าณ (หน่วย : ลา้ นบาท) รวม แหลง่ หนว่ ยงาน แผนชาติ สอดคลอ้ ง แผน 2568 2569 2570 งบ รบั ผิดชอบ 13 ประมาณ 20 ปี แผน แผน แมบ่ ท ปฏริ ปู 0.20 0.20 0.20 1.00 สป.ศธ. ศธจ. 3 12 12 12 119
ประเดน็ ยุทธศาสตร์ที่ 4 : การจัดการศกึ ษาเพื่อเสรมิ สรา้ งคุณภาพชวี ติ ทด่ี ีและเปน็ มิต โครงการ/กจิ กรรมหลัก เปา้ หมายโครงการ ตัวชวี้ ดั และค่า งบประม เป้าหมาย 2566 2567 2 1. โครงการแขง่ ขัน สถานศึกษาสังกดั ร้อยละความพึง พอใจสถานศึกษา ฟุตบอล “พระนางศรีคพั ” เทศบาลเมอื ง กลมุ่ เป้าหมาย เพ่ือการมีสว่ นรว่ มกบั ศรีสะเกษ 0.50 0.53 ชุมชนเทศบาลเมือง ศรสี ะเกษ และการเรียนรู้ การทำงานของเยาวชน 2. โครงการสรา้ งวนิ ยั และ รอ้ ยละ 80 1. ผู้เรยี นทกุ ระดบั ไดร้ ับการปลูกฝัง จิตสำนึกรักษ์สง่ิ แวดล้อม เจตคติและคา่ นิยม ท่ดี ใี นการใช้ น้อมนำแนวคิดตามหลัก ทรัพยากรใหเ้ กดิ ประโยชนส์ งู สดุ ปรัชญาของเศรษฐกิจ มจี ิตสำนึกรกั ษ์ สง่ิ แวดล้อม มี พอเพียง เพอื่ โรงเรียน คุณธรรม จรยิ ธรรม สะอาดปราศจากขยะ และนำแนวคดิ ตาม 0.50 0.55 หลกั ปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง สกู่ ารปฏิบัติ 2. นักเรยี น นักศึกษา ชุมชน ร้อยละ 80 มี ความร้เู ร่อื งการ ลดขยะ พิทกั ษโ์ ลก แผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั ศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
ตรกับส่ิงแวดลอ้ ม มาณ (หน่วย : ล้านบาท) รวม แหล่ง หน่วยงาน แผนชาติ สอดคล้อง แผน 2568 2569 2570 งบ รบั ผดิ ชอบ 13 20 ปี แผน แผน ประมาณ แมบ่ ท ปฏิรปู 0.56 0.59 0.63 2.78 เทศบาล เทศบาล 5 14 9 13 เมือง เมือง ศรสี ะ ศรสี ะเกษ เกษ 0.60 0.65 0.70 3.00 ทกุ สังกัด ทุกสังกัด 5 12 12 12 120
โครงการ/กจิ กรรมหลกั เป้าหมายโครงการ ตวั ชีว้ ดั และค่า งบประม เปา้ หมาย 2566 2567 2 3. โครงการปลกู ฝงั สถานศึกษาสงั กัด จำนวนสถานศึกษา จติ สำนึกรักษโ์ ลก สพม. สพฐ. สช. รกั ษส์ ิง่ แวดล้อม อบจ. /สถาบนั การศึกษา ที่จัดการเรียนการ สอนและกจิ กรรม 0.25 0.30 ท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั การสร้างเสรมิ คุณภาพชีวติ ทเ่ี ปน็ มติ รกบั สิ่งแวดล้อม 4. โครงการส่งเสริมศูนย์ ร้อยละ 70 รอ้ ยละของศูนย์การ การเรียนรู้หลกั ปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี งและ เรียนร้ทู ไี่ ด้รับการ เกษตรทฤษฎีใหม่ ส่งเสริม 0.30 0.35 5. โครงการขับเคลื่อน สถานศึกษาต้นแบบ สถานศึกษากลุ่ม สถานศึกษาตน้ แบบการ สงั กดั สพฐ. สช. เปา้ หมายได้ จัดการเรียนรูแ้ ละบรหิ าร ปรับปรงุ และ จดั การตามหลักปรชั ญา พัฒนาการจัดการ 15 0.55 ของเศรษฐกิจพอเพียง เรียนรตู้ ามหลัก (สถานศึกษาพอเพยี ง) ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง (รอ้ ยละ 90) แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวดั ศรีสะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
