คู่มือการจัดทำคำรับรองและการประเมินผลฯ ปี 65 (1)

แนวทางการเขยี นรายงานผลตามคำรบั รองการปฏิบตั ิราชการ (รายตวั ชีว้ ดั ) หัวข้อรายงาน คำอธิบาย ตวั อยา่ งเช่น 1. บัญญัติไตรยางค์ (ยิ่งมากย่ิงดี) ค่าคะแนนท่ีได้ 5 1234 80 60 65 70 75 5 ผลการดำเนนิ งานท่ีได้ คือ รอ้ ยละ ๗๓ 46 วิธกี ารคำนวณ ๓.๐๐๐๐ + (๗๓−๗๐) = ๓.๖๐๐๐ (๗๕−๗๐) 2. บญั ญัตไิ ตรยางค์ (ยิ่งน้อยย่ิงดี) คา่ คะแนนทไ่ี ด้ 1234 54 52 50 48 ผลการดำเนินงานที่ได้ คือ รอ้ ยละ ๔๗ วธิ กี ารคำนวณ ๔.๐๐๐๐ + (๔๘−๔๗) = ๔.๕๐๐๐ (๔๘−๔๖) - คะแนนถ่วงน้ำหนกั ▪ ระบคุ ่าคะแนนถว่ งน้ำหนกั ของตัวชว้ี ดั ทไี่ ดจ้ ากการนำค่าคะแนนที่ได้ของตวั ชวี้ ดั มาคณู กบั นำ้ หนกั ของตวั ช้วี ดั หารด้วย 100 คำช้แี จงการปฏบิ ัตงิ าน/ อธบิ ายรายละเอียดของการปฏบิ ัต/ิ มาตรการทไ่ี ด้ดำเนินการ สำหรบั ตวั ช้วี ดั นี้ มาตรการท่ีได้ดำเนินการ ปจั จยั สนับสนุนตอ่ การดำเนินงาน ระบุปจั จยั ท่ีมสี ่วนสนบั สนนุ ตอ่ การดำเนินการ สำหรับตัวชีว้ ัดน้ี ท้งั ทค่ี วบคุมได้และควบคุมไม่ได้ อปุ สรรคต่อการดำเนินงาน ระบปุ จั จัยท่เี ปน็ อุปสรรคต่อการดำเนนิ การ สำหรับตวั ชวี้ ดั นท้ี ัง้ ท่ีควบคุมไดแ้ ละควบคมุ ไม่ได้ ขอ้ เสนอแนะสำหรับ ระบขุ ้อเสนอแนะสำหรบั การดำเนินงานตามตัวชวี้ ดั นใี้ นปงี บประมาณต่อไป การดำเนนิ งานในปีตอ่ ไป หลกั ฐานอา้ งองิ ▪ ระบุถึงชื่อหรือชนิดของหลักฐานที่ใช้อ้างอิง และจำนวนของเอกสารที่ได้จัดส่งมา เพื่อใช้ ประกอบการพิจารณาประเมินผลการปฏิบัติราชการ (รายตัวชี้วัด) โดยชนิดของหลักฐาน อ้างอิงของแต่ละตัวชี้วัดสามารถดูได้จากคู่มือการประเมินผลการปฏิบัติ งานของหน่วยงาน/ บุคคลฯ ตามหัวข้อแนวทางการประเมินผล ▪ ตัวอย่างหลักฐานอ้างอิง เช่น รายละเอียดของแผนงาน หนังสือคำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน รายงานการประชุม ภาพถา่ ย เปน็ ตน้

แบบประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ิของงาน ร ชอ่ื ผรู้ ับการประเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) คะแนนตา ชอื่ ผูบ้ ังคับบัญชาชั้นตน้ /ผู้ประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) 2 ตัวชี้วดั ผลงาน 1 1. 2. 3. 4. 5. แปลงคะแนนรวม (ค) ขา้ งตน้ เป็นคะแนนการประเมนิ ผลสมั ฤทธข์ิ องงานท่ีมฐี านคะแนนเต หมายเหตุ ให้ใส่เครื่องหมาย ✓ในชอ่ งการใหค้ ะแนนตามระดบั ค่าเป้าหมาย 1 หมายถงึ ต้องปรบั ปรงุ 2 หมายถึง พอใช้ 3 หมายถึง ดี 4 หมายถึง ดมี าก 5 หมายถึง ดเี ด่น

แบบฟอร์ม 4 รอบการประเมิน รอบที่ 1  1 เมษายน ....... รอบท่ี 2  1 ตุลาคม ........... ลงนาม........................................รบั ทราบตวั ชวี้ ัดแล้ว เมื่อวันที่ .............................. ลงนาม........................................รบั ทราบตวั ชวี้ ดั แล้ว เม่อื วนั ที่ .............................. ามระดับคา่ เป้าหมาย คะแนน นำ้ หนกั คะแนนรวม 34 5 (ก) (ข) (ค) รวม (ข) = (ค) = 100% ตม็ เป็น 100 คะแนน (โดยนำ 20 มาคณู )➔ (ค x 20) =

ข้าราชการประเภทว แบบประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั ริ าชการหรือสมรรถนะ ชื่อผรู้ บั การประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) ชื่อผบู้ ังคบั บัญชาชั้นตน้ /ผปู้ ระเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) สมรรถนะ ระดบั ที่ คะแนน (ก) นำ้ หนกั คาดหวงั สมรรถนะหลกั 15 15 1. การมุง่ ผลสมั ฤทธ์ิ 15 2. บรกิ ารทดี่ ี 15 3. การสง่ั สมความเช่ยี วชาญในงานอาชพี 15 4. การยึดมน่ั ในความถกู ต้องชอบธรรม 10 และจรยิ ธรรม 10 5. การทำงานเป็นทีม 5 สมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานทีป่ ฏบิ ัติ รวม (ข) = 10 6. 7. 8. แปลงคะแนนรวมขา้ งต้นเป็นคะแนนการประเมนิ สมรรถนะมีฐานคะแนนเต็มเป็น 100 คะแนน (โดยนำ 20 มาคณู )

วิชาการ และประเภทท่ัวไป แบบฟอร์ม 4 รอบการประเมิน รอบท่ี 1  1 เมษายน...... รอบที่ 2  1 ตุลาคม...... ลงนาม..................................................รับทราบสมรรถนะแล้ว เมื่อวันที่ ........................ ลงนาม..................................................รับทราบสมรรถนะแล้ว เมื่อวันที่ ........................ (ข) คะแนนรวม บันทกึ การประเมินโดยผู้ประเมิน (ถ้ามี) แนวทางการประเมินพฤตกิ รรม 00% (ค) และกรณีพ้นื ท่ีไม่พอใหบ้ นั ทกึ ลงในเอกสารหนา้ หลงั การปฏบิ ัติราชการ (ค = ก x ข)  ไดน้ ำคะแนนจากแบบ (ค) = ประเมินสมรรถนะอ่นื ๆ มาสรุป ไว้ในแบบประเมินน้ี ระบุท่มี า ............................................  ใชแ้ บบประเมินน้ใี นการ ประเมินสมรรถนะโดยต้งั มาตร วัดสมรรถนะ ซึง่ ส่วนราชการ เห็นวา่ มีความเหมาะสม (ระบุรายละเอยี ดมาตรวดั สำหรับ แตล่ ะระดับคะแนน) หมายเหตุ ในชอ่ งน้ำหนกั (ข) หากส่วนราชการประสงค์ ประเมินสมรรถนะแตล่ ะตัวโดย ถว่ งนำ้ หนัก ก็ใหร้ ะบุน้ำหนกั ของ สมรรถนะแตล่ ะตวั แตส่ ว่ น ราชการสามารถเลอื กทจ่ี ะไม่ กำหนดให้มีการถ่วงน้ำหนัก สมรรถนะก็ได้

ขา้ ราชการประเภทว แบบประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบตั ริ าชการหรอื สมรรถนะ ชือ่ ผรู้ บั การประเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) ช่อื ผ้บู ังคบั บัญชาชัน้ ต้น/ผปู้ ระเมิน (นาย/นาง/นางสาว) สมรรถนะ ระดบั ที่ คะแนน (ก) น้ำหนกั ( คาดหวัง สมรรถนะหลัก 10 1. การม่งุ ผลสมั ฤทธ์ิ 10 10 2. บรกิ ารท่ีดี 10 3. การส่ังสมความเชยี่ วชาญในงานอาชีพ 4. การยึดม่นั ในความถกู ต้องชอบธรรม 10 และจรยิ ธรรม 10 5. การทำงานเป็นทีม 10 สมรรถนะทางการบรหิ าร 10 6. วสิ ยั ทศั น์ 7. การวางกลยทุ ธ์ภาครัฐ 10 8. ศักยภาพเพ่ือนำการปรบั เปล่ยี น 5 สมรรถนะเฉพาะตามลกั ษณะงานทีป่ ฏิบัติ 5 9. รวม (ข) = 100 10. 11. แปลงคะแนนรวมข้างต้นเป็นคะแนนการประเมนิ สมรรถนะมีฐานคะแนนเต็มเป็น 100 คะแนน (โดยนำ 20 มาคูณ)

วิชาการ ระดบั ทรงคุณวฒุ ิ แบบฟอร์ม 4 รอบการประเมิน รอบที่ 1  1 เมษายน...... รอบที่ 2  1 ตุลาคม....... ลงนาม.........................................รับทราบสมรรถนะแล้ว เม่ือวันท่ี ............................. ลงนาม.........................................รบั ทราบสมรรถนะแลว้ เม่ือวนั ท่ี ............................. (ข) คะแนนรวม (ค) บันทึกการประเมินโดยผปู้ ระเมนิ (ถ้ามี) แนวทางการประเมินพฤติกรรม (ค = ก x ข) และกรณพี น้ื ทไี่ มพ่ อใหบ้ นั ทึกลงในเอกสารหนา้ หลงั การปฏบิ ตั ริ าชการ  ได้นำคะแนนจากแบบ ประเมนิ สมรรถนะอน่ื ๆ มาสรปุ ไว้ในแบบประเมินนี้ ระบทุ ่ีมา ............................................  ใช้แบบประเมินนใี้ นการ ประเมนิ สมรรถนะโดยตั้งมาตร วดั สมรรถนะ ซึง่ สว่ นราชการ เห็นว่ามคี วามเหมาะสม (ระบุรายละเอยี ดมาตรวดั สำหรับ แตล่ ะระดับคะแนน) หมายเหตุ ในชอ่ งน้ำหนกั (ข) หากส่วนราชการประสงค์ ประเมินสมรรถนะแตล่ ะตวั โดย ถว่ งน้ำหนัก ก็ใหร้ ะบนุ ้ำหนกั ของ สมรรถนะแตล่ ะตัว แต่สว่ น ราชการสามารถเลือกท่จี ะไม่ กำหนดใหม้ กี ารถ่วงนำ้ หนัก สมรรถนะก็ได้ 0% (ค) =

แบบประเมินผลการปฏบิ ตั ิงานของพนกั งานราชการท่ัวไป แบบฟอร์ม 4 รอบการประเมิน ครั้งที่ 1 ระหวา่ งวันท่ี 1 ตลุ าคม ถึงวันท่ี 31 มนี าคม . สว่ นที่ 1 ข้อมูลของผู้รับการประเมิน . . ชื่อผ้รู บั การประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) . . วันเริม่ สญั ญา วนั สิ้นสุดสัญญาจ้าง ช่อื งาน/โครงการ ตำแหน่ง กลุม่ งาน สังกัด ส่วนที่ 2 การประเมนิ ผลสัมฤทธข์ิ องงาน ลงนาม................................................. ชื่อผรู้ ับการประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) รับทราบตัวช้ีวดั แลว้ เมอื่ วนั ท่ี...................... ช่ือผบู้ ังคับบัญชาช้นั ต้น/ผปู้ ระเมิน (นาย/นาง/นางสาว) ลงนาม................................................. รับทราบตวั ชี้วดั แล้ว เมื่อวนั ที่...................... ระดบั ค่าเป้าหมาย (ก) % คะแนน ตัวช้ีวัด/ผลงาน น้ำหนกั (ค) 1. 1 2 3 4 5 (ข) (ค = กxข) 2. 3. รวม 100% คะแนนผลสมั ฤทธข์ิ องงานครงั้ ท่ี 1 = คะแนนรวมของทุกตวั ชี้วัด (ค) X 100 = X 100 = 5 หมายเหตุ : 5 (ตัวหาร) หมายถึง คะแนนเตม็ ของระดบั คา่ เปา้ หมาย 100 (ตัวคณู ) หมายถึง การแปลงคะแนนรวมของผลสมั ฤทธ์ขิ องงานใหเ้ ป็นคะแนนท่มี ีฐาน คะแนนเตม็ เป็น 100 คะแนน

สว่ นที่ 3 การประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบัตงิ าน แบบฟอรม์ 4 ชื่อผรู้ ับการประเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) ช่ือผูบ้ ังคบั บัญชาชัน้ ตน้ /ผปู้ ระเมิน (นาย/นาง/นางสาว) ลงนาม................................................. รบั ทราบสมรรถนะแล้ว เมื่อวันท่ี...................... ลงนาม................................................. รับทราบสมรรถนะแล้ว เม่ือวนั ที่...................... พฤติกรรมการปฏิบัติงาน ระดับท่ี ระดบั % คะแนน (ค) คาดหวงั ทแี่ สดงออกจริง (ก) นำ้ หนกั (ข) (ค = กxข) สมรรถนะหลัก 1. การมงุ่ ผลสมั ฤทธิ์ 15 2. การบริการทดี่ ี 15 3. การสั่งสมความเชยี่ วชาญในงานอาชีพ 15 4. การยึดม่นั ในความถกู ต้องชอบธรรมและจรยิ ธรรม 15 5. การทำงานเป็นทีม 15 สมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานท่ีปฏบิ ตั ิ 10 6. 10 7. 5 8. 100% คะแนนพฤตกิ รรมครง้ั ที่ 1 = คะแนนรวมของทกุ สมรรถนะ (ค) X 100 = X 100 = หมายเหตุ : 5 (ตวั หาร) 5 100 (ตวั คณู ) หมายถงึ คะแนนเต็มของระดบั ท่แี สดงออกจรงิ หมายถึง การแปลงคะแนนรวมของพฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ านใหเ้ ปน็ คะแนนท่ีมี ฐานคะแนนเต็มเป็น 100 คะแนน สว่ นที่ 4 สรปุ ผลการประเมินครง้ั ที่ 1 ระดบั ผลการประเมนิ ครัง้ ท่ี 1 องค์ประกอบการประเมิน คะแนน (ก) น้ำหนัก (ข) รวมคะแนน ดเี ด่น 95 – 100% (ก) X (ข) ดีมาก 85 – 94.99% ผลการประเมนิ ผลสัมฤทธ์ิ ดี 75 – 84.99% ผลการประเมินพฤตกิ รรมฯ พอใช้ 65 – 74.99% ต้องปรบั ปรุง 0 – 64.99% รวม ความคดิ เห็นเพ่ิมเตมิ ของผูป้ ระเมิน……………………………………………………….......…………………………………………………. ....................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ..........................................................

