รายงานผลตามแผนปฎิบัติการ 2564 สมบูรณ์

โครงการ วัตถปุ ระสงค์ แผน ผล จานวน 1 คน จานวน 1 คน 6. ประชมุ พฒั นา - เพื่อพัฒนา จานวน 10 คน จานวน 10 คน ทกั ษะบุคคลากร ทกั ษะบคุ ลากร ผู้ปฏบิ ตั ิงานหอ้ งสมุด ผูป้ ฏิบตั ิงาน ประชาชนตาม ห้องสมุด โครงการสนับสนนุ และ ประชาชนใหไ้ ด้ พัฒนาหอ้ งสมดุ มาตรฐาน ประชาชนใหเ้ ปน็ แหล่ง การเรยี นรทู้ ่ีมี มาตรฐาน ประจาปี งบประมาณ 2564 7. พฒั นาภาคี เพ่ือพฒั นา เครือขา่ ยในการรว่ ม ศกั ยภาพในการ จัด และเรียนรู้ จัดกระบวนการ การศึกษานอกระบบ เรียนรู้ของภาค และการศึกษาตาม เครือข่าย อธั ยาศัย ได้อยา่ งมี คุณภาพ

พน้ื ทดี่ าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ 114 - สถาบันพัฒนาครู 15 – 16 มนี าคม 320 บาท ผลการประเมนิ คณาจารย์ และ - บุคลากรไดร้ ับ บุคลากรทางการ 2564 การพัฒาตาม ศึกษา จงั หวัด มาตรฐานการจัด นครปฐม การศึกษาตาม อธั ยาศัย - อาเภอบางระจนั 1 ตลุ าคม 63 – - - ภาคเครือขา่ ยได้ 31 มีนาคม 64 พฒั นาศักยภาพ ในการจัด กระบวนการเรียนรู้ ได้อย่างมีคุณภาพ

15) ผลการใชจ้ ่ายงบประมาณ 115 โครงการ/กจิ กรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (กรกฎาคม – (ตุลาคม – (มกราคม – (เมษายน – กนั ยายน 2564) ธันวาคม 2563) มีนาคม 2564) มิถุนายน 2564) 1. ประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการ จดั ทาประมวลสาระ กฏหมายทั้งระบบท่ี เก่ียวขอ้ งกบั การบริหาร - จดั การศึกษายกกาลัง สองเพ่อื ขบั เคลื่อนการ ปฏริ ูปประเทศดา้ น การศกึ ษา 2. อบรมหลักสตู รการ ฝกึ อบรมพนักงาน เจ้าหน้าท่ีสง่ เสรมิ ความ - ประพฤตินกั เรยี น นักศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ 3. ประชุมการสง่ เสรมิ ความร้ดู ้านกฎหมาย 980 บาท ทเี่ กยี่ ข้อง คร้ังที่ 3 4. โครงการประชุมเชิง ปฏบิ ัตกิ ารจัดทา แผนการจัดการเรียนรู้ รายภาค/รายสัปดาห์ 1,500 บาท ภาคเรยี นที่ 2 ปี การศึกษา 2563 กศน. อาเภอบางระจัน (1 ครู 1 แผน)

โครงการ/กิจกรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 116 (ตุลาคม – (มกราคม – (เมษายน – ไตรมาส 4 5. เพ่อื จัดทาแผนปฏิบัติ ธันวาคม 2563) มนี าคม 2564) มถิ ุนายน 2564) (กรกฎาคม – การประจาปี กันยายน 2564) งบประมาณ 2564 ของ กศน.ตาบล ในการ 5,660 บาท กาหนดทศิ ทางการ ดาเนินงานของ 320 บาท สถานศึกษา ทมี่ ีความ - ชัดเจน ครบถ้วน และ เปน็ แผนท่ีสามารถนามา สกู่ ารปฏบิ ตั ิไดจ้ รงิ อยา่ ง มปี ระสทิ ธภิ าพ 6. ประชุมพัฒนาทกั ษะ บุคคลากรผู้ปฏิบัตงิ าน ห้องสมุดประชาชนตาม โครงการสนบั สนุนและ พฒั นาห้องสมุด ประชาชนใหเ้ ปน็ แหล่ง การเรียนรูท้ ี่มีมาตรฐาน ประจาปีงบประมาณ 564 7. พฒั นาภาคเี ครือข่าย ในการรว่ มจัด และ เรยี นรู้การศึกษานอก ระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัย

117 16) ผลลพั ธ์ (Outcome) เชิงปริมาณ - ครูและบุคลากรทางการศึกษา กศน.อาเภอบางระจนั จานวน 13 คน - ภาคีเครือข่าย จานวน 5 คน - คดิ เปน็ ร้อยละ 100 17) ตัวชี้วัดความสาเร็จ เชงิ คณุ ภาพ ตวั ช้วี ัดความสาเร็จ ผลการดาเนนิ งาน - ครู บุคลากร และภาคีเครือข่ายทเี่ กยี่ วขอ้ งได้ - ครู และบคุ ลากรทเ่ี กี่ยวขอ้ งได้พัฒนาศักยภาพ พฒั นาศักยภาพในการจัดกระบวนการเรยี นรู้ ในการจัดกระบวนการเรียนรไู้ ดอ้ ยา่ งมีคณุ ภาพ ได้อย่างมีคณุ ภาพ - ครู และบคุ ลากรมกี ารพัฒนาระบบ - ครู และบุคลากรมีขอ้ มูลสาระสนเทศอย่างเป็น ประกนั คุณภาพภายในได้ตามมาตรฐาน พร้อมรบั การ ระบบตามมาตรฐาน พรอ้ มรบั การ ประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาภายในโดยต้นสังกัด ประเมนิ คุณภาพการศึกษาภายในโดยตน้ สงั กัด และประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก และประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาภายนอก 18) ปญั หา – อปุ สรรค ครบู างส่วนทไี่ ด้มโี อกาสในการเข้ารบั การพฒั นาแล้วกลบั มาไมเ่ ขยี นรายงานเสนอผูบ้ ริหาร จงึ ไม่เกดิ การขยายผลต่อให้เพือ่ ครไู ด้รบั ทราบ 19) ขอ้ เสนอแนะ 19.1 การเข้ารบั การพฒั นาทกุ ครงั้ เมือ่ เสรจ็ สน้ิ ภารกจิ แล้ว ควรทารายงานเสนอผูบ้ ริหารทราบ 19.2 ควรจัดอบรมให้ความรู้ ความเขา้ ใจกับครู และบคุ ลากร ในเร่อื งของการจัดทาหลักสูตร สถานศกึ ษา หลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เน่ือง การพฒั นาหลักสตู ร โดยเชิญภาคีเครอื ข่าย ภูมปิ ัญญา เขา้ มามสี ่วน ร่วมในการพัฒนาหลักสตู รสถาศึกษา และหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนื่อง 19.3 ศกึ ษาดูงานการบริหารจัดการงานวิชาการ การจดั กจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อเพม่ิ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของผูเ้ รียนการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน

118 10. สรปุ ผลการดาเนินงานตามโครงการนเิ ทศ ติดตาม การดาเนินงานกิจกรรม กศน.อาเภอบางระจัน 1. ชื่อโครงการ โครงการนเิ ทศ ติดตาม การดาเนินงานกจิ กรรม กศน.อาเภอบางระจนั 2. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ สานักงาน กศน. 6. ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาประสิทธิภาพระบบบรหิ ารจดั การ 6. ด้านบคุ ลากร ระบบการบริหารจดั การ และการมีส่วนรว่ มของทุกภาคส่วน 6.3 การพฒั นาระบบบริหารจดั การ 3) พฒั นาระบบฐานข้อมลู ให้มีความครบถ้วน ถกู ต้อง ทันสมัย และเชอื่ มโยงกนั ทั่ว ประเทศอย่างเปน็ ระบบเพ่ือใหห้ นว่ ยงาน และสถานศกึ ษาในสงั กัดสามารถนาไปใชเ้ ปน็ เครือ่ งมอื สาคัญในการ บรหิ าร การวางแผน การปฏบิ ตั ิงาน การตดิ ตามประเมนิ ผล และการนาผลมาพัฒนาการดาเนินงานอยา่ ง ตอ่ เน่ือง ตามวงจรคุณภาพเดมมิ่ง (PDCA) รวมท้ังจัดบรกิ ารการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 4) พฒั นาระบบฐานข้อมูลรวมของนกั ศกึ ษา กศน. ให้มีความครบถ้วน ถกู ต้อง ทันสมยั และเช่อื มโยงกันทัว่ ประเทศ สามารถสืบคน้ และสอบทานได้ทนั ความต้องการเพ่อื ประโยชนใ์ นการ จัดการศึกษาใหก้ บั ผู้เรียนและการบริหารจัดการอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 6.4 การกากับ นิเทศติดตาม ประเมิน และรายงานผล 1) สรา้ งกลไกการกากบั นเิ ทศ ติดตาม ประเมิน และรายงานผลการดาเนนิ งาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยใหเ้ ชือ่ มโยงกับหน่วยงาน สถานศกึ ษา และภาคเี ครือขา่ ย ทงั้ ระบบ 2) ให้หนว่ ยงานและสถานศึกษาท่ีเกี่ยวขอ้ งทกุ ระดับ พัฒนาระบบกลไกการกากบั ติดตามและ รายงานผลการนานโยบายสกู่ ารปฏิบัติ ให้สามารถตอบสนองการดาเนินงานตามนโยบายในแต่ละ เรื่อง ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 3) สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ การสอื่ สาร และสือ่ อื่น ๆ ทเี่ หมาะสม เพ่อื การกากับ นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผล และรายงานผลอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 4) พัฒนากลไกการติดตามประเมินผลการปฏิบัตริ าชการตามคารับรองการปฏบิ ัติ ราชการ ประจาปีของหนว่ ยงาน สถานศึกษา เพื่อการรายงานผลตามตัวช้ีวัดในคารับรองการปฏิบัติราชการ ประจาปี ของสานกั งาน กศน. ใหด้ าเนนิ ไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ เป็นไปตามเกณฑ์ วิธีการ และระยะเวลา ท่กี าหนด 5) ให้มกี ารเช่อื มโยงระบบการนเิ ทศในทกุ ระดบั ท้ังหน่วยงานภายในและภายนอก องค์กร ต้งั แต่ สว่ นกลาง ภูมภิ าค กลุ่มจงั หวดั จังหวัด อาเภอ/เขต และตาบล/แขวง เพอ่ื ความเปน็ เอกภาพใน การใช้ข้อมลู และ การพัฒนางานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั

119 สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั พ.ศ. 2562 มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3.1 การบรหิ ารจดั การของสถานศกึ ษาท่เี น้นการมีส่วนรว่ ม 3.2 ระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 3.3 การกากับ นิเทศ ตดิ ตามประเมนิ ผลการดาเนินงานของสถานศึกษา 3.4 การปฏิบัตหิ น้าที่ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาทเ่ี ป็นไปตามบทบาทท่ีกาหนด 3.5 การสง่ เสริม สนับสนนุ ภาคีเครือข่ายให้มีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษา 3. หลกั การและเหตผุ ล สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ได้สรา้ งกลไกการกากบั นิเทศ ติดตาม ประเมนิ และรายงานผลการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ใหเ้ ชอ่ื มโยง กบั หน่วยงาน สถานศึกษา และภาคีเครอื ข่ายทง้ั ระบบ สถานศกึ ษาท่เี กี่ยวข้องทุกระดบั พฒั นาระบบกลไก การกากบั ติดตาม และรายงานผลการนานโยบายสู่การปฏบิ ตั ิ ให้สามารถตอบสนองการดาเนนิ งานตาม นโยบายในแต่ละเรอ่ื งได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ การสอ่ื สาร และสอ่ื อืน่ ๆ ท่เี หมาะสมเพื่อการกากับ นิเทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล และรายงานผลอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ พัฒนากลไก การติดตามประเมินผลการปฏบิ ตั ิราชการตามคารบั รองการปฏิบตั ริ าชการประจาปีของหนว่ ยงาน สถานศึกษา เพือ่ การรายงานผลตามตวั ชว้ี ัดตามคารบั รองการปฏิบัตริ าชการประจาปี ของสานกั งาน กศน.ให้ดาเนนิ ไปอยา่ ง มปี ระสิทธภิ าพ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางระจัน จงึ ไดจ้ ัดทาโครงการนเิ ทศ ตดิ ตาม การดาเนนิ งานกิจกรรม กศน.อาเภอบางระจัน ข้นึ เพ่อื เป็นแนวทางในการนิเทศติดตามผลการ ดาเนินงานการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยต่อไป 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพื่อกากับ นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผล สรปุ ผล และรายงานผล การจัดกจิ กรรมการศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้มปี ระสิทธภิ าพ 4.2 เพ่ือเป็นการสรา้ งขวัญและกาลงั ใจใหก้ บั ผปู้ ฏิบตั ิงานในพ้นื ท่ี 5. เป้าหมาย เชงิ ปริมาณ - กศน.ตาบล จานวน 8 แหง่ - พนื้ ทีจ่ ัดกจิ กรรม จานวน 8 แห่ง

120 เชงิ คณุ ภาพ - ไดก้ ากับ นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผล สรปุ ผล และรายงานผล การจดั กจิ กรรมการศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั และนาผลการประเมนิ มาพฒั นางานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั ต่อไป - ผู้ปฏิบัตงิ านในพน้ื ท่ีมีขวัญและกาลังใจท่ีดี 6. วิธกี ารดาเนนิ งาน 6.1 สร้างและพัฒนาระบบกลไกการกากบั ตดิ ตามและรายงานผลการนานโยบายสกู่ ารปฏิบัติ ให้สามารถตอบสนองการดาเนนิ งานตามนโยบายอย่างมีประสิทธิภาพ 6.2 พัฒนาบุคลากร กศน. อาเภอ รวมถงึ ภาคีเครือข่าย ให้มีความรู้ความเข้าใจในการนิเทศ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 6.3 สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและสอ่ื อ่ืนๆทีเ่ หมาะสมเพ่อื การกากบั นเิ ทศ ติดตาม ประเมินผล 6.4 จดั ทาแผนการนิเทศ ติดตามผล แต่งต้ังคณะกรรมการนเิ ทศ ติดตามผล 6.5 ดาเนนิ การนิเทศ ติดตาม ครผู ู้สอน/วิทยากร โดยการชแ้ี นะ สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ช่วยเหลือในการ ดาเนนิ งานและการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยตามนโยบายเรง่ ด่วนและนโยบาย ตอ่ เนอื่ ง 6.6 ดาเนินการนเิ ทศ ติดตามผู้เรียนโดยการชีแ้ นะ สง่ เสรมิ สนับสนุนช่วยเหลอื ในการเรยี น มกี ารเชื่อมโยงระบบการนิเทศในทกุ ระดับ ทัง้ หน่วยงานภายในและภายนอกองค์กร 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ เบกิ จ่ายงบประมาณรายจา่ ยประจาปี พ.ศ. 2564 แผนงาน : บรู ณาการยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาและการเรยี นรู้ตลอดชีวิต โครงการ : สนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายในการจัดการศกึ ษาตง้ั แต่ระดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษา ขัน้ พน้ื ฐาน กิจกรรมการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน เงินงบอดุ หนนุ คา่ จัดการเรียนการสอน รหัสงบประมาณ 2000229016500472 จานวนเงิน 10,000 บาท

