Kelas IX_SMP_Bahasa Indonesia_Asep Yudha

Ingin Tahu? Setelah mendengar teks pidato yang disampaikan teman kalian di depan kelas, ada beberapa hal penting mengenai isi pidatoPersiapan merupakan yang dapat kalian catat, yaitu berikut.kunci sukses pembicara,utamanya berpidato, 1. Ada beberapa sebab timbulnya jerawat, yakni sebagaidalam untuk memba- akibat aktivitas kelenjar lemak yang hebat, ditambahngun rasa percaya diri gangguan pelepasan kulit yang kurang bagus, dan jugadan mengekspresikan faktor adanya bakteri di permukaan kulit.pikiran dan perasaan de-ngan baik. Selagi persiap- 2. Beberapa cara penanggulangan jerawat yakni secara alamian kita lakukan, jawablah dengan sering membersihkan muka dan secara kimiawipertanyaan-pertanyaan dengan pemberian antibiotik dosis rendah sebagai obatberikut. penekan populasi bakteri penyebab jerawat.1. Apakah tujuan 3. Untuk pemakaian obat-obatan kimiawi perlu juga pembicaraan? diperhatikan kondisi kulit masing-masing, karena ada tipe kulit kering dan ada juga kulit yang berminyak, sehingga2. Siapa yang menjadi pemakaian obat-obatan kimianya pun perlu disesuaikan pendengar? agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.3. Apakah topik yang Setelah berlatih menyimpulkan isi pidato, kalian dapat menarik bagi memberikan sebuah komentar. Perlu kalian ingat bahwa penilaian pendengar? harus memiliki sifat positif. Artinya, komentar memberikan masukan yang baik dan membangun, tidak menjatuhkan. Berikut contoh4. Apa yang saya komentar terhadap isi dan cara menyampaikan pidato. ketahui tentang topik tersebut? 1. Isi pidato5. Apakah informasi Isi pidato tersebut sangat bagus. Pidato tersebut menginfor- pendukung yang masikan kepada para pendengar mengenai kesehatan kulit dapat saya gunakan wajah, yaitu mengenai jerawat dan cara penanggulangan- untuk menunjang nya. Masalah mengenai kulit wajah merupakan salah satu topik tersebut? permasalahan yang dekat dengan para remaja, sehingga informasinya mampu menarik para remaja untuk6. Apakah alat bantu mendengarkannya. Isi pidato disampaikan dengan bahasa yang saya perlukan? yang baik dan komunikatif, sehingga isi pidato dapat dengan mudah dipahami.7. Bagaimanakah cara membuka pidato yang 2. Cara menyampaikan pidato menarik bagi pendengar? Pidato disampaikan dengan pelafalan dan intonasi yang tepat. Dalam menyampaikan pidato, beliau menyertakan8. Sudahkah saya ekspresi yang tepat, sehingga pidato disampaikan dengan memerhatikan hal-hal tidak monoton. kecil yang dapat membantu pembica- raan saya sehingga lebih percaya diri? Uji Kemampuan 1 Persiapkan konsentrasimu untuk menyimak ceramah yang akan dilakukan temanmu di depan kelas!142 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Selamat pagi, salam sejahtera, menyerang binatang-binatang berbulu, dari mulai kucing, anjing, dan tikus. Meskipun Hadirin yang saya hormati, kita tidak punya peliharaan kucing atau anjing, apabila tikus yang ada di atap rumah Selamat berjumpa kembali dalam pro- terkena jamur, lalu di malam hari tikus turun,gram kesehatan. maka bulu yang rontok mengenai anak-anak, atau siapa pun, tikus pun menjadi penyebar. Hadirin yang berbahagia, kali ini akanmembahas mengenai penyakit kulit. Hadirin yang saya hormati, Menurut data dari berbagai rumah sakit Gejala yang dirasakan pertama kalipendidikan di Indonesia, penyakit kulit yang apabila terkena kurap adalah rasa gatal.paling banyak menyerang adalah eksim alias Kadang-kadang gatalnya baru satu bintik saja,dermatitis. tapi kemudian melebar. Hal yang khas, dan bedanya dengan eksim, adalah batasnya yang Eksim itu jenisnya banyak dan dibagi atas tegas. Bagian tengahnya lama-lamaberbagai macam, mulai dari eksim alergi, kelihatannya seperti ada yang menyembul,eksim bawaan, eksim akibat stres, atau eksim tapi masih terus melebar.karena kontak dengan bahan iritan. Berkenaan dengan hal di atas, orang- Setelah eksim, penyakit kedua adalah orang yang terkena sering mengganggap inipenyakit-penyakit infeksi. Bicara soal infeksi hanya sakit gatal. Mereka akan memakai obatjamur, kita mengenal panu dan kurap. sendiri, kadang-kadang mengulang saja obatPenyakit jamur kurap itu sebetulnya tidak dari dokter yang dulu pernah dipakainya.berbahaya. Hal ini disebabkan karena pada Padahal obat itu bukan untuk jamur. Dengandasarnya jamur itu sendiri tidak berbahaya. pengobatan yang tidak benar, gambarannyaSifatnya oportunis. Jika kondisi memungkin- berubah, mirip seperti eksim. Apabila diakan, kurap menyerang. Kurap tidak 100% datang ke dokter, dokter pun tidak dapatjahat atau patogen. Hanya karena ia biasa membedakan lagi apakah itu eksim atauterdapat di “daerah-daerah rawan” seperti di bukan. Jadi, terus diberikan obat-obatan eksimsekitar paha, pasien suka malu pergi ke dokter. yang sifatnya berlawanan.Sering kali mereka datang setelah kurap lamamenetap dan tidak sembuh-sembuh akibat Pasien diharapkan tidak mengutak-utik.tidak tepatnya pemberian obat. Dokter pun Jadi bintik gatalnya dalam kondisi apa adanya,kadang sudah sulit mendiagnosisnya, karena agar dokter tahu pasti jenis penyakitnya.kurap sudah berubah rupa seperti penyakitkulit yang lain. Selanjutnya, pasien diminta membantu agar penyakitnya lebih cepat sembuh, Hadirin yang berbahagia, misalnya dengan menghindari faktor predisposisi, seperti menghindari panas, Kondisi yang memungkinkan timbulnya kelembapan, gesekan, atau keringatkurap yang pertama adalah kelembapan. In- berlebihan.donesia merupakan daerah tropis, jadi pastilembap. Penyebab kedua adalah kondisi kulit Setelah itu, penderita dimintayang tidak menguntungkan, yakni pada tem- menghilangkan sumber penularan berikutnya,pat yang suhunya lebih tinggi dari sekitarnya, karena jika tidak, penyakit dapat kambuh lagi.kemudian ada friksi (gesekan-gesekan). Misalnya, bekas celana jeans, yang masih mengandung repihan kulit, dapat menulari Penyebab yang kedua ini sebetulnya orang lain atau kembali menulari dirinyasering diakibatkan gaya hidup orang tersebut, setelah ia sembuh, jika tidak dicuci denganmisalnya suka memakai baju yang ketat, bahan-bahan pemati jamur, lalu dijemur danpakaian dalam ketat supaya perutnya tampak disetrika.langsing, atau pakaian yang tidak menyerapkeringat. Jika pakaian tidak disetrika, tapi disimpan di lemari, apabila dipakai lagi dapat Penularan kurap sendiri dapat terjadi daribinatang, karena jamur kurap dapat Pelajaran 7 Kesehatan 143

membuat pasien terkena lagi. Hal ini karena pipi, dan sebagainya) sebaiknya jangan,sporanya masih bertahan meskipun sudah karena hal itu dapat membuat lebih gatal.sebulan berlalu. Spora sangat kuat dan dapat Sebaiknya gunakan sabun yang ringan, yaitubertahan hidup dalam waktu yang panjang. yang netral. Dapat juga digunakan sabun-sabun Hadirin yang berbahagia, sebagaiantiseptik atau yang mengandung sulfur saat penutup, saya mengajurkan segeralah pergikulit terkena gangguan jamur. Namun, jangan ke dokter apabila timbul gejala gatal-gatal.sampai menimbulkan iritasi. Jadi, dalammemilih sabun harus dilihat dulu Terima kasih atas perhatiannya, semogakelainannya apa. Apabila akibat jamur saja, bermanfaat bagi semuanya.maka boleh memakai sabun sulfur. Namun,pada kondisi kulit tertentu yang kering, Selamat pagi.semisal eksim bawaan seperti pada anak-anak(kering pada lipatan lengan, putih-putih pada (Sumber: Kompas, 19 Februari 2004, dengan pengubahan) Selesaikan soal-soal berikut dengan cermat di buku tugasmu! 1. Catatlah hal-hal penting dari ceramah yang disampaikan oleh temanmu! 2. Buatlah catatan ringkas mengenai isi ceramah yang kamu dengar dengan bahasa sendiri! 3. Apakah metode ceramah yang digunakan temanmu? 4. Apakah kamu dapat menangkap isi ceramah tersebut dengan jelas? 5. Berikanlah komentar terhadap isi dan cara penyampaian pidato oleh temanmu!Tujuan Pembelajaran B. Membahas Pementasan Drama berda- sarkan Naskah yang Ditulis SiswaTujuan belajar kalianadalah dapat memba- Ciri khas sebuah karya drama adalah adanya tokoh, dialog,has pementasan dan konflik. Konflik ini dapat diakhiri dengan satu keputusan finaldrama yang ditulis atau mengambang, sangat bergantung pada interprestasisiswa melalui (pandangan) seorang sutradara.kegiatan diskusi. Sebuah naskah drama akan menjadi sempurna apabila dipentaskan. Pementasan sebuah drama harus baik dan tepat, baik dari segi pemeranan maupun segi pementasan. Segi pemeranan meliputi ekspresi, intonasi, dan lafal dari para tokoh yang memerankan. Adapun dari segi pementasan meliputi tata panggung, tata rias (make up), properti, dan tata cahaya. Agar kita makin memahami mengenai hakikat sebuah drama, marilah kita menyaksikan pementasan drama “Malam Jahanam”Sumber: Dok. Penerbit yang akan diperankan oleh teman-teman kalian.144 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Malam Jahanam Paijah masuk. Tinggal Soleman yang jadi SOLEMANgelisah lalu mencoba merokok. Tetapi barudua isapan, rokok itu lalu dipadamkannya. Kau selamanya selalu merasa yang pa-Tangannya mempermainkan senter karena ling, yang paling, sehingga kau sendiri jadimerasa bertambah gelisah. Lantas ia pergi pangling!menuju kejauhan, seraya kakinya menendangbutir-butir kerikil yang bertebaran, kemudian MAT KONTANkembali lagi ke tempatnya semula. Paijahkeluar sebentar, tapi masuk lagi, sebab dari Jangan coba-coba hina saya ya! (kepadajauh suara tawa Utai sayup-sayup sudah Utai), Hai, berhenti main gila itu! Saya bisadidengarnya. Tak lama kemudian, Mat tambah gila! Hayo berhenti!Kontan dan Utai tiba di halaman. Utaitertawa-tawa. Utai duduk di ambin rumah Mat Kontan. MAT KONTAN Sedangkan anak gila itu (menunjuk Utai), dia bisa memikirkan dan merasa sedih atas kematian beoku. Hai, Utai, kau kan sedih, ya? Diam! Orang kesusahan malah ketawa, UTAILu! Tiba-tiba matanya melihat Soleman. Ya! SOLEMAN MAT KONTAN Dari mana? (mengambil rokok dan melemparkan) MAT KONTAN Kau memang jempolan! (mendekati, ingin mengabarkan berita Utai mengambil rokok dan minta apisedih itu. Setelah duduk dan mengeluh sambil lalu duduk di tempatnya semula.menepuk-tepukan perutnya, perlahan iamulai) MAT KONTAN Man ..., burungku beo yang kubeli sejuta (kepada Soleman)itu, mati. Otakmu di mana sekarang. Di mana, ha? Si Utai yang jadi malas lalu melihatsesuatu terbang. Diburunya serangga terbang SOLEMANitu. Ia mencoba menangkap tetapi tidakberhasil. Saya cuma menganjurkan. Tapi sedih sih ya ikut sedih! SOLEMAN MAT KONTAN Sebaiknya jangan pikirkan yang sudahmati itu. Betul? Betul sedih? (tertawa senang). Ke mana kau tadi tidak nongol ketika saya cari MAT KONTAN agar bisa bersama-sama ke tukang nujum! (menarik nafas karena tak dijawab). Saya kira Apa? Jangan dipikir? Apa kaukira saya malam ini malam paling jahanam dalamini gila, ha? hidup saya! SOLEMAN SOLEMAN Siapa tau, Tan, nanti ada saja rejeki Belum tentu.numpuk, kaubeli yang lebih mahal. MAT KONTAN MAT KONTAN Siapa bilang belum tentu? Tukang nujum Apa kaukira beo semacam itu ada yang biasa meramalkan nasib saya itu matitandingannya di pojok dunia ini? Dua tahun pula empat hari berselang. (melihat Utai yangsaya memeliharanya! Sekarang barangkali mempermainkan rokok di ambin), Hai janganlebih tinggi daripada harga mobil Dokter Ajat dibakar ambin bagus itu! Panggil mpok Ijah!yang mungil itu. (Sumber: Malam Jahanam, karya Motinggo Busye, Pustaka Jaya) Pelajaran 7 Kesehatan 145

Ingin Tahu? Setelah menyaksikan pementasan drama tersebut, kalian dapat mengungkapkan identifikasi karakter tokoh-tokoh yang adaBeberapa sarana drama- serta deskripsi latar atau setting, seperti contoh berikut.tik yang dapat diman-faatkan oleh penulis dra- 1. Dari apa yang saya lihat, karakter “Mat Kontan” adalahma adalah berikut. pemberang atau pemarah. Selain itu, dilihat dari dialog- dialog yang diungkapkan, ia juga berwatak mudah– Monolog adalah tersinggung. Dalam hal ini, situasi diri Mat Kontan tengah sebuah komposisi dirundung kesusahan karena kematian burung yang tertulis dalam kesayangannya. Berkaitan dengan pemeranan, dialog dan naskah drama atau perilaku Mat Kontan harus disampaikan secara keras, yang berbentuk lisan emosional, kesan jagoan, serta menunjukkan kekecewaan. yang menyajikan wacana satu orang Karakter “Soleman” yaitu cenderung penyabar dan pembicara. berpikir rasional. Selain itu, ia juga berkarakter bijak dalam memahami sebuah persoalan serta perilaku seseorang.– Solilokui hampir Berkaitan dengan pemeranan, dialog dan perilaku Soleman mirip dengan monolog menunjukkan sikap datar dan tenang. dalam hal tampilnya seorang tokoh atau Karakter “Utai” dalam kutipan tersebut lebih banyak pemain. Hanya yang ditunjukkan berdasarkan petunjuk dalam naskah. Berda- diujarkan tokoh sarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa karakter biasanya panjang dan Utai yaitu seperti orang gila. Berkaitan dengan pemeranan, isinya merupakan dalam lakuan dan dialog yang diperankan Utai lebih bersifat pemikiran subjektif semaunya sendiri, cuek, dan asyik dengan dirinya. yang ditujukan untuk menyarankan hal-hal Karakter “Paijah” tidak begitu ditampakkan dalam yang akan terjadi. kutipan tersebut. Berkaitan dengan pementasan, hal ini bergantung pada kreativitas dan kedalaman penggarap dan– Sampingan dalam aktor untuk menciptakan kemenarikan di panggung. pementasan meng- gambarkan adanya 2. Dilihat dari model penataan dan sesuatu yang terlihat pada ujaran yang ditujukan latar atau setting tempat adalah di teras dan halaman kepada para penon- sebuah rumah. Bentuk dan keadaan rumah menunjukkan ton. Ujaran tersebut tempat tersebut merupakan rumah yang sederhana, yang sengaja agar tidak di halaman terdapat kerikil-kerikil. Latar waktu dalam didengar oleh pemain drama tersebut adalah malam hari. Hal ini dapat dilihat lainnya, karena ujaran pada prolog “Tangannya mempermainkan senter karena yang diucapkan ini merasa bertambah gelisah”. Adapun latar suasananya biasanya berisi pikir- adalah tegang. an tokoh itu sendiri yang berisi komentar Berkenaan dengan volume suara, intonasi, dan artikulasi, hal terhadap peristiwa tersebut sangat baik jika dapat menyesuaikan dengan karakter yang tengah watak yang telah teridentifikasi. Dalam hal ini, penyesuaian tersebut berlangsung. dapat dilatih dengan olah vokal, pemahaman dan pendalaman karakter, serta latihan berperan. Setelah menyimak dan memerhatikan pementasan, kalian dapat berapresiasi dengan cara menilai dan memberikan tanggapan terhadap pementasan tersebut, misalnya berikut.146 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