แผนพฒั นาการปฏบิ ัตงิ านรายบุคคล วิธกี ารพัฒนา แบบฟอรม์ 4 ความร้/ู ทักษะ/สมรรถนะ ชว่ งเวลาท่ีตอ้ งการ ที่ต้องได้รบั การพัฒนา การพฒั นา สว่ นท่ี 5 การรบั ทราบผลการประเมนิ คร้งั ที่ 1 ผู้รับการประเมนิ : ไดร้ ับทราบผลการประเมินการปฏิบัติงานแลว้ ลงช่ือ........................................................ ตำแหนง่ .................................................... วันท.ี่ .......................................................... ผู้ประเมิน : ได้แจง้ ผลการประเมนิ และผูร้ ับการประเมินได้ลงนามรบั ทราบ ลงชือ่ ........................................................ ตำแหนง่ .................................................... ไดแ้ จง้ ผลการประเมินเม่ือวนั ที.่ ........................................... วนั ท.่ี .......................................................... แตผ่ ้รู บั การประเมนิ ไมล่ งนามรับทราบ โดยม.ี ....................................................................เป็นพยาน ลงช่ือ.......................................................พยาน ตำแหนง่ ................................................... วนั ที.่ ........................................................ สว่ นที่ 6 ความเห็นของผู้บังคับบญั ชาเหนือขนึ้ ไป ลงชือ่ ........................................................ ผูบ้ งั คับบัญชาเหนือข้ึนไป : ตำแหน่ง.................................................... วันท.ี่ .......................................................... เห็นด้วยกับผลการประเมนิ ลงชอื่ ........................................................ มีความเห็นตา่ งดงั นี้………………………………. ตำแหน่ง.................................................... ………………………………………………………………………………... วนั ท่.ี .......................................................... ผ้บู ังคับบัญชาเหนอื ขน้ึ ไปอกี ชั้นหนึง่ (ถ้ามี) : เหน็ ด้วยกบั ผลการประเมนิ มคี วามเห็นตา่ งดังน้ี………………………………. ………………………………………………………………………………...

แบบฟอร์ม 4 แบบประเมินผลการปฏิบัตงิ านของพนักงานราชการทั่วไป รอบการประเมนิ ครง้ั ที่ 2 ระหวา่ งวันท่ี 1 เมษายน ถึงวนั ท่ี 30 กนั ยายน . สว่ นที่ 1 ข้อมลู ของผู้รับการประเมนิ . . ชื่อผู้รบั การประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) . . วันเรม่ิ สญั ญา วันสนิ้ สดุ สญั ญาจา้ ง สังกดั ช่อื งาน/โครงการ ตำแหนง่ กลมุ่ งาน ส่วนที่ 2 การประเมินผลสัมฤทธิข์ องงาน ลงนาม................................................. ชื่อผู้รบั การประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) รบั ทราบตัวช้ีวดั แล้ว เมื่อวนั ที่...................... ชื่อผู้บังคบั บัญชาชัน้ ตน้ /ผูป้ ระเมิน (นาย/นาง/นางสาว) ลงนาม................................................. รบั ทราบตัวช้ีวัดแล้ว เม่ือวันท่ี...................... ตัวชี้วัด/ผลงาน ระดบั คา่ เป้าหมาย (ก) % คะแนน น้ำหนกั (ค) 1. 123 4 5 2. (ข) (ค = กxข) 3. รวม 100% คะแนนผลสมั ฤทธ์ขิ องงานคร้ังท่ี 2 = คะแนนรวมของทุกตัวช้ีวัด (ค) X 100 = x 100 = 5 หมายเหตุ : 5 (ตวั หาร) หมายถงึ คะแนนเตม็ ของระดบั ค่าเป้าหมาย 100 (ตัวคณู ) หมายถึง การแปลงคะแนนรวมของผลสัมฤทธขิ์ องงานให้เปน็ คะแนนท่ีมฐี าน คะแนนเต็มเปน็ 100 คะแนน

ส่วนที่ 3 การประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน แบบฟอร์ม 4 ชือ่ ผรู้ ับการประเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) ชอ่ื ผ้บู ังคับบัญชาชั้นตน้ /ผปู้ ระเมิน (นาย/นาง/นางสาว) ลงนาม................................................. รบั ทราบสมรรถนะแล้ว เม่ือวนั ที่...................... ลงนาม................................................. รบั ทราบสมรรถนะแล้ว เม่ือวนั ที่...................... พฤติกรรมการปฏิบัติงาน ระดบั ระดบั % คะแนน (ค) ท่ีคาดหวัง ท่แี สดงออกจริง (ก) น้ำหนกั (ข) (ค = กxข) สมรรถนะหลกั 1. การม่งุ ผลสมั ฤทธิ์ รวม 15 2. การบรกิ ารท่ีดี 15 3. การส่งั สมความเช่ยี วชาญในงานอาชีพ 15 4. การยึดม่ันในความถูกต้องชอบธรรมและจรยิ ธรรม 15 5. การทำงานเป็นทมี 15 สมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานท่ปี ฏิบัติ 6. 10 7. 10 8. 5 100% คะแนนพฤตกิ รรมครง้ั ท่ี 2 = คะแนนรวมของทุกสมรรถนะ (ค) X 100 = X 100 = หมายเหตุ : 5 (ตัวหาร) 5 100 (ตวั คณู ) หมายถงึ คะแนนเต็มของระดับท่ีแสดงออกจรงิ หมายถึง การแปลงคะแนนรวมของพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ านใหเ้ ป็นคะแนนที่มี ฐานคะแนนเตม็ เป็น 100 คะแนน สว่ นที่ 4 สรปุ ผลการประเมินครัง้ ที่ 2 ระดบั ผลการประเมินคร้ังท่ี 2 องคป์ ระกอบการประเมิน คะแนน (ก) น้ำหนัก (ข) รวมคะแนน ดีเดน่ 95 – 100% 100% (ก) X (ข) ดมี าก 85 – 94.99% ผลการประเมินผลสมั ฤทธิ์ ดี 75 – 84.99% ผลการประเมินพฤติกรรมฯ พอใช้ 65 – 74.99% ต้องปรบั ปรุง 0 – 64.99% รวม ความคิดเห็นเพิม่ เตมิ ของผปู้ ระเมนิ ……………………………………………………….......…………………………………………………. .............................................................................................................................. ......................................................... ......................................................................................................................................................................................

แผนพัฒนาการปฏิบัติงานรายบุคคล วธิ ีการพฒั นา แบบฟอรม์ 4 ความรู้/ทกั ษะ/สมรรถนะ ที่ต้องไดร้ ับการพัฒนา ชว่ งเวลาทต่ี อ้ งการ การพฒั นา สว่ นท่ี 5 การรับทราบผลการประเมนิ ครงั้ ที่ 2 ผู้รับการประเมิน : ไดร้ บั ทราบผลการประเมินการปฏบิ ตั ิงานแล้ว ลงชื่อ........................................................ ตำแหนง่ .................................................... วันท.ี่ .......................................................... ผ้ปู ระเมนิ : ไดแ้ จ้งผลการประเมินและผู้รับการประเมนิ ไดล้ งนามรับทราบ ลงช่ือ........................................................ ตำแหนง่ .................................................... ได้แจ้งผลการประเมนิ เม่ือวันท่ี............................................ วนั ท.่ี .......................................................... แต่ผ้รู ับการประเมนิ ไม่ลงนามรับทราบ โดยม.ี ....................................................................เปน็ พยาน ลงชื่อ.......................................................พยาน ตำแหนง่ ................................................... วันท.่ี ........................................................ ส่วนท่ี 6 ความเห็นของผู้บังคับบัญชาเหนือขน้ึ ไป ลงชอ่ื ........................................................ ผบู้ ังคบั บัญชาเหนือข้นึ ไป : ตำแหน่ง.................................................... วนั ท.ี่ .......................................................... เห็นดว้ ยกับผลการประเมิน ลงชอื่ ........................................................ มคี วามเห็นต่างดงั นี้………………………………. ตำแหน่ง.................................................... ………………………………………………………………………………... วนั ท่.ี .......................................................... ผบู้ ังคับบัญชาเหนือขึ้นไปอีกชัน้ หน่ึง (ถ้าม)ี : เห็นด้วยกบั ผลการประเมนิ มคี วามเหน็ ตา่ งดังน้ี………………………………. ………………………………………………………………………………...

แบบฟอรม์ 5 แบบสรุปการประเมนิ ผลการปฏิบัติราชการ ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลของผ้รู ับการประเมิน . . รอบการประเมนิ รอบท่ี ๑ ๑ ตุลาคม .......... ถงึ ๓๑ มีนาคม ............ . . รอบการประเมิน รอบท่ี ๒ ๑ เมษายน .......... ถงึ ๓๐ กันยายน .......... . ช่ือผรู้ บั การประเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) ตำแหนง่ ประเภทตำแหนง่ ระดับตำแหน่ง สังกัด ช่อื ผปู้ ระเมนิ (นาย/นาง/นางสาว) ตำแหน่ง ประเภทตำแหน่ง ระดบั ตำแหนง่ สว่ นท่ี ๒ : การสรุปผลการประเมิน องคป์ ระกอบการประเมนิ คะแนน (ก) นำ้ หนัก (ข) รวมคะแนน (ก) x (ข) องค์ประกอบท่ี ๑ : ผลสมั ฤทธิ์ของงาน 70% องค์ประกอบที่ ๒ : พฤติกรรมการปฏบิ ตั ริ าชการ(สมรรถนะ) 30% องค์ประกอบอนื่ ๆ (ถ้าม)ี รวม ๑๐๐% ระดบั ผลการประเมนิ  ดเี ด่น  ดีมาก  ดี  พอใช้  ต้องปรบั ปรุง ส่วนที่ ๓ : แผนพัฒนาการปฏิบตั ิราชการรายบคุ คล ความรู้ / ทักษะ / สมรรถนะ วิธีการพฒั นา ชว่ งเวลาท่ีต้องการ ทีต่ ้องได้รับการพัฒนา การพัฒนา

ส่วนที่ ๔ : การรบั ทราบผลการประเมิน แบบฟอร์ม 5 ผู้รับการประเมนิ : ลงชอื่ : ................................................................  ได้รับทราบผลการประเมินและแผนพัฒนา ตำแหนง่ : ........................................................... วนั ที่ : ................................................................. การปฏบิ ตั ิราชการรายบคุ คลแล้ว ผูป้ ระเมิน : ลงชือ่ : .................................................  ไดแ้ จง้ ผลการประเมนิ และผู้รบั การประเมนิ ได้ลงนามรับทราบ ตำแหน่ง : .............................................  ได้แจง้ ผลการประเมนิ เม่ือวันท.ี่ ................................................ วนั ท่ี : ................................................... แต่ผ้รู ับการประเมนิ ไม่ลงนามรับทราบ โดยมี.........................................................................เปน็ พยาน ลงช่อื : .................................................พยาน ตำแหน่ง : ............................................ วนั ที่ : ....................................................... ส่วนท่ี ๕ : ความเห็นของผู้บงั คับบัญชาเหนอื ขึ้นไป ผบู้ ังคับบญั ชาเหนือขนึ้ ไป : ลงชอ่ื : ...................................................................  เหน็ ดว้ ยกับผลการประเมิน ตำแหน่ง : ...............................................................  มีความเห็นต่าง ดงั นี้ วันท่ี : ..................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ผูบ้ งั คับบญั ชาเหนือข้นึ ไปอกี ชน้ั หนึ่ง (ถ้ามี) : เห็นด้วยกับผลการประเมิน ลงชอ่ื : ................................................................... มีความเหน็ ต่าง ดงั น้ี ตำแหนง่ : ............................................................... ................................................................................... วนั ท่ี : ..................................................................... ................................................................................... คำชแี้ จง แบบสรุปการประเมนิ ผลการปฏิบตั ริ าชการ ประกอบดว้ ย สว่ นที่ ๑ ข้อมลู ของผรู้ บั การประเมิน เพื่อระบรุ ายละเอียดตา่ ง ๆ ทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั ตัวผ้รู บั การประเมิน ส่วนที่ ๒ สรุปผลการประเมิน ใช้เพอ่ื กรอกคา่ คะแนนการประเมินในองคป์ ระกอบด้านผลสัมฤทธ์ขิ องงาน องคป์ ระกอบดา้ นพฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิราชการ และนำ้ หนกั ของทงั้ สององคป์ ระกอบ ในแบบสรุปส่วนท่ี ๒ น้ี ยงั ใช้สำหรบั คำนวณคะแนนผลการปฏบิ ัตริ าชการรวมดว้ ย - สำหรับคะแนนองค์ประกอบด้านผลสมั ฤทธข์ิ องงานให้นำมาจากแบบประเมนิ ผลสมั ฤทธ์ขิ องงาน โดยใหแ้ นบทา้ ยแบบสรปุ ฉบับนี้ - สำหรบั คะแนนองคป์ ระกอบดา้ นพฤตกิ รรมการปฏิบตั ิราชการใหน้ ำมาจากแบบประเมินสมรรถนะ โดยใหแ้ นบท้ายแบบสรปุ ฉบบั น้ี สว่ นท่ี ๓ แผนพัฒนาการปฏบิ ตั ิราชการรายบุคคล ผูป้ ระเมินและผูร้ บั การประเมินร่วมกนั จัดทำแผนพัฒนาผลการปฏบิ ัติราชการ ส่วนท่ี ๔ การรับทราบผลการประเมิน ผรู้ บั การประเมินลงนามรบั ทราบผลการประเมนิ สว่ นท่ี ๕ ความเห็นของผบู้ ังคับบัญชาเหนือขน้ึ ไป ผู้บงั คบั บัญชาเหนอื ขนึ้ ไปกลน่ั กรองผลการประเมนิ แผนพัฒนาผลการปฏิบตั ริ าชการ และใหค้ วามเห็น คำว่า “ผบู้ ังคบั บญั ชาเหนอื ข้ึนไป” สำหรบั ผูป้ ระเมินตามขอ้ ๒ (๙) หมายถงึ หวั หนา้ ส่วนราชการประจำจังหวดั ผ้บู ังคบั บญั ชาของผรู้ บั การประเมนิ