121 8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กจิ กรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 1. ประชุมคณะทางาน ต.ค. – ธ.ค. 63 ม.ค. – มี.ค. 64 เม.ย. – ม.ิ ย. 64 ก.ค. – ก.ย. 64 2. จัดทาแผนนิเทศการจดั กจิ กรรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการนิเทศตดิ ตามผล 4. ดาเนนิ การนเิ ทศ ตดิ ตาม ครูผู้สอน/ วทิ ยากรในการจัดกิจกรรมการเรียนการ สอนงานการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั 5. ประเมนิ ผล สรปุ ผล รายงานผล 9. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ - 10. เครอื ข่าย - องคก์ รภาครฐั และเอกชน 11. โครงการที่เกย่ี วข้อง - โครงการประกันคณุ ภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - โครงการกากับ นิเทศตดิ ตาม งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 12. ผลลพั ธ์ 12.1 ได้กากับ นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผล สรุปผล และรายงานผล การจัดกจิ กรรมการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั และนาผลการประเมินมาพฒั นางานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั ตอ่ ไป 12.2 ผู้ปฏิบัติงานในพนื้ ทีม่ ีขวัญและกาลงั ใจท่ดี ี

122 13. ดัชนชี ้วี ดั ความสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชี้วดั ผลผลิต (Output) - กศน.ตาบล จานวน 8 แหง่ - พนื้ ที่จดั กิจกรรม จานวน 8 แหง่ 13.2 ตัวชว้ี ดั ผลลพั ธ์ (Outcome) - ร้อยละไดก้ ากบั นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผล สรปุ ผล และรายงานผล การจดั กิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย และนาผลการประเมนิ มาพัฒนางานการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยตอ่ ไป - ผปู้ ฏบิ ัติงานในพ้ืนท่มี ีขวัญและกาลังใจทด่ี ี

14. ผลการดาเนินงาน กิจกรรม วัตถุประสงค์ แผน ผล - นิเทศตดิ ตามการ 1. เพ่อื กากับ นิเทศ - กศน.ตาบล - กศน.ตาบล จดั กิจกรรม ตดิ ตาม จานวน 8 แหง่ จานวน 8 แห่ง การศกึ ษานอก ประเมนิ ผล - พ้ืนทีจ่ ดั กจิ กรรม - พนื้ ท่จี ดั กจิ กรรม ระบบและ สรปุ ผล และ จานวน 8 แห่ง จานวน 8 แห่ง การศึกษาตาม รายงานผล การจดั อัธยาศยั กจิ กรรมการศึกษา นอกระบบและ การศกึ ษาตาม อธั ยาศัยใหม้ ี ประสิทธภิ าพ 2. เพอ่ื เปน็ การ สร้างขวัญและ กาลงั ใจใหก้ ับ ผูป้ ฏิบตั ิงานใน พื้นที่

123 พื้นทีด่ าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผลการนิเทศ - กศน.ตาบล 1 ตุลาคม 2536 – - คา่ วัสดุในการ 1. ได้กากับ นเิ ทศ ง จานวน 8 แหง่ 31 มนี าคม 2564 จัดทาเอกสาร ตดิ ตาม ประเมนิ ผล - พื้นที่จัดกิจกรรม สรปุ ผล และรายงาน ง จานวน 8 แห่ง สรปุ ผลการ ผล การจัดกิจกรรม ดาเนินงาน การศกึ ษานอกระบบ จานวน และการศึกษาตาม 5,000 บาท อธั ยาศยั และนาผล การประเมินมาพัฒนา งานการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัยต่อไป 2. ผปู้ ฏิบัติงาน ในพนื้ ที่มีขวญั และ กาลังใจท่ีดี

124 15) ผลการใชจ้ ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ตุลาคม – (มกราคม – (เมษายน – (กรกฎาคม – ธนั วาคม 2563) มนี าคม 2564) มิถุนายน 2564) กันยายน 2564) - นเิ ทศติดตามการจัด กิจกรรมการศกึ ษานอก 5,000 บาท ระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั 16) ผลลัพธ์ (Outcome) เชงิ ปรมิ าณ - กศน.ตาบล จานวน 8 แห่ง - พน้ื ท่ีจัดกิจกรรม จานวน 8 แห่ง - คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 17) ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ เชงิ คุณภาพ ตัวชวี้ ัดความสาเร็จ ผลการดาเนินงาน - ไดก้ ากบั นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผล สรปุ ผล และ - มกี ารประเมินผล สรปุ ผล และรายงานผล รายงานผล การจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและ การจดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา การศึกษาตามอัธยาศยั และนาผลการประเมินมา ตามอธั ยาศยั และนาผลการประเมินมาพฒั นางาน พฒั นางานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ต่อไป อธั ยาศยั ตอ่ ไป - ผู้ปฏิบตั งิ านในพนื้ ที่มีขวัญและกาลงั ใจท่ดี ี - ผ้ปู ฏิบตั งิ านในพ้นื ทีม่ ีขวญั และกาลงั ใจทด่ี ี 18) ปญั หา – อุปสรรค 18.1 หลักสตู รบางหลกั สตู รยังไม่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรยี น ส่งผลให้ผู้เรยี นไม่ให้ความสนใจ เทา่ ที่ควร 18.2 ผเู้ รียนบางสว่ นให้ความสนใจในเรอื่ งปากทอ้ งมากกว่าการท่จี ะเสยี เวลามาเรยี นกบั กศน. 18.3 ระเบยี นในเรือ่ งของการเบิกจา่ ยไมส่ มั พันธ์กบั การจัดกจิ กรรม ควรเพ่มิ ในเรือ่ งของวสั ดฝุ ึก 19) ข้อเสนอแนะ 19.1 จัดทาหลักสูตร และจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ท่ีหลากหลายตรงตามความต้องการของผูเ้ รียน 19.2 จดั เวลาเรียนใหส้ อดคลอ้ งกบั วถิ ชี ีวติ ของผเู้ รียน หรือจัดการเรยี นรู้รายบุคคลในช่องทางท่ี หลากหลาย 19.3 เสนอให้ผู้มมี ีอานาจได้รบั ทราบตอ่ ไป

