แบบสำรวจข้อมูลแหล่งการเรียนรู้รวมเล่ม1

แหล่งการเรยี นรู้/ ภมู ิปญั ญาชาวบา้ น กศน. อาเภอเมอื งชยั ภมู ิ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมอื งชยั ภมู ิ สำนกั งำนสง่ เสรมิ กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศยั จังหวัดชยั ภมู ิ สำนกั ปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร กระทรวงศึกษำธกิ ำร

ความหมาย / ความเปน็ มา / ลกั ษณะทั่วไปของแหล่งเรียนรู้ ภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่น แหล่งเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศ และประสบการณ์ ทสี่ นับสนุนส่งเสริมให้ผู้เรียน ใฝเ่ รยี น ใฝ่รู้ แสวงหาความรู้และเรยี นรูด้ ้วยตนเองตามอัธยาศยั เพื่อเสริมสร้างใหผ้ เู้ รยี นเกดิ กระบวนการเรียนรู้ ภูมปิ ัญญา (Wisdom) หมายถงึ ความรู้ ความสามารถ ความเชอ่ื ทน่ี ามาไปสู่การปฏบิ ัตเิ พื่อแก้ไขปญั หา ของมนษุ ย์ หรือ ภมู ิปัญญา คือ พ้ืนความร้ขู องปวงชนในสังคมนัน้ ๆ และปวงชนในสงั คมยอมรบั รู้ เชอ่ื ถือ เข้าใจ ร่วมกัน เรียกวา่ ภูมิปัญญา ภูมิปัญญาท้องถิน่ หมายถึง กระบวนทศั น์ของบคุ คลทีม่ ตี ่อตนเอง ต่อโลกและสิง่ แวดล้อม ซง่ึ กระบวนการดังกลา่ ว จะมรี ากฐานคาสอนทางศาสนา คติ จารตี ประเพณี ท่ีได้รบั การถ่ายทอดสงั่ สอนและปฏิบัติ สืบเน่ืองกนั มา ปรับปรงุ เขา้ กับบรบิ ททางสังคมทีเ่ ปลย่ี นแปลงไปแตล่ ะสมยั ท้ังนี้โดยมเี ป้าหมายเพ่ือความสงบสุขใน สว่ นที่เป็นชมุ ชน และปัจเจกบคุ คล ซ่งึ กระบวนทศั น์ท่ีเป็นภมู ปิ ญั ญาท้องถิน่ จาแนกได้ 3 ลกั ษณะ คือ 1. ภูมิปัญญาเกยี่ วกับการจัดการความสมั พนั ธ์ระหว่างมนษุ ย์กับธรรมชาตแิ วดลอ้ ม 2. ภูมิปญั ญาเกย่ี วกบั สงั คมหรือการจัดความสัมพันธ์ระหว่างมนุษยก์ บั มนุษย์ 3. ภูมิปญั ญาเกีย่ วกับระบบการผลติ หรือประกอบอาชีพทีม่ ีลกั ษณะมุง่ เน้นระบบการผลติ เพื่อตนเอง ภมู ปิ ญั ญาไทย หมายถึง ความรู้ ความสามารถในการดาเนนิ ชวี ิตอยู่ในพ้ืนทีน่ นั้ ๆ โดยใชส้ ตปิ ญั ญาสั่งสม ความรู้อย่างแพร่หลาย ผสมผสานความกลมกลืนระหว่างศาสนา สภาพภูมิอากาศ สภาพแวดล้อมการประกอบ อาชีพ และกระบวนการเหล่านี้มาจนหลายชัว่ คนซงึ่ จะเปน็ วิถีการดาเนินชวี ติ ของมนุษย์น้ัน เกดิ จากการเรียนรู้และ สั่งสมประสบการณ์เป็นระยะเวลายาวนาน โดยอาศัยภูมิปัญญาที่มีอยู่มาใช้ในการตั้งถิ่นฐาน การประกอบอาชีพ การปรับตวั และแกป้ ญั หาในการดาเนินชีวิต จนเหมาะสมกับสภาพแวดลอ้ มของธรรมชาตแิ ละสงั คม ความเป็นมาและความสาคัญของแหล่งเรียนรู้ และภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น โลกปัจจุบันเป็นโลกแห่งข้อมูลข่าวสารที่แพร่หลายท่ัวถึงกันได้อย่างรวดเร็ว ไร้อาณาเขตขวางกั้น สภาพ ดงั กล่าวมสี ่วนกระทบถึงวิถชี ีวิตของผู้คนพลเมืองโดยท่ัวไป เพราะเป็นสภาพที่เอื้ออานวยในการรับและถา่ ยโยงเอา ศาสตร์หรอื ภมู ปิ ญั ญาตะวนั ตกเข้ามาในการพฒั นาประเทศและพัฒนาผลผลติ ตลอดจนการดาเนินชีวติ อย่างมไิ ด้มี การปรับปนกับภมู ิปญั ญาไทยท่ีมีความเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่นท่ีเป็นทนุ เดิมอยแู่ ล้ว ทาใหช้ ุมชนชนบทประสบ ปัญหาดังที่กล่าวว่าชุมชนล่มสลาย อันมีผลรวมไปถึงความทรุดโทรมของส่ิงแวดล้อมอย่างกว้างขวาง การพยายาม ใช้กลไกลทางการศึกษาจากเงื่อนไขท่ีเปิดโอกาสให้มีการพัฒนาหลักสูตร ตามความต้องการ ของท้องถ่ิน เป็น ช่องทางในการประยกุ ตเ์ อาภมู ิปัญญาชาวบา้ นทีม่ ีจุดเดน่ ทสี่ ามารถพสิ ูจนต์ ัวเองในการยืนหยดั อยูร่ อดได้ ท่ามกลาง กระแส การล่มสลายของชุมชนและการทรดุ โทรมของส่งิ แวดลอ้ ม ดังกล่าว มาสู่หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ใน แนวทางของการคดิ ปฏบิ ัตจิ รงิ

จากการประยุกตป์ รบั ภูมปิ ญั ญาชาวบา้ นหรอื ภมู ิปญั ญาไทยกับปัญญาสากล เพื่อให้ผู้เรียนค้นพบคณุ ค่าภูมิ ปัญญาที่มีในท้องถ่ินท่ีเหมาะสมกับวิถีชีวิตของชุมชน และสามารถประยุกต์ใช้ได้อย่างไม่มีที่ส้ินสุด นามาซ่ึงดุลย ภาพทส่ี งบสันติสุขของบุคคล ชุมชนและชาติ ลกั ษณะของแหล่งเรียนรู้ จดั ได้ 3 ประเภท คอื 1. แหลง่ เรยี นรูท้ ่เี กิดข้ึนเองตามธรรมชาติ เช่น อุทยานแห่งชาติ สวนพฤกษชาติ ภูเขา แมน่ า้ ทะเล นา้ พุ รอน ปรากฏการทางธรรมชาติ เช่น ฝนตก แดดออก น้าท่วม ความแห้งแลง้ 2. แหลง่ เรียนรู้ทจ่ี ดั ขน้ึ หรอื สรา้ งข้ึน ซง่ึ มใี นสถานศึกษาและนอกสถานศึกษา เพื่อใช้เปน็ แหล่งศกึ ษาหา ความรู้ได้สะดวกและรวดเร็ว 3. แหลง่ เรียนรูท้ ่เี ป็นทรพั ยากรบคุ คล ได้แก่ ครู ผปู้ กครอง พอ่ แม่ พระภิกษุสงฆ์ ตลอดจนผ้รู ู้ ผเู้ ชี่ยวชาญ ในอาชพี แขนงต่าง ๆ ที่มีอยู่ในชุมชน รวมทั้งสถานที่ประกอบการ รา้ นค้า หนว่ ยงานหรอื องค์กรตา่ ง ๆ ในท้องถ่ิน ความสาคญั ของแหล่งเรยี นรู้ 1. เป็นแหลง่ เสริมสร้างจนิ ตนาการและความคิดรเิ ริม่ สร้างสรรค์ 2. เปน็ แหลง่ ศึกษาตามอัธยาศัย 3. เป็นแหลง่ เรยี นรู้ตลอดชีวิต 4. เปน็ แหล่งสร้างความรู้ ความคดิ วชิ าการและประสบการณ์ 5. เป็นแหลง่ ปลูกฝงั คา่ นิยมรักการอ่านและแหล่งศกึ ษาค้นคว้าแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง 6. เป็นแหลง่ สรา้ งความคิดเกดิ อาชีพใหม่สคู่ วามเป็นสากล 7. เปน็ แหลง่ เสรมิ ประสบการณ์ตรง 8. เป็นแหลง่ ส่งเสรมิ มติ รภาพความสัมพันธร์ ะหว่าคนในชมุ ชนหรอื ผู้เป็นภูมิปัญญาทอ้ งถิน่

