English for communication by AJ. Sudjai

95 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นเอกสารอ้างอิง DTU Corp. (2014). EBook-ielts-level-4 .Viewed on 30 January 2014, <http://www.slideshare.net/DTU-Corp/ebook-ielts-level-4 >Davies, P. & Pearse, E. (2000). Success in English teaching. Oxford: Oxford University Press. McCarthy, M., O’Dell F, & Shaw, E. (2000). Vocabulary in use upper intermediate.(4th ed.). New York: Cambridge University Press. Phillips, D. 2001). (Longman complete course for the TOEFL TEST. New York: Addison- Wesley Longman. Wayang Kulit. (2014). Indonesian Pupet Play. Viewed on 20 February 2014, <http://www.en.wikipedia.org/wiki/wayang/>

96 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

97 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นแผนบริหารการสอนประจ าหน่วยที่ 4 1. หน่วยที่ 4 : Ability, Giving Advice, Negative Obligation, Requests & Offers, Shopping, Positive & Negative Balancing and the Future-Will & Going to 2. เนื้อหาประจ าบทศึกษาเกี่ยวกับการใช้ส านวนและประโยคในการบอกความสามารถในเรื่องต่างๆ การให้ค าแนะน า การท าข้อตกลงในรูปปฏิเสธ การร้องขอและการเสนอ การซื้อของ การแสดงออกในแง่ดีและลบ และการใช้ will และ going to เพื่อพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ ในอนาคต3. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม เมื่อศึกษาจบหน่วยที่ 4 แล้วนักศึกษาสามารถ 3.1 ฟัง พูด อ่าน เขียนเกี่ยวกับส านวนและประโยคในการบอกความสามารถในเรื่องต่างๆ การให้ค าแนะน า การท าข้อตกลงในรูปปฏิเสธ การร้องขอและการเสนอ การซื้อของ การแสดงออกในแง่ดีและลบ และการใช้ will และ going to เพื่อพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ ในอนาคตได้ 3.2 เข้าใจเนื้อหาที่อ่านและฟังได้ โดยการวิเคราะห์ อภิปราย ตีความเนื้อหานั้นๆ ได้ 3.3 ประยุกต์ใช้ค าศัพท์ วลี ส านวนใหม่ๆ ที่ได้เรียนรู้มาสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ ได้ 4. กิจกรรมการเรียนการสอน 4.1 บรรยาย / อภิปราย / ซักถาม 4.2 นักศึกษาฟังการบรรยาย / จดบันทึกสรุปเนื้อหา / ฝึกฟัง / ฝึกตั้งค าถาม / ฝึกตอบในชั้นเรียน 4.3 ศึกษาจากเอกสารประกอบการสอน และหนังสืออื่นที่เกี่ยวข้อง 4.4 ท าแบบฝึกหัด / ค้นคว้าเพิ่มเติมในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องจากห้องสมุดและเว็บไซต์ 5. สื่อการเรียนการสอน 5.1เอกสารประกอบการสอน 5.2 โปรเจคเตอร์, PowerPoint, Video Clips และ MP3 5.3 แบบฝึกหัด

98 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น6.การวัดผลและการประเมินผล 6.1 การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน 6.2 สังเกตจากการอภิปราย/แสดงความคิดเห็น/การถาม ตอบ/การวิเคราะห์เนื้อหาที่-เรียน6.3 ประเมินผลโดยการท าแบบฝึกหัด6.4 ประเมินผลจากงานที่ได้รับมอบหมาย

99 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นU NIT 4 : A Ability, Giving Advice

100 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

101 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

102 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

103 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

104 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

105 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

106 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

107 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นU NIT 4 : B Negative Obligation, Requests and offers

