เล่มที่ 4_ระบบการแนะแนวในโรงเรียน

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 187 µ—«Õ¬à“ß·ºπ°“√®—¥°®‘ °√√¡·π–·π«„π™È—π‡√’¬π หนวยการจดั กจิ กรรมเปา หมายชวี ติ เรอ่ื ง เปา หมายการศกึ ษาตอ * ระดับชน้ั มัธยมศกึ ษาปท ี่ 4 เวลา 2 ชว่ั โมง 1.  “√– ”§≠— เปาหมายในชีวิตดานการศึกษาตอ เปนเปาหมายหนึ่งของชีวิต ซึ่งจะสำเร็จไดจริง จำเปนตองอาศัยการวางแผนชีวิตในการนำไปสูเปาหมาย ภายหลังจากการรูจักและเขาใจตนเองแลว วามีความถนัด ความสามารถ ความสนใจในเร่ืองใด และมีความพรอมในดานตาง ๆ ที่จะสนับสนุน ใหสามารถพัฒนาตนเองสูเปาหมายนั้นมากนอยเพียงใด ซึ่งการวางแผนชีวิตดานการศึกษาตอ จำเปนตองคำนึงถึงอาชีพที่สัมพันธกับการศึกษาตอในอนาคต ซึ่งควรเปนอาชีพท่ีนักเรียนรูจักและ มีความสนใจท่ีจะทำ 2. º≈°“√‡√’¬π√Ÿâ 2.1 นกั เรยี นสามารถบอกเปาหมายชีวิตดานการศกึ ษาตอ ได 2.2 นกั เรยี นสามารถวางแผนชวี ติ สูเปาหมายดา นการศึกษาตอ ได 3.  “√–°“√‡√’¬π√⟠3.1 เปา หมายชีวติ ดา นการศึกษาตอ 3.2 การวางแผนชวี ติ สูเปา หมายทมี่ คี วามเปน ไปได สามารถปฏิบตั ิไดจรงิ 4. «‘∏°’ “√®—¥°‘®°√√¡ ชั่วโมงท่ี 1 ขน้ั นำเขาสบู ทเรยี น 4.1 ใหน กั เรยี นตอบคำถามวา “เปาหมายชวี ิตของนักเรยี นมอี ะไรบาง” “มีเปาหมาย ดา นการศกึ ษาตอ หรือไม เพราะเหตใุ ด” ข้ันสอน 4.2 นกั เรยี นแบง กลมุ ยอ ย กลมุ ละ 6-8 คน แลว วาดภาพในกระดาษฟลปิ ชารท ตามหวั ขอ ที่ครูกำหนด “เปาหมายชีวิตดานการศึกษาตอคืออะไร” พรอมท้ังเขียน “ความสำคัญของการมี เปา หมายดานการศึกษาตอ ” 4.3 ใหแตละกลุมนำเสนอ แลวสรุปรวมกันโดยใหนักเรียนเรียนรูวา “เปาหมายชีวิต ท่นี กั เรียนตอ งการ เปนความหวงั ทน่ี กั เรยี นอยากใหเกิดขึน้ จรงิ ” *โดย พิชญมณฑน ลีกำเนิดไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 และ วารุณี ศโรภาส โรงเรียนสตรวี ัดอุปสรสวรรค กรงุ เทพมหานคร

188 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 4.4 นักเรียนชวยกันบอกความรูสึกของตนเองหากเปาหมายดานการศึกษาตอ เกดิ ขน้ึ จรงิ โดยครเู ขยี นความรสู กึ เหลา นนั้ บนกระดาน แลว ครสู รปุ ใหน กั เรยี นเหน็ วา ความรสู กึ เหลา นนั้ ลว นเปน ความรสู กึ ทเี่ ปน สขุ เปน ความรสู กึ ทดี่ ที ง้ั ตอ ตนเองและ/หรอื ผอู นื่ ดงั นนั้ จงึ ควรทำใหเ กดิ ขนึ้ จรงิ 4.5 นกั เรยี นชว ยกนั ตอบคำถาม “เปา หมายจะเกดิ ขน้ึ ไดจ รงิ นกั เรยี นตอ งทำอะไรบา ง หรอื ไม อยางไร” ขน้ั สรุป 4.6 ครูสรุปจากคำตอบของนักเรียนและนำเขาสูเร่ืองการจัดทำแผนเพ่ือสูเปาหมาย และใหน กั เรยี นคดิ เปน การบา นวา “ถา จะทำใหเ ปา หมายดา นการศกึ ษาตอ ของนกั เรยี นมโี อกาสสำเรจ็ ผลมากทสี่ ดุ นักเรยี นตองเตรยี มตวั อะไรบาง ตอ งมีใครสนบั สนุนบางหรือไม เพราะเหตใุ ด” ชวั่ โมงท่ี 2 ขน้ั นำเขาสบู ทเรยี น 4.7 นักเรยี นทบทวนกจิ กรรมและส่งิ ที่ไดเรยี นรูในชัว่ โมงท่ีแลว ขน้ั สอน 4.8 ครูอธิบายการจัดทำแผนการดำเนินชีวิตเพ่ือสูเปาหมายดานการศึกษาตอ ของนักเรยี นที่ควรสัมพันธกบั อาชีพทีส่ นใจทำในอนาคต โดยเปนแผนท่ีมีความเปน ไปได ปฏิบัตไิ ดจริง มีการกำหนดระยะเวลาในการปฏิบัติ ระบุผูท่ีใหการสนับสนุนนักเรียนในดานตาง ๆ แลวใหนักเรียน ทำใบกิจกรรม “การวางแผนชวี ิตดา นการศึกษาตอ ” 4.9 นกั เรยี นอาสาสมคั รออกมานำเสนอแผนการดำเนนิ ชวี ติ เพอ่ื สเู ปา หมายดา นการศกึ ษาตอ ของตนใหเพ่ือน ๆ ฟง และสามารถซักถามได เพ่ือชวยกันทำใหแผนการดำเนินชีวิตเพ่ือสูเปาหมาย ดานการศึกษาตอ ที่จัดทำมีความสมบูรณ เหมาะสม ใชไดจริง โดยเฉพาะการเลือกศึกษาตอ ทีส่ อดคลอ งกบั อาชพี ท่ีนักเรยี นสนใจ (สำหรับนักเรยี นทีไ่ มไดน ำเสนอ สามารถศกึ ษาจากการนำเสนอของเพื่อน ๆ และ ครูควรนำมาตรวจ และอาจใหก ารปรึกษาเปน รายบุคคล) ข้นั สรปุ 4.10 ใหน ักเรยี นชวยกนั สรปุ สง่ิ ทนี่ ักเรียนไดเรยี นรูจากการทำกจิ กรรม 4.11 นกั เรียนนำใบกิจกรรมไปใหผูปกครองดู พรอ มทั้งใหค วามคดิ เหน็ แลวนำกลบั มา เปนขอ มลู ใหค รูไดศกึ ษานกั เรยี นเปนรายบคุ คล กอนท่จี ะคนื ใหนักเรียนเพื่อนำไปปฏบิ ัติ 4.12 ครูใหเพ่ือน ๆ ชวยกันกระตุนหรือดูแลซ่ึงกันและกันในการปฏิบัติตามแผน และครจู ะตดิ ตามการปฏบิ ัตขิ องนกั เรียนเปนระยะตามโอกาสท่ีมี 5. ™Èπ‘ ß“π/¿“√–ß“π 5.1 การนำเสนอเปาหมายชีวติ ดานการศกึ ษาตอ 5.2 ใบกิจกรรม “การวางแผนชีวิตเพื่อการศึกษาตอ ”

ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 189 6. °“√ª√–‡¡π‘ º≈ 6.1 สังเกตการปฏิบัติกิจกรรม การนำเสนอเปาหมายชีวิตดานการศึกษาตอ ตามเกณฑก ารประเมิน เกณฑ ขอ ความบง ชีค้ ุณภาพ ผาน สามารถบอกเปา หมายในชวี ติ ดา นการศกึ ษาตอ ได และใหค วามรว มมอื กบั กลุมในการทำกิจกรรม ไมผ า น ไมสามารถบอกเปา หมายในชีวติ ดานการศกึ ษาตอ ได หรือไมใหค วาม รวมมอื กับกลุมในการทำกจิ กรรมอยา งใดอยางหน่งึ หรอื ทัง้ 2 อยาง 6.2 ตรวจใบกจิ กรรม “การวางแผนชีวติ ดา นการศกึ ษาตอ” ตามเกณฑการประเมนิ เกณฑ ขอ ความบง ชค้ี ุณภาพ ผา น 1. บอกอาชพี ทสี่ นใจทำในอนาคต 2. บอกสาขาวชิ าทคี่ ดิ จะศกึ ษาตอ ได 3. บอกสง่ิ ทต่ี นเองจะปฏบิ ตั เิ พอื่ ความสำเรจ็ ดา นการศกึ ษาตอ ไป พรอ มทง้ั ชว งเวลาทป่ี ฏบิ ตั ิ สง่ิ ทต่ี อ งไดร บั การสนบั สนนุ และผใู หก ารสนบั สนนุ ไมผา น ไมส ามารถปฏบิ ตั ิไดตัง้ แต 2 ขอ ข้ึนไป จากเกณฑก ารผาน 3 ขอ 7.  Ë◊Õ·≈–·À≈àß°“√‡√¬’ π√Ÿâ 7.1 ใบกิจกรรม “การวางแผนชวี ติ เพอ่ื การศึกษาตอ” 7.2 กระดาษฟลิปชารท ปากกาปากตดั สเี มจกิ 8. ∫—π∑÷°À≈ß— °“√®—¥°®‘ °√√¡ ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................

190 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน ชื่อ-สกุล............................... ชัน้ ....................................... „∫°®‘ °√√¡ ç°“√«“ß·ºπ™’«µ‘ ¥“â π°“√»°÷ …“µÕà é §”™’È·®ß ขอใหนักเรียนวางแผนชีวิตเพื่อเตรียมการสูเปาหมายดานการศึกษาตอท่ีสัมพันธกับ อาชีพที่นักเรียนสนใจ สิง่ ทจี่ ะปฏบิ ตั ิเพอ่ื ชวงเวลาท่ปี ฏิบัติ ส่งิ ที่ตองไดร ับการสนบั สนนุ / ความสำเร็จดานการศกึ ษาตอ ผูใหก ารสนับสนุน เตรียมพรอม สรา งฐาน ใหม ัน่ คง อนาคตของฉัน ฉนั คดิ จะศกึ ษาตอ ในสาขาวชิ า... น่คี ืออาชพี ในอนาคตของฉัน ความคิดเห็นของผูปกครองตอการวางแผนชีวิตของนักเรียน....................................................... ............................................................................................................................................................... ความคิดเห็นของครูตอการวางแผนชีวิตของนกั เรยี น............................................................................. ...............................................................................................................................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 191 ภาคผนวก 2. µ—«Õ¬à“߇§√◊ËÕß¡◊Õ∑’Ë„™√â «∫√«¡·≈–»÷°…“¢Õâ ¡≈Ÿ π°— ‡√¬’ π µ—«Õ¬à“߇§√◊ËÕß¡◊Õ„π°“√‡°Á∫√«∫√«¡¢Õâ ¡Ÿ≈π—°‡√¬’ π‡ªìπ√“¬∫§ÿ §≈ √–‡∫’¬π – ¡ 1. ª√–«µ—  ‘ à«πµ—« F ชื่อ............................................นามสกุล..............................................เช้ือชาติ................................ สัญชาติ...........................................ศาสนา.............................................วัน/เดือน/ปเกิด...................... หมูโลหติ ................................สถานท่เี กดิ (อำเภอ/จังหวดั )................................................ F ชือ่ บิดา.....................................................นามสกลุ .............................................เกดิ ป. ............................. อาชีพ................................................... ( ) มชี วี ิต ( ) ถงึ แกกรรมเม่ือ................................ F ชอ่ื มารดา.................................................นามสกลุ ...............................................เกิดป............................ อาชีพ.................................................. ( ) มีชีวติ ( ) ถงึ แกกรรมเมอื่ ................................ สถานภาพสมรสของบดิ ามารดา ( ) จดทะเบียนสมรส ( ) ไมไดจ ดทะเบียนสมรส F ท่ีอยูของนักเรียน..................................ซอย..................................................ถนน..................................... แขวง/ตำบล..................................เขต/อำเภอ.......................................จงั หวัด.................................................. โทรศพั ท. .................................................... F ชือ่ ผูป กครอง...................................เกิดป. ..................................อาชีพ..................................................... เกยี่ วขอ งเปน...........................................................สำเร็จการศกึ ษา.................................................................. ประกอบอาชีพ...................................................ตำแหนง ......................................รายได. .................................. F ทีอ่ ยขู องผูปกครอง................................ซอย..................................................ถนน.................................... แขวง/ตำบล..................................เขต/อำเภอ.......................................จงั หวัด.................................................. โทรศัพท..................................................... F เพื่อนสนิทของนักเรียน 1) ช่ือ...............................................สถานทีต่ ิดตอ ...........................................ถนน...................................... แขวง/ตำบล..................................เขต/อำเภอ.......................................จังหวดั .................................................. โทรศัพท. ....................................................

192 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 2) ชอ่ื ...............................................สถานทตี่ ดิ ตอ...........................................ถนน...................................... แขวง/ตำบล..................................เขต/อำเภอ.......................................จังหวัด.................................................. โทรศพั ท. .................................................... 3) ชอ่ื ...............................................สถานท่ีตดิ ตอ...........................................ถนน...................................... แขวง/ตำบล..................................เขต/อำเภอ.......................................จงั หวดั .................................................. โทรศัพท. .................................................... 4) ชอื่ ...............................................สถานทีต่ ิดตอ...........................................ถนน...................................... แขวง/ตำบล..................................เขต/อำเภอ.......................................จังหวดั .................................................. โทรศัพท. .................................................... F บุคคลท่นี ักเรียนไวว างใจมากท่สี ดุ คือ....................................................................................................... สถานทต่ี ดิ ตอ ...................................................................................................................................................... โทรศพั ท. ...................................................... F บคุ คลท่ีตดิ ตอ ไดใ นกรณฉี กุ เฉนิ /เรง ดวน ช่ือ.............................................................................................. ที่อย.ู ....................................................ซอย................................................ถนน................................................. แขวง/ตำบล...................................เขต/อำเภอ........................................จังหวดั ................................................ โทรศพั ท. .................................................... F นักเรยี นไดรบั คา ใชจา ยจาก........................................................................................................................ F นักเรยี นอาศัยอยกู บั ❑ บดิ าและมารดา ❑ ญาติ ❑ บิดา ❑ เพอื่ น ❑ มารดา ❑ อื่น ๆ (โปรดระบ)ุ ............................................ F สภาพท่อี ยอู าศยั ❑ บา นสว นบคุ คล ❑ บานพกั สวสั ดกิ ารของราชการ ❑ บา นเชา ❑ บา นพกั สวสั ดกิ ารของเอกชน ❑ หอพกั ❑ อน่ื ๆ (โปรดระบ)ุ ............................................ F นักเรียนมพี นี่ องรว มบิดามารดา รวมทัง้ นักเรียน......................คน นักเรยี นเปนบตุ รคนที่........................ 2. ¢âÕ¡Ÿ≈¥â“π°“√»°÷ …“ วชิ าทไ่ี มช อบ ความสามารถ การเขา รวมกิจกรรมใน วิชาที่เรยี น พเิ ศษ และนอกโรงเรยี น ชั้น ผลการเรยี น วชิ าทช่ี อบ

ทุนการศึกษา ชื่อทุน ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 193 ชัน้ ปก ารศกึ ษา มลู คา เง่อื นไขการรบั ทุน การวางเปาหมายในอนาคต เปาหมายอาชีพ เหตผุ ล ชน้ั เปา หมายการศกึ ษา 3. ¢âÕ¡Ÿ≈¥â“π ÿ¢¿“æ อาหาร/ยา/สารทีแ่ พ การเจ็บปวยและอบุ ตั ิเหตุ ประวตั ิการเจ็บปวย โรคประจำตวั บนั ทึกการชงั่ น้ำหนักและวดั สว นสูง ชนั้ พฤษภาคม ธันวาคม น้ำหนกั (กก.) สวนสงู (ซม.) นำ้ หนกั (กก.) สวนสงู (ซม.)

