โรงเรียนพระราชทาน

๒๕๓ กิจกรรมวา่ ยนาเพือ่ ชีวติ รายงานการประเมนิ สถานศกึ ษา เพ่ือรับรางวลั พระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๕๔ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นที่ 4 ตัวชว้ี ัดที่ 4.1.3 ครทู ุกคนจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ตามขั้นตอนที่ ออกแบบไว้อย่างครบถ้วนและมีประสทิ ธิภาพ แผนการจัดการเรยี นรู้ รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพอ่ื รบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจรญิ วิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๕๕ เอกสารหลกั ฐานอ้างอิง ดา้ นท่ี 4 ตวั ชี้วดั ที่ 4.1.4 ครวู ัดและประเมินผลด้วยวิธกี ารที่หลากหลาย มี คุณภาพ เน้นการมีส่วนรว่ มของนกั เรียนผปู้ กครอง หลกั สูตรสถานศกึ ษา แผนการจัดการเรยี นรู้ รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพ่ือรับรางวัลพระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเว้นดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๕๖ คู่มอื การวัดและประเมินผล รายงานการประเมินสถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจรญิ วทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๕๗ เอกสารหลักฐานอา้ งอิง ดา้ นท่ี 4 ตัวช้ีวดั ท่ี 4.1.5 ครใู ช้สื่อและแหล่งเรียนรทู้ ่ีหลากหลายและ สอดคลอ้ งกับเป้าหมายของการเรียนรู้ กจิ กรรมการเรียนรูต้ ามธรรมชาติวิชาและเนน้ การมีส่วนร่วม ของนักเรยี น ห้องคอมพวิ เตอร์ สนามเด็กเลน่ สรา้ งปัญญา สระว่ายนาเพื่อชวี ิต รายงานการประเมินสถานศึกษา เพ่ือรบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเว้นดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๕๘ ครูมีการผลติ สอ่ื และใชส้ อ่ื ในการเรยี นการสอน รายงานการประเมินสถานศึกษา เพื่อรับรางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๕๙ ครูมีการผลติ สอ่ื และใชส้ อ่ื ในการเรยี นการสอน รายงานการประเมินสถานศึกษา เพื่อรับรางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๐ เอกสารหลักฐานอ้างอิง ด้านที่ ๔ ขอ้ ท่ี ๔.๒.๑ ครมู ีความรู้ ความเขา้ ใจ ลึกซึงในวิชาทส่ี อนและ จดั การเรยี นการสอนได้อย่างมีสิทธิภาพ ตามแผนการสอนทอี่ อกแบบไว้ แผนการจดั การเรียนรู้ ครูมกี ารอบรม เพื่อพัฒนาการเรยี นการสอนอยา่ งต่อเนอื่ ง รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพื่อรับรางวลั พระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๑ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นที่ ๔ ขอ้ ท่ี ๔.๒.๑ ครมู ีความรู้ ความเขา้ ใจ ลกึ ซึงในวชิ าทีส่ อนและ จัดการเรียนการสอนได้อย่างมสี ิทธิภาพ ตามแผนการสอนทอ่ี อกแบบไว้ กจิ กรรมการเรียนการสอน รายงานการประเมินสถานศึกษา เพื่อรับรางวลั พระราชทาน ระดับประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจรญิ วิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๒ เอกสารหลกั ฐานอ้างอิง ด้านที่ ๔ ข้อที่ ๔.๒.๒ ครใู ห้เวลานักเรียนได้ฝึกปฏบิ ตั ิทางานเป็นกลุ่มอภิปราย และนาเสนองานดว้ ยวิธีการที่เหมาะสมและประยกุ ต์ใช้เทคโนโลยแี ละการสอื่ สารเพ่ือการศกึ ษาอย่าง เปิดกว้าง จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนทีเ่ น้นการปฏิบตั ิจริง กจิ กรรมปลูกพืชผกั สวนครัว และการเกษตรเป็นกิจกรรมท่ีฝึกให้นกั เรียนได้ปฏิบัติจริง นกั เรียนเข้ารว่ มกิจกรรมทักษะวิชาการ รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพอ่ื รับรางวัลพระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๓ เอกสารหลกั ฐานอ้างอิง ด้านท่ี ๔ ขอ้ ท่ี ๔.