การบัญชีเบื้องต้น 1 ม. 4 กนกอร วงศ์ษา 1.2562 อัพขึ้นเวป

ชัว่ โมงท่ี 1 (ความสามารถในการวเิ คราะห์/ใฝุเรยี นร้/ู เทคนิคการสืบคน้ ) เขียนให้สอดคล้องกับหวั ข้อ สมรรถนะและคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์) 1. ครทู บทวนเนือ้ หาทเี่ รียนในสัปดาหท์ แี่ ลว้ เก่ียวกับเรอ่ื งความหมายของรายการปรบั ปรุงแตล่ ะรายการ 2. ให้ผู้เรียนยกตัวอย่างช่ือบัญชีเก่ียวกับรายการปรับปรุง เช่น รายได้ค่าเช่ารับล่วงหน้า ค่าเช่าที่จ่ายล่วงหน้า เป็นตน้ 3. ครูสาธติ วธิ กี ารบันทึกรายการปรับปรุงในสมดุ รายวันท่ัวไปดงั น้ี 1. รายได้ค้างรับ (Accrued Income) รายได้คา้ งรับ หมายถึง รายได้ท่เี กิดขน้ึ ในรอบระยะเวลาบญั ชปี จั จบุ นั แตย่ งั ไม่ได้รับชาระเงินจนกว่าจะถึง รอบระยะเวลาบัญชีถดั ไป เช่น คา่ เช่าคา้ งรับ คา่ นายหน้าค้างรบั คา่ โฆษณาคา้ งรับ ดอกเบย้ี ค้างรับ เป็นต้น การบนั ทึก รายการปรับปรงุ ในสมดุ รายวันทั่วไป เปน็ ดงั น้ี เดบิต รายได้คา้ งรับ XX เครดติ รายได้รับ-(ระบุช่อื ) XX หมายเหตุ 1. รายได้คา้ งรบั แสดงในงบแสดงฐานะการเงิน 2. รายได้ แสดงในงบกาไรขาดทุน 2. คา่ ใช้จ่ายค้างจา่ ย (Accrued Expenses) คา่ ใชจ้ ่ายค้างจ่าย หมายถึง ค่าใชจ้ ่ายท่ีเกดิ ข้นึ ในรอบระยะเวลาบัญชปี จั จุบนั แตย่ ังไมไ่ ด้ ชาระเงินจนกว่าจะถึงรอบระยะเวลาบัญชีถัดไป เช่น ค่าไฟฟูาค้างจ่าย ค่าเช่าค้างจ่าย ค่าโฆษณาค้างจ่าย ดอกเบี้ยค้าง จา่ ย เงินประกนั สงั คมค้างจา่ ย เป็นต้น การบันทกึ รายการปรับปรงุ ในสมุดรายวนั ท่วั ไป เป็นดังนี้ เดบติ ค่าใชจ้ า่ ย(ระบชุ ื่อ) XX เครดติ คา่ ใช้จา่ ยค้างจา่ ย(ระบุช่ือ) XX หมายเหตุ 1. คา่ ใชจ้ ่าย แสดงในงบกาไรขาดทนุ 2. ใชจ้ ่ายคา้ งจ่าย แสดงในงบแสดงฐานะการเงนิ 3. รายได้รับล่วงหนา้ (Deferred Income) รายได้รับลว่ งหน้า คอื รายได้ที่กิจการได้รับเงินล่วงหน้า โดยท่ียังให้บริการแก่ลูกค้ายังไม่หมดหรือยังไม่ ครบ เช่น ค่าโฆษณารับล่วงหน้า ค่าเช่ารับล่วงหน้า ค่าวารสารรับล่วงหน้า ดังนั้นรายได้ที่กิจการได้รับมาส่วนหนึ่งจึงเป็น รายได้ในรอบระยะเวลาบัญชีปัจจุบัน และอีกส่วนหนึ่งจะเป็นรายได้ในรอบระยะเวลาบัญชีถัดไป เมื่อกิจการรับรายได้ ลว่ งหน้า สามารถบนั ทกึ รายการได้ 2 วิธี คือ 2. บันทึกเปน็ หนส้ี นิ (หมวด 2) โดยถือเปน็ รายไดร้ ับล่วงหน้า บญั ชรี ายได้รบั ล่วงหน้า 2XX รายได้ 4XX เงนิ สด XX 2.บันทึกเป็นรายได้ (หมวด 4) โดยถอื เปน็ รายได้ บัญชีรายไดร้ บั ลว่ งหนา้ 2XX รายได้ 4XX เงินสด XX การบนั ทึกรายการปรบั ปรุงในสมดุ รายวันทั่วไปเปน็ ดังน้ี XX กรณีบนั ทกึ เปน็ หน้ีสิน (หมวด 2) โดยถอื เป็นรายได้รบั ล่วงหนา้ XX เดบิต รายไดร้ ับล่วงหนา้ (เทา่ กบั รายได้ในรอบระยะเวลาบัญชปี จั จบุ นั ) เครดติ รายได้

