179 ตารางการหาคา่ ความเท่ยี งตรงของแบบสอบถาม (IOC) ข้อท่ี ภาวะผู้นาตามหลักสัปปรุ ิสธรรมของพระ ผเู้ ชีย่ วชาญ รวม IOC ประเมนิ สังฆาธิการในเขตอาเภอนากลาง 1 2 3 4 5 R ผล จงั หวดั หนองบวั ลาภู ด้านธัมมัญตุ า : ความเปน็ ผรู้ จู้ กั เหตุ 1. ท่ำนเป็นผู้ทีเข้ำใจระเบียบกฎเกณฑ์ ของ กำรบริหำรกจิ กำรคณะสงฆ์ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 2. ทำ่ นเปน็ ผู้ทียึดหลักกำรและบริหำรกิจกำร คณะสงฆอ์ ยำ่ งเปน็ ขั้นเป็นตอน 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 3. ท่ำนเป็นนักวำงแผนและจัดท่ำนโยบำย สอดคลองกับกำรบริหำรกจิ กำรคณะสงฆ์ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้ 4. ทำ่ นระงบั อธกิ รณ์ โดยใช้ พระธรรมวนิ ัย 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 5. ท่ำนเปน็ พระเถระทีทรงธรรมและวินัย 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ ดา้ นอัตถัญุตา : ความเป็นผรู้ จู้ กั ผล 1. ท่ำนเป็นผู้ทีมีจุดมุ่งหมำยหรือเป้ำหมำยใน กำรบริหำรกิจกำรคณะสงฆ์ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 2. กำรบริหำรกิจกำรคณะสงฆ์ของท่ำนยึด ประโยชน์ เพือสว่ นรวมเป็นหลกั 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 3. ท่ำนเป็นนักพัฒนำทีมี กำรคิดโครงกำร หรือกิจกรรมต่ำง ๆ มำพัฒนำกิจกำรคณะ สงฆ์ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใชไ้ ด้ 4. ทำ่ นเปน็ ผูท้ มี คี วำมมุ่งมัน และมีควำมเพียร พยำยำมทจี ะขับเคลือนไปสู่จุดหมำยทตี งั้ ไว้ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใชไ้ ด้ 5. ท่ำนทุ่มเทก่ำลังใจก่ำลังกำยเพืองำนคณะ สงฆ์ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ ด้านอัตตญั ตุ า : ความเป็นผูร้ ้จู ักตน 1. ทำ่ นเป็นผู้น่ำทมี วี ิสัยทศั น์ มีควำมคิดรเิ รมิ สรำ้ งสรรค์ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 2. ทำ่ นเป็นผทู้ เี ปย่ี มดว้ ยควำมรู้ ควำมสำมำรถและควำมเชอื มันในตนเอง 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้
180 ข้อที่ ภาวะผูน้ าตามหลักสัปปุริสธรรมของพระ ผเู้ ชยี่ วชาญ รวม IOC ประเมนิ สงั ฆาธกิ ารในเขตอาเภอนากลาง 1 2 3 4 5 R ผล จังหวดั หนองบัวลาภู 3. ทำ่ นเปน็ ผู้ทมี คี วำมรับผดิ ชอบสงู 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 4. ทำ่ นเป็นผู้ทมี ีจติ ใจโอบออมอำรี และมี ควำมเสยี สละ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้ 5. ทำ่ นขม่ อนิฏฐำรมณ์ได้ทุกขณะ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใชไ้ ด้ ดา้ นมัตตัญตุ า : ความเป็นผู้รจู้ กั ประมาณ 1. ท่ำนเป็นผู้ก่ำหนดแผนหรือนโยบำยในกำร บรหิ ำรกิจกำรคณะสงฆ์ทีมีควำมเหมำะสม และพอดี 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้ 2. ท่ำนบริหำรงบประมำณคุมค่ำ และเกิด ประโยชน์ ต่อองค์กร 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 3. ท่ำนเป็นตัวอย่ำงในกำรด่ำเนินชีวิตบนวิถี แหง่ ควำมสันโดษ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 4. ท่ำนเป็นตัวอย่ำงทีดี ในกำรบริหำรจัดกำร โดยยึดหลักมัชฌมิ ำปฏิปทำ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 5. ท่ำนยนิ ดใี นปัจจยั สตี ำมกำ่ ลังของตน 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ ดา้ นกาลัญุตา : ความเป็นผรู้ ู้ จกั กาลเวลา 1. ทำ่ นจดั ท่ำนโยบำยหรือโครงกำรเหมำะสม กบั จังหวะและเวลำ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 2. ท่ำนสำมำรถจัดล่ำดับควำมส่ำคัญของ ปญั หำกอ่ นและหลังไดด้ ี 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 3. ท่ำนเปน็ ผูท้ แี กไ้ ขปญั หำที เกิดขึ้นได้ทันต่อ เหตกุ ำรณ์และเวลำ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใชไ้ ด้ 4. ท่ำนเป็นตัวอย่ำงทีดี ในกำรบริหำรจัดกำร เวลำให้เกิดประโยชน์กบั องค์กรสูงสดุ 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้ 5. ท่ำนไม่ได้ท่ำงำนให้อำกูล 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้ ดา้ นปรสิ ญั ุตา : ความเปน็ ผรู้ ู้ จักชมุ ชน 1. ท่ำนเป็นผู้ทีมีมนุษยสัมพันธ์ทีดีกับทุกคน และทุกองค์กร 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้
181 ขอ้ ที่ ภาวะผ้นู าตามหลกั สัปปุริสธรรมของพระ ผ้เู ชีย่ วชาญ รวม IOC ประเมิน สงั ฆาธิการในเขตอาเภอนากลาง 1 2 3 4 5 R ผล จงั หวัดหนองบัวลาภู 2. ท่ำนเป็นนักประสำนงำนทีดีกับทุกองค์กร และทกุ ภำคสว่ น 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 3. ท่ำนให้ควำมส่ำคัญกับประโยชน์ ส่วนรวม มำกกว่ำประโยชนส์ ว่ นตน 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 4. ท่ำนให้ควำมส่ำคัญในกำรพัฒนำคุณธรรม และจรยิ ธรรมของเยำวชน และ ประชำชน 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 5. ทำ่ นเขำ้ ใจในบริบทรอบขำงเปน็ ขำ้ งดี 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ ด้านปุคคลปโรปรัญตุ า : ความเป็นผรู้ ู้บุคคล 1. ทำ่ นสำมำรถบรรจุแต่งตั้งหรือจัดวำงบุคคล ได้ เหมำะสมกับงำน 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 2. ท่ำนให้โอกำสและสนับสนุนคนทีมี ควำมรู้ ควำมสำมำรถให้ ด่ำรงตำ่ แหน่งทีเหมำะสม 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใช้ได้ 3. ท่ำนเป็นผู้ส่งเสริมให้ ภิกษุ สำมเณรได้ มี โอกำสศกึ ษำเลำ่ เรียนเพมิ เติม 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใช้ได้ 4. ท่ำนสรรเสริญบุคคลที ควรสรรเสริญและ ข่มบุคคลทคี วรขม 1 1 1 1 1 5 1 นำ่ ไปใชไ้ ด้ 5. ทำ่ นให้ควำมสำ่ คัญกบั ทรพั ยำกรมนษุ ย์ 1 1 1 1 1 5 1 น่ำไปใชไ้ ด้
ภาคผนวก ช ผลการวิเคราะหค์ า่ ความเชื่อมน่ั ของเคร่อื งมือ ศกึ ษาภาวะผู้นาตามหลกั สปั ปรุ ิสธรรมของพระสงั ฆาธิการในเขตอาเภอนากลาง จังหวดั หนองบวั ลาภู
183 ค่าสมั ประสิทธแิ์ อลฟ่า ****** Method 1 (space saver) will be used for this analysis ****** R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Cronbach's Mean if Variance if Item-Total Alpha if Item Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted a1 90.2000 150.648 .087 .971 a2 89.1667 142.351 .785 .977 a3 89.2000 141.890 .863 .976 a4 89.2000 141.890 .863 .976 a5 89.1667 142.351 .785 .977 a6 89.2000 141.890 .863 .976 a7 89.1667 142.351 .785 .977 a8 89.2000 141.890 .863 .976 a9 89.2000 141.890 .863 .976 a10 89.2000 141.890 .863 .976 a11 89.2000 142.717 .792 .977 a12 89.2000 141.890 .863 .976 a13 89.2000 141.890 .863 .976 a14 89.1667 142.351 .785 .977 a15 89.1667 142.351 .785 .977 a16 89.2000 141.890 .863 .976 a17 89.1667 142.351 .785 .977 a18 89.2000 141.890 .863 .976 a19 89.2000 141.890 .863 .976 a20 89.2000 141.890 .863 .976 a21 89.2000 142.717 .792 .977 a22 89.2000 141.890 .863 .976
184 Scale Scale Corrected Cronbach's Mean if Variance if Item-Total Alpha if Item Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted a23 89.1667 142.351 .785 .977 a24 90.2000 150.648 .087 .971 a25 89.1667 142.351 .785 .977 a26 89.2000 141.890 .863 .976 a27 89.2000 141.890 .863 .976 a28 89.1667 142.351 .785 .977 a29 89.2000 141.890 .863 .976 a30 89.1667 142.351 .785 .977 Reliability Coefficients N of Cases = 30 N of Items = 30 Alpha = .978
185 ประวัติผวู้ ิจัย ชอ่ื - สกลุ : พระมหาประยรู เขมจาโร (คาแกว้ ) วัน/เดือน/ป/ี เกดิ : 23 มกราคม 2518 ภูมลิ ำเนำ : 99 หมู่ 5 บ้านศรีวิไลย์ ตาบลบ้านจน่ั สถำนทอี่ ยปู่ ัจจบุ ัน อาเภอเมอื งอุดรธานี จังหวัดอดุ รธานี : 104 หมู่ 10 วัดถาวรสามัคคี บ้านโนนถาวร กำรศึกษำทำงธรรม พ.ศ. 2553 ตาบลด่านช้าง อาเภอนากลาง จังหวัดหนองบัวลาภู พ.ศ. 2557 พ.ศ. 2560 : สอบไดน้ กั ธรรมเอก : สอบได้บาลสี นามหลวง 3 ประโยค กำรศกึ ษำทำงโลก : สอบไดบ้ าลีสนามหลวง 4 ประโยค พ.ศ. 2559 : จบปริญญาพุทธศาสตรบัณฑิต (พระพุทธศาสนา) พ.ศ. 2561 จากมหาวิทยาลยั มหาจฬุ าลงกรณราชวิทยาลัย วทิ ยาลยั สงฆ์เลย ประสบกำรณ์กำรทำงำน : จบปริญญารัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวชิ ารัฐศาสตร์ การปกครอง มหาวทิ ยาลยั มหามกุฏราชวทิ ยาลยั : เป็นพระสอนศลี ธรรมในโรงเรยี นบา้ นโปง่ แคศรีถาวร ตาบลด่านช้าง จงั หวัดหนองบวั ลาภู
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207