คู๋มือการเรียนรู้ออนไลน์ ประถมศึกษา 2/64

บทเรยี นออนไลน์ที่ 4 298 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจําวนั 1 (พว12010) ประถม แบบทดสอบหลงั เรยี น เรอื่ ง วงจรไฟฟ้า ชือ่ - สกลุ ............................................................................รหัสนักศกึ ษา............................................ คำชีแ้ จง ให้ผู้เรยี นเลือกคำตอบทถ่ี ูกต้องที่สดุ เพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. กระแสไฟฟ้าทใี่ ชใ้ นครวั เรอื นเป็นไฟฟ้าชนดิ ใด 4) สายไฟฟา้ หลักของวงจรไฟฟา้ ในครวั เรือนมี ก. ไฟฟ้าสถิต สายอะไรบ้าง ข. ไฟฟา้ เหนี่ยวนาํ ก. สายไฟ สายลอ่ ฟ้า ค. ไฟฟ้ากระแสตรง ข. สายไฟ สายนวิ ทรลั ง. ไฟฟ้ากระแสสลับ ค. สายไฟ สายนวิ ทรัล สายดิน ง. สายไฟ สายนิวทรัล สายดนิ สายล่อฟา้ 2. ไฟฟา้ ท่ใี ช้ในครัวเรอื นของประเทศไทย มี ความต่างศกั ยเ์ ท่าใด 5) ภาพใดคือการตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบขนาน ก. 50 โวลต์ ก. ข. 110 โวลต์ ค. 200 โวลต์ ข. ง. 220 โวลต์ ค. 3. วงจรไฟฟา้ ภายในครวั เรือนเปน็ การตอ่ วงจร ไฟฟ้าแบบใด ก. แบบผสม ข. แบบรวม ค. แบบขนาน ง. แบบอนุกรม ง.

บทเรียนออนไลน์ท่ี 4 299 วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชวี ิตประจาํ วนั 1 (พว12010) ประถม เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น เรือ่ ง วงจรไฟฟา้ 1. ง. 2. ง. 3. ค. 4. ค. 5. ข.

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 5 300 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาํ วนั 1 (พว12010) ประถม ใบงาน คำส่งั 1. ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรยี นบทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 เร่ือง การประหยดั พลังงานไฟฟ้า จำนวน 5 ขอ้ 2. ให้ผเู้ รยี นศกึ ษาความรจู้ ากใบความรู้บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 5 เร่ือง การประหยัดพลังงาน ไฟฟ้า 3. ใหผ้ เู้ รยี นทำกจิ กรรมท่ี 5 เรอื่ ง การประหยัดพลังงานไฟฟ้า จำนวน 10 ขอ้ 4. ใหผ้ ู้เรียนทำแบบทดสอบหลงั เรียนบทเรยี นออนไลน์ท่ี 5 เรือ่ ง การประหยดั พลังงานไฟฟา้ จำนวน 5 ขอ้ Google site บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 5 วชิ าการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชีวติ ประจำวนั 1

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 301 วชิ าการใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชีวติ ประจําวนั 1 (พว12010) ประถม แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เรื่อง การประหยัดพลงั งานไฟฟ้า ชื่อ - สกลุ ......................................................... รหสั นกั ศกึ ษา.................................................. คำชแ้ี จง ให้ผเู้ รยี นเลือกคำตอบท่ีถกู ต้องทส่ี ดุ เพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. เคร่ืองใช้ไฟฟ้าท่ีมีฉลากประสิทธภิ าพเบอร์ใด 4. พฤตกิ รรมใดทชี่ ว่ ยประหยัดไฟฟ้าในครอบครวั จงึ ประหยัดไฟท่ีสุด ก. หงุ ขา้ วครง้ั ละมาก จะได้ไมต่ อ้ งหงุ บอ่ ยๆ ก. เบอร์ 1 ข. นำของรอ้ นๆ ไปแช่ในต้เู ย็น ข. เบอร์ 3 ค. รดี ผ้าครงั้ ละน้อยๆ แตร่ ีดบ่อยๆ ค. เบอร์ 5 ง. ดูโทรทัศน์รวมกนั หลายๆ คน ง. เบอร์ 7 5. ขอ้ ใดไม่ถกู ตอ้ งเกย่ี วกบั การใช้เตารดี 2. การตัง้ อณุ หภมู ิของเครื่องปรบั อากาศควรต้งั ก. รีดผา้ บาง ๆ ก่อน ท่อี ุณหภมู เิ ทา่ ใด จงึ จะเหมาะสม และไม่ ข. พรมผา้ ใหช้ มุ่ เปลอื งไฟ ค. รีดผ้าครงั้ ละมากๆ ก. 25 องศาเซลเซยี ส ง. ถอดปลัก๊ ออกกอ่ นรีดเสรจ็ เลก็ น้อย ข. 28 องศาเซลเซียส ค. 29 องศาเซลเซียส ง. 30 องศาเซลเซยี ส 3. ใครในครอบครัวที่ชว่ ยประหยดั พลงั งานไฟฟ้า ก. นดิ ใชร้ ีโมทเปิด ปิดโทรทัศน์ ข. หน่อยเปดิ พดั ลมระดบั แรงสดุ ค. หนุ่ยปดิ สวติ ช์ไฟเมอื่ ออกจากหอ้ ง ง. โหนง่ เปิดวทิ ยไุ วเ้ ป็นเพ่ือนแกเ้ หงา ขณะ อา่ นหนังสือ

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 5 302 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาํ วนั 1 (พว12010) ประถม เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น เร่อื ง การประหยัดพลงั งานไฟฟา้ 1. ค. 2. ก. 3. ค. 4. ง. 5. ข.

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 303 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจําวัน 1 (พว12010) ประถม ใบความรู้ เรอ่ื ง การประหยัดพลังงานไฟฟา้ กลยทุ ธก์ ารประหยัดพลงั งานไฟฟา้ การประหยัดพลังงาน คอื การใชพ้ ลงั งานอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และรคู้ ุณคา่ การประหยัดพลังงาน นอกจากชว่ ยลดปริมาณการใช้พลงั งาน ซง่ึ เปน็ การประหยัดคา่ ใช้จา่ ยของครวั เรือนและประเทศชาติแล้ว ยงั ช่วยลดปัญหาผลกระทบจากสง่ิ แวดลอ้ มได้ดว้ ย กลยทุ ธ์ทีใ่ ชใ้ นการประหยดั พลงั งานไฟฟ้า คือ กลยุทธ์ 3 อ. ไดแ้ ก่ อปุ กรณป์ ระหยดั ไฟฟา้ อาคาร ประหยัดไฟฟา้ และอปุ นสิ ยั ประหยัดไฟฟ้า 1. กลยุทธ์ อ. 1 อปุ กรณป์ ระหยัดไฟฟา้ เป็นการส่งเสรมิ ใหท้ ุกครัวเรือนเปล่ียนมาใช้ เคร่อื งใชไ้ ฟฟา้ ท่ีมปี ระสทิ ธภิ าพสงู ประหยดั ไฟ ซึ่งมวี ิธกี ารดฉู ลากเบอร์ 5 ดังภาพ ภาพฉลากเบอร์ 5 ของแท้ ปจั จุบันฉลากเบอร์ 5 มีผู้ลอกเลียนแบบมาก ท้ังน้ี การไฟฟ้าฝา่ ยผลติ แหง่ ประเทศไทย (กฟผ.) ได้ จดทะเบียนเคร่อื งหมายรบั รองตามพระราชบัญญตั เิ ครื่องหมายการค้า หากบคุ คลใดลอกเลยี นแบบถอื วา่ มี ความผิด สามารถสงั เกตลกั ษณะของฉลากเบอร์ 5 ของปลอมได้ ดงั ภาพ

บทเรยี นออนไลน์ที่ 5 304 วิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชีวติ ประจําวนั 1 (พว12010) ประถม ภาพฉลากเบอร์ 5 ของปลอม 2. กลยุทธ์ อ. 2 อาคารประหยัดไฟฟา้ ไดแ้ ก่ การบริหารการใชไ้ ฟฟา้ การปรับปรุงระบบ ป้องกนั ความร้อนเข้าสู่อาคาร การใชร้ ะบบปรบั อากาศประสทิ ธิภาพสูง การปรบั ปรงุ ระบบแสงสว่าง และ การจัดการอบรมให้ความรู้ดา้ นการใช้พลังงานอย่างถูกตอ้ ง 3. กลยทุ ธ์ อ. 3 อุปนิสยั ประหยัดไฟฟา้ เปน็ การปลกู จติ สำนกึ และอุปนิสยั ให้คนไทย โดยเฉพาะ อยา่ งยิง่ เยาวชนไทย ใช้พลังงานอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เชน่ ปิดสวติ ช์ไฟและเครือ่ งใช้ไฟฟ้าเมื่อเลิกใช้งาน ตั้งอณุ หภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 26 องศาเซลเซยี ส และถอดปล๊ักทุกครง้ั หลงั การใช้เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ เปน็ ตน้  

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 5 305 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วัน 1 (พว12010) ประถม แนวปฏบิ ัตกิ ารประหยดั พลงั งานไฟฟา้ ในครัวเรือน โดยทั่วไปเครอื่ งใชไ้ ฟฟา้ ภายในครัวเรอื น มกั มกี ารใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ สงู เกือบทกุ ชนดิ เพื่อเปน็ การ ประหยัดและคมุ้ ค่า ผใู้ ชจ้ งึ ควรมีความรูเ้ ก่ยี วกบั การใชเ้ ครอื่ งใช้ไฟฟา้ อยา่ งถูกวิธี ดงั นี้ เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ การใชง้ าน หลอดไฟฟา้ • เลอื กใชป้ ระเภทและขนาดวตั ตใ์ หเ้ หมาะสมกับการใชง้ านและพ้นื ที่ ตดิ ตงั้ • เลือกใช้หลอดประหยดั ไฟ • หลอดไฟฟา้ และอปุ กรณต์ อ้ งได้รบั การรับรองมาตรฐานสนิ ค้า • ปดิ สวติ ช์ไฟทกุ ครั้งเม่ือเลกิ ใช้งาน โทรทัศน์ • เลอื กประเภทและขนาดใหเ้ หมาะสมกบั ความต้องการใช้งาน โทรทัศน์ท่มี ขี นาดใหญ่ ยิ่งกินไฟมากขึ้น • ปดิ และถอดปลก๊ั ทนั ทเี มอื่ ไม่มีคนดู • วางโทรทัศนใ์ นจุดทอี่ ากาศถ่ายเทไดส้ ะดวก ตู้เยน็ • เลอื กใช้ตเู้ ย็นทีม่ ฉี ลากประหยดั ไฟเบอร์ 5 และมีขนาดเหมาะสมกบั ครวั เรือน • ไมแ่ ช่ของทยี่ งั รอ้ นเพราะจะทำให้ตเู้ ย็นกนิ ไฟ/ทำงานหนัก • วางตูเ้ ย็นในจุดท่ีอากาศถา่ ยเทได้สะดวก และห่างจากผนงั อยา่ ง นอ้ ย 15 ซม. ไมต่ ั้งตเู้ ย็นใกล้แหลง่ ความร้อน หรอื รบั แสงแดดโดยตรง • ตรวจสอบยางขอบประตู ไม่ให้มีรอยรว่ั หรือเสอื่ มสภาพ • ละลายน้ำแขง็ อยา่ งสมำ่ เสมอ และปรับอณุ หภมู ใิ หเ้ หมาะสมกบั ชนดิ และปริมาณของในตู้เยน็ เคร่ืองซักผา้ • เลือกขนาดให้เหมาะสมกับการใชง้ าน • ซกั ผา้ ในปริมาณเหมาะสม สัมพันธ์กบั ขนาดของเคร่ืองซักผา้ ไมโครเวฟ • ไมว่ างใกล้อปุ กรณ์ไฟฟา้ อ่ืน ๆ • ศกึ ษาคมู่ ือวิธีการใช้เพอื่ การใช้งานทถ่ี ูกตอ้ ง • ถอดปลกั๊ เม่ือเลิกใช้งาน หม้อหงุ ข้าวไฟฟา้ • เลอื กขนาดให้เหมาะสมกับสมาชิกในครอบครัว เช่น 1 -5 คน ขนาด 1.5 ลิตร หรอื 6-10 คน ขนาด 2 ลติ ร • ถอดปล๊กั เม่อื เลกิ ใช้งาน  

