Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม

แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม

Published by Pandee Komala, 2022-09-01 09:46:15

Description: แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม

Search

Read the Text Version

แบบประเมินคุณธรรมนักศกึ ษา กศน.ตาบลบา้ นโป่ง ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียน 1/2565 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นโป่ง สานกั งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวัดราชบรุ ี



แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบา้ นโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบลบา้ นโป่ง อาเภอบ้านโปง่ จังหวัดราชบุรี รหัสประจาตัวนกั ศึกษา 6113001719 .ชือ่ -สกลุ นายวิทยา วิชติ ตาภา .. กลมุ่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมิน 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 75 สรปุ ร้อยละ 91.67 ระดบั ดีมาก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 60 3. ความซอ่ื สัตย์สจุ ริต 80 สรปุ รอ้ ยละ 80 ระดบั ดี 1. ความสามคั คี 75 คุณธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมนี าใจ 75 3. ความมวี ินยั 75 สรปุ รอ้ ยละ 75 ระดบั ดี ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรักความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยดึ มัน่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ สรุป ร้อยละ 100 รวมท้ังสนิ้ ร้อยละ 89.33ระดบั ดี บนั ทึกความคดิ เห็นของสถานศึกษา ................................................................................................................. .................................................................................. ............................................................................................................................. ....................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤตกิ รรมบ่งชี้รายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ช่อื -ช่ือสกลุ นายวิทยา วิชิตตาภา รหสั ประจานักศึกษา 6223000338 . ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย. ช่ือสถานศึกษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กล่มุ กศน.ตาบล บา้ นโป่ง จังหวัดราชบุรี คณุ ธรรม/พฤติกรรมบ่งชี้ ผ่าน ไม่ผ่าน หลักฐานการประเมนิ กลุ่มท่ี 1 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน / สงั เกตพฤติกรรม 1.สะอาด 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย 1.2 ผลงานที่ได้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ / ” 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอยู่อาศยั /สถานท่ีพบกลุ่ม/ศูนย์การเรยี น / ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / ” สรุป 100 2. สภุ าพ / สังเกตพฤตกิ รรม 2.1 แสดงทา่ ทางสภุ าพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนต่อผู้อ่ืน ดว้ ยความมนั่ ใจในตนเอง / ” 2.2 วาจาสุภาพ กลา่ วคาขอบคณุ หรือขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์ในสถานการณ์ตา่ ง ๆได้ / ” 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเป็นไทย / ” 3. กตญั ญูกตเวที สรปุ 100 / ” 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลอื หรอื ใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใสบ่ ิดามารดา ผู้มีพระคณุ 3.2 ตอบแทนบุญคุณ อาสาช่วยเหลือ ครูอาจารย์และสถานศกึ ษา / สังเกตพฤตกิ รรม 3.3 มีส่วนร่วม ชว่ ยเหลือ และพัฒนาชมุ ชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / ” / ” สรปุ 75 25 ” กลมุ่ ที่ 2 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน สงั เกตพฤติกรรม ” 4. ขยนั ” 4.1 มีความจรงิ ใจไม่เหน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผือ่ แผ่ เอืออาทร / ” ” 4.2 ให้ความชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ติ ความเป็นอยขู่ องผู้อ่ืน ท่ี / เดือนร้อน 4.3 เสยี สละ เพ่อื ช่วยเหลอื ผอู้ นื่ / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรค์ส่งิ ที่ดงี าม ให้เกิดขึนในชมุ ชน / สรุป 100 5. ประหยัด / สังเกตพฤตกิ รรม 5.1 มีการออม /” 5.2 ทาบญั ชี รีบจ่าย ของตนเอง

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผ่าน ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมิน 5.3 ใชจ่ ่ายเงินอย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรัพยส์ นิ สง่ิ ของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใชท้ รัพยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกับงาน /” สรุป 60 40 6. ซื่อสตั ย์ / 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อนื่ มาเปน็ ของตนเอง สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทังต่อตนเองและผู้อนื่ /” 6.3 ไม่ทุจริต ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ รงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พดู ความจรงิ ปราศจากความลาเอียงหรืออคติ /” 6.5 ไม่เอาสิ่งของของคนอน่ื มาเป็นของตนเอง /” สรุป 80 20 กลุ่มท่ี 3 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาสังคม / 7. สามคั คี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะดว้ ยความเปน็ นาหนึ่งใจเดียวกนั สังเกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผมู้ เี หตุผล ยอมรับความคิดเห็นท่ีแตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มภี าวะความเป็นผนู้ าและผู้ตามทด่ี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผอู้ น่ื ตลอดจนยอมรบั การตัดสิน / ” ของกลุ่ม สรปุ 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มคี วามจรงิ ใจไม่เห็นแก่ตัว มคี วามเอือเฟ้ือเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤติกรรม 8.2 ให้ความช่วยเหลือ เอาใจใสค่ วามสนใจในชวี ติ ความเป็นอยูข่ องผอู้ ืน่ ท่ี / ” เดอื ดรอ้ น 8.3 เสยี สละ เพือ่ ช่วยเหลอื ผ้อู นื่ /” 8.4 รว่ มสรา้ งสรรคส์ ่ิงท่ีดีงามใหเ้ กดิ ขึนในชมุ ชน /” สรปุ 75 25 9. วินัย 9.1 ปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบงั คับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สังเกตพฤตกิ รรม 9.2 เข้ารว่ มกิจกรรมหรือปฏิบตั ิงานทไี่ ดร้ ับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ัติตนถูกต้องตามศลี ธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เปน็ ผทู้ ่มี คี วามรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ชุมชน และสงั คม /” สรปุ 75 25 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเป็นไทย 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยึดม่ันระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็น 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ประมขุ

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผ่าน ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมนิ ข้อคิดเหน็ ของผ้ปู ระเมนิ .................................................................................................................. ........................................................................ ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา้ นโปง่ กล่มุ กศน.ตาบลบ้านโปง่ อาเภอบา้ นโป่ง จงั หวดั ราชบรุ ี รหัสประจาตัวนกั ศึกษา 6223000338 .ช่ือ-สกลุ นายปองเดช มัญชุลา.. กลุ่มคณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมิน 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดบั ดมี าก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 60 3. ความซ่อื สัตย์สจุ ริต 80 สรปุ รอ้ ยละ 80 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาสงั คม 2. ความมีนาใจ 75 3. ความมีวนิ ัย 75 สรปุ ร้อยละ 75 ระดับ ดี ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรปุ รอ้ ยละ 100 ยึดมนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมขุ สรุป รอ้ ยละ 100 รวมท้ังส้ิน รอ้ ยละ 91 ระดบั ดมี าก บนั ทึกความคดิ เห็นของสถานศึกษา ................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. .......................................................

