Majalah Literasi Edisi III - Agustus 2020

DAFTAR 3 HALAMAN MG AGUSTUS 2020 DAFTAR ISI 07 CATATAN PEMRED # Media Daring, Sebuah Ruang Tanpa Batas 09 CEO’S NOTE # Berlatih dan Berlomba 11 LAPORAN UTAMA 11 Menuju Kepri Provinsi Literasi 14 Gerakan Menulis Seribu Buku: Terobosan Baru dari Grobogan 16 Amin Hidayat: Inisiator Satu Kepala Sekolah Satu Buku (Sakasabu) 19 Peluang dan Tantangan Pembelajaran di Masa Pandemi 22 Guru Penggerak, Guru Berdaya, dan Memberdayakan 24 MTS: Strategi Kakanwil Kemenag Sumbar Membumikan Literasi 27 Masih Perlu Pelatihan Komputer dan Internet untuk Guru 29 Profesi di Bidang Hukum dan Dokter Akan Diganti AI 32 Fully Humaeroh: Menulis Bisa Membukakan Jendela bagi Orang Lain SUSUNAN REDAKSI ALAMAT REDAKSI Jl. Dharmawangsa VII/14 Surabaya 60286 Pemimpin Umum : Mohammad Ihsan Telp. 031-5036539, HP. 0818-334-141 Website : www.majalahliterasi.id Pemimpin Redaksi : Eko Prasetyo Email: [email protected] Redaktur Pelaksana : Abdur Rohman ISSN 2656-5269 Redaktur : Syaiful Rahman Majalah Literasi Indonesia | MG Andi M. Yasin Fadibah Setiawan

4 DAFTAR HALAMAN MG AGUSTUS 2020 35 REPORTASE 35 OFI Kenalkan Orang Utan ke Siswa SD 37 PAUD An-Nahl Gelar Hari Apresiasi 39 Seragam Menjadi Basah 41 Pilot Project Sekolah Digital di Kabupaten Lampung Barat 43 Perjuangan Terselenggaranya Wisuda Siswa di Tengah Pandemi 45 Dongeng Asyik di Masa Pandemi 47 DMSB: Menyibak Proses Pendidikan di Era New Normal 49 72 Peserta Didik MIN 14 Lolos Ujian Sertifikasi Tahfiz Al-Qur’an 51 Pamekasan Siapkan Panduan Pembelajaran Era Pandemi 53 Dahsyat! KPPL lahirkan 1.000 Buku Lebih 34 ARTIKEL OPINI 56 Kiat Ampuh Orang Tua di Kala Anak PJJ 58 Manfaat Internet di Masa Pandemi 60 Internet Pendidikan, Sebuah Mimpi 63 Pembelajaran Aduhai dengan Internet 66 Belajar dari Rumah bagi Anak Usia Dini 69 Pembelajaran Tatap Maya 71 Efektivitas Pembelajaran di Era New Normal 73 Guru Cemerlang di Tengah Pandemi 76 Ketika Guru Harus Mengajar dari Rumah 78 Literasi Digital Pembelajaran Daring 80 Daring Mengajarkan Think Out Of The Box 83 Duo Mautaut Dunia Pendidikan Selama Pandemi 85 Kontroversi PPDB di DKI Jakarta 87 Internet: Kebutuhan Bukan Keinginan 89 Membudayakan Literasi Internet dalam Pendidikan MG | Majalah Literasi Indonesia

DAFTAR 5 HALAMAN MG AGUSTUS 2020 91 Dahsyatnya Satu Menit 93 Pembelajaran Daring Antigaring 96 Penjas Berdamai dengan Covid-19 98 Dilema PPDB Online 100 Era Baru Internet Pendidikan 102 Pembelajaran Daring di Sekolah Pedesaan 104 Terus Maju atau Jalan di Tempat 106 Makan Bajamba, Perwujudan Pendidikan Karakter 108 Kesempatan Emas di Masa Pandemi Covid-19 111 Pandemi Tak Memutus Asa 114 Meramu Mutu Bersama NUADU 116 Menepis Complexcity dengan Kepemimpinan Transformasional Digital 119 Penulis Cilik, Tidak Sekadar Ice Cream 122 TULISAN ESAI 122 Catatan Pembelajaran Daring di Daerah 124 Mengapa Harus Enoki? 126 3P Mendongkrak Anak Istimewa 128 Belajar Kehidupan dari Air 130 Door to Door di Masa Pandemi 132 Peran Pendidik Hadapi Era Revolusi Industri 4.0 134 Guru Honorer: Pahlawan Gaji Sajuta (Sabar Jujur Tabah) 136 Perubahan Strategi Belajar 138 Guru yang Tergantikan 140 Menggelorakan Literasi dengan Cerita Rakyat 142 Pelatihan Daring agar Guru Tidak Garing 144 Sipirok, Kota Kelahiran Para Tokoh 146 Menakar Pancasila di Hati Kita 148 Mulai dari Mengubah Mindset 150 Webinar, Solusi Hemat dan Pintar 152 Inflasi Nilai Rapor 154 Media Sosial dan Cyberbullying di Era Covid-19 156 Peningkatan Kemampuan Literasi Guru Masa Pandemi Melalui Mediaguru Majalah Literasi Indonesia | MG

6 DAFTAR HALAMAN MG AGUSTUS 2020 158 Misteri Zona Hijau Auto Daring 160 Fenomena Unik di Langit Pangkal Pinang 163 Pelatihan Majalah Literasi Indonesia 165 Transformasi Digital Guru saat Pandemi 167 Peran Pendidik Hadapi Era Revolusi Industri 4.0 169 Pembelajaran Daring, “Keterampilan” Terpental 171 Pandemi Memositifkan Internet 173 Meminimalisir Pemakaian Kantong Plastik 175 Kebutuhan Internet Semakin Lengket 177 Sebaran Virus Menulis 179 Perpustakaan Ideal Hanyalah Suatu Ilusi 181 Askida Ekmek 183 Menyebar Hoax daripada Membaca 186 RESENSI BUKU 186 Pengabdian Tanpa Batas 188 Pahlawan Tanpa Tanda Jasa 190 Janji yang Terikrar 192 Dari Diari sampai Ke Buku 194 Menjadi Wanita Kedua 196 Seluk Beluk Dunia Kepenulisan 198 Goresan Hati Seorang Ayah 200 Ibu Muda Bicara Tentang Nyinyir 202 Hikmah di Balik Ujian Hidup 204 Cara Cerdas dalam Berkarya 205 KARYA SASTRA & FOTOGRAFI 205 CERPEN: Topi Ajaib 210 PUISI: Hanifah Salwa 213 PUISI: Azmi Dalilah Faza 214 PUISI: Afira Aulia 216 FOTOGRAFI: Abdur Rohman 218 FOTOGRAFI: Estu Puji Handayani MG | Majalah Literasi Indonesia

CATATAN 7 PEMRED MG MEDIA DARING, SEBUAH RUANG JULI 2020 TANPA BATAS Oleh Eko Prasetyo Ketika legendaris Sinar Harapan, memutuskan koran Tempo Minggu, Koran keluar dari Jawa Bola, tabloid Bola, dan Pos pada 2013, banyak lainnya. Mereka tak saya sudah kuasa menerima kenyataan: melihat masa depan suram datangnya senjakala koran koran cetak. Sebab, saat itu cetak. media sosial kian mendapat hati di masyarakat. Ditambah Memang dunia jurnalistik pula media daring (online) ini laksana hutan belantara. yang tumbuh bak jamur di Hukum alam tampaknya musim hujan. masih berlaku di sini. Uang bicara. Maksudnya, media Setahun kemudian, saya bisa ”survive” salah satunya menemukan pembenaran dari pendanaan yang kuat. dari keputusan itu. Yakni Inilah mengapa pemasukan tutupnya tabloid Soccer. iklan menjadi penting bagi Lantas secara berturut- keberlangsungan sebuah turut saya menyaksikan perusahaan media. ucapan sayonara dari koran Pengalaman jurnalis Majalah Literasi Indonesia | MG

8 CATATAN MG PEMRED JULI 2020 Mark Bowden yang meliput dengan tajuk News Online: pertempuran Mogadishu, Jurnalisme Masa Depan. Somalia, pada 1993 bisa Para pengajar dan praktisi kita jadikan cerminan. Hasil ilmu komunikasi juga bisa investigasinya tersebut membaca ulang cerita dikemas dalam 29 artikel legendaris tersebut di buku untuk Philadelphia Inquirer. Jurnalisme Online karya Asep Karya jurnalistik ini lantas Syamsul Romli (2012). dibukukan dengan judul Black Hawk Down (difilmkan Intinya, jurnalisme daring pada 2001). sedang mengalami musim semi saat ini. Kelebihannya Bowden saat itu juga ingin yang tak bisa dibantah ialah reportase tersebut dimuat tak terbatas ruang (halaman) di www[dot]philly[dot]com. seperti koran cetak dan Semua foto yang mustahil waktu (durasi) seperti media bisa dimuat semuanya di elektronik. Tak heran jika koran bisa termaktub di media daring disebut-sebut media daring tersebut. sebagai unlimited space Termasuk semua teks, video, (ruang tanpa batas). audio, peta, ilustrasi, dan rubrik tanya jawab daring. Tapi, saya tidak fanatik Sejak diterbitkan secara pada media tertentu. Saat daring, artikel serial Bowden ini saya bekerja di Medi- diakses oleh jutaan orang di aGuru yang terus-menerus dunia di mana pun berada. mengembangkan inovasinya. Keberadaan Gurusiana dan Kisah ini kembali diangkat Majalah Literasi Indonesia oleh Gatra pada 26 Juli 2011 merupakan bukti sahih itu. Beruntung saya memiliki bos sehebat Pak Ihsan (CEO Me- diaGuru). Tentu saya tak akan membiarkan lini-lini media di bawah MediaGuru terse- but tergerus zaman. Sebab, saya meyakini bahwa media laksana keluarga yang harus dirawat agar bisa menjawab tantangan zaman. Tentu ini membutuhkan kreativitas dan kerja keras. n MG | Majalah Literasi Indonesia