บญั ชีรายได้รบั ล่วงหน้า 2XX รายได้ 4XX รายได้ XX เงนิ สด XX จานวนเงนิ ทก่ี จิ การ รายได้รับล่วงหนา้ XX ผลต่างหรอื ยอดคงเหลอื คอื ไดร้ บั ทงั้ สน้ิ จานวนเงนิ ทถ่ี อื เป็นรายไดใ้ น รอบระยะเวลาบญั ชถี ดั ไป จานวนเงนิ ทถ่ี อื เป็นรายได้ ใน รอบระยะเวลาบญั ชี ปัจจุบนั กรณีบันทกึ เปน็ รายได้ (หมวด 4) โดยถือเป็นรายได้ XX เดบิต รายได้ (เทา่ กบั รายไดใ้ นรอบระยะเวลาบญั ชีถัดไป) เครดิต รายไดร้ บั ลว่ งหนา้ XX บัญชรี ายได้รับล่วงหนา้ 2XX รายได้ 4XX รายได้ XX รายไดร้ บั ล่วงหนา้ XX เงนิ สด XX จานวนเงนิ ทถ่ี อื เป็นรายได้ จานวนเงนิ ทก่ี จิ การ ในรอบระยะเวลาบญั ชถี ดั ไป ไดร้ บั ทงั้ สน้ิ หมายเหตุ 1. รายได้รบั ลว่ งหน้า แสดงในงบแสดงฐานะการเงนิ ผลต่างหรอื ยอดคงเหลอื คอื 2. รายได้ แสดงในงบกาไรขาดทุน จานวนเงนิ ทถ่ี อื เป็นรายไดใ้ น รอบระยะเวลาบญั ชปี ัจจบุ นั 4. ค่าใชจ้ ่ายจ่ายล่วงหน้า (Prepaid Expenses) ค่าใช้จ่ายจ่ายล่วงหน้า คือ ค่าใช้จ่ายที่กิจการได้จ่ายเงินล่วงหน้า โดยที่ยังได้รับบริการยังไม่หมดหรือยังไม่ครบ เช่น ค่าโฆษณาจ่าย ลว่ งหน้า คา่ เชา่ จ่ายลว่ งหนา้ คา่ วารสารจ่ายลว่ งหน้า ดังน้นั คา่ ใชจ้ ่ายที่กิจการได้จ่ายส่วนหนึ่งจงึ เป็นค่าใช้จ่ายในรอบระยะเวลาบัญชีปัจจุบัน และอีกส่วนหน่ึงจะ เปน็ ค่าใช้จา่ ยในรอบระยะเวลาบัญชถี ดั ไป เม่ือกจิ การจา่ ยค่าใชจ้ ่ายจา่ ยลว่ งหนา้ สามารถบนั ทึกรายการได้ 2 วธิ ี คือ 3. บนั ทกึ เปน็ สนิ ทรัพย์ (หมวด 1) โดยถือเปน็ คา่ ใช้จา่ ยจ่ายลว่ งหนา้ บัญชีค่าใช้จ่ายจ่ายลว่ งหนา้ 1XX ค่าใชจ้ ่าย 5XX เงนิ สด XX

4. บนั ทกึ เป็นค่าใชจ้ ่าย (หมวด 5) โดยถอื เป็นคา่ ใชจ้ า่ ย บัญชีค่าใชจ้ า่ ยจา่ ยล่วงหน้า 1XX ค่าใช้จ่าย 5XX XX เงนิ สด การบันทกึ รายการปรบั ปรงุ ในสมดุ รายวนั ทัว่ ไปเป็นดังน้ี XX กรณบี ันทึกเป็นสนิ ทรัพย์ (หมวด 1) โดยถอื เปน็ คา่ ใช้จา่ ยจา่ ยลว่ งหนา้ XX เดบิต คา่ ใชจ้ า่ ย (เทา่ กับคา่ ใช้จา่ ยในรอบระยะเวลาบัญชปี ัจจุบนั ) 5XX เครดิตค่าใชจ้ า่ ยจ่ายลว่ งหนา้ บัญชีค่าใชจ้ ่ายจ่ายลว่ งหน้า 1XX ค่าใชจ้ ่าย เงินสด XX ค่าใชจ้ ่าย XX คา่ ใชจ้ า่ ยจา่ ยล่วงหนา้ XX จานวนเงนิ ท่ี ผลต่างหรอื ยอดคงเหลอื จานวนเงนิ ทถ่ี อื เป็นค่าใชจ้ า่ ยใน กจิ การจ่ายทงั้ สน้ิ คอื จานวนเงนิ ทถ่ี อื เป็น รอบระยะเวลาบญั ชปี ัจจบุ นั ค่าใชจ้ า่ ยในรอบ ระยะเวลาบญั ชถี ดั ไป กรณบี นั ทึกเป็นค่าใชจ้ า่ ย (หมวด 