ບົດລາຍງານ ການປະເມີນຜົນສຳເລັດດ້ານການຮຽນຂອງນັກຮຽນ ຊັ້ນ ປ.3 (ປີ 2014)

ຕາຕະລາງ 4.33: ຕວົ ປ່ ຽນກ່ ຽວກບັ ວທິ ກີ ານສອນທ່ ມີ ຄີ ວາມໝາຍສາໍ ຄນັ ຕ່ ຜໍ ນົ ສາໍ ເລດັ ການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນ ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ພາສາລາວ ຄະນດິ ສາດ PLHW34 ນກັ ຮຽນໄດເ້ ຮດັ ວຽກບາ້ ນວຊິ າພາສາລາວ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ PTHELP35 ຄູກວດແກວ້ ຽກບາ້ ນວຊິ າພາສາລາວ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ PMHW37 ນກັ ຮຽນໄດວ້ ຽກບາ້ ນວຊິ າຄະນດິ ສາດ * ແມ່ ນ ແມ່ ນ TRAL37 ປາກເປ່ ົາ, ເລ່ າົ ບງັ້ ສູດ, ຫກຼັ ການພນື້ ຖານ, ໄວຍາກອນ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ ແມ່ ນ USPRO18 ການສອນວຊິ າຄະນດິ ສາດໄດໃ້ ຊໄ້ ມບ້ ນັ ທດັ ແທກມຸມ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ MPAIR43 ສກຶ ສາເປັນຄ່ ູ ຫຼື ເປັນກ່ ຸມນອ້ ຍ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ MINDIV43 ຮຽນດວ້ ຍຕນົ ເອງ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ QUIZZ43 ຊຸດກວດກາ MQA47 ຖາມ-ຕອບ MNOTEG47 ການສງັ ເກດຮູບ ແລະ ການນາໍ ໃຊອ້ ຸປະກອນທອ້ ງຖ່ ນິ ຕາຕະລາງ 4.34 ສະແດງໃຫເ້ ຫນັ ວ່ າ ຕວົ ປ່ ຽນກ່ ຽວກບັ ສະພາບແວດລອ້ ມໃນຫອ້ ງຮຽນມຄີ ວາມສໍາພນັ ເຮດັ ໃຫຜ້ ນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນສູງຂນຶ້ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ ທາງດາ້ ນສະຖຕິ .ິ ຜນົ ຈາກການຄນົ້ ພບົ ແມ່ ນຄວາມເປັນຈງິ ທ່ ມີ ຢີ ່ ູທ່ ວົ ໄປ. ນອກຈາກສໍຂາວ ແລະ ບກິ ໃນຫອ້ ງຮຽນແລວ້ , ຈະເຫນັ ໄດວ້ ່ າ ອຸປະກອນ ການສອນວຊິ າຄະນດິ ສາດເປັນປັດໄຈທ່ ມີ ຄີ ວາມສໍາພນັ ເຮດັ ໃຫຜ້ ນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນວຊິ າ ຄະນດິ ສາດດຂີ ນຶ້ ແລະ ບ່ ໍດສີ ະເພາະແຕ່ ວຊິ າຄະນດິ ສາດເທ່ າົ ນນັ້ . ບ່ ໍມເີ ຫດຜນົ ຊດັ ເຈນວ່ າ ການມບີ ນັ ທດັ ສາກ ແລະ ບນັ ທດັ ແທກມຸມ ເປັນຫຍງັ ຈ່ ງຶ ມຄີ ວາມສໍາພນັ ເຮດັ ໃຫຜ້ ນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນໃນວຊິ າພາສາ ລາວທ່ ດີ .ີ ແຕ່ ອາດມຜີ ນົ ມາຈາກຖານະດາ້ ນເສດຖະກດິ -ສງັ ຄມົ ຂອງໂຮງຮຽນທ່ ດີ ີ ຫຼື ຍອ້ ນພນື້ ຖານຄອບຄວົ ຂອງ ນກັ ຮຽນ. ສຸດທາ້ ຍແມ່ ນ ນກັ ຮຽນທ່ ມີ ປີ ຶມ້ ສໍາລບັ ຈດົ ກ່ າຍ ຫຼື ຂຽນບດົ ເຝິກຫດັ ຈະມຄີ ວາມສໍາພນັ ສູງກບັ ຜນົ ສໍາ ເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນໃນທຸກໆວຊິ າ. ສະນນັ້ ຈ່ ງຶ ຈາໍ ເປັນຕອ້ ງເອາົ ໃຈໃສ່ ບນັ ຫາດ່ ງັ ກ່ າວໃຫລ້ ະອຽດ. ຕາຕະລາງ 4.34: ຕວົ ປ່ ຽນກ່ ຽວກບັ ສະພາບແວດລອ້ ມໃນຫອ້ ງຮຽນທ່ ມີ ຄີ ວາມໝາຍສາໍ ຄນັ ກບັ ຜນົ ສາໍ ເລດັ ການ ຮຽນຂອງນກັ ຮຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ພາສາລາວ ຄະນດິ ສາດ ຕວົ ປ່ ຽນ ຫອ້ ງຮຽນມສີ ໍຂາວບໍ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ CHALK17 TRIAQ17 ຫອ້ ງຮຽນມໄີ ມບ້ ນັ ທດັ ສາກບໍ * ແມ່ ນ ແມ່ ນ COMPAS17 ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ PBD20 ຫອ້ ງຮຽນມວີ ງົ ວຽນບໍ ນກັ ຮຽນມປີ ຶມ້ ສໍາລບັ ເຮດັ ບດົ ເຝິກຫດັ * ແມ່ ນ ແມ່ ນ PCO20 ນກັ ຮຽນມວີ ງົ ວຽນບໍ * ແມ່ ນ ແມ່ ນ PFP20 ນກັ ຮຽນມປີ າກກາບໍ ບ່ ໍແມ່ ນ ແມ່ ນ PPR20 ນກັ ຮຽນມບີ ນັ ທດັ ແທກມຸມບໍ * ແມ່ ນ ແມ່ ນ PRU20 ນກັ ຮຽນມໄີ ມບ້ ນັ ທດັ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ PTRA20 ນກັ ຮຽນມໄີ ມບ້ ນັ ທດັ ສາກບໍ ແມ່ ນ ບ່ ໍແມ່ ນ 131

ສະຫຸບຼ ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ນກັ ຮຽນຂນັ້ ປ.3 ໃນ ສ.ປ.ປ ລາວ ຮຽນນາໍ ຄູທ່ ມີ ອີ າຍຸ 33.77 ປີ. ໂດຍລວມແລວ້ ນກັ ຮຽນ 52.46% ມຄີ ູເພດຍງິ ແລະ 47.54% ທ່ ມີ ຄີ ູເປັນເພດຊາຍ. ປີການສກຶ ສາຂອງຄໂູ ດຍສະເລ່ ຍທຽບເທ່ າົ ກບັ ຈບົ ລະດບັ ມດັ ທະຍມົ ຕອນປາຍ ແລະ ຮຽນຕ່ ໍອກີ ປີເຄ່ ງິ . ອກີ ສອງກລໍ ະນີ ແມ່ ນອາດຈະເປັນລະບບົ 8+3 ຫຼື 11+1. ປະສບົ ການສອນຂອງຄູປະມານ 11 ປີ. ໝາຍຄວາມວ່ າ ລະດບັ ການສກຶ ສາຂອງເຂາົ ເຈາົ້ ມພີ ຽງພໍທ່ ຈີ ະສອນ ສອງວຊິ າໃນລະດບັ ຂນັ້ ປ.3. ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ນກັ ຮຽນ ຮຽນນາໍ ຄູທ່ໄີ ດຄ້ ະແນນຢ່ ູປະມານສ່ ວນຮອ້ ຍທີ 98 ຫຼື 99 ທຽບໃສ່ ຄະແນນຂອງນກັ ຮຽນ. ນກັ ຮຽນປະມານ 1/4 ຮຽນນາໍ ຄູທ່ໄີ ດຜ້ ່ ານການເຝິກອບົ ຮມົ ຄໄູ ລຍະປະຈາໍ ການໃນຫວົ ຂໍວ້ ທິ ກີ ານສອນແບບ ເອາົ ນກັ ຮຽນເປັນໃຈກາງ ແລະ ມຄີ ູປະມານ 1/3 ຄນົ ໄດເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝິກອບົ ຮມົ ໃນໂຄງການອ່ ນື . ໃນນນັ້ ມຄີ ູ 88% ພໍໃຈຕ່ ໍການເຝິກອບົ ຮມົ ຄູປະຈາໍ ການທ່ ຕີ ນົ ເອງໄດເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມ. ລະຫວ່ າງແຂວງຕ່ າງໆຍງັ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງດາ້ ນເພດ, ອາຍຸ, ລະດບັ ການສກຶ ສາ ແລະ ປະສບົ ການສອນ. ນກັ ຮຽນເກອື ບທຸກຄນົ ມໂີ ຕະ, ຕ່ ງັ ນ່ ງັ ໃນຫອ້ ງຮຽນຂອງຕນົ ແລະ ຮຽນໃນຫອ້ ງທ່ ຮີ ຽນໝດົ ມ.ື້ ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ໃນມຸມຫອ້ ງຮຽນມປີ ຶມ້ ປະມານ 88 ຫວົ ເຊ່ ງິ ຖວື ່ າມຫີ ຼາຍກວ່ າປີ 2006 ແລະ 2009. ສງັ ເກດເຫນັ ວ່ າ ຢ່ ູໃນຫອ້ ງ ຮຽນຍງັ ຂາດຖາ້ ນໃສ່ ປຶມ້ . ນອກນນັ້ ຍງັ ຂາດແຄນປຶມ້ ອ່ ານເສມີ , ແຜນທ່ ີ ແລະ ປຶມ້ ວດັ ຈະນານຸກມົ ພາສາລາວ. ຄູຂນັ້ ປ.3 ຢ່ ູໃນ ສ.ປ.ປ ລາວ ສອນ 8.1 /ອາທດິ ແລະ ໃຊເ້ ວລາໃນການກວດວຽກບາ້ ນ ແລະ ແຕ່ ງບດົ ສອນປະມານ 12 ຊ່ ວົ ໂມງ. ຄູໄດພ້ ບົ ປະກບັ ພ່ ໍແມ່ ນກັ ຮຽນປະມານ 4 ຄງັ້ /ປີ. ໃນປີໜ່ ງຶ ຄູນເິ ທດໄດລ້ ງົ ຢຽ້ ມຢາມເພ່ ອື ຊ່ ວຍເຫຼອື ຄູປະມານ 1.2-1.6 ຄງັ້ /ປີ. ແຕ່ ວ່ າ ມຄີ ູປະມານ 22 ແລະ 24% ບ່ໄໍ ດຮ້ ບັ ການຢຽ້ ມຢາມຈາກຄູນເິ ທດໃນ 3 ປີ ຜ່ ານມາ. ທດັ ສະນະຂອງຄູທ່ ມີ ຕີ ່ ໍຄູສກຶ ສານເິ ທດມຄີ ວາມ ແຕກຕ່ າງກນັ ໄປ ແລະ ຍອມຮບັ ວ່ າ ຄູສກຶ ສານເິ ທດໃຫກ້ ານຊ່ ວຍເຫຼອື , ອະທບິ າຍເນອື້ ໃນຫກຼັ ສູດໃຫ້ ແລະ ອ່ ນື ໆ. ນອກຈາກນນັ້ ຍງັ ມກີ ານຕໍານຕິ ຕິ ຽນຄູສອນ. ຄູບາງຄນົ ໃຫຄ້ ວາມເຫນັ ວ່ າ ຄູສກຶ ສານເິ ທດໃຫກ້ ານຊ່ ວຍເຫອຼື ແນະນາໍ ດາ້ ນການສອນໃນຫອ້ ງຮຽນໜອ້ ຍທ່ ສີ ຸດ. ຄູຫຼາຍກວ່ າ 80% ໄດຮ້ ບັ ການສງັ ເກດການສອນຈາກຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຢ່ າງໜອ້ ຍ 1 ຄງັ້ /ພາກຮຽນ, ແຕ່ ການສງັ ເກດການສອນລະຫວ່ າງຄູດວ້ ຍກນັ ແມ່ ນມໜີ ອ້ ຍ. ຄູໃຫຄ້ ວາມສໍາຄນັ ສູງຕ່ ໍຄວາມກາ້ ວໜາ້ ໃນອາຊບີ ຄູ, ການຍອມຮບັ ຈາກສງັ ຄມົ ແລະ ຄວາມກາ້ ວໜາ້ ດາ້ ນ ການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນ. ຄວາມສໍາພນັ ອນັ ດລີ ະຫວ່ າງຄູດວ້ ຍກນັ ແລະ ພາກສ່ ວນອ່ ນື ໆ ໂດຍສະເພາະການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການມສີ ່ ວນຮ່ ວມຈາກຊຸມຊນົ ແມ່ ນມຄີ ວາມສໍາຄນັ ສູງ. ເຖງິ ວ່ າ ການມອີ ຸປະກອນການຮຽນ- ການສອນ ເປັນປັດໄຈຕນົ້ ຕໍ ແຕ່ ວ່ າ ສະພາບເງ່ອື ນໄຂທ່ ວົ ໄປ ແລະ ສ່ ງິ ອານວຍຄວາມສະດວກແມ່ ນຄວາມສໍາຄນັ ອນັ ດບັ ສອງ. ການເບກີ ຈ່ າຍເງນິ ເດອື ນຖກື ຕອ້ ງຕາມເວລາ ແມ່ ນປັດໄຈທ່ ຄີ ູໃຫຄ້ ວາມສໍາຄນັ ສູງທ່ ສີ ຸດ. ຄູສ່ ວນຫາຼ ຍອາໄສຢ່ ູເຮອື ນຕນົ ເອງ ຫຼື ຢ່ ູກບັ ພ່ ໍແມ່ . ໃນນນັ້ ຄູສ່ ວນຫຼາຍມຄີ ວາມພໍໃຈຕ່ ໍທ່ ພີ ກັ ອາໄສ ແລະ ສ່ ງິ ອໍານວຍຄວາມສະດວກທ່ ມີ .ີ ຄູສ່ ວນຫຼາຍມຖີ ານະຄອບຄວົ ປານກາງ ແລະ ມຊີ ບັ ສນິ ໃນຄອບຄອງສະເລ່ ຍ ປະມານ 11 ລາຍການ ຈາກທງັ ໝດົ 23 ລາຍການຕາມທ່ ໄີ ດຖ້ າມ. ຖານະເສດຖະກດິ ຂອງຄູໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ຕວົ ເມອື ງໃນບາງແຂວງມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຫຼາຍ. ຄູສ່ ວນຫຼາຍເຫນັ ວ່ າ ການຮຽນເປັນຄ່ ູ ແລະ ເປັນກ່ ຸມ ແລະ ການທດົ ສອບ ແລະ ການສອບເສງັ ມຄີ ວາມ ສໍາຄນັ ຫຼາຍໃນທຸກວຊິ າ. ໃນການຮຽນວຊິ າພາສາລາວ ແລະ ວຊິ າຄະນດິ ສາດ ຄູໄດເ້ ນນັ້ ໜກັ ການຮຽນດວ້ ຍການ ທ່ ອງຂນຶ້ ໃຈ ແລະ ການເລ່ າົ ບງັ້ ສູດ. ຈດຸ ປະສງົ ໃນການສອນທ່ ຄີ ູເນນັ້ ໜກັ ລວມມ:ີ ທກັ ສະພນື້ ຖານດາ້ ນການອ່ ານ ແລະ ການຄນົ້ ຄດິ (ວຊິ າພາສາລາວ), ເປັນພນື້ ຖານໃຫແ້ ກ່ ການຮຽນ (ວຊິ າຄະນດິ ສາດ). ວທິ ກີ ານສອນທ່ ຄີ ູໃຊ້ 132

ຫຼາຍແມ່ ນການສອນໝດົ ຫອ້ ງ, ເກມຖາມ-ຕອບ (ຄະນດິ ສາດ), ເຝິກທກັ ສະພນື້ ຖານດາ້ ນພາສາລາວ, ອະທບິ າຍ ແລະ ເຮດັ ບດົ ເຝິກຫດັ ຄະນດິ ສາດ. ສ່ ງິ ທ່ ໜີ າ້ ແປກແມ່ ນ ມນີ ກັ ຮຽນພຽງເຄ່ ງິ ໜ່ ງຶ ເທ່ າົ ນນັ້ ທ່ ຮີ ຽນນາໍ ຄູທ່ ຖີ ເື ອາົ ວຽກບາ້ ນເປັນສ່ ງິ ສໍາຄນັ . ນກັ ຮຽນສ່ ວນຫາຼ ຍໄດຮ້ ບັ ວຽກບາ້ ນ 2-3 ຄງັ້ ຕ່ ໍເດອື ນ ຫຼື 1 ຄງັ້ ຕ່ ໍອາທດິ ຫຼື ຫາຼ ຍກວ່ າ ມີ ນກັ ຮຽນຈາໍ ນວນໜ່ ງຶ ບ່ໄໍ ດຮ້ ບັ ວຽກບາ້ ນເລອື້ ຍໆ. ສ່ ວນໂຮງຮຽນໃນເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ເຫນັ ວ່ າ ຄູໃຫວ້ ຽກບາ້ ນ ໜອ້ ຍກວ່ າໂຮງຮຽນໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ໂຮງຮຽນໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ໃຫວ້ ຽກບາ້ ນໜອ້ ຍກວ່ າໂຮງຮຽນໃນ ເຂດຕວົ ເມອື ງ. ຈາກການວເິ ຄາະຄວາມສໍາພນັ ລະຫວ່ າງຜນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນ ແລະ ຂໍມ້ ນູ ພນື້ ຖານຂອງຄູ, ວທິ ກີ ານ ສອນ ແລະ ຊບັ ພະຍາກອນຫອ້ ງຮຽນ ສາມາດສະຫຸຼບບນັ ຫາສໍາຄນັ ໄດດ້ ່ ງັ ນ:ີ້ ອນັ ດບັ ທໜີ ່ ງຶ : ລະດບັ ຄວາມຮູຂ້ ອງຄູ ມຄີ ວາມສໍາພນັ ໃນທາງບວກກບັ ຜນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນສູງ ທ່ ສີ ຸດ ໂດຍສະເພາະວຊິ າພາສາລາວ. ໂດຍລວມແລວ້ ນກັ ຮຽນທ່ ຮີ ຽນນາໍ ຄູເພດຍງິ ມຜີ ນົ ການຮຽນດກີ ວ່ າຮຽນນາໍ ຄູເພດຊາຍ ແລະ ນກັ ຮຽນທ່ ຮີ ຽນນາໍ ຄູເຜ່ າົ ອ່ ນື ໆ ມຜີ ນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຕ່ ໍາກວ່ ານກັ ຮຽນທ່ ຮີ ຽນນາໍ ຄູໝວດ ລາວ-ໄຕ. ຄູທ່ໄີ ດຜ້ ່ ານລະບບົ ສາ້ ງຄູສູງກວ່ າ ຈະມຜີ ນົ ສໍາເລດັ ການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນດກີ ວ່ າຄູທ່ໄີ ດຜ້ ່ ານສາ້ ງຄູຕ່ ໍາ ກວ່ າ. ປັດໄຈດາ້ ນວທິ ກີ ານສອນທ່ ມີ ຄີ ວາມສໍາຄນັ ທ່ ສີ ຸດແມ່ ນການນາໍ ໃຊປ້ ຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູ, ການໃຫວ້ ຽກບາ້ ນ ແລະ ການ ກວດແກວ້ ຽກບາ້ ນ ແລະ ການເຮດັ ບດົ ກວດກາ. ການສອນເປັນກ່ ຸມນອ້ ຍຍງັ ເປັນວທິ ໜີ ່ ງຶ ທ່ ມີ ຄີ ວາມສໍາຄນັ ໃນ ການຮຽນວຊິ າພາສາລາວ ໂດຍສະເພາະແມ່ ນການສອນທ່ ເີ ນນັ້ ເຖງິ ທກັ ສະພນື້ ຖານການອ່ ານ. ປັດໄຈກ່ ຽວກບັ ຫອ້ ງຮຽນບ່ ໍມຜີ ນົ ກະທບົ ຫາຼ ຍຕ່ ໍຜນົ ສໍາເລດັ ດາ້ ນການຮຽນຂອງນກັ ຮຽນ; ແຕ່ ຖາ້ ນກັ ຮຽນມບີ ກິ , ບນັ ທດັ ແທກມຸມ ແລະ ບນັ ທດັ ຍາວ ຈະມຜີ ນົ ສໍາເລດັ ການຮຽນດຂີ ນຶ້ . 133

