PMD - Florida

e) Puntos de recolección y acopio de alimentos para entrega a afectados por COVID -19. f) Fumigación contra dengue en comunas. g) Aumentar labores de aseo y desinfección en espacios públicos. h) Comunicar ampliamente el estado de la situación i) Crear nuevos empleos mediante el acceso a recursos de inversión. j) Coordinación de subsidios nacionales para beneficiarios identificados. k) Adecuación a las instalaciones de la administración local para garantizar la atención al ciudadano en condiciones de seguridad. 300

7.1 DIMENSIÓN SOCIAL: Florida Avanza unida, diversa e incluyente Esta dimensión comprende la relación directa existente entre el individuo y los diversos ámbitos que impulsan el desarrollo de sus condiciones de vida, en ella se expresa la necesidad de incluir a todos los miembros de la comunidad, considerando la diversidad como un recurso potencial para la construcción colectiva de soluciones que promuevan el desarrollo humano, integrando así múltiples perspectivas que permiten mayor amplitud en la visión del territorio. Por lo tanto, esta dimensión estratégica incluye los sectores de educación, salud, deporte, cultura y grupos poblacionales, estos últimos particularmente se refieren a colectivos que al interior de la comunidad comparten características similares en razón de su condición étnica, género, situación, edad, y por consiguiente exigen una serie de condiciones asociadas a prácticas sociales, culturales y económicas de manera diferencial. En consecuencia, esta dimensión contribuye a una Florida incluyente. Objetivo estratégico: Fortalecer el tejido social a través del reconocimiento de la diversidad, multiculturalidad y prácticas diferenciales que contribuyan a la inclusión de todos en el territorio. 301

7.1.1 Sector Educación: Florida Avanza Educada El derecho a la educación y su acceso a través del sistema educativo público que asegura cobertura y calidad en la oferta de todos los niveles (inicial, básica y media) es la apuesta central de las políticas públicas que orientan las acciones en el sector, puesto que, se pretende estimular la permanencia de los estudiantes y la pertinencia del servicio en condiciones de inclusión que permitan transformar las situaciones de desigualdad presentes en la realidad social, económica y política del país y sus municipios. 302

PROBLEMAS CAUSAS Condiciones que *Deterioro de la infraestructura físi afectan la garantía de las Instituciones educativas. del derecho a la *Deterioro en el mobiliario de la educación. instituciones educativas. *Instalaciones físicas no aptas pa personas en situación de discapacidad. *Falencias en la titulación de predios aledaños a las institucion educativas. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS *Material didáctico y pedagógic desactualizado. Baja calidad de los *Bajo desempeño de los estudian procesos educativos. en pruebas estandarizadas. *Falta de capacitación y actualización docente. *Baja oferta institucional complementaria a la educación Fuente: Mesas de particip

POSIBLES ACCIONES ica *Proyecto para el mantenimiento y . adecuación de instituciones educativas. as *Proyecto para la adquisición de nuevo mobiliario en las instituciones educativas. ara *Revisión estructural de las instituciones educativas y la cantidad de estudiantes en situación de discapacidad. Revisión del estado de los predios de las nes instituciones educativas identificando cuáles pueden ser objeto de ampliación. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES co *Gestión de la administración para mejorar la dotación de material pedagógico y didáctico de las instituciones educativas. ntes *Actualización docente, proyecto de preparación preicfes y acompañamiento multidisciplinar. *Programas para ofrecer capacitaciones y cursos de actualización docente. *Plan de acción para desarrollar y mejorar el n. funcionamiento de los programas complementarios. pación ciudadana 303

PROBLEMAS CAUSAS Falencias para *Baja oferta en educación aprovechar la superior. educación como un factor que *Baja cobertura educativa en zona rural. impulse la competitividad. *Baja oferta de educación y formación para el trabajo. *Bajos niveles de desarrollo en investigación, innovación y tecnología. *Falta de apoyo a los emprendimientos educativos. PROBLEMAS *Considerable número de NNAJ por fuera del sistema educativo. Fuente: Mesas de particip CAUSAS *Baja cobertura en el PAE. Aumento en el nivel *Baja oferta del servicio de de deserción. transporte escolar. *Situaciones y entornos familiares vulnerables. Fuente: Mesas de particip

POSIBLES ACCIONES *Gestionar un mayor acercamiento con instituciones de educación superior para ampliar oferta educativa; así como becas a los estudiantes destacados. *Gestiones para generar convenios con instituciones de educación superior que puedan ofrecer este tipo de formación. *Estrategia para abrir espacios de discusión, promoción y apoyo a la investigación, innovación y desarrollo tecnológico. *Convocatorias para que los estudiantes de los últimos grados escolares puedan presentar sus propuestas de proyectos productivos y reciban incentivos. *Campañas de pedagogía/difusión sobre el acceso al derecho de la educación y acompañamiento del ICBF. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Articulación de los despachos de educación y salud pública, para que haya mayor seguimiento a las empresas que proveen alimentos al PAE. *Proyecto para el fortalecimiento y ampliación del programa de transporte escolar. *Estrategias de escuelas de padres que fortalezcan el compromiso de los acudientes por el proceso de los estudiantes. pación ciudadana 304