125 11. สรุปผลการดาเนนิ งานตามโครงการพัฒนา สง่ เสรมิ สนบั สนุนภาคีเครอื ข่าย และ อาสาสมัคร กศน. 1. ช่อื โครงการ โครงการพฒั นา ส่งเสรมิ สนับสนนุ ภาคีเครอื ขา่ ย และอาสาสมคั ร กศน. 2. สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ สานกั งาน กศน. 6. ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาประสิทธภิ าพระบบบรหิ ารจดั การ 6. ด้านบุคลากร ระบบการบริหารจดั การ และการมสี ว่ นรว่ มของทกุ ภาคสว่ น 6.1 การพฒั นาบุคลากร 4) สง่ เสรมิ และพัฒนาศกั ยภาพคณะกรรมการ กศน. ตาบล/แขวง เพ่อื การมีส่วน ร่วมในการบริหารการดาเนินงานตามบทบาทภารกิจของ กศน. ตาบล/แขวง อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 6) พัฒนาอาสาสมัคร กศน. ให้สามารถทาหน้าที่เป็นผูจ้ ัด สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การ จัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ 6.2 การพัฒนาโครงสรา้ งพน้ื ฐานและอัตรากาลงั 3) แสวงหาภาคเี ครอื ข่ายในทอ้ งถ่ินเพื่อการมสี ่วนร่วมในการดาเนนิ กจิ กรรม การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย รวมท้งั ระดมทรพั ยากรเพ่ือนามาใชใ้ นการปรับปรงุ โครงสร้าง พื้นฐาน ใหม้ ีความพรอ้ มสาหรบั ดาเนินกิจกรรมส่งเสรมิ การเรียนร้ขู องประชาชน สอดคล้องกับมาตรฐาน การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั พ.ศ. 2562 มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา 3.1 การบริหารจดั การของสถานศกึ ษาที่เนน้ การมีสว่ นร่วม 3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา 3.3 การกากับ นิเทศ ตดิ ตามประเมินผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษา 3.4 การปฏิบตั ิหนา้ ที่ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาทีเ่ ปน็ ไปตามบทบาททก่ี าหนด 3.5 การสง่ เสริม สนับสนุนภาคีเครือขา่ ยให้มีสว่ นรว่ มในการจดั การศึกษา 3.6 การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ 3. หลกั การและเหตผุ ล สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั พฒั นาระบบฐานขอ้ มูลภาคี เครอื ข่ายทกุ ระดบั โดยจาแนกตามระดบั ความพร้อมในการมีส่วนร่วม ท้งั น้ใี หด้ าเนนิ การจดั ทาระบบฐานข้อมูล ใหม้ คี วามถูกตอ้ ง ทนั สมัยและสามารถเชื่อมโยงกันไดท้ ่ัวประเทศ เพอื่ ประโยชนใ์ นการให้การส่งเสริมและ สนับสนุนการดาเนนิ งานไดอ้ ย่างเหมาะสมสอดคล้องกับศักยภาพ และระดับการมีสว่ นร่วมในการจัดการศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ของภาคีเครอื ข่าย พฒั นาบคุ ลากรภาคเี ครอื ข่ายให้มีศกั ยภาพในการจดั การศึกษาตลอดชวี ติ และการศึกษาอาชีพเพอื่ การมีงานทาอยา่ งมีคุณภาพ ให้หน่วยงานและสถานศึกษา ประสานการทางานร่วมกับภาคเี ครอื ขา่ ยเพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทหน้าท่ี และภารกจิ เก่ียวกับ

126 การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยในการเปน็ กลไกสาคัญเพ่ือการพัฒนาเศรษฐกิจ สงั คม ธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ มอยา่ งยัง่ ยืน เพ่อื สนองนโยบายดังกล่าวข้างตน้ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอ บางระจัน จงึ ได้จดั ทาโครงการพัฒนา สง่ เสรมิ สนับสนนุ ภาคเี ครือข่าย และอาสาสมคั ร กศน. เพ่ือ ตอบสนองนโยบายดงั กลา่ ว 4. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ภาคเี ครอื ข่ายทุกภาคส่วนเขา้ มามีสว่ นร่วมในการจัด สง่ เสริม และสนบั สนุนการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 2. เพื่อสง่ เสรมิ ให้ผมู้ จี ติ อาสา ตลอดจนผูร้ ู้ ภูมิปัญญาทอ้ งถ่ิน และขา้ ราชการบานาญเข้ามาเป็น อาสาสมัคร กศน.การพฒั นาสมรรถนะใหเ้ ปน็ ผ้จู ดั เขา้ มามสี ่วนร่วมดาเนนิ การจดั และสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ ตลอดชวี ติ อย่างมีคุณภาพและย่งั ยืน 5. เปา้ หมาย เชงิ ปรมิ าณ - ภาคเครือข่าย จานวน 10 แหง่ - อาสาสมัคร กศน. จานวน 16 คน - ภมู ิปญั ญา จานวน 8 คน เชิงคณุ ภาพ - ภาคีเครือข่ายทกุ ภาคสว่ นเขา้ มามีส่วนร่วมในการจดั สง่ เสรมิ และสนับสนุน การจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ตลอดจนผรู้ ู้ ภูมปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ และขา้ ราชการบานาญ เข้ามามีสว่ นรว่ มดาเนนิ การจดั และสง่ เสรมิ การเรียนรตู้ ลอดชีวิต อย่างมีคุณภาพและยง่ั ยืน 6. วธิ ีการดาเนนิ งาน 6.1. จัดทาเนยี บภาคเี ครือข่ายและพัฒนาบุคลากรภาคเี ครือข่ายให้มีศักยภาพในการจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างมคี ุณภาพ 6.2. ประสานการทางานรว่ มกับภาคเี ครือข่ายเพอื่ ใหม้ คี วามรคู้ วามเขา้ ใจในบทบาทหน้าท่ี และภารกจิ เกีย่ วกับการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ในการเป็นกลไกสาคญั เพอื่ การพฒั นาเศรษฐกิจ สงั คม ธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ มอยา่ งยงั่ ยืน 6.3. ส่งเสรมิ ให้ผู้มีจิตอาสา ตลอดจนผูร้ ู้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิน่ และข้าราชการบานาญเข้ามาเป็น อาสาสมัคร กศน. โดยเข้ามามีบทบาทในการจัดกิจกรรมการเรยี นรกู้ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั ในชมุ ชน 6.4. สง่ เสริมใหอ้ าสาสมคั ร กศน. ไดร้ บั การพัฒนาสมรรถนะใหเ้ ปน็ ผู้จัด และผู้ส่งเสรมิ และสนบั สนุน การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ทมี่ ีคณุ ภาพ

127 6.5. เสริมสรา้ งขวญั และกาลงั ใจในรปู แบบต่างๆ แกอ่ าสาสมัคร กศน. เพื่อใหต้ ระหนกั ถึงคณุ ค่าและ ความสาคัญของตนเอง และเข้ามามีสว่ นร่วมดาเนินการจัดและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชวี ติ อย่างมคี ุณภาพ และยงั่ ยนื 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ - 8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ กิจกรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ต.ค. – ธ.ค. 63 ม.ค. – ม.ี ค. 64 เม.ย. – ม.ิ ย. 64 ก.ค. – ก.ย. 64 1. จัดทาเนียบภาคีเครอื ข่ายและพัฒนา บคุ ลากรภาคเี ครือข่ายใหม้ ีศกั ยภาพใน การจัดการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั อยา่ งมคี ณุ ภาพ 2. ประสานการทางานรว่ มกับภาคี เครือขา่ ยเพอ่ื ใหม้ คี วามร้คู วามเข้าใจใน บทบาทหนา้ ท่ี และภารกิจเกี่ยวกับ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยในการเป็นกลไกสาคญั เพอื่ การ พฒั นาเศรษฐกจิ สงั คม ธรรมชาติและ ส่งิ แวดล้อมอย่างย่ังยืน 3. ส่งเสรมิ ให้ผมู้ จี ิตอาสา ตลอดจนผูร้ ู้ ภมู ิปัญญาทอ้ งถิน่ และข้าราชการ บานาญเขา้ มาเปน็ อาสาสมคั ร กศน. โดย เขา้ มามีบทบาทในการจดั กจิ กรรมการ เรียนรู้การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั ในชมุ ชน 4. ส่งเสริมให้อาสาสมคั ร กศน. ไดร้ บั การพฒั นาสมรรถนะใหเ้ ป็นผจู้ ดั และผู้ ส่งเสริมและสนับสนนุ การจัดการศกึ ษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยที่ มีคณุ ภาพ 5. เสริมสรา้ งขวญั และกาลงั ใจใน รูปแบบต่างๆ แก่อาสาสมัคร กศน. เพอ่ื ให้ตระหนกั ถึงคณุ ค่าและ ความสาคัญของตนเอง และเขา้ มา