แบบสรปุ ผลการประเมินการปฏิบัติงาน 2 รอบการประเมิน แบบฟอร์ม 5 1. ข้อมูลของผู้รับการประเมิน . ชื่อผรู้ ับการประเมิน (นาย/นาง/นางสาว) . วันเร่มิ สญั ญา วนั ส้นิ สดุ สัญญาจ้าง . ชอื่ งาน/โครงการ สังกดั . ตำแหน่ง กลมุ่ งาน 2. สรปุ ผลการประเมิน 2 รอบการประเมนิ ผลการประเมินเฉลยี่ = ผลการประเมนิ ครั้งที่ 1+ ผลการประเมนิ คร้งั ท่ี 2 2 รอบการประเมนิ 2 = 3. สรปุ ระดับผลการประเมิน 2 รอบการประเมนิ ระดบั ผลการประเมิน คร้ังที่ 2 ระดับผลการประเมิน ครง้ั ท่ี 1 ดีเดน่ 95 – 100% ดีมาก 85 – 94.99% ดีเดน่ 95 – 100% ดี 75 – 84.99% ดมี าก 85 – 94.99% พอใช้ 65 – 74.99% ดี 75 – 84.99% ตอ้ งปรบั ปรงุ 0 – 64.99% พอใช้ 65 – 74.99% ตอ้ งปรับปรงุ 0 – 64.99% สรุประดบั ผลการประเมิน 2 รอบการประเมิน ดเี ดน่ 95 – 100% ดมี าก 85 – 94.99% ดี 75 – 84.99% พอใช้ 65 – 74.99% ตอ้ งปรับปรงุ 0 – 64.99% ความคิดเหน็ เพม่ิ เตมิ ของผ้ปู ระเมิน……………………………………………………….......…………………………………………………. ............................................................................................................................. .......................................................... ............................................................................................................................. .......................................................... .......................................................................................................................................................... ............................. ..................................................................................................... .................................................................................. ............................................................................................................................. .......................................................... ............................................................................................................................. ..........................................................

4. การรับทราบผลการประเมนิ 2 รอบการประเมิน แบบฟอรม์ 5 ผ้รู ับการประเมิน : ลงชือ่ ........................................................ ไดร้ บั ทราบผลการประเมินการปฏิบตั ิงานแล้ว ตำแหนง่ .................................................... วนั ท.ี่ .......................................................... ผู้ประเมิน : ไดแ้ จ้งผลการประเมินและผูร้ บั การประเมนิ ไดล้ งนามรับทราบ ลงชอื่ ........................................................ ตำแหนง่ .................................................... ไดแ้ จ้งผลการประเมนิ เม่ือวนั ท่ี............................................ วันท.่ี .......................................................... แต่ผรู้ ับการประเมินไม่ลงนามรบั ทราบ โดยม.ี ....................................................................เป็นพยาน ลงชือ่ .......................................................พยาน ตำแหน่ง................................................... วันที่......................................................... 5. ความเห็นของผู้บังคบั บญั ชาเหนือขึน้ ไป ลงชื่อ........................................................ ตำแหนง่ .................................................... ผบู้ งั คับบัญชาเหนือขน้ึ ไป : วันท่.ี .......................................................... เห็นดว้ ยกับผลการประเมนิ มีความเหน็ ตา่ งดังน้ี………………………………. ………………………………………………………………………………... ผู้บังคบั บัญชาเหนือขึน้ ไปอีกชั้นหนงึ่ (ถ้าม)ี : ลงช่อื ........................................................ เห็นดว้ ยกบั ผลการประเมนิ ตำแหน่ง.................................................... มคี วามเห็นตา่ งดงั นี้………………………………. วนั ที่........................................................... ………………………………………………………………………………...

เอกสารแนบ ๕ สำนกั งำนปลดั กระทรวงสำธำรณสขุ มำตรฐำนกำรบรหิ ำรผลกำรปฏิบัตริ ำชกำร เกีย่ วกบั กำรประเมินผลกำรปฏิบัติรำชกำรของข้ำรำชกำร และกำรประเมินผลกำรปฏบิ ัติงำนของพนกั งำนรำชกำร ในสังกดั สำนักงำนปลดั กระทรวงสำธำรณสุข (รำชกำรบรหิ ำรส่วนกลำง) กองบริหารทรพั ยากรบุคคล สานกั งานปลดั กระทรวงสาธารณสขุ

คำนำ มาตรฐานการบริหารผลการปฏิบัติราชการเกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบัติราชการของ ขา้ ราชการและการประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการ ในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลาง) นี้ จัดทาข้ึนเพ่ือให้กระบวนการบริหารผลการปฏิบัติราชการดาเนินการอย่างเป็น ระบบ ผลักดันให้ผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการบรรลุเป้าหมาย เช่ือมโยงผลการปฏิบัติราชการระดับ องค์กร หน่วยงาน และบุคคลเข้าด้วยกัน โดยผ่านกระบวนการกาหนดเป้าหมายที่ชัดเจน พัฒนาผู้ปฏิบัติงาน อย่างเหมาะสม ติดตามผลการปฏิบัติราชการอย่างต่อเน่ือง และนาผลการประเมินไปใช้ประกอบการพิจารณา ตอบแทนความดีความชอบแก่ผู้ปฏิบัติงาน รวมถึงใช้เป็นเครื่องมือในการควบคุม ติดตามกระบวนการ ประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการให้มีประสิทธิภาพ มีมาตรฐาน และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน โดยดาเนินการให้สอดคล้องกับการพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ PMQA ซึ่งอยู่ในหมวดท่ี 5 การมุ่งเน้นบุคลากร มาตรฐานฉบับน้ีประกอบด้วย 1) วัตถุประสงค์ 2) ขอบเขต 3) คาจากัดความ 4) หน้าที่ ความรบั ผดิ ชอบ 5) หลกั เกณฑ์และวธิ ีการประเมนิ ผลการปฏิบัติราชการ 6) เอกสารอ้างอิง 7) แบบฟอร์ม คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่ามาตรฐานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ และเป็นแนวทาง ใน การ พัฒนาระบบการประเมนิ ผลการปฏิบัติราชการของสว่ นราชการให้เกิดประสิทธภิ าพอันจะเกดิ ประโยชน์สูงสุดต่อไป

สำรบญั หนำ้ เรือ่ ง 1 1 1. วตั ถุประสงค์ 1 2. ขอบเขต 2 3. คาจากดั ความ 2 4. หน้าทคี่ วามรับผดิ ชอบ 5. การดาเนินการตามมาตรฐานการบริหารผลการปฏบิ ตั ริ าชการ 2 3 ของขา้ ราชการและการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานของพนักงานราชการ 3 ในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลาง) 4 5.1 ผปู้ ระเมินผลการปฏิบตั ริ าชการ 9 5.2 รอบระยะเวลาการประเมนิ 10 5.3 องคป์ ระกอบการประเมิน และสดั สว่ นคะแนนของแต่ละองคป์ ระกอบ 11 5.4 หลักเกณฑ์และวิธกี ารประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน 12 12 และพฤติกรรมการปฏบิ ัติราชการหรือสมรรถนะ 12 5.5 การกาหนดระดับการประเมนิ 13 5.6 การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ริ าชการ 5.7 การกลั่นกรองผลการประเมินผลการปฏบิ ตั ิราชการ 5.8 ระบบการจดั เกบ็ ผลการประเมนิ ผลการปฏิบตั ริ าชการ 6. เอกสารอ้างอิง 7. แบบฟอร์ม 8. ช่องทางการติดต่อ/สอบถาม/เสนอแนะ

1 มาตรฐานการบรหิ ารผลการปฏิบัติราชการเกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบตั ิราชการของขา้ ราชการและการ ประเมินผลการปฏิบัติงานของพนกั งานราชการ ในสงั กัดสานกั งานปลัดกระทรวงสาธารณสขุ (ราชการบริหารส่วนกลาง) 1. วตั ถปุ ระสงค์ 1.1 เพ่ือให้กระบวนการบริหารผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวง สาธารณสขุ (ราชการบริหารส่วนกลาง) ดาเนนิ การอยา่ งเป็นระบบ ผลักดันใหผ้ ลการปฏิบัตริ าชการของสว่ นราชการบรรลุ เป้าหมาย เชื่อมโยงผลการปฏิบัติราชการระดับองค์กร หน่วยงาน และบุคคลเข้าด้วยกัน โดยผ่านกระบวนการกาหนด เป้าหมายท่ีชัดเจน พัฒนาผู้ปฏิบัตงิ านอยา่ งเหมาะสม ติดตามผลการปฏิบัติราชการอย่างตอ่ เน่ือง และนาผลการประเมิน ไปใชป้ ระกอบการพจิ ารณาตอบแทนความดคี วามชอบแกผ่ ูป้ ฏิบัตงิ าน 1.2 เพ่ือให้ส่วนราชการมีมาตรฐานการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการท่ีชัดเจน แสดงถึง รายละเอียดขั้นตอนหรือกระบวนการต่างๆ เก่ียวกับระบบประเมินผลการปฏิบัติราชการ รวมถึงใช้เป็นเคร่ืองมือในการ ควบคุม ติดตามกระบวนการประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการให้มีประสิทธิภาพ มีมาตรฐาน และเป็นไป ในทิศทางเดยี วกนั 1.3 เพ่ือใช้เป็นคู่มือในการถ่ายทอดองค์ความรู้เก่ียวกับการประเมินผลการปฏิบัติราชการแก่ผู้ปฏิบัติงาน ให้เกิดความเขา้ ใจในกระบวนการประเมินผลการปฏบิ ัติราชการและนาไปปฏิบัติได้อยา่ งถูกต้อง 2. ขอบเขต มาตรฐานการบริหารผลการปฏิบัติราชการเก่ียวกับการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการและการ ประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการ ในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลาง) น้ี ครอบคลุมถึงกระบวนการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ซ่ึงเป็นอีกหน่ึงประเด็นสาคัญของกระบวนการบริหารผลการ ปฏิบัติราชการ อันได้แก่ การวางแผน การติดตาม การพัฒนา การประเมิน และการให้รางวัล ของส่วนราชการในสังกัด สานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลาง) เพ่ือใช้เป็นเครื่องมือในการวิเคราะห์ตรวจสอบ ความถูกต้อง/ครบถ้วนของการดาเนินงานเก่ียวกับการประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการให้มีประสิทธิภาพ มีมาตรฐาน และเปน็ ไปในทศิ ทางเดียวกนั 3. คำจำกัดควำม กำรบริหำรผลกำรปฏิบัติรำชกำร (Performance Management : PM) หมายถึง กระบวนการดาเนินการ อย่างเป็นระบบ เพ่ือผลักดันให้ผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการบรรลุเป้าหมาย โดยการเชื่อมโยงเป้าหมายผลการ ปฏิบัติราชการในระดับองค์กร หน่วยงาน และบุคคลเข้าด้วยกัน โดยผ่านกระบวนการกาหนดเป้าหมายท่ีชัดเจน การพัฒนาผู้ปฏบิ ัติงานอย่างเหมาะสม การตดิ ตามผลการปฏบิ ัติราชการอยา่ งต่อเน่ือง การประเมินผลการปฏิบตั ิราชการ ท่ีสอดคล้องกับเป้าหมายท่ีกาหนด และมีการนาผลการประเมินไปใช้ประกอบการพิจารณาตอบแทนความดีความชอบ ของผูป้ ฏิบัติงาน กำรประเมินผลกำรปฏิบัติรำชกำร หมายถึง การประเมินความสาเร็จของงานอันเป็นผลมาจากการปฏิบตั ิงาน ของผู้ปฏบิ ตั ิงานตลอดรอบการประเมิน ดว้ ยวธิ กี ารทห่ี น่วยงานกาหนด /มำตรฐำน...