บทเรียนออนไลน์ที่ 5 306 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชวี ิตประจาํ วนั 1 (พว12010) ประถม เครอื่ งใชไ้ ฟฟา้ การใช้งาน กระติกนำ้ รอ้ นไฟฟา้ เครอื่ งปรบั อากาศ • ถอดปล๊กั ออกเมือ่ น้ำเดือดหรือเลิกใช้ เครื่องทำนำ้ อุ่นไฟฟ้า • หมนั่ ทำความสะอาดลา้ งตะกรนั ออกบ่อย ๆ เตารดี พดั ลม • เติมนำ้ ให้อย่ใู นระดบั ทเี่ หมาะสม หรอื ตามที่เครอื่ งระบไุ ว้ • ระวังอย่าให้นำ้ แห้ง หรอื ปล่อยใหร้ ะดับนำ้ ต่ำกวา่ ขีดท่ีกำหนด เพราะจะทำให้เกิดไฟฟ้าลดั วงจรในกระติกนำ้ ร้อน เป็นอันตรายอย่าง ยง่ิ • หมนั่ ทำความสะอาดแผ่นกรองอากาศ และลา้ งเครอ่ื งปรับอากาศปี ละ 2 คร้งั • ตั้งอณุ หภมู ทิ ่ี 26 องศาเซลเซียส • ปิดประตแู ละหนา้ ต่างใหส้ นิท • เลอื กขนาดเครือ่ งปรบั อากาศใหเ้ หมาะสมกับพน้ื ทขี่ องหอ้ ง พื้นทขี่ องห้อง (ตารางเมตร) ขนาดเครือ่ งปรับอากาศ ความสงู ไมเ่ กนิ 3 เมตร (บที ยี :ู BTU) 9-14 9,000 16-17 12,000 20-24 15,000 30 18,000-20,000 • เลือกเครอ่ื งทำนำ้ อ่นุ ไฟฟา้ ใหเ้ หมาะสมกบั การใช้ สำหรับบา้ นท่ัวไป เคร่ืองทำนำ้ อุ่นไฟฟ้าควรใช้ขนาดไม่เกนิ 4,500 วตั ต์ • ติดตง้ั สายดินพร้อมเครอื่ งตัดไฟฟ้ารัว่ • ปรบั ระดับความรอ้ นใหเ้ หมาะสม • ปดิ เครอื่ งทกุ ครั้งเมอื่ เลิกใชง้ าน • ควรรวบรวมผา้ ทีจ่ ะรดี แตล่ ะครัง้ ให้มากพอ การรีดผ้าครง้ั ละชุดทำ ใหส้ ิ้นเปลืองไฟฟา้ มาก • ไม่ควรพรมนำ้ มากจนเกินไป เพราะจะทำให้สญู เสยี ความร้อนจาก การรดี มาก • เลอื กขนาดและประเภทใหเ้ หมาะสมกับการใช้งาน  

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 5 307 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ิตประจําวนั 1 (พว12010) ประถม เครอื่ งคอมพวิ เตอร์ • เลือกใชค้ วามแรงของลมให้เหมาะกับความต้องการ ความแรงของ ลม ย่ิงมากยิ่งเปลืองไฟ • ปดิ พัดลมทนั ทเี มอ่ื ไมใ่ ชง้ าน • หม่นั ถอดหนา้ กากพัดลมล้างอยเู่ สมอ • ปดิ หนา้ จอ ถา้ ไม่ใชง้ านนานเกิน 15 นาที • ตดิ ตง้ั ระบบ Screen Saver เพอื่ รักษาคุณภาพหนา้ จอ • วางคอมพิวเตอรใ์ นท่อี ากาศถา่ ยเทสะดวก • ปดิ และถอดปล๊ักทุกครง้ั เมอื่ เลกิ ใช้งาน ภาพวธิ ีประหยัดไฟฟา้  

บทเรียนออนไลน์ที่ 5 308 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วัน 1 (พว12010) ประถม กจิ กรรมที่ 5 เร่ือง การประหยัดพลังงานไฟฟ้า ช่อื - สกุล............................................................. รหสั นกั ศึกษา............................................... คําช้แี จง : ใหผ้ ้เู รยี นเขียนเครอ่ื งหมายถูก (√) หนา้ ข้อท่ีถกู และเขยี นเครอ่ื งหมายกากบาท (×) หนา้ ข้อท่ผี ดิ ...............1. เลือกซอ้ื เครือ่ งใช้ไฟฟา้ ทไ่ี ด้มาตรฐานดูฉลากแสดงประสทิ ธิภาพใหแ้ นใ่ จทกุ ครัง้ กอ่ นตัดสนิ ใจ ซ้ือ หากมอี ปุ กรณไ์ ฟฟ้าเบอร์ 5 ต้องเลือกใช้เบอร์ 5 ...............2. จัดวางตู้เย็นในจดุ ทอ่ี ากาศถา่ ยเทไดส้ ะดวกและห่างจากผนังประมาณ 15 เซนตเิ มตร ...............3. ควรรดี ผ้าครั้งละน้อย ๆ เพ่ือประหยดั ไฟฟา้ ...............4. ควรปรบั จอโทรทศั นใ์ หส้ วา่ งและเปดิ เสยี งใหด้ ัง จะทำให้ประหยัดไฟมากขึน้ ...............5. ตั้งอณุ หภูมิเครอ่ื งปรับอากาศท่ี 26 องศาเซลเซยี ส เพราะการปรับอุณหภมู ทิ ล่ี ดลง 1 องศา เซลเซยี ส จะต้องใชพ้ ลังงานเพิม่ ข้นึ ร้อยละ 5 – 10 ...............6. เปิดจอภาพคอมพิวเตอร์ตลอดเวลาถึงแม้ว่าไม่มกี ารใชง้ าน ...............7. หมั่นถอดหน้ากากพดั ลมลา้ งอยู่เสมอ ...............8. ควรตดิ ตงั้ เครอ่ื งใชไ้ ฟฟ้าท่ีปลอ่ ยความรอ้ น เช่น กาต้มนำ้ รอ้ นไฟฟา้ เครื่องถา่ ยเอกสาร ไว้ใน ห้องทำงานทตี่ ิดเครื่องปรับอากาศ เพอ่ื สะดวกตอ่ การใชง้ าน ...............9. ควรนำตน้ ไมม้ าปลูกในหอ้ งทีม่ เี ครื่องปรบั อากาศ เพราะตน้ ไมจ้ ะคายไอน้ำทำใหอ้ ากาศเยน็ ขึ้น ...............10. ถอดปลกั๊ หมอ้ หงุ ขา้ วไฟฟ้าเม่ือเลกิ ใช้งาน

บทเรียนออนไลน์ท่ี 5 309 วชิ าการใช้พลังงานไฟฟ้าในชวี ิตประจําวนั 1 (พว12010) ประถม เฉลยกจิ กรรมท่ี 5 เรื่อง การประหยัดพลังงานไฟฟ้า ชอื่ - สกุล............................................................. รหสั นกั ศึกษา............................................... คาํ ช้แี จง : ใหผ้ ้เู รยี นเขยี นเครือ่ งหมายถกู (√) หนา้ ข้อทีถ่ กู และเขยี นเครื่องหมายกากบาท (×) หน้าข้อที่ผดิ ........ √..... 1. เลอื กซ้ือเครือ่ งใชไ้ ฟฟา้ ท่ไี ดม้ าตรฐานดฉู ลากแสดงประสทิ ธภิ าพให้แน่ใจทุกครง้ั กอ่ น ตัดสินใจซอ้ื หากมีอุปกรณไ์ ฟฟ้าเบอร์ 5 ตอ้ งเลอื กใชเ้ บอร์ 5 ......... √.... 2. จดั วางตู้เยน็ ในจดุ ที่อากาศถ่ายเทได้สะดวกและหา่ งจากผนงั ประมาณ 15 เซนตเิ มตร ……… X …. 3. ควรรีดผ้าครั้งละน้อย ๆ เพ่อื ประหยดั ไฟฟา้ ……… X …. 4. ควรปรบั จอโทรทัศนใ์ หส้ วา่ งและเปดิ เสียงให้ดงั จะทำใหป้ ระหยัดไฟมากขึ้น ......... √..... 5. ตั้งอณุ หภูมิเครอื่ งปรับอากาศที่ 26 องศาเซลเซยี ส เพราะการปรับอณุ หภมู ทิ ี่ลดลง 1 องศาเซลเซยี ส จะตอ้ งใช้พลงั งานเพมิ่ ขน้ึ ร้อยละ 5 – 10 ......... X.... 6. เปดิ จอภาพคอมพิวเตอร์ตลอดเวลาถึงแม้ว่าไมม่ กี ารใชง้ าน ........ √......7. หมั่นถอดหน้ากากพัดลมล้างอยู่เสมอ ........ X..... 8. ควรติดตั้งเครื่องใช้ไฟฟ้าท่ปี ลอ่ ยความรอ้ น เช่น กาตม้ น้ำร้อนไฟฟ้า เครอื่ งถา่ ยเอกสาร ไว้ ในหอ้ งทำงานทต่ี ิดเครื่องปรับอากาศ เพ่ือสะดวกตอ่ การใชง้ าน ........ X......9. ควรนำตน้ ไมม้ าปลกู ในหอ้ งทมี่ เี คร่อื งปรับอากาศ เพราะต้นไมจ้ ะคายไอน้ำทำใหอ้ ากาศเยน็ ข้นึ ........ √.....10. ถอดปลั๊กหม้อหุงข้าวไฟฟา้ เมื่อเลิกใช้งาน

