EXPOSE YOUR ENGLISH, LET’S PRACTICE! (Basic English Grammar for University Students) Ani Pajriani, M.Pd. KOMUNITAS GEMULUN INDONESIA
EXPOSE YOUR ENGLISH, LET’S PRACTICE! (Basic English Grammar for University Students) Copyright © 2022 Diterbitkan oleh Komunitas Gemulun Indonesia (anggota IKAPI) Jalan Kapten Abdul Hasan, RT 26 Nomor 38A, Kecamatan Telanai Pura, Jambi. Telepon: 0823-7466-2791 Email: [email protected] Instagram: komunitasgemulunindonesia Website: Gemulun.com Penulis: Ani Pajriani, M.Pd. Layout: Nafri Dwi Boy Sampul: Afifah Addillah Putri ISBN: Desember 2022 Hak cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit.
FOREWORD Alhamdulillahirabbil'aalamin, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT Yang Maha Penyayang. Tanpa karunia dan kasih sayang-Nya maka naskah buku “Expose Your English! Let’s Practice! (Basic English grammar for University Students)” tidak akan terselesaikan tepat waktu. Buku ini disusun berdasarkan silabus Bahasa Inggris I dan Bahasa Inggris II, yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan akademik mahasiswa pada umumnya dan juga menjadi buku belajar mahasiswa perguruan tinggi pada khususnya. Pembahasan buku ini tentang Basic English Grammar bagi mahasiswa perguruan tinggi yang berfokus dalam 10 bab pembahasan, yang dilengkapi juga dengan Reading Comprehension dan latihan-latihan. Sehingga dapat mengukur tingkat kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Inggris. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarnya kepada Kementerian Agama melalui Subdit LITAPDIMAS yang telah memberikan bantuan penerbitan buku ajar sehingga buku ini dapat terbit dengan harapan nantinya bermanfaat bagi pembaca. Ungkapan akhir dari penulis, semoga buku ini dapat memberi sumbangsih bagi para pembaca dan terutama bagi mahasiswa Perguruan Tinggi Agama Islam khususnya. Tiada kesempurnaan bagi siapapun, untuk itu segala kritik dan saran senantiasa diharapkan demi perbaikan dalam edisi selanjutnya. Terima Kasih. Muara Bungo, 17 Desember 2022. Ani Pajrini i
DAFTAR ISI ForeWord ............................................................... i Table of Contents...... Error! Bookmark not defined.i Lesson I Part of Speech A. Noun ............................................................ 1 1. Menurut wujud .................................. 2 2. Menurut cara penghitungan ............. 11 a. Countable Noun .......................... 11 b. Uncountable noun ....................... 11 3. Menurut jumlah ................................ 12 a. Singular Noun ............................. 12 b. Plural Noun ................................. 12 4. Reading ........................................... 15 5. Exercise 1.1 ..................................... 17 B. Verb ............................................................ 18 1. Action verb ...................................... 18 a. Berdasarkan bentuk .................... 18 b. Berdasarkan objek ...................... 19 c. Berdasarkan perubahan waktu ... 20 2. Linking verb ..................................... 21 3. Auxiliary verb ................................... 22 a. Primary auxiliary verb ................. 22 b. Modal auxiliary verb .................... 22 c. Emphasize Auxiliary verb ............ 23 4. Reading ........................................... 23 5. Exercise 1.2 ..................................... 24 C. Pronoun ...................................................... 25 1. Subject pronoun .............................. 26 2. Object pronoun ................................ 27 3. Possessive adjective ....................... 27 4. Possessive pronoun ........................ 28 5. Reflexive pronoun ............................ 29 6. Reading ........................................... 30 7. Exercise 1.3 ..................................... 31 ii
D. Adjective ..................................................... 32 1. Descriptive Adjective ........................ 32 a. Proper adjective ........................ 32 b. Compound Adjective ................. 33 2. Limiting adjective ............................. 34 a. Numeral Adjective ..................... 34 b. Demonstrative adjective ............ 35 c. Quantitive Adjective .................. 36 d. Qualitative Adjective .................. 37 e. Possessive Adjective ................ 37 f. Distributive Adjective ................. 37 g. Interogative adjective ................ 39 3. Reading ........................................... 39 4. Exercise 1.4 ..................................... 40 E. Adverb ......................................................... 41 1. Adverb of manner ............................ 41 2. Adverb of time .................................. 42 3. Adverb of place ................................ 43 4. Adverb of degree ............................. 44 5. Adverb of direction ........................... 44 6. Adverb of frequency ......................... 45 7. Adverb of quantity ............................ 46 8. Adverb of probability ........................ 47 9. Adverb of negation ........................... 47 10. Interrogative Adverb ......................... 47 11. Reading ........................................... 48 12. Exercise 1.5 ..................................... 49 F. Preposition .................................................. 50 1. Preposition dari 1 suku kata ............ 50 2. Preposition Dari 2 suku kata ............ 51 3. Preposition Dari 3 suku kata ............ 52 4. Reading ........................................... 53 5. Exercise 1.6 ..................................... 54 G. Conjunction ................................................. 55 1. Coordinating conjunction ................. 55 2. Subordinating conjunction ................ 56 3. Reading ........................................... 57 iii