แบบสารวจแหลง่ การเรียนร้/ู ภมู ิปญั ญา กศน.ตาบลรอบเมือง หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ช่ือแหล่งเรียนรู/้ ภูมิปญั ญา ศิลปะประดิษฐ์จากส่งิ ของที่เหลอื ใช้ 2. ทีต่ ั้งเลขที่ 373 บ้านขเ้ี หล็กใหญ่ หมู่ท่ี 2 ตาบล รอบเมอื ง อาเภอ เมอื งชัยภมู ิ จงั หวัดชยั ภมู ิ 3. ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปัญญา/เจา้ ของ/ผูต้ ิดต่อ นางสาวจติ ติ ดีเลศิ โทร 085-777-6091 4. หนว่ ยงาน/องค์กรท่รี ับผิดชอบ  ส่วนราชการ  วดั  สถานประกอบการ  เอกชน  องค์กรชุมชน  อน่ื ๆ (ระบ)ุ ........... 5. ประเภทแหลง่ เรียนร้/ู ภมู ิปญั ญา  บุคคล  สถานท่ี  หนว่ ยงานภาครฐั  องค์กรเอกชน  สถาบนั ศาสนา  อน่ื ๆ (ระบุ).......... 6. องค์ความร้เู รื่อง เหน็ วัสดทุ เี่ หลอื ใช้ เชน่ กล่องนม, กลอ่ งเหลา้ , กล่องยาสมุนไพร, กระป๋องนา้ อดั ลม, กระป๋องเบียร์ และเศษผา้ มีจานวนมาก หากเราสามารถนากลับมาใช้ให้เกดิ ประโยชน์จะชว่ ยลดภาวะโลกร้อนได้ และยังสร้างงาน สรา้ งอาชพี เพื่อลดรายจ่ายเสริมรายได้ใหก้ บั ตนเองและครอบครวั ในปัจจุบันและอนาคต 7. การใชป้ ระโยชน์ของแหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญา/ความสาคญั ของแหล่งเรยี นรู/้ ภมู ปิ ัญญา จากองค์ความรู้ที่วา่ เราสามารถนาวสั ดุทเ่ี หลือใชน้ ากลับมาใช้ให้เกิดประโยชนจ์ ะชว่ ยลด ภาวะโลกรอ้ นได้ และยังสร้างงาน สรา้ งอาชีพ เพ่ือลดรายจ่ายเสริมรายไดใ้ ห้กบั ตนเองและครอบครัวในปจั จบุ นั และอนาคตได้ เราจงึ เกิดแนวความคิดรวมกลุ่มกันผลิตชิน้ งานขึ้นมาอยา่ งน้อย ๆ เราก็ไดท้ างานร่วมกบั ผู้อน่ื และ ไดใ้ ชเ้ วลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ 8. รางวัลเชิดชูเกียรติ ไดร้ ับรางวัลรองชนะเลศิ การแขง่ ขันประกวดงานอาชีพประเภทความคดิ สรา้ งสรรค์ 9. ภาพประกอบแหล่งเรยี นร้/ู ภูมปิ ัญญา

10. ผตู้ รวจ นางสาวกานดา กาฬปักษ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีหัวหนา้ กศน.ตาบลรอบเมือง โทร. 089-8446196

แบบสารวจแหล่งการเรยี นรู้/ภูมปิ ญั ญา กศน.ตาบลรอบเมือง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นร/ู้ ภูมปิ ัญญา การปั้นเตาเศรษฐกจิ ประสทิ ธภิ าพสูง 2. ที่ตง้ั เลขท่ี 49/1 บา้ นมอดนิ แดง หมทู่ ี่ 4 ตาบล รอบเมือง อาเภอ เมอื งชยั ภูมิ จงั หวัดชยั ภมู ิ 3. ผจู้ ัดการแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ปิ ญั ญา/เจ้าของ/ผู้ติดต่อ นายชาเรือง ธรรมโหร โทร - 4. หนว่ ยงาน/องค์กรทีร่ ับผิดชอบ  สว่ นราชการ  วัด  สถานประกอบการ  เอกชน  องคก์ รชุมชน  อน่ื ๆ (ระบุ)........... 5. ประเภทแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญา  บุคคล  สถานท่ี  หนว่ ยงานภาครฐั  องคก์ รเอกชน  สถาบนั ศาสนา  อื่น ๆ (ระบุ).......... 6. องค์ความรู้เร่ือง เน่ืองจากสภาวะพืน้ ท่ีของบ้านมอดินแดง พืน้ ทีน่ าสว่ นใหญม่ ีดินเหนียวลว้ น จึงมองเห็นวัตถดุ ิบที่ใกลต้ ัว ในการแปลงสินทรัพย์ใต้ดินมาเป็นรายได้ เพ่ือสร้างงาน สรา้ งอาชีพ และลดรายจา่ ยเสริมรายไดใ้ ห้กบั ตนเองและ ครอบครวั 7. การใช้ประโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู้/ภูมปิ ญั ญา/ความสาคญั ของแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปัญญา จากองคค์ วามรู้ท่ีว่า การสร้างงาน สร้างอาชพี เพอื่ ลดรายจา่ ยเสริมรายได้ให้กบั ตนเอง และครอบครัว เราสามารถทาไดใ้ นทกุ ท้องท่ี ยิ่งเรามวี ัตถุดิบอยูใ่ กลต้ ัวจึงรีบสร้างสรรคง์ านให้เปน็ รูปธรรม โดยยึดอุดมคติทว่ี ่า “อยา่ นอนตืน่ สาย อยา่ อายทากนิ อย่าหมิ่นเงนิ นอ้ ย อย่าคอยวาสนา” 8. รางวลั เชิดชูเกียรติ - 9. ภาพประกอบแหล่งเรยี นรู/้ ภูมปิ ญั ญา

10. ผตู้ รวจ นางสาวกานดา กาฬปักษ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีหัวหน้า กศน.ตาบลรอบเมอื ง โทร 089-8446196

แบบสารวจแหล่งการเรียนรู้/ภมู ปิ ัญญา กศน.ตาบลรอบเมือง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ชื่อแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ปิ ญั ญา เกษตรอินทรยี ์ ผสมผสานนวตั กรรมใหม่ 2. ที่ตัง้ เลขที่ 117 บา้ นกกบก หมทู่ ่ี 3 ตาบล รอบเมือง อาเภอ เมืองชยั ภมู ิ จงั หวดั ชัยภูมิ 3. ผจู้ ดั การแหล่งเรียนรู/้ ภูมปิ ญั ญา/เจา้ ของ/ผตู้ ดิ ต่อ นางทองมาก พงษ์สวัสด์ิ โทร - 4. หนว่ ยงาน/องค์กรท่ีรบั ผิดชอบ  สว่ นราชการ  วดั  สถานประกอบการ  เอกชน  องคก์ รชมุ ชน  อ่ืน ๆ (ระบุ)........... 5. ประเภทแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญา  บคุ คล  สถานท่ี  หนว่ ยงานภาครฐั  องค์กรเอกชน  สถาบนั ศาสนา  อื่น ๆ (ระบุ).......... 6. องคค์ วามรู้เรอื่ ง เนื่องจากสภาพปัญหาเศรษฐกิจในภาวะสังคมปัจจุบัน เต็มไปด้วยสารเจือปนกันทั้งนั้น บ้านกกบกมี ลักษณะพ้ืนที่เหมาะต่อการเพาะปลูกเพราะมีแหล่งน้าหลายสายไหลผ่านจึงใช้พ้ืนที่ ของตนเองทาการเกษตรได้ ทุกฤดูกาล แต่ส่ิงสาคัญจะทาอย่างไรที่จาทาให้สุขภาพดีท้ังผู้ผลิต และผู้บริโภค ด้วยองค์ความรู้ท่ีตนเองได้เรียน สายเกษตรกรรมมาจึงได้แนวคดิ ทาการเกษตรปลอดสารพิษขึ้น 7. การใชป้ ระโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้/ภมู ปิ ญั ญา/ความสาคญั ของแหล่งเรียนรู/้ ภูมิปัญญา “ปลกู ทกุ อยา่ งท่ีกินได้ กินทุกอย่างทตี่ นเองปลกู ” ตามแนวพระราชดารขิ องพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยู่หัว ที่พระองค์ได้พระราชทานให้กบั ปวงชนชาวไทย ในการประกอบอาชีพ คือหลักเศรษฐกิจพอเพยี ง 8. รางวลั เชดิ ชูเกียรติ -

9. ภาพประกอบแหล่งเรยี นรู้/ภูมิปญั ญา 10. ผู้ตรวจ นางสาวกานดา กาฬปักษ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ปฏบิ ัติหนา้ ที่หัวหน้า กศน.ตาบลรอบเมือง โทร 089-8446196