Objetivo general del sector: Asegurar la prestación del servicio educativo en condiciones de cobertura para todos los niveles, aplicando criterios de equidad y pertinencia, y condiciones de calidad que permitan responder a las necesidades del desarrollo individual, integral y social de los estudiantes. Responsable: Secretaría de Desarrollo Social - Educación Indicadores de resultado Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de resultado Base Porcentaje resultado cuatrienio 69% Porcentaje Cobertura bruta Porcentaje Mantener 69% en 69% de la población 1,2% cobertura bruta de la población 0,2% escolar 12% escolar 2% Tasa de analfabetismo Reducir en 0,2% en mayores de la tasa de 15 años analfabetismo en mayores de 15 Tasa de años deserción intra- Reducir en 2% la anual tasa de deserción intra- anual Programa: Cobertura en educación Objetivo específico del programa: Ofrecer a la población el servicio educativo oficial en todos los niveles del sector a través de la cobertura en instituciones educativas rurales y urbanas. 305

Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de producto Base Porcentaje producto cuatrienio 80% Porcentaje Cobertura bruta Porcentaje Mantener en 80% en educación 73% Porcentaje 80% anual la cobertura bruta 73% Inicial – 65% Número en educación transición inicial - transición 65% 49% Cobertura bruta Mantener en 49% en básica 4 73% anual la primaria cobertura bruta 3 Cobertura bruta en básica en básica primaria secundaria Mantener en Cobertura bruta 65% anual la en educación cobertura bruta media en básica secundaria Número de instituciones Mantener el 49% educativas anual de oficiales con escuelas para cobertura bruta en la educación padres fortalecidas media Aumentar en 3 el número de instituciones educativas oficiales con escuelas para padres fortalecidas 306

Programa: Calidad educativa Objetivo específico del programa: Implementar estrategias dirigidas a mejorar las condiciones de calidad educativa a través de la apropiación de tecnología, estrategias lúdicas y cualificación docente. Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de producto Meta de producto Base Número cuatrienio Mantener y Número de 2 Número fortalecer en 2 el 2 Instituciones educativas 7 Número número de 7 oficiales con Número instituciones 7 educativas 7 modelo 2 oficiales con 2 etnoeducativo mantenidas y modelo etnoeducativo fortalecido Mantener y Número de fortalecer 7 instituciones instituciones educativas educativas oficiales con oficiales con modelos flexibles modelos flexibles para jóvenes en para jóvenes en extra edad y extra edad y adultos adultos fortalecidas Mantener y Número de fortalecer 7 instituciones instituciones educativas con educativas con jornadas jornadas complementarias complementarias mantenidas y Mantener y fortalecidas fortalecer 2 instituciones Número de instituciones educativas 307

oficiales con 120 Número educativas 240 jornada única 0 Número oficiales con 200 implementada 22 Número jornada única 12 0 Número implementada Número de Porcentaje 3 docentes en 100% Aumentar a 240 el 100% innovación número de pedagógica docentes en 308 capacitados innovación pedagógica Número de capacitados docentes en didácticas Aumentar a 200 para el manejo el número de de entornos docentes en virtuales didácticas para el capacitados Número de manejo de instituciones entornos virtuales educativas (sedes) oficiales capacitados con Mejorar 12 mejoramiento en instituciones educativas infraestructura (sedes) oficiales Número de con instituciones mejoramiento en educativas oficiales (sedes) infraestructura dotadas Aumentar a 3 el (mobiliario número de instituciones escolar) educativas Cobertura de oficiales (sedes) transporte dotadas escolar a (mobiliario escolar) estudiantes de las instituciones Mantener el 100 % de la cobertura educativas de transporte oficiales del escolar a sector rural de estudiantes de las instituciones educativas oficiales del

acuerdo con los 100% Porcentaje sector rural de 100% lineamientos 200 Número acuerdo con los 200 estándar 100% 100% Porcentaje lineamientos Cobertura de 0 estándar 3 alimentación 309 Mantener el 100% escolar a de la cobertura estudiantes de de alimentación las instituciones escolar a educativas estudiantes de las oficiales con jornada única instituciones educativas Número de oficiales con estudiantes con jornada única estímulos Mantener en 200 económicos el número de para transporte universitario estudiantes con beneficiados estímulos Cobertura del económicos para seguro estudiantil transporte universitario en las instituciones beneficiados educativas Mantener 100% oficiales de la cobertura Número de del seguro campañas estudiantil en las pedagógicas en articulación con instituciones educativas aliados institucionales oficiales para la Número Realizar 3 promoción del campañas pedagógicas en derecho articulación con fundamental a la aliados educación institucionales realizadas para la promoción del derecho fundamental a la educación

