รายงานผลการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) นากลาง 4 ปีการศึกษา 2562

ความสามารถด้านภาษาไทย 7 ปกี ารศกึ ษา 2562 อา่ นข้อมูลแล้วตอบคาถามขอ้ 7 – 8 รา่ งกายร้อนจัดระวังเปน็ ลมแดด (Heat stroke) อาการเรม่ิ ตน้ Heat Stroke อาจอันตราย การปอ้ งกัน ได้ - มไี ขม้ ีเหงอื่ ออก - ดื่มน้าใหเ้ พียงพอ - ปวดหัว - มไี ข้สูง ไม่มีเหงื่อ - เลย่ี งออกกาลงั กาย - ออ่ นเพลียไมม่ ีแรง - เห็นภาพหลอน ในที่ร้อนจัด - คลื่นไส้ อาเจยี น - ตัวแดง ร้อนจัด - ใสเ่ สือ้ ผา้ โปรง่ - เป็นตะครวิ - ชกั หมดสติ - ใช้รม่ กรองแสง UV - หอบหายใจเร็ว - ทาครีมกันแดด 7. จากข้อมลู ทอ่ี ่านใครปฏิบัติตนไมเ่ หมาะสม 1) สมชายออกกาลังกายในตอนเย็น 2) สมศรที าครมี กันแดดทุกคร้ังที่ออกจากบ้าน 3) สมพรดื่มนา้ บอ่ ย ๆ เพ่ือไมใ่ ห้ร่างกายร้อนจดั 4) สมใจสวมเส้อื ผ้าหนา ๆ เพอ่ื ป้องกันแสงแดด ตวั ช้วี ดั ท 1.1 ป.3/5 สรปุ ความรแู้ ละขอ้ คิดจากเร่ืองทีอ่ ่านเพื่อนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน เฉลย 4) ถูก เพราะ การปอ้ งกนั โรคลมแดด ควรสวมเสื้อผ้าโปร่ง ดังนน้ั การใส่เส้ือผา้ หนาจงึ เปน็ การปฏบิ ัตทิ ไ่ี มเ่ หมาะสม ตัวลวง 1) ผิด เพราะ จากข้อความบอกไว้ว่า เลี่ยงการออกกาลังกายในทร่ี ้อนจัด การออกกาลงั กาย ในตอนเยน็ เป็นเวลาทอี่ ากาศเย็นลงแลว้ เป็นการปฏิบัตทิ ่เี หมาะสม 2) ผดิ เพราะ จากขอ้ ความบอกไวว้ ่า ทาครีมกนั แดดทุกคร้งั ทอี่ อกจากบ้าน เป็นการปฏิบัติ ที่เหมาะสม 3) ผิด เพราะ จากข้อความท่อี า่ น การด่มื นา้ บ่อย ๆ เพื่อไม่ให้ร่างกายรอ้ นจัด จงึ เปน็ การปฏบิ ัตทิ ี่เหมาะสม สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 8 ปกี ารศึกษา 2562 8. จากขอ้ มูลคาทข่ี ดี เสน้ ใต้มคี วามหมายตรงกับขอ้ ใด 1) ภาพท่ีปรากฏใหเ้ ห็นใกลเ้ คยี งกับความจรงิ 2) ภาพทว่ี าดขึ้นหรือนามาแสดงเพอ่ื ประกอบเรอ่ื ง 3) ภาพฉายดว้ ยเคร่ืองทาให้เหน็ ภาพเคล่ือนไหวได้ 4) ภาพทเ่ี กิดจากความรสู้ ึกทั้งท่คี วามจรงิ ไมม่ ีสง่ิ นน้ั ตวั ช้วี ัด ท 4.1 ป.3/1 เขยี นสะกดคาและบอกความหมายของคา เฉลย 4) ถูก เพราะ ภาพหลอน หมายถึง ภาพทเ่ี กิดจากอาการทางประสาทที่ทาใหเ้ ห็นภาพ ไดย้ นิ เสยี งหรอื เกิดความรู้สกึ ทั้งท่ใี นความเปน็ จริงไมม่ ีสง่ิ เหลา่ น้นั เกิดขนึ้ ตัวลวง 1) ผิด เพราะ ภาพที่ปรากฏใหเ้ ห็นใกลเ้ คียงกบั ความเปน็ จรงิ เชน่ เห็นเชอื กเป็นงู 2) ผดิ เพราะ ภาพที่วาดขึน้ หรอื นามาแสดงเพ่อื ประกอบเร่อื ง คอื ภาพประกอบเร่อื ง 3) ผดิ เพราะ ภาพท่ีฉายด้วยเครื่องท่ที าให้สามารถเคล่อื นไหวได้นน้ั คอื ภาพยนตร์ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 9 ปกี ารศกึ ษา 2562 อา่ นนทิ านแลว้ ตอบคาถามขอ้ 9 ลาตวั หนงึ่ อาศัยอยกู่ ับคนขายเครอ่ื งเทศ เขาใช้งานมนั หนักมากแต่ให้อาหารน้อย มันจึงไปขอร้องเทวดาให้หาเจ้านายคนใหม่ให้ เทวดาจึงให้มันไปอยู่กับคนขายกระเบื้อง เขาใช้งานมนั หนักกวา่ เดิม มันไปขอรอ้ งเทวดาใหเ้ ปล่ียนเจา้ นายอกี ครั้ง คราวน้ีเทวดาสง่ ให้ไป อยู่กับคนฟอกหนังสัตว์ ลารู้ตัวว่าตกอยู่ในอันตรายจึงร้องไห้คร่าครวญและขอกลับไปอยู่กับ เจา้ นายคนแรก เพราะตายไปยังเหลอื หนงั หมุ้ กระดูก ดีกว่าไม่เหลอื อะไรเลย 9. ข้อคิดจากนิทานสอดคล้องกบั ขอ้ ใด 1) กตัญญูตอ่ ผู้มีพระคณุ 2) พงึ พอใจในสงิ่ ทตี่ นมีอยู่ 3) การเปล่ยี นแปลงเป็นสิง่ ดี 4) รีบกระทาเม่ือไดร้ ับโอกาส ตวั ชว้ี ัด ท 1.1 ป.3/5 สรุปความรู้และข้อคิดจากเร่ืองท่อี ่านเพ่อื นาไปใช้ในชีวิตประจาวัน เฉลย 2) ถูก เพราะ พอใจในสงิ่ ทตี่ นเองมีอยู่ เป็นขอ้ คิดท่ีลาไดบ้ ทเรยี นจากการกระทาของตนเอง ตัวลวง 1) 3) และ 4) ผดิ เพราะ ไมใ่ ช่ขอ้ คิดทไ่ี ด้จากนทิ านเร่อื งนี้ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 10 ปีการศกึ ษา 2562 อา่ นข้อความแล้วตอบคาถามขอ้ 10 การใชเ้ ตารดี ไฟฟ้าใหม้ ีอายยุ าวนานและประหยดั พลงั งานมขี ้อปฏิบัติ ดังนี้ 1. ตรวจสอบเตารีดอยู่เสมอว่าอยู่ในสภาพพร้อมที่จะใช้งานหรือไม่ เช่น สายไฟฟ้า ตวั เครือ่ ง 2. ตัง้ ปุ่มปรบั ความรอ้ นให้เหมาะสมกบั ชนิดของผ้า 3. ไมค่ วรพรมนา้ ทเี่ สอื้ ผา้ จนเปียกแฉะเกินไป และควรรีดผ้าต่อเนอ่ื งใหเ้ สรจ็ ในคราวเดียว 4. ดงึ ปลกั๊ ไฟออกทกุ คร้งั กอ่ นรีดผ้าเสรจ็ 2 – 3 นาที 10. จากข้อความใครปฏิบัติตามคาแนะนาได้เหมาะสม 1) มนตรรี ดี ชุดนักเรยี นวนั ละชดุ ทกุ วนั 2) มาลพี รมน้าเสื้อจนเปยี กกอ่ นรดี ทกุ ครงั้ 3) มณดี ึงปลั๊กเตารดี ออกก่อนรีดเสื้อตัวสดุ ท้ายเสร็จ 4) มานะตั้งปุม่ ปรับความร้อนคร้งั เดียวในการรดี ผา้ ทุกชนดิ ตวั ชีว้ ดั ท 1.1 ป.3/7 อ่านขอ้ เขยี นเชงิ อธิบายและปฏบิ ตั ติ ามคาส่ังหรือขอ้ แนะนา เฉลย 3) ถูก เพราะ จากข้อความแนะนาให้ดงึ ปลก๊ั เตารีดออกก่อนรีดผา้ เสรจ็ 2 – 3 นาที การปฏิบัตขิ องมณีจงึ เปน็ ไปตามขอ้ แนะนา ตวั ลวง 1) ผดิ เพราะ การรดี ชุดนักเรยี นวันละชดุ ไม่เปน็ ไปตามขอ้ แนะนาทวี่ า่ ควรรดี ผ้าใหต้ ่อเนื่อง และเสรจ็ ในคราวเดยี วกนั 2) ผดิ เพราะ การพรมน้าเสื้อจนเปยี ก ไม่เป็นไปตามข้อแนะนาที่ว่าไม่ควรพรมนา้ เสื้อผ้า จนเปียกแฉะ 4) ผิด เพราะ การตั้งปุ่มความร้อนครั้งเดียวในการรดี ผ้าทุกชนิด ไม่เปน็ ไปตามคาแนะนาที่ว่า ให้ปรบั ปมุ่ ความร้อนให้เหมาะสมกบั ชนดิ ของผ้า สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 11 ปีการศึกษา 2562 พจิ ารณาข้อมูลแลว้ ตอบคาถามข้อ 11 ด่ืมน้าให้เพยี งพอ ดีอย่างไร ลดอาการเครียด ทาใหเ้ กดิ สมาธิมากขึ้น ดวงตาดสู ดใสมีชีวติ ชีวา เพ่มิ ความสดชน่ื ให้แก่รา่ งกาย ลดอาการปวดศรี ษะ รักษาสุขภาพไตใหแ้ ขง็ แรง หัวใจทางานไดอ้ ยา่ งปกติ 11. จากข้อมูล กลา่ วถงึ เรอ่ื งใด 1) โรคท่เี กดิ จากนา้ ด่ืม 2) ประโยชน์ของการดื่มนา้ 3) แนวปฏบิ ัตใิ นการดืม่ น้า 4) ปริมาณของนา้ ท่ีควรดื่ม ตัวช้ีวดั ท 1.1 ป. 3/7 อา่ นขอ้ เขยี นเชิงอธิบายและปฏิบตั ิตามคาส่งั หรอื ข้อแนะนา เฉลย 2) ถกู เพราะ ในขอ้ มลู กล่าวถงึ ประโยชน์ของการดื่มน้า 7 ประการ ตวั ลวง 1) ผิด เพราะ ไม่ไดก้ ลา่ วถึงโรคท่ีเกิดจากนา้ ดม่ื 3) ผดิ เพราะ ไมไ่ ดก้ ล่าวถงึ แนวปฏิบตั ใิ นการดม่ื นา้ 4) ผดิ เพราะ ไมไ่ ด้กล่าวถงึ ปริมาณของนา้ ท่ีควรดื่ม สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 12 ปีการศึกษา 2562 พิจารณาภาพแลว้ ตอบคาถามข้อ 12 – 13 ผลไม้เพ่อื สุขภาพ ส้ม กีวี ชว่ ยป้องกนั การอกั เสบ ต้านอนุมลู อสิ ระ รักษาโรคเลือดออกตามไรฟนั ป้องกันริว้ รอยและลดความแก่ แกว้ มงั กร กลว้ ย ชว่ ยบารุงผิวพรรณ ชว่ ยรกั ษาและบรรเทา ช่วยสร้างเซลล์เม็ดเลอื ด อาการทอ้ งผูกและท้องวา่ ง พลับ แอปเปิล้ ช่วยลดความดันโลหิตสงู ชว่ ยลดคอเลสเตอรอล ช่วยลดอาการปวดท้องบิด และชว่ ยลดความดนั โลหิต 12. ใครนาความรู้ที่ไดจ้ ากแผนภาพไปใช้ได้ถกู ต้อง 1) ลงุ ตุ๋ยชอบกินแกว้ มังกรเพราะเปน็ ความดนั โลหิต 2) ป้าสนุ ยี ์ซ้อื กีวีมากนิ เพ่ือช่วยชะลอความแก่ 3) แม่แนะนาใหส้ มชายกนิ ส้มเพราะทอ้ งเสยี 4) วารตี อ้ งการลดน้าหนักจึงกนิ แอปเปลิ้ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 13 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตวั ชีว้ ดั ท 1.1 ป.3/8 อธิบายความหมายของข้อมูลจากแผนภาพ แผนที่ และแผนภูมิ เฉลย 2) ถกู เพราะ กวี มี ีสรรพคุณช่วยต้านอนุมูลอสิ ระ ป้องกนั รว้ิ รอยลดความแก่ ตัวลวง 1) ผิด เพราะ แกว้ มงั กรช่วยบารุงผวิ พรรณ ช่วยสร้างเซลลเ์ มด็ เลอื ดไมไ่ ด้ช่วยลดความดันโลหิต 3) ผดิ เพราะ สม้ ชว่ ยป้องกนั การอกั เสบ รักษาโรคเลอื ดออกตามไรฟนั ไม่ได้ชว่ ยบรรเทา อาการท้องเสีย 4) ผิด เพราะ แอปเป้ิล ชว่ ยลดคอเลสเตอรอล และช่วยลดความดันโลหิตไม่ไดช้ ว่ ยลดน้าหนัก 13. แผนภาพนใ้ี หค้ วามรู้ในเร่ืองใด 1) ประเภทของผลไม้ 2) ลกั ษณะของผลไม้ 3) สรรพคณุ ของผลไม้ 4) คุณภาพของผลไม้ ตวั ชี้วดั ท 1.1 ป.3/8 อธิบายความหมายของขอ้ มูลจากแผนภาพ แผนท่ี และแผนภมู ิ เฉลย 3) ถูก เพราะ คาวา่ “สรรพคุณ” หมายถงึ คณุ สมบัติของส่ิงท่ีเป็นยา ซ่ึงสอดคล้องกับข้อมลู ในแผนภาพท่กี ลา่ วถึง กวี ีช่วยตา้ นอนุมูลอสิ ระ ป้องกนั ริ้วรอยและลดความแก่ ตัวลวง 1) ผิด เพราะ คาว่า “ประเภท” หมายถึง สว่ นทแี่ บง่ ออกไปเป็นพวก ชนดิ ซึง่ ไม่สอดคล้อง กับข้อมูลในแผนภาพ 2) ผิด เพราะ คาว่า “ลักษณะ” หมายถึง สมบัติเฉพาะตวั ซง่ึ ไม่สอดคล้องกบั ข้อมลู ในแผนภาพ 4) ผดิ เพราะ คาว่า “คุณภาพ” หมายถึง ลักษณะดีเดน่ ซ่ึงไมส่ อดคลอ้ งกบั ข้อมลู ในแผนภาพ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 14 ปกี ารศึกษา 2562 พิจารณาภาพแล้วตอบคาถามข้อ 14 ทำกำรบำ้ นเสร็จแลว้ เดี๋ยวทำบนั ทึก กำรใชเ้ งินต่อดีกวำ่ 14. ขอ้ ใดไมใ่ ช่สาระสาคัญทไี่ ด้จากภาพ 1) ความรบั ผดิ ชอบ 2) ความมงุ่ ม่นั ต้ังใจ 3) ความเออ้ื เฟื้อเผ่อื แผ่ 4) ความขยันหมัน่ เพียร ตัวชี้วัด ท 3.1 ป.3/2 บอกสาระสาคัญจากการฟังและดู สาระสาคญั ของภาพ คือ ความรบั ผดิ ชอบ ร้หู น้าทข่ี องตนเอง เฉลย 3) ถูก เพราะ ในภาพไมไ่ ด้ระบุเกี่ยวกับความเอือ้ เฟื้อเผ่อื แผ่ ตัวลวง 1) 2) และ 4) ผดิ เพราะ เป็นสาระสาคญั ทส่ี อดคล้องกับภาพ ซึง่ แสดงถงึ ความรับผิดชอบ ความมุ่งมัน่ ต้ังใจ และความขยนั หมั่นเพยี ร สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 15 ปีการศึกษา 2562 ดจี ังเลย พจิ ารณาภาพแลว้ ตอบคาถามข้อ 15 เราจะช่วยนะ ไดส้ ปิ อ๊ บ มาๆ ปอ๊ บ 15. พฤตกิ รรมของปอ๊ บในภาพตรงกับข้อใด 1) ความรับผดิ ชอบ 2) การมีจติ อาสา 3) ความเอือ้ เฟ้ือ 4) การมีวินัย ตัวชี้วดั ท 3.1 ป.3/3 ตั้งคาถามและตอบคาถามเกย่ี วกบั เร่ืองทฟ่ี ังและดู เฉลย 2) ถกู เพราะ การช่วยโดยไมถ่ กู ขอร้องให้ชว่ ย เปน็ การบง่ บอกถึงการมจี ติ อาสา ตัวลวง 1) ผิด เพราะ จากภาพไม่ไดแ้ สดงถึงความรับผิดชอบท่เี ดน่ ชดั 3) ผิด เพราะ จากภาพไม่ได้แสดงถงึ ความเออ้ื เฟือ้ 4) ผิด เพราะ จากภาพไมไ่ ดแ้ สดงถึงการมวี ินยั สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 16 ปกี ารศกึ ษา 2562 พจิ ารณาข้อความแล้วตอบคาถามขอ้ 16 รายการอาหารวันน้ี (อาหารชดุ ) (1) ไขพ่ ะโล้ ผดั กะหล่าปลี ลองกอง (2) กระเพรา ไขด่ าว ส้มเขยี วหวาน (3) ผัดผักรวม แกงป่าไก่ เงาะ (4) แกงส้ม ปลาทอด มะละกอสุก 16. ขอ้ ความหมายเลขใดมกี ารใชค้ าท่เี ขยี นสะกดผดิ 1) หมายเลข (1) 2) หมายเลข (2) 3) หมายเลข (3) 4) หมายเลข (4) ตวั ชว้ี ัด ท 4.1 ป.3/1 เขยี นสะกดคาและบอกความหมายของคา เฉลย 2) ถูก เพราะ คาวา่ กระเพรา สะกดผดิ ท่ถี ูกต้อง คือ กะเพรา ตัวลวง 1) 3) และ 4) ผดิ เพราะ ทุกคาเขียนถกู ตอ้ งตามพจนานุกรม สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 17 ปกี ารศึกษา 2562 พจิ ารณาประโยคแล้วตอบคาถามข้อ 17 เด็ก ๆ ไม่ควรไปเล่นน้าในสระที่มีจอกแหนเต็มไปหมด 17. ข้อใดมีการใชค้ าชนดิ เดยี วกบั คาที่ขีดเสน้ ใต้ 1) น้องวิ่งเร็วมาก 2) เธอไปเที่ยวกบั ฉัน 3) เขาบอกว่าจะมาวนั นี้ 4) ท่านต้องการพบคณุ เดยี๋ วนี้ ตัวชีว้ ัด ท 4.1 ป.3/2 ระบุชนดิ และหน้าที่ของคาในประโยค เฉลย 1) ถูก เพราะ คาว่า “น้อง” ในประโยคเปน็ คานามเช่นเดียวกับ “จอกแหน” ตวั ลวง 2) ผิด เพราะ คาว่า “เธอ” และ “ฉัน” ในประโยคเป็นคาสรรพนาม 3) ผิด เพราะ คาว่า “เขา” ในประโยคเปน็ คาสรรพนาม 4) ผิด เพราะ คาวา่ “ทา่ น” และ “คุณ” ในประโยคเปน็ คาสรรพนาม สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 18 ปีการศึกษา 2562 พจิ ารณาประโยคแลว้ ตอบคาถามข้อ 18 แม่ใช้ขันตักน้าล้างหนา้ 18. คาว่า “ขนั ” ขอ้ ใดเปน็ คาชนิดเดยี วกบั คาที่ขีดเส้นใต้ 1) นกเขาขนั ตอนเชา้ ตรู่ 2) เดก็ ๆ หัวเราะกันอยา่ งขบขนั 3) งานเลี้ยงคนื นีม้ ขี นั โตกบนโตะ๊ 4) พ่อห้ามเลือดโดยวิธีขันชะเนาะ ตัวชีว้ ดั ท 4.1 ป.3/2 ระบุชนิดและหนา้ ทข่ี องคาในประโยค เฉลย 3) ถกู เพราะ คาวา่ “ขันโตก” เปน็ คานามเชน่ เดียวกบั คาท่ขี ดี เส้นใต้ในข้อความ ตัวลวง 1) ผิด เพราะ คาว่า “ขัน” ในประโยคเปน็ คากรยิ า 2) ผดิ เพราะ คาว่า “ขัน” ในประโยคเป็นคากรยิ า 4) ผิด เพราะ คาว่า “ขนั ชะเนาะ” ในประโยคเป็นคากรยิ า สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 19 ปกี ารศึกษา 2562 เจา้ นกกระจิบเอ๋ย ตวั ก็เล็ก สีก็ไมส่ วย เสยี งก็ไม่ไพเราะ ช่างน่าสงสารเสียจรงิ อ่านประโยคแลว้ ตอบคาถามข้อ 19 – 20 19. ขอ้ ความนี้เปน็ ประโยคชนดิ ใด 1) ประโยคบอกเลา่ 2) ประโยคคาถาม 3) ประโยคขอร้อง 4) ประโยคปฏเิ สธ ตัวชีว้ ัด ท 4.1 ป.3/4 แต่งประโยคงา่ ย ๆ เฉลย 1) ถกู เพราะ ข้อความน้กี ล่าวถึงลกั ษณะของนกกระจิบ ซง่ึ เป็นลกั ษณะของประโยคบอกเล่า ตวั ลวง 2) ผิด เพราะ ใจความของข้อความนี้เป็นประโยคบอกเล่า ไม่ใชป่ ระโยคคาถาม 3) ผิด เพราะ ใจความของข้อความนเี้ ป็นประโยคบอกเลา่ ไมใ่ ช่ประโยคขอร้อง 4) ผดิ เพราะ ใจความของข้อความนเี้ ป็นประโยคบอกเลา่ ไม่ใช่ประโยคปฏิเสธ 20. คาถามในข้อใด จะไดค้ าตอบจากประโยคข้างตน้ 1) นกกระจบิ มีสีอะไรบ้าง 2) นกกระจบิ อาศยั อยู่ทีไ่ หน 3) นกกระจบิ ตัวเล็กเพราะเหตใุ ด 4) นกกระจบิ มลี ักษณะอย่างไร ตัวชี้วดั ท 4.1 ป.3/4 แต่งประโยคง่าย ๆ เฉลย 4) ถกู เพราะ นกกระจิบมีลกั ษณะอย่างไร เป็นคาถามท่จี ะไดค้ าตอบจากข้อความ ซึง่ กล่าวถงึ ลกั ษณะของนกกระจบิ ตัวลวง 1) 2) และ 3) ผดิ เพราะ เปน็ คาถามทไี่ มส่ ามารถหาคาตอบไดจ้ ากขอ้ ความ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 20 ปีการศึกษา 2562 อา่ นขอ้ ความแลว้ ตอบคาถามข้อ 21 (1) รัตนากาลังน่ังโม้กับเพ่ือนว่าฉันเรียนเก่งกว่าใคร (2) มาลีรีบบอกว่า ไม่จริง ห้องเราคนท่ีเก่งคือวิชิตไง มันเก่งจะตายเพราะรู้ทุกเรื่อง (3) กัลยาพูดว่า สุธีเป็นคนเรียนเก่ง เนื่องจากเขาทาได้ทุกอย่าง (4) แต่อุมาค้านว่า ไอ้มนต์เก่ง เขาทาได้ทุกอย่างและยังเป็น หัวหนา้ หอ้ งดว้ ย 21. ขอ้ ความหมายเลขใดใชภ้ าษาได้เหมาะสม 1) หมายเลข (1) 2) หมายเลข (2) 3) หมายเลข (3) 4) หมายเลข (4) ตวั ชวี้ ดั ท 4.1 ป.3/6 เลอื กใช้ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถ่ินได้เหมาะสมกับกาลเทศะ เฉลย 3) ถูก เพราะ เป็นประโยคท่ีใชถ้ อ้ ยคาได้ถูกตอ้ งเหมาะสมกบั กาลเทศะ ตัวลวง 1) ผดิ เพราะ ใชค้ าว่า “โม้” ซ่ึงเป็นภาษาปากควรใช้คาว่าพูดหรอื สนทนา 2) ผิด เพราะ ใชส้ รรพนามแทนช่อื คนวา่ “มัน” ซึ่งเปน็ สรรพนามท่ีใชไ้ ม่เหมาะสม 4) ผดิ เพราะ ในประโยคมีคาว่า “ไอ้” ซึง่ เปน็ สรรพนามทใี่ ช้ไม่เหมาะสม สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 21 ปีการศึกษา 2562 อา่ นขอ้ ความแล้วตอบคาถามข้อ 22 พิธกี รงานมงคลสมรส........(1).....ประธานมาคลอ้ งพวงมาลยั ให้เจ้าบ่าว เจ้าสาว ขณะประธานกาลงั .......(2).........อาหาร 22. ควรใช้คาในขอ้ ใดเติมในหมายเลข (1) และ (2) จงึ จะเหมาะสม 1) ให้ กิน 2) เรยี ก กนิ 3) บอก รบั ประทาน 4) เชญิ รับประทาน ตวั ช้วี ดั ท 4.1 ป.3/6 เลอื กใชภ้ าษาไทยมาตรฐานและภาษาถน่ิ ได้เหมาะสมกับกาลเทศะ เฉลย 4) ถูก เพราะ คาว่า “เชิญ และ รับประทาน” เม่อื นามาเติมแลว้ จะทาใหข้ ้อความมคี วาม เหมาะสมตามหลกั การใช้ภาษาไทยมาตรฐาน ตวั ลวง 1) ผิด เพราะ คาว่า “ให้ และ กิน” เม่อื นามาเติมในขอ้ ความไม่เหมาะสม ตามหลกั การใช้ ภาษาไทยมาตรฐาน 2) ผดิ เพราะ คาว่า “เรียก และ กิน” เมอ่ื นามาเติมในข้อความไมเ่ หมาะสม ตามหลกั การใช้ ภาษาไทยมาตรฐาน 3) ผิด เพราะ คาว่า “บอก และ รบั ประทาน” เม่ือนามาเติมในข้อความคาว่า “บอก” ไม่เหมาะสม ตามหลักการใช้ภาษาไทยมาตรฐาน มเี พียงคาว่า “รบั ประทาน” เท่าน้ันที่เหมาะสม สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 22 ปีการศกึ ษา 2562 อ่านบทรอ้ ยกรองแลว้ ตอบคาถามขอ้ 23 - 24 ออกไปหากิน ท้งิ รงั ไว้หลงั เช้าตรูน่ กกา ตัง้ ใจเต็มกาลงั พร้อมกนั ทัง้ สนิ้ ทามาหากิน ไมเ่ ก่ยี งผใู้ ด ทกุ ตัวมุ่งหวงั 23. จากบทร้อยกรองนกกามีคณุ ลกั ษณะอย่างไร 1) ขยนั เพราะออกหากนิ แต่เช้า 2) อดทนเพราะต้องทางานหนัก 3) อยเู่ ปน็ กลุ่มเพราะออกไปพร้อมกนั 4) ชอบสรา้ งรังใหม่เพราะออกหากนิ แล้วทงิ้ รงั ไว้ ตัวชว้ี ัด ท 5.1 ป.3/3 แสดงความคิดเหน็ เกยี่ วกับวรรณคดที อี่ ่าน เฉลย 1) ถูก เพราะ จากบทร้อยกรองแสดงคุณลักษณะของกา เป็นสัตว์ท่ีขยันออกหากินแต่เช้า ทุกตัวโดยไมเ่ ก่ยี งกัน ตัวลวง 2) ผดิ เพราะ จากบทร้อยกรองไม่ไดส้ รปุ ว่ากาอดทนเพราะต้องทางานหนกั เน่ืองจากความ อดทนไม่ไดป้ รากฏในบทร้อยกรอง 3) ผดิ เพราะ จากบทร้อยกรองไม่ไดส้ รปุ ว่ากาชอบอยู่รวมกนั เปน็ กล่มุ เพียงแตอ่ ธบิ ายว่า ออกไปหากินพร้อมกัน 4) ผิด เพราะ จากบทร้อยกรอง “ทง้ิ รงั ไว้หลัง” เป็นการอธบิ ายให้เห็นว่า กาทุกตัวออกไปหา กินทง้ั หมด ไม่มใี ครอยู่รัง สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 23 ปกี ารศึกษา 2562 24. ใครนาข้อคิดจากบทรอ้ ยกรองไปใช้ได้เหมาะสมท่สี ุด 1) จ้อยกบั เพ่อื นเปดิ รา้ นขายนมเย็นเพอื่ หารายได้พเิ ศษ 2) จินช่วยแมข่ ายขนมจนี น้ายาเพ่ือจะไดเ้ งนิ คา่ ขนมเพ่มิ 3) แจนคดิ สูตรทาขนมเคก้ กลว้ ยน้าว้าเพื่อให้ต่างจากคนอื่น 4) จอยนง่ั รอพ่ีทีก่ าลังขนสินค้าไปส่งลกู ค้าเพอ่ื กลับบ้านพรอ้ มกนั ตัวช้วี ัด ท 5.1 ป.3/1 ระบขุ ้อคิดทไ่ี ด้จากการอา่ นวรรณกรรมเพื่อนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวัน ข้อคดิ จากบทร้อยกรอง คือ ความขยนั และไมเ่ ก่ยี งงาน เฉลย 1) ถูก เพราะ “จ้อยกบั เพื่อนเปิดร้านขายนมเย็นเพ่อื หารายได้พิเศษ” แสดงถึงความขยันและ ไม่เกี่ยงงาน ซึ่งสอดคลอ้ งกับข้อคิดของบทร้อยกรอง ตวั ลวง 2) 3) และ 4) ผดิ เพราะ เป็นการกระทาทไี่ มส่ อดคล้องกับข้อคิดของบทรอ้ ยกรอง สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 24 ปีการศึกษา 2562 ริมฝั่งแม่น้าท่ีมีน้าไหลเช่ียว ชายคนหนึ่งยืนรอเพ่ือจะข้ามไปอีกฝั่งของแม่น้า เขาครุ่นคิดว่า บรเิ วณใดจะขา้ มได้อยา่ งปลอดภัย ในท่ีสุดเขาคดิ ได้ว่า “บรเิ วณทนี่ า้ ไหลเงียบคอื จดุ ที่นา้ ลกึ บริเวณ ท่ีมเี สียงดงั คือจุดท่ีน้าต้ืน” เม่อื คิดได้เขาจึงเดินลยุ น้าข้ามไป อา่ นนทิ านแล้วตอบคาถามขอ้ 25 - 26 25. ใครนาข้อคดิ จากนิทานไปใช้ไดเ้ หมาะสม 1) ก้องเปลย่ี นรองเท้าตามทแ่ี มบ่ อก 2) แกว้ ใช้เป้ใบนี้เพราะเห็นวา่ สวยดี 3) ก้อยใสเ่ ส้ือผา้ ตามท่ีโรงเรยี นกาหนด 4) เกอ๋ า่ นหนังสอื หลายเล่มก่อนตดั สินใจซอ้ื ตัวชว้ี ดั ท 5.1 ป.3/1 ระบุข้อคิดทไ่ี ด้จากการอ่านวรรณกรรมเพื่อนาไปใช้ในชวี ิตประจาวนั เฉลย 4) ถกู เพราะ ขอ้ คดิ จากนิทานเรือ่ งนีค้ ือ ให้รู้จกั สังเกตกอ่ นตดั สินใจลงมอื ทา ดังน้ันพฤตกิ รรมของเก๋ คอื อ่านหนังสือหลายเลม่ เป็นการสงั เกตและเกบ็ ข้อมลู ของหนังสอื กอ่ นตัดสินใจซื้อ ตวั ลวง 1) ผดิ เพราะ กอ้ งเปลี่ยนรองเท้าตามทีแ่ ม่บอก เปน็ การทาตามคาสัง่ ของแม่ ไม่ได้ใช้ การสังเกตและเปรยี บเทียบขอ้ มูลในการตัดสนิ ใจ 2) ผิด เพราะ แก้วใชเ้ ป้ใบน้ีเพราะเหน็ ว่าสวยดี ไม่ไดใ้ ชก้ ารสังเกตและเปรียบเทียบขอ้ มูลในการตัดสนิ ใจ 3) ผิด เพราะ กอ้ ยใส่เสอ้ื ผ้าตามทโี่ รงเรียนกาหนด เป็นการทาตามระเบยี บของโรงเรียน ไม่ไดใ้ ช้การสังเกตก่อนตดั สินใจ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 25 ปกี ารศึกษา 2562 26. ขอ้ คดิ จากนทิ านใหป้ ระโยชน์ในเร่อื งใด 1) ใหร้ ู้จักการสังเกตก่อนตดั สินใจ 2) ใหร้ ้จู ักการวางแผนและเตรยี มตัว 3) ใหร้ ู้จักวธิ ีการเดินทางที่ปลอดภัย 4) ใหร้ ู้จักหลีกเลย่ี งสถานที่อันตราย ตัวชว้ี ดั ท 5.1 ป.3/3 แสดงความคิดเหน็ เกี่ยวกับวรรณคดีทอ่ี ่าน เฉลย 1) ถกู เพราะ ข้อคิดจากนทิ านให้รจู้ กั สงั เกตก่อนตดั สินใจพิจารณาจาก “บรเิ วณนา้ ไหลเงียบ คือจุดที่นา้ ลกึ บริเวณเสียงดังคอื จุดน้าตนื้ ” ตวั ลวง 2) 3) และ 4) ผิด เพราะ ไมม่ ีขอ้ มูลกล่าวไวใ้ นนทิ าน สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 26 ปกี ารศกึ ษา 2562 พิจารณาขอ้ ความแล้วตอบคาถามขอ้ 27 ผักและผลไม้ นอกจากจะอร่อยแล้ว ยังช่วยบารุงผิวพรรณ กระตุ้นการขับถ่าย ทาใหร้ ่างกายแขง็ แรง รวมไปถงึ จติ ใจแจม่ ใสเบกิ บาน สามารถลดความเครยี ดได้อกี ดว้ ย 27. จากข้อความใหน้ ักเรียนเขียนประโยชนข์ องผักและผลไมม้ า 3 ข้อ (เขยี นตัวบรรจงเตม็ บรรทัด) ตอบ (1) (2) (3) ตัวช้ีวัด ท 2.1 ป.3/2 เขยี นบรรยายเก่ียวกับสิ่งใดส่งิ หนงึ่ ได้อย่างชดั เจน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนเตม็ (5 คะแนน) เมือ่ ตอบได้ถูกตอ้ ง ตามแนวคาตอบครบทั้ง 3 ข้อ แนวคาตอบ - ช่วยบารงุ ผิวพรรณ - กระตุน้ การขับถา่ ย - ร่างกายแขง็ แรง - จติ ใจแจ่มใสเบิกบาน - ลดความเครียดได้ คะแนนบางสว่ น (2.5 คะแนน) เมอื่ ตอบไดถ้ กู ตอ้ ง ตามแนวคาตอบได้ 2 ขอ้ ไมไ่ ดค้ ะแนน (0 คะแนน) เมื่อตอบได้ถูกตอ้ ง ตามแนวคาตอบเพยี ง 1 ข้อ / ลอกข้อความมาตอบ หรือไมเ่ ขียนตอบ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 27 ปกี ารศกึ ษา 2562 พจิ ารณาข้อมูลแล้วเขียนคาขวัญขอ้ 28 28. จากประโยชน์ของการออกกาลังกายในแผนภาพ ให้นักเรียนเขยี นคาขวญั เชิญชวนให้ออกกาลัง กาย จานวนคาไม่เกนิ 16 คา (เขียนตัวบรรจงเตม็ บรรทัด) ตอบ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 28 ปกี ารศึกษา 2562 ตัวชีว้ ัด ท 4.1 ป.3/5 แตง่ คาคล้องจองและคาขวญั เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนเตม็ (5 คะแนน) เม่อื เขยี นคาขวัญไดถ้ ูกตอ้ งตามหลกั เกณฑ์และมีเนื้อหาสอดคล้องกับ แผนภาพ ตามแนวคาตอบข้อใดขอ้ หนึ่ง แนวคาตอบ - ออกกาลงั กายกนั ดีกวา่ กายาแข็งแรง - ออกกาลังกายแลว้ ดี ชีวีสดใส หวั ใจเบกิ บาน - ออกกาลังกายเถดิ หนา ชีวาสาราญ นา้ ตาลไม่มี - ออกกาลังกายแลว้ สขุ อุรา พาใหห้ ลับสบาย - ออกกาลังกายวนั ละนิด จติ แจม่ ใส โรคภัยไมม่ ี ฯลฯ คะแนนบางสว่ น (2.5 คะแนน) เม่ือเขียนคาขวญั ได้ถกู ตอ้ งตามหลกั เกณฑ์ แตเ่ นื้อหา ไมส่ อดคล้องกับแผนภาพ แนวคาตอบ - ออกกาลงั กายกนั ดกี วา่ ไมม่ าไม่ดี - ออกกาลังกายดีกว่า เวลาเปน็ ของเรา - ออกกาลังกายถว้ นหน้าถ้วนตา ฯลฯ ไม่ได้คะแนน (0 คะแนน) เมื่อเขยี นคาขวัญไม่ถกู ต้องตามหลักเกณฑ์ ไมส่ อดคลอ้ งกับ แผนภาพที่กาหนด หรือไม่เขยี นตอบ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 29 ปีการศึกษา 2562 29. จงพจิ ารณาจดหมายและเติมข้อความลงในช่องว่างหมายเลข (1) (2) และ (3) ใหถ้ กู ตอ้ งตาม หลักการเขียนจดหมายลาครู 6 หมู่ 5 ต.หนองบัว อ.เมือง จ.จนั ทบุรี 22000 19 พฤษภาคม 2562 (1).................................................... เน่ืองจากคุณพ่อของดิฉันจะพาไปเย่ียมคุณปู่ท่ีป่วยอยู่ต่างจังหวัด ทาให้ไม่สามารถ มาเรียนได้ จึงขอลากิจเป็นเวลา 2 วัน คือ ตั้งแต่วันที่ 20 – 21 พฤษภาคม 2562 เมื่อดิฉัน กลับมาแลว้ จะมาเรยี นตามปกติ (2).............................................. ดว้ ยความเคารพอย่างสูง วชิ ดุ า งามล้วน (3).......................................... สมศักดิ์ งามล้วน (นายสมศกั ดิ์ งามลว้ น) ผูป้ กครอง ตอบ (1) (2) (3) สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 30 ปกี ารศึกษา 2562 ตัวชว้ี ดั ท 2.1 ป.3/4 เขียนจดหมายลาครู เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนนเต็ม (5 คะแนน) เม่อื ตอบถกู ต้องตามแนวคาตอบหมายเลข (1) (2) และ (3) แนวคาตอบ (1) เรียน คุณครูประจาชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 ที่เคารพ (2) จึงเรยี นมาเพื่อขออนญุ าต (3) ขอรบั รองว่าเป็นความจรงิ คะแนนบางส่วน (2.5 คะแนน) เมื่อตอบถูกตอ้ งตามแนวคาตอบ 2 หมายเลข ไม่ไดค้ ะแนน (0 คะแนน) เม่ือตอบถูกต้องตามแนวคาตอบเพียง 1 หมายเลข ลอกขอ้ ความ มาตอบ หรอื ไมเ่ ขียนตอบ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 31 ปีการศึกษา 2562 พจิ ารณาภาพแล้วเขยี นเร่ืองตามจนิ ตนาการขอ้ 30 30. ให้นักเรียนเขียนเร่ืองจากภาพตามจินตนาการ พร้อมท้ังต้ังช่ือเรื่องให้สัมพันธ์กับภาพ ความยาว 5 - 7 บรรทัด (โดยเขยี นตวั บรรจงเต็มบรรทดั และเว้นบรรทัด) เร่ือง สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