มาณ (หนว่ ย : ล้านบาท) รวม แหลง่ หนว่ ยงาน แผนชาติ สอดคล้อง แผน 2568 2569 2570 งบ รับผดิ ชอบ 13 ประมาณ 20 ปี แผน แผน แมบ่ ท ปฏริ ูป สพฐ. สพม. 5 12 12 12 สพป. 0.35 0.40 0.45 2.78 สช. ศธจ. อบจ. อบจ. สป.ศธ. สพป. สพม. 0.40 0.45 0.50 3.00 สพฐ. ศธจ. 5 12 12 13 อปท. อปท. อบจ. อบจ. 0.60 0.65 0.70 2.78 ทุกสังกัด ทุกสังกัด 5 12 12 13 121
ประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 5 : การพฒั นาระบบการจดั การศึกษาทีม่ ีคณุ ภาพและประสิทธ โครงการ/กจิ กรรมหลกั เปา้ หมายโครงการ ตวั ชี้วดั และค่า งบประม เป้าหมาย 2566 2567 2 1. โครงการประชมุ เชงิ ผู้แทนหน่วยงานท้งั 1. มรี ะบบ ปฏิบัติการเพ่อื การพฒั นา ในและนอกสังกดั ฐานข้อมูลที่มี ระบบข้อมลู สารสนทศ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ประสทิ ธิภาพ ในพ้ืนท่ี 2. มีเอกสารคูม่ ือ และเทคโนโลยีทางการ การปฏบิ ตั ิงาน 0.15 0.20 ขอ้ มูลสารสนเทศ ศกึ ษาทส่ี ามารถ ดา้ นการศึกษา เชอ่ื มโยงข้อมลู ระหวา่ ง หนว่ ยงานทางการศึกษา 2. โครงการจดั ทำ แผนปฏบิ ัตริ าชการ จำนวนแผนปฏบิ ตั ิ แผนปฏิบตั ิราชการ ประจำปงี บประมาณ ราชการประจำปี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. พ.ศ. 2566 งบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงาน ของสำนักงาน 2566 ของ ศึกษาธิการจังหวดั ศึกษาธกิ ารจังหวดั สำนักงาน 0.10 0.10 ศรีสะเกษ ศรสี ะเกษ (ฉบบั ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั (ฉบับปรับปรงุ ตาม ปรบั ปรุงตาม ศรีสะเกษ (ฉบับ งบประมาณท่ีได้รับ งบประมาณ ปรับปรงุ ตาม จดั สรร) ท่ไี ด้รับจดั สรร) งบประมาณทีไ่ ดร้ ับ จดั สรร) 3. โครงการประเมนิ หนว่ ยงานการศึกษา รอ้ ยละของ คณุ ธรรมและความโปร่งใส ในจงั หวดั ศรสี ะเกษ หน่วยงานทาง การศกึ ษาและ 0.35 0.35 ในการดำเนินงานของ หน่วยงานภาครฐั (ITA) สถานศึกษาผ่าน เกณฑ์การประเมนิ แผนพฒั นาการศึกษาจงั หวดั ศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
ธภิ าพตามหลักธรรมาภิบาล แหล่ง หนว่ ยงาน แผนชาติ สอดคล้อง แผน มาณ (หน่วย : ลา้ นบาท) งบ รบั ผิดชอบ 13 20 ปี แผน แผน 2568 2569 2570 รวม ประมาณ แม่บท ปฏริ ปู 0.20 0.20 0.25 1.00 สป.ศธ. ศธจ. 6 20 8 13 0.10 0.10 0.10 0.50 สป.ศธ. ศธจ. 6 20 12 13 0.35 0.35 0.35 1.75 ทุกสงั กดั ทกุ สังกัด 6 20 12 13 122
โครงการ/กจิ กรรมหลัก เป้าหมายโครงการ ตวั ช้วี ดั และค่า งบประม เป้าหมาย 2566 2567 2 4. โครงการขบั เคลอ่ื นการ องค์คณะตา่ ง ๆ และ มนี โยบายและ ยกระดับคณุ ภาพ เครือขา่ ยการศึกษา แนวทางในการ การศึกษาและ ของจงั หวัด จำนวน ขบั เคลือ่ นเพื่อ ประสิทธภิ าพการศกึ ษา 60 คน ยกระดับคุณภาพ การศึกษา และ 0.10 0.10 จังหวดั ผ่านกลไก กศจ. สามารถนำไปใชใ้ น การบรหิ ารจดั การศึกษาได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ 5. โครงการรบั การตรวจ บุคลากรในสังกัด ค่าคะแนนระเมิน 0.06 0.06 ตดิ ตามตามคำรบั รองการ จำนวน 30 คน ผลคำรบั รอง ปฏิบตั ริ าชการ 6. ตรวจ ติดตาม สถานศึกษาและ สำนักงาน ประเมินผลการดำเนนิ งาน หน่วยงานทางการ ศกึ ษาธิการจงั หวดั มี ตามนโยบายและ ศึกษาทุกสงั กัดใน ขอ้ มูลสารสนเทศ ยุทธศาสตรก์ ารจัด จังหวดั ของสถานศึกษาทุก การศกึ ษา สังกดั พรอ้ มรบั การ 0.15 0.15 ตรวจตดิ ตามผลการ ดำเนินงานตาม นโยบายการตรวจ ราชการได้อย่างมี ประสิทธิภาพ 7. โครงการรับการตรวจ บคุ ลากรในสงั กดั ค่าคะแนนระเมิน ติดตามตามคำรับรองการ จำนวน 30 คน ผลคำรบั รอง 0.06 0.06 ปฏบิ ตั ริ าชการ โครงการ/กจิ กรรมหลกั เปา้ หมายโครงการ งบประม แผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวดั ศรีสะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
มาณ (หน่วย : ลา้ นบาท) รวม แหล่ง หนว่ ยงาน แผนชาติ สอดคลอ้ ง แผน 2568 2569 2570 งบ รับผดิ ชอบ 13 ประมาณ 20 ปี แผน แผน แม่บท ปฏริ ูป 0.10 0.10 0.10 0.50 สป.ศธ. ศธจ. 6 12 12 13 0.06 0.06 0.06 0.30 สป.ศธ. ศธจ. 6 20 12 13 0.15 0.15 0.15 0.75 สป.ศธ. ศธจ. 6 20 12 13 0.06 0.06 0.06 0.30 สป.ศธ. ศธจ. 6 20 12 13 มาณ (หนว่ ย : ล้านบาท) แหล่ง หนว่ ยงาน สอดคลอ้ ง 123
ตวั ชี้วดั และคา่ 2566 2567 2 เป้าหมาย 8. โครงการขบั เคลอื่ น จงั หวัดศรสี ะเกษ จังหวดั ศรสี ะเกษ พนื้ ที่นวตั กรรมการศึกษา มีนวัตกรรมและ มนี วัตกรรมการ จังหวัด ตาม พ.ร.บ.พื้นท่ี กลไกในการพัฒนา พฒั นาคุณภาพ นวัตกรรมการศกึ ษา พ.ศ. การบรหิ ารงาน การศึกษาในพ้ืนที่ 2562 วชิ าการ การ ด้านการบรหิ ารงาน กิจกรรมย่อย บริหารงานบุคลากร วชิ าการ ดา้ นการ - จัดประชมุ คณะทำงาน การบรหิ ารงาน บรหิ ารงานบคุ ลากร จดั ทำแนวทางการ งบประมาณ และ ด้านการบริหารงาน ดำเนินงานโครงการ การพัฒนาการ งบประมาณ และ - จดั อบรมสรา้ งความรู้ บริหารงานท่ัวไป ด้านการพฒั นาการ ความเข้าใจการดำเนินงาน บริหารงานทั่วไป โครงการ - ลงพน้ื ที่เพอื่ กำกับ 2.00 2.50 ติดตาม การดำเนินงาน โครงการ - จดั ประชมุ สรุปผลการ ลงพื้นที่กำกบั ตดิ ตาม การดำเนินงานโครงการ - จัดประชมุ นำเสนอผล การดำเนินงานและ แลกเปลยี่ นเรยี นร้กู าร ดำเนินงานโครงการ - จดั ประชุมสรุปผลการ ดำเนินงานโครงการ - จัดทำเลม่ รายงานผล การดำเนินงานโครงการ และเอกสารเผยแพร่ โครงการ/กจิ กรรมหลัก เปา้ หมายโครงการ งบประม แผนพัฒนาการศึกษาจงั หวดั ศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
2568 2569 2570 รวม งบ รบั ผดิ ชอบ แผนชาติ แผน แผน แผน ประมาณ 20 ปี แม่บท ปฏิรปู 13 3.00 - สป.ศธ. ศธจ. - 7.50 ศบค. สพป. 6 12 12 13 สพฐ. สพม. มาณ (หนว่ ย : ล้านบาท) แหลง่ หน่วยงาน สอดคล้อง 124