5) โดยถอื เปน็ คา่ ใชจ้ า่ ย XX เดบิต คา่ ใช้จ่ายจา่ ยลว่ งหนา้ (เทา่ กบั คา่ ใชจ้ า่ ยในรอบระยะเวลาบัญชถี ดั ไป) XX เครดติ ค่าใช้จา่ ย บญั ชีคา่ ใชจ้ ่ายจา่ ยลว่ งหน้า 1XX คา่ ใช้จา่ ย 5XX คา่ ใชจ้ ่าย XX เงนิ สด XX คา่ ใช้จ่ายจา่ ยลว่ งหนา้ XX ค่าใชจ้ ่ายในรอบ จานวนเงนิ ทก่ี จิ การ ผลต่างหรอื ยอดคงเหลอื ระยะเวลาบญั ชถี ดั ไป จ่ายทงั้ สน้ิ คอื ค่าใชจ้ า่ ยในรอบ ระยะเวลาบญั ชปี ัจจบุ นั หมายเหตุ 1. คา่ ใช้จ่ายจ่ายลว่ งหนา้ แสดงในงบแสดงฐานะการเงิน 2. ค่าใชจ้ า่ ย แสดงในงบกาไรขาดทุน 5. วสั ดสุ ิ้นเปลอื งใช้ไป (Supplies Used) วัสดุส้ินเปลอื ง หมายถึง วสั ดุทใ่ี ชแ้ ล้วหมดไปหรือวัสดุที่มีอายุการใช้งานส้ัน ส่วนใหญ่จะมีมูลค่าไม่สูงมาก วัสดุสิ้นเปลืองมีหลายประเภท แลว้ แตล่ ักษณะการใชง้ าน เชน่ วสั ดุสานักงาน ไดแ้ ก่ กระดาษถา่ ยเอกสาร ดนิ สอ ปากกา ยางลบ ลวดเสยี บกระดาษ แฟูมเอกสาร สมุดบญั ชี เปน็ ต้น วสั ดุคอมพวิ เตอร์ ได้แก่ กระดาษต่อเนือ่ ง ตลบั ผงหมึกสาหรบั เครือ่ งพิมพ์แบบเลเซอร์ ตลับหมกึ สาหรับเครอื่ งพิมพ์แบบองิ๊ เจท็ แผน่ ซดี รี อม เมาส์ เปน็ ต้น วัสดเุ ชอื้ เพลิงและหล่อลืน่ ได้แก่ นา้ มนั เบนซิน น้ามนั ดเี ซล นา้ มันจารบี น้ามันกา๊ ด เป็นตน้ วสั ดกุ ีฬา ไดแ้ ก่ ลกู ปิงปอง ลกู ขนไก่ ลกู เทนนิส ห่วงยาง เป็นต้น

บันทึกรายการปรับปรุงในวันส้ินงวดบัญชี การคานวณวัสดุสนิ้ เปลอื งใชไ้ ปและบันทึกรายการปรบั ปรงุ ในวันสิ้นงวดบญั ชี เปน็ ดังน้ี วสั ดสุ ้ินเปลอื งตน้ งวด XX บวก ซอื้ ระหวา่ งงวด XX วสั ดุสิน้ เปลืองมไี ว้เพ่อื ใช้ XX หกั วัสดสุ ิน้ เปลืองปลายงวด XX วสั ดุสิน้ เปลืองใชไ้ ป XX การบนั ทึกรายการปรบั ปรงุ ในสมดุ รายวนั ทัว่ ไป เปน็ ดังน้ี XX เดบิต วสั ดุสิ้นเปลืองใช้ไป (หรือระบปุ ระเภท) XX เครดติ วัสดุสิน้ เปลือง (หรือระบปุ ระเภท) หมายเหตุ 1. วสั ดุสิ้นเปลอื งใชไ้ ป แสดงในงบกาไรขาดทนุ 2. วสั ดสุ ิน้ เปลือง แสดงในงบแสดงฐานะการเงนิ 6. ค่าเสือ่ มราคา (Depreciation) มาตรฐานการบญั ชี ฉบบั ท่ี 16 (ปรับปรุง 2552) เรอื่ ง ทดี่ ิน อาคารและอุปกรณ์ ไดใ้ หค้ านยิ ามและข้อควรปฏิบตั เิ ก่ยี วกับค่าเสื่อมราคา ดงั นี้ คา่ เส่ือมราคา หมายถึง การปนั ส่วนจานวนทคี่ ิดคา่ เสอ่ื มราคาของสินทรัพย์อย่างมีระบบ ตลอดอายกุ ารใหป้ ระโยชนข์ องสินทรพั ยน์ ัน้ อายกุ ารให้ประโยชน์หมายถงึ กรณีใดกรณีหนง่ึ ต่อไปนี้ 1. ระยะเวลาที่กจิ การคาดว่าจะมสี นิ ทรัพย์ไวใ้ ช้ 2. จานวนผลผลิตหรอื จานวนหนว่ ยในลักษณะอน่ื ท่ีคล้ายคลึงกันซึ่งกิจการคาดว่าจะได้รับจากสนิ ทรัพย์ วิธคี านวณค่าเส่อื