2 มำตรฐำนกำรบริหำรผลกำรปฏิบัติรำชกำร หมายถึง มาตรฐานหรือรูปแบบต่าง ๆ ที่ใช้ในการกากับและ ติดตามระบบบริหารผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการและการประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการ ตามหลกั เกณฑห์ รอื ระเบียบทเ่ี ก่ียวข้องเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสทิ ธิผลในการดาเนนิ งาน กอง /ศูนย์/สำนกั /กล่มุ และหน่วยงำนตำ่ ง ๆ หมายถงึ สว่ นราชการทีม่ ีภารกจิ เกีย่ วกับการพฒั นายุทธศาสตร์ และเปลย่ี นแปลงนโยบายของกระทรวงเปน็ แผนการปฏบิ ัตริ าชการ ตลอดจนจัดสรรทรัพยากรและบรหิ ารราชการประจา ทั่วไปของกระทรวง เพ่อื ใหบ้ รรลเุ ป้าหมายและเกดิ ผลสมั ฤทธิ์ตามภารกิจของกระทรวง 4. หนำ้ ท่ีควำมรับผิดชอบ กองบริหำรทรัพยำกรบุคคล สำนักงำนปลัดกระทรวงสำธำรณสุข ทาหน้าท่ีกาหนดมาตรฐานการบริหารผล การปฏิบัติราชการ แนวทาง กรอบระยะเวลาเกี่ยวกับการบริหารผลการปฏิบัติราชการของหน่วยงาน รวมถึง การดาเนินการติดตาม รวบรวม และวิเคราะห์ผลการดาเนินงานเพอื่ นามาเปรยี บเทียบกับเป้าหมายทกี่ าหนด กอง /ศูนย์/สำนัก/กลุ่ม และหน่วยงำนต่ำง ๆ ทาหน้าท่ีดาเนินการตามแนวทางการประเมินผลการปฏิบัติ ราชการทีร่ ะบุในมาตรฐานการบริหารผลการปฏบิ ัตริ าชการของข้าราชการและการประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงาน ราชการ ในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลาง) และควบคุม ติดตามการดาเนินงาน เก่ยี วกับการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิราชการของหน่วยงานให้เปน็ ไปตามมาตรฐานฯ ท่ีกาหนด คณะกรรมกำรติดตำมกระบวนกำรประเมินผลกำรปฏิบัติรำชกำร ทาหน้าท่ีกาหนดแนวทาง/วิธีการในการ ติดตามกระบวนการประเมินผลการปฏิบัติราชการของส่วนราชการให้เป็นไปตามาตรฐานฯ รวมถึงตรวจสอบเอกสาร หลกั ฐานการดาเนนิ งานเกย่ี วกับการประเมินผลการปฏิบัตริ าชการ 5. กำรดำเนินกำรตำมมำตรฐำนกำรบริหำรผลกำรปฏิบัติรำชกำรของข้ำรำชกำรและกำรประเมินผลกำรปฏิบัติงำน ของพนกั งำนรำชกำร ในสังกดั สำนักงำนปลดั กระทรวงสำธำรณสุข (รำชกำรบรหิ ำรสว่ นกลำง) หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญ และการประเมินผลการ ปฏิบัติงานของพนักงานราชการในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ให้เป็นไปตามหนังสือสานักงาน ก.พ. ที่ นร 1012/ว 20 ลงวันท่ี 3 กันยายน 2552 ประกาศคณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ เรื่อง แนวทางการประเมินผล การปฏิบัติงานของพนักงานราชการ พ.ศ.2554 ประกาศกระทรวงสาธารณสุข เร่ือง หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผล การปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญในสังกัดกระทรวงสาธารณสุข ลงวันที่ 16 กันยายน พ.ศ.2559 และ ประกาศสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการ พลเรือนสามัญและพนักงานราชการในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลางและราชการ บริหารส่วนกลางทม่ี สี านักงานต้งั อยูใ่ นสว่ นภูมภิ าค) ลงวนั ที่ 28 ธันวาคม 2561 โดยมรี ายละเอยี ดดังน้ี 5.1 ผู้ประเมินผลกำรปฏิบตั ิรำชกำร ข้ำรำชกำร 1. ปลัดกระทรวงสาธารณสุข ประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญท่ีอยู่ใน บงั คับบญั ชาสงั กัดสานกั งานปลดั กระทรวงสาธารณสุข /2. ปลัดกระทรวง...

3 2. ปลัดกระทรวงสาธารณสุขมอบให้รองปลัดกระทรวงสาธารณสุขและหัวหน้าผู้ตรวจราชการ กระทรวงสาธารณสุข ประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการผู้ดารงตาแหน่งหรือปฏิบัติหน้าท่ีผู้อานวยการกอง/ ศูนย/์ สานกั /กลุม่ และหัวหนา้ หน่วยงานต่างๆ ในสงั กัดสานกั งานปลัดกระทรวงสาธารณสขุ 3. ปลัดกระทรวงสาธารณสุขอาจจัดทาหนังสือมอบหมายผู้บังคับบัญชาอ่ืนๆ ให้ประเมินผล การปฏบิ ตั ริ าชการของผ้ทู ี่อยใู่ นบังคับบญั ชา กรณีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการ ผู้ได้รับมอบหมายให้ไปช่วยราชการหรือ ปฏิบัติราชการในหน่วยงานอ่ืนเกินกว่าก่ึงหน่ึงของรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ให้หัวหน้าส่วนราชการหรือ หน่วยงานท่ีข้าราชการผู้นั้นไปช่วยราชการหรือปฏิบัติราชการมีหน้าที่ประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการ ดังกล่าว สาหรับกรณีข้าราชการผู้น้ันปฏิบัติราชการท่ีต้นสังกัดและไปช่วยราชการหรือปฏิบัติราชการโดยปฏิบัติงาน ในแต่ละหน่วยงานไม่เกินกว่ากึ่งหนึ่งของรอบการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ให้ผู้บังคับบัญชาของ ส่วนราชการหรือหน่วยงานต้นสังกัดประเมินผลการปฏิบัติราชการ โดยให้ส่วนราชการหรือหน่วยงานที่ข้าราชการผู้น้ัน ไปชว่ ยราชการหรือปฏิบตั ิราชการสง่ ข้อมูลเพอ่ื ประกอบการประเมินผลการปฏบิ ัติราชการ พนักงำนรำชกำร ผูบ้ ังคับบญั ชา/ผปู้ ระเมิน ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านของพนกั งานราชการทั่วไปตามลาดบั ชนั้ 5.2 รอบระยะเวลำกำรประเมนิ ข้ำรำชกำร และพนักงำนรำชกำร การประเมินผลการปฏบิ ัตริ าชการใหด้ าเนินการ ปีละ 2 รอบ ตามปีงบประมาณ ดังนี้ - รอบท่ี 1 วนั ท่ี 1 ตุลาคม – 31 มีนาคม ของปถี ัดไป - รอบท่ี 2 วันท่ี 1 เมษายน – 30 กันยายน ของปีเดยี วกัน 5.3 องค์ประกอบกำรประเมิน และสดั ส่วนคะแนนของแต่ละองค์ประกอบ การประเมินผลการปฏิบตั ริ าชการให้ประเมินจาก 2 องคป์ ระกอบ คอื ผลสัมฤทธิ์ของงาน และพฤติกรรม การปฏิบัตริ าชการหรอื สมรรถนะ โดยแบง่ สัดส่วนองค์ประกอบ ดงั น้ี ประเภท ผลสมั ฤทธิ์ของงำน พฤติกรรมกำรปฏบิ ตั ริ ำชกำรหรอื สมรรถนะ ข้าราชการ สัดสว่ นคะแนนร้อยละ 80 สัดส่วนคะแนนร้อยละ 20 (ประเภทอานวยการ) สัดส่วนคะแนนร้อยละ 70 สดั ส่วนคะแนนรอ้ ยละ 30 สดั สว่ นคะแนนร้อยละ 80 สดั ส่วนคะแนนร้อยละ 20 ขา้ ราชการ (ประเภทวิชาการและท่ัวไป) พนักงานราชการทัว่ ไป /สาหรับ...

4 สาหรับการประเมนิ ผลการผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญที่อยรู่ ะหว่างทดลองปฏิบัติ หน้าท่ีราชการ หรือมีระยะเวลาทดลองปฏิบัติหน้าท่ีอยู่ในระหว่างรอบการประเมิน ให้ประเมินผลสัมฤทธิ์ของงานและ พฤติกรรมการปฏบิ ัตริ าชการโดยมีสดั ส่วนคะแนนของแต่ละองคป์ ระกอบร้อยละ 50 5.4 หลักเกณฑ์และวิธีกำรประเมินผลสัมฤทธข์ิ องงำนและพฤติกรรมกำรปฏบิ ตั ิรำชกำรหรอื สมรรถนะ มรี ายละเอียดของแตล่ ะองค์ประกอบ ดงั น้ี องค์ประกอบท่ี 1 : ผลสัมฤทธ์ขิ องงำน ขำ้ รำชกำร การประเมินผลสัมฤทธิ์ของงาน ให้ผู้ประเมินและผู้รับการประเมินกาหนดข้อตกลงร่วมกันเก่ียวกับ การมอบหมายงานและการประเมินผลการปฏิบัติราชการ โดยกาหนดตัวชี้วัดหรือหลักฐานบ่งชี้ความสาเร็จของงานอย่างเป็น รูปธรรม และเหมาะสมกับลักษณะงาน โดยใช้วิธีการถ่ายทอดตัวชี้วัดผลสาเร็จของงานจากบนลงล่าง (Gold Cascading Method) เปน็ หลักกอ่ น หรืออาจเลอื กวิธกี ารกาหนดดัชนวี ัดวิธอี ืน่ ที่เหมาะสม หรือวิธที เ่ี หมาะสมเพิ่มเติมก็ได้ ทั้งนี้ ผลสัมฤทธ์ิของงานให้ประเมินจากปริมาณงาน คุณภาพผลงาน ความรวดเร็ว หรือตรงตามเวลา ทีก่ าหนด หรอื ความประหยัด หรอื ความคุม้ ค่าของการใช้ทรัพยากร พนกั งำนรำชกำร การดาเนินการประเมินผลการปฏิบัติงาน ให้ส่วนราชการกาหนดเป้าหมายผลสาเร็จของงาน ในภาพรวมของส่วนราชการที่จะมอบหมายให้พนักงานราชการปฏิบัติ จากน้ันให้ผู้บังคับบัญชา/ผู้ประเมิน และพนักงาน ราชการ แต่ละคน ร่วมกันวางแผนการปฏิบัติงานเพ่ือให้บรรลุเป้าหมายและ/หรือความสาเร็จของงาน ซึ่งพนักงานราชการ ผู้นั้นต้องรับผิดชอบในรอบการประเมินน้ัน โดยกาหนดดัชนีช้ีวัดหรือหลักฐานบ่งชี้ความสาเร็จของงานอย่างเป็นรูปธรรม พจิ ารณาจากองค์ประกอบ ดังน้ี (1) ปริมาณผลงาน (2) คุณภาพผลงาน (3) ความรวดเร็วหรือความตรงตอ่ เวลา (4) การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า องค์ประกอบที่ 2 : พฤติกรรมกำรปฏบิ ตั ิรำชกำรหรอื สมรรถนะ (ข้ำรำชกำร/พนกั งำนรำชกำร) พจิ ารณาจากสมรรถนะท่ี ก.พ. กาหนดตามหนังสือสานักงาน ก.พ. ท่ี นร 1008/ว 27 ลงวนั ที่ 29 กันยายน 2552 เรื่องมาตรฐานและแนวทางการกาหนดความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จาเป็นสาหรับ ตาแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ หนังสือสานักงาน ก.พ. ท่ี นร 1008/ว 7 ลงวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2553 เรื่อง มาตรฐานและแนวทางการกาหนดความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะท่ีจาเป็นสาหรับตาแหน่งข้าราชการพลเรือน สามัญ ตาแหน่งประเภทบริหาร และประกาศคณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ พ.ศ.2554 เรื่อง แนวทางการ ประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการ โดยกาหนดสมรรถนะแต่ละสมรรถนะ ดังน้ี /ขำ้ รำชกำร...

5 ขำ้ รำชกำร 1) ประเภทอานวยการ ประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ริ าชการหรือสมรรถนะพิจารณาจาก - สมรรถนะหลกั 5 สมรรถนะ ท่ี ก.พ.กาหนด - สมรรถนะทางการบรหิ าร 6 สมรรถนะ (เพิม่ เติม) รวมทงั้ หมด 11 สมรรถนะ สมรรถนะหลกั (5 สมรรถนะ) สมรรถนะทำงกำรบริหำร 1.การมงุ่ ผลสมั ฤทธ์ิ (Achievement Motivation) 1.สภาวะผ้นู า (Leadership) 2.บรกิ ารท่ดี ี (Service Mind) 2.วิสัยทศั น์ (Visioning) 3.การสัง่ สมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ (Expertise) 3.การวางกลยุทธ์ภาครัฐ (Strategic 4.การยดึ ม่ันในความถูกต้องชอบธรรม และจรยิ ธรรม (Integrity) Orientation) 5.การทางานเป็นทีม (Teamwork) 4.ศกั ยภาพเพ่ือนาการปรบั เปลี่ยน (Change Leadership) 5.การควบคุมตนเอง (Self Control) 6.การสอนงานและการมอบหมายงาน (Coaching and Empowering Others) 2) ประเภทวิชาการ/ประเภททว่ั ไป ประเมินพฤติกรรมการปฏิบัตริ าชการหรอื สมรรถนะ พจิ ารณาจาก - สมรรถนะหลกั 5 สมรรถนะ ที่ ก.พ.กาหนด - สมรรถนะเฉพาะตามลกั ษณะงานที่ปฏบิ ตั ิ ตาแหนง่ สายงานละ 3 สมรรถนะ (เพิ่มเติม) รวมทงั้ หมด 8 สมรรถนะ 3) ประเภทวชิ าการ ระดับทรงคณุ วุฒิ ประเมินพฤติกรรมการปฏิบัตริ าชการหรือสมรรถนะ พิจารณาจาก - สมรรถนะหลกั 5 สมรรถนะ ท่ี ก.พ.กาหนด - สมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงานที่ปฏิบตั ิ ตาแหน่งสายงานละ 3 สมรรถนะ (เพมิ่ เติม) - สมรรถนะทางการบรหิ าร 3 สมรรถนะ (เพิ่มเตมิ ) รวมทงั้ หมด 11 สมรรถนะ สมรรถนะหลัก (5 สมรรถนะ) สมรรถนะเฉพำะตำม *สมรรถนะทำงกำรบริหำร ลักษณะงำนที่ปฏิบัติ 1.การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement 1.วิสยั ทัศน์ (Visioning) Motivation) ตาแหนง่ ละ 3 สมรรถนะ 2.การวางกลยทุ ธ์ภาครัฐ 2.บริการที่ดี (Service Mind) รายละเอยี ดตามเอกสารแนบ (Strategic Orientation) 3.การสง่ั สมความเช่ียวชาญในงานอาชีพ (เอกสารหมายเลข 1) 3.ศกั ยภาพเพื่อนาการปรับเปลี่ยน (Expertise) (Change Leadership) 4.การยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรม และจริยธรรม (Integrity) 5.การทางานเป็นทีม (Teamwork) หมำยเหตุ *สมรรถนะทางการบรหิ ารใช้สาหรับข้าราชการผู้ดารงตาแหน่งประเภทวชิ าการ ระดบั ทรงคุณวุฒิเท่าน้ัน ตาม หนงั สอื สานักงาน ก.พ. ท่ี นร 1008/ว 27 ลงวันที่ 29 กนั ยายน 2552 ข้อ (5) /พนกั งำนรำชกำร…

6 พนกั งำนรำชกำร พนักงานราชการทัว่ ไป ประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ัตริ าชการหรอื สมรรถนะ พิจารณาจาก - สมรรถนะหลัก 5 สมรรถนะ ที่ ก.พ.กาหนด - สมรรถนะเฉพาะตามลกั ษณะงานท่ีปฏบิ ตั ิ ตาแหนง่ สายงานละ 3 สมรรถนะ (เพม่ิ เตมิ ) รวมทง้ั หมด 8 สมรรถนะ สมรรถนะหลกั (5 สมรรถนะ) สมรรถนะเฉพำะตำม ลักษณะงำนที่ปฏิบัติ 1.การมงุ่ ผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation) 2.บรกิ ารทีด่ ี (Service Mind) ตาแหนง่ ละ 3 สมรรถนะ 3.การสัง่ สมความเชี่ยวชาญในงานอาชพี (Expertise) รายละเอยี ดตามเอกสารแนบ 4.การยดึ มน่ั ในความถกู ต้องชอบธรรม และจรยิ ธรรม (Integrity) 5.การทางานเปน็ ทีม (Teamwork) (เอกสารหมายเลข 1) หลักเกณฑ์และวธิ ีกำรประเมินสมรรถนะ 1. วิธีการประเมิน ประเมินสมรรถนะในรูปแบบบุคคลคนเดียว โดยผู้บังคับบัญชาระดับเหนือข้ึนไป ของผู้รับการประเมิน หรือผู้ท่ีได้รับมอบหมายเป็นผู้ประเมิน ทั้งนี้ หน่วยงานอาจเลือกวิธีการประเมินวิธีอ่ืนท่ีเหมาะสม เพิ่มเติมก็ได้ 2. การกาหนดระดับสมรรถนะท่ีคาดหวัง 2.1 ข้ำรำชกำร 1) ประเภทอานวยการ กาหนดค่าเป้าหมาย (ระดับที่คาดหวัง) ของสมรรถนะแต่ละรายการ ให้เป็นไปตามที่กาหนดในพจนานุกรมสมรรถนะ (เอกสารหมายเลข 1.2) ซึ่งเป็นการกาหนดตามหนังสือสานักงาน ก.พ. ท่ี นร 1008/ว 27 ลงวันท่ี 29 กันยายน 2552 และที่ นร 1008/ว 7 ลงวันท่ี 24 กุมภาพันธ์ 2553 ท่ีผ่าน ความเห็นชอบจาก อ.ก.พ. สานักงานปลดั กระทรวงสาธารณสขุ เมือ่ วนั ท่ี 11 สงิ หาคม 2559 2) ประเภทวิชาการ/ประเภทท่ัวไป กาหนดค่าเป้าหมาย (ระดับที่คาดหวัง) ของสมรรถนะ แต่ละรายการให้เป็นไปตามท่ีกาหนดในเอกสารหมายเลข 2.1 ซึ่งเป็นการกาหนดตามหนังสือสานักงาน ก.พ. ที่ นร 1008/ ว 27 ลงวนั ที่ 29 กนั ยายน 2552 ที่ผา่ นการเห็นชอบจาก อ.ก.พ. สานกั งานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ครั้งท่ี 3/2561 เม่อื วนั ที่ 1 พฤษภาคม 2561 2.2 พนักงำนรำชกำร กาหนดค่าเป้าหมาย (ระดับท่ีคาดหวัง) ของสมรรถนะแต่ละรายการให้เป็นไป ตามทก่ี าหนดในเอกสารหมายเลข 2.1 โดยเทียบระดบั ตามหนังสือกระทรวงการคลัง ท่ี กค 0406.6/ว 104 ลงวันท่ี 22 กันยายน 2551 /3. มาตรวดั ...

7 3. มาตรวดั 1) ขา้ ราชการประเภทอานวยการ ใช้มาตรวัดแบบ Bar Scale โดยสังเกตพฤติกรรมสมรรถนะในแต่ละระดับในฐานะมาตรวัด การประเมินสมรรถนะ คือ การประเมินว่า ผ้ถู กู ประเมินนนั้ ๆ มพี ฤติกรรมสมรรถนะในระดบั ท่สี งู กวา่ เท่ากบั หรือต่าวา่ ระดบั สมรรถนะที่คาดหวังและ แปลงผลการประเมินดังกล่าวออกเปน็ คา่ คะแนนการประเมิน โดยใชเ้ กณฑ์การใหค้ ะแนนดังน้ี 0 คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน สมรรถนะที่ประเมินอยู่ สมรรถนะท่ีประเมินอยู่ สมรรถนะที่ประเมินอยู่ สมรรถนะที่ประเมินอยู่ ในระดับสมรรถนะท่ีต่า ในระดับสมรรถนะท่ีต่า ในระดับสมรรถนะที่ต่า ใ น ร ะ ดั บ ส ม ร ร ถ น ะ ที่ กว่าระดับสมรรถนะที่ กว่าระดับสมรรถนะที่ กว่าระดับสมรรถนะที่ เ ท่ า กั บ ห รื อ สู ง ก ว่ า คาดหวัง 3 ระดบั คาดหวัง 2 ระดับ คาดหวัง 1 ระดับ ระดบั สมรรถนะทมี่ ุง่ หวงั 2) ข้าราชการประเภทวิชาการและทั่วไป/พนักงานราชการ ใช้มาตรวัดแบบ Rating scale : การพิจารณาสัดส่วนพฤติกรรมที่แสดงออกต่อพฤติกรรมทค่ี าดหวัง โดยมาตรวัดแบบน้ีใช้ประเมินว่าผู้รับการประเมิน ได้แสดงสมรรถนะตามที่ปรากฏ ในพจนานุกรมสมรรถนะ (เอกสารหมายเลข 3) มากน้อยเพียงใด คิดเป็นสัดส่วนมากน้อยอย่างไร เมื่อเทียบกับระดับ พฤติกรรมท่ีคาดหวัง ซึ่งถ้าผู้รับการประเมินแสดงพฤติกรรมท่ีคาดหวังมากก็จะได้คะแนนประเมินสูง โดยใช้เกณฑ์ การใหค้ ะแนน ดงั นี้ 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 คะแนน น้อยกวา่ รอ้ ยละ 60 ร้อยละ 60-70 รอ้ ยละ 71-80 รอ้ ยละ 81-90 ร้อยละ 91-100 4. การกาหนดน้าหนัก 1) การประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติราชการหรือสมรรถนะของข้าราชการประเภทอานวยการไม่มี การกาหนดน้าหนักในแตล่ ะรายการสมรรถนะให้คานวณคะแนนสมรรถนะดังนี้ - จานวนสมรรถนะที่สังเกตพบว่ามีระดับของสมรรถนะสูงกว่า หรือเท่ากับระดับของสมรรถนะ ที่คาดหวังใหค้ ณู ด้วย ๓ - จานวนสมรรถนะที่สังเกตพบว่ามีระดับของสมรรถนะต่ากว่า ระดับของสมรรถนะที่คาดหวัง ๑ ระดบั ให้คณู ดว้ ย ๒ - จานวนสมรรถนะท่ีสังเกตพบว่ามีระดับของสมรรถนะต่ากว่า ระดับของสมรรถนะท่ีคาดหวัง ๒ ระดบั ใหค้ ูณดว้ ย ๑ - จานวนสมรรถนะที่สังเกตพบว่ามีระดับของสมรรถนะต่ากว่า ระดับของสมรรถนะท่ีคาดหวัง ๓ ระดับ ให้คูณดว้ ย 0 /หลงั จากน้นั ...

8 หลงั จากนน้ั ใชส้ ูตรการคานวณคะแนนสมรรถนะ ดงั นี้ ผลรจวามนขวอนงสคมะรแรนถนนสะมxรร3ถนะทกุ xต1ัว00 2) การประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติราชการหรือสมรรถนะของข้าราชการประเภทวิชาการและทั่วไป และพนักงานราชการ กาหนดสัดส่วนคะแนนสมรรถนะหลัก จานวน 5 สมรรถนะ และสมรรถนะเฉพาะตามลักษณะงาน ท่ีปฏิบัติ จานวน 3 สมรรถนะ คือ ร้อยละ 75 : 25 ซ่ึงผ่านการเห็นชอบจาก อ.ก.พ. สานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสขุ คร้ังที่ 3/2561 เมื่อวนั ท่ี 1 พฤษภาคม 2561 รายละเอยี ดดงั นี้ 1) กาหนดค่าน้าหนักสมรรถนะหลัก จานวน 5 สมรรถนะ โดยกาหนดให้แต่ละตัว มีน้าหนกั รอ้ ยละ 15 2) กาหนดคา่ น้าหนกั สมรรถนะเพมิ่ เตมิ เฉพาะตามลกั ษณะงานทป่ี ฏิบตั ิ จานวน 3 สมรรถนะ โดย กาหนดใหแ้ ต่ละตวั มคี ่านา้ หนกั ดงั นี้ - ตวั ที่ 1 ร้อยละ 10 - ตวั ที่ 2 ร้อยละ 10 - ตวั ท่ี 3 รอ้ ยละ 5 สาหรบั ขา้ ราชการประเภทวชิ าการ ระดบั ทรงคุณวุฒิ กาหนดค่านา้ หนกั สมรรถนะ ดงั น้ี - กาหนดค่านา้ หนกั สมรรถนะหลัก จานวน 5 สมรรถนะ โดยกาหนดให้แต่ละตวั มีน้าหนักร้อยละ 10 - กาหนดค่าน้าหนักสมรรถนะทางการบริหาร จานวน 3 สมรรถนะ กาหนดให้แต่ละตัวมีน้าหนักร้อยละ 10 - กาหนดค่าน้าหนักสมรรถนะเพิ่มเติมเฉพาะตามลักษณะงานที่ปฏิบัติ จานวน 3 สมรรถนะ ให้แตล่ ะตัวมีคา่ นา้ หนัก ดงั น้ี - ตัวท่ี 1 ร้อยละ 10 - ตัวที่ 2 รอ้ ยละ 5 - ตวั ท่ี 3 ร้อยละ 5 การคานวณคะแนนของสมรรถนะแต่ละตวั มีวิธกี าร ดังนี้ 1. ให้พิจารณาว่าผู้รับการประเมินถูกคาดหมายว่าจะต้องมีสมรรถนะน้ันในระดับใด เพ่ือใช้เป็น เกณฑ์อ้างอิง โดยพิจารณาสมรรถนะทีละตัว เพ่ือประเมินและให้คะแนนตามมาตรวัด ท้ังนี้ ผู้ประเมินต้องใช้การสังเกต พฤติกรรมการแสดงออกท่ีเห็นเด่นชัด (Critical Incident Technique) โดยคอยสังเกตพฤติกรรมดังกล่าวของผู้รับ การประเมินทีแ่ สดงออกในการปฏิบัติราชการในช่วงระหว่างรอบ ระยะเวลาการประเมิน การสงั เกตพฤตกิ รรมต้องทาโดย สม่าเสมอตลอดระยะเวลาของการประเมิน และบันทึกพฤติกรรมการปฏิบัติราชการที่ดีและไม่ดี เพ่ือใช้เป็นหลักฐาน ประกอบการประเมนิ และใช้เป็นหลักฐานในเร่ืองอื่นๆ ท่เี กยี่ วข้องต่อไป 2. ผู้ประเมินพิจารณารายการของพฤติกรรมบ่งช้ีท่ีระบุไว้ในพจนานุกรมสมรรถนะทีละรายการ จนถึงระดับค่าท่ีผู้รับประเมินถูกคาดหมาย จากนั้นให้นับรายการพฤติกรรมท่ีผรู้ ับการประเมินทาได้ครบถ้วนตามท่ีระบุไว้ โดยต้องไม่นับพฤติกรรมท่ียังทาได้ไม่ดี ไม่ครบถ้วน หรือยังมีจุดบกพร่องต้องปรับปรุง แล้วจึงคานวณว่าพฤติกรรมท่ีทาได้ ครบถ้วนคดิ เปน็ ร้อยละเท่าใดของรายการพฤติกรรมที่เปน็ ที่คาดหมายทั้งหมด /3. นาผล...