๒.๓ ครูใหเ้ วลานกั เรยี นได้คิดตอบปัญหา แกไ้ ขปัญหา สะท้อนความรู้ ความเข้าในวชิ าท่เี รียน และนาความรูไ้ ปใช้ชีวิตประจาวนั คดิ แกป้ ัญหาจากการลงมือปฎบิ ัติจรงิ รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพือ่ รบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๔ เอกสารหลกั ฐานอ้างอิง ดา้ นที่ ๔ ข้อท่ี ๔.๒.๔ ครูใหเ้ วลานักเรียนได้ฝกึ ปฏิบัติทางานเป็นกลุ่มอภปิ ราย และนาเสนองานดว้ ยวิธกี ารท่ีเหมาะสมและประยกุ ตใ์ ช้เทคโนโลยี โครงงานนักเรยี น ผลิตภณั ฑ์ไข่ไกจ่ ากโครงการอิ่มนเี พื่อน้อง กิจกรรมสภานักเรยี น เพื่อการยอมรบั เหตผุ ลและความคดิ เห็นของผู้อนื่ นักเรียนเข้ารว่ มกจิ กรรมทักษะวชิ าการ รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพือ่ รับรางวัลพระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๕ เอกสารหลักฐานอ้างอิง ด้านที่ ๔ ข้อท่ี ๔.๒.๔ ครกู ระตุน้ ให้นักเรียนกระตอื รือรน้ ที่จะพฒั นาวธิ ีการ เรียนรขู้ องตนเองและใสใ่ จใฝ่เรียนรู้ตลอดเวลา แสวงหาความรหู้ รอื สิง่ ที่ต้องการทราบด้วยความอดทน กจิ กรรมโครงงานนักเรยี น กจิ กรรมสภานกั เรียน การใช้สอ่ื จากการเรยี น DLTV กจิ กรรมชมุ นุม กจิ กรรมกฬี าสีสง่ เสริมความสามารถของนักเรียน กิจกรรมการใช้ส่ือคอมพวิ เตอร์เพื่อการคน้ ควา้ รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพื่อรบั รางวัลพระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจรญิ วทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๖ เอกสารหลักฐานอ้างอิง ดา้ นที่ ๔ ข้อที่ ๔.๒.๕ ครูจดั กจิ กรรมทใ่ี ห้นักเรยี นมีปฏสิ ัมพันธท์ ดี่ ีต่อกนั และ ปลูกฝังใหน้ ักเรยี นยอมรบั ความแตกต่างของผู้อืน่ ด้วยความเข้าใจ กิจกรรมจติ สาธารณะ กิจกรรมเลือกตงั ประธานนกั เรียน กิจกรรมแข่งขันกีฬาสี กิจกรรมการเรียนโดยทางานกลุ่ม รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจรญิ วทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๗ เอกสารหลักฐานอา้ งอิง ดา้ นท่ี ๔ ข้อที่ ๔.๒.๖ ครบู ูรณาการการเรียนร้วู ิชาที่ตนสอนกับภมู ิปัญญา ท้องถิ่นและกลุ่มสาระการเรยี นรู้อ่ืนได้อย่างกลมกลืน หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียง รายงานประจาปขี องสถานศกึ ษา นักเรียนร่วมกจิ กรรมวันสาคัญ นกั เรยี นได้รับความรูจ้ ากวิทยากร รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพ่อื รบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๘ เอกสารหลักฐานอา้ งอิง ดา้ นที่ ๔ ข้อที่ ๔.๒.๗ ครจู ดั สอนซ่อมเสรมิ ให้แก่นักเรียนท่ีมีความบกพร่อง ทางการเรียนร้เู พิ่มพูนศักยภาพนกั เรียนท่ีมีความสามารถพเิ ศษ กิจกรรมสนบั สนุนนักเรยี นท่ีมีความสามารถพเิ ศษ รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพอื่ รับรางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจรญิ วิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๖๙ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นที่ ๔ ข้อที่ ๔.๒.