เล่มแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ 2564

รายการ/กจิ กรรม/คาํ ช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คาใชสอย คา วัสดุ รวม กจิ กรรมที่ ๔ การสังเคราะหผ ลการนเิ ทศ 1,200 1,200 -คา อาหารวางและเคร่ืองดม่ื มอื้ ละ 30 บาท จาํ นวน ๒๐ คน คนละ ๒ มื้อ เปนเงนิ รวม 1,200 - 1,200 กิจกรรมที่ ๕ สรปุ ผลการนเิ ทศและรายงานผล 1,200 1,200 -คา อาหารวา งและเครื่องดม่ื มอ้ื ละ 30 บาท จํานวน 1,200 - 1,200 ๒๐ คน คนละ ๒ มื้อ เปน เงนิ รวม รวมท้ังสิ้น ๓๘๕,๖๖๐ ๑๐,๕๐๐ ๓๙๖,๑๖๐ (ขอถัวจา ยทกุ รายการ ตามท่ีจา ยจริง) สวนท่ี 4 การประเมินผล (ดชั นชี ี้วัดความสําเรจ็ ) คา เปาหมาย ตัวช้ีวดั รอยละ ๑๐๐ 1. รอ ยละของโรงเรียนไดรับการนิเทศ ตดิ ตามอยา งนอ ยภาคเรยี นละ 1 คร้งั รอ ยละ ๑๐๐ 2. รอยละของโรงเรียนมีการนเิ ทศภายในอยางเขมแข็งเปนระบบ • ผลทค่ี าดวาจะเกิด 1. สถานศึกษาในสงั กัดไดร ับการพฒั นาใหสามารถบรหิ ารจัดการศกึ ษาไดอยางมรี ะบบและมี คุณภาพ 2. นักเรยี นไดร ับการพฒั นาทุกดานตามท่หี ลักสตู รกาํ หนด 3. สถานศึกษาในสังกดั ไดรบั การนเิ ทศอยางสม่ําเสมอ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๔๓

โครงการ พัฒนาระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร หนว ยงาน (กลุม) สง เสรมิ การศกึ ษาทางไกล เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร สาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ความเก่ียวของ (หลัก/สนับสนนุ ) กับเปา หมายแผนยอย ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาววลญั ชจฑุ า ณ บางชาง นางสาวดารารัตน แตงสุข นายประวชิ ยะรนิ ทร ผปู ระสานงานหลัก นางสาววลัญชจ ุฑา ณ บางชา ง โทรศัพท/ โทรสาร 084-7590582 E-mail [email protected] ระยะเวลาดาํ เนินการ () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นท่ี 6 () นโยบาย สพฐ. ดานท่ี 4 สวนท่ี 1 ความเช่อื มโยง/ความสอดคลองกับแผนแมบ ทภายใตย ุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดาน*การปรับสมดุลและพัฒนาระบบบริหารจดั การภาครฐั (1) เปา หมาย ภาครฐั มีความโปรงใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤตมิ ิชอบ (2) ประเด็น ภาครฐั ท่ียดึ ประชาชนเปน ศูนยก ลาง ตอบสนองความตองการ และใหบรกิ ารอยางสะดวก รวดเรว็ โปรง ใส (หลกั ) แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรช าติ (Y) ประเด็น (20)* การบริการประชาชนและประสทิ ธิภาพภาครฐั (1) เปา หมายระดับประเด็น (Y2) ภาครฐั มกี ารดาํ เนินการที่มปี ระสิทธิภาพ ดวยการนํานวัตกรรม เทคโนโลยีมาประยกุ ตใ ช (2) แผนยอ ยของแผนแมบ ทฯ การพฒั นาบริการประชาชน (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอ ย (Y1) งานบรกิ ารภาครัฐท่ีปรบั เปลย่ี นเปนดจิ ิทลั เพม่ิ ข้ึน ความสอดคลอ งหว งโซคุณคา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนึง่ โครงการ จําเปน ตองมี ปจจัยที่เปนหลกั หน่งึ ปจจัย (หลกั ) ชื่อองคป ระกอบ : การเปดเผยและเชือ่ มโยงขอ มูลภาครัฐ ชื่อปจ จยั : การเปด เผยขอมูลภาครัฐใหก บั ภาคสว นตาง ๆ (สนับสนนุ ถา มี) ชอื่ องคป ระกอบ : ............................................................................................................ ช่ือปจจัย : ........................................................................................................................ ชือ่ องคป ระกอบ : ............................................................................................................ ชอื่ ปจ จยั : ........................................................................................................................ สว นที่ 2 สรุปเนื้อหาสําคญั ของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตผุ ล โลกแหงยุคปจจุบัน เปนยุคโลกาภิวัตนที่มีความเจริญกาวหนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการ เปลี่ยนแปลงที่เกิดข้ึนอยางรวดเร็ว จึงจําเปนท่ีแตละองคกร ตองเรียนรูที่จะปรับตัวใหทันตอความ เปลี่ยนแปลงทเ่ี กดิ ข้ึนอยูต ลอดเวลา และเตรียมท่ีจะเผชิญกับความทาทายกับกระแสโลกดวยปจจัยสําคัญท่ีจะ เผชิญกับความเปลี่ยนแปลง และความทาทายดังกลาว คือคุณภาพของคน ซึ่งหนวยงานทางการศึกษาหรือ สถานศึกษาในยุคปจจุบันเปนหนวยงานที่มีบทบาทสําคัญอยางยิ่งในการรับผิดชอบภารกิจ ฉะน้ันการบริหาร แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๔๔

จัดการระบบ ขอมูล และสารสนเทศมีความสําคัญในการตัดสินใจดําเนินการตาง ๆโดยเฉพาะการวางแผน การศึกษา และ กําหนดนโยบายทางการศึกษา ตองมีระบบขอมูลสารสนเทศที่มีคุณภาพ มีความละเอียด ครบถวน ถูกตองตรง ตามความตองการ ทันสมัย และทันตอเวลา จะชวยใหการวางแผนการบริหารจัดการ และการตัดสนิ ใจดําเนิน ไปอยางมีประสทิ ธภิ าพ แตเน่ืองจากปจจุบัน อุปกรณในระบบอิเล็คทรอนิกสของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีการใชงานมานานทําใหประสิทธิภาพในการทํางานของอุปกรณลดลง ทํางาน ไดไมเต็มตามประสิทธิภาพของอุปกรณ ดังนั้นจึงมีแนวทางท่ีจะพัฒนาระบบเครือขายเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการ เพ่ือใหบุคลากรผูใชงานท่ีเก่ียวของสามารถใชงานไดอยางมีประสิทธิภาพ และเกิด ประสิทธิภาพสงู สุด 2) วัตถุประสงค 1. เพ่ือพัฒนาระบบขอ มลู สารสนเทศในการบริหารจัดการ 2. เพอ่ื ใหส ํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาและโรงเรยี นจัดเก็บขอมลู ดา นระบบสารสนเทศทาง การศึกษา ไดอ ยา งแมน ยํา รวดเรว็ ถกู ตอง เปนปจจุบัน สามารถนําไปใชใ นการบรหิ ารจัดการ ไดอยางมี ประสทิ ธภิ าพประสิทธคิ รอบคลุมภาระงานของโรงเรยี นที่ตองดําเนนิ การ 3. เพ่ือใหสามารถจัดการเทคโนโลยีและระบบสารสนเทศ ไดอ ยางเหมาะสม 4. เพื่อใหสถานศึกษามคี วามรูความเขาใจการใชขอมูลสารสนเทศอยางปลอดภยั รกั ษาความพรอม ใชของขอ มลู ระบบเพ่อื พัฒนาเครือขายอนิ เทอรเ น็ตความเร็วสูง ของสาํ นกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา 5. เพ่ือซอ มบาํ รงุ และพัฒนาเครอื ขา ยอนิ เทอรเน็ตความเรว็ สงู ของสํานักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา 3) เปา หมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) 1. สาํ นักงานเขตจัดทําคมู ือการใชโ ปรแกรมขอมลู นักเรยี นรายบคุ คล (Data Management Center:DMC) และระบบสารสนเทศเพื่อบริหารการศกึ ษา (Education Management Information System:EMIS) ใหทุกโรงเรียนใชเปนคูมือในการปฏิบตั งิ าน 2. รอ ยละ 100 ของโรงเรียนในสังกดั ใชคูมือประกอบการดําเนนิ งานไดอยางมปี ระสิทธภิ าพ 3. สํานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มรี ะบบเครือขา ยอนิ เตอรเนต็ ที่มี ประสทิ ธิภาพครอบคลุมทกุ พื้นทใ่ี นสังกดั สาํ นักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 4. สาํ นกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ปรับปรุงเครือขายอินเทอรเนต็ ความเรว็ สงู เพือ่ การศึกษาใหส ามารถใชงานไดอ ยา งมปี ระสิทธภิ าพ แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๔๕

• เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) 1. สาํ นกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มรี ะบบสารสนเทศเพ่ือการ บรหิ ารสูการปฏริ ปู การศึกษา ทเ่ี ปนเทคโนโลยีท่ที นั สมยั มีประสทิ ธิภาพ และปฏิบัติการใหเกดิ ประสิทธผิ ล ทําใหก ารบริหารจดั การสูการปฏริ ปู การศึกษาบรรลุผลสาํ เร็จตามวตั ถปุ ระสงคและเปาหมาย และมเี ครื่องมือ สนบั สนุนการบริหารจดั การดานสารสนเทศใหแ กส ถานศึกษาในสังกัดอยา งท่ัวถึง 2. ลดความเส่ียง ทีเ่ ก่ยี วกบั ความปลอดภยั ของขอมลู สารสนเทศ การดาํ เนินการดาน โครงสรา งพน้ื ฐาน การประยุกตใ ชขอ มลู สารสนเทศ และการควบคมุ ความปลอดภยั ในการรกั ษาความม่ังคง ปลอดภัยสารสนเทศ ไดอยา งสมั ฤทธิผ์ ลและการรักษาความพรอมใชของขอมลู ระบบสารสนเทศ เพื่อให สามารถจดั การเทคโนโลยีและระบบสารสนเทศ ไดอยา งเหมาะสม 3. สาํ นกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีระบบอินเทอรเน็ต ครอบคลุมทุกพืน้ ท่ภี ายในสงั กัดสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 และสามารถใชง าน ไดอ ยา งมปี ระสทิ ธภิ าพ • ผลสัมฤทธิ์ของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** 1. สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีระบบสารสนเทศที่ทันสมัย เชอ่ื ถือและตรวจสอบได 2. สํานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรีเขต 2 มีระบบอินเตอรเน็ตความเร็วสูง ที่มปี ระสิทธิภาพ กลุมเปา หมาย/ผูท ไ่ี ดรบั ผลประโยชน. - สาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 และโรงเรยี นในสังกดั 147 โรงเรียน สว นที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดาํ เนินงาน กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผรู บั ผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 พัฒนาเครอื ขายภายในสาํ นักงานเขต พ.ย. 63 – ม.ี ค. 64 วลัญชจ ฑุ า,ดารารตั น พืน้ การศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 -ปรบั ปรุงระบบอินเตอรเ น็ตภายในทั้งหมดของ สาํ นกั งาน แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๔๖

กิจกรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผรู บั ผิดชอบ พ.ค-ก.ค.64 วลัญชจ ุฑา,ดารารตั น กิจกรรมท่ี 2. การจัดการขอมลู สารสนเทศ จดั ทําคมู ือการใชโปรแกรมขอมลู นกั เรยี นรายบุคคล (Data Management Center:DMC) และระบบ สารสนเทศเพื่อบรหิ ารการศกึ ษา (Education Management Information System:EMIS) 1.2 จดั ทาํ เลมสรปุ ขอ มลู นกั เรยี นรายบคุ คล (ขอมลู 10 ม.ิ ย.และขอมลู 10 พ.ย.) 3.2 งบประมาณ จํานวน 150,000 บาท แหลง งบประมาณ () งบบริหารสาํ นักงาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอ่ืน (ระบุ)................... เพ่อื เปน คา ใชจ าย ดงั น้ี งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย รายการ/กิจกรรม/คําชีแ้ จงในการใชง บประมาณ คาตอบแทน คาใช คาวัสดุ รวม สอย กจิ กรรมที่ 1 พฒั นาเครือขา ยภายในสาํ นักงานเขตพ้ืน การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 130,000 130,000 -ปรบั ปรงุ ระบบอนิ เตอรเ น็ตภายในท้งั หมดของสาํ นักงาน รวม 130,000 130,000 กิจกรรมที่ 2 การจัดการขอมูลสารสนเทศ 1.1 จัดทาํ คูมือการใชโ ปรแกรมขอ มลู นกั เรยี นรายบคุ คล (Data Management Center:DMC) และระบบ สารสนเทศเพ่ือบรหิ ารการศึกษา (Education Management Information System:EMIS) 1.2 จัดทาํ เลม สรุปขอ มูลนกั เรียนรายบุคคล 2,000 2,000 (ขอ มลู 10 ม.ิ ย.และขอ มูล 10 พ.ย.) จํานวน 30 เลม รวม 2,000 2,000 รวมทั้งสน้ิ 150,000 150,000 (ขอถวั จายทกุ รายการ ตามท่ีจายจรงิ ) แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๔๗

สวนที่ 4 การประเมนิ ผล (ดัชนชี ีว้ ัดความสาํ เรจ็ ) คา เปา หมาย ตัวชี้วัด รอยละ 100 รอ ยละ 100 1.รอยละของสํานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษา ราชบรุ ี เขต 2 มีระบบเครือขายทีม่ ีความเรว็ สามารถใช งานไดอยา งมปี ระสทิ ธภิ าพ 2.รอยละของครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถใช เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดการบริหารงานขอมลู ของสาํ นักงานเขตพ้ืนการท่ีการศกึ ษาประถมศึกษา ราชบุรี เขต 2 ไดอยางมีประสทิ ธภิ าพ ผลทคี่ าดวา จะเกิด 1. สํานักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีระบบเครือขา ยทมี่ ปี ระสทิ ธิภาพ สามารถใชใ นการบริหารจัดการไดอยา งมีประสทิ ธิภาพ 2. อุปกรณกระจายสัญญาณ ภายในสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ไดรบั การปรับปรุงซอ มแซมใหใ ชงานไดอ ยา งเหมาะสม และมีคุณภาพ 3. สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีระบบขอมูลสารสนเทศท่ีทันสมัย สามารถใชเปนขอ มูลในการบรหิ ารจัดการงานภายในองคก รได แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๔๘

โครงการ เสริมสรางการดําเนินงานคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษา ปงบประมาณ 2564 หนวยงาน (กลมุ ) นเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษา สาํ นักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ความเก่ียวของ (หลกั /สนบั สนุน) กบั เปาหมายแผนยอย ผรู ับผิดชอบโครงการ นางสาวนันทิดา เฟอ งไกรศรี, นายศุภกร มรกต, นางบรรเจดิ อุนมณีรตั น ผปู ระสานงานหลัก นางสาวนันทิดา เฟองไกรศรี โทรศพั ท/โทรสาร 062-5920992 E-mail [email protected] ระยะเวลาดําเนินการ ตลุ าคม 2563 - กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นที่ 6 () นโยบาย สพฐ. ดานท่ี 4 สว นท่ี 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลองกับแผนแมบทภายใตย ุทธศาสตรชาติ : M1 (หลกั ) ยุทธศาสตรช าติ (Z) ดาน* (6) การปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจดั การภาครฐั (1) เปาหมาย ภาครฐั มีวฒั นธรรมการทํางานที่มุงผลสัมฤทธ์ิและผลประโยชนสวนรวม ตอบสนองความ ตอ งการของประชาชนไดอยา งสะดวก รวดเรว็ โปรง ใส (2) ประเด็น ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการ โดยมียุทธศาสตรชาติเปนเปาหมายและเชื่อมโยงการ พัฒนาในทุกระดับ ทกุ ประเดน็ ทกุ ภารกจิ และทุกพนื้ ที่ (หลัก) แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรชาติ (Y) ประเด็น (20)* การบริการประชาชนและประสิทธิภาพ ภาครฐั (1) เปาหมายระดับประเด็น (Y2) ภาครัฐมีการดําเนินการที่มีประสิทธิภาพ ดวยการนํานวัตกรรม เทคโนโลยมี าประยกุ ตใ ช (2) แผนยอยของแผนแมบ ทฯ การปรับสมดลุ ภาครฐั (3) เปาหมายแผนแมบทยอย (Y1) เปดโอกาสใหภาคสวนตางๆ มีสวนรวมในการจัดบริการสาธารณะ และกิจกรรมอยา งเหมาะสม ความสอดคลอ งหว งโซค ุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนงึ่ โครงการ จําเปนตอ งมี ปจ จัยท่ีเปน หลักหนงึ่ ปจ จยั (หลัก) ชื่อองคป ระกอบ : แนวทางการขบั เคลอ่ื นท่มี ปี ระสทิ ธภิ าพ ชื่อปจจัย : การตดิ ตามและประเมนิ ผลของภาคสวนตางๆ อยา งตอเนอื่ งและเปนรปู ธรรม (สนบั สนนุ ถามี) ช่ือองคป ระกอบ : ................................-............................................................................ ช่ือปจ จัย : ...........................................-............................................................................. ชื่อองคประกอบ : ...............................-............................................................................. ช่อื ปจจัย : ...........................................-............................................................................ สวนที่ 2 สรุปเนอื้ หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 กําหนดใหสํานักงาน เขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา มีคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผล และนิเทศการศึกษาของ แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๔๙