Número de 271 Número Aumentar a 700 el 700 personas en educación número de personas en superior y formación para educación el trabajo en superior y articulación formación para el institucional con trabajo en el Sena, articulación universidad Antonio José institucional con Camacho y ESAP beneficiadas el Sena, Universidad Antonio José Camacho y ESAP beneficiadas 310

7.1.2 Sector Salud: Florida Avanza en Salud El derecho y acceso a la salud en condiciones de calidad y oportunidad constituye uno de los factores más relevantes para la superación de la situación de pobreza y el establecimiento de escenarios más equitativos en el país. Uno de los más importantes desafíos es enfrentar el incremento de los riesgos en la salud pública que define en gran medida el curso del desarrollo humano integral de la población; por lo que los programas de salud ejecutados a través de las intervenciones colectivas apuntan a promover la prevención de enfermedades, el cuidado de la salud, y el control de factores de riesgo, considerando la participación activa de todos los actores del sistema. Por lo tanto, la pandemia declarada en el 2020, pone de manifiesto el deterioro de las instituciones de salud en la atención de la población, por lo que resulta fundamental asegurar y generar acciones de promoción y prevención en salud pública en zonas urbanas y rurales. 311

PROBLEMAS CAUSAS Falencias en la *Deficiencias en la atención a la atención integral de salud sexual y reproductiva en jóvenes. salud. Riesgo de la población LGTBI po PROBLEMAS bajo acceso a programas de salud sexual y reproductiva. *Bajas condiciones de vida de la población víctima del conflicto armado. *Bajas condiciones de vida de la población inmigrante. *Baja eficiencia en la atención de pacientes con patologías de salud mental. *Infraestructura inexistente para atender a las mujeres víctimas d violencia. Fuente: Mesas de particip CAUSAS Bajos niveles de *Baja comunicación entre el aceptación de la personal administrativo y los calidad en la pacientes. prestación de servicios de salud.

POSIBLES ACCIONES a n *Fortalecer el programa de \"Servicios Amigables\" en cuanto a cobertura, calidad y or difusión de sus beneficios. a o *Gestión interinstitucional para brindar mejores condiciones de atención, especialmente en lo a relacionado con acceso a salud. n *Fortalecer el componente de salud mental y e garantizar más recursos. a *Proyecto de construcción de la \"Casa de la de Mujer\". pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Capacitaciones en atención al paciente al personal administrativo y de salud, para humanizar la prestación de los servicios de salud. 312

*Baja cobertura de servicios de salud en la zona rural. PROBLEMAS *Inconformidades con la calida del servicio prestado por las IPS EPS. Fuente: Mesas de particip CAUSAS Dificultades por parte *Baja participación ciudadana de la administración en la construcción de política para gestionar pública en salud. aspectos que atañen *Carencia de caracterización a la salud. sobre salud pública. *Insatisfacción con la reclasificación del SISBÉN. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Factores de riesgo *Aumento en los casos de para la salud pública cáncer de cérvix y de mama. e incremento de los

*Proyecto para la construcción, adecuación y e dotación de más puestos de salud en zona rural del municipio y más brigadas de salud rurales. ad *Implementar un sistema de seguimiento a las y quejas y reclamos que interpongan los usuarios ante las EPS o IPS del municipio. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES a *Promover espacios de participación y diálogo entre la comunidad, las EPS que operan en el municipio, las IPS y la administración municipal. *Realizar un censo y caracterización de la población, con relación a temas de salud pública. *Solicitar una revisión integral a las fichas del SISBÉN y las mediciones del municipio. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Capacitaciones sobre la prevención y temprana e identificación del cáncer de mama y cérvix. 313

casos de algunas *Aumento de casos de violencia enfermedades. intrafamiliar. *Aumento de los casos de intento de suicidio. *Altos niveles de sedentarismo. *Aumento de casos de paciente con enfermedades cardiovasculares. *Aumento en la tasa de embarazos adolescentes. *Aumento de plagas de contagio de enfermedades de tipo virales. *Aumento en los casos de violaciones sexuales a menores de edad. *Contaminación y factores de riesgo biológico asociados a la mala tenencia de animales y a l mala disposición de residuos sólidos. Fuente: Mesas de particip

