คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสูตรการพฒั นากอ่ นแตง่ ตงั้ ใหด้ ํารงตําแหนง่ ผอู้ ํานวยการสถานศกึ ษา ๑๙๕ ๒. ด้านการบริหารจัดการศึกษา ๑) ผู้บริหารควรกําหนดเป้าหมายหรือตัวบ่งชี้ความสําเร็จของแผนงาน/โครงการให้ชัดเจน พร้อมบันทึก การติดตามประเมินผลการดําเนินงานอย่างต่อเน่ือง และควรจัดนิเทศภายในหรือประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อให้ บุคลากรมีความรู้ในการบันทึก ติดตามผลและนําผลประเมินเปรียบกับเป้าหมายตามแผนอย่างต่อเน่ืองเพ่ิมขึ้น และเก็บหลักฐานไว้ นอกจากน้ันควรนําผลการประเมินเข้าที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา เพื่อให้แนวคิดท่ี หลากหลายท่จี ะนาํ มาปรับปรงุ พัฒนาแผนงาน/โครงการเพอ่ื ยกระดบั องค์กรใหร้ ว่ มกันทาํ งานไปสู่เป้าหมาย ๒) ผบู้ ริหารควรประชุมทบทวนบทบาทหน้าท่ีของคณะกรรมการสถานศึกษาเพิ่มข้ึน และควรรายงานผล การประชุมตอ่ ผูบ้ งั คับบญั ชาเหนือขึ้นไปหนึ่งขั้นอยา่ งต่อเน่ือง ๓) ผู้บริหารควรจัดการนิเทศภายในหรือประชุมเชิงปฏิบัติการเพ่ือให้ครูเข้าใจวิธีการดําเนินงานอย่าง เป็นระบบครบวงจร (PDCA) การประเมินแผนงาน/โครงการ การนําผลการประเมินเปรียบเทยี บ กับเป้าหมายตาม แผนและนาํ ข้อเสนอแนะของสมศ.มาปรับปรงุ พฒั นางานของสถานศึกษาเพ่ิมขึ้นอย่างต่อเน่ือง ๓. ด้านการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สําคัญ ครูควรส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ให้หลากหลายยิ่งขึ้น โดยการพัฒนาปรับปรุงแหล่ง เรียนรภู้ ายในโรงเรียนให้มีสภาพสมบูรณ์ แปลกใหม่ นา่ สนใจ เหมาะสมและพร้อมท่ีจะรองรับการเรียนรู้ของผู้เรียน ไดต้ ลอดเวลาและจัดกิจกรรมท่ีสอคล้องกบั ความสนใจของผ้เู รียนได้เรียนจากแหล่งเรียนรู้ตา่ ง ๆ ๔. ด้านการประกนั คณุ ภาพภายใน ผบู้ รหิ ารควรกําหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ตัวบง่ ช้คี วามสําเรจ็ ให้ครอบคลุมมาตรฐานการศึกษาข้นั พื้นฐาน ไวใ้ น แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัติราชการประจําปี แผนปฏิบัติการประจําปีสอดคล้องและสนองเป้าหมาย ในแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา รวมทั้งมีการประเมินผลการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาตามมาตรฐานการศกึ ษา ข้ันพ้ืนฐาน ว่าสถานศึกษามีคุณภาพอยู่ในระดับใดเมื่อสิ้นปีการศึกษา นอกจากน้ัน คณะกรรมการประกันคุณภาพ ภายใน ควรจัดทํารายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจาํ ปี (SAR) เสนอสํานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และ เผยแพร่สาธารณชนให้หลากหลายอย่างต่อเน่ืองย่ิงขึ้น นวัตกรรมหรือตัวอย่างการปฏิบตั ทิ ่ีดี (Good Practice) ของสถานศึกษาทเ่ี ปน็ ประโยชน์ต่อสงั คม ๑) ความมีระเบียบวินัย มีความรบั ผิดชอบ มีสขุ ภาพรา่ งกายแข็งแรงสมบรู ณ์ของผูเ้ รียน ๒) การนาํ หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาดําเนินการในโรงเรยี น และให้นกั เรียนนําไปใชใ้ นชีวิตประจาํ วนั และเผยแพร่ในชุมชน
คมู่ อื กิจกรรมรายวชิ าหลักสูตรการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดํารงตําแหนง่ ผ้อู ํานวยการสถานศึกษา ๑๙๖ หน่วยการเรียนรูท้ ี่ ๓ การบรหิ ารและการจัดการในสถานศึกษา บง.๓.๘/๒ รายวิชาท่ี ๓.๘ การบรหิ ารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ใบงานท่ี ๒ “Excellent School” (งานกลุ่ม) กลุ่มท่ี ……..ชอื่ กลุ่ม……………………………………………………หน่วยการพัฒนา…………………………..เวลา……………..น. คําชี้แจง ให้ผู้เข้ารับการพัฒนา ศึกษาเอกสารบทสรุปสําหรับผู้บริหารจากการประเมินคุณภาพภายนอก แล้วให้แต่ละกลุ่มระดมความคิดเห็นจากองค์ความรู้และมวลประสบการณ์ที่มี เพ่ือกําหนดโครงการ / กิจกรรม ท่ี ตอบสนองผลการประเมินคุณภาพภายนอก และตอบสนองการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดย จาํ แนกตามกลุ่มบริหาร ท้ัง ๔ กลุ่มงาน พร้อมกําหนดภาพความสําเร็จ และนําเสนอในท่ีประชุมใหญ่ และนําเสนอ ในทีป่ ระชมุ ใหญ่ กลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ ภาพความสําเร็จ ช่อื โครงการ / กิจกรรม
คมู่ อื กจิ กรรมรายวิชาหลักสตู รการพัฒนากอ่ นแตง่ ตง้ั ใหด้ าํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๑๙๗ กลุ่มบริหารงานบุคคล ภาพความสําเร็จ ช่อื โครงการ / กิจกรรม
คมู่ อื กจิ กรรมรายวิชาหลักสตู รการพัฒนากอ่ นแตง่ ตง้ั ใหด้ าํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๑๙๘ กลุ่มบริหารงบประมาณ ภาพความสําเร็จ ช่อื โครงการ / กิจกรรม
คู่มือกจิ กรรมรายวิชาหลักสูตรการพฒั นากอ่ นแตง่ ตงั้ ให้ดํารงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๑๙๙ กลุ่มบริหารทั่วไป ภาพความสําเร็จ ชื่อโครงการ / กิจกรรม
ภาคผนวก
คูม่ ือกจิ กรรมรายวิชาหลักสูตรการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ใหด้ าํ รงตาํ แหนง่ ผูอ้ ํานวยการสถานศกึ ษา ๒๐๑ การสะทอ้ นการเรียนรู้ (วันละ ๑ ชั่วโมง) วิทยากร : - ลําดับ ผู้รบั ผิดชอบ เสยี งบรรยาย/กิจกรรม เวลา สอ่ื /อุปกรณ์ ๑ พธิ ีกรกลุ่ม ๑. พิธกี รกลุ่มประจาํ วัน : เกรน่ิ นํา เกี่ยวกับความรู้ท่ี ๑๐ นาที - ประจําวัน ไดร้ บั จากการพฒั นา ๒ ตัวแทนกลุ่ม (ภาพประกอบอาจมีการปรับเปล่ียนตามความเหมาะสม) ๔๕ นาที Padlet ประจําวัน ๑. คดั เลือกตัวแทนกลมุ่ ประจําวัน จํานวน ๒ - ๓ คน ๕ นาที Application/ เพ่อื นาํ เสนอ ๓ พธิ ีกรกลุม่ ๒. นาํ เสนอผลการสะท้อนการเรียนรู้ทุกรายวิชา ท่ี Power ประจาํ วัน ได้รบั ความรู้จากวิทยากรในวันท่ีผา่ นมา Point/อื่น ๆ ๑. พธิ กี รกลุ่มประจําวันกล่าวขอบคุณ - หมายเหตุ ๑. พิธกี รกลุ่มประจําวัน หมายถึง ผูเ้ ขา้ รบั การพฒั นาทไี่ ดร้ ับการคัดเลือกเป็นตวั แทนให้ดําเนินรายการ ๒. ตัวแทนกลุ่มประจาํ วัน หมายถึง ผูท้ ีไ่ ด้รับการคัดเลือกในการนาํ เสนอผลการสะท้อนการเรยี นรู้ ๓. ประธานกลุม่ สรา้ ง Padlet และสง่ QR-CODE หรอื Link ใหก้ บั วทิ ยากรพี่เล้ียงเพื่อบันทึกคะแนน
