เล่มแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ 2564

สว นท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ ระยะเวลาดําเนนิ งาน : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดาํ เนนิ งาน กจิ กรรม ธันวาคม 2563– ผรู ับผดิ ชอบ มกราคม 2564 นางจติ ตมิ า เนยี มกัน กิจกรรมท่ี 1 อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการสง เสริมผูบริหาร ครู นายเสถยี ร แพนทิศ และผูเ รียนสูส งั คมเทคโนโลยเี พอ่ื การศึกษา มกราคม 2564 และคณะวิทยากร เจาหนา ทฝ่ี า ยตางๆ 1.1 ออกแบบสาํ รวจความตอ งการในการเขา รบั กมุ ภาพันธ-มีนาคม การอบรมการผลติ จดั หา พัฒนาและใชส ื่อ นวตั กรรม 2564 และเทคโนโลยีทางการศึกษา กุมภาพนั ธ 2564 – ผา นระบบ google form กนั ยายน 2564 1.2 ประชมุ วางแผนเตรียมความพรอม/ มนี าคม 2564 – ดาํ เนนิ การประสานวทิ ยากรจากองคก รภายนอก กันยายน 2564 กนั ยายน 2564 1.3 จัดอบรมเชิงปฏบิ ัติการสง เสรมิ ผบู รหิ าร ครู และผเู รียนสูสงั คมเทคโนโลยเี พื่อการศึกษา 1.4 สรา งเครือขายความรวมมอื ใหแก สถานศึกษาในสงั กดั และจดั เวทีแลกเปล่ยี นเรยี นรู (PLC) นาํ เสนอBest Practices ใหสถานศึกษาที่ ประสบผลสําเรจ็ ไดเ ผยแพรทางออนไลน 1.5 นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลทางออนไลน สรุปรายงานผลการดําเนนิ งานโครงการ 1.6 จดั ทํารายงานการวิจยั เพอ่ื พัฒนาการจดั การ เรยี นการสอนโดยใชก ารศึกษาทางไกลผานดาวเทียม ของโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรยี นขยายโอกาสใน สังกดั แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๔๓

กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผูร ับผิดชอบ กจิ กรรมท่ี 2 อบรมเชิงปฏบิ ัติการการพฒั นาคุณภาพ ธนั วาคม 2563– นางจิตติมา เนยี มกนั การศกึ ษาดว ยการศึกษาทางไกลผา นดาวเทยี ม มกราคม 2564 นายเสถยี ร แพนทิศ (DLTV) โรงเรยี นขนาดเล็ก จํานวน 79 โรงเรยี น และคณะวิทยากร มกราคม 2564 เจา หนา ทฝี่ า ยตางๆ 2.1 ออกแบบสํารวจความตอ งการในการเขา รบั การอบรมการจัดการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม กุมภาพนั ธ-มนี าคม (DLTV) และการพฒั นาการศึกษาผา นเทคโนโลยี 2564 สารสนเทศ (DLIT) ผานระบบ google form กมุ ภาพันธ-มนี าคม 2.2 ประชมุ วางแผนเตรียมความพรอม/ 2564 ดาํ เนนิ การประสานวทิ ยากรจากองคกรภายนอก กุมภาพันธ 2564 – 2.3 จัดอบรมการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาดวย กันยายน 2564 การศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม (DLTV) โรงเรยี นขนาดเล็ก จาํ นวน 79 โรงเรียน มีนาคม 2564 – กันยายน 2564 2.4 จดั อบรมการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา กนั ยายน 2564 ทางไกลผา นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (DLIT) โรงเรยี น ขยายโอกาส จํานวน 36 โรงเรียน 2.5 สรา งเครอื ขายความรว มมือใหแก สถานศึกษาในสงั กดั และจัดเวทแี ลกเปลี่ยนเรยี นรู (PLC) นาํ เสนอBest Practices ใหสถานศึกษาที่ ประสบผลสําเรจ็ ไดเ ผยแพรทางออนไลน 2.6 นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลทางออนไลน สรุปรายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการ 2.7 จัดทํารายงานการวจิ ัยเพ่อื พฒั นาการจดั การ เรียนการสอนโดยใชการศึกษาทางไกลผา นดาวเทียม ของโรงเรยี นขนาดเลก็ และโรงเรียนขยายโอกาสใน สงั กัด แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๔๔

กิจกรรม ระยะเวลาดําเนินงาน ผูรบั ผิดชอบ กจิ กรรมที่ 3 อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการการพฒั นาการ นางจติ ตมิ า เนยี มกัน นายเสถยี ร แพนทิศ จดั การเรียนรวู ทิ ยาการคาํ นวณสําหรบั ครชู น้ั และคณะวทิ ยากร เจา หนาทฝี่ ายตา ง ๆ ประถมศกึ ษาปท ี่ 1-3 3.1 ออกแบบสาํ รวจความตอ งการในการเขารบั ธนั วาคม 2563– การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารการพัฒนาการจัดการเรยี นรู มกราคม 2564 วทิ ยาการคํานวณสาํ หรับครูชัน้ ประถมศึกษาปที่ 1-3 ผา นระบบ google form 3.2 ประชมุ วางแผนเตรยี มความพรอม/ มกราคม 2564 ดําเนนิ การประสานวทิ ยากรจากองคกรภายนอก จาก สสวท. 3.3 จัดอบรมเชิงปฏิบตั ิการการพฒั นาการ กุมภาพันธ-มีนาคม จดั การเรียนรูว ทิ ยาการคาํ นวณสําหรับครชู น้ั 2564 ประถมศกึ ษาปท่ี 1-3 3.4 สรา งเครอื ขา ยความรวมมอื ใหแ กสถานศกึ ษา กมุ ภาพันธ 2564 – ในสงั กัด และจัดเวทีแลกเปล่ียนเรยี นรู (PLC) นําเสนอ กนั ยายน 2564 Best Practices ใหสถานศึกษาที่ประสบผลสําเร็จได เผยแพรทางออนไลน 3.5 การนิเทศ ตดิ ตาม การจัดการเรียนรู มีนาคม 2564 – วทิ ยาการคาํ นวณและการออกแบบเทคโนโลยี กนั ยายน 2564 สรปุ รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการ 3.6 จัดทาํ รายงานการวจิ ัยการพัฒนาการจัดการ กนั ยายน 2564 เรียนรวู ทิ ยาการคํานวณสาํ หรับครูชนั้ ประถมศกึ ษาปที่ 1-3 แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๔๕

3.2 งบประมาณ จาํ นวน 120,200 บาท แหลงงบประมาณ (  ) งบบรหิ ารสํานักงาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอื่น (ระบุ)................... เพอื่ เปนคา ใชจาย ดงั นี้ รายการ/กจิ กรรม/คาํ ช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย คา ตอบแทน คาใชสอย คา วัสดุ รวม กิจกรรมท่ี 1 อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการสง เสริมผูบริหาร ครู และผูเ รยี นสสู ังคมเทคโนโลยเี พือ่ การศึกษา ผบู รหิ าร ครู 147 คน วิทยากรและเจา หนาท่ี จํานวน 13 คน รวม 160 คน จํานวน 1 วนั 1.1 ประชมุ วางแผนเตรียมความพรอม / ประสาน วทิ ยากรจากองคกรภายนอก จํานวน 20 คน - คาอาหารวางและเครื่องดม่ื จํานวน 20 คน คนละ 2 - 1,200 - 1,200 มอื้ ๆ ละ 30 บาท เปน เงนิ - คา อาหารกลางวัน จาํ นวน 20 คน คนละ 1 มอื้ ๆ ละ - 2,400 - 2,400 120 บาท เปนเงิน 1.2 จัดอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการสง เสริมผูบรหิ าร ครแู ละ ผเู รยี นสูสงั คมเทคโนโลยีเพอ่ื การศกึ ษา จํานวน 160 คน จํานวน 1 วัน - คาอาหารวา งและเคร่ืองดื่ม จํานวน 160 คน คนละ - 9,600 - 9,600 2 มอ้ื ๆ ละ 30 บาท เปน เงนิ - คา อาหารกลางวนั จํานวน 160 คน คนละ 1 ม้อื ๆ ละ - 19,200 - 19,200 120 บาท เปนเงนิ - คาวิทยากร วิทยากรหลัก จํานวน 2 คน คนละ 3 ช่ัวโมง/วัน จํานวน 1 วัน ชว่ั โมงละ 1,200 บาท 7,200 - - 7,200 (2 คน x 3 ชม. X 1,200 บาท ) - คา วสั ดุ - --- รวม 7,200 32,400 - 39,600 แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๔๖

รายการ/กิจกรรม/คาํ ช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชส อย คา วสั ดุ รวม กิจกรรมท่ี 2 จดั อบรมเชิงปฏิบตั ิการการพัฒนาคุณภาพ การศึกษาดว ยการศึกษาทางไกลผา นดาวเทยี ม (DLTV) โรงเรียนขนาดเล็ก จํานวน 79 โรงเรียน ครู 79 คน โรงเรยี นขยายโอกาส จํานวน 36 โรงเรยี น ครู 36 คน วทิ ยากรและเจาหนาที่ จํานวน 25 คน รวม 140 คน จาํ นวน 1 วนั - คา อาหารวางและเคร่ืองดมื่ จาํ นวน 140 คน คนละ - 8,400 - 8,400 2 ม้อื ๆ ละ 30 บาท เปน เงนิ - คา อาหารกลางวัน จํานวน 140 คน คนละ 1 มอื้ ๆ ละ - 16,800 - 16,800 120 บาท เปน เงิน - คา วทิ ยากร วทิ ยากรหลัก จาํ นวน 4 คน คนละ 3 ชั่วโมง/วัน จํานวน 1 วัน ชวั่ โมงละ 1,200 บาท 14,400 - - 14,400 (4 คน x 3 ชม. X 1,200 บาท ) - คา วสั ดุ - --- รวม 14,400 25,200 - 39,600 กจิ กรรมที่ 3 จดั อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการการพฒั นาการ จดั การเรียนรวู ทิ ยาการคํานวณสาํ หรับครูชนั้ ประถมศึกษา ปที่ 6 ครู 147 คน วทิ ยากรและเจาหนาท่ี จํานวน 13 คน รวม 160 คน จาํ นวน 1 วนั - คา อาหารวางและเครื่องด่มื จาํ นวน 160 คน คนละ - 9,600 - 9,600 2 มื้อๆ ละ 30 บาท เปนเงิน - คา อาหารกลางวนั จาํ นวน 160 คน คนละ 1 มื้อๆ ละ - 19,200 - 19,200 120 บาท เปนเงิน - คาวทิ ยากร วิทยากรหลกั จํานวน 2 คน คนละ 3 ชั่วโมง/วัน จํานวน 1 วัน ชวั่ โมงละ 1,200 บาท 7,200 - - 7,200 (2 คน x 3 ชม. X 1,200 บาท ) - คาวัสดุ - - 5,000 5,000 รวม 7,200 28,800 5,000 41,000 แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๔๗

รายการ/กจิ กรรม/คําชแ้ี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย กจิ กรรมท่ี 4 สรา งเครือขายความรว มมอื ใหแก คาตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ รวม สถานศึกษาในสงั กดั และจดั เวทแี ลกเปลย่ี นเรยี นรู (PLC) นาํ เสนอBest Practices ใหส ถานศกึ ษาท่ีประสบ - --- ผลสําเร็จไดเผยแพรท างออนไลน - --- กจิ กรรมที่ 5 นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลทาง ออนไลน สรุปรายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการ จัดทํารายงานการวิจัย การพัฒนา รวมทั้งสนิ้ 28,800 86,400 5,000 120,200 (ขอถัวจา ยทกุ รายการ ตามท่ีจายจรงิ ) สว นท่ี 4 การประเมนิ ผล (ดัชนีชว้ี ัดความสําเร็จ) คาเปาหมาย ตัวช้ีวดั รอ ยละ 80 รอ ยละ 80 1. รอยละของผบู รหิ ารสถานศึกษา ครมู ีการผลติ จัดหา รอ ยละ 100 พัฒนาและใชส ื่อ นวตั กรรมและเทคโนโลยที างการ ศกึ ษาไดอยางมปี ระสทิ ธภิ าพ รอ ยละ 100 2. สถานศกึ ษาไดรบั การนเิ ทศตดิ ตามและประเมนิ ผล การผลิต จัดหา พฒั นาและใชสอื่ นวัตกรรมและ รอยละ 100 เทคโนโลยที างการศึกษา 3. รอยละของครูทเี่ ขา อบรมอบรมการพัฒนาคณุ ภาพ การศึกษาดวยการศึกษาทางไกลผา นดาวเทียม (DLTV) โรงเรียนขนาดเล็ก จํานวน 79 โรงเรียนมคี วามรู ความเขา ใจและสามารถจดั การศกึ ษาทางไกลผาน ดาวเทียม(NEW DLTV) 4. รอ ยละของครูอบรมการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ทางไกลผานเทคโนโลยสี ารสนเทศ (DLIT) โรงเรียน ขยายโอกาส จํานวน 36 โรงเรยี น มคี วามรูในการ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษาทางไกลผานเทคโนโลยี สารสนเทศ (DLIT) ไดตามมาตรฐานของสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน 5. รอ ยละของครทู เี่ ขารบั การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการการ พัฒนาการจดั การเรียนรูวิทยาการคํานวณสาํ หรบั ครชู ั้น ประถมศกึ ษาปท ่ี 6 มีศกั ยภาพในการจัดการเรียนรู วทิ ยาการคาํ นวณและการออกแบบเทคโนโลยีสูงข้นึ แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๔๘

• ผลท่ีคาดวาจะเกิด 1. สถานศกึ ษามสี อ่ื นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา เพือ่ ใชในการจัดการเรียนการสอนได อยางมปี ระสิทธิภาพ 2. ผบู รหิ าร ครูมีการศึกษา วเิ คราะห วจิ ยั และพัฒนาส่ือ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา อยางตอเน่ือง 3. ผบู ริหาร ครู นักเรยี น ผปู กครอง ชุมชน องคกรปกครองสว นทอ งถ่ิน เขาถึงการศึกษาดว ยการศกึ ษา ทางไกลผา นดาวเทียม (DLTV) และ พัฒนาคุณภาพการศึกษาทางไกลผา นเทคโนโลยีสารสนเทศ (DLIT) 4. ครูท่รี บั ผิดชอบจดั การเรียนรวู ทิ ยาการคํานวณและการออกแบบเทคโนโลยีในโรงเรยี นสงั กัด สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มศี กั ยภาพในการจดั การเรียนรูวทิ ยาการคํานวณและ การออกแบบเทคโนโลยสี งู ขนึ้ 5. นักเรียนมีความรูความเขาใจ มีทกั ษะ กระบวนการคดิ การแกป ญ หา และความสามารถดา น วทิ ยาการคาํ นวณและการออกแบบเทคโนโลยี ตามนโยบายสง เสรมิ ใหเดก็ ไทยยคุ ใหมเ กงวทิ ยาศาสตร เทคโนโลยี วศิ วกรรม คณิตศาสตร โปรแกรมเมอร และภาษาคอมพิวเตอร หรอื Coding ไดอ ยางมคี ุณภาพ 6. ผเู รยี นมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนสูงขน้ึ แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๔๙