*Estrategia de pedagogía y mayor difusión a sobre la ruta de atención a mujeres víctimas de violencia y capacitación sobre violencia de género y contra la mujer. *Estrategias de promoción de salud mental. . *Proyecto para la construcción, mantenimiento y adecuación de escenarios deportivos. es *Programa de salud pública enfocado en los pacientes con enfermedades cardiovasculares. *Brigadas en instituciones educativas, con acompañamiento de los padres. Fomentar la educación sexual y reproductiva en NNAJ. *Jornadas de fumigación preventiva contra e todo tipo de vectores que generan riesgos de enfermedades. *Programas de atención a las víctimas de estos s casos. Especial compromiso para el cumplimiento de la ruta de atención. e *Estrategia conjunta con Secretaría de a Gobierno para hacer pedagogía sobre el la Código de Policía y, posteriormente, empezar a aplicar los comparendos correspondientes. pación ciudadana 314

Objetivo general del sector: Asegurar la prestación del servicio de salud a nivel local y la implementación del Plan Territorial en Salud que integra las acciones de salud pública de acuerdo al PDSP. Responsable: Secretaria Local de Salud. Indicadores de resultado Indicador de Línea Unidad Meta de resultado Meta de resultado Base Porcentaje cuatrienio 100% Porcentaje Mantener 100% en Cobertura de cobertura de 100% aseguramiento 100% Porcentaje aseguramiento en 100% en salud 95% salud 95% Porcentaje del Ejecutar 100% del Plan Territorial en Plan Territorial en Salud ejecutado Salud Coberturas de Mantener 95% las vacunación por coberturas de biológicos vacunación por trazadores aplicados biológicos trazadores aplicados Programa: Cobertura en aseguramiento Objetivo específico del programa: Garantizar la vinculación al sistema general de seguridad social en salud a la población más vulnerable de la sociedad a través de su aseguramiento en el régimen subsidiado. 315

Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de producto Meta de producto Base cuatrienio Número de 2 Número Realizar 16 16 jornadas de jornadas de afiliación masiva afiliación masiva al régimen al régimen subsidiado subsidiado realizadas Programa: Promoción de la salud pública Objetivo específico del programa: Promover desde el ámbito local la salud de la población por medio de acciones (individuales y colectivas) dirigidas al establecimiento de entornos y hábitos que favorezcan una vida saludable. Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de producto Base producto cuatrienio Número de 0 Número Elaborar y 1 planes aprobar (1) plan 1 territorial de salud territoriales de salud elaborados Número Ejecutar 4 4 y aprobados intervenciones para la Número de intervenciones promoción de la para la dimensión de promoción de la salud pública en emergencias y dimensión de salud pública en desastres emergencias y desastres ejecutadas 316

Porcentaje de Atender el 100% casos reportados de casos en el marco de reportados en el la pandemia marco de la con seguimiento pandemia con y vigilancia ND Porcentaje seguimiento y 100% epidemiológica vigilancia 100% y sanitaria de epidemiológica y 1 2 acuerdo a sanitaria de 1 directrices acuerdo a nacionales directrices atendidos nacionales Porcentaje de ND Porcentaje Atender al 100% las medidas las medidas exigidas por el exigidas por el gobierno gobierno nacional para la nacional para la atención en el marco de la atención en el marco de la pandemia pandemia atendidas Número de 1 Número Realizar (1) actualizaciones actualización de de la base de la base de datos de personas con datos de discapacidad y personas con verificación de discapacidad y necesidades en verificación de necesidades en salud salud realizadas Número de planes bienales Elaborar, de inversión en implementar, salud 0 Número monitorear y elaborados, evaluar 2 planes implementados, bienales de monitoreados y inversión en salud evaluados Número de 0 Número Realizar (1) acciones acción 317

intersectoriales intersectorial para la para la construcción del construcción del coso municipal coso municipal realizadas 0 Número Adecuar y dotar 1 0 Número (1) puesto de 1 Número de o Número salud en zona 1 puestos de salud 1 Número rural 1 de la zona rural Diseñar (1) adecuados y iniciativa de dotados escuela Número de saludable iniciativas de Realizar (1) escuela convenio para la saludable diseñadas protección animal Número de convenios para Ejecutar (1) estrategia de la protección atención para el animal habitante de realizados calle Número de estrategias de atención para el habitante de calle ejecutadas 318

7.1.3 Sector Deporte: Florida Avanza en Deporte y Recreación El deporte y la recreación constituyen una de las actividades más relevantes para el desarrollo integral de las personas, incluye no solo las prácticas deportivas comunitarias y la realización de actividades lúdico- recreativas sino la formación de deportistas que configuran nuevos talentos a nivel regional. El deporte permite la inclusión de todos los segmentos de la población a través del aprovechamiento del tiempo libre y la construcción colectiva de hábitos y prácticas saludables que benefician a todos en el territorio y garantizan mejores condiciones para la convivencia en comunidad. 319