๘ ครูจดั การชันเรียนท่ชี ่วยให้นักเรียนสนใจเรียน เห็นประโยชนข์ องการเรียนเต็มทีแ่ ละเรยี นอยา่ งมีความสขุ การจดั สภาพภูมทิ ัศน์ในโรงเรียนและในหอ้ งเรยี นให้น่าอยู่ กิจกรรมการเรยี นการสอนในชนั เรียน รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพ่อื รับรางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจรญิ วทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๐ เอกสารหลักฐานอ้างอิง ด้านท่ี ๔ ขอ้ ท่ี ๔.๓.๑ ครวู ดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ โดยเนน้ การประเมนิ เพ่ือพฒั นานักเรียนเป็นหลักในระหว่างเรียนและใหน้ ักเรียนมีการประเมินตนเอง ผลงานและแบบทดสอบนกั เรียน รายงานการประเมินสถานศึกษา เพื่อรบั รางวัลพระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๑ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นที่ ๔ ขอ้ ที่ ๔.๓.๒ ครูวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ของนักเรียนดว้ ยวธิ กี าร เอกสารบันทึกการวัดและประเมินผลนักเรียน ประเมินจากกจิ กรรมการปฎิบตั ิจรงิ รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพอื่ รับรางวลั พระราชทาน ระดับประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๒ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นท่ี ๔ ขอ้ ที่ ๔.๓.๓ ครตู รวจสอบความรู้พืนฐานของนักเรียนกอ่ นเริ่มหน่อย/ บทเรียนใหมแ่ ละประเมนิ เมื่อจบหน่วยการเรยี นร้/ู บทเรยี น แบบวเิ คราะห์ผู้เรยี นเปน็ รายบคุ คล รายงานการประเมนิ สถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๓ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นท่ี ๔ ข้อที่ ๔.๓.๔ ครนู าข้อมูลการวดั และประเมินผลมาปรับปรงุ การสอน ของครูและแก้ไขพฒั นาการเรียนรู้ของนักเรยี นอย่างต่อเนื่อง แบบวิเคราะห์ผเู้ รยี นเปน็ รายบคุ คล แผนการจดั การเรยี นรู้ หลักสูตรสถานศึกษา รายงานการประเมนิ สถานศกึ ษา เพ่อื รบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเว้นดงเจรญิ วทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๔ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ด้านที่ ๔ ข้อที่ ๔.๓.๕ ครูตดั สินผลการเรยี นของนกั เรียนตามระเบียบ ท่สี ถานศึกษากาหนดใชข้ ้อมลู จากหลายแหลง่ หรือหลายชินงาน บันทกึ นกั เรียนเป็นรายบคุ คล บนั ทึกคะแนนตามรายวิชา สมดุ บันทกึ การพัฒนาคณุ ภาพผู้เรยี น สมุดรายงานผลการเรียน รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพือ่ รบั รางวลั พระราชทาน ระดับประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจริญวิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๕ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ด้านท่ี ๔ ข้อที่ ๔.๔.๑ ครวู ิเคราะห์ขอ้ มูลการประเมินของนักเรียนสดงแนวโน้ม พฒั นาการของนักเรียนเปน็ รายบคุ คล การเปรียบเทียบผลการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอา่ นของผู้เรยี น (RT) ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ความสามารถ ปีการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา ปกี ารศึกษา รอ้ ยละของผลต่าง 2561 2562 2563 ระหวา่ งปีการศกึ ษา อ่านออกเสียง 48.39 49.47 67.00 อ่านรู้เรื่อง 87.23 68.78 80.66 +17.23 รวมความสามารถทั้ง 2 ดา้ น 67.76 58.63 73.83 +11.88 +15.20 อ่านออกเสยี ง อ่านรูเ้ ร่อื ง รวมความสามารถทงั้ 2 ดา้ น 48.39 87.23 67.76 49.47 68.78 58.63 67 80.66 73.83 17.23 11.88 15.2 2561 2562 2563 ร ะ ห ว่ า ง ปี ก า ร ศึ ก ษ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า ร้อ ย ล ะ ข อ ง ผ ล ต่ า ง แผนภูมแิ ท่งแสดง การเปรยี บเทยี