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 310 วิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชีวติ ประจําวนั 1 (พว12010) ประถม แบบทดสอบหลงั เรยี น เรอ่ื ง การประหยดั พลงั งานไฟฟ้า ช่อื - สกุล......................................................... รหสั นักศกึ ษา.................................................. คำช้แี จง ใหผ้ ูเ้ รียนเลือกคำตอบทีถ่ ูกตอ้ งทส่ี ุดเพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. เครือ่ งใชไ้ ฟฟ้าท่มี ีฉลากประสิทธภิ าพเบอรใ์ ด 4. พฤตกิ รรมใดทชี่ ว่ ยประหยัดไฟฟ้าในครอบครวั จึงประหยัดไฟท่ีสดุ ก. หงุ ขา้ วครง้ั ละมาก จะได้ไมต่ อ้ งหงุ บอ่ ยๆ ก. เบอร์ 1 ข. นำของรอ้ นๆ ไปแช่ในต้เู ย็น ข. เบอร์ 3 ค. รดี ผ้าครงั้ ละน้อยๆ แต่รีดบ่อยๆ ค. เบอร์ 5 ง. ดูโทรทัศน์รวมกนั หลายๆ คน ง. เบอร์ 7 5. ขอ้ ใดไม่ถกู ตอ้ งเกย่ี วกบั การใช้เตารดี 2. การตั้งอุณหภูมิของเคร่อื งปรบั อากาศควรตง้ั ก. รีดผา้ บาง ๆ ก่อน ทีอ่ ุณหภมู เิ ทา่ ใด จึงจะเหมาะสม และไม่ ข. พรมผา้ ใหช้ มุ่ เปลืองไฟ ค. รีดผ้าครงั้ ละมากๆ ก. 25 องศาเซลเซยี ส ง. ถอดปลัก๊ ออกกอ่ นรีดเสรจ็ เลก็ น้อย ข. 28 องศาเซลเซียส ค. 29 องศาเซลเซียส ง. 30 องศาเซลเซยี ส 3. ใครในครอบครวั ท่ชี ่วยประหยัดพลังงานไฟฟ้า ก. นดิ ใชร้ ีโมทเปิด ปิดโทรทศั น์ ข. หนอ่ ยเปดิ พัดลมระดับแรงสดุ ค. หนยุ่ ปดิ สวิตช์ไฟเมอ่ื ออกจากห้อง ง. โหน่งเปิดวิทยุไว้เปน็ เพ่ือนแก้เหงา ขณะ อ่านหนงั สือ

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 5 311 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วนั 1 (พว12010) ประถม เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น เร่อื ง การประหยัดพลังงานไฟฟา้ 1. ค. 2. ก. 3. ค. 4. ง. 5. ข.

312 ตารางวเิ คราะหเ์ น้อื หารายวชิ า พลังงานทดแทน พว02003 ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 1 หน่วยกิต จำนวน 40 ชัว่ โมง ที่ หวั เร่อื ง จำนวน ระดบั การเรยี นรู้ (ชว่ั โมง) งา่ ย ปาน ยาก 1 บทท่ี 1 ความหมายและประเภทของพลังงานทดแทน 2 บทท่ี 2 พลงั งาน 5 กลาง 3 บทท่ี 3 พลังงานทดแทน 5 √ 4 บทที่ 4 พลงั งานทดแทนในประเทศ 10 5 บทที่ 5 พลงั งานลมและพลังงานทดแทนทีเ่ หมาะสมกับ 10 √ 10 ทอ้ งถิน่ √ รวม √ √ 40

313 การวัดผลประเมินผล บทเรยี น กิจกรรม คะแนน ออนไลน์ ที่ 1 ให้ผู้เรียนศกึ ษาจากบทเรยี นออนไลนท์ ี่ 1 เรอื่ ง ความหมายและประเภทพลังงาน - ทดแทนและสรปุ ความรูท้ ไ่ี ดล้ งในสมดุ บนั ทกึ 2 กจิ กรรมท่ี 2 เรอื่ ง พลงั งาน (5คะแนน) และทำแบบทดสอบหลังเรียน 10 (5 คะแนน) 3 กจิ กรรมท่ี 3 เรอ่ื ง พลังงานทดแทน (5คะแนน) และแบบทดสอบหลงั เรียน 10 (5คะแนน) 4 กจิ กรรมท่ี 4 เรื่อง พลงั งานทดแทนในประเทศ (5คะแนน) และทำแบบทดสอบ 10 หลงั เรยี น (5 คะแนน) 5 กจิ กรรมท่ี 5 เรอ่ื ง พลังงานลมและพลังงานทดแทนทีเ่ หมาะสมกับทอ้ งถิน่ 10 (5คะแนน) และทำแบบทดสอบหลงั เรยี น (5 คะแนน) รวมคะแนนเกบ็ ระหว่างภาค 40 สอบระหวา่ งภาค 20 สอบปลายภาค 40 รวมทั้งสน้ิ 100            

แผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรรู้ ายวชิ าออนไลน์ รายวชิ า พลงั งานทดแทน พว02003 จำนวน 1 หน่วยกิต ระดับประถมศกึ ษา จำนวน 40 ชวั่ โมง บทเรยี น หัวเรือ่ ง วตั ถปุ ระสงค์ กจิ กรรมการเรยี นรู้ จำนวน สื่อการเรยี นรู้ การวัดและ กศน.4 ผลการเรยี นรทู้ ี่ ออนไลน์ เชิงพฤตกิ รรม ช่วั โมง ประเมนิ ผล คาดหวงั ที่ 1 บทที่ 1 ผูเ้ รยี นอธบิ าย - ผเู้ รียนศกึ ษาเรียนรจู้ ากสอื่ 5 ช่ัวโมง 1.บทเรยี นออนไลน์ที่ 1 บทเรียน - สามารถอธบิ าย ความหมายและ ความหมายและ ความหมาย แบบเรยี นออนไลนท์ ่ี 1 Google site ออนไลน์ท่ี 1 ประเภทของ 314 พลงั งานทดแทน ประเภทของ และประเภท Google site วชิ า พลงั งาน วชิ า พลงั งานทดแทน พว ได้ พลังงานทดแทน ของพลังงาน ทดแทน พว02003 02003 เรื่อง ความหมายและ ทดแทนได้ ประเภทของพลงั งาน ทดแทน - ผูเ้ รยี นทำบทเรียนออนไลน์ https://bit.ly/3vQHCOQ ที่ 1

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนร้รู ายวชิ าออนไลน์ รายวชิ า พลงั งานทดแทน พว02003 จำนวน 1 หนว่ ยกิต ระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 40 ช่วั โมง บทเรยี น หวั เรื่อง วัตถปุ ระสงค์ กิจกรรมการเรยี นรู้ จำนวน สอื่ การเรยี นรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรทู้ ่ี คาดหวงั ออนไลน์ เชงิ ชั่วโมง ประเมนิ ผล ผู้เรียนอธบิ าย ที่ พฤตกิ รรม ความหมายของ 2 บทที่ 2 ผู้เรยี น - ผเู้ รยี นทำ 5 ชว่ั โมง 1.บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 2 บทเรยี น ช่องที่ 1 พลงั งานได้ พลงั งาน อธบิ าย แบบทดสอบกอ่ นเรยี น Google site ออนไลนท์ ่ี 2 -กจิ กรรมท่ี 315 ความหมาย 2 ของพลงั งาน - ผเู้ รียนศกึ ษาเรียนรู้ วิชา พลงั งานทดแทน พว จากส่อื บทเรยี น 02003 (5 คะแนน) ได้ ออนไลนท์ ี่ 2 Google site วชิ าพลงั งาน ทดแทน พว02003 https://bit.ly/3vQHCOQ - เร่อื ง พลงั งาน แบบทดสอบ หลังเรยี น - ผเู้ รียนทำกจิ กรรมที่ (5 คะแนน) 2 เรื่องพลงั งาน

- ผเู้ รยี นทำ แบบทดสอบหลงั เรยี น 316

แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้รายวชิ าออนไลน์ รายวชิ า พลงั งานทดแทน พว02003 จำนวน 1 หนว่ ยกติ ระดบั ประถมศกึ ษา จำนวน 40 ช่ัวโมง บทเรียน หวั เร่ือง วตั ถุประสงค์ กิจกรรมการเรยี นรู้ จำนวน ส่ือการเรยี นรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการ ออนไลน์ เชงิ พฤติกรรม ชวั่ โมง ประเมนิ ผล เรียนรู้ที่ ที่ คาดหวงั 3 บทท่ี 3 ผ้เู รยี น บอก - ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบกอ่ น 10 1.บทเรยี นออนไลน์ท่ี 3 บทเรียน ช่อง 2 บอก พลงั งาน ความหมายและ เรยี น ช่ัวโมง Google site ออนไลนท์ ่ี 3 กิจกรรมที่ 3 ความหมาย 317 ทดแทน วิชา พลงั งานทดแทน และ ประเภทของ - ผูเ้ รียนศกึ ษาเรยี นรู้จากส่อื พว02003 พลังงานทดแทน ( 5 คะแนน) ประเภทของ ได้แก่ พลงั งาน แบบเรียนออนไลน์ Google   พลังงาน จากธรรมชาติ site วชิ าพลงั งานทดแทน แบบทดสอบ ทดแทน และพลงั งาน เรื่อง พลงั งานทดแทน หลงั เรยี น ไดแ้ ก่ จากชวี มวล - ผู้เรยี นทำกิจกรรมท่ี 3 เรื่อง   (5 คะแนน) พลังงานจาก ธรรมชาติ พลงั งานทดแทน https://bit.ly/3vQHCOQ และพลงั งาน - ผูเ้ รยี นทำแบบทดสอบหลัง จากชีวมวล เรียน

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรรู้ ายวชิ าออนไลน์ รายวชิ า พลงั งานทดแทน พว02003 จำนวน 1 หน่วยกติ ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 40 ชัว่ โมง บทเรยี น หวั เรื่อง วัตถุประสงคเ์ ชิง กจิ กรรมการเรียนรู้ จำนวน ส่ือการเรียนรู้ การวัดและ กศน.4 ผลการ ออนไลน์ เรียนรู้ท่ี พฤติกรรม ชั่วโมง ประเมนิ ผล คาดหวงั ที่ 4 บทท่ี 4 ผู้เรยี นเลือกใช้ - ผเู้ รียนทำ 10 ชั่วโมง 1.บทเรียนออนไลน์ที่ 4 บทเรยี น ชอ่ ง 4 สามารถ 318 พลังงาน พลังงานทดแทน แบบทดสอบก่อนเรียน Google site ออนไลน์ที่ 4 เลอื กใช้ ทดแทนใน ในประเทศ วิชาพลงั งานทดแทน พว กิจกรรมที่ 4 พลังงาน ประเทศ - ผู้เรยี นศกึ ษาเรยี นรู้ 02003 (5 คะแนน) ทดแทนใน จากส่ือแบบเรียน แบบทดสอบ ประเทศ ออนไลนท์ ี่ 5 Google https://bit.ly/3vQHCOQ หลงั เรียน site วิชาพลงั งาน ทดแทน พว02003 (5 คะแนน) เร่ือง พลังงานทดแทน ในประเทศ

บทเรยี น หวั เร่อื ง วตั ถุประสงคเ์ ชิง กจิ กรรมการเรียนรู้ จำนวน สอื่ การเรียนรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการ ออนไลน์ พฤติกรรม ช่ัวโมง ประเมนิ ผล เรียนร้ทู ี่ ท่ี - ผูเ้ รยี นทำกิจกรรมท่ี 4 เรอื่ ง พลังงาน คาดหวัง ทดแทนในประเทศ 319 - ผเู้ รียนทำ แบบทดสอบหลงั เรียน

แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรรู้ ายวชิ าออนไลน์ รายวชิ า พลงั งานทดแทน พว02003 จำนวน 1 หน่วยกติ ระดับประถมศึกษา จำนวน 40 ชัว่ โมง บทเรยี น หัวเรือ่ ง วัตถปุ ระสงคเ์ ชงิ กิจกรรมการเรยี นรู้ จำนวน สือ่ การเรยี นรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการ ออนไลน์ พฤตกิ รรม ชว่ั โมง ประเมนิ ผล เรียนรทู้ ี่ ที่ คาดหวงั 5 บทที่ 5 ผเู้ รียนสามารถ - ผเู้ รียนทำ 10 ช่วั โมง 1.บทเรียนออนไลน์ที่ 5 บทเรยี น ชอ่ ง 4 สามารถ พลงั งานลม อธิบายและรู้ แบบทดสอบก่อนเรยี น Google site ออนไลน์ที่ 5 กิจกรรมที่ 5 อธิบายและรู้ และพลงั งาน ประโยชน์ของ - ผเู้ รียนศกึ ษาเรียนรู้ วิชาพลังงานทดแทน ประโยชน์ ทดแทนที่ พลงั งานลมและ จากสื่อแบบเรียน พว02003 320 เหมาะสมกับ พลงั งานทดแทนที่ ออนไลน์ท่ี 5 Google (5 คะแนน) ของพลงั งาน เหมาะสมกบั site วิชาพลังงาน แบบทดสอบ ลมและ ทอ้ งถิ่น หลังเรียน พลังงาน ทอ้ งถน่ิ ได้ ทดแทน พว02003 (5 คะแนน) ทดแทนท่ี เร่ือง พลงั งานลมและ พลงั งานทดแทนที่ เหมาะสมกับ ทอ้ งถน่ิ ได้ เหมาะสมกบั ทอ้ งถ่ิน https://bit.ly/3vQHCOQ

บทเรยี น หวั เร่อื ง วตั ถุประสงคเ์ ชิง กจิ กรรมการเรียนรู้ จำนวน ส่อื การเรยี นรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการ ออนไลน์ พฤติกรรม ชัว่ โมง ประเมนิ ผล เรียนรทู้ ี่ ท่ี คาดหวัง - ผเู้ รยี นทำกจิ กรรมที่ 321 5 เรอื่ ง พลงั งานลมและ พลงั งานทดแทนท่ี เหมาะสมกบั ทอ้ งถน่ิ - ผ้เู รียนทำ แบบทดสอบหลงั เรียน

บทเรียนออนไลน์ท่ี 1 322 วชิ าพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม ใบงาน คำสงั่ ให้ผู้เรยี นศกึ ษาความรู้ ในบทเรยี นออนไลนท์ ี่ 1 โดยสแกนควิ อารโ์ ค้ดท่กี ำหนดให้ตอ่ ไปนี้ 1. ใหผ้ ้เู รียนศกึ ษาความรู้จากหนังสอื เรียน เร่ือง พลังงานทดแทน 2. ใหผ้ เู้ รียนศึกษาความรู้จากคลิปวดี ีโอ เร่อื ง พลังงานทดแทน 3. ให้ผูเ้ รียนบนั ทกึ ความรู้ท่ีได้ลงในสมุดบันทึกการเรียนรู้ http://kpp.nfe.go.th/edu_kpp/2lesson/106.pdf บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 1 Google site วิชา พลังงานทดแทน พว02003

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 2 323 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม ใบงาน คำสัง่ 1. ใหผ้ ูเ้ รยี นทำแบบทดสอบก่อนเรยี นบทเรียนออนไลน์ที่ 2 เรื่องพลงั งาน จำนวน 5 ขอ้ 2. ใหผ้ ้เู รียนศกึ ษาความรู้จากใบความรู้บทเรียนออนไลนท์ ่ี 2 เรื่องพลงั งานหรอื ศกึ ษาจากคิวอาร์โคด้ 3. ใหผ้ ู้เรียนทำกิจกรรม 2 เรอ่ื งพลงั งาน จำนวน 5 ขอ้ 4. ใหผ้ ู้เรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนบทเรยี นออนไลน์ที่ 2 เรือ่ งพลงั งาน จำนวน 5 ขอ้ ควิ อารโ์ ค้ดพลงั งาน

บทเรยี นออนไลน์ที่ 2 324 วชิ าพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม แบบทดสอบก่อนเรียน เร่อื ง พลังงาน ช่อื -นามสกุล..............................................................รหัสนักศกึ ษา...................................................... คำชีแ้ จง ใหน้ กั ศึกษาเลือกคำตอบทถี่ ูกตอ้ งท่สี ุดเพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. แก๊สโซฮอล์เกดิ ขึ้นครัง้ แรกทีป่ ระเทศไทย 4. ข้อใดไม่ใชว่ ตั ถุดบิ ในการผลิตไบโอดเี ซล ในปีพ.ศ.ใด และมปี รมิ าณมากที่สุด ก. พ.ศ. 2525 ข. พ.ศ. 2526 ก. น้ำมันถวั่ แระ ค. พ.ศ. 2527 ง. พ.ศ. 2528 ข. น้ำมันถวั่ ลิสง ค. น้ำมนั สบดู่ ำ ง. นำ้ มันถว่ั เหลือง 2. ประเทศไทยใชป้ ระโยชน์จากพลังงาน 5. การขบั รถเพ่อื เปน็ การประหยัดพลงั งาน นำ้ เพื่อการใดเป็นสว่ นใหญ่ ควรขับไม่เกนิ กก่ี โิ ลเมตร / ชวั่ โมง ก. การทอผา้ ก. 70 กิโลเมตร ข. ผลิตไฟฟา้ ข. 80 กโิ ลเมตร ค. การชลประทาน ค. 90 กิโลเมตร ง. ใช้ในโรงเล่ือย ง. 100 กโิ ลเมตร 3. พลงั งานสนิ้ เปลือง หมายถงึ ข้อใด ก. แสงแดด ลม ชีวมวล ข. น้ำ ไฮโดรเจน หินนำ้ มัน ค. ถา่ นหนิ กา๊ ซธรรมชาติ นวิ เคลยี ร์ ง. ชีวมวล กา๊ ซธรรมชาติ ทรายนำ้ มัน

บทเรียนออนไลนท์ ่ี 2 325 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น เร่อื ง พลังงาน 1. ง 2. ข 3. ค 4. ก 5. ข

  326 วชิ าพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม บทเรียนออนไลนท์ ่ี 2 ใบความรู้ เร่ือง พลังงาน \"พลังงาน\"(Energy) หมายถึง ความสามารถในการทำงานหรือทำให้เกิดงาน (The ability to do work) ผลการทำงานของแรงนั้นทำให้วัตถุหรือสิ่งใดๆเคลื่อนที่หรือเคลื่อนไหว พลังงานนั้น สามารถจดั เกบ็ ไวไ้ ด้ พลังงานไม่สามารถถูกทำลายไดแ้ ตส่ ามารถเปล่ียนแปลงจากรูปหนึ่งไปเป็นอีกรูป หนึ่งได้ เช่น พลังงานแสงไปเป็นพลังงานไฟฟ้า พลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานกลหรือพลังงานความร้อน เปน็ ตน้ มนษุ ย์เรารูจ้ กั กับพลังงานและนำพลังงานมาใช้ให้เกิดประโยชน์กบั ตัวเองเมอ่ื ประมาณเกือบๆ ล้านปมี าแลว้ และพลังงานทใ่ี ช้และคน้ พบยคุ แรกคอื พลงั งานจาก “ไฟ” โดยทมี่ นุษย์โบราณนำมาใช้ใน การให้ความอบอุ่นกับตัวเองและในการหุงหาอาหาร ป้องกันสัตว์ร้ายและในยุคต่อๆ มาประมาณพัน กว่าปีก่อนชาวอียิปต์ได้เรียนรู้ที่จะประยุกต์เอาพลังงานลมมาใช้ในการเดินเรือซึ่งก็เป็นที่มาของใบพัด เรือและกังหันวิดน้ำพลังงานลมต่อมาสักประมาณสองร้อยกว่าปีก็มีการค้นพบพลังงานรูปแบบต่างๆ มากมายไม่ว่าจะเป็นพลงั งานไฟฟ้า พลังงานจากน้ำมัน พลงั งานนาํ้ พลงั งานกล ปจั จบุ ันนีพ้ ลังงานถอื ได้ว่าเป็นส่งิ ที่จำเปน็ สำหรับมนุษยเ์ ราอย่างมากและจะย่ิงทวคี วามสำคัญ มากขึ้นเมื่อโลกมีการพัฒนามากขึ้น ประกอบกับการที่ประชากรของโลกเพิ่มมากขึน้ กว่าแต่ก่อนทำให้ ความต้องการพลังงานมีปริมาณเพิ่มขึ้นอย่างมากและมีแนวโน้มที่สูงขึ้นในทุกๆปี และด้วยที่ความ ต้องการที่เพิ่มข้ึนนี้เองรูปแบบของพลังงานและแหลง่ พลังงานก็ค่อยๆเปล่ียนแปลงรูปแบบไป เช่น แต่ ก่อนนิยมใช้น้ำมันเป็นหลักแต่เมื่อปริมาณน้ำมันของโลกลดลงทำให้เราหันมาให้ความสำคัญและใช้ พลงั งานทดแทนเพมิ่ มากขึ้น เช่น พลังงานแสงอาทติ ย์ พลังงานจากเชอื้ เพลงิ ชีวมวล เปน็ ตน้ พลงั งานมาจากไหน พลงั งานจากดวงอาทติ ยม์ ายงั โลก 100%, ดดู ซับโดย พืน้ ผวิ โลก 47%, สะท้อน กลบั ชนั้ บรรยากาศ30% และ 23% ดดู ซบั เกดิ เป็น วฎั จกั ร นำ้ , ทะเล และลม    

