แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา2563.

๑๓๕ 3. เพื่อให้นกั เรียนได้บาเพญ็ ตนให้เป็นประโยชน์และช่วยเหลือผู้อ่นื ได้ 4. เพื่อสรา้ งเสรมิ ประสบการณต์ รงใหก้ บั นักเรยี นทีเ่ พิม่ เติมจากการเรียนรู้ในห้องเรยี น 3.เปำ้ หมำย เชงิ ปรมิ าณ นักเรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ มีประสบการณ์ตรงและได้แลกเปล่ียนเรียนรู้นอกห้องเรียนและทักษะ ชีวิตเพ่มิ มากข้ึน เชงิ คุณภาพ นกั เรยี นนาความรแู้ ละประสบการณม์ าใชใ้ นการเรยี นและการดาเนินชีวิตได้อยา่ งมีความสุข 4. สถำนท่ีดำเนนิ กำร โรงเรียนวัดพชื นิมติ (คาสวสั ดิร์ าษฎร์บารุง) 5. ระยะเวลำดำเนนิ กำร ตลอดปีการศกึ ษา 2563 6. วธิ ีดำเนินกำร กจิ กรรมขนั้ ตอนกำรดำเนินงำน/ อดุ หนนุ งบประมำณ ระยะ ผรู้ ับผิดชอบ หมำย โครงกำร อ่นื ๆ เวลำ เหตุ 1,500 รำยได้ นางสาวหทยั รัตน์ กิจกรรมที่ 1 กจิ กรรมวนั สถำนศึกษำ 1 - 30 ราชเสนา วชริ าวุธ พ.ย. 63 ข้นั เตรยี มการ (P) คณะครทู ุกท่าน - ออกคาสั่งแตง่ ตง้ั 25 คณะกรรมการและประชุม พ.ย. 63 นางสาวหทัยรัตน์ ปรกึ ษารว่ มกนั ราชเสนา ข้ันดาเนนิ การ (D) - จดั กิจกรรมวันวชริ าวุธ นางสาวหทยั รตั น์ ราชเสนา ขั้นนเิ ทศติดตาม (C) 26-30 ๑.แบบประเมนิ โครงการ พ.ย. 63 ๒.แบบประเมินคุณภาพผู้เรียน ขน้ั สรุปและปรับปรุงแก้ไข (A) ธ.ค. ๖3 ๑.ประเมนิ ผลงานสรปุ ผลการ ดาเนนิ งาน

๑๓๖ กิจกรรมขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน/ งบประมำณ ระยะ ผ้รู ับผิดชอบ หมำย โครงกำร อ่ืนๆ เวลำ เหตุ อุดหนุน รำยได้ สถำนศกึ ษำ กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมวนั 2,300 มิ.ย. 63 นางสาวหทัยรัตน์ สถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ ราชเสนา ขน้ั เตรยี มการ (P) - ออกคาสั่งแต่งต้ัง 1 ก.ค. คณะครทู ุกท่าน คณะกรรมการและประชุม 63 ปรกึ ษาร่วมกนั 2-10 นางสาวหทยั รตั น์ ขน้ั ดาเนนิ การ (D) ก.ค. 63 ราชเสนา - สวนสนามเน่ืองในวันสถาปนา คณะลูกเสอื แห่งชาติ 10-31 นางสาวหทัยรัตน์ ก.ค. ๖3 ราชเสนา ข้นั นิเทศติดตาม (C) 7,485 ๑.แบบประเมนิ โครงการ พ.ค. ๖3 นางสาวหทยั รตั น์ ๒.แบบประเมินคุณภาพผ้เู รยี น ราชเสนา ขั้นสรุปและปรบั ปรุงแกไ้ ข (A) 21 คณะครูชน้ั ๑.ประเมินผลงานสรปุ ผลการ ก.พ. 64 ประถมศกึ ษา ดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมเข้าค่าย ตอนตน้ ลูกเสอื -เนตรนารีสารอง (Day Camp) ป.๑-๓ ม.ี ค. 64 นางสาวหทยั รัตน์ ขนั้ เตรยี มการ (P) ราชเสนา - แตง่ ตั้งคณะกรรมการประชุม ปรึกษารว่ มกนั - เขยี นแผนงานขออนมุ ัติ ดาเนนิ การ - กาหนดกิจกรรมพร้อมทั้ง แต่งตั้งผู้รบั ผิดชอบ ขั้นดาเนินการ (D) - กิจกรรมเข้าคา่ ยลกู เสอื -เนตร นารสี ารอง (Day Camp) ป.๑- ๓ ณ โรงเรียนวดั พืชนมิ ิต ขั้นนิเทศติดตาม (C) ๑.แบบประเมนิ โครงการ ๒.แบบประเมินคุณภาพผ้เู รียน

๑๓๗ กิจกรรมข้นั ตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะ ผูร้ บั ผดิ ชอบ หมำย เหตุ อุดหนุน รำยได้ อ่ืนๆ เวลำ นางสาวหทัยรตั น์ ราชเสนา สถำนศกึ ษำ นายยงยุทธ นชุ บวั ข้นั สรปุ และปรบั ปรุงแก้ไข (A) ม.ี ค. 64 นางสาวหทยั รัตน์ ๑.ประเมินผลงานสรปุ ผลการดาเนินงาน ราชเสนา กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมเขา้ ค่ายพกั แรม 55,000 พ.ค. ๖3 คณะครูชน้ั ประถมศกึ ษาตอน ลกู เสือ-เนตรนารีสามัญ ป. ๔-๖ ปลาย ขน้ั เตรยี มการ (P) นางสาวหทยั รตั น์ - แตง่ ตั้งคณะกรรมการประชุมปรกึ ษา ราชเสนา ร่วมกัน นางสาวหทัยรัตน์ ราชเสนา - เขียนแผนงานขออนุมัติดาเนินการ นางสาวกาญจนา - กาหนดกิจกรรมพร้อมทั้งแต่งตั้ง มลู จันทา ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวหทัยรัตน์ ราชเสนา ขั้นดาเนินการ (D) 16-18 คณะครูชัน้ อนุบาล - กจิ กรรมเขา้ ค่ายพักแรมลกู เสอื -เนตร ธ.ค. 63 นางสาวหทัยรัตน์ นารสี ามญั ป. ๔-๖ ราชเสนา ขัน้ นิเทศตดิ ตาม (C) ม.ค. 64 ๑.แบบประเมนิ โครงการ ๒.แบบประเมนิ คุณภาพผู้เรียน ขน้ั สรปุ และปรบั ปรุงแก้ไข (A) ม.ค. 64 ๑.ประเมินผลงานสรุปผลการดาเนินงาน กจิ กรรมที่ 5 กิจกรรมทัศนศกึ ษา 25,600 พ.ค. ๖3 อ. 1 – อ. 3 ขั้นเตรียมการ (P) 21 ส.ค. - ออกคาสั่งแตง่ ตั้งคณะกรรมการและ 63 ประชมุ ปรึกษารว่ มกัน ขั้นดาเนนิ การ (D) - ทศั นศึกษา ขั้นนิเทศตดิ ตาม (C) ส.ค. 63 ๑.แบบประเมินโครงการ ๒.แบบประเมินคุณภาพผเู้ รียน

๑๓๘ กจิ กรรมข้ันตอนกำรดำเนนิ งำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะ ผรู้ ับผิดชอบ หมำย เหตุ ขน้ั สรปุ และปรับปรงุ แก้ไข (A) อุดหนนุ รำยได้ อ่นื เวลำ นางสาวหทยั รัตน์ ๑.ประเมินผลงานสรุปผลการดาเนินงาน ราชเสนา สถำนศึกษำ ๆ นางสาวหทยั รัตน์ ก.ย. 63 ราชเสนา กิจกรรมที่ 6 กจิ กรรมทัศนศกึ ษา 30,000 พ.ค. ๖3 คณะครูช้นั ประถมศึกษา ป. 1 – ป. 3 ตอนต้น ขั้นเตรยี มการ (P) 25 ก.ย. - ออกคาสั่งแตง่ ตง้ั คณะกรรมการและ 63 ประชุมปรกึ ษาร่วมกัน ข้นั ดาเนนิ การ (D) - ทัศนศึกษา ขน้ั นเิ ทศตดิ ตาม (C) ก.ย. 63 นางสาวหทยั รตั น์ ๑.แบบประเมนิ โครงการ ราชเสนา ๒.แบบประเมนิ คุณภาพผู้เรยี น ต.ค. 63 นางสาวหทยั รตั น์ ข้นั สรปุ และปรบั ปรุงแก้ไข (A) ราชเสนา ๑.ประเมินผลงานสรุปผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมท่ี 7 กจิ กรรมทัศนศึกษา 30,000 พ.ค. ๖3 นางสาวหทยั รตั น์ ป. 4-6 ราชเสนา ขั้นเตรยี มการ (P) - ออกคาส่งั แตง่ ต้งั คณะกรรมการและ 19 ม.ี ค. คณะครชู ้ันประถมศึกษา ประชมุ ปรึกษารว่ มกัน 64 ตอนปลาย ขน้ั ดาเนินการ (D) - ทัศนศึกษา ขน้ั นเิ ทศตดิ ตาม (C) ม.ี ค. 64 นางสาวหทยั รตั น์ ๑.แบบประเมินโครงการ ม.ี ค. 64 ราชเสนา ๒.แบบประเมินคุณภาพผเู้ รียน นางสาวหทยั รตั น์ ขั้นสรปุ และปรับปรงุ แกไ้ ข (A) ราชเสนา ๑.ประเมินผลงานสรุปผลการดาเนินงาน 7. งบประมำณ 151,885 บาท เงนิ อุดหนุน 151,885 บาท เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา บาท เงนิ อืน่ ๆ บาท รวมทัง้ สน้ิ

๑๓๙ 8. เนอื้ หำสำระ (เฉพาะโครงการที่มีการประชมุ อบรม สัมมนา)…………-……………………. 9. ผ้รู ับผิดชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หน่วยงำนทีร่ ับผดิ ชอบ กล่มุ บรหิ ารทั่วไป ชอื่ ผู้รับผิดชอบ นางสาวหทยั รัตน์ ราชเสนา 10. หนว่ ยงำนที่เกี่ยวขอ้ ง 11. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กจิ กรรมท่ี มำตรฐำน / ตวั ช้วี ัด เปำ้ หมำย(%) วิธกี ำรประเมิน เครือ่ งมอื ประเมนิ รอ้ ยละ 80 - แบบสารวจ กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรม - นักเรยี นเขา้ รว่ มถวายความ - ตดิ ตาม ความกา้ วหนา้ ใน วนั วชิราวธุ จงรกั ภักดีแกพ่ ระบาทสมเด็จ การเตรียมการ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยูห่ วั รชั กาลที่ 6 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรม - นักเรียนและครูเข้ารว่ ม ร้อยละ 80 - ตดิ ตาม - แบบสารวจ ความกา้ วหนา้ ใน วนั สถาปนาคณะลกู เสอื กจิ กรรมประกอบพิธที บทวน การเตรยี มการ แหง่ ชาติ คาปฏิญาณและสวนสนาม กิจกรรมที่ 3 กิจกรรม - ลกู เสือ – เนตรนารไี ดน้ า ร้อยละ 80 - ตดิ ตาม - แบบสารวจ เขา้ คา่ ยลกู เสือ-เนตรนารี ความรแู้ ละทักษะลูกเสือมาใช้ รอ้ ยละ 80 ความก้าวหนา้ ใน สารอง ในกจิ กรรมเขา้ คา่ ยลูกเสือ- การเตรยี มการ (Day Camp) ป.๑-๓ เนตรนารีสารอง - ตดิ ตาม - แบบสารวจ (Day Camp) ป.๑-๓ ความกา้ วหน้าใน การเตรียมการ กิจกรรมท่ี 4 กิจกรรม - ลกู เสือ - เนตรนารีมที กั ษะ เขา้ ค่ายพักแรมลกู เสือ- และกระบวนการการเข้าค่าย เนตรนารสี ามัญ ป. ๔-๖ พกั แรมและแรมคืน กจิ กรรมที่ 5 กิจกรรม - นักเรยี นมีประสบการณต์ รง รอ้ ยละ 100 - ตดิ ตาม - แบบสารวจ ทศั นศึกษา อ. 1 - อ.3 และได้แลกเปล่ียนเรยี นรนู้ อก ร้อยละ 100 ความก้าวหน้าใน - แบบสารวจ หอ้ งเรียนเพ่ิมมากขึน้ ร้อยละ 100 การเตรียมการ - แบบสารวจ กจิ กรรมที่ 6 กจิ กรรม ทัศนศึกษา ป.1 – ป.3 - นกั เรยี นมีประสบการณ์ตรง - ตดิ ตาม และได้แลกเปลย่ี นเรยี นรูน้ อก ความกา้ วหนา้ ใน กิจกรรมท่ี 7 กจิ กรรม หอ้ งเรยี นเพิ่มมากขึ้น การเตรยี มการ ทศั นศึกษา ป. ๔-๖ - นกั เรียนมีประสบการณ์ตรง - ตดิ ตาม และได้แลกเปล่ียนเรยี นร้นู อก ความก้าวหน้าใน หอ้ งเรยี นเพิ่มมากข้ึน การเตรยี มการ

๑๔๐ 12. ประโยชน์ทคี่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ 1. นกั เรยี นไดฝ้ กึ ใช้ทกั ษะชวี ติ มรี ะเบยี บวินัย มเี จตคติมคี ่านิยมที่ดีงามและปฏิบัตติ นตาม กฎเกณฑข์ องการอยูค่ า่ ยได้ 2. นักเรียนสามารถนาความรจู้ ากการเรียนรู้วชิ าลกู เสือไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดาเนนิ ชีวติ ได้ 3. นกั เรียนไดบ้ าเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์และช่วยเหลอื ผอู้ ่ืนได้ 4. นักเรยี นมีประสบการณต์ รงและไดแ้ ลกเปลี่ยนเรียนรู้นอกห้องเรยี นเพ่ิมมากขึ้น 5. นักเรียนสามารถนาความรู้ และประสบการณ์ท่ีไดจ้ ากการทัศนศึกษามาใชใ้ นการเรยี นและ การดาเนนิ ชวี ติ ประจาวนั ได้อยา่ งมีความสุข ลงชื่อ ..........................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวหทยั รัตน์ ราชเสนา) …../……../…….. ลงชื่อ................................................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ (นายยงยทุ ธ นชุ บัว) …../……../…….. ลงชื่อ…………………………...............……………ผู้อนุมัตงิ าน/โครงการ (นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ) ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั พชื นมิ ิต (คาสวสั ดร์ิ าษฎร์บารงุ ) …../……../…….

