การสำรวจความคิดเห็นของ นศ. ภาคเรียนที่ 1-2564(คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 50 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.กาญจนา จนั ทะดวง คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ 2 . อยากให้สอนให้ละเอียดมากกวา่ นี้ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์พดู เรื่องลูกตัวเองทั้งคาบ (จานวน 1 คน) 4 . ควรมสี อ่ื การสอนทีด่ มี ากกวา่ นี้ และสอนเน้ือหาให้เข้มข้นกว่าน้ี (จานวน 1 คน) 5 รู้สกึ ง่วงอยากให้คกึ คักกวา่ นี้ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 51 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. กิตมิ า ขุนทอง คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 53 81 3.81 0.68 มาก . 0 53 81 3.79 0.77 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณีศึกษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 53 81 3.79 0.69 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 53 81 3.74 0.68 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคล้อง 53 81 3.72 0.69 มาก กับเน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเป็นกนั เอง 53 81 3.74 0.68 มาก 7 เป็นแบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 53 81 3.81 0.71 มาก จรยิ ธรรม 3.77 0.70 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 52 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.กิตมิ า ขนุ ทอง คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิ่งทีป่ ระทบั ใจ . รหัสวชิ า 32512101 SEC.01 วชิ าปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งในงานพัฒนาชุมชน 0 1 . อาจารย์สอนดแี ละเข้าใจ (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 32513104 SEC.01 วชิ าภูมปิ ัญญากบั การพฒั นาชมุ ชน 1 อาจารย์สอนดี (จานวน 3 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 53 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. เกรยี งไกร ซองทอง คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มีโครงการสอนหรือแผนการสอน 231 261 4.13 0.83 มาก . 0 231 261 4.19 0.76 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนคิ วธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 231 261 4.16 0.83 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 231 261 4.06 0.88 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 231 261 4.16 0.86 มาก กบั เน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเป็นกนั เอง 231 261 4.18 0.84 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 231 261 4.21 0.80 มาก จรยิ ธรรม 4.16 0.83 มาก รวม

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 54 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.เกรยี งไกร ซองทอง คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 01500108 SEC.05 วชิ าจริยธรรมเพ่อื การดาเนินชวี ิต 0 1 . ได้เรียนรู้หลายอยา่ ง เข้าใจง่าย เข้าถึงวชิ าได้ง่าย (จานวน 4 คน) 0 2 . อาจารย์สอนดี ใสใ่ จนักศกึ ษา (จานวน 3 คน) 3 . ชอบตรงที่ให้นักศึกษา ได้คดิ เอง (จานวน 1 คน) 4 . ประทบั ใจในการสอนอาจารย์ เฮฮา (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนวชิ าจริยธรรม เเละยงั สอนให้นาไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวนั ของตวั เองได้ ดีมาก (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนตรงเวลาตามทีอ่ าจารย์ได้นดั นักศกึ ษาไว้ (จานวน 1 คน) 7 . สามารถนาไปใชใ้ นชีวิตจรงิ ได้ (จานวน 1 คน) 8 . ได้วิเคราะห์อะไรหลาย ๆ อย่างทีบ่ างครงั้ เราอาจจะคิดนอ้ ยไปในการตดั สนิ ใจสิง่ นั้น ๆ (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์ให้ศึกษา และให้เราหาข้อคิด วิเคราะห์เองกอ่ น แล้วคอ่ ยมาพดู คุย แลกเปลี่ยนความคิดกนั (จานวน 1 คน) 10 . มกี ารบรรยายและอภิปรายโต้ตอบกันในคาบ ทาให้นกั ศกึ ษามคี วามกล้าแสดงออก (จานวน 1 คน) 11 อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02551101 SEC.07 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 . อาจารย์สอนสนุก ไมน่ า่ เบื่อ เขา้ ใจง่าย (จานวน 5 คน) 2 . การได้แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ เรื่องที่เรียนในชว่ั โมงเรียน (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดี มีสไตล์การสอนเเบบถามตอบ ยกตัวอยา่ งเขา้ ใจง่ายเพราะเปน็ เรื่องที่ เกิดข้ึนในปจั จุบัน และทส่ี าคญั สอนและเลิกตามเวลา (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ใส่ใจนกั ศกึ ษามาก ๆ เลย แลว้ ก็ยอมรบั ฟังขอ้ เสนอแนะของนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์มกั จะเน้นไปทางการพดู คยุ กันในหวั ขอ้ ที่กาหนด ทาใหน้ ักศกึ ษาได้มสี ่วน ร่วมในการออกความคิดเห็น (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์มีหลกั การสอนที่เข้าใจง่าย และได้แลกเปลี่ยนความรู้ (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนได้ตรงกบั เน้ือหา ให้นกั ศกึ ษาได้มสี ่วนร่วมในการเรียนทกุ คน (จานวน 1 คน) 8 . โดยส่วนตวั ชอบวชิ านอี้ ยู่แล้ว จึงทาให้เรียนสนุก ได้ร่วมแสดงความคิดเหน็ ในทุก ๆ คาบ (จานวน 1 คน) 9 อาจารย์สอนแบบเป็นกันเองให้นกั ศกึ ษาได้ออกความคิดเห็น (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 55 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.เกรยี งไกร ซองทอง คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ 10 . อาจารย์สอนเเบบเสวนาเเลกเปลี่ยนความคิดเเบบเปน็ กนั เอง ไมป่ ิดกั้นความคิด (จานวน 1 คน) 11 . อาจารย์ใจดี คอยให้คาปรึกษาเวลานักศกึ ษามคี าถามตลอด (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02551101 SEC.08 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 . อาจารย์สอนสนกุ ใหแ้ สดงความคิดเห็นได้เตม็ ที่ (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์สอนสรปุ แบบให้นกั ศกึ ษาเข้าใจได้งา่ ย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์เป็นกันเอง และมีความสนกุ สนาน (จานวน 1 คน) 4 . สนุกและตน่ื เตน้ ทุกสปั ดาห์ เพราะแต่ละสัปดาห์ อาจารย์เกรยี งไกร จะมอี ะไรให้ทา ตลอด เช่นให้ดูหนังแล้วนาไปวเิ คราะห์ ใหไ้ ปศกึ ษาเน้อื เพลงแล้วนามาตอบคาถาม แตท่ ุกอย่างที่อ.สอนลว้ นแล้วแตม่ ปี ระโยชน์ เข้าใจงา่ ย และสนกุ เวลาเรียน ไม่ เครยี ดมาก (จานวน 1 คน) 5 . ชอบวธิ ีการอธิบายเรื่องราวตา่ ง ๆ (จานวน 1 คน) 6 . ได้แลกเปลีย่ นความคิดเห็นและทศั นคติกบั อาจารย์ในรายวชิ านี้ ทาให้รู้สกึ ดี (จานวน 1 คน) 7 . ชอบเวลาทีอ่ าจารย์เล่าเรื่องเกี่ยวกับการเมอื งของประเทศไทยมาก ๆ ส่งิ ไหนไม่เคยรู้ ก็ได้รู้ ทาใหไ้ ด้ความรู้ใหม่ ๆ เพม่ิ ข้ึนมากเลย (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์มอบความรู้ให้แก่นกั ศกึ ษาได้เปน็ อยา่ งดี (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์มีการพูดการสอนอยา่ งไมเ่ หมอื นใคร (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์รบั ฟังความคิดของนักศกึ ษา (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 02551101 SEC.09 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 . อาจารย์สอนดเี ข้าใจง่าย สอนสนกุ มาก และมีหลกั การสอน่ดี ีมาก (จานวน 4 คน) 2 . ในคาบเรียนพลเมอื งศึกษา อาจารย์จะกาหนดเวลาวา่ คาบน้เี รียนกีช่ ่ัวโมง เพราะว่า ถ้าผู้เรียนเรียนมากไปหรือนอ้ ยไปผู้เรียนก็จะไมไ่ ด้รบั ความรู้ เวลาเรียนในคาบ พลเมอื งศึกษาพอดที ี่จะได้รบั ความรู้ ซึง่ เปน็ สง่ิ ทีป่ ระทบั ใจ และก่อนทีจ่ ะเรียนเน้อื หา ตอ่ ไปอาจารย์จะส่งขอ้ มูลมาใหอ้ า่ นก่อน ทาให้เวลาทีเ่ รียนจะได้มีความรู้และ สามารถตอบส่อื สารกับอาจารยไ์ ด้ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์จัดการเวลาดี (จานวน 1 คน) 4 . สามารถนาสง่ิ อาจารย์สอนไปใชไ้ ด้จริง (จานวน 1 คน) 5 อาจารย์พูดจาฉะฉาน แลกเปลี่ยนความรู้ความคิดกบั นักศกึ ษาได้ดี (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 56 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.