แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา2563.

๑๘๕ แบบสรปุ ประมำณกำรค่ำใช้จำ่ ยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ 2563 1. โครงกำร อาหารกลางวนั 2. พนั ธกิจท่ี ๓ สง่ เสรมิ ให้ผเู้ รยี นมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ 5 ปลูกฝังใหผ้ ูเ้ รยี นมีทักษะในการดารงชีวิตใหเ้ ป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง สามารถอยู่ ร่วมกบั ผอู้ ่นื ในสงั คมได้อย่างมีความสุข 3. กลยทุ ธ์ที่ 1 พฒั นาผเู้ รียนอย่างเต็มตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานที่ 1 ดา้ นคณุ ภาพผู้เรียน ข้อที่ 1.2 คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น 4. ฝ่ำย/กลมุ่ สำระ ฯ/งำน กลมุ่ บรหิ ารทัว่ ไป 5. จำนวนเงินทขี่ ออนุมัติ เงินอุดหนนุ ๑๐,000 บาท เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา - บาท เงินอ่ืนๆ ๑,๖๗๖,๐๐๐ บาท รวมท้ังส้ิน ๑,๖๘๖,๐๐๐ บาท ที่ รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ หมาย หน่วย อดุ หนนุ ราย อนื่ ๆ เหตุ ได้ กจิ กรรมอาหารกลางวนั 1 ช้อนคาว ๒ กุรสุ ๗๒๐ ๑,๔๔๐ -- 2 ช้อนสอ้ ม ๒ กุรุส ๗๒๐ ๑,๔๔๐ -- 3 ถาดอาหาร ๕๐ ใบ ๖๕ ๓,๒๕๐ -- 4 ผ้าขาวบาง ๑๑ ผืน ๒๐ ๒๒0 -- ๕ ลังพลาสติก ๒ ลัง ๔๐๐ ๘๐๐ -- ๖ กระบวย ๒ อัน ๓๐๐ ๖๐๐ -- ๗ กระชอน ๒ อัน ๓๕๐ ๗๐๐ -- ๘ ตะกร้ำพลำสติก ๒ ใบ ๑๕๐ ๓๐๐ -- ๙ ท่ีค้นั มะนาว ๒ อนั ๑๓๐ ๒๖๐ -- -- ๑๐ หม้อหงุ ข้าว ๑ ใบ ๙๙๐ ๙๙๐ - ๑,๖๗๖,๐๐๐ ๑๑ วัตถดุ ิบในการ ๔๑๙ คน ๒๐คน/ - ประกอบอาหาร ๒๐๐วัน - ๑,๖๗๖,๐๐๐ - ๑,๖๗๖,๐๐๐ รวม ๑๐,๐๐๐ รวมทั้งสิน้ ๑๐,๐๐๐ ผปู้ ระมาณการ........................................................................... (นางสาวสาวิตรี หม่ืนหาญ)

๑๘๖ โครงกำร โรงเรยี นปลอดขยะ Zero waste school กลมุ่ งำนรับผิดชอบ กล่มุ บริหำรท่วั ไป ผู้รับผิดชอบ นำงสำวปริยำภัทร สำยสน่ัน พนั ธกจิ ท่ี 4 สง่ เสริมสนบั สนุนให้ผู้เรียนนาศาสตรพ์ ระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาใช้ในการดาเนินชีวติ กลยุทธ์ท่ี 3 การเสรมิ สร้างการบรหิ ารจดั การ การศกึ ษา มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ขอ้ ท่ี 2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมที่เอื้อต่อการจดั การเรียนรู้อย่าง มคี ุณภาพ ๑.หลกั กำรและเหตผุ ล ปจั จุบนั ปัญหาสิง่ แวดลอ้ มเป็นสิ่งสาคัญท่ีต้องไดร้ ับการดแู ลแก้ไข โดยเฉพาะขยะที่มีปริมาณเพมิ่ มากขนึ้ อย่างรวดเร็ว โรงเรยี นก็เจอกับปัญหาขยะ ทาให้สภาพสง่ิ แวดลอ้ มไม่ดี ไม่สะอาด และอาจเป็นแหล่งเพาะพนั ธ์ยุง และงเช้ือโรคต่าง ๆ เช่นโรคไขเ้ ลือดออกโรคทางผิวหนงั โรคทางเดนิ อาหาร ทางการหายใจ จากการสูดดมกล่ิน ขยะ ฝุน่ ละออง สาเหตและที่มาของขยะ เกิดจากความมกั ง่ายและขาดจิตสานกึ ถึงผลเสียทจี่ ะเกิดข้นึ เปน็ สาเหตุ ทพี่ บบ่อยมาก ซง่ึ จะเห็นได้จากการท้ิงขยะลงตามพนื้ หรือแหล่งน้าโดยไม่ทง้ิ ลงในถงั รองรับทจี่ ัดไว้ให้ หรอื แม้กระทั่งการซ้อื ของการใช้ส่ิงของของนกั เรียนเชน่ ขนม กระดาษ แกว้ น้า ขวดนา้ โดยใสถ่ ุงพลาสตกิ หลาย ๆถุง ทาใหม้ ีขยะเพม่ิ ในปริมาณมาก สถานศึกษาเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สาคัญย่ิงในการปูพ้ืนฐาน และปลูกฝังให้นักเรียนมีจิตสานึกมีจิต สาธารณะรักและหวงแหนธรรมชาติ และส่ิงแวดล้อมของตนเองรู้จักการคัดแยกขยะสามารถนาความรู้ที่ได้รับ ไปเผยแพร่ต่อชุมชนเพื่อประสานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนให้มีความเข้มแข็งและย่ังยืน สานัก พัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดาเนินโครงการโรงเรียน ปลอดขยะ Zero Waste School ข้ึน โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพ รตั นราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี และเพ่ือส่งเสริม สนบั สนุนการสรา้ งเครือขา่ ยสถานศึกษา ที่ดาเนนิ กิจกรรม ลด คัดแยก และนาขยะกลับมาใชป้ ระโยชน์ การรวบรวมขยะเพ่ือส่งไปกาจดั อย่างถกู ต้อง ปลกู จิตสานกึ การลด คัดแยก และนาขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ในสถานศึกษา สร้างระบบการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ และ ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในการจัดการขยะภายในสถานศึกษา ปลูกฝังลักษณะนิสัยรับผิดชอบต่อ ส่ิงแวดล้อมแก่ผู้เรียน เพ่ือมุ่งสู่สถานศึกษาปลอดขยะอย่างแท้จริงและขยายผลต่อจนกลายเป็นสังคมรีไซเคิล ตอ่ ไป โรงเรียนวัดพืชนิมิต (คาสวัสดิ์ราษฎร์บารุง)จึงดาเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste School ขึ้น เพื่อเป็นการกระตุ้นและส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสาคัญของการมีส่วนร่วมใน การจดั การทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ มมากข้นึ

๑๘๗ ๒. วัตถปุ ระสงค์ 1.เพ่อื กระตุน้ รณรงคเ์ สริมสร้างจติ สานกึ และความรู้ความเข้าใจถงึ แนวทางในการลดปริมาณขยะ การแยกขยะและการนาขยะไปใชป้ ระโยชน์ รวมท้ังการรวบรวมขยะเพื่อนาไปกาจัดอยา่ งถกู วธิ ีใหก้ ับนักเรยี น ครแู ละบุคลากรในโรงเรียน 2. เพอ่ื เสรมิ สร้างความเขม้ แข็งใหแ้ กส่ ถานศึกษาไดม้ ีโอกาสพฒั นาการเรยี นการสอนการจดั การ ทรัพยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อม การจดั กจิ กรรมโดยใช้ผเู้ รียนเปน็ ศูนย์กลางการเรยี นรู้ และการมสี ว่ น รว่ ม ของครู อาจารย์ ผเู้ รียนและชมุ ชนโดยรอบสถานศึกษา ๓.เป้ำหมำย ๓.๑ เชงิ ปรมิ าณ ๑. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 รจู้ กั แยกประเภทของขยะและวิธีการกาจดั ขยะทถ่ี ูกวิธี ๒. นกั เรียนรอ้ ยละ 80 รู้จักวิธกี ารกาจัดขยะที่ถูกตอ้ ง ๓. นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 สามารถนาขยะท่เี หลอื ใช้ กลับมาทาใหเ้ กดิ ประโยชน์ ๓.๒ เชงิ คุณภาพ ๑. นกั เรยี นรจู้ ักแยกประเภทของขยะ ๒. นกั เรียนรู้จกั วธิ กี ารกาจัดขยะที่ถูกต้อง ๓. นกั เรียนสามารถนาขยะที่เหลือใช้ กลบั มาทาใหเ้ กิดประโยชน์ ๔. สถำนที่ดำเนนิ กำร โรงเรยี นวัดพืชนิมิต (คาสวสั ด์ริ าษฎร์บารุง) ๕. ระยะเวลำดำเนินกำร พฤษภาคม ๒๕๖๓ – มีนาคม ๒๕๖๔

๑๘๘ ๖.วิธดี ำเนนิ กำร กจิ กรรมขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ หมายเหตุ กิจกรรมที่ ๑ รณรงค์นโยบำยกำรกำจดั อดุ หนนุ รายได้สถานศกึ ษา น.ส.ปรยิ าภัทร สายสน่ัน ขยะ ขั้นเตรียมการ (P) 1,5๐๐ บาท - แต่งตงั้ คณะกรรมการประชมุ ปรึกษา รว่ มกัน พ.ค. ๒๕๖๓ – - เขียนแผนงานขออนุมัติดาเนนิ การ ม.ี ค. ๒๕๖๔ ขั้นดาเนินการ (D) - การจัดทาปา้ ยรณรงคต์ ามตึกอาคาร เรียน - การจดั ทาป้ายเดนิ รณรงคก์ ารลดใช้ขยะ โดยสภานกั เรยี น - การใหค้ วามรเู้ ก่ียวกับการกาจดั ขยะ และการรณรงค์การลด ละ เลิกใช้ ถงุ พลาสติก สรา้ งความตระหนักใหเ้ ดก็ นักเรียน หนา้ เสาธง ขน้ั นิเทศติดตาม (C) -แบบประเมินผลติดตาม -การบันทึกปริมาณขยะในโรงเรยี น ข้ันสรปุ และปรับปรงุ แกไ้ ข (A) - ประเมนิ สรุปผลการดาเนินงาน

๑๘๙ กิจกรรมข้ันตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ หมาย อุดหนุน รายได้สถานศึกษา เหตุ กิจกรรมที่ ๒ หอ้ งเรยี นสะอำด ๕๐๐ บาท พ.ค. ๒๕๖๓ – น.ส.จีรวรรณ ปฏิวงศ์ ขั้นเตรยี มการ (P) ม.ี ค. ๒๕๖๔ - แตง่ ตงั้ คณะกรรมการประชมุ ปรกึ ษารว่ มกัน คณะครู - เขยี นแผนงานขออนุมัตดิ าเนนิ การ ผรู้ ับผดิ ชอบ ขน้ั ดาเนนิ การ (D) -การรณรงค์การประกวดหอ้ งเรียนสะอาด ๕๐๐ บาท พ.ค. ๒๕๖๓ – น.ส.แพรวรุ่ง ศรปี ระภา -การประเมนิ ให้คะแนนห้องเรียนสะอาด คณะครู ประจาทุกวนั ม.ี ค. ๒๕๖๔ ผ้รู ับผดิ ชอบ -การประกาศคะแนนและมอบธงประจา สัปดาห์ ข้นั นเิ ทศติดตาม (C) - แบบประเมนิ และติดตามผล ขั้นสรปุ และปรบั ปรงุ แกไ้ ข (A) - ประเมนิ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ ๓ เขตพ้นื ทค่ี วำมรับผดิ ชอบ สะอำด ข้ันเตรยี มการ (P) - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประชุมปรกึ ษารว่ มกนั - เขียนแผนงานขออนมุ ัติดาเนนิ การ ขั้นดาเนนิ การ (D) การรณรงค์การประกวดเขตพื้นทค่ี วาม รับผดิ ชอบสะอาด -การประเมินใหค้ ะแนนเขตพื้นทีค่ วาม รบั ผดิ ชอบสะอาดประจาทกุ วัน -การประกาศคะแนนและมอบธงประจา สปั ดาห์ ขน้ั นเิ ทศตดิ ตาม (C) - แบบประเมินและติดตามผล ขน้ั สรุปและปรับปรงุ แกไ้ ข (A) - ประเมิน สรปุ ผลการดาเนนิ งาน

๑๙๐ กิจกรรมขั้นตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ หมาย อดุ หนนุ รายได้สถานศกึ ษา เหตุ กจิ กรรมท่ี 4 ฐานการเรยี นรู้การแปลงขยะ พ.ค. ๒๕๖๓ – คณะครู 6,700 บาท ม.ี ค. ๒๕๖๔ ผู้รบั ผิดชอบ การนาขยะกลับมาใชใ้ หม่ ครยู งยุทธ นุชบวั ข้ันเตรยี มการ (P) - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการประชมุ ปรกึ ษารว่ มกนั น.ส.กมลชนก - เขยี นแผนงานขออนุมัติดาเนินการ กาญจนจันทร์ ขน้ั ดาเนนิ การ (D) นางดษุ ณีย์ ปลั่งกลาง - ฐานการเรียนรูท้ ่ี 1 ทานา้ หมักจากเศษผัก น.ส.สวุ ดี กาญจนาภา ผลไม้ในโรงอาหาร น.ส.จิระพนั ธ์ ปากวเิ ศษ - ฐานการเรียนรู้ท่ี 2 การเลยี้ งไสเ้ ดอื นให้ น.ส.อรวรรณ พฒุ มอญ ไสเ้ ดือนดูแลต้นกลว้ ย น.ส.แพรวรุ่ง ศรปี ระภา - ฐานการเรียนรทู้ ี่ 3 การจดั เก็บกล่องนม - ฐานการเรยี นร้ทู ่ี 4 การปลูกผักปลอด สารเคมี - ฐานการเรียนรู้ท่ี 5 การทากระดาษสา - ฐานการเรียนรทู้ ่ี 6 การทาอาหารปลา - ฐานการเรียนรทู้ ่ี 7 การทากระถางตน้ ไม้ - ฐานการเรยี นรทู้ ี่ 8 ขวดน้า ข้ันนเิ ทศตดิ ตาม (C) - แบบประเมินและติดตามผล ขน้ั สรปุ และปรับปรุงแก้ไข (A) - ประเมิน สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ๗. งบประมำณ 9,200 บาท เงนิ อุดหนุน 9,200 บาท รวมทัง้ สิ้น ๘. เน้ือหำสำระ (เฉพาะโครงการที่มีการประชุม อบรม สมั มนา) ................................... ๙. ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หนว่ ยงำนท่ีรบั ผดิ ชอบ กลุ่มบริหารท่วั ไป ชอื่ ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวปริยาภทั ร สายสนนั่ ๑๐. หน่วยงำนทีเ่ ก่ียวข้อง -

