002.แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี 2561-2565

195 โครงการ สรา้ งจิตสำนึกและความรู้ในการผลติ และการบริโภคท่ีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สนองกลยุทธท์ ่ี 5 ตวั ชีว้ ัดท่ี ของสถานศึกษา สงั กดั สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต ๓ ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ด้านการจดั การศึกษาเพ่อื พัฒนาคุณภาพชวี ิตทีเ่ ป็นมิตรกบั ส่งิ แวดลอ้ ม ลกั ษณะโครงการ 1. สถานศึกษามีนโยบายและจัดกิจกรรมให้ความรู้ที่ถูกต้องและสร้างจิตสำนึกด้าน ระยะเวลาดำเนนิ การ การผลิตและบรโิ ภคท่เี ปน็ มิตรกบั ส่ิงแวดล้อมนำไปปฏบิ ตั ใิ ชท้ ีบ่ า้ นและชุมชน 2. สถานศึกษามีการนำขยะมาใช้ประโยชน์ในรูปผลิตภัณฑ์และพลังงานเพื่อลด ปริมาณขยะและสง่ เสรมิ การคดั แยกขยะในชมุ ชน 3. สถานศึกษามีการบูรณาการเรื่องการจัดการขยะแบบมีส่วนร่วมและการนำขยะ มาใช้ประโยชน์รวมทั้งสอดแทรกสาระการเรียนรทู้ เ่ี กี่ยวข้อง 4. นักเรียนเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ มีการขยายผลแหล่งเรียนรู้ นักเรียน โรงเรียน ชุมชน เรียนร้ดู ้านการลดใชพ้ ลงั งาน การจดั การขยะและอนุรักษส์ ิง่ แวดลอ้ มฯ 1. นายทองอนิ ทร์ ภูมิประสาท ตำแหนง่ ผู้อำนวยการกลุ่มนิเทศฯ 2. นางสมศรี แสงใสรตั น์ ตำแหน่ง ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ 3. นางสุดารัตน์ มงคลกุล ตำแหน่ง ศึกษานเิ ทศก์ 4. นางสาวนติ ยา อนันทวรรณ ตำแหน่ง นกั จัดการงานท่วั ไปปฏิบัติการ โครงการใหม่ 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล ปัจจุบันปัญหาสิ่งแวดล้อม เกิดจากจิตสำนึกและความรู้ในการผลิตและการบริโภคที่เป็นมิตร กับสิ่งแวดล้อมของสถานศึกษา และพัฒนาความหลากหลายทางชีวภาพ ของสถานศึกษาเป็นสิ่งสำคัญ ในการ ปลกู ฝังนิสัยการเปน็ มติ รสิ่งแวดล้อมให้ผู้เรยี น ซึง่ ตอ้ งได้รับการบรหิ ารจดั การ จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ นำไปสู่การ จัดสภาพสิ่งแวดล้อมที่ดีอย่างยั่งยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงกำหนด การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้และการสร้างจิตสำนึกและความรู้ในการผลิตและการบริโภคที่เป็นมิตร กับสิ่งแวดล้อม ในการยกระดับการบริหารจัดการและการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียน ให้เกิดการจิตสำนึกและความรู้ในการผลิตและการบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สอดคล้องกับ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี และนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นโยบายที่ 5 ด้านการ จดั การศึกษาเพื่อพฒั นาคณุ ภาพชวี ิตทเี่ ป็นมิตรกับสิง่ แวดลอ้ มและจุดหมายของการจดั การศึกษา 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาความรู้ในการผลติ และการบริโภคทีเ่ ป็นมิตรกับสง่ิ แวดล้อมพ ของสถานศกึ ษา 2.2 เพ่อื สรา้ งเครอื ข่ายการผลิตและการบรโิ ภคท่เี ป็นมิตรกับสงิ่ แวดลอ้ ม 2.3 เพื่อประเมนิ สถานศึกษาพัฒนาการจดั การสงิ่ แวดลอ้ ม 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 มีกิจกรรมการผลิตและการบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมของสถานศึกษา 17 กลุ่ม พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

196 3.1.2 ผลการประเมินสถานศึกษาพัฒนาสง่ิ แวดลอ้ มระดับดี (3.00)ขึ้นไป , 3.2 เชิงคุณภาพ สถานศึกษาได้พัฒนาการผลิตและการบริโภคที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมอย่างเป็นรูปธรรมผ่านการ ถอดบทเรียนกจิ กรรมการเรียนรู้ และการบรหิ ารจัดการ 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนนิ งาน ที่ กิจกรรม ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ 1 จัดอบรมปฏิบตั ิการ จัดทำแนวทางดำเนินงานการผลติ และการ มกราคม 2564 ศึกษานเิ ทศก์ สถานศึกษานำรอ่ ง บรโิ ภคทเี่ ปน็ มติ รกับสิ่งแวดล้อม ศึกษานเิ ทศก์ 2 ตดิ ตาม ประเมนิ การพฒั นาเครอื ขา่ ยสถานศึกษาพฒั นาสงิ่ แวดล้อม พฤษภาคม 2564 สถานศึกษานำรอ่ ง 3 จดั เวทีแลกเปลย่ี นเรียนรู้ การประเมนิ สถานศึกษาและ จัดแสดง สงิ หาคม 2564 ศึกษานิเทศก์ / ภาพความสำเรจ็ สถานศึกษาทีม่ ีการผลิตและการบรโิ ภคท่เี ปน็ มติ ร สถานศกึ ษานำร่อง กับสง่ิ แวดลอ้ ม สถานศึกษาเครือขา่ ย 5. งบประมาณท่ใี ช้ จำนวน 90,300 บาท (เกา้ หม่นื สามรอ้ ยบาทถว้ น) รายละเอียดประกอบด้วย ท่ี รายการช้แี จงการใช้จา่ ยงบประมาณ ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาสที่ งบประมาณ งบประมาณ ใชจ้ า่ ย คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 จัดอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร จดั ทำแนวทาง 59,800 4 ดำเนินงานสถานศกึ ษาและเวทแี ลกเปลี่ยน เรยี นรกู้ ารผลิตและการบรโิ ภคท่เี ป็นมติ รกับ สง่ิ แวดลอ้ ม - คา่ อาหารการอบรม 220 คนคนละ 120 26,400 - ค่าอาหารอาหารว่างและเครื่องดมื่ 15,400 220 คนคนละ 35 บาท 2 มอื้ - ค่าตอบแทนวทิ ยากร 18,000 2 ประเมนิ สถานศึกษาพฒั นาการจดั การ 22,500 4 ส่งิ แวดลอ้ ม - คา่ เบย้ี เลยี้ งเดินทางกรรมการ 5 ชุด 22,500 ชดุ ละ 1500 บาท จำนวน 3 วัน 3 กิจกรรมนำเสนอความสำเรจ็ และ 8,000 4 แลกเปลยี่ นเรยี นรู้การบรหิ ารจัดการ สงิ่ แวดล้อม -วสั ดจุ ดั ทำเกยี รติบัตร และโล่รางวัล 8,000 รวมท้งั ส้นิ 18,000 64,300 8,000 90,300 4 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมถัวเฉลย่ี จา่ ยได้และกิจกรรมอาจปรับลด/เพิ่ม จากโครงการน้ีได้ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

6. การวัดผลและการประเมินผล วธิ กี ารประเมิน 197 ท่ี ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ เคร่ืองมอื ประเมิน แบบประเมิน 1 มแี นวทางดำเนนิ งานสถานศกึ ษาทีม่ ีการผลิตและการบรโิ ภคท่เี ป็น ประเมินองคป์ ระกอบ แบบประเมนิ มิตรกับสิ่งแวดลอ้ ม แบบบนั ทกึ 2 มีกิจกรรมการผลติ และการบริโภคท่เี ปน็ มิตรกบั สงิ่ แวดล้อมทีย่ งั่ ยนื ประเมินกจิ กรรม 3 มสี ถานศึกษาปลอดขยะ( Zero Waste School )ที่ยง่ั ยืน ตรวจสอบ 7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั 7.1 สพป.ร้อยเอ็ด เขต 3 มีแนวทางดำเนินงานการผลิตและการบรโิ ภคท่ีเปน็ มิตรกับส่ิงแวดล้อมทย่ี ั่งยืน 7.2 สถานศึกษามีเครอื ขา่ ยร่วมบรหิ ารจดั การส่งิ แวดล้อมในโรงเรียนและชมุ ชน 7.3 สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 มกี จิ กรรมผลติ และการบริโภคท่เี ป็นมิตรกับสงิ่ แวดลอ้ มของ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต 3 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

198 โครงการ การลดใช้พลงั งาน การจัดการขยะและอนุรักษ์ส่ิงแวดล้อม สพป.ร้อยเอ็ด เขต 3 สนองกลยุทธท์ ่ี 5 ตัวชี้วดั ท่ี ด้านการจดั การศึกษาเพือ่ พัฒนาคุณภาพชวี ิตท่ีเปน็ มิตรกับส่งิ แวดล้อม ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. สถานศึกษามีนโยบายและจัดกิจกรรมให้ความรู้ที่ถูกต้องและสร้างจิตสำนึกด้าน ลกั ษณะโครงการ การผลติ และบรโิ ภคท่ีเป็นมติ รกับสิ่งแวดลอ้ มนำไปปฏิบัตใิ ช้ท่ีบา้ นและชุมชน ระยะเวลาดำเนินการ 2. สถานศึกษามีการนำขยะมาใช้ประโยชน์ในรูปผลิตภัณฑ์และพลังงานเพื่อลด ปริมาณขยะและส่งเสรมิ การคดั แยกขยะในชุมชน 3. สถานศึกษามีการบูรณาการเรื่องการจัดการขยะแบบมีส่วนร่วมและการนำขยะ มาใชป้ ระโยชนร์ วมทงั้ สอดแทรกสาระการเรียนรทู้ ่ีเกย่ี วขอ้ ง 4. นักเรียนเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ มีการขยายผลแหล่งเรียนรู้ นักเรียน โรงเรียน ชมุ ชน เรยี นรู้ดา้ นการลดใชพ้ ลังงาน การจดั การขยะและอนรุ ักษ์ส่งิ แวดล้อมฯ 1. ว่าท่ี ร.อ.สมจติ วิฤทธ์ิชยั ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการกลุม่ อำนวยการ 2. นางกันทิมา พัฒนวิบูลย์ ตำแหน่ง นกั จัดการงานทัว่ ไปชำนาญการ 3. นางสาวจิลลาวัณย์ โคตรจนั ทร์ ตำแหนง่ นกั ประชาสมั พนั ธ์ชำนาญการ 4. นางสาวนิตยา อนันทวรรณ ตำแหน่ง นกั จัดการงานทั่วไปปฏิบตั กิ าร โครงการใหม่ 1 ธนั วาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตุผล ด้วยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ได้จัดทำโครงการการพัฒนา ประสิทธิภาพ ในการปฏิบัติงาน ที่มีกิจกรรมย่อยคือ โครงการลดใช้พลังงาน การจัดการขยะและอนุรักษ์ ส่ิงแวดล้อม เพื่อสร้างความเข้าใจให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทราบถึงมาตรการประหยัด ค่าสา ธารณูโภค และมีความรู้ความเข้าใจ มีการปฏิบัติ และมีจิตสำนึกในการลดการใช้พลังงาน การจัดการขยะที่ ถูกต้อง และรว่ มกนั อนุรักษส์ ิง่ แวดล้อม ซึง่ เป็นวตั ถุประสงคส์ ำคัญของโครงการ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพือ่ พฒั นาข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาให้มคี วามร้คู วามเขา้ ใจ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม และสร้างจิตสำนกึ ในการประหยัดพลังงาน การจัดการขยะอย่างถูกวธิ ี การลดปริมาณขยะ น้ำเสีย มลพิษทาง อากาศ และริเรมิ่ กจิ กรรมท่เี ป็นมิตรกับส่ิงแวดลอ้ ม 2.2 เพ่อื ลดคา่ สาธารณปู โภค (ค่านำ้ – ค่าไฟฟา้ ) เพ่อื ลดปัญหาสงิ่ แวดล้อมซ่ึงเป็นส่วนหนงึ่ ในการลด คาร์บอน ตามนโยบายของรฐั บาล 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 บคุ ลากร สพป.ร้อยเอด็ เขต 3 จำนวน 67 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้ได้รับความรกู้ ารลดใช้พลังงาน มพี ฤติกรรมการ ประหยัดพลงั งาน การจดั การขยะและอนุรักษ์สิง่ แวดล้อม 3.2.2 สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 สามารถลดคา่ สาธารณปู โภค แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

199 4. กจิ กรรมและระยะเวลาดำเนินการ ระยะเวลาดำเนินงาน ผู้รบั ผดิ ชอบ กลุม่ อำนวยการ ท่ี กิจกรรม 1 ธันวาคม 2563 – 30 กันยายน 2564 1 จัดอบรมสร้างความเข้าใจให้บุคลากร สพป. ร้อยเอ็ด เขต 3 จำนวน 67 คน ๕. งบประมาณที่ใช้ จำนวน 29,060 บาท (สองหมนื่ เกา้ พนั หกสบิ บาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ที่ รายการ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) รวม (กิจกรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ) คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ 1 อบรมสรา้ งความเข้าใจใหบ้ คุ ลากร สพป.ร้อยเอด็ เขต 3 29,060 จำนวน 67 คน 1.1 คา่ อาหาร (67 คน x 120บาท x 2คร้ัง) 16,080 1.2 ค่าอาหารวา่ งและเครือ่ งดืม่ (2ครัง้ x35บาทx67คน) 9,380 1.3 คา่ ตอบแทนวทิ ยากร (6ชม.x600บาทx1วนั ) 3,600 รวมงบประมาณท้ังสนิ้ 29,060 หมายเหตุ : งบประมาณตามกจิ กรรมถัวเฉลี่ยจ่ายได้และกิจกรรมอาจปรับลด/เพม่ิ จากโครงการน้ีได้ 6. การวัดและประเมินผล วิธีการวัด/ประเมนิ ผล เครือ่ งมือทใ่ี ช้ ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็ -การสังเกต -แบบสังเกต ร้อยละ 100 ของบุคลากรของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต 3 ที่ปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมการลดใช้ พลังงาน การจัดการขยะ 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีพฤติกรรม มีจิตสำนึกในการลดการใช้พลังงาน การจัดการขยะ พัฒนาสู่วิถีชีวิตที่เป็นมิตร กบั ส่งิ แวดล้อม แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

200 โครงการ อบรมเตรียมความพร้อมเพ่ือรับการประเมนิ คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน สนองกลยุทธท์ ี่ 6 ตัวชีว้ ัดที่ ดา้ นการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการศึกษา ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ 1. สถานศึกษาได้รับการกระจายอำนาจการบรหิ ารจดั การศึกษาอยา่ งเป็นอสิ ระ ลักษณะโครงการ 2. สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา ไดร้ ับการพฒั นาใหเ้ ปน็ หน่วยงานที่มีความทันสมัย ระยะเวลาดำเนนิ การ ยืดหยุ่น คลอ่ งตัวสูง พรอ้ มที่จะปรับตวั ให้ทันต่อการเปลยี่ นแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เป็นหนว่ ยงาน ท่มี ีหนา้ ทสี่ นบั สนุน สง่ เสรมิ ตรวจสอบ ติดตาม เพือ่ ใหส้ ถานศึกษา สามารถจดั การศึกษาไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพครอบคลมุ ทุกตำบล 3. สำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาและสถานศึกษาในสงั กัด นำนวัตกรรม และเทคโนโลยดี จิ ิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการบรหิ ารจดั การและตัดสนิ ใจ ทัง้ ระบบ 4. สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาและสถานศกึ ษาในสังกัด มีความโปรง่ ใส ปลอดการทจุ ริต และประพฤติมิชอบ บรหิ ารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล 1. ว่าที่ ร.อ.สมจติ วฤิ ทธ์ิชัย ตำแหน่ง ผ้อู ำนวยการกลุม่ อำนวยการ 2. นางกันทมิ า พฒั นวิบูลย์ ตำแหน่ง นกั จัดการงานทั่วไปชำนาญการ 3. นางสาวจิลลาวณั ย์ โคตรจันทร์ ตำแหน่ง นกั ประชาสมั พนั ธช์ ำนาญการ 4. นางสาวนิตยา อนันทวรรณ ตำแหนง่ นักจดั การงานท่ัวไปปฏิบัติการ โครงการต่อเน่อื ง 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตผุ ล สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(สำนักงาน ป.ป.ช.) ได้พัฒนา เครื่องมือการประเมินเชิงบวกเพื่อเป็นมาตรการป้องกันการทุจริต และเป็นกลไกในการสร้างความตระหนัก ให้หน่วยงานภาครัฐการดำเนินงานอย่างโปร่งใสและมีคุณธรรม โดยใช้ชื่อว่า “การประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA)” ปัจจุบัน การประเมินคุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครฐั ได้ถกู กำหนดเปน็ กลยุทธท์ ีส่ ำคัญ ของยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจรติ ระยะที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) ซึ่งถือเปน็ การยกระดับให้การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ให้เป็น “มาตรการป้องกันการทุจริตเชิงรุก” ที่หน่วยงานภาครัฐทั่วประเทศจะต้องดำเนินการ โดยมุ่งหวังให้หน่วยงาน ภาครฐั ทีเ่ ขา้ รับการประเมนิ ไดร้ บั ทราบผลการประเมนิ และแนวทางในการพัฒนาและยกระดับหนว่ ยงานในด้าน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานได้อย่างเหมาะสม และที่ผ่านมาพบว่า หลายหน่วยงานนำการ ประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐไปเป็นกรอบในการพัฒนาและ ยกระดับการบริหารการจัดการให้เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล เกิดการปรับปรุงประสิทธิภาพในการให้บริการ และการอำนวยความสะดวก ต่อประชาชนให้เข้าถงึ การบริการสาธารณะด้วยความเป็นธรรมผ่านการปฏิบัติงาน อย่างมีมาตรฐาน มีการประกาศขั้นตอนและระยะเวลาในการให้บริการอย่างชัดเจน นอกจากนี้ในด้านบริหาร จัดการในหน่วยงาน ก็ยังพบว่าหนว่ ยงานใหค้ วามสำคัญกับการปอ้ งกันในประเด็นที่อาจเปน็ ความเส่ียงหรือเปน็ ช่องทางที่อาจจะก่อให้เกิดการทุจริต การรับสินบน หรือก่อให้เกิดผลประโยชน์ทับซ้อน และสามารถยับยั้งการ ทจุ รติ หรอื ผลประโยชนท์ บั ซ้อนที่อาจเกิดขึ้นไดอ้ ย่างเท่าทนั สถานการณ์ซ่ึงเมื่อหน่วยงานภาครัฐทวั่ ประเทศ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

201 มีการป้องกันการทุจริตเชิงรุกในลักษณะดังกล่าว ก็จะทำให้การทุจริตในภาพรวมของประเทศลดลงได้ในที่สุด ตลอดจนยงั ผลกั ดนั ให้เกดิ ทิศทางการพฒั นาและปรับปรุงการทำงานภายในหนว่ ยงานในภาพรวมของประเทศให้ มปี ระสทิ ธภิ าพมากย่ิงขึน้ อีกด้วย การประเมนิ คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ได้เร่ิมดำเนนิ การในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ เป็นต้นมาจนถงึ ปัจจบุ ัน และมกี ารขยายขอบเขตและพฒั นาให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นตามลำดับ ทั้งนี้ คณะรัฐมนตรีได้มีมติเมื่อวันที่ ๒๓ มกราคม ๒๕๖๑ เห็นชอบให้ หน่วยงานภาครัฐทุกหน่วยงานให้ความร่วมมือและเข้าร่วมการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ โดยใช้แนวทางและเครื่องมือการ ประเมินตามที่สำนักงาน ป.ป.ช. กำหนด สำหรับในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ ให้ดำเนินการโดยใช้หลักการ ประเมิน เครื่องมือการประเมิน เกณฑ์การประเมิน ระเบียบวิธีการประเมิน รวมถึงการกำหนดกลุ่มเป้าหมาย และหน่วยงานรับผิดชอบการประเมินเช่นเดียวกับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ และในปีพ.ศ. ๒๕๖๒ – ๒๕๖๔ ใหด้ ำเนินการโดยใชแ้ นวทางและเคร่อื งมอื การประเมิน ซ่ึงอยรู่ ะหว่างการพัฒนาของสำนักงาน ป.ป.ช. โดยจะมีการศึกษาทบทวนและปรับปรุงแนวทางการประเมิน จากการศึกษาและคู่มือการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนนิ งานของสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖ 3 วิเคราะห์ข้อมูลทางวิชาการเกี่ยวกับเครื่องมือวดั เกี่ยวกับคุณธรรม ความโปร่งใส และการทุจริตในหน่วยงาน ภาครัฐจากทั้งในประเทศและต่างประเทศ ร่วมกับการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนระบบ การประเมิน รวมไปถึง ให้หัวหน้าส่วนราชการให้ความสำคัญกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหนว่ ยงานภาครัฐและนำผลการประเมินไปปรับปรุงพัฒนาตนเองด้านคุณธรรมและความโปร่งใส อยา่ งเคร่งครดั และให้หนว่ ยงานกำกับดูแลส่วนราชการพิจารณานำผลการประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสใน การดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐไปประกอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการของหน่วยงานในขอบเขต ความรับผิดชอบ เพื่อเตรียมความพร้อมเข้ารับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จงึ จัดโครงการนขี้ ึน้ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อเตรียมความพร้อมเข้ารับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอด็ เขต 3 ประจำปีงบประมาณ 2564 2.2 ให้บุคลากรที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีความรู้ความเข้าใจในการดำเนินงานเพิ่มข้ึน พร้อม ทั้งให้บุคลากรในสังกัดตระหนักและให้ความสำคัญในเรื่องการดำเนินงานอย่างโปร่งใส มีคุณธรรมเป็นไปตาม หลักธรรมมาภิบาล 3. เปา้ หมาย 3.๑ เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1 บุคลากร ในสังกัดสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ จำนวน 67 คน 3.๒ เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 เพอ่ื เตรยี มความพร้อมเข้ารับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต 3 ประจำปงี บประมาณ 2564 แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

202 3.2.2 ให้บุคลากรที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนิน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีความรู้ความเข้าใจในการดำเนินงานเพิ่มข้ึน พร้อมทั้งให้บุคลากรในสังกัดตระหนักและให้ความสำคัญในเรื่องการดำเนนิ งานอย่างโปร่งใส มีคุณธรรมเป็นไป ตามหลกั ธรรมมาภบิ าล 4. กจิ กรรมและระยะเวลาดำเนินการ ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผูร้ ับผิดชอบ กลุ่มอำนวยการ ท่ี กจิ กรรม 1 ตลุ าคม 2563 – 30 ธันวาคม 2563 1 จัดอบรมเตรยี มความพรอ้ มเพ่อื รบั การประเมิน คณุ ธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน บคุ ลากรในสำนักงานจำนวน67คน ๕. งบประมาณทีใ่ ช้ จำนวน 32,660 บาท (สามหมืน่ สองพนั หกร้อยหกสิบบาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ท่ี รายการช้แี จงการใช้จ่ายงบประมาณ ประเภท/ลักษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาสท่ี งบประมาณ งบประมาณ ใชจ้ ่าย คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 จดั อบรมเตรยี มความพร้อมเพือ่ รบั การ 32,660 1 ประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนนิ งานบคุ ลากรในสำนักงานจำนวน67คน -คา่ อาหารกลางวนั (67คนx2ม้ือx120บาท) 16,080 -ค่าอาหารว่างและเครอื่ งดม่ื (67คนx4ม้ือ 9,380 x35บาท) -ค่าตอบแทนวิทยากร (6ชม.x600บาท 7,200 x2วนั ) รวมท้งั สน้ิ 7,200 25,460 32,660 1 หมายเหตุ : งบประมาณตามกจิ กรรมถวั เฉล่ียจ่ายไดแ้ ละกิจกรรมอาจปรับลด/เพ่ิม จากโครงการนี้ได้ 6. การวัดผลและการประเมินผล วธิ กี ารประเมิน เคร่อื งมอื -ทดลองกรอกข้อมลู ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ เครือ่ งมือการประเมนิ เชิงบวก 1. ร้อยละ 100 ของบุคลากร มีความพรอ้ มเขา้ รบั การประเมินคณุ ธรรม และความโปรง่ ใสในการดำเนนิ งานของสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา ประถมศกึ ษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 ประจำปงี บประมาณ 2564 7. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 7.1 บุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีความพร้อมเข้ารับการประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 7.2 บุคลากรที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินของ สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 มีความรู้ความเข้าใจในการดำเนินงานเพิ่มข้ึน มคี วาม ตระหนกั และใหค้ วามสำคัญในเรอ่ื งการดำเนนิ งานอยา่ งโปรง่ ใส มคี ุณธรรมเปน็ ไปตามหลักธรรมมาภบิ าล แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

203 โครงการ ประชุมผ้บู ริหารสถานศกึ ษา สังกัดสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 สนองกลยุทธ์ที่ 6 ตวั ชี้วดั ที่ ดา้ นการปรับสมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจัดการศกึ ษา ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ 1. สถานศึกษาได้รบั การกระจายอำนาจการบริหารจดั การศึกษาอย่างเป็นอิสระ ลกั ษณะโครงการ ระยะเวลาดำเนนิ การ 2. สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ไดร้ ับการพัฒนาให้เปน็ หน่วยงานท่ีมคี วามทนั สมัย ยืดหยนุ่ คลอ่ งตวั สงู พร้อมท่ีจะปรับตัวใหท้ ันต่อการเปลย่ี นแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เป็นหน่วยงาน ท่ีมหี นา้ ทสี่ นบั สนนุ ส่งเสริม ตรวจสอบ ตดิ ตาม เพอื่ ให้สถานศกึ ษา สามารถจดั การศกึ ษาไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพครอบคลุมทุกตำบล 3. สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาและสถานศึกษาในสังกัด นำนวัตกรรม และเทคโนโลยีดิจทิ ลั (Digital Technology) มาใชใ้ นการบรหิ ารจดั การและตัดสินใจ ทง้ั ระบบ 4. สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษาในสังกดั มีความโปรง่ ใส ปลอดการทุจริต และประพฤตมิ ิชอบ บรหิ ารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล 5. สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาและสถานศกึ ษาในสังกดั ผ่านการประเมินคุณธรรม และความโปรง่ ใส ในการดำเนินงานของหนว่ ยงานภาครฐั (Integrity & Transparency Assessment : ITA) 1. ว่าท่ี ร.อ.สมจติ วิฤทธิ์ชัย ตำแหนง่ ผู้อำนวยการกลุม่ อำนวยการ 2. นางกนั ทิมา พฒั นวบิ ูลย์ ตำแหนง่ นักจัดการงานท่วั ไปชำนาญการ 3. นางสาวจิลลาวัณย์ โคตรจนั ทร์ ตำแหนง่ นกั ประชาสมั พันธ์ชำนาญการ 4. นางสาวนติ ยา อนนั ทวรรณ ตำแหนง่ นกั จดั การงานท่วั ไปปฏบิ ัติการ โครงการงานประจำ 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตุผล ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 นับเป็นหัวใจสำคัญในการนำนโยบายสำคัญๆ ที่เกี่ยวข้องกับ การจัดการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ ซึ่งบุคลากรเหล่านี้จะต้องมีความรู้ ความเข้าใจในเรื่องนโยบาย และแนวทาง ในการดำเนินกจิ กรรมทางการศกึ ษา ซึง่ มีการเปล่ยี นแปลงและขบั เคล่ือนตลอดเวลา เพ่ือจะได้นำไปขยายผลใน สถานศึกษาและกลุ่มงานในสังกัดสำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงเปน็ เร่ืองที่สำคัญ จะต้องมีการประชุม พบปะ ชี้แจงถึงนโยบาย ประเด็นปัญหา รับฟังความคิดเห็น ข้อเสนอแนะและแลกเปลี่ยน ทัศนะซึ่งกันและกัน เพื่อให้สามารถดำเนินกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ให้ไปสู่เป้าหมายที่วางไว้โดยรวมและด้วยความร่วมมือกันของทุก ๆ ฝ่าย จึงเป็นการสมควรอย่างยิ่งที่จะต้องจัดโครงการประชุมผู้บริหารการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 ขึ้น 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อให้ผู้บริหารได้มีความรู้ความเข้าใจในนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอด็ เขต 3 ในการดำเนนิ การจดั การศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน 2.2 เพอ่ื ใหผ้ บู้ รหิ ารสถานศึกษาปฏบิ ัติงานอย่างถูกตอ้ ง และมีประสทิ ธผิ ลมากขนึ้ และยดึ ถอื การปฏิบัติ เป็นแนวเดียวกนั ตามนโยบายของทางราชการ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

204 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 ผู้บริหารสถานศึกษาในสงั กัด สพป.รอ.3 จำนวน 211 คน 3.1.2 บคุ ลากรในสังกัด สพป.รอ.3 จำนวน 39 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 ผู้บรหิ ารสถานศึกษามีความรูค้ วามเข้าใจในนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขนั้ พน้ื ฐาน และสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอด็ เขต 3 ในการจดั การศึกษาขัน้ พื้นฐาน 3.2.2 ผู้บรหิ ารสถานศึกษามีศกั ยภาพในการพฒั นาตนเองและสถานศึกษาเพม่ิ มากขั้น 4. กจิ กรรม วธิ ีดำเนนิ งานและสถานท่ี ระยะเวลาดำเนนิ งาน สถานที่ ที่ กจิ กรรมและวิธกี ารดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2563 – หอประชมุ สพป.ร้อยเอด็ 30 กันยายน 2564 เขต 3และโรงเรียนในสังกัด 1 จัดประชมุ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาสงั กดั สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 -กำหนดการประชุมผูบ้ รหิ าร -แจ้งกำหนดการประชมุ ใหผ้ ้บู รหิ ารในสังกดั ทราบประสาน กล่มุ งานต่างๆในสำนักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษา ประถมศกึ ษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 เพือ่ ขอข้อราชการ -จดั ทำระเบยี บวาระการประชมุ -จัดประชุมผ้บู รหิ ารสถานศึกษา สงั กัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 -รายงานการประชมุ 5. งบประมาณท่ีใช้ จำนวน 60,000 บาท (หกหมื่นบาทถ้วน) รายละเอียดประกอบด้วย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาสที่ ที่ รายงานชีแ้ จงการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ใช้จา่ ย ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 คา่ อาหารว่าง/เคร่ืองด่ืม ผ้เู ข้าประชมุ และ 52,500 52,500 1 - 4 คณะทำงาน (35 บาทx250 คน x 6 คร้ัง) 2 คา่ ปา้ ย ขนาด 1.5x6 เมตร 7,500 7,500 1-4 (1,250 บาท x 6 ครั้ง) รวมทงั้ สน้ิ 52,500 7,500 60,000 1 - 4 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉลี่ยกันไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพิ่ม จากโครงการนี้ได้ 6. การวดั และการประเมินผล ข้อมลู ค่าเป้าหมาย วธิ กี ารวดั และ เครื่องมอื ทีใ่ ช้ประเมนิ ตัวชีว้ ัดความสำเร็จ ปีฐาน ตวั ช้วี ัด ประเมนิ ผล โครงการ 1. การปฏบิ ัติงานและความสำเรจ็ ทนี่ ำไปใช้ 250 100% แบบสอบถาม - สังเกตการณ์ - การสำรวจ - สอบถาม แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

205 7. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ 7.1 ผู้บริหารสถานศึกษาได้รับฟังนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานและ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 เพื่อนำไปปฏิบัติในการปรับปรุงพัฒนาการ เปล่ยี นแปลงและพัฒนาครู และมีผลตอ่ การพฒั นาการจัดการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานในสถานศกึ ษามากย่ิงขน้ั 7.2 ผู้บริหารสถานศึกษาปฏิบัติงานอย่างถูกต้องและมีประสิทธิผลมากขึ้น และยึดถือการปฏิบัติเป็น แนวเดียวกันตามนโยบายของทางราชการ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

206 โครงการ การประเมินสว่ นราชการตามมาตรการปรับปรุงประสิทธภิ าพในการปฏิบัตริ าชการ (KRS) สนองกลยุทธท์ ี่ 6 ตวั ชี้วัดท่ี ด้านการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ 1. สถานศกึ ษาไดร้ ับการกระจายอำนาจการบรหิ ารจดั การศกึ ษาอยา่ งเปน็ อิสระ ลกั ษณะโครงการ ระยะเวลาดำเนินการ 2. สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา ได้รับการพฒั นาให้เป็นหน่วยงานที่มคี วามทนั สมยั ยดื หยุ่น คล่องตวั สูง พรอ้ มทจี่ ะปรับตวั ให้ทนั ต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เปน็ หนว่ ยงาน ทม่ี หี นา้ ทส่ี นับสนนุ ส่งเสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพือ่ ให้สถานศึกษา สามารถจัดการศกึ ษาได้อย่างมปี ระสิทธิภาพครอบคลุมทุกตำบล 3. สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาและสถานศึกษาในสังกัด นำนวตั กรรม และเทคโนโลยดี ิจทิ ัล (Digital Technology) มาใช้ในการบรหิ ารจัดการและตัดสนิ ใจ ท้ังระบบ 4. สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาและสถานศึกษาในสงั กัด มคี วามโปร่งใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤตมิ ิชอบ บรหิ ารจัดการตามหลกั ธรรมาภิบาล 5. สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาและสถานศึกษาในสังกดั ผ่านการประเมนิ คณุ ธรรม และความโปร่งใส ในการดำเนนิ งานของหนว่ ยงานภาครัฐ (Integrity & Transparency Assessment : ITA) 1. ว่าที่ ร.อ.สมจติ วฤิ ทธิ์ชัย ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการกล่มุ อำนวยการ 2. นางกันทิมา พัฒนวบิ ลู ย์ ตำแหนง่ นักจดั การงานทวั่ ไปชำนาญการ 3. นางสาวจลิ ลาวัณย์ โคตรจันทร์ ตำแหน่ง นักประชาสมั พนั ธช์ ำนาญการ 4. นางสาวนติ ยา อนันทวรรณ ตำแหนง่ นกั จัดการงานทัว่ ไปปฏิบัติการ โครงการต่อเน่อื ง 1 มกราคม 2564 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลกั การและเหตุผล พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2557 ได้กำหนด หลักเกณฑ์และวิธีการบรหิ ารราชการเพื่อใหเ้ กิดการบริหารกิจการบา้ นเมอื งท่ีดี เกิดประโยชน์สุขของประชาชน และเกิดผลสัมฤทธิ์ของภารกิจ คุณภาพการให้บริการ ความพึงพอใจของประชาชนผู้รับบริการ ความคุ้มค่า ในเชิงภารกิจตามหลักเกณฑ์วิธีการ และระยะเวลาที่สำนักงาน ก.พ.ร. กำหนดให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จะต้องดำเนินการรายงานผลการประเมินส่วนราชการตามมาตรการปรับปรุง ประสทิ ธภิ าพในการปฏบิ ัติราชการตามกรอบหลักเกณฑ์ แนวทางการปฏบิ ัตริ าชการ ทส่ี ำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด ดังนั้น เพื่อให้การรายงานผลการประเมินส่วนราชการตามมาตรการปรับปรุง ประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด จึงจัดทำโครงการขึ้น เพื่อเป็นประโยชน์ ในการดำเนนิ งานให้เกดิ ผลอยา่ งมีประสิทธิภาพและประสทิ ธิผล 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินการรายงานผลการประเมินส่วนราชการ ตามมาตรการปรับปรงุ ประสทิ ธิภาพในการปฏิบัตริ าชการให้บุคลากร 2.2 เพื่อให้การดำเนินการรายงานผลการประเมินส่วนราชการตามมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพ ในการปฏิบัตริ าชการเป็นไปอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและบรรลตุ ามเปา้ หมาย แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

207 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ บุคลากรในสงั กดั สพป.รอ.3 จำนวน 60 คน 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 ผู้รับผิดชอบตัวชี้วัดมีความรู้ความเข้าใจในการรายงานผลการประเมินส่วนราชการตาม มาตรการปรับปรงุ ประสทิ ธิภาพในการปฏบิ ัติราชการ 3.2.2 การรายงานผลการประเมินสว่ นราชการตามมาตรการปรับปรงุ ประสิทธิภาพในการปฏิบัติ ราชการเปน็ ไปอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพและบรรลตุ ามเปา้ หมาย 4. กิจกรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 มนี าคม 2564 - 1.ว่าที่ ร.อ. สมจติ วฤิ ทธช์ิ ัย ท่ี กิจกรรมและวิธกี ารดำเนินงาน 30 กันยายน 2564 2.นางกันทมิ า พฒั นวบิ ูลย์ 3.นางสาวจลิ ลาวัณย์ โคตรจนั ทร์ 1 จัดทำคำส่ังแตง่ ตงั้ ผกู้ ำกับดแู ลตัวชี้วดั 4.นางสาวนติ ยา อนนั ทวรรณ 2 จดั ประชมุ ช้ีแจงผรู้ ับผดิ ชอบตวั ชวี้ ดั 3 จัดประชมุ สรุปผลการตรวจตดิ ตามผลการดำ เนนิ งานเพอื่ รบั ทราบปญั หาและกำหนดแนวทางแก้ไข (รอบ 6 เดือน) 4 จัดประชุมสรปุ ผลการตรวจตดิ ตามผลการดำ เนินงานเพอ่ื รับทราบปัญหาและกำหนดแนวทางแก้ไข (รอบ12เดือน) 5. งบประมาณทีใ่ ช้ จำนวน 14,600 บาท (หน่ึงหมนื่ สีพ่ ันหกร้อยบาทถ้วน) รายละเอียดประกอบดว้ ย ประเภท/ลักษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส ท่ี รายการชแ้ี จงการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ทใ่ี ชจ้ ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 ประชมุ ช้ีแจงผู้รบั ผิดชอบตวั ชีว้ ัด 14,600 4 1.1 ค่าอาหารวา่ งและเคร่อื งด่มื ( 60 คน× 35บาท×2 มอ้ื ) 4,200 1.2 ค่าอาหารกลางวนั 7,200 (60คน×120บาท×1 มอื้ ) 1.3 ค่าเอกสารประกอบการประชมุ 2,000 1.4 ค่าป้าย 1,200 รวมท้งั สิน้ 11,400 3,200 14,600 4 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉล่ียกนั ไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพ่มิ จากโครงการน้ีได้ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

208 6. การวดั ผลและการประเมินผล วธิ กี ารวดั /ประเมินผล เครอ่ื งมือท่ีใช้ ตัวบ่งชี้ แบบสอบถาม -แบบสอบถาม 1.บคุ ลากรของ สพป.ร้อยเอ็ด เขต 3 มคี วามรู้ความเข้าใจ -ผลคะแนนการรายงานในระบบ ในการดำเนินการรายงานผลการประเมินส่วนราชการตาม มาตรการปรบั ปรงุ ประสิทธภิ าพในการปฏิบัตริ าชการ และ สามารถรายงานไดท้ ันตามระยะเวลาท่กี ำหนดและมคี วาม ถูกตอ้ ง 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 7.1 บุคลากรของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีความรู้ความเข้าใจ เกยี่ วกบั การดำเนินการรายงานผลการประเมินสว่ นราชการตามมาตรการปรบั ปรงุ ประสิทธิภาพในการปฏบิ ตั ิราชการ 7.2 การรายงานผลการประเมนิ ส่วนราชการตามมาตรการปรับปรงุ ประสิทธภิ าพในการปฏิบัติราชการ เป็นไปอย่างมีประสทิ ธภิ าพและบรรลตุ ามเป้าหมาย แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

209 โครงการ ประชุมเชงิ ปฏิบัติการจดั ทำมาตรฐานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 สนองกลยทุ ธท์ ี่ 6 ตัวชี้วดั ท่ี ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศกึ ษา ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ 1. สถานศกึ ษาได้รบั การกระจายอำนาจการบริหารจดั การศึกษาอย่างเปน็ อิสระ ลกั ษณะโครงการ 2. สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา ไดร้ ับการพัฒนาใหเ้ ป็นหนว่ ยงานที่มคี วามทนั สมยั ระยะเวลาดำเนนิ การ ยืดหยนุ่ คล่องตวั สงู พรอ้ มทีจ่ ะปรับตวั ให้ทนั ต่อการเปลยี่ นแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เปน็ หนว่ ยงาน ทม่ี ีหนา้ ทีส่ นับสนนุ ส่งเสรมิ ตรวจสอบ ติดตาม เพือ่ ใหส้ ถานศกึ ษา สามารถจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพครอบคลมุ ทุกตำบล 3. สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาและสถานศึกษาในสงั กัด นำนวตั กรรม และเทคโนโลยดี ิจิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการบรหิ ารจดั การและตดั สินใจ ทั้งระบบ 1. วา่ ที่ ร.อ.สมจิต วฤิ ทธ์ิชัย ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการกลมุ่ อำนวยการ 2. นางกันทมิ า พัฒนวบิ ูลย์ ตำแหนง่ นักจัดการงานท่วั ไปชำนาญการ 3. นางสาวจิลลาวณั ย์ โคตรจันทร์ ตำแหน่ง นกั ประชาสมั พันธ์ชำนาญการ 4. นางสาวนิตยา อนันทวรรณ ตำแหน่ง นกั จดั การงานท่ัวไปปฏิบัตกิ าร โครงการต่อเน่อื ง 1 มนี าคม 2564 – 30 กันยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2557 ได้กำหนด หลักเกณฑ์และวิธีการบริหารราชการเพ่ือให้เกิดการบริหารกิจการบ้านเมอื งท่ีดี เกิดประโยชน์สุขของประชาชน และเกิดผลสัมฤทธิ์ของภารกิจ คุณภาพการให้บริการ ความพึงพอใจของประชาชนผู้รับบริการ ความคุ้มค่าใน เชิงภารกิจตามหลักเกณฑ์วิธกี าร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จะต้องดำเนินการจัดทำมาตรฐานเขตพื้นที่ การศึกษาตามกรอบหลักเกณฑ์ แนวทางการปฏิบัติราชการที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนด ดังนั้น เพื่อเป็นการร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมวางแผน ร่วมปรับปรุงพัฒนา และร่วมเป็นเจ้าภาพหลัก รับผิดชอบในแต่ละตัวชี้วัด ซึ่งจะเป็นพลังขับเคล่ือนและผลักดันการดำเนินงานให้ประสบความสำเร็จตาม เป้าหมายของมาตรฐานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพและบังเกิดประสิทธิผลคุ้มค่า บังเกิดความ พึงพอใจต่อประชาชนและสามารถยกระดับมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีระดับคุณภาพมาตรฐานสูงข้ึน จงึ จำเป็นต้องจดั ใหม้ ีโครงการน้ี ข้นึ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ สร้างความรู้ความเขา้ ใจเกีย่ วกบั การดำเนินงานตามมาตรฐานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาใหบ้ ุคลากรใน หน่วยงานตระหนกั ในภารกิจท่ีจะต้องดำเนนิ การใหป้ ระสบความสำเร็จ 2.2 เพอื่ ให้การดำเนินงานตามมาตรฐานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพโดยมผี ู้กำกับดูแล ตวั ช้วี ัดและผูเ้ กบ็ ข้อมูลในแต่ละตัวช้ีวดั ทชี่ ัดเจน สามารถปฏบิ ตั ิได้ แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

210 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 จดั ประชุมรองผู้อำนวยการ ผู้อำนวยการกลุ่มและบุคลากรในสังกัด เพ่ือสร้างความรู้ความ เข้าใจเกยี่ วกับการจดั ทำมาตรฐานเขตพื้นท่ีการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 จำนวน 1 คร้ังๆ 67 คน 3.1.2 จดั ประชุมผกู้ ำกับดูแลตัวชีว้ ดั และผเู้ ก็บข้อมูลในแตล่ ะตัวช้ีวดั จำนวน 1 คร้งั ๆละ 67 คน 3.1.3 จัดประชุมสรุปผลตรวจเยีย่ มติดตามผลการดำเนนิ งานเพื่อรบั ทราบปญั หา และกำหนด แนวทางแกไ้ ข จำนวน 1 ครง้ั ๆ ละ 67 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 รองผู้อำนวยการ ผู้อำนวยการกลุ่มและบุคลากรในสงั กดั มีความรู้ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั การ จัดทำมาตรฐานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 3.2.2ผกู้ ำกับดูแลตัวชวี้ ดั และผเู้ กบ็ ขอ้ มูลในแตล่ ะตัวชี้วดั จำนวน 1 ครง้ั ๆละ 67 คน 4. กิจกรรม วธิ ดี ำเนนิ งานและสถานที่ ที่ กิจกรรมและวธิ ีการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน สถานที่ 1. มอบหมายภารกิจเกี่ยวกับการจดั ทำมาตรฐานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาให้ มกราคม 2564 สพป.รอ้ ยเอด็ บุคลากรรับผดิ ชอบและปฏิบัติ เขต 3 2. แต่งต้ังผ้กู ำกับดูแลตัวช้ีวัดและผเู้ กบ็ ขอ้ มลู ในแต่ละตวั ชี้วัด มนี าคม 2564 3. ประชุมชแ้ี จงการดำเนินงานแตล่ ะตวั ช้วี ัด ให้บุคลากร ในสังกดั สพป. เมษายน 2564 ร้อยเอ็ด เขต 3 มคี วามรูค้ วามเข้าใจ สามารถดำเนินการไดถ้ กู ต้อง 4. ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารสรุปผลการตรวจ ติดตามผลการดำเนนิ งานเพ่อื มนี าคม – พฤษภาคม รบั ทราบปญั หาและกำหนดแนวทางแก้ไข (รอบ 6 เดอื น) 2564 5. ประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ ารสรปุ ผลการตรวจติดตามผลการดำเนินงานเพอื่ มิถนุ ายน – กันยายน รบั ทราบปัญหาและกำหนดแนวทางแก้ไข (รอบ 12 เดือน) 2564 5. งบประมาณที่ใช้ จำนวน 25,460 บาท (สองหมื่นหา้ พนั สร่ี ้อยหกสิบบาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาส งบประมาณ งบประมาณ ทีใ่ ช้จ่าย ท่ี รายการชแ้ี จงการใชจ้ ่ายงบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ (บาท) งบประมาณ 1 ประชมุ ช้แี จงการดำเนนิ งานแตล่ ะตวั ช้วี ัด 25,460 2-3 และประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารสรปุ ผลการ ตรวจ ตดิ ตามผลการดำเนินงาน -คา่ อาหารกลางวัน67 คน x120บาทx2มอ้ื 16,080 -คา่ อาหารว่างและเครอื่ งดมื่ 67 คน x 35 บาท x 4 ม้ือ 9,380 รวมท้ังสนิ้ 25,460 25,460 2 - 3 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถวั เฉลย่ี กันไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพม่ิ จากโครงการนี้ได้ แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

211 6. การวดั ผลและการประเมินผล ขอ้ มลู ค่าเป้าหมาย วิธกี ารวัดและ เครื่องมอื ทีใ่ ช้ ปฐี าน ตวั ชว้ี ัด ประเมินผล ประเมนิ โครงการ ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ 80 คน 100 % การสอบถาม แบบสอบถาม 1. บุคลากรของสำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษา 100 % ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต 3 ทุกคน มคี วามรคู้ วาม 100 % 100 % การสังเกต แบบสงั เกต เขา้ ใจในการดำเนนิ การจัดทำมาตรฐานเขตพื้นที่ 100 % การรายงาน แบบรายงาน การศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 100 % 2. ผกู้ ำกับดูแลตวั ชีว้ ดั และผู้จดั เกบ็ ขอ้ มลู ร้อยละ 80 100 % การรายงาน แบบรายงาน มีศกั ยภาพในการปฏบิ ัติงานตามตวั ช้ีวัด 3. สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอด็ เขต 3 สามารถจดั ทำมาตรฐานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 กบั สพฐ. 4. สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 สามารถรายงานผลไดต้ ามกำหนดเวลา 6 และ 12 เดือน 7. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 7.1 บุคลากรของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการดำเนนิ งานจัดทำมาตรฐานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 7.2 ผู้กำกับดูแลตัวชี้วัดและผู้เก็บข้อมูลในแต่ละตัวชี้วัดมีความรู้ความเข้าใจ สามารถปรับปรุง พฒั นาการปฏบิ ัตงิ านได้อย่างมีประสิทธิภาพ 7.3 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 สามารถปฏบิ ัตริ าชการใหเ้ กิดผลงานท่ีดี ตามเป้าหมายของตวั ชี้วดั แต่ละตวั ในระดบั สงู สุด ตามทใ่ี ห้คำรับรองไว้ แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

212 โครงการ พัฒนางานประชาสมั พนั ธ์ สนองกลยทุ ธท์ ่ี 6 ตวั ช้วี ัดที่ ดา้ นการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศึกษา ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. สถานศกึ ษาได้รบั การกระจายอำนาจการบริหารจัดการศกึ ษาอยา่ งเปน็ อสิ ระ ลกั ษณะโครงการ 2. สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ได้รับการพัฒนาใหเ้ ปน็ หน่วยงานท่ีมคี วามทันสมยั ระยะเวลาดำเนนิ การ ยดื หยุ่น คล่องตัวสงู พร้อมทจ่ี ะปรับตวั ใหท้ ันต่อการเปลย่ี นแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เปน็ หนว่ ยงาน ท่มี หี นา้ ท่สี นบั สนุน ส่งเสริม ตรวจสอบ ตดิ ตาม เพอื่ ให้สถานศึกษา สามารถจดั การศึกษาได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพครอบคลุมทุกตำบล 9. สถานศกึ ษาทกุ แหง่ มีระบบขอ้ มลู สารสนเทศที่สามารถใชใ้ นการวางแผนการ จัดการศกึ ษา ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 1. ว่าที่ ร.อ.สมจติ วิฤทธิ์ชยั ตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการกล่มุ อำนวยการ 2. นางกันทมิ า พฒั นวบิ ลู ย์ ตำแหน่ง นกั จดั การงานทวั่ ไปชำนาญการ 3. นางสาวจิลลาวัณย์ โคตรจันทร์ ตำแหนง่ นักประชาสัมพนั ธ์ชำนาญการ 4. นางสาวนติ ยา อนนั ทวรรณ ตำแหนง่ นกั จดั การงานท่วั ไปปฏบิ ัติการ โครงการใหม่ 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตุผล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีภารกิจในการบริหารจัดการ สนับสนุน กำกับ ติดตาม การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ และมีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาองค์กร การให้บริการด้านข้อมูลข่าวสาร พร้อมทั้งการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและผลงาน เป็นการเสริมสร้างความรู้ความ เข้าใจที่ดีและถูกต้อง เพื่อสร้างภาพลักษณ์ที่ดี หรือแก้ไขความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนให้หน่วยงาน บุคคล ชุมชน และสังคม ได้ทราบโดยทวั่ ถึงกนั ผา่ นสอื่ ตา่ งๆ ของเครอื ข่ายประชาสัมพนั ธ์ได้อย่างสะดวก ถูกต้อง รวดเร็วและ ตรงตามตอ้ งการ ดังนั้นเพื่อการรายงานข่าวประชาสัมพันธ์ เข้าถึงประชาชน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ได้สะดวก ถูกต้อง รวดเร็ว งานประชาสัมพันธ์ สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงต้องดำเนินการจดั ทำ โครงการพฒั นางานประชาสมั พนั ธ์ ขน้ึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 จัดทำสื่อวิดิทัศน์ประชาสัมพันธ์ และสื่อต่างๆตามนโยบายการบริหารงานและกิจกรรมของ สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 2.2 จัดอบรมพัฒนางานประชาสัมพันธ์เพื่อสร้างเครือข่ายประชาสัมพันธ์สามารถเผยแพร่ ประชาสมั พันธ์ ผลงาน นวัตกรรม ผลสำเร็จกจิ กรรมของโรงเรยี น ครูและนกั เรียนสู่สาธารณชน 2.3 เพื่อจัดทำป้ายประชาสัมพันธ์ต่างๆ ป้ายบอร์ดบริหาร เผื่อเป็นการสร้างภาพลักษณ์ และเผยแพร่ ขอ้ มลู ข่าวสาร 2.4 เพอ่ื ใหเ้ ครอื ข่ายประชาสัมพนั ธ์มีเวที ช่องทาง การแลกเปลย่ี นเรียนรู้ ผลงาน นวตั กรรม ผลสำเร็จ ต่าง ๆ ซง่ึ กันและกัน แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

213 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 จดั ทำสอื่ วิดิทศั น์ และส่อื กจิ กรรมตา่ งๆของสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษา ร้อยเอ็ด เขต 3 3.1.2 ข้าราชการครูและบคุ ลากรในสังกดั สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 ถ่ายภาพและใช้โปรแกรมตกแต่งภาพไดร้ อ้ ยละ 90 3.1.3 สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 มกี ารประชาสมั พันธ์ ขา่ วสาร ผลการดำเนินงานให้สถานศึกษา และหนว่ ยงานในสงั กัด ผู้มสี ่วนเกย่ี วข้องทกุ ภาคสว่ นได้รับ 100 % และต่อเน่ือง 3.1.4 ป้ายประชาสัมพนั ธก์ จิ กรรมตา่ งๆ และปา้ ยโครงสรา้ งผบู้ รหิ าร 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 มีวิดิทัศน์นำเสนอการบริหารกิจกรรมต่างๆ ตามการบริหารงานตามนโยบายของ สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 เผยแพร่ข้อมูลข่าวสารให้บุคคลภายนอกและภายใน ได้รับ ทราบความเคล่ือนไหว ผลงานและกิจกรรมตา่ งๆ และเปน็ การสรา้ งภาพลกั ษณท์ ดี่ ีให้กับองค์กร 3.2.2 ผลงาน นวตั กรรม ผลสำเรจ็ กิจกรรม ของโรงเรียน ครูและนกั เรียนได้เผยแพรส่ สู่ าธารณชน อย่างสมำ่ เสมอ 3.2.3 ครูมเี วที ชอ่ งทางในการแลกเปลีย่ นเรียนรู้ ผลงาน นวตั กรรม ผลสำเร็จของโรงเรียนและนักเรยี น 3.2.4 มีป้ายประชาสัมพนั ธข์ องสำนักงานเพอ่ื แจ้งขา่ วสารให้ทุกภาคส่วนไดร้ บั ทราบขอ้ มูลขา่ วสาร 4. กจิ กรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน สถานท่ี ที่ กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2563 – สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 1 จัดทำวิดทิ ัศน์ และกจิ กรรมการดำเนนิ งานตามนโยบายการบริหาร 30 กันยายน 2564 ของสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอด็ เขต 3 2 จดั อบรมเครอื ขา่ ยงานประชาสมั พันธส์ ำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา ประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 จำนวน 50 คน 3 จัดทำเอกสารวารสารประชาสัมพนั ธ์ สพป.ร้อยเอ็ด เขต 3 4 จัดทำป้ายนเิ ทศและปา้ ยประชาสมั พันธ์กิจกรรมต่างๆ 5. งบประมาณท่ีใช้ จำนวน 100,000 บาท (หน่ึงแสนบาทถว้ น) รายละเอียดประกอบด้วย ประเภท/ลักษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส งบประมาณ ท่ใี ชจ้ ่าย งบประมาณ งบประมาณ (บาท) ท่ี รายการชีแ้ จงการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ 1-4 15,000 1-4 1. คา่ จัดทำส่อื วิดทิ ัศน์ประชาสัมพนั ธแ์ ละส่ือต่างๆ 15,000 20,000 2 ค่าจัดทำเอกสารวารสารประชาสมั พันธ์ สพป. 20,000 รอ้ ยเอด็ เขต 3 แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

214 ท่ี รายการชีแ้ จงการใช้จ่ายงบประมาณ ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส งบประมาณ งบประมาณ ทใ่ี ช้จ่าย คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ (บาท) งบประมาณ 3 จัดอบรมเครอื ข่ายงานประชาสมั พนั ธ์ 30,000 3 สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 จำนวน 50 คน - คา่ อาหาร จำนวน 60 คนๆละ 120 บาท/ 14,400 วัน จำนวน 2 วนั - คา่ อาหารวา่ งและเคร่ืองด่มื จำนวน 60 8,400 คนๆละ 70 บาท/วัน จำนวน 2 วนั - คา่ สมนาคณุ วิทยากร 12 ชม.ละ 600 บาท 7,200 4 ค่าจัดทำป้ายนเิ ทศและป้ายประชาสมั พนั ธ์ 35,000 35,000 1-4 กจิ กรรมต่างๆ 7,200 22,800 70,000 100,000 1-4 รวมทั้งส้นิ หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉลี่ยกันได้และกิจกรรมอาจจะปรบั ลด/เพิม่ จากโครงการน้ีได้ 6. การวัดผลและการประเมินผล ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ ขอ้ มูล คา่ เป้าหมาย วิธกี ารวดั และ เครอ่ื งมือทีใ่ ช้ ปฐี าน ตัวชี้วัด ประเมนิ ผล ประเมินโครงการ 1. สอ่ื วิดทิ ศั นเ์ ผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ สำนักงานเขต ร้อยละ ร้อยละ90 การประชาสมั พันธ์ การสังเกตุ พน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 90 2. ข้าราชการครูและบคุ ลากรในสงั กัดสำนกั งานเขต ร้อยละ ร้อยละ100 การปฏบิ ตั ิงาน แบบประเมนิ ความ พ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ถา่ ยภาพ 90 พงึ พอใจ และใชโ้ ปรแกรมตกแต่งภาพได้ 3. สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต รอ้ ยละ รอ้ ยละ100 การรายงาน แบบประเมนิ ความ 3 มกี ารประชาสมั พันธ์ ขา่ วสาร ผลการดำเนินงานให้ 90 ข่าวสารของ พึงพอใจ สถานศึกษาและหนว่ ยงาน ในสงั กดั ผูม้ สี ว่ นเก่ียวขอ้ งทกุ ประชาสมั พนั ธ์ ภาคส่วนและตอ่ เนอ่ื ง 4.จัดทำป้ายนเิ ทศและปา้ ยประชาสมั พันธ์กจิ กรรม รอ้ ยละ ร้อยละ100 การประชาสัมพนั ธ์ การสังเกตุ ตา่ งๆ 90 7. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ บั 7.1 การประชาสัมพันธ์ทางสื่อวิดิทัศน์มีความรวดเร็วทันสมัย นำเสนอนโยบายการบริหารงานของ สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาเปน็ ไปด้วยความรวดเร็ว และเป็นการสร้างภาพลักษณ์ทีด่ ีขององค์กร 7.2 บุคลากรในสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและประชาชนทั่วไป ได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร ความเคล่ือนไหวทางการศกึ ษาอยา่ งเปน็ ระบบ ถูกต้อง รวดเรว็ ทันต่อเหตุการณ์ 7.3 เครือข่ายประชาสัมพันธ์ ได้รับข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องตรงกัน และสร้างความเข้มแข็งและ ประสานสมั พันธอ์ ันดีตอ่ กัน 7.4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สูงขน้ึ และเปน็ ทย่ี อมรับตอ่ สาธารณชน แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