1. Ekspresi Togar sebagai tokoh Soleman cukup bagus, hanya volume vokal yang kurang kuat dan intonasi yang kurang tepat, membuat kesampaian dialog yang diucapkan sedikit berkurang. Namun, pada dasarnya pemeranan tokoh Soleman sudah cukup baik.2. Pemeranan tokoh Mat Kontan sangat memikat. Ekspresi dan intonasinya benar-benar tepat. Volume suaranya pun sangat kuat, sehingga para penonton benar-benar terbawa emosi.3. Penataan dekorasi dan propertinya sungguh artistik dan sederhana.Uji Kemampuan 2Simak dan perhatikan pementasan drama yang akandiperankan oleh kawan-kawanmu berikut! BosKarya: Putu Wijaya PELAYAN YANG MENJADI BOSNYA Kamu polos telanjang, merdekaMEMBUKA TASNYA. DI SAMPING sesukamu, sementara kamiKERTAS-KERTAS KELIHATAN SEBUAH dengan segala perlengkapanTOPENG BADUT TUA. modifikasi ini sudah lama hanya bangkai.PELAYAN : Inilah yang terburuk dari segalanya. Bahwa aku harus Kami bukan manusia lagi tapi mengenakan barang ini. Tepat mayat dengan perilaku pada waktunya. Tidak boleh binatang! Kamu yang memiliki tidak. Sementara kau bebas! dunia ini. Kebenaran berpihak pada kamu karena pakaian DENGAN SEGAN DIKENAKANNYA kamu compang-camping,TOPENG, SUARANYA SEGERA BERUBAH. karena kebetulan kamu tidakIA TIBA-TIBA MARAH BESAR DAN sempat makan hari ini. KamuMEMBANTING TAS MAP DAN JAS LALU raja dunia ini! Bangsat! Ini tidakMENGINJAK-INJAKNYA. adil! Ini jungkir balik, tipuan semua! Aku protes!PELAYAN : Kamu tahu sekarang, kenapa aku iri. Dengan segala kelebih- PELAYAN MEMBUKA TOPENG DAN anku aku hanya badut. Kamulah MEMBANTINGNYA. SEMENTARA ITU yang memiliki dunia ini. Kamu TERDENGAR SUARA TELEPON masih tetap utuh. Jujur, bersih, BERDERING-DERING. PELAYAN CEPAT jernih, karena tidak perlu pakai BERLARI DAN MEMEGANGNYA. topeng. Apa yang kamu lihat, apa yang kamu pegang itu kamu PELAYAN : (Sebagai pelayan) Ya, ya saya, rasakan. Kami tidak. Mata betul. Saya Alimin Lasasi. kami, perasaan kami, pikiran Bapak baru saja berangkat. kami, bukan milik kami lagi. Perintahnya sudah sampai. Kamu tetap manusia utuh Saya kira beliau kini sudah sesuai kodratmu dengan segala melaksanakannya. Tidak, beliau kekurangan kamu yang terpuji. pergi sendiri, sendiri kok, betul Pelajaran 7 Kesehatan 147

sumpah sendiri, istrinya juga hati orang tua itu … Barangkali tidak ada kok. Tidak ada orang ia sudah terlalu ringkih untuk lain. Saya bukan orang lain. Di menerima semua itu. Tapi sini tidak ada orang lain. Siapa? seperti yang ia katakan tadi, ia Oh tidak ada. Bapak tidak tak boleh menolaknya. Aku pernah dapat tamu. Tidak, amat-amati bagaimana ia Bapak tidak pernah mengeluh. berjalan sempoyongan naik Bapak selalu rapi dan tegas. tangga. Eeeee hampir saja Betul. Beliau selalu menjalan- jatuh. Aku berdoa agar hatinya kan perintah pada waktunya. kuat. Ya Tuhan, jangan sampai Betul. Baik, Pak, nanti kalau ia putus asa. Tak banyak orang ada yang mencurigakan saya jujur seperti dia. Jangan sampai laporkan. Saya laporkan nanti menjadi penasaran dan kalau Bapak dapat tamu, ya membiarkan hatinya lemah di juga kalau Bapak kelihatan tengah tugas yang dibencinya aneh. Tidak kok, bapak baik- itu. Terutama sekali jangan baik saja. Beliau setia, betul, sampai ia menjadi kelabakan, sumpah … Terima kasih, lalu mencopot topeng itu. Kita sumpah, sumpah, betul Bapak memerlukan kejelasan. selalu bersih. Saya jamin, Pak. Penegasan. Jangan sampai dia (meletakkan telepon). Sialan, mampus. Nanti kita kehilangan bagaimana dia tahu apa yang musuh. Apa artinya kehadiran dikatakan Bapak tadi? Ruangan kita tanpa musuh yang kalah? ini sudah penuh kuping! Tuhan, di tengah kesibukan-Mu jagalah orang tua itu. Titip ya. PELAYAN ITU KEMUDIAN Dia tidak tahu apa yangMEMUNGUT JAS DAN MAP-MAP. sebenarnya terjadi. Biar dia bahagia sedikit karena merasaPELAYAN : Selamat malam, Pak. Ia masih paling menderita di antara kita. memandangku di situ. Matanya kelihatan bertambah iri. Aku TENDENGAR BUNYI LONCENG mengangguk dengan terharu. Aku bisa mengerti betapa sedih Jakarta, 1978/1989Kerjakanlah sesuai dengan perintah di buku tugas!1. Bagaimanakah situasi atau suasana yang terdapat dalam petikan naskah di atas?2. Identifikasikan karakter masing-masing tokoh yang terdapat dalam petikan naskah tersebut!3. Deskripsikan latar tempat dan waktu yang digunakan dalam drama di atas!4. Berikanlah tanggapanmu terhadap pementasan tersebut, meliputi keaktoran, setting, dan hal-hal lainnya!5. Sampaikan tanggapan yang berupa penilaian, saran, dan masukan!148 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

TAGIHAN Kerjakan tugas berikut dengan cermat! 1. Pilihlah salah satu naskah drama karyamu atau karya teman- temanmu! 2. Tentukan naskah drama yang pendek dan menarik! 3. Bersama teman atau kelompokmu, cobalah mengisi setiap peran yang ada dan usahakan untuk mendramatisasikan naskah yang telah dipilih dengan suara yang nyaring dan intonasi yang tepat sesuai dengan interpretasimu. 4. Penghayatan terhadap peran secara total yang dikaitkan dengan pemahaman alur yang benar akan menjadikan “permainan kelompokmu” menjadi menarik. Cobalah melakukan penghayatan terhadap naskah yang dipilih dengan kesungguhan dan penghayatan yang realistis. 5. Berikan tanggapanmu terhadap pementasan tersebut!C. Membaca Ekstensif dan Menemukan Tujuan Pembelajaran Gagasan dari Beberapa Artikel dan Buku Tujuan belajar kalian adalah dapat Bagaimanakah kemampuan membaca kalian dalam upaya mencatat gagasanmenemukan gagasan dari beberapa sumber? Cukup baikkah? penting dari beberapa artikel dan buku yang Membaca ekstensif merupakan salah satu cara membaca kamu baca sertadengan tujuan agar dapat menjangkau bahan bacaan secara luas. menyeleksi gagasanDengan demikian, akan diperoleh sebuah pemahaman yang cukup yang diperlukan.memadai mengenai sebuah topik atau permasalahan tertentu. (Sumber: Dok. Penerbit) Supaya mampu menerapkan teknik membaca ekstensifsecara baik dan benar memang diperlukan sebuah proses latihanyang konsisten (tetap). Selain itu, diperlukan pula kemauan kuatuntuk dapat menjangkau bahan-bahan bacaan, baik yang berupaartikel maupun buku. Makin banyak bahan yang tersedia, berartimakin baik pula sarana yang tersedia bagi kalian untuk berlatihmempraktikkan teknik membaca ekstensif. Setelah membaca keseluruhan bahan yang tersedia, kaliandapat mencatat beberapa gagasan penting yang disampaikan, baikmelalui artikel maupun buku. Kalian juga diharapkan mampumenyeleksi gagasan-gagasan yang diperlukan atau persamaantema dengan permasalahan yang sedang dibicarakan.Bacalah beberapa wacana berikut ini!Pelajaran 7 Kesehatan 149

Bacaan 1 Nyamuk: Pemakan Darah? Oleh: Harun Yahya Anggapan banyak orang bahwa nyamuk mereka dalam waktu yang hampir bersamaan.adalah pengisap dan pemakan darah tidaklah Para larva tersebut mengalami dua kalisepenuhnya benar. Hanya nyamuk betina pergantian kulit sebelum menyelesaikanyang mengisap darah dan bukan yang jantan. periode hidup mereka sebagai larva.Di samping itu, nyamuk betina mengisapdarah bukan untuk keperluan makan mereka. Jentik nyamuk mendapatkan makananHal ini disebabkan, baik nyamuk jantan dengan cara yang menakjubkan. Merekamaupun betina, keduanya hidup dengan membuat pusaran air kecil dalam air denganmemakan “nectar”, yakni cairan manis yang menggunakan bagian ujung dari tubuh merekadisekresikan oleh bunga tanaman (sari madu yang ditumbuhi bulu sehingga mirip kipas.bunga). Satu-satunya alasan nyamuk betina, Kisaran air tersebut menyebabkan bakteri dandan bukan jantan, mengisap darah adalah mikroorganisme lainnya tersedot dan masukkarena darah mengandung protein yang ke dalam mulut larva nyamuk. Prosesdiperlukan untuk perkembangan dan pernapasan jentik nyamuk, yang posisinyapertumbuhan telur nyamuk. Dengan kata terbalik di bawah permukaan air, terjadilain, nyamuk betina mengisap darah untuk melalui sebuah pipa udara yang mirip denganmempertahankan kelangsungan hidup “snorkel” (pipa saluran pernapasan) yangspesiesnya. biasa digunakan oleh para penyelam. Tubuh jentik mengeluarkan cairan yang kental yang Nyamuk betina menaruh telurnya, yang mampu mencegah air untuk memasuki lubangdiberi makan berupa darah agar dapat tumbuh tempat berlangsungnya pernapasan. Sungguh,dan berkembang, pada dedaunan lembap atau sistem pernapasan yang canggih ini tidakkolam-kolam yang berair di musim panas atau mungkin dibuat oleh jentik itu sendiri.gugur. Sebelumnya, nyamuk betina ini menje-lajahi wilayah yang ada dengan sangat teliti Nyamuk yang berada dalam kepompongmenggunakan reseptornya (ujung saraf) yang (pupal stage) kini telah dilengkapi dengansangat peka yang terletak pada perutnya. seluruh organ dan organelnya seperti antena,Setelah menemukan tempat yang cocok, kaki, dada, sayap, abdomen, dan matanyanyamuk mulai meletakkan telur-telurnya. yang besar. Kemunculan nyamuk dariTelur yang panjangnya kurang dari 1 mm ini kepompong diawali dengan robeknya kulitdiletakkan secara teratur hingga membentuk kepompong di bagian atas. Risiko terbesarsebuah barisan teratur. Beberapa spesies pada tahap ini adalah masuknya air ke dalamnyamuk meletakkan telur-telurnya sedemi- kepompong. Untungnya, bagian ataskian hingga berbentuk seperti sebuah sam- kepompong yang sobek tersebut dilapisi olehpan. Beberapa koloni telur ini ada yang terdiri cairan kental khusus yang berfungsidari 300 buah telur. melindungi kepala nyamuk yang baru “lahir” ini dari bersinggungan dengan air. Masa-masa Telur-telur yang berwarna putih ini ini sangatlah kritis, sebab tiupan angin yangkemudian berubah warna menyesuaikan sangat lembut sekalipun dapat berakibatdengan warna tempat di mana mereka ber- kematian jika nyamuk muda tersebut jatuhada. Hal ini berfungsi sebagai kamuflase agar ke dalam air. Nyamuk muda ini harus keluartidak mudah terlihat oleh pemangsa. Larva- dari kepompongnya dan mendekatilarva ini berubah warna melalui berbagai permukaan air hanya sekadar menyentuhproses kimia yang terjadi pada tubuhnya. permukaan air. Ketika periode inkubasi telur telah (Sumber: Ta-Ha Publisher, Uk, 1999, denganberlalu, para larva lalu keluar dari telur-telur pengubahan)150 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Bacaan 2 Virus Demam Berdarah Mudah Bermutasi Oleh: Redaksi Demam berdarah pun dapat dikategori- Selain gejala awalnya tidak khas, hal lainkan dampak alam yang murka. Sebagai yang berkaitan dengan virusnya juga masihpenyakit berbasis lingkungan, perubahan gelap. Ada empat tipe virus dengue yang kinicuaca turut menjadi pemicunya. Perubahan diketahui, tipe 1, 2, 3, dan 4.cuaca ekstrem antara lain karena pemanasanglobal akibat gas-gas polutan membuat Diakui dari empat serotipe (tipe virus)kepadatan nyamuk meningkat. Ketidakpeduli- di atas telah muncul ratusan strain (tipe).an pada lingkungan makin memicu nyamuk Masing-masing strain menimbulkan reaksi an-Aedes aegypti dan Aedes albopictus tigen dan antibodi yang berbeda-beda. Semua(pembawa virus demam berdarah) berkem- menimbulkan dampak yang berat berupabang biak di air jernih, sejuk, dan gelap. perdarahan dan dapat berakibat fatal. Hal ini tergantung kondisi individual pasien. Pola cuaca di Asia Tenggara sendirisangat terkait dengan insiden munculnya Namun, tidak ada manifestasi klinis yangpenyakit ini. Tingkat penyebaran virus yang khas pada setiap tipe. Ada yang hanyatinggi terjadi pada peralihan musim: dengan menimbulkan gejala demam sehingga pasiencurah hujan tinggi dan suhu udara yang tinggi menganggapnya sebagai flu biasa. Ada yangpula. berdampak perdarahan pada inangnya atau manusia, kemudian dikenal sebagai DBD. Kondisi makin berat karena virus demamberdarah-sebagaimana virus pada umumnya- Sejauh ini, penderita yang manifestasiamat mudah bermutasi. Mutasi virus merupa- klinisnya berat di RS Hasan Sadikin terkenakan salah satu upaya bertahan hidup terhadap virus dengue tipe 3. Namun, laboratoriumberbagai kondisi yang mengancam kelang- belum dapat mengonfirmasi apakah virussungannya. Lahirlah tipe virus baru. dengue tipe 3 memang menunjukkan gejala tidak khas. Evolusi virus dengue diperkirakan terjadiselama 200 tahun terakhir, termasuk yang Kepala Suku Dinas Penyehatan Lingkung-dipicu oleh induksi obat atau zat kimia. an Jawa Barat, Fatimah Resmiat, jugaKondisi ini tidak hanya merepotkan, tetapi membenarkan adanya tren gejala yang tidakmembahayakan jiwa karena varian-varian vi- khas tersebut. Sayang, kecurigaan soal varianrus dengue menunjukkan gejala berbeda-beda baru virus dengue belum dapat dikonfirmasi-apabila menjangkiti manusia. kan. Kondisi itu pula yang membuat Direktur Fatimah menuturkan, setahun laluJenderal Pemberantasan Penyakit Menular dan seorang dokter mengirimkan sampel darahPenyehatan Lingkungan Departemen putrinya yang berumur 17 tahun, yangKesehatan Umar Fahmi Achmadi menduga meninggal karena sakit seperti flu berat, kemunculnya serotipe virus baru demam laboratorium Center for Disease Control andberdarah di lapangan. Maklumlah, pada Prevention (CDC) di Atlanta, Amerika Serikat.sebagian pasien tidak muncul manifestasi Hasil uji laboratorium menyebutkan bahwaklinis demam berdarah. anak tersebut terserang demam berdarah den- gue. Meski virus mudah bermutasi, tidak ada Apakah itu pertanda munculnya varian kepastian apakah itu varian baru virus den-baru dari virus dengue, belum dapat gue atau bukan.dipastikan. “Itu masih diteliti,” katanya. Menurut Prof. Agus S. Rahman, Kepala Kenyataannya, demam yang disebabkan Jurusan Mikrobiologi FKUI, penelitian divirus dengue-sehingga disebut demam FKUI selama tiga tahun terakhir adalahberdarah dengue (DBD)-memang masih mengembangkan diagnostik dan pemetaanmengandung misteri. genetik virus tersebut. “Saat ini baru sebagian Pelajaran 7 Kesehatan 151

gen virus dan fungsi dari setiap gen yang sudahterpetakan,” ujarnya. (Sumber: Kompas, 19 Februari 2004, dengan pengubahan) Setelah membaca dua teks yang bersumber dari artikel dan buku di atas, kalian dapat mencatat gagasan penting yang ada. Gagasan penting yang dapat kalian catat berdasarkan bacaan “Nyamuk: Pemakan Darah” dan “Virus Demam Berdarah Mudah Bermutasi” sebagai berikut. (sumber: http//: 1. Pada bacaan pertama, memang secara khusus berbicara images.google.co.id) tentang nyamuk dengan tahap-tahap perkembangan dalam hidupnya: nyamuk-telur-larva-jentik-kepompong- (sumber: http//: nyamuk. Ada beberapa hal yang penting dalam bacaanimages.google.co.id) tersebut, di antaranya berikut. a. Secara umum, nyamuk merupakan pemakan nectar, yakni cairan manis yang disekresikan oleh bunga tanaman (sari madu bunga). b. Hanya nyamuk betina yang mengisap darah. c. Protein darah ini digunakan sebagai bahan makanan telur-telur nyamuk. d. Sekali bertelur, nyamuk dapat mengeluarkan 300 buah telur yang berupa koloni. e. Perubahan warna telur nyamuk berfungsi sebagai kamuflase agar tidak mudah terlihat oleh pemangsa. f. Pada fase jentik, makanan mereka berupa bakteri dan mikroorganisme lainnya. Mereka makan dengan cara membuat pusaran air kecil dalam air. g. Fase sobeknya kepompong merupakan masa kritis nyamuk, sebab tiupan angin yang sangat lembut sekalipun dapat berakibat kematian bagi nyamuk. 2. Pada bacaan kedua, secara khusus berbicara tentang keterkaitan nyamuk dengan penyebaran demam berdarah serta mutasinya virus dengue. Beberapa hal yang penting dalam bacaan tersebut, di antaranya berikut. a. DBD dapat dikategorikan penyakit berbasis lingkungan. b. Virus DBD amat mudah bermutasi sebagai salah satu upaya bertahan hidup. c. Evolusi virus dengue diperkirakan terjadi selama 200 tahun yang mengakibatkan munculnya varian virus dengue dengan manifestasi klinis berbeda.152 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

d. Sampai saat ini, hanya diketahui 4 tipe virus dengue: Bingkai Bahasa tipe 1, 2, 3, dan 4. Padahal, sudah muncul ratusan tipe varian yang lain. Pada artikel kedua pada materi terdapat kata kli- e. Sampai saat ini baru sebagian gen virus dan fungsi nis. Kata klinis berasal dari setiap gen yang sudah terpetakan. dari kata klinik yang mendapat akhiran -is. 3. Kesamaan dan keterkaitan antara kedua artikel tersebut Kata klinis berarti dapat kalian kemukakan sebagaimana berikut. berhubungan dengan klinik (pengamatan a. Untuk dapat mengurangi populasi nyamuk pembawa berdasarkan kesehatan). virus dengue atau variannya, maka perlu kesadaran bersama untuk menjaga kebersihan lingkungan di Imbuhan -is, -isasi, sekitar kita. -isme, dan -itas, berasal dari serapan bahasa b. Memberantas nyamuk pembawa virus dengue atau asing. Namun, pada per- variannya lebih mudah dan murah biayanya daripada kembangannya imbuhan harus mengatasi virus-virus dengue yang telah tersebut lazim digunakan bermutasi. dalam bahasa Indonesia. Hal tersebut dapat c. Nyamuk betina biasanya sangat jeli dalam memilih dicontohkan pada kata- tempat untuk menaruh telur-telurnya. Ia dapat saja kata materialis, organi- berkembang biak pada dedaunan lembap, pohon- sasi, nasionalisme, dan pohon yang berlubang, bak mandi, air tampungan produktivitas. dalam lemari es, dan lain sebagainya. Untuk itu, ketika kita membersihkan lingkungan sebaiknya dapat Fungsi penggunaan im- menjangkau semua tempat yang diperkirakan dapat buhan tersebut yaitu menjadi sarang nyamuk bertelur. 1) -is: bersifat atau ber- d. Dengan membersihkan secara teratur, paling tidak kaitan dengan ...; kita telah berupaya untuk menghambat perkembangan orang ... varian-varian virus dengue. contoh: ekonomis, Pengambilan gagasan atau pengetahuan yang terdapat pada patriotisbacaan disesuaikan dengan keperluan. Berkaitan dengan haltersebut, dalam pengambilan gagasan ataupun pengetahuan dari 2) -isasi: berkaitanartikel yang kalian baca diperlukan pemilahan atau penyeleksian. dengan ... Sebagai contoh, misalnya kalian akan membuat karya tulis contoh: urbanisasimengenai upaya mencegah demam berdarah dengan carapemberantasan nyamuk. Dalam membuat karya tulis tersebut, 3) -isme: paham/kalian dapat mengambil gagasan penting yang kalian catat di atas kepercayaanpada poin 3 sebagai referensi karya tulis kalian. Jika kalian masihmemerlukan referensi tambahan lain, kalian dapat melengkapinya contoh: komunisme,dengan informasi lain yang mendukung, baik dari sumber yang animismesama maupun sumber lain yang sesuai. 4) -itas: berkaitan dengan keadaan ...; bersifat ... contoh: kontinuitas, efektivitas • Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata berimbuhan -is, -isasi, -isme, dan -itas!Pelajaran 7 Kesehatan 153

