SAR2562 กศน.อำเภอบางไทร

ก

ข

ค

สารบญั ง คานา หนา๎ สารบัญ บทสรุปสาหรบั ผบู้ ริหาร และข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา ข บทที่ 1 ขอ้ มลู ทวั่ ไปของสถานศึกษา ง บทที่ 2 ทิศทางและผลการดาเนินงานของสถานศึกษา จ บทท่ี 3 ผลการประเมินตนเอง 1 38 ผลการประเมนิ ตนเองตามรายมาตรฐาน 81 มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู๎เรียน/ผูร๎ ับบริการ มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศกึ ษา/การให๎บริการ 81 มาตรฐานที่ 3 ประสิทธภิ าพการบริหารจัดการการศึกษา 127 บทที่ 4 สรปุ ผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาสถานศึกษา 173 สรปุ ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา 193 เกณฑร๑ ะดบั คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 193 สรุปผลการวิเคราะห๑ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาเพ่ือการพัฒนา 195 แนวทางการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 196 ภาคผนวก 197 - คําเป้าหมายประกอบการดําเนินงานจัดทําระบบประกนั คณุ ภาพภายใน - คําส่ังศูนยก๑ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาํ เภอบางไทร 199 เร่ืองแตงํ ตั้งคณะทํางานตามมาตรฐาน ตัวบงํ ชี้ การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน 210 ศนู ยก๑ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอําเภอบางไทร 214 - คณะทาํ งาน

จ บทสรปุ สาหรบั ผู้บริหาร ศูนยก๑ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอําเภอบางไทร ต้ังอยูํเลขท่ี 2/3 หมูํ 4 ตําบล บางไทร อาํ เภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา สํานกั งาน กศน. จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สังกัดสํานักงาน สํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั สาํ นักงานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาตํอเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมี บคุ ลากร จํานวน 27 คน มผี ู๎เรียน ผูเ๎ ขา๎ รบั การอบรม และผร๎ู ับบริการ จํานวน 20,519 คน ทัง้ นี้ คณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาได๎ดําเนินการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของ สถานศึกษา ต้ังแตวํ ันท่ี 1 ตุลาคม พ.ศ. 2561 ถงึ วันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2562 ซ่ึงจากการประเมินคุณภาพการ จดั การศกึ ษาของสถานศึกษา สามารถสรุปผลการประเมนิ ได๎ดงั นี้ ผลการประเมินตนเองในภาพรวม มีคะแนนรวม เทํากับ 88.00 คะแนน ซึ่งอยูํในระดับคุณภาพ ดีมาก และเม่อื พิจารณาผลการประเมินตนเองตามรายมาตรฐาน พบวาํ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผ๎ูเรียน/ผ๎ูรับบริการ มีคะแนนรวม เทํากับ 31.50 คะแนน ซึ่งอยูํในระดับ คุณภาพ ดีมาก มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การให๎บริการ มีคะแนนรวม เทํากับ 37.50 คะแนน ซงึ่ อยูํในระดบั คุณภาพ ดีมาก มาตรฐานท่ี 3 ประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศึกษา มีคะแนนรวม เทํากับ 19.00 คะแนน ซ่ึงอยูํในระดบั คุณภาพ ดีมาก ตามรายละเอยี ด ดงั นี้

ฉ มาตรฐาน/ตวั บ่งชี้ นา้ หนกั ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) คะแนนที่ได้ ระดบั คณุ ภาพ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รียน/ผรู้ ับบรกิ าร การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน 35 31.50 ดีมาก ตวั บํงชี้ที่ 1.1 ผูเ๎ รยี นการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานมคี ุณธรรม ตัวบํงชีท้ ี่ 1.2 ผเ๎ู รยี นการศึกษาขัน้ พื้นฐานมที ักษะกระบวนการคดิ ทักษะการแสวงหาความร๎ู เรียนร๎ู 5 5.00 ดีมาก 5 3.50 ดี อยํางตํอเนอื่ ง และสามารถนาํ ไปประยุกตใ๑ ชใ๎ นการดาํ รงชีวติ ตวั บงํ ชี้ท่ี 1.3 ผูเ๎ รียนการศึกษาขัน้ พนื้ ฐานมคี วามรพู๎ ้นื ฐาน 5 4.50 ดีมาก การศึกษาตอ่ เนอื่ ง ตัวบงํ ชี้ที่ 1.4 ผ๎ูเรยี นหรือผ๎เู ขา๎ รบั การอบรมมคี วามรู๎ ความสามารถ และทักษะในการประกอบอาชีพ 5 4.50 ดีมาก ตัวบํงชี้ท่ี 1.5 ผ๎เู รียนหรือผเ๎ู ขา๎ รบั การอบรมปฏบิ ตั ติ นตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5 4.50 ดีมาก ตวั บํงชท้ี ี่ 1.6 ผเู๎ รียนหรือผู๎เข๎ารับการอบรมสามารถใชเ๎ ทคโนโลยีไดอ๎ ยาํ งเหมาะสม 5 5.00 ดีมาก การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ตวั บํงชี้ท่ี 1.7 ผ๎รู ับบริการได๎รับความร๎ูและ/หรือประสบการณจ๑ ากการเข๎ารํวมกิจกรรม/โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศัย 5 4.50 ดมี าก 45 37.50 ดมี าก มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศกึ ษา/การใหบ้ ริการ การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน 5 4.00 ดี ตวั บงํ ชี้ท่ี 2.1 คณุ ภาพครูการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน 5 5.00 ดมี าก ตัวบํงชีท้ ี่ 2.2 คณุ ภาพของหลกั สูตรสถานศึกษา 5 4.00 ดี ตวั บงํ ชี้ที่ 2.3 คณุ ภาพสือ่ ตามหลกั สูตรสถานศึกษา 5 4.00 ดี ตัวบงํ ชี้ท่ี 2.4 คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรยี นรต๎ู ามหลักสตู รสถานศกึ ษา การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง 5 3.50 ดี ตวั บงํ ชท้ี ่ี 2.5 คณุ ภาพวทิ ยากรการศกึ ษาตอํ เนื่อง 5 4.00 ดี ตวั บงํ ชท้ี ี่ 2.6 คุณภาพหลักสตู รและสอื่ การศึกษาตอํ เน่อื ง 5 4.50 ดีมาก ตวั บํงชี้ท่ี 2.7 คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรียนร๎ูการศกึ ษาตอํ เน่อื ง การศกึ ษาตามอัธยาศัย 5 4.00 ดี ตัวบงํ ชีท้ ี่ 2.8 คุณภาพผจ๎ู ัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั 5 4.50 ดมี าก ตัวบํงชีท้ ่ี 2.9 คณุ ภาพกระบวนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย 20 19.00 ดีมาก มาตรฐานท่ี 3 ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การการศกึ ษา 5 5.00 ดีมาก ตวั บํงช้ที ่ี 3.1 การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและหลักธรรมาภบิ าล 5 4.50 ดมี าก ตัวบํงช้ที ี่ 3.2 การสํงเสริม สนับสนุนการจัดการศกึ ษาของภาคเี ครอื ขําย 5 4.50 ดมี าก ตัวบงํ ชที้ ่ี 3.3 การมีสํวนรํวมของคณะกรรมการสถานศกึ ษา 5 5.00 ดมี าก ตัวบํงช้ที ี่ 3.4 การประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา 100 88.00 ดมี าก รวม

ช ท้ังน้ี จากการวิเคราะห๑ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษาเพื่อการพัฒนาการศึกษาสามารถสรุปจุดเดํน จุดที่ควรพฒั นา และวธิ ีปฏิบัตทิ ่ดี ี หรือนวัตกรรมหรือตัวอยาํ งท่ดี ี หรือตน๎ แบบของสถานศึกษา ได๎ดังน้ี สรุปผลการวิเคราะห์ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาเพอื่ การพัฒนา จุดเดนํ 1. ผู๎เรยี นการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานมคี ณุ ธรรม 2. ผ๎ูเรียนมีความรู๎พื้นฐานไปใช๎ในการดํารงชีวิต การทํางานหรือการประกอบอาชีพ สามารถนาํ ความร๎ไู ปใช๎ในการลดรายจําย 3. สถานศึกษามกี ารจัดกิจกรรมการเรียนรตู๎ ามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4. ผ๎ูเรียนสามารถนําความรู๎ไปใช๎ในการแก๎ป๓ญหาและพัฒนาการดํารงชีวิตหรือการ ประกอบอาชพี ได๎อยํางเหมาะสม 5. ผร๎ู บั บริการไดร๎ บั ความร๎ปู ระสบการณ๑จากการเขา๎ รวํ มกิจกรรมโครงการของสถานศกึ ษา 6. สถานศกึ ษามกี ารพฒั นาหลักสูตรรายวิชาบางไทรศึกษา สค23059 ระดับมัธยมศึกษา ตอนตน๎ 7. จัดกระบวนการเรียนร๎ูการศึกษาตํอเนื่องที่หลากหลายและสามารถยืดหยํุนได๎ตรงกับ ความตอ๎ งการของกลมุํ เปา้ หมาย 8. สถานศกึ ษามีการมอบหมายงานใหก๎ บั บุคลากรที่ชัดเจน 9. สถานศกึ ษามแี ผนปฏบิ ัตริ าชการทชี่ ดั เจนและสามารถยืดหยนํุ ได๎ จุดท่คี วรพฒั นา สถานศึกษาควรพัฒนาผลการทดสอบระดับชาติ (N-NET) และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู๎เรียนการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานให๎ชัดเจนครอบคลุม ท้ัง 5 สาระ ครบท้ัง 3 ระดับ นําผล มาวิเคราะห๑ ศึกษา วิจัย พิจารณากําหนดนวัตกรรม สื่อ ในการพัฒนาผู๎เรียนให๎มี ผลสัมฤทธ์ิสงู ขึ้น สอดคลอ๎ งกบั เปา้ หมายของสถานศกึ ษา วธิ ปี ฏบิ ตั ิท่ีดี หรือ 1. ครู กศน.ตาํ บล ควรพัฒนาหลักสูตรการจัดกิจกรรมการศึกษาตํอเนื่อง จัดทาํ แผนและ นวัตกรรม หรอื กระบวนการเรยี นรใ๎ู หส๎ อดคล๎องกบั ความตอ๎ งการของผู๎เรยี น ตัวอยํางทด่ี ี หรอื 2. ครู กศน.ตาํ บล ต๎องรวบรวมข๎อมูลการประเมินตนเองของนักศึกษา เพ่ือให๎ทราบถึง ต๎นแบบ ความถนัด ความสนใจ ข๎อดี ขอ๎ ดอ๎ ย ของตนเองเพอ่ื ปรบั ปรงุ คุณภาพการเรียนการสอน

ซ จากจุดเดํน จดุ ท่คี วรพัฒนา และวธิ ปี ฏิบัติที่ดี หรือนวตั กรรมหรือตัวอยํางท่ีดี หรือต๎นแบบของสถานศึกษา เห็นควรให๎สถานศึกษาจัดโครงการ/กิจกรรมเพื่อการปรับปรุงหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยกําหนดแนวทางการ พฒั นาคุณภาพการศึกษาดงั น้ี 1. โครงการคาํ ยวิชาการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู๎เรียนรายวิชาพืน้ ฐาน 2. โครงการติวเข๎มเติมเต็มความรู๎เตรียมเข๎าสูํการสอบ N-NET และการสอบปลายภาคเรียน เพื่อพัฒนาให๎ ผลสัมฤทธ์ิทางด๎านการศึกษาสําหรบั ผู๎เรียนการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานให๎สงู ขึน้ 3. จัดอบรมโครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ให๎มีความรู๎ ความเข๎าใจ ในการเขียนโครงการ การกําหนดกิจกรรม การกําหนดเป้าหมายเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ การสร๎างเคร่ืองมือประเมินโครงการกิจกรรม การแปรผลการประเมิน การสรุปและรายงานผลการดําเนนิ โครงการกิจกรรมได๎อยํางถูกต๎องชัดเจนครบถว๎ น 4. สํงเสรมิ ใหค๎ รูและบคุ ลากรทางการศึกษา ทําการวิจัยในระดับช้ันเรียน และระดับสถานศึกษาภาคเรียนละ 1 เรื่อง เพื่อนําผลการวิจัยไปใช๎ในการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา

1 บทที่ 1 ข้อมูลท่วั ไปของสถานศกึ ษา  สภาพท่วั ไปของสถานศกึ ษา ชอื่ สถานศกึ ษา ศูนย๑การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาํ เภอบางไทร ทอี่ ยํู เลขที่ 2/3 หมทูํ ่ี 4 ถนน บางไทร-สกี ุก ตาํ บลบางไทร อาํ เภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรีอยุธยา รหสั ไปรษณีย๑ 13190 โทร. 0-3537-1509 โทรสาร. 0-3537-1509 E-mail. [email protected] Fanpage ศูนยก๑ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อําเภอบางไทร สงั กดั สาํ นักงานสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั พระนครศรีอยุธยา สาํ นกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร  ประวัตคิ วามเป็นมาของสถานศึกษา ประวตั สิ ถานศึกษา ศูนย๑การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอบางไทร เดิมทีมีช่ือวํา ศูนย๑การศึกษานอก โรงเรยี นอาํ เภอบางไทร ได๎จดั ตง้ั ตามประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เมอื่ วนั ที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2539 ตํอมาได๎ เปล่ียนชื่อตามพระราชบัญญัติสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 เป็น ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร (กศน.อาเภอบางไทร) เม่ือวันท่ี 4 มีนาคม พ.ศ. 2551 ศูนยก๑ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอบางไทร ต้ังอยํูในอาคารห๎องสมุดประชาชน อําเภอบางไทร โดยมลี ักษณะเป็นอาคารคอนกรีต เลขท่ี 2/3 หมํทู ่ี 4 ถนนบางไทร-สกี กุ ตําบลบางไทร อําเภอ บางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยุธยา รหัสไปรษณีย๑ 13190 โทร. 0-3537-1509 โทรสาร. 0-3537-1509 E-mail. [email protected] Fanpage ศนู ย๑การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอําเภอบางไทร อาณาเขต อําเภอบางไทร ตั้งอยูํบริเวณหมํูท่ี 4 ตําบลบางไทร อยํูทางทิศตะวันตกเฉียงใต๎ของจังหวัด พระนครศรอี ยธุ ยา หํางจากจงั หวดั ประมาณ 35 กิโลเมตร มีเนื้อที่ประมาณ 202.116 ตารางกิโลเมตร หรือ ประมาณ 137,299 ไรํ มอี าณาเขตติดตอํ พน้ื ที่ตําง ๆ ดงั น้ี

2 ทิศเหนอื ติดตอํ กับอําเภอพระนครศรอี ยธุ ยา อําเภอบางบาล และอําเภอบางปะอิน จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา ทิศใต้ ตดิ ตอํ กบั อําเภอสามโคก จงั หวดั ปทมุ ธานี และอําเภอลาดบัวหลวง จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา ทิศตะวนั ออก ตดิ ตอํ กับอําเภอบางปะอนิ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ทิศตะวันตก ติดตอํ กับอาํ เภอเสนา และอําเภอลาดบัวหลวง จังหวัดพระนครศรอี ยุธยา สภาพชุมชน ลกั ษณะทางภมู ิศาสตร์ สภาพพ้ืนที่โดยท่ัวไปของอําเภอบางไทร มีลักษณะเป็นท่ีราบลํุม มีแมํน้ําเจ๎าพระยาและแมํนํ้าน๎อยไหล ผําน โดยมีลําคลองเชื่อมตอํ กับแมนํ าํ้ ท้งั 2 สาย เกือบทั่วบริเวณพื้นท่ีของอําเภอ ทําให๎พ้ืนที่สํวนใหญํของอําเภอ เหมาะแกํการประกอบอาชีพเกษตรกรรม ได๎แกํ ทํานา ทําไรํ และทําสวน ในชํวงระหวํางเดือนกันยายน ถึง เดอื นธนั วาคมของทกุ ปี จะเป็นฤดูหลาก ระดบั นา้ํ ในแมํน้ําลาํ คลองจะเพมิ่ สงู กวาํ ปกติประมาณ 3 เมตร ลักษณะภมู อิ ากาศ ลกั ษณะภมู อิ ากาศของอาํ เภอบางไทร จะอยํูภายใต๎อิทธิพลของมรสมุ เขตร๎อน ทําใหม๎ ีสภาพอากาศเหมาะ สาํ หรับการเพาะปลูก ซึ่งสภาพอากาศโดยท่ัวไปจะมีลักษณะอบอุํน ฤดูฝนมีฝนตกชุก ฤดูร๎อนอากาศไมํร๎อนจัด และฤดูหนาวอากาศไมหํ นาวจัด การคมนาคม ระยะทางหํางจากจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ประมาณ 45 กิโลเมตร ระยะทางเรือ (ทางแมํนํ้า เจ๎าพระยาและแมํนํ้าน๎อย) หํางจากจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ประมาณ 35 กิโลเมตร มีเส๎นทางคมนาคม 2 เสน๎ ทาง คือ ทางหลวงจังหวดั สายที่ 1 ถนนสายพระนครศรอี ยธุ ยา - สุพรรณบุรี สายที่ 2 ถนนสายปทุมธานี - เสนา สายที่ 3 ถนนสายปทุมธานี - บางปะหนั (ถนนวงแหวนรอบนอก) ทางน้า มี 2 สาย คือ สายท่ี 1 แมํนาํ้ นอ๎ ยจากอาํ เภอเสนา - อาํ เภอบางไทร สายท่ี 2 แมนํ า้ํ เจา๎ พระยา - บางปะอนิ - ศนู ย๑ศลิ ปาชีพบางไทร จานวนประชากร อําเภอบางไทร มีประชากรทั้งสน้ิ จํานวน 35,815 คน แยกเป็นชาย 17,253 คน และหญงิ 18,562 คน