แบบสารวจแหลง่ การเรยี นร้/ู ภูมิปัญญา กศน.ตาบลรอบเมือง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ชื่อแหล่งเรยี นร/ู้ ภูมิปัญญา เศรษฐกิจพอเพยี ง 2. ทต่ี ง้ั เลขท่ี 219 บา้ นโนนกอก หมทู่ ี่ 1 ตาบล รอบเมือง อาเภอ เมืองชัยภมู ิ จังหวัดชยั ภมู ิ 3. ผู้จดั การแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปัญญา/เจ้าของ/ผู้ติดต่อ นางลาไพ กาลงั ศลิ ป์ โทร - 4. หน่วยงาน/องค์กรที่รบั ผิดชอบ  ส่วนราชการ  วัด  สถานประกอบการ  เอกชน  องคก์ รชมุ ชน  อน่ื ๆ (ระบ)ุ ........... 5. ประเภทแหล่งเรยี นรู/้ ภูมิปญั ญา  บุคคล  สถานที่  หนว่ ยงานภาครฐั  องค์กรเอกชน  สถาบนั ศาสนา  อื่น ๆ (ระบุ).......... 6. องค์ความรู้เรอ่ื ง เน่ืองจากบ้านโนนกอก ไดร้ บั การสนบั สนนุ จากหนว่ ยงานภาครัฐ ในระดับอาเภอให้พัฒนา เปน็ หมู่บ้านเศรษฐกจิ พอเพยี ง เพื่อให้ประชาชนในหม่บู า้ น สรา้ งงาน สร้างอาชพี ลดรายจา่ ยเสริมรายได้ให้กบั ตนเองและครอบครัวจึงไดจ้ ัดตั้งกล่มุ ผูส้ นใจเข้าร่วมกลุม่ เศรษฐกิจพอเพยี งข้นึ ในหม่บู า้ น 7. การใชป้ ระโยชน์ของแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปัญญา/ความสาคัญของแหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญา เพอ่ื การสร้างงาน สร้างอาชีพ และลดรายจ่าย เสรมิ รายได้ใหก้ ับตนเองและครอบครัวของ ประชาชนในหมบู่ า้ น และการสร้างงานในปจั จุบันและอนาคต เราจงึ เกิดแนวความคิดรวมกลมุ่ กนั ผลติ ชนิ้ งานขนึ้ 8. รางวัลเชดิ ชเู กียรติ - 9. ภาพประกอบแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปญั ญา 10. ผตู้ รวจ นางสาวกานดา กาฬปักษ์ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล ปฏบิ ตั ิหนา้ ทหี่ ัวหน้า กศน.ตาบลรอบเมอื ง โทร. 089-8446196

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภมู ปิ ญั ญาท้องถิน่ กศน.ตาบลบ้านเลา่ หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชัยภูมิ ๑. ช่ือแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่ิน....แหลง่ เรยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพียง.................................................. ๒. ท่ตี ง้ั /ทอ่ี ยู่ เลขที่ ......๘.......... หมทู่ ี่ .......๑๓...... ช่อื หมู่บ้าน ......บา้ นหว้ ยม่วง……ตาบล....บ้านเลา่ อาเภอ...เมืองชัยภมู .ิ ..... จงั หวดั .....ชยั ภมู ิ............โทรศัพทบ์ า้ น......................................... โทรศพั ท์เคล่ือนที่ .............................................โทรสาร..............-................เวบ็ ไซด์............- ๓. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ) ................................................................................................ ๔. ชือ่ บคุ คลของแหล่งเรียนรสู้ าหรับติดต่อ .....นางฉวีวรรณ คบหมู่.............................................. สถานทตี่ ดิ ตอ่ .......๘.......... หมทู่ ี่ .......๑๓...... ชอ่ื หมู่บ้าน ......บา้ นห้วยม่วง……ตาบล....บา้ นเลา่ อาเภอ...เมอื งชัยภมู .ิ ..... จงั หวดั .....ชยั ภมู .ิ ...........โทรศัพท์บา้ น..............-.......................................... ๕. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ อ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชพี ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเท่ยี ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สือ่ พน้ื บา้ น ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สงิ่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรู้ในทอ้ งถ่ิน ❍ อ่นื ๆ .................................................................... ๖. องค์ความรใู้ นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเด่น เป็นอาชพี เสริมที่มีการดาเนนิ การอย่างตอ่ เนือ่ ง จนสามารถสรา้ งรายได้ ให้กบั คนในชมุ ชน จดุ เดน่ : ส่งเสริมด้านการอาชีพ การคิดวิเคราะห์ และการนาความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ไดอ้ ย่างแท้จรงิ มีเนอ้ื หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อ พฒั นาทักษะชีวิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/ รายวชิ า................................................................................................................. ๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) ในสวน ปลกู พืชผกั สวนครัวเปน็ อาชีพเสรมิ ทาปลาทขู ายเป็นอาชพี หลัก

๘. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรูแ้ ห่งนี้ (เรียงตามลาดับความสาคญั และความโดดเด่น ๓ ลาดบั ) ๘.๑ ส่งเสรมิ ดา้ นการอาชพี การคิดวเิ คราะห์ และการนาความรู้ไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้อย่างแทจ้ ริง ๘.๒) เพื่อเรียนรแู้ ละฝกึ ปฏบิ ตั กิ บั แหลง่ เรียนรโู้ ดยตรง ๘.๓) ผ้เู รียนได้พัฒนาความรู้ ความสามารถ ทักษะ และประสบการณก์ ารเรยี นร้ใู นเรอ่ื งทีผ่ เู้ รยี นสนใจ ผบู้ นั ทึก นางสาวดลฎาภา อาจศรี ณ วนั ท่ี ๒๕ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปญั ญาท้องถิ่น กศน.ตาบลบ้านเล่า หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ ๑. ช่ือแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาทอ้ งถนิ่ .............กลุม่ อาชีพทอผา้ ไหมมดั หมี่................................................. ๒. ทีต่ ง้ั /ที่อยู่ เลขที่ . ๖/๑ . หมู่ท่ี ๑ ชอื่ หมู่บ้าน บ้านเสี้ยวน้อย ตาบลบา้ นเล่า อาเภอ...เมืองชัยภมู .ิ ..... จงั หวัด .....ชัยภมู .ิ ...........โทรศพั ทบ์ า้ น......................................... โทรศพั ท์เคลอื่ นท่ี ........................................โทรสาร...................................เว็บไซด.์ ...................................... ๓. เจา้ ของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) ................................................................................................ ๔. ชอื่ บคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ตดิ ตอ่ ... นางมาลา วรรณพงษ.์ ................ สถานที่ตดิ ต่อ ๖/๑ หมู่ที่ ๑ บา้ นเสย้ี วน้อย ต.บา้ นเลา่ อ.เมอื งชัยภูมิ จ.ชัยภูมิ เบอรโ์ ทรศัพท์ ๐๘๗-๒๕๓๕๒๘๔ ๕. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พพิ ธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถิ่น ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศูนยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเที่ยว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สือ่ พ้ืนบา้ น ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สงิ่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรู้ในทอ้ งถิน่ ❍ อื่นๆ .................................................................... ๖. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ ...............เป็นอาชพี ท่ีรนุ่ ตา รุ่นยาย ได้ดาเนินมาต้ังแต่อดีต จุดเดน่ สานผลิตภณั ฑท์ ่ีหลากหลาย แตกตา่ งจากท่ีทาในชุมชนทวั่ ไป เชน่ ผา้ ไหม ผ้าทอ ทส่ี าคัญ เปน็ ผูห้ ญงิ ดาเนินการ มเี นอ้ื หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน หมวดวิชา/รายวิชา................................................................................................................. ๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

8. ความรทู้ ีส่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 8.1) .วธิ กี ารทอผา้ ไหมที่ ไม่มใี นชมุ ชน 8. 2) การกาหนดราคาจาหนา่ ย 8.3) การเลอื กวัสดุ ทเ่ี หมาะสมกับการทานผลติ ภณั ฑ์แต่ละชนดิ ผ้บู นั ทกึ พร้อมพงษ์ ภูมภิ กั ดี ณ วันที่ ......๒๒...... เดอื น..พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน กศน.ตาบลบ้านเล่า หน่วยงาน/สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชัยภูมิ ๑. ชื่อแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิ่น.............เศรษฐกิจพอเพียง................................................. ๒. ทีต่ ้ัง/ที่อยู่ เลขที่ . ๑๓ . หมู่ที่ ๑๐ ชอ่ื หมูบ่ า้ นโนนสะอาด ตาบลบ้านเล่า อาเภอ...เมอื งชยั ภมู .ิ ..... จงั หวดั .....ชัยภูม.ิ ...........โทรศพั ท์บ้าน......................................... โทรศัพทเ์ คล่อื นท่ี ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด์................................ ๓. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) ................................................................................................ ๔. ช่อื บคุ คลของแหล่งเรียนรสู้ าหรับติดต่อ ... นายธนากร เกอ้ื กลู วงษ์................. สถานทต่ี ดิ ตอ่ ๑๓ หมทู่ ี่ ๑๐ บา้ นโนนสะอาด ต.บา้ นเลา่ อ.เมอื งชัยภูมิ จ.ชัยภูมิ ... เบอร์โทรศัพท.์ ...........-............................ ๕. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศูนย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรียนรู้ชุมชน ❍ ศนู ย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเทยี่ ว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ ส่อื พ้ืนบา้ น ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ ส่ิงแวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนร้ใู นท้องถ่ิน ❍ อื่นๆ .................................................................... ๖. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ ...............เป็นอาชพี เสริมทมี่ ีการดาเนินการอย่างตอ่ เน่ือง จนสามารถ สร้างรายไดใ้ ห้กับคนในชมุ ชน มเี นอื้ หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน ❍ กลุ่มการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า................................................................................................................. ๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