PROBLEMAS CAUSAS Condiciones que *La infraestructura existente no limitan o dificultan la permite el acceso a personas en práctica de situación de discapacidad. actividades físicas, *Baja dotación en escenarios deportivas y de deportivos. recreación. *Avanzado estado de deterioro de los escenarios deportivos. *Baja preparación técnica de lo instructores y monitores deportivo *Poca oferta para la práctica de diversas disciplinas deportivas. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Bajo desempeño en *Bajos recursos para apoyar la gestión del programas de deporte y recreación. deporte, la actividad *La gestión y cobertura de física y la recreación. deporte y recreación está concentrada en la cabecera. *Contratación insuficiente de los instructores para los programas d deporte y recreación.

POSIBLES ACCIONES *Proyecto de revisión e intervención de n escenarios deportivos para adaptarlos a la población en situación de discapacidad. *Proyecto para la adecuación y mantenimiento de los escenarios e o infraestructura deportiva. os *Fortalecer habilidades y conocimientos os. técnicos de los instructores y monitores. e *Identificación de disciplinas deportivas adicionales que puedan tener demanda en el municipio. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Compromiso de la administración para aumentar presupuesto de programas deportivos y recreativos. *Estrategia de la Administración Municipal para llevar la ofertar de los programas en deporte, actividad física y recreación a la zona rural. s *Fortalecer el programa de monitores en de deporte, actividad física y recreación para adultos mayores. 320

*Fuga de talentos en materia deportiva. *Baja articulación con el IMDER para la organización de juegos intercolegiados. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Aumento de *Condiciones de riesgo relacionadas con la seguridad de problemas relacionados con la los escenarios. seguridad y consumo *Baja oferta y difusión de de psicoactivos por programas relacionados con el el mal aprovechamiento del tiempo libr aprovechamiento para NNAJ. del tiempo libre. *Entornos familiares de alto riesgo Fuente: Mesas de particip

*Programas de incentivos y auxilios para los deportistas que representen al municipio en diferentes competiciones. R *Crear una mesa técnica para la organización de los juegos intercolegiados. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Plan de acción articulado con Gobierno para e apoyar la seguridad en los escenarios deportivos. *Fortalecimiento de los programas en deporte, actividad física y recreación; con un trabajo re interdisciplinario y de articulación entre diferentes despachos y entidades. *Estrategia conjunta con Secretaría de Educación para identificar y atender casos de o. alto riesgo en instituciones educativas mediante el acompañamiento de psicólogos y trabajadores sociales. pación ciudadana 321

Objetivo general del sector: Fortalecer el deporte comunitario y formativo, así como las actividades lúdico-recreativas orientadas al aprovechamiento del tiempo libre de todos los segmentos poblacionales a fin de mejorar sus condiciones de vida. Responsable: Instituto Municipal para el Deporte y la Recreación (IMDER). Indicadores de resultado Indicador de Línea Unidad Meta de resultado Meta de resultado Base cuatrienio 7% Porcentaje de la Porcentaje Aumentar a 14% la 14% población en 100% población en actividades actividades físicas, físicas, deportivas deportivas y de y de recreación recreación beneficiadas Porcentaje Mantener al 100% 100% el porcentaje de Porcentaje de deportistas que deportistas que asisten a asisten a competencias competencias deportivas, deportivas, zonales, zonales, departamentales departamentales y y nacionales nacionales Programa: Deporte para todos Objetivo específico del programa: Promover la oferta de deporte y recreación para toda la población a través de acciones organizadas con las instituciones, comunidades y organizaciones deportivas locales. 322

Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de producto Meta de producto Base Número cuatrienio Aumentar a 15 Número de 12 escenarios 15 escenarios 30 deportivos y/o deportivos y/o recreativos 15 recreativos anualmente anualmente mantenidos 4.011 mantenidos Número de 3 Número Realizar 30 eventos 30 eventos deportivos deportivos comunitarios comunitarios anualmente anualmente Número Mantener en 15 los 15 realizados programas de 8.000 actividad física Número de con enfoque programas de actividad física diferencial para el con enfoque aprovechamiento diferencial para el aprovechamiento del tiempo libre del tiempo libre anualmente anualmente implementados implementados Número de Número Incrementar a personas en 8.000 las personas actividades de promoción de la en actividades de actividad física, la recreación y el promoción de la actividad física, la deporte beneficiadas recreación y el deporte Número de dotaciones a las Número Mantener en 3 las 3 dotaciones a las diferentes disciplinas diferentes deportivas entregadas disciplinas deportivas 323

