รูปเล่มแผนปฏิบัติการ 63

แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 คำนำ สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ในฐำนะท่ีเป็นส่วนรำชกำร ที่ส่งเสริม สนับสนุนกำรจัดกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน ได้จัดทำแผนปฏิบัติกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2563 เพ่ือใช้ในกำรบริหำรจัดกำร พัฒนำคุณภำพกำรศึกษำและให้สถำนศึกษำในสังกัดใช้เป็นกรอบแนวทำง ในกำรดำเนินงำนและขับเคล่ือนกำรบริหำรจัดกำรศึกษำ โดยมีสำระสำคัญประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้ำประสงค์หลักในกำรให้บริกำร กลยุทธ์ แผนงำน โครงกำร กิจกรรม และงบประมำณ ให้สอดคล้องกับ ยทุ ธศำสตรช์ ำติ 20 (พ.ศ.2560 – 2579) ยุทธศำสตร์แผนพัฒนำกำรศึกษำ 20 ปี (พ.ศ.2560 – 2579) จุดเน้น นโยบำยของกระทรวงศึกษำธิกำรและยุทธศำสตร์สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน ตลอดจนใช้ เป็นเคร่ืองมือในกำรประสำนงำน บูรณำกำรกำรทำงำนกับหน่วยงำนท่ีเก่ียวข้อง นอกจำกน้ันยังใช้เป็นกรอบ แนวทำงในกำรกำกับ ติดตำม ประเมินผลกำรดำเนินงำนของสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำ อดุ รธำนี เขต 2 ใหเ้ กิดประสทิ ธภิ ำพและประสิทธิผลสงู สุดตอ่ กำรพฒั นำกำรศึกษำ สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกท่ำน ที่ให้ควำมร่วมมือในกำรจัดทำ แผนปฏิบัติกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2563 ของสำนักงำนเขตพื้นท่ี กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 จนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี หวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำเอกสำรฉบับนี้ จะเปน็ แนวทำงใหห้ นว่ ยงำนทำงกำรศกึ ษำได้ใชเ้ ปน็ แนวทำงในกำรบริหำรจัดกำร เพ่ือพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำ ให้ประสบผลสำเรจ็ และเป็นท่นี ่ำชื่นชมของผู้มีส่วนเก่ยี วข้องต่อไป สำนกั งำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำอดุ รธำนี เขต 2 มกรำคม 2563 สานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ ก

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 สารบัญ คานา หน้า สารบัญ ก สารบัญตาราง ข สว่ นท่ี 1 สภาพการจัดการศึกษา ค 1 - ข้อมูลทวั่ ไป 1 - ขอ้ มลู เขตพื้นทบี่ รกิ าร 2 - ขอ้ มลู ดา้ นการศึกษา 3 - ขอ้ มลู ดา้ นบุคลากร 7 - ขอ้ มูลการบริหารจัดการศึกษาในรูปแบบกลมุ่ เครอื ข่าย 8 - อานาจหน้าที่ของสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา 9 - โครงสร้างการบรหิ าร 10 สว่ นที่ 2 สรุปผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2562 - ผลการดาเนนิ งาน 12 - ตารางเปรียบเทยี บคะแนน O-NET ปกี ารศกึ ษา 2560 และปี 2561 13 - ผลการประเมนิ การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน เพ่ือการประกนั คุณภาพผู้เรยี น (NT) 16 - ผลการดาเนนิ งานท่ภี าคภูมใิ จ 17 - สรุปปญั หา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะ 20 ส่วนที่ 3 ทิศทางการจัดการศกึ ษา - ทิศทางการจดั การศึกษาของ สพป.อดุ รธานี เขต 2 ปี 2563 21 - จดุ เนน้ การขับเคลอ่ื นการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 23 ส่วนท่ี 4 รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการปีงบประมาณ พ.ศ.2563 - งบดาเนินงาน สพป.อุดรธานี เขต 2 24 - สรุปงบหน้าโครงการและงบประมาณงบพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 25 – 33 - รายละเอยี ดโครงการ 34 - 236 สว่ นท่ี 5 การบรหิ ารแผนสูก่ ารปฏบิ ตั ิ - การบริหารแผนสู่การปฏบิ ตั ิ 237 ภาคผนวก - คาส่ังแต่งตั้งคณะทางานเพื่อจัดทาแผนปฏิบตั ริ าชการฯ ท่ี 83/2563 ลงวนั ที่ 23 มกราคม 2563 - รปู ภาพการจัดประชุมคณะทางานฯ สำนกั งำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 หน้ำ ข

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 สารบัญ ตารางที่ 1 แสดงเขตพ้ืนท่ีรบั ผิดชอบของสำนักงำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำ หน้า อดุ รธำนี เขต 2 3 ตารางที่ 2 แสดงจำนวนโรงเรียนจำแนกตำมขนำดโรงเรยี น 7 ขนำด ปกี ำรศึกษำ 2557 - 2562 4 ตารางที่ 3 แสดงจำนวนนกั เรียนและห้องเรียน ปีกำรศึกษำ 2557 – 2562 5 ตารางท่ี 4 แสดงข้อมลู จำนวนนกั เรยี นและจำนวนห้องเรยี นแยกตำมระดบั ช้นั ตารางที่ 5 แสดงจำนวนขำ้ รำชกำรครูทป่ี ฏิบตั งิ ำนจรงิ ในโรงเรียน ตำม จ.18 6 ตารางที่ 6 แสดงจำนวนครู แยกตำมตำแหน่งและวิทยฐำนะ ตารางที่ 7 แสดงข้อมลู กำรบริหำรจัดกำรศกึ ษำในรูปแบบเครือข่ำย จำนวน 24 เครือข่ำย 7 ตารางที่ 8 แสดงโครงสร้ำงกำรบรหิ ำรงำนสำนกั งำนเขตพ้ืนทกี่ ำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 7 ตารางท่ี 9 แสดงจำนวนบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำท่ีปฏบิ ตั งิ ำนใน สพป.อุดรธำนี เขต 2 8 ตารางท่ี 10 เปรยี บเทยี บคะแนน O-NET ปกี ำรศึกษำ 2560 และปีกำรศึกษำ 2561 10 11 นกั เรยี นช้ันประถมศกึ ษำปที ่ี 6 12 ตารางท่ี 11 เปรยี บเทยี บคะแนน O-NET ปีกำรศกึ ษำ 2560 และปีกำรศึกษำ 2561 13 นกั เรยี นช้นั มัธยมศึกษำปที ี่ 3 ตารางท่ี 12 เปรียบเทียบผลคะแนน O-NET ระดับชั้นประถมศึกษำปีที่ 6 14 ปกี ำรศึกษำ 2560 และปีกำรศึกษำ 2561 ภำพรวมกลุม่ เครือขำ่ ยโรงเรียน 15 ตารางที่ 13 เปรยี บเทยี บผลคะแนน O-NET ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษำปที ่ี 3 16 ปกี ำรศกึ ษำ 2560 และปีกำรศึกษำ 2561 ภำพรวมกลมุ่ เครือข่ำยโรงเรียน ตารางท่ี 14 เปรยี บเทียบผลกำรประเมนิ กำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำนเพื่อประกนั คุณภำพผเู้ รียน(NT) ปีกำรศึกษำ 2560 และปีกำรศกึ ษำ 2561 นักเรยี นชั้นประถมศึกษำปีที่ 3 สำนักงำนเขตพืน้ ท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 หน้ำ ค

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 สว่ นท่ี 1 สภาพการจัดการศึกษา 1. สภาพท่วั ไป 1.1 สถานที่ตง้ั สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ตัง้ อยู่เลขที่ 505 หม่ทู ี่ 9 ตาบลกมุ ภวาปี อาเภอกุมภวาปี จงั หวดั อุดรธานี มพี น้ื ท่รี ับผิดชอบ 6 อาเภอ ประกอบด้วย อาเภอกุมภวาปี อาเภอศรีธาตุ อาเภอวังสามหมอ อาเภอโนนสะอาด อาเภอหนองแสง และอาเภอประจักษ์ศลิ ปาคม อาคารสานักงาน ประกอบดว้ ยอาคาร 3 หลงั อาคารหลงั ที่ 1 (อาคารรวมใจ) ประกอบด้วย 2 ช้นั ชนั้ ที่ 1 ประกอบด้วย กลุ่มบริหารการเงินและสินทรพั ย์ , กลมุ่ อานวยการ , หน่วยตรวจสอบภายใน, กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล , กล่มุ พัฒนาครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ชั้นที่ 2 ประกอบด้วย หอ้ งประชมุ ไอค่ า จานวน 20 ที่น่งั , หอ้ งรองผู้อานวยการสานักงานเขต พืน้ ทก่ี ารศึกษา และห้องผู้อานวยการสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา อาคารหลงั ที่ 2 (อาคารรวมพลัง) ประกอบดว้ ย 2 ช้ัน ช้นั ท่ี 1 ประกอบดว้ ย กลุ่มสง่ เสริมการจดั การศกึ ษาทางไกล เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สาร, กลุ่มนโยบายและแผน, กลุ่มสง่ เสริมการจดั การศึกษา, ชน้ั ที่ 2 ประกอบดว้ ย กล่มุ นเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษาและหอ้ งประชุมผาแดง จานวน 40 ท่นี งั่ อาคารหลงั ที่ 3 (อาคารร่วมคิด) เป็นอาคารหอประชุม ขนาด 250 ทีน่ ัง่ สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 1

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 เขตพ้ืนทีบ่ รกิ าร เขตบรกิ าร ประกอบด้วยพนื้ ที่ 6 อาเภอ คือ อาเภอกุมภวาปี อาเภอโนนสะอาด อาเภอศรีธาตุ อาเภอวงั สามหมอ อาเภอหนองแสง และอาเภอประจักษ์ศิลปาคม อาณาเขตติดต่อ ทิศเหนือ ติดตอ่ กับอาเภอเมืองอุดรธานี อาเภอหนองหาน อาเภอไชยวาน อาเภอกู่แกว้ ทิศใต้ ติดต่อกับอาเภอเขาสวนกวาง อาเภอกระนวน จังหวดั ขอนแก่น และอาเภอท่าคนั โท จังหวดั กาฬสินธ์ุ ทิศตะวันออก ติดต่อกับอาเภอคาม่วง อาเภอสามชยั จังหวัดกาฬสนิ ธุ์ และอาเภอวาริชภมู ิ จังหวัดสกลนคร ทิศตะวนั ตก ติดตอ่ กับอาเภอหนองววั ซอ จงั หวดั อดุ รธานี สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 2

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 2. ขอ้ มลู พืน้ ฐานด้านการจัดการการศกึ ษา 2.1 เขตพ้ืนที่รับผิดชอบ สานกั เขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 มเี ขตพื้นทีร่ บั ผดิ ชอบ 6 อาเภอ ครอบคลุม 39 ตาบล มพี ้ืนที่รวมทั้งสน้ิ จานวน 3,111.50 ตารางกโิ ลเมตร ตารางที่ 1 เขตพืน้ ท่รี ับผดิ ชอบของสานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 อาเภอ ตาบล หม่บู ้าน เทศบาล อบต. พืน้ ท่ี (ตร.กม.) หา่ งจากสพป. (กม.) กมุ ภวาปี 13 175 8 7 672.6 0 โนนสะอาด 6 66 2 5 424.9 30 ศรธี าตุ 7 86 4 4 512.5 30 วงั สามหมอ 6 72 4 3 727.3 54 หนองแสง 4 38 2 3 659.4 30 ประจกั ษ์ศิลปาคม 3 41 - 3 114.8 30 รวม 39 478 20 25 3,111.50 - ท่มี า : ข้อมูลกรมการปกครอง (ข้อมลู ณ วนั ท่ี 10 มถิ ุนายน 2562) สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 3

แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ตารางท่ี 2 จานวนโรงเรียนจาแนกตามขนาดโรงเรียน 7 ขนาด ปีการศึกษา 2557 - 2562 (ขอ้ มลู 10 มิถุนายน 2562) ปกี ารศึกษา เพ่ิมลด จากป6ี 1 ขนาดโรงเรยี น 2557 2558 2559 2560 2561 2562 จานวน (ร้อยละ) ขนาดที่ 1 (1 – 120 คน) 112 114 114 107 110 111 +1 -1.10 - นกั เรยี น 1 – 20 คน 5 9 7 6 8 7 -1 +0.08 - นักเรยี น 21 – 40 คน 20 19 19 16 12 17 +5 -0.60 - นกั เรยี น 41 – 60 คน 25 25 23 22 28 27 -1 +0.28 - นกั เรียน 61 – 80 คน 25 26 32 33 30 24 -6 +1.80 - นกั เรยี น 81 – 100 คน 22 23 19 20 21 25 +4 -0.84 - นักเรียน 101 – 120 คน 15 12 14 10 11 11 0 - ขนาดที่ 2 (121 – 200 คน) 44 47 43 46 46 50 +4 1.84 ขนาดที่ 3 (201 – 300 คน) 32 28 32 30 28 25 -3 -0.84 ขนาดท่ี 4 (301 – 499 คน) 10 9 8 8 8 4 -4 -0.32 ขนาดท่ี 5 (500 – 1,499 คน) 3 3 3 4 3 4 +1 0.03 ขนาดที่ 6 (1,500 – 2,499 คน) 0 0 0 0 0 - 0 0 ขนาดที่ 7 (>= 2,500 คน) 00000- 0 0 รวม 201 201 200 195 195 194 0 0 จากตารางพบวา่ เม่อื เปรียบเทยี บข้อมูลจานวนขนาดของโรงเรียนในปกี ารศึกษา 2561 กบั 2562 ของโรงเรียนในสังกัดเปน็ ดงั น้ี 1. โรงเรยี นขนาดเลก็ (โรงเรียนทม่ี ีจานวนนักเรยี นตั้งแต่ 120 คนลงมา) เพิม่ ขึ้น 1 โรงเรียน คดิ เปน็ ร้อยละ 1.10 2. โรงเรียนที่มจี านวนนักเรียน 121 – 200 คน เพมิ่ ขึ้น 4 โรงเรียน คดิ เป็นร้อยละ 1.84 3. โรงเรียนทมี่ ีจานวนนักเรียน 201 - 300 คน ลดลง 3 โรงเรยี น คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.84 4. โรงเรยี นทีม่ จี านวนนกั เรยี น 301 - 499 คน ลดลง 4 โรงเรียน คดิ เปน็ ร้อยละ 0.32 5. โรงเรยี นทม่ี จี านวนนกั เรยี น 500 – 1,499 คน เพิม่ ขน้ึ 1 โรงเรยี น คิดเป็นร้อยละ 0.03 สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 4

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ตารางที่ 3 จานวนนกั เรียนและหอ้ งเรียน ปีการศกึ ษา 2557 – 2562 (ข้อมูล 10 มิถุนายน 2562) ปีการศกึ ษา เพิ่มลด รายการ จากปี60 2557 2558 2559 2560 2561 2562 จานวน (ร้อย ละ) ห้องเรียนทัง้ ส้ิน 1,848 1,851 1,828 1,926 1,926 1,841 -85 -4.41 - ก่อนประถมศึกษา 408 403 405 467 466 433 -33 -7.08 - ประถมศึกษา 1,234 1,245 1,222 1,261 1,263 1,213 -50 -3.96 - มธั ยมศึกษาตอนต้น 206 203 201 196 197 195 -2 -1.02 - มัธยมศึกษาตอนปลาย - - - - - - - - นกั เรยี นท้งั สิน้ 27,534 26,703 23,524 26,356 25,879 25,216 -663 -2.56 - ก่อนประถมศึกษา 5,747 5,484 2,638 5,929 5,733 5,258 -475 -8.29 - ประถมศึกษา 18,845 18,270 17,366 16,954 16,718 16,601 -117 -0.70 - มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 3,974 3,780 3,520 3,473 3,428 3,357 -71 -2.07 - มัธยมศกึ ษาตอนปลาย - - - - - - - - จากตารางพบวา่ จานวนนักเรียนและห้องเรยี น ปีการศึกษา 2556 – 2562 เปน็ ดังน้ี 1. จานวนห้องเรยี นในปกี ารศึกษา 2562 ลดลงจากปีการศึกษา 2561 จานวน 85 ห้องเรียน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.41 2. จานวนนักเรียนในปีการศึกษา 2562 ลดลงจากปกี ารศกึ ษา 2561 จานวน 663 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 2.56 สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 5