194 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน ·∫∫ Õ∫∂“¡¢âÕ¡Ÿ≈ «à π∫§ÿ §≈ คำชแ้ี จง ใหนักเรียนเติมขอความในแบบสอบถาม หรือทำเครื่องหมาย ✓ ใหตรงกับความเปนจริงมากท่ีสุด การตอบตามความเปน จรงิ จะเปน ประโยชนแ กต วั นกั เรยี นเอง และขอ มลู ในแบบสอบถามนจี้ ะเปน ความลบั °. ª√–«µ— ‘ à«πµ—«·≈–§√Õ∫§√—«¢Õߢâ“懮“â 1. ขา พเจาชอ่ื .........................................................นามสกุล..............................................เพศ..................... กำลังเรยี นอยูช ั้น......................นบั ถือศาสนา......................เช้ือชาติ......................สัญชาต.ิ ....................... เกดิ วนั ท่.ี .......................เดือน....................................พ.ศ. ...........................อาย.ุ ..................................ป 2. สถานที่เกดิ ..........................................ถนน..........................................ตำบล........................................... อำเภอ..........................................จงั หวดั ..........................................โทรศพั ท. ......................................... อยบู า นตนเองหรือบา นเชา ..........................................มีหอ งสวนตวั หรอื ไม. ............................................. 3. บดิ าช่อื ....................................................นามสกลุ ...............................................อายุ............................ป อาชีพ..........................................................................รายไดเฉลย่ี เดือนละ............................................... สถานทท่ี ำงาน.............................................................โทรศพั ท................................................................ มารดาช่อื ................................................นามสกุล...............................................อาย.ุ ...........................ป อาชีพ..........................................................................รายไดเ ฉลี่ยเดอื นละ............................................... สถานท่ที ำงาน.............................................................โทรศัพท. ............................................................... 4. สถานภาพสมรสของบิดามารดา (เขียนเคร่อื งหมาย ✓ หนาขอ ความ) ...........................อยดู ว ยกัน ...........................บดิ าสมรสใหม ...........................แยกกนั อยู ...........................บิดาถงึ แกก รรม ...........................หยารา ง ...........................มารดาสมรสใหม ...........................มารดาถึงแกก รรม 5. นกั เรยี นพกั อาศยั อยูกับ (เขยี นเคร่อื งหมาย ✓ หนาขอความ) ...........................บิดามารดา ...........................บดิ าและมารดาเลย้ี ง ...........................บิดา ...........................มารดาและบดิ าเลีย้ ง ...........................มารดา ...........................บิดาและมารดาบุญธรรม ...........................อ่นื ๆ (ระบ)ุ ....................................... 6. ผูป กครองชอื่ .............................................................นามสกลุ .................................................................. เกยี่ วของกับนักเรียนโดยเปน............................................................................อาย.ุ ...............................ป อาชพี ...............................................................รายไดเฉลีย่ เดอื นละ............................บาท 7. ระดบั การศกึ ษาของบดิ า............................................................................................................................ ระดับการศึกษาของมารดา........................................................................................................................ 8. นักเรียนไดรบั คาใชจา ยประจำวันจาก................................................ประมาณวนั ละ.........................บาท 9. นกั เรียนมีพี่นองทเ่ี กิดจากบดิ ามารดาเดยี วกนั ...................คน ชาย....................คน หญิง....................คน นกั เรียนมีพ่นี อ งทีเ่ กดิ จากบิดากับภรรยาอ่ืน......................คน ชาย....................คน หญิง....................คน นกั เรยี นมพี น่ี อ งทเี่ กิดจากมารดากับสามีอนื่ ......................คน ชาย....................คน หญงิ ....................คน

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 195 10. พี่นอ งนักเรยี น รวมท้งั ตัวนกั เรยี นเรียงตามลำดับ ดังนี้ คนที่ อายุ เพศ การศึกษา อาชพี ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ ............... ............... ............... ....................................................................... ........................................ 11. เพอ่ื นของนกั เรียนท่สี ามารถติดตอ ไดส ะดวกทส่ี ดุ ช่อื ..............................................นามสกลุ .......................................ระดับการศกึ ษา................................. โรงเรยี น.................................................................................................โทรศพั ท...................................... ทบ่ี า น....................................................................................................โทรศพั ท...................................... ¢. ª√–«—µ‘ ¢ÿ ¿“æ 1. สุขภาพของขา พเจาในขณะนี้ ( ) ดีมาก ( ) ดี ( ) พอใช ( ) ไมด ีเลย 2. ขาพเจาเคยเจ็บปวยอยา งหนักมากอ น ( ) เคย ( ) ไมเคย ถา เคยเปน บอกชื่อโรค...........................................................อายขุ ณะเปน โรค......................................ป 3. ขาพเจาเคยเปนโรคเรอ้ื รงั มากอ น ( ) เคย ( ) ไมเคย ถา เคยเปน บอกชอื่ โรค...........................................................อายขุ ณะเปนโรค......................................ป 4. ขา พเจา เคยประสบอุบตั เิ หตุรา ยแรงมากอ น ( ) เคย ( ) ไมเ คย ถาเคย ประสบอบุ ตั ิเหตอุ ะไร..................................................................................................................... ไดร ับบาดเจ็บอะไรบา ง.............................................................................................................................. 5. ขาพเจา เคยเปนลมวงิ เวยี นศรี ษะบอ ย ๆ ( ) เปนเสมอ ( ) เปนบา ง ( ) ไมเ คยเปน 6. ขา พเจามปี ญหาเกี่ยวกับโรคประสาท ( ) มีปญ หา ( ) ไมม ปี ญหา 7. ขา พเจา ตอ งใชแ วน สายตาในขณะนี้ ( ) ใชป ระจำ ( ) ใชบ า ง ( ) ไมต องใช 8. ขา พเจา ไมเคยใชแวน สายตามากอนเลย แตคิดวา จำเปนตอ งใช ( ) จำเปนมาก ( ) จำเปน ( ) ไมจำเปน 9. ในเรือ่ งการพดู ( ) ขาพเจารูสึกวา พูดคลอง ( ) พูดไมคลองหรือพูดชา ( ) พดู ติดอาง 10. ในเรื่องการไดยนิ ( ) ไดยินชัดเจน ( ) ไดยนิ ไมช ดั เจน 11. ตามปกติขา พเจา นอนวันละ ( ) 4-6 ชัว่ โมง ( ) 6-8 ชั่วโมง ( ) 8-10 ช่วั โมง

196 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 12. โรคประจำตวั ของขาพเจาท่ีเปนอยูเสมอ คอื ............................................................................................. 13. ในบางคร้งั ขาพเจาวิตกกงั วลอยา งมากเกี่ยวกับสุขภาพขณะนี้ ( ) วติ ก ( ) ไมวิตก 14. ขณะน้ขี าพเจา สูง.............................................................ซม. น้ำหนกั .................................................กก. 15. ตรวจสขุ ภาพปละ.........................................ครั้ง ครัง้ สดุ ทา ยตรวจรา งกายเมือ่ ......................................... ตรวจท่.ี ...................................................................................................................................................... §. ª√–«—µ‘ —ߧ¡·≈–°®‘ °√√¡ 1. ท่ีอยขู องครอบครวั ของขา พเจา ( ) บา นบดิ ามารดา ( ) บานญาติ ( ) บา นเชา ( ) อนื่ ๆ (ระบ)ุ ............................................................... 2. ความรสู กึ ของขาพเจา ตอที่อยอู าศัย ( ) ชอบมาก ( ) ชอบ ( ) ไมชอบเลย 3. เพอ่ื น ๆ มาเท่ียวหรือเยยี่ มเยยี นขา พเจา ( ) มาบาง ( ) มาบอย ๆ ( ) ไมม าเลย 4. ขา พเจา ชอบใหเ พื่อนมาบาน ( ) ชอบใหมาบอย ๆ ( ) ชอบใหม าบางเปน บางคร้ัง ( ) ไมชอบใหมาเลย 5. ความรสู ึกของขาพเจาเมอ่ื ไดพ บปะกบั เพ่ือน ๆ.......................................................................................... 6. ความรสู กึ ของเพื่อนทม่ี ีตอขา พเจา............................................................................................................. 7. ขาพเจาไดรบั อนุญาตใหต ัดสินใจดว ยตัวเอง.............................................................................................. 8. ขาพเจาใชเวลาวา งใหเ ปน ประโยชน ( ) ใชเปนประจำ ( ) ใชบ า ง ( ) ไมใชเลย 9. ขา พเจา ชอบฟง วทิ ยุ ( ) ชอบฟง เปนประจำ ( ) ชอบฟง บา ง ( ) ไมชอบฟง เลย 10. ขา พเจาชอบดโู ทรทัศน ( ) ดูเปน ประจำ ( ) ดูบาง ( ) ไมดูเลย 11. ขาพเจา ชอบดูภาพยนตร ( ) ดูบอ ยคร้งั ( ) ดบู างครัง้ ( ) ไมไดดเู ลย 12. ขา พเจาชอบอานหนังสือประเภท ( ) ผจญภยั ( ) ลีล้ ับ ( ) โรแมนติก ( ) ตลกขบขนั ( ) วิทยาศาสตร ( ) กฬี า ( ) ประวัตศิ าสตร ( ) โคลงบทละคร ( ) ชีวประวตั ิ ( ) แนวจนิ ตนาการ ( ) เครือ่ งยนตกลไก

ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 197 13. ขาพเจาชอบอา นหนงั สอื พิมพร ายวัน ( ) เปน ประจำ ( ) เปนครงั้ คราว ( ) ไมเ คยอา นเลย 14. ขาพเจา ชอบเลน กฬี ากลางแจง ( ) ชอบมาก ( ) ชอบบา ง ( ) ไมชอบเลย กฬี ากลางแจง ทข่ี า พเจา ชอบมากทสี่ ดุ คือ.................................................................................................. 15. ขา พเจา ชอบเลน กีฬาในรม ( ) ชอบมาก ( ) ชอบบา ง ( ) ไมชอบเลย กีฬาในรม ที่ขาพเจา ชอบมากท่สี ุด คอื ........................................................................................................ 16. ขาพเจา เคยเลน ละครในงานตาง ๆ ( ) เคย ( ) ไมเ คย 17. ขาพเจาสามารถเลนดนตรี ( ) ไดดี ( ) พอใช ( ) ไมไดเลย เครื่องดนตรที ่ีชอบเลน คือ......................................................................................................................... 18. ขา พเจา ชอบรอ งเพลง ( ) ชอบมาก ( ) ชอบบา ง ( ) ไมชอบเลย ประเภทของเพลงท่ชี อบ คอื ...................................................................................................................... 19. ขา พเจา มคี วามสนใจนาฏศิลปไ ทย ( ) สนใจมาก ( ) สนใจบา ง ( ) ไมส นใจเลย 20. ขาพเจา ( ) ทำ ( ) ไมทำงานพิเศษหรือหารายไดสว นตัว 21. งานอดิเรกของขา พเจา คอื ........................................................................................................................ ß. °®‘ °√√¡ °“√»°÷ …“ ·≈–ªí≠À“¢Õߢâ“懮“â 1. เมือ่ ปท ่แี ลวขาพเจาไดเขา รวมกจิ กรรมท่โี รงเรียนไดจ ดั คือ........................................................................ กิจกรรมท่ขี า พเจาชอบมากท่สี ดุ คือ......................................................................................................... 2. ขาพเจา ( ) เคย ( ) ไมเ คย เปน หวั หนา กลุมในการทำกิจกรรม ขาพเจา ( ) เคย ( ) ไมเคย เปนหัวหนาชนั้ 3. ในโรงเรยี น ขาพเจา มี ( ) เพือ่ นมาก ( ) เพ่ือนนอ ย ( ) ไมม ีเพอ่ื นเลย เพื่อนทดี่ ที สี่ ุดของขา พเจา ชือ่ .................................................................................................................... ส่งิ ที่ขา พเจาและเพือ่ นทีด่ ที ส่ี ดุ ของขา พเจา ทำดว ยกันเสมอ คอื ................................................................. .................................................................................................................................................................. 4. ตามปกติขาพเจาใชเ วลาอานหนังสือเรยี นในวันหน่ึง ๆ ประมาณ.......................ชัว่ โมง ขาพเจา ( ) มี ( ) ไมมี สถานที่เงยี บสงบเหมาะกบั การอานหนังสือหรอื ทำการบา น 5. ความรูสกึ ของขา พเจา เก่ยี วกับวชิ าท่เี คยเรยี น ชอบมากทส่ี ุด ชอบนอยทีส่ ุด ยากทส่ี ดุ งา ยที่สุด (วชิ า) (วิชา) (วชิ า) (วชิ า) ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. 6. วิชาทข่ี าพเจา ตองเอาใจใสมากท่ีสุด คอื .....................................................................................................

198 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 7. ขา พเจา ( ) ทำ ( ) ไมไดท ำตารางกำหนดไวดหู นงั สอื 8. ขาพเจา ทำใหม สี มาธิเวลาดูหนังสอื ( ) ไดงาย ( ) ไดยาก 9. ขาพเจา ( ) ตอ งการ ( ) ไมต อ งการคำแนะนำเกย่ี วกบั วธิ กี ารเรยี น 10. ตามปกติขา พเจา ( ) ชอบ ( ) ไมชอบเรยี นหนังสอื เม่ือเทียบกบั เพ่อื น ๆ ขาพเจาเรยี นอยูในเกณฑ ( ) ดี ( ) ปานกลาง ( ) ไมด ี 11. เมือ่ ขา พเจาเตบิ โตขนึ้ บิดาตองการใหข า พเจา มอี าชพี .............................................................................. มารดาตองการใหข าพเจามีอาชีพ.......................................................................... ขา พเจาตองการมอี าชพี ......................................................................................... 12. ขา พเจาตัง้ ใจจะเรยี นใหจบชน้ั สงู สุดของโรงเรียนแหงนี้ ( ) ตง้ั ใจแนว แน ( ) ไมแนใ จ ( ) ตั้งใจเลย 13. ขา พเจาตองการจะเรยี นจบในระดบั ( ) ปริญญาตรี ( ) ปรญิ ญาโท ( ) ปรญิ ญาเอก ( ) ระดับอนื่ ๆ (ระบ)ุ ........................................................... 14. อาชีพท่ขี าพเจา เลือกตามความต้งั ใจของขาพเจา ในขณะน้ี เรียงตามลำดับ 1. .................................................... 2. .................................................... 3. .................................................... 4. .................................................... 15. ความรสู กึ ของขา พเจา เกย่ี วกบั ความเปนอยูใ นโรงเรยี นแหง นี้ .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 16. ความรสู กึ ของขา พเจา เกยี่ วกบั ความเปนอยูทางบา น .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 17. ปญ หาหรือความไมสบายใจท่ีขาพเจาตองการไดร ับความชวยเหลอื 1. .................................................... 2. .................................................... 3. .................................................... 4. ...................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 199 Õµ— ™’«ª√–«—µ‘ คำชี้แจง ใหนักเรียนเขียนประวัติตนเอง โดยเติมขอความใหสมบูรณตามความเปนจริงมากที่สุด ขอความเหลา น้ีจะเปนประโยชนแกนกั เรียนโดยตรง และทางโรงเรียนจะเกบ็ เปนความลบั 1. ขาพเจา เกดิ วันที่/เดอื น/พ.ศ. ................ สถานที่เกิด.................................................... เมื่อครงั้ เปนเดก็ สิ่งทข่ี าพเจา กลัวมากทสี่ ดุ คือ.......................ขาพเจา เคยปวยเปน โรค......................... เพอื่ น ๆ ที่ขา พเจา เลนดวยมกั จะมอี ายุ..........กบั ขา พเจา ถา โตขึ้นขาพเจา อยากเปน............................ 2. ขาพเจาเติบโตมาพรอม ๆ กับ...................................เทาที่จำไดเหตุการณท่ีขาพเจา ชอบมาก คือ...........................................................เวลาที่ขาพเจามีโอกาสไดใชชีวิตอยางสนุกสนาน คือ...........................พอใหความสนิทสนมกับขาพเจาโดยการ................................................ แมใหความสนิทสนมกับขาพเจาโดยการ.............................................................................................. เมื่ออยูบานส่ิงที่ขาพเจาอยากทำ คือ.....................................................................ขาพเจาคิดวา เดก็ คนอน่ื ในบา นมีความสขุ ......................................................................................................ขาพเจา 3. สง่ิ ทขี่ า พเจา อยากทำมากทส่ี ดุ ในโรงเรยี น คอื ...................................สงิ่ ทข่ี า พเจา อยากทำ นอยที่สุดในโรงเรียน คือ.........................สิ่งที่ขาพเจาอยากไดจากโรงเรียนมากที่สุด คือ..................... ถา มคี วามจำเปนตอ งยา ยโรงเรยี น ขาพเจา จะ............................................................ไปอยโู รงเรียนอ่ืน 4. ถามีเวลาวางขาพเจาจะใชเวลาน้ัน.............................ขาพเจาชอบทำงานท่ี.............. ส่ิงทขี่ าพเจา คดิ วาตนเองทำไดดีท่สี ดุ คือ............................................................................................... 5. แผนในอนาคตและความหวงั ❑ เม่อื ขา พเจา โตขึ้นอยากประกอบอาชพี ..................................................................... ❑ ถา ขาพเจาสามารถขอสิ่งใดไดตามใจนกึ ขาพเจา จะขอ 1. .................................................................................................................................. 2. .................................................................................................................................. 3. .................................................................................................................................. 6. เปาหมายในชวี ติ ขา พเจา คือ.......................................................................................... 7. คนท่ีขาพเจา ชอบ คอื ..................................................................................................... 8. ถาใหเลอื กไดส ิง่ ตอ ไปนี้ ขา พเจา จะเลอื กเปน ขอ แรก คอื ( ) ชอ่ื เสียง ( ) เงิน ( ) ความสำเรจ็ ในการเรยี น ( ) การทำประโยชนเพื่อสวนรวม ( ) อนื่ ๆ (ระบุ)................................................... 9. สงิ่ ท่ีขาพเจา ตองการมากทส่ี ุดในขณะน้ี คือ.................................................................... 10. สิ่งที่ทำใหขา พเจา ไมส บายใจ คอื .................................................................................... ....................................................................................................................................... และเม่ือมีเรอื่ งไมสบายใจ บคุ คลที่ขาพเจา ไปปรึกษา คอื ...............................................

200 ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น ·∫∫ Õ∫∂“¡¢âÕ¡≈Ÿ  à«πµ—«π—°‡√¬’ π 1. ฉันชอื่ .......................................................................................................................................... 2. ฉนั มอี ายุ...................................................................................................................................... 3. ฉันอาศยั อยทู .่ี ............................................................................................................................. 4. ฉนั เกิดที่...................................................................................................................................... 5. วชิ าท่ีชอบมากท่ีสุด..................................................................................................................... 6. วิชาทชี่ อบนอยที่สุด.................................................................................................................... 7. งานทีฉ่ นั ชอบทำมากทีส่ ุด........................................................................................................... .................................................................................................................................................... 8. งานที่ฉนั ไมชอบทำ..................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 9. งานอดิเรก/กจิ กรรมยามวา งของฉนั ............................................................................................ .................................................................................................................................................... 10. ในวันขางหนา ฉันทะเยอทะยานท่ีจะ.......................................................................................... .................................................................................................................................................... 11. สง่ิ ท่ฉี นั คิดวายากมาก................................................................................................................. .................................................................................................................................................... 12. ส่งิ ทฉ่ี นั กงั วล............................................................................................................................... 13. ความกลวั ทีฉ่ ันเก็บเปน ความลบั ................................................................................................. 14. งานบานที่ทำเมื่อกลบั จากโรงเรียน.............................................................................................. 15. เพลงทฉี่ นั ชอบฟง ........................................................................................................................ 16. กีฬาที่ชอบดู................................................................................................................................ 17. ภาพยนตรท่ชี อบด.ู ..................................................................................................................... 18. ในวันหยุดฉนั จะปฏบิ ตั กิ จิ กรรม.................................................................................................. 19. ฉนั มีความรูสกึ วา คณุ พอคณุ แม................................................................................................... .................................................................................................................................................... 20. ฉันอยากใหเพ่อื น........................................................................................................................ 21. ฉนั รูสกึ วา ครู............................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

‚√߇√¬’ π.................................................... ·∫∫∫π— ∑÷°¢Õâ ¡≈Ÿ ª√–°Õ∫°“√«“ß·ºπ°“√»°÷ …“µÕà ·≈–Õ“™æ’ √–¥∫— ™Èπ— ¡—∏¬¡»÷°…“ªï∑’.Ë ........................ ™◊ËÕ- °≈ÿ .......................................................................¡. ..............................ÀâÕß..................‡≈¢∑.’Ë ................... ระดับคะแนนวิชาวิชา ผลการทำแบบทดสอบ จุดมงุ หมายในอนาคต วิชา 1. ความสนใจเพือ่ บอกทิศทางอาชีพ สถาบันท่ีนักเรียนจะศกึ ษาตอ เมื่อจบ ม.3/ม.6 ........................................................................ ภาษาไทย 2. บคุ ลกิ ภาพกับการประกอบอาชพี ........................................................................ คณติ ศาสตร กลุม /คณะ/สาขาวิชาทเ่ี ลือกศกึ ษา วทิ ยาศาสตร 3. บคุ ลิกภาพของฉนั ........................................................................ สงั คมศึกษา ภาษาอังกฤษ 4. ทกั ษะอาชีพ เหตุผล............................................................. คะแนนเฉล่ยี 2 ปก ารศกึ ษา บรรยายลักษณะงานอาชีพท่นี กั เรยี นสนใจ 5. คา นยิ ม ........................................................................ ........................................................................ 1. ............................ 2. ............................. งานอาชพี ท่ีนกั เรียนสนใจมากทส่ี ุด ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 201 3. ............................ 4. ............................. ........................................................................ 5. ............................ ........................................................................ วิชาทีช่ อบและทำคะแนนไดดี ลงชือ่ ..........................................นักเรยี น ลงชื่อ..........................................ครูแนะแนว 1. ............................................. (..........................................) (........................................) 2. ............................................. ............../............../.............. ............../............../.............. 3. .............................................

202 ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น ·∫∫‡µ¡‘ ª√–‚¬§„Àâ ¡∫√Ÿ ≥å ชือ่ -นามสกุล.......................................................................................................................................... วนั เดือน ป ทท่ี ำแบบทดสอบ............................................................................................................... วัน เดอื น ปเ กิด..................................................................................................................................... วิธีตอบแบบทดสอบ จงเตมิ ประโยคหรอื ขอ ความตอ ไปนใ้ี หส มบรู ณ โดยอา นแตล ะประโยคหรอื แตล ะขอ ความ แลวเติมส่ิงแรกที่ผานสมองของทานเพื่อใหไดประโยคสมบูรณ โปรดทำใหเร็วที่สุดเทาที่จะทำได ถาไมทราบวาจะเติมอะไร ใหเขียนวงกลมหมายเลขของขอนั้น ๆ และพยายามเติมประโยค หรือขอ ความนัน้ ในภายหลงั 1. ฉนั คดิ วาครขู องฉัน...................................................................................................................... 2. ขณะท่ีครูสอนฉันมกั จะ............................................................................................................... 3. พอ แมพ ดู เกี่ยวกับการเรียนของฉันวา.......................................................................................... 4. ฉันชอบครูที่................................................................................................................................ 5. เมอ่ื ครูใหก ารบา น....................................................................................................................... 6. เมือ่ ครูเรยี กใหต อบคำถาม.......................................................................................................... 7. วิชาท่ฉี ันชอบเรียน...................................................................................................................... 8. สิง่ ทฉ่ี ันไมชอบการเรยี น............................................................................................................. 9. ฉนั ใหเวลาในการทบทวนบทเรยี น.............................................................................................. 10. ในขณะทีท่ ำขอสอบ ฉันรูสกึ วา ................................................................................................... 11. การสงรายงานของฉัน................................................................................................................. 12. สิ่งทฉี่ นั ทำไดด ีในการเรยี น.......................................................................................................... 13. ฉนั คงมคี วามสขุ ถา..................................................................................................................... 14. ส่งิ ทีฉ่ นั ตองการมากท่สี ดุ ในชีวิต.................................................................................................. 15. เมอื่ ใกลส อบฉนั จะ...................................................................................................................... 16. เม่ือฉนั ไมเขา ใจบทเรียนฉนั จะ..................................................................................................... 17. สงิ่ ท่เี พอ่ื นชว ยเหลอื ในการเรียนของฉนั .......................................................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 203 ·∫∫ Õ∫∂“¡‡æÕ◊Ë √«∫√«¡¢âÕ‡∑Á®®√ß‘ ®“°ºâªŸ °§√Õß เรยี นผปู กครองนักเรยี น แบบสอบถามนี้ ทางโรงเรียนมีวัตถุประสงคเพ่ือทราบขอเท็จจริงและความคิดเห็น บางประการในสวนที่เกี่ยวของกับนักเรียนในความปกครองของทาน เพ่ือนำมาใชประกอบการ ชว ยเหลือแนะแนว และจดั เตรียมงานทางดานการแนะแนวของโรงเรียนใหส อดคลอ งกับวัตถปุ ระสงค ของผูปกครองใหม ากท่สี ดุ เทา ทีจ่ ะทำได คำช้ีแจงในการกรอกแบบสอบถาม 1. โปรดกรอกแบบสอบถามนด้ี ว ยความจรงิ ใจทส่ี ดุ และใสเ ครอื่ งหมาย ✓ ลงในชอ งวา ง หนา ขอความที่ทานตองการ 2. ถา บดิ ามารดาเปน ผปู กครอง ใหก รอกรายการเฉพาะรายการของบดิ ามารดาเทา นน้ั ถา บดิ ามารดามไิ ดเ ปน ผูปกครอง ใหก รอกรายการท้ังของบิดามารดาและผปู กครองดว ย 3. ทางโรงเรียนจะเก็บขอมูลน้ีเปนความลับท่ีสุด จะนำมาใชเฉพาะท่ีเกี่ยวของกับ เดก็ ของทานเทา นัน้ รายละเอียดของผปู กครอง (กรณที ีท่ านมิใชบดิ ามารดาของนกั เรยี น) 1. ขาพเจาเปนผปู กครองของ..........................................เกีย่ วขอ งโดยเปน................... 2. ขา พเจาชือ่ ......................................นามสกุล....................................เชื้อชาต.ิ ........... สญั ชาติ..................ศาสนา..................อาย.ุ ..............ป การศกึ ษาครง้ั สดุ ทา ย คือ................................. ปจจุบนั ประกอบอาชีพ (กรณุ าระบใุ หล ะเอยี ด ถา คา ขายกรุณาบอกดวยวา ขายอะไร).......................... .............................................................................................................................................................. ถา ทำงานกรณุ าระบุตำแหนง ดว ย......................................สถานท่ที ำงาน............................................. หมายเลขโทรศัพทมือถือ...............................ที่บาน...............................ท่ีทำงาน............................... ท่ีอยูอ าศยั ระบุโดยละเอยี ด.................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 3. รายไดของผูปกครอง เดอื นละ...................................................บาท ................ ก. เปน รายไดประจำอยางเดยี ว ................ ข. เปนรายไดประจำและรายไดพิเศษรวมกัน ................ ค. อน่ื ๆ (โปรดระบ)ุ ...........................................................................

204 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 4. ประเภทของบานทอ่ี ยูอ าศัย ................ ก. บานสวนตวั ................ ข. บา นเชา โดยเสยี คา เชา เดือนละ.......................บาท ................ ค. บานพักของทางราชการ ................ ง. อ่ืน ๆ (โปรดระบ)ุ ........................................................................... 5. สมาชกิ ในครอบครัวของทาน มจี ำนวน........................คน ผทู ่ีทา นอุปการะทางการเงนิ มีจำนวน........................คน สำหรบั เดก็ ผูน้ีทา นอปุ การะทางการเงนิ ดว ยหรือไม ................ ก. ใช เปน จำนวนเงิน..................................บาทตอ เดอื น ................ ข. ไมใ ช 6. สถานภาพสมรสของทา น ................ ก. โสด ................ ข. สมรส ................ ค. หมาย ................ ง. หยารา ง ................ จ. อ่ืน ๆ (โปรดระบุ)........................................................................... รายละเอยี ดสำหรบั บิดามารดา 1. ขา พเจาบิดาหรือมารดาของ...................................................................................... 2. ชือ่ บิดา...................................นามสกุล........................................อายุ....................ป เช้ือชาติ...........สญั ชาต.ิ ..........ศาสนา..........การศึกษาคร้งั สุดทา ย............................ บิดา ................ ก. ยงั มีชีวิตอยู ................ ข. ถึงแกก รรม เมื่อใด................................................................... 3. อาชีพของบดิ า (ระบุโดยละเอยี ด) ถา คาขายกรณุ าระบุวาขายอะไร......................... ถา ทำงานกรณุ าระบตุ ำแหนง ดวย...........................สถานทท่ี ำงาน............................ หมายเลขโทรศัพท (ถาม)ี ที่บาน................................ที่ทำงาน................................. 4. รายไดของบิดา ประมาณเดือนละ...............................บาท ................ ก. เปนรายไดป ระจำอยา งเดยี ว ................ ข. เปนรายไดประจำและรายไดพ เิ ศษรวมกัน ................ ค. อน่ื ๆ (โปรดระบุ).............................................................................. 5. ช่ือมารดา..................................นามสกลุ ....................................อายุ.....................ป เชื้อชาต.ิ ..........สญั ชาต.ิ ..........ศาสนา..........การศึกษาคร้ังสุดทาย............................ มารดา ................ ก. ยังมีชีวติ อยู ................ ข. ถึงแกกรรม เมื่อใด............................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 205 6. อาชีพของมารดา (ระบโุ ดยละเอยี ด) ถาคา ขายกรุณาระบุวาขายอะไร...................... ถา ทำงานกรณุ าระบตุ ำแหนงดวย...........................สถานท่ที ำงาน............................ หมายเลขโทรศพั ท (ถา มี) ท่บี า น................................ที่ทำงาน................................. 7. รายไดข องมารดา ประมาณเดอื นละ...............................บาท ................ ก. เปนรายไดประจำอยา งเดียว .................ข. เปนรายไดประจำและรายไดพ ิเศษรวมกนั ................ ค. อ่นื ๆ (โปรดระบ)ุ .............................................................................. 8. ปจจุบนั บดิ าอยูบา นเลขท่ี........ถนน..............................ตำบล/แขวง......................... อำเภอ/เขต.................................................จงั หวัด................................................... ปจ จุบันมารดาอยบู านเลขท่.ี .......ถนน.............................ตำบล/แขวง...................... อำเภอ/เขต.................................................จังหวดั ................................................... 9. ประเภทบา นท่บี ดิ าอาศัยอยู ประเภทบา นทม่ี ารดาอาศัยอยู ................ ก. บา นสวนตัว ................ ก. บานสวนตัว ................ ข. บา นเชา โดยเสยี คาเชา ................ ข. บา นเชา โดยเสยี คา เชา เดือนละ.................บาท เดอื นละ.................บาท ................ ค. บา นพกั ของทางราชการ ................ ค. บา นพกั ของทางราชการ ................ ง. อ่นื ๆ (โปรดระบุ)........... ................ ง. อน่ื ๆ (โปรดระบ)ุ ........... 10. สถานภาพสมรสของบิดามารดา .................. ก. อยดู ว ยกนั .................. ข. แยกกันอยู .................. ค. หยา รา ง .................. ง. อ่นื ๆ (โปรดระบุ)........ 11. ถา บดิ ามารดาแยกกนั อยู .................. ก. แตง งานใหมทัง้ คู .................. ข. ไมแตง งานใหมท ั้งคู .................. ค. บดิ าแตง งานใหม .................. ง. มารดาแตง งานใหม .................. จ. อน่ื ๆ (โปรดระบ)ุ ............................................................................. 12. งานทางบา นทีม่ อบหมายใหนักเรยี นชวยทำ คอื ........................................................ 13. นักเรยี นชวยเหลืองานทางบา น .................. ก. ดว ยความเต็มใจ .................. ข. ชวยบางไมชว ยบา ง .................. ค. ดว ยความไมเตม็ ใจ .................. ง. อืน่ ๆ (โปรดระบุ)........ 14. ความประพฤติของนักเรยี นขณะอยทู ่ีบา น .................. ก. อยูในโอวาท .................. ข. เช่อื ฟง เปนบางคร้งั .................. ค. ไมค อ ยเช่ือฟง .................. ง. อ่นื ๆ (โปรดระบุ)........

206 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 15. เมอ่ื อยบู านนกั เรยี นมีความสนใจการเรยี นอยา งไร .................. ก. สนใจดมี าก .................. ข. ไมสนใจเลย .................. ค. สนใจพอประมาณ .................. ง. อื่น ๆ (โปรดระบุ)........ 16. ทา นใหเ งินแกเ ดก็ ของทาน วนั ละ.......................บาท 17. เดก็ ของทา นมรี ายไดพ เิ ศษหรอื ไม .................. ก. มี ไดจาก........................................................................................... .................. ข. ไมม ี รายละเอยี ดเก่ยี วกับตวั นกั เรยี น 1. สง่ิ ที่เด็กชอบและสนใจมากทสี่ ุด คอื .......................................................................... สิ่งทเ่ี ด็กไมชอบและไมส นใจมากท่สี ดุ คือ.................................................................. 2. ผูท เ่ี ด็กรกั และไวว างใจมากที่สดุ ในบา น คอื ............................................................... 3. เมอ่ื เด็กของทานจบช้นั ป.6 แลว ทา นตอ งการให ................ ก. ออกไปประกอบอาชีพ (โปรดระบ)ุ ................................................... ................ ข. ศึกษาตอช้นั มัธยมตน ................ ค. ศึกษาตอ สายอาชพี ................ ง. ยังไมทราบ เพราะ............................................................................. ................ จ. ข้นึ อยกู ับความสามารถและความถนดั ของเด็ก ................ ฉ. อยางอ่ืน (โปรดระบ)ุ ......................................................................... 4. ทานตอ งการใหนกั เรียนในปกครองของทา นประกอบอาชพี เปน............................... เพราะ....................................................................................................................... 5. ในกรณีที่โรงเรียนตองการพบปะกับผูปกครอง เพ่ือปรึกษาหารือทางดานการเรียน หรือวางแผนอนาคตใหแกเ ดก็ ของทา น หรอื เพ่ือชว ยแกป ญ หาใด ๆ กต็ าม ................ ก. ขา พเจายินดีมาดว ยตนเอง หรือจะสงผอู น่ื มาแทน ................ ข. ใหเปน ธุระของโรงเรียน เพราะไมคอยมเี วลาวาง ................ ค. โรงเรียนควรจะตัดสินใจเองโดยไมตองปรกึ ษาผูปกครอง 6. เดก็ ของทา นชอบทำงาน ................ ก. ตามลำพัง ................ ข. รว มกบั ผูอ ่ืน ................ ค. อืน่ ๆ (โปรดระบ)ุ ..............................................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 207 7. เด็กของทานชอบเลน .................. ก กบั ผอู ืน่ ................ ข. เลนคนเดยี ว .................. ค. อืน่ ๆ (โปรดระบ)ุ ........................................... 8. ผทู ใ่ี หคำปรึกษาแนะนำแกเด็กเวลาเดก็ ทำการบา น คอื ............................................ 9. งานอดิเรกท่เี ดก็ ของทา นชอบทำ คือ........................................................................ 10. เด็กของทานใชเวลาวางสวนใหญโ ดย ................. ก. อา นหนังสือ .................. ข. ฟงวทิ ยุ .................. ค. ดูโทรทศั น .................. ง. เลนหรือพดู คุย .................. จ. อนื่ ๆ (โปรดระบุ)............................................................................. 11. สุขภาพของเดก็ โดยทั่วไป คือ .................. ก. ดี .................. ข. ไมดี เพราะ....................................................................................... 12. ทานมีความคดิ เหน็ อยางไรเกี่ยวกับโรงเรียน.............................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. 13. ขอ เสนอแนะหรอื ความคิดเห็นอน่ื ๆ......................................................................... .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ลงชื่อ..........................................ผกู รอกขอมูล วนั ท.่ี .......เดอื น...................พ.ศ. .....................

208 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน ·∫∫∫—π∑°÷ °“√‡¬’ˬ¡∫â“π ช่ือครูทไ่ี ปเยีย่ ม...................................วัน...........เดือน...............................ป. ................เวลา.............น. ชื่อนกั เรยี น...............................................................อายุ...............ป ช้ัน.............................................. ชอ่ื ครปู ระจำช้นั ..................................................................................................................................... ชอ่ื บิดา.................................................................ช่อื มารดา.................................................................. ทีอ่ ยู....................................................................................................................................................... วนั ทไ่ี ปเยย่ี ม...................................เวลา......................................น. ถงึ เวลา......................................น. 1. บรรยายรูปรา งลกั ษณะภายนอกตวั บานและบริเวณบา น.......................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 2. บรรยายลักษณะภายในบาน..................................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 3. บรรยายลกั ษณะของบิดามารดา............................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 4. บรรยายเจตคติผปู กครองทมี่ ีตอ นักเรียน................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 5. บรรยายเจตคตขิ องผปู กครองทม่ี ีตอสถาบันการศึกษา.............................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 6. บรรยายสถานการณก ารทำงานและโอกาสท่ีนักเรยี นไดทำการบา นที่บาน............... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 7. บันทกึ ถอ ยคำของผูป กครองท่ที านคดิ วาสำคญั ที่จะชว ยใหเขาใจนักเรยี นไดดีขึน้ ...... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. 8. บันทึกขอเสนอแนะของผูปกครองเก่ียวกับวิธีการชวยเหลือนักเรียนและปรับปรุง สถาบันการศึกษาใหด ขี ้ึน.......................................................................................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 209 ·∫∫ Õ∫∂“¡π ‘ ¬— ∑“ß°“√‡√’¬π¢Õßπ°— ‡√¬’ π คำชแ้ี จง ใหน กั เรยี นอา นขอ ความ แลว โปรดทำเครอื่ งหมาย ✓ ลงในชอ งวา งขวามอื ชอ งใดชอ งหนงึ่ ที่ตรงกับขอเท็จจริงของนักเรียนมากที่สุดเพียงขอละเคร่ืองหมายเดียว ซึ่งแบงออกเปน 5 อันดับ ไดแ ก 5 หมายถึง ขอความน้ันตรงกบั ขอ เท็จจรงิ ของนักเรยี นมากที่สุด 4 หมายถึง ขอ ความนั้นตรงกบั ขอเทจ็ จรงิ ของนกั เรียนมาก 3 หมายถงึ ขอความนั้นตรงกับขอ เท็จจริงของนักเรียนบาง และไมต รงบาง 2 หมายถึง ขอ ความนน้ั ตรงกบั ขอเทจ็ จริงของนกั เรียนนอ ย 1 หมายถงึ ขอ ความนนั้ ตรงกับขอเทจ็ จรงิ ของนักเรียนนอยท่สี ุด ขอที่ ขอความ 12345 1 ขาพเจาเตรยี มอุปกรณการเรยี นมาพรอม 2 ขา พเจาหม่นั ทบทวนบทเรยี นเสมอ 3 ขา พเจา ตัง้ ใจเรียน 4 ขาพเจา สงงานที่ครมู อบหมายตรงเวลา 5 ขาพเจาทำการบา นดว ยตนเอง 6 ขาพเจาอานหนงั สือลวงหนากอนเรยี นทกุ คร้งั 7 ขาพเจา เตรียมตัวอานหนังสือกอ นการสอบทุกคร้งั 8 เม่ือครใู หท ำงานในหอ งเรียน ขา พเจาทำงานดว ยความตงั้ ใจ 9 ขาพเจา จดบนั ทึกหรอื โนต ยอเสมอขณะทค่ี รสู อนหรอื เมื่อสอนเสร็จ 10 ขาพเจา จดั ทำตารางเวลาเรียนและปฏบิ ตั ติ ามเปนกิจวตั ร 11 ขาพเจา คดิ วา วชิ าทเี่ รยี นไมม ปี ระโยชนใ นชีวติ ประจำวัน 12 ขา พเจาน่งั หลบั หรอื เหมอ ลอยขณะทค่ี รูสอน 13 ขาพเจาหนเี รียนวิชาท่ีไมชอบ 14 ขาพเจาดใี จเมือ่ ครูไมสอน 15 เมอ่ื มีปญหาหรือไมเขาใจเกี่ยวกบั บทเรยี น จะซกั ถามครูใหเ ขาใจ 16 ขาพเจา ชอบชวนเพอื่ นคุยในขณะเรยี น 17 ขณะทก่ี ำลงั เรียน เม่ือครถู ามขา พเจา ตอบได 18 หลังเลิกเรียน ถาขาพเจา ไมเขาใจบทเรียน จะถามเพื่อนจนเขา ใจ 19 ขา พเจาไมเคยขาดเรียนโดยไมม ีเหตผุ ล 20 ขาพเจาเอาใจใสการเรยี น