215 โครงการ จดั ทำแผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของ สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต 3 สนองกลยทุ ธ์ที่ 6 ตวั ช้วี ดั ท่ี ดา้ นการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศกึ ษา ผู้รับผดิ ชอบโครงการ 1. สถานศึกษาได้รับการกระจายอำนาจการบรหิ ารจัดการศึกษาอย่างเปน็ อิสระ ลกั ษณะโครงการ 2. สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษา ไดร้ ับการพัฒนาให้เปน็ หน่วยงานท่ีมคี วามทันสมัย ระยะเวลาดำเนนิ การ ยดื หยนุ่ คลอ่ งตัวสงู พร้อมที่จะปรับตวั ให้ทันต่อการเปลยี่ นแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เปน็ หนว่ ยงาน ที่มหี น้าท่ีสนับสนนุ สง่ เสรมิ ตรวจสอบ ติดตาม เพอื่ ใหส้ ถานศึกษา สามารถจดั การศกึ ษาได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพครอบคลมุ ทุกตำบล 9. สถานศกึ ษาทุกแหง่ มีระบบข้อมูลสารสนเทศท่สี ามารถใช้ในการวางแผนการ จดั การศกึ ษา ได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 1. นายธนวฒั น์ ดอกพุทธา ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นโยบายและแผน 2. นายยงยทุ ธ มะนสั ตำแหน่ง นักวเิ คราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการ 3. นางยาใจ ยันตะบุศย์ ตำแหนง่ นักวเิ คราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ 4. นายเทวศกั ด์ิ สุมาลี ตำแหนง่ นกั วิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ 5. นางพรนฤมล เตมิ รมั ย์ ตำแหนง่ นักวเิ คราะห์นโยบายและแผนปฏบิ ตั ิการ โครงการงานประจำ 1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 เป็นหน่วยงานที่จัดตั้งขึ้นตามมาตรา 37 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ตามมาตรา 34 (1) และมาตรา 37 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และตามข้อ 3 และข้อ 6 แห่งกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์การแบ่งส่วนราชการภายในเขตพื้นท่ี การศึกษา พ.ศ. 2546 ข้อ 3 และข้อ 6 รวมทั้งตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ที่ได้ประกาศจัดตั้ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 185 เขต และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีภารกิจและอำนาจหน้าท่ี จัดทำ นโยบาย แผนพฒั นา และมาตรฐานการศกึ ษาของเขตพื้นทกี่ ารศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบาย มาตรฐาน การศึกษา แผนการศึกษา แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประสาน ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาหลักสูตร ร่วมกับสถานศกึ ษาในเขตพ้นื ที่การศึกษา กำกบั ดูแล ติดตาม และประเมินผลสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐานและในเขต พื้นที่การศึกษาศึกษา วิเคราะห์ วิจัย และรวบรวมข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาและ ประสานการระดมทรัพยากรด้านต่าง ๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคล เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการจัด-และพัฒนา การศกึ ษาในเขตพื้นท่ีการศึกษา ตลอดจนการจดั ระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษา และประเมินผลสถานศึกษาใน สังกัด และภารกิจหน้าที่ในการจัดการศึกษาให้สอดคล้องตามนโยบายทางการศึกษาของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งจากหลักการและเหตุผลดังกล่าวสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงมีความจำเป็นในการจัดทำโครงการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปี พ.ศ.2564 เพอ่ื เป็นเครือ่ งมือกำหนดทิศทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดต่อไป แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

216 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อการจัดทำแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พุทธศักราช 2564 ของสำนักงานเขตพื้นที่ การศกึ ษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 2.2 เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต 3 ใหม้ ีคุณภาพตามศกั ยภาพอยา่ งเท่าเทียมกัน 2.3 เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการบริหารงบประมาณ สนองยุทธศาสตร์ของสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน และกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.4 เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการนิเทศ ติดตามการบริหารงบประมาณตามโครงการ/กิจกรรม ทีก่ ำหนดไว้ในแผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา รอ้ ยเอด็ เขต 3 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา ในสังกัด จำนวน 215 โรงเรียน 3.2 เชงิ คณุ ภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีกรอบแนวทางในพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อขับเคลื่อนนโยบายจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานให้กับสถานศึกษาในสังกัดและใหผ้ ู้เรียนไดร้ ับโอกาสทางการศกึ ษาอย่างทั่วถึง และมคี ุณภาพตามศักยภาพอยา่ งเท่าเทียมกนั 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ คณะทำงาน ที่ กิจกรรมและวธิ กี ารดำเนินงาน ตุลาคม – 1. ประชมุ การเตรยี มความพรอ้ มในการจัดทำแผนปฏบิ ตั ิการ ธนั วาคม 2563 คณะทำงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 มกราคม – กุมภาพันธ์ คณะทำงาน 2. ประชุมจัดกรอบวงเงนิ ตามแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 2564 3. เสนอรา่ งแผนปฏบิ ตั ิการประจำปี พ.ศ.2564 เพอื่ ขออนุมัติ กุมภาพนั ธ์ 2564 ความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวดั (กศจ.) กุมภาพันธ์ – งานนโยบายและแผน 4. จัดส่งแผนปฏิบตั ิการประจำปี พ.ศ.2564 ใหก้ ลมุ่ งานทุกกลมุ่ มีนาคม 2564 และคณะทำงาน และสถานศกึ ษาในสงั กัดเพ่อื เปน็ แนวทางในการดำเนินการ จดั การศกึ ษาในปงี บประมาณ พ.ศ.2564 ต่อไป สิงหาคม – งานนโยบายและแผน กันยายน 2564 5. กำกับ ติดตาม ประเมินและรายงานผลการดำเนนิ งานตาม แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

217 5. งบประมาณท่ใี ช้ จำนวน 200,000 บาท (สองแสนบาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาส งบประมาณ ทใ่ี ชจ้ า่ ย ท่ี รายการชี้แจงการใชจ้ า่ ยงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ (บาท) คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ 1. กิจกรรมที่ 1 180,000 1-2 การประชมุ จดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี พ.ศ.2564 1. ค่าอาหารวา่ งและเครอ่ื งดื่มจำนวน 60 คน ๆ ละ 50 บาท จำนวน 4 มื้อ 12,000 2. คา่ อาหาร จำนวน 60 คน คนละ 250 บาท จำนวน 5 มอื้ 75,000 3. คา่ ท่ีพกั 57 คน ๆ ละ 600 บาท 34,200 4. คา่ ท่ีพกั 3 คน ๆ ละ 1,200 บาท 3,600 4. คา่ รถรบั จ้างไมป่ ระจำทาง (40 ทน่ี ่งั ) จำนวน 3 วนั วนั ละ 15,000 บาท 45,000 5. ค่าชดเชยนำ้ มนั เชอ้ื เพลงิ รถยนต์ ราชการ 1 คนั ระยะทาง 400 กม. ไป-กลบั กิโลเมตรละ 4 บาท 3,000 6. ค่าวทิ ยากรบรรยาย 600 X 6 X 2 7,200 2. กิจกรรมที่ 2 - 20,000 20,000 3 คา่ จัดทำเอกสาร(รูปเลม่ ) แผนปฏบิ ัติการ ประจำปี พ.ศ.2564 เพ่ือแจ้งกลมุ่ งานและ สถานศึกษาในสงั กัด จำนวน 50 เลม่ ๆ ละ 200 บาท รวมท้ังส้นิ 7,200 172,800 20,000 120,000 1-2 หมายเหตุ ทุกรายการและทุกกิจกรรม สามารถถัวจ่ายกันไดแ้ ละกจิ กรรมสามารถปรบั เปลย่ี น/เพ่ิมเติมได้ 6. การวดั ผลและการประเมินผล ขอ้ มลู ค่าเป้าหมาย วิธีการวัดและ เคร่ืองมอื ท่ีใช้ ปฐี าน ตวั ช้วี ดั ประเมินผล ประเมนิ โครงการ ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ 10 รอ้ ยละ รายงานผลการ กล่มุ งาน 100 ดำเนนิ งานตาม - แบบกำกับ ตดิ ตาม 1. สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา แผนฯ โครงการ ร้อยเอด็ เขต 3 มแี ผนปฏิบัติการ ประจำปี 215 ร้อยละ - แบบประเมนิ งบประมาณ พ.ศ.2563 เพอื่ ใช้เปน็ กรอบและ โรงเรยี น 100 การกำกับ โครงการ ทิศทางในการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ติดตามและ - แบบรายงานผล 2. สถานศกึ ษาในสังกดั สามารถใชแ้ ผนปฏิบัติการ ตรวจสอบ ประจำปี พ.ศ.2563 เปน็ แนวทางในการจัดทำ แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

218 7. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ 7.1 สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 สามารถใช้เปน็ เครอ่ื งมือในการบริหาร งบประมาณตามแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมที่กำหนดไวใ้ นแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 7.2 สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 มฐี านข้อมลู ท่ีจะใชจ้ ดั ทำแผนงาน โครงการในการดำเนินงานในปงี บประมาณต่อไป แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

219 โครงการ ติดตาม ประเมินผลการดำเนนิ งานสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาร้อยเอ็ด เขต 3 สนองกลยทุ ธ์ที่ 6 ตวั ช้ีวดั ท่ี ด้านการปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศึกษา ผูร้ ับผิดชอบโครงการ 1. สถานศึกษาไดร้ บั การกระจายอำนาจการบริหารจดั การศกึ ษาอยา่ งเปน็ อิสระ ลักษณะโครงการ 2. สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา ได้รบั การพฒั นาให้เป็นหนว่ ยงานที่มคี วามทนั สมยั ระยะเวลาดำเนินการ ยืดหยุน่ คลอ่ งตวั สูง พร้อมทจี่ ะปรับตวั ใหท้ นั ต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เปน็ หนว่ ยงาน ท่ีมีหน้าท่สี นบั สนุน สง่ เสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพ่อื ใหส้ ถานศึกษา สามารถจัดการศึกษาได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพครอบคลุมทุกตำบล 1. นายธนวฒั น์ ดอกพทุ ธา ตำแหน่ง ผ้อู ำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน 2. นายยงยทุ ธ มะนัส ตำแหน่ง นกั วิเคราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการ 3. นางยาใจ ยันตะบุศย์ ตำแหน่ง นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ 4. นายเทวศักดิ์ สุมาลี ตำแหนง่ นักวิเคราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการ 5. นางพรนฤมล เติมรัมย์ ตำแหนง่ นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผนปฏบิ ตั ิการ โครงการต่อเนือ่ ง 1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ได้จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานตามนโยบายของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ รวมทั้งการกำกับติดตามประเมินผลการ ดำเนินการขับเคลื่อนนโยบาย ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ จุดเน้น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ดังนั้นเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมรองรับการติดตามผลการดำเนินงานของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการตรวจราชการกรณีปกติ การตรวจราชการแบบบูรณาการของ กระทรวงศึกษาธกิ าร จึงได้จดั ทำโครงการน้ีข้นึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อเตรียมความพร้อมรองรับการติดตามผลการดำเนินงานตามนโยบาย กลยุทธ์ จุดเน้นของ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.2 เพื่อเตรียมความพร้อมรับการตรวจราชการกรณีปกติ และการตรวจราชการแบบบูรณาการ ของ กระทรวงศึกษาธิการ 2.3 เพื่อรายงานผลการดำเนินงานตามนโยบาย กลยุทธ์ จุดเน้น ทางอิเล็กทรอนิกส์ E-MES , eMENSCR ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ทราบ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.3.1 รายงานผลการดำเนินงานประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 20 เลม่ 3.3.2 รายงานผลการดำเนนิ งานตามนโยบาย กลยทุ ธ์ จุดเนน้ ของสำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา ประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 50 เล่ม 3.1.2 รายงานผลการดำเนนิ งานตามนโยบาย กลยทุ ธ์ จุดเนน้ ทางอิเล็กทรอนิกส์ E-MES,eMENSCR แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

220 3.2 เชงิ คณุ ภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีข้อมูลรายงานผลการกำกับติดตาม เพื่อใช้บริหารจดั การศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 และโรงเรียนในสังกดั โดยมุ่งผลสัมฤทธท์ิ างการศกึ ษาให้สงู ขนึ้ ตามเกณฑ์ทส่ี ำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐานกำหนด 4. กิจกรรม วิธีดำเนนิ งานและสถานท่ี ระยะเวลาดำเนนิ งาน สถานท่ี ตลุ าคม – ธันวาคม 2563 สพป.รอ.3 ที่ กิจกรรมและวิธกี ารดำเนินงาน สพป.รอ.3 1 จัดทำรายงานผลการดำเนนิ งานประจำปีงบประมาณ มีนาคม – พฤษภาคม 2564 สพป.รอ.3 พ.ศ. 2563 มีนาคม – สพป.รอ.3 2 ประชมุ คณะทำงานสำหรบั การเตรยี มความพรอ้ ม ในการ พฤษภาคม 2564 สพป.รอ.3 ติดตามประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามยทุ ธศาสตร์ กล โรงเรยี นในสงั กดั ยุทธ์ นโยบาย ตวั ช้ีวัด ของสำนกั งานคณะกรรมการ กรกฎาคม – กนั ยายน 2564 การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน มีนาคม –กนั ยายน 2564 3 จดั ทำเอกสารหลักฐานรายงานผลการดำเนินการตาม ยทุ ธศาสตร์ กลยุ ุทธ์ นโยบาย ตวั ชว้ี ัด ของสำนกั งาน คณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน 4 รับการตดิ ตามและประเมินผลการดำเนนิ งานของ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน 6 รบั การตรวจราชการกรณปี กติ และการตรวจราชการ แบบบรู ณาการ รอบที่ 1 และ 2 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 5. งบประมาณทใี่ ช้ จำนวน 50,000 บาท (หา้ หมื่นบาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบด้วย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส งบประมาณ ท่ใี ช้จา่ ย งบประมาณ งบประมาณ (บาท) ที่ รายการช้ีแจงการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ค่าตอบ คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ 1 4,000 แทน 1 จดั ทำรายงานผลการดำเนินงานประจำปี 4,000 งบประมาณ พ.ศ. 2563 (จำนวน 20 เลม่ ๆละ 200 บาท) 2 ประชุมคณะทำงานสำหรบั การเตรยี มความ 16,400 3-4 พร้อมในการตดิ ตามประเมินผลการ ดำเนินงานตามยทุ ธศาสตร์ กลยทุ ธ์ 7,200 นโยบาย ตัวช้วี ัด ของสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน -คา่ อาหารคณะทำงานและคณะตดิ ตาม (จำนวน 60 คน x 120 บาทx1 ม้อื ) แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

221 ท่ี รายการชีแ้ จงการใช้จ่ายงบประมาณ ประเภท/ลักษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส งบประมาณ งบประมาณ ทใี่ ช้จา่ ย งบประมาณ ค่าตอบ ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ (บาท) แทน -ค่าอาหารวา่ งและเครอ่ื งดมื่ คณะทำงาน 4,200 5,000 และคณะตดิ ตาม (จำนวน 60 คน x 35 บาทx2 มอื้ ) - ค่าจดั ทำเอกสารประกอบการประชมุ (จำนวน 50 เลม่ ๆละ 100 บาท) 3 การติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน 23,600 3-4 ตามยทุ ธศาสตร์ กลยุทธ์ นโยบาย ตัวชีว้ ัด ของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้น พนื้ ฐาน - คา่ อาหารคณะทำงานและคณะตดิ ตาม 7,200 (จำนวน 60 คน x 120 บาทx1 ม้อื ) - คา่ อาหารว่างและเครื่องดื่มคณะทำงาน 4,200 และคณะตดิ ตาม (จำนวน 60 คน x 35 บาทx2 มอ้ื ) -ค่าจดั ทำเอกสารรปู เลม่ รายงานผลการ 6,000 ดำเนนิ การ (จำนวน 60 เล่มๆละ 100 บาท) - คา่ วัสดุ อุปกรณ์ การจัดทำปา้ ย สือ่ วดี ี 6,200 ทัศน์นำเสนอผลการดำเนนิ งาน 4 จัดทำรายงานการตรวจราชการกรณีปกติ 6,000 6,000 3-4 และการตรวจราชการแบบบรู ณาการ รอบ ที่ 1 และรอบท่ี 2 ประจำปีงบประมาณ 2564 (จำนวน 60 เล่มๆละ 100 บาท) รวมท้งั ส้ิน 22,800 27,200 50,000 1-4 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉลยี่ กันได้และกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพ่ิม จากโครงการน้ีได้ 6. การวัดและการประเมินผล ขอ้ มูล คา่ เปา้ หมายตวั ชวี้ ัด วธิ กี ารวัดและ เคร่อื งมือที่ใช้ประเมิน ปีฐาน ประเมินผล โครงการ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ สพป.รอ.3และ 2563 โรงเรียนในสังกดั สรุปรายงานผล -แบบกำกับติดตามโครงการ สพป.รอ. 3 มรี ายงานผลการดำเนนิ งาน มีผลสมั ฤทธ์สิ งู ขึ้นตาม การดำเนินงาน -แบบประเมินโครงการ ตามยุทธศาสตร/์ กลยุทธ/์ จดุ เน้น/ เกณฑ์ท่ี สพฐ.กำหนด ในปงี บประมาณ -แบบรายงานผล นโยบาย เพอื่ รายงานสำนักงาน พ.ศ.2564 คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีรายงานผลการดำเนินงานตาม ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ จุดเน้น และนโยบาย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เพื่อใช้เป็นข้อมูลในการปรับปรุง พัฒนาคณุ ภาพการบรหิ ารจดั การศกึ ษาข้นั พื้นฐาน แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

222 โครงการ ติดตามการใชจ้ ่ายงบประมาณ(ค่าครภุ ัณฑ์ ที่ดินและส่ิงกอ่ สร้าง)ประจำปีงบประมาณ สนองกลยทุ ธ์ที่ 6 ตวั ชว้ี ดั ที่ พ.ศ. 2564 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ ดา้ นการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจดั การศึกษา ลกั ษณะโครงการ 1. สถานศึกษาได้รับการกระจายอำนาจการบรหิ ารจัดการศึกษาอย่างเปน็ อสิ ระ ระยะเวลาดำเนินการ 2. สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา ได้รบั การพฒั นาใหเ้ ปน็ หน่วยงานท่ีมีความทนั สมัย ยดื หยุน่ คลอ่ งตัวสูง พร้อมท่จี ะปรับตวั ให้ทนั ต่อการเปล่ยี นแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา เป็นหน่วยงาน ทม่ี ีหน้าทสี่ นบั สนนุ สง่ เสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพื่อใหส้ ถานศึกษา สามารถจัดการศกึ ษาไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพครอบคลุมทุกตำบล 1. นายธนวัฒน์ ดอกพทุ ธา ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการกลุม่ นโยบายและแผน 2. นายยงยุทธ มะนัส ตำแหนง่ นกั วิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ 3. นางยาใจ ยนั ตะบุศย์ ตำแหนง่ นักวิเคราะห์นโยบายและแผนชำนาญการ 4. นายเทวศักด์ิ สมุ าลี ตำแหน่ง นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผนชำนาญการ 5. นางพรนฤมล เติมรัมย์ ตำแหน่ง นกั วิเคราะหน์ โยบายและแผนปฏิบัติการ โครงการใหม่ 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ได้จัดการศึกษาขั้นพื้นฐานตามนโยบายของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ รวมทั้งการกำกับติดตามประเมินผลการ ดำเนินการขบั เคล่ือนนโยบาย ทงั้ นีส้ ำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน ได้จัดสรรงบประมาณรายจ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน(ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง) เพื่อใช้เป็นงบประมาณในการ กอ่ สร้าง ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมอาคารเรียน อาคารประกอบ และส่งิ ก่อสร้าง สำหรบั โรงเรยี นในสงั กดั สำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ดังนั้นเพื่อติดตามการใช้จา่ ยงบประมาณให้ถูกต้อง ความคุ้มค่า และ เกิดประโยชน์สูงสุด จึงได้จัดทำโครงการติดตามการใช้จ่ายงบประมาณ(ค่าครุภัณฑ์ ที่ดินและสิ่งก่อสร้าง) ประจำปีงบประมาณ 2564 ขน้ึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ตดิ ตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทนุ (ค่าครุภณั ฑ์ ทดี่ นิ และสง่ิ กอ่ สร้าง) 2.2 เพ่อื ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ความคมุ้ ค่า และประโยชน์สูงสุด 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.3.1 ตดิ ตามโรงเรยี นในสังกัดที่ไดร้ บั งบประมาณประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 งบลงทุน (คา่ ครภุ ณั ฑ์ ที่ดนิ และสิ่งก่อสรา้ ง) จำนวน 46 โรงเรียน แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

223 3.2 เชิงคณุ ภาพ โรงเรียนในสังกัดได้รับการนิเทศ กำกับติดตามให้ความช่วยเหลือการดำเนินงานการใช้จ่าย งบประมาณค่าที่ดินสิ่งก่อสร้างให้เป็นไปตามระเบียบว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ. 2560 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ไดอ้ ย่างถกู ต้อง คุ้มค่า มปี ระสทิ ธิภาพ 4. กิจกรรม วิธีดำเนินงานและสถานที่ ระยะเวลาดำเนนิ งาน สถานท่ี ที่ กิจกรรมและวิธกี ารดำเนินงาน ตุลาคม 2563 – สพป.รอ.3 มกราคม 2564 1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศโรงเรยี นที่ได้รบั จัดสรร สพป.รอ.3 งบประมาณรายจ่ายงบประมาณ(ค่าครภุ ณั ฑ์ ทด่ี ินและ มกราคม 2564 สิ่งกอ่ สรา้ ง) ประจำปีงบประมาณ 2564 โรงเรยี นในสังกดั มกราคม – 2 แตง่ ตั้งคณะกรรมการตดิ ตามการใชจ้ ่ายงบประมาณ เมษายน 2564 สพป.รอ.3 รายจา่ ยงบประมาณ(คา่ ครภุ ณั ฑ์ ทด่ี นิ และสิ่งกอ่ สรา้ ง) ประจำปงี บประมาณ 2564 พฤษภาคม – กรกฎาคม 2564 3 ตดิ ตามการใชจ้ ่ายงบประมาณรายจา่ ยงบประมาณ(คา่ ครุภณั ฑ์ ทดี่ ินและส่ิงก่อสร้าง) ประจำปงี บประมาณ 2564 4 สรุปรายงานผลการตดิ ตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณ รายจ่ายงบประมาณ(คา่ ครภุ ณั ฑ์ ทด่ี นิ และส่ิงกอ่ สรา้ ง) ประจำปีงบประมาณ 2564 5. งบประมาณท่ใี ช้ จำนวน 30,000 บาท (สามหม่นื บาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบด้วย ประเภท/ลักษณะการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส รวม ท่ี รายการช้ีแจงการใช้จา่ ยงบประมาณ ค่าตอบ ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ งบประมาณ ทใี่ ชจ้ า่ ย แทน (บาท) งบประมาณ 1 ตดิ ตามการใชจ้ า่ ยงบประมาณ (คา่ ครุภณั ฑ์ 24,000 2-3 ทดี่ นิ ส่ิงกอ่ สรา้ ง) โรงเรียนในสงั กดั ที่ไดร้ ับ งบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 - ค่าเบ้ียเลย้ี งคณะกรรมการ จำนวน 8 คน 24,000 จำนวน 25 วนั (8 x 120 x 25 วัน) - คา่ น้ำมนั เชอื้ เพลิง (เหมาจ่าย) รวม 6,000 บาท 5,000 2 สรปุ รายงานผลตดิ ตามการใช้จ่าย 1,000 3-4 งบประมาณ(คา่ ครภุ ัณฑ์ ท่ดี ินส่งิ กอ่ สรา้ ง) โรงเรยี นในสงั กัด ท่ไี ดร้ ับงบประมาณ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 รวมทง้ั สิน้ - 29,000 1,000 30,000 2-4 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉลี่ยกันได้และกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพม่ิ จากโครงการนี้ได้ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

224 6. การวัดผลและการประเมินผล วิธีการวัดและประเมนิ ผล เครื่องมอื ทีใ่ ช้ประเมนิ โครงการ ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ สรุปรายงานผลตดิ ตาม -แบบกำกบั ตดิ ตามการ โรงเรยี นในสังกดั ที่ได้รับจดั สรรงบประมาณค่าที่ดนิ ส่ิงก่อสรา้ ง การใชจ้ า่ ยงบประมาณ ใชจ้ ่ายงบประมาณ พ.ศ.2564 ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 จำนวน 46 โรงเรยี น พ.ศ. 2564 สามารถดำเนนิ การได้อย่างถูกตอ้ งตามระเบียบวิธกี ารบริหาร งบประมาณว่าด้วยการพัสดุ พ.ศ.2560 และท่ีแก้ไขเพิ่มเตมิ 7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ โรงเรียนในสังกัดที่ได้รับจัดสรรงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ดำเนินการบริหาร งบประมาณค่าที่ดินและสิ่งก่อสร้างได้อย่างถูกต้อง คุ้มค่า เกิดประโยชน์สูงสุด ตามระเบียบวิธีการบริหาร งบประมาณ การเงิน การคลงั ตามระเบยี บวา่ ดว้ ยการพัสดุ พ.ศ. 2560 และที่แกไ้ ขเพ่มิ เติม แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

225 โครงการ การตรวจสอบการบรหิ ารงบประมาณสถานศึกษา เพื่อสร้างความเข้มแข็ง สนองกลยุทธท์ ี่ 6 ตวั ชี้วัดที่ ในการบริหารงานภาครัฐ โดยใชร้ ะบบเครือขา่ ยและการบรหิ ารแบบมีส่วนรว่ ม ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ด้านการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจัดการศึกษา ลักษณะโครงการ ระยะเวลาดำเนนิ การ 1. สถานศกึ ษาได้รับการกระจายอำนาจการบรหิ ารจัดการศกึ ษาอย่างเปน็ อิสระ 4. สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษาในสังกดั มีความโปร่งใส ปลอดการทุจรติ และประพฤตมิ ชิ อบ บริหารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าล 5. สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาและสถานศึกษาในสงั กดั ผ่านการประเมินคณุ ธรรม และความโปรง่ ใส ในการดำเนนิ งานของหน่วยงานภาครฐั (Integrity & Transparency Assessment : ITA) 1. นางจรัสศรี จิตชัย ตำแหนง่ ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายใน 2. น.ส.รชั นีกร คำภักดี ตำแหน่ง นักวิชาการตรวจสอบภายในชำนาญการ โครงการต่อเนอื่ ง 1 ตุลาคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลกั การและเหตุผล หน่วยตรวจสอบภายในมีหน้าที่รับผิดชอบการตรวจสอบ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน การเงิน การบัญชีและการปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับและการประเมินระบบควบคุมภายในของ หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัด ทั้งนี้เพื่อสนับสนุนภารกิจของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษ า ร้อยเอ็ด เขต 3 ให้บรรลุวัตถุประสงค์ เป้าหมาย พร้อมทั้งสร้างความเข้มแข็งด้านการตรวจสอบภายในให้มี ระบบการปฏบิ ัตงิ านทด่ี แี ละมีประสทิ ธภิ าพเป็นทีย่ อมรบั และเชื่อถือจากผู้รับบริการหรอื หนว่ ยรบั ตรวจ จากการวิเคราะห์สภาพปัญหาอุปสรรคของงานตรวจสอบภายใน พบว่า สาเหตุของปัญหาส่วนหนึ่ง เกิดจากจำนวนบุคลากรหน่วยตรวจสอบภายใน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ไม่ เพียงพอ กับจำนวนสถานศึกษาในสังกัด จำนวน 215 โรงเรียน ทำให้การตรวจสอบสถานศึกษาให้ครบ 100% ตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นไปได้ยาก การดูแลแก้ไขปรับปรุงประสิทธิภาพ ของการบริหารจัดการหน่วยรับตรวจเกิดความล่าช้า ไม่ทันการ ในขณะที่ต้องปฏิบัติงานตรวจสอบภายในให้ เป็นไปตามมาตรฐานการตรวจสอบภายในของส่วนราชการท่ีกรมบัญชีกลางกำหนด ต้องวางแผนการตรวจสอบด้าน อื่น ๆ นอกเหนือจาก การตรวจสอบทางการเงิน (Financial Audit) และการปฏิบัติตามกฎระเบียบ (Compliance Audit) ซึ่งจากผลการตรวจสอบก็ยงั พบขอ้ ผิดพลาดอยเู่ สมอ จึงได้จัดทำโครงการตรวจสอบภายใน เพื่อสร้างความเข้มแข็งในการบริหารงานภาครัฐ โดยใช้ระบบ เครือข่ายและการบรหิ ารแบบมีส่วนร่วม โดยกระบวนการมีสว่ นร่วม “ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมแก้ไข” จึงมีแนวคิด เกี่ยวกับการสร้างเครือข่ายผู้ตรวจสอบภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเ อ็ด เขต 3 ให้มี ความเขม้ แข็งและมีประสิทธิภาพ มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรู้การปฏิบัติงานส่งเสริมและพฒั นาความรู้ ความเข้าใจ ในการปฏิบัติงานตรวจสอบภายในเพื่อนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น ปรับเปลี่ยนวิธีการ ทำงานตรวจสอบเชิงรุกแบบป้องกันมากกว่าการแก้ไขปัญหา รวมทั้งการสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่าง เครือข่ายผู้ตรวจสอบภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 และหน่วยรับตรวจ ซง่ึ จะชว่ ยให้งานตรวจสอบภายในและผลการดำเนินงานของหน่วยรับตรวจมีประสิทธิภาพเพิ่มมากขนึ้ แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

226 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาเครือข่ายผู้ตรวจสอบภายในสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ให้มีความรู้ ความเขา้ ใจในการปฏิบตั ิงานตรวจสอบภายใน 2.2 เพื่อตรวจสอบและให้ข้อเสนอแนะในการบริหารงบประมาณตามแผนปฏิบัติการ การควบคุมทาง การเงิน การบัญชแี ละความคุ้มค่าจากการใช้ทรัพยส์ นิ การปฏิบตั ติ ามกฎหมาย ระเบียบ ขอ้ บงั คบั และหนังสือส่ังการ ทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง รวมทั้งสอบทานระบบควบคมุ ภายในของหน่วยงานและสถานศึกษาในสงั กดั 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 215 โรงเรียน ประกอบด้วย เจ้าหน้าที่การเงินโรงเรียน และ คณะทำงาน ผตู้ รวจสอบภายใน จำนวน 5 คน รวมทง้ั สนิ้ 220 บาท 3.1.2 กลมุ่ เป้าหมาย จำนวน 51 คน ประกอบดว้ ย เครือข่ายผู้ตรวจสอบภายในสำนักงานเขต พ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 กลมุ่ พัฒนาคุณภาพละ 3 คน จำนวน 17 กล่มุ รวมทั้งส้ิน 51 คน 3.1.3 หนว่ ยรบั ตรวจ จำนวน 44 แห่ง ประกอบด้วย สถานศกึ ษาในสังกัดอำเภอหนองพอก จำนวน 33 โรงเรยี นและอำเภอเมยวดี จำนวน 11 โรงเรยี น 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 เจ้าหน้าที่การเงนิ และเจ้าหน้าที่พัสดุโรงเรียน มีความรู้ ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน เพื่อ ลดความเสีย่ งในการทุจรติ และให้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดเพื่อเกิดประโยชน์สงู สุดต่อการจัดการเรียนการสอน 3.2.2 เครือขา่ ยผูต้ รวจสอบภายใน สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 มคี วามรู้ ความเขา้ ใจในการปฏิบตั ิงานตรวจสอบภายใน เพ่ือนำความรู้ไปใชใ้ นการปฏิบัตงิ านให้มีประสทิ ธภิ าพยิ่งขึ้น 3.2.3 หนว่ ยรับตรวจไดร้ บั การตรวจสอบภายในตามเปา้ หมายทก่ี ำหนด และเกดิ ความพึงพอใจ 3.2.4 สถานศึกษากลมุ่ เป้าหมายที่ไดร้ บั การตรวจสอบภายใน มผี ลการปฏบิ ตั ิงานด้านการเงิน การบญั ชี ในระดับดีขนึ้ ไป 4. กิจกรรมและวธิ ีการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผ้รู ับผิดชอบ ดำเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน พ.ย.2563 นางจรสั ศรี จติ ชัย น.ส.รชั นกี ร คำภักดี 1 เสนอโครงการฯ เพอื่ ขออนุมัติ ม.ค.-ก.พ. นางจรสั ศรี จิตชัย 2564 น.ส.รชั นีกร คำภักดี 2 จัดประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารการจดั ทำบัญชี การเงินโรงเรยี นใหแ้ ก่ เจ้าหน้าท่ี การเงนิ โรงเรียนในสังกดั ในลักษณะการบรรยายทางวิชาการ แบ่งกลมุ่ ฝกึ ก.พ.2564 นางจรัสศรี จิตชัย ปฏบิ ตั ิ แลกเปลย่ี นแนวคดิ รวมทง้ั ตอบปัญหา ขอ้ ซักถาม น.ส.รชั นีกร คำภกั ดี 3 จดั ประชุมเชงิ ปฏิบัติการเครอื ข่ายผูต้ รวจสอบภายในสำนกั งานเขตพนื้ ท่ี การศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต 3 ดำเนนิ การในลกั ษณะบรรยายทาง วิชาการ แบง่ กล่มุ ฝกึ ปฏิบตั ิ แลกเปล่ยี นแนวคิด รวมทงั้ ตอบปัญหาขอ้ ซกั ถาม แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

ที่ กิจกรรมและวธิ กี ารดำเนนิ งาน ระยะเวลา 227 ดำเนินงาน 4 ตรวจสอบติดตามและประเมนิ ผลสถานศกึ ษาในสังกัด จำนวน 44 โรงเรียน ผรู้ ับผดิ ชอบ ม.ี ค.-เม.ย. 1.จดั ทำแผนปฏิบตั งิ าน (Engagement Plan) 2564 นางจรัสศรี จติ ชยั และ น.ส.รัชนกี ร คำภกั ดี ก.ค.-ส.ค. 2.แจง้ โครงการ/ปฏทิ ินการตรวจสอบให้โรงเรียนเป้าหมายทราบ เพอ่ื 2564 จัดเตรยี มหลกั ฐาน 3. ดำเนนิ การตรวจสอบโรงเรยี นในสงั กัด ตามปฏิทินประจำเดอื น ประกอบดว้ ย 1) การเงิน การบัญชี 2) เงนิ อดุ หนนุ ค่าใช้จ่ายในการการจดั การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน 3) เงินอดุ หนุนทไี่ ด้รับจากองค์กรปกครองสว่ นท้องถิน่ 4) เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา 5) การจดั ซ้อื จดั จ้าง 6) การบริหารพสั ดุ 7) งานตรวจสอบอ่นื ทไ่ี ด้รับมอบหมาย 5 รายงานผลการตรวจสอบ นางจรัสศรี จิตชัย น.ส.รัชนีกร คำภักดี 1) รอบ 6 เดือน แรก ภายในเดือน เมษายน 2564 เม.ย.64 ต.ค.64 2 รอบ 12 เดือน หลัง ภายในวนั ที่ 15 ตลุ าคม 2564 5. งบประมาณท่ใี ช้ จำนวน 65,000 บาท (หกหมื่นหา้ พันบาทถว้ น) รายละเอยี ดประกอบด้วย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส ที่ รายการช้ีแจงการใช้จ่ายงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ที่ใช้จา่ ย คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 การประชุมเชิงปฏิบัติการเครือขา่ ยผตู้ รวจสอบ 2 ภายใน สพป.รอ้ ยเอ็ด เขต 3 เพื่อชแ้ี จงการ ตรวจสอบการเงินบัญชีและพัสดโุ รงเรียนในสงั กดั อำเภอหนองพอก 33 โรงเรยี น อำเภอเมยวดี 11 โรงเรียน รวม 44 โรงเรียน เครือขา่ ยผตู้ รวจ สอบภายใน 17 กลมุ่ ๆ ละ 3 คน รวม 51 คน 2 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการเงนิ การบญั ชโี รงเรยี นให้แก่ 41,800 2 เจ้าหน้าท่ีการเงนิ โรงเรยี นในสังกดั จำนวน 215 คน คณะทำงานจำนวน 5 คน รวม 220 คน -ค่าอาหารกลางวัน (220 คน x 120 บาท) 26,400 -ค่าอาหารวา่ งและเคร่อื งดมื่ (220คนx 35x2 มอื้ ) 15,400 3 ตรวจสอบตดิ ตามและประเมนิ ผลสถานศกึ ษาใน 23,200 2-4 สงั กดั จำนวน 44 โรงเรยี น -คา่ เบีย้ เลีย้ ง (51 คน x 120 x2) 12,240 -ค่าชดเชยนำ้ มันเชอื้ เพลงิ เครอื ขา่ ย (215บาท x 10,960 51 คน )เหมาจ่ายเพียง 10,960 บาท รวมทง้ั สนิ้ 65,000 65,000 2-4 หมายเหตุ : งบประมาณตามกจิ กรรมฯถวั เฉลยี่ กันไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพิม่ จากโครงการนี้ได้ แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

228 6. การวดั ผลและการประเมินผล ขอ้ มูลปี คา่ เป้าหมาย วธิ ีการวดั และ เคร่อื งมือที่ใชป้ ระเมนิ ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ ฐาน ตัวช้ีวดั ประเมนิ ผล โครงการ 1.รอ้ ยละ 100 ของเครอื ข่ายผตู้ รวจสอบภายใน 75 ร.ร. 44 ร.ร. การสอบถาม แบบสอบถาม มคี วามรู้ความเข้าใจดา้ นการตรวจสอบภายใน 2. รอ้ ยละ 100 ของสถานศึกษาใชจ้ ่าย 75 ร.ร. 44 ร.ร. การประเมนิ ผล กระดาษทำการ งบประมาณเพ่อื การบรหิ ารจดั การท่ีมี 75 ร.ร. การปฏิบตั งิ าน ที่ สพฐ.กำหนด ประสิทธภิ าพ 3. ร้อยละ 100 ของสถานศึกษาจดั ทำแผนการ 44 ร.ร. การประเมินผล กระดาษทำการ ใชจ้ า่ ยงบประมาณสอดคลอ้ งแนวทางการ การปฏิบัติงาน ท่ี สพฐ.กำหนด ดำเนินงานโครงการสนบั สนุนคา่ ใชจ้ า่ ยในการจัด การศกึ ษาตงั้ แตร่ ะดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาขั้น 75 ร.ร. 44 ร.ร. การประเมนิ ผล กระดาษทำการ พนื้ ฐาน 75 ร.ร. 44 ร.ร. การปฏบิ ัติงาน ท่ี สพฐ.กำหนด 4. ร้อยละ 100 ของสถานศึกษามีผลการ ปฏิบตั งิ านด้านการเงิน การบญั ชี ระดบั ดีขึ้นไป การประเมินความ แบบประเมนิ ความ 5. ร้อยละ 100 ของหนว่ ยรับตรวจทีไ่ ดร้ ับการ พึงพอใจ พึงพอใจ ตรวจสอบภายในมีความพึงพอใจ 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอด็ เขต 3 มีระบบมาตรฐานการตรวจสอบภายในท่ีมี ประสิทธภิ าพมากขนึ้ บุคลากรผู้ตรวจสอบภายในและมีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานตำแหน่งให้คำปรึกษา แนะนำดา้ นการเงินและการดำเนนิ งานอย่างถกู ตอ้ ง เครอื ข่ายหน่วยตรวจสอบภายในของสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา ประถมศกึ ษาร้อยเอด็ เขต 3 มคี วามเข้มแข็งให้คำปรึกษาแนะนำดา้ นการเงินของสถานศึกษาได้อยา่ งถูกตอ้ ง แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

โครงการ 229 สนองกลยทุ ธ์ที่ 6 ตวั ช้ีวัดที่ สง่ เสริมสนบั สนนุ และพฒั นาบคุ ลากรเกี่ยวกับการใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ผา่ นแพลตฟอร์ม (Digital Platfrom) ผู้รับผดิ ชอบโครงการ ด้านการปรบั สมดลุ และพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา ลักษณะโครงการ 3. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัด นำนวัตกรรม และ ระยะเวลาดำเนนิ การ เทคโนโลยีดิจทิ ัล (Digital Technology) มาใชใ้ นการบรหิ ารจดั การและตัดสนิ ใจ ทั้งระบบ 7. สถานศึกษาทกุ แห่งมขี ้อมูลผเู้ รยี นรายบุคคลทสี่ ามารถเช่อื มโยงกบั ข้อมลู ต่างๆ นำไปสูก่ ารวเิ คราะห์เพอ่ื วางแผนการจดั การเรียนรู้สผู่ ู้เรียนได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ ( Big Data Technology) 8. สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาและสถานศกึ ษาในสังกดั มีแพลตฟอร์มดจิ ิทัล (Digital Platform) เพื่อสนับสนุนภารกจิ ดา้ นบริหารจดั การศึกษา 9. สถานศึกษาทกุ แห่งมีระบบขอ้ มูลสารสนเทศท่สี ามารถใชใ้ นการวางแผนการ จดั การศึกษา ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 1. นายยงยุทธ มะนัส ตำแหน่ง รก.ผอ.กลมุ่ ส่งสริมการจัดการศึกษาทางไกลฯ 2. น.ส.เสาวลักษณ์ คำภูผง ตำแหน่ง นักวิชาการคอมพิวเตอรช์ ำนาญการ 3. นายฐาปกรณ์ ธรรมรักษา ตำแหนง่ เจา้ พนักงานธุรการชำนาญงาน โครงการใหม่ มกราคม – มนี าคม 2564 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันโลกได้เข้าสู่ยุคระบบเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัลที่เทคโนโลยีดิจิทัลไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือ สนับสนุนการทำงานเช่นเดียวกันกับที่ผ่านมาอีกต่อไป หากแต่จะหลอมรวมเข้ากับวิถีชีวิตของคนอย่างแ ท้จริง และส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนโครงสร้างรูปแบบกิจกรรมทางเศรษฐกิจ กระบวนการผลิต การค้า การบริการและ กระบวนการทางสังคม รวมทั้งการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลอย่างสิ้นเชิง อิทธิพลของเทคโนโลยีดิจิทัลดังกล่าว จึงเป็นทั้งโอกาสและความท้าทายของประเทศในการวางแนวทางการดำเนินการดว้ ยการนำเทคโนโลยีดิจิทลั มา ใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อแก้ไขปัญหาที่สั่งสมมานานและเพิ่มโอกาสในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม เช่น การพัฒนาศักยภาพกำลังคนของประเทศ การบริหารจัดการสังคมสูงวัย การแก้ปัญหาความเลื่อมล้ำทาง การศึกษาและสงั คม เป็นตน้ ดังนั้น ทิศทางการพัฒนาประเทศไปสู่การเป็นประเทศที่พัฒนาแล้วให้มีความมั่นคง มั่งคั่งและยั่งยืน ในระยะยาวตามนัยของรฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560 กรอบยทุ ธศาสตร์ชาตริ ะยะ 20 ปี (พ.ศ.2561 – 2580) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 – 2564) และ แนวคิดประเทศไทย 4.0 : โมเดลขบั เคล่ือนสูค่ วามมน่ั คง มั่งคัง่ และยัง่ ยืน ไดก้ ล่าวถงึ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมา ใช้ เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาระบบเศรษฐกิจที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของการใช้นวัตกรรมการปฏิรูป กระบวนการทางธุรกิจ การผลิต การค้าและการบริการ การปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารราชการแผ่นดิน และการยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน โดยมีการเตรียมความพร้อมหลายประการ อาทิ การสร้าง โครงสรา้ งพืน้ ฐานท่ที นั สมัย เพยี งพอและมีค่าบริการไมส่ ูงมากเกนิ ไป การใชเ้ ทคโนโลยดี จิ ิทัลเป็นเครื่องมือสำคญั แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

230 ในการยกระดับคุณภาพชีวิต และการเข้าถึงบริการสาธารณะของประชาชนทุกคน ทุกกลุ่มอย่างทั่วถึงและเท่า เทียมกัน การสร้างความมั่นใจให้กับผู้ใช้และผู้ทำงานในระบบเศรษฐกิจดิจิทัล การพัฒนากำลังคน การวิจัย พฒั นาและนวัตกรรมรวมท้ังระบบการศึกษาข้ันพ้นื ฐานด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และการสร้างความพร้อมด้านไอซี ที (ICT) ในภาพรวมเพือ่ ยกระดบั ขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั ในระหวา่ งประเทศ จากหลักการและเหตุผลดังกล่าว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงได้ จัดทำโครงการส่งเสริมสนับสนุนและพัฒนาบุคลากรเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิ จิทัลผ่านแพลตฟอร์ม (Platfrom) ขึ้นมาเพื่อส่งเสริมองค์ความรู้และพัฒนาบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา รอ้ ยเอด็ เขต 3 และเพอื่ เพิ่มประสิทธภิ าพการทำงานบุคลากรขององค์กรให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี และแผนปฏิรูปประเทศต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาศักยภาพเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลผ่านแพลตฟอร์ม (Digital Platfrom) ให้ข้าราชการและบคุ ลากรทางการศึกษาในสำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 2.2 ข้าราชการและบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 สามารถ เลือกสร้างและออกแบบการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลผ่านแพลตฟอร์ม (Digital Platfrom) ได้อย่างเหมาะสมกับ ภาระงานเพอื่ ให้เกิดประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลต่อไป 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ ข้าราชการและบคุ ลากรปฏิบัตงิ านในสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จำนวน 60 คน 3.2 เชิงคุณภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีข้าราชการและบุคลากรที่ได้รับการ พัฒนาศักยภาพการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลผ่านแพลตฟอร์ม(Digital Platfrom) สามารถประยุกต์การใช้งานกับการ ปฏิบัติงานในหนา้ ท่ีไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพและเกดิ ประสิทธิผล 4. กจิ กรรม วิธีดำเนนิ งานและสถานท่ี ระยะเวลาดำเนินงาน สถานที่ มีนาคม 2564 ท่ี กจิ กรรมและวิธีการดำเนินงาน มีนาคม 2564 หอประชุม สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 1 แต่งตง้ั คณะกรรมการทำงาน เมษายน 2564 (หอ้ งประชุมเล็ก) 2 ประชุมวางแผนการดำเนินงานตามโครงการเพื่อกำหนด เมษายน 2564 กรอบเนือ้ หาและจดั ทำหลักสตู รการพฒั นาเทคโนโลยี ดิจทิ ลั แพลตฟอรม์ (Plat From) ใหก้ ับขา้ ราชการและ บุคลากรในสงั กัด 3 ดำเนนิ การพฒั นาข้าราชการและบคุ ลากรในสงั กัดตาม หลักสตู รท่ีกำหนด 4 ประเมนิ และรายงานผลการดำเนนิ งานตามโครงการ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

231 5. งบประมาณทใี่ ช้ จำนวน 15,000 บาท (หนงึ่ หมนื่ หา้ พนั บาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ประเภท/ลักษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส ท่ี รายการช้แี จงการใช้จ่ายงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ท่ีใชจ้ ่าย ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารเพอ่ื พฒั นาขา้ ราชการและ 15,000 2-3 บคุ ลากรในสงั กัดตามหลักสตู รทกี่ ำหนด จำนวน 60 คน -คา่ อาหารวา่ งและเครอ่ื งดม่ื 4,200 (60 คน x 35 บาท x 2 มอ้ื ) -คา่ อาหารกลางวัน 7,200 (60 คน x 120 บาท x 1 มอ้ื ) -ค่าตอบแทนวิทยากรจำนวน 1 คน 3,600 คนละ 6 ช่ัวโมงๆ ละ 600 บาท รวมทั้งสิ้น 3,600 11,400 15,000 2-3 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถวั เฉลย่ี กันไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรบั ลด/เพมิ่ จากโครงการนี้ได้ 6. การวดั ผลและการประเมินผล ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ ขอ้ มลู ค่าเปา้ หมาย วธิ ีการวัดและ เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ ปฐี าน ตวั ชว้ี ดั ประเมนิ ผล ประเมินโครงการ ร้อยละ 90 ขา้ ราชการและบุคลากรในสำนักงาน - 60 คน สังเกตการณ/์ แบบประเมิน เขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอด็ เขต 3 ประเมนิ ความรู้ ได้รับการสง่ เสรมิ สนับสนุนพฒั นาองค์ความรู้การใช้ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั แพลตฟอรม์ (Digital Platfrom) และสามารถประยุกต์ใชใ้ นการปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ย่างมี ประสิทธภิ าพ 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ ข้าราชการและบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 สามารถเลือก สร้างและออกแบบการใช้เทคโนโลยีดจิ ิทัลผ่านแพลตฟอร์ม (Digital Platfrom) ได้อย่างเหมาะสมกับภาระงาน เพอ่ื ใหเ้ กิดประสิทธภิ าพและประสิทธิผล แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

โครงการ 232 สนองกลยทุ ธ์ท่ี 6 อบรมเชิงปฏิบัตกิ ารการพฒั นาบุคลากรดา้ นการจัดการเรียนการสอนทางไกล ตวั ชีว้ ดั ที่ และวิธีการซ่อมบำรงุ รักษาอุปกรณ์ DLTV ดา้ นการปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจดั การศึกษา ผู้รับผิดชอบโครงการ 3. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัด นำนวัตกรรม และ ลักษณะโครงการ เทคโนโลยดี จิ ิทัล (Digital Technology) มาใช้ในการบริหารจดั การและตดั สนิ ใจ ทั้งระบบ ระยะเวลาดำเนนิ การ 7. สถานศกึ ษาทกุ แห่งมีขอ้ มลู ผู้เรยี นรายบุคคลที่สามารถเชอ่ื มโยงกับข้อมูลต่างๆ นำไปสู่การวิเคราะหเ์ พื่อวางแผนการจดั การเรียนร้สู ผู่ ู้เรียนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ ( Big Data Technology) 8. สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษาในสงั กัด มแี พลตฟอรม์ ดจิ ิทลั (Digital Platform) เพอ่ื สนบั สนุนภารกิจด้านบรหิ ารจดั การศึกษา 9. สถานศึกษาทุกแห่งมรี ะบบขอ้ มูลสารสนเทศท่สี ามารถใช้ในการวางแผนการ จดั การศกึ ษา ได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 1. นายยงยุทธ มะนัส ตำแหนง่ รก.ผอ.กลุ่มส่งสรมิ การจัดการศึกษาทางไกลฯ 2. น.ส.เสาวลกั ษณ์ คำภผู ง ตำแหนง่ นกั วิชาการคอมพิวเตอรช์ ำนาญการ 3. นายฐาปกรณ์ ธรรมรกั ษา ตำแหน่ง เจ้าพนักงานธรุ การชำนาญงาน โครงการต่อเนอ่ื ง 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กันยายน 2564 1. หลกั การและเหตุผล ภายใต้ยุทธศาสตร์การพัฒนาชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560 – 2579) กำหนดแนวทางการพัฒนาตาม ยุทธศาสตร์ 6 ด้าน เพื่อบรรลุวิสัยทัศน์ “ประเทศมีความมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน เป็นประเทศพัฒนาแล้วด้วยการ พัฒนาตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง” นำไปสู่การพัฒนาให้คนไทยมีความสุขและตอบสนองต่อการบรรลุ ซ่ึงผลประโยชน์แหง่ ชาติ ในการทจ่ี ะพัฒนาคุณภาพชวี ติ สรา้ งรายได้ระดับสูง เป็นประเทศพัฒนาแล้ว และสร้าง ความสุขของคนไทย สังคมมีความมั่นคง เสมอภาพและเป็นธรรม ประเทศสามารถแข่งขันได้ในระบบเศรษฐกิจ ภายใต้นโยบายด้านการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 5 นโยบาย คือ นโยบายท่ี 1 จัดการศึกษาเพื่อความมั่นคง นโยบายที่ 2 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน นโยบายที่ 3 พัฒนาผู้บริหาร ครู และ บุคลากรทางการศึกษา นโยบายท่ี 4 สร้างโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ มมี าตรฐาน และลด ความ เหลื่อมล้ำทางการศึกษา นโยบายที่ 5 เพิ่มประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการ ในโลกของเทคโนโลยีดิจิทัล และนวตั กรรมทางการศึกษาทเ่ี ปล่ียนแปลงอยูต่ ลอดเวลา การทปี่ ระเทศไทยก้าวเข้าสูย่ ุคไทยแลนด์ 4.0 มีความ จำเป็นอย่างยิ่งที่ หน่วยงานต้องได้รบั การพัฒนาระบบการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ในขณะเดียวกันนักเรียน ผู้บริหาร และบุคลากรทุกระดับต้องได้รับการพัฒนาการใช้การศึกษาทางไกล เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารอยู่อย่างตอ่ เนื่องเป็นท้งั จากการศึกษาเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง หรอื จากหนว่ ยงาน ทม่ี ีความรู้และประสบการณเ์ ฉพาะด้าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ต้องให้ความช่วยเหลือสถานศึกษา อย่างจริงจังและต่อเนื่อง โดยการติดตามประเมินผล สนับสนุนการดูแล ตลอดจนการช่วยเหลือการซ่อมบำรุง เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด ตลอดทั้งกิจกรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง สำนักงานเขตพ้ืนที่สมควรดแู ลสนบั สนนุ กลมุ่ ส่งเสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยสี ารสนเทศและ แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

233 การสอื่ สาร จงึ จัดทำโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาบุคลากรดา้ นการจัดการเรียนการสอนทางไกล และ วิธีการซ่อมบำรุงรกั ษาอุปกรณ์ DLTV ข้นึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ส่งเสริมสนับสนนุ การใชเ้ ทคโนโลยใี นการจัดการศึกษาทางไกล (Distance Learning) ใหค้ รอบคลมุ ทุกพน้ื ท่อี ยา่ งท่วั ถึง 2.2 เพอ่ื พัฒนาระบบเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั เพ่ือการศึกษา (Digital Education) ทม่ี มี าตรฐานเชอื่ มโยงและ ทุกคนเข้าถงึ ได้ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 ร้อยละ 100 ของโรงเรียนในสังกัดได้รับการส่งเสริมสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีในการจัด การศกึ ษาทางไกล (Distance Learning) ใหค้ รอบคลมุ ทกุ พน้ื ทอี่ ยา่ งทัว่ ถงึ 3.1.2 ร้อยละ 100 ของหนว่ ยงานทุกระดบั ได้รบั การพัฒนาและเข้าถงึ ระบบเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเพ่ือ การศกึ ษา (Digital Education) 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 โรงเรียนในสังกัดได้รับการส่งเสริมสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีในการจัดการศึกษาทางไกล (Distance Learning) ให้ครอบคลมุ ทุกพืน้ ทอ่ี ยา่ งท่ัวถงึ 3.2.2 สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 และหน่วยงานทุกระดับได้รับการ พัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (Digital Education) ที่มีมาตรฐานเชื่อมโยงและเข้าถึงได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ 4. กจิ กรรมและระยะเวลาดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ ับผิดชอบ ท่ี กจิ กรรม มี.ค. 63 – ก.ย.63 นางสาวเสาวลักษณ์ ม.ี ค. 63 – ก.ย.63 คำภูผง และคณะ 1 การซ่อมบำรุง ดแู ลรักษาอปุ กรณก์ ารจดั การศกึ ษาทางไกลผ่าน ดาวเทียม (DLTV) 2 ประชุมปฏบิ ตั กิ ารการซอ่ มบำรงุ อุปกรณ์รับสญั ญาณดาวเทยี ม (DLTV) 3 สรุป/รายงานผลโครงการ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

234 5. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ จำนวน 175,000 บาท (หนึง่ แสนเจด็ หมน่ื ห้าพันบาทถ้วน) ไดร้ ับจดั สรรงบประมาณจากสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน รายละเอยี ดประกอบด้วย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส ท่ี รายการช้ีแจงการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ท่ีใชจ้ ่าย คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ (บาท) งบประมาณ 1 อบรมเชิงปฏิบัตกิ ารการซ่อมบำรุงอุปกรณ์รบั 175,000 2-3 สญั ญาณดาวเทียม (DLTV) ใหก้ บั โรงเรยี น จำนวน 215 โรงเรยี น ดงั นี้ วันท่ี1 ผ้เู ขา้ ประชมุ และคณะทำงานรวมจำนวน 442 คน -คา่ อาหาร 1 มอื้ ๆ ละ 120 บาท 53,040 -คา่ อาหารว่างและเครือ่ งดมื่ 2 มอื้ ๆ ละ 35 บาท 30,940 วนั ที่ 2 ผเู้ ขา้ ประชมุ และคณะทำงานรวม จำนวน 442 คน -คา่ อาหาร 1 มอ้ื ๆ ละ 120 บาท 53,040 -คา่ อาหารว่างและเคร่อื งดมื่ 2 มอ้ื ๆ ละ 35 บาท 30,940 -ค่าตอบแทนวทิ ยากร (600บ.X6 ช.ม.X2 วนั ) 7,200 (ถัวจา่ ยทุกรายการเพยี ง 175,000 บาท) รวมทง้ั สิ้น 7,200 167,800 175,000 2-3 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉล่ียกนั ไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพม่ิ จากโครงการนี้ได้ 6. การประเมนิ ผล วิธีการประเมนิ เครอ่ื งมือที่ใช้ 1. การประเมนิ ผล 1. แบบประเมนิ ผล ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ 2. การสงั เกต 2. แบบสงั เกต 1. รอ้ ยละของโรงเรียนในสังกัดไดร้ ับการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ การใชเ้ ทคโนโลยีใน 1. การประเมินผล 1. แบบประเมินผล การจัดการศกึ ษาทางไกล (Distance Learning) ใหค้ รอบคลุมทุกพนื้ ท่ีอยา่ ง 2. การสังเกต 2. แบบสังเกต ทวั่ ถึง 2. ร้อยละของสำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษารอ้ ยเอด็ เขต 3 และ หนว่ ยงานทุกระดบั ไดร้ บั การพัฒนาระบบเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพอื่ การศกึ ษา (Digital Education) ท่ีมมี าตรฐานเชือ่ มโยงและเข้าถึงได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ บั 7.1 โรงเรียนในสงั กดั ไดร้ ับการสง่ เสริมสนบั สนุนการใช้เทคโนโลยีในการจัดการศึกษาทางไกล (Distance Learning) ให้ครอบคลุมทุกพืน้ ที่อย่างท่วั ถึง 7.2 สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 และหนว่ ยงานทุกระดับได้รบั การ พฒั นาระบบเทคโนโลยีดิจทิ ลั เพื่อการศึกษา (Digital Education) ที่มีมาตรฐานเชือ่ มโยงและเข้าถึงได้อย่างมี ประสิทธิภาพ แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

โครงการ 235 สนองกลยุทธท์ ่ี 6 ประชุมเชงิ ปฏิบตั กิ าร การปรับปรงุ ระบบงานสารบรรณอเิ ล็กทรอนกิ ส์ (My - Office) ตัวช้ีวัดท่ี ด้านการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบริหารจดั การศึกษา 3. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกัด นำนวัตกรรม และ ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) มาใชใ้ นการบรหิ ารจัดการและตดั สนิ ใจ ทง้ั ระบบ 7. สถานศึกษาทุกแห่งมขี ้อมลู ผู้เรียนรายบุคคลที่สามารถเชื่อมโยงกับข้อมูลต่างๆ ลักษณะโครงการ นำไปสกู่ ารวิเคราะหเ์ พ่อื วางแผนการจัดการเรยี นร้สู ผู่ ู้เรยี นได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ ระยะเวลาดำเนนิ การ ( Big Data Technology) 9. สถานศึกษาทุกแห่งมีระบบข้อมูลสารสนเทศทส่ี ามารถใชใ้ นการวางแผนการ จดั การศกึ ษา ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 1. นายยงยุทธ มะนัส ตำแหนง่ รก.ผอ.กลุม่ ส่งสริมการจัดการศึกษาทางไกลฯ 2. น.ส.เสาวลักษณ์ คำภูผง ตำแหนง่ นกั วชิ าการคอมพิวเตอรช์ ำนาญการ 3. นายฐาปกรณ์ ธรรมรักษา ตำแหน่ง เจ้าพนักงานธุรการชำนาญงาน โครงการต่อเนือ่ ง มกราคม 2564 – มนี าคม 2564 ๑. หลกั การและเหตผุ ล ปจั จบุ ันการตดิ ต่อส่ือสารระหว่างหนว่ ยงานทั้งในภาคราชการและภาคเอกชน สว่ นใหญ่ใชก้ ารติดต่อส่ือสาร ผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เนื่องจากทำให้สะดวก รวดเร็ว และประหยัดพื้นที่ในการเก็บเอกสาร อีกทั้ง สามารถเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารไปยังผู้บริการได้อย่างทั่วถึง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงได้ดำเนินการจัดทำโครงการสื่อสารผ่านเครือข่ายระบบคอมพิวเตอร์ โดยในเบื้องต้นนำมาใช้ในการ รับ – ส่ง หนังสือราชการระหว่างเขตพื้นที่การศึกษากับสถานศึกษาในสังกัด โดยการจัดการระบบงานสารบรรณ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ My – office ซึ่งไดด้ ำเนนิ การมาจนถงึ ปัจจุบนั เพอ่ื เป็นการพัฒนาระบบงานสารบรรณอิเลก็ ทรอนิกส์ My – office ของสถานศึกษาในสงั กัดใหส้ ามารถ ใช้งานไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ และเป็นการอัพเดตโปรแกรมเวอร์ชน่ั ล่าสุดของสำนักงาน ใหเ้ ร่ิมตน้ เป็นปีปฏิทินใหม่ คอื พ.ศ. 2564 จงึ จำเป็นตอ้ งเข้าร่วมอัพเดตโปรแกรมเวอร์ช่ันล่าสุดกบั ผู้พัฒนาโปรแกรม สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษารอ้ ยเอ็ด เขต ๓ จงึ จดั ทำโครงการนข้ี นึ้ ๒. วตั ถปุ ระสงค์ ๒.๑ เพื่อให้โรงเรียนในสังกัด จำนวน ๒15 โรงเรียน สามารถรับ – ส่งหนังสือราชการได้อย่างรวดเรว็ ทันตามกำหนดเวลา และประหยดั คา่ ใชจ้ ่ายในการเดินทาง 2.2 เพ่อื อัพเดตโปรแกรมเวอร์ชนั่ My – Office ให้เป็นเวอร์ชัน่ ล่าสดุ ประจำปี พ.ศ. 2564 ๒.3 เพื่อปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์วัฒนธรรมในการปฏิบัติงาน โดยใช้ระบบเครือข่ายเทคโนโลยี สารสนเทศ (ICT) มาใช้ในการปฏิบัติงานให้สอดคล้องสัมพันธ์และสามารถเชือ่ มโยงระหว่างโรงเรียนและกลุ่ม/ หนว่ ยงาน ในสำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต ๓ 2.4 เพอ่ื ให้การใช้งานระบบ My – Office เปน็ ไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

236 ๓. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ ครูและบุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีความรู้ ความเขา้ ใจ ในระบบ My - Office สามารถปฏบิ ตั ิงานธุรการได้เป็นอย่างดี 3.2 เชงิ คุณภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ มีโปรแกรมที่เป็นเวอร์ชั่นล่าสุด เปน็ ปจั จบุ ัน ประจำปี พ.ศ.2564 4. กิจกรรมและวิธกี ารดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ/สถานท่ี ท่ี กจิ กรรม พฤศจกิ ายน 2563 – นายฐาปกรณ์ ธรรมรักษา มกราคม ๒๕64 และคณะ/สพป.เพชรบรู ณ์ เขต 1 ๑ อพั เดตโปรแกรมเวอร์ชั่นลา่ สุด โดยผพู้ ฒั นาโปรแกรม 5. งบประมาณทใี่ ช้ จำนวน 15,000 บาท (หนึง่ หมนื่ หา้ พนั บาทถว้ น) รายละเอียดประกอบดว้ ย ประเภท/ลักษณะการใชจ้ า่ ย รวม ไตรมาส ท่ี รายการช้ีแจงการใชจ้ ่ายงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ทใ่ี ชจ้ ่าย คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ (บาท) งบประมาณ 1 ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ ปรับปรุงระบบงานสาร 15,000 1-2 บรรณอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (My – Office) และอพั เดต โปรแกรม ประจำปี 2564 -คา่ ลงทะเบียน -คา่ ชดเชยนำ้ มันเชื้อเพลงิ ยานพาหนะสว่ นตัว 3,500 -คา่ เบย้ี เลี้ยง 3 คนๆละ 240 บาท 4 วัน 3,220 -คา่ ท่พี กั เหมาจ่าย 3 คน ๆ ละ 600 บาท 2,880 จำนวน 3 วัน 5,400 รวมทง้ั สน้ิ 15,000 15,000 1-2 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถวั เฉลี่ยกนั ได้และกิจกรรมอาจจะปรับลด/เพ่ิม จากโครงการนี้ได้ 6. การวัดผลและการประเมินผล วิธกี ารประเมินผล เครอ่ื งมอื ทีใ่ ช้ ตัวช้ีวัดความสำเรจ็ ๑.ตรวจสอบการรบั – สง่ งาน การตรวจสอบการรบั – ผา่ นระบบ สง่ งานผา่ นระบบ ผลผลิต (Outputs) ๑.พิจารณาจากงานทส่ี ่งให้ ๑.โรงเรยี นในสงั กดั จำนวน ๒๑5 แหง่ สามารถใช้ระบบงาน สพป.รอ้ ยเอด็ เขต ๓ แบบสำรวจความ สารบรรณอเิ ล็กทรอนกิ สไ์ ดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ ๒.แบบสำรวจความพึงพอใจ พงึ พอใจ ผลลพั ธ์ (Outcomes) โรงเรียนในสังกดั และกลมุ่ /หน่วยในสำนักงานสามารถรับส่งงาน ผา่ นระบบได้อยา่ งตอ่ เนื่องและมปี ระสิทธภิ าพ 7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ ครูและบุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 สามารถใช้ระบบงานสารบรรณอเิ ล็กทรอนิกส์ My-office ไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

237 โครงการ ประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารเพ่ือสำรวจขอ้ มลู สภาพอตั รากำลัง ปีการศึกษา 2564 สนองกลยุทธ์ท่ี 6 ตวั ช้วี ัดท่ี ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการศกึ ษา ผู้รบั ผิดชอบโครงการ 1. สถานศึกษาได้รบั การกระจายอำนาจการบรหิ ารจัดการศึกษาอยา่ งเป็นอสิ ระ ลกั ษณะโครงการ 2. สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา ได้รบั การพฒั นาใหเ้ ป็นหน่วยงานที่มคี วามทันสมยั ระยะเวลาดำเนนิ การ ยดื หยนุ่ คลอ่ งตวั สูง พรอ้ มท่จี ะปรับตัวใหท้ ันตอ่ การเปล่ียนแปลงของโลก อยู่ตลอดเวลาเป็นหน่วยงาน ทมี่ หี นา้ ที่สนับสนนุ สง่ เสริม ตรวจสอบ ติดตาม เพื่อให้ สถานศกึ ษาสามารถจดั การศึกษาได้อย่างมีประสทิ ธิภาพครอบคลุมทุกตำบล 1. นางสาวราตรี นามจนั ทร์ ตำแหน่ง ผูอ้ ำนวยการกลุ่มบริหารงานบคุ คล 2. นายคณศิ ร์ ปัญญาภา ตำแหนง่ นักทรัพยากรบุคคลชำนาญการ 3. นายบัณฑิต คะชะมุข ตำแหนง่ นักทรัพยากรบุคคลชำนาญการ 4. นายอนพุ งค์ โพธิ์นาง ตำแหนง่ เจ้าพนกั งานธรุ การปฏบิ ตั ิการ 5. นางอรสิ า สำราญคง ตำแหนง่ พนักงานพมิ พ์ โครงการต่อเนอ่ื ง มกราคม - กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตผุ ล ดว้ ยสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานมคี วามประสงคจ์ ัดทำข้อมูลสภาพอตั รากำลงั ข้าราชการครู ปีการศึกษา 2564 เพอื่ ใช้บริหารอัตรากำลังข้าราชการครใู นสถานศึกษาอยา่ งเป็นระบบ สอดคลอ้ งกับนโยบาย กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ในนโยบายท่ี 6 ประเด็นกลยทุ ธท์ ี่ 6 พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การและส่งเสรมิ การมสี ่วน ร่วมในการจัดการศึกษา สนองมาตรฐานที่ 2 การบริหารและการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ กลุ่มงาน วางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จึงได้จัดทำ โครงการวางแผนอตั รากำลงั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาอยา่ งเป็นระบบ ประจำปี พ.ศ.2564 ขนึ้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ใหข้ ้อมลู ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาเป็นปจั จุบัน และนำไปบรหิ ารอตั รากำลังได้ อย่างเป็นระบบ 2.2 เพ่อื ใหท้ ราบปริมาณงานของสถานศึกษาและคำนวณอัตรากำลงั ครู ตามเกณฑ์ ที่ ก.ค.ศ.กำหนด 2.3 เพ่อื ใหท้ ราบขนาดตามประเภทขนาดสถานศึกษา ความตอ้ งการครูของโรงเรยี นตามสาขาวิชาท่ีขาด 2.4 เพ่ือใหข้ ้อมูลถูกต้องตรงกับสภาพความเปน็ จริงของสถานศึกษาในสังกดั 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาผ้รู ับผิดชอบงานข้อมูลอัตรากำลังในสถานศกึ ษา สงั กัดสำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาร้อยเอ็ด เขต 3 จำนวน 220 คน 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาสามารถนำขอ้ มูลทถี่ ูกต้อง ตามสภาพความเปน็ จรงิ ไปจดั การเรยี นการสอนใหเ้ กดิ ประโยชนต์ ่อผเู้ รียนอยา่ งเป็นระบบ แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

238 3.2.2 การบริหารงานอตั รากำลงั ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสำนักงานเขตพนื้ ที่ การศึกษาเปน็ ระบบสอดคลอ้ งขอ้ มลู ของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน 3.2.3 สถานศกึ ษาสามารถนำขอ้ มลู สภาพอัตรากำลังไปบริหารจดั การภายในองค์กรได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 4. กจิ กรรมและวิธกี ารดำเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรม/ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ ับผดิ ชอบ/สถานที่ 1 แต่งตง้ั คณะทำงาน มกราคม – กันยายน 2564 คณะทำงาน/ 2 กำหนดหลกั สตู ร 3 ประชมุ คณะทำงานและวางแนวทาง หอประชมุ สพป.รอ้ ยเอด็ เขต 3 4 ตดิ ตอ่ สถานที/่ วทิ ยากร 5 ผลิตเอกสาร ส่อื การอบรม 6 ดำเนินการอบรม จำนวน 1 วนั 7 สรุปและประเมนิ โครงการ 5. งบประมาณทีใ่ ช้ จำนวน 35,000 บาท (สามหมนื่ ห้าพันบาทถว้ น) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาส ท่ี รายการชแ้ี จงการใช้จา่ ยงบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ ท่ใี ช้จ่าย ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ (บาท) งบประมาณ 1 อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ ผรู้ ับผดิ ชอบงานขอ้ มูล 35,000 2-3 อตั รากำลงั ในสถานศกึ ษา และบคุ ลากรท่เี ก่ียวขอ้ ง จำนวน 220 คน - คา่ อาหารกลางวัน 1 ม้ือๆ ละ 120 บาท 26,400 - ค่าอาหารว่างและเครอื่ งดืม่ 1 มอื้ ๆละ 35 บาท 7,700 - ค่าวิทยากร 900 รวมทั้งสิ้น 900 34,100 35,000 2-3 หมายเหตุ : งบประมาณตามกิจกรรมฯถัวเฉลย่ี กนั ไดแ้ ละกิจกรรมอาจจะปรบั ลด/เพ่ิม จากโครงการนี้ได้ 6. การวดั ผลและการประเมินผล วธิ ีการประเมนิ ผล เคร่อื งมอื ที่ใช้ สอบถาม , สังเกต ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ แบบสอบถามและแบบ สังเกต ผ้เู ข้ารว่ มการจดั ทำแผนอัตรากำลงั ใหข้ อ้ มลู ถกู ต้อง ครบถว้ น ตรงตามมาตรฐานข้อมลู อตั รากำลงั ของสถานศกึ ษาและสำนกั งาน เขตพ้นื ที่การศึกษา สามารถนำข้อมูลไปบริหารงานอตั รากำลังได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 ไดข้ อ้ มูลปริมาณงาน ของสถานศกึ ษาและคำนวณอัตรากำลังครู ประจำปีการศึกษา 2564 ตามเกณฑท์ ี่ ก.ค.ศ.กำหนด เป็นรายโรง โดยกำหนดตามประเภทสถานศึกษาความต้องการครขู องโรงเรียนตามสาขาวิชาที่ขาด(เท่ากับจำนวนครูท่ีขาด) และจำนวนขา้ ราชการครูทเี่ กษยี ณอายรุ าชการทส่ี อนในแต่ละสาขาวชิ า เพอื่ ประมวลผลในภาพรวมของ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานต่อไป แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

239 โครงการ พัฒนาลูกจ้างช่ัวคราวตามกรอบภารกจิ งานของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา สนองกลยุทธ์ที่ 6 ตวั ช้ีวดั ท่ี ประถมศกึ ษาร้อยเอ็ด เขต 3 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ดา้ นการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการศึกษา ลักษณะโครงการ 2. สำนกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษา ไดร้ บั การพฒั นาให้เปน็ หนว่ ยงานท่ีมีความทันสมยั ระยะเวลาดำเนินการ ยืดหยนุ่ คลอ่ งตัวสงู พร้อมท่ีจะปรบั ตวั ให้ทันตอ่ การเปลี่ยนแปลงของโลก อยตู่ ลอดเวลาเป็นหน่วยงาน ทมี่ หี นา้ ทีส่ นบั สนนุ สง่ เสรมิ ตรวจสอบ ติดตาม เพือ่ ให้ สถานศึกษาสามารถจดั การศกึ ษาได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพครอบคลมุ ทกุ ตำบล 1. นางสาวราตรี นามจันทร์ ตำแหนง่ ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล 2. นายคณิศร์ ปญั ญาภา ตำแหนง่ นักทรัพยากรบุคคลชำนาญการ 3. นางอรสิ า สำราญคง ตำแหน่ง พนักงานพมิ พ์ โครงการต่อเนอื่ ง 1 ตลุ าคม 2563 – 30 กนั ยายน 2564 1. หลักการและเหตุผล สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3 ให้ความสำคัญกับการพฒั นาคุณภาพผู้เรียน ความรู้ความสามารถของครู ผู้บริหาร บุคลากรทางการศึกษาและสร้างความเข้มแข็งให้เขตพื้นที่การศึกษาและ สถานศึกษาอย่างเร่งด่วนและจริงจัง จึงได้กำหนดกลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยมีกรอบกฎหมาย ที่สำคัญทางการศึกษา ได้แก่ นโยบายของรัฐบาล ยุทธศาสตร์ปฏิรูปการศึกษาทศวรรษที่ 21 ของ กระทรวงศกึ ษาธิการ จุดเน้น/นโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน เป็นแนวทางการพัฒนา บนพน้ื ฐานของข้อมลู วสารสนเทศ บรบิ ทของเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ใช้หลักการมีส่วน ร่วมของบุคลากรทุกฝ่าย องค์กรภาครัฐและเอกชน มีกระบวนการวางแผนอย่างเป็นระบบครบวงจรบุคลาก ร และผู้มีส่วนร่วมในการวิเคราะห์และสังเคราะห์แผนพัฒนา ทำให้ได้วิสัยทัศน์ที่เกิดจากการระดมความคิดเห็น จากบุคลากรที่หลากหลายและกว้างขวาง และมีพันธกิจที่สนับสนุนเพื่อให้วิสัยทัศน์เป็นความจริงได้ และเกิด ประโยชน์ตามเป้าประสงค์ แต่เนื่องจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีภารกิจ หน้าที่งานตามกลุ่มงานมากกว่าจำนวนอัตรากำลังข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาทำให้มีอัตรากำลัง ไม่เพียงพอ จึงมีความจำเป็นในการจา้ งลูกจ้างชั่วคราวรายเดือนเพิ่มจึงได้จดั ทำโครงการนี้ เพื่อให้สอดคล้องกบั ภาระงานท่เี ป็นอยู่ในปจั จุบนั 2. วัตถุประสงค์ เพ่ือให้มีบุคลากรเพยี งพอตามกรอบภารกจิ งานของกล่มุ งานในสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา ประถมศกึ ษาร้อยเอ็ด เขต 3 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ ลูกจ้างชว่ั คราวในสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 จำนวน 6 อัตรา ระยะเวลาในการจ้าง 12 เดือน (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564) แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

240 3.2 เชงิ คณุ ภาพ สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีบุคลากรเพียงพอต่อกรองภารกจิ งานของกลุ่มงานครบถว้ น สามารถปฏิบัตงิ านไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพและเกดิ ประโยชนส์ งู สุดให้แก่ทางราชการ 4. กิจกรรมและวิธีการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งาน ผรู้ บั ผดิ ชอบ ที่ กิจกรรมและวิธีการดำเนนิ งาน 1 ตลุ าคม 2562 นางราตรี นามจันทร์ และ น.ส.อรสิ า สำราญคง 1 การประเมินผลการปฏิบตั ิงานของลกู จา้ งชว่ั คราว ทกุ รอบ 6 เดอื น 1 เมษายน 253 2 การทำสญั ญาจ้างทกุ รอบ 6 เดอื น 5. งบประมาณทใ่ี ช้ จำนวน 600,000 บาท (หกแสนบาทถ้วน) รายละเอยี ดประกอบดว้ ย ที่ รายการชแี้ จงการใช้จา่ ยงบประมาณ ประเภท/ลักษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาส งบประมาณ งบประมาณ ท่ีใชจ้ า่ ย งบประมาณ คา่ ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ (บาท) ตอบแทน 1 -คา่ จ้างชั่วคราวรายเดือน จำนวน 568,800 1-4 6 อัตรา ระยะเวลา 12 เดือน (ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564) 568,800 2 -งบสมทบกองทนุ ประกันสังคม 5% 31,200 31,200 รวมทั้งส้ิน 600,000 600,000 1-4 หมายเหตุ ทกุ รายการและทุกกิจกรรม สามารถถัวจ่ายกนั ได้และกิจกรรมสามารถปรับเปลีย่ น/เพมิ่ เตมิ ได้ 6. การวดั และการประเมนิ ผล วธิ ีการวัดและ เคร่ืองมอื ท่ใี ชว้ ดั ประเมนิ ผล และประเมนิ ผล ตัวช้วี ัดความสำเร็จ สพป.รอ. 3 มบี ุคลากรเพยี งพอตามกรอบภารกจิ งาน ประเมินผลการปฏบิ ตั งิ าน ประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ 7.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 มีอัตรากำลังเพียงพอตามกรอบ งานและภาระงานในกลมุ่ งานทกุ กลุ่มงาน 7.2 ลกู จา้ งชั่วคราวรายเดอื นมีการพัฒนาและปฏิบตั งิ านไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพและเกดิ ประโยชน์ สูงสุดแก่ทางราชการ แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

241 โครงการ อบรมความรู้เกี่ยวกบั วนิ ยั และการดำเนนิ การทางวินยั สนองกลยทุ ธ์ที่ 6 ตวั ชวี้ ัดท่ี ดา้ นการปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการศกึ ษา ผรู้ ับผิดชอบโครงการ 1. สถานศึกษาได้รับการกระจายอำนาจการบริหารจัดการศกึ ษาอย่างเปน็ อสิ ระ ลักษณะโครงการ ระยะเวลาดำเนนิ การ 4. สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาและสถานศกึ ษาในสงั กัด มีความโปร่งใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤติมชิ อบ บรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภิบาล 5. สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษาในสังกดั ผา่ นการประเมนิ คุณธรรม และความโปรง่ ใส ในการดำเนนิ งานของหนว่ ยงานภาครัฐ (Integrity & Transparency Assessment : ITA) 1. นายณฐั พล ไชยทอง ตำแหนง่ นติ ิกรชำนาญการพิเศษ 2. นางสาวมยุรี สาวิสทิ ธ์ิ ตำแหน่ง นติ ิกรชำนาญการ โครงการตอ่ เน่ือง 1 ตุลาคม 2563 – 30 กันยายน 2564 1. หลกั การและเหตผุ ล ด้วย พระราชบัญญตั ริ ะเบียบข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 ได้กระจายอำนาจ ให้ผู้อำนวยการโรงเรียน มีอำนาจในการดำเนินการทางวินัยแก่ข้าราชการครูและบุคลากรในสถานศึกษา และ กำหนดให้ผู้บังคับบญั ชามีหน้าท่สี ง่ เสรมิ พฒั นาใหผ้ ใู้ ตบ้ ังคบั บัญชามีวินัย ปอ้ งกันมิให้ผู้ใต้บงั คับบญั ชากระทำผิดวินัย และดำเนินการทางวินัยแก่ผู้ใต้บังคับบัญชา ซ่ึงมีกรณีอันมีมูลที่ควรกล่าวหาว่ากระทำผิดวินัย ดังน้ัน ผู้อำนวยการ โรงเรียน และผู้ที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าจะเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา หรือ ผู้ที่ได้รับ คำสั่งแต่งตั้งให้เป็นคณะกรรมการสืบสวนข้อเท็จจริง หรือ สอบสวนวินัย จึงควรมีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง กฎหมาย และระเบยี บเกี่ยวกบั กระบวนการในการดำเนินการทางวินัย และการออกจากราชการของข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ประกอบกับ ปัจจุบันได้มีระเบียบกฎหมายใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องประกาศใช้เป็น จำนวนมาก ดงั น้ันเพอื่ ให้ผู้อำนวยการโรงเรียน หรอื ผูท้ เ่ี กยี่ วข้อง ตระหนกั มีความรคู้ วามเขา้ ใจในเร่ืองของวินัย เพื่อเป็นแนวทางในการประพฤติปฏิบัติ และควบคุมตนเอง มิให้กระทำผิดวินัย จึงจำเป็นและสมควรอย่างยิ่ง ที่จะต้องมีการจัดอบรมเพื่อพัฒนาในเรื่องเกี่ยวกับวินัยให้แก่ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ทราบและถือปฏิบตั ิ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ให้ ผอู้ ำนวยการโรงเรียน ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา หรือเจา้ หน้าท่ี ผู้ปฏิบตั งิ าน มีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกบั การดำเนนิ การทางวนิ ยั 2. เพอื่ ให้ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา หรอื เจ้าหน้าที่ ผปู้ ฏิบัตงิ านมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจ และทักษะเกี่ยวกบั หลักเกณฑ์ และวิธปี ฏิบตั ิตา่ งๆ ในการสืบสวน สอบสวน พิจารณาโทษทางวนิ ยั 3. เพ่อื ให้ ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีความรูค้ วามเขา้ ใจเกยี่ วกบั วินัยเพ่ิมยง่ิ ขน้ึ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

242 3. เปา้ หมาย 3.1เชิงปรมิ าณ 3.1.1 มคี ่มู ือ หรือเอกสารเกี่ยวกับวินัยและการดำเนนิ การทางวนิ ยั 3.1.2 ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา หรอื เจ้าหน้าทีผ่ ู้ปฏบิ ตั ิงาน เขา้ รับการอบรมประมาณ 75 คน 3.2 เชงิ คุณภาพ ผ้อู ำนวยการโรงเรียน ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา หรือเจ้าหน้าท่ีผู้ปฏิบตั งิ าน มีความรู้ ความเขา้ ใจ เก่ียวกบั วนิ ัย การดำเนินการทางวนิ ยั และสถิตเิ รอื่ งรอ้ งเรยี นลดน้อยลง 4. กิจกรรม และรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ จำนวน 50,000 บาท (ห้าหม่นื บาทถว้ น) รายละเอยี ดประกอบด้วย ที่ รายการชแ้ี จงการใช้จา่ ยงบประมาณ ประเภท/ลกั ษณะการใชจ้ ่าย รวม ไตรมาส งบประมาณ งบประมาณ ที่ใช้จ่าย งบประมาณ คา่ ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ (บาท) ตอบแทน 1 จดั ทำโครงการ/เสนอขออนุมตั ิ 1-4 2 แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนนิ งาน 3 ประชุม / อบรม จำนวน 1 วนั -ค่าอาหารกลางวนั (150บาท x 75 คน) 11,250 -ค่าอาหารวา่ งและเครอ่ื งดมื่ (50 บาท x 7,500 2 ม้อื x 75 คน) -คา่ ตอบแทนวิทยากร (600บาทx6 ชม.) 3,600 -คา่ พาหนะวิทยากร (เครอื่ งบิน/แท็กซ่)ี 5,200 -คา่ ท่พี กั วิทยากร 1 คนื 1,200 -ค่าพาหนะเจ้าหนา้ ที่ (ชดเชยน้ำมนั 6,000 เช้อื เพลิง) 400 บาท x 15 คน -ค่าวัสดุ/เอกสารประกอบการอบรม 15,250 รวมท้งั สน้ิ 3,600 31,150 15,250 50,000 1-4 หมายเหตุ ทกุ รายการและทุกกจิ กรรม สามารถถัวจ่ายกนั ได้และกิจกรรมสามารถปรับเปลยี่ น/เพ่มิ เตมิ ได้ 5. การวดั ผลและการประเมินผล วธิ กี ารวดั /ประเมนิ ผล เคร่ืองมือทใ่ี ช้ แบบประเมนิ ตัวชว้ี ดั ความสำเรจ็ ประเมินผลจากผเู้ ขา้ รับ อบรม โรงเรียนดำเนินการทางวินัยไดเ้ องอย่างถกู ตอ้ งมีประสิทธภิ าพ เกดิ ความ ผดิ พลาดนอ้ ยลง ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา หรือ เจา้ หน้าที่ ผ้ปู ฏบิ ตั งิ าน มีความรู้ ความเขา้ ใจ ทำใหก้ ารกระทำผดิ วินยั น้อยลง 6.ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น ขา้ ราชการครู และบุคลากรทางการศกึ ษา หรือ เจ้าหน้าท่ี ผู้ปฏิบัตงิ านเกย่ี วกบั การดำเนินการทางวินยั มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกบั การดำเนินการทางวนิ ัย สามารถดำเนินการทางวินยั ไดเ้ อง อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ และสถิติการกระทำผิดวินัยลดน้อยลง แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

243 โครงการ ประชุมปฏิบตั ิการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน สนองกลยุทธท์ ี่ 6 ดา้ นการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา ตัวช้วี ดั ที่ 1. สถานศกึ ษาไดร้ บั การกระจายอำนาจการบรหิ ารจดั การศกึ ษาอยา่ งเป็นอสิ ระ 4. สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาและสถานศกึ ษาในสงั กัด มคี วามโปรง่ ใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤติมิชอบ บริหารจัดการตามหลกั ธรรมาภบิ าล 5. สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาและสถานศกึ ษาในสังกดั ผ่านการประเมินคณุ ธรรม และความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครฐั (Integrity & Transparency Assessment : ITA) สอดคล้องกับปฏิญญาโรงเรียนสจุ รติ ดา้ นการป้องกนั ดา้ นการปลกู ฝงั และด้านการสร้างเครอื ขา่ ย หนว่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ กลมุ่ อำนวยการ และกลุม่ นิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา ผ้รู ับผิดชอบโครงการ 1. นายทองอนิ ทร์ ภมู ิประสาท ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการกล่มุ นเิ ทศฯ 2. ว่าที่ ร.อ.สมจิต วฤิ ทธ์ชิ ัย ตำแหน่ง ผู้อำนวยการกลุ่มอำนวยการ 3. นายสุรดษิ โยมา ตำแหน่ง ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ 4. นางกนั ทิมา พัฒนวบิ ลู ย์ ตำแหน่ง นักจัดการงานทวั่ ไปชำนาญการ ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ระยะเวลาดำเนนิ การ 1 มกราคม 2564 – 30 กันยายน 2564 1. หลักการและเหตผุ ล สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ(สำนักงาน ป.ป.ช.) ได้พัฒนา เครื่องมือการประเมินเชิงบวกเพื่อเป็นมาตรการป้องกันการทุจริต และเป็นกลไกในการสร้างความตระหนัก ให้ หน่วยงานภาครัฐการดำเนินงานอย่างโปร่งใสและมีคุณธรรม โดยใช้ชื่อว่า “การประเมินคุณธรรมและความ โปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (Integrity and Transparency Assessment: ITA)” ปัจจุบัน การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนนิ งานของหน่วยงานภาครฐั ได้ถูกกำหนดเป็นกลยุทธ์ทีส่ ำคญั ของยุทธศาสตรช์ าติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) ซึ่งถือเป็น การยกระดับให้การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ให้เป็น “มาตรการป้องกันการทุจริตเชิงรุก” ที่หน่วยงานภาครัฐทั่วประเทศจะต้องดำเนินการ โดยมุ่งหวังให้หน่วยงาน ภาครฐั ทเี่ ข้ารับการประเมนิ ได้รบั ทราบผลการประเมินและแนวทางในการพัฒนาและยกระดับหน่วยงานในด้าน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานได้อย่างเหมาะสม และที่ผ่านมาพบว่า หลายหน่วยงานนำการ ประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐไปเป็นกรอบในการพัฒนาและ ยกระดบั การบริหารการจดั การใหเ้ ป็นไปตามหลักธรรมาภบิ าล เกดิ การปรับปรุงประสทิ ธภิ าพในการใหบ้ รกิ าร และการอำนวยความสะดวกต่อประชาชน ให้เข้าถึงการบริการสาธารณะด้วยความเปน็ ธรรมผ่านการปฏิบัติงาน อย่างมีมาตรฐาน มีการประกาศขั้นตอนและระยะเวลาในการให้บริการอย่างชัดเจน นอกจากนี้ในด้านบริหาร จัดการในหน่วยงาน ก็ยังพบว่าหน่วยงานใหค้ วามสำคัญกับการป้องกันในประเดน็ ท่ีอาจเปน็ ความเสี่ยงหรือเปน็ ช่องทางที่อาจจะก่อให้เกิดการทุจริต การรับสินบน หรือก่อให้เกิดผลประโยชน์ทับซ้อน และสามารถยับยั้งการ ทุจรติ หรอื ผลประโยชน์ทบั ซอ้ นท่ีอาจเกดิ ขึน้ ได้อย่างเทา่ ทนั สถานการณ์ซึ่งเม่ือหนว่ ยงานภาครัฐทั่วประเทศมีการ ปอ้ งกนั การทจุ ริตเชงิ รุกในลกั ษณะดังกล่าว กจ็ ะทำใหก้ ารทุจริตในภาพรวมของประเทศลดลงได้ในทสี่ ุด แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต 3

244 ตลอดจนยังผลักดนั ให้เกดิ ทศิ ทางการพัฒนาและปรบั ปรุงการทำงานภายในหนว่ ยงานในภาพรวมของประเทศให้ มีประสทิ ธภิ าพมากยิ่งขึ้นอีกดว้ ย การประเมนิ คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหนว่ ยงานภาครัฐ ไดเ้ รมิ่ ดำเนนิ การในปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ เปน็ ตน้ มาจนถึงปจั จุบนั และมีการขยายขอบเขตและพัฒนาให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นตามลำดับ ทั้งนี้ คณะรัฐมนตรีได้มีมติเมื่อวันที่ ๒๓ มกราคม ๒๕๖๑ เห็นชอบให้ หน่วยงานภาครัฐทุกหน่วยงานให้ความร่วมมือและเข้าร่วมการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ โดยใช้แนวทางและเครื่องมือการ ประเมินตามที่สำนักงาน ป.ป.ช. กำหนด สำหรับในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๑ ให้ดำเนินการโดยใช้หลักการ ประเมิน เครื่องมือการประเมิน เกณฑ์การประเมิน ระเบียบวิธีการประเมิน รวมถึงการกำหนดกลุ่มเป้าหมาย และหน่วยงานรับผิดชอบการประเมินเช่นเดียวกับการประเมินในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๐ และในปีพ.ศ. ๒๕๖๒ – ๒๕๖๔ ให้ดำเนินการโดยใชแ้ นวทางและเครือ่ งมือการประเมิน ซง่ึ อยู่ระหวา่ งการพัฒนาของสำนักงาน ป.ป.ช. โดยจะมีการศึกษาทบทวนและปรับปรุงแนวทางการประเมิน จากการศึกษาและคู่มือการประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖ 3 วิเคราะห์ข้อมูลทางวิชาการเกี่ยวกับเครื่องมือวดั เกี่ยวกับคุณธรรม ความโปร่งใส และการทุจริตในหน่วยงาน ภาครัฐจากทั้งในประเทศและต่างประเทศ ร่วมกับการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนระบบ การประเมิน รวมไปถึง ให้หัวหน้าส่วนราชการให้ความสำคัญกับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนนิ งานของหน่วยงานภาครฐั และนำผลการประเมินไปปรับปรุงพัฒนาตนเองด้านคุณธรรมและความโปร่งใส อยา่ งเครง่ ครัด และให้หนว่ ยงานกำกับดูแลส่วนราชการพจิ ารณานำผลการประเมนิ คณุ ธรรมและความโปร่งใสใน การดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐไปประกอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการของหน่วยงานในขอบเขต ความรบั ผดิ ชอบ ด้วยเหตุผลดังกล่าว สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอด็ เขต ๓ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการ ประชุมปฏิบตั กิ ารประเมนิ คุณธรรมและความโปรง่ ใสในการดำเนนิ งานของสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษากำหนด แนวทางในการขับเคลื่อน 5 กจิ กรรมดงั นี้ 1.๑ กจิ กรรมอบรมปฏบิ ตั ิการผู้มสี ว่ นไดส้ ว่ นเสียภายใน (IIT) 1.๒ กิจกรรมอบรมปฏบิ ัติการผมู้ ีสว่ นไดส้ ่วนเสยี ภายนอก (EIT) 1.๓ กิจกรรมอบรมปฏิบัติการ MOU กลุ่มงานในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ร้อยเอด็ เขต ๓ 1.๔ กิจกรรมขยายผลการดำเนนิ การจดั ทำฐานข้อมูลโครงการโรงเรยี นสจุ รติ เพอื่ เตรียมรับการ ประเมนิ คุณธรรมความโปรง่ ใสในการดำเนนิ งานของสถานศึกษาในสงั กดั ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖4 1.๕ กิจกรรม อบรมปฏิบัติการสร้างความเข้าใจในการดำเนินการจัดทำฐานข้อมูลโครงการ โรงเรียนสจุ รติ เพอื่ เตรยี มรบั การประเมินคณุ ธรรมความโปรง่ ใส 2. วัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ 2.๑ เพื่อให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายใน (IIT) มีความตระหนักและมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับ ผลประโยชน์ทับซ้อน สามารถแยกแยะประโยชน์ส่วนตนและประโยชน์ส่วนรวมออกได้ (Anti – Corruption Education) 2.๒ เพื่อให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอก (EIT) มีความตระหนักและมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับ ผลประโยชน์ทบั ซอ้ น สามารถแยกแยะประโยชนส์ ่วนตนและประโยชนส์ ว่ นรวมออกได้ แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3