โครงการ พฒั นาศกั ยภาพศึกษานเิ ทศก(E-Coaching) หนว ยงาน (กลมุ ) กลุมนเิ ทศติดตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา สํานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ความเกยี่ วขอ ง (หลัก/สนบั สนนุ ) กับเปาหมายแผนยอย ผรู บั ผิดชอบโครงการ นางสาวลกั ขณา โตงาม,นายศภุ กร มรกต,นางบรรเจิด อุนมณรี ัตน ผูประสานงานหลกั นางสาวลกั ขณา โตงาม โทรศพั ท/โทรสาร ๐๙๒-๒๗๕๗๕๐๕ E-mail [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ ตุลาคม 256๓ – กนั ยายน 256๔ () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานท่ี 3 () นโยบาย สพฐ. ดา นที่ 3 สว นที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตยุทธศาสตรช าติ : M1 (หลกั ) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดา น* การปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการภาครฐั (1) เปาหมาย ภาครฐั มวี ัฒนธรรมการทํางานที่มุงผลสมั ฤทธิ์และผลประโยชนสว นรวม ตอบสนองความ ตองการของประชาชนไดอยา งสะดวก รวดเรว็ โปรงใส (2) ประเด็น ภาครัฐบรหิ ารงานแบบบรู ณาการโดยมยี ทุ ธศาสตรชาติเปนเปา หมายและเช่ือมโยงการ พฒั นาในทุกระดับ ทกุ ประเด็น ทุกภารกจิ และทุกพื้นท่ี (หลัก) แผนแมบทภายใตยทุ ธศาสตรช าติ (Y) ประเดน็ (๒๐)* การบรกิ ารประชาชนและประสทิ ธภิ าพ ภาครัฐ (1) เปาหมายระดบั ประเดน็ (Y2) บรกิ ารของรัฐมปี ระสทิ ธิภาพและมคี ุณภาพเปนท่ียอมรับของ ผใู ชบรกิ าร (2) แผนยอ ยของแผนแมบ ทฯ การปรับสมดลุ ภาครฐั (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอย (Y1) เปดโอกาสใหภ าคสว นตา งๆ มีสว นรว มในการจดั บริการสาธารณะ และกิจกรรมอยางเหมาะสม ความสอดคลองหวงโซคุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหน่งึ โครงการ จาํ เปน ตอ งมี ปจ จยั ทเ่ี ปน หลกั หน่งึ ปจ จยั (หลกั ) ชือ่ องคประกอบ : แนวทางการขับเคลอื่ นที่มปี ระสิทธิภาพ ชื่อปจจยั : การติดตามและประเมินผลของภาคสว นตางๆ อยา งตอเนื่องและเปน รปู ธรรม สว นที่ 2 สรุปเนื้อหาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล ศึกษานิเทศก เปนบุคลากรที่ทําหนาที่ในการนิเทศ กํากับ ติดตาม และประเมินผล การ จัดการศึกษาที่จะตองมีความรูความเขาใจในกระบวนการจัดการศึกษาในทุกมิติอยางชัดเจน รวมท้ังทักษะ สําคัญในการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพบุคลากรในตําแหนงศึกษานิเทศก จะตองมีการเรียนรูพัฒนา ทักษะการดําเนินงานตลอดเวลา เพื่อขับเคล่ือนการจัดการศึกษาสูเปาหมายอยางมีประสิทธิภาพและเกิด ประสิทธิผล การชวยเหลือพัฒนาครูผูสอนใหมีความรู ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนไดอยางมี ประสิทธิภาพ เพ่ือพัฒนาผูเรียนใหมีคุณภาพตามมาตรฐานท่ีพึงประสงคตามแนวทางการจัดการศึกษาแหง พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 โดยใชกระบวนการและเทคนิคการนิเทศหลากหลาย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๕๐

รูปแบบ เชน การสอนแนะ การใหค าํ ปรกึ ษาแนะนํารายกลุม รายบุคคล การแลกเปลี่ยนเรียนรูการพาคิดพา ทาํ การฝกอบรมโดยใชส ่อื และเคร่อื งมือนิเทศตา งๆ การปรับเปลี่ยนระบบการพัฒนาศึกษานิเทศก การสราง เครอื ขายพฒั นาการศกึ ษา ใหม กี ารแลกเปลย่ี นเรยี นรูระหวา งกนั และวดั ผลจากการพัฒนาผูเรยี นโดยตรง ในการน้ีสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จึงมีโครงการพัฒนา ศักยภาพศึกษานิเทศก(E-Coaching) เพ่ือพัฒนาศักยภาพและทักษะในการนิเทศ ติดตาม และประเมินผล การจัดการศึกษาใหการดําเนินการของทีมนิเทศ ไดนิเทศอยางมีประสิทธิภาพ ซึ่งทําใหโรงเรียน สามารถ ดําเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนไดอยางมีประสิทธิภาพ และสามารถดําเนินการตามโครงการตางๆ ของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานเปนไปอยาง มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ รวมถึงการ ยกระดับคณุ ภาพดา นผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นในทกุ กลุมของโรงเรยี นในสังกัดได 2) วตั ถุประสงค ๑. เพอื่ พัฒนาศักยภาพและทักษะในการนเิ ทศติดตามและประเมินผลการจดั การศึกษา ๒. เพอ่ื พฒั นากระบวนการนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาใหเกดิ ประสิทธิภาพ 3) เปา หมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) ๑. รอ ยละ 100 ของศึกษานิเทศกของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ มที ักษะในการใช application platform ๒. ครวู ิชาการและครูทมี่ ีความสามารถดา นเทคโนโลยี ในสังกัดสํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ ใช Application platform ไดอยา งนอยโรงเรยี นละ ๑ คน • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ๑. ศกึ ษานเิ ทศกทุกคนมคี วามรคู วามเขาใจมีทักษะความสามารถในการปฏิบตั ิงานนิเทศ การศึกษา ๒. กระบวนการนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผลมปี ระสิทธภิ าพและเกดิ ประสิทธผิ ล • ผลสมั ฤทธข์ิ องโครงการตอการปด ชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีการนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ จดั การศึกษาทมี่ คี ณุ ภาพและเปนระบบ • กลมุ เปาหมาย/ผูทไ่ี ดรับผลประโยชน โรงเรียนในสังกัดสํานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 จํานวน ๑๔๗ โรงเรยี น สว นท่ี 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผรู บั ผิดชอบ กิจกรรมท่ี 1 ศึกษา วเิ คราะหปญ หาการดําเนนิ การ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ลกั ขณา โตงาม นเิ ทศในปทีผ่ า นมา พฤศจิกายน ๒๕๖๓ ลกั ขณา โตงาม กิจกรรมท่ี 2 จัดทําโครงการและอนมุ ตั ิโครงการ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๕๑

กิจกรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผูรับผดิ ชอบ กจิ กรรมท่ี ๓ อบรมเชงิ ปฏิบัติการทกั ษะในการใช พฤศจิกายน ถึง ลักขณา โตงามและ application platform เพ่ือการจัดการเรียนการสอน ธันวาคม ๒๕๖๓ คณะศกึ ษานิเทศก นันทดิ า เฟองไกรศรี กจิ กรรมท่ี ๔ พัฒนาศกึ ษานิเทศกโดยใหศึกษา มกราคม ๒๕๖๔ และคณะศึกษานเิ ทศก บทเรยี น tepe online แลวออกแบบทาํ ใบงานและใบ ลักขณา โตงามและ ความรูของตนเอง คณะศึกษานเิ ทศก กิจกรรมท่ี ๕ อบรมเชิงปฏิบตั ิการพัฒนาครเู กี่ยวกบั มกราคม-กมุ ภาพันธ ชขู วญั อินทรชยั การใช Application platform ๒๕๖๔ และคณะศึกษานิเทศก กจิ กรรมที่ ๖ จัดตงั้ PLC online ของทุกกลุมสาระ มกราคม-สงิ หาคม ศภุ กร มรกต และคณะ การเรียนรู กจิ กรรมพัฒนาผูเ รยี น และปฐมวยั เพอ่ื ๒๕๖๔ คณะศึกษานิเทศก ดําเนินการติดตาม และนาํ เสนองาน กลมุ สาระการ เรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น และงานปฐมวยั ศกึ ษานิเทศกทุกคน กิจกรรมที่ ๗ การสังเคราะหผ ลการนเิ ทศ (PLC) กันยายน ๒๕๖๔ -ประชมุ สรุปผลนเิ ทศประจาํ เดอื น พฒั นาเคร่ืองมือ นิเทศ และวางแผนการนิเทศ พัฒนาโรงเรียนในสังกดั ใหไดม าตรฐานการศึกษา และจดั ทาํ ฐานขอมลู งานของ ศึกษานเิ ทศก กจิ กรรมท่ี ๘ สรุปผลการนเิ ทศและรายงานผล กันยายน ๒๕๖๔ 3.2 งบประมาณ จาํ นวน ๑๓1,6๐๐ บาท แหลงงบประมาณ (  ) งบบรหิ ารสํานกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนวยงานอื่น (ระบุ)................... เพ่ือเปน คาใชจ าย ดงั น้ี รายการ/กิจกรรม/คาํ ช้แี จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย คา ตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ รวม กิจกรรมที่ 1 ศึกษา วเิ คราะหปญ หาการดาํ เนนิ การนิเทศ - -- - ในปที่ผานมา กิจกรรมท่ี 2 จัดทําโครงการและอนุมัติโครงการ - -- - กจิ กรรมที่ ๓. อบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารทักษะในการใช application platform เพื่อการจดั การเรยี นการสอน ของศกึ ษานิเทศกและบคุ คลที่เก่ยี วของ จํานวน ๑๕ คน - คา อาหารวา งและเครื่องดมื่ ในการอบรมปฏบิ ตั กิ าร ทักษะในการใช application platform เพ่อื การจดั การ เรยี นการสอน ม้ือละ 30 บาท จาํ นวน ๑๕ คน คนละ ๔ มือ้ เปน เงิน ๑,๘๐๐ ๑,๘๐๐ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๕๒

รายการ/กจิ กรรม/คาํ ช้แี จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คาใชสอย คา วัสดุ รวม - คา อาหารกลางวัน ม้ือละ 120 บาท จาํ นวน ๒0 คน 4,8๐๐ 4,8๐๐ ๆ ละ ๒ มอื้ เปนเงนิ - คาวทิ ยาการจาํ นวน ๒ คน คนละ ๘ ชัว่ โมง ชวั่ โมงละ ๑,๒๐๐ บาท เปนเงนิ ๑๙,๒๐๐ ๑๙,๒๐๐ - คาที่พักวทิ ยากร จาํ นวน ๒ คนื เปนเงนิ ๒,๔๐๐ ๒,๔๐๐ - คาชดเชยนํา้ มนั ของวทิ ยากรจํานวน ๒ คน เปนเงิน ๖,๐๐๐ ๖,๐๐๐ - คาถา ยเอกสาร ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ - คา วสั ดุ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ รวม ๑๙,๒๐๐ ๑6,0๐๐ ๑,๐๐๐ ๓6,2๐๐ กจิ กรรมที่ ๔ พัฒนาศึกษานเิ ทศกโดยใหศกึ ษาบทเรียน tepe online แลว ออกแบบทําใบงานและใบความรูของ ตนเอง - - คาถา ยเอกสาร ๑,๐๐๐ - คา วสั ดุ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ รวม - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๒,๐๐๐ กจิ กรรมที่ ๕ อบรมเชิงปฏิบตั ิการพัฒนาครูเกีย่ วกับการ ใช Application platform โรงเรยี นละ ๑ คน จาํ นวน ๑๔๗ โรงเรยี น โดยมีผเู ขา ประชมุ คือ ครูวิชาการ หรือ ครู ICT ศึกษานเิ ทศก และผูท่ีเกี่ยวขอ ง จํานวนทง้ั สิน้ 1๗0 คนเปนเวลา ๒ วัน - คาอาหารวางและเคร่ืองดื่มในการประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการ จดั ทาํ แผนนเิ ทศ มื้อละ 30 บาท จาํ นวน 1๗0 คน คนละ ๔ มื้อ เปนเงิน - ๒๐,๔๐๐ ๒๐,๔๐๐ - คาอาหารกลางวัน ม้ือละ 120 บาท จํานวน 1๗0 คน ๆ ละ ๒ มื้อ เปน เงนิ ๔๐,๘๐๐ ๔๐,๘๐๐ - คาถา ยเอกสาร ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ - คาวสั ดุ ๘,๐๐๐ ๘,๐๐๐ รวม - ๖๖,๒๐๐ ๘,๐๐๐ ๗๔,๒๐๐ กิจกรรมท่ี ๖ จดั ตั้ง PLC online ของทุกกลุมสาระการ เรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น และปฐมวยั เพื่อ ดําเนนิ การตดิ ตาม และนาํ เสนองาน กลุม สาระการ เรยี นรู กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น และงานปฐมวยั กลมุ ละ - - ๑๐ คน จาํ นวนท้งั ส้ิน ๑๔๐ คน -คา อาหารวางและเครื่องดืม่ มอื้ ละ 30 บาท จาํ นวน ๑๔๐ คน คนละ ๒ มอ้ื เปน เงิน ๘,๔๐๐ ๘,๔๐๐ รวม - ๘,๔๐๐ - ๘,๔๐๐ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๕๓

รายการ/กจิ กรรม/คําชีแ้ จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชส อย คาวัสดุ รวม กจิ กรรมที่ ๗ การสงั เคราะหผลการนิเทศ (PLC) -ประชุมสรปุ ผลนเิ ทศประจําเดอื น พัฒนาเครอื่ งมือ นิเทศ และวางแผนการนเิ ทศ พัฒนาโรงเรยี นในสังกัดให ไดมาตรฐานการศึกษา และจดั ทาํ ฐานขอ มลู งานของ - - ศกึ ษานเิ ทศก จาํ นวน ๘ ครงั้ -คา อาหารวางและเครื่องดืม่ ม้อื ละ 30 บาท จาํ นวน ๙,๖๐๐ ๙,๖๐๐ ๒๐ คน คนละ ๑๖ มื้อ เปน เงิน รวม - ๙,๖๐๐ - ๙,๖๐๐ กิจกรรมที่ ๘ สรปุ ผลการนเิ ทศและรายงานผล -คา อาหารวางและเคร่ืองดมื่ มื้อละ 30 บาท จํานวน - - ๒๐ คน คนละ ๒ มื้อ เปน เงนิ 1,200 1,200 รวม - 1,200 - 1,200 รวมท้ังสนิ้ ๑๙,๒๐๐ ๑๐2,4๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๑๓1,6๐๐ (ขอถวั จา ยทุกรายการ ตามที่จายจรงิ ) สวนท่ี 4 การประเมินผล (ดัชนีช้วี ัดความสาํ เรจ็ ) คา เปาหมาย ตัวชว้ี ดั รอยละ๑๐๐ รอยละ ๑๐๐ 1. รอ ยละ ของศึกษานเิ ทศกไ ดรบั การพัฒนาอยางเตม็ รอยละ ๑๐๐ ตามศักยภาพทุกหลักสูตร รอยละ ๑๐๐ ๒. รอยละของศึกษานเิ ทศกมีกระบวนการนเิ ทศท่ีเปน รอยละ ๑๐๐ ระบบ ๓.รอ ยละของจํานวนกลมุ ในการจดั ตั้งและดาํ เนนิ การ PLC online ของกลมุ สาระการเรยี นรู ๔.รอ ยละของการใช Application platform ในการ ทาํ งาน ๕.รอยละของสถานศึกษาทีเ่ ปนแบบอยา งในการพัฒนา คุณภาพการจัดการศกึ ษา • ผลท่คี าดวา จะเกิด ๑. ศกึ ษานเิ ทศกท ุกคนมคี วามรูค วามสามารถและทักษะการนเิ ทศติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา ๒. การนิเทศติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษาบรรลเุ ปา หมายอยางมีประสิทธิภาพ ๓. สถานศึกษามีการพัฒนาและเกิดผลงานที่เปนแบบอยางได แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๕๔

โครงการ ปฐมนิเทศครูผูชว ย หนว ยงาน (กลมุ ) พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา : M1 สาํ นกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ความเก่ยี วขอ ง (หลกั /สนับสนนุ ) กับเปาหมายแผนยอย ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวสมบรู ณ สุขทวี นายศกั ด์ิณรงค ธรี ะธรรมาภรณ นายวฒุ ชิ ยั บุญหลํา่ นายประสงค แยมศริ ิ ผูป ระสานงานหลกั นางสาวสมบูรณ สขุ ทวี โทรศพั ท/ โทรสาร ๐๘๑ ๙๑๒๑๑๔๖ E-mail : [email protected] ระยะเวลาดําเนินการ ธนั วาคม ๒๕๖๓ - กนั ยายน ๒๕๖๔ () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานที่ 3 () นโยบาย สพฐ. ดานท่ี 3 สวนท่ี 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลองกบั แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรช าติ (หลกั ) ยุทธศาสตรช าติ (Z) ดา น* การพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรพั ยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอมสําหรับวถิ ีชีวิตในศตวรรษท่ี ๒๑ (2) ประเดน็ ปรับเปลยี่ นคานิยมและวัฒนธรรม (หลัก) แผนแมบ ทภายใตยุทธศาสตรช าติ (Y) ประเดน็ (๑๐)* การปรับเปลย่ี นคา นยิ มและวฒั นธรรม (1) เปาหมายระดับประเดน็ (Y2) คนไทยมีคณุ ธรรมจริยธรรม คา นยิ มทด่ี ีงามและมีความรัก และภูมิใจ และมคี วามเปน ไทยมากขึ้น นําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในการดํารงชีวิต สังคมไทยมคี วามสขุ และเปน ทย่ี อมรับของนานาประเทศมากขนึ้ (2) แผนยอ ยของแผนแมบ ทฯ การปลูกฝงคณุ ธรรม จริยธรรม คานยิ ม และการเสรมิ สรา งจิตสาธารณะ และการเปน พลเมืองทดี่ ี (3) เปาหมายแผนแมบทยอย (Y1) คนไทยเปน มนุษยท ี่สมบูรณ มคี วามพรอมในทุกมิตติ ามมาตรฐาน และสมดุลทั้งดานสตปิ ญญาคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจิตวิญญาณทด่ี ี เขา ใจในการปฏิบตั ติ นปรบั ตัวเขา กบั สภาพแวดลอมดีขนึ้ ความสอดคลองหว งโซค ณุ คา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนึ่งโครงการ จําเปน ตองมี ปจจยั ทีเ่ ปน หลักหน่ึงปจ จัย (หลัก) ช่อื องคประกอบ : สถานศกึ ษาและแหลงเรียนรทู เ่ี สริมสรา งคุณธรรมจริยธรรมและสตปิ ญญา ชอื่ ปจจยั : .บุคลากรทางการศึกษา (สนับสนุน ถามี) ชื่อองคป ระกอบ : ............................................................................................................ ช่ือปจ จัย : ........................................................................................................................ ชอ่ื องคป ระกอบ : ............................................................................................................ ชื่อปจ จัย : ........................................................................................................................ แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๕๕

สวนท่ี 2 สรุปเน้อื หาสาํ คัญของโครงการ (X) : M2 – M3 ๑) หลกั การและเหตุผล การพัฒนาศักยภาพใหครู ผทู ําหนาท่ีสอนใหความรูแ กนักเรียน ใหเ กดิ ความรู มีจติ สํานึก มี คุณธรรม จรยิ ธรรม นาํ ประโยชนใหแกตนเอง สังคมและเปนพลเมอื งท่ดี ี เปน อนาคตของชาติตอไป ครูตอง เปนผูประพฤติตนเปนคนดเี ปนแบบอยา งทด่ี มี ีความพรอมท้งั ในดานจิตใจและการปฏิบัติหนา ท่ี มีความรู ความสามารถ ทักษะ เจตคติท่ดี ี มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ทําใหเกิดความศรทั ธาแก ศษิ ยแ ละบคุ คลทัว่ ไป อกี ท้ังมีความรูความเขาใจ กฎ ระเบียบตา ง ๆ เกย่ี วกับมาตรฐานวิชาชีพ จากความสาํ คัญดังกลาวขางตน สาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต ๒ จงึ ได จดั ทําโครงการพัฒนาศักยภาพขา ราชการครูผชู วย ๒) วัตถปุ ระสงค ๒.๑ เพื่อพัฒนาศกั ยภาพของขาราชการครู ครผู ูชว ย ใหมคี วามรคู วามเขาใจในการปฏบิ ัติงาน การจัดการเรยี นการสอนใหมีประสทิ ธภิ าพ ๒.๒ เพ่อื ใหมีความรูความเขาใจในสิทธิ กฎ ระเบยี บตาง ๆ ท่ีพงึ มีพึงได ๒.๓ เพื่อเสริมสรางสัมพันธท ่ีดีและแลกเปลีย่ นเรยี นรูความคดิ เหน็ ของผูเขารบั การพฒั นา ๓) เปาหมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) ครูผชู ว ยทบ่ี รรจุใหม ปงบประมาณ ๒๕๖๒ – ปจ จุบนั คณะวทิ ยากร คณะกรรมการ ดําเนินการ ผบู รหิ ารสถานศกึ ษา ครพู ่ีเลี่ยง และผทู รงคณุ วุฒิ จํานวนรวม ๒๕๐ คน • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ครูผชู ว ย ไดร ับความรูความเขาใจในการปฏิบัติงานการจดั การเรยี นการสอนท่ีมี ประสทิ ธิภาพ มคี วามรู ความเขา ใจ มที ักษะ เจตคติที่ดี มีคุณธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ เขาใจในสทิ ธิ กฎ ระเบียบ ที่เกี่ยวของตามมาตรฐานวิชาชพี • ผลสมั ฤทธข์ิ องโครงการตอ การปด ชอ งวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** ครูผูชวยมคี วามรูค วามเขาใจในการปฏิบัติงานการจัดการเรยี นการสอนทีม่ ีประสิทธภิ าพ มเี จตคติทีด่ ี มีคณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี เขา ใจในสิทธิ กฎ ระเบยี บ ท่ีเกย่ี วของตาม มาตรฐานวชิ าชีพ • กลุม เปาหมาย/ผูท่ไี ดรบั ผลประโยชน ครผู ูชวยทีบ่ รรจใุ หม ปง บประมาณ ๒๕๖๒ – ปจ จุบัน แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๕๖

สวนท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนนิ งาน กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผรู บั ผดิ ชอบ กิจกรรมที่ 1 เสนอขออนมุ ัตโิ ครงการ ธนั วาคม ๒๕๖๓ นางสาวสมบรู ณ สขุ ทวี และคณะ กิจกรรมที่ 2 แตงต้ังคณะกรรมการดาํ เนนิ งาน ประชุมและจดั ทําเอกสารคูมอื มกราคม ๒๕๖๔ – กจิ กรรมที่ 3 ดาํ เนนิ การพัฒนา กนั ยายน ๒๕๖๔ กิจกรรมท่ี 4 สรุปวิเคราะหและรายงานผล 3.2 งบประมาณ จํานวน ๕๙,๒๐๐ บาท แหลง งบประมาณ () งบบริหารสํานกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอน่ื (ระบุ)................... เพ่ือเปนคา ใชจา ย ดังน้ี รายการ/กจิ กรรม/คําชแี้ จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คาใชส อย คาวัสดุ รวม กิจกรรมที่ 1 เสนอขออนุมัติโครงการ - -- กิจกรรมที่ ๒ แตงต้ังคณะกรรมการดําเนนิ งาน - - ๕,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ประชุมและจัดทาํ เอกสาร/คูม อื รวม - - 5,000 5,000 กิจกรรมท่ี ๓ ดําเนินการพฒั นา จาํ นวน ๒๕๐ คน ๑ วนั ๓.๑ คาอาหารกลางวัน ๑ ม้ือๆ ละ ๑๒๐ บาท - ๓๐,๐๐๐ - ๓๐,๐๐๐ ๓.๒ คา อาหารวางและเคร่ืองดื่ม ๒ มือ้ ๆ ละ ๓๐ บาท - ๑๕,๐๐๐ - ๑๕,๐๐๐ ๓.๓ คา ตอบแทนวิทยากร ชม.ละ ๑,๒๐๐ บาท 6 ชม. ๗,๒๐๐ ๗,๒๐๐ ๓.๔ คาพาหนะวทิ ยากร ๒,๐๐๐ - ๒,๐๐๐ ๗,๒๐๐ ๔๗,๐๐๐ - รวม - - ๕4,๒๐๐ กิจกรรมท่ี 4 สรปุ วิเคราะหและรายงานผล - - รวม - -- - รวมทั้งสิ้น ๗,๒๐๐ ๔๗,๐๐๐ ๕,๐๐๐ ๕๙,๒๐๐ (ขอถัวจา ยทกุ รายการ ตามที่จายจรงิ ) แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๕๗

สวนท่ี 4 การประเมนิ ผล (ดชั นีช้ีวัดความสําเร็จ) คาเปาหมาย ตัวชวี้ ัด รอยละ 100 - ครูผชู ว ย มคี วามพรอมในการปฏบิ ัติหนา ที่ - มคี วามรคู วามเขา ใจและมีทกั ษะในการปฏิบัตงิ าน • ผลทีค่ าดวา จะเกดิ ขาราชการครู ตําแหนง ครูผูชวย ไดรับความรู ความเขาใจ มีเจตคติที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ เขาใจในสิทธิ กฎ ระเบียบ ที่เกี่ยวของตามมาตรฐานวิชาชีพ มีความพรอมในการ ปฏบิ ตั ิหนา ท่ไี ดอ ยา งมปี ระสิทธิภาพ แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๕๘

โครงการ พฒั นาขาราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาในสถานศกึ ษา เพอื่ เสริมสรา งประสิทธิภาพในการขอมวี ิทยฐานะและเลื่อนวทิ ยฐานะ ตามหลักเกณฑ ว 21/2560 หนว ยงาน กลุมบรหิ ารงานบุคคล สํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ความเกี่ยวขอ ง (หลัก/สนับสนุน) กบั เปา หมายแผนยอย ผูรับผดิ ชอบโครงการ นางสาวเปรมจิต ล้ิมประเสริฐ, นายศกั ด์ิณรงค ธรี ะธรรมาภรณ และ นายวุฒิชัย บญุ หล่ํา ผปู ระสานงานหลัก นางสาวเปรมจติ ล้ิมประเสรฐิ โทรศัพท/ โทรสาร 087 120 9788 E-mail [email protected] ระยะเวลาดาํ เนินการ มกราคม - กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานที่ 3 () นโยบาย สพฐ. ดา นท่ี 3 สวนท่ี 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตย ุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรช าติ (Z) ดาน* การพัฒนาและเสริมสรา งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอมสาํ หรับวิถชี ีวิตในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ ปฏริ ปู กระบวนการเรยี นรูทีต่ อบสนองตอการเปลยี่ นแปลงในศตวรรษท่ี 21 (หลกั ) แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรช าติ (Y) ประเด็น (12)* การพฒั นาการเรยี นรู (1) เปา หมายระดบั ประเด็น (Y2) คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลเพ่ิมข้ึน มีทักษะท่ี จาํ เปนของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถในการแกป ญหา ปรับตวั ส่ือสาร และทํางานรวมกับผูอนื่ ไดอ ยา งมี ประสิทธิผลเพิ่มขนึ้ มีนสิ ัยใฝเ รยี นรอู ยางตอเนื่องตลอดชีวิต (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การปฏริ ูปกระบวนการเรยี นรทู ี่ตอบสนองตอการเปล่ียนแปลงในศตวรรษ ที่ 21 (3) เปา หมายแผนแมบทยอย (Y1) คนไทยไดรับการศึกษาท่มี ีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทกั ษะการเรียนรู และทักษะทจ่ี าํ เปนของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเขาถึงการเรียนรูอยา งตอเนื่องตลอดชวี ติ ดีขน้ึ ความสอดคลองหวงโซค ุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนึง่ โครงการ จําเปน ตอ งมี ปจ จยั ทีเ่ ปน หลกั หนง่ึ ปจ จัย (หลกั ) ชอื่ องคป ระกอบ : ผสู อน (คร/ู อาจารย) ชือ่ ปจจัย : ผูสอนยุคใหมท มี่ ที ักษะการจดั การเรยี นรูในศตวรรษท่ี 21 ท่ตี อบสนองตอ ความตอ งการของประเทศ (ปรมิ าณ/คณุ ภาพ) (สนับสนนุ ถามี) ช่ือองคประกอบ : รปู แบบและระบบการเรียนรู ชื่อปจจยั : การจดั การเรยี นการสอนทเี่ นนการลงมือปฏิบตั ิและทักษะอาชีพ แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๕๙

สวนท่ี 2 สรุปเน้ือหาสาํ คัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตผุ ล ตามที่ ก.ค.ศ. ไดกําหนดหลักเกณฑและวิธีการใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตําแหนงครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ตามหนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันท่ี 5 กรกฎาคม 2560 ทั้งนี้ ตั้งแตวันท่ี 5 กรกฎาคม 2560 เปนตนไป โดยมีเจตนารมณเพ่ือสงเสริม สนับสนุนใหขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผูดํารงตําแหนงครู ไดมีการส่ังสมประสบการณ มีความ ชํานาญและมีความเช่ียวชาญในการจัดการเรียนการสอน มีการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพอยางตอเน่ือง และสามารถนําผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบัติหนาที่และพัฒนาตนเองมาใชในการขอมีวิทยฐานะและ เลื่อนวทิ ยฐานะ ดังนั้น สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จึงกําหนดโครงการพัฒนา ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาเพื่อเสริมสรางประสิทธิภาพในการขอมีวิทยฐานะ และเล่ือนวทิ ยฐานะ ตามหลกั เกณฑ ว 21/2560 ซ่งึ เปน สว นหนง่ึ ในการสงเสรมิ สนบั สนนุ ใหข า ราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดไดนําความรูท่ีไดรับไปพัฒนาตนเองและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู และสามารถนําผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบัติหนาที่จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาการเรียนการสอนไปขอมี วทิ ยฐานะและเลอื่ นวิทยฐานะตามที่ ก.ค.ศ.กาํ หนดไดอยางถูกตองและมีประสิทธิภาพ 2) วตั ถุประสงค 2.1 เพื่อสงเสรมิ และสนับสนนุ ใหขา ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาไดมี ความรูค วามเขาใจ ในการสั่งสมประสบการณใ นการจดั การเรียนการสอน มกี ารพัฒนาตนเองและพฒั นา วชิ าชีพอยา งตอ เนอื่ ง และสามารถนําผลงานทีเ่ กิดจากการปฏบิ ตั หิ นา ทแ่ี ละพฒั นาตนเองมาใชใ นการขอมี วทิ ยฐานะและเลอ่ื นวิทยฐานะ ตามหลกั เกณฑ ว 21/2560 ไดอ ยา งถูกตองและมีประสิทธภิ าพ 2.2 เพ่ือสรา งขวญั และกําลงั ใจใหแ กขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาในสถานศกึ ษา 3) เปา หมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) ครูและผบู ริหารสถานศึกษา มีความรูและมีความเขา ใจในหลักเกณฑ ข้ันตอนและวธิ กี ารไดอยา ง ถกู ตอง สามารถดําเนนิ การขอมวี ิทยฐานะและเล่ือนวิทยฐานะตามท่ี ก.ค.ศ.กาํ หนดไดอยางมปี ระสทิ ธิภาพ • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ครูและผบู ริหารสถานศึกษา สามารถนําความรทู ีไ่ ดร ับไปพัฒนาทกั ษะการจัดการเรียนรใู ห สอดคลอ งและตอบสนองกบั บริบทของสถานศึกษา • ผลสมั ฤทธ์ขิ องโครงการตอ การปด ชอ งวางของเปา หมาย (project's contribution to target gap)** ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา สามารถนําความรทู ี่ไดร บั ไปพฒั นาตนเองและ พัฒนาการเรียนการสอนอยางตอ เนอ่ื ง มที ักษะในการจดั การเรยี นรูในศตวรรษท่ี 21 ทีต่ อบสนองตอความ ตองการของประเทศ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๖๐

• กลมุ เปา หมาย/ผูที่ไดรับผลประโยชน ผอู ํานวยการสถานศกึ ษา, ผูด าํ รงตาํ แหนง ครู และศึกษานิเทศก สว นที่ 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดําเนินงาน กจิ กรรม ระยะเวลา ผูรบั ผดิ ชอบ ดําเนินงาน กิจกรรมที่ 1 อบรมใหค วามรูผ ดู าํ รงตําแหนง ครู มกราคม – กันยายน นางสาวเปรมจิต ลิ้มประเสริฐ, 1) ขออนุมตั ิโครงการ 2564 นายศักด์ิณรงค ธรี ะธรรมาภรณ 2) แตงตงั้ คณะกรรมการเตรียมการอบรม นายวุฒิชัยบุญหลํ่า และคณะ มกราคม – 3) แตง ตั้งคณะกรรมการดําเนนิ การอบรม กันยายน 2564 นางสาวเปรมจิต ลิ้มประเสริฐ, 4) กาํ หนดการอบรมและประสานงานกับคณะวทิ ยากร นายศักด์ิณรงค ธรี ะธรรมาภรณ 5) ประชุมคณะกรรมการเตรยี มการอบรม นายวุฒิชัยบุญหล่าํ และคณะ 6) แจงขา ราชการครูฯ เขารับการอบรมรุน ท่ี 1 7) จัดทาํ ขอมลู และเอกสารประกอบการอบรม 8) ดําเนนิ การอบรม 9) แจงผอู ํานวยการสถานศึกษา เขา รับการอบรมรุนท่ี 2 10) จดั ทาํ ขอ มลู และเอกสารประกอบการอบรม 11) ดาํ เนนิ การอบรม 12) สรปุ ผลการดําเนนิ งาน (รุนที่ 1 และรนุ ท่ี 2) กจิ กรรมที่ 2 ประชุมคณะกรรมการตรวจสอบ คณุ สมบตั แิ ละผลงานทีเ่ กิดจากการปฏิบัตหิ นา ท่ี ของครใู นการขอมีวทิ ยฐานะและเลอ่ื นวทิ ยฐานะ 1) ขออนุมตั ิโครงการ 2) กาํ หนดการประชมุ 3) แจงคณะกรรมการฯ เขารวมประชุม 4) ประชุมคณะกรรมการและตรวจสอบเอกสาร 5) กาํ หนดเขาตรวจผลงานทีเ่ กดิ จากการปฏบิ ตั ิ หนา ท่ี ณ สถานศกึ ษา แจง ผเู กี่ยวของทราบ 6) ตรวจรอ งรอยผลงานฯ ณ สถานศกึ ษา 7) ประชมุ คณะกรรมการฯ สรุปผลการดําเนนิ การ แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๑

3.2 งบประมาณ จาํ นวน 71,890 บาท แหลงงบประมาณ () งบบรหิ ารสาํ นกั งาน ( ) งบจดั ตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอื่น (ระบุ)................... เพ่ือเปนคา ใชจ า ย ดังนี้ รายการ/กจิ กรรม/คาํ ชี้แจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ รวม กจิ กรรมท่ี 1 1.1 ประชมุ คณะกรรมการเตรียมการอบรม 450 450 - คาอาหารวางและเคร่ืองดื่มจํานวน 15 คน คนละ 1 มื้อ ๆ ละ30 บาท (15x30x1) 1.2 อบรมใหความรู จํานวน 2 รุน รุนท่ี 1 (ครู 100 คน, วิทยากร 4 คน, คณะกรรมการ 3,600 8,040 5,000 8,040 ดําเนินการอบรม 30 คน) จํานวน 134 คน 1,800 16,080 5,000 16,080 5,400 3,600 1) คา อาหารวางและเคร่ืองด่มื จํานวน 134 คน 5,220 คนละ2 มื้อ ๆ ละ 30 บาท (134 x30x2) 14,400 5,220 800 1,800 2) คาอาหารกลางวนั จาํ นวน 134 คน ๆละ1ม้อื 30,590 5,000 ม้อื ละ120บาท (134x120) 800 6,600 40,990 3)คาตอบแทนวิทยากร 4 คน ๆละ 1.5 ชม. ๆละ 6,600 600 บาท 6,600 6,600 รนุ ที่ 2 (ผอ.รร. 142 คน, วิทยากร 2 คน, คณะกรรมการ 14,400 ดําเนินการอบรม 30 คน) จํานวน 174 คน 1) คา อาหารวางและเคร่ืองด่ืมจํานวน 174 คน คนละ 1มื้อ ๆ ละ 30 บาท (174 x30) 2) คา ตอบแทนวทิ ยากร2 คน ๆ ละ 1.5 ชม. ๆละ 600 บาท 3) คาวัสดุ 1.3 คา พาหนะ รวม กจิ กรรมที่ 2 3.1 ประชุมคณะกรรมการตรวจคณุ สมบตั ิและผลงานที่เกิด จากการปฏบิ ตั ิหนาที่ของครูท่ขี อมหี รือเลื่อนวทิ ยฐานะ ในระดบั เขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา 11คน จาํ นวน 10 คร้ัง 1) คาอาหารวา งและเคร่ืองดื่มจํานวน 11 คน คนละ 2 ม้ือ ๆ ละ30 บาท (11x30x2x10) 2) คาอาหารกลางวนั จํานวน 11 คน ๆ ละ1 ม้ือ มื้อละ 60 บาท (11x60x10) 3.2 คาเบยี้ เลย้ี ง คณะกรรมการตรวจผลงานฯ และ พนักงานขับรถยนต ณ สถานศึกษา (12x120x10) แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๒

รายการ/กจิ กรรม/คําช้แี จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คาใชสอย คาวสั ดุ รวม 3.3 ประชมุ คณะกรรมการสรุปผลการดาํ เนนิ งาน 1) คาอาหารวา งและเครื่องดื่มจํานวน 11 คน 3,300 3,300 คนละ 1 มื้อ ๆ ละ30 บาท (11x30x10) รวม 14,400 16,500 - 30,900 รวมทั้งสนิ้ 19,800 47,090 5,000 71,890 (ขอถวั จายทกุ รายการ ตามท่ีจายจริง) สวนที่ 4 การประเมนิ ผล (ดชั นีชี้วัดความสาํ เรจ็ ) คา เปาหมาย ตวั ชี้วัด รอยละ 100 รอ ยละ 100 1. ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาใน สถานศึกษามีการพัฒนาการเรยี นการสอน รอยละ 100 อยา งเปนระบบ รอ ยละ 100 2. ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาใน สถานศกึ ษามีความเขา ใจในขั้นตอนและวธิ ีการ ประเมนิ วทิ ยฐานะตามหลักเกณฑ ว 21/2560 ไดอ ยางถูกตองตามท่ี ก.ค.ศ.กาํ หนด 3. ครูและผูบรหิ ารสถานศกึ ษามขี วญั และกําลงั ใจ ในการปฏบิ ัติงาน 4. การดําเนินงานในระดับเขตพืน้ ทร่ี วดเรว็ และถกู ตอง • ผลที่คาดวา จะเกดิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของโรงเรียนในสงั กัดสูงข้ึนเปน ลําดบั แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๖๓

โครงการ พฒั นาเครอื ขายประชาสัมพนั ธ หนวยงาน (กลุม) อํานวยการ สาํ นกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ความเกีย่ วขอ ง (หลัก/สนบั สนนุ ) กับเปาหมายแผนยอย ผรู ับผิดชอบโครงการ นางวริ นิ รตั น ตรีอนิ ทอง น.ส.ญาณนิ ี สมประดี นายวุฒิชยั บุญหล่ํา ผูประสานงานหลกั นางวริ นิ รัตน ตรีอินทอง โทรศพั ท/โทรสาร 082-2414947 E-mail [email protected] ระยะเวลาดาํ เนินการ ตุลาคม 2563 - กันยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นที่ 3, 4 () นโยบาย สพฐ. ดา นท่ี 3, 4 สวนท่ี 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลองกบั แผนแมบทภายใตย ุทธศาสตรชาติ : M1 (หลัก) ยุทธศาสตรช าติ (Z) ดา น* การสรา งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม (1) เปา หมาย เพม่ิ ขีดความสามารถของชมุ ชนทองถ่ินในการพัฒนาการพ่ึงตนเองและการจดั การตนเอง เพอ่ื สรางสังคมคุณภาพ (2) ประเด็น การเสริมสรา งพลังทางสังคม (หลัก) แผนแมบ ทภายใตยทุ ธศาสตรชาติ (Y) ประเดน็ (20)* การบรกิ ารประชาชนและประสทิ ธิภาพ ภาครัฐ (1) เปา หมายระดับประเด็น (Y2) ภาครฐั มีการดาํ เนนิ การท่ีมีประสิทธภิ าพ ดว ยการนํานวตั กรรม เทคโนโลยี มาประยกุ ตใช (2) แผนยอ ยของแผนแมบ ทฯ การพฒั นาบริการประชาชน (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอย (Y1) งานบรกิ ารภาครฐั ที่ปรับเปลย่ี นเปน ดิจิทลั เพมิ่ ข้นึ ความสอดคลองหว งโซค ุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนง่ึ โครงการ จาํ เปน ตอ งมี ปจ จยั ทเ่ี ปน หลกั หนึ่งปจ จยั (หลัก) ช่อื องคประกอบ : การผลกั ดนั งานบริการ ภาครัฐใหเปน ดิจิทลั ชอ่ื ปจจยั : นโยบายที่เอื้อตอ การผลกั ดนั งานบรกิ ารภาครฐั ที่เปน ดจิ ิทัล (สนบั สนนุ ถามี) ชื่อองคป ระกอบ : ...................................................................................... ชื่อปจจยั : ................................................................................................. สว นท่ี 2 สรุปเน้ือหาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล สาํ นักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มแี นวทางการบริหารจัด การศึกษา โดยเนนการมีสวนรวมของทุกภาคสวนและมีการประชาสัมพันธผลงานของสถานศึกษาในเชิงรุก ทุกรูปแบบ มีหนาที่สงเสริม สนับสนุนการเรียนการสอน เพ่ือตอบสนองนโยบายของสํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๔

ตลอดจนสถานศึกษาในสังกัดไดมีการจัดทําโครงการ กิจกรรมตางๆ เก่ียวกับการเรียนการสอนของนักเรียน รวมถึงการนาํ ผลงาน นวัตกรรม ผลสําเรจ็ ของครแู ละนกั เรียน เผยแพรประชาสัมพนั ธต อไป งานประชาสมั พันธ จงึ มีหนาทีห่ ลักในการเผยแพรประชาสมั พนั ธ ภาพลกั ษณ ผลงาน นวัตกรรม ผลสําเร็จ ของสํานักงานเขตพื้นประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ซึ่งวิธีการท่ีสําคัญวิธีหน่ึงในการ ประชาสัมพันธเพื่อใหครอบคลุมครบถวน และบรรลุวัตถุประสงค คือ การสรางเครือขายประชาสัมพันธ เพอื่ เผยแพรป ระชาสมั พันธผ า นส่อื ตา งๆ 2) วตั ถุประสงค 2.1 เพ่ือใหเ ครือขายประชาสมั พนั ธส ามารถเผยแพรประชาสมั พนั ธ ผลงาน นวัตกรรม ภาพกิจกรรม ของโรงเรยี นเรียน ครู และนกั เรียนสสู าธารณชน 2.2 เพอ่ื ใหเครือขา ยประชาสัมพันธม ีเวที ชองทาง การแลกเปล่ียนเรียนรู ผลงาน ผลสาํ เร็จตา งๆ ซึง่ กนั และกนั 3) เปาหมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) 1. ขาราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาในสงั กัด สามารถถายภาพและใชโปรแกรมตัด แตงภาพไดรอยละ 100 2. สํานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 สามารถประชาสัมพนั ธ ขา วสารผลการดาํ เนินงานใหส ถานศึกษา และหนวยงานในสังกัด ผูมสี ว นเกยี่ วขอ งทกุ ภาคสวนไดร บั 100% และตอเน่ือง • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) 1. ครูและนกั เรยี นสามารถเผยแพรผลงาน นวัตกรรม ผลสาํ เร็จ กิจกรรมของโรงเรยี น สูสาธารณชนไดอ ยางสมาํ่ เสมอ 2. ครูมีชองทางในการแลกเปล่ียนเรียนรู ผลงาน นวัตกรรมผลสาํ เร็จของโรงเรยี นและ นักเรยี น • ผลสัมฤทธข์ิ องโครงการตอการปด ชอ งวา งของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** ขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ทไ่ี ดร บั การพัฒนา สามารถใชเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการประชาสัมพันธขอ มลู ขา วสารท่ีถกู ตองทนั สมัยไดอยา งรวดเรว็ • กลมุ เปา หมาย/ผูท่ไี ดร บั ผลประโยชน โรงเรียนในสงั กดั สพป.ราชบุรี เขต 2 ทกุ โรงเรยี น แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๕

สวนท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนนิ งาน ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผูรบั ผิดชอบ กจิ กรรม มกราคม 2564 วิรนิ รตั น ตรอี นิ ทอง กิจกรรมท่ี 1 แตงตง้ั คณะกรรมการจดั ประชุมพัฒนา และคณะ เครือขายประชาสัมพันธ กมุ ภาพันธ 2564 วิรนิ รัตน ตรอี ินทอง กิจกรรมที่ 2 ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารเครือขา ย และคณะ ประชาสมั พนั ธร ะดบั โรงเรยี น มกราคม 2564 - วริ ินรตั น ตรอี นิ ทอง กิจกรรมท่ี 3 กาํ กบั ตดิ ตามและประเมินผล กันยายน 2564 และคณะ 3.2 งบประมาณ จาํ นวน 46,000 บาท แหลง งบประมาณ () งบบรหิ ารสํานกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอน่ื (ระบุ)................... เพ่ือเปน คาใชจ า ย ดังนี้ รายการ/กจิ กรรม/คําชแ้ี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คาใชส อย คาวสั ดุ รวม กิจกรรมที่ 1 ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารพัฒนาเครือขา ย ประชาสมั พันธร ะดบั โรงเรยี น 19,200 19,200 1.1 คาอาหารกลางวัน จํานวน 160 คน คนละ 1 มอื้ มื้อละ 120 บาท 9,600 9,600 1.2 คา อาหารวางและเครื่องดืม่ จํานวน 160 คน 7,200 มอ้ื ละ 30 บาท จํานวน 2 มื้อ 7,200 1.3 คาตอบแทนวิทยากร ( 6 ชม. × 600 บาท × 2 วนั ) 1.4 คาวสั ดุ 10,000 10,000 รวมท้ังสิน้ 36,000 10,000 46,000 (ขอถัวจา ยทกุ รายการ ตามที่จายจรงิ ) แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๖

สวนท่ี 4 การประเมนิ ผล (ดัชนชี ีว้ ดั ความสําเรจ็ ) คาเปา หมาย ตวั ช้วี ัด รอยละ 100 รอ ย 100 1. รอ ยละของความพึงพอใจของโรงเรยี นในสังกัด และหนวยงานทเ่ี ก่ยี วของในการรบั รขู า วสาร ผลงาน กจิ กรรม 2. รอยละของผูผา นการฝก อบรมมที ักษะในการใช และผลิตสื่อดิจิตอลเพื่อการศึกษา ผลทค่ี าดวา จะเกดิ 1. โรงเรียนและชุมชน สามารถทราบความเคลื่อนไหวและผลการดาํ เนนิ งานของสํานักงานเขตพน้ื ท่ี การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 2. ชุมชนเกิดความเขาใจอันดี 3. ชุมชน ผปู กครอง และหนว ยงาน องคกรตา งๆ เกดิ ความรว มมือในการสงเสริมการจัดการศึกษา ข้ันพนื้ ฐาน แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๗

โครงการ สงเสรมิ ยกยอง เชดิ ชูเกียรติขาราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ผมู ีผลงานดเี ดน ท่ีประสบความสําเรจ็ เปน ที่ประจักษ หนว ยงาน (กลุม ) พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษา สาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ความเกีย่ วของ (หลัก/สนบั สนุน) กับเปา หมายแผนยอย ผูรับผิดชอบโครงการ นางสาวสมบรู ณ สุขทวี นายประสงค แยมศิริ ผปู ระสานงานหลกั นางสาวสมบูรณ สขุ ทวี โทรศัพท/ โทรสาร ๐๘๑ ๙๑๒๑๑๔๖ E-mail : [email protected] ระยะเวลาดาํ เนินการ ธนั วาคม ๒๕๖๓ - กันยายน ๒๕๖๔ () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นท่ี 3 () นโยบาย สพฐ. ดา นท่ี 3 สวนท่ี 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบทภายใตยทุ ธศาสตรชาติ : M1 (หลกั ) ยทุ ธศาสตรช าติ (Z) ดา น* ดานการพฒั นาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย (1) เปาหมาย คนไทยเปน คนดี คนเกง มีคณุ ภาพ พรอ มสาํ หรับวถิ ชี ีวติ ในศตวรรษท่ี ๒๑ (2) ประเด็น ปรบั เปลย่ี นคา นิยมและวฒั นธรรม (หลัก) แผนแมบ ทภายใตยทุ ธศาสตรชาติ (Y) ประเด็น (๑๐)* การปรับเปลย่ี นคานยิ มและวฒั นธรรม (1) เปา หมายระดบั ประเดน็ (Y2) คนไทยมีคณุ ธรรมจริยธรรม คา นิยมท่ดี ีงาม และมีความรัก และภมู ิใจ ในความเปน ไทยมากขนึ้ นําหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใชในการดํารงชวี ติ สงั คมไทยมีความสุข และเปน ทยี่ อมรับของนานาประเทศมากขน้ึ (2) แผนยอ ยของแผนแมบทฯ การปลูกฝงคุณธรรม จริยธรรม คานิยมและการเสริมสรางจติ สาธารณะ และการเปน พลเมืองทีด่ ี (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอย (Y1) คนไทยเปน มนุษยทส่ี มบูรณ มคี วามพรอมในทกุ มิติตามมาตรฐาน และสมดลุ ท้งั ดานสติปญ ญาคุณธรรม จริยธรรม มจี ติ วิญญาณทด่ี ี เขาใจในการปฏิบตั ติ นปรบั ตวั เขากับ สภาพแวดลอ มดีข้นึ ความสอดคลอ งหว งโซค ุณ(1คา) (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนึ่งโครงการ จําเปน ตอ งมี ปจ จยั ท่ีเปน หลักหนึ่งปจ จยั (หลกั ) ชอื่ องคประกอบ : สถานศึกษาและแหลงเรียนรทู ี่เสริมสรางคุณธรรมจรยิ ธรรมและสตปิ ญ ญา ชื่อปจจยั : .บคุ ลากรทางการศึกษา (สนบั สนนุ ถา มี) ชื่อองคประกอบ : ............................................................................................................ ชื่อปจจยั : ........................................................................................................................ ชอ่ื องคประกอบ : ............................................................................................................ ชอื่ ปจ จัย : ........................................................................................................................ แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๘

สวนท่ี 2 สรุปเน้ือหาสาํ คัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตผุ ล พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ กาํ หนดใหม กี ารระดมทรัพยากรและ การลงทุนดา นงบประมาณ การเงินและทรพั ยสิน ทั้งจากรฐั องคกรวชิ าชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการ สถาบนั สงั คมอืน่ และตางประเทศมาใชจัดการศึกษา และในมาตรา ๕๗ กําหนดใหย กยองเชิดชผู ูที่สง เสรมิ และสนับสนนุ การจัดการศกึ ษา พระราชบัญญัตริ ะเบียบขาราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ใหมกี ารสง เสริมประสทิ ธภิ าพในการปฏบิ ัติราชการ โดยมาตรา ๗๕ กาํ หนดวา ขา ราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาผูใ ดมีความคิดรเิ ริ่มสรางสรรค มีผลงานดีเดนเปนทีป่ ระจักษ ใหกระทรวงเจา สงั กดั สวนราชการ และหนว ยงานการศึกษา ดาํ เนินการยกยอ งเชดิ ชูเกียรติตามควรแกกรณี เพือ่ สงเสรมิ ขวัญ และกําลังใจสาํ หรับผูที่สงเสริมและสนบั สนุน ผทู ี่มคี วามคิดริเร่ิม สรางสรรคแ ละผทู ่ีมผี ลงานดเี ดน ดังกลา ว รวมทง้ั เพื่อกระตุน ใหเ กิดความรวมมอื และความคิดรเิ รม่ิ สรางสรรค สํานกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ จงึ ไดจดั ทําโครงการสง เสรมิ ยกยอง เชดิ ชูเกียรตขิ าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผมู ีผลงานดีเดน ทีป่ ระสบความสําเรจ็ เปน ท่ีประจกั ษข ึ้น 2) วตั ถุประสงค ๑. เพอ่ื ยกยองเชิดชเู กียรติขาราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ลูกจางประจํา ทมี่ ีความประพฤตดิ แี ละปฏิบัติตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชพี และมีผลงานดีเดนเปน ทีป่ ระจักษ ๒. เพื่อสรางขวัญกําลังใจ ความศรัทธา ความเชอ่ื มนั่ ในการปฏบิ ตั ิหนาทใี่ นวิชาชพี และ เปนแบบอยา งทีด่ ี 3) เปาหมาย • เปา หมายเชิงผลผลิต (Output) ๑. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ลกู จา งประจาํ ทีม่ ีความประพฤติดีและปฏบิ ตั ติ นตาม มาตรฐานและจรรยาบรรณวชิ าชพี ไดร ับการยกยอง เชิดชเู กยี รติ จาํ นวน ๕๐ คน ๒. ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ลกู จางประจาํ ทม่ี ีความคิดรเิ รม่ิ สรา งสรรคและมี ผลงานดีเดน เปนทป่ี ระจักษ ไดร บั การยกยอง เชดิ ชเู กยี รติ จาํ นวน ๕๐ คน ๓. สถานศึกษาท่มี ีผลงานดเี ดน เชิงประจักษ เปนทย่ี อมรับ • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ขา ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ลกู จางประจํา และหนวยงานทางการศึกษา ไดร ับการยกยอ ง ชมเชย เชดิ ชเู กียรติเปนทยี่ อมรบั ของสงั คม ชุมชน • ผลสัมฤทธ์ิของโครงการตอการปด ชอ งวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** ขา ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา ลกู จา งประจาํ และหนว ยงานทางการศึกษา มผี ลงานดเี ดนเปนท่ีประจักษ ไดรบั การยกยอ ง เชดิ ชเู กียรติ • กลมุ เปาหมาย/ผูทไ่ี ดรับผลประโยชน ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ลูกจา งประจาํ และหนวยงานทางการศึกษา แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๖๙

สว นที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดาํ เนินงาน ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผูรับผิดชอบ กิจกรรม กิจกรรมท่ี 1 แตงตัง้ คณะกรรมการตามหลักเกณฑ มีนาคม ๒๕๖๔ นางสาวสมบูรณ สุขทวี แนวทาง และวิธีการ - และคณะ กจิ กรรมท่ี 2 สง เสรมิ สนับสนนุ การดําเนินการ กันยายน ๒๕๖๔ คดั เลอื ก ครู บคุ ลากรทางการศึกษา ลูกจางประจาํ และหนวยงานทางการศึกษา ทมี่ ีผลงานดเี ดน เปนที่ ประจกั ษ กิจกรรมที่ 3 ดําเนนิ การสรรหาและคดั เลือกที่มี ผลงานดีเดนเปน ทปี่ ระจักษ และประกาศผลการ สรรหาและคดั เลอื ก -รางวัลขาราชการพลเรอื นดีเดน -รางวลั ครุ ุสดดุ ีและครุ ุสภา -รางวลั ครดู ีในดวงใจ -รางวลั สพฐ. OBEC AWARDS -รางวลั อืน่ ๆ กิจกรรมท่ี 4 สรปุ ผลการดาํ เนินงาน 3.2 งบประมาณ จํานวน ๒๐,๐๐๐ บาท แหลง งบประมาณ () งบบริหารสาํ นักงาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนวยงานอื่น (ระบุ)................... เพ่ือเปน คา ใชจ า ย ดังนี้ รายการ/กิจกรรม/คําชี้แจงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คาใชสอย คา วสั ดุ รวม กิจกรรมท่ี 1 แตงต้ังคณะกรรมการตามหลักเกณฑ - --- แนวทาง และวิธีการ แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๐

รายการ/กจิ กรรม/คาํ ชแี้ จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย คา ตอบแทน คาใชส อย คา วัสดุ รวม กิจกรรมที่ 2 สง เสริม สนบั สนุน การดาํ เนนิ การ คัดเลือก ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา ลกู จางประจํา และหนวยงานทางการศึกษา ทีม่ ีผลงานดีเดน เปน ท่ี ประจกั ษ จาํ นวน ๕๐ คน -คา อาหารวา งและเคร่ืองด่มื ๒ ม้ือๆละ ๓๐ บาท - ๓,๐๐๐ - ๓,๐๐๐ -คา อาหารกลางวัน ๑ มื้อๆละ ๑๒๐ บาท - ๖,๐๐๐ - ๖,๐๐๐ -คา ตอบแทนวิทยากร ๖ ชม.ๆละ ๖๐๐ บาท ๓.๖๐๐ - - ๓,๖๐๐ -คาวัสดุ - - ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ รวม 3,600 9,000 3,000 15,600 กิจกรรมที่ 3 ดําเนินการคัดเลอื ก ครู บคุ ลากร- ทางการศกึ ษา ลกู จา งประจาํ และหนวยงาน ทางการศึกษาผลงานดเี ดน เปนทป่ี ระจกั ษแ ละ ประกาศผลการสรรหาและคดั เลอื ก ๑. รางวลั ขาราชการพลเรอื นดีเดน ๒. รางวลั คุรสุ ดุดีและครุ สุ ภา ๓. รางวลั ครดู ีในดวงใจ ๔. รางวลั สพฐ. OBEC AWARDS ๕. รางวัล อื่น ๆ -คา อาหารวางและเคร่อื งดม่ื ๑ มอื้ ๆละ ๓๐ บาท - ๑,๐๐๐ - ๑,๐๐๐ จาํ นวน 7 คร้ัง ๆ ละ 5 คน -- -คา เกยี รตบิ ตั รและกรอบรปู ๓,๔๐๐ ๓,๔๐๐ รวม - 1,000 3,400 4,400 กิจกรรมท่ี 4 สรปุ ผลการดาํ เนินงาน - --- รวมท้ังสิ้น ๓,๖๐๐ ๑๐,๐๐๐ ๖,๔๐๐ ๒๐,๐๐๐ (ขอถวั จา ยทกุ รายการ ตามที่จายจริง) แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๑

สวนท่ี 4 การประเมนิ ผล (ดชั นีชี้วดั ความสาํ เรจ็ ) คา เปา หมาย ตัวช้ีวดั รอยละ ๑๐๐ (ของจํานวนท่ีสง ) - จํานวนสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา ลกู จา งประจาํ ไดร ับการยกยองเชิดชเู กยี รติ - รอยละสถานศึกษา ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ไดรบั การยกยอ ง เชิดชเู กยี รติ เปน แบบอยางทดี่ ี เปน ทีเ่ คารพยกยองแกศ ษิ ยและบคุ คลทั่วไป • ผลทคี่ าดวา จะเกิด ขาราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา มีขวัญกําลังใจในการปฏิบัติหนาทร่ี าชการ สง ผลใหการจดั การศึกษามปี ระสิทธภิ าพยงิ่ ขึ้น แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๒

โครงการ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานของขาราชการครูและบคุ ลากรทางการ ศึกษาสายงานบรหิ ารสถานศึกษา หนวยงาน (กลมุ ) กลมุ บริหารงานบคุ คล สาํ นกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ความเก่ยี วขอ ง (หลัก/สนับสนุน) กบั เปาหมายแผนยอย ผูรบั ผิดชอบโครงการ นางสนุ ียน าฏ เรืองรตั นสุนทร, นายศักดิณ์ รงค ธีระธรรมาภรณ, นายวฒุ ิชยั บุญหลา่ํ ผปู ระสานงานหลกั นางสุนยี น าฏ เรืองรตั นสนุ ทร โทรศพั ท/โทรสาร 089-9838433 E-mail [email protected] ระยะเวลาดําเนินการ ตุลาคม 2563 – กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นท่ี 3 () นโยบาย สพฐ. ดานท่ี 3 สวนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลองกบั แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรช าติ (Z) ดา น* การปรับสมดุลและพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การภาครัฐ (1) เปา หมาย ภาครัฐมีวฒั นธรรมการทํางานทมี่ ุงผลสมั ฤทธิแ์ ละผลประโยชนข องสวนรวม ตอบสนอง ความตองการของประชาชนไดอยา งสะดวก รวดเรว็ โปรงใส (2) ประเด็น บุคลากรภาครัฐเปน คนดีและเกง ยึดหลักคุณธรรม มจี ติ สาํ นึก มีความสามารถสูง มงุ มั่น และเปน มืออาชีพ (หลกั ) แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรชาติ (Y) ประเด็น (20)* การบริการประชาชนและประสิทธิภาพ ภาครัฐ (1) เปา หมายระดบั ประเด็น (Y2) บรกิ ารของรัฐมีประสทิ ธิภาพและมีคณุ ภาพเปนที่ยอมรบั ของ ผใู ชบ ริการ (2) แผนยอ ยของแผนแมบทฯ การปรบั สมดลุ ภาครฐั (3) เปาหมายแผนแมบ ทยอ ย (Y1) เปด โอกาสใหภ าคสว นตาง ๆ มีสวนรวมในการจดั บริการสาธารณะ และกิจกรรมอยางเหมาะสม ความสอดคลองหวงโซคุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหน่ึงโครงการ จําเปน ตอ งมี ปจ จยั ทีเ่ ปน หลกั หนึ่งปจจยั (หลกั ) ชื่อองคป ระกอบ : แนวทางการขบั เคล่อื นท่ีมีประสทิ ธภิ าพ ชอ่ื ปจ จัย : การติดตามและประเมินผลของภาคสว นตา ง ๆ อยางตอเน่ืองและเปนรูปธรรม (สนับสนุน ถามี) ชื่อองคป ระกอบ : ............................................................................................................ ชื่อปจจัย : ........................................................................................................................ สวนท่ี 2 สรุปเนือ้ หาสาํ คัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตุผล ตามหลักเกณฑและวิธีการประเมินผลการปฏิบัติงานของขาราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา กําหนดใหผูบังคับบัญชาประเมินผลการปฏิบัติงานโดยยึดหลักการปฏิบัติตนท่ีเหมาะสมและ แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๗๓

ปฏิบัติราชการไดอยางมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล โปรงใส เปนธรรม และตรวจสอบได โดยใช กระบวนการมีสวนรวมของบุคลากรในสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ประกอบดวย ผูบริหารการศึกษา ประธานกลุมโรงเรียนเครือขาย และศึกษานิเทศก แตงต้ังเปนคณะกรรมการรวบรวมขอมูลการประเมินผล การปฏบิ ตั ิราชการ สํานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จึงไดกําหนดโครงการประเมินผล การปฏิบัติงานเพ่ือรวบรวมขอมูล ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานของขาราชการ สายงานบริหาร สถานศึกษา เพ่ือประกอบการประเมินของผูบังคับบัญชา ตามหลักเกณฑและวิธีการประเมินผลการ ปฏิบัตงิ านที่ ก.ค.ศ. กาํ หนดไดอ ยา งมปี ระสิทธภิ าพ 2) วตั ถุประสงค 2.1 เพอ่ื ใหผูบ ริหารสถานศึกษา ไดร ับการประเมินผลการปฏิบัตงิ านอยางตอ เนือ่ ง เปน ระบบและมีคุณภาพ 2.2 เพอ่ื สง เสรมิ การประเมินผลการปฏิบัตงิ านไดครบทุกโรงเรยี น 2.3 เพือ่ สง เสริม พัฒนา ผูบ รหิ ารสถานศึกษา ใหท ํางานไดอยา งมปี ระสิทธภิ าพ ประสบ ความสําเร็จในการทาํ งาน และพัฒนาวชิ าชีพ 3) เปา หมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) 1. ผูบริหารสถานในสงั กดั ไดรบั การประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านอยางตอเน่ือง และมคี ุณภาพ 100% 2. สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีทีมการประเมิน จํานวน 14 ทมี 3. มีแบบประเมินผลการปฏบิ ัติงานของขา ราชการครู สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา เปน เครื่องมือในการประเมนิ ไมนอยกวา 5 แผน • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) 1. ผูบริหารสถานศึกษา ไดร บั การประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านอยา งเปน ระบบและมีคณุ ภาพ 2. การประเมินผลการปฏิบัติงานขา ราชการครู สายงานบรหิ ารสถานศึกษา เปน ธรรม โปรงใส และตรวจสอบได 3. คณะกรรมการประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน ดาํ เนินการประเมินไดอ ยา งมรี ะบบตามแบบ ประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน • ผลสัมฤทธิ์ของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** สํานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีคณะกรรมการประเมนิ ผลการ ปฏบิ ตั งิ านของขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานบริหารสถานศึกษาที่มีคุณภาพ สอดคลอ ง ระบบคุณธรรม • กลุมเปา หมาย/ผูที่ไดร บั ผลประโยชน ผูบรหิ ารสถานศกึ ษาในสงั กดั สํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 จาํ นวน 141 คน แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๔

สวนท่ี 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนินงาน กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผรู ับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 ศึกษา วิเคราะหปญ หาการดาํ เนินงาน ตลุ าคม 2563 นางสุนียน าฏ เรืองรตั นส นุ ทร กิจกรรมที่ 2 จัดทาํ โครงการและอนุมตั โิ ครงการ และคณะ กจิ กรรมท่ี 3 ประชุมคณะกรรมการประเมินผลการ พฤศจิกายน 2563 นางสนุ ยี นาฏ ปฏิบตั ิงาน เรอื งรตั นสุนทร และคณะ มกราคม 2564 นางสุนยี นาฏ กรกฎาคม 2564 เรืองรตั นสุนทร และคณะ กิจกรรมท่ี 4 ดําเนินการประเมินผลการปฏิบตั ิงาน กุมภาพนั ธ 2564 นางสุนยี น าฏ กิจกรรมที่ 5 สรปุ วิเคราะหแ ละรายงานผล สิงหาคม 2564 เรอื งรตั นส นุ ทร และคณะ มีนาคม 2564 กนั ยายน 2564 นางสุนียนาฏ เรืองรตั นส นุ ทร และคณะ 3.2 งบประมาณ จาํ นวน 96,400 บาท แหลงงบประมาณ () งบบริหารสาํ นกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอนื่ (ระบุ)................... เพอ่ื เปน คา ใชจา ย ดังน้ี รายการ/กจิ กรรม/คาํ ชแ้ี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ รวม กิจกรรมท่ี 1 ศกึ ษา วเิ คราะหปญ หาการดําเนินงาน - -- - รวม - -- - กจิ กรรมที่ 2 จัดทําโครงการและอนมุ ตั โิ ครงการ - -- - รวม - -- - แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๕

รายการ/กิจกรรม/คาํ ชแี้ จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คาใชสอย คาวสั ดุ รวม กจิ กรรมท่ี 3 ประชุมคณะกรรมการประเมินผลการ ปฏบิ ตั ิงาน เปนเวลา 2 วนั โดยมีผเู ขา ประชุม คือ ผอ.สพท. รอง ผอ.สพท. ประธานกลุม โรงเรียนเครอื ขาย และศึกษานิเทศก จํานวนทงั้ สิ้น 40 คน 1.1 คาอาหารกลางวนั จํานวน 40 คน ๆ ละ 1 ม้อื 4,000 4,000 ม้อื ละ 100 บาท 1.2 คาอาหารวา งและเคร่ืองดื่ม จาํ นวน 40 คน 2,400 2,400 คนละ 2 มื้อ ๆ ละ 30 บาท รวม 6,400 6,400 กจิ กรรมท่ี 4 ประเมินผลการปฏิบัตงิ านของขา ราชการครู และบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานบรหิ ารสถานศึกษา โรงเรียนในสังกัด จํานวน 14 ทมี ทีมละ 3.- 5 คน พนักงานขับรถยนต 4 คน รวมท้ังสน้ิ 40 คน ครั้งท่ี 1 (1เมษายน 2564) 2.1 คา เบีย้ เล้ียง จํานวน 40 คน ๆ ละ 120 บาท 24,000 24,000 จํานวน 5 วัน 2.2 คา ชดเชยในการใชนํา้ มัน ทีมละ 5 วัน วนั ละ 21,000 21,000 วันละ 300 บาท จาํ นวน 14 ทมี ครงั้ ท่ี 2 (1 ตุลาคม 2564) 2.3 คาเบ้ยี เล้ยี ง จาํ นวน 40 คน ๆ ละ 120 บาท 24,000 24,000 จาํ นวน 5 วัน 21,000 21,000 2.4 คาชดเชยในการใชน ํา้ มนั ทีมละ 5 วนั วนั ละ วนั ละ 300 บาท จํานวน 14 ทมี รวม 90,000 90,000 กิจกรรมที่ 5 สรปุ วิเคราะหและรายงานผล - -- - รวมทั้งส้นิ 96,400 96,400 (ขอถัวจา ยทกุ รายการ ตามท่ีจา ยจรงิ ) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๖

สว นที่ 4 การประเมนิ ผล (ดชั นีช้วี ัดความสาํ เรจ็ ) คาเปา หมาย ตวั ชว้ี ดั รอยละ 100 ประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านของขาราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา สายงานบรหิ ารสถานศกึ ษา คร้ังที่ 1 (1 เมษายน 2564) และคร้ังท่ี 2 (1 ตลุ าคม 2564) ตามระบบคณุ ธรรม โปรง ใส และสามารถตรวจสอบได • ผลที่คาดวา จะเกดิ ขา ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานบริหารสถานศึกษา ไดรบั การประเมนิ ผล การปฏบิ ัตงิ านตามระบบคุณธรรม มขี วัญและกําลงั ใจ และมคี วามพรอมในการปฏิบัติหนา ท่ีไดอยา งมี ประสิทธิภาพสถานศกึ ษา แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๗

โครงการ ประเมินสมั ฤทธผิ ลการปฏบิ ัติงานในหนา ท่ีเพือ่ พัฒนาการศึกษา ของผบู รหิ ารสถานศึกษา ในระยะเวลา 1 ป หนว ยงาน กลมุ บริหารงานบุคคล สาํ นกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ความเกี่ยวของ (หลกั /สนบั สนุน) กับเปาหมายแผนยอย ผูรบั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวนวลวรรณ เอกรักษา, นายศักดิ์ณรงค ธีระธรรมาภรณ, นายวฒุ ชิ ัย บุญหล่าํ ผูประสานงานหลัก นางสาวนวลวรรณ เอกรกั ษา โทรศัพท/ โทรสาร 086-833-3239 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดาํ เนนิ การ พฤศจิกายน 2563 - กันยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานที่ 3 () นโยบาย สพฐ. ดานท่ี 3 สวนที่ 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตยุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยุทธศาสตรชาติ (Z) ดาน การพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพทรัพยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปน คนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอมสาํ หรับวิถชี ีวติ ในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ ปฏิรูปกระบวนการเรยี นรทู ี่ตอบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (หลกั ) แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรชาติ (Y) ประเดน็ (12) การพัฒนาการเรียนรู (1) เปาหมายระดับประเด็น (Y2) คนไทยมีการศึกษาท่มี คี ุณภาพตามมาตรฐานสากลเพม่ิ ข้ึน มีทกั ษะ ท่จี ําเปนของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถในการแกปญ หา ปรับตวั สอ่ื สาร และทํางานรวมกบั ผูอ ่ืนไดอ ยา งมี ประสิทธผิ ลเพ่มิ ขน้ึ มนี สิ ยั ใฝเ รียนรูอยางตอเนือ่ งตลอดชีวิต (2) แผนยอ ยของแผนแมบทฯ การปฏิรปู กระบวนการเรียนรูที่ตอบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษท่ี 21 (3) เปาหมายแผนแมบทยอย (Y1) คนไทยไดรับการศึกษาที่มคี ุณภาพตามมาตรฐาน มที ักษะการเรียนรู และทักษะที่จาํ เปน ของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเขา ถงึ การเรยี นรอู ยางตอเนือ่ งตลอดชีวติ ดีขึน้ ความสอดคลอ งหวงโซค ณุ คา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนึง่ โครงการ จาํ เปนตองมี ปจจยั ที่เปน หลกั หนงึ่ ปจจยั (หลัก) ช่อื องคประกอบ : การบรหิ ารจดั การระบบการเรียนรู ชื่อปจจยั : โครงสรางองคกรทางการศึกษา สว นที่ 2 สรุปเนอ้ื หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล ดวยกระบวนการคัดเลือกผบู ริหารสถานศึกษารูปแบบใหม เนน คัดเลือกจากผูทม่ี ีความรูความสามารถ และประสบการณการบริหารสถานศึกษา โดยพิจารณาตัดสินจากผลการสอบขอ เขียน ผลการประเมนิ ประวัติ และผลการปฏิบัตงิ านควบคูกันไป เม่อื ผา นการประเมินแลวตองเขาสกู ระบวนการพัฒนากอ นการบรรจแุ ละ แตงต้งั และตอ งผานการอบรมตามเกณฑท่กี ําหนด จึงจะไดร ับการบรรจุและแตงตง้ั ใหดํารงตาํ แหนงผูบ รหิ าร สถานศึกษา และในชวงทีป่ ฏบิ ัตงิ านในตาํ แหนงท่ีไดรับการแตงตั้งทสี่ ถานศกึ ษา จะมีคณะกรรมการทป่ี รึกษา/ พ่ีเล้ียงคอยใหคําแนะนําปรึกษาและชวยเหลือในการปฏิบัติงานทุกดาน และมีคณะกรรมการประเมิน สมั ฤทธิผลการปฏิบตั งิ านดา นตางๆ ตามตัวชวี้ ัดทก่ี ําหนด จํานวน 2 ครงั้ ในระยะเวลา 1 ป แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๘

เพื่อใหไดผูบริหารสถานศึกษาที่มีศักยภาพ มีภาวะผูนาํ มีความสามารถรอบดาน เหมาะสมท่ีจะ ดํารงตําแหนง ผูบริหารสถานศึกษา ในฐานะทเ่ี ปน กลไกสําคัญในการขบั เคลือ่ นการปฏริ ูปการศกึ ษาในระดับ สถานศกึ ษา จึงไดจ ดั ทําโครงการนข้ี ึน้ 2) วตั ถปุ ระสงค เพ่ือพัฒนาผูบริหารสถานศึกษาใหมีสมรรถนะ และศักยภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา 3) เปาหมาย • เปาหมายเชิงผลผลติ (Output) ผูบริหารสถานศึกษามีสมรรถนะ และศักยภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) โรงเรียนในสังกัดสํานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 มรี ะบบบรหิ าร จดั การศกึ ษาที่มีคุณภาพ • ผลสัมฤทธ์ิของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** สาํ นักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีผูบ ริหารสถานศกึ ษาทม่ี สี มรรถนะ และศักยภาพในการบรหิ ารจัดการสถานศึกษา • กลมุ เปา หมาย/ผูทไ่ี ดร บั ผลประโยชน ผบู ริหารสถานศึกษาท่ไี ดรบั การบรรจุและแตง ตั้งในป พ.ศ. 2563 - 2564 จํานวน 27 คน สวนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดาํ เนนิ งาน กิจกรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผรู ับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 แตง ต้ังคณะกรรมการท่ปี รึกษา/พ่ีเลีย้ ง พฤศจิกายน-ธันวาคม น.ส.นวลวรรณ และคณะกรรมการประเมินสัมฤทธผิ ลฯ 2563 เอกรักษา และคณะ กิจกรรมที่ 2 ประชุมคณะกรรมการที่ปรึกษา/พ่เี ล้ียง ธนั วาคม 2563 น.ส.นวลวรรณ และคณะกรรมการประเมินสัมฤทธผิ ลฯ เอกรักษา และคณะ กจิ กรรมท่ี 3 คณะกรรมการทีป่ รึกษา/พเี่ ล้ียง ธันวาคม 2563 - น.ส.นวลวรรณ นเิ ทศตดิ ตาม ใหค ําปรึกษา สงิ หาคม 2564 เอกรักษา และคณะ กจิ กรรมท่ี 4 คณะกรรมการประเมนิ สัมฤทธิผลฯ มกราคม-สิงหาคม น.ส.นวลวรรณ ประเมินสัมฤทธผิ ลการปฏิบัติงานในหนา ที่ 2564 เอกรักษา และคณะ เพ่อื พฒั นาการศึกษาของผูบริหารสถานศกึ ษา กจิ กรรมท่ี 5 สรปุ และรายงานผล กมุ ภาพนั ธ-กันยายน น.ส.นวลวรรณ 2564 เอกรักษา และคณะ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๗๙

3.2 งบประมาณ จํานวน 114,000 บาท แหลง งบประมาณ () งบบริหารสาํ นักงาน ( ) งบจดั ตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนวยงานอน่ื (ระบุ)................... เพอ่ื เปน คาใชจ าย ดังนี้ รายการ/กจิ กรรม/คาํ ช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย คา ตอบแทน คาใชส อย คา วัสดุ รวม กจิ กรรมท่ี 1 13,200 13,200 ประชุมคณะกรรมการทปี่ รกึ ษา/พเ่ี ล้ยี ง 12 คน คณะกรรมการประเมนิ สมั ฤทธิผลฯ 12 คน ผบู ริหาร สถานศกึ ษาบรรจใุ หม 27 คนและเจาหนาที่ทเ่ี ก่ียวของ 4 คน รวมจาํ นวน 55 คน จาํ นวน 8 คร้งั - คาอาหารวางและเคร่ืองดื่ม จํานวน 1 ม้ือๆ ละ ๓๐ บาท (55 คน x 8 ครั้ง x ๓๐ บาท) รวม 13,200 13,200 กจิ กรรมที่ 2 34,560 34,560 คณะกรรมการท่ปี รึกษา/พเี่ ลยี้ ง นิเทศตดิ ตาม 28,800 28,800 ใหค ําปรึกษา - คาเบีย้ เลี้ยงคณะกรรมการฯ จาํ นวน 12 คน จํานวน 8 ครัง้ ๆ ละ 3 วันๆ ละ 120 บาท (12 คน x 8 ครัง้ x 3 วัน x 120 บาท) - คานํ้ามันเชื้อเพลงิ รถยนตคณะกรรมการฯ จาํ นวน 4 ทมี จํานวน 8 คร้ังๆ ละ 3 วนั ๆ ละ 300 บาท (4 ทีม x 8 คร้ัง x 3 วัน x 300 บาท) รวม 63,360 63,360 กิจกรรมท่ี 3 23,040 23,040 คณะกรรมการประเมินสัมฤทธิผลฯ ประเมินสมั ฤทธิผล การปฏบิ ัตงิ านในหนาทเ่ี พ่ือพัฒนาการศึกษา ของผูบ ริหารสถานศกึ ษา - คาเบย้ี เลีย้ งคณะกรรมการฯ จํานวน 12 คน และเจา หนาที่ท่เี กี่ยวของ จาํ นวน 4 คน รวม 16 คน จํานวน 4 ครั้งๆ ละ 3 วันๆ ละ 120 บาท (16 คน x 4 ครั้ง x 3 วัน x 120 บาท) - คาน้าํ มนั เช้อื เพลิงรถยนตคณะกรรมการฯ 14,400 14,400 จาํ นวน 4 ทีม จาํ นวน 4 คร้ังๆ ละ 3 วันๆ ละ 300 บาท (4 ทีม x 4 ครัง้ x 3 วัน x 300 บาท) รวม 37,440 37,440 รวมท้ังสิ้น 114,000 114,000 (ขอถัวจา ยทุกรายการ ตามที่จา ยจรงิ ) แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๘๐