คมู่ ือกิจกรรมรายวชิ าหลักสตู รการพัฒนาก่อนแตง่ ตงั้ ใหด้ าํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ ํานวยการสถานศกึ ษา ๒๐๒ ใบความรู้การสะท้อนการเรียนรู้ การสะท้อนการเรียนรู้เป็นรูปแบบการคิดที่ช่วยให้บุคคลเกิดการเรียนรู้ ซึ่งการเรียนรู้ที่เกิดข้ึนจะเกิดจาก การรับรู้ ความคาดหวัง ความรู้สึกตนเอง เกี่ยวกับประสบการณ์แล้วมีการวางแผน หาแนวทางแก้ไขในอนาคต โดยผ่านกระบวนการพูด หรือ เขียน การสะท้อนคิดจึงมีทักษะจําเป็นสําหรบั ผู้เขา้ รับการพฒั นา เป็นวิธที ่ีจะช่วยให้ มีการเช่ือมโยงความรทู้ างทฤษฎไี ปสู่การปฏบิ ัติ รวมท้งั มกี ารตดั สินใจทีเ่ หมาะสมในการปฏิบัตงิ าน การใช้ PADLET ในการสะท้อนการเรยี นรู้ ขัน้ ตอนท่ี ๑ ประธานกลมุ่ สร้าง PADLET ๑ PADLET ดังน้ี DESKTOP VERSION MOBILE VERSION ข้ันตอนท่ี ๒ เม่ือคลิกท่ี MAKE A PADLET หรือ ทําแพตเล็ต แล้วจะปรากฏภาพดังต่อไปน้ี (รูปแบบของ DESKTOP VERSION และ MOBILE VERSION จะมีลกั ษณะใกลเ้ คียงกัน) เลอื กรูปแบบ Wall
คู่มือกจิ กรรมรายวิชาหลกั สูตรการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ใหด้ าํ รงตาํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการสถานศึกษา ๒๐๓ ข้ันตอนที่ ๓ หลังจากที่เลือก MAKE A PADLET หรือ ทําแพตเล็ต แล้วจะปรากฏภาพดังต่อไปนี้ (รูปแบบ ของ DESKTOP VERSION และ MOBILE VERSION จะมีลักษณะใกล้เคียงกัน) หลงั จากน้ันให้คลกิ ที่ Modify หรือ สญั ลักษณ์ เพอื่ ทาํ การตั้งค่าและปรับขอ้ มูลตามตัวอยา่ ง ดังตอ่ ไปน้ี ใส่ชอ่ื เรื่อง ใสค่ ําอธิบาย เปิดใช้งานการแสดงช่ือผ้เู ขียนเหนือแต่ละโพสต์ เปดิ ใชง้ านการอนุญาตให้ผู้ดแู สดงความคิดเห็นในโพสต์ เปดิ ใชง้ านการแสดงปฏิกิริยาในรปู แบบต่าง ๆ
คูม่ อื กจิ กรรมรายวิชาหลกั สตู รการพัฒนาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดํารงตาํ แหนง่ ผอู้ ํานวยการสถานศึกษา ๒๐๔ ข้ันตอนที่ ๔ หลังจากน้ันให้คลิกที่ จะปรากฏหน้าต่างดังต่อไปน้ี ให้ตั้งค่าเลือกรูปแบบ สาธารณะ (Public) ๑. บคุ คลและความเป็นส่วนตัวของ PADLET ๒. เลือกรปู แบบสาธารณะ (Public) เลอื ก เลือกแถบแชร์/สง่ ออก/ฝงั QR-CODE Link QR-CODE DESKTOP VERSION Link MOBILE VERSION สามารถเลือกวิธีการสะท้อนการเรียนรู้อย่างง่ายได้ ๒ วิธี โดยการส่ง QR-CODE หรือ Link ไปยังสมาชิก เพือ่ ใหส้ มาชกิ สะท้อนการเรียนรู้ และวิทยากรพีเ่ ล้ียงบันทกึ คะแนน แหล่งคน้ คว้า http://gg.gg/cziiv
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๐๕
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๐๖
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๐๗
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๐๘
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๐๙
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๑๐
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๑๑
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๑๒
คูม่ ือกิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๑๓
คู่มอื กิจกรรมรายวิชาหลักสตู รการพัฒนากอ่ นแตง่ ตงั้ ให้ดํารงตําแหนง่ ผอู้ ํานวยการสถานศึกษา ๒๑๔ สรปุ องค์ความรู้ รายวชิ าท่.ี ...............เรื่อง.................................................................................................................. คําชี้แจง ผู้เข้ารับการพัฒนาสรุปองค์ความรู้ท่ีได้รับจากการอบรมและนําเสนอแนวทางในการนําความรู้ไป ประยุกต์ใช้ในการบรหิ ารจัดการในสถานศกึ ษา โดยบันทึกผ่าน PADLET APPLICATION …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ชือ่ – นามสกุล...............................................เลขท.่ี .......รุ่นที.่ .......หนว่ ยพัฒนา........................................ หมายเหตุ ผู้เขา้ รับการพัฒนาศึกษาใบความรู้การบันทึก โดยใช้ PADLET APPLICATION : http://gg.gg/cziiw
กําหนดการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาก่อ หนว่ ยพัฒนาที.่ ....... ระหว่างวันที่ ................... ณ .............................................. จังหว วนั ที่ ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ๐๙.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. (๑ ชว่ั โมง) ๒๐ (๓ ช่วั โมง) ก.พ. ผ้เู ขา้ รับการพฒั นา ๒๕๖๒ รายงานตวั / พิธเี ปิดการอบรม ลงทะเบยี น ๒๑ โดย ก.พ. ๐๘.๓๐-๐๙.๐๐ น. ๒๕๖๒ (๓๐ นาท)ี นายแพทยธ์ ีระเกยี รติ เจริญเศรษฐศลิ ป์ รับประทานอาหารกลาง ัวน เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. ประเมินกอ่ นการ รัฐมนตรวี ่ากระทรวงศกึ ษาธิการ พัฒนา และ ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชรเลขาธกิ าร กพฐ. VDO Conference ๐๙.๐๐- ๐๙.๓๐-๑๒.๐๐ น. ๐๙.๓๐ น. (๓๐ นาท)ี การสรา้ งอดุ มการณ์ และปรบั กระบวนทัศน์ สะทอ้ นการ ในการเป็นผอู้ ํานวยการสถานศึกษา เรยี นรู้ (VDO) โดย ผ้บู รหิ ารทีป่ ระสบความสาํ เรจ็ วิทยากรพีเ่ ลี้ยง ๔ โรงเรียน
อนแตง่ ตั้งใหด้ ํารงตําแหนง่ ผู้อาํ นวยการสถานศึกษา ร่นุ ท่ี ......... .............................. ...-................................... วัด........................................................... ๑๓.๐๐ – ๒๑.๐๐ น. (๘ ชั่วโมง) ปฐมนเิ ทศ ชีแ้ จงหลักสูตร และการวัดและประเมินผล กจิ กรรมกลุ่มสัมพันธ์ ๑๓.๐๐-๑๔.๓๐ น. ๑๔.๔๕-๑๖.๑๕ น. ๑๖.๑๕-๑๗.๑๕ ๑๘.๐๐-๒๑.๐๐ น. การพฒั นา บทบาทผบู้ รหิ ารกบั สร้างอุดมการณ์ รับประทานอาหาร การสรา้ งอดุ มการณ์ บคุ ลิกภาพ พิธีการ และปรับกระบวน และปรับกระบวน และสุนทรียภาพ โดย ทัศน์ ในการเป็น ทัศน์ในการเป็น ผ้อู ํานวยการ โดย วทิ ยากรจากศนู ยฯ์ ผู้อาํ นวยการ สถานศึกษา ดร.สุรสั วดี มุสิกบุตร สถานศกึ ษา (ต่อ) (เวทีเสวนาช่วงท่ี ๑ ) (เวทีเสวนาชว่ งที่ ๒ ) โดย วิทยากรพี่เลยี้ ง ๒๑๕
วันที่ ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ๐๙.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. รับประทานอาหารกลาง ัวน เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. (๑ ชวั่ โมง) (๓ ชวั่ โมง) ๒๒ ก.พ. สะท้อนการเรียนรู้ วิสัยทัศนแ์ ละภาวะผนู้ ําการเปล่ยี นแปลง ๒๕๖๒ โดย ทางวชิ าการส่คู วามสาํ เรจ็ (ชว่ ง ๑) (VDO) ๒๓ วทิ ยากรพีเ่ ล้ยี ง ก.พ. โดย วา่ ทรี่ อ้ ยตรีทวศี ักดิ์ นามศรี ๒๕๖๒ สะท้อนการเรียนรู้ ดร.สุปราณี ไกรวตั นุสสรณ์ โดย ๒๔ การบริหารจัดการสถานศึกษา ก.พ. วทิ ยากรพเ่ี ลีย้ ง เชงิ กลยุทธ์ ๒๕๖๒ โดย สะท้อนการเรียนรู้ โดย ดร.อมั พร พินะสา รองเลขาธกิ าร กพฐ. วทิ ยากรพเี่ ลย้ี ง ผู้นาํ ในการนิเทศภายใน พฒั นานวัตกรรม เทคโนโลยสี ารสนเทศและงานวจิ ัยมาใช้ พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา โดย ดร.อโณทยั ไทยวรรณศรี ผอ.สนก.สพฐ.