เกรยี งไกร ซองทอง คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ 6 . อาจารย์สามารถสอนได้อยา่ งเข้าใจในระดบั หนง่ึ เลย เเมจ้ ะเป็นชว่ งการเรียน การสอนเเบบออนไลน์ก็ตาม (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02551101 SEC.10 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 . เน้อื หาบทเรียนมคี วามเข้าใจง่าย ทาให้งา่ ยตอ่ การทบทวนบทเรียน (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์ยกตวั อยา่ งเพ่อื ให้นกั ศกึ ษาเข้าใจได้มากขึ้น (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ไม่กดดัน (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32551409 SEC.01 วชิ ารัฐกบั สังคม 1 . อาจารย์สอนดเี ข้าใจง่าย ได้เรียนรู้ในสิ่งทีเ่ รียน เรียนรู้สง่ิ ใหม่ ๆ (จานวน 4 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี าก ๆ และยังตง้ั คาถามให้เราคิดอยู่ตลอดเวลา (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดแี ละใสใ่ จนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรับปรงุ . รหสั วชิ า 01500108 SEC.05 วชิ าจริยธรรมเพ่อื การดาเนินชวี ิต 0 1 . อยากให้อาจารย์เข้าสอนเร็ว ๆ (จานวน 2 คน) 0 2 . อยากให้อาจารย์ทาการเรียนการสอนผ่าน Google Meet มากกวา่ ผ่านทางไลน์ . (จานวน 1 คน) 3 พดู และอธิบายยงั ไมค่ ่อยเข้าใจ (จานวน 1 คน) 4 . ไมค่ วรเรียนออนไลน์ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์ควรทีอ่ อกข้อสอบให้ตรงกับทีส่ อน (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 02551101 SEC.07 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 . อาจมีติดขัดเรื่องเทคโนโลยกี ารสอนบ้าง (จานวน 2 คน) 2 . ชอ่ งทางในการเรียนออนไลน์ อยากให้สอนใน Meet หรือ Zoom เพราะมีความ เสถียรมากว่ากนั และการเรียนผ่านไลน์ ทาให้เครอ่ื งอณุ หภมู ิสงู (จานวน 3 คน) 3 . อยากให้อาจารย์ยกตวั อยา่ งในเรือ่ งทีเ่ รียนก่อนทีจ่ ะให้นกั ศกึ ษาตอบ เพราะบางครง้ั ยงั ไม่เข้าใจเลยทาให้ตอบคาถามยังไมไ่ ด้ (จานวน 1 คน) 4 . การใช้เทคโนโลยใี นการสอน อยากให้อาจารยใ์ ชห้ ลากหลายแอพนอกจากแอพไลน์ (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 57 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.เกรยี งไกร ซองทอง คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 5 . อยากให้ท่านอาจารย์เปลีย่ นเครือข่ายระบบอนิ เทอร์เน็ตให้เสถียรมากขึ้น (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02551101 SEC.08 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 ส่ังงานให้ละเอยี ด (จานวน 1 คน) 2 อยากให้อาจารย์อธิบายเรือ่ งที่เรียนให้มากกว่าน้ี (จานวน 1 คน) . 3 . อยากให้อาจารย์ศึกษาการใชเ้ ทคโนโลยเี พ่อื การสอนและนาเสนอรปู การสอนที่ แปลกออกไป (จานวน 3 คน) 4 . อยากให้เรียนในแอปอน่ื ๆ บ้าง เชน่ meet หรือ zoom เพราะจะได้เรียนหลาย ๆ แนว บางทเี รียนมในไลน์ภาพก็ไมข่ นึ้ เนต็ ชา้ (จานวน 2 คน) 5 . ควรสร้างแบบฟอร์มการสอบที่รัดกมุ จะได้ไม่เกิดการทุจรติ แบบน้ี อาจารย์อธิบาย บางทกี ใ็ ชค้ าพูดทีเ่ ข้าใจยาก (จานวน 1 คน) 6 . บางสถานการณต์ อ้ งควบคมุ อารมณต์ นเอง (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 02551101 SEC.09 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 . การสัง่ งาน (จานวน 1 คน) 2 อยากให้ปรบั ปรุงในเรือ่ งนา้ เสียงและการพดู (จานวน 1 คน) 3 ในสถานการณก์ ารเรียนออนไลนท์ าให้ในบางครงั้ สญั ญาณอาจจะหลุด ทาให้ใน บางครงั้ การสอนสะดดุ ไปบ้าง (จานวน 1 คน) 4 . มบี างอย่างไม่เข้าใจเเตก่ ็เขา้ ใจวา่ อยู่ในช่วงสถานการณ์ทีต่ ้องเรียนออนไลน์ . (จานวน 1 คน) 5 . ปรบั ปรุงเรื่องความเป็นสว่ นตวั และการส่อื สารในทางอน่ื ๆ (จานวน 1 คน) รหัส.วชิ า 02551101 SEC.10 วชิ าพลเมอื งศึกษา 1 ควรศกึ ษาการใชเ้ ทคโนโลยใี หม่ ๆ ให้มากขึ้น (จานวน 1 คน) 2 . เนอ่ื งจากเรียนออนไลน์ อยากให้อาจารย์สอนใน zoom หรือ meet (จานวน 1 คน) . รหัสวชิ า 32551409 SEC.01 วชิ ารฐั กบั สงั คม 1 อยากให้เพม่ิ เน้ือหาเยอะกว่านี้ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 58 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. คนัมพร เปศรี คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกบั การจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 13 21 4.62 0.65 มากทส่ี ุด . 0 13 21 4.54 0.66 มากท่สี ุด 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 13 21 4.54 0.66 มากทส่ี ุด สนใจ และตดิ ตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมดักี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 13 21 4.46 0.78 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 13 21 4.54 0.66 มากท่สี ุด กบั เน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 13 21 4.46 0.78 มาก 7 เป็นแบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 13 21 4.54 0.66 มากท่สี ุด จรยิ ธรรม 4.53 0.67 มากทส่ี ุด รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 59 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ. คมศลิ ป์ สารทอง คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 193 234 4.09 0.88 มาก . 0 193 234 4.03 0.92 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 193 234 3.97 0.99 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 193 234 4.02 0.94 มาก จัดการเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 193 234 3.97 0.97 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 193 234 3.91 0.98 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 193 234 3.98 0.97 มาก จรยิ ธรรม 4.00 0.95 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 60 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.คมศลิ ป์ สารทอง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ที่ประทับใจ . รหัสวชิ า 01550104 SEC.03 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สารขา้ มวฒั นธรรม 0 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย ใจดี เปน็ กนั เอง (จานวน 5 คน) 0 2 . ประทับการทีใ่ ห้นักศึกษาได้อ่านและถามตอบภายในคาบเรียน (จานวน 1 คน) 3 . ประทบั ใจทอ่ี าจารย์สอน ทง้ั เน้อื หาท่นี ามาสอนให้น่าสนใจ และการนาเสนอที่ทาให้ ไมน่ า่ เบื่อ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนละเอยี ด (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01550104 SEC.22 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สารขา้ มวฒั นธรรม 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนได้เข้าใจในเน้ือหาบทเรียนเปน็ อยา่ งดี (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์เป็นคนที่สอนสนกุ และมีการแพลนงานให้ทางานนนั้ ๆ กไ็ มย่ ากเกินไปไมง่ ่าย เกินไปเข้ากบั การเรียนonlineในภาคเรียนนีเ้ ป็นอยา่ งมาก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31551120 SEC.01 วชิ าโครงสร้างและการใชภ้ าษาองั กฤษในบริบทธุรกิจ 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่ายดี (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์เปน็ กนั เองสนกุ สนานทาให้การเรียนไม่ไดซ้ ีเรียสมาก (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดมี ากทาให้เข้าใจได้งา่ ยคือมกี ารอธิบายทีล่ ะเอยี ดเป็นขน้ั ตอนตามหลกั เม่อื มีขอ้ สงสัยที่ไม่เข้าใจ (จานวน 1 คน) 4 . ให้งานไม่มากไป (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์มีความรู้ ความเข้าใจในเน้อื หาท่สี อนอย่างดี (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์เป็นกนั เองมาก ได้ความรู้เยอะมาก (จานวน 1 คน) 7 . เน้อื หาท่อี าจารย์สอนสามารถนามาใชใ้ นการเรียนโครงสร้างของภาษาองั กฤษได้ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์ให้งานและการบ้านในบททีเ่ รียนเพ่อื ให้นักศึกษาได้เข้าใจและมีความรู้กับสิ่ง ที่เรียนมาอยา่ งดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31553403 SEC.01 วชิ าการแปลทางธุรกิจ 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์จะตรวจงานบ่อยเพอ่ื ความถกู ต้อง (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์คอ่ นข้างเอาใจยาก พดู อย่างแตใ่ จอยา่ ง แตอ่ าจารย์สอนค่อนขา้ งดี (จานวน 1 คน) 4 อาจารย์สอนสนุกเขา้ ใจการเเปลภาษาให้เป็นทางการมากขึ้น (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 61 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.คมศลิ ป์ สารทอง คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิง่ ที่ควรปรับปรงุ . รหสั วชิ า 01550104 SEC.03 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวัฒนธรรม 0 1 . เน้ือหาให้เข้าใจเป็นภาษาพูดไดใ้ ห้เข้าใจมากขึ้น (จานวน 1 คน) 0 รหัสวชิ า 31551120 SEC.01 วชิ าโครงสร้างและการใชภ้ าษาองั กฤษในบริบทธุรกิจ 1 . อาจารย์สอนไม่เข้าใจ (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนไวเกินไป (จานวน 1 คน) 3 . การบ้านยากมาก (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ยงั สอนไม่เข้าใจเท่าไหรก่ ็สั่งงานแล้วและไมค่ ่อยอธิบายงานที่ยงั ไมเ่ ข้าใจ (จานวน 1 คน) 5 . อยากให้อาจารย์ลดการบ้านแตว่ ่าเน้นทางานในคาบมากกว่า (จานวน 1 คน) 6 . ให้งานน้อยลงหนอ่ ย (จานวน 1 คน) 7 . การตดิ ตอ่ ส่อื สารกบั อาจารย์ในรายวชิ านเี้ ปน็ เรื่องทีย่ ากพอสมควร (จานวน 1 คน) 8 สอนเร็วเกินไป ไมส่ ามารถอธิบายได้ชดั เจน ควรใสใ่ จผู้เรียนมากกว่าน้ี สอื่ การสอน . ยงั ไม่น่าสนใจพอ (จานวน 1 คน) 9 การชเี้ เจงรายละเอียดตา่ ง ๆ ในการทางาน และการสอ่ื สาร (จานวน 1 คน) 10 . (ชว่ ย)เปน็ อาจารย์ทีด่ หี นอ่ ย (จานวน 1 คน) . รหัสวชิ า 31553403 SEC.01 วชิ าการแปลทางธุรกิจ 1 . อาจารย์ชอบลมื บางครั้งว่าสงั่ งานไปแลว้ หรือเอางานมาตรวจวนั นั้นวันนีแ้ ตอ่ ยู่ดี ๆ กผ็ ลดั ไปเลยอยา่ งนั้น (จานวน 1 คน) 2 . ควรจัดการสอนให้ดีกวา่ นี้ ควรอธิบายงานตา่ ง ๆ ให้ชัดเจน มกี ารเเจ้งทีช่ ัดเจน (จานวน 1 คน) 3 . อยากให้พดู ให้นักศกึ ษาเข้าใจง่าย ๆ ฉะฉาน ชัดเจน สื่อสารให้เขา้ ใจกนั เพ่อื การเรียน การสอนที่ราบรืน่ (จานวน 1 คน) 4 การแปลภาษาองั กฤษเป็นไทยไมม่ คี วามหมายไหนที่ตายตัวและตรงตัวทีส่ ดุ อาจารย์ ควรมองมมุ มองความคดิ ของนกั ศกึ ษาให้มากกว่านี้ ไมเ่ อาความคิดความรู้สกึ ของ ตัวเองเป็นหลัก เพราะการแปลถ้าไปเปรียบกบั มหาวทิ ยาลัยอืน่ ความหมายก็อาจจะ ไมไ่ ด้ตรงกนั ทีส่ ดุ (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 62 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ. คารม ไปยะพรหม คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 84 96 3.85 0.92 มาก . 0 84 96 3.92 0.88 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 84 96 3.83 0.95 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมดักี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 84 96 3.69 1.04 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศกึ ษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 84 96 3.71 0.95 มาก กบั เน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟังความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 84 96 3.75 0.98 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 84 96 3.79 0.91 มาก จรยิ ธรรม 3.79 0.95 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 63 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน ผศ.คารม ไปยะพรหม คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 31552204 SEC.01 วชิ าวากยสมั พนั ธ์ภาษาองั กฤษ 0 1 . การสอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 0 รหัสวชิ า 31552204 SEC.02 วชิ าวากยสัมพนั ธ์ภาษาองั กฤษ 1 . อาจารย์สอนเข้าใจดี อาจารย์ตง้ั ใจสอนและได้ความรู้มาก (จานวน 1 คน) 2 . วชิ านี้ อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรับปรุง . รหัสวชิ า 31552204 SEC.01 วชิ าวากยสมั พนั ธ์ภาษาองั กฤษ 0 1 . ตอนเข้าเน้ือหาพอนกั ศกึ ษาจะเขา้ ใจชอบออกนอกเรือ่ งแลว้ มันรู้สกึ ไมต่ อ่ เน่อื ง 0 (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31552204 SEC.02 วชิ าวากยสัมพนั ธ์ภาษาอังกฤษ 1 ตอนสอบอยากให้อาจารย์สง่ เป็นลงิ ค์ให้เข้าไปสอบ ไมอ่ ยากใหด้ ูข้อสอบใน Meet แลว้ เขียนคาตอบในกระดาษ และอยากให้มีเวลาสอบมากกว่าน้ี 3 ข้อ 1 นาที คิดว่า นอ้ ยเกินไปยังคิดไม่เสรจ็ อาจารยก์ ็ไปข้ออ่นื แลว้ ทาให้เสียคะแนนในข้อนนั้ คิดวา่ สอบ แบบน้ที าให้เกิดความเครยี ดมากกวา่ สอบปกติดว้ ย (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 64 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. จุฑามาศ ตงั ควานชิ คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมนิ ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 179 234 4.08 0.92 มาก . 0 179 234 4.12 0.91 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 179 234 4.11 0.90 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่ีเข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 179 234 4.09 0.91 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 179 234 4.07 0.95 มาก กบั เน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเป็นกนั เอง 179 234 3.99 1.03 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ีให้กบั นกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 179 234 4.02 0.98 มาก จรยิ ธรรม 4.07 0.94 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 65 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.จุฑามาศ ตังควานชิ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 01550103 SEC.07 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การส่อื สาร 0 1 . อาจารย์สอนดมี าก สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารย์ช่วยเวลาตอบไมไ่ ด้ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์น่ารกั สอนเข้าใจงา่ ย (จานวน 1 คน) 4 . สุ่มตอบคาถามในหอ้ งเรียน ทาให้ตื่นเตน้ ในการเรียน (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์น่ารกั เข้าใจนกั ศกึ ษา สอนได้เข้าใจงา่ ย (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดเี ข้าใจ (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์จฑุ ามาศสอนเข้าใจง่าย อธิบายได้ละเอยี ดและติดตอ่ สอบถามได้เสมอ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01550104 SEC.02 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวัฒนธรรม 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย นักศึกษาได้พูดได้ตอบได้ออกความคิดเหน็ ในเวลาเรียนทาให้ นกั ศกึ ษาเรียนรู้ได้เรว็ ขนึ้ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01550104 SEC.24 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สารขา้ มวัฒนธรรม 1 . อาจารย์สอนเข้าใจทกุ บท (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 2 คน) 3 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์อธิบายเข้าใจดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01552701 SEC.18 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์ใส่ใจนกั ศกึ ษามาก (จานวน 1 คน) 3 . งานบางอนั กง็ า่ ยสุด แต่รวม ๆ แลว้ งา่ ย ปรึกษาได้ตลอดเวลา (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนเข้าใจ อาจารย์สอนงา่ ย (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนเน้อื หาท่เี หมาะสมเข้าใจ (จานวน 1 คน) 6 . อาจารส์ อนเข้าใจมาก และคอยตามเด็กตลอดคาบทีเ่ รียนดว้ ย และอาจารย์อธิบาย เน้ือหาได้เข้าใจ (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนตรงเวลาและปล่อยตรงเวลา (จานวน 1 คน) 8 . ประทับใจอาจารยต์ ามงานทกุ ครั้งสอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 9 อาจารย์ตรงตอ่ เวลา (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 66 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.จฑุ ามาศ ตงั ควานชิ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ รหัสวชิ า 31552615 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษสาหรับการตลาด 1 . Teachers are friendly. Give students good answers. In matters that students have concerns. (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์เปน็ คนดีมาก (จานวน 1 คน) 4 . เป็นวชิ าที่มีความหลากหลายทางด้านเน้ือหา สอ่ื การสอนนา่ สนใจ (จานวน 1 คน) 5 . ได้เรียนรู้การตลาด (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรบั ปรงุ . รหัสวชิ า 01550104 SEC.24 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสารขา้ มวฒั นธรรม 0 1 . ชอบใชอ้ ารมณก์ บั นักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 0 2 . เน่อื งจากท่ผี ่านมาเรียนออนไลน์ จึงอยากให้อาจารย์ช่วยลดงานลงบ้าง (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01552701 SEC.18 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร 1 . บางครง้ั นกั ศกึ ษากต็ ามอารมณอ์ าจารย์ไม่ทัน (จานวน 1 คน) 2 . ควรใชค้ าพูดให้เหมาะสม การสง่ั งานควรสอดคล้องกบั สถานการณ์ (จานวน 1 คน) 3 การควบคุมอารมณ์ (จานวน 1 คน) 4 ไมค่ วรสุ่มถามเพราะจะทาให้นักศกึ ษากดดนั (จานวน 1 คน) 5 เพม่ิ เน้ือหาในการเรียนให้หลากหลายเพม่ิ ข้ึน (จานวน 1 คน) . รหัส.วชิ า 31552615 SEC.01 วชิ าภาษาอังกฤษสาหรับการตลาด 1 . อยากให้อาจารย์ใจเยน็ และมีเหตุผลมากกวา่ นี้ (จานวน 1 คน) 2 อยากให้อาจารย์ตรวจงานนักศกึ ษาให้ตรงเวลา (จานวน 1 คน) 3 อาจารย์ควรปรบั เรือ่ งการใช้คาพูด สีหนา้ และน้าเสียงเวลาพูดกบั นกั ศกึ ษาให้ดี . มากกวา่ นี้ (จานวน 1 คน) 4 . ปรับนดิ หนอ่ ย (จานวน 1 คน) 5 . อยากให้สอนใหค้ รบเล่มหนังสือที่ให้ไปปรนิ้ (จานวน 1 คน) 6 . ลดอารมณ์เวลาพดู กับนกั ศกึ ษา บางทีอาจารย์จริงจงั มากเกนิ ไป (จานวน 1 คน) 7 . ปรบั เยอะเลย (จานวน 1 คน) .