๑๙๑ ๑๑. กำรตดิ ตำมและประเมินผล มำตรฐำน / เปำ้ หมำย วิธกี ำรประเมิน เครอ่ื งมอื ประเมิน ตัวช้วี ดั (%) แบบประเมิน กจิ กรรมท่ี มาตรฐานท่ี 2 ๘๐ ๑.ติดตามผลการประชุม กจิ กรรมที่ ๑ รณรงคน์ โยบายการ กาจดั ขยะ มาตรฐานที่ 2 ๒. สรปุ ผลการประเมิน กิจกรรมท่ี ๒ หอ้ งเรียนสะอาด มาตรฐานท่ี 2 กจิ กรรมท่ี ๓ เขตพ้นื ที่ความ ๘๐ รบั ผดิ ชอบสะอาด มาตรฐานท่ี 2 กิจกรรมท่ี 4 ฐานการเรยี นรู้การ ๘๐ แปลงขยะ การนาขยะกลบั มาใช้ ใหม่ 80 ๑๒. ประโยชน์ท่คี ำดวำ่ จะได้รบั 1. บุคลากรและนักเรียนมีจติ สานกึ ในการอนรุ ักษส์ ่ิงแวดลอ้ ม 2. มีระบบการจดั การขยะด้านสง่ิ แวดล้อมทีด่ ี 3. สภาพแวดลอ้ มในโรงเรียนและชุมชน สะอาด นา่ อยู่ 4. นักเรียนสามารถนากลับมาใช้ประโยชน์ได้ ลงชอ่ื .............................................................. ผูเ้ สนอโครงการ (นางสาวปริยาภัทร สายสนน่ั ) …../……../…….. ลงชือ่ ................................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ( นายยงยทุ ธ นชุ บัว ) …../……../…….. ลงชื่อ…………………………...............……………ผ้อู นุมตั งิ าน/โครงการ (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียนวดั พชื นมิ ิต (คาสวสั ด์ิราษฎร์บารงุ ) …../……../……..

๑๙๒ แบบสรปุ ประมำณกำรคำ่ ใชจ้ ่ำยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ ๒๕๖๓ ๑. โครงกำร โครงการโรงเรียนปลอดขยะ Zero waste school ๒. พันธกจิ พันธกิจท่ี 4 สง่ เสริมสนับสนนุ ให้ผูเ้ รยี นนาศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใช้ในการดาเนินชวี ิต ๓. กลยทุ ธ์ กลยุทธท์ ี่ 3 การเสรมิ สร้างการบริหารจดั การ การศึกษา มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ๔. ฝำ่ ย/กลุม่ สำระ ฯ/งำน บรหิ ารทวั่ ไป ๕. จำนวนเงินทข่ี ออนุมัติ เงินอดุ หนนุ 9,200 บาท รวมทง้ั สนิ้ 9,200 บาท ท่ี รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ หน่วย อดุ หนนุ รายได้ อื่นๆ กจิ กรรมที่ ๑ รณรงค์นโยบำยกำร 1,500 กำจัดขยะ ๑ -การจดั ทาปา้ ยรณรงค์ ติดตามตึกอาคาร นกั เรียนมจี ิตสานึกใน 1,000 เรียน ดา้ นจติ สาธารณะในการ -การจดั ทาปา้ ยรณรงค์การลด ละ เลกิ รกั ษาส่งิ แวดล้อม 500 การใช้ถงุ พลาสตกิ โรงเรียนปลอดขยะ รวม 1,500 ๒ กจิ กรรมท่ี ๒ ห้องเรยี นสะอำด ๕๐๐ - ธงความสะอาด นกั เรียนมจี ติ สานึกใน ๕๐๐ - เกยี รติบัตร ด้านจติ สาธารณะในการ รักษาสง่ิ แวดลอ้ ม รวม ๕๐๐ ๓ กจิ กรรมที่ ๓ เขตพนื้ ท่ีควำม ๕๐๐ รับผิดชอบสะอำด - ธงความสะอาด นักเรียนมีจติ สานึกใน ๑,๐๐๐ - เกียรติบัตร ดา้ นจติ สาธารณะในการ ๕๐๐ รักษาสงิ่ แวดล้อม รวม ๕๐๐ 4 กจิ กรรมที่ 4 การเรียนรู้การแปลงขยะ 6,700 การนาขยะกลบั มาใช้ใหม่ -ป้ายการเรยี นรู้ฐานจานวน 8 ฐาน สรา้ งระบบการเรียนรู้ ๑,๕๐๐ -อปุ กรณ์ท่ใี ชใ้ นฐานการเรียนรู้ ผ่านกิจกรรม 5,200 รวม 6,700 รวมท้ังส้ิน 9,200 ผปู้ ระมาณการ นางสาวปริยาภทั ร สายสนน่ั

๑๙๓ โครงกำร ส่งเสริมศำสตร์พระรำชำและหลักปรัชญำเศรษฐกจิ พอเพียง กลมุ่ งำนรับผดิ ชอบ กลุ่มบริหำรทัว่ ไป ผรู้ บั ผดิ ชอบ นำงสำวกมลชนก กำญจนจันทร์ พันธกจิ ที่ ๔ ส่งเสริมสนับสนนุ ใหผ้ ู้เรยี นนาศาสตรพ์ ระราชา หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาใช้ในการดาเนินชีวติ กลยทุ ธ์ท่ี 1 พัฒนาผู้เรยี นอย่างเต็มตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานที่ 1 ด้านคุณภาพผเู้ รยี น 1. หลักกำรและเหตุผล พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชได้พระราชทานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเป็นแนวทางในการดาเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย โดยต้ังอยู่บนพ้ืนฐานของทางสายกลางโดยยึดหลัก ความพอประมาณ ความมีเหตุผล และการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบ และ คุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจและกระทาในส่ิงท่ีควรจะเป็น เพ่ือให้สามารถดารงชีวิตได้ อย่าง ยง่ั ยืนภายใต้กระแสโลกาภวิ ฒั น์ การวางรากฐานการดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมคี วามจาเปน็ อยา่ งย่ิงทจ่ี ะต้อง ปลกู ฝังใหเ้ กดิ ข้ึนกบั ทุกคนทกุ ระดบั ในสังคมไทย โดยเฉพาะอยา่ งย่ิงเยาวชนอนั จะเป็นกาลงั สาคัญ เปน็ อนาคต ของชาติ ซึ่งตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพ่ิมเติม ( ฉบับ ๒ ) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๖ ความมุ่งหมายหลักการการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนษุ ย์ที่สมบูรณ์ท้ังร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรมมีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมี ความสุข ตลอดจนกระทรวงศึกษาธิการได้กาหนดเป็นกลยุทธ์ในแผนพัฒนาการศึกษา ฉบับท่ี ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔) โดยส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม และความเป็นพลเมืองและพลโลกตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงในระบบการศึกษาอย่างเข้มข้น เพ่ือเป็นกรอบให้สถานศึกษาใช้เป็นแนวทางในการ ขับเคลื่อนส่สู ถานศึกษา โรงเรียนวดั พืชนิมติ (คาสวสั ดริ์ าษฎรบ์ ารงุ ) ได้ตระหนักถงึ ความสาคัญของปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพียงจึงไดจ้ ดั ทาโครงการน้ีเพือ่ ปลูกฝังและใหค้ วามรคู้ วามเขา้ ใจแกผ่ ู้เรียน ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา อกี ทั้งยังได้ใช้เป็นแหลง่ เรยี นรู้เพ่ือเป็นแนวทางในการดารงชวี ติ ได้อย่างยง่ั ยนื ต่อไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.๑ เพ่ือใหผ้ ู้เรียนมีหลักคิดหลกั ปฏิบตั ิตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 2.๒ เพ่อื ใหผ้ เู้ รียนสามารถปฏิบัตติ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงได้อยา่ งถูกต้อง 2.๓ เพื่อเป็นแหลง่ เรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งให้กับผู้เรยี น ครู บุคลากรทางการศึกษา 2.๔ เพ่ือสง่ เสริมให้ผเู้ รยี นบรรลตุ ามเป้าหมาย วิสยั ทัศน์ ปรัชญา และจุดเนน้ ของสถานศึกษา

๑๙๔ 3. เปำ้ หมำย เชงิ ปรมิ าณ 1. ผเู้ รยี นมีหลกั คิดหลกั ปฏบิ ัติตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ร้อยละ ๘๐ 2. ผเู้ รยี นสามารถปฏิบัตติ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้ รอ้ ยละ ๘๐ 3. เปน็ แหล่งเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงใหก้ ับผู้เรยี น ครู บุคลากร ทางการศึกษา รอ้ ยละ ๘๐ 4. ผ้เู รียนบรรลุตามเป้าหมาย วสิ ยั ทัศน์ ปรชั ญา และจดุ เนน้ ของสถานศึกษา รอ้ ยละ ๘๐ เชงิ คุณภาพ 1. ผเู้ รียนมหี ลักคิดหลกั ปฏบิ ตั ิตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. ผู้เรียนสามารถปฏบิ ตั ิตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง 3. เปน็ แหลง่ เรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้กับผู้เรียน ครู บคุ ลากร ทางการศกึ ษา 4. ผู้เรียนบรรลุตามเป้าหมาย วิสัยทศั น์ ปรชั ญา และจดุ เน้นของสถานศกึ ษา 7. สถำนท่ดี ำเนนิ กำร โรงเรยี นวดั พืชนิมิต (คาสวสั ด์ิราษฎรบ์ ารุง) 8. ระยะเวลำดำเนินกำร พฤษภาคม ๒๕๖3 – มีนาคม ๒๕๖4

๑๙๕ 6. วธิ ีดำเนินกำร งบประมำณ ระยะ ผ้รู บั ผิดชอบ หมำย กิจกรรมขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน/ อุดหนนุ รำยได้ อนื่ เวลำ เหตุ โครงกำร สถำนศกึ ษำ ๆ กจิ กรรมท่ี 1 กำรออม ขน้ั เตรยี มกำร (P) 2,000 พ.ค.2563 นางสาวกมลชนก กาญ - ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน ในสว่ นที่ เก่ยี วข้องกับโครงการฯ –ม.ี ค.2564 จนจันทร์ , นางสาว - แต่งตั้งคณะกรรมการประชมุ ปรึกษา รว่ มกนั วรรณภา เคนไชยวงศ์ - เขยี นแผนงานขออนมุ ัตดิ าเนินการ ขัน้ ดำเนนิ กำร (D) ๕๐0 และคณะครูทุกทา่ น - ดาเนนิ กิจกรรมการออมเงิน ข้ันนเิ ทศตดิ ตำมผล (C) 500 - สมุดจดบันทกึ การออมเงิน 500 ข้นั ประเมนิ และรำยงำนผล (A) 500 พ.ค.2563 นางสาวกมลชนก กาญ - สมุดจดบันทึกการออมเงินของ 35,000 –ม.ี ค.2564 จนจนั ทร์ , นางสาว นักเรียน 5๐๐ กิจกรรมท่ี 2 วถิ ชี ีวติ พอเพียง วรรณภา เคนไชยวงศ์ ขน้ั เตรียมกำร (P) 30,000 และคณะครูทุกท่าน - ศึกษานโยบายของโรงเรยี น ในส่วนที่ 2,000 เกีย่ วขอ้ งกับโครงการฯ 2,500 - แต่งตงั้ คณะกรรมการประชุมปรกึ ษา ร่วมกนั - เขยี นแผนงานขออนมุ ัติดาเนนิ การ ขน้ั ดำเนนิ กำร (D) - ดาเนินกจิ กรรมวถิ ีชีวิตพอเพียง ปลูก พชื และผกั สวนครัว ขั้นนิเทศตดิ ตำม (C) - แบบประเมนิ และตดิ ตามผล ขั้นประเมนิ และรำยงำนผล(A) - สรปุ ผลการดาเนนิ งาน

๑๙๖ 7. งบประมำณ 17,๐๐๐ บาท เงินอดุ หนนุ 17,๐๐๐ บาท เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา บาท เงนิ อนื่ ๆ บาท รวมทัง้ สนิ้ 8. เน้อื หำสำระ (เฉพาะโครงการทม่ี ีการประชมุ อบรม สมั มนา)…………-……………………. 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หนว่ ยงำนทร่ี ับผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารทั่วไป ช่อื ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวกมลชนก กาญจนจนั ทร์ 10. หนว่ ยงำนทเี่ ก่ียวข้อง - 11. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กจิ กรรมท่ี มำตรฐำน / เปำ้ หมำย วิธีกำรประเมนิ เครือ่ งมอื ประเมนิ ตัวช้วี ัด (%) กิจกรรมที่ ๑ การออม มาตรฐานท่ี 1 ๘๐ ๑.ประเมินและติดตามผล ๑.สมดุ จดบนั ทกึ ๒.จดบันทึกการออมเงิน การออมเงิน กจิ กรรมท่ี ๒ วถิ ีชีวิตพอเพยี ง มาตรฐานที่ 1 ๘๐ ๑.ประเมินและติดตามผล ๑.แบบประเมิน ๒.การสังเกตการทา กิจกรรมวิถีชวี ิตพอเพียง 12. ประโยชน์ทค่ี ำดว่ำจะได้รบั 1. ผู้เรยี นมีหลกั คิด สามารถปฏบิ ัตติ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง และผเู้ รียนสามารถบรรลุ ตามเป้าหมาย วสิ ยั ทัศน์ ปรัชญา และจดุ เนน้ ของสถานศกึ ษาได้ ลงชอื่ ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวกมลชนก กาญจนจนั ทร์) …../……../…….. ลงชื่อ............................................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายยงยทุ ธ นุชบวั ) …../……../…….. ลงชอื่ …………………………...............……………ผ้อู นุมัตงิ าน/โครงการ ( นางสาวกนั ยาภทั ร ภัทรโสตถิ ) ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดพืชนมิ ิต (คาสวสั ดิร์ าษฎรบ์ ารงุ ) …../……../……..