Uji Kemampuan 3 Bacalah kedua teks bacaan berikut ini!Bacaan 1 ISPA di Indonesia Oleh: Redaksi Seperti di negara berkembang lainnya, kabupaten maupun bagi pelaksana programangka kematian bayi di Indonesia masih di puskesmas/pustu/masyarakat (kader).tinggi. Seperempat sampai sepertiga dari Adapun tujuan dari program tersebut adalahkematian usia balita disebabkan oleh penyakit untuk menurunkan angka kematian danISPA terutama pnemonia. Kejadian penyakit penderita ISPA (terutama pnemonia pada usiapnemonia di negara berkembang 10 s/d 15 balita).kali lebih sering dibandingkan dengan dinegara maju. Tingginya jumlah kejadian Strategi utama pemberantasan adalahpnemonia ini disebabkan antara lain oleh pengobatan kasus secara standar. Di sampingfaktor risiko, seperti berat badan lahir rendah itu, program juga memberikan penekanan(BBLR), gizi buruk, dan polusi di dalam pada pentingnya usaha pencegahan denganrumah. cara imunisasi (campak dan pertusis) serta bekerja sama secara lintas program bagi Selain tingginya kematian yang pengurangan faktor risiko (berat badan lahirdisebabkan oleh ISPA, diketahui pula bahwa rendah dan gizi buruk).penyakit ISPA merupakan bagian terbesar darikunjungan pasien di puskesmas (50% — Ada beberapa tantangan bagi60%) dan di bagian rawat jalan dan rawat keberhasilan pelaksanaan program, diinap rumah sakit (15% — 30%). Di samping antaranya adalah (1) keterlibatan para dokterpermasalahan kematian dan kesakitan, banyak dan paramedis dalam mempraktikkanbiaya dikeluarkan untuk antibiotika yang pengobatan secara standar terhadap setiapdiberikan pada pengobatan kasus batuk pilek penderita ISPA; (2) penyuluhan kesehatanbiasa. yang efektif kepada masyarakat terutama keluarga yang mempunyai anak balita untuk Berdasarkan uji coba pemberantasan, mengenal tanda-tanda penyakit pnemonia agardiketahui bahwa akibat kematian pnemonia mereka dapat mencari pertolongan ataudapat diturunkan dengan pengobatan secara pengobatan dengan segera; (3) pendidikanstandar. Studi juga meyakinkan kita bahwa bagi dokter dan paramedis untuk tidakkader di masyarakat dapat dilatih untuk memberikan antibiotik bagi penderita batukmengenal pnemonia dan mengobati kasus pilek biasa; (4) usaha pencegahan spesifikpnemonia ini dengan antibiotik (bukan untuk terhadap penyakit campak dan pertusiskasus pnemonia berat). dengan cara imunisasi; dan (5) kerja sama lintas program untuk mengurangi faktor risiko Pada masa implementasi (penerapan) lain seperti berat badan lahir rendah, giziawal, disusun rencana operasional program, buruk, kekurangan vitamin A, serta polusi.petunjuk pelaksanaan serta pelatihan, baikbagi pengelola program tingkat provinsi dan (Sumber: Informasi: tentang ISPA, 1991)154 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Bacaan 2 Penanganan ISPA di Tingkat Rumah Tangga Hal yang biasa dilakukan terhadap menurut mereka. Oleh dukun, air mentah tadipenderita ISPA dengan gejala batuk pilek dibuat menjadi berkhasiat penyembuhanadalah mengobati dengan obat-obat yang melalui suatu proses ritual.dibeli di warung atau dengan obat-obattradisional. Obat-obat batuk buatan rumah Tampaknya tidak banyak perbedaanyang dipakai, umumnya dibuat dari bahan- dalam penatalaksanaan kasus ISPA di tingkatbahan yang cukup aman, seperti jeruk sitrun rumah tangga antara penderita batuk pilekyang diperas ditambah kecap, gula merah dan dengan demam dan penderita batuk, demam,asem jawa, serta santan kelapa hijau dan dan sesak napas. Hanya jika anak makin parahmadu. Apabila disertai demam, maka lebih penyakitnya atau jika kejang-kejang atau adabanyak lagi obat yang dipakai, termasuk obat- gejala berbahaya lainnya, si ibu baru akanobatan penurun panas seperti paracetamol pergi ke luar rumah mencari pertolonganatau antibiotika (yang banyak terdapat adalah pengobatan. Apabila tidak ada gejala-gejalasirup chloramphenicol atau sirup kemicetin). di atas, maka biasanya ibu akan menungguKadang-kadang dipakai juga obat cacing, jika beberapa hari sampai seminggu atau lebihdianggap penyebab demamnya adalah karena sebelum memastikan bahwa pengobatan dicacing. Sedikit sekali ibu-ibu yang mempu- rumah gagal. Namun, untuk anak-anak yangnyai persediaan obat di rumah, kebanyakan berusia di bawah satu tahun, biasanya si ibubaru membeli obat saat diperlukan. Hal ini pergi meminta pertolongan ke dokter ataukarena mereka tidak mempunyai uang yang perawat, atau ke puskesmas. Pada umumnya,cukup untuk membeli obat sebagai pengobatan pada bayi tidak efektif. Hal inipersediaan. dikarenakan obat yang diberikan oleh dokter atau perawat untuk bayi tersebut dimakan Para dukun umumnya menyiapkan obat- oleh ibunya, dengan harapan si bayi akanobatnya dengan mempergunakan air mentah memperoleh obat tersebut lewat air susu ibu.(tidak direbus). Menurut mereka, merebus air Mereka, para ibu menganggap obat tersebutberarti membunuh air, hingga tidak dapat terlalu keras bagi si bayi.menembus dan memberi zat makanan padasumsum tulang. Padahal, inilah fungsi air (Sumber: “A Rapid Ethnographic Assessment”, 1991)Kerjakanlah sesuai dengan perintah di buku tugasmu! Portofolio1. Sebutkan informasi-informasi penting yang terdapat dalam Buatlah sebuah karya bacaan pertama! tulis berdasarkan gagasan penting yang berkaitan2. Sebutkan informasi-informasi penting yang terdapat pada dengan penanganan bacaan kedua! penyakit ISPA! Kerjakan di kertas folio!3. Adakah gagasan yang sama dari kedua bacaan tersebut? Jelaskan!4. Jelaskan gagasan-gagasan penting yang terdapat dalam kedua bacaan!5. Jika kamu ingin membuat karya tulis berkaitan dengan penanganan penyakit ISPA, jelaskan gagasan penting yang dapat kamu jadikan referensi dalam karya tulismu! Pelajaran 7 Kesehatan 155

Tujuan Pembelajaran D. Menulis Surat PembacaTujuan belajar kalian Pernahkah kalian membaca surat pembaca? Tahukah kalianadalah dapat menulis mengenai surat pembaca?surat pembaca denganbaik. Surat pembaca adalah surat yang dibuat oleh seseorang yang ditujukan kepada pihak lain yang dimuat dalam rubrik khusus di surat kabar atau majalah. Tentu kalian dapat menulis surat pembaca seperti mereka yang telah menulis surat dan dimuat di surat kabar. Surat pembaca merupakan surat pribadi yang bersifat resmi. Disebut pribadi, karena surat pembaca memuat kepentingan pribadi yang dikirim atas nama pribadi, baik ditujukan kepada orang lain secara perorangan, kelompok, ataupun instansi atau lembaga tertentu. Karena surat pembaca bersifat resmi, maka penulisannyaSumber: Dok. Penerbit harus memerhatikan kaidah bahasa yang baku. Surat pembaca berbeda dengan surat lainnya. Dalam surat pembaca tidak tercantum bagian-bagian surat pada umumnya. Coba perhatikanlah contoh surat pembaca dari surat kabar. Peralatan Gigi Bekas Pasien Tidak Dibersihkan Gigi istri saya diperiksa oleh dokter gigi cuci tangannya. Namun, dokter tersebut tidakyang praktik di kawasan Kebun Jahe, Tange- mencuci peralatan yang sebelumnya sudahrang, dengan diagnosis yang mengagetkan dipergunakan untuk mencungkil gigi istribahwa pada setiap gigi ditemukan banyak saya.yang berlubang, rata-rata satu gigi berlubangdua dan harus segera ditambal. Untuk tahap Setelah selesai menangani gigi saya,awal hanya ditambal dua lubang. dokter gigi juga menyodorkan kepada saya paket obat yang sama seperti yang disodorkan Setelah gigi ditambal, istri saya kepada istri saya. Dokter gigi itu berpesandisodorkan satu paket obat-obatan berupa untuk menghabiskan seluruh paket obat yangMefinal 500, Linstrapsin 500, dan Flamar 50 dijual tanpa memberikan penjelasan tentangmg masing-masing 10 butir. Obat-obatan itu jenis dan manfaat obat yang dimaksud.dibungkus memakai plastik putih transparan Padahal, saya tidak mengalami gejala sakitberlogo Rumah Bersalin “MM” beralamat di gigi, radang, gusi bengkak, dan lainnya yangKelurahan Batu Jaya, Kecamatan Batu Ceper, menyangkut kesehatan mulut dan gigi.Kotamadya Tangerang. Paket obat tersebutdihargai Rp100.000,00 tidak termasuk honor Sebagai masyarakat awam saya bertanya,dokter gigi dan penambalan dua lubang gigi. apa boleh seorang dokter gigi menjual obat langsung kepada pasien? Bolehkah dokter gigi Karena penasaran, saya turut berobat memaksa pasien untuk membeli dandengan menambal sementara gigi saya yang mengonsumsi obat-obatan yang tidakberlubang. Cara kerja dokter gigi itu tidak diperlukan? Artinya, orang sehat harusprofesional dan terkesan jorok. Sebab, setelah mengonsumsi berbagai obat-obatan.menangani istri saya, dokter tidak mencucisemua peralatan yang sudah dipergunakan. ONGBahkan, istri saya mengingatkan untuk men- Poris Plawad, Cipondoh, Tangerang (Sumber: Kompas, 31 Januari 2008, dengan pengubahan)156 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Berdasarkan surat pembaca di atas, dapat disimpulkan isisurat tersebut sebagai berikut. Surat tersebut ditulis sebagai reaksi dari protes dan tanggapan seorang pasien kepada dokter gigi terhadap segala ketidakpuasan si pasien (penulis surat) kepada sikap dan tingkah laku dokter gigi. Sekarang kalian dapat melihat perbedaan antara suratpembaca dengan surat yang lain. Surat pembaca langsungmembicarakan maksud atau langsung pada isi, tidak ada bagian-bagian lain seperti surat-surat pada umumnya, misalnya tempatdan tanggal penulisan surat alamat surat. Bagian surat seperti salampembuka dan salam penutup dapat dituliskan dalam surat pembaca. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menulis suratpembaca. Beberapa hal tersebut antara lain berikut.1. Surat pembaca dapat berupa permasalahan akan sesuatu serta usul atau saran terhadap sesuatu.2. Surat pembaca dapat berupa tanggapan terhadap suatu permasalahan.3. Surat pembaca tidak bersifat rahasia, karena isi surat diketahui oleh masyarakat banyak.4. Surat pembaca ditulis dengan bahasa yang sopan, jelas, dan komunikatif. Adapun langkah-langkah menulis surat pembaca adalahberikut.1. Menentukan permasalahan, usul, atau saran yang akan disampaikan dalam surat pembaca.2. Menentukan hal-hal pokok yang akan ditulis dalam surat pembaca.3. Menulis surat pembaca.4. Menyunting surat pembaca.Uji Kemampuan 4Bacalah surat pembaca berikut!Sesuai Prosedur Jamsostek Menanggapi pertanyaan Ibu Yunita memerhatikan mutu pelayanan, antara lainCorinawati yang disampaikan lewat Kompas melalui sistem rujukan sesuai dengan indikasi(8/1) “Rujukan Peserta Jamsostek” dapat medis. Pemeriksaan ultrasonografi (USG)disampaikan bahwa program Jaminan dilakukan apabila ada suspect atau dugaanPemeliharaan Kesehatan (JPK) dilaksanakan kelainan janin pada kehamilan pasien.dengan konsep Managed Care yang bertujuanterwujudnya efektivitas pelayanan kesehatan Sementara apabila pasien tetapdan efisiensi biaya dengan tetap menginginkan pemeriksaan USG tanpa adanya suspect atau dugaan kelainan medis, Pelajaran 7 Kesehatan 157

pemeriksaan itu akan dianggap sebagai: “Atas pelayanan dengan benar sesuai ketentuan PTpermintaan sendiri-APS” dalam surat rujukan, Jamsostek (Persero). Perluasan cakupandan ini tidak ditanggung oleh program JPK. pelayanan untuk pemeriksaan USG danApabila dokter atau bidan yang memeriksa lainnya yang saat ini sudah dapat dilakukanmenemukan kecurigaan suspect atau dugaan oleh puskesmas, tetapi belum termasukkelainan janin pada kehamilan, secara cakupan pelayanan, akan kami pertimbangkanotomatis pelaksanaan pelayanan kesehatan dalam kerja sama dengan PPK I di masa yangtingkat pertama (PPK I), baik puskesmas akan datang.maupun klinik, akan membuatkan suratrujukan ke rumah sakit yang ditunjuk (dalam Apabila memerlukan penjelasan tentangkasus ini adalah RS Fatmawati) untuk pelayanan Program Jamsostek, dapatpemeriksaan diagnostik lanjutan. menghubungi kantor cabang terdekat kami. Dengan demikian, Puskesmas Ilyas LubisKecamatan Pesanggrahan, Jakarta Selatan,telah menjalankan prosedur pemberian Kepala Biro Humas PT Jamsostek (Persero) (Sumber: Kompas, 22 Januari 2008, dengan pengubahan)Selesaikan soal berikut dengan cermat di buku tugas!1. Siapakah pembuat surat pembaca di atas?2. Kepada siapakah surat tersebut ditujukan?3. Berupa apakah isi surat pembaca di atas?4. Tulislah pokok-pokok isi surat pembaca tersebut!5. Suntinglah surat pembaca di atas dengan tepat!TAGIHAN 1. Amatilah lingkungan sekolahmu! 2. Tentukan sebuah permasalahan, usul, atau saran terhadap lingkungan sekolahmu! 3. Tentukan pokok-pokok isi surat yang akan ditulis dalam surat pembaca! 4. Tulislah sebuah surat pembaca berdasarkan pokok-pokok isi surat! 5. Bacalah kembali surat pembaca yang telah kamu buat, kemudian suntinglah jika masih ada kesalahan ejaan dan kebahasaan! PortofolioKumpulkan semua surat pembaca yang telah kamu dan teman-temanmu tulis! Pilihlah tiga surat pembaca yang kamu dan teman-temanmu anggap berbobot dan baik untuk dipajang di majalah dindingsekolah! Adapun sisanya buatlah kliping kelas!158 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

RANGKUMAN tersedia. Sebelum menentukan gagas- an utama, terlebih dahulu menentukan1. Komentar terhadap pidato yang gagasan penting-gagasan penting diperdengarkan harus tepat dan baik. dalam artikel atau buku tersebut. Tepat maksudnya komentar sesuai dengan isi pidato. Adapun baik 4. Surat pembaca adalah surat yang maksudnya sopan dan tidak dibuat oleh seseorang yang ditujukan menyinggung perasaan. kepada pihak lain yang dimuat dalam rubrik khusus di surat kabar atau2. Pembahasan terhadap pementasan majalah. Surat pembaca dapat berisi drama dapat dilakukan terhadap unsur permasalahan, usul, saran, atau intrinsik, unsur pementasan, serta tanggapan. Surat pembaca ditulis ekspresi, intonasi, dan volume tokoh. dengan bahasa yang sopan, jelas, dan komunikatif.3. Gagasan utama sebuah artikel atau buku dapat ditemukan setelah membaca keseluruhan bahan yangEvaluasi Pelajaran 7Kerjakan di buku tugasmu!1. Simaklah teks pidato berikut dengan saksama! Selamat pagi, salam sejahtera, menghindari hal-hal yang tidak diinginkan, sebaiknya sebelum dilulur kita mencoba Saudara-saudara yang saya hormati, sedikit dulu di bagian yang tidak berbahaya. Pemeliharaan kulit dengan sekali-sekali Sayangnya, untuk melihat reaksi alergiluluran juga tidak ada salahnya. Lulur jika atau tidak, bahan tidak cukup dioleskan satudilihat dari segi bahan yang dioleskan, kali saja.memiliki tujuan untuk meluruhkan kulit-kulityang sudah mati. “Tes kosmetik itu tidak cukup hari ini pakai, terus oh ya sudah, ternyata saya tahan. Seperti kita tahu, kulit untuk sampai ke Kadang-kadang dua minggu baru munculpermukaan paling atas memerlukan waktu efek-efek buruknya. Jadi, jika orang tidaksatu bulan dan setelah itu lepas secara kasat mempunyai kecenderungan alergi, ya tidakmata. Seperti ganti kulit pada ular, tapi tidak usah takut. Namun, jika orang yang kulitnyakelihatan. Masalahnya, pada usia 20 - 25 sensitif dan gampang alergi harus lebihtahun ke atas, daya lepas kulit mati sudah berhati-hati. Coba dulu di tempat yang tidakberkurang; tidak seperti saat kita bayi. Apalagi merugikan,” demikian pesan dr. Kusmarinah.jika usia di atas 40 tahun. Orang-orang padausia ini memang terbantu dengan bahan- Selain bahan yang dioles, ada juga pil-bahan luluran semacam itu. pil yang diminum untuk menjaga kulit tetap sehat. Bahkan ada vitamin-vitamin yang Biasanya, dalam lulur ditambahkan mengandung vitamin E atau C. Ada jugabahan lain seperti pewangi, pelembap, atau produk yang mengandung rumput laut.warna apa saja. Namun, pada dasarnya daya Rumput laut mengandung asam-asam amino,kerja utama lulur itu untuk meluruhkan kulit derivat dari protein, yang bagus untukmati. Namun demikian, jika kulit bermasalah menjaga kesehatan dan pertumbuhan.kita harus berhati-hati. Kadang-kadang adayang habis dilulur lalu gatal-gatal. Untuk Pelajaran 7 Kesehatan 159