4. Exercise 1.7 ..................................... 59 I. Interjection .................................................... 60 1. Definition ......................................... 60 2. Exercise 1.8 ..................................... 64 J. Article .......................................................... 65 1. Indefinite Article ............................... 65 2. Definite Article ................................. 67 3. Reading ........................................... 71 4. Exercise 1.9 ..................................... 74 Lesson II Positive and Negative Agreement .... 75 A. Positive agreement ................................... 75 B. Negative agreement ................................. 78 C. Exercise 2.1 .............................................. 79 Lesson III Tenses ............................................... 81 A. Simple Present Tense .............................. 81 1. Formula ........................................... 81 2. Time signal ...................................... 84 3. Reading ........................................... 86 4. Exercise 3.1 ..................................... 86 B. Present Continuous Tense ....................... 88 1. Formula ........................................... 88 2. Time signal ...................................... 90 3. Short dialogue ................................. 91 4. Exercise 3.2 ..................................... 91 C. Present Perfect Tense .............................. 92 1. Formula ........................................... 92 2. Time signal ...................................... 93 3. Short dialogue ................................. 94 4. Exercise 3.3 .................................... 95 D. Present Perfect Continuous Tense ........... 95 1. Formula ........................................... 95 2. Time signal ...................................... 96 3. Reading ........................................... 97 4. Exercise 3.4 .................................... 98 E. Simple Past Tense ................................... 99 1. Formula ........................................... 99 2. Time signal ..................................... 101 iv
3. Reading ......................................... 102 4. Exercise 3.5 .................................... 103 F. Past Continuous Tense ............................ 104 1. Formula .......................................... 104 2. Time signal ..................................... 105 3. Reading .......................................... 106 4. Exercise 3.6 .................................... 107 G. Past Perfect Tense .................................. 107 1. Formula .......................................... 107 2. Time signal ..................................... 109 3. Reading .......................................... 109 4. Exercise 3.7 .................................... 110 H. Past Perfect Continuous Tense ................ 111 1. Formula .......................................... 111 2. Time signal ..................................... 112 3. Reading .......................................... 113 4. Exercise 3.8 .................................... 114 I. Simple Future Tense ................................ 115 1. Formula .......................................... 115 2. Time signal ..................................... 116 3. Reading .......................................... 117 4. Exercise 3.9 .................................... 118 J. Future Continuous Tense ......................... 119 1. Formula .......................................... 119 2. Time signal ..................................... 120 3. Reading .......................................... 121 4. Exercise 3.10 .................................. 121 K. Future Perfect Tense ............................... 122 1. Formula .......................................... 122 2. Time signal ..................................... 124 3. Reading .......................................... 124 4. Exercise 3.11 .................................. 125 L. Future Perfect Continuous Tense ............ 126 1. Formula .......................................... 126 2. Time signal ..................................... 128 3. Reading .......................................... 128 4. Exercise 3.12 .................................. 130 v
Lesson IV Passive Voice .................................. 131 A. The Meaning of Active and Passive Voice ....................................................... 131 B. The Ways to Make Passive Voice from Active Voice ............................................. 135 C. Reading ................................................... 145 D. Exercises 4.1 ........................................... 147 Lesson V Direct and Indirect Speech .............. 149 A. Definition ............................................... 149 B. The kinds of direct and indirect speech . 151 1. Pernyataan (Statement) ................. 151 2. Perintaah/Permintaan ( Imperative/ Request) ................... 157 3. Pertanyaan (Question) ................... 162 C. Exercise 5.1 .......................................... 164 Lesson VI Degrees of Comparison .................. 167 A. Definition ................................................. 167 B. Kinds of Degrees of Comparison ............. 167 1. Postive Degree ............................ 167 2. Comparative degree .................... 168 3. Superlative degree ....................... 174 C. Regular form ........................................... 176 D. Irregular form ........................................... 176 E. Reading ................................................... 177 F. Exercise 6.1 ............................................ 178 Lesson VII Conditional Sentence ..................... 181 A. Conditional Sentence Type I .................... 183 B. Conditional Sentence Type II ................... 185 C. Conditional Sentence Type II ................... 189 D. Reading ................................................... 192 E. Exercise 7.1 ............................................. 194 Lesson VIII Derivative Word ............................. 197 A. Noun derivation ....................................... 197 B. Adjective derivation ................................. 200 C. Verb Derivation ........................................ 203 D. Adverb derivation ..................................... 204 E. Reading ................................................... 206 vi