แบบประเมนิ คุณธรรมตามพฤติกรรมบ่งชร้ี ายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรียนที่ 1/2565 “ ชือ่ -ชื่อสกุล นายปองเดช มัญชุลา รหสั ประจานักศกึ ษา 6223000338. ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย. ชอื่ สถานศึกษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบล บา้ นโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผ่าน ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมนิ กลมุ่ ท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแต่งกาย / สังเกตพฤตกิ รรม 1.2 ผลงานทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย มีความสะอาดและเป็นระเบียบ / ” 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอย่อู าศยั /สถานท่ีพบกลุ่ม/ศนู ยก์ ารเรียน / ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ /” 1.5 มีจติ ใจแจม่ ใส / ” สรุป 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ” 2. สุภาพ ” ” 2.1 แสดงทา่ ทางสุภาพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนตอ่ ผู้อืน่ ดว้ ยความม่นั ใจในตนเอง / ” 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคุณหรือขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ทไ่ี ม่พึงประสงคใ์ นสถานการณ์ต่าง ๆได้ / 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสงั คมได้เหมาะสมกบั ความเป็นไทย / สรปุ 100 3. กตัญญกู ตเวที / สงั เกตพฤตกิ รรม 3.1 ดูแล/ช่วยเหลอื หรอื ใหก้ ารอุปการะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผมู้ ีพระคุณ / ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาช่วยเหลือ ครอู าจารย์และสถานศกึ ษา 3.3 มีส่วนร่วม ชว่ ยเหลือ และพฒั นาชมุ ชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / ” กล่มุ ท่ี 2 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน สรุป 100 ” 4. ขยัน / สงั เกตพฤติกรรม 4.1 มีความจริงใจไม่เหน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผือ่ แผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความช่วยเหลือ เอาใจใสใ่ หค้ วามสนใจในชีวิตความเป็นอยู่ของผู้อ่ืน ที่ / ” เดือนร้อน / ” 4.3 เสยี สละ เพ่อื ชว่ ยเหลอื ผอู้ นื่ 4.4 รว่ มสรา้ งสรรคส์ งิ่ ที่ดงี าม ให้เกดิ ขึนในชุมชน / ” สรปุ 100 ”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยัด 5.1 มกี ารออม / สังเกตพฤตกิ รรม 5.2 ทาบัญชี รีบจา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมีเหตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใชท้ รพั ยส์ ิน ส่ิงของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใชท้ รัพยากรอยา่ งคุ้มค่าเหมาะสมกับงาน /” สรุป 60 6. ซ่ือสตั ย์ 6.1 ไมค่ ดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อืน่ มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงต่อเวลา ทังต่อตนเองและผู้อน่ื /” 6.3 ไม่ทุจริต ประพฤติ ปฏบิ ัตติ รงต่อหน้าท่ี /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไม่เอาสง่ิ ของของคนอืน่ มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาสงั คม 7. สามัคคี 7.1 รว่ มกิจกรรมกบั หมู่คณะดว้ ยความเปน็ นาหน่ึงใจเดยี วกนั / สังเกตพฤติกรรม 7.2 เป็นผู้มเี หตุผล ยอมรับความคิดเห็นทแี่ ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผนู้ าและผตู้ ามทดี่ ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผู้อ่ืน ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสนิ ของกลมุ่ สรปุ 75 25 8. มีนาใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เหน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผอ่ื แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชวี ิตความเป็นอยู่ของผูอ้ น่ื ที่ / ” เดอื ดร้อน 8.3 เสยี สละ เพ่ือช่วยเหลือผอู้ นื่ /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงท่ดี ีงามให้เกิดขนึ ในชุมชน /” สรุป 75 25 9. วนิ ยั 9.1 ปฏบิ ัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สังเกตพฤตกิ รรม 9.2 เข้าร่วมกิจกรรมหรือปฏิบตั งิ านที่ได้รับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏิบตั ติ นถกู ตอ้ งตามศลี ธรรมทด่ี ีงาม /” 9.4 เปน็ ผ้ทู ่มี คี วามรับผิดชอบตอ่ ตนเอง ชมุ ชน และสังคม /” สรปุ 75 25 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเป็นไทย 100 สังเกตพฤตกิ รรม

