คู่มือการเตรียมตัวเข้าสู่ AEC

ประเทศสิงคโปร์ (Singapore) ชื่อทางการ ธงชาติ ท่ตี ั้ง : สาธารณรฐั สิงคโปร์ (Republic of Singapore) : เป็นนครรัฐ ที่ตั้งอยู่บนเกาะในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ที่ละติจูด 1°17’ 35” เหนอื ลองจจิ ดู 103°51’20” ตะวนั ออก ตง้ั อยทู่ างใตส้ ดุ ของคาบสมทุ ร มาเลย์ อยทู่ างใตข้ องรฐั ยะโฮรข์ องประเทศมาเลเซยี และอยทู่ างเหนอื ของ เกาะรเี ยา ของประเทศอนิ โดนเี ซยี 100 คมู่ ือการจัดกิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน เรอ่ื ง “การเตรียมตวั เข้าสอู่ าเซยี น” สำ�หรบั อาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอ่ื นใจ TO BE NUMBER ONE

พน้ื ที่ : ประกอบด้วยเกาะสิงคโปร์และเกาะใหญ่น้อยบริเวณใกล้เคียง 63 เกาะ มีพื้นที่รวมทั้งสิ้น 697 ตารางกิโลเมตร (ประมาณเกาะภูเก็ต) เกาะ สงิ คโปร์ เปน็ เกาะที่มขี นาดใหญท่ ี่สุด มคี วามยาวจากทิศตะวนั ตกไปตะวนั ออก ประมาณ 42 กิโลเมตร และความกว้างจากทิศเหนือไปยังทิศใต้ประมาณ 23 กโิ ลเมตร เมืองหลวง : สิงคโปร์ ประชากร : 4.35 ลา้ นคน (พ.ศ.2548) ประกอบดว้ ยชาวจนี 76.5% ชาวมาเลย์ 13.8% ชาวอนิ เดยี 8.1% และอนื่ ๆ 1.6% ภมู อิ ากาศ : รอ้ นช้นื มฝี นตกตลอดปี อณุ หภมู เิ ฉลีย่ 26.8 องศาเซลเซียส ภาษา : ภาษาทางราชการ คอื ภาษามาเลย์ (ภาษาประจ�ำ ชาต)ิ จนี กลาง (แมนดารนิ ) ทมิฬ และองั กฤษ สิงคโปร์ส่งเสริมให้ประชาชนพูด 2 ภาษา โดยเฉพาะ จีนกลาง ในขณะที่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ใช้ในการติดต่องานและใน ชีวิตประจำ�วัน ศาสนา : พุทธ 42.5% อิสลาม 14.9% คริสต์ 14.5% ฮินดู 4% ไม่นับถือศาสนา 25% สกลุ เงนิ : ดอลลาร์สิงคโปร์ (Singapore Dollar : SGD) อัตราแลกเปลี่ยน (ซื้อ) 23 บาท/1 ดอลลาร์ สิงคโปร์ (ขาย) 23.5 บาท/1 ดอลลาร์สิงคโปร์ (มกราคม 2552) ระบอบการปกครอง : สาธารณรัฐ (ประชาธิปไตยแบบรัฐสภา มีสภาเดียว) โดยมีประธานาธิบดี เป็นประมุข และนายกรฐั มนตรเี ปน็ หวั หน้าฝ่ายบริหาร คู่มอื การจดั กจิ กรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน 101 เรื่อง “การเตรยี มตวั เข้าสูอ่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนย์เพ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

ประเทศไทย (Thailand) ชื่อทางการ ธงชาติ ทีต่ ้ัง : ราชอาณาจกั รไทย (Kingdom of Thailand) : ตั้งอยู่บนคาบสมุทรอินโดจีน ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีพรมแดนทาง ทิศตะวันออกติดประเทศลาวและประเทศกมั พูชา ทศิ ใต้ติดอา่ วไทยและ พื้นที่ ประเทศมาเลเซีย ทิศตะวันตกติดทะเลอันดามันและประเทศพม่า และ ทศิ เหนอื ตดิ กบั ประเทศพมา่ และประเทศลาว โดยมแี ม่น�้ำ โขงกนั้ เปน็ บางชว่ ง : 513,115.02 ตารางกิโลเมตร 102 คูม่ อื การจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เร่อื ง “การเตรยี มตัวเขา้ ส่อู าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พือ่ นใจ TO BE NUMBER ONE

เมอื งหลวง : กรุงเทพมหานคร (Bangkok) ประชากร : 64.7 ลา้ นคน (2551) ภูมอิ ากาศ : เป็นแบบเขตร้อน อากาศร้อนที่สุดในเดือนเมษายนถึงพฤษภาคมเป็น ฤดูร้อน โดยจะมีฝนตกและเมฆมากจากลมมรสุมตะวันตกเฉียงใต้ในช่วง กลางเดอื นพฤษภาคมถงึ เดอื นตลุ าคมเปน็ ฤดฝู น สว่ นในเดอื นพฤศจกิ ายน ถึงกลางเดือนมีนาคม อากาศแห้งและหนาวเย็นจากลมมรสุมตะวันออก เฉยี งเหนอื เปน็ ฤดหู นาว ยกเวน้ ภาคใตท้ ม่ี อี ากาศรอ้ นชน้ื ตลอดทงั้ ปจี งึ มแี ค่ สองฤดคู อื ฤดูร้อนกับฤดฝู น ภาษา : ภาษาไทยเปน็ ภาษาราชการ ศาสนา : ประมาณร้อยละ 95 ของประชากรไทยนับถือศาสนาพุทธนิกายเถรวาท ซึ่งเป็นศาสนาประจำ�ชาติโดยพฤตินัย แม้ว่ายังจะไม่มีการบัญญัติใน รฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทยกต็ าม ศาสนาอสิ ลามประมาณรอ้ ยละ 4 ซ่งึ ส่วนใหญ่เปน็ ชาวไทยทางภาคใตต้ อนล่าง ศาสนาคริสต์และศาสนาอ่นื ประมาณรอ้ ยละ 1 สกลุ เงนิ : บาท (Baht : THB) ระบอบการปกครอง : ระบอบประชาธิปไตยแบบรัฐสภา อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และมนี ายกรฐั มนตรีเปน็ หัวหน้ารัฐบาล ค่มู ือการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 103 เรื่อง “การเตรยี มตวั เขา้ สู่อาเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนยเ์ พ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

ประเทศเวียดนาม (Vietnam) ช่ือทางการ ธงชาติ ทตี่ ั้ง : สาธารณรฐั สงั คมนิยมเวยี ดนาม (Socialist Republic of Vietnam) : เป็นประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มีพรมแดนติดกับประเทศจีน พ้นื ท่ี ทางทศิ เหนือ ประเทศลาว และประเทศกัมพูชาทางทศิ ตะวันตก และอ่าว ตังเก๋ียทะเลจีนใตท้ างทิศตะวนั ออก : 331,689 ตารางกโิ ลเมตร (0.645 เท่าของประเทศไทย) 104 คมู่ อื การจัดกิจกรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน เรอ่ื ง “การเตรยี มตวั เขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนย์เพ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