ປະເພດ 1: ຂມໍ ້ ນູ ພນື້ ຖານຂອງຄູ (ວຊິ າພາສາລາວ) ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ INTERCEPT ຄ່ າຄງົ ທ່ ີ TSEX1 TCHAGE ເພດຂອງຄູ ETH3 STAT4 ອາຍຸ ຂອງຄູ NCHIL5 ເຜ່ າົ XTCHEDUC HTRAIN7 ສະຖານະພາບທາງດາ້ ນຄອບຄວົ YTOT8 G3TCH8 ທ່ ານມລີ ູກຈກັ ຄນົ EXSCH10 EXDIS10 ລະດບັ ການສກຶ ສາ EXPR10 ທ່ ານໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ຄູປະຈາໍ ການໃນຫວົ ຂໍໃ້ ດແດ່ EXNAT10 ທ່ ານສອນຊນັ ້ ປະຖມົ ທງັ ໝດົ ຈກັ ປີ INCL12 TQMUL12 ທ່ ານສອນຫອ້ ງ ປ.3 ທງັ ໝດົ ຈກັ ປີ TQUSM12 ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ໂຮງຮຽນ TQUSEL12 ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ເມອື ງ ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ແຂວງ ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ປະເທດ ການຮຽນຮ່ ວມ ການສອນຫອ້ ງຄວບ ການນາໍ ໃຊປ້ ຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູ ແລະ ແບບຮຽນຄະນດິ ສາດ ການນາໍ ໃຊປ້ ຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູ ແລະ ແບບຮຽນພາສາລາວ 13

ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 394.7 64.41 Parameter=0 23.1 10.33 0 -0.4 0.86 6.1 0.0257 -11.2 5.42 2.2 0.6178 9.08 -0.5 -2 2.47 -2.1 0.04 4.1 1.79 -0.2 0.822 -2.6 8.13 1.7 0.0964 18.9 -1.4 0.1546 0.7 2.3 0.0207 1 0.7 1.4 0.1649 -0.2 2.61 -0.3 0.7826 2.7 3.14 0.3091 -0.1 5.14 1 0.9803 -2.2 5.72 0 0.6752 -2.7 3.07 -0.4 0.64 1.2 4.42 -0.5 0.7057 2.3 7.41 0.4 0.5985 0.5 7.12 0.5 0.9412 -0.1 0.1 0.9858 0 34

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ XTCHTOTA ຄະແນນລວມຂອງຄູ TLAO500 TPRP22 ຄະແນນພາສາລາວຂອງຄູ 500 MARK22 ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ທ່ ານໃຊເ້ ວລາແຕ່ ງບດົ ສອນຈກັ ຊ່ ວົ ໂມງ AQ34 ກວດກາບດົ ເຝິກຫດັ ຂອງນກັ ຮຽນຈກັ ຊ່ ວົ ໂມງຕ່ ໍອາທດິ ? AQ35 ທ່ ານອາໄສຢ່ ູໃສ? ທ່ ານພໍໃຈກບັ ທ່ ພີ ກັ ອາໄສ ຫຼື ບ່ ໍ? ປະເພດ 2: ວທິ ກີ ານສອນ (ວຊິ າພາສາລາວ) ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ INTERCEPT ຄ່ າຄງົ ທ່ ີ PLHW34 ນກັ ຮຽນໄດຮ້ ບັ ວຽກບາ້ ນວຊິ າພາສາລາວຈາກຄູເລອື້ ຍໆບ່ ໍ? PTHELP35 ຄູກວດແກວ້ ຽກບາ້ ນວຊິ າພາສາລາວຂອງນກັ ຮຽນເລອື້ ຍໆບ່ ໍ? PMHW37 PTHELP38 ນກັ ຮຽນໄດເ້ ຮດັ ວຽກບາ້ ນວຊິ າຄະນດິ ສາດແນວໃດ? HELP25 HELPGO26 ຄູໄດກ້ ວດແກວ້ ຽກບາ້ ນວຊິ າຄະນດິ ສາດໃຫນ້ ກັ ຮຽນແນວໃດ? USLDIC19 TGUIDE19 ທ່ ານໄດຊ້ ່ ວຍເຫຼອື ນກັ ຮຽນອ່ ອນດວ້ ຍວທິ ໃີ ດ? ທ່ ານໄດສ້ ່ ງົ ເສມີ ນກັ ຮຽນເກ່ ງັ ດວ້ ຍວທິ ໃີ ດ? ປຶມ້ ວດັ ຈະນານຸກມົ ພາສາລາວ ປຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູວຊິ າພາສາລາວ 13

ງ/ອາທດິ ? ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| -1.1 1.07 Parameter=0 0.1 0.05 0.3162 -0.5 0.68 -1 0.1798 3.4 1.06 0.4848 -1.7 3.08 1.3 0.0014 11.3 6.64 0.5848 -0.7 0.0897 3.2 -0.5 1.7 ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 452.2 20.88 Parameter=0 7.1 3.21 0 7.5 3.08 21.7 0.0273 7.5 3.52 2.2 0.016 -2.2 2.9 2.4 0.0334 1.7 4.21 2.1 0.4505 3.3 5.24 -0.8 0.6941 -2.1 2.79 0.4 0.5337 -5.4 10.38 0.6 0.4624 -0.7 0.602 -0.5 35

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ EXTR19 ປຶມ້ ອ່ ານເພ່ ມີ ອ່ ນື ໆ USPIC19 ຮູ ບພາບສໍາລບັ ເລ່ າົ ເລ່ ອື ງ USSTOR19 ປຶມ້ ນທິ ານ INPAI37 INDIV37 ສອນເປັນຄ່ ູ ຫຼື ເປັນກ່ ຸມ VISAID37 VISUAL37 ຮຽນດວ້ ຍຕນົ ເອງ ຫຼື ລາຍບຸ ກຄນົ ACDOHO37 ACEXER37 ໃຊບ້ ດັ ຄໍາ ຫຼື ຮູ ບພາບ STUEXP37 TORAL37 ເຮດັ ວຽກບາ້ ນ ACQUIZ37 BAREAD39 ເຮດັ ບດົ ເຝິກຫດັ ໃນຫອ້ ງຮຽນ WRITI39 SKTAS39 ສກຶ ສາ ແລະ ອະທບິ າຍຄໍາສບັ USLCRA39 ຫດັ ອ່ ານ, ທອ່ ງຂນຶ້ ໃຈ, ເລ່ າົ ຄໍາສບັ , ເລ່ າົ ເລອື ງ ແລະ ໄວຍາກອນ ENJDOI39 GAINKN39 ເຮດັ ບດົ ກວດກາ LIFSKI39 ຂຽນທວາຍ,ຂຽນງາມ, ແຕ່ ງເລ່ ອື ງ ແລະ ແຕ່ ງປະໂຫຍກ LSSKI39 ACTSTD41 ມທີ ກັ ສະໃນການອ່ ານ (ອ່ ານອອກສຽງ, ອ່ ານເປັນຄໍາ, ວະລ,ີ ປະ ມທີ ກັ ສະໃນການຂຽນ (ຂຽນທວາຍ, ຫດັ ກ່ າຍ, ຂຽນງາມ, ແຕ່ ງ ມທີ ກັ ສະໃນການຄນົ້ ຄດິ , ການຕອບຄໍາຖາມ, ການແກໄ້ ຂບນັ ຫາ ມຄີ ວາມໝນັ ້ ໃຈໃນການນາໍ ໃຊພ້ າສາຢ່ າງຖກື ຕອ້ ງ ແລະ ເໝາະສມົ ມຄີ ວາມພໍໃຈໃນການເຮດັ ບດົ ເຝິກຫດັ ເປັນເຄ່ ອື ງມໃື ຫແ້ ກ່ ການສກຶ ສາຫາຄວາມຮູ ໃ້ ນການຮຽນວຊິ າອ່ ນື ພດັ ທະນາທກັ ສະຊວີ ດິ ໃຫດ້ ຂີ ນຶ້ ທກັ ສະການຟັງ-ເວາົ້ (ຟັງການເລ່ າົ ເລ່ ອື ງຕາມຮູ ບພາບ, ນທິ ານ, ຖ ການສາທດິ ທ່ ຕີ ດິ ພນັ ກບັ ຊວີ ດິ ປະຈາໍ ວນັ 13

ນ ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ ະໂຫຍກ ແລະ ອ່ ນື ໆ) Test for HO: Prob>|t| ງປະໂຫຍກ ແລະ ແຕ່ ງເລ່ ອື ງ...) -2.5 5.13 Parameter=0 າໃນຊວີ ດິ ປະຈາໍ ວນັ 5.6 6.86 0.6229 0.4 8.28 -0.5 0.4112 ມ -1.8 8.19 0.8 0.9611 6.8 7.74 0.8244 ນໆ 4.6 10.17 0 0.3781 -6.9 8.26 -0.2 0.6496 ຖາມ-ຕອບ) 0.6 8.74 0.9 0.4067 5.65 0.5 0.9495 36 6 8.43 -0.8 0.2919 7.6 9.49 0.1 0.3702 -17.1 11.05 1.1 0.0732 4.8 13.53 0.9 0.6658 10.1 10.64 -1.8 0.4535 3.3 8.41 0.4 0.7593 -2 9.37 0.8 0.8138 7.1 6.96 0.3 0.4517 -8.2 12.13 -0.2 0.2372 12.1 10.01 0.8 0.3187 -11.7 6.4 -1.2 0.2427 -6.7 4.79 0.2983 -1.8 1 0.7123 -1.2 -1 -0.4

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ GROUPS41 ແບ່ ງກ່ ຸມ GAME41 ຫນຼິ້ ເກມ QANDA41 ROLEPL41 ຖາມ-ຕອບ CONVER41 ບດົ ບາດສມົ ມຸດທ່ ຕີ ດິ ພນັ ກບັ ຊວີ ດິ ປະຈາໍ ວນັ BAPRAC41 EXPSTE41 ສນົ ທະນາ MATRAV41 ການເຝິກຝົນທກັ ສະພນື້ ຖານ (ຟັງ, ເວາົ້ , ອ່ ານ, ຂຽນ) ອະທບິ າຍຂະບວນການ ແລະ ຂນັ ້ ຕອນການແຕ່ ງເລ່ ອື ງ ສງັ ເກດໂດຍນາໍ ໃຊວ້ ດັ ຖຸ ອຸ ປະກອນໃນທອ້ ງຖ່ ນິ ເພ່ ອື ສະແດງຕວົ ປະເພດ 3: ປັດໄຈຮບັ ໃຊຫ້ ອ້ ງຮຽນ (ວຊິ າພາສາລາວ) ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ການ ປະມານຄ່ າ INTERCEPT ກະດານ (ຢ່ ູໃນສະພາບດ)ີ 457 BOARD17 26.5 CHALK17 ສໍຂາວ -34.8 MAP17 ແຜນທ່ ີ 1.8 BOOKSH17 ຕູໃ້ ສ່ ປຶມ້ STRAI17 0 TRIAQ17 ບນັ ທດັ ຍາວ/ໄມແ້ ມດັ 12.1 PROTA17 -29.7 ບນັ ທດັ ສາກ 4.4 ບນັ ທດັ ແທກມຸ ມ 13

ວຢ່ າງສໍາລບັ ການເລ່ າົ ເລ່ ອື ງ ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 1.3 7.41 Parameter=0 1.4 7.97 0.862 -7.3 9.57 0.2 0.8629 -1 7.44 0.4484 -2.1 8.77 0.2 0.8982 -2.3 10.29 0.8103 -3.4 7.09 -0.8 0.8211 -1.2 3.81 0.6292 -0.1 0.7552 -0.2 -0.2 -0.5 -0.3 ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 42.55 Parameter=0 24.46 0 25.91 10.7 0.2791 0.1793 5.7 1.1 0.7488 5.66 0.9947 11.54 -1.3 0.2933 13.72 0.0311 13.5 0.3 0.7431 0 1.1 -2.2 0.3 37

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ການ ປະມານຄ່ າ COMPAS17 ວງົ ວຽນ LAMP17 ໄຟຟາ້ ທ່ ໃີ ຫແ້ ສງສະຫວ່ າງພຽງພໍ 16.9 FAN17 ພດັ ລມົ -1.6 AIR17 ແອເຢັນ 32.2 PNB20 ປຶມ້ ຂຽນບດົ ຮຽນ -31.3 PBD20 ປຶມ້ ແກບ້ ດົ ເຝິກຫດັ -8.2 PCP20 ສໍສີ 20.6 PCO20 ວງົ ວຽນ (ກມົ ປາ) -1.5 PFP20 ບກິ ຂຽນ 17.9 PER20 ຢາງລບຶ PSB20 ຖງົ ປຶມ້ -5 PRU20 ບນັ ທດັ ຍາວ 5.6 PTRA20 ບນັ ທດັ ສາກ -2.2 PPR20 ບນັ ທດັ ແທກມຸ ມ -8.5 PBL21 ປຶມ້ ແບບຮຽນພາສາລາວ 11 PSIT22 ນກັ ຮຽນນ່ ງັ ຮຽນແນວໃດ 26.5 PTAB23 ນກັ ຮຽນໃຊໃ້ ຊໂ້ ຕະແນວໃດ 7 9.9 10.6 13

ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 9.18 Parameter=0 17.89 0.0665 19.49 1.8 0.9304 16.33 -0.1 0.0994 17.33 1.7 0.0558 -1.9 0.6343 6.2 -0.5 0.001 4.61 3.3 0.7489 6.16 -0.3 0.0039 14.28 2.9 0.7241 5.81 -0.4 0.3361 10.22 0.8299 4.7 1 0.0696 5.58 -0.2 0.0481 12.25 -1.8 0.0313 7.76 0.3649 9.59 2 0.3021 8.32 2.2 0.2023 0.9 1 1.3 38

ປະເພດ 1: ຄວາມເປັນມາຂອງຄູ (ວຊິ າຄະນດິ ສາດ) ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ຕວົ ປ່ ຽນ INTERCEPT ເພດຂອງຄູ TSEX1 TCHAGE ອາຍຸ ຂອງຄູ ETH3 ເຜ່ າົ STAT4 NCHIL5 ສະຖານະພາບທາງດາ້ ນຄອບຄວົ XTCHEDUC HTRAIN7 ທ່ ານມລີ ູກຈກັ ຄນົ YTOT8 G3TCH8 ລະດບັ ການສກຶ ສາຂອງຄູ EXSCH10 ທ່ ານໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ຄູປະຈາໍ ການໃນຫວົ ຂໍໃ້ ດແດ່ EXDIS10 ທ່ ານສອນຊນັ ້ ປະຖມົ ທງັ ໝດົ ຈກັ ປີ EXPR10 EXNAT10 ທ່ ານສອນຫອ້ ງ ປ.3 ທງັ ໝດົ ຈກັ ປີ INCL12 ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ໂຮງຮຽນ TQMUL12 ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ເມອື ງ TQUSM12 ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ແຂວງ TQUSEL12 ເປັນຄູດເີ ດ່ ນັ ລະດບັ ປະເທດ ການຮຽນຮ່ ວມ ການສອນຫອ້ ງຄວບ ການນາໍ ໃຊປ້ ຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູ ແລະ ແບບຮຽນຄະນດິ ສາດ ການນາໍ ໃຊປ້ ຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູ ແລະ ແບບຮຽນພາສາລາວ 13

ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 413.9 49.73 Parameter=0 22.9 8.11 0 -1.3 0.77 8.3 0.005 -4.7 4.36 2.8 0.0822 -2.6 9.15 -1.7 0.2805 3.2 2.29 -1.1 0.7765 -0.7 1.61 -0.3 0.167 10.2 8.09 1.4 0.6608 1.2 0.72 -0.4 0.2077 0.4 0.84 1.3 0.1008 0.1 2.02 1.6 0.6472 -2.8 2.93 0.5 0.9743 -0.4 4.27 0.3444 -0.8 4.74 0 0.9214 2.5 3.21 -0.9 0.8731 3.5 3.52 -0.1 0.4422 1.9 4.38 -0.2 0.3164 -5.6 4.52 0.8 0.6672 0.2167 1 0.4 -1.2 39

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ XTCHTOTA ຄະແນນລວມ TLAO500 TPRP22 ຄະແນນພາສາລາວຂອງຄູ 500 MARK22 ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ທ່ ານໃຊເ້ ວລາແຕ່ ງບດົ ສອນ ຈກັ ຊ່ ວົ ໂມງຕ່ ໍອ AQ34 ກວດກາບດົ ເຝິກຫດັ ຂອງນກັ ຮຽນຈກັ ຊ່ ວົ ໂມງຕ່ ໍອາທດິ ? AQ35 ທ່ ານອາໄສຢ່ ູໃສ່ ? ທ່ ານພໍໃຈກບັ ທ່ ພີ ກັ ອາໄສ ຫຼື ບ່ ໍ? ປະເພດ 2: ວທິ ກີ ານ (ວຊິ າຄະນດິ ສາດ) ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ INTERCEPT ໃຫວ້ ຽກບາ້ ນວຊິ າຄະນດິ ສາດ PMHW37 ໃຫນ້ ກັ ຮຽນເກ່ ງັ ຊ່ ວຍໝ່ ູ PTHELP38 ປຶມ້ ຄ່ ູມຄື ູວຊິ າຄະນດິ ສາດ TGUID18 USCOM18 ວງົ ວຽນ USPRO18 STRAI18 ບນັ ທດັ ແທກມຸມ TRIAN18 ບນັ ທດັ ຍາວ/ໄມແ້ ມດັ ບນັ ທດັ ສາກ 14

ອາທດິ ? ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ 40 ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| -0.7 0.91 Parameter=0 0.1 0.04 0.4116 0.7 0.76 -0.8 0.1768 2.1 1.17 0.3705 2.99 1.4 2 6.03 0.07 7.9 0.9 0.5127 0.1896 1.8 0.7 1.3 ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 467.6 18.28 Parameter=0 12.2 3.31 0 0.1 3.17 25.6 0.0003 -0.1 9.85 0.9836 -0.3 7.78 3.7 0.9895 7.67 0.9721 13 8.12 0 0.0903 -6.8 7.03 0.4011 -10.2 0 0.1488 0 1.7 -0.8 -1.4

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ HELP25 ທ່ ານໄດຊ້ ່ ວຍເຫອຼື ນກັ ຮຽນອ່ ອນດວ້ ຍວທິ ໃີ ດ HELPGO26 ທ່ ານໄດສ້ ່ ງົ ເສມີ ນກັ ຮຽນເກ່ ງັ ດວ້ ຍວທິ ໃີ ດ MPAIR43 MINDIV43 ຮຽນເປັນຄ່ ູ ຫຼື ເປັນກ່ ຸມ PREPAI43 REALPR43 ຮຽນດວ້ ຍຕນົ ເອງ USEMAT43 ກະກຽມອຸ ປະກອນການສອນເພ່ ອື ຮຽນພາຍໃນຫອ້ ງ DOHOME43 CORRHO43 ປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ ໃນຫອ້ ງຮຽນ STATIS43 ນາໍ ໃຊອ້ ຸ ປະກອນຈງິ ເຊ່ ນັ : ເຄ່ ອື ງແທກມຸມ, ວງົ ວຽນ, ບນັ ທດັ , ໄມ RECIMU43 GAMES43 ມອບວຽກບາ້ ນ QADNAN43 QUIZZ43 ກວດແກວ້ ຽກບາ້ ນ DESCRI43 ສງັ ເກດ ແລະ ບອກຊ່ ເື ສນັ ້ ສະແດງກຣາຟິກ SKNUME45 ເລ່ າົ ບງັ ້ ສູດ DISOLV45 ຫນຼິ້ ເກມ SKTHIN45 BCONFI45 ຖາມ-ຕອບ ກວດກາ ພນັ ລະນາຮູບຊງົ ເລຂາຄະນດິ ມທີ ກັ ສະພນື້ ຖານທາງຈາໍ ນວນ ແລະ ການຄໍານວນ ນາໍ ໃຊຂ້ ະບວນການພນື້ ຖານທາງຄະນດິ ສາດເຂາົ້ ໃນການແກໄ້ ຂບນັ ມທີ ກັ ສະໃນການຄດິ ແລະ ແກໂ້ ຈດບນັ ຫາດວ້ ຍຫຼາຍວທິ ີ ມຄີ ວາມໝນັ ້ ໃຈໃນການແກບ້ ດົ ເຝິກຫດັ 14

ມແ້ ມດັ ແລະ ເຄ່ ອື ງຊ່ ງັ ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ ນຫາໃນຊວີ ດິ ປະຈາໍ ວນັ Test for HO: Prob>|t| 41 0.3 3.3 Parameter=0 -1.9 3.83 0.9344 -11.5 6.63 0.1 0.6189 13.1 5.48 -0.5 0.0832 12.4 13.48 -1.7 0.0173 -1.2 13.5 2.4 0.3571 8.6 12.07 0.9 0.9286 7.6 10.51 -0.1 0.478 10.64 0.7 0.4724 5 7.77 0.7 0.6418 -1.9 5.18 0.5 0.8061 10.72 -0.2 0.2487 -6 13.05 -1.2 0.7844 -2.9 6.46 -0.3 0.9062 1.5 11.28 0.1 0.0019 -20.2 5.17 -3.1 0.6916 4.5 7.83 0.4 0.4566 3.9 8.72 0.7 0.2163 -9.7 7.27 -1.2 0.5145 -5.7 -0.7 0.9842 -0.1 0

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ENJOYD45 ມຄີ ວາມພໍໃຈໃນການແກບ້ ດົ ເຝິກຫດັ BCONFL45 ເປັນພນື້ ຖານໃຫແ້ ກ່ ການຮຽນຄະນດິ ສາດໃນຂນັ ້ ຕ່ ໍໄປ IMPRSK45 ພດັ ທະນາທກັ ສະຊວີ ດິ ໃຫດ້ ຂີ ນຶ້ GEOSUR45 ມທີ ກັ ສະພນື້ ຖານທາງດາ້ ນເລຂາຄະນດິ ໃນແຜນພຽງ POSILO45 ມທີ ກັ ສະພນື້ ຖານທາງດາ້ ນຕໍາແໜງ ແລະ ທ່ ຕີ ງັ ້ INFORM45 ມທີ ກັ ສະພນື້ ຖານທາງດາ້ ນຂໍມ້ ູນ MEASUR45 ມທີ ກັ ສະພນື້ ຖານທາງດາ້ ນການວດັ ແທກ MEXPL47 MGROUP47 ອະທບິ າຍໃນການເຮດັ ບດົ ເຝິກຫດັ MGAME47 MQA47 ແບ່ ງກ່ ຸມ DEVELP47 ຫນຼີ້ ເກມ MPRACT47 MEXPPR47 ຖາມ ແລະ ຕອບ MNOTEG47 MWTEST48 ສາ້ ງໂຈດບນັ ຫາໃຫຕ້ ດິ ພນັ ກບັ ຊວີ ດິ ປະຈາໍ ວນັ ທດົ ລອງປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ ໃນການເຝິກທກັ ສະພນື້ ຖານການຄໍານວນ ອະທບິ າຍຂະບວນການ ແລະ ຂນັ ້ ຕອນແກໂ້ ຈດບນັ ຫາ ສງັ ເກດຮູບຊງົ ເລຂາຄະນດິ ແລະ ອຸ ປະກອນການສອນທ່ ມີ ໃີ ນທອ້ ທ່ ານເຄຍີ ທດົ ສອບວຊິ າຄະນດິ ສາດເລອື້ ຍປານໃດ 14

ນ ແລະ ແກໂ້ ຈດບນັ ຫາ ການ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບ ເຂດ ອງຖ່ ນິ ປະມານຄ່ າ ມາດຕະຖານ ສມົ ມຸດຖານ ຍອມຮບັ Test for HO: Prob>|t| 4.5 6.9 Parameter=0 7.3 6.27 0.5113 -2.6 10.66 0.7 0.2466 -3.1 6.18 1.2 0.8076 0.3 7.21 -0.2 0.6138 -7.9 8.75 -0.5 0.9686 3.5 6.48 0.3689 -1.5 6.91 0 0.5944 -5.6 7.71 -0.9 0.8248 -5.7 5.18 0.5 0.4701 14.6 7.04 -0.2 0.2676 4.3 4.99 -0.7 0.0385 -2.4 7.84 -1.1 0.3873 0.4 5.35 2.1 0.7631 -13.3 7.96 0.9 0.9395 7.4 7.92 -0.3 0.0951 0.1 0.3533 -1.7 0.9 42

ປະເພດ 3: ປັດໄຈຮບັ ໃຊຫ້ ອ້ ງຮຽນ (ວຊິ າຄະນດິ ສາດ) ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ການ ປະມານຄ່ າ INTERCEPT ກະດານ (ຢ່ ູໃນສະພາບດ)ີ BOARD17 484.4 CHALK17 ສໍຂາວ 22 MAP17 ແຜນທ່ ີ BOOKSH17 ຕູໃ້ ສ່ ປຶມ້ -33.6 STRAI17 -1.6 TRIAQ17 ບນັ ທດັ ຍາວ/ໄມແ້ ມດັ 3.5 PROTA17 3.4 COMPAS17 ບນັ ທດັ ສາກ -20.1 LAMP17 5.4 FAN17 ບນັ ທດັ ແທກມຸມ 10.4 AIR17 0.2 PNB20 ວງົ ວຽນ 18.6 PBD20 ໄຟຟາ້ ທ່ ໃີ ຫແ້ ສງສະຫວ່ າງພຽງພໍ -17.3 PCP20 -34.3 PCO20 ພດັ ລມົ 16.8 PFP20 -2.3 PER20 ແອເຢັນ 11.1 ປຶມ້ ຂຽນບດົ ຮຽນ ປຶມ້ ແກບ້ ດົ ເຝິກຫດັ 23 -0.7 ສໍສີ 14 ວງົ ວຽນ (ກມົ ປາ) ບກິ ຂຽນ ຢາງລບຶ

ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບສມົ ມຸດຖານ ເຂດຍອມຮບັ ມາດຕະຖານ Test for HO: Prob>|t| Parameter=0 36.13 0 13.65 13.4 0.1074 13.15 1.6 0.011 4.47 -2.6 0.7177 4.19 -0.4 0.4077 9.19 0.8 0.7082 10.78 0.4 0.0627 10.53 -1.9 0.6099 0.5 0.2036 8.2 1.3 0.9874 13.75 0.2399 15.78 0 0.1917 13.24 1.2 0.1576 24.19 -1.3 0.0042 5.83 -1.4 0.5433 3.82 2.9 0.0993 6.74 -0.6 0.0507 11.72 1.7 0.8813 4.68 2 -0.1 43

ຕວົ ປ່ ຽນ ຊ່ ຕື ວົ ປ່ ຽນ ການ ປະມານຄ່ າ PSB20 ຖງົ ປຶມ້ PRU20 ບນັ ທດັ ຍາວ 4 PTRA20 ບນັ ທດັ ສາກ -6.5 PPR20 ບນັ ທດັ ແທກມຸມ 4.7 PBM21 ປຶມ້ ແບບຮຽນພາສາລາວ 33.9 PSIT22 ນກັ ຮຽນນ່ ງັ ຮຽນແນວໃດ 4.8 PTAB23 ນກັ ຮຽນໃຊໃ້ ຊໂ້ ຕະແນວໃດ 1.9 7.1 14

ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ການທດົ ສອບສມົ ມຸດຖານ ເຂດຍອມຮບັ ມາດຕະຖານ Test for HO: Prob>|t| Parameter=0 7.15 0.5713 4.69 0.6 0.1679 5.83 -1.4 0.4219 14.01 0.8 0.0159 5.53 2.4 0.3842 8.86 0.9 0.8293 7.51 0.2 0.3455 0.9 44

ພາກທີ 5 ຄຸນລກັ ສະນະຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ແລະ ຄຸນລກັ ສະນະຂອງໂຮງຮຽນ ເປັນແນວໃດ ຄາໍ ນາໍ ໂຮງຮຽນແຕ່ ລະແຫ່ ງຢ່ ູໃນປະເທດຕ່ າງໆໃນໂລກມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ . ໂຮງຮຽນຢ່ ູໃນ ສ.ປ.ປ ລາວ ມີ ຄວາມແຕກຕ່ າງກນັ ແນວໃດ? ໃນການສກຶ ສາວໄິ ຈຄງັ້ ນໄີ້ ດໃ້ ຊກ້ ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງໂຮງຮຽນ ແລະ ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ຂນັ້ ປ.3 ທ່ ວົ ປະເທດ. ເປົາ້ ໝາຍຂອງບດົ ລາຍງານພາກນແີ້ ມ່ ນເພ່ ອື ສກຶ ສາກ່ ຽວກບັ ຄຸນລກັ ສະນະຂອງຜູອ້ ໍານວຍການ ໂຮງຮຽນ ແລະ ສະພາບເງ່ອື ນໄຂຂອງໂຮງຮຽນ ເພ່ ອື ກາໍ ນດົ ລະດບັ ປັດໄຈນາໍ ເຂາົ້ ຕ່ າງໆຂອງໂຮງຮຽນແຕ່ ລະແຫ່ ງ ແລະ ຄວາມແຕກຕ່ າງລະຫວ່ າງໂຮງຮຽນໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງໃນແຂວງຕ່ າງໆ. ຂໍມ້ ນູ ກ່ ຽວກບັ ສະພາບເງ່ອື ນໄຂຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຄຸນລກັ ສະນະຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ ຈະຊ່ ວຍໃຫເ້ ຮາົ ສາມາດກາໍ ນດົ ຂໍມ້ ນູ ເພ່ ອື ປຽບທຽບກບັ ການສກຶ ສາວໄິ ຈໃນອະນາຄດົ . ພອ້ ມກນັ ນນັ້ ຍງັ ເປັນຂໍມ້ ນູ ທ່ ສີ າມາດນາໍ ໄປສກຶ ສາວໄິ ຈໃນ ລກັ ສະນະກວາ້ ງໄດໃ້ ນຕ່ ໍໜາ້ . ສໍາລບັ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍທ່ ໄີ ດນ້ າໍ ສະເໜຢີ ່ ູໃນບດົ ລາຍງານພາກນີ້ ແມ່ ນອດັ ຕາສ່ ວນ ຮອ້ ຍຂອງນກັ ຮຽນໃນໂຮງຮຽນທ່ ມີ ຄີ ຸນລກັ ສະນະຕ່ າງໆ ບ່ ໍແມ່ ນການນບັ ຈາໍ ນວນໂຮງຮຽນ. ຄ່ າສະເລ່ ຍຕ່ າງໆ ຊີ້ ບອກເຖງິ ອດັ ຕາສ່ ວນສະເລ່ ຍຂອງນກັ ຮຽນໃນ ສ.ປ.ປ ລາວ ທ່ ຮີ ຽນໃນໂຮງຮຽນທ່ ມີ ລີ ກັ ສະນະດ່ ງັ ທ່ ໄີ ດຖ້ າມໃນ ແບບສໍາພາດ. ເຊ່ ນັ ດຽວກນັ ກບັ ທ່ ໄີ ດລ້ ະບຸໄວໃ້ ນພາກຜ່ ານມາຄື ແຂວງໃດທ່ ມີ ຈີ າໍ ນວນໂຮງຮຽນໜອ້ ຍກຈໍ ະມຄີ ່ າຜດິ ດ່ ຽງ ມາດຕະຖານສູງ. ຄຸນລກັ ສະນະທ່ ວົ ໄປ, ການເຝິກອບົ ຮມົ ແລະ ປະສບົ ການຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນເປັນ ແນວໃດ? (ກ). ເພດຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍນກັ ຮຽນທ່ ມີ ຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ໄດນ້ າໍ ສະເໜໄີ ວຕ້ າຕະລາງ 5.1 ຈາໍ ນວນ ນກັ ຮຽນ ສງັ ເກດເຫນັ ວ່ າ ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ນກັ ຮຽນ 16% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນເພດຍງິ . ໃນແຕ່ ລະແຂວງມຄີ ວາມ 16%ທ່ ມີ ີ ແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ . ໃນແຂວງໄຊຍະບູລີ ບ່ ໍມກີ ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງຜູອ້ ໍານວຍການເພດຍງິ . ກງົ ກນັ ຂາ້ ມ ຜູອ້ າໍ ນວຍ ການທ່ ເີ ປັນ ຜູອ້ ໍານວນຍການໂຮງຮຽນຢ່ ູນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ ເປັນເພດຍງິ 41.2%. ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງຜູອ້ ໍານວຍການ ເພດຍງິ . ໃນເຂດຕວົ ໂຮງຮຽນເພດຍງິ ໃນ 15 ແຂວງທ່ ເີ ຫຼອື ແມ່ ນຢ່ ູລະຫວ່ າງ 2.9-29%. ລະຫວ່ າງເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ເມອື ງແມ່ ນ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງຫຼວງຫຼາຍກ່ ຽວກບັ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຜູອ້ ໍານວຍການເພດຍງິ . ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງ 35,4%,ໃນ ເຂດຊນົ ຜູອ້ ໍານວຍການເພດຍງິ ຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 6.5%, ເຂດຊນົ ນະບດົ 9.7% ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ 35.4%. ຢ່ ູ ນະບດົ ແມ່ ນ ແຂວງບ່ ໍແກວ້ ແລະ ແຂວງຫວົ ພນັ ບ່ ໍມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ແລະ ເຂດ 6,5-9,7% ຊນົ ນະບດົ . ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຄວນສກຶ ສາຄວາມເປັນໄປໄດໃ້ ນການເພ່ ມີ ອດັ ຕາສ່ ວນຜູອ້ ໍານວຍການ ໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ໃນເຂດຊນົ ນະບດົ , ໂດຍສະເພາະແຂວງທ່ ເີ ກອື ບບ່ ໍມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນເພດ ຍງິ ຈກັ ຄນົ ເລຍີ . 145

(ຂ). ອາຍຸຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາຢ່ ູໃນ ສ.ປ.ປ ລາວ ແມ່ ນ 43.4 ປີ. ນກັ ຮຽນ ຜູອ້ າໍ ນວຍ ການໂຮງ ໃນໂຮງຮຽນເຂດຊນົ ນະບດົ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ອີ າຍຸອ່ ອນກວ່ າຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຂອງນກັ ຮຽນ ຮຽນມອີ າ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ເຊ່ ງິ ຕ່ າງກນັ ປະມານ 4 ປີ. ລະຫວ່ າງແຂວງຕ່ າງໆຍງັ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ເລກັ ນອ້ ຍ. ຄວາມແຕກ ຍຸສະເລ່ ຍ ແມ່ ນ ຕ່ າງທາງດາ້ ນອາຍຸຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໃນແຂວງຕ່ າງໆສາມາດແບ່ ງອອກເປັນ 2 ກ່ ຸມຄ:ື ແຂວງຜງົ້ ສາລ,ີ 43,4 ປີ. ຫຼວງນາໍ້ ທາ, ອຸດມົ ໄຊ, ບໍລຄິ ໍາໄຊ, ເຊກອງ ແລະ ອດັ ຕະປື ເຊ່ ງິ ແຂວງດ່ ງັ ກ່ າວອາຍຸຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ ໂດຍສະເລ່ ຍ 40 ປີ ຫຼື ຕ່ ໍາກວ່ າ; ກ່ ຸມທີ 2 ແມ່ ນ ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ , ແຂວງຫຼວງພະບາງ, ວຽງຈນັ , ສາລະວນັ ເຊ່ ງິ ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໃນບນັ ດາແຂວງເຫ່ ຼາົ ນແີ້ ມ່ ນ 40 ປີ ຫຼື ຫາຼ ຍກວ່ າ. ຜູອ້ ໍານວຍການ ໂຮງຮຽນຢ່ ູແຂວງ ຜງົ້ ສາລ,ີ ອຸດມົ ໄຊ ແລະ ເຊກອງ ອາຍຸສະເລ່ ຍຕ່ ໍາກວ່ າ 37 ປີ; ສ່ ວນຢ່ ູນະຄອນຫວຼ ງວຽງຈນັ ແລະ ແຂວງ ຈາໍ ປາສກັ ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນແມ່ ນ 50 ປີຂນຶ້ ໄປ. (ງ). ເວລາທ່ ໃີ ຊໃ້ ນການເດນີ ທາງໄປໂຮງຮຽນ ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາປີທີ 3 ໂດຍສະເລ່ ຍ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໃີ ຊເ້ ວລາໃນການເດນີ ທາງໄປ ຜູອ້ າໍ ນວຍ ທ່ ພີ ກັ ຢ່ ູໃກ ້ ໂຮງຮຽນໃນແຕ່ ລະມປື້ ະມານ 16 ນາທ.ີ ເວລາທ່ ໃີ ຊເ້ ດນີ ທາງໄປໂຮງຮຽນຂອງຜູອ້ ໍານວຍການຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ ກບັ ໂຮງ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງໃນແຂວງຕ່ າງໆ ບ່ ໍມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ . ຮຽນໃຊເ້ ວ ລາເດນີ ທາງ ຕາຕະລາງ 5.1. ກ: ຄຸນລກັ ສະນະຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ໄປໂຮງຮຽນ ບ່ ເໍ ກນີ 16 ເວລາທ່ ໃີ ຊ້ ນາທີ ເດນີ ທາງໄປ ແຂວງ % ອາຍຸ ໂຮງຮຽນ % ການ ຈາໍ ນວນລກູ ຜ.ອ ເພດຍງິ ແຕ່ ງງານ % SE Mean SE Mean SE % SE Mean SE 1 ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 41.2 10.17 50.2 1.78 12.7 2.71 96.4 3.62 3.7 0.23 34.1 1.4 2.8 0.17 2 ຜງົ້ ສາລີ 29 9.49 39.3 1.94 17 4.09 85.3 6.52 3.7 0.21 3 ຫຼວງນໍາ້ ທາ 11.3 6.66 15.6 2.17 100 0 4 ອຸດມົ ໄຊ 11.8 6.68 35.2 1.96 21.8 6.96 86.4 7.95 3 0.32 5 ບ່ ໍແກວ້ 17.4 8.83 34.8 1.78 17.7 8.64 89.5 7.33 2.9 0.3 6 ຫຼວງພະບາງ 22.7 9.08 40.7 1.91 12.5 2.96 91.7 5.76 3.4 0.24 7 ຫວົ ພນັ 4 3.99 44.4 2.21 14.9 3.15 95.5 4.51 4.6 0.14 8 ໄຊຍະບູລີ . . 45.4 1.66 16.3 3.11 89.7 5.94 3.6 0.23 9 ຊຽງຂວາງ 9.4 5.31 41 1.81 17.3 3.7 97.4 2.59 4.2 0.22 10 ວຽງຈນັ 8.9 6.15 47.5 1.28 12.8 2.32 100 0 4.5 0.14 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 32 10.22 38.7 2.17 20.4 5.58 87.7 7.1 3.4 0.28 12 ຄໍາມ່ ວນ 16.3 8.38 42.2 1.98 13.7 1.99 100 0 4.3 0.17 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ 2.9 2.88 47.6 2.03 20.8 2.86 100 0 4.3 0.17 14 ສາລະວນັ 27.4 16.14 40.4 2.11 13.4 3.07 100 0 4 0.33 15 ເຊກອງ 17.2 8.58 36 2.39 9.6 1.53 86.5 7.85 3.3 0.29 16 ຈາໍ ປາສກັ 22.7 8.03 51 1.95 13.2 1.82 89.9 5.83 4.2 0.25 17 ອດັ ຕະປື 10.8 5.53 39 1.71 15.1 1.64 96.1 2.9 3.9 0.25 ທ່ ວົ ປະເທດ 16.1 2.03 43.4 0.53 15.8 0.88 94.6 1.11 3.9 0.06 146

ອັດຕາ ່ສວນຮ້ອຍ (%)ແຜນວາດ 5.1 ກ: ອດັ ຕາສ່ ວນຜູອ້ າໍ ນວຍການທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ອງີ ຕາມແຂວງ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍ ຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ອງີ ຕາມແຂວງ ອາ ຸຍ 50 40 30 20 10 0 ແຜນວາດ 5.1 ຂ: ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ອາຍຸ(ປີ)ຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ 60 40 20 0 147

ຕາຕະລາງ 5.1 ຂ: ຄຸນລກັ ສະນະຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ເຂດທ່ ຕີ ງັ້ % ຜ.ອ ເພດຍງິ ອາຍຸ ເວລາທ່ ໃີ ຊເ້ ດນີ ທາງ %ຂອງການ ຈາໍ ນວນລກູ ໄປໂຮງຮຽນ ແຕ່ ງງານ 1 ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ % SE Mean SE Mean SE 2 ຊນົ ນະບດົ 6.5 3.37 41.5 2.43 Mean SE % SE 3.5 0.2 15 2.36 91.5 3.58 9.7 2 42.5 0.69 17 1.21 94.3 1.52 3.9 0.08 3 ຕວົ ເມອື ງ 35.4 5.44 46.4 0.86 13.4 1.49 96.8 1.68 4 0.1 ແຜນວາດ 5.1 ຄ: ອດັ ຕາສ່ ວນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ອງິ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ 35.4 40 ອັດຕາ ່ສວນຮ້ອຍ (%) 30 20 6.5 9.7 10 0 ແຜນວາດ 5.1 ງ: ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ໂຮງຮຽນ ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ 48 46.4 46 ອາ ຸຍ ( ີປ) 44 42.5 41.5 42 40 38 148

ງ. ສະຖານະພາບການແຕ່ ງງານ ແລະ ຈາໍ ນວນລກູ ນກັ ຮຽນປະຖມົ ຂນັ້ ປ.3 ປະມານ 94% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ແີ ຕ່ ງງານແລວ້ . ນກັ ຮຽນກ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງ 100% ຢ່ ູແຂວງຫວຼ ງນາໍ້ ທາ, ວຽງຈນັ , ຄໍາມ່ ວນ, ສະຫວນັ ນະເຂດ ແລະ ສາລະວນັ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ີ ແຕ່ ງງານແລວ້ . ຄ່ າສະເລ່ ຍຈາໍ ນວນລູກຢ່ ູລະດບັ ປະມານ 4 ຄນົ ແລະ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ບາງເລກັ ນອ້ ຍລະ ຫວ່ າງແຂວງ ຫຼື ລະຫວ່ າງເຂດທ່ ແີ ຕກຕ່ າງກນັ . ຕາຕະລາງ 5.2 ກ: ລະດບັ ການສກຶ ສາ ແລະ ການສດິ ສອນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ແຂວງ ປີການສກຶ ສາ ບ່ໄໍ ດອ້ ບົ ຮມົ ການ ປີການສອນ ຜູອ້ າໍ ນວຍການ ຈາໍ ນວນປີເປັນຜູ ້ ຄຸມ້ ຄອງ ທ່ ບີ ່ ເໍ ຄຍີ ສອນ ອາໍ ນວຍການ Mean SE % SE Mean SE % SE Mean SE 1 ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 12.4 0.61 25.4 8.61 27.4 1.59 25.5 9.29 12.4 1.98 2 ຜງົ້ ສາລີ 10.3 0.56 18.9 8.5 11.8 5.02 3 ຫຼວງນາໍ້ ທາ 10.5 0.41 41.9 10.43 12.9 1.48 0 0. 15.8 5.59 4 ອຸດມົ ໄຊ 12.6 5.37 5 ບ່ ໍແກວ້ 9.4 0.56 24.9 8.9 16.7 1.43 7.1 5.42 11.4 0.73 28.9 11.78 7.7 3.61 6 ຫຼວງພະບາງ 13.1 1.75 9.8 6.92 5.7 1.3 7 ຫວົ ພນັ 9.3 0.49 25.2 9.14 10.4 2.21 8 ໄຊຍະບູລີ 8.5 0.32 19.2 8.25 12.8 1.77 17.2 7.84 9.1 1.84 8.6 0.59 24.8 8.32 5.8 1.09 9 ຊຽງຂວາງ 9.1 0.6 41.8 10.66 19 1.95 12 6.65 10 ວຽງຈນັ 8.7 0.42 16.2 7.64 9 1.36 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 10 0.65 9.3 6.53 22 1.71 3 3.03 10 4.66 12 ຄໍາມ່ ວນ 11.8 0.64 29 10.18 11.7 4.66 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ 10.5 0.6 35.2 9.98 24.8 1.59 6.8 4.76 10.9 4.19 14 ສາລະວນັ 9.4 0.71 16 8.13 22.8 8.63 9.3 0.54 16.5 7.87 19.4 1.79 44.8 10.79 6.2 0.96 15 ເຊກອງ 7.6 0.37 25.4 8.34 12.7 2.98 16 ຈາໍ ປາສກັ 9.7 0.79 14.8 7.06 25.7 1.1 30.9 9.86 5.3 0.75 17 ອດັ ຕະປື 9.7 0.15 25.2 2.44 11 1.04 16.2 2.12 36.9 10.72 ທ່ ວົ ປະເທດ 20.9 1.87 11.3 7.15 26.4 2.18 4 4.03 18.8 2.56 4 4.11 13.5 2.27 21.8 9.83 28.6 1.19 32.7 9.24 17.9 1.92 0 0 21.5 0.5 15.8 1.88 149

ແຜນວາດ 5.2: ຄວາມແຕກຕ່ າງໃນປີການສກຶ ສາ ແລະ ປີການສອນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ຄວາມແຕກຕ່ າງຂອງປີການສກຶ ສາ ແລະ ປີການສອນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງ ຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ 8 6 4 2 0 -2 -4 -6 -8 -10 ຄວາມແຕກຕ່າງຈາກຄ່າສະເລ່ຍ ່ທົວປະເທດ ນະຄອນ ຼຫວງ ຜົ້ງສາລີ ຼຫວງນໍ ້າທາ ຸອດົມໄຊ ່ ໍບແກ ້ວ ຼຫວງພະບາງ ຫົວພັນ ໄຊຍະ ູບລີ ຊຽງຂວາງ ວຽງຈັນ ໍບລິ ໍຄາໄຊ ໍຄາ ່ມວນ ສະຫວັນນະເຂດ ສາລະວັນ ເຊກອງ ຈໍາປາສັກ ອັດຕະ ືປ ປີການສກຶ ສາ ປີການສດິ ສອນ ຕາຕະລາງ 5.2 ຂ: ລະດບັ ການສກຶ ສາ ແລະ ປີການສອນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ປີການສກຶ ສາ ບ່ ເໍ ຄຍີ ເຝິກ ອບົ ຮມົ ປີການສອນ ຜູອ້ າໍ ນວຍການທ່ ີ ຈາໍ ນວນປີເປັນຜູ ້ ການຄຸມ້ ຄອງ ບ່ ເໍ ຄຍີ ສອນ ອາໍ ນວຍການ Mean SE Mean SE % SE 1 ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 9 0.42 % SE 18 2.17 Mean SE 14.2 3.91 36.6 8.01 20.9 0.65 7.9 3.92 2 ຊນົ ນະບດົ 9.7 0.2 24.6 0.91 9.2 1 25 3.1 15.2 2.43 3 ຕວົ ເມອື ງ 10 0.31 13.1 2.51 20.5 4.18 21 4.24 ຈ. ລະດບັ ການສກຶ ສາ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນແຕ່ ລະຄນົ ໄດຖ້ ກື ຖາມກ່ ຽວກບັ ລະດບັ ການສກຶ ສາຂອງເຂາົ ເຈາົ້ ເຊ່ ນັ ດຽວກບັ ຄູ. ຜູອ້ າໍ ນວຍ ໂຮງຮຽນມີ ລະດບັ ການສກຶ ສາຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນສ່ ວນຫຼາຍແມ່ ນຈບົ ການສກຶ ສາຊນັ້ ປະຖມົ ແລະ ຊນັ້ ມດັ ທະຍມົ ປະສບົ ການ ຕອນຕນົ້ . ລະດບັ ການສກຶ ສານໄີ້ ດປ້ ່ ຽນເປັນຈາໍ ນວນປີການສກຶ ສາ. ໃນຕາຕະລາງ 5.2 ສງັ ເກດເຫນັ ວ່ າ ນກັ ຮຽນ ໃນການສດິ ສອນໂດຍສະ ທ່ ວົ ປະເທດມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ປີ ີການສກຶ ສາສະເລ່ ຍ 9.7 ປີ ເຊ່ ງິ ທຽບເທ່ າົ ກບັ ຈບົ ການສກຶ ສາລະດບັ ເລ່ ຍແມ່ ນ ມດັ ທະຍມົ ຕອນຕນົ້ ແຕ່ ບ່ ໍຈບົ ມດັ ທະຍມົ ຕອນປາຍ. ໃນທ່ ວົ ປະເທດ, ເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ປີການ 21,5ປີ ສກຶ ສາດ່ ງັ ກ່ າວບ່ ໍມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ ເມ່ ອື ທຽບກບັ ການປະເມນີ ໃນປີ 2006 ແລະ 2009 ສໍາລບັ ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາປີທີ 5. ລະຫວ່ າງເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ , ຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ພາຍໃນແຂວງຕ່ າງໆ ບ່ ໍມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຫາຼ ຍປານໃດ. ລະຫວ່ າງແຂວງຕ່ າງໆ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງຊດັ ເຈນ. ນກັ ຮຽນຢ່ ູແຂວງຈາໍ ປາສກັ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການ ໂຮງຮຽນທ່ ມີ ປີ ີການສກຶ ສາສະເລ່ ຍ 7.6 ປີ, ນກັ ຮຽນຢ່ ູນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ປີ ີ ການສກຶ ສາສະເລ່ ຍຫຼາຍກວ່ າ 12 ປີ. ມນີ ກັ ຮຽນບາງແຂວງທ່ ມີ ຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນມປີ ີການສກຶ ສາສະເລ່ ຍ ໜອ້ ຍກວ່ າ 9 ປີ ເຊ່ ນັ : ແຂວງຫວົ ພນັ , ໄຊຍະບູລີ ແລະ ວຽງຈນັ . ການປະເມນີ ໃນປີ 2009 ຍງັ ພບົ ວ່ າ ແຂວງເຫ່ າຼົ ນຍີ້ ງັ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ລີ ະດບັ ການສກຶ ສາຕ່ ໍາກວ່ າປົກກະຕ.ິ 150

ອັດຕາ ່ສວນຮ້ອຍສ. ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນແຕ່ ລະຄນົ ໄດຖ້ ກື ຖາມວ່ າ ເຂາົ ເຈາົ້ ໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງ ໂຮງຮຽນຫຼບື ່ ໍ. ໃນທ່ ວົ ປະເທດ ມນີ ກັ ຮຽນເກອື ບ 75% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນ ການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ. ຕວົ ເລກດ່ ງັ ກ່ າວສູງກວ່ າຜນົ ການປະເມນີ ທ່ ໄີ ດລ້ າຍງານໃນປີ 2006 ເຊ່ ງິ ມພີ ຽງແຕ່ 55.4%. ນກັ ຮຽນຢ່ ູໃນເຂດຕວົ ເມອື ງ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການທ່ໄີ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ ຫາຼ ຍກວ່ ານກັ ຮຽນໃນເຂດຊນົ ນະບດົ . ແຕ່ ລະແຂວງມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ ທາງສະຖຕິ .ິ ນກັ ຮຽນຫຼາຍກວ່ າ 90% ຢ່ ູແຂວງບ່ ໍແກວ້ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງ ໂຮງຮຽນ; ຢ່ ູແຂວງຫວຼ ງນາໍ້ ທາ ແລະ ຊຽງຂວາງ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການທ່ໄີ ດເ້ ຝິກອບົ ຮມົ ການຄຸມ້ ຄອງເກອື ບເທ່ າົ ກນັ ເຊ່ ງິ ມໜີ ອ້ ຍກວ່ າ 60%. ໂດຍທ່ ວົ ໄປ ເຂດຕວົ ເມອື ງຈະໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດກີ ວ່ າ, ນກັ ຮຽນ 80% ມຜີ ູອ້ ໍາ ນວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ, ຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ ມນີ ກັ ຮຽນປະມານ 75% ທ່ ມີ ຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງ ແລະ ຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ມີ ນກັ ຮຽນປະມານ 60% ທ່ ມີ ຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ. ແຜນວາດ 5.3 ກ: ອດັ ຕາສ່ ວນຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ທ່ ບີ ່ໄໍ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການທ່ ບີ ່ໄໍ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນ ການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ 50 40 30 20 10 0 151 ນະຄອນ ຼຫວງ ຜົ້ງສາລີ ຼຫວງນໍ ້າທາ ຸອດົມໄຊ ່ ໍບແກ ້ວ ຼຫວງພະບາງ ຫົວພັນ ໄຊຍະ ູບລີ ຊຽງຂວາງ ວຽງຈັນ ໍບລິ ໍຄາໄຊ ໍຄາ ່ມວນ ສະຫວັນນະເຂດ ສາລະວັນ ເຊກອງ ຈໍາປາສັກ ອັດຕະ ືປ ປະເທດລາວ

ແຜນວາດ 5.3 ຂ: ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການ ທ່ ບີ ່ໄໍ ດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການຄຸມ້ ຄອງ ໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນທ່ ບີ ່ໄໍ ດຮ້ ບັ ການ ເຝິກອບົ ຮມົ ການຄຸມ້ ຄອງໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ອັດຕາ ່ສວນຮ້ອຍ 36.6 25 20.5 40 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 30 20 10 0 ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ຊ. ປະສບົ ການສອນ ນກັ ຮຽນປະຖມົ ຂນັ້ ປ.3 ໂດຍສະເລ່ ຍ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ປີ ະສບົ ການສອນປະມານ 21.5 ປີ. ໃນທ່ ວົ ປະເທດ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມສໍາຄນັ ກ່ ຽວກບັ ປະສບົ ການສອນຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ ລະຫວ່ າງເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ , ຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ. ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໃນເຂດຫ່ າງໄກ ສອກຫຼກີ ມປີ ະສບົ ການໃນການສອນໜອ້ ຍ ໂດຍສະເລ່ ຍແມ່ ນ 18 ປີ, ເຂດຊນົ ນະບດົ 21 ປີ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ແມ່ ນ 25 ປີ. ສໍາລບັ ແຂວງຕ່ າງໆ ປະສບົ ການສອນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຕ່ ໍາສຸດແມ່ ນ 12.8 ປີ ຢ່ ູແຂວງບ່ ໍແກວ້ ແລະ ສູງສຸດ 29 ປີ ຢ່ ູແຂວງຈາໍ ປາສກັ . ສ່ ວນຢ່ ູແຂວງຜງົ້ ສາລ,ີ ບ່ ໍແກວ້ , ອຸດມົ ໄຊ ແລະ ເຊກອງ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການ ໂຮງຮຽນທ່ ມີ ປີ ະສບົ ການສອນສະເລ່ ຍຕ່ ໍາກວ່ າ 14 ປີ. ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ຂອງແຂວງ ດ່ ງັ ກ່ າວ ມປີ ະສບົ ການໃນການສອນໜອ້ ຍ. ຍ. ຈາໍ ນວນປີທ່ ເີ ປັນຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ນກັ ຮຽນໃນທ່ ວົ ປະເທດ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນມາແລວ້ ປະມານ 11 ປີ. ປະສບົ ການ 11 ປີ, ທ່ ີ ຕວົ ເລກດ່ ງັ ກ່ າວມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ ທາງສະຖຕິ ິ ເມ່ ອື ທຽບໃສ່ ການປະເມນີ ໃນປີ 2006 ສໍາ ເປັນຜູອ້ າໍ ລບັ ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ຂນັ້ ປ.5 ແລວ້ ຄ່ າສະເລ່ ຍຈາໍ ນວນປີທ່ ເີ ປັນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໃນເຂດຕວົ ເມອື ງ ນວຍການ ແລະ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ສູງກວ່ າເຂດຊນົ ນະບດົ . ຄ່ າສະເລ່ ຍຈາໍ ນວນປີທ່ ເີ ປັນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຂອງ ແຂວງຕ່ າງໆ ຕ່ ໍາສຸດແມ່ ນ 5.3 ປີ ຢ່ ູແຂວງອດັ ຕະປື ແລະ ສູງສຸດແມ່ ນ 22 ປີ ຢ່ ູແຂວງສາລະວນັ . ດ. ຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນທ່ ບີ ່ ໄໍ ດສ້ ອນ ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ນກັ ຮຽນ 15.8% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ບີ ່ ໍໄດສ້ ອນ. ນກັ ຮຽນຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກ ສອກຫກຼີ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ບີ ່ ໍໄດສ້ ອນໜອ້ ຍກວ່ ານກັ ຮຽນທ່ ຢີ ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງ. ເມ່ ອື ທຽບໃສ່ ຜນົ ການ ປະເມນີ ໃນປີ 2009 ຈະເຫນັ ວ່ າ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ . ຢ່ ູແຂວງຜງົ້ ສາລີ ແລະ ແຂວງ ອດັ ຕະປື ບ່ ໍມນີ ກັ ຮຽນທ່ ມີ ຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ບີ ່ ໍໄດສ້ ອນ. ຢ່ ູແຂວງຜງົ້ ສາລີ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ 152

