"Wiersma. Course Level two"

Cours Wiersma Niveau 2 Cours KNDB: Dans ce cours: 1. Van der Wal Mini cours de dame Cahier d’exercices La prise L'attaque et la défense 2. Wiersma Cette dame forte La combinaison Cahier d’exercices La fin de partie Une partie intéressante 3. Sijbrands Le jeu et l'analyse Cahier d’exercices Ce cours a été adapté pour joueurs débutants! 4. Roozenburg Cahier d’exercices Ecrit par: Bert Dollekamp 2001 5. Springer Annexe, Cahier d’exercices, écrit par: Gert Dankers Cahier d’exercices 6. Hoogland Traduit par : Harry Kolk 2017 Docx et Pdf faits par : Ton van Soest 2017

Harm Wiersma 1953. En 1966, âgé de douze ans, il remporte le titre de champion junior et ainsi il est le plus Par une soirée sombre d’hiver le père de Harm en jeune champion de tous les temps. Une année a assez de regarder la télé. Il prend une décision plus tard il a le droit de participer au qui sera historique. Il autorise son fils Harm, âgé championnat Séniors des Pays-Bas. Avec une de neuf ans, à se coucher une heure plus tard. Il troisième place derrière Sijbrands et profite de ce moment pour essayer d’enseigner à Roozenburg il atteint de nouveau un résultat son garçon les règles de base du jeu de dames. sensationnel. Afin d'avoir ainsi un adversaire dans son sport En 1968 Wiersma participe pour la première favori. fois au championnat du monde. A Bolzano, en La mère de Harm observe en souriant comment Italie, il remporte une cinquième place Harm, rougissant d’enthousiasme, écoute les honorable. Son premier voyage à l'étranger ? explications de son père. Elle rit d’un air Mais non! L’année précédente, adolescent, il se incrédule quand son mari arpente avec excitation promenait déjà à Moscou. En tant que le salon et prédit : ´Chérie, Harm a du talent, participant au premier match contre l’Union vous verrez, il ira loin.´ Soviétique. Vous pouvez retrouver cette histoire vraie dans un ancien numéro du magazine « Het Damspel Champion du monde (le jeu de dames) » et vous y trouvez aussi la suite. Quelques mois plus tard le père de Harm, qui Dans les années 70 la réputation de Wiersma joue dans la ´Hoofdklasse’, il est bon joueur, perd prend un élan inouï. En 1976 il est couronné pour la première fois une partie de dames contre champion du monde pour la première fois. son fils. Encore quelques mois plus tard, Harm, Plus tard il décroche le titre encore cinq fois. Il âgé de 10 ans maintenant, participe en tant que remporte des matchs contre Gantwarg (deux cadet, au fameux tournoi Brinta dans le groupe fois), Wirny et aussi contre Jannes van der Wal juniors . Un petit gamin aux cheveux foncés et à Amsterdam il remporte le titre du agitant les jambes sans cesse, assis sur une chaise champion du monde contre sept candidats. beaucoup trop haute pour lui. Une foule Après tant de succès Wiersma ralentit un peu d’admirateurs se bouscule autour de sa table mais sa carrière en 1984, mais, soudainement, huit rien ou personne n’arrive à le distraire, il a les ans plus tard il sera de retour, avec une victoire yeux fixés sur le damier. Et Harm finira au championnat des Pays-Bas, qu’il avait gagné deuxième derrière Tonny Sijbrands qui a quatre déjà cinq fois entre 1972 et 1977. Un nouveau ans de plus que lui. titre de champion du monde se fait attendre. En 1995 Wiersma perdra le match contre le Sensationnel champion du monde Tsjizjov: un résultat honorable de 22-18 Cette histoire amusante constitue le début de la carrière brillante de Harm Wiersma, né le 13 mai I

Créativité Propagande Wiersma, admiré pour sa créativité a une Outre ses activités sur le damier Wiersma est mémoire excellente. On l’a découvert déjà dès connu de beaucoup d’autres manières. En 1981 l’âge de trois ans. A cet âge il réussit il est devenu l’entraîneur de l’équipe nationale parfaitement à résoudre un puzzle de plus de de la Fédération Hollandaise du Jeu de Dames 200 pièces sans aide. Sa combativité formidable (KNDB). Chaque semaine il publie une saute aux yeux aussi. En parlant de son match chronique dans le quotidien ´De Telegraaf’ et contre Gantwarg en 1981 il dit à un journaliste: il est rédacteur en chef de ´Hoofdlijn’, son ´Après une longue série de parties nulles j'ai magazine du jeu de dames. De plus, il fait de la raté le gain dans la quatorzième partie. Cela propagande pour notre jeu de manières les m’a empêché de dormir. Par contre, le résultat plus diverses. Un jour il a mis un costume de la quinzième partie, une partie-Bonnard d’illusionniste, muni d’un bâton magique et il était une victoire éclatante pour moi. Et je suis s’est assis derrière son damier pour faire de la sûr que j'ai gagné grâce à un acharnement et publicité. une persévérance énormes. C’était en réaction Il a aussi participé à d’innombrables tournois à cette forte déception. Une raison pour et à des séances simultanées. A ces occasions il laquelle c’est mon meilleur match à mon avis. a joué parfois contre des adversaires fameux comme le prince Claus et le prétendant au titre Nikhila de roi Willem Alexander. En 1997, lors de l’Olympiade de jeux de l’esprit à Londres, il a gagné une vraie médaille d’or, comme premier joueur de dames. II

Table de matières Ce cours se compose de dix thèmes. A son tour, chaque thème se compose de quatre leçons d’environ une heure. Chaque thème a sa propre pagination. Cela implique que le thème 1 commence par le numéro de page 1.1; le thème 2 par 2.1, etcétéra. Dans la deuxième partie du cours vous trouverez les réponses aux exercices. A leur tour ces pages sont numérotées de la même façon. Leçon 0 Jouer aux dames 0.1 Thème 1 Mini cours de jeu de dames Leçon 1 Jouer aux dames selon les règles 1.2 Leçon 2 Bien jouer aux dames 1.8 Leçon 3 Numérotation des cases 1.15 Leçon 4. La notation 1.19 Thème 2 La prise Leçon 5 Prendre et prendre encore 2.2 Leçon 6 La prise du plus grand nombre. 2.4 Leçon 7 Faites attention à vos pions 2.6 Leçon 8 Le choix de prise 2.8 Thème 3 L’attaque et la défense Leçon 9 La défense 3.2 Leçon 10 L’ attaque 3.4 Leçon 11 La persévérance vient à bout de tout 3.6 Leçon 12 Faire des calculs 3.8 Thème 4 Cette dame forte Leçon 13 Faites quelque chose avec votre dame! 4.2 Leçon 14 Une dame contre un pion 4.5 Leçon 15 La dame à la chasse de pions 4.7 Leçon 16 La dame est capturée! 4.9 Thème 5 La combinaison 1 Leçon 17 Apprendre à combiner 5.2 Leçon 18 Le choix de prise 5.5 Leçon 19 Un coup de repos 5.8 Leçon 20 La prise du plus grand nombre 5.11 Thème 6 La combinaison 2 Leçon 21 Le collage 6.2 Leçon 22 Soustraire un pion 6.4 Leçon 23 L’envoi à dame 6.7 Leçon 24 La menace 6.10 III

Thème 7 Le fin de partie 1 Leçon 25 Le blocage 7.2 Leçon 26 La coopération des pions 7.5 Leçon 27 Un pionnage pratique 7.7 Leçon 28 Un gambit surprenant 7.9 Thème 8 La fin de partie 2 Leçon 29 La dame active 8.2 Leçon 30 Bloqué en plein centre du damier 8.5 Leçon 31 La coopération d’une dame et d’un pion 8.7 Leçon 32 Une fin surprenante 8.9 Thème 9 Une partie intéressante Leçon 33 Une partie officielle 9.2 Leçon 34 Jouer avec une tactique 9.5 Leçon 35 La construction 9.8 Leçon 36 Votre adversaire 9.11 Thème 10 Le jeu et l’analyse Leçon 37 Regarder d’autres personnes qui jouent aux dames 10.2 Leçon 38 L’analyse 10.5 Leçon 39 Des fautes et des erreurs graves 10.9 Leçon 40 Le match d’ équipe 10.14 Section 2 Les réponses aux exercices iV

DIAGRAMME Leçon 0 Leçon 0 Jouer aux dames Vous aimez réfléchir ? Oui? Cela tombe bien, car le jeu de dames est un sport de l’esprit. Il faut bien réfléchir. Celui qui réfléchit le mieux, va gagner. Sur quoi faut-il réfléchir? Vous apprendrez tout cela pendant les entraînements de dames. Et les leçons que nous vous donnons pour étudier chez vous vous apprendront aussi beaucoup de choses. Quand vous prenez part avec enthousiasme, vous vous améliorez considérablement dans le jeu de dames. Si vous voulez, vous pourrez obtenir aussi un diplôme. Pour cette série ce sera le diplôme blanc Wiersma et le diplôme noir Wiersma de la Fédération de jeu de dames. Comment cela se fait exactement, nous vous l’expliquerons à l’école du jeu de dames. Avant de commencer voici quelques indications. A côté vous voyez l’image d’un damier. Une telle image s’appelle un diagramme. Nous allons le voir encore souvent. Dans un diagramme vous pourrez retrouver les symboles suivants: = un pion blanc = un pion noir = une dame blanche = une dame noire Le joueur qui joue avec les pions blancs, nous l’appelons les blancs. Le joueur qui joue avec les pions noirs, nous l’appelons les noirs. Dans presque tous les diagrammes les blancs jouent vers le haut et les noirs jouent vers le bas. Dans presque chaque diagramme les blancs ont le trait. Si les noirs ont le trait nous vous le dirons. Ensuite vous rencontrerez dans ce manuel les signes ci-dessous Est suivi d’une règle de jeu. Est suivi d’un conseil important dans le jeu. Est suivi d’un exercice. Vous trouverez les réponses aux exercices dans la deuxième section de ce cours. Ou bien votre entraîneur vous les donne. Si vous ne maîtrisez pas encore tout il y aura des exercices supplémentaires Pour cela il y a des livres supplémentaires. Nous les appelons des livres d’exercice. Bonne chance et surtout: amusez-vous bien! 0.1

0.2

Mini cours de jeu de dames 1Thème Dans ce thème Leçon 1 Jouer aux dames selon les règles 1.2 1.8 Leçon 2 Bien jouer aux dames 1.15 1.19 Leçon 3 Rien que des numéros Leçon 4 La notation 1.1

Thème 1 DIAGRAMME 1 Leçon 1 Jouer aux dames selon les règles La première leçon de l’année nous sert à rafraîchir les règles. Vous aurez un vrai test sur les règles du jeu. C’est aussi pratique pour vérifier la connaissance du jeu chez vous. Ci-dessous nous mettons en ligne les règles principales. Il faut bien les connaître afin de jouer facilement. Et ce qui est peut-être plus important pour une partie agréable c’est que vous jouez de façon sportive. Nous allons en parler aussi. Déplacer Un pion se déplace, obligatoirement, vers l’avant, en diagonale, d’une case sur une case libre de la rangée suivante. Regardez le DIAGRAMME 1. Dans cette position c’est le tour des blancs. Nous pouvons dire aussi: les blancs ont le trait. Les coups qu’ils peuvent faire sont indiqués par une flèche. Les blancs ont le choix entre trois coups. Exercice 1 Dans le DIAGRAMME 2 vous verrez la position initiale. Combien de coups différents est-ce que les blancs peuvent choisir? ………………………………….. Tout le monde sait comment il faut déplacer les pions. DIAGRAMME 2 Vraiment ………tout le monde? Le Commissaire de la Reine en Drenthe (un département aux Pays-Bas), Madame Schilthuis, a dû inaugurer le championnat du jeu de dames des Pays-Bas en 1982. Ci-contre vous voyez le coup qu’elle faisait sur le damier de Jannes van der Wal. Alors elle a eu sa première leçon de dames de Jannes: ‘Ce coup n’est pas possible Madame. Au jeu de dames vous ne pouvez jouer qu’en diagonale.´ La prise En prenant, une pièce saute obligatoirement par-dessus celle de votre adversaire. Ensuite vous pouvez enlever cette pièce du damier. La prise se fait donc comme suit : Les blancs ils prennent et ils enlèvent le peuvent prendre pion pris du damier 1.2

DIAGRAMME 3 Mini cours de jeu de dames DIAGRAMME 4 Dans le DIAGRAMME 3 les blancs ont le trait. Ils peuvent prendre un pion. Exécutez la rafle donc sur votre damier. N’oubliez pas d’enlever le pion pris du damier. Maintenant les noirs ont le trait. Ils peuvent prendre aussi. Pas en avant mais en arrière! La règle du jeu est la suivante: Vous pouvez prendre en avant et en arrière. Il peut arriver que vous ne voyiez pas la rafle. Et parfois vous l’avez vue mais vous préférez jouer un autre coup. Mais oui, les règles sont les règles. Une des règles les plus importantes du jeu de dames est: La prise est obligatoire Si vous pouvez prendre, vous êtes obligés de le faire. Quand l’autre oublie de prendre et joue un autre coup, c’est vous qui décidez ce qui se passe: les noirs doivent prendre quand même ou vous, vous faites un coup. Ce qui vous convient le mieux. Au moment que dans le DIAGRAMME 3 les blancs aussi bien que les noirs ont pris chacun à leur tour, la position du DIAGRAMME 4 apparaît sur le damier. Vous voyez maintenant pourquoi les noirs avaient opté pour ne pas prendre. Car maintenant les blancs peuvent prendre beaucoup de pions. Et ce n’est pas tout, pas seulement ils peuvent mais ils sont obligés de le faire. Car la règle est: La prise du plus grand nombre a la priorité! Vous devez prendre autant de pions que possible. Dans notre exemple les blancs peuvent prendre de plusieurs manières. Une, deux, trois ou quatre pièces. Mais les blancs n’ont pas de choix. Ils doivent prendre quatre pièces. Et les blancs le feront avec plaisir. Ce que vous pouvez faire avec une dame. Quand un pion atteint la rangée damante adverse c’est vraiment un tour de force. Cela vaut bien une récompense. Laquelle? Une dame. Le pion est couronné d’un autre pion. Les joueurs de dame le disent comme suit: ‘Le pion est promu dame!´ . Avec une dame vous pouvez faire pas mal de choses. Voici les règles principales : Une dame se déplace en avançant et en reculant sur les cases libres successives de la diagonale qu’elle occupe. Prendre des pions est possible sur la totalité du damier: vous pouvez bien prendre votre élan; et vous pouvez la poser sur chaque case libre derrière la pièce prise. Ce qui vaut pour un pion vaut aussi pour une dame: la prise est obligatoire et la prise du plus grand nombre est prioritaire. 1.3

Thème 1 DIAGRAMME 6 DIAGRAMME 7 DIAGRAMME 5 DIAGRAMME 8 Exercice 2 DIAGRAMME 9 a. DIAGRAMME 5: Est-ce que les blancs vont damer maintenant? .................................................... b. DIAGRAMME 6: Combien de coups est-ce que les blancs peuvent faire? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. DIAGRAMME 7: coloriez les cases où la dame peut se poser Le résultat de la partie Bien sûr, vous aimez gagner - c'est le plus marrant. Mais à quel moment vous avez gagné au fond? Vous avez gagné quand l’ adversaire n’a plus de coup jouable. Regardez le DIAGRAMME 8. Le damier est presque vide. Nous sommes à la fin de la partie. C’est la dernière étape d’une partie de dames. Les blancs ont un pion de plus et ils gagnent en pionnant. Ils donnent un pion et ils auront un pion en retour. Après ce pionnage les noirs ont perdu. Puisque sans pions ils ne peuvent plus jouer de coup. Exercice 3 Dans le DIAGRAMME 9 les blancs ont le trait. Quel coup feriez-vous? ....................................................... 1.4

DIAGRAMME 10 Mini cours de jeu de dames DIAGRAMME 11 Vous voyez comme c’est agréable d’avoir un pion de plus. Plus vous avez de pions de plus, plus il est facile de gagner. Nous allons regarder le DIAGRAMME 10. Les blancs ont le trait et ils jouent avec leur pion à gauche. Le joueur des blancs ne déplace pas l’autre, car ainsi il empêche le pion noir d’avancer. Le pion est bloqué. Les noirs ne peuvent plus jouer et . . . ils perdent! Vous pouvez donc perdre aussi quand vous avez encore des pions. Toutes les parties ne se terminent pas toujours en victoire ou en défaite. Si vous, vous ne pouvez pas gagner et votre adversaire non plus, le résultat sera nul, remise. Vous en apprendrez davantage. Réfléchissez et réalisez un coup Regardez ce qui se passe dans le DIAGRAMME 11. Les blancs sont en train d’avancer leur pion le plus avancé (en route pour la dame) quand le joueur des blancs voit que les noirs peuvent prendre ce pion. Donc le joueur des blancs retire son coup et il fait vite un autre coup. Cela doit être possible hors compétition. Mais . . . . . . . au fond vous n’avez pas le droit de retirer un coup joué. Car dans les règles officielles on dit: Toucher un pion implique l’obligation de jouer ce pion Quand vous avez touché un pion, vous êtes obligés de faire un coup avec ce pion. D’ailleurs, vous verrez que vous allez jouer mieux aux dames dès que vous prévoyez vos coups Du coup: réfléchir d’abord . . . et après vous faites un coup! Le sport et la sportivité Le jeu de dames est un sport. Celui qui s’en occupe est censé se conduire de manière sportive. Savez-vous comment il faut se conduire? Parlez-en entre vous. Ensuite, donnez trois exemples de comportement sportif et trois exemples de comportement antisportif. Comportement sportif 1. ………………………………………………………………… 2. ………………………………………………………………… 3. ………………………………………………………………… Comportement antisportif: 1. ………………………………………………………………… 2. …………………………………………………….…………… 3. ……………………………………………………………....…. 1.5

Thème 1 Exercice 4 Jouez une partie comme il faut! Selon les règles Réfléchir d’abord, faire un coup après Jouer sportivement Bonne chance! Jouer aux dames sur un damier différent Le jeu de dames est un sport séculaire. On le joue dans beaucoup de pays. En Europe et en Afrique surtout le jeu est très populaire. Mais souvent on utilise des règles de jeu différentes. Il y a par exemple la règle qui interdit de prendre en arrière. La dimension du damier peut varier aussi selon les pays. Au Canada on joue sur un damier immense contenant 144 cases. Par contre, dans certains pays comme la Russie, l’Angleterre, l’Espagne, et les États-Unis on joue sur un damier moins grand et qui contient 64 cases (l’ échiquier!). Exercice 5 6 contre 6 Jouer une partie sur un damier de 36 cases. Vous pouvez le créer vous- mêmes en couvrant les bandes du grand damier. Ou bien vous dessinez les cases sur un bout de carton. Faites-vous plaisir! Exercice 6 Les blancs n’ont qu’un seul bon coup! Voici le plus petit damier sur lequel vous pouvez jouer aux dames chaque joueur a deux pions. Dans ce mini-jeu les blancs ont le choix entre trois coups pour commencer. Deux coups mènent immédiatement vers la défaite. Cherchez le seul coup qui ne perd pas! Exercice 7 Tournez le damier: 12 contre 12! Vraiment, il faut le faire régulièrement. Une partie de dames sur l’échiquier. Douze pions contre douze. Tout ce qui rend le jeu de dames attrayant se trouve dedans. Pour vous c’est pratique aussi si vous voulez jouer une partie de dames à l’étranger . Quand vous êtes en vacances par exemple. 1.6

Mini cours de jeu de dames Test des règles de jeu vrai faux A. Vrais ou faux? 0 0 0 0 1. Le damier est bien posé quand vous voyez une case foncée en bas 0 0 à gauche. 0 0 0 0 2. Vous pouvez déplacer un pion en avant mais pas en arrière. 0 0 0 0 3. Vous pouvez prendre en avant, mais pas en arrière. 0 0 4. Il faut déplacer la dame aussi loin que possible. 0 0 0 0 5. La prise est obligatoire. 6. Toucher une pièce implique l’obligation de jouer cette pièce. 7. Souffler est seulement permis si l’autre oublie de prendre. 8. Si l’autre oublie de prendre vous avez le droit d’enlever du damier le pion avec lequel il devait prendre. 9. Si un pion atteint la rangée damante adverse, ce pion sera toujours une dame. 10. Celui qui gagne une partie obtiendra un point et celui qui annule obtiendra un demi point. B. Trois diagrammes. Les blancs ont le trait. Donnez le résultat. DIAGRAMME 1 DIAGRAMME 2 DIAGRAMME 3 0 Les blancs gagnent 0 Les blancs gagnent 0 Les blancs gagnent 0 Les noirs gagnent 0 Les noirs gagnent 0 Les noirs gagnent 0 Match nul 0 Match nul 0 Match nul 1.7

Thème 1 Leçon 2 Bien jouer aux dames. DIAGRAMME 1 Vous connaissez assez de règles maintenant pour jouer une partie de DIAGRAMME 2 dames. Mais ce que vous aimez le plus bien sûr, c’est bien jouer aux dames. Que faut-il faire pour cela? La réponse est simple: réfléchir! Mais vous voudriez savoir sur quoi exactement. Dans cette leçon vous apprendrez quelles sont les tactiques les plus importantes. Trouver des coups forts deviendra ainsi plus simple. Choisir un coup Chaque fois que c’est votre tour, vous pouvez choisir un coup. Pour la plupart des enfants ce n'est pas un grand problème, car ils jouent très vite. Parfois on dirait qu’ils le font pour être le premier qui ait fini sa partie! Mais si vous voulez apprendre à bien jouer aux dames il vaut mieux réfléchir un peu plus longtemps. Vous comprendrez que de cette manière vous ferez moins d’erreurs. Saviez-vous par exemple que souvent vous avez le choix entre une dizaine de coups? Dans le DIAGRAMME 1 les blancs peuvent faire douze coups différents. Les noirs à leur tour peuvent déplacer un pion de onze manières quand ils ont le trait. Faites le compte aussi dans votre propre partie. Voici le premier conseil: Regardez toujours quels coups vous pouvez faire Exercice 1 Cherchez tous les coups possibles……et en choisissez un! Regardez bien le DIAGRAMME 2 . Mettez une flèche à chaque coup que les blancs peuvent jouer. Cela vaut aussi pour les coups très faibles. Puis vérifiez dans les réponses que vous trouverez après le thème 10 pour voir si vous les avez trouvés tous. Cela y est? Choisissez alors le coup que vous préférez jouer et coloriez la flèche d’une jolie couleur. Pourquoi vous faites ce coup? Dans l’exercice 1 vous avez choisi le coup que vous préférez. Peut-être que vous aviez une intention spéciale en jouant ce coup. Vous vouliez peut-être aller à dame, ou passer par une petite lunette, ou bien faire une jolie figure. Ou est-ce que vous aviez encore une autre intention? Pour celui qui joue aux dames les idées viennent toutes seules. Même si vous perdez vous pouvez encore bien s’amuser. 1.8

Mini cours de jeu de dames Mais . . . gagner, c’est le plus amusant. Si vous voulez gagner une partie, les jolies figures ne suffisent pas. Alors il faut faire des coups forts et malins. Et comment vous allez découvrir de tels coups vous allez en lire maintenant. La prise Prendre des pions n’est pas seulement important pour gagner une partie. C’est très joli à exécuter. De préférence le plus de pions en même temps. Mais ce qui est drôle c’est que vous oubliez souvent de prendre! C’est pourquoi voici une astuce: Regardez à chaque tour si vous pouvez prendre quelque part! Exrtcice 2 Cherchez la rafle Voici trois positions. Regardez bien combien de pions les blancs peuvent prendre dans chaque position. Mettez une flèche à la rafle. DIAGRAMME 3 DIAGRAMME 4 DIAGRAMME 5 DIAGRAMME 6 L’attaque Parfois vous pouvez gagner des pions parce que l’autre les donne par accident. – Mais le plus souvent vous ne pouvez pas prendre des pions comme cela. Vous devrez inventer quelque chose pour y arriver. L’attaque est une possibilité. Cela veut dire: menacer de prendre. Regardez si vous pouvez attaquer des pions quelque part! Dans le DIAGRAMME 6, les blancs n’ont pas besoin de réfléchir longtemps. Ils attaquent le pion noir solitaire. C'est bien joué. Quel que soit le coup les noirs, au prochain coup le pion disparaît du damier. Parfois vous pouvez attaquer des pions à différents endroits. Ici c’est possible de deux manières qui sont variables toutes les deux. Mais souvent l’autre peut se défendre encore. Par exemple en déplaçant le pion menacé. Ou bien il s'assure qu’il peut reprendre un pion. 1.9

Thème 1 Exercice 3 Le gain d’un pion! De nouveau trois situations dans une partie de dames. Mettez chaque position sur votre damier. Cherchez ensuite la réponse aux questions suivantes: a. Les blancs peuvent attaquer de combien de manières? . . . . . . . . . b. Quelle est l'attaque qui permet de gagner un pion? Indiquez-le par une flèche. DIAGRAMME 7 DIAGRAMME 8 DIAGRAMME 9 DIAGRAMME 10 La combinaison DIAGRAMME 11 Mettez vite la position du DIAGRAMME 10 sur votre damier. Les blancs vont gagner cette partie….en donnant d’abord six pions! Donnez autant de pions que possible : D’abord quatre pions en même temps (attention: les noirs ne vont pas à dame!). Puis un autre pion (dans la bonne direction!). Et encore un autre. Cela y est? Le DIAGRAMME 11 montre la récompense. Avec une rafle magnifique de sept pions nous ramassons toutes les pièces noires. C’était une combinaison brillante! La combinaison consiste à: sacrifier des pions et à en reprendre davantage. Dans chaque partie il y a des combinaisons. Parfois elles sont difficiles comme celle que vous venez de voir. Mais il existe aussi des combinaisons simples. Dans ce cas vous donnez un pion et vous en reprenez deux ou trois. Chacun peut trouver de telles combinaisons…..mais il faut bien les chercher! Voici encore un conseil utile: Cherchez toujours des combinaisons! 1.10

Mini cours de jeu de dames Exercice 4 Cherchez la combinaison Trois combinaisons à résoudre vous-mêmes. Dans chaque position, vous sacrifiez des pions et vous en reprenez davantage. Il va de soi que vous essayerez de trouver la solution sur votre damier. Après, vous mettez une flèche au coup gagnant. DIAGRAMME 12 DIAGRAMME 13 DIAGRAMME 14 DIAGRAMME 15 Le blocage Le plan suivant est facile à comprendre, mais très difficile à réaliser: le blocage - jouer de telle manière que l’autre est obligé de sacrifier des pions. Dans le DIAGRAMME 15 vous le voyez sous la forme la plus simple: Les blancs jouent le coup indiqué . . . .et les noirs sont bloqués. Il se peut que le blocage soit le plan le plus important du jeu de dames. Il faut donc certainement le retenir. Essayez de bloquer l’autre! Exercice 5 Bloquez les pions noirs C’est vraiment un tour de force de bloquer l’autre. Dans ces trois positions il n’y a qu’une seule manière . . . . Mettez les positions suivantes sur vos damiers et cherchez ensemble le meilleur coup. Il va de soi que vous vérifiez après pour voir si c'est vraiment gagné. Puisque les noirs n’ont perdu qu’après que leur dernier pion est pris! 1.11

Thème 1 DIAGRAMME 17 DIAGRAMME 18 DIAGRAMME 16 DIAGRAMME 19 Aller à dame DIAGRAMME 20 Vous avez eu déjà bien des conseils. Par rapport à la prise, l’attaque, la combinaison et le blocage. Tout le monde connaît la tactique suivante. Du débutant au champion du monde. C’est un plan excellent. Ce n’est pas pour rien que notre jeu doit son nom à ce phénomène. Regardez bien si vous pouvez aller à dame! Car une dame vous permet de faire pas mal de choses. Se déplacer sur l’ensemble du damier et prendre des pions c’est son atout. Une dame est même tellement forte que l’obtention d’une dame vaut bien le sacrifice d’un pion. Dans le DIAGRAMME 19 vous en voyez un exemple. Les blancs décident de sacrifier un pion…. Et puis la route pour la dame est libre! Grâce à cette action les blancs réussissent à annuler. Exercice 6 En route pour la dame Voici de nouveau trois diagrammes. Quel coup joueriez-vous pour obtenir vite une dame? Dessinez une flèche au coup de votre choix. DIAGRAMME 21 DIAGRAMME 22 1.12

DIAGRAMME 23 Mini cours de jeu de dames DIAGRAMME 24 Il faut aussi tenir compte de votre adversaire! Dans le DIAGRAMME 23 Chantal et Alain jouent une partie captivante. Chantal joue avec les blancs, Alain avec les noirs. C’est le tour à Chantal. Est-ce qu'il y a une combinaison? Est-ce qu’elle peut attaquer quelque part, ou aller à dame peut-être? Mais soudain, Chantal voit autre chose. A droite du damier Alain menace de prendre deux pions! Quel coup joueriez-vous si vous étiez à la place de Chantal…? Avancer le pion? ou boucher le trou dangereux? Ici cela s’est bien passé, de justesse. Ce que nous pourrons en déduire c’est ce qui suit: Méfiez-vous des intentions de l’autre! Exercice 7 Faites bien attention! Dans les trois positions suivantes les noirs ont une tactique très maline. Les blancs doivent faire bien attention, sinon ils vont perdre rapidement. Les questions suivantes s’adaptent aux diagrammes ci-dessous. a. Mettez la position sur votre damier. b. Essayez de trouver quelle est l’intention des noirs. Indiquez ce coup par une flèche rouge. c. Essayez de trouver quel est le meilleur coup pour les blancs. Indiquez ce coup par une flèche verte. DIAGRAMME 25 DIAGRAMME 26 Jouer avec une tactique Maintenant vous avez déjà une grande connaissance du jeu de dames. Vous connaissiez déjà les règles du jeu. Après cette leçon, vous savez également ce que vous devez savoir quand vous voulez jouer des coups plus réfléchis. Nous avons constaté que vous avez toujours le choix entre plusieurs coups et plusieurs tactiques. Vous avez appris quelque chose sur l’attaque, la combinaison, le blocage et aller à dame. Et vous savez qu’il faut faire attention aux intentions de votre adversaire. 1.13

Thème 1 Il va de soi que dans la partie suivante il est impossible de penser à tous ces éléments en même temps. Mais de toute façon essayez ce qui suit: Faire bien attention (regarder . . . et jouer avec une tactique!) Comment gagner une partie? Gagner une partie se fait le plus souvent pas à pas. D’abord vous gagnez un pion, plus tard peut-être un autre . . . Ainsi vous créez un avantage. Et ce n’est que dans la fin de partie vous transformerez votre avantage en gain. Obtenir une dame mène souvent au gain de la partie dans la fin de partie. Gagner des pions et aller à dame - voilà les sujets des leçons suivantes. Mais avant vous allez apprendre une notation secrète . . . Toucher, alors tu dois déplacer ce pion, mon petit 1.14

Mini cours de jeu de dames DIAGRAMME 1 Leçon 3 La numérotation des cases DIAGRAMME 2 DIAGRAMME 3 ´Les blancs ont un pion en 48 et les noirs en ont un en 3. Les blancs DIAGRAMME 4 commencent. Qui gagne?’ Si vous le savez, vous pourrez peut-être sauter déjà cette leçon. . A présent nous allons parler des numéros des cases sur le damier. Il faut les connaître afin de noter vos parties et vous en avez besoin pour lire un livre de jeu de dames. Dans le DIAGRAMME 1 vous voyez l’ensemble des 50 numéros. Ces numéros vous permettront de dire sur quelles cases se trouvent les pièces . Vous verrez comme c'est pratique. Il y a une astuce pour trouver vite les numéros sur votre damier: Apprenez par cœur les cases 1 à 10 Retenez que les cases qui se trouvent en dessous de l’autre diffèrent toujours 10. Dans le DIAGRAMME 2 vous voyez comment cela se passe. En dessous de la case 1 il y a les cases 11, 21, 31, 41. En descendant à partir de la case 9 vous passez par les cases 19,2 9, 39,4 9. Compris? Nous allons faire un exercice pour trouver les cases correctes. Exercice 1 Où se trouvent les pièces? Regardez la position du DIAGRAMME 3. Notez ci-dessous sur quelles cases se trouvent les pièces blanches et noires. Les noirs ont des pièces sur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les blancs ont des pièces sur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exercice 2 Mettre une position Prenez le damier et les pions. Nous venons de noter une position du diagramme en numéros. Nous avons transformé une position normale en une position en chiffres. Maintenant nous allons faire l’inverse. Nous vous présentons une position en chiffres et vous, vous allez essayer de dessiner cette position dans le diagramme 4. Les blancs: pièces sur 27, 28, 33, 35, 40 et 47 Les noirs: pièces sur 3, 12, 14, 19, 24 et 26 Vous avez positionné les pions sur le damier? Vérifiez donc dans les réponses après le thème 10 pour voir si vous l’avez fait correctement. Puis vous pouvez les dessiner comme il faut dans le diagramme ci-contre: un petit rond pour une pièce blanche, un petit rond foncé ou un x pour une pièce noire. 1.15

Thème 1 Exercice 3 Jouer une partie …….et l’interrompre! DIAGRAMME 5 Il est temps de jouer une petite partie. Choisissez un adversaire. Au bout de dix minutes vous pouvez interrompre la partie. Cela se fait comme suit: ° Ecrivez vos noms ci-dessous et notez derrière vos noms sur quelles cases se trouvent les pièces blanches et les pièces noires. Les blancs: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pièces sur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les noirs: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pièces sur . . . . . . . . . . . . . . . . . . ° Notez qui a le trait: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ont le trait ° Maintenant vous pouvez dessiner correctement la position dans le DIAGRAMME 5. ° Rangez les pièces dans la boîte Faites ensemble l’exercice 4! Exercice 4 Trois positions à résoudre….. Voici trois diagrammes vides. A ces diagrammes appartiennent les positions en chiffres suivantes: DIAGRAMME 6: les blancs - 22, 43; les noirs - 12, 23 DIAGRAMME 7: les blancs - 33, 35, 43; les noirs - 19, 24, 30 DIAGRAMME 8: les blancs - 20, 23, 25; les noirs - 4, 9, 13 Dessinez chaque position sur le damier. Vérifiez dans les réponses si vous l’avez fait correctement. Dessinez la position proprement dans le diagramme vide. Cherchez ensemble sur le damier le meilleur coup des blancs. Indiquez ce coup par une flèche dans le diagramme. DIAGRAMME 6 DIAGRAMME 7 DIAGRAMME 8 1.16

DIAGRAMME 9 Mini cours de jeu de dames DIAGRAMME 10 Exercice 5 Finissez la partie interrompue! Indiquez la position interrompue de l’exercice 3 sur le damier et finissez la partie. Et si, en jouant vous tombez sur une position qui vous plaît, vous pouvez bien la noter, comme vous voulez. Ou bien en chiffres ou dans un diagramme vide. Faites ce que vous trouvez pratique! Des exercices supplémentaires Exercice 6 Dans les livres de jeu de dames vous jouez, en tant que lecteur, le plus souvent avec les blancs. La numérotation correspond à celle du DIAGRAMME 1. Mais si vous jouez avec les noirs c’est l’inverse bien sûr. Par rapport à cette idée nous allons faire un exercice dans le DIAGRAMME 10. La case en bas à droite est la case portant le numéro 1. La case en haut à gauche est la case portant le numéro 50 Conseil: pensez à ´l’astuce de 10’! Exercice 7 Trois positions en chiffres pour vous entraîner vous-mêmes. Mettez chaque position sur le damier et vérifiez dans les réponses si vous l’avez fait correctement. a. Les blancs: pièces sur 27, 28, 30, 32, 33 et 35 Les noirs: pièces sur 11, 12, 13, 19, 20 et 24 b. Les blancs: pièces sur 26, 31, 32 et 36 Les noirs: pièces sur 16, 17, 18 et 22 c. Les blancs: pièces sur 26 et 35, dame sur 14 Les noirs: pièces sur 17 et 25, dame sur 48 Cela y est? Essayez encore une fois avec la position noire en bas! 1.17

Thème 1 Exercice 8 Puzzle de dames . Attention : ce puzzle doit être adapté pour les francophones ! DIAGRAMME 11 Un vrai puzzle de dames! Vous pouvez le résoudre seulement quand vous connaissez les numéros des cases. Ci-dessous il y a quelques diagonales (= des lignes obliques) sur le damier. Le premier mot que vous devez remplir se situe entre les cases 4 et 15. Ce sont donc trois caractères. Si vous résolvez le puzzle correctement il apparaîtra sur la diagonale principale (= la diagonale 5 - 46) un mot qui se rapporte au jeu de dames. Le premier caractère ainsi que le deuxième sont déjà remplis. 4 - 15 Prénom de Sijbrands : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 - 25 Entreprise qui fabriquait les damiers autrefois . . . . . . . . . . 2 - 35 Que signifient les caractères FF dans FFJD? . . . . . . . . . . . 6 - 50 Quand vous êtes débutants dans le jeu de dames, vous faites partie d’eux 16 - 49 Les coups que vous avez notés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 - 48 Vous pouvez . . . . . . . . . . . qui ont les blancs et qui ont les noirs 36 - 4 Le joueur qui fait le premier coup a les . . . . . . . . . . . . . . . . Le mot est C . . . . . . . . . . N 1.18

Mini cours de jeu de dames Leçon 4 La notation Vous pouvez noter les coups d’une partie de dames. Nous appelons cela la notation. Beaucoup de joueurs de dames notent leurs parties. Cela leur permettra de rejouer leur partie pour voir s’ils ont fait le meilleur coup tout le temps. Les parties de joueurs très forts sont publiés dans le journal ou dans un livre de jeu de dames. De cette manière tout le monde peut voir leurs parties. Vous aussi. Et cela est une bonne chose, car ces parties sont souvent très instructives La notation d’un coup DIAGRAMME 1 Au fond vous êtes déjà si bien informés sur les numéros des cases que la notation DIAGRAMME 2 se fasse presque toute seule. La position du DIAGRAMME 1 nous sert d’exemple. Les blancs ont le trait et ils jouent le coup indiqué par la flèche. Ils déplacent le pion de la case 32 vers la case 28. Vérifiez si c’est correct. Nous notons ce coup comme suit: 32-28. Vous comprenez comment cela marche? D’abord vous notez la case de départ du pion. Puis vous mettez un tiret. Derrière ce tiret, vous notez la case d’arrivée du pion. C’est facile, hein ? Exercice 1 Notez tous les coups! Position: les blancs - pièces sur 28, 29, 33 et 36. les noirs - pièces sur 13, 15, 17 et 22. a. Mettez les pièces sur votre damier et notez tous les coups que les blancs peuvent faire! ............................................................... ............................................................... b. Tournez le damier après et faites comme si vous jouiez avec les noirs. Notez tous les coups que les noirs peuvent faire. Attention: la case 1 se trouve maintenant en bas à droite! Vous constaterez que c’est compliqué. Il faut donc bien réfléchir. ............................................................... ............................................................... La notation d’une rafle Nous n’avons pas encore complètement terminé la notation. Vous devez savoir aussi comment vous notez une rafle, car il y a une différence entre la notation d’un coup normal et une rafle. Dans le DIAGRAMME 2 les blancs ont le trait et ils doivent prendre. Ils prennent de la case 35 vers la case 24. La notation se fait comme suit: 35x24. Vous voyez la différence? Dans la prise, vous ne mettez pas de tiret, mais une croix. Voilà la seule différence. 1.19

Thème 1 Exercice 2 Notez ce qui s’est passé! DIAGRAMME 3 Dans le DIAGRAMME 3 les blancs jouent le coup indiqué. Les noirs doivent prendre et ensuite les blancs se réjouissent. . Notez cette combinaison! ............ ............ ............ Exercice 3 Quel est le meilleur coup? Voici cinq positions en chiffres. Mettez ces positions sur le damier. Puis, notez quel est le meilleur coup pour les blancs. Pensez bien aux tactiques que vous avez apprises! MEILLEUR COUP a. les blancs - 22, 42, 43, 49; ................ les noirs - 11, 12, 23, 24. ................ ................ b. les blancs - 43 ................ les noirs - 19 ................ c. les blancs - 27, 29, 34, 37; les noirs - 12, 18, 19, 23 d. les blancs - 26, 38 les noirs - 17, 21 e. les blancs - 27, 38, 47, 48, 50 les noirs - 9, 13, 14, 17, 26 Exercice 4 Dites ce que vous jouez! Nous allons jouer une partie. Mais ……….vous n’avez pas le droit de toucher à vos propres pions. Votre adversaire peut exécuter vos coups et vous, vous pouvez exécuter les siens. Vous dites l’un à l'autre vos coups à l’aide de la notation. Voyons comment cela se passe. Vous avez appris maintenant comment il faut noter. Félicitations! Il se peut qu’au début cela prenne un peu de temps pour trouver les numéros des cases, mais ce n’est pas grave. – Vous n’êtes pas pressés et vous verrez que vous ferez des progrès. Pour vous entraîner à la notation vous trouverez encore quelques exercices de notation dans les leçons suivantes. Vous pouvez les faire à un moment que cela vous convient le mieux. Une astuce pratique: Nous avons encore une astuce très spéciale : notez les numéros des cases en petites chiffres sur votre damier. Vous pouvez aussi utiliser des petits autocollants. Vous pouvez les enlever plus tard. Vous pouvez peut-être laisser les numéros sur les cases 1 à 10 ou sur les cases aux bords du damier. A un moment donné vous n’avez vraiment plus besoin des numéros. C’est le moment où vous maîtrisez la notation complètement! 1.20

Mini cours de jeu de dames Des exercices supplémentaires Exercice 5 La suite? Trois diagrammes avec une notation incomplète. Mettez chaque position sur votre damier. Jouez les coups qui sont notés. Quel est le résultat de la partie à votre avis? Notez les coups! Bien sûr, vous pouvez expérimenter un peu! DIAGRAMME 4 DIAGRAMME 5 DIAGRAMME 6 1. 49-44 ………. 1. 30-24 19x30……. 1. 39-34 40x20 2. …........ ………. 2. ………. ………. 2. ………. ………. 3. ………. ………. 3. ………. ………. 3. ………. ………. 4. ………. 4. ………. DIAGRAMME 7 Le coup Raphaël. Comment se déroule-t-il? Prenez votre damier et posez la position du diagramme 7. Jouez les coups suivants: 1. 34-29 23x34 2. 28-23 19x39 3. 37-31 26x28 4. 49-44 21x43 5. 44x11 16x7 6. 48x17 Voilà le déroulement du coup Raphaël. Chouette n’est-ce pas? 1.21

Thème 1 1.22

La Prise 2 Thème Dans ce thème Leçon 5 La prise et continuer à prendre 2.2 Leçon 6 La prise majoritaire 2.4 Leçon 7 Faites attention à vos pions 2.6 Leçon 8 Le choix de prise 2.8 2.1

Thème 2 Leçon 5 Prendre et continuer à prendre Est-ce que vous savez bien observer ? Drôle de question !. Qui est-ce qui ne sait pas bien regarder ? Vous n’avez qu’à ouvrir les yeux. C’est vrai. Mais quand même …..quand les enfants et les filles jouent aux dames, il se passe parfois des choses bizarres. Ils oublient de prendre, ou ils se laissent prendre leurs propres pions pour rien….Et ils sacrifient par accident un tas de pions. Tout cela est vraiment bête ! Et vous savez pourquoi ils le font ? C’est qu’ils ne regardent pas bien ! Ils jouent tellement vite qu’il ne reste pas de temps pour bien regarder. Alors qu’ils ont assez de temps pour bien regarder et pour bien réfléchir. Nous pouvons s’accorder sur une chose ? DIAGRAMME 1 Quand c’est votre tour, vous allez d’abord bien regarder….puis réfléchir et ce n’est qu’à ce moment-là vous ferez un coup. …………………………….. DIAGRAMME 2 Tentez votre chance ! Vous savez que dans le jeu de dames il s’agit de gagner des pions. Vous devez essayer de prendre plus de pions que votre adversaire. Car si ses pions sont épuisés avant les vôtres, c’est vous qui avez gagné. Un adversaire, qui fait bien attention, ne se laisse pas prendre un de ses pions comme cela. Mais il se peut qu’il fasse une faute de temps en temps et dans ce cas-là il faut en profiter bien sûr ! En jouant la partie regardez donc bien si vous pouvez prendre quelque part. Peut-être vous pouvez gagner très simplement un pion. Exercice 1 Cherchez la rafle a. Position : les blancs – pièces sur 23, 27, 29, 44 et 48 ; Les noirs – pièces sur 7, 11, 14, 26 et 34. Quel coup allez-vous faire avec les blancs ? Vous pouvez noter ce coup : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. DIAGRAMME 1 La même question ici : quel coup allez-vous faire avec les blancs ? Notez le coup sous le diagramme. ……………………………. Continuer à prendre Ne vous satisfaites pas trop vite en prenant. Regardez si vous pouvez continuer à prendre d’autres pions ! Dans le DIAGRAMME 2 les blancs peuvent sauter vers la case 27. Mais il y a aussi une case ouverte derrière le pion noir suivant. Et c’est pourquoi les blancs peuvent continuer à prendre, vers la case 18. Nous notons la rafle comme suit : 36x18. Pas besoin de noter l’arrêt sur la case 27. 2.2

DIAGRAMME 3 La Prise DIAGRAMME 4 Vous vous souvenez la règle de jeu ´la prise est obligatoire’. Elle est valable aussi quand vous pouvez continuer à prendre. Si vous le pouvez, vous êtes obligés de le faire. Eh bien, ce n’est pas grave du tout. Car si vous pouvez prendre plus de pions, tant mieux ! Vous allez vous entraîner un peu plus en continuant à prendre ? Exercice 2 Continuer à prendre a. Position : Les blancs – pièces sur 33 – 39 ; Les noirs – pièces sur 13, 18, 23, 25 – 28 ; Notez la rafle pour les blancs : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. DIAGRAMME 3 : Les blancs font ici la rafle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Essayez de bloquer l’autre ! Une des tactiques que vous avez apprise est celle-ci : essayez de bloquer l’autre. Dans le DIAGRAMME 4 les blancs y ont réussi. Les noirs ont le trait, mais ils n’ont plus de coup correct. Quel que soit leur coup, les blancs peuvent toujours prendre ! Exercice 3 Bloqué ! a. Notez tous les coups que les noirs peuvent faire. Notez ensuite quelle rafle les blancs exécuteront. ................................................................... ................................................................... b. Posez la position en chiffres suivante sur votre damier : les blancs – pièces sur 27, 32, 34, 35, 37, 39 et 48 ; Les noirs – pièces sur 16, 18, 23 – 26,30. Les noirs ont le trait. Notez ensuite quelle rafle les blancs exécutent alors ! ................................................................... . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Qui perd gagne Un jeu amusant entre les leçons. Probablement vous le connaissez déjà. Le jeu se fait tout comme le jeu de dames. Avec cette différence….celui qui a perdu le premier tous vos pions a gagné ! Perdu tous vos pions ? Alors nous passons vite au vrai jeu de dames. Là , pas question de sacrifier vos pions bien sûr. Au contraire ! 2.3

Thème 2 Leçon 6 La prise du plus grand nombre DIAGRAMME 1 Nous allons regarder la position sur le DIAGRAMME 1. De quelle manière les blancs doivent-ils prendre ? Quand ils prennent en avant DIAGRAMME 2 ils auront un pion. Mais quand ils prennent en arrière, ils auront un avantage de deux pions ! Dans ce cas-là la règle de la prise du plus grand nombre vaut : vous êtes obligés de prendre autant de pions que possible. Les joueurs de dames ont l’habitude de dire : la prise majoritaire a la priorité ! Exercice 1 Cherchez la prise majoritaire ! Dans nos questions suivantes il est fort agréable de prendre la prise majoritaire. Les noirs ont somnolé un peu et ils sacrifient leurs pions comme cela! a. Position : les blancs – pièces sur 20, 26, 31 et 36 ; Les noirs – pièces sur 18, 19, 27 et 28. De quelle manière prendrez-vous avec les blancs ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. DIAGRAMME 2. Regardez bien quelles rafles sont possibles dans cette position. Puis, notez la prise du plus grand nombre. ...................................................... c. Position : les blancs – pièces sur 26, 27, 32, 33, 37 et 39 ; Les noirs : pièces sur 11, 16, 18, 21, 22, 23. Quelle est ici la prise du plus grand nombre ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d. Position : les blancs – pièces sur 25, 27, 28, 38, 42, 43, 44 et 49 ; Les noirs – pièces sur 10, 13, 16, 18, 19, 29, 30 et 40. De quelle manière allez-vous prendre avec les blancs ? Cela prendra quelque temps pour résoudre le puzzle. La prise majoritaire est bien masquée. ....................................................... Exercice 2 Un petit revers . . . . Trois puzzles alignés. Cela a l’air favorable pour les blancs mais cette fois cela finira mal pour eux. Essayez de le trouver sur votre damier ! a. DIAGRAMME 3 : Les blancs capturent . . . . . . pièces : . . . x . . . Les noirs capturent . . . pièces : . . . x . . . b. DIAGRAMME 4 : Les blancs capturent . . . . . . pièces : . . . x . . . Les noirs capturent . . . pièces : . . . x . . . c. DIAGRAMME 5 : Les blancs capturent . . . . . . pièces : . . . x . . . Les noirs capturent . . . pièces : . . . x . . . 2.4

DIAGRAMME 3 DIAGRAMME 4 La Prise DIAGRAMME 5 DIAGRAMME 6 Observer tous les coups DIAGRAMME 7 Nous répétons une astuce importante quand vous jouez une partie : Regardez toujours bien quels coups vous pouvez faire! Cela vous donnera parfois des idées excellentes. Et en regardant bien vous pourrez éviter des erreurs graves. Exercice 3 Quel est le coup le plus faible . . . . Reproduisez la position du DIAGRAMME 6 sur votre damier. Est- ce que tous les pions se trouvent sur les bonnes cases ? Cherchez alors la réponse aux questions suivantes : a. Quels sont les coups que les blancs peuvent faire ? Notez-les ici : ............................................... ............................................... b. Quelle est la plus grande erreur que les blancs puissent faire ? c. S’il vous reste un peu de temps vous pouvez trouver quel est le meilleur coup pour les blancs à votre avis. ................................................ Exercice 4 Composez vous-mêmes un coup Composez une position dans laquelle vous pouvez prendre sept pions en même temps. Donc les blancs peuvent prendre sept pions d’ un seul coup. Indiquez la position dans le diagramme vide. 2.5

Thème 2 Leçon 7 Attention à vos pions DIAGRAMME 1 Prendre des pions est amusant. Cependant, votre adversaire essaiera de faire exactement la même chose. Si vous ne faites pas attention, il prendra peut- DIAGRAMME 2 être plus de pions que vous….Ce n’est pas ce que vous voulez ! Voilà pourquoi vous devez faire attention à vos propres pions. C’est bête de DIAGRAMME 3 vous les faire prendre comme cela. Regardez le DIAGRAMME 1. Les blancs ont le trait et un de leurs pions est en grand danger. Heureusement le joueur des blancs s’en rend compte à temps. Il met le pion en sécurité en jouant le coup 31 – 27. Exercice 1 Faites attention à vos pions Dans les positions suivantes vous jouez encore avec les blancs et un de vos pions est en grande difficulté. Qu’allez-vous faire pour le sauver ? a. Position : les blancs pièces sur 25, 26, 28, 39 et 48 ; Les noirs – pièces sur 4, 6, 12, 19 et 23 Notez le coup que vous joueriez avec les blancs. Je joue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. DIAGRAMME 2 – quel coup vous jouez avec les blancs ? Je joue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vous vous apercevrez combien il est important de bien voir si votre adversaire menace de prendre. Si vous ne faites pas attention un instant, vous risquez de perdre un pion comme cela. Exercice 2 Par le chas de l’aiguille Attention ! Voici trois adversaires forts. Ils vous ont presque bloqué…….mais pas encore entièrement ! Nous allons chercher une échappatoire pour les blancs. Faites la même chose dans chaque position : Mettez la position sur le damier. Essayez tous les coups. Notez sous le diagramme par quel coup les blancs échappent. DIAGRAMME 4 DIAGRAMME 5 2.6

DIAGRAMME 6 La Prise En pionnant le nombre de pions blancs et de pions noirs reste égal. Vous avez trouvé aussi le meilleur coup dans le DIAGRAMME 5 ? Vous avez sacrifié un pion, mais vous en avez repris un aussi. Les joueurs de dames appellent cela un pionnage. En pionnant les blancs ainsi que les noirs capturent le même nombre de pions. Il ne faut pas avoir peur de pionner de temps en temps. Un pionnage peut être aussi fort qu’un coup normal. Exercice 3 Où se trouvent les pionnages ? Le joueur des blancs dans le DIAGRAMME 6 aime pionner. Il a de la chance car il a le choix entre cinq manières. Notez tous les pionnages. 1:.................................................. 2:.................................................. 3:.................................................. 4:.................................................. 5:.................................................. Les blancs doivent faire bien attention à un des cinq pionnages ? Lequel ? .................................................. Est-ce que le damier est posé correctement, maître? 2.7

Thème 2 Leçon 8 Le choix de prise DIAGRAMME 1 Si vous pouvez prendre de plusieurs manières la même quantité de pions – vous avez le choix, – vous avez le choix de prise. Néanmoins, il est judicieux DIAGRAMME 2 de bien regarder avant de faire son choix. Une prise pourrait être bien meilleure qu’une autre. Pour le démontrer regardez le DIAGRAMME 1. Une DIAGRAMME 3 position étonnante. Les blancs peuvent prendre de trois manières un pion et ils ont donc le choix. Qu’est-ce que vous feriez ? Vous avez certainement vu que 37x28 est le meilleur choix : en prenant comme cela les blancs auront l’avantage d’un pion. Exercice 1 Cherchez le meilleur coup a. Position: les blancs - pièces sur 13, 33 et 35; les noirs - pièces sur 3, 29 et 30. Mettez la position sur le damier et cherchez ensemble quel est le meilleur coup pour les blancs. ................................................................ b. Position : les blancs – 29, 31,32, et 33 ; les noirs – 13,16,18, et 27. Et quel est le meilleur choix ici? ................................................................ Un pionnage au choix libre Regardez le DIAGRAMME 2. Dans cette situation, vous voyez comment un tel choix peut se présenter. Les blancs décident de jouer 27-22. Et quel que soit le choix des noirs, les blancs peuvent toujours reprendre un pion. C’est drôle n’est-ce pas? Exercice 2 Laisser le choix aux noirs! Trois positions où les blancs laissent le choix aux noirs. Notez le premier coup et essayez de trouver la meilleure prise pour les noirs. a. DIAGRAMME 3 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. DIAGRAMME 4 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. DIAGRAMME 5 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DIAGRAMME 4 DIAGRAMME 5 2.8

LES NOIRS . . . . . . . . . . . . La Prise . Pionner dans l’ouverture LES BLANCS . . . . . . . . . . . . . . Dès le début de la partie vous pouvez déjà pionner. A chaque premier coup Position en chiffres: des blancs les noirs peuvent donner un pion et ils peuvent en reprendre un Les Blancs: . . . . . . . . . . . . . . . eux-mêmes. Et si les blancs le veulent ils pourront faire la même chose au Les noirs: . . . . . . . . . . . . . . . . coup suivant. Un pionnage est parfois astucieux, parfois très faible et . . . . . . . . . . . . . . .ont le trait. souvent quelque chose entre les deux. Tout comme un coup normal donc. Exercice 3 Vous n’avez qu'à pionner Jouez à partir de la position initiale les trois premiers coups et notez un pionnage que les noirs peuvent exécuter alors. Notez aussi le choix de prise pour les noirs. a. 1. 32-28 . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . . ou . . . . . . . . b. 1. 33-29 . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . . ou . . . . . . . . c . 1. 31-27 . . . . . . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . . ou . . . . . . . . Exercice 4 Une partie avec un retard Nous allons jouer une partie de dames. Cette fois il vous faut pas mal de choses. Un adversaire bien sûr et un damier. Mais en plus un diagramme vide et quelques crayons de couleur. Jouez jusqu'au moment où il ne reste que dix pions pour les blancs (ou attendez le moment où votre professeur de dames donne le signe). Faites alors ce qui suit: a. Notez d’abord nettement la position : - Dessinez la position de façon correcte dans le diagramme vide. - Notez en plus qui joue avec les blancs et qui joue avec les noirs - Notez la position en chiffres sous le diagramme - Notez à qui c’est le tour b. Répondez aux questions suivantes: - Le joueur qui a le trait a le choix entre . . . . . . . coups. - Notez trois coups qui sont très faibles : ........................................................... - Notez trois coups qui sont très malins: ........................................................... - Quel est le meilleur coup d’après vous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cela y est? Terminez alors la partie! 2.9

Thème 2 Il a frappé en premier 2.10

L’attaque et la défense 3Thème Dans ce thème : Leçon 9 La défense 3.2 Leçon 10 L’Attaque 3.4 Leçon 11 La persévérance vient à bout de tout 3.6 Leçon 12 Prévoir 3.8 3.1

Thème 3 Leçon 9 La défense DIAGRAMME 1 Faites bien attention à vos propres pions. Vous vous en souvenez? Si l’autre menace de les prendre il faut agir afin de l’éviter. Nous appelons cela la défense. DIAGRAMME 2 Dans le DIAGRAMME 1 les noirs ont attaqué deux pions. Ils menacent de prendre ces pions au coup suivant. Est-ce que les blancs peuvent se défendre DIAGRAMME 3 contre cette attaque ? Ah oui! Il y a même trois manières. Les blancs peuvent s’en aller en jouant 27-22. Ils peuvent aussi fermer le trou dangereux en jouant 38-32. Et ils peuvent attraper et pionner en jouant 48-43. La défense de vos pions n’est pas si difficile. Pourvu que vous voyiez d’abord que l’autre t’attaque, puisque votre adversaire ne vous prévient pas. Il faut que vous le découvriez vous-mêmes. Retenez ce qui suit. Regardez bien s’il y a des pions qui sont attaqués. Et si c’est le cas cherchez alors tranquillement la meilleure défense. Exercice 1 Cherchez la meilleure défense. a. DIAGRAMME 2 - Quel coup joueriez-vous avec les blancs? .................................................. b. Position - les blancs, pièces sur 30, 33, 39, 42 et 44; Les noirs - pièces sur 13, 15, 22, 25 et 28. Quelle est la meilleure défense? .................................................. Pionner Parfois vous ne pouvez vraiment pas empêcher qu’un de vos pions soit pris. Ce n’est pas grave du tout ……. pourvu que vous en repreniez un aussi! Dans le DIAGRAMME 3 vous voyez un bon exemple. Mettez la position sur le damier et participez au jeu. Le pion sur la case 30 est en difficulté. Il est attaqué. Est-ce ce que les blancs sont encore capables de le défendre? Oui, c’est possible en jouant 30-24. Après ce coup les noirs doivent prendre. Ils prennent 19x30. Les blancs ont perdu leur pion, mais ils reprendront un pion noir. Les blancs et les noirs ont pris un pion chacun à leur tour. Cette action s’appelle pionner. Peut-être vous rappelez-vous ce que nous avons dit à la leçon 7. En pionnant vous sacrifiez un ou plusieurs pions et vous reprenez le même nombre de pions. Un pionnage sert souvent à bien défendre vos pions. 3.2

DIAGRAMME 4 L'attaque et la défense DIAGRAMME 5 Dans le DIAGRAMME 4 voici un autre exemple. Le pion sur la case 24 est attaqué. Les blancs sont obligés de défendre ce pion. Mais comment? S’en aller en jouant 24- 20 n’est pas possible …. Vous avez certainement déjà trouvé la solution. Les blancs jouent 40-35. Les noirs prennent par 19x30. Les blancs reprennent par 35x24 et après ce pionnage ils continuent leur jeu, chacun avec un pion de moins. Les blancs se sont donc défendus en attrapant et en pionnant. Les numéros des coups. Quand vous notez quelques coups d’affilée, vous attribuez un numéro à ces coups. Au DIAGRAMME 4 vous notez les coups comme suit: 1. 40-35 19x30 2. 35x24 1. et 2. sont les numéros des coups. Chaque numéro de coup est donc suivi d’un coup des blancs et d’un coup des noirs. Exercice 2 Défendez-vous! Comment les blancs peuvent-ils se défendre? Vous pouvez noter la solution y compris les numéros des coups a. DIAGRAMME 5 .......................................................... b. Position: les blancs - pièces sur 27, 31, 38 et 48; Les noirs - pièces sur 13, 16, 18 et 32 Quel coup joueriez-vous avec les blancs? Pouvez-vous expliquer aussi pourquoi? ............................................................... ............................................................... c. Position - Les blancs - pions sur 27, 33 et 36; Les noirs - pions sur 15, 17 et 31. Les blancs ont le trait ……et ils vont gagner. Cherchez d’abord le meilleur coup et puis regardez la manière dont la partie continue. ............................................................... d. Position: Les blancs - pièces sur 25, 29, 35 et 38; Les noirs: pièces sur 14, 18, 20 et 23. Qu’est-ce que vous jouez avec les blancs? ............................................................... 3.3

Thème 3 Leçon 10 L’Attaque DIAGRAMME 1 Après toute cette histoire de défense vous aurez bien envie d’attaquer vous-mêmes, n’est-ce pas ? DIAGRAMME 2 Vous pouvez le faire dans les épreuves suivantes. Exercice 1 a. DIAGRAMME 1 - Quel coup est-ce que vous jouez avec les blancs? b. Position: les blancs - pièces sur 28, 33, 34, 36, 38 et 39 Les noirs - pièces sur 2, 13, 14, 18, 25 et 27. Les blancs gagnent un pion en jouant le coup . . . . . . . . . . . . . . . . . c. Position: les blancs - 36, 37 et 38; les noirs - pièces sur 3, 11 et 27. Les blancs ont le choix entre deux manières d’attaquer. Qu’est-ce que vous feriez? ......................................................... d. Position: les blancs - pièces sur 35, 38, 39 et 40; les noirs - pièces sur 8, 13, 14 et 29.De quelle manière attaquez-vous le pion noir? Notez aussi la suite de l’attaque! ......................................................... ......................................................... La voie est libre? Il y a des garçons et des filles qui aiment tellement l’attaque qu’ils oublient complètement leurs propres pions. Pour le démontrer regardez le DIAGRAMME 2. Le joueur des blancs voit qu’il peut attaquer le pion sur la case 24. Il pense, “ah, le gain d’un pion”, et puis, ravi, il joue 34-29. Le joueur des noirs ne peut pas défendre le pion. Mais ce n'est pas nécessaire, car au coup précédent il a attaqué lui-même en jouant 21-26! Il dira \"merci” et il prendra trois pions blancs par la rafle 26x39. Un bon conseil: Avant d’attaquer: assurez-vous que vos propres pions ne courent pas de risque! Faisons quelques exercices. 3.4

L'attaque et la défense Exercice 2 Est-ce que l’attaque est bonne? Six positions pour l’examiner. Dans l’attaque il y a toujours un coup pour les blancs. Notez si ce coup est correct ou incorrect d’après vous. Expliquez aussi votre réponse. DIAGRAMME 3 DIAGRAMME 4 DIAGRAMME 5 22-18 est correct / incorrect 39-33 est correct / incorrect 31-26 est correct / incorrect car . . . . . . . . . . . . . . . . . . . car . . . . . . . . . . . . . . . . . . . car . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................... ...................... ...................... DIAGRAMME 6 DIAGRAMME 7 DIAGRAMME 8 23-18 est correct / incorrect 40-35 est correct / incorrect 31-26 est correct /incorrect car . . . . . . . . . . . . . . . . . . . car . . . . . . . . . . . . . . . . . . . car . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................... ...................... ...................... 3.5

Thème 3 Leçon 11 La persévérance vient à bout de tout DIAGRAMME 1 Dans le DIAGRAMME 1 il faudra quelques coups avant que l’attaque mène au gain d’un pion. Mettez la position sur votre propre damier. DIAGRAMME 2 Vous allez voir comment les blancs s’y prennent. Les blancs jouent 1. 34-29. Ils forcent les noirs à jouer un coup défensif: DIAGRAMME 3 ils doivent s’en aller en jouant ……… 24-30, sinon, ils perdront un pion. Mais les blancs peuvent en profiter en avançant dans la lunette en jouant 2. 29-24. Une double attaque! Les noirs ne peuvent mettre en sécurité qu’un seul pion, l’autre sera pris. Exercice 1 Vous le pouvez aussi. Mettez les positions suivantes sur votre damier et essayez de gagner un pion en attaquant plusieurs fois. Notez les bons coups ici dans la notation correcte, donc pourvus des numéros des coups. a. Position: Les blancs - pièces sur 30, 33, 34, 28 Les noirs - pièces sur 3, 13, 18 et 20. ................................................. b. Position: les blancs - pièces sur 26, 27, 38; les noirs - 7, 11, 17 ................................................. c. DIAGRAMME 2 - Dans cette position les noirs ont l’esprit aventureux avec un de leurs pions. Cela finira mal pour eux. A condition que les blancs sachent comment s’y prendre. Notez comment il faut jouer! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exercice 2 Continuer à jouer dans cette position Nous allons nous faire plaisir en jouant aux dames. Dans le DIAGRAMME 3 les joueurs ont encore le même nombre de pions: six contre six. Cherchez un adversaire. Tirez au sort pour savoir qui joue avec les blancs. a. Chacun de vous joue six coups et vous les notez ici. Pensez à ce que vous avez appris sur l’attaque et la défense. 1. . . . . . . . . ........ 4........ ........ 2. . . . . . . . . ........ 5........ ........ 3. . . . . . . . . ........ 6........ ........ 3.6

DIAGRAMME L'attaque et la défense DIAGRAMME b. Au bout de six coups vous pouvez interrompre la partie. Vous vous rappelez encore comment il faut faire? Les blancs: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les noirs: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allez voir ensemble les réponses maintenant. Contrôlez-le sur votre damier. Si les blancs ont bien joué ils ont maintenant un pion de plus. C’est le cas aussi chez vous? c. Finissez votre partie complètement. Pas besoin de continuer la notation maintenant. La question importante est bien sûr: Est-ce que les blancs vont vraiment gagner la partie ou est-ce que les noirs ont encore la possibilité de se défendre …? Exercice 3 Qu’est-ce qu’il y a dans la chronique d’un journal? Dans la chronique il y a parfois des parties de joueurs qualifiés accompagnées du commentaire de l’auteur de la chronique. Voici un fragment de la chronique de la semaine dernière: ‘…Vous êtes arrivés à une fin de partie de trois contre trois. A ce moment Wiersma a joué 53 . . . 14-19?. Du coup, Chizhov a entrepris l’attaque en jouant 54.29-23! 19-24. Forcément. 55.23-19! 13-18 - ou? - 56.19x30 25x34. Et le champion du monde a approché la main de la pièce 49’ Voici quelques questions sur cette écriture secrète. a. Qui a gagné cette partie à votre avis? Comment la notation le montre? ........................................................ ........................................................ b. Est-ce que Wiersma aurait écrit aussi un point d’interrogation sur sa fiche de notation? Pourquoi oui ou non? ........................................................ ........................................................ c. Est-ce que les blancs ont gagné un pion dans ce fragment de la partie……et cela se voit comment ? ........................................................ ........................................................ d. Malheureusement l’imprimeur a oublié le diagramme. Essayez de trouver sur votre damier la position qui accompagne ce fragment. Un puzzle compliqué! Dessinez la position dans le diagramme ci-contre. 3.7

Thème 3 Leçon 12 Prévoir DIAGRAMME 1 Les joueurs de dames ont tous la compétence de prévoir un peu l’avenir. Ils imaginent déjà ce qui va se passer dans quelques coups. Ce n’est pas vraiment DIAGRAMME 2 difficile. Pourvu que vous sachiez de quoi il faut tenir compte. Dans le DIAGRAMME 1 les blancs surveillent surtout la pièce sur la case 24. Car un pion qui se trouve dans une position bien avancée peut être facilement attaqué. Et oui, les noirs menacent de gêner le pion avancé en jouant 14-19 au coup suivant. A partir de là, les blancs sont obligés de prendre des mesures contre cette attaque. Après, ce sera trop tard. Ils jouent 1. 44-40! Si les noirs attaquent maintenant avec 1…….14-19 les blancs ont juste le temps pour attraper la prise avec 2.40-35 19x30 3. 35x24. Le coup 1. 44-40! était donc un coup très fort. C’est pourquoi il est suivi d’un point d’exclamation. Voyons ce qui se serait passé si les blancs avaient joué un autre coup que 44- 40. Les blancs jouent par exemple 1. 32-28? Les noirs n’hésitent pas une seconde et répondront par 1…. 14-19. Ce coup provoque une peur bleue chez les blancs , mais ceux-ci essaient encore de sauver leur pion: 2.44-40 19x30 3. 40-35. Une contre-attaque maligne! Hélas, cela ne suffit pas. Les noirs jouent 3….20-24! 4.29x20 15x24 et après ce pionnage les noirs ont l’avantage d’un pion entier. Par conséquent, le coup 1. 32-28? n’était pas bon. Et si un coup est moins bon il est suivi d'un point d’interrogation. Vous comprenez maintenant pourquoi prévoir est tellement important? En le faisant vous pouvez prévoir des coups dangereux et vous pourrez prendre des mesures à temps pour échapper au danger. Exercice 1 Allez plus loin en prévoyant! a. DIAGRAMME 2. Mettez la position sur le damier. Mais……. évitez de toucher les pions tout de suite. Ce n’est pas permis non plus dans une vraie partie. Essayez de prévoir quelques coups! Quel pion les noirs vont-ils attaquer et qu’est-ce que les blancs peuvent faire contre cette attaque? Une question difficile! Prenez votre temps pour chercher le meilleur coup. .................................................. .................................................. b. Position: les blancs - 24, 29, 32, 37, 43; les noirs - 9, 11, 13, 15 et 20. Vous voyez quelle est l’intention des noirs? Quel coup serait donc le meilleur pour les blancs? .................................................. .................................................. 3.8

L'attaque et la défense Exercice 2 Réfléchissez et réalisez un coup Trois positions dans lesquelles les blancs peuvent réaliser un très bon coup. Essayez de trouver ce coup sur le diagramme. Vous êtes sûrs que votre coup sera le meilleur? Et vous avez vu aussi la suite? Regardez alors votre damier pour voir si vous avez bien vu. DIAGRAMME 3 DIAGRAMME 4 DIAGRAMME 5 N’oubliez pas de jouer aux dames Vous jouez régulièrement aux dames? C’est bien sage. Car bien jouer aux dames, vous ne l’apprenez pas seulement en étudiant ces leçons. Dans une vraie partie vous éprouvez beaucoup plus de tensions et dans ces circonstances vous commettez plus facilement des erreurs. Essayez aussi de noter une partie. C’est un très bon exercice et en plus c’est amusant. Notez-la sur un bout de papier. Ou bien dans un carnet de notes, c’est un livret spécial pour noter vos parties. Exercice 3 Jouez une partie et notez les premiers dix coups comme il faut. FICHE DE NOTATION Les blancs: . . . . . . . . . . . . . . . Date: . . . . . . . . . . . . . . . . . Les noirs: . . . . . . . . . . . . . . . . 1........ ........ 6........ ........ 7........ ........ 2........ ........ 8........ ........ 9........ ........ 3........ ........ 10 . . . . . . . ........ 4........ ........ 5........ ........ 3.9

Thème 3 3.10

Cette dame forte 4Thème Dans ce thème Faites quelque chose avec votre dame! 4.2 Leçon 13 Une dame contre un pion 4.5 Leçon 14 La dame à la chasse de pions 4.7 Leçon 15 La dame capturée! 4.9 Leçon 16 4.1