ความสามารถด้านภาษาไทย 32 ปกี ารศกึ ษา 2562 ตัวชีว้ ดั ท 2.1 ป.3/5 เขยี นเรือ่ งตามจนิ ตนาการ เกณฑ์การใหค้ ะแนน 7 คะแนน 3.5 คะแนน 0 คะแนน เขยี นได้ถกู ตอ้ งครบถว้ น เขียนไดถ้ กู ตอ้ งครบถว้ นทุกประเด็น เขียนไดถ้ กู ต้องครบถว้ น 2 เพียง 1 ประเด็นพิจารณา ตอ่ ไปนี้ ประเดน็ พิจารณา ประเด็นพจิ ารณา • ต้ังชอ่ื เร่ืองได้สอดคล้องกับภาพ เชน่ ความเมตตา /หนูนอ้ ยใจดี / การใหอ้ าหารนกหรือไก่ / เด็กดีมี เมตตา / เดก็ ใจดี / เดก็ หญงิ ใจดี / ทาบญุ เป็นต้น • เขียนเรอ่ื งไดส้ อดคลอ้ งสมั พันธ์ กบั ภาพ โดยมคี าสาคญั ทก่ี าหนดให้ จานวน 4 - 5 คา ไดแ้ ก่ อาหาร/ ถุงอาหาร/ นก/สวนสาธารณะ/ น่งั เล่น/ อาหารนก/ เด็ก ๆ/ ไก่ / ใจดี /ว่งิ เล่น / วิ่งไล่ /สงสาร / สนกุ สนาน มีการสะกดคาผดิ ไม่เกิน 7 คา • จานวนบรรทัด 5 – 7 บรรทดั กลุ่มพัฒนาเคร่ืองมือและบริการการทดสอบ โทรศพั ท์ 02 288 5781 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

ภาคผนวก จ รายงานผลการประเมนิ คณุ ภาพผู้เรยี น (NT) รายโรงเรยี น

สาส นชกงานคณะกรรมการการศกศ ษาขนช พพนช ฐาน กระทรวงศศกษาธมการ รายงานผลการประเมมนคคณภาพผผเรยร น (NT) ชชนประถมศกศ ษาปทป รท 3 ปปการศกศ ษา 2562 ฉบชบททร 1 แบบสรปค รายงานผลการทดสอบของของโรงเรรยน (School01) 1. ขอผ มลผ โรงเรยร น รหชสโรงเรยร น : 1039760096 ชทอพ โรงเรยร น : บบานกกาน ขนาดโรงเรยร น : ขนาดกลาง ทตรท ชงโรงเรยร น : นอกเมอม ง อสาเภอ : นากลาง จชงหวชด : หนองบวบ ลาล ภภ สสานกช งานเขตพนชพ ทกทร ารศกศ ษา : สพป.หนองบบวลลาภภ เขต 2 ศศกษาธกม ารจงช หวชด : หนองบบวลลาภภ สชงกชด : สาล นกบ งานคณะกรรมการการศศกษาขบนข พมนข ฐาน ภาค : ตะวบนออกเฉยฉ งเหนมอ ศกศ ษาธมการภาค : สาล นกบ งานศกศ ษาธกธ ารภาค 10 จาส นวนนชกเรยร นทรเท ขผาสอบทชงหมด :15 คน(ปกตธ : 10 คน, พธเศษ : 5 คน, Walk-in : 0 คน) 2. คะแนนสอบ NT คะแนนเฉลยรท รผอยละจาส แนกตามสชงกดช ดผาน โรงเรยร น เขตพพชนททร จชงหวดช ศศกษาธมการภาค สงช กชด ประเทศ (N=103) (N=320) (N=2,084) (N=26,788) (N=30,639) ดผานคณมตศาสตรร (Mathematics) คะแนนเฉลรทยรอผ ยละ 48.00 43.22 43.34 43.24 45.64 ดผานภาษาไทย (Thai Language) S.D. 18.25 18.17 18.79 44.94 ลาส ดบช ทรท 36 117 18.92 19.97 39.65 39.84 42.87 652 10,229 19.99 คะแนนเฉลทรยรผอยละ 12.55 16.03 16.66 45.19 46.00 11,211 S.D. 46.46 17.47 17.71 18.19 รวมความสามารถทงช 2 ดผาน ลาส ดบช ทรท 43.82 46 194 1,309 18,630 21,321 คะแนนเฉลรทยรอผ ยละ 24.39 41.53 43.10 44.22 45.82 45.70 S.D. 30.77 32.10 33.04 34.48 34.97 ลาส ดชบททร 40 148 951 14,075 15,864 3. กราฟเปรรยบเทยร บผลคะแนน NT ของโรงเรยร น เขตพพนช ทรท ตนช สชงกชด ศกศ ษาธกม ารจงช หวดช ศศกษาธมการภาค และประเทศ 100.00 90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ความสามารถดาบ นคณตธ ศาสตรร ความสามารถดาบ นภาษาไทย รวม 2 ดาบ น โรงเรยฉ น เขตพขมนททฉ จบงหวบด ศศกษาธกธ ารภาค สงบ กบด ประเทศ 4. ตารางแสดงจสานวนและรผอยละนชกเรยร น จาส แนกตามระดบช คคณภาพ จสานวนและรผอยละนชกเรยร น จสาแนกตามระดบช คคณภาพ (ยกเวผนเดกด พเม ศษ และ Walk-in) ดาผ น ดรมาก ดร พอใชผ ปรชบปรคง จสานวน รผอยละ จสานวน รอผ ยละ จสานวน รอผ ยละ จาส นวน รอผ ยละ ความสามารถดผานคณมตศาสตรร 1 10.00 4 40.00 3 30.00 2 20.00 ความสามารถดาผ นภาษาไทย 0 0.00 2 20.00 5 50.00 3 30.00 รวม 2 ดผาน 0 0.00 3 30.00 6 60.00 1 10.00 หมายเหตต : จาล นวนนกบ เรฉยนทฉทเขาบ สอบในแตลก ะดบานอาจมจฉ าล นวนไมเก ทกากบบนบกเรฉยนทเทฉ ขบาสอบทงขบ หมดและอาจไมกเทาก กบนทบงข 2 ดาบ น เนอมท งจากมฉผภบเขาบ สอบบางคนเขาบ สอบเพยฉ งวธชาใดวชธ าหนทงศ School01 1/2

