือ่ิงะสะสนเะเทะใทเจเทอื อืททนอื นือ่มีนใในจีตจใใทจ่อทจท่มีสี่มทีม่ตงิ ีตม่ ใ่อตี ่ดอตี ส่อส่อ่งิสิง่สใ่งิใหดงิ่ ดใในสดสดึง่ิสง่ิสหิ่งหิ่งหนนหนึง่ ึ่งนง่ึ ง่ึ ๒.เล๒ือ๒๒ก.๒.เเลส.ลเ.ือรเลอืลรกือกอืจสกสกดุ รสรสเรดรรจรจ่นรดุจดุจมเุดเดุาดเนเ่ด่นดน่ามม่นเมาสามนานานาานอเาเสาสเนเสปนสนอน็อนอกอเเปาปเเปร็นน็ปค็นกกน็ ิดากากวราราิเครคริคดิดรควิดาวิดิเวะิเควคเิหิเรครค์สาราระ่วาะาหนะหะหส์ ส์หา่วส์ ่วส์ คนว่นว่ ัญนสสนาสขาสคาอคาญัคงญัคัญภขัญขาอขอขพงองอภมงภงภาาภพนาพาพามพมเมาสามนานานาานอเาเสปาสเนเสรนสนะออนมปอปอาปรรปณะระรมะมะ๓มาามณาณา–ณณ๓๔๓๓๓–จ––ุด๔–๔๔๔จจดุจดุจุดดุ ๓.จดุ ๓๓เ๓ด.๓.จจน่.ุดจ.ุดจมเุดเดุาดเจเน่ด่นดดั่นมมน่ ลมาามาจจาดาัจัดจับลดัลดั คาลาลดวาดาับดาบัดมบัคคับสวควคาวาวคมามาญัมสสมาสาสคาคใาัญคหญัคัญม้ ัญสีใให่วหใใหนม้ ้มหป้มสี สี้ม่วีสรว่สี นะว่น่วธนปปนาปรรปนะระรขธะธะอาธาธนงานาภนขขนาอขอขพงองอภเงภพงภาภายีพาพางพเพเพเ๑เพยี พยี งยีจงียงดุ ๑ง๑๑แ๑จจลดุจดุจะดุ ทุดแแล่เีแลแหะละลทะทะือที่เเ่ีทหอหี่เีเ่หลกลหอืลือล๒อือือีกอ-ีกอ๓กี ีก๒๒๒จ๒-ุด-๓๓--๓๓จจุดจดุจดุ ุด ให้เปใ็นใหหใสให้เเ้หปว่ป้เเ้ปน็ น็ป็นรสส็นอ่วสว่สงน่วนว่ขนรรนอรอรงองอภขงขงาอขอขพงองอภงภงภาาภพาพาพพ ๔.นา๔๔ส๔.๔่ว.นน.นา.นานปสาสาว่สร่วสนะว่นว่ ธนปปนาปรรปนะระรธะแธะาธาลธนานะานนสแแ่วลแลแนะละลรสะสะอ่วส่วสงน่วนว่มนรรนาอรอจรงองอัดมงมงอามามจงาจาคดัจัดจ์ปดัออัดรงองอะคงคงก์ปค์ปคอ์ปรร์ปบะระรกะใกะหอกอกม้บอบอีจบใบใหุดหใใหม้เ้มหด้มีจีจ้มน่ ุดีจุดีจุเดเุดคดเเ่นดว่นดน่า่นมคคสวควคมาวาวมดามามสุลสมมสมสมดแดมลุดลุดลุะลุ คแแวลแลแาะละลมคะคะกวควคลาวาวมามามกกมลกลกมลนื มลมกกมลกลกืนลืนลนื ืน ๕.ตก๕๕แ๕.๕.ตต.กง่ต.กตเแกพแกตแต่ิมแง่ตง่เตเตง่เพ่งพเิมเพม่ิ พ่มิ มิ่เเิม่ตใตเหเิมติมต้มิมิมีใใหเหใสใหม้ ม้หน้ ม้ี ี้มีเีเสรสเน้เสูป้นสน้ร้น่ารรงปูรปู รปูรรปู ่าร่าปูรง่างา่ทงงรรปูงรปู รูปททูปสทรรทีงรงรนงงส้าสีสหีสีนนี นา้กั ้านห้าห้าหนแนหนักลกันักะกั แแสลแลแงะละลเแะงแะสแาสแทงสงสเป่ีงเงเารเงางทะาทาสท่ปี ปี่ทาปี่รรีป่นะระรกสะสะลาสาสนมานานกกนลกลกมลนื มลมกกมลกนั ลกืนลืนลืนกกนื นักันกันนั ชอื่ ผชลชงอื่ชช่ือชาผ่ือ่อืผอ่ืนลผผลผงลแลงลางมางงนานาก่านนบันแแลมแแมแูก่มมก่มบัก่ ก่บั่กับลับลับูกลลกูลูกกู ูก ช่ือผชลชง่ือชชอ่ืชาผื่อ่อืผื่อนลผผลผงลดลงลางอางงนานากานนไนดดมอดดอ้ดกออกอไกกไกมมไไไ้มม้ม้ ้ ้ เทคนเเทคิ ทเเเทคทคทปนคคนครนิคนะิคนิคติคปิคปมิ ปรปรปาะระรกรตะตะะริมตตมิรตาิมมิามิกากาปารกกรกนูรรรรมปรมรรปมลมปมปนูาปูนปสูนปูนปนูเปลตปลปาลอลาลสารสาาเส์สเตสตเเอเตตอตรออรอ์ ร์รร์ ์ ์ เทคนเเทคิ ทเเเทคทคทสนคคนีคนิคนิคนา้ คิมิคสิคสันีสสนีสบีนา้นี้านี มนา้ม้า้าันมผมันมบันา้ ันบันใบนบนบผนนผนา้ผผา้ผใ้าใ้าบ้าบใใใบบบ ผลงาผผนลผผลผขงลลงลอางางงนานาาศนขนขนาอขขอสขงอองตอศงศงรงาศศาศสาสจาาตสสตาสรตตรตายรารรจาส์จาาจจาวจรารสัาายรยรดรส์ยยส์ย์ วส์ตส์วส์ัวันสววดสั สัดตัส์ดด์ิสตดต์ ์ขุัน์ตตนัตนัตันตนั ิสตตสิตุขิสสิขุสิ ขุ ขุ ขุ ผลงาผผนลผผลผขงลลงลอางางงนานาาสนขนขนวุ อขขอชขิ งอองอสงสงงุวสถสวุสชิุวติชวุ วุ ชิชวิสชิ สทิ ถสสถสยติถถิตถาวิติตวนิตทิวทิววนั ิทยิทยิททายยายน์านาานั นันทนันัทนันท์ท์ทท์ ์ ์ ์ ผลงาผผนลผผลผงลจลงลางิตางงนานารานกนนจจรติ จจติรจริตมิตรติ กรกรรกกรกรรรรมรมรรมมม ผลงาผผนลผผลผงลปลงลางารงงนานาะานนตนปปมิ ปรปรปาะระรกรตะตะะรมิตตมิรตามิ ิมามิกากาลารกกรอกรรรยรมรมรรตลมมลมวัอลลอลยออยอตยยตยวัตตวัตัววั วั สื่อควสสา่ือสสื่อสมคอ่ื ื่อคอื่หวคควคมาววาวมามาายหมมหมเหมหปมหามม็นามยายาผาเยยเปลยปเเงเปน็ป็นปา็นผ็นผน็ ลผผลจผงลลงติลางางรนงานากาจนนจนรติจจติรจรติมติริตกรกรหรกกรกุน่รรรรมนรมรรหม่ิงมหมใุ่นหหนุ่ห่นุ ุ่นรนุ่ น่ิงูปนิ่งนใ่ิงใแ่ิงน่ิงนใใบในรนรนปูบรปูรรูปแตูปแูปบัดแแบแทบบบอบตบตบนดัตตดัตทัดดัทัดทอทอทนออนอนนน สอ่ื ควสสาอ่ืสส่อืสมค่อื อื่คือ่หวคควคมาววาวมามาายหมมหมเหมหปมหามมน็ามยายาผาเยยเปลยปเเปงเป็นป็นปาน็ น็ผน็ผน็ ลผผลปผงลลงรลางางะนงานาตาปนนปนมิ ปรปรปาะระรกรตะตะะรมิมตติมรตาาิมิมกาิมกากราใารกนกรกรมรรรมใรปูมรรนใมมใแมนรนใใบปูในรนรนแปูบรปูรรบปูแตูปแปูบบัดแแบแตทบบัดบอบตบทตบนดัตอตัดตทดันัดทดั ทอทอทนออนอนนน รูปแมรรก่ปู รปูรรับูปแปูแูปลมแแมแกู่มม่กมับ่ก่กบัศ่กลับับลิบักูกลลปูกลกูศกูนิศกู ศลิ ลิถศศปลิศปา่ลินิลปิลยปนิถปนิปทนถิา่นิถนิอย่าถถ่าถทดยา่ยา่ า่อผทยยทยดลทอทอทผงดออดลาอผดดงนผดลาผผลดผนงลลงว้ลาดงางยนง้วานาทายนดนดนทัศ้วดดว้ดัศนย้วย้วว้นทธยยทยธาทศัทัศาทตนศัตศันศัตุ ธนุตนธาน่ า่ธางธธตงาตาาๆตุ ตุตา่ตุ ุตา่ทตุงา่งา่ีเา่ งหๆงหงๆน็ๆ็นๆทๆททเี่ที่เทหหเี่ เี่ เ่ีห็นห็นหน็ น็ ็น ศลิ ปนิศศิลสศศลิศปรลิ ิลปิล้าปนิปินปงสินินสินรสรสรสา้ ร้ารรงคา้งา้ส้างสผ์งสงรสสรลสรรรงรครคราคร์ผคคน์ผค์ผลผ์ ์ผลดผ์ลงลง้วลางางยนงานาทานดนดนศัด้วด้วดนยว้ ยว้ ้วทธยยทยาทัศทศัทตนศั ัศนศัุตนธนธนา่ าธาธงธตาตๆาาตุ ตุไตา่ดุตุตา่ตุงาอ้่งา่ๆา่ งๆยงงไๆๆไ่าๆดดไงไไอ้ดดก้อดยอ้ ้อลยอ้ า่ยยมา่ยงา่งา่ก่างกงลงกกลกืนมลลมลกมมกมลกกลกืนลลนืลนื ืนนื ได้อยไไา่ดดไงไไ้อดอ้ดชดย้อ้อัดยอ้ ่ายยเ่ายงจา่ง่าช่านงชงงดัชชคัดชเัดจดัเือจัดจเนเรนเจจนคจูปคนนคือนรอืคครอืคา่ รอืูปอืรงือูปรปูรร่าูปรปูรูปงา่ ร่ารรงทา่รงา่ าู่ปงรงงรงทูปรูปรรทูปปูทปูงทรม่ีทรทงรีกงรร่มีงาทงงทีกรท่ีมทา่มีทตรกี่มีม่กดัม่ีตากี กีาทีกดัราราทาอตรตรรอนัดตตดัตนทรดั ัดทดั ราทอทอทายนอยอนลอนรลนระนาะรารเรยเอายาอาลยียลียะลดละลเะะเอะอเเยีเออียอดียียดยี ดดด น่าสนนนใน่านจา่นส่าส่า่านโสนสสดนในในยจจใใเใจจฉโจโดพดโโโยดดยาดเยะยเฉยฉเกเพเฉฉพฉาพาพราพะาใะาากชะกะะาก้เกากสราราน้าใรใรชรใชใ้เในชช้เสชสเ้ก้เนเ้สสน้สาใน้น้รใน้ นใตใใกนนกดันากกาทกราราตาอรตรรดันตตดัตทรัดดัทดั ปูอททอทนรออนอา่รนนงรนูปรูปรรูปรูปรปู่ารา่รงรทา่งา่า่รงรงงรปูงปู รปูรขรทปูทปูทูปอรทรทงรทงรขงรขรงขงองอขของขงอององงง แสดงแแเสแแสแดสน้สดสงดรดงดเองเสงงสเบเ้นเสส้นสน้ร้นรน้ อรอรรบกออบอดบนบนบนว้นอนอนอยกออกอเกดกสกดกดว้ดนดว้ดว้ย้วโยว้ ้วยเคยยเสยเสง้ เสน้เลสน้สน้โกัน้โน้คโคษโคโง้ ค้งคณล้งลง้ ง้กัละลกัลษกั ตกัษกั ษณา่ษณษงณณะณะตๆะตะะ่าตต่าไตง่าดง่า่างๆง้องๆยๆๆไๆไ่าดดไงไไอ้ดด้อดย้อ้อยอ้ า่ยย่ายงา่งา่ ่างงง หุ่นนหงิ่ หใหนุ่ห่นุหุ่นุ่น้มนุ่ นิ่งนรีิง่นใิ่งใปู่งิห่งิหใใแให้มห้มหบีร้ม้มีร้มปูบรีปูีรีรูปแตปูแปู บดัแแบแทบบบอบตบตบนดัตตดัตทกดัดัทดั าทอทอทรนออนจอนกนดกันากกาวกราราราจรจงรจรดัจภดจัจดั วดัดัาวดัวาวพาวาวงางาลงภางภงภงภาภาภบาพาพาพานพลพลพบลงลลงลบงรงบงบงเินบวนบนบณนบนบรบรวบเิรเิ่าวรรเิวงวเิณวิเณวทวณณวณา้วว่า่าววงา่ งา่ทา่งทงงทา้ทา้ท�า้ำา้า้ กลมกกลกกลกนืมลลมลแกมมกมลกกลกะนืลลืนลสนืแนืแืนอลแแลแดะลละลคสะสะะลอสสอส้อดอดองคดดคดกลคคลนัค้อลลอ้ลง้อข้องอ้งกงกนงกงันกกันากนั ันันดันขขนขสขนขนานดันานาดาสดาดาดดว่สดสสนดัสสดัสัดขสดั ัดสดัสอว่สสว่ส่วงนว่นว่ผวน่ นขนขนลขอขของของอาองอผงงนผงผงลผผลกผลงลลง็ลางางนงานาานกนกนก็ ก็ก็ ็ ็ ได้อยไไา่ดดไงไไ้อดดเ้อดหย้อ้อย้อา่มยยา่ยงา่ง่าเ่าะงเหงงหเสเเหมหมหามมามะาขะาาสะนสะะมสสมาสมดมขมขนขสขนขนาัดนานดาสดาาดด่วสดสนดัสสดัสขสดั ัดสัดอว่สสว่สงนว่นว่ภ่วนขนขนาอขขอพขงอองอกภงภงงับภาภาภพผาพาานพืกพกพับผกกับกา้ับผบัผับในืผบผนืผนผืนืมผนื า้ผผาีก้ผใา้ใา้บา้บใใรใบมบมบจีกมมกีดัมากี กีาีกราราาจรจรรัดจจัดจดั ัดดั สัมพสันสัมสธัมสส์กพมั มัพมั นัพันพนัพเธันันปธันก์ ธก์ธน็ธัน์กก์ันก์อเเนัปนัเปนัยปเน็เา่เปน็ปน็อปงนอ็นย็ดอน็ ยอ่าอียองส่ายย่าดยง่วางา่ีดา่นงดสงงีด่วสดีดสนีขี่วีสส่วสอน่วนว่ขีว่งนสนอสนผีขสงสขีลสผอีขขีองขีลงอาององผงนผงางลผนผลผงลนลงันลางา้นังนงเานาปเานปนน็ ็นั นันสสนัเันเันปขี ปเเานเป็ปน็ปวนส็น็สน็ ซขีสสขีส่ึงางีขขีาเขีวเปาวาปาว็นวซวน็ซส่ึงซสซงึ่ีซเง่ึเปี่ึง่ึงปเเเปน็ป็นปสน็ น็สน็ ีสสีสี ี ีวางไดววา้อวาววงยางาไางไา่งดงดไงไไอ้ดดส้อดอย้อ้อมย้อยา่ยยาุ่ดย่างา่งา่เสา่งชสงงสมสน่มสมดุ มุดกมเุดุดเนัชดุ ชเเ่นแชเชน่ชส่นกน่ก่นงนักกนักเแนังันแนั าสแแสแงสสงสลเงเงงะเาเเงาสงแงาแาีขาลแแลแอะลละลงสะะสผะขีสสขีลสสอีขีของีขีขงอาองอผองนผงงลผงผลมผงผลลงีกลางลางานงานางรานมนามนใกีมชนมกีมาีกค้มีกากีรา่รากีาใรใรชราชใใค้ใรชชค้ชใา่ค้ ค้่าช้คา่ า่ค้่า่า ของวขขสั อขขอดขงอองทุอวงวง่ีใงสัวัสวชวดสัดสั้ใัสทุดนดุทดุทีใ่กทุใ่ีทุชชใี่าีใ่้่ีใชชรใ้นชนใ้สใ้ ้ในกนกรนากา้กกรางราสาสรรรสรสส้ารา้รงรคา้งา้สา้ งส์คงรงสสรอืสรรรคปรครครค์รูป์คค์คอื ือลค์ ค์ือ์คปปาอื อืปอืปูสปูปูนปลเปูลตปูลาปู าลอสลาลสารสเาาตเส์สเตสเอตเปเอเตตรอตน็รอ์อรเอ์อกรป์รเรเป์รา์น็ป์เเร์ปเน็กปเน็ปสปน็กา็นก่อืน็ ร็นากกากสรากราาอ่ืสรสารรือ่สสร่อืสอื่สอ่ื ือ่ ่ือ น้าหนนกันา้ น้าำ�นหข้าห้าา้อหนหนหงนักนกันสขกั ักขีทักอขขอขีด่ งอองอกูสงสงงลีทสสีทสมีท่ดีทด่ีทกูด่ี ่ีดูกีด่ ลกู ูกลกูลนืมลลมลมกมมกมกันลกกลกลนืลลนืมลืนนกืนืกีนื กันกกันากันนัรันันมมนมกี มกีา้มีกากีสากีราราขีานรนรา้รน้านา้งนส�า้เส้าำา้คขีสสขีสียา้ขขีา้ขีง้างา้เา้มงเคงงคเาเียเคคียใคงชียียงียมใ้งมงงนามมามใกาใาชาชใาใ้ใชรช้ในชนใ้ ใ้ ใ้นกนกนากกากราราารรร ความคคหวคควคมาวาววมาามาายหมมหมถหมหมหงึ ามมคามยายาวาถยยถายงึถมถึงถคงึครงึ งึวคคักวคาวาวอมวมามานัรารมมรักมบักรักรอรอรักักอนักสิันออนับอทุนับันบันรธบริสบรบิ์สรทุิสระรทุสิ สิธทุหิสทธุร์ิทุธทุว์ริะธ์ิรธ่าธะหริ์ะ์ิรงิร์หะวแหะะา่หวหมวหง่าวา่กวแวงา่ง่าบัมแ่างแงงก่ลมแแมแบักู่มม่กมลบั่กก่บัใกู่ บัลนับลับกูสลใลูกลน่วูกกูใูกสนในใ่วใใสนนสนว่สส่วสนว่น่ว่วนนน สร้างสสรสรสรสา้ ร้ารรงค้างา้ส้างสผ์งสงรสสรลสรรรงรครครารคผ์ คน์ผคผ์ลผ์ลท์ผงลลงา้ลงางในงานหาาทนนท้ภนทา้ท้าทใ้าใพ�า้หา้ำหใใใด้ภหห้ภหกู้ภาภ้าภ้ ลพาพาามพดพดพกูดดกูดลูกูกลูกนืกมลลมลลดกมมกมว้มลกกลกยืนกลลนืลสนืดลืนดืนี ว้ดืนดว้ดอย้วยดว้ ว้กสยยส้วยจีนสสีนยสานีอนีอสีนกกออกนีอจกกจกอยีาจจาจงักากาานจกกนกายีนนยีนกงัยียีังยี นังงั งั ้ียงั ของพขขืนอขขอขผงองออพิวพงงงจพืนพ้นืพะนืผนืผนืมิวผผวิลผีจวิจิวกัวิะจจะจษมะมะะณลีมมลีมกัลีละีกัลี ษักผกัษักณษวิษณษเณะณรณะผผยีะผะะิววิบผผวิเผเรวิเวิรวิลียรเยีเเรียะบรรบียียเบยี อบลบบลยีะละลดเละลอเะะเอะยีแอเเียเอดสอยีอดยีดียยีแดดงแดสแถสดแแสึงแดงสคสดสถงดดวงดงึถงถางคงึถมถงึถวคึงคนึงางึวคควมคุน่าวาวนวมามาาุ่นมมนมนุ่ นุ่นุน่ นุ่ ่นุ ถา่ ยทถถอ่าถถา่ถดยา่ย่า่าลทยยทยกัทอทอทษดออดอณลดดลดักลละักลษกัพกัษกั ษณษนืณษณณะผณะพิวะพะะดพนืพนืพว้ นผืนืผนืยิวผผวิรผดวิดวิอวิ ้ดดว้ยดยว้ยว้เว้รยชยรยอริงอรรยฝออยอเแียยเชยชปเเิงเชชิงชรฝงิฝงิ งิีแฝฝแีขฝปีแแีปอีแปรปงรปงรเงรขรสงขงงอน้ขขอขงอแองอเงเลสงงสเเะน้เสส้นสน้แน้แน้ีลแแลแะลละลสะะสะีสสีสี ี ี นวลนลนนวะนวนลวมลววลุนลลลละละละมมะะไนุมมนุมลุนนุลนุ ะใลละลหไะไะมะ้คมไไไมวมใมใาหหใมใใค้หห้คหรวค้ ค้วูสค้ าวาวกึวมามาปารมมรมลสู้ รู้สรรอกึู้สกึู้สูส้ ดปึกปกึ กึ ภปลปลปยัอลลอลดออดนอภดดภา่ดภัยภทัยภยั ยัะนยั นนนา่นา่นุถทา่ท่าา่นทะทะทนอะนะะมนุถนุถนนถุนุถุถอนนอนมอมออมมม