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 67 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร. จุรี พชรนันท์ กัว คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 103 129 4.14 0.78 มาก . 0 103 129 4.09 0.78 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 103 129 4.04 0.82 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 103 129 4.06 0.76 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 103 129 4.11 0.83 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 103 129 4.06 0.80 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 103 129 4.17 0.79 มาก จรยิ ธรรม 4.09 0.79 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 68 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.จุรี พชรนันท์ กัว คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพ่มิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหัสวชิ า 01552701 SEC.03 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร 0 1 . อาจารย์อธิบายดี (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารย์ไม่เครง่ จนเกินไปทาใหน้ กั ศกึ ษาผ่อนคลาย ไมก่ ดดัน ชอบทีอ่ าจารย์จะให้ นักศกึ ษาอา่ นประโยคแลว้ อาจารยจ์ ะคอยบอกคาไหนที่นกั ศกึ ษาไมไ่ ด้ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดมี าก ๆ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนงา่ ยและให้เน้ือหาเพ่มิ เตมิ จากการเรียน ให้ฝกึ พูดเพอ่ื ให้ได้เก่งขนึ้ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนเข้าใจมาก ๆ เลย (จานวน 1 คน) 6 . อาจารท์ าให้นกั ศกึ ษามคี วามต่นื ตัวอยเู่ สมอ (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนเข้าใจมาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01552701 SEC.06 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร 1 . ประทับใจท่อี าจารย์ กลับมาทบทวนให้อีกคร้ัง (จานวน 1 คน) 2 . ความสนใจตอ่ ความรู้ความเข้าใจนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนเน้ือหาดีมาก ถามคาถามนกั ศกึ ษาทุกครง้ั ที่สอน และคอยชว่ ยนกั ศกึ ษา เวลาตอบคาถามไมไ่ ด้ด้วย (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์เข้าใจนกั ศกึ ษา ตรงตอ่ เวลา อาจารยส์ อนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์การสอนของอาจารย์ดมี ากเลย (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์น่ารกั เปน็ กนั เอง (จานวน 1 คน) 7 . เทคนิคในการพูดเรียนรู้ศพั ท์ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01552701 SEC.08 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนดมี าก ๆ (จานวน 2 คน) 2 . ความประทับใจกับอาจารย์ผู้สอน อาจารย์สอนดมี ากมคี วามรบั ผิดชอบกบั นักศกึ ษาทกุ คน (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ใส่ใจ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31572202 SEC.01 วชิ าภาษาจีน 2 1 อาจารย์สอนดี เขา้ ใจง่าย (จานวน 2 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 69 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.จรุ ี พชรนนั ท์ กวั คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 2 . อาจารย์สอนดี มียกตวั อยา่ ง (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) 4 . เนน้ นักศกึ ษา ให้อ่านทุกคน (จานวน 1 คน) สิ่งที่ควรปรับปรุง . รหัสวชิ า 01552701 SEC.03 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสาร 0 1 . ในเวลาส่งงาน บา้ งครงั้ อาจารยก์ ็ไมส่ ร้างหอ้ งให้ส่งงาน หรือสรา้ งห้องช้า 0 (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01552701 SEC.06 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสาร 1 . เสียงตดิ ขดั (จานวน 1 คน) 2 . สง่ั งานเยอะไปหนอ่ ย ลดลงนดิ หน่งึ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31572202 SEC.01 วชิ าภาษาจีน 2 1 อาจารยส์ อนเรว็ เกินไป สอนช้าลงอกี นิด ทาความเขา้ ใจกับนักศกึ ษา (จานวน 2 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 70 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ชมพูนุท สมแสน คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกบั การจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 70 83 4.01 0.84 มาก . 0 70 83 4.00 0.82 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 70 83 3.90 0.82 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 70 83 4.00 0.85 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พฒั นาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 70 83 3.96 0.81 มาก กับเน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเห็นของนักศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 70 83 3.91 0.99 มาก 7 เปน็ แบบอย่างท่ดี ีให้กบั นักศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 70 83 3.99 0.86 มาก จรยิ ธรรม 3.97 0.85 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 71 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ชมพูนทุ สมแสน คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ที่ประทบั ใจ . รหสั วชิ า 33571202 SEC.01 วชิ าอตุ สาหกรรมท่องเที่ยว 0 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) 0 2 . เรียนสนุก อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ผู้สอนมตี วั อยา่ ง เเละเเบบเเผนในการสอนทาให้นักศกึ ษาเขา้ ใจในรายวชิ านี้ เพ่มิ มากขึน้ ใสใ่ จนักศกึ ษา เเละให้คาเเนะนาสั่งสอนเเก่นกั ศึกษาตลอด (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนสนุกและเข้าใจ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 6 . ให้ความรู้แน่น มีเน้อื หาให้นกั ศกึ ษาได้อา่ นด้วย สอนเพอ่ื ให้นักศกึ ษาเข้าใจได้ดีเลย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 33572210 SEC.01 วชิ าการตลาดเพ่อื อุตสาหกรรมท่องเที่ยว 1 . เน้อื หาเรียนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์ใจดี (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดเี ข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรบั ปรุง . รหัสวชิ า 33571202 SEC.01 วชิ าอุตสาหกรรมท่องเที่ยว 0 1 . อยากให้มีสอ่ื ในการสอนเพ่มิ มากขึน้ (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 33572210 SEC.01 วชิ าการตลาดเพอ่ื อุตสาหกรรมท่องเที่ยว 1 . อาจารย์สอนไม่ค่อยเข้าใจ สอนอย่างให้ทาอย่าง อธิบายไม่ชดั เจน (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์ควรยกตวั อย่างในการสอน (จานวน 1 คน) 3 อยากให้อาจารย์รับฟงั ความเหน็ ของนกั ศึกษาไม่ใชอ้ ารมณ์ และเวลาสอนควรเอา สไลด์ทีส่ รุปมาสอน (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 72 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ชยกร สตุ ะโคตร คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 132 149 4.19 0.71 มาก . 0 132 149 4.16 0.72 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศกึ ษาเกดิ ความ 132 149 4.13 0.72 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตัวอยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 132 149 4.11 0.75 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 132 149 4.11 0.82 มาก กับเน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเป็นกันเอง 132 149 4.16 0.82 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 132 149 4.17 0.75 มาก จรยิ ธรรม 4.15 0.75 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 73 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ชยกร สตุ ะโคตร คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 01550103 SEC.06 วชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสาร 0 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 4 คน) 0 2 . อาจารย์สอนสนุก ใจดีและเป็นกนั เองมาก (จานวน 2 คน) 3 . อาจารย์สอนเข้าใจ เเละให้คาเเนะนาดมี าก (จานวน 2 คน) 4 . อาจารย์ให้ความสนใจต่อนักศกึ ษาดีมาก (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์เปน็ กนั เอง ตรงตอ่ เวลา (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนได้ไม่นา่ เบื่อและทาให้นกั ศกึ ษาสนุกไมเ่ กิดความกดดนั ในการเรียน (จานวน 1 คน) 8 . ชอบวธิ ีการสอน (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์สอนเปน็ กนั เอง สนกุ สนาน คาศพั ท์หรือบทสนทนาได้ใชจ้ รงิ ใน ชวี ติ ประจาวัน (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31553605 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การบริการในโรงแรม 1 . อาจารย์ฝึกให้ไดใ้ ชใ้ นสถานการณ์จริงโดยเปลีย่ นจากไดอะล็อกออกไป (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนสนกุ แต่ก็มเี กรง ๆ เวลาสอบสนทนาทาให้ได้พฒั นาการพูดมากขึ้น (จานวน 1 คน) 3 . ชอบรปู แบบการสอนของอาจารย์ ชยกร มากเลย ได้รู้คาศัพท์เพม่ิ ได้ใชจ้ รงิ ในชีวิต แตอ่ าจารย์ชอบให้นักศกึ ษารอ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดี มคี วามประทบั ใจเดย่ี วกบั วิธีสอนและสอบในแต่ละบททาให้ได้ความรู้ มากขึ้นและจะเอาไปใชใ้ นชีวิต (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์เครง่ และสอน พยายามให้นกั ศกึ ษาไดค้ วามรู้เพอ่ื นาไปใชใ้ นชีวิตจรงิ เจอ เหตุการณ์จริง การเอาตวั รอด (จานวน 1 คน) 6 สาหรับนักศกึ ษาเป็นรายวชิ าที่รู้สึกวา่ ยากในระดับหน่งึ สาหรับนักศกึ ษาเองเเต่ อาจารย์สอนดมี ากหลักการสอนเเนวทางการสอน เเละเป็นวชิ าท่ที าให้นกั ศกึ ษา กล้าพูดมากขนึ้ นกั ศึกษารสู้ ึกถงึ ความจรงิ ใจท่อี าจารย์อยากให้ นกั ศึกษา ได้ความรู้ เท่าทีอ่ าจารย์คนหน่งึ จะมอบใหไ้ ด้ ขอบคณุ สาหรับความรู้ที่มากมาย เเละขอบคณุ สาหรบั การสอนทีด่ ที ี่สุด (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 74 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ชยกร สุตะโคตร คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ 7 . ชอบการสอนเเบบน้มี าก ทาให้นกั ศกึ ษาได้ Active มคี วามต่นื ตวั ตลอดเวลาสามารถ นาไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้จริง ๆ มปี ระโยชนม์ าก ๆ (จานวน 1 คน) 8 . สอบหนกั มากแตเ่ ป็นประโยชนใ์ นการไปฝึกงาน ไปทางาน ขอบคุณมาก ๆ (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์ใจดี เเตส่ อบทกุ อาทติ ย์ไปหนอ่ ย (จานวน 1 คน) 10 . ได้ฝึกทกั ษะมากมายเกีย่ วกับการโรงแรม (จานวน 1 คน) 11 . อาจารย์สอนดมี าก เน่อื งจากอาจารยม์ ปี ระสบการณ์ทางานโดยตรงมาก่อน ทาให้ ถ่ายทอดสิง่ ที่จะสอนออกมาไดด้ ีมาก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 33572601 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การโรงแรม 2 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี ากและเขา้ ใจงา่ ย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดี สาเนยี งดีมาก (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ สอนสนุก เปน็ กนั เอง ช่วยเหลอื นกั ศกึ ษาดมี าก (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจ ใหค้ วามเปน็ กันเองกับนกั ศกึ ษา เปิดให้สอบถามได้ตลอด และ เน้ือหาเรียนกระชับเข้าใจดี เนน้ ทางออกเสียงการพดู ดี (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดี เปน็ กันเองมาก (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรบั ปรงุ . รหสั วชิ า 01550103 SEC.06 วชิ าภาษาองั กฤษเพอ่ื การสือ่ สาร 0 1 . เทคโนโลยบี างทเี วลาอาจารย์พดู เสียงไมค์ไม่ดัง (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารย์สอนเร็วมาก เวลาสอบก็ให้เวลานอ้ ยมาก ขอสอบกย็ าวแต่ให้เวลาสอบแค่ ชว่ั โมงเดียว (จานวน 1 คน) 3 . ปรับปรุงรปู แบบการสอนออนไลน์ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31553605 SEC.01 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การบริการในโรงแรม 1 . ในสว่ นนี้ มเี เค่นดิ เดียว คือเรือ่ งเวลา อยากให้อาจารยป์ รับเวลานดิ หนอ่ ย อยากให้ อาจารย์สอนเเค่คาบที่เรียนเพราะเวลาวา่ งสาหรบั บางคนคือการเอาไปทางานวิชา อ่นื ๆ ทีส่ ง่ั มา (จานวน 2 คน) 2 . เวลาที่ใชส้ าหรบั การสอบมากเกินไป เสยี เวลาตรงทีร่ อสอบแตไ่ มถ่ ึงคิวจนต้องรอไปอีก การสอบยดื เย้ือมากเกินไป (จานวน 2 คน) 3 เรือ่ งเวลา ควรจดั การเวลาให้เหมาะสมมากกว่าน้ี ไมย่ ดื เย้ือ (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 75 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ชยกร สุตะโคตร คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ 4 . อยากจะขอให้อาจารย์ปรับปรุงตวั เอง คือการจดั การเวลาและตารางท่จี ะสอนและ สอบ ควรให้มนั เปน็ ไปตามตารางและจะทาให้ไม่เครยี ดจนเกินไป หรอื ถ้าติดธรุ ะ ควรจะแจ้งให้นกั ศกึ ษาทราบไมป่ ล่อยให้นักศกึ ษารอเป็นครึง่ ชัว่ โมง เพราะหลายคน อาจจะมธี รุ ะท่ตี อ้ งทาเช่นเดียวกับอาจารย์ และถ้ามีอะไรเปลีย่ นแปลงควรจะแจ้ง ล่วงหนา้ เปน็ วนั ไมใ่ ชแ่ จ้งตอนดกึ ๆ (จานวน 1 คน) 5 . เรือ่ งเวลาสอบบางครงั้ อาจจะชนกบั วิชาอน่ื (จานวน 1 คน) 6 . เนอ่ื งด้วยเปน็ การเรยี นออนไลน์จึงเกิดการตึงเครยี ดของนกั ศึกษา ด้วยปญั หาหลาย อย่างและมกี ารสอบรายสัปดาห์ (จานวน 1 คน) 7 . สอนเกินคาบวา่ งทุกอาทติ ย์ ไมม่ เี วลาทาอย่างอน่ื (จานวน 1 คน) 8 . สอบเยอะมาก ๆ สอนนานกว่าทีก่ าหนดไว้ ปิดเทอมชา้ มาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 33572601 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การโรงแรม 2 1 . เวลาในการสอนอาจจะไมเ่ หมาะสมนดิ หนอ่ ย นัดสอนนอกตารางบ่อยกินเวลาวา่ ง ของนักศกึ ษานดิ นงึ (จานวน 2 คน) 2 อาจารย์สอนเร็วไปนดิ นงึ (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 76 เกีย่ วกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ชัยยทุ ธ อภิวาทนสิริ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 123 144 4.16 0.75 มาก . 0 123 144 4.15 0.74 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 123 144 4.15 0.73 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นักศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 123 144 4.16 0.72 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 123 144 4.10 0.75 มาก กับเน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟังความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 123 144 4.16 0.75 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กบั นักศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 123 144 4.13 0.76 มาก จรยิ ธรรม 4.14 0.74 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 77 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ชัยยุทธ อภวิ าทนสริ ิ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิ่งทีค่ วรปรับปรงุ . รหัสวชิ า 32564104 SEC.02 วชิ าหลักวชิ าชีพนกั กฎหมาย 0 1 ควรมเี อกสารแจก (จานวน 1 คน) 0

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 78 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. เชาวณา ไข่แก้ว คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกี่ยวกบั การจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 60 75 3.92 0.89 มาก . 0 60 75 3.87 0.85 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 60 75 3.80 0.86 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ที่เหมาะสม มาใชใ้ นการ 60 75 3.87 0.83 มาก จดั การเรียนการสอนเพ่อื พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 60 75 3.73 0.84 มาก กับเน้อื หาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 60 75 3.88 0.85 มาก 7 เปน็ แบบอย่างที่ดใี ห้กับนักศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 60 75 3.87 0.81 มาก จรยิ ธรรม 3.85 0.84 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 79 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.เชาวณา ไข่แก้ว คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหัสวชิ า 33572211 SEC.01 วชิ าศิลปวัฒนธรรมไทยเพอ่ื การท่องเที่ยว 0 1 . อาจารย์สอนดเี ข้าใจง่าย สนใจนกั ศกึ ษา น่ารัก (จานวน 4 คน) 0 2 . อาจารย์สอนเข้าใจในเน้ือหา (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรับปรงุ . รหสั วชิ า 33572211 SEC.01 วชิ าศิลปวัฒนธรรมไทยเพอ่ื การท่องเที่ยว 0 1 . ยกตัวอย่าง แสดงตัวอย่างใหด้ ใู ห้เหน็ (จานวน 1 คน) 0 2 . สัง่ งานนอ้ ยกว่าน้ี (จานวน 1 คน) 3 ควรเอาเน้อื หาท่สี าคัญมาสอน (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 80 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ญาณิกา แสนสุริวงค์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 316 385 4.19 0.73 มาก . 0 316 385 4.14 0.76 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นักศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 316 385 4.15 0.79 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 316 385 4.14 0.75 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 316 385 4.13 0.79 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเปน็ กันเอง 316 385 4.16 0.82 มาก 7 เป็นแบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 316 385 4.22 0.77 มาก จรยิ ธรรม 4.16 0.77 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 81 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ญาณิกา แสนสรุ ิวงค์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทับใจ . รหสั วชิ า 01540107 SEC.02 วชิ าการอ่านเพอ่ื พฒั นาชวี ติ และสังคม 0 1 . อาจารย์สอนดแี ละเข้าใจ (จานวน 1 คน) 0 2 . เข้าใจเน้ือหา (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนชัดเจน และเขา้ ใจดี (จานวน 1 คน) 4 . เน้ือหาในการสอน (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.11 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนสนกุ (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์สอนได้ดมี าก เหมาะกบั สถานณ์โควิดตอนน้ี และกาหนดเวลาการสง่ งานที่ ชดั เจน (จานวน 1 คน) 3 . ประทบั ใจในการที่มีตวั อยา่ งหลากหลายทาให้เราเขา้ ใจในรปู แบบของงานมากขึ้น (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ใจดีและสอนสนกุ มาก (จานวน 1 คน) 5 . อาจารยส์ อนดี (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์อธิบายเน้อื หาเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 7 . เรียนสนุก (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนดี ให้ขอ้ มูลขา่ วสารทีเ่ กี่ยวกบั งานได้ดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.13 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . ได้ความรู้และได้เรียนกบั อาจารย์หลาย ๆ ทา่ นสนกุ ดี (จานวน 1 คน) 2 . มเี น้ือหาท่เี ข้าใจตอ่ นกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) 3 . เน้ือหาท่สี อนได้ความรู้ดี (จานวน 1 คน) 4 . เข้าใจง่ายเรียนสนกุ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนสนกุ (จานวน 1 คน) 6 . ชอบทีอ่ าจารย์ผู้สอนส่งั งานไม่ยากมาก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.19 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . มกี ารจัดระบบการสอบได้ดีมาก (จานวน 1 คน) 2 . ได้ความรู้และสามารถนาไปใชใ้ นอนาคตได้ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจง่าย (จานวน 1 คน) 4 อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 82 เกี่ยวกับกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ญาณิกา แสนสรุ ิวงค์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 5 . อาจารย์ให้ความรู้ดแี ละให้คาปรึงษาในทุกเรือ่ ง (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจง่าย ลายละเอียดในกานสอนเน้ือหาดี เวลาสอนน่าเรียนมาก ๆ (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนเข้าใจง่ายอธิบายแบบสมยั