Número de Elaborar y adoptar 1 políticas públicas 0 Número (1) política pública para el deporte para el deporte elaboradas y adoptadas Programa: Competencias y alto rendimiento Objetivo específico del programa: Incentivar el desarrollo formativo y competitivo de los deportistas a nivel local y su proyección a nivel regional. Indicadores de producto Indicador de producto Línea Unidad Meta de producto Meta de Base cuatrienio Número de estudios o diseños para 0 Número Realizar (1) estudio 1 o diseño para reestructuración 32 administrativa reestructuración realizados 20 administrativa Número de 100% Número Mantener en 32 las 32 organizaciones y Número organizaciones y 20 clubes deportivos para Porcentaje clubes deportivos 100% el entrenamiento de los para el deportistas fortalecidos entrenamiento de deportistas Número de deportistas fortalecidos de alto rendimiento apoyados Mantener en 20 los deportistas de alto Porcentaje de deportistas que rendimiento participan en competencias Mantener al 100% departamentales y el porcentaje de nacionales apoyados deportistas que participan en competencias deportivas, zonales departamentales y nacionales 324

7.1.4 Sector Cultura: Florida Avanza en Cultura La cultura comprende un conjunto de bienes materiales e inmateriales que se han consolidado a partir del desarrollo de actividades, prácticas y manifestaciones a lo largo del tiempo, las cuales configuran una identidad y reconstruyen de forma permanente el tejido social. Constituye un espacio para el reconocimiento de la diversidad en todas sus formas y un recurso para la transformación del territorio a partir de la construcción colectiva y concertada, el disfrute del arte y sus múltiples expresiones, toda vez que influyen en la interacción humana y su entorno. 325

PROBLEMAS CAUSAS *Baja comunicación entre comunidades étnicas y la administración municipal. Baja oferta de *Baja articulación entre las familias actividades, y las instituciones educativas para formación y fomentar procesos culturales. desarrollo cultural. *Baja oferta cultural en las comunas y corregimientos. *Deterioro de la infraestructura para el desarrollo de actividades culturales. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Falencias de la *Baja promoción y beneficios de la administración administración para la generación para atender las problemáticas de de emprendimiento cultural e las comunidades industrias creativas. étnicas, en la gestión cultural y *Baja cantidad de datos precisos sobre cultura y patrimonio. el turismo. *Falta de articulación con eventos culturales de nivel departamental. Fuente: Mesas de particip

POSIBLES ACCIONES *Estrategias de difusión y pedagogía para mejorar la participación y reconocimiento y de los espacios y programas culturales. *Estrategias de coordinación y articulación de la administración con las Instituciones educativas y padres de familia para fomentar la cultura. *Compromiso de la administración para extender actividades culturales a la zona rural. *Proyecto para la construcción, mejoramiento y adecuación de infraestructura para el desarrollo de actividades culturales en el municipio. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Estrategias de apoyo a la creación y consolidación de industrias culturales. *Proyecto para realizar un inventario y reconocimiento de empresas, organizaciones y espacios dedicados a la cultura y patrimonio. *Buscar articulación de las actividades y gestión cultural del municipio a nivel departamental. Impulsar una ruta gastronómica en el municipio, con visión regional. pación ciudadana 326

PROBLEMAS CAUSAS *Baja promoción de la lectu casa. Bajos niveles de lectura *Poca participación d en el municipio. ciudadanía en actividades y educativas. *La Biblioteca Municip encuentra en una zona inse alta estigmatización Fuente: Mesas de particip

POSIBLES ACCIONES ura desde *Estrategias de estimulación y pedagogía para incentivar la lectura en el municipio, así como campañas de lectura dirigidas a NNAJ. de la *Creación y publicación de una culturales agenda cultural en el municipio. pal se *Desarrollar algunas actividades de egura y de la biblioteca en otros espacios, como n. comunas y corregimientos. pación ciudadana 327

Objetivo general del sector: Liderar el desarrollo de la política cultural en el municipio que vincule a gestores comunitarios, bibliotecas, organizaciones artísticas y culturales; reconociendo y promoviendo la diversidad y equidad, haciendo uso responsable de recursos y potenciando habilidades que ayuden a la conservación y promoción del patrimonio; el fortalecimiento de procesos artísticos y culturales; y el fomento de la identidad floridana. Responsable: Secretaria de Cultura y Turismo. Indicadores de resultado Indicador de Línea Unidad Meta de resultado Meta de resultado Base Porcentaje cuatrienio 5,89% Porcentaje Aumentar al 6% la Porcentaje de la población con 6% población con 6% oferta institucional 7% oferta 7 de lectura y institucional de escritura lectura y escritura beneficiada beneficiada Aumentar al 7% la población con Porcentaje de la formación población con artística, cultural y formación en oficios artística, cultural beneficiada y en oficios beneficiada Número Identificar, 9 clasificar y difundir Número de bienes de 2 bienes de patrimonio patrimonio cultural cultural e histórico identificados, clasificados y difundidos 328