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ตารางท่ี 4 ขอ้ มูลจานวนนกั เรยี นและจานวนหอ้ งเรยี นแยกตามระดบั ชั้น (ขอ้ มูล 10 มถิ ุนายน 2562) ระดบั ชัน้ นักเรียน รวม ห้องเรียน ชาย หญิง อนบุ าล 1 (อนุบาล 3 ขวบ) 160 183 343 40 อนุบาล 2 1,270 1,090 2,360 195 อนุบาล 3 1,312 1,243 2,555 198 รวมระดับอนุบาล 2,742 2,516 5,258 433 ประถมศึกษาปีท่ี 1 1,453 1,312 2,765 204 ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 1,458 1,335 2,793 202 ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 1,345 1,352 2,697 203 ประถมศึกษาปีที่ 4 1,484 1,283 2,767 200 ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 1,431 1,330 2,761 203 ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 1,472 1,346 2,818 201 รวมระดับประถมศึกษา 8,643 7,958 16,601 1,213 มัธยมศึกษาปที ี่ 1 616 488 1,104 65 มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 607 552 1,159 65 มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 596 498 1,094 65 รวมระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ 1,819 1,538 3,357 195 มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 - -- - มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 - -- - มธั ยมศึกษาปีที่ 6 - -- - รวมระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย - -- - รวมท้ังสนิ้ 13,204 12,012 25,216 1,841 สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 6

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ขา้ ราชการครูในสถานศกึ ษา และบุคลากรทางการศึกษา ตารางท่ี 5 จานวนข้าราชการครูที่ปฏบิ ัติงานจริงในโรงเรียน ตาม จ.18 (ข้อมูล 16 มกราคม 2563) ท่ี อาเภอ จานวนครูตาม จ.18 ผอ.โรงเรียน รอง ผอ.โรงเรยี น สายผสู้ อน รวม 1 กุมภวาปี 56 - 464 520 2 โนนสะอาด 28 - 224 252 3 ศรีธาตุ 26 1 239 266 4 วังสามหมอ 26 - 273 299 5 หนองแสง 14 - 165 179 6 ประจักษ์ศลิ ปาคม 13 - 115 128 รวม 163 1 1,480 1,644 ตารางท่ี 6 จานวนครู แยกตามตาแหนง่ และวิทยฐานะ (ข้อมูล 10 มิถุนายน 2562) ที่ วิทยฐานะ จานวนครแู ยกตามวิทยฐานะ หมายเหตุ ครู รอง ผอ.ร.ร. ผอ.ร.ร. รวม 1 ไมม่ วี ิทยฐานะ(ครู ผช. + คศ.1) 351 - - 351 2 ชานาญการ 137 1 13 151 3 ชานาญการพิเศษ 987 - 149 1,136 4 เช่ียวชาญ 5- 16 รวมท้ังสนิ้ 1,480 1 163 1,644 สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 7

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ตารางท่ี 7 ข้อมลู การบรหิ ารจดั การศึกษาในรปู แบบเครือขา่ ย จานวน 24 เครือข่าย ประกอบดว้ ย อาเภอ กล่มุ เครือข่ายโรงเรยี น 1. เมอื งกุมภวา 2. ทา่ ล่ีสอี อ 3. แชแล 4. เวยี งคา กุมภวาปี 5. หนองหวา้ 6. ห้วยเกิง้ -ปะโค 7. เสอเพลอ-ผาสุก 8. เชยี งแหว 9. พนั ดอน 1. จาปี-ศรธี าตุ ศรีธาตุ 2. หัวนาคา 3. โปรง่ ตาดทองก้าวหนา้ 4. นายูงนกเขยี น 1. โนนสะอาดหนองโพธิ์ โนนสะอาด 2. โนนสะอาดโคกกลาง 3. บุ่งแก้วทมนางาม 1. วงั สามหมอ 1 วังสามหมอ 2. วงั สามหมอ 2 3. วังสามหมอ 3 4. วงั สามหมอ 4 หนองแสง 1. หนองแสง 1 2. หนองแสง 2 ประจกั ษ์ศิลปาคม 1. นามว่ ง 2. สามพาดอมุ่ จาน สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 8

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 3. อานาจหน้าท่ีของสานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา เปน็ หนว่ ยงานทางการศึกษา ท่ีอยภู่ ายใต้การกากบั ดูแลของ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน มีอานาจหน้าท่ี ตามมาตรา 37 ของพระราชบญั ญัติระเบียบบรหิ าร ราชการกระทรวงศกึ ษา พ.ศ. 2546 ดังน้ี ก. ดาเนนิ การใหเ้ ป็นไปตามอานาจหนา้ ทีข่ องคณะกรรมการเขตพ้ืนที่การศึกษา (มาตรา 36) ข. มีอานาจหน้าท่ีเก่ยี วกับการศึกษาท่ีกาหนดไวใ้ นกฎหมายนี้ (พรบ.ระเบยี บบริหารราชการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร) และกฎหมายอน่ื และ ค. มอี านาจหน้าท่ี ดงั นี้ 1) จดั ทานโยบาย แผนพัฒนา และมาตรฐานการศึกษาของเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาให้สอดคล้อง กบั นโยบาย มาตรฐานการศกึ ษา แผนการศึกษา แผนพัฒนาการศึกษาข้นั พ้ืนฐานและความต้องการของท้องถน่ิ 2) วเิ คราะห์การจัดตั้งงบประมาณเงินอุดหนุนท่ัวไปของสถานศึกษา และหน่วยงานในเขตพื้นที่ การศึกษา และแจง้ จัดสรรงบประมาณทีไ่ ดร้ ับใหห้ นว่ ยงานข้างตน้ รบั ทราบและกากับ ตรวจสอบ ติดตามการใช้ จ่ายงบประมาณของหน่วยงานดังกลา่ ว 3) ประสาน สง่ เสริม สนับสนนุ และพัฒนาหลักสูตรรว่ มกบั สถานศึกษาในเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา 4) กากับ ดูแล ตดิ ตาม และประเมินผลสถานศึกษาข้นั พืน้ ฐาน และในเขตพน้ื ท่ีการศึกษา 5) ศกึ ษา วเิ คราะห์ วจิ ัย และรวบรวมขอ้ มลู สารสนเทศด้านการศกึ ษาในเขตพน้ื ท่ีการศึกษา 6) ประสานการระดมทรัพยากรดา้ นต่าง ๆ รวมทัง้ ทรพั ยากรบคุ คล เพื่อส่งเสริมสนับสนุน การจัดและพฒั นาการศกึ ษาในเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา 7) จดั ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา และประเมินผลสถานศึกษาในเขตพนื้ ท่ีการศึกษา 8) ประสาน สง่ เสริม สนับสนุน การจัดการศึกษาของสถานศกึ ษาของเอกชน องค์กรปกครอง ส่วนทอ้ งถนิ่ รวมทัง้ บุคคล องค์กรชุมชน องค์กรวิชาชีพ สถาบนั ศาสนา สถานประกอบการและสถาบนั อื่นที่ จัดรปู แบบที่หลากหลายในเขตพ้นื ที่การศกึ ษา 9) ดาเนนิ การและประสาน ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การวจิ ยั และพัฒนาการศกึ ษาในเขตพ้นื ที่การศึกษา 10) ประสาน สง่ เสรมิ การดาเนินงานของคณะอนกุ รรมการ และคณะทางานด้านการศึกษา 11) ประสานการปฏบิ ตั ิราชการท่ัวไปกบั องค์กร หนว่ ยงานภาครฐั เอกชน และองค์กรปกครอง สว่ นทอ้ งถนิ่ ในฐานะสานกั งานผูแ้ ทนกระทรวงศึกษาธกิ ารในเขตพื้นทก่ี ารศึกษา 12) ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่อี ื่นเก่ียวกบั กจิ การภายในเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาทม่ี ิได้ระบุใหเ้ ปน็ หน้าที่ของผใู้ ด โดยเฉพาะ หรือปฏิบตั ิงานอน่ื ตามท่ีมอบหมาย สานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 9

โครงสรา้ งการบริหารงานสานกั งานเขตพืน้ แผนภมู ิโครงสรา้ งกา สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประ สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถม กลุม่ กลมุ่ นโยบาย กลุ่มสง่ เสรมิ การจดั กล่มุ กลุ่ม ก อานวยการ และแผน การศึกษาทางไกล บรหิ ารงานการเงินและ บรหิ ารงานบคุ คล เทคโนโลยีสารสนเทศ สนิ ทรพั ย์ และการสื่อสาร กลมุ่ เครือขา่ ยโรงเรียน สถ

นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 ารบริหารงาน ะถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 มศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 คณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนเิ ทศการศกึ ษา (ก.ต.ป.น.) กลมุ่ สง่ เสริม กลุม่ พฒั นาครูและบุคลากร กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตามและ กลุ่มกฎหมาย หน่วย การจัดการศกึ ษา ทางการศกึ ษา ประเมนิ ผล และคดี ตรวจสอบ ภายใน การจัดการศึกษาการศกึ ษา ถานศกึ ษา คณะกรรมการ สถานศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 โครงสรา้ งการบริหาร โครงสรา้ ง การบริหารงานสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 กาหนดโครงสรา้ งสานักงาน ประกอบดว้ ย ๑. กลุม่ อานวยการ ๒. กลมุ่ นโยบายและแผน ๓. กลมุ่ ส่งเสรมิ การจดั การศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร ๔. กลุ่มบรหิ ารงานการเงนิ และสินทรพั ย์ ๕. กลุ่มบริหารงานบุคคล ๖. กล่มุ พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ๗. กลมุ่ ส่งเสริมการจดั การศึกษา ๘. กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา ๙. กล่มุ กฎหมายและคดี ๑๐. หน่วยตรวจสอบภายใน ตารางที่ 9 จานวนบุคลากรทางการศกึ ษาท่ปี ฏิบัติงานใน สพป.อุดรธานี เขต 2 จานวนบุคลากรทป่ี ฏบิ ตั ิงานในแตล่ ะกล่มุ ท่ี กลมุ่ ผอ. บคุ ลากร พนักงาน ครชู ว่ ย ลกู จา้ ง อัตราจ้าง รวม กลมุ่ ราชการ ราชการ ประจา 16 1 กลุม่ อานวยการ 17 - - 3 5 4 2 กลมุ่ นโยบายและแผน 13 - - - - 2 กลมุ่ ส่งเสรมิ การจัดการศึกษา 9 5 3 ทางไกล เทคโนโลยี 1- 1 - - - 2 สารสนเทศและการสอื่ สาร 5 4 กลมุ่ บรหิ ารงานการเงนิ และ 1 6 - - - 2 13 สนิ ทรพั ย์ 1 3 5 กล่มุ บรหิ ารงานบุคคล 14 - - - - 60 6 กลุ่มพฒั นาครูและบุคลากร 1 1 - - - - ทางการศึกษา 7 กล่มุ สง่ เสรมิ การจัดการศึกษา 1 3 - - - 1 8 กลุม่ นเิ ทศ ติดตามและ 1 12 - - - - ประเมนิ ผล การจดั การศึกษา 9 กลมุ่ กฎหมายและคดี 1- - - - - 10 หนว่ ยตรวจสอบภายใน 12 - - - - รวมท้ังสิ้น 10 38 1 0 3 8 สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 11

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 สว่ นที่ 2 สรุปผลการดาเนินงาน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำประถมศกึ ษำอุดรธำนี เขต 2 ไดด้ ำเนนิ กำรตำมภำรกิจเพอื่ สง่ เสรมิ สนับสนนุ กำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำทั้งในระดับปฐมวยั และกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน เพอื่ ให้เยำวชนได้รบั กำรศกึ ษำอย่ำงทั่วถึงและมีคุณภำพ บรรลุผลตำมเจตนำรมณ์ของพระรำชบญั ญตั ิกำรศึกษำแหง่ ชำติ พ.ศ.2542 และแก้ไขเพิม่ เติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 และตำมนโยบำยของกระทรวงศกึ ษำธกิ ำรและสำนกั งำนคณะกรรมกำร กำรศึกษำขึ้นพื้นฐำน จำกกำรดำเนินงำนปงี บประมำณ พ.ศ.2562 ทีผ่ ำ่ นมำสำมำรถสรปุ ได้ ดงั นี้ ผลการดาเนินงาน ด้านคณุ ภาพการจดั การศึกษา ผลสัมฤทธท์ิ ำงกำรเรียนท่ัวไป จำกกำรทดสอบทำงกำรศึกษำระดบั ชำติขัน้ พ้นื ฐำน ( O – NET) ปกี ำรศกึ ษำ 2562 ระดับชัน้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 6 และชน้ั ประถมศกึ ษำปที ่ี 3 ดังปรำกฏตำมตำรำง ตารางท่ี 10 เปรียบเทียบคะแนน O-NET ปีกำรศกึ ษำ 2561 และปกี ำรศึกษำ 2562 นักเรียนชัน้ ประถมศกึ ษำปที ่ี 6 คะแนนเฉล่ยี กล่มุ สาระ เขตพื้นที่ อดุ ร 2 ระดับ สพฐ. ระดับประเทศ การเรยี นรู้ ปี ปี ปี พฒั นาการ ปี ปี ปี พัฒนาการ ปี ปี ปี พฒั นาการ ภำษำไทย 2560 2561 2562 2560 2561 2562 2560 2561 2562 คณิตศำสตร์ 47.65 55.39 42.96 -12.43 45.29 54.61 47.95 -6.66 46.58 55.9 49.07 -6.83 วิทยำศำสตร์ 42.41 43.23 27.62 -15.61 35.55 35.65 31.60 -4.05 37.12 37.5 32.90 -4.60 ภำษำอังกฤษ 41.6 41.36 30.27 -11.09 38.13 38.83 43.30 4.47 39.12 39.93 35.55 -4.38 ค่าเฉลี่ย 37.29 42.6 26.68 -15.92 32.73 35.47 30.86 -4.61 36.34 39.24 34.42 -4.82 จำกตำรำงเปรียบเทยี บคะแนน O-NET ปกี ำรศกึ ษำ 2561 และปีกำรศึกษำ 2562 นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษำ ปที ี่ 6 สรุปดังนี้ 1. ระดบั เขตพื้นทก่ี ำรศึกษำประถมศกึ ษำอดุ รธำนี เขต 2 ค่ำเฉล่ียทง้ั 4 กลมุ่ สำระ ลดลง จำกปีกำรศกึ ษำ 2561 คดิ เป็นรอ้ ยละ 15.92 2. ระดบั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พน้ื ฐำน คำ่ เฉล่ยี ทัง้ 4 กลุ่มสำระ ลดลง จำกปีกำรศกึ ษำ 2561 คิดเป็นรอ้ ยละ 4.61 3. ระดบั ประเทศ ค่ำเฉลย่ี ทั้ง 4 กลุ่มสำระ ลดลงจำกปีกำรศกึ ษำ 2561 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 4.82 สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 12

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ตารางที่ 11 เปรยี บเทยี บคะแนน O-NET ปีกำรศกึ ษำ 2561 และปีกำรศึกษำ 2562 นกั เรียนชั้นมัธยมศกึ ษำปที ี่ 3 คะแนนเฉลยี่ กลมุ่ สาระการ เขตพืน้ ท่ี อดุ ร 2 ระดบั สพฐ. ระดับประเทศ เรียนรู้ ปี ปี ปี พัฒนาการ ปี ปี ปี พฒั นาการ ปี ปี ปี พฒั นาการ 2560 2561 2562 2560 2561 2562 2560 2561 2562 ภำษำไทย 46.8 51.74 48.32 -3.42 48.77 55.04 55.91 0.87 48.29 54.42 55.14 0.72 คณิตศำสตร์ 33.3 37.03 20.70 -16.33 26.55 29.1 26.98 -2.12 26.3 29.45 26.73 -2.72 วิทยำศำสตร์ 34.57 38.71 29.04 -9.67 32.47 30.28 30.22 -0.06 32.28 30.04 30.07 0.03 ภำษำอังกฤษ 33.97 33.72 28.05 -5.67 30.14 36.43 32.98 -3.45 30.45 36.1 33.25 -2.85 คา่ เฉลี่ย 37.16 40.3 31.53 -8.77 34.48 37.71 36.52 -1.19 34.33 37.5 36.30 -1.20 จำกตำรำงเปรียบเทียบคะแนน O-NET ปกี ำรศึกษำ 2561 และปีกำรศึกษำ 2562 นักเรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษำปีที่ 3 สรปุ ดงั นี้ 1. ระดบั เขตพืน้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำอดุ รธำนี เขต 2 ค่ำเฉลยี่ ทัง้ 4 กลุม่ สำระ ลดลง จำกปีกำรศกึ ษำ 2561 คดิ เป็นร้อยละ 8.77 2. ระดับสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้นั พื้นฐำน คำ่ เฉล่ียทัง้ 4 กล่มุ สำระ ลดลง จำกปีกำรศึกษำ 2561 คดิ เป็นรอ้ ยละ 1.19 3. ระดบั ประเทศ คำ่ เฉลีย่ ทั้ง 4 กลุ่มสำระ ลดลงจำกปีกำรศึกษำ 2561 คิดเปน็ ร้อยละ 1.20 สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 13

