Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore CSAK HAGYJA A FIÁNAK

CSAK HAGYJA A FIÁNAK

Published by Imre Takács, 2023-04-17 11:06:35

Description: CSAK HAGYJA A FIÁNAK_PLUSZ_Javitott

Search

Read the Text Version

CSAK EGY FÜZET Biológiatanár    Na, ebből elég legyen! Üljetek a helyetekre. iróniával telve Nagyon ügyesek vagytok… Szasza! Követ- kező órára kérek egy kiselőadást a hormonrendszerről! Töritanár    Bejöttem a  terembe!!! Vanessza szívem! Állj fel! Jakobinusok!  Vanessa    feszülten, de üres tekintettel bámul maga elé Töritanár    Semmi? Vanessa… múlthéten direkt szóltam előre, hogy készülj. Múltkor is kaptál egy egyest, ha ma is az lesz, akkor… Te most le akarod rontani a jegyeidet?... Nézd, én próbálok neked segíteni… Vanessa    harag gyúl a szemében Segíteni? Próbál nekem segí- teni? Tényleg??? elkezdenek köhögni az osztálytársak Tudod, kinek segítsél, annak a jó büdös… Az osztálytársak köhögése elnyomja Vanessa kiborulását. Mind odamennek a tanárnő- höz sokféle kis problémájukkal. (kimehetek wc-re? elme- hetek 10 perccel előbb? stb.) A  tér különböző pontjaira mennek utána és elhalkulnak Töritanár    Na? Semmi?  Hát jó, elégtelen. Néma gyereknek az anyja se… 101

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL 10 ÉVES OSZTÁLYTALÁLKOZÓ félhomály Marci    zongorán játszik, valami melankolikusat Albert  Einstein egyszer azt mondta „Minden ember zseni.”  Olivér    te ki vagy?  Szasza    Szasza vagyok.  Olivér    hallottam már valahol ezt a nevet  Szasza    És te vagy az Olivér???  Olivér    Igen, Olivér… egykor ezen a  néven szólítottak… döfd át az igazgatókat… döfd át az igazgatókat!!!  Szasza    Hogy mondod? Olivér    Ne bántsd az igazgatókat, ők tartják  az egészet egy- ben. Ha ők nem lennének, nem lenne ez az egész.  Szasza    Jól tudom, hogy te végül pszichológus lettél? Olivér    Csak néz meredten, de nem szól semmit. Eltűnik a sötét- ségben. Marci    De ha egy halat az alapján ítélsz meg, hogy hogyan mászik fára, akkor az egész életét abban a hitben élheti le, hogy hülye. 102

CSAK EGY FÜZET Ismeretlen csaj   Vandához Én tudom, ám hogy ki vagy! Rög- tön felismertek, ahogy beléptél ide. Örülök, hogy talál- koztunk. Te oda jártál. Igaz? Én is mindig oda akartam. Csak hát nem sikerült. De mindennap elmentem a suli előtt, hogy lássalak. Meg követtem minden versenyedet. Olyan jó volt a suli, ahogy mondják?  A szobornak tény- leg tök sima a térde? Szerettél oda járni, igaz?! Ha már itt vagyunk… Lehetne egy kérésem??? Megölelhetlek???  Vanda    Üres tekintettel mered a semmibe. Végül kinyújtja a kar- ját. A csaj átöleli a kezét. Szorongatja. Marci    Nem csak fára mászni kényszerítik a  halakat, de le is kell mászniuk, sőt, utána tizenkét percet futniuk. Árral szemben úszva, sosem találva az erősségeiket, abban a hit- ben, hogy buták, azt gondolva, hogy feleslegesek. Bence    Szia  Kitti    Helló  Bence    Milyen rég találkoztunk már. Kitti    Igen, hány éve is? Bence    Én már nem is tudom. jól nézel ki!  Kitti    Köszi, volt egy jó pszichológusom!  Olivér    a sötétből halkan döfd át az igazgatókat. Bence    Nekem is. 103

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Kitti    Hát az annyira nem látszik rajtad, de azért nagyon jól nézel ki te is…  Bence    Köszi, köszi… Ez az estélyi is nagyon jól áll rajtad. Kitti    Kösz. Bence    Van kedved táncolni? Kitti    Persze Bence    Az illatod is egészen kellemes.  Kitti    ellágyulva Köszi, köszi Bence    Arra emlékszel, hogy ki vagyok? Kitti    Igen… a Bence…  Bence    kéjesen és azt is tudod, hogy melyik Bence?   Kitti    zavartan nevet Igen,… Egyszerre    akinek ekkora az… Bence széttárja a  karját, mintha valami óriási testrészére gondolna, Kitti ezzel párhu- zamosan két ujjával mutat valami kicsit. Kitti    IQ-ja! nevet Bence    sírni kezd Kitti    vigasztalva Jaj, de most nem azért mondtam. 104

CSAK EGY FÜZET Jakab    Vanessa! Te vagy az??? Vanessa    Jakab, Úristen!!! Jakab    Hát már ezer éve. Vanessa    Úristen, tényleg te vagy az!!! Jakab    Egész gimnáziumban te voltál a szerelmem!!! Vanessa    Oh, hát köszi… Jakab    Micsoda plátói kapcsolat!  Vanessa    és jól vagy? Jakab    Én igen… benned minden rendben? Vanessa    Most már minden. mosolyog Jakabra Jakab    kéretlenül közeledni kezd Ha minden rendben, akkor mindent szabad, ugye?? Vanessa    Hát azért nem egészen így van… próbálja ellökni Jakabot Jakab    De hát te mondtad, még ballagáskor, hogy ha minden rendben lesz, akkor mindent szabad… Vanessa    Nem, nem, nem, ez nem ilyen egyszerű Jakab    Mégis van valami baj? 105

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Vanessa    Nincs semmi baj, csak hát… én beteg vagyok. Jakab    Mi a betegséged? Vanessa    Hogy egy elit gimnáziumba jártam! sírni kezd Jakab    ő is sírni kezd Marci    De nincs több kifogás! Vádat emelek az iskola ellen, mert megölte a kreativitást! Az egyediséget! És mert intellektuális erőszakot követ el. Egy ősi szervezet, mely rég idejemúlttá vált. Niki    Te vagy az a csellós csaj, aki azon az ünnepségen cselló- zott?  Julcsi    Aha Niki    és neked volt ilyen bohóc-hajad. Julcsi    zavarban Hát… jaja. Niki    És te kajak csellista lettél? Julcsi    Hát, mint látod Niki    Pedig kúrva szar voltál Julcsi    És te ki vagy??? Niki    Hát aki lehányta a szobrot.  Julcsi    Nem mondod? Te vagy az? 106

