13ตชวปี2558

ปีการศกึ ษา ๒๕๕๘ รายงานการประเมนิ ผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ัติหน้าที่ ดา้ นที่ ๒ ด้านการบริหารจดั การช้นั เรียน ตัวช้วี ดั ที่ ๒.๑ การบริหารจัดการช้ันเรยี น นางปวณี า แสนปนิ ตา ครโู รงเรยี นทงุ่ คาวิทยา โรงเรียนทุ่งคาวิทยา สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต ๓ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

– เอกสารประกอบการประเมิน ๒. ด้านการบริหารจดั การช้ันเรียน ๒.๑ การบริหารจัดการช้ันเรียน 2.1.1 ผเู้ รยี นมีส่วนร่วมอยา่ งสรา้ งสรรคใ์ นการจัดสภาพแวดล้อมบรรยากาศที่ เอือ้ ต่อการเรียนรู้ มคี วามปลอดภัยและมีความสุข 2.1.2 ส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนเกดิ กระบวนการคิดมีทักษะชีวติ และทักษะการทางาน 2.1.3 อบรมบ่มนิสยั ให้ผเู้ รยี นมีคณุ ธรรมจริยธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ค่านิยมทีด่ งี าม ปลกู ฝังความเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมุข 2.1.4 เสริมแรงให้ผเู้ รียนมีความมนั่ ใจในการพัฒนาตนเองเตม็ ตามศกั ยภาพ โดยมีหลักฐานดังนี้ 1. ภำพแสดงกำรจดั บรรยำกำศในช้ันเรียน 2. เอกสำรทะเบยี นสื่อและอุปกรณ์ 3. บนั ทึกโฮมรมู 4. ค่ำยคุณธรรมจรยิ ธรรม,กำรประชมุ ประจำสปั ดำห์,กิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน์ 5.คำสัง่ โรงเรียนที่ 20/2559 เรื่อง แต่งตงั้ ครปู ระชมุ นักเรียนประจำสปั ดำหภ์ ู่ 6. คำส่ังโรงเรยี นที่ 28/2559 เรื่อง แต่งตงั้ คณะกรรมกำรดำเนินกำรเดินรณรงค์ตต่ ้ำนยำ เสพติดและวันสนุ ทร 7. คำสั่งโรงเรยี นที่ 24/2559 เรื่อง แต่งตง้ั คณะกรรมกำรดำเนินกิจกรรมเข้ำค่ำย คณุ ธรรม จริยธรรมนักเรียนประจำปี 2558



































ปีการศกึ ษา ๒๕๕๘ รายงานการประเมนิ ผลงานท่เี กิดจากการปฏิบัตหิ น้าท่ี ดา้ นท่ี ๒ ด้านการบริหารจัดการชนั้ เรียน ตวั ชว้ี ัดที่ ๒.๒ การจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลือผเู้ รยี น นางปวณี า แสนปนิ ตา ครโู รงเรยี นทงุ่ คาวทิ ยา โรงเรยี นทงุ่ คาวทิ ยา สานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต ๓ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

– เอกสารประกอบการประเมิน ๒. ด้านการบริหารจดั การช้ันเรียน ๒.๒ การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 2.2.1 รวบรวมขอ้ มลู วเิ คราะห์ สังเคราะห์ จัดทาและใชส้ ารสนเทศของผู้เรียนใน ระบบดูแลช่วยเหลือผเู้ รยี น 2.2.2 มีโครงการและจดั กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวธิ ีการทีห่ ลากหลาย ในการดแู ลช่วยเหลอื ผ้เู รยี น 2.2.3 สง่ เสรมิ ปอ้ งกันและแกป้ ญั หาผเู้ รียนอย่างเปน็ ระบบ โดยมีหลักฐานดงั นี้ 1.แบบกำรวเิ ครำะห์ผเู้ รียนรำยบคุ คล 2. บันทึกกำรเยย่ี มบำ้ น 3.แบบบันทกึ กำรประชมุ ผู้ปกครอง 4.แบบบนั ทักกำรให้ควำมช่วยเหลือผู้เรียน 5. กิจกรรมพฒั นำผู้เรียน 6.บนั ทึกกำรจัดกิจกรรมส่งเสรมิ พฤติกรรมนักเรียน 7.แบบสรปุ ผลกำรดำเนินงำนกำรป้องกนั และพัฒนำนักเรียน

































ปีการศกึ ษา ๒๕๕๘ รายงานการประเมินผลงานท่เี กดิ จากการปฏิบัตหิ นา้ ท่ี ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการบริหารจัดการชัน้ เรียน ตัวชี้วดั ที่ ๒.๓ การจดั ทาขอ้ มลู สารสนเทศ และเอกสารประจาชน้ั เรียนหรือประจาวิชา นางปวณี า แสนปนิ ตา ครโู รงเรยี นทงุ่ คาวทิ ยา โรงเรียนทงุ่ คาวิทยา สานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต ๓ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

– เอกสารประกอบการประเมนิ ๒. ด้านการบริหารจดั การช้ันเรียน ๒.๓ การจัดทาข้อมูลสารสนเทศและเอกสาร ประจาช้ันเรียนหรือประจาวชิ า 2.3.1 จดั ทาขอ้ มลู สารสนเทศและเอกสารประจาชั้นเรียนหรือประจาวชิ า อย่างเปน็ ระบบ ถกู ตอ้ งและเปน็ ปจั จบุ ัน 2.3.2 ใชส้ ารสนเทศในการเสรมิ สร้างและพฒั นาผู้เรยี น 2.3.3 ใหค้ าปรกึ ษาแก่ครูในสถานศึกษาด้านการจัดทาข้อมลู สารสนเทศ โดยมีหลักฐานดงั นี้ 1.เอกสำรในช้ันเรียน 2.ทะเบียนกำรผลติ สื่อและอุปกรณ์ 3.แบบประเมนิ ผลกำรสงั เกตกำรจดั กำรชนั้ เรียน 4.แบบบนั ทึกกำรประเมินสื่อกำรสอน 5.บนั ทึกกำรให้คำปรกึ ษำ แนะนำ แกเ่ พื่อนร่วมงำน