CEO’S 9 NOTE MG JULI 2020 BERLATIH DAN BERLOMBA Catatan Mohammad Ihsan Founder & CEO MediaGuru Apa yang sang atlet mencapai kondisi membuat puncak saat pertandingan olahragawan diadakan. memiliki fisik prima saat Begitulah yang terjadi bertanding? dalam dunia olahraga. Itu pula yang ingin diadopsi Jawabannya latihan teratur MediaGuru. Melalui dengan program yang Tantangan Menulis di terukur. Gurusiana yang kini diikuti ribuan peserta. Menu pelatihan dibuat sedemikian rupa sehingga Catatan ini sekaligus Majalah Literasi Indonesia | MG

10 CEO’S MG NOTE JULI 2020 menjawab banyak kesempatan memenangi pertanyaan seputar lomba yang membuat lomba menulis tulisan Anda dibukukan dan #TantanganGurusiana. disebarkan agar bisa dibaca Mengapa untuk ikut lomba banyak orang. harus lulus tantangan menulis minimal 30 hari Jadi, anggap saja lomba sebelum perlombaan menulis yang diadakan dimulai? Mengapa enggak tanggal 1 setiap bulan dibebaskan saja semua boleh merupakan pertandingan ikutan sehingga pesertanya besar yang menarik untuk semakin banyak? diikuti. Syaratnya harus rutin menyetor minimal satu Anda perlu tahu tulisan per hari. bahwa pelatihan dan perlombaan di Gurusiana Insyaallah, jika bisa itu merupakan satu paket. fokus pada hasil akhir Siklus yang sengaja dibuat yang ingin diraih, biasanya berkesinambungan. Seperti kita akan bersenang hati apa yang terjadi di dunia melewati seluruh prosesnya. olahraga. Tanyakan itu pada ratusan gurusianer yang telah Atlet tidak hanya disodori memenangi lomba menulis aneka menu latihan, latihan, #TantanganGurusiana. latihan, tanpa kejelasan Begitu namanya nangkring kapan dia akan memasuki dalam buku keren menewen arena pertandingan. Jika yang diterbitkan MediaGuru, itu terjadi, dia pasti bosan. insyaallah kelelahan selama Karena tidak ada yang dikejar. 30 hari menyetor tulisan Lantas, buat apa berlatih akan lunas seketika. intensif? Bagaimana kalau tidak Di Gurusiana juga sama. menang lomba? Tetap Mengapa penulis harus saja bakal menikmati menyetor tulisan setiap hasilnya. Sebab Anda akan hari? Tentu Anda perlu merasakan ada perubahan melakukannya. Sebab jika besar yang sedang terjadi. tidak, misalnya sempat Dulu enggak bisa menulis, bolong tidak menulis meski sekarang lancar jaya. hanya sehari, maka Anda Kemarin sulit menemukan akan dicoret dari daftar ide, kini kayaknya apa saja peserta lomba yang sah. bisa jadi bahan tulisan. Anda akan kehilangan Betul, apa betul, pemirsa? n MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 11 UTAMA MG AGUSTUS 2020 Gubernur Kepri, Isdianto (kiri) bersama Kepala Kantor Kementerian Agama Bintan, Erman Zaruddin. MENUJU KEPRI PROVINSI LITERASI Provinsi Kepulauan pengarang gurindam dua Riau (Kepri) belas yang terkenal hingga memiliki jejak kini. Ada pula tiga tokoh sejarah literasi yang penulis terkenal pada zaman sangat panjang. kerajaan, yaitu Tun Irang, Dari zaman dahulu, banyak Embung Fatimah, dan tokoh literasi dari Kepri. Sebut Engku Putri. Dengan melihat saja Raja Ali Haji, seorang berbagai jejak sejarah literasi Majalah Literasi Indonesia | MG

12 LAPORAN UTAMA MG itu, Kepri menuju provinsi AGUSTUS literasi bukan sesuatu yang 2020 mustahil. “Menuju Kepri provinsi liter- beliau (Gubernur Isdianto— asi adalah suatu keniscayaan. ed.) juga mengimbau agar Telah banyak jejak literasi para guru memanfaatkan yang tergores di Kepri ini. berbagai perpus yang dise- Pada masa lalu, ada Rusdiyah diakan pemerintah. Hampir Klub yang memiliki kegia- di setiap kabupaten kota tan percetakan buku pada sudah tersedia perpus. Tem- masa kerajaan. Saat Belanda pat seperti ini harus diman- masih di Indonesia, bahasa faatkan untuk meningkatkan yang digunakan sebagai literasi di Kepri,” cerita Erman. media komunikasinya adalah bahasa Melayu, yakni Melayu Menurut Erman, sebenarn- Kepri,” tutur Kepala Kantor ya dukungan pemerintah Kementerian Agama Bintan, terhadap gerakan literasi di Erman Zaruddin, kepada Kepri sudah datang sejak pe- reporter Majalah Literasi merintah-pemerintah sebel- Indonesia, Selasa (25/8/2020) umnya. Terbukti, dukungan via WhatsApp. terhadap program satu guru satu buku (sagusabu) di Kepri Pemerintah juga mem- sudah dimulai sejak 2018 berikan dukungan untuk awal. Dalam acara sagusabu gerakan literasi di Kepri. Kepri 1 yang dilaksanakan di Erman menuturkan bahwa Tanjungpinang itu, Guber- Gubernur menyambut baik nur Nurdin Basirun diwakili gerakan literasi di Kepri. Bah- asistennya memberikan kan, Gubernur yang baru saja sambutan. dilantik, Isdianto berharap setiap guru menulis. Pasal- “Kala itu, asistennya nya, menulis dinilai sebagai memberikan tantangan bagian dari cara mening- kepada peserta. Siapa yang katkan profesionalitas guru. bisa membuat buku den- Selain itu, guru-guru yang gan bagus dan cepat akan sudah menulis juga dihara- mendapatkan bantuan,” pkan dapat mengajak anak kenang Tokoh Penggerak didiknya untuk menulis. Literasi Nasional 2019 itu. “Dalam pembukaan dan Suksesnya acara sagusabu sambutannya di Sagusabu Kepri 1 Tanjungpinang itu Kepri VIII Bintan 2 kemarin, memantik gerakan-gerakan literasi berikutnya. Bahkan hingga saat ini, Kepri sudah melaksanakan sagusabu sebanyak delapan kali. Dari MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 13 UTAMA MG harus terus ditumbuhkan. Hal ini perlu sinergi yang AGUSTUS solid. Apalagi 96% dari Kepri 2020 berupa lautan. Kepri memi- catatan yang ada, sudah ada liki 2408 pulau, baik yang sekitar 400 buku yang terbit berpenghuni maupun yang dari hasil sagusabu. Belum tidak berpenghuni. Untuk lagi ditambah dengan buku- menjangkau pulau-pulau itu buku yang terbit dari hasil tentu sangat diperlukan sin- pelatihan yang diselenggara- ergi seluruh pihak, termasuk kan oleh berbagai lembaga pemerintah. seperti dinas perpusda dan dinas perpus kabupaten. “Selain itu, harus banyak kegiatan membaca dan Erman juga menegaskan menulis. Misalnya, melalui bahwa upaya untuk mening- lomba-lomba dan pela- katkan literasi di Kepri men- tihan-pelatihan. Sebagai jadi sangat urgen mengingat contoh kegiatan sagusabu Kepri sangat dekat dengan yang kini terus berkembang negara tetangga, yaitu Sin- dan pesertanya tidak hanya gapura dan Malaysia. Dua berasal dari guru, tapi juga negara itu memiliki ting- kepala kantor kemenag kat literasi yang lebih maju se-Kepri, para penghulu, dibandingkan Indonesia. penyuluh, polisi, camat, dan Sehingga letak geografis itu lain-lain,” ungkapnya. harusnya menjadi pemacu dan pemicu untuk melaku- Erman menegaskan bahwa kan hal yang sama dalam masih banyak hal yang harus memajukan diri. dilakukan, yakni bagaimana mendukung para penulis Menurut Erman, lang- agar terus berkarya. Sampai kah-langkah yang perlu saat ini mereka berkarya den- dilakukan dalam Kepri menu- gan hati sendiri dengan biaya ju provinsi literasi sedikitnya sendiri. “Kalau didukung ada tiga hal. Pertama, senan- pemerintah, misalnya pe- tiasa menanamkan seman- merintah siap mencetak dan gat membaca dan menulis di mengambilnya sehingga Kepri. penulis dapat royalti, tentu gerakan literasi di Kepri akan “Dalam hal ini, diharapkan semakin berkembang pesat,” ada dukungan dari pemerin- pungkasnya.n (SYAIFUL RAHMAN) tah. Tanpa dukungan secara formal dari pemerintah ma- sih agak berat. Tapi, kalau ada dukungan anggaran akan lebih ringan,” tutur Erman. Kedua, semangat literasi Majalah Literasi Indonesia | MG

14 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 L(GAeUliNs CIbHu)INbGer:sBamupaatKi eSprialSaumDianransi me-launching gerakan menulis seribu buku Pendidikan (Disdik) Amin Hidayat untuk program literasi di Kabupaten Grobogan. GERAKAN MENULIS SERIBU BUKU: TEROBOSAN BARU DARI GROBOGAN Kabupaten diharapkan gerakan literasi Grobogan kembali akan semakin masif di membuat Grobogan. trobosan di bidang literasi. Dalam kesempatan itu, Sri Pada Agustus 2020, Bupati Sumarni mengaku sangat Grobogan Sri Sumarni mendukung Gelis Ibu. “Kita dengan Kepala Dinas mendukung sekali gerakan Pendidikan Kabupaten menulis seribu buku (Gelis Grobogan Amin Hidayat Ibu) ini. Program satu guru telah menandatangani MOU satu buku dan satu siswa Gerakan Menulis Seribu Buku satu buku adalah program (Gelis Ibu). Melalui MOU ini luar biasa,” tuturnya. Sebelumnya berbagai MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 15 UTAMA MG perubahan, melaksanakan FGD, penyusunan perbub AGJUUSLTIUS tentang GLS, sosialisasi 2020 perbub, penyusunan RENCANA INI DIMULAI program GLS melalui Gelis DARI MEMBANGUN TIM Ibu, diklat program Gelis Ibu, PROYEK PERUBAHAN, pendampingan program Gelis Ibu, menyelenggarakan MELAKSANAKAN kompetisi menulis FGD, PENYUSUNAN berjenjang, dan menitoring PERBUB TENTANG GLS, serta evaluasi. SOSIALISASI PERBUB, PENYUSUNAN PROGRAM Salah satu langkah Dinas GLS MELALUI GELIS IBU, Pendidikan Kabupaten DIKLAT PROGRAM GELIS Grobogan untuk mendorong IBU, PENDAMPINGAN para guru untuk menulis PROGRAM GELIS IBU, buku adalah dengan cara MENYELENGGARAKAN memberikan Anugerah KOMPETISI MENULIS Penulis Buku Terbanyak BERJENJANG, DAN Dinas Pendidikan Kabupaten MENITORING SERTA Grobogan 2020. Kegiatan itu dilaksanakan pada Rabu EVALUASI. (26/8/2020) di Aula Dinas Pendidikan Kabupaten pelatihan menulis sudah Grobogan. dilakukan di Kabupaten Grobogan. Mulai dari Tiga peraih anugerah program pelatihan satu guru tersebut, yaitu (1) Mukhaelani, satu buku (sagusabu), satu Kepala SMPN 2 Tegowanu, siswa satu buku (sasisabu), dengan jumlah karya lima hingga satu kepala sekolah buah buku tunggal; (2) satu buku (sakasabu). Sriyono, Kepala SMPN 3 Sampai saat ini, sudah ada Geyer, dengan jumlah karya sekitar 300 judul buku yang empat buah buku tunggal; diterbitkan dari berbagai (3) Sri Mulyani, Kepala SMPN hasil pelatihan tersebut. 7 Purwodadi, dengan jumlah karya dua buah buku tunggal; Kepala Dinas Pendidikan dan (4) Neti Soelistyani, guru Kabupaten Grobogan Amin SMPN 1 Kedungjati, sebagai Hidayat memaparkan juara 1 kategori guru SMP terkait tahapan perubahan dengan buku tunggal yang rencana stretagisnya dalam luar biasa banyak. n (SYAIFUL R.) rangka menyukseskan program Gelis Ibu. Adapun rencana itu dimulai dari membangun tim proyek Majalah Literasi Indonesia | MG

16 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 INISIATOR: Kepala Dinas Pendidikan Grobokan, Amin Hidayat. Amin Hidayat: Inisiator Satu Kepala Sekolah Satu Buku (Sakasabu) KEPALA Dinas sakasabu bermula dari rasa Pendidikan meri para kepala sekolah. Grobogan, Amin Hidayat, Semua bermula dari mengisahkan keyakinan Amin tentang prosesnya dalam menginisiasi pentingnya membaca dan program satu kepala sekolah menulis. “Gelora literasi satu buku (sakasabu), Jumat dalam diri saya dimulai dari (5/6/2020). Dalam webinar pertemuan dengan salah yang diselenggarakan satu tokoh literasi nasional, oleh MediaGuru itu, ia Pak Satria Darma, dalam even mengungkapkan bahwa nasional. Kala itu, saya menjadi fasilitatornya,” cerita Amin. MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 17 UTAMA MG AGUSTUS 2020 Dalam pertemuan itu, Satria “Singkat kata, atas menyampaikan pentingnya dukungan MediaGuru, kita membaca dan sudah ada menulis. Alhasil, BUPATI MEMINTA AMIN gerakan diklat penyampaian UNTUK MEWAJIBKAN sagusabu itu membuat KEPADA SELURUH sampai tiga Amin tergugah. gelombang. Salah satu poin SEKOLAH AGAR Kemudian penting yang MENGIKUTKAN GURU sasisabu. disampaikan DAN SISWANYA DIKLAT Kemarin ada Satria bahwa SAGUSABU DAN satu kepala wahyu pertama SASISABU. sekolah yang diturunkan satu buku Allah SWT (sakasabu),” kepada Nabi katanya. Muhammad SAW adalah Sebelumnya, sakasabu perintah iqra’ (membaca). tidak ada dalam program Menurut pemahaman MediaGuru. Oleh Satria, dalam membawa karena itu, Amin hanya perintah itu, malaikat Jibril menyelenggarakan diklat satu tentu membawa bahan guru satu buku (sagusabu) bacaan. Dengan demikian, dan satu siswa satu buku keberadaan bahan bacaan (sasisabu). menjadi sesuatu yang sangat Dua program itu mutlak diperlukan. mendapat dukungan Gayung bersambut, Amin dari Bupati Grobogan. dipertemukan dengan CEO Amin menyampaikan, MediaGuru Mohammad Ihsan. Bupati Grobogan tidak “Saya sudah hunting beliau mau jika hanya imbauan. lama sekali,” tuturnya kepada Dikhawatirkan gerakan literasi seluruh peserta webinar via itu tidak merata. Zoom Meeting Cloud itu. Oleh karena itu, Bupati Berangkat dari keyakinan meminta Amin untuk itu, Amin berusaha keras mewajibkan kepada seluruh menyediakan bahan bacaan. sekolah agar mengikutkan Ia menggerakkan seluruh guru dan siswanya diklat guru dan siswa yang ada di sagusabu dan sasisabu. lingkungan Dinas Pendidikan “Jadi wajibkan semua Grobongan untuk menulis sehingga rata semua dapat buku. ilmu dari MediaGuru. Maka, Majalah Literasi Indonesia | MG

18 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 PMeEnNdiDdiUkaKnUANmGi:nBHupidaatiyaStri(kSuirmi)amrnein(ydeuraahdkaarni kiri) didampingi Kepala Dinas penghargaan guru berprestasi saat upacara Hardiknas kemarin. SUMBER: RADAR KUDUS kami sampaikan kemarin minta diagendakan dan bahwa semua sekolah terus bekerja sama dengan wajib mengirim satu guru,” MediaGuru,” tegasnya. jelas Amin menceritakan perbincangan dengan Bupati Kepada peserta webinar, Grobogan. Amin berpesan, “Jangan pernah mati sebelum menulis “Ternyata kepala sekolahnya buku. Jangan pernah mati meri. ‘Jangan guru dulu, Pak, sebelum menulis buku. kepala sekolahnya dulu.’ Maka, Dan saya mohon terus kami adakan diklat sakasabu. bersemangat seluruh insan Ada hampir seribu kepala penulis ini dan mulai sekarang sekolah yang mengikuti jangan sekadar menulis buku. pelatihan itu,” imbuhnya. Teruslah berdoa, teruslah berjuang, sehingga saudara Amin juga menegaskan, menjadi penulis-penulis ke depan berharap dapat yang hebat dan andal. Mulai terus menjalin kerja sama sekarang dengan MediaGuru. “Kita akan niatkan wajibkan minimal satu sekolah menulis satu guru dan minimal satu buku yang sekolah satu siswa. Kita punya terbaik.” n 2000 TK-PAUD, punya 970 SD, punya 154 SMP. Insyaallah (SYAIFUL RAHMAN) secara bertahap kita akan MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 19 UTAMA MG AGUSTUS 2020 KmEadB.ISJUAMKBEAR: WNW: WD.CiNrNjIeNnDOPNAESUIA.DCOMdan Dikdasmen Kemendikbud, Hamid Muham- PELUANG DAN TANTANGAN PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI PEMBELAJARAN komunikasi, setiap hari harus di masa pandemi menyelesaikan empat hingga mengalami banyak lima tugas sekaligus, dan tantangan, baik kuota internet terbatas. bagi guru maupun bagi siswa. Menurut Dirjen “Jadi, tugas-tugas itu PAUD dan Dikdasmen terlalu banyak. Apalagi anak Kemendikbud, Hamid SMP dan SMA, setiap hari Muhammad, berdasarkan menerima tugas lebih dari survei yang dilakukan oleh empat hingga lima guru dan kemendikbud, sebagian harus diselesaikan hari itu besar siswa merasa tidak juga. Harus disetor hari itu nyaman dengan sistem juga. Sehingga pembelajaran pembelajaran dari rumah. yang seharusnya menyenang Sebab mereka tidak dapat berubah menjadi melakukan interaksi dan menegangkan. Apalagi orang tua tidak bisa membimbing Majalah Literasi Indonesia | MG

20 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 KdiEseGleInAgTgAarNa:kTanalkMsehdoiwaGduarlaum. MkEDeIgAiGaUtRaUn Temu Nasional Guru Penulis yang rutin anak-anaknya belajar,” jelas menfasilitasi siswa-siswi Hamid saat memberikan mereka. Guru tidak dapat pengantar dalam webinar mengikuti progres siswa- MediaGuru, Jumat (5/6/2020) siswinya. Meski demikian, via Zoom Cloud Meeting. tentu yang paling sulit adalah proses pendidikan yang Sebenarnya, sambung harus dilaksanakan di daerah Hamid, untuk memudahkan terpencil. akses internet, pemerintah sudah bekerja sama dengan “Tetapi hal yang sekarang beberapa perusahaan telkom ini belum terungkap untuk menyediakan kuota kepermukaan adalah anak- gratis. Bahkan, pemerintah anak yang bersekolah di telah memberikan relaksasi daerah yang tidak punya terhadap penggunaan dana akses internet, tidak punya BOS. akses listrik, tidak punya akses TV. Pembelajarannya Hamid menambahkan, betul-betul manual. keluhan yang muncul Beberapa guru memang dari pihak guru adalah melakukan kunjungan guru merasa kesulitan ke rumah, atau ke satu memberikan penilaian dan MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 21 UTAMA MG kesempatan ini, di antara guru bisa menuliskan AGUSTUS best practice mengajar 2020 dari rumah. Pengalaman- MEREKA MEMILIKI pengalaman selama ini, KESEMPATAN yang dialami teman-teman itu, bisa di-share dalam UNTUK MENULISKAN bentuk tulisan, bagaimana PENGALAMAN- menghadapi anak? Bagaimana mengahadapi PENGALAMAN KEGIATAN orang tua? Bagaimana PEMBELAJARAN MEREKA menghadapi kekurangan SELAMA PANDEMI, MISAL daya dukung dan sebelumnya? Itu akan sangat DALAM BENTUK BEST menarik untuk kita tulis,” PRACTICE. kata Hamid memotivasi. tempat kemudian sekitar Hamid juga menyatakan empat hingga lima orang bahwa ia sangat anak-anak berkumpul. Tapi, mendukung kegiatan itu luar biasa energi yang yang diselenggarakan oleh dikeluarkan,” tuturnya. Media Guru Indonesia ini. Ia berharap peserta dapat Peran Guru Penulis menghasilkan karya tulis Dalam kesempatan itu, yang berbobot sehingga dapat dijadikan rujukan Hamid juga menekankan, ketika menghadapi krisis pandemi global ini menjadi seperti yang terjadi saat ini. Ia tantangan tersendiri bagi juga berdoa semoga wabah para guru, khususnya covid-19 segera berakhir. n bagi guru penulis. Mereka memiliki kesempatan untuk (SYAIFUL RAHMAN) menuliskan pengalaman- pengalaman kegiatan pembelajaran mereka selama pandemi, misal dalam bentuk best practice. Beberapa hal yang mungkin penting untuk digali adalah bagaimana menghadapi siswa, orang tua, dan daya dukung baik sarana maupun prasarana yang sangat terbatas. “Nah ini, dalam Majalah Literasi Indonesia | MG

22 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 GURU PENGGERAK, GURU BERDAYA, DAN MEMBERDAYAKAN BARU-baru ini, isu Praptono, poin pentingnya guru penggerak terletak pada strategi apa semakin santer di yang bisa dilakukan untuk dunia pendidikan. mencapai tujuan pendidikan Salah satu hal itu. Praptono menempatkan yang melatarbelakangi peran penting guru munculnya isu itu adalah penggerak sebagai ujung tujuan yang ingin dicapai tombak untuk mencapai dalam proses pembelajaran. tujuan tersebut. Dalam webinar yang diselenggarakan MediaGuru Namun, untuk menjadi pada Kamis (11/6/2020), guruk penggerak tentu memberikan penjelasan. membutuhkan karakter sehingga guru dapat Praptono mengingatkan bergerak memimpin bahwa proses pembelajaran perubahan. Karakter itu harus dalam pendidikan memiliki ada pada guru penggerak. tujuan penting untuk dicapai. Ada enam karakter “Saya senang sekali dengan out put pembelajaran yang statemen Pak Ihsan tadi, hendak dicapai oleh layanan bahwa guru penggerak pendidikan. itu adalah pemimpin perubahan. Itulah sebabnya, “Akhlak mulia, kemandirian, Mas Menteri mengatakan, bernalar kritis, kreatif, gotong ada dua karakter yang harus royong, dan kebhinekaan dimiliki oleh guru penggerak global. Semua ini harus kita agar bisa melakukan pastikan, pendidikan dapat perubahan. Pertama, guru diberikan, evaluasianya dapat harus berdaya, secara diberikan,” jelasnya. individu dan kompentensi. Kedua, bisa memberdayakan. Untuk itu, menurut MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 23 UTAMA MG AGUSTUS 2020 DIREKTUR Pembinaan Guru Dikdas Kemendikbud Praptono. SUMBER: CARAPANDANG.COM Satu hal yang menarik bahwa jabarkan dengan guru yang guru penggerak adalah memiliki empat kompetensi guru yang berdaya dan itu memiliki keunggulan memberdayakan,” tegasnya. yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi Untuk mewujudkan kegiatan pembelajaran yang harapan tersebut, benar-benar berbasis kepada kemendikbud merancang karakter anak,” jelasnya. lima strategi. Adapun lima strategi itu adalah Praptono juga transformasi kepala sekolah, menyampaikan bahwa untuk transformasi pendidikan dan menjadi guru penggerak pelatihan guru, mengajar tidak dibatasi oleh apa sesuai tingkat kemampuan pun, baik PNS maupun siswa, standar penilaian bukan PNS. Semua guru global, dan kemitraan daerah memiliki kesempatan dan masyarakat sipil. yang sama untuk menjadi guru penggerak, guru Selain itu, kemendikbud yang berdaya dan juga menurunkan berbagai memberdayakan, guru yang program, seperti pelatihan siap menciptakan perubahan guru merdeka, balai guru untuk merdeka, guru penggerak, Indonesia atau sekolah penggerak. lebih baik. n Praptono juga menekankan (SYAIFUL RAHMAN) terkait keunggulan yang diharapkan dapat dimiliki oleh guru-guru di Indonesia. “Kita ingin guru kita yang kita Majalah Literasi Indonesia | MG

24 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 KEPALA Kantor Wilayah Kemenag Sumatera Barat, Hendri. SUMBER: BABARITO.COM MTS: STRATEGI KAKANWIL KEMENAG SUMBAR MEMBUMIKAN LITERASI Provinsi Sumatra Wilayah Kemenag Sumatera Barat merupakan Barat Hendri. salah satu provinsi yang sangat Dalam momen Halal gencar melakukan bi Halal online yang gerakan pembumian literasi. dilaksanakan oleh Hal itu tentu saja tidak bisa MediaGuru, Jumat dilepaskan dari peran aktif (12/06/2020), Hendri pemerintah setempat. Salah membeberkan strateginya satunya adalah Kepala Kantor dalam rangka membumikan literasi di daerahnya. MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 25 UTAMA MG kepada peserta webinar. Hendri melakukan AGUSTUS 2020 enam langkah untuk Ia mengisahkan, meningkatkan kemampuan ia tergugah untuk literasi di Sumbar. Ia mendorong gerakan literasi menyebutnya dengan di lembaganya setelah pola masif, terstruktur, dan mengetahui hasil survei sistematis. Disingkat MTS. PISA terkait kemampuan literasi dan penguasaan Adapun rincian strategi sains bangsa Indonesia. MTS yang dilakukan oleh Kemampuan literasi bangsa tokoh literasi nasional itu Indonesia berada pada urutan ke-66 dari 72 negara “INI SUNGGUH-SUNGGUH. sedangkan penguasaannya BUKAN KAMUFLASE. terhadap sains berada pada SEJAK 2018 MENCOBA peringkat ke-64 dari 72 BEBERAPA HAL. ADA negara. ENAM LANGKAH “Saat itu saya berpikir, UNTUK MENINGKATKAN apa yang bisa saya lakukan, KEMAMPUAN LITERASI DI paling tidak untuk Sumatra Barat. Kalau Indonesia bukan SUMATRA BARAT.” gawai kita. Tapi, paling tidak di wilayah di mana adalah sebagai berikut. saya dipercaya oleh menteri Pertama, Kanwil Sumbar agama untuk memimpinnya. Apa yang bisa saya lakukan memilih dan meng-SK-kan untuk untuk menaikkan pengurus KPPL Sumatra Indonesia dari rangking 66 Barat. Kedua, mendorong itu. Maka, waktu itu Mas dan menggerakkan KPPL Ihsan punya kemampuan Sumatra Barat dan Kakan yang tinggi dan komitmen Kemenag Kabupaten terhadap literasi,” tutur Kota se-Sumatra Barat Hendri. untuk menggerak literasi masyarakat Sumatra Setelah pertemuan dengan Barat. Ketiga, memotivasi CEO MediaGuru Mohammad pembentukan KPPL Ihsan, Hendri berusaha keras Kabupaten Kota se-Sumatra untuk menggerakkan dan membumikan literasi di lembaganya. “Ini sungguh- sungguh. Bukan kamuflase. Sejak 2018 mencoba beberapa hal,” jelasnya Majalah Literasi Indonesia | MG