บผลการประเมินความสามารถด้านการอา่ นของผู้เรยี น (RT) ชั้น ประถมศึกษาปที ่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 - 2563 ผลการประเมนิ ความสามารถดา้ นการอ่านของผเู้ รียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 1 ปี การศึกษา 2561 – 2563 มพี ัฒนาการตอ่ เน่ือง 3 ปี นกั เรยี นมคี วามสามารถในการอา่ นเขียนภาษาไทย และส่อื สารได้เป็นอย่างดี รายงานการประเมนิ สถานศกึ ษา เพ่อื รับรางวัลพระราชทาน ระดับประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๖ การเปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพผเู้ รยี น (NT) ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ปีการศึกษา 2561 - 2563 ความสามารถ ปกี ารศึกษา ปกี ารศึกษา ปีการศกึ ษา ร้อยละของผลตา่ ง 2561 2562 2563 ระหว่างปกี ารศกึ ษา ภาษาไทย 56.70 53.22 36.50 คณิตศาสตร์ 46.81 31.88 61.57 -16.72 รวมความสามารถท้งั 2 ดา้ น 51.76 42.55 49.03 +29.69 +6.48 อ่านออกเสยี ง อา่ นรูเ้ ร่อื ง รวมความสามารถทง้ั 2 ดา้ น 48.39 87.23 67.76 49.47 68.78 58.63 67 80.66 73.83 17.23 11.88 15.2 2561 2562 2563 ร ะ ห ว่ า ง ปี ก า ร ศึ ก ษ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า ปี ก า ร ศึ ก ษ า ร้อ ย ล ะ ข อ ง ผ ล ต่ า ง แผนภมู ิแท่งแสดงการเปรียบเทียบผลการประเมนิ คณุ ภาพผู้เรียน (NT) ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2561 – 2563 ผลการประเมนิ คุณภาพผ้เู รียน (NT)ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2561 – 2563 ดา้ น ภาษาไทยลดลงร้อยละ 16.72 คณติ ศาสตร์เพิม่ ขึ้นรอ้ ยละ 29.63 และรวมสามารถทัง้ 2 ด้านเพมิ่ ขึ้นร้อย ละ 6.48 รายงานการประเมนิ สถานศกึ ษา เพอ่ื รับรางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเว้นดงเจริญวทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๗ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ด้านท่ี ๔ ข้อท่ี ๔.๔.๒ ครูนาผลการวเิ คราะห์ไปปรับแผนการจัดการเรียนรู้ อย่างเปน็ รูปธรรม ผลสัมฤทธ์ิของนักเรียนเพ่ิมขึน วิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบคุ คล ครคู ้นคว้าหาความรู้วธิ กี ารสอนแบบตา่ งๆ รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพ่ือรบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศกึ ษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเวน้ ดงเจรญิ วทิ ยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๘ เอกสารหลกั ฐานอ้างอิง ดา้ นที่ ๔ ข้อที่ ๔.๔.๓ ครแู จง้ ผลการประเมินของนกั เรยี นอยา่ งสรา้ งสรรค์ บันทกึ คะแนนตามรายวิชา สมดุ บนั ทกึ การพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รยี น หลกั ฐานการแจง้ ผลการประเมินของนักเรียน รายงานการประเมนิ สถานศกึ ษา เพอ่ื รบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจรญิ วิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๗๙ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นท่ี ๔ ข้อที่ ๔.๔.๔ ครูรายงานผลการเรียนและความกา้ วหน้าของนักเรยี น ให้ผปู้ กครองทราบอยา่ งเปน็ ระบบ การประชมุ ผู้ปกครองนักเรียน เพื่อแจ้งให้ทราบเรื่องการเรยี นการสอนและผลการเรียนของนกั เรยี น หลกั ฐานการแจง้ ผลการประเมนิ ของนักเรยี น รายงานการประเมินสถานศกึ ษา เพื่อรบั รางวลั พระราชทาน ระดบั ประถมศึกษา ประจาปี 2564 : โรงเรียนดงเว้นดงเจรญิ วิทยา สพป.หนองคาย เขต ๑

