PLAN DE DESARROLLO EL CONTADERO 2016-2019

Plan de desarrollo 28 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Cine 3D  Cubierta para la cede 2 y 3 de la institución.  Ampliación de la cancha para hacer más deporte.  Cancha de futbol para las niñas.  Queremos un estadio porque el que hay lo utilizan los grandes para entrenar.  Queremos las ferias para divertirnos.  Queremos una pista de Cross.  Queremos una sala de audiovisuales.  Poner juegos de Voleibol Equipamiento Municipal  Queremos que construyan un mercado.  Necesitamos un restaurante de comidas rápidas.  Queremos que nos arreglen el parque municipal.  Queremos que nos la pinten la cancha de futbol.  Hacer una biblioteca con cuentos recreativos.  Adecuación del parque Infantil.  Crear una piscina para recrearnos los días sábados y Domingos y no tengamos que salir a otro lado. Vías  Queremos que pavimente las calles del barrio primero de mayo.  Pavimentación de la calle del colegio San Carlos

Plan de desarrollo 29 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Vivienda  Queremos vivienda para nuestros papas.  Vivienda para los que no la tienen.  Vivienda para los niños que no la tenemos. Seguridad  Que no maten policías que sea más tranquilo como antes.  Colocar cámaras de seguridad en el municipio 2.3 Adolescencia INSTITUCION EDUCATIVA “SAN CARLOS” Se dió la participación a los adolescentes de nuestro municipio para que plasmen sus ideas, sueños, ilusiones y sentimientos por medio de un de un formato en el cual desarrollan diferentes ítems y plasman su visión de cómo se imaginan el municipio después de cuatro años.

Plan de desarrollo 30 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Grafico 1 2. Actividad con adolescencia I.E.S S3 Fuente: Secretaria de Planeación 2016 Salud  Mejor salud, más doctores y mejor la atención en el centro de salud.  Mala atención en la cuestión de salud.  Mejorar las instalaciones del centro de salud con buena tecnología.

Plan de desarrollo 31 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Prevención de salud en el colegio.  Que tengan todo lo necesario para que una persona sea atendida en cualquier momento sin tener que necesitar de otros hospitales de otros municipios.  Que haya una enfermera en la institución San Carlos.  Falta de conocimiento en educación sexual. Educación e infraestructura  Expansión y dotación de las salas de informática y laboratorio de Química.  Creación de salas para física y filosofía para que así sea el aprendizaje mejor.  Que hayan cursos tecnológicos, en mecánica y automotriz.  Cortinas para las ventanas del colegio por que el sol no deja mirar.  Dotar un botiquín mejorado.  Dotación de más computadores.  Mejorar las instalaciones de juego para los niños.  Fotocopiadora y extintores para el colegio.  Espacios reducidos para recibir clases.  No hay actividades extras para fuera de clase.  Dotación de una cafetería en la institución.  Que haya más oportunidades para ir a la universidad. Deporte y Recreación  Que haya entretenimiento los fines de semana en el municipio para fortalecer el turismo y así mejorar la economía.  En nuestro municipio esta escaso los entretenimientos para los fines de semana.

Plan de desarrollo 32 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Construcción y mejoramiento de una cancha para el colegio.  Participación en eventos culturales.  Sitios recreacionales tanto para adultos, niños y adolescentes.  Clases de defensa personal.  Remodelación del parque infantil. Agropecuario  Apoyo a la agricultura para la exportación.  Apoyo a las microempresas de leche como ASOLAC.  No hay industria.  Que las empresas de producción en nuestro pueblo vuelvan para que progresemos y comercialicemos. Equipamiento Municipal  Creación de una plaza de mercado.  Creación de una red de Tv cable ya que no hay posibilidad económica de obtener un servicio con Claro o Movistar.  No tenemos bus para el recorrido en la vereda el Culantro.  Un colegio más amplio porque el que tenemos es muy pequeño.  Que haya WIFI para todo el municipio.  Construcción de un parqueadero para el colegio.  Adquirir un nuevo bus para la institución.  Queremos una cubierta para el patio del colegio ya que cuando hay formación nos mojamos.  En el barrio Primero de Mayo no existe una cancha adecuada. No tiene un mantenimiento.  Dotación de una sala de internet y Tv cable para el barrio Primero de Mayo.

Plan de desarrollo 33 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Construcción de un gimnasio para el colegio.  Pistas para motos, algo recreacional para que también haya entretenimiento de la sociedad.  Maquinarias más sofisticadas para el municipio.  Instalación de WIFI en nuestra vereda Yaez  Mantenimiento del salón comunal en la vereda Yaez.  Implementación para las instalaciones del TDT  Construir un parque infantil en la vereda Primero de Mayo.  Arreglo de la cancha deportiva de la vereda el Contaderito.  Mejorar la cancha deportiva de la vereda El Capulí.  En el municipio hace falta un centro de acopio para la agrupación de productos que cultivan el sector agrícola de nuestro municipio.  Dotar a todo el casco Urbano de más iluminación en las calles que falten. Vías  Pavimentación de las calles alrededor de la institución.  La carretera de mi vereda está en un mala estado en la vereda el culantro.  Placa huella para mi vereda el Culantro.  Mejorar las vías de todo el municipio.  Pavimentación de las calles en el barrio Primero de Mayo, ya que se encuentra olvidada y hace mucho polvo.  Pavimentación en el barrio Nuevo Horizonte. Medio Ambiente  Reforestaciones en nuestro municipio.  Hacer campañas de reciclaje.

Plan de desarrollo 34 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Depósitos de basura en el colegio y en el municipio Cultura y Turismo  Nuestro patrimonio cultura (piedra de los monos) sean más turísticos. Y así nuestro pueblo sea más visitado. Vivienda  Vivienda para los pobres.  Mejoramiento de las viviendas tanto el techo, piso y paredes. Seguridad  Dotación de lámparas en las vías del colegio.  Existe inseguridad en general.  Dotar cámaras de seguridad. Acueducto  Mejorar los tanques de abastecimiento del acueducto. Riesgo y zonas de riesgo  Señalización de las zonas de riesgo.  El colegio está en mal estado y también es muy peligroso porque pasa el Oleoducto muy cerca de las instalaciones.

Plan de desarrollo 35 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Visión Del municipio de El Contadero después del cuatrienio según la adolescencia  De aquí en cuatro años mirar a nuestro municipio con un progreso económico y productivo.  En cuatro años un municipio mejorado con buena seguridad hacia la sociedad.  Yo miro al contadero en unos años después cumpliendo todas las peticiones como un municipio lleno de turismo con más desarrollo económico, próspero y lleno de vida.  Si el municipio y la administración cumplen todo los sueños de los niños, campesinos y personas que lo habitan nuestro municipio será uno de los mejores a nivel de Nariño.  De aquí a 5 años el municipio se verá mejor en el departamento.  Aquí en cinco años miro a mi municipio mucho mejor.  Mirar al contadero avanzado y con una forma de vida mejor más presentable.  El Contadero en el futuro debe ser un pueblo prospero con mejor comercio de desarrollo comercial, mejor educación y mejores vías.  Un Contadero mejor y más desarrollado con buenas vías en el sector rural y como también en el sector urbano.  Me vería profesional y con buenos comentarios de mi pueblo resaltaría la calidad de mi colegio llevaría la buena cultura un pueblo bien comercial con buenas personas.  Con las ayudas que ofrecen los alcaldes pues se miraría un Contadero próspero y lleno de gente amable y trabajadora.  El Contadero luego de este plan de desarrollo que planteamos nosotros quien sabemos las necesidades de este.  Yo quiero que el Contadero tenga un buen colegio que sea de alto, para que así alcancemos más estudiantes capacitados.  Dentro de Díez años miro al Contadero convertido en un lugar agradable bien cuidado con grandes cantidades de árboles y parque recreacionales para mis hijos sobrinos y toda la niñez contadereña.  Si se llega cumplir las propuestas miraremos a futuro un pueblo grande como fue el Contadero.  Si se cumplen muchas de las propuestas se mirarían un Contadero mejor con avance y mejora.