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 2 327 วชิ าพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม พลงั งานปรากฏในรูปแบบทแี่ ตกตา่ งกนั คนเราได้พลังงานมาจากอาหารที่รบั ประทานเขา้ ไป ในแตล่ ะวนั ซึ่งมพี ลงั งานเคมีอยใู่ นรูปของสารประกอบ ในแต่ละวนั โลกได้รับพลงั งานมากมายมหาศาล จากดวงอาทติ ย์ ในรปู ของแสงสวา่ งและความร้อน แสดงว่าดวงอาทติ ยเ์ ป็นต้นกำเนิดของพลังงาน และ เป็นแหล่งของพลังงานแสงและพลงั งานความร้อนทส่ี ำคญั ทส่ี ุดของโลกด้วย นอกจากนดี้ วงอาทิตย์ยงั เป็นต้นกำเนดิ ของแหลง่ พลังงานตา่ งๆ อกี มากมาย ไดแ้ ก่ แหลง่ พลังงานน้ำ ลม คล่ืน และชวี มวล ดวง จนั ทรเ์ ป็นตน้ กำเนิดของแหลง่ พลงั งานน้ำข้ึน นำ้ ลง และโลกก็เป็นต้นกำเนิดของแหล่งพลังงานความ รอ้ นใต้พภิ พด้วยแหลง่ พลังงานเหล่านี้เป็นแหล่งพลงั งานที่เกิดขึน้ ใหม่ได้ (sustainable) แต่ยงั มีแหล่ง พลังงานอกี หลายชนิดทีไ่ มส่ ามารถเกดิ ขึ้นใหม่ได้(unsustainable) และจะถูกใช้จนหมดไป เชน่ ถา่ น หิน น้ำมนั กา๊ ซธรรมชาติ นวิ เคลยี ร์ เป็นตน้ โดยคาดว่าน้ำมันและกา๊ ซธรรมชาตเิ ปน็ ส่งิ แรกท่จี ะหมดไป แม้วา่ แหลง่ พลงั งานบางอยา่ งสามารถเกิดขน้ึ ใหม่ได้ แต่ถา้ เราใช้กันอยา่ งสน้ิ เปลือง และไมร่ ักษาสภาพ เช่น แหล่งนำ้ ก็อาจจะหมดไป เพราะไม่สามารถหมุนเวยี นใหม่ได้ทันกับการนำไปใชไ้ ด้น่นั เอง ไฟฟ้าส่วนใหญ่บนโลกผลิตจากการเผาไหม้ เชื้อเพลิงฟอสซิล หรือถ่านหิน(ลิกไนต์) ซ่ึง เชื้อเพลิงเหล่านี้มีปริมาณจำกัด และใช้เวลาหลายร้อยล้านปีกว่าจะเกิดทดแทนขึ้นใหม่ได้ เชื้อเพลิง ฟอสซิลเกิดจากความร้อนที่ร้อนจัดและความดันสูงภายใต้พื้นโลก ทำให้ซากสิ่งมีชีวิตทั้งหลายซึ่งทับ ถมกันอยู่ใต้ดินถกู เปลี่ยนให้กลายเป็นถ่านหิน น้ำมัน และก๊าซ นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่า ถ่านหิน เกิดมา จากการเปลี่ยนแปลงของต้นไม้อย่างช้าๆ เมื่อหลายพันล้านปีมาแล้ว การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขนึ้ โดยการเน่าเปื่อยของต้นไม้ต่างๆ ที่ขึ้นในบริเวณหนองน้ำทับถมกันจนเกิดเป็นชั้นตะกอนที่เรียกว่าพตี (peat หรือ ถ่านเลนร่วน) ซึ่งมีคาร์บอนเป็นองค์ประกอบอยู่ประมาณ 60% จึงสามารถใช้เป็น เชื้อเพลิงได้พีตที่สะสมอยู่ในชั้นต่างๆของตะกอนเมื่อถูกความกดดันสูงใต้พื้นโลกทำให้กลายเป็นถ่าน หินเนื้ออ่อนเรียกว่าลิกไนต์ เมื่อถูกความกดดันต่อไปเกิดเป็นถ่านหินบิทูมินัส และเกิดเป็นถ่านหินแอ นทราไซต์ท่ีมเี น้อื แข็งทีส่ ดุ เมือ่ ได้รับความกดดันมากทส่ี ดุ การนำถ่านหินไปเผาจะได้พลังงานความร้อน มนุษย์ใช้ประโยชน์จากถ่านหินโดยการนำไป เป็นเชื้อเพลิงในการผลิตกระแสไฟฟ้า ปริมาณ ถ่านหิน ที่มีอยู่ปัจจุบันในโลกคือ 1,676 พันล้านลิตร เทียบเท่าน้ำมันดิบ ซึ่งสามารถใช้ได้อีกประมาณ 62 ปี แต่ถ้าเราใช้อย่างระมัดระวังเราอาจใช้ได้นาน ถึง 300 ปี

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 2 328 วชิ าพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม รปู ชน้ั การเกดิ ก๊าซและนำ้ มันดิบ ภาพแท่นขดุ เจาะนำ้ มันและภาพแสดงการพบนำ้ มันและกา๊ ซธรรมชาตใิ ต้ผวิ โลก น้ำมันและก๊าซธรรมชาติ ก็เป็นเชื้อเพลิงฟอสซิลที่เกิดจากการสลายตัวของซากสัตว์ซึ่งใช้ เวลามากกว่าล้านปี ซากสิ่งมีชีวิต ซากสัตว์ที่เน่าเปื่อยจมลงสะสมอยูใ่ ต้ทะเลฝังตัวกันแน่นเป็นชั้นของ ตะกอน ขณะที่ตะกอนจมลึกลงไปถูกความร้อนและความกดดันสูงเปลี่ยนให้กลายเป็นน้ำมันและก๊าซ โมเลกุลของน้ำมันและก๊าซจะแทรกตัวขึ้นมาตามแนวหินและขังตัวอยู่ใต้ชั้นหินแข็งที่มีรูพรุน เกิดเป็น ฐานของแหล่งน้ำมันและก๊าซธรรมชาติ ในขณะนี้ ก๊าซธรรมชาติ เหลือเพียง 357 พันล้านลิตร เทียบเท่าน้ำมันดิบ และใช้ได้อีกประมาณ 22 ปี และน้ำมันดิบเหลือเพียง 17 พันล้านลิตร ซึ่งไม่ เพียงพอต่อความต้องการในการใช้งาน พลังงานนิวเคลียร์ อาจช่วยได้ชั่วระยะหนึ่ง พลังงานนี้มาจาก ปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นจากแรงทีย่ ึดอนุภาคที่ศูนย์กลาง หรือที่นิวเคลียสของอะตอมของสารกัมมันตรังสีทำ ให้นิวเคลียสของอะตอมเปลี่ยนแปลงไป ได้แก่ ปฏิกิริยา นิวเคลียร์ฟิสชัน เกิดจากการทำให้นิวเคลียส ของอะตอมแตกออก และปฏกิ ิริยา นวิ เคลียร์ฟวิ ชนั เกิดจากการทำใหน้ วิ เคลยี สของอะตอมรวมตัวกัน

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 2 329 วชิ าพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม ปฏิกิริยาดังกล่าวจะปล่อยพลังงานนิวเคลียร์มหาศาลออกมา เครื่องปฏิกรณ์ปรมาณูใช้พลังงานนี้ใน การผลิตกระแสไฟฟ้าแต่การผลิตกระแสไฟฟ้าจากพลังงานนิวเคลียร์นี้มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ข้อดีคือ สามารถผลิตกระแสไฟฟ้าไดใ้ นปริมาณมากและมีต้นทุนค่าเชื้อเพลิงต่ำ และข้อเสียคอื ต้องใช้เงินลงทุน สูงมากในการสร้างโรงไฟฟ้านิวเคลียร์และปัญหาเรื่องอันตรายจากของเสียที่มีกัมมันตรังสี หากมีการ กำจัดกากรังสีและการควบคุมการรั่วของรังสีไม่ดีพอ จะเป็นอันตรายอย่างมากต่อสิ่งมีชีวิตและ สิ่งแวดล้อม นอกจากนี้โรงไฟฟ้านิวเคลียร์แต่ละโรงมีอายุเพียง 30 ปี และยากต่อการรื้อถอน ดังนั้น เราจำเป็นต้องหาแหล่งพลังงานและวิธีการใหม่ เพื่อให้มีพลังงานไว้ใช้เพียงพอสำหรับอนาคต นกั วิทยาศาสตร์จึงกำลังทำงานกันอย่างหนักเพื่อพัฒนาให้อปุ กรณ์เครื่องจักรกลต่างๆสามารถใช้ได้กับ แหล่งพลงั งานใหม่ ซงึ่ เปน็ แหล่งพลงั งานหมุนเวียนท่ใี ชแ้ ลว้ ไมห่ มดไปเหมือนกับถ่านหนิ หรอื นำ้ มนั

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 2 330 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม กิจกรรม/แบบทดสอบท่ี 2 เรอ่ื ง พลังงาน ชือ่ -นามสกลุ ............................................................................รหสั นกั ศึกษา.................................. คำชแี้ จง จงตอบคำถามตอ่ ไปน้ใี ห้ถกู ต้อง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. พลงั งาน หมายถึง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. พลังงานแบ่งออกเป็นกี่ประเภท ................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3. พลงั งานมาจากไหน ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4. ถา่ นหินเกิดจากอะไร มีประโยชนอ์ ะไรบ้าง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5. ก๊าซธรรมชาติ คืออะไร ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

  331 วชิ าพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม บทเรยี นออนไลน์ที่ 2 เฉลยกิจกรรมท่ี 2 เรือ่ ง พลังงาน ชอ่ื -นามสกลุ ............................................................................รหัสนักศกึ ษา.................................. คำชีแ้ จง จงตอบคำถามตอ่ ไปนีใ้ หถ้ ูกตอ้ ง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. พลงั งาน หมายถงึ ตอบ ความสามารถซ่ึงมอี ยู่ในตัวของสงิ่ ทอ่ี าจให้แรงงานได้ หรอื เป็นพลงั งานทใี่ ชใ้ นช่วงเวลาหน่งึ หรอื ระยะทางหนง่ึ มีคา่ เปน็ จูล หรือ Joule ในทางฟสิ กิ ส์ พลงั งานเปน็ หนง่ึ ในคณุ สมบัติเชิงปรมิ าณ พ้นื ฐานที่อธิบายระบบทางกายภาพหรอื สถานะของวัตถุ พลังงานสามารถเปล่ยี นรปู (แปลงรูป) ได้ หลายรปู แบบทีแ่ ตล่ ะแบบอาจจะชัดเจนและสามารถวดั ไดใ้ นหลายรปู แบบทแ่ี ตกต่างกัน กฎของการ อนรุ กั ษพ์ ลงั งานระบุว่า พลงั งาน (ท้งั หมด) ของระบบสามารถเพิม่ หรือลดได้โดยการถา่ ยโอนเข้าหรอื ออกจากระบบเทา่ น้นั พลงั งานทั้งหมดของระบบใด ๆ 2. พลังงานแบง่ ออกเปน็ กปี่ ระเภท ตอบ พลังงานแบง่ ออกเปน็ 6 ประเภท ตามลกั ษณะท่เี หน็ ได้ชัดเจน ซึ่งไดแ้ ก่ 1. พลังงานเคมี (Chemical Energy) 2. พลังงานความรอ้ น (Thermal Energy) 3. พลังงานกล (Mechanical Energy) 4. พลงั งานจากการแผ่รังสี (Radiant Energy) 5. พลังงานไฟฟ้า (Electrical Energy) 6. พลงั งานนวิ เคลยี ร์ (Nuclear Energy) 3. พลงั งานมาจากไหน ตอบ แหล่งพลงั งานมอี ย่หู ลายชนดิ ที่สามารถทำให้โลกเราเกดิ การทำงาน และหากศึกษาวิเคราะหใ์ น เชิงลึกแล้วจะพบว่าแหล่งตน้ ตอของพลังงานที่ใชท้ ำงานในชีวติ ประจำวันสว่ นใหญ่กล็ ว้ นมาจาก พลังงานอนั มหาศาลทีแ่ ผจ่ ากดวงอาทิตยม์ าสู่โลกเราน่เี อง พลังงานจากดวงอาทิตย์น้ีนอกจากจากจะ สามารถใช้ประโยชน์จากแสงและความร้อนในการทำงานโดยตรง เชน่ การให้แสงสวา่ ง การใหค้ วาม ร้อนความอบอุ่น การตากแหง้ ต่าง ๆ แล้วกย็ ังกอ่ ให้เกิดแหลง่ พลงั งานอ่ืน ๆ อีกมากมาย 4. ถา่ นหนิ เกิดจากอะไร มีประโยชน์อะไรบ้าง ตอบ หนิ ตะกอนชนดิ หนงึ่ และเปน็ แรเ่ ชอ้ื เพลิงสามารถตดิ ไฟได้ มสี ีนำ้ ตาลออ่ นจนถึงสดี ำ มีทั้งชนิดผวิ มันและผวิ ดา้ น น้ำหนักเบา ถา่ นหนิ ประกอบดว้ ยธาตุทสี่ ำคญั 4 อยา่ ง ไดแ้ ก่ คาร์บอน ไฮโดรเจน และ ออกซเิ จน นอกจากน้นั มีธาตหุ รือสารอืน่ เช่น กำมะถนั เจอื ปนเลก็ นอ้ ย ถา่ นหนิ ท่ีมจี ำนวนคาร์บอนสงู  