สสานกช ทดสอบทางการศศกษา สาส นชกงานคณะกรรมการการศศกษาขชนพชนพ ฐาน กระทรวงศศกษาธกม าร การประเมมนคคณภาพผเผ รรยน (NT) ชชนประถมศกศ ษาปทป ทร 3 5. คะแนนการประเมนม รายดผานและรายมาตรฐาน คะแนน ปรบช ปรคง ระดบช คณค ภาพ ดรมาก รผอยละ พอใชผ ดร ดาผ น 48.00 n n 60.00 n n n ความสามารถดผานคณตม ศาสตรร 50.00 n n มาตรฐาน ค 1.1 เขาบ ใจถศงความหลากหลายของการแสดงจลานวนและการใชบจลานวนในชฉวธตจรงธ 65.00 n n 38.40 n n 1. ป.3/1 เขยฉ นและอกานตวบ เลขฮนธ ดอภ ารบกธ ตบวเลขไทย และตวบ หนบงสมอแสดงปรมธ าณของสธงท ของหรมอจลานวนนบบทไทฉ มเก กนธ หนศทงแสนและศนภ ยร 36.66 n 2. ป.3/2 เปรฉยบเทยฉ บและเรฉยงลาล ดบบ จาล นวนนบบไมกเกนธ หนงศท แสนและศนภ ยร 39.37 n n มาตรฐาน ค 1.2 เขาบ ใจถงศ ผลทเฉท กธดขนขศ จากการดาล เนนธ การของจลานวนและความสมบ พบนธรระหวาก ง การดลาเนธนการตกาง ๆ และใชกบ ารดาล เนนธ การในการแกบปญป หา 47.42 n 1. ป.3/1 บวก ลบ คณภ หาร และบวก ลบ คณภ หารระคนของจลานวนนบบไมเก กธนหนทศงแสนและศภนยร พรอบ มทบขงตระหนบกถศงความสมเหตตสมผลของคาล ตอบ 47.93 n 2. ป.3/2 วธเคราะหรและแสดงวธธฉหาคาล ตอบของโจทยรปญป หาและโจทยรปญป หาระคนของจลานวนนบบ ไมเก กนธ หนงศท แสนและศภนยรพรอบ มทบขงตระหนบกถงศ ความ สมเหตตสมผลของคลาตอบและสรบางโจทยไร ดบ 50.00 n มาตรฐาน ค 2.2 แกบปญป หาเกยทฉ วกบบการวดบ 40.00 n 1. ป.3/1 แกปบ ญป หาเกฉยท วกบบ การวดบ ความยาวการชบทง การตวง เงธน และเวลา 45.00 2. ป.3/2 อาก นและเขยฉ นบนบ ทศกรายรบบ รายจกาย 60.00 n 3. ป.3/3 อกานและเขฉยนบบนทศกกจธ กรรมหรอม เหตตการณรทรทฉ ะบตเวลา 30.00 n มาตรฐาน ค 3.1 อธธบายและวเธ คราะหรรภปเรขาคณธตสองมธตธและสามมธตธ 40.00 n 1. ป.3/1 บอกชนดธ ของรปภ เรขาคณตธ สองมธตธทเทฉ ปปนสกวนประกอบของสธงท ของททมฉ ฉลกบ ษณะเปนป รปภ เรขาคณตธ สามมธตธ 30.00 2. ป.3/2 ระบตรภปเรขาคณตธ สองมธตธทฉทมแฉ กนสมมาตรจากรภปทฉทกลาหนดใหบ 50.00 n มาตรฐาน ค 3.2 ใชกบ ารนศกภาพ (visualization) ใชเบ หตตผลเกฉยท วกบบ ปรภธ มภ ธ (spatial reasoning) และใชบแบบจลาลองทางเรขาคณธต (geometric model) ในการแกบปญป หา 56.92 n 1. ป.3/1 เขยฉ นรปภ เรขาคณตธ สองมธตทธ กทฉ าล หนดใหใบ นแบบตาก ง ๆ 28.57 n 2. ป.3/2 บอกรภปเรขาคณตธ ตกาง ๆ ทอฉท ยใภก น สธทงแวดลอบ มรอบตบว 90.00 n มาตรฐาน ค 4.1 เขบาใจและวเธ คราะหรแบบรภป (pattern) ความสมบ พบนธร และฟงป กชร นบ 65.00 1. ป.3/1 บอกจาล นวนและความสบมพบนธใร นแบบรภปของจลานวนทเทฉ พมธท ขนศข ทลฉ ะ 3 ทฉละ 4 ทลฉ ะ 25 ทฉละ 50 และลดลงทลฉ ะ 3 ทลฉ ะ 4 ทลฉ ะ 5 ทลฉ ะ 25 ทลฉ ะ 50 และแบบรภปซลาข 65.00 n 2. ป.3/2 บอกรปภ และความสบมพบนธใร นแบบรปภ ของรปภ ทฉมท รฉ ปภ ราก ง ขนาด หรอม สฉทฉทสบมพบนธกร บนสองลกบ ษณะ 39.65 n มาตรฐาน ค 5.1 เขบาใจและใชบวธธ กฉ ารทางสถตธ ธในการวเธ คราะหขร อบ มภล 51.66 n 1. ป.3/2 อาก นขบอมลภ จากแผนภภมธรภปภาพและแผนภภมธแทงก อยกางงาก ย 50.00 70.00 n ความสามารถดาผ นภาษาไทย 40.00 n มาตรฐาน ท 1.1 ใชบกระบวนการอกานสรบางความรภแบ ละความคดธ เพทมอนลาไปใชบตดบ สธนใจ แกบปญป หาในการดลาเนนธ ชฉวตธ และมนฉ สธ ยบ รบกการอาก น 35.00 n 70.00 n 1. ป.3/2 อธธบายความหมายของคาล และขอบ ความททอฉ กาน 45.00 n 2. ป.3/3 ตงบข คลาถามและตอบคลาถามเชงธ เหตตผลเกทยฉ วกบบ เรทอม ง 37.94 n 3. ป.3/4 ลาล ดบบเหตกต ารณรและคาดคะเนเหตตการณจร ากเรมทองทฉทอาก น โดยระบตเหตตผลประกอบ 80.00 n 4. ป.3/5 สรปต ความรภบและขอบ คธดจากเรอมท งททฉอาก นเพมทอนลาไปใชบในชวฉ ตธ ประจาล วบน 0.00 n 5. ป.3/7 อกานขบอเขฉยนเชธงอธบธ ายและปฏธบบตธตามคลาสบงท หรอม ขอบ แนะนาล 35.00 n 6. ป.3/8 อธบธ ายความหมายของขอบ มลภ จากแผนภาพ แผนทฉท และแผนภมภ ธ 35.00 n มาตรฐาน ท 2.1 ใชกบ ระบวนการเขฉยนเขฉยนสมอท สาร เขยฉ นเรยฉ งความ ยกอความ และเขยฉ นเรทอม งราวในรภปแบบตาก ง ๆ เขฉยนรายงานขอบ มภลสารสนเทศและรายงานการศศกษาคบนควาบ อยาก งมฉประสธทธภธ าพ 40.00 n 1. ป.3/2 เขยฉ นบรรยายเกฉทยวกบบ สทธงใดสธงท หนงศท ไดอบ ยกางชบดเจน 30.00 2. ป.3/4 เขฉยนจดหมายลาครภ 28.62 n 3. ป.3/5 เขยฉ นเรอทม งตามจนธ ตนาการ 40.00 n มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอม กฟปงและดภอยกางมฉวธจารณญาณ และพดภ แสดงความรบภ ความคธด และความรสภบ กศ ในโอกาสตกาง ๆ อยาก งมฉวธจารณญาณและสรบางสรรคร 15.00 n 1. ป.3/2 บอกสาระสาล คบญจากการฟงป และการดภ 30.00 2. ป.3/3 ตบขงคาล ถามและตอบคาล ถามเกยทฉ วกบบเรทอม งทฉฟท ปงและดภ 10.00 n มาตรฐาน ท 4.1 เขบาใจธรรมชาตธของภาษาและหลบกภาษาไทย การเปลยฉท นแปลงของภาษาและพลงบ ของภาษา ภมภ ธปปญญา ทางภาษา และรบกษาภาษาไทยไวเบ ปปนสมบบตธของชาตธ 45.00 1. ป.3/1 เขยฉ นสะกดคาล และบอกความหมายของคาล 35.00 n 2. ป.3/2 ระบตชนดธ และหนบาทฉขท องคาล ในประโยค 30.00 n 3. ป.3/4 แตงก ประโยคงกาย ๆ 40.00 4. ป.3/5 แตงก คลาคลอบ งจองและคาล ขวญบ 43.82 n 5. ป.3/6 เลอม กใชบภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถทธนไดบเหมาะสมกบบ กาลเทศะ n มาตรฐาน ท 5.1 เขบาใจและแสดงความคดธ เหนห วธจารณวร รรณคดแฉ ละวรรณกรรมไทยอยกางเหนห คณต คกา และนาล มาประยตกตใร ชใบ นชวฉ ตธ จรงธ 1. ป.3/1 ระบตขบอคธดทฉไท ดจบ ากการอาก นวรรณกรรมเพอทม นาล ไปใชใบ นชวฉ ตธ ประจาล วบน 2. ป.3/3 แสดงความคดธ เหนห เกยทฉ วกบบวรรณคดทฉ อฉท าก น รวม 2 ดผาน 6. เกณฑกร ารตดช สนม ระดบช คคณภาพในแตตละความสามารถ ชตวงคะแนนและคะแนนรผอยละในแตตละระดชบคคณภาพ ระดชบคณค ภาพ ดาผ นคณมตศาสตร(ร รผอยละ) ดาผ นภาษาไทย(รอผ ยละ) รวมทงช 2 ดผาน คะแนน รอผ ยละ คะแนน รผอยละ คะแนน รอผ ยละ ดฉมาก 71 - 100 71 - 100 71 - 100 71 - 100 142 - 200 71 - 100 ดฉ 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 100 - 141.99 50 - 70.99 27 - 49.99 27 - 49.99 31 - 49.99 31 - 49.99 58 - 99.99 29 - 49.99 พอใชบ 0 - 26.99 0 - 26.99 0 - 30.99 0 - 30.99 0 - 28.99 ปรบบ ปรตง 0 - 57.99 School01 2/2

สสสนนกงสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมธนค ชขนน ประถมศกศ ษสปปททร 3 ฉบบน ทรท 2 แบบรสยงสนคสค สถตธ ธพขพนฐสนผล รหสน โรงเรรยน : 1039760096 ชทอพ โรงเรรยน : บาบ นกาก น ขนสดโรงเรรยน : ขนาดกลาง ทรตท นขงโรงเรยร น : นอกเมอม ง สสส นกน งสนเขตพนขพ ททกร สรศกศ ษส : สพป.หนองบบวลลาภภ เขต 2 ศศกษสธกธ สรจนงหวดน : หนองบวบ ล สงน กดน : สาล นบกงานคณะกรรมการการศกศ ษาขขบนพมนข ฐาน จสสนวนนกน เรรย 1. ควสมสสมสรถดผสนคณตธ ศสสตรร ระดนบ จสส นวนผผเขสผ สอบ คะแนนเฉลยทร สวค นเบทยร งเบน (ไมครวม นร.Walk-in และพเธ ศษ) รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรฉยน 10 48.00 18.25 ศภนยยสอบ 1,575 43.22 18.17 จบงหวบด 4,485 43.34 18.79 ศกศ ษาธกธ ารภาค 34,152 43.24 18.92 สบงกดบ 416,617 45.64 19.97 ประเทศ 644,794 44.94 19.99 2. ควสมสสมสรถดผสนภสษสไทย ระดบน จสสนวนผเผ ขสผ สอบ คะแนนเฉลทรย สวค นเบรทยงเบน รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรฉยน (ไมรค วม นร.Walk-in และพเธ ศษ) 39.65 12.55 10 39.84 16.03 42.87 16.66 ศนภ ยยสอบ 1,575 45.19 17.47 46.00 17.71 จบงหวดบ 4,485 ศศกษาธธการภาค 34,152 สบงกดบ 416,610 School02

ขนนข พนพข ฐสน กระทรวงศกศ ษสธกธ สร คณค ภสพผผเรยร น (NT) 3 ปกป สรศกศ ษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรรยน (School02) อสสเภอ : นากลาง จนงหวดน : หนองบวบ ลลาภภ ลลาภภ ศกศ ษสธธกสรภสค : สลานบกงานศศกษาธธการภาค 10 ภสค : ตะวนบ ออกเฉยฉ งเหนมอ ยนทรเท ขสผ สอบทขงน หมด : 15 คน(ปกตธ : 10 คน, พธเศษ : 5 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสผงสคด คะแนนตสทส สคด มนธยฐสน ฐสนนยธ ม นกน เรรยนททรมรคะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขขนศ ไป 92.00 24.00 46.50 39.00 4 97.00 3.00 40.00 30.00 508 100 3.00 40.00 27.00 1,460 100 0 40.00 27.00 10,937 100 0 42.00 27.00 153,563 100 0 42.00 229,719 คะแนนสผงสดค คะแนนตทสสสดค มธน ยฐสน ฐสนนยธ ม นกน เรยร นทมรท คร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขนขศ ไป 62.50 20.00 41.50 24.00 2 91.50 6.00 38.50 24.00 424 91.50 6.00 42.00 24.00 1,491 100 0 44.50 24.00 13,147 100 0 45.00 168,854 1/2

สสส นกน งสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมธนค ชขนนประถมศกศ ษสปปทรท 3 ฉบนบทรท 2 แบบรสยงสนคสค สถธตพธ นขพ ฐสนผล รหสน โรงเรยร น : 1039760096 ชพทอโรงเรยร น : บาบ นกกาน ขนสดโรงเรยร น : ขนาดกลาง ทตรท งขน โรงเรรยน : นอกเมมอง สสสนกน งสนเขตพขพนทรกท สรศกศ ษส : สพป.หนองบวบ ลาล ภภ เขต 2 ศศกษสธธกสรจนงหวนด : หนองบบวล สงน กนด : สาล นกบ งานคณะกรรมการการศศกษาขนบข พขนม ฐาน จสส นวนนกน เรยร 2. ควสมสสมสรถดสผ นภสษสไทย ระดนบ จสสนวนผผเขผสสอบ คะแนนเฉลรยท สควนเบยทร งเบน (ไมครวม นร.Walk-in และพเธ ศษ) รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ประเทศ 644,784 46.46 18.19 รวม 2 ดผสน จสสนวนผเผ ขสผ สอบ คะแนนเฉลทยร สควนเบยทร งเบน รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ระดบน (ไมครวม นร.Walk-in และพเธ ศษ) 43.82 24.39 โรงเรยฉ น 10 41.53 30.77 ศภนยยสอบ 1,575 43.10 32.10 จงบ หวดบ 4,485 44.22 33.04 ศศกษาธธการภาค 34,151 45.82 34.48 สบงกดบ 416,600 45.70 34.97 ประเทศ 644,758 School02