108 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

109 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

110 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

111 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

112 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

113 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น 15 Answering questions that you may asked at shopping. 1What was the last thing you bought for yourself? ………………………………………………………………………………………………… 2 Where did you buy it? ………………………………………………………………………………………………… 3 Why did you buy it?………………………………………………………………………………………………… 4 What was the last thing you bought for someone else? …………………………………………………………………………………………………5 What's your favorite place to shop? Why?………………………………………………………………………………………………… 6 Have you ever been to an outlet store? ………………………………………………………………………………………………… 7 If you have, where was it and what did you think? ………………………………………………………………………………………………… 8 If not, would you like to shop at one? ………………………………………………………………………………………………… 9 Why or why not? ………………………………………………………………………………………………… 10 Are thrift stores popular in your country? …………………………………………………………………………………………………11 Do you enjoy shopping at thrift stores? ………………………………………………………………………………………………… 12 Do you compare prices at different stores when you shop? …………………………………………………………………………………………………

114 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น 13 Is it important for you to own designer clothes? ………………………………………………………………………………………………… 14 Why or why why not? ………………………………………………………………………………………………… 15 What was the last thing you bought for yourself? ………………………………………………………………………………………………… 16 Where did you buy it? ………………………………………………………………………………………………… 17…..Why did you buy it? ………………………………………………………………………………………………… 18…..Do you enjoy shopping? ………………………………………………………………………………………………… 19 How often do you go shopping? ………………………………………………………………………………………………… 20 How much time do you spend each time you go? ………………………………………………………………………………………………… 21 When you buy something, do you read the label? Why or why not? ………………………………………………………………………………………………… 22 Are you a price conscious shopper? ………………………………………………………………………………………………… 23 What is your opinion of discount stores? ………………………………………………………………………………………………… 24 What store did you like best and what store did you like least? Why? ………………………………………………………………………………………………… 25 How important is good customer service when you are shopping? ………………………………………………………………………………………………… 26 How important is it for you to be up to date with the latest fashions?………………………………………………………………………………………………… 27 What kind of clothes do you like best? Do you have a favorite type of fabric? ………………………………………………………………………………………………… 28 Are a lot of your clothes one color or pattern?…………………………………………………………………………………………………29 Are you a price conscious shopper? …………………………………………………………………………………………………30 What is your opinion of discount stores? …………………………………………………………………………………………………31 How important is good customer service when you are shopping? …………………………………………………………………………………………………32 How important is it for you to be up to date with the latest fashions? …………………………………………………………………………………………………33 What kind of clothes do you like best? …………………………………………………………………………………………………34 Do you have a favorite type of fabric?…………………………………………………………………………………………………16 Work in groups to make a conversation using some questions and answers you have made in exercise 15. Act your conversation to your class.

115 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นU NIT 4 : C Positive and Negative-Balancing

116 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

117 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

118 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

119 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นU NIT 4 : D The future-will and going to

120 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

121 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

122 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

123 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

124 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

125 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

126 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

127 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

128 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นสรุปท้ายบทเรียนในหน่วยที่ 4 นี้ นักศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ส านวนและประโยคในการบอกความสามารถในเรื่องต่างๆ การให้ค าแนะน า การท าข้อตกลงในรูปปฏิเสธ การร้องขอและการเสนอ การซื้อของ การแสดงออกในแง่ดีและลบ และการใช้ will และ going to เพื่อพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ ในอนาคต ดังนั้น นักศึกษาสามารถสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษได้ด้วยตนเอง โดยการฟัง พูด อ่าน เขียนเกี่ยวกับการใช้ส านวนและประโยคในการบอกความสามารถในเรื่องต่างๆ การให้ค าแนะน า การท าข้อตกลงในรูปปฏิเสธ การร้องขอและการเสนอ การซื้อของ การแสดงออกในแง่ดีและลบ และการใช้ will และ going to เพื่อพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ ในอนาคต ตลอดถึงการประยุกต์ใช้ค าศัพท์ วลี ส านวนใหม่ๆ ที่ได้เรียนรู้ในเนื้อหาที่ก าหนดให้ได้อย่างคล่องแคล่ว และชัดเจน ค าถามทบทวน.............................................................................................................................................................................................................................................9. Write five questions about your ability and answer them by giving more details with your advice. 10.Write five questions using negative obligation and answer them. 11.Could you make a conversation talking about requests and offers to show your positive and negative balancing? 12.Make a conversation on your shopping at the super market somewhere. 13.Could you make 5 questions using will and going to and answer them.