9 3. นาผลการคานวณไปเทียบกับมาตรวัดการให้คะแนนว่าอยู่ระดับใด แล้วจึงให้คะแนนไปตาม ระดับท่ีได้ แล้วบันทึกผลลงในแบบประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติราชการหรือสมรรถนะลงในแบบประเมิน พฤติกรรม การปฏิบตั ริ าชการ จากน้ันคานวณและรวมคะแนนการประเมนิ เปน็ คะแนนการประเมินสมรรถนะ กำรประเมินพฤตกิ รรมกำรปฏบิ ัติรำชกำร กรณีผ้มู ำชว่ ยรำชกำร/ปฏบิ ัตริ ำชกำร ข้าราชการที่มาช่วยราชการ/ปฏิบัติราชการ ในหน่วยงานสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลางและราชการบริหารส่วนกลางท่ีมีสานักงานตั้งอยู่ในส่วนภูมิภาค) เกินกว่าก่ึงหน่ึงของรอบ การประเมินผลการปฏบิ ัตริ าชการ ใหใ้ ชส้ มรรถนะเพมิ่ เติมฯ ตามตาแหน่งสายงานที่มาช่วยราชการ/ปฏิบตั ิราชการ 5.5 กำรกำหนดระดบั กำรประเมิน ข้ำรำชกำร ขา้ ราชการพลเรือนสามัญประเภทวชิ าการและประเภทท่วั ไป รวมทงั้ ข้าราชการที่อยู่ระหวา่ งการทดลอง ปฏิบตั หิ นา้ ทรี่ าชการ ระดบั ผลกำรประเมิน คะแนนกำรประเมนิ ดีเด่น (.......................................) ดมี าก (.......................................) ดี (.......................................) พอใช้ (.......................................) ตอ้ งปรบั ปรงุ ตา่ กวา่ รอ้ ยละ 60.00 ในแตล่ ะรอบการประมินให้หน่วยงานนาผลคะแนนการประเมินผลการปฏบิ ัตริ าชการของข้าราชการมาจัด กลุ่มเพ่ือกาหนดช่วงคะแนนในแต่ละระดับการประเมิน โดยกาหนดตามวิธีการหาช่วงคะแนน (พิสัย) ที่สานักงาน ปลัดกระทรวงสาธารณสุขกาหนด (แบบองิ กลมุ่ ) โดยใช้สตู รคานวณเพื่อกาหนดช่วงคะแนนในแตล่ ะระดับดังนี้ คะแนนสูงสุด – คะแนนต่าสดุ จานวนชว่ งชั้นทต่ี ้องการ พนกั งำนรำชกำร ระดับผลกำรประเมนิ คะแนนกำรประเมิน ดเี ดน่ ร้อยละ 95.00 – 100.00 ดมี าก รอ้ ยละ 85.00 – 94.99 ดี รอ้ ยละ 75.00 – 84.99 พอใช้ ร้อยละ 65.00 – 74.99 ตอ้ งปรบั ปรงุ ต่ากว่ารอ้ ยละ 65.00 /5.6 กำรประเมิน...

10 5.6 กำรประเมนิ ผลกำรปฏบิ ัตริ ำชกำร การประเมินผลการปฏิบัติราชการในส่วนราชการให้พิจารณาโควตาดีเด่นไม่เกินร้อยละ 35 (กรณีมี ทศนิยมต้ังแต่ 0.5 ขนึ้ ไป ใหป้ ัดเป็น 1) ของจานวนบุคลากร ณ วันที่ 1 มนี าคม และวันที่ 1 กนั ยายน สาหรับขา้ ราชการ และ ณ วันท่ี 1 กนั ยายน สาหรับพนักงานราชการ โดยมีขน้ั ตอนการดาเนนิ การ ดงั นี้ ข้ำรำชกำร (1) ก่อนเริ่มรอบการประเมิน หรือในช่วงเร่ิมรอบการประเมิน ให้ผู้ประเมินและผู้รับการประเมิน กาหนด ข้อตกลงร่วมกันเกี่ยวกับการมอบหมายงานและการประเมินผลการปฏิบัติราชการ กาหนดดัชนีชี้วัดหรือหลักฐานบ่งช้ี ความสาเรจ็ ของงานอย่างเป็นรูปธรรมและเหมาะสมกับลักษณะงาน สาหรับการกาหนดดัชนีช้ีวัด ให้พิจารณาวิธีการถ่ายทอดตัวช้ีวัดจากบนลงล่างเป็นหลักก่อน ในกรณีที่ ไม่อาจดาเนินการได้หรือไม่เพียงพอ อาจเลือกวิธีการกาหนดดัชนีชี้วัดวิธีใดวิธีหน่ึง หรือหลายวิธีที่เหมาะสมแทนหรือ เพิ่มเติม รวมทั้งระบุพฤติกรรมหรือสมรรถนะในการปฏิบัติราชการ ทั้งน้ี ตามที่ ก.พ. และสานักงานปลัดกระทรวง สาธารณสขุ กาหนด (2) ในแต่ละรอบการประเมินให้ผู้ประเมนิ ตามข้อ 1 ประเมินผลการปฏบิ ัติราชการของผู้รับการประเมิน ตามหลักเกณฑแ์ ละวิธีการทีไ่ ด้ประกาศไว้ และตามข้อตกลงที่ไดท้ าไวก้ บั ผรู้ ับการประเมิน (3) ในระหว่างรอบการประเมินให้ผู้ประเมินตามข้อ 1 ให้คาปรึกษาแนะนา ผู้รับการประเมินเพ่ือการ ปรับปรุง แก้ไข พัฒนาเพื่อนาไปสู่ผลสัมฤทธิ์ของงาน และพฤติกรรมหรือสมรรถนะในการปฏิบัติราชการและเม่ือส้ินรอบ การประเมินผู้ประเมินดังกล่าวกับผู้รับการประเมินควรร่วมกันทาการวิเคราะห์ผลสาเร็จของงานและพฤติกรรมหรือ สมรรถนะในการปฏิบตั ิราชการ เพอ่ื หาความจาเป็นในการพฒั นาเป็นรายบุคคลด้วย (4) ในการประเมินผลการปฏิบัติราชการในแต่ละคร้ัง ให้ผู้ประเมินตามข้อ 1 แจ้งผลการประเมินให้ ผู้รับการประเมินทราบเป็นรายบุคคล โดยให้ผู้รับการประเมินลงลายมือชื่อรับทราบผลการประเมิน กรณีท่ีผู้รับ การประเมินไม่ยินยอมลงลายมือชื่อรับทราบผลการประเมิน ให้ข้าราชการพลเรือนสามัญอย่างน้อยหน่ึงคนใน สว่ นราชการน้นั ลงลายมือช่อื เปน็ พยานวา่ ไดม้ กี ารแจ้งผลการประเมนิ ดงั กล่าวแลว้ ด้วย (5) ให้ผู้ประเมินตามข้อ 1 ประกาศรายชื่อข้าราชการพลเรือนสามัญผู้มีผลการปฏิบัติราชการอยู่ใน ระดับดเี ด่นและดีมากในทเ่ี ปิดเผยให้ทราบโดยทัว่ กัน เพ่อื เปน็ การยกย่องชมเชยและสรา้ งแรงจูงใจใหพ้ ัฒนาผลการปฏิบัติ ราชการในรอบการประเมนิ ตอ่ ไปให้ดียิ่งขึ้น (6) ให้ผู้ประเมินตามข้อ 1 โดยความเห็นชอบของผู้บังคับบัญชา หรือผู้บังคับบัญชาเหนือข้ึนไปอีกชนั้ หนึง่ (ถ้ามี) จัดส่งผลการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการในหน่วยงานของตนเสนอต่อคณะกรรมการกลั่นกรอง การประเมินผลการปฏิบัตริ าชการของข้าราชการพลเรอื นสามญั /พนักงำนรำชกำร...

11 พนกั งำนรำชกำร (1) ช่วงเริ่มรอบการประเมิน ให้ส่วนราชการกาหนดเป้าหมายผลสาเร็จของงานในภาพรวม ของ ส่วนราชการท่ีจะมอบหมายให้พนักงานราชการปฏิบัติ จากน้ันให้ผู้บังคับบัญชา/ผู้ประเมินและพนักงานราชการ แต่ละคน ร่วมกันวางแผนการปฏิบัติงานเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ความสาเร็จของงาน ผลลัพธ์ท่ีคาดหวังจากการปฏิบัติงานซ่ึง พนักงานราชการผู้นั้นต้องรับผิดชอบในรอบการประเมินนั้น โดยกาหนดตัวชี้วัดผลการปฏิบัติงานหรือหลักฐานบ่งชี้ ความสาเรจ็ ของงานอย่างเปน็ รปู ธรรม รวมทง้ั ระบุพฤติกรรมในการทางานทค่ี าดหวงั ด้วย (2) ในระหว่างรอบการประเมิน ให้ผู้บังคับบัญชา/ผู้ประเมินติดตามความก้าวหน้าในการปฏิบัติงาน ตามแผนการปฏิบตั งิ านตาม (1) รวมทัง้ เป็นพเี่ ลย้ี งใหค้ าปรึกษาแนะนาและชว่ ยเหลือในการแก้ไขปญั หาในการปฏิบัติงาน เพ่ือให้พนักงานราชการสามารถปฏิบัตงิ านให้บรรลเุ ป้าหมายและผลสาเรจ็ ของงานท่ีหน่วยงานกาหนด (3) เมอื่ ครบรอบการประเมิน ใหผ้ ้บู งั คับบัญชา/ผู้ประเมินดาเนนิ การ ดงั น้ี (3.1) ประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของพนกั งานราชการตามหลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารท่ีกาหนด (3.2) จัดทาบญั ชรี ายช่อื พนกั งานราชการตามลาดับคะแนนผลการประเมิน (3.3) เสนอบัญชีรายช่ือพนักงานราชการตามลาดับคะแนนผลการประเมินให้คณะกรรมการกลั่นกรอง การประเมินผลการปฏิบัติงาน พิจารณาเพื่อความเป็นมาตรฐาน โปร่งใสและเป็นธรรมในการประเมิน ก่อนท่ีจะเสนอผล การประเมนิ ตอ่ หวั หนา้ สว่ นราชการเพือ่ นาไปใช้ในการบรหิ ารงานบคุ คลต่อไป (3.4) แจ้งผลการประเมินโดยตรงแก่พนักงานราชการ และให้คาปรึกษาแก่พนักงานราชการ เพื่อแก้ไข ปรบั ปรุงการปฏิบัตงิ านให้ดียง่ิ ขน้ึ 5.7 กำรกล่ันกรองผลกำรประเมินผลกำรปฏิบัตริ ำชกำร เพื่อให้มีกลไกสนับสนุนความโปร่งใสและเป็นธรรมในการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ให้ปลัดกระทรวง สาธารณสุขแต่งตั้งคณะกรรมการกล่ันกรองระดับกรม ทาหน้าที่พิจารณาเสนอความเห็นเกี่ยวกับมาตรฐานและ ความเปน็ ธรรมของการประเมนิ ผลการปฏิบตั ริ าชการของข้าราชการและพนกั งานราชการในสงั กัด โดยคณะกรรมการกลั่นกรองฯ มีหน้าที่ในการกลั่นกรองและให้ความเห็นเกี่ยวกับการประเมินผล การปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญประเภทอานวยการ ประเภทวิชาการ และประเภทท่ัวไปทุกระดับ และ ผลการปฏิบตั งิ านของพนักงานราชการในสงั กดั สานกั งานปลดั กระทรวงสาธารณสุข ประกอบด้วย 1. รองหัวหนา้ ส่วนราชการผรู้ ับผิดชอบงาน ประธานกรรมการ ด้านการบริหารทรพั ยากรบคุ คล 2. ข้าราชการพลเรือนสามัญในส่วนราชการน้ัน กรรมการ ตามท่ีหวั หน้าส่วนราชการเหน็ สมควร ไม่นอ้ ยกว่า 4 คน 3. หัวหน้าหนว่ ยงานที่รับผิดชอบงานการเจ้าหน้าท่ี เลขานกุ าร /5.8 ระบบ...