26 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 Barat. bangsa ini maju. Bukan Keempat, Kanwil Sumbar hanya kuantitasnya, tapi juga kualitasnya dan itu butuh memberikan penghargaan literasi,” tegasnya. kepada Kakan Kabupaten Kota Sumbar yang perhatian Hendri juga menuturkan penuh terhadap literasi bahwa upaya literasi yang dan juga kepada KPPL telah dilakukan sangat yang sangat aktif. Kelima, banyak membantu para membuat pojok literasi guru. Guru tidak lagi di kantor Kanwil Sumbar. sulit untuk naik pangkat Keenam, memberikan dan meningkatkan reward kepada penulis buku kesejahteraannya. dan alumni KPPL. Menurutnya, ini juga tidak lepas dari kerja sama dengan “Saya melihat kemajuan Media Guru bangsa itu tergantung pada Indonesia. n peradaban. Dan peradaban bangsa itu akan muncul (SYAIFUL RAHMAN) karena literasi. Artinya, untuk bangsa yang maju, butuh literasi. Kita ingin MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 27 UTAMA MG AGUSTUS 2020 MASIH PERLU PELATIHAN KOMPUTER DAN INTERNET UNTUK GURU KETUA LPMP DKI Jakarta Salim Somad. Pandemi covid-19 bekerja sama dengan Indosat telah memaksa Oredoo, Selasa (2/6/2020), pendidikan Ketua LPMP DKI Jakarta untuk melakukan Salim Somad mengatakan, transformasi hari ini, teknologi khususnya besar. Khususnya dalam internet, menjadi bagian penggunaan internet. Kala penting dalam proses pemerintah menetapkan pembelajaran dan untuk kebijakan belajar dari menunjang peningkatan rumah, internet memegang mutu pendidikan. Itu peranan penting agar proses sebabnya guru harus pembelajaran tetap dapat memiliki kompetensi berupa dijalankan. penguasaan terhadap teknologi. Dalam webinar Internet Pendidikan untuk regional Berkat kemajuan Jabodetabek I yang teknologi, kata Salim, diselenggarakan MediaGuru distribusi pendidikan Majalah Literasi Indonesia | MG

28 LAPORAN UTAMA MG menjadi lebih merata ke AGUSTUS seluruh penjuru tanah 2020 air. Proses pembelajaran tidak perlu dilakukan di dalam kelas, tapi dapat pelatihan atau kursus berjalan di seluruh daerah di penggunaan komputer Indonesia. Kelebihan ini tentu atau internet dalam proses sangat membantu proses pembelajaran. Selain itu, pendidikan pada masa sekolah juga diharapkan pandemi covid-19. lebih tanggap terhadap persoalan tersebut. Misalnya, Namun, imbuhnya, dengan mengutus guru pertanyaan penting adalah ke berbagai pelatihan atau kesiapan sekolah dan guru bahkan menyelenggarakan dalam memanfaatkan pelatihan sendiri. internet. Menurutnya, masih banyak guru di “Bila ini dapat terjadi, perkotaan yang belum bisa insyaallah dapat mengurangi menggunakan internet guru yang alergi berinteraksi sebagai bagian dari proses dengan komputer. Sehingga pembelajaran secara pembelajaran di kelas optimal. Sementara itu, dengan menggunakan dunia pendidikan sangat internet dapat kita wujudkan. membutuhkan inovasi Kuncinya adalah keinginan dengan memanfaatkan keras,” jelasnya. internet sebagai media pembelajaran. Salim menuturkan bahwa krisis pandemi covid-19 “Ini karena guru belum membuat kelemahan familier mengoperasikan pendidikan muncul komputer dengan segala kepermukaan, yaitu masih perangkat pendungkungnya. banyak guru yang gaptek Sehingga mungkin saja memanfaatkan teknologi timbul perasaan kurang dan internet dalam proses percaya diri pada seorang pembelajaran. Hal lain yang guru untuk mengajak dapat dijadikan indikasi siswanya memanfaatkan adalah banyaknya keluhan internet,” jelasnya. baik dari guru, siswa, maupun orang tua. n (SYAIFUL Oleh karena itu, hal yang dibutuhkan untuk menjawab RAHMAN) persoalan kesiapan guru adalah dengan mengadakan MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 29 UTAMA MG AGUSTUS 2020 MDIuRstEaCinT(OkiRri)&bCerhsiaemf SatrCaEteOgyM&edInianGouvartui,oMn Oohffaimcemr, PadT.IIhnsdanos. at Ooredoo, Arief PROFESI DI BIDANG HUKUM DAN DOKTER AKAN DIGANTI AI Seiring Dalam webinar II yang perkembangan diselenggarakan MediaGuru teknologi dan bekerja sama dengan PT informasi, banyak Indosat Oredoo Tbk., Kamis profesi yang akan (30/4/2020), Director & diganti oleh kecanggihan Chief Strategy & Innovation teknologi. Meskipun tidak Officer, PT. Indosat Ooredoo, dapat disangkal pula akan Arief Mustain menuturkan banyak profesi baru yang terkait perkembangan dunia akan bermunculan. teknologi. Majalah Literasi Indonesia | MG

30 LAPORAN UTAMA MG “Meski Indosat itu doing AGUSTUS business, tapi selalu berpikir 2020 juga apa yang bisa kita lakukan untuk community development. Untuk artificial intelligence. mengembangkan komunitas Ini akan dimungkinkan di sekeliling kita. Salah satu memberikan hasil analisis yang menjadi konsen kita yang lebih akurat dan presisi. adalah digital talent. Karena Artinya, teknologi yang mau tidak mau kita akan akan memberikan jawaban menuju ke sana. Jadi, saya terkait persoalan hukum dan titip kepada guru bahwa kesehatan. Bahkan, di masa tantangan kita hari ini adalah depan tidak akan ada lagi tantangan digital talent. Kita obat melainkan akan diganti tidak bisa lepas dari digital,” oleh implantable devices. tuturnya. “Jadi, kalau ada yang Menurut Arief, kita harus rusak tidak perlu diobati, mencari dan menemukan tapi cukup diganti dengan posisi di dunia digital ini. devices yang seperti ginjal. Di dunia digital ada lima Jadi, akan jadi manusia area besar yang saling setengah mesin dan mereka memengaruhi, yaitu sudah mulai riset sejak 2016,” connectivity, payments, tuturnya. digital skills, logistics, dan digital policy and regulation. Arief juga memaparkan hasil riset penggunaan “Sekarang perusahaan- internet di seluruh dunia. perusahaan yang Di Indonesia, kata Arief, memengaruhi dunia adalah penggunaan internet perusahaan-perusahaan rata-rata mencapai lima digital. Dulu perusahan jam. Namun, masalahnya, minyak, sekarang microsoft, tidak semua penggunaan google, dan lain-lain,” itu untuk meningkatkan tuturnya. skill. Berbeda dengan di Singapura, mereka Lebih jauh, Arief menggunakan dan menceritakan bahwa di menghabiskan waktu dalam masa depan akan banyak menggunakan internet pekerjaan yang hilang atau untuk meningkatkan skill, tergantikan. Di antaranya bahkan high skill. hukum dan dokter yang akan digantikan oleh “Kenapa ini bisa terjadi? Karena mereka sudah terbiasa memanfaatkan training-training secara online,” kata Arief. MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 31 UTAMA MG “TAHUN DEPAN, DI SINGAPURA, ANAK SD AGUSTUS WAJIB BELAJAR CODING. 2020 KARENA BAHASA MASA Jadi, yang penting DEPAN ADALAH BAHASA untuk kita lakukan hari ini adalah mendidik dan CODING. KARENA memupuk anak-anak KEMUNGKINAN BESAR untuk menggunakan MANUSIA AKAN BANYAK internet sebagai sarana BERINTERAKSI DENGAN meningkatkan life skill berupa digital skill. Beberapa KOMPUTER.” negara, khususnya China dan AS bersaing dalam hal sudah masuk dalam World meningkatkan kecerdasan Economic Forum sebagai buatan atau artificial best practice. intelligence. Bahkan, Tiongkok memberikan Lantas bagaimana dengan pelajaran artificial Indonesia? Arief mengatakan, intelligence untuk siswa yang menjadi persoalan sekolah dasar. Indonesia adalah kurikulum yang terlalu banyak. Akhirnya, “Tahun depan, di anak didik tidak dapat fokus. Singapura, anak SD wajib Mereka dipaksa belajar belajar coding. Karena pelajaran yang tidak mereka bahasa masa depan adalah sukai. Ini yang menjadi bahasa coding. Karena tantangan besar. kemungkinan besar manusia akan banyak berinteraksi “Mudah-mudahan ini dengan komputer,” tuturnya. menginspirasi kita. Karena sebenarnya peluang di depan Salah satu yang menarik, sangat banyak asal kita kata Arief, adalah Bangladesh bisa menyiapkan skill yang sebagai negara miskin di relevan bagi mereka,” harap bawah Indonesia. Tapi, Arief. n (SYAIFUL RAHMAN) mereka berhasil menjadi negara yang memiliki kemampuan digital di atas Amerika dan di bawah India. Hasilnya, mereka dapat terjun ke dunia kerja yang lebih besar dan dengan kemampuan digitalnya mereka dapat bekerja tanpa dibatasi ruang dan waktu. Pencapaian Bangladesh itu Majalah Literasi Indonesia | MG

32 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 Fully Humaeroh: DENGAN MENULIS BISA MEMBUKAKAN JENDELA BAGI ORANG LAIN Membaca itu dapat mengurangi biaya memiliki banyak karena kita tidak perlu datang manfaat. Senior langsung ke suatu tempat Vice President untuk mengetahui. Bahkan, of Regional kita dapat lebih mengetahui Account Group PT Indosat suatu tempat dibandingkan Ooredoo Fully Humaeroh mereka yang berkali-kali mengatakan, membaca dapat datang ke tempat itu, tapi membuat kita tahu tanpa tidak membaca hal-hal terkait harus mengalami sendiri. Hal tempat bersangkutan. MG | Majalah Literasi Indonesia

LAPORAN 33 UTAMA MG AGUSTUS 2020 “Saya rasa kita sependapat saling terkait dan tak bisa dengan mencintai buku, dipisahkan. dengan senang membaca, itu membuat kita jadi tahu Karena itu, manfaat lebih dahulu, jadi tahu lebih menulis juga sangat banyak, terus jadi tahu banyak dan tidak kalah lebih benar karena kita penting dibandingkan membaca,” tuturnya kepada dengan membaca. Menulis peserta webinar VII yang merupakan sesuatu yang diselenggarakan MediaGuru luar biasa. Saat menulis dalam rangka menyambut seluruh bagian tubuh bekerja Hari Anak Nasional, Ahad sama dan berpadu untuk (12/7/2020). mengungkapkan sesuatu dengan tulisan. Fully menambahkan, yang juga tidak kalah penting dari “Saya sepakat dengan manfaat membaca adalah apa yang dikatakan Bapak menambah kosakata pilihan, Ihsan. Dengan rajin menulis, menjadi lebih imajinatif, dan lama-lama kita terbiasa mengetahui sesuatu meski mengungkapkan apa yang berada di balik tembok. ada di pikiran kita dengan lebih terstruktur. Awalnya “Dengan membaca seperti kita bisa menulis sebarang pergi ke satu dunia yang saja gitu, corat-coret. Tapi, imajinatif. Dengan kekayaan lama-lama pikiran kita akan informasi dan materi, kadang- terpola. Dan Bapak Ibu, kadang kita tahu apa yang ada dengan begitu, kita sedang di balik sebuah tembok. Itu mempersiapkan satu generasi bisa membuat kita mencerna yang selalu berpikir dengan hidup lebih baik. Informasinya cara sistematis,” tegas Fully. lebih banyak,” imbuhnya. Oleh karena itu, Fully Fully menyampaikan, menegaskan bahwa manfaat sesuatu yang menarik pada menulis juga akan membuat Media Guru Indonesia adalah kita terhindar dari hoax. kegiatannya tidak hanya Dengan menulis kita dapat berhenti pada membaca, menyampaikan sesuatu tetapi juga menulis. dengan lengkap dan sesuai Tentu, kata Fully, menulis konteks. Berbeda dengan dengan sendirinya akan hanya kata-kata lisan, mengharuskan seseorang apalagi saat terburu-buru. untuk membaca. Membaca Fully menambahkan, kalau dan menulis dua hal yang membaca adalah jendela Majalah Literasi Indonesia | MG

34 LAPORAN UTAMA MG AGUSTUS 2020 dunia maka menulis berarti mencerdaskan kehidupan kita membuka jendela bagi bangsa, dan secara tidak orang lain. langsung membangun pondasi Indonesia yang kuat. “Kalau membaca, kita membuka jendela dunia, Sebagai Senior Vice tapi dengan menulis kita President of Regional membukakan jendela bagi Account Group. PT Indosat orang lain. Kita mengajak Ooredoo, Fully menyatakan orang lain untuk membuka dukungannya terhadap dan masuk ke jendela kegiatan MediaGuru. “Indosat kita. Dan kebayang kan, akan selalu ada di sebelah bila Indonesia itu sebuah MediaGuru untuk turut rumah, kebayang punya berkarya dan berkontribusi seribu jendela dan seribu meskipun hanya sedikit pintu, semua terbuka dan untuk dunia pendidikan anak, semua sinar matahari masuk untuk keberlangsungan dengan sehat, semua orang pembangunan, dan bisa masuk dan keluar pembinaan anak. Mudah- dengan demikian intens dan mudahan niat baik dari sini interaktif,” jelasnya. diijabah oleh Allah dan tetap semangat,” Fully mengajak peserta pungkasnya.n webinar VII MediaGuru untuk mendukung semua (SYAIFUL RAHMAN) kegiatan yang terkait dengan membaca dan menulis. Sebab hal tersebut berarti membangun anak-anak kita, MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 35 OFI KENALKAN ORANG UTAN MG KE SISWA SD AGUSTUS 2020 Oleh Arbanur Orbita, S.Sos, S.Pd. Guru di SDN Tebet Timur 07 tKaEnSmEeMnPdAapTaAt NYa:ySaisswana SDN Tebet Timur 07, Selasa 11 Maret 2020 berkesempa- Orangutan Internasional Kalimantan OFI). JAKARTA, mediaguru. berkembangnya peradaban id – Akibat ulah manusia, manusia dan perkembangan alam menerima akibatnya. pemenuhan kebutuhan. Pemanfaatan yang Penyebab ulah manusia yang berlebihan terhadap alam tidak peduli itu, salah satunya merusak lingkungan dan adalah ketidaktahuannya pencemaran lingkungan mengenai peran semakin meningkat. keanekaragaman hayati Seiring dengan terus dan perlunya pelestarian Majalah Literasi Indonesia | MG

36 REPORTASE MG lingkungan hidup untuk menompang kehidupan AGUSTUS manusia. 2020 Untuk itu, Yayasan Orangutan Internasional tentang orangutan dan Kalimantan (Orangutan lingkungan alamnya. Foundation International/ Menurut Ranie Djojoasmoro, OFI) bergerak di bidang Pendidikan adalah investasi pelestarian orangutan dan masa depan yang perlu habitatnya. Mereka datang ke ditanamkan ke setiap siswa SDN Tebet Timur 07, Selasa 11 sekolah, kepada anak dan Maret 2020 bagi anak-anak generasi muda. Hal inilah kelas 4, 5, dan 6 yang selama ini dilakukan yang dikumpulkan oleh OFI yang memiliki dalam aula sekolah. slogan Penelitian, Pelestarian Mereka disuguhkan dan Pendidikan. Pendidikan video tentang perkembangan pelestarian orangutan, (konservasi) alam tempat hidupnya dan lingkungan dan hubungan hidup harus lingkungan hutan diperkenalkan terhadap manusia. Acara sedini mungkin dan tersebut disambut hangat berkesinambung guru-guru sebagai masukan kepada masyarakat. yang positif bagi anak-anak. Agar menarik anak-anak, Kepala SDN. acara ini juga diselipkan Tebet Timur 07, permainan tentang Drs. Supriyana menyambut orangutan dan memberikan baik acara ini, menurutnya hadiah bagi yang menjawab pengenalan lingkungan alam dengan benar. bagus bagi anak-anak, agar mereka lebih menghargai Ranie Djojoasmoro apa yang ada disekitarnya (Manager). Irma Sutisna dan mau menjaga (Koordinator sekaligus lingkungan serta lebih peduli moderator) dan Yandi lagi terhadap mahluk hidup. (teknisi), mereka wakil Seorang peserta didik, dari Yayasan Orangutan Zhefarani siswa kelas 4 Internasional Kalimantan yang mengikuti acara yang mempresentasikan itu mengatakan senang bisa melihat kehidupan orangutan dan jadi tahu perbedaan antara orangutan (kera) dengan monyet. n MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 37 MG AGUSTUS 2020 AtaPhuRnEaSnI.ASI: PAUD An-Nahl Kamis 25 Juni 2020 menggelar Hari Apresiasi PAUD AN-NAHL GELAR HARI APRESIASI Oleh Asyatur Hamni, S.Pd. Guru MTsN 3 Limapuluh Kota Limapuluh Kota - PAUD PAUD An Nahl yang An-Nahl salah satu lembaga berlokasi di Jorong Tabek yang bernaung di bawah Panjang, Kec. Guguak, Yayasan An Nahl, Kamis 25 Kab. Limapuluh Kota ini Juni 2020 menggelar Hari merupakan salah satu PAUD Apresiasi yang sudah menjadi dengan jumlah siswa yang agenda tahunan, sebagai banyak. Di bawah kepimpinan acara tutup tahun pelajaran. Asrat Chan, PAUD An Nahl Majalah Literasi Indonesia | MG

38 REPORTASE MG saat ini memiliki 12 guru dengan 3 kelas untuk KB AGUSTUS dengan jumlah siswa 45 orang 2020 dan 7 kelas untuk TK dengan jumlah siswa 126 orang. masa pendemik. Orang Kepala TK An Nahl, Fitri tua banyak mendukung Nefrita, saat ditemui di sela- program program sekolah, sela acara menjelaskan, Hari terutama program parenting Apresiasi diadakan untuk education yang rutin diadakan memberikan penghargaan setiap bulan dalam kegiatan kepada anak, orang tua, dan FORSWA (forum silaturahmi para guru. orang tua). “Semuanya punya prestasi, Acara ini dihadiri oleh semuanya hebat, semuanya seluruh orang tua siswa PAUD saleh dan salihah,” jelasnya. An Nahl. Mereka sangat antusias mengikuti acara dari Ia juga menambahkan, awal sampai akhir. Puncak untuk orang tua, An-Nahl acara penyerahan apresiasi memberikan penghargaan untuk guru dari orang tua berupa piagam yang yang dibalut dengan susana intinya ucapan terima kasih syahdu dan haru. atas kerja sama orang tua dalam melaksanakan Ditambah dengan acara proses pembelajan bagi penyerahan ijazah siswa anak, terutama selama diiringi dengan pembacaan prestasi setiap siswa lengkap dengan meyebutkan nama ayah dan ibu mereka. Hal itu membuat para orang tua meneteskan air mata. Prestasi yang dibacakan pun bukan hanya prestasi akdemik, tapi juga ada prestasi anak saleh, anak penyayang, anak penolong, anak baik hati, dan berbagai karakter terpuji lainnya yang dimiliki setiap anak. Acara ditutup dengan penyerahan apresiasi untuk para guru dari orang tua berupa ucapan maaf dan terima kasih dari orang tua untuk para guru diiringi doa bersama. n MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 39 SERAGAM MENJADI BASAH MG AGUSTUS 2020 Oleh Oria Lasmana, M.Pd. Guru SMA Negeri 1 Payakumbuh iIkKaAnNd:i Pejabat dan masyarakat turun menjadi satu dalam pelepasan bibit kolam Masjid Nurul Jihad Kelurahan Padang Data Tanah Mati. PAYAKUMBUH, Kapolres PDTM Rudi Arnel, LPM, membantu dan membelikan pengurus masjid dan pakan ikan. Pelepasan bibit ikan ratusan warga yang yang dilaksanakan antusias menerima Kapolres Kota bantuan bibit ikan Payakumbuh, tersebut. Sebanyak Sumatera Barat 4.000 bibit ikan nila AKBP Dony Setiawan dilepas di kolam bersama jajarannya Masjid Nurul Jihad yang turut dihadiri Kelurahan Padang Camat Payakumbuh Data Tanah Mati Barat L. Kefrinasdi, Lurah (PDTM) Kecamatan Payakumbuh Barat Majalah Literasi Indonesia | MG

40 REPORTASE MG dalam rangkaian kegiatan memeriahkan Hari Ulang AGUSTUS Tahun (HUT) Bhayangkara 2020 ke 74, pada hari Senin, 29/6/2020. menyebut bahwa sinergisitas Kelurahan Padang antar instansi terus terjalin Data Tanah Mati menjadi untuk meningkatkan kelurahan pertama yang ketahanan masyarakat mendapat bantuan bibit dalam menghadapi wabah ikan. Kegiatan ini bertujuan covid-19, di tengah perjalanan membangkitkan kembali menuju tatanan normal baru. ketahanan dan kemandirian Lurah juga menyampaikan pangan setelah pandemi keinginan masyarakat covid-19 yang merusak mengadakan syukuran perekonomian warga. bersama kapolres, di waktu Kapolres turun tangan panen nanti sekitar enam melepaskan bibit ikan nila ke bulan ke depan.n kolam masjid walau akhirnya air kolam membasahi baju dPaEnLEmPeAmSbAeNlik: aKnappaoklraens membantu dinas yang dipakainya. ikan. Sementara itu, Camat L. Kefrinasdi mengucapkan terima kasih dan apresiasi kepada kapolres dan jajarannya, camat berharap kelurahan lainnya juga mendapatkan bantuan yang sama. Senada dengan pernyataan camat Payakumbuh Barat, masyarakat setempat diwakili ketua pengurus masjid Drs. H. Zuldaswar berharap semoga dengan pemberian bibit ikan dalam rangka HUT Bhayangkara ke-74 ini berkah untuk kapolres dan jajarannya. Lurah PDTM Rudi Arnel MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 41 PILOT PROJECT SEKOLAH MG DIGITAL DI KABUPATEN AGUSTUS LAMPUNG BARAT 2020 Oleh Irma Sunaah SMPN Sekuting Terpadu, Lampung Barat PBEarRaEt.SMIAN: Launching Pilot project Sekolah Digital Kabupaten Lampung LIWA, mediaguru.id – Wasis Supriyadi, Kepala SMPN Sekuting Terpadu SMPN Sekuting Terpadu launching pilot project Nuryadin, dan Listumbinang sekolah digital pada Halengkara, Ketua Unit 13 Mei 2020. Kegiatan Database sekaligus sebagai ini dihadiri oleh Kabid koordinator kegiatan Dikdas Disdikbub Lambar pembuatan sekolah digital Majalah Literasi Indonesia | MG

42 REPORTASE MG SISWA SMPN SEKUTING TERPADU, ANNISA AGUSTUS 2020 AULIA SHAFFA, KETUA OSIS MENGAPRESIASI POSITIF DITERAPKANNYA (TIK) yang lebih optimal, SEKOLAH DIGITAL DI peningkatan interaksi atau komunikasi antara guru, S E KO L A H N YA . siswa, orang tua, serta pemerintah daerah. di Kab. Lampung Barat. Menurut Nuryadin, Ketiga, peningkatan kualitas sumber daya konsep sekolah digital ini manusia baik guru, siswa, meliputi aplikasi Sistem dan orang tua dalam Informasi Akademik penguasaan teknologi dan aplikasi Learning informasi dan komunikasi Management System (LMS) (TIK). untuk pembelajaran daring. Keempat, diharapkan ”Program sekolah sekolah digital ini juga digital ini ada dua yaitu, akan diterapkan di Sistem Informasi Akademik sekolah-sekolah lainnya di Pendidikan Mandiri (SIAPM) Kabupaten Lampung Barat. dan Pembelajaran Mandiri Pintar (PM SMART),” Siswa SMPN Sekuting tegasnya. Terpadu, Annisa Aulia Shaffa, ketua OSIS mengapresiasi Nuryadin menjelaskan, positif diterapkannya ada empat poin yang sekolah digital di diharapkan dengan adanya sekolahnya. Menurutnya, pilot project sekolah digital meskipun baru diujicobakan ini. Pertama, mampu sekolah digital ini sangat meningkatkan pengalaman bermanfaat, apalagi dalam belajar bagi siswa sehingga suasana pandemi yang visi dan misi sekolah untuk mengharuskan siswa menghasilkan lulusan yang melakukan pembelajaran berkualitas, unggul, dan jarak jauh. berprestasi dapat tercapai. “Saya berharap ke Kedua, peningkatan depannya sekolah mutu proses pembelajaran. digital ini dapat lebih Pemanfaatan teknologi dikembangkan lagi, informasi dan komunikasi sehingga pemanfaatannya lebih optimal terutama MG | Majalah Literasi Indonesia untuk keperluan proses pembelajaran,” tuturnya. n

REPORTASE 43 MG AGUSTUS 2020 PERJUANGAN TERSELENGGARANYA WISUDA SISWA DI TENGAH PANDEMI Oleh Jurtawani, S.Pd.I. Guru Kelas MIN 6 Banda Aceh BANDA ACEH, siswa, yang masing-masing mediaguru.id - Acara wisuda hanya diizinkan didampingi sekaligus perpisahan siswa oleh salah satu orang tua kelas VI MIN 6 Banda Aceh saja. Sehingga total peserta mengundang perhatian seluruhnya 404 orang. orang tua siswa dan guru. Helat akbar ini akan digelar Tatkala gladi resik pada Sabtu, 27 Juni 2020, berlangsung pada 25 pukul 08.00 WIB di halaman Juni 2020, Hilmiyati sekolah madrasah. Acara selaku kepala madrasah digadang-gadang akan mengatakan, “Walaupun dihadiri oleh 202 orang acara perpisahan dan wisuda yang dilaksanakan Majalah Literasi Indonesia | MG

44 REPORTASE MG dipayungi kesederhanaan, saya berharap semangat AGUSTUS kalian dalam meraih cita-cita 2020 masa depan tidak pernah surut. Bersyukur di masa pandemi, kita masih bisa memaparkan, “Partisipasi melangsungkan perhelatan orang tua siswa adalah wujud acara ini. Rentetan nyata terselenggaranya acara perjuangkan panjang yang ini. Tanpa dukungan ayah mesti ditempuh demi dan ibu kalian, acara ini tidak terlaksananya momen yang bisa kita laksanakan. Dengan kalian tunggu-tunggu. Ingat, dukungan tersebut, sekolah protokol kesehatan harus bisa memperoleh surat izin dijalankan. Jika kalian tidak dari camat, kapolsek, dan mengindahkan peraturan koramil,” tegasnya sembari maka acara dibubarkan,” menjelaskan perjuangan tuturnya. panjang yang harus dilalui demi suksesnya acara ini. Savaira, salah seorang siswi madrasah yang ikut “PARTISIPASI ORANG gladi resik menyatakan TUA SISWA ADALAH sangat bahagia bisa mengikuti acara yang telah WUJUD NYATA lama diimpikan. “Meskipun TERSELENGGARANYA acara tahun ini jauh berbeda dari tahun sebelumnya, tapi ACARA INI. TANPA akan menjadi catatan dalam DUKUNGAN AYAH DAN sejarah. Soalnya, anjuran bermasker plus baju toga IBU KALIAN, ACARA menjadi pemandangan yang INI TIDAK BISA KITA sungguh luar biasa kami saat ini. Inilah momen yang LAKSANAKAN.” paling berkesan bagi saya,” terangnya,” terang Savaira. Salah seorang wali siswa, Rahmi Yuliati merasa kagum Muchlis Jafar yang dikenal dengan acara sederhana, sebagai bapak komite paling tetapi penuh makna ini. Ibu friendly dengan wali siswa, dua anak itu sangat bahagia juga ikut mengambil alih bisa ikut serta saat acara dalam memberikan kata- ini berlangsung di tengah kata sambutan. Dalam pandemi Covid-19. “Saya uraian singkatnya, beliau tidak harus khawatir ketika sekolah menyelenggarakan acara wisuda, selama physical distancing tetap diberlakukan dan protokol kesehatan tetap dijalankan,” tegasnya berapi-api.n MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 45 DONGENG ASYIK MG DI MASA PANDEMI AGUSTUS 2020 Oleh Laili Rusmawaty, S.S., M.Pd. Guru bahasa Indonesia dan pengurus perpustakaan SMAN 1 Kebomas Gresik JAWA TIMUR - Dinas SUMBER FOTO: Power point Aryani Safitri Perpustakaan dan Arsip Provinsi Jawa Timur membudayakan literasi (Disperpusip) mengadakan masyarakat Indonesia,” tutur workshop Zoom Meeting Mei Endah Iriani slaku ketua bertema, “Jurus Jitu panitia. Dongeng Anak di Masa Pandemi (18/6) pukul 09.00- Kepala Disperpusip Arsip 11.00. Acara ini diikuti 117 guru Provinsi Jawa Timur, Abdul PAUD, SD, ibu rumah tangga, Hamid, dalam sambutannya dan pegiat parenting. mengatakanbahwa mendongeng di masa “Workshop ini bertujuan pandemi ini salah satu membangun kepribadian cara mencairkan suasana anak, meningkatkan yang telah tegang. gemar membaca, dan “Mendongeng bukan sekadar membangkitkan daya berpikir dan Majalah Literasi Indonesia | MG

46 REPORTASE MG imajinasi, tetapi juga meningkatkan keterampilan AGUSTUS komunikasi, berbahasa, dan 2020 pembentukan karakter anak,” tuturnya. anak cucu mereka. Narasumber berasal Ketika mendongeng, dari Komunitas Kumpul Dongeng, yakni Aryani hindari memberi nasihat- Safitri (Kak Inge) didampingi nasihat di akhir cerita. moderator, Anang Rosbijanto, Namun, ajaklah anak dari Diperpusip Jatim. Inge berdiskusi dengan menuturkan, “Mendongeng mengobrol santai. Orang tua bisa dilakukan oleh siapa saja bisa memberi pertanyaan- sebagai nasihat. Tidak saja pertanyaan yang bisa secara langsung diberikan disimpulkan oleh anak kepada anak. Budaya dengan bahasa mereka bertutur merupakan budaya sendiri. bangsa Indonesia yang perlu digalakkan,” ujarnya. “Dulu, orang tua kami sering mengajak kami ke Sebagai contoh banyak toko buku dengan memilih korban akibat gempa dan sendiri buku yang disukai. tsunami di Aceh pada 2004. Namun, sesuai dengan Namun, di Pulau Simeuleu, jumlah nominal yang telah korban tidaklah banyak. Di ditentukan,” imbuh Inge sana terdapat cerita tentang yang suka mendongeng Smong (tsunami). Kisah sambil bernyanyi ini. Smong Simeulue pada 1907, meredam kematian Acara ini dimeriahkan tatkala bencana gempa dengan penampilan bumi berikutnya. Di pulau Devi Fitriani Maharani itu terdapat cerita turun- dari Trenggalek, yang temurun berupa syair. mendongeng dengan Memberi peringatan bila boneka tangan. Seandainya terjadi gempa bumi, air laut anak-anak mengikuti menjadi surut, maka cepatlah acara ini, pasti lebih meriah naik ke atas bukit. Cerita ini karena mereka menyaksikan merupakan kearifan lokal dongeng itu secara langsung. penduduk di sana. Cerita Smong menjadi kisah yang Masa pandemi ini disebarkan kakek kepada sangatlah tepat membangun keakraban keluarga. Salah satunya adalah dengan mendongeng. Anak-anak pun bisa mengambil pelajaran dari dongeng yang dituturkan. n MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 47 MG AGUSTUS 2020 DMSB; MENYIBAK PROSES PENDIDIKAN DI ERA NEW NORMAL Oleh Ronaldo Rozalino, S.Sn. Guru SMAN 1 Sentajo Raya, Provinsi Riau KUANTAN SINGINGI, narasumber, yaitu Lukis Alam majalahliterasi.id – Itulah dari Yogyakata, Arif Sukino tema webinar yang diadakan dari Kalimantan Barat, dan Pascasarjana Universitas Ahmad Lahmi dari Sumatra Muhammadiyah Sumatra Barat. Barat (UMSB) pada Rabu, 24 Juni 2020. Menghadirkan 3 “Webinar ini dimulai pada pukul 09.00 sampai dengan Majalah Literasi Indonesia | MG

48 REPORTASE MG 11.00 WIB, diikuti 80 peserta dari berbagai instansi di AGUSTUS seluruh Indonesia,” tutur 2020 Mahyudin Ritonga, Direktur Pascasarjana UMSB. praktik pendidikan. Lukis, narasumber yang Penetapan dan kepatuhan berasal dari Yogyakarta terhadap standar operasional menjelaskan, covid-19 adalah prosedur kesehatan krisis kesehatan global yang adalah upaya pencegahan melanda dunia, memorak- meluasnya penularan wabah porandakan tatatan sosial, covid-19 di lingkungan ekonomi, dan sebagainya. pendidikan. Hal ini mengakibatkan perubahan secara tiba-tiba “Pembelajaran daring era dalam aktivitas masyarakat. new normal dilaksanakan Disrupsi teknologi terjadi seperti biasa, tetapi tetap di dunia pendidikan, memperhatikan protokol pembelajaran tatap muka kesehatan, khususnya social yang dilaksanakan 100 persen distancing. Pola Belajar di sekolah dan universitas, berubah setelah pandemi mengalami perubahan yang covid-19 dari tatap muka sangat drastis. menjadi tatap maya,” tegas Arif. “Pembelajaran menggunakan internet Lahmi, Kaprodi tidak mudah, harus ada Pascasarjana UMSB fasilitas dan sumber daya menambahkan, kelebihan yang disediakan. Kebijakan pembelajaran daring belajar dari rumah sejak tidak memerlukan ruang 16 Maret 2020, otomatis kelas. Guru dan siswa meningkatkan angka putus tidak perlu bertatap muka sekolah. Data ini didapat dari secara langsung karena Center for Indonesian Policy yang digunakan adalah Studies (CIPS), sekitar 45 juta fasilitas komputer yang anak belajar dari rumah sejak dihubungkan dengan munculnya covid-19,” ujarnya. internet. Tidak terbatas oleh waktu karena guru Arif menyampaikan, dapat menentukan kapan makna new normal saja belajar, sesuai dengan dalam pendidikan, yaitu kesepakatan masing-masing. diterapkannya tatanan kehidupan baru dalam “Jangan rindu akan sistem masa lalu, tetapi bagaimana mengubah dan beradaptasi dengan masa depan,” ungkap Lahmi saat mengakhiri webinar ini. n MG | Majalah Literasi Indonesia

REPORTASE 49 MG AGUSTUS 2020 72 PESERTA DIDIK MIN 14 LOLOS UJIAN SERTIFIKASI TAHFIZ AL-QUR’AN Oleh Ruyat Ismail, Lc., M.Hum. Guru MIN 14 Al-Azhar Asy-Syarif, Jakarta JAKARTA, majalahliterasi. yang dilakukan secara online id – Wajah Nurjanah, Kepala pada 2-3 Mei 2020 di sekolah Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang dipimpinnya. 14 Al-Azhar Asy-Syarif yang dikenal dengan sebutan “Di akhir tahun ajaran ini Minasi, tak bisa dibohongi. saya begitu bahagia. Anak- Dia begitu gembira. Pasalnya anak semakin semangat 72 peserta didiknya lolos ujian menghafal Al-Qur’an dan bisa sertifikasi tahfiz Al-Qur’an mengikuti ujian sertifikasi dengan hasil yang baik. Majalah Literasi Indonesia | MG

50 REPORTASE MG Saya berharap ini juga dapat diamalkan dalam kehidupan AGUSTUS sehari-hari. Ketika mereka 2020 dewasa, Al-Qur’an menjadi panduan jalan hidupnya. Amin,” ujar Nurjanah dengan walaupun pandemi covid-19, wajah sumringah. peserta juga semakin meningkat. “Kami berterima Kegiatan yang dimotori kasih atas kerja keras oleh Suhailid, Ketua Program orang tua, yang dengan Sertifikasi ini berlangsung sabar mendampingi putra khidmat. Acara ini diikuti 85 putrinya dalam menghafal peserta didik dari berbagai Al-Qur’an. Semoga ini kelas sesuai dengan materi menjadi doa, agar kita semua yang dihafalnya. Ujian sehat walafiat,” ujar guru tahfiz ini dilakukan dengan pengampu mata pelajaran menggunakan video call, tahfiz ini. duo, atau Skyp. Athifa Shabira, salah satu Suhailid sangat bersyukur peserta yang mengikuti ujian karena peserta didik yang ini merasa bersyukur karena mengikuti sertifikasi tahfiz bisa lolos ujian sertifikasi. Al-Qur’an ini semakin “Alhamdulillah saya sangat meningkat jumlahnya. senang karena berhasil Peserta didik yang lolos dalam ujian sertifikasi tahfiz dalam ujian ini sebanyak Al-Qur’an dan mendapat nilai 72 dengan rincian sebagai mumtaz,” ungkap peserta berikut, 41 peserta didik didik kelas 3 penghafal juz 27 bernilai mumtaz, 17 peserta ini dengan mata berbinar- didik bernilai jayyid jiddan, binar. n dan 14 peserta didik bernilai jayyid. SUHAILID SANGAT BERSYUKUR KARENA “Alhamdulillah, meskipun PESERTA DIDIK YANG peserta didik tidak bertatap MENGIKUTI SERTIFIKASI muka secara langsung TAHFIZ AL-QUR’AN INI dengan para asatidz. Namun, SEMAKIN MENINGKAT kegiatan tasmi’i dan ujian JUMLAHNYA. PESERTA DIDIK sertifikasi tahfiz Al-Qur’an YANG LOLOS DALAM UJIAN yang dilakukan secara online INI SEBANYAK 72 DENGAN dapar berjalan dengan RINCIAN SEBAGAI BERIKUT, lancar,” terangnya. 41 PESERTA DIDIK BERNILAI MUMTAZ, 17 PESERTA DIDIK Dia menambahkan, BERNILAI JAYYID JIDDAN, DAN 14 PESERTA DIDIK BERNILAI JAYYID. MG | Majalah Literasi Indonesia