CSAK EGY FÜZET Niki    ÉN Julcsi    Baszki, te voltál az ideálom! Niki    Hát, akkor álljál ide! 107

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL SZÜLŐI ÉRTEKEZLET belép egy tanár, felkapcsolja a villanyt Ofő/Biológiatanár    Kedves apuk, anyuk, jó, hogy eljöt- tetek, fontos nap ez a mai. Tudom, hogy nem szoktunk rendkívüli szülői értekezletet elrendelni, de nagyon fon- tos, hogy ma itt legyünk.  Kedves szülők, most én is mint szülő fordulok Önökhöz, nem mint pedagógus… Maga rágózik? Szülő    Bocsánat… Ofő    felnyitja a kuka fedelét... a szülő feláll és kidobja Szóval, baj van. Nem is kicsi. Ez most krízishelyzet. Tudják jól, hogy az én gyermekem is ide jár, a kis Julus.  Nos, nagy a gáz. A gyerekeink ki vannak purcanva már most. Pedig még csak a tanév elején járunk. Iszonyú nyomás neheze- dik rájuk. Mi ezt fel sem tudjuk fogni. Olyan hajtás van, a többi tanár olyan szinten tartja őket érzelmi fogságban, hogy ezért én már börtönbüntetést adnék modernkori rabszolgaság miatt. És ezért mi is felelősök vagyunk. Mi, akik a legjobban ismerjük gyermekeinket, észrevesszük, hogy hogy vannak ők? Hogy mit élnek át nap mint nap?  Kedves szülők, ezek a  gyerekek nem alszanak. Mit csi- nálnak éjszaka?   Tanulnak, a  tanulásra gondolnak, tankönyvet esznek, tananyagot isznak és talán vénásan is hexametereket lőnek be maguknak. Mert ez a rendszer embertelen. Én tudom. Nézzék. Az igazgatóság nehéz helyzetével is muszáj azonosulnunk. Már nem rúghatunk ki tanárokat. Pedig ha rajtam múlna, itt csak liberális, 108

CSAK EGY FÜZET szabad szellemű tanerők tanítanának, akik nem a közép- korból jöttek elő.  Másik szülő   Elnézést… Ofő    Igen?! Másik szülő   Kimehetnék a wc-re? Ofő    Öt perce kezdtük el és Önnek máris problémái vannak? Másik szülő    Elnézést, nem volt időm… Ofő    Jó, hát ha nem képes visszatartani, menjen… Másik szülő   Köszönöm… kimegy Ofő    Én Vekerdyt olvasok, és nagyon is alternatív módszere- ket alkalmaznék, ha nem az állásom múlna rajta. De saj- nos én is be vagyok fenyítve. És ezek a gyerekek? Péntek este a kocsmában lenne a helyük, de az én lányom is ott- hon tanul. És mondanám, hogy nem olyan fontos a 4,8-as átlag, amit szerencsére töretlenül tart, csak hát… engem is köt a NAT, a NAV meg a MÁV is. Érettségi meg ugye van, meg Pont-ott party... nem olyan egyszerű bejutni a KTK-ra manapság. Aztán mit mondjak?! Hogy szard le, kislányom, jó lesz majd valami büfészak, mondjuk, jog? Nem tehetem. De mást tehetek.  Másik szülő   visszatér, leülne… Ofő       Maga mit csinál? 109

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Másik szülő    Hát, gondoltam… Ofő    Mit gondolt? Ha kimegy az óráról, akkor köszönjük szé- pen, de maradjon is kint… Másik szülő   zavarban van… kimegy Ofő    Vannak módszerek, amik beválnak. Kovács apuka… tudom, hogy mennyit segít az az elenium lefekvés előtt… És hát, az alma nem esik messze a fájától, biztos a kis Lucácskának is jót tenne. Nézzék, nálunk is bevált. Julcsi soha nem tud aludni. Próbálkoztam ugye az áltudományos homeopátiával, meg a humbug természetgyógyászattal, citromfű, echi- nacia, nácia… De csak a Xanax segített. Azóta mi van? A gyerek teljesít. Kipihent, nem szemtelen és talán idén énekből is meglesz az ötös. Már csak az kell a kitűnő- höz.  Lássuk be. Ez a  21. század. Vigyázzunk a  gyer- mekeinkre. Beszéljünk a gyógyszerészeinkkel és találjuk meg a megoldást. A Richter is támogat, megkérdeztem. zongora Belép egy nővérke, kezében gyógyszerreceptek. A szülők felsorakoz- nak a nővérke előtt. Mindenkinek kioszt valamit. Nővérke    Xanax, Ritalin, Frontin, Daedalon, Helix, Demo- tiv extra stb. Szülők    egy sorba állva, telefont vesznek elő Szia, kicsim! Szia, szívem! Helló, pocok! Szia, csücsök! Szia, te kis gyökér!… Szülők    Viszek neked valamit!  110

CSAK EGY FÜZET Gyerekek    Jujj, anya, mi az??? maguk elé tartják a recepteket és egyszerre lassan elkezdik széttépni, közben Szasza Szasza    Tavaly egy tanulós éjszakámon rájöttem, hogy nem tudom megcsinálni, hogy nem bírok már több infót befo- gadni. Bestresszeltem, egy órát bőgtem a  leckék felett. Elkezdtem remegni és nagyon megijedtem. Úgyhogy átmentem szólni anyunak, aki erre adott egy Xanaxot… mindenki széttépte a receptet és elkezdik beletömni a szájukba és most már minden jó! Mindenki    Most már minden jó!!! Zene kúszik be (GOA) félhomály borul a  színre. A  diákok remegni, vonaglani, rázkódni kezdenek… majd ahogy bepörög a  zene, kiköpik a recepteket és táncolni kezdenek. Már aki… Lidi    szia! Jakab    1010001111001 Lidi    ez mit jelent? Jakab    Annyit jelent, hogy szervusz, te lány!  Vanda    te miért unatkozol itt egyedül? Bence    Én nem unatkozom, ez a fogalom amúgy is nagyon köznyelvi. Inkább illene rám a kiégési szindróma. Ez egy olyan tünetegyüttes, mely  érzelmi, mentális és fizikai kimerülést okoz, mely hosszútávon depresszióhoz vezet. Egyébként Freundenberg nevéhez fűződik… Vanessa    te mit olvasol? 111