Plan de desarrollo 36 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Si contribuimos un poco con el medio ambiente, las reservas de agua no se terminaran y servirán para generaciones próximas, teniendo una buena administración la infraestructura, economía y desarrollo el municipio sería muy buena es decir no había atraso con otros municipios.  Dentro de Díez años me imagino un municipio donde haya paz y educación.  El municipio de El Contadero sería mucho mejor, saludable y seguro.  Va a ver mucho trabajo y eso va hacer que muchos turistas vengan al Contadero.  En 10 años lo miro al municipio de una forma extraordinaria creado varios sitios en el que las personas puedan gozar de recreación libertad ambiente sano para que se sientan a gusto en el municipio.  Yo miro al Contadero a futuro como un pueblo tranquilo y sin falta de materiales ya que con esto no se generara problemas como lo que se está mirando hoy en día.  Si estos problemas que tiene el municipio llegaran a mejorarse o hacerse sería un municipio más bonito ya que nos visitaran de otras partes, lugares turísticos o a pasar unas vacaciones ya que este municipio es muy tranquilo y propicio para descansar.  Lo miro como un municipio que a pesar de sus dificultades logró salir adelante con nuevos sectores y muchas cosas más nuevas en las veredas muchas más viviendas para toda la gente que no tiene.  Quiero que mi municipio sea el mejor que haya más proyectos para las personas pobres y que se tengan muy en cuenta a los niños, jóvenes adultos, adultos mayores, etc.  El Contadero en 10 años lo quisiera ver con una infraestructura en todo aspecto muy buena, con sus calles pavimentadas, con su gente feliz y sus diferentes culturas, clases sociales con una identidad clara con un apoyo a todo deporte, a toda cultura, toda persona, todo ser vivo.  El Contadero de aquí en 10 años me lo imagino con cosas muy importantes y muy útiles más o menos como una ciudad donde encontramos todo lo necesario para vivir mejor. Y más cómoda esto se puede hacer y es posible con un buen líder.

Plan de desarrollo 37 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia ADOLESCENCIA - INSTITUCION EDUCATIVA LAS DELICIAS Se dio la participación a los adolescentes de nuestro municipio para que plasmen sus ideas, sueños, ilusiones y sentimientos por medio de un de un formato en el cual desarrollan diferentes ítems y plasman su visión de cómo se imaginan el municipio después de cuatro años. Grafico 1 3. Fotografía Actividad Adolescencia I.E. Las Delicias Fuente: Secretaria de Planeación 2016

Plan de desarrollo 38 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Salud  Nuestra vereda hay personas de edad por lo tanto no cuentan con una atención segura.  No tenemos un centro de salud. Educación e infraestructura  En Internet no funciona bien porque la red siempre se cae.  Hay estudiantes de las veredas de Ospina Pérez, San José de Quisnamuez y las Cuevas, por lo tanto necesitan transporte para desplazarse y ellos quieren estudiar.  No contamos con un laboratorio de Química y Física.  No Contamos con un salón de actos.  En nuestro colegio hay aulas pequeñas las cuales no abastan para el estudiantado queremos que lo amplíen esta institución.  En el sector Panamericano necesitamos una red de internet para hacer nuestras investigaciones.  Necesitamos una persona que dirija la banda de Paz de nuestra institución.  Necesitamos una cancha para el colegio.  Existen muchos estudiantes que terminan sus estudios y no tienen opciones de seguir estudiando a otras Universidades.  Mantenimiento de la institución educativa las Delicias. Deporte y Recreación  Hacer otro patio para repasar en el colegio  Tapiar el patio cuan llueve o hace sol, porque cuando llueve nos mojamos en colegio.  No contamos con parque infantil seguro para los niños hay mucho peligro.

Plan de desarrollo 39 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia  Hay muchos niños con bastantes talentos para el deporte pero no tenemos apoyo. Equipamiento Municipal  Arreglo de la cancha de la vereda para poder practicar deporte en la Providencia, ya que no está acabado y diría que la terminen. Vías  La carretera está pasando por la cancha de la institución.  En la institución solo hay un baño para las mujeres. Cultura y Turismo.  No contamos con una aula especial para la organización de eventos nos toca hacerla siempre en la cancha deportiva. Vivienda  En nuestra vereda hay muchas casas viviendas muy viejitas por eso necesitamos un plan de vivienda para las personas más pobres. Acueducto  Los habitantes de nuestra vereda no tenemos un purificador de agua.  En la vereda tenemos unas mangueras deterioradas para el acueducto por lo tanto necesitamos el cambio de ellas.

Plan de desarrollo 40 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Adulto Mayor  En nuestra vereda hay muchas personas viejitas, lo cual no cuentan con una atención segura. Visión Del municipio de El Contadero después del cuatrienio según la adolescencia  Yo quería que nos demuestren, que haya muchos cambios y se hayan cumplido.  En un futuro quiero mirar mi colegio bien realizado con todo lo necesario que debe tener un colegio y mirar a todos los estudiantes que fueron educados en las instituciones las Delicias y ser ellos quien presten una educación a nuestro municipio.  Yo miro al Contadero con un gran progreso, que no haya violencia que sea pacífico.  De aquí a 10 años mi colegio se vea muy grande y tenga todo lo que ahorita no tenemos y la comunidad sea mejor, y los pobres nos ayuden con lo que necesitemos para que sea un país mejor, ojala lo cumplan no se quede solo escrito en este papel.  De aquí a diez años me imagino a mi colegio grande en paz con más estudiantes y los que salimos de allí con una buena carrera.  Me gustaría que haya más seguridad, hubiera paz, varios estudiantes que no tengan su bachiller continúen con su estudio, que haya más apoyo de parte de la administración para nuestro profesionalismo.

Plan de desarrollo 41 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 3. 3. TRABAJEMOS JUNTOS POR LA PRIMERA INFANCIA, NIÑEZ Y ADOLESCENCIA La Alcaldía municipal de El Contadero ha venido trabajando por la política pública hacia el bienestar, igualdad, respeto y la paz de los grupos vulnerables, para ello se ha pensado en que se defina cuáles serán las acciones dirigidas a solventar las diferentes problemáticas que afectan a dichos grupos. Es el caso de la Política pública de la primera Infancia, niñez y adolescencia, que desde el nivel de gobierno ha enfocado esfuerzos para minimizar aquellas situaciones que afectan sus derechos y su integridad, por lo cual el municipio del El Contadero centra su atención a este grupo como prioritario para atender de forma integral y comprometida, para garantizar un desarrollo completo de quienes serán las futuras generaciones. Dentro de los ejes estratégicos, la política pública para la primera infancia se encuentra de forma transversal en todos los programas y proyectos de forma inclusiva que permita la atención y un desarrollo integral en la primera infancia, niñez y adolescencia con bienestar, pertinencia y oportunidad. A continuación presentamos los ejes que materializan la política pública desde el plan de desarrollo Trabajemos juntos por el progreso de El Contadero 2016-2019, a través de indicadores de resultado e indicadores de producto, los cuales se encuentran incluidos dentro del proceso de Rendición Pública de Cuentas sobre la garantía de los derechos de la infancia y la adolescencia, establecida en el artículo 204 de la ley 1098 de 2006 y el CONPES 3654 de 2010, y la Estrategia Hechos y Derechos donde se acordó priorizar 79 indicadores sociales y financieros para hacer el seguimiento a los avances en materia de garantía y restitución de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Plan de desarrollo 42 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Artículo 8. Dimensiones, sectores y programas estratégicos Las Cuatro (4) dimensiones de desarrollo que están estructuradas en el plan de desarrollo municipal Trabajemos juntos por el rescate y el progreso de El Contadero 2016-2019 y por la cual se establecen sus objetivos estratégicos y el plan plurianual de inversiones son: 1. Dimensión de Desarrollo Social Educación con 1.1 Sector Educación con calidad para la paz y la prosperidad calidad para la 1.1.1 Programa Educación con pertinencia y excelencia 1.2 Sector Salud y equidad social paz y la 1.2.1 Programa atención integral en salud prosperidad 1.3 Sector Agua potable y saneamiento básico 1.3.1 Programa Acueducto y Alcantarillado Sector Salud y Vivienda para la 1.3.2 Programa Otros servicios diferentes a Acueducto y Alcantarillado equidad social dignidad 1.4 Sector Deporte y Recreación 1.4.1 Programa Deporte para la paz Agua potable y Dimensión Equidad e 1.5 Sector Cultural saneamiento de inclusión social 1.5.1 Programa Patrimonio cultural e intangible básico 1.6 Sector Equidad e inclusión social para la paz Desarrollo para la paz 1.6.1 Programa Atención integral a la primera infancia, infancia y Social adolescencia Deporte y Cultural 1.6.2 Programa Mujer y equidad de Género Recreación 1.6.3 Programa Adulto mayor 1.6.4 Programa Atención de personas con capacidad funcional diversa 1.6.5 Programa Víctimas del conflicto 1.6.6 Programa identidad étnica 1.6.7 Programa Superación de la pobreza extrema 1.7 Sector Vivienda para la dignidad 1.7.1 Programa Vivienda de Interés Social