3 แผนท่ีอาเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา เขตการปกครอง อาํ เภอบางไทร แบํงเขตการปกครอง ออกเปน็ 23 ตําบล 136 หมํูบ๎าน ท่ี ตาบล จานวน จานวน หมาย หมูบ่ า้ น ประชากร เหตุ 1 บางไทร 10 2,824 2 บางพลี 5 1,361 3 บา๎ นเกาะ 6 1,042 4 กกแกว๎ บูรพา 6 1,828 5 ไผํพระ 8 1,573 6 ไม๎ตรา 13 3,555 7 บ๎านม๎า 8 2,700 8 โคกช๎าง 7 2,564 9 สนามชยั 8 1,939 10 บ๎านแป้ง 3 468 11 ชา๎ งน๎อย 5 846 12 กระแชง 5 1,466 13 บา๎ นกลงึ 9 1,377 14 แคออก 4 769 15 หน๎าไม๎ 4 546 16 บางยโี่ ท 5 1,163 17 ชาํ งเหลก็ 4 1,116 18 หํอหมก 4 1,311 19 แคตก 5 723 20 ราชคราม 5 1,634 21 ชา๎ งใหญํ 4 2,499 22 โพแตง 4 1,252 23 เชียงรากน๎อย 4 1,259 รวม 136 35,815

4 การบรหิ ารราชการสว่ นทอ้ งถ่นิ เทศบาล จาํ นวน 2 แหงํ คอื 1. เทศบาลตําบลบางไทร ตั้งอยูํเลขที่ 34/2 หมํู 4 ตําบลบางไทร อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศัพท.๑ 0-3537-1033 2. เทศบาลตําบลราชคราม ต้ังอยูํเลขที่ 78 หมํู 2 ตําบลช๎างใหญํ อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรอี ยุธยา 13290 โทรศัพท๑. 0-3563-6434 องคก์ ารบริหารส่วนตาบล จาํ นวน 9 แหํง 1. องค๑การบริหารสํวนตําบลไผํพระ ตั้งอยํูเลขที่ 23/1 หมูํ 3 ตําบลกกแก๎วบูรพา อําเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศัพท๑. 0-3537-2415 2. องค๑การบริหารสํวนตําบลกระแชง ต้ังอยูํเลขที่ 41 หมูํ 2 ตําบลกระแชง อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3573-6799 3. องค๑การบรหิ ารสํวนตําบลสนามชัย ตง้ั อยูํเลขที่ 56 หมํู 6 ตําบลสนามชัย อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศัพท.๑ 0-3537-2200 4. องค๑การบรหิ ารสํวนตําบลบ๎านกลึง ต้ังอยูํเลขที่ 26 หมํู 4 ตําบลบ๎านกลึง อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3529-0756 5. องค๑การบริหารสํวนตําบลบ๎านม๎า ต้ังอยูํเลขท่ี 1/3 หมูํ 6 ตําบลบ๎านม๎า อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศัพท.๑ 0-3571-8035 6. องค๑การบริหารสํวนตําบลโคกช๎าง ต้ังอยํูเลขที่ 2/2 หมํู 4 ตําบลโคกช๎าง อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรอี ยุธยา 13190 โทรศพั ท.๑ 0-3571-8045 7. องค๑การบริหารสํวนตําบลโพแตง ต้ังอยูํเลขท่ี 2/1 หมูํ 3 ตําบลโพแตง อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศพั ท.๑ 0-3536-6349 8. องค๑การบริหารสํวนตําบลไม๎ตรา ตั้งอยูํเลขท่ี 60 หมูํ 6 ตําบลไม๎ตรา อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศพั ท.๑ 0-3523-8129 9. องค๑การบริหารสํวนตําบลบางยี่โท ตั้งอยูํเลขที่ หมํู 3 ตําบลบางย่ีโท อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรอี ยธุ ยา 13190 โทรศัพท.๑ 0-3573-6535

5 สภาพทางเศรษฐกิจ จาํ นวน 2 แหงํ จาํ นวน 2 แหงํ อําเภอบางไทร มพี นื้ ทีก่ ารเกษตรทงั้ ส้นิ 85,401 ไรํ จาํ นวน 6 แหงํ มโี รงสขี นาดใหญํ จาํ นวน 4 แหงํ และขนาดเลก็ จาํ นวน 1 แหงํ มีโรงเลอื่ ยจกั รกลโรงงานทาํ เฟอรน๑ ิเจอร๑ จํานวน 2 แหงํ มคี ลงั สนิ คา๎ ประเภทแปง้ มนั และขา๎ วโพด จํานวน 1 แหํง มรี ๎านคา๎ ไม๎แปรรปู จาํ นวน 3 แหํง มโี รงงานกระดาษขนาดใหญํ จํานวน 1 แหํง และขนาดเลก็ มีโรงงานบรษิ ทั เบยี รไ๑ ทย (1991) จํากัด มีโรงทาํ อิฐ ด้านการพาณิชย์ อาํ เภอบางไทร มีรา๎ นค๎าประมาณ 300 แหํง มสี ถานีนํา้ มันเชือ้ เพลิงขนาดใหญํ จํานวน 4 แหงํ มธี นาคาร จํานวน 2 แหํง ได๎แกํ ธนาคารเพ่ือการเกษตรและสหกรณ๑การเกษตร สาขาบางไทร และ ธนาคารกรงุ ศรอี ยธุ ยา จํากัด มีสหกรณ๑ จํานวน 3 แหํง ได๎แกํ สหกรณ๑การเกษตรบางไทร จํากัด สหกรณ๑ผู๎ใช๎นํ้าหํอหมก จํากัด และสหกรณ๑ปฏริ ูปท่ีดนิ บางไทร จาํ กดั มี Seven-Eleven จาํ นวน 2 แหํง มี Lotus จํานวน 1 แหํง มี CJ จาํ นวน 1 แหงํ ดา้ นการศึกษา อาํ เภอบางไทร มสี ถานศึกษาทง้ั ในระบบโรงเรียน และนอกระบบโรงเรียน ดังนี้  โรงเรยี นในสังกดั สาํ นกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาเขต จาํ นวน 31 แหงํ  โรงเรียนเอกชน จาํ นวน 3 แหํง  วทิ ยาลัยการเกษตรและเทคโนโลยี ศูนย๑ศิลปาชพี บางไทร สังกดั กรมอาชวี ศกึ ษา จํานวน 1 แหํง  สถานศกึ ษานอกระบบ จํานวน 1 แหํง คือ ศูนย๑การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาํ เภอบางไทร ดา้ นศาสนาและวฒั นธรรม อาํ เภอบางไทร มีวัด จาํ นวน 36 แหํง ได๎แกํ ธรรมยุติ จํานวน 7 แหํง และมหานิกาย จํานวน 28 แหํง โบสถ๑คริสต๑ จํานวน 1 แหํง โดยประชาชนสํวนใหญํนับถือศาสนาพุทธ ร๎อยละ 95 และศาสนาอื่น ๆ รอ๎ ยละ 5

6 ด้านสาธารณสขุ อําเภอบางไทร มสี ถานพยาบาล และหนํวยงานที่ให๎บริการด๎านการสาธารณสขุ ดังน้ี  โรงพยาบาลบางไทร จาํ นวน 1 แหงํ  โรงพยาบาลสงํ เสรมิ สขุ ภาพตําบล จาํ นวน 23 แหงํ  ศนู ยส๑ าธารณสขุ มูลฐานชุมชน จาํ นวน 23 แหํง  คลินกิ เอกชน จาํ นวน 2 แหงํ การสอ่ื สารสาธารณูปโภค จํานวน 2 แหํง จาํ นวน 1 แหงํ 1. ที่ทําการไปรษณีย๑ จํานวน 1 แหงํ 2. ชมุ สายโทรศัพท๑ จํานวน 2 แหงํ 3. การไฟฟา้ สวํ นภูมิภาค 4. การประปาสวํ นภมู ภิ าค ด้านประเพณี และพิธีกรรมทอ้ งถิน่ อาํ เภอบางไทร มปี ระเพณี และพธิ กี รรมท๎องถ่ิน อาทิ ประเพณีสงกรานต๑ ประเพณแี ขํงขนั เรอื ยาว พิธี ทําขวัญแมํโพสพ ประเพณีแหํเทียนวันเข๎าพรรษา วันออกพรรษา วันลอยกระทง วันข้ึนปีใหมํ ประเพณีบวช นาค และประเพณแี ตงํ งาน เป็นต๎น ด้านการท่องเท่ยี ว อาํ เภอบางไทร มีสถานท่ีทอํ งเทย่ี วสําคญั ได๎แกํ ศูนย์ศิลปาชีพบางไทร ต้ังอยูํหมูํที่ 4 ตําบลช๎างใหญํ หํางจากท่ีวําการอําเภอบางไทรประมาณ 15 กโิ ลเมตร เดนิ ทางโดยรถยนต๑ และเรอื วดั น้อย เปน็ วดั รา๎ งทมี่ ีพระพทุ ธรปู ศักดส์ิ ทิ ธิท์ ี่ชาวอําเภอบางไทรเคารพบูชา คือ หลวงพํอน๎อย วัดน๎อย ตั้งอยรํู ิมฝง่๓ แมํนาํ้ น๎อย หมูํ 3 ตําบลบ๎านแป้ง หํางจากท่ีวําการอําเภอบางไทรประมาณ 5 กิโลเมตร เดินทางได๎ ทง้ั ทางรถยนต๑ และทางเรอื ดงค้างคาวแม่ไก่ อยูํที่วัดทําซุงทักษิณาราม หมํู 6 ตําบลไม๎ตรา หํางจากท่ีวําการอําเภอบางไทร ประมาณ 8 กโิ ลเมตร มีค๎างคาวแมํไกํอาศัยอยูํตามต๎นไม๎ในบรเิ วณวดั นบั พันตัว ลานเท อยูํบริเวณ หมูํ 8 ตําบลบางไทร และหมูํ 3 ตําบลไม๎ตรา หํางจากท่ีวําการอําเภอบางไทร ประมาณ 3 กิโลเมตร เป็นสถานท่ีตอนหนึ่งของแมํนํ้าเจ๎าพระยา ที่มีความกว๎างมาก โดยเฉพาะฤดูนํ้าหลาก และมีตํานานเลําขานของชาวเรอื มาชา๎ นาน จนมีการต้งั ศาลเจ๎าพอํ – เจ๎าแมํลานเทขนึ้

7 สนามกอล์ฟ จานวน 2 แหง่ 1. บางไทรคันทรีคลับ 77/7 หมํู 3 ถนนสามโคก-เสนา ตําบลบางพลี อําเภอบางไทร จังหวัด พระนครศรอี ยุธยา 13190 2. ราชครามกอลฟ์ คลับ 84 หมูํ 1 ตําบลช๎างใหญํ อาํ เภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา 13290  ทาเนยี บผบู้ รหิ าร ลาดบั ท่ี ชือ่ -สกลุ ตาแหน่ง ระยะเวลา ทีด่ ารงตาแหน่ง 1 นายอนุสรณ๑ โกษะ ผู๎อํานวยการ ศบอ.บางไทร 2537 - 2548 2 นายธเนศ มหาสวัสดิ์ ผ๎ูอํานวยการ ศบอ.บางไทร 3 นายอนุสรณ๑ โกษะ ผอู๎ าํ นวยการ กศน.อ.บางไทร 2548 - 2550 4 นายกรวฒุ ิ เกิดนาวี ผู๎อํานวยการ กศน.อ.บางไทร 5 นายอําไพ ขําขนั มะลี ผู๎อาํ นวยการ กศน.อ.บางไทร 2550 - 2555 2555 - 2562 2562 - ปจ๓ จบุ นั

 โครงสร้างการบรหิ ารงานของสถานศกึ ษา โครงสร้างศนู ย์การศึกษานอกร กลุ่มอานวยการ ผอ.กศ นายอ กลมุ่ การศกึ ษานอกระบบแ ฝ่ายอานวยการ ฝา่ ยยุทธศาสตร์ ฝ่ายการศกึ ษาพนื้ ฐาน ฝ่ายการ และการพัฒนา งาน งาน งาน -สํงเสริมการร๎หู นงั สอื -ธุรการ/ -แผนงานและ -ส่งเสริมการศึกษา การศึกษ -สารบรรณ โครงการ พน้ื ฐานนอกระบบ -หลักสูต -การเงนิ / -งบประมาณและ -จดั พฒั นาแหลงํ เรยี น -ศูนยฝ์ ึกอ -บญั ชี/ ระดมทรพั ยากร รแู๎ ละภมู ิปญ๓ ญาทอ๎ งถิน่ -การศึกษ -ควบคุมภายใน -ขอ๎ มูลสารสนเทศ -จดั และพัฒนากศน.ตาบล ทกั ษะชีว -พสั ดุ/ และรายงาน -พัฒนาหลักสูตร ส่ือ -หลักสตู ร -สวัสดิการ -ประกันคุณภาพ นวตั กรรม และเทคโนโลยี -การศึกษ -อาคารสถานท่ี/ -สนับสนนุ การ ทางการศกึ ษา สงั คม แล -ยานพาหนะ ตรวจราชการ -ทะเบยี นและวดั ผล/ -สงํ เสริมก -บุคลากร -เลขานุการ -ศูนยใ์ หค้ าปรึกษาแนะนา/ การเรยี น -ประชาสัมพันธ๑ คณะกรรมการ -เทยี บโอน/ ของเศรษ กศน. -กจิ การนักศกึ ษา -การแก้ป -ศูนย๑ราชการใส -กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพ ยากจน สะอาด ผ๎ูเรียน -กจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพ ชวี ติ

8 ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร ศน.อาเภอบางไทร คณะกรรมการ อาไพ ขา่ ขันมะลี สถานศึกษา และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กลมุ่ ภาคีเครือขา่ ยและกิจการพเิ ศษ รศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง ฝา่ ยการศึกษาตาม ฝา่ ยภาคเี ครือข่าย ฝ่ายนิเทศตดิ ตามและ อัธยาศัย และกิจการพิเศษ ประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา งาน งาน งาน งาน ษาตอํ เนือ่ ง -สํงเสริมและพฒั นา -ส่งเสรมิ สนับสนนุ ภาคเี ครอื ข่าย -นเิ ทศการศกึ ษา ตรระยะสัน้ / ห๎องสมุดประชาชน -กจิ การพเิ ศษ -ติดตามและ อาชพี ชมุ ชน -การศกึ ษาเคลอื่ นที่ -โครงการอนั เน่ืองมาจาก ประเมนิ ผล ษาเพื่อพัฒนา -สํงเสริมนิทรรศการ พระราชดาริ การจดั การศกึ ษา วิต/ และเผยแพรํ -ป้องกัน แก๎ไขปญ๓ หายาเสพตดิ / -การจดั การความร๎ู รดแู ลผ๎ูสูงอายุ -สงํ เสรมิ การศกึ ษา โรคเอดส๑ ษาเพือ่ พฒั นา ทางสือ่ สารมวลชน -สง่ เสรมิ กิจกรรมประชาธิปไตย ละชมุ ชน -สนับสนนุ สงํ เสริม นโยบาย การจดั กระบวน กระทรวง/จังหวัด/อาํ เภอ นรู๎ตามปรชั ญา -กจิ การลกู เสือและยุวกาชาด ษฐกจิ พอเพียง -กองทนุ ก๎ูยมื เงนิ เพื่อการศึกษา ปัญหาความ -สง่ เสรมิ กิจการเพื่ อความมนั่ คงของชาติ -สํงเสรมิ พระพทุ ธศาสนาและ การเรียนธรรมศึกษา -การจัดการเรียนรดู้ จิ ทิ ลั ชุมชน -เพิม่ ประสทิ ธิภาพการบรหิ าร จัดการขยะมูลฝอย

