หนังสือเรียน

ชาติของเรา เด็กๆ ชอบครูกิตติ เพราะครูกิตติใจดี พูดเพราะ ไม่ชอบท�าโทษ ชอบให้โอกาสเด็กๆ ได้คดิ ปรับปรุงตัวเอง ครูกิตตมิ กี จิ กรรมแปลกๆ ให้เดก็ ๆ เลน่ สนกุ อยูเ่ สมอ ครูกิตติมาแล้ว ดูซิ! ครูกิตติถืออะไรมา กลอ่ งใหญ่สองกลอ่ ง ในนั้นมอี ะไรนะ เดก็ ๆ ส่งเสยี งฮือฮา เม่อื เหน็ ของในกล่อง กลอ่ งใบแรก เป็นรปู ตอ่ แผนที่ประเทศไทยสสี วยงาม อกี กลอ่ ง มีกระดาษรูปแผนท่แี ละชน้ิ ไม้สเ่ี หลยี่ มเตม็ กล่อง ทุกคนเข้าใจวิธีเล่นกล่องแรก แต่กล่องที่ สองน่ีสิ เล่นอย่างไร “ให้นักเรียนวางไม้ตามแนวตั้ง ตามรอย เส้นแผนที่ วางต่อๆ กัน แต่ไม่ต้องติดกัน” ครกู ิตตอิ ธิบาย 190 หนา้ หนึง่ ร้อยเก้าสบิ

หลังจากแบ่งกลมุ่ ทา� งานแลว้ เด็กๆ ทุกคน ท�างานทท่ี า้ ทายดว้ ยความตั้งใจ กลุ่มแรกท�ารูปต่อเป็นแผนที่ประเทศไทย เด็กๆ แบ่งช้ินรูปตามกลุ่มสี ประกอบเป็นรูป เลก็ กอ่ น แลว้ จึงค่อยนา� มารวมกัน เป็นรูปแผนท่ี ประเทศไทย กลุ่มท่ีสองเรียงชิ้นไม้ ตามรอยเส้นรูป แผนท่ี เด็กๆ แยกพืน้ ทที่ า� กนั เป็นสว่ นๆ ทุกช้นิ หน้าหนึง่ รอ้ ยเก้าสบิ เอด็ 191

ต้องวางต่อๆ กันอย่างระมัดระวัง ถ้าเผลอเอา มอื ไปกระทบเข้านดิ เดียวก็ลม้ ท้งั แถว แต่ทกุ คนมี ความพยายาม ในท่สี ดุ กส็ �าเร็จ ครูกิตติช่ืนชมผลงานของนักเรียน ก่อน จะต้ังค�าถาม “ใครอยากรู้เรื่องอะไรที่เก่ียวกับ ประเทศไทยบ้าง ถามไดน้ ะ” ภผู ารบี ยกมอื กอ่ น “คุณครคู รับ ผมอยาก ทราบวา่ ใครเป็น คนสรา้ งชาตไิ ทยครับ” 192 หน้าหน่ึงร้อยเก้าสบิ สอง

“เปน็ คา� ถามทดี่ มี าก” ครกู ติ ตชิ ม “ใครเปน็ คนสร้างชาติไทย ก็คนไทยน่ีแหละสร้างตั้งแต่ สมยั โบราณนานมาแลว้ เมอ่ื ก่อนคนไทยต่างคน ต่างอยู่ แยกเป็นกลุ่มๆ จนกระท่ังมีกษัตริย์ ของคนไทยกลุ่มหนึ่ง ทรงเป็นผู้น�าและนักรบท่ี กลา้ หาญ ค่อยๆ รวบรวมดนิ แดนและผคู้ น เอาไว้ กษัตรยิ อ์ งค์ต่อๆมากท็ รงเปน็ นักรบ เช่นกัน เสียสละความสุขส่วนตัว เพื่อรวบรวม แผ่นดินให้เป็นปึกแผ่น ป้องกันไม่ให้ข้าศึกมา รกุ ราน จนกระทง่ั ถงึ พระมหากษตั รยิ ร์ ชั กาลปจั จบุ นั ถึงแม้ไม่มีการสู้รบกับข้าศึกเหมือนสมัยโบราณ แตพ่ ระองคก์ ท็ รงปกครองแผน่ ดนิ และแกไ้ ขปญั หา ตา่ งๆ เพอื่ ให้ประชาชนอย่อู ยา่ งมคี วามสุข” เดก็ ๆ ฟงั อยา่ งซาบซึ้ง ชาติไทยโชคดีท่มี ี พระมหากษตั รยิ ์ท่ีรักประชาชน ทรงปกครองและ รักษาชาติไว้ไมใ่ ห้ตกเปน็ ทาสของชาติอืน่ หน้าหน่งึ รอ้ ยเก้าสบิ สาม 193