12 5.8 ระบบกำรจัดเกบ็ ผลกำรประเมินผลกำรปฏิบัตริ ำชกำร ข้ำรำชกำร ให้ส่วนราชการจัดให้มีการจัดเก็บผลการประเมินผลการปฏิบัติราชการ และหลักฐานแสดงความสาเร็จของ งานและพฤติกรรมการปฏิบัติราชการหรือสมรรถนะของผู้รับการประเมิน เพื่อใช้ประกอบการพิจารณาการบริหาร ทรัพยากรบคุ คลในเรื่องต่าง ๆ สาหรับแบบสรุปการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการ แบบประเมินผลสัมฤทธิ์ของงานและ แบบประเมินสมรรถนะให้ผู้บังคบั บัญชาเกบ็ สาเนาไวท้ ี่สว่ นราชการต้นสังกัดเป็นเวลาอยา่ งน้อยสองรอบการประเมิน และ ให้หน่วยงานที่รับผิดชอบงานการเจ้าหน้าท่ีของส่วนราชการจัดเก็บต้นฉบับไว้ในแฟ้มประวัติ หรือจัดเก็บในรูปแบบอื่น ตามความเหมาะสมก็ได้ พนักงำนรำชกำร ให้ส่วนราชการวางระบบจัดเก็บผลการประเมินผลการปฏิบัติงาน เพื่อนาไปใช้ตามวัตถุประสงค์ ท่ีกาหนดไวใ้ นหนงั สือสานกั งานปลัดกระทรวงสาธารณสขุ ท่ี สธ 0201.034/ว 275 ลงวันท่ี 21 ตลุ าคม 2554 ขอ้ 4 6. เอกสำรอ้ำงองิ 1. หนงั สือสานักงาน ก.พ. ที่ นร 1012/ว 20 ลงวันท่ี 3 กนั ยายน 2552 เรื่อง หลกั เกณฑ์และวิธีการประเมินผล การปฏิบัตริ าชการของขา้ ราชการพลเรือนสามัญ 2. หนังสือสานักงาน ก.พ. ที่ นร 1008/ว 27 ลงวันที่ 29 กันยายน 2552 เรื่อง มาตรฐานและแนวทางการ กาหนดความรูค้ วามสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทจ่ี าเป็นสาหรับตาแหน่งข้าราชการพลเรือนสามญั 3. หนังสือสานักงาน ก.พ. ท่ี นร 1008/ว 7 ลงวันท่ี 24 กุมภาพันธ์ 2553 เรื่อง มาตรฐานและแนวทางการ กาหนดความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จาเป็นสาหรับตาแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ ตาแหน่งประเภท บริหาร 4. ประกาศกระทรวงสาธารณสุข เร่ือง หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของข้าราชการ พลเรือนสามญั ในสงั กดั กระทรวงสาธารณสขุ ลงวนั ที่ 16 กันยายน พ.ศ.2559 5. ประกาศสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข เร่ือง หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินผลการปฏิบัติราชการของ ข้าราชการพลเรือนสามัญและพนักงานราชการในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข (ราชการบริหารส่วนกลางและ ราชการบรหิ ารส่วนกลางทมี่ สี านกั งานตง้ั อยู่ในส่วนภูมภิ าค) ลงวนั ที่ 28 ธนั วาคม พ.ศ.2561 ท้ังน้ี สามารถดาวน์โหลดเอกสารได้ท่ี https://hr.moph.go.th 7. แบบฟอร์ม 1. แบบสรปุ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติราชการ 2. แบบประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ของงาน 3. แบบประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั ิราชการหรือสมรรถนะ 4. แบบสรุปผลการประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ านของพนกั งานราชการทวั่ ไป ท้ังน้ีสามารถดาวนโ์ หลดแบบฟอร์มต่างๆ ได้ที่ https://hr.moph.go.th /8. ชอ่ งทำง...

13 8. ช่องทำงกำรติดต่อ/สอบถำม/เสนอแนะ 1. กลุ่มงานบริหารผลการปฏิบัติราชการและเทคโนโลยีสารสนเทศด้านบริหารทรัพยากรบุคคล กองบริหาร ทรัพยากรบคุ คล สานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข - โทรศัพท์หมายเลข 0 2590 1459 - โทรสารหมายเลข 0 2590 1858 - website : https://hr.moph.go.th - e-mail : [email protected] 2. กลุ่มงานบรหิ ารและพัฒนารูปแบบการจา้ งงานทางเลอื ก กองบริหารทรพั ยากรบคุ คล สานกั งานปลดั กระทรวง สาธารณสุข - โทรศัพทห์ มายเลข 0 2590 1350 - โทรสารหมายเลข 0 2590 1349 - website : https://hr.moph.go.th

ตัวอ แบบฟอร์มสรปุ แผนพฒั นารายบคุ คล (Individual Develo ประจำปีงบประม 123 4 ชื่อหัวข้อที่จะพฒั นา สนบั สนนุ สมรรถนะ เป้าหมายการพฒั นา วิธีการพฒั นา การจดั ทำแผนพัฒนา ก า ร ส ั ่ ง ส ม ค ว า ม เพื่อเพิ่มพูนความรู้ การใหค้ ำปรึกษาแนะนำ รายบุคคล (IDP) เชี่ยวชาญในงานอาชพี ความเข้าใจเกี่ยวกับ การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง การจัดทำแผนพัฒนา รายบุคคลได้อย่าง ถูกตอ้ ง ลงชอ่ื ผ้จู ดั ทำ (.........................................) ตำแหน่ง.................................................... วันท่ี...........................................

อยา่ ง opment Plan – IDP) หน่วยงาน........................................ มาณ พ.ศ. 2565 5 6 7 8 จำนวน ระยะเวลาการพฒั นา งบประมาณ เหตผุ ล/ความสำคัญ กลุ่มเป้าหมาย 20 คน เม.ย. – ก.ย. 65 - - แผนพัฒนารายบคุ คล IDP เป็นความรู้ที่ สำคญั ในการ ปฏิบัติงานเกย่ี วกับการ พฒั นาบุคลากร ลงช่อื ผู้อนุมตั ิ (....................................................) ตำแหน่ง ............................................................ วนั ท่ี..................................................

แบบฟอรม์ ตัวชี้วัดที่ 5 ระดับความสำเร็จในการจัดทำแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างประจำปี งบประมาณของหนว่ ยงาน ๑. แบบฟอร์มแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างหน่วยงานในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวง สาธารณสุข ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนินงาน) ๒. คำอธิบายวิธีการกรอกแบบรายงานแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างหน่วยงานในสังกัด สำนกั งานปลัดกระทรวงสาธารณสขุ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนนิ งาน) ๓. แบบฟอร์มแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างหน่วยงานในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวง สาธารณสุข ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : ค่าครุภัณฑ์ และที่ดิน สง่ิ กอ่ สร้าง) ๔. คำอธิบายวิธีการกรอกแบบรายงานแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างหน่วยงานในสังกัด สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : ค่าครภุ ัณฑ์ และทด่ี ิน สงิ่ กอ่ สร้าง) ๕. แบบฟอร์มรายงานผลตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง หน่วยงานในสังกัดสำนักงาน ปลัดกระทรวงสาธารณสขุ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนินงาน) ๖. คำอธิบายวิธีการกรอกรายงานผลตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง หน่วยงานในสังกัด สำนกั งานปลดั กระทรวงสาธารณสุข ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนนิ งาน) ๗. แบบฟอร์มรายงานผลการปฏิบัติตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : ค่าครภุ ณั ฑ์ และทีด่ ินส่งิ กอ่ สร้าง) ๘. คำอธิบายวิธีการกรอกแบบรายงานผลการปฏิบัติตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (งบลงทนุ : คา่ ครุภณั ฑ์ และท่ีดิน สิ่งกอ่ สร้าง) ๙. เอกสารการวิเคราะห์ผลตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง สำนักงานปลัดกระทรวง สาธารณสขุ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนินงาน)

๑๐. เอกสารการวิเคราะห์ผลตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง สำนักงานปลัดกระทรวง สาธารณสุข ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : ค่าครุภัณฑ์ และที่ดิน สง่ิ ก่อสรา้ ง) ๑๑. แบบฟอร์มสรุปผลการดำเนนิ การจดั ซื้อจัดจา้ งในรอบเดอื น (แบบ สขร. 1) ๑๒. คำอธบิ ายแบบสรปุ ผลการดำเนนิ การจัดซ้ือจดั จา้ งในรอบเดอื น (แบบ สขร. 1) ๑๓. ประกาศผลผ้ชู นะการจดั ซ้ือจัดจา้ งหรือผูไ้ ด้รับการคดั เลือกและสาระสำคัญของ สญั ญาหรือข้อตกลงเป็นหนงั สือ ๑๔. รายละเอียดแนบท้ายประกาศผลผชู้ นะการจดั ซอื้ จดั จ้างหรอื ผู้ไดร้ บั การคดั เลอื ก และ สาระสำคญั ของสญั ญาหรอื ข้อตกลงเปน็ หนังสอื

แผนปฏิบัตกิ ารจัดซือ้ จัดจ้างหนว่ ยงานในสังกดั สานักงานปลัดกระทร หน่วยงาน ............................................................. จัดซื้อจัดจ้างดว้ ยเงินงบประมาณรายจ่าย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ลาดับ ชอ่ื โครงการ รายการทจี่ ัดซอ้ื จัดจ้าง จานวน งบประมาณ (บาท) วิธ ท่ี (3) (หน่วยนับ) (ประมาณการ) (1) (2) (4) (5)

รวงสาธารณสุข ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดาเนนิ งาน) แผนปฏิบัติการจัดซอ้ื จัดจ้าง ธีการจัดหา ต.ค. พ.ย. ธ.ค.64 ต.ค. พ.ย. ธ.ค.65 ต.ค. พ.ย. ธ.ค.65 ต.ค. พ.ย. ธ.ค.65 (6) 64 64 65 65 65 65 65 65 (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7) (7)

คาอธิบายวธิ ีการกรอกแบบรายงาน แผนปฏิบตั ิการจัดซอ้ื จัดจ้างหน่วยงานในสังกัดสานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดาเนินงาน) ช่องท่ี (1) ให้เรยี งลำดบั กำรจดั ซ้ือจัดจำ้ ง ช่องที่ (2) ให้ระบุช่ือโครงกำรตำมท่ีไดก้ ำหนดไว้ในแผนปฏิบัตกิ ำรประจำปี หรือตำมทไี่ ดม้ ีกำรเปลี่ยนแปลง ช่องที่ (3) ให้ระบุรำยละเอยี ดกำรจดั ซื้อจดั จ้ำง ช่องท่ี (4) ให้ระบุจำนวนหน่วยนับ เช่น รำยกำร เครอื่ ง ชุด เป็นต้น ช่องท่ี (5) ให้ระบุจำนวนเงินทใ่ี ช้ในกำรจัดซ้ือจดั จ้ำงตำมกำรประมำณกำร โดยมีจุดทศนิยมไม่เกิน 2 ตำแหน่ง ช่องท่ี (6) ให้ระบุวิธีกำรกำรจดั ซื้อจัดจ้ำง เช่น วิธีประกำศเชิญชวนท่วั ไป (กำหนดแตล่ ะวิธีใน 3 วิธี) วิธีคดั เลอื ก และวิธี เฉพำะเจำะจง ช่องที่ (7) ให้ทำเครอื่ งหมำย ลงในช่องเดอื นทคี่ ำดว่ำจะดำเนินกำรให้ใกลเ้ คยี งกบั ควำมเป็นไปได้มำกที่สุด หมายเหตุ: กำรจดั ซื้อจดั จำ้ ง หมำยถึง กำรดำเนินกำรเพื่อให้ไดม้ ำซ่ึงพัสดโุ ดยกำรซ้ือ จ้ำง เช่ำ แลกเปลี่ยนหรอื โดยนิตกิ รรมอื่นตำมที่กำหนดใน กฎกระทรวง เป็นไปตำมพระรำชบัญญตั กิ ำรจัดซ้ือจดั จำ้ งและกำร บรหิ ำรพัสดุภำครฐั พ.ศ. 2560

แผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างหนว่ ยงานในสังกดั สานกั งานปลัดกระทรวงสาธารณสุข หน่วยงาน………………………………………........................... แผนงาน ค่าครุภัณฑท์ ี่ดินและส่งิ ก่อสร้าง ลักษณะงาน วิธีการ (/) ลาดับ รายการ งานต่อเน่ือง งานที่เสร็จ จัดซอ้ื จัดจ้าง e-market e-b งาน / โครงการ จานวน ที่ผูกพัน ภายใน (หน่วยนับ) งบประมาณ ปีงบประมาณ (1) (2) พ.ศ. 2565 ปีต่อไป (3) (4) (5) (5) (6) (6) (6) ลายมอื ช่ือ ..................................................ผจู้ ัดทา (...............................................................) ตาแหนง่ .................................................................

ข ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : คา่ ครุภัณฑ์ และท่ดี นิ ส่ิงกอ่ สร้าง) ออกแบบหรือ ) กาหนด แผนปฏิบัติการ แผนการจ่ายเงิน คุณลักษณะ เฉพาะแล้ว งบประมาณท่ี หมายเหตุ ได้รับอนุมัติ มี ประกาศ คาดว่าจะ คาดว่าจะมี ในปีงบประมาณ เงินนอก ไม่มี สอบราคา ลงนาม การส่งมอบ พ.ศ. 2565 งบประมาณ bidding สอบราคา (/) (ล้านบาท) หรือเงินสมทบ (/) ประกวดราคา ในสัญญา ปี ...... (ล้านบาท) (เดือน ปี) (เดือน ปี) (เดือน ปี) (6) (6) (7) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) ลายมอื ชอ่ื ..................................................ผู้อนมุ ตั ิ (...............................................................) ตาแหน่ง .................................................................

คำอธิบำยวิธีกำรกรอกแบบรำยงำน แผนปฏบิ ัตกิ ำรจดั ซอ้ื จัดจ้ำงหนว่ ยงำนในสังกดั สำนักงำนปลัดกระทรวงสำธำรณสขุ ประจำปีงบประมำณ พ .ศ. 2565 (งบลงทุน : คำ่ ครุภณั ฑ์ และทดี่ นิ ส่ิงกอ่ สร้ำง) ช่องที่ (1) ให้เรยี งลาดบั ตามความสาคญั หรอื ความเรง่ ดว่ นของงาน / โครงการ ตามที่กาหนดไว้ในแผนปฏิบัตกิ ารจัดซื้อจัดจ้าง ประจาปี…. ช่องท่ี (2) ใหร้ ะบุชื่อแผนงาน งาน/โครงการตามทก่ี าหนดไว้ในแผนปฏิบัตกิ ารจัดซ้ือจัดจ้าง ประจาปี…. ช่องท่ี (3) ให้ระบุประเภทงบรายจ่าย ตามหลกั การจาแนกประเภทรายจ่ายตามงบประมาณ และรายละเอียดของพัสดุ หรอื งานทจ่ี ะดาเนินการตามทีก่ าหนดไว้ในแผนความตอ้ งการครภุ ณั ฑ์ ชอ่ งที่ (4) และส่ิงกอ่ สร้าง ชอ่ งที่ (5) ถงึ ช่องท่ี (7) ใหร้ ะบุจานวนหน่วยนับ เช่น รายการ เคร่อื ง ชุด เป็นตน้ ชอ่ งที่ (8) ถงึ ช่องท่ี (10) ให้ทาเครอ่ื งหมาย / ลงในช่องทีต่ อ้ งการตามสภาพข้อเท็จจริงหรือตามท่ปี ระมาณการไว้ ชอ่ งท่ี (11) และ (12) ใหร้ ะบุเดอื น และ ปี พ.ศ. ที่คาดว่าจะดาเนินการใหใ้ กล้เคยี งกับความเป็นไปไดม้ ากทส่ี ุด ชอ่ งท่ี (13) ให้ระบุตวั เลขโดยมจี ุดทศนิยมไม่เกิน 3 ตาแหน่ง ใหร้ ะบุรายละเอียดตา่ งๆ ทีต่ อ้ งการแจ้งใหท้ ราบเพิม่ เตมิ หรอื ในกรณีมขี ้อมลู ที่แตกตา่ ง หรือมิไดก้ าหนดหวั ข้อไว้ในแบบรายงานแผนปฏบิ ัตกิ ารจัดซื้อจัดจ้าง

รำยงำนผลตำมแผนปฏิบัติกำรจัดซ้ือจัดจ้ำง หนว่ ยงำนในสังกดั สำนกั งำนปล หน่วยงาน ......................................................... จัดซื้อจัดจ้ำงดว้ ยเงินงบประมำณรำยจ่ำย ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 ลำดับที่ ชอ่ื โครงกำร ผู้ประกอบกำรทไี่ ด้รับ รำยกำรทจี่ ัดซอื้ จัดจ้ำง จำนวน ( (1) (2) กำรคดั เลือก (4) (หน่วยนับ) (ชื่อบุคคล / นิติบุคคล) (5) (3)

ลัดกระทรวงสำธำรณสุข ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนินงำน) งบประมำณ วงเงนิ ทีจ่ ัดซอ้ื จัดจ้ำง งบประมำณ วิธีกำร เป็นไปตำม ไม่เป็นไปตำมแผน / (บำท) (บำท) (ใช้จริง) คงเหลือ (บำท) กำรจัดซอ้ื จัดจ้ำง แผน (อธิบำยสำเหตุ พอสังเขป) (ประมำณกำร) (7) (8) (9) ( 10 ) ( 11 ) (6)

คำอธิบำยวิธีกำรกรอกรำยงำนผลตำมแผนปฏบิ ัติกำรจัดซอ้ื จดั จ้ำง หน่วยงำนในสงั กดั สำนกั งำนปลัดกระทรวงสำธำรณสุข ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนินงำน) ชอ่ งท่ี (1) ให้เรียงลำดบั กำรจดั ซ้ือจัดจำ้ ง ช่องท่ี (2) ให้ระบุชื่อโครงกำรตำมที่ไดก้ ำหนดไว้ในแผนปฏิบัตกิ ำรประจำปี หรือตำมท่ีได้มีกำรเปล่ียนแปลง ชอ่ งที่ (3) ให้ระบุช่ือผู้ประกอบกำร (บุคคล/นิตบิ ุคคล) ทไ่ี ด้รับกำรคดั เลอื กในกำรจดั ซ้ือจดั จ้ำง ชอ่ งที่ (4) ให้ระบุรำยละเอยี ดกำรจดั ซ้ือจดั จำ้ ง ช่องท่ี (5) ให้ระบุจำนวนหน่วยนับ เชน่ รำยกำร เคร่ือง ชดุ เป็นตน้ ช่องท่ี (6) ให้ระบุจำนวนเงนิ ทีใ่ ช้ในกำรจดั ซ้ือจัดจ้ำงตำมกำรประมำณกำร โดยมีจดุ ทศนิยมไม่เกนิ 2 ตำแหน่ง ชอ่ งที่ (7) ให้ระบุจำนวนเงนิ ทีใ่ ชจ้ ริงในกำรจัดซ้ือจดั จ้ำง โดยมีจุดทศนิยมไม่เกนิ 2 ตำแหน่ง ช่องท่ี (8) ให้ระบุจำนวนเงินคงเหลอื จำกกำรจัดซื้อจัดจ้ำง โดยมีจุดทศนิยมไม่เกนิ 2 ตำแหน่ง ชอ่ งที่ (9) ให้ระบุวิธีกำรกำรจัดซ้ือจัดจำ้ ง เช่น วิธีประกำศเชิญชวนทัว่ ไป (กำหนดแต่ละวิธีใน 3 วิธี) วิธีคดั เลอื ก และวิธีเฉพำะเจำะจง ช่องที่ (10) และ (11) ให้ทำเครื่องหมำย / ลงในช่องที่ต้องกำร ทง้ั นีห้ ำกไม่เป็นไปตำมแผนกำรจดั ซ้ือจดั จำ้ งในภำพรวม ปีงบประมำณ 2565 ให้จดั ทำรำยละเอียดประกอบเก่ียวกบั สำเหตุต่ำงๆ ท่ไี ม่เป็นไปตำมแผนฯ ผลกระทบ และวิธีแก้ไข ฯลฯ

รำยงำนผลกำรปฏิบัตติ ำมแผนปฏิบัติกำรจัดซอ้ื จัดจำ้ ง ประจำปีง หน่วยงำน………………………………………..........................………………… ลำดับที่ แผนงำน หมวดค่ำครุภัณฑ์ที่ดินและส่งิ ก่อสร้ำง ผลกำร งำน / โครงกำร รำยกำร จำนวน จัดซือ้ จัดจ้ำง ประกำศ สอบ (หน่วยนบั ) โดยวิธี รำคำประกวดรำคำ (วัน เดือน ปี) (1) (2) (3) (4) (5) (6) ลายมือช่ือ ผู้จดั ทา ช่ือ ตาแหน่ง

งบประมำณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : คำ่ ครุภณั ฑ์ และที่ดินสง่ิ กอ่ สร้ำง) …….......................................……………………………………............................. รดำเนินกำร กำรเบิกจ่ำย ลงนำมในสัญญำ กำรส่งมอบ เป็นไปตำม ไม่เป็นไป ำ (วัน เดือน ปี) (วัน เดือน ปี) เงินงบประมำณ เงินนอกงบประมำณ แผน ตำมแผน (ล้ำนบำท) หรือเงินสมทบ หมำยเหตุ (/) (/) (ล้ำนบำท) ( 13 ) (7) (8) (9) ( 10 ) ( 11 ) ( 12 ) ลายมือช่ือ ผู้รบั ผดิ ชอบ ช่ือ ตาแหน่ง

คำอธิบำยวิธีกำรกรอกแบบรำยงำนผลกำรปฏบิ ตั ิตำมแผนปฏบิ ตั ิกำรจัดซื้อจัดจ้ำง ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. 2565 (งบลงทุน : ค่ำครุภณั ฑ์ และท่ีดิน ส่งิ ก่อสร้ำง) ช่องที่ (1) ใใหหเ้้รระียบงชุ ล่ือาแดผับนตงาามนควงาามนส/โาคครัญงกหารรือตคามวาทมี่กเารห่งดน่วดนไวข้ใอนงแงผานน/ปโฏคิบรงัตกิกาารรจัดซอื้ จดั จ้าง ประจาปี….. ตามที่กาหนดไว้ในแผนปฏิบัตกิ ารจัดซอื้ จัดจ้าง ประจาปี……. ช่องท่ี (2) หรือตามที่ไดม้ ีการเปลย่ี นแปลง ช่องท่ี (3) ให้ระบุรายละเอียดตา่ งๆตามท่ีกาหนดไว้ในแผนปฏิบตั กิ ารจัดซอื้ จัดจา้ ง ประจาปี…. หรือตามที่ไดม้ ีการเปลยี่ นแปลงหรือตามท่ีสานักงบประมาณอนุมัติ ช่องที่ (4) ให้ระบุจานวนหน่วยนับ เช่น รายการ เคร่ือง ชุด เป็นต้น ช่องที่ (5) ใหร้ ะบุวิธีการการจัดซอื้ จดั จ้าง เช่น วิธีประกาศเชิญชวนท่ัวไป (ใน 3 วิธี) วิธีคัดเลือก ช่องที่ (6) (7) และ (8) ใหร้ ะบุวัน เดือน และ ปี พ.ศ. ท่ีดาเนินการจริง ช่องท่ี (9) และ (10) ช่องที่ (11) และ (12) ปใใหหรรท้้ะะากบเอคจุ บราเื่อนกงว่ียหนวมเกงาับินยสท/าี่ไเดหล้มงตีกใตุ นาา่ รชงเ่อๆบงกิทท–ี่ไ่ีตจมอ้ า่่เงปยกน็จารไรปิงทตเปั้งานมน็ ้ีแตหผวั านเกลไขผมโล่ดเกปยร็นมะไีจทปุดบตทาแศมลนแะิยผวมนิธไใีกมหา่เ้จกรดัแินทก3า้ไขรตาฯยาลลแฯะหเนอ่งียด ช่องที่ (13) ให้ระบุรายละเอียดต่าง ๆ ที่ต้องการแจ้งใหท้ ราบเพิ่มเตมิ หรือในกรณมี ีข้อมูลท่ีแตกตา่ ง หรือมิได้กาหนดหัวข้อไว้ในแบบรายงานผลการปฏิบัติตามแผนปฏิบัตกิ ารจดั ซอ้ื จัดจา้ ง ผตู้ รวจสอบ หมายถึง เจ้าหน้าท่ีท่ีไดร้ ับมอบหมายจากผรู้ ับตรวจใหด้ าเนินการตรวจสอบการปฏบิ ตั ิ ผ้รู ับผิดชอบ ตามแผนปฏิบัตกิ ารจดั ซอื้ จัดจ้าง หมายถึง ผรู้ ับตรวจตามความในประกาศคณะกรรมการตรวจเงินแผ่นดิน เรื่อง การจดั ทาแผนปฏิบตั กิ ารจดั ซอื้ จัดจ้าง พ.ศ. 2546

การวิเคราะห์ผลตามแผนปฏิบตั ิการจดั ซ้ือจดั จ้าง สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (งบดำเนนิ งาน) หน่วยงาน.............................................................................ในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวง สาธารณสุข ราชการบริหารส่วนกลาง ได้ดำเนินการวิเคราะห์ผลตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง สำนักงาน ปลัดกระทรวงสาธารณสุข ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ที่ได้รับงบประมาณของหน่วยงานใน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 (หรือได้รับงบประมาณที่เป็นเงินนอกงบประมาณรายจ่าย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565) ในลกั ษณะตอ่ ไปน้ี 1) ร้อยละของจำนวนรายการจำแนกตามวิธีการจัดซ้ือจัดจ้าง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ตารางท่ี ....แสดงร้อยละของจำนวนรายการจำแนกตามวิธีการจัดซ้อื จัดจา้ ง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน่วย : รายการ จำนวน วธิ ตี ลาด วธิ ีประกาศเชญิ ชวน วธิ ีการจดั ซือ้ จัดจา้ ง วิธคี ดั เลอื ก วธิ เี ฉพาะเจาะจง รายการ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ วธิ ปี ระกวดราคา วิธสี อบราคา อิเล็กทรอนิกส์ ………… ………… ……. ………… ………… ………… (ร้อยละ) (รอ้ ยละ) (รอ้ ยละ) (ร้อยละ) (ร้อยละ) อธบิ ายใต้ตาราง 2) รอ้ ยละของจำนวนงบประมาณจำแนกตามวธิ กี ารจัดซื้อจัดจ้าง ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ตารางท่ี ....แสดงรอ้ ยละจำนวนงบประมาณจำแนกตามวธิ กี ารจดั ซอื้ จัดจา้ ง ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 หน่วย : บาท จำนวน วธิ ีตลาด วิธปี ระกาศเชิญชวน วธิ ีการจัดซื้อจัดจา้ ง วิธีคดั เลือก วธิ ีเฉพาะเจาะจง งบประมาณ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ วิธีประกวดราคา วิธีสอบราคา ………… ………… (บาท) ………… อเิ ล็กทรอนิกส์ (ร้อยละ) (รอ้ ยละ) (ร้อยละ) ………… ……. ………… (ร้อยละ) (ร้อยละ) อธิบายใต้ตาราง 3) (อธิบาย) การดำเนินการเป็นไปตามแผนปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้าง สำนักงานปลัดกระทรวง สาธารณสุข ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ทไี่ ดร้ บั งบประมาณของหนว่ ยงานในปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 (หรือได้รับงบประมาณทีเ่ ป็นเงินนอกงบประมาณรายจ่าย ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565) ประสบผลสำเรจ็ หรือไม่อย่างไร สามารถดำเนินการภายใต้หลักการความโปร่งใส ความคุ้มค่า มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล ตรวจสอบได้ มกี ารแขง่ ขันทีเ่ ปน็ ธรรมหรือไม่อย่างไร และตอ้ งก่อใหเ้ กดิ ประโยชน์สงู สดุ แกห่ น่วยงานของรฐั