Sebenarnya, apabila komposisi gizi makannya suka kacau. Jadi, perlu juga minumtercukupi, kita tidak memerlukan makanan vitamin-vitamin,” ujar dr. Kusmarinah.tambahan seperti itu. Pasalnya, kita sukamakan yang tidak benar. Nah, karena kulit memang istimewa, tidak ada salahnya jika Anda memerhatikan “Silakan saja minum vitamin, toh tidak kesehatannya.ada bahayanya, asal mengikuti aturan.Apalagi orang dengan kesibukan yang tinggi, (Sumber: Kompas, 19 Februari 2004, dengan pengubahan) Selesaikan soal-soal berikut dengan cermat! a. Tulislah hal-hal penting yang terdapat dalam pidato yang telah kamu simak! b. Sebutkan pesan-pesan yang terdapat dalam pidato tersebut! c. Buatlah kesimpulan isi pidato yang kamu dengar dengan bahasamu! d. Bagaimanakah kejelasan isi pidato yang disampaikan temanmu? Berikanlah komentarmu! e. Berikanlah komentarmu terhadap cara penyampaian pidato yang dilakukan oleh temanmu!2. Perhatikanlah pementasan naskah drama “Padi Telah Menguning” yang dilakukan oleh teman-temanmu! Padi Telah MenguningBabak III Adegan 2 tahun yang lalu. Sejak itu ia menumpang di rumah MbahKeesokan harinya setelah bobolnya tanggul. Sulih.Darto masuk, kanan, bersama Pak Sumarjodan duduk. Darto : Rupanya dendam itu disim- pannya sampai ada kesempat-Darto : Aku sungguh tidak mengira an untuk membalasnya. Gatot bisa berbuat seperti itu. Menurut pengakuannya tadi, Apalagi kalau mengingat ia diperalat Mbah Sulih. bagaimana Bapak sudah (ketukan pintu terdengar dan banyak menolongnya. Pak Lurah masuk)Pak Sumarjo : Mula-mula aku mencurigai Pak Lurah : Terima kasih. Selamat pagi, Pak Lurah. Tetapi, ternyata Pak (kepada Pak Sumarjo). Gatot dan kawan-kawannya (duduk) Begini, Pak, maksud yang merusak tanggul itu. kedatangan saya kemari, mau Sebenarnya kawan-kawannya minta maaf kepada Bapak dan itu hanya tertipu saja olehnya. Nak Darto. Memang aku pernah menolak permintaannya untuk pinjam Darto + Pak Sumarjo: (serentak) Minta maaf? uang. Kupikir itu toh akan habis di meja judi. Akhirnya Pak Lurah : Saya sudah mengusir Nak kukeluarkan ia dari Darto. Setelah tertangkapnya pekerjaannya, sebab sering Gatot dan mendengar mabuk. Kejadian itu tiga pengakuannya, saya sadar bahwa sebenarnya saya pun160 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

sudah kena tipu Mbah Sulih. lagi menempati jabatan ini. Mbah Sulih dengan sengaja Saya berniat meninggalkan membuat saya berprasangka jabatan. kepada Nak Darto. Ia mengatakan bahwa Nak Darto Darto : Tidak, Pak, saya tidak setuju mencari nama di desa ini dengan niat Bapak. karena ingin merebut kedu- dukan saya sebagai Lurah. Pak Lurah : Nak Darto lebih patut jadi Lurah daripada aku.Darto : Tapi Pak ...! (Pak Lurah mem- Darto : (tertawa) Saya? ... Tidak, Pak. beri isyarat supaya ia boleh Kembaliku ke desa ini adalah melanjutkan kata-katanya.) untuk menabur, menanam, dan menuai. Itulah panggilanPak Lurah : Karena kata-kata Mbah Sulih Tuhan bagi saya, bukan untuk itulah maka saya tidak menjadi Lurah. Tetapi kerja mencegah rencananya, sama Bapak sangat saya walaupun Mbah Sulih sendiri perlukan di dalam tugas saya ketika itu tidak mau memberi ini. tahu saya, apa rencananya itu. Ia hanya mengatakan bahwa Pak Sumarjo : Ya, Pak Lurah. Aku setuju ia akan memengaruhi pendu- dengan Darto. Benih akan duk sehingga mereka tidak ditabur, semai akan ditanam, mengagumi Nak Darto lagi. dan jika jadi padi telah Saya tidak tahu bahwa ia menguning dan musim merencanakan untuk merusak menuai datang, kita bekerja tanggul itu sehingga pendu- bersama-sama memetik hasil duk mendapat kesan bahwa tuaian yang berlipat ganda. mereka ditipu Nak Darto. Saya sungguh menyesal. Pak Lurah : (bangkit) Aku tahu bagaimana berterima kasih kepada kali-Pak Sumarjo : Ah, sudahlah, Pak Lurah. an. Sekarang saya akan Lupakan saja peristiwa itu. menyelesaikan pemeriksaan Kan sekarang semuanya telah atas Gatot dan kawan- berlalu? kawannya. (mereka bersalam- an, Pak Lurah keluar, kanan)Pak Lurah : Tidak, Pak. Saya perlu menjelaskan hal ini kepada ... penduduk. Saya tidak layak (Sumber: Padi Telah Menguning, Elizabeth Wonomukti)Kerjakanlah sesuai dengan perintah!a. Bagaimanakah situasi atau suasana yang terdapat dalam petikan naskah di atas?b. Identifikasikan karakter masing-masing tokoh yang terdapat dalam petikan naskah tersebut!c. Deskripsikan latar tempat dan waktu yang digunakan dalam drama di atas!d. Berikanlah tanggapanmu terhadap pementasan tersebut, meliputi keaktoran, setting, dan hal-hal lainnya!e. Sampaikan tanggapan yang berupa penilaian, saran, dan masukan! Pelajaran 7 Kesehatan 161

3. Bacalah kedua artikel berikut dengan cermat!Bacaan 1Gizi dan HDIOleh: Redaksi Ada tiga kunci utama untuk meningkatan penduduk miskin dunia terdiri atas kanak-human development index (HDI) negara In- kanak.donesia, yaitu visi, komitmen (keteguhanjanji), dan disiplin. Penulis merinci Di Indonesia, banyak penelitianbagaimana kesuksesan beberapa negara, menunjukkan, puluhan juta penduduk Indo-misalnya Malaysia, Thailand, dan Singapura, nesia tergolong miskin. Ini dihitungmengelola human capital, sehingga secara berdasarkan jumlah konsumsi makananotomatis HDI negara-negara Jiran itu melejit harian yang kurang dari 3.000 kalori. Metodelebih unggul. ini amat jitu, karena jika pendapatan lebih rendah daripada pengeluaran konsumsi, maka Tidak ada yang salah dalam pemikiran untuk membeli sejumlah kalori minimumitu. Jika ditinjau dari sudut pandang yang yang diperlukan tubuh tidak mencukupi.rasional terlibat proses membangun human Dengan demikian, secara otomatis seseorangcapital. Ketiga prinsip pengelolaan human akan kurang gizi.capital itu mutlak diperlukan, jika Indonesiaingin memperbaiki peringkat HDI yang Kerugian yang disebabkan kurang giziterpuruk. pada anak-anak, amat serius bahkan dapat bersifat permanen. Menurut para pakar Apabila modal dasar human capital kesehatan, malnutrisi selama beberapa bulan(terpusat pada manusia) Indonesia saja pada usia anak-anak akan mengakibatkanmencukupi, program yang diisyaratkan kelumpuhan fungsi otak, yang akhirnyaSupriyoko mudah diimplementasikan. menghambat kemampuan kognitif.Namun, mental dan etos bangsa yang sudahberpuluh tahun terbentuk oleh rezim yang Lebih parah lagi, temuan terbaru paraberkuasa, bukan pekerjaan mudah untuk ahli kesehatan (The Economist, 29 Juli 2004)diubah secara instan. menunjukkan bahwa perbandingan rasti anak- anak yang kurang gizi di Korea Utara tumbuh Oleh karena itu, apabila kita ingin rata-rata 25 sentimeter lebih pendek dari anak-meningkatkan kualitas HDI secara signifikan, anak di Korea Selatan.cara paling tepat adalah meningkatkan mutupelajar dan siswa SD, yang merupakan rasti Kerugian akibat malnutrisi tidak hanyapenentu HDI Indonesia di masa rasti. Itu berdampak secara fisik, tetapi terutama lagiberarti investasi human capital harus opportunity cost yang amat serius. Termasukdilaksanakan sesegera mungkin dari sekarang. di dalamnya pendidikan yang tidak sempat dinikmati, yang akhirnya harus dibayar Sudah merupakan keharusan dan seumur hidup. Rendahnya pendidikankewajaran bagi anak-anak untuk mendapat mengakibatkan rendahnya tingkat pendapatan,pendidikan. Sayang, tidak semua anak-anak yang terus berlanjut hingga usia tua.dapat memenuhi keperluan dasar itu. Studi WHO lebih lanjut mengungkap- Jangankan bersekolah, keperluan lebih kan, dalam perhitungan kasar, kerugian materidasar, pangan, saja belum terpenuhi. Hasil yang diderita tiap anak kurang gizi mencapaipenelitian badan kesehatan dunia, WHO, 600 dolar AS, tidak jauh berbeda pendapatan2003 menyebutkan, hampir satu dari lima rata-rata masyarakat Indonesia. Itu berarti,(17 persen) penduduk dunia, terutama di dengan gizi yang baik, pendapatan Indone-Benua Asia, adalah masyarakat kurang gizi. sia dapat ditingkatkan dua kali lipat.Hal yang mengkhawatirkan, separuh (Sumber: www.pembelajar.com, 19 November 2004, dengan pengubahan)162 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Bacaan 2 Program Makanan Tambahan Oleh: Redaksi Jelas, kerugian yang terbuang akibat Uniknya, sudah menjadi norma umum,malnutrisi amat signifikan. Lalu bagaimana pegawai paling junior maju lebih dulu dancaranya meningkatkan pembentukan human yang paling senior paling belakang. Inicapital pada masyarakat kurang mampu? Cara mengingatkan tradisi di Jepang, pekerjaanpaling jitu adalah dengan mengaktifkan adalah ibarat pasangan hidup. Maka biasanyapendistribusian makanan suplemen kepada pegawai paling senior juga yang paling tua,siswa SD, terutama sekali di daerah miskin. dengan sendirinya, yang paling tinggi jabatannya. Jadi tidak ada istilah pimpinan Fakta menunjukkan bahwa sebagian makan lebih dulu. Justru sebaliknya, pekerjasiswa miskin justru terpaksa membolos yunior diyakini masih dalam prosessekolah untuk dapat bekerja sekenanya guna pembentukan human capital.menambah penghasilan orang tuanya.Parahnya, sebagian besar orang tua Lain halnya dengan pengalaman negaramenyetujui praktik itu, karena tekanan Inggris pada periode 1980-an, saat Perangkemiskinan. Malvinas (Falkland) berlangsung. Perdana menteri yang berkuasa saat itu dengan penuh Dengan dijalankannya program makanan tekad memimpin konfrontasi dengan Argen-tambahan bagi murid, peta perhitungan akan tina, meski harus dibayar dengan penghentianberbalik 180 derajat. Kecenderungan program distribusi roti dan susu kepada siswamembolos untuk bekerja akan berkurang, guna membiayai perang.karena siswa mendapat makanan di sekolah. Meski akhirnya Inggris memenangi Mereka “terpaksa” membolos karena perang, tapi di dalam negeri, sang Perdanamau mencari tambahan untuk keperluan Menteri mendapat kecaman pedasmakan harian. Namun, yang lebih penting masyarakat, yang sadar betapa pentingnyalagi, gizi yang baik akan meningkatkan daya tambahan makanan roti dan susu bagi putra-serap siswa, yang merupakan investasi jangka putri mereka. Margareth Thatcher, sangpanjang bagi pembentukan human capital. perdana menteri yang dimaksud, mendapat julukan baru, Thatcher, the Milk Snatcher. Dengan demikian, prioritas mana yanglebih penting bagi masyarakat kurang mampu; Sebelum ini, beberapa daerah di Indo-makanan atau pendidikan bukan lagi nesia juga pernah menjalankan programmasalah, karena ini dapat diberantas sekali pemberian makanan. Sayang, program itujalan. dilakukan secara sporadis, sehingga tidak menghasilkan dampak apa pun, selain Tidak ada batasan berapa lama program promosi dan popularitas pejabat setempatmakanan suplemen harus dijalankan. saat pelaksanaan program itu diliput mediaNamun, jika kebiasaan mengonsumsi massa.makanan secara teratur sudah terbentuk, pro-gram ini dapat dihapus perlahan, sejalan usia Bahkan ada pula oknum yang menodaisiswa yang juga sudah beranjak dewasa. kepercayaan, sehingga akhirnya program dihentikan. Demi kepentingan pribadi, Namun, beberapa negara tetap memper- beberapa pejabat terkait mengorupsi sebagiantahankan pentingnya budaya makan, bahkan dana dan memberikan makanan yang sudahhingga memasuki dunia profesional, kedaluwarsa, sehingga anak didik keracunancontohnya Jepang. Setiap kali jeda makan dan muntah-muntah.berlangsung, semua pegawai akan antremakanan. Pelajaran 7 Kesehatan 163

Sulit membayangkan, bagaimana orang mengapa mereka tidak mendapatkan ma-mampu mengorupsi dana yang khusus bagi kanan saat duduk di bangku sekolah dulu.anak-anak, yang mungkin putra-putri merekasendiri. Satu-satunya penjelasan yang masuk (Sumber: Kompas, 18 Oktober 2004, denganakal adalah mereka merasa cemburu, pengubahan) Kerjakanlah sesuai dengan perintah! a. Tuliskan informasi-informasi pokok yang terdapat dalam teks pertama! b. Apakah informasi-informasi pokok yang terdapat pada teks kedua? c. Jelaskan gagasan-gagasan penting yang terdapat dalam kedua teks! d. Jika kamu ingin membuat karya tulis berkaitan dengan masalah gizi di kalangan anak-anak Indonesia, gagasan penting manakah yang dapat kamu jadikan referensi dalam karya tulismu?4. a. Sebutkan hal-hal pokok yang harus ada dalam surat pembaca! b. Tulislah surat pembaca yang berisi permasalahan atau usulan atau saran yang berhubungan dengan lingkungan sekolah! c. Suntinglah surat pembaca yang sudah kamu tulis!164 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Pelajaran 8Perindustrian Bagaimanakah peningkatan pengalaman belajar kalian hingga pada Pelajaran 7? Dapatkah kalian memanfaatkan pengalaman belajar yang kalian miliki untuk memahami kembali materi yang telah kita pelajari? Teruslah mengolah kemampuan berbahasa dan bersastra kalian dengan berbagai keterampilan, hingga kalian benar-benar menguasainya. Pada Pelajaran 8 ini, kalian akan memperdalam kemampuan dan keterampilan menyimak dengan materi mendengarkan dan memahami pidato. Untuk kemampuan dan keterampilan berbicara disajikan materi berdiskusi. Adapun untuk kemampuan dan keterampilan membaca serta menulis berturut-turut adalah membaca cepat dan menulis pidato. Persiapkan diri kalian untuk mempelajari bersama materi di atas. Tetaplah dalam semangat untuk selalu berprestasi. Sumber: Kompas, 2008

Peta Konsep Menyimpulkan pesan pidato MendengarkanPerindustrian Berbicara Berdiskusi Membaca Membaca cepat Menulis Menyusun pidato166 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