เขตพื้นที่การศึกษา โดยมีบทบาทหนาท่ีในการศึกษา วิเคราะห วิจัย นิเทศ ติดตาม และประเมินผลการ บริหาร และการดาํ เนินการโดยมุงเนนผลสัมฤทธ์ิของสํานักงาน และสถานศึกษาในสังกัดเขตพ้ืนที่การศึกษา เพอ่ื การเตรยี มการรบั การนิเทศ ติดตาม และประเมินผลจากหนวยงานภายนอก ดังนี้ เพ่ือใหการดําเนินการ ดังกลา วเปน ไปตามท่ีกฎหมายกาํ หนด จงึ ไดจดั ทาํ โครงการน้ีขึ้น ๒) วัตถุประสงค 2.1 เพื่อเสริมสรางการดําเนินงานของคณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการนิเทศ การศึกษาใหเปน ไปตามภารกจิ บทบาทหนา ท่ี 2.2 เพ่ือใหสถานศึกษาในสังกัดมีการบริหารจัดการอยางมีคุณภาพสูมาตรฐานการศึกษาและ บริหารจัดการศึกษาตามนโยบายกลยุทธของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสํานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน 3) เปา หมาย • เปา หมายเชิงผลผลิต (Output) 1. คณะกรรมการฯ และคณะอนุกรรมการฯ มีความรูความเขาใจในบทบาทหนาท่แี ละใหการ สนับสนนุ ใหขอ เสนอแนะในการบรหิ ารจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาของสํานักงานเขต พื้นทกี่ ารศกึ ษาไดต รงตามเปา หมาย 2. คณะกรรมการฯ และคณะอนุกรรมการฯ ทุกคน ทุกทีมมีสวนรวมในการคิด ทําและนําเสนอผล การปฏบิ ัตทิ ีต่ ้งั ไว 3. รอยละ 100 ของผูบริหารสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ราชบรุ ี เขต 2 มีการบรหิ ารจดั การศึกษาในโรงเรยี นใหเ ปนโรงเรยี นที่มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ผบู รหิ ารสถานศึกษาในสังกัดสาํ นักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 บริหารจดั การศึกษาในโรงเรียนใหเปนโรงเรียนท่ีมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และตามนโยบายกลยุทธของ สํานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และ สอดคลองกับยทุ ธศาสตรช าติ • ผลสมั ฤทธข์ิ องโครงการตอการปด ชอ งวางของเปา หมาย (project's contribution to target gap)** การมสี วนรวมในการดําเนนิ งานของคณะกรรมการฯ และอนุกรรมการฯ ของสาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ตอการบริหารจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของ สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา สงผลใหผูบริหารสถานศึกษามีการบริหารจัดการศึกษาภายในโรงเรียนที่มี คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ตามนโยบายสํานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษา และสอดคลองกับยุทธศาสตรช าติ • กลุม เปาหมาย/ผูทไ่ี ดรบั ผลประโยชน โรงเรียนในสังกดั สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 จาํ นวน 147 โรงเรยี น แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๕๐

สวนที่ 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดําเนินงาน กจิ กรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผูรับผิดชอบ กิจกรรมที่ 1 วิเคราะหผ ลการดาํ เนนิ งานจากปท่ีผาน ตลุ าคม - พฤศจิกายน นันทดิ า เฟองไกรศรี มา 2563 กิจกรรมท่ี 2 จัดประชมุ 2.1 ประชมุ คณะกรรมการฯ จาํ นวน ๒ ครัง้ ธันวาคม 2563 – นนั ทิดา เฟองไกรศรี และคณะ 2.1.1 ประชมุ พจิ ารณากลัน่ กรองการจัดทาํ สงิ หาคม 2564 แผนการดาํ เนินงานของคณะกรรมการฯ และคณะ อนกุ รรมฯ ประจําปง บประมาณ 2564 สิงหาคม 2564 นนั ทิดา เฟองไกรศรี กันยายน 2564 และคณะ 2.1.๒ ประชุมสรุปผลการดาํ เนนิ งานนิเทศ กํากบั ตดิ ตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สถานศึกษา นันทิดา เฟองไกรศรี ในสังกัด และเรื่องเรงดว น และคณะ 2.2 ประชุมคณะอนุกรรมการฯ จํานวน ๓ ครง้ั ๒.๒.๑ ประชุมเชงิ ปฏิบัตกิ ารจดั ทาํ แผนการ ดาํ เนินงานของคณะกรรมการฯ และคณะอนกุ รรมฯ ประจาํ ปงบประมาณ 2564 2.2.๒ ประชมุ การดําเนนิ งานนเิ ทศ กํากับ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สถานศกึ ษา ในสังกดั และเรื่องเรง ดว น 2.2.๓ ประชมุ สรุปผลการดาํ เนินงานนิเทศ กํากับ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา สถานศกึ ษา ในสงั กัด และเร่ืองเรง ดว น กจิ กรรมที่ ๓ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจัด การศึกษา กจิ กรรมท่ี 4 สรปุ รายงานผลโครงการ/สรปุ ผลการ ดาํ เนนิ งาน 3.2 งบประมาณ จาํ นวน 66,080 บาท แหลงงบประมาณ () งบบริหารสาํ นกั งาน ( ) งบจดั ตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอน่ื (ระบุ)................... เพ่อื เปนคาใชจา ย ดงั น้ี แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๕๑

รายการ/กิจกรรม/คําชี้แจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ รวม กจิ กรรมที่ 1 จดั ประชุม 1.1 ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารจัดทําแผนการดําเนนิ งานของ คณะกรรมการฯ และคณะอนุกรรมฯ ประจาํ ป งบประมาณ 2564 (คณะอนุกรรมการฯ และผทู ่ี เกีย่ วของ) จํานวน 28 คน กําหนดประชุม ๒ ครง้ั ๆ ละ 1 วัน - คา อาหารกลางวนั คนละ 120 บาท/มอ้ื /คน รวม ๒ ม้ือ - 6,72๐ - 6,72๐ - คา อาหารวา งและเคร่ืองดม่ื 30 บาท/มอ้ื /คน รวม ๔ มื้อ - 3,36๐ - 3,36๐ - คาวัสดุ - - 2,๐๐๐ 2,๐๐๐ - คาถายเอกสารและเขา เลม - - ๙,๐๐๐ ๙,๐๐๐ - 21,080 รวม 10,080 11,000 1.2 ประชุมพิจารณากลัน่ กรองการจัดทําแผนการ - ๔,๒๐๐ ดาํ เนนิ งานของคณะกรรมการฯ และคณะอนกุ รรมฯ - ๔,๒๐๐ - ๒,๑๐๐ ประจาํ ปง บประมาณ 2564 (คณะก.ต.ป.น. ผอ.กลุม/ - ๒,๑๐๐ - ๑,๐๐๐ หนว ย, ศน. และผทู เี่ กย่ี วขอ ง) จํานวน ๓๕ คน กําหนด - 1,๐๐๐ ประชมุ ๑ ครง้ั ๆ ละ 1 วนั - ๑,๐๐๐ - คา อาหารกลางวันคนละ 120 บาท/มอ้ื /คน ๗,๔๐๐ - 1,๐๐๐ ๗,๔๐๐ รวม ๑ ม้ือ -- - คา อาหารวา งและเคร่ืองดมื่ 30 บาท/ม้ือ/คน รวม ๒ มอื้ - คา วสั ดุ - คา ถา ยเอกสารและเขา เลม - คาตอบแทนคณะกรรมการฯ 9 คน โดยประธานกรรมการ 1 คน ไดคาตอบแทน ๑,000 บาท/คน/ครั้ง และกรรมการ 8 คน ไดค าตอบแทน ๘00 บาท/คน/ครงั้ รวมคาตอบแทน ทัง้ ส้ินครั้งละ ๗,๔00 บาท/ครั้ง จํานวน ๑ คร้ัง รวม 7,400 6,300 2,000 15,700 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๕๒

รายการ/กจิ กรรม/คําชแ้ี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คา ใชส อย คาวัสดุ รวม ๑.๓ ประชมุ การดําเนินงานนเิ ทศ กาํ กับ ติดตาม และ ประเมินผลการจดั การศึกษา สถานศกึ ษาในสงั กัด และ เรื่องเรง ดว น (คณะอนกุ รรมการฯ และผูที่เกี่ยวของ) จํานวน ๔๕ คน กาํ หนดประชมุ ๑ ครงั้ ๆ ละ 1 วนั - คาอาหารกลางวนั คนละ 120 บาท/ม้ือ/คน รวม ๑ มอ้ื - ๕,๔๐๐ - ๕,๔๐๐ - คา อาหารวางและเครื่องด่ืม 30 บาท/ม้อื /คน รวม ๒ ม้ือ - ๒,๗๐๐ - ๒,๗๐๐ - คา วัสดุ - 1,000 - 1,000 รวม - 9,100 - 9,100 ๑.๔ ประชุมสรปุ ผลการดาํ เนนิ งานนเิ ทศ กํากับ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา สถานศึกษาในสังกดั และเร่อื งเรงดว น (คณะก.ต.ป.น. ,อนุกรรมการฯ ผอ. กลุม/หนวย และผทู ่ีเกย่ี วของ) จาํ นวน ๖๐ คน กาํ หนด ประชุม ๑ ครัง้ ๆ ละ 1 วัน - คาอาหารกลางวนั คนละ 120 บาท/มอ้ื /คน รวม ๑ มือ้ - ๗,๒๐๐ - ๗,๒๐๐ - คาอาหารวา งและเครื่องดม่ื 30 บาท/มอ้ื /คน รวม ๒ ม้อื - ๓,๖๐๐ - ๓,๖๐๐ - คา วัสดุ - - ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ - คาตอบแทนคณะกรรมการฯ 9 คน โดยประธานกรรมการ 1 คน ไดคาตอบแทน ๑,000 บาท/คน/ครั้ง และ กรรมการ 8 คน ไดคาตอบแทน ๘00 บาท/คน/ครง้ั รวมคาตอบแทนทั้งส้ินคร้ังละ ๗,๔00 บาท/คร้ัง จํานวน ๑ ครัง้ ๗,๔๐๐ - - ๗,๔๐๐ รวม 7,400 10,800 2,000 20,200 กจิ กรรมท่ี ๒ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษา การนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา - -- - โรงเรียนในสงั กัด จํานวน 147 โรงเรยี น รวมท้ังสนิ้ ๑๔,๘๐๐ ๓6,28๐ ๑5,๐๐๐ 66,080 (ขอถัวจายทุกรายการ ตามท่ีจายจริง) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๕๓

สว นท่ี 4 การประเมินผล (ดชั นชี ีว้ ัดความสําเรจ็ ) คาเปาหมาย ตวั ชว้ี ดั รอยละ ๑๐๐ รอยละ ๙๐ ๑. รอ ยละของคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผลการนเิ ทศการศึกษา เปนไปตามภารกจิ บทบาทหนา ท่ี ๒. รอ ยละของผูบรหิ ารสถานศึกษาในสงั กดั สํานักงานเขต พ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีการบริหาร จัดการศกึ ษาในโรงเรียนใหเปนโรงเรยี นท่ีมคี ุณภาพตาม มาตรฐานการศึกษาและตามนโยบายกลยทุ ธข อง สํานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน และสอดคลองกับยุทธศาสตรช าติ • ผลทค่ี าดวา จะเกดิ ๑. คณะกรรมการและคณะอนกุ รรมตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนเิ ทศการศึกษาและ ผูเกย่ี วขอ งมีสวนรวมในการคิด ปฏิบตั งิ านและประเมนิ ผลงานตามภารกิจหนา ที่ทไี่ ดร บั ทุกขั้นตอน ๒. โรงเรียนมกี ารบริหารจดั การศึกษาตามหลักธรรมาภิบาล ไดม าตรฐานการศึกษา สอดคลอ งกับ นโยบายของสาํ นกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา นโยบายกลยุทธของสํานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ราชบุรี เขต 2 สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน และสอดคลองกับยุทธศาสตรชาติ ๓. ผูบริหาร ครูและผูท่ีเกี่ยวของ มีขวัญกําลังใจและมีสวนรวมในการบริหารจัดการศึกษา สถานศกึ ษา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๕๔

โครงการ การบริหารจดั การงบประมาณของสถานศึกษาอยางมีประสทิ ธภิ าพ หนว ยงาน (กลุม) หนวยตรวจสอบภายใน สาํ นักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ความเกีย่ วขอ ง (หลัก/สนับสนุน) กบั เปาหมายแผนยอย ผูร บั ผิดชอบโครงการ นางสาวศริ ิรัตน เนียมทรัพย นางขวัญจิต แกว พรง้ิ นางสาวณรากร สุขสวาง นางพิมลมาศ ขําวาจา ผปู ระสานงานหลกั นางขวญั จิต แกวพร้ิง โทรศพั ท/ โทรสาร 062-2099915 E-mail [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ พฤศจิกายน 2563 – กันยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นท่ี 6 () นโยบาย สพฐ. ดา นที่ 4 สวนท่ี 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลองกับแผนแมบ ทภายใตย ทุ ธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยุทธศาสตรช าติ (Z) ดา น* การปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการภาครัฐ (1) เปา หมาย ภาครฐั มีความโปรงใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤติมิชอบ (2) ประเด็น ภาครัฐมีความโปรง ใส ปลอดการทจุ ริตและประพฤติมชิ อบ ทุกภาคสวนรว มกันตอตานการ ทจุ รติ (หลกั ) แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรช าติ (Y) ประเด็น (21)*การตอตา นการทุจรติ และประพฤตมิ ิชอบ (1) เปา หมายระดบั ประเด็น (Y2) ประเทศไทยปลอดการทจุ รติ และประพฤติมชิ อบ (2) แผนยอ ยของแผนแมบทฯ การปองกนั การทจุ ริตและประพฤติมชิ อบ (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอย (Y1) ประชาชนมวี ฒั นธรรมและพฤตกิ รรมซื่อสตั ยสจุ ริต ความสอดคลอ งหวงโซคุณคา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหน่งึ โครงการ จาํ เปน ตอ งมี ปจจยั ทเี่ ปน หลักหนง่ึ ปจ จยั (หลกั ) ชื่อองคป ระกอบ : พฒั นาการบรหิ ารงานภาครฐั ชื่อปจ จัย : กลไกการปอ งกันและปราบปรามการทุจริตที่มปี ระสิทธิภาพ สวนท่ี 2 สรุปเนอื้ หาสาํ คัญของโครงการ (X) : M2 – M3 ๑) หลกั การและเหตผุ ล การบรหิ ารงบประมาณของสถานศึกษามงุ เนน ความเปนอิสระ ในการบรหิ ารจดั การมีความคลอ งตวั โปรง ใส ตรวจสอบได ยึดหลักการบริหารมงุ เนน ผลสมั ฤทธ์ิ และบรหิ ารงบประมาณแบบมุงเนน ผลงาน ใหม ี การจดั หาผลประโยชนจ ากทรัพยส นิ ของสถานศึกษา รวมท้งั จดั หารายไดจ ากบรกิ ารมาใชบรหิ ารจดั การเพื่อ ประโยชนท างการศกึ ษา สงผลใหเกิดคุณภาพท่ดี ีขน้ึ ตอผเู รยี น เงนิ งบประมาณหรือเงินทีใ่ ชจายในดา นการศึกษาของประเทศน้ัน มิไดมเี ฉพาะงบประมาณของ รัฐบาล เพยี งอยา งเดียว แตย งั ไดมาจากเงนิ บรจิ าคของบคุ คลภายนอก และองคกรตาง ๆ ทบ่ี ริจาคใหแก สถานศกึ ษา ซง่ึ สถานศึกษาสามารถนาํ ไปใชจ ายภายใตระเบียบขอ บังคบั โดยมติ องนําสงเปนรายไดข อง แผนดนิ เหมือนรายไดประเภทอ่นื ๆ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๕๕