๒๘๐ เอกสารหลักฐานอ้างอิง ดา้ นที่ 5 ตวั ช้ีวัดท่ี 5.1 โครงการ/กิจกรรมดีเดน่ ของสถานศึกษา 1) โครงการพัฒนาผเู้ รียนให้มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านยิ มท่พี ึงประสงค์ ไฟล์เอกสารในรูปแบบ PDF VTR รายกจิ กรรมโครงการ

๒๘๑

๒๘๒ โครงการออมวันละบาท ตกั บาตรทาบญุ นอ้ งพี่ร่วมทุน อ่ิมทอ้ งทง้ั โรงเรียน (ออมสิน 108 ปี อ่มิ น้ีเพ่อื น้อง) ไฟลเ์ อกสารในรูปแบบ PDF VTR รายกจิ กรรมโครงการ

๒๘๓

๒๘๔ ๒) โครงการเศรษฐกจิ พอเพยี ง กจิ กรรม บอกเลา่ อยา่ งพอเพียง ร้อยเรยี งเรื่องราวขยะ ไฟล์เอกสารในรูปแบบ PDF VTR รายกจิ กรรมโครงการ

๒๘๕

๒๘๖ เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ดา้ นที่ 5 ตัวชวี้ ดั ท่ี 5.1 โครงการ/กจิ กรรมดเี ด่นของสถานศึกษา 3) โครงการยกระดับผลสมั ฤทธิ์

๒๘๗ เอกสารหลักฐานอา้ งอิง ด้านท่ี 5 ตัวช้วี ัดท่ี 5.1 โครงการ/กจิ กรรมดีเด่นของสถานศกึ ษา เผยแพร่ประชาสัมพันธผ์ ลงานด้วยวธิ กี ารที่หลากหลายและสรา้ งสรรค์ครอบคลุมผ้มู ีส่วนเกี่ยวข้อง จดหมายข่าวประชาสมั พันธ์ ประชาสัมพันธผ์ ่านเพจ “โรงเรยี นดงเวน้ ดงเจริญวทิ ยา”

๒๘๘ ประชาสัมพันธผ์ า่ นทางยูทูปชื่อ “โรงเรียนดงเวน้ ดงเจรญิ วทิ ยา” บอรด์ ประชาสมั พนั ธ์