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผ่าน ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 11. ยึดมัน่ ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเห็นของผปู้ ระเมิน ........................................................................................................................... ............................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คุณธรรม ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านโปง่ กลุ่ม กศน.ตาบลบา้ นโป่ง อาเภอบ้านโปง่ จังหวัดราชบุรี รหัสประจาตวั นกั ศึกษา 6313-001/-1 .ชอ่ื -สกลุ นางสาวธารินี อนิ กงลาศ .. กลุ่มคุณธรรม คุณธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพ่ือพัฒนาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 75 สรปุ ร้อยละ 91.67 ระดับ ดีมาก 1. ขยัน 100 คุณธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 60 3. ความซ่ือสตั ยส์ ุจริต 80 สรุป ร้อยละ 80 ระดบั ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาสงั คม 2. ความมนี าใจ 75 3. ความมีวนิ ยั 75 สรุป รอ้ ยละ 75 ระดบั ดี ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรกั ความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ สรปุ ร้อยละ 100 รวมท้ังส้นิ ร้อยละ 89.33 ระดับ ดี บันทกึ ความคิดเห็นของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชีร้ ายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชื่อ-ชื่อสกุล นางสาวธารนิ ี อินกงลาศ รหสั ประจานักศึกษา 6313-00125-1 . ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย. ชอื่ สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บา้ นโป่ง จังหวัดราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน กลุม่ ที่ 1 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแต่งกาย /” 1.2 ผลงานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อย่อู าศยั /สถานที่พบกลุม่ /ศูนย์การเรยี น / ” ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจติ ใจแจ่มใส / สงั เกตพฤติกรรม สรุป 100 2. สภุ าพ 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อ่ืน ดว้ ยความมั่นใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กลา่ วคาขอบคุณหรอื ขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ทไ่ี ม่พึงประสงคใ์ นสถานการณ์ต่าง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมได้เหมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรุป 100 3. กตัญญกู ตเวที 3.1 ดูแล/ช่วยเหลอื หรอื ให้การอุปการะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผมู้ ีพระคุณ / สังเกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบุญคุณ อาสาช่วยเหลอื ครอู าจารย์และสถานศึกษา / ” 25 ” 3.3 มีสว่ นรว่ ม ชว่ ยเหลือ และพัฒนาชมุ ชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมืองดีของประเทศชาติ / สรปุ 75 กลมุ่ ท่ี 2 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน 4. ขยัน 4.1 มีความจริงใจไมเ่ ห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผ่อื แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤติกรรม ” 4.2 ใหค้ วามช่วยเหลอื เอาใจใสใ่ ห้ความสนใจในชีวิตความเป็นอย่ขู องผู้อน่ื ที่ / ” เดือนรอ้ น ” ” 4.3 เสียสละ เพอื่ ช่วยเหลือผู้อ่ืน / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรค์สิง่ ท่ีดีงาม ใหเ้ กิดขึนในชุมชน / สรปุ 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สังเกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกบั งาน /” สรปุ 60 40 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู นื่ /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะดว้ ยความเป็นนาหน่งึ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตุผล ยอมรบั ความคดิ เห็นทีแ่ ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผตู้ ามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และของผู้อนื่ ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวิตความเป็นอยขู่ องผู้อนื่ ที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผูอ้ ืน่ /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามใหเ้ กดิ ขึนในชมุ ชน /” สรปุ 75 25 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสงั คม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านที่ได้รับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถูกตอ้ งตามศีลธรรมทดี่ งี าม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชุมชน และสังคม /”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผา่ น ไม่ผ่าน หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 75 25 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน ............................................................................................................. ............................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดับ มธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบา้ นโป่ง กล่มุ กศน.ตาบลบ้านโปง่ อาเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบรุ ี รหสั ประจาตวั นกั ศึกษา 6323-00050-0 .ชอื่ -สกลุ นายพิทวสั แผนดี .. กลมุ่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป ร้อยละ 100 ระดับ ดมี าก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยัด 60 3. ความซ่ือสตั ยส์ ุจรติ 80 สรุป รอ้ ยละ 80 ระดบั ดี 1. ความสามคั คี 75 คุณธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมนี าใจ 75 3. ความมวี นิ ัย 75 สรปุ ร้อยละ 75 ระดบั ดี ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรักความเปน็ ไทย สรุป รอ้ ยละ 100 ยดึ มัน่ ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมุข สรุป รอ้ ยละ 100 รวมทั้งส้นิ รอ้ ยละ 91 ระดบั ดีมาก บันทึกความคดิ เห็นของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชร้ี ายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ช่ือ-ชื่อสกลุ นายพทิ วสั แผนดี รหัสประจานักศึกษา 6323-00050-0 . ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย. ชื่อสถานศกึ ษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บ้านโปง่ จังหวัดราชบุรี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผ่าน ไม่ผ่าน หลกั ฐานการประเมนิ กลุ่มท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานท่ไี ดร้ บั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รกั ษาความสะอาดของท่ีอยู่อาศยั /สถานท่ีพบกลุม่ /ศนู ยก์ ารเรียน / ” ” 1.4 รักษาความสะอาดของที่สาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / สงั เกตพฤตกิ รรม สรปุ 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงท่าทางสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อ่ืน ดว้ ยความมั่นใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคุณหรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ท่ไี ม่พึงประสงค์ในสถานการณ์ตา่ ง ๆได้ / 2.4 มีสมั มาคารวะและวางตัวในสังคมได้เหมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรปุ 100 3. กตญั ญูกตเวที 3.1 ดแู ล/ช่วยเหลอื หรือใหก้ ารอุปการะ เอาใจใสบ่ ดิ ามารดา ผมู้ พี ระคณุ / สงั เกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาชว่ ยเหลือ ครอู าจารยแ์ ละสถานศกึ ษา / ” ” 3.3 มีส่วนรว่ ม ช่วยเหลือ และพฒั นาชมุ ชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมืองดีของประเทศชาติ / สรปุ 100 กล่มุ ที่ 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน 4. ขยนั 4.1 มคี วามจรงิ ใจไม่เห็นแกต่ ัว มคี วามเอือเฟ้ือเผ่อื แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม ” 4.2 ใหค้ วามช่วยเหลือ เอาใจใสใ่ ห้ความสนใจในชีวติ ความเปน็ อยขู่ องผู้อนื่ ท่ี / ” เดือนรอ้ น ” ” 4.3 เสยี สละ เพ่อื ชว่ ยเหลือผอู้ ่ืน / 4.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงทด่ี ีงาม ใหเ้ กดิ ขึนในชมุ ชน / สรปุ 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สังเกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อยา่ งมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ ส่ิงของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกบั งาน /” สรปุ 60 40 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทังต่อตนเองและผ้อู นื่ /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะดว้ ยความเป็นนาหน่งึ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตุผล ยอมรบั ความคดิ เห็นทีแ่ ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเป็นผู้นาและผตู้ ามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และของผู้อนื่ ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ความสนใจในชีวิตความเป็นอยขู่ องผู้อนื่ ที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อชว่ ยเหลือผู้อืน่ /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ง่ิ ที่ดีงามใหเ้ กดิ ขึนในชมุ ชน /” สรปุ 75 25 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสงั คม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านที่ได้รับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถูกตอ้ งตามศีลธรรมทดี่ งี าม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ชุมชน และสังคม /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป 75 25 100 สังเกตพฤติกรรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน .................................................................................................................... ...................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ .

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบลบา้ นโปง่ อาเภอบา้ นโป่ง จังหวัดราชบรุ ี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6323-00059-1 .ช่อื -สกลุ นายนรภัทร เอกมงคลพงศ์ .. กลมุ่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 75 สรุป รอ้ ยละ 91.67ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คุณธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 60 3. ความซื่อสัตยส์ จุ ริต 80 สรุป รอ้ ยละ 80 ระดบั ดี 1. ความสามคั คี 75 คุณธรรมเพื่อพฒั นาสงั คม 2. ความมนี าใจ 75 3. ความมีวินยั 75 สรปุ รอ้ ยละ 75 ระดับ ดี ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรกั ความเป็นไทย สรุป รอ้ ยละ 100 ยึดมน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ สรุป ร้อยละ 100 รวมทั้งส้นิ รอ้ ยละ 89.33 ระดับ ดี บนั ทกึ ความคดิ เหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคณุ ธรรมตามพฤติกรรมบ่งชร้ี ายภาคเรยี น แบบที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชื่อ-ชื่อสกลุ นายนรภทั ร เอกมงคลพงศ์ รหัสประจานักศึกษา 6323-00059-1 . ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย. ชอ่ื สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บา้ นโปง่ จังหวัดราชบรุ ี คุณธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ กลมุ่ ที่ 1 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน / สงั เกตพฤติกรรม 1.สะอาด 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแต่งกาย 1.2 ผลงานทไ่ี ด้รับมอบหมาย มคี วามสะอาดและเปน็ ระเบียบ / ” 1.3 รกั ษาความสะอาดของท่ีอยู่อาศัย/สถานที่พบกลมุ่ /ศนู ยก์ ารเรียน / ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจ่มใส / ” สรุป 100 สงั เกตพฤติกรรม ” 2. สุภาพ 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนต่อผู้อน่ื ดว้ ยความมัน่ ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กลา่ วคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ท่ีไม่พึงประสงคใ์ นสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / ” ” 2.4 มสี มั มาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” สรุป 100 สังเกตพฤติกรรม ” 3. กตัญญูกตเวที 3.1 ดแู ล/ช่วยเหลอื หรอื ใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใสบ่ ดิ ามารดา ผูม้ พี ระคุณ / 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาชว่ ยเหลอื ครูอาจารยแ์ ละสถานศกึ ษา / 3.3 มสี ว่ นร่วม ช่วยเหลอื และพฒั นาชมุ ชน สังคม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบัตติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / ” สรุป 75 25 ” กลมุ่ ท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน สังเกตพฤตกิ รรม ” 4. ขยัน ” 4.1 มคี วามจรงิ ใจไมเ่ หน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร / 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชีวิตความเปน็ อยู่ของผู้อนื่ ที่ / เดอื นรอ้ น 4.3 เสยี สละ เพื่อช่วยเหลอื ผูอ้ ื่น / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรค์สง่ิ ทด่ี งี าม ให้เกิดขึนในชุมชน / ” สรปุ 100 ” 5. ประหยดั / สังเกตพฤติกรรม 5.1 มกี ารออม

คุณธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผ่าน ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมนิ 5.2 ทาบัญชี รบี จา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตผุ ลไมฟ่ ุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สิน ส่ิงของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใชท้ รัพยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกบั งาน /” สรปุ 60 40 6. ซื่อสัตย์ 6.1 ไมค่ ดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อืน่ มาเปน็ ของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงต่อเวลา ทังต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไม่ทจุ ริต ประพฤติ ปฏิบตั ิตรงต่อหน้าที่ /” 6.4 พูดความจริง ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไม่เอาส่ิงของของคนอนื่ มาเป็นของตนเอง /” สรุป 80 20 กล่มุ ท่ี 3 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาสงั คม 7. สามคั คี 7.1 ร่วมกจิ กรรมกบั หมู่คณะดว้ ยความเป็นนาหนงึ่ ใจเดียวกนั / สังเกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผมู้ เี หตุผล ยอมรับความคดิ เหน็ ทแี่ ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเป็นผนู้ าและผตู้ ามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และของผ้อู ่นื ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสินของกลุ่ม สรปุ 75 25 8. มีนาใจ 8.1 มคี วามจรงิ ใจไมเ่ ห็นแก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม 8.2 ให้ความช่วยเหลอื เอาใจใส่ความสนใจในชวี ิตความเป็นอยขู่ องผ้อู ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสยี สละ เพ่อื ช่วยเหลอื ผอู้ ่ืน /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่งิ ที่ดีงามให้เกิดขึนในชมุ ชน /” สรุป 75 25 9. วนิ ัย 9.1 ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บ ขอ้ บังคบั และข้อตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สังเกตพฤติกรรม 9.2 เขา้ ร่วมกิจกรรมหรือปฏิบัตงิ านทไี่ ด้รับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏิบตั ติ นถูกตอ้ งตามศีลธรรมทด่ี งี าม /” 9.4 เปน็ ผทู้ ม่ี คี วามรับผิดชอบต่อตนเอง ชุมชน และสังคม /” สรุป 75 25 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเปน็ ไทย 100 สงั เกตพฤตกิ รรม

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมนิ 11. ยดึ มัน่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ 100 สังเกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผปู้ ระเมนิ ............................................................................................................. ............................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบ้านโป่ง กลุม่ กศน.ตาบลบา้ นโป่ง อาเภอบา้ นโป่ง จงั หวัดราชบุรี รหัสประจาตวั นกั ศึกษา 6323-00061-2 .ช่อื -สกลุ นายสรวิชญ์ จอง .. กลุม่ คุณธรรม คุณธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 60 3. ความซ่อื สัตยส์ จุ รติ 80 สรปุ รอ้ ยละ 80 ระดบั ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาสังคม 2. ความมีนาใจ 75 3. ความมวี นิ ยั 75 สรุป ร้อยละ 75 ระดับ ดี ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรกั ความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยึดมั่นระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมขุ สรุป ร้อยละ 100 รวมทั้งสน้ิ ร้อยละ 91 ระดับ ดมี าก บนั ทึกความคดิ เห็นของสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤตกิ รรมบง่ ชรี้ ายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1/2565 “ ชอ่ื -ชื่อสกลุ นายสรวิชญ์ จอง รหสั ประจานักศึกษา 6323-00061-2 . ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ชอื่ สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบล บ้านโป่ง จังหวดั ราชบุรี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ กลุ่มท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานที่ได้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รกั ษาความสะอาดของท่ีอยูอ่ าศยั /สถานท่ีพบกลุม่ /ศูนย์การเรียน / ” ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / สงั เกตพฤติกรรม สรปุ 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงทา่ ทางสุภาพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนตอ่ ผู้อนื่ ดว้ ยความมั่นใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กลา่ วคาขอบคุณหรอื ขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ทไี่ ม่พงึ ประสงค์ในสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรุป 100 3. กตัญญกู ตเวที / 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลอื หรอื ใหก้ ารอุปการะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผู้มีพระคณุ สงั เกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาชว่ ยเหลือ ครอู าจารยแ์ ละสถานศึกษา / ” ” 3.3 มีส่วนรว่ ม ช่วยเหลอื และพฒั นาชมุ ชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / สรุป 100 กลุ่มท่ี 2 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน 4. ขยนั 4.1 มคี วามจรงิ ใจไม่เหน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟ้ือเผอ่ื แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤติกรรม ” 4.2 ให้ความช่วยเหลือ เอาใจใสใ่ หค้ วามสนใจในชีวติ ความเปน็ อย่ขู องผู้อืน่ ที่ / ” เดอื นรอ้ น ” ” 4.3 เสียสละ เพอื่ ชว่ ยเหลือผู้อ่นื / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรคส์ ่ิงทด่ี งี าม ให้เกดิ ขนึ ในชุมชน / สรปุ 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สังเกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อยา่ งมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ ส่ิงของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกบั งาน /” สรปุ 60 40 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทังต่อตนเองและผ้อู ื่น /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พดู ความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเป็นของตนเอง /” สรปุ 80 20 กล่มุ ท่ี 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเป็นนาหน่งึ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มเี หตุผล ยอมรบั ความคดิ เห็นทีแ่ ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเป็นผู้นาและผู้ตามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผู้อนื่ ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตดั สินของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มีนาใจ 8.1 มคี วามจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ความสนใจในชีวิตความเป็นอยขู่ องผู้อนื่ ที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสยี สละ เพื่อชว่ ยเหลือผ้อู นื่ /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ง่ิ ที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชมุ ชน /” สรปุ 75 25 9. วนิ ัย 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ขอ้ บงั คับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสงั คม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เข้าร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบตั ิงานที่ได้รับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถูกตอ้ งตามศีลธรรมทดี่ งี าม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ชุมชน และสังคม /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป 75 25 100 สังเกตพฤติกรรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน ...................................................................................................................... .................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา้ นโปง่ กลุ่ม กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวดั ราชบุรี รหัสประจาตัวนักศึกษา 6413-00001-0 .ช่อื -สกลุ นางสาวเมธานี นิจจะ .. กลุ่มคณุ ธรรม คุณธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป รอ้ ยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยัด 60 3. ความซอื่ สัตยส์ จุ รติ 80 สรปุ ร้อยละ 80 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาสงั คม 2. ความมนี าใจ 75 3. ความมวี ินยั 75 สรปุ ร้อยละ 75 ระดับ ดี ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป รอ้ ยละ 100 ยดึ มั่นระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมขุ สรปุ รอ้ ยละ 100 รวมท้ังสน้ิ รอ้ ยละ 91 ระดับ ดมี าก บนั ทึกความคิดเหน็ ของสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤติกรรมบง่ ช้รี ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1/2565 “ ช่ือ-ชื่อสกลุ นางสาวเมธานี นิจจะ รหสั ประจานกั ศึกษา 6413-00001-0 . ระดับ มธั ยมศึกษาตอนปลาย. ชือ่ สถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโปง่ กลุม่ กศน.ตาบล บ้านโป่ง จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผ่าน ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมนิ กลุ่มท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานที่ไดร้ ับมอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อย่อู าศัย/สถานที่พบกลุ่ม/ศนู ย์การเรียน / ” ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจติ ใจแจม่ ใส / สังเกตพฤตกิ รรม สรุป 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงท่าทางสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อน่ื ดว้ ยความมน่ั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ท่ไี ม่พึงประสงคใ์ นสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มีสมั มาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเป็นไทย / ” ” สรุป 100 3. กตญั ญกู ตเวที / 3.1 ดแู ล/ชว่ ยเหลือหรือให้การอุปการะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผมู้ พี ระคุณ สังเกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาช่วยเหลือ ครอู าจารย์และสถานศึกษา / ” ” 3.3 มีสว่ นรว่ ม ชว่ ยเหลอื และพัฒนาชมุ ชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / สรุป 100 กลุ่มที่ 2 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน 4. ขยนั 4.1 มีความจรงิ ใจไมเ่ หน็ แกต่ ัว มคี วามเอือเฟ้ือเผอ่ื แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤตกิ รรม ” 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ให้ความสนใจในชวี ติ ความเปน็ อยู่ของผู้อืน่ ท่ี / ” เดอื นรอ้ น ” ” 4.3 เสยี สละ เพอ่ื ชว่ ยเหลือผู้อ่นื / 4.4 รว่ มสร้างสรรคส์ ง่ิ ทีด่ ีงาม ให้เกดิ ขึนในชุมชน / สรปุ 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สังเกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกบั งาน /” สรปุ 60 40 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู นื่ /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะดว้ ยความเป็นนาหน่งึ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตุผล ยอมรบั ความคดิ เห็นทีแ่ ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผตู้ ามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และของผู้อนื่ ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามช่วยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวิตความเป็นอยขู่ องผู้อนื่ ที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผู้อืน่ /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามใหเ้ กดิ ขึนในชมุ ชน /” สรปุ 75 25 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสงั คม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านที่ได้รับมอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถูกตอ้ งตามศีลธรรมทดี่ งี าม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ชุมชน และสังคม /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 75 25 100 สังเกตพฤติกรรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน .................................................................................................................. ........................................................................ ............................................................................................................................. .......................................................... ...