เมืองหลวง : กรงุ ฮานอย (Hanoi) ประชากร : ประมาณ 86.1 ลา้ นคน (กรกฎาคม 2551) เป็น เวียด 80% เขมร 10 % (บริเวณสามเหลี่ยมปากแม่น้ำ�โขงทางตอนใต้ของประเทศ) ต่าย 1.9% ไท 1.74% เหมอ่ื ง 1.49% ฮ้ัว (จนี ) 1.13% นงุ 1.12% มง้ 1.03% ภมู อิ ากาศ : เป็นแบบมรสุมเขตร้อน ชายฝ่งั ทะเลด้านตะวนั ออกเปิดโลง่ รบั ลมมรสมุ ตะวนั ออกเฉยี งเหนือท่ีพัดผ่านทะเลจีนใต้ ท�ำ ให้มโี อกาสรบั ลมมรสมุ และ พายหุ มนุ เขตรอ้ น จงึ มฝี นตกชกุ ในฤดหู นาว สามารถปลกู ขา้ วไดป้ ลี ะ 2 ครงั้ (ฝนตกตลอดปี ได้รับอิทธิพลจากลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ) เป็น ประเทศทมี่ ีความช้นื ประมาณ 84% ตลอดปี มปี ริมาณฝน จาก 120 ถงึ 300 เซนติเมตร (47 ถึง 118 นิ้ว) และมีอุณหภูมิเฉลี่ยตั้งแต่ 5°C (41°F) ถงึ 37°C (99°F) ภาษา : ภาษาเวียดนาม (Vietnamese) เป็นภาษาราชการ ซึ่งเมื่อปี พ.ศ. 2463 วงการวชิ าการเวยี ดนามไดล้ งประชามตทิ จ่ี ะใชต้ วั อกั ษรโรมนั (quoc ngu) แทนตัวอักษรจีน (Chu Nom) ในการเขียนภาษาเวยี ดนาม ศาสนา : สว่ นใหญ่ชาวเวยี ดนามนับถือศาสนาพุทธ นกิ ายมหายานสงู ถึงรอ้ ยละ 70 ของจำ�นวนประชากร ร้อยละ 15 นับถือศาสนาคริสต์ ที่เหลือนับถือลัทธิ ขงจ้ือ มสุ ลิม สกลุ เงิน : ด่ง (Dong : VND) อัตราแลกเปล่ียนประมาณ 461 ด่อง/ 1 บาท (มกราคม 2550) ระบอบการปกครอง : ระบอบสงั คมนิยม โดยพรรคคอมมิวนสิ ตเ์ ปน็ พรรคการเมอื งเดยี ว คูม่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 105 เรอื่ ง “การเตรยี มตวั เข้าส่อู าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

แผ่นปา้ ยชดุ ท่ี 1 ขอ้ 1 ธงชาติประเทศ ............................................................................................................................................ ขอ้ 2 ดอกไม้ประจำ�ชาตปิ ระเทศสิงคโปร์ คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 3 ชอ่ื ทางการของประเทศสิงคโปร์ คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 4 ชุดประจ�ำ ชาตขิ องประเทศไทย คอื ............................................................................................................................................ ข้อ 5 เมืองหลวงของประเทศฟลิ ิปปนิ ส์ คอื ............................................................................................................................................ 106 คูม่ อื การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เรือ่ ง “การเตรยี มตวั เข้าสู่อาเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

ขอ้ 6 ธงชาติประเทศ ............................................................................................................................................ ขอ้ 7 ช่อื ทางการของประเทศพม่า คือ ............................................................................................................................................ ข้อ 8 คำ�ทกั ทายของประเทศบรูไน คอื ............................................................................................................................................ ข้อ 9 อาหารยอดนยิ มของประเทศมาเลเซยี คอื ............................................................................................................................................ ข้อ 10 ระบอบการปกครองของประเทศลาว คอื ............................................................................................................................................ ค่มู ือการจัดกจิ กรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน 107 เร่ือง “การเตรียมตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอ่ื นใจ TO BE NUMBER ONE

ข้อ 11 ชดุ ประจ�ำ ชาตผิ ู้หญงิ ของประเทศอินโดนเี ซีย คอื ............................................................................................................................................. ข้อ 12 ดอกไมป้ ระจ�ำ ชาตขิ องประเทศลาว คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 13 สกุลเงนิ ของประเทศมาเลเซีย คอื ............................................................................................................................................ ขอ้ 14 อาหารยอดนิยมของประเทศสงิ คโปร์ คอื ............................................................................................................................................ ข้อ 15 ดอกไม้ประจ�ำ ชาติของประเทศบรไู น คอื ............................................................................................................................................ ขอ้ 16 ค�ำ ทักทายของประเทศเวียดนาม คือ ............................................................................................................................................ ข้อ 17 อาหารยอดนิยมของประเทศไทย คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 18 เมอื งหลวงของประเทศพม่า คอื ........................................................................................................................................... ข้อ 19 ระบอบการปกครองของประเทศฟิลปิ ปินส์ คือ ........................................................................................................................................... ข้อ 20 ค�ำ ทักทายของประเทศกัมพูชา คอื ............................................................................................................................................ 108 คูม่ อื การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรียมตวั เข้าสูอ่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ย์เพอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

ใบคำ�ตอบแผ่นปา้ ยชดุ ท่ี 1 ขอ้ แผน่ ปา้ ย ค�ำ ตอบ ดอกไมป้ ระจำ�ชาติสิงคโปร์ “ดอกกลว้ ยไมก้ ลมุ่ แวนดา้ ” อาหารยอดนยิ ม 109 ของประเทศมาเลเซยี “นาซิ เลอมัก” คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เรอื่ ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

ดอกไม้ประจ�ำ ชาตบิ รไู น “ดอก Simpor” อาหารยอดนยิ ม ของประเทศสงิ คโปร์ “ลกั สา” 110 คมู่ อื การจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน เรอื่ ง “การเตรยี มตวั เข้าสู่อาเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

แผน่ ปา้ ยชดุ ท่ี 2 ข้อ 1 เมอื งหลวงของประเทศสิงคโปร์ คือ ............................................................................................................................................ ข้อ 2 อาหารยอดนิยมของประเทศเวยี ดนาม คอื ............................................................................................................................................ ข้อ 3 ค�ำ ทักทายของประเทศพม่า คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 4 ธงชาตปิ ระเทศ ............................................................................................................................................ คมู่ อื การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 111 เรอ่ื ง “การเตรียมตวั เขา้ สู่อาเซยี น” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

ข้อ 5 ธงชาติประเทศ ............................................................................................................................................ ขอ้ 6 ชือ่ ทางการของประเทศอนิ โดนีเซยี คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 7 วนั ชาตขิ องประเทศไทย คือ ............................................................................................................................................ ข้อ 8 อาหารยอดนยิ มของประเทศกมั พูชา คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 9 ชุดประจ�ำ ชาติผ้ชู ายของประเทศบรไู น คือ ............................................................................................................................................ ขอ้ 10 อาหารยอดนิยมของประเทศลาว คอื ............................................................................................................................................ 112 ค่มู อื การจัดกจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เรอื่ ง “การเตรียมตวั เข้าสูอ่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอ่ื นใจ TO BE NUMBER ONE

คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 113 เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

114 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

ข้อ แผน่ ป้าย คำ�ตอบ 1 เมืองหลวงของประเทศสิงค์โปร์ สิงคโปร์ 2 อาหารยอดนยิ มของประเทศเวียดนาม เปาะเปี๊ยะเวียดนาม 3 ค�ำทกั ทายของประเทศพม่า มิงกาลาบา 4 ธงชาติประเทศ........................................... ประเทศบรูไน 5 ธงชาตปิ ระเทศ........................................... ประเทศมาเลเซยี 6 ช่ือทางการของประเทศอินโดนเี ซยี สาธารณรัฐอนิ โดนเี ซีย 7 วันชาตขิ องประเทศไทย 5 ธนั วาคม 8 อาหารยอดนิยมของประเทศกมั พชู า อาม็อก 9 ชุดประจ�ำชาติผู้ชายของประเทศบรไู น บาจู มลายู 10 อาหารยอดนยิ มของประเทศลาว ซปุ ไก่ คู่มอื การจดั กิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน 115 เร่ือง “การเตรยี มตัวเข้าสู่อาเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนยเ์ พือ่ นใจ TO BE NUMBER ONE

116 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

4 คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 117 เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