ขนนข พขนพ ฐสน กระทรวงศกศ ษสธกธ สร คคณภสพผผเรรยน (NT) 3 ปกป สรศกศ ษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรรยน (School02) อสส เภอ : นากลาง จนงหวนด : หนองบวบ ลลาภภ ลาล ภภ ศกศ ษสธธกสรภสค : สลานกบ งานศกศ ษาธธการภาค 10 ภสค : ตะวบนออกเฉฉยงเหนอม ยนทเทร ขผสสอบทงขน หมด : 15 คน(ปกตธ : 10 คน, พธเศษ : 5 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสงผ สดค คะแนนตทสส สดค มนธยฐสน ฐสนนธยม นนกเรยร นททรมรคะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขขนศ ไป 100 0 45.50 24.00 272,046 คะแนนสงผ สคด คะแนนตสทส สคด มธน ยฐสน ฐสนนยธ ม นกน เรยร นทรทมคร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขศขนไป 68.00 22.00 42.75 27.00 3 89.75 7.00 39.50 27.00 441 93.00 7.00 41.25 25.50 1,437 98.50 6.00 42.50 24.00 11,829 100 0 44.00 24.00 159,342 100 0 44.00 247,622 2/2

สาส นชกงานคณะกรรมการการศศกษาขชนพชพนฐาน กระทรวงศศกษาธมการ รายงานผลการประเมมนคณค ภาพผผเรรยน (NT) ชชนประถมศกศ ษาปทป รท 3 ปปการศศกษา 2562 ฉบชบททร 1 แบบสรปค รายงานผลการทดสอบของของโรงเรยร น (School01) 1. ขอผ มลผ โรงเรยร น รหชสโรงเรยร น : 1039760099 ชอทพ โรงเรยร น : บาบ นซาซ เสสยว ขนาดโรงเรรยน : ขนาดเลกล ทตรท ชงโรงเรยร น : นอกเมมอง อสาเภอ : นากลาง จชงหวดช : หนองบบวลซาภภ สสานกช งานเขตพชพนททกร ารศกศ ษา : สพป.หนองบบวลซาภภ เขต 2 ศศกษาธกม ารจชงหวชด : หนองบวบ ลาซ ภภ สชงกชด : สซานบกงานคณะกรรมการการศศกษาขสนบ พสนม ฐาน ภาค : ตะวบนออกเฉสยงเหนมอ ศกศ ษาธกม ารภาค : สซานบกงานศกศ ษาธธการภาค 10 จสานวนนชกเรยร นทรทเขผาสอบทชงหมด :7 คน(ปกตธ : 6 คน, พธเศษ : 1 คน, Walk-in : 0 คน) 2. คะแนนสอบ NT คะแนนเฉลรทยรผอยละจสาแนกตามสงช กดช ดาผ น โรงเรยร น เขตพนพช ททร จงช หวชด ศศกษาธกม ารภาค สชงกชด ประเทศ (N=103) (N=320) (N=2,084) (N=26,788) (N=30,639) ดผานคณมตศาสตรร (Mathematics) คะแนนเฉลทรยรผอยละ 49.66 43.22 43.34 43.24 45.64 ดผานภาษาไทย (Thai Language) S.D. 12.81 18.17 18.79 44.94 ลสาดชบทรท 27 100 18.92 19.97 38.41 39.84 42.87 560 9,087 19.99 คะแนนเฉลทยร รอผ ยละ 9.15 16.03 16.66 45.19 46.00 9,929 S.D. 46.46 17.47 17.71 18.19 รวมความสามารถทงช 2 ดาผ น ลาส ดชบทรท 44.04 56 213 1,412 19,760 22,592 คะแนนเฉลรทยรอผ ยละ 15.53 41.53 43.10 44.22 45.82 45.70 S.D. 30.77 32.10 33.04 34.48 34.97 ลาส ดชบททร 39 144 933 13,858 15,613 3. กราฟเปรรยบเทยร บผลคะแนน NT ของโรงเรยร น เขตพพชนทรท ตนช สชงกดช ศศกษาธกม ารจชงหวดช ศกศ ษาธมการภาค และประเทศ 100.00 90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ความสามารถดาบ นคณธตศาสตรร ความสามารถดบานภาษาไทย รวม 2 ดบาน โรงเรสยน เขตพมสนทสท จงบ หวบด ศกศ ษาธธการภาค สงบ กดบ ประเทศ 4. ตารางแสดงจาส นวนและรอผ ยละนกช เรยร น จสาแนกตามระดบช คคณภาพ จาส นวนและรอผ ยละนกช เรยร น จาส แนกตามระดชบคคณภาพ (ยกเวนผ เดกด พมเศษ และ Walk-in) ดาผ น ดมร าก ดร พอใชผ ปรบช ปรคง จาส นวน รอผ ยละ จสานวน รผอยละ จาส นวน รอผ ยละ จาส นวน รอผ ยละ ความสามารถดผานคณมตศาสตรร 0 0.00 4 66.66 2 33.33 0 0.00 ความสามารถดผานภาษาไทย 0 0.00 1 16.66 3 50.00 2 33.33 รวม 2 ดผาน 0 0.00 1 16.66 4 66.66 1 16.66 หมายเหตต : จซานวนนบกเรยส นทเทส ขาบ สอบในแตตละดบานอาจมจส าซ นวนไมตเทตากบบ นกบ เรยส นททเส ขาบ สอบทงบส หมดและอาจไมตเทาต กบนทสงบ 2 ดบาน เนทมองจากมผส บภเขบาสอบบางคนเขบาสอบเพสยงวชธ าใดวธชาหนทศง School01 1/2

สาส นกช ทดสอบทางการศศกษา สสานกช งานคณะกรรมการการศกศ ษาขชนพนพช ฐาน กระทรวงศศกษาธมการ การประเมมนคคณภาพผผเรรยน (NT) ชนช ประถมศศกษาปทป รท 3 5. คะแนนการประเมนม รายดผานและรายมาตรฐาน คะแนน ปรบช ปรงค ระดชบคณค ภาพ ดมร าก รผอยละ พอใชผ ดร ดผาน 49.66 n n 72.22 n n ความสามารถดผานคณมตศาสตรร 50.00 n มาตรฐาน ค 1.1 เขาบ ใจถงศ ความหลากหลายของการแสดงจาซ นวนและการใชจบ ซานวนในชสวตธ จรธง 83.33 n n n 48.00 n 1. ป.3/1 เขสยนและอาต นตบวเลขฮธนดภอารบธก ตวบ เลขไทย และตวบ หนบงสอม แสดงปรมธ าณของสทธงของหรอม จาซ นวนนบบททสไมเต กธนหนทงศ แสนและศนภ ยร 50.00 n n 2. ป.3/2 เปรสยบเทสยบและเรยส งลาซ ดบบ จาซ นวนนบบไมเต กนธ หนงทศ แสนและศภนยร 46.87 n มาตรฐาน ค 1.2 เขาบ ใจถศงผลททเส กธดขสนศ จากการดซาเนธนการของจาซ นวนและความสบมพนบ ธรร ะหวตาง การดซาเนนธ การตตาง ๆ และใชกบ ารดซาเนธนการในการแกบปปญหา 49.04 n 1. ป.3/1 บวก ลบ คณภ หาร และบวก ลบ คณภ หารระคนของจซานวนนบบ ไมเต กธนหนทศงแสนและศภนยร พรบอมทงบส ตระหนบกถงศ ความสมเหตสต มผลของคซาตอบ 50.57 n n 2. ป.3/2 วธเคราะหรและแสดงวธธ สหาคาซ ตอบของโจทยรปญป หาและโจทยรปปญหาระคนของจาซ นวนนบบ ไมเต กธนหนศงท แสนและศภนยรพรบอมทบงส ตระหนบกถศงความ สมเหตสต มผลของคาซ ตอบและสรบางโจทยรไดบ 50.00 n มาตรฐาน ค 2.2 แกปบ ญป หาเกทยส วกบบ การวบด 33.33 1. ป.3/1 แกปบ ปญหาเกทสยวกบบการวบดความยาวการชงบท การตวง เงนธ และเวลา 50.00 n 2. ป.3/2 อาต นและเขสยนบบนทศกรายรบบรายจาต ย 50.00 n 3. ป.3/3 อาต นและเขยส นบนบ ทศกกจธ กรรมหรมอเหตตการณทร สทระบเต วลา 50.00 n มาตรฐาน ค 3.1 อธบธ ายและวเธ คราะหรรภปเรขาคณตธ สองมธตแธ ละสามมธตธ 50.00 n 1. ป.3/1 บอกชนดธ ของรปภ เรขาคณตธ สองมตธ ทธ เสท ปปนสตวนประกอบของสงธท ของททมส สลกบ ษณะเปปนรภปเรขาคณตธ สามมธตธ 33.33 n 2. ป.3/2 ระบรต ปภ เรขาคณธตสองมตธ ธทมสท สแกนสมมาตรจากรปภ ททกส าซ หนดใหบ 66.66 n มาตรฐาน ค 3.2 ใชบการนกศ ภาพ (visualization) ใชบเหตผต ลเกทยส วกบบปรภธ มภ ธ (spatial reasoning) และใชบแบบจซาลองทางเรขาคณธต (geometric model) ในการแกบปญป หา 30.76 n 1. ป.3/1 เขสยนรปภ เรขาคณธตสองมตธ ทธ กสท ซาหนดใหบในแบบตาต ง ๆ 14.28 n 2. ป.3/2 บอกรภปเรขาคณตธ ตตาง ๆ ททอส ยภใต น สทงธ แวดลอบ มรอบตวบ 50.00 n มาตรฐาน ค 4.1 เขบาใจและวเธ คราะหแร บบรปภ (pattern) ความสมบ พบนธร และฟงป กรชนบ 66.66 n 1. ป.3/1 บอกจาซ นวนและความสมบ พบนธรในแบบรปภ ของจาซ นวนทสทเพธทมขศสนทสละ 3 ทสละ 4 ทสละ 25 ทสละ 50 และลดลงทลส ะ 3 ทลส ะ 4 ทสละ 5 ทลส ะ 25 ทลส ะ 50 และแบบรภปซาซส 66.66 2. ป.3/2 บอกรปภ และความสมบ พบนธรในแบบรภปของรปภ ทมสท สรภปรตาง ขนาด หรอม สสทสสท บมพนบ ธรกบนสองลบกษณะ 38.41 n มาตรฐาน ค 5.1 เขาบ ใจและใชบวธธ กส ารทางสถธตใธ นการวธเคราะหรขบอมภล 45.83 n 1. ป.3/2 อตานขบอมภลจากแผนภมภ รธ ภปภาพและแผนภมภ ธแทตงอยาต งงาต ย 50.00 n 58.33 n ความสามารถดาผ นภาษาไทย 8.33 n มาตรฐาน ท 1.1 ใชบกระบวนการอาต นสรบางความรภบและความคดธ เพอทม นซาไปใชตบ บดสธนใจ แกปบ ญป หาในการดซาเนนธ ชวส ตธ และมสนสธ ยบ รกบ การอตาน 50.00 n 50.00 n 1. ป.3/2 อธบธ ายความหมายของคซาและขอบ ความททอส ตาน 58.33 2. ป.3/3 ตบสงคาซ ถามและตอบคาซ ถามเชงธ เหตตผลเกทสยวกบบเรอทม ง 14.70 n 3. ป.3/4 ลซาดบบ เหตกต ารณรและคาดคะเนเหตกต ารณจร ากเรอมท งทสอท าต น โดยระบตเหตตผลประกอบ 50.00 n 4. ป.3/5 สรตปความรแภบ ละขบอคดธ จากเรมทองทอสท ตานเพมทอนซาไปใชบในชสวตธ ประจาซ วนบ 0.00 n 5. ป.3/7 อตานขอบ เขสยนเชงธ อธบธ ายและปฏธบตบ ธตามคาซ สบงท หรอม ขบอแนะนซา 0.00 6. ป.3/8 อธธบายความหมายของขบอมภลจากแผนภาพ แผนทสท และแผนภภมธ 58.33 n มาตรฐาน ท 2.1 ใชบกระบวนการเขสยนเขสยนสอทม สาร เขยส นเรสยงความ ยอต ความ และเขยส นเรมทองราวในรปภ แบบตาต ง ๆ เขยส นรายงานขอบ มภลสารสนเทศและรายงานการศศกษาคบนควาบ อยตางมปส ระสทธ ธธภาพ 50.00 1. ป.3/2 เขยส นบรรยายเกทยส วกบบสทธงใดสงทธ หนทศงไดบอยาต งชดบ เจน 66.66 n 2. ป.3/4 เขยส นจดหมายลาครภ 41.09 n 3. ป.3/5 เขสยนเรทอม งตามจธนตนาการ 33.33 n มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลมอกฟงป และดภอยาต งมสวจธ ารณญาณ และพภดแสดงความรภบ ความคธด และความรสบภ กศ ในโอกาสตตาง ๆ อยตางมวส ธจารณญาณและสราบ งสรรคร 41.66 n 1. ป.3/2 บอกสาระสาซ คบญจากการฟงป และการดภ 41.66 n 2. ป.3/3 ตบงส คาซ ถามและตอบคซาถามเกทสยวกบบเรมทองทสทฟปงและดภ 8.33 n มาตรฐาน ท 4.1 เขาบ ใจธรรมชาตขธ องภาษาและหลกบ ภาษาไทย การเปลยทส นแปลงของภาษาและพลบงของภาษา ภภมปธ ญป ญา ทางภาษา และรบกษาภาษาไทยไวเบ ปนป สมบตบ ธของชาตธ 75.00 n 1. ป.3/1 เขสยนสะกดคาซ และบอกความหมายของคซา 33.33 2. ป.3/2 ระบตชนธดและหนบาทขทส องคซาในประโยค 25.00 n 3. ป.3/4 แตงต ประโยคงาต ย ๆ 41.66 4. ป.3/5 แตตงคาซ คลบองจองและคซาขวบญ 44.04 n 5. ป.3/6 เลมอกใชภบ าษาไทยมาตรฐานและภาษาถนทธ ไดบเหมาะสมกบบ กาลเทศะ n มาตรฐาน ท 5.1 เขาบ ใจและแสดงความคธดเหลน วจธ ารณวร รรณคดแส ละวรรณกรรมไทยอยาต งเหลนคตณคาต และนาซ มาประยกต ตรใชบในชวส ตธ จรธง 1. ป.3/1 ระบตขบอคธดทไสท ดบจากการอตานวรรณกรรมเพมทอนซาไปใชใบ นชสวตธ ประจซาวบน 2. ป.3/3 แสดงความคธดเหนล เกทยส วกบบ วรรณคดสททอส าต น รวม 2 ดผาน 6. เกณฑกร ารตดช สนม ระดชบคณค ภาพในแตตละความสามารถ ชตวงคะแนนและคะแนนรผอยละในแตลต ะระดบช คคณภาพ ระดชบคณค ภาพ ดาผ นคณมตศาสตร(ร รอผ ยละ) ดาผ นภาษาไทย(รผอยละ) รวมทชง 2 ดผาน คะแนน รอผ ยละ คะแนน รผอยละ คะแนน รอผ ยละ ดมส าก 71 - 100 71 - 100 71 - 100 71 - 100 142 - 200 71 - 100 ดส 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 100 - 141.99 50 - 70.99 27 - 49.99 27 - 49.99 31 - 49.99 31 - 49.99 58 - 99.99 29 - 49.99 พอใชบ 0 - 26.99 0 - 26.99 0 - 30.99 0 - 30.99 0 - 28.99 ปรบบ ปรตง 0 - 57.99 School01 2/2

สสสนนกงสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมธนค ชนนข ประถมศกศ ษสปปททร 3 ฉบนบททร 2 แบบรสยงสนคสค สถตธ ธพขพนฐสนผล รหนสโรงเรยร น : 1039760099 ชพอท โรงเรรยน : บบานซซาเสสยว ขนสดโรงเรรยน : ขนาดเลลก ททรตนขงโรงเรยร น : นอกเมอม ง สสสนกน งสนเขตพพนข ทกรท สรศกศ ษส : สพป.หนองบวบ ลซาภภ เขต 2 ศศกษสธกธ สรจนงหวนด : หนองบบวล สนงกดน : สซานบกงานคณะกรรมการการศกศ ษาขนสบ พมสนฐาน จสสนวนนนกเรรย 1. ควสมสสมสรถดสผ นคณธตศสสตรร ระดนบ จสส นวนผผเขสผ สอบ คะแนนเฉลทรย สควนเบรทยงเบน (ไมครวม นร.Walk-in และพเธ ศษ) รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรสยน 6 49.66 12.81 ศนภ ยยสอบ 1,575 43.22 18.17 จงบ หวดบ 4,485 43.34 18.79 ศศกษาธกธ ารภาค 34,152 43.24 18.92 สบงกดบ 416,617 45.64 19.97 ประเทศ 644,794 44.94 19.99 2. ควสมสสมสรถดสผ นภสษสไทย ระดนบ จสส นวนผเผ ขสผ สอบ คะแนนเฉลทยร สควนเบรทยงเบน รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรสยน (ไมครวม นร.Walk-in และพธเศษ) 38.41 9.15 6 39.84 16.03 42.87 16.66 ศนภ ยสย อบ 1,575 45.19 17.47 46.00 17.71 จบงหวบด 4,485 ศศกษาธกธ ารภาค 34,152 สงบ กบด 416,610 School02

ขนขน พนขพ ฐสน กระทรวงศกศ ษสธธกสร คณค ภสพผผเรยร น (NT) 3 ปกป สรศศกษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรยร น (School02) อสสเภอ : นากลาง จงน หวดน : หนองบวบ ลาซ ภภ ลซาภภ ศศกษสธธกสรภสค : สซานบกงานศศกษาธธการภาค 10 ภสค : ตะวนบ ออกเฉยส งเหนมอ ยนททเร ขสผ สอบทนขงหมด : 7 คน(ปกตธ : 6 คน, พธเศษ : 1 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสผงสคด คะแนนตสทส สดค มธน ยฐสน ฐสนนยธ ม นนกเรยร นทมรท คร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รอผ ยละ 50 ขศขนไป 70.00 30.00 52.50 39.00 4 97.00 3.00 40.00 30.00 508 100 3.00 40.00 27.00 1,460 100 0 40.00 27.00 10,937 100 0 42.00 27.00 153,563 100 0 42.00 229,719 คะแนนสผงสดค คะแนนตสสท สคด มธน ยฐสน ฐสนนธยม นกน เรรยนทมทร รคะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขศนข ไป 52.50 24.00 41.25 41.50 1 91.50 6.00 38.50 24.00 424 91.50 6.00 42.00 24.00 1,491 100 0 44.50 24.00 13,147 100 0 45.00 24.00 168,854 1/2

สสสนนกงสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมนธ ค ชนนข ประถมศกศ ษสปทป ทร 3 ฉบบน ทรท 2 แบบรสยงสนคคสสถตธ พธ นพข ฐสนผล รหสน โรงเรยร น : 1039760099 ชพทอโรงเรรยน : บาบ นซซาเสสยว ขนสดโรงเรยร น : ขนาดเลลก ทตรท นงข โรงเรยร น : นอกเมอม ง สสส นกน งสนเขตพขพนทรทกสรศศกษส : สพป.หนองบบวลาซ ภภ เขต 2 ศศกษสธกธ สรจนงหวดน : หนองบวบ ล สงน กดน : สซานบกงานคณะกรรมการการศกศ ษาขนบส พสนม ฐาน จสส นวนนนกเรยร 2. ควสมสสมสรถดผสนภสษสไทย ระดบน จสส นวนผผเขผสสอบ คะแนนเฉลทยร สควนเบยรท งเบน (ไมรค วม นร.Walk-in และพเธ ศษ) รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ประเทศ 644,784 46.46 18.19 รวม 2 ดผสน จสส นวนผเผ ขผสสอบ คะแนนเฉลรทย สวค นเบทรยงเบน รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ระดบน (ไมรค วม นร.Walk-in และพเธ ศษ) 44.04 15.53 โรงเรยส น 6 41.53 30.77 ศภนยสย อบ 1,575 43.10 32.10 จงบ หวบด 4,485 44.22 33.04 ศกศ ษาธกธ ารภาค 34,151 45.82 34.48 สบงกดบ 416,600 45.70 34.97 ประเทศ 644,758 School02

ขขนนพนพข ฐสน กระทรวงศศกษสธกธ สร คคณภสพผผเรยร น (NT) 3 ปปกสรศกศ ษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรรยน (School02) อสส เภอ : นากลาง จนงหวนด : หนองบวบ ลาซ ภภ ลาซ ภภ ศศกษสธธกสรภสค : สซานกบ งานศศกษาธธการภาค 10 ภสค : ตะวนบ ออกเฉยส งเหนมอ ยนทรทเขสผ สอบทนงข หมด : 7 คน(ปกตธ : 6 คน, พธเศษ : 1 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสผงสดค คะแนนตสทส สดค มนธยฐสน ฐสนนธยม นกน เรรยนทรทมคร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขขศนไป 100 0 45.50 24.00 272,046 คะแนนสงผ สคด คะแนนตสสท สคด มนธยฐสน ฐสนนธยม นนกเรยร นทรทมคร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รอผ ยละ 50 ขศขนไป 50.00 27.00 46.88 27.00 0 89.75 7.00 39.50 27.00 441 93.00 7.00 41.25 25.50 1,437 98.50 6.00 42.50 24.00 11,829 100 0 44.00 24.00 159,342 100 0 44.00 247,622 2/2

สาส นชกงานคณะกรรมการการศกศ ษาขนช พชนพ ฐาน กระทรวงศศกษาธมการ รายงานผลการประเมมนคณค ภาพผผเรยร น (NT) ชชนประถมศกศ ษาปปททร 3 ปกป ารศศกษา 2562 ฉบบช ททร 1 แบบสรปค รายงานผลการทดสอบของของโรงเรรยน (School01) 1. ขผอมผลโรงเรรยน รหชสโรงเรรยน : 1039760102 ชอทพ โรงเรรยน : บาบ นนาหนองทมท ขนาดโรงเรยร น : ขนาดเลกล พพเศษ ททรตชงโรงเรรยน : นอกเมอม ง อาส เภอ : นากลาง จงช หวดช : หนองบบวลาล ภภ สาส นชกงานเขตพชนพ ทกทร ารศศกษา : สพป.หนองบบวลาล ภภ เขต 2 ศศกษาธกม ารจงช หวดช : หนองบบวลลาภภ สงช กดช : สลานกบ งานคณะกรรมการการศศกษาขนขบ พมนข ฐาน ภาค : ตะวบนออกเฉฉยงเหนมอ ศศกษาธมการภาค : สลานกบ งานศศกษาธกพ ารภาค 10 จาส นวนนกช เรยร นทเทร ขผาสอบทชงหมด :4 คน(ปกตพ : 3 คน, พเพ ศษ : 1 คน, Walk-in : 0 คน) 2. คะแนนสอบ NT คะแนนเฉลรทยรอผ ยละจสาแนกตามสชงกชด ดผาน โรงเรรยน เขตพพนช ทรท จชงหวชด ศศกษาธกม ารภาค สชงกชด ประเทศ (N=103) (N=320) (N=2,084) (N=26,788) (N=30,639) ดผานคณตม ศาสตรร (Mathematics) คะแนนเฉลยทร รอผ ยละ 62.00 43.22 43.34 43.24 45.64 ดาผ นภาษาไทย (Thai Language) S.D. 8.64 18.17 18.79 44.94 ลาส ดบช ทรท 18.92 19.97 53.33 6 24 160 2,883 19.99 คะแนนเฉลยทร รอผ ยละ 1.69 39.84 42.87 45.19 46.00 3,048 S.D. 16.03 16.66 46.46 17.47 17.71 18.19 รวมความสามารถทงช 2 ดผาน ลาส ดชบทรท 57.66 7 37 374 5,844 6,654 คะแนนเฉลรทยรอผ ยละ 9.67 41.53 43.10 44.22 45.82 45.70 S.D. 30.77 32.10 33.04 34.48 34.97 ลสาดชบทรท 5 25 222 3,671 4,001 3. กราฟเปรรยบเทรยบผลคะแนน NT ของโรงเรยร น เขตพชนพ ททร ตชนสงช กดช ศศกษาธมการจชงหวชด ศกศ ษาธกม ารภาค และประเทศ 100.00 90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ความสามารถดาบ นคณพตศาสตรร ความสามารถดบานภาษาไทย รวม 2 ดาบ น โรงเรยฉ น เขตพนขม ททฉ จงบ หวดบ ศกศ ษาธพการภาค สบงกบด ประเทศ 4. ตารางแสดงจสานวนและรอผ ยละนชกเรยร น จสาแนกตามระดชบคณค ภาพ จสานวนและรผอยละนชกเรรยน จสาแนกตามระดบช คคณภาพ (ยกเวนผ เดกด พเม ศษ และ Walk-in) ดผาน ดมร าก ดร พอใชผ ปรชบปรงค จสานวน รผอยละ จสานวน รผอยละ จาส นวน รอผ ยละ จสานวน รอผ ยละ ความสามารถดาผ นคณมตศาสตรร 1 33.33 2 66.66 0 0.00 0 0.00 ความสามารถดผานภาษาไทย 0 0.00 3 100.00 0 0.00 0 0.00 รวม 2 ดผาน 0 0.00 3 100.00 0 0.00 0 0.00 หมายเหตท : จลานวนนกบ เรฉยนททเฉ ขบาสอบในแตทละดบานอาจมฉจลานวนไมเท ทาท กบบนบกเรฉยนทเทฉ ขบาสอบทขบงหมดและอาจไมเท ททากบนทขงบ 2 ดาบ น เนอทม งจากมผฉ ภเบ ขบาสอบบางคนเขาบ สอบเพฉยงวชพ าใดวพชาหนศทง School01 1/2

สสานชกทดสอบทางการศศกษา สาส นกช งานคณะกรรมการการศศกษาขชนพชพนฐาน กระทรวงศศกษาธกม าร การประเมมนคณค ภาพผผเรยร น (NT) ชชนประถมศกศ ษาปทป ทร 3 5. คะแนนการประเมนม รายดผานและรายมาตรฐาน คะแนน ปรชบปรคง ระดบช คณค ภาพ ดรมาก รอผ ยละ พอใชผ ดร ดผาน 62.00 n n 66.66 n ความสามารถดผานคณตม ศาสตรร 100.00 n n n มาตรฐาน ค 1.1 เขบาใจถงศ ความหลากหลายของการแสดงจลานวนและการใชบจลานวนในชวฉ พตจรพง 50.00 n n 37.33 n n 1. ป.3/1 เขฉยนและอาท นตวบ เลขฮพนดอภ ารบพก ตบวเลขไทย และตวบ หนบงสอม แสดงปรมพ าณของสพงท ของหรมอจาล นวนนบบททฉไมทเกนพ หนทศงแสนและศนภ ยร 22.22 n n n 2. ป.3/2 เปรฉยบเทฉยบและเรยฉ งลาล ดบบ จาล นวนนบบ ไมทเกนพ หนศงท แสนและศนภ ยร 45.83 n มาตรฐาน ค 1.2 เขาบ ใจถศงผลททฉเกดพ ขนศข จากการดลาเนพนการของจลานวนและความสมบ พบนธรระหวทาง การดลาเนนพ การตทาง ๆ และใชบการดลาเนพนการในการแกบปปญหา 75.23 n n 1. ป.3/1 บวก ลบ คณภ หาร และบวก ลบ คณภ หารระคนของจลานวนนบบไมเท กนพ หนศงท แสนและศภนยร พรบอมทขงบ ตระหนกบ ถศงความสมเหตสท มผลของคาล ตอบ 80.45 n 2. ป.3/2 วพเคราะหแร ละแสดงวธพ ฉหาคลาตอบของโจทยรปญป หาและโจทยรปญป หาระคนของจาล นวนนบบ ไมเท กนพ หนทศง แสนและศภนยรพรอบ มทงบข ตระหนบกถงศ ความ สมเหตทสมผลของคลาตอบและสราบ งโจทยรไดบ 66.66 n n มาตรฐาน ค 2.2 แกบปญป หาเกทฉยวกบบการวดบ 33.33 n n 1. ป.3/1 แกบปญป หาเกยทฉ วกบบ การวดบ ความยาวการชบงท การตวง เงนพ และเวลา 33.33 n 2. ป.3/2 อาท นและเขยฉ นบนบ ทศกรายรบบรายจาท ย 33.33 n n 3. ป.3/3 อาท นและเขยฉ นบนบ ทกศ กพจกรรมหรอม เหตทการณรทฉรท ะบเท วลา 33.33 n n มาตรฐาน ค 3.1 อธพบายและวพเคราะหรร ภปเรขาคณพตสองมพตพและสามมพตพ 66.66 n 1. ป.3/1 บอกชนดพ ของรปภ เรขาคณตพ สองมพตพทฉเท ปปนสวท นประกอบของสพทงของทฉมท ฉลบกษณะเปนป รปภ เรขาคณพตสามมตพ พ 66.66 n 2. ป.3/2 ระบรท ปภ เรขาคณตพ สองมตพ พททมฉ ฉแกนสมมาตรจากรภปททฉกลาหนดใหบ 66.66 n n มาตรฐาน ค 3.2 ใชบการนกศ ภาพ (visualization) ใชบเหตทผลเกทยฉ วกบบปรพภภมพ (spatial reasoning) และใชบแบบจลาลองทางเรขาคณพต (geometric model) ในการแกบปปญหา 71.79 n n 1. ป.3/1 เขฉยนรภปเรขาคณตพ สองมพตพททกฉ าล หนดใหใบ นแบบตทาง ๆ 61.90 2. ป.3/2 บอกรปภ เรขาคณตพ ตทาง ๆ ทอฉท ยใทภ น สงพท แวดลอบ มรอบตวบ 83.33 n มาตรฐาน ค 4.1 เขาบ ใจและวเพ คราะหแร บบรภป (pattern) ความสบมพนบ ธร และฟงป กชร นบ 83.33 1. ป.3/1 บอกจาล นวนและความสบมพบนธรในแบบรปภ ของจาล นวนททฉเพพทมขนขศ ทฉละ 3 ทลฉ ะ 4 ทลฉ ะ 25 ทลฉ ะ 50 และลดลงทลฉ ะ 3 ทฉละ 4 ทฉละ 5 ทลฉ ะ 25 ทลฉ ะ 50 และแบบรภปซลขา 83.33 n 2. ป.3/2 บอกรปภ และความสบมพนบ ธรในแบบรภปของรปภ ทฉมท ฉรปภ รทาง ขนาด หรอม สทฉ สฉท มบ พนบ ธรกบนสองลบกษณะ 53.33 n มาตรฐาน ค 5.1 เขบาใจและใชวบ ธพ กฉ ารทางสถตพ ใพ นการวเพ คราะหขร อบ มลภ 66.66 1. ป.3/2 อทานขบอมลภ จากแผนภภมพรปภ ภาพและแผนภภมแพ ททงอยทางงาท ย 83.33 n 66.66 ความสามารถดาผ นภาษาไทย 83.33 n มาตรฐาน ท 1.1 ใชบกระบวนการอทานสราบ งความรแภบ ละความคดพ เพมทอนลาไปใชบตบดสนพ ใจ แกบปปญหาในการดลาเนพนชวฉ ตพ และมฉนพสบยรบกการอาท น 66.66 n 50.00 n 1. ป.3/2 อธพบายความหมายของคลาและขบอความทฉอท ทาน 50.00 n 2. ป.3/3 ตบขงคลาถามและตอบคาล ถามเชพงเหตผท ลเกยทฉ วกบบเรมทอง 37.25 n 3. ป.3/4 ลลาดบบเหตกท ารณรและคาดคะเนเหตกท ารณรจากเรมอท งทอทฉ ทาน โดยระบทเหตทผลประกอบ 33.33 4. ป.3/5 สรทปความรแบภ ละขบอคดพ จากเรมอท งทฉอท าท นเพอทม นาล ไปใชบในชฉวตพ ประจลาวบน 0.00 n 5. ป.3/7 อทานขอบ เขฉยนเชงพ อธบพ ายและปฏพบบตตพ ามคลาสบงท หรอม ขบอแนะนลา 66.66 6. ป.3/8 อธบพ ายความหมายของขอบ มภลจากแผนภาพ แผนททฉ และแผนภภมพ 100.00 n มาตรฐาน ท 2.1 ใชกบ ระบวนการเขฉยนเขฉยนสทมอสาร เขยฉ นเรฉยงความ ยทอความ และเขฉยนเรอทม งราวในรปภ แบบตทาง ๆ เขฉยนรายงานขอบ มภลสารสนเทศและรายงานการศกศ ษาคนบ ควาบ อยาท งมปฉ ระสทพ ธพภาพ 100.00 1. ป.3/2 เขยฉ นบรรยายเกทฉยวกบบสทงพ ใดสงทพ หนทงศ ไดอบ ยทางชดบ เจน 100.00 n 2. ป.3/4 เขฉยนจดหมายลาครภ 41.37 n 3. ป.3/5 เขยฉ นเรมอท งตามจพนตนาการ 16.66 มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลมอกฟปงและดอภ ยทางมฉวจพ ารณญาณ และพภดแสดงความรภบ ความคพด และความรสบภ ศกในโอกาสตาท ง ๆ อยาท งมฉวจพ ารณญาณและสราบ งสรรคร 16.66 n 1. ป.3/2 บอกสาระสลาคบญจากการฟปงและการดภ 83.33 n 2. ป.3/3 ตขบงคลาถามและตอบคลาถามเกฉทยวกบบเรทมองทฉทฟงป และดภ 0.00 มาตรฐาน ท 4.1 เขบาใจธรรมชาตพของภาษาและหลกบ ภาษาไทย การเปลฉทยนแปลงของภาษาและพลบงของภาษา ภภมพปญป ญา ทางภาษา และรบกษาภาษาไทยไวเบ ปนป สมบตบ พของชาตพ 83.33 1. ป.3/1 เขฉยนสะกดคลาและบอกความหมายของคลา 41.66 2. ป.3/2 ระบทชนดพ และหนบาททขฉ องคาล ในประโยค 33.33 3. ป.3/4 แตทงประโยคงทาย ๆ 50.00 4. ป.3/5 แตทงคลาคลอบ งจองและคลาขวญบ 57.66 5. ป.3/6 เลมอกใชบภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนทพ ไดบเหมาะสมกบบกาลเทศะ มาตรฐาน ท 5.1 เขบาใจและแสดงความคดพ เหลน วพจารณวร รรณคดแฉ ละวรรณกรรมไทยอยาท งเหลนคทณคทา และนาล มาประยกท ตรใชใบ นชวฉ พตจรงพ 1. ป.3/1 ระบทขอบ คพดทฉไท ดจบ ากการอทานวรรณกรรมเพมอท นาล ไปใชบในชฉวพตประจลาวนบ 2. ป.3/3 แสดงความคดพ เหนล เกทฉยวกบบวรรณคดทฉ ทอฉ ทาน รวม 2 ดผาน 6. เกณฑกร ารตดช สนม ระดบช คคณภาพในแตตละความสามารถ ชวต งคะแนนและคะแนนรผอยละในแตตละระดบช คณค ภาพ ระดชบคคณภาพ ดาผ นคณมตศาสตรร(รอผ ยละ) ดาผ นภาษาไทย(รผอยละ) รวมทชง 2 ดาผ น คะแนน รผอยละ คะแนน รผอยละ คะแนน รผอยละ ดฉมาก 71 - 100 71 - 100 71 - 100 71 - 100 142 - 200 71 - 100 ดฉ 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 100 - 141.99 50 - 70.99 27 - 49.99 27 - 49.99 31 - 49.99 31 - 49.99 58 - 99.99 29 - 49.99 พอใชบ 0 - 26.99 0 - 26.99 0 - 30.99 0 - 30.99 0 - 28.99 ปรบบ ปรงท 0 - 57.99 School01 2/2

สสส นกน งสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมนธ ค ชนขน ประถมศกศ ษสปปททร 3 ฉบนบททร 2 แบบรสยงสนคคสสถตธ ธพนขพ ฐสนผล รหนสโรงเรยร น : 1039760102 ชอทพ โรงเรรยน : บบานนาหนองททม ขนสดโรงเรยร น : ขนาดเลกล พพเศษ ทรตท ขงน โรงเรรยน : นอกเมอม ง สสส นนกงสนเขตพขพนทรทกสรศศกษส : สพป.หนองบวบ ลลาภภ เขต 2 ศกศ ษสธธกสรจนงหวดน : หนองบบวล สนงกดน : สาล นบกงานคณะกรรมการการศศกษาขนบข พนขม ฐาน จสสนวนนกน เรรย 1. ควสมสสมสรถดสผ นคณตธ ศสสตรร ระดนบ จสสนวนผผเขผสสอบ คะแนนเฉลทรย สวค นเบยทร งเบน (ไมรค วม นร.Walk-in และพเธ ศษ) รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรฉยน 3 62.00 8.64 ศภนยยสอบ 1,575 43.22 18.17 จบงหวดบ 4,485 43.34 18.79 ศกศ ษาธกพ ารภาค 34,152 43.24 18.92 สบงกดบ 416,617 45.64 19.97 ประเทศ 644,794 44.94 19.99 2. ควสมสสมสรถดสผ นภสษสไทย ระดบน จสสนวนผผเขสผ สอบ คะแนนเฉลรทย สควนเบยทร งเบน รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรยฉ น (ไมรค วม นร.Walk-in และพเธ ศษ) 53.33 1.69 3 39.84 16.03 42.87 16.66 ศภนยยสอบ 1,575 45.19 17.47 46.00 17.71 จบงหวดบ 4,485 ศศกษาธพการภาค 34,152 สบงกดบ 416,610 School02

ขขนน พนขพ ฐสน กระทรวงศศกษสธกธ สร คคณภสพผผเรรยน (NT) 3 ปปกสรศกศ ษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรรยน (School02) อสสเภอ : นากลาง จงน หวดน : หนองบบวลาล ภภ ลาล ภภ ศกศ ษสธกธ สรภสค : สาล นบกงานศกศ ษาธกพ ารภาค 10 ภสค : ตะวนบ ออกเฉฉยงเหนมอ ยนทเรท ขสผ สอบทขงน หมด : 4 คน(ปกตพ : 3 คน, พเพ ศษ : 1 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสผงสคด คะแนนตสทสสดค มนธยฐสน ฐสนนยธ ม นนกเรยร นททรมคร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รอผ ยละ 50 ขนขศ ไป 74.00 54.00 58.00 39.00 3 97.00 3.00 40.00 30.00 508 100 3.00 40.00 27.00 1,460 100 0 40.00 27.00 10,937 100 0 42.00 27.00 153,563 100 0 42.00 229,719 คะแนนสงผ สคด คะแนนตสทส สคด มนธยฐสน ฐสนนธยม นกน เรยร นทรมท รคะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รอผ ยละ 50 ขขศนไป 55.00 51.00 54.00 24.00 3 91.50 6.00 38.50 24.00 424 91.50 6.00 42.00 24.00 1,491 100 0 44.50 24.00 13,147 100 0 45.00 168,854 1/2

สสส นกน งสนคณะกรรมกสรกสรศศกษสข รสยงสนผลกสรประเมนธ ค ชนนข ประถมศศกษสปปทรท 3 ฉบนบททร 2 แบบรสยงสนคคสสถตธ ธพขพนฐสนผล รหสน โรงเรยร น : 1039760102 ชอพท โรงเรยร น : บาบ นนาหนองทมท ขนสดโรงเรยร น : ขนาดเลกล พเพ ศษ ททรตนขงโรงเรยร น : นอกเมมอง สสส นนกงสนเขตพนพข ทกทร สรศกศ ษส : สพป.หนองบบวลลาภภ เขต 2 ศศกษสธธกสรจนงหวดน : หนองบบวล สงน กนด : สาล นกบ งานคณะกรรมการการศกศ ษาขนบข พมนข ฐาน จสสนวนนนกเรรย 2. ควสมสสมสรถดผสนภสษสไทย ระดนบ จสสนวนผผเขสผ สอบ คะแนนเฉลยทร สวค นเบรทยงเบน (ไมรค วม นร.Walk-in และพธเศษ) รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ประเทศ 644,784 46.46 18.19 รวม 2 ดสผ น จสส นวนผเผ ขสผ สอบ คะแนนเฉลยทร สวค นเบทรยงเบน รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ระดบน (ไมรค วม นร.Walk-in และพเธ ศษ) 57.66 9.67 โรงเรยฉ น 3 41.53 30.77 ศภนยสย อบ 1,575 43.10 32.10 จบงหวดบ 4,485 44.22 33.04 ศกศ ษาธกพ ารภาค 34,151 45.82 34.48 สบงกดบ 416,600 45.70 34.97 ประเทศ 644,758 School02

ขขนนพนพข ฐสน กระทรวงศศกษสธกธ สร คคณภสพผผเรยร น (NT) 3 ปปกสรศกศ ษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรรยน (School02) อสส เภอ : นากลาง จนงหวนด : หนองบวบ ลาล ภภ ลาล ภภ ศศกษสธธกสรภสค : สลานกบ งานศศกษาธพการภาค 10 ภสค : ตะวนบ ออกเฉยฉ งเหนมอ ยนทรทเขสผ สอบทนงข หมด : 4 คน(ปกตพ : 3 คน, พพเศษ : 1 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสผงสดค คะแนนตสทส สดค มนธยฐสน ฐสนนธยม นกน เรรยนทรทมคร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขขศนไป 100 0 45.50 24.00 272,046 คะแนนสงผ สคด คะแนนตสสท สคด มนธยฐสน ฐสนนธยม นนกเรยร นทรทมคร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รอผ ยละ 50 ขศขนไป 64.50 54.00 54.50 27.00 3 89.75 7.00 39.50 27.00 441 93.00 7.00 41.25 25.50 1,437 98.50 6.00 42.50 24.00 11,829 100 0 44.00 24.00 159,342 100 0 44.00 247,622 2/2

สสานชกงานคณะกรรมการการศศกษาขชนพชพนฐาน กระทรวงศกศ ษาธมการ รายงานผลการประเมมนคณค ภาพผเผ รรยน (NT) ชชนประถมศศกษาปปททร 3 ปกป ารศกศ ษา 2562 ฉบบช ทรท 1 แบบสรคปรายงานผลการทดสอบของของโรงเรรยน (School01) 1. ขผอมลผ โรงเรยร น รหชสโรงเรรยน : 1039760098 ชพอท โรงเรยร น : บบานโนนงาม ขนาดโรงเรรยน : ขนาดเลลกพเพ ศษ ทตรท ชงโรงเรยร น : นอกเมอม ง อาส เภอ : นากลาง จงช หวชด : หนองบบวลาล ภภ สสานชกงานเขตพชนพ ททกร ารศศกษา : สพป.หนองบบวลาล ภภ เขต 2 ศศกษาธกม ารจชงหวชด : หนองบบวลลาภภ สชงกดช : สลานบกงานคณะกรรมการการศศกษาขบนข พขมนฐาน ภาค : ตะวบนออกเฉฉยงเหนอม ศกศ ษาธมการภาค : สาล นกบ งานศศกษาธพการภาค 10 จสานวนนชกเรรยนทเรท ขาผ สอบทงช หมด :6 คน(ปกตพ : 6 คน, พพเศษ : 0 คน, Walk-in : 0 คน) 2. คะแนนสอบ NT คะแนนเฉลยรท รอผ ยละจสาแนกตามสชงกชด ดผาน โรงเรรยน เขตพชพนทรท จชงหวชด ศกศ ษาธกม ารภาค สชงกชด ประเทศ (N=103) (N=320) (N=2,084) (N=26,788) (N=30,639) ดาผ นคณมตศาสตรร (Mathematics) คะแนนเฉลรทยรผอยละ 62.66 43.22 43.34 43.24 45.64 ดาผ นภาษาไทย (Thai Language) S.D. 12.99 18.17 18.79 44.94 ลสาดบช ททร 18.92 19.97 47.33 4 20 152 2,698 19.99 คะแนนเฉลรทยรผอยละ 8.81 39.84 42.87 45.19 46.00 2,850 S.D. 16.03 16.66 46.46 17.47 17.71 18.19 รวมความสามารถทชง 2 ดาผ น ลาส ดบช ทรท 55.00 19 96 727 10,980 12,596 คะแนนเฉลรทยรผอยละ 13.11 41.53 43.10 44.22 45.82 45.70 S.D. 30.77 32.10 33.04 34.48 34.97 ลาส ดบช ททร 6 34 283 5,026 5,518 3. กราฟเปรยร บเทรยบผลคะแนน NT ของโรงเรรยน เขตพชนพ ทรท ตนช สงช กชด ศศกษาธมการจงช หวดช ศศกษาธมการภาค และประเทศ 100.00 90.00 80.00 70.00 60.00 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 ความสามารถดบานคณพตศาสตรร ความสามารถดบานภาษาไทย รวม 2 ดาบ น โรงเรฉยน เขตพขนม ททฉ จบงหวบด ศกศ ษาธพการภาค สบงกดบ ประเทศ 4. ตารางแสดงจสานวนและรผอยละนชกเรรยน จสาแนกตามระดบช คคณภาพ จสานวนและรผอยละนชกเรรยน จสาแนกตามระดบช คคณภาพ (ยกเวนผ เดดกพเม ศษ และ Walk-in) ดผาน ดมร าก ดร พอใชผ ปรบช ปรคง จสานวน รอผ ยละ จาส นวน รอผ ยละ จาส นวน รผอยละ จาส นวน รอผ ยละ ความสามารถดาผ นคณมตศาสตรร 3 50.00 2 33.33 1 16.66 0 0.00 ความสามารถดาผ นภาษาไทย 0 0.00 1 16.66 5 83.33 0 0.00 รวม 2 ดผาน 0 0.00 5 83.33 1 16.66 0 0.00 หมายเหตต : จลานวนนบกเรฉยนทฉเท ขบาสอบในแตลต ะดบานอาจมฉจาล นวนไมเต ทตากบบ นบกเรฉยนทเฉท ขาบ สอบทงขบ หมดและอาจไมเต ทาต กนบ ทขบง 2 ดบาน เนมอท งจากมฉผเภบ ขาบ สอบบางคนเขาบ สอบเพยฉ งวพชาใดวชพ าหนศทง School01 1/2