ใหม่ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์เปน็ กนั เองมาก ๆ (จานวน 1 คน) 9 . การเรียนการสอนดี และทาให้นกั ศกึ ษาเข้าใจได้งา่ ย (จานวน 1 คน) 10 . เข้าใจในการเรียน (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.27 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 4 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ตรงตอ่ เวลา มีการเตรียมการสอนเปน็ อยา่ งดี (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์เปน็ กนั เอง (จานวน 1 คน) 5 . เป็นวชิ าที่ได้เรียนกับอาจารย์หลายท่านมาก ๆ จาชอ่ื ไม่ไดซ้ กั คน (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนออนไลนเ์ เบบเปน็ ระบบดี (จานวน 1 คน) 7 . สิ่งทีป่ ระทับใจคือวิชานที้ าให้เราใชภ้ าษาไทยได้ถกู และได้รู้ว่าการอา่ นเขียนการฟงั ทา อย่างไรจึงจะเกิดประโยชนส์ งู สดุ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์ ให้ความรู้ดมี าก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.30 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . มคี วามประทับใจตรงที่ถึงแม้ นกั ศกึ ษาเยอะ อาจจะมีคนกวนบา้ ง แตอ่ าจารย์ก็ ควบคุมสตทิ ี่จะสอนตอ่ (จานวน 1 คน) 2 . เน้ือหาเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 3 . เรียนเข้าใจรู้เรื่อง อาจารยส์ อนดี (จานวน 1 คน) 4 . สามารถอธิบายให้นักศกึ ษาเข้าใจได้งา่ ยมากขึ้น (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์ใจดีพดู คุยเปน็ กันเอง ทาให้ผู้เรียนเกิดความสบายใจไมเ่ ครง่ เครยี ดในขณะเรียน (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31541407 SEC.01 วชิ าพัฒนาการวรรณกรรมไทย 1 . อาจารย์น่ารกั สอนดีมาก ๆ (จานวน 2 คน) 2 . อาจารย์มีงานกลมุ่ ให้ทา ทาให้รู้จักกบั เพ่ือน ๆ มากขึ้น (จานวน 1 คน) 3 อาจารย์ตามนักศกึ ษามาสง่ งานเสมอ (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 83 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ญาณิกา แสนสุริวงค์ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 4 . อาจารย์เป็นคนน่ารกั (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์น่ารกั สอนชัดเจนฟังเข้าใจ (จานวน 1 คน) 6 . อาจารยส์ อนเข้าใจง่ายนา่ รักดบั นักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนดแี ละใจดีมาก ๆ (จานวน 1 คน) 8 . เน้อื หาดีสนกุ (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์สอนเข้าใจ อาจารย์ใจดี (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์น่ารักมาก ไห้คาแนะนาอย่างชดั เจน สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31541407 SEC.02 วชิ าพฒั นาการวรรณกรรมไทย 1 . อธิบายรายละเอยี ดเวลามอบหมายงานได้ชดั เจน (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31543405 SEC.01 วชิ าวรรณกรรมแปล 1 . ระบบการสอนและการให้ความรู้ของอาจารย์ (จานวน 1 คน) 2 . ได้เรียนรู้เกีย่ วกบั วรรณกรรม (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์แจง้ รายละเอยี ดในการส่งงานละเอยี ดและชัดเจน (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรบั ปรงุ . รหัสวชิ า 01540108 SEC.11 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 0 1 . การสง่ งานค่อนขา้ งยงุ่ ยากนิดนงึ (จานวน 2 คน) 0 รหัสวชิ า 01540108 SEC.13 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . อยากให้มีการจัดทาสไลด์ที่น่าสนใจกว่าน้ี (จานวน 1 คน) 2 . ให้เวลาการทาเเบบฝึกหัดไห้มากกว่านี้ (จานวน 1 คน) 3 . ไมอ่ ยากให้สง่ งานในออนไลนอ์ ยากให้ส่งกับอาจารย์มากกว่า แลว้ กเ็ วลาทักเพจ ภาษาไทยไปอาจารย์ไมค่ ่อยตอบเลย (จานวน 1 คน) 4 . การชแี้ นะส่งั งานไม่ตรงกันกับอาจารย์บางทา่ น (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.19 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนเร็วมากควรชา้ นิดนึง (จานวน 1 คน) 2 . เวลาในการทาเเบบฝึกหัดเเตล่ ะวนั น้อยไป (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 84 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ญาณิกา แสนสรุ ิวงค์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ รหสั .วชิ า 01540108 SEC.27 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 เอาจรงิ ๆ ควรมอี าจารย์สอนคนเดียวค่ะนักศึกษาสับสน ไมค่ วรสอนคนละบท ขนาด นักศกึ ษาคนเดียวยังเรียนทุกบท แลว้ ทาไมอาจารย์ไม่สอนคนเดยี วทกุ บทบ้าง (จานวน 1 2 . ลคิงนค) ท์ ี่สง่ มาบางทกี เ็ ขา้ ไมไ่ ด้ (จานวน 1 คน) 3 . เรือ่ งเกี่ยวกับการเรียนออนไลนค์ วรปรบั ปรุงในด้านลงิ้ ค์สง่ งานนักศึกษา ส่งงานก่อน วนั ทีก่ าหนดแต่มารภู้ ายหลังวา่ ระบบยงั ไม่ได้สง่ งานไปให้อาจารย์ ท้ังทีน่ ักศกึ ษา ตรวจดูระบบอนิ เทอร์เน็ตและกดยนื ยนั แลว้ และระบบกข็ ึ้นยนื ยนั วา่ ส่งเรียบร้อย แลว้ แต่อาจารย์ก็ยงั มกี ารตดิ ตอ่ วา่ ให้ส่งใหมม่ า จึงขอบคุณมากไมเ่ ชน่ นั้นคงต้องเสีย คะแนน (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.30 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 เวลาอยากจะสอบถามงานค่อนข้างที่จะตามตวั อาจารยย์ าก (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 85 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ญาตาวี ไชยมาตย์ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 129 144 4.22 0.82 มาก . 0 129 144 4.21 0.79 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 129 144 4.21 0.81 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เชน่ ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 129 144 4.16 0.80 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 129 144 4.15 0.81 มาก กับเน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 129 144 4.19 0.84 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บุคลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 129 144 4.26 0.76 มาก จรยิ ธรรม 4.20 0.80 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 86 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ญาตาวี ไชยมาตย์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิ่งที่ประทับใจ . รหสั วชิ า 01550104 SEC.20 วชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สารขา้ มวัฒนธรรม 0 1 . อาจารย์มีความพร้อมในการจัดการเรียนการสอน และเขา้ กบั สถานการณป์ ัจจุบัน 0 มากทส่ี ดุ (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดมี าก เปิดโอกาสให้นักศกึ ษาสอบถามตลอดและรบั ฟงั ความคิดเหน็ นกั ศกึ ษาตลอด (จานวน 1 คน) 3 . ประทับใจในการสอนมาก ๆ เป็นกนั เอง (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย เป็นกนั เอง เเละกใ็ จดีมาก ๆ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์ใจดี น่ารัก เปน็ กนั เอง งานไม่เยอะ (จานวน 1 คน) 6 . เป็นการเรียนวิชาภาษาอังกฤษครั้งแรกในมหาวิทยาลยั ที่ไม่มคี วามวิตกกงั วล อาจารย์ให้ความเป็นกนั เองกบั นกั ศกึ ษา อาจารย์ใจดี อยากเรียนกับอาจารย์อีก (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์ให้คาแนะนาดี สอนเข้าใจ สามารถนาความรู้ไปต่อยอดได้ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) 9 . มคี วามเข้าใจและใสใ่ จผู้เรียน (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์เป็นคนใจดี อารมณ์ดี ในการสอนไม่เครง่ เครยี ด และจะสอนแทรกเรือ่ งราว ตา่ ง ๆ เข้ามาเกีย่ วข้อง ได้สมั ผสั เรื่องราวเกี่ยวกับบทนั้น ๆ จรงิ ๆ และอาจารย์คอย รับฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาตลอดอย่างเอาใจใส่ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31553601 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษสาหรับสอ่ื สารมวลชน 1 . ชอบที่เวลาอาจารย์มอบหมายงาน อาจารยจ์ ะช้ีแจงรายละเอยี ดแตล่ ะงานอย่าง ละเอยี ด ชัดเจน เขา้ ใจง่าย (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย เนอื้ หาเข้าใจงา่ ย สนุกสนานไมเ่ ครยี ด (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31554604 SEC.02 วชิ าการสอนภาษาองั กฤษเป็นภาษาตา่ งประเทศ 1 อาจารย์สอนดี อาจารย์ชว่ ยเหลอื ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ พยายามหาเน้อื หาชว่ ย นักศกึ ษา มีอารมณ์ขันในการสอนทาให้การเรียนไม่นา่ เบื่อ (จานวน 1 คน) 2 ได้รู้วิธีการเขียนแผนการสอนและได้เข้าฟงั การสอน 4 ทักษะวา่ มีการใชเ้ ทคนิคการ . สอนอย่างไรและใช้อุปกรณก์ ารสอนอะไรในการสอนบ้าง (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 87 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ญาตาวี ไชยมาตย์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ 3 อาจารย์ให้คาปรึกษา สอน และใส่ใจนักศกึ ษามาก ๆ (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 88 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ณฐภัทร เกษทองมา คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลี่ย S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 162 172 3.91 0.89 มาก . 0 162 172 3.93 0.86 มาก 0 2 มกี ระบวนการจดั การเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชั้นเรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 162 172 3.93 0.85 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 162 172 3.90 0.87 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนักศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 162 172 3.88 0.88 มาก กับเน้ือหาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 162 172 3.90 0.93 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 162 172 3.89 0.92 มาก จรยิ ธรรม 3.91 0.88 มาก รวม