9 ปัจจุบันศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร มีอัตรากาลังในการ ปฏิบตั ิงาน ดงั นี้ ท่ี ช่ือ-สกุล ตาแหนง่ วุฒิการศกึ ษา 1 นายอําไพ ขาํ ขนั มะลี ผอ.กศน.อาํ เภอบางไทร ปริญญาโท กศ.ม.บรหิ ารการศึกษา 2 นางสาววชิ ชตุ า แก๎วโมรา บรรณารักษ๑ชาํ นาญการ ปรญิ ญาตรี ศศ.บ.บรรณารกั ษ๑ 3 นางสาวหทยั รตั น๑ ศิริแก๎ว ครผู ช๎ู วํ ย ปริญญาตรี ศศ.บ.ภาษาไทย 4 นางสําราญ สนั ตปิ าตี ครอู าสาสมคั ร ปริญญาตรี ศศ.บ.ภาษาไทย 5 นางจนิ ดา โสภี ครูอาสาสมคั ร ปริญญาตรี วท.บ.พชื ศาสตร๑ 6 นางบังอร ประเสรฐิ ศรี ครูอาสาสมัคร ปรญิ ญาตรี ศศ.บ.พฒั นาชมุ ชน 7 นางอัญชลี มหรรณพ ครอู าสาสมัคร ปรญิ ญาตรี บธ.บ.การจดั การท่วั ไป 8 นายธนสาร โกพัฒน๑ตา ครูอาสาสมคั ร ปรญิ ญาตรี ศศ.บ.การบริหารธรุ กจิ 9 นายสมทิ ธิด์ า ศรีประจักษ๑ ครอู าสาสมัคร ปริญญาตรี คบ.การประถมศกึ ษา 10 นายสมพร จิตรเี หิม ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี วท.บ.เทคโนโลยอี ตุ สาหกรรมไฟฟ้า 11 นางสาวนิภาพร โกษะ ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี ศศ.บ.การจัดการทว่ั ไป 12 นางสาวณสุ รา โกษะ ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี บธ.บ.บริหารธุรกจิ 13 นางสาวกติ ตมิ า สารีสุข ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาโท ศษ.ม.บรหิ ารการศกึ ษา 14 นายขวัญชัย จิตรถี ิน ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี นบ.นติ ศิ าสตร๑ 15 นายธิติ ทองอุดม ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาตรี บธ.บ.การตลาด 16 นางสาวปยิ รตั น๑ สขุ สมพืช ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี ศศ.บ.การจดั การท่วั ไป 17 นายสมเจตท๑ วับสนั เทยี ะ ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาตรี วท.บ.เกษตรศาสตร๑ 18 นายชนะชยั อยั กลู ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี ค.บ.คอมพิวเตอรศ๑ ึกษา 19 นางสาวประดบั พร ประไพบูลย๑ ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาโท บธ.ม.บรหิ ารธรุ กจิ มหาบัณฑิต 20 นางสาวประภาพร แกว๎ ตอง ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาตรี ค.บ.วิทยาศาสตรท๑ ่วั ไป 21 นางสาวณฐั ชานนั ท๑ โคว๎ วารนิ ทร๑ ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี ทล.บ.เทคโนโลยีสารสนเทศ 22 นายธวทิ สขุ สมบุญ ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาโท คม.บริหารการศึกษา 23 นายกฤชวัฒน๑ จารมุ ณี ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาตรี บธ.บ.การตลาด 24 นางนฤมล ดงจันทร๑ ครู กศน.ตาํ บล ปริญญาตรี วท.บ.เคมี 25 นายเอกยทุ ธ สํงกลิน่ ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาตรี ค.อ.บ. ครศุ าสตร๑เกษตร 26 นายศริ พิ งศ๑ กนั โรคา ครู กศน.ตาํ บล ปรญิ ญาตรี อส.บ. อุตสาหกรรมศาสตร๑ 27 นางสาวสรินทร โกษะ ครศู นู ยก๑ ารเรียนชมุ ชน ปริญญาตรี ศศ.บ.พฒั นาชมุ ชน

10  จานวนผ้เู รียน/ผู้เขา้ รับการอบรม /ผ้รู ับบริการ และจานวนคร/ู วทิ ยากร/ผูจ้ ดั กิจกรรม (ปปี ัจจุบนั ) หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รียน (คน) รวม จานวนคร/ู วทิ ยากร/ผู้จดั กจิ กรรม ชาย หญิง (คน) การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน - ระดบั ประถมศึกษา 19 15 34 23 - ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต๎น 275 144 419 - ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 540 434 974 รวมจานวน 834 593 1,427

11  จานวนผู้เรยี น/ผู้เข้ารบั การอบรม /ผรู้ บั บริการ และจานวนครู/วทิ ยากร/ผูจ้ ดั กจิ กรรม (ปปี จั จบุ นั ) จานวนผเู้ รยี น จานวนครู/ หลักสตู ร/ประเภท (คน) รวม วทิ ยากร/ผู้จัด ชาย หญงิ กจิ กรรม (คน) การศกึ ษาต่อเนือ่ ง กิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวติ โครงการดแู ลสขุ ภาพกาย สุขภาพใจผูส้ ูงอายุ 13 17 30 โครงการผ้สู ูงอายอุ ยอู่ ยา่ งปลอดภัยเสรมิ สรา้ งกายใจใหแ้ ขง็ แรง 52 79 131 โครงการส่งเสริมดแู ลสุขภาวะและสขุ อนามยั ของประชาชนใน 77 71 148 ชุมชน 12 14 26 โครงการเตรยี มความพรอ้ มเข้าสูว่ ัยผู้สงู อายุ โครงการผู้สูงวัยกินอยู่อย่างปลอดภัย เสริมสรา้ งร่างกายและใจให้ 62 73 135 แข็งแรง 10 16 26 14 11 25 โครงการการเตรยี มความพร้อมเข้าสู่สงั คมผู้สงู อายุ (Ageing Society) โครงการรกั อนามยั ใสใ่ จผู้สงู อายุ โครงการการดูแลสขุ ภาพสาหรับผู้สูงอายุ 10 11 21 โครงการการปอ้ งกันการตง้ั ครรภใ์ นกลมุ่ วยั รนุ่ 5 45 50 โครงการ Smart old lady สขุ ภาพดี สมกับวัย - 23 25 โครงการอบรมเรยี นรกู้ ารขับขี่ปลอดภัย เพราะใส่ใจวินัยจราจร 13 12 25 บางไทร โครงการส่งเสริมดแู ลสขุ ภาวะและสขุ อนามัยของผู้สูงอายุในชุมชน 41 140 181 บา๎ นกลึง,ราชคราม, โครงการเตรียมความพร้อมเข้าสู่สังคมผู้สงู อายุ สนามชยั ,ชา๎ งใหญ,ํ กระแชง 20 59 79 บางยโ่ี ท,บ๎านแปง้ ,หนา๎ ไม๎ โครงการกินอยูอ่ ยา่ งปลอดภัยเสรมิ สร้างกายและใจให้แข็งแรง 52 49 101 ไม๎ตรา,บา๎ นเกาะ,กกแก๎วบูรพา,โคกช๎าง โครงการกนิ อยอู่ ย่างปลอดภัยใสใ่ จผู้สงู อายุ 6 19 25 ไผพํ ระ โครงการ 60 ปี ยงั สดใสสงู วัยสขุ ภาพดี 1 24 25 ชา๎ งนอ๎ ย โครงการอบรมผู้สงู อายสุ ุขภาพดมี ีสุข 17 56 73 แคตก,บา๎ นมา๎ ,โพแตง โครงการฝกึ อบรมการดูแลสขุ ภาพสาหรับผู้สงู อายุ 9 16 25 หอํ หมก โครงการอบรมประชาชนการปอ้ งกันปญั หายาเสพตดิ ในชมุ ชน 16 39 55 ชํางเหลก็ ,บางพลี โครงการพัฒนาทักษะชวี ติ ด๎วยยางยืดพิชิตโรค 1 21 22 แคออก โครงการการปอ้ งกนั การตงั้ ครรภใ๑ นวยั เรียน 10 15 25 เชียงรากน๎อย รวมจานวน 441 812 1,253

12  จานวนผูเ้ รยี น/ผเู้ ข้ารับการอบรม /ผรู้ บั บรกิ าร และจานวนคร/ู วทิ ยากร/ผจู้ ดั กจิ กรรม (ปีปจั จบุ นั ) จานวนผเู้ รยี น จานวนครู/ หลกั สูตร/ประเภท (คน) รวม วิทยากร/ผู้จัด ชาย หญิง กจิ กรรม (คน) การศึกษาต่อเน่อื ง กิจกรรมการศึกษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชุมชน โครงการเรยี นรู้ประวตั ศิ าสตรช์ าติไทยและวรี ชนคนกล้าผ้รู กั ชาติ 112 124 236 ปลกู ฝังความเป็นพลเมืองทีด่ ี โครงการพลเมืองดี ตามหน้าที่วิถีประชาธิปไตย 11 9 20 โครงการปลูกฝงั คณุ ธรรมสร้างวินัย เรียนรู้ประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทย 23 42 65 และบญุ คณุ ของพระมหากษตั ริยไ์ ทย โครงการพลเมืองดีวิถปี ระชาธิปไตย 31 38 69 โครงการรัฐธรรมนญู จะเปล่ียนไปแตใ่ จประชาธิปไตยยัง 15 10 25 เหมือนเดิม โครงการอบรมเรยี นรู้ประวตั ศิ าสตร์ชาติไทยและส่งเสรมิ อนุรกั ษ์ 16 34 50 บางไทร ประเพณีอนั ดีงาม โครงการปลูกฝงั คุณธรรมสรา้ งวินยั จิตสาธารณะและยึดม่ันใน 29 124 153 โคกช๎าง,เชียงรากนอ๎ ย, สถาบันหลกั ของชาติ บางพล,ี กกแก๎วบรู พา, ไมต๎ รา,บ๎านเกาะ, บา๎ นแป้ง,บางยี่โท โครงการปลูกฝงั สร้างวนิ ัยเรียนรู้ประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทยและ 7 13 20 ไผพํ ระ บญุ คณุ ของพระมหากษตั ริยไ์ ทย โครงการประวตั ศิ าสตร์ชาติไทยและพระมหากรุณาธิคณุ ของ 28 54 82 โพแตง,บา๎ นมา๎ ,หน๎าไม๎ พระมหากษัตรยิ ์ไทย ,แคออก โครงการการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน การปลูกฝ๓ง 40 94 134 บา๎ นกลงึ ,ราชคราม, คุณธรรม จริยธรรม รู๎รกั ษแ๑ ละยดึ มน่ั ในสถาบันพระมหากษัตริย๑ ชา๎ งใหญ,ํ กระแชง, ช๎างน๎อย,สนามชยั โครงการเยน็ ศริ ะเพราะพระบริบาล พสกนิกรสุขศานต๑ใต๎รํมพระบารมี 26 64 90 ชาํ งเหลก็ ,หํอหมก, แคตก รวมจานวน 338 606 944

13  จานวนผู้เรยี น/ผู้เข้ารับการอบรม /ผู้รบั บรกิ าร และจานวนคร/ู วทิ ยากร/ผูจ้ ดั กจิ กรรม (ปปี ัจจุบนั ) จานวนผเู้ รยี น จานวนคร/ู หลกั สตู ร/ประเภท (คน) รวม วิทยากร/ผจู้ ัด ชาย หญิง กิจกรรม (คน) การศกึ ษาต่อเน่อื ง กจิ กรรมเศรษฐกิจพอเพียง โครงการจดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ 9 11 20 พอเพียงด้วยกระบวนการบญั ชคี รัวเรือน โครงการอบรมและการเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 18 14 32 และเกษตรทฤษฎีใหมส่ ศู่ าสตร์พระราชา โครงการเกษตรผสมผสาน บนฐานความพอเพียง ตามศาสตร์ของ 132 103 235 พระราชา โครงการเกษตรผสมผสานตามรอยพ่ออยู่อยา่ งพอเพยี งและการทาบัญชี 10 15 25 ครวั เรือน โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อปรบั ตัว 16 29 45 ให้กบั สภาพเศรษฐกจิ ปัจจุบัน โครงการรู้รับจงึ รู้จา่ ยบริหารจดั การได้ดว้ ยบัญชีครวั เรือน 8 12 20 โครงการการทาบญั ชคี รัวเรอื น 10 11 21 โครงการอบรมสง่ เสริมเรียนรู้การดาเนนิ ชีวิตตามแบบวิถพี อเพียง 13 18 31 บางไทร โครงการตามรอยพ่ออยูอ่ ยา่ งพอเพียง 36 46 82 บ๎านกลึง,กระแชง,สนามชยั ,ช๎างใหญํ โครงการการเรยี นรูต๎ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 10 5 15 บางยโ่ี ท โครงการเกษตรผสมผสานบนฐานพอเพยี งตามศาสตรพ์ ระราชา 12 24 36 บ๎านเกาะ,ไมต๎ รา,โคกช๎าง,กกแกว๎ บูรพา โครงการอบรมและเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงเกษตรทฤษฎี 10 7 17 แคออก ใหมส่ ศู่ าสตร์พระราชา โครงการอบรมเรยี นรตู้ ามหลักของเศรษฐกจิ พอเพยี ง (การเพาะถ่วั งอก) 22 41 63 หนา๎ ไม,๎ แคตก, บ๎านม๎า,โพแตง โครงการอบรมเรียนรู้ตามหลกั ของเศรษฐกจิ พอเพียง(การเพาะผักบุ้งออ่ น) 10 23 33 บ๎านแป้ง,บางพลี โครงการอบรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ 5 15 20 ช๎างนอ๎ ย โครงการจดั กระบวนการเรียนรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 11 18 29 ราชคราม ด้วยกระบวนการบญั ชีครวั เรอื น 4 16 20 หํอหมก โครงการรูร้ บั จึงรจู้ า่ ย บรหิ ารจัดการไดด้ ้วยบัญชีครวั เรือน โครงการอบรมพอเพียงตามศาสตร๑พระราชาการปลกู พชื ผกั สวนครวั 10 10 20 ไผพํ ระ ผสมผสานสรา๎ งอาชพี โครงการการทาปยุ๋ หมักชวี ภาพ 12 8 20 ชาํ งเหล็ก รวมจานวน 358 426 784

14  จานวนผเู้ รยี น/ผู้เข้ารับการอบรม /ผรู้ ับบริการ และจานวนครู/วทิ ยากร/ผจู้ ัดกิจกรรม (ปปี ัจจบุ นั ) หลักสตู ร/ประเภท จานวนผ้เู รยี น รวม จานวนครู/วิทยากร/ผ้จู ัด (คน) กจิ กรรม (คน) ชาย หญงิ โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน (กล่มุ สนใจ ไม่ เกิน 30 ชวั่ โมง) การขยายพนั ธุ๑พชื 12 6 18 บางไทร การทาํ ดนิ ไมด๎ อกไมป๎ ระดับ 11 9 20 บ๎านเกาะ การถกั เปลญวน 21 52 73 โพแตง,หํอหมก,ชํางเหล็ก2,หน๎าไม๎ การทํากระเปา๋ ด๎นมอื 64 108 172 ไม๎ตรา3,โคกช๎าง3,บา๎ นมา๎ ,แคออก2,บา๎ นกลึง,,บา๎ นเกาะ การทาํ ขนมเปยี กปนู กะทสิ ด 12 22 34 กระแชง2,ราชคราม การทาํ ข๎าวหลามมะพร๎าวอํอน 14 19 33 กระแชง2,ราชคราม การทาํ ข๎าวโพดอบเนย 31 44 75 ช๎างนอ๎ ย,ชาํ งเหล็ก2,บางพลี,,บ๎านแป้ง,บางยโ่ี ท การทําขนมชนั้ 10 12 22 บ๎านแปง้ ,บางพลี การทาํ สบํู 45 67 112 บ๎านแปง้ 2,บางยีโ่ ท3,ช๎างใหญํ,สนามชัย,บางพลี2 การทําสบูฟํ ๓กขา๎ ว 3 9 12 เชียงรากน๎อย การทาํ นํ้ามันนวดตัวสมนุ ไพร 5 18 23 แคตก2 การทาํ ข๎าวหมกไกํ 10 26 36 ชา๎ งใหญํ3 การทําสเปรยต๑ ะไคร๎หอมกันยงุ 18 40 58 บางยี่โท3,เชยี งรากนอ๎ ย,บางพลี การทํายาหมํอง - 12 12 บางพลี การทาํ ยาหมํองเสลดพังพอน - 12 12 แคตก การทําข๎าวต๎มมดั 8 15 23 บา๎ นกลึง,ราชคราม การทําขนมลกู ชุบ 7 17 24 บ๎านกลึง,ราชคราม การทําทอดมันสมนุ ไพร 5 17 22 บา๎ นกลึง,ราชคราม การทําแชมพมู ะกรดู - 12 12 แคตก การทาํ ยาสฟี น๓ สมนุ ไพร 3 8 11 แคตก การทําลกู ประคบ 3 10 13 บา๎ นมา๎ ชาํ งตดั ผมชาย 15 - 15 หน๎าไม๎ รวมจานวน 297 535 832

