การสำรวจความคิดเห็นของ นศ. ภาคเรียนที่ 1-2564(คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 100 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ตอ่ ศักดิ์ เกษมสขุ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 5 . การชเี้ เจงงาน เเบบอาทิตย์ที่ 1 อาจารย์สั่งการในคาบ เเล้วรบกวนอาจารย์ โพสต์ งานชเี้ เจงไวใ้ นกลุ่มเฟสบุ๊คให้นกั ศึกษาอกี ที (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.35 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . ช้นิ งานมมี ากเกินไป หรอื ยากเกนิ ไป (จานวน 1 คน) 2 . ไมค่ วรนานักเรียนหลาย ๆ คณะมาร่วมเรียนดว้ ยกนั ทาให้มีอปุ สรรคในการสอน และไมเ่ ข้าใจในเน้อื หาเท่าทีค่ วร ไมส่ ามารถถามอะไรได้เน่ืองจากมีนักศกึ ษาจานวน มากในคลาสทาใหไ้ มส่ ะดวก (จานวน 1 คน) 3 . คาอธิบายบางอย่างในการส่งั งานมกี ารคลาดเคลื่อนเลก็ น้อย (จานวน 1 คน) 4 . เปน็ การเรียนออนไลนแ์ บบหลายสาขาหลายคณะ ทาให้มีจานวนคนเยอะมาก จึงทา ให้การเรียนค่อนขา้ งท่จี ะวนุ่ วายและไมท่ ่วั ถึง (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.47 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . เรียนไม่รู้เรือ่ ง งานเยอะดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.49 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อยากให้อาจารย์สอนเรื่องวรรณคดีไทยด้วย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31542226 SEC.01 วชิ าศิลปะการนาเสนอ 1 เวลานอ้ ยเกิน (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 101 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ. ทองพลู แสงคา คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 234 281 4.10 0.78 มาก . 0 234 281 4.06 0.77 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนต่าง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 234 281 4.08 0.81 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 234 281 4.06 0.84 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 234 281 4.09 0.82 มาก กับเน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 234 281 4.09 0.82 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 234 281 4.15 0.81 มาก จรยิ ธรรม 4.09 0.81 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 102 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.ทองพลู แสงคา คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิ่งที่ประทับใจ . รหัสวชิ า 32561201 SEC.01 วชิ าประวัตศิ าสตร์กฎหมายไทย 0 1 . อาจารย์อธิบายได้ดีมาก (จานวน 2 คน) 0 2 . ประทับใจอาจารยส์ อนดีมาก (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์มีระบบการสอน เข้าใจง่าย เสยี งอาจารย์ฟังแลว้ ผ่อนคลาย (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์อธิบายได้ดีมากทาให้นกั ศกึ ษาเห็นภาพและตคี วามหมายออกความรู้เนน้ ส่อื การสอนดี (จานวน 1 คน) 6 . เรียนเข้าใจง่าย สอนดี เนือ้ หาการเรียนการสอนดีมาก อาจารยพ์ ดู ได้นา่ ฟงั (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนดมี ากค่า เขา้ ใจง่าย อาจารย์เป็นกนั เองสดุ ๆ (จานวน 1 คน) 8 . ได้เรียนรู้ว่าทาไมตอ้ งเรียนประวัตศิ าสตร์ไทยในสาขานติ ศิ าสตรไ์ ด้เรียนรู้กฎหมาย และทบทวนเน้อื หา ที่เคยได้เรียน (จานวน 1 คน) 9 . เข้าใจเกี่ยวกบั ความเปน็ มาของกฎหมายไทยค่า (จานวน 1 คน) 10 . ได้ความรู้ในสิ่งใหม่ ๆ เน้อื หาการเรียนการสอนดี (จานวน 1 คน) 11 . อาจารย์สอนได้ดมี าก ๆ ไม่เนน้ งานเนน้ ได้ความรู้ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32561201 SEC.02 วชิ าประวัตศิ าสตร์กฎหมายไทย 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์สอนงา่ ยสบาย ๆ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนทุกคาบ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารยส์ อนได้เข้าใจ และอธิบายในแตล่ ะเรือ่ งของการเรียน และได้รู้เกี่ยวกับ กฏหมาย (จานวน 1 คน) 5 . เรียนเข้าใจ อาจารย์ใจดี (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) 7 . ชอบตรงทีอ่ าจารย์ขยันพดู ไมย่ อ่ ท้อ รวู้ า่ นกั ศกึ ษาหลับ อาจารยก์ ็ยังพูด (จานวน 1 คน) 8 . เรียนแลว้ เข้าใจกฎหมายมากขึ้น (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์เล่าเรือ่ งราวได้เข้าใจ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 103 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.ทองพูล แสงคา คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ รหัสวชิ า 32563501 SEC.01 วชิ ากฎหมายปกครอง 2 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนได้ดมี าก (จานวน 1 คน) 3 . อาจารยส์ อนดี มเี อกสารให้นกั ศกึ ษาอา่ นเพอ่ื เพม่ิ เตมิ ความรู้ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32563501 SEC.02 วชิ ากฎหมายปกครอง 2 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32564240 SEC.01 วชิ ากฎหมายเกี่ยวกบั การบริหารราชการไทย 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) สิง่ ที่ควรปรับปรุง . รหสั วชิ า 32561201 SEC.01 วชิ าประวัตศิ าสตร์กฎหมายไทย 0 1 . อยากให้เปลี่ยนจากสอนในไลนเ์ ป็น Zoom (จานวน 1 คน) 0 2 . ชว่ งเทอม1 เป็นการเรียนออนไลนอ์ าจจะได้รับความรู้ไม่ค่อยดเี ท่าไหร่ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32561201 SEC.02 วชิ าประวัตศิ าสตร์กฎหมายไทย 1 . เสียงห้องอน่ื รบกวนเวลาสอน (จานวน 1 คน) 2 . อยากให้มีสอ่ื การสอนประกอบไปด้วย และเข้าเรียนในโปรมแกรมทีด่ กี ว่าน้ี เชน่ เรียน ผ่านโปรแกรม Zoom (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ไม่ค่อยเช็คชือ่ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ควรอา่ นไลนน์ กั ศกึ ษาทสี่ ่งไป (จานวน 2 คน) 5 . อยากให้อาจารย์ active ตัวเอง สู้ ๆ สอนฟีลติวเตอร์ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563501 SEC.01 วชิ ากฎหมายปกครอง 2 1 . การสอนออนไลนม์ ปี ัญหาเพือ่ นลมื ปิดไมค์ ทาให้มีเสียงแทรกเวลาอาจารยส์ อน (จานวน 1 คน) 2 อยากให้อาจารย์ปรับนดิ หนอ่ ย (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 104 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ทิพาพร แคล่วคล่อง คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 238 288 4.26 0.84 มาก . 0 238 288 4.18 0.88 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 238 288 4.15 0.87 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 238 288 4.17 0.90 มาก จัดการเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 238 288 4.18 0.87 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟังความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง 238 288 4.21 0.81 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 238 288 4.26 0.81 มาก จรยิ ธรรม 4.20 0.85 มาก รวม

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 105 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ทิพาพร แคล่วคล่อง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 32562104 SEC.01 วชิ ากฎหมายอาญา 1:ภาคทั่วไปและลหโุ ทษ 0 1 . อาจารย์ใจดีเปน็ กันเอง ทาให้นกั ศกึ ษากล้าพูดกลา้ ตอบ (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32562104 SEC.02 วชิ ากฎหมายอาญา 1:ภาคท่วั ไปและลหุโทษ 1 . อาจารย์สอนดมี าก สอนละเอยี ดมาก สอนทกุ บรรทัดและเนน้ ให้ขีดข้อความ ที่สาคัญ ๆ อาจารยน์ า่ รักมาก เปน็ กันเองกบั ลกู ศษิ ย์ เสยี งพูดอาจารย์ก็นา่ รักดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์ใจดี สอนเข้าใจ รบั ฟงั และให้นักศึกษาแสดงความคิดเหน็ ได้อยา่ งอิสระ มี บางครงั้ นักศึกษาไมส่ ะดวกเรียนเน่อื งจากสัญญาณเน็ต อาจารยก์ พ็ ร้อมเข้าใจถึง ปญั หาการสอนออนไลน์ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562306 SEC.01 วชิ ากฎหมายลกั ษณะทรพั ย์สนิ และทีด่ นิ 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์เข้าใจนกั ศกึ ษาในการเข้าเรียน สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32562306 SEC.02 วชิ ากฎหมายลกั ษณะทรพั ย์สนิ และทีด่ นิ 1 . อาจารย์สอนดมี าก สอนละเอยี ดมาก สอนทกุ บรรทัดและเนน้ ให้ขีดข้อความ ที่สาคัญ ๆ อาจารยน์ า่ รกั มาก เปน็ กนั เองกบั ลกู ศษิ ย์ เสยี งอาจารย์ก็นา่ รักดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจ และรับฟังความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาเขา้ ใจถงึ ปัญหาการเรียน ออนไลน์ ใจดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563102 SEC.01 วชิ ากฎหมายลกั ษณะประกันด้วยบคุ คลและทรพั ย์ 1 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์อธิบายเข้าใจง่าย สนกุ ดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32563102 SEC.02 วชิ ากฎหมายลักษณะประกนั ด้วยบุคคลและทรัพย์ 1 . อาจารย์อธิบายละเอยี ดมาก ยกตวั อย่างให้เข้าใจง่าย ปรบั ให้สอดคลอ้ งกบั ตวั