A. Menyimpulkan Pesan Pidato Tujuan Pembelajaran Tujuan belajar kalian Pidato merupakan salah satu bentuk komunikasi dengan adalah dapat mene-mengungkapkan pikiran atau ide atau gagasan kita ke dalam bentuk mukan hal-halkata-kata yang ditujukan kepada banyak orang. Dengan kata lain, penting dalam pidatopidato adalah suatu wacana yang disiapkan untuk diucapkan di dan menyimpulkandepan khalayak. pesan pidato. Hal yang penting untuk diterapkan dalam berpidato yaitu Sumber: Dok. Penerbitpenggunaan bahasa yang baik dan benar. Dengan demikian,pemikiran-pemikiran yang disampaikan dapat diterima olehpendengar secara baik dan jelas, tanpa menimbulkan banyakkesalahpahaman. Agar kalian memiliki kemampuan seperti itu,diperlukan latihan secara sungguh-sungguh dan konsisten. Sebagaireferensi pemahaman kalian mengenai pidato, perbanyaklah menyi-mak pidato, baik secara langsung maupun melalui media tertentu. Persiapkan konsentrasi kalian untuk menyimak pidato yangakan disampaikan oleh teman kalian. Simaklah pidato berikut!Inovasi Kewirausahaan: Memahami Daur Hidup Industri Oleh: Andreas Harefa Selamat pagi! piringan hitam dan mesin ketik, misalnya, pernah jaya beberapa puluh tahun silam. Selamat berjumpa kembali dalam pro- Namun, saat ini mencari peluang usaha digram kewirausahaan dalam perindustrian. bidang industri semacam itu tidak lagi diminati banyak orang. Industri semacam itu Hadirin yang berbahagia, kali ini kita telah dianggap tua atau usang. Sementaraakan membahas tentang “Inovasi- kegiatan usaha di bidang rekayasa genetika,Kewirausahaan: Memahami Daur Hidup bioteknologi, dan teknologi nuklir merupakanIndustri”. Sebelum berbicara panjang lebar industri yang masih baru lahir atau mungkintentang topik kita, saya ingin menyampaikan masih dalam tahap embrio, sehingga akansebuah ungkapan sebagai berikut. terus bertumbuh dan berkembang di masa mendatang. Peluang usaha selalu terbuka di mana-mana. Namun, untuk memilih peluang yang Hadirin yang berbahagia, jika ada masatepat diperlukan wawasan dan pengetahuan tua dan masa embrio atau kelahiran, tentulahyang memadai. ada masa remaja atau pertumbuhan dan masa dewasa atau masa keemasan untuk setiap Hadirin yang berbahagia, jika kita industri. Industri yang berada pada tahaphendak memilih bidang usaha yang akan kita pertumbuhan (remaja) adalah telekomunika-tekuni, kita perlu mengenal terlebih dahulu si, komputer, dan bisnis eceran (retail busi-terhadap minat, potensi, bakat, dan talenta ness). Sementara yang termasuk kategori(kecakapan) pribadi kita masing-masing. industri dewasa adalah otomotif, agrobisnis,Untuk dapat mengenali peluang bisnis yang dan industri kaset.sesuai dengan semua itu, diperlukan wawasandan pengetahuan mengenai daur hidup Industri yang masih remaja memangindustri yang ada pada saat itu. Wawasan dan memberikan kesempatan untuk mendapatkanpengetahuan semacam inilah yang kemudian keuntungan dalam jangka pendek. Akandapat dianggap sebagai modal intelektual atau tetapi, harus pula diingat bahwa tidak semuaintangible asset. wirausaha yang terlibat dalam perdagangan elektronik dapat meraih keberhasilan yang Masing-masing industri pasti memilikimasa keemasan atau kejayaan. Industri Pelajaran 8 Perindustrian 167

gemilang. Dalam usaha sangat mungkin ada Hadirin yang berbahagia, dengankegagalan, dan kegagalan bukanlah suatu yang wawasan dan pengetahuan tersebut, Andahina. Namun, kegagalan dalam industri yang dapat mencermati pilihan-pilihan yang sesuaimasih remaja justru menjadi modal penting dengan minat, potensi bakat, dan talentauntuk kembali berusaha. Apalagi usaha di (kecakapan) yang Anda miliki. Di sampingbidang perdagangan elektronik umumnya itu, Anda juga dapat meminimalisasi risiko-tidak harus bermodal besar, sehingga jika risiko kegagalan dalam bidang usaha yanggagal, risiko finansialnya (keuangannya) tidak paling menarik bagi Anda dan mitra bisnismematikan. Demikian gambaran singkat Anda. Demikianlah yang dapat sayamengenai daur hidup industri dan peluang- sampaikan, mudah-mudahan ada manfaatnyapeluang yang masih tersedia untuk masa kini dan terima kasih.dan masa depan. (Sumber: www.pembelajar.com, 2004, dengan pengubahan) Setelah menyimak pidato di atas, kalian dapat mendiskusikan Bingkai Bahasabersama teman-teman kalian tentang hal-hal penting yang tertuangdalam pidato dan kesimpulan pesan-pesan yang disampaikan Pada pidato yang kamumelalui pidato tersebut. Hasil diskusi kalian berkaitan dengan hal- simak terdapat kalimathal penting serta kesimpulan dari pidato yang kalian simak di atas Apalagi usaha di bidangdapat ditulis sebagaimana berikut. perdagangan elektronik umumnya tidak harus 1. Beberapa hal penting dalam pidato di atas adalah berikut. bermodal besar, sehingga kalaupun gagal, risiko a. Jika hendak memilih bidang usaha yang akan ditekuni, finansialnya (keuangan- diperlukan hal-hal berikut. nya) tidak mematikan. Kalimat tersebut merupa- 1) Pengenalan terlebih dahulu terhadap minat, kan kalimat majemuk ber- potensi, bakat, dan talenta (kecakapan) pribadi tingkat yang menyatakan kita masing-masing. hubungan hasil, dengan konjungtor sehingga. 2) Wawasan dan pengetahuan mengenai daur hidup industri yang ada pada saat itu (embrio, baru lahir, Kalimat majemuk ber- remaja, dewasa, atau tua). tingkat, antara lain juga menyatakan hal atau b. Masing-masing industri pasti memiliki masa keemasan hubungan berikut. atau kejayaan. 1. Waktu c. Kelompok usaha yang termasuk kategori embrio atau Sejak saya masih SD, baru lahir adalah kegiatan usaha di bidang rekayasa saya sudah dapat genetika, bioteknologi, dan teknologi nuklir. Kelompok menulis puisi. usaha tersebut akan terus bertumbuh dan berkembang di masa mendatang. 2. Syarat d. Industri yang berada pada pertumbuhan (remaja) Jika kamu ingin adalah telekomunikasi, komputer, dan bisnis eceran berprestasi, kamu (retail business). Industri yang masih remaja harus belajar tekun. memang memberikan kesempatan untuk mendapat- kan keuntungan dalam jangka pendek. 3. Pembanding Guru itu menyayangi e. Kegagalan dalam industri yang masih remaja justru murid-muridnya, menjadi modal penting untuk kembali berusaha. seperti ia menyayangi anak-anaknya sendiri. • Buatlah contoh kalimat majemuk bertingkat yang menyatakan hubungan waktu dan pengandaian!168 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

f. Industri yang termasuk kategori industri dewasa Ingin Tahu? adalah otomotif, agrobisnis, dan industri kaset. Metode-metode pidato:2. Simpulan pesan dari pidato yang kalian simak dapat kalian tuliskan sebagai berikut. a. impromptu atau spontan/serta merta, Sebelum terjun ke dunia bisnis, sebaiknya perlu pengenalan minat, potensi, bakat, dan talenta (kecakapan) b. hafalan atau pribadi kita masing-masing. Selain itu, perlu juga wawasan menghafal semua dan pengetahuan mengenai daur hidup industri yang akan kalimat pidato, kita geluti pada saat itu (embrio, baru lahir, remaja, dewasa, atau tua). Dengan pemahaman semacam ini, diharapkan c. penggunaan teks atau risiko-risiko kegagalan bisnis yang ada dapat diprediksi naskah pidato, dan diminimalisasi. Sekecil apa pun namanya bisnis, tetap saja memiliki risiko kegagalan. d. ekstemporan atau dengan kerangka naskah.Uji Kemampuan 1Mintalah temanmu membacakan teks pidato di bawah ini!Persiapkan pendengaranmu untuk menyimak pidatoberikut! Salam sejahtera, Mereka sering tidak mendapatkan ikan karena tidak mampu menjangkau harga ikan yang Teman-teman yang saya hormati, terlalu mahal. Marilah kita mengucap syukur kepada Teman-teman yang saya hormati,Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmatdan nikmat dari-Nyalah, kita dapat bertatap Keadaan yang seperti ini, bukanlahmuka untuk membahas industri filet di kota keadaan yang kita harapkan. Pengusaha filetkita ini. terus merugi dan terpaksa menurunkan produksi hingga 70%. Keadaan ini juga Teman-teman yang saya banggakan, menyebabkan pengusaha mengurangi separuh karyawannya. Industri filet atau pelepasan daging ikandari durinya di kota kita ini sedang terpuruk. Teman-teman yang saya banggakan,Sebagian pengusaha filet menutup usahanya.Namun, masih ada sebagian lainnya yang Marilah kita berusaha agar industri filettetap bertahan dengan mengurangi produksi. ini dapat berjalan dengan baik. Salah satuHal ini diakibatkan oleh harga ikan yang cara di antaranya adalah dengan memintamahal dan persaingan dengan perusahaan pemerintah turun tangan mengatasi keter-asing sejenis. purukan pengusaha filet. Upaya yang dapat dilakukan di antaranya dengan menerapkan Teman-teman yang saya cintai, sistem lelang ikan secara tegas. Kita telah mengetahui bahwa kenaikan Teman-teman yang saya hormati,harga itu akibat berkurangnya hasil tangkapanikan nelayan. Selain itu, juga akibat mun- Demikianlah pidato saya. Saya mohonculnya pesaing, yaitu perusahaan asing sejenis maaf apabila ada kata-kata yang kurangyang beroperasi di kota kita. berkenan di hati. Perusahaan asing tersebut telah membeli Sekian dan terima kasih.ikan secara langsung dari nelayan denganharga tinggi, tanpa melaluil elang. Akibatnya, (Sumber: Kompas, 8 Maret 2008,pengusaha filet lokal tidak mampu bersaing. dengan pengubahan) Pelajaran 8 Perindustrian 169

Kerjakanlah soal-soal berikut dengan benar di buku tugasmu! 1. Bagaimanakah tingkat kejelasan dari penyampaian pidato oleh temanmu? 2. Apakah hal-hal penting yang terdapat dalam pidato yang dibacakan oleh temanmu? 3. Apakah pesan yang dapat kamu simpulkan dari pidato di atas?Tujuan Pembelajaran B. BerdiskusiTujuan belajar kalian Diskusi merupakan suatu kegiatan bertukar pikiran mengenaiadalah dapat menyaji- suatu masalah. Kegiatan diskusi dapat dilakukan dalam situasi for-kan pokok-pokok mal maupun situasi nonformal. Diskusi dalam situasi formal perlupermasalahan yang menghadirkan keberadaan seorang pemandu (moderator), penyaji,akan didiskusikan, notulis, dan peserta. Adapun diskusi secara nonformal, kehadiranmemandu diskusi, personel-personel tersebut tidak harus diisi secara jelas (pokok).menyampaikan penda-pat, dan mengajukan Sebelum kalian melakukan diskusi bersama kelompok kalian,pertanyaan dalam terlebih dahulu persiapkan kelengkapan dan hal-hal yang diperlukanproses diskusi. dalam diskusi. Proses diskusi kelompok dapat kalian awali dengan penentuan moderator, sebagai pemandu jalannya diskusi, dan pencatat hasil-hasil diskusi. Pahamilah bahan diskusi berikut! Industri Pengolahan Udang Hentikan Produksi Sebanyak 20 industri pengolahan udang Lampung, Jawa Tengah, Jawa Timur, Jawadi Sumatra Utara dan Sulawesi Selatan Barat, Kalimantan Timur, dan Sulawesimenghentikan produksi. Langkah itu Selatan. Kegiatan tersebut masih dilanjutkandilakukan karena sejak akhir tahun 2004, ke- di provinsi lain.20 industri tersebut makin kesulitanmendapatkan bahan baku. Akibatnya, sekitar Induk Berkualitas Rendah7.999 pekerja telah kehilangan pekerjaan. Menurut Shidiq, industri pengolahan “Saat ini industri pengolahan udang udang yang beroperasi di Sumatra Utara padanasional telah berada di ambang kehancuran. awal tahun 2005 masih 15 unit denganIndustri yang masih bertahan pun suplai bahan jumlah pekerja 3.600 orang. Total kapasitasbaku maksimal 23 persen dari kapasitas terpasang sebanyak 8.500 ton per tahun.terpasang. Sementara usaha budi daya di Namun, sejak awal 2005, industri yangmana-mana gagal, penangkapan tidak masih beroperasi hanya delapan unit denganberhasil, lalu impor pun dilarang,” kata Ketua tenaga kerja sebanyak 1.950 orang. KapasitasUmum Komisi Udang Indonesia (KUI) Shidiq terpasang dari kedelapan industri tersebutMoeslim di Jakarta, Rabu (16/3). sebesar 5.000 ton per tahun, tetapi yang disuplai maksimal 500 ton. Kondisi terkini industri pengolahanudang itu diperoleh setelah KUI melakukan Sementara itu, di Sulawesi Selatan padaverifikasi terhadap semua usaha udang mulai awal 2004 beroperasi 20 industri pengolahandari hulu hingga hilir sejak 1 Februari 2005. udang dengan pekerja sebanyak 7.900 orang.Verifikasi itu dilakukan di Sumatra Utara, Kapasitas terpasang 12.000 ton per tahun. Akan tetapi, sejak pertengahan tahun 2004,170 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

banyak industri pengolahan udang di pemerintah yang tidak pernah mendirikanSulawesi Selatan menghentikan produksi. sentra induk. Padahal, induk merupakan kunciAkibatnya, pada awal tahun 2005 tersisa utama dalam usaha budi daya udang.tujuh perusahaan. Total kapasitas terpasang Akibatnya, 100 persen induk udang diimpor.4.000 ton per tahun dan pasokan bahan bakuhanya 23,5 persen. Sementara itu, Direktur Jendral Perikanan Budi Daya Departemen Kelautan dan Perikan- “Terus terang akar persoalannya adalah an Fatuchri Sukadi juga mengkhawatirkanbudi daya udang tidak pernah ditata dan benih udang yang akhir-akhir ini begitudibenahi secara optimal. Induk yang tersedia mudah diproduksi menyusul makinselalu berkualitas buruk sehingga banyaknya permintaan. Mudahnyamenghasilkan benih yang juga bermutu memproduksi induk lokal tanpa mengikutirendah. Benih itu kemudian ditebarkan ke kaidah yang benar dan ketat hasilnya dapatdalam tambak yang tidak dikelola secara baik. membuat induk kerdil dan prematur.Akibatnya, kualitas mutu dan kuantitas(jumlah) produksi udang pun rendah,” Selain itu, mutu telur pun yang tidaktegasnya. baik akan mengakibatkan mutu benur menurun. Pertumbuhan benur pun lambat “Jadi, sudah saatnya dibenahi secara to- dan tidak seragam. ”Daya tahan tubuh benurtal sistem budi daya udang nasional. pun merosot dan selalu sensitif terhadapPemerintah jangan hanya melarang impor, setiap perubahan serta perkembangantetapi harus memberikan solusi (jalan keluar) lingkungan,” ujar Fatuchri.alternatif,” ujar Shidiq. (Sumber: Kompas,17 Maret 2005, Ia juga mengaku kecewa terhadap dengan pengubahan) Berdasarkan wacana “Industri Pengolah Udang Hentikan Sumber: Dok. PenerbitProduksi”, dapat disimpulkan bahwa pokok permasalahan yangada adalah berikut. Penghentian produksi industri udang disebabkan oleh sulitnya bahan baku. Kesulitan tersebut dikarenakan kegagalan usaha pembudidayaan udang, penangkapan udang yang tidak berhasil, serta adanya larangan impor udang. Ada beberapa hal penting yang perlu kalian ingat saat kalianmenjadi moderator. Beberapa hal tersebut yaitu berikut. 1. Mampu mengendalikan dan mengarahkan jalannya diskusi guna memecahkan persoalan secara efektif dan efisien. 2. Dapat menjadi media terhadap tanggapan-tanggapan yang masuk, baik berupa pertanyaan maupun pernyataan dalam upaya mencari solusi persoalan yang didiskusikan. 3. Dapat menerima atau menolak usulan, pertanyaan, maupun tanggapan yang sesuai atau tidak sesuai berkaitan dengan upaya menemukan solusi persoalan. 4. Bersifat netral atau objektif. Dalam proses diskusi akan muncul tanggapan-tanggapan daripeserta diskusi yang dapat berupa pertanyaan, gagasan, pendapat,atau saran. Beberapa contoh pertanyaan, gagasan, pendapat, atau Pelajaran 8 Perindustrian 171

Bingkai Bahasa saran yang dapat diungkapkan dalam diskusi berdasarkan wacana “Industri Pengolahan Udang Hentikan Produksi” di antaranyaBerdasarkan bahan dis- berikut ini.kusi tersebut, kita dapatmenemukan penggunaan Contoh pertanyaankata yang berafiksme(N)-, seperti 1. Dalam hal apakah pemerintah menetapkan kebijakanmembuat, melarang, dan larangan impor?merosot. Sebagian kataberafiks me(N)- termasuk 2. Pernahkah diupayakan solusi alternatif dalam mengatasigolongan kata kerja. Ada kegagalan pembudidayaan?yang termasuk kata kerjatransitif, yaitu kata kerja 3. Bagaimana mengatasi para pekerja yang kehilanganyang dapat diikuti kata pekerjaannya akibat penghentian industri udang ini?atau kata-kata sebagaiobjeknya. Contoh gagasanMisalnya: 1. Guna menyikapi adanya para pekerja yang kehilangan pekerjaannya sebagai dampak penghentian produksi– Pemerintah jangan udang, hadirnya sebuah program kegiatan alternatif yang hanya melarang menghasilkan uang akan sangat membantu mengatasi impor. biaya hidup para pekerja yang kini menganggur. Kegiatan ini dapat berupa pendirian usaha baru dengan cara bekerja– Hasil produksi lokal sama dengan pemerintah atau swasta atau pelatihan yang tanpa kaidah keterampilan untuk usaha mandiri. membuat induk kredil dan prematur. 2. Guna menyiasati kegagalan pembudidayaan serta ketidakberhasilan dalam penangkapan, perlu penelaahanSelain itu, juga ada kata dan pengkajian secara cermat dan teliti dengan melibatkankerja intransitif, yaitu pakar yang membidangi. Apabila perlu, diadakan risetkata kerja yang tidak berkaitan dengan persoalan tersebut, guna memperolehdapat diikuti kata atau solusi yang tepat, cepat, dan akurat secara konkret.kata-kata sebagaiobjeknya.Misalnya:– Daya tahan tubuh benur merosot. Contoh pendapat 1. Menyikapi persoalan sebagaimana terungkap dalam wacana di atas, saya sangat merasa menyayangkan jika kejadian tersebut akan berlarut dalam jangka waktu yang lama. Menurut saya, hal tersebut perlu segera diupayakan penanganan yang serius sebelum menimbulkan dampak yang lebih buruk dan merugikan. 2. Berkaitan dengan permasalahan yang ada, saya berpen- dapat bahwa penanganan awal yang perlu diupayakan adalah mengondisikan para pekerja agar tidak menganggur, sehingga mereka tetap mendapatkan pemasukan sebagai biaya hidup. Penanganan selanjutnya adalah upaya membangkitkan kembali dengan memberikan bantuan kepada pengelola industri tersebut, baik berupa finansial, perlengkapan, maupun motivasi moral.172 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Contoh saran 1. Sebagai salah satu cara menangani kesenjangan antara kebijakan pemerintah yang dianggap kurang menguntungkan oleh para pengelola industri, alangkah baiknya diadakan dialog antara pemerintah dengan pihak pengelola industri untuk mendapatkan titik temu dan solusi. Tanpa adanya upaya menemukan kedua pihak, akan sangat sulit memecahkan persoalan tersebut. Hal ini disebabkan persoalan tersebut merupakan persoalan penting dalam lingkup nasional. 2. Pendirian sentra induk serta kelengkapan hal yang melingkupinya sebaiknya menjadi prioritas yang harus diupayakan, baik oleh pemerintah maupun para pengelola industri. Hal ini mengingat akar munculnya persoalan tersebut sebagai akibat minimnya bahan baku, dalam hal ini induk sebagai kunci dalam pembudidayaan udang.Uji Kemampuan 2Persiapkan kelompokmu untuk melakukan diskusi denganbahan teks sebagai berikut! Mewaspadai Deindustrialisasi Jawa Timur Perekonomian Jawa Timur (Jatim) Terkait dengan hal di atas, sekaligusditutup pada akhir tahun 2007 dengan tingkat merupakan kelemahan mendasar keduapertumbuhan sebesar 6,1 persen. Kinerja ini, adalah makin terdesaknya sektor-sektordi satu sisi, patut disyukuri karena merupakan perekonomian yang tergolong tradeables olehpeningkatan dari tahun sebelumnya, yang sektor-sektor nontradeables dalam komposisitercatat hanya sebesar 5,72 persen. Di sisi PDRB. Sektor-sektor tradeables terus menurunlain, masih terdapat dua kelemahan mendasar dari tahun ke tahun, terutama porsi sektoryang saling terkait, yang berpotensi untuk industri manufaktur. Sementara, porsi sektor-menggerogoti fondasi pertumbuhan regional sektor nontradeables terus meningkat,di tahun-tahun mendatang. dimotori oleh sektor perdagangan, hotel & restoran (PHR). Kondisi ini sesungguhnya Kelemahan mendasar pertama adalah sudah terjadi semenjak tiga tahun terakhir.masih belum meratanya sebaran dan kualitastingkat pertumbuhan yang ada. Hal ini Bagi mereka yang mengamati secaraterlihat dari masih tingginya angka kemiskinan cermat perkembangan ekonomi di Jatim,di Jatim. Terdapat sekitar 7,14 juta orang atau makin besarnya peran sektor perdagangan dan18,93 persen dari total penduduk hidup di makin mengkerutnya peran sektor manufakturbawah garis kemiskinan pada tahun 2007. bukanlah sesuatu yang mengejutkan. BanyakAngka ini lebih tinggi dari persentase aktivitas ekonomi yang sepertinya adalahpenduduk miskin nasional, yang tercatat kegiatan industri sesungguhnya telah berubah16,58 persen. Pada saat yang sama, jumlah menjadi sekadar aktivitas perdagangan. Halpengangguran di Jatim masih tergolong ini terjadi di banyak tempat yang dahulunyatinggi. Jumlah tersebut sebesar 1.454 juta merupakan sentra-sentra industri Jatim.orang atau 7,4 persen dari angkatan kerja padatahun 2007. Pelajaran 8 Perindustrian 173

Salah satu contoh adalah di sentra konsumsi. Sektor industri juga menghasilkanindustri Tanggulangin. Sentra industri ini nilai tambah lebih yang berkontribusi tinggidahulunya merupakan salah satu sentra terhadap pembentukan pendapatan regionalindustri kulit dan tekstil terkemuka, baik di ketimbang sektor perdagangan.Jatim maupun nasional. Banyak aktivitasekonomi di Tanggulangin saat ini Demikian pula, sektor industri adalahsesungguhnya hanya sekadar kegiatan jual beli salah satu sektor-di samping sektor pertanian-semata. Seperti mengimpor pakaian dan yang banyak menyerap tenaga kerja ketimbangproduk tekstil lainnya, baik dari luar negeri sektor perdagangan. Di negara berkembangatau luar provinsi, untuk kemudian mengganti mana pun, pelemahan sektor industri akanlabelnya untuk dijual kembali. Dengan selalu diiringi rendahnya tingkat penyerapandemikian, yang tercipta bukan nilai tambah tenaga kerja dari pertumbuhan. Dewasa ini,proses industri, tetapi nilai tambah setiap satu persen pertumbuhan ekonomiperdagangan belaka. hanya mampu menciptakan kurang dari 100 ribu lapangan kerja. Begitu juga saat ini, banyak investasi keJatim, lebih tertarik untuk masuk dan Dengan kondisi ini perlu diambil satuberkecimpung di sektor-sektor di luar kebijakan radikal untuk mengevaluasi,manufaktur seperti jasa, perdagangan, atau memperkuat, dan memberi arah padaproperti. Hal ini dapat disimak, misalnya dari perkembangan industri manufaktur Jatim kemaraknya aktivitas pendirian hypermarket atau depan. Langkah pertama adalah perlunyaperumahan-perumahan mewah baru. keseragaman kesadaran di kalangan pengambilPergeseran ini tentu bukan tanpa alasan. kebijakan akan mendesaknya persoalan ini.Jumlah penduduk yang besar dengan tingkatkonsumsi yang terus meningkat menjadikan Langkah selanjutnya adalah mengupaya-Jatim sebagai pasar yang menarik bagi kan terus-menerus perbaikan iklim inventarisaktivitas perdagangan dan properti. pada sektor manufaktur. Pergeseran aktivitas perekonomian di atas Terakhir, pemda dan dinas terkait perlutentu merupakan suatu hal yang sangat mendesain ulang satu strategi kebijakanmengkhawatirkan. Ekonomi yang berbasis industrialisasi. Untuk ke depan, sebuah blueindustri biasanya lebih berdaya tahan print kebijakan perlu sesegera mungkinketimbang ekonomi yang berbasis dirumuskan untuk dijadikan sebuah panduanperdagangan. Terlebih lagi jika yang kebijakan penguatan kembali manufakturdiperdagangkan adalah barang-barang Jatim. (Sumber: Jawa Pos, 10 Januari 2008, dengan pengubahan)– blue print /bluw print/ = tertulis.– hypermarket /hai’per’m rkit/ = pasar besar.– nontradeables /nan treid’eib ls/ = tidak dapat diperdagangkan.– tradeables /treid’eib ls/ = dapat diperdagangkan.Kerjakan sesuai perintah!1. Buatlah kelompok diskusi yang terdiri dari 4-6 orang!2. Masing-masing kelompok membahas teks yang telah disediakan!3. Pusatkanlah pembahasan pada pernyataan-pernyataan berikut! a. Pokok permasalahan yang terdapat di dalam teks di atas.174 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

b. Gagasan-gagasan yang terdapat di dalam teks tersebut. c. Tanggapan yang dapat kamu kemukakan terkait dengan isi teks tersebut. Kini, presentasikan hasil kerja tiap kelompok di depan kelasdengan memperlihatkan contoh-contoh dari teks apabila diperlukan.Masing-masing kelompok memiliki waktu 10 menit untuk presentasidan usahakan agar setiap anggota kelompok terlibat aktif dalampresentasi. Setelah presentasi berakhir, mintalah masukan dariteman atau gurumu terkait dengan penampilan kelompokmu.TAGIHAN Tiap-tiap kelompok memilih sebuah teks bertema perindustrian yang dianggap paling menarik. Baca dan pahamilah teks tersebut sebagai bahan diskusi kelompokmu! Pusatkanlah pembahasan pada pertanyaan-pertanyaan berikut! x Apakah pokok permasalahan yang terdapat di dalam teks itu? x Apakah gagasan-gagasan yang terdapat di dalam teks itu? x Bagaimanakah tanggapan yang dapat kamu kemukakan terkait dengan isi teks tersebut? Sampaikan hasil kesimpulan diskusi kelompokmu dalam bentuk tertulis kepada guru!C. Membaca Cepat Tujuan Pembelajaran Beberapa metode membaca cepat, yaitu memperluas gerak Tujuan belajar kalianmata, mengurangi pengulangan, menghilangkan kebiasaan adalah dapat memba-membaca bersuara, serta meningkatkan konsentrasi saat membaca, ca cepat dan menyim-telah kalian pelajari di kelas 2. Manfaatkan metode tersebut untuk pulkan gagasanmakin meningkatkan kualitas membaca cepat. utama suatu teks. Mari kita latih keterampilan membaca cepat kalian, denganmembaca teks sejumlah ± 200 kata di bawah ini dalam waktu 1menit. Kalian harus dapat menjawab minimal 8 soal dengan tepatdari 10 pertanyaan yang ada. Persiapkan konsentrasi kalian danmulailah membaca!Industri Perbankan dan Peluang Bisnis UKM Selama bulan puasa, pedagang musiman mungkin bekerja informal mungkin pulatiba-tiba tumbuh ibarat cendawan di musim pengangguran.hujan. Emper-emper toko dan bahu jalan jadipenuh dengan pedagang informal ini. Barang Kelompok profesi ini umumnya sulityang mereka dagangkan pun banyak yang dicatat profilnya. Mudah tertiup musim.hanya laku pada waktu sebulan itu. Usai Hanya satu dua yang dapat memanjangkanpuasa mereka kembali ke posisi semula, usahanya dan amat sedikit yang dapat melanggengkannya menjadi usaha yang lebih Pelajaran 8 Perindustrian 175

besar. Dari upaya coba-coba inilah unit-unit selama krisis enam tahun lalu masihusaha kecil dan menengah (UKM) lahir. menyisakan trauma. Untuk menghindari tragedi serupa, perbankan lebih berhati-hati Catatan resmi pemerintah mengenai mengelola dananya, terutama dalamjumlah UKM menyebutkan, jumlah dan menyalurkan pinjaman. Akibatnya, proseskapitalisasinya terus bertambah. Tahun 2002 kredit lebih ketat, sehingga tidak gampanglalu, jumlahnya mencapai 41 juta unit. lagi menerima kredit dari bank. Selain itu,Tampaknya, jumlah itu akan terlampaui saat kalangan perbankan pun cenderung memutarini, karena banyaknya pemutusan hubungan uangnya ke sektor lain yang lebih jelaskerja (PHK) di beberapa perusahaan masih keuntungannya dan lebih aman pengelolaan-berlangsung yang muaranya menciptakan nya, semacam Sertifikat Bank Indonesia (SBI)UKM-UKM baru. atau obligasi. Tentu saja ini bukan angka yang dapat Perubahan haluan ini sudah tentudilewatkan begitu saja bagi yang melihat mengganggu perkembangan UKM danpeluang di dalamnya. Perbankan merupakan koperasi. Teriakan mereka yang memintasalah satu industri yang menganggap UKM kemudahan modal tidak lagi menggugahsebagai peluang bisnis yang menggiurkan. industri perbankan. Sebenarnya kredit macetHanya, kebanyakan bank bersikap mendua yang dialami UKM sangat rendah, sekitar 3%-menghadapi UKM dan koperasi untuk 4% dari total kredit yang disalurkan. Jikamenyentuhnya menjadi sumber pendapatan. menilik angka ini, seharusnya tidak perlu adaKarena itulah, meski sama-sama mengaku keraguan terhadap kredibilitas (dapatberkeinginan untuk mengolah kalangan usaha berharga) UKM dalam membayar pinjamankelompok ini, tapi pada praktiknya sulit bank. Namun, karena jumlah unit UKM yangdirealisasikan. Bahkan ketika pemerintah begitu besar, sementara nilai kreditnya tidakmemberi persyaratan agar dunia perbankan seberapa untuk tiap unit usaha, dalammembantu UKM dan koperasi dengan praktiknya jadi merepotkan perbankan. Inilahmengucurkan kredit modal bagi mereka, yang banyak dihindari kebanyakan bank.realisasinya selalu saja ketinggalan. (Sumber: Warta Bisnis,2004, dengan pengubahan) Dapat dipahami jika sikap perbankanbegitu. Ambruknya industri perbankanSumber: Dok. Penerbit Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut tanpa harus melihat kembali pada teks! 1. Mengapa muncul istilah pedagang musiman di bulan puasa? 2. Berapakah jumlah UKM menurut catatan resmi pemerintah tahun 2003? 3. Apa yang menyebabkan jumlah UKM terus bertambah? 4. Peluang bisnis bagi siapakah berdirinya UKM? 5. Mengapa demikian? 6. Bagaimana realisasi perbankan dalam upaya membantu UKM berkaitan dengan persyaratan yang diberikan pemerintah? 7. Dalam hal apa perbankan lebih berhati-hati dan pengelolaan dana? 8. Apa akibat perlakuan perbankan di atas?176 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

9. Sekitar berapakah kredit macet yang dialami oleh UKM? Jawaban:10. Mengapa sektor perbankan lebih cenderung memutar 1. Penyaluran dana uangnya ke semacam SBI atau obligasi? pinjaman. Jika kalian dapat menjawab dengan tepat lebih dari 75%, dapat 2. Industridikatakan keterampilan membaca cepat kalian cukup baik. Latihlah perbankan.terus keterampilan kalian dengan cara membaca teks kelipatan ±200 kata dan dengan kelipatan waktu 1 menit, yang dapat kalian 3. Karena pedagangmulai dari teks dengan kata terbanyak. tersebut melaku- kan aktivitas Gagasan utama yang dapat kalian simpulkan berdasarkan dagang dalam teks di atas yaitu peranan perbankan dalam perkembangan musim-musim industri atau bisnis dalam tataran usaha kecil dan menengah tertentu. (UKM). Tujuan yang terungkap dalam teks tersebut adalah menyampaikan kepada pembaca mengenai hubungan industri 4. Proses kredit lebih perbankan saat ini, terkait dengan peran yang diberikan ketat dan tidak terhadap berkembangnya bisnis UKM. gampang. Kesan yang dapat ditangkap berdasarkan isi teks yaitu 5. Adanya kredit adanya suasana atau sistem yang kurang saling mendukung yang akan diaju- antara industri perbankan dan bisnis UKM, yang seharusnya kan oleh UKM. kedua hal tersebut dapat menjadi mitra kerja yang sejalan. 6. 41 juta unit. Untuk mengetahui kebenaran jawaban kalian, lihatlah kolomdi samping yang disusun secara acak. 7. Lebih jelas keun- tungannya dan lebih aman pengelolaannya. 8. Masih saja ketinggalan. 9. Banyaknya PHK. 10. 3%-4%Uji Kemampuan 3Di bawah ini terdapat teks sejumlah ± 800 kata. Bacalahteks tersebut selama 4 menit dan jawablah pertanyaan-per-tanyaannya!Mebel Rotan Cirebon, dari Industri Rumahan sampai Eksportir Cirebon seharusnya tidak lagi hanya ekspor, mebel rotan Cirebon dari tahun kedisebut sebagai Kota Udang, khususnya di tahun grafiknya meningkat naik. Menurutwilayah III Cirebon. Pasalnya, yang justru catatan Asosiasi Industri Permebelan danberkembang pesat di sini bukan bisnis Kerajinan Indonesia (Asmindo) Komisariatperudangan, tetapi mebel rotan. Lihat saja Daerah Cirebon yang dikutip dari sumberlima kabupaten di wilayah itu, yakni data Depperindag Kabupaten Cirebon, nilaiKuningan, Majalengka, Indramayu, Cirebon, ekspor tahun 1999 tercatat senilai 84,38 jutadan Kota Cirebon, yang nyaris di beberapa dolar AS, tahun 2000 menjadi Rp91,55 jutasudutnya dengan mudah dapat ditemukan dolar, tahun 2003 sebesar 101,67 juta dolar,perusahaan atau industri rotan rumahan. dan tahun 2004 sekitar 116,57 dolar AS. Bisnis mebel rotan dan denyut Cirebon “Tahun 1995 kita masih dapat bersaingseakan tidak terpisahkan. Kini, lebih dari dengan mebel rotan produksi Cina, tetapi400.000 orang penduduk menggantungkan sekarang Cina tidak dapat disepelekan. Darihidup dari mebel rotan. Menurut data realisasi sisi desain (kerangka bentuk) dan kualitas Pelajaran 8 Perindustrian 177

(mutu), mereka tidak kalah dari kita, semen- Namun, di luar perusahaan besartara harganya dapat jauh lebih murah dari tersebut, di Cirebon banyak pula industriproduk mebel rotan Indonesia,” kata H. rumahan mebel rotan yang hasilnyaSumartja, Ketua Asmindo Komisariat Daerah dipasarkan di dalam negeri maupun untukCirebon. memenuhi pesanan khusus dari para pengusaha mebel di luar Cirebon. Makin “kuatnya” Cina sebagai produsenmebel rotan juga dikhawatirkan pengusaha Salah satu di antara pengusaha industrimebel rotan lainnya, seperti Toni Handiyono. rumah mebel rotan itu adalah Hartati (38)Dia memperkirakan, apabila ekspor bahan yang tinggal di Desa Karangsari, Kecamatanbaku rotan tetap dilarang, seperti sekarang, Weru. Menurut dia, sekitar 10 tahun lalu, ditahun 2006 industri mebel rotan akan makin daerah tempat tinggalnya itu belum ramaimenguat. Namun, sebaliknya, apabila ekspor orang membuat mebel rotan sebagai industribahan baku rotan diperbolehkan, maka rumahan.industri mebel rotan di Tanah Air akanmenyurut, bahkan mati. “Tetapi, sejak lima tahun belakangan ini, hampir setiap rumah pasti membuat mebel “Sekitar 80 persen bahan baku rotan itu rotan. Ada yang khusus menganyam encengada di Indonesia. Apabila rotan yang ada tetap gondok, ada yang menganyam pelepahdiolah oleh kita sendiri, saya yakin para pisang, dan ada juga yang hanya membuatpembeli mebel rotan akan kembali menyerbu kerangka kursi,” kata Hartati yang jugaIndonesia,” kata Toni. Tanpa banyak gembor- menyebut diri sebagai subkontraktor untukgembor, industri mebel rotan Cirebon perusahaan besar.berusaha memperluas pembeli mancanegara.Mereka tidak hanya menghidupi pekerja yang Ucapan Hartati bukan isapan jempolbekerja penuh di dalam pabrik, tetapi juga semata. Sejauh mata memandang dariribuan penduduk setempat yang menopang rumahnya, yang tampak adalah rumah-rumahperusahaan mebel rotan dengan bekerja di tetangga yang juga dipenuhi para perajinrumah masing-masing. mebel rotan. Sementara di beberapa bagian sisi jalan, terlihat tumpukan kursi-kursi rotan Haryati, Wakil Direktur CV Granada, yang tengah dijemur.perusahaan mebel rotan lainnya, mengatakanbahwa sejak perusahaan itu berdiri pada “Saya membagi pekerjaan lagi ke sub-tahun 1992, mereka sudah “berbagi” sub lainnya, ada yang khusus mengerjakanpekerjaan dengan penduduk setempat. rangka, men-steam (istilah untuk memanas-Sebagai contoh saja, untuk tugas menganyam kan rotan hingga suhu tertentu agar mudahrotan, perusahaan ini mempunyai 30 subkon- dibentuk), mengikat, mendekor, menganyam,traktor yang masing-masing mempekerjakan dan finishing (penyelesaian akhir),” katalagi sekitar 20-25 orang pekerja penganyam. Hartati. “Itu belum termasuk subkontraktor Selain membagi-bagi pekerjaan kepadarangka kursi,” tutur Haryati yang 80% sub-subkontraktor lainnya, di rumah Hartatiproduknya diekspor ke beberapa negara Eropa, juga bekerja setidaknya 49 pekerja. Dia tidakseperti Belanda, Denmark, Italia, Inggris, dapat menyebutkan berapa sub-subkontraktorSpanyol, dan Hongaria. untuk usaha rumahannya, karena hal ini sangat bergantung pada jumlah pesanan. Mebel rotan Cirebon yang dibuatperusahaan dengan skala besar biasanya lebih Ketika ditanya soal keuntungan dariberorientasi untuk ekspor. Para pengusaha ini usaha industri rumahannya ini, Hartati hanyabiasanya memproduksi mebel rotan tersenyum.berdasarkan pesanan dari para pembelimancanegara. Mereka tidak membuat mebel “Pokoknya cukuplah. Setiap lebaran, sayarotan untuk stok. Alasannya, desain mebel dapat memberi sarung dan kopiah untukrotan relatif cepat berubah. perajin laki-laki dan kebaya untuk perajin perempuan,” ucap perempuan itu.178 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Tidak jauh dari rumah Hartati, Umayah Meskipun ada keluhan, bisnis mebel(35), juga membantu suaminya mengelola rotan Cirebon terutama untuk ekspor terasaindustri rumahan. Menurut dia, sudah lebih masih menjanjikan. Apalagi, jika hal inidari lima tahun ini mereka mantap dengan ditambah dengan perhatian pemerintah padausaha rumahan yang khusus menangani industri mebel rotan.anyaman enceng gondok. Lalu, apa yang diharapkan pengusaha Umayah dan keluarganya menjadi mebel rotan dari pemerintah? Salah satunya,subkontraktor dari pabrik mebel rotan. Dia kata Sumartja, adalah pemberlakuan termi-khusus mengerjakan anyaman enceng gondok nal handling charge (THC) yang bersaing.untuk kursi, amben, sampai vas bunga, Menurut dia, komponen THC di Indonesiakeranjang, dan peti. termasuk tinggi dibandingkan dengan negara Asia lainnya, yaitu sebesar 260 dolar AS tiap Selain menggarap pasar ekspor, industri kontainer berukuran sekitar 40 kaki.rotan Cirebon sebenarnya juga menyasar padapasar lokal. Omzet (pendapatan) mebel rotan Sebagai perbandingan, THC serupa diekspor nilainya lebih besar daripada pasar Malaysia hanya 68 dolar AS, Singapuralokal. Di Cirebon sendiri, sentra penjualan mematok 160 dolar AS, Thailand 75 dolarmebel rotan yang terasa tidak terlalu AS, dan Myanmar bahkan hanya 50 dolar AS.“meriah”, menurut Sumartja, tidak dapatmenjadi ukuran bahwa mebel rotan tidak “Belum lagi, jika kita mau bicara soalditerima pasar lokal. Meski diakui Sumartja, bunga bank sebagai tambahan modal usaha.sulit untuk mendata berapa banyak atau Di Malaysia, bunga bank berkisar pada angkabagaimana sebenarnya daya serap masyarakat tujuh persen, sedangkan di Indonesia besarnyalokal terhadap mebel rotan. sampai dua kali lipat,\" tutur Sumartja. (Sumber: www.agroindonesia.com, dengan pengubahan)1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut yang berkaitan Portofolio dengan bacaan tanpa harus membaca kembali! Bacalah teks dengan a. Mengapa Cirebon tidak hanya dapat disebut sebagai Kota jumlah ± 600 kata dalam Udang? waktu 3 menit, kemudian tulislah gagasan utama b. Apa yang diharapkan pengusaha dari pemerintah? teks tersebut di selembar kertas! c. Mengapa para perajin rotan tidak membuat mebel rotan untuk stok? d. Bagaimana grafik industri rotan dari tahun ke tahun? e. Negara manakah yang menjadi pesaing Indonesia dalam industri rotan? f. Mengapa jika ekspor bahan baku rotan tetap diperboleh- kan pemerintah, industri rotan dalam negeri menjadi surut? g. Negara manakah yang menjadi tujuan ekspor rotan? h. Sejak kapankah Desa Karangsari, Kecamatan Weru, menjadi daerah industri rotan? i. Berapa orangkah yang kini menggantungkan hidupnya dari industri rotan di wilayah Cirebon? j. Berapa nilai ekspor industri rotan tahun 2004?2. Tentukan gagasan utama dari teks di atas! Pelajaran 8 Perindustrian 179

TAGIHAN Kerjakan tugas berikut! 1. Carilah teks bertema perindustrian yang berjumlah ± 800 kata di majalah atau surat kabar! 2. Siapkan penghitung waktu (jam atau stopwatch)! 3. Bekerja samalah dengan temanmu untuk melatih keterampilan membaca cepatmu! 4. Bacalah teks tersebut dalam waktu 4 menit! 5. Tutuplah buku yang kamu baca! 6. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang telah dibuat temanmu sebelumnya! 7. Jika kamu dapat menjawab minimal 75% dari pertanyaan itu secara tepat, berarti kamu telah berhasil membaca cepat ± 800 kata dalam 4 menit. 8. Jika kualitas membaca cepatmu belum baik, berlatihlah dengan membaca teks yang lain, dengan jumlah ± 600 kata dalam 3 menit, dan jawablah pertanyaan- pertanyaan yang telah dibuat sebelumnya. Minimal 75% jawaban harus benar. 9. Jika tidak, maka berlatihlah dengan teks lain lagi dengan jumlah ±200 kata dalam 1 menit dan jawablah pertanyaan-pertanyaan yang telah dibuat sebelumnya. Minimal 75% jawaban harus benar.Tujuan Pembelajaran D. Menulis Teks PidatoTujuan belajar kalian Pidato sebagai suatu cara menyampaikan informasi padaadalah dapat menulis khalayak umum atau orang banyak, berdasarkan tujuannya dapatteks pidato dengan diklasifikasikan menjadi berikut ini.sistematika danbahasa yang efektif. 1. Informatif, menyampaikan informasi kepada para pendengar. Ingin Tahu? 2. Argumentatif, meyakinkan pendengar tentang kebenaran suatu hal atau pendapat.Materi pidato umumnyaterdiri atas tiga bagian, 3. Persuasif, memengaruhi pendengar untuk mengikuti apa yangyaitu: disampaikan.1. bagian awal atau 4. Deskriptif, menggambarkan suatu keadaan atau peristiwa. pembukaan,2. bagian tengah atau 5. Rekreatif, menghibur pendengar agar merasa senang dengan sesuatu yang disampaikan. bagian isi, dan3. bagian akhir atau Beberapa jenis pidato di atas, masing-masing dapat diterapkan dengan menyesuaikan keperluan atau kepentingan pidato tersebut. penutup.180 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Sebelum kalian mulai berlatih menulis pidato, perhatikanlahteks pidato dan beberapa keterangan di bawah ini sebagai referensi. Salam sejahtera, Hadirin yang kami hormati, Hadirin yang kami muliakan, Bahan baku yang melimpah di dalam negeri ini tidak dapat dijadikan sebagai Marilah kita mengucap syukur kepada keunggulan komparatif atau kompetitif bagiTuhan Yang Maha Penyayang, yang sampai produk mebel Indonesia. Pada dasarnya, paradetik ini kita masih mendapat curahan pengusaha mebel dalam negeri lebih senangrahmat, nikmat, dan taufik serta hidayah-Nya, apabila perdagangan bahan baku rotan tetapsehingga kita dapat berjumpa dalam suasana dilarang.yang sangat bahagia ini. Pihak industri mebel nasional semula Hadirin yang kami muliakan, pernah mengusulkan untuk mengadakan stok penyangga bahan baku mebel, seperti rotan Peningkatan ekspor mebel dalam negeri maupun kayu, dan pemerintah harus bersediayang terjadi selama 2 tahun terakhir ini dinilai menalanginya. Sementara itu, Menterisemu. Pasalnya, sejumlah eksportir mebel Perdagangan Mari Elka Pangestu mengemuka-juga memasukkan bahan baku mebel, seperti kan bahwa pemerintah sedang mempertim-rotan asalan dan kayu gergajian dalam nilai bangkan kemungkinan untuk membuka kranekspornya. ekspor rotan berdasarkan masukan dari berbagai pihak terkait. Hadirin yang berbahagia, Hadirin yang kami muliakan, Kenaikan ekspor mebel ini lebih banyakdipicu oleh maraknya ekspor bahan baku Saat ini pemerintah juga tengah melaku-mebel dan kayu gergajian. Walaupun secara kan kajian agar dapat menyeimbangkan suplaistatistik ekspor mebel meningkat, tetapi di dalam negeri dan sisanya dapat diekspor,ekspor mebel yang riil sebenarnya menurun. sehingga industri mebel lokal tidak akanProduksi mebel dalam negeri mengalami mengalami kesulitan dalam mendapatkanpenurunan sekitar 30%. bahan baku rotan untuk produksinya. Maraknya perdagangan ilegal (tidak sah) Demikianlah informasi yang dapat kamibahan baku rotan dan mebel di luar negeri sampaikan dalam pidato ini. Mudah-mu-juga telah menjadikan daya saing produk dahan pemerintah dapat menyelesaikanmebel Indonesia lebih rendah dibanding Cina. permasalahan ini dengan mengambil suatuDampaknya, terjadi persaingan secara tidak kebijakan yang tepat.adil karena Cina mendapatkan bahan bakurotan dengan harga yang lebih murah dari Sekian dan terima kasih.Indonesia yang bahan bakunya melimpah. (Sumber: www.agroindonesia.com, dengan pengubahan) Beberapa hal yang perlu kalian perhatikan dalam menulis TAGIHANpidato adalah berikut.1. Tujuan dari pidato tersebut. Tentukanlah tema dan2. Kesesuaian materi pidato dengan acara. judul pidato yang akan3. Kemampuan atau latar belakang pendengar. kamu sampaikan!4. Panjang pidato dengan waktu yang disediakan. Buatlah kerangka dari5. Materi terfokus dan tidak bertele-tele. pidato tersebut, kemudi-6. Bahasa yang digunakan komunikatif dan santun. an kembangkan kerangka yang kamu buat menjadi naskah pidato yang baik! Pelajaran 8 Perindustrian 181

Sebelum menyusun teks pidato, kalian harus mengumpulkan bahan terlebih dahulu. Bahan pidato tersebut dapat dicari dari buku, majalah, koran, internet, atau media lainnya. Berdasarkan bahan- bahan itulah, teks pidato disusun. Pidato bersifat resmi. Maka dari itu, teks pidato disusun dengan sistematika yang tepat dan menggunakan bahasa baku. Secara umum, sistematika teks pidato terdiri atas tiga bagian, yaitu bagian pendahuluan, bagian isi, dan bagian penutup. Teks pidato dimulai dari ucapan atau salam pembuka. Kemu- dian dilanjutkan dengan ajakan bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Langkah selanjutnya adalah menyampaikan permasalahan yang aktual yang berkaitan dengan tema pidato. Setiap pokok pikiran diuraikan sesuai tema pidato. Pidato ditutup dengan kesimpulan atau sesuatu yang berkesan. Jangan lupa sampaikan ucapan terima kasih. Ingin Tahu? Uji Kemampuan 4Beberapa teknik yang Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama!digunakan dalam penu-tup sebuah pidato adalah Pada bulan Agustus tahun ini diadakan pergantian pengurus OSIS di sekolahmu. Kebetulan ketua OSIS di sekolahmu saat ini1. menyimpulkan, adalah kamu, yang telah melaksanakan tugas dengan baik dan penuh prestasi selama satu tahun kemarin. Dalam acara pergantian2. menyatakan kembali tersebut, kamu diminta untuk memberikan pidato perpisahan yang gagasan utama dengan isinya mengenai: 1) tugas dan kewajiban yang telah kamu kalimat berbeda, laksanakan, 2) perkembangan OSIS selama kamu menjabat ketua, 3) mempertahankan dan meningkatkan prestasi yang ada, serta 4)3. mendorong pendengar harapan-harapan untuk tahun depan. untuk bertindak, Selesaikan soal-soal berikut di buku tugasmu!4. mengakhiri dengan klimaks, 1. Tentukanlah tema dan judul dari pidato tersebut!5. menyatakan kutipan 2. Buatlah kerangka pidato dari ilustrasi tersebut! sebuah sajak atau peribahasa, 3. Kembangkan kerangka pidato yang kamu buat menjadi naskah pidato yang baik!6. membuat pernyataan humoris atau anekdot.RANGKUMAN 2. Pihak-pihak yang terdapat dalam diskusi antara lain moderator, penyaji,1. Pidato adalah pengungkapan pikiran notulis, dan peserta diskusi. Kegiatan atau ide atau gagasan yang ditujukan berdiskusi dipimpin oleh seorang mo- kepada khalayak umum. Dalam derator. Seorang penyaji bertugas menyimpulkan pesan pidato, perlu menyampaikan masalah yang didisku- menemukan hal-hal penting dalam pi- sikan. Peserta diskusi berhak untuk dato tersebut. Catatlah hal-hal penting mengajukan pendapat. Saat mengaju- dalam pidato saat menyimak pidato.182 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

kan pendapat, peserta diskusi harus 4. Penulisan pidato disesuaikan dengan menyampaikan maksudnya terlebih keperluan atau kepentingan dari pidato dahulu kepada moderator, kemudian tersebut. Berdasarkan kepentingan moderator menyampaikan pendapat atau tujuannya, pidato dapat diklasifi- tersebut kepada penyaji. kasikan menjadi pidato yang bersifat informatif, argumentatif, persuasif,3. Metode membaca cepat antara lain deskriptif, dan bersifat rekreatif. Ma- memperluas gerak mata, mengurangi teri pidato umumnya terdiri atas tiga pengulangan, menghilangkan kebiasa- bagian, yaitu pembukaan, isi, dan an membaca bersuara, serta mening- penutup. katkan konsentrasi saat membaca. Dengan membaca cepat, gagasan utama suatu teks dapat disimpulkan.Evaluasi Pelajaran 8Kerjakan di buku tugas!1. Simaklah pidato berikut dengan saksama! Selamat pagi hadirin, keluarga miskin menurut Badan Pusat Statistik (BPS). Salam sejahtera, semoga keceriaan selaludilimpahkan kepada kita semua. Hadirin yang berbahagia, pemda akan mengucurkan ke kelurahan atau desa, yang Hadirin yang berbahagia, pemerintah lebih mengenal keluarga miskin diakan memulai program penjualan minyak wilayahnya. Keluarga miskin akan mendapatgoreng kemasan bersubsidi kepada 19,2 juta kupon per bulan. Mereka dapat membeli duakeluarga miskin atau gakin, Minggu depan. liter minyak goreng kemasan yang dijual diProgram ini direncanakan berjalan selama kelurahan atau desa. Dengan menunjukkanenam bulan dan setiap keluarga akan kupon, keluarga miskin mendapatkanmenerima subsidi senilai Rp5.000,00 per potongan.bulan untuk dua liter minyak goreng. Hadirin yang kami hormati, penanggung Hadirin yang kami hormati, program ini jawab program ini adalah pemerintah daerah.bukan operasi pasar, tetapi penjualan Minyak goreng dijual dulu, lalu kupon ditukarlangsung. Jadi, keluarga miskin dan usaha uang melalui pemda dan langsung ke pusat.kecil dan mikro (UKM) mendapatkan subsidisenilai Rp2.500,00 per liter. Program ini akan Demikian pidato singkat ini sayadiimplementasikan di seluruh Indonesia. sampaikan. Sekian dan terima kasih.Mekanismenya, pemerintah pusat akanmengalokasikan dana ke pemerintah daerah (Sumber: Kompas, 8 Maret 2008,secara proporsional sesuai tingkat penyebaran dengan pengubahan)Kerjakan soal-soal berikut dengan saksama!a. Apakah hal-hal penting yang terdapat dalam teks pidato di atas?b. Apakah pesan yang dapat kamu simpulkan dari pidato di atas?c. Buatlah ringkasan mengenai isi pidato dengan bahasamu sendiri! Pelajaran 8 Perindustrian 183

2. Bacalah wacana berikut dengan teliti dan saksama! Ekspor produk mebel dan kerajinan dan perbankan. Dukungan yang dimaksudnasional ditargetkan dapat naik 15% adalah jaminan kelancaran bahan baku.sepanjang tahun 2008. Maka dari itu,industriawan, perajin, dan pemerintah akan Industri permebelan dan kerajinanbekerja sama meningkatkan promosi untuk termasuk salah satu produk utama Indone-memperluas pangsa pasar. sia. Maka dari itu, pemerintah menaruh perhatian serius untuk mendukung industri Ketua Umum Asosiasi Industri ini. Pemerintah akan terus mengembangkanPermebelan dan Kerajinan Indonesia hutan rakyat yang ramah lingkungan untuk(Asmindo), Ambar Tjahyono, mengatakan menjaga kualitas dan kesinambungan bahanbahwa pengusaha optimis target ekspor 15% baku.dapat tercapai dengan dukungan pemerintah (Sumber: Kompas, 8 Maret 2008, dengan pengubahan) Kerjakan tugas berikut dengan saksama! a. Buatlah kelompok diskusi yang terdiri atas 4-6 orang! b. Masing-masing kelompok membahas teks yang telah disediakan. c. Pusatkanlah pembahasan pada pertanyaan-pertanyaan berikut! 1) Apakah pokok permasalahan yang terdapat di dalam teks tersebut? 2) Apakah gagasan-gagasan yang terdapat di dalam teks tersebut? 3) Bagaimanakah tanggapan yang dapat kamu kemukakan terkait dengan teks tersebut?3. Di bawah ini terdapat teks sejumlah ±600 kata. Bacalah teks tersebut selama 3 menit dan jawablah pertanyaan- pertanyaannya!Kebijakan Masalah Kedelai Absurd Kebijakan pemerintah menurunkan tarif baku tempe sebagai makanan rakyat yangimpor kedelai menjadi 0 persen merupakan sudah mendarah daging,” ujar Didik yang jugakebijakan yang absurd dan lucu karena tidak menjadi anggota DPR.mempunyai efek apa pun terhadap harga dankelangkaan kedelai saat ini. Kebijakan itu Menurut Didik, sistem produksi kedelaidiambil seolah-olah pemerintah bekerja untuk hancur karena kebijakan pemerintah terhadapmengatasi masalah tersebut. sistem komoditas ini adalah kebijakan pembiaran, yang tidak memberi stimulasi Penilaian itu disampaikan oleh Didik J. kepada petani untuk mendapat insentifRachbini, Ketua Dewan Pimpinan Pusat keuntungan dalam berproduksi.Partai Amanat Nasional, di Jakarta, Selasa (15/1). Didik mengusulkan agar pemerintah membangun kebijakan baru dengan “Kasus ini menunjukkan kebijakan menciptakan stimulasi dan insentif yang baikkosong dalam hal ketahanan pangan, melalui tarif yang tinggi pada saat harga turun.khususnya untuk kedelai yang menjadi bahan184 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

“Ketika harga naik, tarif dilepas untuk sebagian dipindahkan untuk pembuatanmemberi kemungkinan menurunkan harga, biodiesel dan metanol akibat harga minyaktetapi tetap memberikan insentif untuk yang makin mahal. Karena itu, persoalan iniberproduksi,” katanya. seharusnya dapat diantisipasi pemerintah sejak awal,” ungkap Sultan HB X. Sementara itu, Presiden Susilo BambangYudhoyono kepada wartawan, setelah Krisis harga kedelai, menurut Sultan,memimpin rapat terbatas dengan menteri dan diakibatkan karena Indonesia juga terlalujajaran Eselon I Departemen Pertanian, banyak melakukan impor kedelai dan tidakmengungkapkan perlunya perajin tempe dan banyak memproduksi sendiri. Petani enggantahu beradaptasi menghadapi kenaikan harga menanam kedelai karena tidak menguntung-kedelai di pasar dunia. kan dan tidak ada jaminan harga. Bagaimanapun, ujar Presiden, kenaikan Sementara itu, Mentan Anton Apriyan-harga kedelai sampai 100 persen dapat tono mengatakan, perlu peran swasta untukmenimbulkan guncangan pada industri mendorong peningkatan produksi kedelai.berbasis kedelai di tanah air. Menurut Mentan, tingkat harga kedelai Rapat yang berlangsung empat jam itu yang saat ini 600 dolar AS per ton sangatdihadiri Wapres Jusuf Kalla dan sejumlah menjanjikan bagi siapa saja yang hendakmenteri, di antaranya Menko Perekonomian berinvestasi dalam budi daya kedelai. DenganBoediono, Menkokesra Aburizal Bakrie, dan kenaikan harga lebih dari 100 persen, usahaMenteri Pertanian Anton Apriyantono. menanam kedelai akan mendapatkan keuntungan yang besar. Selama ini, petani Presiden mengatakan, dalam mengatasi enggan menanam kedelai karena harganyakenaikan harga kedelai di pasar dunia dalam rendah.jangka pendek, pemerintah telah melakukanberbagai kebijakan, di antaranya menurunkan Persoalannya, menanam kedelai tidakbea masuk impor dari 10 persen menjadi 0 serta merta dapat dilakukan. Petani jugapersen. Selain itu, pemerintah juga mencoba memerlukan proses, pendidikan, dan kesiapanmencari alternatif sumber impor lain yang lahan pertanian.lebih murah. Tanaman Sekunder Terkait tidak logisnya kenaikan hargakedelai di pasar domestik, Presiden Kepala Pusat Ketersediaan danmenyatakan pihaknya akan melakukan Kerawanan Pangan Departemen Pertaniankomunikasi intensif dengan para importir. Hal Tjuk Eko Hari Basuki mengatakan, tanamanitu ditujukan agar para importir juga dapat kedelai di Indonesia masih menjadi tanamanmemahami kondisi para perajin dan dapat sekunder di kalangan petani. Akibatnya,menyelamatkan usaha mereka serta mencegah perlakuan atas kedelai belum maksimalterjadinya guncangan di perdagangan kedelai sehingga hasil pertanian kedelai juga belumdalam negeri. optimal.Terlalu Banyak Impor Masa penanaman kedelai ini, menurut Tjuk, masih dilakukan pada musim kemarau. Gubernur Provinsi DI Jogjakarta, Sultan Ditambah dengan perlakuan yang minimHamengku Buwono X, menyatakan bahwa selama perawatan, jumlah kedelai yangpemerintah pusat seharusnya sudah dapat dipanen masih tergolong sedikit.mengantisipasi melonjaknya harga kedelaisejak awal. Ketua DPR Agung Laksono dalam kunjungan kerja ke Bandar Lampung “Peserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) kan mengemukakan, penurunan bea masuk kede-telah mengeluarkan perkiraan pada bulan lai harus diawasi supaya tidak dimanfaatkanAgustus tahun lalu bahwa persediaan pangan importir kedelai. Setelah harga turun,dan kacang-kacangan serta ketela untuk pemerintah harus melakukan normalisasi.keperluan dunia akan menurun karena Pelajaran 8 Perindustrian 185

Berdasarkan analisis dari Goldman Sachs tertinggi sejak 5 Juni 1973 yang tercatatGroup Inc dan Deutsche Bank AG, 12,90 dolar AS, di Bursa Komoditas Chicago.sebagaimana diberitakan Bloomberg, hargakedelai saat ini merupakan angka tertinggi Di bursa komoditas berjangka di Chi-dalam 34 tahun terakhir, setelah pernah cago, AS, Senin, harga kedelai untuk Maretmengalami puncaknya pada tahun 1974. 2008 turun menjadi 12,965 per bushel (/busyal/: ukuran volume yang berlaku di AS, Harga tertinggi itu terjadi pada 28 yang setara dengan 2.150,42 inci kubik atauDesember 2007. Rekor harga kedelai tercatat 35,25 liter).13,1025 per bushel, merupakan harga (Sumber: Kompas, 16 Januari 2008, dengan pengubahan) a. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat! 1) Mengapa kebijakan pemerintah menurunkan tarif impor kedelai menjadi 0 persen merupakan kebijakan yang absurd dan lucu? 2) Siapa yang memberikan penilaian seperti itu? 3) Apakah yang menyebabkan sistem produksi kedelai hancur? 4) Apakah kebijakan yang diusulkan Didik kepada pemerintah? 5) Siapa yang mengungkapkan perlunya perajin tempe dan tahu untuk beradaptasi menghadapi kenaikan harga kedelai di pasar dunia? 6) Siapa saja yang menghadiri rapat terbatas? 7) Bagaimanakah kebijakan pemerintah dalam meng- atasi kenaikan harga kedelai dalam jangka pendek? 8) Apakah tujuan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono melakukan komunikasi intensif dengan para importir? 9) Apakah penyebab krisis harga kedelai menurut Sul- tan Hamengku Buwono X? 10) Apa yang diperlukan petani dalam menanam kedelai? b. Simpulkanlah gagasan utama dari teks di atas!4. a. Perhatikan teks berikut dengan saksama! Sebagai ketua kelas, kamu diminta disampaikan adalah ucapan syukur atasmenuliskan pidato dalam rangka prestasi yang diraih, ucapan terima kasihtasyakuran kelas oleh salah seorang atas segala dukungan dan motivasi, sertatemanmu yang terpilih sebagai siswa harapan-harapan untuk meningkatkanteladan tingkat kabupaten. Pidato yang prestasi sekolah secara bersama-sama dankamu tulis akan dibacakan oleh temanmu meraih gelar siswa teladan tahuntersebut. Inti dari pidato yang akan berikutnya.b. Tuliskan naskah pidato tersebut dengan baik!186 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

Pelajaran 9Pertanian Masih adakah kesulitan-kesulitan kalian yang belum terpecahkan dalam memahami materi-materi yang telah kita pelajari bersama? Diskusikan kesulitan-kesulitan itu dengan teman-teman dan guru. Akan sangat membantu, jika kalian mengulas serta memahami kembali materi-materi tersebut pada waktu luang. Pada Pelajaran 9 ini, kita akan mempelajari mengenai menentukan tokoh dan sifat-sifat tokoh serta menyimpulkan isi novel; melakukan diskusi dengan prinsip-prinsip berdiskusi yang baik; membaca tabel, grafik, dan bagan; serta menulis naskah drama berdasarkan cerpen. Manfaatkan materi-materi di atas sebagai pemicu untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dan bersastra. Sumber: Kompas, 2008

Peta Konsep Menjelaskan sifat-sifat tokoh dari Mendengarkan kutipan novelPertanian Berbicara Berdiskusi Membaca Membaca grafik, tabel, atau bagan Menulis Menyusun naskah drama188 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

A. Menjelaskan Sifat-sifat Tokoh dari Kutipan Tujuan Pembelajaran Novel Tujuan belajar kalian adalah dapat Novel merupakan salah satu genre (bagian) sastra yang pa- menentukan tokoh,ling representatif (mewakili) dari masyarakat dan peradabannya. sifat-sifat tokoh, sertaSebagaimana dikemukakan oleh Teeuw bahwa kehadiran karya menyimpulkan isi no-sastra tidak dalam kondisi kosong, artinya karya sastra hadir selalu vel yang dibacakan.menggambarkan kondisi zamannya. Sumber: Dok. Penerbit Beberapa hal yang perlu diperhatikan ketika kalianmendengarkan pembacaan kutipan novel di antaranya konsentrasiyang cukup. Hal ini diperlukan karena sifat pembacaan novel hanyasekali ucap. Jika konsentrasi tidak kalian lakukan dengan baik,kalian akan kehilangan data-data yang diperlukan terkait denganisi novel tersebut. Untuk itulah, kesabaran dalam hal mendengarkansesuatu juga sangat mutlak diperlukan. Pada saat pembacaan kutipan novel sedang berlangsung,buatlah catatan-catatan kecil. Catatan-catatan kecil itu akanmembantu kalian mendeskripsikan sifat-sifat tokoh yang terdapatdalam novel serta membantu kalian menyimpulkan isi noveltersebut. Untuk meningkatkan kemampuan kalian, simaklahpembacaan kutipan novel yang akan dilakukan salah seorang teman. “Syafei jangan diceraikan dengan tidur manangkup, kepalanya menjulur ke luaribunya, Bu!” tempat tidur. Sedang sprei dan tikar pandannya yang ada di muka tempat tidurnya “Maksud Ibu, kalau ia datang bersama- sudah penuh berlumur darah.sama dengan Rapiah.” “Hanafi! Hanafi! Anakku! Apakah yang Air muka Hanafi segera berubah pula, sudah terjadi atas dirimu?” demikian ibunyalalu berkata dengan tetap, ”Janganlah Ibu sudah menjerit.mengenang-ngenangkan juga hal yang serupaitu. Istriku hanyalah Corrie!” “Tidak berarti, Bu … sakit perut. Tapi … sudah mulai baik.” Seketika ibunya sudah Ibunya berdiam diri pula; dan semenjak membetuli tidurnya.itu mulut Hanafi bagai terkatup pula dantiadalah ia memberi jalan kepada ibunya buat “Engkau muntah-muntah darah, Hanafi!berunding-runding lagi. Oh, Anakku, siapakah kiranya yang khianat memberi engkau makanan berbisa?” Perangainya mulai menguatirkan pula.Makannya mulai kurang; dan setiap malam “Sudah penyakitku … serupa itu, Bu.hampir-hampir tak tidurlah ia. Mukanya Dahulu sekali … di Betawi.”makin pucat, sedang matanya cekung,berwarna biru selingkarannya. Ke sawah ia ….sudah jarang-jarang, kebanyakan ia tinggalberkubur saja di dalam kamarnya. Tapi belum sampailah Hanafi kepada meminum segala obat-obat penawar itu, ma- Pada suatu malam, dekat hendak Subuh, ka datanglah dokter dengan tergopoh-gopoh.terperanjatlah ibu Hanafi mendengar anaknyamengerang. Oleh karena Hanafi tidak pernah ...mengunci pintu kamarnya, dengan mudahorang tua itu sudah masuk ke dalam, lalu Hanafi memandang segala perbuatanterkejut melihat keadaan anaknya. Hanafi dokter itu dengan senyum, lalu berkata di dalam bahasa Belanda, “Apakah Tuan … tidak tahu … penyakitku?” Pelajaran 9 Pertanian 189

“Tahu betul, Tuan Han!” “Dokter … tahu percintaan?” “Nah … sublimat, bukan … terminum “Tuan Han, bagi Tuan amat melarat, jikadengan … kesalahan … tapi … sengaja.” berkata-kata panjang. Baiklah Tuan mendengarkan saja apa yang hendak saya “Benar, tapi aku wajib menolong Tuan.” tuturkan, sebagai dokter dan sebagai manusia. Kita berhadapan sebagai orang yang sama- “Sia-sia … banyak kutelan … Tuan tidak sama terpelajar, sama-sama sopan, sama-samaberhak … aku sengaja … mau pergi!” muda, dan sudah tentu sama-sama pula mengetahui dan menderita akan arti cinta. “Tuan harus kasihan kepada ibu Tuan, Dengarlah! Sepanjang pendapat saya, cintakepada anak bini Tuan. Perbuatan serupa ini itu akan berbukti benar, bila yang menaruhnyaperbuatan kasar, laku … pengecut! Maaf Tuan tahu menaruh sabar, tahu menegakkanHan, kalau saya berkata kasar. Tapi laku kepalanya di dalam segala rupa mara bahayatersebut bukanlah laku orang yang berani.” serta rintangannya. Cinta itu tahu memberi korban, jika perlu. Jika orang yang bercinta “Memang … kasihan! … Ah ibuku … seketika saja sudah menundukkan kepala atauaku pengecut tapi hidupku kosong … habislah mencari jalan hendak … lari, setiap bertemucita-cita … baik enyah!” rintangannya, tidak sucilah cinta itu. Ingatlah, selain daripada istri yang hilang, Tuan masih “Setiap orang tiadalah hidup buat cita- punya ibu dan mempunyai anak. Keduacita saja, tapi terutama buat kewajiban. makhluk itu berhak pula atas cinta Tuan, danKewajiban pada ibunya, kewajiban pada tak adalah beringin besar tempat berlindung,anak istrinya.” tiang teguh tempat bersandar bagi mereka, hanyalah Tuan. Kewajiban terhadap anak yang “Dokter tahu … hal saya?” masih kecil dan kepada ibu yang sudah tua itu harus dijadikan suatu cita-cita yang besar, “Tahu betul, Tuan Han! Anak-anak kam- dan tersesatlah Tuan secara Tuan berkata tadi,pung pun tidak ada yang mengetahuinya.” bahwa hidup Tuan sudah kosong, tidak menaruh cita-cita lagi, seolah-olah hendak “Nah … kewajiban itu … sudah … lama mencucikan dan hendak meneguhkan cintakusia … siakan.” Tuan kepada seseorang perempuan yang sungguh Tuan cintai, haruslah Tuan terlebih “Itulah sebabnya maka Tuan sekarang dahulu memegang teguh akan segalalebih daripada wajib pula memperbaiki kewajiban karena manusia yang tahusegala kealpaan itu. Marilah obat-obat sudah kewajiban itulah saja yang boleh dikatakansiap. Saya mesti memompa isi perut keluar. manusia, yang layak menaruh dan menerimaLihatlah keadaan ibu Tuan yang sangat pula cinta.kuatirnya. Jika Tuan tidak memberi sempatkepada saya buat bekerja dengan selesai, tentu (Salah Asuhan, Abdoel Moeis, 1987)saya terpaksa memakai kekerasan.” “Pompalah dokter … kasihan ibuku …Dokter ... jangan dikatakan … aku ini mi …num sublimate.” “Mari kuikhtiarkan buat menolong jiwaTuan. Kewajiban Tuan, kewajiban sayasendiri akan melakukan segala ikhtiar, supayaTuan sembuh kembali.” Setelah mendengarkan pembacaan kutipan novel di atas,kalian dapat menyebutkan tokoh, menentukan sifat-sifat tokoh, danmenyimpulkan isi novel. Kalian dapat menuliskan perincian hal-hal tersebut, sebagaimana berikut ini.1. Tokoh-tokoh dalam novel “Salah Asuhan” di atas adalah Hanafi, ibu, dan dokter.2. Sifat-sifat tokoh yang dapat kamu identifikasi adalah berikut.190 Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMP Jilid 3

a. Hanafi adalah sosok yang mudah putus asa karena sesuatu Bingkai Bahasa yang dicita-citakannya tidak tercapai kemudian ia mencari jalan pintas, mengakhiri hidup dengan meminum subli- Pada petikan novel yang mate (racun pembunuh kuman). dibacakan temanmu terdapat beberapa Kutipannya sebagai berikut. kalimat majemuk setara. Kalimat majemuk setara “Sepanjang pendapat saya, cinta itu akan mempunyai ciri-ciri (1) berbukti benar, bila yang menaruhnya tahu menaruh dibentuk dari dua atau sabar, tahu menegakkan kepalanya di dalam segala lebih kalimat tunggal, (2) rupa mara bahaya serta rintangannya. Cinta itu tahu kedudukan tiap kalimat memberi korban, jika perlu. Jika orang yang bercinta sederajat. Karena kalimat seketika saja sudah menundukkan kepala atau mencari majemuk merupakan jalan hendak … lari, setiap bertemu rintangannya, tidak gabungan kalimat, lebih sucilah cinta itu. Ingatlah, selain daripada istri yang tepat rasanya jika kali- hilang, Tuan masih punya ibu dan mempunyai anak. mat-kalimat yang diga- Kedua makhluk itu berhak pula atas cinta Tuan, dan bung itu disebut dengan tak adalah beringin besar tempat berlindung, tiang istilah klausa. teguh tempat bersandar bagi mereka, hanyalah Tuan. Kewajiban terhadap anak yang masih kecil dan kepada Penghubung atau ibu yang sudah tua itu harus dijadikan suatu cita-cita konjungtor yang yang besar, dan tersesatlah Tuan secara Tuan berkata menghubungkan klausa- tadi, bahwa hidup Tuan sudah kosong, tidak menaruh klausa dalam kalimat cita-cita lagi, seolah-olah hendak mencucikan dan majemuk setara, hendak meneguhkan cinta Tuan kepada seseorang jumlahnya ada beberapa, perempuan yang sungguh Tuan cintai, haruslah Tuan di antaranya berikut. terlebih dahulu memegang teguh akan segala kewajiban karena manusia yang tahu kewajiban itulah 1. Penjumlahan: menya- saja yang boleh dikatakan manusia, yang layak takan penjumlahan menaruh dan menerima cinta. atau gabungan kegiat- an, keadaan, peristi-b. Ibu adalah sosok yang menginginkan kehidupan anaknya wa, dan proses. bahagia, meskipun terkadang apa yang dilakukan oleh ibu Contoh: dan, serta, belum tentu bisa diterima anaknya. baik, maupun. Kutipannya sebagai berikut. 2. Pertentangan: menya- takan apa yang dinya- “Syafei jangan diceraikan dengan ibunya, Bu!” takan dalam klausa pertama bertentangan “Maksud Ibu, kalau ia datang bersama-sama dengan klausa kedua. dengan Rapiah.” Contoh: tetapi, sedangkan, bukannya, Air muka Hanafi segera berubah pula, lalu berka- melainkan. ta dengan tetap, “Janganlah Ibu mengenang-ngenang- kan juga hal yang serupa itu. Istriku hanyalah Corrie!” 3. Pemilihan: menyata- kan pilihan di antara Ibunya berdiam diri pula; dan semenjak itu mulut dua kemungkinan. Hanafi bagai terkatup pula dan tiadalah ia memberi Contoh: atau. jalan kepada ibunya buat berunding-runding lagi. 4. Perurutan: menyata- .... kan kejadian yang berurutan. Contoh: lalu, kemudian. x Buatlah contoh kali- mat majemuk setara dengan hubungan pen- jumlahan, pertentang- an, pemilihan, dan perurutan!Pelajaran 9 Pertanian 191