Plan de desarrollo 43 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 2. Dimensión Económica Vías y 2.1 Sector Agropecuario transporte 2.1.1 Programa Asistencia técnica y desarrollo sostenible 2.2 Sector Vías y transporte Dimensión 2.2.1 Programa Vías y transporte para la calidad de vida Económica Agropecuario 3. Dimensión Ambiental Sector 3.1 Sector Ambiental Ambiental 3.1.1 Programa Recuperación del Hábitat 3.2 Sector Gestión del Riesgo Dimensión 3.2.1 Programa Todos por la Gestión del Riesgo Ambiental Gestión del Riesgo

Plan de desarrollo 44 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 4. Dimensión Institucional Justicia y 4.1 Sector Justicia y seguridad Seguridad 4.1.1 Programa Seguridad y convivencia ciudadana 4.2 Sector Equipamiento Dimensión Equipamiento 4.2.1 Programa Mejoramiento de servicios a la comunidad Institucional 4.3 Sector Fortalecimiento institucional y de desarrollo Comunitario 4.3.1 Programa Mejoramiento del desempeño institucional y de participación ciudadana Fortalecimiento 4.3.2 Programa Desarrollo comunitario institucional y de desarrollo Comunitario

Plan de desarrollo 45 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3 Dimensión de Desarrollo Social Eje estratégico: “Trabajemos juntos por el rescate y el progreso de una sociedad equitativa, justa y en paz” Artículo 9. Objetivo estratégico de la dimensión de desarrollo social Como objetivo estratégico de la dimensión de desarrollo social Trabajemos juntos por el rescate y el progreso de una sociedad equitativa, justa y en paz, será generar condiciones de equidad, igualdad y bienestar social con un enfoque poblacional que permita ofrecer mejores condiciones de vida, educación, salud, cultura y paz ciudadana. 1.3.1 Sector Educación con calidad para la paz y la prosperidad Educación con calidad para la 1.3.1.1 Programa “Educación con pertinencia y excelencia” paz y la 1.3.1.1.1 Objetivos de programa prosperidad 1. Facilitar el acceso educativo para aumentar la cobertura en los Salud y equidad Vivienda para la establecimientos educativos y la educación superior. social dignidad 2. Mejorar la calidad educativa a través de la apropiación de Agua potable y Dimensión Equidad e recursos saneamiento de inclusión social básico Desarrollo para la paz Social Deporte y Cultural Recreación

Plan de desarrollo 46 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.1.1.2 Indicadores de resultado Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado línea Valor Valor Valor Valor esperado en base esperado esperado esperado esperado Mantener la tasa de el cuatrienio para el año para el año para el año para el año cobertura neta en Mantenimiento Tasa de cobertura neta 25,0 educación preescolar 25 en educación 2016 2017 2018 2019 preescolar 25,0 25,0 25,0 25,0 en un 25% 54,6 Mantener la tasa de Mantenimiento Tasa de cobertura neta 54,6 54,6 54,6 54,6 54,6 cobertura neta en 34,3 en educación primaria educación primaria en 34,3 34,3 34,3 34,3 36,1 Mantenimiento Tasa de cobertura neta 34,3 un 54,6% en educación 0,5 1,0 2,0 2,0 Mantener la tasa de 9,2 secundaria cobertura neta en 0,02 0,02 0,02 0,02 educación secundaria 51,6 Incremento Tasa de cobertura neta 30,6 en educación media 0,2 0,2 0,2 0,2 en un 34.3% 51,59 Incrementar la tasa de 49,56 Reducción Porcentaje de deserción 9,3 0,2 0,2 0,2 0,2 276 Incremento escolar inter-anual de 50,8 0,2 0,2 0,2 0,2 cobertura neta en Incremento transición a grado once 50,9 1,0 1,0 1,0 1,0 educación media en un Incremento 48,8 Incremento Puntaje promedio 272,0 36.1% resultado de las Disminuir el porcentaje pruebas saber 11 de deserción escolar inter-anual de transición Matemáticas Puntaje promedio a grado once resultado de las Mejorar el resultado de pruebas saber 11 las pruebas saber 11 Lectura Critica Matemáticas en un Puntaje promedio 51.6% resultado de las pruebas saber 11 Ingles Mejorar el resultado de Puntaje promedio las pruebas saber 11 resultado promedio de Lectura Crítica en un las pruebas saber grado 5 en matemáticas 51.59% Mejorar el resultado de las pruebas saber 11 Ingles en un 49.56% Mejorar el resultado promedio de las pruebas saber grado 3 en matemáticas en 276

Plan de desarrollo 47 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Meta Valor Tipo de Indicador de resultado línea Valor Valor Valor Valor esperado en meta base esperado esperado esperado esperado Mejorar el resultado el cuatrienio para el año para el año para el año para el año promedio de las pruebas Incremento Puntaje promedio 255,0 309,0 Incremento resultado promedio de las 2016 2017 2018 2019 saber grado 3 en Reducción pruebas saber grado 5 en 274,0 Lenguaje en 309 297 5,0 10,0 14,0 15,0 15,0 Mejorar el resultado matemáticas promedio de las pruebas 3,0 Puntaje promedio 5,0 5,0 6,0 7,0 saber grado 5 en resultado promedio de las lenguaje en 297 pruebas saber grado 5 en 0,5 0,5 0,5 0,5 Minimizar la brecha de 5 a 3 estudiantes por lenguaje Número de estudiantes de computador I.E y centros educativos por computador 1.3.1.1.3 Objetivos de producto 1. Mantener el número de cupos asignados en las Instituciones educativas 2. Garantizar el servicio gratuito de educación formal a todos los niños, niñas y adolescentes de Sisben 1, 2, población indígena y víctimas de la violencia 3. Garantizar la alimentación escolar a niños, niñas, jóvenes de Sisben 1 y 2, desplazados y víctimas del conflicto. 4. Ampliar y construir infraestructura educativa para el mejoramiento de las condiciones del servicio educativo 5. Mejorar las condiciones físicas de los centros e instituciones educativas 6. Garantizar el goce efectivo de los servicios educativos 7. Garantizar el servicio de transporte escolar en las I.E del Municipio 8. Realizar el acompañamiento, promoción y motivación para el acceso de jóvenes, Adultos y Mujeres madres cabeza de Familia al proceso de educación por ciclos. 9. Mejorar los resultados de las pruebas Saber 11 a través del reforzamiento y capacitación a estudiantes del grado undécimo. 10. Mejorar la calidad educativa a partir de la capacitación al cuerpo docente del municipio.