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Marci    Az anna kareninát. Vanessa    Az kurva hosszú. Marci    Különös reflexió. Olivér    Miért nem táncolsz? Kitti    Nincs kedvem bocsi Vanessa    és van barátnőd? Marci    A házasságok száma a  rendszerváltás óta körülbelül a felére csökkentek, ami azt jelenti Vanessa    jójó, de nem kell rögtön összeházasodni, hogy az ember megtalálja az egyszerű örömöket… Marci    Nyákos húgycsőfolyás,  alhasi fájdalom, túrószerű rot- hadó váladék, vöröslő nemiszervek. Vanessa     Miért mondasz te ilyeneket? Csak nem abba a suliba jársz? Bence    ABBA, egy svéd pop együttes, mely… Lidi    Remélem, azért barátaid vannak… Jakab    X eleme üreshalmaz. Szasza    Nem jössz meginni egy sört? Bence    a sör egy többnyire malátából és egyéb gabonafélékből erjesztett... 112

CSAK EGY FÜZET Olivér    na jó, akkor táncolj már! Az ÚR azért adta a lábaidat, hogy táncolj! Kitti    Melyik úr? AZ igazgató úr? Olivér    Az ISTEN! Kitti    Melyik? Zeusz, Jahve, Athéné, Síva, Odin??? Olivér    Nabukodonozorbazdmeg! Kitti    Ő nem volt Isten. Ő egy… Olivér    Vágom… az Újbabiloni Birodalom második, leg- ismertebb királya volt; a  Biblia ószövetségi könyveiben Nebukadneccár, Nabukodonozor néven szerepel, ismert még Nabukkó néven is. Kr. e. 607 óta segítette apját, Nabú-apal-uszurt a hadvezetésben, és nagy sikereket ara- tott az Egyiptom elleni harcokban. Kitti    Várj… te olyan vagy, mint én!  Olivér    Én? Nem! Én nem járok oda. mindenki meghallja és futótűz szerűen terjedni kezd Olivér pánikja és tagadása  Mindenki    Én sem, én sem, én sem áááááááááá mindenki kifekszik… majd az ablakon dörömbölnek. Bence    Segítség! Hall valaki? Bárki? Segítség!!! Marci    Oli! Oli! Kopognak… Olivér    másnaposan, nehezen odamegy az ablakhoz és kinyitja 113

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Bence    …a sátán kiszabadul börtönéből, és útra kel, hogy a föld négy sarkán félrevezesse a népeket. Felvonultak szerte az egész földön, bekerítették a szentek táborát és a szere- tett várost. És tűz szállt le az égből és elemésztette őket. Az ördögöt, aki félrevezette őket, kénköves, tüzes tóba vetet- ték – itt fog gyötrődni a vadállattal és a hamis prófétával éjjel-nappal, örökkön-örökké. Akkor hatalmas ragyogó trónt láttam, és a rajta ülőt, akinek tekintete elől menekült a föld s az ég, de nem maradt számukra hely. Láttam, hogy trónja előtt állnak a halottak, kicsinyek és nagyok. Könyve- ket nyitottak ki. Kinyitottak egy másik könyvet is, az élet könyvét. Oli    Csá… amúgy nyitva van az ajtó… nem jössz be? Bence    ….de… Oli    Srácok… asszem a Bence késik kicsit… én meg… össze- esik 114

CSAK EGY FÜZET KÖVETKEZŐ HÉT Matektanár    Szép jóreggelt kívánok… na, a  Pitagorasz-té- tel… Jakab    Szerintem basszuk ki a kukába! Mindenki    Dobjuk bele! Dobjuk bele! beledobják a tanárt… Némettanár    Achtung! Szasza! Szasza    ráugrik üvöltve a  tanárra …Hagyjál már békén!!! Agyonveri… Énektanár    Na, Niki! Utolsó lehetőség! Niki    üvölteni kezd Énektanár    Fel vagy véve! Biológiatanár    Szasza! Kérem a  kiselőadást a  hormonrend- szerből… Szasza    rappelve Érzem a tavaszt, érzem az illatát, ahogy a leve- gőt punciszag járja át. Biológiatanár    Hát ez rohadt prosztó… Ülj le! Valaki más? Osztály    Itt a tavasz, dagad a indulatosan PÉNISZ! Biológiatanár    Kis rohadékok… 115

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Történelemtanár    Bejöttem a  terembe! Vanessza! Rutinból már mehet is… Jakobinusok… Vanessza    Baszódjá ketté!… késve ráköhögnek a káromkodásra Vanda    Várjatok, most milyen óra lesz? Osztály    Irodalom….uh basszus…volt valami vers volt feladva…eleinte külön-külön mondogatják, gyakorolják… bekúszik egy ritmus a zongorától és egységesíti a káoszt… hát- tér- vokállá rendeződik a versmondás  Még nyílnak a völgyben a kerti virágok, Még zöldel a nyárfa az ablak előtt, De látod amottan a téli világot? Már hó takará el a bérci tetőt. Marci    kézbe veszi a mikrofont… Rappelni kezd Hot challenge 16, szakad már a bikini Nem számít, ki felnőtt és nem lényeg, hogy ki tini Felteszem a videót, csak uccsó oldal töri Nézd már ott a Jerger, ki a szavakat töri A macskaköves utaknak az emberek az alom Barbakáni körforgalom, csak forog, mint a malom Az alkalom az tarka lom, mert minden ugyanoda visz A hajnali árokban folyok szét úgy, mint a Duna-víz Magyartanár    tapsolni kezd, abbahagyják a  diákok, megfagy a levegő…  Zseniális! Zseniális!  Mindig ezt mondom fent a tanáriban, hogy erre van szük- ség. Erre a kortárs mizériára. Mi ez? hip-hop? Meg van ez a… hogy mondják?... szlem póótri... nem? De! Na, erről van szó… 116

CSAK EGY FÜZET Csak hát, tény, ami tény memoriterek. Na, erről jut eszembe Marci, pattanjál ide kifele a táblához! Marci    Felpattan a helyéről és bemászik a kukába (tábla). Magyartanár    Na, gyerünk, Marci! Menni fog… Marci    alig hallhatóan elkezdi mondani a verset… Herkules ilyet a Hesperidák kertjébe’ se látott, Hősi Ulysses sem Alkinoos szigetén. Magyartanár    Olyan sokszor el kell még mondanom?... Költő, cím! Marci    Janus Pannonius, egy dunántúli mandulafáról… Herkules ilyet a Hesperidák kertjébe’ se látott, Hősi Ulysses sem Alkinoos szigetén. Magyartanár    Jakabfiam. Te hallod, amit mond? Igen? mert én nem… Marci, egy kis hangerőt adjál már magadra. Marci    Még boldog szigetek bő rétjein is csoda lenne, Nemhogy a pannon-föld északi hűs rögein. Magyartanár    Marci, úgy látom, hogy nem érted… köze- lebb megy hozzá… Várj, segítek megérteni… bemászik mögé a kukába. Nézd… Ez a vers, ez egy csoda… finoman megfogja mindkét vállát. Picit masszírozni kezdi Érezned kell az egész testedben… Átkarolja a  derekánál… Érez- ned kell, hogy elindul a szívedben… egyik kezével benyúl a  pólója alá és a  mellkasánál finoman szívverést imitál a kezével… érzed, ahogy veri az ütemet?... a másik keze elindul Marci lágyéka felé, de nem érinti meg, csak megáll 117

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL a keze a nadrágja előtt… érzed, ahogy végig pumpálja az egész testeden ezt a  melegséget, amit ez a  vers áraszt… végül kimerevedik a kép… Marci    osztálytársaihoz Én feljelentem… Osztály    Ne csináld, Marci! Mindjárt vége ennek az egész- nek… Nekem még jó lenne baszogatás nélkül leérettsé- gizni… hagyd magad, úgy előbb szabadulsz… Szét fog minket szopatni magyarból… Ne csináld! LÉGYSZI! LÉGYSZI! LÉGYSZI! Igazgató    odalép Marcihoz… Marcikám, érj rá egy percre, kérlek. Na. Hallottam a  feljelentésről, amit tervezgetsz. A magyartanárúrral kapcsolatban… Fú, hát Marci, figyelj, ez egy rettentően kínos szituáció. Nagyon sajnálom a tör- ténteket, de arra szeretnélek kérni, hogy ez maradjon titok. Nem miattad, nem is miattam vagy a magyartanárúr miatt, hanem mert… a  többiek miatt. Tudjuk jól, hogy téged most egy trauma ért. Természetesen az ebből származó lelki veszteséget kárpótolni fogjuk. Keresem a módját még, hogy hogyan, de… szóval most ez nagyon rosszkor jött. Tudod, az iskolánk az 52. helyre csúszott vissza az országos listán. Hát… az 52 az nem 50… Ami persze nem lenne baj, mert fontosabb nekünk egy diákunk lelki egészsége, mint egy országos listán két hellyel lecsúszni a  legjobb ötvenről… Csak hát, lesz ez az ünnepség, amire készültök a tanár úrral. Hát… Az bizony pályázati pénz. Az bizony pályázat. És hát, ott lesznek a nagykutyák. A helyi Klikk igazgatója, a köz- nevelésért felelős államtitkár, és hááát az is lehet, hogy még nálánál is nagyobb emberek belógatják ide a nagy lábukat, amin élnek, szóval hááát Marcikám. Ott bizony nagyon nem kéne leégni. Tudd, hogy hozzám fordulhatsz, ha baj 118

CSAK EGY FÜZET van, én a  bizalmasod vagyok, főleg mostantól, Marcika. Nézd, tényleg furcsa ez a módszer, amivel tanít a magyar- tanárúr, de lássuk be, beválik. Olyan tehetséges vagy. Ki figyelt rád fel eddig? Szürke egér voltál, most meg… Nagy pálya áll előtted versmondás terén. Szóval. Néha meg kell makacsolnunk magunkat. Ez nekem is olyan nagy falat, mint neked, Marci. De le kell nyelned. megöleli 119

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL ÜNNEPSÉG Händel Sarrabande című műve szól csellón. Közben a diákok átöltöznek matrózblúzba és ünneplőbe. A tér másik végén Magyar- tanárúr és az Igazgató felöltözteti Marcit. Majd ők is felöltöznek. Mikrofont tesznek be az Igazgató elé Igazgató    Mélyen tisztelt államtitkár úr, tisztelt pedagógu- sok, szülők, kertészek, takarítók és kedves diákok. Köszö- nöm Önöknek és minden tisztelt kollégámnak, munka- társnak, hogy elfogadták a meghívást és eljöttek közénk, hogy együtt ünnepeljük ezt a kerek évfordulót, iskolánk 1000. születésnapját. Az iskoláztatás a nevelés és oktatás a történelem viharában csiszolódott, formálódott, a társa- dalmi-politikai változások hatására újabb és újabb elvárá- soknak kellett megfelelniük, más-más nehézségekkel kel- lett szembenéznie. A ma iskolái is óriási változásokat élnek meg. De ami nem változik a két állandó szereplő a tisz- telt tanító és a  kedves diák. És nem változik a  cél hogy a társadalom számára hasznos pozitív gondolkodással bíró embereket neveljünk, akik tanulmányaik befejezése után képessé váljanak önállóan eligazodni a társadalom állandó változásaiban. Vagyis bekerülni egy nívós egyetemre. Hiszem, tudom, hogy értékes, nyitott iskola a  miénk. Tartalmi gazdagsággal, sokszínűséggel, az újdonság iránti fogékonysággal, igényességgel és tehetséggel felvértezve. int a kezével a tér másik végében álló kórusnak Köszönjük néked Klebelsberg Kuno. Tiéd a hálánk, tisztalánggal ég. Reád, ha nézünk, büszke az arcunk, virágot hitünk, amerre mész. 120

CSAK EGY FÜZET Igazgató    Ezt bizonyítják az iskolai évek alatt produkált városi, megyei és országos, nemzetközi versenyeredménye- ink. Tudom, hogy a kitartó és szorgalmas tanulás révén mai diákjaink közül is sokan sikeres életút előtt állnak, és tudom, hogy majdan rájuk is büszkék leszünk. S mindezt csak az elő- dök, az önök tapasztalataira, eredményeire alapozva tudtuk elérni. Példát adtak nekünk a pedagógusról, aki szívvel-lélek- kel végzi a rábízott gyermek nevelését, oktatását. Példaként áll előttünk Jerger Márton, Marcika, akit óriási munkával készített fel Magyartanárúr, erre a mai napra és az életre. csel- lón Láttál-e már valaha. A diákkórus tátog alatta Igazgató    Kedves kollégáim, vendégeink. Történelmi mére- tekhez viszonyítva az ezer év nem túl hosszú egy intézmény életében, számunkra azonban mégis jelentős időszak, hiszen ideköt minket életünk egy-egy darabkája. És kedves diá- kok, a ti életeteket is örökre meghatározzák az itt eltöltött évek. Mert nagyot alkotni csak összefogva, közösen lehet. Ahogy az ünnepben is a legszebb és legfontosabb az együtt- lét. Ezért nagyon fontos olyan hellyé tenni az iskolát, ahová a  tisztelt tanár szívesen jön, ahol öröm együtt munkál- kodni a kedves diákkal.  Közösen leküzdeni a nehézségeket, lefektetni az élet alapját, és áthágni kéz a kézben minden akadályon, hogy aztán együtt átélhessék a  siker felemelő érzését. Engedjék meg, hogy egy idézettel zárjam soraimat. „Embert neveli a legszebb hívatás. Légy nemes, gazdaglelkű ember, hogy emberré nevelhess másokat, a magad emberségé- vel.” Most pedig hallgassuk Herger Márton előadásában a Dunántúli mandulafáról című verset. Marci    csendben áll a mikrofon előtt. Kínos csend. Magyartaná- rúr és az igazgató zavartan állnak. Próbálják tátogva bátorí- tani… kis idő után 121

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Magyartanár    Gyere, Marci! Marci odasétál, Magyartanár­úr átöleli és beviszi az egyik ajtó mögé NA, MARCIKÁM! FINOMAN, SZÉPEN, ÉREZD. Marci    csukott ajtó mögül nyögdécselve, nagy levegőket véve, fáj- dalmas és egyszerre kéjes hangokkal elkezdi mondani a verset Herkules ilyet a Hesperidák kertjébe’ se látott, Hősi Ulysses sem Alkinoos szigetén. Még boldog szigetek bő rétjein is csoda lenne, Nemhogy a pannon-föld északi hűs rögein. S íme virágzik a mandulafácska merészen a télben, Ám csodaszép rügyeit zuzmara fogja be majd! Mandulafám, kicsi Phyllis, nincs még fecske e tájon, Vagy hát oly nehezen vártad az ifju Tavaszt? Kilépnek az ajtó mögül. Lihegve, leizzadva. Mindketten a másik a ruhájában lépnek elő. Igazgató    Gratulálok, Marci! Csodálatos volt! És köszönjük meg Magyartanárúr munkáját is, aki szor- gosan felkészítette! Kezet fog Marcival és a Tanárúrral. Két karjával átöleli őket és puszit ad a homlokukra. Magyartanár    Akkor ünnepségünk végén énekeljük el közö- sen a Szózatot! A csellón felhangzik a Szózat, közben a  diákok, ahogy bejöt- tek, úgy is hagyják el a teret. Bukfencezve, kúszva-mászva. Közben Magyartanár leveszi a matrózblúzt és versbe kezd. Magyartanár    Mi nem vagyunk tudósok, se méla, aranyszájú papok és hősök sem vagyunk, kiket vad csinadratta kísért 122

CSAK EGY FÜZET a csatába s akik most ájultan hevernek a tengerek fenekén, napos hegyeken és a ménkővert mezőkön szerte, szerte az egész világban.  Mi már távol vagyunk mindentől. Teg- nap  még sírtunk s holnap, holnap talán a  mi dolgunkat csodálja a század. Igen! Mert a mi csúnya tömpe ujjainkból már zsendül a friss erő, s holnap már áldomást tartunk az új falakon. Hatalmas felhőkarcolókat építünk majd és játék- nak az Eiffel-torony mást. Bazalt talpú hidakat. A terekre új mithoszokat! Új színeket keverünk s a tenger alá új kábe- leket húzunk és megejtjük az érett, pártalan asszonyokat, hogy új fajtát dajkáljon a föld, akik az idők új arcát ének- lik előttünk Rómában, Párizsban, Moszkvában, Berlinben, Londonban és Budapesten. Mert mi vagyunk a jövő! zene elhalkul, lassan sötétségbe borul a szín Vége 123

124

EGYMÁSHOZ TARTOZÓK (HÁY JÁNOS NOVELLÁI ALAPJÁN) SZERKESZTETTE TÖLGYFA GERGELY ÉS KOMLÓCZI ZOLTÁN Zene: Kistehén: Felébredt egy ember (az egész előadáson végigvonul) 2014 Az Egymáshoz tartozók című előadás szövegkönyvét – Háy János novellái alapján – Tölgyfa Gergellyel közösen készítettük az ő alappéldányába nyúlva a csoportra formáltam a szöveget. A darab elkészülésében egy iskolakezdő csoporttal voltunk egymás segít- ségére. Célul tűztem ki, hogy a fiatalok közösségként dolgozva hozzák létre az előadást, amihez a legalapvetőbb státuszjátéko- kat alkalmaztuk, emellett megtanulták használni a  színpadi „civil létezést”. Ez röviden talán annyit jelent, hogy önmaguk- ból fogalmazva szülessenek meg a kimondott szavak, mondatok, így tudnak egységet alkotni a  jeleneten belül. A  pástra rende- zett színpadra nem sok kelléket tettünk egy létra, egy nagyobb fekete emelvény és három fekete kocka alkotta mindössze a teret. Fontos volt, hogy a fiatalokkal olyan szituációkat gyakoroljunk, amiben nincs szükségünk felesleges tárgyakra. A térben elhelye- zett tárgyaknak funkciót találtunk, minden jelenetben ezekkel 125

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL kellett dolgozniuk, ezek adták a státuszkülönbségeket is. A létra fokain fel-le lépegetve például egy páros jelenetben mindjárt lát- juk, hogy a beszélgetésben ki kerül a másik fölé, ki az, aki akár meghunyászkodik így a másik előtt. A Pécsi Művészeti Gimnáziumba járó 9. osztályos drámás diá- kokból álló csoport a velük töltött egy év alatt rengeteget válto- zott, formálódott a foglalkozások és próbák alatt. A megszólaló szövegeket pontosan, kellő tudatossággal játszották végig. Ez az előadás volt velük az első közös iskolai munka. Örülök, hogy ennek a csoportnak a része lehettem. Komlóczi Zoltán, rendező 126

Egymáshoz tartozók SZEREPLŐK (Akár 10-15 fős csoporttal is játszható) 5 szerep – az aktuális csoport számára felosztva A darab főbb karakterei, mindig ugyanazok játsszák Férfi/Férj Nő/Anya Akik a gyerekszerepeket veszik fel Ha fontos, hogy lány, akkor Orsiként jelöljük, de bármely lány mondhatja Ha fontos, hogy fiú, akkor Csongorként jelöljük, de bármely fiú mondhatja Ha mindegy, hogy fiú vagy lány, akkor Gyerekként jelöljük 127

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL NYITÁNY Borbély Szilárd Levélnyomat Hogy ahogy múlnak a napok,  van abban valami nehéz.  Van, amikor könnyebb, van, amikor nehezebb.  Az ember teszi a dolgát.  Csak arra gondol, amire gondolnia kell.  Beosztja a napot. Igyekszik korán ágyba kerülni. Igyekszik fáradt lenni, mire lefekszik. Igyekszik nem gondolni  a következő napra. Tudja, az a dolga, hogy éljen. Elfordítja a kulcsot, nyitja a csapokat, hallgatja a rádiót, lassan issza a kávét. Néz ki az ablakon. 128

Egymáshoz tartozók PAKOLÁS I. Dal kezdődik Felébredt egy ember… D-dúr, A-dúr, G-dúr (Gitár) Ahol virág van a vázában a bolondok házában, egy májusi reggel felébredt egy ember. Meg fogok ma szökni nincsen most már semmi, kívül néhány plüssön ami ide kössön. 129

