รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2563 กศน. อำเภอสามพราน

รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา Self Assessment Report ปีงบประมาณ 2563 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอสามพราน สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดนครปฐม สานักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ เอกสารวชิ าการลาดบั ที่ 3/2563 กลุ่มแผนงานและมาตรฐาน

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2563 ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามพราน อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สานักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ก คำนำ ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซ่ึงแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 ได้ กาหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการ กาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับ แต่ละประเภท การศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด พร้อมทั้งจัดทาแผนพัฒนาการจัด การศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาและดาเนินการตามแผนท่ีกาหนดไว้ จัด ใหม้ ีการประเมินผลและตรวจสอบคณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา และจัดสง่ รายงานผลการประเมิน ตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานท่ีกากับดูแลสถานศึกษาเป็นประจาทุกปี ประกอบกับ กฎกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กาหนดระบบ หลกั เกณฑ์ และวธิ ีการประกนั คุณภาพภายใน สาหรบั สถานศกึ ษา ที่จัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ท่ีอาศัยอานาจตามความใน มาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรคหน่ึง แห่งพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้ กาห น ดให้ สถานศึกษ าต้องดาเนิ นการ ดังนี้ 1) จัดให้ มีมาตรฐาน การศึกษ านอกระบ บ ท่ี กระทรวงศกึ ษาธิการประกาศกาหนด 2) จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏบิ ัติการประจาปี 3) ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี 4) จัดให้มีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 5) จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของ สถานศึกษา 6) จัดทารายงานการประเมินตนเองประจาปี 7) เสนอรายงานการประเมินคุณภาพภายในต่อ คณะกรรมการสถานศึกษา หน่วยงาน ต้นสังกัด และภาคีเครอื ข่าย และเผยแพร่ต่อสาธารณชน 8) นาผล การประเมินคุณภาพภายในมาเป็นส่วนหน่ึงของการวางแผนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยการมีส่วน รว่ มของคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคีเครอื ข่าย 9) จัดระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยึดหลกั การ มีส่วนรว่ มของสถานศึกษา บคุ ลากรทุกคนในสถานศกึ ษา ภาคีเครือข่าย และผู้รับบรกิ าร ในการน้ี เพื่อเปน็ การดาเนินงานให้สอดคล้องกบั กฎกระทรวงดังกลา่ วขา้ งต้น ศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จึงได้ดาเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินตนเอง ของสถานศึกษา เพ่ือประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จาก แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีร่วมกับผลการดาเนินงานของสถานศึกษา และ จัดให้มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกันระหว่างคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ผู้บริหาร สถานศึกษา ครู เจ้าหนา้ ท่ี และผู้ท่เี ก่ียวข้อง เพือ่ ประเมินคุณภาพภายใน และจัดทารายงานการประเมนิ



ค สารบญั หน้า คานา........................................................................................................................................... ก สารบญั ....................................................................................................................................... ค บทสรปุ สาหรบั ผู้บริหาร ............................................................................................................. จ บทที่ 1 ข้อมลู พืน้ ฐานของสถานศกึ ษา…………………………………………………...............……................. 1  สภาพท่วั ไปของสถานศึกษา................................................................................................. 1  ทิศทางการดาเนนิ งานของสถานศึกษา................................................................................. 1  จานวนผูเ้ รียน ผู้รับบริการ และจานวนผูจ้ ัดการเรยี นรู้ (ปีงบประมาณท่ีจัดทารายงานการประเมินตนเอง).............................................................. 2  จานวนบุคลากร (ปงี บประมาณทีจ่ ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง)................................... 3  งบประมาณ (ปีงบประมาณที่จัดทารายงานการประเมินตนเอง).......................................... 4  กศน.ตาบล/ศูนย์การเรียนชมุ ชน.......................................................................................... 4  แหลง่ เรยี นรู้.......................................................................................................................... 5  ภาคเี ครือขา่ ย................................................................................................................ ....... 7  ภมู ิปญั ญา............................................................................................................................. 11  แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี (ปงี บประมาณท่ีจัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง)....................... 16  รางวลั เกยี รตบิ ัตร การเชิดชูเกียรตทิ ่ีสถานศึกษาไดร้ ับ........................................................ 25  ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา ที่ผ่านมา............................................... 27 - ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ท่ีผ่านมา.......................................................... 27 - ผลการประเมนิ คุณภาพสถานศกึ ษาโดยต้นสังกดั ครัง้ ลา่ สุด......................................... 27 - ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ครัง้ ล่าสุด.................................................................. 27  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศกึ ษา จากผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษาปงี บประมาณทผ่ี ่านมา...................................... 28  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมนิ โดยตน้ สังกดั ครง้ั ล่าสุด......... 28  ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินคุณภาพภายนอก ครงั้ ลา่ สุด.............................................................................................................................. 28  ค่าเป้าหมายของสถานศึกษา................................................................................................ 29

ง สารบัญ (ตอ่ ) หน้า บทท่ี 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา……………...….............................................…………… 33  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน (เฉพาะมาตรฐานที่ 1-2) …………………………………………………………………………………………. 33  ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาต่อเนื่อง (เฉพาะมาตรฐานที่ 1-2) ………………….. 89  ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย (เฉพาะมาตรฐานที่ 1-2) .…………… 125  ผลการประเมินคุณภาพการบรหิ ารการจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานท่ี 3) .……………. 148 บทท่ี 3 สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคณุ ภาพของสถานศกึ ษา………........… 196  ประเภทมาตรฐานการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน..................................... 197  ประเภทมาตรฐานการศึกษาต่อเนือ่ ง................................................................................... 199  ประเภทมาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศยั ............................................................................ 201 ภาคผนวก........................................................................................................................................... 204  ประกาศใช้มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาเพอ่ื การประกันคณุ ภาพภายใน ของสถานศกึ ษา................................................................................................................. ......... 205  คา่ เป้าหมายเพอ่ื ใช้การประเมินคุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ 2563 ....................................... 210  คาส่งั แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานประกนั ภาพภายในสถานศกึ ษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563........................................................................................................... 214  คณะผจู้ ัดทา.................................................................................................................. .............. 222

จ บทสรุปสาหรบั ผูบ้ รหิ าร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ตั้งอยู่เลขที่ 51 หมู่ 2 ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม สังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบด้วย  การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน  การศึกษาตอ่ เน่ือง  การศึกษาตามอธั ยาศยั คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตาม มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ต้ังแต่วันท่ี 1 ถึงวันท่ี 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2563 ซึ่งจาก การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา สามารถสรปุ ไดด้ ังน้ี สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยู่ในระดับ ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเท่ากับ 93.46 คะแนน และเมื่อพิจารณาผลการประเมินตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศึกษา พบวา่ 1. มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน สถานศึกษามีผลการประเมิน ตนเอง อย่ใู นระดบั ยอดเยีย่ ม มคี ะแนนรวมเท่ากับ 90.61 คะแนน 2. มาตรฐานการศึกษาต่อเนื่อง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดับ ยอดเย่ียม มคี ะแนนรวม เท่ากับ 91.97 คะแนน 3. มาตรฐานการศึกษาตามอัธยาศยั สถานศึกษามีผลการประเมนิ ตนเอง อยูใ่ นระดับ ยอดเยี่ยม มคี ะแนนรวม เทา่ กับ 97.80 คะแนน ท้ังน้ี จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยภาพรวมของสถานศึกษา จึงได้มีการกาหนดแนวทางเพ่ือรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทีส่ ถานศกึ ษาคาดวา่ จะนาไปดาเนนิ การในปีงบประมาณถัดไป ดงั น้ี 1. ควรส่งเสริมสนับสนุนให้ครูได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถในการออกแบบการจัด กระบวนการเรียนรทู้ ี่เนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ เพอ่ื ใหส้ ามารถจดั การเรียนการสอนในรายวชิ าหลักได้ 2. ควรจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านวิชาการที่หลากหลาย เพ่ือพัฒนาผลสัมฤทธ์ิทาง การเรยี นของผู้เรยี นการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐานใหม้ ีคา่ สงู ขึน้ 3. สถานศึกษาควรมีการประเมินหลักสูตรสถานศึกษา และนาผลการประเมินมาปรับปรุง พัฒนาหลกั สูตรอย่างต่อเนือ่ ง มคี ุณภาพย่ิงขึ้น 4. ควรส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาครู เรื่อง การประเมินหลักสูตร การพัฒนาส่ือการเรียนรู้ การวิจัย ในช้นั เรียน เพอื่ ใหค้ รูสามารถจัดการเรยี นรกู้ ารศึกษาข้ันพ้ืนฐานได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

ฉ 5. ควรพัฒนากิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ โดยส่งเสริมการเรียนรู้อาชีพใหม่ ๆ ให้เป็น ทางเลือกเพื่อกระตุ้นเศรษฐกิจในชุมชน เพ่ิมช่องทางการตลาดให้กับผู้เรียน เพื่อจาหน่ายผลิตภัณฑ์ได้ อย่างแพร่หลาย และส่งเสริมสนับสนุนต่อยอดให้ผู้เรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ให้มี ทกั ษะในการประกอบอาชพี สามารถสร้างรายไดใ้ ห้แก่ครอบครัว มีคุณธรรมในการประกอบอาชีพ 6. สถานศึกษาควรจัดให้มีการติดตามการนาความรู้ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ของผู้จบการศึกษา ต่อเนอื่ ง ให้ครอบคลมุ หลักสูตรการศึกษาตอ่ เนือ่ งมากขึ้น 7. สถานศึกษาควรส่งเสริม สนับสนุนให้วิทยากร หรือ ผู้จัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนื่อง ได้รับ การพฒั นาศกั ยภาพด้านการจัดการเรียนรู้การศึกษาต่อเนอ่ื ง โดยอาจส่งไปเข้ารว่ มการอบรม หรือเขา้ รว่ ม กิจกรรมต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องกับหน่วยงานต้นสังกัด หรือนอกสังกัดสานักงาน กศน. เพ่ือให้วิทยากร หรือ ผู้จัดการเรยี นร้กู ารศกึ ษาต่อเน่ืองได้รับการพัฒนาอยา่ งตอ่ เน่ือง 8. สถานศึกษาควรให้บรรณารักษ์ และครู กศน.ตาบล ดาเนินการจัดทาและให้ผู้รับบริการ ประเมินความพึงพอใจเกี่ยวกับการใช้ส่ือ เทคโนโลยีสารสนเทศ แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น และ นาผลการประเมนิ ความพึงพอใจมาพัฒนาหรือจดั หาส่อื แหล่งเรยี นรหู้ รอื ภูมปิ ญั ญาท้องถ่นิ 9. สถานศึกษาควรให้บรรณารักษ์ และ ครู กศน.ตาบลทาแบบประเมินความพึงพอใจโครงการ กิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย และนาผลท่ีได้จากการประเมินความพึงพอใจมาปรับปรุงสถานที่ การให้บริการ และพฒั นาการจัดและดาเนินโครงการของสถานท่ี เพอื่ ให้มีผลการประเมินในระดบั ดขี น้ึ ไปเพิม่ มากขนึ้ 10. สถานศึกษาควรขอรบั การจัดสรรงบประมาณในการจัดซ้ือส่ือ หนงั สอื การจัดกจิ กรรมส่งเสริม การอ่าน และการพฒั นาตกแตง่ บ้านหนังสือชมุ ชน 11. สถานศึกษาควรขอรับการจัดสรรงบประมาณในการปรับปรุง พัฒนา จัดหาเทคโนโลยีท่ี ทันสมยั ใหก้ บั ห้องสมดุ ประชาชนเพ่มิ ขึน้ 12. สถานศึกษาควรมีการติดตาม ตรวจสอบ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย และนาผลการประเมิน การนิเทศ และการวิจัย เพ่ือการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา และนามาเป็นสว่ นหนึง่ ในการวางแผน การพฒั นาโครงการ/กจิ กรรมหรอื แหลง่ การเรยี นรู้



1 บทท่ี 1 ข้อมลู พนื้ ฐานของสถานศกึ ษา  สภาพท่ัวไปของสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา : ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ทีอ่ ยู่ : เลขที่ 51 หมูท่ ่ี 2 ตาบลไรข่ ิง อาเภอสามพราน จงั หวัดนครปฐม รหสั ไปรษณยี ์ 73210 เบอรโ์ ทรศัพท์ : 034-225195-6 เบอรโ์ ทรสาร : 034-225195 Email ตดิ ตอ่ : [email protected] สังกัด : สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม สานักงาน ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ทิศทางการดาเนินงานของสถานศึกษา วิสยั ทศั น์ ภายในปี 2565 ผู้เรียน และผู้รับบริการของ กศน. อาเภอสามพราน ได้รับบริการ การศึกษาตลอดชีวิตท่ีมีมาตรฐาน สามารถดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดย การจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และมีการบริหารงานแบบมีส่วนร่วม ของภาคีเครือข่าย ชุมชน เกดิ สังคมแห่งการเรียนรู้อยา่ งท่วั ถึง และเท่าเทยี มกัน ปรัชญา เรยี นร้ตู ลอดชีวิต คิดเปน็ เนน้ พอเพยี ง อัตลักษณ์ เรยี นรู้ มจี ิตอาสา เรยี นรู้ คือ ผ้เู รียนสามารถและแสวงหาความรู้ไดด้ ้วยตนเอง ผา่ นชอ่ งทางต่าง ๆ จติ อาสา คือ ผูเ้ รยี นชว่ ยเหลอื สถานศึกษา ชุมชน สังคม โดยไมห่ วังผลตอบแทน เอกลกั ษณ์ องค์กรแห่งการเรยี นรู้ องค์กรแห่งการเรยี นรู้ หมายถึง สถานศกึ ษา ภาคีเครือข่าย รวมรวมองคค์ วามรู้ แลกเปล่ยี นเรยี นรู้ เพ่ือให้เกดิ การเรียนร้รู ว่ มกนั

2  จานวนผเู้ รียน/ผ้เู ข้ารบั การอบรม/ผู้รับบรกิ าร และจานวนคร/ู วิทยากร/ผจู้ ดั กิจกรรม (ปีงบประมาณทจ่ี ัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง) หลักสูตร/ประเภท จานวนผเู้ รียน (คน) รวม จานวนคร/ู ชาย หญิง วทิ ยากร/ การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ผู้จดั กิจกรรม 1. ระดับประถมศกึ ษา (คน) 2. ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ 3. ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 52 89 141 712 684 1396 รวมจานวน (คน) 859 953 1,812 การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง 1,623 1,726 3,349 35 1. โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน 188 1,158 1,346 - 1 อาเภอ 1 อาชพี 23 115 138 8 - พฒั นาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจ ไมเ่ กนิ 30 ชัว่ โมง) 105 718 823 113 - ชน้ั เรียนวิชาชพี (31 ช่ัวโมงขึ้นไป) 60 325 385 32 2. โครงการจดั การเรียนรหู้ ลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 139 371 510 32 3. โครงการจัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน 208 473 681 32 4. โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ 153 476 629 32 5. โครงการจดั การศกึ ษาเพอ่ื สง่ เสรมิ การร้หู นังสอื 55 7. โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั 5 504 16 7. โครงการโครงการจดั และส่งเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ติ 203 301 348 16 เพอื่ คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ 69 279 รวมจานวน (คน) 960 3,063 4,023 การศกึ ษาตามอัธยาศัย กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นของห้องสมดุ ประชาชน 14,259 18,136 32,395 5 1. กจิ กรรมการใหบ้ ริการสง่ เสริมการอา่ นของห้องสมุดประชาชน 5,818 6,934 12,752 5 3,615 4,473 8,088 5 1.1 ผรู้ บั บริการ 1,360 1,839 3,199 5 1.2 กิจกรรมการยืม-คืน 5 1.3 กิจกรรมการใหบ้ รกิ ารอินเตอรเ์ นต็ 843 622 1465 5 2. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของหอ้ งสมดุ ประชาชน 5,012 7,598 12,610 5 3. กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของบา้ นหนังสือชุมชน 1,371 1,263 2,634 11 4. กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นของหน่วยเคล่อื นท่รี ถโมบาย 1,646 1,789 3,435 5 5. กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของอาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น 6. กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นของหอ้ งสมุดเคลอื่ นท่ีสาหรบั ชาวตลาด 82 98 180 330 454 784

3 หลักสูตร/ประเภท จานวนผ้เู รียน (คน) รวม จานวนคร/ู ชาย หญิง วทิ ยากร/ กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของ กศน. ตาบล 8,836 ผ้จู ดั กจิ กรรม 1. กจิ กรรมการใหบ้ รกิ ารส่งเสริมการอา่ นของ กศน.ตาบล 3,867 4,969 3,582 1,590 2,064 1,468 (คน) 1.1 ผ้รู ับบริการ 1.2 กจิ กรรมการยมื คนื 660 880 938 16 1.3 กจิ กรรมการใหบ้ รกิ ารอนิ เตอรเ์ น็ต 401 537 1,176 16 2. กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านของ กศน. ตาบล 529 647 2,178 16 3. กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของบา้ นหนังสอื ชมุ ชน 963 1,215 1,104 16 4. กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของหนว่ ยเคล่ือนทีร่ ถโมบาย 510 594 16 5. กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นของอาสาสมคั รส่งเสรมิ การอา่ น 335 400 735 16 6. กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านของหอ้ งสมุดเคล่อื นทส่ี าหรบั ชาวตลาด 316 441 757 16 153 377 480 175 รวมจานวน (คน) 18,126 23,105 41,231 1  จานวนบคุ ลากร (ปงี บประมาณท่ีจดั ทารายงานการประเมินตนเอง) ประเภท/ตาแหนง่ ต่ากวา่ ป.ตรี จานวน (คน) รวมจานวน ป.ตรี ป.โท ป.เอก 4 ขา้ ราชการครู 1 22 1 บคุ ลากรทางการศึกษา 1 1 ลกู จา้ งประจา 1 1 21 พนกั งานราชการ 1 5 20 1 16 - ครูอาสาสมคั ร กศน. 41 13 - ครู กศน. ตาบล 16 6 อัตราจา้ ง 11 1 1 - ครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน 51 3 - ครผู ้สู อนคนพกิ าร 1 2 - บรรณารักษอ์ ตั ราจ้าง 3 1 - เจ้าหนา้ ทเ่ี ทคโนโลยสี ารสนเทศ 2 40 - พนักงานบริการอัตราจ้าง 34 5 รวมจานวน

4  งบประมาณ (ปงี บประมาณทจี่ ดั ทารายงานการประเมินตนเอง) ประเภทงบประมาณ งบประมาณทไี่ ด้รบั งบประมาณทใี่ ช้ เงินงบประมาณ 5,530,769 จานวน (บาท) คดิ เป็นร้อยละ เงนิ นอกงบประมาณ 370,664.61 7,344,740.61 5,341,051.73 96.57 รวม 80,811.50 21.80 6,867,230.75 93.50  กศน.ตาบล/ศูนยก์ ารเรยี นรชู้ ุมชน กศน. ตาบล ทีต่ งั้ ผรู้ บั ผิดชอบ กศน.ตาบลกระทุ่มลม้ อาคารปรยิ ัตธิ รรม วดั นครชน่ื ชมุ่ ม.7 ต.กระทุ่มล้ม นางสาวชญานุช ชิ้นจ้นิ กศน.ตาบลคลองจินดา กองทุนหมบู่ ้านคลองผใู้ หญ่โต๊ะ หมู่ 10 นางสาวญาณิศา หม่นื จง ต. คลองจินดา กศน.ตาบลคลองใหม่ 153 ม.3 (อบต.คลองใหม่) ต.คลองใหม่ นายภรี ะ มายนื ยง กศน.ตาบลตลาดจนิ ดา อบต. ตลาดจนิ ดา ม.2 ต.ตลาดจินดา นางสาวอัญชลยี ์ วอ่ งไว กศน.ตาบลทรงคนอง หอสมุดวัดทรงคนอง ม.5 ต.ทรงคนอง นางสาวจินตนา โพธิศ์ รที อง กศน.ตาบลท่าข้าม อาคารรา้ นค้าสวสั ดกิ าร ร.ร. นกั บุญเปโตร ม.3 นางสาวจฑุ ารัตน์ บุญปลกู ต.ท่าขา้ ม กศน.ตาบลท่าตลาด บา้ นเอ้อื อาทร ม.10 ต.ท่าตลาด นางสาวนาฎยา พรมพนั ธุ์ กศน.ตาบลบางกระทึก 6 ม.5 (ท่าเรอื ศรีสวสั ดิ์ ตลาดนา้ ดอนหวาย) นางอนงค์ ทงั่ ทอง ต.บางกระทึก กศน.ตาบลบางช้าง อบต.บางช้าง ต.บางช้าง นางบุษกร พรมเพยี งช้าง กศน.ตาบลบางเตย อาคารโรงผลิตนา้ ดื่มชุมขน กองทนุ หมูบ่ ้านของ นางสาวทัตติยา นอ้ ยพทิ ักษ์ หมู่ 1 หมู่ 2 หมู่ 3 ต.บางเตย กศน.ตาบลบ้านใหม่ ทที่ าการ อบต.บ้านใหม่เดิม ม.2 ต.บา้ นใหม่ นางอารรี ัตน์ พุทธรักษา กศน.ตาบลยายชา หอฉันท์ วดั เดชานสุ รณ์ หมู่ 6 ต. ยายชา นายเมธา ประชมุ พันธุ์ กศน.ตาบลไรข่ ิง 51/4 ม.2 ต.ไรข่ งิ นางอารยี ์ ศรที ิพย์ กศน.ตาบลสามพราน 99 ม.9 ต. สามพราน นางวรพจน์ ศรเี พช็ รธาราพนั ธ์ุ กศน.ตาบลหอมเกร็ด ศนู ยก์ ารเรยี นร้ตู าบลหอมเกร็ด ม.4 ต.หอมเกร็ด นางสาวจิตรา เซ่ียงเทศ กศน.ตาบลอ้อมใหญ่ 26 ม. 7 ต.ออ้ มใหญ่ นางวันเพ็ญ ป่นิ ทอง รวมจานวน 16 แหง่

5 ศูนย์การเรียนชมุ ชน ทต่ี ั้ง ผู้ประสานงาน/ผูร้ ับผดิ ชอบ นางสาววราลี จริ วัฒนช์ ยั นนั ท์ ศนู ย์การเรียนชุมชนวดั สามพราน วดั สามพราน ต.สามพราน นายชเู กียรติ คล้ายสุบรรณ อ.สามพราน นางสาวจินตนา คล้ายสบุ รรณ ศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชนวดั ทา่ พูด วัดทา่ พูด ต.ไรข่ งิ อ.สามพราน ศนู ยก์ ารเรียนชุมชนบ้านหวั อ่าว ต.บางชา้ ง อ.สามพราน  แหลง่ เรียนรู้ แหล่งเรยี นร้อู ื่น ประเภทแหลง่ เรยี นรู้ ที่ตั้ง วัดนครชื่นชมุ่ กจิ กรรมทางสงั คม 104 หมูท่ ี่ 7 ตาบลกระทุ่มล้ม วัดเพลนิ เพชร กิจกรรมทางสงั คม หมทู่ ี่ 3 ตาบลกระทมุ่ ล้ม ศนู ย์เรยี นรู้เศรษฐกิจพอเพียง กจิ กรรมทางสงั คม 128 หมทู่ ่ี 4 ตาบลกระทุ่มลม้ วดั ปรดี าราม กิจกรรมทางสังคม 1 หมู่ 3 ตาบลคลองจนิ ดา วดั วงั น้าขาว กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 5 ตาบลคลองจนิ ดา สภาวัฒนธรรมตาบลคลองจนิ ดา กจิ กรรมทางสังคม 115 หมู่ 6 ตาบลคลองจนิ ดา ศนู ยเ์ รยี นรชู้ ุมชนบ้านคลองผใู้ หญ่โตะ๊ บคุ คล ตลาดน้าคลองจนิ ดา หมู่ 10 ตาบลคลองจนิ ดา กลุ่มวิสาหกจิ ชุมชนสชุ ินฟารม์ บคุ คล หมู่ 1 ตาบลคลองจนิ ดา วัดบางช้างเหนือ กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 3 ตาบลคลองใหม่ ศนู ยเ์ รยี นรูต้ าบลตลาดจนิ ดา (ไทยทรง กิจกรรมทางสงั คม ม3 ต ตลาดจินดา ดา) กลุ่มสตรีผ้าสไบมอญ-รามัญ กิจกรรมทางสังคม ม11 ต ตลาดจินดา ศูนยเ์ รยี นรตู้ าบลตลาดจนิ ดา กิจกรรมทางสังคม ม.3 ต.ตลาดจินดา วัดจนิ ดาราม กิจกรรมทางสงั คม ม.2 ต.ตลาดจินดา วดั ทรงคะนอง กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 5 ต.ทรงคนอง สวนสม้ ไทยทวี บุคคล 41/2 บา้ นศาลเจา้ หมู่ 1 ต.ทรงคนอง วัดท่าขา้ ม กจิ กรรมทางสังคม 20 หมู่ 3 ตาบลท่าขา้ ม วัดนักบญุ เปโตร กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 3 ตาบลท่าข้าม วิสาหกจิ ชุมชนส้มโอ กจิ กรรมทางสงั คม 26/1 หมู่ 8 ต.ทา่ ตลาด กลมุ่ ปลกู ฝรงั่ ไทยโบราณ กิจกรรมทางสังคม 17/1 ถ.ตลาดใหม่ ต.ทา่ ตลาด ศูนยก์ ารเรยี นร้ชู มุ ชนบา้ นหวั อา่ ว กจิ กรรมทางสงั คม 37/1 หมู่ 5 ต.บางชา้ ง จ.นครปฐม ตาบลบางช้าง

6 แหลง่ เรียนรูอ้ น่ื ประเภทแหลง่ เรียนรู้ ท่ตี ัง้ วัดบางช้างใต้ กจิ กรรมทางสงั คม 46 หมู่ 1 ต.บางช้าง วดั ธรรมปัญญารามบางม่วง กิจกรรมทางสังคม หมู่ 8 ต.บางชา้ ง วดั เชิงเลน กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 10 ต.บางช้าง กลมุ่ อาชีพสตรีแปรรูปอาหาร กจิ กรรมทางสงั คม (สภาตาบลเก่า) หมู่ 7 ต.บางเตย กลุม่ ปลูกส้มโอ กิจกรรมทางสังคม บ้านเลขที่ 16 หมู่ 4 ต.บางเตย อาคารประหยดั พลังงาน สงิ่ ทม่ี นษุ ย์สรา้ งขึน้ เทสโก้โลตัส สาขาศาลายา หมู่ 1 ต.บางเตย สวนนกยูง แกะกวางดาวสามพราน กิจกรรมทางสงั คม 88 หมทู่ ี่ 2 ต.บ้านใหม่ หมูท่ ่ี 3 ต.บา้ นใหม่ สนามฟตุ บอล เทียนดัด อะคาเดมี่ กจิ กรรมทางสงั คม หม่ทู ี่ 4 ต.บ้านใหม่ หมทู่ ี่ 1 ต.บ้านใหม่ สานกั สงฆ์กัลยาณที รงธรรม กิจกรรมทางสงั คม หมทู่ ่ี 4 ต.บา้ นใหม่ หมทู่ ี่ 6 ตาบลยายชา วัดเทยี นดดั กิจกรรมทางสังคม หมู่ท่ี 5 ตาบลยายชา 51 ม.2 ต.ไร่ขงิ ศาลพ่อแฝด กิจกรรมทางสงั คม 78 ม.9 ต.ไร่ขงิ 42/126 หมู่ 5 ต.ไรข่ งิ วัดเดชานสุ รณ์ กจิ กรรมทางสงั คม 99 หมู่ 3 ต.ไรข่ ิง วัดสรรเพชร กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 3 ต.ไร่ขิง 32/2 ม.9 ต.ไร่ขิง วัดไร่ขงิ กจิ กรรมทางสงั คม ที่ทาการกองทุนชุมชนเมืองวัดทา่ พดู หมู่ 9 ต.ไร่ขิง วัดท่าพดู กจิ กรรมทางสงั คม 25/1 หมู่ 9 ต.ไร่ขิง 55/2 หมู่ 12 ต.ไร่ขงิ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพหญิงตาบอดอาเภอสามพราน กิจกรรมทางสงั คม 14/3 หมู่ 6 ต.สามพราน 92/8 หมู่ 7 ต.สามพราน ศนู ย์เรยี นร้กู ารเพ่มิ ประสทิ ธิภาพ กิจกรรมทางสงั คม 16/7 หมู่ 2 ต.สามพราน 38/8 หมู่ท่ี 3 ต.หอมเกร็ด การผลิตสินคา้ อาเภอสามพราน 25/1 หมู่ 5 ต.หอมเกร็ด 70 หม่ทู ่ี 4 ต.หอมเกร็ด กลมุ่ วิสาหกจิ ชุมชนโรงสขี ้าว กิจกรรมทางสังคม สถานเี รยี นรู้ ขยะคนื ชีพ ครูภมู ิปัญญา กิจกรรมทางสงั คม สถานปี ยุ๋ หมกั และผกั ปลอดสารพษิ กจิ กรรมทางสังคม สถานีเรยี นรูก้ ารทาของหวาน กิจกรรมทางสังคม สถานีจกั สาน กิจกรรมทางสังคม วดั ดงเกตุ กิจกรรมทางสงั คม วัดพทุ โธภาวนา กจิ กรรมทางสงั คม บ้านหงส์ สิ่งท่ีมนษุ ยส์ ร้างขน้ึ ขนมไทยโบราณ ศิลปประดิษฐ์ บคุ คล การปั้นของจวิ๋ บคุ คล วัดหอมเกรด็ กิจกรรมทางสงั คม

7 แหลง่ เรยี นร้อู ่ืน ประเภทแหลง่ เรยี นรู้ ที่ตง้ั กลมุ่ วสิ าหกจิ ชุมชนตาบลหอมเกร็ด กจิ กรรมทางสงั คม หมู่ 6 ต.หอมเกร็ด วัดสริ ินธรเทพรัตนาราม กิจกรรมทางสังคม 26 หมู่ 7 ต.ออ้ มใหญ่ ศาลเจา้ แม่เซ็งเน้ีย (เพ็คเล่งต้งึ ) กจิ กรรมทางสังคม ตลาดนา้ ดอนหวาย หมู่ 5 ตาบล บางกระทึก ตลาดน้าดอนหวาย กิจกรรมทางสงั คม ตลาดน้าดอนหวาย หมทู่ ่ี 5 ตาบล บางกระทึก เรือโบราณศรสี วัสด์ิยอ้ นยุค สง่ิ ท่ีมนุษย์สร้างข้นึ ท่าเรอื ตลาดน้าดอนหวาย หมู่ 5 ตาบลบางกระทึก วัดคงคารมดอนหวาย กจิ กรรมทางสังคม หมู่ 5 ตาบลบางกระทึก สวนผักคะน้าวาสนา บคุ คล หมู่ 8 ตาบลบางกระทึก วัดญาณเวศกวนั กิจกรรมทางสงั คม หมู่ 3 ตาบลบางกระทึก รวมจานวน 56 แหง่  ภาคเี ครือขา่ ย ภาคีเครือข่าย กิจกรรมทด่ี าเนนิ การ ทีว่ า่ การอาเภอสามพราน สนบั สนนุ การดาเนินงาน ของ กศน.อาเภอ และ กศน. ตาบล วัดไรข่ ิง สนับสนนุ การดาเนินงาน และการจดั กจิ กรรม กศน. ของ กศน. อาเภอ และ กศน. ตาบล วัดในแตล่ ะตาบล สนบั สนนุ การดาเนนิ งาน และการจัดกจิ กรรม กศน. ของ กศน.ตาบล องค์กรปกครองสว่ นท้องถิน่ แต่ละตาบล สนับสนนุ การดาเนนิ งานของ กศน. ตาบล สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน สานกั งานพฒั นาชุมชนอาเภอสามพราน สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง ศูนย์พฒั นาเด็กเล็กในแต่ละตาบล สนับสนุนการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั สาธารณสขุ อาเภอสามพราน สนับสนนุ การจดั กจิ กรรม กศน. ของ กศน. อาเภอ และ กศน. ตาบล สานกั งานเกษตรอาเภอสามพราน เกษตรตาบลทุกตาบล สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน กลมุ่ สตรีอาสาพฒั นาในชมุ ชนแตล่ ะตาบล สนับสนนุ การจดั กิจกรรม กศน. ของ กศน. อาเภอ และ กศน. ตาบล กล่มุ อาสาสมคั รพฒั นาชุมชนแตล่ ะตาบล สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง สนับสนุนการจัดกิจกรรมการการจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน

8 ภาคเี ครอื ขา่ ย กจิ กรรมทด่ี าเนินการ ชมรม/กลุ่มผูส้ ูงอายุแตล่ ะตาบล สนบั สนุนการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง โรงเรยี นผู้สงู อายแุ ตล่ ะตาบล สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน กลมุ่ อสม. ตาบล แตล่ ะตาบล สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรฯ สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เน่ือง โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตาบลทุกตาบล สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กล่มุ อปพร.แตล่ ะตาบล สนับสนุนการดาเนนิ งาน และจัดกจิ กรรมของ กศน.ตาบล สถานตี ารวจอาเภอสามพราน ออ้ มใหญ่ สถานีตารวจโพธแ์ิ กว้ โรงพยาบาลสามพราน(วดั ไรข่ ิง) สนับสนุนการดาเนินงานของ กศน. ตาบล สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ศูนยฝ์ กึ และอบรมเดก็ และเยาวชนหญงิ สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง บ้านปรานี สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ศูนย์ฝกึ อาชีพหญงิ ตาบอดสามพราน สนบั สนุนการดาเนนิ งานของ กศน.ตาบล บริษัทเทพผดุงพรมะพรา้ ว จากดั ผนู้ าชุมชน กานนั ผใู้ หญบ่ า้ น ของทกุ ตาบล สนบั สนุนการดาเนินงานของ กศน.ตาบล และ กศน. อาเภอ ชมรมผสู้ งู อายุ”แกน่ ไม้” ตาบลตลาดจนิ ดา สนบั สนนุ การดาเนนิ งานของ กศน.ตาบล และ กศน. อาเภอ บา้ นเอื้ออาทรศาลายา 1, 2, 3 สนับสนนุ การดาเนนิ งานของ กศน.ตาบล และ กศน. อาเภอ สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง สนบั สนนุ การดาเนินงาน และจดั กจิ กรรมของ กศน.ตาบลกระทุ่มล้ม สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่อง สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย

9 ภาคีเครือข่าย กจิ กรรมทดี่ าเนนิ การ สภาวฒั นธรรมตาบลคลองจินดา สนบั สนุนการจดั กิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง วัดนกั บุญเปโตร สนบั สนุนการดาเนินงานของ กศน. ตาบล สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ชมรมผสู้ งู อายแุ ก่นกระทกึ สนับสนุนการจัดกิจกรรมตา่ งๆทเี่ กยี่ วกบั ประเพณี วฒั นธรรมศาสนาคริสต์ ทา่ เรอื ศรีสวสั ด์ิยอ้ นยุค สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง โรงเรียนวัดดอนหวาย(นครรฐั ประสาท) สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั โรงเรยี นคลองบางกระทึก สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน ศนู ย์พฒั นาเด็กเล็กเทศบาลตาบลบางกระทึก สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน ศนู ย์การเรยี นรูช้ มุ ชนบ้านหัวอา่ ว สนบั สนุนการจัดกิจกรรมกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง กลุม่ วสิ าหกจิ ชุมชนเกาะลดั อีแท่น สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กลมุ่ วิสาหกจิ ชมุ ชนโรงสีขา้ ว สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง กองทนุ หมบู่ ้าน หมู่ 4 ต.อ้อมใหญ่ สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง ชมุ ชนหมบู่ ้านนิศาชล สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง หมู่บา้ นพฤกษา 48 สนบั สนุนการจัดกิจกรรมกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน กองทนุ หมบู่ า้ นออ้ มใหญ่ หมู่ 8 สนับสนนุ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ต.ออ้ มใหญ่ สนับสนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กานันศริ ลิ ักษณ์ พนั ธ์ทอง สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั ส.จ.สาเรงิ บญุ อรณุ รักษา สนับสนนุ การดาเนินงาน ของ กศน. ตาบลทุกกจิ กรรม วิทยาลยั การอาชีพนครปฐม สนับสนุนการจัดกจิ กรรม ของ กศน. ตาบลทกุ กิจกรรม โรงเรยี นวัดไร่ขงิ (สนุ ทรอุทศิ ) สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน โรงเรียนวัดไรข่ ิงวิทยา สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ศนู ย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 1 สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน จงั หวดั นครปฐม สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาสาหรับผู้พิการทางสายตา โรงเรียนวดั วงั นา้ ขาว โรงเรียนบา้ นฉาง กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย

10 ภาคเี ครอื ขา่ ย กิจกรรมทด่ี าเนนิ การ โรงเรียนบา้ นคลองใหม่ กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย โรงเรยี นบา้ นตากแดด สนับสนนุ การจดั กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน โรงเรียนวดั จนิ ดาราม สนับสนนุ การจัดกิจกรรมในชมุ ชน ของ กศน.ตาบล สนับสนนุ การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน โรงเรียนวดั ทรงคนอง สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมในชุมชน ของ กศน.ตาบล สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง โรงเรยี นวดั ทา่ ข้าม สนบั สนุนการจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน สนับสนุนการจัดกิจกรรมในชมุ ชน ของ กศน.ตาบล โรงเรียนบา้ นทา่ ตลาด ส่งเสริมการจดั กจิ กรรมการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน บา้ นเออ้ื อาทร สาย7 สนับสนุนการจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน จดั กิจกรรมตา่ งๆของ กศน.ตาบล โรงเรยี นบา้ นบางประแดง สง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน โรงเรียนวัดหอมเกรด็ สนบั สนุนการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน สนับสนนุ การจัดกจิ กรรมในชมุ ชน ของ กศน.ตาบล โรงเรยี นวัดเดชานุสรณ์ สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง โรงเรียนวัดออ้ มใหญ่ สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ศูนย์เรยี นรู้การเพม่ิ ประสิทธภิ าพการผลติ สนบั สนุนการดาเนินงานของ กศน. ตาบล สินคา้ อาเภอสามพราน สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน กลุ่มวิสาหกิจชุมชนโรงสีข้าว สนับสนนุ การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ือง สภาองค์กรชมุ ชนเมือง สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั กานนั ศริ ิลกั ษณ์ พนั ธท์ อง สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั โรงเรียนบ้านหอมเกร็ด สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง สนับสนุนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง ส่งเสรมิ การจดั กิจกรรมการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง สนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมในชมุ ชน ของ กศน.ตาบล สนบั สนุนการจดั กิจกรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง สนับสนุนการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั

11 ภาคีเครือขา่ ย กิจกรรมทด่ี าเนนิ การ นางวาณี เอ่ียมพิมพันธ์ ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กองทุนหมบู่ ้าน หมู่ 4 สนบั สนุนการจัดกิจกรรมการศึกษาตอ่ เนื่อง ชมุ ชนหมบู่ ้านนศิ าชล สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมในชุมชน ของ กศน.ตาบล หมบู่ ้านพฤกษา 48 กองทนุ หมบู่ ้านอ้อมใหญ่ หมู่ 8 สนบั สนนุ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่ือง สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย รวมจานวน สนับสนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั สนับสนนุ การจดั กจิ กรรมในชุมชน ของ กศน.ตาบล สนบั สนุนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง สนับสนุนการจัดกจิ กรรมในชุมชน ของ กศน.ตาบล 69 เครอื ขา่ ย  ภมู ิปญั ญา ภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ ความรู้ความสามารถ ทอี่ ยู่ พระครสู ังฆรักษ์เอนก สชุ าโต ศาสนาและวฒั นธรรม วัดนครชนื่ ชุม 104 หมู่ 7 ต. กระทมุ่ ล้ม นางเขมิกา เรือนเพ็ง ศิลปะประดิษฐ์ผ้าด้นมือ 106 หมู่ 7 ต. กระทมุ่ ลม้ นางสรอ้ ยทิพย์ ชมทอง ศิลปะประดิษฐด์ อกไม้ดนิ 120 หมู่7 ต. กระทุ่มล้ม นางวรรณภร ศรีกร ศลิ ปะประดิษฐ์ดอกไมใ้ ยบัว 29 หมู่ 1 หมู่ 1 ต. กระทุม่ ลม้ นางสาวศุภวรรณ ศรอี ่าอว่ ม สมุนไพร 60/9 หมู่ 8 ต. กระท่มุ ลม้ นายสนอง เนอ่ื งอาชา เกษตรกรรม 128 หมู่ 4 ต. กระทุม่ ลม้ นายณัฎฐาพล ยมพุก สาธารณสุข 129 หมู่ 7 ต. กระทมุ่ ลม้ นายลิขิต ทองผิว งานฝมี ือ ต. งิว้ ราย อ. นครชยั ศรี นางสาวจันทน์ทพิ พวงสดุ รัก ศลิ ปะประดิษฐ์ 53/1 หมู่ 2 ต. บางกระเบา อ.นครชยั ศรี นางสุภาพร เนอื่ งอาชา การเพาะเห็ด 128 หมู่ 4 ตาบลกระทุ่มล้ม นางวรรณภร ศรีกร ผา้ ใยบัว กลุม่ สตรตี าบลกระทุ่มลม้ นายมนสั แสงพิทักษ์ สมุนไพร ,งานฝีมือ 33/4 หมู่ 1 ตาบลคลองจนิ ดา นายวันชยั หลงสมบญุ ปยุ๋ ชวี ภาพ หมู่ 1 ตาบลคลองจินดา นายสุชนิ มาลยั ทอง การแปรรปู ผลผลติ เกษตร 20 หมู่ 1 ตาบลคลองจนิ ดา นายมงคล เกิดเจริญ ช่างไม้ 127 หมู่ 2 ตาบลคลองจินดา

12 ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ ความร้คู วามสามารถ ทอี่ ยู่ นายสริ ิวัช ชสู วุ รรณ ขยายพนั ธ์พุ ืช 241 หมู่ 3 ตาบลคลองจนิ ดา นางกฤษณา ปน่ิ แกว้ หตั ถกรรมประยกุ ต์ 118 หมู่ 3 ตาบลคลองจนิ ดา นายไว ศรีจันทรโ์ ฉม ต่อเรอื หมู่ 4 ตาบลคลองจินดา นายฉลาด บชู า ชา่ งไม้ หมู่ 8 ตาบลคลองจินดา นางสาวอุษา ศรคี าภูมิ นวดแผนไทย 54 หมู่ 13 ตาบลคลองจินดา นางสาวเฉลมิ ศรี ศรีรตั นพิทักษ์ เกษตรธรรมชาติ 60 หมู่ 13 ตาบลคลองจินดา นางอารีย์ แยม้ จนิ ดา เสริมสวย 1 หมู่ 14 ตาบลคลองจนิ ดา นายบุญสืบ สุขขัง โครงไม้ดดั หมู่ 2 ต.คลองใหม่ อ.สามพราน นางวิไล สรอ้ ยมณี ศลิ ปะประดษิ ฐ์ / นวดสปา 4/1 หมู่ 5 ต.คลองใหม่ อ.สามพราน นางดา จนั ทรช์ าวนา ด้านการปักสไบผา้ มอญ-รามัญ 18/1 หมู่ 11 ต ตลาดจินดา นางสาวเดอื นเพ็ญ แจ้งเวหา ดา้ นการปักสไบผ้ามอญ-รามัญ 1 หมู่ 11 ต ตลาดจินดา นางสาวสุวภิ า สนบา้ นเกาะ ด้านการปกั สไบผ้ามอญ-รามญั 1 หมู่ 11 ต ตลาดจินดา อาหารว่าง นายสมทรง สนบา้ นเกาะ ด้านเกษตรอินทรีย์ 1 หมู่ 11 ต ตลาดจินดา นายวิริยะ ณะจนิ ดา ดา้ นการทาพรมเช็ดเท้า การทา 3 หมู่ 3 ต.ตลาดจินดา เปลญวน นายสุพจน์ มวนออ่ ม ดา้ นการทาพรมเชด็ เท้า 24/2 หมู่ 3 ต.ตลาดจนิ ดา เกษตกรรม นางอุทยั ธญั ญผล ดา้ นศิลปะประดษิ ฐ์, อาหารว่าง 25/3 หมู่ 3 ต.ตลาดจินดา นางสาวอุบลศรี โพธสิ าร ด้านศิลปะประดิษฐ์ 12 หมู่ 7 ต.ตลาดจนิ ดา นางสาวพรรณิภา อนิ ทราเวียง ด้านสาธารณสุข รพ.สต.บา้ นตากแดด หมู่ 3 นายทอม มีดี ดา้ นการปกครอง 25/7 หมู่ 3 ต.ตลาดจินดา นางศรไี พร ศรีลม้ิ ต๋ี อาหารขนน 38/4 หมู่ 5 ต.ทรงคนอง นายทมิ ไทยทวี การปลูกสม้ โอ 41/2 บา้ นศาลเจ้า หมู่ 1 ต.ทรงคนอง นางนยั นา กิจเจริญ ภูมิปัญญาท้องถนิ่ 90/3 หมู่ 2 ต.ท่าข้าม นางวฒั นา กจิ บารงุ ศลิ ปะประดิษฐ์ 46/17 หมู่ 1 ต.ท่าข้าม นางพรวลัย แต้มไชยสงค์ ขนมไทย การทาพวงมาลยั และ บ้านเลขที่ 18 หม่ทู ี่ 4 ต.ท่าตลาด ดอกไมด้ นิ ไทย นายอานาจ เวชศาล หัตถกรรม 49/69 หมู่10 ต.ทา่ ตลาด นานอาทติ ย์ เอกขจร ยาสมนุ ไพรรักษาโรคต่าง ๆ 100-101 หมทู่ ่ี 2 ต.ท่าตลาด นางสนุ ันทา วรรณย่ิง หตั ถกรรม 9/32 หมู่ที่ 4 ต.ท่าตลาด นางประหยัด ปานเจริญ เกษตรอนิ ทรีย์ ทาปยุ๋ ชวี ภาพ 37/1 หมู่ 6 ต.บางช้าง

13 ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรูค้ วามสามารถ ทอี่ ยู่ นายฌาญา ปานเจรญิ การขยายพันธ์พุ ชื 37/1 หมู่ 6 ต.บางช้าง นางสาวขวัญเรือน เพช็ รสนี วล การสานตะกร้าจากทางมะพรา้ ว 20/1 หมู่ 6 ต.บางชา้ ง นายชยั วฒุ ิ จรดล การเลยี้ งไสเ้ ดือนดนิ 69/1 หมู่ 6 ต.บางช้าง นางชูศรี จรดล การทาฮอรโ์ มนไข่ 69/1 หมู่ 6 ต.บางชา้ ง นางมนต์ จรดล การทาขนมดอกจอก 69 หมู่ 6 ต.บางช้าง นางบุญสม เพ็ชรสีนวล การแปรรปู กล้วย 20/1 หมู่ 6 ต.บางช้าง นายประยรู คุ้มสวสั ด์ิ การทาบายศรี (ใบตอง) 66/1 หมู่ 6 ต.บางช้าง นางสมุ าลี รอดอนันต์ การแปรรปู กลว้ ย/การทาสบู่ 46 หมู่ 6 ต.บางชา้ ง ฟกั ข้าว นางวงษจ์ นั ทร์ งามเช้ือชติ การทาขนมเครื่องไข่/ขนมหวาน 6 หมู่ 1 ต.บางชา้ ง นายสมพงษ์ เฟ่ืองบางหลวง ชา่ งไม้ เกษตรกรปลกู นาข้าว 52/2 หมู่ 1 ต.บางเตย นายเสาะ การะเกตุ แพทย์แผนไทย 50/3 หมู่ 2 ต.บางเตย นายพิศ การะเกตุ ชา่ งแกะสลัก วาดภาพ 52/1 หมู่ 2 ต.บางเตย นางฮนุ้ การะเกตุ ขนมไทย 52/1 หมู่ 2 ต.บางเตย นางลัดดา พงษ์ไพร แปรรปู อาหาร 42/5 หมู่ 3 ต.บางเตย นายสรุ ศกั ดิ์ พงษ์ไพร หมอดิน 42/5 หมู่ 3 ต.บางเตย นางประทุม คณุ าววิ ฒั น์ งานฝมี อื สานเสอื่ เตย 11 หมู่ 3 ต.บางเตย นายอภิชาติ สขุ สมัย การทาปุย๋ อินทรยี ์ 35 หมู่ 4 ต.บางเตย นายมนตรี การะเวก ด้านการทาเกษตร 34/5 ต.บางเตย นางลิ้นจี่ โพธ์แิ ดง งานฝีมือ งานประดษิ ฐ์ ขนม 13/1 หมู่ 7 ต.บางเตย อาหาร นางนารี ปอ้ มงาม การทาเกษตรอนิ ทรยี ์ 4/2 ม.3 ต.บา้ นใหม่ นางสุนีย์ อนิ ทรเ์ จริญ การร้อยมาลยั ดอกไมส้ ด 18 หมทู่ ี่ 1 ต.บ้านใหม่ นายธัณฑส์ พัฒน์ ธรรมธนจติ ต์ เกษตรอนิ ทรยี ์ 26 ม.6 ต.ยายชา นางสมภสั สร จีนประชา จติ อาสา 78 หมู่ 6 ต.ยายชา นางน้อย เต๋ยี มนา การแปรรูปผลผลติ ทางการเกษตร 66/1 หมู่ 6 ต.ยายชา การทาน้าหมักชวี ภาพ นางวรรธนา ปญั ญาดลิ ก การแปรรูปผลผลติ ทางการเกษตร 29 หมู่ 3 ต.ยายชา นายลาจวน โสมะภีร์ ภาษาต่างประเทศ 43/4 หมู่ 4 ต.ยายชา นางลดั ดา โสมะภีร์ โภชนาการอาหาร ผลิตภณั ฑ์ 43/4 หมู่ 4 ต.ยายชา จักสานจากทางมะพรา้ ว นายบุญรอด โพธแ์ิ ดง ทาของเลน่ โบราณ 67 หมู่ 10 ต.ไร่ขิง

14 ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน ความรคู้ วามสามารถ ทอี่ ยู่ นายบญุ มา ปถั วี เกษตรอนิ ทรีย์ 14 หมู่ 3 ต.ไร่ขงิ นางประไพ โพธ์ิแดง ขนมหวาน 25/1 หมู่ 7 ต.ไรข่ ิง น.ส.นชุ นาท วรรณสว่าง หัตถกรรม 40/214 หมู่ .5 ต.ไร่ขิง นายอภิมุข ชเู ทียน เบญจรงค์ 32 หมู่ 10 ต.ไรข่ ิง นายประกติ สุนประชา การทานาอินทรีย์ 55/5 หมู่ 2 ต.ไร่ขิง นางสมควร คงประชา การนาขยะมาเพ่มิ มลู คา่ 32/2 หมู่ 9 ต.ไร่ขิง การทาสล่มิ เศรษฐกจิ พอเพยี ง นายปรีชา ดาวเรือง การทาปยุ๋ หมักจากผักตบชวา 14 หมู่ 9 ต.ไร่ขงิ นายจรี ะ บุบผาหอม การทาเครื่องหนงั การทาบา้ น 35 หมู่ 7 ต.ไรข่ งิ จากยางรถยนต์ พระเครอ่ื ง นางทองใบ เรไร การจกั สาน 55/2 หมู่ 12 ต.ไรข่ งิ นางทองบาง เรไร การจกั สาน 55/2 หมู่ 12 ต.ไรข่ งิ นายนิพนธ์ จุกมงคล พืชไมใ้ บและไม้ประดบั 49/2 หมทู่ ่ี 4 ต.สามพราน นายสมศักด์ิ อชโชติพงษ์ กล้วยไม้ 47 หมทู่ ี่ 2 ต. สามพราน นายสมศักดิ์ วารี การเล้ยี งปลา หมทู่ ี่ 7 บ้านคลองนายหมก ต. สามพราน นายโฆษติ เอี่ยมสาอางค์ กล้วยไม้ หมทู่ ี่ 3 ต. สามพราน นายสุทนิ สนู าสวน การปน้ั ของจิว๋ 25/1 หมู5่ ต.หอมเกร็ด นางเอื้อมพร บูป๊ ระเสริฐ ขนมไทยโบราณ ขนมเคร่ืองไข่ 38/8 หมทู่ ่ี 3 ต.หอมเกรด็ ศิลปะประดิษฐต์ า่ ง ๆ นางสาวสายวรณุ บุริมสทิ ธกิ ุล จักสานผลิตจากใบลาน 90/219 หมู่ที่ 4 ต.หอมเกร็ด นางสาวถนอมรัตน์ บรุ มิ สิทธิกลุ จกั สานผลิตจากใบลาน 90/219 หมู่ท่ี 4 ต.หอมเกรด็ นางลัดดาพร จริ โภคากลุ หตั ถกรรมจากวัสดุเหลือใช้ ขวด ศิลปะบ้านไพลิน 128-129 ม.8 พลาสติกรีไซเคิล ต.อ้อมใหญ่ นางพรรณศริ ิ ชุนถนอม สมุนไพรและการแปรรูป 14/137 หมู่ 4 ต. ออ้ มใหญ่ นางปารดา แผ้วสอาด การแปรรปู น้าส้ม ก่ิงกา้ นนา้ ส้ม 64/183 หมู่ 8 ซอย พงษ์ศริ ชิ ัย 2 นา้ ส้มเกลด็ วนุ้ ต.ออ้ มใหญ่ นายสวสั ด์ิ นิ่มอนงค์ ดา้ นการศึกษา หมู่ 5 ตาบลบางกระทกึ อาเภอสามพราน นายมานพ หว่นั ประวัติ ด้านการเกษตร หมู่ 1 ตาบลบางกระทึก นางวาสนา บญุ มา ด้านการเกษตร หมู่ 8 ตาบลบางกระทึก นางชะลอ อชมหาตย์ ด้านขนมไทยโบราณ ตลาดน้าดอนหวาย หมู่ 5 ตาบลบางกระทึก

15 ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น ความรู้ความสามารถ ทีอ่ ยู่ นางมยรุ ี พลายบัว ด้านการปกครองท้องถ่ิน นางบญุ มา แซ่โงว้ ด้านอาหารไทย หมู่ 1 ตาบลบางกระทึก นายบัญชา วฒุ ิสังคะ ด้านอาหารจีน ตลาดนา้ ดอนหวาย หมู่ 5 ตาบลบางกระทึก รวมจานวน 99 คน ตลาดนา้ ดอนหวาย หมู่ 5 ตาบลบางกระทึก

16  แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี (ปงี บประมาณทีจ่ ดั ทารายงานการประเมินตนเอง) โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ จานวน พ้นื ที่ ระยะ งบประมาณ กิจกรรม โครงการจดั เป้าหมาย เป้าหมาย เวลา การศึกษา นอกระบบ เพ่อื พัฒนาผู้เรียนหลกั สตู ร ประชากร ภาคเรยี นที่ 2 ปี - สถานที่ ตุลาคม 3,020,032 ระดับ การศกึ ษา การศึกษานอกระบบระดบั อาเภอ การศกึ ษา 2562 พบกลุ่ม 2562 บาท ขนั้ พืน้ ฐาน การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช สามพราน จานวน 1,741 - กศน. - โครงการจดั การศกึ ษา 2551 ใหม้ ีคุณลกั ษณะพึงประสงค์ คน ตาบล กันยายน นอกระบบ ระดับ ตามจุดหมายของหลักสูตร ดงั นี้ - ประถมศกึ ษา 16 แห่ง 2563 การศกึ ษา ขั้นพ้นื ฐาน 1. มผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนทด่ี ี จานวน 71 คน ในอาเภอ สาหรบั คน พิการ สอดคล้องกับหลักสตู รสถานศึกษา - มัธยมศึกษา สามพราน 2. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม ตอนตน้ และคณุ ลักษณะที่ดตี าม จานวน 727 คน สถานศกึ ษากาหนด - มัธยมศกึ ษา 3. มีความสามารถในการคดิ ตอนปลาย วเิ คราะห์ คดิ อย่างมีวจิ ารณญาณ จานวน 943 คน และแลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ - ภาคเรียนท่ี 1 ร่วมกับผอู้ ื่น ปกี ารศึกษา 4. มคี วามสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน 2563 จานวน ชิน้ งาน หรือนวตั กรรม 1,741 คน 5. มีความสามารถในการใช้ - ประถมศกึ ษา เทคโนโลยดี ิจทิ ลั จานวน 71คน 6. มสี ุขภาวะทางกาย และ - มัธยมศกึ ษา สุนทรียภาพ ตอนตน้ จานวน 7. มคี วามสามารถในการอ่าน 727 คน การเขยี น - มธั ยมศกึ ษา 8. ผจู้ บการศกึ ษาข้นั พื้นฐานนา ตอนปลาย ความรู้ ทกั ษะพื้นฐานท่ไี ดร้ บั ไปใช้ จานวน 943 คน หรือประยกุ ตใ์ ช้ เพอื่ พัฒนาผเู้ รยี นหลกั สูตร ประชากร - ภาคเรยี นที่ 2 ศูนยฝ์ ึก ตลุ าคม 180,000 การศึกษานอกระบบระดับ อาเภอ ปกี ารศกึ ษา อาชีพ 2562 บาท การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช สามพรานท่ี 2562 จานวน หญิงตา - 2551 ให้มีคณุ ลักษณะพึงประสงค์ เปน็ คนพกิ าร 17 คน บอดสาม กนั ยายน ตามจุดหมายของหลักสตู ร ดงั นี้ - ประถมศกึ ษา พราน 2563 1. มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นทด่ี ี จานวน 1 คน สอดคล้องกบั หลักสตู รสถานศึกษา - มธั ยมศกึ ษา 2. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม ตอนต้น จานวน

17 โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม จานวน พื้นที่ ระยะ งบประมาณ กจิ กรรม เป้าหมาย เป้าหมาย เวลา โครงการ พัฒนา และคณุ ลักษณะท่ดี ตี าม 8 คน คุณภาพ ผเู้ รยี น สถานศกึ ษากาหนด - มัธยมศกึ ษา 3. มคี วามสามารถในการคดิ ตอนปลาย วเิ คราะห์ คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ จานวน 8 คน และแลกเปลยี่ นความคดิ เห็น - ภาคเรียนท่ี 1 ร่วมกับผอู้ นื่ ปกี ารศึกษา 4. มคี วามสามารถในการ 2563 จานวน สร้างสรรคง์ าน ชน้ิ งาน หรอื 17 คน นวัตกรรม - ประถมศึกษา 5. มีความสามารถในการใช้ จานวน 1 คน เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั - มัธยมศึกษา 6. มสี ุขภาวะทางกาย และ ตอนต้น จานวน สนุ ทรยี ภาพ 8 คน 7. มีความสามารถในการอ่าน - มธั ยมศึกษา การเขียน ตอนปลาย 8. ผู้จบการศึกษาขน้ั พนื้ ฐานนา จานวน 8 คน ความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐานท่ีไดร้ บั ไปใช้ หรอื ประยกุ ต์ใช้ เพือ่ พฒั นาผเู้ รียนหลักสตู ร นกั ศึกษา ภาคเรยี นท่ี 2 ปี - สถานที่ ตุลาคม 988,480 การศกึ ษานอกระบบระดับ กศน. อาเภอ การศึกษา 2562 พบกลุ่ม 2562 บาท การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช สามพราน จานวน 1,741 - กศน. - 2551 ให้มีคุณลักษณะพงึ ประสงค์ คน ตาบล กันยายน ตามจดุ หมายของหลกั สูตร ดงั น้ี - ประถมศึกษา 16 แหง่ 2563 1. มผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นทด่ี ี จานวน 71 คน ในอาเภอ สอดคล้องกับหลักสตู รสถานศกึ ษา - มธั ยมศกึ ษา สามพราน 2. มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม ตอนตน้ - แหลง่ และคณุ ลกั ษณะทด่ี ตี าม จานวน 727 คน เรียนรู้ทั้ง สถานศกึ ษากาหนด - มธั ยมศึกษา ในและ 3. มีความสามารถในการคดิ ตอนปลาย นอก วเิ คราะห์ คดิ อย่างมีวจิ ารณญาณ จานวน 943 คน จงั หวดั และแลกเปลย่ี นความคดิ เห็น - ภาคเรยี นที่ 1 นครปฐม รว่ มกบั ผูอ้ ่ืน ปกี ารศึกษา 4. มคี วามสามารถในการสรา้ งสรรค์ 2563 จานวน งาน ชิ้นงาน หรอื นวตั กรรม 1,741 คน 5. มีความสามารถในการใช้ - ประถมศึกษา เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั จานวน 71คน

18 โครงการ/ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ จานวน พนื้ ที่ ระยะ งบประมาณ กิจกรรม 6. มสี ขุ ภาวะทางกาย และ เป้าหมาย เป้าหมาย เวลา สนุ ทรียภาพ - สถานท่ี 996,200 โครงการ 7. มคี วามสามารถในการอา่ น - มัธยมศกึ ษา พบกลมุ่ ตุลาคม บาท จัดหาหนงั สอื การเขียน ตอนต้นจานวน - กศน. 2562 เรยี น 8. ผูจ้ บการศกึ ษาข้ันพื้นฐานนา 727 คน ตาบล เงนิ รายได้ ความรู้ ทกั ษะพื้นฐานท่ีไดร้ ับไปใช้ - มัธยมศกึ ษา 16 แหง่ - สถานศกึ ษา โครงการ หรอื ประยุกต์ใช้ ตอนปลาย ในอาเภอ กันยายน จานวน การประเมนิ เพ่อื จัดหาหนังสอื เรียนใหก้ บั จานวน 943 คน สามพราน 2563 24,080 เทยี บระดบั นักศึกษาหลกั สตู รการศึกษานอก - แหล่ง บาท การศกึ ษา ระบบระดบั การศึกษาขนั้ พื้นฐาน นักศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 2 ปี เรียนรูท้ ้งั ตุลาคม พทุ ธศักราช 2551 กศน. อาเภอ การศึกษา 2562 ในและ 2562 สามพราน จานวน 1,741 คน นอก เพือ่ จัดการประเมินเทยี บระดับ จังหวดั - การศึกษาใหก้ ับประชาชนทีพ่ ลาด - ประถมศกึ ษา นครปฐม กันยายน โอกาสทางการศึกษาในเขตพ้ืนที่ จานวน 71 คน 2563 อาเภอสามพราน - มัธยมศกึ ษา - กศน. ตอนตน้ อาเภอ จานวน 727 คน สามพราน - มัธยมศึกษา ตอนปลาย จานวน 943 คน - ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 จานวน 1,741 คน - ประถมศึกษา จานวน 71คน - มธั ยมศกึ ษา ตอนต้นจานวน 727 คน - มธั ยมศกึ ษา ตอนปลาย จานวน 943 คน ประชากรที่ 9 คน มีทะเบียน หรือประกอบ อาชีพในเขต พ้ืนทอ่ี าเภอ สามพราน

19 โครงการ/ วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ จานวน พ้ืนที่ ระยะ งบประมาณ กจิ กรรม เปา้ หมาย เป้าหมาย เวลา โครงการ 1. เพื่อสง่ เสรมิ ใหบ้ ุคลากร และ - บุคลากร - จานวน 40 ส่งเสรมิ กศน. ตาบล จัดการศึกษาในพน้ื ที่ ของ กศน. คน - กศน. ตุลาคม 28,000 การศึกษา ดาเนินงานจัดการศึกษานอกระบบ อาเภอสาม อาเภอ 2562 บาท นอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัยได้ พราน สามพราน - อย่างมีประสิทธิภาพ - กศน. - กศน. ตาบล โครงการ 2. เพอ่ื พฒั นาสถานศกึ ษาให้มี ตาบลใน 16 แหง่ กันยายน ส่งเสรมิ การ ผลสัมฤทธิ์ในการบรหิ ารงาน อาเภอสาม 2563 รู้หนังสอื พราน เพ่อื ใหป้ ระชาชนผ้ไู มร่ หู้ นังสอื อ่าน - รายงานผล - จานวน 17 อาเภอ ตุลาคม 2,750 บาท โครงการ ออก เขียนได้ คดิ เลขเปน็ สามารถ การดาเนนิ งาน โครงการ สามพราน 2562 การศึกษา นาความรไู้ ปใช้ในชีวติ โครงการ เพอ่ื พฒั นา ประจาวันได้ ประจาปี - ทักษะชีวติ 2563 กันยายน เพ่อื ใหผ้ ูเ้ ขา้ รว่ มโครงการมคี วามรู้ ประชาชนใน จานวน 5 คน 2563 โครงการ ความเขา้ ใจ เจตคติ และทักษะที่ พืน้ ท่ีทีย่ งั ไม่ การศกึ ษา จาเปน็ สาหรบั การดารงชีวติ ใน ร้หู นงั สอื 16 ตาบล ตลุ าคม 66,930 เพ่อื พฒั นา สังคมปจั จุบนั สามารถเผชิญ อา่ นไมอ่ อก ในอาเภอ 2562 บาท สังคมและ สถานการณ์ ต่าง ๆ ทเ่ี กดิ ข้ึนใน เขยี นไมไ่ ด้ สามพราน - ชมุ ชน ชวี ิตประจาวันได้อย่างมี ประชาชน จานวน 582 คน ประสทิ ธภิ าพ และเตรยี มพรอ้ ม ทว่ั ไปใน กนั ยายน สาหรบั การปรบั ตวั ใหท้ ันต่อการ พื้นทอี่ าเภอ 2563 เปล่ียนแปลงของข่าวสารข้อมลู สามพราน และเทคโนโลยสี มัยใหม่ในอนาคต 16 ตาบล กศน. ตลุ าคม 170,800 1. ผู้เขา้ ร่วมโครงการมีความรู้ ตาบล 2562 บาท ความเขา้ ใจในเนื้อหาดา้ นต่าง ๆ ประชาชน จานวน 427 คน 16 ตาบล ไดแ้ ก่ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ ทัว่ ไปใน - พอเพียง การเรียนรูก้ ารใช้เทคโนโลยี พื้นท่อี าเภอ กันยายน ที่เหมาะสม สง่ เสรมิ การสร้าง สามพราน 2563 จิตสานึกความเป็นประชาธปิ ไตย 16 ตาบล ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม จิตอาสา และ

20 โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ จานวน พื้นท่ี ระยะ งบประมาณ กจิ กรรม เป้าหมาย เป้าหมาย เวลา การบาเพ็ญประโยชนใ์ นชุมชน การอนรุ กั ษพ์ ลงั งาน ทรัพยากร ธรรมชาติและสิง่ แวดลอ้ ม และ วสิ าหกจิ ในชมุ ชน 2. ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการสามารถนา ความรทู้ ่ไี ดร้ ับไปประยกุ ตใ์ ช้ใน ชวี ิตประจาวนั ได้ เพื่อนาไปสู่การ พัฒนาการดารงชีวติ พฒั นาการ ประกอบอาชีพ พัฒนาชุมชน และ สงั คม โครงการ 1. เพ่ือให้ประชาชนมคี วามรู้ ความ ประชาชน จานวน 490 พน้ื ที่ ตุลาคม 91,200 การเรยี นรู้ เข้าใจ มที ักษะกระบวนการคิด ทวั่ ไปใน คน อาเภอ 2562 บาท ตามหลกั ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พื้นทอี่ าเภอ สามพราน - ปรชั ญา พอเพยี ง สามพราน 16 ตาบล กันยายน เศรษฐกิจ 2. เพอ่ื ให้ประชาชนมคี วามรู้ ความ 2563 พอเพียง เข้าใจ มที ักษะในเรอื่ งเก่ียวกับ การเกษตรทฤษฎใี หม่ การเกษตร ธรรมชาติ เกษตรอินทรีย์ การทา น้าหมกั ชีวภาพ และการปลกู พชื ผักสวนครวั เพอ่ื เปน็ ยารักษา โรค 3. เพื่อใหป้ ระชาชนสามารถนา ความร้มู าสรา้ งภมู คิ มุ้ กัน และ ประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวัน สามารถพ่ึงพาตนเอง ลดรายจ่าย เพ่มิ รายได้ โครงการศูนย์ 1. เพอ่ื ให้ผูเ้ ข้าร่วมโครงการมี ประชาชน จานวน 813 พืน้ ที่ ตุลาคม 651,700 ฝึกอาชีพ ความรู้ และทักษะดา้ นอาชพี ที่ ท่วั ไปใน คน อาเภอ 2562 ชุมชน เหมาะสมกบั ตนเอง พนื้ ท่ี 16 - กิจกรรม 1 สามพราน - 259,200 2. เพ่ือใหผ้ ู้เขา้ รว่ มโครงการนา ตาบลของ อาเภอ 1 อาชพี กันยายน ความรู้ ทักษะไปใชใ้ นการ อาเภอสาม จานวน 125 2563 ประกอบอาชีพ พฒั นาอาชีพ พราน คน สามารถนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวนั - กิจกรรม 280,000 พฒั นาอาชีพ ระยะสัน้ (กล่มุ สนใจ ไมเ่ กนิ 30

21 โครงการ/ วัตถุประสงค์ กลมุ่ จานวน พ้นื ที่ ระยะ งบประมาณ กิจกรรม เปา้ หมาย เปา้ หมาย เวลา 112,500 1. เพอ่ื พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชน ชม.) จานวน 110,640 โครงการ ใหเ้ ปน็ แหล่งเรียนรู้และศูนย์กลาง ประชาชน 400 คน ห้องสมุด ตุลาคม บาท สง่ เสริม ในการจดั กิจกรรมการสง่ เสรมิ ทวั่ ไปใน - กิจกรรม ประชาชน 2562 การศึกษา การอ่านและการเรียนรูท้ เี่ หมาะสม พนื้ ท่ีอาเภอ ชั้นเรยี นวชิ าชพี “เฉลิม - 41,000 ตามอธั ยาศยั 2. เพื่อใหผ้ รู้ ับบริการสามารถ สามพราน (31 ชม.ขนึ้ ไป) ราช กันยายน บาท (กจิ กรรม ศึกษาหาความรู้และเรียนรเู้ พ่ิมเตมิ จานวน 288 กมุ ารี\" 2563 ส่งเสรมิ ตามความสนใจได้ด้วยตนเองโดยการ ประชาชน คน อาเภอ การอา่ นของ เขา้ ใช้ ห้องสมุดประชาชน“เฉลมิ ทวั่ ไปใน จานวน 15,800 สามพราน หอ้ งสมดุ ราชกมุ ารี” อาเภอสามพราน พ้นื ทอ่ี าเภอ คน ประชาชน) 3. เพ่ือใหผ้ ู้รับบรกิ ารสามารถ สามพราน - หอ้ งสมุด ตลุ าคม เขา้ ถงึ การเรียนรูไ้ ดอ้ ยา่ ง จานวน 4,800 ประชาชน 2562 โครงการ หลากหลาย มคี วามรูห้ รือ คน “เฉลิม - สง่ เสรมิ ประสบการณจ์ าก การเข้ารว่ ม ราชกุมารี\" กนั ยายน การศกึ ษา กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัยทั้ง อาเภอ 2563 ตามอัธยาศัย ภายในและบริการเชงิ รกุ ของ สามพราน (กิจกรรม หอ้ งสมดุ - กศน. สง่ เสรมิ การ 1. เพอื่ พฒั นา กศน. ตาบลให้เป็น ตาบลท้ัง อา่ นของ แหล่งเรยี นรใู้ หม้ บี รรยากาศและ 16 ตาบล กศน.ตาบล) สภาพแวดล้อมทเ่ี อื้อตอ่ การ ในอาเภอ เรยี นรู้ มีความพรอ้ มในการ สามพราน ใหบ้ ริการกจิ กรรมการศกึ ษาและ การเรยี นรู้ เปน็ แหลง่ สารสนเทศ สาธารณะทีง่ ่ายต่อการเข้าถงึ มี บรรยากาศท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ เป็นคาเพพ่ ้นื ทีก่ ารเรยี นรสู้ าหรับ คนทกุ ชว่ งวยั มีสิง่ อานวยความ สะดวก มีบรรยากาศสวยงามมี ชีวติ ท่ีดงึ ดดู ความสนใจ และมี ความปลอดภัยสาหรับผู้ใชบ้ ริการ

22 โครงการ/ วตั ถุประสงค์ กลุ่ม จานวน พน้ื ที่ ระยะ งบประมาณ กิจกรรม เวลา เปา้ หมาย เป้าหมาย โครงการ พฒั นา 2. เรง่ ยกระดบั กศน.ตาบลนาร่อง บคุ ลากร (กศน.ตาบลกระทมุ่ ล้ม) ใหเ้ ป็น โครงการ พัฒนาระบบ กศน.ตาบล 5 ดี พรีเมี่ยม ท่ี ขอ้ มูล สารสนเทศ ประกอบด้วย ครูดี สถานทดี่ ี (ตาม บรบิ ทของพ้ืนท่ี) กิจกรรมดี เครอื ข่ายดี และมนี วตั กรรมการ เรียนรทู้ ด่ี มี ปี ระโยชน์ 3. เพือ่ ใหผ้ ูร้ บั บริการสามารถ เข้าถึงการเรยี นรไู้ ด้อยา่ ง หลากหลาย มีความร้หู รือ ประสบการณใ์ นการเรยี นรจู้ าก การเข้าร่วมกจิ กรรมการศึกษาตาม อัธยาศยั 1. เพื่อพัฒนาบุคลากร กศน. บุคลากร จานวน 40 คน กศน. ตลุ าคม - อาเภอ 2562 อาเภอสามพรานให้สามารถ กศน.อาเภอ สามพราน - จดั การเรยี นรู้ การบรหิ ารและ สามพราน กนั ยายน 2563 บริการไดอ้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ 2. เพอื่ พัฒนาบุคลากร กศน. อาเภอสามพรานใหม้ ีความรู้ ความ เขา้ ใจ เจตคติทด่ี ีใน การ ปฏิบัตงิ าน 1. เพ่ือให้ กศน.อาเภอ สาม - สถานศกึ ษา - 3 ระบบ - กศน. ตลุ าคม - อาเภอ 2562 พรานมีระบบฐานขอ้ มลู เพยี งพอ มีฐานข้อมูล สามพราน - - กศน. กนั ยายน ตอ่ การบริหารจดั การและบริการ เพ่ือการ ตาบล 16 2563 ตาบล 2. เพอื่ ใหบ้ ุคลากรของ กศน. บริหาร อาเภอสามพราน สามารถใช้ จดั การ 6,040 คน เทคโนโลยีสารสนเทศและ การ - สือ่ สารท่ีจาเป็นต่อการปฏิบตั ิงาน ผ้ใู ชบ้ ริการ ได้ ข้อมูล สารสนเทศ โครงการ 1. เพ่อื พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ บุคลากร จานวน 40 คน กศน. ตลุ าคม - ประกัน ความเขา้ ใจ และสามารถ กศน.อาเภอ อาเภอ 2562 คณุ ภาพ ดาเนนิ การประกันคณุ ภาพภายใน สามพราน สามพราน - ภายใน สถานศึกษาไดอ้ ยา่ งต่อเนือ่ งตาม สถานศกึ ษา ระบบบรหิ ารงานคณุ ภาพ (PDCA) กันยายน 2563

23 โครงการ/ วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ จานวน พน้ื ที่ ระยะ งบประมาณ กจิ กรรม เปา้ หมาย เป้าหมาย เวลา - 2. เพอ่ื พัฒนาและผดงุ ระบบ โครงการ ประกนั คณุ ภาพของสถานศึกษาให้ - หน่วยงาน - การศกึ ษานอก - กศน. ตุลาคม นเิ ทศติดตาม มคี ณุ ภาพสอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน ทไ่ี ดร้ ับการ ระบบระดับ ตาบล 16 2562 ผลการจัด การศึกษานอกระบบและ นเิ ทศ การศกึ ษา แหง่ - การศึกษา การศึกษาตามอัธยาศยั อยา่ งเป็น - บคุ ลากร ขั้นพืน้ ฐาน - ศรช. 9 กันยายน ระบบและต่อเนื่อง และสามารถ กศน.อาเภอ กลมุ่ ละ 1 ครั้ง แหง่ 2563 รองรับการประเมินคุณภาพโดยตน้ สามพราน - การสง่ เสรมิ - ห้องสมดุ สงั กดั และ การประเมินคณุ ภาพ ผู้รับการ การรหู้ นงั สอื ประชาชน ภายนอก นิเทศ กลุ่มละ 1 คร้ัง “เฉลมิ 1. เพ่อื นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผล - การจดั การ ราช รายงานผลการจดั การศกึ ษานอก ศึกษาเพอ่ื กุมารี” ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย พฒั นาอาชีพ อาเภอ ของสถานศกึ ษาใหเ้ ปน็ ไปตาม กล่มุ ละ 1 ครง้ั สามพราน ยุทธศาสตรแ์ ละจดุ เน้น การ - การจัดการ 1 แหง่ ดาเนนิ งาน กศน. ศกึ ษาเพือ่ - บ้าน 2. เพื่อส่งเสรมิ สนับสนนุ บคุ ลากร พัฒนาทกั ษะ หนงั สือ กศน. อาเภอสามพรานใหส้ ามารถ ชวี ติ กลุ่มละ 1 ชมุ ชน จัดการศกึ ษานอกระบบและ คร้งั จานวน การศกึ ษาตามอธั ยาศยั บรรลุ - การจดั การ 16 แห่ง เปา้ หมายอยา่ งมปี ระสิทธิภาพ ศึกษาเพอ่ื และเป็นไปตามมาตรฐาน พฒั นาสังคม การศึกษาของสถานศกึ ษา และชมุ ชน กลมุ่ ละ 1 คร้งั - การจดั กระบวนการ เรียนรตู้ ามหลัก ปรชั ญาของ เศรษฐกิจ

24 โครงการ/ วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่ม จานวน พื้นที่ ระยะ งบประมาณ กจิ กรรม เป้าหมาย เปา้ หมาย เวลา พอเพียง กลมุ่ ละ 1 คร้ัง - หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลมิ ราช กุมารี” อาเภอ สามพราน จานวน 2 คร้ัง โครงการ เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหภ้ าคีเครือข่ายทกุ ภาคี จานวน 200 คน - กศน. ตุลาคม - สง่ เสรมิ การมี ภาคสว่ นของชมุ ชนเข้ามามสี ว่ น เครือขา่ ยท่ีมี อาเภอ 2562 ส่วนร่วมของ ร่วมในการจดั การศึกษานอกระบบ ส่วนร่วมใน สามพราน - ภาคี และการศกึ ษาตามอัธยาศยั การจัด - กศน. กนั ยายน เครือขา่ ยใน กิจกรรม ตาบล 16 2563 การจัด การศึกษา ตาบล การศึกษา นอกระบบ นอกระบบ และการศึกษา และ ตามอธั ยาศยั การศึกษา ของ กศน. ตามอัธยาศัย อาเภอสาม พราน และ กศน. ตาบล โครงการ เพ่อื ส่งเสริมใหค้ ณะกรรมการ -คณะกรรมการ - 9 คน กศน. ตุลาคม - ส่งเสรมิ สถานศึกษา และกรรมการ กศน. สถานศึกษา อาเภอ 2562 บทบาท ตาบลเข้าใจบทบาทหน้าที่ และ กศน. อาเภอ สามพราน - หนา้ ท่ขี อง สามารถปฏบิ ตั งิ านได้อยา่ งมี สามพราน กันยายน คณะกรรมกา ประสิทธภิ าพ - บคุ ลากร - 40 คน 2563 รสถานศกึ ษา ของ กศน. อาเภอ สามพราน โครงการ 1. เพือ่ ประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ ประชาสมั พนั ธ์ อย่างน้อย กศน. ตลุ าคม - ประชาสมั พันธ์ องคค์ วามรู้ กิจกรรม กศน.จาก กจิ กรรม เดอื นละ 2 ครัง้ อาเภอ 2562 เผยแพรอ่ งค์ ผู้เรยี นและสถานศึกษาส่ชู ุมชน2. กศน. ทาง สามพราน - ความรู้ และ เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมีความรู้ความ หนังสือพิมพ์ กนั ยายน กิจกรรม กศน. เข้าใจบทบาทหน้าท่ี ภารกิจ และ ปา้ ยนเิ ทศ 2563 ส่ชู มุ ชน ผลการดาเนินงาน ของ กศน. เฟสบุค๊ อาเภอสามพราน เว็บไซด์

25  รางวัล เกียรติบัตร การเชิดชูเกียรติที่สถานศึกษาได้รับ (ต้ังแต่ปีงบประมาณที่จัดทา รายงานการประเมินตนเองย้อนหลงั ไปไมเ่ กิน 3 ปีงบประมาณ) รางวลั ของสถานศกึ ษา 1. ประกาศ จากสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กรุงเทพมหานครเกียรติบัตร เพอื่ แสดงว่า กศน. อาเภอสามพราน สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม ไดร้ ับ การคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ประจาปี 2562 กลุ่มลุ่มน้าเจ้าพระยา สาขา หน่วยงาน/ สถานศึกษา ประเภท กศน. อาเภอ/เขต ดเี ด่น เมอื่ วันท่ี 17 กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2563 2. เกียรติบัตร จาก สานักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดนครปฐม เพ่ือแสดงว่า กศน. อาเภอสามพราน ได้รับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ประจาปี 2561 ระดับจังหวัด ประเภท ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” ยอดเยีย่ ม เมอ่ื วันท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2562 3. เกียรติบัตร จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพื่อแสดงว่า กศน. ตาบลกระทุ่มล้ม ได้รับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ประจาปี 2561 ระดับจังหวัด ประเภท กศน. ตาบลดีเด่น เมอื่ วนั ท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2562 4. เกียรติบัตร จากสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด นครปฐม เพ่ือแสดงว่า กศน. อาเภอสามพรานได้รับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ประจาปี 2561 ระดับจังหวัด ประเภท ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ยอดเย่ียม เมื่อวันท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2562 5. เกียรติบัตร จากสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด นครปฐม เพื่อแสดงว่า กศน. ตาบลกระทุ่มล้ม ได้รับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ดีเด่น ประจาปี 2561 ระดับจังหวัด ประเภท กศน. ตาบลดเี ด่น เมอื่ วนั ท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2562 6. เกียรติบัตร จากกระทรวงศึกษาธิการ โดย สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือแสดงว่า ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ สามพรานร่วมแสดงผลงานของนักศึกษา กศน. (ONIE Science Project Festival) ณ ศูนย์การค้า พารา ไดซ์ พารค์ กรุงเทพมหานคร เมอ่ื วนั ที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2562 7. เกียรติบัตรจากจากสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือ แสดงวา่ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน โครงงานเครื่องเกบ็ ขยะใน น้าแบบเคลื่อนท่ีพลังงานแสงอาทิตย์ ได้รับรางวัล ชนะเลิศ การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรับ นกั ศึกษา กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดา้ นการใช้และอนุรักษ์พลงั งานไฟฟ้าเพ่อื ชีวิตและสังคม เมือ่ วันที่ 23 กรกฎาคม 2562 ณ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์เพือ่ การศึกษากาญจนบรุ ี 8. เกียรติบัตรจากจากสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือ แสดงว่า ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน เครื่องขูดมะพร้าวโดย การป่ันจักรยานผลิตพลังงานไฟฟ้า ได้รับรางวัล ชมเชย การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรับ

26 นกั ศึกษา กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดา้ นการใชแ้ ละอนรุ ักษ์พลงั งานไฟฟา้ เพื่อชีวิตและสังคม เมอ่ื วนั ที่ 23 กรกฎาคม 2562 ณ ศูนย์วิทยาศาสตรเ์ พ่อื การศึกษากาญจนบรุ ี 9. เกียรติบัตร จากชมรมจิตอาสาป้องกันเอดส์ เทิดพระเกียรติ พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้า โสมสวลี กรมหมน่ื สุทธนารีนาถ เพื่อแสดงว่า ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ สามพราน เป็นสถานศึกษาเครือข่ายแกนนาจิตอาสาป้องกันเอดส์ เทิดพระเกียรติ พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองคเ์ จา้ โสมสวลี กรมหมื่นสุทธนารีนาถ เมอื่ วนั ท่ี 4 สิงหาคม 2562 10. โล่จากกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือแสดงว่า กศน. อาเภอสามพรานได้รับรางวัล รองชนะเลิศ อันดับ 2 ระดับประเทศ การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรับนักศึกษา กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ดา้ นการใช้และอนุรักษพ์ ลงั งานไฟฟ้าเพอ่ื ชีวิตและสังคม เม่อื วนั ท่ี 18 สิงหาคม 2562 ณ ศูนย์ วิทยาศาสตร์เพื่อการศกึ ษา เอกมัย กรุงเทพมหานคร 11. เกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อแสดงว่า กศน. อาเภอสามพราน โครงงานเครื่อง เก็บขยะในน้าแบบเคล่ือนท่ีพลังงานแสงอาทิตย์ ได้รับรางวัล รองชนะเลิศอันดับ 2 ระดับประเทศ การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาหรับนักศึกษา กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ด้านการใช้ และอนุรักษ์พลังงานไฟฟ้าเพ่ือชีวิตและสังคม เม่ือวันท่ี 18 สิงหาคม 2562 ณ ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อ การศึกษา เอกมยั กรงุ เทพมหานคร 12. เกียรติบัตรจากสถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคกลาง เพ่ือแสดงว่า ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ได้รบั รางวัลท่ี 1 ประเภท กศน. อาเภอ/เขต ดเี ด่น เม่อื วนั ท่ี 27 เมษายน พ.ศ. 2563 13. โล่จากกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือแสดงว่า กศน.อาเภอสามพราน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์พัฒนานวัตกรรมด้านส่ิงแวดล้อม ประเภทการจัดการขยะ มูลฝอย ของนกั ศึกษา กศน.ระดับประเทศ ประจาปี 2563 เม่ือวันเสารท์ ี่ 15 สิงหาคม 2563 14. โล่เกียรติคุณจากจากสานักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อแสดงว่า กศน. อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ได้รับรางวัลที่ 1 ระดบั ประเทศ สาขา หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ประเภท กศน. อาเภอ/เขตดเี ด่น ประจาปีพุทธศกั ราช 2563 เม่อื วนั ที่ 8 กนั ยายน 2563 ณ หอประชุมครุ ุสภา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ผลงานของบุคลากร (ผ้บู ริหาร บุคลากร ครู ครูสอนเสริม นกั ศกึ ษา) 1. เกียรติบัตร จาก จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพื่อแสดงว่า นางสาวสาวิตรี มุมสิน ได้รับรางวัลครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ดีเด่น ประจาปี 2562 เมื่อวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2562 2. เกียรติบัตร จาก จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพ่ือแสดงว่า นางสาววินิดา เบาะโท ไดร้ ับรางวลั ครูผูส้ อนคนพกิ าร ดเี ดน่ ประจาปี 2562 เมือ่ วันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2562 3. เกียรติคุณบัตร จากกระทรวงศึกษาธิการ เพ่ือแสดงว่า นายคงศักด์ิ บุญสุข ได้รับการคัดเลือก เปน็ เด็กและเยาวชนดเี ดน่ ประจาปี 2563 เม่อื วนั ท่ี 11 มกราคม 2563

27 4. เกียรติบัตร จาก จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพื่อแสดงว่า นายสมมาตร คงช่ืน สิน ได้รับรางวัลผบู้ รหิ ารสถานศึกษาดา้ นส่งเสริมการจัดการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดีเด่น ประจาปี 2562 เม่อื วนั ท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2563 5. เกียรติบัตร จาก จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพื่อแสดงว่า นางสาวชญานุช ช้นิ จ้ิน ไดร้ บั รางวลั ครู กศน. ตาบลดีเดน่ ประจาปี 2562 เม่อื วันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2563 6. เกียรติบัตร จาก จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพื่อแสดงว่า นางสาวอนงค์ พว่ งทรัพยส์ ิน ได้รับรางวัลครู กศน. ตาบลดีเด่น ประจาปี 2562 เมอ่ื วันท่ี 16 มกราคม พ.ศ. 2563 7. เกียรติบัตร จาก จากสานักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม เพ่ือแสดงว่า นางสาวอัญชลี วอ่ งไว ไดร้ บั รางวลั ครู กศน. ดีเดน่ ประจาปี 2562 เมอื่ วันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2563 8. เกยี รติบัตรจากสถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคกลาง เพ่ือ แสดงวา่ พระเทพศาสนาภบิ าล (แย้ม กติ ฺตนิ ธฺ โร) ไดร้ บั รางวัลที่ 1 ประเภท ศษิ ย์เกา่ กศน. ดเี ด่น เม่ือวนั ท่ี 27 เมษายน พ.ศ. 2563 9. เกียรติคุณบัตร จากสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด นครปฐม เพ่ือแสดงว่า นางสาวชญานุช ชิ้นจิ้น ได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับดีเย่ียม การคัดเลือก กศน. ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ระดับจังหวัด เมื่อวนั ท่ี 30 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2563 10. โล่เกียรติคุณ จากจากสานักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อแสดงว่า พระเทพศาสนาภิบาล (แย้ม กิตฺตินฺธโร) กศน. อาเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม ได้รับรางวัลท่ี 2 ระดับประเทศ สาขา นักศึกษา กศน. ประเภท ศิษย์เก่า กศน. ดีเด่น ประจาปพี ทุ ธศกั ราช 2563 เมอื่ วนั ท่ี 8 กนั ยายน 2563 11. เกียรติบัตรจากสถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคกลาง เพ่ือแสดงว่า นายสมมาตร คงชื่นสิน เป็นผู้อานวยการ กศน. อาเภอ/เขต ดีเด่นระดับภาค ด้านการจัด การศึกษาตามอัธยาศยั เม่ือวนั ที่ 16 กนั ยายน พ.ศ. 2563  ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา ท่ีผ่านมา 1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณท่ผี ่านมา - 2. ผลการประเมนิ คณุ ภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกดั คร้ังล่าสดุ - 3. ผลการประเมนิ คุณภาพภายนอก (ครง้ั ล่าสุด) -

28  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินตนเองของ สถานศึกษา ปงี บประมาณ ทีผ่ า่ นมา -  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินคณุ ภาพสถานศึกษา โดยต้นสังกดั ครงั้ ลา่ สดุ -  ข้อเสนอแนะ/แนวทางการพัฒนาสถานศึกษา จากผลการประเมินคุณภาพ สถานศึกษา จากการประเมินคุณภาพภายนอก คร้ังล่าสดุ -

29  คา่ เป้าหมายของสถานศกึ ษา เพ่ือเป็นการกาหนดเป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษา ตามแนวทางการประเมิน คุณภาพการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จึงมีการกาหนดค่าเป้าหมาย เกี่ยวกับผลลัพธ์ท่ี จะให้เกิดแก่ผู้เรียน โดยการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรของสถานศึกษา เพื่อใช้ใน การเทียบเคียง ตรวจสอบ ประเมินผล และการประกันคุณภาพทางการศึกษา เฉพาะในประเด็น การพิจารณาท่ีสมควรจัดให้มีการกาหนดค่าเป้าหมาย สาหรับใช้ในการประเมินคุณภาพภายใน สถานศึกษาไวด้ งั นี้ มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.1 ผเู้ รยี นการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐานมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นที่ดี สอดคล้อง กับหลกั สตู รสถานศึกษา คา่ เปา้ หมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศกึ ษามกี ารกาหนดคะแนนผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนรายวิชาบังคับท่ไี ว้เปน็ คา่ เป้าหมายโดยกาหนดจาก  คะแนนเฉล่ียผลการสอบปลายภาคเรยี นของผู้เรยี น จานวน 2 ภาคเรียน หรือ คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-Net) จานวน 2 ภาคเรยี น ดังนี้

ระดบั /รายวิชา 30 ประถมศกึ ษา คะแนนผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียน รายวิชา - ทักษะการเรยี นรู้ บังคับท่ีสถานศกึ ษากาหนดไวเ้ ป็นค่าเป้าหมาย - ภาษาไทย - ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 20.50 - คณติ ศาสตร์ 18.00 - วทิ ยาศาสตร์ - ช่องทางการเขา้ สู่อาชพี 18.00 - ทักษะการประกอบอาชีพ - พัฒนาอาชีพใหม้ ีอยู่มีกนิ 25.50 - เศรษฐกิจพอเพียง 22.00 - สขุ ศึกษา พลศึกษา 18.00 - ศลิ ปศึกษา - สังคมศึกษา 23.00 - ศาสนา และหนา้ ท่ีพลเมือง 24.50 - การพัฒนาตนเอง ชมุ ชน สังคม มัธยมศกึ ษาตอนต้น 16.00 - ทักษะการเรียนรู้ - ภาษาไทย 21.50 - ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน 22.00 - คณิตศาสตร์ 16.00 - วทิ ยาศาสตร์ - ช่องทางการเขา้ สู่อาชพี - ทักษะการประกอบอาชพี - พัฒนาอาชีพใหม้ ีอยมู่ ีกนิ - เศรษฐกิจพอเพียง - สขุ ศกึ ษา พลศึกษา - ศลิ ปศึกษา - สังคมศึกษา - ศาสนา และหน้าท่ีพลเมือง - การพัฒนาตนเอง ชมุ ชน สังคม

31 ระดบั /รายวิชา คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวชิ า บงั คับท่ีสถานศึกษากาหนดไว้เป็นคา่ เปา้ หมาย มธั ยมศึกษาตอนปลาย - ทกั ษะการเรียนรู้ 26.50 - ภาษาไทย 24.00 - ภาษาอังกฤษพืน้ ฐาน - คณติ ศาสตร์ 17.50 - วิทยาศาสตร์ - ชอ่ งทางการเขา้ สู่อาชพี 23.50 - ทกั ษะการประกอบอาชพี 21.00 - พัฒนาอาชีพให้มีอยู่มีกนิ 18.50 - เศรษฐกิจพอเพยี ง - สุขศึกษา พลศึกษา - ศิลปศึกษา - สังคมศึกษา - ศาสนา และหนา้ ที่พลเมือง - การพฒั นาตนเอง ชมุ ชน สงั คม ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.2 ผูเ้ รียนการศึกษาข้นั พ้นื ฐานมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และ คุณลักษณะทีด่ ี ตามท่สี ถานศึกษากาหนด ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานท่ีได้รับการยกย่อง เชิดชูเกียรติ หรือเป็นแบบอย่างท่ีดีในด้านท่ีเกี่ยวข้องกับการมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม หรือ คุณลักษณะทดี่ ี รอ้ ยละ 5.50 ประเด็นการพิจารณาที่ 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานมีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ และแลกเปล่ยี นความคิดเห็นรว่ มกับผ้อู น่ื ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ีมี ความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ ไตร่ตรองอย่างรอบคอบ โดยใช้ขอ้ มูลและเหตุผลประกอบการตัดสินใจ แก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้อง สมเหตุสมผล และสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกับผู้อ่ืนได้ ร้อยละ 24.26

32 ประเด็นการพจิ ารณาท่ี 1.4 ผเู้ รียนการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐานมีความสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานที่สามารถสร้าง โครงงาน ช้ินงาน ส่งิ ประดิษฐ์ งานสรา้ งสรรค์ หรอื สิ่งใหม่ท่สี ามารถนาไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้จริง ร้อยละ 5.10 ประเดน็ การพจิ ารณาท่ี 1.8 ผู้จบการศึกษาข้นั พน้ื ฐานนาความรู้ ทักษะพ้ืนฐานทไ่ี ดร้ บั ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ ค่าเป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจานวนผู้จบการศึกษาตามหลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ที่สามารถนาความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ หรือ ประยกุ ต์ใชใ้ นการดาเนนิ ชวี ติ การประกอบอาชีพ หรอื เพอื่ การศกึ ษาต่อในระดับท่ีสงู ข้นึ ร้อยละ 83.60 มาตรฐานการศกึ ษาตอ่ เนื่อง ประเดน็ การพิจารณาท่ี 1.3 ผู้จบหลักสตู รการศกึ ษาต่อเน่ืองทีน่ าความรู้ไปใชจ้ นเห็นเป็น ประจกั ษ์ หรือตัวอย่างท่ดี ี คา่ เป้าหมายท่ีกาหนดไว้ คือ สถานศึกษาคาดว่าจะมีจานวนผู้จบการศึกษาและหรอื จานวนกลุ่ม ผู้จบการศึกษาต่อเนื่องทม่ี ีผลการดาเนนิ งานท่ีเหน็ เปน็ ประจักษ์ในพ้ืนที่ หรือเป็นตวั อย่างทดี่ ี รอ้ ยละ 2.13

33 บทท่ี 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน สังกัดสานักงานส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มกี ารจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบดว้ ย  การศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน  การศกึ ษาตอ่ เนื่อง  การศึกษาตามอัธยาศัย ซ่ึงได้มีการกาหนด และประกาศมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาไว้แล้ว เมื่อวันท่ี 30 เดือน เมษายน พ.ศ. 2563 จึงได้ดาเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2563 ตามมาตรฐาน การศึกษาของสถานศึกษาที่สอดคล้องเป็นไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง มาตรฐานการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ประกาศ ณ วันท่ี 6 ธนั วาคม พ.ศ. 2562 ซึ่งมีผลการประเมินคุณภาพ การศกึ ษา ดงั น้ี ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี นการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน และมาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานท่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ) จากการดาเนินงานของสถานศึกษาท่ีสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา ข้ันพืน้ ฐาน สามารถนาเสนอผลการดาเนนิ งานตามรายประเด็นการพิจารณา ดังนี้

34 มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียนการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนที่ดี สอดคล้องกับหลกั สตู รสถานศึกษา (คา่ นา้ หนักคะแนน 10 คะแนน) กระบวนการ/วธิ ีการดาเนินงานของสถานศึกษา สถานศึกษาไดล้ งทะเบียนเรียนวิชาบังคับ ภาคเรียนที่ 2/2562 ประกอบดว้ ยวิชาวิทยาศาสตร์ เศรษฐกิจพอเพยี ง สขุ ศกึ ษา พลศึกษา ศิลปศกึ ษา และภาคเรียนท่ี 1/2563 ไดล้ งทะเบยี นเรยี นวิชาบังคับ ประกอบด้วยวิชาทักษะการเรยี นรู้ ภาษาไทย โดยท่ีผเู้ รยี นของสถานศกึ ษาได้เรียนตลอดหลักสตู ร จานวน 4 ภาคเรียนตามแผนการลงทะเบียนท่ีกาหนดไว้ โดยจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ใน รูปแบบท่ีหลากหลาย จานวน 18 สัปดาห์ โดยครูผสู้ อนดาเนินการ ดังน้ี 1) วิเคราะหผ์ เู้ รยี นเพ่ือจดั ทาแผนการสอนรายบคุ คล 2) จัดทาแผนการเรยี น การสอนรายวิชาท่ีลงทะเบียนเรียน โดยวิเคราะห์เนื้อหาออกเป็น เน้ือหา ง่าย ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง เนื้อหาปานกลาง ครูนามาจัดกระบวนการเรียนรู้ และเน้ือหายากมาก ครู เชญิ วิทยากรสอนเสริม 3) ครผู สู้ อนและผูเ้ รียนจัดทาบันทึกข้อตกลงรว่ มกนั 4) ครูผู้สอนดาเนินการจัดกระบวนการเรียนรู้ กศน. หรือ ONIE MODEL ซ่ึงเป็นกระบวนการ เรียนรทู้ ่ีจัดขนึ้ อย่างเปน็ ระบบตามปรัชญา “คิดเปน็ ” ประกอบด้วย 4 ขนั้ ตอน ดงั นี้ ขั้นที่ 1 กาหนดสภาพ ปัญหา ความต้องการในการเรียนรู้ (O : Orientation) เป็น การเรียนรู้จากสภาพ ปัญหา หรือความต้องการของผู้เรียน และชุมชน สังคม โดยให้เช่ือมโยงกับ ประสบการณเ์ ดิม และสอดคลอ้ งกับมาตรฐานการเรยี นรูข้ องหลักสูตร ข้ันท่ี 2 แสวงหาข้อมูลและจัดการเรียนรู้ (N : New ways of learning) การแสวงหา ข้อมูล และจัดการเรียนรู้ โดยศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ และรวบรวมข้อมูลของตนเอง ข้อมูลของชุมชน สังคม และข้อมูลทางวิชาการ จากส่ือและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายมีการระดมความคิดเห็น วิเคราะห์ สงั เคราะห์ขอ้ มูล และสรุปเปน็ ความรู้ ขั้นที่ 3 ปฏิบัติและนาไปประยุกต์ใช้ (I : Implementation) นาความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติ และประยกุ ต์ใชใ้ ห้สอดคล้องกับสถานการณ์ เหมาะสมกบั วฒั นธรรมและสังคม ขน้ั ตอนการเรยี นรู้ ขั้นที่ 4 ประเมินผลการเรียนรู้ (E : Evaluation) ประเมิน ทบทวน แก้ไขข้อบกพร่อง ผลจากการนาความรู้ไปประยุกต์ใช้แล้วสรุปเป็นความร้ใู หม่ พรอ้ มกับเผยแพร่ผลงาน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ ท่ีหลากหลาย เช่น ส่ือเทคโนโลยี Google Classroom Line Facebook แบบเรียน แหล่งเรียนรู้ ผู้รู้ ภูมปิ ญั ญา ใบงาน ใบความรู้ กรต. 5) จัดทา Pre-test และ Post-test 6) ทดสอบกลางภาค 7) จัดการเรยี นรู้โดยการทาโครงงาน

35 8) จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ได้แก่ โครงการปรับพื้นฐานการเรียนรู้ โครงการค่าย วิชาการ โครงการสอนเสริม 9) การวดั ผลและประเมนิ ผลปลายภาคเรยี น และสถานศึกษาได้ดาเนินโครงการพัฒนาผู้เรียนปรับความรู้พื้นฐานรายวิชาบังคับ ในช่วงต้นภาค เรียน โดยเชิญวิทยากรที่มีความรู้ความสามารถตรงสาขาวิชา เพื่อให้นักศึกษามีระดับความรู้พื้นฐานเพียง พอที่จะเรียนด้วยวิธีพบกลุ่มต่อไปได้ และเรียนทันกับนักศึกษาคนอื่น และจัดโครงการสอนเสริมก่อนสอบ ปลายภาค โดยเชิญวิทยากรท่ีมีความรู้ความสามารถตรงสาขาวิชา เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจใน เน้อื หารายวิชาบังคับ ทาใหน้ ักศกึ ษามผี ลสัมฤทธ์กิ ารเรยี นรายวชิ าบังคับสงู ขึ้น ผลการดาเนนิ งานทีเ่ กิดขึน้ และร่องรอย หลักฐานทเ่ี กดิ ข้ึน จากการดาเนนิ งานตามสภาพจริง ผลการประเมินคุณภาพของสถานศกึ ษา ประเด็นการพิจารณาท่ี 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนท่ีดีสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา เกณฑ์การพิจารณา คะแนนเฉล่ียผล การสอบปลายภาคเรียนของผู้เรียนทุกระดับการศึกษาในรายวิชาบังคับของสถานศึกษา เปรียบเทียบกับ ค่าคะแนนเป้าหมายท่ีสถานศึกษากาหนดไว้ สถานศึกษามีผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2563 พบว่า คะแน น เฉล่ียผ ลการสอบ ป ลาย ภาคเรียน ของผู้ เรียน ทุกระดับ การศึกษาในราย วิช าบั งคับ สู งกว่าค่า เปา้ หมายทก่ี าหนด ร้อยละเฉล่ยี 58.33 ดังนี้

36 ภาคเรียนที่ 2/2562 ภาคเรียนที่ 1/2563 ผลการเปรียบเทยี บคะแนน เฉลย่ี ผลการสอบปลายภาค ระดับ/รายวชิ า คะแนนเฉลี่ย คะแนน คะแนนเฉลี่ย คะแนน เรยี นระดับสถานศึกษากบั ผลการสอบ ผลสัมฤทธ์ิ ผลการสอบ ผลสมั ฤทธ์ิ ประถมศกึ ษา ปลายภาค ท่สี ถานศกึ ษา ปลายภาคเรยี น ทสี่ ถานศึกษา คะแนนผลสมั ฤทธ์ิท่ี - วิทยาศาสตร์ เรยี นระดบั สถานศึกษาตงั้ คา่ เป้าหมายไว้ - เศรษฐกิจพอเพยี ง สถานศึกษา ตั้งคา่ ระดับ ตั้งคา่ - สุขศึกษา พลศกึ ษา เปา้ หมายไว้ สถานศึกษา เป้าหมายไว้ ภาคเรยี นท่ี ภาคเรยี นท่ี - ศิลปศกึ ษา 2/2562 1/2563 - ทักษะการเรียนรู้ - ภาษาไทย 18.90 18.00 สงู กว่า มธั ยมศึกษาตอนต้น - วทิ ยาศาสตร์ 29.19 25.50 สงู กวา่ - เศรษฐกิจพอเพยี ง - สขุ ศึกษา พลศกึ ษา 23.08 22.00 สงู กว่า - ศลิ ปศึกษา - ทกั ษะการเรยี นรู้ 17.26 18.00 ต่ากว่า - ภาษาไทย 22.56 20.50 สงู กวา่ 19.47 18.00 สงู กว่า 16.53 16.00 สงู กว่า 23.64 21.50 สงู กว่า 21.97 22.00 ต่ากวา่ 20.29 16.00 สูงกวา่ 19.91 23.00 ตา่ กว่า 21.65 24.50 ตา่ กว่า

37 ภาคเรยี นที่ 2/2562 ภาคเรยี นท่ี 1/2563 ผลการเปรียบเทยี บคะแนนเฉล่ยี ผลการสอบปลายภาคเรียนระดบั สถานศกึ ษากบั คะแนนผลสมั ฤทธ์ิ ท่สี ถานศึกษาต้งั คา่ เป้าหมายไว้ ระดบั /รายวิชา คะแนนเฉลี่ย คะแนน คะแนนเฉล่ยี คะแนน ผลการสอบ ผลสัมฤทธ์ิ ผลการสอบ ผลสมั ฤทธ์ิ ปลายภาค ทสี่ ถานศกึ ษา ปลายภาค ทส่ี ถานศึกษา ภาคเรยี นที่ ภาคเรยี นที่ เรยี นระดับ เรียนระดับ ตั้งค่า 2/2562 1/2563 สถานศึกษา ต้ังคา่ สถานศกึ ษา เปา้ หมายไว้ เป้าหมายไว้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - วทิ ยาศาสตร์ 21.99 17.50 สูงกวา่ - เศรษฐกจิ พอเพยี ง 24.90 23.50 สงู กวา่ - สขุ ศึกษา พลศกึ ษา 22.90 21.00 สงู กว่า - ศิลปศกึ ษา 19.89 18.50 สงู กวา่ - ทกั ษะการเรยี นรู้ 23.22 26.50 ต่ากวา่ - ภาษาไทย 19.15 24.00 ต่ากวา่ 10 2 จานวนรายวชิ าบงั คบั ทมี่ ีคะแนนเฉลยี่ ฯ ระดับสถานศกึ ษา เท่ากบั หรือ 10×100/12= 2×100/6= สงู กว่า คะแนนผลสัมฤทธ์ิท่สี ถานศกึ ษาตั้งค่าเปา้ หมายไว้ 83.33 33.33 คานวณรอ้ ยละของจานวนรายวิชาบงั คบั ทมี่ ีคะแนนเฉลย่ี ผลการสอบ 83.3333.33 = 58.33 2 ปลายภาคเรยี น เท่ากบั หรอื สูงกวา่ คะแนนผลสมั ฤทธิ์ท่ีสถานศึกษา ต้งั ค่าเปา้ หมายไว้ในแต่ละภาคเรียนรวม 2 ภาคเรยี น คานวณรอ้ ยละเฉลย่ี ในภาพรวม ท้ังปีงบประมาณ ขอ้ มูล รอ่ งรอย หลักฐาน 1. รายงานสรุปผลการเรียนปลายภาคเรียนทุกระดับการศึกษาในรายวิชาบังคับ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2562 และภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 2. ตารางสรปุ ข้อมลู คะแนนเฉลี่ยผลการสอบรายวิชาบังคับ 3. รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการค่ายพัฒนาคุณภาพผ้เู รียนปรับพน้ื ฐาน 4. รายงานผลการดาเนินงานโครงการสอนเสริม 4. ภาพถ่ายการจดั โครงการ กจิ กรรมที่เก่ยี วขอ้ ง

38 ตารางเปรียบเทยี บผลการดาเนินงานท่ที าได้ตามเกณฑก์ ารพจิ ารณาเทยี บกบั เกณฑ์ระดับคุณภาพ เกณฑ์การให้คะแนนทีไ่ ด้ คะแนนทไี่ ด้ เกณฑ์ระดับคุณภาพ สถานศกึ ษาสามารถดาเนินได้เปน็ ไปตามเกณฑ์ 10 คะแนน ยอดเยี่ยม การพจิ ารณา รอ้ ยละ 58.33 (8.76 – 10.00) จากการประเมินตนเองของสถานศึกษาในประเด็นการพิจารณาท่ี 1.1 ผู้เรียนการศึกษา ขนั้ พื้นฐานมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทดี่ ีสอดคล้องกับหลกั สูตรสถานศกึ ษา ได้ 10 คะแนน จากคะแนนเต็ม 10 คะแนน อยูใ่ นระดบั คุณภาพ ยอดเย่ียม ประเด็นการพิจารณาที่ 1.2 ผู้เรียนการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และ คณุ ลกั ษณะทดี่ ตี ามทส่ี ถานศึกษากาหนด (ค่านา้ หนกั คะแนน 10 คะแนน) กระบวนการ/วธิ กี ารดาเนินงานของสถานศึกษา สถานศึกษาได้ดาเนินการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา ข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ทุกระดับของสถานศึกษา ให้มีคุณลักษณะด้านคุณธรรมเป็นไปตาม เป้าหมายท่ีกาหนด โดยการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตร และจัดกิจกรรมต่าง ๆ โดยสอดแทรก คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะท่ีดีในการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน และการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต (กพช.) ให้ผู้เรียนมีคุณธรรม 9 ประการ (สะอาด สุภาพ กตัญญู ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ สามัคคี มีน้าใจ มีวินัย) มีจิตอาสา เคารพในกฎกติกาบนหลัก ประชาธิปไตย ภูมิใจในท้องถ่ิน เห็นคุณค่าของความเป็นไทย มีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ วัฒนธรรม ประเพณีไทย รวมท้ังภูมิปัญญาไทย สามารถอยู่และทางานร่วมกับผู้อื่นบนพ้ืนฐานความแตกต่างระหว่าง บคุ คลในดา้ นเพศ อายุ เชอื้ ชาติ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณไี ด้ โดยปราศจากความขดั แย้ง ดงั นี้

39 ตารางแสดงโครงการ/กจิ กรรม ทีส่ ถานศกึ ษาดาเนนิ งานใน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม เป้า ผล ร้อยละ พฤติกรรมตามตัวบ่งชี้ หมาย ในแตล่ ะคุณธรรม 1 โครงการปฐมนเิ ทศนักศึกษา และ 500 560 112.00 - สะอาด - สภุ าพ - กตญั ญู - ขยัน พิธีมอบประกาศนียบัตร ผ้สู าเรจ็ - ซ่ือสตั ย์ - สามัคคี - มีน้าใจ - มีวนิ ัย การศกึ ษา หลักสตู รการศกึ ษา - จติ อาสา - มสี ว่ นรว่ มอนรุ ักษ์ นอกระบบระดับการศึกษาข้ัน วฒั นธรรม ประเพณี – เห็นคณุ คา่ พืน้ ฐานพุทธศักราช 2551 ประจา ความเปน็ ไทย - สามารถอยู่และทางาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 รว่ มกบั ผ้อู ่นื บนพน้ื ฐานความแตกตา่ ง ระหว่างบคุ คลในดา้ นเพศ อายุ เชื้อชาติ ศาสนา ภาษา วฒั นธรรม ประเพณีได้ 2 โครงการพฒั นาผู้เรียน เปดิ โลก 24 24 100.00 –สภุ าพ –กตัญญู –ขยัน -ซื่อสัตย์ กวา้ ง นาความรู้ มุง่ สู่ –สามคั คี –มนี า้ ใจ –มีวนิ ยั –เคารพใน ประชาธปิ ไตยของผพู้ ิการทาง กฎกติกาบนหลักประชาธิปไตย -มสี ่วน สายตา ร่วมอนรุ กั ษ์ วฒั นธรรม ประเพณี 3 โครงการค่ายพฒั นาคุณภาพ 81 81 100.00 -ขยนั –สามคั คี –มนี า้ ใจ –มีวนิ ยั ผู้เรียน สะเต็มศกึ ษา:ฝกึ ทักษะ -สามารถอยแู่ ละทางานรว่ มกบั ผู้อื่นบน กระบวนการคดิ พื้นฐานความแตกตา่ งระหว่างบุคคลใน ด้านเพศ อายุ เชื้อชาติ ศาสนา ภาษา วฒั นธรรม ประเพณไี ด้ 4 โครงการค่ายพฒั นาคุณภาพ 108 108 100.00 -สะอาด –ขยัน -ซอ่ื สตั ย์ –สามคั คี -มี ผเู้ รยี น เพือ่ เสริมสรา้ งศักยภาพ นา้ ใจ –มวี ินยั -สามารถอยแู่ ละทางาน แกนนาในการสง่ เสริมการเรยี นรู้ ร่วมกบั ผู้อ่นื บนพ้ืนฐานความแตกต่าง เพศศึกษา เอดส์ และโรคตดิ ต่อ ระหวา่ งบคุ คลในด้านเพศ อายุ เช้อื ชาติ ทางเพศสัมพนั ธ์ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณีได้ 5 โครงการพฒั นาผ้เู รยี น เปลีย่ นให้ 126 148 117.46 -สะอาด –สุภาพ –กตญั ญู –ขยนั เปน็ ตน้ กลา้ ตามหลักปรัชญาของ ประหยัด -ซ่ือสัตย์ –สามัคคี –มนี ้าใจ เศรษฐกจิ พอเพียง –มีวนิ ยั –จิตอาสา -ภูมิปญั ญาไทย -สามารถอยแู่ ละทางานร่วมกบั ผู้อ่ืนบน พน้ื ฐานความแตกตา่ งระหว่างบุคคล ใน ดา้ นเพศ อายุ เชอื้ ชาติ ศาสนา ภาษา วฒั นธรรม ประเพณีได้

40 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม เป้า ผล ร้อยละ พฤติกรรมตามตัวบง่ ช้ี หมาย ในแต่ละคุณธรรม 6 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น 51 51 100.00 -สะอาด -สภุ าพ –กตัญญู -ซ่ือสตั ย์ สโู่ ลกกว้างสรา้ งชีวิตใหม่ แกไ้ ข -สามคั คี –มีวนิ ยั -สามารถอยู่และ ปญั หายาเสพติด ทางานร่วมกบั ผู้อนื่ บนพืน้ ฐานความ แตกต่างระหวา่ งบคุ คลในด้านเพศ อายุ เชือ้ ชาติ ศาสนา ภาษา วฒั นธรรม ประเพณีได้ 7 โครงการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น 100 100 100.00 -สะอาด –ขยัน -ซ่อื สัตย์ –สามัคคี ส่งเสรมิ การเรียนรเู้ พศวถิ ีศึกษา –มีน้าใจ –มวี ินัย -สามารถอยู่และ และทกั ษะชีวิต นกั ศกึ ษา กศน. ทางานร่วมกับผู้อนื่ บนพื้นฐานความ อาเภอสามพราน แตกต่างระหวา่ งบุคคลในดา้ นเพศ อายุ เช้ือชาติ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณีได้ 8 โครงการพัฒนาผ้เู รียน สง่ เสริม 100 112 112.00 -สะอาด –สภุ าพ –กตัญญู –ขยนั ธรรมะ สานจิตอาสา พฒั นาตน –ประหยดั -ซื่อสัตย์ –สามคั คี –มี น้าใจ –มวี ินัย -จิตอาสา -มสี ่วนร่วม อนุรกั ษ์ วฒั นธรรม ประเพณี -เห็น คุณค่าความเปน็ ไทย -สามารถอยู่ และทางานร่วมกบั ผ้อู ่ืนบนพ้ืนฐาน ความแตกต่างระหว่างบุคคลในดา้ น เพศ อายุ เชอ้ื ชาติ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณีได้ 9 โครงการกีฬา กศน.เกมส์ ตา้ นยา 41 41 100.00 -สะอาด –สุภาพ –ขยนั –ประหยัด เสพติด กศน.อาเภอสามพราน -ซื่อสตั ย์ –สามคั คี –มนี ้าใจ –มีวนิ ัย จังหวดั นครปฐม –จิตอาสา -มสี ว่ นรว่ มอนรุ กั ษ์ วฒั นธรรม ประเพณี -เหน็ คุณค่า ความเปน็ ไทย -สามารถอยู่และ ทางานร่วมกับผู้อน่ื บนพืน้ ฐานความ แตกตา่ งระหวา่ งบคุ คลในดา้ นเพศ อายุ เชือ้ ชาติ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณีได้

41 ท่ี โครงการ/กิจกรรม เป้า ผล รอ้ ยละ พฤติกรรมตามตวั บ่งชี้ 10 โครงการสง่ เสรมิ การเรียนรดู้ ้าน หมาย ในแตล่ ะคุณธรรม การออกกาลงั กาย การกีฬา และ 88 100.00 -สะอาด –สุภาพ –ขยนั –ประหยดั เข้ารว่ มแข่งขันกีฬา กศน.เกมส์ ภาคกลาง ครงั้ ท่ี 5 -ซื่อสัตย์ –สามัคคี –มนี ้าใจ –มีวนิ ัย – 11 กจิ กรรมจิตอาสา”เราทาความดี จิตอาสา -มีสว่ นรว่ มอนรุ กั ษ์ วัฒนธรรม ดว้ ยหัวใจ”บรจิ าคโลหติ ประเพณี -เหน็ คณุ ค่าความเป็นไทย 12 กิจกรรมงานลอยกระทง -สามารถอยู่และทางานรว่ มกับผู้อ่นื บน 13 กจิ กรรมงานประจาปีวัดต่าง ๆ ในพ้ืนท่ี พืน้ ฐานความแตกต่างระหวา่ งบุคคลใน ดา้ นเพศ อายุ เช้อื ชาติ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณไี ด้ 80 100 125.00 -สะอาด -สุภาพ –กตัญญู –ขยนั –ซื่อสตั ย์ 380 380 –สามัคคี –มนี า้ ใจ –มวี นิ ยั –จติ อาสา -มี สว่ นร่วมอนรุ ักษ์ วฒั นธรรม ประเพณี -สามารถอยูแ่ ละทางานรว่ มกับผู้อ่นื บน พื้นฐานความแตกต่างระหว่างบุคคลใน ด้านเพศ อายุ เชื้อชาติ ศาสนา ภาษา วัฒนธรรม ประเพณีได้ 100.00 -สะอาด –สุภาพ –ขยัน –ประหยัด -ซือ่ สตั ย์ –สามคั คี –มีน้าใจ –มวี ินยั –จติ อาสา -มสี ว่ นร่วมอนรุ ักษ์ วฒั นธรรม ประเพณี -เห็นคณุ คา่ ความ เปน็ ไทย -สามารถอยู่และทางานร่วมกบั ผู้อืน่ บนพนื้ ฐานความแตกต่างระหว่าง บุคคลในดา้ นเพศ อายุ เชือ้ ชาติ ศาสนา ภาษา วฒั นธรรม ประเพณีได้ 950 950 100.00 -สะอาด–สภุ าพ–ขยนั –ประหยัด-ซอื่ สัตย์ –สามัคคี –มนี ้าใจ–มวี นิ ยั -จิตอาสา–มี ส่วนรว่ มอนรุ กั ษ์ วฒั นธรรมประเพณี -เห็น คณุ ค่าความเปน็ ไทย–ภมู ใิ จในทอ้ งถิน่ เห็น คณุ ค่าของความเปน็ ไทย -สามารถอย่แู ละ ทางานรว่ มกบั ผู้อ่ืนบนพนื้ ฐานความแตกตา่ ง ระหว่างบุคคลในด้านเพศอายุ เชอื้ ชาติ ศาสนาภาษาวฒั นธรรมประเพณีได้