ตัวช้วี ดั และคา่ 2566 2567 2 เป้าหมาย 0.50 0.50 9. โครงการยกระดบั การ 1. หน่วยงานที่ 0.10 0.10 จดั การศกึ ษาปฐมวัย เกย่ี วขอ้ งในพ้ืนท่ี 1. ระดับ เชิงบรู ณาการในพ้ืนท่ี ร่วมกันจัดการศึกษา ความสำเรจ็ ในการ ประจำปีงบประมาณ ปฐมวยั ได้บรรลุ จัดทำแนวทางการ พ.ศ. 2566 เป้าหมายตาม จัดการศกึ ษา ยทุ ธศาสตร์ ปฐมวัยเชงิ บรู ณา 10. การตรวจ นิเทศ และ 2. แนวทางการ การในพื้นท่ี การตดิ ตามการใช้เงิน ขับเคลอื่ นการจดั (ระดบั 5) อดุ หนุนโรงเรยี นเอกชน การศึกษาปฐมวยั 2. ระดบั ในจงั หวดั ศรสี ะเกษ เชงิ บรู ณาการใน ความสำเรจ็ ในการ พื้นท่ี จดั ทำขอ้ เสนอแนะ 3. ข้อเสนอแนะใน ในการขับเคลือ่ น การขับเคล่ือนการ การจดั การศึกษา จดั การศึกษาปฐมวัย ปฐมวัยเชงิ บรู ณา เชิงบูรณาการใน การในพ้ืนที่ พน้ื ที่ (ระดบั 5) 1. โรงเรียนเอกชน รอ้ ยละความพึง จังหวัดศรสี ะเกษ พอใจของโรงเรียน จำนวน 28 เอกชนในระบบและ โรงเรียน นอกระบบ ทม่ี ีตอ่ 2. โรงเรียนนอก การตรวจติดตาม ระบบจังหวดั การดำเนินกิจกรรม ศรีสะเกษ จำนวน ของสำนักงาน 26 โรงเรยี น ศึกษาธิการจังหวัด ศรสี ะเกษ โครงการ/กจิ กรรมหลกั เปา้ หมายโครงการ งบประม แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
2568 2569 2570 รวม งบ รับผิดชอบ แผนชาติ แผน แผน แผน ประมาณ 20 ปี แม่บท ปฏริ ูป 13 สป.ศธ. ศธจ. 6 20 12 13 สพป. 0.50 0.50 0.50 2.50 สพฐ. สช. 0.10 0.10 0.10 0.50 สป.ศธ. ศธจ. 6 12 12 13 มาณ (หน่วย : ลา้ นบาท) แหล่ง หนว่ ยงาน สอดคล้อง 125
ตัวชีว้ ดั และค่า 2566 2567 2 เปา้ หมาย 11. โครงการจัดทำ หนว่ ยงานทางการ ความพึงพอใจ แผนพัฒนาการศึกษา ศึกษาและส่วนที่ จงั หวดั เกีย่ วขอ้ ง จำนวน ในการจัดทำ 0.10 0.10 12. สนบั สนุน สง่ เสรมิ 50 คน แผนพัฒนา การบริหารจดั การศกึ ษา จดั การประชมุ โรงเรยี นเอกชนจังหวดั ประจำเดอื น การศกึ ษาจงั หวัด ศรีสะเกษ โรงเรียนเอกชน 5 ครัง้ ผู้บรหิ าร ครู 13. นเิ ทศ ติดตาม และ รวม 5 ครงั้ /ปี ประเมนิ ผลเพอ่ื ยกระดบั บุคลากรทางการ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ผบู้ ริหารโรงเรียน ของโรงเรยี นเอกชน หัวหน้าวิชาการ ศึกษาและ ในจังหวดั ศรสี ะเกษ และครผู ู้สอน โรงเรียนเอกชน ผูเ้ กย่ี วข้องใน จำนวน 29 แหง่ โรงเรยี นเอกชน ในจังหวัดศรีสะเกษ เกิดความรู้ ความ 0.05 0.05 เข้าใจและสามารถ จัดการศึกษาได้ตาม ศักยภาพ เปน็ ไป ตามนโยบายและ มาตรฐานการศกึ ษา ของรัฐ 1. โรงเรียนเอกชน ได้รบั การนเิ ทศตาม สภาพและความ ต้องการครบทุก 0.15 0.15 โรงเรียน 2. มีเคร่อื งมือนเิ ทศ ตดิ ตามและ ประเมินผล แผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวดั ศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70)
2568 2569 2570 รวม งบ รับผดิ ชอบ แผนชาติ แผน แผน แผน ประมาณ 20 ปี แมบ่ ท ปฏริ ูป 13 0.10 0.10 0.10 0.50 สป.ศธ. ศธจ. 6 12 20 13 0.05 0.05 0.05 0.25 สป.ศธ. ศธจ. 6 12 12 13 0.15 0.15 0.15 0.75 สป.ศธ. ศธจ. 6 12 12 13 126