นักศกึ ษา และชอบมากตรงทีอ่ าจารยช์ อบแทรกเรือ่ งเล่าเพ่อื นักศกึ ษาผ่อนคลาย จากการเรียน (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) 3 อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 106 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ทิพาพร แคล่วคล่อง คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ขอ้ คดิ เหน็ เพ่มิ เตมิ รหสั วชิ า 32563225 SEC.01 วชิ ากฎหมายแรงงานและวธิ ีพิจารณาคดีในศาลแรงงาน 1 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์อธิบายเน้อื หากระชบั เเละเข้าใจงา่ ย เปน็ วชิ าทีเ่ รียนสนุกอีกหนึ่งวิชา เน้อื หาใน สไลด์ของอาจารย์กเ็ ปน็ ประโยชนม์ าก ๆ อาจารย์ให้ความเปน็ กนั เองกบั นักศกึ ษาดว้ ย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32563225 SEC.02 วชิ ากฎหมายแรงงานและวธิ ีพิจารณาคดีในศาลแรงงาน 1 . อาจารย์สอนดมี าก ๆ (จานวน 4 คน) สิง่ ทีค่ วรปรบั ปรุง . รหสั วชิ า 32562104 SEC.01 วชิ ากฎหมายอาญา 1:ภาคทวั่ ไปและลหุโทษ 0 1 . การสอนและการนาเสนองาน (จานวน 1 คน) 0 รหัสวชิ า 32563102 SEC.01 วชิ ากฎหมายลกั ษณะประกนั ด้วยบคุ คลและทรพั ย์ 1 . ไมค่ วรพดู นอกเรื่อง หรอื เรื่องส่วนตวั ทีไ่ ม่เกีย่ วข้องกับการเรียน (จานวน 2 คน) 2 ตอนเรียนออนไลนไ์ มค์อาจารยช์ ็อตมากเลย (จานวน 1 คน) 3 อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหสั .วชิ า 32563102 SEC.02 วชิ ากฎหมายลกั ษณะประกนั ด้วยบุคคลและทรัพย์ 1 . อาจารย์สอนออนไลนม์ ปี ญั หาเรือ่ งสญั ญาณ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563225 SEC.01 วชิ ากฎหมายแรงงานและวธิ ีพิจารณาคดีในศาลแรงงาน 1 . อาจารยส์ อนไมร่ ู้เรือ่ งชอบพูดเร่ืองไรส้ าระ (จานวน 1 คน) 2 ไมค่ วรพูดนอกเรือ่ ง หรอื เรือ่ งส่วนตวั ทีไ่ ม่เกีย่ วข้องกับการเรียน (จานวน 1 คน) 3 . การเรียนออนไลนไ์ มค์โครโฟนของอาจารย์ไม่ค่อยดี แตถ่ ้าได้ทาการสอนในห้อง . นา่ จะไมม่ ปี ัญหา (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32563225 SEC.02 วชิ ากฎหมายแรงงานและวธิ ีพิจารณาคดีในศาลแรงงาน 1 . อาจารย์สอนออนไลนม์ ปี ัญหาเรือ่ งสญั ญาณ (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 107 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน รศ. ทิศากร ศริ ิพนั ธ์เมือง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 51 70 4.20 0.80 มาก . 0 51 70 4.20 0.78 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 51 70 4.20 0.75 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 51 70 4.20 0.69 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 51 70 4.12 0.68 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟังความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 51 70 4.20 0.75 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กบั นักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 51 70 4.16 0.76 มาก จรยิ ธรรม 4.18 0.74 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 108 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน รศ.ทิศากร ศริ ิพนั ธ์เมอื ง คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 01500109 SEC.06 วชิ าสารสนเทศเพอ่ื การเรยี นรู้ 0 1 . อาจารย์ผู้สอนวางเเผนการเรียนการสอนมาเป็นอยา่ งดี มีตวั อยา่ งประกอบเพอ่ื ให้ 0 นักศกึ ษาเข้าใจเพ่มิ มากขนึ้ สอนเข้าใจง่าย สงั่ งานเเบบเข้าใจนักศกึ ษาพร้อมให้ โอกาส เเละรับฟังความคิดเหน็ ของนักศกึ ษาเสมอ (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ผู้สอนใจเวลาสอนก็สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 5 . ได้ความรู้มากมาย (จานวน 1 คน) 6 . ให้คาแนะนานักศกึ ษาดมี ากพอสมควร (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01500109 SEC.10 วชิ าสารสนเทศเพ่อื การเรยี นรู้ 1 . อาจารย์สอนเข้าใจและรู้เรื่อง (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดี สอนเปน็ กนั เองมาก (จานวน 1 คน) สิง่ ที่ควรปรบั ปรุง . รหัสวชิ า 01500109 SEC.06 วชิ าสารสนเทศเพอ่ื การเรยี นรู้ 0 1 . ให้เวลาในการทางานเพิ่มมากขนึ้ เพอ่ื ที่นกั ศกึ ษาจะได้มีเวลาสบื ค้นขอ้ มลู เพราะเป็น 0 รายวชิ าทีค่ อ่ นข้างทีจ่ ะต้องใชเ้ วลาในการเรียนรู้ (จานวน 1 คน) 2 . บางทกี ไ็ มร่ ู้ว่าสง่ งานครบไหมเมอ่ื ดงู านในคลาสรูม (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01500109 SEC.10 วชิ าสารสนเทศเพอ่ื การเรยี นรู้ 1 อยากให้เรียนแบบ On - Site จะได้เข้าใจกวา่ นี้ (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 109 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ธนวฒั น์ พนั ทา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 61 89 4.08 0.82 มาก . 0 61 89 4.11 0.80 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นคว้าและการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 61 89 4.08 0.86 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 61 89 4.15 0.87 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 61 89 4.10 0.85 มาก กับเน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 61 89 4.08 0.80 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 61 89 4.18 0.81 มาก จรยิ ธรรม 4.11 0.83 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 110 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ธนวฒั น์ พนั ทา คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 32531301 SEC.01 วชิ าทฤษฎีและหลักการพัฒนาชมุ ชน 0 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ เปน็ กันเอง (จานวน 3 คน) 0 2 . ชอบที่อาจารย์สอนสนุกไมเ่ ครยี ด (จานวน 2 คน) 3 . ชอบในความทีไ่ ด้เรียนอาจารย์ทกุ คนในสาขา และมคี วามเข้าใจมากยิง่ ข้นึ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดมี ากมาสอนตรงเวลามาก (จานวน 1 คน) 5 . เข้าใจในเน้ือหาท่สี อน (จานวน 1 คน) สิง่ ที่ควรปรับปรุง . รหสั วชิ า 32531301 SEC.01 วชิ าทฤษฎีและหลักการพัฒนาชุมชน 0 1 . ขอตารางเรียนที่สอนเเตล่ ะคาบของอาจารย์ (จานวน 1 คน) 0 2 เสียงอาจารย์เบาไปหนอ่ ย (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 111 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ธญั ลกั ษณ์ ธรรมศิริ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกบั การจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 48 50 4.04 0.99 มาก . 0 48 50 4.06 0.84 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 48 50 3.98 1.04 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 48 50 4.00 0.95 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 48 50 3.96 1.05 มาก กบั เน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 48 50 4.02 0.91 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 48 50 4.00 0.95 มาก จรยิ ธรรม 4.01 0.95 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 112 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ธญั ลักษณ์ จันทร์กระจ่าง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหัสวชิ า 31571102 SEC.03 วชิ าภาษาจีนเบือ้ งต้น 2 0 1 . อาจารย์อธิบายไปเรว็ มาก แต่เน้ือหาสอดคลอ้ งกนั อยากให้อาจารยพ์ ูดช้า ๆ ลง 0 (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31573704 SEC.01 วชิ าภาษาจีนเพอ่ื การท่องเที่ยว 1 . อาจารย์ทาให้คนที่เริ่มเรียนจาก 0 มกี าลงั ใจเพิ่มในการเรียนมาก ๆ จากทอ่ี า่ นออก เสียงไมถ่ กู ต้องบ่อยมาก ๆ จนโดนติเปน็ เรื่องปกติ สดุ ท้ายแล้ว จนเวลาผ่านไปเริม่ อา่ นถูกต้องมากขึ้น จนได้รบั คาชมจากอาจารย์ กล้า พูด อ่าน ฟัง แปลประโยคได้ เยอะขึ้นมาก ๆ อาจารย์จัดแบง่ เวลาสอนได้ดมี าก ๆ กระชบั ชัดเจนเน้อื หาดี ให้งาน และให้เวลาทาได้เหมาะสมไมเ่ ครียดจนเกินไป (จานวน 1 คน) 2 . เรียนสนุกเขา้ ใจเนือ้ หางา่ ย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์เสริมคาศัพท์ให้ตลอดระหว่างเรียนเผือ่ แบบคาศัพท์คานน้ั ไม่มใี นบทกต็ าม อาจารย์ยมิ้ แย้ม อาจารย์ใจดี (จานวน 1 คน) สิ่งที่ควรปรับปรงุ . รหัสวชิ า 31571102 SEC.03 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 2 0 1 . บางทกี ส็ อนอะไรกไ็ มร่ ู้ อยากใหแ้ ปลไทยหรือใชพ้ นิ อินให้เยอะขึ้นบ้าง อยากให้ 0 อาจารย์เข้าใจวา่ นกั ศกึ ษาไมไ่ ด้เรียนเอกจีนหรือศลิ ป์จีนมาก่อนบางเนอื้ หามนั ยาก เกินไป (จานวน 1 คน) 2 . การสอนอยา่ งรวดเรว็ เช่น ผู้สอนสอนโดยใช้ตวั อักษรจีนมีการอธิบายนดิ เดียวและ รวดเร็ว จึงทาให้บางคนทีอ่ าจจะไมเ่ ข้าใจมาถามใหม่ แตก่ ไ็ มไ่ ดค้ าตอบและตอบ อย่างไม่ชดั เจน (จานวน 1 คน) 3 ส่ังงานเยอะเกนิ คดั จีนเข้าใจว่าอยากให้จาได้แตม่ ันไมค่ วรเยอะขนาดนนั้ คดั ทีนึง 2- 3 พันคาให้เวลาเยอะแค่ไหนก็ไมพ่ อ ตอนเรียนกบั อาจารย์อีกท่านเทอมที่แล้วคดั แค่คา ละ 10 ครงั้ แตเ่ ทอมน้คี าละ 60 ครงั้ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 113 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ธิดาวรรณ วชิ นี คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 82 108 4.35 0.64 มาก . 0 82 108 4.33 0.63 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เช่น กรณีศึกษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 82 108 4.43 0.61 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 82 108 4.29 0.68 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 82 108 4.35 0.60 มาก กับเน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง 82 108 4.43 0.65 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 82 108 4.44 0.63 มาก จรยิ ธรรม 4.37 0.63 มาก รวม