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ้านโปง่ กล่มุ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบ้านโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี รหัสประจาตัวนักศึกษา 6413-00002-9 .ชอ่ื -สกลุ นายศุภโชค เชย่ี งจงั .. กลมุ่ คณุ ธรรม คุณธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป ร้อยละ 100 ระดบั ดมี าก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 60 3. ความซือ่ สัตยส์ ุจริต 80 สรปุ ร้อยละ 80 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 75 3. ความมวี นิ ยั 75 สรปุ ร้อยละ 75 ระดับ ดี ความรัก ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยึดม่ันระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็นประมขุ สรปุ ร้อยละ 100 รวมท้ังสน้ิ รอ้ ยละ 91 ระดบั ดมี าก บนั ทึกความคิดเห็นของสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤตกิ รรมบง่ ชีร้ ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชอ่ื -ช่ือสกลุ นายศภุ โชค เช่ียงจงั รหัสประจานักศกึ ษา 6413-00002-9 . ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย. ชอ่ื สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบล บ้านโปง่ จังหวัดราชบรุ ี คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผ่าน ไมผ่ ่าน หลกั ฐานการประเมิน กลุม่ ท่ี 1 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤตกิ รรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานท่ีได้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอยอู่ าศยั /สถานท่ีพบกลุม่ /ศนู ยก์ ารเรียน / ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มจี ติ ใจแจ่มใส / ” สรุป 100 สังเกตพฤติกรรม ” 2. สภุ าพ ” 2.1 แสดงทา่ ทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อน่ื ด้วยความม่นั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ท่ีไม่พึงประสงค์ในสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกบั ความเป็นไทย / ” ” สรุป 100 3. กตัญญกู ตเวที / สังเกตพฤตกิ รรม 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลอื หรอื ใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใส่บิดามารดา ผมู้ ีพระคณุ / ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาช่วยเหลอื ครอู าจารยแ์ ละสถานศึกษา 3.3 มีสว่ นร่วม ช่วยเหลือ และพัฒนาชุมชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมืองดีของประเทศชาติ / ” สรปุ 100 ” กลุ่มท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน / สงั เกตพฤตกิ รรม 4. ขยัน 4.1 มีความจรงิ ใจไม่เหน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความช่วยเหลือ เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ิตความเป็นอยูข่ องผู้อื่น ท่ี / ” เดอื นร้อน / ” 4.3 เสยี สละ เพ่ือชว่ ยเหลือผู้อน่ื 4.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงท่ีดีงาม ให้เกดิ ขึนในชุมชน / ” สรปุ 100 ”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 5. ประหยดั 5.1 มีการออม / สงั เกตพฤตกิ รรม 5.2 ทาบัญชี รีบจา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงินอยา่ งมีเหตุผลไมฟ่ ุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรัพย์สิน สงิ่ ของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรพั ยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกบั งาน /” สรปุ 60 6. ซ่อื สตั ย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อืน่ มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤตกิ รรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทังต่อตนเองและผ้อู นื่ /” 6.3 ไม่ทุจริต ประพฤติ ปฏิบตั ิตรงตอ่ หน้าที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอียงหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอน่ื มาเป็นของตนเอง /” สรุป 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกจิ กรรมกับหม่คู ณะดว้ ยความเป็นนาหนึง่ ใจเดียวกัน / สังเกตพฤติกรรม 7.2 เป็นผ้มู ีเหตผุ ล ยอมรับความคดิ เห็นท่แี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มภี าวะความเปน็ ผู้นาและผตู้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหนา้ ที่ของตนเอง และของผู้อน่ื ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสินของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มคี วามจริงใจไม่เห็นแก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผ่ือแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤติกรรม 8.2 ให้ความช่วยเหลอื เอาใจใส่ความสนใจในชีวิตความเป็นอยู่ของผอู้ ืน่ ที่ / ” เดือดร้อน 8.3 เสยี สละ เพื่อชว่ ยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 รว่ มสร้างสรรค์สิ่งที่ดงี ามใหเ้ กิดขนึ ในชุมชน /” สรุป 75 25 9. วินัย 9.1 ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บ ขอ้ บังคบั และขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เข้ารว่ มกิจกรรมหรือปฏิบัติงานที่ไดร้ ับมอบหมายและตรงตอ่ เวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศลี ธรรมท่ีดีงาม /” 9.4 เป็นผทู้ มี่ คี วามรับผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป 75 25 100 สังเกตพฤติกรรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน ................................................................................................................... ....................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นโปง่ กลุ่ม กศน.ตาบลบา้ นโปง่ อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวัดราชบุรี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6413-00003-8 .ชอื่ -สกลุ นางสาวชไมพร กก๊ มา .. กลมุ่ คณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมิน 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดบั ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 100 3. ความซอ่ื สัตย์สุจริต 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ความสามัคคี 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมีวินัย 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดบั ดีมาก ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรักความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยดึ มั่นระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ประมุข สรุป ร้อยละ 100 รวมทั้งสน้ิ รอ้ ยละ 100 ระดบั ดีมาก บนั ทกึ ความคดิ เหน็ ของสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤตกิ รรมบ่งชรี้ ายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชอ่ื -ชื่อสกลุ นางสาวชไมพร กก๊ มา รหสั ประจานักศึกษา 6413-00003-8 . ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย. ชอ่ื สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบา้ นโปง่ กล่มุ กศน.ตาบล บ้านโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผ่าน ไม่ผ่าน หลักฐานการประเมนิ กลุ่มที่ 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแต่งกาย /” 1.2 ผลงานที่ได้รบั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยู่อาศัย/สถานท่ีพบกลมุ่ /ศูนยก์ ารเรียน / ” ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / สังเกตพฤตกิ รรม สรปุ 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงทา่ ทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อนื่ ดว้ ยความมน่ั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กลา่ วคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ทไ่ี ม่พงึ ประสงค์ในสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกบั ความเปน็ ไทย / ” ” สรุป 100 3. กตัญญกู ตเวที / 3.1 ดแู ล/ช่วยเหลือหรอื ให้การอปุ การะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผมู้ ีพระคุณ สังเกตพฤติกรรม ” 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาชว่ ยเหลอื ครอู าจารยแ์ ละสถานศกึ ษา / ” ” 3.3 มสี ่วนรว่ ม ช่วยเหลอื และพัฒนาชมุ ชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / สรุป 100 กลุ่มที่ 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน 4. ขยัน 4.1 มีความจริงใจไม่เหน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผอื่ แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม ” 