128 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ - บคุ ลากร กศน.อาเภอบางระจัน 10. เครือข่าย - องค์กรภาครัฐและเอกชน 11. โครงการท่ีเกย่ี วข้อง - โครงการพฒั นา สง่ เสรมิ สนบั สนุนภาคีเครือขา่ ย และอาสาสมคั ร กศน. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 12. ผลลัพธ์ - รอ้ ยละภาคเี ครือข่ายทกุ ภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัด สง่ เสริม และสนับสนุนการจดั การศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ตลอดจนผรู้ ู้ ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่ิน และข้าราชการบานาญ เขา้ มามีส่วนรว่ มดาเนนิ การจดั และส่งเสริมการเรียนรูต้ ลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพและยั่งยนื 13. ดชั นีชีว้ ัดความสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ช้ีวัดผลผลิต (Output) - ภาคีเครอื ขา่ ย จานวน 10 แหง่ - อาสาสมคั ร กศน. จานวน 16 คน - ภูมปิ ัญญา จานวน 8 คน 3.2 ตวั ชี้วดั ผลลพั ธ์ (Outcome) - ร้อยละภาคีเครอื ข่ายทุกภาคส่วนเข้ามามสี ว่ นร่วมในการจดั ส่งเสริม และสนบั สนุน การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตลอดจนผ้รู ู้ ภูมิปัญญาท้องถิน่ และข้าราชการ บานาญเขา้ มา มีสว่ นร่วมดาเนินการจดั และสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตอย่างมีคณุ ภาพและยัง่ ยนื

14. ผลการดาเนินงานตามโครงการ โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค์ แผน ผล - ภาคเี ครือข่าย - ภาคีเครอื ขา่ ย สง่ เสรมิ สนบั สนุน - เพ่อื ส่งเสริม จานวน 10 แห่ง จานวน 10 แหง่ - อาสาสมัคร - อาสาสมัคร ภาคีเครือข่าย และ สนบั สนนุ ภาคี กศน. กศน. จานวน 16 คน จานวน 16 คน อาสาสมัคร กศน. เครอื ขา่ ย และ - ภูมปิ ัญญา - ภูมปิ ญั ญา จานวน 8 คน จานวน 8 คน ร่วมจัดกจิ กรรม อาสาสมัคร กศน. เข้ามาเรียนรู้ ร่วมจัดกจิ กรรม การศกึ ษานอก เขา้ มาเรียนรู้ ระบบและ การศึกษานอก การศึกษาตาม ระบบและ อัธยาศยั การศึกษาตาม อัธยาศัย

129 พนื้ ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผลการประเมนิ อาเภอบางระจนั 1 ตลุ าคม 63 – - ภาคีเครือข่าย และ 31 มีนาคม 64 อาสาสมัคร กศน. มสี ว่ นร่วมจดั กิจกรรม เขา้ มา เรยี นรู้การศกึ ษา นอกระบบและ การศึกษาตาม อัธยาศยั

130 15) ผลการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (มกราคม – (ตุลาคม – มีนาคม 2564) (เมษายน – (กรกฎาคม – ธันวาคม 2563) - มิถนุ ายน 2564) กันยายน 2564) ส่งเสรมิ สนับสนุนภาคี เครือขา่ ย และ อาสาสมัคร กศน. ร่วม จัดกิจกรรม เข้ามา - เรยี นรู้การศึกษานอก ระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย 16) ผลลัพธ์ (Outcome) เชงิ ปรมิ าณ - ภาคีเครอื ข่าย จานวน 10 แหง่ - อาสาสมคั ร กศน. จานวน 16 คน - ภมู ิปญั ญา จานวน 8 คน - คิดเป็นร้อยละ 100 17) ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ เชิงคุณภาพ ตัวชวี้ ัดความสาเร็จ ผลการดาเนินงาน ภาคีเครือข่ายทุกภาคสว่ นเขา้ มามีสว่ นรว่ มในการจดั ภาคีเครือข่ายทกุ ภาคสว่ นเข้ามามีสว่ นรว่ มในการจัด ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ การจดั การศกึ ษานอกระบบ ส่งเสริม และสนบั สนนุ การจัดการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัย ตลอดจนผูร้ ู้ ภมู ิปัญญา และการศึกษาตามอธั ยาศยั ตลอดจนผรู้ ู้ ภมู ปิ ัญญา ท้องถ่นิ และข้าราชการบานาญเข้ามา มีส่วนรว่ ม ท้องถน่ิ และข้าราชการบานาญเขา้ มา มีสว่ นร่วม ดาเนนิ การจดั และสง่ เสริมการเรียนรู้ และร่วมเรียนรู้ ดาเนนิ การจดั และส่งเสริมการเรียนรู้ และร่วมเรยี นรู้ ตลอดชีวติ อย่างมีคณุ ภาพและยงั่ ยนื ตลอดชีวิตอย่างมคี ุณภาพและยง่ั ยนื 18) ปญั หา – อุปสรรค - 19) ข้อเสนอแนะ - ควรมกี ารพฒั นาภาคเี ครือขา่ ย อาสาสมัคร กศน. และภมู ิปัญญาให้มคี วามเข้าใจในการจัดการศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย

131 12. สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ โครงการพฒั นาการทางกาย จิต และสมอง ของผสู้ งู อายุ 1. ช่อื โครงการ โครงการพฒั นาการทางกาย จติ และสมอง ของผู้สงู อายุ 2. สอดคล้องกับนโยบายจุดเนน้ ประจาปีงบประมาณ 2564 ขอ้ 2 ส่งเสริมการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชวี ิตสาหรับประชาชนทีเ่ หมาะสมกับ ทุกชว่ งวยั 2.3 สง่ เสริมการเรียนการสอนทเี่ หมาะสมสาหรับผ้ทู ีเ่ ข้าสู่สังคมสงู วยั อาทิ การฝึกอบรม อาชพี ทเ่ี หมาะสม มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3.1 การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาท่ีเนน้ การมีส่วนร่วม 3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตผุ ล สังคมผู้สูงอายขุ องประเทศไทย ในปี พ.ศ. 2562 สัดสว่ นผูส้ งู อายจุ ะอยทู่ ีป่ ระมาณ รอ้ ยละ 18 ของประชากรทง้ั ประเทศ ซ่งึ ประมาณการวา่ จะมผี สู้ งู อายุ ประมาณ 11 ล้านคน ในจานวนผู้สงู อายุดงั กลา่ ว เมอ่ื แบง่ ตามสขุ ภาวะของผสู้ ูงอายุ 3 กล่มุ ไดแ้ ก่ กลุ่มตดิ สังคม มปี ระมาณ 8.5 ลา้ นคน (79.50 %) กลุม่ ตดิ บ้านมีประมาณ 2 ล้านคน (19.00 %) และกลุ่มติดเตียง มปี ระมาณ 5 แสนคน (1.50%) ผ้สู ูงอายุ ในชว่ งอายุ 60 -70 ปี เปน็ กล่มุ ทย่ี งั มีพลังในการขบั เคลอื่ นสงั คมโดยเฉพาะอย่างย่ิงการสรา้ ง ความอบอุน่ เปน็ หลกั เป็นทพี่ ง่ึ ให้แก่สมาชิกในเพ่ือรองรบั สงั คมสงู วัย หลกั สูตรการพฒั นาคุณภาพชีวติ และ สง่ เสริมสมรรถะนะผสู้ ูงวัยและหลักสูตรการดแู ลผู้สงู วัย โดยเน้นการมสี ว่ นร่วมกบั ภาคีเครือขา่ ยทุกภาคส่วน ในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่สังคมสูงวยั การจดั กิจกรรมให้ผู้สูงอายุ พลังในการขบั เคล่อื นสังคม การจัดการศึกษาตลอดชีวิตเปน็ อกี วธิ ีการหนึ่ง ท่ีจะชว่ ยใหก้ ลมุ่ ผูส้ งู อายุปรับตวั ไมร่ สู้ ึกวา่ เป็นภาระใหล้ ูกหลาน รปู แบบของการศึกษาตลอดชีวติ ดังกล่าว ได้แก่ การออกแบบกจิ กรรมท่ใี ห้ความรูใ้ นเรอ่ื งทเ่ี ก่ยี วข้องกบั คุณภาพชีวิตของผู้สงู อายุ ทีเ่ ปิดโอกาสให้ก็เพ่อื ป้องกันผสู้ งู อายไุ ด้ออกมาทากิจกรรมร่วมกนั อย่างสมา่ เสมอ ซึ่งลกั ษณะของกิจกรรมกลมุ่ นไ้ี มใ่ หผ้ ้สู งู อายุ มพี ฒั นาการไปเป็นผู้สูงอายภุ าวะพง่ึ พิง (ตดิ บา้ นและตดิ เตียง) ตราบเท่าท่ีผู้สูงอายุยังสามารถคงสมรรถนะทาง กาย จิตและสมอง ไว้ไดย้ นื ยาวขึน้ หรอื ตลอดชวี ิต ยอ่ มสร้างประโยชน์ใหแ้ ก่ครองครัวชมุ ชนและสงั คมได้ อกี ทงั้ ยงั ชว่ ยลดภาระคา่ ใช้จา่ ยในการดแู ลรกั ษาของภาครฐั ไดจ้ านวนมาก กศน.อาเภอบางระจัน ในฐานะท่เี ป็นศนู ย์การเรียนรู้ มีหน้าท่ใี นการจัดการศกึ ษา การให้ความรู้ มีสว่ นในการจัดการศกึ ษาตลอดชีวติ โดยดาเนนิ การจัดกจิ กรรมที่หลากหลาย ได้แก่ การให้ความรู้ เรอ่ื งการ ปอ้ งกันและดแู ลรักษาตนเองจากการแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (covid-19) รวมถงึ การจดั กจิ กรรมการใหค้ วามรู้ ความเข้าใจการศึกษาตลอดชีวติ เพ่อื คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองให้แกผ่ สู้ งู อายุ จงึ จดั โครงการพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ ข้นึ

132 4. วัตถุประสงค์ เพื่อให้ผสู้ ูงอายุ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ การศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ใหแ้ กผ่ สู้ งู อายุ 5. เปา้ หมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ผสู้ งู อายใุ นอาเภอบางระจัน ทัง้ 8 ตาบล จานวน 120 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ ผสู้ งู อายุ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ การศึกษาตลอดชวี ิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ใหแ้ กผ่ สู้ ูงอายุ 6. วิธดี าเนนิ การ 6.1 วเิ คราะหส์ ภาพปัญหา ความต้องการของกลุม่ เป้าหมาย ชมุ ชน และนโยบายของแต่ละระดบั 6.2 จดั ทาแผนการดาเนนิ งาน 6.3 สถานศกึ ษาจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน เน้อื หาการจัดกิจกรรม หลกั การจัดกระบวนการเรยี นรู้ เน้นการใชก้ ระบวนการกลมุ่ การมีส่วนรว่ มในการคิด วเิ คราะห์ สรุปเหตผุ ล และองคค์ วามรู้ โดยใชว้ ธิ ีการจดั กระบวนการเรียนรูห้ ลากหลาย 6.4 กากบั นเิ ทศติดตามให้เปน็ ไปตามแผนทก่ี าหนด ประเมนิ ผล และรายงานผล 7. วงเงินงบประมาณ งบประมาณปี 2564 แผนงาน: ยุทธศาสตร์พัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ติ งบประมาณ: รายจา่ ยอน่ื โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกายและจิตและสมองของผ้สู งู อายุ รหสั งบประมาณ 2000231039700002 กิจกรรมหลกั 200021700P2700 จานวนเงนิ 8,400 บาท (แปดพนั สี่ร้อยบาทถว้ น) 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 กิจกรรมหลกั (ต.ค.–ธ.ค.63) (ม.ค.–ม.ี ค.64) (เม.ย.–ม.ิ ย.64) (ก.ค.–ก.ย.64) การให้ความรู้ ความเข้าใจ การศกึ ษาตลอดชีวิต - 8,400 - - เพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองให้แก่ ผสู้ ูงอายุ - กิจกรรมการออกกาลังกาย - กจิ กรรมด้านศาสนา - กิจกรรมสง่ เสริมสุขภาวะ และอนามยั สาหรับผู้สงู อายุ - สาธติ การทาสมุนไพรเพื่อสขุ ภาพ

133 9. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ - ครูกศน.ตาบล 10. หนว่ ยงานที่เก่ียวข้อง - อสม.หมูบ่ ้าน/รพ.สต. - ผ้นู าท้องถิน่ /กานันผ้ใู หญบ่ ้าน 11. ความสมั พนั ธ์กบั โครงการอน่ื - โครงการจัดการศึกษาต่อเนือ่ ง 12. ผลลัพธ์ (Outcome) - เพอ่ื ให้ผ้สู ูงอายุ มีความรู้ ความเข้าใจ การศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ใหแ้ ก่ผสู้ ูงอายุ 13. ตัวชี้วดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ชว้ี ัดผลผลติ - ร้อยละ 80 ของผ้สู งู อายุ มคี วามรู้ ความเข้าใจ การศกึ ษาตลอดชีวิตเพื่อคงพฒั นาการ ทางกาย จิต และสมองใหแ้ ก่ผสู้ งู อายุ 13.2 ตวั ช้วี ดั ผลลัพธ์ - ผู้สูงอายุท่ีเข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาตลอดชีวิตมีความพึงพอใจและต้องการเข้าร่วม กจิ กรรมครัง้ ต่อไป

14. ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ โครงการ วตั ถุประสงค์ แผน ผล จานวน 15 คน จานวน 16 คน โครงการการจัด - เพ่ือให้ผู้สงู อายุ จานวน 15 คน จานวน 16 คน จานวน 15 คน จานวน 17 คน และสง่ เสรมิ การจดั มีความรู้ จานวน 15 คน จานวน 16 คน จานวน 15 คน จานวน 16 คน การศกึ ษาตลอด ความเข้าใจ จานวน 15 คน จานวน 16 คน จานวน 15 คน จานวน 16 คน ชีวติ เพ่ือคง การศึกษาตลอด จานวน 15 คน จานวน 17 คน พัฒนาการทางกาย ชวี ติ เพือ่ คง จิต และสมองของ พัฒนาการทางกาย ผู้สูงอายุ จติ และสมอง ให้แกผ่ ู้สูงอายุ รวมท้ังส้ิน จานวน 120 คน จานวน 130 คน

134 พื้นที่ดาเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผลการประเมนิ - ตาบลไม้ดัด 18 มนี าคม 2564 8,400 บาท - ผ้เู ขา้ ร่วมกิจกรรม - ตาบลสงิ ห์ มคี วามพึงพอใจ - ตาบลบ้านจ่า คดิ เป็นรอ้ ยละ - ตาบลพกั ทัน 95.04 - ตาบลสระแจง - ตาบลเชิงกลัด - ตาบลแมล่ า - ตาบลโพชนไก่ 8,400 บาท

135 15) ผลการใช้จา่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (มกราคม – (ตุลาคม – มีนาคม 2564) (เมษายน – (กรกฎาคม – ธนั วาคม 2563) มถิ ุนายน 2564) กันยายน 2564) โครงการการจดั และ ส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิต 8,400 บาท เพื่อคงพัฒนาการทาง กาย จติ และสมองของ ผสู้ ูงอายุ 16) ผลลพั ธ์ (Outcome) เชิงปรมิ าณ - ผู้สูงอายุ จานวน 130 คน - คดิ เป็นร้อยละ 100 17) ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ เชิงคณุ ภาพ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ ผลการดาเนินงาน ผสู้ งู อายุ มีความรู้ ความเข้าใจ การศึกษาตลอดชวี ิต ผสู้ ูงอายุได้เรียนรเู้ ร่ืองการดูแลสขุ ภาพของตนเอง เพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จติ และสมอง ให้ปลอดภยั จากโควิด การออกกาลงั กายทเี่ หมาะสม ใหแ้ กผ่ ู้สงู อายุ การทากิจกรรมทางศาสนา การแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ซ่ึงกนั และกนั และไดฝ้ ึกอาชีพ สง่ ผลให้สภาพรา่ งกาย และจติ ใจไดร้ บั การพฒั นาในทางท่ีดีขึ้น 18) ปัญหา – อุปสรรค - 19) ขอ้ เสนอแนะ -

136 ตอนท่ี 5 สรปุ ผลการดาเนินงานและข้อเสนอแนะ สรุปผลการดาเนนิ งาน ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางระจัน ไดจ้ ัด ส่งเสริม และสนับสนุน การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน การจัดการศึกษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ การจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชีวิต การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน การจดั กิจกรรมสง่ เสริมการดาเนนิ ชีวติ ตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และงานการศึกษาตามอัธยาศัย คณะทางานได้ดาเนนิ การโดยใช้หลกั การนานโยบายสู่การปฏิบัติ อย่างเป็นรูปธรรม โดยไดด้ าเนนิ การตามขน้ั ตอน PDCA ดังน้ี 1) ขนั้ การวางแผน (Plan) ผ้อู านวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ บางระจัน ไดม้ กี ารแตง่ ตงั้ คณะทางานเพอ่ื รว่ มวางแผนการดาเนนิ งานในทกุ กจิ กรรม มีการชแ้ี จงแนวทางการ ดาเนนิ งานอยา่ งต่อเนื่อง ในภาพรวมพบวา่ ครูทร่ี บั ผดิ ชอบงานตามคาส่งั มคี วามสนใจในการดาเนินงาน ใหค้ วามร่วมมือในการดาเนนิ กจิ กรรมทุกขั้นตอน อีกทัง้ ยังใหข้ อ้ คดิ เห็น ข้อเสนอแนะ ที่จะนาส่กู ารพัฒนา ต่อไป 2) ขั้นดาเนินการ (Do) คณะทางานท่ีรบั ผิดชอบงานตามแผนงานโครงการ รว่ มจัดกจิ กรรมกับ วิทยากร และภาคีเครือข่ายเปน็ อย่างดี ผู้เข้ารว่ มกิจกรรมมีความตง้ั ใจในการบั ความรูจ้ ากวิทยากร ส่งผลให้ กิจกรรมบรรลผุ ลสาเรจ็ ตามวัตถุประสงคท์ ่ีตัง้ ไว้ 3) ขน้ั ประเมิน ตรวจสอบ นเิ ทศ ติดตาม (Check) คณะทางานได้ประชุม เพอ่ื วางแผนการนิเทศ ติดตาม มกี ารใหข้ ้อเสนอแนะในการพฒั นางานให้เกิดความย่ังยืนและต่อเน่อื ง เมื่อดาเนนิ การจดั กจิ กรรม เสร็จเรียนรอ้ ยแล้วให้สรุปผลการดาเนินงานตามกิจกรรม และรายงานใหผ้ ูบ้ รหิ ารทราบทุกกจิ กรรม 4) ขน้ั ปรบั ปรุงพฒั นา (Action) คณะทางานไดน้ าผลการดาเนนิ ทงั้ 3 ขัน้ ตอน มารวบรวม วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประชมุ ประจาเดือนทุกเดือน เพื่อรับทราบปญั หาและอปุ สรรคในการจัดกิจกรรมตา่ ง ๆ และนาขอ้ มลู ทไ่ี ดม้ าใช้เป็นแนวทางในการวางแผนจัดกจิ กรรมตอ่ ไป ข้อเสนอแนะ จากสรปุ ผลการดาเนนิ งานการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ตามแผนการปฏิบัต งานประจาปงี บประมาณ 2564 คณะทางานได้รบั ทราบถงึ ระดับความสาเรจ็ จุดออ่ น จุดดอ้ ย ข้อควร ปรับปรุงพฒั นา ของโครงการ / กิจกรรมตา่ ง ๆ ซ่งึ ความสาเร็จบางประการ เกิดจากความตง้ั ใจจริง ของ บคุ ลากรผู้มีสว่ นเก่ียวข้องทกุ ฝา่ ย ท่ีให้ความรว่ มมอื ในการดาเนินงานตามกิจกรรม สง่ ผลให้คณะทางานเกดิ ความรู้ ความเชย่ี วชาญ เกิดทักษะ และสบการณ์ในการทางาน ในสว่ นทเ่ี ป็นจดุ อ่อน จุดด้อย และขอ้ ควร ปรบั ปรงุ พฒั นาของโครงการ / กิจกรรม โดยมขี ้อเสนอแนะ คือ การจัดกิจกรรมในครง้ั ตอ่ ไปตอ้ งมกี าร วางแผนใหร้ อบคอบมากย่ิงข้ึน ต้องมกี ารวางแผนทกุ ข้ันตอนอย่างเปน็ ระบบ และควรนาขอ้ เสนอแนะของ กิจกรรมในคร้ังนไ้ี ปเปน็ ขอ้ มลู ในการดาเนนิ งานกจิ กรรมตอ่ ไป