ครูกิตติให้นักเรียนคนหนึ่งลองขยับรูปต่อ แผนที่ประเทศไทย แต่รปู ตอ่ ยึดแน่นไมม่ สี ว่ นใด แยกออก ครูกิตติให้นักเรียน อกี คน ผลักช้นิ ไม้ ท่ีเรียงไวเ้ พยี งชิ้นเดยี ว ปรากฏว่าไมล้ ้มทบั กนั ไล่ไปทีละอันจนหมดแถว เดก็ ๆ น่ังเงยี บ มองภาพทเ่ี กดิ ข้นึ ตรงหนา้ ทุกคนใช้ความคิด “หนูรู้แลว้ คะ่ ” น้�าใสพดู “รปู ที่ตอ่ ไม่หลดุ จากกัน เหมือนคนไทยต้องมีความสามัคคีกัน ใช่ไหมคะ” “แลว้ ถ้าคนไทยไม่รกั กนั ไมส่ ามคั คกี ัน ก็ เหมอื นชน้ิ ไมท้ ล่ี ม้ ไปทลี ะชนิ้ ใชไ่ หมครบั ” โหมง่ พดู 194 หนา้ หนึง่ รอ้ ยเกา้ สิบส่ี

“ถูกต้อง” ครูกิตติช้ีให้เห็น “ถ้าคนไทย ไม่รักชาติไทย ไม่สามัคคีกัน ท�าให้เรื่องร้ายๆ เกิดขึ้นทีละเล็กทีละน้อย ในไม่ช้าประเทศก็จะ ล้มลงไดเ้ หมือนชน้ิ ไม้ท่ีล้มทลี ะชน้ิ ” คนไทยเท่าน้ันท่ีจะรักษาชาติไทยให้คงอยู่ ตลอดไป หนา้ หน่ึงร้อยเกา้ สบิ หา้ 195

อธบิ ายเพิม่ เติมความรู้ สังเกตและอ่านคา� ทีม่ ีสระไม่มตี ัวสะกดและมตี วั สะกด รูปสระ ไมม่ ีตวั สะกด มตี ัวสะกด _า มา วา่ มาก ว่าน _ิ ติ สิ ตงิ สิน _ี มี ที มนี ทีน _ึ ตึ หึ ตึง หงึ -ุ ยุ ผุ ยุง ผุย -ู ดู ปู ดูด ปูน เ_ เท เห่ เอง เบน แ_ แล แผ่ แบ่ง แลว้ โ_ โบ โจ๋ โลก โดน เ_อื เรอื เม่ือ เพือ่ น เลอ้ื ย เ_ีย เสีย เขี่ย เรยี ก เลี้ยง _อ ขอ พอ่ กอด รอ้ น 196 หนา้ หน่งึ รอ้ ยเก้าสบิ หก

รปู สระ ไม่มตี ัวสะกด _ำ คา� น้�า ใ_ ใจ ใส ไ_ ไป ได้ เ_า เรา เขา้ สงั เกตรูปสระที่เปล่ียนแปลง รูปสระที่ไมม่ ตี วั สะกด รูปสระท่ีมีตวั สะกด กะ ตะ กนั ตัด ผะ หะ ผกั หนั คะ พะ คนั พกั สระอะ ใชร้ ปู _ะ สระอะเปล่ยี นรปู เป็น _ั (ไม้หนั อากาศ) หนา้ หน่งึ รอ้ ยเก้าสิบเจ็ด 197