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใสใ่ ห้ความสนใจในชวี ิตความเป็นอย่ขู องผู้อ่นื ที่ / ” เดอื นร้อน ” ” 4.3 เสยี สละ เพ่ือช่วยเหลือผู้อน่ื / 4.4 ร่วมสรา้ งสรรคส์ ง่ิ ทีด่ ีงาม ให้เกิดขนึ ในชมุ ชน / สรุป 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผา่ น ไมผ่ ่าน หลกั ฐานการประเมิน 5. ประหยดั / 5.1 มีการออม สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบัญชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใชจ่ ่ายเงินอยา่ งมเี หตุผลไมฟ่ ุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรัพย์สนิ สิง่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใชท้ รัพยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกบั งาน /” สรุป 100 6. ซือ่ สตั ย์ 6.1 ไม่คดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเปน็ ของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงต่อเวลา ทังต่อตนเองและผูอ้ นื่ /” 6.3 ไม่ทุจริต ประพฤติ ปฏบิ ตั ิตรงตอ่ หน้าที่ /” 6.4 พดู ความจริง ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาสงิ่ ของของคนอ่นื มาเป็นของตนเอง /” สรปุ 100 กล่มุ ที่ 3 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาสงั คม 7. สามัคคี 7.1 รว่ มกจิ กรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเป็นนาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มเี หตผุ ล ยอมรบั ความคดิ เห็นที่แตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผตู้ ามทด่ี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผอู้ ่ืน ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตดั สินของกลมุ่ สรปุ 100 8. มีนาใจ 8.1 มคี วามจริงใจไมเ่ ห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผ่อื แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชวี ิตความเป็นอยขู่ องผ้อู ื่นที่ / ” เดือดร้อน 8.3 เสยี สละ เพอื่ ช่วยเหลือผอู้ ่ืน /” 8.4 รว่ มสรา้ งสรรคส์ งิ่ ทีด่ งี ามใหเ้ กดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วนิ ยั 9.1 ปฏบิ ัติตามกฎ ระเบยี บ ข้อบงั คับและขอ้ ตกลงของสถานศึกษาและสงั คม / สังเกตพฤติกรรม 9.2 เข้ารว่ มกิจกรรมหรือปฏิบัติงานท่ไี ดร้ บั มอบหมายและตรงต่อเวลา / ” 9.3 ปฏบิ ัติตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมทีด่ งี าม /” 9.4 เปน็ ผทู้ ี่มีความรับผดิ ชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสังคม /”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผา่ น ไมผ่ ่าน หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยึดมน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ขอ้ คิดเหน็ ของผูป้ ระเมนิ ......................................................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม ระดับ มธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบ้านโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวดั ราชบุรี รหสั ประจาตวั นกั ศึกษา 6413-00004-7 .ชอื่ -สกลุ นายธนยศ พรหมชาติ .. กลุ่มคณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป รอ้ ยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซือ่ สัตย์สุจรติ 100 สรุป ร้อยละ 99.33 ระดับ ดมี าก 1. ความสามัคคี 75 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาสังคม 2. ความมนี าใจ 75 3. ความมวี ินยั 75 สรุป ร้อยละ 75 ระดับ ดี ความรัก ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยึดมัน่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมขุ สรุป ร้อยละ 100 รวมทั้งสิน้ ร้อยละ 93.66 ระดับ ดมี าก บันทกึ ความคดิ เหน็ ของสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤตกิ รรมบ่งชีร้ ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1/2565 “ ชอื่ -ช่ือสกลุ นายธนยศ พรหมชาติ รหสั ประจานักศกึ ษา 6413-00004-7 . ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย. ชอ่ื สถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโปง่ กลุม่ กศน.ตาบล บ้านโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คณุ ธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมิน กลมุ่ ที่ 1 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤตกิ รรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอยูอ่ าศยั /สถานท่ีพบกลุ่ม/ศูนย์การเรยี น / ” 1.4 รักษาความสะอาดของที่สาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / ” สรุป 100 สังเกตพฤติกรรม ” 2. สภุ าพ ” 2.1 แสดงทา่ ทางสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อ่นื ด้วยความม่ันใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กลา่ วคาขอบคุณหรือขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ทไ่ี ม่พึงประสงค์ในสถานการณต์ ่าง ๆได้ / 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสงั คมไดเ้ หมาะสมกับความเป็นไทย / ” ” สรุป 100 3. กตญั ญกู ตเวที / สังเกตพฤติกรรม 3.1 ดูแล/ช่วยเหลอื หรือให้การอปุ การะ เอาใจใส่บิดามารดา ผ้มู ีพระคณุ / ” 3.2 ตอบแทนบญุ คุณ อาสาช่วยเหลือ ครูอาจารย์และสถานศกึ ษา 3.3 มสี ่วนรว่ ม ชว่ ยเหลือ และพัฒนาชุมชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / ” สรุป 100 ” กลุม่ ที่ 2 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน / สังเกตพฤตกิ รรม 4. ขยัน 4.1 มีความจรงิ ใจไมเ่ ห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผอ่ื แผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความช่วยเหลือ เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืน ที่ / ” เดอื นรอ้ น / ” 4.3 เสียสละ เพ่ือชว่ ยเหลือผู้อน่ื 4.4 ร่วมสร้างสรรคส์ งิ่ ทด่ี งี าม ให้เกดิ ขนึ ในชมุ ชน / ” สรุป 100 ”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผ่าน ไม่ผ่าน หลักฐานการประเมิน 5. ประหยัด 5.1 มีการออม / สงั เกตพฤตกิ รรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตผุ ลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใชท้ รัพยส์ นิ ส่ิงของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใชท้ รัพยากรอยา่ งคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรปุ 80 20 6. ซื่อสตั ย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อน่ื มาเปน็ ของตนเอง / สังเกตพฤตกิ รรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู ่นื /” 6.3 ไมท่ ุจรติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงตอ่ หน้าที่ /” 6.4 พูดความจริง ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาสงิ่ ของของคนอน่ื มาเป็นของตนเอง /” สรุป 100 กลมุ่ ท่ี 3 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 รว่ มกจิ กรรมกบั หมู่คณะดว้ ยความเปน็ นาหน่ึงใจเดยี วกนั / สังเกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผมู้ เี หตผุ ล ยอมรับความคดิ เหน็ ทแี่ ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเป็นผ้นู าและผ้ตู ามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และของผู้อืน่ ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสินของกลมุ่ สรปุ 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไมเ่ ห็นแกต่ ัว มคี วามเอือเฟื้อเผือ่ แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม 8.2 ให้ความช่วยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวิตความเป็นอยูข่ องผอู้ นื่ ที่ / ” เดอื ดรอ้ น 8.3 เสยี สละ เพ่ือชว่ ยเหลือผอู้ ่ืน /” 8.4 ร่วมสร้างสรรค์สงิ่ ทีด่ ีงามใหเ้ กดิ ขึนในชุมชน /” สรุป 75 25 9. วนิ ัย 9.1 ปฏบิ ตั ิตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคบั และข้อตกลงของสถานศึกษาและสงั คม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัติงานท่ไี ด้รบั มอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ติ นถกู ตอ้ งตามศลี ธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผทู้ ม่ี คี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเอง ชุมชน และสังคม /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป 75 25 100 สังเกตพฤติกรรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน .................................................................................................................... ...................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ .

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา้ นโป่ง กลุม่ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบ้านโปง่ จงั หวัดราชบรุ ี รหสั ประจาตัวนกั ศึกษา 6413-00006-5 .ช่ือ-สกลุ นางสาวพิชนาถ มรดกพนา .. กลุ่มคุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดับ ดมี าก 1. ขยัน 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซอื่ สัตย์สุจริต 100 สรุป รอ้ ยละ 99.33 ระดับ ดีมาก 1. ความสามคั คี 75 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมนี าใจ 100 3. ความมีวินัย 100 สรุป ร้อยละ 83.33 ระดับ ดี ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข สรุป ร้อยละ 100 รวมท้ังสิ้น ร้อยละ 95.33 ระดับ ดมี าก บันทึกความคดิ เหน็ ของสถานศกึ ษา ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชี้รายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชื่อ-ช่ือสกุล นางสาวพิชนาถ มรดกพนา รหสั ประจานักศึกษา 6413-00006-5 . ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ชอ่ื สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กล่มุ กศน.ตาบล บา้ นโป่ง จังหวดั ราชบุรี คณุ ธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผ่าน ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ กลมุ่ ท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานทไี่ ด้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอยู่อาศยั /สถานที่พบกลุ่ม/ศูนย์การเรยี น / ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจ่มใส / ” สรปุ 100 สังเกตพฤตกิ รรม ” 2. สภุ าพ ” 2.1 แสดงทา่ ทางสุภาพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนต่อผู้อนื่ ดว้ ยความมน่ั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กลา่ วคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ท่ีไม่พึงประสงคใ์ นสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสงั คมได้เหมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรปุ 100 3. กตัญญกู ตเวที / สงั เกตพฤติกรรม 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลอื หรอื ใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใสบ่ ดิ ามารดา ผูม้ พี ระคุณ / ” 3.2 ตอบแทนบญุ คุณ อาสาช่วยเหลือ ครอู าจารย์และสถานศึกษา 3.3 มสี ่วนรว่ ม ชว่ ยเหลอื และพัฒนาชมุ ชน สังคม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏบิ ัติตนเป็นพลเมอื งดีของประเทศชาติ / ” สรปุ 100 ” กลมุ่ ท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน / สังเกตพฤตกิ รรม 4. ขยนั 4.1 มีความจรงิ ใจไม่เหน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอื่ แผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความช่วยเหลอื เอาใจใสใ่ หค้ วามสนใจในชีวิตความเป็นอยขู่ องผู้อ่ืน ที่ / ” เดอื นร้อน / ” 4.3 เสยี สละ เพือ่ ช่วยเหลือผู้อนื่ 4.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ิง่ ทีด่ งี าม ให้เกิดขึนในชมุ ชน / ” สรุป 100 ”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ชี้ ผา่ น ไมผ่ ่าน หลกั ฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สังเกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใชจ่ า่ ยเงนิ อยา่ งมีเหตุผลไมฟ่ ุ่มเฟือย /” 5.4 ใชท้ รัพย์สิน ส่ิงของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใชท้ รพั ยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกบั งาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สตั ย์ 6.1 ไม่คดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อืน่ มาเป็นของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงต่อเวลา ทังต่อตนเองและผู้อืน่ /” 6.3 ไมท่ จุ ริต ประพฤติ ปฏิบตั ติ รงตอ่ หน้าท่ี /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอียงหรืออคติ /” 6.5 ไม่เอาสง่ิ ของของคนอ่นื มาเป็นของตนเอง /” สรุป 100 กลมุ่ ที่ 3 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาสงั คม 7. สามคั คี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะดว้ ยความเป็นนาหน่งึ ใจเดยี วกัน / สังเกตพฤติกรรม 7.2 เป็นผมู้ ีเหตุผล ยอมรับความคิดเห็นท่แี ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผ้นู าและผ้ตู ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผู้อืน่ ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสนิ ของกลมุ่ สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มคี วามจริงใจไมเ่ หน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผ่อื แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ความสนใจในชวี ติ ความเป็นอยขู่ องผู้อ่นื ที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผู้อื่น /” 8.4 ร่วมสรา้ งสรรค์ส่งิ ที่ดงี ามให้เกิดขึนในชมุ ชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ขอ้ บงั คับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบตั งิ านทไ่ี ด้รบั มอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏิบตั ติ นถูกตอ้ งตามศีลธรรมที่ดงี าม /” 9.4 เปน็ ผ้ทู ่ีมคี วามรับผิดชอบตอ่ ตนเอง ชมุ ชน และสังคม /”

