แผนปี 2564

ตารางแสดงความสอดคล้องขอ กบั มาตรฐาน ตัวบง่ ชีก้ ารศกึ ษาน ที่ งาน/กจิ กรรม/โครงการ มาตรฐานที่ 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1 มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน 1 โครงการจดั การศกึ ษานอก ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน 2 โครงการจดั การศกึ ษานอก ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ระบบระดบั การศึกษาขั้น พื้นฐานสำหรับคนพกิ าร 3 โครงการพัฒนาคณุ ภาพ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ผเู้ รยี น 4 โครงการจัดหาหนังสอื เรยี น ✓ ✓ ✓ 5 โครงการประเมนิ เทียบ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ระดบั

อ องโครงการ ในปีงบประมาณ 2564 นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐาน/ประเด็น มาตรฐานที่ 2 มาตรฐานท่ี 3 1.8 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 ✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓ ✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓✓ 40

ที่ งาน/กจิ กรรม/โครงการ มาตรฐานที่ 1 1.1 1.2 1.3 มาตรฐานการศกึ ษาตอ่ เน่ือง 7 โครงการการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ิต ✓✓ ✓ 8 โครงการการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาสงั คมและชุมชน ✓✓ ✓ 9 โครงการการเรยี นร้ตู ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ✓✓ ✓ 10 โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน ✓✓ ✓ 13 โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือการสอ่ื สารด้านอาชีพ ✓✓ ✓ 14 โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดิจทิ ัล ✓✓ ✓ ท่ี งาน/กจิ กรรม/โครงการ มาตรฐานท่ี 1 1.1 มาตรฐานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 11 โครงการส่งเสรมิ การศึกษาตามอัธยาศัย (กิจกรรมสง่ เสรมิ ✓ การอา่ นของห้องสมดุ ประชาชน) ✓ 12 โครงการส่งเสริมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (กิจกรรมสง่ เสริม การอ่านของ กศน.ตำบล)

ฮ มาตรฐาน/ประเด็น มาตรฐานท่ี 2 มาตรฐานท่ี 3 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ มาตรฐาน/ประเด็น มาตรฐานที่ 2 มาตรฐานท่ี 3 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ ✓✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓✓ 41

ที่ งาน/กจิ กรรม/โครงการ 6 โครงการส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบ 15 โครงการพัฒนาบคุ ลากร 16 โครงการพฒั นาระบบข้อมูลสารสนเทศ 17 โครงการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 18 โครงการนิเทศติดตามผลการจัดการศกึ ษา 19 โครงการสง่ เสริมการมสี ่วนร่วมของภาคีเครือขา่ ยในการจัดการศกึ ษานอกระ การศึกษาตามอธั ยาศยั 20 โครงการส่งเสรมิ บทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศกึ ษา 21 โครงการประชาสัมพนั ธ์ เผยแพรอ่ งคค์ วามรู้ และกิจกรรม กศน.สู่ชุมชน

กก ะบบและ มาตรฐาน/ประเด็น มาตรฐานที่ 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ ✓✓✓✓✓✓✓✓✓ 42

43 งบประมาณทไ่ี ดร้ บั การจดั สรร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน. อำเภอไร่ขิง ได้รับการจัดสรรงบประมาณสำหรับการ ดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 1,604,140 บาท โดยจำแนกเปน็ แผนงานต่าง ๆ ดงั น้ี ตาราง แสดงงบประมาณท่ี กศน. อำเภอสามพรานได้รบั การจัดสรรประจำปงี บประมาณ 2564 งาน/ผลผลติ /กจิ กรรม เป้าหมาย งบประมาณ หมายเหตุ จดั สรร แผนงาน : พน้ื ฐานด้านการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพ 36 (บาท) ทรัพยากรมนุษย์ 28 คนผลผลิตท่ี 4 : ผ้รู บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ 20 - กิจกรรมจดั การศกึ ษานอกระบบ งบดำเนนิ งาน - งบบรหิ าร 1 4,140 1. คา่ ตอบแทนใช้สอยและวสั ดุ 1 11,200 1 8,000 2. คา่ สาธารณปู โภค 1 2,400 งบกจิ กรรม 20,000 1. กจิ กรรมการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทักษะชวี ิต 10,000 2. กจิ กรรมการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน 6,000 3. กจิ กรรมการศกึ ษาเพือ่ เรียนรหู้ ลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง แผนงาน : พน้ื ฐานด้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพ ทรพั ยากรมนษุ ย์ ผลผลิตที่ 5 ผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กิจกรรมจัดสรา้ งแหลง่ การเรยี นรูใ้ นระดบั ตำบล งบดำเนินงาน 1. คา่ หนังสือพิมพ์สำหรบั กศน.ตำบล 2. คา่ หนงั สอื สอื่ กศน.ตำบล 3. ค่าจัดกจิ กรรม กศน.ตำบล 4. คา่ สาธารณูปโภค กศน. ตำบล

44 งาน/ผลผลิต/กิจกรรม เป้าหมาย งบประมาณ หมาย จดั สรร เหตุ (บาท) แผนงาน : ยุทธศาสตร์สรา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา 454 โครงการสนบั สนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับ 754 173,680 อนบุ าลจนจบการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน 754 404,860 กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน 927,250 งบเงนิ อดุ หนนุ เงนิ อุดหนนุ ทั่วไป - 1. ค่าหนังสือเรยี น 24 - 2. ค่ากจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียน 22 16,800 3. คา่ จัดการเรยี นการสอน 19,800 แผนงาน : ยุทธศาสตรเ์ พอื่ สนบั สนนุ ดา้ นการพฒั นาและ เสริมสร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพฒั นาการศึกษาที่ยัง่ ยืน งบรายจ่ายอืน่ กิจกรรมส่งเสริมศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ค่าใช้จ่ายโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน 1. กิจกรรม 1 อำเภอ 1 อาชีพ 2. กจิ กรรมพัฒนาอาชพี ระยะสั้น (กล่มุ สนใจไม่เกนิ 30 ช่วั โมง) 3. กจิ กรรมชั้นเรยี นวชิ าชีพ (31 ช่ัวโมงขึ้นไป) แผนงาน : ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมดิจทิ ัล โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดิจิทลั กิจกรรมศูนยด์ ิจิทัลชุมชน งบรายจา่ ยอน่ื ค่าใชจ้ ่ายโครงการศนู ยด์ ิจทิ ัลชุมชน โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดิจิทลั

บญั ชีสรปุ แผนการจดั กจิ กรรมกลุ่มเปา้ หมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แบบ กศน.นฐ. 1 45 กศน.ตาบลไรข่ ิง อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม ส่วนท่ี 4 รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการ แผนการจดั กจิ กรรมกลมุ่ เป้าหมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ 4.1 บญั ชสี รปุ แผนการจัดกจิ กรรมกลุ่มเปา้ หมายและการใชจ้ ่ายงบประมาณ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม/งาน เปา้ หมาย งบประมาณ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4 (บาท) จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) นศ.ปก ิต ทางไกล เ ีทยบระ ัดบ ทหาร เ ืรอนจา นศ. ิพการ สถาน ิพ ินจ ่ือน ๆ ..... แ ่หง 1. การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน 355 285 30 40 35,000.00 40 35,000.00 - -- -- - 1.1 โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน- - -- 32,250.00 30 32,250.00 - -- -- - 1) ค่าจดั การเรยี นการสอน (ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563)- - -- 306,375.00 285 306,375.00 - -- -- - ประถมศกึ ษา - - -- - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - -- 373,625.00 355 373,625.00 - -- -- มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- - - - -- - รวม - - -- - - - -- - 2) ค่าจดั การเรยี นการสอน (ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564) ประถมศกึ ษา 355 285 30 40 35,000.00 - -- - 40 35,000.00 - - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - -- 32,250.00 - -- - 30 32,250.00 - - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- 306,375.00 - -- - 285 306,375.00 - - - - -- - รวม - - -- 373,625.00 - -- - 355 373,625.00 - - - -- - 1.2 โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานสาหรบั คนพิการ- - -- - 1) ค่าจดั การเรยี นการสอนสาหรบั คนพิการ (ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563)- - -- - - - -- - ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - -- 10 6 6 - - -- -- มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- - - -- -- - - -- 90,000.00 - - -- -- รวม - - -- 2) ค่าจดั การเรยี นการสอนสาหรบั คนพิการ (ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2564)- - -- 22 90,000.00 - -- -- ประถมศกึ ษา 22 10 6 6 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - -- มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- - - -- รวม - - -- - -- - --10 6 6 - - -- - -- - -- - - -- 90,000.00 - -- - -- - - -- - - -- - -- - 22 90,000.00 - 22 10 6 6 - - -- - - -- - - --

บญั ชีสรุปแผนการจดั กจิ กรรมกลุ่มเปา้ หมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แบบ กศน.นฐ. 1 กศน.ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม แผนการจดั กจิ กรรมกลมุ่ เป้าหมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ที่ โครงการ/กจิ กรรม/งาน เปา้ หมาย งบประมาณ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4 (บาท) จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) นศ.ปก ิต ทางไกล เ ีทยบระ ัดบ ทหาร เ ืรอนจา นศ. ิพการ สถาน ิพนิจ ่ือน ๆ ..... แ ่หง 1.3 โครงการประเมินคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับชาติด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-Exam) ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 -- -- -- -- -- - -- -- -- -- - ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 -- -- -- -- - รวม 1.4 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น 1) ค่ากจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น (ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563) ประถมศกึ ษา 355 285 30 40 6,440.00 - - 46 6,440.00 - -- - - - -- 10,440.00 - -- - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - -- 85,550.00 - - 36 10,440.00 - -- - - - -- มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- 102,430.00 - - 295 85,550.00 - -- - 22 10 6 6 - - 377 102,430.00 - - - -- - --- รวม 2) ค่ากจิ กรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น (ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564) ประถมศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 355 285 30 40 6,440.00 - -- - 46 6,440.00 - - - - -- 10,440.00 - -- - - -- 85,550.00 - -- -- - 36 10,440.00 - - -- - - -- 102,430.00 - -- -- - 295 85,550.00 22 10 6 6 - - 46 6,440.00 331 95,990.00 - - -- - - -- รวม 355 285 30 40 8,120.00 28 8,120.00 - -- -- - 1.5 โครงการจดั หาหนังสอื เรยี น - - -- 7,920.00 22 7,920.00 - -- -- - 1) ค่าหนังสอื เรยี น (ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563) - - -- 70,800.00 177 70,800.00 - -- -- - - - -- 8 6,8 40.00 227 86,840.00 - -- -- - ประถมศกึ ษา - - -- มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 22 10 6 6 8,120.00 -- - - - - -- 7,920.00 -- - - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- 70,800.00 -- - - - - -- 8 6,8 40.00 -- - - รวม 2) ค่าหนังสอื เรยี น (ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564) 355 285 30 40 - 28 8,120.00 - 46 ประถมศกึ ษา - - -- - 22 7,920.00 - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - -- - 177 70,800.00 - - - -- - 227 86,840.00 - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - - -- 22 10 6 6 รวม - - - -- - - --

บญั ชีสรปุ แผนการจดั กจิ กรรมกลุ่มเปา้ หมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แบบ กศน.นฐ. 1 กศน.ตาบลไร่ขิง อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม แผนการจดั กจิ กรรมกลมุ่ เปา้ หมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม/งาน เป้าหมาย งบประมาณ ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสท่ี 4 (บาท) จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) นศ.ปก ิต ทางไกล เ ีทยบระ ัดบ ทหาร เ ืรอนจา นศ. ิพการ สถาน ิพนิจ ่ือน ๆ ..... แ ่หง 1.6 โครงการการประเมินเทียบระดับการศึกษา - -- -- -- -- -- - 1) ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 - -- -- -- -- -- - - -- -- -- -- -- - ประถมศกึ ษา - -- -- -- -- -- - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - -- มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - -- -- -- -- -- - - -- -- -- -- -- - รวม - -- -- -- -- -- - 2) ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 - -- -- -- -- -- - ประถมศกึ ษา - -- -- -- -- - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - -- -- -- - - รวม - 1.7 โครงการสง่ิ อานวยความสะดวก สอ่ื บรกิ าร - และการช่วยเหลอื อนื่ ใดทางการศึกษาสาหรบั คน - พิการ - 1.8 โครงการการสง่ เสรมิ การรหู้ นังสอื - 2. การศึกษานอกระบบ - 2.1 โครงการการส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบ - -- 3. การศึกษาต่อเนื่อง - -- - -- 3.1 โครงการการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต - -- 3.2 โครงการการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน - -- - -- 3.3 โครงการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง - -- - -- 3.4 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน - -- 1) กิจกรรม 1 อาเภอ 1 อาชพี 2) กจิ กรรมพัฒนาอาชีพ - 3) กจิ กรรมชน้ั เรยี นวชิ าชีพ - - รวม - - - - - - - -- - -- -- -- -- - 36 4,140.00 - - 18 2,070.00 18 2,070.00 - - 28 11,200.00 - 20 8,000.00 - - 14 5,600.00 14 5,600.00 - - - 10 4,000.00 - - 10 4,000.00 -- - -- -- -- - 24 16,800.00 22 19,800.00 - 12 8,400.00 9 6,200.00 3 2,200.00 - 46 36,600.00 - 11 9,900.00 - - 11 9,900.00 47 - 23.00 18,300.00 9.00 6,200.00 14.00 12,100.00

บญั ชีสรปุ แผนการจดั กจิ กรรมกลุ่มเปา้ หมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แบบ กศน.นฐ. 1 กศน.ตาบลไรข่ ิง อาเภอสามพราน สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม แผนการจดั กจิ กรรมกลุ่มเปา้ หมายและการใช้จา่ ยงบประมาณ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม/งาน เปา้ หมาย งบประมาณ ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4 (บาท) จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ จานวน งบประมาณ นศ.ปก ิต (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) ทางไกล เทียบระ ัดบ ทหาร เ ืรอนจา นศ. ิพการ สถาน ิพนิจ ่ือน ๆ..... แ ่หง 4. การศึกษาตามอธั ยาศัย 4.1 โครงการสง่ เสรมิ การศึกษาตามอธั ยาศัย (กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นของห้องสมุดประชาชน) -  -  - - -  1) จานวนผู้เข้ารบั บรกิ าร -  -  - - -  2) จานวนสมาชกิ ห้องสมดุ  -  - - -  3) การยืม - คนื - - 4) การให้บริการอินเตอร์เน็ต - - - -- - - - - - - -- -- - - - ห้องสมดุ ประชาชน - - - -- -- - - - กศน. อาเภอสามพราน - - - -- -- - - 5) คา่ ตอบแทนใช้สอยและวสั ดุ (แห่ง) - - - -- -- - - 6) ค่าสาธารณูปโภค สาหรับหอ้ งสมุดประชาชน (แหง่ ) - - - -- -- - - - -- -- 7) ค่าจดั ซื้อหนังสือพมิ พ/์ วารสาร สาหรับหอ้ งสมุดประชาชน (แหง่ ) -  - -  -  -  - - -  8) คา่ จัดซื้อหนงั สอื และสื่อ สาหรบั ห้องสมดุ ประชาชน (แห่ง) -  -  - - -  -  -  - - -  9) กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น -  -  - - -  9.1 ห้องสมดุ ประชาชน -  -  - - -  9.2 บ้านหนังสือชมุ ชน  - - 9.3 หน่วยบริการเคล่ือนท่ี (รถโมบาย) 60  - 20  9.4 อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน 30  -  20  20  10  9.5 ห้องสมดุ เคล่ือนที่สาหรบั ชาวตลาด 30  -  10  10  10  -  10  10  - รวม 1 10,000.00 - - - 4.2 โครงการสง่ เสรมิ การศึกษาตามอธั ยาศัย (กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นของของ กศน.ตาบล) 1 6,000.00 - 5,000.00 -- - 5,000.00 - 1,500.00 1) จานวนผู้เข้ารบั บรกิ าร 1 2,400.00 1,500.00 - 1,500.00 - 1,500.00 - 2) การยืม - คนื 1 - - 640.00 - 605.00 605.00 3) การให้บรกิ ารอินเตอรเ์ น็ต 20,000.00 - 550.00 -- - - 4) คา่ จัดกจิ กรรม (แห่ง) 70 - 10,000.00 10,000.00 - 6) คา่ สาธารณูปโภค สาหรับ กศน.ตาบล (แห่ง) 50  - 35  -  4) คา่ จัดซ้ือหนังสอื พิมพ์ สาหรบั กศน.ตาบล (แห่ง) 30  -  25  35  15  5) คา่ จัดซ้ือหนังสือ สื่อ กศน.ตาบล (แห่ง) 30   - 25  55  6) กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น  -  15  30    -  115  - -  6.1 กศน. ตาบล -  130  15 6.2 บ้านหนังสือชุมชน - - -- - - 6.3 หน่วยบรกิ ารเคล่ือนท่ี (รถโมบาย) - - - 15 - -- - - 6.4 อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอ่าน - - -- -- - - - - -- -- - รวม 300 - - -- -- - 5. โครงการ/กจิ กรรมสาคัญตามนโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงานสานักงาน กศน. ปีงบประมาณ 2564 - -- 5.1 โครงก ารภาษ าต่างประเทศเพ่ือก ารสอ่ื สารด้านอาชพี 30 48 - 5.2 โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดิจทิ ัล - 5.3 โครงการ - 5.4 โครงการ 5.5 โครงการ

49 4.2 โครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลไร่ชิง ได้จัดโครงการเพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ สู่ การปฏิบัติ ดังนี้ 1. โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน 2. โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พื้นฐานสำหรบั คนพกิ าร 3. โครงการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน 4. โครงการจดั หาหนงั สอื เรียน 5. โครงการการศึกษาเพือ่ พฒั นาทักษะชีวติ 6. โครงการการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน 7. โครงการการเรียนรูต้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 8. โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน 9. โครงการส่งเสริมการศกึ ษาตามอัธยาศัย (กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นของ กศน.ตำบล) 10. โครงการพฒั นาเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัล 11 โครงการส่งเสริมการมีส่วนรว่ มของภาคเี ครอื ขา่ ยในการจัดการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั 12. โครงการส่งเสริมบทบาทหนา้ ทขี่ องคณะกรรมการ กศน.ตำบล 13. โครงการประชาสมั พนั ธ์ เผยแพร่องคค์ วามรู้ และกิจกรรม กศน. สู่ชุมชน

50 ลำดับที่โครงการ 1/2564 1. ช่ือโครงการ โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน 2. ความสอดคลอ้ ง 2.1 นโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ งานของสำนักงาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยทุ ธศาสตรด์ ้านความมนั่ คง 1.1 พัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝังและสร้างความ ตระหนกั รถู้ ึงความสำคญั ของสถาบันหลักของชาติ รณรงคเ์ สริมสร้างความรกั และความภาคภูมิใจในความเป็นคนไทย และชาตไิ ทย น้อมนำและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งรวมถงึ แนวทางพระราชดำริต่าง ๆ 1.2 เสริมสร้างความรคู้ วามเขา้ ใจทถี่ กู ต้อง และการมสี ่วนร่วมอยา่ งถูกตอ้ งกบั การปกครอง ระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข ในบรบิ ทของไทย มีความเป็นพลเมืองดี ยอมรับและเคารพ ความหลากหลายทางความคดิ และอุดมการณ์ 1.3 ส่งเสรมิ และสนบั สนุนการจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแกไ้ ขปัญหาภยั คุกคามในรูปแบบใหม่ ทั้งยาเสพติด การค้ามนุษย์ ภยั จากไซเบอร์ ภัยพิบตั จิ ากธรรมชาติ โรคอบุ ตั ิใหม่ ฯลฯ 1.5 สร้างความรู้ ความเข้าใจในขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบ้าน ยอมรบั และเคารพในประเพณี วัฒนธรรมของกลุ่มชาติพนั ธุ์ และชาวตา่ งชาติท่มี ีความหลากหลาย ในลักษณะพหสุ งั คม ท่ีอยูร่ ่วมกนั ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ 3.1 พัฒนาครูและบุคลากรที่เกีย่ วขอ้ งกับการจัดกิจกรรมและการเรยี นรู้ เป็นผู้เช่ือมโยงความรู้กับ ผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็น \"ครูมืออาชีพ\" มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อ การเปลี่ยนแปลงของ สังคมและเป็น \"ผอู้ ำนวยการการเรยี นร\"ู้ ที่สามารถบรหิ ารจัดการความรู้ กิจกรรม และการเรยี นรทู้ ่ดี ี 3) พัฒนาครู กศน.ตำบลให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นเรื่องการ พฒั นาทักษะการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ ทกั ษะภาษาตา่ งประเทศ ทักษะการจดั กระบวนการเรียนรู้ 5) พัฒนาบุคลากร กศน.ทุกระดับทุกประเภทให้มีทักษะความรู้เรื่องการใช้ประโยชน์จาก ดจิ ทิ ลั และภาษาตา่ งประเทศที่จำเป็น 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความพร้อมในการ ให้บรกิ ารกิจกรรมการศึกษาและการเรยี นรู้ เปน็ แหล่งสารสนเทศสาธารณะท่งี า่ ยต่อการเขา้ ถงึ มบี รรยากาศที่เอื้อ ต่อการเรียนรู้ เป็นคาเฟ่พ้ืนทีก่ ารเรียนรู้สำหรับคนทุกชว่ งวัย มีสิ่งอำนวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงามมีชีวิต ที่ ดึงดูดความสนใจ และมีความปลอดภยั สำหรับผูใ้ ช้บรกิ าร 3.3 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับ ทุกคน สามารถเรยี นได้ทุกท่ที ุกเวลา มกี ิจกรรมทหี่ ลากลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชมุ ชน เพอื่ พฒั นาศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเช่ือมโยง ความสมั พันธข์ องคนในชมุ ชนไปสู้การจัดการความรขู้ องชมุ ชนอยา่ งยง่ั ยืน 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความ รับผิดชอบตอ่ ส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรปู แบบต่าง ๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจิตอาสา ตลอดจนสนบั สนนุ ให้มีการจัดกจิ กรรมเพ่ือปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับบุคลากรในองค์กร 3.4 เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ทั้ง ภาครัฐ เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น รวมทั้งสง่ เสริมและสนับสนนุ การมีสว่ นร่วมของชุมชน เพื่อสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับ ประชาชนอย่างมคี ุณภาพ

51 1) เรง่ จดั ทำทำเนียบภูมิปัญญาท้องถน่ิ ในแตล่ ะตำบล เพื่อใชป้ ระโยชน์จากภมู ิปัญญาท้องถิ่น ในการสร้างการเรียนรจู้ ากองคค์ วามรใู้ นตัวบคุ คลให้เกิดการถา่ ยทอดภมู ิปัญญา สร้างคุณค่าทางวฒั นธรรมอย่างย่งั ยนื 2) ส่งเสรมิ ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ สกู่ ารจดั การเรยี นรชู้ มุ ชน 3) ประสานความร่วมมือกับภาคเี ครือข่ายเพ่ือการขยายและพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ให้เขา้ ถึงกลุม่ เปา้ หมายทุกกลมุ่ อยา่ งกว้างขวางและมีคณุ ภาพ อาทิ กลมุ่ ผูส้ งู อายุ กล่มุ อสม. 3.5 พฒั นานวตั กรรมทางการศกึ ษาเพอื่ ประโยชน์ตอ่ การจดั การศึกษาและกล่มุ เปา้ หมาย 1) พัฒนาการจัดการศึกษาออนไลน์ กศน. ทั้งในรูปแบบของการศึกษาขั้นพื้นฐาน การ พัฒนาทกั ษะชีวติ และทกั ษะอาชีพ การศึกษาตามอัธยาศัย รวมทง้ั การพัฒนาชอ่ งทางการคา้ ออนไลน์ 2) สง่ เสริมการใชเ้ ทคโนโลยีในการปฏิบัตงิ าน การบริหารจัดการ และการจัดการเรียนรู้ 3) สง่ เสริมใหม้ กี ารใชก้ ารวจิ ัยอย่างงา่ ยเพอื่ สรา้ งนวตั กรรมใหม่ 3.6 พัฒนาศักยภาพคนด้านทกั ษะและความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ลั (Digital Literacy) 1) พัฒนาความรู้และทักษะเทคโนโลยีดิจิทัลของครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อพัฒนา รูปแบบการจดั การเรยี นการสอน 3.9 การสง่ เสริมวทิ ยาศาสตรเ์ พื่อการศกึ ษา 1) จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์เชงิ รกุ และเน้นให้ความรูว้ ิทยาศาสตร์อย่างง่ายกับประชาชนใน ชุมชน ทั้งวทิ ยาศาสตร์ในวถิ ชี ีวติ และวิทยาศาสตร์ในชีวติ ประจำวัน 2) พัฒนาส่ือนทิ รรศการเละรูปแบบการจดั กิจกรรมทางวทิ ยาศาสตร์ให้มี ความทนั สมัย ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม 4.1 จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สำหรับทุกช่วงวัย ที่เป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตทีส่ ามารถให้บริการ ประชาชนได้ทุกคน ทุกช่วงวัย ที่มีกิจกรรมที่หลากหลาย ตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ในแต่ละวัยและเป็น ศูนย์บรกิ ารความรู้ ศูนย์การจดั กจิ กรรมที่ครอบคลุมทกุ ชว่ งวัย เพอื่ ให้มีพัฒนาการเรียนรู้ท่ีเหมาะสมและมีความสุขกับ การเรยี นรู้ตามความสนใจ 1) เร่งประสานกบั สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน เพือ่ จัดทำฐานข้อมลู โรงเรยี น ท่ถี ูกยุบรวม หรอื คาดว่านา่ จะถูกยุบรวม 4.2 ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรสู้ ำหรับกลุ่มเปา้ หมายผพู้ ิการ 1) จัดการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวิตและทกั ษะอาชีพ และการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั โดยเนน้ รปู แบบการศกึ ษาออนไลน์ 4.3 ยกระดบั การศกึ ษาให้กบั กล่มุ เป้าหมายทหารกองประจำการ รวมทง้ั กลุ่มเปา้ หมายพเิ ศษอื่น ๆ อาทิ ผู้ต้องขงั คนพกิ าร เดก็ ออกกลางคัน ประชากรวัยเรยี นท่อี ย่นู อกระบบการศกึ ษา ใหจ้ บการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พื้นฐาน สามารถนำความรทู้ ่ีไดร้ ับไปพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนอื่ ง ยุทธศาสตรท์ ี่ 5 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสร้างการเติบโตบนคณุ ภาพชวี ติ ที่เป็นมิตรตอ่ สิง่ แวดล้อม 5.1 ส่งเสรมิ ใหม้ ีการให้ความรกู้ ับประชาชนในการรบั มอื และปรับตวั เพื่อลด ความเสียหาย จากภัยธรรมชาติและผลกระทบทเ่ี กยี่ วข้องกับการเปลย่ี นแปลงสภาพภูมิอากาศ 5.2 สร้างความตระหนักถึงความสำคัญของการสรา้ งสังคมสีเขียว ส่งเสริมความรู้ให้กับประชาชน เกีย่ วกบั การคัดแยกต้งั แต่ตน้ ทาง การกำจัดขยะ และการนำกลบั มาใชช้ ำ้ เพื่อลดปริมาณและตน้ ทุนในการจัดการขยะ ของเมือง และสามารถนำขยะกลบั มาใชป้ ระโยชน์ได้โดยง่าย รวมท้ังการจัดการมลพษิ ในชมุ ชน 5.3 ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม รวมทั้งลดการใช้ ทรัพยากรทีส่ ่งผลกระทบต่อสง่ิ แวดลอ้ ม เช่น รณรงค์เรือ่ งการลดการใช้ถงุ พลาสติก การประหยัดไฟฟ้า เป็น ต้น 2.2 มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั (ฉบบั ลงวนั ที่ 6 ธนั วาคม พ.ศ. 2562) มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน

52 1.1 ผู้เรียนการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นท่ีดสี อดคล้องกบั หลกั สูตรสถานศกึ ษา 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพ้นื ฐานมคี ณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และคณุ ลักษณะที่ดีตามสถานศึกษา กำหนด 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและ แลกเปลี่ยนความคดิ เห็นร่วมกบั ผ้อู ่ืน 1.4 ผู้เรียนการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานมคี วามสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชน้ิ งาน หรอื นวตั กรรม 1.5 ผู้เรยี นการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานมคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัล 1.6 ผเู้ รียนการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐานมสี ขุ ภาวะทางกาย และสนุ ทรียภาพ 1.7 ผู้เรยี นการศึกษาขน้ั พื้นฐานมีความสามารถในการอา่ น การเขียน 1.8 ผู้จบการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานนำความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐานท่ีได้รบั ไปใช้ หรอื ประยุกต์ใช้ มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานท่ีเนน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั 2.1 การพฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษาทีส่ อดคล้องกบั บรบิ ท และความต้องการของผู้เรยี น ชมุ ชน ท้องถ่ิน 2.2 การใชส้ ่อื ที่เอ้ือต่อการเรยี นรู้ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรยี นรู้ทีเ่ นน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคัญ 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรูข้ องผู้เรียนอยา่ งเป็นระบบ มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3.1 การบริการจดั การของสถานศกึ ษาที่เน้นการมีส่วนรว่ ม 3.2 ระบบการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 3.4 การใช้เทคโนโลยีดิจิทลั เพ่อื สนบั สนุนการบรหิ ารจดั การ 3.5 การกำกบั นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผลการดำเนินงานของสถานศึกษา 3.6 การปฏิบัติหนา้ ท่ขี องคณะกรรมการสถานศึกษาที่เปน็ ไปตามบทบาทท่ีกำหนด 3.7 การสง่ เสรมิ สนบั สนุนภาคีเครือขา่ ยใหม้ ีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา 3.8 การสง่ เสริม สนับสนุนการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ 3.9 การวจิ ยั เพ่ือการบริหารจดั การศึกษาสถานศกึ ษา 3. หลกั การและเหตผุ ล รฐั บาลไดก้ ำหนดยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (2560 – 2579) โดยมีวัตถปุ ระสงคเ์ พือ่ แก้ไขจุดอ่อน และเสรมิ จุดแข็ง ใหเ้ ออื้ ตอ่ การพฒั นาประเทศให้บรรลเุ ป้าหมาย การสรา้ งรักษาไวซ้ งึ่ ผลประโยชนแ์ ห่งชาติ ในการทจ่ี ะใหป้ ระเทศไทยมี ความมั่นคงในทุกด้าน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตที่ดแี ละมั่นคง และประเทศสามารถพัฒนาไปได้อย่างยั่งยืน พร้อมทัง้ 12 ภารกจิ เรง่ ด่วน ที่จบั ตอ้ งได้ ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. ทเ่ี ก่ยี วข้อง อาทิ การน้อมนำพระบรมราโชบาย ดา้ นการศกึ ษาสูก่ ารปฏิบัติ “หนึง่ ชมุ ชน หนงึ่ นวัตกรรมการพัฒนาชุมชนถิ่นไทยงาม” เพ่อื ความกนิ ดอี ยู่ดี มงี านทำ เชน่ โคกหนองนาโมเดล ,คลองสวยนำ้ ใส พลังงานทดแทน (แสงอาทิตย)์ ,จติ อาสาพฒั นาชมุ ชน การขับเคลอ่ื นนโยบายของ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ (นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ) และรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศกึ ษาธิการ (ดร. กนกวรรณ วิลาวัลย)์ ให้เกดิ ผลเป็นรปู ธรรม การปรบั ปรงุ พัฒนาหลกั สูตรทุกระดับ ทุกประเภท ใหท้ ันสมัย สอดคล้อง กับบริบทสภาวะปัจจุบันและความต้องการของผู้เรียน Credit Bank System /E-exam รวมทั้งส่งเสริมกิจกรรมการ พัฒนาผ้เู รียนดว้ ยกระบวนการลูกเสือและยุวกาชาด เพอื่ สรา้ งคนดี มีระเบยี บวินยั และมีทัศนคติท่ดี ีตอ่ บ้านเมือง การ พฒั นา Bigdata ของ กศน. ที่ทนั สมัย รวดเรว็ และทนั ที “ข้อมลู และสารสนเทศ กศน. ที่ทันสมัย จะปรากฏบนหนา้ จอ มือถือทันที เมื่อคุณต้องการ” รวมทั้งการสื่อสารและประชาสัมพันธ์งานของ กศน. ต้องมีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล “ตีฆ้องร้องป่าว ข่าวชาว กศน.” การพัฒนาระบบการเรียนรู้ ONIE Digital Learning Platform รองรับ DEEP และ Digital Science Museum ,ศูนย์เรียนรู้ทุกช่วงวัย รวมทั้งสื่อการเรียนการสอน แหล่งเรียนรู้ ในทุก

53 กลมุ่ เปา้ หมาย “เรยี นร้ไู ด้ทกุ ที่ ทกุ เวลา” และการจัดกิจกรรมสง่ เสริมความสัมพันธ์ของชาว กศน. “กศน.เกมส์” และ กจิ กรรมเช่อื มความสัมพันธ์ของพน่ี อ้ งชาว กศน. ประกอบกับกระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เมื่อวันที่18 กันยายน 2551 ซึ่งเป็นหลักสูตรที่มุ่งจัดการศึกษาเพื่อตอบสนองอุดมการณ์การจัด การศึกษาตลอดชีวิต และการสร้างสังคมไทยใหเ้ ปน็ สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ตามปรชั ญา “คดิ เป็น” เพื่อสรา้ งคุณภาพชวี ติ และสังคม มกี ารบรู ณาการอยา่ งสมดลุ ระหว่างปญั ญาธรรม ศีลธรรม และวัฒนธรรม มงุ่ สร้างพืน้ ฐานการเป็นสมาชิกที่ ดขี องครอบครัว ชมุ ชน สงั คม ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอสามพราน ไดด้ ำเนินการจัด การศึกษาตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 เน้นการจัดกระบวนการ เรียนรตู้ ามปรัชญาพื้นฐานการศกึ ษานอกโรงเรียน “คิดเปน็ ” ม่งุ ให้ผเู้ รียนสามารถคิด ตัดสนิ ใจไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้ข้อมูลที่หลากหลาย ทั้งด้านตนเอง สังคม สิ่งแวดล้อม และวิชาการมาวิเคราะห์ เชื่อมโยง สัมพันธ์ ในการ ตัดสนิ ใจเรอ่ื งทีต่ ้องการเรยี นรู้ แล้วนำไปประยุกตใ์ ช้ สำหรบั ตนเอง มที กั ษะในการสื่อสาร สามารถสอ่ื สารให้ผ้อู ื่นเข้าใจ ได้ สามารถใชส้ อ่ื และเรยี นรู้จากส่อื เทคโนโลยี เพ่ือใชป้ ระกอบการเรียนรแู้ ล้วนำไปบันทึกผลการเรียนรู้ได้ นอกจากนี้ ผู้เรียนต้องมีทักษะการดำเนินชีวิต การปรับตัว สามารถจัดการกับชีวิต ชุมชน สังคม ได้อย่างมีความสุข ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สามารถทำงานร่วมกบั ผอู้ นื่ แกป้ ัญหาความขัดแย้งได้อย่างเหมาะสมและอยู่ในสังคมได้ อย่างมีความสุข และเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตร ประกอบด้วย มี สุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ยึดค่านิยมหลักของคนไทย 12 ประการ มีความใฝร่ ้แู ละเรียนรูอ้ ย่างตอ่ เนือ่ ง คดิ เป็น ทำเปน็ และมีความรูพ้ ้ืนฐานเพยี งพอต่อการดำรงชีวติ ตลอดจนมี การเรียนรู้อยา่ งตอ่ เนอื่ ง กศน.ตำบลไร่ขิง จึงจัดโครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามนโยบายการจัด การศกึ ษา เพ่อื พัฒนาผูเ้ รยี นหลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ให้มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีสตปิ ญั ญา มคี ณุ ภาพชีวติ ท่ดี ี มศี ักยภาพในการศกึ ษาต่อ การประกอบอาชีพ และการเรยี นรู้อย่างต่อเนื่อง 4. วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อพฒั นาผู้เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ใหม้ ีคณุ ลกั ษณะพึงประสงคต์ ามจุดหมายของหลกั สตู ร ดังนี้ 4.1 มผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นทด่ี สี อดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา 4.2 มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะทีด่ ีตามสถานศกึ ษากำหนด 4.3 มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมวี ิจารณญาณและแลกเปลยี่ นความคิดเหน็ ร่วมกับผอู้ ืน่ 4.4 มีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ช้ินงาน หรือนวัตกรรม 4.5 มีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ลั 4.6 มสี ขุ ภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 4.7 มคี วามสามารถในการอา่ น การเขยี น 4.8 ผูจ้ บการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานนำความรู้ ทักษะพนื้ ฐานทีไ่ ด้รบั ไปใช้ หรือประยกุ ต์ใช้

54 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ กศน.ตำบลไร่ขิง ได้กำหนดเป้าหมายการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้กับประชากร อำเภอสามพราน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 และภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โดยจำแนก ตามระดับการศกึ ษา ดงั นี้ 1) นกั ศกึ ษา กศน. ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 จำนวน 377 คน - ประถมศึกษา จำนวน 46 คน - มัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน 36 คน - มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 295 คน 2) นกั ศึกษา กศน. ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 จำนวน 377 คน - ประถมศึกษา จำนวน 46 คน - มธั ยมศึกษาตอนต้น จำนวน 36 คน - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 295 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ ผู้เรียนหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีคุณลักษณะพึงประสงค์ตามจุดหมายของหลักสูตร ดังน้ี 1) มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นท่ดี ีสอดคลอ้ งกบั หลกั สตู รสถานศกึ ษา 2) มคี ุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคณุ ลักษณะท่ดี ีตามสถานศึกษากำหนด 3) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คดิ อย่างมีวิจารณญาณและแลกเปล่ียน ความคิดเห็น รว่ มกบั ผอู้ ่ืน 4) มคี วามสามารถในการสรา้ งสรรคง์ าน ชน้ิ งาน หรือนวัตกรรม 5) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 6) มีสขุ ภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 7) มีความสามารถในการอา่ น การเขียน 8) ผู้จบการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพืน้ ฐานทีไ่ ดร้ บั ไปใช้ หรือประยุกต์ใช้

55 6. วิธีดำเนนิ การ กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เป้า สถานที่ ระยะ งบ เป้าหมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 (ได้รับจัดสรรครัง้ ที่ 1 รอ้ ยละ 40 ของงบประมาณท่ีจะได้รบั ) 1. สำรวจและจำแนก เพอ่ื หาข้อมลู ครู กศน. 28 คน ตำบล ตลุ าคม - กลุ่ม เปา้ หมาย อำเภอ 2563 - ประชากร กล่มุ เป้าหมายที่ สามพราน ไรข่ งิ - อำเภอสามพราน ตลุ าคม - แท้จรงิ พร้อม 2563 วเิ คราะห์จำแนก - ตลุ าคม กลมุ่ เป้าหมาย 2563 2. ประชาสมั พันธ์การรับ เพ่อื ประชาสมั พนั ธ์ ครู กศน. 28 คน ตำบล ธนั วาคม สมคั รหลากหลาย การรับสมัครนกั ศกึ ษา อำเภอ 2563 รูปแบบ ให้กล่มุ เป้าหมาย สามพราน ไรข่ ิง ธนั วาคม ทราบขอ้ มลู 2563 3. รับสมคั รนกั ศึกษา เพื่อรับสมัครนกั ศึกษา นักศกึ ษา 377 กศน. ขนึ้ ทะเบียน ขึน้ ทะเบยี นเรียนและ กศน.ระดับ คน ตำบล ลงทะเบยี น ลงทะเบียนเรยี นทกุ การศึกษา ไรข่ งิ ระดับ ขัน้ พ้นื ฐาน ทกุ ระดบั 4. ปฐมนเิ ทศ เพ่ือช้ีแจงการจัด นกั ศึกษา 150 คน - กศน. กระบวนการเรียนรู้ ใหม่ กศน. นักศึกษาใหม่ผา่ น ระดับ อำเภอ ระบบออนไลน์ ตามหลักสูตร การศึกษา สาม โดยผูอ้ ำนวยการ การศกึ ษานอกระบบ ขัน้ พื้นฐาน พราน สถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขัน้ ทกุ ระดับ - กศน. พนื้ ฐานพุทธศักราช ตำบล 2551 และการ ไรข่ งิ ปฏิบตั ิตนของ นกั ศกึ ษา กศน. 5.ประชมุ เชงิ ปฏิบัติ เพื่อจดั ทำแผน ครู กศน. 34 คน กศน. การจัดทำแผนการ การจดั การเรยี นรู้ อำเภอ อำเภอ เรยี นร้อู อนไลน์ และ ภาคเรยี นท่ี 2 สามพราน สามพราน แผนการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2563 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563

56 กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ สถานท่ี ระยะ งบ เป้าหมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) ธนั วาคม 6. จัดเตรยี มส่อื เพ่ือเตรยี มสื่อ วสั ดุ นักศกึ ษา 377 คน - กศน. 2563 - อปุ กรณก์ ารศึกษา กศน.อำเภอ อำเภอ บาท วสั ดุอุปกรณ์ ตุลาคม การศกึ ษา และ และค่าใช้จา่ ยอ่ืน ๆ สามพราน สาม 2563 140,450 – บาท ค่าใช้จ่ายอ่ืน ๆ ทเี่ ก่ยี วขอ้ งกบั พราน ธนั วาคม 2563 9,000 ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั การจดั การศึกษา - กศน. บาท มีนาคม การจดั การศึกษาข้ัน ข้นั พ้ืนฐานที่ส่วน ตำบล 2564 - บาท พืน้ ฐานท่สี ่วน ราชการกำหนด ไร่ขิง ตลุ าคม 2563 ราชการกำหนด – มนี าคม 7. จดั การเรียนรู้ การ เพื่อจัดการเรยี นรู้ - ครู ศรช. - 5 คน -กศน. 2564 ดำเนนิ งานการศึกษา และสนบั สนุนการ และ อำเภอ เจ้าหน้าท่ี ขน้ั พื้นฐาน ดำเนินงานการศึกษา เทคโนฯ สาม ภาคเรียนท่ี 2 ปี ขน้ั พืน้ ฐาน ภาคเรยี น นักศกึ ษา พราน การศึกษา 2563 ที่ 2 ปกี ารศึกษา กศน.ตำบล - สถานที่ 2563 โดยการจดั ไรข่ ิง - 377 พบกลุม่ คน การเรียนรทู้ ่เี น้น ผู้เรียนเป็นสำคัญ 8.จัดกิจกรรมโครงการ เพอ่ื จดั กิจกรรม - วิทยากร - 5 คน - สถานท่ี สอนเสรมิ สอนเสริมเพือ่ ยกระดบั สอนเสรมิ ใน พบกลุ่ม - นกั ศึกษา คณุ ภาพการศกึ ษาของ รายวชิ า กศน.ตำบล - 377 - กศน. ไรข่ งิ คน ตำบล นกั ศกึ ษากศน. คณติ ศาสตร์ ไรข่ ิง หลกั สตู รการศกึ ษานอก ระบบระดบั การศึกษา ข้ันพืน้ ฐานพุทธศักราช 2551 9. ค่าบรหิ ารจัดการของ เพื่อเปน็ คา่ บรหิ าร ครู กศน. 40 คน - กศน. อำเภอ อำเภอ หน่วยงานสนับสนนุ การ จดั การอืน่ ๆ ที่ สามพราน จดั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน เกย่ี วขอ้ งกบั การจดั และ สาม นักศึกษา 377 คน พราน ไดแ้ ก่ ค่าใชจ้ ่ายในการ การศึกษาขน้ั กศน.ตำบล เดนิ ทางไปราชการ,ค่า พน้ื ฐาน ไรข่ งิ - กศน. เช่าเครอื่ งถ่ายเอกสาร ตำบล ไร่ขิง

57 กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า สถานท่ี ระยะ งบ เป้าหมาย หมาย ดำเนนิ เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 (ได้รบั จดั สรรครงั้ ท่ี 2 รอ้ ยละ 60 ของงบประมาณท่จี ะได้รับ 10. จัดเตรยี มสอื่ เพอ่ื เตรียมสื่อ วัสดุ นักศกึ ษา 377 คน - กศน. มกราคม 27,703 อปุ กรณก์ ารศกึ ษา กศน.อำเภอ อำเภอ 2564 บาท วสั ดุอุปกรณ์ และคา่ ใชจ้ ่ายอ่นื ๆ สามพราน - 5 คน การศกึ ษาและ - 377 สาม - 153,350 คน พราน มนี าคม บาท ค่าใช้จา่ ยอน่ื ๆ ทเ่ี กี่ยวข้องกบั การ 40 คน - กศน. 2564 377 คน ตำบล 35,642 ท่เี ก่ียวข้องกบั จัดการศึกษาขน้ั 16 แหง่ มกราคม บาท -40 คน 2564 การจดั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน -377 -กศน. 7,480 คน อำเภอ – บาท พื้นฐาน ทีส่ ว่ น ท่สี ว่ นราชการ สาม มีนาคม พราน 2564 ราชการกำหนด กำหนด - สถานที่ พบกล่มุ มกราคม 11. จดั การเรยี นรู้ เพ่ือจัดการเรยี นรู้และ - ครู ศรช. 2564 การดำเนนิ งาน สนบั สนนุ การดำเนนิ และ - กศน. เจ้าหนา้ ที่ อำเภอ – การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน งานการศึกษาขน้ั เทคโนฯ มีนาคม ภาคเรียนที่ 2 ปี พื้นฐาน ภาคเรยี นท่ี 2 -นกั ศึกษา สาม 2564 พราน การศกึ ษา 2563 ปกี ารศกึ ษา 2563 กศน.ตำบล - กศน. กมุ ภาพนั ธ์ ตำบล 2564 โดยการจัดการเรียนรู้ ไร่ขิง 16 แห่ง และ ที่เนน้ ผเู้ รยี นเป็น เมษายน -สนามสอบ 2564 สำคัญ โรงเรียนวัด ไร่ขงิ (สุนทร 12.ค่าบริหารจัดการ เพอื่ เปน็ ค่าบรหิ าร ครู กศน. อุทศิ ) ของหนว่ ยงานสนับสนุน จัดการอื่น ๆ ท่ี อำเภอ - สนามสอบ สามพราน จำนวน 4 การจัดการศึกษาข้ัน เกีย่ วขอ้ งกบั การจัด และ สนาม พ้นื ฐานไดแ้ ก่ ค่าใช้จ่าย การศกึ ษาขน้ั นักศกึ ษา ในการเดนิ ทางไปราชการ พื้นฐาน กศน.อำเภอ ของบุคลากรที่เกี่ยวขอ้ ง สามพราน ในการจดั ส่งเสริมและ สนบั สนุนการจัด การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน 13.คา่ ใช้จา่ ยในการ เพ่ือวดั ผลกลางภาค -ครู กศน. วัดผลประเมนิ ผล และปลายภาคเรยี น อำเภอ สามพราน การศึกษา โดยใช้เคร่ืองมือ -นกั ศกึ ษา -คา่ ดำเนนิ การจดั สอบ แบบทดสอบ กศน. วดั ผลกลางภาคและ ปลายภาคเรยี นท่ี 2/2563

58 กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ สถานที่ ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ 14. บันทึกหลงั การ เพ่ือให้ครบู ันทกึ - ครู กศน. (คน) การ (บาท) สอนและรายงานผล หลังสอนหลังจาก ตำบล ธนั วาคม การสอนตอ่ จดั การเรยี นรเู้ สร็จ ไรข่ งิ 6 คน - สถานที่ 2563 - ผู้อำนวยการ และรายงานการ พบกลมุ่ สถานศกึ ษา สอนต่อ คณะกรรม 10 คน - กศน. - - ผู้อำนวยการสถาน การ นิเทศ ตำบล มีนาคม 15. นเิ ทศตดิ ตามผล ศึกษาเพ่ือหา ติดตามและ 6 คน ไรข่ ิง 2564 - การดำเนินงาน แนวทางสำหรับ ประเมนิ ผล การปรับปรุงการ 6 คน - สถานที่ ธนั วาคม - 16. วิจยั ในชนั้ เรียน เรยี นการสอน และ - ครู กศน. พบกลุ่ม 2563 ชว่ ยแกป้ ัญหา ตำบล - กศน. 17. ปจั ฉิมนเิ ทศ นกั ศึกษา ไรข่ งิ ตำบล - ไร่ขงิ มนี าคม -เพ่อื แนะนำช่วยเหลอื - ครู กศน. 2564 ครู ใหส้ ามารถจดั การ ตำบล - สถานท่ี เรียนรไู้ ดอ้ ย่างมี ไรข่ ิง พบกลมุ่ ธันวาคม ประสทิ ธภิ าพ บรรลุ - กศน. 2563 วตั ถปุ ระสงค์ของ ตำบล โครงการ ไร่ขงิ - - เพอ่ื ตรวจสอบการ มนี าคม ดำเนินงานใหเ้ ปน็ ไป - สถานท่ี 2564 ตามวตั ถปุ ระสงค์ของ พบกลุม่ โครงการ และทราบ มีนาคม ปัญหา อปุ สรรคใน 2564 การดำเนนิ งานเพือ่ นำมาปรบั ปรุงใน การดำเนินงานตอ่ ไป เพอ่ื แกป้ ัญหาท่ี เกดิ ขึ้นในชนั้ เรียน เกยี่ วกบั การเรยี น การสอนหรอื นักศกึ ษา และ จดั ทำสรุป ผลการวิจยั 1. เพอ่ื เตรยี มความ พร้อมในการสอบ