Plan de desarrollo 48 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 11. Realizar la dotación de materiales didácticos y pedagógicos a los Centros Educativos e Instituciones Educativas para fortalecer el desempeño y mejoramiento de estudiantes en las pruebas saber grado 3, 5 y 9. 1.3.1.1.4 Indicadores de producto orientados a proyectos Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de producto Línea Proyectos Valor esperado esperado base año 2016 en el Valor esperado cuatrienio año 2017 Valor esperado año 2018 Valor esperado año 2019 Focalización, promoción e incentivación de niños, niñas y jóvenes todos a Mantener el número de cupos estudiar a través del Kit asignados en las Instituciones 826 Mantenimiento Número de cupos nuevos 826 Escolar a todos los 826 826 826 826 educativas en 826 asignados niños, niñas y 100 Mantener el servicio gratuito de 100 adolescentes de Sisben educación formal a todos los 4000 niños, niñas y adolescentes de 1, 2, población indígena Sisben 1, 2, población indígena y víctimas de la y víctimas de la violencia en un violencia. 100% Garantizar la alimentación Mantenimiento Porcentaje de estudiantes de 100 Educación con gratuidad 100 100 100 100 escolar a niños, niñas, jóvenes Mantenimiento Sisben 1, 2, población 100 para todos de Sisben 1 y 2, desplazados y víctimas del conflicto en un indígena y víctimas de la Alimentación escolar 100 100 100 100 violencia con servicio de saludable 100% Realizar la construcción de educación formal con 4000 metros cuadrados de gratuidad. infraestructura educativa para Porcentaje de niños, niñas, el mejoramiento de las jóvenes de Sisben 1 y 2, condiciones del servicio desplazados y víctimas del escolar. conflicto con alimentación escolar Incremento Metros cuadrados construidos 0 Ampliación y 0 1000 1500 1500 para la mejoramiento de las Construcción de condiciones del servicio infraestructura educativa escolar en el Casco Urbano.

Plan de desarrollo 49 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de producto Línea Proyectos Valor esperado esperado base año 2016 en el Valor esperado cuatrienio año 2017 Valor esperado año 2018 Valor esperado año 2019 Realizar en un 100% la Porcentaje de Centros Adecuación, mantenimiento adecuación, mantenimiento y Educativos e Instituciones mejoramiento de las condiciones Educativas con adecuación, y mejoramiento de las físicas de los centros educativos manteniendo y mejoramiento e Instituciones educativas del 100 Incremento 0 condiciones físicas de los 30 10 30 30 físico. centros educativos e Municipio. Instituciones educativas del Municipio. Garantizar el goce efectivo de 100 Mantenimiento Porcentaje de Instituciones y Instituciones educativas con los servicios educativos en Centros educativos 100 el goce efectivo de los 100 100 100 100 Centros Educativos e beneficiados con el pago de servicios educativos Instituciones Educativas en un servicios públicos 100% Garantizar el servicio de Porcentaje de Instituciones Instituciones educativas con transporte escolar en el 100% de 100 Mantenimiento educativas con servicio de 50% servicio de transporte 100 100 100 100 las I.E del Municipio transporte escolar escolar Realizar el acompañamiento y Porcentaje de estudiantes Acompañamiento y reforzamiento estudiantil de beneficiados con pruebas Saber 11 al 100% de 100 Mantenimiento acompañamiento y 80 reforzamiento de pruebas 100 100 100 100 saber en estudiantes de las estudiantes del grado undécimo reforzamiento de pruebas de las Instituciones Educativas. Saber 11 Instituciones Educativas. Mejorar la calidad educativa a Porcentaje de docentes Capacitación de docentes capacitados para el 0 para el mejoramiento de la 100 100 100 100 partir de la capacitación del 100 Mantenimiento 100% de los docentes de las I.E mejoramiento de la calidad calidad educativa educativa del Municipio.

Plan de desarrollo 50 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de producto Línea Proyectos Valor esperado esperado base año 2016 en el Valor esperado cuatrienio año 2017 Valor esperado año 2018 Valor esperado año 2019 Realizar en un 100% la dotación 100 Incremento Porcentaje de Centros 0 Dotación de materiales 25 25 25 25 de materiales didácticos y Educativos e Instituciones didácticos y pedagógicos a pedagógicas a los Centros Educativas con dotación de los Centros Educativos e Educativos e Instituciones materiales didácticos y Instituciones Educativas Educativas para fortalecer el pedagógicas para fortalecer el para fortalecer el desempeño y mejoramiento de desempeño y mejoramiento de estudiantes en las pruebas saber desempeño y mejoramiento estudiantes en las pruebas de estudiantes en las grado 3, 5 y 9. saber grado 3, 5 y 9. pruebas saber grado 3, 5 y 9. 1.3.2 Sector Salud y equidad social Educación con calidad para la 1.3.2.1 Programa atención integral en salud paz y la 1.3.2.1.1 Objetivos del programa prosperidad 1. Garantizar la afiliación universal al SGSSS Salud y equidad Vivienda para la 2. Garantizar la prestación integral en Salud a toda la social dignidad población Contadereña Agua potable y Dimensión Equidad e saneamiento de inclusión social básico Desarrollo para la paz Social Deporte y Cultural Recreación

Plan de desarrollo 51 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.2.1.2 Indicadores de Resultado Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado en base esperado esperado esperado esperado Incrementar el porcentaje el cuatrienio Incremento Porcentaje de población 87,00 para el año para el año para el año para el año de afiliación al régimen Incremento afiliada al régimen 89,60 Subsidiado en un 93% 93,00 subsidiado 2016 2017 2018 2019 95,00 0,00 1,50 1,50 1,50 1,50 Incrementar el porcentaje Porcentaje de población 1,32 1,32 1,32 1,32 de afiliación al SGSSS en 100,00 afiliada al SGSSS 0,00 0,00 100,00 100,00 100,00 100,00 un 95% 0,00 Mantenimiento Porcentaje de población 0,00 Atender al 100% de la 0,00 no carnetizada atendida 0,00 0,00 0,00 0,00 población flotante y de 0,00 15 0,00 0,00 0,00 0,00 población vulnerable que Mantenimiento Tasa de mortalidad Infantil 61,00 68,6 0 0 0 0 no se encuentra Mantenimiento Tasa de mortalidad de carnetizada en el 95 Mantenimiento niños, niñas de 0 a 5 años 10 11 12 13 municipio Incremento Numero de causas de 6,6 6,6 6,6 6,6 Mantener en un 0% la tasa mortalidad en niños, niñas Incremento de mortalidad Infantil entre los 0 y 5 años Mantener en un 0% la tasa Porcentaje de niños, niñas de mortalidad de niños, entre 0-6 meses que niñas de 0 a 5 años asisten a controles de Ninguna causa de crecimiento y desarrollo y mortalidad de niños y que reciben lactancia niñas entre los 0 y 5 años materna exclusiva El 61% de niños, niñas Porcentaje de cobertura entre 0-6 meses que de niños, niñas menores asisten a controles de de un año con vacunación crecimiento y desarrollo y BCG que reciben lactancia materna exclusiva. 95% de cobertura de niños, niñas menores de un año con vacunación BCG

Plan de desarrollo 52 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado en Incremento base esperado esperado esperado esperado 95% de cobertura de el cuatrienio Incremento Porcentaje de cobertura 68,6 para el año para el año para el año para el año niños y niñas menores de Incremento de niños y niñas menores 95 Incremento 67,44 2016 2017 2018 2019 un año con dosis Incremento de un año con dosis 6,6 6,6 6,6 6,6 completa de vacunación 95 Incremento completa de vacunación 68,6 6,89 6,89 6,89 6,89 VOP (Poliomielitis) 95 Mantenimiento VOP (Poliomielitis) 69,77 95% de cobertura de Porcentaje de cobertura 6,6 6,6 6,6 6,6 niños y niñas menores de 95 de niños y niñas menores 82,42 1 años con tercera dosis de 1 años con tercera 83,52 6,3 6,31 6,31 6,31 de vacunación contra 95 100 dosis de vacunación 3,1 3,1 3,18 3,2 DPT 95 contra DPT 95% de cobertura de 2,87 2,87 2,87 2,87 niños y niñas menores de 100 Porcentaje de cobertura 1 años con las tres dosis de niños y niñas menores 100 100 100 100 de vacunación contra de 1 años con las tres Hepatitis B dosis de vacunación 95% de cobertura de niños y niñas de un año contra Hepatitis B con las dos dosis de Porcentaje de cobertura vacunación contra el de niños y niñas de un año con las dos dosis de Rotavirus 95% de cobertura de vacunación contra el niños y niñas de 1 año Rotavirus con las tres dosis de vacunación contra el Porcentaje de cobertura de niños y niñas de 1 año Neumococo 95% de cobertura de con las tres dosis de niños y niñas de un año vacunación contra el con la dosis de Neumococo vacunación Triple Viral Porcentaje de cobertura 100% de cobertura de de niños y niñas de un niños y niñas menores de 1 año con las tres dosis año con la dosis de de vacunación contra la vacunación Triple Viral Porcentaje de cobertura Influenza de niños y niñas menores de 1 año con las tres dosis de vacunación contra la Influenza