รปู สระทีไ่ ม่มีตัวสะกด รูปสระท่มี ีตวั สะกด จอื ตอื จืด ตน้ื สอื ชื่อ สบื ช่นื คือ มือ คืน มืด สระออื ใชร้ ูป _ือ สระอือ ใชร้ ปู _ื_ เกะ เตะ เก็บ เต็ม เขะ เหะ เขน็ เห็ด เมะ เละ เมด็ เล็ก สระเอะ ใชร้ ปู เ_ะ สระเอะ เปลี่ยนรูปเป็น เ_็_ ( _็ เรียกวา่ ไมไ้ ตค่ )ู้ แกะ แปะ แกร็น แขะ แฉะ แขง็ แยะ และ แย็บ สระแอะ ใชร้ ปู แ_ะ สระแอะ เปลยี่ นรปู เปน็ แ__็ 198 หนา้ หนึง่ ร้อยเกา้ สิบแปด

รปู สระทีไ่ ม่มีตัวสะกด รปู สระที่มตี วั สะกด เพอ เปอ เพงิ เปิง เดอ เขอ เดิน เขนิ เกอ เถอ เกิด เถิด เบอ เจอ เบกิ เจิม สระเออ ใช้รปู เ_อ สระเออ เปลี่ยนรูปเป็น เ_ิ_ เกย เอย เฉย เผย เขย เสย เคย เลย เงย เนย สระเออ มี ย เป็นตัวสะกด ใช้รปู เ__ หนา้ หนง่ึ รอ้ ยเกา้ สบิ เก้า 199

รปู สระทีไ่ ม่มตี ัวสะกด รูปสระท่มี ีตัวสะกด เกาะ เบาะ บลอ็ ก เชาะ เลาะ ชอ็ ก ลอ็ ก เถาะ เหาะ เซาะ เงาะ สระเอาะ ใชร้ ปู เ_าะ สระเอาะ เปลยี่ นรปู เปน็ _็อ_ โจะ โปะ จง ปน โดะ โบะ ดก บน โฝะ โหะ ฝน หก โคะ โละ คบ ลม สระโอะ ใชร้ ปู โ_ะ สระโอะ ไมม่ รี ปู สระปรากฏ กวั ปวั กวน ปวง ขวั นวั ขวด นวด ควั บวั ควบ บวก อวั รวั อวย รวม สระอวั ใชร้ ปู _วั สระอวั ใชร้ ปู _ว_ 200 หน้าสองร้อย

อ่านคล่อง ร้องเลน่ ชาติไทย คนไทยสร้างชาตไิ ทย ต้ังแตส่ มยั เนนิ่ นานมา เรามีนกั รบกลา้ รวมคนมาตง้ั เป็นเมือง ผองไทยเป็นปึกแผน่ เปน็ แวน่ แควน้ นามประเทือง ชาตอิ ย่เู กยี รตฟิ ูเฟือ่ ง เพราะคนไทยสามัคคี หนา้ สองร้อยเอ็ด 201

กิจกรรม ชวนทา� ชวนคดิ ๑. ร้องเพลงชาติ นกั เรยี นอา่ นเนอื้ เพลงชาตติ ามครู แลว้ รว่ มกนั รอ้ ง ครอู าจเปดิ เพลงใหน้ กั เรยี นรอ้ งตามไปพรอ้ มๆ กนั แลว้ พดู คยุ เกย่ี วกบั เนอ้ื เพลง เพลงชาติ คำ� รอ้ ง พันเอก หลวงสารานุประพนั ธ์ (นวล ปาจณิ พยคั ฆ์) ท�ำนอง พระเจนดุรยิ างค์ (ปิติ วาทยะกร) ประเทศไทยรวมเลือดเนอ้ื ชาติเชอ้ื ไทย เปน็ ประชารัฐ ไผทของไทยทกุ สว่ น อยู่ดา� รงคงไวไ้ ด้ท้ังมวล ด้วยไทยล้วนหมาย รกั สามคั คี ไทยนร้ี ักสงบ แตถ่ งึ รบไมข่ ลาด เอกราชจะไมใ่ หใ้ ครขม่ ขี่ สละเลอื ดทุกหยาดเป็นชาติพลี เถลิงประเทศชาติไทยทวมี ีชยั ชโย ๒. ฝกึ อ่าน ๒.๑ อา่ นคา� พดู คยุ เกยี่ วกบั ความหมายของคา� และภาพประกอบ ใน รู้จักคำ� น�ำเรื่อง ๒.๒ ครเู ขยี นคา� ถามจากเรอื่ ง ชำตขิ องเรำ ไวบ้ นกระดานเพอ่ื ใหน้ กั เรยี นเตรยี มตอบ แลว้ ครเู ลา่ เรอื่ งใหฟ้ งั จนจบ นกั เรยี นชว่ ยกนั ตอบคา� ถาม ๒.๓ นักเรียนฝกึ อา่ นเบาๆ เรื่อง ชำตขิ องเรำ ตามล�าพังจน จบเรอื่ ง 202 หนา้ สองรอ้ ยสอง

๒.๔ แบง่ กลุ่มนกั เรียนอ่านเรื่อง ชำตขิ องเรำ กลมุ่ ละตอนจน จบ แลว้ เล่าเรอ่ื งตอนท่ีอ่านใหเ้ พ่อื นฟงั ๒.๕ ฝกึ อ่านและสงั เกตคา� ใน อธบิ ำยเพมิ่ เตมิ ควำมรู้ ๒.๖ ฝกึ อ่านออกเสียงใน อำ่ นคลอ่ ง รอ้ งเลน่ ใหเ้ ป็นจงั หวะ จนคลอ่ ง ๓. ฝึกเขยี น ๓.๑ ฝกึ เขียนค�าใน รจู้ ักค�ำ น�ำเรอื่ ง ๓.๒ เลือกเขยี นค�าและประโยคใน อธิบำยเพ่ิม เติมควำมรู้ ตามความเหมาะสม ๓.๓ เลือกเขยี นคา� และประโยคตามค�าบอก ๓.๔ เลือกค�าจากบทเรยี นมาแต่งประโยค ๔. เลน่ เกมทายสระ แบ่งกลมุ่ นักเรยี นเป็น ๒ กลมุ่ กลุม่ ท่ี ๑ บอกคา� กลุ่มที่ ๒ บอกเสียงสระ แล้วสลบั กนั เลน่ เชน่ กลุ่มที่ ๑ กลุ่มท่ี ๒ ผกั สระ อะ กวน สระ อวั ฯลฯ ๕. คัดคา� ขวญั ครนู า� คา� ขวญั ประจา� จงั หวดั มาใหน้ กั เรยี นคดั และวาดภาพประกอบ ระบายสีให้สวยงาม ๖. ชมวีดิทัศนห์ รือภาพ ครูหาวีดิทัศน์หรือภาพเกี่ยวกับของดีในจังหวัด บุคคลส�าคัญ ของไทย หรอื เรือ่ งอื่นๆ ทเ่ี กีย่ วกบั ประเทศไทยมาใหน้ ักเรยี นชม และ พดู คุยสรุปความคดิ หนา้ สองรอ้ ยสาม 203

รู้ไว้ได้ประโยชน์ อักษรสามหมู่ อกั ษรกลาง มี ๙ ตัว ไดแ้ ก่ กจฎฏดตบปอ อักษรสงู มี ๑๑ ตวั ได้แก่ ขฃฉฐถผฝศษสห อกั ษรต�่า มี ๒๔ ตวั ได้แก่ คฅฆงชซฌญฑฒทธน พฟภมยรลวฬฮ สระ สระเดี่ยว _ะ _า _ิ _ี _ึ _ื _ุ _ู เ_ะ เ_ แ_ะ แ_ โ_ะ โ_ เ_าะ _อ เ_อะ เ_อ 204 หนา้ สองรอ้ ยส่ี

สระประสม เ_ียะ เ_ยี เ_ือะ เ_อื _วั ะ _วั สระทีม่ เี สียงพยญั ชนะทา้ ย _ำ ใ_ ไ_ เ_า วรรณยกุ ต์ รปู และเสยี งวรรณยกุ ต์ วรรณยุกต์ มี ๔ รปู ได้แก่ _่ ไมเ้ อก _้ ไมโ้ ท _๊ ไม้ตรี _๋ ไมจ้ ตั วา วรรณยกุ ต์ มี ๕ เสยี ง ได้แก่ เสียงสามัญ เสยี งเอก เสียงโท เสียงตรี เสยี งจตั วา มาตราตวั สะกด มาตราตัวสะกด ไดแ้ ก่ แมก่ ก แมก่ ด แมก่ บ แมก่ ง แมก่ น แมก่ ม แมเ่ กย แมเ่ กอว หน้าสองร้อยหา้ 205

คณะผูจ้ ัดท�าหนงั สือเรียน รายวชิ าพื้นฐาน ภาษาไทย ชดุ ภาษาเพ่อื ชีวิต ภาษาพาที ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ที่ปรกึ ษา ศาสตราจารยก์ ติ ติคุณสุมน อมรววิ ัฒน์ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์กิติยวดี บุญซอื่ เลขาธิการคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน ท่ปี รกึ ษาดา้ นพฒั นาระบบเครือขา่ ยและการมสี ่วนรว่ ม ผ้อู า� นวยการส�านกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา ประธานกรรมการ รองศาสตราจารย์ปิตนิ ันธ์ สุทธสาร กรรมการ นางสุชาดา วัยวุฒิ นางรัตนา ฦๅชาฤทธ์ิ รองศาสตราจารย์จีระพนั ธุ์ พูลพัฒน์ ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารยว์ ัลยา ช้างขวัญยนื ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์จิตตริ ตั น์ ทัดเทียมรมย์ รองศาสตราจารย์วรรณา สุติวจิ ิตร นางสาวละเอยี ด สดคมข�า นางปราณี ปราบรปิ ู กรรมการและเลขานุการ นางธนาภรณ์ กอวฒั นา ผู้วาดภาพประกอบและภาพปก นายเฉลมิ อัคคะพู กลมุ่ งานวาดภาพ องค์การคา้ ของ สกสค.

ออกแบบรูปเล่ม นางปราณี ปราบรปิ ู นางธนาภรณ์ กอวฒั นา นายกอบสิน ช่ืนจรญู นางสาวกนั ยารตั น์ แท่นวทิ ยานนท์ นางพนมพร โสภณบรรณวจิ ิตร ด�าเนินงาน สถาบันภาษาไทย ส�านกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา ส�านกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ถนนราชด�าเนินนอก กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ โทรศัพท์และโทรสาร ๐ ๒๖๒๘ ๕๓๔๓ ช่วยดา� เนนิ งาน กล่มุ งานวชิ าภาษาศาสตร์ องคก์ ารคา้ ของ สกสค. นายรวชิ ญุฒน์ ทองแมน้ คณะผรู้ ว่ มพจิ ารณาการน�าไปใช้ นางสาวจันทนา ผ่องใส นางบุณยภัทร สมเพชร ส�านักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ๓ ส�านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษากาญจนบุรี เขต ๒ นางวลิ าวณั ย์ อิทธิเดช โรงเรยี นบ้านวังวิทยา ส�านกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชยี งราย เขต ๒ นางเทยี มจันทร์ ค�ามี โรงเรียนสนั ป่าตอง (สวุ รรณราษฎร์วิทยาคาร) สา� นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งใหม่ เขต ๔ นางเนาวรัตน์ เชียวฉอ้อน โรงเรยี นอนุบาลลา� ปาง (เขลางคร์ ตั น์อนุสรณ)์ ส�านักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาล�าปาง เขต ๑ นางอรวรรณ ทรพั ย์คณู โรงเรียนบ้านแมก่ ด๊ หลวง กญั ไชยมติ รภาพที่ ๑๘๒ ส�านกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตาก เขต ๒ นางวลิ าวัณย์ สอนเครือ โรงเรยี นเวตวนั วิทยา สา� นกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุบลราชธานี เขต ๕ นางสขุ ศรี อคั รเนตร โรงเรียนหนองแก่งทราย ส�านกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต ๓ นางสมหมาย ขา� โพธ์ิ โรงเรียนบา้ นนาหว้า สา� นกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานครพนม เขต ๒ โรงเรียนประชารัฐสามัคคี สา� นกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต ๔

นางสาวขวัญใจ อนกุ ูลพูลลาภ โรงเรียนบา้ นกา้ นเหลอื ง นางอุไรวรรณ ชาญวทิ ยากร ส�านกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต ๑ นางสาวนวลอนงค์ ค�านันต์ โรงเรียนบ้านณรงค์ นางเกศรนิ รอดพล สา� นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ๓ นางศิรลิ ักษณ์ สอนเครือ โรงเรียนอนบุ าลห้วยทบั ทัน นางสมสุข ขอบชิต สา� นักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๒ นางวฒั นา อินทผลกึ โรงเรยี นชุมชนวดั หนา้ ไม้ นางมะลิฉัตร ภเู่ พชร สา� นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทมุ ธานี เขต ๑ นางมณี ปานนาค โรงเรยี นบ้านวดั ศรสี �าราญราษฎรบ์ �ารงุ นางพเยาว์ ประทีปพชิ ยั สา� นกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสมุทรสาคร นางสาววรรณา ใข่มกุ ข์ โรงเรยี นวดั ตะพงนอก นางอไุ ร ร่งุ เรือง ส�านักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาระยอง เขต ๑ นางศษุ มา อยุ้ นอง โรงเรียนวัดคริ ิวหิ าร นางวาสนา รว้ิ กาญจนา ส�านักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาตราด เขต ๑ นางปัทมา เทศประเสรฐิ โรงเรยี นอนบุ าลราชบรุ ี นางต่วนซากีนะห์ ลอี ะละ สา� นักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต ๑ นางสธุ าสินี วเิ วกานนท์ โรงเรยี นวดั อมรญาติสมาคม นางหริสา แสงเพ็ชร สา� นักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ โรงเรยี นวดั หนองปรง ส�านักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาเพชรบุรี เขต ๑ โรงเรียนอนบุ าลประจวบคีรีขนั ธ์ ส�านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต ๑ โรงเรียนบา้ นวังน้า� เขยี ว สา� นกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต ๑ โรงเรียนวัดท่างาม สา� นกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต ๑ โรงเรยี นบ้านค่าย ส�านกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๑ โรงเรียนพระยาประเสรฐิ สุนทราศรัย (กระจา่ ง สิงหเสนี) ส�านกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษากรุงเทพมหานคร โรงเรยี นพระยาประเสรฐิ สุนทราศรัย (กระจ่าง สงิ หเสนี) ส�านกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร โรงเรยี นประชาราษฎรบ์ า� เพญ็ สา� นักการศกึ ษากรุงเทพมหานคร โรงเรยี นประชานิเวศน์ ส�านกั การศึกษากรงุ เทพมหานคร

ประกาศส�านกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน เรือ่ ง อนุญาตให้ใชส้ ื่อการเรียนร้ใู นสถานศกึ ษา ด้วยสา� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน ได้จดั ทา� หนังสือเรียน รายวชิ าพนื้ ฐาน ภาษาไทย ชุด ภาษาเพื่อชีวิต ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ส�านักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้นั พืน้ ฐานพิจารณาแล้วอนุญาตให้ใช้ในสถานศกึ ษาได้ ประกาศ ณ วันที่ ๒๐ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ (นายชนิ ภทั ร ภมู ิรัตน) เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน

หนังสอื และสอื่ ท่ีใช้ในการเรียนการสอนรายวชิ าพ้นื ฐาน ภาษาไทย กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๒ ของ กระทรวงศึกษาธิการ ๑. หนงั สอื เรยี น ชุด ภาษาเพอ่ื ชีวติ ภาษาพาที ๒. หนงั สือเรยี น ชุด ภาษาเพ่อื ชวี ิต วรรณคดีล�าน�า ๓. แบบฝึกหดั ชดุ ภาษาเพื่อชวี ิต ทักษะภาษา ๔. หนังสอื เรยี น ชดุ ภาษาเพอ่ื ชีวิต วรรณกรรมปฏสิ มั พันธ์ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ ๕. แบบฝกึ หัด ชุด ภาษาเพื่อชวี ิต ทกั ษะปฏสิ มั พันธ์ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ ี ๑ - ๓ ( รายการท ี่ ๔ - ๕ เปน็ หนงั สอื สา� หรบั นกั เรยี นทต่ี อ้ งการพฒั นาความสามารถทางภาษา และวรรณกรรมเปน็ พเิ ศษ มไิ ดบ้ งั คบั สำ� หรบั นกั เรยี นทว่ั ไป) พิมพที่โรงพิมพ สกสค. ลาดพราว นายสมมาตร มีศิลป ผูพิมพและผูโฆษณา พ.ศ. ๒๕๕๕