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL KEMPING Férfi/Férj    Akkor irány a horvát tengerpart. Döntött a család, de nem kellett hozzá túl sok fantázia, tavaly is ott sátraztak. Ezt jobban szeretik, vadregényes és egészségesen kemény a fekhely. Meg aztán a saját sátruk, ugye, és nem kell egy ki tudja, ki lakott ott  apartmanban lenni.  Így indokolták a dön- tésüket, amit persze jó előre a pénztárcájuk határozott meg. Orsi    Legfontosabb a pénzváltás. Férfi/Férj    Persze, az apa egyáltalán nem értett a  pénzhez. Igaz, a felesége sem, de náluk, amihez egyikőjük se ért, azt mindig a férfinak kell csinálni.  Orsi    Vegyünk eurót és azt ott átváltjuk. Tuti jobban járunk! Férfi/Férj    Mondja a  pénzeszsákon gubbasztó bankár, a könyörtelen tőzsdecápa. Férfi/Férj    No, de hogy is tehetnénk még takarékosabbá a kempingezést? Csongor    Jó, akkor blicceljünk el egy-két napot. Férfi/Férj    Csak úgy van esélyük, ha tizenkettő és négy között érkeznek, amikor mindenki sziesztázik és a recep- ción sincs senki. A művelet itt még nem záródik le, addig, amíg ingyen akarnak lakni, úgy kell járni a kempingben, mintha nem is lennének ott. Aztán elérkezik a nagy nap. Nő/Anya    bejelentkezés! 130

Egymáshoz tartozók Orsi    Dobar Dan! Férfi/Férj    A magyar testvérek azt javasolták, hogy egy gyere- ket eleve tagadjanak le, de az apának ez valahogy rossz érzés volt.  Ezért csak a koránál kisebbnek tüntette fel. Orsi    Detca. (gyerek) Csongor    Takard el a dátumot a hüvelykujjaddal. Á Blanka, mála, mála… Férfi/Férj    Ettől a naptól fogva hatalmasat köszöntek a recep- ciósnak.  Csongor    Apró csalás ez, nem bűn. Férfi/Férj    Futottak sebesen a  nyaralás napjai. Végül letelt a két hét. Az apa elindult fizetni. Nő/Anya    Hány nap is volt? Orsi    Tizenegy. Nő/Anya    Tizenegy? Áááá legyen tíz. Férfi/Férj Bólogatott serényen, hogy értse, nem csalt, hanem a recepciós akarta, hogy fizessen, de ne túl sokat. Nő/Anya    Do vigyenyjá!  Férfi/Férj    Hát, így nyaraltak ők az adrián! Orsi    Te, nem emlékszel, hány forint egy euró?   131

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL AZ ÉN VÁGYAM Nő/Anya    Van nekem két szemem, két fülem, két lábam, két kezem, két szülőm. Akarjak ezekből többet, mond- juk hármat vagy négyet? Ez a kettő is sok! Szóval, mire is vágynék? Orsi    Mindene  megvan. Nekem sokkal kevesebb jutott és ezt csak azért nem hajtogatom, mert én is ezt hallgattam egész kamaszkoromban. Csongor    Az én mackókám ennél korszerűbb szülő. Pedig meg kell hagyni, neki valójában sokkal kevesebb jutott gyerekként. Nő/Anya    Tényleg, mi is kéne még nekem? Ha valamit mégis akarnék, az vagy túl nagy, vagy túl drága,  és ha se nem nagy, se nem drága, akkor tuti, hogy büdös. Csongor    Hogyan lehetne egy büdös dologgal együttélni? Nő/Anya    Az öcsi is büdös. Csongor    Nem, csak gyerekszaga van! Nő/Anya    Hát, így tettem le két éves koromban az elefántról. Ami mindhárom egyszerre. Orsi    Nem csak drága és nagy, még büdös is! Nő/Anya    Aztán a kutyát és a macskát is kilőttük. 132

Egymáshoz tartozók Orsi    Toxoplozmózis! Karmolás, seb, fertőzés, halál. Nő/Anya    Mert hát ő ugye mindent tud, még ilyen orvosi dolgokat is… Gyerek    Jobb nem akarni semmit ebben a családban. Nő/Anya    Hallottam egy kínai vallásról, ahol mindenkinek csak egy nagy vágya van hogy ne legyen vágya. Nő/Anya    Ja. Arra kéne mindig gondolnom, hogy ne akarjak kutyát – csak semmit! Gyerek    Aztán egyik este egy bonyolult tervet eszelt ki. Nő/Anya    Apa. Tudod, milyen állata van a Zsófiéknak? Orsi    Milyen? Nő/Anya    Tarantulája. Csongor    De undorító! Nő/Anya    Szerintem is. És az Annáéknak mi van? Orsi    Na, mi? Nő/Anya    Egy leguán. Orsi    Teljesen meg vannak zavarodva ezek az emberek. Nő/Anya    És a Katának mije van? 133

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Orsi    Vízilova. Csongor    Mije? Nő/Anya    Hörcsöge. Orsi    Az  azért normálisabb dolog.  Csongor    Az biztos. Nő/Anya    Tulajdonképpen nekünk is jó lenne egy ilyen kisál- latka.  Orsi    Hááát. Hát, hát. Csongor    De annyira akar… Orsi    Hát, ha egy hónapig rend lesz a szobában, lehet róla szó. Nő/Anya    Másnap kitakarítottunk a  tesómmal, a  felesleges játékokat kiselejteztük, és vártuk ebben a  szép rendben, hogy leteljen az az egy hónap. Letelt! Orsi    Le? Nő/Anya    Le. Orsi    És… mi is telt le tulajdonképpen? Nő/Anya    Hát… az egy hónap. 134

Egymáshoz tartozók Orsi    Na, de azért ez nem úgy van. Mert mi a biztosíték, hogy akkor is megmarad a rend, ha itt lesz a kis dög? Szóval, ami- kor már nem lesz úgymond tétje a rendnek? Nő/Anya    Na, erről aztán nem volt szó. Orsi    Várjunk még, lássuk, hosszútávon is megmarad-e a rend. Nő/Anya    Nem mondta, hogy még egy hét vagy tíz nap, hanem hosszútávon. Hát mi is az a hosszú táv? Mikor telik az le? Olyan rossz volt ismét visszatekinteni arra a hónapra, amíg tartottuk azt a szép rendet. Olyan rossz volt minden napja így, emlékezetből, holott amikor történt, mennyire nagyon jó volt. Mit is akarhatnék, ha lenne mit akarnom? Talán azt, hogy ne legyek felnőtt, mert a felnőttek hiába kapnak, mondjuk, egy hörcsögöt, már nem örülnek sem- minek… 135