F. Exercise 8.1 ............................................. 207 Lesson IX Gerund and Infinitive ....................... 211 A. Infinitives ................................................. 211 1. Infinitive without to. ....................... 211 2. Infinitive with to. ............................ 214 3. Reading ....................................... 215 B. Gerund ................................................... 217 1. The function of Gerund ................. 217 2. Reading ........................................ 220 C. Exercises 9.1 ........................................... 223 Lesson X Question Tag ..................................... 224 A. The rules to form question tag ................. 225 B. Short Dialogue ......................................... 231 C. Exercise 10.1 ........................................... 232 vii
LESSON 1 PARTS OF SPEECH Parts of speech adalah bagian dari tata Bahasa yang menjadi unsur pembentuk kalimat, baik pada saat berbicara, membaca, maupun menulis. Ada 8 bagian dalam Parts of Speech, yaitu: NOUN ADVERB flower, bag, happiness hard, early, beautifully, VERB quietly run, jump, read, study PREPOSITION PRONOUN under, back, above, I, you, they, we, he, across she, it CONJUNCTION ADJECTIVE so, and, as, for smart, young, beautiful, active INTERJECTION Gosh! Hi! Look! 1
A. NOUN Noun adalah kata yang digunakan untuk menunjuk nama orang, hari, tempat, hewan, gagasan atau hal hal yang dibendakan lainnya. Dalam tata bahasa Inggris, Noun dikategorikan kedalam beberapa bagian, yaitu: 1. Menurut wujudnya, Noun terbagi menjadi dua macam, yaitu: a. Concrete Noun (Kata benda Konkret/berwujud) Concrete noun adalah kata benda yang dapat dilihat, disentuh dan dirasakan oleh panca indera. Dalam penggunaannya Concrete Noun terbagi atas 4 empat macam: 1) Proper Noun (Kata Benda tentang Nama tertentu) adalah kata benda yang digunakan untuk menggantikan nama diri (orang), kota, Negara, sekolah/universitas, hari, bulan, perusahaan dan nama-nama tempat lainnya. Proper noun selalu ditulis dengan huruf besar (Capital Letter) di awal katanya. Selain itu, didalam penngunaannya Proper Noun juga tidak boleh disertai dengan kata sandang (article) the, a, an. Contoh Muara Bungo (nama kota) Anindita (nama orang) Friday ( nama hari) March (nama bulan) 2
Djambi Waras(nama perusahaan), dan lain sebagainya. 2) Common Noun (kata benda umum) adalah kata benda biasa yang secara umum telah kita kenal dan telah kita temui dalam kehidupan sehari-hari. Contoh flower (bunga) pen (pen) bag (tas) daughter (anak perempuan), dan lain sebagainya. 3) Material Noun (kata benda material/ bahan mentah) adalah kata benda bahan mentah yang berasal dari hasil alam dan dari pertambangan atau bahan baku lainnya. Kata benda ini biasanya hanya dapat diraba, diukur dan ditakar tapi tidak dapat dihitung(uncountable noun). Contoh coal (batu bara) steel (baja) tin (timah) gold (emas) sand (pasir) oil (miyak), dan lain sebagainya. 4) Collective Noun (kata benda kolektif/kelompok) adalah kata benda yang digunakan untuk menunjuk pada satu kelompok atau suatu kumpulan yang mempunyai arti satu kesatuan atau majemuk. 3
Collective noun dapat berbentuk manusia (people), binatang (animal), dan suatu benda (things). Contoh People a band of musician se-kelompok musisi a staff of teacher se-staff guru a gang of thieves se-gerombolan pencuri an army of soldiers se- bala tentara prajurit a company of actor se-gerombolan aktor Animal a nest of ants se-kumpulan semut a swarm of bees se-kawanan lebah a flock of ducks se-kawanan bebek a flock of goats se-kawanan kambing a herd of elephants se-kawanan gajah Things a bunch of grapes se-tangkai anggur a cup of coffee se-cangkir kopi a pack of candies se-pak permen a group of singer se-kelompok penyanyi a library of book se-perpustakaan buku b. Abstract Noun (kata benda abstrak/ tak berwujud) Kebalikan dari concrete noun, abstract noun adalah kata benda yang tidak dapat dilihat, dirasakan atau diraba oleh panca indera kita. Pada umumnya abstract noun juga bisa dibentuk dari kata kerja 4
(verb), sifat (adjective) dan kata benda lainnya yang ditambahkan dengan akhiran. Cara membentuk abstract noun; 1) Abstract Noun dibentuk dari kata kerja (verbs) a. Dengan penambahan akhiran –ion,-tion,-ation,- ition pada kata kerja. Verb (kata Kerja) Noun (Kata Benda) Decide: memutuskan Decision: Keputusan Educate: mendidik Education: pendidikan Describe: menggambarkan Description: penggambaran Apply: melamar Application: lamaran Imangine: mengkhayal Imagination: khayalan Inform: memberitahu Information: pemberitahuan Compete: bersaing Competition: persaingan Repeat: mengulang Repetition: pengulangan b. Dengan penambahan akhiran –ment pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata benda) Agree: setuju Agreement : persetujuan Arrange: menyusun Arrangement: penyusunan Develop: berkembang Development: perkembangan Improve: memperbaiki Improvement: perbaikan Pay: membayar Payment: pembayaran State: menyatakan Statement: pernyataan Entertain: menghibur Entertainment: hiburan Govern: memerintahkan Government: pemerintahan Employ: Mempekerjakan Employment: mempekerjakan 5
c. Dengan penambahan akhiran –ance, -ence pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Enter: masuk Enterance: jalan masuk Accept: menerima Acceptance: penerimaan Attend: menhadiri Attendance: kehadiran Assist: membantu Assistance: bantuan Differe: membedakan Difference: perbedaan Obey: mematuhi Obedience: kepatuhan Exist: berada Existence: keberadaan Depend: tergantung Dependence: ketergantungan d. Dengan penambahan akhiran –ant, -ent pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Serve: melayani Servant: pelayan Pollute: mencemari Pollutant: bahan pencemar Contest: berlomba Contestant: peserta lomba Participate: ikut serta Participant: pengikut Oppose: melawan Opponent: lawan e. Dengan penambahan akhiran –t, -th, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Contain: berisi Content: isi Complain: mengeluh Complaint: keluhan Receive: menerima Receipt: penerimaan Produce: menghasilkan Product: hasil grow: tumbuh growth: pertumbuhan 6