มราคาและการบันทึกรายการ วธิ ีคานวณคา่ เส่อื มราคา เปน็ ดงั นี้ = ราคาทุน - * ราคาซาก หรอื ค่าเส่ือมราคา อายกุ ารให้ประโยชน์ = (ราคาทุน-*ราคาซาก) X อตั ราคา่ เส่ือมราคา * หมายถงึ ราคาประมาณของสินทรพั ยท์ ค่ี าดว่าจะขายไดเ้ ม่อื หมดอายกุ ารให้ประโยชน์เชงิ เศรษฐกิจแลว้ การบนั ทกึ รายการในสมุดรายวันทั่วไป เดบิต คา่ เสอ่ื มราคา-ระบุช่ือสินทรัพย์ XX เครดติ คา่ เส่ือมราคาสะสม-ระบุชื่อสนิ ทรพั ย์ XX หมายเหตุ 1. คา่ เส่อื มราคา แสดงในงบกาไรขาดทนุ 2. ค่าเส่ือมราคาสะสม แสดงเป็นการปรับมลู คา่ สนิ ทรัพย์ (รายการหกั ) ในงบแสดงฐานะการเงนิ 7. หนส้ี งสัยจะสูญ (Doubtful Accounts) มาตรฐานการบัญชี ฉบบั ที่ 101 เรอ่ื ง หน้สี งสยั จะสูญและหนี้สูญ ได้ให้คานยิ ามและข้อควรปฏิบตั ิเกย่ี วกับหนีส้ งสัยจะสญู และหนส้ี ญู ดังนี้ หนส้ี ญู (Bad Debt) หมายถึง ลกู หน้ีทไี่ ดต้ ดิ ตามทวงถามจนถงึ ที่สุดแลว้ แต่ไมไ่ ด้รับชาระหน้แี ละได้ตดั จาหน่ายออกจากบญั ชี หนี้สงสัยจะสูญ (Doubtful Accounts) หมายถงึ ลูกหนที้ ี่คาดว่าจะเรียกเก็บไมไ่ ด้ และถอื เป็นคา่ ใช้จ่ายของรอบระยะเวลาบัญชีนนั้ การบนั ทกึ ลูกหนท้ี ่ีเก็บเงินไม่ได้ มีวิธปี ฏบิ ตั ิ 2 วิธีคอื 1. วิธีตัดจาหน่ายโดยตรง (Direct Write-Off Method) วธิ ีน้ไี ม่บนั ทกึ รายการจนกว่าในรอบระยะเวลาบัญชที ม่ี ลี ูกหน้ีสูญจริง จึงบันทึกเป็นผล เสยี หายในรอบระยะเวลาบญั ชนี ้ัน โดยบันทกึ บัญชดี งั นี้ เดบติ หนีส้ ูญ (เป็นค่าใชจ้ ่าย) XX เครดติ ลกู หน้ี XX 2. วิธีตง้ั ค่าเผอ่ื (Allowance Method) วิธีนี้จะประมาณหน้ีที่คาดว่าจะเก็บไม่ได้ โดยคานวณจากยอดขายหรือจากยอดลูกหน้ี แล้วบันทึกจานวนท่ี ประมาณขน้ึ นน้ั รายการน้ที าในรอบระยะเวลาบัญชีทบ่ี นั ทกึ รายการขาย โดยบนั ทึกบญั ชีดังนี้ เดบิต หนีส้ งสัยจะสูญ (เปน็ คา่ ใชจ้ า่ ย) XX เครดิต คา่ เผื่อหนส้ี งสยั จะสญู (เปน็ บัญชีปรับมลู ค่าลกู หน้ี) XX วิธตี ัดจาหนา่ ยโดยตรง เป็นวิธีทงี่ ่ายและสะดวกแต่มีขอ้ บกพร่องและไมเ่ ป็นทีย่ อมรับ ส่วนวธิ ี ต้ังค่าเผือ่ เป็นวธิ ีท่ีถูกต้องตามหลักบัญชี ดังนั้นในทีน่ ้จี ะใช้วิธตี ั้งคา่ เผื่อ

ชัว่ โมงท่ี 2 -3 (ความสามารถในการวเิ คราะห์/ใฝเุ รยี นรู้/ชว่ ยกันคดิ ช่วยกันเรยี น) 9. ครอู ธิบายถงึ งบทดลองและปรบั ปรุงและยกตวั อย่าง ตวั อยา่ งที่ 11 ตอ่ ไปนี้เปน็ งบทดลองของรา้ นลงุ จอ๋ มรบั ซ่อมนาฬกิ า ณ วนั ท่ี 31 ธันวาคม 25X1 ลุงจ๋อมรบั ซ่อมนาฬกิ า งบทดลอง ณ วันที่ 31 ธันวาคม 25X1 ชือ่ บญั ชี เลขท่ี เดบิต เครดิต เงนิ สด บญั ชี บาท สต. บาท สต. เงินฝากธนาคาร ลูกหนี้การคา้ 101 32,000 - คา่ เผอ่ื หน้สี งสยั จะสูญ วสั ดสุ ิน้ เปลือง 102 87,000 - ค่าเบยี้ ประกันจา่ ยลว่ งหน้า คา่ เชา่ ร้านจา่ ยล่วงหนา้ 103 10,600 - รถจกั รยานยนต์ ค่าเสอ่ื มราคาสะสม-รถจกั รยานยนต์ 104 500 - อุปกรณ์สานักงาน ค่าเส่อื มราคาสะสม-อปุ กรณส์ านกั งาน 105 7,700 - เครอ่ื งมือซ่อมนาฬิกา ค่าเสอ่ื มราคาสะสม-เครื่องมอื ซอ่ มนาฬิกา 106 15,000 - เจา้ หนก้ี ารค้า เงินกูร้ ะยะสัน้ (7.00% ต่อป)ี 107 50,000 - ทุน-ลุงจ๋อม ถอนใช้ส่วนตัว-ลงุ จอ๋ ม 111 36,000 - - รายไดค้ า่ บริการซอ่ มนาฬกิ า รายไดเ้ บด็ เตล็ด 112 18,000 - เงินเดอื นสานกั งาน คา่ แรงช่างซ่อมนาฬิกา 113 54,000 - ค่าใชจ้ า่ ยเกยี่ วกับรถจักรยานยนต์ คา่ โฆษณา 114 27,000 - ค่าสาธารณูปโภค ค่าโทรศัพทเ์ คล่ือนที่ 115 18,000 - ค่าเครอ่ื งเขยี นและแบบพิมพ์ ค่าธรรมเนียมธนาคาร 116 9,000 - ดอกเบี้ยจา่ ย ขาดทนุ จากการหยดุ ทาการเนื่องจากซอ่ มแซมร้าน 201 9,900 - คา่ ใชจ้ ่ายเบด็ เตลด็ 203 210,000 - 301 103,300 - 302 2,000 - 401 254,000 - 402 3,300 - 501 156,000 - 502 108,000 - 503 4,300 - 504 3,000 - 505 12,600 - 506 5,900 - 507 2,800 - 508 540 - 509 13,475 - 510 15,000 - 511 1,085 - 635,000 - 635,000 -

รายการเพิม่ เตมิ ณ วนั ท่ี 31 ธันวาคม 25X1 1. วัสดุสน้ิ เปลืองคงเหลอื 1,700 บาท 2. ประมาณคา่ เผื่อหนส้ี งสยั จะสูญ 10% ของยอดลูกหน้ีการค้า 3. ค่าเบีย้ ประกันจ่ายล่วงหน้า เปน็ ค่าเบี้ยประกันอัคคีภัยสาหรับระยะเวลา 1 ปี สัญญามีผลต้ังแต่เดือนมีนาคม 25X1 สว่ นค่าเช่ารา้ นจ่ายล่วงหนา้ เปน็ คา่ เชา่ สาหรับระยะเวลา 6 เดือน สญั ญามีผลตงั้ แต่เดือนตุลาคม 25X1 4. ขายทดี่ นิ ให้ลกู ค้ามีค่านายหน้าจานวน 3,000 บาท ยังไมไ่ ด้รบั เงนิ 5. ดอกเบ้ียเงนิ กูร้ ะยะสั้น ค้างชาระ 1 เดือน 6. คิดคา่ เสือ่ มราคาทด่ี นิ อาคารและอปุ กรณ์ ในอตั รา 20% ตอ่ ปี ใหท้ า 1. บนั ทึกรายการปรบั ปรุงในสมดุ รายวนั ทวั่ ไป 2. งบทดลองหลังปรบั ปรุง 1. บันทึกรายการปรบั ปรุงในสมุดรายวันทัว่ ไป พ.ศ. 25X1 รายการ สมดุ รายวันท่ัวไป หนา้ 12 เครดิต เดือน วนั ท่ี บาท สต เลขที่ เดบิต บัญชี บาท สต. . 6,000 - ธ.ค. 31 วัสดุส้นิ เปลืองใชไ้ ป (7,700 - 1,700) 512 6,000 - (1) วสั ดสุ น้ิ เปลอื ง 105 560 - ปรับปรงุ วสั ดสุ ิ้นเปลืองใชไ้ ป 513 560 - 12,500 - (2) หนส้ี งสยั จะสญู (10,600x10%) - 500 104 25,000 - คา่ เผ่อื หนีส้ งสยั จะสญู ประมาณค่าเผ่ือหนส้ี งสัยจะสูญ 514 12,500 - 3,000 - 515 25,000 - (3) คา่ เบี้ยประกันอัคคีภยั (15,000 x 10/12) 