100% ແມ່ ນສອນແທນບາງຄງັ້ ແລະ ນກັ ຮຽນ 20.3% ຢ່ ູແຂວງອດັ ຕະປື ມຜີ ູອ້ ໍານວຍ ການໂຮງຮຽນທ່ ສີ ອນ ແທນ, 79.7% ແມ່ ນສອນປະຈາໍ ຢ່ ູຫອ້ ງໃດໜ່ ງຶ ສະເພາະ. ລະຫວ່ າງເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ , ຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍ ສໍາຄນັ ທາງດາ້ ນສະຖຕິ .ິ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຫຼາຍກວ່ າ 90% ຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ຕອ້ ງໄດສ້ ອນແທນ ຫຼື ສອນປະຈາໍ ແຕ່ ວ່ າ ຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ຕວົ ເລກນຈີ້ ະຫຸດຼ ລງົ ໄປຄື 85% ແລະ 80%. ຕ. ລະດບັ ການສກຶ ສາສາຍສາ້ ງຄູ ຕາຕະລາງ 5.3 ກ ສະແດງໃຫເ້ ຫນັ ເຖງິ ລະດບັ ວຊິ າຄູຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ. ນກັ ຮຽນເກອື ບທຸກ ຄນົ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຮ້ ຽນຫຼກັ ສູດສາ້ ງຄູລະບບົ 5+3/8+1/8+2 ຫຼື ລະບບົ 8+3/11+1. ໃນທ່ ວົ ປະເທດ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນເຄ່ ງິ ໜ່ ງຶ ຫຼື ຫາຼ ຍກວ່ າເລກັ ນອ້ ຍ ທ່ໄີ ດຮ້ ຽນຫກຼັ ສູດສາ້ ງຄູລະບບົ 8+3/11+1. ເຖງິ ວ່ າ ອດັ ຕາສ່ ວນຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ທ່ ຮີ ຽນຫກຼັ ສູດສາ້ ງຄູລະບບົ 5+3, 8+1 ຫຼື 8+2 ມທີ ່ າອ່ ຽງສູງກວ່ າເຂດຕວົ ເມອື ງກຕໍ າມ ແຕ່ ວ່ າ ບ່ ໍມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຫາຼ ຍ. ຕາຕະລາງ 5.3 ກ: ການສກຶ ສາລະບບົ ສາ້ ງຄຂູ ອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ແຂວງ ບ່ ໄໍ ດເ້ ຝິກອບົ ຮມົ 5+3, 8+1/+2 8+3, 11+1 11+3 ມະຫາວທິ ະ ຍາໄລ 1 ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ % SE % SE % SE % SE 2 ຜງົ້ ສາລີ . . 28.8 8.96 48.8 10.17 9.5 6.93 % SE 3 ຫຼວງນາໍ້ ທາ . . 15.2 6.68 81.4 7.33 3.4 3.42 13 7.13 4 ອຸດມົ ໄຊ . . 10 7.14 90 7.14 . . 5 ບ່ ໍແກວ້ .. 6 ຫວຼ ງພະບາງ 12 6.74 23.3 8.48 61.4 10.39 3.3 3.32 .. 7 ຫວົ ພນັ 2.3 2.32 4.3 3.81 79.1 9.19 14.4 7.93 .. 8 ໄຊຍະບູລີ .. 9 ຊຽງຂວາງ . . 21.1 8.7 78.9 8.7 . . .. 10 ວຽງຈນັ . . 74.1 9.09 25.9 9.09 . . .. 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ . . 27.7 8.61 72.3 8.61 . . .. 12 ຄໍາມ່ ວນ . . 33.4 10.39 50.4 11.01 16.2 8.04 .. 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ . . 20.9 8.53 74.3 9.25 4.8 4.78 .. 14 ສາລະວນັ 3.9 3.93 34.2 10.53 57.8 10.71 4 4.01 .. 15 ເຊກອງ . . 18.5 8.65 43.6 11.43 33.1 10.9 4.7 4.74 16 ຈາໍ ປາສກັ . . 24.2 8.85 71.8 9.3 4 4.03 .. 17 ອດັ ຕະປື . . 39.6 16.04 60.4 16.04 . . .. . . 29.9 10.56 70.1 10.56 . . .. ທ່ ວົ ປະເທດ . . 51.5 10.13 45.1 9.97 3.4 3.38 .. . . 23.6 8.18 72.3 8.81 4.1 3.1 .. 1 0.45 30.8 2.64 61.1 2.75 5.9 1.27 1.2 0.6 ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ 12% ຢ່ ູແຂວງ ອຸດມົ ໄຊ ທ່ ບີ ່ ໍໄດຮ້ ຽນຫຼກັ ສູດສາ້ ງຄູ ໃນນນັ້ 34% ແມ່ ນຢ່ ູເຂດ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ . ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຢ່ ູແຂວງບໍລຄິ ໍາໄຊ 3.9% ແລະ ບ່ ໍແກວ້ 2.3% ທ່ ບີ ່ ໍໄດຮ້ ຽນຫກຼັ ສູດ ສາ້ ງຄູ. ເຂາົ ເຈາົ້ ພບົ ເຫນັ ຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງຕາມລໍາດບັ . ຢ່ ູແຂວງ ຫວຼ ງນາໍ້ ທາ, ຫຼວງພະບາງ, ຫວົ ພນັ , ໄຊຍະບູລ,ີ ສາລະວນັ ແລະ ເຊກອງ ບ່ ໍມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຜ້ ່ ານຫຼກັ ສູດສາ້ ງຄູສູງກວ່ າລະບບົ 8+3 ແລະ 11+1. 153

ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຢ່ ູນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 13% ແລະ ແຂວງຄໍາມ່ ວນ 4.7% ຮຽນຈບົ ລະດບັ ມະຫາ ວທິ ະຍາໄລ. ຢ່ ູແຂວງຄໍາມ່ ວນມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ 33.1% ຈບົ ຫຼກັ ສູດສາ້ ງຄູລະບບົ 11+3. ແຜນວາດ 5.4 ກ: ການແຈກຢາຍລະດບັ ສກຶ ສາສາຍສາ້ ງຄຂູ ອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອດັ ຕາສ່ ວນລະດບັ ການສກຶ ສາສາຍສາ້ ງຄຂູ ອງຜູອ້ າໍ ນວຍການ ໂຮງຮຽນ 1.2 1 5.9 30.8 61.1 ບ່ ໍໄດເ້ ຝິກອບົ ຮມົ 5+3, 8+1/+2 8+3, 11+1 11+3 ມະຫາວທິ ະຍາໄລ ຕາຕະລາງ 5.3 ຂ: ການເຝິກອບົ ຮມົ ວຊິ າຄຂູ ອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ບ່ ໄໍ ດຮ້ ຽນ 5+3, 8+1/+2 8+3, 11+1 11+3 ມະຫາວທິ ະຍາໄລ % SE % SE % SE % SE % SE ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 4.1 2.83 28.9 8.24 67 8.26 ຊນົ ນະບດົ 0.5 0.4 32.6 3.34 60.8 3.47 6.2 1.75 ຕວົ ເມອື ງ 0.6 0.65 27.7 5.6 59 5.68 8 2.74 4.6 2.23 ແຜນວາດ 5.4 ຂ: ອດັ ຕາສ່ ວນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຜ້ ່ ານຫກຼັ ສູດສາ້ ງຄູ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ອດັ ຕາສ່ ວນຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຜ້ ່ ານຫກຼັ ສູດສາ້ ງຄູ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ 70 67 ອັດຕາ ່ສວນຮ້ອຍ 60 60.8 59 50 27.7 40 28.9 32.6 0.6 8 4.6 30 ຕວົ ເມອື ງ 11+3 ມະຫາວທິ ະຍາໄລ 20 6.2 0.5 10 4.1 0 ຫ່ າງໄກ ຊນົ ນະບດົ ບ່ ໍໄດເ້ ຝິກອບົ ຮມົ 5+3, 8+1/+2 8+3, 11+1 154

ລະດບັ ການສກຶ ສາສາຍສາ້ ງຄູຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ ລະຫວ່ າງເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ , ຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງມຄີ ວາມໝາຍສໍາຄນັ . ນກັ ຮຽນ 4.1% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ ທ່ ບີ ່ ໍໄດຜ້ ່ ານຫຼກັ ສູດສາ້ ງຄູ ເຊ່ ງິ ອດັ ຕາສ່ ວນດ່ ງັ ກ່ າວມພີ ຽງ 0.5% ຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ 0.6% ຢ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງ. ສ່ ງິ ຄນົ້ ພບົ ແລະ ຂສໍ້ ະເໜແີ ນະ ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຕອ້ ງໄດທ້ ບົ ທວນກ່ ຽວກບັ ນະໂຍບາຍດາ້ ນການເຝິກອບົ ຮມົ ຂອງຜູອ້ ໍາ ນວຍການໂຮງຮຽນ ຫຼື ຈດັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ໃຫຄ້ ູ ກ່ ອນຈະເລ່ ອື ນຕໍາແໜ່ ງເປັນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ. ສະພາບເງ່ອື ນໄຂດາ້ ນທ່ ພີ ກັ ອາໄສຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນເປັນແນວໃດ? ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ມຄີ ວາມສນົ ໃຈໃນການສກຶ ສາລງົ ເລກິ ກ່ ຽວກບັ ສະພາບເງ່ອື ນໄຂຊວີ ດິ ການເປັນຢ່ ູຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ. ຖາ້ ວ່ າ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນມຊີ ວີິ ດິ ການເປັນຢ່ ູທ່ ດີ ີ ກຈໍ ະບ່ ໍມຄີ ວາມ ກງັ ວນົ ໃຈ ແລະ ຈະທຸມ້ ເທສະຕປິ ັນຍາ ແລະ ເວລາ ເຂາົ້ ໃນການເຮດັ ວຽກຂອງຕນົ ຢ່ າງເຕມັ ສ່ ວນເພ່ ອື ເຮດັ ໜາ້ ທ່ ີ ຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໃຫດ້ .ີ ໃນແບບສໍາພາດຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ ໄດຖ້ າມກ່ ຽວກບັ ທ່ ພີ ກັ ອາໄສຂອງ ເຂາົ ເຈາົ້ , ຊບັ ສນິ ຫຼື ສ່ ງິ ຂອງທ່ ມີ ໃີ ນຄອບຄວົ ແລະ ຄວາມເພ່ ງິ ພໍໃຈຕ່ ໍທ່ ພີ ກັ ອາໄສຂອງເຂາົ ເຈາົ້ . ກ. ທ່ ພີ ກັ ອາໄສຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ 86.7%ຂອງ ນກັ ຮຽນທ່ ມີ ີ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຖ້ ກື ຖາມວ່ າ ທ່ ານພກັ ຢ່ ູນາໍ ພ່ ໍແມ່ , ຢ່ ູເຮອື ນເຊ່ າົ , ເຮອື ນລດັ ຫຼື ເຮອື ນຂອງຕນົ . ຜູອ້ າໍ ຍວຍ ການໂຮງຮຽນ ທ່ ພີ ກັ ຢ່ ູເຮອື ນ ຈາກຕາຕະລາງ 5.4.ກ ເຫນັ ວ່ າ ນກັ ຮຽນ 86.7% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ເີ ຮອື ນເປັນຂອງຕວົ ເອງ, 5.5% ຂອງຕວົ ເອງ ພກັ ຢ່ ູນາໍ ພ່ ໍແມ່ , 3.7% ພກັ ຢ່ ູເຮອື ນລດັ ແລະ 0.1% ຢ່ ູເຮອື ນເຊ່ າົ . ບາງແຂວງມນີ ກັ ຮຽນ 100% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການ ແລະ 5.5% ໂຮງຮຽນທ່ ຢີ ່ ູເຮອື ນຕນົ ເອງ ໂດຍສະເພາະແມ່ ນເຂດຕວົ ເມອື ງ ເຊ່ ນັ : ແຂວງຫຼວງນາໍ້ ທາ, ບ່ ໍແກວ້ , ຫວຼ ງພະບາງ, ພກັ ຢ່ ູນາໍ ພ່ ແໍ ມ່ ຫວົ ພນັ , ບໍລຄິ ໍາໄຊ, ຄໍາມ່ ວນ, ສາລະວນັ ແລະ ອດັ ຕະປື. ຕາຕະລາງ 5.4 ກ: ສະພາບເງ່ອື ນໄຂດາ້ ນທ່ ພີ ກັ ອາໄສຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ແຂວງ ຢ່ ູກບັ ພ່ ແໍ ມ່ ຢ່ ູເຮອື ນເຊ່ າົ ຢ່ ູເຮອື ນລດັ ເຮອື ນສ່ ວນຕວົ ອ່ ນື ໆ % SE % SE % SE % SE % SE 1 ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 6.9 4.85 . . . . 89.5 5.91 3.6 3.6 2 ຜງົ້ ສາລີ 10 22.6 6.91 3 ຫວຼ ງນາໍ້ ທາ 5.6 5.59 1.5 1.53 27.1 10.58 43.2 6.18 7.5 4.27 3.6 3.61 . . 5.9 3.29 83 4 ອຸດມົ ໄຊ 7.3 5.16 . . 15.9 7.82 76.8 8.95 . . 5 ບ່ ໍແກວ້ 28.6 11.95 . . 13.3 10.07 58.1 12.89 . . 6 ຫຼວງພະບາງ 3 3 . . 3.9 3.86 74.9 8.55 18.2 7.63 7 ຫວົ ພນັ . . . . . . 94.2 4.25 5.8 4.25 8 ໄຊຍະບູລີ 11.7 6.52 . . 2.9 2.91 85.4 6.97 . . 9 ຊຽງຂວາງ 15.5 7.62 . . 4.6 4.66 79.8 8.06 . . 10 ວຽງຈນັ 8.7 6.02 . . . . 86.9 7.19 4.4 4.36 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 8.6 5.97 . . 9.5 5.48 76.8 8.81 5.1 5.14 12 ຄໍາມ່ ວນ . . . . 1 1.01 99 1.01 . . 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ . .. . . . 100 0.. 14 ສາລະວນັ 4.8 4.91 . . . . 95.2 4.91 . . 155

15 ເຊກອງ 14.6 8.19 . . . . 70.6 10.15 14.8 6.77 16 ຈາໍ ປາສກັ 3 3.01 . . . . 97 3.01 . . 17 ອດັ ຕະປື . . . . . . 96.9 3.15 3.1 3.15 ທ່ ວົ ປະເທດ 5.5 1.08 0.1 0.06 3.7 0.86 86.7 1.52 4.1 0.85 ຕາຕະລາງ 5.4 ຂ: ສະພາບການທ່ ພີ ກັ ອາໄສຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ແຂວງ ຢ່ ູກບັ ພ່ ແໍ ມ່ ຢ່ ູເຮອື ນເຊ່ າົ ຢ່ ູເຮອື ນລດັ ເຮອື ນສ່ ວນຕວົ ອ່ ນື ໆ % SE % SE % % SE % SE % ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 12 4.66 0.5 0.48 5.2 2.68 71.8 6.54 10.6 4.16 ຊນົ ນະບດົ 5.3 1.36 4.2 1.2 86.4 2.02 4 1.07 ຕວົ ເມອື ງ 2.9 1.5 1.8 1.3 94.1 2.19 1.2 0.99 ຂ. ຖານະດາ້ ນຄອບຄວົ ຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນກເໍ ຊ່ ນັ ດຽວກນັ ກບັ ນກັ ຮຽນ ແລະ ຄູ, ຖານະດາ້ ນຄອບຄວົ ຂອງຜູອ້ ໍານວຍການ ໂຮງຮຽນແມ່ ນວດັ ຈາກຈາໍ ນວນຊບັ ສນິ ທ່ ມີ ໃີ ນຄອບຄວົ . ໂດຍລວມ ຊບັ ສນິ ທງັ ໝດົ ທ່ ເີ ຫນັ ວ່ າສໍາຄນັ ຈາໍ ນວນ 31 ລາຍການໄດຈ້ ດັ ລໍາດບັ ໄວ້ ແລະ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຈະເປັນຜູບ້ ອກວ່ າໃນຄອບຄວົ ຂອງຕນົ ມສີ ່ ງິ ຂອງອນັ ໃດ ຕາມທ່ ໄີ ດລ້ ະບຸໄວນ້ ນັ້ . ລາຍການສ່ ງິ ຂອງເຫ່ ຼາົ ນນັ້ ລວມມ:ີ ໜງັ ສພື ມິ ລາຍວນັ , ໜງັ ສພື ມິ ລາຍສບັ ດາ/ລາຍເດອື ນ, ວທິ ະຍຸ, ເທບັ , ເຄ່ ອື ງຫນຼິ້ ວຊີ ດີ ,ີ ໂທລະພາບ, ໂທລະສບັ ຕງັ້ ໂຕະ, ໂທລະສບັ ມຖື ,ື ລດົ ຖບີ , ລດົ ຈກັ , ຈາໍ ໂບ/້ ຕຸກໆ, ລດົ ໃຫຍ່ , ລດົ ໄຖນາ, ນາໍ້ ສະອາດ(ນາໍ້ ປະປາ, ນາໍ້ ລນິ , ນາໍ້ ສາ້ ງ, ນາໍ້ ບາດານ), ໄຟຟາ້ , ດອກໄຟຕງັ້ ໂຕະ, ຕ່ ງັ , ໂຕະ ຂຽນໜງັ ສ,ື ຈກັ ຄດິ ໄລ່ , ໂມງ, ຕູໃ້ ສ່ ປຶມ້ , ຕູເ້ ສອື້ ຜາ້ , ເຕາົ ໄຟຟາ້ , ເຕາົ ແກດັ , ຈກັ ຊກັ ເຄ່ ອື ງ, ຕູເ້ ຢັນ, ຄອມພວິ ເຕ,ີ ພດັ ລມົ , ແອປັບອາກາດ, ເຮອື , ເຮອື ຈກັ . ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ນກັ ຮຽນ ຂນັ້ ປ.3 ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ີ ຊບັ ສນິ ສ່ ງິ ຂອງຈາໍ ນວນ 12.5 ລາຍການ ຈາກທງັ ໝດົ 31 ລາຍການ. ຢ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງມີ 15.2 ລາຍການ, ຢ່ ູເຂດ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ແລະ ເຂດຊນົ ນະບດົ ມປີ ະມານ 11 ແລະ 11.7 ລາຍການຕາມລບັ ດບັ . ຕາຕະລາງ 5.5 ກ: ຄວາມເພ່ ງິ ພໃໍ ຈຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການຕ່ ທໍ ່ ຢີ ່ ູອາໄສຂອງຕນົ ແລະ ຊບັ ສນິ ທ່ ມີ ອີ ງີ ຕາມແຂວງ ແຂວງ ບ່ ພໍ ໃໍ ຈ ພໃໍ ຈ ພໃໍ ຈຫາຼ ຍ ຊບັ ສນິ ທ່ ມີ ີ (ທງັ ໝດົ =31) % SE % SE % SE % SE 1 ນະຄອນຫວຼ ງວຽງຈນັ . . 46.1 10.17 53.9 10.17 18.4 1.01 2 ຜງົ້ ສາລີ 7.9 5.83 45.5 10.1 46.6 10.32 10.1 1.31 3 ຫວຼ ງນາໍ້ ທາ 1.7 1.67 43.1 10.15 55.2 10.16 13.5 0.85 4 ອຸດມົ ໄຊ 7.7 5.36 88.3 6.57 4 4.05 10.6 1.16 5 ບ່ ໍແກວ້ 4.7 4.72 42.3 10.79 53 11.12 13.1 1.2 6 ຫຼວງພະບາງ 23.2 8.55 32.8 9.35 44.1 10.13 11.3 1.15 7 ຫວົ ພນັ .. 29.3 10.49 70.7 10.49 12 0.97 8 ໄຊຍະບູລີ .. 34.3 9.17 65.7 9.17 13 0.58 9 ຊຽງຂວາງ .. 66.2 10.55 33.8 10.55 12.3 0.55 156

10 ວຽງຈນັ .. 58.8 10.29 41.2 10.29 14.5 0.71 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 5.1 5.14 47.7 10.64 47.2 10.65 14 1.01 12 ຄໍາມ່ ວນ .. 29.4 10.18 70.6 10.18 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ 10.9 7.45 52.8 10.34 36.3 9.65 13.3 1.05 14 ສາລະວນັ .. 69.2 12.02 30.8 12.02 9.7 0.65 15 ເຊກອງ 0.9 0.94 27.9 10.38 71.2 10.4 10.3 1.11 16 ຈາໍ ປາສກັ .. 23.7 7.88 76.3 7.88 10.7 1.15 17 ອດັ ຕະປື 1.4 1.45 53.5 11.94 14.6 0.78 4.4 1.3 45 11.95 49.1 2.69 11.8 0.98 ທ່ ວົ ປະເທດ 46.5 2.72 12.5 0.24 ຕາຕະລາງ 5.5 ຂ: ຄວາມພໃໍ ຈຂອງຜູອ້ າໍ ນວຍການໂຮງຮຽນຕ່ ທໍ ່ ພີ ກັ ອາໄສ ແລະ ຊບັ ສນິ ທ່ ມີ ອີ ງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ແຂວງ ບ່ ພໍ ໃໍ ຈ ພໃໍ ຈ ພໃໍ ຈຫາຼ ຍ ຊບັ ສນິ ທ່ ມີ ີ (ທງັ ໝດົ =31) % SE % SE % SE % SE ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 13.8 7.32 48 8.6 38.2 8.3 11 0.8 ຊນົ ນະບດົ 3.5 1.41 49 3.48 47.4 3.48 11.7 0.3 ຕວົ ເມອື ງ 2.2 1.54 40 5.55 57.9 5.54 15.2 0.56 ຄ. ຄວາມເພ່ ງິ ພໃໍ ຈຕ່ ທໍ ່ ພີ ກັ ອາໄສ ຖາ້ ຈະໃຫຜ້ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດອ້ ຸທດິ ເຫ່ ອື ແຮງ ແລະ ສະຕປິ ັນຍາຂອງຕນົ ເຂາົ້ ໃນການຄຸມ້ ຄອງໂຮງ 95.6% ແມ່ ນພໃໍ ຈ ຮຽນ ແລະ ການສດິ ສອນໄດດ້ ນີ ນັ້ ພວກເຂາົ ຈະຕອ້ ງບ່ ໍມຄີ ວາມກງັ ວນົ ກ່ ຽວກບັ ສະພາບທ່ ຢີ ່ ູອາໄສຂອງເຂາົ ເຈາົ້ . ກບັ ທ່ ຢີ ່ ູອາ ຜູອ້ ໍານວຍການແຕ່ ລະຄນົ ໄດຕ້ ອບຄໍາຖາມວ່ າ ພວກເຂາົ ມຄີ ວາມເພ່ ງິ ພໍໃຈກບັ ທ່ ຢີ ່ ູອາໄສຂອງຕນົ ຫາຼ ຍປານໃດ. ໃສ ອດັ ຕາວດັ ແທກ 1 = ບ່ ໍພໍໃຈ, 2 = ພໍໃຈ ແລະ 3 = ພໍໃຈຫຼາຍ. ຈາກຕາຕະລາງ 5.5.ກ ຈະເຫນັ ວ່ າ ຖາ້ ເອາົ ອດັ ຕາ ການວດັ ແທກສອງປະເພດສຸດທາ້ ຍລວມເຂາົ້ ກນັ ເພ່ ອື ໃຫເ້ ປັນອດັ ຕາວດັ ແທກ “ຄວາມເພ່ ງິ ພໍໃຈ” ຈະມນີ ກັ ຮຽນ ຈາໍ ນວນ 95.6% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ມີ ຄີ ວາມ “ພໍໃຈ” ຫຼື “ພໍໃຈຫາຼ ຍ” ກບັ ທ່ ຢີ ່ ູອາໄສຂອງເຂາົ້ ເຈາົ້ . ໃນບດົ ລາຍງານພາກນເີ້ ຫນັ ວ່ ານກັ ຮຽນ 16.1% ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ . ແຕ່ ວ່ າ ພາກທີ 4 95.6% ແມ່ ນພໃໍ ຈ ໄດສ້ ະແດງໃຫເ້ ຫນັ ຊດັ ເຈນວ່ າ ນກັ ຮຽນ 52.46% ມຄີ ູສອນເປັນເພດຍງິ . ຢ່ ູແຂວງໄຊຍະບູລີ ບ່ ໍມຜີ ູອ້ ໍານວຍການ ກບັ ທ່ ຢີ ່ ູ ໂຮງຮຽນທ່ ເີ ປັນເພດຍງິ ເລຍີ . ຢ່ ູແຂວງບ່ ໍແກວ້ ແລະ ຫວົ ພນັ ບ່ ໍມຜີ ູອ້ ໍານວຍການເພດຍງິ ຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ອາໄສ ແລະ ເຂດຊນົ ະນະບດົ ຈກັ ຄນົ ເລຍີ . ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຄວນທບົ ທວນນະໂຍບາຍສ່ ງົ ເສມີ ຄູເພດຍງິ ເພ່ ອື ໃຫມ້ ໂີ ອກາດເທ່ າົ ທຽມກບັ ຄູເພດຊາຍໃນການເປັນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ. ນກັ ຮຽນໂດຍສະເລ່ ຍ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນອາຍຸສະເລ່ ຍ 43 ປີ, ພກັ ຢ່ ູໃກໂ້ ຮງຮຽນ, ແຕ່ ງງານແລວ້ ແລະ ມລີ ູກ 4 ຄນົ . ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນມປີ ີການສກຶ ສາສະເລ່ ຍ 9.7 ປີ (ຈບົ ສູງກວ່ າມດັ ທະຍມົ ຕອນຕນົ້ ໜອ້ ຍໜ່ ງຶ ) ແລະ ຮຽນສາ້ ງຄູລະບບົ 5+3/8+1/8+2 ຫຼື 8+3/11+1. ພອ້ ມກນັ ນນັ້ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຍງັ ໄດຮ້ ບັ ການເຝິກອບົ ຮມົ ດາ້ ນການບໍລຫິ ານ. ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນມປີ ະສບົ ການສອນໂດຍສະເລ່ ຍ 21.5 ປີ ແລະ ໄດເ້ ປັນຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໂດຍສະເລ່ ຍ 11 ປີ. 157

ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນສ່ ວນຫຼາຍອາໄສຢ່ ູເຮອື ນຂອງຕນົ ເອງ ແລະ ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ 5.5% ອາໄສຢ່ ູນາໍ ພ່ ໍແມ່ ຂອງເຂາົ ເຈາົ້ . ມຜີ ູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຈາໍ ນວນໜອ້ ຍໜ່ ງຶ ທ່ ອີ າໄສຢ່ ູບ່ ອນອ່ ນື ຫຼື ຢ່ ູເຮອື ນເຊ່ າົ . ພວກເຂາົ ມຊີ ບັ ສນິ ສະເລ່ ຍ 12.5 ລາຍການຈາກທງັ ໝດົ 31 ລາຍການ. ເກອື ບວ່ າ ໝດົ ທຸກຄນົ ມຄີ ວາມພໍໃຈກບັ ທ່ ີ ຢ່ ູອາໄສຂອງພວກເຂາົ . ປະເພດ ແລະ ສະພາບເງ່ອື ນໄຂຂອງໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມທ່ ຕີ ງັ້ ເປັນແນວໃດ? ກ. ປະເພດຂອງໂຮງຮຽນ ຢ່ ູ ສ.ປ.ປ ລາວ ມໂີ ຮງຮຽນ 2 ປະເພດຄ:ື ໂຮງຮຽນລດັ ແລະ ເອກະຊນົ . ຈາກຕາຕະລາງ 5.6 ກ ຈະເຫນັ ມພີ ຽງ 3.3% 2 ນກັ ຮຽນຢ່ ູໂຮງ ໄດວ້ ່ າ ມນີ ກັ ຮຽນ 96.7% ຮຽນຢ່ ູໂຮງຮຽນລດັ ແລະ ມພີ ຽງ 3.3% ຮຽນຢ່ ູໂຮງຮຽນເອກະຊນົ . ໃນພາກທີ ຮຽນເອກະຊນົ ຈະເຫນັ ວ່ າ ລະດບັ ຜນົ ສໍາເລດັ ການຮຽນຈາກໂຮງຮຽນເອກະຊນົ (ອງີ ຕາມຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນທ່ ຮີ ຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນ ແຕ່ ຜນົ ສາໍ ເລດັ ດາ້ ນ ການຮຽນ ເອກະຊນົ ເຊ່ ງິ ມໜີ ອ້ ຍທ່ ສີ ຸດ) ແມ່ ນເທ່ າົ 1.23 ຄ່ າຜນັ ປ່ ຽນມາດຕະຖານທ່ ສີ ູງກ່ ວາໂຮງຮຽນຂອງລດັ ເຊ່ ງິ ມຊີ ່ ອງ ສູງກວ່ າໂຮງ ຮຽນຂອງລດັ ຫວ່ າງທ່ ໃີ ຫຍ່ ທ່ ສີ ຸດດາ້ ນຜນົ ສໍາເລດັ ການຮຽນ. ຕາຕະລາງ 5.6 ກ: ປະເພດໂຮງຮຽນ ແລະ ສະພາບເງ່ອື ນໄຂບ່ ອນໂຮງຮຽນຕງັ້ ຢ່ ູ ແຂວງ ປະເພດໂຮງຮຽນ ໂຮງຮຽນ ປະເພດຂອງໂຮງຮຽນ ໂຮງຮຽນ ອາຍຸໂຮງຮຽນ ລດັ ສະເພາະ ກນິ ນອນ ຈາໍ ນວນປີ ບາ້ ນດຽວ ໂຮງຮຽນທ່ ມີ ີ ຫາຼ ຍບາ້ ນມາ ຮຽນຮ່ ວມ % SE % SE % SE % SE M SE ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 73.9 8.79 33.9 9.54 66.1 9.54 28.4 4.18 ຜງົ້ ສາລີ 100 0 19.9 6.41 77.1 6.82 1.9 1.87 14.6 2.64 ຫຼວງນໍາ້ ທາ 100 0 68.6 9.05 27.7 9.22 3.6 2.59 24.1 3.56 ອຸດມົ ໄຊ 91.8 5.71 61.5 11.39 38.5 11.39 11.3 1.49 ບ່ ໍແກວ້ 89.1 6.77 59.8 11.19 27.4 9.8 9 9.01 15.5 2.07 ຫວຼ ງພະບາງ 100 0 60.8 9.98 39.2 9.98 20 3.32 ຫວົ ພນັ 100 0 42.7 11.41 57.3 11.41 20.2 4 ໄຊຍະບູລີ 100 0 81.5 7.64 18.5 7.64 32 3.91 ຊຽງຂວາງ 96.5 3.48 50.4 10.97 49.6 10.97 21.4 2.41 ວຽງຈນັ 100 0 59.2 10.28 40.8 10.28 27.3 3.45 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 91.2 6.14 67 10.39 33 10.39 20.3 3.55 ຄໍາມ່ ວນ 100 0 28.9 10.48 71.1 10.48 30.1 5.99 ສະຫວນັ ນະເຂດ 100 0 59.5 10.29 40.5 10.29 31.4 5.2 ສາລະວນັ 100 0 32.2 11.42 67.8 11.42 21.7 3.5 ເຊກອງ 94.4 5.58 63.6 10.81 36.4 10.81 11.6 1.21 ຈາໍ ປາສກັ 100 0 40.9 10.34 59.1 10.34 26.2 3.72 ອດັ ຕະປື 100 0 58.5 12.76 38.1 13.06 14 1.98 ລວມທງັ ໝດົ 96.7 0.81 50.8 2.79 48.5 2.79 0.4 0.27 23.7 1.11 158

ຂ. ປະຫວດັ ຄວາມເປັນມາຂອງໂຮງຮຽນ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຕ້ ອບຄໍາຖາມກ່ ຽວກບັ ອາຍຸຂອງໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດສ້ າ້ ງຕງັ້ ມາ. ດ່ ງັ ທ່ ສີ ະແດງຢ່ ູໃນ ຕາຕະລາງ 5.6 ກ, ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາປີທີ 3 ແມ່ ນຮຽນຢ່ ູໂຮງຮຽນທ່ ມີ ອີ າຍຸຫາຼ ຍກວ່ າ 23.7 ປີ. ເວາົ້ ອກີ ຢ່ າງໜ່ ງຶ ແມ່ ນໂຮງຮຽນເຫ່ າຼົ ນນັ້ ຖກື ສາ້ ງຂນຶ້ ໃນປີ 1989. ອາຍຸສະເລ່ ຍຂອງໂຮງຮຽນແມ່ ນເລ່ ມີ ແຕ່ 11.3 ເຖງິ 31.4 ປີ. ອາຍຸໂຮງຮຽນຢ່ ູລະຫວ່ າງບນັ ດາແຂວງຕ່ າງໆ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ເລກັ ນອ້ ຍ. ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ໂຮງຮຽນ ໂດຍສະເລ່ ຍ ແລວ້ ໂຮງ ທ່ ເີ ກ່ າົ ແກ່ ທ່ ສີ ຸດແມ່ ນພບົ ເຫນັ ຢ່ ູແຂວງສະຫວນັ ນະເຂດ ແລະ ແຂວງຄໍາມ່ ວນ. ສ່ ວນໂຮງຮຽນທ່ ມີ ອີ າຍຸໜອ້ ຍສຸດ ຮຽນທ່ ເີ ກ່ າົ ແກ່ ທ່ ສີ ຸດ ແມ່ ນຢ່ ູແຂວງອຸດມົ ໄຊ, ແຂວງເຊກອງ ແລະ ແຂວງອດັ ຕະປື. ແມ່ ນມອີ າຍຸ ຄ. ໂຮງຮຽນທ່ ມີ ນີ ກັ ຮຽນບາ້ ນອ່ ນື ມາຮຽນຮ່ ວມ ຫາຼ ຍ ກວ່ າ 23.7ປີ ນກັ ຮຽນປະມານ 50% ຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນທ່ ບີ ່ ໍມນີ ກັ ຮຽນຈາກບາ້ ນອ່ ນື ມາຮຽນຮ່ ວມ ແລະ 48.5% ແມ່ ນໂຮງຮຽນທ່ ຮີ ຽນຮ່ ວມກບັ ບາ້ ນອ່ ນື . ລະຫວ່ າງແຂວງຕ່ າງໆຍງັ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ເລກັ ນອ້ ຍ ແລະ ແຂວງ ໄຊຍະບູລີ ມນີ ກັ ຮຽນ 81.5% ຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນທ່ ບີ ໍລກິ ານພຽງບາ້ ນດຽວ ແລະ ຢ່ ູແຂວງຜງົ້ ສາລີ ແມ່ ນ 19.9%. ມນີ ກັ ຮຽນພຽງ 0.4% ທ່ ຮີ ຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນກນິ ນອນໃນແຂວງບ່ ໍແກວ້ , ຫວຼ ງນາໍ້ ທາ ແລະ ຜງົ້ ສາລ.ີ ສ່ ວນຫາຼ ຍ ແມ່ ນຢ່ ູແຂວງບ່ ໍແກວ້ . ງ. ໄລຍະທາງສະເລ່ ຍເປັນກໂິ ລແມດັ ທ່ ໃີ ຊເ້ ດນີ ທາງໄປຫາສະຖານທ່ ບີ ລໍ ກິ ານຕ່ າງໆ ເພ່ ອື ຕລີ າຄາເບ່ ງິ ວ່ າ ໂຮງຮຽນຕງັ້ ຢ່ ູໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ຫຼື ຕວົ ເມອື ງ ຈ່ ງຶ ໄດຖ້ າມໄລຍະທາງຈາກໂຮງຮຽນຫາ ສະຖານທ່ ສີ າທາລະນະ ແລະ ທດັ ສະນະຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນ. ເຊ່ ງິ ຂໍມ້ ູນດ່ ງັ ກ່ າວໄດລ້ າຍງານໄວທ້ ່ ນີ ີ້ ແລະ ໃນຂໍ້ (ຈ) ລ່ ຸມນ.ີ້ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຖ້ ກື ຖາມວ່ າ ໄລຍະທາງຈາກໂຮງຮຽນຫາສະຖານທ່ ລີ ່ ຸມນໄີ້ ກປານໃດ ເຊ່ ນັ : ສຸກສາລາ, ຄຼນິ ກິ , ໂຮງໝໍໃຫຍ່ , ທາງລດົ ໃຫຍ່ , ຫໍສະໝຸດ, ຮາ້ ນຂາຍປຶມ້ , ໂຮງຮຽນມດັ ທະຍມົ ຕອນຕນົ້ ແລະ ຕະຫາຼ ດ ທງັ ໝດົ ເຫ່ ຼາົ ນທີ້ ່ ໃີ ກທ້ ່ ສີ ຸດ, ຫຼງັ ຈາກນນັ້ ເອາົ ໄລຍະທາງຂອງສະຖານທ່ ດີ ່ ງັ ກ່ າວລວມເຂາົ້ ກນັ ແລວ້ ມາຫານ ໃຫ້ 11 ເຊ່ ງິ ເປັນຈາໍ ນວນສະຖານທ່ ບີ ໍລກິ ານຂອງລດັ . ຄ່ າສະເລ່ ຍເຫ່ າຼົ ນແີ້ ມ່ ນໄດນ້ າໍ ມາຄດິ ໄລ່ ຄ່ າສະເລ່ ຍສໍາລບັ ແຂວງ ແລະ ທ່ ວົ ປະເທດ; ຕວົ ເລກເຫ່ າຼົ ນີ້ ໄດນ້ າໍ ສະເໜໄີ ວໃ້ ນຕາຕະລາງ 5.6 ຄ. ໃນທ່ ວົ ປະເທດ ມໄີ ລຍະທາງ ສະເລ່ ຍໄກຈາກສະຖານທ່ ບີ ໍລກິ ານ 11 ແຫ່ ງເຫ່ ຼາົ ນນັ້ 9.4km, ແຕ່ ວ່ າ ໃນແຕ່ ລະແຂວງມໄີ ລຍະທາງຈາກໂຮງຮຽນ ຫາສະຖານທ່ ບີ ໍລກິ ານມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງຫຼວງຫຼາຍລະຫວ່ າງແຂວງຕ່ າງໆ. ແຂວງທ່ ໄີ ກທ່ ສີ ຸດແມ່ ນແຂວງ ຊຽງຂວາງ, ຈາໍ ປາສກັ , ຫວຼ ງພະບາງ ແລະ ຜງົ້ ສາລີ ແລະ ແຂວງທ່ ໃີ ກທ້ ່ ສີ ຸດແມ່ ນຢ່ ູນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ ແລະ ແຂວງວຽງຈນັ . ຕາຕະລາງ 5.6 ຄ: ຕວົ ຊບີ້ ອກດາ້ ນທ່ ຕີ ງັ້ ຂອງໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ແຂວງ Km ຈາກສະ ທ່ ຕີ ງັ້ ຂອງໂຮງຮຽນ ຖານທ່ ບີ ລໍ ກິ ານ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ເຂດຊນົ ນະບດົ ເຂດຕວົ ເມອື ງ Mean SE % SE % SE % SE ນະຄອນຫວຼ ງວຽງຈນັ 3.3 0.66 . . 46.3 10.18 53.7 10.18 ຜງົ້ ສາລີ 12.6 2.87 20 6.84 60.1 9.57 19.9 7.66 ຫຼວງນາໍ້ ທາ 8.4 1.36 17 7.62 73.1 9.03 9.9 6.75 159

Km ຈາກສະ ທ່ ຕີ ງັ້ ຂອງໂຮງຮຽນ ແຂວງ ຖານທ່ ບີ ລໍ ກິ ານ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ເຂດຊນົ ນະບດົ ເຂດຕວົ ເມອື ງ % SE ອຸດມົ ໄຊ Mean SE % SE % SE 20.2 8.46 ບ່ ໍແກວ້ 22.6 9.98 ຫຼວງພະບາງ 8.7 1.15 23.6 8.58 56.1 10.85 34.6 9.95 ຫວົ ພນັ 14.6 7.8 ໄຊຍະບູລີ 8.3 1.26 18.1 10.25 55.6 12.19 12.1 6.69 ຊຽງຂວາງ 23.7 9.25 ວຽງຈນັ 7.7 1.42 22.8 8.43 42.6 9.91 42.7 10.41 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 26.4 9.52 ຄໍາມ່ ວນ 11.6 2.26 9.8 9.85 75.5 11.75 48.2 11.52 ສະຫວນັ ນະເຂດ ສາລະວນັ 9.9 1.35 15.8 6.9 72.1 8.76 16 7.52 ເຊກອງ 29.4 16.03 ຈາໍ ປາສກັ 15.6 3.21 4.2 4.22 72.1 9.7 16.1 8.69 ອດັ ຕະປື 15.8 6.75 5.8 0.97 4.4 4.36 52.9 10.49 46.1 12.28 ລວມທງັ ໝດົ 26.7 2.45 9.2 1.89 12.6 6.97 61 10.43 8.8 1.88 . . 51.8 11.52 10 1.86 23.5 9.1 60.5 10.23 8.3 1.64 5.1 5.18 65.5 15.65 10 1.98 8.9 4.01 74.9 9.59 13 1.94 8.3 4.8 76 7.95 6.7 1.67 16.6 7.65 37.3 10.49 9.4 0.48 12.4 1.9 60.8 2.77 ຈ. ສະພາບເງ່ອື ນໄຂຂອງໂຮງຮຽນເຂດຕວົ ເມອື ງ, ເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ຄໍາຖາມທີ 2 ທ່ ໄີ ດນ້ າໍ ມາຖາມຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນກ່ ຽວກບັ ທ່ ຕີ ງັ້ ໂຮງຮຽນເພ່ ອື ກາໍ ນດົ ວ່ າ ໂຮງຮຽນນນັ້ ເປັນເຂດຕວົ ເມອື ງ ຫຼື ຊນົ ນະບດົ . ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຖ້ ກື ຖາມກ່ ຽວກບັ ຂໍຄ້ ວາມລ່ ຸມນວີ້ ່ າ ໂຮງຮຽນຂອງ ພວກເຂາົ ຕງັ້ ຢ່ ູເຂດໃດ? ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ໂດຍບ່ ໍມເີ ສນັ້ ທາງລດົ ໃຫຍ່ໄປເຖງິ ເຂດຊນົ ນະບດົ ທ່ ມີ ເີ ສນັ້ ທາງລດົ ໃຫຍ່ໄປເຖງິ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ອດັ ຕາສ່ ວນຮອ້ ຍຂອງນກັ ຮຽນແຂວງຕ່ າງໆໄດນ້ າໍ ສະເໜໃີ ນຕາຕະລາງ 5.6.ຄ. ໂດຍລວມແລວ້ ນກັ ຮຽນ ທງັ ໝດົ ໃນ ສ.ປ.ປ ລາວ ປະມານ 2/3 ແມ່ ນຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ . ມນີ ກັ ຮຽນພຽງ 12.4% ທ່ ເີ ຂາົ້ ໂຮງຮຽນຢ່ ູເຂດ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ແຕ່ ອດັ ຕາສ່ ວນນກັ ຮຽນກ່ ຸມດ່ ງັ ກ່ າວທ່ ມີ ຫີ ຼາຍສຸດແມ່ ນຢ່ ູແຂວງອຸດມົ ໄຊ ແລະ ແຂວງສະຫວນັ ນະເຂດ. ອດັ ຕາສ່ ວນນກັ ຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນເຂດຕວົ ເມອື ງສູງທ່ ສີ ຸດແມ່ ນນະຄອນຫວຼ ງວຽງຈນັ , ຄໍາມ່ ວນ ແລະ ອດັ ຕະປື. ແຂວງທ່ ມີ ໜີ ອ້ ຍທ່ ສີ ຸດແມ່ ນແຂວງຫວຼ ງພະບາງ ແລະ ໄຊຍະບູລ.ີ ອາຍຸຂອງໂຮງຮຽນແມ່ ນເລ່ ມີ ຈາກ 11.3 ປີ ຫາ 31.4 ປີ ແຕ່ ອາຍຸສະເລ່ ຍ ແມ່ ນເກອື ບ 24 ປີ. ນກັ ຮຽນ ປະມານ 50% ຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນທ່ ບີ ໍລກິ ານພຽງບາ້ ນດຽວ. ໄລຍະທາງສະເລ່ ຍຈາກໂຮງຮຽນຫາສະຖານທ່ ີ ບໍລກິ ານ 9.4km. ມນີ ກັ ຮຽນພຽງແຕ່ 3.3% ເທ່ າົ ນນັ້ ທ່ ຮີ ຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນເອກກະຊນົ . ຈາກອດັ ຕາສ່ ວນປະຊາກອນເຫ່ າຼົ ນີ້ ບ່ ໍໄດຢ້ ່ ູແຕ່ ໃນນະຄອນຫວຼ ງວຽງຈນັ ເທ່ າົ ນນັ້ . ເລ່ ມີ ແຕ່ 11 % ເຖງິ 5.5% ຂອງໂຮງຮຽນເອກະຊນົ ຍງັ ໄດພ້ ບົ ຢ່ ູ 160

ແຂວງບ່ ໍແກວ້ , ບໍລຄິ ໍາໄຊ, ອຸດມົ ໄຊ, ເຊກອງ ແລະ ຊຽງຂວາງ. ໂຮງຮຽນເອກະຊນົ ຍງັ ພບົ ຫາຼ ຍກວ່ າການປະເມນີ ປີ 2006 ແລະ 2009 ສໍາລບັ ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ສກຶ ສາປີທີ 5. ຕາຕະລາງ 5.6 ງ: ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນທ່ ຄີ າດຄະເນໃນໂຮງຮຽນເອກະຊນົ ແຂວງ ຈ/ນ ຄາດຄະເນ ນະຄອນຫວຼ ງ 3406 ບ່ ໍແກວ້ 368 ຊຽງຂວາງ 334 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 710. ອຸດມົ ໄຊ 926 ເຊກອງ 192. ທ່ ວົ ປະເທດ 5936. ຕາຕະລາງ 5.6 ຈ: ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນທ່ ຄີ າດຄະເນໃນໂຮງຮຽນເອກະຊນົ ຢ່ ູ ASLO II 2009. ແຂວງ ຈ/ນ ຄາດຄະເນ ນະຄອນຫຼວງ 1607 ຜງົ້ ສາລີ 94 ບ່ ໍແກວ້ 195 ຫຼວງພະບາງ 440 ຊຽງຂວາງ 209 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 196 ຄໍາມ່ ວນ 616 ອດັ ຕະປື 71 3428 ທ່ ວົ ປະເທດ ການຈດົ ທະບຽນເຂາົ້ ໂຮງຮຽນ ແລະ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນມແີ ນວໃດ? ພາກສຸດທາ້ ຍແມ່ ນໄດຍ້ ກົ ໃຫເ້ ຫນັ ປະເພດຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ສະພາບຂອງໂຮງຮຽນ. ໃນພາກນແີ້ ມ່ ນຈະ ໄດອ້ ະທບິ າຍກ່ ຽວກບັ ຂະໜາດຂອງໂຮງຮຽນ. ຕາຕະລາງ 5.7 ກ: ຄ່ າສະເລ່ ຍ ແລະ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງມາດຕະຖານຂອງການສ່ ຸມກ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງຄຸນລກັ ສະນະຂອງໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມແຂວງ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນ ນກັ ຮຽນຊາຍ ຂນັ້ ຈ/ນ ຫອ້ ງຮຽນໃນ ຈ/ນ ຫອ້ ງຮຽນ ຂນັ້ ທງັ ໝດົ ແຂວງ ປ.3ທງັ ໝດົ ໂຮງຮຽນ ປ.3 Mean SE Mean SE Mean SE Mean SE 3.46 9.2 1.12 1.6 0.19 1 ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 258.3 38.44 22.3 2.45 5.1 0.51 1.1 0.08 2 ຜງົ້ ສາລີ 125.4 1.27 5.6 0.56 1.4 0.13 3 ຫວຼ ງນໍາ້ ທາ 113.8 15.88 12 2.62 5.5 0.57 1.2 0.11 13.21 10.8 4 ອຸດມົ ໄຊ 166.8 24.92 17.1 161

ຈ/ນ ນກັ ຮຽນ ນກັ ຮຽນຊາຍ ຂນັ້ ຈ/ນ ຫອ້ ງຮຽນໃນ ຈ/ນ ຫອ້ ງຮຽນ ຂນັ້ ທງັ ໝດົ ແຂວງ ປ.3ທງັ ໝດົ ໂຮງຮຽນ ປ.3 Mean SE Mean SE Mean SE Mean SE 5 ບ່ ໍແກວ້ 166 21.71 15.2 1.48 6.3 0.72 1.2 0.1 6 ຫຼວງພະບາງ 7 ຫວົ ພນັ 163.3 18.61 15.7 1.96 5.6 0.51 1.1 0.08 8 ໄຊຍະບູລີ 9 ຊຽງຂວາງ 117 10.06 11.6 1.83 5 0.34 1.1 0.06 10 ວຽງຈນັ 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 156.2 15.23 14.2 1.92 5.6 0.28 1.1 0.05 12 ຄໍາມ່ ວນ 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ 181.5 18.82 18 2.03 7.3 0.65 1.5 0.14 14 ສາລະວນັ 15 ເຊກອງ 276.6 40.11 25 4.17 9.9 1.01 1.8 0.19 16 ຈາໍ ປາສກັ 17 ອດັ ຕະປື 232.1 39.68 23.2 4.69 6.8 0.87 1.4 0.17 ລວມທງັ ໝດົ 200.1 32.8 18.5 3.29 6.6 0.74 1.3 0.13 139.3 16.78 14.7 1.84 5.6 0.34 1.1 0.07 263.8 120.93 21.6 6.9 8.1 3.47 1.5 0.51 187.2 26.97 16.8 2.56 5.5 0.69 1.1 0.08 156 15.2 15.2 1.6 6.4 0.54 1.2 0.08 200.5 18.86 20.3 2.36 7.6 0.65 1.3 0.15 258.3 38.44 22.3 3.46 9.2 1.12 1.6 0.19 ຕາຕະລາງ 5.7 ຂ: ຄ່ າສະເລ່ ຍ ແລະ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງມາດຕະຖານຂອງການສ່ ຸມກ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງຄຸນລກັ ສະນະຂອງໂຮງຮຽນ ອງີ ຕາມເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ທ່ ຕີ ງັ້ ຂອງໂຮງຮຽນ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນ ນກັ ຮຽນຊາຍ ປ.3 ຈ/ນ ຫອ້ ງຮຽນໃນ ຈ/ນ ຫອ້ ງຮຽນ ຂນັ້ ທງັ ໝດົ ໂຮງຮຽນ ປ.3 Mean SE Mean SE Mean SE Mean SE ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 160.5 21.41 17.1 2.54 5.5 0.39 1.2 0.08 ຊນົ ນະບດົ 157.8 7.29 15.3 0.79 5.8 0.19 1.2 0.03 ຕວົ ເມອື ງ 247.4 29.46 21.7 1.91 8.9 0.79 1.6 0.13 (ກ). ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນທງັ ໝດົ ເມ່ ອື ພຈິ າລະນາເຖງິ “ຂະໜາດຂອງໂຮງຮຽນ” ທ່ ມີ ຄີ ວາມເໝາະສມົ ທ່ ສີ ຸດ ຫຼື “ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນ ເຂາົ້ ຮຽນ ຂະໜາດ ຂອງໂຮງ ທງັ ໝດົ ” ຂອງໂຮງຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ຖວື ່ າເປັນປະເດນັ ໜ່ ງຶ ທ່ ໄີ ດຍ້ ກົ ຂນຶ້ ມາຄນົ້ ຄວາ້ ກນັ ຫຼາຍທ່ ສີ ຸດ. ນອກຈາກນນັ້ ຮຽນສະເລ່ ຍ ໂຮງຮຽນໃດທ່ ມີ ຈີ າໍ ນວນນກັ ຮຽນເຂາົ້ ຮຽນຫາຼ ຍ ກຈໍ ະມຫີ ວົ ໜ່ ວຍການສະໜອງຄ່ າໃຊຈ້ ່ າຍສ່ ງິ ອໍານວຍຄວາມສະ ແມ່ ນ 258 ແຕ່ ຢ່ ູເຂດຕວົ ດວກຕ່ າງໆດາ້ ນການຮຽນໜອ້ ຍກວ່ າເຊ່ ນັ : ຫອ້ ງທດົ ລອງວທິ ະຍາສາດ ຫຼື ສ່ ງິ ອໍານວຍຄວາມສະດວກດາ້ ນ ເມອື ງແມ່ ນ 247,ຢ່ ູເຂດ ອຸປະກອນກລິ າ. ນອກຈາກນນັ້ ມກີ ານເວາົ້ ກນັ ວ່ າ ໂຮງຮຽນທ່ ມີ ຂີ ະໜາດໃຫຍ່ ແມ່ ນໂຮງຮຽນທ່ ມີ ນີ ກັ ຮຽນແອອດັ ຊນົ ນະບດົ ຫາຼ ຍກວ່ າ ແລະ ຍອ້ ນແນວນນັ້ ຈ່ ງິ ບ່ ໍແມ່ ນເລ່ ອື ງງ່າຍສໍາລບັ ການຈະເຊ່ ອື ມໂຍງທາງດາ້ ນສງັ ຄມົ ຂອງເດກັ ນອ້ ຍເຂາົ້ ສ່ ູ ແມ່ ນ 158 ແລະ ຢ່ ູເຂດ ໂຮງຮຽນ. ດ່ ງັ ນນັ້ ຂະໜາດຕ່ າງໆຂອງໂຮງຮຽນເປັນແນວໃດ? 258 ຄນົ . ຫ່ າງໄກ ນກັ ຮຽນຂນັ້ ປ.3 ໂດຍສະເລ່ ຍ ຮຽນຢ່ ູໂຮງຮຽນປະຖມົ ທ່ ມີ ນີ ກັ ຮຽນເຂາົ້ ຮຽນທງັ ໝດົ ເທ່ າົ ກບັ ສອກຫຼກີ ແມ່ ນ 161 ຢ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງແມ່ ນ 247 ຄນົ . ຢ່ ູເຂດຊນົ ນະບດົ ແມ່ ນ 157.8 ແລະ ຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ແມ່ ນ 160.5. 162

(ຂ). ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນຊາຍຢ່ ູຂນັ້ ປ.3 ນກັ ຮຽນຂນັ້ ປ.3 ຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນທ່ ມີ ນີ ກັ ຮຽນຊາຍສະເລ່ ຍ 22 ຄນົ . ນກັ ຮຽນເຂດຕວົ ເມອື ງຮຽນຢ່ ູ ຊນັ້ ປະຖມົ ປີທີ 3 ໃນໂຮງຮຽນທ່ ມີ ນີ ກັ ຮຽນຊາຍສະເລ່ ຍໃນຂນັ້ ປ.3 ເທ່ າົ ກບັ 22 ຄນົ , ເຂດຊນົ ນະບດົ ເທ່ າົ ກບັ 15 ຄນົ ແລະ ເຂດ ນກັ ຮຽນ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ແມ່ ນເທ່ າົ ກບັ 17 ຄນົ . ຊາຍສະ ເລ່ ຍແມນ (ຄ). ຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງ ປ.3 ເທ່ າົ ກບັ 22.ຈະບ່ ໍ ຕວົ ຊບີ້ ອກທາງດາ້ ນຂະໜາດຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ວທິ ກີ າໍ ນດົ ຕວົ ຊບີ້ ອກນນັ້ ແມ່ ນຂນຶ້ ກບັ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງ ມຄີ ວາມ ແຕກຕ່ າງ ຮຽນໃນໂຮງຮຽນ. ກ່ ຽວກບັ ເລ່ ອື ງນີ້ ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຖ້ ກື ຖາມດວ້ ຍຄໍາຖາມ 2 ຂໍ.້ ຂໍທ້ ່ ີ 1 ແມ່ ນຖາມ ລະຫວ່ າງ ເຂດຕວົ ກ່ ຽວກບັ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຂທໍ້ ່ ີ 2 ແມ່ ນຖາມກ່ ຽວກບັ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງ ປ.3 ທ່ ມີ ໃີ ນໂຮງຮຽນ. ເມອື ງ, ຊນົ ນະບດົ ຈາກຕາຕະລາງ 5.7 ກ ເຮາົ ສາມາດເຫນັ ໄດວ້ ່ າ ຈາໍ ນວນສະເລ່ ຍຫອ້ ງຮຽນໃນໂຮງຮຽນແມ່ ນເທ່ າົ ກບັ 9.2 ຫອ້ ງ, ແລະ ຫ່ າງ ໄກ ແຕ່ ວ່ າ ແຕ່ ວ່ າ ຫອ້ ງ ປ.3 ແມ່ ນເທ່ າົ ກບັ 1.6 ຫອ້ ງ. ຈາໍ ນວນດ່ ງັ ກ່ າວໃນໂຮງຮຽນຢ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງແມ່ ນເທ່ າົ ກບັ 8.9 ແລະ ເຂດຫ່ າງ 1.6, ສໍາລບັ ເຂດຊນົ ນະບດົ ແມ່ ນເທ່ າົ ກບັ 5.8 ແລະ 1.2 ແລະ ສໍາລບັ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ແມ່ ນ 5.5 ແລະ 1.2. ໄກສອກ ຫຼກີ ເທ່ າົ (ງ). ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນສະເລ່ ຍ ກບັ 17. ໃນແບບສອບຖາມກ່ ຽວກບັ ໂຮງຮຽນ ມຄີ ໍາຖາມກ່ ຽວກບັ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຄໍາຖາມ ຂະໜາດ ຂອງຫອ້ ງ ກ່ ຽວກບັ ຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນທງັ ໝດົ ທ່ ຈີ ດົ ທະບຽນເຂາົ້ ຮຽນໃນໂຮງຮຽນ. ດ່ ງັ ນນັ້ ຈ່ ງິ ສາມາດຫານຈາໍ ນວນນກັ ຮຽນ ຮຽນໂດຍ ດວ້ ຍຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນ ແລະ ຈາກຜນົ ການຫານນນັ້ ເຮາົ ກຈໍ ະໄດຕ້ ວົ ເລກຄາດຄະເນໂດຍລວມຂອງຂະໜາດ ສະເລ່ ຍ ເປັນຫອ້ ງ ຫອ້ ງຮຽນສະເລ່ ຍໃນໂຮງຮຽນປະຖມົ ສກຶ ສາ. ຕາຕະລາງ 5.8 ໄດສ້ ະແດງໃຫເ້ ຫນັ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນທງັ ໝດົ ໃນ ຮຽນຂະໜ າດນອ້ ຍຍກົ ໂຮງຮຽນ ແລະ ຈາໍ ນວນຫອ້ ງ ປ.3 ສະເພາະ. ສງັ ເກດເຫນັ ວ່ າ ໃນທ່ ວົ ປະເທດມນີ ກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ໂດຍສະເລ່ ຍ ເວນັ້ ຢ່ ູ 27.3 ຄນົ /ຫອ້ ງ ແລະ ມນີ ກັ ຮຽນຂນັ້ ປ.3 26.9 ຄນົ /ຫອ້ ງ. ໂດຍລວມ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ , ເຂດຊນົ ນະບດົ ແຂວງ ອຸ ດມົ ໄຊ ແລະ ເຂດຕວົ ເມອື ງ ແມ່ ນບ່ ໍມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງດາ້ ນຈາໍ ນວນຫອ້ ງຮຽນ. ເຖງິ ຢ່ າງໃດກຕໍ າມ ຍງັ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງ ກນັ ຢ່ ູເລກັ ນອ້ ຍ. ໂດຍທ່ ວົ ໄປຫອ້ ງຮຽນຂະໜາດໃຫຍ່ ແມ່ ນຢ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງ ແຕ່ ຫອ້ ງຮຽນທ່ ມີ ຂີ ະໜາດນອ້ ຍ ແມ່ ນຢ່ ູໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ແລະ ເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ . ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຄວນສໍາຫວຼ ດເບ່ ງິ ບນັ ຫາດ່ ງັ ກ່ າວນໃີ້ ຫລ້ ະອຽດ. ລະຫວ່ າງແຂວງຕ່ າງໆ ຍງັ ມຄີ ວາມແຕກຕ່ າງກນັ ຢ່ າງເຫນັ ໄດຊ້ ດັ . ຫອ້ ງຮຽນຂະໜາດນອ້ ຍແມ່ ນພບົ ຢ່ ູ ແຂວງຫຼວງນາໍ້ ທາ, ຫອ້ ງຮຽນຂະໜາດໃຫຍ່ ແມ່ ນພບົ ຢ່ ູແຂວງເຊກອງ. ຫອ້ ງຮຽນຂນັ້ ປ.3 ທ່ ມີ ຂີ ະໜາດນອ້ ຍ ແມ່ ນພບົ ຢ່ ູແຂວງຫຼວງນາໍ້ ທາ, ຫອ້ ງຮຽນຂະໜາດໃຫຍ່ ແມ່ ນພບົ ຢ່ ູແຂວງບໍລຄິ ໍາໄຊ. ຕາຕະລາງ 5.8: ຂະໜາດຫອ້ ງຮຽນສະເລ່ ຍ ອງີ ຕາມແຂວງ ແລະ ເຂດທ່ ຕີ ງັ້ ຂອງໂຮງຮຽນ ແຂວງ ທ່ ຕີ ງັ້ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນຕ່ ຫໍ ອ້ ງ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນ ປ.3/ຫອ້ ງ Mean SE Mean SE ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ . . .. ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ ຊນົ ນະບດົ 24.2 2.53 28.8 2.76 ຕວົ ເມອື ງ 28.6 1.67 28.2 2.42 ລວມທງັ ໝດົ 26.6 1.47 28.5 1.74 ຜງົ້ ສາລີ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 27.7 4.87 16.3 3.47 ຊນົ ນະບດົ 27.7 4.02 26.1 7.31 163

ແຂວງ ທ່ ຕີ ງັ້ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນຕ່ ຫໍ ອ້ ງ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນ ປ.3/ຫອ້ ງ ຫວຼ ງນາໍ້ ທາ ຕວົ ເມອື ງ Mean SE Mean SE ອຸດມົ ໄຊ ລວມທງັ ໝດົ ບ່ ໍແກວ້ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 20.7 1.84 16 2.76 ຫວຼ ງພະບາງ ຊນົ ນະບດົ ຫວົ ພນັ ຕວົ ເມອື ງ 26.3 2.59 22.1 4.51 ໄຊຍະບູລີ ລວມທງັ ໝດົ ຊຽງຂວາງ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 21.2 4.79 15.9 4.8 ວຽງຈນັ ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 21 1.72 15.1 1.05 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 17.7 3.75 21 0 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 20.7 1.45 15.8 0.93 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 34.5 7.14 27.1 6.36 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 27 3.66 26.2 3.41 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 47.6 24.23 27 2.43 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 32.9 5.17 26.6 2.31 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 27.4 11.32 31.5 5.29 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 32.6 6.61 28.7 4.37 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 24 7.24 26.9 5.2 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 29.6 4.45 28.8 2.58 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 27.2 5.83 22.1 4.98 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 31.9 5.65 29.8 5.2 ລວມທງັ ໝດົ 30.3 4.57 32.4 5.32 30.1 2.85 28.9 2.92 28.4 . 44 . 23.4 1.81 19.5 3.02 23.8 7.65 29.3 10.98 23.9 1.62 23.3 3.32 30.6 2.06 30.4 5.17 23.3 1.98 25.6 2.92 32.1 5.8 30 3.08 25.6 1.67 27 2.22 22.3 . 18 . 24.9 1.61 25.4 3.32 23.1 1.99 22.3 2.2 24.4 1.26 24.4 2.42 31.2 . 36.5 . 27.9 2.61 28.4 4.33 25.2 3.14 24.6 2.55 26.9 1.85 27.1 2.42 164

ແຂວງ ທ່ ຕີ ງັ້ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນຕ່ ຫໍ ອ້ ງ ຈ/ນ ນກັ ຮຽນ ປ.3/ຫອ້ ງ ບໍລຄິ ໍາໄຊ ຄໍາມ່ ວນ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ Mean SE Mean SE ສະຫວນັ ນະເຂດ ຊນົ ນະບດົ ສາລະວນັ ຕວົ ເມອື ງ 47.2 2.96 61.9 9.04 ເຊກອງ ລວມທງັ ໝດົ ຈາໍ ປາສກັ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 31.6 3.28 28.1 4.59 ອດັ ຕະປື ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 28.9 3.51 37.9 6.3 ລວມທງັ ໝດົ ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 32.8 2.43 35 3.9 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ .. .. ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 33.2 3.66 29.9 3.56 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 24.8 4.38 29.8 3.83 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ 29.3 2.78 29.9 2.47 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 26.6 10.6 22.8 5.15 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 24.4 2.74 26.3 3.21 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 25.1 4.18 25.9 4.53 ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 25 2.65 25.5 2.26 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 40.2 . 30 . ລວມທງັ ໝດົ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ 31.6 3.36 28 4.29 ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 31.8 3.12 37.1 4.81 ລວມທງັ ໝດົ 32.1 2.24 30.8 3.09 28.8 3.14 7.7 1.33 36.2 3.73 28.6 6.91 34.8 8.46 46.7 17.58 35.3 2.91 29.7 5.57 21.8 2.24 16.6 4.87 25.4 2.33 25.5 1.71 23.6 2.17 30 3.05 24.8 1.76 25.5 1.46 27.1 5.81 36.9 6.08 26.6 2.7 24.4 3.2 26 1.39 33.2 6.7 26.4 1.24 30.5 3.53 28.9 2.77 26.6 2.26 26.9 0.76 26 0.88 27.6 1.39 29.1 1.11 27.3 0.67 26.9 0.67 165

ລກັ ສະນະການເຄ່ ອື ນໄຫວວຽກງານຂອງໂຮງຮຽນເປັນແນວໃດ? ບດົ ລາຍງານພາກນີ້ ໄດອ້ ະທບິ າຍກ່ ຽວກບັ ການເຄ່ ອື ນໄຫວຂອງໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນໃຫບ້ ໍລກິ ານຈກັ ບາ້ ນ? ໄລຍະສາມປີຜ່ ານມາໄດຮ້ ບັ ການກວດກາເລອື້ ຍປານໃດ? ຈດຸ ປະສງົ ຂອງການລງົ ຢຽ້ ມຢາມໂຮງຮຽນແມ່ ນຫຍງັ ? ກດິ ຈະກາໍ ຕນົ້ ຕໍຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນມຫີ ຍງັ ແດ່ ? ບນັ ຫາຕນົ້ ຕໍທ່ ເີ ກດີ ຂນຶ້ ໃນໂຮງຮຽນມຫີ ຍງັ ແດ່ ? ອງີ ຕາມ ຕາຕະລາງການສດິ ສອນຂອງໂຮງຮຽນ ໃນສກົ ຮຽນຜ່ ານມາໂຮງຮຽນໄດຢ້ ຸດການສດິ ສອນຈກັ ວນັ ? (ກ). ໂຮງຮຽນໄດຮ້ ບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມກວດກາເລອື້ ຍປານໃດ? ບດົ ລາຍງານພາກທີ 4 ໄດລ້ າຍງານກ່ ຽວກບັ ຄວາມຖ່ ກີ ານລງົ ຢຽ້ ມຢາມຫອ້ ງຮຽນຂອງວຊິ າການຂນັ້ ເມອື ງ ແລະ ຄວາມຄດິ ເຫນັ ຂອງຄູຕ່ ໍພາລະບດົ ບາດຂອງຜູລ້ ງົ ຢຽ້ ມຢາມກວດກາຫອ້ ງຮຽນ. ບດົ ລາຍງານພາກນີ້ ລາຍງານ ກ່ ຽວກບັ ທດັ ສະນະຂອງຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນຕ່ ໍກບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມກວດກາໃນໂຮງຮຽນຂອງຕນົ . ຜູອ້ ໍານວຍການໂຮງຮຽນໄດຖ້ ກື ຖາມວ່ າ ໂຮງຮຽນຂອງເຂາົ ເຈາົ້ ໄດຮ້ ບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມຈກັ ຄງັ້ ໃນສກົ ປີ 2011-2012. ດ່ ງັ ທ່ ເີ ຫນັ ໃນຕາຕະລາງ 5.9, ນກັ ຮຽນຊນັ້ ປະຖມົ ປະທີ 3 ຮຽນຢ່ ູໃນໂຮງຮຽນທ່ ໄີ ດຮ້ ບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມກວດກາສະເລ່ ຍແລວ້ ປະມານ 1.4 ຄງັ້ ໃນສກົ ປີ 2011-2012. ໂຮງຮຽນໃນເຂດຊນົ ນະບດົ ຈະໄດຮ້ ບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມໜອ້ ຍກວ່ າໂຮງຮຽນຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ ຫຼື ເຂດຕວົ ເມອື ງ, ໂຮງຮຽນທຸກໆປະເພດຂອງ ແຂວງຫວົ ພນັ ໄດຮ້ ບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມໜອ້ ຍກວ່ າແຂວງອ່ ນື ໆ (ໂດຍສະເລ່ ຍແລວ້ ໜອ້ ຍກວ່ າ 1 ຄງັ້ ), ເຊ່ ນັ ດຽວ ກບັ ໂຮງຮຽນເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ຢ່ ູແຂວງບໍລຄິ ໍາໄຊ, ນອກຈາກນນັ້ ໂຮງຮຽນເຂດຊນົ ນະບດົ ແຂວງຫວຼ ງນາໍ້ ທາ, ບໍລຄິ ໍາໄຊ ກເໍ ຊ່ ນັ ດຽວກບັ ໂຮງຮຽນທ່ ຢີ ່ ູເຂດຕວົ ເມອື ງຂອງແຂວງຄໍາມ່ ວນ, ສາລະວນັ , ເຊກອງ ແລະ ເຂດຫ່ າງໄກ ສອກຫຼກີ ຂອງແຂວງສະຫວນັ ນະເຂດ, ສາລະວນັ ຈະໄດຮ້ ບັ ການລງົ ຢຽ້ ມຢາມເລອື້ ຍໆ (ຫາຼ ຍກວ່ າ 4-5 ຄງັ້ /ປີ). ຄ່ າສະເລ່ ຍສູງສຸດຂອງການລງົ ກວດກາຢຽ້ ມຢາມທງັ ໝດົ ແມ່ ນຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ ຂອງແຂວງສາລະວນັ . ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ຄວນພຈິ າລະນາເພ່ ອື ຮບັ ປະກນັ ໃຫກ້ ານລງົ ຢຽ້ ມຢາມໂຮງຮຽນໃນທຸກ ແຂວງໃຫປ້ ົກກະຕເິ ທ່ າົ ທຽມກນັ ໂດຍສະເພາະແມ່ ນເພ່ ອື ຮບັ ປະກນັ ເຮດັ ໃຫກ້ ານກວດກາໂຮງຮຽນຢ່ ູເຂດຫ່ າງໄກ ສອກຫກຼີ ໃຫເ້ ປັນປົກກະຕ.ິ 166

ຕາຕະລາງ 5.9 ກ: ຄ່ າສະເລ່ ຍ ແລະ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງມາດຕະຖານຂອງການສ່ ຸ ມກ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງສາໍ ລ ລງົ ຢຽ້ ມຢາມ ຢຽ້ ມຢາມ ຢຽ້ ມຢາມວຊິ າ ຢ ແຂວງ ທງັ ໝດົ ການຄຸມ້ ຄອງ ພາສາລາວ M SE M SE M SE M 1 ນະຄອນຫຼວງວຽງຈນັ 1.7 0.26 1.3 0.19 1.2 0.24 2 ຜງົ້ ສາລີ 1.6 0.21 1.3 0.14 1.2 0.12 3 ຫຼວງນາໍ ້ ທາ 1.7 1.6 0.45 1.2 0.21 0.4 4 ອຸ ດມົ ໄຊ 1.1 0.16 1.1 0.13 0.5 0.13 5 ບ່ ໍແກວ້ 1.4 0.21 1.3 0.29 1.4 0.37 6 ຫຼວງພະບາງ 1.4 0.14 1 0.15 1 0.15 7 ຫວົ ພນັ 0.5 0.14 0.7 0.17 0.4 0.14 8 ໄຊຍະບູລີ 1.4 0.19 1.3 0.13 1.1 0.16 9 ຊຽງຂວາງ 1.2 0.22 0.9 0.19 0.7 0.16 10 ວຽງຈນັ 1.5 0.24 1.4 0.18 1.1 0.19 11 ບໍລຄິ ໍາໄຊ 1.9 0.39 1.4 0.35 1 0.19 12 ຄໍາມ່ ວນ 1.7 0.33 1.8 0.34 1.1 0.38 13 ສະຫວນັ ນະເຂດ 1.6 0.36 1.1 0.14 1 0.17 14 ສາລະວນັ 1.6 0.4 1.7 0.33 1.6 0.47 15 ເຊກອງ 2 0.35 1.5 0.27 1 0.35 16 ຈາໍ ປາສກັ 1.5 0.23 1.4 0.2 1 0.21 17 ອດັ ຕະປື 1.5 0.15 1.3 0.22 1.1 0.15 ລວມທງັ ໝດົ 1.4 0.08 1.2 0.06 1 0.06 16

ລບັ ຈດຸ ປະສງົ ທ່ ແີ ຕກຕ່ າງກນັ ອງີ ຕາມແຂວງ ຢຽ້ ມຢາມວຊິ າ ເພ່ ອື ຊ່ ວຍເຫອຼື ຢຽ້ ມຢາມໃຫ ້ ຢຽ້ ມຢາມສາໍ ລບັ ຢຽ້ ມຢາມສາໍ ແກໄ້ ຂບນັ ຫາ ລບັ ອ່ ນີ ໆ ຄະນດິ ສາດ ຄາໍ ແນະນາໍ M SE M SE M SE M SE M SE 1.1 0.21 1.4 0.22 1.3 0.25 0.3 0.12 1.7 0.6 1.3 0.15 1.2 0.18 1.1 0.15 1.1 0.27 2.1 1.14 1.2 0.21 1.3 0.25 1.3 0.22 0.5 0.14 1.1 1.1 0.5 0.13 0.9 0.15 0.9 0.13 0.5 0.12 0.3 0.15 1.6 0.34 1.7 0.32 1.4 0.41 0.6 0.22 0.8 0.97 0.9 0.14 1.1 0.12 1.2 0.15 0.3 0.15 0.2 0.11 0.4 0.14 0.6 0.18 0.6 0.17 0.4 0.17 0.1 0.11 1.2 0.16 1.6 0.43 1.2 0.14 0.6 0.15 0.1 0.13 0.7 0.16 0.8 0.21 0.9 0.19 0.6 0.2 0.2 0.12 1.1 0.19 1.4 0.16 1.3 0.17 0.7 0.2 0.1 0.1 1 0.19 1.2 0.24 1.1 0.23 0.5 0.26 0.2 0.1 1.1 0.38 1.2 0.28 1.4 0.26 0.8 0.39 0.1 0.15 0.9 0.16 1 0.16 1.1 0.13 0.7 0.19 0.3 0.11 1.6 0.46 1.8 0.39 1.7 0.36 1 0.41 1 0.54 1 0.35 1.6 0.26 1.5 0.26 0.8 0.29 00 1 0.21 1.1 0.22 1.4 0.23 0.6 0.22 0.3 0.12 1.1 0.15 1.2 0.12 1.5 0.39 0.4 0.13 0.5 0.28 1 0.06 1.2 0.06 1.2 0.06 0.6 0.06 0.4 0.07 67

ຕາຕະລາງ 5.9 ຂ: ຄ່ າສະເລ່ ຍ ແລະ ຄ່ າຜດິ ດ່ ຽງມາດຕະຖານຂອງການສ່ ຸ ມກ່ ຸມຕວົ ຢ່ າງ ເຂດທ່ ຕີ ງັ ້ ລງົ ຢຽ້ ມຢາມ ຢຽ້ ມຢາມ ຢຽ້ ມຢາມວຊິ າ ຢຽ້ ມ ທງັ ໝດົ ການຄຸມ້ ຄອງ ພາສາລາວ ຄະ ຫ່ າງໄກສອກຫກຼີ M SE M ຊນົ ນະບດົ M SE M SE 0.9 0.17 ຕວົ ເມອື ງ 1.5 0.37 1.1 0.17 0 0.8 0.06 1 1.3 0.08 1.2 0.06 1.4 0.14 1.9 0.14 1.5 0.13 (ຂ). ເຫດຜນົ ສາໍ ລບັ ການຢຽ້ ມຢາມກວດກາໂຮງຮຽນ ເຫດຜນົ ສໍາລບັ ການຢຽ້ ມຢາມກວດກາໂຮງຮຽນ ທ່ ໄີ ດບ້ ນັ ທກຶ ໄວໃ້ ນຕາຕະລາງ 5.11 ແ  ຮບັ ປະກນັ ຄຸ ນນະພາບການເຄ່ ອື ນໄຫວຄຸ ມ້ ຄອງຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການສດິ ສອນ  ການຢຽ້ ມຢາມໃຫຄ້ ໍາປຶກສາແກ່ ໂຮງຮຽນ ເພ່ ອື ແກໄ້ ຂບນັ ຫາ ແລະ ປັບປຸ ງທກັ ສະດ  ການຢຽ້ ມຢາມເພ່ ອື ຊ່ ວຍເຫອຼື ໃຫຄ້ ໍາແນະນາໍ ທາງດາ້ ນນະວດັ ຕະກາໍ ໃໝ່ ໆ ຕາຕະລາງ 5.10 ກ: ຈາໍ ນວນຄງັ ້ ທ່ ໂີ ຮງຮຽນໄດຮ້ ບັ ການຢຽ້ ມຢາມກວດກາ ເພ່ ອື ຮບັ ປະກ ເຂດທ່ ຕີ ງັ ້ ການຄຸມ້ ຄອງ ຫ່ າງໄກສອກຫຼກີ Mean SE ຊນົ ນະບດົ ຕວົ ເມອື ງ 1.1 0.1 ລວມທງັ ໝດົ 1.2 0.0 1.5 0.1 1.2 0.0 16