NRRUSAR62

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - จัดระบบการจราจร ท่ีจอดรถในมหาวิทยาลยั ทีม่ ี ผู้กากับ : รอง ประสิทธิภาพ อ ธิ ก า ร บ ดี ฝ่ า ย - ประชาสัมพันธ์เส้นทางการจราจร จุดจอดรถ บริหารทั่วไป ภายในมหาวิทยาลยั ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ : -จัดอบรมและฝึกซ้อมแผนฉุกเฉินการอพยพหนีไฟ โครงการจัดตั้ง กองอาคารฯ/ ประจาปี - จัดทาแผนงานซ่อมบารุงและตรวจสอบอุปกรณ์ กองกลาง ปอ้ งกันและระงบั อคั คีภัยเป็นประจา - จัดทาแผนงานซอ่ มบารงุ อุปกรณท์ ี่จะเปน็ ต้นเหตุ ให้เกดิ อัคคภี ัย ความไม่ - เตรยี มระบบ/แผนฉุกเฉนิ กรณมี ปี ญั หาจากการใช้ ปลอดภยั ใน ชวี ิตและ ลิฟต์ ทรพั ยส์ นิ - จดั ทาระบบซ่อมบารงุ รักษาลฟิ ต์เชิงป้องกนั และ ส่ิงแวดล้อม - สารวจจุดติดต้ังและดาเนินการติดตั้งกล้องวงจร ปิดในพื้นท่สี าคญั /พืน้ ทเี่ สีย่ ง - กาหนดมาตรการป้องกันการเกิดเหตุโจรกรรม ท รั พ ย์ สิ น ก ร ณี จั ด ง า น ข น า ด ใ ห ญ่ ท่ี มี บคุ คลภายนอกเขา้ มาเกย่ี วข้อง -จัดทาระบบซ่อมบารุงรักษาระบบไฟฟ้าเชิง ป้องกนั - กาหนดมาตรการความเสี่ยงที่เกิดขึ้นกับระบบ ไฟฟา้ อนั เนือ่ งมาจากการตัดตันไม้ - การตรวจสอบความเพียงพอกระแสไฟฟ้าที่จ่าย เข้าอาคาร เนื่องจากทาให้มีปัญหากับอุปกรณ์ ไฟฟา้ - วางแผนการตรวจสอบการจ่ายกระแสไฟฟ้าของ หมอ้ แปลงไฟฟา้ ทกุ หมอ้ แปลง 9. คณะกรรมการบรหิ ารความเสี่ยงมหาวิทยาลัย ไดม้ กี ารกากับ ตดิ ตาม ตรวจสอบให้ หนว่ ยงานที่เกี่ยวขอ้ ง ดาเนินการบริหารจดั การความเสีย่ ง และรายงานผลการบริหาร จดั การความเสย่ี งต่อมหาวทิ ยาลัย รอบ 9 เดือน (ERM#04) ต่อมหาวิทยาลยั โดย คณะกรรมการบรหิ ารความเสยี่ งมหาวทิ ยาลยั ไดด้ าเนนิ การจดั ประชมุ ช้แี จงทาความเขา้ ใจ กับหนว่ ยงานถงึ แผนบริหารจดั การความเสีย่ งประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 รวมถึงช้ีแจง รายละเอียดคู่มอื การบริหารจัดการความเส่ียง ฉบับปรับปรงุ ปี พ.ศ. 2563 แก่หน่วยงาน ตา่ ง ๆ ในวนั จันทร์ท่ี 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 ณ ห้องประชมุ ดร.เศาวนติ เศาณานนท์ อาคารเฉลมิ พระเกียรติ (อาคาร 9) ชน้ั 3 และกาหนดใหห้ น่วยงานทเี่ กยี่ วข้องรายงานผล การบรหิ ารจดั การความเสย่ี งภายในระยะเวลาที่กาหนด เพ่อื รวบรวมข้อมลู และจัดทา รายงานผลฯ รอบ 9 เดอื น (https://www.nrru.ac.th/th/cms/191f087233ef4ee9b8d1896b1634969e) (มรนม.5.5.2.3.9) 10. รายงานผลการบริหารจัดการความเส่ียง รอบ 9 เดือน เสนอต่อผู้บริหารและ คณะกรรมการบรหิ ารมหาวทิ ยาลัย คร้ังที่ 8/2563 เมื่อวันพฤหัสบดีท่ี 13 สิงหาคม 2563 (มรนม.5.5.2.3.10) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 140 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11. ประชุมคณะกรรมการบริหารความเส่ียง เพื่อประเมินผลการดาเนินงานตาม แผนฯ พร้อมสรปุ และจดั ทารายงานผลการบรหิ ารจดั การความเสย่ี งรอบ 12 เดอื น ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 (ERM#04) รวมถึงร่วมกันวิเคราะห์ระดับความเสี่ยงภายหลังการ ดาเนินกิจกรรมควบคุมความเสี่ยงตามแผนฯ ด้วยวิธีการระดมสมอง (Brainstorming) ถึง ระดับโอกาสในการเกิดเหตุการณ์ (Likelihood: L) และระดับผลกระทบของความเส่ียง (Impact) แตล่ ะประเด็นและปจั จัยเส่ียง ในวนั ศกุ ร์ท่ี 30 ตุลาคม 2563 ณ ห้องประชุมรตั น เพยี ร อาคาร 9 ชนั้ 2 (มรนม.5.5.2.3.11) โดยเมื่อพิจารณาเปรียบเทียบระดับความเส่ียง ก่อน-หลัง การบริหารความเส่ียง ประจาปีงบประมาณ 2563 สามารถพจิ ารณาไดด้ ังนี้ Risk ความเส่ียง ระดับความเสยี่ ง ผลสรุป ID กอ่ น หลงั ประเด็นความเสยี่ ง: ดา้ นกลยุทธ/์ ยทุ ธศาสตร์ 1 การจัดทาแผนปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยอาจจะไม่สอดคล้องกับ ยทุ ธศาสตรท์ ี่กาหนดไว้ มรนม.5.5.2.3.12 รายงานผลการบริหาร จั ด กา ร ค วา ม เ ส่ี ย ง 1. 1 มี กา ร เ ป ลี่ ย นแ ป ล งนโ ย บ า ย จาก 10.87 9.00 ลดลง ประจาปีงบประมาณ พ. ศ . 2563 (ฉ บั บ กระทรวง/หนว่ ยงานทสี่ งั กดั สมบูรณ์) 1.2 บุคลากรในหน่วยงานยังให้ความสาคัญ 10.79 6.00 ลดลง ตอ่ การขบั เคลื่อนแผนยุทธศาสตรส์ ู่การปฏบิ ตั ิ นอ้ ย 1.3 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) ประเด็นความเส่ยี ง: ดา้ นการดาเนินงาน/การปฏิบัตงิ าน 2 จานวนนกั ศึกษาไม่เปน็ ไปตามเป้าหมาย 2.1 หลักสูตรที่เปิดสอนไม่เป็นท่ีต้องการของ 10.28 6.00 ลดลง ตลาด 2.2 การพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรไม่ทันต่อ 9.77 6.00 ลดลง การเปลี่ยนแปลงความตอ้ งการของตลาด 2.3 ขาดการแนะแนวประชาสัมพันธ์หลักสตู ร 10.13 6.00 ลดลง เชิงรกุ 2.4 กระบวนการรบั นักศึกษายังไมส่ อดรับกับ 12.00 9.00 ลดลง สถานการณท์ ่ีมีการแขง่ ขันในปจั จบุ ัน 2.5 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) Risk ความเสย่ี ง ระดบั ความเสยี่ ง ผลสรปุ ID กอ่ น หลัง ลดลง 3 ภาวะการมงี านทาของบณั ฑิตต่า 10.49 9.00 ลดลง 3.1 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา 10.35 9.00 ต่ากวา่ เกณฑ์มาตรฐาน 3.2 ขาดการนานวัตกรรม ผลการวิจัย และ เทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้ในกระบวนการเรียน การสอน รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 141 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.3 ระบบการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการปฏิบัติงาน 9.70 6.00 ลดลง จรงิ ในสถานประกอบการยงั มนี ้อย 3.4 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) 4 การบริหารทรัพยากรบุคคลยังมปี ระสทิ ธิภาพไม่เพียงพอ 4.1 โครงสร้าง/ขอบเขตการปฏิบัติงานไม่ 10.32 6.00 ลดลง ชดั เจน 4.2 การจดั สรรบุคลากรไม่เหมาะสมกบั งานท่ี 10.31 6.00 ลดลง รบั ผิดชอบ/ความรคู้ วามสามารถ 4.3 จานวนบุคลากรในบางหน่วยงานไม่ 8.00 6.00 ลดลง เพยี งพอตอ่ การปฏบิ ตั งิ าน 4.4 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) 5 การบรหิ ารงานวิจยั และบริการวชิ าการยังมีประสทิ ธภิ าพไมเ่ พียงพอ 5. 1 งา นตี พิม พ์ในวารสา รระดับชาติ/ 10.18 9.00 ลดลง นานาชาติมจี านวนน้อย 5.2 ผลงานวิจัย/ผลงานบริการวิชาการ/ 9.97 9.00 ลดลง นวัตกรรม/งานสร้างสรรค์ ท่ีสามารถนาไปใช้ ประโยชน์และตอบสนองความต้องการของ ชุมชนท้องถ่นิ ยงั มีน้อย 5.3 การแสวงหาทุนวิจัยจากแหล่งทุน 11.73 9.00 ลดลง ภายนอกมนี ้อย 5.4 พื้นท่ีให้การบริการวิชาการยังไม่ท่ัวถึง 10.52 9.00 ลดลง และครอบคลุม 5.5 ขาดความต่อเน่ืองในการติดตามและ 10.46 9.00 ลดลง ประเมนิ ผลการใหบ้ รกิ ารวิชาการ 5.6 การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) ประเดน็ ความเสย่ี ง: ด้านการเงนิ 6 การจดั หาเงนิ งบประมาณทีไ่ มเ่ ปน็ ไปตามเป้าหมาย 6.1 การกาหนดเป้าหมายการจัดหารายได้ยงั 12.14 9.00 ลดลง ไม่ชัดเจน 6.2 การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้น 10.31 9.00 ลดลง และหลักสูตรออนไลน์ยังมีน้อยและยังไม่ สอดคล้องกบั ความต้องการของตลาด 6.3 จานวนนักศึกษาลดลง/หน่วยงานได้รับ 10.92 9.00 ลดลง งบประมาณสนับสนุนไม่เพียงพอต่อการ ดาเนนิ งาน 6.4 แผนการสร้างรายได้จากการใช้ประโยชน์ 11.10 11.10 เท่าเดมิ ของทรัพยส์ นิ ของมหาวิทยาลัยยงั ไมช่ ัดเจน 7 กระบวนการบริหารงานพสั ดยุ งั มีประสทิ ธิภาพไม่เพียงพอ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 142 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7.1 บุคลากรที่ปฏิบัติงานขาดความเข้าใจที่ 9.32 6.00 ลดลง ถูกต้อง ตรงกัน จากการเปล่ียนแปลงของ 11.53 6.00 ลดลง พรบ.จัดซื้อจดั จา้ งภาครฐั ฉบับใหม่ปี 2560 7.2 กระบวนการเบกิ จา่ ยงบประมาณจากการ จัดหาพัสดุ ครภุ ณั ฑม์ คี วามลา่ ช้า 7.3 การดาเนินการจัดหาพัสดุ ครุภัณฑ์ ผิด 10.31 6.00 ลดลง ข้ันตอน หรือมีผลประโยชน์ทับซ้อนอันจะ นาไปสู่การทจุ ริตคอร์รัปชัน 8 การจดั ทาตน้ ทุนการผลติ บณั ฑิตรายหวั ทยี่ งั ไมส่ ะท้อนความจรงิ 8.1 การคานวณค่าใช้จ่ายรายหัวไม่ถูกต้อง/ 10.33 9.00 ลดลง คลาดเคลอื่ น 8.2 การกาหนดเกณฑ์คานวณค่าใช้จ่ายราย 10.26 9.00 ลดลง หัวไม่เหมาะสมและไม่สอดคล้องกับสภาพ ความเปน็ จรงิ ประเด็นความเส่ียง: ดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ 9 การให้บรกิ ารด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศทีม่ ีประสทิ ธิภาพไมเ่ พยี งพอ 9.1 ระบบสารสนเทศของมหาวิทยาลัย ขาด 12.58 9.00 ลดลง ประสทิ ธิภาพ ไม่ตอบโจทย์การใชง้ าน 9. 2 ร ะ บ บ เ ค รื อข่า ย อินเ ต อร์ เ น็ต ข อ ง 13.96 9.00 ลดลง มหาวทิ ยาลยั ไมเ่ สถียร 9.3 ขาดระบบที่ดีในการป้องกันการเข้าถึง 13.03 9.00 ลดลง ระบบข้อมูลภายในมหาวิทยาลัย ระบบ ป้องกนั ขอ้ มูล สูญหาย หรือมไี ม่เพยี งพอ และ การดูแลระบบ MIS ให้สามารถใชง้ านไดอ้ ย่าง ต่อเนือ่ ง ประเดน็ ความเสยี่ ง: ดา้ นความปลอดภยั และสิง่ แวดลอ้ ม 10 ความไมป่ ลอดภัยในชีวติ และทรพั ยส์ ินและส่ิงแวดล้อม 10.1 การจราจรในมหาวิทยาลัยยังไม่เป็น 11.65 6.00 ลดลง ระบบ 10. 2 การเกดิ อคั คภี ัยในมหาวทิ ยาลัย 9.32 8.00 ลดลง 10.3 ระบบลฟิ ต์ขัดขอ้ ง 10.89 6.00 ลดลง 10.4 การโจรกรรมทรพั ยส์ นิ ในมหาวิทยาลยั 8.64 6.00 ลดลง 10.5 ระบบไฟฟ้าขดั ขอ้ ง 12.09 8.00 ลดลง จากผลการดาเนินงาน พบว่า มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรมควบคุมความเสี่ยงและ บรรลุผลตามกิจกรรมท่ีกาหนดไว้ท้ังส้ิน 54 กิจกรรม จาก 55 กิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 98.18 โดยสามารถควบคุมความเส่ียงให้อยู่ในระดับท่ีลดลงได้ 54 รายการ จากการ ลดโอกาสท่ีจะเกิดความเสี่ยง โดยดาเนินกิจกรรมควบคุมความเส่ียง อาทิ การสารวจ ตรวจสอบ ทบทวนมาตรการ จัดอบรมความรู้ ประชุมช้ีแจง กาหนดมาตรการ และกากับ ตดิ ตามอย่างตอ่ เน่ืองจากหน่วยงานต่าง ๆ ท่เี กย่ี วข้อง ท้ังนี้กิจกรรมควบคุมความเส่ียงคงเหลือ 1 กิจกรรม คือ ความเสี่ยงด้านการเงิน ประเด็นที่ 6 กิจกรรมที่ 6.4 แผนการสร้างรายได้จากการใช้ประโยชน์ของทรัพย์สินของ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 143 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มหาวิทยาลัยยังไม่ชัดเจน ท่ียังคงมีระดับความเสี่ยงเท่าเดิม เนื่องจากอยู่ในระหว่างการ จัดทาแผนการจดั หารายไดจ้ ากการใชป้ ระโยชนจ์ ากทรพั ยส์ นิ ของมหาวทิ ยาลัย เ มื่ อ พิ จ า ร ณ า ก า ร บ ร ร ลุ เ ป้ า ห ม า ย ต า ม แ ผ น ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ค ว า ม เ ส่ี ย ง พบว่า มหาวิทยาลัยดาเนินงานบรรลุเป้าหมายท่ีต้ังไว้ท้ังส้ิน 8 ประเด็น จาก 10 ประเด็น ความเส่ยี ง คิดเป็นร้อยละ 80.00 คงเหลือประเดน็ ความเส่ยี ง 2 ประเดน็ คือ 1. จานวนนักศกึ ษาไมเ่ ป็นไปตามเป้าหมาย 2. การบรหิ ารงานวิจยั และบรกิ ารวิชาการยงั มปี ระสทิ ธิภาพไมเ่ พียงพอ โดยประเด็นจานวนนักศึกษาไม่เป็นไปตามเป้าหมายนั้น มหาวิทยาลัยได้ ดาเนินการปรับกลยุทธ์ในการรับสมัครนักศึกษาใหม่ เพื่อให้ได้จานวนนักศึกษาตาม เป้าหมาย อย่างไรก็ตาม เน่ืองจากโครงสร้างประชากรของประเทศที่เปล่ียนไป และการ เปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีท่ีสามารถเรียนรู้ได้หลายช่องทางและสะดวกขึ้น ส่งผลให้ จานวนนกั ศกึ ษาใหม่ของมหาวิทยาลยั ทัว่ ประเทศลดลง สาหรับประเด็นการบริหารงานวิจัยและบริการวิชาการยังมีประสิทธิภาพ ไม่เพียงพอน้ัน ทางมหาวิทยาลัยได้มีการดาเนินกิจกรรมควบคุมความเสี่ยงครบถ้วน แต่เน่ืองจากผลการดาเนินงาน มหาวิทยาลัยมีจานวนบทความท่ีตีพิมพ์ระดับชาติท้ังส้ิน 46 เร่ือง ต่ากว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ให้มีผลงานตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติไม่น้อยกว่า 50 เร่ือง/ปี จึงส่งผลใหไ้ ม่บรรลเุ ปา้ หมายตามท่ีกาหนดไว้ 12. ภายหลังสรุปและจัดทารายงานการบริหารความเส่ียงประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้ยื่นวาระนาเสนอตอ่ ผู้บริหารและคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลยั ในการ ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ครั้งท่ี 11/2563 วันอังคารท่ี 3 พฤศจิกายน 2563 โดยรายงานผลการดาเนนิ การ ความเส่ยี งคงเหลอื ปญั หา อุปสรรคในการดาเนินการ การบรรลุผลการดาเนินงานตามกิจกรรมและเป้าหมาย ตลอดจนเปรียบเทียบระดับความ เสี่ยง กอ่ น-หลงั การดาเนนิ งานตามแผนบริหารจัดการความเสีย่ ง (มรนม.5.5.2.3.12) จดุ เดน่ /แนวทางเสริม จุดทีค่ วรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรับปรุง จุดเดน่ ใชก้ ระบวนการบริหารความเส่ียงระดบั องค์กร ตามแนวทางของ COSO ERM โดยเปิดโอกาสใหผ้ ู้บริหารและบคุ ลากรทุกระดบั และทุกหนว่ ยงานมี ส่วนรว่ มในการวเิ คราะหแ์ ละประเมินความเสย่ี ง แนวทางเสรมิ สนับสนนุ การบริหารความเสยี่ งระดบั องคก์ รโดยกระบวนการมีสว่ นรว่ มตง้ั แต่การทบทวน/การคน้ หาประเด็นความเสีย่ งและปัจจยั เส่ยี ง รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 144 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบท่ี 5 การบรหิ ารจดั การ ตวั บง่ ชี้ 5.2 การบริหารของสถาบนั เพ่ือการกากบั ตดิ ตามผลลัพธ์ตามพันธกิจ กลุม่ สถาบัน และเอกลักษณข์ องสถาบัน ผูก้ ากับดูแล โทรศัพท์ 1. ผศ.ดร.นฤเบศ ลาภย่ิงยง รองอธิการบดฝี ่ายทรพั ยากรบคุ คลและกจิ การสภามหาวิทยาลยั 1. 0-8199-99477 2. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สวยี า ปรารถนาดี ผชู้ ่วยอธิการบดีฝา่ ยกิจการทั่วไป 2. 08-0088-0855 ผูจ้ ดั เกบ็ ขอ้ มลู รักษาราชการแทนหวั หนา้ สานกั งานสภามหาวทิ ยาลยั โทรศพั ท์ 1. นางสาวจติ ราภรณ์ สนจุมภะ สานักงานสภามหาวิทยาลัย 1. 08-9280-5854 2. นางสาวอนงค์รกั จูหมืน่ ไวย สานักงานสภามหาวิทยาลยั 2. 08-9864-0706 3. นางสาวศรญั ญา ชูสกลุ สานกั งานสภามหาวิทยาลยั 3. 08-1876-3782 4. นางสาวภญิ ญาดา ปูนขุนทด งานเลขานกุ ารและประชมุ 4. 08-7878-0092 5. นางสาวประภาพร บัวงาม 5. 09-3440-9292 เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มีการดาเนินการ มกี ารดาเนนิ การ มกี ารดาเนินการ มกี ารดาเนินการ มกี ารดาเนินการ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 - 4 ข้อ 5-6 ขอ้ 7 ข้อ รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน เกณฑ์มาตรฐานขอ้ ท่ี 4 มี ข้อ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนินงาน เอกสารหลักฐาน  4 บริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างครบถ้วนท้ัง 10 ประการท่ี อธิบายการดาเนนิ งานอยา่ งชดั เจน 1. หลักประสิทธิภาพ (Efficiency) • ผลการดาเนนิ งาน 1. มหาวิทยาลัยมีการจัดสรรงบประมาณท่ีสอดคล้องกับ มรนม.5.5.2.4.1 แ ผ น ยุ ท ธ ศ า ส ต ร์ ยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย โดยวิเคราะห์ข้อมูลจากความจาเป็นตาม มหาวิ ทยาลั ยราชภั ฏ พันธกิจของมหาวิทยาลัย เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของแผนยุทธศาสตร์ของ นครราชสีมา ระยะ 20 ปี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ระยะ 20 ปี พ.ศ. 2561-2580 และแผน พ.ศ. 2561-2580 และแผน ยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562-2565 (มรนม. ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย 5.5.2.4.1) โดยจดั สรรในสัดส่วนอัตรารอ้ ยละตามพันธกจิ แผนยทุ ธศาสตร์ และ ราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. แนวทางการใช้จ่ายงบประมาณประจาปี มุ่งเน้นความประหยัด ความคุ้มค่า 2562-2565 และสัมฤทธิ์ผลการใช้จ่าย ตามคาขอต้ังงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. มรนม.5.5.2.4.2 เ อ ก ส า ร ค า ข อ ต้ั ง 2563 (มรนม.5.5.2.4.2) เสนอคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยพิจารณาใน งบประมาณ ประจาปี คราวประชุมครั้งท่ี 9/2562 เม่ือวันที่ 3 กันยายน 2562 และเสนอสภา งบประมาณ พ.ศ. มหาวิทยาลัยพิจารณาอนุมัติคาขอต้ังงบประมาณประจาปีงบประมาณ 2563 พ.ศ. 2563 ในคราวประชุมคร้ังที่ 9/2562 เม่ือวันท่ี 20 กันยายน 2562 มรนม.5.5.2.4.3 รายงานการประชุม (มรนม.5.5.2.4.3) คณะกรรมการบริหาร 2. มีระบบการกากับและติดตามการดาเนินการให้เป็นไปตาม มหาวิทยาลัย คร้ังท่ี แผนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย และมีการควบคุมการดาเนินงานของ 9/2562 ระเบียบวาระ หน่วยงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อมหาวิทยาลัย และได้นาผลการ ท่ี 5.12 และรายงาน ดาเนินงานรายงานต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยและสภา ก า ร ป ร ะ ชุ ม ส ภ า มหาวทิ ยาลยั (มรนม.5.5.2.4.4) มหาวิทยาลัย คร้ังที่ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 145 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. แต่ละหน่วยงานมีระบบการควบคุมการดาเนินงานให้เป็นไป 9/2562 ระเบยี บวาระ ตามแผนปฏิบัติราชการ โดยผู้บังคับบัญชาหน่วยงานตามลาดับช้ัน ซึ่ง ที่ 5.5 ไดร้ ับการแตง่ ตงั้ และมีหน้าท่ีกากบั ดูแลอย่างชัดเจน (มรนม.5.5.2.4.5) มรนม.5.5.2.4.4 รายงานการประชุม 4. มีการกาหนดนโยบายการใช้ทรัพยากรให้ประหยัดและคุ้มค่า คณะกรรมการบริหาร และมอบหมายใหท้ ุกหน่วยงานรณรงค์การนานโยบายสกู่ ารปฏิบัติให้เกดิ มหาวิทยาลัย คร้ังที่ ประสิทธิภาพ และรายงานอย่างสม่าเสมอ เช่น โครงการจัดการขยะรีไซเคิล 10/2562 ระเบียบ โดยโครงการจัดตั้งกองอาคารสถานท่ี ได้ติดตามโครงการประหยัดพลังงาน ว า ร ะ ที่ 5 . 3 แ ล ะ และรายงานการใช้พลังงานต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยประจาทุก รายงานการประชุม เดือน (มรนม.5.5.2.4.6) และมหาวิทยาลัยได้รับใบประกาศเกียรติคุณ สภามหาวิทยาลัย ครัง้ จากองค์กรบริหารจัดการก๊าชเรือนกระจกในโครงการสนับสนุนกิจกรรม ท่ี 10/2562 ระเบียบ ลดกา๊ ชเรือนกระจกในกจิ กรรมคดั แยกขยะรีไซเคิล โดยได้รับการประเมิน วาระท่ี 5.6 วา่ สามารถลดการปลอ่ ยกา๊ ชเรือนกระจกได้ 30.187 ตนั คารบ์ อนไดออก มรนม.5.5.2.4.5 คาส่ังแต่งต้ังผู้ดารง ไซต์เทยี บเทา่ ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 2 กรกฎาคม 2563 ตาแหน่งคณบดีและ 2. หลกั ประสทิ ธิผล (Effectiveness) ผู้อานวยการสานัก/ • ผลการดาเนนิ งาน สถาบัน 1. จัดประชุมการจัดทาแผน/โครงการและกาหนดตวั ชี้วัดความสาเร็จ มรนม.5.5.2.4.6 รายงานการประชุม คณะกรรมการบริหาร ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูปประเทศ และความเปลี่ยนแปลง มหาวิทยาลัย คร้ังท่ี ในลักษณะความปกติวิถีใหม่ (new normal) เพื่อให้สอดคล้องกับความ 9/2563 เปล่ียนแปลงและเกิดความคุ้มค่าในการดาเนินงาน โดยจัดการประชุม มรนม.5.5.2.4.7 เอกสารการวิพากษ์ วิพากษ์ร่างยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (พ.ศ. 2562- ร่างแผนยุทธศาสตร์ 2565) ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2563 เมอื่ วันที่ 5 สิงหาคม 2563 (มรนม.5.5.2.4.7) มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา ฉบับ 2. กาหนดตัวชี้วัดความสาเร็จตามเปา้ หมายของแผนยุทธศาสตร์ และ ปรบั ปรุง พ.ศ. 2563 กระจายตัวช้วี ดั ใหก้ ับหนว่ ยงานทรี่ บั ผดิ ชอบ โดยมกี ารถ่ายทอดแผนยุทธศาสตร์ มรนม.5.5.2.4.8 ร า ย ง า น ผ ล ก า ร มหาวิทยาลัย เพื่อสร้างความเข้าใจและดาเนินการเพื่อเป็นแนวทางของ ด า เ นิ น ง า น ต า ม แผนยุทธศาสตร์ (มรนม.5.5.2.4.1) แ ผ น ป ฏิ บั ติ ร า ช ก า ร มหาวิทยาลัยราชภัฏ 3. มีระบบติดตามและประเมินผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติ นครราชสีมา ประจาปี ราชการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ซึ่งสอดคล้องกับแผน งบประมาณ พ.ศ. ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา รอบ 12 เดือน (มรนม. 2563 รอบ 12 เดือน 5.5.2.4.8) และรายงานผลสัมฤทธิ์การใช้จ่ายงบประมาณตามแผนปฏิบัติ มรนม.5.5.2.4.9 รายงานผลสัมฤทธิก์ าร การงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ทุกไตรมาส ใ ช้ จ่ า ย ง บ ป ร ะ ม า ณ เสนอคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยและสภามหาวิทยาลัย (มรนม. ต า ม แ ผ น ป ฏิ บั ติ 5.5.2.4.9) การงบประมาณ ร า ย จ่ า ย ป ร ะ จ า ปี 4. มีกระบวนการนาผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนาให้ งบประมาณ พ.ศ. การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพย่ิงขึ้น และบรรลุตามเป้าหมายของแผนฯ 2563 เช่น การวิเคราะห์ผลการใช้พลังงานด้านไฟฟ้าประจาเดือน โดยวิเคราะห์ มรนม.5.5.2.4.10 ประกาศเกียรติคุณ สาเหตุของการเพิ่ม-ลด การใช้พลังงานไฟฟ้า ซึ่งเป็นไปตามแผนการบริหาร โ ค ร ง ก า ร ส นั บ ส นุ น ความเส่ียง และการควบคุมภายในอย่างต่อเน่ืองและเป็นระบบ จนได้รับ กิจกรรมลดก๊าซเรือน ประกาศเกียรติคุณโครงการสนับสนุนกิจกรรมลดก๊าซเรือนกระจก (มร กระจก จากองค์การ นม.5.5.2.4.10) 5. มกี ารวิเคราะหต์ ้นทุนต่อหน่วยและความคุม้ คา่ ของการบรหิ ารหลักสูตร ประจาปีการศึกษา 2562 และรายงานตอ่ คณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ครั้งที่ 9/2562 เม่ือวันท่ี 3 กันยายน 2562 (มรนม.5.5.2.4.11) ผลการ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 146 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วิเคราะห์พบว่า การบริหารหลักสูตรในภาพรวม มีผลการดาเนินงานที่มี บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ก๊ า ซ ประสทิ ธิผล เรอื นกระจก 6. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ได้รับการจัดอันดับ มรนม.5.5.2.4.11 รายงานการประชุม มหาวิทยาลัยด้านการพัฒนาท่ีย่ังยืน หรือ THE University Impact คณะกรรมการบรหิ าร Rankings 2020 ป ร ะ เ มิ น ต า ม ก ร อ บ เ ป้ า ห ม า ย Sustainable มหาวิทยาลยั ครั้งท่ี Development Goals (SDGs) ขององค์การสหประชาชาติ โดยรวมผล 9/2562 คะแนนท้ัง 4 ด้าน อยู่ลาดับท่ี 25.8 จัดอยู่ในกลมุ่ อนั ดบั 5 ของไทย และ กล่มุ อนั ดับ 601+ ของโลก (มรนม.5.5.2.4.12) มรนม.5.5.2.4.12 ร า ย ง า น THE University Impact 3. หลักการตอบสนอง (Responsiveness) Rankings 2020 • ผลการดาเนนิ งาน มรนม.5.5.2.4.13 คู่มือการปฏิบัติงาน Less paper 1. มีการกากับดูแลให้ทุกหน่วยงานใช้ระบบ Less paper และมี มรนม.5.5.2.4.14 ประกาศมาตรฐานการ การจัดทาคู่มือการปฏิบัติงานตามข้ันตอนการทางานของระบบ Less กาหนดระดบั ตาแหนง่ paper (มรนม.5.5.2.4.13) มรนม.5.5.2.4.15 โครงการไทยช่วยไทย 2. กาหนดนโยบายใหท้ ุกหน่วยงานสง่ เสริมศกั ยภาพของบุคลากร โครงการราชภัฏเสริม ใหม้ สี มรรถนะหลกั ตามมาตรฐานกาหนดตาแหน่ง (มรนม.5.5.2.4.14) โอกาส โครงการออก 3. มอบหน่วยงานบรกิ ารใหม้ กี ารบริการทมี่ ีประสทิ ธภิ าพโดยเพม่ิ กาลงั กาย ช่องทางการบริการให้หลากหลาย เหมาะสมกับความแตกต่างของ มรนม.5.5.2.4.16 เว็บไซต์มหาวิทยาลัย ผูร้ บั บริการ และตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการของนักศกึ ษา โดยกองพฒั นา หั ว ข้ อ จั ด ห า ง า น นักศึกษาจัดกิจกรรมกีฬาและนันทนาการ จัดบริการและสวัสดิการ เช่น ภาพถ่ายตู้จัดหางานท่ี กองทุนเพ่ือสวัสดิภาพและกองทุนเงินกู้ยืมฉุกเฉินไทยช่วยไทย โครงการ ติดตั้งบริเวณศูนย์รวม ราชภัฏเสริมโอกาส โครงการออกกาลงั กาย (มรนม.5.5.2.4.15) ป ร ะ ก า ศ ข่ า ว ข อ ง มีการจดั กจิ กรรมเพ่ือส่งเสรมิ ให้นักศึกษาและศษิ ย์เก่าไดม้ งี านทา มหาวิทยาลัย หลังสาเร็จการศึกษา ได้แก่ ข่าวรับสมัครงาน (ซึ่งเผยแพร่ในเว็ปไซต์ของ มรนม.5.5.2.4.17 รายงานการประชุม มหาวิทยาลัย) และร่วมมือกับจัดหางานจังหวัดนครราชสมี า ในการติดต้ังตหู้ า คณะกรรมการบริหาร งานสาหรับนกั ศึกษา ศษิ ย์เก่า หรือบคุ คลทว่ั ไป เพอื่ ใช้ในการค้นหางานได้ท่ัว มหาวิทยาลัย ครั้งที่ ประเทศ (มรนม.5.5.2.4.16) 8/2562 4. มอบทุกหน่วยงานจัดทารายงานผลการดาเนินงานประจาปี มรนม.5.5.2.4.18 รายงานประจาปีของ งบประมาณ และกากบั ใหท้ กุ หน่วยงานมีการประเมินผลการดาเนินงาน โดย มหาวิทยาลยั ปี 2562 ประเมนิ ความพึงพอใจของผรู้ ับบรกิ าร และนาผลการประเมนิ มาวิเคราะห์ มรนม.5.5.2.4.19 ข้อมูลสารสนเทศเชิง เพ่ือการปรบั ปรงุ และพัฒนา (มรนม.5.5.2.4.17) ยุทธศาสตร์ ปีการศกึ ษา 5. ส่งเสริมให้มีระบบข้อมูลสารสนเทศที่ตอบสนองทุกพันธกิจของ 2562 มหาวทิ ยาลัย ทีห่ ลากหลายช่องทาง ไดแ้ ก่ รายงานประจาปขี องมหาวิทยาลัย มรนม.5.5.2.4.20 ข้อบังคับ ฯ กองทุน ปี 2562 (มรนม.5.5.2.4.18) ขอ้ มลู สารสนเทศเชงิ ยุทธศาสตร์ ปกี ารศึกษา 2562 สารองเลี้ยงชีพ ฯ 2554 (มรนม.5.5.2.4.19) ประกาศ 6. มีระบบเสริมแรง สรา้ งแรงจูงใจในการปฏิบัตงิ านของบคุ ลากร ค ณ ะ อ นุ ก ร ร ม กา ร ทกุ ระดบั เชน่ จดั ตงั้ กองทนุ สารองเลย้ี งชีพพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา คัดเลือกข้าราชการ ประกาศเกียรติคุณยกย่องเชิดชูเกียรติให้เป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่น พลเรอื นดีเดน่ ระดับกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปี พ.ศ. 2561 มอบรางวัลผลงานวจิ ยั มรนม.5.5.2.4.21 ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ดีเด่น มอบรางวัลและแสดงความยินดีกับบุคลากรที่ได้รับการแต่งตั้งให้ ดาเนินงานการเขียน ดารงตาแหน่งทางวิชาการและสาเร็จการศึกษา เปน็ ตน้ (มรนม.5.5.2.4.20) ประเมินค่างานและ 7. มีระบบการพัฒนาสมรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุนเพื่อ ผ ล ง า น เ พื่ อ ก า ห น ด ส่งเสริมความก้าวหน้าในสายอาชีพ ซึ่งมีการจัดอบรมที่สอดคล้องกับความ ร ะ ดั บ ต า แ ห น่ ง แ ล ะ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 147 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ต้องการของบุคลากร และรายงานผลการดาเนินงานตามแผนพัฒนาบุคลากร แ ต่ ง ตั้ ง ใ ห้ ด า ร ง มหาวทิ ยาลัยตามยทุ ธศาสตร์การพัฒนาบุคลากร (มรนม.5.5.2.4.21) ตาแหน่งสูงขนึ้ 8. มหาวิทยาลัยมนี โยบายปรับเปลย่ี นรูปแบบการทางาน โดยให้ มรนม.5.5.2.4.22 ประกาศมหาวิทยาลัย บุคลากรจัดทาแผนการปฏิบัติงานเป็นรายบุคคลและหัวหน้าหน่วยงาน ท่ี เ กี่ ย ว ข้ อ ง กั บ ก า ร กากับดูแล ซ่ึงใช้รูปแบบการประชุมออนไลน์ผ่านแอพพลิเคชั่น Zoom ป ฏิ บั ติ ง า น ช่ ว ง ก า ร และ Google Meet และกาหนดให้มีการเข้าปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัย ระบาดของโรคปอด แบบผลัดเปลี่ยนหมุนเวียน พร้อมกับรายงานผลการปฏิบัติงานต่อ อักเสบรุนแรงจากเช้ือ ผู้บังคับบัญชาตามลาดับ นอกจากน้ี มหาวิทยาลัยได้วางแนวทางการ ไ ว รั ส โ ค โ ร น า 2 0 1 9 ปฏบิ ตั งิ านช่วงการระบาดของโรคปอดอักเสบรนุ แรงจากเช้อื ไวรสั โคโรนา (COVID-19) 6 ฉบับ 2019 (COVID-19) โดยมีการช้ีแจงให้บุคลากรเข้าใจการปฏิบัติตัวใน มรนม.5.5.2.4.23 ประกาศ ฯ การจัดตั้ง สถานการณ์ดังกล่าว เพ่ือให้บุคลากรสามารถปฏิบัติงานที่บ้านให้เกดิ การ และแบ่งส่วนราชการ ปฏิบตั งิ านแบบเหลอ่ื มเวลา ภายใต้มาตรการ Social Distancing รวมท้งั เป็นงานหรือท่ีเทียบเท่า การมีระบบกากับติดตามและรายงานผลการปฏิบัติงาน โดยจัดทาเป็น ภายในมหาวทิ ยาลยั ราช ประกาศมหาวิทยาลัย เพ่ือสนับสนุนการบรหิ ารงานของผู้บรหิ าร ในการ ภัฏนครราชสมี า กากบั การทางานบคุ ลากรในสงั กัด (มรนม.5.5.2.4.22) 4. หลักภาระรบั ผิดชอบ/ตรวจสอบได้ (Accountability) มรนม.5.5.2.4.24 แผนพัฒนาบุคลากร • ผลการดาเนินงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏ 1. มีโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการ และกาหนดบทบาทหน้าที่ นครราชสีมา พ.ศ. 2563-2565 ของแต่ละตาแหน่งงานภายใตโ้ ครงสร้างอยา่ งชดั เจน (มรนม.5.5.2.4.23) 2. มกี ารจัดทาแผนพฒั นาบุคลากรเพอื่ เปนเครอ่ื งมือในการพฒั นา มรนม.5.5.2.4.25 ค า สั่ ง แ ต่ ง ตั้ ง ค ณ ะ บุคลากรทุกประเภทตามสมรรถนะให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างเต็ม กรรมการบริหารความ ประสิทธิภาพ สอดคล องกับตาแหน่งงานและทิศทางการพัฒนา เสี่ยง และรายงานการ มหาวทิ ยาลยั (มรนม.5.5.2.4.24) ประชุมคณะกรรมการ บริหาร ครั้งที่ 10/2563 4. จัดให้มีคณะกรรมการบริหารความเส่ียง ซึ่งได้รายงานผลการ วันท่ี 6 ตุลาคม 2563 ดาเนินงานตามแผนบริหารความเสี่ยงต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย วาระท่ี 5.5 ในการประชุมคร้ังท่ี 10/2563 เมื่อวันท่ี 6 ตุลาคม 2563 คณะกรรมการ ควบคมุ ภายใน (มรนม.5.5.2.4.25) มรนม.5.5.2.4.26 รายงานการติดตาม ตรวจสอบ และ คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลงานของ ป ร ะ เ มิ น ผ ล ง า น มหาวิทยาลัย ประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกที่สภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏ แต่งตั้ง เพื่อทาหน้าที่ตรวจสอบการดาเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยนาเสนอผล นครราชสีมา พ.ศ. การตดิ ตามต่อสภามหาวิทยาลยั ปีละ 2 คร้ัง (รอบ 6 เดือน และรอบ 12 เดอื น) 2562 และให้ข้อเสนอแนะต่อมหาวิทยาลัยเพื่อเป็นข้อมูลในการนาไปพัฒนา หน่วยงานต่อไป (มรนม.5.5.2.4.26) มรนม.5.5.2.4.27 รายงานการประชุม คณะกรรมการบริหาร 5. มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ซึ่งตรวจสอบ มหาวิทยาลัย คร้ังที่ โดยหน่วยงานภายนอก และมหาวทิ ยาลยั ไดม้ กี ารเผยแพรผ่ ลการประเมนิ 10/2563 ต่อสาธารณชน และรายงานผลการประเมนิ คุณภาพระดบั หลักสตู ร ระดบั คณะ และระดับมหาวิทยาลัยต่อสภามหาวิทยาลัย และรายงานผลการ มรนม.5.5.2.4.28 เอกสารวาระรายงาน ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจาปีการศึกษา 2562 สรุปผลการดาเนินงาน ในการประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย คร้ังที่ 10/2563 เม่ือ และการตดิ ตามมติสภา วนั ท่ี 6 ตลุ าคม 2563 (มรนม.5.5.2.4.27) มหาวิทยาลัย 6. กากับให้ทุกหน่วยงานมีการรายงานแผน/ผลการดาเนินงาน เป็นรายไตรมาส รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 148 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7. สภามหาวทิ ยาลัยมีการกากบั ติดตามการดาเนนิ งานของมหาวิทยาลยั มรนม.5.5.2.4.29 ระบบจดั ซื้อจัดจา้ งผ่าน อย่างต่อเนื่อง โดยกาหนดให้มีวาระรายงานสรุปผลการดาเนินงานและการ ร ะ บ บ MIS ข อ ง ติดตามมติสภามหาวิทยาลยั ในการประชุมสภามหาวิทยาลยั ทุกครั้ง (มร มหาวิทยาลยั นม.5.5.2.4.28) มรนม.5.5.2.4.30 รายงานการประชุม 5. หลักเปดิ เผย/โปรง่ ใส(Transparency) คณะกรรมการบริหาร • ผลการดาเนินงาน ม ห า วิ ท ย า ลั ย ค รั้ ง ท่ี 1. มีระบบพัสดุที่ดาเนินการจัดซื้อจัดจ้างผ่านระบบ MIS ของ ครัง้ ท่ี 10/2563 มรนม.5.5.2.4.31 คู่ มื อ ข้ อ บั ง คั บ แ ล ะ ส่วนกลาง มีระบบการเงินงบประมาณท่ีมีข้ันตอนการดาเนินงานชัดเจนและ ระเบียบมหาวิทยาลัย เป็นไปตามระเบียบของทางราชการ (มรนม.5.5.2.4.29) ซ่ึงได้มีการรายงาน ราชภฏั นครราชสมี า ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ ท้ังงบประมาณแผน่ ดินและงบประมาณเงินรายได้ มรนม.5.5.2.4.32 จดหมายข่าว NRRU ต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ในการประชุมครั้งท่ี 10/2563 เมื่อ News จุ ลสาร news วันที่ 6 ตุลาคม 2563 วาระท่ี 5.6 เรื่อง รายงานผลสัมฤทธิ์การใช้จ่าย เ ว็ บ ไ ซ ต์ ข อ ง งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 และรายงานต่อสภามหาวทิ ยาลยั ทกุ มหาวิทยาลัย ไตรมาส (มรนม.5.5.2.4.30) 2. มีข้อบังคับ ระเบียบ และประกาศของมหาวิทยาลัยท่ี มรนม.5.5.2.4.33 จดหมายข่าว NRRU สนับสนุนการดาเนินงานตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.4.31) News และเว็บไซต์ของ และเผยแพร่ต่อสาธารณะ สามารถเข้าถึงได้โดยง่าย โดยเผยแพร่ผ่าน มหาวิทยาลยั เว็บไซต์มหาวิทยาลัย ระบบ Less paper ข่าวประชาสัมพันธ์ และ วารสาร NEWS มรนม.5.5.2.4.34 ถ่ายทอดการประชุม ADISORN ON STAGE 3. มีนโยบายให้ทุกหน่วยงานเผยแพร่ผลการดาเนินงานต่อ ผ่าน Facebook ข อ ง สาธารณชนในช่องทางต่าง ๆ เช่น จดหมายข่าว NRRU News จุลสาร news มหาวทิ ยาลัย เวบ็ ไซต์ของมหาวิทยาลัย เป็นต้น (มรนม.5.5.2.4.32) มรนม.5.5.2.4.35 ประกาศการสรรหา ผู้ 4. มีการเผยแพรม่ ติท่ีประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวทิ ยาลัย ดารงตาแหน่งต่าง ๆ และสภามหาวิทยาลัยในจดหมายข่าว NRRU News และเว็บไซต์ของ ของมหาวิทยาลัย มหาวทิ ยาลัย (มรนม.5.5.1.4.33) มรนม.5.5.2.4.36 ค า ส่ั ง แ ต่ ง ตั้ ง 5. มหาวิทยาลัยมีการประชุมบุคลากร เพื่อรับฟังความคิดเห็นของ คณะกรรมการ บคุ ลากรทกุ ฝา่ ย อยา่ งนอ้ ยภาคการศึกษาละ 1 คร้งั (มรนม.5.5.2.4.34) ตรวจสอบประจา มหาวิทยาลัย 6. มกี ารสรรหาคณะกรรมการหรือผู้บริหารทุกระดบั โดยการแต่งต้ัง คณะกรรมการสรรหาเพื่อดาเนินการให้ได้มาซึ่งคณะกรรมการหรือผู้บริหาร มรนม.5.5.2.4.37 ผลการประเมินคุณธรรม ดว้ ยวิธกี ารเปดิ เผย โปร่งใส และสามารถตรวจสอบได้ (มรนม.5.5.2.4.35) และความโปร่งใสในการ ด า เ นิ น ง า น ข อ ง 7. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการตรวจสอบประจามหาวิทยาลยั ทา ห น่ ว ย ง า น ภ า ค รั ฐ หน้าท่ีตรวจสอบการดาเนินงานด้านงบประมาณและด้านการบริหาร ประจาปี 2563 จดั การทวั่ ไปของหน่วยงาน (มรนม.5.5.2.4.36) มรนม.5.5.2.4.38 ค า ส่ั ง แ ต่ ง ต้ั ง 8. อธิการบดี ประกาศเจตจานงในการบริหารงานด้วยความซ่ือสัตย์ ค ณ ะ อ นุ ก ร ร ม ก า ร สุจริต มีคุณธรรมและความโปร่งใส โดยประกาศมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา กลั่นกรองด้านกฎหมาย เร่ือง การส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรดาเนินงานอย่างมีคุณธรรมและ ระเบยี บ และข้อบงั คับ ความโปร่งใส (มรนม.5.5.2.4.37) ซึ่งคณะกรรมการ ป.ป.ช. ได้ประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงานของมหาวิทยาลัย ประจาปี มรนม.5.5.2.4.39 รายงานการประชุ ม งบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้คะแนนประเมนิ 91.82 คะแนน คณะกรรมการบริหาร 6. หลกั นติ ธิ รรม (Rule of Law) มหาวิ ทยาลั ยครั้ งที่ • ผลการดาเนนิ งาน 7/2562 วาระท่ี 1.2 1. มีการแต่งต้ังคณะอนุกรรมการกล่ันกรองด้านกฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ เพื่อช่วยพิจารณาการร่างข้อบังคับ ระเบียบ และ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 149 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ประกาศของมหาวิทยาลัยกอ่ นนาเสนอสภามหาวทิ ยาลัยพิจารณา เพื่อให้ มรนม.5.5.2.4.40 รายงานการประชุมกบ. เกิดความถูกตอ้ ง เป็นธรรม และคานึงถงึ สทิ ธิประโยชน์ของบคุ ลากรและ คร้ังที่ 7/2562 วันท่ี 2 มหาวิทยาลัยเปน็ สาคัญ (มรนม.5.5.2.4.38) กรกฎาคม 2562 2. มีการกากับดแู ลให้บคุ ลากรของมหาวิทยาลัยปฏิบตั ิตามข้อบังคับ มรนม.5.5.2.4.41 ค า ส่ั ง แ ต่ ง ตั้ ง ระเบียบ ประกาศ รวมถึงกฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานอย่าง คณะกรรมการ เคร่งครัด โดยมีการเผยแพร่ข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ รวมถึงกฎหมายท่ี จรรยาบรรณและ เกี่ยวข้องให้บุคลากรได้รับทราบ เพ่ือทาความเข้าใจเกี่ยวกับการ ข้ อบั งคั บฯ ว่ าด้ วย ดาเนินงานตามข้อกฎหมายของมหาวิทยาลัยต่อไป (มรนม.5.5.2.4.38 - จรรยาบรรณข้าราชการ มรนม.5.5.2.4.40) พลเรือนและบุคลากรใน 3. มีการแตง่ ตง้ั คณะกรรมการดแู ลและควบคมุ การบังคบั ใช้กฎหมาย ม ห า วิ ท ย า ลั ย ร า ช ภั ฏ เกี่ยวกับการปฏิบัติงานของบุคลากร เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและคานึงถึง นครราชสีมา พ.ศ. 2562 สิทธิเสรีภาพของบุคลากรและผู้เก่ียวข้องเป็นหลัก เช่น คณะกรรมการ คาสัง่ แตง่ ตงั้ ก.อ.ม. และ อุทธรณ์และร้องทุกข์ประจามหาวิทยาลัย คณะกรรมการจรรยาบรรณ ข้อบังคับฯ ว่าด้วย การ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกร่วมเป็น ด าเนิ นการทา ง วิ นั ย ฯ กรรมการ (มรนม.5.5.2.4.41) พ.ศ. 2550 7. หลกั ความเสมอภาค (Equity) มรนม.5.5.2.4.42 ข้ อบั งคั บฯ ว่ าด้ วย • ผลการดาเนินงาน หลักเกณฑ์และวิธีการ ผู้บริหารมีหลักเกณฑ์การบริหารจัดการเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ ประเมินผลการปฏิบัติ ต่อบุคลากรทุกคนอย่างเท่าเทียมตามภาระหน้าท่ีและความรับผิดชอบท่ี ราชการของข้าราชการ บุคลากรพึงมี รวมถึงการปฏิบัติต่อนักศึกษาและผู้ขอรับบริการจาก พลเรือนในมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัย โดยไม่มีข้อจากัดใดมาแบ่งแยก เช่น ราชภัฏนครราชสีมาร 1. แบ่งหน้าท่ีความรับผดิ ชอบตามภาระงานของบุคลากร โดยมี พ.ศ. 2556 และประกาศ การทาข้อตกลงภาระงานเพ่ือประกอบการประเมินผลการปฏบิ ตั ิราชการ ฯ เรื่องหลักเกณฑ์และ โดยพจิ ารณาเลอื่ นเงนิ เดอื นตามหลกั เกณฑ์ที่มหาวทิ ยาลยั กาหนดไว้อย่าง วิธีการประเมินผลการ ชดั เจน โดยไมเ่ ลือกปฏบิ ตั ิ (มรนม.5.5.2.4.42) ปฏิบัติงานของพนักงาน 2. มีคณะกรรมการบริหารงานบุคคลมหาวิทยาลัย (ก.บ.ม.) และ ในสถาบันอุดมศกึ ษา คณะกรรมการบริหารงานบุคคลสาหรับพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา มรนม.5.5.2.4.43 ข้อบังคับฯ ว่าด้วย การ (ก.บ.พ.) ท่ีทาหน้าที่พิจารณาดูแลเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์ของข้าราชการ บ ริ ห า ร ง า น บุ ค ค ล พลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาและพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา (มรนม. มหาวิทยาลยั พ.ศ. 2558 5.5.2.4.43) และข้อบังคับฯ ว่าด้วย 3. สง่ เสริมให้บคุ ลากรของมหาวิทยาลยั ได้รับโอกาสในการพัฒนา คณะกรรมการ ตนเองทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุน โดยกาหนดนโยบายในการพัฒนา บ ริ ห า ร ง า น บุ ค ค ล บุคลากรสายวิชาการให้มีคุณวุฒิและตาแหน่งทางวิชาการท่ีสูงข้ึน และ ส าหรั บพนั กงานใน ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรสายสนับสนุนเข้าตาแหน่งความก้าวหน้าใน สถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. วิชาชีพ เพ่ือเป็นการพัฒนาตนเองและส่งผลต่อมหาวิทยาลัยในอนาคต 2558 (มรนม.5.5.2.4.43) 4. มีการจัดสรรสวัสดิการให้กับบุคลากรอย่างเท่าเทียมกัน เพ่ือ มรนม.5.5.2.4.44 ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ไม่ให้เกิดความแตกต่างระหว่างข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา ด า เ นิ น ง า น ก า ร เ ขี ย น และพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา เช่น การรักษาพยาบาล การศึกษา ผลงานทางวิชาการ ปี ของบุตร เงนิ สงเคราะห์ เปน็ ต้น (มรนม.5.5.2.4.45) 2562 และรายงานผล 5. มีการจัดหาแหล่งทุนการศึกษาเพ่ือเพิ่มโอกาสทางการศึกษา การดาเนินงานการเขียน ให้กับผู้เรยี น เช่น โครงการกู้ยืมเพื่อการศึกษา (ก.ย.ศ.) และจัดโครงการเพ่ือ ป ร ะ เ มิ น ค่ า ง า น แ ล ะ หารายไดใ้ ห้กับนักศกึ ษาระหว่างเรยี น เชน่ โครงการราชภฏั เสริมโอกาส และ ผลงานเพ่ื อก าห นด รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 150 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มีการมอบทุนการศึกษาประจาปีให้กับนักศึกษาประเภทต่าง ๆ เป็นต้น ระดั บต าแหน่ งและ (มรนม.5.5.2.4.46) แต่งตั้งให้ดารงตาแหน่ง 6. มหาวิทยาลัยมีนโยบายในการจัดทาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ สูงขึ้น กบั สานกั งานสาธารณสุขจังหวดั นครราชสีมา ในการจดั ตัง้ ศูนย์แพทย์ชุมชน 9 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพ่ือให้บริการด้านสุขภาพ แก่บุคลากร มรนม.5.5.2.4.45 ป ร ะ ก า ศ ฯ เ ร่ื อ ง นักศึกษา และบุคคลท่ัวไป นอกจากน้ียังให้ภาคบริการโลหิตแห่งชาติที่ 5 หลักเกณฑ์และวิธีการ ใชส้ ถานที่ภายในมหาวิทยาลัยเปิดเป็นหอ้ งรับบรจิ าคโลหติ สภากาชาดไทย จั ด ส วั ส ดิ ก า ร ข อ ง เพ่ือเป็นแหล่งรับบริจาคโลหิตจากบุคลากรและประชาชนทั่วไป (มรนม. พ นั ก ง า น ใ น 5.5.2.4.47) สถาบันอุดมศึกษา พ.ศ. 7. มีระบบการจัดการศึกษาท่ีให้โอกาสทางการศกึ ษาอย่างเท่าเทียม 2554 ตอบสนองความต้องการของประชาชนในท้องถ่ิน โดยเปิดรับสมัครจากทุก พ้ืนที่ผ่านระบบออนไลน์และรับผู้พิการเข้าศึกษาร่วมกับนักศึกษาปกติ มรนม. ก อ ง ทุ น กู้ ยื ม เ พ่ื อ โดยดาเนินการตามแผนรับนักศึกษาและวิธกี ารรบั นักศึกษา และรายงานข้อมูล 5.5.2.4.46 การศกึ ษาและโครงการ การรับนักศึกษาใหม่ปีการศึกษา 2562 ซ่ึงผ่านความเห็นชอบจากสภา ราชภัฏเสริมโอกาส มหาวิทยาลัย ในการประชุมสภามหาวิทยาลัย คร้ังท่ี 9/2562 เมื่อวันที่ 20 มรนม. บันทึกข้อตกลงความ กนั ยายน 2562 วาระเรื่องรายงานผลการรบั นกั ศึกษา ประจาปีการศึกษา 2562 5.5.2.4.47 ร่ ว ม มื อ ร ะ ห ว่ า ง (มรนม.5.5.2.4.48) สานักงานสาธารณสุข 8. มศี ูนยก์ ารศึกษาพิเศษเป็นหน่วยงานบริการสาหรับดูแลนักศึกษา จังหวัดนครราชสีมา พิการ มีการจัดต้ังอาคารที่แยกเป็นสัดส่วนและจัดสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อ กั บ ม ห า วิ ท ย า ลั ย นักศึกษาพิการโดยเฉพาะ และมีผู้ดูแลนักศึกษาพิการรวมถึงอุปกรณ์และส่ิง ราชภฏั นครราชสีมา อานวยความสะดวก (มรนม.5.5.2.4.49) มรนม. รายงานการประชุม 9. มีการรับคนพิการเข้ามาปฏิบัติงานเป็นลูกจ้างของ 5.5.2.4.48 สภามหาวทิ ยาลยั คร้ัง มหาวิทยาลยั รวมทงั้ มีการจัดสถานทจี่ าหนา่ ยสินคา้ ให้กบั คนพกิ ารไดข้ าย ท่ี 9/2562 สินค้าบรเิ วณหน้าโรงอาหาร (มรนม.5.5.2.4.50) มรนม. โครงสร้างการแบ่ง 10. มีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารเก่ียวกับมหาวิทยาลัย โดยเปิด 5.5.2.4.49 สว่ นงานมหาวิทยาลัย โอกาสให้บุคลากร นักศึกษา และบุคคลท่ัวไปได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร มรนม. พ ร ะ ร า ช บั ญ ญั ติ จากมหาวิทยาลัยอย่างเท่าเทียม เช่น ข่าวประชาสัมพันธ์ในเว็บไซต์ของ 5.5.2.4.50 ส่งเสริมและพัฒนา มหาวิทยาลัย ประชาสัมพันธ์เสียงตามสาย การเผยแพร่กิจกรรมผ่าน คุณภาพชีวิตคนพิการ Facebook ของมหาวิทยาลัย รวมถึงสื่อออนไลน์ในรูปแบบต่าง ๆ เป็น พ.ศ. 2550 และท่ี ต้น (มรนม.5.5.2.4.51) แก้ไขเพ่ิมเติม มาตรา 11. มหาวิทยาลัยมีนโยบายให้บุคลากรใทุกหน่วยงานให้บริการแก่ 33 และ 35 ผู้ขอรับบริการด้วยความเท่าเทียม โดยไม่มีข้อจากัดเรื่องเพศ วัย ภาษา มรนม. เวบ็ ไซตม์ หาวทิ ยาลัย ฐานะ หรือแมแ้ ตค่ วามสมบูรณ์ของสภาพรา่ งกาย เพราะทุกคนตอ้ งไดร้ บั 5.5.2.4.51 Facebook การปฏบิ ัตอิ ย่างเทา่ เทยี มกันในฐานะท่มี ีความเสมอภาคด้วยศกั ด์ศิ รีความ มหาวิทยาลัย เปน็ มนุษย์ (มรนม.5.5.2.4.52) มรนม. รายงานการประชุม 8. หลักมสี ่วนรว่ ม/การพยายามแสวงหาฉนั ทามติ 5.5.2.4.52 กบ.ครั้งที่ 10/2563 (Participation/Consensus Oriented) วนั ที่ 6 ตลุ าคม 2563 • ผลการดาเนินงาน มรนม. ช่ อ ง ท า ง คุ ย กั บ มหาวิทยาลัยให้ความสาคัญกับการรับฟังความคิดเห็นรวมถึงการมี 5.5.2.4.53 อธิการบดี บนเว็บไซต์ ส่วนร่วมของบุคลากร เพ่ือให้ได้ฉันทามติหรือข้อตกลงร่วมกันในการ มหาวิทยาลยั บรหิ ารงาน เชน่ มรนม. ข้อบังคับที่เก่ียวข้อง 1. จัดให้มีช่องทางการติดต่อสื่อสารกับอธิการบดีได้โดยตรงบน 5.5.2.4.54 กับการดาเนินการ เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย เพื่อรับฟังความคิดเห็น และให้บุคลากรหรือ สรรหา รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 151 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บุคคลท่ัวไปไดแ้ สดงความคิดเหน็ หรือแลกเปล่ียนทัศนะในประเด็นตา่ ง ๆ ทเ่ี กย่ี วข้องกบั มหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.53) 2. ให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการตัดสินใจเก่ียวกับการเลือกผู้แทนเข้า มาดาเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยยึดเสียงข้างมาก เช่น การเลือกตั้งสภา คณาจารย์และข้าราชการ การเลือกต้ังกรรมการสภามหาวิทยาลัยผแู้ ทนจาก คณาจารย์ประจา ส่วนการสรรหาผู้ดารงตาแหน่งท่ีสาคัญในคณะกรรมการ มรนม. ข้อบังคับ ฯ ว่าด้วย คณะกรรมการประจา แต่ละฃุดของมหาวิทยาลัย มีการเปิดโอกาสให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการ 5.5.2.4.55 คณะ พ.ศ. 2559 ข้อบังคับ ฯ ว่าด้วย เสนอช่ือผู้ที่เห็นว่าเหมาะสมกับการดารงตาแหน่งต่าง ๆ เช่น การสรรหา คณะกรรมการประจา สานัก/สถาบัน นายกสภามหาวิทยาลัย กรรมการสภามหาวิทยาลัยผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ ค า สั่ ง แ ต่ ง ต้ั ง อนกุ รรมการ/สรรหา ส่งเสรมิ กิจการมหาวิทยาลยั หรอื อธิการบดี เปน็ ต้น (มรนม.5.5.2.4.54) ภ า พ ข่ า ว / ค า สั่ ง เ ข้ า ร่วมการประชุม และ 2. วธิ กี ารได้มาซ่ึงคณะกรรมการชุดต่าง ๆ ของมหาวิทยาลัย จะมีการ โครงการเสวนาทาง วิชาการ เร่ือง ทิศทาง แต่งตั้งคณะกรรมการสรรหาดาเนินการ ซึ่งคณะกรรมการสรรหาจะ มหาวิทยาลัยราชภัฏ น ค ร ร า ช สี ม า ห ลั ง ประกอบด้วยบุคคลท้ังจากภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นบุคคลที่ COVID-19/ภาพขา่ ว ภาพกิจกรรม อยู่ในเขตพ้ืนท่ีบริการการศึกษาของมหาวิทยาลัย และมีส่วนเก่ียวข้องกับ มรนม. คาสั่งมอบอานาจให้ มหาวิทยาลัยโดยตรง เพื่อทาหน้าที่ดาเนินการให้ได้มาอย่างยุติธรรม 5.5.2.4.56 รองอธิการบดี ผู้ช่วย อธิการบดี นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังกาหนดให้มีบุคคลภายนอกเข้ามาร่วมเป็น ป ร ะ ก า ศ คุ ณ ธ ร ร ม จรยิ ธรรมของนักศึกษา คณะกรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิร่วมกับบุคลากรภายในในคณะกรรมการแต่ละชุด การจัดกิจกรรม ต่อตา้ นการทุจรติ ซ่ึงกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิจะเข้าร่วมประชุมกับคณะกรรมการชุดต่าง ๆ เพื่อ คอรัปช่นั แหง่ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เปน็ การเข้ารว่ มรบั ฟงั แลกเปลี่ยน แสดงความคิดเหน็ และเสนอแนะเกี่ยวกับ นครราชสมี า การบริหารงาน โดยคานึงถึงประโยชน์ของมหาวิทยาลัยเป็นสาคัญ ซึ่ง ค าส่ั งมหาวิทยาลั ย ราชภัฏนครราชสีมา ที่ มหาวิทยาลัยได้นาข้อมูลท่ีเป็นข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณา มรนม. 3031/2563 เรื่อง ให้ ผู้บริหารและบุคลากร ดาเนินการปรับปรุง แก้ไข และพัฒนา เพ่ือยกระดับการดาเนินงานของ 5.5.2.4.57 เข้าร่วมโครงการอบรม คุณธรรมจริยธรรมและ มหาวทิ ยาลัยตอ่ ไป (มรนม.5.5.2.4.55) มรนม. จรรยาบรรณวิชาชีพ เรื่อง หลักปฏิบัติที่ดี 3. จัดให้มีเวทีเสวนาแบบสาธารณะผ่านการถ่ายทอดสดทาง 5.5.2.4.58 เกี่ยวกับการจัดซื้อจัด Facebook โดยเปิดโอกาสให้มีการแสดงความคิดเห็นได้อย่างกว้างขวางใน ประเด็นท่ีมีผลกระทบต่อมหาวิทยาลัยและสังคมในภาพรวม เช่น การจัด มรนม. ประชุมบุคลากรออนไลน์ (ADISON ON Stage) ในวันที่ 28 พฤษภาคม 5.5.2.4.59 2563 และการจัดโครงการเสวนาทางวิชาการ เรื่อง ทิศทางมหาวทิ ยาลยั มรนม. ราชภัฏนครราชสมี าหลัง Covid-19 ในวันท่ี 19 มิถนุ ายน 2563 เปน็ การ 5.5.2.4.60 ระดมความคิดเห็นจากบุคลากร นักศึกษา และผู้มีส่วนเก่ียวข้องจากทุก ภาคส่วน เพื่อการปรับตัวรับกับสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงที่ มหาวิทยาลัยอาจตอ้ งมีการปรบั เปลี่ยนกลยุทธ์ใหเ้ ขา้ กับความปกตวิ ิถีใหม่ (New normal) (มรนม.5.5.2.4.56) 4. มีนโยบายให้ตัวแทนนักศึกษาเข้าร่วมรับฟังและแสดงความ มรนม. คิดเห็นในการประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย และแต่งต้ัง 5.5.2.4.61 ประธานสภาคณาจารยแ์ ละข้าราชการเข้ารว่ มเป็นคณะกรรมการบรหิ าร มหาวิทยาลัย เพอื่ ทาหน้าท่ีเป็นตัวแทนบุคลากรของมหาวทิ ยาลยั นอกจากน้ี เม่ือวันท่ี 10 กันยายน 2563 พลเอกดาว์พงษ์ รัตน สุวรรณ องคมนตรีได้มาติดตามการดาเนินงานยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย ราชภัฏเพ่ือการพัฒนาท้องถิ่น ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มหาวิทยาลัยได้เชิญภาคประชาชนและผูม้ สี ว่ นได้เสยี เขา้ ร่วมการประชุมและ ให้ข้อมูล ประกอบด้วย หัวหน้าส่วนราชการ ผู้นาชุมชน ผู้นานักศึกษา บุคลากร และนกั ศึกษา เพอื่ ร่วมรบั ฟังขอ้ มลู จากองคมนตรี (มรนม.5.5.2.4.57) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 152 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9. หลักการกระจายอานาจ (Decentralization) จ้างและบริหารพัสดุ • ผลการดาเนนิ งาน ภาครฐั 1. อธิการบดีมอบอานาจการตัดสินใจและกระจายความรับผิดชอบ เกี่ยวกับการปฏบิ ัติงานตามพันธกิจและหน้าที่ตามลาดับช้ันการบังคับบัญชา โดยจัดทาเป็นคาสั่งมอบหมายภาระงานและอานาจหน้าที่ ให้รองอธิการบดี ผู้ช่วยอธิการบดี คณบดี และผู้อานวยการสานัก/สถาบัน เช่น การบริหาร งบประมาณ การออกประกาศ/คาสั่ง การอนุญาตการลา รวมถึงการก่อนิติ สมั พนั ธก์ ับหนว่ ยงานภายนอก ทัง้ นี้ เป็นไปตามกฎหมายท่ีให้อานาจสามารถ มอบอานาจกระทาได้ในขอบเขตทไ่ี ด้รับมอบอานาจ (มรนม.5.5.2.4.58) 2. มีการจัดสรรหางบประมาณและมอบอานาจให้คณบดีแต่ละคณะ พิจารณาดาเนินการประเมนิ เลอ่ื นเงินเดือนใหบ้ คุ ลากรในสังกดั แล้วจงึ จัดสง่ ผล การประเมินใหก้ ับมหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.4.58) 10. หลกั คุณธรรม/จรยิ ธรรม (Morality/Ethics) • ผลการดาเนนิ งาน 1. จัดทาข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ว่าด้วย จรรยาบรรณข้าราชการพลเรือนและบุคลากรในมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา และเผยแพร่ให้บุคลากรได้รับทราบและปฏิบัติตาม พร้อม ท้ังมีการแต่งตั้งคณะกรรมการจรรยาบรรณท่ีปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเป็น กลางและเปน็ อิสระ (มรนม.5.5.2.4.41) 2. มีการแต่งต้ังคณะกรรมการอุทธรณ์และร้องทุกข์ประจา มหาวทิ ยาลัย เพ่ือรับเรอื่ งรอ้ งเรียนหรอื ร้องทุกข์ของบุคลากร กรณมี ีความ คับข้องใจในการปฏิบัติงานหรือเห็นว่าไม่ได้รับความเป็นธรรมจาก ผู้บงั คับบัญชา (มรนม.5.5.2.4.41) 3. มีนโยบายให้ทุกคณะดาเนินการประกาศคุณธรรมจริยธรรมของ นักศึกษา เพื่อเป็นกรอบในการดาเนินกิจกรรมท่ีส่งเสริมคุณลักษณะท่ีพึง ประสงค์ของบณั ฑิต (มรนม.5.5.2.4.59) 4. มีนโยบายให้จัดการเรียนการสอนท่ีสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม ตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา มีการจัดกิจกรรมการ ต่อต้านการทุจริตคอรัปชั่นแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพ่ือ กระตุ้นและปลูกฝังให้นักศกึ ษาและบุคลากรตระหนักถึงความสาคญั ของ คณุ ธรรมจรยิ ธรรม (มรนม.5.5.2.4.60) 5. มีนโยบายการบริหารงานโดยคานึงถึงหลักธรรมาภิบาล โดยออก ประกาศมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา เร่อื ง การส่งเสริมและสนับสนุนให้ บุคลากรดาเนินงานอย่างมีคุณธรรมและความโปร่งใส โดยมอบหมายให้ ผู้บริหารทุกหน่วยงานส่งเสริม กากับ และติดตามการดาเนินงานของ บุคลากรให้ดาเนินงานอย่างมีคุณธรรม โปร่งใส และตรวจสอบได้ (มรนม.5.5.2.4.37) 6. ส่งเสริมให้บุคลากรได้เข้าใจกฎหมายปกครอง โดยจัดโครงการ อบรมคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ เรื่อง หลักปฏิบัติท่ีดี เกี่ยวกับการจัดซ้ือจัดจ้างและบริหารพัสดุภาครัฐ เพื่อสร้างความรู้ความ เข้าใจ รวมถึงแนวปฏิบัติที่ดีเกี่ยวกับการบริหารพัสดุภาครัฐแก่ผู้บริหารและ เจ้าหน้าที่พัสดุประจาหน่วยงาน เมื่อวันที่ 24 สิงหคม 2563 (มรนม. 5.5.2.4.61) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 153 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จดุ เด่น/แนวทางเสรมิ จดุ ท่ีควรพัฒนาและข้อเสนอแนะในการปรบั ปรุง แนวทางเสริม มหาวิทยาลยั ควรหากลยุทธ์เพิม่ เติมหรือสร้างการตระหนักรู้ให้กับบคุ ลากรทกุ ระดับ เพ่ือส่งเสริมและสร้างความรูค้ วามเขา้ ใจในหนา้ ท่ีของ ตนเองที่พึงมแี ละปฏิบตั ิต่อมหาวิทยาลัยในฐานะบคุ ลากร รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 154 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบที่ 5 การบรหิ ารจัดการ ตัวบ่งช้ี 5.2 การบริหารของสถาบนั เพ่อื การกากับติดตามผลลัพธ์ตามพันธกิจ กลุ่มสถาบนั และเอกลกั ษณข์ องสถาบนั ผู้กากับดแู ล โทรศัพท์ ผศ.ดร.ทวี วัชระเกียรตศิ ักดิ์ รองออธกิ ารบดฝี ่ายยทุ ธศาสตร์และการวิจยั โทรศพั ท์ 1. 08-1790-5410 ผู้จัดเกบ็ ขอ้ มูล 2. 08-9709-6655 3. 08-1627-7204 1. ผศ.ดร.รุ่งโรจน์ พงศก์ ิจวทิ รู ประธานคณะกรรมการขบั เคล่อื นการจัดการความรู้ 4. 09-7335-2099 5. 08-1534-5099 2. ผศ.ตลุ า คมกฤต มโนรตั น์ ประธานกรรมการกจิ กรรมคน้ หาแนวปฏบิ ตั ทิ ี่ดสี ายวชิ าการ 6. 08-1390-4960 7. 08-2847-4298 3. ดร.สริ ลิ กั ษณ์ โปร่งสนั เทียะ ประธานกรรมการกจิ กรรมคน้ หาแนวปฏบิ ัตทิ ่ดี สี ายสนบั สนนุ 8. 09-1827-9152 9. 08-8581-3015 4. ผศ.ดร.กนกพร ฉิมพลี ประธานกรรมการกจิ กรรมแนวปฏบิ ตั ิที่ดีของชุมชน 10. 08-12654811 11. 09-85860055 5. ดร.รชานนท์ งว่ นใจรัก ประธานกรรมการกจิ กรรมการวัดผลกระทบการปฏบิ ัติงาน WTH 6. ผศ.ดร.พฒั นพงษ์ จารสั ประเสรฐิ ประธานกรรมการกิจกรรมประกวด 7. ผศ.ดร.สุภาพ ผรู้ งุ่ เรอื ง รองประธานกรรมการกจิ กรรมประกวด 8. นางสาวกอบแก้ว บญุ กลาง ประธานกรรมการกจิ กรรม NRRU Show & Share 9. อาจารย์สุวรรณา บเุ หลา ประธานกจิ กรรมกจิ กรรมระบบสารสนเทศการจดั การความรู้ 10. นางสาวจารพุ รรณ จันทร์แรม ประธานคณะกรรมการฝา่ ยการเงิน 11. นางสาวสภุ ารัตน์ ชัยมแี รง กองประกนั คุณภาพการศึกษา เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มกี ารดาเนินการ มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนนิ การ มีการดาเนินการ มกี ารดาเนนิ การ 1 ข้อ 2 ข้อ 3-4 ข้อ 5-6 ขอ้ 7 ขอ้ รายละเอียดผลการดาเนินงาน เกณฑม์ าตรฐานขอ้ ท่ี 5 มี ข้อ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนินงาน เอกสารหลกั ฐาน  5 การกากับติดตามส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานในสถาบันมีการ มรนม.5.5.2.5.1 คาสงั่ ดาเนนิ การจัดความรตู้ ามระบบ มรนม.5.5.2.5.2 คณะกรรมการ คณะกรรมการจัดการความรู้มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม. ปงี บประมาณ 5.5.2.5.1) ได้ประชุมประเมินผลการดาเนินงานในรอบปีที่ผ่านมา และได้ พ.ศ.2562 พิจารณาปรับเปล่ียนชื่อคณะกรรมการเป็น “คณะกรรมการพัฒนาองค์กร คาส่งั แหง่ การเรียนรู้” ตามคาส่ังที่ 385/2563 (มรนม.5.5.2.5.2) เพื่อให้สอดคล้อง คณะกรรมการ กับการเปลี่ยนแปลงของสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 รวมทั้งทันต่อ ปีงบประมาณ การเปลยี่ นแปลงของเทคโนโลยียุคดจิ ิทัล โดยดาเนนิ การขบั เคลอื่ นการจัดการ พ.ศ.2563 ความรู้ของมหาวิทยาลัยเพ่ือพัฒนาและยกระดับเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการ เรียนรู้ ในปี 2563 มีแผนงาน การดาเนินงานร่วมกับการทบทวนการ ดาเนินงานอย่างสม่าเสมอ มีการปรับเปล่ียนแผนงานกระบวนการให้สอดรับ กบั สถานการณท์ ม่ี กี ารเปลีย่ นแปลงและการดาเนินการจัดการความรู้ ปี 2563 มีรายละเอียดท่ีเกยี่ วขอ้ ง ดงั นี้ แผนการจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสมี า รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 155 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การจัดทาแผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มรนม.5.5.2.5.3 แผนการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 (มรนม.5.5.2.5.3) และ คาส่ังแต่งตั้งคณะกรรมการ จดั การความรู้ พัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม. ปงี บประมาณ 5.5.2.5.2) มีการดาเนินกิจกรรมที่ต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2562 ถึง ปี 2563 พ.ศ.2563 รายละเอยี ดดัง Timeline คณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา มีการวิเคราะห์และประเมินผลการดาเนินการขับเคล่ือนการ จดั การความรู้ของมหาวทิ ยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ไดผ้ ลดังนี้ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 156 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 คณะกรรมการจัดการความรู้ได้ดาเนินการ ขับเคล่ือนการจดั การความรทู้ ่ัวทั้งมหาวิทยาลัยให้ดาเนินไปด้วยความราบรื่น บรรลุตามวัตถุประสงค์ เกิดผลดีต่อท้ังระดับบุคคล และหน่วยงาน เพื่อเป็น การขับเคล่ือนให้มหาวิทยาลัยก้าวไปสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้อย่าง ตอ่ เนื่อง และมีประสิทธิภาพ การดาเนนิ งานการจัดการความรู้ ปี 2563 มรนม.5.5.2.5.4 การประชุม การจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ประจาปี 2563 ตัวแทน คณะกรรมการ มีการประชมุ เพ่ือร่วมกันเตรียมความพร้อม การดาเนินงานโดยคณะกรรมการ AAR KM ปี พัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ ซ่ึงได้ปรับเปล่ียนช่ือมาจากคณะกรรมการ 2562 และ จัดการความรู้ เพื่อทบทวนแผน แลกเปล่ียนเรยี นรู้ และวเิ คราะห์แนวทางการ เตรียมรบั การ ดาเนินงาน ดังน้ี ประเมนิ คณุ ภาพ วันท่ี 11 ตุลาคม 2562 ณ หอ้ ง 9.0212 อาคาร 9 ช้นั 2 มหาวิทยาลยั ราช การศึกษา ภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.4) ประธานคณะกรรมการขับเคลือ่ นร่วมกบั ภายใน ปี ตัวแทนประธานผู้รับผิดชอบแต่ละโครงการ/ กิจกรรม ตามแผนการจัดการ การศกึ ษา ความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ได้ร่วมประชุมเพื่อเตรียมรับการตรวจ 2561 ประเมินคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2561 ในตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องกับการ จัดการความรู้ และร่วมกันกาหนดทิศทางการดาเนินการจัดการความรู้ มรนม.5.5.2.5.5 การประชุม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 โดยจากข้อมูลท่ีได้จากการดาเนินโครงการค้นหา ตวั แทน บุคคลต้นแบบ โครงการถอดบทเรียนฯ โครงการ NRRU Show & Share คณะกรรมการ และโครงการ/ กิจกรรมการจัดการความรู้ในรอบปี 2562 มีข้อสังเกตท่ี ร่วมกาหนด น่าสนใจที่นามาประกอบการพิจารณากาหนด ทิศทางการจดั การความรู้ ของ แนวทาง ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้แก่ 1) การจัดการความรู้มาจากความต้องการ ดาเนินการ แก้ปัญหาในงานที่ทา ค่อนข้างเป็นเร่ืองที่จากัดเฉพาะที่เกี่ยวกับงาน 2) จดั การความรู้ บุคลากรของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะบุคลากรสายสนับสนุนน้ัน มีทักษะ มหาวิทยาลยั ความสามารถในการปฏบิ ตั งิ านเป็นอย่างดี โดยปัจจัยสาคัญในการปฏบิ ตั งิ าน ราชภัฏ ที่ดีนั้นมาจากสิ่งที่เป็น Soft Knowledge และ 3) การดาเนินโครงการ/ นครราชสมี า กิจกรรม ท่ีดาเนินการของหน่วยงานในสงั กัดมหาวิทยาลัย ที่เป็นไปตามพนั ธ ปีงบประมาณ กิจท้ังด้านการเรียนการสอน การบริการวิชาการ การวิจัย ศิลปะวัฒนธรรม พ.ศ.2563 และการบริหารจัดการ มีอยู่หลาย โครงการ/ กิจกรรม ท่ีประสบความสาเร็จ มีกระบวนการที่น่าสนใจ และมีแนวปฏิบัติท่ีดี แต่ไม่มีการถอดบทเรียน และ จากทั้ง 3 ประเด็นข้างต้นทาให้ได้ ทิศทางการจัดการความรู้ที่จะมีขึ้นใน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 โดยจะเป็นการจัดการความรู้ทั้ง Hard Knowledge และ Soft Knowledge ในวันท่ี 20 พฤศจิกายน 2562 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมสถาบัน ภาษา ชั้น 2 อาคาร 27 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.5) จากบันทึกลงวันที่ 15 พฤศจิกายน 2562 ขอเชิญคณะกรรมการขับเคล่ือน การจัดการความรู้ ระดับมหาวิทยาลัย ผู้มีรายชื่อ ตามคาส่ังเลขที่ 1908/ 2562 ร่วมกาหนดแนวทางดาเนินการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้แนวทาง คือ “ใช้ Soft Knowledge (Skills) และ Hard Knowledge (Skills) โดยการขับเคลื่อน ดว้ ย SDGs” รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 157 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วันท่ี 29 พฤศจกิ ายน 2562 เวลา 11.00 น. ณ โรงแรมฟอร์จูน ราช มรนม.5.5.2.5.6 การประชมุ พฤกษ์ จังหวัดนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.6) ตามคาส่ังเลขที่ 6048/ 2562 คณะกรรมการ ให้คณะกรรมการจดั การความรู้ มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา ได้ร่วมกัน จัดการความรู้ พิจารณาแนวทางการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา รว่ มสรุปการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 และได้ข้อสรุป 1) ขับเคลื่อนภายใต้กรอบ SDGs ดาเนินการ และ 2) ใช้ท้งั Soft knowledge และ Hard knowledge ในการดาเนินการ จดั การความรู้ ปี 2562 วันท่ี 6 ธันวาคม 2562 ได้มีคาส่ังเลขท่ี 6247/ 2562 ให้ตัวแทน คณะกรรมการจัดการความรู้ ร่วมกันจัดทา ร่าง แผนการจัดการความรู้ มรนม.5.5.2.5.7 การประชมุ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 พร้อมทั้ง ตวั แทน เชอ่ื มโยงและจัดทา ร่าง แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2562 ใน คณะกรรมการ ประเด็นการจัดการความรู้ เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุม 9.02.12 รา่ งแผนการ ช้ัน 2 อาคาร 9 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.7) โดยรา่ ง จดั การความรู้ แผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ ปี 2563 และ พ.ศ. 2563 เพ่ือส่งเสริมให้มีแนวทางที่ชัดเจนในการดาเนินงานที่มี พจิ ารณา ประสทิ ธภิ าพซึง่ จะชว่ ยสะทอ้ นผลกระทบทีเ่ กิดขึน้ รวมท้งั ความสอดคล้องกับ แผนพัฒนา ยทุ ธศาสตร์ 20 ปี Green and Smart University ของมหาวทิ ยาลัย คือ การ คุณภาพ จัดทา KM Master Plan โดยการใช้ SDGs ขับเคลื่อนแผนในระยะ 3 ปี โดย การศึกษา ในปีท่ี 1 ตาม ร่าง แผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (KM) ปี 2562 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 กาหนดให้ใช้ SDGs เป้าหมายท่ี 13 Climate Action เป็นเคร่ืองมือในการขับเคล่ือน และในปีที่ 2 และ 3 ของแผน จะ มรนม.5.5.2.5.8 การประชมุ ดาเนินการให้จานวนเป้าหมาย SDGs เพ่ิมข้ึนเป็น 2 เป้าหมาย และ 4 มรนม.5.5.2.5.9 ตวั แทน เป้าหมายตามลาดบั หนว่ ยงาน ร่วมกบั ในปี 2563 ได้จัดทาโครงการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่ Green คณะกรรมการ University ผา่ นเครอ่ื งมอื SDGs 13 จานวน 4 กิจกรรม ได้แก่ พิจารณารา่ ง แผนการ 1. ให้ความรู้เก่ียวกับ Climate Change ในลักษณะสร้างแรงบันดาลใจ จดั การความรู้ สรา้ งความตระหนกั ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 2. การวัดผลกระทบ Climate Change รา่ งแผนKM ปี 3. ประกวดโครงการ Green University ที่เปิดกว้างสาหรับทุกคน ทั้ง 2563 เขา้ ท่ี นกั ศึกษา คณาจารย์ บุคลากรทุกกลุม่ ทีป่ ฏบิ ัตงิ านในมหาวทิ ยาลยั ประชุม กบ. 4. มหกรรมการแลกเปลีย่ นเรียนรู้ : NRRU Show & Share คร้งั ที่ 1/2563 จากน้ัน 15 ธันวาคม 2562 ตัวแทนจากหน่วยงานและคณะกรรมการฯ ปรบั พิจารณา ได้ร่วมกันพิจารณาร่างแผนการจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 นาเขา้ ครั้งท่ี (มรนม.5.5.2.5.8) และเสนอร่างแผนการจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2/2563 และ 2563 เข้าที่ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย เม่ือวันที่ 7 มกราคม มอบให้ 2563 ในคราวประชุมคร้งั ที่ 1/2563 เพื่อพิจารณาเห็นชอบ แผนการจดั การ หนว่ ยงาน ความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 และ มอบหมายให้หน่วยงานทเี่ กีย่ วข้องดาเนินกจิ กรรมตามแผนการจดั การความรู้ (มรนม.5.5.2.5.9) ต่อมาในช่วงที่มีการแพร่ระบาดของเ ชื้อไ วรัส COVID-19 คณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ ได้มีการประชุม ทบทวน และ ปรับเปลย่ี นกิจกรรม/โครงการ เพ่ือให้มีการจัดการความรู้เก่ียวกับการจดั การ เรียนการสอนและการปฏิบัติงานในช่วยที่มีการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 มกี ารกาหนดกจิ กรรม ดงั น้ี รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 158 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. แนวปฏิบัติที่ดีของการปฏิบัติงาน Work from home สายวิชาการ (คณะ) 2. แนวปฏิบัติท่ีดีของการปฏบิ ัตงิ าน Work from home สายสนบั สนนุ (สานักงานคณะ/ ศูนย์/ สานัก/ สถาบนั ) 3. แนวปฏบิ ัตทิ ด่ี ีของชมุ ชนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของไวรัส 4. การวดั ผลกระทบการปฏบิ ตั งิ าน Work from home 5. ประกวดโครงการ Green University และ Work From Home 6. มหกรรมการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ : NRRU Show & Share 7. ระบบจดั การสารสนเทศ และเวบ็ ไซต์การจัดการความรู้ คณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ ได้เสนอรายงานผลการ มรนม. รายงานผล ดาเนินงานตามแผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 5.5.2.5.10 การดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ 2563 รอบ 9 เดือน (ตุลาคม 2562 - มิถุนายน 2563) ตามแผน เข้าที่ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย เม่ือวันท่ี 2 มิถุนายน 2563 KM63 รอบ 9 ในคราวประชมุ ครง้ั ท่ี 6/2563 เพ่อื พิจารณารับทราบ (มรนม.5.5.2.5.10) เดือนเขา้ ที่ ประชมุ กบ. ครัง้ ท่ี 6/2563 ผลการดาเนนิ กิจกรรม ปี 2563 กิจกรรมที่ 1 แนวปฏิบัติที่ดีของการปฏิบัติงาน Work from home สาย วชิ าการ (คณะ) กิจกรรมนี้เพ่ือทราบถงึ เทคนิคและองคค์ วามรูด้ ้านการเรียนการสอนและ การวิจัย และเพ่ือแลกเปล่ียนความรู้และประสบการณ์ระหว่างอาจารย์ใน มหาวิทยาลัยในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด 19 กลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย ผู้บริหารคณะและบุคลากรสายสอนในคณะ มนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ คณะครศุ าสตร์ คณะวิทยาการจัดการ คณะ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และคณะ สาธารณสุขศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมา และใชก้ ระบวนการ พูดคุยแลกเปล่ียนเรียนรู้เป็นกลุ่มย่อยแต่ละคณะ แล้วนามาสังเคราะห์เป็น ความรู้ มีรายละเอียด ดังน้ี จากสถานการณ์ไวรสั COVID-19 ระบาด ส่งผลให้มหาวิทยาลัยต้องมกี าร ปรับตัวให้กลายเปน็ แหล่งการเรียนรู้ โดยมหาวิทยาลยั ได้มกี ารออกมาตรการ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 159 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ด้านการเรียนรู้ทางไกลรูปแบบต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับเง่ือนไขด้านทรัพยากร อุปกรณ์ การทางานของบุคลากร และความพร้อมของนักศึกษา โดยมี แนวทางในการดาเนินการดังน้ี 1. ข้นั เตรียมความพรอ้ มและพฒั นาระบบ ขั้นตอนแรกในการพัฒนากระบวนการทักษะและกระบวนการตา่ ง ๆ ใน การเผชิญวิกฤตในสถานการณ์ไวรัส COVID-19 มหาวิทยาลัยได้มีปรับ กระบวนการและกจิ กรรมการเรยี นการสอนโดยเว้นระยะห่าง ได้แก่ การเรยี น การสอนออนไลน์ และ การเรียนในช้ันเรียนขนาดเล็ก โดยมีการประชุมและ กาหนดแนวปฏบิ ัติดงั นี้ 1.1 รูปแบบการเรียนการสอนโดยเน้นการกระชับเน้ือหาในสาระ วิชา และยังคงประสทิ ธภิ าพประสทิ ธผิ ลตามหลักสตู รกาหนด 1.2 เตรียมความพรอ้ มดา้ นเทคโนโลยีของมหาวทิ ยาลัยเพือ่ รองรับ การสอนแบบออนไลน์ 1.3 ทาความเข้าใจบุคลากรในการปรับเปล่ียนรูปแบบการทางาน ในสถานการณป์ ัจจบุ นั 1.4 เตรียมพร้อมและสนับสนุนบุคลากรในการปรับเปล่ียนรูปแบบ การเรยี นการสอนในสถานการณ์ปัจจุบนั 1.5 ทาความเขา้ ใจกับนกั ศกึ ษาและผปู้ กครองในการเรียนการสอน ท่ีตอ้ งมีการเปลยี่ นแปลง 1.6 การพัฒนาระบบฐานข้อมูลและเตรียมความพร้อมรองรับกลุ่ม นักศกึ ษาทีข่ าดความพรอ้ มท่จี ะรองรบั การเปล่ยี นแปลง 2. ขนั้ ใหค้ วามร้แู ละปฏบิ ัติการ มหาวิทยาลัยและคณะได้มีการจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพ ของบุคลากรและนักศึกษา เพ่ือรองรับการเปล่ียนแปลงการเรียนการสอน มี รายละเอียดดังน้ี 2.1 บุคลากรสายสอน 2.1.1 อบรมการใช้เคร่ืองมือและโปรแกรมท่ีจาเป็นสาหรับการ สอนออนไลน์ เช่น ZOOM, Microsoft Team, Google Meet, Google Classroom และ Moodle NRRU e-Learning เป็นต้น นอกจากนี้ หน่วยงาน ภายในไดใ้ หบ้ ริการถา่ ยทา VDO ทง้ั ใน Studio และในพนื้ ท่มี หาวทิ ยาลัย เพ่ือ ใช้ประกอบการสอนออนไลน์ 2.1.2 มหาวิทยาลัยได้มอบหมายให้ สานักคอมพิวเตอร์ สานักงานอธิการ สานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ และคณะ ต่าง ๆ จัดทาส่ือเผยแพร่ข้อมูลท่ีสนับสนุนการเรียนรู้ออนไลน์ ตลอดจนสื่อ การสอน ข้อมูลติดต่ออาจารย์ คู่มืออบรม การประชุมออนไลน์ และ ปฏบิ ัติการงานออนไลน์ 2.1.3 พัฒนาระบบที่ปรึกษาและระบบพี่เลี้ยง โดยในคณะ ครุศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ฯ คณะมนุษยศาสตร์ฯ และสานักวิทยบริการฯ ได้มีการจัดตั้งทีมผู้เชี่ยวชาญในหน่วยงานสาหรับให้คาปรึกษาอาจารย์ที่ขาด ทักษะดา้ นการสอนออนไลนผ์ า่ น 3 ช่องทาง คือ โทรศพั ท์ Line Facebook 2.2 นกั ศึกษา 2.2.1 อบรมการใชเ้ ครื่องมือและโปรแกรมทีจ่ าเปน็ สาหรับการ เรียนออนไลนส์ าหรับนกั ศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 160 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.2.2 เผยแพร่สื่อและข้อมูลท่ีสนับสนุนการเรียนรู้ออนไลน์ ผา่ นเว็บไซต์มหาวิทยาลยั เวบ็ ไซต์คณะ Facebook กลุม่ Line เปน็ ตน้ 2.3 บคุ ลากรในมหาวิทยาลัย 2.3.1 อบรมเตรยี มความพรอ้ มด้านเทคโนโลยีและการรองรับ ระบบออนไลน์ 2.3.2 เผยแพร่สอื่ และขอ้ มลู ทส่ี นบั สนนุ การเรียนรู้ออนไลน์ 3. ขนั้ ติดตามและประเมินผล มหาวทิ ยาลัยและคณะไดม้ กี ารกากับและตดิ ตามผลสมั ฤทธ์ิการสอน ผ่านระบบประเมินอาจารย์ แบบสอบถาม และ การประชุมอาจารย์ ผู้รบั ผดิ ชอบรายวิชา เพ่ือท่ีจะนาผลทไ่ี ด้มาปรบั ปรงุ มรี ายละเอียดดังนี้ - ผู้สอนมีการติดตามและประเมินการเรียนการสอน ผ่านระบบ Line กลุ่ม และ Facebook พบว่านักศึกษาส่วนใหญ่นิยมการติดต่อกับ อาจารย์ผู้สอนผา่ นระบบกลุม่ Line และ Facebook เน่อื งจากนักศึกษาใช้ใน การติดต่อในชีวิตประจาวันอยู่แล้ว ทาให้การติดต่อระหว่างอาจารย์และ นักศกึ ษามปี ระสทิ ธิภาพ - การเรียนการสอนออนไลน์มีความเหมาะสมในบางรายวิชา และ การเรียนรู้แบบออนไลน์นั้น นักศึกษาส่วนใหญ่ทุกคณะจะให้ความสนใจใน ระยะส้ัน ทาให้อาจารย์ต้องมีการปรับรูปแบบการสอน และกิจกรรมให้ กระชับและชัดเจน โดยอาจแบ่งเนื้อหาในการสอนเป็นช่วงตามความ เหมาะสม - การเลือกใชโ้ ปรแกรมออนไลนท์ เ่ี หมาะสมกับความถนัดของผู้สอน และธรรมชาติรายวิชามีส่วนสาคัญย่ิงในการทาให้การเรียนการสอนประสบ ความสาเร็จ เช่น นักศึกษาจีนในสาขาภาษาไทยเพื่อชาวต่างชาติ อาจารย์ ผู้สอนจาเป็นต้องมีการปรับใช้โปรแกรม Dingtalk แทนโปรแกรมอ่ืน เนอ่ื งจากประเทศจนี ไมอ่ นญุ าตใหใ้ ช้ โปรแกรมอื่น - บางโปรแกรมมขี อ้ จากัดเวลาในการออนไลน์และจานวนคน ทาให้ เป็นอุปสรรคในการเรยี นการสอน - นักศึกษาบางกลุ่มขาดความพร้อมในการเรียนออนไลน์ เช่น ระบบอินเตอร์เนต็ อุปกรณส์ อื่ สาร - ระบบให้คาปรึกษาเป็นระบบท่ีช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไป ดว้ ยความราบร่ืน - ระบบการสอนออนไลน์ทาให้นกั ศกึ ษาสามารถศึกษาเพม่ิ เตมิ จาก การบันทึกการสอน และสามารถทบทวนบทเรียนได้มากขน้ึ - การสอนระบบออนไลน์ยังมีส่วนช่วยในการเก็บตกนักศึกษาบาง กลุ่มท่มี กั ขาดเรียนให้เขา้ สู่ระบบการเรียนได้มากข้นึ - ด้านการวิจัยต้องมีการปรับวิธีการและกระบวนทัศน์ตามความ เหมาะสม เช่น การลงใช้โปรแกรมออนไลน์มาช่วยในการส่อื สารและตดิ ตาม งาน 4. ขน้ั ปรับปรุง - มหาวิทยาลัยได้กาหนดให้ใช้การเรียนการสอนออนไลน์ในทุก รายวิชา และใช้ระบบ NRRU e-Learning โดยวิชาการศึกษาทั่วไป ให้ใช้การ สอนระบบออนไลน์ รอ้ ยละ 100 สาหรบั รายวิชาอ่นื ใหม้ ีสัดส่วนออนไลน์ตาม ความเหมาะสมในรายวชิ า โดยอย่ใู นดุลยพินจิ ของผ้บู ริหารแตล่ ะคณะ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 161 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - มหาวทิ ยาลัยไดม้ กี ารพฒั นาเครอื ข่ายการเช่ือมตอ่ อนิ เตอรเ์ นต็ ใน มรนม. เพจ NRRU มหาวิทยาลัย และทาการซื้อโปรแกรม Zoom เพ่ือการใช้ในการจัดการเรียน 5.5.2.5.11 Show & การสนอ การประชุม และการปฏิบตั ิงานให้มปี ระสทิ ธภิ าพ Share - ระบบให้คาปรึกษาควรมีไว้เพื่อช่วยเหลือและพัฒนาอาจารย์ใน การสอน 5. ขัน้ เผยแพร่องคค์ วามรู้ - คณะกรรมการฯ จัดให้มีการเผยแพร่ แลกเปลี่ยนความรู้ และ แบ่งปันประสบการณ์การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ผ่านกิจกรรม NRRU Show & Share 2020 Live (มรนม.5.5.2.5.11) 6. ขัน้ สรปุ ผลการดาเนินงาน บุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมาเข้าใจและสามารถใช้ เทคนิค กระบวนการ และแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอนที่มีความ หลากหลาย เหมาะสมกับผู้เรียน และมีประสิทธิภาพประสิทธิผลในการสอน เพ่ิมข้ึน โดยอาจารย์มากกว่าร้อยละ 90 มีการเรียนรแู้ ละพัฒนาการเรียนการ สอนออนไลน์ผสมผสานกับการเรียนการสอนแบบออพไลน์ และปรับเข้ากับ แต่ละรายวชิ าได้อย่างผสมและกลมกลนื กิจกรรมที่ 2 แนวปฏิบัติที่ดีของการปฏิบัติงาน Work from home สาย มรนม. รายงานผล สนบั สนนุ 5.5.2.5.12 การดาเนิน โครงการอบรม จากการดาเนนิ กิจกรรมค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีของสายสนับสนุนน้ัน มกี าร เชงิ ปฏบิ ัตกิ าร ดาเนินการที่ทาให้ได้มาซึ่งข้อมูลท่ีเกี่ยวข้อง รวมทั้งแนวปฏิบัติท่ีดีของสาย แนวปฏิบัตทิ ่ดี ี สนับสนุนอยู่หลายสว่ นงาน สามารถจาแนกได้โดยสงั เขปดงั ต่อไปน้ี : NRRU Best Practice 1. การค้นหา และรวบรวม “ชุมชนนักปฏิบัติ” (Communities of 2020 Practice : CoP) ของหน่วยงานในสังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพื่อการสร้างความรู้ โดยการมีปฏิสัมพันธ์กันของสมาชิกท่ีมีความต้องการที่ จะแก้ปัญหาแบบเดียวกัน โดยมีเป้าหมายในการดูแลช่วยเหลือกัน และ เสริมสร้างพลังใจ และการพัฒนาทักษะ KM ของสายสนับสนุน ให้สามารถ จัดการความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ คณะกรรมการได้วางแผนและกาหนด ตัวแทนของคณะกรรมการเพ่ือเข้าดูแล และสนับสนุนการดาเนินการ CoPs จากการรวบรวมพบว่ามี CoPs จานวน 25 CoPs จาก 15 หนว่ ยงาน 2. ดาเนินงานบูรณาการกับกิจกรรม NRRU Show & Share (มรนม. 5.5.2.5.11) ในการประสานงานการเล่าเร่ืองประเด็นการจัดการความรู้ของ หน่วยงานสายสนับสนุน ในประเด็นการเล่าเรอ่ื ง KM ในช่วงสถานการณแ์ พร่ ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 จานวน 8 คร้ัง และทาหน้าที่เป็น Note taker ร่วมกันในการบนั ทึกประเดน็ แลกเปลีย่ นเรียนรู้ 3. กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร แนวปฏิบัติท่ีดี : NRRU Best Practice วันพฤหัสท่ี 27 สิงหาคม 2563 ณ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ช้ัน 3 มหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.12) เป็นการอบรมให้ความรู้การเขียน บทความ และการทาคลิป vdo ซึ่งสอดคล้องกับกิจกรรมการประกวดแนว ปฏิบัติท่ีดปี ี 2020 ได้มีการกระตุน้ และผลักดันให้ผ้ทู ี่เข้าร่วมการอบรมได้เข้า รว่ มในกิจกรรมประกวดและไดแ้ นวปฏิบัติท่ีดี จานวน 17 ผลงาน ท่ปี รากฏใน กจิ กรรมการประกวดฯ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 162 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- กิจกรรมที่ 3 แนวปฏิบัติท่ีดีของชุมชนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ ไวรัส การดาเนินกิจกรรมระหว่างวันท่ี 1 กรกฎาคม – 31 กรกฎาคม 2563 รับผิดชอบโดย ศูนย์ศึกษาและพัฒนาโคราช ร่วมกับ รองอธิการบดีฝ่าย ยุทธศาสตร์และการวิจัย มีวัตถุประสงค์เพ่ือจัดกิจกรรมการถอดบทเรียน ผลกระทบจากสถานการณ์ โรคระบาดไวรสั COVID-19 ต่อชุมชนในจังหวัด นครราชสีมา และจัดเก็บและเผยแพร่องค์ความรู้เก่ียวกับผลกระทบจาก สถานการณ์โรคระบาดไวรัส COVID-19 ต่อชุมชนในจังหวัดนครราชสีมา กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ประชาชนที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ฯ จานวน 40 คน และผู้บริหารหนว่ ยงานภาครัฐ/ นายก อบต./ ผู้ทเี่ กยี่ วข้อง จานวน 5 คน โดยมีพ้ืนที่ดาเนินงานในมหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา ตาบลหนองระ เวียง และตาบลพะเนา อาเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา และวิธีดาเนินการ ดงั น้ี 1. กิจกรรมการถอดบทเรียนผลกระทบจากสถานการณโ์ รคระบาด ไวรัสไวรัส COVID-19 ตอ่ ชุมชนในจงั หวดั นครราชสีมา 2. การจัดเก็บองค์ความรู้อย่างเป็นลายลักษณ์อักษรในลักษณะ รูปเล่ม และในลักษณะอิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือให้สามารถนาไปประยุกต์ใช้ได้ อยา่ งสะดวกและรวดเร็ว และจากการดาเนินกิจกรรมสามารถสรุปผลการดาเนินงาน พร้อมทั้ง ขอ้ เสนอแนะ ดงั นี้ ปรากฏการณ์ที่เกิดข้ึนจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัส COVID-19 อันส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตของประชาชนทุกระดับ ท้ัง ปัญหาด้านเศรษฐกิจ สุขภาพ สังคมและชุมชน โดยปัญหาด้าน ต่าง ๆ ทุก อยา่ งเก่ยี วข้องกันทั้งหมดไมใ่ ชเ่ ปน็ เรือ่ งแยกส่วนกนั เมือ่ เกิดปัญหาโรคระบาด ขึ้นมาจึงกระทบกันทั้งหมด เพราะฉะนน้ั ปัญหาทกุ ด้านจึงสมั พันธ์กันโดยแยก ส่วนกนั ไม่ไดด้ งั นน้ั องคก์ ร หนว่ ยงาน ตลอดจนประชาชนจึงตอ้ งรวมกนั ในการ หาแนวทางและร่วมมือแก้ไขปัญหา ตลอดจนปรับตัว เพ่ือรับมือกับ สถานการณ์ท่ีเกิดข้ึน ซ่ึงอาจส่งผลให้เกิดการปรับเปล่ียนพฤติกรรมของ ประชาชนในชมุ ชนไปเพียงชัว่ คราวหรือเปน็ การถาวรก็ได้ การแพร่ระบาดของ โรคติดเช้ือไวรัส COVID-19 ทาให้ได้เห็นประชาชนในชุมชน จังหวัด นครราชสีมาปรับตัวจากการต่ืนกลัว กลายเป็นการต่ืนรู้ ประชาชนเกิดการ เรียนรู้ครั้งใหญ่ท่ีจะรับมือ กับการระบาดของไวรัส เรียนรู้ในการดูแลตัวเอง รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 163 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การเว้นระยะห่างทางสังคม ตลอดจนการเรียนรู้ถึงการ ปรับตัวทางด้าน มรนม. รายงานผล เศรษฐกิจ การหารายได้และการบริหารจดั การเงินของครอบครวั ในช่วงทเ่ี กิด 5.5.2.5.13 การดาเนิน สถานการณ์ ฉุกเฉิน หากประชาชนทุกคนสามารถกระทาได้ต่อเนื่องจะ กิจกรรม แนว สามารถสร้างความเข้มแข็งให้กับประชาชนและ ชุมชนได้โดยบทเรียนท่ี ปฏิบตั ทิ ี่ดขี อง เกิดขึ้นน้ีสามารถยกระดับพฤติกรรมและการปรับตัวของประชาชนเองให้ ชมุ ชนใน กลายเป็น ธรรมนูญของชุมชน เพื่อใช้รับมือกับสถานการณ์ฉุกเฉิน ภัยพิบัติ สถานการณ์ และป้องกันโรคระบาดอื่น ๆ ได้ และถือ เป็นพัฒนาการของชุมชนท่สี าคัญย่ิง การแพร่ เมื่อวิกฤตผ่านพ้นไป วิถีชีวิตและพฤติกรรมของประชาชนในชุมชนจะ ระบาดของ เปลี่ยนแปลงตามไปด้วย และนามาซึ่งปัญหาความท้าทายอุปสรรคที่ต้องการ ไวร้ สั โควิด-19 การแกไ้ ข ซ่ึงนน่ั หมายถงึ โอกาสใหม่ ๆ ในการเรยี นรู้ พฒั นา ส่กู ารปรับเปลยี่ น พฤติกรรมสุขภาพที่ย่ังยืน จนเป็นส่วนหน่ึงของวิถีชีวิตต่อไป ดังน้ัน ในทุก วิกฤติจึง มักจะมีโอกาสซ่อนอยู่เสมอ ขอเพียงรับมืออย่างมีสติ การแพร่ ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัส COVID-19 แม้จะเร่ิมต้นด้วยความต่ืนตระหนก ของประชาชนทุกระดับ แต่บทเรียนท่ีประชาชนได้เริ่ม เรียนรู้ เข้าใจสาเหตุ การติดเชื้อ รู้จักวิธีป้องกัน และร่วมกันเร่ิมทาในส่ิงที่ไม่เคยทา เพื่อป้องกัน ตัวเอง คน รอบข้างและชุมชนให้ปลอดภัย รู้จักการปรับตัว ใส่ใจสุขภาพมาก ขึ้น ทุกวิกฤติเป็นโอกาสในการกลับมาตง้ั หลัก เพื่อเตรียมก้าวตอ่ ไปหรือกา้ ว กระโดดไปใหไ้ กลกว่าเดมิ (มรนม.5.5.2.5.13) กิจกรรมที่ 4 การวดั ผลกระทบการปฏบิ ตั ิงาน Work from home มรนม. รายงานการ โครงการวดั ผลกระทบการปฏิบัตงิ านของบุคลากรในช่วงสถานการณ์การ 5.5.2.5.14 วดั ผลกระทบ การปฏบิ ัติงาน แพร่ระบาดโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา-2019 (COVID-19) (มรนม.5.5.2.5.14) Work from วตั ถุประสงค์เพ่ือสร้างเครื่องมือวัดผลกระทบการปฏิบัติงานของบุคลากร home ในช่วงสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา-2019 (COVID-19) ในมหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสีมา และสารวจผลกระทบการปฏิบตั งิ านของ บุคลากรในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา -2019 (COVID-19) ในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มีกลุ่มเป้าหมายคือ บุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา มีผลการดาเนนิ งาน ดังน้ี การวัดผลกระทบคร้ังน้ีเป็นข้อมูลท่ีเก็บรวบรวมได้จากบุคลากรทั้งสาย วิชาการและสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา จานวน ท้ังหมด 205 คน ในการบันทึกการรับรู้ต่อสถานการณ์ที่เปล่ยี นแปลงและทา ความเข้าใจเก่ียวกับผลกระทบในการปฏิบัติงานที่เกิดขึ้นสาหรับหน่วยงาน ของเรา ข้อมูลที่ได้รับจะช่วยบ่งบอกถึงสิ่งท่ีเราจะสามารถร่วมกันพยายาม จัดการกับผลกระทบท่ีเกิดขึ้นได้ โดยอาศัยกระบวนการจัดการความรู้ (KM) อย่างต่อเนื่อง และนาไปสู่ความสามารถในการปฏิบัติงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพภายใต้วิกฤติคร้ังน้ี ผลการสารวจน้ีแบ่งออกเป็น 6 ส่วน ประกอบด้วย ส่วนท่ี 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบ ส่วนที่ 2 การรับรู้ต่อ สถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรค COVID-19 ส่วนท่ี 3 ผลกระทบท่ีเกดิ ข้ึนจาก การปฏิบัติงานในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรค COVID-19 ส่วนท่ี 4 ความพึงพอใจต่อการปฏิบัติตัวตามมาตรการในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และ ควบคุมโรค COVID-19 ในสถานที่ทางาน ส่วนท่ี 5 ความพร้อมในการ ปฏบิ ัติงานเมื่อมีการแพรร่ ะบาดโรคCOVID-19 รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 164 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- และสว่ นท่ี 6 การปฏิบตั ิงานภายหลังสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรค COVID- มรนม. เวบ็ ไซต์การ จดั การความรู้ 19 เม่ือกลับเขา้ สภู่ าวะปกติ 5.5.2.5.15 มหาวิทยาลยั ราชภัฏ กิจกรรมท่ี 5 ประกวดโครงการ Green University และ Work From นครราชสมี า Home (อาจารย์ บุคลากร นักศึกษา ฯลฯ ไม่จากัดกลุ่มคน เปิดกว้างสาหรบั ทกุ คน) จากสถานการณ์แพร่ระบาดของไวรัส COVID-19 ได้มีการปรับเปล่ียน แผนการดาเนินกิจกรรม ซ่ึงกิจกรรมการประกวดยังคงดาเนินต่อไป คณะกรรมการไดก้ าหนดเกณฑ์การประกวด ประชาสัมพนั ธ์ ปฏบิ ัตงิ านบรู ณา การกับกิจกรรมอ่ืน ๆ กระทั่งได้ผลงานจากหน่วยงานต่าง ๆ ในสังกัด มหาวิทยาลัย จานวน 17 ผลงาน แบ่งเป็นสายอาจารย์ 1 ผลงาน สาย สนับสนุน 15 ผลงาน และ สายนักศึกษา 1 ผลงาน และจาก 17 ผลงาน มี ผลงานที่เข้าร่วมประกวด จานวน 11 ผลงาน ทัง้ 11 ผลงานประกอบด้วย 11 บทความ และ 11 คลิป vdo จากน้ันมีการตัดสินผล และจะมีกิจกรรม Live Special ขึ้นในวันท่ี 30 กันยายน 2563 โดยในวันดังกล่าวมีการแลกเปล่ียน เรียนรู้และมอบรางวัลแก่ผลงานท่ีได้รับการคัดเลือก นอกจากน้ีที่ประชุมได้ หารือถึงแนวทางการเผยแพร่ ซ่ึงเกี่ยวข้องกับรางวัลเพ่ิมเติม ได้แก่ Popular Vote ซึ่งเป็นการตัดสินจากการเข้าชม/ Like คลิป vdo ที่ได้เผยแพร่ไว้ทาง เพจ NRRU Show & Share สาหรับบทความแนวปฏิบัติที่ดี คณะกรรมการ ดาเนินการในรูปแบบ e- Book แนวปฏิบัติที่ดี NRRU Best Practice 2020 มหกรรมการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ครงั้ ท่ี 9 : NRRU Show & Share 2020 Live (มรนม.5.5.2.5.11) และจะทาการเผยแพร่ทาง http://km.nrru.ac.th/ (มรนม.5.5.2.5.15) ตอ่ ไป กิจกรรมท่ี 6 มหกรรมการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ : NRRU Show & Share รายการแลกเปล่ียนเรียนรู้ประสบการณ์การเรียนการสอนและการ ปฏิบัติงาน ของคณาจารย์ นักศึกษาและบุคลากรสายสนับสนุน ผ่านทาง Facebook page NRRU Show and Share ( ม ร น ม . 5. 5. 2. 5. 11) ซึ่ ง ออกอากาศทุกวันพุธ จานวน 8 ครั้ง โดยครั้งแรกเมื่อวันที่ 14 กรกฎาคม 2563 เร่ิมถ่ายทอดสด เวลา 13.00 น. ณ ชั้น 5 สานักวิทยบริการและ เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีผู้บริหารประกอบด้วย ผศ.ดร.อดิศร เนาวนนท์ อธิการบดี รศ.ดร.สุธานันธ์ โพธิ์ชาธาร รองอธิการบดีฝ่ายบริหารทั่วไป และ ตัวแทนนักศึกษาจานวน 3 คน จากน้ันมีรายการ Live ทุกพุธของสัปดาห์ ใน วันท่ี 22,29 กรกฎาคม 5, 19,26 สิงหาคม 2 และ 9 กันยายน 2563 มี หนว่ ยงานเขา้ ร่วม จานวน 18 หนว่ ยงาน รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 165 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 166 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มรนม. Mind Map 5.5.2.5.16 องคค์ วามรู้ ใน ประเดน็ “มองเห็น COVID ไม่ใช่ วกิ ฤติ แต่เป็น โอกาสและ ความท้าทาย” ประเดน็ ความรูท้ ่ไี ดร้ ับ การกาหนดและจับประเด็นความรู้จากการกระบวนการแลกเปล่ียน ความรู้ในแต่ละสัปดาห์ Facilitator (พิธีกร) จะเป็นผู้กาหนดประเด็นพูดคุย แลกเปล่ียนเรียนรู้ให้กับผู้ร่วมแลกเปล่ียน ทีม Note Taker ทาหน้าท่ีจับ ประเด็นความรู้ที่ต้องการ คือ “มองเห็น COVID ไม่ใช่วิกฤติ แต่เป็นโอกาส และความทา้ ทาย” พร้อมทั้งวาด/ จัดทา Mind Map ขององคค์ วามรู้ (มรนม. 5.5.2.5.16) ทุกคร้ังในรายการ NRRU Show & Share 2020 Live (มรนม. 5.5.2.5.11) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 167 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 168 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 169 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า 170 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จานวนผู้เข้าถึงองค์ความรู้ทั้ง 8 สัปดาห์ผ่าน Facebook Page NRRU Show and Share กิจกรรมที 7 ระบบจดั การสารสนเทศ และเวบ็ ไซตก์ ารจัดการความรู้ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 171 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คณะกรรมการท่ีดูแลรับผิดชอบดาเนินการของปี 2561 – 2563 ได้ร่วม ทบทวนเว็บไซต์ระบบสารสนเทศการจัดการความรู้ http://km.nrru.ac.th/ และมีการปรับปรุงระบบเพ่ือให้สอดรับกับสถานการณ์แพร่ระบาดของไวรัส COVID-19 และการปฏิบัติงานในรูปแบบ Work from home อีกท้ังรองรับ กับกจิ กรรมพัฒนาองค์กรแห่งการเรยี นรู้ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า ปี 2563 ที่ต้องดาเนินการในสถานการณ์ดังกล่าว ได้มีการปรับปรุงในส่วนของ การประชาสมั พันธ์ถงึ เว็บไซต์ให้เขา้ ถึงบุคลากรของมหาวิทยาลัยมากขึน้ เพ่ือ เป็นเว็บไซต์สาหรับการแบ่งปันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ถึงแนวปฏิบัติที่ดีของ บุคลากรในองค์กร รวมท้ังคณะกรรมการฯ จะดาเนินการนาแนวปฏิบัติที่ดี 2020 ขน้ึ เผยแพรใ่ นระบบต่อไปดว้ ย และจากการดาเนินการสนับสนุน ส่งเสริมมการพัฒนาองค์กรแห่งการ เรียนรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า ปี 2563 ไดค้ น้ พบ ปัญหา/ อุปสรรค และปัจจยั สคู่ วามสาเรจ็ ดงั นี้ ปัญหา/ อปุ สรรค - บุคลากรเขา้ ร่วมชม Live แลกเปล่ยี นเรียนรู้ NRRU Show and Share ค่อนข้างนอ้ ย ทาใหก้ ารเผยแพร่องค์ความรูต้ า่ ง ๆ ยงั ไมท่ วั่ ถงึ ทง้ั องค์กร - การประชาสัมพันธ์การประกวดแนวปฏิบัติท่ีดี ยังไม่ครอบคลุมทุก กลุ่มเป้าหมาย ส่งผลให้อาจารย์และนักศึกษาส่งผลงานเข้าประกวดน้อย เกินไป กล่าวคือ ทั้งอาจารย์และนักศึกษาส่งผลงานเพียงกลุ่มละ 1 ผลงาน เทา่ น้ัน - การปรับเปลี่ยนกระบวนการทางานอย่างฉับพลันเพ่ือให้สอดรับกับ สถานการณ์ไวรัส COVID-19 ทาให้คณะทางานต้องวางแผน และปรับ กระบวนการใหม่ในระยะเวลากระชั้นชิด จึงทาให้บางกิจกรรมไม่ได้ ดาเนินการตามเป้าหมายที่เคยตั้งไว้ ปัจจยั สคู่ วามสาเรจ็ ปัจจัยของความสาเร็จของการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา คือ มีการทบทวนและวิเคราะห์การดาเนินงานท่ีผ่านมา ทาให้ การกาหนดแผนการจัดการความรู้ท่ีมีเป้าหมายไปสู่การพัฒนามหาวิทยาลัย ไปสู่องค์กรแหง่ การเรียนรูไ้ ดอ้ ย่างเหมาะสมกับบริบท เห็นได้จากการกาหนด กลุ่มเป้าหมายให้ครอบคลุมบุคลากรทุกกลุ่ม การกาหนด ท้ัง 7 กิจกรรม ท่ีมี การดาเนินงานต้ังแต่การกาหนดประเด็นการจัดกาาความรู้ที่เกี่ยวข้องกับ Climate Change และปรับประเด็นการจัดการความรู้ตามสถานการณ์ท่ีมี การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 ท่ีมีผลกระทบต่อการเปล่ียนแปลง การทางานและการเรียนการสอนของทง้ั สายวิชาการและสายสนบั สนนุ ทาให้ เกิดการแสวงหาความรู้ เพอื่ นามาใชใ้ นการปฏบิ ัติงาน โดยสายวชิ าการมุ่งเน้น ในเรื่องการจัดการเรียนการสอนช่วง COVID-19 และสายสนับสนุนที่มีการ จดั การความรู้ของการปฏบิ ตั งิ าน Work from Home พัฒนาทักษะ KM ผา่ น การเล่าเรื่องในกิจกรรม NRRU Show & Share 2020 Live และการอบรม การเขียนแนวปฏิบัตทิ ี่ดีเพ่ือการส่งเข้าร่วมประกวด NRRU Best Practice ที่ ทาให้เกิดแรงจูงใจในการนาประสบการณ์และการใช้ความรู้ออกมาบันทึกไว้ พรอ้ มสาหรบั การใชง้ านและปรบั ปรงุ เป็นชดุ ความรู้ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 172 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การดาเนินงานของคณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีการ บูรณาการการทางานร่วมกัน เพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ของแผนการจัดการ ความรู้ มกี ารพดู คยุ แลกเปลีย่ นในการประชมุ ท้ังอย่างเปน็ ทางการและไม่เป็น ทางการในการปรับปรุงการทางาน ส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานมีส่วน ร่วมในการร่วมกิจกรรม เกิดนวัตกรรมในการทางาน บุคลากรเกิดการเรียนรู้ ในการสร้างความรู้ข้ึนใช้เอง และใช้การจัดการความรู้เป็นส่วนหนึ่งในการ ทางาน ซึ่งเป็นแนวทางที่นาไปสู่วัฒนธรรมองค์กรแห่งการเรียนรู้ และการ เอ้ืออาทรต่อกันในการทางาน เห็นได้จากประเด็นเรียนรู้จากการเล่าเร่ืองใน กิจกรรม NRRU Show & Share ประเด็น “มองเห็น COVID ไม่ใช่วิกฤต แต่ เป็นโอกาส และความท้าทาย” ที่ทาให้พวกเราเรียนรู้ว่าความห่างไกลทาให้ เกิดความสัมพันธ์ และมองเห็นความสาคัญของคนในองค์กร เรียนรู้ท่ีจะ เชอื่ ใจ ใส่ใจ และดแู ลกนั มากยง่ิ ข้นึ จดุ เดน่ /แนวทางเสริม จุดทีค่ วรพฒั นาและขอ้ เสนอแนะในการปรบั ปรงุ จดุ เด่น มหาวทิ ยาลัยมีระบบและกลไกในการขบั เคล่ือนการจดั การความรทู้ ่ีชัดเจน มที มี งานเขม้ แข็ง มกี ารดาเนินกจิ กรรมอยา่ งตอ่ เน่อื ง และ มกี ารปรบั กิจกรรมให้สอดคลอ้ งกับสถานการณ์ท่เี ปลี่ยนแปลงไดร้ วดเรว็ ทันเวลา แนวทางในการพัฒนา มหาวิทยาลยั ควรมแี ผนและแนวทางในการพัฒนาองค์กรแห่งการเรยี นรู้เพ่อื การพฒั นาที่ยงั่ ยืน รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 173 SAR_NRRU

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบท่ี 5 การบริหารจดั การ ตัวบง่ ชี้ 5.2 การบริหารของสถาบันเพื่อการกากบั ติดตามผลลัพธ์ตามพนั ธกิจ กล่มุ สถาบัน และเอกลักษณข์ องสถาบนั ผ้กู ากบั ดแู ล โทรศพั ท์ 081-9999477 1. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นฤเบศ ลาภยิง่ ยง รองอธิการบดีฝา่ ยทรพั ยากรบุคคลและกจิ การสภาฯ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ โทรศพั ท์ 2. รองศาสตราจารย์ ดร.กติ พิ งษ์ ลือนาม คณะครศุ าสตร์ 1. 098-6657477 คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2. 093-4954196 3. ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ลลิตา ธงภักดี คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ 3. 086-584-1633 คณะสาธารณสขุ ศาสตร์ 4. 089-9484292 4. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ขนิษฐา กุลนาวิน คณะวิทยาการจัดการ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คะแนน 5 5. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์สายยนต์ ชาวอุบล 6. ดร.พชั รี ศรกี ตุ า 7. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จุฑาทพิ ย์ สทุ ธเิ ทพ 8. อาจารยร์ ฐั พล เขม็ ทอง ผ้จู ดั เก็บข้อมลู 1. นายสุชานนท์ โนนยะโส รักษาราชการแทนผู้อานวยการกองบริหารงานบุคคล กองบรหิ ารงานบคุ คล 2. นางเปรมยดุ า วรฉัตร กองบรหิ ารงานบคุ คล กองบรหิ ารงานบุคคล 3. นายสโรชา ศรอี ภยั 4. นางสาวเสาวลักษณ์ ทองกลาง เกณฑ์การประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนินการ มีการดาเนินการ มกี ารดาเนินการ มีการดาเนินการ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 - 4 ข้อ 5 - 6 ข้อ 7 ขอ้ รายละเอยี ดผลการดาเนนิ งาน เกณฑม์ าตรฐานขอ้ ท่ี 6 มี ข้อ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนนิ งาน เอกสารหลักฐาน  6 การกากับติดตามผลการดาเนินงานตามแผนการบริหารและพัฒนา มรนม.5.5.2.6.1 คาสั่งท่ี 733/2563 เรอ่ื ง แต่งตงั้ บุคลากรสายวชิ าการและสายสนับสนนุ คณะกรรมการ จดั ทาแผน ตดิ ตาม มหาวิทยาลัยมีระบบและกลไกในการดาเนินงานด้านการบริหาร และประเมิน ความสาเรจ็ ของ และพัฒนาบุคลากร โดยได้แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินการจัดการทา แผนพฒั นาบุคลากร ประจาปงี บประมาณ แผนพัฒนาบุคลากร (มรนม.5.5.2.6.1) ประกอบด้วยรองอธิการบดีฝ่าย 2563-2565 ทรัพยากรบคุ คลและกจิ การสภามหาวิทยาลัย เปน็ ประธานกรรมการ และ แผนพฒั นาบคุ ลากร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั รองอธกิ ารบดีฝา่ ยวชิ าการ และรองอธิการบดีฝ่ายยทุ ธศาสตร์และการวจิ ยั นครราชสมี า ปงี บประมาณ เป็นรองประธานกรรมการ และตัวแทนของหน่วยงานต่างๆ ในมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563-2565 หนว่ ยงานละ 2 คน เป็นกรรมการ และผู้อานวยการกองบริหารงานบุคคล โครงสรา้ งการแบ่ง ส่วนราชการ เป็นกรรมการและเลขานุการ ทาหน้าท่ี 1) จัดทาแผนพัฒนาบุคลากร หน่วยงานภายใน ประจาปีงบประมาณ 2563-2565 เสนอคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย 2) ทบทวนและปรับปรุงแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2562 มรนม.5.5.2.6.2 3) กากับติดตามการดาเนินงานตามแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2563-2565 และ 4) ประเมนิ ผลสาเรจ็ แผนพฒั นาบุคลากร ปีงบประมาณ 2563-2565 รายงานให้คณะกรรมการบริหารมหาวทิ ยาลยั ทราบ แผนพัฒนาบุคลากรมหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2565 (มรนม.5.5.2.6.2) ได้จากการนาโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการหน่วยงาน มรนม.5.5.2.6.3 ภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.6.3) และกรอบ อัตรากาลังในปัจจุบัน (มรนม.5.5.2.6.4) เกณฑ์มาตรฐานต่างๆ เช่น เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา เกณฑ์ประกันคุณภาพการศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 174 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ภายใน เกณฑ์ภาระงานข้ันต่าร้อยละบุคลากรสายวิชาการตามเกณฑ์ มรนม.5.5.2.6.4 มหาวิทยาลยั ราชภฏั สานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา อายุ คุณวุฒิ ระดับตาแหน่ง จานวน มรนม.5.5.2.6.5 นครราชสมี า บุคลากรทจี่ ะเกษยี ณ การลาศกึ ษาตอ่ เตม็ เวลา เพือ่ ประกอบการกาหนดกรอบ มรนม.5.5.2.6.6 อัตรากาลังของสายวิชาการ ในส่วนสายสนับสนุนได้วิเคราะห์จากกรอบ มรนม.5.5.2.6.7 กรอบอัตรากาลงั อตั รากาลงั ของมหาวิทยาลยั ที่ไดน้ าเสนอให้สภามหาวิทยาลัยได้อนมุ ัติ พร้อม มรนม.5.5.2.6.8 มหาวิทยาลยั ราชภฏั ท้ังการกาหนดเส้นทางความก้าวหน้าของบุคลากรสายสนับสนุน โครงสร้าง นครราชสมี า การแบ่งส่วนราชการของมหาวิทยาลัย เกณฑ์ภาระงานความจาเป็นในการใช้ บุคลากร เพื่อนามากาหนดอัตราความต้องการของสายสนับสนุน จากการ มติท่ปี ระชุม วิเคราะห์ความต้องการ คณะกรรมการฯ ได้กาหนดแผนอัตราความต้องการ คณะกรรมการ อัตรากาลังในแต่ละปีงบประมาณ และยังมีการกาหนดให้บุคลากรต้องมี บรหิ ารมหาวทิ ยาลยั ความรู้ ทักษะ สมรรถนะ อีกท้ังยังจะต้องธารงรักษาบุคลากรท่ีมีคุณภาพ จึง ราชภฏั นครราชสมี า ได้มีการกาหนดยุทธศาสตร์การพัฒนาบุคลากรของมหาวิทยาลัย ซึ่ง ครัง้ ที่ 5/2563 แผนพัฒนาบุคลากรปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2565 ได้ผ่านความเห็นชอบ จากคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมครัง้ ที่ 5/2563 เมื่อวัน รายงานการประชมุ อังคารที่ 5 พฤษภาคม 2563 (มรนม.5.5.2.6.5) คณะกรรมการ ตดิ ตามประเมิน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 คณะกรรมการ จัดทาแผน ติดตามและ ความสาเร็จของ ประเมินความสาเร็จของแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2563- แผนพฒั นาบคุ ลากร 2565 ได้มีการประชุมเพื่อทบทวนแผนแผนพัฒนาบุคลากร และติดตามผล การดาเนินงาน ประเมินความสาเร็จแผนพัฒนาบุคลากร เพ่ือรายงานคณะ แผนพฒั นาบคุ ลากร กรรมการบริหารมหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.6.6) เพ่ือรับทราบรายงานผล มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ความสาเร็จของแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2562 ซ่ึงจะ นครราชสมี า นาไปทบทวนและปรับปรุงเป็นแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ ปีงบประมาณ 2563 (มรนม.5.5.2.6.7) และนาเสนอให้คณะกรรมการบริหาร 2563 มหาวิทยาลัย เห็นชอบเพื่อประกาศใช้ในปีงบประมาณ 2563 อีกทั้ง กาหนดให้ทุกหน่วยงานสารวจความต้องการแผนพัฒนาบุคลากรเป็น รายงานการสารวจ รายบุคคล ประจาปีงบประมาณ 2563 (มรนม.5.5.2.6.8) ซ่ึงในแผนพัฒนา แผนพัฒนาบคุ ลากร บุคลากรยังมีการปรับปรุงตัวชี้วัดแผนการดาเนินงานให้มีความชัดเจน รายบุคคล เพ่ิมข้ึน โดยให้สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรม์ หาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า ปีงบประมาณ (มรนม.5.5.2.6.9) 2563 มหาวิทยาลยั ฯ ได้จัดสรรงบประมาณสนบั สนุนเพ่อื พัฒนาบคุ ลากร ให้บคุ ลากรสายวิชาการ และสายสนับสนนุ เป็นเบ้อื งตน้ ตามหนว่ ยงานใน แต่ละปีงบประมาณ นอกจากน้ีกองบริหารงานบคุ คลและหน่วยงานตา่ งๆ ยังได้จัดกิจกรรม/โครงการสนับสนนุ การพัฒนาบคุ ลากรของมหาวทิ ยาลยั และหนว่ ยงานนนั้ ๆ (มรนม.5.5.2.6.10) การดาเนินการและกากับติดตามแผนพัฒนาบุคลากร มหาวิทยาลยั มีแนวทางในการดาเนินการและตดิ ตามแผน โดยแบ่งออกเปน็ 2 สว่ น คือ ส่วนแรกเป็นการดาเนินการโดยมหาวิทยาลัยเป็นผู้ดาเนินงาน มอบให้ กองบริหารงานบุคคล เป็นผู้ควบคุมกรอบอัตรากาลังให้อยู่ภายใต้กรอบ อัตรากาลังท่ีสภามหาวิทยาลัยและคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย กาหนด (มรนม.5.5.2.6.11) ดาเนินการรวบรวมอัตรากาลังที่มีความต้องการ ตามแผน และอัตราทดแทนที่เกิดจากการลาออกจากบันทึกเสนอขอ อัตรากาลังจากหน่วยงานต่างๆ รวบรวมเสนอต่อมหาวิทยาลัย เพ่ือ พิจารณาอัตรากาลังที่มีความจาเป็นและดาเนินการสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง ผลดาเนินการสรรหาบุคลากร จานวนท้ังสิ้น 5 คร้ัง (มรนม.5.5.2.6.12) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 175 SAR_NRRU

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การสรรหาดาเนินการตามข้ันตอนขอ้ บงั คับและประกาศของมหาวิทยาลัย มรนม.5.5.2.6.9 รายงานการสารวจ เพื่อทดแทนอัตราลาออกของพนักงาน และเป็นอัตราท่ีได้รับตามกรอบ แผนพัฒนา อัตรากาลังมหาวิทยาลัย ได้บุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน มรนม.5.5.2.6.10 บุคลากร เปน็ ไปตามแผนอตั รากาลงั มรนม.5.5.2.6.11 รายบคุ คล มรนม.5.5.2.6.12 ปงี บประมาณ โดยกองบริหารงานบุคคลได้จัดทาข้อมูลการวิเคราะห์ต้นทุนต่อ มรนม.5.5.2.6.13 พ.ศ. 2562-2565 หน่วยการพัฒนาบุคลากรเข้าสู่ตาแหน่งท่ีสูงข้ึนของสายสนับสนุน และ สายวิชาการ เพ่ือนามาวิเคราะห์ต้นทุนต่อหน่วย ปีงบประมาณ 2562 มรนม.5.5.2.6.14 โครงการอบรม (มรนม. 5.5.2.6.13) เพ่ือเป็นแผนสาหรบั การพัฒนาบุคลากรสายวิชาการ มรนม. 5.5.2.6.15 ต่างๆ ของ และสายสนับสนุนตามแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มหาวิทยาลัย เพ่ือให้มหาวิทยาลัยดาเนินการจัดโครงการกิจกรรม สาหรับการพัฒนา ราชภฏั บคุ ลากรสายวิชาการและสายสนบั สนุน ใหบ้ รรลุตามตัวช้ีวดั ทก่ี าหนดและ นครราชสีมา กาหนดให้บุคลากรที่ได้รับการพัฒนาดาเนินการรายงานผลสัมฤทธิ์ของ การพัฒนาบุคลากร ซ่ึงบุคลากรสามารถนาความรู้ท่ีได้รับการพัฒนา มา กรอบอตั รากาลัง ปรับปรุงการเรียนการสอนหรือการดาเนินงาน โดยแจ้งต่อหัวหน้า มหาวิทยาลยั หน่วยงานและมหาวิทยาลัยฯ รับทราบ การพัฒนาดาเนินการรายงาน ราชภัฏ ผลสมั ฤทธิ์ของการพฒั นาบุคลากร นครราชสมี า กองบริหารงานบุคคลได้ดาเนินการติดตามแผนพัฒนาบุคลากร รายงานการสรรหา รายบุคคล จากทุกหน่วยงานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา และบรรจแุ ต่งตัง้ ปีงบประมาณ 2563 และนาเสนอต่อมหาวทิ ยาลัยฯ รอบ 9 เดือน ในวนั ท่ี บคุ ลากร 7 กรกฎาคม 2563 และรอบ 12 เดือน ในวันท่ี 9 ตุลาคม 2563 (มรนม. 5.5.2.6.14) รายงานการ วิเคราะหต์ น้ ทนุ ตอ่ โดยการกากับติดตามการดาเนินงานในส่วนของแผนพัฒนา หน่วยในการ บุคลากร และแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ได้มอบใหผ้ บู้ ังคับบญั ชาของ พัฒนาบุคลากร หน่วยงานดาเนินการติดตามให้บุคลากรดาเนินการตามแผนฯ ที่วางไว้ ของมหาวิทยาลยั แล้วรายงานผลตามแผนพัฒนาบุคลากรฯ ในระบบสารสนเทศ ระบบ ราชภฏั แผนพัฒนานาบุคลากรรายบุคคล เพ่ือนามาสรุปเป็นรายงานผลการ นครราชสมี า ดาเนินงานปีงบประมาณ 2563 ต่อมหาวิทยาลัยฯ ตามแผนรอบ 9 เดือน (มรนม.5.5.1.6.15) อีกทั้งยังมีการรายงานผลการดาเนินงานความสาเร็จ บนั ทึกตดิ ตามผล ของแผนพัฒนาบุคลากร ปีงบประมาณ 2562 รอบ 12 เดือน (มรนม. การดาเนนิ งาน 5.5.1.6.16) ตอ่ มหาวทิ ยาลยั ฯ เพอ่ื สรปุ ผลการดาเนินงานตามแผนพัฒนา บุคลากร รายงานผลการ ติดตามการ จากการติดตามผลการดาเนินการของแผนพัฒนาบุคลากร ดาเนนิ งานตาม ประจาปีงบประมาณ 2563 พบว่า ยุทธศาสตร์การพัฒนาบุคลากร มี แผนพฒั นาบคุ ลากร ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ ของแผน 5 ตัวบ่งช้ี ผลการดาเนนิ งานบรรลุ 4 ตัวบง่ ช้ี ปีงบประมาณ 2563 ไม่บรรลุ 1 ตัวบ่งช้ี คิดเป็นร้อยละ 80 ซึ่งถือว่าแผนพัฒนาบุคลากรบรรลุ รอบ 9 เดอื น ความสาเร็จ เนื่องจากผลความสาเร็จของแผน ตั้งเป้าหมายไว้ร้อยละ 80 (มรนม.5.5.2.6.17) โดยในปีงบประมาณ 2563 น้ี ได้พัฒนาระบบ สารสนเทศแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล เพื่อนามาใช้ได้กับงานประกัน คุณภาพการศึกษาภายในของมหาวิทยาลัย และนาผลการดาเนินการ ดังกล่าว มาใช้ในการปรับปรุงแผนพัฒนาบุคลากรในปี 2564 เพื่อเสนอ มหาวทิ ยาลยั ตอ่ ไป รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 176 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มรนม. 5.5.2.6.16 รายงานผลการ มรนม.5.5.2.6.17 ตดิ ตามการ ดาเนนิ งานตาม แผนพัฒนาบคุ ลากร ปงี บประมาณ 2563 รอบ 12 เดือน รายงานประเมนิ ความสาเร็จของ แผนพัฒนาบุคลากร มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า ปีงบประมาณ 2563 ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการดาเนินงาน คะแนนการประเมนิ ผลการประเมินตนเองเทียบกับ เปา้ หมายการดาเนนิ งาน 7 ขอ้ 5 คะแนน ค่าเปา้ หมาย 7 ขอ้ บรรลเุ ปา้ หมาย จุดเดน่ มหาวิทยาลัยให้ความสาคัญและกาหนดนโยบายในการพัฒนาบุคลากรสายวิชาการให้มีคุณวุฒิและตาแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น รวมไปถงึ การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้บคุ ลากรสายสนบั สนุนเขา้ สเู่ สน้ ทางความกา้ วหน้าในวชิ าชีพอนั จะสง่ ผลตอ่ การพัฒนามหาวทิ ยาลยั ตอ่ ไป รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 177 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบที่ 5 การบรหิ ารจดั การ ตัวบง่ ชี้ 5.2 การบริหารของสถาบันเพ่ือการกากบั ตดิ ตามผลลพั ธ์ตามพันธกิจ กลุม่ สถาบนั และเอกลักษณข์ องสถาบนั ผูก้ ากับดูแล โทรศัพท์ 09-4415-3541 ผู้ชว่ ยศาสตราจารยส์ ุธรี า เขม็ ทอง ผชู้ ว่ ยอธิการบดฝี า่ ยประกันคณุ ภาพการศกึ ษา โทรศพั ท์ ผูจ้ ดั เกบ็ ข้อมลู 1. 08-9285-0350 2. 09-8586-0055 1. นางสาวสายฝน ไชยมาตร กองประกันคุณภาพการศกึ ษา 3. 08-4477-8484 กองประกนั คุณภาพการศกึ ษา 4. 06-1262-3951 2. นางสาวสภุ ารัตน์ ชยั มีแรง กองประกนั คณุ ภาพการศึกษา กองประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา คะแนน 5 3. นางสาวสภุ าพร คาภา 4. นางสาวเอลสิ า อปุ วานิช เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 มีการดาเนินการ มีการดาเนินการ มกี ารดาเนินการ มกี ารดาเนนิ การ มีการดาเนนิ การ 1 ขอ้ 2 ขอ้ 3 - 4 ข้อ 5 - 6 ข้อ 7 ขอ้ รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน เกณฑ์มาตรฐานขอ้ ท่ี 7 มี ข้อ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนินงาน เอกสารหลักฐาน  7 การกากับติดตามส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานในสถาบันมีการ ดาเนินงานด้านการประกันคณุ ภาพภายในตามระบบและกลไกที่สถาบัน กาหนด ประกอบด้วย การควบคุมคุณภาพการตรวจสอบคุณภาพ และ การประเมินคณุ ภาพ มหาวิทยาลัยมีนโยบายท่ีจะพัฒนาคุณภาพของการจัดการศึกษา โดยมีการจัดต้ังกองประกันคุณภาพการศึกษา สังกัดสานักงานอธิการบดี และมีผู้อานวยการกองประกันคณุ ภาพการศึกษา มีคณะกรรมการประกัน คุณภาพการศึกษา โดยมีหัวหน้าทุกหน่วยงานและหัวหน้านักศึกษาร่วม เป็นกรรมการตามคาส่ังมหาวิทยาลัยที่ 1226/2563 (มรนม.5.5.2.7.1) มรนม.5.5.2.7.1 คาส่งั ที่ 1226/2563 เร่ือง ทาหน้าท่ีรับผิดชอบระบบการประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัย ตลอดจน แต่งตัง้ คณะกรรมการ วางระบบการดาเนินการด้านการประกันคุณภาพภายใน ตามประกาศ ประกันคุณภาพการศกึ ษา คณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการนามาตรฐานการ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ อุดมศึกษาสู่การปฏิบัติ พ.ศ. 2561 (มรนม.5.5.2.7.2) เพ่ือผลักดันและ นครราชสมี า กระตุ้นให้มีการดาเนินงานอย่างต่อเน่ืองพร้อมท้ังมีงบประมาณสนับสนุนการ มรนม.5.5.2.7.2 ประกาศคณะกรรมการ ดาเนินงานอย่างเพียงพอ (มรนม.5.5.2.7.3) มกี ารกาหนดนโยบายและแนว การอดุ มศกึ ษา ปฏิบัติในการประกันคุณภาพโดยคณะกรรมการประกันคุณภาพระดับ มรนม.5.5.2.7.3 แผนปฏบิ ตั ิการงบประมาณ มหาวิทยาลยั เสนอผ่านความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัย แล้วถ่ายทอดไปยัง ประจาปี ของกองประกัน บุคลากรทุกระดับ (มรนม.5.5.2.7.4) ในปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลัย คณุ ภาพการศกึ ษา ดาเนินงานด้านประกันคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์ประกันคณุ ภาพการศึกษา มรนม.5.5.2.7.4 นโยบายการประกนั ภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ (คปภ.) โดยมีการประกัน คณุ ภาพการศึกษา ใน คุณภาพการศึกษาต้ังแต่ระดับหลักสูตร ระดับคณะ และระดับมหาวิทยาลัย คู่มือการประกนั คณุ ภาพ (มรนม.5.5.2.7.5) การศกึ ษามหาวทิ ยาลยั การติดตามการดาเนินงานประกันคุณภาพของหน่วยงานภายในเพ่ือให้ ราชภฏั นครราชสมี า การดาเนินงานมปี ระสทิ ธิภาพ จึงได้กาหนดให้มีการติดตามการดาเนินงาน ปี พ.ศ. 2562 ประกันคณุ ภาพการศึกษาต้ังแตร่ ะดบั หลักสูตร ระดับคณะ/สานัก/สถาบัน มรนม.5.5.2.7.5 โครงการตรวจประเมิน รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 178 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศึกษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- และระดับมหาวิทยาลัย มีการมอบหมายผู้รับผิดชอบตัวบ่งช้ีตั้งแต่ระดับ คณุ ภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยโดยมอบหมายให้รองอธิการบดีและผู้ช่วยอธิการบดีรับผิดชอบ ระดับหลักสตู ร ระดบั ตามภาระหน้าท่ี ส่วนในระดับคณะ/สานัก/สถาบัน มีการมอบหมายให้รอง คณะ และระดับ คณบดแี ต่ละฝ่ายรบั ผิดชอบดาเนนิ การ และระดับหลักสูตรมีการมอบหมายให้ มหาวทิ ยาลยั คณาจารย์ดาเนินกิจกรรมโครงการต่าง ๆ (มรนม.5.5.2.7.6) มหาวิทยาลัยได้ มรนม.5.5.2.7.6 ตารางการรบั ผดิ ชอบตัว ด าเนิ น งาน ด้ าน การป ระกั น คุ ณ ภ าพ ก ารศึ กษ าภ าย ใน ที่ ค รบ ถ้ วน ทั้ ง บ่งชีข้ องหน่วยงาน ใน การควบคุมคุณภาพ การตดิ ตามการตรวจสอบ และการประเมินคุณภาพ คมู่ อื ประกนั คณุ ภาพ อยา่ งตอ่ เนื่อง ดงั น้ี การศึกษา 1. การควบคุมคุณภาพมหาวิทยาลัยได้จัดทาคู่มือการประกันคุณภาพ มรนม.5.5.2.7.7 คูม่ อื การประกันคณุ ภาพ การศึกษาภายใน (มรนม.5.5.2.7.7) ให้หน่วยงานนามาใช้เป็นแนวทางในการ การศึกษามหาวทิ ยาลยั ดาเนินงานประกันคุณภาพมีการนาวงจร PDCA มาใช้ในการดาเนินงาน ราชภัฏนครราชสมี า ประกันคุณภาพต้ังแต่ระดับหลักสูตร มีการกาหนดตัวบ่งชี้ตามเกณฑ์การ ปี พ.ศ.2562 ประเมินให้หน่วยงานต่าง ๆ รับผิดชอบตามภาระหน้าที่ มีการจัดกิจกรรม ส่งเสริมสนับสนุนสร้างความรู้ความเข้าใจในด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ให้กับบุคลากรทั้งสายวิชาการ และสายสนับสนุน โดยในปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยได้จัดโครงการประกันสัญจร “แนวทางการดาเนินงานประกัน มรนม.5.5.2.7.8 โครงการประกนั สญั จร คุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพ่ือให้บุคลากร “แนวทางการ ของมหาวิทยาลัยมีความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับการดาเนินงานด้านการประกัน ดาเนนิ งานประกนั คุ ณ ภาพการศึ กษาตามเกณ ฑ์ ประกันคุ ณ ภาพการศึ กษาภายใน คณุ ภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ (คปภ.) และมีแนวทางในการ ภายใน มหาวทิ ยาลยั ดาเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้บรรลุตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ ราชภฏั นครราชสมี า (มรนม.5.5.2.7.8) นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังมีการจัดทาคู่มือนักศึกษาท่ีแทรกความรู้ มรนม.5.5.2.7.9 คมู่ อื นกั ศกึ ษา ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาแจกให้กับนักศึกษาทุกคนเพื่อเสริมทักษะ มหาวิทยาลัยราชภฏั การประกันคุณภาพการศึกษาในวันปฐมนิเทศนักศึกษาพร้อมทั้งมีการ นครราชสีมา ประจาปี บรรยายให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้กับนักศึกษาทุกคณะ การศึกษา 2561 (มรนม.5.5.2.7.9) หนา้ ที่ 252 2. การติดตามและการตรวจสอบคุณภาพมหาวิทยาลัยมีการติดตาม ตรวจสอบคณุ ภาพอย่างน้อย ปีละ 2 ครง้ั โดยให้หน่วยงานระดับหลักสูตร คณะ มรนม.5.5.2.7.10 มตทิ ี่ประชมุ กรรมการ สานัก/สถาบัน รายงานผลการดาเนินงานตามตัวบ่งช้ีในรอบ 9 เดือน เสนอท่ี บริหารมหาวทิ ยาลัย ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมครั้งที่ 4/2563 คร้ังท่ี 4/2563 และ และรอบ 12 เดือน เสนอท่ีประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยใน คร้งั ท่ี 10/2563 คราวประชมุ คร้งั ท่ี 10/2563 (มรนม.5.5.2.7.10) มรนม.5.5.2.7.11 คาสัง่ แต่งตัง้ 3. มีการประเมินคุณภาพอย่างต่อเนื่องทกุ ปใี นปีการศึกษา 2562 มีการ คณะกรรมการตรวจ กาหนดให้มีการตรวจประเมินคุณภาพระดับหลักสูตรทุกหลักสูตรในระหว่าง ประเมินคณุ ภาพ วันที่ 22 มิถนุ ายน – 27 สิงหาคม 2563 ตรวจประเมินระดับคณะ ระหว่าง การศกึ ษาภายใน วันที่ 3 สิงหาคม – 1 ตุลาคม 2563 โดยมีประธานกรรมการตรวจมาจาก ปีการศกึ ษา 2562 บุคคลภายนอก (มรนม.5.5.2.7.11) และมีการตรวจประเมินระดับ มหาวิทยาลัยระหว่างวันที่ 17 – 18 พฤศจิกายน 2563 ดังปรากฏในปฏิทิน มรนม.5.5.2.7.12 ปฏทิ ินการปฏบิ ตั ิงาน ประกันคณุ ภาพ (มรนม.5.5.2.7.12) ประกันคณุ ภาพการศกึ ษา มหาวิทยาลยั ราชภฏั 4. มีการจัดทารายงานการประเมินตนเองท่ีมีข้อมูลครบถ้วนตาม นครราชสีมาปี ต้งั แต่ระดบั หลักสตู ร ระดบั คณะ/สานกั /สถาบนั และระดบั มหาวิทยาลยั มรนม.5.5.2.7.13 มติทีป่ ระชมุ กรรมการ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2561 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 179 SAR_NRRU

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ในวงรอบการประเมินน้ีได้นาผลการประเมินตนเองประจาปีการศึกษา บรหิ ารมหาวทิ ยาลยั 2561 นาเข้าที่ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุม คร้งั ท่ี 12/2562 ครั้งท่ี 12/2562 (มรนม.5.5.2.7.13) และเสนอต่อสภามหาวิทยาลัยใน มรนม.5.5.2.7.14 มตทิ ี่ประชุมกรรมการ คราวประชุมครั้งที่ 2/2563 (มรนม.5.5.2.7.14) และนาผลการประเมนิ ไป สภามหาวทิ ยาลยั ครั้งท่ี จดั ทาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลยั (มรนม.5.5.2.7.15) 4/2562 นาเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมครั้งท่ี มรนม.5.5.2.7.15 แผนพัฒนาคณุ ภาพ 1/2563 (มรนม.5.5.2.7.16) และเสนอต่อสภามหาวิทยาลัยในคราว การศึกษา ปีการศึกษา ประชุมครั้งที่ 2/2563 (มรนม.5.5.2.7.14) มีการติดตามผลการดาเนนิ งาน 2562 มหาวิทยาลยั ตามแผนพัฒนาคุณภาพ รอบ 9 เดือน เสนอต่อคณะกรรมการบริหาร ราชภฏั นครราชสีมา มหาวิทยาลัยในคราวประชุมคร้ังที่ 4/2563 (มรนม.5.5.2.7.17) และรอบ มรนม.5.5.2.7.16 มติท่ปี ระชุมกรรมการ 12 เดือน เสนอต่อกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมคร้ังที่ บริหารมหาวทิ ยาลัย 8/2563 (มรนม.5.5.2.7.18) ครัง้ ท่ี 1/2563 และในปกี ารศกึ ษา 2562 มีการนาผลการประเมินระดับหลักสูตร และ มรนม.5.5.2.7.17 มตทิ ี่ประชุมกรรมการ ระดับคณะพร้อมขอ้ เสนอแนะในการพัฒนานาเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการ บริหารมหาวทิ ยาลัย บรหิ ารมหาวทิ ยาลัยเพือ่ ให้คณะกรรมการบริหารมหาวทิ ยาลยั ใหข้ ้อคิดเหน็ ครงั้ ที่ 4/2563 และข้อเสนอแนะในการพฒั นานาไปสู่การจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาใน มรนม.5.5.2.7.18 มตทิ ่ีประชมุ กรรมการ ระดับหลกั สตู ร และระดบั คณะตอ่ ไป บรหิ ารมหาวทิ ยาลยั นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังให้ความสาคัญกับคุณภาพการปฏิบัติงาน คร้ังที่ 8/2563 ของบุคลากรสายสนับสนุน โดยพัฒนาตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประกัน คุณภาพการศึกษาภายในของหน่วยงานสายสนับสนุน ซ่ึงเร่ิมใช้ตั้งแต่ มรนม.5.5.2.7.19 ประกาศมหาวิทยาลยั ปีการศึกษา 2558 เป็นต้นมา และมีประกาศมหาวิทยาลัยเรื่อง แนวปฏิบัติการ เรอื่ งแนวปฏบิ ัตกิ าร ดาเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายใน สาหรับหน่วยงานสายสนับสนุน ดาเนนิ งานประกัน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.7.19) เพ่ือใช้เป็นแนวทางใน คณุ ภาพการศึกษา การปฏิบตั ิงาน สาหรับหน่วยงานสายสนับสนุน มกี ารจัดทาคู่มือประกนั คุณภาพ ภายใน สาหรับ การศึกษาภายในสาหรับสายสนับสนุน (มรนม.5.5.2.7.20) และมีการตรวจ หน่วยงานสายสนับสนุน ประเมินคุณภาพสายสนับสนุนระดับสานัก/สถาบัน ในระหว่างวันท่ี 5 –28 มรนม.5.5.2.7.20 คู่มือการประกัน ตุลาคม2563(มรนม.5.5.2.7.21) โดยมหาวิทยาลัยมีความมุ่งหวังให้หน่วยงานสาย คุณภาพการศกึ ษา สนับสนุนทางานอย่างมีประสิทธิภาพเพ่ือส่งเสริมสนับสนุนพันธกิจของ ภายในสาหรบั หน่วยงาน มหาวทิ ยาลยั ต่อไป สายสนบั สนุน มหาวิทยาลัยมีเครือข่ายแลกเปล่ียนเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพ มรนม.5.5.2.7.21 กาหนดการตรวจ การศึกษา ดังนี้ ประเมนิ สายสนับสนุน ปีการศกึ ษา 2562 1. เครือข่ายการประกนั คุณภาพการศึกษามหาวิทยาลยั ราชภัฏมีการ ลงนามความรว่ มมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏ จานวน 32 แหง่ โดยได้รว่ มกัน มรนม.5.5.2.7.22 เอกสารลงนามความ จัดทามาตรฐานการศึกษาของเครือขา่ ยมหาวิทยาลัยราชภัฏ และพัฒนาตวั ชว้ี ัด ร่วมมอื เครอื ขา่ ยด้าน ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา จัดทาเป็นคู่มือการประกันคุณภาพ การประกันคุณภาพของ การศึกษาภายในระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2562 สาหรบั ใช้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ ในการดาเนนิ งานดา้ นการประกนั คณุ ภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2562 เปน็ ต้นไป (มรนม.5.5.2.7.22) มรนม.5.5.2.7.23 เอกสารลงนามความ ร่วมมอื เครอื ขา่ ยดา้ นการ 2. เครือข่ายพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย ประกันคุณภาพของ ราชภัฏกลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซ่ึงมีสมาชิกท้ังหมด 12 สถาบัน และมี มหาวิทยาลยั ราชภฏั กลมุ่ กิจกรรมรว่ มกนั อยา่ งตอ่ เน่ือง (มรนม.5.5.2.7.23) ภาคะวันออกเฉยี งเหนือ 3. เครือขา่ ย สมศ. มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมาไดร้ บั คดั เลือกให้ มรนม.5.5.2.7.24 เอกสารลงนามความ เป็นศูนย์เครือข่าย สมศ. โดยมหาวิทยาลัยได้ลงนามความร่วมมือกับ ร่วมมือระหว่าง รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 180 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สานักงานรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั มหาชน) (สมศ.) เพ่ือพัฒนาด้านการประกันคุณภาพการศึกษาในภูมิภาค นครราชสมี ากบั สมศ. ตะวันออกเฉียงเหนือ โดยมีเป้าหมายในการดาเนินการส่งเสรมิ และสนับสนุน ตลอดจนประสานการดาเนนิ งานเกย่ี วกบั การประเมนิ คุณภาพภายนอกของ สม ผลการประเมนิ ตนเองเทียบกับ ศ. ครอบคลุมการศึกษาทุกระดบั ในเขตพืน้ ทร่ี ับผดิ ชอบ 4 จังหวดั ไดแ้ ก่ จังหวัด ค่าเปา้ หมาย นครราชสีมา จังหวัดมหาสารคาม จังหวัดบุรีรัมย์ และจังหวัดชัยภูมิ (มรนม. บรรลเุ ป้าหมาย 5.5.2.7.24) ผลการประเมนิ ตนเอง เปา้ หมายการดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งาน คะแนนการประเมนิ 7 ขอ้ 7 ขอ้ 5 คะแนน จดุ เดน่ มหาวิทยาลัยมีการนาเอาระบบประกันคุณภาพมาใช้ในการขับเคล่ือนการปฏิบัติงานของสาย วิชาการและสายสนับสนุนอย่าง ตอ่ เนอ่ื ง จนเกิดเปน็ วัฒนธรรมองค์กรท่มี คี ณุ ภาพสามารถสนบั สนุนการดาเนนิ งานตามพันธกิจของมหาวทิ ยาลยั ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 181 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบท่ี 5 การบรหิ ารจดั การ ตัวบง่ ช้ี 5.3 ผลการบริหารงานของคณะ ผูก้ ากบั ดูแล โทรศัพท์ 1. 08-1966-0851 1.รองศาสตราจารย์ ดร.กติ พิ งษ์ ลือนาม รองอธิการบดฝี า่ ยวชิ าการ 2. 09-4415-3541 2.ผู้ชว่ ยศาสตราจารยส์ ธุ รี า เขม็ ทอง ผ้ชู ว่ ยอธิการบดีฝ่ายประกันคณุ ภาพการศกึ ษา โทรศพั ท์ 1. 08-1879-6134 ผ้จู ดั เกบ็ ขอ้ มลู 2. 08-1760-6226 3. 08-9104-6970 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ขนิษฐา กลุ นาวิน คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4. 08-9709-6655 5. 08-3100-1234 2. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ลลิตา ธงภกั ดี คณะครศุ าสตร์ 6. 08-0376-2044 7. 08-1801-6255 3. ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญ์ บุญแซม คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม 8. 09-8586-0055 9. 08-4477-8484 4. ผู้ช่วยศาสตราจารยต์ ลุ า คมกฤต มโนรตั น์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 10. 06-12623951 5. อาจารยอ์ ศิ รยิ ์ เดชตานนท์ คณะวิทยาการจัดการ 6. ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อรรถวทิ ย์ สงิ หศ์ าลาแสง คณะสาธารณสุขศาสตร์ 7. นางสาวสายฝน ไชยมาตร กองประกันคณุ ภาพการศึกษา 8. นางสาวสภุ ารัตน์ ชัยมีแรง กองประกนั คุณภาพการศกึ ษา 9. นางสาวสภุ าพร คาภา กองประกันคุณภาพการศึกษา 10. นางสาวเอลิสา อุปวานิช กองประกันคณุ ภาพการศึกษา เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนนเฉลยี่ ของผลการประเมนิ ระดับคณะของทกุ คณะ คะแนนท่ไี ด้ = คะแนนเฉลยี่ ของผลการประเมนิ ระดบั คณะของทกุ คณะ จานวนคณะทั้งหมดในสถาบัน รายละเอียดผลการดาเนินงาน คณะ ผลการดาเนนิ งาน ลาดับ ครุศาสตร์ 4.77 คะแนน มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 4.15 คะแนน 1. วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4.45 คะแนน 2. วทิ ยาการจดั การ 4.65 คะแนน 3 เทคโนโลยีอตุ สาหกรรม 4.33 คะแนน 4. สาธารณสขุ ศาสตร์ 4.54 คะแนน 5. 4.48 คะแนน 6. คะแนนประเมนิ ผลการประเมินตนเอง เปา้ หมายการดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งาน คะแนนการประเมนิ ผลการประเมินตนเองเทียบกับ 4.00 คะแนน 4.48 คะแนน 4.48 คะแนน คา่ เปา้ หมาย บรรลเุ ป้าหมาย รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 182 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หลักฐานอา้ งองิ ช่อื เอกสารหรอื หลักฐาน รายงานผลการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษาภายในระดบั คณะทกุ คณะ หมายเลขเอกสาร มรนม.5.5.3.1 รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 183 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบที่ 5 การบรหิ ารจดั การ ตัวบ่งชี้ท่ี 5.4 ระบบกากบั การประกนั คณุ ภาพหลกั สตู รและคณะ ผกู้ ากับดูแล โทรศพั ท์ 1.08-1966-0851 1.รองศาสตราจารย์ ดร.กติ ิพงษ์ ลือนาม รองอธกิ ารบดฝี า่ ยวชิ าการ 2.09-4415-3541 2.ผชู้ ่วยศาสตราจารยส์ ุธีรา เขม็ ทอง ผ้ชู ่วยอธกิ ารบดฝี า่ ยประกนั คณุ ภาพการศึกษา โทรศพั ท์ 1. 08-1390-4960 ผจู้ ดั เกบ็ ข้อมลู 2. 08-1454-6004 3. 08-4983-2006 1. ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.พฒั นพงษ์ จารสั ประเสรฐิ คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 4. 08-0376-2044 5. 09-5602-9255 2. ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.มาลินี ไพบลู ยน์ ุกลู กจิ คณะมนษุ ยศ์ าสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 6. 08-7949-4153 3. ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สุธาสนิ ี โพธิ์ชาธาร คณะวทิ ยาการจัดการ 4. ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อรรถวทิ ย์ สิงหศ์ าลาแสง คณะสาธารณสขุ ศาสตร์ 5. ดร.ศิริพนั ธ์ ติยะวงศส์ วุ รรณ คณะครุศาสตร์ 6. ดร.วรุทยั เดชตานนท์ คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม เกณฑก์ ารประเมิน คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มกี ารดาเนนิ การ มกี ารดาเนนิ การ มกี ารดาเนินการ มกี ารดาเนินการ มีการดาเนินการ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 - 4 ข้อ 5 ข้อ 6 ขอ้ รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน มี ขอ้ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนนิ งาน เอกสารหลักฐาน  1 มีระบบและกลไกในการกากับติดตามการดาเนินการประกันคุณภาพ หลักสูตรและคณะให้เป็นไปตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพ หลักสูตร มหาวิทยาลัยมีระบบและกลไกในการดาเนินการประกัน คุณภาพ หลักสูตร โดยมีคณะกรรมการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาภายใน ระดับ มหาวทิ ยาลัย ระดบั คณะ โดยให้มีบทบาทหนา้ ที่ และความสัมพนั ธ์ ตาม ระบบ ดงั นี้ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 184 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สภามหาวทิ ยาลัย มรนม.5.5.4.1.1 คาสง่ั แตง่ ตัง้ ทำหนำ้ ท่ีกำหนดปรัชญำ วิสัยทศั น์ของมหำวทิ ยำลัย กำหนดคุณลกั ษณะของบัณฑิตท่ีพึง คณะกรรมการสภา ประสงค์ กำหนดนโยบำยกำรประกันคุณภำพ ตั้งคณะกรรมกำรหนว่ ยงำน หรือผรู้ บั ผิดชอบ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า และตรวจสอบคุณภำพ (มรนม.5.5.4.1.1) มรนม.5.5.4.1.2 คาสง่ั แต่งต้งั สภาวิชาการ คณะกรรมการสภา ทำหน้ำทพ่ี ิจำรณำเสนอวสิ ัยทัศน์ กำหนดนโยบำยวชิ ำกำร และหลักสูตรกำรเรียนกำรสอน วชิ าการมหาวทิ ยาลัย กำรวัดผลประเมินผลกำรศึกษำ กำรจัดกำรเรียนกำรสอน กำรประเมนิ ผลกำรสอน และกำร ราชภัฏนครราชสมี า ประกนั คุณภำพกำรศกึ ษำ (มรนม.5.5.4.1.2) มรนม.5.5.4.1.3 คาสงั่ แตง่ ต้ัง คณะกรรมการบรหิ าร คณะกรรมการบรหิ ารมหาวิทยาลยั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ทำหน้ำทกี่ ำหนดนโยบำยกำกับติดตำม และให้ข้อเสนอแนะในกำรดำเนนิ งำนประกันคณุ ภำพ นครราชสมี า กำรศึกษำของมหำวิทยำลยั (มรนม.5.5.4.1.3) มรนม.5.5.4.1.4 โครงสรา้ งการบรหิ ารงาน กองประกนั คณุ ภาพ กองประกนั คุณภาพการศึกษา การศึกษา ทำหนำ้ ที่จดั องค์ประกอบ ตวั บง่ ชีค้ ณุ ภำพ กำหนดแนวทำงกำรดำเนินกำรเกีย่ วกับกำร ประกันคณุ ภำพ จัดทำคมู่ อื กำรควบคมุ คุณภำพของมหำวทิ ยำลยั จัดใหม้ ีกำรเผยแพรร่ ะบบ มรนม.5.5.4.1.5 คาส่ังแต่งตัง้ คณะกรรมการ ประกนั กำรประกนั คณุ ภำพกำรศกึ ษำ กำหนดมำตรฐำนและประเมนิ คุณภำพกำรศึกษำ คุณภาพการศึกษาระดับ (มรนม.5.5.4.1.4) คณะ คณะกรรมการประกนั คณุ ภาพระดับคณะ/บัณฑิต มรนม.5.5.4.1.6 คาสง่ั แต่งต้ัง ทำหนำ้ ท่ีเชน่ เดยี วกับหนำ้ ที่ของกองประกนั คุณภำพกำรศกึ ษำ โดยเนน้ บทบำทในกำร กรรมการบรหิ าร กำหนดแนวทำงกำรประกนั คุณภำพ จัดทำคูม่ อื ระดับหน่วยงำน ศึกษำตนเองและตรวจสอบ หลกั สตู ร ติดตำม (มรนม.5.5.4.1.5) คณะกรรมการบรหิ ารหลักสตู ร ทำหน้ำที่ควบคุมคณุ ภำพ ติดตำมตรวจสอบคุณภำพและพัฒนำหลักสูตรให้มคี ณุ ภำพตำม กรอบมำตรฐำนคุณวุฒิระดบั อุดมศกึ ษำแห่งชำติ (มรนม.5.5.4.1.6)  2 มีคณะกรรมการกากับติดตามการดาเนินงานให้เป็นไปตามระบบที่ กาหนดในข้อ 1 และรายงานผลการติดตามให้กรรมการระดับสถาบัน เพอ่ื พิจารณา มหาวิทยาลยั มีประกาศวา่ ดว้ ยการบริหารงานวิชาการ เป็นเครอ่ื งมือ มรนม.5.5.4.2.1 คมู่ อื การพัฒนาและ ในการกากับและติดตามการดาเนินงานด้านวิชาการให้เป็นไปตามระบบ ปรบั ปรงุ หลกั สตู ร ตาม ในข้อที่ 1 และมีคณะกรรมการดาเนินงานให้เป็นไปตามระบบและกลไก กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ การประกันคณุ ภาพหลักสตู ร ดงั น้ี ระดบั อุดมศึกษาแห่งชาติ 1. คณะกรรมการบริหารหลักสูตร (มรนม.5.5.4.1.6) มีการกากับ (ปรับปรุงคร้ังที่ 3) ติดตามการดาเนินงานหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พุทธศักราช 2558 ซ่ึงมีแนวทางการดาเนินงานตามคู่มือการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 185 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ปรับปรุงครั้งท่ี 3) มรนม.5.5.4.2.2 คณะกรรมการ พุทธศักราช 2558 (มรนม.5.5.4.2.1) โดยมีการประชุมเพ่ือวางแผน บรหิ ารงานวิชาการ กากบั และติดตามการบริหารหลกั สูตร คณะ/บณั ฑิตวทิ ยาลยั 2. คณะกรรมการบริหารวิชาการคณะ/บัณฑิตวิทยาลัย (มรนม. มรนม.5.5.4.2.3 คาสงั่ แตง่ ต้งั 5.5.3.2.2) มีหน้าท่ีกากับติดตามการบริหารหลักสูตร เห็นชอบการเสนอ คณะกรรมการ พัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตร และการปิดหลักสูตร แผนรับนักศึกษาท้ัง บรหิ ารงานวิชาการ แผนรับระยะยาวและแผนรับนักศึกษาประจาปี กาหนดทิศทางการผลิต มหาวทิ ยาลยั บัณฑิตในหลักสูตรที่คณะรับผิดชอบ กาหนดแนวทางการจัดกิจกรรมการ มรนม.5.5.4.2.4 คาสงั่ แตง่ ต้งั เรียนการสอน กิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และการฝึก คณะกรรมการกากับ ประสบการณ์วิชาชีพ พิจารณาจานวนและกาหนดแนวทางการจัดหาและ แนวปฏบิ ตั ิการบริหาร ส่งเสริมการพัฒนาอาจารย์ในคณะ ส่งเสริม สนับสนุน ให้อาจารย์ในคณะ หลักสตู ร ทาการศึกษาวิจัย การให้บริการวิชาการ และการทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม มรนม.5.5.4.2.5 รายงานการประชมุ ท้ังภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ส่งเสริม พัฒนางานด้านวิชาการ และ คณะกรรมการบรหิ าร ควบคุมกากับดูแลมาตรฐานการศึกษาของหลักสูตรที่คณะรับผิดชอบ วิชาการมหาวิทยาลัย พิจารณาให้ความเห็นชอบการประเมินผลการเรียนการสอน และการทวน สอบผลสมั ฤทธิ์ในรายวิชาท่คี ณะรบั ผิดชอบ พิจารณาใหค้ วามเห็นชอบในการ จัดอาจารย์ผ้สู อน อาจารยพ์ ิเศษ และวทิ ยากรของหลักสูตรท่ีคณะรับผิดชอบ ใหค้ าปรกึ ษา กากับ และติดตามการดาเนนิ งานของหลกั สตู ร 3. คณะกรรมการบรหิ ารวิชาการมหาวิทยาลัย (มรนม5.5.3.2.3) มี หน้าที่พิจารณาให้ความเห็นชอบการเสนอพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตร และการปิดหลกั สตู ร และนาเสนอต่อมหาวทิ ยาลัย กาหนดภาระงานด้าน วิชาการของบุคลากร กากับมาตรฐานทางวิชาการตามเกณฑ์ คณะกรรมการการอุดมศึกษา ให้คาปรึกษาและให้ความเห็นแก่ คณะกรรมการบริหารงานวิชาการประจาคณะ ให้ความเห็นชอบเกณฑ์ และวิธีการติดตามและประเมินผลการดาเนินงานของหลักสูตร กาหนด แนวปฏิบัติการบริหารวิชาการท่ีไม่ขัดต่อระเบียบหรือข้อบังคับของ มหาวิทยาลยั นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังมีคณะกรรมการกากับแนว ปฏบิ ัตกิ ารบรหิ ารหลกั สูตร (มรนม.5.5.4.2.4) ซ่งึ มีหน้าท่ีดงั นี้ 1. เสนอแนวปฏิบัติว่าด้วยการบริหารหลักสูตรตามกรอบ มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ต่อคณะกรรมการบริหาร วิชาการระดับมหาวทิ ยาลยั 2. กากับมาตรฐานการบริหารหลักสูตรตามกรอบมาตรฐาน คณุ วุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ 3. วิเคราะห์ปัญหา อปุ สรรค ของการบริหารหลักสูตร เพ่ือเสนอ แนวทางแก้ไข พัฒนา และปรบั ปรุงกระบวนการบริหารหลกั สูตรตอ่ คณะ กรรมการบรหิ ารวิชาการระดบั มหาวิทยาลัย การดาเนินงานของคณะกรรมการกากับแนวปฏิบัตกิ ารบรหิ าร หลักสูตรมีการประชุมพิจารณาวาระต่าง ๆ ตามบทบาทหน้าที่ โดยคณะ กรรมการฯ มีการประชุมในปีการศึกษา 2562 จานวน 2 คร้ัง (มรนม. 5.5.4.2.5) ดังนี้ - ครัง้ ที่ 1/2563 วันที่ วนั จนั ทรท์ ี่ 13 มกราคม 2563 วาระแจ้งเพื่อทราบ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 186 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1) ข้อมูลสถานภาพหลักสตู รพัฒนาใหม่ ปีการศึกษา 2562 – ปัจจบุ ัน มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 2) โครงการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) รายวิชาหมวดศกึ ษาทั่วไป มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 3) การยกระดับความสามารถทางคอมพิวเตอร์ นักศึกษามหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสมี า วาระเรื่องนาเสนอเพื่อพิจารณา 1) (ร่าง) ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เร่ือง กาหนดให้ นักศึกษาเขา้ รว่ ม กิจกรรมอบรมและเสรมิ ศักยภาพการใช้ภาษาอังกฤษสาหรบั นักศกึ ษา ภายใตโ้ ครงการ พัฒนาความรู้ทักษะด้านภาษาองั กฤษในศตวรรษท่ี 21 2) แนวทางการกาหนดอาจารย์ผู้สอนรายวิชาหมวดศึกษาทั่วไป วิชา เลอื กเสรแี ละวชิ าพน้ื ฐาน วาระอื่น ๆ 1) จัดทาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลยั 2) การสอบผา่ นวัดระดบั ความรภู้ าษาอังกฤษ 3) การรับรองหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต (ส.ด.) สาขาวิชาสาธารณสขุ ศาสตร์ - ครงั้ ที่ 2/2563 วันอังคารท่ี 27 ตลุ าคม พ.ศ.2563 วาระแจ้งเพ่ือทราบ 1) ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับมหาวิทยาลัย วันที่ 17-18 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2563 วาระเร่ืองนาเสนอเพ่อื พิจารณา 1) รายงานข้อมูลตวั บ่งช้ี 5.1 การจดั การเรียนรแู้ บบบรู ณาการกับการ ทางาน 2) รายงานขอ้ มูลตวั บ่งชี้ 5.4 ระบบกากับการประกนั คุณภาพหลักสตู ร และคณะ วาระอืน่ ๆ 1) การจัดทาแผนพัฒนาคุณลักษณะทางวิชาการด้าน ภาษาองั กฤษและดา้ นพฒั นาดจิ ติ อลใหก้ ับนักศึกษา 2) การรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ โครงการ คปู องหลกั สูตร ปีการศึกษา 2564  3 มีการจัดสรรทรัพยากรเพ่ือสนับสนุนการดาเนินงานของหลักสูตรและ คณะให้เกิดผลตามองค์ประกอบการประกนั คุณภาพหลักสูตรและคณะ มหาวิทยาลัยจัดสรรทรัพยากร เพื่อสนับสนุนการดาเนินงานของ หลักสูตร และคณะ ตามองคป์ ระกอบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ดงั นี้ 1. การกากบั มาตรฐาน มรนม.5.5.4.3.1 ขอ้ มลู อาจารย์ มหาวิทยาลัยจัดอาจารย์ที่มีคุณวุฒิ และผลงานทางวิชาการที่ ผูร้ บั ผดิ ชอบหลกั สูตร มหาวิทยาลยั ราชภฏั เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558 ทุก นครราชสมี า ประจาปี หลกั สตู รครบถว้ นตามเกณฑ์ (มรนม.5.5.4.3.1) การศึกษา 2561 – 2. บัณฑติ 2562 รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 187 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มหาวิทยาลัยจัดสรรงบประมาณพัฒนาคุณลักษณะนักศึกษาให้กับ มรนม.5.5.4.3.2 เอกสารคาขอตงั้ คณะ 6 คณะและบัณฑิตวิทยาลัย เพื่อจัดโครงการ/กิจกรรม ที่ส่งเสริม งบประมาณประจาปี คุณลักษณะของบัณฑิตท่ีพึงประสงค์และงบประมาณในการจัดซื้อวสั ดุ – งบประมาณ 2563 ครภุ ณั ฑ์ประกอบการเรยี นการสอน ดงั นี้ (มรนม.5.5.4.3.2) มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า คณะครุศาสตร์ จานวน 4,818,380 บาท คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จานวน 14,068,380 บาท คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี จานวน 21,355,740 บาท คณะวทิ ยาการจดั การ จานวน 19,253,750 บาท คณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม จานวน 12,248,410 บาท คณะสาธารณสุขศาสตร์ จานวน 6,837,020 บาท บัณฑติ วิทยาลัย จานวน 13,153,120 บาท 3. นักศกึ ษา สานักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ได้รับงบประมาณจานวน 1,240,000 บาท ในการจดั รบั นักศกึ ษา เพ่อื ใหไ้ ด้จานวนนักศึกษาเป็นไปตาม แผนการรับนักศึกษา ประจาปีการศึกษา 2562 รวมทั้งงบประมาณในการจัด โครงการ/กจิ กรรมประชาสมั พันธ์หลกั สตู ร จานวน 350,000 บาท สถาบันภาษา ได้รับงบประมาณเพื่อจัดอบรมและให้ความรู้ด้าน ภาษาตา่ งประเทศแกน่ กั ศึกษา จานวน 3,300,000 บาท สานักวิทยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ ไดร้ บั งบประมาณเพอ่ื จัดหาหนังสือ ตารา วารสาร ในการศึกษาค้นคว้าของนักศึกษา จานวน 2,420,000 บาท สานักคอมพิวเตอร์ ไดร้ ับงบประมาณเพ่ือผลติ ส่ือประกอบการจัดการ เรียนการสอน และการบริการการเรียนรู้ภายนอกห้องเรียน จานวน 9,500 บาท 4. อาจารย์ มหาวิทยาลัยมีการบริหารและพัฒนาอาจารย์ โดยกอง บรหิ ารงานบุคคล ซงึ่ ดาเนนิ การตามแผนพัฒนาบุคลากร ทาหน้าทีใ่ นการ ให้คาปรึกษาการทาผลงานทางวิชาการเพ่ือขอตาแหน่งทางวิชาการ ใน รอบปีการศึกษา 2562 มีอาจารย์ท่ีได้ตาแหน่งทางวิชาการเพ่ิมขึ้นจาก ร้อยละ 22.55 เป็น ร้อยละ 41.91 และยังจัดโครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการ พัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุน เร่ือง การเขียน ประเมินค่างานและผลงานเพ่ือกาหนดระดบั ตาแหน่งและแต่งตั้งให้ดารง ตาแหนง่ ที่สงู ขึ้น แก่บุคลากรสายสนับสนุนของ นอกจากนี้ สถาบันวิจัยฯ จัดสรรงบประมาณ จานวน 2,750,000 บาท เพื่อพัฒนางานวิจัยของอาจารย์ประจาหลักสูตร อาจารย์ประจา และบุคลากรสายสนับสนุน และมีการสนับสนุน นอกจากน้ี ยังมีการให้ข้อมูลส่งเสริมให้อาจารย์ขอทุนวิจัยกับหน่วยงาน ภายนอก เช่น ทุนจากสานักงานคณะกรรมการสง่ เสริมวิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (สกสว.), สานักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.), สานักงาน นวัตกรรมแห่งชาติ (NIA), สานักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร องค์การ มหาชน (สวก.), สถาบนั วิจัยระบบสาธารณสุข (สวรส), หน่วยบรหิ ารและ จัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นท่ี (บพท.), หน่วยบริหารและจัดการ ทุนด้านการพัฒนากาลังคน และทุนด้านการพัฒนา สถาบันอุดมศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 188 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การวิจัย และสร้างนวัตกรรม (บพค.) และหน่วยบริหารจัดการทุนด้าน การเพิ่มความสามารถในการแข่งขันของประเทศ (บพข.) เป็นตน้ 5. หลกั สตู ร มหาวิทยาลัยได้สนับสนุนงบประมาณในปี 2563 (งบ บ.กศ.) จานวน 100,000 บาท เพื่อพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร ทั้งนี้ การ ดาเนินการปรับปรุงหลักสูตร เป็นไปตามคู่มือการพัฒนาและปรับปรุง หลักสูตร ตามกรอบมาตรฐานคณุ วุฒริ ะดบั อุดมศึกษาแหง่ ชาติ (ปรับปรงุ ครั้งท่ี 3) พุทธศักราช 2558 ในส่วนของการวางระบบผู้สอน มหาวิทยาลัยมีการจัดผู้สอนที่ สอดคลอ้ งกับความสามารถ ความเช่ยี วชาญเฉพาะที่ตรงกับสาขาวิชา สาหรับ บางรายวชิ า จดั อาจารย์พเิ ศษรายชวั่ โมงเพื่อร่วมสอน (มรนม.5.5.4.3.3) มรนม.5.5.4.3.3 คาสั่งแตง่ ตงั้ อาจารย์ บัณฑิตวิทยาลัย สรรหาผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกและอาจารย์ประจา พเิ ศษรายชัว่ โมง ปี หลักสตู รในการแตง่ ตั้งอาจารย์ทีป่ รึกษาวทิ ยานพิ นธแ์ ละการค้นควา้ อสิ ระ การศกึ ษา 2562 ใหเ้ ปน็ ไปตามประกาศของบัณฑติ วิทยาลยั มรนม.5.5.4.3.4 ระบบสารสนเทศเพอื่ 6. สิง่ สนับสนุนการเรียนรู้ สนับสนนุ งานประกัน มหาวิทยาลัยมีระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนงานประกัน คุณภาพของ คุณภาพระดับมหาวิทยาลัย เผยแพร่ทางเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย มหาวทิ ยาลยั (http://mis.nrru.ac.th/QAS/index.php) (มรนม.5.5.4.3.4) และ มรนม.5.5.4.3.5 ระบบสารสนเทศเพอ่ื หนว่ ยงานสนับสนนุ ตา่ ง ๆ เช่น คณะ ศูนย์ สานกั ฯ ได้จัดทาขอ้ มลู สารสนเทศ สนับสนุนงานประกนั เพ่ือสนับสนุนการดาเนินงาน และเผยแพร่ทางเว็บไซต์ของหน่วยงาน เช่น คุณภาพของของคณะ สานักส่งเสรมิ วิชาการและงานทะเบียน (http://www.apro.nrru.ac.th) ศนู ย์ สานักฯ (มรนม.5.5.4.3.5)  4 นาผลการประเมนิ คุณภาพทกุ หลักสตู รและทกุ คณะทผี่ า่ นการพจิ ารณา ของกรรมการระดับสถาบันเสนอสภาสถาบันเพ่ือพิจารณา กองประกันคุณภาพการศึกษาได้จัดทารายงานผลการตรวจประเมิน มรนม.5.5.4.4.1 รายงานการประชุมคณะ คุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร และระดับคณะ ประจาปี กรรมบรหิ าร การศึกษา 2562 เสนอต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราว มรนม.5.5.4.4.2 มหาวิทยาลยั ครั้งที่ ประชุมคร้ังท่ี 10/2563 วันที่ 6 ตุลาคม 2563 (มรนม.5.5.4.4.1) เพ่ือ 10/2563 วัน 6 พิจารณา โดยคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยพิจารณาและเห็นชอบผลการ ตลุ าคม 2563 ประเมินคุณภาพหลักสูตร และมอบหมายผู้ท่ีเก่ียวข้องพิจารณาปรับปรุงแก้ไข รายงานการประชุมสภา วชิ าการ คร้งั ที่ ตามขอ้ เสนอแนะของกรรมการตรวจประเมิน 10/2563 วนั 30 นอกจากนี้ยังได้นารายงานผลการตรวจประเมินดังกล่าวเสนอต่อ ตุลาคม 2563 สภาวิชาการในคราวประชุมคร้ังที่ 9/2563 วันที่ 30 ตุลาคม 2563 มรนม.5.5.4.4.3 บนั ทึกเสนอวาระการ ประชมุ สภามหาวทิ ยาลยั (มรนม.5.5.4.4.2) โดยสภาวิชาการเห็นชอบผลการประเมินคุณภาพ ครัง้ ที่ 9/2563 วันที่ 27 หลักสูตร และมอบหมายให้มหาวิทยาลัยดาเนินการในส่วนท่ีเก่ียวข้อง พฤศจกิ ายน 2563 เพือ่ พฒั นาต่อไป มหาวิทยาลัยอยู่ในระหว่างดาเนินการนาเสนอรายงานผลการตรวจ ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร และระดับคณะ ประจาปีการศึกษา 2562 เสนอต่อที่ประชุมสภามหาวิทยาลัย โดยมี กาหนดประชุมสภามหาวิทยาลัย ครั้งท่ี 9/2563 วันท่ี 27 พฤศจิกายน 2563 (มรนม.5.5.4.4.3) ซึ่งเดือนตุลาคมไม่มีกาหนดประชุมสภา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 189 SAR_NRRU