Plan de desarrollo 53 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado en base esperado esperado esperado esperado 100% de cobertura de el cuatrienio Porcentaje de cobertura para el año para el año para el año para el año niños y niñas menores de 1 de niños y niñas 100 100 Incremento 2016 2017 2018 2019 año con las tres dosis de menores de 1 año con 52,49 100 100 100 100 vacunación contra la 80,49 Incremento las tres dosis de Influenza 14,43 7 7 7 7 10 Reducción vacunación contra la El 80,49% de niños, niñas Influenza 33,56 1 1 1 1,43 entre 0 y 10 años que 22 Reducción asisten a controles de Porcentaje de niños, 0 3 3 3 3 crecimiento y desarrollo 0,00 Mantenimiento niñas entre 0 y 10 años 12 5 Reducción que asisten a controles 0 0 0 0 0 Reducir a un 10% el 1 2 2 2 porcentaje de morbilidad 0,00 Mantenimiento de crecimiento y 0 0 0 0 0 por EDA en menores de 5 desarrollo 0,00 Mantenimiento 0 0 0 0 años Porcentaje de morbilidad Reducir en un 22% el por EDA en menores de Porcentaje de morbilidad 5 años por Enfermedad Respiratoria Aguda -ERA- Porcentaje de morbilidad por Enfermedad en personas entre 0 y 5 años Respiratoria Aguda - ERA- en personas entre Mantener Tasa de mortalidad materna en un 0 y 5 años 0% Tasa de mortalidad 5% en porcentaje de partos materna en mujeres adolescentes Porcentaje de partos en Mantener en cero la tasa mujeres adolescentes de incidencia de sífilis Tasa de incidencia de gestacional x 1000 NV sífilis gestacional x 1000 mantener en 0%, la Tasa NV de mortalidad de 0 a 17 años por causas externas Tasa de mortalidad de 0 a 17 años por causas (homicidio, suicidio, externas (homicidio, accidentes, violencia suicidio, accidentes, violencia intrafamiliar) intrafamiliar)

Plan de desarrollo 54 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado en Mantenimiento base esperado esperado esperado esperado Mantener un 0% el el cuatrienio Porcentaje de niños, para el año para el año para el año para el año porcentaje de niños, niñas y Reducción niñas y adolescentes 0 adolescentes valorados con 0 Mantenimiento 2 2016 2017 2018 2019 valorados con 0 0 0 0 0 desnutrición crónica 1 Reducción desnutrición crónica 1 Reducir el 0% el porcentaje Incremento Porcentaje de niños, 0,15 0,15 0,15 0,15 0 Mantenimiento niñas y adolescentes 83 de niños, niñas y 0 Mantenimiento 0 0 0 0 0 adolescentes valorados con Mantenimiento valorados con 0 95,00 Desnutrición Global 0 0,2 0,2 0,3 0,3 Desnutrición Global Porcentaje de mujeres Mantener el 0%, el 0 3 3 3 3 Porcentaje de mujeres gestantes con gestantes con diagnóstico 0 diagnóstico de anemia 0 0 0 0 de anemia nutricional Reducir al 0%, el porcentaje 0 nutricional 0 0 0 0 de niños, niñas con bajo Porcentaje de niños, niñas con bajo peso al 0 0 0 0 peso al nacer Aumentar en un 95% el nacer porcentaje de mujeres gestantes que asistieron a Porcentaje de mujeres control prenatal y que se gestantes que asistieron practicaron la prueba de a control prenatal y que se practicaron la prueba Elisa Mantener en un 0% la de Elisa prevalencia de VIH al nacer Mantener en un 0% el Prevalencia de VIH al porcentaje de mujeres nacer gestantes con sífilis que han sido diagnosticadas y Porcentaje de mujeres tratadas antes de la semana gestantes con sífilis que han sido diagnosticadas 17 Mantener en 0% la tasa de y tratadas antes de la mortalidad por tuberculosis semana 17 Tasa de mortalidad por tuberculosis

Plan de desarrollo 55 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado en Mantenimiento base esperado esperado esperado esperado Mantener en 0 en la tasa el cuatrienio Mantenimiento Tasa de mortalidad por para el año para el año para el año para el año de mortalidad por lepra Mantenimiento lepra 0 Reducir los casos de la 0 2016 2017 2018 2019 Caries Limitada al esmalte Casos de Caries 1 0 0 0 0 0 Limitada al esmalte como como una de las 10 0 0 0 0 0 primeras causas de 0 una de las 10 primeras morbilidad por consulta causas de morbilidad por 0 0 0 0 externa niños de 0 a 5 consulta externa niños de años. 0 a 5 años. Mantener en 0 en la Tasa Tasa de mortalidad por de mortalidad por rabia rabia 4.3.2.1.3 Objetivos de producto 1. Garantizar la continuidad e inclusión de la población elegible al régimen subsidiado en un 100%. 2. Garantizar el aseguramiento del municipio que sea universal y que no exista multiafiliación 3. Garantizar la atención integral en Salud a población a toda la población pobre y vulnerable no carnetizada. 4. Implementar los programas de salud infantil IAMI, AIEPI y PAI 5. Implementar los programas de Salud Sexual y reproductiva 6. Implementar los programas de salud mental 7. Implementar los programas de seguridad alimentaria y nutrición 8. Implementar los programas de prevención contra las enfermedades transmisibles 9. Desarrollar acciones de promoción, prevención y vigilancia en salud pública 10. Desarrollar acciones de prevención, vigilancia y control de enfermedades por Zoonosis

Plan de desarrollo 56 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.2.1.4 Indicadores de producto orientados a proyectos Metas de Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor producto esperado producto base esperado esperado esperado esperado Afiliación, Cobertura año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 Garantizar la en el Mantenimiento Porcentaje de 100 y continuidad del inclusión de la cuatrienio continuidad a la 100 100 100 100 población elegible cobertura de la servicio de salud para 100 población elegible al la población afiliada 98 98 98 98 al régimen régimen subsidiado subsidiado en un 98 al Régimen 2 2 2 en un 100%. Subsidiado a través 100%. 2 100 100 100 Mantenimiento Porcentaje de 89 de la afiliación Realizar la 100 Cargue, actualización 0 masiva por actualización, depuración y y depuración de la incentivación y seguimiento a la base de datos del promoción base de datos del SGSSS del municipio. SGSSS en un Depuración de base de datos en el 98% aseguramiento del En el cuatrienio de municipio para que han realizado dos convenios anuales no exista multi para la atención afiliación integral en Salud para la población Mantenimiento Número de convenios Convenio 2 pobre y vulnerable Mantenimiento realizados interinstitucional para no carnetizada. anualmente con la la atención de E.S.E Municipal y el población pobre y Implementar en un 100% los Hospital Civil de vulnerable no programas de Ipiales para la carnetizada en el atención integral en salud infantil IAMI, Salud para la municipio AIEPI y PAI población pobre y vulnerable no Salud infantil 100 carnetizada. Porcentaje de Implementación programas de salud infantil IAMI, AIEPI y PAI

Plan de desarrollo 57 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado producto base esperado esperado esperado esperado Implementar en un Salud sexual y año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 100% los en el Mantenimiento Porcentaje de 0 reproductiva cuatrienio Implementación 0 100 100 100 100 programas de programas de Salud 0 Salud mental 100 100 100 100 Salud Sexual y 100 Sexual y reproductiva 0% Fomento de la 100 100 100 100 reproductiva 100 Mantenimiento Porcentaje de 0 seguridad Implementar en un Implementación 0 100 100 100 100 100 programas de salud alimentaria y 100% los nutricional 100 100 100 100 programas de salud 100 mental Prevención de 100 100 100 100 mental 100 Mantenimiento Porcentaje de enfermedades Implementar en un Implementación transmisibles: 100 programas de tuberculosis y 100% los seguridad alimentaria programas de lepra y nutrición seguridad Promoción de la alimentaria y Mantenimiento Porcentaje de salud oral Mantenimiento Implementación nutrición Mantenimiento programas de Prevención de Implementar en un prevención contra las ECNT y fomento enfermedades de estilos de vida 100% los programas de transmisibles saludables prevención contra Porcentaje de las enfermedades Implementación transmisibles programas de salud Implementar en un oral 100% los Porcentaje de programas de salud Implementación programas de oral enfermedades Implementar en un crónicas no 100% los transmisibles programas de enfermedades crónicas no transmisibles