59 กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า สถานท่ี ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) ปลายภาคของ ธนั วาคม - 377 - กศน. 2563 - นกั ศึกษา คน ตำบล ไรข่ ิง - 2. เพือ่ แนะแนว มีนาคม - สถานท่ี 2564 การศึกษาตอ่ ในระดบั พบกลมุ่ - กศน. ท่สี งู ข้ึน ตำบล ไร่ขงิ 18. ประเมินคณุ ลักษณะ เพอื่ ประเมิน - นกั ศกึ ษา อนั พึงประสงค์ยดึ หลกั คณุ ลกั ษณะอัน กศน.ตำบล ค่านยิ ม 12 ประการของ พงึ ประสงค์ และความ ไรข่ งิ คนไทยและความพึง พึงพอใจของ พอใจของผู้รบั บรกิ ารตอ่ ผรู้ ับบรกิ ารต่อ กิจกรรม โครงการ 19. สรุปผลกิจกรรม เพอ่ื สรุปผล การ งาน 1 คน กศน. มนี าคม - 2564 ดำเนนิ กิจกรรมตลอด การศึกษา อำเภอ - สาม เมษายน - ปีงบประมาณ ขัน้ พ้ืนฐาน พราน 2564 - - ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 เมษายน 2564 1. สำรวจและจำแนก เพื่อหาขอ้ มูล ครู กศน. 6 คน ตำบล กลุ่มเป้าหมายประชากร กลมุ่ เปา้ หมายที่ ตำบลไรข่ งิ เมษายน ไร่ขงิ 2564 แทจ้ ริงพร้อม พฤษภาคม 2564 วเิ คราะหจ์ ำแนก กลุม่ เป้าหมาย 2. ประชาสมั พนั ธ์การ เพ่อื ประชาสมั พันธ์ ครู กศน. 28 คน 16 ตำบล รบั สมัครหลากหลาย การรบั สมัคร อำเภอ รูปแบบ นักศกึ ษาให้กลุ่ม สามพราน เปา้ หมายทราบ ข้อมูล 3. รับสมคั รนักศกึ ษา เพอ่ื รับสมคั รนักศกึ ษา นกั ศึกษา 377 คน กศน. ข้ึนทะเบียน ขน้ึ ทะเบยี นเรียนและ กศน.ระดับ ตำบล ลงทะเบียน ลงทะเบยี นเรยี นทุก การศกึ ษา ไร่ขิง ระดบั ขน้ั พ้นื ฐาน ทุกระดบั 4. ปฐมนเิ ทศ เพอื่ ชแ้ี จงการจดั นักศึกษา 150 คน - กศน. นักศกึ ษาใหม่ผ่าน กระบวนการเรยี นรู้ ใหม่ กศน. ระดับ อำเภอ ระบบออนไลน์ ตามหลกั สูตร

60 กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เปา้ สถานท่ี ระยะ งบ เป้าหมาย หมาย ดำเนนิ เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) พฤษภาคม โดยผ้อู ำนวยการ การศกึ ษานอกระบบ การศกึ ษา สาม 2564 - สถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขัน้ ขัน้ พ้ืนฐาน พืน้ ฐานพทุ ธศกั ราช ทกุ ระดบั พราน พฤษภาคม 27,703 - กศน. 2564 บาท - 2551 ตำบล กนั ยายน 293,800 2564 บาท ไรข่ ิง เมษายน 9,000 5.ประชมุ เชงิ เพื่อจดั ทำแผนการ ครู กศน. 34 คน กศน. 2564 บาท ปฏบิ ัติการจัดทำ จัดการเรียนรู้ อำเภอ อำเภอ สามพราน สามพราน - แผนการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 กนั ยายน 2564 ออนไลน์ และแผน ปีการศกึ ษา 2564 สงิ หาคม การเรียนรู้ 2564 ภาคเรียนที่ 1 - กนั ยายน ปีการศึกษา 2564 2564 6. จัดเตรียมสอ่ื วสั ดุ เพือ่ เตรียมสอื่ วัสดุ นักศกึ ษา 377 คน - กศน. อุปกรณก์ ารศึกษา อุปกรณ์การศกึ ษา กศน.อำเภอ อำเภอ และค่าใช้จ่ายอนื่ ๆ และค่าใชจ้ า่ ยอืน่ ๆ สามพราน สาม ท่เี ก่ยี วขอ้ งกับ ท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั การ พราน การจัดการศกึ ษาขน้ั จดั การศกึ ษาข้นั - กศน. พ้ืนฐาน ท่สี ่วน พ้ืนฐานท่สี ่วน ตำบล ราชการกำหนด ราชการกำหนด ไร่ขงิ 7. จดั การเรียนรู้ การ เพอ่ื จดั การเรยี นรู้ - ครู ศรช. - 5 คน -กศน. ดำเนินงานการศึกษา และสนบั สนนุ การ และ เจา้ หน้าที่ อำเภอ เทคโนฯ ข้ันพ้นื ฐาน ดำเนนิ งานการศึกษา อำเภอ สาม ภาคเรยี นท่ี 1 ขั้นพื้นฐาน ภาคเรียน สามพราน พราน ปีการศกึ ษา 2564 ท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 โดยการ - นักศกึ ษา - 377 จดั การเรยี นร้ทู ่เี นน้ กศน.อำเภอ คน - สถานท่ี ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ สามพราน พบกลมุ่ 8.จัดกิจกรรมโครงการ เพ่อื จดั กิจกรรม - วทิ ยากร - 18 - สถานที่ สอนเสรมิ คน พบกลมุ่ สอนเสริมเพือ่ ยกระดับ สอนเสรมิ ใน - นักศึกษา คณุ ภาพการศกึ ษาของ รายวชิ า กศน.อำเภอ 377 คน - กศน. นักศึกษากศน.หลักสตู ร ภาษาอังกฤษ ตำบล สามพราน การศกึ ษานอกระบบ ไร่ขงิ ระดับการศกึ ษาขัน้

61 กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุ่ม เป้า สถานที่ ระยะ งบ เป้าหมาย หมาย ดำเนนิ เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) พืน้ ฐานพทุ ธศักราช 40 คน 35,642 377 คน บาท 2551 -40 คน 7,480 9. คา่ บริหารจัดการ เพอ่ื เปน็ ค่าบรหิ าร ครู กศน. -377 - กศน. เมษายน บาท ของหน่วยงาน จัดการอน่ื ๆ ท่ี อำเภอ คน อำเภอ 2564 สามพราน สาม - - สนบั สนุนการจดั เกีย่ วข้องกับการจัด และ 28 คน พราน กนั ยายน การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน นักศกึ ษา - กศน. 2564 - ไดแ้ ก่ คา่ ใช้จา่ ยใน การศึกษาข้นั กศน.อำเภอ 10 คน ตำบล การเดนิ ทางไป พน้ื ฐาน สามพราน ไร่ขงิ ราชการ,คา่ เชา่ เครอ่ื ง -สนามสอบ กรกฎาคม โรงเรยี นวดั 2564 ถ่ายเอกสาร ไร่ขงิ และ (สนุ ทร กนั ยายน 10. คา่ ใชจ้ ่ายในการ เพื่อวดั ผลกลางภาค -ครู กศน. อุทศิ ) 2564 วดั ผล ประเมนิ ผล และปลายภาคเรยี น อำเภอ - สนาม สามพราน สอบ การศึกษา โดยใช้เครือ่ งมอื -คณะกรรม จำนวน 4 การคุมสอบ สนาม -คา่ ดำเนนิ การจดั แบบทดสอบ -นักศกึ ษา - สถานที่ พฤษภาคม พบกลมุ่ 2564 สอบวัดผลกลางภาค - กศน. - ตำบล สิงหาคม และปลายภาคเรียน กศน. ไรข่ ิง 2564 ที่ 1/2564 11. บันทึกหลงั เพอ่ื ใหค้ รบู นั ทึก - ครู กศน. หลงั สอนหลังจาก อำเภอ การสอนและ รายงานผล การ จดั การเรยี นรเู้ สร็จ สามพราน สอนตอ่ ผอู้ ำนวยการ และรายงานการ สถานศึกษา สอนต่อ ผู้อำนวยการสถาน ศึกษาเพอื่ หา แนวทางสำหรบั การปรับปรงุ การ เรยี นการสอน และ ชว่ ยแกป้ ัญหา นักศึกษา 12. นิเทศติดตามผล - เพื่อแนะนำชว่ ย เหลอื คณะกรรมกา - สถานท่ี พฤษภาคม การดำเนนิ งาน ครู ใหส้ ามารถจัดการ รนเิ ทศ พบกลุม่ - เรยี นรู้ได้ อย่างมี

62 กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้า สถานท่ี ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ 13. วจิ ยั ในชน้ั เรยี น (คน) การ (บาท) สงิ หาคม 14. ปัจฉมิ นิเทศ ประสิทธิภาพ บรรลุ ติดตามและ - กศน. 2564 - 15. ประเมิน วัตถปุ ระสงค์ของ ประเมิน ตำบล พฤษภาคม - คณุ ลักษณะอนั ไร่ขิง - พงึ ประสงค์ ยดึ หลัก โครงการ ผล - คา่ นิยม 12 ประการ สงิ หาคม ของคนไทยและความ - เพ่ือตรวจสอบ การ 2564 - พึงพอใจของผรู้ ับ บริการตอ่ กจิ กรรม ดำเนินงานใหเ้ ป็นไป กนั ยายน 16. สรปุ ผลกิจกรรม 2564 ตามวัตถุประสงคข์ อง พฤษภาคม โครงการ และทราบ - ปญั หา อปุ สรรคใน สงิ หาคม 2564 การดำเนนิ งานเพ่อื สงิ หาคม นำมาปรับปรงุ ต่อไป 2564 เพือ่ แก้ปัญหาที่ - ครู กศน. 6 คน - สถานท่ี เกิดข้ึนในชน้ั เรยี น อำเภอ เก่ยี วกบั การเรียน สามพราน พบกลุม่ - กศน. การสอนหรือ ตำบล นักศกึ ษา และ ไร่ขิง จดั ทำสรุป ผลการวิจยั 1. เพอ่ื เตรียมความ - ครู กศน. 6 คน - สถานท่ี พรอ้ มในการสอบปลาย อำเภอ ภาคของนักศกึ ษา สามพราน พบกลมุ่ 2. เพ่ือแนะแนว - กศน. ตำบล การศกึ ษาต่อในระดับ ทสี่ งู ขนึ้ ไร่ขงิ เพือ่ ประเมนิ - นักศกึ ษา 377 คน - สถานที่ คุณลกั ษณะอัน กศน.อำเภอ พบกลมุ่ - กศน. พงึ ประสงค์ และความ สามพราน ตำบล พึงพอใจของ ไรข่ ิง ผ้รู บั บริการตอ่ โครงการ เพอื่ สรุปผลการดำเนนิ งาน 1 คน กศน. อำเภอ กิจกรรมตลอด การศกึ ษา สาม พราน ปีงบประมาณ ขน้ั พื้นฐาน

63 7. งบประมาณ แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศกึ ษา โครงการสนบั สนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจัด การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ ระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ค่าจัดการเรียนการสอน จำนวนเงิน 747,250 บาท (เจ็ดแสนสี่ หมื่นเจ็ดพันสองร้อยห้าสบิ บาทถ้วน) จำแนกเป็น 7.1 ภาคเรียนที่ 2ปกี ารศึกษา 25623 7.1.1 ได้รบั จดั สรรคร้ังท่ี 1 รอ้ ยละ 40 ของงบประมาณทจี่ ะได้รบั เงินงบประมาณประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ค่า จัดการเรียนการสอน เงินงบประมาณจำนวน 149,450 บาท (หนึ่งแสนแปดหมื่นหกพันแปดร้อยสิบ สองบาทถว้ น) รายละเอียดดังน้ี 1) คา่ ตอบแทนครูศรช. 135,000.00 บาท 2) ค่าตอบแทนเจ้าหนา้ ทเี่ ทคโนโลยสี ารสนเทศ 5,450.00 บาท 3) คา่ ตอบแทนวิทยากรโครงการสอนเสรมิ ฯ 9,000.00 บาท รวม 149,45 . บาท 7.1.2 ได้รบั จดั สรรคร้งั ที่ 2 ร้อยละ 60 ของงบประมาณท่ีจะได้รับ เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์สร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ค่า จดั การเรียนการสอน เงนิ งบประมาณจำนวน 224,175 บาท (สองแสนสองหมน่ื สี่พนั หน่ึงรอ้ ยเจ็ดสิบห้า บาทถว้ น) รายละเอยี ดดังนี้ 1) ค่าตอบแทนครศู รช. 135,000.00 บาท 2) ค่าตอบแทนเจา้ หน้าทเ่ี ทคโนโลยสี ารสนเทศ 18,350.00 บาท 3) คา่ ดำเนนิ การเกี่ยวกบั สอ่ื วสั ดอุ ุปกรณก์ ารศกึ ษา 27,703.00 บาท 4) คา่ ใช้จ่ายในการวัดผล ประเมนิ ผลการศึกษา 7,480.00 บาท 5) ค่าบริหารจัดการของหน่วยงานสนบั สนุนการจัด 14,255.00 บาท การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน 6) ค่าใช้จ่ายอ่นื ๆ ที่เกี่ยวขอ้ งกับการจดั การศกึ ษา 21,387.00 บาท ข้ันพ้ืนฐาน ทส่ี ่วนราชการกำหนด รวม 224,175. บาท

64 7.2 ภาคเรยี นท่ี 1ปีการศกึ ษา 2564 เงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน: ยทุ ธศาสตร์สร้างความ เสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบ การศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ค่า จดั การเรียนการสอน เงนิ งบประมาณจำนวน 373,625 บาท (สามแสนเจ็ดหมืน่ สามพนั หกร้อยยี่สิบห้า บาทถ้วน) รายละเอียดดังนี้ 1) ค่าตอบแทนครูศรช. 270,000.00 บาท 2) คา่ ตอบแทนเจา้ หน้าท่เี ทคโนโลยสี ารสนเทศ 23,800.00 บาท 9,000.00 บาท 3) คา่ ตอบแทนวิทยากรโครงการสอนเสริมฯ 27,703.00 บาท 4) คา่ ดำเนินการเกยี่ วกบั ส่อื วัสดุอุปกรณ์การศกึ ษา 7,480.00 บาท 5) คา่ ใช้จ่ายในการวัดผล ประเมินผลการศึกษา 14,255.00 บาท 6) ค่าบริหารจัดการของหน่วยงานสนับสนนุ การจัด 21,387.00 บาท การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน 373,625. บาท 7) ค่าใช้จา่ ยอ่นื ๆ ทีเ่ ก่ียวชอ้ งกับการจดั การศึกษา ขน้ั พื้นฐาน ท่สี ่วนราชการกำหนด รวม หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทุกรายการตามท่ีจ่ายจริง

8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ 8.1 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 8.1.1 ได้รบั จดั สรรคร้ังท่ี 1 ร้อยละ 40 ของงบประมาณท่จี ะไดร้ ับ ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานที่ กลุ่ม จำนวน ระยะ ไ 1. คา่ ตอบแทนครู ดำเนนิ การ เปา้ หมาย (คน) เวลา ศนู ย์การเรียนชุมชน ธ. 2. คา่ ตอบแทนเจา้ หนา้ ที่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ กศน. อำเภอ ครู ศรช. 6 ต.ค.63- 1 3. คา่ ตอบแทนวิทยากร สามพราน ธ.ค. 63 โครงการสอนเสรมิ ฯ กศน. อำเภอ เจา้ หน้าที่ 2 ต.ค.63- สามพราน เทคโนโลยี ธ.ค. 63 สารสนเทศ กศน. ตำบล 16 นักศึกษา 540 มี.ค.-เม.ย. แห่ง กศน. 64 รวม 1

65 แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ (บาท) ไตรมาสท่ี ไตรมาสที่ ไตรมาส ไตรมาส ผู้รบั ผิดชอบ 1 2 (ม.ค. - ที่ 3 ท่ี 4 รวม และพ้นื ทีร่ บั ผดิ ชอบ ม.ี ค.2564) (เม.ย. - (ก.ค. - (ต.ค. - มิ.ย. ก.ย. .ค.2563) 2564) 2564) 135,000 - - - 135,000 น.ส.ววราลี จริ วัฒนช์ ยั นนั ท์ 5,450 /อำเภอสามพราน 5,450 - -- นายกษดิ เ์ิ ดช เอี่ยมกระสนิ ธ์ุ /อำเภอสามพราน - 9,000 - - 9,000 น.ส.ศศยิ าพัชญ์ อนิ ทรก์ รงุ เก่า 14 ,45 9, - /อำเภอสามพราน - 149,45 65

8.1.2 ได้รบั จดั สรรครง้ั ท่ี 1 รอ้ ยละ 60 ของงบประมาณที่จะไดร้ บั ที่ กิจกรรม/โครงการ สถานท่ี กลมุ่ จำนวน ระยะ ไ ดำเนนิ การ เป้าหมาย (คน) เวลา ( 1. คา่ ตอบแทนครูศรช. กศน. อำเภอ ครู ศรช. 6 ม.ค.- สามพราน ม.ี ค. 64 2. คา่ ตอบแทนเจา้ หนา้ ที่ กศน. อำเภอ เจา้ หน้าท่ี 2 ม.ค.- เทคโนโลยสี ารสนเทศ สามพราน เทคโนโลยี ม.ี ค. 64 สารสนเทศ 3. คา่ ดำเนินการเกย่ี วกับสอ่ื กศน. อำเภอ นกั ศึกษา 377 ม.ค.- วสั ดอุ ปุ กรณก์ ารศกึ ษา สามพราน กศน. ม.ี ค. 64 4. คา่ ใชจ้ ่ายในการวัดผล สนามสอบ 4 นักศึกษา 377 เม.ย. 64 ประเมินผลการศกึ ษา แหง่ กศน. 40 ม.ค.- 5. ค่าบริหารจัดการของ กศน. อำเภอ บคุ ลากร มี.ค. 64 หน่วยงานสนบั สนนุ การ สามพราน กศน. จดั การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

66 แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ (บาท) ไตรมาส ไตรมาสท่ี ไตรมาส ไตรมาส ผ้รู ับผดิ ชอบ ที่ 1 ท่ี 3 ที่ 4 รวม และพน้ื ทร่ี ับผิดชอบ (ต.ค. - 2 (ม.ค. - (เม.ย. - (ก.ค. - ธ.ค. ม.ี ค. มิ.ย. ก.ย. 270,000 น.ส.ววราลี จิรวฒั นช์ ัยนนั ท์ 2563) 2564) 2564) 2564) /อำเภอสามพราน - 270,000 - - 23,800 นายกษดิ ิ์เดช เอ่ียมกระสินธ์ุ /อำเภอสามพราน - 23,800 - - - 27,703 - - 27,703 นางสาวผณนิ ทร มายืนยง /อำเภอสามพราน - 7,480 - - 14,255 - - 7,480 นางอรวรรณ มหายศนันท์ /อำเภอสามพราน - 14,255 นางสาวผณนิ ทร มายนื ยง /อำเภอสามพราน 66

ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานท่ี กลุ่ม จำนวน ระยะ ไ ดำเนนิ การ เปา้ หมาย (คน) เวลา ( 6. คา่ ใช้จา่ ยอ่ืน ๆ ท่ี กศน. อำเภอ นักศกึ ษา 377 ม.ค.- เกยี่ วขอ้ งกบั การจดั การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน สามพราน กศน. มี.ค. 64 ที่สว่ นราชการกำหนด รวม

67 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) ไตรมาส ไตรมาสที่ ไตรมาส ไตรมาส ผูร้ ับผดิ ชอบ ท่ี 1 2 (ม.ค. - ท่ี 3 ท่ี 4 รวม และพน้ื ที่รับผิดชอบ (ต.ค. - (เม.ย. - (ก.ค. - ธ.ค. มี.ค. ม.ิ ย. ก.ย. 21,387 นางสาวผณนิ ทร มายืนยง 2563) 2564) 2564) 2564) /อำเภอสามพราน - 21,387 - - - 224,175 - - 224,175 - 67

8.2 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ที่ กจิ กรรม/โครงการ สถานที่ กลมุ่ จำนวน ระยะ ไต ดำเนินการ เป้าหมาย (คน) เวลา ( 2 1. ค่าตอบแทนครศู รช. กศน. อำเภอ ครู ศรช. 6 เม.ย.- สามพราน ก.ย. 64 2. คา่ ตอบแทนเจ้าหน้าท่ี กศน. อำเภอ เจ้าหนา้ ท่ี 2 เม.ย.- เทคโนโลยีสารสนเทศ สามพราน เทคโนโลยี ก.ย. 64 สารสนเทศ 3. คา่ ตอบแทนวิทยากร กศน. ตำบล ไร่ นักศกึ ษา 150 ก.ค.-ก.ย. โครงการสอนเสริมฯ ขงิ กศน. 64 4. คา่ ดำเนินการเกีย่ วกบั สื่อ กศน. อำเภอ นักศึกษา 377 เม.ย. - วสั ดุอปุ กรณก์ ารศึกษา สามพราน กศน. มิ.ย.64 5. ค่าใช้จ่ายในการวัดผล สนามสอบ 4 นกั ศึกษา 377 ก.ย. 64 ประเมินผลการศกึ ษา แหง่ กศน. 6. ค่าบริหารจัดการของ กศน. อำเภอ บุคลากร 377 เม.ย.- หน่วยงานสนบั สนุนการจัด สามพราน กศน. ก.ย. 64 การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 7 ค่าใชจ้ ่ายอืน่ ๆ ทเี่ กีย่ วชอ้ ง กศน. อำเภอ นักศกึ ษา 377 เม.ย.- กับการจดั การศกึ ษาข้นั สามพราน กศน. ก.ย. 64

68 แผนการใช้จ่ายงบประมาณ (บาท) ผู้รับผิดชอบ และพ้นื ที่รบั ผดิ ชอบ ตรมาส ไตรมาส ไตรมาสที่ ไตรมาสที่ ที่ 1 ท่ี 2 (ม.ค. 3 4 รวม (ต.ค. - ธ.ค. -มี.ค. (เม.ย. - (ก.ค. -ก.ย. 270,000 น.ส.ววราลี จิรวฒั นช์ ยั นันท์ 2563) 2564) มิ.ย.2564) 2564) /อำเภอสามพราน - - 135,000 135,000 23,800 นายกษดิ ์เิ ดช เอ่ียมกระสินธุ์ /อำเภอสามพราน - - 11,900 11,900 9,000 น.ส.ศศิยาพชั ญ์ อนิ ทร์กรงุ เก่า -- - 9,000 /อำเภอสามพราน - - 27,703 - 27,703 นางอรวรรณ มหายศนนั ท์ /อำเภอสามพราน -- - 7,480 7,480 นางอรวรรณ มหายศนันท์ -- 7,000 7,255 /อำเภอสามพราน - - 10,000 11,387 14,255 นางสาวผณินทร มายนื ยง /อำเภอสามพราน 21,387 นางสาวผณนิ ทร มายืนยง /อำเภอสามพราน 68

ท่ี กิจกรรม/โครงการ สถานท่ี กลุ่ม จำนวน ระยะ ไต ดำเนินการ เปา้ หมาย (คน) เวลา ( พน้ื ฐานทส่ี ว่ นราชการ 2 กำหนด รวม

69 แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ (บาท) ผูร้ ับผดิ ชอบ และพ้ืนทรี่ บั ผดิ ชอบ ตรมาส ไตรมาส ไตรมาสที่ ไตรมาสที่ รวม ท่ี 1 ที่ 2 (ม.ค. 3 4 (ต.ค. - ธ.ค. -มี.ค. (เม.ย. - (ก.ค. -ก.ย. 2563) 2564) ม.ิ ย.2564) 2564) - 191,6 3 182, 22 373,625 69

70 9. ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางอารยี ์ ศรีทพิ ย์ ครู กศน.ตำบลไรข่ ิง 1 . เครือข่าย 10.1 โรงเรียนวัดไร่ขงิ วทิ ยา 10.2 โรงเรียนวดั ไร่ขิง (สนุ ทรอทุ ิศ) 10.4 ศูนย์ฝกึ อาชพี หญงิ ตาบอดสามพราน 10.5 เทศบาลเมืองไรข่ งิ 10.6 วัดทา่ พูด 10.7 สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวัดนครปฐม 11. โครงการทเ่ี กีย่ วขอ้ ง 11.1 โครงการสง่ เสริมการรหู้ นังสือ 11.2 โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานสำหรับคนพิการ 11.3 โครงการพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น 11.4 โครงการจดั หาหนังสอื เรยี น 11.5 โครงการส่งเสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศยั (กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นของ กศน. ตำบล) 12. ผลลัพธ์ (Outcome) 12.1 ผู้เรยี นมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนทดี่ สี อดคลอ้ งกบั หลักสูตรสถานศกึ ษา 12.2 ผู้เรยี นมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคณุ ลกั ษณะท่ดี ีตามสถานศกึ ษากำหนด 12.3 ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกบั ผูอ้ ื่น 12.4 ผเู้ รยี นมคี วามสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชิน้ งาน หรอื นวตั กรรม 12.5 ผเู้ รยี นมคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ลั 12.6 ผเู้ รียนมีสขุ ภาวะทางกาย และสุนทรยี ภาพ 12.7 ผเู้ รียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน 12.8 ผจู้ บการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานนำความรู้ ทกั ษะพน้ื ฐานท่ไี ด้รับไปใช้ หรือประยุกต์ใช้ 13. ดชั นีชวี้ ดั ผลสำเร็จของโครงการ 13.1 ตัวชว้ี ดั ผลผลติ (Output) 1) ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายทเ่ี ข้ารว่ มโครงการ 2) รอ้ ยละ 80 ของผู้เรยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนที่ดสี อดคลอ้ งกบั หลักสตู รสถานศกึ ษา 3) ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะทีด่ ตี ามสถานศกึ ษากำหนด 4) รอ้ ยละ 80 ของผูเ้ รยี นมีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณและแลกเปลี่ยนความ คิดเห็นรว่ มกบั ผอู้ ่ืน 5) ร้อยละ 80 ของผ้เู รียนมีความสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรอื นวตั กรรม 6) ร้อยละ 80 ของผเู้ รยี นมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทัล 7) ร้อยละ 80 ของผู้เรยี นมีสุขภาวะทางกาย และสนุ ทรยี ภาพ 8) ร้อยละ 80 ของผู้เรยี นมีความสามารถในการอ่าน การเขียน

71 13.2 ตวั ช้วี ัดผลลพั ธ์ (Outcome) 1) ร้อยละ 80 ของผูเ้ รยี นมีความพึงพอใจระดับมากขน้ึ ไป 2) รอ้ ยละ 80 ของผจู้ บการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานนำความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐานที่ไดร้ บั ไปใช้ หรอื ประยกุ ตใ์ ช้ 14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบนิเทศตดิ ตามผล 14.2 แบบทดสอบ 14.3 แบบประเมินคณุ ธรรม

72 ลำดับท่โี ครงการ 2/2564 1. ชื่อโครงการ โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐานสำหรบั คนพิการ 2. ความสอดคล้อง 2.1 นโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ งาน ของสำนักงาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นความมน่ั คง 1.1 พฒั นาและเสริมสร้างความจงรกั ภักดีต่อสถาบนั หลักของชาติ โดยปลูกฝังและสร้างความตระหนักรู้ ถึงความสำคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักและความภาคภูมิใจในความเป็นคน ไทยและชาตไิ ทย น้อมนำและเผยแพรศ่ าสตร์พระราชา หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งรวมถงึ แนวทาง พระราชดำริตา่ ง ๆ 1.2 เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง และการมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องกับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข ในบริบทของไทย มคี วามเป็นพลเมอื งดี ยอมรับและ เคารพความหลากหลายทางความคดิ และอุดมการณ์ 1.3 ส่งเสริมและสนับสนนุ การจดั การศึกษาเพอ่ื ป้องกนั และแก้ไขปัญหาภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ ท้ังยา เสพติด การคา้ มนุษย์ ภยั จากไซเบอร์ ภัยพบิ ัติจากธรรมชาติ โรคอบุ ัติใหม่ ฯลฯ ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ 3.1 พฒั นาครูและบคุ ลากรท่ีเกี่ยวขอ้ งกบั การจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชอื่ มโยงความรู้กับผู้เรียน และผู้รับบริการ มีความเป็น \"ครูมืออาชีพ\" มีจิตบริการ มีความรอบรูแ้ ละทันตอ่ การเปลี่ยนแปลง ของสังคมและเป็น \"ผอู้ ำนวยการการเรยี นร้\"ู ที่สามารถบริหารจดั การความรู้ กิจกรรม และการเรียนร้ทู ด่ี ี 3.3 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สำหรับทุกคน สามารถ เรียนได้ทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพื่อพัฒนา ศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการรว่ มจัดกิจกรรมการ เรยี นรเู้ พอ่ื เช่อื มโยงความสมั พนั ธ์ของคนในชมุ ชนไปสู้การจัดการความรู้ของชมุ ชนอย่างยงั่ ยืน 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อ ส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่าง ๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจิตอาสา ตลอดจนสนบั สนุนใหม้ ีการจัดกจิ กรรมเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับบุคลากรในองค์กร ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 ยทุ ธศาสตรต์ ้นการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม 4.2 สง่ เสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้สำหรับกลุ่มเปา้ หมายผูพ้ ิการ 1) จดั การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวิตและทักษะอาชพี และการศกึ ษาตามอัธยาศัย โดยเนน้ รปู แบบการศกึ ษาออนไลน์ 2) ใหส้ ำนกั งาน กศน.จงั หวัดทุกแห่ง/กทม. ทำความรว่ มมอื กับศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจงั หวัด ในการ ใชส้ ถานท่ี วัสดุอปุ กรณ์ และครุภณั ฑด์ า้ นการศกึ ษา เพื่อสนับสนุนการจดั การศกึ ษาและการเรียนรสู้ ำหรับ กลุม่ เป้าหมายผูพ้ ิการ 4.3 ยกระดบั การศกึ ษาให้กับกลมุ่ เปา้ หมายทหารกองประจำการ รวมท้ังกลมุ่ เป้าหมาย พิเศษอน่ื ๆ อาทิ ผตู้ ้องขงั คนพกิ าร เดก็ ออกกลางคนั ประชากรวัยเรยี นที่อยูน่ อกระบบการศึกษาให้จบ การศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน สามารถนำความรูท้ ไี่ ด้รบั ไปพฒั นาตนเองได้อย่างตอ่ เนอื่ ง

73 2.2 มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย (ฉบบั ลงวนั ท่ี 6 ธันวาคม พ.ศ. 2562) มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน 1.1 ผเู้ รียนการศึกษาขั้นพน้ื ฐานมผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนท่ดี สี อดคล้องกับหลกั สูตรสถานศึกษา 1.2 ผู้เรยี นการศึกษาขั้นพนื้ ฐานมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะที่ดตี ามสถานศกึ ษากำหนด 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณและ แลกเปล่ียนความคดิ เหน็ รว่ มกับผอู้ นื่ 1.4 ผเู้ รียนการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมีความสามารถในการสร้างสรรคง์ าน ชิน้ งาน หรอื นวตั กรรม 1.5 ผเู้ รยี นการศึกษาขน้ั พื้นฐานมคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยดี ิจทิ ลั 1.6 ผูเ้ รยี นการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสนุ ทรียภาพ 1.7 ผเู้ รียนการศึกษาขน้ั พื้นฐานมีความสามารถในการอา่ น การเขียน 1.8 ผูจ้ บการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐานนำความรู้ ทักษะพ้ืนฐานท่ีไดร้ ับไปใช้ หรอื ประยกุ ตใ์ ช้ มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐานทเ่ี น้นผเู้ รียนเป็นสำคัญ 2.1 การพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาทสี่ อดคล้องกับบริบท และความต้องการของผ้เู รยี น ชุมชน ท้องถิ่น 2.2 การใช้สอ่ื ที่เอือ้ ตอ่ การเรยี นรู้ 2.3 ครูมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั การเรียนรทู้ ่เี น้นผเู้ รยี นเป็นสำคัญ 2.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรขู้ องผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3.1 การบริการจดั การของสถานศกึ ษาท่เี น้นการมีสว่ นรว่ ม 3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา 3.4 การใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทัลเพ่อื สนบั สนุนการบริหารจดั การ 3.5 การกำกบั นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการดำเนนิ งานของสถานศึกษา 3.6 การปฏิบัตหิ นา้ ที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาที่เป็นไปตามบทบาททีก่ ำหนด 3.7 การสง่ เสรมิ สนับสนนุ ภาคีเครือข่ายใหม้ ีสว่ นร่วมในการจัดการศกึ ษา 3.8 การสง่ เสริม สนับสนุนการสร้างสงั คมแห่งการเรียนรู้ 3.9 การวิจยั เพื่อการบริหารจัดการศกึ ษาสถานศกึ ษา

74 3. หลกั การและเหตผุ ล รัฐบาลได้กำหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (2560 – 2579) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขจุดอ่อน และเสรมิ จุดแขง็ ใหเ้ ออื้ ตอ่ การพฒั นาประเทศใหบ้ รรลเุ ป้าหมาย การสร้างรกั ษาไว้ซง่ึ ผลประโยชน์แห่งชาติ ในการท่ี จะให้ประเทศไทยมีความมั่นคงในทุกด้าน คนในชาติมีคุณภาพชีวิตที่ดีและมั่นคง และประเทศสามารถ พัฒนาไปได้อย่างยั่งยืน ยุทธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ข้อ 4.2 ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับกลุ่มเปา้ หมายผูพ้ ิการ ประกอบด้วย 1) จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยเน้นรูปแบบการศึกษาออนไลน์ 2) ให้สำนักงาน กศน.จังหวัดทุกแห่ง/กทม. ทำความร่วมมือกบั ศูนย์ การศกึ ษาพิเศษประจำจังหวัด ในการใช้สถานท่ี วัสดุอปุ กรณ์ และครภุ ณั ฑ์ด้านการศึกษา เพื่อสนับสนุน การจัดการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับกลุ่มเป้าหมายผู้พิการ และข้อ 4.3 ยกระดับการศึกษาให้กับ กลุ่มเป้าหมายทหารกองประจำการ รวมทั้งกลุ่มเป้าหมายพิเศษอื่น ๆ อาทิ ผู้ต้องขัง คนพิการ เด็กออก กลางคัน ประชากรวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษาให้จบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ัน พื้นฐาน สามารถนำความรู้ท่ีได้รบั ไปพัฒนาตนเองไดอ้ ย่างตอ่ เนือ่ ง กศน.ตำบลไรข่ ิง จึงจัดโครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานสำหรับคนพิการ ตาม นโยบายการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัด การศึกษาและการเรียนรู้สำหรับกลุ่มเป้าหมายผู้พิการ ให้จบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พ้นื ฐาน สามารถนำความรู้ที่ไดร้ ับไปพฒั นาตนเองไดอ้ ยา่ งตอ่ เนื่อง 4. วัตถุประสงค์ เพ่อื พัฒนาผู้เรยี นหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ให้ มคี ณุ ลกั ษณะพงึ ประสงคต์ ามจุดหมายของหลักสตู ร ดงั นี้ 4.1 มผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นท่ดี ีสอดคล้องกบั หลักสูตรสถานศึกษา 4.2 มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะทด่ี ตี ามสถานศกึ ษากำหนด 4.3 มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวจิ ารณญาณและแลกเปลี่ยนความคดิ เห็นร่วมกบั ผู้อื่น 4.4 มีความสามารถในการสรา้ งสรรค์งาน ชน้ิ งาน หรอื นวัตกรรม 4.5 มีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจิทัล 4.6 มีสุขภาวะทางกาย และสนุ ทรยี ภาพ 4.7 มคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น 4.8 ผจู้ บการศึกษาข้ันพน้ื ฐานนำความรู้ ทกั ษะพื้นฐานท่ไี ด้รบั ไปใช้ หรือประยกุ ต์ใช้

75 5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปริมาณ 1) นักศกึ ษาคนพกิ าร ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 จำนวน 22 คน - ประถมศกึ ษา จำนวน 6 คน - มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน 6 คน - มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 10 คน 2) นักศึกษาคนพกิ าร ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 จำนวน 22 คน - ประถมศึกษา จำนวน 5 คน - มัธยมศกึ ษาตอนต้น จำนวน 5 คน - มธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 12 คน 5.2 เชิงคุณภาพ ผเู้ รยี นหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 มคี ุณลักษณะพงึ ประสงค์ตามจุดหมายของหลกั สูตร ดังนี้ 1) มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นทดี่ สี อดคล้องกบั หลักสตู รสถานศึกษา 2) มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลักษณะทด่ี ีตามสถานศกึ ษากำหนด 3) มคี วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณและแลกเปลี่ยนความคดิ เหน็ รว่ มกบั ผ้อู ่ืน 4) มคี วามสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชนิ้ งาน หรอื นวัตกรรม 5) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 6) มีสขุ ภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ 7) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน 8) ผูจ้ บการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานนำความรู้ ทักษะพน้ื ฐานทีไ่ ด้รบั ไปใช้ หรอื ประยุกตใ์ ช้

76 6. วิธดี ำเนนิ การ ท่ี กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้า สถานท่ี ระยะ งบ เปา้ หมาย เวลา หมาย ดำเนนิ ประมาณ (คน) การ (บาท) ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 1. สำรวจความตอ้ งการ เพอื่ หาข้อมลู ครผู ู้สอน 1 คน ศูนย์ฝึกอาชีพ ต.ค. กลุ่มเปา้ หมาย กล่มุ เปา้ หมายท่ี คนพกิ าร หญงิ ตาบอด 63 ผู้พกิ าร แท้จริง สามพราน 2. ประชาสัมพันธ์ เพ่ือประชาสมั พนั ธ์ ครผู ู้สอน 1 คน - กศน. อำเภอ ต.ค. การรบั สมัคร การรบั สมัคร คนพกิ าร สามพราน 63 นกั ศึกษาให้ -ศูนย์ฝกึ อาชีพ กลุ่มเป้าหมายทราบ หญงิ ตาบอดสาม ข้อมลู พราน 3. รบั สมัครนักศกึ ษา เพื่อรบั สมัคร ครูผสู้ อน 1 คน - ศนู ย์ฝกึ ต.ค. ขึ้นทะเบยี น นกั ศกึ ษาขึน้ ทะเบียน คนพกิ าร อาชพี หญิง 63 ลงทะเบียน เรียนและลงทะเบียน ตาบอด เรยี นทุกระดับ สามพราน 4. ปฐมนิเทศ เพอื่ ชี้แจงการจัด ครูผู้สอน 1 คน กศน. อำเภอ ธ.ค. นักศึกษา กระบวนการเรียนรู้ คนพิการ สามพราน 63 ตามหลกั สตู ร นกั ศึกษา 22 การศึกษานอกระบบ คนพกิ าร คน ระดับการศึกษา ขน้ั พืน้ ฐานพุทธศักราช 2551 และการปฏิบัติ ตนของนกั ศึกษา กศน. 5. ประชมุ เชิงปฏิบัตกิ าร เพื่อจัดทำแผน ครูผสู้ อน 1 คน กศน. อำเภอ ธ.ค. จดั ทำแผนการจดั การจดั การเรยี นรู้ คนพกิ าร สามพราน 63 การเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ปกี ารศึกษา 2563 6. จดั เตรยี มส่อื วัสดุ เพือ่ เตรยี มส่อื วสั ดุ ครูผสู้ อน 1 คน กศน. อำเภอ ธ.ค อุปกรณ์การศึกษา อปุ กรณ์การศึกษา คนพกิ าร สามพราน 63 และคา่ ใช้จ่ายอ่ืนๆ และคา่ ใชจ้ ่ายอน่ื ๆ ท่ีเกยี่ วข้องกับการจัด ทเี่ กย่ี วขอ้ งกบั การจัด การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

77 ท่ี กิจกรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ สถานที่ ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) 7. จัดการเรยี นรู้ เพอ่ื จัดการเรียนรู้ ครผู ู้สอน 1 คน -กศน. อำเภอ ธ.ค 90,000 การดำเนินงาน การดำเนินงาน คนพกิ าร สามพราน 63 บาท การศึกษาขน้ั การศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน นกั ศึกษา 22 -ศูนยฝ์ ึก - พน้ื ฐาน และ และพฒั นาบุคลากรที่ คนพกิ าร คน อาชพี หญิง ม.ี ค. พัฒนาบุคลากรที่ เกยี่ วข้องกบั การจดั ตาบอด 64 เกย่ี วขอ้ งกับ การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน สามพราน การจัดการศกึ ษา ภาคเรียนที่ 2 ข้นั พื้นฐาน ปกี ารศกึ ษา 2563 ภาคเรียนที่ 2 โดยการจดั การเรียนรู้ ปีการศกึ ษา 2563 ท่ีเนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคญั 8. จัดกิจกรรมสอน เพื่อจัดกจิ กรรมสอน - นกั ศกึ ษา 22 -ศนู ย์ฝึกอาชพี ธ.ค. เสรมิ เสรมิ ในรายวชิ า คนพกิ าร คน หญงิ ตาบอด 63 วิทยาศาสตร์ สามพราน 9. การดำเนนิ การจดั เพือ่ วัดผลและ ครูผู้สอน 1 คน กศน. อำเภอ มี.ค. สอบวดั ผลและ ประเมนิ ผลปลายภาค คนพกิ าร สามพราน 64 ประเมนิ ผลการ เรยี นโดยใช้เครื่องมอื เรยี น แบบทดสอบ 10. บันทึกหลัง เพื่อให้ครูบันทกึ หลัง ครผู สู้ อน 1 คน - กศน.อำเภอ ธ.ค. การสอนและ สอนหลังจากจดั การ คนพิการ สามพราน 63 รายงานผล เรยี นรเู้ สรจ็ และ - ศนู ย์ฝกึ - การสอนตอ่ รายงานการสอนตอ่ อาชพี หญิง ม.ี ค. ผูอ้ ำนวยการ ผอู้ ำนวยการสถาน ตาบอด 64 สถานศึกษา ศกึ ษาเพอ่ื หาแนวทาง สามพราน สำหรบั การปรบั ปรงุ การเรยี นการสอน และช่วยแกป้ ญั หา นกั ศึกษา 11. นิเทศตดิ ตามผล -เพ่อื แนะนำช่วยเหลือ ครผู ู้สอน 1 คน -ศนู ยฝ์ กึ ก.พ. การดำเนินงาน ครู ใหส้ ามารถจัดการ คนพิการ อาชีพหญงิ 64 เรยี นรู้ได้อย่างมี นกั ศกึ ษา 22 ตาบอด ประสทิ ธิภาพ บรรลุ คนพิการ คน สามพราน วตั ถุประสงค์ของ โครงการ

78 ท่ี กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กล่มุ เปา้ สถานที่ ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) - เพอ่ื ตรวจสอบ การดำเนินงานให้ เป็นไปตามวตั ถุประสงค์ ของโครงการ และ ทราบปญั หา อุปสรรค ในการดำเนนิ งานเพอื่ นำมาปรับปรงุ ในการ ดำเนินงานต่อไป 12. ปจั ฉิมนิเทศ 1. เพื่อเตรยี มความ ครูผ้สู อน 1 คน -ศูนย์ฝกึ ม.ี ค. พร้อมในการสอบ คนพกิ าร อาชพี หญงิ 64 ปลายภาคของ นักศึกษา 22 ตาบอด นักศึกษา คนพกิ าร คน สามพราน 2. เพอ่ื แนะแนว การศึกษาตอ่ ในระดับ ท่ีสูงขึน้ 13. ประเมินคณุ ลกั ษณะ เพือ่ ประเมนิ ครผู ้สู อน 1 คน - กศน. อำเภอ มี.ค. อันพงึ ประสงคย์ ึด คณุ ลักษณะ คนพกิ าร สามพราน 64 -ศนู ย์ฝึก หลักค่านยิ ม 12 อันพึงประสงค์ และ อาชีพหญิง ประการของคน ความพงึ พอใจของ ไทยและความพึง ผู้รบั บรกิ ารตอ่ ตาบอด พอใจของผู้รบั โครงการ สามพราน บริการต่อกิจกรรม 14. สรปุ ผลกิจกรรม เพอ่ื สรุปผล ครูผูส้ อน 1 คน กศน.อำเภอ มี.ค. การดำเนนิ กจิ กรรม คนพิการ สามพราน 64 ตลอดปีงบประมาณ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 1. สำรวจความ เพ่อื หาขอ้ มูล ครผู สู้ อน 1 คน ศูนย์ฝึกอาชพี เม.ย. ตอ้ งการกลุ่ม กลมุ่ เปา้ หมายท่ี คนพกิ าร หญิงตาบอด 64 เป้าหมายผพู้ กิ าร แท้จริง สามพราน 2. ประชาสมั พนั ธ์ เพื่อประชาสมั พนั ธ์ ครผู สู้ อน 1 คน - กศน. อำเภอ เม.ย. การรับสมคั ร การรบั สมัคร นักศึกษาให้ คนพิการ สามพราน 64 -ศนู ยฝ์ กึ กลุม่ เปา้ หมาย อาชพี หญิง

79 ท่ี กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้า สถานท่ี ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) ทราบขอ้ มลู ตาบอด สามพราน 3. รบั สมคั รนักศกึ ษา เพ่อื รับสมัคร ครูผู้สอน 1 คน -ศนู ย์ฝึก เม.ย. 64 ขนึ้ ทะเบียน นกั ศึกษาขน้ึ ทะเบยี น คนพกิ าร อาชพี หญิง ลงทะเบยี น เรียนและลงทะเบยี น ตาบอด เรียนทุกระดบั สามพราน 4. ปฐมนิเทศ เพอื่ ชีแ้ จงการจดั ครูผู้สอน 1 คน - กศน. พ.ค. 64 นกั ศกึ ษา กระบวนการเรียนรู้ คนพิการ อำเภอ ตามหลักสูตร นกั ศกึ ษา 22 สามพราน การศกึ ษานอกระบบ คนพิการ คน ระดับการศกึ ษาข้ัน พื้นฐานพุทธศักราช 2551 และการปฏบิ ตั ิ ตนของนักศึกษา กศน. 5. ประชุมเชงิ เพ่อื จดั ทำแผนการ ครผู ู้สอน 1 คน - กศน. พ.ค. 64 ปฏิบัตกิ ารจัดทำ จดั การเรียนรู้ ภาค คนพิการ อำเภอ พ.ค. แผนการจดั เรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา สามพราน 64 การเรียนรู้ 2564 พ.ค. 90,000 64 บาท ภาคเรียนท่ี 1 ปี - ก.ย. การศกึ ษา 2564 64 6. จดั เตรยี มส่ือ วัสดุ เพ่ือเตรยี มสอื่ วัสดุ ครผู สู้ อน 1 คน - กศน. อุปกรณก์ ารศกึ ษา อุปกรณ์การศกึ ษา คนพกิ าร อำเภอ และคา่ ใชจ้ ่ายอื่น ๆ และค่าใช้จา่ ยอนื่ ๆ สามพราน ท่ีเกยี่ วขอ้ งกับ ที่เกี่ยวขอ้ งกบั การจดั การจดั การศกึ ษา การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ขน้ั พืน้ ฐาน 7. จัดการเรียนรู้ เพือ่ จดั การเรียนรู้การ ครผู ู้สอน 1 คน - กศน. การดำเนนิ งาน ดำเนนิ งานการศกึ ษา คนพิการ อำเภอ การศกึ ษา ข้นั พน้ื ฐาน และ นักศึกษา 22 สามพราน ขั้นพ้ืนฐาน และ พัฒนาบุคลากรที่ คนพกิ าร คน -ศนู ย์ฝึก พฒั นาบคุ ลากรท่ี เกีย่ วข้องกบั การจัด อาชีพหญิง เกยี่ วข้องกับการ การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน ตาบอด จัดการศึกษาข้ัน ภาคเรียนท่ี 1 สามพราน

80 ท่ี กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ สถานท่ี ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) พนื้ ฐาน ภาคเรยี นที่ ปกี ารศกึ ษา 2564 1 ปีการศึกษา โดยการจัดการเรียนรู้ 2564 ที่เนน้ ผู้เรียนเป็น สำคญั 8. จดั กิจกรรมสอน เพื่อจดั กิจกรรมสอน นกั ศึกษา 22 - ศนู ยฝ์ ึก เสรมิ เสริมในรายวชิ า คนพิการ คน อาชีพหญงิ ภาษาไทย ตาบอด สามพราน 9. การดำเนนิ การจดั เพือ่ วัดผลและ ครูผ้สู อน 1 คน - กศน. ก.ย. สอบวดั ผลและ ประเมนิ ผลปลายภาค คนพกิ าร อำเภอ 64 ประเมนิ ผลการ เรียนโดยใช้เครอื่ งมอื สามพราน เรียน แบบทดสอบ 10. บันทกึ หลงั เพ่อื ใหค้ รบู นั ทึกหลงั ครผู ู้สอน 1 คน - กศน.อำเภอ พ.ค. การสอนและ สอนหลงั จากจัดการ คนพิการ สามพราน 64 รายงานผล เรยี นร้เู สร็จ และ -ศนู ย์ฝึก - การสอนต่อ รายงานการสอนต่อ อาชพี หญงิ ก.ย. ผู้อำนวยการ ผอู้ ำนวยการสถาน ตาบอด 64 สถานศกึ ษา ศึกษาเพอื่ หาแนวทาง สามพราน สำหรับการปรับปรงุ การเรยี นการสอน และชว่ ยแกป้ ญั หา นกั ศกึ ษา 11. นเิ ทศติดตามผล -เพ่ือแนะนำชว่ ยเหลือ ครูผู้สอน 1 คน -ศูนย์ฝกึ ส.ค. การดำเนนิ งาน ครู ใหส้ ามารถจัดการ คนพกิ าร อาชีพหญงิ 64 เรยี นรู้ได้อย่างมี นกั ศึกษา 22 ตาบอด ประสทิ ธิภาพ บรรลุ คนพกิ าร คน สามพราน วัตถุประสงคข์ อง โครงการ - เพอ่ื ตรวจสอบการ ดำเนนิ งานให้เปน็ ไป ตามวตั ถุประสงคข์ อง โครงการ และทราบ ปัญหา อปุ สรรคใน

81 ท่ี กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า สถานท่ี ระยะ งบ เปา้ หมาย หมาย ดำเนิน เวลา ประมาณ (คน) การ (บาท) การดำเนินงานเพื่อ นำมาปรับปรุงในการ ดำเนนิ งานตอ่ ไป 12. ปจั ฉิมนเิ ทศ 1. เพอื่ เตรยี มความ ครผู ู้สอนคน 1 คน -ศูนย์ฝกึ ก.ย. พรอ้ มในการสอบ พกิ าร อาชีพหญิง 64 ปลายภาคของนักศึกษา 22 ตาบอด 2. เพอ่ื แนะแนว นักศกึ ษา คน สามพราน การศกึ ษาตอ่ ในระดบั คนพกิ าร ทีส่ ูงขนึ้ 13. ประเมนิ เพื่อประเมิน ครผู สู้ อนคน 1 คน -กศน. อำเภอ ก.ย. คุณลักษณะอนั พึง คณุ ลกั ษณะอนั พกิ าร สามพราน 64 ประสงค์ยึดหลกั พงึ ประสงค์ และ -ศูนยฝ์ กึ ค่านยิ ม 12 ความพงึ พอใจของ อาชพี หญงิ ประการของคน ผู้รบั บรกิ ารต่อ ตาบอด ไทยและความพึง โครงการ สามพราน พอใจของ ผู้รับบรกิ ารตอ่ กิจกรรม 14. สรุปผลกิจกรรม เพอื่ สรุปผล ครผู สู้ อน 1 คน - กศน.อำเภอ ก.ย. การดำเนนิ กจิ กรรม คนพิการ สามพราน 64 ตลอดปีงบประมาณ