106 1,225 - ค่าเชา่ รา้ น (50,000 x 3/6) 107 ค่าเบยี้ ประกันจา่ ยลว่ งหน้า 7,200 - คา่ เช่ารา้ นจา่ ยลว่ งหน้า 108 3,000 - 10,800 - ปรบั ปรงุ ค่าใช้จา่ ยจา่ ยลว่ งหนา้ 402 3,600 - (4) คา่ นายหนา้ คา้ งรับ 509 1,225 - รายได้เบ็ดเตล็ด 202 ปรับปรงุ คา่ นายหน้าคา้ งรับ 516 7,200 - 517 10,800 - (5) ดอกเบ้ยี จา่ ย (210,000 x 7% x 1/12) 518 3,600 - ดอกเบีย้ คา้ งจา่ ย 112 114 ปรบั ปรุงดอกเบี้ยคา้ งจ่าย 116 (6) *คา่ เสอ่ื มราคา-รถจกั รยานยนต์ **คา่ เสอ่ื มราคา-อุปกรณส์ านกั งาน ***คา่ เส่อื มราคา-เคร่ืองมือซ่อมนาฬกิ า ค่าเสอื่ มราคาสะสม-รถจักรยานยนต์ คา่ เสื่อมราคาสะสม-อุปกรณ์สานักงาน คา่ เสื่อมราคาสะสม-เคร่อื งมือซ่อมนาฬิกา *มาจาก 36,000 x 20% = 7,200 **มาจาก 54,000 x 20% =10,800 ***มาจาก 18,000 x 20% = 3,600

2.งบทดลองหลงั ปรบั ปรุง ลุงจอ๋ มรับซ่อมนาฬิกา งบทดลองหลงั ปรบั ปรุง ณ วนั ท่ี 31 ธันวาคม 25X1 ชื่อบัญชี เลขท่ี เดบติ เครดิต บัญชี บาท สต. บาท สต. เงินสด 101 32,000 - 1,060 - เงนิ ฝากธนาคาร 102 87,000 - ลกู หน้กี ารคา้ 103 10,600 - คา่ เผือ่ หนีส้ งสยั จะสูญ 104 วสั ดสุ ิ้นเปลือง 105 1,700 - คา่ เบีย้ ประกนั จา่ ยลว่ งหนา้ (15,000 – 12,500) 106 2,500 - ค่าเชา่ รา้ นจ่ายลว่ งหน้า (50,000 - 25,000) 107 25,000 - ค่านายหนา้ คา้ งรับ 108 3,000 - - รถจกั รยานยนต์ 111 36,000 - 25,200 - คา่ เสื่อมราคาสะสม-รถจักรยานยนต์ (18,000 + 7,200) 112 37,800 - อุปกรณส์ านักงาน 113 54,000 - ค่าเสอ่ื มราคาสะสม-อปุ กรณ์สานักงาน (27,000 + 114 10,800) 115 18,000 - เครื่องมอื ซอ่ มนาฬิกา 116 ค่าเสื่อมราคาสะสม-เครอ่ื งมือซอ่ มนาฬิกา (9,000 + 12,600 - 3,600) 201 9,900 - เจ้าหนีก้ ารค้า 1,225 - 210,000 - ดอกเบย้ี ค้างจ่าย 202 103,300 - เงินกรู้ ะยะส้นั (7.00% ต่อป)ี 203 ทุน-ลงุ จอ๋ ม 301 ถอนใช้ส่วนตวั -ลุงจอ๋ ม 302 2,000 - 254,000 - รายไดค้ ่าบริการซ่อมนาฬิกา 401 6,300 - รายไดเ้ บ็ดเตล็ด (3,300 + 3,000) 402 เงินเดอื นสานักงาน 501 156,000 - ค่าแรงช่างซ่อมนาฬกิ า 502 108,000 - ค่าใช้จ่ายเกยี่ วกบั รถจกั รยานยนต์ 503 4,300 - คา่ โฆษณา 504 3,000 - ค่าสาธารณูปโภค 505 12,600 - คา่ โทรศัพท์เคล่อื นที่ 506 5,900 - คา่ เคร่อื งเขียนและแบบพิมพ์ 507 2,800 - ค่าธรรมเนยี มธนาคาร 508 540 - ดอกเบยี้ จา่ ย (13,475 + 1,225) 509 14,700 - ขาดทุนจากการหยุดทาการเนื่องจากซอ่ มแซมรา้ น 510 15,000 - ค่าใช้จ่ายเบด็ เตลด็ 511 1,085 - วสั ดุสิน้ เปลอื งใช้ไป (7,700 – 1,700) 512 6,000 - หน้ีสงสยั จะสูญ (10,600 x 10%) - 500 513 560 - ค่าเบ้ียประกนั อัคคภี ยั (15,000 x 10/12) 514 12,500 - ค่าเช่ารา้ น (50,000 x 3/6) 515 25,000 - คา่ เสอื่ มราคา-รถจักรยานยนต์ 516 7,200 - คา่ เสื่อมราคา-อปุ กรณ์สานกั งาน 517 10,800 - คา่ เสือ่ มราคา-เคร่ืองมือซอ่ มนาฬกิ า 518 3,600 - 661,385 - 661,385 -