สวนที่ 4 การประเมนิ ผล (ดัชนีช้ีวัดความสําเรจ็ ) คาเปาหมาย ตวั ช้ีวดั รอ ยละ 100 รอยละของผูบริหารสถานศกึ ษามีสมรรถนะ และศักยภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา • ผลทค่ี าดวา จะเกิด 1. ผบู รหิ ารสถานศึกษามสี มรรถนะ และศกั ยภาพในการบริหารจัดการสถานศึกษา 2. นักเรยี นในความรับผิดชอบไดม โี อกาสและไดร บั บริการทางการศกึ ษาทม่ี ีคณุ ภาพ 3. ประชาชนและสังคมเกดิ ความเช่ือม่ันในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๘๑

โครงการ เชิดชูเกียรตขิ าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา และลูกจางประจํา หนวยงาน (กลมุ ) กลมุ อํานวยการ สาํ นกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต ๒ ความเกย่ี วขอ ง (หลกั /สนับสนนุ ) กับเปา หมายแผนยอย ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นางนุจรี ทีสะเกตุ, นางสาวญาณนิ ี สมประด,ี นายวุฒชิ ัย บญุ หลา่ํ ผูป ระสานงานหลัก นางนุจรี ทีสะเกตุ โทรศัพท/ โทรสาร ๐๘๑ ๘๓๙ ๗๓๕๑ ระยะเวลาดําเนนิ การ สิงหาคม – กนั ยายน ๒๕๖4 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นท่ี 3 () นโยบาย สพฐ. ดา นท่ี 3 สวนที่ ๑ ความเชอ่ื มโยง/สอดคลองกบั แผนแมบทภายในยุทธศาสตรชาติ : M๑ (หลัก) ยุทธศาสตรชาติ (Z) ดาน* การสรางโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม (๑) เปา หมาย สรางความเปนธรรมและลดความเหลอ่ื มล้ําในทกุ มิติ (๒) ประเดน็ การเสรมิ สรา งพลังทางสังคม (หลัก) แผนแมบทภายใตยุทธศาสตร (Y) ประเดน็ (15)* พลงั ทางสังคม (๑) เปาหมายระดับประเด็น (Y๒) ทกุ ภาคสวน มีสวนรวมในการพฒั นาสงั คมเพ่ิมขนึ้ (๒) แผนยอยของแผนแมบทฯ การเสรมิ สรางทุนทางสงั คม (๓) เปาหมายแผนแมบทยอย (Y๒) ภาคีการพฒั นามบี ทบาทในการพฒั นาสงั คมมากขน้ึ อยา ง ตอ เนอ่ื ง ความสอดคลองหว งโซคณุ คา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนึง่ โครงการ จําเปนตอ งมี ปจจัยทีเ่ ปนหลักหนงึ่ ปจ จยั : M2 – M3 (หลกั ) ชื่อองคป ระกอบ : การมสี ว นรว มของทุกภาคีเครือขาย ชื่อปจ จัย : มาตรการจงู ใจและการสรา งขวัญกําลงั ใจใหแกภ าคเี ครือขา ย (สนับสนนุ ถามี) ช่อื องคประกอบ : - ชอ่ื ปจจัย : - สวนท่ี 2 สรุปเน้อื หาสาํ คัญของโครงการ (X) ๑) หลักการและเหตุผล ครู บุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจําเปนบุคคลท่ีมีคุณคาตอการพัฒนาการศึกษา และการจัดการศึกษา ทั้งยังเปนผูท่ีมีความรู ความสามารถ และต้ังใจปฏิบัติหนาที่ราชการดวยความ เสยี สละ ซ่ือสัตยสจุ รติ จนสามารถพฒั นางานดา นการเรียนการสอนและการสงเสรมิ สนับสนุนการศึกษาใหมี คณุ ภาพ มาเปนระยะเวลาอันยาวนานจนถึงเกษียณอายุราชการ สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา ราชบรุ ี เขต ๒ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๘๒

เห็นคุณคา ของบคุ ลากรดังกลาว จงึ ไดจ ัดโครงการเชิดชเู กยี รติขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และ ลูกจางประจํา เพ่ือยกยองเชิดชูเกียรติขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและลูกจางประจํา ท่ีจะ เกษียณอายุราชการ เมื่อสิ้นปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ซึ่งผูท่ีไดรับการเชิดชูเกียรติ มีความภูมิใจและเปน แบบอยางทีด่ ีแกบ ุคคลทว่ั ไป ๒) วตั ถปุ ระสงค เพ่ือยกยอง ชมเชย เชดิ ชเู กียรติขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลกู จางประจํา ท่ีจะเกษียณอายรุ าชการ เมื่อสนิ้ ปง บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๓) เปา หมาย  เปาหมายเชงิ ผลผลติ (Output) เชิดชูเกียรติขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจํา สังกัด สํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ ประกอบดวย ขาราชการครู จํานวน ๖๓ คน, ผูบริหาร สถานศึกษา จํานวน ๖ คน, ผบู รหิ ารการศกึ ษา จาํ นวน ๑ คน, บคุ ลากรทางการศึกษาอ่ืน ตามมาตรา ๓๘ ค(๒) จาํ นวน ๒ คน และลกู จางประจํา จํานวน ๕ คน รวมท้ังสิ้น ๗๗ คน  เปาหมายเชิงผลลพั ธ (Outcome) ขาราชการและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจํา สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา ประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต ๒ มคี วามภาคภูมใิ จและเปน แบบอยา งท่ีดีแกบคุ คลทว่ั ไป  ผลสมั ฤทธขิ์ องโครงการตอ การปด ชอ งวา งของเปา หมาย (project s contribution to Target gap) ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจํา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ มีความภาคภูมิใจ และเปนแรงผลักดันในการสรางชาติสรางอนาคต ท่ีจะนําไปสูการพัฒนาอยางมนั่ คงยัง่ ยืน  กลมุ เปา หมาย/ผูทไ่ี ดร ับผลประโยชน ขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และลูกจางประจํา สังกัด สํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ ท่ีจะเกษยี ณอายรุ าชการ เม่อื สิน้ ปง บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ จาํ นวน ๗๗ คน สว นท่ี ๓ กิจกรรมและงบประมาณ : M๔ – M๕ ๓.๑ กจิ กรรมและการดาํ เนนิ งาน กิจกรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผูรับผดิ ชอบ กรกฎาคม ๒๕๖๔ นางนจุ รี ทสี ะเกตุ กจิ กรรมท่ี ๑ จดั ซ้ือกรอบใสป ระกาศเกยี รตคิ ณุ บตั ร กรกฎาคม ๒๕๖๔ และคณะ จํานวน ๗๗ อนั นางนจุ รี ทีสะเกตุ กิจกรรมท่ี ๒ จัดซื้อของที่ระลึก จํานวน ๗๗ ชิ้น และคณะ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๘๓

๓.๒ งบประมาณ จํานวน ๘๖,๒๔๐ บาท แหลง งบประมาณ () งบบรหิ ารสาํ นกั งาน ( ) งบจัดตรง สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอน่ื (ระบุ).............เพื่อเปน คา ใชจ าย ดงั น้ี รายการ/กจิ กรรม/คําช้แี จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน ใชส อย วัสดุ รวม กจิ กรรมที่ ๑ จัดซอื้ กรอบใสประกาศเกยี รติ - ๙,๒๔๐ ๙๒๔๐ คุณบัตร จาํ นวน ๗๗ กรอบ ๆ ละ ๑๒๐ บาท กิจกรรมที่ ๒ จดั ซื้อของทร่ี ะลึก จาํ นวน ๗๗ - - ๗๗,๐๐๐ ๗๗,๐๐๐ ชน้ิ ๆ ละ ๑,๐๐๐ บาท รวมท้ังสิน้ -- ๘๖,๒๔๐ ๘๖,๒๔๐ (ขอถัวจา ยทกุ รายการเทาทีจ่ ายจรงิ ) สวนท่ี ๔ การประเมินผล (ดชั นตี วั ชว้ี ดั ความสําเร็จ) ตวั ช้วี ัด คาเปาหมาย รอ ยละขา ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา และ รอยละ ๑๐๐ ลกู จา งประจาํ ท่จี ะเกษียณอายุราชการ เม่ือส้นิ ปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ มีความพึงพอใจ  ผลท่คี าดวาจะไดรบั ๑. ขาราชการและลกู จา งทีเ่ ขารว มกจิ กรรมการออกกาํ ลังกายเพอ่ื สุขภาพมีสุขภาพรา งกายแข็งแรง ๒. ขา ราชการและลกู จา งที่เขารว มกิจกรรมมีความรคู วามสนใจและประโยชนใ นการออกกําลงั กาย ๓. ขาราชการและลกู จางที่เขารว มกิจกรรมมีคุณภาพชีวิตที่ดขี น้ึ มคี วามสามัคคี แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๘๔

โครงการ พัฒนาศักยภาพบคุ ลากรเพอ่ื เพมิ่ ประสิทธผิ ลในการปฏบิ ัติงาน หนวยงาน (กลุม ) พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สาํ นกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ความเก่ียวของ (หลกั /สนบั สนนุ ) กบั เปา หมายแผนยอย ผูร บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวสมบูรณ สุขทวี นายประสงค แยมศิริ ผูประสานงานหลกั นางสาวสมบูรณ สุขทว0ี โทรศพั ท/ โทรสาร ๐๘๑ ๙๑๒๑๑๔๖ E-mail : [email protected] ระยะเวลาดาํ เนนิ การ ธันวาคม ๒๕๖๓ - กันยายน ๒๕๖๔ () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นที่ 3 () นโยบาย สพฐ. ดา นท่ี 3 สว นที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลองกับแผนแมบทภายใตยทุ ธศาสตรช าติ : M1 (หลกั ) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดาน* ดา นการพฒั นาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มคี ุณภาพ พรอมสําหรับวถิ ชี วี ติ ในศตวรรษที่ ๒๑ (2) ประเด็น ปรับเปลี่ยนคา นิยมและวัฒนธรรม (หลัก) แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรช าติ (Y) ประเด็น (๑๐)* การปรับเปลย่ี นคานยิ มและวฒั นธรรม (1) เปา หมายระดบั ประเดน็ (Y2) คนไทยมีคุณธรรมจริยธรรม คานิยมทด่ี ีงามและมคี วามรัก และภมู ใิ จ ในความเปนไทยมากขึ้น นาํ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใชใ นการดาํ รงชวี ติ สงั คมไทยมี ความสขุ และเปน ทย่ี อมรับของนานาประเทศมากข้นึ (2) แผนยอ ยของแผนแมบ ทฯ การปลูกฝง คณุ ธรรม จริยธรรม คานยิ มและเสริมสรา งจติ สาธารณะ และ การเปน พลเมืองที่ดี (3) เปาหมายแผนแมบ ทยอย (Y1) คนไทยเปนมนษุ ยทีส่ มบรู ณ มีความพรอมในทกุ มิตติ ามมาตรฐาน และสมดลุ ทงั้ ดานสติปญญาคุณธรรม จรยิ ธรรมมจี ติ วิญญาณท่ีดี เขาใจในการปฏบิ ัตติ นปรับตวั เขากบั สภาพแวดลอมดีขน้ึ ความสอดคลองหว งโซคณุ (2คา) (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนึ่งโครงการ จําเปน ตองมี ปจจยั ท่ีเปน หลักหน่ึงปจจัย (หลัก) ชื่อองคประกอบ : สถานศึกษาและแหลงเรียนรูท เี่ สรมิ สรางคุณธรรมจรยิ ธรรมและสติปญ ญา ช่อื ปจ จัย : .บคุ ลากรทางการศึกษา (สนบั สนุน ถามี) ช่ือองคป ระกอบ : ............................................................................................................ ชื่อปจจยั : ........................................................................................................................ ช่อื องคป ระกอบ : ............................................................................................................ ชอื่ ปจ จัย : ........................................................................................................................ แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๘๕

สว นที่ 2 สรุปเนอื้ หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตผุ ล ปจ จบุ นั การพัฒนาศกั ยภาพบคุ ลากรมีความสาํ คญั ตอ องคก ร เพื่อใหบ ุคลากรมีความคิดสรางสรรค (initiative) และสรางสรรคส่ิงใหมๆ การพัฒนาบุคลากรเปนการพัฒนาเพ่ือใหนําความรูที่ไดรับไปใชในการ ปฏิบัติราชการ กฎหมาย และระเบียบตางๆ ท่ีจําเปนในการปฏิบัติราชการ และสมรรถนะเพื่อใหการ ปฏิบัติงานใหเกิดประโยชนสูงสุดและสรางใหแตละบุคคล เกิดทัศนคติท่ีดีตอองคการ ตลอดจนเกิดความ ตระหนักในคุณคา ของตนเอง ดังนั้นการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรจึงตองมีการพัฒนาและเพิ่มพูนความรู ใหความเหมาะสมกับยุคสมัยท่ีมีการเปลี่ยนแปลงไปตลอดเวลา เปนการพัฒนาประสิทธิภาพในการทํางาน รวมถึงความรูในดานตางๆ ของบุคลากรเปนเร่ืองที่จะตองมีการพัฒนาอยางตอเนื่อง ซึ่งจําเปนตองไดรับ พฒั นาสมรรถนะหลกั ดานมุงผลสมั ฤทธิ์ (Achievement Motivation) การบรกิ ารที่ดี (Service- Mind) จึงไดจดั ทําโครงการ “การพัฒนาศักยภาพบคุ ลากรเพ่ือเพมิ่ ประสทิ ธิผล ในการปฏบิ ัตงิ าน” 2) วตั ถุประสงค ๑. เพื่อพฒั นาและเพ่มิ พูนความรู ทักษะและสมรรถนะของขาราชการทุกระดับให ปฏิบัติงานอยางมืออาชีพ เกิดผลสัมฤทธิ์ คุมคา พัฒนาระบบในการทํางาน และการพัฒนาศักยภาพ บคุ ลากรใหม ีความเหมาะสมกบั ยุคสมัยทม่ี ีการเปล่ยี นแปลงไปตลอดเวลา ๒. เพอื่ พฒั นาขาราชการโดยยึดหลกั สมรรถนะ (Competency) และการพัฒนา ความสามารถ (Capability) เพือ่ ใหขา ราชการเปน ผูปฏบิ ัติงานทีท่ รงความรู (Knowledge Worker) มีมาตรฐานการปฏิบัติงานตามหลักธรรมาภิบาล และสามารถปฏิบัติงานภายใตหลักการบริหารกิจการ บา นเมืองทดี่ ี 3) เปาหมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) - ผบู รหิ ารการศกึ ษา ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาอ่ืน เขา รบั การพฒั นาเพ่ือ พัฒนาศักยภาพบคุ ลากรเพ่ือเพิม่ ประสิทธิผลในการปฏบิ ัติงานและแลกเปลย่ี นเรียนรู ระยะเวลา ๒ วัน กลุมเปา หมายท่ี ๑จํานวน ๘๐ คน กลุม เปา หมายท่ี ๒ จํานวน ๑๒๐ คน • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) - ผูบริหารการศกึ ษา ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาอนื่ เกดิ การประสานงานและ รวมมือของบุคลากรมีความคิดสรา งสรรคใ นการทํางาน พัฒนาสมรรถนะการปฏิบัตงิ านท่เี ปน เลศิ ของตนเอง รจู ักการทํางานเปนทีมและมีความสามัคครี ว มกนั นาํ ความรูและประสบการณท ่ีไดรับมาประยุกตใ ชในการ ปฏิบัติงาน มขี วัญกาํ ลงั ในการปฏิบตั ิงานใหเปนไปในทศิ ทางเดียวกัน • ผลสมั ฤทธ์ขิ องโครงการตอ การปดชอ งวา งของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** ผบู รหิ ารการศึกษา ขาราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาอ่นื พฒั นาสมรรถนะการ ปฏิบตั งิ านท่ีเปนเลิศของตนเองรูจกั การทํางานเปนทีมและมีความสามัคครี ว มกนั นําความรแู ละประสบการณ ที่ไดร บั มาประยุกตใ ชใ นการปฏบิ ัตงิ าน มีขวญั กําลงั ในการปฏิบัตงิ านใหเ ปนไปในทิศทางเดยี วกนั • กลมุ เปาหมาย/ผูทไี่ ดร ับผลประโยชน ขา ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ลูกจา งประจาํ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๘๖