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL ÉLETVESZÉLY Nő/Anya    Döntéshelyzetben vagyunk. Férfi/Férj    Döntéshelyzetben… Ja, a pulyka… Nő/Anya    Semmi akarata sincsen, befolyásolható! Férfi/Férj    A pulyka…? Nő/Anya    Ez már a hatodik! Férfi/Férj    Az első ötöt odaégetted? Nő/Anya    Miről beszélsz? A gyerekünkről van szó! Férfi/Férj    Igen, hogyne! A megátalkodott… Nő/Anya    Az. Férfi/Férj    Életveszély, Nő/Anya    főleg egy gyereknek. Férfi/Férj    Pláne a miénknek. Nő/Anya    Pont olyan hülye lett, mint az a másik. Férfi/Férj    Muszáj lenne középiskolába küldeni. Nő/Anya    Nem kockáztathatjuk az életét. 136

Egymáshoz tartozók Férfi/Férj    A városban amúgy is kritikán aluli a közbizton- ság. És a lakosság átlag morális szintje is. Nő/Anya    Az. Férfi/Férj    Mert milyen a közlekedés?! Mondjuk a metró. Nő/Anya    Az is életveszély. Férfi/Férj    Minden kocsi tele van gyanús alakokkal. Nő/Anya    Mi van, ha megkínálják LSD-s bélyeggel, és elfo- gadja? Aztán meg persze letagadja. Férfi/Férj    Mindig tagad. Nő/Anya, Férfi/Férj   Ki kell emelnünk ebből a fertőből. Nő/Anya    Igen! Férfi/Férj    Nem engedhetjük, hogy tovább csússzon az erköl- csi züllés lejtőjén. Nő/Anya    El kell vinnünk Budapestről. Férfi/Férj    Na, öööö… de hova? Férfi/Férj    Megvan! Nő/Anya    Egy református kollégium! Férfi/Férj    Igen, oda kell küldenünk! Igaz, nem vagyunk reformátusok. 137

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Nő/Anya    De az olyan jól hangzik, tudod, a híres emberekről is ilyeneket szoktak írni, hogy „Ennek és ennek a reformá- tus kollégiumnak a lakója volt”... Férfi/Férj    Igen, ott az oktatás is magas szintű. Olyan alapot fog kapni, amire nem épülhet egy züllött élet. Nő/Anya    Csurgó vagy Pápa? Férfi/Férj    Ide jutottunk. Nő/Anya    (szipogva) Hidd el, ez nekem a legrosszabb. Nekem fáj a legjobban. De ez a történet nem szólhat rólam. Most a jövőd a fontos. Férfi/Férj    És a lakás is kicsi. Meg ott van a nővéred is. Nő/Anya    Meg talán most rendeződik a házasságunk is. Férfi/Férj    Mert lesz egy dolog, ami megint közös nekünk. Nő/Anya    Hogy hiányzik Férfi/Férj    a gyerek. Nő/Anya    Adj egy zsebkendőt, légy szíves. (Kifújja az orrát.)  Csongor    Szétfoszlott a  zsebkendő, ez a  legolcsóbb akciós- márka volt, egy raktáráruházban vették, ahol havonta két- szer nagybevásárlást tartanak. Vékony és gyorsan szétázik. Ahogy a házasságuk is… 138

Egymáshoz tartozók Dal Kilépett a kapun, ki a városon egy távoli kertben a cseresznyefára (másnak elege lenne mára)  a napot ott töltötte csak a magot köpködte. 139

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL PRÁGA Férj/Férfi    Szóval elutazunk. Gyerek    Hová? Férj/Férfi    Prágába. Gyerek    Prágába? Férj/Férfi    Igen. Gyerek    Mikor? Férj/Férfi    A hétvégén négy napra. Gyerek    Négyre? Férj/Férfi    Négyre. Gyerek    Fú, az baj, hogy nekem… Nő/Anya    Szóval, mi eleve arra gondoltunk… Gyerek    Mire? Nő/Anya    Hogy ketten. Gyerek    Mármint, hogy kik ketten? Férj/Férfi    Én és az anyu. 140

Egymáshoz tartozók Gyerek    Jaa, az más. Csongor    Bólogattak megnyugodva és izgatottan várták azt a bizonyos hétvégét, hogy végre eltűnjenek a szülők. A hét- vége pedig olyan, hogy eljön. Az apa meg az anya kiadta az utolsó instrukciókat, az anya percekre lebontva kielemezte a  szülő nélküli napokat, a  várható és lehetséges esemé- nyeket. A  szülők végül lelkiismeret-furdalástól gyötrődve autóba szálltak. –Végre! – mondták megkönnyebbülve, és a távolodó kocsi után lestek, hogy biztos nem fordulnak vissza valami  álin- dokkal, hogy Férfi/Férj    Elfelejtettük bepakolni a... Csongor    és akkor megneveznek egy értelmetlen tárgyat (néző felé) Férfi/Férj, Nő/Anya   esernyő, sál, sapka. Csongor    De valójában csak azért jönnek vissza, hogy megvizs- lassák, nem történt valami rendkívüli az elmúlt tíz percben. Letelt a tíz perc, és a szülők nem jelentek meg. Száguldott a csa- ládi autó. Nő/Anya    Nem kéne felhívni őket? Férfi/Férj    Ugyan, már nagyok. És különben is örülnek, hogy nyaggatjuk őket. Nő/Anya    Jó, de azért…. 141

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Férfi/Férj    Nem! Fogd föl, hogy már nem csecsemők! Csongor    Csatangoltak a látványosságok között, jöttek-men- tek, bejárták a cseh főváros ódon utcáit, és állandóan a gye- rekekről beszéltek, hogy amit ők látnak, az mennyire tet- szene nekik. Orsi    Felnőttek. Értsd meg, nincs ránk szükségük. Csongor    Nincs? Orsi    Nincs. Férfi/Férj    Szia! Gyerek    Apu, nincs itthon kenyér. Csongor    Az apa csak állt, és nem tudta, hogy mit mondjon. Hogy például hazarohanjon venni?! Állt és érezte, hogy folyik ki belőle a szabadság. És kötődnek rá a fogság bilincsei. „Nem is olyan rossz rabnak lenni”– gondolta. Férfi/Férj    Legközelebb mégis elhozzuk a gyerekeket is. 142