สว่ นที่ 5 การแปลงแผนพัฒนาการศึกษาสกู่ ารปฏิบัติ เพื่อใหแ้ ผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวัดศรีสะเกษ (พ.ศ. 2566 - 2570) นำไปสู่การปฏิบัติให้บังเกิดผล อยา่ งเปน็ รปู ธรรม จึงได้กำหนดแนวทางการบริหารแผนสกู่ ารปฏิบัติ ดังน้ี 5.1 การแปลงแผนพฒั นาการศึกษาสู่การปฏิบัติ 1. สร้างความเชื่อมโยงระหว่างยุทธศาสตร์ชาติ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ นโยบายรัฐบาล แผนพฒั นาการศึกษาระดับกระทรวงศึกษาธิการ หน่วยงานต้นสังกัดทุกสังกัดทจี่ ดั การศึกษา แผนพัฒนาจังหวัด รวมท้ังแผนพัฒนาดา้ นตา่ งๆ ทเ่ี กี่ยวข้องกบั การจัดการศึกษา 2. สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานทางการศึกษาทุกสังกัดในจังหวัด มีการประสาน และ ประชาสัมพนั ธเ์ พื่อสรา้ งความเข้าใจเกยี่ วกบั แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวัดศรีสะเกษ ให้ทุกภาคสว่ นท่ีเก่ียวขอ้ งได้ ใชเ้ ป็นทศิ ทางในการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา และส่งเสรมิ ให้เกิดการบรู ณาการการศกึ ษา โดยความร่วมมือของ ทุกภาคส่วนในจงั หวัด ดำเนนิ การเพอื่ ใหเ้ กิดการพฒั นาอย่างต่อเนอ่ื งและมปี ระสิทธิภาพสูงสุด 3. เพิ่มการใช้องค์ความรู้ เทคโนโลยี นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์ให้เป็นเครื่องมือหลักในการ ขับเคลื่อนการพัฒนาในทุกภาคส่วนในระดับพื้นที่ ท้องถิ่น และชุมชน พัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีความรู้ ความสามารถในการปฏบิ ัติงานอย่างต่อเนื่อง 4. ใช้กลไกและเคร่อื งมอื การพัฒนาของภาครฐั ภาคประชาชน ภาคธรุ กิจเอกชน และส่ือมวลชน อย่าง บูรณาการ ให้การขับเคลื่อนเกดิ ประสทิ ธภิ าพโดยกระบวนการสร้างเครือข่ายท่ีตอบสนองต่อการแก้ไขปญั หา และการพัฒนาศักยภาพของพน้ื ท่ี 5. สร้างความรู้ความเข้าใจให้ทุกภาคส่วนตระหนักถึงความสำคัญและพร้อมเข้าร่วมในการผลักดัน แผนพัฒนาการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ สร้างความเข้าใจกับภาคีทุกภาคส่วนโดยกำหนดกิจกรรมดำเนินการ สื่อสาร และสือ่ ประชาสัมพันธ์แบ่งตามกลุ่มเปา้ หมายของการสร้างความรูค้ วามเข้าใจ ในการขับเคลื่อนระดบั พื้นท่ี จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจและสร้างความตระหนักถึงภารกิจและความ รับผิดชอบรว่ มกนั ของผูบ้ ริหาร คณาจารย์ ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถงึ ผเู้ ก่ียวข้องซ่ึงจะเปน็ ประโยชน์ ต่อการนำประเด็นการพัฒนาของแผนพัฒนาการศึกษาไปขบั เคลื่อนผ่านกลไกการพฒั นาระดับพื้นทีแ่ ละสร้าง แนวร่วมการพฒั นา 6. หน่วยงานต้นสังกัดควรจัดทำยุทธศาสตร์การจัดสรรงบประมาณแบบมีส่วนร่วม การจัดสรร งบประมาณรายจ่ายประจำปี ใช้เป้าหมาย ตัวชี้วัด และแนวทางการพัฒนาของแผนพัฒนาการศกึ ษา ในการ กำหนดลำดับความสำคัญของแผนงาน โครงการและภารกจิ หนว่ ยงาน เพื่อสนับสนุนใหก้ ารดำเนินงานบรรลุ วตั ถปุ ระสงค์ และเปา้ หมายท่ีกำหนดไว้อย่างมีประสทิ ธผิ ลบนพน้ื ฐานการมสี ว่ นร่วมของประชาชน 7. สร้างสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการขับเคลื่อนแผนของภาคีการพัฒนาต่างๆ โดยกำหนดให้มีการ ผลักดันปัจจัยหลักให้สามารถปรับเปล่ียนเพื่อเป็นเครื่องมือที่สำคัญ อาทิ นำการศึกษาวิจัยมาเป็นเครื่องมอื สำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนา ปรับปรุงกฎ ระเบียบ และกฎหมายต่าง ๆ ให้เอื้อต่อการขับเคลื่อนการ พัฒนาในระดบั ตา่ งๆ แผนพัฒนาการศึกษาจงั หวดั ศรีสะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 127
8. เพิม่ ประสทิ ธภิ าพกลไกรับผดิ ชอบการขบั เคลือ่ นแผนพฒั นาการศกึ ษาที่ชัดเจน สามารถขับเคล่ือน แผนในระดบั จงั หวัดและระดับพน้ื ที่ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ อาทิ การตงั้ และการเช่อื มโยงคณะกรรมการที่มีอยู่ หรือสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานทางการศึกษาทุกสังกัดในจังหวัด ให้นำยุทธศาสตร์ของ แผนพฒั นาการศกึ ษา มาเป็นกรอบการดำเนินงานขบั เคลอื่ นประเดน็ การพัฒนาระดับจงั หวัดและพน้ื ที่ 5.2 การตดิ ตามและประเมินผล มีระบบการกำกับ ติดตาม และประเมินผลแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ และจัดให้มีการ ทบทวนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ เพื่อให้การปฏิบัติบังเกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม จึงกำหนด แนวทางในการตดิ ตามและประเมินผล ดงั น้ี 1. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ และประเมินผลการดำเนินงานตามแผนพฒั นาการศึกษา จังหวดั ในพนื้ ท่ขี องจงั หวดั ศรสี ะเกษเพ่ือปฏิบัตหิ น้าที่ ดังน้ี 1.1 จัดทำกรอบการประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามแผนและตัวช้วี ดั การปฏบิ ัตงิ านในลกั ษณะ ตวั ช้ีวดั รว่ มของหน่วยงานทางการศกึ ษาใหค้ รอบคลมุ ทุกหนว่ ยงาน 1) สร้างเครอ่ื งมอื ในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน 2) กำหนดปฏทิ ินการตดิ ตามประเมนิ ผล 1.2 การประเมินผลการดำเนินงานเมื่อสิ้นสุดแผน เป็นการประเมินผลลัพธ์ตามตัวชี้วัด ทกี่ ำหนดในแผนปฏิบตั ริ าชการประจำปเี ม่อื สน้ิ ปงี บประมาณ 1.3 จดั ทำรายงานผลการดำเนินงานตามแผน 2. นำผลที่ได้จากการติดตามประเมินผลมาปรับปรุงแนวทางการจัดทำแผนงาน/โครงการเพื่อให้ บรรลุผลตามวตั ถปุ ระสงค์ทส่ี อดคลอ้ งกับวสิ ัยทศั น์ของการพัฒนาอย่างตอ่ เนื่อง 3. รายงานผลการติดตามการดำเนินงานตามแผนพัฒนาการศกึ ษาจังหวัด เสนอ กศจ. และเผยแพร่ ประชาสมั พนั ธใ์ ห้หน่วยงานทเ่ี กย่ี วขอ้ งทราบและดำเนนิ การในสว่ นทเี่ กีย่ วข้องตอ่ ไป 5.3 ปจั จัยความสำเร็จ การขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดศรีสะเกษ พ.