สวนที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนนิ งาน กจิ กรรม ระยะเวลา ผูรับผดิ ชอบ ดาํ เนนิ งาน กจิ กรรมท่ี 1 จดั ทํา/เสนอโครงการ/กิจกรรม/หลักสตู ร มีนาคม ๒๕๖๔ นางสาวสมบูรณ สุขทวี กิจกรรมที่ 2 แตงตั้งคณะกรรมการดําเนนิ งาน และ - และคณะ ประสานสถานท่ี กันยายน ๒๕๖๔ กจิ กรรมท่ี 3 อบรมพัฒนาศกั ยภาพบคุ ลากร /ศึกษา แหลงเรียนรู /แลกเปลย่ี นเรียนรู กิจกรรมที่ 4 สรปุ ผลการดาํ เนินงาน 3.2 งบประมาณ จาํ นวน ๕๕๔,๐๐๐ บาท แหลง งบประมาณ () งบบริหารสํานักงาน ( ) งบจดั ตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอน่ื (ระบุ)................... เพ่ือเปนคาใชจ าย ดังน้ี รายการ/กจิ กรรม/คําชแี้ จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คา ใชส อย คาวสั ดุ รวม กิจกรรมที่ 1 จัดทํา/เสนอโครงการ/กจิ กรรม/ - - -- หลักสตู ร กจิ กรรมที่ 2 แตง ตง้ั คณะกรรมการดําเนนิ งาน และประสานสถานที่ - - -- กจิ กรรมท่ี 3 อบรมพฒั นาศักยภาพบคุ ลากร/ - ๔๘,๐๐๐ - ๔๘,๐๐๐ ศกึ ษาแหลงเรียนรู /แลกเปล่ยี นเรียนรู - ๔๘,๐๐๐ - ๔๘,๐๐๐ - ๑๖,๐๐๐ - ๑๖,๐๐๐ ๓.๑ กลุมเปาหมายจาํ นวน ๘๐ คน ๒ วัน - ๔๘,๐๐๐ - ๔๘,๐๐๐ -คา อาหารกลางวนั มอื้ ละ ๓๐๐ บาท รวม ๒ มอื้ - ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ -คาอาหารเย็น ม้ือละ ๓๐๐ บาท รวม ๒ มื้อ - - ๖๐,๐๐๐ ๖๐,๐๐๐ -คา อาหารวางและเคร่ืองดืม่ มื้อละ ๕๐ บาท ๔ ม้อื - -คา ทีพ่ ัก คนื ละ ๖๐๐ บาท ๑ คืน -คาปายไวนลิ ๑ ชนิ้ -คา จา งเหมารถยนต รวม - ๑๖๐,๐๐๐ ๖๑,๐๐๐ ๒๒๑,๐๐๐ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๘๗

รายการ/กจิ กรรม/คําช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจาย ๓.๒ กลุมเปา หมาย จาํ นวน ๑๒๐ คน ๒ วนั คา ตอบแทน คา ใชส อย คาวัสดุ รวม -คาอาหารกลางวนั ม้ือละ ๓๐๐ บาท รวม ๒ มอื้ -คาอาหารเยน็ ม้ือละ ๓๐๐ บาท รวม ๒ มอ้ื - ๗๒,๐๐๐ - ๗๒,๐๐๐ -คาอาหารวางและเคร่ืองด่ืม มอื้ ละ ๕๐ บาท ๔ มอื้ - ๗๒,๐๐๐ - ๗๒,๐๐๐ --คาท่พี ัก คนื ละ ๖๐๐ บาท ๑ คืน - ๒๔,๐๐๐ - ๒๔,๐๐๐ -คา ปา ยไวนิล ๑ ชนิ้ - ๗๒,๐๐๐ - ๗๒,๐๐๐ -คาจางเหมารถยนต - - ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ - - ๙๐,๐๐๐ ๙๐,๐๐๐ รวม - ๒๔๐,๐๐๐ ๙๓,๐๐๐ ๓๓๓,๐๐๐ กจิ กรรมท่ี 4 สรุปผลการดาํ เนนิ งาน ---- (๓.๑ + ๓.๒) รวม - ๔๐๐,๐๐๐ ๑๕๔,๐๐๐ ๕๕๔,๐๐๐ รวมท้ังสนิ้ ๔๐๐,๐๐๐ ๑๕๔,๐๐๐ ๕๕๔,๐๐๐ (ขอถวั จายทกุ รายการ ตามท่ีจา ยจริง) สวนที่ 4 การประเมนิ ผล (ดชั นีช้ีวดั ความสาํ เร็จ) คา เปา หมาย ตัวชว้ี ัด รอ ยละ ๑๐๐ ความพงึ พอใจของผเู ขา รว มโครงการ ผูเขารว มโครงการสามารถนาํ ความรู และประสบการณ ที่ไดร ับมาพฒั นาสมรรถนะในการปฏบิ ัตงิ าน และ ปรบั เปล่ียนกระบวนทัศนในการปฏบิ ัตงิ านใหเ กดิ ประสทิ ธิภาพ • ผลท่คี าดวา จะเกดิ ขา ราชการครแู ละบุคลากรในสํานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ มีขวญั และกําลังใจ สามารถปฏิบัตงิ านใหเกิดประสทิ ธภิ าพ และพฒั นาสาํ นกั งานที่เปนเลิศ แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๘๘

โครงการ ขับเคลือ่ นโรงเรียนจัดการเรียนรสู ะเตม็ ศึกษา (STEM) หนว ยงาน (กลุม ) กลมุ นเิ ทศ ตดิ ตามและประมนิ ผลการจัดการศึกษา สํานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ความเกยี่ วขอ ง (หลกั /สนบั สนุน) กบั เปา หมายแผนยอย ผูรบั ผิดชอบโครงการ นายเสถยี ร แพนทิศ นางสาวกรรณิการ บญุ ถนอม นางจิตตมิ า เนยี มกนั นางสาวสุภคั แซเ ฮง นางสาวชขู วัญ อินทรชัย นายศภุ กร มรกต นางบรรเจิด อุนมณีรัตน นายประวิช ยะรนิ ทร ผูป ระสานงานหลัก นายเสถียร แพนทิศ โทรศัพท/ โทรสาร 087-2626- 884 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ ตลุ าคม 2563 - กนั ยายน 2563 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นท่ี 3 () นโยบาย สพฐ. ดานที่ 3 สว นท่ี 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตยุทธศาสตรชาติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดาน* ดา นการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย (1) เปาหมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มคี ุณภาพ พรอมสําหรับวถิ ชี วี ิตในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเดน็ ปฏิรปู กระบวนการเรยี นรูท ีต่ อบสนองตอการเปลี่ยนเปลีย่ นในศตวรรษท่ี 21 (หลัก) แผนแมบ ทภายใตย ทุ ธศาสตรชาติ (Y) ประเดน็ (12)* การพัฒนาการเรยี นรู (1) เปาหมายระดับประเด็น (Y2) คนไทยมีการศึกษาที่มคี ุณภาพตามมาตรฐานสากลเพม่ิ ขึน้ มีทกั ษะที่ จาํ เปนของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถในการแกป ญหาปรับตวั ส่ือสาร และทํางานรวมกับผูอ ่นื ได อยา งมีประสทิ ธิผลเพิ่มขน้ึ มีนิสยั ใฝเ รียนรูอยา งตอเนื่องตลอดชวี ิต (2) แผนยอยของแผนแมบ ทฯ การปฏริ ปู กระบวนการเรียนรูที่ตอบสนองตอการเปลย่ี นแปลงในศตวรรษ ที่ 21 (3) เปาหมายแผนแมบ ทยอ ย (Y1) คนไทยไดรบั การศึกษาท่ีมีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะการเรียนรู และทักษะที่จําเปน ของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเขาถงึ การเรยี นรูอยา งตอเนื่องตลอดชีวิต ดขี น้ึ ความสอดคลองหว งโซค ณุ คา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนง่ึ โครงการ จําเปนตองมี ปจ จัยทเ่ี ปน หลักหนงึ่ ปจ จัย (หลัก) ชือ่ องคป ระกอบ : ผสู อน (คร/ู อาจารย) ชื่อปจ จยั : ผูสอนยคุ ใหมทม่ี ีทกั ษะการจดั การเรยี นรใู นศตวรรษท่ี 21 ที่ตอบสนองตอความ ตองการของประเทศ(ปรมิ าณ/คุณภาพ) (สนับสนุน ถา มี) ช่ือองคประกอบ : รปู แบบและระบบการเรียนรู ช่ือปจจยั : การจัดการเรยี นการสอนท่เี นนการลงมือปฏบิ ัติและทักษะอาชพี แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๘๙

สวนที่ 2 สรุปเนื้อหาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตุผล STEM Education เปนการจัดการเรียนรูที่เนนการปฏิบัติ การออกแบบการทดลอง เพื่อใหบรรลเุ ปา หมายทีต่ ง้ั ไว โดยนําความรทู ีเ่ ปนวิทยาศาสตร คณติ ศาสตร เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร มา ใชในการทดลอง ซ่ึงสอดคลองกับนโยบายของรัฐบาลที่จะใหเด็กไทยกาวสูศตวรรษที่ 21 อยางสมบูรณ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จึงไดจัดทําโครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการการ จัดการเรียนรู STEM Education ใหกับครูที่สอนวิทยาศาสตร คณิตศาสตร เทคโนโลยี ต้ังแตช้ันอนุบาล จนถึงระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปท่ี 3 2) วตั ถปุ ระสงค เพอื่ ใหครูที่สอนวิทยาศาสตร คณิตศาสตร เทคโนโลยี ทุกระดับช้ัน สามารถจัดการเรียนรู STEM Education ไดอ ยางมปี ระสทิ ธิภาพ 3) เปาหมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) ครูทีส่ อนวิทยาศาสตร คณิตศาสตร เทคโนโลยี ทกุ ระดับช้ัน ที่ผา นการอบรมสามารถจัดการ เรยี นรู STEM Education ไดอยา งมีประสิทธิภาพ • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ครผู สู อนวิทยาศาสตร คณิตศาสตร เทคโนโลยี สามารถจดั การเรียนรู STEM Education ไดอ ยางมคี ุณภาพ • ผลสัมฤทธข์ิ องโครงการตอ การปด ชอ งวางของเปา หมาย (project's contribution to target gap)** ผบู ริหาร และครผู ูสอนวิทยาศาสตร คณิตศาสตร เทคโนโลยี มีความรูความเขาใจและ สามารถจดั การเรยี นรู STEM Education ไดอยา งมคี ุณภาพ  กลุมเปาหมาย/ผทู ีไ่ ดร ับผลประโยชน ผบู ริหาร ครู นกั เรียน โรงเรยี นในสังกดั สํานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จาํ นวน 147 โรงเรยี น แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๙๐

สว นที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดําเนนิ งาน กจิ กรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผรู บั ผดิ ชอบ กิจกรรมที่ 1 ประสานศูนยฝกอบรมสะเต็มศึกษา และ กุมภาพนั ธ 2564– นายเสถยี ร แพนทิศ และคณะ โรงเรียน แจงสถานศึกษาลงชอื่ เขารบั การอบรมฯ พฤษภาคม 2564 อนบุ าลโพธาราม กิจกรรมที่ 2 อบรมการจัดการเรียนรสู ะเตม็ ศึกษา เมษายน 2564– นายเสถยี ร แพนทิศ ณ ศนู ยฝกอบรมฯ โรงเรียนอนบุ าลโพธาราม พฤษภาคม 2564 และคณะ โรงเรียน อนุบาลโพธาราม กจิ กรรมท่ี 3 การนเิ ทศ ตดิ ตาม การจัดการเรียนรูสะ มีนาคม 2564 – นายเสถยี ร แพนทิศ และคณะ โรงเรยี น เต็มศกึ ษา กนั ยายน 2564 อนุบาลโพธาราม กิจกรรมท่ี 4 สรุปรายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการ กันยายน 2564 นายเสถยี ร แพนทิศ จัดทํารายงานการวจิ ัย และคณะ โรงเรียน อนบุ าลโพธาราม 3.2 งบประมาณ จาํ นวน .........-...............บาท แหลงงบประมาณ ( ) งบบรหิ ารสํานกั งาน ( / ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอ่ืน (ระบุ)................... เพ่ือเปนคาใชจ าย ดงั น้ี รายการ/กจิ กรรม/คาํ ช้ีแจงในการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ รวม กจิ กรรมที่ 1 ประสานศูนยฝ กอบรมสะเต็มศึกษา และ - --- แจง สถานศึกษาลงชอ่ื เขารบั การอบรมฯ กิจกรรมท่ี 2 อบรมการจัดการเรียนรสู ะเตม็ ศึกษา ณ ศูนยฝ ก อบรมฯ โรงเรียนอนุบาลโพธาราม - --- กิจกรรมที่ 3 การนเิ ทศ ตดิ ตาม การจัดการเรียนรสู ะเต็ม -- - - ศึกษา กิจกรรมท่ี 4 สรุปรายงานผลการดําเนินงานโครงการ -- - - จดั ทํารายงานการวจิ ยั รวม - - - - (ขอถัวจา ยทุกรายการ ตามท่ีจายจริง) แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๑๙๑

สว นท่ี 4 การประเมินผล (ดชั นชี ี้วัดความสําเรจ็ ) คาเปา หมาย ตัวช้ีวัด รอยละ 100 รอยละของครูที่เขาอบรมทกุ คนจัดการเรียนรสู ะเต็ม ศึกษา และการออกแบบเทคโนโลยใี นโรงเรยี นสังกัด สาํ นักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 มศี ักยภาพในการจัดการเรียนรสู ะเตม็ ศึกษาและการ ออกแบบเทคโนโลยีสูงขึ้น • ผลท่ีคาดวาจะเกิด ครูผูสอนวิทยาศาสตร คณิตศาสตร เทคโนโลยี สามารถจัดการเรียนรู STEM Education ไดอยา งมคี ุณภาพ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๑๙๒