การบรหิ ารงบประมาณของสถานศึกษา จงึ ตองดําเนินการภายใตร ะเบยี บ ขอ บังคับ มติ คณะรฐั มนตรี กฎหมาย หลกั เกณฑและแนวทางปฏบิ ตั ิทเี่ ก่ียวของ เพ่ือชว ยใหบริหารงบประมาณมี ประสทิ ธิภาพ เกิดประสทิ ธิผล การตรวจสอบภายใน จึงเปน เครอ่ื งมอื ของผูบรหิ ารในการตดิ ตามตรวจสอบ และควบคุม การบรหิ ารงบประมาณของสถานศึกษา ปญหาที่พบในการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สวนใหญเ ปน ปญหาบคุ ลากรที่เกี่ยวของดา นการเงนิ และพัสดุ ขาดความรู ความเขาใจ เกี่ยวกบั ขัน้ ตอนการ ดาํ เนินการตามระเบยี บ ขอบังคับ มติคณะรัฐมนตรี และกฎหมายอืน่ ทเ่ี กย่ี วของ การใหความรูใ นดา นการ บรหิ ารงบประมาณแกผูปฏิบตั งิ านในสถานศึกษา เปนอีกแนวทางหนงึ่ ในการเพ่มิ ประสทิ ธิภาพการบริหาร งบประมาณในสถานศกึ ษา ๒) วตั ถุประสงค 2.1 เพ่อื ใหการปฏิบัติงานดา นงบประมาณของสถานศกึ ษา เปน ไปตามระเบยี บ กฎหมาย ขอ บงั คับ มติคณะรฐั มนตรีและนโยบายที่กําหนด 2.2 เพื่อสงเสริมและพฒั นาผปู ฏบิ ัติงานเกี่ยวกับการบรหิ ารงบประมาณในสถานศกึ ษาใหม คี วามรู ความเขา ใจ กระบวนการที่เกี่ยวขอ ง และสามารถนําความรทู ่ีไดรบั มาปฏบิ ตั ิงานไดอยา งมปี ระสทิ ธิภาพ เปนไดด ว ยความถูกตอง เหมาะสม ชอบดว ยระเบียบ ขอ บังคบั มติคณะรัฐมนตรี กฎหมาย หลักเกณฑและ แนวทางปฏิบตั ิท่เี ก่ยี วขอ ง 2.3 เพ่ือเสนอแนะแนวทางการปรับปรงุ แกไข และใหค ําปรึกษาการปฏิบัตงิ านดา นงบประมาณ ของสถานศกึ ษา ใหม ีความถูกตอ งและเกดิ ประสิทธิผล 2.4 เพ่ือเปน การสรา งขวัญและกําลังใจตอผูปฏิบัติหนา ทที่ ่ีไดรับแตง ตั้งใหป ฏิบัตงิ านเกย่ี วกบั การ บรหิ ารงบประมาณของสถานศึกษา ๓) เปา หมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) 1. ผูปฏบิ ตั ิงานเกีย่ วกบั การเงิน บญั ชีและพัสดุในสถานศึกษา ไดท ราบแนวทาง และ กระบวนการดําเนินการทถี่ กู ตอง 2. สถานศึกษาท่ีไดรับการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการบริหารจัดการงบประมาณ ของสถานศึกษา สามารถบริหารจัดการดานการเงิน การบัญชี การพสั ดแุ ละการบรหิ ารสนิ ทรัพยใหเ กิด ประโยชนตอการพฒั นาคุณภาพการศึกษา ไดอยา งมน่ั ใจ ถูกตอ ง พรอ มรับการตรวจสอบไดต ลอดเวลา • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) 1. กระบวนการในการดําเนนิ การบรหิ ารงบประมาณของสถานศึกษาถกู ตอง โปรง ใส และมี ประสทิ ธภิ าพ 2. เปน การปอ งปรามการทุจรติ • ผลสัมฤทธิ์ของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** การดาํ เนนิ การดา นการเงนิ และบัญชี การจัดซอ้ื จัดจาง และการบรหิ ารพัสดุภาครฐั ใน สถานศกึ ษา เปน ไปตามขน้ั ตอนทก่ี ฎหมาย ระเบียบ ขอบังคับ มติคณะรัฐมนตรี และแนวทางการปฏิบัติงาน ถูกตอง โปรง ใส • กลุม เปาหมาย/ผูท่ีไดร บั ผลประโยชน เจาหนาท่ที ไ่ี ดร ับแตงต้ังใหป ฏิบตั งิ านดา นการเงนิ และบัญชใี นสถานศกึ ษา 142 แหง ๆ ละ 2 คน จํานวน 284 คน แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๕๖

เจา หนา ท่ที ่ไี ดร บั แตง ต้ังใหปฏบิ ตั ิงานดา นพสั ดุในสถานศึกษา 142 แหง ๆ ละ 2 คน จํานวน 284 คน สถานศึกษาในสังกัด จาํ นวน 73 แหง ไดรับการตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผลและ ขอเสนอแนะในการบรหิ ารงบประมาณ สว นท่ี 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดาํ เนนิ งาน ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผรู ับผิดชอบ กิจกรรม พ.ย.63-ก.ย.64 น.ส.ศิรริ ัตน เนียมทรพั ย กิจกรรมท่ี 1 ตรวจสอบ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล นางพมิ ลมาศ ขาํ วาจา สถานศกึ ษา น.ส.ณรากร สขุ สวา ง - การบรหิ ารจดั การทางการเงนิ การบัญชี และ การจดั ซือ้ จัดจาง เงินอุดหนุนอาหารกลางวัน และ เงนิ รายไดส ถานศึกษา จํานวน 68 โรงเรยี น - การดําเนินงานตามนโยบายการสนับสนนุ คา ใชจา ยในการจัดการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน (เรียนฟรี 15 ป) จาํ นวน 5 โรงเรยี น กิจกรรมที่ 2 การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการผปู ฏิบตั ิงาน มี.ค.-พ.ค.64 น.ส.ศิรริ ัตน เนียมทรพั ย ดานพสั ดใุ นสถานศกึ ษา ม.ี ค.-พ.ค.64 นางขวญั จติ แกวพริ้ง กิจกรรมท่ี 3 การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารผูปฏิบัตงิ าน นางพมิ ลมาศ ขาํ วาจา ดา นการเงนิ และบัญชใี นสถานศกึ ษา น.ส.ณรากร สุขสวาง น.ส.ศริ ิรัตน เนียมทรัพย นางพิมลมาศ ขาํ วาจา น.ส.ณรากร สุขสวา ง 3.2 งบประมาณ จํานวน 158,240 บาท แหลงงบประมาณ () งบบรหิ ารสาํ นกั งาน ( ) งบจดั ตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอื่น (ระบุ)................... เพอ่ื เปนคาใชจ า ย ดังน้ี รายการ/กิจกรรม/คําช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ รวม กิจกรรมที่ 1 ตรวจสอบ ตดิ ตาม และประเมินผล สถานศึกษา 1.1 คา เบี้ยเลย้ี ง 80 วนั x 3 คน x 120 บาท 28,800 28,800 รวม 28,800 28,800 แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๕๗

รายการ/กจิ กรรม/คําชแี้ จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คาใชสอย คาวสั ดุ รวม กิจกรรมที่ 2 การอบรมเชิงปฏบิ ัติการผูป ฏิบตั ิงาน 17,040 ดานพัสดใุ นสถานศกึ ษา จํานวน 284 คน 2.1 คา อาหารวางและเครื่องดื่ม 2 มอื้ ๆละ 30 บาท/คน 17,040 2.2 คา อาหารกลางวัน 1 ม้ือ ๆ ละ 120 บาท/คน 34,080 34,080 2.3 คา ตอบแทนวทิ ยากร จาํ นวน 1 คน 6 ชม. ๆละ 3,600 3,600 600 บาท 2.4 คา วัสดุ 10,000 10,000 รวม 3,600 51,120 10,000 64,720 กจิ กรรมท่ี 3 การอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารผูปฏิบตั ิงาน ดา นการเงนิ การบัญชีในสถานศกึ ษา จาํ นวน 284 คน 2.1 คาอาหารวา งและเคร่อื งด่ืม 2 ม้ือ ๆ ละ 30 บาท/ 17,040 17,040 คน 2.2 คาอาหารกลางวัน 1 ม้ือ ๆ ละ 120 บาท/คน 34,080 34,080 2.3 คาตอบแทนวิทยากร จาํ นวน 1 คน 6 ชม. ๆละ 3,600 3,600 600 บาท 2.4 คาวัสดุ 10,000 10,000 รวม 3,600 51,120 10,000 64,720 รวมท้ังส้ิน 7,200 131,040 20,000 158,240 (ขอถัวจายทกุ รายการ ตามท่ีจายจริง) สวนที่ 4 การประเมนิ ผล (ดัชนชี ว้ี ดั ความสําเร็จ) คาเปา หมาย ตวั ช้ีวดั รอยละ 100 รอยละ 100 1. การเขาตรวจสอบ ตดิ ตามและประเมินผลสถานศึกษาตามเปา หมาย รอ ยละ 80 2. เอกสารหลกั ฐานในการบริหารจดั การดา นงบประมาณของ สถานศกึ ษา ถกู ตอ งเปน ไปตามกฎหมาย ระเบียบ ขอ บังคบั มติ คณะรัฐมนตรี และนโยบายท่ีกาํ หนด 3. ผปู ฏิบตั งิ านดา นงบประมาณในสถานศึกษา มคี วามรู ความเขาใจ สามารถปฏบิ ตั งิ านไดถูกตองตาม กฎหมาย ระเบียบ นโยบาย และแนวทางการปฏบิ ตั งิ านที่กําหนด • ผลท่ีคาดวา จะเกดิ ผูปฏิบัติงานดานการเงินการบญั ชี และการพัสดขุ องสถานศึกษาไดท ราบ แนวทางและกระบวนการในการดาํ เนนิ การ เพ่ือใหการบริหารงบประมาณของสถานศกึ ษาเปน ไปอยาง ถูกตอง และเปน ไปในแนวทางเดยี วกนั ชัดเจน เปดเผย โปรงใส และมปี ระสิทธภิ าพ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๕๘

โครงการ ตดิ ตามการใชจ ายงบประมาณของโรงเรยี นทไี่ ดร ับจดั สรรเงินดอกผล กองทุนเพ่ือโครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรียนประถมศึกษา ประจําป 2563 หนว ยงาน (กลุม) กลุมสง เสริมการจัดการศึกษา สํานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 ความเกี่ยวของ (หลกั /สนบั สนนุ ) กบั เปาหมายแผนยอย ผูรับผดิ ชอบโครงการ นางแสงเดือน สาํ เภา, นางสาวจริ วรรณ สันติภูมิโพธา, นายวฒุ ิชยั บุญหลํา่ ผปู ระสานงานหลัก นางแสงเดือน สาํ เภา โทรศัพท/ โทรสาร 095 - 9525457 E-mail [email protected] ระยะเวลาดาํ เนนิ การ ธนั วาคม 2563 – กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานท่ี 6 () นโยบาย สพฐ. ดา นที่ 4 สวนที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตย ุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยุทธศาสตรชาติ (Z) ดาน* การพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพทรัพยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอมสาํ หรับวถิ ชี ีวติ ในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ เสริมสรางใหคนไทยมีสขุ ภาวะทีด่ ี (หลกั ) แผนแมบทภายใตย ุทธศาสตรชาติ (Y) ประเด็น (13)* การเสรมิ สรา งใหค นไทยมสี ุขภาวะทดี่ ี (1) เปาหมายระดบั ประเด็น (Y2) คนไทยมีสุขภาวะท่ีดขี ้นึ และมีความเปนอยดู เี พ่ิมขึน้ (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การสรางความรอบรูดา นสุขภาวะและการปองกันและควบคุมปจจัยเสยี่ ง ท่คี กุ คามสุขภาวะ (3) เปาหมายแผนแมบทยอย (Y1) ประชาชนมีความรอบรูดานสขุ ภาวะ สามารถดแู ลสุขภาพ มี พฤติกรรมสขุ ภาพท่ีพึงประสงคแ ละสามารถปองกันและลดโรคท่ีสามารถปองกันได เกดิ เปนสังคมบมเพาะ จติ สํานกึ การมีสุขภาพดีสงู ขน้ึ ความสอดคลองหวงโซคณุ คา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนึ่งโครงการ จําเปน ตองมี ปจจยั ท่เี ปน หลักหนึ่งปจ จัย (หลัก) ช่อื องคป ระกอบ : ประชาชน ชือ่ ปจจัย : การตระหนกั ถึงความสําคัญของการมสี ุขภาวะทด่ี ขี องตนเองและชมุ ชน (สนับสนนุ ถา มี) ช่ือองคประกอบ : ............................................................................................................ ชื่อปจ จัย : ........................................................................................................................ สวนที่ 2 สรุปเน้ือหาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล ดวย คณะกรรมการบริหารกองทุนเพ่ือโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนประถมศึกษา ไดอนุมัติเงินดอกผลกองทุนเพ่ือโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนประถมศึกษา ประจําป 2563 เพื่อ จัดสรรใหโ รงเรียนในสังกัดสํานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จํานวน 14 โรงเรียน ในการดาํ เนนิ งาน ตามวัตถุประสงคของโครงการ โดยใหแตงต้ังคณะกรรมการตรวจสอบ กํากับ ติดตามการ แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๕๙

ใชจายงบประมาณของโรงเรียน ใหเปนไปตามระเบียบคณะกรรมการบริหารกองทุนเพื่อโครงการอาหาร กลางวันในโรงเรียนประถมศึกษาวาดวยการรับเงิน การจายเงิน การเก็บรักษาเงิน การจัดหาผลประโยชน และการจัดทาํ บัญชีกองทนุ เพ่ือโครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรยี นประถมศึกษา พ.ศ. 2563 2) วัตถุประสงค ๒.๑ เพ่ือกํากับ ติดตามการใชจายงบประมาณของโรงเรียน ใหเปนไปตามระเบียบ คณะกรรมการบริหารกองทุนเพ่ือโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนประถมศึกษาวาดวยการรับเงิน การจายเงิน การเก็บรักษาเงิน การจัดหาผลประโยชน และการจัดทําบัญชีกองทุนเพื่อโครงการอาหาร กลางวนั ในโรงเรยี นประถมศกึ ษา พ.ศ. 2563 ๒.๒ เพอื่ สนบั สนุนใหโรงเรียนดาํ เนนิ งานตามวตั ถุประสงคของโครงการ 3) เปา หมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) 1. โรงเรียนที่ไดรับจัดสรรงบประมาณ จํานวน 14 โรงเรียน ไดรับการกํากับ ติดตามการใช จายงบประมาณของโรงเรียน 2. รอยละ 100 ของโรงเรียนที่ไดรับการจัดสรรงบประมาณ ดําเนินงานตามวัตถุประสงคของ โครงการ  เปา หมายเชงิ ผลลัพธ (Outcome) โรงเรียนที่ไดรับจัดสรรงบประมาณ ดําเนินงานโครงการอาหารกลางวันบรรลุเปาหมาย ตามวัตถปุ ระสงคของโครงการ สามารถแกปญหานักเรยี นทม่ี ีภาวะทพุ โภชนาการได  ผลสัมฤทธิ์ของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** โรงเรียนในสังกัดจํานวน 14 โรงเรียน ไดดําเนินงานตามโครงการท่ีไดรับจัดสรรงบประมาณ เพอ่ื แกไขปญ หานักเรียนทม่ี ภี าวะทุพโภชนาการ • กลุม เปาหมาย/ผูทีไ่ ดร บั ผลประโยชน โรงเรยี นในสังกดั สํานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 จาํ นวน 147 โรงเรียน สวนท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดาํ เนนิ งาน ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผรู บั ผดิ ชอบ กจิ กรรม กิจกรรมท่ี 1 ประชุมคณะกรรมการติดตามการใชจ าย มกราคม 2564 นางแสงเดือน สาํ เภา งบประมาณของโรงเรยี นท่ีไดรับการจดั สรรเงินดอกผล กองทนุ เพื่อโครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรียนประถม มกราคม – กมุ ภาพันธ นางแสงเดือน สาํ เภา ศกึ ษา ประจาํ ป 2563 2564 และคณะ กิจกรรมที่ 2 ออกตดิ ตามการใชจา ยงบประมาณ แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๖๐

กจิ กรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผรู บั ผดิ ชอบ กิจกรรมท่ี 3 สรุปและรายงานผลการดาํ เนินงาน มนี าคม 2564 นางแสงเดือน สําเภา 3.2 งบประมาณ จาํ นวน 6,060 บาท แหลง งบประมาณ () งบบริหารสํานกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนวยงานอื่น (ระบุ)................... เพอ่ื เปน คา ใชจ า ย ดังน้ี รายการ/กิจกรรม/คาํ ช้แี จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คา ใชสอย คาวัสดุ รวม กจิ กรรมท่ี 1 ประชุมคณะกรรมการติดตามการใชจา ย งบประมาณของโรงเรียนท่ีไดรับการจัดสรรเงนิ ดอกผล กองทนุ เพ่ือโครงการอาหารกลางวนั ในโรงเรยี นประถม ศกึ ษา ประจาํ ป 2563 - คา อาหารวา งและเครื่องดม่ื จํานวน 6 คนๆ ละ 30 180 180 180 บาท จาํ นวน 1 ม้ือ 5,880 รวม 180 5,880 6,060 กิจกรรมที่ 2 ออกตดิ ตามการใชจายงบประมาณ - คาเบ้ียเล้ียงคณะกรรมการในการออกติดตามการใช 5,880 จายงบประมาณ จํานวน 6 คน และพนักงานขบั รถ จาํ นวน 1 คน รวม 7 คนๆ ละ 120 บาท/วนั จํานวน 7 วัน รวม 5,880 รวมทั้งส้นิ 6,060 (ขอถัวจายทกุ รายการ ตามท่ีจายจริง) สว นท่ี 4 การประเมนิ ผล (ดชั นีชี้วดั ความสําเร็จ) คาเปา หมาย ตัวชี้วัด รอ ยละ 80 รอ ยละ 100 ๑.รอยละของโรงเรยี นในสงั กัดมีการดําเนินงานโครงการอาหารกลาง วันทมี่ คี ุณภาพ สามารถแกไ ขปญ หา ภาวะทุพโภชนาการและสง เสรมิ ภาวะโภชนาการในโรงเรียนใหนกั เรยี นไดร ับประทานอาหารท่ีมีคณุ คา ทางโภชนาการอยางครบถว น ๒. รอยละของโรงเรียนทีส่ ามารถจัดกจิ กรรมลดอัตรา ภาวะทพุ โภชนาการได แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๖๑

 ผลท่ีคาดวาจะเกดิ ๑. ติดตามและประเมินผลพรอมกํากับดูแล การดําเนินงานโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนท่ี ไดรับจัดสรรงบประมาณ จํานวน 14 โรงเรียน ใหบรรลุเปาหมายตามวัตถุประสงคของโครงการ และเกิด ประโยชนสูงสุดในการแกป ญ หานักเรยี นท่มี ภี าวะทพุ โภชนาการ ๒. โรงเรยี นสามารถดาํ เนนิ การเกยี่ วกบั อาหารกลางวนั ไดอยางถูกตองและมีประสิทธภิ าพมากย่ิงขึน้ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๖๒

โครงการ ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารเสรมิ สรา งความรคู วามเขา ใจเกีย่ วกบั ระบบการ ควบคมุ ภายใน ประจาํ ปงบประมาณ 2564 หนว ยงาน (กลุม) อํานวยการ สาํ นักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ความเก่ียวขอ ง (หลัก/สนับสนุน) กับเปาหมายแผนยอย ผรู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวญาณนิ ี สมประดี, นายวุฒิชยั บญุ หลํา่ ผปู ระสานงานหลัก นางสาวญาณินี สมประดี โทรศัพท/ โทรสาร 081 8572398 mail [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ สิงหาคม - กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานที่ 6 () นโยบาย สพฐ. ดานที่ 4 สว นท่ี 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลอ งกับแผนแมบ ทภายใตยุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรช าติ (Z) ดาน* การปรับสมดุลและพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการภาครัฐ (1) เปาหมาย ภาครัฐมีวฒั นธรรมการทาํ งานทีม่ ุงผลสมั ฤทธิ์และผลประโยชนสว นรวมตอบสนองความ ตองการของประชาชนไดอยา งสะดวก รวดเรว็ โปรง ใส (2) ประเดน็ ภาครัฐมคี วามโปรงใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤติมชิ อบ (หลกั ) แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรช าติ (Y) ประเดน็ (21)* การตอ ตานการทจุ รติ และประพฤติมิชอบ (1) เปา หมายระดบั ประเด็น (Y2) ประเทศไทยปลอดภัยการทุจรติ ประพฤตมิ ชิ อบ (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การปอ งกันการทุจริตและพฤติมิชอบ (3) เปา หมายแผนแมบทยอ ย (Y1) ประชาชนมวี ฒั นธรรมและพฤติกรรมซ่ือสตั ยส ุจรติ ความสอดคลอ งหว งโซค ุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหน่งึ โครงการ จาํ เปนตองมี ปจ จัยที่เปน หลกั หนงึ่ ปจ จยั (หลัก) ชื่อองคป ระกอบ : พัฒนาการบริหารงานภาครัฐ ช่อื ปจจยั : คณุ ธรรมและความโปรง ใสในการปฏิบตั งิ านของทกุ หนว ยงานภาครัฐ (สนบั สนนุ ถาม)ี ช่ือองคประกอบ : …………………………………………………………………………….. ช่อื ปจ จัย : …………………………………………………………………………………........ สว นที่ 2 สรุปเนื้อหาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตผุ ล พระราชบญั ญัติวนิ ัยการเงนิ การคลงั ของรฐั พ.ศ.2561 มีผลบงั คับใชเมือ่ วันที่ 20 เมษายน 2561 โดยมาตรา 79 บัญญัติใหห นว ยงานของรัฐจัดใหมกี ารตรวจสอบภายใน การควบคุมภายในและการบริหาร จัดการความเส่ียง โดยใหถือปฏิบัติตามมาตรฐานและหลักเกณฑกระทรวงการคลังวาดวยมาตรฐานและ หลักเกณฑปฏิบัติการควบคุมภายในสําหรับหนวยงานของรัฐ พ.ศ.2561 เพ่ือใหการจัดทํารายงานการ ติดตามประเมินผลการควบคุมภายใน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564 ของสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา และสถานศึกษาในสังกัด เปนไปตามมาตรฐานและหลักเกณฑกระทรวงการคลังวาดวยมาตรฐานและ หลักเกณฑปฏบิ ตั ิการควบคมุ ภายในสาํ หรบั หนว ยงานของรัฐ พ.ศ.2561 จงึ ไดทําโครงการน้ขี ้นึ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๖๓

2) วตั ถุประสงค 2.1 เพอื่ ใหบุคลากรบนสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีความรู ความเขา ใจเก่ยี วกับระบบการควบคมุ ภายใน และนําไปปรบั ใชใ นการปฏบิ ัติงานตามภารกิจที่รบั ผดิ ชอบ 2.2 เพ่อื ใหการจัดทาํ รายงานติดตามประเมินผลการควบคุมภายใน ของสํานักงานเขต พืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 มีประสิทธิภาพ ครอบคลุมทกุ ภารกจิ และจัดสง รายงานไดทนั ตามระยะเวลาที่กาํ หนด 2.3 เพ่ือใหผบู ริหารสถานศึกษาและผูรบั ผิดชอบระบบการควบคมุ ภายในในสถานศึกษาใน สงั กดั มคี วามรูความเขาใจเก่ยี วกบั ระบบการควบคุมภายใน 2.4 เพ่อื ใหผบู รหิ ารสถานศึกษาและผูรบั ผิดชอบระบบการควบคมุ ภายในในสถานศกึ ษาใน สังกัดสามารถวิเคราะหความเสีย่ งในภารกิจเกย่ี วกบั งานวิชาการ งานงบประมาณ งานบคุ คล และงาน บริหารงานทั่วไป ในสถานศึกษานําไปสูการวางแผนการควบคุม ทมี่ ีประสทิ ธภิ าพ 2.5 เพอื่ ใหการจัดทาํ รายงานการติดตามประเมนิ ผลการควบคุมภายใน ประจําป งบประมาณ พ.ศ.2561 เปนไปอยา งถูกตอ งและทันตามเวลาทีร่ ะเบยี บฯ กําหนด 3) เปา หมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) 1. สํานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 มีอาคารสถานท่ี และภูมิทัศน ท่ีมีความ มั่นคง สะอาด สวยงาม ถกู สขุ ลักษณะ เปนระเบยี บเรียบรอย มีพ้นื ท่ีสําหรับปฏิบตั งิ านอยา งเหมาะสม 2. รอ ยละ 100 ของบคุ ลากรผปู ฏิบัตงิ าน และผมู าตดิ ตอราชการ มีความพึงพอใจในอาคารสถานที่ และการใหบ ริการ • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) สํานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 มีสภาพแวดลอมที่เอื้อตอการพัฒนา เสริมสรางศักยภาพผปู ฏิบัตงิ าน • ผลสัมฤทธ์ิของโครงการตอการปด ชอ งวา งของเปา หมาย (project's contribution to target gap)** สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีการปรับปรุง ตกแตง บํารุงรักษา ใหมี ความสะอาด สะดวก ปลอดภัย มีการจัดหาสิ่งอํานวยความสะดวกในการทํางาน มีมาตรการรักษาความ ปลอดภยั การเตรยี มความพรอมรองรับสถานการณว ิกฤต ภยั พิบัตทิ ด่ี ี • กลุม เปา หมาย/ผูที่ไดร ับผลประโยชน - ผบู รหิ ารสถานศึกษาหรือผรู ักษาการ จาํ นวน 142 คน - ผรู บั ผิดชอบงานควบคมุ ภายในหรือครวู ิชาการ จาํ นวน 142 คน - บุคลากรในสาํ นักงาน จาํ นวน 10 คน - คณะทาํ งาน จํานวน 13 คน แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๖๔

สวนท่ี 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดาํ เนินงาน กิจกรรม/วธิ ีดําเนินการ ระยะเวลา/สถานที่ ผูรบั ผิดชอบ 1. ประชมุ คณะกรรมการสงั เคราะหค วามเส่ียง สงิ หาคม-กันยายน 2564 ญาณินี สมประดี และ รายงานการตดิ ตามในการควบคมุ ภายใน คณะกรรมการ ประจําป 2563 ระดับเขตพื้นที่การศึกษาและ สถานศึกษาในสังกดั จํานวน 1 ครง้ั 2. ประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารจัดทํารายงานการ สงิ หาคม-กนั ยายน 2564 ญาณนิ ี สมประดี และ ตดิ ตามประเมนิ ผลการควบคุมภายใน ประจําป คณะกรรมการ งบประมาณ พ.ศ. 2563 3. สรุปผลการดาํ เนินงาน พฤศจิกายน 2564 ญาณนิ ี สมประดี 3.2 งบประมาณ จาํ นวน 91,000 บาท แหลงงบประมาณ () งบบรหิ ารสํานกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอ่ืน (ระบุ)................... เพื่อเปนคาใชจา ย ดงั นี้ รายการ/กิจกรรม/คําชแ้ี จงการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจาย คาตอบแทน คา ใชสอย วัสดุ รวม ประชุมคณะกรรมการสงั เคราะหความเส่ียง 900 900 รายงานการตดิ ตามประเมนิ ผลการควบคุมภายใน 1,800 1,800 ประจําป 2563 ระดบั เขตพื้นทก่ี ารศึกษาและ สถานศึกษาในสังกดั จํานวน 1 ครง้ั 15 คน 2,700 2,700 - คา อาหารวางและเครอื่ งด่ืม (15x30x2 มื้อ) - คาอาหารกลางวัน (15 คนx120บาทx 1ม้ือ) รวม แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๖๕

รายการ/กจิ กรรม/คาํ ชแี้ จงการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจดั ทํารายงานการติดตาม คา ตอบแทน คาใชสอย วัสดุ รวม ประเมนิ ผลการควบคมุ ภายใน ประจําป งบประมาณ พ.ศ. 2564 แบงเปน 2 รนุ 9,900 9,900 รนุ ที่ 1 อาํ เภอบา นโปง/อําเภอบางแพ/กลุม- 19,800 19,800 หนว ยและคณะทาํ งาน รวม 165 คน 9,300 9,300 - คาอาหารวางและเครื่องด่ืม (165 คน x 30 บาท x 2 มือ้ ) 18,600 18,600 - คา อาหารกลางวัน 7,200 7,200 (165 คน x 120 บาท x 1 มือ้ 1,000 1,000 6,000 6,000 รนุ ท่ี 2 อําเภอโพธาราม/อําเภอดาํ เนินสะดวก 16,500 16,500 และคณะทํางาน รวม 155 คน - - - - - คา อาหารวางและเครื่องด่ืม 7,200 58,600 22,500 88,300 (155คน x 30 บาท x 2 มอ้ื ) 7,200 61,300 91,000 22,500 - คา อาหารกลางวัน (155คน x 120 บาท x 1 มอื้ ) - คา วิทยากร 1 คน วันละ 6 ชวั่ โมง ๆ ละ 600 บาท จํานวน 2 วนั - คา พาหนะ - คาวสั ดุ - ถายเอกสารพรอมเขา รปู เลม 300 เลม ๆ ละ 55 บาท สรปุ ผลการดําเนินงาน รวม รวมงบประมาณท้ังสิ้น (ขอถวั จายทุกรายการตามท่ีจายจรงิ ) คาเปาหมาย สว นที่ 4 การประเมินผล (ดชั นีช้วี ดั ความสาํ เร็จ) รอยละ 100 ตวั ช้วี ัด 1. รอ ยละของบุคลากรของสาํ นักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา ผูบริหาร สถานศกึ ษาและผรู ับผิดชอบระบบการควบคุมภายใน ในสถานศกึ ษา มคี วามรูความเขา ใจเกี่ยวกบั ระบบการควบคมุ ภายใน แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๖๖

ตัวช้ีวดั คาเปาหมาย 2. รอยละของสถานศกึ ษาในสงั กัด มกี ารนาํ ระบบการควบคมุ รอ ยละ 100 ภายใน ไปใชในการบรหิ ารจัดการ รอ ยละ 100 3. รอยละของสถานศึกษาในสงั กัด สามารถจัดทํารายงานตดิ ตาม ประเมินผลการควบคมุ ภายในและสง รายงานการควบคุมภายใน ประจาํ ปง บประมาณ พ.ศ. 2563 ไดถูกตอง ครบถว น มีประสทิ ธิภาพ • ผลทค่ี าดวาจะเกดิ 1. บุคลากรของสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีความรูความเขาใจ เกี่ยวกับระบบการควบคุมภายใน นําไปปรับใชในการปฏิบัติงาน สามารถวิเคราะหความเสี่ยงอันอาจจะขึ้น ในกระบวนการปฏิบัติงาน และสามารถจัดทํารายงานติดตามประเมินผลการควบคุมภายในไดอยางมี ประสทิ ธิภาพ 2. ผูบริหารสถานศึกษาและผูรับผิดชอบระบบการควบคุมภายในในสถานศึกษา มีความรู ความเขาใจเกี่ยวกับระบบการควบคุมภายใน และสามารถนําความรูไปใชในการวิเคราะหความเสี่ยงตาม ภารกิจงานของสถานศึกษาท้ัง 4 งาน เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาและสถานศึกษาไดดวยตนเองอยางมี คณุ ภาพ 3. สถานศึกษาในสังกัดสามารถจัดทํารายงานการควบคุมภายในประจําป เปนไปตาม แบบฟอรม ท่กี าํ หนด ครอบคลุมภารกจิ งานท้งั 4 งาน ไดอ ยางมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีระบบการควบคุมภายในที่มี ประสทิ ธิภาพ 5. ผูบริหารและผูเ กยี่ วของสามารถนําผลไปใชเปนขอมูลพื้นฐานในการวางแผน ปรับปรุงแกไข และพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาใหม ปี ระสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลอยา งตอเนื่อง แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๖๗

โครงการ รณรงค เฝา ระวงั และสงเสรมิ สรางสรรคว นั วาเลนไทน ประจาํ ป ๒๕๖๔ ภายใตม าตรการการปองกันการแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของสาํ นักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา ราชบรุ ี เขต ๒ หนวยงาน (กลุม) สง เสรมิ การจัดการศึกษา สาํ นกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ความเกี่ยวขอ ง (หลกั /สนับสนุน) กับเปาหมายแผนยอ ย ผูรับผิดชอบโครงการ นางสาวขวัญพิรัลพัชร ฉายไสว, นางละลิดา สาลีวัฒนผล, นางสาวจิรวรรณ สันตภิ มู ิโพธา, นายวุฒชิ ัย บุญหลํ่า ผูป ระสานงานหลัก นางสาวขวญั พิรลั พัชร ฉายไสว โทรศัพท/ โทรสาร 085-3655496 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดาํ เนนิ การ กุมภาพันธ ๒๕๖๔ () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นที่ 1 () นโยบาย สพฐ. ดานที่ 1 สว นที่ 1 ความเชอ่ื มโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตย ุทธศาสตรชาติ : M1 (หลกั ) ยุทธศาสตรช าติ (Z) ดา น* การพฒั นาและเสริมสรางศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย (1) เปา หมาย คนไทยเปน คนดี คนเกง มคี ุณภาพพรอ มสาํ หรบั วถิ ีชวี ิตในศตวรรษท่ี ๒๑ (2) ประเด็น พัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชวี ติ (หลัก) แผนแมบ ทภายใตยุทธศาสตรชาติ (Y) ประเด็น (๑๑)* การพัฒนาศักยภาพคนตลอดชว งชวี ติ (1) เปาหมายระดบั ประเด็น (Y2) คนไทยทุกชวงวัยมคี ุณภาพเพิ่มขน้ึ ไดร ับการพฒั นาอยา งสมดลุ ท้งั ดา นรา งกาย สติปญ ญาและคณุ ธรรมจริยธรรม เปน ผทู ี่มคี วามรูและทักษะในศตวรรษที่ 21 รักการเรียนรู อยา งตอเนือ่ งตลอดชวี ติ (2) แผนยอยของแผนแมบ ทฯ การพัฒนาชวงวยั เรียน/วัยรุน (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอ ย (Y1) วยั เรยี น/วัยรุน มคี วามรแู ละทักษะในศตวรรษท่ี ๒๑ ครบถว น รูจักคิดวิเคราะห รักการเรียนรู มีสํานึกพลเมือง มีความกลาหาญทางจริยธรรม มีความสามารถในการ แกป ญหา ปรบั ตัว สอ่ื สารและทํางานรว มกับผูอื่นไดอยา งประสทิ ธิผลตลอดชีวิตดขี นึ้ ความสอดคลอ งหว งโซค ุณคา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนึ่งโครงการ จําเปนตอ งมี ปจจยั ทีเ่ ปน หลักหนึ่งปจจัย (หลัก) ชอ่ื องคป ระกอบ : เดก็ และเยาวชนในศตวรรษที่ 21 ชือ่ ปจจยั : ความคดิ สรางสรรค (สนับสนนุ ถามี) ชื่อองคประกอบ : - ช่ือปจจัย : - ช่ือองคป ระกอบ : - ชือ่ ปจ จัย : - แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๖๘

สว นท่ี 2 สรุปเนอ้ื หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มีความหวงใยตอสวัสดิภาพและความ ปลอดภัยของนักเรียน โดยเฉพาะในชวงสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เพ่ือเปนการสนับสนุนนโยบายสถานศึกษาปลอดภัยและจัดกิจกรรมรณรงค เฝาระวัง และสงเสริมสรางสรรควันวาเลนไทน ประจําป ๒๕๖๔ ภายใตกรอบแนวคิดของการ สงเสริมความรักทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี และหวงใย รูจักใหกําลังใจกันในวันวาเลนไทนแหง ความสุข : ครอบครัวปลอดภัยและโรงเรียนปลอดภัย ( Happiness Valentine’s Day : safty family and safty school) รวมถึงความปลอดภยั จากโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สาํ นกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ จึงไดจ ดั กิจกรรมรณรงค เฝาระวัง และสงเสรมิ สรา งสรรควันวาเลนไทน ประจําป ๒๕๖๔ ภายใตมาตรการการปองกันการแพรระบาด ของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตามกรอบแนวคิดที่สํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขนั้ พื้นฐานกําหนด และตามแนวทางท่เี สนอไว หรอื กจิ กรรมอ่ืน ๆ ตามความเหมาะสมกับ บริบทของสถานศึกษาโดยการถายคลิปส้ันใชเวลาไมเกิน ๓๐ วินาที โดยใชเทคโนโลยีที่ทันสมัยให สอดคลองกับวถิ ชี ีวติ ในศตวรรษที่ ๒๑ 2) วัตถปุ ระสงค 2.1 เพื่อดําเนินการจัดกิจกรรมรณรงค เฝาระวัง และสงเสริมสรางสรรควันวาเลนไทน ประจําป ๒๕๖๔ ภายใตมาตรการการปองกันการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศึกษาของสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ อยางมคี ุณภาพและความสรา งสรรค 2.2 เพื่อสงเสริม เฝาระวัง และสงเสริมความรักอยางสรางสรรคทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี ความหวงใยและรจู ักการใหก ําลังใจในวันวาเลนไทนแหง ความสขุ 3) เปาหมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) - โรงเรียนในสังกัด จํานวน ๑๔2 โรงเรียน ดําเนินการจัดกิจกรรมในสถานศึกษาของ สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ อยางมีคุณภาพและความสรางสรรค รอยละ ๗๐ - ผูบริหารสถานศึกษา ครู นักเรียนและผูปกครอง เฝาระวัง และสงเสริมความรักอยาง สรางสรรคทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี ความหวงใยและรูจักการใหกําลังใจในวันวาเลนไทน แหง ความสขุ รอยละ ๗๐ เปา หมายเชงิ ผลลพั ธ (Outcome) สาํ นกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ และสถานศกึ ษาดําเนินการ จัดกิจกรรมรณรงค เฝาระวัง และสงเสริมสรางสรรควันวาเลนไทน ประจําป ๒๕๖๔ ภายใตมาตรการการ ปองกันการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศึกษาของสํานักงานเขต พน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ อยา งมีคณุ ภาพและความสรา งสรรค แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๖๙

• ผลสัมฤทธ์ิของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** ผูบริหารสถานศึกษา ครู นักเรียนและผูปกครอง ใหความสําคัญ และสงเสริมความรักอยาง สรางสรรคทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี ความหวงใยและรูจักการใหกําลังใจในวันวาเลนไทน แหงความสุข • กลมุ เปา หมาย/ผทู ี่ไดรบั ผลประโยชน โรงเรียนในสงั กดั สํานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ จํานวน 14๒ โรงเรยี น สวนท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนนิ งาน กจิ กรรม ระยะเวลาดาํ เนินงาน ผูร บั ผดิ ชอบ กิจกรรมที่ ๑ เสนอขออนุมัติโครงการและงบประมาณ กมุ ภาพันธ 2564 น.ส.ขวัญพิรัลพัชร เพอ่ื ดําเนินการ ฉายไสว และนางละลดิ า สาลีวฒั นผล กจิ กรรมที่ ๒ แตงตั้งคณะกรรมการดาํ เนินงาน กมุ ภาพันธ 2564 น.ส.ขวัญพิรลั พชั ร ฉายไสว และนางละลิดา สาลีวฒั นผล กจิ กรรมที่ 3 ประชมุ คณะกรรมการดําเนนิ งาน กุมภาพนั ธ 2564 น.ส.ขวัญพริ ลั พัชร ฉายไสว และนางละลดิ า สาลีวฒั นผล กจิ กรรมท่ี 4 ดาํ เนนิ การจัดกิจกรรม กุมภาพันธ 2564 น.ส.ขวญั พริ ลั พชั ร ฉายไสว และนางละลดิ า สาลวี ฒั นผล กจิ กรรมท่ี ๕ ประเมินผลการจัดกิจกรรม กุมภาพนั ธ 2564 น.ส.ขวญั พิรัลพัชร ฉายไสว และนางละลดิ า สาลวี ฒั นผล แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๗๐

3.2 งบประมาณ จาํ นวน ๕,๐๐๐ บาท แหลง งบประมาณ ( ) งบบรหิ ารสํานกั งาน ( ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอืน่ (ระบุ)................... เพ่อื เปนคาใชจ า ย ดงั น้ี รายการ/กจิ กรรม/คาํ ช้ีแจงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คาใชสอย คาวสั ดุ รวม กิจกรรมที่ 1 เสนอขออนมุ ัติโครงการและงบประมาณ ---- กิจกรรมท่ี ๒ แตง ตัง้ คณะกรรมการดําเนนิ งาน ---- กิจกรรมท่ี ๓ประชมุ คณะกรรมการดาํ เนินงาน คา อาหารวา งและเครอ่ื งดม่ื จํานวน๑ม้อื มอื้ ละ30บาท 210 210 จํานวน 7 คน รวม 210 210 กจิ กรรมท่ี ๔ การดาํ เนนิ จดั กิจกรรมรณรงค เฝาระวงั 840 840 420 420 และสงเสริมสรา งสรรควันวาเลนไทน ประจาํ ป ๒๕๖๔ 2,300 2,300 ภายใตม าตรการการปองกนั การแพรระบาดของโรคติด 1,230 1,230 1,230 4,790 เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) -- 1,230 5,000 2.1 คา อาหารคณะกรรมการดาํ เนนิ งาน จาํ นวน 7 คน จาํ นวน 1 มอื้ ม้ือละ 120 บาท 2.2 คาอาหารวา งและเครอื่ งดืม่ ของ คณะกรรมการดาํ เนินงาน จํานวน 7 คน จํานวน 2 ม้อื มอื้ ละ 30 บาท ๒.3 เงนิ รางวลั การประกวดกจิ กรรมรณรงค เฝาระวัง และสง เสรมิ สรา งสรรคว นั วาเลนไทน ประจาํ ป ๒๕๖๔ ภายใตม าตรการการปองกันการแพรร ะบาดของ โรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) 2.๔ คา วสั ดุ รวม 2,300 1,260 กิจกรรมท่ี ๕ ประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรม - - รวมทั้งส้ิน 2,300 1,470 (ขอถัวจา ยทกุ รายการ ตามท่ีจายจริง) แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๗๑

สวนที่ 4 การประเมนิ ผล (ดชั นชี ี้วดั ความสําเรจ็ ) คา เปาหมาย ตวั ชี้วดั รอยละ 70 1. รอยละของการดําเนินงานการจัดกิจกรรมรณรงค เฝาระวัง และสงเสริมสรางสรรควันวาเลนไทน ประจําป ๒๕๖๔ ภายใต มาตรการการปองกันการแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศึกษาของสํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ อยางมีคุณภาพและ รอ ยละ 70 ความสรางสรรค 2. รอยละของสถานศึกษาดําเนินงาน เฝาระวัง และสงเสริม ความรักอยางสรางสรรค ทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี ความ หวงใยและรูจักการใหก ําลงั ใจในวันวาเลนไทนแหงความสขุ • ผลที่คาดวาจะเกิด - โรงเรียนในสังกัดมีการดําเนินงานจัดกิจกรรมรณรงค เฝาระวัง และสงเสริมสรางสรรค วันวาเลนไทน ประจําป ๒๕๖๔ ภายใตมาตรการการปองกันการแพรระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ในสถานศึกษาของสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต ๒ อยางมี คุณภาพ และความสรางสรรค - ผูบรหิ ารสถานศึกษา ครู นักเรยี นและผูปกครอง เฝาระวัง และสงเสริมความรักอยางสรางสรรค ทุกรูปแบบ มีความปรารถนาดี ความหว งใยและรูจกั การใหกาํ ลงั ใจในวันวาเลนไทนแหงความสขุ แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๗๒

โครงการ การประเมินผลสมั ฤทธิ์การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน หนวยงาน (กลมุ ) กลมุ นิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษา สาํ นกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 ความเกย่ี วขอ ง (หลกั /สนับสนนุ ) กับเปาหมายแผนยอย ผรู บั ผดิ ชอบโครงการ นายเสถียร แพนทิศ นางสาวชูขวัญ อนิ ทรชยั นางสาวกรรณิการ บญุ ถนอม นางจติ ติมา เนยี มกนั นางสาวสุภัค แซเฮง นายศภุ กร มรกต นางบรรเจิด อนุ มณีรัตน นายประวิช ยะรนิ ทร ผูประสานงานหลกั นายเสถียร แพนทศิ โทรศัพท/ โทรสาร 087-2626- 884 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ ตุลาคม 2563 - กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานท่ี 2 () นโยบาย สพฐ. ดา นท่ี 3 สวนที่ 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลองกบั แผนแมบ ทภายใตย ุทธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดา น* การพฒั นาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอ มสําหรับวถิ ชี ีวติ ในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเด็น ปฏริ ูปกระบวนการเรยี นรทู ่ตี อบสนองตอการเปล่ยี นแปลงในในศตวรรษท่ี 21 (หลัก) แผนแมบทภายใตย ุทธศาสตรช าติ (Y) ประเดน็ (12)*การพฒั นาการเรยี นรู (1) เปาหมายระดับประเด็น (Y2) คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลเพิ่มข้ึน มีทักษะ ท่ีจําเปนของศตวรรษที่ 21 สามารถในการแกปญหา ปรับตัว สื่อสาร และทํางานรวมกับผูอื่นไดอยางมี ประสิทธิผลเพ่มิ ขน้ึ มนี ิสัยใฝเ รยี นรอู ยางตอเนื่องตลอดชวี ิต (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การปฏริ ปู กระบวนการเรยี นรทู ่ีตอบสนองตอ การเปล่ียนแปลงใน ศตวรรษท่ี 21 (3) เปา หมายแผนแมบ ทยอย (Y1) คนไทยไดรบั การศึกษาท่มี ีคุณภาพตามมาตรฐาน มที ักษะการเรียนรู และทกั ษะที่จําเปน ของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเขา ถึงการเรยี นรอู ยางตอเน่ืองตลอดชีวติ ดีขึ้น ความสอดคลอ งหวงโซคุณคา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนงึ่ โครงการ จาํ เปนตองมี ปจจัยที่เปนหลักหนงึ่ ปจจยั (หลัก) ชื่อองคประกอบ : V04 การบรหิ ารจดั การระบบการเรียนรู ชอื่ ปจ จยั : (F0405) การติดตาม วดั และประเมนิ ผลทางการศึกษา (สนบั สนนุ ถามี) ชื่อองคป ระกอบ : V01 หลักสูตรการจัดการศึกษา ช่ือปจ จัย : (F0101) มาตรฐานหลักสูตรแกนกลาง (ทกุ ระดบั และทกุ ประเภท) ช่ือองคประกอบ : V02 ผสู อน (ครู/อาจารย) ชื่อปจ จยั : (F0204) การประเมินครูผูสอนทเ่ี นน ผลลัพธจากผูเ รยี นเปนหลัก แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๗๓

สวนที่ 2 สรุปเน้อื หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตุผล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายท่ีจะดําเนินการปฏิรูปการศึกษา ใหสอดคลองกับ เจตนารมณแหงรัฐธรรมนูญและพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 และการประกันคุณภาพ ผเู รียน สถาบนั ทดสอบทางการศึกษาแหงชาติ (องคการมหาชน) และสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พ้ืนฐาน จึงกําหนดจะทําการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อเปนฐานขอมูลในการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนและการประกันคุณภาพผูเรียน ดังน้ันในปการศึกษา 2562 สถาบันทดสอบทาง การศึกษาแหงชาติ (องคการมหาชน) จะทําการประเมินผูเรียนในชั้นประถมศึกษาปที่ 6 และมัธยมศึกษา ปท ี่ 3 ทกุ คน จึงไดจัดทาํ โครงการน้ีขนึ้ 2) วัตถุประสงค 2.1 เพื่อจัดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปท่ี 6 ช้ันมัธยมศกึ ษาปท ี่ 3 ทุกคน ตามที่สถาบันทดสอบทางการศึกษาแหงชาติ (องคการมหาชน) กําหนด 2.2 เพื่อกาํ กับ ติดตามและควบคมุ คุณภาพการศึกษาของสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐานใหเกิดการพฒั นาอยางตอเน่ือง ซ่งึ เปนสว นหนึ่งของการ ประกันคุณภาพภายในระดับสถานศึกษา 2.3 เพอ่ื ใหไดขอมลู ยอ นกลบั สําหรับใชในกระบวนการตดั สนิ ใจและกาํ หนดแผนพัฒนา คณุ ภาพการศึกษา การยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับเขตพืน้ ท่ีการศึกษา และระดบั สถานศึกษา 3) เปาหมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) นกั เรียนในระดบั ช้ันประถมศึกษาปที่ 6 และชน้ั มธั ยมศกึ ษา ปท ่ี 3 ทุกคน ไดร บั การประเมินผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ตามวิชาท่สี ถาบันทดสอบทาง การศึกษาแหง ชาติ (องคการมหาชน) กําหนด • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) คา เฉลย่ี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นทุกกลุมสาระเพิ่มข้ึนอยูใน ระดับทนี่ า พงึ พอใจ และจาํ นวนนกั เรียนทีต่ องปรับปรุงลดลง • ผลสมั ฤทธข์ิ องโครงการตอ การปด ชอ งวา งของเปา หมาย (project's contribution to target gap)** สถานศกึ ษาทุกแหงในสงั กัดจัดสอบวัดผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของนักเรียนช้นั ประถมศึกษา ปท ่ี 6 วชิ า ภาษาไทย คณิตศาสตร วทิ ยาศาสตร และภาษาอังกฤษ และมีการจดั สอบวดั ผลสมั ฤทธิท์ างการ เรียนของนักเรยี น ชนั้ มธั ยมศึกษาปท ่ี 3 วิชา ภาษาไทย คณิตศาสตร วิทยาศาสตร และภาษาอังกฤษ ทุกโรงเรยี น  กลมุ เปา หมาย/ผทู ีไ่ ดรับผลประโยชน ผบู ริหาร ครู นักเรียน โรงเรียนในสังกัดสํานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จํานวน 147 โรงเรียน แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๗๔

สว นท่ี 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดาํ เนินงาน กิจกรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผูร บั ผิดชอบ กจิ กรรมท่ี 1 แจงโรงเรียนสงขอ มูลรายช่อื นักเรียน 1 กรกฎาคม – 31 นายเสถยี ร แพนทิศ ระบบ O-NET ที่ www.niets.or.th สิงหาคม 2563 และคณะ กจิ กรรมท่ี 2 ศูนยส อบจัดสนามสอบและหอ งสอบ 1 กรกฎาคม – 30 นายเสถยี ร แพนทิศ ผา นระบบ O-NET ที่ www.niets.or.th กันยายน 2563 และคณะ กจิ กรรมท่ี 3 แตง ต้งั คณะกรรมการระดบั สนามสอบ 1 กรกฎาคม – 30 นายเสถยี ร แพนทิศ กันยายน 2563 และคณะ กจิ กรรมท่ี 4 จัดทําคาํ สั่งแตงตง้ั กรรมการกํากบั การ ธันวาคม 2563 – นายเสถยี ร แพนทิศ และคณะ สอบทุกช้ัน มกราคม 2564 กจิ กรรมที่ 5 จดั ประชมุ ช้แี จงกรรมการระดบั ศนู ยส อบ ธันวาคม 2563 – นายเสถยี ร แพนทิศ และคณะ รวม 80 คน จํานวน 1 วนั มกราคม 2564 กิจกรรมที่ 6 จัดประชมุ ชี้แจงคณะกรรมการระดบั มกราคม 2564 นายเสถยี ร แพนทิศ สนามสอบ O-NET ช้นั ประถม ศึกษาปท ่ี 6 และชนั้ และคณะ มธั ยมศกึ ษาปที่ 3 หวั หนา สนามสอบ ตวั แทนศนู ย สอบ ผูประสานงาน กรรมการรบั สง ขอ สอบ และเก็บ รกั ษาขอสอบ กจิ กรรมที่ 7 ดาํ เนินการจดั สอบทกุ ระดับชัน้ /ทุก 13 – 14 มีนาคม นายเสถยี ร แพนทิศ โรงเรยี น ชั้นประถมศึกษาปท ี่ 6 และชั้นมัธยมศกึ ษา 2564 และคณะ ปท ี่ 3 นายเสถยี ร แพนทิศ กจิ กรรมที่ 8 ปฏบิ ัตงิ านนอกเวลาเพอ่ื ตรวจสอบความ กุมภาพนั ธ - มนี าคม และคณะ ถูกตองของขอมูลการลงรหสั การรายงานและ 2564 กระดาษคําตอบของทุกชั้น กิจกรรมท่ี 9 สรปุ ผลรายงาน พิมพผ ลการประเมนิ / เมษายน – พฤษภาคม นายเสถยี ร แพนทิศ เผยแพร 2564 และคณะ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๗๕

3.2 งบประมาณ จาํ นวน 391,000 บาท แหลง งบประมาณ ( ) งบบรหิ ารสาํ นักงาน ( / ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอืน่ (ระบุ)................... เพ่อื เปน คา ใชจ าย ดงั นี้ รายการ/กจิ กรรม/คาํ ชแี้ จงในการใชงบประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ รวม กิจกรรมที่ 1 จัดประชมุ ชี้แจงกรรมการระดบั ศูนยส อบ รวม 80 คน จํานวน 1 วนั - คาตอบแทนผูเขารว มประชมุ ระดับสนามสอบ คนละ 24,000 - - 24,000 300 บาท จํานวน 80 คน จาํ นวน 1 วัน เปน เงิน - คาเคร่ืองดมื่ และอาหารวา งม้อื ละ 30 บาท/มอ้ื รวม 1 มื้อ จาํ นวน 80 คน เปน เงิน - 2,400 - 2,400 รวม 24,000 2,400 - 26,400 กิจกรรมที่ 2 จดั ประชุมชีแ้ จงคณะกรรมการระดบั สนาม สอบ O-NET ช้ันประถม ศึกษาปที่ 6 และชนั้ มัธยมศึกษา ปท ่ี 3 หวั หนาสนามสอบ ตัวแทนศนู ยส อบ ผู ประสานงาน กรรมการรบั สง ขอสอบ และเก็บรกั ษา ขอ สอบ จาํ นวน 120 คน - คาตอบแทนผูเขารวมประชมุ ระดับสนามสอบ คนละ 200 บาท จาํ นวน 120 คน จาํ นวน 1 วนั เปนเงนิ 24,000 - - 24,000 - คา เครอ่ื งด่ืมและอาหารวา งม้อื ละ 30 บาท/ม้อื รวม 1 ม้อื จาํ นวน 120 คน เปนเงิน - 3,600 - 3,600 รวม 24,000 3,600 - 27,600 แผนปฏิบตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๗๖

รายการ/กิจกรรม/คาํ ชแ้ี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชสอย คาวสั ดุ รวม กจิ กรรมท่ี 3 ดาํ เนินการจดั สอบทุกระดับชน้ั /ทุกโรงเรียน คณะกรรมการดาํ เนินการจัดสอบช้ันประถมศึกษาปที่ 6 จํานวน 492 คน ,มธั ยมศึกษาปที่ 3 จํานวน 154 คน ช้ันประถมศกึ ษาปที่ 6 - คา ตอบแทนหวั หนา สนามสอบคนละ 450 บาท จาํ นวน 14 คน จาํ นวน 1 วนั เปนเงนิ 6,300 - - 6,300 - คา ตอบแทนตัวแทนศูนยสอบคนละ 450 บาท จาํ นวน 28 คน จาํ นวน 1 วัน เปน เงนิ 12,600 - - 12,600 - คา ตอบแทนผูประสานงานคนละ 350 บาท จาํ นวน 4,900 - - 4,900 14 คน จาํ นวน 1 วัน เปนเงิน - คาตอบแทนเจาหนาที่กรอกขอ มูลคนละ 350 บาท จาํ นวน 14 คน จํานวน 1 วนั เปน เงิน 4,900 - - 4,900 - คา ตอบแทนเจาหนา ท่ปี ระชาสัมพันธค นละ 350 บาท จํานวน 14 คน จาํ นวน 1 วนั เปน เงนิ 4,900 - - 4,900 - คาตอบแทนเจาหนาท่ีพยาบาลคนละ 350 บาท 4,900 - - 4,900 จาํ นวน 14 คน จาํ นวน 1 วัน เปน เงนิ - คาตอบแทนนกั การภารโรงคนละ 200 บาท จาํ นวน 26 คน จํานวน 1 วนั เปน เงนิ 5,200 - - 5,200 - คา ตอบแทนกรรมการกลางคนละ 400 บาท จํานวน 37 คน จาํ นวน 1 วัน เปนเงิน 14,800 - - 14,800 - คา ตอบแทนกรรมการคุมสอบคนละ 400 บาท 75,200 - - 75,200 จาํ นวน 188 คน จํานวน 1 วัน เปน เงนิ - คาตอบแทนครทู ่ีควบคมุ นักเรียนมาสอบคนละ 350 บาท จาํ นวน 158 คน จาํ นวน 1 วนั เปน เงิน 55,300 - - 55,300 - คา ตอบแทนสนามสอบ/คา บํารงุ สถานที่ จาํ นวน 14 สนามสอบ จํานวน 1 วนั 14,000 - - 14,000 รวม 203,000 - - 203,000 แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๗๗

รายการ/กิจกรรม/คําชแ้ี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจาย ชนั้ มัธยมศึกษาปที่ 3 คาตอบแทน คา ใชส อย คาวัสดุ รวม - คา ตอบแทนหวั หนาสนามสอบคนละ 450 บาท จํานวน 6 คน จํานวน 2 วัน เปนเงิน 5,400 - - 5,400 - คา ตอบแทนตัวแทนศูนยสอบคนละ 450 บาท จํานวน 10,800 - - 10,800 12 คน จาํ นวน 2 วนั เปนเงนิ 4,200 - - 4,200 - คาตอบแทนผปู ระสานงานคนละ 350 บาท จํานวน 6 4,200 - - 4,200 คน จํานวน 2 วัน เปนเงิน 4,200 - - 4,200 - คาตอบแทนเจาหนา ที่กรอกขอมลู คนละ 350 บาท 4,200 - - 4,200 จาํ นวน 6 คน จาํ นวน 2 วัน เปน เงิน 2,400 - - 2,400 - คาตอบแทนเจาหนา ท่ปี ระชาสมั พนั ธค นละ 350 บาท 8,000 - - 8,000 จาํ นวน 6 คน จาํ นวน 2 วัน เปนเงิน 43,200 - - 43,200 - คา ตอบแทนเจาหนา ที่พยาบาลคนละ 350 บาท 8,000 - - 8,000 จาํ นวน 6 คน จาํ นวน 2 วัน เปนเงิน 6,000 - - 6,000 - คาตอบแทนนักการภารโรงคนละ 200 บาท จํานวน 6 คน จาํ นวน 2 วัน เปน เงนิ 24,000 - - 24,000 - คาตอบแทนกรรมการกลางคนละ 400 บาท จํานวน 10 คน จํานวน 2 วัน เปนเงนิ - 6,400 - 6,400 - คาตอบแทนกรรมการคุมสอบคนละ 400 บาท จาํ นวน 2,000 - - 2,000 54 คน จํานวน 2 วัน เปน เงนิ - - 1,000 1,000 - คา ตอบแทนคณะกรรมการตรวจเยย่ี มสนามสอบคนละ 126,600 6,400 1,000 134,000 400 บาท จาํ นวน 10 คน จาํ นวน 2 วัน เปน เงนิ - คาตอบแทนสนามสอบ/คา บํารงุ สถานที่ จาํ นวน 6 สนามสอบ จํานวน 2 วัน - คณะกรรมการ รับ-สง เกบ็ รักษาแบบทดสอบ กระดาษคําตอบ และอปุ กรณการสอบ คนละ 300 บาท จาํ นวน 40 คน จํานวน 2 วนั - คา อาหารกลางวนั คณะกรรมการ รับ-สง เก็บรกั ษา แบบทดสอบ กระดาษคําตอบ และอุปกรณการสอบ มอ้ื ละ 80 บาท จํานวน 40 คน จาํ นวน 2 ม้ือ เปน เงนิ - คา ตอบแทนประธานประจําศูนยส อบ 2,000 บาท - คาวัสดุ อปุ กรณ รวม แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๗๘

รายการ/กิจกรรม/คาํ ช้แี จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจาํ แนกตามหมวดรายจา ย คาตอบแทน คา ใชส อย คาวสั ดุ รวม กิจกรรมที่ 4 ปฏบิ ัตงิ านนอกเวลาเพอื่ ตรวจสอบความ - --- ถกู ตองของขอมูลการลงรหสั การรายงานและ กระดาษคําตอบของทกุ ชั้น กจิ กรรมท่ี 5 สรุปผลภาพรวม พิมพผลการประเมนิ / - - - - เผยแพร จํานวน 250 เลม รวมทั้งสนิ้ 377,600 12,400 1,000 391,000 (ขอถวั จายทกุ รายการ ตามท่ีจายจริง) สวนท่ี 4 การประเมนิ ผล (ดชั นชี วี้ ดั ความสาํ เร็จ) คาเปา หมาย ตวั ชว้ี ดั รอ ยละ 100 รอยละ 100 1. รอยละของนักเรยี นทุกคนไดรับการประเมนิ ผล สัมฤทธทิ์ างการเรยี นตามท่ีสถาบนั ทดสอบทาง การศึกษาแหงชาติ (องคก ารมหาชน) สาํ นักทดสอบทาง การศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน และ สํานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษา ราชบรุ ี เขต 2 กาํ หนดผลการประเมินคุณภาพทุกช้ัน เรียนมคี วามเช่อื ถอื ได 2. รอยละของโรงเรียนและหนวยงานนาํ ผลการประเมิน ไปใช • ผลทคี่ าดวา จะเกิด 1. สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาและบุคลากรท่ีเก่ียวของทุกฝาย มีขอมูลในการวางแผน พัฒนาคุณภาพการศึกษา รวมท้ังกําหนดทิศทางในการใหความชวยเหลือสถานศึกษาในสังกัดไดอยางมี ประสิทธิภาพ 2. การดาํ เนนิ การทดสอบผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนมมี าตรฐาน นา เช่ือถือ สรา งความมน่ั ใจ ใหกบั สงั คมได 3. สถานศึกษามขี อมลู สารสนเทศการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพการศึกษาเขาสรู ะบบ การประกันคุณภาพได 4. ครผู ูสอนนําขอมูลผลการสอบของนักเรียนมาศึกษา วิเคราะห เปรยี บเทยี บเพอื่ ปรับปรุง แกไ ข และพัฒนาการเรยี นการสอนใหมีประสิทธิภาพยงิ่ ข้นึ 5. ผเู รียนทราบความกา วหนา ระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของตนเองและเปน แนวทางใน การศกึ ษาตอในระดับท่สี ูงข้นึ แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๗๙

โครงการ ครผู ูท รงคณุ คาแหงแผน ดนิ หนวยงาน (กลุม ) กลุมนโยบายและแผน สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ความเกีย่ วของ (หลกั /สนับสนุน) กบั เปาหมายแผนยอย ผูรับผิดชอบโครงการ นายชชพล ชลศิ ราพงศ, นางวรรณวภิ า สุนันธรรม, นายประสงค แยม ศริ ิ ผปู ระสานงานหลกั นายชชพล ชลศิ ราพงศ โทรศพั ท/โทรสาร 062-536-6635 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดําเนินการ ตุลาคม 2563 - มนี าคม 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นที่ 2, 6 () นโยบาย สพฐ. ดา นที่ 3, 4 สว นที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลอ งกบั แผนแมบ ทภายใตยทุ ธศาสตรช าติ : M1 (หลกั ) ยทุ ธศาสตรช าติ (Z) ดาน* การพฒั นาและเสริมสรา งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย (1) เปา หมาย คนไทยเปน คนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอมสําหรับวถิ ชี ีวติ ในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเด็น ปฏริ ปู กระบวการเรยี นรทู ต่ี อบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษท่ี 21 (หลกั ) แผนแมบ ทภายใตย ุทธศาสตรช าติ (Y) ประเด็น (12)* การพฒั นาการเรยี นรู (1) เปาหมายระดบั ประเดน็ (Y2) คนไทยมีการศึกษาท่ีมีคุณภาพตามมาตรฐานสากลเพิ่มข้นึ มที ักษะท่ี จาํ เปน ของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถในการแกปญ หา ปรับตวั สอ่ื สาร และทํางานรว มกับผูอ นื่ ไดอยา งมี ประสิทธผิ ลเพมิ่ ข้นึ มนี สิ ยั ใฝเรียนรูอ ยางตอเนอื่ งตลอดชีวติ (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การปฏิรปู กระบวนการเรยี นรทู ีต่ อบสนองตอ การเปล่ียนแปลงในศตวรรษ ท่ี 21 (3) เปา หมายแผนแมบทยอย (Y1) คนไทยไดรบั การศึกษาทีม่ ีคุณภาพตามมาตรฐาน มที ักษะการเรยี นรู และทักษะท่จี าํ เปนของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเขาถึงการเรียนรอู ยางตอเนือ่ งตลอดชีวติ ดขี นึ้ ความสอดคลอ งหวงโซค ุณคา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนงึ่ โครงการ จาํ เปน ตองมี ปจจยั ทีเ่ ปน หลักหนึง่ ปจจยั (หลกั ) ชือ่ องคประกอบ : หลักสตู รการจัดการศึกษา ชอ่ื ปจ จัย : ประกนั คุณภาพการจัดการศึกษา (สนบั สนนุ ถา มี) ชื่อองคป ระกอบ : การบรหิ ารจัดการระบบการเรียนรู ชื่อปจ จัย : นโยบายและแผนดา นการศึกษาท่ีตอเนือ่ ง ช่อื องคป ระกอบ : สภาพแวดลอ มทเ่ี อ้ือตอ การพฒั นาการเรยี นรู ชอ่ื ปจ จยั : โครงสรา งพื้นฐานดานการศึกษา สวนที่ 2 สรุปเนือ้ หาสาํ คัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตุผล ดวยสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานไดจัดทําโครงการครูผูทรงคุณคาแหง แผนดินปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อสรรหาครูดี ครูเกง ท่ีมี ผลการสอนในเชิงประจักษมีจิตวิญญาณความเปนครูสูงที่เกษียณอายุราชการไปแลว ซ่ึงมีสุขภาพดี ไมเปนอุปสรรคในการปฏิบัติงาน มีจิตอาสาเขามาทําการสอนในสถานศึกษา สังกัดสํานักงาน แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๘๐

คณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ในสาขาวิชาท่ีจําเปนและขาดแคลน เพ่ือเปนการใชทรัพยากร บุคคลทม่ี คี ณุ คาภายใตขอจาํ กดั ของงบประมาณ และระยะเวลาใหเกดิ ผลสัมฤทธ์อิ ยา งเปน รูปธรรม สาํ นักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ไดรบั จัดสรรอัตราและ งบประมาณ เพ่ือเปน คาตอบแทนการจางครผู ทู รงคุณคาแหง แผน ดิน โดยสรรหาครดู ี ครเู กง ท่มี ีผล การสอนในเชงิ ประจักษม จี ติ วิญญาณความเปน ครูสงู ทเ่ี กษียณอายุราชการไปแลว ซง่ึ มีสุขภาพดีไม เปน อปุ สรรคในการปฏบิ ตั งิ าน มีจิตอาสาเขามาทาํ การสอนในสถานศกึ ษา มาสนบั สนนุ การสอนใน โรงเรียนทีป่ ระสบปญหาอัตรากําลงั ครทู ่ตี ํ่ากวาเกณฑ 2) วตั ถปุ ระสงค 1. เพื่อสรรหาครูดี ครูเกง ใหแกสถานศึกษาท่ีประสบปญหาอัตรากําลังครูต่ํากวาเกณฑ ก.ค.ศ. และขาดแคลนครตู ามสาขาวิชาเอก 2. ครจู ัดการเรยี นการสอนไดด ขี นึ้ 3. นักเรียนไดเรียนกบั ครูดี ครเู กง ตรงตามสาขาวชิ า 4. คุณภาพการศึกษาในภาพรวมดขี ้ึน 3) เปาหมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) 1. โรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีครูผู ทรงคุณคา แหง แผน ดนิ ปฏบิ ัติงานการสอนในสถานศึกษาทม่ี ีปญหาอัตรากําลังครูต่ํากวาเกณฑ ก.ค. ศ. และขาดแคลนครูตามสาขาวิชาเอก จํานวน 4 คน 2. จัดสรรงบประมาณเพ่ือเปนคาจางอัตราครูผูทรงคุณคาแหงแผนดิน เพ่ือปฏิบัติงานการ สอนใหโรงเรยี น จํานวน 4 อตั รา คาจา งเดือนละ 17,000 บาท • เปาหมายเชิงผลลพั ธ (Outcome) 1. สนบั สนนุ การสอนครูเพอ่ื ใหครูสามารถสอนไดดีขนึ้ 2. ยกระดับคุณภาพการศกึ ษา 3. ผลสัมฤทธิข์ องนกั เรยี นสงู ข้ึน 4. โรงเรียน ครู ผปู กครองและชมุ ชนพงึ พอใจกบั นโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร • ผลสัมฤทธ์ิของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** มีครูผูทรงคุณคาแหงแผนปฏิบัติงานการสอนในสถานศึกษาที่มีปญหาขาดแคลนครู สงผล ใหครูในโรงเรียนสามารถสอนไดดีข้ึน และทําใหมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนสูงขึ้น พรอม ทัง้ สรา งความพงึ พอใจใหก บั ผูม สี ว นไดสวนเสีย • กลุม เปา หมาย/ผทู ีไ่ ดรบั ผลประโยชน โรงเรยี น ครู นักเรียน ผูปกครองและชมุ ชน แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๘๑

สว นที่ 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนนิ งาน กิจกรรม ระยะเวลาดาํ เนนิ งาน ผรู บั ผดิ ชอบ กจิ กรรมท่ี 1 ดําเนนิ การจดั สรรอตั ราครผู ูทรงคณุ คา พฤศจิกายน 2563 ชชพลและคณะ แหงแผน ดนิ ใหโรงเรยี นทม่ี ีความขาดแคลนจาํ เปน กิจกรรมที่ 2 โรงเรียนดําเนนิ การสรรหาและจัดจา งครู พฤศจิกายน 2563 - ชชพลและคณะ ผูทรงคุณคาแหง แผน ดนิ กนั ยายน 2564 กิจกรรมท่ี 3 สรปุ และรายงานผลดําเนนิ งาน กันยายน 2564 ชชพลและคณะ 3.2 งบประมาณ จํานวน 680,000 บาท แหลงงบประมาณ ( ) งบบรหิ ารสาํ นกั งาน ( / ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอ่ืน (ระบุ)................... เพอ่ื เปนคาใชจ าย ดังน้ี แผนการปฏิบตั ิงาน แผนการใชจา ยเงินงบประมาณ รวม ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4 ปงบประมาณ 2564 136,000 204,000 136,000 204,000 680,000 รวมท้งั ส้ิน 680,000 สว นท่ี 4 การประเมินผล (ดัชนีช้ีวัดความสําเรจ็ ) คา เปาหมาย ตัวชว้ี ัด รอยละ 100 เชงิ ปรมิ าณ รอ ยละ 80 1. มคี รูผูท รงคณุ คาแหง แผนดินปฏิบตั ิงานการสอนใน สถานศึกษาท่ีมีปญ หาอัตรากําลังครตู าํ่ กวาเกณฑ ก.ค.ศ. และขาดแคลนครตู ามสาขาวิชาเอก เชงิ คุณภาพ 1. ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นของนกั เรียนสงู ข้นึ 2. ความพึงพอใจของผมู ีสวนไดส ว นเสีย • ผลท่ีคาดวาจะเกดิ 1. ครูสามารถจัดการเรียนการสอนไดด ขี น้ึ 2. นกั เรียนไดเรยี นเต็มศกั ยภาพ 3. คุณภาพการศกึ ษาสูงข้ึน 4. ลดความเหล่ือมลํ้าในการบริหารจดั การดา นการศึกษา 5. สถานศึกษามบี คุ ลากรทเี่ หมาะสมกับงาน แผนปฏบิ ตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๘๒