สสานกช ทดสอบทางการศกศ ษา สสานกช งานคณะกรรมการการศกศ ษาขชนพนพช ฐาน กระทรวงศกศ ษาธมการ การประเมนม คคณภาพผเผ รรยน (NT) ชชนประถมศศกษาปทป ทร 3 5. คะแนนการประเมมนรายดาผ นและรายมาตรฐาน คะแนน ปรชบปรคง ระดชบคณค ภาพ ดรมาก รอผ ยละ พอใชผ ดร ดาผ น 62.66 n n 83.33 n n n ความสามารถดผานคณมตศาสตรร 83.33 n n มาตรฐาน ค 1.1 เขาบ ใจถศงความหลากหลายของการแสดงจาล นวนและการใชบจาล นวนในชฉวพตจรพง 83.33 n n 45.33 n n 1. ป.3/1 เขยฉ นและอาต นตวบ เลขฮนพ ดอภ ารบกพ ตวบ เลขไทย และตวบ หนบงสอม แสดงปรมพ าณของสพทงของหรมอจาล นวนนบบทไฉท มเต กนพ หนทงศ แสนและศนภ ยร 38.88 n n 2. ป.3/2 เปรยฉ บเทฉยบและเรยฉ งลาล ดบบ จลานวนนบบไมตเกพนหนงทศ แสนและศนภ ยร 48.95 n มาตรฐาน ค 1.2 เขาบ ใจถงศ ผลทเทฉ กพดขศขนจากการดลาเนพนการของจลานวนและความสบมพบนธรระหวาต ง การดลาเนพนการตตาง ๆ และใชกบ ารดลาเนนพ การในการแกปบ ญป หา 66.19 n n 1. ป.3/1 บวก ลบ คภณ หาร และบวก ลบ คณภ หารระคนของจาล นวนนบบไมเต กนพ หนศงท แสนและศนภ ยร พรอบ มทขงบ ตระหนกบ ถงศ ความสมเหตตสมผลของคลาตอบ 67.81 n 2. ป.3/2 วเพ คราะหรและแสดงวพธหฉ าคาล ตอบของโจทยรปญป หาและโจทยรปปญหาระคนของจลานวนนบบไมเต กพนหนงทศ แสนและศนภ ยพร รบอมทบขงตระหนบกถศงความ สมเหตสต มผลของคาล ตอบและสราบ งโจทยรไดบ 66.66 n มาตรฐาน ค 2.2 แกบปญป หาเกทฉยวกบบการวบด 50.00 n 1. ป.3/1 แกบปปญหาเกทยฉ วกบบการวบดความยาวการชงทบ การตวง เงพน และเวลา 41.66 n 2. ป.3/2 อตานและเขยฉ นบนบ ทศกรายรบบ รายจตาย 33.33 n 3. ป.3/3 อตานและเขยฉ นบบนทศกกพจกรรมหรมอเหตตการณทร ฉทระบเต วลา 50.00 n มาตรฐาน ค 3.1 อธพบายและวเพ คราะหรรภปเรขาคณพตสองมพตแพ ละสามมตพ พ 58.33 n 1. ป.3/1 บอกชนดพ ของรภปเรขาคณพตสองมตพ ทพ ฉทเปนป สตวนประกอบของสงทพ ของทมทฉ ฉลกบ ษณะเปปนรภปเรขาคณตพ สามมตพ พ 66.66 n 2. ป.3/2 ระบตรปภ เรขาคณพตสองมตพ พทฉทมแฉ กนสมมาตรจากรภปททกฉ าล หนดใหบ 50.00 n มาตรฐาน ค 3.2 ใชบการนกศ ภาพ (visualization) ใชเบ หตผต ลเกทฉยวกบบปรภพ มภ พ (spatial reasoning) และใชบแบบจลาลองทางเรขาคณตพ (geometric model) ในการแกปบ ญป หา 70.51 n 1. ป.3/1 เขยฉ นรภปเรขาคณตพ สองมพตทพ กทฉ ลาหนดใหบในแบบตาต ง ๆ 52.38 n 2. ป.3/2 บอกรภปเรขาคณตพ ตาต ง ๆ ทอทฉ ยใภต น สพทงแวดลบอมรอบตบว 91.66 มาตรฐาน ค 4.1 เขบาใจและวเพ คราะหรแบบรปภ (pattern) ความสมบ พบนธร และฟงป กรชนบ 91.66 n 1. ป.3/1 บอกจาล นวนและความสบมพนบ ธรในแบบรปภ ของจาล นวนทฉทเพทมพ ขนศข ทลฉ ะ 3 ทลฉ ะ 4 ทฉละ 25 ทฉละ 50 และลดลงทลฉ ะ 3 ทลฉ ะ 4 ทลฉ ะ 5 ทลฉ ะ 25 ทลฉ ะ 50 และแบบรปภ ซลขา 91.66 n 2. ป.3/2 บอกรปภ และความสบมพบนธรในแบบรปภ ของรภปททฉมรฉ ภปราต ง ขนาด หรมอสทฉ สทฉ บมพบนธรกนบ สองลกบ ษณะ 47.33 มาตรฐาน ค 5.1 เขาบ ใจและใชวบ พธฉการทางสถตพ ใพ นการวพเคราะหรขอบ มลภ 58.33 n 1. ป.3/2 อาต นขบอมลภ จากแผนภภมรพ ภปภาพและแผนภภมพแทตงอยาต งงาต ย 41.66 83.33 n ความสามารถดผานภาษาไทย 50.00 n มาตรฐาน ท 1.1 ใชกบ ระบวนการอาต นสรบางความรบภและความคพดเพทมอนลาไปใชตบ ดบ สนพ ใจ แกปบ ปญหาในการดลาเนนพ ชวฉ ตพ และมฉนสพ บยรบกการอาต น 58.33 n 58.33 n 1. ป.3/2 อธพบายความหมายของคาล และขบอความททฉอาต น 58.33 n 2. ป.3/3 ตบขงคาล ถามและตอบคลาถามเชพงเหตตผลเกทยฉ วกบบเรอทม ง 40.19 n 3. ป.3/4 ลาล ดบบเหตกต ารณรและคาดคะเนเหตตการณรจากเรอมท งทฉอท าต น โดยระบเต หตตผลประกอบ 66.66 4. ป.3/5 สรปต ความรบแภ ละขบอคดพ จากเรอมท งททฉอาต นเพมอท นลาไปใชบในชวฉ พตประจลาวนบ 0.00 n 5. ป.3/7 อาต นขบอเขยฉ นเชพงอธบพ ายและปฏพบตบ ตพ ามคลาสทงบ หรอม ขอบ แนะนลา 50.00 n 6. ป.3/8 อธบพ ายความหมายของขบอมลภ จากแผนภาพ แผนทฉท และแผนภภมพ 66.66 n มาตรฐาน ท 2.1 ใชบกระบวนการเขยฉ นเขยฉ นสทมอสาร เขฉยนเรยฉ งความ ยอต ความ และเขยฉ นเรมทองราวในรปภ แบบตตาง ๆ เขฉยนรายงานขอบ มภลสารสนเทศและรายงานการศกศ ษาคบนควบาอยตางมปฉ ระสทพ ธพภาพ 66.66 n 1. ป.3/2 เขยฉ นบรรยายเกยฉท วกบบสพทงใดสทพงหนศงท ไดอบ ยตางชดบ เจน 66.66 n 2. ป.3/4 เขยฉ นจดหมายลาครภ 34.48 n 3. ป.3/5 เขฉยนเรมอท งตามจนพ ตนาการ 33.33 มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลมอกฟปงและดอภ ยาต งมฉวพจารณญาณ และพดภ แสดงความรภบ ความคดพ และความรภสบ ศกในโอกาสตาต ง ๆ อยาต งมวฉ จพ ารณญาณและสราบ งสรรคร 25.00 n 1. ป.3/2 บอกสาระสาล คบญจากการฟงป และการดภ 66.66 2. ป.3/3 ตขงบ คลาถามและตอบคลาถามเกฉทยวกบบ เรมอท งทฉทฟปงและดภ 0.00 n มาตรฐาน ท 4.1 เขบาใจธรรมชาตพของภาษาและหลกบ ภาษาไทย การเปลฉทยนแปลงของภาษาและพลงบ ของภาษา ภภมพปปญญา ทางภาษา และรกบ ษาภาษาไทยไวเบ ปปนสมบบตพของชาตพ 41.66 n 1. ป.3/1 เขฉยนสะกดคลาและบอกความหมายของคลา 45.83 2. ป.3/2 ระบชต นดพ และหนาบ ทขทฉ องคลาในประโยค 25.00 n 3. ป.3/4 แตตงประโยคงาต ย ๆ 66.66 n 4. ป.3/5 แตงต คาล คลบองจองและคาล ขวบญ 55.00 5. ป.3/6 เลมอกใชบภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถพนท ไดบเหมาะสมกบบกาลเทศะ มาตรฐาน ท 5.1 เขบาใจและแสดงความคพดเหลน วจพ ารณรวรรณคดแฉ ละวรรณกรรมไทยอยาต งเหนล คณต คตา และนลามาประยกต ตรใชใบ นชฉวพตจรพง 1. ป.3/1 ระบตขบอคพดททไฉ ดบจากการอตานวรรณกรรมเพมทอนลาไปใชใบ นชฉวพตประจาล วนบ 2. ป.3/3 แสดงความคดพ เหนล เกฉทยวกบบ วรรณคดทฉ อฉท าต น รวม 2 ดผาน 6. เกณฑกร ารตดช สนม ระดบช คณค ภาพในแตตละความสามารถ ชตวงคะแนนและคะแนนรอผ ยละในแตตละระดชบคณค ภาพ ระดชบคคณภาพ ดผานคณตม ศาสตรร(รอผ ยละ) ดผานภาษาไทย(รอผ ยละ) รวมทงช 2 ดผาน คะแนน รอผ ยละ คะแนน รอผ ยละ คะแนน รผอยละ ดฉมาก 71 - 100 71 - 100 71 - 100 71 - 100 142 - 200 71 - 100 ดฉ 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 50 - 70.99 100 - 141.99 50 - 70.99 27 - 49.99 27 - 49.99 31 - 49.99 31 - 49.99 58 - 99.99 29 - 49.99 พอใชบ 0 - 26.99 0 - 26.99 0 - 30.99 0 - 30.99 0 - 28.99 ปรบบ ปรตง 0 - 57.99 School01 2/2

สสสนนกงสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมธนค ชนขน ประถมศศกษสปปททร 3 ฉบนบทรท 2 แบบรสยงสนคคสสถธตธพพขนฐสนผล รหสน โรงเรยร น : 1039760098 ชทอพ โรงเรยร น : บาบ นโนนงาม ขนสดโรงเรรยน : ขนาดเลกล พพเศษ ททรตงนข โรงเรยร น : นอกเมอม ง สสสนนกงสนเขตพพนข ททกร สรศกศ ษส : สพป.หนองบวบ ลลาภภ เขต 2 ศศกษสธธกสรจงน หวดน : หนองบบวล สงน กนด : สาล นบกงานคณะกรรมการการศกศ ษาขขบนพนมข ฐาน จสสนวนนกน เรรย 1. ควสมสสมสรถดผสนคณตธ ศสสตรร ระดบน จสสนวนผผเขผสสอบ คะแนนเฉลรทย สควนเบทรยงเบน (ไมรค วม นร.Walk-in และพธเศษ) รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรยฉ น 6 62.66 12.99 ศนภ ยยสอบ 1,575 43.22 18.17 จบงหวดบ 4,485 43.34 18.79 ศศกษาธกพ ารภาค 34,152 43.24 18.92 สบงกดบ 416,617 45.64 19.97 ประเทศ 644,794 44.94 19.99 2. ควสมสสมสรถดสผ นภสษสไทย ระดบน จสส นวนผเผ ขผสสอบ คะแนนเฉลรยท สวค นเบทยร งเบน รอผ ยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) โรงเรยฉ น (ไมครวม นร.Walk-in และพธเศษ) 47.33 8.81 6 39.84 16.03 42.87 16.66 ศภนยสย อบ 1,575 45.19 17.47 46.00 17.71 จบงหวบด 4,485 ศกศ ษาธพการภาค 34,152 สงบ กบด 416,610 School02

ขนขน พนขพ ฐสน กระทรวงศกศ ษสธธกสร คณค ภสพผผเรยร น (NT) 3 ปกป สรศศกษส 2562 ลกสรทดสอบของโรงเรยร น (School02) อสสเภอ : นากลาง จงน หวดน : หนองบวบ ลาล ภภ ลลาภภ ศศกษสธธกสรภสค : สลานบกงานศศกษาธพการภาค 10 ภสค : ตะวนบ ออกเฉยฉ งเหนมอ ยนททเร ขสผ สอบทนขงหมด : 6 คน(ปกตพ : 6 คน, พพเศษ : 0 คน, Walk-in : 0 คน) คะแนนสผงสคด คะแนนตสทส สดค มธน ยฐสน ฐสนนยธ ม นนกเรยร นทมรท คร ะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รอผ ยละ 50 ขศขนไป 77.00 41.00 64.50 39.00 5 97.00 3.00 40.00 30.00 508 100 3.00 40.00 27.00 1,460 100 0 40.00 27.00 10,937 100 0 42.00 27.00 153,563 100 0 42.00 229,719 คะแนนสผงสดค คะแนนตสสท สคด มธน ยฐสน ฐสนนธยม นกน เรรยนทมทร รคะแนน (Max.) (Min.) (Median) (Mode) รผอยละ 50 ขศนข ไป 65.50 36.50 45.00 45.00 1 91.50 6.00 38.50 24.00 424 91.50 6.00 42.00 24.00 1,491 100 0 44.50 24.00 13,147 100 0 45.00 24.00 168,854 1/2

สสสนนกงสนคณะกรรมกสรกสรศกศ ษสข รสยงสนผลกสรประเมนธ ค ชขนนประถมศศกษสปปทรท 3 ฉบนบทรท 2 แบบรสยงสนคคสสถตธ พธ พขนฐสนผล รหสน โรงเรยร น : 1039760098 ชพทอโรงเรรยน : บาบ นโนนงาม ขนสดโรงเรยร น : ขนาดเลลกพพเศษ ททรตงขน โรงเรยร น : นอกเมมอง สสส นกน งสนเขตพนพข ทกรท สรศศกษส : สพป.หนองบวบ ลาล ภภ เขต 2 ศกศ ษสธธกสรจงน หวนด : หนองบวบ ล สนงกนด : สาล นกบ งานคณะกรรมการการศกศ ษาขบนข พขมนฐาน จสส นวนนนกเรยร 2. ควสมสสมสรถดผสนภสษสไทย ระดนบ จสสนวนผผเขสผ สอบ คะแนนเฉลทยร สควนเบรยท งเบน (ไมครวม นร.Walk-in และพเธ ศษ) รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ประเทศ 644,784 46.46 18.19 รวม 2 ดสผ น จสสนวนผผเขสผ สอบ คะแนนเฉลทรย สควนเบทรยงเบน รผอยละ(Mean%) มสตรฐสน (S.D.) ระดบน (ไมครวม นร.Walk-in และพเธ ศษ) 55.00 13.11 โรงเรฉยน 6 41.53 30.77 ศภนยสย อบ 1,575 43.10 32.10 จบงหวดบ 4,485 44.22 33.04 ศศกษาธกพ ารภาค 34,151 45.82 34.48 สงบ กดบ 416,600 45.70 34.97 ประเทศ 644,758 School02