๑๙๗ แบบสรุปประมำณกำรคำ่ ใชจ้ ำ่ ยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ 2563 1. โครงกำร สง่ เสรมิ ศาสตร์พระราชาและหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. พนั ธกิจที่ ๔ สง่ เสรมิ สนับสนุนให้ผ้เู รียนนาศาสตร์พระราชา หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาใชใ้ นการดาเนนิ ชวี ติ 3. กลยทุ ธท์ ี่ 1 พฒั นาผ้เู รยี นอยา่ งเตม็ ตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานท่ี 1 ด้านคณุ ภาพผู้เรียน 4. ฝ่ำย/กลุ่มสำระ ฯ/งำน กลุ่มบริหารทว่ั ไป 5. จำนวนเงนิ ทข่ี ออนมุ ัติ เงินอดุ หนนุ 17,๐๐๐ บาท เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา - บาท รวมท้ังสิ้น 17,๐๐๐ บาท ท่ี รำยกำร เป้ำหมำย รำคำ/ งบประมำณ หมำยเหตุ หน่วย อดุ หนุน รำยได้ อ่นื ๆ โครงกำรสง่ เสรมิ ศำสตร์พระรำชำและหลักปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพียง 1 กระดาษ ๘ รีม 125 ๑,๐๐๐ - - 2 หมกึ ปร้นิ 4 หลอด 400 1,600 - - ๓ เทปแลคซนี ๑๐ ม้วน ๖๕ ๖๕๐ - - ๔ เมล็ดพืช และผักสวนครวั ๒๐๐ ซอง ๒๐ ๔,๐๐๐ - - 5 แฟ้มจัดเก็บเอกสาร 10 แฟม้ 125 1,250 - - 6 ไสแ้ ฟ้ม 10 แพค็ 115 1,150 - - 7 จอบ 3 ดา้ ม 335 1,005 - - 8 ชอ้ นปลกู 5 ดา้ ม 187 835 - - 9 สอ้ มพรวนดิน 5 ดา้ ม 187 835 - - 10 บ้งุ ก๋ี 1 อนั 48 48 - - 11 คราดมือเสอื ด้ามเหล็ก 1 ดา้ ม 119 119 - - 12 เสียมพลั่ว 3 ดา้ ม 85 255 - - 13 บวั รดนา้ 5 อนั 70 350 - - รวม 13,097 - - 13,๐97 - - รวมทั้งสิ้น ผูป้ ระมาณการ........................................................................... (นางสาวกมลชนก กาญจนจนั ทร์)

๑๙๘ โครงกำร พัฒนำสภำพแวดลอมและกำรบริกำร กลมุ่ งำนรบั ผิดชอบ กลมุ่ บริหำรท่วั ไป ผู้รับผิดชอบ นำยยงยุทธ นชุ บัว พันธกจิ ที่ 1 จัดการ การศึกษา ตามมาตรฐานและหลักสูตรการศกึ ษาทุกระดบั ชัน้ อย่างมคี ุณภาพ กลยทุ ธ์ที่ 3 การเสรมิ สรา้ งการบรหิ ารจดั การศกึ ษา มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ขอ้ ที่ 2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมท่ีเอ้ือตอ่ การจัดการเรยี นรูอ้ ย่าง มีคุณภาพ ขอ้ ที่ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการบริหารจดั การและการ จัดการเรยี นรู้ 1. หลักกำรและเหตผุ ล พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ และที่แกไขเพ่ิมเติม พ.ศ. ๒๕๕๔ มาตรา ๒๔ กล่าวว่า การจัดกระบวนการเรียนรู ใหสถานศึกษาและหนวยงานที่เก่ียวของดาเนินการสงเสริมสนับสนุนให ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศสภาพแวดลอม สือ่ การเรยี น และอานวยความสะดวกเพ่ือใหผูเรยี นเกิดการเรียนรู้ และมีความรอบรู ท้ังนี้ ผูสอนและผูเรียนอาจเรียนรูไปพรอมกัน จากสื่อการเรียนการสอนและแหลงวิทยาการ ประเภทตาง ๆ ดังน้ันโรงเรียนวัดพืชนิมิต(คาสวัสด์ิราษฎร์บารุง) จึงไดพัฒนาใหมีการจัดสภาพแวดลอม และ การบริการที่สงเสริมใหผูเรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ ตรงตามความตองการทั้งดานรางกาย จิตใจ สติปญญา ความรู ทกั ษะ คณุ ธรรม คณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค และอยูในสังคมไดอยางมคี วามสขุ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพื่อพัฒนาหองเรยี น หองปฏบิ ัตกิ าร ใหม้ สี ิง่ อานวยความสะดวกเพียงพออยูในสภาพใชการไดดี 2.เพ่ือพฒั นาห้องเรียน ห้องปฏิบตั ิการ ใหม้ ีความปลอดภัย 3.เพ่ือพฒั นาสภาพแวดล้อมรมรืน่ และแหลงเรยี นรูสาหรับผูเรียน 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1.รอยละ 80 ของหองเรยี น หองปฏบิ ตั ิการ มีสิ่งอานวยความสะดวกเพยี งพออยูใน สภาพใชการไดดี 2.รอยละ ๘๐ หอ้ งเรยี น ห้องปฏบิ ตั ิการ มคี วามปลอดภัย 3.รอยละ 80 ของสภาพแวดล้อมและแหลงเรียนรูไดร้ ับการพฒั นา 3.2 เชิงคุณภาพ 1.เพื่อจัดหองเรยี น หองปฏิบัติการให้มสี ง่ิ อานวยความสะดวกเพียงพออยูในสภาพใชการไดดี 2.เพ่ือสงเสรมิ ความปลอดภัยของผูเรยี น 3.เพื่อพฒั นาสภาพแวดลอ้ มให้รมรื่นและมแี หลงเรียนรูสาหรบั ผูเรียน 4. สถำนท่ดี ำเนนิ กำร ณ โรงเรียนวัดพืชนิมติ (คาสวสั ดร์ิ าษฎรบ์ ารงุ )

๑๙๙ 5. ระยะเวลำดำเนนิ กำร ตลอดปีการศึกษา 2563 6. วิธดี ำเนนิ กำร กิจกรรมขั้นตอนการดาเนินงาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ หมาย เหตุ อดุ หนุน รายได้ อน่ื ๆ สถานศกึ ษา กิจกรรมที่ 1 พฒั นาเทคโนโลยสี ารสนเทศ 25,000 พฤษภาคม ครูนะดา ข้นั เตรยี มการ (P) 2563 – ขันธ์ศักดิ์ 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น สานกั งาน มนี าคม เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา และ สพฐ. ในสวนท่ี 2564 เกยี่ วของกบั โครงการฯ 2.ศึกษาบริบทและสภาพความเปนไปได ในการพัฒนาโครงการฯ 3.จดั ทาโครงการฯนาเสนอตอฝายบรหิ าร ขนั้ ดาเนนิ การ (D) 1.ประชุมคณะทางานเพ่ือช้แี จงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ขั้นนเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.นเิ ทศและติดตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนิน กจิ กรรมของผ้เู ก่ยี วข้องให้เป็นไปตาม ภาระงานทโี่ ครงการกาหนด ขน้ั สรุปและปรับปรงุ แก้ไข (A) 1. สรุปประเมนิ โครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ย บรหิ าร

๒๐๐ กจิ กรรมข้นั ตอนการดาเนนิ งาน/ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ หมาย โครงการ เหตุ อุดหนุน รายได้ อ่นื ๆ กิจกรรมท่ี 2 พัฒนาอาคารสถานที่ ขน้ั เตรียมการ (P) สถานศกึ ษา 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา และ 68,800 30,000 พฤษภาคม ครูยงยทุ ธ สพฐ. ในสวนที่เกยี่ วของกับโครงการฯ 2.ศึกษาบริบทและสภาพความเปนไป 2563 – นุชบวั ไดในการพัฒนาโครงการฯ 3.จัดทาโครงการฯนาเสนอตอฝาย มนี าคม บรหิ าร ข้นั ดาเนนิ การ (D) 2564 1.ประชมุ คณะทางานเพื่อชี้แจง โครงการฯ และมอบหมายภาระงาน ขน้ั นเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.นิเทศและติดตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผูเ้ ก่ยี วขอ้ งให้เป็นไปตาม ภาระงานทโ่ี ครงการกาหนด ข้นั สรปุ และปรับปรุงแกไ้ ข (A) 1. สรปุ ประเมินโครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝ่าย บริหาร

๒๐๑ กิจกรรมขัน้ ตอนการดาเนินงาน/โครงการ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ หมาย เหตุ กจิ กรรมท่ี 3 งานธุรการ อุดหนุน รายได้ อน่ื ๆ ขน้ั เตรยี มการ (P) 1. ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น สานกั งานเขต สถานศึกษา พนื้ ท่ีการศึกษา และ สพฐ. ในสวนท่ีเกี่ยวของ กบั โครงการฯ 7,000 พฤษภาคม ครวู ฤมน 2.ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเปนไปไดใน การพฒั นาโครงการฯ 2563 – เหลาบวั 3.จดั ทาโครงการฯนาเสนอตอฝายบริหาร ข้ันดาเนนิ การ (D) มีนาคม 1.ประชมุ คณะทางานเพื่อชีแ้ จงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน 2564 ขนั้ นเิ ทศตดิ ตาม (C) 1.นิเทศและตดิ ตามการดาเนินงาน 2.อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรม ของผ้เู ก่ยี วข้องให้เป็นไปตามภาระงานท่ี โครงการกาหนด ขนั้ สรุปและปรับปรงุ แกไ้ ข (A) 1. สรุปประเมินโครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝา่ ยบริหาร 7. งบประมำณ 100,๘๐๐ บาท เงินอุดหนนุ ๓๐,๐๐๐ บาท เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา บาท เงิน อืน่ ๆ - บาท รวมท้งั ส้ิน ๑30,๘๐๐ 8. เนือ้ หำสำระ (เฉพาะโครงการทม่ี ีการประชมุ อบรม สัมมนา)………………………………. 9. ผ้รู ับผดิ ชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร หนว่ ยงำนทร่ี ับผิดชอบ กล่มุ บริหารทั่วไป ช่ือผ้รู บั ผดิ ชอบ นายยงยทุ ธ นุชบวั 10. หน่วยงำนที่เก่ียวขอ้ ง -

๒๐๒ 11. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กจิ กรรมที่ มำตรฐำน / เป้ำหมำย(%) วธิ กี ำรประเมนิ เคร่ืองมือประเมิน ตวั ช้ีวัด กิจกรรมท่ี 1 พัฒนา รอ้ ยละ 80 - ตดิ ตามความก้าวหนา้ ใน 1.แบบประเมนิ เทคโนโลยสี ารสนเทศ มาตรฐานที่ 2 การเตรียมการ กจิ กรรม ข้อที่ 2.5-2.6 กจิ กรรมที่ 2 พัฒนา มาตรฐานท่ี 2 รอ้ ยละ 80 - ติดตามความก้าวหนา้ ใน 1.แบบประเมิน อาคารสถานท่ี ข้อท่ี 2.5-2.6 รอ้ ยละ 80 การเตรยี มการ กิจกรรม กิจกรรมที่ 3 งานธรุ การ มาตรฐานที่ 2 - ตดิ ตามความก้าวหน้าใน 1.แบบประเมนิ ข้อท่ี 2.5-2.6 การเตรียมการ กิจกรรม 12. ประโยชนท์ ่คี ำดว่ำจะได้รับ 1. หอ้ งเรยี น หอ้ งปฏิบตั ิการ อาคารเรียนมน่ั คง สะอาด ปลอดภัย มสี ิ่งอานวยความสะดวกเพียงพอ อยู่ในสภาพใช้การได้ดี สภาพแวดล้อมร่มรนื่ และมีแหล่งเรยี นรูส้ าหรบั ผู้เรียน 2. นักเรียน บุคลากรครู และบุคลากรที่เก่ียวข้อง มสี ขุ นสิ ัย สุขภาพแขง็ แรง ตามเกณฑม์ าตรฐาน 3. โรงเรยี นมพี ัฒนาแหล่งเรียนรภู้ ายในสถานศึกษาเพ่ือพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของผเู้ รียนและ บุคลากรของสถานศึกษา เพ่มิ ขึน้ ลงชื่อ ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ (นายยงยทุ ธ นชุ บัว) …../……../…….. ลงชื่อ................................................................ผู้เห็นชอบโครงการ (นายยงยุทธ นชุ บัว ) …../……../…….. ลงชื่อ…………………………...............……………ผอู้ นุมัตงิ าน/โครงการ (นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดพชื นิมิต (คาสวสั ดร์ิ าษฎรบ์ ารุง) …../……../…….

๒๐๓ แบบสรปุ ประมำณกำรค่ำใช้จ่ำยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ 2563 1. โครงกำร พฒั นาสภาพแวดลอมและการบรกิ าร 2. พนั ธกิจ 1 จัดการ การศึกษา ตามมาตรฐานและหลักสูตรการศกึ ษาทุกระดับช้นั อยา่ งมีคุณภาพ 3. กลยุทธ์ท่ี 3 การเสริมสร้างการบริหารจดั การศึกษา มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ข้อท่ี 2.5 จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมท่ีเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่าง มคี ณุ ภาพ ขอ้ ที่ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การและการ จัดการเรยี นรู้ 4. ฝำ่ ย/กลมุ่ สำระ ฯ/งำน กล่มุ บริหารทวั่ ไป 5. จำนวนเงนิ ทีข่ ออนมุ ตั ิ เงนิ อดุ หนุน 100,๘๐๐ บาท เงินรายได้สถานศกึ ษา ๓๐,๐๐๐ บาท เงนิ อื่นๆ - บาท รวมท้ังสนิ้ ๑30,๘๐๐ บาท ท่ี รายการ เป้าหมาย ราคา/หนว่ ย งบประมาณ หมายเหตุ อุดหนุน รายได้ อน่ื ๆ สถานศึกษา ๑ กิจกรรมท่ี 1 พฒั นา เทคโนโลยีสารสนเทศ รวม 25,000 ๒ กิจกรรมที่ 2 พัฒนา อาคารสถานท่ี รวม 68,800 30,000 3 กิจกรรมท่ี 3 งำนธรุ กำร 1 กระดาษ A4 9 570/กล่อง 5,130 2 กระดาษการด์ (สขี าว) 1 210/รีม 210 3 โพสต์-อิท 5 35/แพ็ค 175 4 ลวดเสยี บกระดาษ 1 110/แพค็ 110 5 หมึก 2 480/ชุด 960 6 เทปกาว 2 หน้า บาง 5 28/มว้ น 140 7 เทปผา้ 5 35/มว้ น 175 8 ปากกา 1.0 2 50/ด้าม 100 รวมท้ังส้ิน 7,000 -- ผูป้ ระมาณการ................................................... (นายยงยทุ ธ นุชบัว)

๒๐๔ โครงกำร ส่งเสรมิ ผ้เู กี่ยวข้องมสี ่วนร่วมกำรดำเนนิ งำนของโรงเรยี น กลมุ่ งำนรบั ผิดชอบ กลุม่ บริหำรทวั่ ไป ผ้รู ับผิดชอบ นำงดษุ ณยี ์ ปลงั่ กลำง พันธกิจท่ี ๖ สร้างเครอื ข่ายการมสี ่วนร่วมในการจัดการศึกษา กลยทุ ธ์ที่ 4 ส่งเสรมิ การมีส่วนรว่ มการจัดการศกึ ษา มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ๒.๕ จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมที่เอ้ือตอ่ การ จัดการเรยี นรอู้ ย่างมคี ุณภาพ ๑. หลักกำรและเหตุผล ปัจจัยทีท่ าให้การศกึ ษาในสถานศึกษาดาเนินไปได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพประการสาคัญ คือ ความร่วมมือประสานประโยชนร์ ะหว่างชุมชน บา้ น โรงเรยี น ซึ่งประกอบดว้ ยครู ผปู้ กครอง ผ้บู ริหาร คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ชมรมครผู ้ปู กครอง เครอื ข่ายชมุ ชน เพื่อที่ทกุ ฝา่ ยไดม้ ีโอกาสระดม ความคดิ แลกเปลย่ี นประสบการณ์ เสนอความคิดหาแนวทางพฒั นาสถานศึกษาให้สอดคล้องกับความ ตอ้ งการของชุมชน เพ่ือใหน้ กั เรยี นมีคุณภาพตามมาตรฐาน เป็นการทางานแบบประสานประโยชน์ มสี ่วน รว่ มรับผดิ ชอบในการพฒั นาคุณภาพการศึกษา เกดิ ความรัก ความสามคั คี ร่วมภาคภูมใิ จในผลของ ความสาเร็จทเ่ี กดิ จากการร่วมมือ ร่วมสร้างความรสู้ กึ เป็นเจา้ ของสถานศกึ ษาร่วมกัน โรงเรียนเห็น ความสาคัญดงั กล่าวจงึ จดั ทาโครงการสายสัมพันธ์ ชมุ ชน บา้ น วดั โรงเรยี นเพื่อเยาวชนขึน้ ๒. วตั ถุประสงค์ ๑. เพอ่ื ส่งเสริมภารกิจของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน เป็นการพัฒนาองค์คณะบุคคลและ สถานศกึ ษาสคู่ ุณภาพท่ีคาดหวัง ๒. เพอ่ื จดั ประชมุ ผู้ปกครองโดยทางโรงเรียนนาเสนอความรแู้ นวคดิ ทจ่ี ะเปน็ ประโยชนต์ ่อการให้ การศึกษา การอบรมเล้ยี งดูนักเรียน การแลกเปลี่ยนความคิด ขอ้ เสนอแนะ เพอ่ื สร้างความสัมพนั ธ์อนั ดี ระหว่างบ้านและโรงเรยี น 3. เพื่อทาบญุ ในวนั กอ่ ต้ังโรงเรยี น ๓. เป้ำหมำย ผลผลติ ( Outputs ) ( ระบผุ ลงานทีเ่ กดิ ข้ึนหลงั จากดาเนนิ การเสร็จ ) ดำ้ นปริมำณ ๑. คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พ้นื ฐานร่วมประชุมภาคเรียนละ ๑ ครงั้ เพ่ือการ พฒั นาการจดั การศึกษาของโรงเรียน ๒. โรงเรียนและผูป้ กครองนักเรยี นทุกคนประชุมรว่ มกันเพ่ือการพฒั นาผ้เู รยี นและพฒั นา การศกึ ษา ภาคเรยี นละ ๑ ครั้ง ๓. ทาบญุ วันกอ่ ตง้ั โรงเรียน ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ดำ้ นคุณภำพ ๑. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้นื ฐานมสี ่วนร่วมในการทางานเพื่อประสานประโยชน์ และพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาสคู่ วามเปน็ เลศิ ๒. โรงเรยี นไดร้ ับความร่วมมือจากทุกฝา่ ยท่ีเก่ียวขอ้ งเพื่อร่วมกนั พัฒนาการศึกษาของ

๒๐๕ โรงเรยี นและพฒั นาผ้เู รียนให้มีพฒั นาการท่สี มบรู ณ์ทั้งร่างกาย อารมณ์ สงั คมและ สติปัญญา และร่วมกันสง่ เสรมิ ประสิทธิภาพในการจดั การศึกษาของโรงเรยี น ๓. จดั งานวันก่อตั้งโรงเรียน ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๓ โดยจดั ทาบุญให้แกผ่ บู้ ริจาคที่ดนิ ท่ีลว่ งลับไปแลว้ ผลลัพธ์ ( Outcomes) ( ระบุผลประโยชน์ท่เี กิดจากผลผลิต ) 1. คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้ืนฐานให้ความรว่ มมือปฏิบตั ติ ามภาระหนา้ ที่จนเกดิ ผลงาน ความสาเรจ็ ร้อยละ ๙๐ 2. ผ้ปู กครองนักเรียน ให้ความร่วมมอื กับทางโรงเรียนในการดูแลนักเรียน รอ้ ยละ ๙๐ 3. ผู้ท่มี ีสว่ นเก่ยี วขอ้ งที่มคี วามพึงพอใจอย่ใู นระดับดี ๔. สถำนทด่ี ำเนินกำร โรงเรียนวัดพืชนมิ ิต(คาสวสั ด์ริ าษฎรบ์ ารงุ ) อาเภอคลองหลวง จังหวดั ปทุมธานี ๕. ระยะเวลำดำเนนิ กำร พฤษภาคม ๒๕๖๓ – เมษายน ๒๕๖๔ ๖. วธิ ดี ำเนินกำร กิจกรรมขัน้ ตอนการดาเนินงาน/ งบประมาณ โครงการ อดุ หนนุ รายได้ อ่ืนๆ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ หมายเหตุ สถานศึกษา กิจกรรมที่ ๑ ประชุมกรรมกำร ๑,๒๐๐ เม.ย.๖๓- นางดุษณยี ์ สถำนศกึ ษำ ม.ี ค.๖๓ ปลงั่ กลาง ขน้ั เตรยี มการ (P) นายยงยุทธ ๑. ศกึ ษารวบรวมขอ้ มูล นาเสนอ นชุ บัว โครงการ ขออนุมัติ นางสาวจีรวรรณ ๒. ประชุมชี้แจงวางแผนการทางาน ปฏิวงศ์ ๓. จดั ทาคาสั่งแตง่ ตง้ั เจา้ หน้าที่ นางสาวสุวดี ปฏบิ ัตงิ าน กาญจนาภา ขั้นดาเนนิ การ (D) ๑ คณะกรรมการสถานศึกษาข้ัน พืน้ ฐานร่วมประชมุ ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง ขั้นนิเทศติดตาม (C) ประเมนิ โครงการ ประเมินความ พงึ พอใจรายงานผล ขน้ั สรปุ และปรบั ปรงุ แกไ้ ข (A) นาผลการประเมินมาเปรียบเทียบ ปรบั ปรงุ พฒั นา

กิจกรรมท่ี ๒ สำนสัมพันธ์บ้ำน ๑,๕๐๐ ๑๗พ.ค. ๒๐๖ ๖๓ - โรงเรยี น (ประชุมผู้ปกครอง) พ.ย.๖๓ นางดุษณีย์ ปล่ังกลาง ขนั้ เตรียมการ (P) นายยงยุทธ ๑. ศกึ ษารวบรวมข้อมูล นาเสนอ นชุ บวั โครงการ ขออนมุ ัติ นางสาวจีรวรรณ ๒. ประชมุ ชี้แจงวางแผนการทางาน ปฏวิ งศ์ ๓. จดั ทาคาส่ังแตง่ ตัง้ เจา้ หน้าที่ นางสาวสวุ ดี ปฏิบตั ิงาน กาญจนาภา ขัน้ ดาเนินการ (D) จัดประชุมผู้ปกครองโ ดยทาง โรงเรียนนาเสนอความรู้แนวคิดที่ จ ะ เ ป็ น ป ร ะ โ ย ช น์ ต่ อ ก า ร ใ ห้ การศึกษา การอบรมเล้ียงดู นักเรียน การแลกเปล่ียนความคิด ข้ อ เ ส น อ แ น ะ เ พื่ อ ส ร้ า ง ความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านและ โรงเรียน ข้ันนเิ ทศติดตาม (C) ประเมินโครงการ ประเมนิ ความ พึงพอใจรายงานผล ขั้นสรปุ และปรับปรุงแกไ้ ข (A) นาผลการประเมนิ มาเปรียบเทียบ ปรบั ปรุงพฒั นา

๒๐๗ กจิ กรรมที่ ๓ ทำบุญในวันก่อตั้ง ๘,๓๔๐ ๑ ก.ค.๖๓ นางดษุ ณยี ์ โรงเรียน ปลัง่ กลาง ข้นั เตรยี มการ (P) นายยงยุทธ ๑. ศึกษารวบรวมขอ้ มลู นาเสนอ นชุ บวั โครงการ ขออนมุ ัติ นางสาวจีรวรรณ ๒. ประชุมชแี้ จงวางแผนการทางาน ปฏิวงศ์ ๓. จดั ทาคาสงั่ แต่งตั้งเจ้าหน้าที่ นางสาวสวุ ดี ปฏบิ ตั งิ าน กาญจนาภา ข้นั ดาเนินการ (D) จดั งานวันกาเนดิ โรงเรยี นในวันที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ โดยจดั ทาบุญใหแ้ ก่ผู้บริจาคท่ีดนิ ท่ี ล่วงลับไปแล้ว ข้ันนิเทศตดิ ตาม (C) ประเมนิ โครงการ ประเมนิ ความ พงึ พอใจรายงานผล ข้นั สรปุ และปรับปรงุ แก้ไข (A) นาผลการประเมินมาเปรยี บเทียบ ปรบั ปรุงพัฒนา ๗. งบประมำณ เงนิ อุดหนุน - บาท เงินรายได้สถานศกึ ษา ๑๑,๐๔๐ บาท เงนิ อื่นๆ บาท รวมทง้ั ส้ิน - บาท ๑๑,๐๔๐ ๘. เนือ้ หำสำระ (เฉพาะโครงการทีม่ ีการประชุม อบรม สัมมนา) ๙. ผูร้ บั ผดิ ชอบดำเนนิ งำน/โครงกำร นางดุษณีย์ ปล่ังกลาง หน่วยงำนที่รับผดิ ชอบ โรงเรียนวัดพชื นมิ ิต (คาสวสั ด์ริ าษฎบ์ ารุง) ช่ือผรู้ บั ผดิ ชอบ นางดุษณีย์ ปลง่ั กลาง นายยงยุทธ นชุ บัว นางสาวจรี วรรณ ปฏิวงศ์ นางสาวสวุ ดี กาญจนาภา ๑๐. หนว่ ยงำนท่เี ก่ียวข้อง

๒๐๘ ๑๑. กำรติดตำมและประเมินผล กจิ กรรมท่ี มำตรฐำน / ตัวช้ีวดั เปำ้ หมำย(%) วธิ ีกำร เครือ่ งมือประเมนิ ประเมิน กิจกรรมท๑ี่ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการ คณะกรรมการ 1. ลงชื่อเขา้ 1. สมุดลงเข้ารว่ ม ประชุม บรหิ ารและการจัดการ กรรมกำร ๒.๕ จดั สภาพแวดลอ้ มทาง สถานศกึ ษาขน้ั ร่วมกิจกรรม กจิ กรรม สถำนศึกษำ กายภาพและสงั คมทเ่ี อ้ือต่อการ จัดการเรียนรู้อยา่ งมคี ุณภาพ พืน้ ฐานใหค้ วาม ๒. ประเมนิ ๒. แบบประเมนิ รว่ มมอื ปฏบิ ตั ิ ความพงึ พอใจ ความพงึ พอใจ ตามภาระหน้าที่ จนเกดิ ผลงาน ความสาเร็จ กจิ กรรมที่ ๒ มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการ ผู้ปกครอง 1. ลงชอ่ื เขา้ 1. สมดุ ลงเขา้ ร่วม สำนสัมพนั ธ์ บรหิ ารและการจดั การ บำ้ นโรงเรยี น ๒.๕ จดั สภาพแวดล้อมทาง นักเรยี น ให้ ร่วมกจิ กรรม กจิ กรรม (ประชุม กายภาพและสังคมที่เอ้ือต่อการ ผปู้ กครอง) จัดการเรียนรู้อย่างมคี ุณภาพ ความรว่ มมือกบั ๒. ประเมิน ๒. แบบประเมิน ทางโรงเรยี นใน ความพึงพอใจ ความพึงพอใจ การดูแลนกั เรยี น กจิ กรรมที่ ๓ มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการ ผทู้ ี่มสี ว่ น 1. ลงช่ือเขา้ 1. สมุดลงเขา้ รว่ ม ทาบุญในวัน บริหารและการจัดการ เกย่ี วข้องท่มี ี ร่วมกจิ กรรม กจิ กรรม ก่อตง้ั โรงเรียน ๒.๕ จดั สภาพแวดล้อมทาง ความพึงพอใจ ๒. ประเมิน ๒. แบบประเมนิ อยู่ในระดบั ดี ความพึงพอใจ ความพึงพอใจ กายภาพและสังคมที่เอ้ือต่อการ จัดการเรียนร้อู ย่างมคี ุณภาพ ๑๒. ประโยชนท์ ค่ี ำดว่ำจะได้รับ 1. คณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานให้ความรว่ มมือปฏิบตั ติ ามภาระหน้าท่ีจนเกดิ ผลงาน ความสาเรจ็ 2. ครู ผปู้ กครอง รว่ มแลกเปล่ยี นความคดิ เห็น ข้อเสนอแนะ แนวทางและรว่ มมือ ประสาน ประโยชน์เพ่ือพัฒนาการศกึ ษาให้เต็มศักยภาพ 3. ราลึกถึงวนั ก่อต้ังโรงเรียน ในวันท่ี ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ลงช่อื ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ ( นางดุษณีย์ ปล่งั กลาง ) …..../……../…….. ลงช่ือ.............................................................ผ้เู ห็นชอบโครงการ ( นายยงยุทธ นชุ บวั ) ..…../……../…….. ลงช่ือ………………………........……….................ผู้อนุมตั โิ ครงการ ( นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถิ ) ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั พืชนมิ ิต (คาสวัสด์ิราษฎรบ์ ารุง) ...../……../……..

๒๐๙ สรปุ ประมำณกำรคำ่ ใช้จำ่ ยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ ๒๕๖3 ๑. โครงกำร สง่ เสรมิ ผเู้ ก่ียวข้องมีสว่ นร่วมการดาเนนิ งานของโรงเรยี น ๒. พันธกจิ ท่ี ๖. สร้างเครือข่ายการมีสว่ นรว่ มในการจดั การศกึ ษา ๓. กลยทุ ธ์ที่ 4. ส่งเสรมิ การมีสว่ นรว่ มการจดั การศึกษา มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ๔. ฝำ่ ย/กลุม่ สำระ กลุ่มบรหิ ำรทวั่ ไป ๕. จำนวนเงินท่ขี ออนุมตั ิ เงนิ อดุ หนนุ - บาท เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา ๑๑,๐๔๐ บาท เงนิ อื่นๆ บาท รวมทัง้ สน้ิ - บาท ๑๑,๐๔๐ ที่ รายการ เป้าหมาย ราคา/ งบประมาณ หมาย หน่วย เหตุ โครงกำร สง่ เสริมผูเ้ กี่ยวข้อง มสี ่วนร่วม เงนิ รายได้ อ่นื ๆ กำรดำเนินงำนของโรงเรยี น สถานศกึ ษา กิจกรรมท่ี ๑ ประชุมกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ๑ อาหารวา่ ง เครื่องดม่ื ( ๒ ครั้ง) ๑๕ คน ๔๐ ๑,๒๐๐ - ๑,๒๐๐ - รวม ๓๐๐ ๑,๓๐๐ - กจิ กรรมท่ี ๒ สำนสัมพันธบ์ ำ้ นโรงเรียน ๒๐ ลงั ๖๐ ๓๐๐ ๑ ปา้ ยไวนิล ๑,๒๐๐ - ๒ น้าดม่ื ชนดิ ถ้วย ( ๒ ครง้ั ) ๙ ซอง ๑,๕๐๐ - ๑๑ ชดุ ๔๐ - รวม ๒,๙๐๐ กิจกรรมท่ี ๓ ทำบญุ ในวนั ก่อต้งั โรงเรยี น ๕,๐๐๐ - ๑ ปจั จยั ถวายพระ(๓๐๐X๘), ๕๐๐X๑) ๔๔๐ ๒ อาหารถวายพระ ๘,๓๔๐ ๓ ค่าดอกไม้ ธูปทยี น ๑๑,๐๔๐ รวม รวมทั้งสิน้ ผู้ประมาณการ................................................................ ( นางดุษณยี ์ ปลั่งกลาง )

210 โครงกำร สง่ เสริมกำรเรยี นรทู้ ักษะชีวติ และทักษะอำชีพ นกั เรยี นทุนเสมอภำค กลมุ่ งำนรับผดิ ชอบ กลมุ่ บริหำรทว่ั ไป ผรู้ ับผดิ ชอบ นำงสำวจำรวี อำจเดช พนั ธกิจท่ี 5 ปลูกฝงั ให้ผูเ้ รียนมีทกั ษะในการดารงชีวติ ให้เปน็ พลเมืองท่เี ข้มแข็ง สามารถอยูร่ ่วมกบั ผู้อ่นื ในสังคมได้อย่างมีความสุข กลยทุ ธ์ท่ี 1 พฒั นาผูเ้ รยี นอย่างเต็มตามศักยภาพ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มาตรฐานที่ 1 ดา้ นคุณภาพผูเ้ รยี น 1. หลักกำรและเหตุผล จาก พ.ร.บ.กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๖๑ โดยมาตรา ๕๔ ของรฐั ธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทย บัญญัติให้จดั ตง้ั กองทนุ เพื่อใชใ้ นการชว่ ยเหลือผ้ขู าดแคลนทุนทรัพย์ ลดความเหลื่อมลา้ ในการศึกษา และเสรมิ สร้างและพัฒนาคุณภาพและประสิทธภิ าพครูให้มคี วามสามารถในการจดั การเรยี นการ สอน สามารถพัฒนาเด็กและเยาวชนตามพื้นฐานและศกั ยภาพท่ีแตกต่างกัน รวมท้งั ใหค้ วามชว่ ยเหลอื ส่งเสริม พัฒนา และสนบั สนุนเงิน ค่าใช้จา่ ยใหแ้ กเ่ ดก็ และเยาวชนซงึ่ ขาดแคลนทนุ ทรพั ย์หรือดอ้ ยโอกาส จน สาเร็จการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ดังน้นั โรงเรียนวัดพืชนมิ ติ (คาสวัสด์ริ าษฎร์บารุง) จึงไดจ้ ัดตัง้ โครงการนขี้ ้นึ เพื่อเป็นการสนองนโยบาย และพัฒนานักเรยี นซ่ึงขาดแคลนทนุ ทรัพย์และดอ้ ยโอกาส ใหม้ ที กั ษะอาชพี เพือ่ ใช้ในชวี ิตประจาวันและ ประกอบอาชีพในอนาคตได้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อฝกึ ใหน้ ักเรยี นยากจนพิเศษได้ฝึกอาชีพทีส่ จุ รติ 2. เพ่อื พฒั นาการเรยี นรสู้ ูอ่ าชพี และเป็นการส่งเสริมทักษะทางอาชีพใหก้ ับนักเรยี นยากจนพิเศษ 3. เพื่อเปน็ การพัฒนาศักยภาพนกั เรียนยากจนพเิ ศษให้มีทักษะอาชพี ได้ 4. เพ่ือสง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี นยากจนพิเศษมีโอกาสในการเรียนรู้ เพ่อื ลดเหลื่อมล้าและความด้อยโอกาส 3. เป้ำหมำย เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรยี นยากจนพิเศษร้อยละ ๑๐๐ มโี อกาสในการเรียนรู้ 2. นกั เรียนยากจนพเิ ศษร้อยละ ๑๐๐ มกี ารเรียนรเู้ พอื่ พัฒนาตนเองได้ 3. นกั เรียนยากจนพิเศษร้อยละ ๘๐ พัฒนาศักยภาพตนเองใหม้ ีทักษะอาชีพได้ 4. นกั เรยี นยากจนพิเศษร้อยละ ๘๐ มอี าชีพทสี่ จุ ริต เชิงคณุ ภาพ 1. สถานศกึ ษามกี ารพัฒนาโครงการและกจิ กรรมทส่ี ่งเสรมิ ทกั ษะอาชีพให้นกั เรยี นยากจนพเิ ศษ 4. สถำนทีด่ ำเนนิ กำร โรงเรยี นวัดพืชนิมติ (คาสวสั ด์ริ าษฎร์บารุง) 5. ระยะเวลำดำเนนิ กำร

211 ตลอดปีการศึกษา 2563 6. วิธีดำเนินกำร กจิ กรรมขน้ั ตอนกำรดำเนินงำน/โครงกำร อดุ หนุน งบประมำณ ระยะ ผ้รู ับผิดชอบ หมำยเหตุ รำยได้ อื่นๆ เวลำ กจิ กรรมท่ี 1 Cooking สานฝนั สถำนศึกษำ นางสาวจารวี สรา้ งอาชีพ พ.ค. 63 อาจเดช ขั้นเตรยี มการ (P) 30,000 - ขออนุมัตโิ ครงการ คณะครูทุก - แตง่ ตั้งคณะทางาน พ.ค. 63 ทา่ น - ประชมุ ชแ้ี จง - ขั้นดาเนินการ (D) นางสาวจารวี ทากิจกรรม Cooking สานฝัน ม.ี ค.64 อาจเดช สร้างอาชพี ขน้ั นเิ ทศติดตาม (C) ม.ี ค.64 ๑.แบบประเมินโครงการ ๒.แบบประเมินคุณภาพผู้เรยี น ข้ันสรุปและปรับปรงุ แกไ้ ข (A) นางสาวจารวี ๑.ประเมนิ ผลงานสรุปผลการดาเนนิ งาน ม.ี ค.64 อาจเดช กิจกรรมที่ 2 Handmade สานฝนั 15,000 พ.ค. 63 นางสาวจารวี สรา้ งอาชีพ อาจเดช ขน้ั เตรียมการ (P) - ขออนุมตั ิโครงการ พ.ค. 63 คณะครทู ุก - แตง่ ตัง้ คณะทางาน - ทา่ น - ประชุมชีแ้ จง มี.ค.64 ขนั้ ดาเนนิ การ (D) ทากิจกรรม Handmade สานฝัน สร้างอาชีพ ขน้ั นิเทศตดิ ตาม (C) นางสาวจารวี ๑.แบบประเมนิ โครงการ ม.ี ค.64 อาจเดช ๒.แบบประเมินคุณภาพผูเ้ รียน นางสาวจารวี ขั้นสรปุ และปรบั ปรงุ แกไ้ ข (A) ม.ี ค.64 อาจเดช ๑.ประเมนิ ผลงานสรุปผลการดาเนินงาน

212 7. งบประมำณ - บาท เงนิ อดุ หนนุ - บาท เงนิ รายได้สถานศกึ ษา 45,000 บาท อ่ืนๆ 45,000 บาท รวมทงั้ ส้นิ 8. เนอ้ื หำสำระ (เฉพาะโครงการที่มีการประชุม อบรม สัมมนา)………………………………. 9. ผู้รับผิดชอบดำเนินงำน/โครงกำร หน่วยงำนที่รับผดิ ชอบ กลุม่ บริหารทัว่ ไป ชอื่ ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสาวจารวี อาจเดช 10. หนว่ ยงำนท่ีเก่ียวข้อง กองทนุ เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา 11. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กจิ กรรมท่ี มำตรฐำน เปำ้ หมำย(%) วธิ ีกำรประเมนิ เครอ่ื งมือประเมนิ กิจกรรมท่ี 1 Cooking มาตรฐานท่ี 1 ร้อยละ 100 - ติดตามความก้าวหนา้ - แบบสารวจ สานฝันสรา้ งอาชีพ ในการเตรียมการ กจิ กรรมท่ี 2 มาตรฐานท่ี 1 ร้อยละ 100 - ติดตามความก้าวหน้า - แบบสารวจ Handmade ในการเตรียมการ สานฝนั สร้างอาชีพ 12. ประโยชนท์ ่ีคำดว่ำจะไดร้ บั 1. นักเรยี นยากจนพิเศษไดฝ้ ึกอาชีพทสี่ ุจรติ 2. นกั เรยี นยากจนพิเศษพฒั นาการเรียนร้สู ่อู าชพี และไดร้ ับการสง่ เสริมทักษะทางอาชีพ 3. นักเรียนยากจนพิเศษมที ักษะอาชพี 4. นกั เรียนยากจนพเิ ศษมโี อกาสในการเรยี นรู้ ลดเหลือ่ มลา้ และความด้อยโอกาส ลงช่ือ ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ ( นางสาวจารวี อาจเดช ) …../……../…….. ลงช่อื ................................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นายยงยุทธ นุชบวั ) …../……../…….. ลงชอื่ …………………………...............……………ผูอ้ นมุ ตั งิ าน/โครงการ ( นางสาวกันยาภัทร ภัทรโสตถิ ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นวดั พืชนมิ ติ (คาสวัสด์ิราษฎรบ์ ารุง) …../……../……..

213 แบบสรุปประมำณกำรค่ำใชจ้ ำ่ ยงำน / โครงกำร ปีงบประมำณ 2563 1. โครงกำร สง่ เสริมการเรยี นรทู้ กั ษะชวี ติ และทักษะอาชีพ นักเรยี นทนุ เสมอภาค 2. พันธกจิ ที่ 5 ปลกู ฝงั ใหผ้ เู้ รยี นมีทักษะในการดารงชวี ิตใหเ้ ป็นพลเมืองท่ีเข้มแขง็ สามารถอยู่รว่ มกบั ผู้อน่ื ในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข 3. กลยุทธ์ท่ี 1 พัฒนาผเู้ รยี นอย่างเตม็ ตามศกั ยภาพ มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานที่ 1 ด้านคณุ ภาพผเู้ รยี น 4. ฝ่ำย/กล่มุ สำระ ฯ/งำน บริหารทัว่ ไป 5. จำนวนเงินทขี่ ออนุมัติ เงนิ อุดหนุน - บาท เงินรายได้สถานศกึ ษา - บาท อ่ืนๆ 45,000 บาท รวมท้งั สน้ิ 45,000 บาท ที่ รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ อน่ื ๆ หมาย หนว่ ย เหตุ กิจกรรมที่ 1 Cooking อดุ หนนุ รายได้ สานฝัน สร้างอาชพี 30,000 สถานศกึ ษา 1 จดั ซอื้ วัสดุ – อปุ กรณ์ กิจกรรมที่ 2 Handmade 15,000 30,000 สานฝนั สร้างอาชีพ 45,000 1 จดั ซื้อวัสดุ – อุปกรณ์ 15,000 45,000 รวมทงั้ สิ้น ผปู้ ระมาณการ........................................................................... ( นางสาวจารวี อาจเดช )

ท่ี เจำ้ ของโครงกำร โครงกำรงำนบรหิ ำรงบประม โครงกำร/กิจกรรม 1. นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ โครงกำรพัฒนำระบบกำรเงิน และบัญชี กจิ กรรมท่ี 1 หลอมแผนปฏบิ ตั ิการ กิจกรรมที่ ๒ พฒั นาระบบการเงนิ – บญั ชี กจิ กรรมที่ 3 ตรวจสอบการเงิน – บัญชี กิจกรรมท่ี 4 ตรวจสอบภายใน (ประเมนิ ความเสย่ี ง) 2. นางสาวจิระพันธุ์ ปากวเิ ศษ โครงกำรบรหิ ำรงำนพัสดุ และสนิ ทรพั ย์ กิจกรรมท่ี 1 พฒั นาระบบงานพัสดุ การจัดซื้อ จดั จา้ ง กิจกรรมที่ 2 ลงทะเบยี นพสั ดุ ครุภณั ฑ์ และสนิ ทรพั ย์ กิจกรรมท่ี 3 ตรวจสอบรับ-จ่ายพสั ดปุ ระจาปี กจิ กรรมท่ี 4 ซ่อมแซมครภุ ณั ฑ์ 3 นางสาวสาวิตรี หมน่ื หาญ โครงกำรส่งเสริมกำรระดมทุนและทรัพยำกรทำงกำรศกึ ษำ กจิ กรรมท่ี 1 ระดมทุนและทรพั ยากรทางการศึกษา

214 มำณ 3 โครงกำร ปกี ำรศกึ ษำ 2563 ผรู้ บั ผิดชอบกิจกรรม งบประมำณ วันเดอื นปี หมำยเหตุ อุดหนนุ รายได้ อืน่ ๆ นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ 300 พ.ค.63- นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ ม.ี ค.64 นางดษุ ณีย์ ปลงั่ กลาง 1500 นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ พ.ค.63- - มี.ค.64 รวม 200.64 พ.ค.63- 2000.64 มี.ค.64 นางสาวนะดา ขันธศักดิ์ ๙๐,000 นางสาวลลิตา แคล้วสงู เนนิ นางสาวจิระพันธ์ุ ปากวเิ ศษ - นางสาวจริ ะพนั ธุ์ ปากวเิ ศษ ๒๘๐๐๐, 118,000 รวม 1,347 ำ นางสาวสาวิตรี หมื่นหาญ รวม รวมท้ังส้ิน 121,347.64

215 โครงกำร โรงเรยี นวัดพืชนมิ ิต (คำสวสั ด์ิรำษฎร์บำรงุ ) กลมุ่ งำนรบั ผดิ ชอบ แบบเสนองำน/โครงกำร ผู้รบั ผิดชอบ พนั ธกจิ ท่ี 2 พัฒนางานการเงนิ การบัญชี ศตวรรษท่ี 21 กล่มุ งานบรหิ ารงบประมาณ กลยุทธท์ ่ี 3 นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ มำตรฐำนกำรศกึ ษำ พฒั นาผเู้ รียน ครู และบุคลากร เพ่อื เพมิ่ ขีดความสามารถในการดาเนินชีวิตในยคุ การเสริมสร้างการบริหารจัดการ การศึกษา มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและจดั การ 1.หลกั กำรและเหตุผล เจตนารมณ์ในการปฏิรูปการศึกษาท่ีเน้นให้มีการกระจายอานาจการบริหารและจัดการที่ดีตามท่ี ปรากฏในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ แก้ไขเพ่ิมเติม พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๓๙ บัญญัติให้ กระทรวงศึกษาธิการกระจายอานาจการบริหารงบประมาณและการจัดการศึกษาไปยังสถานศึกษาโดยตรง ทั้งน้ีก็เพื่อมุ่งหวังใหก้ ารบรหิ ารจัดการด้านงบประมาณของสถานศกึ ษามีอิสระ มีความคลอ่ งตัวและรวดเร็ว อีก ทั้งเพ่ือให้สถานศึกษาได้ส่ิงของตรงตามประสงค์ อันจะส่งผลต่อการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพสอดคล้อง กับพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ การใช้จ่ายเงินแต่ละประเภทในแต่ละปีน้ัน ต้องเป็นไปตามหลักการบริหารงบประมาณ และระเบียบ ข้อบังคับที่เก่ียวข้องอย่างเคร่งครัด หากไม่ใช้จ่ายให้เป็นไปตามข้อบังคับและระเบียบที่วางไว้อาจก่อให้เกิด ผลเสียแก่ทางราชการได้ โรงเรียนวัดพืชนิมิตได้ตระหนักถึงปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทาโครงการพัฒนางาน การเงินการบญั ชี ข้ึน 2. วตั ถุประสงค์ ๑. เพอื่ ใหค้ ณะครมู คี วามรู้ความเขา้ ใจแนวปฏิบัตเิ กีย่ วกบั การเงิน ๒. เพ่อื ให้การบริหารจัดการด้านงบประมาณมีความคล่องตัว ๓. เพื่อให้การเงนิ การบัญชขี องโรงเรียนเป็นไปตามระเบยี บของทางราชการ 3.เปำ้ หมำย 3.๑ เชิงปรมิ าณ ๑. คณะครูร้อยละ ๑๐๐ มีความร้คู วามเข้าใจแนวปฏบิ ัตเิ กี่ยวกับการเงิน ๒. การบริหารจัดการด้านงบประมาณร้อยละ ๑๐๐ มีความคลอ่ งตัว ๓. การเงินการบญั ชีของโรงเรียน รอ้ ยละ ๑๐๐ เปน็ ไปตามระเบียบของทางราชการ 3.๒ เชงิ คณุ ภาพ ๑. คณะครูมีความรู้ความเขา้ ใจแนวปฏบิ ตั เิ กยี่ วกับการเงนิ ๒. การบรหิ ารจดั การดา้ นงบประมาณมคี วามคล่องตัว ๓. การเงินการบญั ชขี องโรงเรียนเปน็ ไปอย่างมีประสทิ ธิภาพยงิ่ ขึน้ 4. สถำนทดี่ ำเนินกำร โรงเรยี นวดั พืชนิมิต (คาสวสั ด์ริ าษฎร์บารงุ ) 5. ระยะเวลำดำเนินกำร 1 พฤษภาคม 2563 – 31 มีนาคม 2564

216 6. วิธีดำเนนิ กำร งบประมำณ อืน่ ๆ ระยะ ผู้รับผดิ ชอบ หมำ กจิ กรรมข้นั ตอนกำรดำเนนิ งำน/ เวลำ ยเหตุ อุดหนุน รำยได้ พ.ค.- นางสาวอรวรรณ พุดมอญ โครงกำร สถำนศกึ ษำ มี.ค. และคณะครูทกุ ท่าน 63 กจิ กรรมท่ี 1 หลอมแผนปฏิบตั ิกำร 300 ขน้ั เตรยี มกำร (P) พ.ค.- 1. ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพน้ื ท่ี มี.ค. การศึกษาและสพฐ.ในส่วนท่ีเกี่ยวข้องกบั 63 โครงการฯ 2. ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการฯ ในปี ทผ่ี า่ นมา 3. ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปน็ ไป ไดใ้ นการพัฒนาโครงการฯ 4. จัดทาโครงการฯ นาเสนอตอ่ ฝา่ ย บรหิ าร - กระดาษ 2 รมี รีมละ 125 บาท รวม เป็นเงนิ 250 บาท - คา่ เขา้ เลม่ แผนปฏิบตั ิติการ 1 เลม่ เปน็ เงนิ 50 บาท ขน้ั ดำเนินกำร (D) 1. ประชุมคณะทางานเพอ่ื ชี้แจง โครงการฯ และมอบหมายภาระงาน 2. ดาเนินงานตามกจิ กรรม 3.จัดสรรงบประมาณ ข้นั นิเทศติดตำมผล (C) นเิ ทศตดิ ตามการดาเนินงาน และคอย อานวยความสะดวกในการดาเนิน กจิ กรรมของผเู้ กี่ยวขอ้ งให้เป็นไปตาม ภาระงานท่ีกจิ กรรม กาหนด ขน้ั ประเมินและรำยงำนผล (A) สรุปประเมินกจิ กรรม

217 กิจกรรมขั้นตอนกำรดำเนินงำน/ งบประมำณ ระยะ ผู้รบั ผิดชอบ หมำย โครงกำร อุดหนุน รำยได้ อ่ืน เวลำ เหตุ กิจกรรมที่ ๒ พฒั นำระบบกำรเงนิ – บญั ชี สถำน ๆ ขั้นเตรียมกำร (P) ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพ้ืนที่ ศึกษำ การศึกษาและสพฐ.ในสว่ นท่ีเก่ียวข้อง ขน้ั ดำเนินกำร (D) 1,500 เม.ย. นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ 1.ดาเนนิ การเบิกจ่ายตามระเบยี บ 2.ดาเนินงานดา้ นการเงิน ตลอด นางดุษณยี ์ ปลง่ั กลาง 3.ดาเนินงานดา้ นบัญชี ปกี าร นางสาวอรวรรณ พุดมอญ ขั้นนเิ ทศติดตำมผล (C) ศกึ ษา นิเทศติดตามการดาเนินงาน และคอย อานวยความสะดวกในการดาเนิน มี.ค. นางดุษณยี ์ ปลัง่ กลาง กิจกรรมของผู้เกยี่ วข้องให้เป็นไปตาม 63 นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ ภาระงานที่กิจกรรม กาหนด ขนั้ ประเมินและรำยงำนผล (A) สรุปประเมนิ กิจกรรม กจิ กรรมท่ี 3 ตรวจสอบกำรเงนิ – บญั ชี ก.ย. นางดษุ ณีย์ ปลั่งกลาง ขั้นเตรยี มกำร (P) นางดุษณีย์ ปลั่งกลาง 1.จัดตงั้ คณะกรรมการ 2.ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพื้นที่ การศึกษาและสพฐ.ในสว่ นท่ีเก่ียวข้องกบั โครงการฯ ขนั้ ดำเนนิ กำร (D) 1.จัดเตรียมเอกสาร 2.คณะกรรมการดาเนินการตรวจสอบ การเงิน บัญชี

218 กิจกรรมข้ันตอนกำรดำเนินงำน/ งบประมำณ ระยะ ผ้รู ับผิดชอบ หมำย โครงกำร อดุ หนุน รำยได้ อน่ื เวลำ เหตุ ขั้นนิเทศตดิ ตำมผล (C) สถำน ๆ ก.ย. นางดษุ ณยี ์ ปลง่ั กลาง นเิ ทศตดิ ตามการดาเนนิ งาน และคอย ศึกษำ คณะกรรมการตรวจสอบ อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผูเ้ กี่ยวขอ้ งให้เป็นไปตาม 200.6 นางดษุ ณีย์ ปลั่งกลาง ภาระงานทก่ี ิจกรรม กาหนด 4 ขั้นประเมนิ และรำยงำนผล (A) ต.ค. นางสาวอรวรรณ สรุปประเมินกิจกรรม พดุ มอญ กิจกรรมท่ี 4 ตรวจสอบภำยใน (ประเมนิ ควำมเส่ียง) นางสาวอรวรรณ ข้ันเตรียมกำร (P) พุดมอญ ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน เขตพนื้ ท่ี ผู้ชว่ ยผอู้ านวยการกลมุ่ การศึกษาและสพฐ.ในส่วนท่ีเกี่ยวข้องกบั งานทัง้ 4 กลมุ่ งาน โครงการฯ นางดุษณยี ์ ปลง่ั กลาง ข้นั ดำเนินกำร (D) นางสาวอรวรรณ 1.จัดเตรียมเอกสาร พุดมอญ 2.ดาเนินการประเมนิ ความเสี่ยงภายใน นางดุษณยี ์ ปล่ังกลาง ขน้ั นเิ ทศติดตำมผล (C) นิเทศติดตามการดาเนินงาน และคอย นางสาวอรวรรณ อานวยความสะดวกในการดาเนนิ พุดมอญ กิจกรรมของผ้เู กี่ยวข้องให้เป็นไปตาม ภาระงานทกี่ ิจกรรม กาหนด ขนั้ ประเมินและรำยงำนผล (A) สรปุ ประเมินกิจกรรม 7 งบประมำณ เงินอดุ หนุน 2,000.64 บาท รวมทง้ั สน้ิ 2,000.64 บาท 8. เนอื้ หำสำระ (เฉพาะโครงการทม่ี ีการประชุม อบรม สัมมนา)…………-……………………. 9. ผูร้ บั ผิดชอบดำเนินงำน/โครงกำร หน่วยงำนทรี่ บั ผดิ ชอบ กลุม่ บรหิ ารงบประมาณ ชื่อผรู้ บั ผิดชอบ นางสาวอรวรรณ พุดมอญ 10. หนว่ ยงำนท่ีเกี่ยวข้อง -

219 11. กำรติดตำมและประเมินผล กจิ กรรมที่ มำตรฐำน / เปำ้ หมำย วิธีกำรประเมนิ เครอ่ื งมอื ประเมนิ ตัวช้ีวัด (%) กจิ กรรมท่ี 1 หลอมแผนปฏิบตั ิการ มาตรฐานที่ 2 75 1.ตดิ ตามผลการประชมุ กจิ กรรมท่ี ๒ พัฒนาระบบการเงิน มาตรฐานที่ 2 75 2. สรุปผลการประเมิน – บญั ชี กจิ กรรมท่ี 3 ตรวจสอบการเงิน – มาตรฐานที่ 2 75 บัญชี กิจกรรมที่ 4 ตรวจสอบภายใน มาตรฐานที่ 2 75 (ประเมินความเส่ยี ง) 12. ประโยชน์ทคี่ ำดว่ำจะไดร้ บั 12.1 การเงนิ การบญั ชขี องโรงเรยี นเป็นไปตามหลักการบริหารงบประมาณและระเบยี บของทาง ราชการและการปฏิบตั ิงานการเงินในโรงเรยี นเป็นไปอย่างมีประสทิ ธภิ าพยง่ิ ขนึ้ ลงช่อื ..........................................................ผูเ้ สนอโครงการ (นางสาวอรวรรณ พุดมอญ …../……../…….. ลงช่ือ................................................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นางดษุ ณยี ์ ปล่ังกลาง) …../……../…….. ลงชื่อ…………………………...............……………ผ้อู นุมตั ิงาน/โครงการ (นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถ)ิ ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดพชื นมิ ติ (คาสวสั ดร์ิ าษฎร์บารงุ ) …../……../……..

220 แบบสรปุ ประมำณกำรค่ำใช้จ่ำยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ 2562 1. โครงกำร พัฒนำงำนกำรเงินกำรบญั ชี 2. พันธกจิ ที่ 2 พฒั นาผู้เรียน ครู และบุคลากร เพ่ือเพ่ิมขดี ความสามารถในการดาเนินชีวติ ในยุคศตวรรษท่ี 21 3. กลยุทธท์ ่ี 3 การเสรมิ สรา้ งการบริหารจดั การ การศึกษา มำตรฐำนกำรศึกษำ มำตรฐำนที่ ๒ กระบวนกำรบริหำรและจดั กำร 4. ฝำ่ ย/กลมุ่ สำระ ฯ/งำน กลุ่มงานบรหิ ารงบประมาณ 5. จำนวนเงนิ ทขี่ ออนมุ ัติ เงินอดุ หนนุ 2,000.64 บาท เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา - บาท เงนิ อื่นๆ - บาท รวมทงั้ สน้ิ 2,000.64 บาท ท่ี รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ หมายเหตุ หน่วย อุดหนนุ รายได้ อืน่ ๆ โครงกำรพัฒนำงำนกำรเงิน – บัญชี 1 กระดาษ 5 รมี 125 625 - - 100 600 - - 2 แฟม้ จัดเก็บเอกสาร 6 แฟ้ม 100 200 - - 400 400 - - 3 สนั แฟ้ม 2 โหล 150 150 - - 4 หมกึ ปร้ิน 1 หลอด 25.64 5 ค่าเข้าเล่มแผนปฏิบัตกิ าร 1 เลม่ 6 อื่นๆ รวม 2,000.64 - - รวมท้ังส้ิน 2,000.64 - - ผ้ปู ระมาณการ........................................................................... (นางสาวอรวรรณ พดุ มอญ)

221 โรงเรยี นวดั พืชนิมิต (คำสวัสดร์ิ ำษฎรบ์ ำรุง) แบบเสนองำน/โครงกำร โครงกำร กำรบริหำรงำนพสั ดุและสินทรพั ย์ กลมุ่ งำนรบั ผิดชอบ กลุ่มงำนบริหำรงบประมำณ ผู้รับผิดชอบ นำงสำวจิระพันธ์ุ ปำกวเิ ศษ พนั ธกจิ ท่ี 2 พัฒนาผเู้ รยี น ครู และบคุ ลากร เพ่อื เพม่ิ ขดี ความสามารถในการดาเนินชวี ิตในยุคศตวรรษท่ี 21 กลยุทธท์ ่ี 3 การเสรมิ สรา้ งการบริหารจัดการ การศกึ ษา มำตรฐำนกำรศึกษำ มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและจดั การ 1. หลักกำรและเหตุผล งานพัสดุและสินทรัพย์ เป็นงานส่วนหนึง่ ของการบริหารงานงบประมาณ ตามนโยบายของรัฐบาลโดย มีจุดประสงค์เพื่อมุ่งเน้นให้หน่วยงานและบุคลากร ผู้รับผิดชอบ ปฏิบัติงานด้านงบประมาณให้ เป็นไปอย่างมี ประสิทธิภาพ เจ้าหน้าท่ีปฏิบัติงานด้วยความซ่ือสัตย์ โปร่งใส สามารถตรวจสอบได้ และเพ่ือพัฒนา ประสิทธภิ าพการบรหิ ารงานพสั ดุและสนิ ทรัพยใ์ หเ้ ปน็ ไปอย่างมรี ะบบ ดังน้ันการดาเนินการเก่ียวงานพัสดุและสินทรัพย์ จึงต้องกระทาด้วยความรอบคอบ มีหลักฐานที่ ชัดเจน ตรวจสอบได้ โรงเรยี นวดั พชื นิมิต (คาสวัสดร์ิ าษฎร์บารุง) จงึ ไดจ้ ดั โครงการนี้ข้ึนเพื่อใหก้ ารดาเนินการ เบิกจ่ายวัสดุ ครุภัณฑ์ของโรงเรียนที่ใช้ในการสนับสนุนกิจกรรมตามแผนงานโครงการต่าง ๆ ให้เป็นไปอย่าง ถกู ตอ้ งรวดเรว็ มกี ารตรวจรับ การจัดซื้อจัดจ้าง การลงทะเบยี น ให้เปน็ ไปอย่างมีประสิทธภิ าพอันจะสง่ ผลต่อ การพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนและการพฒั นาโรงเรียนให้เกดิ ประสิทธภิ าพและประสิทธิผลสูงสุดอยา่ งต่อเนื่อง 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1.1 เพอื่ พัฒนาครูพัสดแุ ละสนิ ทรพั ย์ให้มคี วามรู้เร่ืองการพสั ดุและการจดั ทาแผนปฏิบัติ การพสั ดุท่ีถกู ต้องตามระเบียบฯ 2.1.2 เพ่ืออานวยความสะดวกในการจัดหาพัสดุ (จัดซ้ือจัดจา้ ง) ตามแผนปฏิบตั ิการ ประจาปแี ละปฏิทนิ ปฏบิ ัติงาน 2.1.3 เพ่อื ควบคุมการเบิก-จา่ ยพสั ดแุ ละจาหนา่ ยครุภัณฑ์ของโรงเรียน 2.2.๔ โรงเรียนมีระบบการพสั ดุและสนิ ทรัพยเ์ ปน็ แบบอย่างได้ 2.2.๕ บุคลากรทกุ คนไดร้ ับความสะดวกในดา้ นสาธารณูปโภค วัสดุ และครุภัณฑต์ รงความ ตอ้ งการ 2.2.๖ ดาเนนิ การเบิก-จ่ายพัสดุและควบคุมจาหน่ายถกู ต้องตามระเบยี บของทางราชการ 3. เปำ้ หมำย 3.1 เชงิ ปรมิ ำณ ๓.๑.1 รอ้ ยละ ๑๐๐ ของงานพสั ดุและสนิ ทรัพยส์ ามารถตรวจสอบระบบการจดั ซ้ือ จัดจ้าง ได้ อยา่ งรวดเร็ว ๓.1.๒ รอ้ ยละ ๑๐๐ สามารถจดั ทาพสั ดุได้ถกู ต้อง ครบถ้วน เป็นปัจจุบนั ๓.1.๓ ร้อยละ ๑๐๐ มรี ะบบการจัดเกบ็ เอกสารหลักฐานต่าง ๆ ท่ีงา่ ยต่อการค้นหาและ ตรวจสอบ

222 3.2 เชงิ คุณภำพ ๓.2.1 การจัดระบบงานพัสดุและสนิ ทรัพย์มีความรวดเร็วชดั เจนและสามารถตรวจสอบได้ตลอดเวลา ๓.๒.2 เอกสารหลักฐานต่าง ๆ เกย่ี วกับระบบงานพสั ดุและสินทรัพยถ์ ูกต้องครบถว้ น ๓.2.๓ โรงเรียนมีการบรหิ ารงานพัสดแุ ละสินทรัพยท์ เ่ี น้นประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผล 4. สถำนทดี่ ำเนนิ กำร โรงเรยี นวัดพชื นมิ ติ (คาสวสั ดริ์ าษฎร์บารงุ ) 5. ระยะเวลำดำเนนิ กำร 1 พฤษภาคม 256๓ – 31 มนี าคม 256๔ 6. วิธดี ำเนนิ กำร กิจกรรมข้นั ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะ ผ้รู ับผิดชอบ หมาย อดุ หนุน รายได้ อน่ื เวลา เหตุ สถาน ๆ ศกึ ษา กิจกรรมที่ 1 พัฒนำระบบงำนพัสดุ 90,000 ตลอดปี นางสาวนะดา ขนั ธศกั ดิ์ ข้ันเตรยี มกำร (P) การศึก นางสาวจิระพนั ธ์ุ ปากวเิ ศษ 1.ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี น เขตพ้นื ท่ี ษา การศึกษาและสพฐ.ในสว่ นท่ีเก่ียวข้อง 2.ประชมุ วางแผน ขน้ั ดำเนินกำร (D) ดาเนนิ การจัดซ้ือ จดั จา้ งตามระเบียบ พัสดุ - จัดซ้ือ วัสดุ ครภุ ณั ฑส์ านกั งาน ขั้นนิเทศติดตำมผล (C) นิเทศติดตามการดาเนินงาน และคอย นางสาวนะดา ขันธศกั ดิ์ อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผเู้ กย่ี วขอ้ งให้เป็นไปตาม ภาระงานทีก่ จิ กรรม กาหนด ขั้นประเมินและรำยงำนผล (A) สรุปประเมนิ กจิ กรรม นางสาวนะดา ขันธศกั ดิ์

223 กิจกรรมขั้นตอนกำรดำเนินงำน/ งบประมำณ ระยะ ผ้รู บั ผดิ ชอบ หมำ โครงกำร อ่ืนๆ เวลำ ยเหตุ อุดหนุน รำยได้ กจิ กรรมที่ 2 ลงทะเบียนพัสดุ ครุภัณฑ์ สถำน และสินทรพั ย์ ศกึ ษำ ข้นั เตรยี มกำร (P) 1.ศกึ ษานโยบายของโรงเรียน เขตพ้นื ที่ ตลอด นางสาวลลิตา แคล้วสูงเนิน การศึกษาและสพฐ. ในส่วนที่เกี่ยวข้อง ปกี าร 2.ประชมุ วางแผน ศึกษา ขั้นดำเนินกำร (D) ลงทะเบียนพัสดุ ครุภัณฑ์ และสินทรัพย์ นางสาวลลติ า แคลว้ สงู เนิน ขัน้ นเิ ทศตดิ ตำมผล (C) นางสาวลลิตา แคลว้ สงู เนนิ นิเทศตดิ ตามการดาเนนิ งาน และคอย อานวยความสะดวกในการดาเนนิ นางสาวลลิตา แคลว้ สงู เนิน กจิ กรรมของผู้เกยี่ วข้องใหเ้ ป็นไปตาม นางสาวจริ ะพันธ์ุ ปากวิเศษ ภาระงานท่ีกิจกรรม กาหนด ขน้ั ประเมินและรำยงำนผล (A) สรุปประเมนิ กิจกรรม กจิ กรรมท่ี 3 ตรวจสอบรบั -จ่ำยพัสดุ ประจำปี ข้ันเตรยี มกำร (P) 1.ศึกษานโยบายของโรงเรียน เขตพ้นื ที่ การศึกษาและสพฐ. ในส่วนท่ีเกีย่ วข้อง 2.ประชมุ วางแผน 3.ต้ังแต่คณะกรรมการ

224 กจิ กรรมขน้ั ตอนกำรดำเนนิ งำน/โครงกำร งบประมำณ อ่ืนๆ ระยะ ผู้รบั ผดิ ชอบ เวลำ ขน้ั ดำเนนิ กำร (D) อดุ หนนุ รำยได้ ดาเนินการตรวจสอบการรับจ่ายพสั ดุ สถำน นางสาวจิระพันธุ์ ปากวิเศษ ข้นั นเิ ทศติดตำมผล (C) ศึกษำ นิเทศติดตามการดาเนนิ งาน และคอย นางสาวจิระพนั ธ์ุ ปากวเิ ศษ อานวยความสะดวกในการดาเนนิ กิจกรรม ของผู้เก่ียวขอ้ งให้เป็นไปตามภาระงานท่ี กิจกรรม กาหนด ขั้นประเมินและรำยงำนผล (A) สรปุ ประเมินกจิ กรรม กิจกรรมท่ี 4 ซ่อมแซมครุภัณฑ์ ๒๘,๐๐๐ นางสาวจริ ะพันธุ์ ปากวเิ ศษ ขั้นเตรียมกำร (P) 1.ศึกษานโยบายของโรงเรยี น เขตพนื้ ท่ี การศึกษาและสพฐ. ในส่วนท่ีเกีย่ วข้อง 2.ประชุมวางแผน 3.ต้ังแต่คณะกรรมการ ขัน้ ดำเนินกำร (D) ดาเนินการตรวจสอบพัสดุ ครุภัณฑ์ ดาเนินการซ่อมแซม และบารงุ รักษาพัสดุ ครุภัณฑ์ (งบประมาณ 10,000 บาท) ขั้นนิเทศตดิ ตำมผล (C) นิเทศตดิ ตามการดาเนินงาน และคอย อานวยความสะดวกในการดาเนินกิจกรรม ของผู้เก่ยี วข้องใหเ้ ปน็ ไปตามภาระงานท่ี กจิ กรรม กาหนด ขั้นประเมนิ และรำยงำนผล (A) สรุปประเมินกิจกรรม 7. งบประมำณ 118,000.00 บาท เงนิ อดุ หนนุ 118,000.00 บาท รวมทงั้ สิ้น

225 8.ดำเนินงำน/โครงกำร หน่วยงำนทรี่ บั ผิดชอบ กลุ่มบรหิ ารงบประมาณ เน้อื หำสำระ (เฉพาะโครงการท่มี ีการประชมุ อบรม สัมมนา)…………-……………………. 9. ผู้รบั ผิดชอบ ช่ือผู้รับผิดชอบ นางสาวจิระพนั ธุ์ ปากวเิ ศษ 10. หนว่ ยงำนทีเ่ กี่ยวขอ้ ง - 11. กำรติดตำมและประเมินผล กจิ กรรมที่ มำตรฐำน / เป้ำหมำย วธิ ีกำรประเมิน เคร่ืองมือ ประเมนิ ตัวชว้ี ัด (%) กิจกรรมท่ี 1 พฒั นาระบบงานพัสดุ มาตรฐานที่ 2 70 1.ติดตามผลการประชุม กจิ กรรมที่ 2 ลงทะเบียนพัสดุ 70 2. สรปุ ผลการประเมนิ ครุภณั ฑ์ และสนิ ทรพั ย์ มาตรฐานท่ี 2 70 กจิ กรรมที่ 3 ตรวจสอบรบั -จา่ ยพัสดุ ประจาปี กจิ กรรมที่ 4 ซ่อมแซม วสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ มาตรฐานท่ี 2 70 12. ประโยชน์ท่คี ำดวำ่ จะได้รับ 12.1 การดาเนินการงานพสั ดแุ ละสินทรพั ย์ ในดา้ นการจดั ซอื้ จดั จ้าง การซ่อมและบารุงรักษา การ จดั ทาเอง การแลกเปล่ียน การเชา่ การควบคมุ การจาหน่าย และการดาเนินงานอนื่ ๆ มีความถูกต้อง โปรง่ ใส รวดเร็ว และมีประสทิ ธภิ าพเป็นไปตามกฎระเบียบข้อบังคับต่าง ๆ ของทางราชการ ลงช่อื ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวจริ ะพนั ธุ์ ปากวเิ ศษ) …../……../…….. ลงช่ือ................................................................ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นางดุษณีย์ ปลั่งกลาง) …../……../…….. ลงชือ่ …………………………...............……………ผู้อนุมัติงาน/โครงการ (นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั พชื นมิ ติ (คาสวัสดริ์ าษฎร์บารงุ ) …../……../……..

226 แบบสรปุ ประมำณกำรคำ่ ใช้จำ่ ยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ 2563 1. โครงกำร การบรหิ ารงานพัสดุและสินทรัพย์ 2. พันธกจิ ที่ 2 พฒั นาผเู้ รียน ครู และบุคลากร เพ่ือเพ่ิมขีดความสามารถในการดาเนินชีวติ ในยคุ ศตวรรษท่ี 21 3. กลยทุ ธ์ที่ 3 การเสริมสร้างการบรหิ ารจดั การ การศึกษา มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนที่ ๒ กระบวนกำรบริหำรและจดั กำร 4. ฝ่ำย/กลมุ่ สำระ ฯ/งำน กลมุ่ งานบริหารงบประมาณ 5. จำนวนเงินทขี่ ออนมุ ัติ เงนิ อุดหนนุ 118,000 บาท เงนิ รายไดส้ ถานศกึ ษา - บาท เงนิ อ่ืน ๆ - บาท รวมท้ังสิ้น 118,000 บาท ท่ี รายการ เปา้ หมาย ราคา/ งบประมาณ หมาย หน่วย เหตุ อดุ หนุน รายได้ อ่นื ๆ กิจกรรมพฒั นาระบบงานพสั ดุ 1 จดั ซ้ือวัสดุ อุปกรณส์ านกั นักงาน 90,000 - 90,000 2 คา่ ซอ่ มแซมพสั ดุ ครภุ ณั ฑ์ 28,000 - 28,000 รวม 118,000 118,000 รวมทั้งสิ้น 118,000 118,000 ผปู้ ระมาณการ........................................................................... (นางสาวจริ ะพันธ์ุ ปากวิเศษ)

227 โครงกำร โรงเรียนวดั พชื นมิ ิต (คำสวัสดิ์รำษฎรบ์ ำรงุ ) กลุ่มงำนรับผิดชอบ แบบเสนองำน/โครงกำร ผู้รับผิดชอบ พนั ธกิจท่ี 2 ส่งเสริมกำรระดมทุนและทรัพยำกรทำงกำรศกึ ษำ ศตวรรษที่ 21 กล่มุ งำนบริหำรงบประมำณ กลยุทธ์ที่ 3 นำงสำวสำวิตรี หม่ืนหำญ มำตรฐำนกำรศึกษำ พัฒนาผเู้ รียน ครู และบุคลากร เพอ่ื เพิ่มขีดความสามารถในการดาเนนิ ชวี ิตในยุค การเสริมสร้างการบรหิ ารจดั การ การศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและจดั การ 1. หลกั กำรและเหตุผล จากพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ หมวดที่ ๘ ซง่ึ กล่าวถงึ ทรพั ยากรและการลงทนุ เพือ่ การศึกษา มาตรา ๔๘ ให้มีการระดมทรัพยากร และการลงทุนด้านงบประมาณ การเงิน และทรัพยส์ นิ ทง้ั ของรฐั องคก์ รปกครองส่วนท้องถน่ิ บุคคล ครอบครัว ชมุ ชน องคก์ ารชุมชน เอกชน องค์การเอกชน องค์กร วิชาชีพ สถาบนั การศึกษา สถานประกอบการ สถาบนั สังคมอื่น และตา่ งประเทศมาใชใ้ นการจดั การศึกษา และพระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ ให้การจดั การศึกษาดา้ นการบริหารและการจัดการศกึ ษา มาตรฐานท่ี ๑๘ สถานศึกษามคี วามรว่ มมือกันระหวา่ งบา้ น องคก์ รทางศาสนา สถาบนั ทางวิชาการ และองค์กรภาครัฐและ เอกชน เพ่ือพัฒนาวิถกี ารเรยี นรู้ในชมุ ชน ดังนน้ั ทางโรงเรยี นวดั พืชนิมิต จงึ ได้เห็นความสาคญั ของการระดมทรัพยากรเพื่อนามาใชใ้ นการ จัดการศกึ ษา และสนองนโยบาย จงึ ได้ร่วมมือกบั ชุมชนจดั ทา โครงการระดมทรัพยากรและการลงทุนเพ่ือ การศึกษาขึ้น เพอื่ จัดสรร จดั หาทรัพยากรนามาใช้ในการจัดการศึกษา 2. วตั ถุประสงค์ 2.๑ เพือ่ ระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพ่อื การศึกษา 2.๒ เพอ่ื สรา้ งความสัมพนั ธ์ระหว่างโรงเรียนกับชมุ ชน 2.๓ เพอื่ ใหช้ มุ ชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจดั การศึกษา 3. เปำ้ หมำย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.2.๑ มกี ารระดมทรพั ยากรและการลงทนุ เพ่ือการศกึ ษาร้อยละ ๙๐ 3.๒.2 มีการสร้างความสัมพันธร์ ะหวา่ งโรงเรียนกับชมุ ชนรอ้ ยละ ๙๐ 3.2.๓ ชมุ ชนเข้ามามสี ว่ นร่วมของชุมชนในการจัดการศกึ ษารอ้ ยละ ๑๐๐ 3.๒ เชงิ คุณภาพ 3.2.1 คณะครูมีความรู้ความเข้าใจแนวปฏิบตั ิเกีย่ วกับการเงิน 3.๒.2 การบรหิ ารจดั การด้านงบประมาณมีความคลอ่ งตัว 3.2.๓. การเงินการบญั ชขี องโรงเรยี นเป็นไปอย่างมีประสทิ ธภิ าพยิ่งขนึ้ 4. สถำนที่ดำเนินกำร โรงเรยี นวัดพชื นมิ ิต (คาสวสั ดร์ิ าษฎรบ์ ารงุ ) 5. ระยะเวลำดำเนินกำร 1 พฤษภาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564

228 6. วธิ ีดำเนินกำร งบประมาณ ระยะ ผรู้ ับผิดชอบ หมาย กจิ กรรมข้นั ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ เวลา เหตุ อุดหนนุ รายได้ อ่นื ๆ กิจกรรมท่ี 1 ระดมทนุ และทรพั ยำกรทำงกำรศึกษำ สถาน ๓๑ นางสาวสาวิตรี ข้นั เตรียมกำร (P) ศึกษา พ.ค.- หมืน่ หาญ 1.ศึกษานโยบายของโรงเรียน เขตพืน้ ที่การศึกษาและ มี.ค. สพฐ.ในสว่ นท่ีเก่ียวข้อง 1,347 63 นางดษุ ณีย์ ปล่ัง 2.ประชมุ วางแผน ข้นั ดำเนินกำร (D) กลาง 1.วันเด็ก หรอื วันสาคญั อน่ื ๆ ทาหนังสอื ถึงบริษทั หา้ ง ร้านหรือองค์กรตา่ งๆเพ่อื ขอความร่วมมือในด้านต่างๆ ตลอด 2.จัดเตรียมบุคลากรเพอ่ื ติดต่อประสานงาน ติดตาม ปี นางสาวสาวิตรี หรือเข้ารว่ มกิจกรรมของ บริษทั หา้ งรา้ นหรือองค์กร การศึก หมืน่ หาญ ต่างๆ ษา นางสาวสาวติ รี 3.ลงทะเบียนครุภัณฑ์ (กรณีมผี บู้ ริจาคเป็นครุภัณฑ์ หรอื สิ่งของ) หมน่ื หาญและ 4.ลงทะเบยี นการรับเงิน (กรณีรบั บรจิ าคเปน็ เงินสด) คณะครู 5.จดั ทาทะเบียนคมุ เงินบรจิ าค 6.จดั ทา –ส่งหนังสอื ขอบคณุ นางสาวลลิตา 7.จัดทาทะเบียนคุม หนังสือขอบคณุ ใบอนุโมทนา แคล้วสงู เนิน บัตร นางสาวสาวิตรี - กระดาษ เอ4 ๑ ลัง รีมละ 125 บาท เพื่อใชใ้ นการ หมื่นหาญ ทาเอกสารถึงบริษทั ในวันสาคัญตา่ งๆ รวมเป็นเงนิ นางสาววฤมน ๖๒๕ บาท เหลาบวั - ซองราชการ (มีครุฑ) ขนาดมาตรฐาน 10.8x23 นางสาววฤมน ซม. จานวน 100 ใบ ราคา 150 บาท เพ่ือใชใ้ นการ เหลาบวั ใส่เอกสาร / หนงั สอื ถึงบรษิ ัท - แฟม้ ใส่เอกสาร A 4 จานวน ๓ แฟ้ม แฟ้มละ่ 80 บาท เพื่อใช้ในการเกบ็ เอกสาร รวมเปน็ เงนิ ๒๔๐ บาท

229 กจิ กรรมขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน/โครงการ งบประมาณ ระยะ ผูร้ บั ผิดชอบ หมาย อุดหนุ รายไ อน่ื เวลา เหตุ - สมดุ ลงบญั ชี จานวน 2 เล่ม เล่มล่ะ ๙0 บาท เพื่อใช้ บนั ทึกการลงทะเบยี นคุมเงนิ รวมเป็นเงนิ ๑๘๐ บาท น ด้ ๆ -คา่ จัดส่งเอกสาร 100 บาท สถาน ข้นั นิเทศติดตำมผล (C) ศึกษา นิเทศติดตามการดาเนินงาน และคอยอานวยกาหนด ความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผู้เกีย่ วข้องให้ 1,347 เป็นไปตามภาระงานที่กิจกรรม ตลอด ขนั้ ประเมนิ และรำยงำนผล (A) ปีการ สรปุ ประเมนิ กจิ กรรม ศึกษา นางสาวสาวติ รี หมื่นหาญ นางดุษณยี ์ ปลัง่ กลาง นางสาวสาวิตรี หม่ืนหาญ 7. งบประมำณ 1,347 บาท เงินอดุ หนุน 1,347 บาท รวมท้ังสน้ิ 8. เนือ้ หำสำระ (เฉพาะโครงการท่มี ีการประชมุ อบรม สัมมนา)…………-……………………. 9. ผรู้ บั ผิดชอบดำเนินงำน/โครงกำร หนว่ ยงำนทรี่ บั ผดิ ชอบ กลมุ่ บรหิ ารงบประมาณ ช่อื ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวสาวติ รี หมืน่ หาญ 10. หน่วยงำนที่เกี่ยวขอ้ ง - 11. กำรตดิ ตำมและประเมินผล กจิ กรรมที่ มำตรฐำน / เป้ำหมำย วิธีกำรประเมิน เครื่องมือ ประเมิน ตัวชว้ี ดั (%) กิจกรรมท่ี 1 ระดมทนุ และทรัพยการ มาตรฐานที่ 2 70 1.ติดตามผลการประชมุ 2. สรุปผลการประเมนิ

230 12. ประโยชน์ท่คี ำดว่ำจะไดร้ ับ 12.1 การดาเนินการงานพัสดแุ ละสินทรพั ย์ ในดา้ นการจดั ซือ้ จัดจ้าง การซ่อมและบารงุ รกั ษา การ จัดทาเอง การแลกเปลย่ี น การเช่า การควบคมุ การจาหน่าย และการดาเนนิ งานอน่ื ๆ มีความถกู ตอ้ ง โปรง่ ใส รวดเรว็ และมีประสิทธภิ าพเป็นไปตามกฎระเบียบข้อบังคับต่าง ๆ ของทางราชการ ลงชอื่ ..........................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวสาวิตรี หมนื่ หาญ) …../……../…….. ลงชอ่ื ................................................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นางดุษณยี ์ ปล่งั กลาง) …../……../…….. ลงชอื่ …………………………...............……………ผอู้ นมุ ตั งิ าน/โครงการ (นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวัดพืชนมิ ิต (คาสวัสดิ์ราษฎรบ์ ารุง) …../……../……..

231 แบบสรุปประมำณกำรคำ่ ใช้จ่ำยงำน / โครงกำร ปงี บประมำณ 256๓ 1. โครงกำร ส่งเสริมการระดมทุนและทรัพยากรทางการศึกษา 2. พนั ธกจิ ที่ 2 พัฒนาผ้เู รียน ครู และบุคลากร เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการดาเนินชวี ติ ในยคุ ศตวรรษท่ี 21 3. กลยุทธท์ ี่ 3 การเสริมสรา้ งการบรหิ ารจัดการ การศึกษา มำตรฐำนกำรศกึ ษำ มำตรฐำนที่ ๒ กระบวนกำรบริหำรและจัดกำร 4. ฝำ่ ย/กล่มุ สำระ ฯ/งำน กล่มุ งานบรหิ ารงบประมาณ 5. จำนวนเงินทข่ี ออนมุ ตั ิ เงนิ อุดหนนุ 1,347 บาท เงินรายได้สถานศกึ ษา - บาท เงนิ อ่นื ๆ - บาท รวมท้งั ส้ิน 1,347 บาท ท่ี รายการ เป้าหมาย ราคา/ งบประมาณ หมาย หนว่ ย เหตุ อุดหนุน รายได้ อืน่ ๆ กิจกรรมการระดมทุนและทรัพยากรทางการศกึ ษา 1 จดั ซ้อื กระดาษ เอ4 ๑ ลงั 125 ๖๒๕ 2 ซองราชการตราครุฑ 100 ซอง 150 150 3 แฟม้ ใส่เอกสาร A 4 3 แฟม้ 80 240 4 สมุดลงบญั ชี 2 เลม่ 90 180 5 ค่าใช้จา่ ยในการจดั ส่งเอกสาร 100 บาท - 100 (กรณีสง่ เอกสารทางไปรษณยี ์ 6 อื่นๆ - - ๕๒ รวม - - 1,๓๔๗ รวมท้ังสนิ้ - - 1,๓๔๗ ผปู้ ระมาณการ........................................................................... (นางสาวสาวิตรีหมน่ื หาญ)

ท่ี เจ้ำของโครงกำร โครงกำรกล่มุ บรหิ ำรงำนบุคคล โครงกำร/กจิ กรรม 1. นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ โครงกำรเสรมิ สรำ้ งบุคลำกรเพือ่ พัฒนำกำรศึกษำ กจิ กรรมท่ี 1 สรรหาบคุ ลากร น - นักการภารโรง ๑ อัตรา - แมบ่ า้ น ๑ อตั รา 2. นางสาววรรณภา เคนไช โครงกำรเสรมิ สร้ำงคุณธรรมจริยธรรมและยกยอ่ งเชดิ น ยวงค์ ชูเกียรตขิ ้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ น กิจกรรมที่ 1 อบรมผกู้ ากบั ลูกเสือ น กจิ กรรมที่ ๒ อบรมวนิ ัย จรรยาบรรณ วชิ าชีพ น กิจกรรมท่ี 3 อบรมการใช้เทคโนโลยี น กิจกรรมท่ี 4 อบรม สัมมนาพฒั นาตน น กิจกรรมท่ี 5 พัฒนาด้านวิชาชพี (ว 21) กจิ กรรมท่ี 6 สรา้ งขวัญและกาลังใจ และแสดงความ ยินดใี นโอกาสต่างๆ กิจกรรมที่ 7 ประชมุ ประจาเดือน งบรำยได้สถำนศกึ ษำ ๖๕,๐๐๐ บำท *งบประมำณ

ล 2 โครงกำร ปกี ำรศึกษำ 2563 232 ผ้รู บั ผิดชอบกิจกรรม งบประมำณ วันเดือน หมำยเหตุ ปี อดุ หนนุ รายได้ อ่นื ๆ นางสาวจรี วรรณ ปฏิวงศ์ 108,000 พ.ค.63- รวม 108,000 เม.ย.64 65,000 65,000 นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ ๒๐,๐๐๐ พ.ค.63- นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ ๑๐,๐๐๐ ม.ี ค.64 นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ นางสาวนะดา ขันธศักดิ ๑๐,๐๐๐ นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ นางสาวจรี วรรณ ปฏิวงศ์ ๑๐,๐๐๐ 14,021.46 10,000 รวมทั้งสิน้ 182,021.46 ณโครงกำรกลุม่ บริหำรงำนบุคคล ๑๗๘,๐๐๐ บำท