ศ. 2566-2570 สู่การปฏิบัติต้องอาศัย ปัจจยั ความสำเร็จ ดังน้ี 1. การรบั รู้ ตระหนกั รู้ และมีเจตคตทิ ี่ถูกตอ้ งของผูบ้ ริหาร ครู อาจารย์ บุคลากรทางการศึกษาภายใน จังหวดั และผู้มีส่วนได้สว่ นเสยี ทีเ่ กี่ยวข้องจากทกุ ภาคส่วน ด้านการมสี ่วนร่วมและมุ่งประโยชน์ต่อการพฒั นา การศกึ ษาเชิงพืน้ ทีร่ ่วมกนั 2. การประสานแผน การเผยแพร่ประชาสมั พนั ธอ์ ยา่ งกว้างขวาง การส่ือสารทงั้ ภายในหน่วยงานและ ระหว่างหน่วยงาน 3. การสร้างเครือขา่ ยการจัดทำแผนและการขบั เคล่อื นแผนด้านการศึกษาระดับจังหวัด 4. การมีกรอบทิศทางการจัดการศึกษาร่วมกันภายในจังหวัดที่ชดั เจน และมีตัวชีว้ ัดร่วมเพื่อติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษาในจังหวัด โดยท่หี นว่ ยงานทางการศึกษายอมรบั โดยนำเอากรอบทิศทางและ ตวั ช้ีวัดร่วมดงั กลา่ วไปกำหนดเป็นตวั ช้วี ดั หลักของหน่วยงานในด้านการจัดการศึกษา แผนพัฒนาการศึกษาจงั หวัดศรีสะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 128
ภาคผนวก แผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวดั ศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 129
แผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 130
แผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 131
แผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 132
แผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 133
แผนพฒั นาการศกึ ษาจงั หวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 134
คณะผู้จัดทำ ทีป่ รึกษา ศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ศรีสะเกษ รองศึกษาธกิ ารจงั หวดั ศรีสะเกษ นางวัชรกาญจน์ คงพลู รองศึกษาธิการจังหวดั ศรีสะเกษ นายชมุ ศักดิ์ ชุมนุม นายทรงพล สมภาค รองศกึ ษาธิการจังหวดั ศรสี ะเกษ นายศกั ดนิ์ ริ ทุ ร สขุ ประเสริฐ ผรู้ วบรวม/เรียบเรยี ง นักวเิ คราะห์นโยบายและแผนชำนาญการพเิ ศษ นางสาวนุชษราวรรณ คณานติ ย์ธนกิจ ปฏบิ ัติหน้าทผี่ ู้อำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน นักวเิ คราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการ นางเพ็ญพิชญาษ์ สังขว์ งษ์ นายฐิตวิ ัฒน์ ตยะพกั ตร์ นักวิชาการคอมพิวเตอร์ปฏิบัติการ บรรณาธกิ ารและพิสจู นอ์ กั ษร ศกึ ษาธิการจังหวดั ศรีสะเกษ นกั วิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการพเิ ศษ นางวชั รกาญจน์ คงพลู ปฏิบตั หิ น้าทผ่ี ้อู ำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน นางสาวนชุ ษราวรรณ คณานิตย์ธนกิจ ผจู้ ัดทำรูปเลม่ นักวเิ คราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการพเิ ศษ นางสาวนุชษราวรรณ คณานติ ยธ์ นกิจ ปฏิบตั หิ น้าทผี่ ้อู ำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน นายฐติ วิ ฒั น์ ตยะพกั ตร์ นักวชิ าการคอมพิวเตอร์ปฏบิ ตั กิ าร แผนพัฒนาการศกึ ษาจงั หวัดศรสี ะเกษ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. ๒๕๖6 – ๒๕70) 135
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175