118 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

วธิ ดี �ำ เนนิ กิจกรรม สือ่ /อปุ กรณ์ 1. ผนู้ �ำกลมุ่ เกร่ินน�ำเข้าสูบ่ ทเรยี น โดยถามสมาชิกวา่ ในชวี ติ เคยตัดสนิ หรือ มองคนอ่ืนๆ ตามรูปลักษณ์ภายนอก เช่น เชื้อชาติ ฐานะ การแต่งกาย และภูมิล�ำเนาหรอื ไม่ อยา่ งไร 2. ผนู้ �ำกลมุ่ แบ่งสมาชิกเป็นกลุม่ ย่อย 5 กลมุ่ โดยใหแ้ ต่ละกลมุ่ ร่วมกนั ระดม สมอง ว่าเวลาท่เี รามอง/ตัดสนิ คนอ่ืนๆ ตามประเดน็ ต่อไปน้ี ก) รปู รา่ งหนา้ ตา เชน่ คนอ้วน คนผอม คนผวิ ด�ำ คนผวิ ขาว คนเตยี้ คนสงู คนสวย คนหล่อ ข) เช้ือชาติ เชน่ คนจีน ฝรง่ั ตะวนั ตก แขก นโิ กร ค) ฐานะ เชน่ เศรษฐี คนยากจน กรรมกร ขอทาน ง) การแตง่ กาย เชน่ ใสเ่ สือ้ ผา้ เชยๆ ใสเ่ สือ้ ผ้าแบรนดเ์ นม ใสผ่ ้าไทย โบราณ ใสเ่ สื้อผา้ สีฉดู ฉาด ใสเ่ สื้อผ้านอ้ ยชนิ้ จ) ภมู ิล�ำเนา คนเหนือ คนภาคกลาง คนอสี าน คนใตจ้ ะท�ำให้เกิดผลดี ผลเสียอยา่ งไรต่อคนทเ่ี รามอง และส่งิ ทีเ่ รามองนั้นเปน็ ความจรงิ หรอื ไม่ คนเหล่านั้นเปน็ ไปตามทเ่ี รามองหรอื ไม่ และให้แตล่ ะกลุ่มส่งตัว แทนมาน�ำเสนอผลการระดมสมอง กล่มุ ละประมาณ 1 นาที คู่มอื การจัดกิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน 119 เรอ่ื ง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

120 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 121 เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

122 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 123 เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

124 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

เชื้อชาติ ความคดิ แบบเหมารวม ไทย มาเลเซยี สงิ คโปร์ อินโดนีเซีย บรูไน ลาว พมา่ เวียดนาม ฟลิ ปิ ปนิ ส์ กมั พชู า คมู่ อื การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 125 เร่ือง “การเตรยี มตวั เข้าสู่อาเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอ่ื นใจ TO BE NUMBER ONE

126 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 127 เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

128 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

มมุ มองแบบ Stereotype มุมมองทางบวก l จะมองผ้อู น่ื วา่ เป็นคนใจนอ้ ย รกั สบาย l ทำ�ไมไม่มองวา่ เป็นคนไม่เครยี ด เป็นคนใจออ่ น ใจดี ขี้สงสาร l จะมองผอู้ น่ื วา่ เป็นคนชอบท�ำ อะไรตามใจ คนอืน่ l ทำ�ไมไม่มองวา่ เป็นคนยดื หยุ่น โอนออ่ น ผอ่ นตาม l จะมองผอู้ นื่ วา่ เปน็ คนชอบเอาเปรียบ l ทำ�ไมไมม่ องวา่ เปน็ คนรอบคอบละเอียดลออ l จะมองผู้อน่ื วา่ เปน็ คนหลงตวั เอง ร้จู ักคดิ หลายแงม่ มุ คดิ อย่างมีชัน้ เชงิ l จะมองผู้อน่ื วา่ เปน็ คนขร้ี ะแวง l ทำ�ไมไม่มองวา่ เป็นคนมีความมัน่ ใจในตัวเอง เชอ่ื ม่ันและมีความภาคภูมใิ จในตัวเอง l จะมองผู้อื่นว่า เปน็ คนสอดรู้สอดเห็น ช่างสงสัย l ท�ำ ไมไมม่ องวา่ เป็นคนเชือ่ อะไรยาก เขาใชห้ ลัก กาลามสูตร ต้องพิสูจน์ความจริงให้ถ่องแท้ l จะมองผอู้ ืน่ ว่า เปน็ คนไมย่ อมเสียหน้า l ท�ำ ไมไม่มองวา่ เปน็ คนใฝร่ อู้ ยากรอู้ ยากเห็น l จะมองผูอ้ น่ื ว่า เปน็ คนทช่ี อบสนกุ สนานไป ช่างสังเกต สนใจใครร่ ู้ วนั ๆ l ท�ำ ไมไม่มองวา่ เป็นคนทีม่ ีการเตรยี มตวั ดี l จะมองผู้อน่ื วา่ เปน็ คนตื่นตัวเจ้าระเบียบ คิดและวางแผนรอบดา้ น l จะมองผู้อน่ื ว่า เป็นคนชอบลอบกัดไม่นา่ ไว้ l ท�ำ ไมไม่มองวา่ เปน็ คนไม่เครยี ด สรา้ งบรรยากาศ วางใจ ผ่อนคลาย เป็นคนยืดหยุ่น ในการผสมผสาน วฒั นธรรม ทห่ี ลากหลายได้อยา่ งลงตวั และมี ความกระตือรอื รน้ ในชีวิต l ท�ำ ไมไม่มองว่าเป็นคนกระตอื รือร้นรอบคอบ เคารพกฎเกณฑ์ และมีระเบียบวนิ ัย l ทำ�ไมไมม่ องวา่ เปน็ คนที่ท�ำ งาน ซับซ้อนไดด้ ี คิดสองชน้ั และรู้จักปอ้ งกันตัวเอง คูม่ อื การจัดกิจกรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน 129 เรือ่ ง “การเตรียมตัวเข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนยเ์ พ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

กิจกรรมที่ 2 “มหาเศรษฐีอาเซียน” 130 คมู่ ือการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เรือ่ ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนย์เพ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อฝึกให้สมาชิกรู้จักเห็นอกเห็นใจ ไว้วางใจ และตัดสินใจบนพ้ืนฐานของการสร้าง ประโยชน์รว่ มกัน ระยะเวลา 50 นาที วิธดี ำ�เนินกจิ กรรม วธิ ีด�ำ เนนิ กิจกรรม สอื่ /อุปกรณ์ 1. ผนู้ �ำกลุ่มเกริ่นน�ำเข้าสูบ่ ทเรียน - ชดุ บัตรความรู้ สินคา้ ส่งออก - ในปี พ.ศ. 2558 ประเทศไทยก�ำลังกา้ วเข้าสปู่ ระชาคมเศรษฐกิจอาเซยี น กล่มุ ประเทศอาเซยี น (AEC) ซ่ึงเป็นหนึง่ ในภารกิจหลักในการสร้างประชาคมอาเซียน มใี คร พอจะร้บู า้ งสนิ คา้ หลักของแต่ละประเทศในสมาชกิ อาเซียนน้ันคอื สินคา้ อะไรบา้ ง - สรปุ ตามชดุ บตั รความรู้ 2. ผูน้ �ำกล่มุ แจง้ กติกาการเล่น “เกมส์เสรที างการคา้ ” - กระดาษขนาด 5x8 ซม. กลมุ่ ละ - แบง่ กล่มุ สมาชิกออกเปน็ 4 กลุ่มเท่าๆ กัน 7 แผน่ - ให้สมาชิกท้ัง 4 กลุ่มเลือกท่ีจะเป็นประเทศใดประเทศหนึ่งในกลุ่ม - ปากกาเคมี 4 สี ประชาคมอาเซียน (บรูไน กัมพูชา อินโดนีเซีย ลาว มาเลเซีย พม่า ฟิลิปปินส์ สงิ คโปร์ เวยี ดนาม ไทย) - ใหท้ กุ กลมุ่ ท�ำการค้าระหวา่ งประเทศโดยมีกตกิ า ดังนี้ ก) สนิ ค้าทท่ี �ำการซอื้ ขายมี 2 ชนิด คอื เป็ด และ ไก่ ข) แตล่ ะกล่มุ สามารถเลือกซื้อขายสินคา้ ได้เพยี งชนิดเดยี วในแตล่ ะรอบ - Power Point ตารางกตกิ าการ การซ้ือขายจะต้องเป็นความลับไม่แพร่งพรายให้กลุ่มอ่ืนล่วงรู้ โดย ได้ก�ำไร-ขาดทนุ ในการซอ้ื ขาย เด็ดขาด โดยให้เขียน “เป็ดหรือไก่” ลงในกระดาษขนาด 5x8 ซม. ทเ่ี ตรียมไวใ้ ห้ (เขยี นช่ือประเทศไว้ท่ีมมุ กระดาษค�ำตอบทุกใบ) โดยมี การซ้อื ขายท้ังหมด 7 รอบ ค) ในแต่ละรอบการซ้อื ขาย จะมกี ตกิ าการไดก้ �ำไร-ขาดทนุ ดงั น้ี ค่มู อื การจัดกจิ กรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน 131 เรื่อง “การเตรียมตัวเข้าสู่อาเซยี น” สำ�หรบั อาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนย์เพือ่ นใจ TO BE NUMBER ONE