คำสง่ั โรงเรยี นดงเว้นดงเจริญวิทยำ ท่ี ๔๓/๒๕๖๓ เรอ่ื ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมกำรดำเนินงำนกำรประเมนิ สถำนศึกษำเพือ่ รบั รำงวัลพระรำชทำน ตำมท่โี รงเรียนดงเวน้ ดงเจรญิ วิทยำ สังกัดสำนักงำนเขตพน้ื ท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำหนองคำย เขต ๑ ได้ สมคั รเข้ำรับประเมินสถำนศกึ ษำเพ่ือรับรำงวลั พระรำชทำน ประจำปกี ำรศึกษำ ๒๕๖๔ จึงไดม้ กี ำรดำเนินงำนได้ ครบท้งั ๕ ด้ำน ดังนี้ คือ ด้ำนที่ ๑ คณุ ภำพนักเรียน ด้ำนท่ี ๒ กำรบริหำรหลักสูตรและงำนวชิ ำกำร ดำ้ นที่ ๓ กำร บริหำรและกำรจดั กำรศึกษำ ดำ้ นที่ ๔ กำรจดั กำรเรยี นรู้ท่ีเนน้ นกั เรยี นเปน็ สำคญั และด้ำนท่ี ๕ ควำมดีเดน่ ของ สถำนศกึ ษำ เพื่อให้กำรดำเนินเกดิ ควำมเรยี บร้อยมีประสทิ ธภิ ำพและบรรลุตำมเปำ้ หมำย จึงแต่งตง้ั คณะกรรมกำร ดำเนนิ งำนดังน้ี 1. คณะกรรมการอานวยการ ประกอบดว้ ย (1) นำยธงชัย นิลสวุ รรณ ประธำนกรรมกำร (๒) นำงฉัฐฆป์ ำรุดำ แกว้ เนตร รองประธำนกรรมกำร (๓) นำยภชุ งค์ นิยมธรรม กรรมกำร (๔) นำยภำนุรักษ์ กำแพงศริ ิชัย กรรมกำร (๕) นำยนพฤทธ์ิ สิทธิสำร กรรมกำร (๖) นำงสำวสดุ ำรตั น์ สุจรติ ตำนันท์ กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหน้ำที่ ให้คำปรึกษำ แนะนำ ช่วยเหลอื เพอ่ื ให้กำรปฏบิ ตั งิ ำนดำเนินไปด้วยควำมเรยี บร้อย ๒. คณะกรรมเรยี บเรียงด้านที่ ๑ คุณภาพนักเรียน ประกอบด้วย (1) นำงสำวสดุ ำรตั น์ สจุ รติ ตำนนั ท์ ประธำนกรรมกำร (๒) นำงสำวกุสุมำลย์ สพุ รมวัน รองประธำนกรรมกำร (๓) นำงสำวคงขวัญ โซ่สำยคำ กรรมกำร (๔) นำงสำวกรรณณิกำ กองแกว้ กรรมกำร (๕) นำงปรีญำพร พรมสขุ กรรมกำรและเลขำนุกำร มหี น้ำท่ี ดำเนินกำรเรยี บเรยี งข้อมลู เน้ือหำ จัดทำเอกสำรและผลงำนตำมเกณฑ์ประเมิน ๓. คณะกรรมเรยี บเรยี งดา้ นท่ี ๒ การบรหิ ารหลักสูตรและงานวชิ าการ ประกอบด้วย (1) นำงฉัฐฆ์ปำรุดำ แกว้ เนตร ประธำนกรรมกำร (๒) นำงสำวสดุ ำรตั น์ สจุ รติ ตำนันท์ รองประธำนกรรมกำร