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 เปรยี บเทยี บคะแนนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2560 กบั ปี 2561 จาแนกตามกลมุ่ เครอื ขา่ ยโรงเรียน สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 ตารางที่ 12 เปรียบเทียบผลคะแนน O-NET ระดับชนั้ ประถมศกึ ษำปีท่ี 6 ปีกำรศึกษำ 2561 และปีกำรศึกษำ 2562 ภำพรวมกลุ่มเครือข่ำยโรงเรยี น คะแนนเฉลยี่ รวม ที่ กลุ่มเครือข่าย อาเภอ ป.6 ปี 60 ปี 61 ผลต่าง ปี 61 ปี 62 ผลต่าง 1 นำยงู หนองนกเขยี น ศรีธำตุ 43.49 44.79 1.30 39.50 44.79 -5.29 2 จำปีศรีธำตุ ศรธี ำตุ 37.67 43.16 5.49 35.34 43.16 -7.82 3 เชียงแหว กุมภวำปี 35.86 38.28 2.42 34.08 38.28 -4.20 4 เมืองกมุ ภวำปี กมุ ภวำปี 35.69 36.50 0.81 32.29 36.50 -4.21 5 ทำ่ ล่ีสอี อ กมุ ภวำปี 41.80 43.72 1.92 31.95 43.72 -11.77 6 หัวนำคำ ศรีธำตุ 52.12 58.68 6.56 31.85 58.68 -26.83 7 สำมพำดอมุ่ จำน ประจักษศ์ ลิ ปำคม 37.44 36.97 -0.47 31.78 36.97 -5.19 8 พันดอน กมุ ภวำปี 36.07 52.13 16.06 31.41 52.13 -20.72 9 เวยี งคำ กมุ ภวำปี 44.71 50.92 6.21 31.34 50.92 -19.58 10 บุ่งแก้วทมนำงำม โนนสะอำด 39.15 38.29 -0.86 31.31 38.29 -6.98 11 วังสำมหมอ 4 วังสำมหมอ 53.52 58.80 5.28 31.06 58.80 -27.74 12 โนนสะอำดโคกกลำง โนนสะอำด 52.12 37.43 -14.69 31.02 37.43 -6.41 13 วังสำมหมอ 2 วังสำมหมอ 49.09 52.28 3.19 30.68 52.28 -21.60 14 โปร่งตำดทองกำ้ วหน้ำ ศรธี ำตุ 31.48 44.02 12.54 30.66 44.02 -13.36 15 หนองแสง 1 หนองแสง 45.55 43.00 -2.55 30.43 43.00 -12.57 16 วังสำมหมอ 3 วงั สำมหมอ 53.14 46.25 -6.89 30.35 46.25 -15.90 17 หนองหวำ้ กุมภวำปี 58.13 57.36 -0.77 30.25 57.36 -27.11 18 โนนสะอำดหนองโพธิ์ โนนสะอำด 33.43 36.36 2.93 30.19 36.36 -6.17 19 ห้วยเก้งิ ปะโค กมุ ภวำปี 46.18 55.72 9.54 29.72 55.72 -26.01 20 วงั สำมหมอ 1 วงั สำมหมอ 36.31 33.21 -3.10 29.70 33.21 -3.51 21 หนองแสง 2 หนองแสง 41.98 49.19 7.21 29.18 49.19 -20.01 22 แชแล กมุ ภวำปี 58.80 61.01 2.21 28.98 61.01 -32.03 23 เสอเพลอผำสกุ กุมภวำปี 33.35 35.93 2.58 28.03 35.93 -7.90 24 นำมว่ ง ประจักษ์ศลิ ปำคม 45.09 46.43 1.34 27.61 46.43 -18.82 จำกตำรำงพบว่ำ ทุกกล่มุ เครือข่ำยที่มผี ลคะแนนเฉลยี่ รวม 4 กลมุ่ สำระ ลดลงจำกปกี ำรศกึ ษำ 2561 สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 14

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ตารางท่ี 13 เปรยี บเทยี บผลคะแนน O-NET ระดบั ชัน้ มัธยมศกึ ษำปีที่ 3 ปีกำรศึกษำ 2561 และปีกำรศึกษำ 2562 ภำพรวมกลุ่มเครือข่ำยโรงเรียน คะแนนเฉล่ียรวม ที่ กลมุ่ เครือขา่ ย อาเภอ ม.3 ปี 60 ปี 61 ผลตา่ ง ปี 61 ปี 62 ผลตา่ ง 1 โนนสะอำดหนองโพธ์ิ โนนสะอำด 29.79 32.80 3.01 32.80 39.15 6.35 2 ทำ่ ล่ีสีออ กมุ ภวำปี 32.76 38.76 6.00 38.76 34.09 -4.68 3 นำยงู หนองนกเขยี น ศรธี ำตุ 33.56 47.56 14.00 47.56 33.60 -13.96 4 พนั ดอน กมุ ภวำปี 43.01 47.61 4.60 47.61 33.22 -14.39 5 เมอื งกุมภวำปี กมุ ภวำปี 30.28 30.17 -0.11 30.17 33.21 3.04 6 โนนสะอำดโคกกลำง โนนสะอำด 40.34 31.26 -9.08 31.26 33.12 1.86 7 บงุ่ แก้วทมนำงำม โนนสะอำด 33.37 35.65 2.28 35.65 32.52 -3.13 8 จำปศี รธี ำตุ ศรธี ำตุ 30.50 31.68 1.18 31.68 32.35 0.66 9 เชียงแหว กมุ ภวำปี 33.36 33.06 -0.30 33.06 31.94 -1.12 10 เวยี งคำ กุมภวำปี 46.70 55.45 8.75 55.45 31.89 -23.57 11 แชแล กมุ ภวำปี 37.17 46.17 9.00 46.17 31.68 -14.49 12 ห้วยเก้งิ ปะโค กมุ ภวำปี 39.52 46.50 6.98 46.50 31.13 -15.37 13 โปรง่ ตำดทองก้ำวหนำ้ ศรธี ำตุ 30.71 38.56 7.85 38.56 31.06 -7.50 14 หวั นำคำ ศรีธำตุ 34.38 52.52 18.14 52.52 30.76 -21.76 15 นำมว่ ง ประจักษ์ศลิ ปำคม 42.53 41.09 -1.44 41.09 30.71 -10.38 16 เสอเพลอผำสุก กมุ ภวำปี 30.67 33.56 2.89 33.56 30.65 -2.91 17 หนองแสง 1 หนองแสง 39.90 43.97 4.07 43.97 30.60 -13.37 18 วงั สำมหมอ 1 วงั สำมหมอ 32.03 31.17 -0.86 31.17 30.36 -0.81 19 วังสำมหมอ 3 วังสำมหมอ 47.41 42.13 -5.28 42.13 30.33 -11.81 20 หนองหวำ้ กมุ ภวำปี 42.69 41.61 -1.08 41.61 30.32 -11.29 21 สำมพำดอมุ่ จำน ประจักษ์ศลิ ปำคม 32.81 51.06 18.25 51.06 30.22 -20.84 22 วงั สำมหมอ 2 วังสำมหมอ 51.32 46.80 -4.52 46.80 29.59 -17.22 23 วงั สำมหมอ 4 วงั สำมหมอ 50.41 53.58 3.17 53.58 29.53 -24.05 24 หนองแสง 2 หนองแสง 39.04 44.99 5.95 44.99 29.14 -15.85 จำกตำรำงพบว่ำ กลมุ่ เครือข่ำยท่มี ผี ลคะแนนเฉลี่ยรวม 4 กลมุ่ สำระ ที่ได้คะแนนสูงขนึ้ จำกปกี ำรศึกษำ 2561 จำนวน 3 กล่มุ เครอื ข่ำย คือ 1.กล่มุ โนนสะอำดหนองโพธิ์ 2.กลมุ่ เมืองกุมภวำปี 3.กล่มุ โนนสะอำดโคกกลำง 4.จำปีศรธี ำตุ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 15

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ผลการประเมินการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน เพอื่ การประกนั คณุ ภาพผูเ้ รยี น (NT) ช้ันประถมศึกษาปีที่ 3 เปรียบเทยี บปีการศกึ ษา 2560 กับ ปีการศึกษา 2561 สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 ตารางท่ี 14 เปรียบเทยี บผลกำรประเมนิ กำรศึกษำขั้นพน้ื ฐำนเพื่อประกันคณุ ภำพผู้เรียน(NT) ปีกำรศึกษำ 2560 และปกี ำรศึกษำ 2561 นกั เรียนช้นั ประถมศึกษำปีท่ี 3 รวม 3 ดา้ น ระดบั คะแนนเฉล่ียร้อยละ ปี 59 ปี 60 พัฒนำกำร ปี 60 ปี 61 พัฒนำกำร ประเทศ รวมสังกัด 47.13 37.04 -10.09 37.04 49.48 12.44 สังกัด สพฐ. 46.75 36.20 -10.55 36.2 49.39 13.19 สพป.อุดรธานี เขต 2 52.00 59.56 7.56 59.56 54.05 -5.51 ดา้ นภาษา ระดบั คะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละ ประเทศ รวมสังกัด ปี 59 ปี 60 พัฒนำกำร ปี 60 ปี 61 พฒั นำกำร สงั กดั สพฐ. 51.00 55.76 4.76 55.76 53.18 -2.58 50.29 54.08 3.79 54.08 52.73 -1.35 สพป.อุดรธานี เขต 2 55.39 69.65 14.26 69.65 57.11 -12.54 ระดบั ดา้ นคานวณ คะแนนเฉล่ยี ร้อยละ ประเทศ รวมสังกัด สังกัด สพฐ. ปี 59 ปี 60 พัฒนำกำร ปี 60 ปี 61 พัฒนำกำร สพป.อดุ รธานี เขต 2 36.99 22.73 -14.26 22.73 47.19 24.46 ระดบั 37.35 23.76 -13.59 23.76 47.89 24.13 ประเทศ รวมสังกัด 42.89 46.20 3.31 46.2 52.74 6.54 สังกดั สพฐ. ด้านเหตุผล สพป.อดุ รธานี เขต 2 คะแนนเฉลย่ี ร้อยละ ปี 59 ปี 60 พัฒนำกำร ปี 60 ปี 61 พฒั นำกำร 53.38 38.92 -14.46 38.92 48.07 9.15 52.62 37.38 -15.24 37.38 47.57 10.19 57.71 54.97 -2.74 54.97 52.3 -2.67 จำกตำรำงแสดงผลกำรประเมินคะแนนเฉลย่ี รวมภำพรวมทุกดำ้ น มคี ำ่ เฉลี่ยลดลงจำกปีกำรศกึ ษำ 2560 รอ้ ยละ 5.51 สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 16

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ผลการดาเนนิ งานท่ีภาคภูมิใจ ของสานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ประจาปีงบประมาณ 2562 สำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 ได้ขับเคลอ่ื นนโยบำยของกระทรวงศกึ ษำธิกำร ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2562 ซง่ึ มผี ลกำรขับเคล่ือนเป็นท่ีภำคภมู ใิ จ ดงั น้ี นโยบายท่ี 1 จัดการศกึ ษาเพอ่ื ความมั่นคง 1. โครงกำรระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี นท่ีเขม้ แข็ง สำนักงำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 มีกำรดำเนินงำนระบบดูแลชว่ ยเหลือ นกั เรยี นอย่ำงรอบดำ้ น จนได้รบั โลห์รำงวลั “ระบบดแู ลช่วยเหลอื นักเรียน ประจำปี 2562 ประเภทสำนกั งำนเขต พืน้ ทก่ี ำรศึกษำ ระดับดเี ด่นและระดบั ทอง” 2. โครงกำรโรงเรยี นคุณธรรม สพฐ. ผลกำรดำเนินงำน ปรำกฏวำ่ 2.1 โรงเรยี นในสงั กัดสำนักงำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 ผำ่ นกำรประเมิน โรงเรียนวิถีพทุ ธ ระดบั ดี คดิ เป็นร้อยละ 100 และโรงเรยี นบ้ำนโนนอำนวย เปน็ โรงเรยี นวถิ พี ทุ ธชั้นนำ รุ่นที่ 6 2.2 โรงเรยี นผ่ำนกำรประเมนิ เปน็ โรงเรียนคุณธรรม ในระดับต่ำงๆ ดังนี้ 1) ระดับหนงึ่ ดำว ผ่ำนกำรประเมินทุกโรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 100 2) ระดบั สองดำว ผ่ำนกำรประเมนิ คิดเปน็ ร้อยละ 70 3) ระดบั สำมดำว ผำ่ นกำรประเมนิ จำนวน 5 โรงเรียน ไดแ้ ก่ โรงเรียนบ้ำนหนองลุมพกุ หญ้ำม้ำ, โรงเรยี นท่ำลี่ ศรสี ุขวทิ ยำ, โรงเรียนบะยำวพฒั นำศึกษำ, โรงเรียนผำสกุ ประชำนกุ ูลและโรงเรยี นบำ้ นโนนอำนวย 2.3 ส่งเสริมสนบั สนนุ ให้โรงเรียนในสงั กัดสำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 เขำ้ รว่ มประกวดโครงงำนคุณธรรม จรยิ ธรรม ของมลู นธิ เิ ปรม ติณสลู ำนนท์ ระดบั เขตพืน้ ทก่ี ำรศกึ ษำ รอบแบง่ กล่มุ 8 กล่มุ ได้รับรำงวลั ชมเชย จำนวน 2 รำงวัล ได้แก่ ระดับประถมศกึ ษำ โรงเรียนบ้ำนหนองลุมพุก หญ้ำม้ำ และระดบั มธั ยมศึกษำตอนตน้ โรงเรยี นอนบุ ำลประจกั ษ์ศลิ ปำคม 3. โครงกำรเสรมิ สรำ้ งคุณธรรม จรยิ ธรรมและธรรมมำภิบำลในสถำนศึกษำ “ป้องกนั กำรทจุ ริต” สำนักงำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ไดร้ บั ผลคะแนนประเมินคณุ ธรรมและควำมโปร่งใส (Integrity & Transparency Assessment Online : ITA Online) ในกำรดำเนนิ งำนอยู่ในระดบั B และมผี ล กำรดำเนนิ งำนในระดับสถำนศึกษำ โดยไดร้ บั รำงวัลชนะเลิศระดับภำคตะวนั ออกเฉยี งเหนอื จำนวน 2 รำยกำร ไดแ้ ก่ 1) ไดร้ ับรำงวลั ชนะเลศิ Best Practice ของผู้บริหำรสถำนศกึ ษำ เร่อื ง “กำรพฒั นำคุณภำพชวี ติ ของ นกั เรยี นเป็นเดก็ ดี มอี ำชีพโดยใช้ดนตรพี ้ืนเมือง (วงโปงลำง) นำยชูศกั รวชิ ญ์ แสนปญั ญำ โรงเรียนบ้ำนกดุ ขนวน 2) ได้รบั รำงวัลชนะเลศิ กจิ กรรม Project Citizen เร่ือง “วัยใสๆ รว่ มใจกำจัดขยะ ดว้ ยกิจกรรม 3R+3วิธีกำร” โรงเรยี นบ้ำนหว้ ยเกิ้ง (วฒั นเสรีรำษฎร์บำรุง) 4. ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหโ้ รงเรยี นเข้ำร่วมโครงกำรสถำนศกึ ษำแบบอย่ำงกำรจัดกิจกรรมกำรเรยี นรู้ และกำรบริหำรจดั กำรตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง (สถำนศึกษำพอเพยี ง) ปรำกฏว่ำ โรงเรยี นบำ้ น ผำสุกประชำนุกูล ผ่ำนกำรประเมนิ เป็นศนู ยก์ ำรเรียนรู้ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงด้ำนกำรศึกษำ ปกี ำรศกึ ษำ 2561 (เมือ่ วันท่ี 17 กันยำยน 2562) สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 17

แผนปฏิบัติการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 5. ส่งเสริม สนบั สนนุ ให้โรงเรยี นเขำ้ ร่วมโครงกำรสรำ้ งภมู ิคุ้มกัน ป้องกันและแก้ไขปัญหำยำเสพตดิ ในสถำนศึกษำ ปรำกฏว่ำ โรงเรยี นผำ่ นกำรประเมินและไดร้ ับรำงวลั เสมำ ป.ป.ส. สถำนศกึ ษำสีขำวปลอดยำเสพ ตดิ และอบำยมุข ปกี ำรศึกษำ 2560 1) ระดบั เพชร จำนวน 2 โรงเรยี น ได้แก่ โรงเรียนบำ้ นปะโค และโรงเรียน บ้ำนโนนสมบูรณ์ 2) ระดับทอง จำนวน 4 โรงเรยี น ได้แก่ โรงเรยี นบำ้ นส่ีแจ โรงเรยี นบำ้ นปอ โรงเรียนบำ้ นห้วยบง ดงมะไฟและโรงเรียนบำ้ นหนองประเสรฐิ 3) ระดับเงิน จำนวน 18 โรงเรียน ไดแ้ ก่ (1) โรงเรียนบำ้ นโพนทอง (2) โรงเรยี นบำ้ นสะอำดนำมูล (3) โรงเรยี นชมุ ชนวดั ปำ่ ทรงธรรม (4) โรงเรยี นบำ้ นวำปี (5) โรงเรยี นบ้ำนหนองกงุ ทับ มำ้ (6) โรงเรยี นอนบุ ำลประจักษศ์ ลิ ปำคม (7) โรงเรยี นอนุบำลวงั สำมหมอ (8) โรงเรยี นบำ้ นหว้ ยสำมพำดหนอง แกสหรำษฎร์พฒั นำ (9) โรงเรียนบำ้ นหนองแวงเหนือปำ่ ก้ำว (10) โรงเรยี นคำเมยวทิ ยำคม (11) โรงเรยี นบำ้ นโนน ทรำยฟอง (12) โรงเรยี นบ้ำนโนนแสวง (13) โรงเรียนบ้ำนน้ำเท่ียงลำนเตหนองเม็ก (14) โรงเรียนบำ้ นอมุ่ จำน (15) โรงเรียนบำ้ นดงเรือง (16) โรงเรียนบำ้ นเหล่ำกลว้ ยโนนสมพร (17) โรงเรยี นบ้ำนเกิ้งนอ้ ย (18) โรงเรยี นหำญ ใจพิทยำคม นโยบายท่ี 2 พัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี น 1. สง่ เสริม สนับสนนุ ให้โรงเรียนเข้ำรว่ มโครงกำรบ้ำนนักวิทยำศำสตร์น้อย ประเทศไทย ปรำกฏว่ำ โรงเรียนในสังกัดได้รบั ตรำพระรำชทำนบ้ำนนักวทิ ยำศำสตร์น้อย ประเทศไทย ประจำปีกำรศึกษำ 2562 จำนวน 67 โรงเรยี น (เมื่อวันท่ี 22 สิงหำคม 2562) 2. ส่งเสรมิ สนบั สนุนให้โรงเรยี นเข้ำร่วมโครงกำรอำ่ นออกเขียนได้ อ่ำนคลอ่ ง เขียนคล่อง ปรำกฏวำ่ โรงเรียนบำ้ นวำปี เป็นแหลง่ เรียนรแู้ ละโรงเรียนต้นแบบด้ำนกำรส่งเสริมกำรจดั กำรเรยี นรเู้ พือ่ กำรอ่ำนออกเขยี นได้ โดยรับกำรศกึ ษำดูงำนจำกโรงเรียนสงั กัด สพฐ. จำนวน 100 โรงเรยี น 3. สง่ เสรมิ สนบั สนุนใหโ้ รงเรยี นเข้ำรว่ มโครงกำรพัฒนำกระบวนกำรเรยี นรู้ด้วย Active Learning ปรำกฏว่ำ โรงเรียนอนุบำลวงั สำมหมอ เปน็ โรงเรยี นตน้ แบบกำรจัดกำรเรยี นรู้ ด้วย Active Learning ระดบั สพฐ. 4. สง่ เสรมิ สนับสนุนใหโ้ รงเรยี นเข้ำรว่ มโครงกำรยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทำงกำรเรยี น ปรำกฏวำ่ โรงเรียน ที่มีผลกำรทดสอบควำมสำมำรถพน้ื ฐำนของผ้เู รยี นระดบั ชำติ (NT) สูงกว่ำค่ำคะแนนเฉล่ียระดับประเทศ จำนวน 115 โรงเรยี น คดิ เปน็ ร้อยละ 58.97 5. ส่งเสริม สนบั สนุนใหโ้ รงเรยี นเข้ำร่วมโครงกำรจัดกำรศึกษำทำงไกลผำ่ นดำวเทียม (DLTV) ปรำกฏ วำ่ โรงเรยี นบ้ำนดอนเงิน ไดร้ ับรำงวลั รองชนะเลศิ อันดับ 6 ของเขตตรวจรำชกำรที่ 10 6. ส่งเสรมิ สนบั สนุนให้โรงเรยี นเขำ้ ร่วมโครงกำรต้นแบบอำหำรกลำงวันระดบั ประเทศ ประจำปี 2562 ปรำกฏว่ำ โรงเรยี นบ้ำนปอ ผ่ำนกำรประเมนิ เป็นโรงเรียนตน้ แบบอำหำรกลำงวนั ระดับประเทศ อยใู่ นระดบั ดี 7. สำนกั งำนเขตพื้นทีก่ ำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ดำเนนิ กำรระดมทรัพยำกรทำง กำรศกึ ษำเพือ่ ช่วยเหลือนักเรียนทีย่ ำกจนและไม่มที ่ีอยู่อำศัยเป็นของตนเองตำมโครงกำร “บ้ำนปันนำ้ ใจแด่น้องผู้ ยำกไร้” จำนวน 24 หลัง เปน็ เงินทั้งสิ้น จำนวน 2,400,000 บำท สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 18

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายท่ี 3 พัฒนาผ้บู ริหาร ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สำนักงำนเขตพน้ื ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำ อดุ รธำนี เขต 2 ได้ดำเนินงำนกำรพัฒนำผู้บริหำร ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำคิดเป็น รอ้ ยละ 100 สง่ ผลให้ ผู้บริหำร ครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ ได้รบั รำงวัลดังนี้ 1) รำงวลั ครุ ุสภำ ประเภทผบู้ ริหำรสถำนศึกษำ จำนวน 1 รำย ประเภทครูผสู้ อน จำนวน 1 รำย 2) รำงวัลครุ ุสดดุ ี จำนวน 3 รำย 3) รำงวลั ครูผู้สอนดีเดน่ ตำมกลุ่ม สำระกำรเรียนรู้ จำนวน 8 รำย 4) รำงวลั เสมำ ป.ป.ส. จำนวน 48 รำย นโยบายที่ 4 สร้างโอกาสในการเข้าถงึ บริการทางการศกึ ษาทมี่ ีคณุ ภาพ มีมาตรฐานและลดความ เหลือ่ มลา้ ทางการศึกษา สำนักงำนเขตพืน้ ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 สง่ เสริมสรำ้ งโอกำส ในกำรเขำ้ ถึงบริกำรทำงกำรศึกษำที่มคี ณุ ภำพ มมี ำตรฐำน และลดควำมเหลื่อมลำ้ ทำงกำรศึกษำ โดยมนี ักเรยี น ไดเ้ ข้ำเรยี นระดับกำรศกึ ษำภำคบังคับ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 และไมม่ นี ักเรียนออกกลำงคัน นโยบายที่ 5 เพม่ิ ประสทิ ธิภาพการบริหารจัดการ 1. สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศกึ ษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 ไดด้ ำเนนิ กำรนเิ ทศกำรจดั กำรศกึ ษำ แบบบูรณำกำรโดยใช้พ้นื ทีเ่ ป็นฐำนตำมโครงกำรนิเทศกำรจัดกำรศกึ ษำ คิดเป็นร้อยละ 100 2. สำนกั งำนเขตพนื้ ที่กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ดำเนนิ กำรส่งเสรมิ ให้สถำนศกึ ษำในสังกัด พฒั นำคณุ ภำพและมำตรฐำนกำรจดั กำรศึกษำตำมกำรประกนั คณุ ภำพกำรศึกษำภำยในและเตรียมควำมพร้อม เพื่อรับกำรประเมินคุณภำพกำรศกึ ษำภำยนอก รอบท่ี 4 จำนวน 17 โรงเรียน 3. สำนกั งำนเขตพ้ืนท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 มผี ลกำรประเมนิ ติดตำมตัวชี้วดั แผนปฏิบตั ริ ำชกำรของสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพนื้ ฐำน ประจำปีงบประมำณ พ.ศ.2562 จำนวนทั้งหมด 32 ตัวช้วี ดั พบว่ำ ตัวชี้วดั ท่ีประเมนิ โดยเทียบเท่ำค่ำเป้ำหมำย จำนวน 18 ตวั ชี้วัด บรรลเุ ป้ำหมำย จำนวน 14 ตัวชีว้ ดั ไม่บรรลุเป้ำหมำย จำนวน 4 ตัวชวี้ ดั สำหรบั ตัวชวี้ ดั ท่ีตัดสิน ระดับคุณภำพโดยใชเ้ กณฑ์ 5 ระดับ จำนวน 14 ตัวชว้ี ดั พบว่ำ มีคะแนนเฉลยี่ รวม 4.55 อย่ใู นระดบั คุณภำพ ดีเยีย่ ม 4. สำนักงำนเขตพื้นทกี่ ำรศกึ ษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 มีผลกำรประเมนิ ผลกำรดำเนินงำน ตำมมำตรฐำนสำนักงำนเขตพื้นทีก่ ำรศึกษำ โดยมีกระบวนกำรบริหำรจดั กำรองคก์ ำรไดบ้ รรลตุ ำมเปำ้ หมำย ขององค์กร สอดคล้องกบั สภำพและบริบทของพน้ื ที่ และครอบคลมุ ภำรกจิ งำนหลกั 4 ด้ำน ภำพรวมอยู่ในระดบั ดีมำก สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 19

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 สรุปปญั หา อปุ สรรค และข้อเสนอแนะ สำนกั งำนเขตพน้ื ที่กำรศึกษำประถมศกึ ษำอุดรธำนี เขต 2 ไดด้ ำเนนิ กำรขบั เคล่ือนนโยบำยสู่กำรปฏิบตั ิ กำร ดำเนนิ งำนโครงกำรตำมแผนปฏบิ ตั ิกำรของสำนกั งำนเขตพนื้ ที่กำรศึกษำประถมศกึ ษำอุดรธำนี เขต 2 และแผนปฏิบัติรำชกำรของสำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพนื้ ฐำน เนน้ กำรบริหำรจัดกำรกำรศึกษำแบบมีส่วน ร่วม จำกกำรวิเครำะห์ข้อมลู ผลกำรดำเนินงำนในรอบปที ี่ผำ่ นมำ และกำรระดมควำมคิดในกำรพฒั นำคุณภำพ กำรศกึ ษำจำกผู้มีสว่ นเก่ยี วข้องทกุ ฝ่ำย มีปัญหำอปุ สรรค และขอ้ เสนอแนะ ดงั น้ี 1. กำรติดตำม เร่งรัด กำรดำเนินงำนยังไม่มปี ระสิทธภิ ำพเท่ำที่ควร ทำใหใ้ กล้สิ้นปีงบประมำณ มีโครงกำรทผ่ี ู้รบั ผดิ ชอบจะดำเนนิ งำนคอ่ นขำ้ งมำก เน่ืองมำจำกผรู้ ับผิดชอบไม่ดำเนินกำรตำมปฏทิ นิ กำรปฏิบัตงิ ำน และสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พื้นฐำน จดั สรรงบประมำณล่ำช้ำ กำรใช้งบประมำณ เปน็ ไปแบบเรง่ รีบ ไมเ่ กดิ ประโยชน์สงู สดุ เทำ่ ทคี่ วรจะเป็น 2. ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร ไมร่ ำยงำนผลกำรปฏบิ ตั ิงำน และรำยงำนโครงกำรที่ไมร่ ะบผุ ลลัพธ์ทีไ่ ด้จำกกำร ใชง้ บประมำณว่ำเกดิ ผลกับผเู้ รียน ครู ผู้บริหำร หรือโรงเรยี นอย่ำงใด 3. กำรจดั สรรงบประมำณท่เี ปน็ วงเงนิ รวม ของสำนักงำนเขตพื้นท่ีกำรศึกษำ บำงสว่ นถูกจดั สรรเพ่ิมให้ เป็นคำ่ ตอบแทนกบั กำรจ้ำงบุคลำกรในสำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศกึ ษำ ซ่ึงเปน็ งบประมำณผูกพนั ต่อเน่อื งใน ปีงบประมำณถดั ไป ทำใหง้ บประมำณท่ีใช้ในกำรพัฒนำคุณภำพลดลง 4. กำรจดั สรรงบประมำณไปยงั ผรู้ ับผิดชอบ ผรู้ บั ผดิ ชอบสว่ นหน่ึงบรหิ ำรงบประมำณโดยไมม่ โี ครงกำร รองรับกำรใชจ้ ่ำยงบประมำณ จำกสภำพปัญหำที่ปรำกฏ ล้วนเป็นปัญหำภำยในองค์กร ท่ีตอ้ งไดร้ บั กำรแก้ไขให้หมดไป หรือน้อยลง เพือ่ สร้ำงวฒั นธรรมกำรปฏบิ ัตงิ ำน โดยเฉพำะกำรบรหิ ำรงบประมำณ ต้องเปน็ ไปตำมวตั ถุประสงค์เกิดประโยชน์ กับนกั เรยี นเป็นสำคัญ ข้อเสนอแนะ ในปงี บประมำณ 2563 สำนกั งำนเขตพื้นท่ีกำรศกึ ษำประถมศกึ ษำอดุ รธำนี เขต 2 ไดต้ ระหนักในภำระ งำนท่ีได้รบั มอบตำมกฎหมำย และหนว่ ยงำนบงั คบั บญั ชำ โดยจะดำเนนิ งำนพัฒนำระบบใหม้ ปี ระสิทธิภำพและ เกดิ ควำมเข้มแข็ง ดังนี้ 1. จดั ระบบกำรตดิ ตำม กำกับ ประเมนิ ผล กำรดำเนนิ งำนให้เกิดประสิทธภิ ำพ และประสทิ ธิผล โดยคำนึงถงึ คุณภำพผเู้ รยี นเป็นสำคญั 2. สง่ เสริม สนับสนนุ ให้สถำนศึกษำดำเนินกำรเพื่อให้ผเู้ รยี นมที กั ษะกำรคดิ วิเครำะห์ ทักษะกำรส่ือสำร ภำษำองั กฤษได้อยำ่ งมปี ระสิทธิภำพ 3. กำรบริหำรงบประมำณ กำรบริหำรงำนบุคคล จะยดึ กฎ ระเบยี บ แนวปฏิบัติ เพื่อให้เกิด ควำมเป็นธรรม มคี วำมโปร่งใส ตรวจสอบได้ และยึดหลกั ธรรมำภบิ ำลในกำรบริหำรจดั กำร 4. เน้นกำรปฏบิ ตั งิ ำนโดยกำรสร้ำงภำคีเครือข่ำย และกำรมีส่วนรว่ มจำกผู้เก่ยี วข้อง 5. ส่งเสริม สนบั สนนุ ให้บุคลำกรในสังกัดพัฒนำตนเองผำ่ นระบบ Digital Technology ให้มำกข้นึ 6. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ กำรระดมทรพั ยำกรเพ่ือกำรศกึ ษำ 7. จดั ทำระบบข้อมลู สำรสนเทศทำงกำรศึกษำ เพ่ือกำรบริหำรจัดกำร 8. สนบั สนนุ กำรจัดกำรศกึ ษำตำมนโยบำยกำรปฏิรูปกำรศึกษำ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 20

แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ส่วนที่ 3 ทิศทางการพฒั นาการศึกษา สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 วสิ ัยทศั น์ บริหารจัดการเป็นเลิศ สถานศกึ ษาได้มาตรฐาน นักเรยี นมีคุณภาพ สูส่ งั คมอนาคตที่ยัง่ ยืน พนั ธกิจ 1.ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาเพ่ือเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติ และการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข 2.พฒั นาศกั ยภาพและคุณภาพผู้เรียนใหม้ สี มรรถนะตามหลกั สตู รและคณุ ลกั ษณะในศตวรรษท่ี 21 3.ส่งเสริม สนับสนุนผู้เรียนให้มีความสามารถความเป็นเลิศทางวิชาการเพื่อสร้างขีดความสามารถ ในการแขง่ ขนั 4.ส่งเสริม สนบั สนุนให้ประชากรวยั เรยี นทุกคนไดร้ บั บริการทางการศึกษาอย่างท่วั ถึงและเท่าเทียม 5.ส่งเสริม สนับสนุนผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาให้ได้รับการพัฒนาเป็นมืออาชีพ และพรอ้ มรบั การเปลี่ยนแปลง 6.ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 7.ส่งเสริม พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาทุกระดับ และจัดการศึกษาโดยใช้ เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพอ่ื พฒั นามงุ่ ส่ศู ตวรรษที่ 21 เป้าประสงค์ 1.ผู้เรียนมีความรักในสถาบันหลักของชาติ และยึดมั่นการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง มีหลักคิดที่ถูกต้องและเป็นพลเมือง ดีของชาติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมท่ีพึงประสงค์ มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อสังคมและผู้อ่ืน ซือ่ สัตย์ สุจริต มัธยสั ถ์ อดออม โอบออ้ มอารี มวี นิ ยั รกั ษาศีลธรรมอย่างมคี ณุ ภาพ 2.ผู้เรียน เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คิดริเริ่มและสร้างสรรค์ส่ือ นวัตกรรม มีความรู้ มีทักษะ มีสมรรถนะตามหลักสูตร และคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษท่ี 21 มีสุขภาวะ ที่เหมาะสมตามวัย มีความสามารถในการพ่ึงพาตนเอง ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการเป็นพลเมือง พลโลกท่ีดี (Global Citizen) พร้อมกา้ วสู่มาตรฐานสากล สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 21

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 3.ผู้เรียนทีม่ ีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ศิลปะ ดนตรี กีฬา ภาษาและอื่น ๆ ได้รับการพฒั นาอย่างเตม็ ตามศกั ยภาพ และนาไปสูก่ ารสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขนั 4.ผู้เรียนท่ีมีความต้องการจาเป็นพิเศษ (ผู้พิการ) กลุ่มชาติพันธุ์ กลุ่มผู้ด้อยโอกาสและกลุ่มที่อยู่ใน พื้นท่ีห่างไกลทรุ กันดาร ได้รบั การศึกษาอย่างท่วั ถงึ เท่าเทียม และมคี ุณภาพ 5.ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีความรู้ มีความรับผิดชอบ ต่อหน้าที่ เรียนรู้พัฒนาตนเองอยู่เสมอ มุ่งม่ันตั้งใจทางานให้สาเร็จ ทางานเป็นทีมเดียวกัน และมีจรรยาบรรณตามมาตรฐานวชิ าชพี อย่างเปน็ มืออาชพี 6. สถานศึกษาจัดการศึกษาเพื่อการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างย่ังยืน ( Sustainable Development Goals: SDGs) และสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง และเป็นไปตามระบบประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา 7. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา บริหารจัดการเชิงบูรณาการโดยยึดหลักธรรมาภิบาล กากับ ติดตาม ประเมินผล มีระบบข้อมูลสารสนเทศท่ีมีประสิทธิภาพตามมาตรฐาน และการรายงานผล อย่างเป็นระบบ ใช้งานวจิ ยั เทคโนโลยี และนวตั กรรมในการขบั เคลื่อนการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา กลยุทธ์ 1. จัดการศกึ ษาเพือ่ ความมนั่ คงของมนษุ ย์และของชาติ 2. จดั การศึกษาเพ่ือเพ่มิ ขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ 3. พัฒนาศักยภาพและคุณภาพผ้เู รียนใหม้ ีสมรรถนะตามหลักสตู ร 4. สรา้ งโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ มีมาตรฐานและลดความเหลอื่ มลา้ ทางการศกึ ษา 5. พฒั นาผ้บู รหิ าร ครู และบุคลากรทางการศกึ ษา 6. จดั การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ท่เี ป็นมติ รกบั สงิ่ แวดลอ้ ม 7. ปรับสมดุลและพฒั นาระบบการบริหารจัดการศึกษา สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 22

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 จุดเน้นนโยบายสานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 จุดเนน้ ท่ี 1 6 มติ คิ ณุ ภาพสู่การปฏิบตั ิ จุดเน้นที่ 2 ลกู เสอื จติ อาสา จุดเนน้ ที่ 3 ระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน จดุ เน้นท่ี 4 โรงเรยี นสวยหอ้ งเรียนงาม จุดเนน้ ที่ 5 การจดั การศกึ ษาปฐมวัย จดุ เน้นที่ 6 การบรหิ ารจดั การโรงเรยี นขนาดเล็ก จุดเนน้ ท่ี 7 การจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการสู่การปฏบิ ตั ิ คา่ นิยมองคก์ ร (VALUE) สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ได้กาหนดค่านิยมองค์กร 4 ประการ เพื่อให้ข้าราชการในสังกดั ยดึ ถือเป็นเปา้ หมายในการปฏิบตั ิงานรว่ มกนั คือ 4A (Four A) หมายถงึ 1. A = Accountability หมายถึง มคี วามรบั ผิดชอบ/มจี ิตสานึกในหนา้ ที่ 2. A = Advancement หมายถึง มีความก้าวหน้า/เรียนร้พู ัฒนาอยู่เสมอ 3. A = Achievement หมายถึง มีความสาเรจ็ /มุง่ มั่นต้งั ใจทางานใหส้ าเร็จ 4. A = A team หมายถงึ ทางานเปน็ ทีมเดียวกนั สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 23

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ส่วนที่ 4 รายละเอียดแผนงาน/โครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2562 สำนกั งำนเขตพืน้ ที่กำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 ได้จดั สรรงบประมำณตำมโครงกำร กจิ กรรม และผู้รบั ผิดชอบ ตำมประเด็นยุทธศำสตร์ของสำนกั งำนเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 ดงั นี้ 1. งบดาเนินงาน สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ท่ี รายการ งบประมาณ หมายเหตุ ทตี่ ง้ั ปี 2563 1 งบประจา ก. ค่าตอบแทนใชส้ อยและวัสดุ 100,000 คำ่ อำหำรทำกำรนอกเวลำ 150,000 ค่ำเบ้ยี เลีย้ งท่ีพักและพำหนะ 50,000 ค่ำซอ่ มแซมยำนพำหนะและขนสง่ 30,000 คำ่ ซ่อมแซมครุภัณฑ์ 210,248 ค่ำวัสดุสำนักงำน 150,000 คำ่ นำ้ มันเช้อื เพลิง 40,000 คำ่ บำรงุ รกั ษำเครื่องปรบั อำกำศ 40,000 คำ่ จ้ำงถ่ำยเอกสำร 649,080 ค่ำจำ้ งลกู จ้ำงช่ัวครำว ข. คา่ สาธารณูปโภค 500,000 ค่ำไฟฟ้ำ 155,000 คำ่ นำ้ ประปำ 60,000 ค่ำโทรศพั ท์ 40,000 คำ่ ไปรษณยี โ์ ทรเลข 2,177,728 รวมงบประจา 3,325,672 2 สาหรับพฒั นาคุณภาพการศึกษา 5,500,000 (ตำมแผนงำน/โครงกำร) รวมงบประมาณทง้ั ส้ิน สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 24

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 2. งบพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา รายละเอียดโครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัตกิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 ท่ี นโยบาย ตชว. ชื่อโครงการ กิจกรรม งบประมาณ กลุม่ งาน/ หน้า ที่ ที่ ผู้รับผิดชอบ 35-39 นโยบายที่ 1 ดา้ นการจัดการศึกษาเพือ่ ความมนั่ คงของมนษุ ยแ์ ละของชาติ 41-44 45-50 1 1 6 โครงกำรน้อมนำพระบรมรำ ขับเคลอ่ื นหลักปรัชญำ 12,410 กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตำมฯ นำยอุดมศักด์ิ 51-55 โชบำยดำ้ นกำรศึกษำของใน ของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ ปอโนนสูง 56-60 61-65 หลวงรัชกำลที่ 10 และกำร สถำนศึกษำ 393,706 กลุ่มนิเทศ ตดิ ตำมฯ 66-69 นำงสนุ ยี ์ อุทุมทอง ขับเคล่ือนหลกั ปรชั ญำของ 221,875 กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตำมฯ เศรษฐกจิ พอเพียงสู่ 1.นำงรัดดำ วทิ ยำกร สถำนศึกษำ 2.นำงสำววิมล เถำวัลย์ นโยบายท่ี 2 ดา้ นการจัดการศึกษาเพื่อเพ่มิ ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ 227,110 กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตำมฯ 2 2 3 งำนศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียน กำรแข่งขันทักษะวิชำกำร นำงสุนยี ์ อุทมุ ทอง นักเรียน ระดับชำติ ณ 66,760 กลุ่มนเิ ทศ ติดตำมฯ นำงปยิ ฉัตร จติ รดี จังหวัดศรสี ะเกษ 203,400 กลุ่มนเิ ทศ ติดตำมฯ 3 2 1,3 กำรนเิ ทศกำรจัดกำรศึกษำ กำรนเิ ทศบูรณำกำร โดย นำงรัดดำ วิทยำกร โดยใช้โรงเรยี นเปน็ ฐำน ใชโ้ รงเรียนเป็นฐำน 4 2 1,3 งำนมหกรรมเปดิ โลกวิชำกำร กำรแข่งขนั ทกั ษะวิชำกำร สำนพลงั สพป.อดุ รธำนี เขต 2 นักเรียน ครั้งท่ี 17 ประจำปี 2563 5 2 1 - พัฒนำกำรวดั และประเมินผล พฒั นำครูในกำรวัดและ 3 กำรศกึ ษำ ประเมนิ ผลตำมแนว ทำงกำรประเมิน O-NET, NT และ PISA 6 2 1 โครงกำรพัฒนำคณุ ภำพกำร พัฒนำคุณภำพกำรเรยี น เรยี นกำรสอนภำษำไทย กำรสอนภำษำไทย 7 2 1 พัฒนำกำรจัดกำรเรยี นกำร พฒั นำครภู ำษำอังกฤษ 11,240 กลุ่มนิเทศ ตดิ ตำมฯ สอนภำษำตำ่ งประเทศ (ขยำยผลโครงกำร Boot นำงวรศิ รำ เชิญชม Camp )/นิเทศ ติดตำม กำรจัดกำรเรยี นกำรสอน ภำษำอังกฤษของครทู ่ี ผ่ำนกำรอบรม/พฒั นำ ทักษะ (Crossword) สานักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หนา้ 25

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ท่ี นโยบาย ตชว. ช่ือโครงการ กิจกรรม งบประมาณ กลุ่มงาน/ หน้า 60,000 ผู้รับผดิ ชอบ 71-77 ท่ี ที่ กลมุ่ พัฒนำครฯู นโยบายที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ นำงสำวสภุ ำพร 8 3 7 กำรพัฒนำครูและบคุ ลำกร กิจกรรมที่ 1 พฒั นำ นำมรักษำ ทำงกำรศกึ ษำนำพำสู่มอื อำชพี ข้ำรำชกำรครตู ำแหนง่ ครู ผชู้ ว่ ยนำพำสคู่ รมู ืออำชีพ 93 7 กำรพฒั นำครแู ละบุคลำกร กจิ กรรมท่ี 3 พฒั นำ 37,240 กลุ่มพฒั นำครฯู 10 3 ทำงกำรศกึ ษำนำพำสูม่ อื อำชพี บคุ ลำกรทำงกำรศึกษำที่ นำงสำวสภุ ำพร ปฏบิ ัติหนำ้ ทนี่ กั กำรภำร นำมรกั ษำ โรง 250,000 กลุ่มพัฒนำครฯู 7 กำรพัฒนำครูและบุคลำกร กิจกรรมที่ 5 พฒั นำ นำงสำวสภุ ำพร ทำงกำรศกึ ษำนำพำสูม่ อื อำชพี ศกั ยภำพผอู้ ำนวยกำร นำมรกั ษำ สถำนศกึ ษำ 11 3 7 กำรพฒั นำครูและบคุ ลำกร กจิ กรรมท่ี 6 ส่งเสรมิ 75,000 กลมุ่ พฒั นำครฯู 12 3 นำงสำวสภุ ำพร ทำงกำรศกึ ษำนำพำสู่มอื อำชีพ สนับสนนุ และยกยอ่ งเชดิ นำมรักษำ 13 3 ชเู กียรตแิ กข่ ้ำรำชกำรครู 28,840 กลุ่มพัฒนำครฯู นำงสำวสุภำพร และบุคลำกรทำงกำร นำมรกั ษำ ศึกษำ ประจำปี 2563 141,400 กลุม่ นิเทศ ตดิ ตำมฯ 78-82 นำงฐติ ินนั ท์ อปุ กำร 7 กำรพฒั นำครูและบคุ ลำกร กจิ กรรมท่ี 7 กำรคดั เลือก ทำงกำรศึกษำนำพำสมู่ ืออำชพี ข้ำรำชกำรครแู ละ บุคลำกรทำงกำรศึกษำผู้ มผี ลงำนเชงิ ประจกั ษ์ (Obec Awards,ครูดใี น ดวงใจ,MOE Awards, ข้ำรำชกำรพลเร่อื งดีเด่น ,อืน่ ๆ) 2 กำรประเมินคณุ ภำพผเู้ รยี น ( กำรจัดสอบวดั NT) ชน้ั ประถมศึกษำท่ี 3 ปี ควำมสำมำรถคณุ ภำพ กำรศึกษำ 2562 ผเู้ รยี น ( NT) ช้นั ประถมศึกษำท่ี 3 ปี กำรศกึ ษำ 2562 สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 26

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ท่ี นโยบาย ตชว. ชอื่ โครงการ กจิ กรรม งบประมาณ กลุ่มงาน/ หนา้ ผู้รบั ผดิ ชอบ ท่ี ที่ 14 3 5 กำรพฒั นำครใู นกำรจดั กำร กำรพัฒนำครูในกำร 41,920 กลมุ่ นิเทศ ติดตำมฯ 83-86 เรียนรเู้ พศวิถีศึกษำและทกั ษะ จดั กำรเรียนรู้เพศวิถี นำงสุภำวดี ชวี ิต ศกึ ษำและทักษะชวี ติ ปกครอง 15 3 6 กำรพฒั นำเดก็ ปฐมวยั อย่ำงมี กิจกรรมที่ 1 ประชมุ เชงิ 55,400 กลุ่มนิเทศ ติดตำมฯ 87-91 คณุ ภำพ ปงี บประมำณ 2563 ปฏบิ ตั ิกำรพฒั นำ 1.นำงสุนยี ์ อุทมุ ทอง หลกั สตู รสถำนศกึ ษำ 2.นำงฐิตนิ นั ท์ ปฐมวยั และจดั ทำ อปุ กำร แผนกำรจดั ประสบกำรณ์ กำรเรยี นร้ตู ำมหลักสตู ร กำรศกึ ษำปฐมวัย พทุ ธศกั รำช 2560 16 3 6 กำรพัฒนำเด็กปฐมวยั อย่ำงมี กจิ กรรมท่ี 3 กำรจดั 20,600 กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตำมฯ คณุ ภำพ ปีงบประมำณ 2563 ประสบกำรณเ์ รยี นรู้ 1.นำงสุนยี ์ อทุ ุมทอง ระดับปฐมวยั ตำม 2.นำงฐิตินนั ท์ แนวทำง ไฮสโคป (High อุปกำร Scope) 70 คน 17 3 1 บำ้ นนักวิทยำศำสตร์นอ้ ย จัดอบรมและประเมิน 35,250 กลุม่ นิเทศ ติดตำมฯ 92-96 ประเทศไทย โรงเรยี นเพื่อรบั ตรำ 1.นำงสุนยี ์ อทุ มุ ทอง พระรำชทำน “บำ้ น 2.นำงฐิตนิ นั ท์ นักวทิ ยำศำสตร์น้อย อปุ กำร ประเทศไทย” ปี กำรศึกษำ 2562 18 3 7 พัฒนำครูสู่ครูมืออำชีพด้ำน กำรประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิกำร 35,310 กลมุ่ นิเทศ ติดตำมฯ 97-100 กำรวิจัยในชั้นเรียน ของครู/กำรนเิ ทศตดิ ตำม นำงสภุ ำวดี และประเมินผล และ ปกครอง นำเสนอผลงำนหรอื ประกวด Best Practice 19 3 1 ขับเคลื่อน 6 มติ คิ ณุ ภำพสูก่ ำร กำรนำหลักสตู ร 170,000 กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตำมฯ 101-113 ปฏบิ ัติ สถำนศึกษำสหู่ ้องเรียน นำงสำวศศธิ ร นำคดิลก สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 27