๑๔๑ แบบสรุปประมำณกำรค่ำใชจ้ ่ำยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ 2563 1. โครงกำร พฒั นำคุณภำพกจิ กรรมพัฒนำผเู้ รยี น 2. พันธกิจท่ี 5 ปลูกฝงั ใหผ้ เู้ รยี นมที ักษะในการดารงชวี ิตใหเ้ ปน็ พลเมืองทเี่ ข้มแข็ง สามารถอยู่ร่วมกบั ผ้อู น่ื ในสังคมไดอ้ ย่างมีความสขุ 3. กลยุทธ์ท่ี 1 พฒั นำผ้เู รียนอย่ำงเต็มตำมศกั ยภำพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนที่ 1. ด้ำนคณุ ภำพผ้เู รียน 4. ฝำ่ ย/กลุ่มสำระ ฯ/งำน กลุม่ งานบริหารทัว่ ไป 5. จำนวนเงนิ ที่ขออนมุ ตั ิ เงนิ อดุ หนุน 151,885 บาท บาท เงินรายได้สถานศกึ ษา - บาท บาท เงิน อนื่ ๆ - รวมท้ังสนิ้ 151,885 ที่ รายการ เป้าหมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ หน่วย อดุ หนนุ รายได้ อืน่ ๆ โครงกำรพฒั นำคุณภำพกจิ กรรมพัฒนำผู้เรียน กจิ กรรมที่ 1 กจิ กรรมวันวชิราวุธ 1 พวงมาลา 2 พวง 700 1,400 - - 2 ดอกไมธ้ ปู เทยี น 1 ชุด 100 100 - - รวม 1,500 - - รวมทง้ั สนิ้ 1,500 - - โครงกำรพัฒนำคณุ ภำพกิจกรรมพัฒนำผเู้ รียน กิจกรรมท่ี 2 กจิ กรรมวันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ 1 พวงมาลยั พระกร 1 พวง 200 200 -- 2 ปา้ ยไวนิล 1 ปา้ ย 2,000 2,000 - - 3 ดอกไม้ธูปเทียน 1 ชดุ 100 100 -- รวม 2,300 -- รวมทง้ั สนิ้ 2,300 -- โครงกำรพฒั นำคุณภำพกจิ กรรมพฒั นำผู้เรยี น กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรมเข้าคา่ ยลูกเสอื -เนตรนารีสารอง (Day Camp) ป.๑-๓ 1 คา่ อาหารวทิ ยากร 1 ม้ือ 4 คน 80 320 -- 2 ค่าอาหารวา่ งวทิ ยากร 2 ม้ือ 4 คน 25 200 -- 3 คา่ อาหารวา่ งนกั เรียน 1 ม้ือ 181 คน 25 4,525 - - 4 คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 1 คน 1,000 1,000 - - 5 มาลยั พระกร 1 พวง 200 200 --

๑๔๒ ที่ รายการ เป้าหมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ 5 มาลยั พระกร 1 พวง หนว่ ย อุดหนนุ รายได้ อื่นๆ 200 200 -- 6 ดอกไมธ้ ูปเทยี น 1 ชดุ 100 100 -- 7 เครือ่ งสักการะ 1 ชุด 900 900 -- 8 กระดาษ A4 2 รีม 120 240 -- รวม 7,485 - - รวมทง้ั สนิ้ 7,485 - - โครงกำรพัฒนำคณุ ภำพกจิ กรรมพัฒนำผ้เู รยี น กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมเขา้ ค่ายพกั แรมลูกเสอื -เนตรนารีสามัญ ป. ๔-๖ 1 ค่าตอบแทนวิทยากร -- -- 2 คา่ อาหารนักเรยี น 140 คน -- 3 ค่าอาหารวา่ งนักเรยี น -- 140 คน 4 คา่ อาหารวทิ ยากร 5 คา่ อาหารว่างวิทยากร -- 6 คา่ อาหารครู -- 7 ค่าทพ่ี ักครู -- 8 คา่ อุปกรณค์ ่าย -- 9 ค่ายานพาหนะ -- รวม 55,000 - - รวมท้ังสนิ้ 55,000 - - โครงกำรพัฒนำคุณภำพกิจกรรมพัฒนำผ้เู รียน -- กจิ กรรมที่ 5 กจิ กรรมทศั นศึกษา อ. 1-อ.3 1 การศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ - คา่ บัตรเขา้ ชม - ค่าพาหนะ - คา่ อาหาร รวม 25,600 - - รวมทั้งส้นิ 25,600 - -

๑๔๓ โครงกำรพฒั นำคณุ ภำพกิจกรรมพัฒนำผเู้ รยี น -- กจิ กรรมท่ี 6 กิจกรรมทศั นศึกษา ป. 1-ป.3 30,000 - - 1 การศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ 30,000 - - - คา่ บตั รเขา้ ชม - คา่ พาหนะ 30,000 - - - ค่าอาหาร 30,000 - - รวม รวมท้งั ส้นิ โครงกำรพฒั นำคณุ ภำพกจิ กรรมพฒั นำผเู้ รียน กจิ กรรมท่ี 7 กจิ กรรมทัศนศึกษา ป. ๔-๖ 1 การศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้ - ค่าบัตรเข้าชม - ค่าพาหนะ - ค่าอาหาร รวม รวมทั้งสนิ้ ผู้ประมาณการ........................................................................... (นางสาวหทยั รัตน์ ราชเสนา)

๑๔๔ โครงกำร พฒั นำระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น กลุม่ งำนรับผิดชอบ กลุม่ บริหำรท่ัวไป ผู้รับผิดชอบ นำงสำวจำรวี อำจเดช พันธกจิ ท่ี 5 ปลกู ฝังให้ผเู้ รยี นมีทักษะในการดารงชวี ิตให้เปน็ พลเมืองที่เขม้ แข็ง สามารถอยรู่ ว่ มกับผอู้ ืน่ ในสังคมได้อยา่ งมีความสขุ กลยุทธ์ท่ี 1 พฒั นาผูเ้ รียนอย่างเต็มตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานที่ 1 ดา้ นคุณภาพผเู้ รยี น 1. หลักกำรและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2 ) 2545 หมวด 4 แนวทางการจัดการศกึ ษา ข้อ 1 กาหนดใหส้ ถานศกึ ษาจัดเนอื้ หาสาระและกจิ กรรมให้สอดคล้อง กับความสนใจและความถนัดของผู้เรียน โดยคานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลการพัฒนาระบบดูแล ช่วยเหลือนักเรียนเป็นกิจกรรมหน่ึง ท่ีจะช่วยเหลือนักเรียนได้แก่ การแก้ไขปัญหาความบกพร่องของผู้เรียนใจ ดา้ นวชิ าการ ตามกลุม่ สาระการเรยี นรูต้ า่ งๆ และดา้ นความประพฤติ คุณลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ ของนกั เรียน แต่ละคนซ่ึงมีความสามารถ ความถนัด และมีความแตกต่างระหว่างบุคคลในการเรียนรู้ในช้ันเรียนอีกท้ังครู ประจาชั้นได้รู้จักนักเรียนเป็นอย่างดีโดยมีกิจกรรมเย่ียมบ้าน สามารถช่วยแก้ปัญหาให้แก่นักเรียนยากจนหรอื ขาดแคลนโดยจัดหาเส้อื ผ้า เครอ่ื งแต่งกาย อปุ กรณก์ ารเรียน และอนื่ ๆ เสรมิ ใหต้ ามความจาเปน็ และในปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรยี นวัดพืชนมิ ิต (คาสวัสดร์ิ าษฎร์บารุง) ได้เล็งเห็นความสาคัญของการ ดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นจงึ มคี วามจาเปน็ อย่างย่ิงทจี่ ะต้องจัดให้มโี ครงการนี้ขึ้น 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ช่วยเหลอื และพฒั นาความสามารถพเิ ศษและความถนดั ของผเู้ รียนใหเ้ ตม็ ตามศักยภาพ 2.2 เพ่อื ชว่ ยแก้ปัญหาใหแ้ ก่นักเรยี นยากจนหรือขาดแคลน 2.3 เพอื่ จัดระบบการบนั ทึก การรายงานผล และการสง่ ต่อขอ้ มลู 3. เป้ำหมำย เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรียนร้อยละ 100 ได้รับการคัดกรองตามระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน 2. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 ไดร้ ับการเยย่ี มบ้าน 3. นักเรียนรอ้ ยละ 100 ไดร้ ับการชว่ ยเหลือผเู้ รียนที่บกพรอ่ งทางการเรียนรู้ 4. นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 รอ้ ยละ 100 ไดร้ ับการแนะแนวในการศึกษาต่อ เชิงคณุ ภาพ 1. ผเู้ รยี นไดร้ ับการแก้ไขและสง่ เสริมความสามารถพิเศษและความถนัด 2. ผูเ้ รียนทข่ี าดแคลนไดร้ บั ความชว่ ยเหลอื 3. ครปู ระจาชน้ั มีข้อมูลนักเรยี นทกุ คนและพร้อมทีจ่ ะสง่ ต่อในระดับช้ันท่ีสูงข้ึน

๑๔๕ 4. สถำนท่ีดำเนินกำร โรงเรียนวัดพชื นมิ ติ (คาสวัสดิร์ าษฎรบ์ ารุง) 5. ระยะเวลำดำเนินกำร ตลอดปีการศึกษา 2563 6. วธิ ีดำเนินกำร กิจกรรมขั้นตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ อุดหนนุ รายได้ ม.ิ ย. 63 นางสาวจารวี อาจเดช กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมคัดกรอง SDQ ขั้นเตรยี มการ (P) สถานศึกษา ก.ค. 63 คณะครูทุกท่าน - ออกคาส่ังแตง่ ตัง้ คณะกรรมการและ ส.ค. 63 นางสาวจารวี อาจเดช ประชุมปรกึ ษารว่ มกัน 675 ม.ี ค.64 นางสาวจารวี อาจเดช ขั้นดาเนินการ (D) - จดั กจิ กรรมคัดกรอง SDQ ขั้นนิเทศตดิ ตาม (C) 1.แบบประเมนิ โครงการ 2.แบบประเมนิ คุณภาพผูเ้ รียน ขน้ั สรปุ และปรับปรุงแก้ไข (A) 1.ประเมนิ ผลงานสรุปผลการดาเนนิ งาน

6. วธิ ดี ำเนนิ กำร (ต่อ) ๑๔๖ กจิ กรรมขนั้ ตอนการดาเนินงาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ อุดหนุน รายได้ ม.ิ ย. 63 นางสาวจารวี อาจเดช กิจกรรมท่ี 2 กจิ กรรมเยีย่ มบ้าน ขนั้ เตรยี มการ (P) สถานศึกษา ก.ค. 63 คณะครทู ุกทา่ น - ออกคาส่งั แต่งต้งั คณะกรรมการและ ส.ค. 63 นางสาวจารวี อาจเดช ประชมุ ปรกึ ษาร่วมกัน 400 มี.ค.64 นางสาวจารวี อาจเดช ก.ค. 63 นางสาวจารวี อาจเดช ขั้นดาเนนิ การ (D) 500 - เยี่ยมบา้ นนกั เรยี น ก.ย. 63 คณะครูทุกท่าน พ.ย. 63 นางสาวจารวี อาจเดช ข้นั นเิ ทศติดตาม (C) ม.ี ค.64 นางสาวจารวี อาจเดช 1.แบบประเมินโครงการ 2.แบบประเมินคุณภาพผเู้ รยี น ขนั้ สรุปและปรับปรุงแกไ้ ข (A) 1.ประเมนิ ผลงานสรปุ ผลการดาเนินงาน กิจกรรมที่ 3 กจิ กรรมช่วยเหลอื ผู้เรยี นท่ี บกพร่องทางการเรียนรู้ ขน้ั เตรยี มการ (P) - แต่งตัง้ คณะกรรมการประชุมปรึกษา ร่วมกัน ขั้นดาเนนิ การ (D) - กจิ กรรมช่วยเหลอื ผู้เรียนที่บกพร่อง ทางการเรียนรู้ ขน้ั นเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.แบบประเมินโครงการ 2.แบบประเมินคุณภาพผู้เรียน ขั้นสรุปและปรบั ปรุงแก้ไข (A) 1.ประเมินผลงานสรุปผลการดาเนินงาน

๑๔๗ 6. วิธีดำเนินกำร (ตอ่ ) กิจกรรมขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ อดุ หนนุ รายได้ ธ.ค. 63 นางสาวจารวี อาจเดช กิจกรรมท่ี 4 กจิ กรรมแนะแนว ข้ันเตรียมการ (P) สถานศกึ ษา ก.พ. 64 คณะครปู ระจาช้ัน ป.6 - แต่งตัง้ คณะกรรมการประชุมปรึกษา มี.ค. 64 นางสาวจารวี อาจเดช รว่ มกนั 300 มี.ค.64 นางสาวจารวี อาจเดช มี.ค. 63 นางสาวจารวี อาจเดช ขน้ั ดาเนินการ (D) 125 - กจิ กรรมแนะแนว ป. 6 พ.ค. 63 คณะครูทุกทา่ น พ.ค. 63 นางสาวจารวี อาจเดช ข้นั นเิ ทศติดตาม (C) ม.ี ค.64 นางสาวจารวี อาจเดช 1.แบบประเมินโครงการ 2.แบบประเมินคุณภาพผู้เรยี น ข้นั สรปุ และปรบั ปรุงแกไ้ ข (A) 1.ประเมินผลงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรมที่ 5 กิจกรรมประกันภยั อบุ ัตเิ หตนุ กั เรยี น ขัน้ เตรียมการ (P) - แต่งตง้ั คณะกรรมการคัดเลือกบริษัท ประกันอุบัตเิ หตุ ขน้ั ดาเนนิ การ (D) - สง่ รายช่อื นกั เรียนทำประกันอุบตั ิเหตุ ขั้นนเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.แบบประเมนิ โครงการ 2.แบบประเมินคุณภาพผเู้ รยี น ขนั้ สรปุ และปรบั ปรงุ แกไ้ ข (A) 1.ประเมินผลงานสรุปผลการดาเนนิ งาน 7. งบประมำณ ๒,000 บาท เงินอดุ หนุน - บาท เงินรายได้สถานศึกษา ๒,000 บาท รวมท้ังสิน้

๑๔๘ 8. เน้อื หำสำระ (เฉพาะโครงการท่มี ีการประชุม อบรม สมั มนา)……………………………… 9. ผู้รับผดิ ชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หนว่ ยงำนทร่ี ับผดิ ชอบ กลมุ่ บรหิ ารทว่ั ไป ช่อื ผรู้ ับผิดชอบ นางสาวจารวี อาจเดช 10. หน่วยงำนที่เก่ียวข้อง - 11. กำรติดตำมและประเมินผล กจิ กรรมที่ มำตรฐำน เปำ้ หมำย(%) วิธกี ำรประเมนิ เคร่อื งมือประเมนิ - แบบสารวจ กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมคัดกรอง มาตรฐานท่ี 1 รอ้ ยละ 100 - ติดตามความก้าวหน้า ในการเตรยี มการ SDQ กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมเยี่ยมบา้ น มาตรฐานท่ี 1 ร้อยละ 80 - ติดตามความก้าวหน้า - แบบสารวจ มาตรฐานที่ 1 ร้อยละ 100 ในการเตรยี มการ - แบบสารวจ กิจกรรมท่ี 3 กจิ กรรมชว่ ยเหลอื มาตรฐานที่ 1 ร้อยละ 100 - แบบสารวจ ผู้เรียนทบี่ กพร่องทางการเรยี นรู้ - ติดตามความก้าวหน้า กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมแนะแนว ในการเตรียมการ ป. 6 - ตดิ ตามความก้าวหน้า ในการเตรียมการ กิจกรรมท่ี 5 กิจกรรม มาตรฐานที่ 1 ร้อยละ 100 - ตดิ ตามความก้าวหน้า - แบบสารวจ ประกนั ภัยอบุ ัติเหตนุ ักเรยี น ในการเตรยี มการ 12. ประโยชน์ท่คี ำดว่ำจะได้รับ 1. นักเรียนไดร้ ับการคัดกรองตามระบบดูและช่วยเหลือ 2. นักเรยี นท่ีมคี วามสามารถพเิ ศษได้รับการส่งเสริม 3. นักเรียนท่ีมคี วามบกพร่องไดร้ ับการชว่ ยเหลือ ๔. นักเรยี นได้รับการแนะแนวการศึกษาต่อในระดบั ช้นั มธั ยมศึกษา ลงช่ือ ..........................................................ผ้เู สนอโครงการ ( นางสาวจารวี อาจเดช ) …../……../…….. ลงชอ่ื ................................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายยงยุทธ นชุ บวั ) …../……../…….. ลงช่อื …………………………...............……………ผู้อนมุ ตั งิ าน/โครงการ ( นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นวดั พชื นมิ ติ (คาสวสั ด์ริ าษฎร์บารุง) …../……../……..

๑๔๙ แบบสรปุ ประมำณกำรค่ำใชจ้ ่ำยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ 2563 1. โครงกำร พฒั นาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2. พันธกจิ ที่ 5 ปลกู ฝงั ให้ผ้เู รยี นมที ักษะในการดารงชวี ติ ให้เป็นพลเมืองทเ่ี ข้มแขง็ สามารถอยรู่ ว่ มกบั ผอู้ ่ืนในสังคมได้อยา่ งมีความสุข 3. กลยทุ ธ์ที่ 1 พฒั นาผ้เู รียนอย่างเต็มตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนที่ 1 ดา้ นคณุ ภาพผู้เรียน 4. ฝ่ำย/กลมุ่ สำระ ฯ/งำน กลมุ่ บริหารท่ัวไป 5. จำนวนเงนิ ท่ีขออนุมัติ เงินอดุ หนุน ๒,000 บาท เงนิ รายได้สถานศึกษา - บาท รวมทงั้ สิน้ ๒,000 บาท ที่ รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ หน่วย อุดหนนุ รายได้ สถานศึกษา กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมคดั กรอง SDQ 1 กระดาษ 5 รีม 125 625 ๒๕ ๕๐ 2 สันแฟ้ม ๒ หอ่ 125 ๒๕ กจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมเยยี่ มบ้าน 300 1 กระดาษ 3 รมี ๑๐๐ 375 300 25 สันแฟม้ 1 หอ่ 125 กิจกรรมท่ี 3 กิจกรรมชว่ ยเหลือ ผู้เรียนทบ่ี กพร่องทางการเรียนรู้ 1 หมกึ ปริน้ ๑ หลอด 300 2๐๐ 2 แฟ้มเก็บเอกสาร 2 แฟ้ม 300 กจิ กรรมที่ 4 กิจกรรมแนะแนวป. 6 1 อาหารวา่ ง 1 มอ้ื กจิ กรรมท่ี 4 กิจกรรมประกันภยั อบุ ตั ิเหตุนักเรยี น 1 กระดาษ ๑ รมี 1๒๕ ๒,000 รวมทั้งสน้ิ ๒,000 ผู้ประมาณการ........................................................................... ( นางสาวจารวี อาจเดช )

๑๕๐ โครงกำร สง่ เสรมิ ควำมเป็นพลเมืองที่เขม้ แข็ง กล่มุ งำนรับผิดชอบ กลมุ่ บริหำรทั่วไป ผ้รู ับผิดชอบ นำงสำวแพรวรุ่ง ศรีประภำ พนั ธกจิ ท่ี ๑ จดั การ การศึกษา ตามมาตรฐานและหลกั สตู รการศึกษาทุกระดบั ชัน้ อย่างมีคุณภาพ กลยทุ ธท์ ี่ ๑ พฒั นาผู้เรียนอย่างเต็มตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานที่ ๑ ดา้ นคณุ ภาพผู้เรียน ๑.หลกั กำรและเหตุผล เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรมนุษย์ท่ีมีค่ายิ่ง หากได้รับการพัฒนาและได้รับโอกาสให้ใช้ ความสามารถอย่างเต็มศักยภาพ ย่อมเป็นกาลังสาคัญในการสืบทอดความเป็นชาติ ศาสนา ภูมิปัญญา วัฒนธรรม การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ สามารถพัฒนาประเทศชาติให้เจริญงอกงามเทียบเท่านานา ประเทศ ทั้งนี้ให้มีการพัฒนาสถานศึกษาเป็นแกนนาประชาธิปไตยขึ้นในเขตพ้ืนที่การศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานยังได้กาหนดให้ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย เห็นคุณค่าภูมิปัญญา ไทย นิยมไทย และดารงไว้ซึ่ความเป็นไทย ด้วยตระหนักถึงความสาคัญของเด็กและเยาวชน และผู้เก่ียวข้องทุกฝ่าย เห็นควรให้มีการจัดอบรม ให้ความรู้ , ฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับการเลือกตั้ง และการศึกษาดูงานในสถานท่ีต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพ่ือพัฒนา นักเรียนให้ได้เรียนรู้บทบาทหน้าที่ตามวิถีประชาธิปไตย สามารถพัฒนาตนเองได้อย่างเต็มศักยภาพ มีส่วน ร่วมในกิจกรรมของสังคมเพื่อการเรียนรู้และพัฒนาสังคมไทย โดยใช้หลักธรรมาภิบาล เป็นกลไกในการสร้าง ประสิทธภิ าพในความเปน็ ประชาธปิ ไตย ความเปน็ ธรรม สนั ตวิ ิธี ความเปน็ ผ้มู จี ิตอาสา และความพอเพยี งใน สงั คม ตงั้ แต่สงั คมระดบั โรงเรียน ครอบครวั และชมุ ชน จนถึงระดับประเทศ ๒. วัตถปุ ระสงค์ ๑. เพอ่ื พฒั นาตัวแทนนักเรียน (สภานักเรียน) ใหม้ ีความรู้ความเขา้ ใจท่ีถกู ต้องเกยี่ วกับการ ปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์เปน็ ประมขุ ๒. เพื่อพฒั นาทักษะการเปน็ แกนนาของสภานักเรยี น ๓. เพื่อให้มคี วามรู้ความเข้าใจในกระบวนการเลือกต้ังฝกึ ทักษะการเลือกต้งั ๔. เพอื่ สรา้ งจติ สานึกในดา้ นจติ สาธารณะหรอื จิตอาสาให้แก่นักเรยี นและฝึกกิจกรรมจติ อาสาอยา่ ง ต่อเนือ่ งและนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ๕. เพือ่ สง่ เสริมทักษะชีวิต และอาชีพใหแ้ ก่นักเรียน ๓.เปำ้ หมำย ๓.๑ เชงิ ปริมาณ ๑. นักเรียนระดับช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๑ – ๖ เข้ารว่ มกิจกรรมเลือกต้งั ประธานนักเรียน ๒. นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ มีจติ สานึกในด้านจติ สาธารณะหรือจิตอาสา ๓. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๘๐ มีทักษะการใช้ชีวิตและพฒั นาอาชีพ ๓.๒ เชิงคุณภาพ

๑๕๑ ๑. นักเรยี นระดับช้นั ประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๖ รบั ผดิ ชอบต่อหน้าทที่ ี่ตนไดร้ ับในการไปใชส้ ิทธ์ิ เลอื กตัง้ ประธานนกั เรยี น และเคารพในเสียงข้างมาก ๒. นักเรยี นมีจติ สานกึ ในด้านจติ สาธารณะหรือจิตอาสาและนาไปใช้ในชีวติ ประจาวันได้ ๓. นักเรียนสามารถนาทักษะอาชีพไปใช้ในชวี ติ ได้ ๔. สถำนท่ีดำเนนิ กำร โรงเรยี นวัดพชื นิมติ (คาสวสั ด์ริ าษฎร์บารุง) ๕. ระยะเวลำดำเนนิ กำร พฤษภาคม ๒๕๖3 – มนี าคม ๒๕๖4 ๖. วธิ ีดำเนนิ กำร กิจกรรมข้นั ตอนการดาเนินงาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ หมายเหตุ อุดหนุน รายได้ สถานศึก ษา กจิ กรรมท่ี ๑ สภำนักเรยี น ๒,๐๐๐ ขน้ั เตรียมการ (P) บาท - แต่งต้ังคณะกรรมการประชุมปรึกษาร่วมกนั ๑๘-๒๒ พ.ค. - เขยี นแผนงานขออนุมัติดาเนนิ การ ๒๕๖๓ น.ส.แพรวร่งุ ข้นั ดาเนินการ (D) ศรีประภา - กาหนดกจิ กรรมพร้อมทั้งแต่งตง้ั ผูร้ บั ผิดชอบ คณะครูทุก - เปิดรับสมัครและหาเสียงเพ่ือเป็นประธานนักเรียน ๒๖-๓๐ พ.ค. ท่าน - นักเรยี นเลือกต้งั ประธานนักเรียน ๒๕๖๓ - นักเรยี นทไ่ี ดร้ ับเลือกเปน็ ประธานนักเรียนปฏบิ ตั งิ าน - จัดอบรมและศึกษาดงู านใหก้ ับคณะกรรมการนักเรียน - แบง่ งานตามฝ่านใหก้ บั สภานักเรียนผทู้ ีไ่ ดร้ บั แต่งต้งั ๑-๒ มิ.ย. เปน็ ประธานนักเรยี น และเริม่ ดาเนนิ การตามหน้าที่ที่ ๒๕๖๓ ได้รับมอบหมาย ขัน้ นเิ ทศติดตาม (C) - การประชุมสภานกั เรยี นในแตล่ ะเดอื น - สรุปผลการประชุมในแตล่ ะเดือน ขั้นสรุปและปรับปรงุ แก้ไข (A) - การดาเนินงานต่างๆของสภานักเรียน มิ.ย.๒๕๖๓ - ประเมิน สรุปผลการดาเนนิ งาน ก.พ. ๒๕๖๔ ม.ี ค. ๒๕๖๔

๑๕๒ กจิ กรรมขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ หมาย อดุ หนนุ รายได้ พ.ค. ๒๕๖๓ น.ส.แพรวรงุ่ เหตุ กจิ กรรมที่ ๒ จติ อำสำ ขั้นเตรยี มการ (P) สถานศึกษา – ม.ี ค. ศรปี ระภา - แต่งต้งั คณะกรรมการประชุมปรกึ ษาร่วมกนั ๕๐๐ บาท ๒๕๖๔ คณะครูทุก - เขยี นแผนงานขออนมุ ัตดิ าเนินการ ขัน้ ดาเนนิ การ (D) ๑,๕๐๐ ท่าน - อบรมให้ความรู้เกยี่ วการทากิจกรรมอาสา บาท ให้กับนักเรยี น น.ส.แพรวรงุ่ - จัดทาทาสมุดบนั ทึกจิตอาสา ศรีประภา - ใหน้ ักเรยี นแต่ละคนร่วมกันทากิจกรรมจติ คณะครทู ุก อาสาตา่ งๆ และจดบันทึกลงสมุด ขั้นนิเทศติดตาม (C) ทา่ น - แบบประเมนิ และติดตามผล พ.ค. ๒๕๖๓ - สมุดจดบันทึกจิตอาสา – ม.ี ค. ขั้นสรปุ และปรับปรุงแก้ไข (A) ๒๕๖๔ สมุดจดบนั ทกึ การทากจิ กรรมจิตอาสาของ นกั เรยี น กจิ กรรมท่ี ๓ ส่งเสริมทกั ษะชวี ติ และอำชพี ข้ันเตรียมการ (P) - แต่งตง้ั คณะกรรมการประชุมปรึกษาร่วมกัน - เขยี นแผนงานขออนมุ ัตดิ าเนนิ การ ขน้ั ดาเนินการ (D) - อบรมให้ความรู้เก่ียวการให้กับการสง่ เสรมิ ทกั ษะชีวิต และอาชพี นักเรียน - จัดทาบญั ชี รายรบั – รายจา่ ย ข้นั นเิ ทศติดตาม (C) - แบบประเมินและตดิ ตามผล - สมุดจดบนั ทึกการประชมุ ขน้ั สรุปและปรบั ปรงุ แก้ไข (A) สมดุ จดบันทกึ การ ๗. งบประมำณ ๔,๐๐๐ บาท เงินอุดหนนุ ๔,๐๐๐ บาท รวมทงั้ สน้ิ

๑๕๓ ๘. เนอ้ื หำสำระ (เฉพาะโครงการท่ีมีการประชมุ อบรม สมั มนา) การประชมุ สภานักเรียนในแตล่ ะเดือน ๙. ผรู้ ับผิดชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หนว่ ยงำนท่รี ับผดิ ชอบ กลมุ่ บริหารทว่ั ไป ชอ่ื ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา ๑๐. หน่วยงำนท่เี ก่ียวข้อง - ๑๑. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กจิ กรรมท่ี มำตรฐำน / เป้ำหมำย วิธีกำรประเมิน เครือ่ งมือประเมนิ ตัวช้วี ัด (%) แบบประเมิน กจิ กรรมท่ี ๑ สภานกั เรียน กิจกรรมท่ี ๒ จิตอาสา มาตรฐานที่ ๑ ๘๐ ๑.ติดตามผลการประชุม กจิ กรรมที่ ๓ สง่ เสรมิ ทักษะชีวติ มาตรฐานท่ี ๑ มาตรฐานที่ ๑ ๘๐ ๒. สรุปผลการประเมิน และทักษะอาชีพ ๘๐ ๑๒. ประโยชนท์ คี่ ำดว่ำจะได้รบั ๑. นักเรียนมีความรู้ความเขา้ ใจที่ถูกต้องเกย่ี วกับการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมี พระมหากษัตริย์เปน็ ประมุข ๒. นักเรยี นตวั แทนมีทักษะการเป็นแกนนา ๓. สภานักเรียนของโรงเรียนความเข้มแขง็ ขึน้ ๔. เพื่อใหน้ ักเรยี นตัวแทนไดร้ บั ประสบการณต์ รงจากการศึกษาดูงาน ๕. นักเรียนรูจ้ กั สทิ ธิและหนา้ ที่ของตน ๖. นักเรียนมีจติ สานกึ ในดา้ นจติ สาธารณะหรือจิตอาสาอยา่ งต่อเน่อื งและนาไปใช้ ในชวี ติ ประจาวัน ๗. นักเรยี นสามารถนาทักษะอาชพี ไปใชใ้ นชีวติ ได้ ลงชื่อ .............................................................. ผู้เสนอโครงการ (นางสาวแพรวรุ่ง ศรปี ระภา ) …../……../…….. ลงชอ่ื ................................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นายยงยทุ ธ นชุ บัว ) …../……../…….. ลงชอื่ …………………………...............……………ผู้อนุมตั งิ าน/โครงการ (นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั พืชนมิ ิต (คาสวสั ด์ิราษฎรบ์ ารุง) …../……../…….

๑๕๔ แบบสรปุ ประมำณกำรคำ่ ใช้จ่ำยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ ๒๕๖3 ๑. โครงกำร โครงการส่งเสริมความเป็นพลเมืองท่ีเข้มแข็ง ๒. พนั ธกิจท1ี่ จัดการ การศึกษา ตามมาตรฐานและหลกั สตู รการศึกษาทุกระดบั ชน้ั อย่างมคี ุณภาพ ๓. กลยทุ ธ์ท่ี1 พฒั นาผเู้ รยี นอยา่ งเตม็ ตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานที่ ๑ ด้านคุณภาพผเู้ รยี น ๔. ฝ่ำย/กลุ่มสำระ ฯ/งำน กลุ่มบริหารท่วั ไป ๕. จำนวนเงนิ ที่ขออนุมตั ิ เงินอุดหนุน ๔,๐๐๐ บาท เงินรายไดส้ ถานศึกษา - บาท รวมท้งั สิ้น ๔,๐๐๐ บาท ท่ี รายการ เป้าหมาย ราคา/หน่วย งบประมาณ หมาย เหตุ สวสั ดิการ สมาคมฯ กจิ กรรมท่ี ๑ สภานักเรียน ๒,๐๐๐ ๑ การจดั ต้งั สภานกั เรียน นกั เรียนระดบั ช้นั ๕๐๐ - อุปกรณ์การเลือกต้งั ประธาน ประถมศึกษาปี ท่ี ๑ – ๖ ๓๐๐ - ป้ายผงั คณะกรรมการสภา เขา้ ร่วมกิจกรรมเลือกต้งั ๑,๐๘๕ - จดั อบรมสภานกั เรียน ๑๑๕ - กระดาษ A4 ประธานนกั เรียน รวม ๒,๐๐๐ ๒ กจิ กรรมที่ ๒ จิตอาสา ๕๐๐ - อุปกรณ์การจดั กิจกรรมการทา นกั เรียนมีจิตสานึกในดา้ นจิต ๕๐๐ ความสะอาดบริเวณโรงเรียน สาธารณะหรือจิตอาสาและ บริเวณวดั และชุมชนท่ีอยใู่ กล้ นาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั โรงเรียน รวม ๕๐๐ ๓ กจิ กรรมที่ ๓ ส่งเสริมทกั ษะชีวติ นกั เรียนไดฝ้ ึกทกั ษะอาชีพ ๑,๕๐๐ และอาชีพ -เครื่องทาน้าแขง็ ไส ๑,๐๐๐ -อุปกรณ์อื่นๆ ๕๐๐ รวม ๑,๕๐๐ รวมท้งั สิ้น ๔,๐๐๐ ผปู้ ระมาณการ นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา

๑๕๕ โครงกำร สถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพตดิ และอบำยมุข กลมุ่ งำนรบั ผดิ ชอบ กลุ่มบริหำรทัว่ ไป ผู้รบั ผดิ ชอบ นำงสำวแพรวรุ่ง ศรปี ระภำ พันธกิจท่ี ๑ จัดการ การศึกษา ตามมาตรฐานและหลกั สตู รการศกึ ษาทุกระดับช้นั อยา่ งมีคุณภาพ กลยุทธท์ ี่ ๑ พัฒนาผูเ้ รียนอยา่ งเต็มตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานท่ี ๑ ดา้ นคุณภาพผู้เรียน ๑.หลักกำรและเหตผุ ล ยาเสพติดเป็นปัญหาสาคัญระดับชาติที่รัฐบาลถือเป็นนโยบายท่ีต้องเร่งดาเนินการแก้ไขอย่างจริงจัง ทั้งนี้เพราะปัญหายาเสพติดที่มีการแพร่ระบาดในทุกพ้ืนท่ีของประเทศไทย ได้ทวีความรุนแรงมากข้ึน ส่งผล กระทบต่อการพัฒนาประเทศท้ังด้านเศรษฐกิจ สังคมและสิ่งแวดล้อม รวมท้ังทางด้านการเมือง และความ มั่นคงของประเทศ พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในกลุ่มเยาวชน ดื่มสุรา สูบบุหร่ี เที่ยวกลางคืน การพนัน การ ทะเลาะวิวาท ติดเกม สื่อลามกอนาจาร ฟุ่มเฟือย และวัตถุนิยมเกินฐานะ ปัญหาต่างๆ ท่ีเกิดข้ึนกับนักเรียน นสิ ติ นกั ศึกษา ซ่งึ เปน็ พฤตกิ รรมเบ่ยี งเบนท่สี ังคมไมย่ อมรับ การป้องกันและแก้ไขปัญหาเป็นส่งิ สาคญั ประการ หนง่ึ ของการพฒั นาทง้ั ด้านรา่ งกาย จติ ใจ และสติปญั ญา โรงเรียนวัดพืชนิมิต (คาสวัสดิ์ราษฎร์บารุง) ได้บูรณาการจัดทาแผนปฏิบัติการร่วมกันทุกฝ่ายที่ เกี่ยวข้อง จึงได้จัดทาโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ครูและ นักเรียน ท่ีเป็นแกนนาเป็นผู้ให้ความรู้ ความเข้าใจในการให้คาปรึกษา ตักเตือนเพื่อน กระตุ้นเพื่อน ปลูกฝัง ค่านิยมท่ีถูกต้องดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ควบคู่ด้วยคุณธรรม ไม่ฝักใฝ่อบายมุข และสร้างปัญหาให้กับ สังคม สามารถดารงตนอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขเป็นพลเมืองท่ีมีคุณภาพพัฒนาประเทศไทย ให้ เจรญิ รงุ่ เรืองตอ่ ไป กลยุทธ์ที่สาคัญตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการท่ีกาหนดให้สถานศึกษาทุกแห่งดาเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ดังนั้น โรงเรียนวัดพืชนิมิต (คาสวัสด์ิราษฎร์บารุง) เห็นว่าการปอ้ งกันและแก้ไขปญั หาดังกล่าวข้างตน้ มีความจาเป็นและสาคัญอย่างเร่งด่วนท่ีต้องดาเนนิ การ โดย หวังว่าโครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข จะช่วยให้โรงเรียนสามารถพัฒนานักเรียนให้ เปน็ คนเก่ง คนดี มีความสุขได้ ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อใหน้ ักเรียนแกนนา ไดใ้ หค้ วามช่วยเหลอื รับคาปรึกษา คาแนะนาทถ่ี ูกต้องเหมาะสมจาก ผทู้ เี่ ปน็ แกนนา ของโรงเรยี นทุกระดบั ช้ัน ๒. เพ่ือให้มนี กั เรยี น แกนนาในห้องเรยี นดูแลชว่ ยเหลือซงึ่ กนั และกนั ตกั เตอื น แนะนาเพอ่ื น ในการปอ้ งกันและแกไ้ ข ๓. เพือ่ ให้นักเรียนแกนนา ประจาห้องให้คาปรึกษาแนะนาและใหก้ ารช่วยเหลอื การบริหารจัดการ การอบรม การสนบั สนุนกิจกรรม และติดตามประเมนิ ผลโดยรว่ มมอื กันทุกฝา่ ยอย่างมี ประสทิ ธิภาพ ๔. เพอื่ ให้นกั เรียนแกนนา เสรมิ สรา้ งความเขม้ แข็งในการเฝ้าระวงั พฤตกิ รรมเสย่ี ง ดว้ ยกระบวนการ

๑๕๖ สร้างเครือข่ายนักเรียน นักศึกษา เพ่ือให้เกิดกระบวนการพัฒนาให้มีความเข้มแข็งต่อเนื่องและ ย่ังยืน ๕. เพอ่ื สร้างจิตสานกึ ในดา้ นจิตสาธารณะหรอื จิตอาสาใหแ้ ก่นักเรยี นและฝกึ กิจกรรมจติ อาสาอยา่ ง ต่อเน่ืองและนาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวนั ๓.เปำ้ หมำย เชงิ ปริมำณ 1. นกั เรียนระดบั ชั้นอนบุ าล ๑ – ๖ เข้ารว่ มโครงการ 2. นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ หา่ งไกลจากปัญหายาเสพติด และอบายมุขทั้งปวง 3. นกั เรยี นรอ้ ยละ ๑๐๐ มจี ิตสานกึ ในด้านจิตสาธารณะหรือจิตอาสา เชงิ คณุ ภำพ 1. นกั เรียนระดบั ช้นั อนบุ าล ๑ – ๖ เข้ารว่ มโครงการ 2. นกั เรียนมคี วามสามารถป้องกันตนเองใหห้ ่างไกลจากยาเสพตดิ การพนนั ส่ือลามกอนาจาร และก่อเหตทุ ะเลาะววิ าทโรงเรียนเป็นสถานศกึ ษาทป่ี ลอดจากยาเสพติด การพนัน สื่อลามก อนาจารและเหตุทะเลาะววิ าท 3. นักเรยี นมจี ิตสานึกในดา้ นจิตสาธารณะหรือจิตอาสาและนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้ ๔. สถำนทีด่ ำเนินกำร โรงเรียนวดั พืชนมิ ติ (คาสวสั ดริ์ าษฎร์บารงุ ) ๕. ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปีการศกึ ษา 2563 ๖.วิธดี ำเนนิ กำร

๑๕๗ กิจกรรมข้ันตอนกำรดำเนนิ งำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะ ผู้รบั ผดิ ชอบ หมำย กจิ กรรมท่ี ๑ สถำนศึกษำสีขำว อุดหนุ รำยได้ อ่นื ๆ เวลำ เหตุ ขั้นเตรียมการ (P) - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประชุมปรกึ ษาร่วมกัน น สถำนศกึ ษ - เขียนแผนงานขออนมุ ัตดิ าเนนิ การ ขั้นดาเนนิ การ (D) ำ - กาหนดกิจกรรมพร้อมทัง้ แต่งตั้งผู้รบั ผิดชอบ - คัดเลอื กนักเรยี นแกนนาทกุ ระดับช้ัน ๑-๑๕ พ.ค. นางสาว - อบรมให้ความรเู้ ก่ยี วยาเสพติดใหก้ ับนักเรยี น - ตดิ ตั้งปา้ ยต่อตา้ นยาเสพตดิ ในบริเวณต่างๆ ๔,๕๐๐ ๒๕๖๓ แพรวรุ่ง ศรี ของสถานศกึ ษา - แบง่ งานตามแผนงาน ๔ ฝา่ ยใหก้ ับนกั เรียน ประภา แกนนาผู้ และเร่ิมดาเนนิ การตามหนา้ ท่ที ี่ไดร้ บั มอบหมาย และคณะครู - จดั ทาห้องปฏิบัติกิจกรรม - จดั ทาบันทกึ การใช้หอ้ งกจิ กรรม ทุกท่าน ขั้นนเิ ทศตดิ ตาม (C) - การประชุมนกั เรียนแกนนาในแตล่ ะเดือน ๑๐-๑๕ พ.ค. - สรปุ ผลการประชมุ ในแต่ละเดอื น ขั้นสรปุ และปรับปรงุ แกไ้ ข (A) ๒๕๖๓ - การดาเนนิ งานต่างๆ ของนกั เรียนแกนนา ประเมนิ สรุปผลการดาเนินงาน ๑๖-๓๐ พ.ค. กิจกรรมท่ี ๒ หอ้ งเรยี นสขี ำว ๒๕๖๓ ขนั้ เตรยี มการ (P) - แต่งตง้ั คณะกรรมการประชมุ ปรกึ ษาร่วมกัน ๓๑ พ.ค.๒๕๖๓ - เขียนแผนงานขออนุมัตดิ าเนินการ - กาหนดปฎทิ นิ การกากับตดิ ตาม ๒ ม.ิ ย. ๒๕๖๓ ๑-๒ ม.ิ ย. ๒๕๖๓ ม.ิ ย.๒๕๖๓ - ก.พ. ๒๕๖๔ ม.ิ ย.๒๕๖๓ - ก.พ. ๒๕๖๔ ๓,๓๐๐ มี.ค. ๒๕๖๔ พ.ค. ๒๕๖๓ – นางสาว มี.ค. ๒๕๖๔ แพรวร่งุ ศรี ประภา และคณะครู ทกุ ท่าน

๑๕๘ กจิ กรรมขั้นตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร งบประมำณ อนื่ ๆ ระยะ ผูร้ ับผิดชอบ หมำย เวลำ เหตุ ข้ันดาเนินการ (D) อดุ หนุ รำยได้ - จดั ทาบอรด์ แผนผังการทางานกจิ กรรม น สถำนศึกษ พ.ค. ๒๕๖๒ – นางสาว ห้องเรียนสีขาว ำ ม.ี ค. ๒๕๖๓ แพรวรงุ่ ศรี - ครปู ระจาชัน้ แบ่งหนา้ ที่แตล่ ะฝา่ ยใหน้ ักเรียน รับผดิ ชอบ ๑,๒๐๐ ประภา - จัดทาสมดุ บนั ทึกการทางานแต่ละหอ้ ง และคณะครู - มอบเกียรติบตั รห้องเรยี นสขี าวทุกเดอื น ทุกทา่ น - จดั ทาแบบบันทึกข้อมลู นักเรยี นรายบคุ คล (SDQ) ข้ันนิเทศติดตาม (C) - แบบบนั ทึกการทางานประจาหอ้ ง ขั้นสรุปและปรับปรุงแก้ไข (A) การประเมนิ โดยใช้สมุดบนั ทกึ การทางานของแต่ ละห้อง กิจกรรมที่ ๓ กำรดำเนนิ กำรเกี่ยวกับกำร ปอ้ งกันยำเสพติด ข้ันเตรยี มการ (P) - แต่งตง้ั คณะกรรมการประชมุ ปรึกษาร่วมกัน - เขยี นแผนงานขออนุมัตดิ าเนินการ ขน้ั ดาเนินการ (D) - มีการสุ่มตรวจปัสสวะ อยา่ งน้อยภาคเรียนละ ๑ ครงั้ - รายงานยาเสพตดิ ให้หนว่ ยงานตน้ สังกัด - จัดทาแบบบันทึกการคดั กรอง - ทาบันทึกความรว่ มมือ (MOU) กับภาคี เครอื ข่าย เชน่ โรงพยาบาล สถานตี ารวจ สถานศึกษาเครือขา่ ย

๑๕๙ กิจกรรมข้นั ตอนกำรดำเนินงำน/ งบประมำณ อ่ืนๆ ระยะ ผู้รบั ผิดชอบ หมำย โครงกำร เวลำ เหตุ อุดหนุ รำยได้ ขน้ั นิเทศติดตาม (C) น สถำนศกึ ษ - แบบประเมินและติดตามผล ำ - แบบรายงานใหห้ น่วยงานตน้ สังกดั ขน้ั สรุปและปรับปรงุ แกไ้ ข (A) สมดุ จดบันทึกการทากจิ กรรมของ นกั เรยี น กิจกรรมที่ ๔ คลินิกเสมำรกั ษ์ ๑,๐๐๐ พ.ค. ๒๕๖๒ – นางสาว มี.ค. ๒๕๖๓ แพรวรงุ่ ศรี ขัน้ เตรียมการ (P) ประภา และคณะครู - แต่งตงั้ คณะกรรมการประชุมปรกึ ษา ทกุ ทา่ น ร่วมกนั - เขียนแผนงานขออนมุ ัติดาเนนิ การ - จัดทาประกาศหรือคาส่ังด้านการเฝา้ ระวงั ขน้ั ดาเนินการ (D) - จัดตัง้ “คลินกิ เสมารักษ์” - แตง่ ตั้งนักเรียนแกนนา - จัดทาสมุดบนั ทึกการให้คาปรึกษาเร่ือง ปญั หายาเสพติดและอบายมขุ - จดั ทาตเู้ สมารกั ษ์ ขั้นนิเทศตดิ ตาม (C) - แบบประเมนิ และติดตามผล - สมดุ จดบันทึกการใหค้ าปรึกษา ขั้นสรุปและปรับปรงุ แกไ้ ข (A) สมดุ จดบันทกึ การให้คาปรึกษาของ นกั เรยี นแกนนา ๗. งบประมำณ ๑๐,๐๐๐ บาท เงินอุดหนุน

๑๖๐ เงนิ รายได้สถานศึกษา - บาท เงนิ อนื่ ๆ - บาท รวมทัง้ สิ้น ๑๐,๐๐๐ บาท ๘. เน้ือหำสำระ (เฉพาะโครงการท่มี ีการประชุม อบรม สัมมนา) - สรุปการปฏิบัตงิ านของนักเรียนแกนนาในระยะเวลา ๑ เดอื น - ตดิ ตามการดาเนนิ งานท่ีเป็นงานตอ่ เนื่อง ปรบั ปรุงและพัฒนาการทางานของนักเรยี นแกนนาให้ เข้มแข็ง ๙. ผ้รู ับผดิ ชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หนว่ ยงำนทรี่ ับผดิ ชอบ กลมุ่ บรหิ ารทวั่ ไป ช่ือผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวแพรวรุง่ ศรปี ระภา ๑๐. หน่วยงำนทเ่ี ก่ียวข้อง - ๑๑. กำรติดตำมและประเมินผล กิจกรรมท่ี มำตรฐำน / ตัวช้วี ดั เป้ำหมำย วิธกี ำรประเมิน เครอ่ื งมือประเมนิ กจิ กรรมท่ี ๑ สถานศกึ ษาสขี าว มาตรฐานท่ี ๑. (%) ดา้ นคุณภาพผู้เรียน ๑. แบบประเมนิ กิจกรรมที่ ๒ หอ้ งเรียนสขี าว ร้อยละ ๑. แบบบนั ทกึ การ ๒. แบบบันทึกการ มาตรฐานท่ี ๑. ประชมุ กจิ กรรมที่ ๓ การดาเนินการ ดา้ นคณุ ภาพผเู้ รียน ๘๐ ประชุม - การปฏบิ ัตหิ น้าท่ี เกยี่ วกับยาเสพติด นกั เรียนแกนนา กจิ กรรมท่ี ๔ คลนิ ิกเสมารักษ์ มาตรฐานท่ี ๑. - การปฏบิ ัตหิ น้าที่ ๑. แบบบนั ทกึ การ ด้านคณุ ภาพผูเ้ รียน ปฏบิ ตั ิงานประจา นกั เรียนแกนนา หอ้ งเรียน มาตรฐานท่ี ๑. ดา้ นคณุ ภาพผเู้ รยี น ๒. แบบประเมิน ๑. แบบ รายงาน รอ้ ยละ ๑. การปฏบิ ตั ิงานประจา ๒. ยาเสพตดิ ๘๐ หอ้ งเรียน ๑. แบบประเมนิ การใชบ้ ริการคลินิก ร้อยละ ๑. แบบรายงานยาเสพ เสมารักษ์ ๑๐๐ ตดิ รอ้ ยละ ๑. แบบประเมนิ การใช้ ๘๐ บริการคลนิ ิกเสมารักษ์ ๑๒. ประโยชนท์ ีค่ ำดว่ำจะได้รับ 1. โรงเรยี นปลอดภยั จากปญั หายาเสพติด การพนัน สอ่ื ลามกอนาจาร และเหตทุ ะเลาะวิวาท 2. นกั เรียนมีจติ สานึกในดา้ นจิตสาธารณะหรือจติ อาสา ลงชอ่ื ..........................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาวแพรวรุ่ง ศรปี ระภา) …../……../……..

๑๖๑ ลงช่อื ................................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายยงยทุ ธ นุชบวั ) …../……../…….. ลงชื่อ…………………………...............……………ผู้อนมุ ัติงาน/โครงการ (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถ)ิ ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดพชื นมิ ติ (คาสวสั ดิร์ าษฎร์บารุง) …../……../……..

๑๖๒ แบบสรุปประมำณกำรคำ่ ใชจ้ ่ำยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ ๒๕๖3 ๑. โครงกำร สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ ๒. พันธกจิ ท1ี่ จดั การ การศึกษา ตามมาตรฐานและหลกั สูตรการศกึ ษาทุกระดับชัน้ อย่างมคี ุณภาพ ๓. กลยุทธ์ท่ี1 พัฒนาผู้เรียนอย่างเต็มตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานท่ี ๑ ด้านคุณภาพผู้เรียน ๔. ฝำ่ ย/กลุ่มสำระ ฯ/งำน กลุ่มบริหารทวั่ ไป ๕. จำนวนเงินทข่ี ออนุมัติ เงินอดุ หนนุ ๑๐,๐๐๐ บาท เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา - บาท เงนิ อนื่ ๆ - บาท รวมท้ังสิน้ ๑๐,๐๐๐ บาท ท่ี รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ หนว่ ย อดุ หนุน รายได้ อน่ื ๆ โครงกำรสถำนศกึ ษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข ๑ กิจกรรมท่ี ๑ สถานศกึ ษาสี ๔,๕๐๐ ขาว - อบรมให้ความร้เู กี่ยวกับ ๑,๕๐๐ โทษของยาเสพตดิ ๑,๐๐๐ - ปา้ ยตอ่ ต้านยาเสพติดใน บริเวณต่างๆของ สถานศึกษา ๖๐๐ - แฟ้มเก็บเอกสาร ๓๑๕ - กระดาษ A4 (ข้อมูลสถานศึกษาสขี าว) ๓๓๕ - ไสแ้ ฟ้ม ๗๕๐ - บอร์ดโชวง์ านประเมนิ รวม ๔,๕๐๐

๑๖๓ ท่ี รายการ เป้าหมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ หน่วย อุดหนุน รายได้ อื่นๆ ๒ กจิ กรรมท่ี ๒ ห้องเรยี นสี ๓,๓๐๐ ขาว - กระดาษเกยี รติบตั ร ๑๖๕ ห้องเรียนสขี าวทุกเดือน - แฟม้ เกบ็ เอกสาร(4ฝ่าย) ๑,๕๐๐ - กระดาษ A4 (SDQ) ๕๕๐ - ไสแ้ ฟ้ม ๓๓๕ - บอร์ดเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๗๕๐ รวม ๓,๓๐๐ ๓ กจิ กรรมท่ี ๓ ๑,๒๐๐ การดาเนนิ การเกย่ี วกบั ต่อตา้ นยาเสพตดิ - อปุ กรณ์ตรวจปัสสวะ ๑,๐๐๐ ภาคเรียนละ ๑ คร้ัง ๑๑๕ - กระดาษ A4(จดั ทาแบบ บันทกึ การคดั กรอง) ๘๕ - กระดาษปก (MOU) ๑,๒๐๐ ๔ กจิ กรรมที่ ๔ คลินิกเสมา ๑,๐๐๐ รักษ์ - ตู้จดหมาย (เสมารักษ)์ ๕๖๕ - -กระดาษ A4 (ทาสมุด ๑๑๕ บันทึกการใหค้ าปรึกษา) ๒๐๐ ๑๒๐ - แฟ้มเก็บเอกสาร - ไส้แฟ้ม รวม ๑,๐๐๐ - - รวมทั้งส้นิ ๑๐,๐๐๐ - - ผปู้ ระมาณการ แพรวรุ่ง ศรีประภา

๑๖๔ โครงกำร ส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม และคำ่ นยิ มทพี่ ึงประสงค์ กลุ่มงำนรบั ผิดชอบ กล่มุ บริหำรทั่วไป ผู้รบั ผิดชอบ นำงสำวจรี วรรณ ปฏิวงศ์ พนั ธกิจท่ี 3 ส่งเสริมให้ผูเ้ รยี นมีคุณธรรม จริยธรรมและคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ๔ ส่งเสริมสนบั สนุนใหผ้ ู้เรียนนาศาสตร์พระราชา หลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดาเนนิ ชวี ติ กลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาผู้เรียนอยา่ งเต็มตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผ้เู รียน ๑.๒ คุณลกั ษณะท่ีพึงประสงคข์ องผเู้ รียน 1. หลกั กำรและเหตผุ ล จากสภาวะบ้านเมืองในยุคปัจจุบัน ได้เกิดวิกฤตหลาย ๆ เรื่อง เช่นวิกฤตทางการเมือง การ ปกครอง สังคม เศรษฐกิจ ศาสนา โดยเฉพาะทางด้านครอบครัว ซึ่งพ้ืนฐานของแต่ละครอบครัวน้ัน ค่อนข้างท่ีจะแตกต่างกัน การอบรมเลี้ยงดูแตกต่างกัน ซึ่งนับเป็นภาระของสถานศึกษา ท่ีจะต้องพัฒนา นกั เรียนในทุก ๆ ด้านใหเ้ หมาะสมกับวัย ไมว่ า่ จะทางดา้ นร่างกาย อารมณ์ สงั คม สติปัญญา และโดยเฉพาะ ด้านคุณธรรม จริยธรรมควบคู่กันไป ซ่ึงจะเป็นการนาหลักธรรมทางพระพุทธศาสนามาใช้หรือประยุกต์ให้ สอดคล้องกับสภาพสังคมในยคุ ปัจจุบนั ดังนั้น โรงเรียนวัดพืชนิมิต(คาสวัสด์ิราษฎร์บารงุ ) จึงได้จัดกิจกรรมสร้างเสริมคุณธรรมนาความรู้ ข้ึน เพ่ือเป็นการฝึกอบรมคุณธรรม จริยธรรม ให้เกิดข้ึนในตัวนักเรียน อีกท้ังยังเป็นความร่วมมือระหว่างวัด บ้าน โรงเรียน และชุมชน เพ่ือพัฒนาเยาวชนอันเป็นกาลังสาคัญของชาติในอนาคตตามนโยบายโรงเรียนคุณธรรม ของ สพฐ. ในเร่ืองของคุณธรรม จริยธรรมที่ดี โดยการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ๑๒ ประการ และ การดารงชีพอย่างเป็นสุขให้แก่นักเรียน เพ่ือให้ นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม มีสติใช้การดาเนินชีวิตไม่ ถกู ชกั นาไปในทางเสื่อม สง่ เสริมให้ประพฤติปฏบิ ตั ติ ามหลักของศาสนา และมีความสขุ ในการทาหน้าท่ีในฐานะ พลเมอื งดีของประเทศชาตติ ่อไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นักเรียนเกดิ การพัฒนาตนเอง คดิ เป็น ทาเปน็ แก้ปญั หาเปน็ จนนาไปสู่การพัฒนา ครอบครัว สงั คม ประเทศชาติ 2.2 เพื่อปลูกฝงั คุณธรรม ใหน้ ักเรยี นรู้จักนาหลักธรรมไปใช้ในการดาเนนิ ชีวิต 2.3 เพอ่ื ให้นกั เรียนรู้จักภยั ของชวี ติ ลด ละ เลกิ อบายมุข และสารเสพติดทุกชนิด เปน็ การจรรโลง ความม่ันคงในสถาบนั ชาติ และพระพุทธศาสนา 2.4. เพื่อใหน้ ักเรยี นมคี วามศรทั ธาในพระพทุ ธศาสนา เขา้ ใจและปฏิบตั ิตามหลักคาสอนได้อยา่ ง ถูกตอ้ ง 3. เป้ำหมำย 3.1 ผลผลิต ( Outputs ) ( ระบผุ ลงานทีเ่ กดิ ขึน้ หลังจากดาเนนิ การเสรจ็ ) 3.1.1 เชงิ ปรมิ าณ นกั เรียนระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1-6 เขา้ ร่วมกิจกรรม ๑๐๐ เปอรเ์ ซน็ ต์ 3.1.2 เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและมีคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ที่ดี กจิ กรรม ๗๕ เปอรเ์ ซน็ ต์ 3.2 ผลลัพธ์ ( Outcomes) ( ระบผุ ลประโยชนท์ ่ีเกิดจากผลผลติ )

๑๖๕ 3.2.1 ร้อยละของนกั เรยี นระดับชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทีม่ ีคณุ ธรรม จริยธรรมและผา่ นเกณฑ์ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ 4. สถำนทด่ี ำเนินกำร โรงเรยี นวดั พืชนิมิต(คาสวัสดิร์ าษฎร์บารงุ ) อาเภอคลองหลวง จงั หวัดปทมุ ธานี วัดพืชนิมิตอาเภอคลองหลวง จังหวดั ปทมุ ธานี 5. ระยะเวลำดำเนินกำร พฤษภาคม ๒๕๖3 – เมษายน ๒๕๖4 6. วิธดี ำเนินกำร กจิ กรรมข้ันตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะเวลำ ผรู้ ับผิดชอบ หมำย เหตุ อดุ หนนุ รำยได้ อน่ื ๆ สถำนศกึ ษำ กจิ กรรมท่ี 1 วันสำคญั ๓,๐00 ตลอดปี จีรวรรณ -วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระราชินี ๒ การศกึ ษา ปฏวิ งศ์ มิถนุ ายน ๒๕๖๓ และอัญชลี -วนั ไหวค้ รู ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๓ อุ่นทะยา (เตรียมแหเ่ ทยี น) -วันอาสาฬหบูชา ๓ กรกฎาคม ๒๕๖๓ -วนั เขา้ พรรษา ๓ กรกฎาคม ๒๕๖๓ -วันเฉลมิ พระชนมพรรษาสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หวั ๒๗ กรกฎาคม ๒๕๖๓ -วันแม่แห่งชาติ ๑๑ สิงหาคม ๒๕๖๓ -วันลอยกระทง ๓๐ ตลุ าคม ๒๕๖๓ -วนั พ่อแหง่ ชาติ ๔ ธนั วาคม ๒๕๖๓ -วนั เด็กแห่งชาติ ๘ มกราคม ๒๕๖๔ -วนั มาฆบูชา ๒๕ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๖๔ ข้นั เตรยี มการ (P) -ประชมุ ในกล่มุ งานบรหิ ารทัว่ ไป -วางแผนเขยี นโครงการ ขน้ั ดาเนนิ การ (D) - ดาเนินการตามแผนปฏิบัติการของ โครงการ -จัดกิจกรรมทาบุญตกั บาตรในวนั สาคญั ทาง ศาสนา และวนั สาคญั สถาบันพระมหากษัตรยิ ์ -จัดกิจกรรมเวียนเทียนในวนั สาคัญทางศาสนา -จัดกจิ กรรมแหเ่ ทียนในวนั เข้าพรรษา -จดั กจิ กรรมทากระทงในวนั ลอยกระทง -จดั กจิ กรรมเพอ่ื ความสุขของเยาวชนในวันเด็ก ขั้นนิเทศติดตาม (C)

๑๖๖ กิจกรรมขั้นตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะเวลำ ผรู้ ับผิดชอบ หมำย อดุ หนนุ รำยได้ อน่ื ๆ เหตุ -กากบั ดแู ลและตดิ ตามการดาเนินงาน ตาม แผนปฏิบัติการของโครงการ โดยใช้ การให้ สถำนศึกษำ ตลอดปี จรี วรรณ นกั เรยี นทาแบบแบบ ประเมินความพึงพอใจ อง การศึกษา ปฏิวงศ์ การเขา้ ร่วมกจิ กรรม ๕,000 ขน้ั สรุปและปรับปรุงแก้ไข (A) และอัญชลี -สรุปผลการจัดกจิ กรรม/รายงาน โครงการ/ อุ่นทะยา พัฒนางานในครงั้ ต่อไป กิจกรรมที่ 2 โครงงำนคณุ ธรรม ขน้ั เตรยี มการ (P) -ประชุมในกลุ่มงานกิจการนกั เรยี น -วางแผนเขียนโครงการ ข้ันดาเนนิ การ (D) - ดาเนนิ การตามแผนปฏบิ ัติการของ โครงการ - จดั กิจกรรมโครงงานคุณธรรมสู่ห้องเรียน - ตั้งโครงงานคณุ ธรรมระดบั ห้องเรยี นประกวด ในวันพ่อแห่งชาติ - เส้นทางคุณธรรมสร้างวนิ ัย ขั้นนเิ ทศตดิ ตาม (C) -กากบั ดแู ลและตดิ ตามการดาเนนิ งาน ตาม แผนปฏิบตั ิการของโครงการ โดยใช้ ประเมินจาก เกณฑ์การวดั และประเมินคุณลกั ษณะ อนั พึง ประสงค์ ตามหลักสตู ร 2551 (ปรับปรุง ๒๕๖๑) ขน้ั สรุปและปรบั ปรุงแก้ไข (A) -สรุปผลการจดั กิจกรรม/รายงาน โครงการ/ พัฒนางานในคร้ังต่อไป

๑๖๗ กจิ กรรมขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะเวลำ ผู้รับผดิ ชอบ หมำย อดุ หนุน รำยได้ อน่ื ๆ เหตุ กิจกรรมที่ 3 มำรยำทไทย ขน้ั เตรียมการ (P) สถำนศกึ ษำ ตลอดปี นางสาว -ประชุมในกลมุ่ งานกจิ การนกั เรยี น ๕00 การศกึ ษา อัญชลี อุ่น -วางแผนเขยี นโครงการ ขั้นดาเนินการ (D) ๑๕,๐๐๐ ทะยา - ดาเนินการตามแผนปฏบิ ัติการ - ทากิจกรรมประกวดมารยาทหอ้ งเรยี น ตลอดปี จีรวรรณ - นักเรียนไหวง้ ามอยา่ งไทย และถูกต้อง การศึกษา ปฏิวงศ์ ขั้นนิเทศติดตาม (C) -กากับดูแลและติดตามการดาเนนิ งาน ตาม และอญั ชลี แผนปฏิบตั ิการของโครงการ โดยใช้ ประเมินจาก อุน่ ทะยา เกณฑ์การวัด และประเมินคุณลักษณะ อันพึง ประสงค์ ตามหลักสูตร 2551 (ปรบั ปรุง ๒๕๖๑) ข้นั สรปุ และปรับปรุงแก้ไข (A) -สรปุ ผลการจดั กิจกรรม/รายงาน โครงการ/ พัฒนางานในคร้ังต่อไป กจิ กรรมท่ี ๔ โรงเรยี นวิถีพุทธ ขน้ั เตรยี มการ (P) -ประชมุ ในกลมุ่ งานกิจการนกั เรียน -วางแผนเขียนโครงการ ขั้นดาเนนิ การ (D) - ดำ้ นกำยภำพ ๗ ประกำร คือ มีปา้ ยโรงเรยี น วิถพี ุทธ, มพี ระพุทธรปู หนา้ โรงเรยี น, มี พระพทุ ธรูปประจาห้องเรยี น, พระพุทธศาสน สภุ าษติ , มคี วามสะอาด สงบ รม่ ร่ืน, มีหอ้ ง พระพุทธศาสนาหรือลานธรรม และไมม่ ีสิ่งเสพ ตดิ เหล้าบหุ รี่ 100 % - ดำ้ นกิจกรรมประจำวนั พระ ๔ ประกำร คอื ใสเ่ ส้ือขาวทุกคน, ทาบญุ ใส่บาตร ฟงั เทศน์, รบั ประทานอาหารมงั สวิรตั ิในม้อื กลางวัน และ สวดมนต์แปล

๑๖๘ กิจกรรมขั้นตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร งบประมำณ ระยะเวลำ ผู้รบั ผดิ ชอบ หมำย อ่นื ๆ เหตุ - ด้ำนกำรเรยี นกำรสอน 5 ประกำร คือ มีการ อุดหนุน รำยได้ บรหิ ารจิต เจรญิ ปัญญา ก่อนเขา้ เรยี น เช้า บา่ ย สถำนศกึ ษำ ทง้ั ครู และ นักเรียน, มกี ารบรู ณาการวถิ ีพทุ ธ ทุกกลุ่มสาระ และในวันสาคัญทาง พระพทุ ธศาสนา, ครู พานกั เรียนทาโครงงาน คณุ ธรรม กจิ กรรมจิตอาสาสัปดาหล์ ะ 1 ครงั้ , ครู ผู้บริหาร และ นักเรียน ทุกคน ไปปฏบิ ัติ ศาสนกจิ ท่ีวัดเดือนละ 1 คร้งั มวี ดั เป็นแหล่ง เรยี นรู้ และครู ผู้บรหิ าร และ นักเรียนทกุ คน เข้าคา่ ยปฏบิ ตั ิธรรมอยา่ งน้อยปลี ะ 1 คร้งั - ดำ้ นพฤติกรรม ครู ผบู้ ริหำรโรงเรยี น และ นกั เรียน 5 ประกำร คือ ครู ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น และนักเรียนรักษาศลี 5, ครู ผูบ้ ริหารโรงเรยี น และนกั เรยี นยิ้มง่าย ไหว้สวย กราบงาม, ครู ผู้บรหิ ารโรงเรยี นและนักเรียน ก่อนรับประทาน อาหารจะมีการพจิ ารณาอาหาร รบั ประทาน อาหารไมด่ ัง ไมห่ ก ไมเ่ หลอื เป็นต้น, ครู ผ้บู ริหารโรงเรียนและนักเรียน มีความประหยดั ออม ถนอมใช้ เงนิ และ สิ่งของ และครู ผ้บู รหิ าร โรงเรยี นและนกั เรียน มีนสิ ยั ใฝ่รู้ สูส้ ง่ิ ยาก - ด้ำนกำรสง่ เสรมิ วถิ ีพุทธ 8 ประกำร คือ ไม่มี อาหารขยะขายในโรงเรยี น, ครู ผ้บู ริหารโรงเรียน ไม่ดุ ดา่ นักเรียน, ครู ผู้บรหิ ารโรงเรียน ชืน่ ชม คุณความดี หน้าเสาธงทกุ วนั , มีโฮมรมู เพ่อื สะทอ้ นความรสู้ ึก เช่นความรู้สกึ ที่ได้ทาความดี, ครู ผูบ้ ริหาร และนักเรยี น มีสมดุ บนั ทึกความดี, ครู ผบู้ ริหาร และนกั เรยี น สอบได้ธรรมศึกษาตรี เป็นอยา่ งน้อย, ครู ผบู้ ริหารโรงเรยี น และ นักเรยี น บรหิ ารจิต เจรญิ ปัญญา กอ่ นการ ประชุมทุกครั้ง และมพี ระมาสอนอย่างสมา่ เสมอ ขั้นนิเทศตดิ ตาม (C) -กากับดูแลและตดิ ตามการดาเนินงาน ตาม แผนปฏบิ ตั กิ ารของโครงการ โดยใช้ ประเมนิ จาก

๑๖๙ กิจกรรมขั้นตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ หมาย อดุ หนนุ รายได้ อน่ื ๆ เหตุ สถานศึกษา เกณฑ์การวัด และประเมนิ คุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ ตามตัวชี้วัดของโรงเรียนวถิ ี พทุ ธ ขน้ั สรปุ และปรบั ปรุงแกไ้ ข (A) -สรุปผลการจัดกจิ กรรม/รายงาน โครงการ/พัฒนางานในคร้ังต่อไป กิจกรรมท่ี ๕ โรงเรียนสุจริต ๒,๕๐๐ ตลอดปี จรี วรรณ ปฏิ ขน้ั เตรยี มการ (P) การศึกษา วงศ์ -ประชุมในกลุ่มงานกจิ การนักเรยี น และอญั ชลี -วางแผนเขยี นโครงการ อุ่นทะยา ขั้นดาเนินการ (D) - ดาเนนิ การตามแผนปฏิบัติการ - กิจกรรมนกั เรยี นจัดทาโครงงาน/วิธีการ ปฏิบตั ิท่ีเปน็ เลิศ Best Practice สอดคลอ้ งกบั คุณสมบตั ิคุณลกั ษณะ ๕ ประการ ๑.ทกั ษะกระบวนการคดิ ๒.มวี นิ ยั ๓.ซอื่ สตั ย์ สจุ ริต ๔.อยูอ่ ย่างพอเพียง ๕.มีจติ สาธารณะ ในวนั เฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระ เจ้าอยหู่ ัว ข้นั นิเทศตดิ ตาม (C) -กากับดแู ลและตดิ ตามการดาเนนิ งาน ตามแผนปฏิบัติการของโครงการ โดยใช้ ประเมินจากเกณฑ์การวัด และประเมนิ คุณลกั ษณะ อันพึงประสงค์ ตามตัวชี้วัด ของโรงเรยี นสุจริต ข้นั สรุปและปรบั ปรุงแก้ไข (A) -สรปุ ผลการจัดกจิ กรรม/รายงาน โครงการ/พัฒนางานในคร้ังต่อไป

๑๗๐ 7. งบประมำณ ๒๖,๐00 บาท เงนิ อดุ หนุน - บาท เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา - บาท เงนิ อ่นื ๆ บาท รวมทงั้ สิ้น ๒๖,๐00 8. เน้ือหำสำระ (เฉพาะโครงการที่มีการประชุม อบรม สัมมนา)…………-……………………. 9. ผู้รับผิดชอบดำเนินงำน/โครงกำร หน่วยงำนทร่ี ับผดิ ชอบ กลุม่ บริหารท่ัวไป ช่ือผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวจีรวรรณ ปฏวิ งศ์ และนางสาวอญั ชลี อุน่ ทะยา 10. หนว่ ยงำนทเ่ี ก่ียวขอ้ ง - 11. กำรติดตำมและประเมินผล กจิ กรรมที่ มำตรฐำน / เปำ้ หมำย(%) วธิ กี ำรประเมนิ เคร่อื งมอื ประเมิน ตวั ชี้วดั กิจกรรมท่ี 1 วนั สำคัญ กจิ กรรมที่ 2 โครงงำน มาตรฐานที่ ๑ 1.นกั เรียนระดบั ช้ัน 1. ลงชอื่ เขา้ ร่วม 1. สมดุ ลงเข้ารว่ ม คณุ ธรรม กจิ กรรมท่ี 3 มำรยำทไทย คุณภาพของ ประถมศกึ ษาปีท่ี กิจกรรมวันสาคญั ต่างๆ กจิ กรรมวันสาคัญ กจิ กรรมท่ี ๔ โรงเรยี นวิถี 1-6 เข้ารว่ ม 2. บนั ทกึ คณุ ลกั ษณะ ต่างๆ พุทธ ผเู้ รียน กิจกรรม ๙๐ อนั พึงประสงค์ระดบั ชนั้ 2. แบบบันทึก กิจกรรมท่ี ๕ โรงเรยี นสุจริต ๑.๒ คุณลกั ษณะ เปอร์เซ็นต์ เรยี น คุณลกั ษณะอนั พงึ ที่พึงประสงคข์ อง 2. นักเรียนมี ประสงคร์ ะดบั ชน้ั ผเู้ รียน คณุ ธรรม จริยธรรม เรียน และมคี ุณลักษณะ อันพึงประสงค์ท่ีดี ผา่ นกิจกรรม ๗๕ เปอรเ์ ซ็นต์ 12. ประโยชน์ทคี่ ำดว่ำจะไดร้ ับ 12.1 การเงนิ การบญั ชขี องโรงเรียนเป็นไปตามหลักการบริหารงบประมาณและระเบียบของทาง ราชการและการปฏบิ ัตงิ านการเงินในโรงเรยี นเป็นไปอย่างมปี ระสิทธิภาพยิ่งข้นึ

๑๗๑ ลงชอ่ื ................................................................ผ้เู สนอโครงการ ( นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ ) …../……../…….. ลงชอ่ื ................................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นายยงยุทธ นชุ บวั ) …../……../…….. ลงช่อื …………………………...............……………ผอู้ นุมัติงาน/โครงการ (นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดพชื นิมิต (คาสวสั ดิร์ าษฎรบ์ ารุง) …../……../……..

๑๗๒ แบบสรปุ ประมำณกำรค่ำใชจ้ ่ำยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ 2563 1. โครงกำร สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม และคำ่ นยิ มท่ีพึงประสงค์ 2. พนั ธกจิ ที่ 3 สง่ เสริมให้ผูเ้ รยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรมและคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ๔ สง่ เสริมสนบั สนนุ ใหผ้ ู้เรียนนาศาสตรพ์ ระราชา หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาใช้ในการดาเนนิ ชีวิต 3. กลยทุ ธท์ ่ี1 พัฒนาผู้เรียนอยา่ งเต็มตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผเู้ รียน ๑.๒ คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ของผ้เู รียน 4. ฝ่ำย/กลุม่ สำระ ฯ/งำน กลุม่ งานบริหารทัว่ ไป 5. จำนวนเงินที่ขออนุมตั ิ เงนิ อุดหนุน 26,000 บาท เงินรายได้สถานศึกษา - บาท เงนิ อ่นื ๆ - บาท รวมทงั้ สน้ิ 26,000 บาท ที่ รำยกำร เป้ำหมำย รำคำ/ งบประมำณ หมำยเหตุ หนว่ ย อดุ หนนุ รำยได้ อ่ืนๆ โครงกำรส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม ภมู ปิ ญั ญำท้องถน่ิ กจิ กรรมท่ี 1 วนั สำคญั 1 สนั แฟ้ม 1 โหล 100 100 - - 2 หมึกปริ้น 4 หลอด 400 1,600 - - 3 แผ่นบอร์ดวนั สาคัญ 1 แผน่ ๙๐ ๙๐ - - ชดุ มาฆบชู า 4 แผ่นบอรด์ วนั สาคญั 1 แผน่ ๙๐ ๙๐ - - ชุดวิสาขบูชา 5 แผน่ บอร์ดวันสาคญั 1 แผน่ ๙๐ ๙๐ - - ชดุ อาสาหบชู า 6 แผน่ บอรด์ วันสาคัญ 1 แผ่น ๙๐ ๙๐ - - ชดุ เขา้ พรรษา 7 เทยี นเหลืองเบอร์ ๑๔ ๓ หอ่ ๕๗ ๑๗๑ - - หอ่ ละ ๕๐ เล่ม 8 เทยี นแทปเปอรเ์ รยี บ ๓ ห่อ ๑๕๐ ๔๕๐ - - แบบ(ไม่มกี ล่นิ สีขาว) ๑๐ นิว้ ห่อละ ๖ แท่ง รวม 1,067 ๒,681 - -

๑๗๓ กจิ กรรมท่ี 2 โครงงำนคณุ ธรรม 1 แผ่นฟิวเจอรบ์ อรด์ ๑๑ ชุด ๙๐ ๙๙๐ - - - ลายไทย ๓ พบั - - - - 2 กระดาษ 5 รีม 125 ๖๒๕ - ๑๕ ๓๓๐ - 3 ดอกไมจ้ ัดบอรด์ ๒๒ ชิ้น ๓๐ ๓๓๐ - - 850 2,550 - - 4 เทปกาว ๒ หนา้ ๓M ๑๑ ม้วน 1,110 ๔,๘๒๕ - 5 สีทาถนน 3 แกลลอน - รวม - กจิ กรรมที่ 3 มำรยำทไทย - - 1 ดอกไม้กาไหวพ้ ระ ๔๐ คู่ (๒ กา) ๒๐ ๕๐๐ - ๒๐ ๕๐๐ - รวม - กจิ กรรมที่ ๔ โรงเรียนวิถีพุทธ - 1 อาหารวา่ งนักเรยี น ๑๖๐ คน ๕๐ ๘,๐๐๐ - - ตอนเขา้ คา่ ยธรรมะ ๒ - เวลา ๒ วทิ ยากรอบรม ๒ คน ๕๐๐ ๑,๐๐๐ - ๒๐ ๔๐๐ - ๓ กระดาษแข็งหน้าขาว ๒๐ แผน่ หลังเทา ๔ สีเมจกิ ๒๐ กล่อง 135 2,000 - ๑,๐๐๐ 2,000 - 5 ป้ายไวนลิ ๒ แผน่ - 35 ๑,๔๐๐ - 6 ปา้ ยพุทธสุภาษิต ๔๐ แผ่น 1,740 ๑๔,๘๐๐ รวม กจิ กรรมท่ี ๕ โรงเรยี นสุจริต 1 แผ่นฟิวเจอร์บอร์ด ๑๑ ชดุ ๙๐ ๙๙๐ - ลายไทย ๓ พบั 2 กระดาษ 5 รีม 125 ๖๒๕ - ๑๕ ๓๓๐ - 3 ดอกไมจ้ ดั บอร์ด ๒๒ ชิน้ ๓๐ ๓๓๐ - ๒๖๐ 2,275 4 เทปกาว ๒ หนา้ ๓M ๑๑ มว้ น - ๒๕,๐๘๑ รวม รวมทั้งส้นิ ผปู้ ระมาณการ........................................................................... ( นางสาวจรี วรรณ ปฏิวงศ์ )

๑๗๔ โครงกำร สงเสรมิ สุขภำวะทดี่ ีและมีสนุ ทรยี ภำพของผูเรียน กลุ่มงำนรับผดิ ชอบ กลมุ่ บริหำรทั่วไป ผรู้ บั ผดิ ชอบ นำงสำววรรณนิษำ พุ่มอไุ ร พันธกิจท่ี 3 สง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ปลูกฝังให้ผู้เรยี นมีทักษะในการดารงชวี ิตใหเ้ ปน็ พลเมืองที่เข้มแข็ง สามารถอยรู่ ่วมกับ 5 ผอู้ ่นื ในสังคมได้อย่างมคี วามสุข พัฒนาผู้เรียนอยา่ งเตม็ ตามศกั ยภาพ กลยุทธท์ ่ี 1 มาตรฐานที่ 1 ด้านคณุ ภาพผเู้ รยี น มำตรฐำนกำรศกึ ษำ ขอ้ ท่ี 1.2 คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ของผเู้ รยี น 1. หลักกำรและเหตุผล พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ( แกไขเพม่ิ เติม พ.ศ. 2545 ) ใหความสาคญั ตอ การจัดกระบวนการเรียนรู เพื่อพัฒนาผูเรียนใหเปนมนุษยท่ีสมบูรณท้ังรางกาย จิตใจ สติปญญา ความรู คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู รวมกับผูอ่ืนไดอยางมีความสุข ปจจุบัน สถานการณปัญหาสุขภาพและการสาธารณสุขไดเปลี่ยนแปลงไปตามความกาวหนาทางเทคโนโลยีท้ังนี้สาเหตุ เน่อื งมาจากการมพี ฤติกรรมสขุ ภาวะท่ีไมถูกตองของบุคคล ตลอดจนปญหาสภาพแวดลอมท้งั ทางกายภาพและ ทางสงั คม ซ่งึ นบั วนั แนวโนมของปญหาเหลานี้มคี วามรนุ แรงมากขน้ึ ดงั นั้นเพอื่ ใหผูเรียนไดมีสขุ ภาวะที่ดแี ละมสี ุนทรียภาพซ่งึ เปนการวางรากฐานดานสุขภาพใหเขมแข็งด้วย การเตรียมความพร อมเพ่ือป องกันป ญหาสุขภาพต้ังแต แรกเริ่มเพ่ือให ผู เรียนสามารถเผชิญกับป ญหา และ สภาวการณทคี่ ุกคามตอสุขภาพได้ โรงเรียนวดั พืชนิมติ (คาสวสั ดร์ิ าษฎรบ์ ารุง) จงึ ไดพัฒนาผูเรยี นใหมสี ขุ ภาวะที่ดี และมสี ุนทรียภาพดีขน้ึ เพื่อมุงเนนใหนกั เรยี นแสดงออกอยา่ งเหมาะสม เพือ่ หลกี เล่ียงสถานการณที่ไมพึงประสงค 2. วัตถุประสงค์ 1.เพื่อใหนกั เรียนมสี ุขภาพกายและสขุ ภาพจิตทด่ี ไี ดร้ บั บรกิ ารดา้ นอนามัย 2.เพื่อใหนักเรยี นมนี ้าหนัก สวนสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 3.เพ่ือใหนกั เรียนเหน็ คุณคาในตนเอง มีความมนั่ ใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 4.เพื่อใหนักเรียนมมี นุษยสัมพนั ธท่ดี แี ละใหเกยี รตผิ ูอื่น 5.เพื่อใหนกั เรยี นสามารถสรางผลงานจากการเขารวมกิจกรรมดานศลิ ปะ ดนตร/ี นาฏศิลป กีฬา/ นนั ทนาการ 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงปริมาณ 1.นักเรียนรอยละ 80 มสี ุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ทด่ี ีไดร้ ับบริการด้านอนามัย 2.นกั เรยี นรอยละ 80 มนี ้าหนกั สวนสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 3.นักเรียนรอยละ 80 เห็นคุณคาในตนเอง มีความมัน่ ใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 4.นักเรียนรอยละ 80 มมี นษุ ยสมั พนั ธทด่ี ีและใหเกียรตผิ ูอื่น 5.นกั เรียนรอยละ 80 สามารถสรางผลงานจากกิจกรรมดานศลิ ปะ ดนตรี/นาฏศลิ ป กีฬา/ นนั ทนาการ

๑๗๕ 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 1.นักเรยี นสุขภาพกายและสุขภาพจิตทดี่ ไี ด้รับบริการด้านอนามัย 2.นกั เรียนมีน้าหนัก สวนสงู และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน 3.นกั เรยี นเหน็ คุณคาในตนเอง มีความมั่นใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 4.นกั เรยี นมีมนษุ ยสัมพนั ธท่ีดีและใหเกียรตผิ ูอืน่ 5.นกั เรียนสามารถสรางผลงานจากกิจกรรมดานศลิ ปะ ดนตร/ี นาฏศิลป กฬี า/นันทนาการ 4. สถำนทีด่ ำเนินกำร ณ โรงเรียนวัดพชื นิมิต (คาสวัสดิ์ราษฎรบ์ ารุง) 5. ระยะเวลำดำเนนิ กำร 1 พฤษภาคม 2563 –31 มนี าคม 2564 6. วิธีดำเนนิ กำร กจิ กรรมขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ หมาย เหตุ อดุ หนนุ รายได้ อน่ื ๆ สถานศึกษา กจิ กรรมท่ี ๑ งานกีฬา ๑๐,000 ๑,๖๗๖,๐๐๐ พ.ค. 6๓ – ครูวรรณนิษา ข้นั เตรยี มการ (P) ม.ี ค. 6๔ พุม่ อุไร 1. ศึกษานโยบายของโรงเรียน สานักงาน และ เขตพน้ื ท่กี ารศึกษา และ สพฐ. ในสวนท่ี ครูทุกท่าน เกี่ยวของกบั โครงการฯ 2.ศึกษาบริบทและสภาพความเปนไปได ในการพัฒนาโครงการฯ 3.จัดทาโครงการฯนาเสนอตอฝายบริหาร ขั้นดาเนินการ (D) 1.ประชมุ คณะทางานเพ่ือชี้แจงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ขัน้ นเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.นเิ ทศและตดิ ตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนิน กิจกรรมของผเู้ ก่ียวข้องให้เป็นไปตาม ภาระงานทโ่ี ครงการกาหนด ขน้ั สรุปและปรับปรงุ แกไ้ ข (A) 1. สรุปประเมนิ โครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ย บริหาร

๑๗๖ กิจกรรมขั้นตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ หมาย เหตุ อดุ หนนุ รายได้ อื่นๆ สถานศกึ ษา กจิ กรรมที่ ๒ งานอนามัย ๑๘,000 พ.ค. 6๓ – ครูวรรณนิษา ขน้ั เตรียมการ (P) ม.ี ค. 6๔ พ่มุ อไุ ร 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น สานกั งาน และครทู ุกท่าน เขตพืน้ ที่การศึกษา และ สพฐ. ในสวนท่ี เก่ยี วของกับโครงการฯ 2.ศึกษาบริบทและสภาพความเปนไปได ในการพฒั นาโครงการฯ 3.จดั ทาโครงการฯนาเสนอตอฝายบริหาร ขน้ั ดาเนินการ (D) 1.ประชุมคณะทางานเพื่อชแ้ี จงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ขั้นนเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.นิเทศและตดิ ตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผเู้ กยี่ วข้องให้เป็นไปตาม ภาระงานที่โครงการกาหนด ขน้ั สรปุ และปรบั ปรุงแก้ไข (A) 1. สรุปประเมินโครงการ 2.จัดทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ย บริหาร

๑๗๗ กิจกรรมขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน/ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ หมาย โครงการ อุดหนุน รายได้ อน่ื ๆ เหตุ สถานศึกษา กจิ กรรมที่ 3 ระบบน้าด่ืม ๔๐,๐๐๐ พ.ค. 6๓ – ครูวรรณนิษา ขน้ั เตรียมการ (P) ม.ี ค. 6๔ พุม่ อไุ ร 1. ศึกษานโยบายของโรงเรียน ครแู พรวร่งุ ศรี สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา และ สพฐ. ประภา ในสวนท่ีเกยี่ วของกบั โครงการฯ 2.ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปนไปได ในการพฒั นาโครงการฯ 3.จัดทาโครงการฯนาเสนอตอฝาย บริหาร ขน้ั ดาเนนิ การ (D) 1.ประชมุ คณะทางานเพื่อช้แี จง โครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ข้ันนเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.นเิ ทศและตดิ ตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนิน กิจกรรมของผ้เู กยี่ วขอ้ งใหเ้ ป็นไปตาม ภาระงานท่โี ครงการกาหนด ข้ันสรุปและปรบั ปรุงแก้ไข (A) 1. สรปุ ประเมินโครงการ 2.จัดทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ย บรหิ าร

๑๗๘ กิจกรรมขั้นตอนการดาเนนิ งาน/ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ หมาย โครงการ อุดหนนุ รายได้ อ่นื ๆ เหตุ สถานศกึ ษา กจิ กรรมที่ 4 ระบบนา้ ด่ืม ๔๐,๐๐๐ พ.ค. 6๓ – ครวู รรณนษิ า ขัน้ เตรียมการ (P) มี.ค. 6๔ พมุ่ อไุ ร 1. ศึกษานโยบายของโรงเรยี น ครูแพรวรงุ่ สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา และ สพฐ. ศรีประภา ในสวนท่ีเกี่ยวของกับโครงการฯ 2.ศึกษาบริบทและสภาพความเปนไปได ในการพฒั นาโครงการฯ 3.จัดทาโครงการฯนาเสนอตอฝาย บริหาร ขน้ั ดาเนนิ การ (D) 1.ประชมุ คณะทางานเพ่ือช้ีแจง โครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ข้นั นเิ ทศติดตาม (C) 1.นเิ ทศและติดตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนิน กิจกรรมของผเู้ ก่ยี วข้องให้เป็นไปตาม ภาระงานท่โี ครงการกาหนด ขน้ั สรปุ และปรับปรุงแก้ไข (A) 1. สรปุ ประเมนิ โครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ย บรหิ าร

๑๗๙ กจิ กรรมขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน/ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ หมาย โครงการ อ่ืนๆ เหตุ อดุ หนุน รายได้ กจิ กรรมที่ 5 พัฒนางานดุริยางค์และ สถานศึกษา พ.ค. 6๓ – ครูณัฐนันท์ นาฏศิลป์ ม.ี ค. 6๔ เสริมศาสตร์ ข้นั เตรียมการ (P) ๓,000 1. ศึกษานโยบายของโรงเรียน สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และ สพฐ. ในสวนท่ีเกีย่ วของกับโครงการฯ 2.ศึกษาบรบิ ทและสภาพความเปนไปได ในการพัฒนาโครงการฯ ๓.จัดทาโครงการฯนาเสนอตอฝาย บรหิ าร ขั้นดาเนินการ (D) 1.ประชมุ คณะทางานเพื่อชี้แจง โครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ขั้นนิเทศตดิ ตาม (C) 1.นิเทศและตดิ ตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผเู้ ก่ยี วข้องใหเ้ ป็นไปตาม ภาระงานที่โครงการกาหนด ขน้ั สรปุ และปรบั ปรงุ แกไ้ ข (A) 1. สรุปประเมนิ โครงการ 2.จัดทารายงานโครงการนาเสนอฝ่าย บรหิ าร 7. งบประมำณ ๖๓,๐๐๐ บาท เงนิ อุดหนนุ - บาท เงนิ รายได้สถานศกึ ษา บาท รวมทง้ั ส้นิ ๖๓,๐๐๐ 8. เนือ้ หำสำระ (เฉพาะโครงการท่มี ีการประชุม อบรม สมั มนา)……………………………….

๑๘๐ 9. ผู้รบั ผดิ ชอบดำเนินงำน/โครงกำร หนว่ ยงำนท่รี บั ผิดชอบ กลุม่ บริหารท่ัวไป ชอื่ ผู้รับผิดชอบ นางสาววรรณนิษา พุ่มอุไร 10. หน่วยงำนท่ีเกี่ยวขอ้ ง - 11. กำรติดตำมและประเมินผล กิจกรรมที่ มำตรฐำน / เป้ำหมำย(%) วิธกี ำรประเมนิ เครอื่ งมอื ประเมิน กจิ กรรมที่ 1 งานกีฬา ตวั ชว้ี ัด ร้อยละ 100 - ติดตามความก้าวหนา้ ใน 1.แบบประเมิน กิจกรรมที่ 2 งานอนามยั มาตรฐานที่ 1 การเตรยี มการ กิจกรรม ข้อที่ 1.2 1.แบบบนั ทึกสขุ ภาพ กจิ กรรมที่ 3 ระบบนา้ ดื่ม รอ้ ยละ 80 - ติดตามความก้าวหนา้ ใน มาตรฐานท่ี 1 การเตรยี มการ 1.แบบประเมนิ กจิ กรรมที่ 4 พัฒนางาน ข้อที่ 1.2 กจิ กรรม ดุริยางค์และนาฏศลิ ป์ รอ้ ยละ 80 - ตดิ ตามความก้าวหนา้ ใน 1.แบบประเมนิ มาตรฐานท่ี 1 การเตรยี มการ กจิ กรรม ข้อที่ 1.2 ร้อยละ 80 1.ทดสอบสมรรถภาพทาง มาตรฐานที่ 1 กาย ข้อท่ี 1.2 12. ประโยชนท์ ีค่ ำดวำ่ จะได้รบั 1. นักเรยี นมีสุขนสิ ยั ในการดูแลสุขภาพ มสี ขุ ภาพกาย สุขภาพจติ ทีด่ ี ปราศจากโรคและอยูรวมใน สงั คมอยางมีความสุข 2. นักเรยี นใชเวลาวางใหเปนประโยชนเพ่ือปองกนั และแกไขปญหายาเสพติด 3. นกั เรยี นเห็นคุณคาในตนเอง ใหเกียรตผิ ูอื่น มมี นุษยสมั พันธท์ ด่ี แี ละกลาแสดงออก 4. นักเรียนสามารถบูรณาการและสรางสรรคผลงานได้ ลงช่ือ ..........................................................ผู้เสนอโครงการ (นางสาววรรณนษิ า พมุ่ อุไร) …../……../…….. ลงชือ่ ................................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายยงยทุ ธ นชุ บัว ) …../……../…….. ลงชื่อ…………………………...............……………ผ้อู นุมตั ิงาน/โครงการ (นางสาวกนั ยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ผู้อานวยการโรงเรียนวัดพืชนมิ ิต (คาสวสั ดร์ิ าษฎรบ์ ารงุ ) …../……../…….

๑๘๑ แบบสรปุ ประมำณกำรค่ำใชจ้ ่ำยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ 2563 1. โครงกำร สงเสรมิ สุขภาวะทด่ี ีและมสี ุนทรยี ภาพของผูเรียน 2. พันธกจิ ท่ี ๓ ส่งเสริมให้ผเู้ รียนมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ 5 ปลูกฝังให้ผู้เรยี นมีทกั ษะในการดารงชีวิตใหเ้ ป็นพลเมืองทเ่ี ข้มแข็ง สามารถอยู่รว่ มกบั ผูอ้ น่ื ใน สงั คมไดอ้ ย่างมีความสขุ 3. กลยทุ ธ์ที่ 1 พฒั นาผู้เรยี นอย่างเต็มตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มำตรฐำนที่ 1 ขอ้ ท่ี 1.2 4. ฝำ่ ย/กลมุ่ สำระ ฯ/งำน กลมุ่ บริหารทัว่ ไป 5. จำนวนเงินท่ีขออนมุ ัติ เงนิ อุดหนนุ ๖๓,๐๐๐ บาท เงินรายไดส้ ถานศึกษา - บาท รวมท้ังสิน้ ๖๓,๐๐๐ บาท ที่ รายการ เปา้ หมาย ราคา/ อดุ หนนุ งบประมาณ หมายเหตุ หน่วย อ่ืนๆ ๒,๐๐๐ รายได้ สถานศกึ ษา ๕,๓๖๐ ๑ กจิ กรรมท่ี ๑ งานกีฬา ๔ สี ๕๐๐ ๗,๘๐๓ ๑,๙๘๐ -กฬี าสี ๑๖กลอ่ ง ๓๓๕ ๒๗๕ ๒ กจิ กรรมท่ี ๒ งานอนามยั ๑๗ ขวด ๔๕๙ ๑,๖๕๐ ๑๑ ขวด ๑๘๐ ๙๓๒ -กล่องยาปฐมพยาบาล ๕ อัน ๕๕ -นา้ ยาฆา่ เช้อื ๑๐ ถุง ๑๖๕ -เจลล้างมือ ๑๓๓ เล่ม ๗ -ปรอทวดั ไข้ -ถุงประคบร้อน/ประคบเย็น -แบบบนั ทกึ สขุ ภาพ ๓ กิจกรรมท่ี ๓ ระบบนา้ ด่ืม เปล่ียนไส้กรอง ๒ ชุด ๒๐,๐๐๐ ๔๐,๐๐๐ ๔ กจิ กรรมท่ี ๔ พฒั นางาน - ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ดรุ ิยางคแ์ ละนาฏศิลป์ ๖๓,๐๐๐ ๖๓,๐๐๐ -ซอ้ื เคร่ืองแตง่ ตวั รวม รวมทั้งสน้ิ ผ้ปู ระมาณการ.................................................................. (นางสาววรรณนษิ า พ่มุ อไุ ร)

๑๘๒ โครงกำร อำหำรกลำงวัน กลมุ่ งำนรับผิดชอบ กลมุ่ บริหำรทัว่ ไป ผู้รับผิดชอบ นำงสำวสำวติ รี หมืน่ หำญ พันธกิจท่ี 3 ส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ 5 ปลูกฝงั ให้ผู้เรียนมีทักษะในการดารงชวี ติ ให้เปน็ พลเมืองที่เข้มแขง็ สามารถอยู่ ร่วมกับผ้อู ่นื ในสังคมได้อย่างมีความสุข กลยุทธท์ ี่ 1 พฒั นาผ้เู รยี นอย่างเต็มตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานที่ 1 ดา้ นคณุ ภาพผู้เรยี น ข้อท่ี 1.2 คุณลักษณะที่พงึ ประสงคข์ องผู้เรียน 1. หลักกำรและเหตผุ ล ตามท่สี านกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน มนี โยบายใหด้ าเนินการโครงการอาหารกลางวัน ในโรงเรียน เพื่อใหบ้ ริการนกั เรียนไดร้ ับประทานอาหารกลางวันอยา่ งเพยี งพอ ได้รบั สารอาหารท่คี รบถว้ น มี คุณค่าทางโภชนาการ อันจะชว่ ยใหน้ ักเรียนมสี ขุ ภาพร่างกายแข็งแรงสมบรู ณ์ มีภมู ิต้านทานโรค และเมื่อ นกั เรยี นมสี ุขภาพพลานามยั ท่ีสมบูรณ์ย่อมส่งผลให้มกี ารพัฒนาการด้านรา่ งกายจติ ใจและสติปัญญาดีขึ้นดว้ ย นักเรียนสามารถเข้ารว่ มกจิ กรรมได้อย่างเตม็ ศักยภาพ ดังนน้ั โรงเรยี นวดั พชื นมิ ิต(คาสวสั ด์ิราษฎร์บารงุ ) ได้ตระหนกั และเห็นความสาคัญของการจดั ทา โครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนเพือ่ พฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษา และสนองตอบนโยบายของรฐั บาล และสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน โรงเรียนจงึ ทาโครงการอาหารกลางวันสาหรับนกั เรียนแบบ ครบวงจรขนึ้ ในโรงเรียน 2. วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรยี นไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั ทุกคน ๒. เพื่อใหน้ กั เรียนทุกคนมสี ุขภาพสมบรู ณแ์ ขง็ แรงและมสี ขุ ภาพจติ ดี ๓. เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นไดร้ ับประทานอาหารที่สะอาดและถูกหลักโภชนาการ ๔. เพ่ือให้นักเรยี นมีน้าหนกั ส่วนสงู และมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ 3. เปำ้ หมำย เชิงปริมำณ 1. นักเรียนรอ้ ยละ 100 ได้รบั ประทานอาหารกลางวนั 2. นักเรยี นร้อยละ 85 มสี ุขภาพสมบรู ณแ์ ข็งแรง 3. นักเรียนร้อยละ 100 ไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั ท่ีสะอาด และถูกหลักโภชนาการ 4. นักเรยี นรอ้ ยละ 85 มนี ้าหนักสว่ นสงู และมสี มรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน การศึกษา เชิงคณุ ภำพ 1. นักเรยี นได้รบั ประทานอาหารกลางวันทุกคน 2. นกั เรยี นมสี ุขภาพสมบูรณ์แขง็ แรง และมีพัฒนาการดา้ นต่างๆ ดีขน้ึ

๑๘๓ 3. นกั เรยี นไดร้ ับประทานอาหาร สะอาดและถูกหลักอนามยั 4. นักเรยี นมนี า้ หนัก ส่วนสงู และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา 4. สถำนท่ดี ำเนินกำร โรงเรยี นวัดพชื นิมติ (คาสวสั ดิร์ าษฎรบ์ ารงุ ) 5. ระยะเวลำดำเนนิ กำร 1๘ พฤษภาคม 256๓ –31 มนี าคม 256๔ 6. วิธดี ำเนนิ กำร กจิ กรรมขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน/ งบประมำณ ระยะ ผรู้ บั ผิดชอบ หมำยเหตุ โครงกำร อุดหนนุ รำยได้ อืน่ ๆ เวลำ สถำนศกึ ษำ กิจกรรม อำหำรกลำงวัน ๑๐,000 ๑,๖๗๖,๐๐๐ พ.ค. 6๓ – ครสู าวิตรี หมนื่ ขั้นเตรียมกำร (P) มี.ค. 6๔ หาญ 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน และคณะครู สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา และ สพฐ. ทกุ ทา่ น ในสวนทเ่ี กย่ี วของกับโครงการฯ 2.ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเปนไปได ในการพัฒนาโครงการฯ 3.จัดทาโครงการฯนาเสนอตอฝาย บรหิ าร ขัน้ ดำเนนิ กำร (D) 1.ประชมุ คณะทางานเพื่อชแ้ี จง โครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ขน้ั นเิ ทศตดิ ตำมผล (C) 1.นิเทศและติดตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนิน กจิ กรรมของผเู้ กย่ี วข้องใหเ้ ป็นไปตาม ภาระงานที่โครงการกาหนด ข้ันประเมนิ และรำยงำนผล (A) 1. สรุปประเมินโครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ย บริหาร

๑๘๔ 7. งบประมำณ เงินอุดหนนุ ๑๐,000 บาท เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา - บาท เงนิ อ่นื ๆ ๑,๖๗๖,๐๐๐ บาท รวมท้ังสนิ้ ๑,๖๘๖,๐๐๐ บาท 8. เนือ้ หำสำระ (เฉพาะโครงการท่มี ีการประชมุ อบรม สมั มนา)………………………………. 9. ผ้รู บั ผิดชอบดำเนินงำน/โครงกำร หน่วยงำนท่รี บั ผิดชอบ กลุ่มบริหารท่ัวไป ช่ือผูร้ ับผดิ ชอบ นางสาวสาวติ รี หมน่ื หาญ 10. หนว่ ยงำนท่ีเกี่ยวขอ้ ง เทศบาลเมืองท่าโขลง 11. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กิจกรรมท่ี มำตรฐำน / เป้ำหมำย วิธกี ำรประเมิน เครอื่ งมือประเมิน กิจกรรมอาหารกลางวัน ตวั ชี้วัด (%) 1.แบบประเมิน มาตรฐานท่ี 1 รอ้ ยละ - ติดตามความก้าวหน้า กิจกรรม ข้อที่ 1.2 100 ในการเตรียมการ 12. ประโยชนท์ คี่ ำดว่ำจะไดร้ บั 1. นกั เรยี นรบั ประทานอาหารกลางวันทกุ คน 2. นักเรียนรับประทานอาหารกลางวนั ที่สะอาดถกู หลักอนามัย 3. นักเรยี นมสี ขุ ภาพสมบูรณแ์ ขง็ แรง และมสี ขุ ภาพจติ ดี 4. นกั เรียนมนี หนักสว่ นสงู และมสี มรรถภาพทางกายได้มาตรฐานการศึกษา ลงช่ือ ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวสาวติ รี หมน่ื หาญ) …../……../…….. ลงชอื่ ................................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายยงยทุ ธ นชุ บัว ) …../……../…….. ลงชอ่ื …………………………...............……………ผูอ้ นุมัตงิ าน/โครงการ ( นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ ) ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั พชื นมิ ติ (คาสวสั ด์ริ าษฎรบ์ ารุง) …../……../……..