15  จานวนผูเ้ รยี น/ผู้เข้ารับการอบรม /ผรู้ บั บริการ และจานวนคร/ู วิทยากร/ผ้จู ัดกจิ กรรม (ปีปัจจบุ นั ) หลกั สูตร/ประเภท จานวนผูเ้ รียน รวม จานวนครู/วิทยากร/ผจู้ ัด (คน) กิจกรรม (คน) ชาย หญงิ โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน (กลมุ่ สนใจ ไม่ เกนิ 30 ชว่ั โมง) การทําไขํนกลงหลุม 5 6 11 กกแกว๎ บรู พา การทาํ เต๎าห๎นู มสด 5 7 12 กกแก๎วบรู พา การประดับผ๎างานพธิ ี 4 11 15 บางไทร การทําไขเํ ค็ม 6 18 24 เชยี งรากน๎อย2 การทําขนมต๎ม 8 17 25 ราชคราม2 การทาํ กลว๎ ยฉาบ 4 11 15 ราชคราม การทาํ หมูยํางนมสด 10 5 15 สนามชัย การทําเส้อื มัดย๎อม 16 75 91 บา๎ นม๎า2,หนา๎ ไม,๎ แคตก,โพแตง,บางไทร การทาํ ผา๎ เชด็ มอื จากผ๎าขนหนู 10 12 22 บ๎านแป้ง2 การทาํ เครือ่ งประดบั จากลกู ปด๓ และหนิ สี - 11 11 หอํ หมก การทาํ เกลอื มะขามขัดผวิ - 11 11 โพแตง การทาํ ครีมอาบนาํ้ นมข๎าว - 10 10 โพแตง การทาํ ไมก๎ วาด 12 35 47 บา๎ นม๎า,โพแตง,แคออก การทาํ ขนมเขงํ ธัญพชื 5 5 10 สนามชยั การทาํ สังขยาฟก๓ ทอง 5 6 11 สนามชยั การสานตะกรา๎ หวาย - 10 10 ช๎างน๎อย การทําลกู ประคบสมุนไพร 10 23 33 บางย่ีโท2,แคตก การทําก๐วยเตีย๋ ว 10 7 17 หอํ หมก การทําขนมครกสงิ คโปร๑ 4 6 10 บางพลี การทาํ กะหรป่ี ๓บ๊ 4 6 10 กกแกว๎ บรู พา การทาํ ขนมหม๎อแกง 10 14 24 ราชคราม,ช๎างใหญํ การทําโดนทั ไสก๎ รอก 3 7 10 แคออก รวมจานวน 131 313 444

16  จานวนผู้เรยี น/ผเู้ ขา้ รบั การอบรม /ผรู้ ับบรกิ าร และจานวนคร/ู วทิ ยากร/ผ้จู ัดกจิ กรรม (ปปี ัจจบุ นั ) หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผูเ้ รยี น รวม จานวนคร/ู วทิ ยากร/ผจู้ ัด (คน) กิจกรรม (คน) ชาย หญงิ โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน (กลุ่มสนใจ ไม่ เกิน 30 ช่วั โมง) การทําเค๎กกล๎วยหอม 5 10 15 แคตก การทําเค๎กชอ๎ กหนา๎ นมิ่ 4 11 15 แคตก การทําขนมไขํโบราณ - 12 12 เชียงรากนอ๎ ย การทํายาหมํองสมนุ ไพร 44 63 107 บางพลี,บา๎ นแปง้ 2,แคออก,ช๎างน๎อย,ไผํพระ3 การทําลูกประคบสมุนไพรและลกู ประคบกนั ยุง 5 10 15 หอํ หมก การทําสเปรย๑กนั ยงุ 28 31 59 บางพล,ี บ๎านแปง้ 2,แคออก,ช๎างน๎อย การทําสบํูสมุนไพร 10 26 36 กกแก๎วบูรพา,ชา๎ งใหญ,ํ บางยโ่ี ท การทาํ สเปรยส๑ กดั แกป๎ วดเมอ่ื ย 3 9 12 แคตก การทําผา๎ เช็ดมอื จากผ๎าขนหนู 5 16 21 บางยโี่ ท2 การทาํ ผา๎ เช็ดมือจากผ๎าขนหนู 7 16 23 เชียงรากนอ๎ ย,บางพลี การทําดอกไม๎จนั ทน๑ 8 10 18 บางไทร การทําพัดจากไมไ๎ ผํ 15 33 48 โพแตง2,บ๎านเกาะ,ไม๎ตรา การรอ๎ ยกระเปา๋ ลกู ป๓ด 2 18 20 หนา๎ ไม๎ รวมจานวน 136 265 401 รวมทงั้ สิ้น 564 1,113 1,677

17  จานวนผเู้ รยี น/ผเู้ ข้ารบั การอบรม /ผู้รับบรกิ าร และจานวนครู/วทิ ยากร/ผจู้ ัดกิจกรรม (ปีปจั จุบนั ) หลักสูตร/ประเภท จานวนผู้เรียน รวม จานวนครู/วทิ ยากร/ผ้จู ัด (คน) กจิ กรรม (คน) ชาย หญงิ โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน (ช้ันเรียน วิชาชีพ 31 ช่ัวโมง ขน้ึ ไป) ชํางซํอมจักรยานยนต๑ 15 - 15 สนามชัย ชาํ งปนู 78 45 123 หํอหมก,โพแตง,บา๎ นม๎า,บ๎านแปง้ ,บางไทร2,โซนบา๎ นแปง้ การติดตง้ั ระบบไฟฟ้าภายในอาคาร 11 4 15 แคตก การทําตะกรา๎ ผกั ตบชวา 10 38 48 ไม๎ตรา,บา๎ นเกาะ,กกแกว๎ บูรพา การสานตะกร๎าและกระเปา๋ จากเสน๎ พลาสตกิ 9 36 45 ไผพํ ระ,บางพลี,บางยโ่ี ท การทําสบูํสมนุ ไพรแฟนซี 10 23 33 โคกช๎าง2 การทาํ เบเกอรี่ 15 19 34 บา๎ นแปง้ ,หอํ หมก การทําขนมเบเกอรี - 12 12 เชียงรากน๎อย การทาํ ไม๎กวาด 37 65 102 บา๎ นกลงึ ,บา๎ นมา๎ ,ราชคราม,หนา๎ ไม,๎ โพแตง,บางไทร การถกั พรมเชด็ เทา๎ 18 35 53 แคออก,แคตก,สนามชัย การทาํ ปุ๋ยชวี ภาพสร๎างรายได๎ 28 4 32 กระแชง,ช๎างใหญํ การสานฝาชีหวาย 11 27 38 ราชคราม,บางยโ่ี ท การทาํ กระเป๋าแฮนด๑เมด 5 21 26 หน๎าไม๎ การสานตะกร๎าเชอื กมัดฟาง 10 27 37 ช๎างนอ๎ ย,ไผํพระ ผลิตภัณฑจ๑ ากผกั ตบชวา สรา๎ งอาชีพ 11 25 36 กระแชง,ชา๎ งใหญํ การสานตะกร๎าและกระเป๋าจากเสน๎ พลาสตกิ 20 34 54 ไมต๎ รา,บา๎ นเกาะ,บางพลี การทําตะกรา๎ จากเสน๎ พลาสติก 5 13 18 บา๎ นกลึง ชาํ งทาสี 41 13 54 ราชคราม,ชํางเหล็ก,เชียงรากนอ๎ ย ชํางเชอื่ มเพ่ือการประกอบอาชพี 18 - 18 บ๎านเกาะ รวมจานวน 352 441 793

18  จานวนผเู้ รียน/ผู้เข้ารับการอบรม /ผู้รับบรกิ าร และจานวนคร/ู วทิ ยากร/ผจู้ ดั กจิ กรรม (ปีปจั จุบัน) หลกั สูตร/ประเภท จานวนผ้เู รยี น รวม จานวนครู/วิทยากร/ผู้จัด (คน) กิจกรรม (คน) ชาย หญงิ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (1 อาเภอ 1 อาชพี ) การทาํ ตะกร๎าจากเชือกมัดฟาง 28 67 95 4 กลํมุ ผลติ ภัณฑจ๑ ากผักตบชวาสร๎างอาชีพ 15 61 76 4 กลมํุ รวมจานวน 43 128 171  จานวนผู้เรียน/ผู้เข้ารบั การอบรม /ผรู้ บั บริการ และจานวนครู/วิทยากร/ผจู้ ัดกจิ กรรม (ปีปจั จบุ ัน) หลักสตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รียน รวม จานวนคร/ู วิทยากร/ (คน) ผู้จัดกจิ กรรม (คน) ชาย หญิง การศึกษาตามอัธยาศัย โครงการหอ๎ งสมดุ มชี วี ติ สรา๎ งนสิ ยั รักการอําน 1,526 1,872 3,398 โครงการ 2 เมษา เทดิ พระเกยี รตเิ จ๎าฟา้ นกั อาํ น สานป๓ญญา 26 39 65 สรา๎ งการเรยี นร๎ู โครงการการอํานสร๎างคุณคํา เติมป๓ญญาทั้งครอบครวั 31 23 54 โครงการห๎องสมุดเคลื่อนท่ี 817 959 1,776 โครงการหอ๎ งสมดุ เคลือ่ นที่สําหรบั ชาวตลาด 155 297 452 บ๎านหนังสอื ชุมชน 3,070 3,830 6,900 รวมจานวน 5,625 7,020 12,645

19  จานวนผู้เรียน/ผูเ้ ข้ารับการอบรม /ผู้รับบริการ และจานวนคร/ู วทิ ยากร/ผจู้ ดั กิจกรรม (ปปี ัจจบุ นั ) หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รยี น รวม จานวนคร/ู วทิ ยากร/ (คน) ผู้จดั กิจกรรม (คน) ชาย หญงิ การจดั การกิจกรรมตามนโยบาย โครงการ Smart ONIE เพอ่ื สรา้ ง Smart Farmer ประจาปี งบประมาณ 2562 พฒั นาศกั ยภาพการผลติ ภาคการเกษตร 17 6 23 โครงการ Smart Farmer เพ่ือสร้าง Smart Trainner กศน.อําเภอบางไทร รวมจานวน 17 6 23 โครงการภาษาอังกฤษเพอื่ การสือ่ สารดา้ นอาชีพ โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสอ่ื สารดา๎ นอาชพี ชุมชนคนบางไทร 12 28 40 รวมจานวน 12 28 40  จานวนผู้เรยี น/ผู้เข้ารบั การอบรม /ผ้รู ับบรกิ าร และจานวนครู/วิทยากร/ผจู้ ัดกิจกรรม (ปีปัจจุบนั ) หลักสตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รยี น รวม จานวนคร/ู วทิ ยากร/ (คน) ผูจ้ ัดกิจกรรม (คน) ชาย หญิง การจดั การกจิ กรรมตามนโยบาย โครงการอบรมการจัดการศึกษาของศูนย์ดจิ ทิ ลั ชมุ ชน หลักสตู ร Digital Literacy และ E-commerce เพือ่ การ ขบั เคลือ่ นเศรษฐกิจดจิ ทิ ลั และศูนยด์ จิ ทิ ัลชุมชน กศน.ตาบล โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล 179 202 381 - อบรมหลักสูตรการเข้าใจดิจิทลั (Digital Literacy) 179 202 381 358 404 762 โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ิทัล - สอนชมุ ชนเปิดรา้ นคา้ ออนไลน์ (E-commerce) รวมจานวน

20 จานวนบคุ ลากร (ปีปัจจบุ นั ) ตา่ กว่า ป.ตรี จานวน(คน) รวมจานวน - ป.ตรี ป.โท ป.เอก 2 ประเภท/ตาแหนง่ - 11- 1 - 1-- - ขา๎ ราชการครู - 23 บุคลากรทางการศกึ ษา - --- 1 ลกู จ๎างประจาํ 21 2 - 27 พนกั งานราชการ 1-- ครศู ูนย๑การเรยี นชุมชน 24 3 รวมจานวน  งบประมาณ (ปปี ัจจบุ นั ) ประเภทงบประมาณ งบประมาณท่ีได้รับ งบประมาณที่ใช้ จานวน (บาท) คดิ เป็นร้อยละ เงนิ งบประมาณ 3,130,416.46 3,099,855.04 99.02 เงินนอกงบประมาณ - -- รวม 3,130,416.46 3,099,855.04 99.02

21  แหล่งเรียนรู้และภาคีเครือขา่ ย ชื่อ กศน.ตาบล ทีต่ ัง้ ผ้รู บั ผิดชอบ กศน.ตําบลราชคราม หมูํ 4 อาคารพระปริยตั ิธรรม ชน้ั ลําง นายสมพร จิตรเี หิม ตาํ บลราชคราม (วดั เชิงเลน) กศน.ตาํ บลโพแตง อาคาร 16 หมูํ 4 ตาํ บลช๎างใหญํ นางสาวนภิ าพร โกษะ กศน.ตาํ บลไม๎ตรา หมํู 6 โรงเรียนวัดทาํ ซุง ตาํ บลไม๎ตรา นางสาวณสุ รา โกษะ กศน.ตาํ บลหนา๎ ไม๎ หมํู 2 หอ๎ งสมุดวัดหนา๎ ตํางนอก ตําบลหน๎าไม๎ นางสาวกิตติมา สารสี ขุ กศน.ตาํ บลบางไทร หมํู 4 ตาํ บลบางไทร นายธวทิ สุขสมบุญ กศน.ตําบลชาํ งเหล็ก 23 หมูํ 2 สภาตาํ บลชาํ งเหล็ก ตาํ บลชาํ งเหล็ก นายขวัญชยั จติ รีถิน กศน.ตําบลสนามชัย หมูํ 6 โรงเรียนวดั สนามชยั ตําบลสนามชัย นายธติ ิ ทองอดุ ม กศน.ตาํ บลช๎างใหญํ วดั ช๎างใหญํ หมํู 3 นายชนะชยั อัยกลู กศน.ตําบลเชยี งรากน๎อย หมูํ 2 รพส.ตําบลเชียงรากนอ๎ ย นายสมทิ ธ์ดิ า ศรปี ระจกั ษ๑ กศน.ตําบลบา๎ นแปง้ หมูํ 2 สภาตําบลบา๎ นแปง้ (หลงั เกาํ ) นางจนิ ดา โสภี กศน.ตําบลช๎างนอ๎ ย หมูํ 3 ตําบลชา๎ งน๎อย (โรงเรียนวดั อนุกุญชราราม) นางสาวประดับพร ประไพบูลย๑ กศน.ตาํ บลโคกชา๎ ง ท่ีทาํ การผใ๎ู หญบํ า๎ น หมูํ 1 ตาํ บลโคกชา๎ ง นายกฤชวัฒน๑ จารุมณี กศน.ตาํ บลบา๎ นม๎า 70 หมูํ 3 อาคาร กศน.ตําบลบา๎ นมา๎ นางสาวสรินทร โกษะ กศน.ตําบลบางยโ่ี ท อาคารประชารฐั หมํู 3 ตําบลบางย่ีโท นางบงั อร ประเสรฐิ ศรี กศน.ตาํ บลแคตก ท่ีทาํ การสภาตาํ บลแคตก (เดมิ ) หมํู 5 นางสาวประภาพร แก๎วตอง กศน.ตําบลหํอหมก อาคาร รพสต. (หลังเกาํ ) หมํู 1ตําบลหํอหมก นางอัญชลี มหรรณพ กศน.ตาํ บลบา๎ นเกาะ สภาตาํ บลบ๎านเกาะ หมูํ 1 นายสมเจตท๑ วับสนั เทยี ะ กศน.ตาํ บลไผพํ ระ โรงเรยี นวดั นาคสโมสร (หลงั เกํา) หมํู 4 ตาํ บลไผพํ ระ นายธนสาร โกพัฒน๑ตา กศน.ตําบลกกแกว๎ บรู พา หมํู 3 สถานอี นามัย ตาํ บลกกแก๎วบูรพา นายเอกยทุ ธ สงํ กลนิ่ กศน.ตําบลบ๎านกลงึ หมูํ 4 ตําบลบา๎ นกลงึ (โรงเรยี นวัดปอ้ มแก๎ว) นางนฤมล ดงจันทร๑ กศน.ตาํ บลกระแชง หมูํ 2 ตําบลกระแชง นางสาวปยิ รัตน๑ สขุ สมพืช กศน.ตําบลแคออก อบต.แคออก (หลงั เกํา) หมูํ 1 นางสาวณฐั ชานันท๑ โค๎ววารินทร๑ กศน.ตาํ บลบางพลี ศนู ยก๑ ารเรยี นร๎ู ICT ชุมชนบางพลี หมูํ 3 นางสาํ ราญ สนั ตปิ าตี นายศริ พิ งศ๑ กนั โรคา รวมจานวน 23 ตาบล 24 คน

22 แหล่งเรยี นรู้อื่น ประเภทแหล่งเรยี นรู้ ทต่ี งั้ 1. หอ๎ งสมุดประชาชนอําเภอบางไทร สงํ เสรมิ การอาํ น 2/3 หมํู 4 ตาํ บลบางไทร 2. วัดเชงิ เลน ศาสนา ศลิ ปวัฒนธรรม แหลํงทํองเทีย่ ว หมูํ 4 ตาํ บลราชคราม 3. วัดหน๎าตาํ งนอก ศาสนา ศลิ ปวัฒนธรรม แหลงํ ทํองเที่ยว หมูํ 2 ตาํ บลหนา๎ ไม๎ 4. วดั โพแตงใต๎ ศาสนา ศิลปวฒั นธรรม แหลํงทํองเที่ยว หมํู 3 ตาํ บลโพแตง 5. วดั น๎อย ศาสนา ศลิ ปวัฒนธรรม แหลงํ ทอํ งเทีย่ ว หมูํ 3 ตําบลบา๎ นแปง้ 6. โรงพยาบาลบางไทร สขุ ภาพอนามยั หมํู 2 ตาํ บลบางไทร 7. ศูนยก๑ ารเรยี นรู๎ ICT ชมุ ชน เทคโนโลยสี ารสนเทศ หมํู 3 ตาํ บลบางพลี เศรษฐกิจพอเพยี ง/เกษตรผสมผสาน หมํู 1 ตําบลชา๎ งใหญํ 8. ศูนย๑การเรียนรเู๎ ศรษฐกิจพอเพยี งตาํ บล ช๎างใหญํ การสร๎างครอบครวั อบอํุน หมํู 2 ตําบลบ๎านแปง้ เศรษฐกิจพอเพียง/เกษตรผสมผสาน หมํู 3 ตาํ บลราชคราม 9. ศนู ย๑สายใยรักแหงํ ครอบครัว 10. ศูนยก๑ ารเรียนร๎ูเศรษฐกิจพอเพยี งตาํ บล แหลํงทํองเท่ยี ว หมํู 4 ตําบลช๎างใหญํ ราชคราม ศาสนา ศิลปวฒั นธรรม แหลงํ ทํองเท่ยี ว หมํู 6 ตําบลไมต๎ รา 11. ศูนย๑ศิลปาชพี บางไทร โบราณสถาน/โบราณวตั ถุ/เจดยี ๑ หมํู 6 ตาํ บลสนามชัย 12. วดั ทําซุงทักษิณาราม ศาสนา ศิลปวฒั นธรรม หมูํ 1 ตาํ บลบา๎ นม๎า 13. วัดสนามไชย สิ่งศกั ดิ์สทิ ธิป์ ระจําอําเภอ หมูํ 3 ตาํ บลไม๎ตรา 14. วัดพระคริสตประจกั ษ๑ ศาสนา ศิลปวฒั นธรรม หมํู 1 ตาํ บลบางยีโ่ ท 15. ศาลเจา๎ แมํลานเท โรงสขี า๎ วชมุ ชน หมํู 3 ตําบลบางยโี่ ท 16. วัดบางยโ่ี ท ศาสนา ศิลปวฒั นธรรม แหลงํ ทอํ งเท่ยี ว หมํู 1 ตาํ บลโคกชา๎ ง 17. อาคารประชารฐั ศาสนา ศลิ ปวัฒนธรรม หมูํ 2 ตําบลกระแชง 18. วัดป่าคา เศรษฐกจิ พอเพียง/เกษตรผสมผสาน หมํู 2 ตาํ บลกระแชง 19. วัดกระแชง เศรษฐกิจพอเพียง/เกษตรผสมผสาน หมูํ 2 ตาํ บลบางพลี 20. ศนู ยก๑ ารเรยี นรู๎เศรษฐกิจพอเพยี งตําบลกระแชง ศาสนา ศิลปวฒั นธรรม หมูํ 1 ตําบลราชคราม ศาสนา ศลิ ปวฒั นธรรม แหลํงทอํ งเทีย่ ว หมํู 2 ตําบลโพแตง 21. ศูนย๑การเรียนร๎ูเศรษฐกจิ พอเพียงตาํ บล ศาสนา ศลิ ปวฒั นธรรม แหลงํ ทอํ งเที่ยว หมูํ 3 ตําบลชา๎ งน๎อย บางพลี ศาสนา ศลิ ปวฒั นธรรม แหลงํ ทํองเที่ยว หมูํ 1 ตาํ บลชา๎ งนอ๎ ย ศาสนา ศลิ ปวัฒนธรรม แหลํงทํองเที่ยว หมํู 2 ตําบลหนา๎ ไม๎ 22. วดั โบสถส๑ มพรชยั ศาสนา ศลิ ปวัฒนธรรม แหลํงทํองเที่ยว หมํู 3 ตําบลบ๎านม๎า 23. วดั โพแตงเหนอื ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม แหลงํ ทอํ งเทย่ี ว หมูํ 4 ตําบลบ๎านกลงึ 24. วดั อนกุ ญุ ชราราม 25. วัดโบสถ๑อินทราราม 26. วดั หนา๎ ตาํ งใน 27. วัดทางยาว 28. วัดปอ้ มแกว๎ รวมจานวน

23 ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ ความรคู้ วามสามารถ ทีอ่ ยู่ นายเสวียง จิตระทศ เกษตรผสมผสาน/เศรษฐกจิ พอเพียง 1/2 หมูํ 3 ตาํ บลราชคราม นายบุญเร่ิม โกมตุ ิบาล เกษตรผสมผสาน/เศรษฐกิจพอเพียง 6 หมํู 1 ตาํ บลบ๎านแป้ง นายประมาณ สวาํ งญาติ เกษตรผสมผสาน/เศรษฐกิจพอเพียง 13 หมูํ 2 ตําบลชา๎ งใหญํ นางประไพ แดงลม่ิ การทาํ ปุ๋ยชวี ภาพ 19/2 หมูํ 2 ตาํ บลหํอหมก รอ๎ ยตรีชัยพร ชํานาญ แก๎วเป่าประดิษฐ๑ 37 หมูํ 3 ตําบลบางพลี นางน้ําผ้ึง เดชาประเสริฐ การจักสานไมไ๎ ผํ/การสานพดั 13 หมทํู ี่ 3 ตําบลหน๎าไม๎ นางกัญญนันท๑ นภิ ัทร๑กุลวฒั น๑ ดอกไมป๎ ระดษิ ฐ๑จากผา๎ 24 หมูํ 4 ตาํ บลโพแตง นายมานพ ชมลาภ กลองยาววัดโบสถ๑ หมูํ 1 ตาํ บลราชคราม นายวินัย เจรญิ ผล การทําเครอื่ งประดบั มกุ 42 หมูํ 1 ตําบลบางยโี่ ท นายธนู สุขสมโภชน๑ เกษตรผสมผสาน 11 หมูํ 1 ตาํ บลชํางเหล็ก นายณรงค๑ศกั ด์ิ กนั ต๑งาม ศลิ ปประดิษฐ๑ดนตรี 19/1 หมูํ 4 ตําบลชา๎ งใหญํ นางกาํ ไล โปรํงทอง การทาํ ขนมไทย 61/1 หมํู 2 ตําบลบา๎ นเกาะ นางมาลี โกษะ 15 หมํู 4 ตําบลบ๎านมา๎ นายสวาํ ง วงษจ๑ าํ นงค๑ ชาํ งแทงหยวก หมอตาและหมอกวาดยาซาง 27 หมํู 9 ตําบลบางไทร นางสาวกมลพร วงค๑ถนอม 26 หมูํ 6 ตําบลบ๎านม๎า นายสมชาย แรํใจดี ดนตรไี ทยประเภทเคร่อื งสาย 76/2 หมํู 2 ตาํ บลบ๎านเกาะ นางดวงเดอื น ดังก๎อง การทําปุ๋ยน้ําชวี ภาพ 5 หมํู 2 ตาํ บลไม๎ตรา นางสาวเช๎า สุขเกษม การขยายพันธุ๑พชื 36 หมํู 4 ตําบลชํางเหลก็ นางสาวอังคณา เกตุบนั เทงิ ประดิษฐ๑โคมไฟ หมูํ 1 ตําบลชํางเหล็ก นางสาวสมหมาย แสงอรุณ เกษตรผสมผสาน/ปุ๋ยชีวภาพ 10 หมํู 4 ตําบลกกแกว๎ บูรพา นายสวัสดิ์ อรรถอินทรยี ๑ เกษตรผสมผสาน/ปยุ๋ ชวี ภาพ 19 หมํู 2 ตาํ บลหอํ หมก นายเนื่อง สมนึก เกษตรผสมผสาน 49/2 หมูํ 2 ตําบลกระแชง นางอําไพ มีพลู เกษตรผสมผสาน 44/1 หมํู 2 ตําบลกระแชง นายธนากร แกว๎ พลู ศรี ทํานาหวาํ นนํา้ ตม/เกษตรผสมผสาน 6 หมูํ 2 ตําบลกระแชง นายนภา สุขสมพืช การทาํ ขนมไทย 46/2 หมํู 5 ตําบลกระแชง นายสุชาติ เจยี มสทิ ธพิ รกุล การเลย้ี งปลา/งานชําง 49/11 หมํู 2 ตําบลกระแชง นายสมมาตร ออํ นนมํุ เรือกระแชงจาํ ลอง 46/1 หมูํ 2 ตําบลกระแชง นางสมถวิล วจีสัจจะ การเลยี้ งไส๎เดอื นดนิ 7 หมูํ 4 ตําบลกระแชง นางบรรจบ สขุ สาํ ราญ การเลย้ี งกงุ๎ ก๎ามแดง 55 หมูํ 2 ตําบลกระแชง ผลติ ภัณฑ๑จากผกั ตบชวา รวมจานวน กระเปา๋ ผกั ตบชวา

24 ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความรู้ความสามารถ ท่ีอยู่ นางราตรี แก๎วพูลศรี การผลติ กอ๎ นเช้อื เห็ด/การจักสาน/การทาํ 18 หมํู 2 ตําบลกระแชง ผลติ ภัณฑ๑จากผกั ตบชวา นางสาวนงนุช ทวีมูล นางทองดี เนือ่ งสวุ รรณมยั การทาํ ขนมอบเบเกอรี่ 24 หมูํ 3 ตาํ บลชา๎ งน๎อย นายชัยรตั น๑ จันทร๑แดง นายโอภาส จิตคาม การทาํ ขนมไทย 21 หมูํ 1 ตําบลช๎างนอ๎ ย นายคัมพันธ๑ แก๎วมา นายสมเวยี ง สขุ สมพชื วงดนตรปี ีพ่ าทยม๑ อญ 20 หมํู 1 ตําบลชา๎ งน๎อย นางน้าํ ผง้ึ เดชาประเสริฐ นางอารี มหาชยั เกษตรทฤษฎีใหมํ/ศูนยเ๑ ศรษฐกจิ พอเพยี ง 14 หมํู 5 ตําบลชา๎ งน๎อย นายพวง หนุํ ธานี นายอภิเดช เดชาประเสริฐ Young Smart Farmer 51 หมูํ 4 ตําบลชา๎ งน๎อย นางสมรตั น๑ มรี อด นางจรญู ธาระพฒุ ิ ดนิ 28 หมูํ 8 ตําบลบ๎านกลงึ นางสมบตั ิ เกตโุ ชติ นางยุพา สขุ สมพล เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 13 หมํู 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ นางสนอง รามคณุ นางนงลักษณ๑ สุขสนิท ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 13/1 หมํู 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ นางจํานง ชนสุภาพ นางสวงิ ปิน่ พรหม ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 46 หมํู 3 ตําบลหน๎าไม๎ นางสมใจ ปล้ืมสุข นางราตรี ใจจินดา ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 13 หมํู 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ นางจาํ ลอง รามคณุ นางมงคล ลัทธิ ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 33 หมูํ 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ ร๎อยตรีชัยพร ชาํ นาญ นางมาลี โกษะ ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 26 หมํู 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ นางสุนยี ๑ เดชาประเสริฐ ศลิ ปหัตถกรรม การสานผัด 40 หมูํ 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ นายวินัย เจรญิ ผล นางสาํ เภา สขุ สุแพทย๑ ศลิ ปหัตถกรรม การสานผัด 15 หมูํ 3 ตําบลหน๎าไม๎ รวมจานวน ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 18 หมํู 3 ตําบลหน๎าไม๎ ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 89 หมูํ 3 ตําบลหน๎าไม๎ ศลิ ปหัตถกรรม การสานผัด 28 หมํู 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ ศลิ ปหัตถกรรม การสานผัด 31 หมํู 3 ตําบลหน๎าไม๎ ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 28 หมูํ 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 46 หมํู 3 ตําบลหนา๎ ไม๎ ศิลปหัตถกรรม การสานผัด 16 หมูํ 3 ตําบลหน๎าไม๎ ศลิ ปหัตถกรรม การสานผัด 23 หมูํ 3 ตําบลหน๎าไม๎ ผลติ ภัณฑ๑กลํุมแก๎วเป่าประดษิ ฐ๑ 37 หมูํ 3 ตําบลบางพลี ศลิ ปหตั ถกรรม ชาํ งแทกหยวกกลว๎ ย 15 หมูํ 4 ตําบลบา๎ นมา๎ การแพทย๑แผนไทย หมอตา ศลิ ปหัตถกรรม ประดษิ ฐด๑ อกไมใ๎ ยบวั 5/1 หมูํ 1 ตาํ บลหนา๎ ไม๎ ศิลปหตั ถกรรม การทาํ เครือ่ งประดบั มกุ 42 หมํู 1 ตําบลบางยโ่ี ท ศลิ ปหตั ถกรรม ทําไม๎กวาดทางมะพร๎าว 4 หมํู 3 ตําบลบ๎านม๎า

25 ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน ความร้คู วามสามารถ ท่อี ยู่ นายสวัสดิ์ อรรถอนิ ทรีย๑ เกษตรกรรม ปยุ๋ หมกั ชีวภาพ 42 หมูํ 2 ตําบลหํอหมก นางสาวเชา๎ สุขเกษม นายบุญทอง เสาเวียง เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 36 หมํู 4 ตําบลชาํ งเหล็ก นายเสวยี ง จติ ระทศ นายบุญเร่ิม โกมุติบาล เกษตรกรรม การทาํ ปุย๋ หมักชีวภาพ 32/2 หมํู 2 ตาํ บลช๎างน๎อย นายประมาณ สวํางญาติ นางสาวจินดา กมตุ ิรา เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 1/2 หมํู 3 ตําบลราชคราม นางประไพ แดงลม่ิ นางกัญญนนั ท๑ นภิ ัทรก๑ ุลวฒั น๑ เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 6 หมํู 1 ตําบลบา๎ นแป้ง นายมานพ ชมลาภ นายธนู สขุ สมโภชน๑ เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 13 หมูํ 2 ตําบลชา๎ งใหญํ นายณรงค๑ศักด์ิ กนั ตง๑ าม นางกาํ ไล โปรงํ ทอง เกษตรกรรม การเพาะเห็ดนางฟ้า 29/1 หมูํ 4 ตาํ บลบางไทร นางสมใจ แจ๎งคง นายสวําง วงษจ๑ าํ นงค๑ เกษตรกรรม การทําปุ๋ยชีวภาพ 19/2 หมํู 2 ตําบลหํอหมก นางสาวกมลพร วงค๑ถนอม นายสมชาย แรํใจดี ศิลปหตั ถกรรม ดอกไม๎ประดษิ ฐจ๑ ากผา๎ 24 หมูํ 4 ตําบลโพแตง นางดวงเดอื น ดังกอ๎ ง นางสาวอังคณา เกตุบนั เทิง ศิลปหัตถกรรม กลองยาววดั โบสถ๑ หมํู 1 ตําบลราชคราม นางสาวสมหมาย แสงอรุณ นางเน่ือง สมนกึ เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 11 หมูํ 1 ตําบลชาํ งเหล็ก นางอาํ ไพ มีพลู นายธนากร แกว๎ พลู ศรี ภาษาและวรรณกรรม ศิลปประดษิ ฐด๑ นตรี 19/1 หมูํ 4 ตาํ บลช๎างใหญํ นายนภา สขุ สมพชื นายสชุ าติ เจียมสิทธพิ รกลุ คหกรรม การทําขนมไทย 61/1 หมูํ 2 ตาํ บลบ๎านเกาะ นายสมมาตร ออํ นนุมํ นางราตรี แก๎วพลู ศรี คหกรรม การแปรรูปนา้ํ พริก 31/1 หมํู 3 ตําบลสนามชยั นางสมถวลิ วจีสจั จะ นางบรรจบ สุขสาํ ราญ ศลิ ปหัตถกรรม ดนตรไี ทย 27 หมํู 7 ตําบลบางไทร รวมจานวน เกษตรกรรม การทําปุ๋ยนํ้าชวี ภาพ 26 หมํู 6 ตาํ บลบ๎านมา๎ เกษตรกรรม การขยายพันธพุ๑ ืช 76/2 หมูํ 2 ตาํ บลบ๎านเกาะ ศิลปหัตถกรรม ประดิษฐโ๑ คมไฟ 5 หมํู 2 ตําบลไม๎ตรา เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 10 หมูํ 4 ตําบลกกแก๎วบูรพา เกษตรกรรม เกษตรผสมผสาน 19 หมํู 2 ตําบลหอํ หมก เกษตรกรรม ทํานาหวาํ นนํ้าตม/เกษตรผสมผสาน 49/2 หมูํ 2 ตาํ บลกระแชง คหกรรม การทาํ ขนมไทย 44/1 หมํู 2 ตาํ บลกระแชง เกษตรกรรม การเลยี้ งปลา 6 หมูํ 2 ตําบลกระแชง ศิลปหัตถกรรม เรือกระแชงจําลอง 46/2 หมํู 5 ตาํ บลกระแชง เกษตรกรรม การเลยี้ งไสเ๎ ดอื นดนิ 49/11 หมํู 2 ตําบลกระแชง เกษตรกรรม การเลยี้ งก๎งุ ก๎ามแดง 46/1 หมํู 2 ตาํ บลกระแชง เกษตรกรรม การผลิตกอ๎ นเชอื้ เห็ด 18 หมูํ 2 ตําบลกระแชง ศิลปหตั ถกรรม ผลติ ภัณฑ๑จากผักตบชวา 7 หมํู 4 ตําบลกระแชง ศลิ ปหัตถกรรม กระเปา๋ ผักตบชวา 55 หมํู 2 ตําบลกระแชง