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ท่ี นโยบาย ตชว. ชือ่ โครงการ กจิ กรรม งบประมาณ กลุ่มงาน/ หนา้ ท่ี ท่ี ผ้รู บั ผดิ ชอบ 20 3 7 กำรบรหิ ำรอตั รำกำลงั กำรบรหิ ำรอตั รำกำลงั 70,000 กล่มุ บรหิ ำรงำน 114-118 บคุ คล/ 21 3 ขำ้ รำชกำรครูและบุคลำกร ข้ำรำชกำรครแู ละ 1. นำยชุมพล 22 3 พอ่ ลลิ ะ ทำงกำรศึกษำและกำรพัฒนำ บุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ 2. นำงสำวพจนยี ์ สำอุด ข้ำรำชกำรครูและบคุ ลำกรทำ และกำรพฒั นำข้ำรำชกำร กำรศึกษำมวี ทิ ยฐำนและเลื่อน ครูและบุคลำกรทำ วทิ ยฐำนะ กำรศึกษำมีวทิ ยฐำนและ เล่อื นวิทยฐำนะ 7 กำรเสริมสรำ้ งขวญั กำลงั ใจ เตรียมควำมพร้อมและ 42,625 กลมุ่ บรหิ ำรงำน 119-122 บคุ คล/ 123-126 ขำ้ รำชกำรครแู ละบุคลำกร พัฒนำครผู ชู้ ่วยอยำ่ งเขม้ 1. นำยชมุ พล พอ่ ลิละ ทำงกำรศึกษำ ตำแหน่งครู 2. นำงสำวศุทธนิ ี จติ ธรรมมำ ผ้ชู ่วย 52,330 กลมุ่ บรหิ ำรงำน 7 เพ่ิมประสิทธภิ ำพกำร กิจกรรม กำรศกึ ษำดงู ำน บุคคล/ บริหำรงำนบคุ คล แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ 1. นำยชุมพล ผู้อำนวยกำรสถำนศึกษำ พอ่ ลลิ ะ คณะกรรมกำรประเมิน 2. นำงพกิ ุล สมั ฤทธิผล และ คลื่นสนนั่ คณะกรรมกำรพ่เี ลีย้ ง/ที่ ปรึกษำ(Coaching Team) นโยบายท่ี 4 ด้านการสร้างโอกาสในการเข้าถงึ บรกิ ารการศกึ ษาท่มี คี ุณภาพ มมี าตรฐานและลดความเหลื่อมล้าทางการศกึ ษา 23 4 7 กำรเสริมสรำ้ งควำมเข็มแข็ง กิจกรรมท่ี 1 สง่ เสรมิ 79,920 กล่มุ สง่ เสรมิ กำรจดั 128-134 24 4 และพัฒนำระบบกำรดแู ล สนบั สนุน กำรดำเนินงำน กำรศกึ ษำ 25 4 ชว่ ยเหลือนักเรยี นใน โครงกำร พระรำชดำริ สถำนศึกษำ 35,675 กลมุ่ สง่ เสรมิ กำรจดั กจิ กรรมท่ี 2 ส่งเสรมิ กำรศึกษำ 7 กำรเสรมิ สรำ้ งควำมเข็มแข็ง สนับสนนุ กำรดำเนิน และพัฒนำระบบกำรดแู ล กจิ กรรมลกู เสือ เนตรนำรี 15,000 กลุ่มส่งเสรมิ กำรจดั ช่วยเหลอื นักเรยี นใน กำรศึกษำ สถำนศกึ ษำ กิจกรรมที่ 3 ส่งเสรมิ สนับสนนุ กำรดำเนนิ 7 กำรเสริมสรำ้ งควำมเข็มแข็ง กิจกรรมสภำนกั เรยี น และพัฒนำระบบกำรดแู ล ช่วยเหลือนักเรยี นใน สถำนศกึ ษำ สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 28

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ที่ นโยบาย ตชว. ช่ือโครงการ กิจกรรม งบประมาณ กล่มุ งาน/ หนา้ ผู้รับผิดชอบ ท่ี ที่ ศึกษำดงู ำนโรงเรียนใน 2,000 กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตำมฯ 135-140 โครงกำรโรงเรยี นคณุ ภำพ นำยปรีดำ 26 4 1 - 8 ศกึ ษำดูงำนโรงเรยี นใน ประจำตำบล พงษว์ ฒุ นิ นั ท์ โครงกำรโรงเรยี นคุณภำพ ประจำตำบล 27 4 1 กำรเพ่ิมศกั ยภำพกำรบรหิ ำร ส่งเสริมพัฒนำระบบ 66,846 กลุ่มนเิ ทศ ติดตำมฯ 141-145 จดั กำรโดยใช้ระบบประกนั ประกันคณุ ภำพกำรศึกษำ นำงวริศรำ เชิญชม คณุ ภำพภำยในสถำนศึกษำ เพ่อื ยกระดับคณุ ภำพและ 24,800 กล่มุ นเิ ทศ ติดตำมฯ 146-150 มำตรฐำนของสถำนศึกษำ 1.นำยสุรยิ นต์ 151-154 อนิ ทร์อุดม 28 4 ทกุ โครงกำรพัฒนำดจิ ิทลั เพ่อื อบรมเชงิ ปฏิบตั ิกำรกำร 2. นำยปรดี ำ ตวั กำรศึกษำ (Education ผลติ สอื่ กำรเรยี นรู้ดิจิทลั พงษ์วุฒินันท์ Digital) 17,480 กลมุ่ นิเทศ ตดิ ตำมฯ 29 4 ทกุ พฒั นำสอ่ื และเทคโนโลยี อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ำร 1.นำยสรุ ยิ นต์ ตวั สำรสนเทศเพอ่ื กำรศึกษำ เสรมิ สรำ้ งสมรรถนะ อินทรอ์ ุดม บุคลำกรด้ำนกำรดูแล 2. นำยปรีดำ รักษำและซ่อมบำรงุ พงษว์ ฒุ ินนั ท์ อุปกรณฮ์ ำรด์ แวร์ DLTV นโยบายที่ 5 ดา้ นการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาคุณภาพชีวติ ทเี่ ปน็ มิตรกบั สิ่งแวดล้อม 30 5 1 - 5 กำรสร้ำงวินัยและจติ สำนกึ ใน โรงเรยี นปลอดขยะ 13,700 กลมุ่ ส่งเสรมิ กำรจดั 156-159 กำรศึกษำ กำรจัดกำรขยะมลู ฝอย (Zero Waste School) 31 5 8 โครงกำรโรงเรยี นสวย ประเมนิ ผลสภำพภูมทิ ัศน์ 76,000 กลุ่มนิเทศ ติดตำมฯ 160-163 ห้องเรยี นงำม โรงเรยี นในสงั กัด นำยอุดมศักดิ์ ปอโนนสงู นโยบายท่ี 6 ด้านการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบริหารจดั การศกึ ษา 32 6 6,7,9 พัฒนำระบบสำรสนเทศ กจิ กรรมที่ 2 ประชุมเชงิ 26,480 กลุ่ม DLICT/ 165-168 1. นำยปรำโมทย์ สำนกั งำนเขตพ้ืนท่ีกำรศกึ ษำ ปฏบิ ัติกำรข้ำรำชกำรครู พละจิต 2. นำยรัชต์พล และสถำนศกึ ษำ และบุคลำกรทำงกำร ขวัญสวุ รรณ ศึกษำท่ปี ฏบิ ตั ิงำน สำรสนเทศ สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หน้า 29

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ที่ นโยบาย ตชว. ชอื่ โครงการ กิจกรรม งบประมาณ กล่มุ งาน/ หน้า 45,360 ผรู้ บั ผดิ ชอบ 169-173 ที่ ท่ี 10,000 174-177 กลมุ่ DLICT/ นโยบายที่ 6 ด้านการปรบั สมดลุ และพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศกึ ษา 27,680 1. นำยปรำโมทย์ 178-183 47,670 พละจิต 184-187 33 6 3 พัฒนำระบบคอมพิวเตอรแ์ ละ จดั หำ Software 36,600 2. นำยรชั ต์พล 27,200 ขวัญสุวรรณ ระบบเครือขำ่ ยอินเทอรเ์ นต็ ใน Antivirus จำนวน 80 กลุ่มบรหิ ำรกำรเงนิ ฯ/ สำนักงำน License และวัสดุ กลุ่มนิเทศ ตดิ ตำมฯ อปุ กรณค์ อมพิวเตอร์และ 1.นำยอดุ มศักด์ิ ปอ โนนสูง 2.นำงสุภำวดี ระบบอนิ เทอร์เนต็ ปกครอง กลุ่มบรหิ ำรงำน 34 6 4 พัฒนำระบบกำรบรหิ ำร กิจกรรมท่ี 1 กำรประชมุ บคุ คล/ 1. นำย ชุมพล พอ่ ลลิ ะ 2. งบประมำณ สพป.อดุ รธำนี ชแ้ี จงกำรจดั ซ้อื จดั จำ้ ง นำงสำวศทุ ธินี จิต ธรรมมำ เขต 2 ภำครัฐด้วยวธิ กี ำรทำง อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (e-GP) ผูเ้ ขำ้ ประชมุ ได้แก่ ผู้บริหำรสถำนศกึ ษำและ เจำ้ หน้ำทพ่ี สั ดโุ รงเรียนท่ี ได้รับจดั สรรงบประมำณ ปี 2563 35 6 4 พฒั นำระบบกำรบรหิ ำร กจิ กรรมที่ 2 อบรม งบประมำณ สพป.อดุ รธำนี พัฒนำกำรใชโ้ ปรแกรม เขต 2 เงนิ เดอื นและเงนิ บำนำญ 36 6 4 พฒั นำระบบกำรบรหิ ำร กจิ กรรมที่ 3 อบรมชแี้ จง งบประมำณ สพป.อดุ รธำนี เก่ยี วกับกำรยื่นขอรบั เขต 2 บำเหนจ็ บำนำญดว้ ย ตนเองทำงอิเล็กทรอนกิ ส์ ผำ่ นระบบบำเหนจ็ บำนำญ 37 6 2 ตดิ ตำม ตรวจสอบ พฒั นำระบบกำรติดตำม ประเมนิ ผลและนเิ ทศ ตรวจสอบ ประเมนิ ผล กำรศกึ ษำ (ก.ต.ป.น.) และนเิ ทศกำรศกึ ษำ 38 6 2 กำรดำเนินกำรย้ำยขำ้ รำชกำร กำรจัดประชุมพจิ ำรณำ ครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ ย้ำยข้ำรำชกำรครูและ บุคลำกรทำงกำรศึกษำ สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 30

แผนปฏิบตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ที่ นโยบาย ตชว. ชอื่ โครงการ กิจกรรม งบประมาณ กลุ่มงาน/ หนา้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ที่ ที่ กิจกรรมที่ 1 กำร 18,000 กลมุ่ บรหิ ำรงำน 188-193 ประเมนิ ผลกำร บุคคล/ 1. นำย 39 6 2 เพิ่มประสทิ ธภิ ำพกำร ปฏบิ ัติงำนของข้ำรำชกำร ชุมพล พอ่ ลลิ ะ บริหำรงำนบุคคล ครแู ละบคุ ลำกรทำงกำร 2. นำงพกิ ุล คล่นื ศกึ ษำปลี ะ 2 ครัง้ และ สนน่ั 3.น.ส.มธุ 40 6 2 เพม่ิ ประสิทธิภำพกำร ตรวจสอบขอ้ มลู พคก พจน์ คุยบุตร บริหำรงำนบคุ คล กิจกรรมท่ี 2 พธิ ีมอบ เคร่อื งรำช อสิ รยิ ำภรณ์ 17,365 กล่มุ บรหิ ำรงำน ชัน้ ต่ำกวำ่ สำยสะพำย บุคคล/ 1. นำย และเหรียญจักรพรรดิ ชุมพล พ่อลิละ มำลำ ประจำปี 2561 - 2. นำงพกิ ลุ คลน่ื 2562 เข้ำรับมอบเครื่อง สนน่ั 3.น.ส.มธุ รำชฯ พจน์ คุยบุตร กจิ กรรมที่ 3 กำรประเมิน 41 6 2 เพม่ิ ประสทิ ธิภำพกำร สัมฤทธิผลกำรปฏบิ ัตงิ ำน 14,160 กล่มุ บรหิ ำรงำน บริหำรงำนบุคคล ในหนำ้ ทผี่ ู้อำนวยกำร บคุ คล/ 1. นำย สถำนศกึ ษำ ชุมพล พ่อลลิ ะ 42 6 2 เพ่ิมประสทิ ธภิ ำพกำร 2. นำงพกิ ลุ คล่ืน บรหิ ำรงำนบคุ คล กจิ กรรมที่ 4 กำรจดั ทำ สนัน่ 3.น.ส.มธุ กคศ.16 สำหรับ พจน์ คยุ บุตร 43 6 2 เพม่ิ ประสิทธิภำพกำร ข้ำรำชกำรครทู ีบ่ รรจแุ ละ บรหิ ำรงำนบุคคล แต่งตง้ั ในตำแหนง่ ครู 17,600 กลมุ่ บรหิ ำรงำน ผ้ชู ว่ ย บุคคล/ 1. นำย ชุมพล พอ่ ลิละ กิจกรรรมที่ 5 กำร 2. นำงพิกุล คลื่น พฒั นำบุคลกำร กลุ่ม สนั่น 3.น.ส.มธุ บริหำรงำนบุคคล พจน์ คยุ บุตร 24,360 กลุ่มบรหิ ำรงำน บคุ คล/ 1. นำย ชมุ พล พอ่ ลลิ ะ 2. นำงพิกุล คลน่ื สนั่น 3.น.ส.มธุ พจน์ คุยบตุ ร สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 31

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ที่ นโยบาย ตชว. ช่ือโครงการ กจิ กรรม งบประมาณ กลุม่ งาน/ หน้า ผู้รับผดิ ชอบ 194-197 ท่ี ที่ 198-202 44 6 2 จดั ทำแผนพฒั นำกำรศกึ ษำ กำรประชุมปฏบิ ตั ิกำร 45,380 กลุ่มนโยบำยและ 203-205 แผน/ 206-209 45 6 ขั้นพื้นฐำนและแผนปฏบิ ตั ิ จัดทำแผนพฒั นำ 210-213 46 6 กำรประจำปงี บประมำณ กำรศึกษำข้นั พ้นื ฐำน พ.ศ.2563 ระยะ 3 ปี และ แผนปฏบิ ตั กิ ำรประจำปี งบประมำณ พ.ศ.2563 2 โครงกำรเพม่ิ ประสทิ ธภิ ำพ ประชมุ ชแ้ี จงสรำ้ งควำม 15,240 กลุ่มนโยบำยและ แผน/ กำรบรหิ ำรจัดกำรโรงเรยี น เข้ำใจใหก้ บั ผู้บรหิ ำร 30,700 กลมุ่ นโยบำยและ ขนำดเลก็ สถำนศกึ ษำโรงเรยี นที่ แผน/ กำลังดำเนนิ กำรจดั 10,000 กลุม่ นโยบำยและ แผน/ นำงกลุ นภำ กำรศกึ ษำควบรวม กอกลุ จนั ทร์ โรงเรียนขนำดเลก็ 58,040 กลมุ่ นโยบำยและ แผน/ 2 กำรพัฒนำศกั ยภำพบุคลำกร ประชุมอบรมเชิง ด้ำนกำรบรหิ ำรงบประมำณ ปฏิบตั กิ ำรจัดทำคำขอ งบประมำณ 47 6 2 กำรตดิ ตำมและประเมินผล ติดตำมและประเมนิ ผล 48 6 กำรบรหิ ำรจัดกำรเขตพื้นที่ กำรบริหำรจัดกำรเขต กำรศกึ ษำและสถำนศึกษำ พนื้ ทกี่ ำรศึกษำและ สถำนศกึ ษำ 2 ตรวจเยยี่ มสถำนศึกษำใน สงั กดั 100 % ออกตรวจเย่ยี ม ติดตำม กำรขบั เคลือ่ นโยบำยสู่ กำรปฏบิ ตั ิ 49 6 2 พัฒนำเครือข่ำย กำรจัดทำวำรสำรสรุปผล 50,000 กลุม่ อำนวยกำร 214-217 ประชำสมั พันธ์ กำรดำเนินงำน ประจำปี 2563 50 6 2 กำรแข่งขันกีฬำภำค 10 แข่งกีฬำสีสมั พันธป์ ระจำ 50,000 กลุ่มอำนวยกำร 218-220 สมั พนั ธ์ เขตตรวจรำชกำรท่ี 10 (Cluster 10) สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 หน้า 32

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ที่ นโยบาย ตชว. ชอ่ื โครงการ กจิ กรรม งบประมาณ กลุ่มงาน/ หนา้ ผู้รับผิดชอบ 221-224 ประชมุ ผูบ้ ริหำร ท่ี ที่ สถำนศกึ ษำฯ/ประชุม 50,000 กลุ่มอำนวยกำร 225-228 2 กำรบริหำรจดั กำรที่ดี คณะกรรมกำรCEO/ 51 6 ประชมุ ประธำนกลมุ่ เครอื ขำ่ ย 52 6 2 กำรบรหิ ำรจดั กำรทด่ี ี กจิ กรรมวันสำคัญ 50,000 กล่มุ อำนวยกำร 53 6 2 โครงกำรสำนกั งำนเขต ปรบั ปรุงซอ่ มแซมอำคำร 50,000 กลุ่มอำนวยกำร 229-232 ทันสมยั (น่ำอย่)ู สถำนทีแ่ ละปรับภมู ิทศั น์ 54 6 4 กำรตรวจสอบเพือ่ พฒั นำ ตรวจสอบกำรปฏิบตั ิงำน 20,000 หน่วยตรวจสอบ 233-236 ประสิทธภิ ำพกำรปฏบิ ัติงำน ด้ำนกำรเงิน กำรบญั ชี ภำยใน ด้ำนกำรเงิน กำรบัญชี และ พสั ดุ และกำรใชจ้ ำ่ ยเงิน พสั ดุ ทกุ ประเภทของ สถำนศกึ ษำในสงั กัด รวมท้ังสนิ้ 3,325,672 สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 หนา้ 33

นโยบายท่ี 1

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายท่ี 1 ดา้ นการจัดการศึกษาเพ่ือความม่นั คงของมนุษย์และของชาติ ช่อื โครงการ โครงการน้อมนาพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาของในหลวงรชั กาลที่ 10 และการขบั เคล่ือน หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงส่สู ถานศึกษา กิจกรรม ขับเคล่ือนหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งสสู่ ถานศึกษา ตวั ช้วี ดั ขอ้ ท่ี 6 จานวนสถานศึกษาทน่ี อ้ มนาพระบรมราโชบายดา้ นการศึกษาของพระบาทสมเดจ็ พระปรเมนทรรามาธบิ ดีศรสี นิ ทร มหาวชริ าลงกรณฯ พระวชิรเกลา้ เจ้าอย่หู ัว และหลกั ปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง ไปพัฒนาผู้เรยี นให้มีคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามทก่ี าหนดได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ระยะเวลาดาเนินการ มีนาคม – 30 กันยายน 2563 กลุ่มงานทรี่ ับผดิ ชอบ กล่มุ นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา ผู้รบั ผิดชอบ/เบอรโ์ ทรศัพท์ นายอดุ มศักดิ์ ปอโนนสงู (โทร. 084-601-8267) 1. หลักการและเหตผุ ล สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร ทรงตอบรับเป็นพระมหากษัตริย์ เมื่อวันท่ี 1 ธันวาคม 2559 ความวา่ “เพ่อื สืบสานพระราชปณิธาน และเพ่ือประโยชน์ของประชาชนชาวไทยท้ังปวง” กอปร กบั พระราชปณิธานด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร คือ การ สร้างคนดี สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ จงึ ทรงมีพระราโชบาย เพื่อสืบสานพระราชปณิธานแห่งองค์พระบรมชนกนาถใน การสร้างคนดใี หแ้ ก่บ้านเมือง โดยทรงมุ่งให้การศึกษาต้องสร้างพื้นฐานแก่นักเรียน 4 ด้าน ประกอบด้วย (1) การมี ทัศนคติท่ีถูกต้องต่อบ้านเมือง (2) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม (3) การมีงานทา-มีอาชีพ และ (4) การ เปน็ พลเมอื งดี ดังนนั้ จึงขอพระราชทานพระบรมราชานญุ าตนอ้ มนาพระราโชบายดา้ นการศึกษา มาเป็นหลักชัยใน การสร้างนักเรียนเป็นคนดี ท้ังนี้ ด้านท่ี 3. มีงานทามีอาชีพ 1.การเล้ียงดูลูกหลานในครอบครัว หรือการฝึกฝน อบรมในสถานศึกษาต้องมุ่งให้เด็ก และเยาวชน รักงาน สู้งาน ทาจนงานสาเร็จ 2. การฝึกฝนอมรมท้ังในหลักสูตร และนอกหลักสตู รต้องมจี ดุ มงุ่ หมายใหผ้ ู้เรยี น ทางานเป็นและมีงานทาในที่สุด 3. ต้องสนับสนุนผู้สาเร็จหลักสูตร มี อาชพี มีงานทาจนสามารถเลย้ี งตนเอง และครอบครวั อีกทั้งกระทรวงศึกษาธิการ ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบการดาเนินงานขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ ส่งเสริม การพัฒนาตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภาคการศึกษา เพ่ือพัฒนาการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงเพื่อปลูกฝังให้เด็ก เยาวชน และประชาชน มีคุณลักษณะ “อยู่อย่างพอเพียง” โดยมีแนวทางใน การพัฒนาแบบอย่างที่เป็นเลิศ การพัฒนาคุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือปลูกฝังหลักคิดปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงในระดับปฐมวัยและสร้างเครือข่ายแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในระดับ พ้นื ทเี่ พอื่ สนบั สนุนการปลูกฝงั คา่ นยิ มอยอู่ ย่างพอเพยี ง เพื่อใหก้ ารดาเนินงานตามพระราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลท่ี 10 และยทุ ธศาสตรก์ าร พัฒนาตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภาคการศึกษากระทรวงศึกษาธกิ ารดงั กล่าวบรรลเุ ปา้ หมาย คือ สถานศึกษาทุกระดบั พฒั นาผ่านการประเมนิ และเกณฑค์ ุณภาพสถานศึกษาแบบอยา่ งการจัดการเรยี นรู้และการ บรหิ ารจดั การตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (สถานศึกษาพอเพยี ง) ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 90 ของ สถานศกึ ษาท่วั ประเทศ สำนกั งำนเขตพืน้ ทกี่ ำรศึกษำประถมศกึ ษำอดุ รธำนี เขต 2 35

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 สานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 มีสถานศึกษาที่ผ่านการประเมินเป็นแบบอย่าง การจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการบริหารจัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (สถานศึกษาพอเพียง) ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ จานวน 164 แห่งและยังไม่ผ่านการประเมินจานวน 31 แห่ง ทั้งน้ี สานักงานเขตพ้ืนท่ีได้รับนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัดนาสู่การปฏิบัติในสถานศึกษา ดังน้ัน สานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 จึงได้ตอบสนองนโยบายของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการโดยจัดทา โครงการขับเคลื่อนหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งสูส่ ถานศกึ ษา ต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื น้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 ส่กู ารปฏบิ ัตแิ ละมีการ ขบั เคลื่อนหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาใช้ในการจัดกระบวนการเรยี นรู้อยา่ งยั่งยนื 2.2 เพอ่ื รักษามาตรฐานและสรา้ งความยงั่ ยืนสถานศึกษาพอเพียง 2.3 เพอ่ื การประเมนิ สถานศึกษาพอเพยี ง 2.4 เพื่อนิเทศ ตดิ ตามโครงการขบั เคล่ือนหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งส่สู ถานศึกษา 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 สถานศึกษาในสังกัด จานวน 194 แห่งได้ดาเนินการเพื่อน้อมนาพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติและมีการขับเคล่ือนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ ในการจัดกระบวนการเรียนรู้ในทุกกลุม่ สาระ 3.1.2 การประเมินสถานศึกษาพอเพียง จานวน 31 แห่ง 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 สถานศกึ ษามกี ารพัฒนาการจดั การเรยี นรู้โดยน้อมนาพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาของ ในหลวงรชั กาลท่ี 10 ทงั้ 4 ดา้ น สู่การปฏิบัติและมีการนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจดั กระบวนการเรยี นรู้อยา่ งต่อเน่ือง 3.2.2 สถานศกึ ษาท่ียังไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินโรงเรยี นเศรษฐกจิ พอเพยี ง สามารถดาเนนิ การ พฒั นาและผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ เปน็ สถานศึกษาพอเพยี งได้ สำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศึกษำประถมศกึ ษำอดุ รธำนี เขต 2 36

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 4. วิธดี าเนนิ การ/ข้นั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ พ.ค.2563 ที่ กจิ กรรมหลัก นายอุดมศักด์ิ ม.ิ ย.2563 ปอโนนสูง 1 กจิ กรรมที่ 1 ประชุมปฏบิ ตั ิการสง่ เสริมสนบั สนนุ ให้สถานศึกษาได้ น้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของในหลวงรชั กาลที่ 10 ท้งั ก.ย.2563 4 ดา้ น ประกอบด้วย (1) การมีทศั นคติทถี่ ูกต้องต่อบ้านเมือง (2) ม.ี ค.-ต.ค. การมีพื้นฐานชวี ิตที่มน่ั คง มีคุณธรรม (3) การมีงานทา-มอี าชพี และ 2563 (4) การเป็นพลเมืองดี สู่การจัดการเรยี นรู้ ให้กับสถานศกึ ษาทกุ แห่ง 2 กิจกรรมที่ 2 2.1 นิเทศ ติดตาม และประเมินผล การนอ้ มนาพระบรมราโชบายฯ และนิเทศ ตดิ ตามโครงการขับเคลอื่ นหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสู่สถานศึกษา 2.2 และคัดเลือกโรงเรยี นที่มีวธิ ีปฏิบัติทเ่ี ปน็ แบบอย่าง 3 กจิ กรรม ที่ 3 แลกเปลี่ยนเรียนรู้ กลุ่มเครอื ข่ายละ 1 โรงเรยี น 4 กจิ กรรมที่ 4 สง่ เสรมิ การประเมินรักษาเกณฑ์คุณภาพสถานศกึ ษา พอเพยี ง และศนู ยก์ ารเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดา้ นการศึกษาการติดตามประเมนิ ผลการขับเคล่ือนปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงในสถานศึกษา 5 กิจกรรมที่ 5 สง่ เสริมสนบั สนนุ การการเข้าสสู่ ถานศึกษาพอเพียง ม.ี ค.-ต.ค. 6 สรุปผล ประเมนิ ผลการดาเนินงาน/รายงานโครงการ 2563 ต.ค.63 5. ระยะเวลาและสถานท่ดี าเนินการ 5.1 วนั ที่ 17 เดือน กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2563 ถึง วนั ท่ี 30 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2563 5.2 สถานท่ีดาเนนิ การ สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 สำนักงำนเขตพน้ื ท่กี ำรศึกษำประถมศกึ ษำอุดรธำนี เขต 2 37

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 6. งบประมาณ จานวน 12,410 บาท ตามตารางรายละเอียดค่าใช้จ่ายของโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 (ถวั เฉลี่ยทุกรายการ) กิจกรรมและรายละเอียดในการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ท่ใี ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ กิจกรรมที่ 1 ประชุมปฏิบัติการผู้บริหารเพื่อชแี้ จงทาความ เขา้ ใจในทปี่ ระชุมผบู้ รหิ ารประจาเดือน กจิ กรรมที่ 3 สง่ เสริมการประเมินรกั ษาเกณฑ์คุณภาพ - - -- สถานศกึ ษาพอเพียง และศนู ย์การเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียงด้านการศกึ ษาการตดิ ตามประเมนิ ผล การขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงในสถานศึกษา เครอื ข่ายละ กจิ กรรมที่ 4 ส่งเสรมิ สนับสนนุ การการเข้าสู่สถานศึกษา พอเพยี ง ประเมินสถานศึกษาพอเพียง 31 โรงเรียน คณะกรรมการ 8 ชดุ ๆ ละ 3 คน ให้ออกประเมินวันละ 2 ร.ร. ออกคณะละ 2 วัน -จา่ ยคา่ ชดเชยน้ามันเชอ้ื เพลิงคณะกรรมการประเมนิ 8,000 8,000 (31 รร.ๆ ละ 2 วนั = 16 วัน X 500 = 8,000) -คา่ เอกสารแบบประเมนิ 31 X 30 = 930 6.สรุปผล ประเมนิ ผลการดาเนินงาน/รายงานโครงการ 3,480 3,480 ประชุมคณะกรรมการเครอื ขา่ ยละ 1 คน ผอ.กลมุ่ งาน และ ศน.จานวน 29 คน (ค่าอาหาร+ อาหารวา่ ง = 29×120 = 3,480) รวม 12,410 12,410 7. การวเิ คราะห์ความเสย่ี งของโครงการ 7.1 ปัจจัยความเสีย่ ง กิจกรรมทีโ่ รงเรยี นปฏิบัติมีความหลากหลายอาจทาให้การประเมินทาได้ไมค่ รอบคลุม 7.2 แนวทางการบรหิ ารความเสีย่ ง คณะกรรมการประเมินควรมีการศึกษาแนวทาง กรอบการประเมนิ และทาความเขา้ ใจคู่มือ เครอื่ งมอื ประเมินใหช้ ดั เจน และต้องมกี ารประชมุ ชี้แจงคณะกรรมการลว่ งหนา้ ก่อนออกปฏบิ ัติหนา้ ที่ สำนกั งำนเขตพ้ืนทกี่ ำรศึกษำประถมศึกษำอดุ รธำนี เขต 2 38

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 8. ตัวชี้วัดและคา่ เปา้ หมาย ค่าเป้าหมาย วิธีประเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ีใช้ (รอ้ ยละ) ประเมิน ตวั ชว้ี ดั 1.การสมั ภาษณ์ 100 2.การประเมนิ ตาม 1.แบบสมั ภาษณ์ เชิงปริมาณ สภาพจริง 2.รายงานโครงการ 1.จานวนสถานศึกษาท่ีน้อมนาพระบรมราโชบาย 90 3.สอบทานข้อมูล 3.แบบตรวจสอบ ด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระปรเมนทร 90 จากเอกสาร รายการ รามาธิบดีศรีสินทร มหาวชิราลงกรณฯ พระวชิร 4.แบบสังเกต เกล้าเจ้าอยู่หัว และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ 1.การสัมภาษณ์ พอเพียงไปพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึง 2.การประเมนิ ตาม 1.แบบสมั ภาษณ์ ประสงคต์ ามทก่ี าหนดไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ สภาพจริง 2.รายงานโครงการ 2. สถานศึกษาได้รับการประกาศเป็นสถานศึกษา 3.สอบทานข้อมลู 3.แบบตรวจสอบ พอเพียง จากเอกสาร รายการ เชงิ คุณภาพ 4.แบบสงั เกต สถานศึกษาท่ีได้รับการประกาศเป็นสถานศึกษา พอเพยี งแลรักษาเกณฑค์ ณุ ภาพสถานศึกษา พอเพยี งอย่างต่อเนอื่ งและยั่งยืน 9. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ 9.1 สถานศกึ ษามแี นวทาง วิธีการจัดกจิ กรรม จัดการเรยี นรู้โดยการนอ้ มนาพระบรมราโชบายดา้ น การศกึ ษาของในหลวงรชั กาลที่ 10 และจดั กิจกรรมการเรยี นรูแ้ ละการบริหารจัดการตามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 9.2 สถานศึกษาพัฒนาผา่ นการประเมินและเกณฑค์ ุณภาพสถานศกึ ษาแบบอยา่ งการจดั กิจกรรมการ เรยี นรแู้ ละการบริหารจัดการตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (สถานศึกษาพอเพียง) และรักษาเกณฑ์ คุณภาพสถานศึกษาพอเพียง และสามารถพฒั นาเปน็ ศูนย์การเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำนกั งำนเขตพ้นื ที่กำรศึกษำประถมศึกษำอุดรธำนี เขต 2 39

นโยบายท่ี 2

แผนปฏบิ ัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายที่ 2 ด้านการจดั การศกึ ษาเพื่อเพ่ิมความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศ ชอื่ โครงการ งานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรียน กจิ กรรม การแขง่ ขนั ทักษะวิชาการนักเรยี นระดับชาติ ตัวชี้วดั 1. จานวนผเู้ รยี นมีความเปน็ เลศิ ทางดา้ นวิชาการ มีทกั ษะความรู้ที่สอดคลอ้ งกบั ทกั ษะท่จี าเป็น ในศตวรรษท่ี 22 และ 3. รอ้ ยละของผเู้ รยี นท่มี ีศักยภาพได้รบั โอกาสเขา้ สู่เวทกี ารแขง่ ขันระดบั นานาชาติ สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ ข้อท่ี 2 การสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขนั ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2562 – 30 ธันวาคม 2562 หนว่ ยงานรบั ผดิ ชอบ สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 2 ผ้รู ับผิดชอบ/เบอรโ์ ทรศัพท์ 1. นางสุนยี ์ อุทมุ ทอง เบอร์โทรศัพท์ 081 031 6606 2. นางฐิตนิ ันท์ อปุ การ เบอร์โทรศัพท์ 063 494 4952 e-mail : 1. [email protected] 2. [email protected] 1. หลกั การและเหตุผล สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต ๒ มีนโยบายในการสง่ เสริมสนบั สนุนให้นกั เรยี น ได้แสดงออกถงึ ความรู้ความสามารถทางวชิ าการ ศิลปะการแสดง และทักษะทางวิชาชีพ รวมทง้ั การแลกเปลย่ี น เรียนรู้ และนาเสนอผลงานของโรงเรียน นกั เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ใหป้ รากฏต่อสาธารณชนทกุ ปี อย่างต่อเนอ่ื งโดยใชช้ ื่องานว่า “ งานศิลปหัตถกรรมนกั เรยี น ครัง้ ที่ 69 ปกี ารศึกษา 2562” ซ่งึ ไดร้ บั ความรว่ มมือ อย่างดีจากสถานศึกษาทัง่ ในและนอกสงั กดั องค์กรตา่ ง ๆ ซึ่งนอกจะช่วยสง่ เสรมิ สนบั สนุนใหน้ กั เรียนดีมีโอกาส แสดงออกถึงความรู้ความสามารถทางวิชาการ ศิลปะการแสดงและทักษะวิชาชพี ใหก้ บั นักเรียนเพ่ือคัดเลือก ตวั แทนนกั เรยี นเข้ารว่ มประกวดแข่งขันในแต่ละกจิ กรรม สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษา อดุ รธานี เขต ๒ ได้ตระหนกั และเห็นความสาคญั ดงั กลา่ ว จงึ ไดจ้ ัดโครงการนขี้ ึ้น เพอื่ ส่งเสริมและสนบั สนุนใหค้ รู นักเรยี นและ บุคลากรทางการศึกษามเี วทแี ลกเปลีย่ นเรยี นรู้ทางด้านวชิ าการได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือสง่ เสริมสนบั สนุนให้นักเรียนไดแ้ สดงออกถงึ ความสามารถทางด้านวชิ าการ ศลิ ปะการแสดง และทักษะวชิ าชีพ 2.2 เพ่ือส่งเสรมิ สนับสนนุ ใหโ้ รงเรียน นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ไดแ้ ลกเปลยี่ นเรยี นรู้ผล ความสาเรจ็ ในการจดั การเรยี นการสอน 2.3 เพอ่ื สง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้ผู้ปกครอง ชุมชนทอ้ งถิน่ ได้มีสว่ นร่วมในการจัดการศึกษาและการประกวด แขง่ ขนั ทักษะวชิ าการ สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 41

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 2.4 เพื่อจัดเวทีการประกวดแขง่ ขันทักษะทางวชิ าการทั่งระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา และระดับภมู ิภาค ให้ นกั เรยี นได้เข้าร่วมการประกวดการแข่งขัน 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 นกั เรียนท่เี ป็นตัวแทนของโรงเรียนสงั กัด สพป. อดุ รธานี เขต 2 เข้ารว่ มการประกวดแขง่ ขนั ทกั ษะทางวชิ าการจานวน 12,000 คน 3.1.2 ผบู้ รหิ าร ครูผู้สอน และบคุ ลากรทางการศกึ ษาเขา้ ร่วมประมาณ 2,500 คน 3.1.3 ผปู้ กครอง ชุมชน และองค์กรทอ้ งถ่ินเขา้ ร่วมในการจดั งาน และชมนิทรรศการประมาณ 3,000 คน 3.1.4 นกั เรียนเขา้ รว่ มการประกวดแข่งขนั ทักษะทางวชิ าการระดับเขตพืน้ ท่ีและระดับภมู ิภาคทุกกิจกรรม สาหรับโรงเรียนทีเ่ ปน็ ตัวแทน 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 ครู นกั เรยี นและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 90 ไดแ้ สดงออกถงึ ความสามารถทาง วชิ าการศลิ ปะการแสดงและทักษะวชิ าชพี 3.2.2 ครู นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 ได้รบั ความร้ทู ักษะและ ประสบการณ์ จากการแลกเปล่ียนการเรยี นรสู้ ่ผู ลสาเร็จในการเรยี นการสอน 3.2.3 ผ้ปู กครอง ชุมชน และองค์กรท้องถ่นิ ได้มีส่วนร่วมในการส่งเสรมิ สนับสนนุ การจดั การศึกษา และเขา้ ชมนิทรรศการทางวชิ าการของบุตรหลาน 3.2.4 นกั เรียนไดเ้ ขา้ รว่ มการประกวดแข่งขนั ทักษะทางวิชาการทัง้ ระดับเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษา ระดบั ภาค และระดับชาติ อย่างมคี ุณภาพ 4. วิธดี าเนนิ การ/ขัน้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา หมายเหตุ ที่ กจิ กรรมหลัก 1. การแข่งขันทักษะวชิ าการระดับชาติ 11-14 ธ.ค. 2562 5. ระยะเวลาและสถานทดี่ าเนนิ การ วนั ที่ 1 เดอื น พฤศจิกายน พ.ศ. 2562 ถงึ วนั ท่ี 30 เดือน ธนั วาคม พ.ศ.2562 สถานท่ดี าเนินการ ระดบั ชาติ ณ จงั หวัดศรีสะเกษ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 42

แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 6. งบประมาณ จานวน 393,706 บาท (ตามตารางรายละเอียดค่าใช้จ่ายของโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอียดดังน้ี : กจิ กรรมและรายละเอยี ด งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ในการใชง้ บประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย ค่าวสั ดุ กิจกรรมท่ี 2 การแขง่ ขันทักษะวิชาการระดบั ชาติ (ภาคตะวันออกเฉยี งเหนือ) 393,706 1. สนบั สนุนโรงเรยี นตัวแทน จานวน 85 โรงเรียน โรงเรยี นละ 1,000 บาท 85,000 2. สาหรับนกั เรยี น 847 คน 1) ค่าอาหารนกั เรียนเหมาจา่ ยคนละ 200 บาท * 169,400 847 คน 34,300 2) คา่ แตง่ กายนักเรยี นกรณีแต่งกายพเิ ศษตาม เกณฑ์ 10,000 คนละ 100 บาท *343 คน 3. ค่าอาหารวันประชุมโรงเรียนตวั แทน 100 คน* 18,720 100 บาท 4. คา่ ใชจ้ ่ายสาหรบั คณะกรรมการดาเนนิ งาน 33,800 1. ค่าเบี้ยเลยี้ งคณะกรรมการจานวน 26 คน * 3 วัน 1,536 *240 บาท 40,950 2. ค่าท่ีพักคณะกรรมการจานวน 25 คน * 800 บาท * 2 วัน 3. คา่ นา้ มันเช้ือเพลงิ รถยนต์ราชการ 4. คา่ ชดเชยนา้ มนั รถยนต์ 13 คนั * 3150 บาท รวมท้ังสน้ิ 393,706 393,706 ***ทกุ รายการสามารถถวั เฉล่ยี จ่ายได้ 7. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ ปัจจัยความเสยี่ ง 1. ผบู้ รหิ าร ครู ขาดความชัดเจนในการฝกึ สอนนกั เรยี นให้เปน็ ไปตามเกณฑก์ ารแข่งขัน แนวทางการบรหิ ารความเส่ียง 1. สร้างความตระหนักให้ผู้บริหาร ครูผู้สอนให้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนและฝึกสอนนักเรียนให้ ตรงตามเกณฑก์ ารตัดสนิ กจิ กรรมนั้นๆ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 43

แผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 8. ตวั ชี้วดั และคา่ เป้าหมาย ตวั ชว้ี ัด ค่าเปา้ หมาย เชงิ ปรมิ าณ ร้อยละ 100 1. นักเรียนตัวแทนโรงเรยี นในสงั กดั สพป.อด. 2 ได้เขา้ รว่ มกิจกรรม ร้อยละ 100 2. ผบู้ ริหาร ครู บคุ ลากรทางการศึกษามีส่วนร่วมกิจกรรม ประมาณ 3,000 คน 3. ผู้ปกครอง ชมุ ชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ เขา้ ร่วมการจัดงานและชม นทิ รรศการ รอ้ ยละ 100 4. นักเรียนโรงเรยี นที่เป็นตวั แทนเขา้ ร่วมแข่งขนั ทักษะวิชาการระดับเขตพืน้ ท่/ี ระดับภมู ิภาค(ชาติ) ทุกกจิ กรรม เชิงคณุ ภาพ ครู นักเรยี นและบุคลากรทางการศึกษาได้แสดงออกถึงความสามารถทาง ครู นักเรยี นทกุ คนได้ วิชาการ ศิลปะการแสดงและทักษะวชิ าชพี ไดร้ บั ความรู้ ประสบการณ์ จากการ แสดงออกถึง แลกเปลย่ี นเรยี นรู้สู่ผลสาเร็จในการเรียนการสอน ผู้ปกครอง ชุมชน และองคก์ ร ศกั ยภาพ คุณภาพ ท้องถ่นิ ได้มสี ว่ นรว่ มในการส่งเสรมิ สนบั สนุนการจัดการศึกษาและเข้าชมนิทรรศการ ของการจดั การเรียน ทางวิชาการของบตุ รหลานและ นกั เรยี นได้เข้าร่วมการประกวดแขง่ ขนั ทักษะทาง การสอนอย่างมี วชิ าการทัง้ ระดบั เขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา ระดบั ภูมภิ าคและระดับชาติ อย่างมคี ุณภาพ คณุ ภาพ และระดับชาติ อย่างมีคุณภาพ 9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั 9.1 ความสามัคคแี ละความรว่ มมอื ระหวา่ งโรงเรยี นสงั กัดสานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา หน่วยงานราชการอืน่ องคก์ รส่วนท้องถิ่น ชมุ ชนและผปู้ กครองนักเรียน 9.2 ความพึงพอใจของนักเรยี น ครู และบคุ ลากรทางการศึกษาที่ได้แสดงออกถงึ ความสามารถทาง วิชาการ ศลิ ปะการแสดงและทักษะวิชาการ 9.3 ความรทู้ กั ษะและประสบการณ์ของนักเรยี น ครู และบุคลากรทางการศึกษา ทไี่ ด้รับจากการรว่ มงาน สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต 2 44

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 นโยบายท่ี 2 ดา้ นการจัดการศกึ ษาเพื่อเพิ่มความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ ช่อื โครงการ การนิเทศการจดั การศกึ ษา โดยใชโ้ รงเรียนเป็นฐาน กิจกรรม การนเิ ทศบรู ณาการ โดยใชโ้ รงเรียนเป็นฐาน ตัวช้วี ดั 1. จานวนผเู้ รียนมคี วามเปน็ เลศิ ทางด้านวิชาการ มีทักษะความรู้ที่สอดคล้องกับทักษะท่จี าเปน็ ในศตวรรษที่ 22 และ 3. ร้อยละของผู้เรยี นทมี่ ีศักยภาพไดร้ ับโอกาสเข้าส่เู วทีการแขง่ ขันระดับนานาชาติ สอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตร์ชาติ ข้อที่ 2 การสรา้ งความสามารถในการแข่งขนั ระยะเวลาดาเนินการ 1 ตลุ าคม 2562 ถงึ 30 กันยายน 2563 หนว่ ยงานรับผิดชอบ กลมุ่ นเิ ทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษา ประถมศึกษาอุดรธานี เขต 2 ผรู้ บั ผิดชอบ/เบอร์โทรศัพท์ 1. นางรดั ดา วิทยากร / 091-1306858 2. นางสาววมิ ล เถาวัลย์ / 081-9191629 1. หลกั การและเหตุผล นโยบายสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุดรธานี เขต 2 มีนโยบายยกระดับความแข่งแกร่งมาตรฐานวิชาชีพครูและผู้บริหารสถานศึกษา ให้ครูเป็นผู้ที่มี ความสามารถและทักษะที่เหมาะสมกับการพัฒนาการเรียนรู้ ผู้บริหารสถานศึกษาความสามารถในการบริหาร จัดการและเป็นผู้นาทางวิชาการ ครูและผู้บริหารสถานศึกษาประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ผู้เรียน สร้างความ มนั่ ใจและไว้วางใจ สง่ เสริมให้รับผิดชอบตอ่ ผลที่เกิดกับนกั เรยี น ทส่ี อดคลอ้ งกับวชิ าชีพ และจดุ เน้นการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2563 ท่ีสอดคล้องกับ 6 ยุทธศาสตร์ กระทรวงศึกษาธิการ ข้อ 2 จุดเน้นด้านครูและบุคลากร ทางการศึกษา ในหัวข้อ 1.3 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการนิเทศแบบกัลยาณมิตรจากสานักงานเขต พ้ืนท่ีการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาและครู ท้ังในโรงเรียน ระหว่างโรงเรียนหรือภาคส่วนอื่นๆ ตามความพร้อม ของโรงเรียน การพัฒนาคุณภาพศึกษาให้เกิดคุณภาพน้ัน ส่ิงหน่ึงที่เป็นคุณภาพของผู้เรียน ที่เช่ือม่ันว่าคุณภาพผู้เรียน จะเกิดได้และบรรลุหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และมาตรฐาน การเรียนรู้และตัวชี้วัด (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) และหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ นั้น จะต้องมีกระบวนการสู่ความสาเร็จ มีองค์ประกอบและปัจจัยคือ คุณภาพของผู้เรียน ที่โรงเรียนต้องประกัน คุณภาพต่อผู้ปกครอง และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียโรงเรียนต้องประกันคุณภาพต่อผู้ปกครองและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียว่า ผู้เรียนจะต้องมีคุณภาพและมาตรฐานตามหลักสูตร มีทักษะที่จาเป็นในศตวรรษท่ี ๒๑ ดังน้ันการพัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนจะต้องมีกระบวนการสู่ความสาเร็จในการพัฒนา ๓ กระบวนการ คือ กระบวนการบริหาร กระบวนการ เรียนการสอน และกระบวนการนิเทศการศึกษา ซ่ึงกระบวนการนิเทศการศึกษา เป็นภารกิจจาเป็นต่อการจัด การศึกษาที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากบุคคลหลายฝ่าย โดยเฉพาะอย่างย่ิงทางด้าน การพัฒนาคุณภาพการเรียน การสอน บุคลากรท่ีเก่ียวข้องในหน่วยงานจัดการศึกษา จาเป็นต้องพัฒนาและปรับปรุงตนเองให้ทันต่อการ เปลี่ยนแปลง เพ่ือให้การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งการนิเทศการศึกษา เป็นกระบวนการที่มี สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต 2 45