(๓) นำงสำวกุสุมำลย์ สพุ รมวัน กรรมกำร (๔) นำงสำวคงขวัญ โซ่สำยคำ กรรมกำร (๕) นำงสำวกรรณณิกำ กองแกว้ กรรมกำร (๖) นำงปรีญำพร พรมสุข กรรมกำรและเลขำนุกำร มหี น้ำท่ี ดำเนนิ กำรเรียบเรยี งข้อมลู เนื้อหำ จดั ทำเอกสำรและผลงำนตำมเกณฑ์ประเมนิ ๔. คณะกรรมเรยี บเรียงด้านที่ ๓ การบรหิ ารและการจดั การศึกษา ประกอบดว้ ย (1) นำยนพฤทธิ์ สิทธิสำร ประธำนกรรมกำร (๒) นำยญัตติพงค์ ชำวศรี รองประธำนกรรมกำร (๓) นำงปยิ วรรณ ชยั เนตร กรรมกำรและเลขำนุกำร มหี น้ำที่ ดำเนนิ กำรเรยี บเรยี งขอ้ มูล เน้ือหำ จดั ทำเอกสำรและผลงำนตำมเกณฑ์ประเมิน ๕. คณะกรรมเรยี บเรียงด้านที่ ๔ การจัดการเรียนรู้ทเี่ นน้ นกั เรียนเปน็ สาคญั ประกอบดว้ ย (1) นำยภุชงค์ นิยมธรรม ประธำนกรรมกำร (๒) นำยภำนรุ ักษ์ กำแพงศริ ิชัย รองประธำนกรรมกำร (๓) นำงสำวดำวร แท่นหิน กรรมกำร (๔) นำงสำววำชินี ชำลี กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหน้ำที่ ดำเนินกำรเรยี บเรียงขอ้ มูล เน้ือหำ จัดทำเอกสำรและผลงำนตำมเกณฑ์ประเมิน ๖. คณะกรรมเรียบเรียงดา้ นท่ี ๕ ความดีเด่นของสถานศึกษา ประกอบด้วย (1) นำยวศิ รุต ตันสมรส ประธำนกรรมกำร (๒) นำยอภสิ ทิ ธิ์ เท่ียงคูณ รองประธำนกรรมกำร (๓) นำงสำววรำภรณ์ เสนำวงั กรรมกำรและเลขำนุกำร มีหน้ำที่ ดำเนินกำรเรียบเรยี งข้อมลู เนื้อหำ จดั ทำเอกสำรและผลงำนตำมเกณฑ์ประเมนิ ๗. คณะกรรมตรวจสอบความถูกตอ้ งของรูปเล่มและพิสูจน์อกั ษร ประกอบด้วย (1) นำงสำวสุดำรัตน์ สจุ รติ ตำนนั ท์ ประธำนกรรมกำร (๒) นำยนพฤทธิ์ สิทธสิ ำร รองประธำนกรรมกำร (๓) นำงสำวคงขวญั โซ่สำยคำ กรรมกำร (๔) นำยญัตติพงค์ ชำวศรี กรรมกำร (๕) นำงสำวกรรณณิกำ กองแกว้ กรรมกำรและเลขำนุกำร มหี น้ำท่ี ดำเนินกำรตรวจสอบควำมถูกตอ้ งพสิ ูจนต์ วั อักษร เพ่ือควำมสมบรู ณ์ของรปู เลม่ ๒

๘. คณะกรรมรวบรวมและจาทารปู เลม่ ประกอบด้วย (1) นำงสำวสุดำรัตน์ สจุ รติ ตำนันท์ ประธำนกรรมกำร (๒) นำยอภสิ ิทธ์ิ เทบี่ งคูณ รองประธำนกรรมกำร (๓) นำยวิศรตุ ตนั สมรส กรรมกำร (๔) นำงสำววรำภรณ์ เสนำวัง กรรมกำร (๕) นำงปยิ วรรณ ชยั เนตร กรรมกำร (๖) นำงปรีญำพร พรมสขุ กรรมกำรและเลขำนุกำร มหี น้ำท่ี ดำเนินกำรรวมรวมเอกสำรและจัดทำรูปเลม่ ให้สมบูรณ์ ให้ชำ้ รำชกำรครทู ี่ได้รับกำรแต่งตัง้ ดงั กล่ำว ปฏบิ ัติหนำ้ ทีท่ ่ีไดร้ ับมอบหมำยให้เปน็ ไปดว้ ยควำมเรยี บร้อย และ บังเกดิ ผลดีต่อทำงรำชกำรและนักเรียนให้มำกท่สี ุดตอ่ ไป ทง้ั น้ีต้ังแตบ่ ัดน้ีเป็นต้นไป สง่ั ณ วนั ท่ี ๓ สงิ หำคม พ.ศ. 256๔ (นำยธงชยั นลิ สวุ รรณ) ผ้อู ำนวยกำรโรงเรยี นดงเว้นดงเจรญิ วิทยำ ๓