วิธีด�ำ เนนิ กิจกรรม สื่อ/อปุ กรณ์ 6 ถา้ ทุกกลุ่มเลอื กเปด็ ทกุ กลุ่มจะขาดทนุ 1 ล้านบาท 6 ถา้ มี 3 กลมุ่ เลอื กเปด็ และอีก 1 กลุม่ เลือกไก่ กลมุ่ ทีเ่ ลือกเปด็ ไดก้ �ำไร 1 ลา้ นบาท กลมุ่ ที่เลือกไก่ขาดทนุ 3 ลา้ นบาท 6 ถา้ มี 2 กลมุ่ เลอื กเป็ด และอกี 2 กลุ่มเลือกไก่ กลมุ่ ทเ่ี ลอื กเปด็ ขาดทุน 4 ล้านบาท กลุ่มทีเ่ ลอื กไก่ขาดทนุ 4 ลา้ นบาท 6 ถ้ามี 1 กลุ่มเลือกเป็ด และอกี 3 กลมุ่ เลือกไก่ กลุ่มท่เี ลือกไก่ขาดทนุ 1 ลา้ นบาท กลุ่มที่เลือกเปด็ ไดก้ �ำไร 3 ล้านบาท 6 ถ้าทุกกลุ่มเลือกไก่ ทกุ กล่มุ จะไดก้ �ำไร 1 ล้านบาท ง) กตกิ าการแขง่ ขนั แบง่ ออกเปน็ 7 รอบ โดยท่ี รอบท่ี 1-3 ใหซ้ ้อื ขายกันตามปกติ รอบที่ 4-5 กอ่ นท�ำการซ้อื ขายให้แตล่ ะกลุ่มสง่ ตัวแทนมาเจรจาตกลงรว่ ม กนั วา่ กลุม่ ตนเองจะซื้อขายอะไร แลว้ น�ำขอ้ สรปุ จากการเจรจาทีไ่ ดไ้ ป หารอื กับกลุ่มของตนเองกอ่ นท�ำการเลอื กซ้อื ขายเปด็ หรือไก่ (กลุ่มไม่จ�ำเปน็ ต้องท�ำตามมติของทีป่ ระชุม แตต่ ัวแทนต้องพยายาม โนม้ นา้ วให้เข้าใจ เหตุผลของมตทิ ่ีไดจ้ ากการเจรจาตกลงทีเ่ กิดขึ้น) รอบที่ 6-7 ก่อนท�ำการซื้อขายให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนมาเจรจาร่วมกัน วา่ กลมุ่ ตนเองจะซื้อขายอะไรสามารถเปลย่ี นตวั แทนมาเจรจาได้ และมี เงินโบนัสพิเศษส�ำหรับกลุ่มที่สามารถท�ำคะแนนได้เป็นบวก เป็นเงิน จ�ำนวน 20 และ 30 ล้านตามล�ำดบั จ) ผู้ชว่ ยผู้น�ำกลมุ่ คอยรวมเงินและแจง้ ยอดเงนิ ทไ่ี ด้ในการซื้อขายแต่ละ รอบให้กับทีมทราบ ฉ) ทีมทมี่ จี �ำนวนเงินสะสมสงู สดุ จะเปน็ ผู้ชนะ ช) ผู้น�ำกลุ่มถามความร้สู กึ สมาชิกแต่ละกล่มุ เช่น - รู้สึกอย่างไรกบั ผลคะแนนทอ่ี อกมา - รสู้ ึกอยา่ งไรท่ไี ด้เงนิ น้อยกว่าเพอ่ื น - รูส้ กึ อยา่ งไรทเ่ี หน็ เพอ่ื นไม่ท�ำตามกติกาท่ตี กลงกันไว้ - รสู้ กึ อยา่ งไรท่ีชนะเพื่อนไดโ้ ดยท่ีเราไม่ท�ำตามกตกิ า - ไดป้ ระโยชนอ์ ะไรจากการร่วมกจิ กรรมนี้ - เราจะเลือกคบเพอ่ื นกลมุ่ ไหน พรอ้ มอธบิ ายเหตผุ ล 3. ผู้น�ำกล่มุ สรปุ ตามแนวคดิ ท่ไี ด้จากกจิ กรรม 132 คู่มือการจดั กิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน เรือ่ ง “การเตรยี มตวั เข้าสู่อาเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

สรุปแนวคดิ ที่ได้จากกิจกรรม การแข่งขันกันทำ�การค้าในเกมส์เสรีทางการค้าเสมือนภาพจำ�ลองการก้าวเข้าสู่ ประชาคมเศรษฐกจิ อาเซยี นในปี พ.ศ. 2558 ซึ่งเราต้องเรียนรทู้ ักษะหลายอย่าง ดังน้ี ก) สัมพันธภาพที่แท้จริงและยั่งยืนควรอยู่บนมิตรไมตรีจิต การเห็นอกเห็นใจเพื่อน สมาชกิ ในกลมุ่ อ่ืน การยอมเสียผลประโยชน์บางอย่าง เพือ่ แลกกบั ความสมั พนั ธ์ ท่ีดีหรอื มติ รภาพ การร้จู กั ให้และรจู้ ักรับ การยอมเสียสละและรูจ้ กั พอเพยี ง ข) การทำ�งานร่วมกันในระดับใดๆ ไม่ว่าจะเป็นกลุ่มคน หน่วยงาน องค์กร หรือ ประเทศ เปน็ การพสิ ูจน์ความไวเ้ นื้อเช่ือใจทีม่ ตี ่อกนั การเคารพและทำ�ตามข้อตกลง ทม่ี รี ว่ มกนั ซงึ่ เราควรใหค้ วามส�ำ คญั กบั เรอ่ื งดงั กลา่ วมากกวา่ เรอื่ งของผลประโยชน์ ค) หวั ใจของการแขง่ ขันที่แทจ้ รงิ ไมไ่ ดอ้ ยทู่ กี่ ารเอาชนะกนั แตต่ ัวชีว้ ดั ความส�ำ เรจ็ ท่ี จะน�ำ มาซงึ่ มติ รภาพนนั้ อยทู่ กี่ ารทท่ี กุ ฝา่ ยตา่ งไดผ้ ลประโยชนร์ ว่ มกนั (Win-win) มากกว่ามคี นท่ีไดแ้ ละมคี นท่ีเสียหรอื เสียหายกนั ทุกฝา่ ย ง) แต่ละประเทศในประชาคมอาเซียนตา่ งมจี ุดแขง็ (Strengths) เช่น ประเทศไทย : เป็นฐานการผลิตสินค้าอุตสาหกรรมและสินค้าเกษตร มีแรงงานจ�ำ นวนมาก และสามารถเชอ่ื มโยงการคมนาคมดา้ นตา่ งๆ ประเทศลาว : มีค่าจ้างแรงงานต่ำ�เป็นอันดับที่ 2 ในอาเซียน และการเมือง มีเสถียรภาพ ประเทศสงิ คโปร์ : รายได้เฉลี่ยต่อคนต่อปีเป็นอันดับ 1 ในอาเซียน และเป็นอันดับ 15 ของโลก และมีแรงงานทมี่ ีทักษะสงู ประเทศเวยี ดนาม : มีปริมาณการสำ�รองน้ำ�มันเป็นอันดับที่ 2 ในเอเชียแปซิฟิก ประเทศอินโดนเี ซยี : มีขนาดเศรษฐกิจใหญท่ สี่ ุดในเอเชยี ตะวันออกเฉยี งใต้ ประเทศกัมพูชา : มคี า่ จา้ งแรงงานต�่ำ อนั ดบั ที่ 1 ในอาเซยี น และมที รพั ยากรธรรมชาติ ทหี่ ลากหลายและสมบรู ณ์ ประเทศมาเลเซยี : มีทรัพยากรปริมาณสำ�รองน้ำ�มันเป็นอันดับที่ 3 และปริมาณ ก๊าซธรรมชาติ เปน็ อันดับท่ี 2 ในเอเชยี แปซิฟกิ ประเทศพม่า : มีพรมแดนเชื่อมต่อจีนและอินเดีย มีค่าจ้างแรงงานต่ำ� มีน้ำ�มัน และก๊าซธรรมชาติจำ�นวนมาก คมู่ ือการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 133 เรอื่ ง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

ประเทศบรูไน : การเมืองค่อนข้างมั่นคง รายได้เฉลี่ยต่อคนต่อปีเป็นอันดับ 2 ในอาเซยี น และเปน็ อนั ดบั 26 ของโลก เปน็ ผสู้ ง่ ออกและมปี รมิ าณ สำ�รองน้�ำ มนั เป็น อนั ดบั 4 ในอาเซียน ประเทศฟลิ ิปปินส์ : แรงงานท่ัวไปมคี วามรู้ สือ่ สารภาษาอังกฤษไดด้ ี จ) ขอ้ ดีของการกา้ วสู่ประชาคมอาเซียน - เศรษฐกจิ ไทยเกดิ การขยายตวั เพราะการเปดิ เสรดี า้ นการคา้ และประชากรอาเซยี น 10 ประเทศรวมอยู่ในตลาดเดยี วกนั - ทกุ ประเทศตา่ งฝ่ายตา่ งได้รบั ประโยชน์ จากการแลกเปลย่ี นความรแู้ ละเทคโนโลยี ระหว่างกัน - มคี วามเจริญครอบคลมุ มากขน้ึ จากการพัฒนาถนนเช่ือมต่อภมู ิภาค - ราคาสนิ คา้ อุปโภคบรโิ ภคถกู ลง จากการน�ำ เข้าวัตถุดิบปลอดภาษี และการนำ�เข้า สนิ ค้าเกษตรราคาถูกจากประเทศสมาชิก - ผปู้ ระกอบการไทยสามารถยา้ ยฐานการผลติ ไปยงั ประเทศสมาชกิ ทม่ี คี า่ แรงถกู กวา่ ไดเ้ พอ่ื ลดตน้ ทนุ การประเมนิ ผล - การอภิปรายร่วมกัน - การแข่งขันทำ�รายได้จากกิจกรรมมหาเศรษฐีอาเซียน 134 คู่มอื การจัดกจิ กรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่อื ง “การเตรยี มตัวเข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนย์เพ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

ชดุ บตั รความรู้ สนิ คา้ ส่งออกหลักของกลมุ่ ประเทศอาเซยี น คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน 135 เรื่อง “การเตรยี มตัวเข้าสอู่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

136 คมู่ ือการจดั กิจกรรมพัฒนาทกั ษะของเยาวชน เร่ือง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

คมู่ ือการจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 137 เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าสอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

ชดุ กจิ กรรมท่ี 5 ความรเู้ รอ่ื ง “ประชาคมอาเซียน” ประกอบดว้ ย 2 กิจกรรม 138 คมู่ อื การจัดกจิ กรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน เร่อื ง “การเตรยี มตวั เข้าส่อู าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE

กจิ กรรมท่ี 1 “คำ�ถามนา่ รู้ สู่ประชาคมอาเซียน” คมู่ อื การจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 139 เร่อื ง “การเตรยี มตัวเข้าส่อู าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนย์เพ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

วตั ถปุ ระสงค์ เพือ่ สมาชิกไดร้ บั ความรเู้ กย่ี วกบั ประชาคมอาเซยี น ระยะเวลา 45 นาที วิธีด�ำ เนนิ กิจกรรม วธิ ีด�ำ เนินกจิ กรรม ส่อื /อปุ กรณ์ 1. ผนู้ �ำกลมุ่ เกริ่นน�ำเข้าสู่บทเรยี น ในปี พ.ศ. 2558 ประเทศไทยจะก้าวเข้าสู่ ประชาคมอาเซยี น ซง่ึ พวกเราตอ้ งเตรยี มตวั และตอ้ งรจู้ กั ประชาคมอาเซยี น มใี ครพอจะรู้บ้าง ประชาคมอาเซยี น คอื อะไร เกยี่ วขอ้ งอยา่ งไรกับพวกเรา โดยถามสมาชิกสกั 2-3 คน 2. ผนู้ �ำกลมุ่ แบง่ สมาชกิ เปน็ กลมุ่ ยอ่ ย 10 กลมุ่ ตงั้ ชอ่ื กลมุ่ เปน็ กลมุ่ 1-10 และ - กระดาษ ฟลปิ ชาร์ท 2 แผ่น แจกอปุ กรณ์ กระดาษฟลปิ ชารท์ กลมุ่ ละ 2 แผน่ ปากกาสเี มจกิ กลมุ่ ละ 2 สี - ปากกาสเี มจิก 3. ให้สมาชิกตอ่ กระดาษฟลิปชาร์ท 2 แผ่น เปน็ แผน่ ใหญแ่ ผน่ เดียว และให้ - สก๊อตเทป แตล่ ะกลมุ่ หาทนี่ งั่ เฉพาะกลมุ่ ของตนเอง รอบๆ หอ้ ง เรยี งเปน็ วงกลม ดงั รปู 4. ผู้น�ำกลุ่มถามค�ำถามเก่ียวกับประชาคมอาเซียน 10 ค�ำถาม 1) ประชาคมอาเซียนคืออะไร 2) สัญลักษณ์และค�ำขวัญของอาเซยี นคืออะไร และมคี วามหมายอยา่ งไร 3) เยาวชนอย่างเราเก่ยี วขอ้ งอยา่ งไร กบั การเข้าส่ปู ระชาคมอาเซยี น และ ตอ้ งปฏบิ ัติตนอยา่ งไร เพือ่ เตรยี มพร้อมรบั การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น ของประเทศไทย 4) การสื่อสารภายในประเทศประชาคมอาเซียน จะใชภ้ าษาอะไร ภาษา องั กฤษ หรือตอ้ งเรียน ภาษาของประเทศต่างๆ ในอาเซียนเพ่มิ 5) การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน จะมีนักศึกษาจากหลายประเทศเข้ามา มากขนึ้ จะมผี ลกระทบตอ่ นกั ศกึ ษาไทยหรือไม่ อย่างไร 6) การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น จะชว่ ยใหไ้ ปเทยี่ วหรอื ศกึ ษาตอ่ ทปี่ ระเทศอนื่ ในกล่มุ อาเซียนไดง้ า่ ยขึน้ และคา่ ใช้จ่ายจะถูกลงหรอื ไม่ 140 คมู่ ือการจัดกิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน เรอ่ื ง “การเตรยี มตัวเขา้ สูอ่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พือ่ นใจ TO BE NUMBER ONE

วิธีด�ำ เนนิ กิจกรรม สือ่ /อปุ กรณ์ 7) การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น ถา้ เรยี นจบแลว้ จะชว่ ยใหห้ างานท�ำไดง้ า่ ยขนึ้ - ใบกิจกรรม 2 ความคิดแบบ หรือเปล่า และจะท�ำให้ครอบครัวมฐี านะดีข้นึ หรือไม่ เหมารวมตอ่ ชาติตา่ งๆ 8) เม่อื ประเทศของเราเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซียนแลว้ เราควรประกอบอาชีพ อะไร ท่ีจะม่นั คงและมีรายได้สูง 9) เมอ่ื ประเทศของเราเขา้ สู่ประชาคมอาเซียนแลว้ ถา้ มคี วามร้นู อ้ ยกวา่ คนอนื่ ในประชาคมอาเซยี น เราจะตกงานหรือไม่ อย่างไร 10) การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน จะท�ำให้เกิดปัญหาความขัดแย้งทาง วัฒนธรรมหรือการหลงลมื วฒั นธรรมของตนเองหรอื ไม่ อย่างไร 5. ใหแ้ ตล่ ะกล่มุ เขียนค�ำถามลงในแผน่ กระดาษฟลปิ ชารท์ กลมุ่ ละ 1 ขอ้ ตามกลมุ่ ของตนเอง (เชน่ กลุ่ม 1 เขยี นขอ้ 1 กลมุ่ 2 เขยี นข้อ 2 ฯลฯ ) จากน้นั ติดกระดาษฟลิปชาร์ทกบั พ้นื 6. ให้เวลาสมาชกิ แต่ละกลุม่ ระดมสมองและเขยี นค�ำตอบลงในกระดาษ โดย ใหเ้ วลาระดมสมองและเขยี นค�ำตอบประมาณ 2-3 นาที 7. เมื่อหมดเวลาให้สมาชิกเปลี่ยนกลุ่มไปตอบข้อต่อไป โดยเวียนตามเข็ม นาฬิกาตอบให้ครบท้ัง 10 ข้อ (เวียน 10 คร้ัง) เวลาเขียนค�ำตอบถ้า ค�ำตอบนั้นมีอย่แู ล้วไม่ต้องเขียนซ้ำ� และอยา่ เขียนจนเต็มกระดาษให้เหลอื พ้นื ทใ่ี หก้ ลุ่มอ่ืนเขียนดว้ ย 8. เมอื่ สมาชิกตอบค�ำถามครบทง้ั 10 ข้อแล้ว กลับมาอยกู่ ลมุ่ ของตนเอง ให้แตล่ ะกลมุ่ ส่งตวั แทนออกมาน�ำเสนอค�ำตอบของกลมุ่ ตวั เอง จนครบ ทงั้ 10 กลุ่ม 9. ผนู้ �ำกลมุ่ ขออาสาสมคั รจากสมาชกิ ประมาณ 2-3 คน ใหจ้ �ำลองสถานการณ์ - ใบความรู้ 1 “คำ�ถามน่ารูส้ ู่ เปน็ รายการสมั ภาษณท์ างโทรทศั นเ์ กยี่ วกบั ประชาคมอาเซยี น หรอื เปน็ การ อาเซยี น สัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญเก่ียวกับเรื่องนี้ คือ ดร. สุรินทร์ พิศสุวรรณ อดีต เลขาธิการอาเซียน โดยให้อาสาสมัคร 1 คน แสดงเป็นผู้จัดรายการ และ อีก 1 คนแสดงเป็นผู้ถูกสัมภาษณ์ โดยสัมภาษณ์ตามค�ำถามและค�ำตอบ ตามใบความรู้ 1 สรุปแนวคดิ ที่ไดจ้ ากกจิ กรรม ความรู้ ความเขา้ ใจพน้ื ฐานเกย่ี วกบั ประชาคมอาเซยี น เปน็ สง่ิ ส�ำ คญั ทจ่ี ะชว่ ยใหเ้ รามคี วาม พร้อมในการเตรียมตัวและปฏบิ ัติตวั ส�ำ หรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซยี นของประเทศไทย การประเมินผล 141 สังเกตจากพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรมและการระดมสมองของสมาชิก คู่มือการจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน เร่อื ง “การเตรียมตวั เขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ย์เพ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

ใบความรู้ 1 “คำ�ถามน่ารูส้ ูอ่ าเซยี น” 1. ประชาคมอาเซียน คอื อะไร ประชาคมอาเซยี นแปรรปู มาจากสมาคมประชาชาตแิ หง่ เอเชยี ตะวนั ออกเฉยี งใต้ The Association of Southeast Asia Nations ตงั้ เมือ่ วนั ท่ี 8 สงิ หาคม 2510 ตง้ั ทปี่ ระเทศไทย เริ่มตน้ มสี มาชิก 5 ประเทศ คือ อนิ โดนเี ซีย มาเลเซยี ฟิลปิ ปินส์ สงิ คโปร์ และไทย โดยลงนาม รว่ มกนั หรอื เรยี กวา่ ลงสตั ยาบรรณ ในปฏญิ ญากรงุ เทพ เพอ่ื เปน็ ขอ้ ตกลงความรว่ มมอื กนั ทาง เศรษฐกจิ สงั คม และวฒั นธรรม ของทง้ั 5 ประเทศ ในรูปของสมาคม โดยเป็นความรว่ มมอื แบบหลวมๆ เพื่อให้เกิดอำ�นาจต่อรองกับประเทศอื่นๆ ทั่วโลก แต่หลังจากเวลาผ่านไปการ แข่งขันทั่วโลกสูงขึ้น สมาคมรู้สึกว่าการเป็นสมาคมและร่วมมือกันแบบหลวมๆ ไม่มีอำ�นาจ ต่อรองมากพอ จึงเปลยี่ นเปน็ ประชาคมอาเซียนคือ มกี ฎระเบียบที่ชัดเจนรัดกุมมากขน้ึ เรยี ก วา่ “กฎบตั รอาเซยี น” เพอื่ เปน็ กรอบความรว่ มมอื สรา้ งความเขม้ แขง็ ความมนั่ คงของประเทศ สมาชิก ทงั้ ดา้ นความมัน่ คง เศรษฐกจิ สงั คม และวัฒนธรรม และมีสมาชกิ เพม่ิ อกี 5 ประเทศ ไดแ้ ก่ บรไู น ลาว พมา่ กัมพูชา และเวียดนาม รวมเป็น 10 ประเทศ เพื่อใหม้ อี �ำ นาจต่อรอง กบั ประเทศอ่ืนๆ เชน่ ประเทศในทวีปยุโรป หรอื อเมรกิ า มากขน้ึ เพราะรวมแล้วประชากร ของประชาคมอาเซียน 10 ประเทศ มีถงึ 600 ลา้ นคน ซึง่ ถา้ ไม่รวมกนั ในแตล่ ะประเทศจะมี ประชากรจ�ำ นวนน้อย ไมม่ ีอ�ำ นาจตอ่ รอง เช่น ประเทศไทย มเี พยี ง 60 ลา้ นคน 2. สัญลักษณ์และคำ�ขวัญของอาเซียนคืออะไร และมีความหมายว่า อย่างไร สัญลักษณ์อาเซียน คือ ต้นข้าวสีเหลือง 10 ต้น ผูกมัดรวมเข้าด้วยกัน เพราะทุก ประเทศกินข้าวดว้ ยกันหมด ตน้ ขา้ ว 10 ตน้ อารยธรรมข้าวมารวมกัน เป็นหน่งึ เดียว คำ�ขวญั อาเซียน คอื หน่งึ วิสยั ทศั น์ One Vision หนงึ่ เอกลกั ษณ์ One Identity หนึง่ ประชาคม One Community หน่ึงวิสยั ทศั น์ One Vision คอื รว่ มกนั ในการสรา้ งประชาคมอาเซียน หนึ่งเอกลกั ษณ์ One Identity คอื ความร้สู กึ ว่าตัวเองเปน็ อาเซียน หนง่ึ ประชาคม One Community อนาคตจะมปี ระชาคมอาเซียนเปน็ ส่วนสำ�คญั ใน ประชาคมโลก 142 คูม่ ือการจัดกิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน เรอื่ ง “การเตรยี มตัวเขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมัคร/แกนนำ�ศูนยเ์ พ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

3. เยาวชนอยา่ งเราเกย่ี วขอ้ งอยา่ งไร กบั การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น และ ตอ้ งปฏบิ ตั ติ นอยา่ งไร เพอ่ื เตรยี มพรอ้ มรบั การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น ประชาคมอาเซยี นสรา้ งขน้ึ เพอ่ื เยาวชนคนรนุ่ ใหม่ เพราะคนรนุ่ เกา่ จะไมม่ โี อกาสไดใ้ ช้ ประโยชน์มากนกั อาเซียนเปดิ กว้างให้กับคนรนุ่ ใหม่ ทจ่ี ะย้ายถน่ิ ฐานไปแสวงโชค ไปผจญภยั มีทางเลือกและโอกาสในชวี ิตมากข้ึน เชน่ เป็นแพทย์ วศิ วะ นกั ออกแบบ ฯลฯ กส็ ามารถย้าย ไปท�ำ งานประเทศอนื่ ได้ แตเ่ ราตอ้ งอยภู่ ายใตก้ ารแขง่ ขนั สงู เราตอ้ งดจี รงิ เกง่ จรงิ เปน็ เลศิ จรงิ นอกจากนเ้ี ราในฐานะเยาวชนรนุ่ ใหมต่ อ้ งสามารถเปน็ กองหนา้ ในการตอ่ รองเพอ่ื ผลประโยชน์ ของประเทศในเวทีโลกได้ เพราะตอ่ ไปน้ผี ลประโยชน์ของประเทศจะตอ้ งไปตอ่ รองกันในเวที นานาชาติ ในฐานะเยาวชนไทย เราควรปฏบิ ตั ติ วั อยา่ งไร เพอ่ื เตรยี มพรอ้ มรบั การเขา้ สปู่ ระชาคม อาเซียน คือ อยา่ กลัวอาเซยี น เพราะอาเซียน คอื กรอบเวทีทส่ี ร้างเพ่ือให้โอกาสคนที่มีความ มงุ่ มน่ั ตงั้ ใจ สรา้ งความเปน็ เลศิ ใหก้ บั ตวั เองเพราะถา้ เราเปน็ เลศิ มคี วามสามารถในการแขง่ ขนั เราจะได้รับประโยชน์มากมายจากอาเซียน และที่สำ�คัญท่ีสุด เราต้องเปล่ียนแปลงค่านิยม ทศั นคติ วธิ คี ดิ วธิ มี อง เพราะเราตอ้ งอยใู่ นโลกของการแขง่ ขนั ไมไ่ ดอ้ ยใู่ นโลกของการอปุ ถมั ภ์ เหมอื นสว่ นใหญท่ ผี่ า่ นมา ดงั นนั้ เราตอ้ งท�ำ ตวั เราใหม้ คี ณุ ภาพ คอื มคี วามพรอ้ มกบั การแขง่ ขนั พรอ้ มทจ่ี ะสกู้ ระตอื รอื รน้ และพรอ้ มทจ่ี ะยอมรบั กฎเกณฑก์ ตกิ าทโ่ี ปรง่ ใสชดั เจน เราตอ้ งไมท่ �ำ อะไรงา่ ยๆ เอาแต่สะดวก ลวกๆ และเดินทางลัด เพราะถา้ งา่ ยๆ ลวกๆ ไม่มีทางจะมีคุณภาพ และเปน็ เลศิ ได้ เยาวชนคนรนุ่ ใหมจ่ ะตอ้ งเตรยี มตวั กนั นาน เพราะตอ้ งเดนิ ทางยาวไกล เตรยี ม ตัวเพื่อการแข่งขนั เพื่อใหบ้ ้านเมอื งอยู่รอด คู่มือการจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน 143 เรอ่ื ง “การเตรยี มตวั เขา้ สอู่ าเซียน” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนย์เพ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

4. การสื่อสารภายในประเทศ ประชาคมอาเซยี นจะใชภ้ าษาอะไร ภาษา อังกฤษ หรอื ตอ้ งเรียนภาษาของประเทศตา่ งๆ เพิ่มเติม การสื่อสารภายในประเทศประชาคมอาเซียน ภาษาใช้งาน (Working Language) ของอาเซยี น คือ ภาษาองั กฤษ ภาษาใช้งาน คอื พดู จดบนั ทึก เก็บเอกสาร เปน็ ภาษาองั กฤษ ส่วนภาษาของประเทศตา่ งๆ ในอาเซยี นทีส่ ำ�คัญที่ควรรู้ คอื ภาษามลายู เพราะครึ่งหนึ่งของ ประชากรในอาเซียน พูดภาษามลายู ส่วนภาษาอ่นื ๆ ในประเทศอาเซยี น ถ้าสามารถพูด อ่าน เขยี นได้ กจ็ ะเปน็ ผลดี ไดเ้ ปรยี บกวา่ คนอน่ื และภาษาส�ำ คญั ทเี่ ราควรรอู้ กี ภาษาหนง่ึ คอื ภาษา จีน เพราะชาวจีนมีถงึ 1,400 ลา้ นคน ถือวา่ เปน็ ลกู ค้ากลุ่มใหญข่ องเรา 5. การเขา้ สูป่ ระชาคมอาเซียน จะมีนักศกึ ษาจากหลายประเทศเขา้ มา มากข้ึน จะมผี ลกระทบตอ่ นักศกึ ษาไทยหรือไม่ อยา่ งไร มีผลกระทบ เพราะการแข่งขันจะสูงขึ้น การเรียนวิธีเดิมจะไม่เพียงพอ เราต้องใช้ ความพยายามมากขึ้น ไม่ใช่วิชาไหนยากก็ไม่เรียน และการเรียนโดยใช้ระบบท่องจำ�ก็จะไม่ เกิดประโยชน์ เราตอ้ งเรยี นใหส้ ามารถคดิ และวเิ คราะหเ์ ปน็ เพือ่ สามารถแขง่ ขนั กับเยาวชน จากประเทศอื่นๆ ท่มี ีสิทธิ์เข้ามาศกึ ษาในประเทศเราได้ 144 ค่มู อื การจัดกิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน เรอ่ื ง “การเตรียมตัวเข้าสู่อาเซยี น” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พอื่ นใจ TO BE NUMBER ONE

6. การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น จะชว่ ยใหไ้ ปเทย่ี ว หรอื ศกึ ษาตอ่ ทปี่ ระเทศ อนื่ ๆ ในกลมุ่ อาเซยี นไดง้ ่ายขึน้ และค่าใช้จ่ายจะถูกลงหรอื ไม่ จะช่วยให้ง่ายขึ้น เพราะการเปิดประเทศรวมกลุ่มกันเป็นประชาคมเหมือนประเทศ เดยี วกนั การเขา้ ออกตดิ ตอ่ ระหวา่ งประเทศกจ็ ะงา่ ยขนึ้ และส�ำ หรบั เรอ่ื งการเรยี นทกุ ประเทศ จะปรับหลักสูตร ตารางการเรียนการสอนระยะเวลาการเปิด-ปิดภาคเรียนให้เป็นเหมือนกัน และจะสรา้ งมาตรฐานกลาง เพอื่ เปน็ มาตรฐานใหส้ ถาบนั การศกึ ษาของแตล่ ะประเทศ สามารถ รับนักศึกษาจากท่ีอ่นื เข้าเรยี นต่อได้ 7. การเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซยี น ถา้ เรยี นจบแลว้ จะชว่ ยใหห้ างานท�ำ ไดง้ า่ ย ข้ึนหรอื เปล่า และจะทำ�ใหค้ รอบครวั มีฐานะดีขน้ึ หรือไม่ ถ้าเราเก่งจริง เรียนจบแล้วเราจะมีโอกาสเลือกงานได้มากข้ึน เพราะอาเซียนเปิด โอกาสใหเ้ ราสามารถไปแสวงโชค ไปแขง่ ขนั ทปี่ ระเทศอนื่ ๆ ไดอ้ กี และโอกาสทจี่ ะมรี ายไดเ้ พมิ่ ข้ึนจะมีมาก เพราะลูกค้าของเราจะไม่ใช่แค่ 60 ล้านคน เฉพาะประเทศไทย แต่จะเปน็ 600 ล้านคนในประชาคมอาซยี น 8. เมื่อประเทศของเราเข้าสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว เราควรประกอบ อาชีพอะไรท่จี ะมน่ั คง และมรี ายได้สูง ก่อนอืน่ เราตอ้ งเขา้ ใจว่า ไม่ว่าอาชีพอะไร ถ้าเราเกง่ จรงิ เราก็จะมีโอกาสมีรายไดท้ ่สี งู และมนั่ คง เชน่ ถา้ เป็นแพทย์ไมว่ า่ ดา้ นไหน แตเ่ กง่ จรงิ ลูกคา้ ของคณุ คอื คน 600 ลา้ นคน แต่ อาชีพที่ถอื วา่ เป็นอาชพี ท่มี โี อกาสมากกวา่ อาชพี อืน่ คอื ค้าขายหรือท�ำ ธุรกจิ เพราะอาเซียน ท�ำ ให้โลกเราเปดิ กว้างขึน้ โอกาสทางค้าขายหรือท�ำ ธุรกจิ กจ็ ะเปิดกวา้ งขนึ้ ตามไปดว้ ย ค่มู อื การจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 145 เร่อื ง “การเตรยี มตัวเขา้ ส่อู าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนย์เพอ่ื นใจ TO BE NUMBER ONE

9. เมือ่ ประเทศของเราเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซียนแล้ว ถา้ มีความรนู้ อ้ ยกวา่ คนอน่ื เราจะตกงานหรือไม่ อยา่ งไร การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน ทำ�ให้เกิดการแข่งขัน และคนท่ีเป็นเลิศ มีคุณภาพ จะ มีโอกาสมากกวา่ คนท่ีมคี วามรู้น้อย ดังนนั้ เราจึงต้องพยายามและมุง่ มัน่ ท่ีจะเกง่ จริง มีความ สามารถจรงิ เพ่อื เปดิ โอกาสใหก้ บั ตัวเอง ในทกุ ๆ ดา้ นโดยเฉพาะโอกาสในการเลือกประกอบ อาชพี ท่ีม่ันคงและมรี ายไดด้ ี 10. การเข้าสู่ประชาคมอาเซียน จะทำ�ให้เกิดปัญหาความขัดแย้งทาง วฒั นธรรม หรอื การหลงลืมวัฒนธรรมของตนเองหรือไม่ อยา่ งไร การหลงลมื หรอื ขดั แยง้ ทางวฒั นธรรม มนั ขน้ึ อยทู่ ว่ี า่ เรามนั่ คงแคไ่ หน ถา้ เราไดร้ บั การ อบรมมาให้มขี องดๆี อยู่ในตวั เรา ของดๆี เหลา่ นนั้ กย็ ังอยกู่ บั เรา การเข้าสปู่ ระชาคมอาเซียน หรือยอมรับวฒั นธรรมของชาตอิ ่นื ๆ ไมไ่ ดท้ �ำ ใหเ้ ราสูญเสยี ความเป็นคนไทย เรายงั พดู ไทยชัด ไหว้สวย เพียงแต่เราต้องพยายามเปล่ียนเป็นคนที่มีประสิทธิภาพข้ึนในเวทีท่ีต้องไปต่อสู้ ปกป้องผลประโยชน์ หรือแข่งขันกบั เขา เราก็ยังเปน็ คนไทยทยี่ ิม้ ตามแบบของเรา นอบน้อม สภุ าพ แต่แกรง่ และมัน่ คง และสามารถเจรจากับเขาเพ่อื รกั ษาผลประโยชนข์ องเราไวไ้ ด้ 146 คมู่ ือการจัดกิจกรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน เร่อื ง “การเตรียมตวั เขา้ สอู่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

กจิ กรรมที่ 2 “English is fun” คู่มอื การจดั กจิ กรรมพัฒนาทักษะของเยาวชน 147 เรื่อง “การเตรียมตัวเขา้ ส่อู าเซียน” สำ�หรบั อาสาสมัคร/แกนนำ�ศนู ยเ์ พ่อื นใจ TO BE NUMBER ONE

วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ใหส้ มาชกิ ตระหนักรถู้ ึงความส�ำ คัญของการเรียนภาษาอังกฤษ 2. เพอ่ื ใหส้ มาชกิ เรียนรูว้ ธิ กี ารเรยี นภาษาองั กฤษท่เี หมาะสมกับตวั เอง ระยะเวลา 45 นาที วิธดี ำ�เนินกิจกรรม วิธดี ำ�เนนิ กจิ กรรม ส่อื /อุปกรณ์ 1. ผู้น�ำกลุ่มให้สมาชิกแลกเปลี่ยนประสบการณ์ ท่ีได้พบปะ พูดคุยกับคน ต่างชาติว่าเกิดอะไรข้นึ แล้วเขาไดท้ �ำอยา่ งไรในสถานการณ์นั้น 2. ผนู้ �ำกล่มุ ให้สมาชกิ อภปิ รายเร่อื ง มีวิธกี ารใดที่ท�ำให้วัยร่นุ ไทยตระหนักถงึ ความส�ำคญั และวิธกี ารเรยี นร้ภู าษาอังกฤษท่นี า่ สนใจ 3. ผ้นู �ำกลุ่มเปิดคลิปวิดโี อเรอื่ ง “ความส�ำคญั ของภาษาองั กฤษในปจั จุบนั ” - คลิปวิดีโอเร่อื ง “ความส�ำ คัญ (http://www.youtube.com/watch?v=mxOly0DLE8Y) เพอื่ ให้สมาชิก ของภาษาอังกฤษในปัจจุบนั ” มคี วามมั่นใจในการพดู ภาษาองั กฤษ มกี �ำลังใจและสรา้ งแรงบันดาลใจใน การเรียนภาษาองั กฤษ 4. หลงั จากดูคลิปแล้ว ให้ผู้น�ำกลุ่มถามสมาชิกว่า l ร้สู ึกอย่างไรเม่ือดูคลปิ เสร็จ l อยากพฒั นาตนเองในด้านภาษาองั กฤษอยา่ งไร 5. ผนู้ �ำกลมุ่ ใหส้ มาชกิ เขยี นเรอ่ื งแรงจงู ใจในการเรยี นภาษาองั กฤษของตนเอง - กระดาษ A4 ครึ่งแผน่ ใช้เวลาประมาณ 5-10 นาที 6. ผนู้ �ำกลมุ่ ขออาสาสมคั ร 5-8 คน เพอ่ื น�ำเสนอสง่ิ ทไี่ ดเ้ ขยี นในขอ้ 5. จากนนั้ น�ำกระดาษของสมาชิกทั้งหมดมาติดไวท้ บี่ อรด์ 7. ผ้นู �ำกลุ่มสรุป หลักการเรยี นรู้ภาษาตา่ งประเทศ ตามใบความรู้ 1 - ใบความรู้ 1 “การเรียนรู้ภาษา ตา่ งประเทศ” 148 คมู่ อื การจดั กิจกรรมพฒั นาทักษะของเยาวชน เรอ่ื ง “การเตรียมตวั เข้าสอู่ าเซยี น” สำ�หรับอาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE

วิธดี ำ�เนนิ กิจกรรม สือ่ /อุปกรณ์ 8. ผนู้ �ำกลมุ่ แบ่งสมาชกิ ออกเปน็ กลมุ่ ย่อยประมาณ 10 กล่มุ และให้สมาชิก ระดมสมอง วางแผนการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษ และออกมา น�ำเสนอ กล่มุ ละประมาณ 2 นาที 9. ผู้น�ำกลมุ่ สรปุ เทคนิคการเรยี นภาษาองั กฤษ ตามใบความรู้ 2 และสรปุ - ใบความรู้ 2 “เทคนคิ การฝึก กจิ กรรมตามแนวคดิ ทไี่ ด้จากกจิ กรรม ภาษาอังกฤษ” สรุปแนวคดิ ท่ไี ด้จากกจิ กรรม การเข้าสู่สมาคมอาเซียนในปี 2558 จะมีผลกระทบต่อนักเรียนไทยอย่างมาก โดย เฉพาะเรอื่ งภาษาองั กฤษซงึ่ ตอ่ ไปจะเปน็ ภาษากลางในการสอื่ สารของประชาคมอาเซยี น อกี ทง้ั ยังมผี ลต่อโอกาสในการศึกษา การประกอบอาชีพ และรายได้ การทสี่ มาชกิ ไดท้ ราบวธิ สี รา้ งแรงจงู ใจและแนวทางการเรยี นภาษาองั กฤษ จะชว่ ยให้ เรยี นรภู้ าษาองั กฤษไดง้ า่ ย และมคี วามสขุ ไดม้ ากยง่ิ ขนึ้ อนั จะน�ำ ไปสกู่ ารพฒั นาตนเองเรอ่ื งการ ส่ือสารโดยการใชภ้ าษาอังกฤษที่มปี ระสทิ ธิภาพได้ การประเมินผล จากการอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของสมาชิก คูม่ ือการจัดกจิ กรรมพฒั นาทกั ษะของเยาวชน 149 เร่ือง “การเตรียมตวั เข้าสู่อาเซียน” สำ�หรบั อาสาสมคั ร/แกนนำ�ศูนยเ์ พ่ือนใจ TO BE NUMBER ONE