คณุ ธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผ่าน หลักฐานการประเมิน 10. ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรกั ความเป็นไทย สรปุ 75 25 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผู้ประเมิน ....................................................................................................................................................................................... ... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นโปง่ กล่มุ กศน.ตาบลบา้ นโป่ง อาเภอบ้านโป่ง จงั หวดั ราชบรุ ี รหสั ประจาตวั นกั ศึกษา 6413-00007-4 .ชอื่ -สกลุ นายอนนั ตพร น้อยทมิ .. กลุ่มคุณธรรม คุณธรรม ผลประเมิน 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดับ ดมี าก 1. ขยัน 100 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 60 3. ความซอ่ื สัตยส์ ุจริต 80 สรุป ร้อยละ 80 ระดบั ดี 1. ความสามัคคี 75 คณุ ธรรมเพ่ือพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 75 3. ความมวี ินยั 75 สรปุ รอ้ ยละ 75 ระดับ ดี ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป ร้อยละ 100 ยึดมั่นระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ สรปุ ร้อยละ 100 รวมทั้งสน้ิ ร้อยละ 91 ระดับ ดีมาก บันทึกความคิดเหน็ ของสถานศึกษา ............................................................................................................................. ............................................................. .............................................................................................................................................. ............................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤติกรรมบ่งช้รี ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1/2565 “ ชอ่ื -ชื่อสกุล นายอนันตพร นอ้ ยทิม รหัสประจานกั ศกึ ษา 6413-00007-4 . ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย. ช่อื สถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโปง่ กลุ่ม กศน.ตาบล บ้านโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผา่ น ไม่ผ่าน หลักฐานการประเมนิ กลุม่ ท่ี 1 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน / สังเกตพฤตกิ รรม 1.สะอาด / ” 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแต่งกาย / ” 1.2 ผลงานที่ไดร้ บั มอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ / ” 1.3 รกั ษาความสะอาดของที่อยู่อาศัย/สถานที่พบกล่มุ /ศูนยก์ ารเรยี น 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ 1.5 มจี ติ ใจแจม่ ใส / ” สรุป 100 สงั เกตพฤติกรรม ” 2. สุภาพ ” ” 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อื่น ดว้ ยความมนั่ ใจในตนเอง / ” 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคุณหรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / สงั เกตพฤติกรรม ” 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ที่ไม่พงึ ประสงค์ในสถานการณ์ต่าง ๆได้ / 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสงั คมไดเ้ หมาะสมกบั ความเป็นไทย / สรปุ 100 3. กตัญญูกตเวที 3.1 ดแู ล/ชว่ ยเหลือหรอื ให้การอุปการะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผู้มพี ระคุณ / 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาชว่ ยเหลอื ครูอาจารย์และสถานศกึ ษา / 3.3 มีส่วนรว่ ม ชว่ ยเหลอื และพฒั นาชมุ ชน สังคม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏบิ ตั ติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / ” กลมุ่ ที่ 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน สรุป 100 ” 4. ขยัน / สงั เกตพฤตกิ รรม 4.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มคี วามเอือเฟ้ือเผ่ือแผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใสใ่ ห้ความสนใจในชวี ิตความเป็นอยูข่ องผู้อน่ื ท่ี / ” เดอื นร้อน / ” 4.3 เสียสละ เพ่อื ชว่ ยเหลอื ผู้อน่ื 4.4 รว่ มสรา้ งสรรคส์ ิง่ ที่ดีงาม ใหเ้ กดิ ขนึ ในชมุ ชน /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผา่ น ไม่ผ่าน หลกั ฐานการประเมนิ สรปุ 100 ” 5. ประหยัด 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤตกิ รรม 5.2 ทาบัญชี รีบจา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใชจ่ า่ ยเงนิ อยา่ งมเี หตุผลไมฟ่ ุ่มเฟือย /” 5.4 ใชท้ รพั ย์สิน ส่งิ ของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกับงาน /” สรปุ 60 40 6. ซอื่ สตั ย์ 6.1 ไมค่ ดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผูอ้ น่ื /” 6.3 ไม่ทจุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ รงตอ่ หน้าที่ /” 6.4 พดู ความจรงิ ปราศจากความลาเอียงหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอื่นมาเป็นของตนเอง /” สรปุ 80 20 กล่มุ ท่ี 3 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 รว่ มกจิ กรรมกับหมคู่ ณะดว้ ยความเปน็ นาหน่ึงใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤตกิ รรม 7.2 เปน็ ผ้มู เี หตุผล ยอมรับความคิดเหน็ ทแ่ี ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผูน้ าและผู้ตามทด่ี ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และของผูอ้ ่นื ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตดั สินของกลุ่ม สรปุ 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มคี วามจริงใจไมเ่ หน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤตกิ รรม 8.2 ให้ความชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ความสนใจในชวี ิตความเป็นอยขู่ องผอู้ น่ื ที่ / ” เดอื ดร้อน 8.3 เสียสละ เพือ่ ชว่ ยเหลือผอู้ ่นื /” 8.4 รว่ มสร้างสรรคส์ ิ่งทด่ี งี ามใหเ้ กิดขึนในชมุ ชน /” สรุป 75 25 9. วินยั 9.1 ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ ข้อบงั คับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สังเกตพฤติกรรม 9.2 เข้ารว่ มกจิ กรรมหรือปฏิบตั งิ านทไ่ี ดร้ บั มอบหมายและตรงต่อเวลา /” 9.3 ปฏบิ ตั ติ นถกู ต้องตามศีลธรรมที่ดงี าม /”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ผา่ น ไมผ่ ่าน หลักฐานการประเมนิ 9.4 เปน็ ผู้ท่ีมีความรับผดิ ชอบต่อตนเอง ชุมชน และสังคม /” สรปุ 75 25 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรักความเป็นไทย 100 สงั เกตพฤติกรรม 11. ยึดม่ันระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ 100 สังเกตพฤตกิ รรม ประมุข ขอ้ คิดเหน็ ของผปู้ ระเมิน .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook