แผนปี 2564

82 7. งบประมาณ แผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพื่อความยั่งยืน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัด การศกึ ษาตง้ั แตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานงบเงนิ อุดหนุน คา่ จัดการเรียนการสอน จำนวน เงนิ 180,000 บาท (หน่ึงแสนแปดหม่นื บาทถว้ น) จำแนกเปน็ 7.1 ภาคเรียนที่ 2ปีการศึกษา 2563 เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ไปพลางก่อน แผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษา เพื่อความยั่งยืน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานงบเงินอดุ หนุน คา่ จดั การเรียนการสอน เงินงบประมาณจำนวน 90,000 บาท ( เกา้ หมนื่ บาทถ้วน) รายละเอียดดังนี้ 1) คา่ ตอบแทนครผู ู้สอนคนพิการ 90,000 บาท รวม 90,000 บาท 7.2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน: ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพื่อความ ยง่ั ยนื โครงการสนับสนนุ ค่าใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาตง้ั แต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน งบ เงนิ อดุ หนุน คา่ จดั การเรียนการสอน จำนวนเงิน 90,000 บาท ( เกา้ หมน่ื บาทถ้วน) รายละเอยี ดดังน้ี 1) คา่ ตอบแทนครผู สู้ อนคนพกิ าร 90,000 บาท รวม 90,000 บาท หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการตามท่จี ่ายจริง

8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ 8.1 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ท่ี โครงการ/ สถานท่ี กลุม่ จำนวน ระยะ กจิ กรรม ดำเนนิ การ เป้าหมาย (คน) เวลา 1 ค่าตอบแทน ศูนย์ฝกึ อาชีพหญิง ครผู ้สู อน ธ ครูผสู้ อนคนพิการ ตาบอดสามพราน คนพิการ 1 ต.ค 63- รวม ม.ี ค. 64 8.2 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 ท่ี โครงการ/ สถานที่ กลุ่ม จำนวน ระยะ กจิ กรรม ดำเนนิ การ เปา้ หมาย (คน) เวลา 1 คา่ ตอบแทน ศูนยฝ์ ึกอาชีพหญงิ ครูผ้สู อน 1 เม.ย.- ครูผู้สอนคนพิการ ตาบอดสามพราน คนพิการ ก.ย. 64 รวม

83 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) ผรู้ ับผิดชอบ และพนื้ ท่ี ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม รบั ผิดชอบ ท่ี 1 (ต.ค. - ท่ี 2 ท่ี 3 ท่ี 4 90,000 น.ส.วินดิ า เบาะโท ธ.ค.2563) /อ.สามพราน (ม.ค. -มี.ค. (เม.ย. - (ก.ค. -ก.ย. 45,000 90,000 2564) ม.ิ ย.2564) 2564) 45,000 - - 45,000 45,000 - - ไตรมาส แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) ผรู้ บั ผิดชอบ ท่ี 1 และพ้ืนที่ (ต.ค. - ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รวม รับผดิ ชอบ ธ.ค.2563) ท่ี 2 ท่ี 3 ท่ี 4 (ม.ค. -มี.ค. (เม.ย. - (ก.ค. -ก.ย. 90,000 น.ส.วินิดา เบาะโท - 2564) ม.ิ ย.2564) 2564) /อ.สามพราน - 45,000 45,000 90,000 - - 45,000 45,000 83

84 9. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางอารีย์ ศรีทพิ ย์ ครู กศน.ตำบลไร่ขิง 1 . เครือขา่ ย 10.1 ศูนย์ฝึกอาชพี หญิงตาบอดสามพราน 10.2 ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษ เขตการศกึ ษา 1 จังหวดั นครปฐม 11. โครงการท่ีเกยี่ วข้อง 11.1 โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน 11.2 โครงการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) 12.1 ผู้เรียนมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนท่ดี สี อดคล้องกับหลักสตู รสถานศกึ ษา 12.2 ผเู้ รียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลกั ษณะที่ดตี ามสถานศกึ ษากำหนด 12.3 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น รว่ มกับผู้อ่ืน 12.4 ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ช้ินงาน หรอื นวัตกรรม 12.5 ผเู้ รียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจทิ ลั 12.6 ผู้เรยี นมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 12.7 ผ้เู รียนมคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น 12.8 ผจู้ บการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานนำความรู้ ทักษะพ้ืนฐานทไ่ี ดร้ ับไปใช้ หรอื ประยกุ ตใ์ ช้ 13. ดชั นีช้ีวดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวช้ีวดั ผลผลติ (Output) 1) รอ้ ยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมายที่เขา้ รว่ มโครงการ 2) ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนท่ีดสี อดคลอ้ งกบั หลกั สตู รสถานศึกษา 3) ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดีตาม สถานศึกษากำหนด 4) ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและ แลกเปลยี่ นความคิดเห็นรว่ มกับผอู้ น่ื 5) ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีความสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชน้ิ งาน หรอื นวัตกรรม 6) รอ้ ยละ 80 ของผเู้ รียนมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั 7) ร้อยละ 80 ของผูเ้ รียนมีสุขภาวะทางกาย และสนุ ทรยี ภาพ 8) ร้อยละ 80 ของผเู้ รียนมีความสามารถในการอา่ น การเขยี น

85 13.2 ตัวชีว้ ดั ผลลพั ธ์ (Outcome) 1) รอ้ ยละ 80 ของผเู้ รยี นมคี วามพึงพอใจระดบั มากข้ึนไป 2) รอ้ ยละ 80 ของผ้จู บการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐานนำความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐานที่ไดร้ บั ไปใช้ หรอื ประยุกตใ์ ช้ 14. การติดตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบนเิ ทศติดตามผล 14.2 แบบทดสอบ 14.3 แบบประเมนิ คุณธรรม

86 ลำดบั ทโ่ี ครงการ 3/2564 /2564 1. ช่อื โครงการ โครงการพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน 2. ความสอดคลอ้ ง 2.1 นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนินงาน ของสำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 1. ยุทธศาสตรด์ ้านความมน่ั คง 1.1 พัฒนาและเสรมิ สร้างความจงรกั ภักดตี ่อสถาบนั หลักของชาติ โดยปลูกฝงั และสรา้ งความตระหนกั รูถ้ งึ ความสำคญั ของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสรมิ สร้างความรกั และความ ภาคภมู ใิ จในความเปน็ คนไทยและชาติไทย น้อมนำและเผยแพรศ่ าสตร์พระราชา หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงรวมถึงแนวทางพระราชดำรติ า่ ง ๆ 1.2 เสรมิ สรา้ งความรคู้ วามเข้าใจท่ีถูกตอ้ ง และการมสี ่วนรว่ มอย่างถกู ต้องกบั การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ ในบริบทของไทย มีความเป็น พลเมืองดี ยอมรบั และเคารพความหลากหลายทางความคิดและอดุ มการณ์ 1.3 สง่ เสริมและสนับสนุนการจดั การศกึ ษาเพื่อป้องกนั และแกไ้ ขปัญหาภยั คุกคามในรูปแบบใหม่ ท้ังยาเสพติด การค้ามนษุ ย์ ภัยจากไซเบอร์ ภยั พบิ ัติจากธรรมชาติ โรคอุบตั ิใหม่ ฯลฯ 1.5 สร้างความรู้ ความเขา้ ใจในขนบธรรมเนยี ม ประเพณี วฒั นธรรมของ ประเทศเพื่อนบา้ นยอมรบั และเคารพในประเพณี วัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ และชาวต่างชาติท่ีมีความ หลากหลาย ในลกั ษณะพหสุ ังคมทีอ่ ยรู่ ่วมกัน 2. ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพัฒนากำลังคน การวิจัย และนวัตกรรมเพื่อสร้างขดี ความสามารถใน การแข่งขนั ของประเทศ 2.2 พฒั นากำลังคนใหม้ ีทักษะความเขา้ ใจและใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั (Digital Literacy) 1) พัฒนาความรู้และทักษะเทคโนโลยีดิจิทัลของครแู ละบุคลากร ทางการศึกษา เพ่อื ให้สามารถ ใช้ Social Media และ Application ตา่ ง ๆ ในการพัฒนารปู แบบการจัดการเรียน การสอน 2) สง่ เสรมิ การจัดการเรียนรดู้ ้านเทคโนโลยีดจิ ิทัล เพ่อื ให้ประชาชนมี ทักษะความเข้าใจและใช้ เทคโนโลยดี ิจทิ ัล ทส่ี ามารถนำไปใชป้ ระโยชน์ในชีวิตประจำวัน รวมท้งั สรา้ ง รายไดใ้ หก้ ับตนเองได้ 2.3 พัฒนาทกั ษะภาษาองั กฤษเพอื่ การสือ่ สารให้กบั ประชาชนเพอื่ รองรับ การพัฒนาประเทศ 2) พฒั นาความรู้และทักษะเทคโนโลยีดิจทิ ัล การใช้ Social Media และ Application ต่าง ๆ เพอ่ื พัฒนารูปแบบการจดั การเรียนการสอนภาษาองั กฤษ ของครแู ละบคุ ลากรทางการ ศึกษา 3) พฒั นาส่ือการเรยี นการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อส่งเสรมิ การใชภ้ าษา เพื่อการสือ่ สารและการพัฒนาอาชพี

87 3. ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.1 พัฒนาครแู ละบคุ ลากรทีเ่ กยี่ วขอ้ งกับการจัดกจิ กรรมและการเรยี นรู้ เป็นผู้ เชื่อมโยงความร้กู บั ผเู้ รียนและผู้รบั บรกิ าร มีความเป็น \"ครมู อื อาชพี \" มจี ติ บริการ มีความรอบรูแ้ ละทนั ตอ่ การเปล่ยี นแปลงของสังคมและเป็น \"ผู้อำนวยการการเรยี นรู้\" ท่สี ามารถบรหิ ารจดั การความรู้ กิจกรรม และการเรียนรู้ท่ีดี 5) พฒั นาบคุ ลากร กศน.ทกุ ระดบั ทกุ ประเภทใหม้ ีทักษะความร้เู ร่ือง การใช้ประโยชน์จากดจิ ิทลั และภาษาต่างประเทศท่จี ำเปน็ 3.2 พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมทีเ่ อ้ือต่อการเรยี นรู้ มคี วามพรอ้ มในการใหบ้ รกิ ารกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะทงี่ ่ายตอ่ การเขา้ ถึง มีบรรยากาศทเี่ อ้ือต่อการเรียนรู้ เปน็ คาเฟพ่ ืน้ ท่ีการเรยี นรสู้ ำหรบั คนทกุ ช่วงวัย มสี ิ่งอำนวย ความสะดวก มบี รรยากาศสวยงามมชี ีวติ ทีด่ ึงดูดความสนใจ และมีความปลอดภัยสำหรบั ผู้ใช้บรกิ าร 3.3 สง่ เสริมการจดั การเรียนร้ทู ่ที ันสมยั และมปี ระสิทธิภาพ เอ้ือตอ่ การเรียนรู้ สำหรบั ทุกคน สามารถเรียนไดท้ ุกที่ทกุ เวลา มกี ิจกรรมที่หลากลาย นา่ สนใจ สนองตอบความต้องการของ ชมุ ชน เพือ่ พฒั นาศกั ยภาพการเรยี นรู้ของประชาชน รวมทั้งใชป้ ระโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการ ร่วมจัดกิจกรรมการเรยี นร้เู พื่อเชื่อมโยงความสัมพนั ธ์ของคนในชุมชนไปสูก้ ารจัดการความร้ขู องชุมชน อย่างยง่ั ยนื 1) ส่งเสริมการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ทป่ี ลกู ฝงั คณุ ธรรม สรา้ งวินัย จิต สาธารณะ ความรับผิดชอบตอ่ สว่ นรวม และการมีจติ อาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ อาทิ กจิ กรรม ลกู เสือ กศน. กจิ กรรมจติ อาสา ตลอดจนสนับสนุนให้มกี ารจัดกิจกรรมเพ่อื ปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรม ใหก้ บั บคุ ลากรในองคก์ ร 2) จัดใหม้ หี ลักสูตรลูกเสือมัคคเุ ทศก์ โดยให้สำนกั งาน กศน.จงั หวัดทุก แหง่ กทม. จดั ตัง้ กองลูกเสือท่ลี ูกเสือมคี วามพรอ้ มดา้ นทกั ษะภาษาต่างประเทศ เป็นลูกเสือมคั คุเทศก์ จงั หวัดละ 1 กอง เพ่อื สง่ เสรมิ ลูกเสอื จติ อาสาพฒั นาการทอ่ งเที่ยวในแตล่ ะจังหวดั 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกบั ภาคีเครอื ขา่ ย ประสาน สง่ เสริมความร่วมมือ ภาคเี ครือข่าย ทง้ั ภาครฐั เอกชน ประชาสงั คม และองคก์ รปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมทั้งสง่ เสริมและ สนบั สนุนการมีสว่ นรว่ มของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และใหเ้ กิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนบั สนนุ และจดั การศึกษาและการเรียนร้ใู หก้ ับประชาชนอยา่ งมีคุณภาพ 1) เร่งจัดทำทำเนยี บภมู ิปญั ญาท้องถ่ินในแตล่ ะตำบล เพอ่ื ใช้ ประโยชนจ์ ากภมู ิปัญญาทอ้ งถนิ่ ในการสร้างการเรยี นรู้จากองค์ความรใู้ นตวั บคุ คลใหเ้ กิดการถ่ายทอดภูมิ ปญั ญา สร้างคุณคา่ ทางวัฒนธรรมอยา่ งยง่ั ยืน 2) สง่ เสริมภูมปิ ญั ญาท้องถ่นิ สกู่ ารจัดการเรียนรู้ชุมชน 3) ประสานความร่วมมอื กับภาคเี ครอื ข่ายเพอ่ื การขยายและพฒั นา การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้เข้าถงึ กลมุ่ เปา้ หมายทุกกลุ่มอยา่ งกว้างขวางและมี คณุ ภาพ อาทิ กลมุ่ ผสู้ ูงอายุ กลุ่ม อสม.

88 3.5 พัฒนานวตั กรรมทางการศึกษาเพือ่ ประโยชน์ต่อการจดั การศกึ ษาและกลมุ่ เปา้ หมาย 1) พฒั นาการจดั การศกึ ษาออนไลน์ กศน. ทงั้ ในรปู แบบของการศึกษา ขั้นพน้ื ฐาน การพัฒนาทักษะชวี ติ และทักษะอาชพี การศึกษาตามอัธยาศัย รวมทง้ั การพฒั นาช่องทาง การคา้ ออนไลน์ 2) สง่ เสรมิ การใชเ้ ทคโนโลยีในการปฏบิ ตั งิ าน การบรหิ ารจดั การ และ การจดั การเรียนรู้ 3) สง่ เสรมิ ให้มีการใชก้ ารวจิ ยั อยา่ งงา่ ยเพอ่ื สร้างนวตั กรรมใหม่ 3.6 พัฒนาศกั ยภาพคนด้านทักษะและความเขา้ ใจในการใช้เทคโนโลยดี จิ ิทลั (Digital Literacy) 1) พัฒนาความร้แู ละทกั ษะเทคโนโลยดี ิจิทัลของครแู ละบคุ ลากร ทางการศึกษา เพ่อื พฒั นารปู แบบการจดั การเรยี นการสอน 2) สง่ เสริมการจัดการเรียนรูด้ า้ นเทคโนโลยีดิจทิ ัล เพื่อใหป้ ระชาชนมี ทกั ษะความเขา้ ใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัลทส่ี ามารถนำไปใชป้ ระโยชน์ในชีวิตประจำวัน รวมทัง้ สร้าง รายได้ใหก้ ับตนเองได้ 3.7 พฒั นาทกั ษะภาษาตา่ งประเทศเพือ่ การสื่อสารของประชาชนในรปู แบบ ตา่ ง ๆ อย่างเปน็ รปู ธรรม โดยเน้นทกั ษะภาษาเพอ่ื อาชีพ ทัง้ ในภาคธุรกิจ การบรกิ าร และการทอ่ งเที่ยว รวมทง้ั พัฒนาสือ่ การเรียนการสอนเพ่อื ส่งเสรมิ การใชภ้ าษาเพอ่ื การสอ่ื สารและการพฒั นาอาชพี 3.9 การส่งเสรมิ วทิ ยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษา 1) จดั กิจกรรมวทิ ยาศาสตร์เชงิ รุก และเนน้ ให้ความรวู้ ิทยาศาสตร์ อย่างง่ายกบั ประชาชนในชุมชนท้ังวิทยาศาสตร์ในวถิ ีชีวติ และวิทยาศาสตร์ในชีวติ ประจำวัน 2) พฒั นาสื่อนทิ รรศการเละรูปแบบการจัดกิจกรรมทางวทิ ยาศาสตร์ ใหม้ ีความทันสมยั 3.10 สง่ เสริมการร้ภู าษาไทยให้กับประชาชนในรูปแบบต่าง ๆ โดยเฉพาะ ประชาชนในเขตพ้ืนทส่ี งู ให้สามารถฟงั พูด อ่าน และเขยี นภาษาไทย เพื่อประโยชนใ์ นการใช้ ชวี ิตประจำวนั ได้ 4 ยทุ ธศาสตร์ต้นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม 4.1 จัดต้งั ศูนย์การเรยี นรู้สำหรับทกุ ชว่ งวยั ทีเ่ ปน็ ศนู ยก์ ารเรียนรตู้ ลอดชวี ิตท่ี สามารถให้บริการประชาชนได้ทุกคน ทุกช่วงวัย ท่ีมกี ิจกรรมท่หี ลากหลาย ตอบสนองความต้องการใน การเรยี นรู้ในแตล่ ะวัยและเป็นศูนยบ์ รกิ ารความรู้ ศนู ยก์ ารจดั กจิ กรรมท่ีครอบคลมุ ทุกชว่ งวยั เพือ่ ใหม้ ี พัฒนาการเรยี นรูท้ เี่ หมาะสมและมีความสขุ กบั การเรยี นรูต้ ามความสนใจ 4.2 ส่งเสริมและสนบั สนุนการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้สำหรบั กล่มุ เปา้ หมายผพู้ ิการ 1) จดั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน การศกึ ษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวติ และทักษะ อาชพี และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย โดยเน้นรูปแบบการศึกษาออนไลน์ 4.3 ยกระดบั การศึกษาให้กบั กลมุ่ เปา้ หมายทหารกองประจำการ รวมทัง้ กลมุ่ เปา้ หมายพิเศษอน่ื ๆ อาทิ ผู้ตอ้ งขงั คนพิการ เดก็ ออกกลางคัน ประชากรวยั เรยี นท่ีอย่นู อกระบบ การศึกษาให้จบการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน สามารถนำความร้ทู ่ีได้รบั ไปพฒั นาตนเอง ได้อย่างต่อเน่ือง

89 5. ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวติ ทีเ่ ปน็ มิตรต่อสิ่งแวดลอ้ ม 5.1 สง่ เสรมิ ให้มีการใหค้ วามรกู้ บั ประชาชนในการรับมือและปรบั ตัวเพือ่ ลด ความเสียหายจากภัยธรรมชาติและผลกระทบที่เก่ียวข้องกบั การเปล่ยี นแปลงสภาพภมู อิ ากาศ 5.2 สรา้ งความตระหนกั ถึงความสำคญั ของการสร้างสังคมสเี ขยี ว สง่ เสริม ความรู้ใหก้ บั ประชาชนเก่ยี วกบั การคัดแยกตงั้ แตต่ ้นทาง การกำจดั ขยะ และการนำกลบั มาใชช้ ำ้ เพื่อลด ปรมิ าณและตน้ ทนุ ในการจัดการขยะของเมอื ง และสามารถนำขยะกลบั มาใช้ประโยชนไ์ ด้โดยงา่ ย รวมทง้ั การจัดการมลพษิ ในชมุ ชน 5.3 ส่งเสริมใหห้ นว่ ยงานและสถานศึกษาใชพ้ ลงั งานทเ่ี ปน็ มิตรกบั สิ่งแวดลอ้ ม รวมทง้ั ลดการใชท้ รพั ยากรท่ีสง่ ผลกระทบต่อสงิ่ แวดลอ้ ม เช่น รณรงคเ์ รอื่ งการลดการใช้ถงุ พลาสติก การ ประหยดั ไฟฟ้า เป็นต้น 2.2 มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั (ฉบบั ลงวันที่ 6 ธนั วาคม พ.ศ. 2562) มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผูเ้ รียนการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีสอดคล้องกับหลักสูตร สถานศึกษา 1.2 ผเู้ รียนการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะที่ดีตาม สถานศกึ ษากำหนด 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมี วจิ ารณญาณและแลกเปลยี่ นความคดิ เห็นร่วมกับผอู้ ื่น 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือ นวตั กรรม 1.5 ผเู้ รียนการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ัล 1.6 ผ้เู รยี นการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานมีสขุ ภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 1.7 ผ้เู รยี นการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานมคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น 1.8 ผูจ้ บการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานนำความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐานทไ่ี ด้รับไปใช้ หรือประยกุ ตใ์ ช้ มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐานทเ่ี นน้ ผู้เรียน เปน็ สำคัญ 2.1 การพัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษาทส่ี อดคล้องกับบริบท และความตอ้ งการของผ้เู รยี น ชมุ ชน ท้องถนิ่ 2.2 การใช้สื่อทเ่ี อ้ือต่อการเรียนรู้ 2.3 ครูมคี วามรู้ ความสามารถในการจัดการเรยี นรู้ท่ีเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคญั 2.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรขู้ องผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบ มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา 3.1 การบรกิ ารจัดการของสถานศกึ ษาทีเ่ น้นการมีส่วนรว่ ม 3.2 ระบบการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา 3.3 การพัฒนาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา

90 3.4 การใช้เทคโนโลยดี จิ ิทัลเพื่อสนบั สนุนการบรหิ ารจัดการ 3.5 การกำกับ นเิ ทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศกึ ษา 3.6 การปฏบิ ัติหนา้ ทขี่ องคณะกรรมการสถานศึกษาทเ่ี ป็นไปตามบทบาทท่ีกำหนด 3.7 การสง่ เสริม สนับสนุนภาคีเครอื ข่ายให้มีสว่ นร่วมในการจัดการศกึ ษา 3.8 การส่งเสริม สนับสนนุ การสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 3.9 การวิจัยเพอ่ื การบรหิ ารจดั การศกึ ษาสถานศึกษา 3. หลักการและเหตผุ ล รัฐบาลได้กำหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (2560 – 2579) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขจุดอ่อน และเสรมิ จดุ แข็งใหเ้ ออื้ ตอ่ การพฒั นาประเทศให้บรรลเุ ป้าหมาย การสรา้ งรักษาไวซ้ ง่ึ ผลประโยชนแ์ ห่งชาติ ในการที่จะให้ประเทศไทยมีความมั่นคงในทุกด้าน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตที่ดีและมั่นคง และประเทศ สามารถ พัฒนาไปได้อย่างยั่งยืน จำนวน 6 ยุทธศาสตร์ได้แก่ (1) ยุทธศาสตร์ด้านความมั่นคง (2) ยุทธศาสตร์ดา้ น การสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขนั (3) ยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนษุ ย์ (4) ยทุ ธศาสตร์ ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม (5) ยุทธศาสตร์ด้าน การสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิต (6) ยุทธศาสตร์ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหาร จัดการภาครัฐ ซึ่งสอดคล้องจุดเน้นในการพัฒนา คุณภาพคนในสังคมไทยทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี มีสุข ภาวะที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย มีจิตสำนึกที่ดีต่อสังคมส่วนรวม มีทักษะความรู้และ ความสามารถปรับตวั เท่าทันกับการเปล่ยี นแปลงรอบตวั ที่รวดเรว็ สำนักงาน กศน. จึงกำหนดกรอบการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่สอดคล้องกับ จุดมุ่งหมาย ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ซึ่งเป็น กิจกรรมที่ให้สถานศึกษา จัดเพิ่มเติมจากการเรียนปกติให้กับผู้เรียน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปัญญา มีคุณภาพชีวิต ที่ดีมีศักยภาพในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่องซึ่งเป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ตาม จุดมุ่งหมายของกระทรวงศึกษาธิการ แผนการศึกษาแหง่ ชาติและ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี เพื่อให้การจดั กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น ดำเนินการตามนโยบายดังกล่าวอย่างมปี ระสิทธิภาพ กศน.ตำบลไรข่ ิง จงึ จัดกจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี น ตามนโยบายการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน เพื่อ พัฒนาผู้เรียนหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีสติปัญญา มีคุณภาพชวี ิตท่ีดี มีศักยภาพในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการเรียนรู้ อย่างต่อเน่ือง

91 4. วัตถปุ ระสงค์ เพอื่ พฒั นาผเู้ รียนหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ให้ มคี ณุ ลกั ษณะพงึ ประสงคต์ ามจุดหมายของหลักสูตร ดงั น้ี 4.1 มผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นท่ดี สี อดคล้องกบั หลักสูตรสถานศึกษา 4.2 มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะทดี่ ตี ามสถานศกึ ษากำหนด 4.3 มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น รว่ มกบั ผ้อู ื่น 4.4 มคี วามสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม 4.5 มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 4.6 มีสขุ ภาวะทางกาย และสนุ ทรยี ภาพ 4.7 มีความสามารถในการอ่าน การเขียน 4.8 ผู้จบการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานนำความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐานทไ่ี ด้รับไปใช้ หรอื ประยุกต์ใช้ 5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปรมิ าณ 1) นักศกึ ษา กศน. ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 377 คน - ประถมศกึ ษา จำนวน 46 คน - มธั ยมศึกษาตอนต้น จำนวน 36 คน - มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 285 คน 2) นกั ศึกษา กศน. ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 จำนวน 377 คน - ประถมศกึ ษา จำนวน 46 คน 36 คน - มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จำนวน 285 คน - มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 55.2 เชงิ คณุ ภาพ ผู้เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มี คณุ ลกั ษณะพงึ ประสงคต์ ามจุดหมายของหลกั สูตร ดงั นี้ 1) มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นทดี่ ีสอดคลอ้ งกับหลกั สตู รสถานศึกษา 2) มีคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคณุ ลักษณะทด่ี ีตามสถานศึกษากำหนด 3) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความ คดิ เหน็ รว่ มกับผ้อู น่ื 4) มคี วามสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม 5) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยดี จิ ิทัล 6) มีสุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 7) มีความสามารถในการอา่ น การเขยี น 8) ผูจ้ บการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพนื้ ฐานทีไ่ ดร้ บั ไปใช้ หรือประยกุ ต์ใช้

92 6. วิธีดำเนนิ การ วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย สถานท่ี ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ (บาท) ที่ กิจกรรมหลัก ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 1 วางแผนการจัด กิจกรรมพฒั นา เพื่อจัดทำ ผู้บริหารและ 28 คน กศน. พฤศจกิ ายน - คณุ ภาพผู้เรียน แผนการจัด คณะครู กศน. อำเภอ 2563 - กิจกรรมพฒั นา อำเภอ สามพราน - 2 ประชมุ คณุ ภาพผู้เรียน สามพราน คณะกรรมการ ให้มี คณะกรรมการ 50 คน พฤษภาคม สถานศึกษา ประสทิ ธภิ าพ สถานศกึ ษา 2564 ตัวแทนครู และ เพอ่ื ขอความ ตัวแทนครู ตัวแทนองคก์ ร เหน็ ชอบ ตวั แทนองค์กร ห้องประชมุ พฤศจกิ ายน นักศกึ ษา แผนการจดั นกั ศกึ ษา กศน. 2563 กิจกรรมพฒั นา อำเภอ 3 วางแผนการจดั คณุ ภาพผู้เรียน สามพราน กิจกรรมและ ประสานงาน - เพื่อกำหนด คณะกรรมการ 28 คน กศน. พฤศจิกายน - ต่างๆ เพ่อื จดั รูปแบบ วิธี ดำเนินงานแต่ อำเภอ - 458,720 กิจกรรมตาม ดำเนนิ งานและ ละโครงการ สามพราน โครงการ วทิ ยากร ธนั วาคม บาท -เพ่อื กำหนดวนั -คณะกรรมการ - 28 - กศน. 2563 4 ดำเนนิ การจดั เวลา สถานท่ีใน ดำเนินงานแต่ คน อำเภอ กจิ กรรมพฒั นา การจดั กจิ กรรม ละโครงการ สามพราน พฤศจกิ ายน คณุ ภาพผู้เรียน ตามโครงการ - นักศึกษา - 1,633 - กศน. 2563- ตามโครงการท่ี กศน. คน ตำบลใน มนี าคม กำหนด ได้แก่ เพื่อดำเนินการ สามพราน อำเภอ 2564 1.โครงการปรบั จัดกิจกรรม สามพราน พื้นฐานวชิ า พฒั นาคุณภาพ 16 แหง่ คณิตศาสตร์ ผู้เรียนตาม - แหลง่ 2.กิจกรรมจติ รูปแบบและวธิ ี เรยี นรูท้ งั้ อาสา \"เราทำดี ดำเนนิ งานท่ี ในและ ดว้ ยหัวใจ\" กำหนดแต่ละ นอก บริจาคโลหิต โครงการ จงั หวัด 3. โครงการ นครปฐม ยกระดับ

93 ที่ กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย สถานที่ ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ (บาท) ผลสัมฤทธ์กิ าร ทดสอบทาง การศึกษา ระดับชาติดา้ น การศึกษานอก ระบบโรงเรยี น (N- NET) 4. โครงการอบรม อาสายุวกาชาด นอกโรงเรยี น อำเภอสามพราน \"หลักสูตรพ้ืนฐาน ยุวกาชาด\" 5.โครงการพัฒนา คณุ ภาพผู้เรยี น สง่ เสริมการเรยี นรู้ เพศวิถศี กึ ษาและ ทักษะชวี ติ นักศึกษา กศน. อำเภอสามพราน 6.โครงการพฒั นา ผเู้ รียน เพ่อื สง่ เสรมิ สมรรถนะ ด้านกีฬาของ นักศกึ ษา กศน. อำเภอสามพราน 7.โครงการพัฒนา ผเู้ รยี นเพื่อการ เรียนรูป้ รชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง ผลติ ภัณฑ์ สมุนไพรรอบรัว้ สร้างอาชพี 8.โครงการค่าย พัฒนาคุณภาพ ผูเ้ รยี น : เรียนรู้ อาชีพ เพอ่ื พัฒนา ทักษะและฝึก

94 ที่ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย สถานท่ี ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ (บาท) ปฏบิ ตั ิโครงงาน - คณะ ด้านอาชีพ กรรมการ 28 คน - สถานท่ี พฤศจกิ ายน - 9.โครงการคา่ ย นิเทศตดิ ตาม จดั พัฒนาคณุ ภาพ และ โครงการ 2563 ผู้เรยี น เพอื่ ประเมนิ ผล - กศน. - เสริมสรา้ ง - ผูร้ ับผดิ ชอบ อำเภอสาม ศกั ยภาพแกนนำ โครงการ พราน มนี าคม ในการส่งเสรมิ การ เรยี นรูเ้ พศศึกษา 2564 เอดส์ และ โรคติดต่อทาง เพศสมั พันธ์ 10.โครงการ พฒั นาคุณภาพ ผเู้ รยี นเรียนรู้ตาม รอยสมเด็จ พระเทพฯ กับการ ส่งเสรมิ และ พัฒนาการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ 11..โครงการ เรยี นร้หู ลัก ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง เปลี่ยนชวี ติ ให้ติด ธรรมชาติ 12.โครงการคา่ ย พฒั นาผเู้ รียน คุณธรรม นำชวี ติ 5 ประเมินผล ตดิ ตามความ การดำเนินงาน ก้าว หนา้ และ - นิเทศติดตามผล ประเมินผล - ประเมินผล โครงการ โครงการ - สรุปผล โครงการ

95 ท่ี กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย เป้าหมาย สถานที่ ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ (บาท) ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564 1 วางแผนการจัด เพือ่ จดั ทำ ผู้บริหารและ 28 คน กศน. พฤษภาคม - กจิ กรรมพฒั นา แผนการจดั คณะครู กศน. อำเภอ 2564 คณุ ภาพผู้เรียน กิจกรรม อำเภอสาม สามพราน พัฒนา พราน คณุ ภาพ ผูเ้ รียนให้มี ประสทิ ธิภาพ 2 ประชุม เพอื่ ขอความ คณะกรรมการ 50 คน ห้อง พฤษภาคม - คณะกรรมการ เหน็ ชอบ สถานศกึ ษา ประชมุ 2564 สถานศกึ ษา แผนการจัด ตวั แทนครู ตัวแทนครู และ กจิ กรรม ตัวแทนองคก์ ร กศน. ตัวแทนองคก์ ร พฒั นา นักศึกษา อำเภอ นักศึกษา คุณภาพ สามพราน ผเู้ รียน 3 วางแผนการจัด - เพือ่ กำหนด คณะกรรมการ 28 คน กศน. พฤษภาคม - กจิ กรรมและ รูปแบบ วิธี ดำเนนิ งานแต่ ประสานงานตา่ งๆ ดำเนินงาน ละโครงการ อำเภอ - สามพราน มถิ นุ ายน 2564 เพ่ือจัดกจิ กรรม และวิทยากร ตามโครงการ -เพื่อกำหนด วนั เวลา สถานท่ใี น การจดั กิจกรรมตาม โครงการ 4 ดำเนินการจดั เพ่ือ -คณะกรรมการ - 28 - กศน. พฤษภาคม 458,720 - บาท กิจกรรมพฒั นา ดำเนนิ การจัด ดำเนินงานแต่ คน อำเภอ คุณภาพผู้เรยี นตาม กจิ กรรม ละโครงการ สามพราน สิงหาคม โครงการทก่ี ำหนด พัฒนา - นกั ศึกษา - กศน. 2564 ได้แก่ คณุ ภาพ กศน. - 1,633 ตำบลใน 1.กิจกรรมจิตอาสา ผู้เรยี นตาม สามพราน คน อำเภอ \"เราทำดี ดว้ ยหวั ใจ\" รูปแบบและ บรจิ าคโลหิต สามพราน 2.โครงการปรับ พ้นื ฐาน วชิ า วธิ ีดำเนนิ งาน 16 แห่ง ภาษาองั กฤษ ทก่ี ำหนดแต่ - แหลง่ ละโครงการ เรยี นรทู้ ัง้ ในและ นอก

96 ที่ กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กล่มุ เปา้ หมาย เปา้ หมาย สถานท่ี ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนินการ (บาท) 3. 'โครงการอบรม อาสายุวกาชาดนอก จังหวดั โรงเรยี นอำเภอสาม นครปฐม พราน \"หลักสูตร พ้นื ฐานยุวกาชาด 4.โครงการคา่ ย พฒั นาคุณภาพ ผู้เรยี น เพ่อื เสรมิ สรา้ งศักยภาพ แกนนำในการ ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ เพศศกึ ษา เอดส์ และโรคตดิ ต่อทาง เพศสัมพันธ์ 5.โครงการเรียนรู้ ภูมิคมุ้ กันช่วย เศรษฐกิจตกตำ่ กับ หลักปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 6.โครงการ ปฐมนิเทศนกั ศกึ ษา และพิธีไหว้ครู ประจำปี 2564 7.โครงการพัฒนา ผเู้ รยี น เรยี นรู้ ปอ้ งกันรทู้ ันโรคร้าย สง่ เสริมสขุ ภาพ ตนเองและผู้อน่ื 8.โครงการพฒั นา คณุ ภาพผู้เรียน เสรมิ สร้างความรู้ ดา้ นประวตั ิศาสตร์ ชาติไทยและบญุ คณุ พระมหากษัตริย์ 9.โครงการยกระดับ ผลสมั ฤทธกิ์ าร ทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติ

97 ที่ กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เปา้ หมาย สถานท่ี ระยะเวลา งบประมาณ (คน) ดำเนนิ การ (บาท) ด้านการศกึ ษานอก ระบบโรงเรียน (N- NET) 10.โครงการค่าย พฒั นาผูเ้ รียนเพ่ือ การเรียนรู้เงินตรา ไทยผา่ น ประวตั ศิ าสตร์ 11.โครงการพัฒนา คุณภาพผู้เรียน ภาษาองั กฤษ English for life เฉลมิ พระเกยี รติ พระบาทสมเด็จ พระวชิรเกลา้ เจ้าอยู่หัว 12.โครงการพัฒนา ผเู้ รยี นไปดว้ ยใจ กา้ วดว้ ยกายสู่ ความคดิ และ จินตนาการของผู้ พกิ ารทางสายตา 13.โครงการค่าย พฒั นาผู้เรียนด้าน คุณธรรม จริยธรรม \"รักษาศลี 5 สร้าง คนดี มปี ญั ญา ตามวิถพี ทุ ธ 14.กจิ กรรมจิตอาสา \"เราทำดี ดว้ ยหัวใจ\" บริจาคโลหติ 5 ประเมนิ ผล การ ตดิ ตามความ - คณะ 28 คน - สถานที่ พฤษภาคม กา้ ว หนา้ ดำเนินงาน กรรมการ จดั - - นเิ ทศติดตามผล และ - ประเมินผล ประเมินผล นิเทศติดตาม โครงการ กนั ยายน และ - กศน. 2564 โครงการ อำเภอ โครงการ ประเมนิ ผล สามพราน - สรปุ ผลโครงการ - ผรู้ ับผิดชอบ โครงการ

98 7. งบประมาณ เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน: ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพ่ือ ความยั่งยืน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้น พ้ืนฐานงบเงนิ อดุ หนุน คา่ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน จำนวนเงิน 204,860 บาท ( สองแสนส่ีพันแปด รอ้ ยหกสบิ บาทถว้ น) จำแนกเปน็ 7.1ภาคเรยี นที่ 2ปีการศึกษา 2563 เงินงบประมาณจำนวน 102,430 บาท (หนึ่งแสนสองพันสี่ร้อยสามสิบบาทถ้วน) รายละเอียดดงั นี้ 1) โครงการปรบั พนื้ ฐานวชิ าคณิตศาสตร์ 9,000 บาท - บาท 2) กิจกรรมจติ อาสา \"เราทำดี ดว้ ยหัวใจ\" บริจาคโลหติ - บาท 3) โครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิการทดสอบทางการศึกษา - บาท - บาท ระดับชาติดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) - บาท 4) โครงการอบรมอาสายุวกาชาดนอกโรงเรียนอำเภอสามพราน - บาท - บาท \"หลักสูตรพื้นฐานยุวกาชาด\" - บาท 5) โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ส่งเสริมการเรียนรู้เพศวิถี - บาท ศกึ ษาและทกั ษะชวี ติ นักศึกษา กศน.อำเภอสามพราน - บาท - บาท 6) โครงการพัฒนาผู้เรียน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านกีฬาของ นักศึกษา กศน.อำเภอสามพราน บาท 7) โครงการพัฒนาผู้เรียนเพื่อการเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง ผลิตภณั ฑส์ มนุ ไพรรอบร้ัวสร้างอาชพี 8) โครงการคา่ ยพัฒนาคุณภาพผู้เรียน : เรยี นรอู้ าชีพ เพือ่ พฒั นา ทกั ษะและฝึกปฏิบัตโิ ครงงานด้านอาชพี 9) โครงการค่ายพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อเสริมสร้างศักยภาพ แกนนำในการส่งเสริมการเรียนรู้เพศศึกษา เอดส์ และ โรคตดิ ต่อทางเพศสัมพนั ธ์ 10) โครงการพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียนเรยี นรู้ตามรอยสมเดจ็ พระเทพ ฯ กบั การส่งเสรมิ และพัฒนาการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ 11) โครงการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเปลี่ยน ชีวติ ใหต้ ิดธรรมชาติ 12) โครงการคา่ ยพัฒนาผูเ้ รียนคณุ ธรรม นำชวี ติ รวม

99 7.2ภาคเรยี นท่ี 1ปีการศึกษา 2564 เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน: ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพ่ือ ความยั่งยืน โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษา ขั้นพื้นฐาน งบเงินอดุ หนุน ค่ากิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน จำนวนเงิน 102,430 บาท (หนึ่งแสนสอง พันส่รี อ้ ยสามสบิ บาทถว้ น) รายละเอยี ดดังน้ี 1) กิจกรรมจิตอาสา \"เราทำดี ด้วยหวั ใจ\" บรจิ าคโลหติ - บาท 2) โครงการปรับพนื้ ฐาน วชิ าภาษาองั กฤษ 9,000 บาท 3) โครงการอบรมอาสายุวกาชาดนอกโรงเรียนอำเภอสามพราน - บาท \"หลักสตู รพื้นฐานยุวกาชาด 4) โครงการค่ายพัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพื่อเสริมสร้างศักยภาพแกน - บาท นำในการส่งเสริมการเรียนรู้เพศศึกษา เอดส์ และโรคติดต่อทาง - บาท เพศสมั พนั ธ์ 5) โครงการเรียนรู้ภูมิคุ้มกันช่วยเศรษฐกจิ ตกต่ำกับหลักปรัชญาของ - บาท - บาท เศรษฐกิจพอเพยี ง 6) โครงการปฐมนิเทศนกั ศกึ ษา และพิธีไหว้ครู ประจำปี 2564 - บาท 7) โครงการพัฒนาผเู้ รียน เรยี นรปู้ อ้ งกันรทู้ ันโรครา้ ย ส่งเสริมสุขภาพ - บาท ตนเองและผู้อน่ื - บาท 8) โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเสริมสร้างความรู้ด้าน - บาท ประวตั ศิ าสตรช์ าติไทยและบญุ คุณพระมหากษตั รยิ ์ 9) โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ 13,926 บาท ดา้ นการศกึ ษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) 80,929 บาท 10) โครงการค่ายพัฒนาผู้เรียนเพื่อการเรียนรู้เงินตราไทยผ่าน - บาท ประวัตศิ าสตร์ 102,430 บาท 11) โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนภาษาอังกฤษ English for life เฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเดจ็ พระวชริ เกลา้ เจ้าอยหู่ วั 12) โครงการพัฒนาผู้เรียนไปด้วยใจ ก้าวด้วยกายสู่ความคิดและ จินตนาการของผพู้ ิการทางสายตา 13) โครงการค่ายพัฒนาผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรม \"รักษาศีล 5 สรา้ งคนดี มปี ญั ญา ตามวถิ พี ุทธ 14) กิจกรรมจิตอาสา \"เราทำดี ดว้ ยหัวใจ\" บรจิ าคโลหิต รวม หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการตามทีจ่ ่ายจริง

8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ 8.1 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานทด่ี ำเนนิ การ กลุ่มเป้าหมา ย ภาคเรียนที่ 2 1) โครงการปรับพน้ื ฐานวิชา กศน.ตำบล 16 แหง่ นักศึกษา กศน. คณติ ศาสตร์ ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน 11 แห่ง นักศึกษา 2) กิจกรรมจติ อาสา \"เราทำดี ดว้ ย ห้องสมุดประชาชน \"เฉลมิ ราช กศน. หวั ใจ\" บรจิ าคโลหิต กมุ ารี\" อำเภอสามพราน นกั ศกึ ษา กศน. 3) โครงการยกระดบั ผลสมั ฤทธก์ิ าร ห้องสมุดประชาชน \"เฉลิมราช นกั ศกึ ษา ทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตดิ ้าน กุมารี\"อำเภอสามพราน กศน. การศึกษานอกระบบโรงเรียน (N- นกั ศกึ ษา กศน. NET) 4) โครงการอบรมอาสายุวกาชาดนอก ค่ายลกู เสอื ธนาสมั ฤทธ์ิ อ. โรงเรียนอำเภอสามพราน \"หลักสตู ร ปากทอ่ จ.ราชบรุ ี พืน้ ฐานยุวกาชาด\" 5) โครงการพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน บา้ นเสธ์ รสี อรท์ แอนด์แคมป์ ส่งเสรมิ การเรยี นรูเ้ พศวถิ ีศึกษาและ อำเภอเมอื ง จงั หวดั ราชบรุ ี ทกั ษะชีวิต นักศกึ ษา กศน.อำเภอ สามพราน

100 า จำนวน ระยะเวลา แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) ผู้รับผดิ ชอบ (คน) และพ้ืนท่ี ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส รบั ผดิ ชอบ ที่ 1 ท่ี 2 ท่ี 3 ท่ี 4 (ต.ค. - (ม.ค. - (เม.ย. - (ก.ค. - น.ส.ศศิยาพัชญ์ ธ.ค. มี.ค. ม.ิ ย. ก.ย. อนิ ทร์กรุงเกา่ 2563) 2564) 2564) 2564) น.ส.สาวติ รี มมุ สนิ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 น.ส.ศศยิ าพัชญ์ อนิ ทร์กรุงเกา่ 150 คน 3,10,17 - 9,000.00 - - ม.ค.64 -- - - 17-ม.ค.- 64 ก.พ.-64 -- - - 22 - 24 - - น.ส.สาวิตรี มี.ค.64 - - มมุ สนิ 21-23 น.ส.สาวิตรี ก.พ.64 มุมสิน 100

ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานทีด่ ำเนินการ กลุม่ เปา้ หมา ย 6) โครงการพฒั นาผเู้ รยี น เพอ่ื ส่งเสรมิ กศน.ตำบล 16 แห่ง และ นกั ศึกษา กศน. สมรรถนะด้านกีฬาของนักศกึ ษา ศนู ยก์ ารเรยี น จำนวน 9 แหง่ นักศึกษา กศน.อำเภอสามพราน กศน. 7) โครงการพัฒนาผู้เรยี นเพอ่ื การเรยี นรู้ ศูนย์ฝกึ อาชพี หญงิ นกั ศึกษา กศน. ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ตาบอดสามพราน ผลิตภัณฑ์สมุนไพรรอบรว้ั สร้างอาชีพ 8) โครงการคา่ ยพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น : โรงเรียนวดั ไรข่ งิ (สนุ ทรอุทศิ ) เรียนรูอ้ าชีพ เพอื่ พฒั นาทักษะและ ฝึกปฏิบตั โิ ครงงานดา้ นอาชีพ 9) โครงการค่ายพัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี น โรงเรยี นวัดไรข่ งิ (สุนทรอทุ ิศ) นักศึกษา กศน. เพ่อื เสริมสรา้ งศักยภาพแกนนำใน นกั ศกึ ษา การสง่ เสรมิ การเรยี นรเู้ พศศึกษา กศน. เอดส์ และโรคตดิ ต่อทางเพศสัมพันธ์ นกั ศกึ ษา กศน. 10) โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียนเรยี นรู้ หอ้ งสมดุ ประชาชน \"เฉลิมราช ตามรอยสมเดจ็ พระเทพฯ กับการสง่ เสริม กมุ ารี\"อำเภอสามพราน และพฒั นาการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ 11) โครงการเรยี นรหู้ ลักปรชั ญาของ ศนู ยเ์ รียนร้เู ศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกจิ พอเพียงเปลี่ยนชวี ิตใหต้ ิด บ้านสารภี ต.จอมปลวก อ.บาง ธรรมชาติ คนที จ.สมทุ รสงคราม

101 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) า จำนวน ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ผรู้ ับผิดชอบ (คน) ที่ 2 ที่ 3 ที่ 4 และพนื้ ที่ ระยะเวลา ที่ 1 (ม.ค. - (เม.ย. - (ก.ค. - (ต.ค. - รบั ผิดชอบ ม.ี ค. ม.ิ ย. ก.ย. ธ.ค. 2563) 2564) 2564) 2564) 675 คน ม.ค. - - - นางอรวรรณ ก.พ. 64 มหายศนนั ท์ 22 คน ม.ค.-64 - - น.ส.วินิดา เบาะโท ม.ค.-มี.ค. - นางอรวรรณ มหา ยศนนั ท์ 85 คน 64 ม.ค.-ก.พ. - นางอรวรรณ มหา 100 คน 64 ยศนันท์ 100คน 2-ก.พ.-64 - น.ส.วรภัทร บณุ ย 90 คน ก.พ.-64 - พรหม น.ส.มาลา กัณฑโ์ ย 101

ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานทีด่ ำเนินการ กลมุ่ เป้าหมา ย 12 โครงการค่ายพฒั นาผเู้ รยี นคุณธรรม หอ้ งสมุดประชาชน\"เฉลมิ ราช นักศกึ ษา นำชีวิต กุมารี\"อำเภอสามพราน และ กศน. ค่ายทองฑฆี ายุ (กรมการสตั ว์ ทหารบก) รวม

102 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) า จำนวน ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ผู้รับผดิ ชอบ (คน) ท่ี 2 ท่ี 3 ท่ี 4 และพนื้ ที่ ระยะเวลา ที่ 1 (ม.ค. - (เม.ย. - (ก.ค. - (ต.ค. - รับผดิ ชอบ ม.ี ค. ม.ิ ย. ก.ย. ธ.ค. 2563) 2564) 2564) 2564) 100 คน ก.พ.-64 - น.ส.อมรรตั น์ ธนธ นานนท์ 102

8.2 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 ท่ี กจิ กรรม/โครงการ สถานทด่ี ำเนนิ การ กลมุ่ เป้าหม จำน าย (ค ภาคเรียนที่ 1 1) กจิ กรรมจิตอาสา \"เราทำดี ดว้ ย หอ้ งสมุดประชาชน นกั ศึกษา ค 150 หวั ใจ\" บรจิ าคโลหิต \"เฉลมิ ราชกุมาร\"ี กศน. 15 อำเภอสามพราน ค 2) โครงการปรับพ้ืนฐาน วิชา กศน.ตำบล 16 แหง่ นกั ศึกษา ค ภาษาอังกฤษ ศนู ย์การเรยี นชุมชน 11 กศน. แหง่ 3) โครงการอบรมอาสายุวกาชาดนอก คา่ ยลกู เสอื ธนาสัมฤทธิ์ นกั ศกึ ษา โรงเรยี นอำเภอสามพราน \"หลักสตู ร อ.ปากทอ่ จ.ราชบรุ ี กศน. พ้ืนฐานยุวกาชาด 4) โครงการค่ายพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น โรงเรยี นวัดไร่ขงิ นักศกึ ษา เพอ่ื เสริมสร้างศกั ยภาพแกนนำใน (สนุ ทรอทุ ิศ) กศน. การส่งเสรมิ การเรียนรู้เพศศกึ ษา เอดส์ และโรคตดิ ต่อทางเพศสัมพนั ธ์ 5) โครงการเรยี นรภู้ ูมคิ มุ้ กนั ชว่ ย กศน.อำเภอสามพราน นกั ศึกษา เศรษฐกจิ ตกตำ่ กับหลกั ปรชั ญาของ กศน. เศรษฐกจิ พอเพยี ง

103 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) ผ้รู บั ผดิ ชอบ และพ้ืนท่ี นวน ระยะเวลา ไตรมาสที่ ไตรมาสท่ี ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี รับผดิ ชอบ คน) 1 2 (เม.ย. -ม.ิ ย. 4 น.ส.สาวิตรี (ต.ค. - (ม.ค. -ม.ี ค. 2564) (ก.ค. -ก.ย. มุมสนิ 2564) 2564) ธ.ค.2563) - - - 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 คน พ.ค.-64 - ส.ค. 64 0 คน ม.ิ ย.-64 9,000.00 น.ส.ศศยิ าพชั ญ์ - - - อนิ ทรก์ รุงเกา่ คน 9-11 มิ.ย. - - - น.ส.สาวติ รี 64 - มมุ สิน คน ม.ิ ย.-ก.ค. - - - - น.ส.สาวติ รี 64 มมุ สนิ คน ม.ิ ย.-64 - - - - น.ส.มาลา กณั ฑโ์ ย 103

ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานทดี่ ำเนนิ การ กลมุ่ เป้าหม จำน าย (ค 6) โครงการปฐมนเิ ทศนกั ศึกษา และพธิ ี อาคารราชวิรยิ าลงั การ นักศึกษา 150 ค ไหวค้ รู ประจำปี 2564 วัดไรข่ งิ พระอาราม กศน. ค ค หลวง ค ค 7) โครงการพัฒนาผเู้ รียน เรียนรปู้ ้องกัน กศน.ตำบล 16 แหง่ นกั ศกึ ษา รู้ทนั โรครา้ ย ส่งเสริมสขุ ภาพตนเอง และ ศูนยก์ ารเรียน กศน. และผู้อ่นื จำนวน 9 แหง่ 8) โครงการพัฒนาคุณภาพผูเ้ รียน อทุ ยานวีรชนค่าย นักศึกษา เสริมสรา้ งความร้ดู ้านประวัติศาสตร์ บางระจัน จ.สงิ ห์บรุ ี กศน. ชาตไิ ทยและบญุ คณุ พระมหากษัตรยิ ์ 9) โครงการยกระดับผลสมั ฤทธ์กิ าร หอ้ งสมดุ ประชาชน นกั ศกึ ษา ทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติดา้ น \"เฉลมิ ราชกุมาร\"ี อำเภอ กศน. การศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) สามพราน 10) โครงการค่ายพัฒนาผู้เรยี นเพื่อการ พพิ ิธภัณฑ์เหรียญ นักศกึ ษา เรยี นร้เู งนิ ตราไทยผา่ นประวัติศาสตร์ กษาปณานุรกั ษ์ จังหวดั กศน. กรงุ เทพมหานคร 12) โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หอ้ งสมุดประชาชน นกั ศึกษา ภาษาอังกฤษ English for life เฉลิม \"เฉลมิ ราชกมุ าร\"ี กศน. พระเกียรติพระบาทสมเด็จพระวชิร อำเภอสามพราน เกลา้ เจ้าอยหู่ วั

104 ผู้รบั ผิดชอบ แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ (บาท) และพื้นที่ นวน รับผิดชอบ คน) ระยะเวลา ไตรมาสที่ ไตรมาสท่ี ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 1 2 (เม.ย. -มิ.ย. 4 (ต.ค. - (ม.ค. -ม.ี ค. 2564) (ก.ค. -ก.ย. ธ.ค.2563) 2564) 2564) 0 คน มิ.ย. - - - - นางอรวรรณ ก.ค.64 มหายศนันท์ คน มิ.ย.-ก.ค. - - - นางอรวรรณ 64 มหายศนนั ท์ คน ม.ิ ย.-ก.ค. - - - นางอรวรรณ 64 มหายศนนั ท์ คน ก.ค.-64 - - - น.ส.ศศยิ าพชั ญ์ อนิ ทร์กรงุ เกา่ คน ก.ค.-64 - - - - น.ส.ศศยิ าพชั ญ์ อนิ ทรก์ รงุ เก่า คน 27 ก.ค. - - - - น.ส.วรภัทร 64 บุณยพรหม 104

ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานทีด่ ำเนนิ การ กลุ่มเป้าหม จำน าย (ค 13) โครงการพฒั นาผู้เรยี นไปดว้ ยใจ ศูนย์ฝกึ อาชพี หญงิ ตา นกั ศกึ ษา 22 ก้าวดว้ ยกายสคู่ วามคิดและ บอดสามพราน กศน.(คน 100 จนิ ตนาการของผู้พกิ ารทางสายตา พิการ) วัดใหมห่ ว้ ยลึก อ.เมือง 14) โครงการคา่ ยพฒั นาผู้เรียนด้าน นครปฐม จ.นครปฐม นักศึกษา คุณธรรม จรยิ ธรรม \"รกั ษาศลี 5 กศน. สร้างคนดี มปี ญั ญา ตามวิถีพุทธ รวม

105 ผรู้ ับผดิ ชอบ แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ (บาท) และพ้นื ท่ี นวน รบั ผดิ ชอบ คน) ระยะเวลา ไตรมาสท่ี ไตรมาสท่ี ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสที่ 1 2 (เม.ย. -ม.ิ ย. 4 (ต.ค. - (ม.ค. -มี.ค. 2564) (ก.ค. -ก.ย. ธ.ค.2563) 2564) 2564) คน ก.ค.-64 - - - 13,926.00 นางสาววินิดา เบาะโท 0 คน ก.ค.64 น.ส.อมรรตั น์ ธนธนานนท์ 80,929.00 105

106 9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางอารีย์ ศรีทพิ ย์ ครู กศน.ตำบลไรข่ ิง 1 . เครอื ขา่ ย 10.1 สำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวัดนครปฐม 10.2 วดั ตา่ งๆ ในอำเภอสามพราน 10.3 ภูมิปัญญาท้องถนิ่ และตวั แทนองคก์ รชมุ ชน 10.4 แหล่งการเรียนร้ทู ั้งในและนอกจงั หวัดนครปฐม 10.5 โรงเรยี นในเขตอำเภอสามพราน 10.6 องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน 10.7 หนว่ ยงานสาธารณสขุ อำเภอสามพราน 11. โครงการท่เี กย่ี วข้อง โครงการสนับสนนุ คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดการศกึ ษาต้งั แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน 12. ผลลัพธ์ (Outcome) 12.1 ผู้เรยี นมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท่ีดีสอดคล้องกับหลักสตู รสถานศกึ ษา 12.2 ผเู้ รยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะท่ีดตี ามสถานศกึ ษากำหนด 12.3 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความ คดิ เหน็ ร่วมกบั ผู้อ่นื 12.4 ผู้เรยี นมีความสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชิน้ งาน หรือนวัตกรรม 12.5 ผ้เู รียนมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทลั 12.6 ผู้เรยี นมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 12.7 ผู้เรียนมคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น 12.8 ผจู้ บการศกึ ษาข้ันพื้นฐานนำความรู้ ทกั ษะพื้นฐานทีไ่ ดร้ ับไปใช้ หรอื ประยกุ ตใ์ ช้ 13. ดัชนีช้วี ดั ผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ชีว้ ดั ผลผลติ (Output) 1) ร้อยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมายทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการ 2) ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นท่ดี ีสอดคลอ้ งกบั หลกั สตู รสถานศกึ ษา 3) ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่ดีตาม สถานศึกษากำหนด 4) ร้อยละ 80 ของผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและ แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ ร่วมกับผู้อื่น 5) ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีความสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชิ้นงาน หรอื นวตั กรรม 6) รอ้ ยละ 80 ของผ้เู รียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั 7) ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ

107 8) รอ้ ยละ 80 ของผู้เรยี นมีความสามารถในการอา่ น การเขยี น 13.2 ตัวช้ีวดั ผลลัพธ์ (Outcome) 1) ร้อยละ 80 ของผู้เรยี นมีความพงึ พอใจระดบั มากข้นึ ไป 2) รอ้ ยละ 80 ของผจู้ บการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานนำความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐานท่ไี ดร้ ับไปใช้ หรือ ประยกุ ตใ์ ช้ 14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบนิเทศติดตามผล 14.2 แบบทดสอบ 14.3 แบบประเมนิ คุณธรรม 14.4 แบบสอบถาม

108 ลำดบั ทโี่ ครงการ 5/2563 1. ช่อื โครงการ โครงการการศึกษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชวี ติ 2. ความสอดคล้อง 2.1 นโยบายและจดุ เนน้ การดำเนนิ งาน ของสำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 ยทุ ธศาสตร์ด้านความมั่นคง 1.3 สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การจดั การศึกษาเพือ่ ป้องกันและแก้ไขปญั หาภยั คกุ คามใน รปู แบบใหม่ ทงั้ ยาเสพติด การค้ามนุษย์ ภยั จากไซเบอร์ ภยั พบิ ัตจิ ากธรรมชาติ โรคอุบัติใหม่ ฯลฯ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 3.3 สง่ เสริมการจดั การเรียนรู้ที่ทนั สมยั และมีประสิทธิภาพ เออ้ื ตอ่ การเรียนรูส้ ำหรับทกุ คนสามารถเรยี นได้ทกุ ท่ีทุกเวลา มีกจิ กรรมท่ีหลากลาย นา่ สนใจ สนองตอบความต้องการของชมุ ชน เพ่อื พฒั นาศักยภาพการเรียนร้ขู องประชาชน รวมท้ังใชป้ ระโยชนจ์ ากประชาชนในชุมชนในการรว่ มจดั กิจกรรมการเรียนรเู้ พือ่ เช่ือมโยงความสมั พันธข์ องคนในชมุ ชนไปสู้การจดั การความรขู้ องชุมชนอยา่ งยงั่ ยนื 1) ส่งเสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรทู้ ปี่ ลกู ฝังคณุ ธรรม สรา้ งวินัย จติ สาธารณะ ความรบั ผิดชอบตอ่ สว่ นรวม และการมจี ิตอาสา ผ่านกจิ กรรมรปู แบบต่าง ๆ อาทิ กจิ กรรมลกู เสอื กศน. กิจกรรมจติ อาสา ตลอดจนสนับสนนุ ใหม้ ีการจัดกิจกรรมเพ่อื ปลูกฝงั คุณธรรม จริยธรรมให้กบั บุคลากรใน องคก์ ร 3.4 เสริมสรา้ งความรว่ มมือกับภาคีเครอื ข่าย ประสาน สง่ เสริมความรว่ มมอื ภาคี เครอื ข่าย ทง้ั ภาครัฐเอกชน ประชาสังคม และองคก์ รปกครองส่วนท้องถ่นิ รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุน การมสี ว่ นร่วมของชมุ ชนเพ่อื สรา้ งความเข้าใจ และให้เกดิ ความร่วมมอื ในการสง่ เสริม สนบั สนุน และ จัดการศกึ ษาและการเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมคี ณุ ภาพ 1) เรง่ จัดทำทำเนยี บภูมิปญั ญาทอ้ งถ่ินในแตล่ ะตำบล เพอื่ ใชป้ ระโยชนจ์ ากภูมิ ปญั ญาทอ้ งถน่ิ ในการสรา้ งการเรียนรจู้ ากองค์ความรู้ในตวั บุคคลใหเ้ กดิ การถ่ายทอดภูมิปัญญา สรา้ ง คณุ ค่าทางวฒั นธรรมอยา่ งยงั่ ยืน 2) สง่ เสรมิ ภูมปิ ัญญาท้องถิ่นสู่การจดั การเรียนรชู้ ุมชน 3) ประสานความร่วมมือกับภาคเี ครอื ขา่ ยเพื่อการขยายและพฒั นาการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยให้เขา้ ถงึ กลมุ่ เป้าหมายทกุ กลุ่มอย่างกว้างขวางและมคี ณุ ภาพ อาทิ กลุ่ม ผูส้ ูงอายุ กลุ่ม อสม. 3.8 เตรียมความพร้อมการเขา้ สสู่ ังคมผู้สูงอายทุ ่เี หมาะสมและมคี ณุ ภาพ 1) สง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมใหก้ ับประชาชนเพอ่ื สร้างความตระหนักถึงการเตรียม ความพรอ้ มเขา้ สู่ สังคมผู้สงู อายุ (Aging Society) มีความเข้าใจในพฒั นาการของช่วงวัย รวมท้ังเรยี นรู้ และมสี ว่ นรว่ มในการดแู ลรบั ผดิ ชอบผู้สงู อายุในครอบครัวและชมุ ชน 2) พัฒนาการจดั บรกิ ารการศกึ ษาและการเรยี นรสู้ ำหรับประชาชนในการเตรยี ม ความพร้อม เขา้ สวู่ ัยสงู อายุท่ีเหมาะสมและมีคุณภาพ 3) จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตสำหรบั ผู้สูงอายุภายใต้แนวคดิ “Active Aging” การศึกษาเพ่ือพฒั นาคุณภาพชวี ติ และพัฒนาทกั ษะชวี ติ ใหส้ ามารถดแู ลตนเองทง้ั สุขภาพกาย และสขุ ภาพจิต และรจู้ กั ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยี

109 4) ความตระหนักถงึ คุณค่าและศักด์ิศรขี องผู้สงู อายุ เปดิ โอกาสให้มกี ารเผยแพร่ ภมู ิปัญญา ของผสู้ ูงอายุ และให้มีส่วนรว่ มในกจิ กรรมดา้ นตา่ ง ๆ ในชมุ ชน เชน่ ด้านอาชพี กีฬา ศาสนา และวัฒนธรรม 5) จัดการศกึ ษาอาชีพเพื่อรองรับสงั คมผู้สูงอายุ โดยบูรณาการความร่วมมือกับ หนว่ ยงานท่ี เก่ยี วขอ้ งในทุกระดบั ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 5 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสร้างการเติบโตบนคณุ ภาพชวี ติ ทเี่ ปน็ มิตรตอ่ สง่ิ แวดลอ้ ม 5.1 ส่งเสริมใหม้ ีการใหค้ วามรู้กับประชาชนในการรับมอื และปรับตัวเพอ่ื ลดความ เสยี หายจากภยั ธรรมชาติและผลกระทบที่เก่ียวข้องกบั การเปลีย่ นแปลงสภาพภูมิอากาศ 5.2 สรา้ งความตระหนกั ถงึ ความสำคัญของการสร้างสังคมสีเขียว สง่ เสรมิ ความรู้ให้กับ ประชาชนเกยี่ วกับการคดั แยกตง้ั แต่ต้นทาง การกำจัดขยะ และการนำกลบั มาใชช้ ้ำ เพือ่ ลดปริมาณและ ตน้ ทุนในการจัดการขยะของเมือง และสามารถนำขยะกลบั มาใช้ประโยชนไ์ ด้โดยงา่ ย รวมทั้งการจัดการ มลพิษในชมุ ชน 5.3 ส่งเสริมใหห้ นว่ ยงานและสถานศกึ ษาใช้พลงั งานทเี่ ป็นมิตรกับสง่ิ แวดลอ้ ม รวมทง้ั ลดการใช้ทรัพยากรท่สี ่งผลกระทบตอ่ สิ่งแวดล้อม เชน่ รณรงคเ์ ร่ืองการลดการใช้ถงุ พลาสติก การประหยัดไฟฟ้า เปน็ ต้น 2.2 มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย (ฉบบั ลงวนั ท่ี 6 ธนั วาคม พ.ศ. 2562) มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รียนการศึกษาตอ่ เนื่อง 1.1 ผเู้ รยี นการศกึ ษาตอ่ เนื่องมคี วามรู้ ความสามารถ และหรือทักษะและหรือคณุ ธรรม เป็นไปตามเกณฑก์ ารจบหลักสูตร 1.2 ผูจ้ บหลักสูตรการศึกษาตอ่ เน่ืองสามารถนำความรทู้ ไ่ี ด้ไปใช้ หรือประยุกตใ์ ช้ บน ฐานคา่ นิยมรว่ มของสังคม 1.3 ผ้จู บหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่ืองทน่ี ำความรู้ไปใชจ้ นเห็นเปน็ ประจักษ์หรอื ตัวอยา่ งทด่ี ี มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการเรยี นรกู้ ารศกึ ษาต่อเนอ่ื ง 2.1 หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ืองมคี ณุ ภาพ 2.2 วิทยากรการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มคี วามรู้ ความสามารถหรือประสบการณต์ รงตาม หลกั สูตรการศึกษาต่อเนอื่ ง 2.3 สอ่ื ทเ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้ 2.4 การวดั และประเมินผลผูเ้ รยี นการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง 2.5 การจดั กระบวนการเรยี นรู้การศึกษาต่อเน่อื งทมี่ ีคณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาท่ีเนน้ การมีส่วนร่วม 3.2 ระบบประกนั คณุ ภาพของการศึกษาของสถานศึกษา 3.3 การพัฒนาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 3.4 การใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ลั เพื่อสนบั สนนุ การบรหิ ารจัดการ

110 3.5 การกำกับ นเิ ทศ ติดตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของสถานศึกษา 3.6 การปฏิบตั หิ นา้ ท่ขี องคณะกรรมการสถานศกึ ษาท่ีเป็นไปตามบทบาททก่ี ำหนด 3.7 การส่งเสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครอื ข่ายใหม้ ีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา 3.8 การสง่ เสริม สนับสนนุ การสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ 3. หลกั การและเหตุผล ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพราน เป็นสถานศึกษาที่จัด การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย เพือ่ ส่งเสริมการเรียนร้ตู ลอดชวี ิต มภี ารกจิ ทหี่ ลากหลาย และครอบคลุมพื้นที่อำเภอสามพราน การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เป็นกิจกรรมหนึ่งของการศึกษา ต่อเนื่อง โดยการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต หมายถึง การศึกษาที่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคน เพื่อให้มีความรู้ เจตคติและทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคมปัจจุบัน เพื่อให้บุคคลสามารถ เผชญิ สถานการณ์ต่าง ๆ ในชวี ิตประจำวนั ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ และเตรียมความพรอ้ มกับการปรับตัว ในอนาคต เช่น สุขภาพกายและใจ ความปลอดภยั ในชวี ิตและทรัพย์สนิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยม ที่ดี เป็นต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสามพรานจึงจัดทำโครงการ การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เพ่ือให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติ และทักษะท่ี จำเปน็ สำหรบั การดำรงชวี ติ ในสงั คมปจั จุบัน สามารถเผชญิ สถานการณต์ ่าง ๆ ท่ีเกดิ ขน้ึ ในชีวิตประจำวัน ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ และเตรียมพรอ้ มสำหรับการปรับตัวให้ทนั ต่อการเปลย่ี นแปลงของข่าวสารข้อมูล และเทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต 4. วตั ถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เข้ารว่ มโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ เจตคติ และทักษะทีจ่ ำเป็นสำหรับการดำรงชีวติ ในสังคมปจั จุบัน สามารถเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ทีเ่ กดิ ขึน้ ในชีวติ ประจำวนั ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ และ เตรียมพร้อมสำหรับการปรบั ตัวใหท้ ันต่อการเปลี่ยนแปลงของข่าวสารข้อมูล และเทคโนโลยีสมัยใหม่ใน อนาคต 5. เปา้ หมาย 5.1 เชิงปริมาณ ประชาชนทัว่ ไปในพ้ืนท่ีตำบลไร่ขิง จำนวน 36 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีมีความรู้ เจตคติ และทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตใน สังคมปัจจบุ ัน 5.2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรูท้ ีไ่ ด้รับไปใช้ในการเผชญิ สถานการณ์ตา่ ง ๆ ท่ี เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสำหรับการปรับตัวให้ทันต่อการ เปลย่ี นแปลงของข่าวสารขอ้ มูล และเทคโนโลยสี มยั ใหมใ่ นอนาคต

111 6. วิธดี ำเนนิ การ ที่ กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ สถานท่ี ระยะ งบ เป้าหมาย หมาย ดำเนินการ เวลา ประมาณ (คน) (บาท) 1. การวางแผน - เพอ่ื กำหนดรปู แบบ ผู้บริหาร 6 คน กศน. พ.ย. - วางแผนการจดั วิธีดำเนนิ งานและวิทยากร และคณะ อำเภอ 2563 กจิ กรรมและ - เพ่อื กำหนดวัน เวลา ครู กศน. สามพราน ประสานงานเพ่ือ สถานที่ใน การจดั อำเภอ จดั กิจกรรม กจิ กรรมตามโครงการ สามพราน 2. การปฏบิ ัติตามแผน เพื่อใหผ้ เู้ ขา้ รว่ มโครงการมี ประชาชน 36 ตำบลไร่ขงิ ม.ค. 4,140 จดั การเรียนรู้ตาม ความรู้ เจตคติ และทกั ษะ ทวั่ ไปตำบล คน อำเภอ - บาท ความต้องการของ ทจ่ี ำเปน็ สำหรบั การ ไรช่ ิงอำเภอ สามพราน มิ.ย. ชมุ ชนในพนื้ ที่ ดำรงชีวิตในสังคมปัจจบุ นั สามพราน 2564 กศน.ตำบลไร่ขงิ สามารถเผชญิ สถานการณ์ โดยจัดกจิ กรรมใน ตา่ ง ๆ ทเี่ กดิ ขึ้นใน รูปแบบ กจิ กรรม ชีวติ ประจำวันไดอ้ ย่างมี ฝึกอบรมประชาชน ประสิทธภิ าพ และ เตรียมพรอ้ มสำหรับการ ปรบั ตวั ใหท้ นั ตอ่ การ เปลย่ี น แปลงของขา่ วสาร ข้อมลู และเทคโนโลยี สมัยใหม่ในอนาคต 3. การตรวจสอบ เพื่อติดตามความก้าวหนา้ / ผู้บรหิ าร 6 คน กศน. ม.ค. - หรอื ประเมินผล ปัญหา อปุ สรรคของ บุคลากร อำเภอ - การดำเนินงาน กศน.อำเภอ สามพราน ม.ิ ย. 2564 4. สรปุ ผลการ เพื่อสรปุ ผลการดำเนนิ ผูร้ ับผิด 6 คน กศน. ก.ย. - ดำเนนิ งาน และ และนำผลการดำเนนิ งาน ชอบ อำเภอ 2564 นำผลการ ไปปรับปรุงและพฒั นา โครงการ สามพราน ดำเนินการไป การดำเนนิ งานของ ปรับปรุงการ โครงการใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพ ดำเนิน งานในครง้ั และสอด คลอ้ งกับความ ตอ่ ไป ตอ้ งการของประชากรมาก ขึ้น

112 7. งบประมาณ เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการศึกษา นอกระบบ งบดำเนินงาน การศกึ ษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวติ จำนวนเงนิ 4,140 บาท (สพ่ี ันส่ีร้อยส่ีสิบบาท ถ้วน) รายละเอยี ดดังนี้ 25 โครงการเสรมิ สร้างศกั ยภาพผูส้ งู วัย หว่ งใยสุขภาพ 2,070.00 บาท 26 โครงการสูงวยั อยา่ งมคี ณุ คา่ 2,070.00 บาท รวม 4,140 บาท หมายเหตุ ขอถวั จ่ายทกุ รายการตามท่จี ่ายจริง 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ กจิ กรรม/ สถานที่ กลมุ่ ไตร ไตรมาส ไตร ไตร และพ้นื ที่ โครงการ ดำเนนิ การ เป้า จำนวน ระยะ มาสที่ ท่ี 2 มาสท่ี มาสที่ รับผดิ ชอบ หมาย (คน) เวลา 1 (ม.ค. - 3 4 ที่ (ต.ค. - มี.ค. (เม.ย. (ก.ค. - ธ.ค. 2564) -มิ.ย. ก.ย. 2563) 2564) 2564) 1 โ ค ร ง ก า ร หอ้ งสมุด ผสู้ งู อายุ 18 ก.พ. 2,070 นางอารีย์ ศรีทิพย์ .ตำบลไรข่ ิง เสริมสร้าง ประชาชน 64 ศักยภาพ ผู้ \"เฉลิมราช สงู วยั หว่ งใย กมุ ารี\"อำเภอ สขุ ภาพ สามพราน 2 โครงการสูง หอ้ งสมดุ ผสู้ ูงอายุ 18 มิ.ย. 2,070 นางอารยี ์ ศรีทิพย์ วัยอย่างมี ประชาชน 64 ตำบลไร่ขิง คณุ ค่า \"เฉลมิ ราช กุมารี\"อำเภอ สามพราน รวม 36 2,070 2,070 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ นางอารีย์ ศรที พิ ย์ ครู กศน.ตำบลไรข่ ิง

113 1 . เครือข่าย 10.1 แหลง่ เรยี นรู้ /ภูมิปัญญาในอำเภอสามพราน อำเภอและจงั หวัดใกล้เคียง 10.2 โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพบา้ นทา่ พูด 10.3 ชมรมผู้สงู อายุเทศบาลเมอื งไร่ขิง 10.4 เทศบาลเมืองไร่ชงิ 11. โครงการที่เกี่ยวข้อง 11.1 โครงการการศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 11.2 โครงการการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 11.3 โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน 11.4 โครงการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศยั (กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านของ กศน.ตำบล) 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) 12.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีมีความรู้ เจตคติ และทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในสังคม ปจั จบุ ัน 12.2 ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการสามารถนำความรู้ที่ไดร้ ับไปใช้ในการเผชิญสถานการณ์ต่าง ๆ ท่ีเกิดข้ึน ในชีวิตประจำวันไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ และเตรียมพร้อมสำหรับการปรับตวั ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของขา่ วสารขอ้ มลู และเทคโนโลยีสมัยใหม่ในอนาคต 13. ดัชนชี ว้ี ัดผลสำเร็จของโครงการ 13.1 ตวั ชีว้ ัดผลผลติ (Output) 1) รอ้ ยละ 80 ของกล่มุ เปา้ หมายเขา้ รว่ มโครงการ 2) ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการไดร้ บั การพฒั นาจบการศึกษาตามหลักสตู ร 3) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ เจตคติ และทักษะที่จำเป็นสำหรับ การดำรงชีวติ ในสงั คมปัจจุบนั 13.2 ตัวช้ีวดั ผลลพั ธ์ (Outcome) 1) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวนั ได้ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 2) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมคี วามพงึ พอใจในระดับมากขึ้นไป

114 14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบติดตามผู้จบหลักสูตร 14.3 เคร่อื งมอื นิเทศ

115 ลำดับที่โครงการ 6/2564 1. ชือ่ โครงการ โครงการการศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน 2. ความสอดคลอ้ ง 2.1 นโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงาน ของสำนักงาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตรด์ ้านความมั่นคง 1.1 พัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝัง และ สร้างความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักและ ความภาคภูมิใจในความเปน็ คนไทยและชาติไทย น้อมนำและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลกั ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงรวมถงึ แนวทางพระราชดำริตา่ ง ๆ 1.2 เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง และการมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องกับ การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ในบริบทของไทย มีความเป็น พลเมืองดี ยอมรับ และเคารพความหลากหลายทางความคิดและอดุ มการณ์ 1.3 ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคาม ในรปู แบบใหม่ ทั้งยาเสพตดิ การค้ามนุษย์ ภยั จากไซเบอร์ ภัยพบิ ัตจิ ากธรรมชาติ โรคอุบตั ิใหม่ ฯลฯ ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตรก์ ารพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.3 ส่งเสริมการจัดการเรยี นรู้ที่ทนั สมัยและมีประสิทธภิ าพ เอื้อต่อการเรียนร้สู ำหรบั ทกุ คน สามารถเรยี นได้ทกุ ท่ีทุกเวลา มีกจิ กรรมทห่ี ลากลาย นา่ สนใจ สนองตอบความตอ้ งการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัด กจิ กรรมการเรียนรู้เพอื่ เชือ่ มโยงความสัมพนั ธข์ องคนในชุมชนไปสูก้ ารจดั การความรู้ของชมุ ชนอย่างยงั่ ยืน 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรูท้ ีป่ ลกู ฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม และการมีจติ อาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบตา่ ง ๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กจิ กรรมจติ อาสา ตลอดจนสนับสนนุ ให้มกี ารจัดกิจกรรมเพ่อื ปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั บุคลากรใน องค์กร 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคี เครือข่าย ทั้งภาครฐั เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น รวมทั้งส่งเสริมและสนบั สนุน การมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และ จัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ใหก้ บั ประชาชนอย่างมีคณุ ภาพ 3) ประสานความร่วมมือกบั ภาคเี ครือข่ายเพอื่ การขยายและพฒั นาการศกึ ษานอก ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยให้เขา้ ถงึ กลุม่ เป้าหมายทุกกล่มุ อย่างกว้างขวางและมคี ณุ ภาพ อาทิ กลมุ่ ผู้สงู อายุ กลุม่ อสม. ยทุ ธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์ด้านการสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชีวติ ท่ีเปน็ มติ รตอ่ สิ่งแวดลอ้ ม 5.1 ส่งเสริมให้มีการให้ความรู้กับประชาชนในการรับมือและปรับตัวเพื่อลด ความเสยี หายจากภัยธรรมชาติและผลกระทบท่ีเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภมู ิอากาศ 5.2 สรา้ งความตระหนักถึงความสำคัญของการสร้างสังคมสีเขียว ส่งเสริมความรู้ให้กับ ประชาชนเกี่ยวกบั การคดั แยกต้ังแต่ต้นทาง การกำจัดขยะ และการนำกลับมาใช้ช้ำ เพื่อลดปริมาณและ

116 ตน้ ทุนในการจัดการขยะของเมือง และสามารถนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ได้โดยง่าย รวมท้ังการจัดการ มลพษิ ในชุมชน 5.3 ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม รวมทั้ง ลดการใช้ทรัพยากรที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม เช่น รณรงค์เรื่องการลดการใช้ถุงพลาสติก การประหยัดไฟฟ้า เป็นตน้ 2.2 มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (ฉบบั ลงวันท่ี 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562) มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่อื ง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียนการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง 1.1 ผู้เรียนการศกึ ษาตอ่ เน่อื งมคี วามรู้ ความสามารถ และหรือทักษะและหรอื คณุ ธรรม เปน็ ไปตามเกณฑก์ ารจบหลักสูตร 1.2 ผ้จู บหลักสูตรการศึกษาต่อเน่อื งสามารถนำความรู้ท่ีได้ไปใช้ หรอื ประยุกตใ์ ช้ บน ฐานค่านิยมร่วมของสงั คม 1.3 ผู้จบหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เนอื่ งทน่ี ำความรไู้ ปใชจ้ นเหน็ เปน็ ประจกั ษห์ รือตัวอยา่ งท่ดี ี มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การเรียนรู้การศึกษาต่อเนอื่ ง 2.1 หลกั สตู รการศึกษาตอ่ เนอ่ื งมคี ุณภาพ 2.2 วิทยากรการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง มีความรู้ ความสามารถหรือประสบการณ์ตรงตาม หลักสตู รการศึกษาต่อเนอ่ื ง 2.3 สอ่ื ทเ่ี อ้ือตอ่ การเรียนรู้ 2.4 การวัดและประเมนิ ผลผู้เรียนการศึกษาต่อเนอื่ ง 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรกู้ ารศึกษาตอ่ เนื่องทีม่ ีคุณภาพ มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาทเ่ี น้นการมีส่วนรว่ ม 3.2 ระบบประกันคณุ ภาพของการศกึ ษาของสถานศึกษา 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 3.4 การใชเ้ ทคโนโลยดี ิจิทลั เพื่อสนบั สนนุ การบริหารจดั การ 3.5 การกำกบั นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา 3.6 การปฏบิ ัตหิ น้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เปน็ ไปตามบทบาททก่ี ำหนด 3.7 การสง่ เสริม สนบั สนนุ ภาคีเครือขา่ ยให้มีสว่ นร่วมในการจดั การศกึ ษา 3.8 การส่งเสรมิ สนบั สนุนการสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้

117 3. หลักการและเหตุผล ตามนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน ของสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 นโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์ด้าน ความมั่นคง 1.1 พัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝัง และสร้าง ความตระหนักรถู้ งึ ความสำคญั ของสถาบนั หลกั ของชาติ รณรงค์เสรมิ สร้างความรักและความภาคภมู ิใจใน ความเป็นคนไทยและชาติไทย น้อมนำและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมถึงแนวทางพระราชดำริต่าง ๆ 1.2 เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องและการมีส่วนร่วมอย่าง ถกู ต้องกับการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข ในบริบทของไทย มคี วาม เป็นพลเมืองดี ยอมรับและเคารพความหลากหลายทางความคิดและอดุ มการณ์ 1.3 ส่งเสริมและสนับสนุน การจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ ทั้งยาเสพติด การค้ามนุษย์ ภัย จากไซเบอร์ ภัยพิบัติจากธรรมชาติ โรคอุบัติใหม่ ฯลฯ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ 3.3 ส่งเสริมการจัดการเรียนรทู้ ่ีทนั สมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อ การเรียนรู้สำหรับทุกคน สามารถเรยี นไดท้ ุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากลาย น่าสนใจ สนองตอบความ ต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนใน ชมุ ชนในการรว่ มจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพือ่ เช่ือมโยงความสัมพันธ์ของคนในชุมชนไปสกู้ ารจัดการความรู้ ของชุมชนอย่างยั่งยืน 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรูท้ ี่ปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจติ อาสา ตลอดจนสนับสนนุ ใหม้ ีการจัดกิจกรรมเพอื่ ปลูกฝงั คุณธรรม จริยธรรมให้กับบุคลากรใน องค์กร 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ท้ัง ภาครัฐเอกชน ประชาสงั คม และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น รวมท้ังส่งเสรมิ และสนบั สนุนการมีส่วนร่วม ของชุมชนเพ่ือสร้างความเข้าใจ และให้เกดิ ความรว่ มมอื ในการส่งเสริม สนับสนนุ และจัดการศึกษาและ การเรียนรู้ให้กับประชาชนอย่างมีคุณภาพ 3) ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายเพื่อการขยายและ พัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่มอย่างกว้างขวาง และมีคุณภาพ อาทิ กลุ่มผู้สูงอายุ กลุ่ม อสม. ยุทธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบน คุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม 5.1 ส่งเสริมให้มีการให้ความรู้กับประชาชนในการรับมือและ ปรับตัวเพื่อลดความเสียหายจากภัยธรรมชาติและผลกระทบที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพ ภูมิอากาศ 5.2 สร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการสร้างสังคมสีเขียว ส่งเสริมความรู้ให้กับ ประชาชนเกี่ยวกบั การคดั แยกต้ังแต่ต้นทาง การกำจัดขยะ และการนำกลับมาใช้ช้ำ เพื่อลดปริมาณและ ตน้ ทนุ ในการจัดการขยะของเมือง และสามารถนำขยะกลับมาใช้ประโยชนไ์ ด้โดยง่าย รวมทั้งการจัดการ มลพิษในชุมชน 5.3 ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใชพ้ ลังงานที่เป็นมิตรกับส่ิงแวดลอ้ มรวมทัง้ ลด การใช้ทรัพยากรที่ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม เช่น รณรงค์เรือ่ งการลดการใช้ถุงพลาสติก การประหยัด ไฟฟ้า เปน็ ต้น การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เป็นการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถ และศักยภาพของคนในชุมชน รวมทั้งกลไกทุกภาคส่วนในชุมชน ให้ร่วมกันรับผิดชอบ และเห็น ความสำคัญในการฟน้ื ฟูพัฒนาสงั คม และชุมชนของตนเอง ดว้ ยกระบวนการใหป้ ระชาชนรวมกลุ่ม เพ่ือ แลกเปลย่ี นเรียนร้รู ว่ มกัน สรา้ งกระบวนการจิตสาธารณะ ชว่ ยเหลอื ซึ่งกันและกันในการพฒั นาสงั คมและ ชุมชนอย่างยั่งยืน โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวปฏิบัติ และการจัดกิจกรรมเพื่อ

118 พัฒนาสังคมและชุมชนด้านอื่น ๆ เช่น การเสริมสร้างอุดมการณ์รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ การคุ้มครองผู้บริโภค การป้องการทจุ ริต เศรษฐกจิ ชมุ ชน การอนรุ ักษ์ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดล้อม การส่งเสริมประชาธิปไตย การสร้างจิตสาธารณะ นวัตกรรมและเทคโนโลยี กฎหมายที่ควรรู้ โดยจัด กิจกรรมการเรียนรู้ในวิถีชีวิตประจำวันของบุคคล ซึ่งบุคคลสามารถเลือกที่จะเรียนรู้ได้อย่างต่อเนื่อง ตลอดชีวิต ตามความสนใจ ความตอ้ งการ โอกาส ความพรอ้ มและศักยภาพในการเรียนรขู้ องแต่ละบุคคล เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่สามารถปฏิบัติได้เป็นรายบุคคล ได้ทั้งกิจกรรมสั้น ๆ และกิจกรรมต่อเนื่องใน ระยะยาว โดยมี กศน. ตำบลไร่ขิง ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ที่อยู่ในชุมชน ได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ ให้กับประชาชนในชมุ ชน โดยมเี ป้าหมายเพ่ือทำใหก้ ลมุ่ เป้าหมายมีโอกาสแสวงหา และรับความรู้ ทักษะ ทศั นคติ ความเข้าใจ อันจะนำไปส่กู ารพฒั นาตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน และสงั คม 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง การเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สง่ เสรมิ การสร้างจิตสำนึกความเปน็ ประชาธิปไตย ความ เป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสา และการบำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์ พลังงาน ทรพั ยากรธรรมชาติและส่งิ แวดล้อม และวสิ าหกจิ ในชมุ ชน 4.2 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพื่อนำไปสู่ การพฒั นาการดำรงชีวติ พฒั นาการประกอบอาชีพ พฒั นาชมุ ชน และสังคม 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนทวั่ ไปในพนื้ ที่ตำบลไรข่ ิง จำนวน 28 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง การเรียนรกู้ ารใช้เทคโนโลยีทีเ่ หมาะสม สง่ เสรมิ การสรา้ งจติ สำนกึ ความเปน็ ประชาธิปไตย ความเปน็ พลเมืองดี การสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม จิตอาสา และการบำเพญ็ ประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์ พลังงาน ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล้อม และวิสาหกิจในชมุ ชน 5.2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพื่อนำไปสู่การพฒั นาการดำรงชวี ติ พัฒนาการประกอบอาชพี พฒั นาชมุ ชน และสังคม

119 6. วธิ ีดำเนนิ การ ท่ี กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เปา้ หมาย สถานที่ ระยะ งบประมาณ เปา้ หมาย (คน) ดำเนนิ การ เวลา (บาท) 1 การวางแผน -เพือ่ กำหนด -วิทยากร - 16 คน -กศน. ธนั วาคม - ประชมุ รปู แบบวิธี -ครู กศน. - 16 คน อำเภอ 2563 ผูเ้ กย่ี วข้อง ครู ดำเนินงาน วัน ตำบล - 5 คน สามพราน วทิ ยากร เวลา สถานที่จัด -ครู -กศน. - ขออนมุ ตั ิ กจิ กรรม วทิ ยากร อาสาสมัคร ตำบล โครงการ - เพอื่ ขออนมุ ัติ 16 ตำบล - ขอความ โครงการ เห็นชอบ -เพื่อขอความ โครงการ เห็นชอบโครงการ - จัดทำ -เพ่อื จัดทำ หลกั สูตร หลักสูตร และ ออกแบบการ ออกแบบการ จัดการเรยี นรู้ เรียนรู้ - ประสานงาน - เพอื่ ประสานงาน สถานที่ สถานท่ี วิทยากร กำหนดเวลา และแจ้งนกั ศกึ ษา 2 การปฏบิ ัตติ าม เพื่อให้ผู้เข้ารว่ ม ประชาชน 28 คน -กศน. ม.ค. - 11,200 อำเภอ ส.ค. 64 บาท แผนการเรียนรู้ โครงการมีความรู้ ท่วั ไป ในพ้ืนที่ ตามความ ความเข้าใจในเนือ้ หา อำเภอสาม สามพราน ตอ้ งการของ ดา้ นต่าง ๆ ได้แก่ พราน ทง้ั 16 -กศน. ชุมชนในพ้ืนท่ี หลักปรัชญาของ ตำบล ตำบล อำเภอสาม เศรษฐกิจพอเพียง 16 ตำบล พราน โดย การเรียนรู้การใช้ กสน.ตำบล 16 เทคโนโลยที ่ี ตำบล โดยจดั เหมาะสม ส่งเสริม กจิ กรรมใน การสร้างจิตสำนกึ รูปแบบ ความเป็น กิจกรรมการ ประชาธิปไตย ฝึกอบรม ความเป็นพลเมอื งดี ประชาชน การสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม จิตอาสา และการ บำเพ็ญประโยชน์

120 ท่ี กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุม่ เป้าหมาย สถานที่ ระยะ งบประมาณ เป้าหมาย (คน) ดำเนนิ การ เวลา (บาท) ในชุมชน การ อนรุ กั ษ์พลงั งาน ทรพั ยากรธรรมชาติ และสงิ่ แวดล้อม และวิสาหกจิ ใน ชุมชน 3 การตรวจสอบ เพ่อื ติดตาม ผบู้ รหิ าร 25 คน -กศน. ม.ค. - - หรอื ประเมินผล ความกา้ วหน้า คณะกรรมการ อำเภอ ส.ค. 64 ปัญหา อุปสรรค นิเทศ สามพราน ของการดำเนินงาน บคุ ลากร -กศน. กศน.อำเภอ ตำบล สามพราน 16 ตำบล 4 สรปุ ผลการ เพ่อื สรุปผลการ -ครู กศน. 20 คน -กศน. ส.ค-ก.ย. - ดำเนินงาน ดำเนนิ งาน และนำ ตำบล อำเภอ 64 และนำผลการ ผลการดำเนนิ งาน -ครู สามพราน ดำเนนิ การไป ไปปรับปรงุ และ อาสาสมัคร -กศน. ปรับปรุงการ พฒั นาการ ตำบล ดำเนนิ งานใน ดำเนินงานของ 16 ครงั้ ต่อไป โครงการใหม้ ี ตำบล ประสทิ ธิภาพ และ สอดคลอ้ งกบั ความ ตอ้ การของ ประชากรมากข้นึ 7. งบประมาณ เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการศึกษา นอกระบบ งบดำเนนิ งาน การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชุมชน จำนวนเงนิ 11,200 บาท (หนงึ่ หมนื่ หนึ่ง พันสองรอ้ ยบาทถว้ น) รายละเอียดดังนี้ 1 โครงการสง่ เสริมประชาธิไตย สร้างสงั คมน่าอยู่ 5,600.00 บาท 2 'โครงการรรู้ กั ษพ์ ลงั งาน เพิ่มคุณคา่ ทางการอาหาร 5,600.00 บาท 11,200.00 บาท รวม หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการตามทจ่ี ่ายจรงิ

8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ท่ี กจิ กรรม/โครงการ สถานท่ี กลุ่มเปา้ หมาย จ ดำเนินการ 25 โครงการสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย ศนู ยส์ ง่ เสรมิ พัฒนา ประชาชนทัว่ ไป สร้างสงั คมนา่ อยู่ ประชาธปิ ไตย จำนวน 25 คน ประจำตำบลไร่ขิง 26 'โครงการรรู้ ักษพ์ ลงั งาน เพิ่ม สถานดี นิ และปุ๋ย ประชาชนท่วั ไป คุณค่าทางการอาหาร หมทู่ ี่ 9 ตำบลไรข่ งิ จำนวน 10 คน ผู้สงู อายุ จำนวน 5 คน รวม

121 จำนวน ระยะ ไตรมาส งบประมาณ ไตรมาส ผู้รับผิดชอบ (คน) เวลา ท่ี 1 ที่ 4 และพ้ืนท่รี บั ผดิ ชอบ (ต.ค. - ไตรมาส ไตรมาส (ก.ค. - 14 ก.พ.64 ธ.ค. ท่ี 2 ท่ี 3 ก.ย. นางอารีย์ ศรีทพิ ย์ 2563) (ม.ค. - (เม.ย. - 2564) ตำบลไร่ขิง ม.ี ค. มิ.ย. 2564) 2564) 5,600 14 มิ.ย. 64 5,600 นางอารีย์ ศรที ิพย์ ตำบลไร่ขงิ 28 - 5,600 5,6 121

122 9. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางอารีย์ ศรที ิพย์ ครู กศน.ตำบลไรข่ ิง 1 . เครอื ขา่ ย 10.1 เทศบาลเมอื งไรข่ งิ 10.2 แหล่งเรยี นรู้ /ภูมปิ ญั ญา ผรู้ ู้ ในอำเภอสามพราน และพ้ืนที่ใกล้เคยี ง 10.3 คณะกรรมการ ศส.ปชต.ตำบลไร่ขิง 11. โครงการท่เี กยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงการการศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชีวติ 11.2 โครงการการเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 11.3 โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน 11.4 โครงการส่งเสริมการศึกษาตามอธั ยาศัย (กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านของ กศน.ตำบล) 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) 12.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาด้านตา่ ง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง การเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม ส่งเสริมการสร้างจิตสำนึกความเป็นประชาธิปไตย ความเปน็ พลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม จิตอาสา และการบำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์ พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม และวิสาหกจิ ในชมุ ชน 12.2 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เพื่อนำไปสู่ การพฒั นาการดำรงชีวิต พฒั นาการประกอบอาชพี พฒั นาชมุ ชน และสังคม 13. ดชั นชี วี้ ดั ผลสำเร็จของโครงการ 13.1 ตวั ชีว้ ดั ผลผลติ (Output) - ร้อยละ 80 ของกลุ่มเปา้ หมายเข้ารว่ มโครงการ - รอ้ ยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมายเข้าร่วมโครงการ มคี วามรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม ส่งเสริมการสร้าง จิตสำนึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสา และ การบำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และวิสาหกิจใน ชุมชน 13.2 ตวั ชีว้ ัดผลลพั ธ์ (Outcome) - รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเปา้ หมายเข้าร่วมโครงการมคี วามพึงพอใจระดบั มากขึ้นไป - ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ใน ชีวติ ประจำวนั ได้ เพื่อนำไปส่กู ารพัฒนาการดำรงชวี ิต พัฒนาการประกอบอาชีพ พฒั นาชมุ ชน และสังคม

123 14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบติดตามผเู้ ข้าร่วมโครงการ 14.2 แบบสอบถาม/สัมภาษณ์