Porcentaje de la ND Porcentaje Beneficiar 3% de la 3% población étnica población étnica y diferencial en y diferencial en programas de programas de cultura cultura beneficiados Programa: Letras por Florida Objetivo específico del programa: Promover el acceso de toda la población a la lectura, escritura, información y conocimiento, a fin de garantizar la formación, crecimiento intelectual y cultural. Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de producto Base producto cuatrienio Número de 14 Número Realizar 20 20 actividades actividades para para el fomento 4 de lectura, el fomento de escritura y 3 lectura, escritura oralidad y oralidad realizadas Número Fortalecer con 5 5 Número de promotoras de 1 promotoras de lectura para el lectura para el trabajo de trabajo de biblioteca en la biblioteca en la zona rural plana zona rural plana y alta y alta fortalecidas Número Dotar 1 sala Totujandi en zona Número de salas 'Totujandi' en rural zona rural dotadas 329

Programa: Cultura para la identidad Objetivo específico del programa: Avanzar en el desarrollo artístico y cultural de la población a través de la formación en artes y la circulación de sus manifestaciones y prácticas para la apropiación del patrimonio como identidad y estrategia de inclusión de las comunidades. Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de producto Base Número producto cuatrienio 1.100 Número Número de Beneficiar 1.200 1.200 niños, niñas y 400 niños, niñas y adolescentes en procesos de 6 adolescentes en procesos de formación 0 formación artística artística beneficiados Beneficiar 600 600 niños y niñas de Número de niños primera infancia y niñas de en procesos de primera infancia formación en procesos de artística formación Número Apoyar 12 líderes, 12 artística gestores y beneficiados organizaciones del sector cultural Número de líderes, gestores Número Apoyar 12 12 y organizaciones actividades con participación de del sector artistas floridanos cultural apoyados Número de actividades con participación de artistas floridanos apoyadas 330

Número de 0 Número Beneficiar 3 3 gestores gestores culturales con culturales con anualidad anualidad vitalicia vitalicia beneficiados Programa: Patrimonio vivo Objetivo específico del programa: Fortalecer el patrimonio cultural material e inmaterial del municipio como parte del sentido, identidad y pertenencia de las comunidades a través de la promoción y protección de dichos bienes y manifestaciones. Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de producto Base Número producto cuatrienio Número Número de 0 Diseñar y 1 estrategias Número ejecutar 1 comunicativas 0 estrategia diseñadas y comunicativa ejecutadas 7 Ejecutar 2 2 Número de iniciativas del iniciativas del grupo vigías del grupo vigías del patrimonio en el patrimonio en el territorio territorio ejecutadas Incluir 2 bienes 2 Número de tangibles e bienes tangibles intangibles en la e intangibles en la clasificación clasificación municipal municipal incluidos 331

Número de 0 Número Adecuar 2 2 infraestructuras infraestructuras culturales culturales adecuadas Programa: Colores de la cultura Objetivo específico del programa: Reconocer la diversidad cultural y las diferencias como un factor potencial del desarrollo a nivel local que se evidencia a partir de la pluralidad de identidades, expresiones culturales y manifestaciones emergentes. Indicadores de producto Indicador de Línea Unidad Meta de Meta de producto Base Número producto cuatrienio Número de 0 Articular 2 2 pueblos pueblos 0 indígenas en indígenas en procesos de arte procesos de arte 0 Número Apoyar 2 2 articulados Número iniciativas con 2 Número de enfoque iniciativas con diferencial relacionadas con enfoque procesos de diferencial formación relacionadas con artística y cultural procesos de formación Apoyar 2 artística y cultural actividades apoyadas dirigidas a la comunidad Número de afrodescendiente actividades relacionadas con dirigidas a la procesos de comunidad afrodescendiente relacionadas con procesos de 332

formación formación artística y cultural artística y cultural apoyadas 333

7.1.5 Sector Grupos poblacionales: Florida Avanza en Inclusión Los grupos poblacionales comprenden los diferentes colectivos que se han configurado a través de distintos factores de cohesión en el territorio. A nivel nacional se consideran en gran medida grupos vulnerables por la persistente existencia de condiciones estructurales que los exponen a mayores riesgos, por lo cual son merecedores de especial protección a través de la formulación de políticas públicas que garanticen un enfoque diferencial que reconozca la diversidad poblacional en razón de su situación (discapacidad y pobreza); género (mujeres y comunidad LGTBI); etnia y relación con el territorio (comunidades indígenas, afrodescendientes y campesinos); condición (víctima del conflicto armado, reintegrados y reincorporados) y edad (primera infancia, infancia, adolescencia, jóvenes y adultos mayores). Los cuales experimentan desde su posición procesos sociales distintos que requieren intervenciones cada vez más específicas que contribuyan a la garantía de sus derechos y la promoción de su participación en todos los escenarios de incidencia. 334