โครงการ จดั จา งบุคลากรวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร หนวยงาน (กลุม ) กลุมนโยบายและแผน สาํ นักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ความเกย่ี วขอ ง (หลกั /สนับสนนุ ) กบั เปาหมายแผนยอย ผูรับผิดชอบโครงการ นายชชพล ชลศิ ราพงศ, นางวรรณวภิ า สนุ ันธรรม, นายประสงค แยมศริ ิ ผปู ระสานงานหลกั นายชชพล ชลศิ ราพงศ โทรศพั ท/ โทรสาร 062-536-6635 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ ตลุ าคม 2563 - กนั ยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดา นที่ 2, 6 () นโยบาย สพฐ. ดา นที่ 3, 4 สว นที่ 1 ความเชื่อมโยง/ความสอดคลองกับแผนแมบ ทภายใตย ทุ ธศาสตรชาติ : M1 (หลกั ) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดาน* การพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพทรัพยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มคี ุณภาพ พรอมสําหรับวถิ ชี ีวิตในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเดน็ ปฏริ ูปกระบวการเรยี นรทู ่ตี อบสนองตอการเปล่ียนแปลงในศตวรรษที่ 21 (หลกั ) แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรช าติ (Y) ประเด็น (12)* การพัฒนาการเรยี นรู (1) เปา หมายระดบั ประเด็น (Y2) คนไทยมีการศึกษาท่มี คี ุณภาพตามมาตรฐานสากลเพิ่มขึน้ มที ักษะที่ จาํ เปนของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถในการแกปญหา ปรับตวั ส่ือสาร และทาํ งานรว มกบั ผูอ่ืนไดอ ยางมี ประสทิ ธผิ ลเพ่มิ ขึน้ มนี ิสยั ใฝเรียนรูอยา งตอเน่อื งตลอดชีวิต (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การปฏริ ูปกระบวนการเรยี นรทู ีต่ อบสนองตอ การเปลีย่ นแปลงในศตวรรษ ท่ี 21 (3) เปาหมายแผนแมบ ทยอย (Y1) คนไทยไดรับการศกึ ษาท่ีมีคณุ ภาพตามมาตรฐาน มที ักษะการเรียนรู และทกั ษะทจี่ าํ เปนของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถเขา ถึงการเรียนรอู ยา งตอเน่ืองตลอดชีวติ ดขี ้ึน ความสอดคลอ งหว งโซคณุ คา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหนง่ึ โครงการ จาํ เปนตองมี ปจจยั ท่เี ปน หลกั หน่งึ ปจจยั (หลกั ) ช่อื องคประกอบ : หลักสูตรการจดั การศึกษา ชอื่ ปจจยั : ประกนั คุณภาพการจัดการศึกษา (สนับสนุน ถา มี) ชื่อองคป ระกอบ : การบรหิ ารจัดการระบบการเรียนรู ชื่อปจ จัย : นโยบายและแผนดานการศึกษาท่ีตอเน่อื ง ชอ่ื องคประกอบ : สภาพแวดลอ มท่ีเอ้ือตอ การพัฒนาการเรียนรู ชอื่ ปจ จยั : โครงสรา งพน้ื ฐานดา นการศึกษา สวนที่ 2 สรุปเน้อื หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลกั การและเหตผุ ล ประเทศไทยไดดําเนินการปฏิรูปการจัดการเรียนรูวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร โดยการ เปลี่ยนแปลงสาระ และมาตรฐานการเรียนรู ตัวช้ีวัด สาระแกนกลาง กระบวนการเรียนการสอน และการวดั ผลจากการเรยี นรู เนื้อหาวิชาจากการเรียนรูดวยการทองจํา เปนการเรียนรูท่ีเนนผูเรียน มีสวนรวมในการเรียนรู ดวยการลงมือฝกปฏิบัติ โดยใชกระบวนการแสวงหาความรู รวมถึง แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๘๓

กระบวนการคดิ ที่วิเคราะหก ารแกป ญ หา ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้น พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ในปจจุบันการศึกษาวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรพ้ืนฐาน แสดงใหเห็นวา ผลการ ทดสอบและการประเมินผลการเรยี นรูวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรของนักเรียนในระดับนานาชาติ และระดับชาติยังคงอยูในระดับตํ่า สาเหตุสําคัญที่ทําใหผลการทดสอบและการประเมินผลการ เรียนรู วิทยาศาสตรและคณิตศาสตรอยูในระดับตํ่า เกิดจากการขาดแคลนครูผูสอนวิทยาศาสตร และคณติ ศาสตร นอกจากน้คี รูท่ีสอนวทิ ยาศาสตรและคณิตศาสตรไมมีความรูความเขาใจในเน้ือหา วิทยาศาสตร และคณิตศาสตรอยางลึกซึ้ง เน่ืองจากไมไดเรียนจบในดานวิทยาศาสตรและ คณิตศาสตรโ ดยตรง จากปญ หาดงั กลา ว สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานจึงมีนโยบาย ท่ีจะสนับสนุนงบประมาณใหทุกสํานักงานเขตพ้ืนท่ี การศึกษาท่ัวประเทศท่ีขาดครูผูสอน วิทยาศาสตรและคณิตศาสตร จางบุคลากรวิทยาศาสตรและ คณิตศาสตรที่มีศักยภาพท่ีจบ การศึกษาระดับปริญญาตรีดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรหรือมีความรูเฉพาะในสาขา วิทยาศาสตรและคณิตศาสตรโดยตรง ใหเพียงพอตอการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตรและ คณิตศาสตรในระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน เขามารับผิดชอบการจัดการยกระดับคุณภาพการศึกษา วทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตรใ นโรงเรียนใหม ีคุณภาพการศึกษาที่สูงข้ึน 2) วัตถปุ ระสงค 1. เพ่ือยกระดับคุณภาพการศึกษาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรในโรงเรียนที่มีผลการ ประเมินคุณภาพวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรอยูในระดบั ทค่ี วรตองปรับปรงุ และประสบปญหาการ ขาดแคลนครวู ิทยาศาสตรและคณิตศาสตร 2. เพือ่ ลดระดับความขาดแคลนครใู นโรงเรยี นขยายโอกาสทางการศึกษา 3) เปา หมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) 1. จางบุคลากรดานวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรในโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียน ขยายโอกาสทางการศึกษาท่ปี ระสบปญ หาการขาดแคลนครวู ทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร จํานวน 7 อัตรา • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) 1. เสรมิ สรางขวญั และกําลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรในโรงเรียนประถมศึกษาและ โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาท่ีประสบปญหาการขาดแคลนครูวิทยาศาสตรและคณิตศาสตร ทมี่ ผี ลการประเมนิ อยูใ นระดบั ทีค่ วรตอ งปรับปรุง • ผลสัมฤทธิ์ของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** มีบุคลากรวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรปฏิบัติงานการสอนในสถานศึกษาท่ีมีปญหาขาด แคลนครู สงผลใหบคุ ลากรในโรงเรยี นสามารถมขี วัญและกําลงั ใจในการปฏบิ ัติหนาท่ี พรอมทั้งทําให มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตรและคณิตศาสตรของนักเรียนสูงข้ึน และสรางความพึง พอใจใหก บั ผมู สี ว นไดสว นเสยี • กลุมเปาหมาย/ผูที่ไดรับผลประโยชน โรงเรียนและครูท่ีขาดแคลนบุคลากรวิทยาศาสตรและ คณติ ศาสตรใ นสถานศึกษาที่มีผลการประเมินอยูในระดับที่ตองปรบั ปรงุ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๘๔

สว นที่ 3 กจิ กรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดาํ เนินงาน กิจกรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผรู บั ผดิ ชอบ กจิ กรรมท่ี 1 สาํ รวจขอ มูลบคุ ลากรวทิ ยาศาสตรแ ละ ตลุ าคม 2563 ชชพลและคณะ คณติ ศาสตร เพอื่ เสนอของรับงบประมาณ กิจกรรมที่ 2 ดําเนนิ การจดั จางบคุ ลากรวทิ ยาศาสตร ตุลาคม 2563 - ชชพลและคณะ และคณิตศาสตร กนั ยายน 2564 กจิ กรรมท่ี 3 สรปุ และรายงานผลดาํ เนินงาน กนั ยายน 2564 ชชพลและคณะ 3.2 งบประมาณ จาํ นวน 1,325,520 บาท แหลงงบประมาณ ( ) งบบรหิ ารสาํ นกั งาน ( / ) งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนวยงานอน่ื (ระบุ)................... เพ่ือเปนคาใชจ าย ดงั น้ี แผนการปฏิบัตงิ าน แผนการใชจ า ยเงินงบประมาณ รวม ไตรมาสท่ี 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4 ปง บประมาณ 2564 331,380 331,380 331,380 331,380 1,325,520 รวมทัง้ สิน้ 1,325,520 สว นที่ 4 การประเมนิ ผล (ดัชนชี ้วี ดั ความสาํ เร็จ) คา เปา หมาย ตัวชีว้ ัด รอยละ 100 เชงิ ปริมาณ รอ ยละ 80 1. มีบคุ ลากรดา นวทิ ยาศาสตรแ ละคณิตศาสตรใ นโรงเรียน ประถมศกึ ษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาที่ประสบปญ หา การขาดแคลนครวู ทิ ยาศาสตรและคณิตศาสตร เชงิ คุณภาพ 1. เสรมิ สรางขวญั และกาํ ลงั ใจในการปฏบิ ัติงานของบุคลากรใน โรงเรียนประถมศกึ ษาและโรงเรยี นขยายโอกาสทางการศึกษาที่ ประสบปญ หาการขาดแคลนครวู ิทยาศาสตรและคณิตศาสตร • ผลทค่ี าดวาจะเกดิ 1. โรงเรียนในสังกัดสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มีผลการ ประเมินคุณภาพวิทยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตรสูงข้ึน 2. เสรมิ สรางขวญั และกําลงั ใจในการปฏิบัตงิ านของบุคลากร แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๘๕

โครงการ พฒั นาแนวทางการจัดการเรยี นรูเพศวถิ ศี ึกษาและทักษะชีวติ ในโรงเรยี น เพอื่ เพิ่มศกั ยภาพครูผูสอน หนว ยงาน กลมุ นเิ ทศติดตามและประเมินผลการศึกษา สํานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 ความเก่ยี วขอ ง (หลกั /สนบั สนนุ ) กับเปาหมายแผนยอย ผูรับผิดชอบโครงการ นางสุวภทั ร จิตรเ พง นายศภุ กร มรกรต และนางบรรเจดิ อุนมณรี ตั น ผูประสานงานหลัก นางสุวภัทร จติ รเพง โทรศพั ท/โทรสาร 0992863204 E-mail [email protected] ระยะเวลาดําเนินการ ตุลาคม 2563 – กันยายน 2564 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานท่ี 3 () นโยบาย สพฐ. ดา นที่ 3 สว นท่ี 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลอ งกับแผนแมบทภายใตยทุ ธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดาน* การพฒั นาและเสริมสรา งศักยภาพและทรพั ยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปนคนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอ มสําหรับวิถีชีวติ ในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ ปฏริ ูปกระบวนการเรยี นรทู ต่ี อบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (หลัก) แผนแมบทภายใตย ทุ ธศาสตรชาติ (Y) ประเด็น (12)*การพัฒนาการเรียนรู (1) เปาหมายระดับประเดน็ (Y2) คนไทยมีการศึกษาที่มคี ุณภาพตามมาตรฐานสากลเพ่ิมขึ้น มที ักษะท่ี จาํ เปน ของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถในการแกปญ หา ปรับตัว สอ่ื สาร และทํางานรว มกบั ผอู น่ื ไดอยา งมี ประสทิ ธิผลเพมิ่ ขนึ้ มนี สิ ยั ใฝเรยี นรอู ยางตอเนื่องตลอดชวี ติ (2) แผนยอยของแผนแมบ ทฯ การปฏิรปู กระบวนการเรียนรทู ตี่ อบสนองตอ การเปลย่ี นแปลงในศตวรรษ ที่ 21 (3) เปาหมายแผนแมบ ทยอย (Y1) คนไทยไดร บั การศกึ ษาทีม่ ีคุณภาพตามมาตรฐาน มที ักษะการเรยี นรู และทกั ษะท่จี าํ เปนของโลกในศตวรรษที่ 21 สามารถเขาถึงการเรยี นรอู ยางตอ เน่ืองตลอดชวี ิตดขี น้ึ ความสอดคลอ งหวงโซค ณุ คา (Value Chains) ของเปา หมายแผนยอ ย หมายเหตุ โครงการหนงึ่ โครงการ จําเปน ตอ งมี ปจ จัยทเี่ ปน หลกั หน่งึ ปจจยั (หลกั ) ชอ่ื องคป ระกอบ : .หลกั สตู รการจดั การศึกษา ช่อื ปจ จยั : หลักสูตรทักษะการใชชีวิต (สนบั สนนุ ถามี) ชื่อองคประกอบ : ผสู อน (คร/ู อาจารย) ช่ือปจ จัย : ผสู อนยุคใหมท่ีมีทักษะการจัดการเรียนรูในศตวรรษท่ี 21 ท่ตี อบสนองตอ ความตอ งการของประเทศ (ปริมาณ/คุณภาพ) ชอ่ื องคป ระกอบ : ผสู อน(ครู/อาจารย) ช่อื ปจจยั : การประเมินครผู สู อนท่เี นน ผลลัพธจากผูเรยี นเปน หลัก แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๘๖

สว นท่ี 2 สรุปเนอื้ หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล ในชว งทศวรรษท่ีผานมาการดําเนินชีวิตของวัยรุนไทยไดเปล่ียนแปลงไปอยางรวดเร็วตาม การเปลี่ยนแปลงทางดานเทคโนโลยีการสื่อสาร ที่พัฒนาไปอยางไมหยุดน่ิง ทําใหเกิดการเปลี่ยนแปลง วัฒนธรรมของสังคมไทยรวมทั้งความเปนอยู และสงผลกระทบตอผูเรียนหรือเยาวชนมีการรับรู ความคิด ทัศนคติ และพฤติกรรมที่เสี่ยงตอการเกิดปญหาทางสังคม ทําใหนักเรียนหรือเยาวชนมี พฤติกรรมไมพึงประสงค อันสงผลกอใหเกิดปญหาตาง ๆ ขึ้นมามากมาย ไดแกการติดตอส่ือสารทาง สังคมออนไลน การทองโลกอินเตอรเน็ต การเลียนแบบเพ่ือใหทันยุค ทันสมัย ที่เนนวัตถุนิยมมากกวา จิตใจ จากผลของการเปล่ียนแปลงไปนี้ทําใหเด็กวัยเรียนและวันรุนมีแนวโนมท่ีจะมีเพศสัมพันธกอนวัย อันควร สงผลใหเกิดการต้ังครรภไมพรอม การปวยดวยโรคติดตอทางเพศสัมพันธ รวมท้ังการทําแทงที่ ไมปลอดภยั จนกลายเปนวิกฤตของประเทศไทยไปแลว ซึ่งเปนปญหาที่คอนขางรุนแรงที่ทุกฝายจะตอง รวมมือกันในการแกปญหา ผลกระทบเหลานี้ เปนส่ิงท่ีเราสมารถปองกันไดจากโรงเรียนและครอบครัว อุปสรรคสําคัญของการสอนเรื่องเพศวิถีศึกษาในโรงเรียนมีหลายประการ เชน เวลาเรียนไมพอ เนอื้ หาวชิ า ท่ีเรยี นมีมากเกนิ ไป และไมสอดคลองกบั ความตอ งการของกลมุ เปา หมาย นอกจากนี้ เร่ืองทักษะชีวิตก็มีสวนสําคัญ เน่ืองจากเปนสิ่งที่ชวยสงเสริมใหวัยรุนเกิดการ เรียนรูและเปน การพัฒนาทักษะที่จําเปนตอการดํารงชีวิต และแกไขปญหาตาง ๆ ที่เกิดข้ึน ซึ่งนอกจาก จะชวยในการแกไขปญ หาสถานการณว กิ ฤตแลว ยังใชเ ปนแนวทางในการปองกันปญหาที่อาจเกิดขึ้น ใน อนาคตอกี ดวย ดังนั้น เพื่อใหการเรียนการสอนเร่ืองเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตในโรงเรียนมีรูปแบบการ จัดการเรียนรูแบบ Active learning และสื่อท่ีนาสนใจ ทันสมัย และตรงตามความตองการของ กลุมเปาหมาย รวมถึงใหครูมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู กลุมนิเทศติดตามและประเมินผลการจัด การศึกษาจึงไดจัดทําโครงการพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนรูเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตในโรงเรียน เพอ่ื เพิม่ ศักยภาพครูผสู อนซึง่ จะชวยในการปองกนั และแกไ ขปญหาการต้ังครรภท่ีไมพรอม ตลอดจนเพ่ือ เตรยี มความพรอ มใหเดก็ และเยาวชนเตบิ โตเปนผใู หญทีม่ คี ณุ ภาพตอไป 2) วตั ถุประสงค เพ่ือเพมิ่ ศักยภาพครผู ูส อนในการจดั การเรยี นรแู บบ Active learning เรื่อง เพศวถิ ศี ึกษาและ ทกั ษะชีวติ ในโรงเรียนขยายโอกาสใหส อดคลองตามบริบทของพน้ื ที่ 3) เปา หมาย • เปา หมายเชิงผลผลติ (Output) ครผู สู อนสามารถจดั การเรยี นรู เรอ่ื ง เพศวิถีศกึ ษาและทักษะชีวติ ในโรงเรยี นขยายโอกาสได สอดคลอ งตามบรบิ ทของพืน้ ที่ • เปา หมายเชิงผลลัพธ (Outcome) ครูผสู อนในโรงเรียนขยายโอกาส 36 โรงเรียน ท่ีสอบผา น จํานวน 51 คน มกี ารจดั การเรยี นรู เร่ือง เพศวถิ ีศึกษาและทักษะชวี ิต ในโรงเรยี นไดส อดคลอ งตามบริบทของพนื้ ท่ี • ผลสัมฤทธ์ิของโครงการตอการปดชองวางของเปาหมาย (project's contribution to target gap)** ครผู สู อนในโรงเรยี นขยายโอกาสจาํ นวน 36 โรงเรียน มกี ารจัดการเรียนรู เร่ือง เพศวถิ ี ศึกษาและทักษะชีวิตในโรงเรียนไดส อดคลอ งตามบรบิ ทของพืน้ ที่ แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๘๗