Plan de desarrollo 58 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de producto Valor Tipo de Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado meta producto base esperado esperado esperado esperado 8 acciones de año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 promoción, en el Realización de prevención y cuatrienio 2 2 2 2 Incremento Número de 0 acciones que vigilancia en salud 8 acciones dirigidas a contemplen 1 1 1 1 pública en el la población para la actividades dirigidas a 4 la población en municipio de El promoción y general para la Contadero prevención en promoción y salud pública prevención en salud Desarrollar 4 acciones de pública prevención, vigilancia y control Número de Realización de de enfermedades por Zoonosis acciones de acciones de Incremento prevención, 0 prevención, vigilancia vigilancia y control y control de de enfermedades enfermedades por por Zoonosis Zoonosis

Plan de desarrollo 59 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.3 Sector Agua potable y saneamiento básico Educación con calidad para la 1.3.3.1 Programa Acueducto y Alcantarillado paz y la 1.3.3.1.1 Objetivos del programa prosperidad 1. Mejorar la cobertura y suministro de agua potable a la Salud y equidad Vivienda para la población rural social dignidad 2. Incrementar la cobertura de alcantarillado rural Agua potable y Dimensión Equidad e 3. Garantizar en el casco urbano la recolección de residuos saneamiento de inclusión social básico sólidos y basuras. Desarrollo para la paz Social Deporte y Cultural Recreación

Plan de desarrollo 60 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.3.1.2 Indicadores de Resultado Objetivos Meta Valor Tipo de meta Indicador de Línea Valor Valor Valor Valor orientados a esperado resultado base esperado esperado esperado esperado resultados Aumentar la cobertura de suministro de agua en el para el para el para el para el Mejorar la cuatrienio año 2016 año 2017 año 2018 año 2018 cobertura y potable en el sector suministro de rural del municipio 90,80 Incremento Porcentaje de 0,30 0,30 0,30 0,30 agua potable a cobertura servicio de 89,60 la población rural Disminuir el IRCA en 12,00 13,00 14,00 Mejorar la un 10% acueducto rural cobertura y 1 1 1 suministro de 10,00 Reducción Índice de Riesgo en 60,00 11,00 agua potable a 1 Mantenimiento la Calidad del Agua 1 1 la población rural en acueductos Garantizar los Establecimiento de un Rurales recursos para la convenio para el giro Número de ejecución de de recursos que convenios para el proyectos del permitan la giro de recursos que plan maestro de acueducto y consecución de permitan la alcantarillado en recursos para consecución de el municipio proyectos de agua recursos para potable y saneamiento proyectos de agua básico en el municipio dentro del plan potable y maestro de acueducto saneamiento básico y alcantarillado. en el municipio dentro del plan maestro de acueducto y alcantarillado.

Plan de desarrollo 61 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Objetivos Meta Valor Tipo de Indicador de Línea Valor Valor Valor Valor orientados a esperado meta resultado base esperado esperado esperado esperado resultados Incrementar la para el año para el año para el año para el año cobertura de en el Incremento Cobertura de 23,80 Incrementar la alcantarillado rural cuatrienio alcantarillado rural 2016 2017 2018 2019 cobertura de en un 30% alcantarillado rural Incrementar la 30 en un 30% 1,50 1,50 1,50 1,50 cobertura de Garantizar en el recolección de Cobertura de casco urbano la residuos sólidos en recolección de el casco urbano en recolección de residuos sólidos y un 99% 99 Incremento residuos sólidos 97,00 0,50 0,50 0,50 0,50 basuras en el casco urbano en un 99% 1.3.3.1.3 Objetivos de producto 1. Realizar la reposición de la red de acueductos rurales 2. Realizar la ampliación de red de acueductos rurales 3. Realizar la adecuación, reparación y construcción de estructuras hidráulicas de acueductos rurales 4. Realizar la reposición de la red de alcantarillado rural 5. Realizar la ampliación de red de alcantarillado rural 6. Implementar unidades sanitarias en el sector rural del municipio 7. Garantizar el tratamiento de aguas residuales del casco urbano mediante la construcción de una planta de tratamiento de aguas residuales en el municipio

Plan de desarrollo 62 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.3.1.4 Indicadores de producto orientados a proyectos Valor esperado Tipo de Indicadores de Línea Valor Valor Valor Valor en el cuatrienio meta producto base Metas de producto Proyecto esperado esperado esperado esperado 3500 Incremento Metros lineales 0 En el cuatrienio se de reposición de 0 año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 realizará la reposición 800 Incremento red de 0 Reposición de 750 1000 1000 750 de 3500 metros acueductos redes de lineales de red de 0 acueductos rurales rurales 0 acueducto Rural En el cuatrienio se Metros lineales realizará la ampliación de ampliación Ampliación de de 800 metros lineales de red de acueductos de red de redes de 100 300 300 100 acueductos rurales acueducto Rural rurales Rehabilitación, adecuación y/o En el cuatrienio se Numero de construcción de realizará la reparación, estructuras hidráulicas tanques de adecuación y/o reparadas y/o construcción de 18 18 Incremento construidas almacenamiento 3 6 6 3 estructuras hidráulicas y bocatomas de acueductos rurales para el mejoramiento de la calidad de agua rural En el cuatrienio se Metros lineales Reposición de realizará la reposición de reposición de de 270 metros lineales 270 Incremento redes de 67,5 67,5 67,5 67,5 de red de alcantarillado 300 Incremento red de alcantarillado alcantarillados rural Rural En el cuatrienio se rurales realizará la ampliación Metros lineales Ampliación de de 300 metros lineales de ampliación de red de alcantarillado redes de 75 75 75 75 de red de alcantarillado rural alcantarillados Rural rurales

Plan de desarrollo 63 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de producto Valor Tipo de Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado meta esperado esperado esperado esperado En el cuatrienio se producto base año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 han construido 80 en el unidades sanitarias cuatrienio Número de 20 20 20 20 en el sector Rural 80 unidades Construcción de 1 0 0 0 del Municipio 1 Incremento sanitarias 0 unidades sanitarias en Construcción de 1 planta de construidas en el el sector rural tratamiento de sector rural. aguas residuales en Número de Construcción de una el municipio plantas de tratamiento planta de tratamiento construida y Incremento funcionando 0 de aguas residuales en el casco urbano del municipio de El Contadero 4.3.4 Sector Deporte y Recreación Educación con calidad para la 4.3.4.1 Programa Deporte para la paz paz y la 4.3.4.1.1 Objetivos del programa prosperidad 1. Garantizar la participación activa de la primera infancia, Salud y equidad Vivienda para la infancia y adolescencia a programas de recreación y ocupación social dignidad del tiempo libre en el municipio Agua potable y Dimensión Equidad e 2. Fomentar espacios de deporte y recreación para el saneamiento de inclusión social mejoramiento de la calidad de vida y la integración pacífica básico poblacional en todo nivel poblacional (Juventud, Familias en Desarrollo para la paz acción, mujer madres cabeza de familia, población red unidos, Social Deporte y Cultural Recreación

Plan de desarrollo 64 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia indígenas, víctimas del conflicto, personas con capacidad funcional diversa y adulto mayor 3. Optimizar y mejorar los espacios y escenarios deportivos para la práctica del deporte y la recreación para la infancia, adolescencia y adultos del Municipio 1.3.4.1.2 Indicadores de resultado Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado base esperado esperado esperado esperado Mantener en cero el número para el año para el año para el año para el año de NNAT (niños, niñas y en el cuatrienio 2016 2017 2018 2019 adolescentes trabajadores) retirados del mercado de 0 Mantenimiento Número de NNAT (niños, 00 0 0 0 trabajo niñas y adolescentes 90% de niñas, niños y 90 adolescentes vinculados a trabajadores) retirados del programas de deporte, 2 mercado de trabajo cultura y sano esparcimiento 100 Porcentaje de niñas, niños y Dos estrategias anuales implementadas para la Mantenimiento adolescentes vinculados a 0 90 90 90 90 inclusión deportiva y programas de deporte, recreacional en el municipio cultura y sano esparcimiento para la integración de las comunidades y el fomento Número de estrategias de la paz. El 100% de los espacios y anuales implementadas para escenarios deportivos para la práctica del deporte y la la inclusión deportiva y recreación en buen estado para toda la población Mantenimiento recreacional en el municipio 0 2 2 2 2 para la integración de las comunidades y el fomento de la paz. Porcentaje de espacios y escenarios deportivos para Incremento la práctica del deporte y la 0 25 25 25 25 recreación en buen estado para toda la población