๑๓.๐๐ - ๑๖.๐๐ น. ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. รับประทานอาหารเย็น เวลา ๑๗.๑๕ – ๑๘.๐๐ น. ๑๘.๐๐-๒๑.๐๐ น. (๓ ช่ัวโมง) (๓ ช่ัวโมง) (๑ ช่ัวโมง) การพฒั นาทักษะการพดู การบริหารงาน (ทฤษฎีและฝึกปฏบิ ัต)ิ ภาวะผูน้ ําการ วชิ าการ (VDO) เปล่ียนแปลง โดย โดย นายทองสขุ มนั ตาทร (ชว่ ง ๒) วทิ ยากรจากศูนยฯ์ โดย การประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา การบริหารงาน (VDO) วิทยากรพเี่ ล้ยี ง งบประมาณ โดย โดย ทกั ษะการ ดร.วิษณุ ทรพั ย์สมบตั ิ ตดั สินใจ วทิ ยากรจากศูนยฯ์ ผอ.สํานักทดสอบฯ โดย การบริหารงาน ชุมชนการเรียนร้ทู างวิชาชพี (PLC) วทิ ยากรพ่ีเลยี้ ง บคุ คล (VDO) โดย โดย ทกั ษะการ ตัดสนิ ใจ วทิ ยากรจากศูนยฯ์ รศ.นราพร จันทร์โอชา โดย วทิ ยากรพ่ีเล้ยี ง ๒๑๖
วนั ที่ ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น. ๑๐.๔๕ - ๑๒.๐๐ น. ๒๕ (๑ ชั่วโมง) ก.พ. (๑ ช่ัวโมง ๓๐ นาท)ี (๑ ช่ัวโมง ๓๐ นาท)ี ๒๕๖๒ สะทอ้ นการเรียนรู้ โดย ผู้นําการเปล่ยี นแปลง ๒๖ ก.พ. วิทยากรพี่เล้ียง กระบวนการจดั การเรียนรทู้ เี่ นน้ ผู้เรียนเป็นสาํ คัญและ ๒๕๖๒ สะทอ้ นการเรยี นรู้ การวัดและประเมินผลตามหลกั สตู ร ๒๗ โดย ก.พ. โดย วทิ ยากรจากศูนยฯ์ ๒๕๖๒ วิทยากรพ่เี ลี้ยง การบริหารจดั การ ศาสตร์พระราชาสูก่ าร สะท้อนการเรียนรู้ สถานศกึ ษายคุ ๔.๐ พฒั นาทย่ี ง่ั ยืน โดย (VDO) (VDO) โดย วทิ ยากรพ่เี ลีย้ ง โดย พลเอก ดาวพ์ งษ์ รัตนสวุ รรณ นายสนิท แยม้ เกษร องคมนตรี รองเลขาธิการ กพฐ. ๐๙.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. การบรหิ าร ส่คู วามเปน็ เลศิ (VDO) โดย นายณรงค์ แผว้ พลสงค์ ผตู้ รวจราชการ กระทรวงศกึ ษาธิการ หมายเหตุ ๑. พกั รบั ประทานอาหารวา่ งและเครอื่ งดื่ม เวลา ๑๐.๓๐ - ๑๐.๔๕ น. และ ๑๔ ๒. รายงานตัวเขา้ รบั การพัฒนา เวลา ๐๘.๐๐ - ๐๙.๐๐ น. และปฐมนเิ ทศผ้เู ขา้ ร ๓. ผู้ประสานงาน สพฐ. ๓.๑ นายสงั คม จนั ทร์วเิ ศษ สาํ นกั งานคณะกรรม ๓.๒ นางจารวุ รรณ รัตภาสกร สํานกั งานคณะกรรม ๓.๓ นายธนากร เปรมพลอย สาํ นกั งานคณะกรรม
๑๓.๐๐ - ๑๖.๐๐ น. ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. ๑๘.๐๐-๒๑.๐๐ น. (๓ ช่ัวโมง) (๓ ชวั่ โมง) (๑ ชั่วโมง) การจดั การศกึ ษาทางไกล การบริหารงาน NEW DLTV / DLIT การสอ่ื สารภาษา บรหิ ารท่ัวไป องั กฤษ ดว้ ย โดย โดย ดร.อนสุ รณ์ ฟเู จรญิ Echo English วทิ ยากรจากศนู ยฯ์ โดย วิทยากรศูนย์ฯ เวลา ๑๘.๐๐-๑๙.๐๐ รับประทานอาหารกลาง ัวน เวลา ๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. ภาวะผ้นู าํ การ รับประทานอาหารเย็น เวลา ๑๗.๑๕ – ๑๘.๐๐ น. เปลี่ยนแปลง ผู้นาํ ในการบรหิ ารจดั การหลักสูตรและ ผนู้ ําแหง่ ความ การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ศรัทธา (ชว่ ง ๓) โดย ๑๙.๐๐- ๒๑.๐๐ น. (VDO) กิจกรรมกลมุ่ สมั พันธ์ โดย วทิ ยากรพ่เี ล้ยี ง โดย วทิ ยากรจากศูนยฯ์ วิทยากรพ่เี ลี้ยง ๑๓.๐๐-๑๕.๐๐ น. ๑๕.๐๐-๑๕.๓๐น. พธิ ปี ดิ มอบ การขบั เคลอ่ื น เกียรตบิ ตั ร นโยบายใน ประเมนิ หลงั การพฒั นา สถานศึกษา(VDO) (๒ ชม.) โดย (๓๐ นาท)ี ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธกิ าร กพฐ. ๔.๓๐ - ๑๔.๔๕ น. รับการพัฒนา เวลา ๑๓.๐๐ – ๒๑.๐๐ น. มการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน โทร. ๐๙๔-๕๕๓๙๒๔๒ มการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน โทร. ๐๘๙-๗๔๔๓๓๗๙ มการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน โทร. ๐๘๙-๗๘๘๕๑๒๒ ๒๑๗