210 ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น ·∫∫∫π— ∑÷°°“√ —߇°µæƒµ‘°√√¡°“√‡√¬’ π การบันทกึ การสังเกต ครั้งที่..................... ช่อื ผูถ ูกสงั เกต................................................................................อาย.ุ ....................ป เพศ.................. วัน เวลาทส่ี งั เกต.................................................................................................................................... สถานที่สังเกต........................................................................................................................................ เหตกุ ารณท ่เี กดิ ขึน้ (บรรยายพฤติกรรม)......................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ความคดิ เหน็ .................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ขอ เสนอแนะ.................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ลงชื่อ..............................................................ผูสงั เกต ตำแหนง .........................................................

ระบบการแนะแนวในโรงเรียน 211 ·∫∫ Õ∫∂“¡∫√√¬“°“»°“√‡√’¬π°“√ Õπ คำชแ้ี จง ใหน กั เรยี นอา นขอ ความ แลว โปรดทำเครอื่ งหมาย ✓ ลงในชอ งวา งขวามอื ชอ งใดชอ งหนง่ึ ที่ตรงกับขอเท็จจริงของนักเรียนมากที่สุดเพียงขอละเคร่ืองหมายเดียว ซ่ึงแบงออกเปน 5 อันดับ ไดแก 5 หมายถึง ขอความนั้นตรงกบั ขอเท็จจริงของนกั เรยี นมากท่ีสดุ 4 หมายถงึ ขอความนั้นตรงกบั ขอ เทจ็ จรงิ ของนักเรียนมาก 3 หมายถงึ ขอ ความน้ันตรงกบั ขอ เท็จจรงิ ของนกั เรยี นบา ง และไมตรงบาง 2 หมายถึง ขอ ความนน้ั ตรงกบั ขอ เท็จจรงิ ของนักเรียนนอย 1 หมายถงึ ขอความนั้นตรงกับขอเท็จจริงของนักเรียนนอ ยทีส่ ุด ขอท่ี ขอความ 12345 ดานครู 1 ในการเรยี นการสอน ครูไมเ ปด โอกาสใหขา พเจาแสดงความคิดเห็น 2 วิธสี อนของครูทำใหข าพเจา เขา ใจบทเรยี นไดดี 3 ครสู ว นใหญม วี ิธีถา ยทอดความรูทำใหข าพเจาสนใจ 4 ครูมีวธิ ีการใหขอ เสนอแนะทางการเรยี น 5 ครพู ยายามอธิบายเรอ่ื งท่สี อนใหน ักเรยี นเขา ใจ ดา นคณุ ลักษณะของหอ งเรียน 6 ขณะทีค่ รูสอนมีเสยี งดังจากภายนอกรบกวนทำใหเรียนไมรเู รือ่ ง 7 หอ งเรยี นมีของวางจดั เปน ระเบยี บ 8 หองเรียนสกปรก รกรงุ รัง ไมนาเรยี น 9 หองเรยี นมอี ากาศถายเทสะดวก 10 หอ งเรยี นมแี สงสวา งเหมาะสม ดานส่ือการเรยี นการสอน 11 อุปกรณที่ใชใ นการสอนเหมาะสมกับบทเรียน 12 อุปกรณท ่ใี ชมจี ำนวนเพยี งพอกบั จำนวนนักเรยี น 13 หอ งทดลองมคี วามทนั สมัยเหมาะสมสำหรบั ฝก ภาคปฏิบตั ิ 14 ครทู ำเอกสารแจกหรอื มีหนังสือแบบเรยี น 15 กิจกรรมการเรียนนา สนใจ

212 ระบบการแนะแนวในโรงเรียน √“¬™ÕË◊ π°— ‡√¬’ π ‡∫Õ√å‚∑√»—æ∑åπ°— ‡√’¬π·≈–ºªâŸ °§√Õß นักเรยี นชั้น ม. ......../........โรงเรยี น............................................ ปการศึกษา............................... ชื่อครูที่ปรกึ ษา...................................................ชื่อครทู ่ปี รกึ ษา................................................... ท่ี ช่ือ-สกลุ นักเรยี น เบอรโ ทรศัพทนกั เรียน เบอรโ ทรศพั ทผ ปู กครอง หมายเหตุ

ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น 213 คณะผจู ัดทำ ∑ª’Ë √÷°…“ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน หวั หนาศนู ยพ ฒั นาการนเิ ทศและเรง รดั คุณภาพ นายกมล รอดคลาย การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน นายภาสกร พงษส ิทธากร ประธานพฒั นาหลักสตู รกลุมแนะแนวโครงการ รองศาสตราจารยนงลักษณ ประเสรฐิ ยกระดับคณุ ภาพครทู งั้ ระบบตามแผนปฏบิ ัตกิ าร ไทยเขม แขง็ ของคณะครุศาสตร  ¡“§¡·π–·π«·Ààߪ√–‡∑»‰∑¬ จฬุ าลงกรณม หาวิทยาลัยและศูนยเครอื ขา ย ทัว่ ประเทศ พ.ศ. 2553-2555 ดร.กมล รอดคลาย นายกสมาคมแนะแนวแหงประเทศไทย รองศาสตราจารยน งลกั ษณ ประเสริฐ ทป่ี รึกษาสมาคมแนะแนวแหงประเทศไทย รองศาสตราจารย ดร.เรยี ม ศรที อง ท่ีปรึกษาสมาคมแนะแนวแหง ประเทศไทย ผชู วยศาสตราจารย ดร.นิรนาท แสนสา อุปนายกฝายวิชาการ ผชู ว ยศาสตราจารยกรกฎา นักคมิ้ อุปนายกฝายกิจกรรม ดร.สมศกั ดิ์ สดี ากลุ ฤทธ์ิ ประธานภาคตะวันออกเฉยี งเหนอื อาจารยวิไลวรรณ ใจแกว กรรมการกลาง อาจารยกาญจนา ภวู รวรรณ กรรมการกลาง อาจารยธ ญั สมร คเชนทรเ ดชา ผูชว ยนายทะเบียน ผูช ว ยศาสตราจารยเจษฎา บญุ มาโฮม กรรมการ อาจารยป ย พรรณ พนู ทรัพย เลขาธกิ าร อาจารยพชั นีพร สมานมติ ร สาราณยี กร

214 ระบบการแนะแนวในโรงเรยี น ศกึ ษานิเทศก สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษา มธั ยมศึกษา เขต 2 §≥–ºâ‡Ÿ ¢¬’ π/ºâŸ‡√¬’ ∫‡√¬’ ß ศึกษานเิ ทศก สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา มธั ยมศึกษา เขต 2 อาจารยธ ญั สมร คเชนทรเดชา ครแู นะแนวโรงเรยี นลาดปลาเคาพทิ ยาคม อาจารยพชิ ญม ณฑ ลกี ำเนดิ ไทย อาจารยพชั นีพร สมานมิตร ∫√√≥“∏‘°“√ รองศาสตราจารยน งลกั ษณ ประเสรฐิ อาจารยว ไิ ลวรรณ ใจแกว อาจารยธ ัญสมร คเชนทรเ ดชา อาจารยพชั นพี ร สมานมิตร