26 ภาคีเครือขา่ ย ที่อย/ู่ ทตี่ งั้ เทศบาลตําบลบางไทร 34/2 หมํู 4 ตําบลบางไทร อําเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศัพท๑. 0-3537-1033 เทศบาลตําบลราชคราม 78 หมูํ 2 ตําบลช๎างใหญํ อําเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 13290 โทรศัพท๑. 0-3563-6434 องค๑การบรหิ ารสํวนตําบลกระแชง 41 หมํู 2 ตําบลกระแชง อาํ เภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3573-6799 องคก๑ ารบริหารสํวนตําบลโคกช๎าง 2/2 หมูํ 4 ตําบลโคกช๎าง อําเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3571-8045 องค๑การบริหารสํวนตาํ บลไผพํ ระ 23/1 หมํู 3 ตําบลกกแก๎วบูรพา อาํ เภอบางไทร จงั หวัด พระนครศรีอยธุ ยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3537-2415 องคก๑ ารบริหารสวํ นตําบลโพแตง 2/1 หมํู 3 ตําบลโพแตง อําเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 13290 โทรศัพท๑. 0-3536-6349 องค๑การบริหารสวํ นตาํ บลบา๎ นมา๎ 1/3 หมํู 6 ตําบลบ๎านมา๎ อําเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศพั ท.๑ 0-3571-8035 องคก๑ ารบริหารสํวนตาํ บลไม๎ตรา 60 หมํู 6 ตําบลไมต๎ รา อาํ เภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศัพท.๑ 0-3523-8129 องค๑การบรหิ ารสวํ นตําบลบางยี่โท หมํู 3 ตําบลบางยโ่ี ท อําเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรีอยุธยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3573-6535 องค๑การบริหารสวํ นตาํ บลบา๎ นกลงึ 26หมํู 3 ตําบลบา๎ นกลึง อาํ เภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3529-0756 องคก๑ ารบริหารสวํ นตาํ บลสนามชยั 56 หมํู 6 ตําบลสนามชยั อําเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา 13190 โทรศพั ท๑. 0-3537-2200 สํานักงานเกษตรอําเภอบางไทร หมํู 4 ตําบลบางไทร อําเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรีอยุธยา สาธารณสขุ อาํ เภอและ อสม. หมูํ 4 ตาํ บลบางไทร อําเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรอี ยธุ ยา ฝ่ายปกครองและพฒั นาชุมชนอาํ เภอ บางไทร หมูํ 4 ตาํ บลบางไทร อําเภอบางไทร จังหวดั พระนครศรอี ยธุ ยา วิทยาลยั เกษตรกรรมศนู ยศ๑ ลิ ปาชีพบางไทร ศูนยศ๑ ลิ ปาชพี บางไทร ตําบลโพแตง อําเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรอี ยุธยา โรงพยาบาลบางไทร หมํู 3 ตําบลช๎างใหญํ อําเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา สถานีตาํ รวจบางไทร หมูํ 2 ตาํ บลบางไทร อาํ เภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยุธยา สถานตี ํารวจชา๎ งใหญํ หมูํ 3 ตาํ บลบางไทร อําเภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา หมํู 2 ตาํ บลช๎างใหญํ อาํ เภอบางไทร จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา

27 หมายเหตุ ประเภทแหลํงเรียนร๎ู สามารถจาํ แนกไดเ๎ ป็น 4 ประเภท ประกอบด๎วย 1. แหลํงเรียนรู๎ประเภทบคุ คล 2. แหลงํ เรยี นรู๎ประเภทส่ิงท่มี นุษยส๑ รา๎ งขนึ้ 3. แหลงํ เรียนร๎ปู ระเภททรพั ยากรธรรมชาติ 4. แหลงํ เรียนร๎ูประเภทกจิ กรรมทางสงั คม รางวัล เกยี รติบัตร เกยี รตยิ ศ และผลงานดีเด่นของสถานศกึ ษา(ปีปัจจบุ นั ) 1. บคุ ลากร กศน.อาํ เภอบางไทร จํานวน 26 คน ผํานการฝึกอบรมเป็นวิทยากรโครงการอบรมอาสา ยวุ กาชาด กศน.อําเภอบางไทร สํงเสริมประชาธปิ ไตยตามวิถีพอเพียง ระหวํางวันท่ี 2 - 3 กุมภาพันธ๑ พ.ศ. 2562 ณ คํายลกู เสอื หตั ถวุฒิ อําเภอมวกเหลก็ จังหวดั สระบุรี 2. บุคลากร กศน.อําเภอบางไทร จํานวน 26 คน ผํานการฝึกอบรมเป็นวิทยากรโครงการฝึกอบรม ลกู เสือวสิ ามญั กศน.อาํ เภอบางไทร หลกั สูตรการเรียนรู๎ตามรอยพระยุคลบาทในรัชกาลท่ี 9 และรัชกาลท่ี 10 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 ระหวํางวันที่ 8 - 9 มิถุนายน พ.ศ. 2562 ณ คํายลูกเสือหัตถวุฒิ อําเภอ มวกเหลก็ จังหวดั สระบุรี 3. บุคลากร กศน.อําเภอบางไทร จํานวน 26 คน ได๎ผํานการฝึกอบรมเป็นวิทยากรโครงการพัฒนา ผู๎เรียนเรียนร๎ูวิทยาศาสตร๑ รักษ๑โลกรักษ๑ส่ิงแวดล๎อม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 กศน.อําเภอบางไทร ระหวาํ งวันท่ี 17 – 18 สงิ หาคม พ.ศ. 2562 ณ ทําชยั โฮมสเตย๑ จังหวดั นครนายก

28 ผลการประเมนิ คุณภาพภายในของสถานศึกษา ท่ีผ่านมา 1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2561 นา้ หนกั ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) มาตรฐาน/ตัวบ่งช้ี คะแนนท่ีได้ ระดบั คุณภาพ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น/ผู้รับบริการ 35 31.50 ดมี าก การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ตัวบงํ ชี้ 1.1 ผ๎ูเรียนการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐานมคี ณุ ธรรม 5 5.00 ดีมาก ตัวบํงชี้ 1.2 ผเ๎ู รียนการศึกษาข้นั พืน้ ฐานมีทักษะกระบวนการคดิ ทักษะ การแสวงหาความรเู๎ รียนร๎ูอยํางตํอเน่ือง และสามารถนําไป 5 3.50 ดี ประยกุ ต๑ใชใ๎ นการดํารงชีวติ ตวั บงํ ช้ี 1.3 ผ๎ูเรยี นการศกึ ษาข้ันพื้นฐานมีความรพู๎ ้ืนฐาน 5 4.50 ดมี าก การศึกษาตอ่ เนอื่ ง ตวั บํงช้ี 1.4 ผ๎ูเรียนหรือผ๎ูเข๎ารับการอบรมมีความรู๎ ความสามารถ และ 5 4.50 ดีมาก ทกั ษะในการประกอบอาชีพ ตัวบํงช้ี 1.5 ผู๎เรยี นหรอื ผูเ๎ ข๎ารับการอบรมปฏบิ ตั ิตนตามหลักปรัชญาของ 5 4.50 ดมี าก เศรษฐกจิ พอเพียง ตัวบํงช้ี 1.6 ผ๎ูเรียนหรือผ๎ูเข๎ารับการอบรมสามารถใช๎เทคโนโลยีได๎อยําง เหมาะสม 5 5.00 ดมี าก การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ตัวบํงชี้ 1.7 ผู๎รับบริการได๎รับความร๎ูและ/หรือประสบการณ๑จากการ 5 4.50 ดีมาก เข๎ารํวมกจิ กรรม/โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การใหบ้ ริการ 45 36.50 ดีมาก การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ตัวบงํ ช้ี 2.1 คุณภาพครูการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน 5 3.50 ดี ตัวบํงช้ี 2.2 คุณภาพของหลักสูตรสถานศึกษา 5 5.00 ดีมาก ตวั บํงช้ี 2.3 คุณภาพส่ือตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา 5 4.00 ดี ตัวบํงช้ี 2.4 คุณภาพการจัดกระบวนการเรียนร๎ูตามหลักสูตร 5 3.50 ดี สถานศึกษา

29 นา้ หนัก ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) มาตรฐาน/ตวั บง่ ช้ี คะแนนทไี่ ด้ ระดับ คุณภาพ การศึกษาตอ่ เน่ือง ตัวบงํ ชี้ 2.5 คุณภาพวิทยากรการศึกษาตํอเน่อื ง 5 3.50 ดี ตวั บงํ ชี้ 2.6 คุณภาพของหลักสูตรและสื่อการศึกษาตํอเนือ่ ง 5 4.00 ดี ตัวบํงช้ี 2.7 คุณภาพการจัดกระบวนการเรียนร๎ูการศกึ ษาตอํ เน่ือง 5 4.50 ดมี าก การศกึ ษาตามอัธยาศยั ตวั บงํ ชี้ 2.8 คุณภาพผจู๎ ัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั 5 4.00 ดี ตัวบํงชี้ 2.9 คุณภาพกระบวนการจัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 5 4.50 ดีมาก มาตรฐานท่ี 3 ประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการการศึกษา 20 18.00 ดมี าก ตัวบํงช้ี 3.1 การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ 5 5.00 ดมี าก พอเพียงและหลกั ธรรมาภบิ าล ตวั บงํ ช้ี 3.2 การสงํ เสริม สนับสนนุ การจัดการศึกษาของภาคีเครอื ขําย 5 4.00 ดี ตัวบํงช้ี 3.3 การมีสํวนรํวมของคณะกรรมการสถานศกึ ษา 5 4.00 ดี ตัวบงํ ช้ี 3.4 การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา 5 5.00 ดมี าก รวม 100 86.00 ดีมาก

30 2. ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ปีงบประมาณ 2562 น้าหนัก ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) มาตรฐาน/ตัวบง่ ช้ี คะแนนท่ีได้ ระดบั คุณภาพ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเ้ รยี น/ผรู้ ับบริการ 35 31.50 ดีมาก การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ตัวบํงช้ี 1.1 ผู๎เรยี นการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานมีคณุ ธรรม 5 5.00 ดมี าก ตัวบงํ ชี้ 1.2 ผเู๎ รียนการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานมีทกั ษะกระบวนการคดิ ทักษะ การแสวงหาความรู๎เรียนรอ๎ู ยํางตํอเนื่อง และสามารถนําไป 5 3.50 ดี ประยุกต๑ใชใ๎ นการดาํ รงชวี ติ ตัวบํงชี้ 1.3 ผูเ๎ รยี นการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานมคี วามรพ๎ู ื้นฐาน 5 4.50 ดมี าก การศึกษาต่อเนือ่ ง ตวั บํงช้ี 1.4 ผู๎เรียนหรือผ๎ูเข๎ารับการอบรมมีความร๎ู ความสามารถ และ 5 4.50 ดมี าก ทักษะในการประกอบอาชพี ตัวบงํ ชี้ 1.5 ผ๎เู รยี นหรือผูเ๎ ข๎ารบั การอบรมปฏบิ ัติตนตามหลักปรชั ญาของ 5 4.50 ดีมาก เศรษฐกจิ พอเพียง ตัวบํงชี้ 1.6 ผู๎เรียนหรือผ๎ูเข๎ารับการอบรมสามารถใช๎เทคโนโลยีได๎อยําง 5 5.00 ดมี าก เหมาะสม การศึกษาตามอธั ยาศัย ตัวบํงชี้ 1.7 ผู๎รับบริการได๎รับความรู๎และ/หรือประสบการณ๑จากการ 5 4.50 ดมี าก เข๎ารํวมกจิ กรรม/โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การให้บรกิ าร 45 37.50 ดมี าก การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ตวั บงํ ชี้ 2.1 คุณภาพครกู ารศึกษาขนั้ พื้นฐาน 5 4.00 ดี ตัวบงํ ชี้ 2.2 คุณภาพของหลักสูตรสถานศกึ ษา 5 5.00 ดมี าก ตัวบํงชี้ 2.3 คุณภาพสอื่ ตามหลกั สูตรสถานศึกษา 5 4.00 ดี ตัวบํงชี้ 2.4 คุณภาพการจัดกระบวนการเรียนรู๎ตามหลักสูตร 5 4.00 ดี สถานศกึ ษา การศกึ ษาต่อเน่อื ง ตัวบํงชี้ 2.5 คุณภาพวิทยากรการศกึ ษาตํอเน่ือง 5 3.50 ดี

31 น้าหนกั ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) มาตรฐาน/ตวั บง่ ช้ี คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ คุณภาพ ตวั บํงชี้ 2.6 คุณภาพของหลักสูตรและส่ือการศึกษาตํอเนือ่ ง 5 4.00 ดี ตวั บงํ ช้ี 2.7 คุณภาพการจดั กระบวนการเรยี นร๎ูการศึกษาตอํ เนื่อง 5 4.50 ดมี าก การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ตวั บงํ ช้ี 2.8 คุณภาพผจ๎ู ัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั 5 4.00 ดี ตวั บํงชี้ 2.9 คุณภาพกระบวนการจดั กจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศยั 5 4.50 ดมี าก มาตรฐานที่ 3 ประสทิ ธภิ าพการบริหารจดั การการศึกษา 20 19.00 ดีมาก ตัวบํงช้ี 3.1 การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ 5 5.00 ดีมาก พอเพยี งและหลักธรรมาภบิ าล ตวั บํงช้ี 3.2 การสงํ เสริม สนบั สนุนการจัดการศกึ ษาของภาคีเครือขําย 5 4.50 ดมี าก ตวั บํงชี้ 3.3 การมสี วํ นรํวมของคณะกรรมการสถานศึกษา 5 4.50 ดมี าก ตวั บงํ ช้ี 3.4 การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา 5 5.00 ดมี าก รวม 100 88.00 ดมี าก  ข้อเสนอแนะเพอื่ การพัฒนาจากผลการประเมนิ ตนเอง 1. ควรกําหนดแผนนิเทศและปฏิบัติตามแผนอยํางตํอเน่ืองและนําผลการนิเทศไปพัฒนางานให๎เกิด คุณภาพและประสทิ ธิภาพ 2. ครูควรได๎รับการพัฒนาเทคนิค วิธีการจัดกระบวนการเรียนรู๎ใหมํๆ เพ่ือให๎ทันกับการเปลี่ยนแปลง พัฒนาผู๎เรียนให๎ได๎รับความรู๎เทคนิควิธีการใหมํๆ และจัดสอนเสริมในรายวิชาท่ีมีเน้ือหายาก เชํน คณิตศาสตร๑ วิทยาศาสตร๑ และภาษาองั กฤษ 3. ควรจัดทําหลักสูตรที่หลากหลายให๎สอดคล๎องกับความต๎องการของผู๎รับบริการ จัดหาวิทยากรที่มี ความรู๎ความสามารถเฉพาะ หรอื ชํานาญการ ท่ีผเู๎ รียนต๎องการและสํงเสริมให๎ผู๎รับบริการนําความรู๎ ทักษะ ไปสร๎าง งาน สรา๎ งรายได๎ 4. รณรงคใ๑ ห๎ประชาชนรกั การอํานให๎มากขึน้ แสวงหาวิธีการใหม๎ ีผม๎ู าใช๎บรกิ ารสื่อและแหลงํ เรยี นรใ๎ู หม๎ ากขึน้ 5. ควรนาํ ผลการวจิ ยั ท่ีทําขนึ้ ไปสูํการพัฒนางานและจัดทาํ โครงการพัฒนาการจัด การเรียนการสอนและ จดั ทําระบบฐานข๎อมูลใหค๎ รอบคลุมภารกจิ งาน การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 6. ควรขยายภาคเี ครือขาํ ย ให๎มากขึ้นและพฒั นาภาคีเครอื ขาํ ยอยํางตอํ เนือ่ ง