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 2 332 วิชาพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม และมธี าตอุ น่ื ๆ ตำ่ เมื่อนำมาเผาจะใหค้ วามร้อนมาก ถือว่าเปน็ ถา่ นหนิ คณุ ภาพดี ประโยชน์คือถา่ น หินมาใช้ผลิตพลังงานจะตอ้ งใชค้ วบคกู่ ับเทคโนโลยถี ่านหิน สะอาดเพ่อื กำจดั สารพษิ ทปี่ ลดปลอ่ ย ออกมาในกระบวนการผลติ และการใช้ถา่ นหิน 5. กา๊ ซธรรมชาติ คอื อะไร ตอบ กา๊ ซชีวภาพชนิดหน่ึง กำเนดิ จากการทบั ถมของซากส่งิ มีชีวิตท้งั พืชและสัตวเ์ ป็นเวลานับหลาย ลา้ นปี โดยซากพชื ซากสัตวเ์ หล่าน้จี ะแปรสภาพเปน็ ก๊าซและน้ำมนั เน่อื งจากความร้อนและความ กดดนั ของผวิ โลกและสะสมอยูใ่ นช้นั ดนิ ก๊าซธรรมชาติจงึ จัดเปน็ สารประกอบ ไฮโดรคาร์บอนชนิดหน่ึง

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 2 333 วิชาพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม แบบทดสอบหลังเรียน เร่ือง พลังงาน ช่อื -นามสกลุ ..............................................................รหัสนกั ศกึ ษา...................................................... คำชีแ้ จง ใหน้ กั ศกึ ษาเลือกคำตอบทีถ่ ูกต้องทสี่ ุดเพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. แกส๊ โซฮอลเ์ กดิ ขนึ้ ครั้งแรกทป่ี ระเทศไทย 4. ข้อใดไมใ่ ชว่ ตั ถดุ ิบในการผลิตไบโอดีเซล ในปีพ.ศ.ใด และมีปริมาณมากทีส่ ุด ก. พ.ศ. 2525 ข. พ.ศ. 2526 ก. น้ำมันถว่ั แระ ค. พ.ศ. 2527 ง. พ.ศ. 2528 ข. น้ำมนั ถวั่ ลสิ ง ค. นำ้ มันสบดู่ ำ ง. นำ้ มนั ถว่ั เหลือง 2. ประเทศไทยใชป้ ระโยชน์จากพลงั งาน 5. การขบั รถเพอ่ื เป็นการประหยัดพลังงาน นำ้ เพอ่ื การใดเปน็ ส่วนใหญ่ ควรขับไม่เกินก่ีกโิ ลเมตร / ชั่วโมง ก. การทอผา้ ก. 70 กโิ ลเมตร ข. ผลติ ไฟฟ้า ข. 80 กโิ ลเมตร ค. การชลประทาน ค. 90 กิโลเมตร ง. ใชใ้ นโรงเลอื่ ย ง. 100 กโิ ลเมตร 3. พลังงานสนิ้ เปลือง หมายถึง ขอ้ ใด ก. แสงแดด ลม ชีวมวล ข. นำ้ ไฮโดรเจน หินน้ำมนั ค. ถา่ นหิน ก๊าซธรรมชาติ นวิ เคลยี ร์ ง. ชีวมวล ก๊าซธรรมชาติ ทรายนำ้ มัน

บทเรียนออนไลนท์ ่ี 2 334 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เร่อื ง พลังงาน 1. ง 2. ข 3. ค 4. ก 5. ข

  335 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 3 ใบงาน คำสั่ง 1. ใหผ้ ้เู รียนทำแบบทดสอบกอ่ นเรียนบทเรียนออนไลน์ท่ี 3 เรอ่ื งพลังงานทดแทน จำนวน 5 ข้อ 2. ใหผ้ เู้ รียนศกึ ษาความรูจ้ ากใบความรูบ้ ทเรียนออนไลนท์ ี่ 3 เรื่องพลงั งานทดแทนหรอื ศกึ ษาจาก คิวอาร์โค้ด 3. ใหผ้ ้เู รยี นทำกจิ กรรม 3 เรอื่ งพลงั งานทดแทน จำนวน 5 ขอ้ 4. ใหผ้ เู้ รียนทำแบบทดสอบหลังเรยี นบทเรียนออนไลนท์ ี่ 3 เรือ่ งพลงั งานทดแทน จำนวน 5 ขอ้ ควิ อารโ์ ค้ดพลงั งานทดแทน                          

บทเรียนออนไลน์ท่ี 3 336 วชิ าพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เรอ่ื ง พลังงานทดแทน ชื่อ-นามสกุล..............................................................รหัสนกั ศกึ ษา...................................................... คำช้แี จง ให้นกั ศึกษาเลอื กคำตอบที่ถกู ต้องที่สุดเพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. พลังงานทดแทน หมายถึงอะไร 4. ข้อใดเป็นแหล่งพลังงานทดแทนทีใ่ หญท่ ส่ี ุด ก. นำ้ มันเชื้อเพลิงทไี่ ด้จากหนิ และมปี ริมาณมากทส่ี ุด ข. พลงั งานที่นำมาใช้แทนนำ้ มันเชือ้ เพลิง ก. นวิ เคลยี ร์ ค. พลงั งานท่ีมนุษย์สรา้ งขนึ้ มา ข. น้ำ ง. พลงั งานท่นี ำเข้ามาจากต่างประเทศ ค. แสงอาทติ ย์ ง. ไฮโดรเจน 2. ข้อใดคอื พลงั งานสน้ิ เปลือง ก. ถา่ นหิน, ก๊าซธรรมชาต,ิ นวิ เคลียร์ 5. ขอ้ ใดเปน็ พลังงานทดแทนทใ่ี ช้เช้ือเพลิง ข. นำ้ , ก๊าซธรรมชาต,ิ นวิ เคลยี ร์ นอ้ ยท่ีสุด แตใ่ ห้พลังงานความรอ้ นออกมามาก ค. แสงอาทติ ย,์ ลม, ชีวมวล ทสี่ ุด ง. ไฮโดรเจน, กา๊ ซธรรมชาต,ิ หนิ นำ้ มัน ก. ชีวมวล ข. นวิ เคลียร์ 3. ขอ้ ใด คือ พลังงานหมุนเวียน ค. แสงอาทิตย์ ก. ไฮโดรเจน, กา๊ ซธรรมชาต,ิ หินน้ำมนั ง. ไฮโดรเจน ข. นำ้ , ก๊าซธรรมชาต,ิ นิวเคลยี ร์ ค. แสงอาทติ ย,์ ลม, ชวี มวล ง. ถ่านหนิ , ก๊าซธรรมชาต,ิ นวิ เคลยี ร์

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 3 337 วิชาพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น เร่อื ง พลังงานทดแทน 1. ข 2. ก 3. ค 4. ค 5. ข

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 3 338 วิชาพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม ใบความรู้ เรื่อง พลงั งานทดแทน ความหมายของพลังงานทดแทน พลังงานทดแทน ( Alternative Energy ) หมายถึง พลังงานที่ใช้ทดแทนพลังงานจากน้ำมัน เชื้อเพลิง ซึ่งจัดเป็นพลังงานหลักที่ใช้กันอยู่ทั่วไปในปัจจุบัน พลังงานทดแทนที่สำคัญได้แก่ พลังงาน แสงอาทิตย์ พลังงานน้ำ พลังงานลม พลังงานความร้อนใต้ภิภพ และพลังงานจากชีวมวล เป็นต้น ได้มี การศึกษาค้นคว้าเพื่อนำพลังงานทดแทนมาใช้ประโยชน์มากขึ้น ซึ่งจะช่วยผ่อนคลายปัญหาการขาด แคลนพลงั งานในอนาคต และชว่ ยลดปญั หาด้านมลพิษทเ่ี กิดขนึ้ จากการใชพ้ ลงั งานในปัจจุบัน ประเภทของพลังงานทดแทน เราสามารถแบง่ พลังงานทดแทนตามแหล่งทไ่ี ด้มาเปน็ 2 ประเภท คอื 1. พลังงานทดแทนประเภทสน้ิ เปลอื ง เป็นพลงั งานทดแทนจากแหลง่ ท่ีไดม้ าแลว้ ใชห้ มดไป ได้แก่ พลงั งานถ่านหนิ , กา๊ ซธรรมชาติ , นวิ เคลยี ร์ , หินนำ้ มนั , ทรายนำ้ มนั เปน็ ตน้ 2. พลังงานทดแทนประเภทหมนุ เวียน เป็นพลงั งานทดแทนจากแหล่งที่ใช้แลว้ สามารถ หมุนเวียนมาใชไ้ ด้อีก ไดแ้ ก่ พลงั งานจากแสงอาทิตย์ , ลม , ชวี มวล , นำ้ , ความร้อนใต้ภภิ พ และ ไฮโดรเจน เปน็ ต้น ความสำคญั ของพลงั งานทดแทน พลังงานหลกั ทมี่ นุษยใ์ ชเ้ ปน็ สง่ิ อำนวยความสะดวกในชีวติ ประจำวนั คอื พลงั งานปโิ ตรเลียม โดยเฉพาะพลงั งานจากน้ำมันเชอื้ เพลิง ซ่งึ ในปจั จุบนั มคี วามตอ้ งการใช้นำ้ มนั เปน็ จำนวนมาก แต่ ปรมิ าณนำ้ มันมีจำนวนจำกัดทำให้ราคาน้ำมนั ดิบสงู ขน้ึ มาก และคาดการณ์ว่าอาจจะทะลเุ ลยบารเ์ รล ละ 100 เหรยี ญสหรฐั อเมรกิ าได้ นอกจากนีป้ รมิ าณการใช้อาจจะไม่เกนิ 40 ปี ดังนนั้ จึงจำเป็นจะต้อง มีการกระตุ้นการคิดขึ้น พัฒนารปู แบบของพลงั งานเช้ือเพลงิ ตา่ งๆ ขึน้ มาทดแทน โดยเฉพาะเชื้อเพลิง ทดแทนซึ่งในปจั จุบันเริม่ มีการนำทดแทนใชเ้ ปน็ เชื้อเพลิงจากก๊าซชวี ภาพ ( Bioglass Fuel ) น้ำ มนั แก๊ซโซฮอลล์ น้ำมนั ไบโอดเี ซล จากตัวเลขสถิตจิ ากกรมพัฒนาพลงั งานทดแทนและอนรุ กั ษ์พลงั งาน กระทรวงอุตสาหกรรม ประเทศไทยมีความตอ้ งการใช้น้ำมนั ดีเซลในปี พ.ศ. 2547 ถงึ 28,201 ล้าน ลิตร ดังนั้นเราสามารถสง่ เสริมและสนบั สนนุ ให้มีการใชน้ ้ำมนั พชื ในการผลิต ไบโอดเี ซลแลว้ จะมผี ล ต่อการรักษาเงินตราของประเทศ สรา้ งความม่นั คงและสามารถพงึ่ พาตนเองดา้ นพลงั งานของประเทศ อีกท้งั ช่วยสร้างตลาดที่ม่นั คงใหก้ ับผลผลิตทางการเกษตรอีกดว้ ย นอกจากนี้การนำเอาพลงั งานทดแทนโดยเฉพาะพลังงานทดแทนประเภทหมุนเวยี น เปน็ พลังงานจากแสงอาทติ ย์ , น้ำ , ลม จะชว่ ยปอ้ งกันการเกิดกา๊ ซเรอื นกระจก ซึง่ จะเป็นแนวทางในการ รณรงค์ช่วยกันรักษาภาวะโลกร้อนไดอ้ ีกทางหน่งึ ด้วย

บทเรียนออนไลน์ที่ 3 339 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม ประโยชนข์ องพลงั งานทดแทน สำหรับการใช้พลังงานของประเทศไทย สำรวจในปี 2540 ประกอบด้วยพลังงานจาก ปโิ ตรเลียม โดยเฉพาะนำ้ มันดบิ ร้อยละ 42 อันดบั สองคือ พลงั งานหมุนเวยี นรอ้ ยละ 26 กา๊ ซธรรมชาติ ร้อยละ 17 ลิกไนต์ร้อยละ 9 นอกจากนั้นอีกร้อยละ 6 จากการซื้อถ่านหินและไฟฟ้าประเทศไทย กำหนดให้กรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน กระทรวงพลังงานรับผิดชอบในการศึกษา และพัฒนาพลังงานทดแทนโดยเฉพาะพลังงานประเภทหมุนเวียน เป็นการศึกษา ค้นคว้า ทดสอบ พัฒนาและสาธติ ตลอดจนส่งเสริม และเผยแพรก่ ารใช้พลงั งานทดแทนดงั กลา่ ว ซึง่ จัดว่าเปน็ พลังงานที่ สะอาด ไมม่ ผี ลกระทบต่อสง่ิ แวดล้อม และเปน็ พลังงานท่หี างา่ ยมีอยู่ ท่ัวไปในทอ้ งถ่นิ ตัวอยา่ งเชน่ การใช้พลังงานหมนุ เวยี นในการผลติ กระแสไฟฟา้ ดังน้ี - พลังงานชีวมวล เป็นพลังงานที่ได้จากกากเหลือของการกสิกรรม เช่น ชานอ้อย , แกลบ , ปาลม์ นำ้ มนั หรอื กากของเสียจากอุตสาหกรรมที่สามารถเผาไหมไ้ ด้โดยตรง และใหพ้ ลงั งานความร้อน ออกมาเพื่อนำไปผลติ ไฟฟา้ ต่อไป - ก๊าซชีวภาพ กา๊ ซชวี ภาพเกดิ จากการย่อยสลายสารอนิ ทรีย์ทำให้เกิดเปน็ กา๊ ซ สามารถเผา ไหมใ้ ห้ความรอ้ นออกมาผลิตไฟฟา้ ได้ - พลังงานจากลม การนำกระแสลมมาหมุนใบพัดเพ่อื ผลิตกระแสไฟฟา้ ได้ - พลงั งานจากแสงอาทติ ย์ เปล่ยี นแสงอาทติ ย์ทรี่ ้อนใหเ้ ป็นพลงั งานไฟฟ้าได้ การใชพ้ ลงั งานทดแทนจะมปี ระโยชนใ์ นแงต่ า่ งๆ ดงั ตอ่ ไปน้ี 1. ทางด้านเศรษฐกจิ ทำให้ภาวะของเศรษฐกิจของประเทศดขี นึ้ เพราะสามารถใชผ้ ลติ ผล ทางธรรมชาติและทางการเกษตรที่ประเทศเราสามารถผลติ ได้เองทดแทนการนำรายได้ของประเทศ นำเขา้ เชือ้ เพลิงจากตา่ งประเทศได้อกี ด้วย 2. ผลติ ผลทางการเกษตร มมี ูลคา่ สงู ขึ้นและสามารถใช้ประโยชน์มากข้นึ ในแง่ต่างๆ กัน เช่น ผลิตภัณฑ์ที่เหลือจากการสีข้าวคือ แกลบ สามารถนำมาทำเป็นเชื้อเพลิงประเภทชีวมวลได้ , มันสัมปะหลังซึ่งมีราคาตกต่ำสามารถนำมาเป็นวัตถุดิบในการผลิตเอทานอล เพื่อเป็นส่วนผสมในการ ทำน้ำมนั แกซ๊ โซฮอลล์ เป็นตน้ 3. ดา้ นการรกั ษาสิ่งแวดล้อม การลดมลพษิ ต่างๆ ทีเ่ กดิ จากการใชเ้ ช้ือเพลิงจากปโิ ตรเลียม เช่น มลพษิ ทางอากาศสาเหตุสำคญั ทท่ี ำให้เกดิ ปรากฎการณโ์ ลกรอ้ น โครงการการซื้อขายคารบ์ อน เครดิต 4. ดา้ นการสาธารณูปโภค เปน็ การสง่ เสรมิ ให้ชมุ ชนหรอื เอกชนสามารถใช้พลงั งานทดแทน อำนวยความสะดวกดา้ นสาธารณปู โภคได้ เช่น การท่ีเอกชนหรือชุมชนทำการผลติ ไฟฟา้ จากพลงั งาน แสงอาทิตย์ พลังงานไฟฟา้ จากน้ำตก เป็นต้น

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 3 340 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม ผลกระทบของพลงั งานทดแทนต่อสิง่ แวดลอ้ ม การนำเอาพลังงานทดแทนมาใชแ้ ทนพลังงานจากปโิ ตรเลียม จะก่อให้เกิดผลกระทบตอ่ สิง่ แวดลอ้ มดังตอ่ ไปน้ี - พลังงานทดแทนประเภทหมุนเวียนเป็นพลังงานแสงอาทิตย์ , พลังงานน้ำ , พลังงานลมจำเป็นจะต้องใช้พื้นที่ปริมาณกว้าง สำหรับก่อสร้างสถานที่สำหรับผลิตพลังงานดังกล่าว จะมีผลกระทบต่อพื้นที่เพาะปลูก กระทบต่อการตัดไม้ทำลายป่า สัตว์ป่า และที่อยู่อาศัยของ ประชาชนบริเวณดงั กลา่ วได้ - พลังงานทดแทนประเภทใช้แล้วหมดไป เช่น ถ่านหิน จะมีผลต่อมลพิษทางอากาศ ก่อให้เกิดกา๊ ซ SO2 , NO2 ซึ่งเป็นก๊าซเรือนกระจก ทำใหเ้ กิดภาวะโลกร้อนได้ สว่ นก๊าซธรรมชาติจะมี ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมทางทะเลบริเวณที่ขุดเจาะก๊าซธรรมชาติดังกล่าว ส่วนปัญหาทางด้าน มลพิษทางอากาศจะมีน้อยมาก เมื่อเปรียบเทียบกับถ่านหินและน้ำมนั การอนรุ กั ษ์พลังงาน 1. ปรับเปลีย่ นพฤตกิ รรมการใช้พลงั งานใหม้ ปี ระสิทธิภาพในเชงิ อนรุ ักษม์ ากข้ึน 2. เร่งรัดส่งเสรมิ การจัดการด้านไฟฟา้ และปรับบทบาทขององค์กรทเ่ี กีย่ วข้องให้เหมาะสม 3. กำหนดปรบั ปรุงกฎหมาย กฎระเบยี บ และข้อบงั คบั เพ่ือส่งเสริมการใชพ้ ลังงานอย่าง ประหยัดและมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. ปรับปรุงระบบการขนสง่ และการจราจรเพอ่ื การประหยดั พลงั งานและลดปญั หามลพษิ 5. ส่งเสริมการศึกษา วิจยั พฒั นาเทคโนโลยกี ารอนรุ ักษ์พลงั งาน และเทคโนโลยกี ารผลติ และ การใชพ้ ลังงานนอกระบบ 6. ประหยดั พลงั งานทุกชนดิ ทุกโอกาส 7. เพิม่ ประสทิ ธภิ าพการใช้ให้มากท่สี ุด 8. ลดการสญู เสยี ในทกุ จดุ และทุกข้นั ตอนของการใชพ้ ลงั งานใหม้ ากท่สี ดุ

บทเรียนออนไลน์ที่ 3 341 วิชาพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม กจิ กรรม/แบบทดสอบที่ 3 เรือ่ ง พลงั งานทดแทน ชือ่ -นามสกลุ ............................................................................รหัสนกั ศกึ ษา.................................. คำชีแ้ จง จงตอบคำถามตอ่ ไปนใี้ ห้ถกู ต้อง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. พลังงานทดแทน หมายถงึ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 2. เราสามารถแบง่ พลงั งานทดแทนตามแหลง่ ทไ่ี ดม้ าเป็น กป่ี ระเภท ................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ 3. พลังงานทดแทนมคี วามสำคญั อยา่ งไร ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 4. พลงั งานทดแทน มีประโยชนอ์ ะไรบ้าง ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 5. การอนรุ ักษพ์ ลังงานควรทำอยา่ งไร ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................

  342 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม บทเรียนออนไลน์ท่ี 3 เฉลยกิจกรรมที่ 3 เรอื่ ง พลังงานทดแทน ช่อื -นามสกลุ ............................................................................รหสั นักศกึ ษา.................................. คำชแ้ี จง จงตอบคำถามตอ่ ไปน้ใี หถ้ กู ตอ้ ง จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. พลงั งานทดแทน หมายถึง ตอบ พลังงานที่ใช้ทดแทนพลังงานจากน้ำมันเชื้อเพลิง ซึ่งจัดเป็นพลังงานหลักที่ใช้กันอยู่ทั่วไปใน ปัจจุบัน พลังงานทดแทนที่สำคัญได้แก่ พลังงานแสงอาทิตย์ พลังงานน้ำ พลังงานลม พลังงานความ ร้อนใต้ภิภพ และพลังงานจากชีวมวล เป็นต้น ได้มีการศึกษาค้นคว้าเพื่อนำพลังงานทดแทนมาใช้ ประโยชน์มากขนึ้ ซงึ่ จะช่วยผอ่ นคลายปญั หาการขาดแคลนพลงั งานในอนาคต และช่วยลดปัญหาด้าน มลพษิ ที่เกิดข้ึนจากการใชพ้ ลงั งานในปจั จุบัน 2. เราสามารถแบง่ พลงั งานทดแทนตามแหลง่ ทไี่ ดม้ าเปน็ ก่ีประเภท ตอบ แบ่งออกเป็น 2 ประเภท 1. พลังงานทดแทนประเภทสิ้นเปลือง เป็นพลังงานทดแทนจากแหล่ง ที่ได้มาแล้วใช้หมดไปได้แก่ พลังงานถ่านหิน , ก๊าซธรรมชาติ , นิวเคลียร์ , หินน้ำมัน , ทรายน้ำมัน เปน็ ต้น 2. พลังงานทดแทนประเภทหมุนเวียน เป็นพลังงานทดแทนจากแหล่งที่ใช้แล้วสามารถ หมุนเวียนมาใช้ได้อีก ได้แก่ พลังงานจากแสงอาทิตย์ , ลม , ชีวมวล , น้ำ , ความร้อนใต้ภิภพ และ ไฮโดรเจน เปน็ ต้น 3. พลังงานทดแทนมีความสำคัญอย่างไร ตอบ ปัจจุบันหลายๆ ประเทศทั่วโลกพยายามที่จะมีการศึกษา ค้นคว้าเพื่อทำการเสาะหาพลังงาน ทดแทนในรปู แบบอื่นๆ อย่างเป็นจริงเป็นจังมาก นั่นเพราะต้องการนำพลังงานท่ีสามารถหาไดน้ ี้มาใช้ ทดแทนพลังงานเดมิ ที่ใช้แลว้ หมดไป เป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ลดปัญหาด้านมลพิษและส่ิงแวดล้อม ที่มีต่อโลก เป็นการประหยัดพลังงานเพื่อให้โลกของเรายังคงมีพลังงานเอาไว้ใช้กันต่อไปในอนาคต การมีพลงั งานทดแทนจึงเปน็ สงิ่ ที่มคี วามสำคญั ไม่นอ้ ย 4. พลงั งานทดแทน มปี ระโยชนอ์ ะไรบ้าง ตอบ 1. ทางดา้ นเศรษฐกจิ ทำให้ภาวะของเศรษฐกิจของประเทศดขี ้นึ เพราะสามารถใชผ้ ลติ ผล ทางธรรมชาติและทางการเกษตรทปี่ ระเทศเราสามารถผลติ ไดเ้ องทดแทนการนำรายได้ของประเทศ นำเขา้ เช้ือเพลิงจากตา่ งประเทศไดอ้ ีกดว้ ย  

  343 วิชาพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม บทเรียนออนไลน์ที่ 3 2. ผลติ ผลทางการเกษตร มีมลู คา่ สงู ขนึ้ และสามารถใชป้ ระโยชนม์ ากขน้ึ ในแงต่ า่ งๆ กัน เชน่ ผลิตภัณฑ์ทเ่ี หลือจากการสขี า้ วคือ แกลบ สามารถนำมาทำเป็นเชื้อเพลงิ ประเภทชวี มวลได้ มันสัมปะหลงั ซึ่งมีราคาตกต่ำสามารถนำมาเป็นวัตถุดิบในการผลิตเอทานอล เพื่อเป็นส่วนผสมในการทำน้ำมันแก๊ซ โซฮอลล์ เป็นต้น 3. ดา้ นการรกั ษาสิ่งแวดลอ้ ม การลดมลพิษตา่ งๆ ท่ีเกิดจากการใช้เช้อื เพลงิ จากปโิ ตรเลียม เชน่ มลพิษทางอากาศสาเหตุสำคญั ทท่ี ำให้เกดิ ปรากฎการณ์โลกร้อน โครงการการซอ้ื ขายคารบ์ อน เครดติ 4. ดา้ นการสาธารณูปโภค เป็นการส่งเสรมิ ใหช้ ุมชนหรือเอกชนสามารถใชพ้ ลังงานทดแทน อำนวยความสะดวกดา้ นสาธารณูปโภคได้ เชน่ การทเ่ี อกชนหรือชมุ ชนทำการผลิตไฟฟ้าจากพลงั งาน แสงอาทติ ย์ พลังงานไฟฟา้ จากนำ้ ตก เป็นตน้ 5. การอนรุ กั ษพ์ ลงั งานควรทำอย่างไร ตอบ 1. ปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรมการใช้พลงั งานให้มปี ระสทิ ธิภาพในเชิงอนรุ ักษ์มากขน้ึ 2. เรง่ รัดส่งเสริมการจดั การด้านไฟฟ้าและปรับบทบาทขององคก์ รทเ่ี กีย่ วขอ้ งให้เหมาะสม 3. กำหนดปรบั ปรงุ กฎหมาย กฎระเบียบ และข้อบังคับ เพ่ือสง่ เสริมการใช้พลงั งานอย่าง ประหยดั และมปี ระสิทธภิ าพ 4. ปรบั ปรงุ ระบบการขนสง่ และการจราจรเพ่ือการประหยดั พลังงานและลดปญั หามลพษิ 5. สง่ เสรมิ การศึกษา วจิ ยั พฒั นาเทคโนโลยกี ารอนุรักษ์พลังงาน และเทคโนโลยกี ารผลติ และ การใชพ้ ลังงานนอกระบบ 6. ประหยัดพลังงานทุกชนดิ ทกุ โอกาส 7. เพมิ่ ประสทิ ธิภาพการใชใ้ หม้ ากท่ีสุด 8. ลดการสญู เสยี ในทุกจุดและทกุ ขัน้ ตอนของการใช้พลังงานให้มากทสี่ ุด                

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 3 344 วชิ าพลังงานทดแทน (พว02003) ประถม แบบทดสอบหลงั เรียน เร่ือง พลังงานทดแทน ชอ่ื -นามสกลุ ..............................................................รหัสนกั ศึกษา...................................................... คำช้แี จง ใหน้ กั ศกึ ษาเลอื กคำตอบทีถ่ กู ตอ้ งที่สดุ เพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. พลงั งานทดแทน หมายถึงอะไร 4. ขอ้ ใดเป็นแหล่งพลงั งานทดแทนท่ีใหญท่ ส่ี ดุ ก. นำ้ มนั เชื้อเพลงิ ท่ไี ดจ้ ากหิน และมีปริมาณมากท่สี ดุ ข. พลงั งานที่นำมาใช้แทนน้ำมนั เช้ือเพลงิ ก. นวิ เคลียร์ ค. พลังงานทม่ี นษุ ยส์ รา้ งขนึ้ มา ข. นำ้ ง. พลงั งานที่นำเข้ามาจากต่างประเทศ ค. แสงอาทิตย์ ง. ไฮโดรเจน 2. ขอ้ ใดคือพลังงานสิ้นเปลอื ง ก. ถา่ นหนิ , กา๊ ซธรรมชาต,ิ นิวเคลียร์ 5. ขอ้ ใดเปน็ พลงั งานทดแทนทีใ่ ช้เชอ้ื เพลิง ข. นำ้ , กา๊ ซธรรมชาติ, นิวเคลียร์ น้อยที่สุด แตใ่ ห้พลังงานความร้อนออกมามาก ค. แสงอาทิตย,์ ลม, ชวี มวล ที่สุด ง. ไฮโดรเจน, ก๊าซธรรมชาติ, หนิ น้ำมัน ก. ชวี มวล 3. ข้อใด คอื พลงั งานหมุนเวียน ข. นวิ เคลียร์ ก. ไฮโดรเจน, กา๊ ซธรรมชาต,ิ หนิ น้ำมนั ค. แสงอาทิตย์ ข. น้ำ, ก๊าซธรรมชาติ, นวิ เคลียร์ ง. ไฮโดรเจน ค. แสงอาทิตย์, ลม, ชีวมวล ง. ถา่ นหนิ , กา๊ ซธรรมชาต,ิ นวิ เคลยี ร์

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 3 345 วชิ าพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เรอ่ื ง พลงั งานทดแทน 1. ข 2. ก 3. ค 4. ค 5. ข

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 4 346 วชิ าพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม ใบงาน คำส่งั 1. ใหผ้ ูเ้ รียนทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี นบทเรียนออนไลนท์ ่ี 4 เร่อื งพลงั งานทดแทนในประเทศ จำนวน 5 ข้อ 2. ให้ผู้เรียนศึกษาความรู้จากใบความรู้บทเรียนออนไลน์ที่ 4 เรื่องพลังงานทดแทนในประเทศหรือ ศกึ ษาจากควิ อารโ์ ค้ด 3. ใหผ้ ูเ้ รยี นทำกิจกรรม 4 เรอ่ื งพลังงานทดแทนในประเทศ จำนวน 5 ข้อ 4. ใหผ้ ู้เรียนทำแบบทดสอบหลงั เรยี นบทเรยี นออนไลน์ที่ 4 เรอื่ งพลังงานทดแทนในประเทศ จำนวน 5 ข้อ ควิ อาร์โค้ดพลังงานทดแทนในประเทศ

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 4 347 วิชาพลงั งานทดแทน (พว02003) ประถม แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เรือ่ ง พลงั งานทดแทนในประเทศ ช่ือ-นามสกุล..............................................................รหสั นักศกึ ษา...................................................... คำช้ีแจง ใหน้ กั ศกึ ษาเลอื กคำตอบที่ถกู ตอ้ งที่สดุ เพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. พลงั งานแสงอาทิตย์ หมายถึงอะไร 4. ข้อใดไมใ่ ชก่ ารผลิตน้ำรอ้ นดว้ ยพลงั งาน ก. พลงั งานท่มี นษุ ยส์ รา้ งขนึ้ มา แสงอาทติ ย์ ข. พลังงานทเ่ี กิดจากแสงอาทติ ย์ ก. การผลติ น้ำร้อนดว้ ยการตม้ ค. พลังงานทที่ ำให้ส่ิงแวดลอ้ มเปน็ พิษ ข. การผลติ นำ้ รอ้ นชนิดผสมผสาน ง. พลังงานทน่ี ำเขา้ มาจากต่างประเทศ ค. การผลติ นำ้ ร้อนชนิดไหลเวยี นตาม ง. การผลติ น้ำรอ้ นชนดิ ใช้ปั๊มนำ้ หมุนเวยี น 2. ขอ้ ใดกล่าวถกู ต้องท่ีสดุ ธรรมชาติ ก. พลงั งานแสงอาทติ ยไ์ ม่ตอ้ งซอื้ ข. แสงอาทติ ยเ์ ป็นพลงั งานทีส่ ะอาด 5. ข้อใดเปน็ การอบแหง้ ด้วยพลังงาน ค. พลงั งานแสงอาทติ ยใ์ ช้ถนอมอาหารได้ แสงอาทติ ย์ 3 ลักษณะ ง. พลังงานแสงอาทิตย์มีปริมาณมหาศาล ก. on/open/off ไม่ร้จู กั หมดสนิ้ ข. Red/White/Black ค. Passive/ Active/ Hybrid 3. พลงั งานแสงอาทติ ยท์ ่ีนำไปใชป้ ระโยชน์ ง. On line/On site/On hand แบ่งเป็นกี่ลกั ษณะ ก. 2 ลักษณะ ข. 3 ลกั ษณะ ค. 4 ลกั ษณะ ง. 5 ลักษณะ