๘. ความรู้ทีส่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน้ี (เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) ๘.๑ สง่ เสรมิ ดา้ นการอาชีพ การคิดวเิ คราะห์ และการนาความรไู้ ปใชป้ ระโยชนไ์ ด้อยา่ งแท้จริง ๘.๒) เพ่อื เรียนรแู้ ละฝึกปฏบิ ตั ิกบั แหลง่ เรียนรูโ้ ดยตรง ๘.๓) ผูเ้ รียนไดพ้ ฒั นาความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ และประสบการณ์การเรยี นร้ใู นเรือ่ งที่ผเู้ รียนสนใจ ผบู้ นั ทกึ นางรดา เกือ้ กูลวงษ์ ณ วนั ที่ ......๒๒...... เดือน..พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น กศน.ตาบลบา้ นเลา่ หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชัยภมู ิ ๑. ชื่อแหลง่ เรียนรู/้ ภมู ิปัญญาทอ้ งถน่ิ ....แหลง่ เรียนร้เู ศรษฐกจิ พอเพยี ง.................................................. ๒. ท่ีตัง้ /ที่อยู่ เลขท่ี ................ หม่ทู ี่ .......๓...... ช่อื หมบู่ า้ น ......บ้านเส้ยี วใหญ่……ตาบล....บา้ นเลา่ อาเภอ...เมืองชัยภมู ิ...... จงั หวัด .....ชยั ภูมิ............โทรศพั ท์บ้าน......................................... โทรศพั ท์เคล่อื นที่ ....................................................โทรสาร..............-................เวบ็ ไซด.์ ...........- ๓. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) ................................................................................................ ๔. ช่อื บุคคลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ตดิ ต่อ .....นางพรพิมล ตาปราบ.............................................. สถานท่ตี ิดต่อ ................. หมู่ท่ี .......๓...... ชือ่ หมบู่ ้าน ......บ้านเสี้ยวใหญ่……ตาบล....บ้านเล่า อาเภอ...เมืองชยั ภมู .ิ ..... จงั หวัด .....ชัยภมู ิ............โทรศพั ท์บ้าน..............-.......................................... ๕. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศูนยว์ ฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชีพ ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ชุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเทีย่ ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สือ่ พน้ื บ้าน ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถิน่ ❍ อนื่ ๆ .................................................................... ๖. องค์ความรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ เป็นการรวมกลุม่ ฟน้ื ฟสู มรรถนะผสู้ งู อายุ ให้มีกจิ กรรมทา เปน็ อาชีพ เสรมิ ท่มี ีการดาเนนิ การอยา่ งต่อเน่อื ง จนสามารถสรา้ งรายได้ให้กบั คนในชุมชน จุดเดน่ : สง่ เสรมิ ด้านการอาชีพ การคดิ วิเคราะห์ และการนาความร้ไู ปใช้ประโยชน์ไดอ้ ยา่ งแท้จริง มเี นอื้ หาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรียน ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อ พฒั นาทกั ษะชีวิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุม่ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/ รายวิชา.................................................................................................................

๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) ๘. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นร้แู ห่งนี้ (เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ๘.๑ สง่ เสริมด้านการอาชีพ การคดิ วเิ คราะห์ และการนาความรไู้ ปใช้ประโยชนไ์ ด้อย่างแทจ้ ริง ๘.๒) เพอ่ื เรยี นรู้และฝึกปฏบิ ตั กิ ับแหลง่ เรียนรโู้ ดยตรง ๘.๓) ผู้เรียนได้พฒั นาความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ และประสบการณ์การเรียนรู้ในเรื่องที่ผเู้ รียนสนใจ ผบู้ ันทึก นางสาวรฐั นนั ท์ พันชมภู ณ วันท่ี ......๒๒...... เดอื น..พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ 1. ชื่อแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่ การทาพรมเช็ดเทา้ (การเยบ็ ) 2. ทตี่ งั้ /ท่ีอยู่ เลขที่ - หมู่ที่ 1 ช่ือหมู่บา้ น .บา้ นค่ายหม่นื แผ้ว ..ตาบลบ้านค่าย อาเภอ...เมอื งชัยภูม.ิ ..... จงั หวัด .....ชยั ภูมิ............โทรศัพทบ์ ้าน............-...................................... โทรศัพทเ์ คลือ่ นท่ี .... 098-3436712.....โทรสาร......-..............เว็บไซด์........-........................... 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผจู้ ดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) ......ส่วนบคุ คล.......................................................... 4. ชอื่ บคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรับติดตอ่ ..........นางยุวภา...แสงงาม................. สถานทต่ี ิดต่อ ....... หมทู่ ่ี 1 ช่ือหม่บู า้ น .บา้ นค่ายหมื่นแผ้ง เบอรโ์ ทรศพั ท์ 098-3436712 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถิน่ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศูนย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเท่ียว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สอ่ื พ้นื บ้าน ❍ ศนู ยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ ส่งิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรยี นรู้ในท้องถ่ิน ❍ อืน่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความร้ใู นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ การนาเศษผ้ามาใชใ้ ห้เป็นประโยชน์ จุดเด่น ...นาเศษผ้ามาทาเปน็ พรมเชด็ เท้า เพิ่มรายได้ มีเนอ้ื หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือ พัฒนาทักษะชีวิต ❍ กลุม่ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้นั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ............................................................................................................ ..... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 8.1) .การใชว้ สั ดทุ ี่มอี ยู่ให้เปน็ ประโยชน์ 8.2) การใช้ภมู ิปัญญา ในการดาเนินชีวิต 8.3) การดาเนินชีวติ ด้วยความพอเพียง ผ้บู ันทกึ พชรมล หงษ์เจรญิ ณ วันที่ 25 เดือน..พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถ่นิ 1. ช่อื แหลง่ เรยี นรู้/ภูมปิ ญั ญาท้องถิน่ การทาป๋ยุ หมักชีวภาพอดั เมด็ 2. ทตี่ ัง้ /ทีอ่ ยู่ เลขที่ 126 หมู่ท่ี 3 ช่ือหมูบ่ า้ น .บ้านท่าหว้า ..ตาบลบ้านคา่ ย อาเภอ...เมอื งชยั ภูมิ...... จงั หวดั .....ชัยภูมิ............โทรศัพท์บ้าน..................-........................................ โทรศัพท์เคลอื่ นท่ี ......... 087-2549285......โทรสาร......-...............เว็บไซด.์ .......-............................. 3. เจ้าของ/ผ้คู รอบครอง/ผูจ้ ัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ) ......ส่วนบคุ คล.......................................................... 4. ชอื่ บคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ติดตอ่ ..........เทศบาลตาบลบ้านคา่ ยหม่นื แผว้ ....................... สถานท่ตี ดิ ต่อ ... 126 หมทู่ ่ี 3 ช่อื หมูบ่ ้าน .บา้ นทา่ หวา้ เบอร์โทรศัพท์ 087-2549285 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถิน่ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชีพ ❍ ศูนย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งทอ่ งเทยี่ ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ ส่ือพืน้ บา้ น ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สง่ิ แวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหล่งเรียนร้ใู นทอ้ งถ่ิน ❍ อนื่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความร้ใู นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ การนาวสั ดุทีห่ าได้จากชุมชนมาใช้ จดุ เดน่ ...การทาปุ๋ยอดั เมด็ ไวใ้ ชใ้ นครัวเรือนและจาหนา่ ยเพ่ิมรายได้ มเี นือ้ หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชวี ติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขนั้ พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (ต่อ) 8. ความรู้ท่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งนี้ (เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดับ) 8.1) .การใช้วสั ดุที่มีอยู่ให้เปน็ ประโยชน์ 8.2) การใช้ภมู ปิ ัญญา ในการดาเนนิ ชีวิต 8.3) การดาเนนิ ชีวิตด้วยความพอเพยี ง ผ้บู นั ทกึ พชรมล หงษเ์ จริญ ณ วันท่ี 25 เดือน..พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ 1. ชอ่ื แหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ การทาพรมเช็ดเท้า 2. ที่ต้ัง/ทอ่ี ยู่ เลขท่ี - หมู่ที่ 9 ช่ือหมบู่ ้าน .บ้านโคง้ ยางพฒั นา ..ตาบลบ้านคา่ ย อาเภอ...เมืองชยั ภมู .ิ ..... จงั หวดั .....ชัยภมู ิ............โทรศพั ท์บา้ น............-...................................... โทรศัพท์เคล่อื นท่ี .... 098-3436712.....โทรสาร......-..............เวบ็ ไซด.์ .......-........................... 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ......สว่ นบคุ คล.......................................................... 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรับติดต่อ ..........นางทองจรงิ ...หสั ดาพรม.................... สถานทตี่ ิดต่อ ...17/1 หมทู่ ี่ 9 ชื่อหมู่บา้ น .บ้านโคง้ ยางพัฒนา เบอร์โทรศัพท์ 098-3436712 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรูศ้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศูนย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเท่ยี ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ สอื่ พ้นื บา้ น ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรู้ในทอ้ งถนิ่ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ การนาเศษผา้ มาใชใ้ หเ้ ป็นประโยชน์ จุดเดน่ ...นาเศษผ้ามาทาเป็นพรมเช็ดเทา้ เพ่ิมรายได้ มเี น้ือหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อ พัฒนาทกั ษะชวี ติ ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)

8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 8.1) .การใชว้ สั ดทุ ี่มอี ยู่ให้เปน็ ประโยชน์ 8.2) การใช้ภมู ิปัญญา ในการดาเนินชีวิต 8.3) การดาเนินชีวติ ด้วยความพอเพียง ผ้บู ันทกึ พชรมล หงษ์เจรญิ ณ วันที่ 25 เดือน..พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่ิน 1. ชือ่ แหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ ศนู ยเ์ รยี นรคู้ ัดแยกขยะบา้ นคา่ ยหมน่ื แผ้ว 2. ทตี่ งั้ /ท่ีอยู่ เลขท่ี - หมทู่ ่ี ๑๐ ช่ือหมู่บา้ น .บา้ นค่ายเจรญิ ..ตาบลบ้านค่าย อาเภอ...เมอื งชยั ภมู ิ...... จงั หวัด .....ชยั ภมู .ิ ...........โทรศัพทบ์ า้ น......044-899113............. โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นที่ ..........-.......โทรสาร......-.............................เว็บไซด.์ .......-........................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผ้จู ดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) ......สว่ นบุคคล.......................................................... 4. ชอ่ื บุคคลของแหล่งเรียนรู้สาหรบั ติดต่อ ..........เทศบาลตาบลบา้ นค่ายหมนื่ แผ้ว....................... สถานท่ตี ิดตอ่ ... 999 หมทู่ ่ี 1 ช่ือหมู่บ้าน .บ้านคา่ ยหนมนื่ แผ้ว เบอรโ์ ทรศพั ท์ 044-899113 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมูลท้องถิน่ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนร้ชู ุมชน ❍ ศูนย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเทยี่ ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ สือ่ พื้นบา้ น ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหล่งเรยี นรู้ในท้องถิน่ ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหลง่ เรียนรู้ สาระเด่น การคดั แยกขยะ จุดเดน่ ...คดั แยกขยะ ตามประเภท และนาขยะเหล่าน้นั มารีไซเคลิ ใช้ประโยชนใ์ นแตล่ ะประเภท มีเนอื้ หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือ พัฒนาทักษะชีวติ ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)

7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (ต่อ) 8. ความรู้ท่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งนี้ (เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดับ) 8.1) .การใช้วสั ดุที่มีอยู่ให้เปน็ ประโยชน์ 8.2) การใช้ภมู ปิ ัญญา ในการดาเนนิ ชีวิต 8.3) การดาเนนิ ชีวิตด้วยความพอเพยี ง ผ้บู นั ทกึ พชรมล หงษ์เจรญิ ณ วันท่ี 25 เดือน..พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนร้/ู ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน 1. ชือ่ แหล่งเรยี นร้/ู ภมู ิปัญญาทอ้ งถิน่ การปลกู ผกั สลดั 2. ท่ีต้งั /ทอ่ี ยู่ เลขที่ 71 หมู่ที่ 12 ชอ่ื หมู่บา้ น .บ้านโคง้ น้าตับ(ประชารักษส์ ามัคคี) ..ตาบลบ้านคา่ ย อาเภอ...เมอื งชัยภูม.ิ ..... จงั หวดั .....ชยั ภมู .ิ ...........โทรศัพท์บา้ น............-...................................... โทรศัพทเ์ คล่ือนท่ี .... 084-3865778.....โทรสาร......-..............เวบ็ ไซด์........-........................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผจู้ ดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ) ......สว่ นบุคคล.......................................................... 4. ช่อื บคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรับติดตอ่ ..........นางสมพรง้ิ ...ชาญณรงค์................. สถานท่ตี ดิ ต่อ ...71 หมทู่ ่ี 12 ช่ือหมบู่ ้าน ........บา้ นโค้งน้าตบั (ประชารักษส์ ามัคค)ี ..................... เบอรโ์ ทรศัพท์ 084-3865778...................................................................................................... 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศูนยข์ อ้ มลู ท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ ้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทีย่ ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ ส่ือพืน้ บา้ น ❍ ศนู ยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรยี นรู้ในท้องถน่ิ ❍ อื่นๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ ปลูกผักสลัดเพื่อไวร้ บั ประทาน และเพมิ่ รายได้ จดุ เด่น ...ปลูกผัก เพม่ิ รายได้ มเี นื้อหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุม่ การศึกษาขนั้ พื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 8.1) .การใชว้ สั ดทุ ี่มอี ยู่ให้เปน็ ประโยชน์ 8.2) การใช้ภมู ิปัญญา ในการดาเนินชีวิต 8.3) การดาเนินชีวติ ด้วยความพอเพียง ผ้บู ันทกึ พชรมล หงษ์เจรญิ ณ วันที่ 25 เดือน..พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนร้/ู ภมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ 1. ชอื่ แหล่งเรียนร/ู้ ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถ่นิ ............เร่อื งการเพาะเหด็ ขอนขาวและเหด็ นางฟ้า.................................... 2. ทตี่ ้ัง/ท่อี ยู่ เลขท่ี ......50/1........ หมู่ท่ี ...2.....ชอ่ื หมู่บ้าน .......ลาดนอ้ ย.........ตาบล.......หว้ ยบง..................... อาเภอ.....เมืองชยั ภูมิ.......จังหวัด.....ชยั ภูมิ.......................โทรศพั ท์บ้าน...............................-........................ โทรศพั ท์เคลือ่ นท่ี ....062-195-6498..........โทรสาร..........-........................เว็บไซด์..............-......................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด Ø เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) ...................................................................................................... 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรียนรู้สาหรับติดตอ่ ....นายองั กาบ หาญมโน.................................................................. สถานท่ีตดิ ตอ่ ..50/1 ม.2 บ้านลาดนอ้ ย ต.ลาดใหญ่ อ.เมอื งชยั ภมู .ิ ......เบอรโ์ ทรศพั ท.์ ......062-1956498.... 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมูลท้องถนิ่ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรูศ้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรู้ชุมชน ❍ ศูนย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทยี่ ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สื่อพนื้ บา้ น ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด Ø สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สงิ่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นทอ้ งถน่ิ ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ ......การเพาะเหด็ .............................................................................. จุดเดน่ ....การเพาะเห็ดขอนขาว,เหด็ นางฟ้า และเหด็ นางรมในโรงเรอื นขนาดใหญ่ เป็นธุรกิจท่ีทาในครวั เรอื น และขยายจ้างงานแก่คนในชุมชน อีกทั้งยังเปน็ เรียนร้ชู มุ ชนอกี ด้วย มเี นื้อหาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรียน Ø กลมุ่ การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อ พฒั นาทักษะชีวิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ....ทักษะการขยายอาชีพ/ พัฒนาอาชพี ให้มคี วามมั่นคง/ช่องทางการขยายอาชีพ..................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)...รปู ภาพประกอบการเพาะเหด็ ขอนขาวและเห็ดนางฟ้า.... ............................................................................................................................. ............................................. 8. ความรู้ทสี่ ามารถเรียนไดจ้ ากแหล่งเรยี นรู้แหง่ น้ี(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ..ความรู้จากการเพาะเห็ด.......................................................................................................................... 2) ..การทาโรงเรอื น/การคดั เลือกสายพันธ์ขุ องเห็ด........................................................................................ 3) ..การดแู ลสขุ ภบิ าลตา่ งๆ ตลอดจนถงึ สง่ิ แวดล้อมโดยรอบ/การขายการตลาด ผบู้ ันทึก........นายอานนท์ จนั ทวงศ์........ ณ วันที่ ...22..เดือนพฤษภาคม..พ.ศ. .2563.. .

แหล่งเรยี นรู้ / ภูมิปัญญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ชือ่ หมูบ่ า้ น..บ้านลาดน้อย หมู่ ๒ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมืองชัยภูมิ จงั หวัดชัยภมู ิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… การเพาะเห็ดขอนขาวและเห็ดนางฟ้า ภายในโรงเรือน จานวนเหด็ ทีเ่ กบ็ ได้ในทุกวนั เชื้อเหด็ ในขวดแก้ว

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น 1. ชื่อแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ิน.........การตีมดี ........................................................................................... 2. ทีต่ ้ัง/ทอ่ี ยู่ เลขที่ .....766..หมทู่ ่ี....3...... ช่ือหม่บู า้ น...ลาดใหญ่..............ตาบล.....ลาดใหญ่............................ อาเภอ....เมอื งชัยภูมิ............. จังหวัด ....ชยั ภูมิ.......................โทรศพั ทบ์ า้ น...................-............................. โทรศพั ท์เคลือ่ นท่ี ....063-1844958........โทรสาร................-...................เว็บไซด.์ ..........-............................. 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผูจ้ ัดการแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ Ø เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) ..................................................................................................... 4. ชื่อบุคคลของแหลง่ เรยี นรู้สาหรบั ติดตอ่ ....นายสมศักด์ิ เพง็ ปอพาน............................................................. สถานทต่ี ดิ ต่อ ...766 ม.3 บ้านลาดใหญ่ ต.ลาดใหญ่ อ.เมืองชยั ภูมิ... เบอรโ์ ทรศัพท.์ ..063-1844958......... 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศูนย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งทอ่ งเทีย่ ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สอื่ พนื้ บ้าน ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด Ø สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สิง่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นท้องถนิ่ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรียนรู้ สาระเด่น .........การตีมดี .................................................................................. จุดเดน่ ...การตีมีดเกา่ และมดี ใหมใ่ ห้คม และยังสามารถลบั คมมดี ,ใบเลื่อยทุกชนิด อีกทั้งยังทามีพกเพอ่ื ใช้สาหรับ พกพาทางานสวน งานไรไ่ วป้ ระจากายในการทางานโดยประกอบด้ามฝักสวยงาม............................... มเี น้ือหาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรียน Ø กลุม่ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชีวติ ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้นั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ....ทักษะการขยายอาชพี / พัฒนาอาชพี ให้มีความมัน่ คง/ช่องทางการขยายอาชีพ...................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)........รูปภาพประกอบการตีมดี ............................................ ............................................................................................................................. ............................................. 8. ความรทู้ สี่ ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นร้แู ห่งนี้(เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ..อาชีพช่าง 10 หมู่ (การตมี ดี ,ตีเหลก็ )......................................................................................................... 2) ..การอนุรักษง์ านชา่ งตีมีดใหค้ งอยู่ ซึ่งอย่ใู นงานชา่ ง 10 หม่ขู องไทยแตเ่ ดิมมา............................................ 3) ..เปน็ แหลง่ เรียนร้ภู มู ปิ ญั ญาท้องถ่ิน / ของชมุ ชนบ้านลาดใหญ่ ม.3............................................................ ผ้บู นั ทึก..............นายรัตนพล หงษเ์ หลีย่ ม........... ณ วนั ท่ี .....22.... เดอื นพฤษภาคม.. พ.ศ. .2563..

แหล่งเรียนรู้ / ภูมปิ ัญญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ชื่อหมบู่ า้ น..บ้านลาดใหญ่ หมู่ ๓ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมอื งชยั ภูมิ จงั หวดั ชัยภมู ิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… การตมี ดี ภาพประกอบการสอบถามข้อมลู เจา้ ของภมู ิปญั ญา

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ 1. ชอื่ แหล่งเรยี นร้/ู ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ ......ศาลเจ้าพ่อหม่นื แสน........................................................................... 2. ที่ต้งั /ท่อี ยู่ เลขท่ี .......-.............. หมทู่ ่ี ...8.... ช่ือหมูบ่ ้านลาดใหญ่.................ตาบลลาดใหญ.่ ........................ อาเภอเมอื งชยั ภมู .ิ ............ จังหวัดชัยภมู ิ...........................โทรศพั ท์บา้ น................-...................................... โทรศพั ทเ์ คล่ือนท่ี ...086-2455299.....โทรสาร..................-.................เวบ็ ไซด.์ .....-...................................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผ้จู ดั การแหล่งเรยี นรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ Ø เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ) ..................................................................................................... 4. ชอื่ บุคคลของแหล่งเรยี นรู้สาหรับตดิ ตอ่ ....นายณัฐภูมิ ตอ่ เงนิ ..................................................................... สถานที่ตดิ ตอ่ ......ที่ทาการผ้ใู หญ่บ้าน ม.8.............. เบอรโ์ ทรศัพท.์ ...086-2455299.................................... 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน Ø อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถิน่ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรู้ชมุ ชน ❍ ศูนย์ขอ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเที่ยว ❍ สือ่ สารมวลชน ❍ สือ่ พน้ื บา้ น ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรู้ในท้องถิน่ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ .....เป็นอาคารชนั้ เดียวเปดิ โล่ง......................................................... จุดเด่น...- เปน็ จุดศนู ย์ร่วมจติ ใจของคนในชุมชนบ้านลาดใหญ่ ตาบลลาดใหญ่ ชาวบา้ นจะเรยี กศาลนี้ว่าศาลเจา้ พอ่ หม่ืนแสน คนท่ผี า่ นไปมาบรเิ วณลานา้ กล่าจะจะใหค้ วามเคารพสักการะท่านเป็นอยา่ งมาก................. มีเนอื้ หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือ พฒั นาทักษะชีวิต Ø กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ....การพฒั นาตนเอง ชมุ ชน สังคม............ 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) ..ภาพประกอบศาลเจา้ พ่อหม่ืนแสน................................... 8. ความรทู้ ่สี ามารถเรียนได้จากแหลง่ เรียนรแู้ หง่ นี้(เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ....ประวัติความเปน็ มาของศาลเจา้ พ่อหม่ืนแสน......................................................................................... 2) ....ประเพณีทีส่ ืบทอดกนั มาแต่เดมิ ในการสักการบชู าเจา้ พ่อหมื่นแสน....................................................... 3) ....ความสามัคคปี รองดอง รว่ มมอื รว่ มใจกนั ของคนในชุมชนเมอ่ื มีการบวงสรวงเจ้าพ่อหมืน่ แสน.............. ผบู้ นั ทกึ ............นายรัตนพล หงส์เหลย่ี ม....... ณ วนั ที่....22..เดือนพฤษภาคม.. พ.ศ. .2563..

แหล่งเรียนรู้ / ภมู ิปญั ญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ชื่อหมบู่ ้าน..บา้ นลาดใหญ่ หมู่ ๓ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมอื งชัยภูมิ จังหวดั ชัยภูมิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… แหล่งเรยี นรู้...ศาลเจ้าพ่อหมื่นแสน

แบบสารวจแหล่งเรียนรู/้ ภมู ิปัญญาท้องถิ่น 1. ชอื่ แหล่งเรยี นรู้/ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น....ฟารม์ หนพุ กุ เลก็ .................................................................................... 2. ท่ีตง้ั /ที่อยู่ เลขท.ี่ ........-............. หมู่ที่.....4....... ชื่อหมบู่ า้ นดงบัง.......................ตาบลลาดใหญ.่ .................... อาเภอเมอื งชยั ภูมิ..................จงั หวดั ชยั ภมู .ิ ........................โทรศัพท์บ้าน.............-....................................... โทรศัพทเ์ คลือ่ นท่ี .....083-3332300.......โทรสาร.............-......................เวบ็ ไซด์...................-..................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผูจ้ ัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด Ø เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ) .................................................................................................... 4. ชอื่ บุคคลของแหลง่ เรยี นรู้สาหรบั ตดิ ตอ่ .....นางยพุ ิน บตุ รศรี..................................................................... สถานทีต่ ิดต่อ ..ม.4 บา้ นดงบงั ต.ลาดใหญ่ อ.เมืองชัยภมู ิ..... เบอรโ์ ทรศพั ท.์ ..083-3332300.................... 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมูลท้องถนิ่ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนร้ชู มุ ชน ❍ ศนู ยข์ อ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเทย่ี ว ❍ สือ่ สารมวลชน ❍ สอ่ื พนื้ บ้าน ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด Ø สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สง่ิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรูใ้ นทอ้ งถิ่น ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น .......ฟารม์ หนพู ุก.............................................................................. จุดเดน่ ..- เปน็ ฟารม์ หนูพกุ มีสภาพเปน็ โรงเรือนหลังคาสงู เปดิ โล่งแบง่ เปน็ 4-5 ห้องใช้เพอื่ การเลีย้ งหนูพุกพ่อ พนั ธุ์-แม่พนั ธ์ุ และหนูเนื้อขุนขายเพื่อการบริโภค ภายในฟาร์มมที ั้งหมด 120 บอ่ ท่เี ล้ยี งไว้ในวงแหวนซเี มนต.์ . มเี นอื้ หาสาระสอดคล้องกับการศึกษานอกโรงเรยี น Ø กล่มุ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชีวติ ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้นั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวิชา .......ทักษะการขยายอาชพี / พัฒนาอาชีพใหม้ ีความมัน่ คง/ช่องทางการขยายอาชีพ................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) ......รปู ภาพฟาร์มหนูพุกเล็ก............................................... ................................................................................................................................ .......................................... 8. ความรทู้ สี่ ามารถเรยี นได้จากแหลง่ เรยี นรู้แหง่ น้ี(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ...การตดั สนิ ใจเลือกอาชพี การเลี้ยงหนพู ุก.................................................................................................. 2) ...การดูแลสุขภบิ าล / การคัดเลือกสายพันธุ์ / การดแู ลใหอ้ าหาร............................................................. 3) ...การขาย / การตลาด.............................................................................................................................. ผบู้ นั ทกึ .............นางสาวธิดานคร ศรสี ขุ ............ ณ วนั ท่ี .....22.... เดือนพฤษภาคม.. พ.ศ. .2563..

แหล่งเรียนรู้ / ภมู ปิ ัญญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ช่ือหมบู่ ้าน..บา้ นดงบัง หมู่ ๔ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมืองชัยภมู ิ จังหวัดชัยภูมิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… ฟาร์มหนูพุกเลก็ บรรยากาศภายในฟาร์มหนูจานวน 120 บ่อ

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมิปญั ญาท้องถ่นิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปญั ญาท้องถ่นิ .......การทอผ้าขาวมา้ ................................................................................ 2. ทีต่ ง้ั /ทีอ่ ยู่ เลขที่ ...94.....หม่ทู ่ี ....3..... ชื่อหมู่บา้ นลาดใหญ.่ .......................ตาบลลาดใหญ.่ .......................... อาเภอเมอื งชยั ภูมิ..................... จงั หวดั ชัยภมู ิ...........................โทรศัพท์บ้าน.......................-....................... โทรศัพทเ์ คลอื่ นท่ี.....085-2007470........โทรสาร.............-......................เวบ็ ไซด.์ .................-....................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผ้จู ดั การแหล่งเรยี นรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด Ø เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) .................................................................................................... 4. ชอ่ื บคุ คลของแหลง่ เรยี นรู้สาหรบั ตดิ ตอ่ ......นางมจั ฉา พะนะลาภ................................................................. สถานทต่ี ิดต่อ ..94ม.3 บา้ นลาดใหญ่ ต.ลาดใหญ่ อ.เมือง...... เบอรโ์ ทรศพั ท์.....085-2007470................... 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศูนยว์ ฒั นธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมูลท้องถนิ่ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรศู้ ิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรู้ชมุ ชน ❍ ศูนยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเทยี่ ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สอื่ พืน้ บา้ น ❍ ศนู ยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด Ø สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถ่ิน ❍ อืน่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น ......การทอผา้ ขาวม้า........................................................................ จดุ เดน่ ....-การทอผ้าขาวม้าด้วยมือในลวดลายแบบโบราณ............................................................................... ...................................................................................................... .................................................................... มีเน้ือหาสาระสอดคล้องกับการศึกษานอกโรงเรยี น Ø กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชพี ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชีวิต ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขั้นพื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ....ทกั ษะการขยายอาชีพ/ พัฒนาอาชีพให้มคี วามม่นั คง/ช่องทางการขยายอาชีพ...................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ) .......รปู ภาพการทอผ้าขาวมา้ ............................................. ......................................................................................................................................................... ................. 8. ความรทู้ ่ีสามารถเรียนไดจ้ ากแหล่งเรยี นรู้แหง่ น้ี(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1) ....การทอผ้าขาวมา้ ดว้ ยมือ......................................................................................................................... 2) ....เปน็ ภูมิปญั ญาโบราณทสี่ ืบทอดกนั มา.................................................................................................... 3) ...ความวริ ิยะอุตสาหะในการถกั ทอผ้าจนเป็นผนื ....................................................................................... ผ้บู นั ทกึ .......นายอานนท์ จนั ทวงศ์...................... ณ วนั ท่ี .....22.... เดือนพฤษภาคม.. พ.ศ. .2563..

แหล่งเรียนรู้ / ภูมิปัญญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ช่ือหม่บู า้ น..บ้านลาดใหญ่ หมู่ ๘ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมืองชัยภูมิ จงั หวดั ชัยภมู ิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… การทอผ้าขาวมา้

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปญั ญาท้องถ่ิน 1. ชอื่ แหล่งเรยี นรู้/ภูมิปัญญาทอ้ งถนิ่ ......หมวกสานจากไมไ้ ผ.่ ............................................................................ 2. ที่ตัง้ /ท่อี ยู่ เลขท่ี ...33/1.... หมูท่ ี่ ...8... ช่ือหมบู่ ้านลาดใหญ่...........................ตาบลลาดใหญ.่ ...................... อาเภอเมืองชยั ภูมิ........................ จังหวัดชัยภมู ิ............................โทรศัพท์บา้ น.....................-...................... โทรศพั ท์เคลอ่ื นท่ี ..064-8244281....โทรสาร.................-..................เว็บไซด.์ ........................-..................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผ้จู ดั การแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ Ø เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) ....................................................................................................... 4. ชื่อบุคคลของแหลง่ เรียนรู้สาหรับติดตอ่ .......นางสารวย พันธโ์ุ สภา อายุ 66 ป.ี ........................................... สถานที่ติดต่อ ..33/1 ม.8 บ้านลาดใหญ่ ต.ลาดใหญ่ อ.เมอื งชัยภมู .ิ ... เบอรโ์ ทรศัพท.์ ..064- 8244281.......... 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรู้ชมุ ชน ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเท่ยี ว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สื่อพ้นื บา้ น ❍ ศนู ยก์ ฬี า ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด Ø สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ ส่งิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถน่ิ ❍ อน่ื ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น ....หมวกสานจากไมไ้ ผ่...................................................................... จดุ เดน่ – การนาเอาไม้ไผซ่ งึ่ เป็นวัสดทุ ่มี มี ากมายในธรรมชาติ และหาได้ง่ายในชุมชนมาแปรรปู เพื่อเปน็ ผลติ ภัณฑ์ เพ่ือใช้ประโยชนไ์ ด้ โดยการนามาสานหมวก.................................................................................... มีเนอ้ื หาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรยี น Ø กลุม่ การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาอาชพี ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อ พฒั นาทักษะชีวติ ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขน้ั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ....ทักษะการขยายอาชีพ/ พัฒนาอาชีพให้มคี วามม่นั คง/ช่องทางการขยายอาชีพ..................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ) .....รปู ภาพกิจกรรมหมวกสานจากไม้ไผ่.............................. ................................................................................................................. ......................................................... 8. ความรู้ท่ีสามารถเรียนไดจ้ ากแหลง่ เรยี นร้แู ห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) ....การนาไมไ้ ผ่มาสร้างงานแปรรูปใหเ้ ปน็ ผลติ ภณั ฑ์.................................................................................... 2) ...เกิดอาชีพทม่ี าจากภมู ปิ ัญญา และสรา้ งรายได้......................................................................................... 3) ...เปน็ แหล่งเรียนรขู้ องคนในชุมชนลาดใหญ.่ ............................................................................................... ผู้บนั ทึก...........นายรตั นพล หงษเ์ หล่ียม........... ณ วันท่ี .....22.... เดอื นพฤษภาคม.. พ.ศ. .2563..

แหล่งเรยี นรู้ / ภมู ปิ ัญญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ชือ่ หมบู่ า้ น..บ้านลาดใหญ่ หมู่ ๘ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมืองชยั ภูมิ จงั หวดั ชัยภมู ิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… หมวกสานจากไม้ไผ่

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปญั ญาท้องถ่นิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนรู้/ภูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่น......การปลูกมะนาวแปน้ สายพนั ธุพ์ ิจติ ร.................................................... 2. ทตี่ ง้ั /ทอี่ ยู่ เลขท่ี...................... หมู่ที่ ....1.....ช่ือหมู่บา้ น......โนนคณู ............ตาบล.......ลาดใหญ.่ .................. อาเภอ.....เมอื งชัยภูม.ิ ..... จังหวัด .....ชัยภมู .ิ .................โทรศพั ท์บา้ น.............................-............................ โทรศัพทเ์ คลอื่ นที่ ..082-15441154.......โทรสาร.................-..................เว็บไซด์...........-............................. 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด Ø เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ..................................................................................................... 4. ชอ่ื บุคคลของแหล่งเรียนรู้สาหรับติดตอ่ .....นายสทุ ัศน์ ธงภกั ด์ิ................................................................... สถานทตี่ ดิ ต่อ ...บา้ นโนนคูณ ม. 1 ต.ลาดใหญ่ อ.เมืองชัยภูม.ิ .... เบอรโ์ ทรศพั ท.์ ..082-15441154............. 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนยว์ ฒั นธรรม Ø ศนู ยข์ อ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชีพ ❍ ศูนย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรู้ชมุ ชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทย่ี ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สื่อพื้นบา้ น ❍ ศนู ย์กฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิ่งแวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถิ่น ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรูใ้ นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเด่น ......การปลูกพชื เศรษฐกิจมะนาวแปน้ พิจิตร..................................... จดุ เด่น...- การปลกู มะนาวแป้นสายพันธพุ์ จิ ติ ร ในวงแหวนซีเมนต์ ท่ีปลูกอยู่ในพนื้ ที่ 2 ไร่ ภายในบรเิ วณไร่ขา้ งบา้ น และปลกู พืชผสมแซม เช่น ฝรงั่ กินจแู ละถว่ั ดิน............................................................................................ มเี นอ้ื หาสาระสอดคล้องกับการศกึ ษานอกโรงเรียน Ø กลุม่ การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทักษะชวี ิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ........ทักษะการขยายอาชีพ/ พัฒนาอาชีพใหม้ ีความม่นั คง/ช่องทางการขยายอาชีพ.................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) รปู ภาพประกอบกิจกรรมเร่อื งการปลูกมะนาวแปน้ พิจิตร 8. ความร้ทู ี่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรู้แหง่ นี้(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ....การปลูกพชื เศรษฐกจิ ............................................................................................................................. 2) ....การตอนก่งิ / การปักชา / การเพาะเมล็ด............................................................................................. 3) ....การดแู ลสุขาภบิ าล ตลอดจนถงึ การขายการตลาด................................................................................. ผบู้ นั ทึก............นางสาวธดิ านคร ศรสี ุข............... ณ วนั ท่ี .....22.... เดอื นพฤษภาคม.. พ.ศ. .2563..

แหล่งเรียนรู้ / ภูมปิ ัญญา ประจาตาบลลาดใหญ่ ชื่อหม่บู ้าน..บา้ นโนนคณู หมู่ ๒ ตาบลลาดใหญ่ อาเภอเมืองชัยภูมิ จังหวัดชัยภูมิ โดย กศน.ตาบลลาดใหญ่ ……………………………………………………………………………………………………………… ปลกู มะนาวแปน้ พันธุ์พิจิตร

ทีป่ รกึ ษา คณะผจู้ ดั ทา นายเกษม ทาขามป้อม นายกฤษณะ เพชรพชรกุล ผอ.กศน.อาเภอเมืองชัยภมู ิ นายสถติ ย์ ตงุ ชพี ครู คศ ๓ ครู อาสาสมัครฯ ผ้ปู ระสานงานตาบลหว้ ยบง ผ้จู ดั ทา นายรตั นพล หงษ์เหลีย่ ม หัวหนา้ กศน.ตาบลลาดใหญ่ นายอานนท์ จนั ทวงศ์ ครู กศน.ตาบล นางสาวธิดานคร ศรสี ขุ ครู ศรช.บ้านกุดเวียน ผู้พมิ พ/์ รายงาน ครู ศรช.บ้านกุดเวยี น นางสาวธิดานคร ศรีสขุ หวั หน้า กศน.ตาบลลาดใหญ่ ผู้ตรวจทาน นายรัตนพล หงษ์เหล่ยี ม

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมิปัญญาท้องถ่ิน กศน.ตาบลโคกสงู หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ ๑. ช่ือแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปัญญาท้องถิน่ ....แหล่งเรยี นรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง......... ๒. ทต่ี งั้ /ท่อี ยู่ เลขที่ ......๘.......... หมู่ที่ .......๖...... ช่ือหมบู่ า้ น ......บ้านห้วยตะแคง……ตาบล....โคกสูง อาเภอ... เมืองชัยภูมิ...... จงั หวัด .....ชัยภมู ิ............โทรศัพทบ์ า้ น................................. โทรศัพท์เคลื่อนที่ .........๐๘๑-๘๐๔๑๑๒๗...............โทรสาร..............-...........เวบ็ ไซด.์ .. - .. ๓. เจ้าของ/ผูค้ รอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ) ....................................... ๔. ชื่อบุคคลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ตดิ ต่อ .....นายสาลี จนั ทร์อ่อน สถานท่ีติดต่อ .......๘.......... หมูท่ ่ี .......๖...... ช่ือหมู่บา้ น ......บา้ นหว้ ยตะแคง……ตาบล...โคกสงู อาเภอ...เมืองชยั ภูมิ...... จงั หวดั .....ชยั ภมู ิ............โทรศพั ท์บ้าน..............-.... ๕. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถน่ิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝึก อาชพี ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรู้ชุมชน ❍ ศูนยข์ ้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร❍ แหล่งทอ่ งเที่ยว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สอื่ พื้นบ้าน ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นทอ้ งถ่ิน ❍ อ่ืน ๆ ........................... ๖. องคค์ วามรูใ้ นแหลง่ เรียนรู้ สาระเดน่ เป็นอาชพี เสรมิ ท่ีมกี ารดาเนนิ การอย่างตอ่ เน่อื ง จนสามารถสร้างรายได้ ให้กับคนในชมุ ชน จุดเด่น : ส่งเสริมดา้ นการอาชีพ การคดิ วเิ คราะห์ และการนาความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ได้อยา่ งแทจ้ รงิ มีเนอ้ื หาสาระสอดคล้องกับการศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน หมวดวิชา/ รายวิชา................................................................................................................. ๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) ในสวน ปลูกพชื ผักสวนครวั เช่น แตง สาลี หนอ่ ไมฝ้ ร่งั หนอ่ ไม้กิมซุง เลีย้ งไก่ เลี้ยงปลา โรงสีขนาดเล็ก



๘. ความรู้ทสี่ ามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรูแ้ ห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ ๓ ลาดบั ) ๘.๑ ส่งเสริมดา้ นการอาชีพ การคิดวเิ คราะห์ และการนาความรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ไดอ้ ย่างแท้จริง ๘.๒) เพื่อเรยี นรแู้ ละฝึกปฏิบัติกบั แหลง่ เรยี นรู้โดยตรง ๘.๓) ผ้เู รียนไดพ้ ัฒนาความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ และประสบการณก์ ารเรยี นรูใ้ นเรือ่ งท่ีผู้เรียนสนใจ ผูบ้ นั ทึก นางสาวพภิ ัทรมนต์ นลิ เขยี ว ณ วนั ที่ ๒๕ เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหล่งเรียนร้/ู ภูมิปัญญาท้องถิ่น กศน.ตาบลโคกสงู หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ ๑. ช่ือแหลง่ เรยี นรู้/ภูมิปัญญาทอ้ งถ่ิน การจักสานดว้ ยไม้ไผ่ ๒. ท่ตี ง้ั /ทีอ่ ยู่ เลขที่ . ๖๘/๑ . หม่ทู ี่ ๑ ชื่อหมู่บ้าน บ้านโคกสงู ตาบลโคกสูง อาเภอ...เมืองชัยภมู .ิ ..... จังหวัด .....ชัยภมู .ิ ...........โทรศัพท์บา้ น................ โทรศัพทเ์ คล่ือนท่ี ...................โทรสาร ...................................เวบ็ ไซด์....................................... ๓. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืน ๆ (ระบุ) .............................................................. ๔. ช่อื บคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรบั ตดิ ต่อ ... นายประสิทธิ์ ตัง้ ใจ...... สถานที่ตดิ ต่อ ๖๘/๑ หมทู่ ี่ ๑ บา้ นโคกสงู ต.โคกสงู อ.เมืองชัยภูมิ จ.ชัยภูมิ เบอร์โทรศัพท์............-......... ๕. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พพิ ิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมลู ท้องถ่นิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศิลปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศูนย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรยี นร้ชู ุมชน ❍ ศูนยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทย่ี ว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สอื่ พ้นื บ้าน ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สง่ิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถิ่น ❍ อน่ื ๆ .................................................................... ๖. องคค์ วามรู้ในแหลง่ เรยี นรู้ สาระเด่น เปน็ อาชีพท่ีรนุ่ ตา รุ่นยาย ได้ดาเนินมาตัง้ แต่อดีต จดุ เดน่ สานผลิตภณั ฑ์ทห่ี ลากหลาย แตกต่างจากท่ีทาในชุมชนท่ัวไป เชน่ เปลไม้ไผ่ ท่สี าคัญ เป็นผู้หญงิ ดาเนินการ มเี น้ือหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชีวติ ❍ กลุ่มการศึกษาเพือ่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า................................................................................................................. ๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

8. ความรู้ทส่ี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน้ี (เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 8.1) .วธิ กี ารทาเคร่ืองจกั สานท่ี ไม่มีในชุมชน 8. 2) การกาหนดราคาจาหน่าย 8.3) การเลอื กวัสดุไม้ไผ่ ทีเ่ หมาะสมกบั การจกั สานผลติ ภัณฑแ์ ต่ละชนดิ ผู้บันทึก สมัคร ชาวประทมุ ณ วนั ท่ี ......๒๒...... เดอื น..พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภูมปิ ัญญาท้องถนิ่ กศน.ตาบลโคกสูง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชัยภูมิ ๑. ช่ือแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ .............การจักสานดว้ ยไมไ้ ผ.่ ...................... ๒. ท่ตี ้งั /ทีอ่ ยู่ เลขท่ี . ๗๐ . หมูท่ ี่ ๔ ช่อื หมบู่ า้ นห้วยยาง ตาบลโคกสูง อาเภอ...เมอื งชยั ภูมิ...... จังหวัด .....ชัยภมู .ิ ...........โทรศพั ท์บ้าน......................................... โทรศัพทเ์ คลอ่ื นที่ ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซต.์ .................. ๓. เจา้ ของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) ............................................................... ๔. ช่ือบคุ คลของแหลง่ เรียนรู้สาหรับตดิ ตอ่ ...ทองแดง จนั ทรทึก........ สถานทีต่ ิดต่อ ๗๐ หมทู่ ่ี ๔ บ้านโคกสูง ต.โคกสงู อ.เมอื งชัยภูมิ จ.ชัยภูมิ เบอรโ์ ทรศัพท.์ ...................... ๕. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศูนย์ข้อมูลทอ้ งถิ่น ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ อ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทย่ี ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สอ่ื พน้ื บ้าน ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นท้องถิ่น ❍ อ่ืน ๆ ..................................... ๖. องค์ความร้ใู นแหล่งเรียนรู้ สาระเด่น ...............เป็นอาชีพท่ีรุ่นตา รุ่นยาย ได้ดาเนินมาตง้ั แต่อดีต จดุ เดน่ สานผลติ ภัณฑท์ ห่ี ลากหลาย แตกต่างจากที่ทาในชุมชนทวั่ ไป เช่น เปลไมไ้ ผ่ ที่สาคัญ เปน็ ผู้หญิง ดาเนินการ มเี นื้อหาสาระสอดคล้องกับการศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ติ ❍ กล่มุ การศึกษาเพอื่ พฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้ัน พ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า………………………………….. ๗. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)

8. ความรูท้ ีส่ ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน้ี (เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 8.1) .วธิ ีการทาเคร่ืองจกั สานท่ี ไม่มีในชุมชน 8. 2) การกาหนดราคาจาหน่าย 8.3) การเลอื กวัสดุไม้ไผ่ ทีเ่ หมาะสมกบั การจกั สานผลติ ภัณฑแ์ ต่ละชนดิ ผู้บันทึก สมัคร ชาวประทมุ ณ วนั ท่ี ......๒๒...... เดอื น..พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