32 3. ผลการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยตน้ สงั กัด ครง้ั ล่าสุด มาตรฐาน นา้ หนัก ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดบั มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพผเู้ รยี น/ผรู้ ับบรกิ าร 35 ทไ่ี ด้ คุณภาพ ตัวบงํ ช้ีที่ 1.1 ผ๎ูเรยี นมสี ุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ทีด่ ี 3 28.10 ดี ตัวบํงชี้ท่ี 1.2 ผู๎เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะท่ีพึง 3 2.26 ดี 2.70 ดีมาก ประสงค๑ 3 ตวั บงํ ชี้ที่ 1.3 ผ๎เู รียนมีความใฝร่ ๎ู และเรยี นร๎อู ยํางตอํ เน่ือง 3 2.70 ดมี าก ตัวบงํ ชี้ที่ 1.4 ผ๎เู รยี น คิดเปน็ ทาํ เป็น ตวั บงํ ชท้ี ี่ 1.5 ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของผ๎ูเรียนการศึกษานอกระบบระดับ 10 2.70 ดมี าก การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน 5 5.65 ตอ๎ ง ตวั บํงชที้ ่ี 1.6 ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นของผ๎ูเรยี นการศึกษาตํอเน่ือง 5 ปรบั ปรุง ตัวบํงช้ีที่ 1.7 ผ๎ูเรียนมีงานทําหรือมีรายได๎เสริม มีทักษะในการทํางาน 3 5.00 ดีมาก สามารถทาํ งานรํวมกับผู๎อนื่ ได๎และมีเจตคตทิ ่ดี ีตอํ อาชพี สุจรติ 25 ตัวบํงชี้ท่ี 1.8 ความพงึ พอใจตํอการให๎บริการการศึกษาตามอัธยาศัย 4 4.57 ดมี าก มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การให้บริการ 4 ตวั บงํ ชท้ี ่ี 2.1 คณุ ภาพของหลักสูตร 4 2.52 ดี ตัวบํงช้ีที่ 2.2 คุณภาพของครู 18.80 ดี ตัวบํงชท้ี ่ี 2.3 คุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครูและผ๎ูสอนที่เน๎นผู๎เรียน 3 3.20 ดี 3 3.20 ดี เปน็ สําคญั 4 2.40 พอใช๎ ตวั บํงชี้ท่ี 2.4 คุณภาพผ๎ูสอน/วิทยากร การศกึ ษาตํอเนอื่ ง 3 ตวั บํงชี้ที่ 2.5 คุณภาพส่ือที่เอ้ือตํอการเรียนร๎ูของผูเ๎ รียนและผู๎รบั บริการ 1.80 พอใช๎ ตัวบํงชี้ท่ี 2.6 คุณภาพการจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั 2.40 ดี ตัวบํงช้ีท่ี 2.7 การสร๎างสังคมแหงํ การเรยี นร๎ู 4.00 ดมี าก 1.80 พอใช๎

33 มาตรฐาน นา้ หนัก ผลการประเมนิ ตนเอง (คะแนน) ของสถานศกึ ษา มาตรฐานท่ี 3 การบรหิ ารการศึกษา 10 คะแนน ระดับ ตวั บํงชท้ี ่ี 3.1 คณุ ภาพของการบรหิ ารสถานศึกษา 2 ท่ีได้ คณุ ภาพ ตัวบํงชท้ี ่ี 3.2 ระบบฐานขอ๎ มลู เพือ่ การบรหิ ารจัดการ 2 8.06 ดี ตวั บงํ ชีท้ ี่ 3.3 ผลการบรหิ ารความเส่ียง 2 1.60 ดี ตวั บงํ ช้ที ่ี 3.4 ผลการปฏิบัติหนา๎ ท่ขี องผ๎ูบรหิ ารสถานศึกษา 2 1.60 ดี ตวั บํงช้ีที่ 3.5 ผลการปฏบิ ัติตามบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษา 2 1.60 ดี มาตรฐานที่ 4 การประกันคุณภาพการศึกษา 10 1.60 ดี ตัวบํงชที้ ี่ 4.1 การประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา 5 1.66 ดี ตวั บํงชี้ท่ี 4.2 การประเมินคุณภาพสถานศกึ ษาโดยตน๎ สงั กดั 5 8.41 ดี มาตรฐานที่ 5 อตั ลักษณข์ องสถานศึกษา 10 5.00 ดมี าก ตัวบํงช้ีที่ 5.1 ผลการพัฒนาให๎บรรลุเป้าหมายตามปรัชญา พันธกิจ 3.41 พอใช๎ 5 8.00 ดี และวัตถุประสงค๑การจดั ต้ังสถานศึกษา ตัวบํงชี้ที่ 5.2 ผลการพัฒนาตามจุดเน๎นและจุดเดํนที่สะท๎อนเอกลักษณ๑ 5 4.00 ดี ของสถานศึกษา 10 4.00 ดี มาตรฐานท่ี 6 มาตรการสง่ เสริม ตัวบํงชี้ที่ 6.1 ผลการสํงเสริมพัฒนาสถานศึกษาเพ่ือยกระดับมาตรฐาน 5 8.00 ดี รักษามาตรฐานและพัฒนาสูํความย่ังยืน เพ่ือให๎สอดคล๎อง 5 4.00 ดี กบั นโยบายทางการศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธกิ าร ตัวบํงช้ีที่ 6.2 ผลท่ีเกิดจากการสํงเสริมการจัดการศึกษานอกระบบ 100 4.00 ดี และการศึกษาตามอธั ยาศยั ในชุมชน 79.37 ดี รวม

34  ข้อเสนอแนะเพ่อื การพฒั นาจากผลการประเมนิ สถานศกึ ษาโดยตน้ สังกัด 1. สถานศกึ ษาควรดําเนนิ การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศึกษาให๎มีความร๎ู ความสามารถในการ จัดการเรยี นการสอนท่เี น๎นผเ๎ู รียนเปน็ สําคญั และจดั ทาํ นวตั กรรมเพ่ือพัฒนาคณุ ภาพการเรยี นการสอน 2. สถานศึกษาควรดําเนินการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษาอยํางตํอเน่ือง และสํงเสริมให๎ครูมีความ เข๎าใจในกระบวนการพัฒนาหลักสูตร และการประเมินผลการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษาเพื่อนําผลการ ประเมนิ ไปใชใ๎ นการพัฒนาหลักสตู รอยาํ งตํอเนอื่ ง 3. สถานศึกษาควรให๎ความสําคัญตํอกระบวนการสร๎างสังคมแหํงการเรียนร๎ู สํงเสริมภูมิป๓ญญาท๎องถิ่น และภาคเี ครือขํายมกี ารรวํ มมอื กนั โดยจดั ทําเป็นบนั ทกึ ข๎อตกลงความรวํ มมอื

35 4. ผลการประเมินคณุ ภาพภายนอก (ครง้ั ล่าสดุ ) ตวั บ่งช้ี นา้ หนกั คา่ คะแนน ระดับ (คะแนน) คุณภาพ กลมุ่ ตวั บ่งชี้พืน้ ฐาน 1. ผเู๎ รยี นมีสุขภาพกายและสุขภาพจติ ทด่ี ี 10.00 9.40 ดมี าก 2. ผู๎เรยี นมีคุณธรรม จรยิ ธรรมและคํานิยมทีพ่ งึ ประสงค๑ 10.00 8.75 ดี 3. ผ๎เู รยี นมคี วามใฝ่ร๎ู และเรียนรอ๎ู ยาํ งตํอเนือ่ ง 10.00 8.40 ดี 4. ผู๎เรียนคิดเปน็ ทาํ เป็น 10.00 8.24 ดี 5. ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของผ๎ูเรยี น 20.00 13.95 ดี 6. ประสทิ ธิผลของการจัดการเรยี นการสอนที่เนน๎ ผเ๎ู รียนเป็น 10.00 8.00 ดี สาํ คญั 7. ประสทิ ธภิ าพของการบรหิ ารจัดการและการพัฒนา 5.00 3.80 ดี สถานศกึ ษา 8. พัฒนาการของการประกนั คุณภาพภายในโดยสถานศึกษา 5.00 4.49 ดี และตน๎ สงั กดั กลุ่มตัวบง่ ชอี้ ัตลักษณ์ 9. ผลการพัฒนาให๎บรรลตุ ามปรัชญา ปณธิ าน พันธกิจ และ 5.00 4.00 ดี วตั ถปุ ระสงค๑ของการจัดต้งั สถานศึกษา 10. ผลการพัฒนาตามจดุ เน๎นและจุดเดนํ ท่ีสํงผลสะท๎อนเป็น 5.00 4.00 ดี เอกลกั ษณข๑ องสถานศึกษา กลุ่มตัวบ่งชีม้ าตราการส่งเสริม 11. ผลการดําเนนิ งานโครงการพิเศษเพื่อสํงเสรมิ บทบาทของ 5.00 5.00 ดมี าก สถานศกึ ษา 12. ผลการสงํ เสริมพฒั นาสถานศึกษาเพื่อยกระดับมาตรฐาน รกั ษามาตรฐาน และพัฒนาสูคํ วามเปน็ เลิศ ที่สอดคล๎องกบั แนว 5.00 5.00 ดมี าก ทางการปฏิรูปการศกึ ษา ผลรวมคะแนนการประเมินของทุกตัวบง่ ช้ี 100.00 83.03 ดี หมายเหตุ กรณีทจ่ี ัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง ประจาปีงบประมาณ 2561 ใหใ้ ช้ผลการประเมนิ ภายนอก ครงั้ ล่าสุด

36 รายงานผลการประเมินคณุ ภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554 – 2558)  สถานศกึ ษายังไม่เคยได้รับการประเมนิ จากภายนอก  สถานศึกษาได๎รับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (พ.ศ.2554 – 2558) ระหวําง วันที่ 27 – 29 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2557 โดยสถานศึกษาได๎คะแนนจากผลการประเมินภายนอก รวม 83.03 คะแนน อยใํู นระดับคณุ ภาพดี ซง่ึ สถานศึกษา ผลรวมคะแนนการประเมินของทุกตัวบงํ ช้ี มีคาํ ตั้งแตํ 80 คะแนนขึ้นไป  ใชํ  ไมใํ ชํ มตี วั บํงชที้ ี่ไดร๎ ะดับดขี ้นึ ไปอยํางน๎อย 10 ตวั บํงช้ี จาก 12 ตวั บํงช้ี  ใชํ  ไมํใชํ ไมมํ ีตัวบํงชใ้ี ดทม่ี ีระดบั คุณภาพตอ๎ งปรับปรงุ หรอื ต๎องปรับปรุงเรํงดํวน  ใชํ  ไมํใชํ สรปุ ผลการจดั การศึกษาในภาพรวม :  สมควรรบั รองมาตรฐานการศกึ ษา  ไมสํ มควรรับรองมาตรฐานการศกึ ษา ข้อเสนอแนะเพอื่ การพฒั นาจากผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ขอ้ เสนอแนะเพือ่ การพฒั นาสถานศกึ ษา 1. ผู๎เรียนการศกึ ษาขัน้ พื้นฐานควรได๎รับการสํงเสริมด๎านการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับชาติ (N-NET) โดยครูควรศึกษารายละเอียดและทําความเข๎าใจในรายวิชาท่ีสอน ใช๎กระบวนการกลํุมหรือการจัด กิจกรรมโดยใชส๎ ่ือการเรยี นการสอนที่กระต๎นุ ความสนใจของผเู๎ รียน ควรวเิ คราะห๑ข๎อสอบ (N-NET) เพ่ือนํามาจัด กิจกรรมสอนซอํ มเสริมอยาํ งตํอเนอ่ื ง รวมทง้ั ฝึกใหผ๎ ูเ๎ รียนวางแผนดาํ เนินการพัฒนาตนเองอยาํ งเปน็ ระบบ 2. ครูผส๎ู อนควรสอนเสรมิ และให๎การดูแลผู๎เรยี นทีส่ งู วยั เปน็ กรณีพิเศษ ท้ังด๎านการจัดกิจกรรมการเรียนรู๎ การพบกลมํุ และการจัดกลมํุ ทาํ รายงาน/ชน้ิ งาน รวมทง้ั การให๎การยกยํองเพื่อเป็นแรงเสริมในการเข๎ารํวมกิจกรรม กบั สถานศกึ ษา 3. สถานศึกษาควรติดตาม ขยายผลการพัฒนาอบรมของครู การตรวจอนุมัติจัดทําและใช๎แผนการ จดั การเรียนรู๎ประจําภาคเรียนของครูแตํละคน พร๎อมการนิเทศการจัดการเรียนการสอนการวิเคราะห๑มาตรฐาน แบบทดสอบ เคร่ืองมือการวัดผลประเมินผล โดยใช๎เครื่องมือที่สามารถสะท๎อนผลความสําเร็จและสภาพป๓ญหา อปุ สรรคในการใช๎พัฒนาผู๎เรียนมาวิเคราะห๑ สรุปผลเม่ือสิ้นปีการศึกษา เพ่ือวางแผนสํงเสริม ให๎ครูทุกคนได๎รับ การพัฒนาเพือ่ แก๎ป๓ญหาไดต๎ รงความตอ๎ งการเพ่อื ให๎การจดั การเรยี นรู๎มีประสทิ ธิผลสูงมากยิ่งข้นึ 4. สถานศึกษาควรสํงเสริมและสนับสนุนให๎ครูทุกคนประเมินความก๎าวหน๎าของผู๎เรียนด๎วยวิธีที่ หลากหลายเหมาะสมกับธรรมชาติของวิชาและระดับพัฒนาการของผู๎เรียน วางเง่ือนไขให๎ผ๎ูเรียนประเมิน ความก๎าวหน๎าของตนเองเพ่ือนํามาใช๎ปรับปรุงและพัฒนาตนเอง รวมทั้งสํงเสริมให๎ครูทุกคนศึกษาค๎นคว๎า วิจัย เพ่อื พัฒนาสอ่ื และการจดั การเรยี นรทู๎ ่เี นน๎ ผูเ๎ รยี นเปน็ สําคญั 5. ผบ๎ู ริหารสถานศึกษาควรสํงเสรมิ ให๎ครูไดร๎ ับการพฒั นาด๎านการทาํ วิจัยในชั้นเรียนที่ครอบคลุมทุกระดับ และทุกกลํมุ สาระการเรยี นรู๎ รวมท้ังให๎มีความสามารถในการเก็บรวบรวมข๎อมูลสารสนเทศในพื้นท่ีตามบริบทของ สภาพจริง ตามภารกจิ ของงาน กศน. เพอ่ื นําข๎อมลู สารสนเทศไปวจิ ยั พัฒนานโยบายและแผน

37 6. คณะกรรมการสถานศึกษาควรแตํงตั้งที่ปรึกษาและ/หรือคณะอนุกรรมการเพื่อชํวยดําเนินงานพัฒนา คณุ ภาพการจัดการศึกษา และสถานศึกษาควรดําเนินการประเมินความพึงพอใจของคณะกรรมการสถานศึกษาที่มี ตอํ ผลการดําเนินงานของสถานศึกษา 7. ผ๎ูบริหารสถานศึกษาควรมีการสํารวจจุดเสี่ยงท่ีอาจเป็นอันตรายในสถานศึกษาอยํางสม่ําเสมอพร๎อม บนั ทกึ ไวส๎ าํ หรับแก๎ไขปรบั ปรุง เชนํ การปรับพ้ืนของห๎องน้าํ สํานักงานและการทําความสะอาดด๎านหลังของอาคาร ไมใํ หม๎ ตี ๎นไมข๎ นึ้ รกเนือ่ งจากอาจทําใหเ๎ กิดอันตรายได๎ 8. สถานศึกษาควรใหค๎ วามสาํ คญั กับการสร๎างแบบประเมนิ ความพงึ พอใจเพ่ือประเมินความพงึ พอใจของผ๎ู มสี ํวนเกย่ี วขอ๎ งในสถานศึกษาดา๎ นอตั ลกั ษณ๑ของผ๎ูเรยี น และนาํ ขอ๎ มูลท่ีได๎มาวิเคราะห๑เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงการ ดําเนนิ งานทีส่ ํงเสริมให๎ผเ๎ู รยี นมีอัตลักษณท๑ ี่ยงั่ ยนื ตํอไป 9. สถานศึกษาควรให๎ความสําคัญกบั การสร๎างแบบประเมนิ ความพงึ พอใจเพื่อประเมนิ ความพึงพอใจของผู๎ มีสํวนเกี่ยวข๎องในสถานศึกษาด๎านเอกลักษณ๑ของสถานศึกษา และนําข๎อมูลที่ได๎มาวิเคราะห๑เพ่ือพัฒนาและ ปรบั ปรงุ การดําเนนิ งานทสี่ ํงเสริมให๎สถานศกึ ษามเี อกลักษณท๑ ่มี ีความยง่ั ยืนตํอไป ทิศทางการพัฒนาสถานศกึ ษาในอนาคต จากข๎อมูลผลการดําเนินงาน 3 ปี แสดงถึงพัฒนาการของระบบประกันคุณภาพภายในตามกฎ กระทรวงฯ (ปงี บประมาณ 2554 – 2556) มผี ลการดาํ เนินงานพัฒนาสูงข้ึนทุกปีการศึกษา มีผลการดําเนินงาน ตามโครงการพิเศษได๎ประสบผลสําเร็จ รวมทั้งสามารถดําเนินการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแนวทาง ปฏริ ูปการศกึ ษาอยาํ งตอํ เนอื่ ง มแี หลงํ เรียนร๎ูในชุมชนที่เอ้ือตํอการจัดประสบการณ๑การเรียนร๎ู ดังน้ันควรรํวมมือ กับหนวํ ยงานตน๎ สงั กดั คณะกรรมการสถานศกึ ษา ชุมชน และภูมิป๓ญญาท๎องถ่ินที่มีความร๎ูความสามารถประสบ ความสําเรจ็ ในการประกอบอาชีพ ให๎เขา๎ มามีสํวนรํวมในการใหค๎ าํ แนะนํา และขอ๎ เสนอแนะในการพัฒนาคุณภาพ การจัดการศกึ ษาให๎มคี ณุ ภาพมากยิง่ ขึน้ ทุกปีการศกึ ษา นวัตกรรมหรอื ตัวอย่างการปฏบิ ตั ทิ ด่ี ี (Good Practice) ของสถานศึกษา นวัตกรรมหรือการปฏบิ ัตทิ ดี่ ขี องสถานศกึ ษา ไดแ๎ กํ โครงการจัดการเรียนรู๎ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ท่ีหมํู 2 ตาํ บลช๎างใหญํ เปน็ โครงการพิเศษ เพือ่ แกป๎ ญ๓ หาความยากจนในพืน้ ท่ีตาํ บลช๎างใหญํ กศน.อําเภอบางไทร ไดร๎ ํวมมอื กบั กรรมการสถานศกึ ษาผทู๎ รงคุณวฒุ ิด๎านภูมิป๓ญญาท๎องถิ่น จัดโครงการที่สอดคล๎องกับแนวคิดปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี ง สนบั สนุนวัสดุและอุปกรณ๑ฝึกอาชีพ การบรรยาย การสาธิตอาชีพให๎แกํผ๎ูรํวมโครงการ เชํน การทาํ นาโดยการคัดเลือกพันธุ๑ข๎าวทเี่ หมาะสมกบั พืน้ ท่แี ละฤดูกาลเพื่อใหไ๎ ดผ๎ ลผลิตสงู สุด การปลูกพันธ๑ุข๎าว ได๎แกํ พนั ธุ๑ชัยนาท 1 อุไร 1 ปทุมธานี 1 สุพรรณ 60 และสุพรรณ 90 การทํานาโดยใช๎ปุ๋ยนํ้าหมักชีวภาพ การ เพาะเช้ือราเมตาไรเซียม ซึง่ เปน็ จุลนิ ทรยี ๑ที่สามารถกําจัดแมลงได๎อยํางปลอดภัย การขยายพันธุ๑พืช การปลูกผัก สวนครัวในกระถางยางรถยนต๑ การเลีย้ งไกํไขํ และการเล้ียงปลาดุก เป็นต๎น การดําเนินงานตามโครงการสํงผล ให๎ป๓จจุบันเป็นหมูํบ๎านต๎นแบบเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแหลํงเรียนร๎ูในชุมชน มีหนํวยงานของภาครัฐ และ ประชาชนให๎ความสนใจมาเยยี่ มชม ศึกษาดงู านเก่ยี วกับการทําการเกษตรอยาํ งตอํ เนอื่ ง

38 บทท่ี 2 ทศิ ทางและผลการดาเนินงานของสถานศึกษา ศูนยก๑ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอําเภอบางไทร ได๎กําหนดทิศทางการดําเนินงาน ตาม แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา และแผนปฏิบตั กิ ารประจําปี โดยมีรายละเอียด ดังน้ี ทิศทางการดาเนนิ งานของสถานศึกษา ปรัชญา “คิดเปน็ ทาเปน็ แก้ปญั หาเปน็ ” วิสัยทัศน์ กศน.อําเภอบางไทร เป็นองค๑กรหลักในการเปิดโอกาสให๎ประชาชนได๎เรียนร๎ูตลอดชีวิตอยํางตํอเนื่อง อยํางมีคุณภาพและทวั่ ถึง ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง พนั ธกิจของสถานศึกษา 1. จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 2. สงํ เสริม สนบั สนุน และประสานภาคเี ครอื ขาํ ยเพือ่ จดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 3. ดําเนนิ การตามนโยบายพิเศษของรัฐบาลและงานเสริมสรา๎ งความมัน่ คงของชาติ 4. จดั สงํ เสริมสนับสนุนและประสานงานจัดการศกึ ษาตามโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดาํ รใิ นพ้ืนท่ี 5. จัดสํงเสรมิ สนบั สนนุ พัฒนาแหลงํ เรียนรแ๎ู ละภูมปิ ญ๓ ญาทอ๎ งถ่ิน 6. วจิ ยั และพัฒนาคณุ ภาพหลักสตู ร สอ่ื กระบวนการเรยี นร๎ู และมาตรฐานการศึกษานอกระบบ 7. ดําเนนิ การเทียบโอนผลการเรียน การเทียบโอนความรู๎ และประสบการณ๑ 8. กํากับดูแลตรวจสอบนเิ ทศภายในตดิ ตามประเมนิ ผลและรายงานผลการดําเนินงานการศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัย 9. พฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 10. ระดมทรพั ยากรเพื่อใช๎ในการจดั และพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 11. ดาํ เนินการประกันคุณภาพภายในให๎สอดคล๎องกบั ระบบหลักเกณฑ๑และวธิ ีการทกี่ ําหนด

39 เปา้ ประสงค์ และตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ เปา้ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ 1. การจัดการศึกษาขั้น 1. กลมํุ เป้าหมายมีผลสมั ฤทธิใ์ นหมวดวชิ าหลกั ไมํต่าํ กวําร๎อยละ 80 พื้นฐาน ที่มีคุณภาพ 2. อตั ราการจบร๎อยละ 80 ในแตํละภาคเรียน อย่างท่ัวถึงและ เท่า 3. สถานศึกษาได๎รับการพัฒนาคุณภาพการศึกษารวมถึงคุณภาพผู๎เรียนให๎เป็นที่ เทียมกัน ยอมรับตํอชมุ ชนรอ๎ ยละ 80 2. การจัดการศึกษา 1. กลุํมเป้าหมายร๎อยละ 80 มีหลักสูตรท๎องถ่ินไปใช๎ในการจัดกิจกรรมในพื้นที่ ตํ อ เ นื่ อ ง ใ ห้ เ ข้ า ถึ ง รบั ผดิ ชอบตามความตอ๎ งการของกลํุมเป้าหมาย ก ลุ่ ม เ ป้ า ห ม า ย ที่ 2. รอ๎ ยละ 80 ของผ๎เู ขา๎ รวํ มกิจกรรมมีทักษะความร๎ู ความสามารถในการจัดการชีวิต หลากหลายและทว่ั ถึง ของตนเองให๎อยูใํ นสงั คมไดอ๎ ยํางมีความสุข 3. ร๎อยละ 80 ของกลุํมเป้าหมายสามารถนําความร๎ูตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งไปประยกุ ตใ๑ ช๎ในชวี ติ ประจาํ วนั ได๎ 3 . สํ ง เ ส ริ ม ก า ร จั ด 1. กลุํมเปา้ หมายรอ๎ ยละ 80 นําแหลงํ เรียนร๎ดู า๎ นภูมิปญ๓ ญาท๎องถิน่ มาปรับใช๎ในการจัด การศึกษาตามอัธยาศัย กจิ กรรมการเรยี นร๎ูของตนเองได๎ และพัฒนาแหลํงการ 2. ร๎อยละ 80 ของผู๎เข๎ารวํ มกิจกรรมมคี วามพงึ พอใจในระดบั ดีขน้ึ ไป เรียนร๎ู ภูมิป๓ญญาให๎ 3. ร๎อยละ 80 ของผ๎เู ข๎ารวํ มกจิ กรรมมีกจิ กรรมการเรียนร๎ูที่หลากหลาย เ ป็ น ฐ า น ค ว า ม รู๎ ข อ ง ชุมชน 4 . ผ นึ ก กํ า ลั ง ภ า คี 1. องค๑กรภาคสํวนและภาคีเครือขําย มีสํวนรํวมในการสํงเสริมและจัดกิจกรรมการ เครือขํายใหม๎ สี ํวนรํวม เรยี นทหี่ ลากหลาย สํงผลให๎ผ๎เู ขา๎ รับบริการเกดิ ความพงึ พอใจ คดิ เป็นร๎อยละ 80 2. กศน.ตาํ บล และศูนยก๑ ารเรียนรู๎ชุมชน (ศรช.) ท่จี ดั กิจกรรมการเรียนรู๎เพ่ือพัฒนา ชุมชน โดยใช๎ป๓ญหาของชุมชนเป็นศูนย๑กลางเพื่อขับเคล่ือนกลไกและสํงเสริมการ เรียนร๎ู คดิ เปน็ ร๎อยละ 80 5. จัดระบบบริหารเพิ่ม 1. สถานศึกษา มีการบรหิ ารจดั การ และพฒั นาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ก า ร สื่อสารเพ่ือเพ่มิ ประสิทธภิ าพในการจดั การศึกษาและการปฏบิ ตั ิได๎อยํางมีประสิทธิภาพ บริการและการพัฒนา คิดเป็นรอ๎ ยละ 80 ร ะ บ บ เ ท ค โ น โ ล ยี 2. สถานศึกษา สามารถดําเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามบทบาทภารกิจที่ สารสนเทศ รบั ผิดชอบได๎สําเร็จตามเป้าหมายท่กี าํ หนดไว๎ คดิ เปน็ รอ๎ ยละ 80 3. บุคลากรร๎อยละ 80 ได๎รับการพัฒนาอยํางตํอเนื่องและปฏิบัติงานได๎อยํางมี ประสทิ ธภิ าพ

40 กลยทุ ธ์ กลยทุ ธ์ที่ 1 พัฒนาคณุ ภาพการจดั การศึกษาข้นั พน้ื ฐาน แนวทางการดาเนินงาน กลยทุ ธท์ ่ี 1 1.1 สงํ เสรมิ การจดั กิจกรรมการเรยี นรต๎ู ลอดชวี ติ ทกุ กลํมุ เป้าหมาย 1.2 พฒั นาและจัดการเรียนรู๎ตลอดชีวติ เพอ่ื สร๎างแรงจงู ใจให๎กบั ผู๎เรยี น 1.3 พัฒนางานด๎านประชาสัมพันธ๑เพ่ือให๎บริการขําวสารข๎อมูลกับกลํุมเป้าหมายอยํางทั่วถึงและ สะดวกรวดเร็ว 1.4 จัดทําเคร่ืองมือเพ่ือวิเคราะห๑สภาพป๓ญหาและความต๎องการของผู๎เรียน/ชุมชน เพ่ือพัฒนา หลกั สตู ร ส่อื และกระบวนการเรยี นรู๎ใหส๎ อดคลอ๎ งกับสภาพป๓ญหาและความต๎องการของกลมุํ เป้าหมาย 1.5 จดั ให๎มีการทําแผนการเรยี นรู๎รายบุคคล รายครอบครวั และรายกลํุม ในแตํละชมุ ชน กลยทุ ธท์ ี่ 2 พฒั นาคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาต่อเน่ือง แนวทางการดาเนนิ งาน กลยทุ ธ์ท่ี 2 2.1 จัดทําเครอื่ งมือเพ่ือวเิ คราะหส๑ ภาพปญ๓ หาและความต๎องการของชมุ ชน โดยการมสี วํ นรํวม 2.2 สงํ เสริมความรู๎และทักษะในการประกอบอาชีพและดาํ รงชวี ิตอยํางมีความสุข 2.3 สงํ เสริมสนบั สนุนการอนรุ ักษว๑ ฒั นธรรมและประเพณีในชนุ ชน 2.4 สํงเสรมิ ใหช๎ มุ ชนเรียนรู๎การดําเนินชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2.5 สงํ เสริมสถาบนั ของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย๑ และสร๎างคํานิยมที่พึงประสงค๑ให๎เกิดขึ้น แกํชมุ ชน กลยทุ ธท์ ี่ 3 พฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย แนวทางการดาเนินงาน กลยทุ ธท์ ่ี 3 3.1 พฒั นาแหลํงการเรียนร๎เู พ่อื เสรมิ สรา๎ งโอกาสการเรยี นรู๎ของประชาชน 3.2 สํงเสริมและพฒั นาแหลงํ เรยี นรู๎ใหเ๎ ป็นศูนยก๑ ลางการเรยี นรู๎ท่มี ีชีวติ ของชมุ ชน 3.3 พฒั นาระบบการบรหิ ารและการจดั การเพ่อื สํงเสริมให๎เกิดการเชอ่ื มโยงและการใชป๎ ระโยชน๑รํวมกัน ระหวาํ งแหลํงเรียนร๎ู ภมู ิปญ๓ ญา และองคค๑ วามรูจ๎ ากภายนอก 3.4 สํงเสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรียนร๎ู โดยใชภ๎ ูมปิ ญ๓ ญาทอ๎ งถ่นิ เปน็ ฐาน

41 กลยทุ ธ์ท่ี 4 ประสานความรว่ มมอื ภาคเี ครอื ขา่ ย แนวทางการดาเนนิ งาน กลยุทธ์ที่ 4 4.1 แสวงหาและจัดทําฐานข๎อมูลภาคีเครือขํายในการจัดการเรียนร๎ูทั้งในระบบโรงเรียนและนอก ระบบโรงเรยี น 4.2 สร๎างความตระหนักความเข๎าใจรํวมกับภาคีเครือขํายเพื่อรํวมจัดการเรียนร๎ูตลอดชีวิตในรูปแบบ ตาํ งๆ 4.3 เช่ือมโยงระหวํางบ๎าน วัด โรงเรียน และภาคีเครือขํายอ่ืน เพื่อการทํางานรํวมกันอันจะ เสริมสร๎างสมรรถนะการใหบ๎ รกิ ารทางการศกึ ษาท่ีสนองตอบตํอความต๎องการของผ๎เู รยี น 4.4 จัดใหก๎ ารระดมการใชท๎ รพั ยากรรํวมกันกับภาคีเครอื ขําย 4.5 จดั และพฒั นากิจกรรมเครือขํายสัมพนั ธ๑ 4.6 ถอดบทเรยี นการทํางานรํวมกับภาคเี ครือขาํ ย เพือ่ การปรับปรุง พัฒนา และขยายผลการทาํ งาน กลยทุ ธ์ที่ 5 จัดระบบบรหิ ารเพือ่ เพม่ิ ประสทิ ธิภาพการบริการ แนวทางการดาเนินงาน กลยุทธ์ที่ 5 5.1 จัดให๎มีการประกันคุณภาพการจัดการศึกษานอกโรงเรียนให๎ได๎ตามมาตรฐานการศึกษานอก โรงเรยี น 5.2 พัฒนาระบบการทํางานในลักษณะการวิจยั และพฒั นา (R&D) อยํางตอํ เนือ่ ง 5.3 พัฒนาบุคลากรให๎มีความรู๎ความสามารถในการบริหาร และการจัดการความร๎ูตามเป้าหมายการ ดําเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 5.4 บริหารจดั การทรพั ยากร ภายในหนวํ ยงานให๎เกิดประโยชน๑ ค๎ุมคํา และเกดิ ประสิทธภิ าพสงู สุด 5.5 พัฒนาระบบการบริการการให๎คําปรึกษา และการแนะแนวทางการศึกษาให๎กับกลํุมเป้าหมาย อยํางทว่ั ถึง 5.6 พัฒนาระบบการนิเทศติดตามผลให๎มีประสทิ ธภิ าพ