Plan de desarrollo 65 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.4.1.3 Objetivos de producto 1. Vincular a niños, niñas y adolescentes a realizar actividades de fomento de la recreación, deporte y utilización del tiempo libre en el marco del mes de la niñez y vacaciones recreativas 2. Apoyar a los diferentes Centros e instituciones educativas para el desarrollo y la práctica del deporte en sus diferentes disciplinas. 3. Fomentar la vida sana y saludable a partir de la realización de actividades físicas y recreativas 4. Fomentar la práctica competitiva del deporte para el aprovechamiento del tiempo libre alejando a la niñez y adolescencia del trabajo forzoso, el alcoholismo y la drogadicción. 5. Realizar la adecuación, mejoramiento y dotación de escenarios deportivos 6. Realizar la construcción de nuevos escenarios deportivos

Plan de desarrollo 66 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.4.1.4 Indicadores de producto orientados a proyectos Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado producto base esperado esperado esperado esperado Vincular cada año a año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 1.200 niños, niñas y en el Mantenimiento Número de niños, 1000 Realización de cuatrienio niñas y adolescentes 100 actividades de 1200 1200 1200 1200 adolescentes en fomento de la actividades de 1.200 que realizan 17 17 17 17 fomento de la actividades de recreación, recreación, deporte y 17 fomento de la deporte y utilización del tiempo recreación, deporte y utilización del libre en el marco del utilización del tiempo tiempo libre en el mes de la niñez y libre en el marco del marco del mes de mes de la niñez y la niñez y vacaciones vacaciones recreativas vacaciones recreativas recreativas Número de 17 Centros e Centros e instituciones Mantenimiento Número de Centros e instituciones educativas apoyadas instituciones educativas anualmente para el apoyadas para el desarrollo y la educativas apoyadas desarrollo y la práctica del deporte para el desarrollo y la práctica del en sus diferentes práctica del deporte deporte en sus disciplinas. diferentes en sus diferentes disciplinas. disciplinas.

Plan de desarrollo 67 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de Valor Tipo de Indicadores de Línea Valor esperado Valor Valor Valor producto esperad meta producto base año 2016 o en el Proyecto esperado esperado esperado Dos escuelas cuatrie Mantenimi Número de escuelas 0 2 deportivas de ento deportivas de futbol Número de año 2017 año 2018 año 2019 nio institucionalizadas en 0 escuelas de futbol 5 futbol Incremento donde se realiza la 0 institucionalizadas 0 222 institucionalizadas 2 Incremento práctica competitiva del en donde se 555 en donde se 20 deporte para el realiza la práctica 110 realiza la práctica aprovechamiento del 2 tiempo libre alejando a competitiva del competitiva del la niñez y adolescencia deporte para el deporte para el del trabajo forzoso, el aprovechamiento aprovechamiento del tiempo libre del tiempo libre alcoholismo y la alejando a la niñez alejando a la niñez drogadicción. y adolescencia del y adolescencia del trabajo forzoso, el trabajo forzoso, el Número de escenarios alcoholismo y la alcoholismo y la adecuados, mejorados drogadicción. drogadicción. En el cuatrienio se y/o dotados en el Adecuación, municipio. mejoramiento y realizará la adecuación, Realizar la construcción dotación a mejoramiento y de dos escenarios escenarios dotación a 20 deportivos en el deportivos escenarios cuatrienio deportivos. Construcción de Realizar la escenarios construcción de deportivos dos escenarios deportivos en el cuatrienio

Plan de desarrollo 68 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.5 Sector Cultura Educación con calidad para la 1.3.5.1 Programa Patrimonio cultural e intangible paz y la 1.3.5.1.1 Objetivos de Programa prosperidad 1. Integrar a la infancia, adolescencia, juventud, mujeres Salud y equidad Vivienda para la cabeza de familia, población indígena, victimas, familias social dignidad red unidos, familias en acción y adulto mayor a procesos de desarrollo y participación artística y Agua potable y Dimensión Equidad e cultural en el municipio de El Contadero saneamiento de inclusión social básico 2. Promover e incentivar la lectura y el acceso a los Desarrollo para la paz servicios de la biblioteca pública a la primera infancia, Social infancia y adolescencia, mujeres cabeza de familia, red unidos, familias en acción, indígenas, personas con capacidad funcional diversa y adulto mayor Deporte y Cultural Recreación

Plan de desarrollo 69 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.5.1.2 Indicadores de resultado Objetivos Meta Valor Tipo de meta Indicador de Línea Valor Valor Valor Valor orientados a esperado resultado base esperado esperado esperado esperado resultados año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 en el cuatrienio Integrar a la infancia, 400 cultores de paz y 400 Incremento Número de cultores de 200 50 50 50 50 adolescencia, arte pertenecientes a 1000 Incremento paz y arte 0 250 250 250 250 juventud, mujeres la infancia, pertenecientes a la cabeza de familia, adolescencia, infancia, adolescencia, población indígena, juventud, mujeres victimas, familias red cabeza de familia, juventud, mujeres unidos, familias en personas con cabeza de familia, acción y adulto mayor capacidad funcional diversa, población personas con a procesos de indígena, victimas, capacidad funcional desarrollo y familias red unidos, diversa, población familias en acción y indígena, victimas, participación artística adulto mayor a que familias red unidos, y cultural en el participan en procesos familias en acción y municipio de El de desarrollo artístico adulto mayor a que Contadero y cultural en el participan en procesos municipio de El de desarrollo artístico Promover e incentivar la lectura y el acceso Contadero y cultural en el a los servicios de la municipio de El biblioteca pública a la En el cuatrienio 1.000 personas pertenecientes Contadero primera infancia, infancia y a la primera infancia, Número de personas infancia y adolescencia, pertenecientes a la adolescencia, primera infancia, infancia mujeres cabeza de mujeres cabeza de y adolescencia, mujeres familia, red unidos, familia, red unidos, cabeza de familia, red familias en acción, familias en acción, unidos, familias en indígenas, personas indígenas, personas con acción, indígenas, capacidad funcional personas con capacidad con capacidad diversa y adultos funcional diversa y funcional diversa y mayores incentivados a la promoción de la adultos mayores adulto mayor lectura y que acceden a incentivados a la los servicios de la promoción de la lectura y biblioteca pública que acceden a los servicios de la biblioteca pública

Plan de desarrollo 70 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.5.1.3 Objetivos de producto 1. Integrar a la infancia, jóvenes y adolescentes a la difusión artística musical 2. Realizar la dotación de Instrumentos musicales para fortalecer la escuela de música Banda 28 de Junio. 3. Fortalecer grupos artísticos y culturales de baile, danza, teatro y poesía. 4. Realizar actividades de promoción y expansión de la lectura y la cultura a través de la Biblioteca Pública. 1.3.5.1.4 Indicadores de Producto orientados a proyectos Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado producto base esperado esperado esperado esperado Una institución año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 musical fortalecida en el Número de para integrar a la cuatrienio 1 1 1 1 infancia, jóvenes y instituciones 1 1 1 1 1 adolescentes en musicales procesos culturales 4 4 4 4 4 Mantenimiento fortalecidas para 0 Fortalecimiento de y de difusión 4 integrar a la infancia, la banda 28 de artística musical. Junio jóvenes y Cuatro dotaciones adolescentes en de instrumentos musicales a la procesos culturales y escuela de música Banda 28 de Junio de difusión artística Cuatro grupos musical. artísticos y culturales Incremento Número de escuelas 0 Dotación de fortalecidos musicales apoyadas Instrumentos musicales para con dotación de fortalecer la Instrumentos escuela de musical musicales. Banda 28 de Junio. Número de grupos 0 Fomento artístico y Mantenimiento artísticos y culturales cultural de baile, danza, teatro y fortalecidos poesía

Plan de desarrollo 71 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado producto base esperado esperado esperado esperado Una biblioteca pública Fortalecimiento año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 funcionando en el en el Mantenimiento Número de bibliotecas 0 y promoción de cuatrienio públicas funcionando 1 1 1 1 cuatrienio en el que se anualmente en el que la Biblioteca realicen actividades de 1 se realicen actividades Pública promoción y expansión de promoción y de la lectura y la expansión de la lectura cultura a niños, niñas, adolescentes, mujeres y la cultura a niños, madres cabezas de niñas, adolescentes, familia, indígenas, mujeres madres población víctimas de cabezas de familia, la violencia, personas indígenas, población víctimas de la violencia, con capacidad funcional diversa, personas con adultos mayores y capacidad funcional población en general. diversa, adultos mayores y población en general.

