หนึ่งฤทัย เพียรพล

สมรรถนะที่ 1 การม่งุ ผลสมั ฤทธ์ิ ความมุ่งม่นั ในการปฏิบัติงานในหน้าท่ีให้มีคณุ ภาพ ถกู ตอ้ ง ครบถ้วนสมบูรณ์ มคี วามคดิ รเิ รมิ่ สร้างสรรค์ และมกี ารพฒั นาผลงานให้มคี ณุ ภาพอย่างต่อเนอ่ื ง

1.1 คณุ ภาพงานด้านความถกู ต้อง ครบถ้วนสมบรู ณ์

รว่ มในการวิเคราะห์ และจดั ทาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

จดั ทาแผนการจัดการเรียนร้ทู ี่มอี งค์ประกอบครบทกุ ตัวช้วี ดั

จดั กิจกรรมการเรยี นร้ทู ี่เนน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั

มกี ารวัดผลประเมนิ ผลการเรยี นร้ทู ี่หลากหลายตามสภาพจรงิ

มกี ารวัดผลประเมนิ ผลการเรยี นร้ทู ี่หลากหลายตามสภาพจรงิ



ผลติ ส่อื การเรยี นรู้เพ่อื พฒั นาผ้เู รยี น

ผลติ ส่อื การเรยี นรู้เพ่อื พฒั นาผ้เู รยี น

รายงานการใช้หลักสตู รสถานศึกษา รายงานวเิ คราะห์มาตรฐานการเรยี นรู้-และตวั ช้วี ดั แบบประเมนิ รปู แบบเทคนิคส่อื -กลยทุ ธ-์ วธิ สี อน

งานด้านการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอน งานธรุ การประจาชัน้ เรียน

จดั ทาวจิ ยั ในชน้ั เรยี น การปรับเปลีย่ นพฤติกรรมการเรียน ใหม้ วี นิ ยั และความรบั ผิดชอบ ของนกั เรยี นชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 2/5 ปีการศกึ ษา 2563

จดั ทาวจิ ยั ในช้นั เรยี นเพอ่ื พฒั นาต่อยอด ในกจิ กรรมการเรยี นร้ทู ่เี นน้ ผ้เู รียนเป็น สาคัญ แบบ Active Learning

การเยี่ยมบ้านนกั เรยี น



นาไปสู่การดาเนินการชว่ ยเหลอื



งานหนา้ ที่พเิ ศษ : หวั หนา้ งานประชาสมั พันธ์

งานหน้าท่พี ิเศษ : งานประชาสมั พนั ธ์ปา้ ยประชาสัมพันธ์

งานหน้าท่ีพเิ ศษ : งานประชาสัมพนั ธ์ประเภทสอ่ื โซเชยี ลมเี ดยี Admin Facebook ประชาสัมพนั ธ์โรงเรยี น Admin Facebook เพจกาญจนบรุ นี ะจะ๊ โดย อบจ.กาญจนบรุ ี

งานหน้าท่พี ิเศษ : งานประชาสมั พนั ธ์ดา้ นสื่อส่งิ พมิ พ์

งานหนา้ ที่พเิ ศษ : หัวหนา้ เวรประจาวนั

งานหนา้ ที่พเิ ศษ : หัวหนา้ เวรประจาวนั

1.1 คณุ ภาพงานดา้ นความถูกต้อง ครบถ้วนสมบรู ณ์ งานหนา้ ทพ่ี ิเศษ : หวั หน้าฐานเล้ยี งไสเ้ ดือนเพอื่ ผลติ ป๋ยุ มลู ไสเ้ ดือน ศนู ย์การเรียนรู้ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งโรงเรยี นอบจ.กจ. ๑ (บา้ นเกา่ วิทยา)





งานหน้าท่พี ิเศษ : รองผ้กู ากับกล่มุ ลูกเสอื สามญั รุ่นใหญ่

หนา้ ท่พี ิเศษ : รายงานผลโครงการทรี่ บั ผิดชอบ - โครงการประชาสมั พันธ์ - โครงการสารสนเทศโรงเรียน - โครงการงานจดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศพอื่ การศึกษาของโรงเรยี น ( ICT)