Egymáshoz tartozók APÁK Gyerek    Az én fejemben nem járhatnak olyan hatalmas gon- dolatok, mint az övében. Nem csak azért, mert apa feje nagyobb volt, hanem hogy magasabban is hordta. Legalább fél méterrel följebb.  Ekként a rálátása a világra az enyémnél lényegesen teljesebb volt.  Ott ült az olajkályha mellett és gondolkodott. Én meg néz- tem, ahogy.  Mi is járhat abban a nagy fejben… biztos beül- teti hektárszám a határt a kedvenc bogyósgyümölcseivel. Ribizlivel például, málnával. Vagy egy új növényt nemesít éppen. Egy különlegesen jól termő és ízletes gyümölcsű egyedet, amit majd nekünk gyerekeknek fog először meg- mutatni, és azt mondja, hogy Férfi/Férj    Na, ugye! Gyerek    Mi pedig bólogattunk, ahogy a fertődi kutatóintézet tudósai is, hogy ez aztán igen! Mégis gyakorlat teszi a mes- tert. Apa pedig csak szerényen annyit fűz hozzá Férfi/Férj    Este kicsit törtem a  fejem, aztán ez jött ki belőle. -Mikor akarsz lefeküdni különben? Ideje lenne! Gyerek    Én meg inkább összehúztam magam, hátha úgy kevésbé látszom. De ő csak újra, hogy Férfi/Férj    Most már aztán menjél! Nekem is kell az idő, leg- alább este! 143

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Gyerek    De hát én nem csinálok semmit, nem is zavarok… mintha itt se lennék– gondoltam, de nem mertem maradni. Fölálltam és eloldalogtam. Hevertem az ágyban szomo- rúan, hogy miért nincs nekem olyan apám, aki hagyja, hogy nézzem, ahogy gondolkodik. Férfi/Férj    Este volt már, gyűlt bennem a  nyugtalanság. A gyerek meg, mintha neki minden járna… Csak húzza az időt keresztül az idegeimen. -Menj már aludni! Csak néztem, hogy mi járhat az eszében. Miféle mesebeli birodalmakat építhet. Hány csata, hány forgatagos ese- mény. -Menj! Ez itt az én időm! Gyerek    Nem is zavarok, csendben összehúzom magam. Szót nem szólok. – De maradni nem merek. Elkotródom, ahogy az apa akarja. Férfi/Férj    Én pedig tovább zörgetem a fejemben, amit min- den férfi Vásárlás, szerelő, munka, mit miből és mennyiért. Menj máár! Késő van, aludnod kell! Holnap iskola. Ott az ágyban gondolta akkor, hogy miért nem vagyok én más. Gyerek    Az apu miért nem más? Egy indián törzsfőnök, fel- fedező, katona, vagy csak olyan, mint mindenki, akivel semmi különös nem történik. -Csak hagyja a fiának nézni, ahogy él. 144

Egymáshoz tartozók Dal Délutánra hazajött a ház gazdája a nyomokból látta, járt valaki nála, hátra ment kertbe, s kérte az embert hagyja el azt a szép cseresznyefát 145

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL TELEFONBESZÉLGETÉS Gyerek    Megyek. Orsi    Hova? Gyerek    Csurgóra, vagy Pápára. Orsi    Mi? Gyerek    A faterom. (csula, azaz köp egyet) Orsi    Ja, az enyémis (csula 2) Gyerek    El akarnak küldeni Pestről. Orsi    És pont egy ilyen porfészekbe? Gyerek    Református koleszba. Orsi    Szentfazék leszel? Gyerek    Ja, tök gáz. Orsi    Nincs beleszólásod? Gyerek    Mikor volt? Orsi    Igaz, de néha kiállhatnál az igazadért… Gyerek    Ezek mellett? Különben is az az egyik ok, hogy veled barátkozom. Az osztály hülyéjével. 146

Egymáshoz tartozók Gyerek    Kösz. Orsi    Ők mondták, nem én… Gyerek    és meddig leszel ott? Orsi    Négy évig. Gyerek    Az nem semmi… Orsi    Hív a faterom. (csula) Gyerek    Az enyém is. (csula) 147

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL CSURGÓ Gyerek    Ültünk a haveroméknál a bárszekrény előtt. Tucat- szám voltak az italok. Pálinkák, whiskyk, likőrök, vodka, konyak.  Csongor    Mindenből lehet inni, csak keveset, hogy a szüleim ne vegyék észre a fogyást! Gyerek    Épp elhagyni készültünk a  tizedik dózist, mikor megindult a Gyuri, hogy a vécére, de még az ajtón innen… Aztán sorban a  többiek. Mindenfelé. Hányás után meg még párkorty. Csak úgy öblítésnek.  Másnap délre értem haza. 5 órás buszút. A faterom éppen ebédnél ült. Én is oda az asztalhoz. Nem enni, hanem veré- sért és szidásért. De a faterom nem szólt. Biztos az anyám- nak már mondta, hogy Férfi/Férj    ez a gyerek másmilyen lett. De ez már a te dolgod, te szülted meg. Te tehetsz róla, mindent megengedtél, és tessék. Nő/Anya    Egyél… Gyerek    Ősszel behívatta a szüleimet az igazgató. A faterom jött el. Egyenesen az igazgatóiba. Nem akart velem talál- kozni. Hosszan beszélt a szülőkhöz Gyerek (Igazgatóként)    Csak mert negyedikes, azért nem vágom ki. De ez volt az utolsó húzás, utolsó figyelmez- tetés. Ez olyan, mint a felfüggesztett büntetés, ha bármit csinál rögtön kihajítom. Ilyen nem volt, ezek a gyerekek 148

Egymáshoz tartozók egészen nyolcadikig teljesen rendesek voltak, csak mióta itt vannak a kollégisták, azóta van romlás. Ő az oka min- dennek! Gyerek    Aztán a faterom azt mondta Férfi/Férj    Viszontlátásra. Gyerek    Sarkon fordult a hosszú gimnáziumi folyosón. Férfi/Férj    Nem kísérsz el? Sietnem kell, majd visszajössz busszal. Gyerek    De.  Talán mondott valamit, hogy Férfi/Férj    ne kapaszkodj olyan vonat után, amelyik nem akar. Gyerek    Vagy mert vidéki volt, talán Férfi/Férj    Ne kapaszkodj olyan szekér után. Gyerek    vagy csak annyit, hogy Férfi/Férj    Ne kapaszkodj. Gyerek    Az apák mindig úgy mérnek, mint a  hentes. Ennyi meg annyi kilót nyom a  gyerek. Fékezett. Elő- relendültem. Összeért egy pillanatra a  szemünk. Ne kapaszkodjak, talán ezt mondta, vagy egyszerűen csak szeretett. 149

CSAK HAGYJA A FIÁNAK NÉZNI, AHOGY ÉL Dal de az ember csak maradt,  aztán sok ember állt már a fa alatt, mind az ágakat rázta, míg odafent az ember engedett. Ahol virág van a vázában a bolondok házában,  egy májusi reggel felébredt egy ember. 150


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook