ออนไลน์ จ.นครปฐม...ประถม (ฉบับสมบูรณ์)

ก 1ก คำนำ กกกกกกกการจัดการเรียนรูจะประสบความสำเร็จนั้น ขึ้นอยูกับปจจัยหลายๆ อยาง การนำเสนอ ขน้ั ตอน วธิ กี าร เทคนคิ ที่เหมาะสมกบั ผูเรยี นแตละคน นับเปน ปจจยั สำคญั อีกประการหนึ่งท่ีสงผลให ผเู รยี นเกิดการเรยี นรูและพฒั นาไดอยางเต็มศักยภาพ กกกกกกก คูมือแนวทางการจัดการเรียนรูออนไลน ระดับประถมศึกษาเลมนี้ เปนแนวทาง สำหรับ ครู กศน. ในการนำไปจัดการเรียนการสอนออนไลน ใหกับนักศึกษา กศน. ในระดบั ประถมศึกษาเพ่ือใหนักศกึ ษาไดเรยี นรูดวยตนเอง สามารถตอบสนองความแตกตางระหวาง บคุ คล ไดเ ปนอยางดี นักศกึ ษาไดฝ ก ปฏบิ ัติ มีการปอ นกลบั ของขอมูล ตลอดจนสีสันทท่ี ำใหผูเรียนไม รูสึกเบือ่ หนา ย มีความสนกุ และสนใจอยตู ลอดเวลา ทำใหเ ขาใจเนื้อหาบทเรยี นไดม ากยง่ิ ข้นึ ในขณะท่ี ใชเวลาเรียนนอยลง นักศึกษาสามารถเรียนรูไดอยางงายดาย รวดเร็ว สนุกสนานเพลิดเพลิน ผานชองทางอินเตอรเน็ต คูมือแนวทางเลมนี้ประกอบดวย แผนการพบกลุมรายภาคเรียน แผนการพบกลมุ รายสปั ดาห แผนการจัดการเรียนรู สำหรับผูเรียนระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2564 ไดแก 7 วิชา ดังนี้ 1. ภาษาอังกฤษพื้นฐาน พต11001 2. สังคมศึกษา สค11001 3. ศาสนา และหนาที่พลเมือง สค11002 4. การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม สค11001 5. แผนพัฒนาความคิด (Mind Map) ทร02010 6. ภาษาอังกฤษอาน-เขียนเบื้องตน พต12001 7. การเรียนรูสูภัยธรรมชาติ สค12022 และแตละรายวิชามีชุดบทเรียน สำเร็จรูปออนไลน 5 บทเรียน โดยแตละบทเรียนออนไลนจะประกอบดวย ใบงาน ใบความรู ใบกิจกรรม และ แบบทดสอบกอ นเรียนและหลงั เรยี น และภาคผนวกประกอบดวย เอกสารส่อื ท่ีใชเ รียนรจู ากบทเรียน ออนไลนแ ตละวิชาเพอื่ ใหนักศึกษาที่ไมสามารถเขาถึงระบบออนไลน ไดเ รยี นรูในลักษณะส่ือเอกสาร บทเรียนสำเร็จรปู หรือแบบออฟไลนไ ด กกกกกกกกผูจดั ทำหวังเปน อยางย่ิงวา คูมอื แนวทางการจัดการเรียนรอู อนไลนน้ี จะเปนประโยชนตอ ผเู รยี น ครู กศน. สถานศกึ ษา ใหส ามารถจัดกจิ กรรมการเรียนรูใ หก บั นักศึกษา กศน. ในสถานการณ การแพรร ะบาดของโรคเช้อื ไวรสั COVID – 19 ไดอยางมปี ระสทิ ธิภาพ สำนักงาน กศน.จงั หวดั นครปฐม

ข2 ข สารบญั คำนำ หนา สารบัญ ก กรอบแนวคดิ แสดงสัปดาหการพบกลุม กบั บทเรยี นออนไลนทกี่ ำหนด (1-5) แตละรายวิชาประถมศึกษา ข ปฏทิ ินการพบกลุมออนไลน ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศึกษา 2564 1 แผนการพบกลุมรายสปั ดาหอ อนไลน ระดบั ประถมศกึ ษา 2 5 - ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน (พต11001) 18 - สังคมศกึ ษา (สค11001) 77 - ศาสนา และหนาทพี่ ลเมอื ง (สค11002) 131 - การพัฒนาตนเองชมุ ชน สงั คม (สค11003) 174 - แผนพฒั นาความคดิ (Mind Map) (ทร02010) 234 274 - ภาษาองั กฤษอา น-เขียนเบื้องตน (พต12001) 339 - การเรยี นรสู ูภยั ธรรมชาติ (สค12022) เอกสารอา งอิง 408 รายช่ือคณะผูจัดทำเอกสาร 409

กรอบแนวคดิ แสดงสัปดาหการพบกลมุ กบั บทเรยี นออนไลนท่กี ำหนด (1-5) แตล ะรายวชิ า ประถมศกึ ษา 11

22 ปฏทิ นิ การพบกลุม ออนไลน ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2564 ระดับประถมศกึ ษา กศน.ตำบล/ศรช………………………………………. อำเภอ……………………….. จังหวดั นครปฐม สปั ดาห วัน เดือน ป กิจกรรม 1. 6 มถิ ุนายน 2564 - ปฐมนิเทศ บทเรยี นออนไลนท ่ี 1 - วิชาภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน,วิชาสงั คมศึกษา วิชาศาสนา และหนา ทพ่ี ลเมือง ,วิชาการพฒั นาตนเอง ชมุ ชน สังคม, วชิ าแผนพฒั นาความคดิ (Mind Map), วชิ า ภาษาอังกฤษอา น-เขียนเบื้องตน , วชิ าการเรยี นรสู ภู ัย ธรรมชาติ 2. 13 มถิ นุ ายน 2564 บทเรยี นออนไลนท ี่ 2 วชิ าภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน พต11001 บทเรยี นออนไลนท่ี 2 วิชาสังคมศกึ ษา สค๑๑๐๐๑ 3. 20 มถิ นุ ายน 2564 บทเรียนออนไลนท ่ี 3 วิชาภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน พต11001 บทเรยี นออนไลนท่ี 3 วชิ าสังคมศกึ ษา สค11001 4. 27 มถิ ุนายน 2564 บทเรียนออนไลนท ่ี 2 วชิ าศาสนา และหนา ท่ีพลเมอื ง สค11002 บทเรยี นออนไลนท ี่ 2 วิชาการพัฒนาตนเองชุมชน สังคม สค11003 5. 4 กรกฎาคม 2564 บทเรียนออนไลนท่ี 3 วิชาศาสนา และหนาท่พี ลเมอื ง สค11002 บทเรียนออนไลนท ี่ 3 วิชาการพฒั นาตนเองชุมชน สงั คม สค11003 6. 11 กรกฎาคม 2564 บทเรยี นออนไลนที่ 2 วิชาแผนพัฒนาความคิด (Mind Map) ทร02010 7. 18 กรกฎาคม 2564 บทเรยี นออนไลนท ี่ 2 วิชาการเรียนรูสภู ัยธรรมชาติ สค12022 8. 25 กรกฎาคม 2564 บทเรียนออนไลนท่ี 2 วิชาภาษาองั กฤษอา น-เขยี นเบอื้ งตน พต12001 บทเรียนออนไลนที่ 3 วชิ าแผนพัฒนาความคิด (Mind Map) ทร02010

33 ปฏทิ ินการพบกลมุ ออนไลน ภาคเรยี นที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2564 ระดบั ประถมศกึ ษา กศน.ตำบล/ศรช………………………………………. อำเภอ……………………….. จงั หวัดนครปฐม สัปดาห วนั เดือน ป กิจกรรม 9. 1 สิงหาคม 2564 บทเรยี นออนไลนท ี่ 3 วิชาภาษาองั กฤษอาน-เขียนเบื้องตน พต12001 10. 7-8 สิงหาคม 2564 บทเรยี นออนไลนที่ 3 วชิ าการเรยี นรูสูภยั ธรรมชาติ 11. 15 สิงหาคม 2564 สค12022 12. 22 สงิ หาคม 2564 13. 29 สิงหาคม 2564 สอบระหวางภาคเรียนที่ 1/2564 14. 5 กนั ยายน 2564 บทเรยี นออนไลนท ี่ 4 วิชาภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน พต11001 บทเรยี นออนไลนท ี่ 4 วิชาสังคมศึกษา สค11001 15. 12 กันยายน 2564 บทเรยี นออนไลนท ่ี 5 วชิ าภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน พต11001 16. 19 กนั ยายน 2564 บทเรียนออนไลนท ี่ 4 วิชาศาสนา และหนา ท่ีพลเมอื ง สค11002 17. 26 กันยายน 2564 บทเรียนออนไลนท่ี 5 วิชาสังคมศึกษา สค11001 บทเรียนออนไลนที่ 5 วิชาศาสนา และหนาที่พลเมือง สค11002 บทเรยี นออนไลนท ี่ 4 วิชาการพฒั นาตนเองชุมชน สังคม สค11003 บทเรยี นออนไลนท ี่ 4 วิชาแผนพฒั นาความคิด (Mind Map) ทร02010 บทเรียนออนไลนท ี่ 5 วิชาการพัฒนาตนเองชุมชน สงั คม สค11003 บทเรียนออนไลนท ี่ 5 วิชาแผนพัฒนาความคิด (Mind Map) ทร02010 บทเรียนออนไลนท่ี 4 วชิ าภาษาองั กฤษอาน-เขียนเบอ้ื งตน พต12001

44 ปฏทิ ินการพบกลมุ ออนไลน ภาคเรยี นท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2564 ระดบั ประถมศกึ ษา กศน.ตำบล/ศรช………………………………………. อำเภอ……………………….. จังหวดั นครปฐม สปั ดาห วนั เดือน ป กิจกรรม 18 3 ตุลาคม 2564 บทเรียนออนไลนท ี่ 4 วิชาการเรียนรสู ูภ ัยธรรมชาติ สค๑๒๐๒๒ 19 10 ตุลาคม 2564 บทเรียนออนไลนท่ี 5 วิชาภาษาอังกฤษอา น-เขยี นเบอ้ื งตน 20 16-17 ตลุ าคม 2564 พต๑๒๐๐๑ บทเรยี นออนไลนที่ 5 วิชาการเรียนรสู ูภยั ธรรมชาติ สค๑๒๐๒๒ สอบปลายภาคเรียนที่ 1/2564

5 5 แผนการพบกลุม รายสัปดาหอ อนไลน ระดบั ประถมศกึ ษา สปั ดาหท ี่ กิจกรรม เวลา ส่ือ/แหลงเรยี นรู การวดั ผล หมายเหตุ 1 ประเมินผล 2 1. ปฐมนเิ ทศ 09.00 1. คลปิ -- 2. ครชู แ้ี จงรายละเอยี ดสปั ดาหท ี่ 1 - 2. คลปิ / 1. Google - วิชาภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 09.30 Facebook Live Forms ท่ี 1 ,วิชาสงั คมศึกษา ,วิชาศาสนา และ /Google Site หนาทีพ่ ลเมอื ง ,วชิ าการพฒั นา บทเรียนออนไลนท 1ี่ ตนเองชมุ ชน สังคม , วิชา แผนพฒั นาความคิด (Mind Map), วชิ าภาษาองั กฤษอา น-เขยี น เบื้องตน , วชิ าการเรียนรสู ภู ัย 3. Facebook Live ธรรมชาติ 3. ครูใหคำปรกึ ษาแนะนำผูเรียนใน การเรยี นออนไลน 4. สรปุ ความรูที่ได 16.00 - ประชาสัมพนั ธการทำกจิ กรรม - พฒั นาผเู รียน 16.30 - มอบหมายกิจกรรมประจำ สัปดาห - นัดหมายผเู รยี นในการพบกลมุ ออนไลนใ นสปั ดาหตอ ไป อาชีพทีต่ นเองสนใจพรอ มบันทกึ ลง ในสมุดบนั ทกึ การเรียนรสู ง ครู 1. คลปิ 1. ครูชี้แจงรายละเอยี ดในสปั ดาหท ่ี 2 09.00 2. คลปิ / 1. Google กศน.4 - บทเรียนออนไลนท ี่ 2 วิชา - Facebook Live Forms ท่ี 2 ชอง 1 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน พต11001 09.30 /Google Site - บทเรยี นออนไลนท ี่ 2 วชิ า บทเรยี นออนไลนท ่ี 2 สังคมศึกษา สค11001

66 สัปดาหท ่ี กจิ กรรม เวลา ส่อื /แหลงเรียนรู การวัดผล หมายเหตุ ประเมนิ ผล 2. ครูใหค ำปรกึ ษาแนะนำผเู รยี นใน การเรียนออนไลน 3. Facebook Live 3. สรปุ ความรทู ไ่ี ด 16.00 - ประชาสมั พันธก ารทำกจิ กรรม - พฒั นาคุณภาพผเู รยี น 16.30 - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ สัปดาห - นัดหมายผเู รียนในการพบกลุม ออนไลนใ นสปั ดาหต อ ไป

77 สปั ดาหท ี่ กิจกรรม เวลา สื่อ/แหลงเรยี นรู การวดั ผล หมายเหตุ 3 ประเมินผล 1. ครูชี้แจงรายละเอียดในสปั ดาหท ่ี 3 09.00 1. คลปิ -- -บทเรยี นออนไลนท ี่ 3 วิชา - 2. คลิป/ 1. Google กศน.4 ภาษาองั กฤษพื้นฐาน พต11001 09.30 Facebook Live Forms ท่ี 3 ชอ ง 2 -บทเรยี นออนไลนท่ี 3 วชิ า /Google Site สังคมศึกษา สค11001 2. ครใู หคำปรึกษาแนะนำผเู รียนใน บทเรยี นออนไลนท ี่ 3 การเรยี นออนไลน 3. Facebook Live 3. สรุปความรทู ี่ได 16.00 - - ประชาสมั พันธก ารทำกจิ กรรม พัฒนาคุณภาพผเู รียน 16.30 - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ สปั ดาห - นดั หมายผูเรยี นในการพบกลมุ ออนไลนใ นสปั ดาหต อไป

88 สัปดาห กิจกรรม เวลา สื่อ/แหลงเรียนรู การวดั ผล หมายเหตุ ท่ี ประเมินผล 1. ครูชแ้ี จงรายละเอยี ดในสปั ดาหท่ี 4 4 -บทเรียนออนไลนท ่ี 2 วชิ า 09.00 1. คลปิ -- ศาสนา และหนาทพ่ี ลเมือง - 2. คลปิ /Facebook 1. Google กศน.4 สค11002 09.30 Live /Google Site Formsที่ 2 ชอ ง 1 -บทเรยี นออนไลนที่ 2 วิชาการ พัฒนาตนเองชมุ ชน สังคม สค บทเรยี นออนไลนที่ 2 11003 2. ครูใหค ำปรกึ ษาแนะนำผูเรยี น 3. Facebook Live ในการเรียนออนไลน 3. สรปุ ความรูทีไ่ ด 16.00 - ประชาสมั พนั ธการทำกจิ กรรม - พัฒนาคุณภาพผูเ รียน - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ 16.30 สปั ดาห - นัดหมายผเู รยี นในการพบกลุม ออนไลนใ นสปั ดาหต อไป

99 สปั ดาหท ่ี กิจกรรม เวลา สื่อ/แหลงเรยี นรู การวัดผล หมายเหตุ 1. คลปิ ประเมินผล 2. คลปิ /Facebook 5 1. ครูชี้แจงรายละเอียดในสัปดาหที่ 5 09.00 Live /Google Site -- บทเรียนออนไลน -บทเรียนออนไลนที่ 3 วิชา - ที่ 3 1. Google กศน.4 3. Facebook Live ศาสนา และหนาทพ่ี ลเมือง 09.30 Forms ชอง 2 สค11002 1. คลปิ 2. คลปิ /Facebook ที่ 3 -บทเรยี นออนไลนท ่ี 3 วชิ าการ Live /Google Site บทเรยี นออนไลนที่ 2 พฒั นาตนเองชุมชน สงั คม สค 11003 2. ครใู หค ำปรึกษาแนะนำผูเรยี น ในการเรยี นออนไลน 3. สรุปความรทู ่ีได 16.00 - ประชาสัมพนั ธก ารทำกจิ กรรม - พฒั นาคณุ ภาพผูเรียน - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ 16.30 สปั ดาห - นัดหมายผูเรยี นในการพบกลุม ออนไลนในสปั ดาหต อ ไป 6 1. ครชู ้ีแจงรายละเอียดในสปั ดาหท ี่ 6 09.00 1. Google กศน.4 Forms ชอง 1 -บทเรียนออนไลนที่ 2 วิชา - ที่ 2 แผนพัฒนาความคดิ (Mind Map) 09.30 ทร02010 2.ครใู หค ำปรึกษาแนะนำผเู รยี น ในการเรียนออนไลน 3. สรุปความรทู ่ไี ด 16.00 - - ประชาสัมพันธการทำกจิ กรรม พัฒนาคุณภาพผูเรียน 16.30 - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ สปั ดาห - นัดหมายการสอบกลางภาค เรยี นที่ 1/2564

10 10 สัปดาหท ี่ กิจกรรม เวลา สื่อ/แหลง เรยี นรู การวัดผล หมายเหตุ 1. คลิป ประเมนิ ผล 2. คลปิ /Facebook 7 1. ครูช้ีแจงรายละเอียดในสปั ดาหท่ี 7 09.00 Live /Google Site -- บทเรียนออนไลนท ่ี 3 -บทเรยี นออนไลนท ่ี 2 วชิ าการ - 3. Facebook Live 1. Google กศน.4 เรยี นรสู ูภ ยั ธรรมชาตสิ ค12022 09.30 1. คลปิ Forms ที่ 3 ชอง 2 2. ครใู หคำปรกึ ษาแนะนำผเู รยี น 2. คลปิ /Facebook Live /Google Site ในการเรยี นออนไลน บทเรียนออนไลนท ่ี 2 3. สรุปความรูทไี่ ด 16.00 3. คลปิ /Facebook Live /Google Site - ประชาสัมพนั ธก ารทำกจิ กรรม - บทเรียนออนไลนท่ี 2 พัฒนาคณุ ภาพผเู รยี น 4. Facebook Live 16.30 - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ - นัดหมายผเู รยี นในการพบกลุม ออนไลนในสปั ดาหตอไป 8 1. ครูชแ้ี จงรายละเอยี ดในสปั ดาหท่ี 8 09.00 -- 1. Google กศน.4 -บทเรียนออนไลนที่ 2 วิชา - Forms ท่ี 2 ชอง 1 ภาษาองั กฤษอาน-เขยี นเบอื้ งตน 09.30 2. Google พต12001 Forms ท่ี 2 กศน.4 -บทเรียนออนไลนท ี่ 3 วิชา ชอง 1 แผนพฒั นาความคดิ (Mind Map) ทร02010 2. ครูใหคำปรกึ ษาแนะนำผเู รียน ในการเรยี นออนไลน 3. สรปุ ความรูทไ่ี ด 16.00 - ประชาสัมพันธการทำกจิ กรรม - พฒั นาคุณภาพชวี ิต 16.30 - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ สัปดาห ทบทวนบทเรียนใน รายวิชาท่เี รียนไปแลว - นดั หมายผเู รียนในการพบกลุม ออนไลนใ นสปั ดาหตอ ไป

11 11 สปั ดาหท ี่ กิจกรรม เวลา ส่ือ/แหลงเรยี นรู การวดั ผล หมายเหตุ ประเมินผล 1. คลปิ 9 1. ครชู แี้ จงรายละเอยี ดในสัปดาห 09.00 2. คลิป/Facebook -- Live /Google Site ที่ 9 - บทเรียนออนไลนท ี่ 3 1. Google กศน.4 3. คลปิ /Facebook -บทเรียนออนไลนท ี่ 3 วชิ า 09.30 Live /Google Site Forms ที่ 3 ชอ ง 2 บทเรยี นออนไลนท ี่ 3 ภาษาองั กฤษอา น-เขยี นเบอ้ื งตน 4. Facebook Live พต12001 -บทเรยี นออนไลนท ี่ 3 วิชาการ 2. Google กศน.4 เรยี นรูสูภัยธรรมชาติ Forms ท่ี 3 ชอง 2 สค12022 2. ครูใหคำปรึกษาแนะนำผเู รยี น ในการเรียนออนไลน 3. สรปุ ความรูท่ไี ด 16.00 - - ประชาสัมพันธก ารทำกจิ กรรม พัฒนาคณุ ภาพผเู รยี น มอบหมาย 16.30 งานกจิ กรรมประจำสปั ดาห - นัดหมายผูเรยี นในการพบกลมุ ออนไลนในสปั ดาหตอไป 10 สอบระหวา งภาคเรียนท่ี 1/2564

12 12 สัปดาหท ่ี กิจกรรม เวลา ส่ือ/แหลงเรียนรู การวัดผล หมาย 11 ประเมนิ ผล เหตุ 1. ครชู ีแ้ จงรายละเอียดในสัปดาห 09.00 1. คลปิ - - ที่ 11 - 2. คลิป/ 1. Google กศน.4 -บทเรยี นออนไลนท ่ี 4 วชิ า 09.30 Facebook Forms ท่ี4 ชอ ง 3 ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน พต11001 16.00 2. ครูใหคำปรึกษาแนะนำผูเรยี นใน - Live /Google การเรียนออนไลน 3. สรุปความรูทไ่ี ด 16.30 Site บทเรยี น 1. Google - ประชาสัมพนั ธก ารทำกจิ กรรม พัฒนาคณุ ภาพชีวิต ออนไลน ท่ี 4 Forms ที่4 กศน.4 - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ สปั ดาห 3. คลปิ / ชอ ง 3 - นัดหมายผูเ รยี นในการพบกลุม ออนไลนในสปั ดาหตอไป Facebook Live /Google Site บทเรียน ออนไลน ท่ี 4 4. Facebook Live 12 1. ครูชี้แจงรายละเอยี ดในสปั ดาห 09.00 1. คลปิ -- ท่ี 12 - 2. คลิป/ 1. Google กศน.4 -บทเรยี นออนไลนท่ี 4 วชิ า 09.30 Facebook Forms ท่ี5 ชอง 4 สังคมศึกษา สค11001 Live /Google 2. ครใู หคำปรึกษาแนะนำผเู รยี นใน Site บทเรยี น การเรยี นออนไลน ออนไลนท ี่ 5 3. สรปุ ความรทู ี่ได 16.00 3. Facebook - ประชาสมั พนั ธก ารทำกจิ กรรม - Live พฒั นาคณุ ภาพผเู รยี น - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ 16.30 สปั ดาห- นัดหมายผเู รียนในการพบ กลมุ ออนไลนในสปั ดาหตอ ไป

13 13 สปั ดาหท ่ี กิจกรรม เวลา สือ่ /แหลงเรียนรู การวัดผล หมาย 13 ประเมนิ ผล เหตุ 1. ครูชี้แจงรายละเอียดในสปั ดาห 09.00 1.คลปิ ที่ 13 - 2.คลิป/ - - Facebook 1. Google กศน.4 -บทเรยี นออนไลนท ่ี 5 วิชา 09.30 Live /Google Formsที่ 4 ชอง 3 Site บทเรยี น ภาษาองั กฤษพื้นฐาน พต11001 16.00 ออนไลนท่ี 4 2. Google กศน.4 บทเรยี นออนไลนท ่ี 4 วิชาศาสนา - 3.คลปิ / Forms ชอ ง 3 Facebook ที่ 4 และหนาทพ่ี ลเมอื ง สค11002 16.30 Live /Google 2. ครูใหค ำปรกึ ษาแนะนำผูเรียนใน Site บทเรยี น การเรยี นออนไลน ออนไลนท่ี 4 3. สรุปความรทู ไ่ี ด 4.Facebook - ประชาสมั พนั ธการทำกจิ กรรม Live พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ สปั ดาห 14 1. ครชู ้แี จงรายละเอยี ดในสปั ดาห 09.00 1.คลปิ 1. Google กศน.4 ที่ 14 - Forms ชอง 4 บทเรยี นออนไลนท ี่ 5 วชิ าสังคม 09.30 ท่ี 5 ศกึ ษา สค11001 บทเรียนออนไลนท่ี 5 วิชาศาสนา และหนาทพ่ี ลเมอื ง สค11002

14 14 สปั ดาหท ี่ กิจกรรม เวลา สื่อ/แหลงเรยี นรู การวดั ผล หมาย 14 ประเมนิ ผล เหตุ 2. ครูใหค ำปรึกษาแนะนำผูเรียนใน 2.คลปิ / 2. Google กศน.4 15 การเรยี นออนไลน Facebook Forms ที่5 ชอ ง 4 3. สรุปความรูท่ไี ด 16.00 Live /Google - ประชาสัมพันธการทำกจิ กรรม - Site บทเรยี น พฒั นาคุณภาพชวี ิต ออนไลนท ่ี 5 - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ 16.30 3.คลิป/ สัปดาห - นดั หมายผูเ รียนในการสอบ Facebook ปลายภาคเรียน Live /Google Site บทเรียน ออนไลนท ่ี 5 4.Facebook Live 1. ครูช้แี จงรายละเอียดในสัปดาห 09.00 1.คลปิ - - ท่ี 15 - 2.คลิป/ 1. Google กศน.4 Facebook Formsที่ 5 ชอ ง 4 -บทเรียนออนไลนท่ี 4 วชิ าการ 09.30 Live /Google พัฒนาตนเองชมุ ชน สงั คม สค 16.00 Site บทเรยี น 11003 ออนไลนที่ 5 - 3.Facebook -บทเรยี นออนไลนท่ี 4 วชิ า 16.30 Live แผนพฒั นาความคดิ (Mind Map) ทร02010 2. ครูใหค ำปรกึ ษาแนะนำผูเรยี นใน การเรียนออนไลน 3. สรปุ ความรูท ่ีได - ประชาสัมพันธก ารทำกจิ กรรม พัฒนาคุณภาพชวี ติ - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ สปั ดาห - นัดหมายผูเรียนในการสอบ ปลายภาคเรยี น

15 15 สปั ดาหท ่ี กิจกรรม เวลา สือ่ /แหลง เรียนรู การวดั ผล หมาย 16 ประเมนิ ผล เหตุ 1. ครชู ้แี จงรายละเอยี ดในสัปดาห 09.00 1.คลิป - - ที่ 16 - 2.คลิป/ 1. Google กศน.4 -บทเรยี นออนไลนที่ 5 วิชาการ 09.30 Facebook Forms ชอ ง 3 พัฒนาตนเองชมุ ชน สังคม 16.00 สค11003 - Live /Google ท่ี 4 -บทเรียนออนไลนท ี่ 5 วชิ า 16.30 Site บทเรยี น แผนพฒั นาความคดิ (Mind Map) ออนไลนที่ 4 2. Google กศน.4 ทร02010 2. ครูใหค ำปรึกษาแนะนำผูเรียนใน 3.คลปิ / Forms ชอง 3 การเรยี นออนไลน 3. สรปุ ความรทู ่ีได Facebook ท่ี 4 - ประชาสัมพันธก ารทำกจิ กรรม พัฒนาคุณภาพชีวิต Live /Google - มอบหมายงานกิจกรรมประจำ สัปดาห Site บทเรียน - นดั หมายผูเรยี นในการสอบ ปลายภาคเรยี น ออนไลนที่ 4 4.Facebook Live 17 1. ครชู ้ีแจงรายละเอียดในสัปดาห 09.00 1.คลิป -- ที่ 17 - 2.คลิป/ 1. Google กศน.4 -บทเรยี นออนไลนท ่ี 4 วชิ า 09.30 Facebook Forms ชอ ง 4 ภาษาอังกฤษอาน-เขยี นเบอ้ื งตน Live /Google ท่ี 5 พต12001 Site บทเรียน ออนไลนที่ 5 2. Google กศน.4 Forms ชอ ง 4 ที่ 5

16 16 สปั ดาหท ่ี กจิ กรรม เวลา สือ่ /แหลง เรยี นรู การวัดผล หมาย 17 ประเมินผล เหตุ 2. ครูใหค ำปรึกษาแนะนำผูเรยี นใน 16.00 18 การเรียนออนไลน - 3.คลปิ / 3. สรปุ ความรทู ีไ่ ด Facebook - ประชาสมั พันธก ารทำกจิ กรรม 16.30 Live /Google พัฒนาคณุ ภาพชีวติ Site บทเรียน - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ 09.00 ออนไลนท ่ี 5 สัปดาห - 3.Facebook - นัดหมายผเู รยี นในการสอบ Live ปลายภาคเรียน 09.30 1.คลปิ -- 1. ครูช้แี จงรายละเอียดในสปั ดาห 16.00 2.คลปิ / 1. Google กศน.4 ที่ 18 - Forms ชอ ง 3 Facebook ท่ี 4 -บทเรียนออนไลนท่ี 4 วิชาการ 16.30 Live /Google เรียนรูสภู ยั ธรรมชาติ Site บทเรยี น 2. Google กศน.4 สค๑๒๐๒๒ Forms ชอ ง 3 ออนไลนท่ี 4 ท่ี 4 -บทเรียนออนไลนท ี่ 5 วชิ า 3.คลิป/ ภาษาอังกฤษอาน-เขยี นเบื้องตน Facebook พต๑๒๐๐๑ 2. ครูใหค ำปรกึ ษาแนะนำผูเรยี นใน Live /Google การเรียนออนไลน Site บทเรียน 3. สรุปความรูท่ีได ออนไลนท ่ี 4 - ประชาสัมพนั ธการทำกจิ กรรม พฒั นาคณุ ภาพชีวิต 4.Facebook - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ Live สัปดาห - นัดหมายผูเรยี นในการสอบ ปลายภาคเรียน

17 17 สัปดาหท ่ี กจิ กรรม เวลา สือ่ /แหลง เรยี นรู การวดั ผล หมาย 19 ประเมินผล เหตุ 1. ครูชแี้ จงรายละเอียดในสปั ดาห 09.00 1.คลปิ - - ที่ 19 - 2.คลิป/ 1. Google กศน.4 -บทเรียนออนไลนท่ี 5 วชิ าการ 09.30 เรียนรูสูภัยธรรมชาติ Facebook Forms ชอ ง 3 สค๑๒๐๒๒ 16.00 - Live /Google ท่ี 4 2. ครูใหคำปรึกษาแนะนำผูเ รียนใน การเรยี นออนไลน 16.30 Site บทเรียน 3. สรุปความรูท ไ่ี ด ออนไลนท ี่ 4 2. Google กศน.4 - ประชาสัมพันธก ารทำกจิ กรรม พัฒนาคณุ ภาพชีวิต 3. Facebook Forms ชอง 3 - มอบหมายงานกจิ กรรมประจำ Live ท่ี 4 สปั ดาห - นัดหมายผเู รยี นในการสอบ ปลายภาคเรยี น 20 สอบระหวา งภาคเรียนที่ 1/2564

18 18 ตารางวิเคราะหเ นอ้ื หารายวชิ า ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน พต11001 ระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 3 หนวยกิต จำนวน 120 ช่ัวโมง จำนวน ระดับการเรยี นรู ท่ี หัวเรือ่ ง (ช่ัวโมง) งา ย ปาน ยาก 1 บทที่ 1 การทกั ทายและการตอบรบั การทกั ทาย 9 กลาง (Greeting) 8  เรื่องที่ 1 การทักทายในชวงเวลาตาง ๆ 18 เร่ืองที่ 2 การทกั ทายบคุ คลเม่อื พบคร้ังแรก 16  เรอ่ื งท่ี 3 การทกั ทายบคุ คลทร่ี ูจ กั มากอ น  2 บทที่ 2 การแนะนำตนเองและการแนะนำผอู น่ื (Introducing)  เรือ่ งท่ี 1 การแนะนำตนเองกับผอู น่ื เร่ืองท่ี 2 การแนะนำผูอน่ื ใหร จู กั กัน 3 บทท่ี 3 การกลา วลาและการตอบรบั การกลาวลา (Leave Taking) เร่ืองที่ 1 การกลา วลาในโอกาสตางๆ เร่อื งที่ 2 การตอบรับการกลา วลาในโอกาสตา ง ๆ 4 บทที่ 4 การเขยี น การอา นพยญั ชนะ สระ และการประสม คำ เรื่องท่ี 1 การเขยี นพยัญชนะ ตวั พิมพใหญ และตัวพมิ พ เล็ก ตัวเขยี นใหญ และตวั เขยี น เลก็ เร่อื งที่ 2 การออกเสียงสระแทและสระประสม เรอื่ งที่ 3 วิธกี ารประสมคำ

19 19 ตารางวิเคราะหเนื้อหารายวิชา ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน พต11001 ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 3 หนวยกิต จำนวน 120 ชั่วโมง จำนวน ระดับการเรยี นรู ท่ี หัวเรอ่ื ง (ชว่ั โมง) งา ย ปาน ยาก 5 บทท่ี 5 จำนวนนบั และลำดับที่ 11 กลาง เรอ่ื งที่ 1 การอานและการเขยี นจำนวนนับ 10  เรอ่ื งท่ี 2 การอา นและการเขียนลำดบั ที่ เรอ่ื งท่ี 3 การเขยี นประโยคทมี่ จี ำนวนนับหรือลำดับที่ 8  เร่ืองที่ 4 การพูดประโยคที่มจี ำนวนนับหรอื ลำดบั ที่ 18  6 บทที่ 6 คำนาม (Noun) และคำศพั ทห มวดตา ง ๆ เร่อื งท่ี 1 ลักษณะและวิธีการใชค ำนาม  เร่ืองที่ 2 คำศพั ทเ ก่ยี วกบั วัน เดอื น ป เรอื่ งที่ 3 คำศัพทเ กี่ยวกบั สี เรื่องท่ี 4 คำศัพทเ กย่ี วกบั เครอื ญาติ เรือ่ งที่ 5 คำศัพทเ กีย่ วกบั เครอ่ื งใชในชีวิตประจำวนั เรื่องท่ี 6 คำศัพทเ กยี่ วกบั สภาพดนิ ฟา อากาศ 7 บทที่ 7 สญั ลักษณ เร่ืองที่ 1 สัญลักษณต ามทอ งถนน เรอ่ื งที่ 2 สญั ลกั ษณต ามโรงพยาบาล เร่อื งที่ 3 สัญลักษณบ ริเวณโรงเรียน เรื่องท่ี 4 สัญลักษณตามรา นอาหาร 8 บทท่ี 8 การขอรอ ง ออกคำสงั่ และขอโทษ เร่ืองที่ 1 การพดู ขอรอ ง และการตอบรบั เรื่องที่ 2 การออกคำสงั่ และการตอบรับ เรื่องท่ี 3 ประโยคขอโทษ และการตอบรับ

20 20 ตารางวิเคราะหเนือ้ หารายวิชา ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน พต11001 ระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 3 หนวยกติ จำนวน 120 ช่ัวโมง จำนวน ระดับการเรยี นรู งา ย ปาน ยาก ท่ี หัวเรอ่ื ง (ชว่ั โมง) กลาง 9 บทที่ 9 ประโยคความเดยี ว (Simple Sentence ) 6  เรื่องท่ี 1 ลกั ษณะของประโยคที่ใช Present 11 Simple Tense 5  เร่ืองที่ 2 ลกั ษณะของประโยคที่ใช Present 120 Continuous Tense  เรอ่ื งที่ 3 ลักษณะของประโยคทีใ่ ช Future Simple Tense 10 บทท่ี 10 ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบพุ บทและคำคณุ ศัพท เรอื่ งที่ 1 คำสรรพนาม เรื่องที่ 2 คำบุพบท เรือ่ งท่ี 3 คำคณุ ศัพท เรือ่ งท่ี 4 ประโยคคำถามและประโยคคำตอบ 11 บทที่ 11 ภาษาองั กฤษสำหรับอาชพี แมบ าน อาชีพแมบานเขาใจและใชภาษาอังกฤษ เรือ่ งท่ี 1 การทกั ทาย การตอบรบั การทักทาย และการแนะนำตนเอง เรือ่ งที่ 2 การกลา วลาและการตอบรับการกลา วลา เรอ่ื งท่ี 3 จำนวนนับและลำดบั ที่ เรื่องท่ี 4 คำศพั ทเ กยี่ วกบั กบั อาชีพแมบ า น เรือ่ งที่ 5 การขอรอ งและการขอโทษ รวม

21 21 การวัดผลประเมนิ ผล บทเรยี น กจิ กรรม คะแนน ออนไลน ท่ี 1 ใหผ ูเ รียนศกึ ษาจากบทเรียนออนไลนท ่ี 1 - เร่อื ง การเขียน การอานพยัญชนะ สระ และการประสมคำ เรอ่ื ง จำนวนนบั และลำดับที่ เรื่อง การขอรองการออกคำสงั่ และการขอโทษ และสรปุ ความรูทีไ่ ดลงในสมดุ บันทกึ และสรปุ ความรูท่ีไดล งในสมุดบันทกึ 2 กิจกรรมที่ 2 เร่ือง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผอู ืน่ และการกลา วลา 10 (10 คะแนน) 3 กิจกรรมท่ี 3 เร่ือง คำนาม (Noun) และคำศัพทหมวดตา ง ๆ 10 (10 คะแนน) 4 กจิ กรรมท่ี 4 เรือ่ ง สญั ลักษณ 10 (10 คะแนน) 5 กจิ กรรมที่ 5 ประโยคคำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบุพบท 10 และคำคณุ ศัพท (10 คะแนน) รวมคะแนนเกบ็ ระหวางภาค 40 สอบระหวา งภาค 20 สอบปลายภาค 40 รวมท้ังสิน้ 100

แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรรู ายวชิ าออนไลน 22 22 รายวิชา ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน พต11001 จำนวน 3 หนวยกิต ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 120 ช่วั โมง บทเรียน หวั เรือ่ ง วตั ถุประสงค กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน สอื่ การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรียนรทู ี่ ออนไลน เชิงพฤติกรรม ชว่ั โมง ประเมนิ ผล คาดหวัง ท่ี 1 บทท่ี 4 การเขยี น 1. ผูเรยี นเขยี น ผูเรียนศกึ ษาเรยี นรู 45 1.บทเรยี นออนไลนท ่ี 1 บทเรียน - 1.สามารถเขียน การอา นพยญั ชนะ อานพยัญชนะ จากสอ่ื แบบเรียน ชว่ั โมง Google site วิชา ออนไลนท่ี 1 อานพยัญชนะ สระ และการประสม สระ และ ออนไลนท่ี 1 Google ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน สระ และประสม คำ ประสมคำ site วชิ า พต11001 คำภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน ได พต11001 2.สามารถใช บทท่ี 5 จำนวนนบั 2. ผูเรยี นใช 1. เรอื่ งการเขยี นการ จำนวนนบั และ และลำดบั ที่ จำนวนนบั และ อา นพยัญชนะ สระ ลำดับท่ีถูกตอ ง ลำดับทถ่ี กู ตอ ง และการประสมคำ https://sites.google.com/ ได 2. จำนวนนบั และ view/eng0001 3.สามารถใช ลำดับท่ี ประโยคขอรอง บทที่ 8 การขอรอง 3.ผูเรียนใช 3.การขอรอ ง การออก ออกคำสง่ั และ การออกคำสง่ั และ ประโยคขอรอ ง คำส่ังและการขอโทษ ขอโทษ การขอโทษ ออกคำสงั่ และ - ผูเรยี นทำบทเรียน ขอโทษ ออนไลนท ่ี 1

แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรรู ายวิชาออนไลน รายวิชา ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน พต11001 จำนวน 3 หนวยกิต ระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 120 ช่ัวโมง บทเรียน หวั เรือ่ ง วตั ถุประสงคเ ชิง กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน ส่ือการเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรู ออนไลน พฤติกรรม ช่วั โมง ประเมนิ ผล ทค่ี าดหวงั ชอ งท่ี 1 ที่ 1.สามารถ กิจกรรมที่ 2 ทกั ทาย และ 2 บทที่ 1 1. ผเู รยี นทักทาย -ผเู รียนทำ 35 ชัว่ โมง 1.บทเรียนออนไลนท่ี 2 บทเรียน (10 คะแนน) ตอบรบั การทักทาย และตอบรบั การ แบบทดสอบกอ น Google site ออนไลนท่ี การทกั ทาย เพ่อื สราง และการตอบรบั ทักทายเพื่อสราง เรียน วิชาวิชาภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 2 ความสัมพันธ ระหวาง การทักทาย ความสมั พันธ - ผูเรียนศึกษาเรยี นรู พต11001 บุคคลได (Greeting) ระหวางบุคคล จากสอ่ื บทเรยี น เรอ่ื ง การทกั ทาย การ แนะนำตนเอง ผูอ นื่ และการ 2. สามารถ บทที่ 2 ออนไลนท่ี 2 แนะนำ การแนะนำ กลา วลา ตนเองและ ตนเอง และ 2. ผเู รยี นแนะนำ Google site วชิ า แนะนำผอู ื่น ตนเองและแนะนำ ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน ตามมารยาท ผูอ่ืนตามมารยาท พต11001 การแนะนำผอู ่นื ทีด่ ีทางสงั คม เรอ่ื ง การทกั ทาย (Introducing) การแนะนำตนเอง https://sites.google.com/ ผอู ืน่ และการกลา ว view/eng0002 ลา 2323

บทเรียน หวั เร่ือง วตั ถปุ ระสงคเ ชงิ กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน ส่ือการเรยี นรู การวัดและ กศน.4 ผลการเรยี นรู 24 24 ชวั่ โมง ออนไลน พฤตกิ รรม ประเมินผล ที่คาดหวัง ท่ี 2 บทที่ 3 3. ผเู รียนกลา วลา - ผเู รยี นทำกจิ กรรม ทดี่ ีทางสงั คม ได (ตอ ) การกลาวลา และตอบรับ การ ที่ 2 เรอ่ื งการ 3. สามารถ และการตอบรับ กลา วลาตามความ ทกั ทาย การแนะนำ กลาวลา และ ตอบรบั การกลาวลา เหมาะสมใน และการกลาวลา การกลา วลา (Leave โอกาสตางๆ -ผเู รยี นทำ ตามความ เหมาะสมใน Talking) แบบทดสอบหลงั โอกาสตา งๆ เรียน ได

แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรรู ายวิชาออนไลน รายวชิ า ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน พต11001 จำนวน 3 หนวยกิต ระดับประถมศกึ ษา จำนวน 120 ชั่วโมง บทเรียน หวั เร่อื ง วัตถปุ ระสงคเชิง กจิ กรรมการเรียนรู จำนวน สอ่ื การเรยี นรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรู ออนไลน พฤตกิ รรม ช่วั โมง ประเมินผล ทค่ี าดหวัง ชอ งท่ี 1 ท่ี ผเู รยี นรจู ักคำนาม -ผเู รยี นทำแบบทดสอบ 10 1.บทเรยี นออนไลนท่ี 3 บทเรียน สามารถบอก 3 บทท่ี 6 คำนาม กิจกรรมที่ 3 คำนามและ และวธิ ีการใช กอ นเรียน ชว่ั โมง Google site ออนไลนท ี่ 3 (10 คะแนน) วธิ กี ารใช (Noun) และ รวมทั้งใช คำศัพทหมวด รวมท้ังใชค ำศพั ท - ผูเ รยี นศึกษาเรยี นรู วิชาวชิ าภาษาองั กฤษ คำศัพท เก่ยี วกบั วนั ตาง ๆ เกี่ยวกับวนั เดอื น จากสอ่ื บทเรยี นออนไลน พ้ืนฐาน พต11001 เดอื นป สี เครอื ญาติ ป สี เครือญาติ ที่ 3 Google site วชิ า เรอื่ ง คำนาม (Noun) เคร่อื งใช ใน ชวี ิตประจำวนั เครื่องใช ใน ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน และคำศัพทหมวด และสภาพ ดินฟา อากาศ ชีวติ ประจำวัน พต11001 ตาง ๆ อยางงา ยได และสภาพ เรอ่ื ง คำนาม (Noun) ดินฟา อากาศ และคำศัพทหมวด อยา งงาย ตา ง ๆ - ผูเรยี นทำกจิ กรรม https://sites.google.com/ ที่ 3 เรือ่ งคำนาม และ view/eng0003 คำศพั ทหมวดตาง ๆ -ผเู รยี นทำแบบทดสอบ หลงั เรยี น 2525

แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรรู ายวชิ าออนไลน 26 26 รายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน พต11001 จำนวน 3 หนวยกิต ระดับประถมศึกษา จำนวน 120 ชั่วโมง บทเรยี น หัวเร่ือง วตั ถปุ ระสงคเ ชิง กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน ส่ือการเรียนรู การวัดและ กศน.4 ผลการ ออนไลน พฤตกิ รรม ชั่วโมง ประเมินผล เรียนรูท่ี คาดหวัง ท่ี ผูเรียนเขา ใจ -ผเู รียนทำแบบทดสอบ 8 ชว่ั โมง 1.บทเรียนออนไลนท ่ี 4 บทเรียน ความหมายของ กอนเรยี น Google site ออนไลนท ่ี ชองท่ี 1 สามารถบอก 4 บทท่ี 7 สญั ลักษณทใ่ี ช - ผูเ รยี นศกึ ษาเรยี นรู วิชาวิชาภาษาองั กฤษพื้นฐาน กจิ กรรมท่ี 4 ความหมาย สัญลกั ษณ ทั่วไป จากสอ่ื บทเรยี นออนไลน พต11001 4 (10 คะแนน) ของ ท่ี 4 Google site วิชา เร่อื ง สญั ลักษณ ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน สัญลกั ษณ พต11001 https://sites.google.com/ ท่ีใชทัว่ ไป เร่อื ง สัญลกั ษณ view/eng0004 - ผูเ รียนทำกจิ กรรม อยางงา ยได ท่ี 4 เรื่องสญั ลักษณ -ผูเรียนทำแบบทดสอบ หลงั เรยี น

แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรรู ายวิชาออนไลน รายวชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน พต11001 จำนวน 3 หนว ยกิต ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 120 ชัว่ โมง บทเรยี น หัวเรื่อง วัตถุประสงคเ ชิง กิจกรรมการเรยี นรู จำนวน ส่อื การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการ ออนไลน พฤตกิ รรม ชวั่ โมง ประเมินผล เรียนรทู ่ี ท่ี คาดหวงั 5 บทที่ 10 ผเู รยี นเขาใจ -ผูเ รยี นทำแบบทดสอบ 11 1.บทเรยี นออนไลนท ี่ 5 บทเรียน ชองท่ี 1 สามารถใช ประโยคคำถาม ประโยคคำถาม กอนเรียน ชัว่ โมง Google site ออนไลนท ี่ 5 กจิ กรรมที่ 5 ประโยค ประโยคคำตอบ ประโยคคำตอบ - ผเู รยี นศึกษาเรียนรู (10 คะแนน) คำถาม วิชาวิชาภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน คำสรรพนาม และใชค ำสรรพ จากสอ่ื บทเรียน พต11001 ประโยค คำบพุ บท และ นาม คำบุพบท ออนไลนที่ 5 Google เรอ่ื ง ประโยคคำถาม คำตอบ คำคณุ ศพั ท และคำคณุ ศพั ท site วชิ าภาษาอังกฤษ ประโยคคำตอบ และใชค ำ อยางงา ยไดถูกตอ ง พ้นื ฐาน พต11001 คำสรรพนาม สรรพนาม เร่ือง ประโยคคำถาม คำบุพบท และคำคณุ ศัพท คำบุพบท ประโยคคำตอบ และ คำสรรพนาม คำคุณศพั ท คำบพุ บท และ อยา งงายได คำคุณศัพท https://sites.google.com/ ถกู ตอง view/eng0005 27 27

บทเรยี น หวั เรื่อง วตั ถปุ ระสงคเ ชิง กิจกรรมการเรยี นรู จำนวน ส่อื การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการ 28 28 ออนไลน พฤติกรรม ช่ัวโมง ประเมินผล เรียนรทู ่ี คาดหวัง ที่ - ผูเรยี นทำกจิ กรรม 5 ที่ 5 เรอื่ งประโยค (ตอ ) คำถาม ประโยคคำตอบ คำสรรพนาม คำบุพบท และ คำคุณศพั ท -ผเู รียนทำแบบทดสอบ หลงั เรยี น

บทเรียนออนไลนท ่ี 1 2929 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบงาน คำสั่ง ใหผ เู รียนศึกษาความรู ในบทเรยี นออนไลนท ี่ 1 โดยสแกนควิ อารโ คด ท่ีกำหนดใหต อ ไปน้ี 1. ใหผ เู รียนศึกษาความรจู ากใบความรู 1.1 ใบความรทู ี่ 1 การเขยี น การอา นพยญั ชนะ สระ และการประสมคำ 1.2 ใบความรทู ่ี 2 จำนวนนับและลำดับท่ี 1.3 ใบความรทู ี่ 3 การขอรอง การออกคำสง่ั และการขอโทษ 2. ใหผ เู รยี นศกึ ษาความรจู ากคลปิ วดี ีโอ 2.1 เรื่องท่ี 1 การเขียน การอา นพยัญชนะ สระ และการประสมคำ - การเขยี น https://www.youtube.com/watch?v=hCW_O4CVP94 - สระ และการประสมคำ https://www.youtube.com/watch?v=SZcxTlkrx7A 2.2 เร่อื งที่ 2 จำนวนนบั และลำดบั ที่ - การอา นและเขียนจำนวนนบั https://www.youtube.com/watch?v=F_SDkWc_smg - การอานและเขยี นลำดบั ท่ี https://www.youtube.com/watch?v=TanzUYkRGfA https://www.youtube.com/watch?v=THR_FquA_is 2.3 เรือ่ งที่ 3 การขอรอง การออกคำสงั่ และการขอโทษ - การขอรอ ง https://www.youtube.com/watch?v=IPYLkSOtXT8 - การออกคำสัง่ https://www.youtube.com/watch?v=6TbYTiHzXyE - การขอโทษ https://www.youtube.com/watch?v=A2u3HtncF4A 3. ใหผูเรียนบันทึกความรูทไี่ ดล งในสมุดบนั ทึกการเรยี นรู https://sites.google.com/view/eng0001 บทเรียนออนไลนท่ี 1 Google site วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน

30 30 บทเรยี นออนไลนที่ 1 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบความรทู ่ี 1 เร่อื ง การเขยี น การอานพยัญชนะ สระ และการประสมคำ เรอ่ื งท่ี 1 การเขยี นพยญั ชนะ ตัวพิมพใหญแ ละตวั พมิ พเ ล็ก ศกึ ษาใบความรูท ี่ 1 เพ่มิ เติม ไดท่ี https://drive.google.com/file/d/1H6JSBLPGUGOXUgG43CVtQtjTnfqP58ha/view?usp=sh aring

บทเรียนออนไลนท ี่ 1 31 31 วชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบความรูที่ 2 เร่ือง การอาน เขียนจำนวนนับและลำดับท่ี เรื่องที่ 1 การอา นและการเขียนจำนวนนบั เลขจำนวนนบั Cardinal numbers คอื ตัวเลขที่นบั จากหลกั หนวยเปน ตนไป เชน ตัวเลขทนี่ บั จากหลกั หนวย 1-9 1. = one (วัน) 2. = two (ทู) 3. = three (ทรี) 4. = four (โฟร) 5. = five (ไฟว) 6. = six (ซกิ ส) 7. = seven (เซเวน ) 8. = eight (เอท็ ) 9. = nine (ไนน) ตวั เลขทน่ี ับจากหลกั สิบ 10-99 10. = ten (เท็น) 11. = eleven (อเิ ลเวน ) 12. = twelve (ทเวลฟ) 13. = thirteen (เทอรทีน) 14. = fourteen (โฟรท นี ) 19. = nineteen (ไนนท นี ) ศึกษาใบความรทู ี่ 2 เพ่มิ เติม ไดท ี่ https://drive.google.com/file/d/1TpQJpjqyTnwk7l1pxaCMXqkLODBsNDAE/view?usp=s haring

32 32 บทเรยี นออนไลนท ี่ 1 วชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบความรูที่ 3 เรื่อง การขอรองการออกคำสัง่ และการขอโทษ เรื่องท่ี 1 การพูดขอรอง และการตอบรบั การพูดขอรอ งเพอ่ื ใหผ อู น่ื ใหค วามชว ยเหลือบางอยางแกเรามสี ํานวนการพูด ดงั นี้ ตัวอยางประโยค 1. Susan: Please open the window. กรุณาเปด หนาตา งใหดวยคะ Tomas: O.K. ไดค รบั 2. Peter: Quiet please. กรุณาเงยี บหนอยครบั Student: Yes, sure. ไดค รับ 3. Jackson: Speak louder, please. กรณุ าพดู เสยี งดงั ๆ หนอ ยครบั Robert: Yes, certainly. ไดแ นน อนครบั 4. Tom: Could you please send me a book? สงหนงั สือใหผมหนอ ยไดไหมครับ Suda: With pleasure. ดว ยความยนิ ดคี ะ เรื่องท่ี 2 การออกคำสั่ง และการตอบรบั ในการพดู ออกคำสง่ั มสี ํานวนในการพูด ดังน้ี ตัวอยา งประโยค Come here. มาน่ี Stop. หยุด Sit down. นัง่ ลง Stand up. ยนื ขึน้ Stand in a line. เขา แถว ศกึ ษาใบความรทู ี่ 3 เพม่ิ เติม ไดท ่ี https://drive.google.com/file/d/1qy_NCAhfBLJP2E9OsaiZPTHuyksIJmse/view?usp=shari ng

บทเรยี นออนไลนที่ 2 33 33 วิชา ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา ใบงาน คำส่งั ใหผ เู รยี นศกึ ษาความรู ในบทเรยี นออนไลนท่ี 2 โดยสแกนคิวอารโคด ท่ีกำหนดใหต อไปนี้ 1. ใหผูเรียนทำแบบทดสอบกอนเรียน บทเรียนออนไลนท ี่ 2 เรื่องการทกั ทาย การแนะนำตนเอง ผอู ืน่ และการกลา วลา จำนวน 5 ขอ 2. ใหผ ูเรยี นศกึ ษาใบความรบู ทเรียนออนไลนท่ี 2 เร่ือง การทกั ทาย การแนะนำตนเอง ผอู ืน่ และการ กลาวลา 3. ใหผ เู รียนศึกษาคลิปวดิ โี อบทเรยี นออนไลนที่ 2 3.1 เรอื่ ง การทกั ทาย และการตอบรบั การทักทาย (Greeting) https://www.youtube.com/watch?v=marokyHObVM 3.2 การแนะนำตนเอง และการแนะนำผอู ืน่ (Introducing) https://www.youtube.com/watch?v=n6pq69s0Ce8 https://www.youtube.com/watch?v=yrDI9W0LMVc 3.3 การกลาวลา และการตอบรบั การกลา วลา (Leave Talking) https://www.youtube.com/watch?v=rs1MSJTRegA 4. ใหผูเ รียนบนั ทกึ ความรทู ีไ่ ดล งในสมดุ บันทึกการเรียนรู 5. ใหผเู รียนทำกจิ กรรมท่ี 2 เร่ืองการทักทาย การแนะนำตนเอง ผอู ื่น และการกลา วลา จำนวน 20 ขอ 6. ใหผูเรยี นทำแบบทดสอบหลงั เรยี น บทเรยี นออนไลนท่ี 2 การทกั ทาย การแนะนำตนเอง ผอู ่นื และการกลาวลา จำนวน 5 ขอ https://sites.google.com/view/eng0002 สแกนควิ อารโคด บทเรยี นออนไลนท ี่ 2 การทกั ทาย การแนะนำตนเอง ผอู น่ื และการกลา วลา

34 34 บทเรียนออนไลนท ่ี 2 วชิ า ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา แบบทดสอบกอ นเรยี น เรอ่ื ง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผูอืน่ และการกลา วลา ช่อื -นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศึกษา...................................................... คำช้ีแจง ใหน ักศกึ ษาเลือกคำตอบท่ถี ูกตองทส่ี ุดเพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ 1. A : Thank you. 4. Miss Carolyn : Hope to see you B : _______________________. soon, bye. a. You’re welcome Mr. Dan : ________________. b. I’m sorry c. O.K a. Yes, I will d. Good morning b. Yes, I hope so c. Yes, thank you 2. A : Good morning. d. Yes, I do B : _______________________. 5. Mr. Ken : Thanks for the meal. a. Good afternoon Miss Suda : ____________________. b. Good morning c. Good night a. That’s all right d. Good evening b. I’m glad you liked it c. It’s nice of you to say so 3. My name is __________________. d. Never mind I’m __________________ years. a. 17 , Suda b. Suda , 17 c. Petchaburi , 17 d. Petchaburi , very well

บทเรียนออนไลนท่ี 2 35 35 วิชา ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบกอ นเรยี น เรอื่ ง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผูอ ่ืน และการกลาวลา 1. a 2. b 3. b 4. b 5. c

36 36 บทเรียนออนไลนที่ 2 วชิ า ภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบความรู เรอ่ื ง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผอู ่ืน และการกลา วลา เร่ืองที่ 1 การทักทายและการตอบรับการทกั ทาย การทกั ทายในชวงเวลาตา ง ๆ การทกั ทายและตอบรบั การทกั ทายเพือ่ สรางความสมั พนั ธร ะหวา งบุคคล มชี ว งเวลาดงั น้ี - Good morning สวสั ดตี อนเชา (หลงั เท่ียงคนื ถึงเทีย่ งวนั ) - Good afternoon สวสั ดีตอนบา ย (หลงั เท่ยี งวนั ถึงเวลา 18.00 น.) - Good evening สวัสดีตอนเยน็ /คำ่ (หลงั 18.00 น. ถงึ เทยี่ งคนื ) ตัวอยา งประโยค Nina : Good afternoon, Mana : Good afternoon, Nina. การทักทายบคุ คลเมือ่ พบกันครง้ั แรก ในการทักทายเมอ่ื พบกนั ครั้งแรกกบั บคุ คลท่ไี มร จู กั แคค ุนเคย หรือพ่ึงพบกันจะใชประโยค ดงั น้ี How do you do? Nice to meet you. I’m glad to meet you. Nice to know you. How do you do? มกั ใชกับบคุ คลท่พี งึ่ พบกันครง้ั แรกหรอื ไมค ุนเคยกันประโยคนี้ ความหมายเหมือนคำวาสวัสดี แตไมต อ งการคำตอบผูกลา วจึงใชประโยค How do you do? ตอบ กลับไดเชน เดยี วกัน ตัวอยางประโยค Mr. Kim : Good morning, Mr. Mana. I’m glad to meet you. Mr. Mana : Good morning, Mr. Kim. I’m glad to meet you, too. ตวั อยา งประโยค Mr. Kim : Good afternoon, Mr. Mana. Nice to know you. Mr. Mana : Good afternoon, Mr. Kim. Nice to know you, too.

บทเรียนออนไลนท่ี 2 37 37 วิชา ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ตวั อยางประโยค Linda : Good morning. My name is Linda. How do you do? Jerry : How do you do? I’m Jerry Smith. Linda : How do you do? การทกั ทายบคุ คลทีร่ ูจักกันมากอ น การทักทายกบั บคุ คลทเ่ี รารจู กั คนุ เคย ปกตเิ ราจะใชค ำพดู ไมเหมอื นกนั โดยทั่วไป มี 2 แบบ ไดแ ก การทกั ทายแบบเปน ทางการ (Formal Greeting) และ การทักทายแบบไมเ ปนทางการ (Informal Greeting) 1. การทกั ทายแบบเปนทางการ (Formal Greeting) ใชก บั บุคคลทีอ่ าวโุ สกวาหรือในวงการ ธุรกจิ ราชการ ตวั อยางประโยค Mr. Jack: Good morning Mr. Tee. Mr. Tee: Good morning Mr. Jack How are you today? Mr. Jack: Fine, thank you. And how are you? /And you? Mr. Tee: Fine, thank you. ตัวอยา งประโยค Susan: Good evening, Laura. How are you? Laura: Good evening, Susan. Not so well. I have a fever. Susan: Take care of yourself. You ought to see the doctor. Laura: Yes, I will. 2. การทกั ทายแบบไมเ ปนทางการ (Informal Greeting) จะใชก ับเพอื่ นสนิท หรือคนท่ี เราคนุ เคย ซึง่ จะใช Hi หรอื Hello นำกอนชอื่ เพ่ือนหรือไมต อ งมีชอื่ เพอ่ื นก็ได แลวตามดว ยประโยค ตอ ไปน้ี Hi,Sam. / Hello Joe. (สวัสด)ี Hi,Sam. How are things? (เปนอยางไรบาง) Hello, Joe. How’re you doing? (เปนอยา งไรบาง) Hello, Liz. How’s life? (เปนไงบา ง) Hi, How’s everything? (เปนอยา งไรบา ง)

38 38 บทเรยี นออนไลนท่ี 2 วิชา ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา Hi,What’s new? (มอี ะไรใหม ๆ ไหม) What’s up? (ทำอะไรอยู) การตอบรับคำทกั ทาย (Responding) So so. (กเ็ รอ่ื ย ๆ, กง็ น้ั ๆ) All right , thank you. (สบายดี ขอบคณุ ) Very well , thank you. (สบายดจี ริง ๆ ขอบคุณ) Not bad. (ไมเ ดอื ดรอน, ก็ไมเ ลว) Not much. (ไมม ีอะไรพเิ ศษ) ตวั อยางประโยค Sam : Hello, Liz. How’s life? Liz : All right, thank you. What’s new? Sam : Nothing special. ศึกษาใบความรู เพมิ่ เตมิ ไดท ่ี https://drive.google.com/file/d/1hR6vNIwkowOZ2LZ- Dm9Yyaouw02rMVO_/view?usp=sharing

บทเรยี นออนไลนท่ี 2 39 39 วชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา กิจกรรมที่ 2 เร่ือง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผูอืน่ และการกลาวลา ชื่อ-นามสกุล............................................................................รหสั นักศกึ ษา.................................. คำชแี้ จง จงเตมิ คาํ ตอ ไปนี้ ลงในชองวางเพื่อใหประโยคสมบูรณ จำนวน 10 ขอ (10 คะแนน) Good Night Good evening Good morning Hello My name is Hi How do you do? You’re welcome Thank you nice of you 1. Bobby ทกั ทาย Jinny ในเวลา 14.00 น. Bobby : ______________Jinny. 2. Bobby กลา วกบั Jinny กอ นเขา นอน Bobby : ______________Jinny. 3. Mr. Jack: ______________Mr. Tee. Mr. Tee: Good morning Mr. Jack How are you today? 4. Sam : ______________, Liz. How’s life? Liz : All right, thank you. What’s new? 5 . May I introduce myself? ________________________ is Somporn. 6. _______________________ Miss Suzie. I’m glad to meet you. 7. __________. I’m Bob Robin from England. 8. Miss Suda : I must be going. Thank you for this lovely meal. Mr.Tom : _____________. 9. Miss Lauca : Have a good time, Joe. Mr. Joe : _____________, Good bye. 10. Miss Carolyn : That was one of the best meals. I’ve ever eaten. Mr. Dan : It’s _____________ to say so.

40 40 บทเรียนออนไลนท่ี 2 วชิ า ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยกิจกรรมที่ 2 เรือ่ ง การทกั ทาย การแนะนำตนเอง ผอู น่ื และการกลา วลา ชื่อ-นามสกุล............................................................................รหสั นักศึกษา.................................. คำชี้แจง จงเติมคาํ ตอ ไปนี้ ลงในชองวางเพื่อใหป ระโยคสมบรู ณ จำนวน 10 ขอ (10 คะแนน) Good Night Good evening Good morning Hello My name is Hi How do you do? You’re welcome Thank you nice of you 1. Bobby ทกั ทาย Jinny ในเวลา 14.00 น. Bobby : Good evening Jinny. 2. Bobby กลาวกบั Jinny กอนเขา นอน Bobby : Good Night Jinny. 3. Mr. Jack: Good morning Mr. Tee. Mr. Tee: Good morning Mr. Jack How are you today? 4. Sam : Hi , Liz. How’s life? Liz : All right, thank you. What’s new? 5 . May I introduce myself? My name is Somporn. 6. How do you do? Miss Suzie. I’m glad to meet you. 7. Hello. I’m Bob Robin from England. 8. Miss Suda : I must be going. Thank you for this lovely meal. Mr.Tom : You’re welcome . 9. Miss Lauca : Have a good time, Joe. Mr. Joe : Thank you , Good bye. 10. Miss Carolyn : That was one of the best meals. I’ve ever eaten. Mr. Dan : It’s nice of you to say so.

บทเรยี นออนไลนท่ี 2 4411 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศึกษา แบบทดสอบหลังเรียน เร่ือง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผอู ื่น และการกลา วลา ชอ่ื -นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศกึ ษา...................................................... คำช้ีแจง ใหน กั ศกึ ษาเลือกคำตอบทถี่ กู ตองทส่ี ุดเพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ 1. A : Thank you. 4. Miss Carolyn : Hope to see you B : _______________________. soon, bye. a. You’re welcome Mr. Dan : ________________. b. I’m sorry c. O.K a. Yes, I will d. Good morning b. Yes, I hope so c. Yes, thank you 2. A : Good morning. d. Yes, I do B : _______________________. 5. Mr. Ken : Thanks for the meal. a. Good afternoon Miss Suda : ____________________. b. Good morning c. Good night a. That’s all right d. Good evening b. I’m glad you liked it c. It’s nice of you to say so 3. My name is __________________. d. Never mind I’m __________________ years. a. 17 , Suda b. Suda , 17 c. Petchaburi , 17 d. Petchaburi , very well

42 42 บทเรียนออนไลนท่ี 2 วิชา ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เรือ่ ง การทักทาย การแนะนำตนเอง ผูอ่นื และการกลาวลา 1. a 2. b 3. b 4. b 5. c

บทเรียนออนไลนที่ 3 43 43 วชิ า ภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบงาน คำส่งั ใหผ เู รียนศกึ ษาความรู ในบทเรียนออนไลนท ่ี 3 โดยสแกนควิ อารโ คด ท่ีกำหนดใหต อ ไปน้ี 1. ใหผ ูเรยี นทำแบบทดสอบกอนเรียน บทเรยี นออนไลนท่ี 3 เรอ่ื ง คำนาม (Noun) และคำศพั ท หมวดตาง ๆ จำนวน 5 ขอ 2. ใหผ ูเรยี นศึกษาใบความรบู ทเรยี นออนไลนที่ 3 เร่ือง คำนาม (Noun) และคำศพั ทห มวดตา ง ๆ 3. ใหผ เู รียนศึกษาความรจู ากคลิปวดี ีโอ 3.1 เรือ่ งNoun (คำนาม) https://www.youtube.com/watch?v=-X--n7MC_CU 3.2 เร่อื งวัน เดอื น ป https://www.youtube.com/watch?v=jht_f5cbgVI 3.3 เรอื่ งสี https://www.youtube.com/watch?v=5EUfO15ewE8 3.4 เร่อื งเครอื ญาติ https://www.youtube.com/watch?v=LsH741sT9Rw 3.5 เร่ืองเครอื่ งใชในชวี ติ ประจำวัน https://www.youtube.com/watch?v=24hW-sVO_5Q 3.6 เรอื่ งสภาพดนิ ฟาอากาศ https://www.youtube.com/watch?v=fYjA2eBXZ14 4. ใหผ เู รียนบันทึกความรูท่ไี ดล งในสมดุ บนั ทกึ การเรยี นรู 5. ใหผเู รียนทำกจิ กรรมท่ี 3 เรอื่ งคำนาม (Noun) และคำศพั ทห มวดตา ง ๆ จำนวน 20 ขอ 6. ใหผเู รียนทำแบบทดสอบหลงั เรียน เรอ่ื งคำนาม (Noun) และคำศพั ทหมวดตา ง ๆ จำนวน 5 ขอ https://sites.google.com/view/eng0003 สแกนควิ อารโคด บทเรียนออนไลนท ี่ 3 คำนาม (Noun) และคำศัพทหมวดตา ง ๆ

44 44 บทเรยี นออนไลนท่ี 3 วชิ า ภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา แบบทดสอบกอ นเรยี น เร่ือง คำนาม (Noun) และคำศพั ทห มวดตาง ๆ ชอื่ -นามสกุล..............................................................รหัสนกั ศกึ ษา...................................................... คำชแ้ี จง ใหน ักศึกษาเลือกคำตอบทถ่ี กู ตอ งทสี่ ดุ เพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ 1. ขอใดเปน คำนามนบั ได 4. The sky is ……………. . a. water a. red b. apple b. black c. milk d. coffee c. green d. blue 2. ขอ ใดเปนคำนามนบั ไมได a. tea 5. April , ……………. , June , July . b. chair a. May c. bird b. January d. dog c. September d. August 3. Today is ……………. . a. Suday b. Sonday c. Sunday d. Soonday

บทเรยี นออนไลนท ่ี 3 45 45 วชิ า ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา เฉลยแบบทดสอบกอ นเรียน เรือ่ ง คำนาม (Noun) และคำศพั ทหมวดตาง ๆ 1. b 2. a 3. c 4. d 5. a

46 46 บทเรียนออนไลนที่ 3 วชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ใบความรู เร่อื ง คำนาม (Noun) และคำศพั ทห มวดตาง ๆ เร่ืองที่ 1 คำนาม คํานาม คอื คาํ ท่ีใชแทน ชอื่ คน สตั ว ส่ิงของ เชน คน Danai (ดนยั ) Mali (มะล)ิ สัตว Cat (แคท) แมว Fish (ฟช ) ปลา ส่งิ ของ Table (เท-เบ้ลิ ) โตะ Book (บคุ ) หนงั สอื คำนาม (Noun) เหลาน้ีสามารถแบง ออกได 2 ประเภท คอื 1. คำนามนบั ได (Countable Noun) คำนามนับได (Countable Noun) เปน คำนามทีส่ ามารถนับจำนวนได ซึง่ คำนามนบั ได นีม้ ี 2 รูป คือ เอกพจนและพหูพจน คำนามรปู เอกพจนใ ช a/an นำหนา - a ใชกบั คำทีข่ นั้ ตน ดว ยพยญั ชนะ เชน a book, a pencil, a cat, a table, a knife เปนตน - an ใชก ับคำท่ขี ึน้ ตน ดวยสระ a, e, i, o, u เชน an umbrella, an apple, an owl เปน ตน 2. คำนามนับไมไ ด (Uncountable Noun) คำนามนบั ไมไ ด (Uncountable Noun) เปนคำนามที่ไมส ามารถนับไดโดยใชเลขบอก จำนวน เชน rice, sugar, money, water เปน ตน *** การบอกจำนวนของคำนามนับไมได สามารถบอกไดใ นรปู ของภาชนะทใ่ี ชเกบ็ สงิ่ นัน้ เชน a cup of coffee, a bag of sugar, a bottle of Coke, a bowl of cereal เปน ตน หรอื ใช some, any นำหนา คำนามนบั ไมไ ด ***

บทเรียนออนไลนท ่ี 3 47 47 วชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน (พต11001) ประถมศกึ ษา ทมี่ า : https://www.trueplookpanya.com/learning/detail/33169-046462 เร่ืองท่ี 2 คำศพั ท เก่ียวกบั วันเดอื นป วัน คำศพั ท คำอา น วนั อาทิตย Sunday ซนั เดย วันจันทร Monday มนั เดย วันอังคาร Tuesday ทิวซเดย วันพธุ Wednesday เวน็ สเ ดย วนั พฤหสั บดี Thursday เธอซเดย วันศุกร Friday ไฟรเดย วันเสาร Saturday แซทเทอเดย