หน้าทพ่ี ิเศษ : รายงานผลกจิ กรรม รายงานการดาเนินงานฝ่ายบริหารงานท่วั ไป

1.2 ความคดิ ริเร่ิมสรา้ งสรรค์ การนานวตั กรรม/ทางเลอื กใหมๆ่ มาใชเ้ พ่อื เพิ่มประสทิ ธิภาพของงาน

งานด้านการจัดการเรียนการสอน : แผนการจัดการเรียนรู้

2. มีผลงานจดั ทานวตั กรรมการเรียนรูแ้ กไ้ ขปญั หาในด้านการสอนคอมพิวเตอรช์ น้ั ม.4 โดยจัดทาเป็นรูปเล่นรายงาน แบบสรปุ ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรม PLC (Professional Learning Community)

งานด้านการจดั การเรยี นการสอน : ผลิตส่อื การสอน ผลิตส่ือการเรยี นการ สอน และเผยแพร่ทาง อนิ เทอร์เน็ต

งานดา้ นการจดั การเรยี นการสอน : การจดั ตกแต่งหอ้ งเรยี นทีเ่ ออ้ื อานวยตอ่ การ จดั การเรยี นการสอน

งานสนับสนุนการจดั การเรยี นการสอน : วจิ ัยในช้นั เรียนเร่อื งการปรับเปล่ียนพฤติกรรมการเรยี นใหม้ วี นิ ยั และความ รับผิดชอบ ของนกั เรียนชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 2/5 ปกี ารศกึ ษา 2562

งานสนบั สนนุ การจัดการเรยี นการสอน : จัดกจิ กรรมจับคู่บดั ด้ีตามแนวทฤษฎี “เพอ่ื นช่วยเพ่ือน” (Peer-Assisted Learning Strategies)

งานสนบั สนนุ การจัดการเรยี นการสอน : จัดกจิ กรรมจับคู่บดั ด้ีตามแนวทฤษฎี “เพอ่ื นช่วยเพ่ือน” (Peer-Assisted Learning Strategies)

งานสนบั สนนุ การจัดการเรยี นการสอน : จัดกจิ กรรมจับคู่บดั ด้ีตามแนวทฤษฎี “เพอ่ื นช่วยเพ่ือน” (Peer-Assisted Learning Strategies)

งานสนบั สนนุ การจดั การเรียนการสอน : จัดกิจกรรมชมุ นุม สมาคมชมเดือน

งานหนา้ ท่ีพิเศษ : กจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอนแบบ Active Learning

1.3 ความมุ่งมน่ั ในการพัฒนาผลงาน อยา่ งต่อเนือ่ ง

ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของกลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ รอ้ ยละของผูเ้ รียนที่ผา่ นเกณฑ์ประเมนิ ระดับ ๒ ข้ึนไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๘๓.๕๖

แฟม้ สะสมผลงาน/งานวจิ ยั ในชน้ั เรยี น

รายงานการเย่ยี มบ้าน จนนาไปส่คู วามช่วยเหลอื ของบคุ คลภายนอก

รายงานการอบรม

ภาพถ่ายการฝกึ อบรม และศกึ ษาดูงานเพอ่ื พฒั นาความร้คู วามสามารถในการจัดการ เรียนการสอน และงานในหนา้ ทพ่ี เิ ศษ

ผลงานด้านอ่ืนๆนอกเหนือจากการจัดการสอน ทีบ่ ุคคลภายนอกยอมรับ และได้นามาปรับใช้กับนกั เรยี น

ไดร้ บั เกยี รตจิ ากสานกั งานวฒั นธรรมจงั หวัดกาญจนบุรี กระทรวง วัฒนธรรม นาผลงานภาพถ่ายไปจดั เปน็ หอ้ งศูนยก์ ารเรียนรูส้ งครามโลก ครัง้ ท่ี 2 ณ พิพธิ ภณั ฑ์ สงคราม ถา้ เชลย ล่มุ สุ่ม ไทรโยค กาญจนบุรี