 กลมุ เปา หมาย/ผูท่ไี ดร บั ผลประโยชน ครโู รงเรียนขยายโอกาส จํานวน 36 โรงเรยี น ทสี่ อบผา น จาํ นวน 51 คน ในสงั กัดสํานักงาน เขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 2 สว นท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กจิ กรรมและการดาํ เนินงาน ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผูรบั ผดิ ชอบ กิจกรรม นางสาวสุวภทั ร จติ รเพง กิจกรรมที่ 1 พัฒนาศักยภาพครผู ูสอนในการจดั การ เรยี นรูเ พศวิถีศึกษาและทักษะชีวติ ในโรงเรียนให กุมภาพันธ 2564 สอดคลองตามบริบทของพ้ืนที่ มนี าคม 2564 1. ประชุมวางแผนช้ีแจงคณะกรรมการในการ มีนาคม 2564 ดาํ เนินการนิเทศการจัดการเรียนรูของครูผสู อน เร่ือง เพศวิถีศึกษาและทกั ษะชวี ิต ในโรงเรยี นใหส อดคลอ ง เมษายน 2564 ตามบริบทของพืน้ ท่ี เมษายน 2564 2. การออกนิเทศครูผสู อนในการจดั การเรยี นรู เพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิตในลกั ษณะการจัดกิจกรรม การเรยี นรแู บบ Active learning ในโรงเรยี นขยาย โอกาส ตามแผนการนเิ ทศ 3. ประเมนิ แผนการจัดการเรยี นรูของครูผูสอน เรือ่ งเพศวถิ ศี ึกษาและทักษะชีวิต ในลักษณะการจัด กจิ กรรมการเรยี นรแู บบ Active learning ในโรงเรียน ขยายโอกาส ท่ีสามารถเปนแบบอยางในการจดั การ เรียนรทู ่ีเหมาะสมและสงั เกตการจดั การเรยี นรู 4. ประชมุ คณะกรรมการเพือ่ สรปุ ผลและรายงาน ผลการนิเทศในการจดั การเรียนรขู องครูผสู อน เรื่อง เพศวถิ ีศกึ ษาและทักษะชีวติ ในโรงเรยี น 5. จัดทํารูปเลม เอกสารสรุปและรายงานผล ความสําเร็จ ปญ หา และแนวทางแกไขในการ ดาํ เนนิ การตามโครงการในครั้งตอ ไป แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๘๘

3.2 งบประมาณ จาํ นวน 4,890 บาท แหลงงบประมาณ ( ) งบบริหารสาํ นกั งาน () งบจัดตรงจาก สพฐ. ( ) งบหนว ยงานอนื่ (ระบุ)................... เพ่อื เปน คาใชจ า ย ดังน้ี รายการ/กิจกรรม/คาํ ชีแ้ จงในการใชง บประมาณ งบประมาณจําแนกตามหมวดรายจา ย คา ตอบแทน คา ใชสอย คา วัสดุ รวม กิจกรรมท่ี 1 พัฒนาศักยภาพครูผสู อนในการจัดการ เรียนรเู พศวิถศี ึกษาและทักษะชวี ิต ในโรงเรยี นให สอดคลอ งตามบรบิ ทของพืน้ ที่ 1.1 ประชุมวางแผนช้ีแจงคณะกรรมการในการ 90 90 ดําเนินการนิเทศการจดั การเรียนรขู องครูผูส อน เร่อื ง เพศ วถิ ศี ึกษาและทักษะชีวติ ในโรงเรยี น คา อาหารวา งและเครื่องด่ืม จาํ นวน 1 ม้อื ๆละ 3 คนๆละ 30 บาท (3x30=75) 1.2 การออกนเิ ทศครูผูส อนในการจดั การเรยี นรเู พศวถิ ี ศกึ ษาและทักษะชีวิต ในโรงเรยี นขยายโอกาส ตาม แผนการนเิ ทศ - คาเบย้ี เล้ียงในการนเิ ทศของศึกษานิเทศก จาํ นวน 3 คน 1,800 1,800 คนละ 120 บาท/วนั จํานวน 5 วัน - คา พาหนะในการเดนิ ทางออกนิเทศ รถยนตสว นบุคคล 3,000 3,000 จํานวน 2 คันๆละ 300 บาท จํานวน 5 วนั (2x300x5=3,000) รวมทั้งสิ้น 4,875 4,875 (ขอถวั จายทุกรายการ ตามท่ีจา ยจริง) สวนที่ 4 การประเมินผล (ดัชนชี ้ีวดั ความสําเร็จ) คาเปา หมาย ตัวช้ีวดั รอ ยละ 100 รอยละ 100 ของครูในโรงเรียนขยายโอกาสมกี าร จัดการเรยี นรเู รื่อง เพศวถิ ีศึกษาและทกั ษะชีวิตใน โรงเรียนไดอยางมีประสิทธภิ าพ • ผลทคี่ าดวา จะเกิด ครจู ากโรงเรยี นขยายโอกาส สามารถถายทอดเทคนิคและประยุกตใชสอ่ื การเรยี นการ สอนเร่อื งเพศวถิ ีศึกษาและทกั ษะชีวติ ใหก ับนักเรยี นในแบบบูรณาการไดอ ยางมีประสทิ ธภิ าพ และสามารถ ดําเนนิ การไดอยา งตอ เน่ืองและย่ังยืน แผนปฏิบัติการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๘๙

โครงการ ขับเคลื่อนการจดั การเรียนรวู ทิ ยาการคาํ นวณ หนวยงาน (กลุม) กลมุ นิเทศ ติดตามและประมินผลการจดั การศึกษา สาํ นกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 2 ความเก่ียวของ (หลกั /สนบั สนุน) กบั เปา หมายแผนยอย ผูร บั ผดิ ชอบโครงการ นายเสถยี ร แพนทิศ นางสาวกรรณิการ บุญถนอม นางจติ ติมา เนียมกัน นางสาวสุภัค แซเฮง นางสาวชขู วัญ อินทรชยั นายศุภกร มรกต นางบรรเจดิ อุน มณีรตั น นายประวิช ยะรินทร ผปู ระสานงานหลกั นายเสถยี ร แพนทศิ โทรศพั ท/ โทรสาร 087-2626- 884 E-mail : [email protected] ระยะเวลาดําเนนิ การ ตลุ าคม 2563 - กันยายน 2563 () นโยบาย สพป.รบ.๒ ดานที่ 3 () นโยบาย สพฐ. ดานที่ 3 สวนที่ 1 ความเช่ือมโยง/ความสอดคลอ งกับแผนแมบ ทภายใตยทุ ธศาสตรช าติ : M1 (หลัก) ยทุ ธศาสตรชาติ (Z) ดา น* การพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพทรัพยากรมนุษย (1) เปา หมาย คนไทยเปน คนดี คนเกง มีคุณภาพ พรอ มสาํ หรับวถิ ชี ีวิตในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ การพฒั นาศักยภาพคนตลอดชว งชวี ติ (หลัก) แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรช าติ (Y) ประเดน็ (11)*การพัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชว งชวี ติ (1) เปาหมายระดับประเดน็ (Y2) คนไทยทุกชว งวัยมคี ณุ ภาพเพ่ิมขึ้น ไดรบั การพฒั นาอยางสมดุล ทั้งดา นรา งกาย สตปิ ญญาและคุณธรรมจริยธรรม เปนผูท่มี ีความรูและทักษะในศตวรรษที่ 21 รกั การเรยี นรู อยา งตอเนื่องตลอดชีวติ (2) แผนยอยของแผนแมบทฯ การพัฒนาชว งวัยเรียน/วยั รุน (3) เปาหมายแผนแมบทยอย (Y1) วัยรุน /วยั เรยี น มีความรูและทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 ครบถวน รูจกั คิด วเิ คราะห รักการเรยี นรู มสี าํ นกึ พลเมอื ง มีความกลาหาญทางจริยธรรม มีความสามารถในการแกป ญหา ปรบั ตวั สอ่ื สารและทาํ งานรวมกับผูอืน่ ไดอยา งมีประสิทธผิ ลตลอดชีวิตดีขึ้น ความสอดคลอ งหว งโซค ุณคา (Value Chains) ของเปาหมายแผนยอย หมายเหตุ โครงการหน่งึ โครงการ จาํ เปนตอ งมี ปจจัยทีเ่ ปนหลกั หน่งึ ปจ จยั (หลกั ) ชือ่ องคประกอบ : เด็กและเยาวชนในศตวรรษที่ 21 ช่ือปจ จัย : ทักษะการแกปญหาที่ซบั ซอน (สนบั สนุน ถา มี) ชื่อองคประกอบ : รปู แบบการเรียนรู ช่ือปจ จัย : เทคโนโลยแี ละดจิ ทิ ัลเพ่ือการเรยี นรู ช่อื องคป ระกอบ : ผูถา ยทอดความรู ชื่อปจจัย : เทคโนโลยที ีท่ ันสมยั แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบุรี เขต 2 ๒๙๐

สวนท่ี 2 สรุปเนอื้ หาสําคัญของโครงการ (X) : M2 – M3 1) หลักการและเหตุผล รัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ (นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ) มอบนโยบายการปฏิรูป การศึกษา ยุทธศาสตรช าตดิ านการพัฒนาและเสริมสรางศกั ยภาพทรัพยากรมนุษยโดยใหความสําคัญกับการ สงเสริมการเรียนคอมพิวเตอร (Coding) ต้ังแตระดับประถมศึกษา สรางนักวิจัยใหมและนวัตกรเพ่ือเพ่ิม ศักยภาพและนวัตกรรมของประเทศปจจุบันระบบการศึกษาทั่วโลกใหความสําคัญตอการสอนเทคโนโลยีใน โรงเรียน โดยเฉพาะการสอนวิทยาการคํานวณตั้งแตระดับประถมศึกษา เปนการสรางกระบวนการคิด เชน logical thinking, computational thinking, systematic thinking, analytic thinking เปนตน ซ่ึง กระบวนการคิดเหลาน้ีเปนสิ่งสําคัญที่เด็กทุกคนควรไดรับการปลูกฝงตั้งแตระดับประถมและมัธยมตน เพ่ือ เปนรากฐานของการสรางนวัตกรรมทางเทคโนโลยีท่ีจะนําประเทศไปสูการพัฒนาตามนโยบาย ไทยแลนด 4.0 กระทรวงศึกษาธิการไดมีการปรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พ.ศ.2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) กําหนดใหวิทยาการคํานวณเปนมาตรฐาน ว4.2 ในสาระที่ 4 เทคโนโลยี กลุมสาระการเรียนรู วิทยาศาสตร ซึ่งสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานไดดําเนินโครงการที่เกี่ยวของกับวิทยาการ คาํ นวณในระดับตา ง ๆ มาอยางตอ เนื่อง สาํ นกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 มุงพัฒนาคุณภาพการศึกษาตาม นโยบายขา งตน โดยมีจดุ เนน การดําเนนิ งานโดยการจัดการศึกษาสอดคลองกับความตองการในการพัฒนา จังหวัดราชบุรี การจัดการศึกษามีความเทาเทียมและท่ัวถึงในการผลิตและพัฒนากําลังคน ท้ังดานทัศนคติ ทักษะ และความรู จากนโยบายขางตน ประกอบกับความตองการกําลังคนของประเทศในกลุมอาชีพสะเต็ม ศึกษา และผูสรางนวัตกรรม สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 จึงวางแผนการ ดําเนินการใหมีความสอดคลองกับความตองการดังกลาว โดยดําเนินการอยางตอเนื่องต้ังแตระดับปฐมวัย จนถึงระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตนเพอ่ื พฒั นาผเู รยี นใหบ รรลตุ วั ชวี้ ัด และพัฒนาตอยอดอยางตอเนอ่ื งตอไป 2) วตั ถปุ ระสงค 2.1 เพื่อพฒั นาครูผสู อนใหม ีความรคู วามเขาใจและสามารถจดั การเรียนรูวทิ ยาการคาํ นวณ และ การออกแบบเทคโนโลยีของโรงเรียนในสงั กดั สํานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 2.2 เพือ่ นเิ ทศ ติดตามและใหคาํ ปรกึ ษาดา นการจัดการเรยี นรูใหม ศี ักยภาพในการจดั การเรียนรู วทิ ยาการคํานวณ 3) เปาหมาย • เปาหมายเชิงผลผลิต (Output) ครผู ูส อนวทิ ยาการคาํ นวณมีความรูความเขาใจและสามารถจัดการเรียนรวู ิทยาการคํานวณ และ ออกแบบเทคโนโลยขี องโรงเรียนในสงั กัดสํานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 • เปาหมายเชิงผลลัพธ (Outcome) นกั เรียนมคี วามรูและทักษะในศตวรรษท่ี 21 ครบถวน รจู กั คิด วเิ คราะห รกั การเรียนรู มีสํานกึ พลเมือง มคี วามกลาหาญทางจรยิ ธรรม มีความสามารถในการแกป ญหา ปรบั ตัว สอื่ สารและทํางานรว มกับ ผอู ่ืนไดอยา งมีประสิทธิผลตลอดชวี ติ ดีข้นึ แผนปฏิบัตกิ ารประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๙๑

• ผลสัมฤทธิข์ องโครงการตอการปดชอ งวางของเปา หมาย (project's contribution to target gap)** ผบู ริหาร ครู นักเรยี น โรงเรียนในสังกดั สาํ นักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 2 ไดร ับการฝกอบรม ใหม คี วามรคู วามเขา ใจและความสามารถในการจัดการเรียนรูตามนโยบาย สง เสริมใหเ ดก็ ไทยยุคใหมเกงวิทยาศาสตรเทคโนโลยี วิศวกรรม คณติ ศาสตร โปรแกรมเมอร และ ภาษาคอมพวิ เตอร หรอื Coding ไดอยา งมีคุณภาพ  กลุมเปา หมาย/ผทู ไี่ ดรับผลประโยชน ผูบรหิ าร ครู นกั เรียน โรงเรียนในสงั กัดสํานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 2 จํานวน 147 โรงเรยี น สวนท่ี 3 กิจกรรมและงบประมาณ : M4 - M5 3.1 กิจกรรมและการดําเนินงาน กิจกรรม ระยะเวลาดําเนนิ งาน ผูร บั ผดิ ชอบ กจิ กรรมท่ี 1 ออกแบบสํารวจความตองการในการเขา ธันวาคม 2563– นายเสถยี ร แพนทิศ รับการอบรมเชิงปฏิบัติการการจดั การเรียนการสอน มกราคม 2564 และคณะ วิทยาการคํานวณสําหรบั ครผู สู อนวิทยาการคํานวณใน แตละชวงชน้ั ผานระบบ google form กิจกรรมที่ 2 ประชุมวางแผนเตรียมความพรอม / มกราคม 2564 นายเสถยี ร แพนทิศ ประสานวทิ ยากร จาก สสวท. และคณะวิทยากร ครูที่ ผานการอบรม โปรแกรมมิ่ง เจา หนาที่ ฝา ยตางๆ กจิ กรรมท่ี 3 จดั อบรมเชิงปฎิบัติการหลักสูตร C4T มกราคม – กุมภาพนั ธ นายเสถยี ร แพนทิศ ระดบั ปฐมวัย/ระดบั ประถมตน และประถมปลายและ 2564 และคณะวทิ ยากร ครูที่ มธั ยมศกึ ษาตอนตน ผา นการอบรม โปรแกรมม่ิง เจา หนาที่ ฝายตางๆ กิจกรรมท่ี 4 การนิเทศ ติดตาม การจดั การเรียนรู มีนาคม 2564 – นายเสถยี ร แพนทิศ วทิ ยาการคํานวณและการออกแบบเทคโนโลยี กนั ยายน 2564 และคณะ กิจกรรมท่ี 5 สรปุ รายงานผลการดําเนินงานโครงการ กนั ยายน 2564 นายเสถยี ร แพนทิศ และคณะ แผนปฏิบตั ิการประจาํ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สพป.ราชบรุ ี เขต 2 ๒๙๒