คณะทปี่ รกึ ษา คณะทางาน นางอุทัยวรรณ แก้วเขยี ว นางสาวปรารถนา ชีโพธ์ิ รองผอู้ านวยการสานักงาน กศน.จงั หวดั สิงห์บุรี นางสาวปภินดา วรรณวฒั นเมธา ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอบางระจัน ครชู านาญการพเิ ศษ คณะทางาน นางสาววิจิตรา กองแก้ว ครผู ชู้ ว่ ย นายทวีชัย มีลักษณี เจา้ พนักงานห้องสมดุ ชานาญการ นางชุติมา เจริญสอน ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรียน นางนชุ จรนิ กนั อ่า ครอู าสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรียน นายรังสรรค์ บญุ มาแคน ครู กศน.ตาบลไม้ดดั นางสวุ พร วรรณทอง ครู กศน.ตาบลสระแจง นางสาวสมฤดี สังขาว ครู กศน.ตาบลพกั ทนั นายสทุ ัศน์ โกสุมา ครู กศน.ตาบลบ้านจา่ นางสยุมพร เอ่ียมสะอาด ครู กศน.ตาบลสิงห์ นางชัญญา โคกฤทธ์ิ ครู กศน.ตาบลเชิงกลดั นางสาวปรญิ ญารัตน์ แสงสวา่ ง ครู กศนตาบลแม่ลา นางสาวโชติมา มณีนารถ บรรณารกั ษ์ นายกาหลง ไผก่ อ พนักงานบรกิ าร บ.2 ผพู้ มิ พ์ / รูปเล่ม ครผู ้ชู ่วย นางสาววจิ ิตรา กองแก้ว ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรยี น นางนชุ จริน กันอา่ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอบางระจัน บรรณาธิการ ครูชานาญการพิเศษ นางสาวปรารถนา ชโี พธิ์ ครูผูช้ ว่ ย นางสาวปภินดา วรรณวฒั นเมธา ครู กศนตาบลแมล่ า นางสาววจิ ติ รา กองแก้ว นางสาวปรญิ ญารตั น์ แสงสว่าง

เอกสารอ้างองิ

ภาพกิจกรรมโครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน การจัดการเรียนการสอน

ภาพกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น

ภาพกจิ กรรมโครงการขบั เคล่อื นการพฒั นาการศึกษาท่ยี ั่งยนื

ภาพกจิ กรรมโครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคนโดยการส่งเสรมิ การอ่าน ในหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบางระจนั กศน.ตาบล และหมบู่ า้ นเปา้ หมาย

ภาพกิจกรรมโครงการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพคนโดยการส่งเสรมิ การอ่าน ในหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบางระจนั กศน.ตาบล และหมบู่ า้ นเปา้ หมาย

ภาพกจิ กรรมโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชน กศน.ตาบล และแหล่งเรยี นรใู้ นชมุ ชนใหเ้ ปน็ ศูนยก์ ลางการเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ

ภาพกิจกรรมโครงการพฒั นาบคุ ลากรดา้ นคณุ ภาพและมาตรฐาน การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

ภาพกจิ กรรมโครงการนเิ ทศ ติดตาม การดาเนนิ งานกจิ กรรม กศน.อาเภอบางระจนั

ภาพกจิ กรรมโครงการพฒั นาการทางกาย จติ และสมอง ของผ้สู ูงอายุ

บนั ทกึ ข้อความ ส่วนราชการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบางระจัน ที่ ศธ 0210.7904/579 วนั ท่ี 12 พฤษภาคม 2564 เรื่อง รายงานสรปุ ผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (ไตรมาส 1 – 2) เรยี น ผอู้ านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางระจนั ตามที่ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางระจนั ไดจ้ ัดทาแผนปฏิบัติการ งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 เพือ่ เปน็ แนวทางใน การปฏิบัติงานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โดยได้กาหนด แผนงาน / โครงการ / วตั ถปุ ระสงค์ /เปา้ หมาย / กจิ กรรม และการประเมนิ ผล รายละเอยี ดต่างๆ แล้วน้ัน บัดนี้ งานแผนและโครงการ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางระจัน ไดด้ าเนนิ งานตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (ไตรมาส 1 – 2) เสร็จเรียบร้อยแล้ว จงึ ขอรายงานสรุปผลการดาเนนิ งานตามแผนดังกล่าวข้างต้น ดังรายละเอยี ดในเอกสารเล่มน้ี จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (นางนุชจรนิ กนั อา่ ) ครูอาสาสมัครฯ ลงช่อื .......................................................... (นางสาวปรารถนา ชโี พธิ์) ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางระจัน

บันทึกขอ้ ความ ส่วนราชการ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางระจัน ท่ี ศธ 0210.7904/580 วันท่ี 12 พฤษภาคม 2564 เร่อื ง รายงานสรุปผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (ไตรมาส 1 – 2) เรยี น ประธานกรรมการสถานศึกษา ตามท่ี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางระจนั ไดจ้ ัดทาแผนปฏิบตั ิการ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 เพื่อเป็นแนวทางการ ปฏิบัตงิ าน และเป็นเครือ่ งมือในการบรหิ าร กากับ ตดิ ตามผลการดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั สาหรับผบู้ ริหาร และผู้เก่ียวข้อง โดยไดก้ าหนด แผนงาน / โครงการ / วตั ถปุ ระสงค์ / เป้าหมาย / และกจิ กรรมต่าง ๆ ตามทไ่ี ดร้ บั จัดสรรงบประมาณ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แล้วนน้ั บัดน้ี ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางระจัน ไดด้ าเนนิ งานตาม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 (ไตรมาส 1 – 2) เสรจ็ เรยี บร้อยแลว้ จึงขอรายงานสรปุ ผล การดาเนินงานตามแผนดังกล่าวขา้ งตน้ ดังรายละเอียดในเอกสารเล่มนี้ จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ (นางสาวปรารถนา ชีโพธ์ิ) ผู้อานวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบางระจนั (นายนาชัย แซต่ งั้ ) ประธานกรรมการสถานศกึ ษา

บันทกึ ข้อความ สว่ นราชการ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางระจัน ท่ี ศธ 0210.7904/581 วันท่ี 12 พฤษภาคม 2564 เรอ่ื ง รายงานสรปุ ผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (ไตรมาส 1 – 2) เรยี น ผอู้ านวยการสานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดสงิ หบ์ ุรี ตามท่ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางระจนั ได้จัดทาแผนปฏิบตั กิ าร การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 เพ่ือเป็นแนวทางการปฏบิ ตั งิ าน และเป็นเครอื่ งมือในการบรหิ าร กากบั ติดตามผลการดาเนินงานสาหรับผู้บรหิ ารและผู้เกีย่ วข้อง โดยได้ กาหนด วัตถปุ ระสงค์ /เป้าหมาย / แผนงาน / โครงการ และกจิ กรรมตา่ งๆ ตามทไ่ี ดร้ บั จัดสรรงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แล้วน้นั บดั น้ี ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบางระจัน ได้ดาเนนิ งานตาม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 (ไตรมาส 1 – 2) เสร็จเรยี บรอ้ ยแล้ว จึงขอรายงานสรุปผล การดาเนินงานตามแผนดงั กลา่ วข้างตน้ ดังรายละเอยี ดในเอกสารเลม่ น้ี จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบ (นางสาวปรารถนา ชโี พธิ์) ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบางระจัน ลงชอ่ื .......................................................................... (พ.อ.ท.นิพนธ์ เพ็ชรใส) รองผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวัดสิงหบ์ รุ ี รักษาการในตาแหนง่ ผู้อานวยการสานักงาน กศน. จงั หวดั สิงห์บรุ ี