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 89 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ณฐภทั ร เกษทองมา คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิง่ ทีป่ ระทบั ใจ . รหสั วชิ า 01550104 SEC.16 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สารขา้ มวัฒนธรรม 0 1 . อาจารย์สอนสนกุ เขา้ ใจงา่ ยดี (จานวน 1 คน) 0 2 . อาจารยอ์ ธิบายได้ดี เข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) 3 . ชอบสาเนยี ง นา้ เสียง ของอาจารยต์ อนพดู ภาษาอังกฤษมาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01550104 SEC.25 วชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวัฒนธรรม 1 . ประทับใจในเรื่องการสอน คือให้นักศกึ ษาทางานในแบบทีห่ ลากหลาย ตามความสะดวก (จานวน 1 คน) 2 . มกี ารสอนทีแ่ ปลกใหมแ่ ละชอบมาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31552613 SEC.01 วชิ าภาษาอังกฤษธรุ กิจ 1 . อาจารย์สภุ าพ ใจเยน็ และใจดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดี อาจารย์ช่วยเหลอื ตลอดเวลาที่ไม่เข้าใจ พยายามหาเน้ือหาชว่ ย นักศกึ ษา มีอารมณ์ขันในการสอนทาให้การเรียนไม่นา่ เบือ่ (จานวน 1 คน) 3 . ได้รู้ว่าการเขียนจดหมายวา่ เราตอ้ งเขียนยังไงและตอบกลับในสง่ิ ทีส่ ง่ ของผิดวา่ ต้อง แก้ยงั ไง และได้รู้การขนส่งทางธรุ กิจและประเภทของการขนสง่ อกี ด้วย (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ให้คาปรึกษาเวลาสอน และใส่ใจนักศกึ ษามาก ๆ (จานวน 1 คน) สิง่ ทีค่ วรปรับปรุง . รหสั วชิ า 01550104 SEC.25 วชิ าภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสารขา้ มวฒั นธรรม 0 1 . อาจารย์ไม่ควรรบั ประทานอาหารระหว่างสอนออนไลน์ (จานวน 1 คน) 0 2 . งานกลุ่มทาใหถ้ ่วงคะแนนเพอ่ื น (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31552114 SEC.02 วชิ าการเขียนภาษาองั กฤษ 2 1 สง่ั งานเยอะมากเหมอื นเรียนแคว่ ชิ าเดียว (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 90 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักสง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ. ณัฐชนก เกษทองมา คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 155 187 4.11 0.75 มาก . 0 155 187 4.06 0.81 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกับแผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 155 187 4.10 0.76 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชดักี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 155 187 4.06 0.78 มาก จดั การเรียนการสอนเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีทีห่ ลากหลาย สอดคลอ้ ง 155 187 4.09 0.78 มาก กับเน้ือหาวิชาทส่ี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟังความคิดเห็นของนกั ศึกษาอย่างเป็นกันเอง 155 187 4.10 0.81 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กับนกั ศกึ ษา ท้ังดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 155 187 4.18 0.79 มาก จรยิ ธรรม 4.10 0.78 มาก รวม

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 91 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ณัฐชนก เกษทองมา คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหัสวชิ า 01550104 SEC.08 วชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวฒั นธรรม 0 1 . อาจารย์สอนดแี ละเข้าใจ (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 01550104 SEC.12 วชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสารขา้ มวฒั นธรรม 1 . ได้เข้าใจถึงการอ่านฉลากยาและปา้ ยจราจร (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01550104 SEC.18 วชิ าภาษาอังกฤษเพ่อื การสื่อสารขา้ มวัฒนธรรม 1 . มคี วามเป็นกันเองกบั นกั ศกึ ษาและสอนได้ดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์เปน็ คนที่ใจดี ใหค้ าแนะนาดีมาก เปน็ กนั เอง (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ผู้สอนสอนสนกุ มคี วามรับผิดชอบตอ่ หน้าทีต่ วั เองได้ดี (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนดี เขา้ ใจนกั ศกึ ษา (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนดมี ากเลย เขา้ ใจง่าย (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์น่ารัก สอนเข้าใจ เป็นกนั เอง เป็นที่ปรึกษาได้ดี (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนได้เข้าใจถึงเน้ือหา ส่ังงานที่เหมาะสมและนา่ รกั กบั นกั ศกึ ษาทกุ คนชอบ มาก ๆ (จานวน 1 คน) 8 . มกี ารสอนทีเ่ ข้าใจง่ายและอาจารยผ์ ู้สอนก็เข้าใจนักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์น่ารัก เเละใจดีมาก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31551130 SEC.01 วชิ าโครงสร้างและการใชภ้ าษาองั กฤษ 1 . อาจารย์สอนสนุก (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์ใจดีและสอนสนุกมาก (จานวน 1 คน) 3 . ถ้าเข้าใจกจ็ ะสอบได้คะแนนเยอะ (จานวน 1 คน) 4 . ได้เรียนรู้ถึงgrammar มากมายทีจ่ าเป็นต้องใช้ (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์สอนได้ดี อธิบายงานระหวา่ งท่สี อนได้ดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31551130 SEC.02 วชิ าโครงสร้างและการใชภ้ าษาองั กฤษ 1 . เปิดโอกาสนกั ศกึ ษาไดถ้ าม (จานวน 1 คน) 2 . ได้เรียนรู้โครงสร้างของภาษา (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ให้โอกาสนกั ศึกษาส่งงานยอ้ นหลังได้ และไมท่ ิง้ คาบสอน สนใจในการสอน (จานวน 1 คน) 4 อาจารย์สอนเข้าใจและเป็นกนั เอง (จานวน 1 คน)

สำนกั ส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 92 เกีย่ วกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ณัฐชนก เกษทองมา คณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ 5 . เข้าใจเรื่องTense Clause มากขนึ้ และมีเคลด็ ลบั ในการทาข้อสอบในหลาย ๆ เรือ่ ง (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์น่ารัก เเละเปน็ กันเองมาก (จานวน 1 คน) 7 . รู้จักโครงสร้างประโยค (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์สอนดมี าก อา่ นผิดหรือพูดผิดอาจารย์ก็เเก้ไขให้ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31552402 SEC.01 วชิ าการแปลภาษาองั กฤษ-ภาษาไทย 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) สิง่ ที่ควรปรับปรุง . รหัสวชิ า 31551130 SEC.01 วชิ าโครงสร้างและการใชภ้ าษาองั กฤษ 0 1 . งานบางช้นิ ยากมาก (จานวน 1 คน) 0 2 . รายการสง่ งานค่อนขา้ งซับซ้อนนดิ หนอ่ ย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31551130 SEC.02 วชิ าโครงสร้างและการใชภ้ าษาองั กฤษ 1 . ควรให้การบ้านให้น้อยลง (จานวน 1 คน) 2 สอนให้ละเอียดมากขึ้นและเรื่องเวลา (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนกั ศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 93 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร. ดนัยณัฐ จิระวฒั นาสมกลุ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเห็นเกีย่ วกบั การจดั การเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 277 343 4.26 0.73 มาก . 0 277 343 4.23 0.72 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชน้ั เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพ่อื ให้นกั ศึกษาเกดิ ความ 277 343 4.26 0.72 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาทเ่ี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพอ่ื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 ชมัดกี เาจรนนาสอ่ื การสอน เทคโนโลยแี ละอปุ กรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 277 343 4.23 0.75 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เป็นอยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 277 343 4.26 0.75 มาก กบั เน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรบั ฟงั ความคิดเหน็ ของนักศึกษาอย่างเป็นกนั เอง 277 343 4.31 0.72 มาก 7 เป็นแบบอย่างที่ดใี ห้กบั นกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 277 343 4.29 0.74 มาก จรยิ ธรรม 4.26 0.73 มาก รวม

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 94 เกีย่ วกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนกั สง่ เสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ดนัยณัฐ จิระวฒั นาสมกลุ คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ สิ่งที่ประทบั ใจ . รหัสวชิ า 32562207 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษสาหรบั นกั กฎหมาย 0 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) 0 2 . ชอบที่อาจารย์ให้พ้นื ที่สาหรบั การตอบคาถามในคาบ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562207 SEC.02 วชิ าภาษาองั กฤษสาหรับนกั กฎหมาย 1 . อาจารย์สอนสนุกมาก เปน็ กันเองกับนักศกึ ษามาก ชอบเวลาทีอ่ าจารย์ให้แรป็ มาก และกช็ อบเวลาทีอ่ าจารย์พาทอ่ งคาศัพท์ทีอ่ ยใู่ นเซ็ตเดียวกนั (จานวน 1 คน) 2 . ด้วยความที่เป็น Eng นักศกึ ษากจ็ ะเกรง็ แตอ่ าจารย์ใจดีมาก ใหค้ วามคิดอยา่ งอิสระ ไมม่ กี ารกดดนั ตอบไมไ่ ดไ้ มเ่ ป็นไร ค่อย ๆ สอน ค่อย ๆ เรียนรู้ อาจารยเ์ ข้าใจถงึ ปัญหาการเรียนออนไลนข์ องนกั ศกึ ษา สอนสนกุ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562305 SEC.01 วชิ ากฎหมายธรุ กิจ 1 . อาจารย์สอนเข้าใจ สนกุ (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32562305 SEC.02 วชิ ากฎหมายธรุ กิจ 1 . อาจารย์สอนดี ใจดี และเขา้ ใจงา่ ย (จานวน 4 คน) 2 . เวลาเรียนอาจารย์สอนหนงั สอื ได้สนกุ สนานมาก (จานวน 1 คน) 3 . ได้ความรู้เกี่ยวกับบ้านเมอื งมากขนึ้ สอนแลว้ เข้าใจงา่ ยไม่นา่ เบือ่ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์พดู คยุ เปน็ กนั เอง (จานวน 1 คน) 5 . สิง่ ที่ประทบั ใจคืออาจารย์สอนดแี ละนา่ รักกบั นักศกึ ษามาก (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 32562305 SEC.03 วชิ ากฎหมายธุรกิจ 1 . อาจารย์เปน็ กนั เองกบั นกั ศกึ ษา สอนง่ายไมก่ ดดนั เป็นวชิ าที่สนกุ อาจารยใ์ จดีมาก (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) 3 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย สอนรวดเรว็ และนาสิ่งอื่น ๆ มาพดู ให้เข้าใจอกี ด้วย (จานวน 1 คน) 4 . อธิบายเน้ือหาและยกตัวอยา่ งท่เี ข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563113 SEC.01 วชิ าภาษาองั กฤษสาหรบั วชิ าชีพกฎหมาย 1 . อาจารย์สอนสนกุ ลกุ นง่ั สบาย มใี ห้ rap ด้วย (จานวน 1 คน) 2 อาจารย์สอนสนกุ (จานวน 1 คน)

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 95 เกี่ยวกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ดนัยณฐั จิระวัฒนาสมกุล คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ 3 . อาจารย์สอนดมี าก (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 32563113 SEC.02 วชิ าภาษาอังกฤษสาหรบั วชิ าชีพกฎหมาย 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 1 คน) 2 . อาจารย์ไม่ทาให้นกั ศกึ ษาตรึงเครยี ด สร้างความคุ้นเคยและมมี นษุ ยสัมพนั ธ์ทีด่ ี (จานวน 1 คน) สิ่งที่ควรปรบั ปรงุ . รหัสวชิ า 32562305 SEC.03 วชิ ากฎหมายธุรกิจ 0 1 . อาจารย์พดู เรว็ (จานวน 1 คน) 0 รหสั วชิ า 32563113 SEC.01 วชิ าภาษาอังกฤษสาหรับวชิ าชีพกฎหมาย 1 อยากไปเรียนในห้องเรียน (จานวน 1 คน)

สำนักส่งเสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 96 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภัฏสกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร. ตอ่ ศกั ดิ์ เกษมสุข คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 1 ความคิดเหน็ เกีย่ วกับการจัดการเรียนการสอน ข้อ รายการประเมิน ผู้ประเมิน ผู้เรียน ค่าเฉลีย่ S.D. แปลผล 1 มโี ครงการสอนหรือแผนการสอน 313 372 4.30 0.71 มาก . 0 313 372 4.25 0.72 มาก 0 2 มกี ระบวนการจัดการเรียนการสอนทีส่ อดคล้องกบั แผนการสอนรายวชิ าและ สามารถให้นกั ศกึ ษาเรียนรู้จากกิจกรรมการสอนในชนั้ เรียน เชน่ กรณศี กึ ษา การ ค้นควา้ และการนาเสนอ 3 มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคนิควธิ ีการสอนตา่ ง ๆ เพอ่ื ให้นักศึกษาเกดิ ความ 313 372 4.23 0.74 มาก สนใจ และติดตามการสอนตลอดเวลา เช่น ใชภ้ าษาท่เี ข้าใจง่าย ยกตวั อยา่ ง สอดแทรกประสบการณ์ ใชค้ าถามเพ่อื ให้นกั ศึกษาคิดและตอบคาถามให้เข้าใจได้ 4 มชัดกี เาจรนนาส่อื การสอน เทคโนโลยแี ละอุปกรณช์ ว่ ยเหลอื ทีเ่ หมาะสม มาใชใ้ นการ 313 372 4.27 0.72 มาก จัดการเรียนการสอนเพอ่ื พฒั นาการเรียนรู้ของนกั ศึกษาได้เปน็ อยา่ งดี 5 สามารถประเมินความรู้ความเข้าใจของนกั ศกึ ษา โดยวิธีที่หลากหลาย สอดคลอ้ ง 313 372 4.25 0.75 มาก กบั เน้อื หาวิชาท่สี อน 6 ให้คาแนะนา ข้อเสนอแนะ และรับฟงั ความคิดเหน็ ของนกั ศึกษาอย่างเปน็ กนั เอง 313 372 4.22 0.76 มาก 7 เปน็ แบบอย่างทีด่ ใี ห้กับนกั ศกึ ษา ทั้งดา้ นความรู้ บคุ ลกิ ภาพ คณุ ธรรมและ 313 372 4.30 0.74 มาก จรยิ ธรรม 4.26 0.73 มาก รวม

สำนกั สง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเห็นของนักศึกษำภำคปกติ หนำ้ : 97 เกี่ยวกับกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ตอ่ ศกั ดิ์ เกษมสุข คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ สิง่ ที่ประทับใจ . รหัสวชิ า 01540108 SEC.16 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 0 1 . อาจารย์สอนสนกุ (จานวน 2 คน) 0 รหสั วชิ า 01540108 SEC.26 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนดี (จานวน 4 คน) 2 . สิง่ ที่ประทับใจคืออาจารย์สอนดแี ละนา่ รักกบั นักศกึ ษามาก (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์พดู คุยเป็นกนั เอง (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย อาจารยใ์ จดี น่ารัก (จานวน 1 คน) 5 . อาจารย์มีส่อื การสอนที่เข้าใจง่าย (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.31 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนดมี าก ๆ เปน็ กันเอง (จานวน 3 คน) 2 . ชอบการสอนอาจารย์มาก ๆ (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์สอนได้เข้าใจมากเลย มเี ทคนิคการสอนที่ทาให้เรียนแล้วไมน่ า่ เบือ่ (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนละเอยี ดดี (จานวน 1 คน) 5 . ช้แี จงงานได้ละเอยี ดดี (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.34 วชิ าภาษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย กระชบั เน้ือหาครบถ้วน (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์สอนดี (จานวน 2 คน) 3 . อาจารย์นาเขา้ สู่บทเรียนได้ดี มีการใชส้ อ่ื ประกอบการสอนทาให้นักศกึ ษามองเห็น ภาพกระบวนการเรียนการสอนและเข้าใจมากขึ้น มกี ารสรปุ บทเรียนและมกี ารวดั ประเมินผลได้อย่างเหมาะสม (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์ทุกทา่ นสอนดมี าก สอนเข้าใจในเน้ือหา (จานวน 1 คน) 5 . ชอบลกั ษณะวธิ ีการสอนของอาจารย์แต่ละท่าน (จานวน 1 คน) 6 . อาจารย์สอนเข้าใจและสอนสนุก (จานวน 1 คน) 7 . อาจารย์สอนเข้าใจทุกเนือ้ หา มีเกรด็ ความรู้ (จานวน 1 คน) 8 ชอบที่ให้ทาแบบฝึกหดั ก่อนสอนทกุ ครงั้ ทาให้นักศกึ ษาอา่ นออกเสียงคาศัพท์ทีค่ นุ้ ตาในชีวิตประจาวันได้ถกู ต้อง (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 98 เกีย่ วกบั กำรจัดกำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลยั รำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝ่ำยงำน :สำนกั ส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ตอ่ ศกั ดิ์ เกษมสุข คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพม่ิ เตมิ 9 . มกี ารยืดหยนุ่ การเรียนการสอนตามสถานการณโ์ ควิดทีต่ ้องเรียนออนไลน์ ทาให้ นักศกึ ษารู้สกึ สบายใจและไมก่ ดดันที่ต้องเรียนในรายวชิ านี้ (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์สอนโดยใช้ภาษาที่เปน็ กันเองทาให้เข้าใจและต้ังใจเรียนเป็นอยา่ งดี (จานวน 1 คน) 11 . อาจารย์สอนดี สอนเข้าใจงา่ ย (จานวน 1 คน) 12 . มอี าจารย์สอนหลายคน วางแผนการสอนและปฏบิ ตั แิ ผนได้ดี (จานวน 1 คน) 13 . อาจารย์อธิบายอยา่ งละเอยี ดเข้าใจง่าย บางบทเรียนอาจารย์เปิดโอกาสให้นักศกึ ษา สามารถตอบคาถามหรือร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกันในหอ้ งเรียน (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 01540108 SEC.35 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนเข้าใจง่าย เนือ้ หาชัดเจน (จานวน 2 คน) 2 . วธิ ีการสอน เน้อื หาการสอนเปน็ ระบบ ถ่ายทอดความรู้ให้นักศึกษาอย่างถี่ถ้วน เข้าใจในเน้อื หา สอดแทรกเกรด็ ความรู้เพ่มิ เตมิ นอกเหนอื บทเรียน ใส่ใจทกุ รายละเอยี ดของนกั ศึกษา มกี ารแจ้งเปน็ ขนั้ ตอนชดั เจน แจ่มแจ้ง (จานวน 1 คน) 3 . อาจารย์ สอนดที ุกคน น่ารกั มาก สอนเข้าใจง่าย และเขา้ ใจนกั ศกึ ษาเป็นอยา่ งดี (จานวน 1 คน) 4 . การเรียนการสอนไมย่ งุ่ ยากเข้าถึงงา่ ย (จานวน 1 คน) 5 . ประทบั ใจในความกระตือรือร้นในการสอน แม้มนี กั ศกึ ษามากมายในแตล่ ะคลาส ถึง จะมกี ารเรียนออนไลนอ์ าจารยก์ ็ให้ความสาคัญในการสอน (จานวน 1 คน) 6 . ประทบั ใจการสอน เน้ือหาต่าง ๆ เข้าใจง่าย ไมย่ ากเกินไปอาจารยใ์ จดี (จานวน 1 คน) 7 . ประทบั ใจในความรู้ใหม่ ๆ ที่เพม่ิ เข้ามา และเรียนสนุกมาก ๆ (จานวน 1 คน) 8 . อาจารย์ให้คาปรึกษา และให้ประสบการณ์แกน่ กั ศกึ ษาอย่างเตม็ ที่ (จานวน 1 คน) 9 . อาจารย์แต่ละท่านเข้าใจถึงสถานการณป์ ัจจุบันและไมก่ ดดนั นกั ศกึ ษามากเกนิ ไป (จานวน 1 คน) 10 . อาจารย์ตรงเวลามาก สอนเข้าใจ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 01540108 SEC.47 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนดี สนุก และเขา้ ใจง่าย (จานวน 3 คน) 2 . อาจารย์มีความเข้าใจนักศกึ ษา (จานวน 1 คน) 3 รู้สกึ ชอบการสอนที่อาจารยม์ วี ดิ ีโอการสอนหรือคลิปที่เกีย่ วกบั เน้ือหามาให้ดูบางที คลิปนนั้ อาจตลกแตก่ ็มีเน้อื หาทาให้ไม่เบือ่ (จานวน 1 คน)

สำนักสง่ เสริมวิชำกำรและงำนทะเบียน ผลกำรสำรวจควำมคิดเหน็ ของนักศึกษำภำคปกติ หน้ำ : 99 เกี่ยวกบั กำรจดั กำรเรยี นกำรสอนของอำจำรย์ Page : Office of academic Promote and Registration มหำวิทยำลัยรำชภฏั สกลนคร ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2564 SNRU. ฝำ่ ยงำน :สำนักส่งเสริมวชิ ำกำรและงำนทะเบียน อ.ดร.ตอ่ ศกั ดิ์ เกษมสขุ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ตอนที่ 2 ข้อคิดเห็นเพ่มิ เตมิ รหสั วชิ า 01540108 SEC.49 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 1 . อาจารย์สอนสนกุ เป็นกันเองถงึ แมว้ า่ จะสอนกวน ๆ ไปบ้าง (จานวน 1 คน) รหสั วชิ า 31542226 SEC.01 วชิ าศิลปะการนาเสนอ 1 . อาจารย์สอนได้ดมี าก ๆ ได้ลงมอื ทาเองแลว้ เข้าใจในสง่ิ ที่ทามากยิง่ ขนึ้ (จานวน 1 คน) 2 . ด้วยความทีเ่ ป็น Eng นกั ศกึ ษากจ็ ะเกร็ง แตอ่ าจารย์ใจดีมาก ใหค้ วามคิดอยา่ งอิสระ ไมม่ กี ารกดดนั ตอบไมไ่ ดไ้ มเ่ ป็นไร ค่อย ๆ สอน ค่อย ๆ เรียนรู้ อาจารย์เข้าใจถงึ ปัญหาการเรียนออนไลนข์ องนักศกึ ษา สอนสนุก (จานวน 1 คน) 3 . เน้อื หาในการเรียนการสอน ทกั ษะต่าง ๆ ในการนาเสนอในรูปแบบงาน (จานวน 1 คน) 4 . อาจารยส์ อนดี (จานวน 1 คน) 5 . ได้ความรู้ในการใช้ชีวิตประจาวนั (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31542228 SEC.01 วชิ าการเขียนสร้างสรรค์ 1 . การเขียนสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ (จานวน 1 คน) 2 . ได้รบั ความรู้ (จานวน 1 คน) 3 . สนกุ กบั การทาคลิปมาก (จานวน 1 คน) 4 . อาจารย์สอนได้ดมี าก ๆ ได้ลงมอื ทาเองแลว้ เข้าใจในสง่ิ ที่ทามากยิง่ ขึน้ (จานวน 1 คน) รหัสวชิ า 31544901 SEC.01 วชิ าสัมมนาการใชภ้ าษาไทยเพ่อื การสื่อสาร 1 . อาจารย์สอนรู้เรือ่ ง เขา้ ใจง่าย และสามารถนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้จรงิ (จานวน 1 คน) สิ่งทีค่ วรปรบั ปรงุ . รหัสวชิ า 01540108 SEC.34 วชิ าภาษาไทยเพอ่ื การสือ่ สาร 0 1 . อยากให้อาจารย์สง่ สไลด์เพ่อื ใหน้ ักศกึ ษาได้ทบทวนความรู้ (จานวน 1 คน) 0 2 . รู้สกึ สบั สนเรือ่ งการทาแบบฝึกหัด บางคร้ังตวั นกั ศึกษาเองก็ลืมทา (จานวน 1 คน) 3 . อยากให้อาจารย์ขยายเวลาในการกรอกเเบบสอบถาม (จานวน 1 คน) 4 อยากให้เรียน on - site (จานวน 1 คน)