129 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นเอกสารอ้างอิงDTU Corp. (2014). EBook-ielts-level-4 .Viewed on 15 February 2014, <http://www.slideshare.net/DTU-Corp/ebook-ielts-level-4> McCarthy, M., O’Dell F, & Shaw, E. (2000).Vocabulary in use upper intermediate.(4th ed.).New York: Cambridge University Press. Phillips, D. 2001). (Longman complete course for the TOEFL TEST. New York: Addison- Wesley Longman. Davies, P.& Pearse, E. (2000). Success in English teaching. Oxford: Oxford University Press. ESL Partyland. (2014) Shopping. Viewed on 15 January 2014, <http://www.eslpartyland.com/teachers/conversation/cqshopping.htm>

130 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

131 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นแผนบริหารการสอนประจ าหน่วยที่ 5 1. หน่วยที่ 5 : Make, Do & Like, Adjective-Food, Places & People and Ordering Food, Mid-Course Assessment Preparation & Review and Tests 2. เนื้อหาประจ าบทการใช้ศัพท์ วลี ส านวนของ Make, Do & Like, การบอกคุณสมบัติด้านต่างๆ ของอาหาร, การสั่งอาหาร ทบทวนเนื้อหาวิชาที่ได้เรียนมาเพื่อเตรียมการประเมินกลางภาค และทดสอบกลางภาค3. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม เมื่อศึกษาจบหน่วยที่ 5 แล้วนักศึกษาสามารถ3.1 ใช้ค าศัพท์ วลี ส านวนของ Make, Do & Like ในการสื่อสารด้วยการพูด อ่าน และเขียนได้ด้วยตนเอง3.2 บอกคุณสมบัติของอาหาร และสั่งอาหารได้ด้วยตนเอง 3.3 เข้าใจเนื้อหาที่อ่านและฟังได้ โดยการวิเคราะห์ อภิปราย ตีความเนื้อหานั้นๆ ได้3.4 ประยุกต์ใช้ค าศัพท์ วลี ส านวนต่างๆในการสื่อสารได้4. กิจกรรมการเรียนการสอน 4.1 บรรยาย/อภิปราย/ซักถาม4.2 นักศึกษาฟังการบรรยาย/จดบันทึกสรุปเนื้อหา/ฝึกฟัง/ ฝึกตั้งค าถาม/ ฝึกตอบในชั้นเรียน4.3 ศึกษาจากเอกสารประกอบการสอน และหนังสืออื่นที่เกี่ยวข้อง4.4 ท าแบบฝึกหัด/ค้นคว้าเพิ่มเติมในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องจากห้องสมุดและเว็บไซต์5. สื่อการเรียนการสอน 5.1เอกสารประกอบการสอน5.2 โปรเจคเตอร์, PowerPoint, Video Clips และ MP3 5.3 แบบฝึกหัด6.การวัดผลและการประเมินผล 6.1 การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน6.2 สังเกตจากการอภิปราย แสดงความคิดเห็น การถาม-ตอบ/การวิเคราะห์เนื้อหาที่เรียน //6.3 ประเมินผลโดยการท าแบบฝึกหัด 6.4 ประเมินผลจากงานที่ได้รับมอบหมาย

132 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นU NIT 5 : A Make, Do and Like

133 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

134 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

135 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

136 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

137 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

138 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

139 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

140 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

141 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

142 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้นU NIT 5 : B Adjectives-Food, Place & People

143 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

144 GE3003 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น