PROBLEMAS CAUSAS Bajas condiciones *Baja priorización de las inversiones de vida para los para este segmento. adultos mayores. *Carencia de un espacio físico con condiciones suficientes para desarrolla actividades a esta población. *Población que vive en zonas muy apartadas del municipio y tienen dificultades de movilidad. *Insuficiente acompañamiento y oferta de servicios de salud para los adultos mayores. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Aumento de los *Baja oferta de actividades para el casos de consumo manejo y aprovechamiento del tiempo de libre. estupefacientes desde edades *Falta de espacios para atender a los jóvenes consumidores y orientar su tempranas. rehabilitación. *Persisten casos de racismo y Bajas condiciones de vida para las discriminación cultural en instituciones educativas. comunidades

POSIBLES ACCIONES *Proyecto de Construcción de un hogar o centro de gestión integral para los adultos mayores. Seguimiento a la ejecución del proyecto \"Centro ar Vida\". *Propuesta de plan de acción integral que a comprenda actividades de deporte recreación, s cultura y brigadas de salud. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Estrategia interdisciplinaria e intersectorial o (pedagogía, salud pública y recreación y deportes) sobre el riesgo del consumo. s *Proyecto para la construcción de un centro de atención y rehabilitación a consumidores de estupefacientes. *Estrategias pedagógicas enfocadas a los NNAJ s para resaltar la importancia de la cultura afrodescendiente. 335

afrodescendientes *Falta de apoyo de la administración a , indígenas y los proyectos productivos y campesinas emprendimientos de las comunidades *Baja oferta de programas de arte y cultura con enfoque diferencial y étnico. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Bajas *Baja priorización en materia educativa condiciones de para la población víctima del conflicto. vida para la *Baja oferta laboral para la población población víctima del conflicto armado. víctima del conflicto *Desconocimiento de información y baja armado. participación de la población víctima. Bajas *Discriminación y estigmatización hacia condiciones de la población en situación de discapacidad. vida para la población en *Falta de oportunidades laborales para la población en situación de situación de discapacidad. discapacidad. Fuente: Mesas de particip

a *Alianzas estratégicas con el SENA y el sector privado para promover la formación y promoción s. de los proyectos productivos y emprendimientos de las comunidades. *Proyecto ofrecer formación en arte y cultura, a través monitores de las comunidades. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES a *Estrategia PAPSIVI de atención educativa, . psicosocial y de promoción laboral/productiva para población víctima del conflicto armado. a *Tecnificar y mejorar el enlace Florida-UAO-URT. Fortalecer las actividades de difusión/convocatoria. a *Diseño de un plan de acción integral de apoyo psicosocial, en salud y de promoción laboral para la población en situación de discapacidad. pación ciudadana 336

PROBLEMAS CAUSAS *Falta de oportunidades laborales para jóvenes sin experiencia. Condiciones *Considerable número de NNAJ por fuer de riesgo para del sistema educativo. el adecuado desarrollo de *Altas tasas de mortalidad en menores d 1 año. los NNAJ. *Desintegración familiar y factores culturales de la sociedad. Fuente: Mesas de particip PROBLEMAS CAUSAS Bajas *Bajas oportunidades de empleo condiciones de para comunidad LGTBI y mujeres. vida y entorno *Baja cantidad de denuncias en de riesgo para casos de violencia de género. las mujeres y la *Baja credibilidad en las instituciones comunidad al denunciar violencias de género. LGBTI. *Bajo conocimiento de la ruta de atención ante situaciones de violencia de género.

POSIBLES ACCIONES a *Convenio desde la administración municipal junto con el sector privado, para promover el primer empleo de jóvenes *Plan de acción conjunto con el ICBF para ra atender a NNAJ en estas condiciones y tomar medidas correctivas o legales contra padres y cuidadores. de *Plan de mejoramiento a la prestación de servicios de salud y nutrición ofrecidos en la primera infancia. *Estrategias de articulación institucional. Fortalecimiento administrativo de la Comisaría de Familia y de los equipos de atención. pación ciudadana POSIBLES ACCIONES *Programas de apoyo a microempresarios, políticas de fomento al empleo, mujeres, LGTBI. *Creación de espacios permanentes en donde las mujeres artesanas puedan exhibir los productos. *Programas de difusión sobre los servicios de las entidades. Fortalecer la infraestructura para URI, fiscalía y demás entidades. *Jornadas de socialización y ejecución de la ruta de atención a casos de violencia de género con funcionarios y población en general. 337