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 114 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ธิดาวรรณ วชิ นี คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 31551128 SEC.01 วชิ าการฟังและการพูดภาษาอังกฤษเบือ้ งต้น 0 1 . อาจารย์ใจดีและสอนสนกุ มาก (จานวน 3 คน) 0 2 . อาจารย์สอนได้ดมี าก เป็นกนั เอง มีการให้ทาสไลดน์ าเสนองานตา่ ง ๆ (จานวน 2 คน) 3 . อาจารย์มีการสอนที่คอ่ นข้างสนกุ เวลาเข้าเรียนเหมอื นเข้าไปนั่งคยุ กับเพอ่ื น (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์เป็นกันเองได้คาศพั ท์มากมายนามาใชใ้ นชีวิตประจาวนั (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์ใส่ใจนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31551128 SEC.02 วชิ าการฟังและการพดู ภาษาองั กฤษเบือ้ งต้น 1 . อาจารย์สอนสนกุ สนาน มีวิธีสอนหลากหลายวิธี (จานวน 1 คน) 2 . รู้จกั โครงสร้างประโยค (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์มีวิธีสอนที่สนกุ และน่าสนใจ นกั ศกึ ษามสี ่วนร่วมในกิจกรรมและไม่รู้สกึ เบือ่ (จานวน 1 คน) 4 . ได้เทคนิคการฝึกภาษา (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์เข้าใจนกั ศกึ ษาและช่วยเหลอื ทุกเรือ่ ง เปน็ กนั เองเรียนสนกุ (จานวน 1 คน) 6 . ได้คาศพั ท์เยอะมากในแต่ละครง้ั ทีเ่ รียน อาจารยท์ าให้มีความมนั่ ใจในการใช้ ภาษาองั กฤษ (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนเทคนคิ การฝึกฟงั (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31553116 SEC.02 วชิ าภาษาอังกฤษสาหรบั การนาเสนองาน 1 . อาจารย์สอนดี และให้ความรู้คาแนะนาดีมาก ให้ประสบการณต์ า่ งไปมากมาย (จานวน 1 คน) สิง่ ที่ควรปรบั ปรงุ . รหสั วชิ า 31551128 SEC.02 วชิ าการฟังและการพดู ภาษาองั กฤษเบือ้ งต้น 0 1 . อาจารย์ไม่ค่อยว่างสอน (จานวน 1 คน) 0 2 อาจารย์ควรอธิบายให้ชา้ ลง (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 115 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. นพดล ชาสงวน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 104 126 4.17 0.74 มาก . 0 104 126 4.10 0.74 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 104 126 4.21 0.73 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 104 126 4.12 0.79 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 104 126 4.15 0.79 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 104 126 4.18 0.77 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 104 126 4.24 0.76 มาก จรยิ ธรรม 4.17 0.76 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 116 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.นพดล ชาสงวน คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่ิมเตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 02500104 SEC.14 วชิ าวฒั นธรรมแอ่งสกลนคร 0 1 . อาจารย์ทุกทา่ นนา่ รักและเปน็ กนั เองกับนกั ศกึ ษาและยังให้ขอ้ คดิ ดี ๆ กบั นักศกึ ษาอกี ด้วย 0 (จานวน 1 คน) 2 . ประทบั ใจในวชิ านมี้ ากเรียนสนกุ มีแต่เสียงหวั เราะเรียนแบบสบาย ๆ ไมเ่ ครยี ด อาจารย์สอนดมี ากเลย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดี สนุกสนาน (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02500104 SEC.17 วชิ าวฒั นธรรมแอ่งสกลนคร 4 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02500104 SEC.23 วชิ าวฒั นธรรมแอ่งสกลนคร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจได้ดี (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์สอนละเอยี ด เปน็ กันเองมาก (จานวน 2 คน) 3 . การจัดการเรียนการสอนทีม่ ีความสนุกสนานมเี สียงเพลงประกอบ (จานวน 1 คน) 4 . ประทบั ใจทอ่ี าจารย์สอน ทงั้ เน้อื หาท่นี ามาสอนให้น่าสนใจ และการนาเสนอทีท่ าให้ ไมน่ า่ เบื่อ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์ใจดีมาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 02500104 SEC.25 วชิ าวฒั นธรรมแอ่งสกลนคร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจและสรุปเน้อื หาได้ดีมาก ๆ เลย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32011207 SEC.01 วชิ าประวัตศิ าสตร์ทัศนศลิ ป์ตะวันตก 1 . ได้เข้าใจมากขึ้นจากทีเ่ รียนมากจากมัธยมปลาย (จานวน 1 คน) สิ่งที่ควรปรบั ปรงุ . รหสั วชิ า 02500104 SEC.17 วชิ าวัฒนธรรมแอ่งสกลนคร 0 1 . อยากให้อาจารย์เข้าใจในเทคโนโลยใี นการทางานของนกั ศกึ ษามากกวา่ นี้ 0 (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 02500104 SEC.23 วชิ าวฒั นธรรมแอ่งสกลนคร 1 . งานเยอะ (จานวน 1 คน) 2 อธิบายเน้อื หาเป็นภาษาพูดให้เข้าใจมากขึ้น (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 117 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. นภาไล ตาสาโรจน์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 105 123 4.21 0.72 มาก . 0 105 123 4.19 0.74 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 105 123 4.15 0.72 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ่วยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 105 123 4.12 0.72 มาก จัดการเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 105 123 4.19 0.74 มาก กบั เน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 105 123 4.24 0.75 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 105 123 4.24 0.73 มาก จรยิ ธรรม 4.19 0.73 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 118 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.นภาไล ตาสาโรจน์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหัสวชิ า 01550105 SEC.01 วชิ าการอ่านและการเขียนภาษาองั กฤษทั่วไป 0 1 . นักศกึ ษาได้มสี ่วนร่วมบ่อย เช่น การตอบคาถาม แสดงความคดิ เห็น ไมม่ ผี ิดถกู 0 สร้างความมัน่ ใจ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01550105 SEC.03 วชิ าการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษท่วั ไป 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย เป็นกันเอง (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนและให้ความรู้ดมี ากเลย ตรงไปตรงมาชดั เจนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01550105 SEC.04 วชิ าการอ่านและการเขียนภาษาองั กฤษทวั่ ไป 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์นา่ รักมากเลย สอนตรงตอ่ เวลางานไหนไมเ่ ข้าใจก็อธิบายจนทาให้งานน่ัน เข้าใจได้ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31553402 SEC.01 วชิ าการแปลภาษาไทย-ภาษาองั กฤษ 1 . Everything is Perfect (จานวน 1 คน) 2 . ได้ความรู้เกีย่ วกับการเเปลไทยเปน็ อังกฤษ เพิ่มมากขึน้ ไดฝ้ ึกเเปลเกีย่ วกับหลาย ๆ บริบท เเละงานเเปลหลายประเภท ทาให้มีความมนั่ ใจในการเเปล เเละมเี ทคนิคใน การเเปล (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31554603 SEC.02 วชิ าภาษาอังกฤษสาหรบั การโรงแรม 1 . อาจารย์สอนดี อาจารย์ช่วยเหลอื ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ พยายามหาเน้อื หาชว่ ย นักศกึ ษา มีอารมณ์ขนั ในการสอนทาให้การเรียนไม่นา่ เบือ่ (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์ ให้คาปรึกษา สอน และใส่ใจนักศกึ ษา มาก ๆ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ผู้สอนเปน็ กนั เองกบั นักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 4 . ได้เรียนรู้การบริการโรงแรมซึ่งนกั ศึกษาไมเ่ คยรู้มาก่อนวา่ มีการบริการ การจอง ห้องพกั การแกป้ ัญหาท่อี าจพบได้ (จานวน 1 คน) 5 . ประทบั ใจในการสอนของอาจารยต์ ลอดท้ังเทอมเลย (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรบั ปรุง . รหัสวชิ า 01550105 SEC.04 วชิ าการอ่านและการเขียนภาษาองั กฤษทัว่ ไป 0 1 งานวดิ โี อเยอะเกนิ ไปแต่ก็ไมไ่ ด้แยข่ นาดที่ทาไมไ่ ด้ (จานวน 1 คน) 0 2 งานเยอะ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 119 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. นโิ ลบล ภรู่ ะย้า คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 280 360 4.29 0.74 มาก . 0 280 360 4.28 0.73 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศกึ ษาเกดิ ความ 280 360 4.26 0.79 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 280 360 4.30 0.72 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 280 360 4.25 0.75 มาก กบั เน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนักศกึ ษาอย่างเป็นกันเอง 280 360 4.30 0.76 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 280 360 4.35 0.73 มาก จรยิ ธรรม 4.29 0.74 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 120 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.นโิ ลบล ภรู่ ะย้า คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 01540108 SEC.06 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 0 1 . อาจารย์นา่ รกั เป็นกันเอง ใส่ใจนกั ศกึ ษา สอนเข้าใจง่าย (จานวน 7 คน) 0 2 . การยกตัวอยา่ งทเ่ี ข้าใจง่าย และกลวิธีในการสอน (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนแบบเป็นกันเอง ไมก่ ดดันนกั ศกึ ษา และทบทวนงานตา่ งให้นักศกึ ษาฟัง แบบละเอยี ดชัดเจนเลย (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์น่ารักเป็นกนั เอง เนือ้ หาในการเรียนเหมาะสม (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์ตรงเวลา มีคณุ ภาพในการสอน (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดี แลว้ กส็ ง่ั งานในครงั้ เดียว (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.29 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . เน้อื หาการเรียนการสอนดี เข้าใจง่าย (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์สอนสนุกมาก ๆ (จานวน 2 คน) 3 . ประทับใจท่ไี ด้รับความรู้ และเรียนรู้ส่งิ ตา่ ง ๆ (จานวน 2 คน) 4 . อาจารย์นิสัยดี ตรงตอ่ เวลาถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจได้งา่ ย (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์มีการให้ทาแบบฝกึ หัดกอ่ นเรียนและหลังเรียนทกุ คาบ ทาให้นกั ศกึ ษามี พฒั นาการเพม่ิ ข้ึน (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์ใชส้ อ่ื ประกอบการสอนทีด่ ี (จานวน 1 คน) 7 . การยกตวั อยา่ งประกอบเพ่อื ให้เข้าใจมากขี้น มกี ารแจกของรางวัล (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนได้เขา้ ใจในเน้อื หาที่เรียนทาให้นกั ศกึ ษาใช้ความรู้ทีอ่ าจารย์สอนไปทา ข้อสอบปลายภาคของรายวชิ าได้ (จานวน 1 คน) 9 . สนกุ กับการเรียนและการสอนของอาจารย์ เพราะอาจารย์เป็นกนั เองจึงทาให้นกั ศกึ ษา ผ่อนคลายและสามารถพูดคุยกนั ได้เมอ่ื นกั ศกึ ษามคี าถามหรือมสี ิง่ ทีไ่ ม่เข้าใจก็สามารถ ถามอาจารยไ์ ดโ้ ดยทีไ่ ม่ต้องกลวั วา่ อาจารยจ์ ะตาหนิ (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์เเตล่ ะทา่ นทีส่ อนในเเต่ละบทอธิบายได้ชัดเจน เเละเข้าใจมาก (จานวน 1 คน) 11 . สามารถนาไปใชใ้ นชีวิตจรงิ ได้ (จานวน 1 คน) 12 . อาจารย์ให้เวลาทางานเยอะ (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 121 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.นโิ ลบล ภรู่ ะย้า คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ รหัสวชิ า 01540108 SEC.32 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . มกี ารนาเสนอส่อื การสอนในหลากหลายรปู แบบและนา่ สนใจ เนือ้ หาที่สอนและที่ ประเมินผลมคี วามสอดคล้องกนั ผู้สอนมคี วามเปน็ กันเอง อธิบายกระชับใชภ้ าษาท่ี เข้าใจได้งา่ ย (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจมาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.33 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี เี น้อื หาสาระมเี ทคนิคการสอน (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ทุกทา่ นสอนได้เข้าใจ มอบหมายงานสอดคลอ้ งกบั สิ่งที่เรียนและตอบ นกั ศกึ ษาเสมอ แม้วา่ อาจจะเปน็ คาถามที่นักศกึ ษาบางคนได้ถามไปแลว้ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์มีวิธีการสอนที่ทาให้นักศกึ ษาเข้าใจ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.41 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . การจดั การเรียน เน้อื หา นา่ สนใจ (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.48 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนดมี าก เข้าใจง่ายและเปน็ กนั เอง สามารถส่อื สารได้ในเวลาเรียน (จานวน 6 คน) 2 . เน้อื หาการเรียนการสอนแปลกใหม่ อาจารย์เป็นกันเองมาก ๆ เรียนแลว้ สนุกสนาน ไมเ่ ครยี ด (จานวน 1 คน) 3 . ประทับใจการสอนของอาจารยท์ กุ ทา่ นที่สอนได้เข้าใจง่ายและรเู้ รื่องได้เร็ว (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดมี ากเลย มกี ารคาถาม และ ส่อื สารกับนกั ศกึ ษาได้เรียนรู้เพ่มิ เตมิ มากเลย (จานวน 1 คน) 5 . การเรียนการสอนที่สามารถให้นักศกึ ษาสอบถามได้เม่อื ไม่เข้าใจและมีสว่ นร่วมใน การเรียนแต่ละช่ัวโมง (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดมี าก สนกุ เวลาไดเ้ ข้าเรียน มีคาถาม มรี างวัล ต้องลุ้นตลอด ชอบมาก (จานวน 1 คน) 7 . ชอบในรูปแบบการสอนของอาจารย์ และกอ็ าจารย์ สอนได้เข้าใจง่าย มีกจิ กรรมตา่ ง ๆ ให้ทาตามคาบเรียน (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์ใจดี (จานวน 1 คน) 9 ประทับใจหลาย ๆ อย่าง (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 122 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.นโิ ลบล ภรู่ ะย้า คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ รหัสวชิ า 31541307 SEC.01 วชิ าลักษณะภาษาไทย 1 . อาจารย์น่ารกั สอนดีมาก ๆ ใจดี สอนเข้าใจง่าย เน้ือหาดีสนกุ (จานวน 7 คน) 2 . เน้อื หาอาจารยส์ อนง่าย อาจารยส์ อนดี เปน็ กันเองในการเรียน (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์พดู เพราะ พูดหวาน นา่ รัก (จานวน 1 คน) 4 . ได้รบั ความรู้เกิดความเข้าใจด้านการเรียนเกีย่ วกบั สารสนเทศ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31543601 SEC.01 วชิ าภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ 1 . อาจารย์แจ้งรายละเอยี ดการส่งงานชดั เจน ติดตามนักศกึ ษามาส่งงานเสมอ (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์พดู เพราะและมที ักษะการสอนทีด่ ี (จานวน 1 คน) 3 . ประทบั ใจระบบการสอนและการให้ความรู้ของอาจารย์ (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรบั ปรุง . รหัสวชิ า 01540108 SEC.06 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สาร 0 1 . การให้งานทีค่ อ่ นข้างมาก (จานวน 1 คน) 0 2 . อยากให้อาจารย์สอนช้าลงบ้าง เพราะบางเน้อื หาไปเรว็ มาก (จานวน 1 คน) 3 . เวลาในการสอน (จานวน 1 คน) 4 . อยากให้สอนเปน็ สาขา (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.29 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . ไมค่ วรเรียนออนไลน์ (จานวน 1 คน) 3 . ให้เวลาในการทาแบบฝึกหดั นอ้ ยไป (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.32 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . ในสว่ นของการส่ังชนิ้ งานและการเกบ็ ขอ้ มูลชิน้ งาน ค่อนขา้ งมีปัญหาบอ่ ยครงั้ และ ดาเนนิ การลาบาก ภาระของชนิ้ งานค่อนขา้ งเยอะ เมือ่ เกิดการเปลีย่ นรายละเอยี ดใน บางครงั้ ไมไ่ ด้ชแี้ จงให้ชัดเจนจนเกิดการคลาดเคลื่อน (จานวน 1 คน) 2 . เป็นวชิ าเรียนรวม ทาให้เกิดความวนุ่ วายนดิ หนอ่ ย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.33 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สาร 1 . จานวนนักศกึ ษาเรียนที่มากไป (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 123 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.นโิ ลบล ภรู่ ะย้า คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ รหัสวชิ า 01540108 SEC.41 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สาร 1 . ปรบั ปรุงการสอนเเบบออนไลน์ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.48 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . ถ้าได้เข้าไปเรียนในห้องอาจจะดมี ากกวา่ นี้ (จานวน 1 คน) 2 . พูดช้า ๆ และอธิบายให้ชา้ (จานวน 1 คน) 3 การสอนในแบบออนไลน์เรือ่ งของการเรียนรวม ในการเรียนรวมทาให้การเรียนการ สอนดูไม่ค่อยรู้เรื่อง เพราะต่างคณะตา่ งสาขามาเรียนดว้ ยกัน ทาให้การสอนไม่ ราบรื่นและไมเ่ ข้าใจด้วย (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 124 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. เนธิชยั ธานะราช คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 165 226 4.02 0.83 มาก . 0 165 226 3.96 0.79 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 165 226 3.99 0.82 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 165 226 4.02 0.80 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 165 226 3.99 0.83 มาก กบั เน้ือหาวิชาทีส่ อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 165 226 3.99 0.84 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 165 226 4.00 0.80 มาก จรยิ ธรรม 4.00 0.81 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 125 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.เนธิชัย ธานะราช คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 32562105 SEC.01 วชิ ากฎหมายอาญา 2 : ภาคความผิด 0 1 . เข้าใจเรื่องกฎหมายมากขึ้น (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 32562105 SEC.02 วชิ ากฎหมายอาญา 2 : ภาคความผิด 1 . อาจารยน์ า่ รกั และสอนดีมาก ๆ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562105 SEC.03 วชิ ากฎหมายอาญา 2 : ภาคความผิด 1 . อธิบายเน้ือหาท่เี รียนให้เข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32564103 SEC.01 วชิ ากฎหมายลักษณะพยาน 1 . อาจารย์สอนให้เข้าใจเนือ้ หาทีเ่ รียนได้งา่ ย มีการทบทวนให้ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32564103 SEC.02 วชิ ากฎหมายลกั ษณะพยาน 1 . อาจารย์น่ารักมาก ๆ สอนดเี น้ือหาในการเรียนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32564103 SEC.03 วชิ ากฎหมายลกั ษณะพยาน 1 . อาจารย์สอนให้เข้าใจมากขนึ้ (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรบั ปรุง . รหสั วชิ า 32562105 SEC.03 วชิ ากฎหมายอาญา 2 : ภาคความผิด 0 1 . ตรงตอ่ เวลา (จานวน 1 คน) 0 รหัสวชิ า 32564103 SEC.01 วชิ ากฎหมายลกั ษณะพยาน 1 ตรงตอ่ เวลา (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 126 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ. ปกกสิณ ชาทิพฮด คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกบั การจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 275 346 4.23 0.73 มาก . 0 275 346 4.19 0.73 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 275 346 4.17 0.74 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศกึ ษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 275 346 4.19 0.73 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 275 346 4.15 0.76 มาก กบั เน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 275 346 4.11 0.83 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนักศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 275 346 4.19 0.75 มาก จรยิ ธรรม 4.18 0.75 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 127 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.ปกกสิณ ชาทิพฮด คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิง่ ที่ประทับใจ . รหสั วชิ า 01540107 SEC.01 วชิ าการอ่านเพ่อื พฒั นาชวี ติ และสังคม 0 1 . อาจารย์ใจดี น่ารัก (จานวน 1 คน) 0 รหัสวชิ า 01540108 SEC.04 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 4 คน) 2 . มกี ารหามุขมาเล่นให้นกั ศกึ ษาไมเ่ ครยี ด (จานวน 1 คน) 3 . ได้รู้จกั การใชภ้ าษามากขนึ้ (จานวน 1 คน) 4 . การสอนเปน็ ระบบดีมาก (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนสบาย ๆ ไม่หนักสมอง (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์เปน็ กนั เองกับนักศกึ ษา สอนสนุก ไมท่ าให้เครยี ด (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์พูดดี (จานวน 1 คน) 8 . ประทับใจทุกอย่าง (จานวน 1 คน) 9 . สนกุ กับสิง่ ทีเ่ รียน (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.28 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจมาก (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) 3 . มอี าจารย์สอนหลายคน ทาให้ไมน่ า่ เบือ่ (จานวน 1 คน) 4 . การสอนเข้าใจง่าย เขา้ ใจได้เร็วและไม่นา่ เบือ่ (จานวน 1 คน) 5 . ให้สื่อการสอนทีด่ มี าก ๆ (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนแบบสนุกสนาน อาจารยเ์ ปน็ กันเองกับนักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์ทกุ ทา่ นสอนเข้าใจและเรียนสนุก และให้ทาแบบฝกึ หัดก่อนและหลงั เรียน (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.36 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนสนกุ มกี ารเช็คชือ่ โดยการทาแบบฝึกหัด ได้ทาช้นิ งานตา่ ง ๆ ที่ไม่เคยทา เคยคิดวา่ งานพวกน้จี ะทาไมไ่ ด้ พอได้ลองลงมอื ทาด้วยตวั เองกับสนกุ และอยากทามันอีก (จานวน 1 คน) 2 ถ้าสอบถามในคาบ อาจารย์จะอธิบายแบบให้เราเขา้ ใจได้แบบทนั ทีแล้วเข้าใจง่ายมาก (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 128 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.ปกกสิณ ชาทพิ ฮด คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 3 . มกี ารทาแบบทดสอบก่อนและหลังเรียน ทาให้ทราบถึงความรู้ทีม่ ีต่อเรือ่ งที่เรียน (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 5 . เปน็ การเรียนออนไลนท์ ี่ใชเ้ ทคโนโลยเี ข้ามาช่วยในการทางาน สง่ งาน ทาให้นกั ศกึ ษา สะดวกอย่างมากในการส่งงาน มกี ารสอนทีต่ รงเวลา (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สรุปเน้อื หากระชบั เข้าใจ (จานวน 1 คน) 7 . มเี พอ่ื นตา่ งชาตไิ ด้เรียนร่วมดว้ ย (จานวน 1 คน) 8 . ได้รู้เรือ่ งที่ไม่เคยรู้มาก่อน (จานวน 1 คน) 9 . ชอบที่ท่านอาจารย์สอนตรงเวลา มแี พลนการสอนที่ชดั เจน (จานวน 1 คน) 10 . เป็นรายวชิ าที่มีเน้ือหาตรงประเดน็ เข้าใจงา่ ย และอาจารยส์ อนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 11 . อาจารย์สอนงา่ ย สนุก (จานวน 1 คน) 12 . เน้ือหาเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 13 . อาจารย์สอนเเบบมขี ั้นตอน เเละสงั่ งานเเบบมขี ั้นตอน เป็นชิน้ เป็นอนั สงั่ เนน่ิ ๆ เพอ่ื ให้นกั ศกึ ษาทาได้ทัน (จานวน 1 คน) 14 . อาจารย์สอนสนุก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.37 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์มอบความรู้ให้แก่นกั ศกึ ษาได้เป็นอยา่ งดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี าก มกี ารอธิบาย สอดแทรกไปพร้อมกับเน้อื หา (จานวน 1 คน) 3 . ได้ทาอะไรแปลกใหม่ (จานวน 1 คน) 4 . เป็นวชิ าทีเ่ รียนแลว้ เหมอื นเปน็ การทบทวนความรู้ที่เคยได้เรียนในชว่ งมธั ยม (จานวน 1 คน) 5 . การใช้ส่อื เทคโนโลยหี ลากหลายในการสอน (จานวน 1 คน) 6 . ได้ความรู้เกีย่ วกับภาษาไทยเพม่ิ มากขึน้ (จานวน 1 คน) 7 . การนาเอาอาจารย์ที่เช่ยี วชาญในแตล่ ะด้านมาร่วมกนั สอน (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนลกึ และเขา้ ใจมาก (จานวน 1 คน) 9 . ชอบการทาคลิปวดิ ีโอนาเสนองาน (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์สอนได้สนุกสนานไมน่ า่ เบื่อเลย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.40 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนดี สอนรู้เรื่อง (จานวน 5 คน) 2 อาจารย์เปน็ กนั เอง (จานวน 4 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 129 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.ปกกสิณ ชาทิพฮด คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 3 . อาจารย์น่ารักมีวธิ ีการสอนที่ดที าให้ผมไมเ่ บือ่ (จานวน 1 คน) 4 . ประทับใจอาจารยส์ อนดี และเขา้ ใจ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนเเบบเป็นกันเองมาก ๆ ทาให้เข้าใจ และไมเ่ คลียดในเวลาเรียน (จานวน 1 คน) 6 . ได้รู้จักการใชค้ าพดู ทีเ่ หมาะสม การใชค้ าให้ถูกตอ้ งว่าตอ้ งใชย้ ังไง (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย ไห้คาแนะนาและรับฟังความคิดเห็นของนักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 8 . การสอนไมน่ า่ เบื่อนา่ สนใจและได้ความรู้ (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 10 . ถึงจะเปน็ การเรียนออนไลนแ์ ตก่ ป็ ระทับใจท่อี .ผู้สอนอธิบายแบบเข้าใจง่าย และ อาจารย์ผู้สอนเป็นกันเอง (จานวน 1 คน) 11 . มรี ะบบแบบแผนการเรียนเป็นระเบียบ (จานวน 1 คน) 12 . อาจารย์สอนรู้เรื่องเข้าใจง่าย เป็นกนั เองกับนักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 13 . การจัดระบบการสง่ งาน (จานวน 1 คน) 14 . ส่งงานง่าย (จานวน 1 คน) 15 . อาจารย์สอนงา่ ย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31542701 SEC.01 วชิ าวัฒนธรรมหนองหาร 1 . ได้รบั ความรู้มากมาย (จานวน 1 คน) 2 . เน้ือหาท่เี รียนมคี วามนา่ สนใจมาก (จานวน 1 คน) 3 . ได้เรียนรู้เรื่อง 7 เคร่ืองมือ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนได้ค่อนขา้ งดีมาก ๆ ในเรื่องในการทาความเขา้ ใจในบทเรียนนนั้ ๆ (จานวน 1 คน) 5 . เน้ือหา ความรู้ การลงมอื ปฏบิ ัตจิ รงิ (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรับปรงุ . รหสั วชิ า 01540108 SEC.04 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 0 1 . การเรียนบางครง้ั ก็ไมเ่ ข้าใจอาจจะเพราะไมร่ ู้จกั มากพอ (จานวน 1 คน) 0 2 . การเรียนเกิดความวนุ่ วายในบางคลาสควรปรบั ปรุง (จานวน 1 คน) 3 . เวลาส่งหรือสั่งงานบางครง้ั ก็ไมแ่ จ้งเตอื น (จานวน 1 คน) 4 . คละคนสอน ทาให้ไม่คอ่ ยรู้เรือ่ ง (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 130 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.ปกกสิณ ชาทิพฮด คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ รหัสวชิ า 01540108 SEC.36 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . การตอบกลบั ในกลุ่ม Facebook อาจารย์บอกถ้ามอี ะไรสงสัยถามในเพจ Facebook ได้เลย เเตเ่ ม่อื ถามไปไม่มกี ารตอบกลบั เลย (จานวน 2 คน) 2 . การสอนอาจจะนา่ เบื่อ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.37 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . เกี่ยวกับระบบออนไลน์ เน่อื งจากบางครง้ั สัญญาณเน็ตไมค่ ่อยดี เน็ตหลุดบ้าง เรียน ไมค่ ่อยเข้าใจในบางครงั้ (จานวน 1 คน) 2 . เรียนรวมเยอะเกนิ จึงอยากให้ลดนักศึกษาน้อยกวา่ นี้ (จานวน 1 คน) 3 . เวลาตดิ ตอ่ อาจารย์ประจาวิชาติดต่อได้ยากมาก ควรปรับปรงุ (จานวน 1 คน) 4 . เน่อื งจากเป็นวชิ าที่เรียนเปน็ หอ้ งใหญ่ทาให้เม่อื มีเรื่องที่สงสยั หรือตอ้ งการจะ ซกั ถามทาให้เป็นการยากเพราะเกรงใจเพ่อื นร่วมชั้น (จานวน 1 คน) 5 . ควรจะมกี ารเสริมกิจกรรมนนั ทนาการ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.40 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์ให้งานเยอะ (จานวน 2 คน) 2 . ในหอ้ งเรียนรวมเเบบออนไลน์มีจานวนนักเรียนทีเ่ ยอะเกนิ ไปทาให้บางครง้ั มเี สียงเเทรก มาหรือเนต็ กระตุกในบางครั้ง (จานวน 1 คน) 3 . พดู เร็วเกินไป (จานวน 1 คน) 4 . การอธิบายในการสัง่ งาน (จานวน 1 คน) 5 . การเรียนรวมมีปัญหาหลายอยา่ ง และการสงั่ งานที่ไม่เปน็ ระบบและไมช่ ดั เจน (จานวน 1 คน) 6 . ชว่ ยสง่ั งานนอ้ ย ๆ มาคุยกับนกั ศกึ ษาบ่อย ๆ เอาอาจารย์มาสอนแค่คนเดียวไม่ใช่หลาย คน (จานวน 1 คน) 7 . ลดงานลง (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31542701 SEC.01 วชิ าวฒั นธรรมหนองหาร 1 . เรื่องอารมณใ์ นการสอน เวลาในการสอบสัปดาห์แรกของการเปิดเรียนเพราะเวลา นอ้ ยกว่าข้อสอบค่อนขา้ งมา ผู้เรียนหลายคนรู้สกึ เสียขวัญกาลงั ในการเรียนไป ชว่ งหนึ่งเลย (จานวน 1 คน) 2 . เวลาในการสอน (จานวน 1 คน) 3 อยากเรียนในห้อง (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 131 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ปฏมิ าภรณ์ กงั วานศรีเพชร คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 65 76 4.12 0.74 มาก . 0 65 76 4.06 0.75 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 65 76 4.09 0.80 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 65 76 4.11 0.77 มาก จัดการเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 65 76 3.97 0.83 มาก กับเน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเป็นกนั เอง 65 76 4.05 0.82 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กบั นักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 65 76 4.12 0.80 มาก จรยิ ธรรม 4.07 0.78 มาก รวม

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 132 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปฏมิ าภรณ์ กังวานศรีเพชร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 33572202 SEC.01 วชิ าการวางแผนและการจัดรายการนาเที่ยว 0 1 . อาจารย์ดมี าก สนใจนักศกึ ษา เป็นกันเอง (จานวน 2 คน) 0 2 . การเรียนการสอนดีมากและเข้าใจ อาจารยก์ ็ใจดี (จานวน 2 คน) 3 . อาจารยเ์ ข้าใจนกั ศกึ ษามากทส่ี ดุ และอาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 33572208 SEC.01 วชิ าหลักการมคั คุเทศก์ 1 . อาจารย์สอนดมี าก สนใจนกั ศกึ ษา (จานวน 3 คน) 2 . บทบาทในการเรียนดแี ละเข้าใจง่ายมากขึ้น (จานวน 1 คน) 3 . เข้าใจนักศกึ ษา ใจดี และสอนดสี อนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรับปรงุ . รหสั วชิ า 33572202 SEC.01 วชิ าการวางแผนและการจัดรายการนาเทีย่ ว 0 1 . อยากให้อาจารย์ส่ังงานนอ้ ยลง และถ้าจะส่งั งานเยอะ ๆ กอ็ ยากให้อาจารย์ให้ 0 คะแนนเยอะ ๆ เหมอื นส่ังงานดว้ ย (จานวน 1 คน) 2 . มตี ัวอยา่ งกากับ ถามให้นกั ศกึ ษายกตวั อยา่ ง (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 33572208 SEC.01 วชิ าหลกั การมคั คเุ ทศก์ 1 เน้อื หายากมาก ควรมตี ัวอยา่ งให้ดู (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 133 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร. ปทมุ ทิพย์ มา่ นโคกสูง คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 35 38 4.06 0.76 มาก . 0 35 38 4.00 0.84 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 35 38 4.06 0.87 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมดักี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 35 38 4.00 0.80 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 35 38 4.00 0.87 มาก กบั เน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 35 38 4.09 0.89 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 35 38 4.20 0.87 มาก จรยิ ธรรม 4.06 0.84 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 134 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ปทมุ ทิพย์ มา่ นโคกสูง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิ่งทีป่ ระทบั ใจ . รหัสวชิ า 32513103 SEC.01 วชิ าการบริหารงานพฒั นาชมุ ชน 0 1 อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 0

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 135 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ประลองยุทธ์ แจ้งกลั้น คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 38 60 4.13 0.81 มาก . 0 38 60 4.08 0.75 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 38 60 4.00 0.81 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 38 60 4.11 0.80 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศกึ ษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 38 60 4.11 0.76 มาก กับเน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 38 60 4.11 0.86 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 38 60 4.08 0.82 มาก จรยิ ธรรม 4.09 0.79 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 136 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ประลองยุทธ์ แจ้งกล้ัน คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 32061102 SEC.01 วชิ าการฟงั การอา่ นและการเขียนโน้ตสากล 0 1 . อาจารย์ใส่ใจนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารย์สอนเข้าใจง่ายมาก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32062439 SEC.01 วชิ าปฏบิ ัตเิ คร่อื งดนตรีสากล 2 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32062441 SEC.01 วชิ าปฏบิ ัตริ วมวงดนตรีสากล 1 1 อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 137 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ปริฉตั ร ภูจิตร คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกบั การจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 424 486 4.15 0.78 มาก . 0 424 486 4.12 0.79 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 424 486 4.13 0.78 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 424 486 4.10 0.77 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 424 486 4.11 0.79 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 424 486 4.13 0.77 มาก 7 เป็นแบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 424 486 4.17 0.76 มาก จรยิ ธรรม 4.13 0.78 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 138 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปริฉตั ร ภจู ิตร คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหัสวชิ า 02500106 SEC.01 วชิ ากฎหมายเพอ่ื ชีวิต 0 1 . อาจารย์ยกตวั อยา่ งประกอบเกี่ยวกับหวั ข้อตา่ ง ๆ ในการเรียนได้เข้าใจง่ายเห็นภาพ 0 ชัดเจนขนึ้ ในเรืองเกีย่ วกับกฎหมาย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 02500106 SEC.03 วชิ ากฎหมายเพ่อื ชีวิต 1 . อาจารย์ สอนดมี าก (จานวน 3 คน) รหัสวชิ า 02500106 SEC.04 วชิ ากฎหมายเพ่อื ชีวิต 1 . การสอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์ใจดี เนอื้ หาทีน่ ามาสอนสามารถนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 02500106 SEC.05 วชิ ากฎหมายเพ่อื ชีวิต 1 . อาจารยส์ อนเข้าใจมาก ทาให้สนใจเรือ่ งกฎหมายมากขึ้น แล้วทาให้เรื่องกฎหมาย เป็นเรื่องที่เข้าใจง่ายจากการยกตัวอยา่ งของอาจารย์ (จานวน 1 คน) 2 . เหมอื นจะอาจารย์สอนงา่ ย แต่ยากมาก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02500106 SEC.08 วชิ ากฎหมายเพ่อื ชีวิต 1 . อาจารย์สอนดี เเละเข้าใจได้งา่ ย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32561106 SEC.01 วชิ านิติตรรกศาสตร์และการตคี วามกฎหมายไทย 1 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจง่ายมาก (จานวน 2 คน) 2 . เรียนสนุก มรี ะบบการสอน งานไมเ่ ยอะ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ทั้งสองท่านสอนได้ดีมาก ๆ ไดค้ วามรู้เตม็ ๆ เลย เรียนกไ็ มเ่ ครยี ด (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์เป็นกันเองมาก ให้คาปรึกษาได้ดีเรียนแลว้ สนกุ เนือ้ หานา่ สนใจ อาจารย์ อธิบายได้ดีให้นกั ศกึ ษาคิดตามคิดภาพออกว่ากฎหมายน้คี วรตคี วามยังไง (จานวน 1 คน) 5 . ประทบั ใจอาจารยส์ อนดีมาก (จานวน 1 คน) 6 ประทบั ใจอาจารย์ อาจารย์น่ารกั และเป็นกนั เองทีส่ ุด สอนได้เขา้ ใจง่าย ๆ เน้ือหา การเรียนการสอนกด็ ีมาก ๆ เรียนแลว้ ได้ความรู้มากมาย อาจารยบ์ รรยาย อธิบาย ได้น่าฟังแล้วชัดเจน (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 139 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปริฉัตร ภจู ิตร คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ 7 . ได้รับความรู้จากอาจารย์ ทงั้ 2ท่าน แลว้ มรี อยหยกั เยอะมากเลย สามารถคิดตอบได้ ในทางนิติศาสตร์ ให้เราเขา้ ใจกระบวนการความคดิ ของเรา และเนือ้ หากฎหมาย สามารถทาให้เราบอกคนทไ่ี มร่ กู้ ฎหมายได้รู้และเขา้ ใจ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย เนือ้ หาการเรียนการสอนดี (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์ยกตัวอยา่ งกบั อธิบายเน้ือหาได้ดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32561106 SEC.02 วชิ านิติตรรกศาสตร์และการตคี วามกฎหมายไทย 1 . อาจารย์สอนได้เข้าใจ และอธิบายให้นกั ศกึ ษาฟังจนกว่าจะเขา้ ใจ (จานวน 4 คน) 2 . อาจารย์ไม่เช็คชื่อตอนเข้าสอน (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดมี ากทาให้นกั ศกึ ษาเขา้ ใจ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ตอบทุกคาถามไมว่ า่ จะถามอะไร (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนดี แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกนั ชอบ ๆ อาจารย์ให้คาปรึกษาได้ดีมาก ๆ เลย พูดกส็ นกุ ดี น่าฟงั รวม ๆ คอื ดี (จานวน 1 คน) 6 . สอนให้ใชช้ วี ติ อยา่ งมีเหตผุ ล (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนเข้าใจ ชอบเรียนวชิ านมี้ าก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32562303 SEC.01 วชิ ากฎหมายลักษณะหนี้ : หลกั ท่ัวไป 1 . อาจารย์สอนดี สอนงา่ ย (จานวน 3 คน) 2 . ประทบั ใจในการบรรยายของอาจารย์ทีม่ ีความชดั เจนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์เป็นท้ังอาจารย์ทีป่ รึกษาและเป็นอาจารย์ประจาวิชาทด่ี ี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562303 SEC.02 วชิ ากฎหมายลกั ษณะหนี้ : หลกั ท่ัวไป 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ มกี ารยกตวั อย่างในการสอนให้เข้าใจง่ายข้ึน ใจดี รับฟงั ความ คิดเห็นของนกั ศึกษา (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์น่ารักมากเลย สอนดีมาก สอนละเอยี ด ใสใ่ จในการสอนดมี าก เสียงพูด อาจารย์กน็ า่ รักนา่ ฟงั ดี (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรับปรงุ . รหสั วชิ า 02500106 SEC.03 วชิ ากฎหมายเพ่อื ชีวิต 0 1 . งานเยอะ (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 02500106 SEC.04 วชิ ากฎหมายเพอ่ื ชีวิต 1 สอนผ่านวิดโี อยงั สอนรู้เรื่องเข้าใจง่าย ไม่นา่ เบื่อ พูดตรงประเด็น สอดแทรกตลก แต่มสี าระ ถ้าสอนในหอ้ งจะสนุกขนาดไหน (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 140 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปริฉัตร ภูจิตร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ รหัสวชิ า 02500106 SEC.06 วชิ ากฎหมายเพ่อื ชีวิต 1 . ไมอ่ ยากเรียนออนไลน์ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32561106 SEC.01 วชิ านิติตรรกศาสตร์และการตคี วามกฎหมายไทย 1 . ชว่ งเทอม1 เป็นช่วงโควิคได้เรียนออนไลนอ์ าจจะสอ่ื สารไม่ค่อยดีเท่าไหร่ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32561106 SEC.02 วชิ านิติตรรกศาสตร์และการตคี วามกฎหมายไทย 1 . อาจารย์ไม่ค่อยมีเวลาสอน (จานวน 1 คน) 2 . อยากให้เพม่ิ ส่อื การสอนมากกวา่ นี้ และอธบิ ายเข้าใจได้งา่ ย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562303 SEC.01 วชิ ากฎหมายลักษณะหนี้ : หลกั ทั่วไป 1 ปรบั ปรงุ การสอน (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 141 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ปาจรีย์ สุริยาชัยวฒั น์ โนวงษ์ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 228 282 4.19 0.83 มาก . 0 228 282 4.15 0.82 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 228 282 4.18 0.84 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใช้คาถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 228 282 4.15 0.89 มาก จัดการเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 228 282 4.18 0.84 มาก กับเน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 228 282 4.18 0.82 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 228 282 4.23 0.84 มาก จรยิ ธรรม 4.18 0.84 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 142 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปาจรีย์ สรุ ิยาชัยวัฒน์ โนวงษ์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทับใจ . รหัสวชิ า 32562307 SEC.01 วชิ าเอกเทศสัญญา 0 1 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 3 คน) 0 2 . อาจารย์ท้ังสอนเรือ่ งเน้อื หาและการใชช้ วี ติ วยั รุ่น (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562307 SEC.02 วชิ าเอกเทศสัญญา 1 . อาจารย์ใจดมี าก ๆ นกั ศกึ ษาสามารถแสดงความคิดเห็นได้อยา่ งอสิ ระมากถึงมาก ที่สุด พรอ้ มเข้าทกุ ปัญหาของการเรียนออนไลนม์ ากถึงมากที่สดุ สอนเข้าใจ ตอนเรียนค่อนขา้ งสบายใจเพราะไมม่ คี วามกดดันในการเรียน (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์น่ารกั และเปน็ กันเองกับลกู ศษิ ยม์ าก ก่อนเรียนทุกคาบจะมีเวลาคุยกันก่อน เริม่ เรียนเสมอ เรียนกับอาจารยแ์ ลว้ ไม่เครยี ด อาจารยส์ อนดมี าก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32562502 SEC.01 วชิ าหลกั กฎหมายมหาชนและรฐั ธรรมนูญ 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 3 คน) 2 . ท้ังสอนเรื่องเน้ือหาในวิชา และให้ความรู้อบรมในเรื่องการใช้ชีวิตในแบบปจั จุบนั (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562502 SEC.02 วชิ าหลกั กฎหมายมหาชนและรฐั ธรรมนญู 1 . อาจารย์ใจดมี าก ๆ นกั ศกึ ษาสามารถแสดงความคิดเห็นได้อยา่ งอสิ ระมากถึงมาก ทีส่ ดุ พรอ้ มเข้าใจทุกปญั หาของการเรียนออนไลนม์ ากถึงมากทสี่ ุดสอนเข้าใจ ตอน เรียนค่อนขา้ งสบายใจเพราะไมม่ คี วามกดดันในการเรียน (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์น่ารักและเป็นกันเองกบั ลกู ศษิ ยม์ าก ก่อนเรียนทุกคาบจะมีเวลาคุยกันก่อน เริม่ เรียนเสมอ เรียนกับอาจารยแ์ ลว้ ไม่เครยี ด อาจารยส์ อนดมี าก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563224 SEC.01 วชิ ากฎหมายล้มละลายและฟืน้ ฟกู ิจการ 1 . อาจารย์สอนได้ดมี าก (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์เข้าใจนักศกึ ษา ด้วยสถานะการณ์โควิดอาจารย์ปรบั การเรียนการสอนได้ เข้ากันมาก เข้าใจและเข้าถึงนกั ศกึ ษาทุกคน มีเหตผุ ล (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดี (จานวน 3 คน) 4 อธิบายเน้อื หาชัดเจน (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 143 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปาจรีย์ สรุ ิยาชยั วัฒน์ โนวงษ์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ รหัสวชิ า 32563224 SEC.02 วชิ ากฎหมายล้มละลายและฟื้นฟกู ิจการ 1 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 2 คน) รหัสวชิ า 32563502 SEC.01 วชิ าสทิ ธิมนุษยชน 1 . อาจารย์สอนดเี ข้าใจนกั ศกึ ษา ดว้ ยสถานะการณโ์ ควิดอาจารย์ปรับการเรียนการ สอนได้เข้ากันมาก เขา้ ใจและเขา้ ถึงนกั ศกึ ษาทุกคน มีเหตุผล (จานวน 2 คน) 2 . เป็นรายวชิ าทีเ่ นือ้ หานา่ สนใจ และนามาปรับใชไ้ ด้ ได้มีการทาคลิปนาเสนอสนุกดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563502 SEC.02 วชิ าสทิ ธิมนุษยชน 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) สิง่ ที่ควรปรบั ปรงุ . รหัสวชิ า 32562502 SEC.01 วชิ าหลักกฎหมายมหาชนและรฐั ธรรมนูญ 0 1 . ปรบั ปรงุ การสอน (จานวน 1 คน) 0 รหัสวชิ า 32563224 SEC.01 วชิ ากฎหมายล้มละลายและฟืน้ ฟกู ิจการ 1 . การสอนแบบออนไลน์มีปญั หาเรื่องเวลาสอนแลว้ สัญญาณไมค่ อ่ ยดีทาให้เสียง อาจารย์สะดดุ บางครง้ั ฟังไมร่ ู้เรือ่ ง (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32563224 SEC.02 วชิ ากฎหมายลม้ ละลายและฟื้นฟกู ิจการ 1 . เรียนออนไลนม์ ปี ัญหาเรื่องสญั ญาณ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563502 SEC.01 วชิ าสทิ ธิมนุษยชน 1 การทางานกลุ่มแบบออนไลน์คอ่ นข้างยากนิดหน่อย อยากให้ลดสมาชิกในกลุ่มลง เพราะการที่มีสมาชกิ เยอะทาใหย้ ากตอ่ การติดต่อสอ่ื สารแบบออนไลน์ บางคนก็ไม่ อา่ นเเชทกลุ่ม (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 144 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ปาณิภรณ์ ธีระวงศนันท์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 125 150 4.39 0.74 มาก . 0 125 150 4.33 0.75 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 125 150 4.38 0.74 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 125 150 4.38 0.73 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 125 150 4.31 0.80 มาก กบั เน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง 125 150 4.37 0.76 มาก 7 เป็นแบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 125 150 4.40 0.73 มาก จรยิ ธรรม 4.37 0.75 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 145 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปาณิภรณ์ ธีระวงศนนั ท์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิ่งทีป่ ระทบั ใจ . รหัสวชิ า 01570102 SEC.01 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 0 1 . อาจารย์นา่ รกั ประทบั ใจสื่อการสอน การสอน ความเปน็ กันเอง (จานวน 2 คน) 0 2 . อาจารย์สอนสนุก เสียงดงั บนั เทิงใจ (จานวน 1 คน) 3 . สามารถปรึกษาเรือ่ งการใช้ภาษาจีนให้ถกู ต้อง (จานวน 1 คน) 4 . เป็นกันเอง สามารถปรึกษาเรือ่ งการใช้ภาษาจีนในการพดู ใหถ้ กู ตอ้ งและยงั สามารถ ปรึกษาเรือ่ งการเรียนตอ่ ในประเทศจีนได้ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนเข้าใจมาก สนกุ สาเนียงดีมาก ๆ ฟังสบายหูสุดๆ ถึงแมว้ า่ เราจะจา ศพั ท์ไม่ค่อยแม่นแตอ่ าจารย์จะสอนบริบทอน่ื รอบๆ บางครง้ั กม็ ีความรู้ในจีนมาเล่า ให้ฟัง (จานวน 1 คน) 6 . ขอบคณุ อาจารยส์ าหรบั เทอมน้ี เสียดายไม่ได้เจอหนา้ กนั เลย แตส่ นุกมากจรงิ ๆ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01570102 SEC.05 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 1 . อาจารย์สอนดมี าก นา่ รกั กบั นักศกึ ษาทกุ คน เปน็ กันเองสนกุ (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจ เขา้ ใจนักศกึ ษา ให้งานตามสมควร เหน็ ภาษาจีนตามแอปตา่ ง ๆ ก็นึกถึงอาจารย์ตลอด (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31571102 SEC.01 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 2 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ มีเทคนิคในการจา เเละไดค้ วามรู้เกีย่ วกบั การใชค้ าภาษาจีนมากขึ้น (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31571103 SEC.01 วชิ าภาษาจีน 1 1 . อาจารย์น่ารกั ใจดี สอนเข้าใจงา่ ย เป็นกันเองกับนกั ศกึ ษา เรียนสนกุ มาก (จานวน 6 คน) 2 . อาจารย์ใจดี สอนสนุก เข้าใจง่าย และเข้าใจนกั ศกึ ษามาก ๆ (จานวน 2 คน) 3 . อาจารย์ใจดีมากคอยถามตลอดวา่ มีปญั หาอะไรไหม ใหก้ าลงั ใจดีเย่ยี ม (จานวน 1 คน) 4 . สอนสนกุ อาจารย์ นา่ รกั รบั ฟงั ความคิดเหน็ นักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์เปน็ กันเอง พูดคุยสนกุ (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์ใจดมี าก ๆ เปน็ กันเองสอนดีเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 7 อาจารย์น่ารักกบั นักศึกษามาก ๆ สอนเข้าใจ สนกุ มาก (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 146 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ปาณิภรณ์ ธีระวงศนนั ท์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ 8 . ประทบั ใจตรงทีอ่ าจารย์ ถามนกั ศกึ ษาตลอดคาบ ชวนคุยไมใ่ หง้ ่วง และทาให้ นกั ศกึ ษาตง้ั ใจเรียน และการสมุ่ ชื่อกท็ าให้ตน่ื ตัว (จานวน 1 คน) 9 . สอนแบบผ่อนคลาย ไมท่ าให้เครียด และอธิบายสรุปได้ดี (จานวน 1 คน) 10 . สามารถถามเรื่องที่ไม่เข้าใจได้ (จานวน 1 คน) สิง่ ที่ควรปรับปรุง . รหัสวชิ า 01570102 SEC.01 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 0 1 . การวดั ความเข้าใจของผู้เรียน (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 01570102 SEC.05 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 1 . ส่ังงานเยอะมาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31571102 SEC.01 วชิ าภาษาจีนเบอื้ งต้น 2 1 . เวลาในการทาข้อสอบนอ้ ย choice เยอะเกนิ ไป (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31571103 SEC.01 วชิ าภาษาจีน 1 1 . อาจารย์สอนช้าไปนดิ นงึ (จานวน 1 คน) 2 อาจารย์สอนไม่ค่อยละเอยี ดในบางจดุ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 147 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. พงศธร ภาวะบตุ ร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 123 144 4.46 0.64 มาก . 0 123 144 4.46 0.59 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนต่าง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 123 144 4.42 0.68 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 123 144 4.44 0.65 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 123 144 4.43 0.68 มาก กับเน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟังความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง 123 144 4.46 0.66 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กับนักศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 123 144 4.46 0.67 มาก จรยิ ธรรม 4.45 0.65 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 148 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.พงศธร ภาวะบตุ ร คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทับใจ . รหัสวชิ า 01550104 SEC.04 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวฒั นธรรม 0 1 . อาจารย์มีความเปน็ กันเองกบั นักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย เรียนไม่เครยี ดจนเกินไป (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนงา่ ย เนือ้ ไม่ยากจนเกินไป งานเหมาะสมไมม่ ากไมน่ อ้ ยเกินไป (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01550104 SEC.09 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสารขา้ มวัฒนธรรม 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01550104 SEC.23 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวฒั นธรรม 1 . การเรียนการสอนเปน็ ระบบ เขา้ ใจง่าย (จานวน 1 คน) 2 . การจดั การเรียนการสอนที่น่าสนใจ สนุกสนาน มีการดงึ ผู้เรียนเข้ามามสี ่วนร่วมได้ ค่อนขา้ งเยอะ มีแหล่งใหค้ วามรทู้ ีห่ ลากหลาย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์น่ารกั เป็นกันเองมาก (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนได้ดี ไมน่ า่ เบื่อเลย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01550104 SEC.30 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สารขา้ มวัฒนธรรม 1 . อาจารย์สอนดมี าก ๆ เข้าใจนกั ศกึ ษา เเละเป็นกันเอง ไมค่ วามลาเอยี ง (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์ปรึกษาได้ทุกเรื่อง (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31554607 SEC.01 วชิ าทักษะการสอบวดั ความรู้ภาษาองั กฤษ 1 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจ จัดการดี (จานวน 4 คน) 2 . ประทับใจ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดมี าก ดีเสมอตน้ เสมอปลาย มีการเรียนการสอนเป็นกนั เองมากสอนดี ไมเ่ ครยี ด ไม่นา่ เบือ่ นักศึกษากล้าถาม กล้าตอบ กล้าแสดงความคิดเห็น (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ชอบให้นาเสนอแตล่ ะหวั ข้อของบทเรียน ทาให้เราอ่าน เเละเราเขา้ ใจมากขนึ้ อาจารย์ใส่ใจนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) 5 เปน็ กันเอง ถ่ายทอดความรู้คอ่ ยข้างดมี าก ประทับใจทุกครงั้ ทีไ่ ด้เรียน ตอนนีฝ้ ึกงาน อยู่ อยากกลับไปเรียนดว้ ย (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 149 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.พงศธร ภาวะบตุ ร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ 6 . การใส่ใจทุกรายละเอยี ดของนักศกึ ษา เขา้ ใจนกั ศกึ ษาเหมอื นเพ่อื นปรึกษาได้ ขอบคุณ (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรับปรงุ . รหัสวชิ า 01550104 SEC.23 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสารขา้ มวัฒนธรรม 0 1 . การนาอคติของตนเองมาถ่ายทอด เชน่ ความคิดเหน็ ทางการเมอื ง จัดการสอนดา้ น 0 วฒั นธรรมร่วม แต่ยงั มอี คตติ อ่ บางวัฒนธรรมทีแ่ ตกต่าง และเอนเอยี งไปทางสิ่งที่คน ส่วนมากยอมรบั (จานวน 1 คน) 2 . อาจจะเพราะเรียนออนไลนเ์ ลยยงั ไมไ่ ด้ความรู้เต็มร้อย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31554607 SEC.01 วชิ าทักษะการสอบวดั ความรู้ภาษาอังกฤษ 1 . เน้อื หาเยอะ งานเยอะเกนิ ไป หากิจกรรมให้ทาเยอะเกินไป (จานวน 1 คน) 2 . เรือ่ งระยะเวลาในคาบสอน อาจะสอนไมเ่ ต็มเวลา ขอบคณุ (จานวน 1 คน) 3 สอบเยอะไป สอบบ่อย สอบทีละหลาย ๆ ร้อยขอ้ บางทกี ็ไมไ่ หว (จานวน 1 คน)