Plan de desarrollo 72 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.6 Sector Equidad e inclusión social para la paz 1.3.6.1 Programa Atención integral a la primera infancia, infancia y adolescencia Dentro de los ejes estratégicos, la política pública para la primera infancia se encuentra de forma transversal en todos los programas y proyectos de forma inclusiva que permita la atención y un desarrollo integral en la primera infancia, niñez y adolescencia con bienestar, pertinencia y oportunidad 1.3.6.1.1 Objetivos de Programa Educación con calidad para la 1. Garantizar la participación activa de la primera infancia en programas de atención integral paz y la prosperidad Salud y equidad Vivienda para la social dignidad Agua potable y Dimensión Equidad e saneamiento de inclusión social básico Desarrollo para la paz Social Deporte y Cultural Recreación

Plan de desarrollo 73 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.6.1.1 Indicadores de resultado Meta Valor Tipo de meta Indicador de resultado Línea Valor Valor Valor Valor esperado base esperado esperado esperado esperado 100% de niños, niñas de 0 a 5 Años focalizados como en en el Incremento Porcentaje de niños, niñas de 0 para el para el para el para el situación de vulnerabilidad, cuatrienio 0 a 5 Años focalizados como año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 población víctima, indígenas, 100 en situación de 25 25 25 25 personas con capacidad vulnerabilidad, población 2,00 víctima, indígenas, personas 2,00 2,00 2,00 2,00 funcional diversa y red unidos con capacidad funcional adscritos en programas del diversa y red unidos adscritos ICBF que son atendidos en programas de atención integralmente Generar espacios de integral del ICBF concertación, participación y socialización de programas y Mantenimiento Número de espacios de 1 proyectos para la primera concertación, participación y socialización de programas y infancia, niñez y adolescencia en el que se fomente su proyectos para la primera infancia, niñez y participación y decisión ante adolescencia las políticas públicas. 1.3.6.1.1 Objetivos de producto 2. Realizar periódicamente encuentros de Política Social dirigidos a la vigilancia, protección y establecimiento de estrategias para la garantía y protección a la infancia y adolescencia 3. Realizar Informes de rendición de cuentas de la política pública de la niñez, infancia y adolescencia con la participación masiva de niños, niñas, infancia y adolescencia. 4. Garantizar la atención integral a la primera infancia de niños y niñas de 0 a 5 años, en el Centro de Desarrollo Infantil 5. Coordinar acciones para la participación, organización y funcionamiento del consejo municipal de la Juventud

Plan de desarrollo 74 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.6.1.1 Indicadores de producto orientados a proyectos Metas de producto Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado producto base esperado esperado esperado esperado Realizar 16 año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 sesiones de en el Coordinación de COMPOS en el cuatrienio 4 4 4 4 cuatrienio en el que Número de acciones establecidas participan 16 1 1 1 1 activamente niños, sesiones de en el Consejo niñas, jóvenes y 4 100 100 100 100 adolescentes. COMPOS en el Municipal de Política 100 Cuatro informes de Incremento cuatrienio en el que 0 Social para cumplir rendición de participan con los indicadores cuentas de la activamente niños, generales de la política pública de la niñez, infancia y niñas, jóvenes y política Pública de adolescencia con la adolescentes. Infancia y participación masiva de niños, Adolescencia. niñas, infancia y Número de adolescencia. informes de Garantizar en un 100% la operación rendición de y la atención Incremento cuentas de la 100 Rendición de cuentas integral a niños y política pública de de la política pública niñas de 0 a 5 años la niñez, infancia y de la niñez, infancia y en el Centro de adolescencia con la Desarrollo Infantil adolescencia. participación masiva de niños, niñas, infancia y adolescencia. Mantenimiento Porcentaje de 100 Funcionamiento y atención integral a Manutención del niños y niñas de 0 a Centro de Desarrollo 5 años en el Centro infantil para de Desarrollo garantizar la atención Infantil. integral de la primera infancia.

Plan de desarrollo 75 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia Metas de Valor Tipo de meta Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor producto esperado producto base esperado esperado esperado esperado Conformación, año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 En el cuatrienio se en el 0 organización y coordinarán cuatrienio funcionamiento del Consejo municipal de acciones para la Número de la Juventud en el que 1111 participación, consejos se promuevan organización y estrategias de municipales de la crecimiento personal, funcionamiento del Juventud en el que emprendimiento y consejo municipal 1 Mantenimiento se coordinarán participación económica, política y de la Juventud acciones para el funcionamiento, cultural. organización y participación.

Plan de desarrollo 76 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.6.4 Programa atención a personas con Capacidad Funcional Diversa 1.3.6.4.1 Objetivos de Programa 1. Garantizar la participación, inclusión y atención integral de las personas con capacidad funcional diversa 1.3.6.4.2 Indicadores de resultado Meta Valor Tipo de meta Indicador de Línea base Valor Valor Valor Valor esperado en Incremento resultado esperado para esperado esperado esperado Garantizar la el cuatrienio para el año para el año para el año participación, Porcentaje de el año 2016 40,00 participación, 2017 2018 2019 inclusión y atención inclusión y 0,00 10 10 10 10 integral de las atención personas con integral a la capacidad población con funcional capacidad diversa en un funcional diversa 40% 1.3.6.4.3 Objetivos de producto 1. Realizar la Caracterización, acompañamiento y seguimiento a la población en situación de capacidad funcional diversa del municipio para garantizar la atención integral e inclusión social 2. Realizar actividades y acciones en las cuales se fomente su participación política, social, económica y cultural. 3. Realizar la dotación de ayudas técnicas y apoyos pedagógicos a la población con capacidad funcional diversa

Plan de desarrollo 77 Trabajemos juntos por el rescate y progreso de El Contadero 2016-2019 Anexo I: Política Pública de la Primera Infancia, Infancia y adolescencia 1.3.6.4.3 Indicadores de producto orientados a proyectos Metas de producto Valor Tipo de Indicadores de Línea Proyecto Valor Valor Valor Valor esperado meta producto base esperado esperado esperado esperado Realizar la año 2016 año 2017 año 2018 año 2019 caracterización, en el acompañamiento y cuatrienio Porcentaje de Caracterización, 25 25 25 seguimiento al 100% población con de la población en 100 capacidad funcional acompañamiento y 2 2 2 situación de capacidad funcional diversa del 8 diversa con seguimiento a la 25 25 25 municipio para caracterización, garantizar la atención 100 acompañamiento y población en situación integral e inclusión seguimiento para Incremento garantizar la atención 0 de capacidad 25 social Incremento integral e inclusión funcional diversa del 2 Incremento 25 8 actividades y social municipio para acciones en las cuales Número de garantizar la atención se fomente su actividades y participación política, acciones en las integral e inclusión social, económica y cuales se fomente su cultural de población participación política, social social, económica y con capacidades cultural de población Realización de funcionales diversas con capacidades funcionales diversas actividades y Dotación de ayudas Porcentaje de técnicas y apoyos población con acciones en las pedagógicos al 100% capacidad funcional de la población con diversa con dotación cuales se fomente su capacidad funcional de ayudas técnicas y apoyos pedagógicos. 0 participación política, diversa social, económica y cultural de población con capacidades funcionales diversas. Dotación de ayudas técnicas y apoyos 0 pedagógicas a la población con capacidad funcional diversa