2901-2012 การสร้างเกมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น

7. งานทมี่ อบหมาย หรือกจิ กรรม -8. ส่ือการเรียนการสอนส่ือส่ิงพมิ พ์ -สื่อโสตทศั น์ 1. เคร่ือง Projector 2. เครื่องคอมพวิ เตอร์9. การประเมินผล (ต้องระบุเกณฑ์การประเมนิ ให้ชัดเจน) 1. คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางข้ึนไป 2. ผลการประเมินกระบวนการกลุ่มในช้นั เรียนมีคุณภาพพอใชข้ ้ึนไป 3. ผลการประเมินจากการนาํ เสนอผลงานในช้นั เรียนมีคุณภาพพอใชข้ ้นึ ไป 4. คะแนนสอบไม่ต่าํ กวา่ 60 %10. แบบฝึ กหัด / คาํ ถาม / ปัญหา -

วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ย์พณชิ ยการ บันทกึ หลงั การสอน สปั ดาห์ท่ี 17 วนั ท่ี 19 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2559 ถึง วนั ท่ี 23 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2559 วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ การจดั การอาชีพ จาํ นวน 3 คาบ อาจารยผ์ สู้ อน นนทยา ณ สงขลา*************************************************************************************1. ผลการใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้ -2. ผลการเรียนของนกั ศึกษา -3. ผลการสอนของครู -4. ปัญหาที่พบ -5. แนวทางการแกไ้ ข - ลงชื่อ.........................................(อาจารยผ์ สู้ อน) อาจารยน์ นทยา ณ สงขลา

บนั ทึกหวั หนา้ สาขาวิชา อาจารยผ์ สู้ อนไดด้ าํ เนินการสอนถกู ตอ้ งตามแผนการสอนตามรูปแบบฐานสมรรถนะและสอดแทรกคุณธรรมลกั ษณะ 3D การตรงต่อเวลาและการซ่ือสตั ยใ์ นงานของตน ลงช่ือ.........................................(หวั หนา้ สาขาวชิ า) อาจารยค์ ุณานนท์ สุขเกษมบนั ทึกหวั หนา้ สาํ นกั วิชาการ ลงช่ือ.........................................(หวั หนา้ สาํ นกั วิชการ) อาจารยว์ ิชาญ หงษบ์ ินบนั ทึกรองผอู้ าํ นวยการฝ่ ายวชิ าการ ลงชื่อ.........................................(รองผอู้ าํ นวยการฝ่ ายวิชาการ) อาจารยศ์ ิริซาํ มาซา

สัปดาห์ท่ี 18 แผนการจดั การเรียนรู้ หน่วยท่ี - จํานวนคาบ 3คาบรหัสวชิ า 2901-2012 วชิ าการสร้างเกมส์คอมพวิ เตอร์เบอื้ งต้นช่ือเรื่อง (สอบทฤษฎีปลายภาค)1. เนือ้ หาสาระสอบทฤษฎีปลายภาค2. สาระสําคญัสอบทฤษฎีปลายภาค3. มาตรฐานสมรรถนะประจําหน่วยสอบทฤษฎีปลายภาค4. จุดประสงค์การเรียนรู้จุดประสงค์ทวั่ ไปสอบทฤษฎีปลายภาคจุดประสงค์เชิงพฤติกรรมสอบทฤษฎีปลายภาค

5. คุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ 3D/บูรณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5.1การบูรณาการกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5.1.1 ความมีเหตุผล นกั ศึกษาสามารถมีหลกั เหตุผลในการศึกษาความหมายของการสืบคน้ ขอ้ มูลได้ 5.1.2 ความพอประมาณ นกั ศึกษาบอกประเภทของการสืบคน้ ขอ้ มลู ไดถ้ ูกตอ้ งตามกาํ หนด 5.1.3 การมีภูมิคุม้ กนั ในตวั ท่ีดี นกั ศึกษาเรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ มีความรอบคอบในการทาํ งานของ Search Engine 5.1.4 เงื่อนไขความรู้ นกั ศึกษามีความรู้ทางดา้ นเทคโนโลยกี ารสืบคน้ ขอ้ มูล5.1.5 เงื่อนไขคุณธรรม นกั ศึกษารู้จกั การใชค้ ุณธรรมในการซื่อสตั ยใ์ นการใชเ้ ทคโนโลยกี ารส่ือสารไดด้ ว้ ยตนเอง5.2 การบูรณาการกบั มาตรฐานสถานศึกษา 3D 5.2.1 ดา้ นประชาธิปไตย นกั ศึกษาใชห้ ลกั ประชาธิปไตยในการดาํ เนินกิจกรรมตามที่ไดร้ ับมอบหมาย 5.2.2 ดา้ นคุณธรรม จริยธรรมและความเป็นไทย นกั ศึกษามีการวางแผนในการดาํ เนินงานอยา่ งเป็นระบบระเบียบตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง 5.2.3 ดา้ นภูมิคุม้ กนั จากยาเสพติดนกั ศึกษาสามารถประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยกี ารส่ือสารกบั การทาํ งานไดโ้ ดยมีจรรยาบรรณในวิชาชีพของตนเองโดยไม่พ่งึ พายาเสพติด

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน กจิ กรรมนักเรียน กจิ กรรมครู 1. นกั ศึกษาเตรียมบตั รนกั ศึกษาและบตั รเขา้ หอ้ งข้ันเตรียมกจิ กรรม สอบ1. ตรวจความเรียบร้อยของนกั ศึกษาที่เขา้ สอบ 4.นกั ศึกษาตอบอธิบายข้นั นําเข้าสู่บทเรียน4.อธิบายขอ้ สอบในการทฤษฎีปลายภาค 5.สอบทฤษฎีปลายภาค 6. นกั ศึกษาส่งงานสอบปฏิบตั ิตามเวลาที่กาํ หนดข้นั ดําเนินการสอน5.สอบทฤษฎีปลายภาคข้นั สรุป6. ใหน้ กั ศึกษาส่งไฟลง์ านท่ีสอบทฤษฎีปลายภาค

7. งานทมี่ อบหมาย หรือกจิ กรรม -8. ส่ือการเรียนการสอนส่ือส่ิงพมิ พ์ -สื่อโสตทศั น์ 1. เคร่ือง Projector 2. เครื่องคอมพวิ เตอร์9. การประเมินผล (ต้องระบุเกณฑ์การประเมนิ ให้ชัดเจน) 1. คะแนนจากการสงั เกตพฤติกรรมมีคุณภาพในระดบั ปานกลางข้ึนไป 2. ผลการประเมินกระบวนการกลุ่มในช้นั เรียนมีคุณภาพพอใชข้ ้ึนไป 3. ผลการประเมินจากการนาํ เสนอผลงานในช้นั เรียนมีคุณภาพพอใชข้ ้นึ ไป 4. คะแนนสอบไม่ต่าํ กวา่ 60 %10. แบบฝึ กหัด / คาํ ถาม / ปัญหา -

วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ย์พณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาห์ท่ี 18 วนั ที่ 26 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2559 ถึง วนั ท่ี 30 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2559 วิชาการสร้างเกมส์คอมพวิ เตอร์เบ้ืองตน้ จาํ นวน 3 คาบ อาจารยผ์ สู้ อน นนทยา ณ สงขลา*************************************************************************************1. ผลการใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้ -2. ผลการเรียนของนกั ศึกษา -3. ผลการสอนของครู -4. ปัญหาที่พบ -5. แนวทางการแกไ้ ข - ลงชื่อ.........................................(อาจารยผ์ สู้ อน) อาจารยน์ นทยา ณ สงขลา

บนั ทึกหวั หนา้ สาขาวิชา อาจารยผ์ สู้ อนไดด้ าํ เนินการสอนถกู ตอ้ งตามแผนการสอนตามรูปแบบฐานสมรรถนะและสอดแทรกคุณธรรมลกั ษณะ 3D การตรงต่อเวลาและการซ่ือสตั ยใ์ นงานของตน ลงช่ือ.........................................(หวั หนา้ สาขาวชิ า) อาจารยค์ ุณานนท์ สุขเกษมบนั ทึกหวั หนา้ สาํ นกั วิชาการ ลงช่ือ.........................................(หวั หนา้ สาํ นกั วิชการ) อาจารยว์ ิชาญ หงษบ์ ินบนั ทึกรองผอู้ าํ นวยการฝ่ ายวชิ าการ ลงชื่อ.........................................(รองผอู้ าํ นวยการฝ่ ายวิชาการ) อาจารยศ์ ิริซาํ มาซา