ค่มู อื กจิ กรรมรายวิชาหลกั สูตรการพฒั นาก่อนแตง่ ตงั้ ใหด้ าํ รงตําแหนง่ ผู้อํานวยการสถานศึกษา ๒๑๘ ทปี่ รึกษา รายชื่อคณะทาํ งาน ๑. นายการุณ สกุลประดิษฐ์ ๒. นายบุญรักษ์ ยอดเพชร ปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ๓. นายสุทิน แก้วพนา เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ๔. นายสนิท แย้มเกษร รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ๕. นายอมั พร พินะสา รองเลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ๖. นายประสทิ ธ์ิ เขียวศรี ผชู้ ่วยเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ผู้อํานวยการสถาบันพฒั นาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการ ค ณ ะ ทํ า ง า น พั ฒ น า / ป รั บ ป รุ ง ห ลั ก สู ต ร ก า ร พั ฒ น า ข้ า ร า ช ก า ร ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ท า ง ก า ร ศึ ก ษ า ก่อนแต่งต้ังใหด้ ํารงตําแหน่งผู้อํานวยการสถานศึกษา ๑. นายนิพนธ์ ก้องเวหา ผู้อํานวยการ ประธานคณะทํางาน สาํ นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต ๙ ๒. นายพเิ ชฐร์ วันทอง ผ้อู ํานวยการ คณะทํางาน สํานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงิ หบ์ รุ ี ๓. นายประทปี ทองดว้ ง ผู้อาํ นวยการ คณะทํางาน สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสรุ าษฎร์ธานี เขต ๒ ๔. นายสชุ าติ กลดั สุข ผู้อํานวยการ คณะทํางาน สาํ นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอทุ ัยธานี เขต ๑ ๕. นายวิทยา ยางสุด รองผอู้ าํ นวยการ คณะทํางาน สาํ นกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต ๓ ๖. นายชัยศกั ดิ์ ตั้งนติ พิ ฐิ จกั ร ผ้อู ํานวยการกลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกล คณะทํางาน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต ๑ ๗. นางสาววราภรณ์ แปน้ แจง้ ศึกษานิเทศก์ คณะทํางาน สาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต ๑ ๘. นายพนม เข็มเงิน ผอู้ ํานวยการโรงเรียนวัดบ่อกรุ \"ครุ ุประชาสรรค์\" คณะทาํ งาน สาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๓ ๙. นายสุขวิทย์ ปทู้ อง ผอู้ ํานวยการโรงเรียนบ่อกรุวิทยา คณะทาํ งาน สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๓
คมู่ อื กจิ กรรมรายวิชาหลักสูตรการพัฒนากอ่ นแตง่ ตง้ั ให้ดํารงตาํ แหนง่ ผอู้ ํานวยการสถานศึกษา ๒๑๙ ๑๐. นางฐิติพร ศรแี จ่ม ครู โรงเรียนวัดบ่อกรุ \"ครุ ปุ ระชาสรรค์\" คณะทํางาน สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต ๓ ๑๑. สิบตรีประกาศิต แปลนพมิ าย หวั หนา้ ฝ่ายอํานวยการ เทศบาลตําบลบ่อกรุ คณะทาํ งาน จงั หวัดสพุ รรณบรุ ี ๑๒. นายวเิ ชียร แก่นไร่ ผ้อู ํานวยการโรงเรียนชัยนาทพทิ ยาคม คณะทาํ งาน สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต ๕ ๑๓. นายวิวฒั น์ ชศู รีจันทร์ ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดไร่ขงิ วทิ ยา คณะทํางาน สาํ นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๙ ๑๔. นายสุริยา ชณิ ณะพงศ์ ผู้อาํ นวยการโรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย นครปฐม คณะทาํ งาน สาํ นกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๙ ๑๕. นางสาวร่มไทร ดีสอน นักวชิ าการคอมพิวเตอร์ชาํ นาญการ คณะทาํ งาน สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๙ ๑๖. นายบุญชู กระฉอดนอก ครู โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวทิ ยาลยั คณะทํางาน สาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๙ ๑๗. นายรชต แก้วสวรรค์ ครู โรงเรยี นศรปี ระจันต์ (เมธปี ระมุข) คณะทํางาน สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๙ ๑๘. นายกิตตพิ งษ์ ไชยแสงราช ครู โรงเรียนบอ่ สพุ รรณวิทยา คณะทํางาน สํานกั งานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๙ ๑๙. นายปราโมทย์ สุวรรณแวก ผ้อู ํานวยการโรงเรียนวัดบางใหญ่ คณะทํางาน สาํ นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต ๑ ๒๐. นายเลอศักด์ิ รัชณาการ ผอู้ ํานวยการโรงเรียนวัดดอนทรายแก้ว คณะทํางาน สาํ นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชุมพร เขต ๑ ๒๑. นายศรณั ย์ บัวทองเรอื ง ผู้อํานวยการโรงเรียนอนบุ าลควนขนุน คณะทํางาน สํานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาพทั ลงุ เขต ๑ ๒๒. นายศริ ศิ กั ดิ์ วัฒนศิริ ผอู้ ํานวยการโรงเรียนวัดควนพลี คณะทํางาน สํานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาพัทลุง เขต ๑ ๒๓. นายนฤภพ ขันทบั ไทย ผอู้ ํานวยการโรงเรียนศกึ ษานารวี ทิ ยา คณะทํางาน สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๑ ๒๔. นายเทพรงั สรรค์ จันทรงั ษี ผูอ้ ํานวยการโรงเรียนอนุบาลสกลนคร คณะทํางาน สํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต ๑
คู่มอื กิจกรรมรายวชิ าหลกั สตู รการพฒั นาก่อนแตง่ ตง้ั ใหด้ าํ รงตาํ แหนง่ ผู้อาํ นวยการสถานศกึ ษา ๒๒๐ ๒๕. นางชรินดา พิมพบุตร ผอู้ ํานวยการโรงเรียนบา้ นปลวกธาตโุ สภาวทิ ยา คณะทํางาน สํานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสกลนคร เขต ๒ ๒๖. นางสเุ นตร ขวญั ดํา ผ้อู ํานวยการโรงเรียนรอ่ นทองพทิ ยาคม คณะทํางาน สาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๓๒ ๒๗. นายศราวุธ คาํ แกว้ ผูอ้ ํานวยการโรงเรียนบา้ นสวนวิทยาคม คณะทาํ งาน สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๓๘ ๒๘. นายวาทกานต์ ศรีธรราษฎร์ ผูอ้ ํานวยการโรงเรียนหนองกลบั วิทยาคม คณะทํางาน สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๓๘ ๒๙. นายศภุ วิชญ์ ดิษเจริญ ผอู้ ํานวยการโรงเรยี นบ้านโปง่ เกง้ คณะทํางาน สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑ ๓๐. นายไพฑรู ย์ จารสุ าร ผู้อํานวยการโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี คณะทาํ งาน สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๓ ๓๑. นายภมร ฟมู ฟกั ครู โรงเรียนนวมินทราชินูทศิ หอวัง นนทบรุ ี คณะทํางาน สาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๓ ๓๒. นายภาคภมู ิ ทรัพย์อรา่ ม ครู โรงเรียนนวมินทราชินทู