warm: menghangatkan warmth: kehangatan bear: melahirkan birth: kelahiran f. Dengan penambahan akhiran –y, -ry, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Discover: menemukan Discovery: penemuan Deliver: menyerahkan Delivery: penyerahan Injure: melukai Injury: luka Inquire: menanyakan Inquiry: pertanyaan Rob: merampok Robbery: perampokan Launder: mencuci Laundry: binatu g. Dengan penambahan akhiran –er, -or, -ar, -ist, -ee, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Call: memanggil Caller: pemanggil carry: mengangkut Carrier: pengangkut Publish: menerbitkan Publisher: penerbit Direct: memimpin Director: direktur Educate: mendidik Educator: pendidik Beg: meminta Beggar: pengemis Type: mengetik Typist: juru ketik Examine: menguji Examinee: peserta ujian 7
h. Dengan penambahan akhiran –age,-al, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Arrive: tiba Arrival: kedatangan Try: mencoba Trial: uji coba Approve: mengesahkan Approval: pengesahan Deny: menyangkal Denial: penyangkalan Refuse: menolak Refusal: penolakan Rent: menyewa Rental: penyewaan Marry: menikah Marriage: pernikahan Cover: meliput berita Coverage: peliputan berita Block: memblokir Blockage: pemblokiran i. Dengan penambahan akhiran –cy, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Conspire: bersekongkol Conspiracy: persekongkolan Pirate: merompak Piracy: perompakan Tend: cenderung Tendency: kecenderungan j. Dengan penambahan akhiran –ure, -ture, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Fail: gagal Failure: kegagalan Close: menutup Closure: penutupan Depart: berangkat Departure: keberangkatan Mix: mencampur Mixture:campuran Moisten: melembabkan Moisture: kelembapan Sign: menandatangani Signature: tanda tangan 8
k. Dengan penambahan akhiran –ing, pada kata kerja Verb (kata kerja) Noun (kata Benda) Build: membangun Building: Bangunan Meet: bertemu Meeting: pertemuan Open: membuka Opening: pembukaan Hunt: berburu Hunting: perburuan Land: mendarat Landing: pendaratan Shop: berbelanja Shopping: perbelanjaan 2) Abstract Noun di bentuk dari kata sifat (adjective) a. Dengan memberi tambahan -ness, pada kata sifat Adjective (kata sifat) Noun (kata benda) Good: baik Goodness: kebaikan Dark: gelap Darkness: kegelapan Ill: sakit Illness: kesakitan Polite: sopan Politeness: kesopanan Happy : bahagia Happiness: kebahagiaan b. Dengan memberi tambahan –y, -ty, -ity, pada kata sifat. Adjective (kata sifat) Noun (kata benda) Honest: jujur Honesty: kejujuran Safe: selamat Safety: keselamatan Able: mampu Ability: kemampuan Secure: aman Security: keamanan Active: giat Activity: kegiatan Personal: pribadi Personality: kepribadian Anxious: cemas Anxiety: kecemasan 9
c. Dengan memberi tambahan –ance, -ence, pada kata sifat Adjective (kata sifat) Noun (kata benda) Important: penting Importance: kepentingan Elegant: anggun Elegance: keanggunan Absent: tidak hadir Absence: ketidak hadiran Silent: sunyi Silence: kesunyian Violent: keras Violence: kekerasanhadiran d. Dengan member akhiran –t, -th, pada kata sifat. Adjective (kata sifat) Noun (kata benda) High : tinggi Height : ketinggian True : benar Truth : kebenaran Strong : kuat Strength : kekuatan Deep : dalam Depth : kedalaman Young : muda Youth : pemuda e. Menggantikan kata sifat yang berakhiran huruf –t, dengan -ce, atau –cy. Adjective (kata sifat) Noun (kata benda) Different: berbeda Difference: perbedaan Patient: sabar Patience: kesabaran Efficient: efisien Efficiency: keefisienan Agent: agen Agency: keagenan 10
2. Menurut cara penghitungannya, Noun digolongkan kedalam dua jenis, yaitu: a. Countable Noun (kata benda yang dapat di hitung) adalah kata yang menunjukan nama benda yang dapat dihitung jumlahnya. Countable noun dapat diubah menjadi bentuk jamak (plural) dan bisa menggunakan kata sandang (article) a, an, the. I saw a cat yesterday (saya melihat seekor kucing kemarin) There were four cats yesterday (ada empat kucing kemarin) b. Uncountable Noun ( kata benda yang tidak dapat dihitung) adalah kata benda yang tidak dapat dihitung menggunakan angka, untuk menghitungnya dibutuhkan takaran, timbangan, meteran, ukuran dan lain sebagainya. Contoh Sugar a kg of sugar Rice a plate of rice Honey a bottle of honey Water a glass of water Ink a tin of ink Soup a bowl of soup Ice a cube of ice Uncountable noun selalu dalam bentuk tunggal (singular) tidak dapat diubah menjadi jamak. Kata 11
sandang (article) a, an, the, tidak dapat digunakan pada uncountable noun. a water = salah a salt = salah milks = salah oils = salah 3. Menurut Jumlahnya, Kata benda dapat terbagi menjadi dua macam, yaitu: a. Singular Noun (Kata Benda Tunggal) adalah kata benda yang menunjukan jumlah benda itu tidak lebih dari satu. Contoh : t- shirt, book, bag, dan lain sebagainya b. Plural Noun (Kata Benda Jamak) adalah kata yang digunakan untuk menjelaskan bahwa benda itu lebih dari satu (jamak). Contoh :Houses, Lecturers, Children, Friends Cara membentuk kata jamak (Plural); 1) Dengan menambahkan –s pada kata tunggal biasa Singular Plural Meaning Apple Apples Apel Son Sons Anak laki-laki Shoe Shoes Sepatu Rider Riders Pengendara 12
2) Dengan menambahkan –es pada kata benda tunggal yang berakhiran huruf –s, -ss, -x, -ch, dan –sh. Singular Plural Meaning Brush Brushes Sikat Branch Branches Cabang Church Churches Gereja Bus Busses Bis Glass Glasses Kaca Tax Taxes Pajak Box Boxes Kotak 3) Dengan menambahkan akhiran –es pada kata benda tunggal yang berakhiran huruf –o. Singular Plural Meaning Hero Heroes Pahlawan Mango Mangoes Mangga Tomato Tomatoes Tomat Motto Mottoes Semboyan 4) Dengan mengubah akhiran huruf –y yang diawali oleh huruf konsonan (huruf mati) menjadi akhiran – ies Singular Plural Meaning Ability Abilities Kemampuan Activity Activities Kegiatan Baby Babies Bayi Butterfly Butterflies Kupu-kupu 13
City Cities Kota Lady Ladies Wanita Story Stories Cerita 5) Dengan mengubah akhiran huruf –f atau –fe pada kata benda tunggal menjadi huruf –ves pada kata benda jamaknya. Singular Plural Meaning Shelf Shelves Rak Housewife Housewives Ibu rumah Leaf Leaves tangga Thief Thieves Daun Wolf Wolves Pencuri Knife Knives Serigala Midwife Midwives Pisau Bidan 6) Nama-nama bidang ilmu yang berakhiran huruf –ics tidak mempunyai bentuk jamak, selalu dalam bentuk tunggal. Singular Meaning Mathematics Ilmu matematika Politics Ilmu politik Economics Ilmu ekonomi Physics Ilmu fisika Linguistics Ilmu bahasa Statistics Ilmu statistic 14
4. Reading The Roof of Sumatera; a Highest Volcano in Indonesia. Mount Kerinci forms part of the Barisan Mountains, a chain of volcanoes that are spread out from the Northwest to the South East of Sumatra. The formation of the Barisan ranges is associated with the land mass movement that resulted in the formation of the Himalayas 70 million years ago. As the landmass of India rammed into the landmass of Asia, a resultant thrust also caused the Barisan range to buckle upward in Sumatra. Over the past 25 million years, continued mountain building and volcanic activity in the region have resulted in the ranges as they are seen today. The plateau around Mt Kerinci saw its first settlements around 10,000 years ago by the Kecik Wok Gedang Wok tribes. The first known ascent to the peak was in December 1877 by Arend Ludolf van Hasselt and Daniël David Veth. The tallest volcano in Indonesia is increasingly gaining popularity not only for its spectacular views from the top, but also the comparatively shorter and simpler trail as compared to the taller mountain ranges which can take several days to trek in inhospitable conditions – although that does not make it an “easy” summit to negotiate. It is also far less crowded than other popular trekking destinations, in part due to its location that takes an 8-10 hour drive from the nearest airport. 15
The trek to the summit of Mt Kerinci is not considered technical, and usually can be accomplished in two days and one night. Some might prefer to add an extra night on the way down to take in the breathtaking beauty of the surrounding rain forests. While the trek can leave you winded by the end of it and a couple of days of soreness in the legs, it is not a technical climb requiring special equipment. A reasonably fit person can expect to complete the trek in the normal two days with just a bit of preparation for the elevation and the strenuous upward climb. (Source; summits.com) A. Reading Comprehension True – False 1. _______ mount Kerinci is known as the highest volcano in Indonesia 2. ________ The trek to the summit of Mount Kerinci usually can be accomplished in two days and two nights. 3. _______ Mt Kerinci saw first around 10,000 years ago by the Kecik Wok Gedang Wok tribes. 4. _______ Mount Kerinci forms part of the Barisan Mountains, a chain of volcanoes that are spread out from Himalayas 70 million years ago. 5. _______ Mount Kerinci is also more crowded than other popular trekking destinations. 16
“WH” Questions 1. Why does the mount kerinci call as the roof of sumatera? 2. Who was seen the first mount Kerinci settlement? 3. Why mount Kerinci is not easy to climb? 4. Where is the position of mount Kerinci? 5. Who is the first known ascent to the peak? 5. Exercises 1.1 Write in the parentheses, the nouns in the sentences below: Dika bought three bicycles for his sister. (Dika, bicycles, sister) 1. They study mathematics every Monday (………...) 2. Rian and Abi will move to their new house next week. (…………) 3. I go to campus by motorbike (…………) 4. I and my friends rode a horse last week. (…………) 5. Tita likes swimming in the swimming pool. (…………) 6. Novita has lot of novels. (…………) 7. Windi is studying Mathematics and economics. (…………) 8. They bought new computer. (………..) 17
9. My sister has a great ability in dancing (………..) 10. Drinking coffee is my hobby. (……….) B. VERB Verb adalah kata atau rangkaian kata yang digunakan untuk menunjukan tindakan (action) seperti \"fight\", \"cook\", \"sleep\"; menyatakan keberadaan seperti \"is\", \"am\", \"are\", \"was\", \"were\" ; dan menghubungkan suatu kata benda dengan kata lainnya atau suatu kata benda dengan kata sifat seperti, \"taste\", \"seem\", \"look\". 1. Action verb Action verb adalah kata kerja yang menyatakan tindakan atau perbuatan yang dilakukan orang atau sesuatu baik secara fisik maupun mental. Action verb dapat dibagi kedalam beberapa macam, yaitu; a. Berdasarkan bentuknya, kata kerja dapat dibagi menjadi dua jenis yaitu; 1) Finite Verb adalah kata kerja yang bertindak sebagai kata kerja penuh didalam predikat. Kata kerja ini dibatasi dengan sifat-sifat yang berhubungan dengan tata bahasa inggris. Seperti; tenses (bentuk-bentuk waktu), number (bilangan) dan lain sebagainya. Contoh Simple Present Alisia writes a nice poetry for her best friend. 18
Simple Past My sister wrote a letter for grandma 2) Infinite Verb adalah kata kerja yang tidak terbatas yang digunakan dengan atau tanpa to. Contoh She loves to travel around Indonesia They want to pass their examination. b. Berdasarkan objeknya kata kerja terbagi menjadi dua, yaitu; 1) Transitive Verb (Kata kerja transitif) adalah kata kerja yang membutuhkan objek atau pelengkap penderita untuk menjadi sebuah kalimat yang sempurna. Contoh He studies English. English (bahasa inggris) dalam kalimat diatas adalah objek dari kata studies (belajar) She hits me Me (saya) merupakan objek penderita dari kata hit (memukul) 2) Intransitive Verb (kata kerja intransitif) adalah kata kerja yang tidak membutuhkan objek untuk menyempurnakan kalimatnya, karena arti kalimatnya sudah dapat dipahami. Contoh she sings very well. the baby cries 19
c. Berdasarkan perubahan bentuk waktunya, kata kerja dibagi menjadi dua; 1) Regular Verb (kata kerja beraturan) adalah kata kerja yang berubah-ubah secara teratur mengikuti perubahan bentuk waktunya (tenses). Pada kata kerja kedua (past tense) dan ketiga (past participle) hanya diberi penambahan akhiran -d atau -ed. Contoh Infinitive Past Tense Past Arti Participle Help Helped Helped Membantu Cook Cooked Cooked Masak Believe Believed Believed Percaya Play Played Played Main Study Studied Studied Belajar Watch Watched Watched Menonton, Dan lain- lain. 2) Irregular Verb (kata kerja tidak beraturan) adalah kata kerja yang perubahan bentuknya tidak mematuhi peraturan normal dan berubah-ubah tidak sesuai dengan bentuk tense. Oleh karena itu kata kerja ini harus diingat dengan baik. Contoh Infinitive Past Past Arti Tense Participle 20
Write Wrote Written Menulis Read Read Read Membaca Eat Ate Eaten Makan Sleep Slept Slept Tidur Go Went Gone Pergi, Dan lain- lain. 3. Linking Verb Linking verb adalah kata kerja yang digunakan untuk menghubungkan kata benda yang berfungsi sebagai subjek dengan kata ganti (pronoun) atau kata sifat (adjective). Yang termasuk dalam kata kerja penghubung (linking verb) adalah: Linking verb Arti Seem Tampak, kelihatan Look Tampak, kelihatan Taste Rasanya Feel Merasakan Smell Berbau, aroma sound bunyi Be(am,are,is) Adalah, menjadi Remain Tetap, tinggal Appear Tampak, kelihatan Get Mendapatkan Become Menjadi Grow Tumbuh,bertambah Turn Berubah, membelok 21
Stay Tinggal Contoh The cakes taste delicious Kue-kue ini rasanya enak Your argument sounds rational. Pendapatmu kedengarannya masuk akal. 4. Auxiliary verb Auxiliary verb (kata kerja bantu) adalah kata kerja yang digunakan untuk membantu kata kerja utama (main verb) didalam sebuah kalimat, dan tidak memberikan tambahan arti pada kata kerja utamanya. Kata kerja bantu terbagi menjadi tiga macam; a. Primary Auxiliary Verb adalah kata kerja bantu utama yang digunakan untuk memberikan penjelasan pada bentuk waktu (Tenses) dan tidak memberikan tambahan arti pada kata kerja utamanya. Yang termasuk primary auxiliary verb adalah; Am, amn‟t, are, aren‟t, is, isn‟t, was, wasn‟t, were, weren‟t, be, been, being. contoh She is not talking to you. Dia tidak sedang bicara denganmu. We will be there soon. Kami akan segera kesana. b. Modal Auxiliary Verb (kata kerja bantu modal) adalah kata kerja yang digunakan untuk memberi tambahan arti pada kata kerja utamanya. 22
Yang termasuk modal auxiliary verb adalah; Will, won‟t, would, wouldn‟t, Shall, shan‟t, should, shouldn‟t, Can, can‟t, could, couldn‟t, May, may not, might, might not, Must, mustn‟t. ought to, ought, oughtn‟t, Use to, used to, Need, needn‟t, Dare, daren‟t Contoh You shouldn‟t see the dentist. Kamu tidak harus menemui dokter gigi I must go to campus right now. saya harus ke kampus sekarang c. Emphasize Auxiliary Verb (kata kerja bantu menekankan) adalah kata kerja yang digunakan untuk memberi tekanan pada suatu tindakan. Yang termasuk emphasize auxiliary verb adalah; Do,does dan did (bearti benar-benar). Contoh You do come on time. Kamu benar-benar(harus) datang tepat waktu Do study hard! Belajarlah dengan sungguh-sungguh! 4. Reading My activity “My daily routine? Well, … I sleep all morning and get up at about one in the afternoon, I love getting up late, when all my friends are at work. Then at about one thirty I go to café for breakfast. After that … well, I go shopping to buy 23
some some new records. And in the evening … I usually go to work at about half to past nine and start work at ten thirty. I enjoy my job so it isn‟t really work. I love watching people dance to the music. The club closes at three and I get home at about quarter past four. I go to bed at about five in the morning – I‟m usually really tired by then, but I know that I have the best job in the world!”. –Marcus, a DJ in London club. (Source: Cutting Edge, P. 57) Reading Comprehension Answer the questions based on the text above! 1. What is Marcus job? 2. What does he do at one thirty? 3. What time does he go home? 4. What does he do in the evening? 5. Why does he enjoy his job? Exercises 1.2 Writing Task Write about your daily routine! …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………..…………………… …………………………………………………………… 24
…………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………… Speaking Task Work with a partner. Ask questions about their daily routine at campus and make a short dialogue! C. PRONOUN Pronoun (kata ganti) adalah kata yang digunakan untuk menggantikan kata benda (noun) seperti nama diri, benda atau hewan untuk menghidari penggunaan kata yang berulang-ulang. Berdasarkan sudut pandang (point of view) pembicara, pronoun terbagi menjadi 3 macam; a. The first person (the speaker) adalah kata ganti yang ditujukan untuk orang yang berbicara (speaker) atau menulis (writer) dapat berbentuk tunggal atau jamak, seperti; “I” & “we”. b. The second person (the person spoken to) adalah kata ganti yang ditujukan untuk orang yang diajak berbicara atau lawan bicara, seperti; “you”. c. The third person (the person or things spoken of) adalah kata ganti yang ditujukan untuk orang atau benda yang kita bicarakan. Seperti; “he”, “she”, “it”, and they. Sesuai dengan fungsi dan sifatnya Pronoun (kata ganti) dapat dikelompokkan sebagai berikut; 25
Personal Pronoun Possessive Pronoun Possessive Possessive Reflexive Pronoun Subject Object Adjective Pronoun Myself I Me Yourself You My Mine Himself You Him Herself He Her Your Yours She It Itself It Us His His Ourselves We Themselves They Them Her Hers Its Its Our Ours Their Theirs 1. Subject Pronoun Subject pronoun adalah kata ganti yang digunakan dan berfungsi sebagai subyek dalam sebuah kalimat. Kata ganti subyek diletakkan sebelum kata kerja (verb) atau kata kerja bantu (auxiliary verb). Subject Arti Contoh Pronoun I Saya I have worked since 2011. You Kamu You watched this movie last week He Dia (laki-laki) He is a nice person She Dia She is waiting for me (perempuan) It Ini/itu/ia Look at that bird! It has two beautiful (benda) wings. We Kita We will travel around the world. They Mereka They are my classmates 26
2. Object Pronoun Object Pronoun adalah kata ganti orang atau benda yang digunakan sebagai objek penderita dalam sebuah kalimat. Object pronoun bisa diletakkan sesudah kata kerja (verb), To Be ataupun preposisi (preposition). Object Arti Contoh Pronoun Me Saya Arya gave me a bunch of flower You Kamu Mother called you this morning Him Dia (laki-laki) We forgive him Her Dia I don‟t know her (perempuan) It Ini/itu/ia I have a pen. I put it in my pocket (benda) Us Kita Are you going to invite us to visit your house? Them Mereka You can meet them later. 3. Possessive Adjective Possessive Adjective adalah kata ganti orang atau benda yang digunakan untuk menyatakan kepemilikan, dalam sebuah kalimat adjective pronoun selalu diikuti oleh kata benda. Possessive Arti Contoh Adjective My Kepunyaan Those are my cars saya Your Kepunyaan This is not your book 27
kamu His Kepunyaan dia He reads his favorite Her Its (lk) magazine Our Their Kepunyaan dia Is that her bag? (pr) Kepunyaan dia The bird has injured its (benda) wings. Kepunyaan kita Our campus is not far away from here Kepunyaan They have missed their mereka flight to Jambi 4. Possessive Pronoun Possessive Pronoun adalah kata ganti orang atau benda yang menyatakan kepemilikan, pada possessive pronoun kata ganti tidak diikuti oleh kata benda(noun), atau dengan kata lain Possessive Pronoun adalah kata ganti yang menggantikan benda. Possessive Arti Contoh Pronoun Mine Punya saya That house is mine. Yours Punya kamu This is my pen, and that is yours. His Punya dia (lk) Don‟t take this pen, it‟s his. Hers Punya dia (pr) These nice shoes are hers. Its Punya ia 28
Ours (benda) Their pencils are long, Theirs Punya ours are short. kami/kita Our classroom is larger Punya than theirs mereka 5. Reflexive Pronoun Reflexive Pronoun kata ganti yang menunjukkan seseorang atau hewan melakukan sesuatu pada dirinya sendiri dan juga untuk memberikan penegasan pada kata ganti. Reflexive Pronoun biasanya diikuti oleh kata kerja yang menunjukkan bahwa subjek juga berperan sebagai objek. Reflexive Pronoun Arti Myself Saya sendiri Yourself Kamu sendiri Himself Dia (lk) sendiri Herself Dia (pr) sendiri Itself Ia/itu sendiri Ourselves Kita/kami sendiri Themselves Mereka sendiri Contoh hewan 1. Untuk menunjukkan seseorang atau melakukan sesuatu pada dirinya sendiri. I can see myself in the mirror She hates herself Don‟t hurt yourself 29
2. Untuk memberikan penegasan pada kata ganti. I myself come to his wedding party He himself hit the dog You yourself are in the class this morning. 6. Reading Harry Harry had the best morning he„d had in a long time. He was careful to walk a little way apart from the Dursleys so that Dudley and Piers, who were starting to get bored with the animals by lunchtime, wouldn„t fall back on their favorite hobby of hitting him. They ate in the zoo restaurant, and when Dudley had a tantrum because his knickerbocker glory didn„t have enough ice cream on top, Uncle Vernon bought him another one and Harry was allowed to finish the first. Harry felt, afterward, that he should have known it was all too good to last. After lunch they went to the reptile house. It was cool and dark in there, with lit windows all along the walls. Behind the glass, all sorts of lizards and snakes were crawling and slithering over bits of wood and stone. Dudley and Piers wanted to see huge, poisonous cobras and thick, man-crushing pythons. Dudley quickly found the largest snake in the place. It could have wrapped its body twice around Uncle Vernon„s car and crushed it into a trash can – but at the moment it didn„t look in the mood. In fact, it was fast asleep. (source; J.K Rowling, Harry Potter and the Sorcerer‟s Stone) 30
Reading Comprehension. 1. “They” in the fourth sentence above refers to….. 2. “He” in the first sentence above refers to… 3. “him” in the seventh sentence refers to… 4. “They” in the ninth sentence refers to… 5. “its” in the fourteenth sentence refers to… 7. Exercises 1.3 Put the correct pronoun into blank below! My dad My dad is a cook in a restaurant. _____ called Rumah Makan Sederhana. The restaurant is big. ____ got more than 20 tables and five cooks. Dad likes _____ job, but ___ doesnt have many holidays. ___ isn‟t working today, but ___ is cooking dinner for ___ and my sister. He doesn‟t always cook at home because he is often tired when he finishes ___ work. Mums a great cook too, but ____ doesn‟t get any money for cooking. She is a History teacher. Circle the correct form of pronoun in the following sentences: 1. My parents give I/my/me some money. 2. He/him/himself is my brother. 3. Aryo and Jingga blame them/their/themselves for many things. 4. Your score is high, I/my/mine is too. 5. The dog bits we/our/us. 6. I met Raisya and Meta when they/their/them were playing in the park last week. 31
7. He doesn't remember which book is he/him/his. 8. Did she do her homework by her/hers/herself? 9. Your city is nice, we/us/ours is much nicer. 10. My friends and /I/my/me will meet our new teacher soon. D. ADJECTIVE Adjective adalah kata atau sekelompok kata yang digunakan untuk memberi sifat pada kata benda (noun) atau kata ganti (pronoun). Adjective dapat digolongkan kedalam 2 macam, yaitu; descriptive adjective dan limiting adjective. 1. Descriptive Adjective adalah kata sifat yang digunakan untuk menjelaskan keadaan kata benda (noun) atau kata ganti (pronoun). Contoh She is a beautiful girl Dia adalah seorang anak perempuan yang cantik Kata sifat \"beautiful\" dalam kalimat diatas menjelaskan keadaan \"girl\". Ada beberapa jenis yang termasuk descriptive adjective adalah; a. Proper adjective. (Kata sifat nama diri) adalah suatu kata sifat yang menggambarkan benda dengan nama diri, digunakan pada kata benda orang atau kata benda yang serupa dengan nama diri. Proper adjective harus diawali dengan huruf besar. Kata sifat nama diri bisa dibentuk dengan cara: 32
1. Menambahkan -n, -an, -ian, -i; Noun Adjective Arti tentang America American tentang tentang Amerika tentang tentang Canada Canadian tentang tentang Kanada tentang Europe European Eropa Hawaii Hawaiian Hawai Indonesia Indonesia Indonesia Iraq Iraqi Irak Malaysia Malaysian Malaysia Singapore Singaporean Singapura 2. Menggantikan -y dengan -ian; Noun Adjective Arti Hungary Hungarian tentang hungaria Italy Italian tentang italia b. Compound adjective (kata sifat gabungan) adalah kata sifat yang digabungkan menggunakan garis penghubung. 33
Contoh A new-born baby. Seorang bayi yang baru lahir good-looking news anchor Seorang pembawa berita yang gagah 2. Limiting Adjective (kata sifat membatasi) adalah kata sifat yang digunakan untuk membatasi atau mempersempit kata benda (noun) atau kata ganti (pronoun) tanpa memberikan keterangan lebih. Ada beberapa jenis yang termasuk limiting adjective: a. Numeral adjective (kata sifat bilangan) adalah kata sifat tentang jumlah benda yang digunakan untuk menyatakan bilangan atau banyaknya jumlah benda. Kata sifat bilangan terbagi menjadi dua macam: 1). Cardinal Number (bilangan pokok) One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, one thousand, dan seterusnya. Contoh \"How many English books do you have?\" \"I have three books\". 2). Ordinal Number (bilangan bertingkat) First pertama Sixth ke- enam Second ke- dua Seventh ke- tujuh Third ke- tiga Eighth ke- delapan Fourth ke- empat Ninth ke-sembilan Fifth ke- lima Tenth ke-sepuluh Hundredth ke- seratus Thousandth ke- seribu, dan seterusnya. 34
Contoh \"Which is your new office?\" \"My office is in the fifth floor of this building\" 3). Multiplicative number (bilangan ganda) Single, one only Tunggal, hanya satu Double, twofold, duple ganda, dua kali lipat Triple, threefold tiga kali lipat Quadruple, fourfold empat kali lipat Quintuple, fivefold lima kali lipat Thousand fold seribu kali lipat A pair of sepasang A dozen of selusin Contoh “She buys a pair of nice shoes” (Dia membeli sepasang sepatu yang cantik) b. Demonstrative Adjective (kata sifat penunjuk) adalah kata sifat yang digunakan untuk menunjukkan suatu orang atau benda. Kata sifat penunjuk terbagi menjadi dua yang menerangkan tunggal (singular) dan jamak(Plural). Singular Plural Meaning The the ini/itu this these ini that those itu such such semacam ini/itu the same the same yang sama the other the other yang lain a, an - sebuah, seekor, se …dsb 35
one any sesuatu any any yang mana, apasaja some some suatu, beberapa a certain certain tertentu another other yang lain any other any other yang lain Contoh I live in the same house with my parents. Saya tinggal di rumah yang sama dengan orang tua saya. She will come with another friend. Dia akan datang dengan teman yang lain. c. Quantitative Adjective (kata sifat jumlah) adalah kata sifat yang digunakan untuk menunjukkan jumlah (banyaknya) benda yang tidak dapat dihitung dan benda abstrak. Yang termasuk dalam kata sifat jumlah adalah; much banyak a lot of banyak some sedikit enough cukup any sedikit all cukup no tidak little sedikit half setengah whole seluruh sufficient cukup few beberapa contoh They have enough information about the new bookstore. 36
Mereka punya cukup informasi tentang toko buku baru itu. d. Qualitative Adjective (kata sifat keadaan) adalah kata sifat yang digunakan untuk menerangkan bentuk atau keadaan kata benda (noun), orang ataupun kata ganti. Seperti; smart pintar stupid bodoh keen tekun lazy malas happy senang sad sedih, dan sebagainya. Contoh That old man is my grandfather. Laki-laki tua itu adalah kakekku Alea is a tall girl. Alea adalah gadis yang tinggi. e. Possessive Adjective (kata sifat kepemilikan) adalah kata sifat yang digunakan untuk menyatakan kepemilikan atau kepunyaan terhadap benda ataupun orang. Yang termasuk possessive Adjective adalah; My, Your, His, Her, Our, Their, Its. Contoh My house is near to her shop. Rumahku didekat tokonya Our bag is expensive. Tas kami mahal. f. Distributive Adjective (kata sifat distributif) adalah kata sifat yang digunakan untuk menjelaskan bahwa kata benda yang dimaksud itu digunakan dalam 37
bagian-bagian yang terpisah atau sendiri-sendiri. Yang termasuk kata sifat jenis ini yaitu; o Each (tiap-tiap, masing-masing) menjelaskan salah satu dari dua benda atau lebih. Kata sifat ini digunakan dengan kata benda tunggal yang dapat dihitung. Contoh Each person is unique. Masing-masing orang itu unik You can eat one of each cake. Kamu bisa makan satu dari masing-masing kue ini. o Every (setiap) digunakan untuk bilangan tertentu yang melebihi dua atau lebih dan tidak dipakai untuk menyatakan salah satu dari dua. Contoh Every woman likes shopping. Setiap wanita suka belanja. o Either (salah satu dari dua benda) memiliki arti salah satu dari keduanya yang diikuti oleh kata benda dan kata kerja tunggal. Contoh You can buy either, the red dress or the blue skirt. Kamu bisa membeli salah satu dari keduanya, gaun merah atau rok biru 38
o Neither (tidak satupun dari keduanya) adalah bentuk negative dari either. Kata ini diikuti oleh kata benda dan kata kerja tunggal. Neither of us likes the movie. Tidak satupun dari kami menyukai film ini. g. Interrogative Adjective (kata sifat penanya) adalah kata sifat yang digunakan sebagai kata tanya dan harus diikuti oleh kata benda yang ditanyakan. Yang termasuk kata sifat penanya yaitu; What… …apakah/berapa (waktu)? … mana? Which … … milik siapa? Whose… Contoh Whose dictionary is that? Kamus milik siapa itu? Which is your house? Yang mana rumahmu? 3. Reading Ivan Ivan is my best fiend, I‟ve known him since we‟re in sehior high school, he is a tall person with a strong body. He has an oval face with black eyes. His hair is black and straight. Though he is young, he looks older than his age because of some wrinkles he has in his face. He also has dimples on his cheeks which makes him look handsome. Ivan usually wears casual clothes. He is not 39
keen on brands and fashion. As for his personality, ivan is a shy and introverted person. He does not like being around with people. He is a brainy guy. We call him the geek because of his love for IT. Not to mention that he is an honest and trustworthy person. To sum up, ivan is one of the people I admire most. Reading Comprehension True-false 1. ________ Ivan is author‟s friend. 2. ________ Ivan has round face and black eyes. 3. ________ ivan is atalkative person. 4. ________ he is young,tall and he has strong body. 5. ________ he is crazy about IT. 4. Exercises 1.4 Put the adjective in the brackets in the correct position. Example : she is a beautiful lady. (smart) She is a beautiful smart lady. 1. I‟ve bought an old table for my kitchen. (strong) _____________________________________ 2. My mom gave me a nice ring. (expensive) _____________________________________ 3. She lived in a white house. (old) _________________________ 4. My brother puts his toys in a plastic bag. (transparent) 40
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- 239
- 240
- 241
- 242
- 243
- 244
- 245
- 246
- 247