ิศ หอวัง นนทบรุ ี คณะทํางาน สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต ๓ ๓๓. นายสุภาพ พฤกษ์สุวรรณ ครู โรงเรยี นนวมินทราชินูทศิ หอวงั นนทบรุ ี คณะทาํ งาน สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต ๓ ๓๔. นายอนิวรรต จันทรเ์ ทพ ครู โรงเรยี นนวมนิ ทราชนิ ูทศิ หอวัง นนทบรุ ี คณะทาํ งาน สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต ๓ ๓๕. นายนัฐวุฒิ ยอยโพธ์ิสัย ครู โรงเรยี นนวมินทราชนิ ูทศิ หอวงั นนทบุรี คณะทาํ งาน สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๓ ๓๖. นางสุพรรณี สมิท ครู สถาบันพฒั นาครู คณาจารย์ คณะทํางาน และบุคลากรทางการศึกษา ๓๗. นางชชั ฎา พารุ่ง ครู สถาบันพฒั นาครู คณาจารย์ คณะทํางาน และบคุ ลากรทางการศึกษา ๓๘. วา่ ที่ ร.อ.ศศวรรธน์ ผอู้ ํานวยการกลุ่มพัฒนาการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทียม คณะทาํ งาน ขรรค์ทพั ไทย ศูนยพ์ ัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยกี ารศกึ ษาทางไกล ๓๙. นายนพดล เด่นดวง ขา้ ราชการบาํ นาญ คณะทํางาน ๔๐. นายสมภพ แก้วสวรรค์ ขา้ ราชการบํานาญ คณะทํางาน
คมู่ อื กิจกรรมรายวชิ าหลักสูตรการพฒั นากอ่ นแตง่ ตง้ั ให้ดาํ รงตําแหนง่ ผูอ้ าํ นวยการสถานศึกษา ๒๒๑ ๔๑. นางสาวศิริวรรณ ขวัญมขุ ผอู้ ํานวยการโรงเรียนวงั ทองวทิ ยา คณะทาํ งานและเลขานุการ สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต ๓๘ คณะทาํ งานฝ่ายเลขานุการ ๑. นายวัลลพ สงวนนาม ผอู้ ํานวยการ ประธานคณะทํางาน สํานักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ ๒. นางจารวุ รรณ รตั ภาสกร นักทรพั ยากรบคุ คลชํานาญการพเิ ศษ คณะทาํ งาน สาํ นักพฒั นาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ ๓. ส.อ.พิษณุ เก่งกสิวทิ ย์ นกั ทรัพยากรบุคคลชาํ นาญการรกั ษาการใน คณะทํางาน ตาํ แหน่งนักทรพั ยากรบคุ คลชํานาญการพิเศษ สาํ นกั พัฒนาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนิติการ ๔. นายสมเกียรติ พง่ึ คณุ ไตรรตั น์ นกั ทรพั ยากรบคุ คลชํานาญการ คณะทาํ งาน สํานกั พฒั นาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ ๘. นายกันตภณ พมิ พาลัย นกั ทรัพยากรบคุ คลชาํ นาญการ คณะทาํ งาน สํานักพฒั นาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ ๙. นางสาวพฒุ ตาล ปราชญศ์ รีภูมิ นักทรัพยากรบุคคลปฏบิ ัตกิ าร คณะทาํ งาน สํานกั พัฒนาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนิติการ ๑๐. นายพัฒน์พงษ์ แพนพัฒน์ นักทรพั ยากรบุคคลปฏิบัติการ คณะทํางาน สาํ นักพฒั นาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนิติการ ๑๑. นายสังคม จันทร์วิเศษ ผูอ้ ํานวยการ คณะทํางานและเลขานกุ าร กลุ่มวิจัยและพัฒนาการบรหิ ารทรัพยากรบุคคล สํานกั พัฒนาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนิติการ ๑๒. นายธนากร เปรมพลอย นกั ทรัพยากรบคุ คลชํานาญการ คณะทํางานและผู้ช่วยเลขานุการ สํานกั พฒั นาระบบบรหิ ารงานบุคคลและนิติการ
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212
- 213
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- 219
- 220
- 221
- 222
- 223
- 224
- 225
- 226
- 227
- 228
- 229
- 230
- 231