ข้อสงั เกต ในทางปฏิบตั ิ การนับจานวนวันในการคานวณดอกเบย้ี มี 2 ลกั ษณะคือ 1. ถ้านบั วนั เรมิ่ ตน้ ตง้ั แต่วนั ทเ่ี กิดรายการ วันสนิ้ สุดใหน้ บั ก่อนวนั ครบกาหนด เช่น กู้เงินจากธนาคารเมือ่ วันท่ี 15 ธนั วาคม 25X1 10,000 บาท อตั ราดอกเบยี้ 15 % ตอ่ ปี กาหนด 30 วัน การคานวณดอกเบี้ยแยกเปน็ 2 ส่วน สว่ นที่ 1 ดอกเบย้ี เดอื นธนั วาคม 25X1 = 10,000 X 15% X 17/365) = 69.86 บาท (ปรบั ปรุงดอกเบี้ยคา้ งจ่าย) ส่วนท่ี 2 ดอกเบย้ี เดือนมกราคม 25X2 = 10,000 X 15% X 13/365) = 53.42 บาท = 123.28 บาท 2. ถา้ นับวันถัดจากวันทเ่ี กิดรายการ วันส้นิ สดุ ให้นับถงึ วันครบกาหนด จากโจทยเ์ ดยี วกัน การคานวณดอกเบีย้ แยกเป็น 2 สว่ น ส่วนท่ี 1 ดอกเบย้ี เดือนธนั วาคม 25X1 = 10,000 X 15% X 16/365) = 65.75 บาท (ปรบั ปรุงดอกเบย้ี ค้างจ่าย) ส่วนท่ี 2 ดอกเบีย้ เดอื นมกราคม 25X2 = 10,000 X 15% X 14/365) = 57.53 บาท = 123.28 บาท 9. ส่ือการเรยี นการสอน / แหล่งเรียนรู้ จานวน สภาพการใช้ส่อื 1 ชุด ขั้นสรา้ งความสนใจ รายการสอ่ื 1 ชดุ ขัน้ สรา้ งความสนใจ - ใบงานท่ี 8-2 ใหน้ กั เรยี นบนั ทกึ รายการปรับปรงุ ในสมุดรายวันทว่ั ไป - ใบงานที่ 8-3 ให้นักเรียนจัดทางบทดลองหลงั ปรับปรุง(ใช้โจทยต์ ่อเน่อื ง จากใบงานท่ี 8-2) 10. การวดั ผลและประเมนิ ผล เป้าหมาย หลักฐานการ วธิ วี ดั เครื่องมือวัดฯ ประเดน็ / การเรียนรู้ เรียนรู้ เกณฑก์ ารให้คะแนน - สงั เกต - ใบงานท่ี 8-2 ช้นิ งาน/ภาระงาน -เกณฑ์การให้ - ใบงานท่ี 8-3 ถูก 1 ผิด0 คะแนนใบงาน 1.นักเรยี นสามารถบนั ทึก - ใบงานที่ 8-2 รายการปรับปรงุ ในสมุด - ใบงานท่ี 8-3 รายวันทั่วไป และสามารถ จัดทางบทดลองหลงั ปรบั ปรงุ ได้

11. การบรู ณาการตามจุดเน้นของโรงเรยี น หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ครู ผเู้ รียน 1. ความพอประมาณ - - 2. ความมีเหตผุ ล -- 3. มภี มู ิคุ้มกนั ในตัวท่ดี ี การทน่ี กั เรียนต้ังใจเรียน และทา การทน่ี ักเรยี นต้ังใจเรยี น และทา 4. เงือ่ นไขความรู้ แบบฝกึ หัด ดว้ ยตนเอง ไม่ลอกงานของ แบบฝึกหัด ดว้ ยตนเอง ไมล่ อกงานของ เพ่ือนจะทาให้นกั เรยี นมีความทีค่ งทน เพื่อนจะทาให้นกั เรียนมีความท่คี งทน สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด สามารถนาความรู้ ใชใ้ นการต่อยอด เพอื่ เรียนรูว้ ชิ าบญั ชีในชั้นท่ีสงู ขน้ึ ได้ เพือ่ เรียนร้วู ชิ าบญั ชีในชัน้ ทส่ี ูงขึ้นได้ ความรอบรู้ เร่ือง การบนั ทึกรายการ ความรอบรู้ เรื่อง การบนั ทึกรายการ ปรับปรุงในสมุดรายวันท่วั ไป และ ปรบั ปรุงในสมุดรายวันทวั่ ไป และ สามารถจดั ทางบทดลองหลงั ปรบั ปรุง สามารถจัดทางบทดลองหลงั ปรับปรงุ 5. เงอ่ื นไขคณุ ธรรม มคี วามตระหนักใน คุณธรรม มคี วาม มีความตระหนักใน คณุ ธรรม มคี วาม สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น ซ่อื สตั ยส์ ุจรติ และมคี วามอดทน มคี วามเพียร ซือ่ สัตยส์ ุจรติ และมคี วามอดทน มคี วามเพยี ร - ใช้สตปิ ัญญาในการดาเนนิ ชีวิต ใชส้ ตปิ ญั ญาในการดาเนนิ ชีวติ ส่ิงแวดล้อม ครู ผ้เู รียน งานและพลังงาน -- - การอนุรักษ์สง่ิ แวดลอ้ ม ครู ผเู้ รยี น งานและพลังงาน งานและพลงั งาน - กระบวนการการอนรุ ักษส์ ่ิงแวดลอ้ ม - กระบวนการการอนรุ ักษ์สิ่งแวดล้อม วิธีการใชง้ านไฟฟาู ในหอ้ งเรียน วธิ ีการใช้งานไฟฟูาในห้องเรียน ลงช่อื ..................................................ผสู้ อน (วา่ ทรี่ ้อยตรหี ญิงกนกอร วงศษ์ า)

ใบงานที่ 8-2 ให้นักเรียนบนั ทึกรายการปรบั ปรุงในสมุดรายวนั ทัว่ ไป ร้านรณพีย์ เปดิ กจิ การซ้ือขายสินคา้ เป็นเงินสดและเงนิ เชื่อ มรี อบระยะเวลาบญั ชตี ามปปี ฏทิ นิ ขา้ งล่างน้ี เป็นยอดคงเหลอื ท่ปี รากฏในงบทดลองกอ่ นรายการปรบั ปรุงบญั ชี ณ วนั ที่ 31 ธันวาคม 25X6 เงนิ สด เดบิต เครดิต เงนิ ฝากธนาคาร 280,700 คา่ เชา่ จา่ ยล่วงหน้า 260,800 4,800 คา่ เบีย้ ประกนั จา่ ยล่วงหน้า 240,000 36,000 ลูกหนีก้ ารคา้ 36,000 15,0000 วสั ดุสานกั งาน 120,000 1,524,080 อุปกรณ์สานักงาน 8,600 1,890,000 ค่าเสื่อมราคาสะสม-อุปกรณ์สานกั งาน 48,000 5,800 รถบรรทุก เจา้ หนีก้ ารคา้ 980,000 3,610,680 เงนิ ก(ู้ 5ปี อตั ราดอกเบี้ย 9 % ต่อป)ี ทนุ -นายรณพีย์ 4,700 ถอนใช้สว่ นตัว ขายสนิ คา้ 3,680 รับคืนสินค้า 1,302,500 ซื้อสินค้า ส่งคืนสินคา้ 11,000 คา่ ขนส่งเขา้ 240,000 เงนิ เดือน 56,000 คา่ สาธารณูปโภค 14,500 คา่ โฆษณา 4,200 คา่ ใชจ้ า่ ยเบ็ดเตล็ด 3,610,680 รวม

ขอ้ มูลเพิ่มเติม หนา้ …… 1. กจิ การจ่ายค่าเชา่ 1 ปี ได้ทาสญั ญาเช่าเมื่อวนั ที่ 1 กันยายน 25X6 2. ค่าเบ้ียประกนั เป็นคา่ ใชจ้ า่ ยของปนี ีเ้ พียง 8,000 บาท เครดิต 3. วัสดสุ านักงานคงเหลือในวันสิน้ งวดตรวจนบั ได้ 2,340 บาท ส.ต. 4. กจิ การคดิ ค่าเสื่อมราคาอปุ กรณ์สานกั งานใช้วธิ เี สน้ ตรง อายุการใช้งาน 10 ปี และรถบรรทกุ คิดคา่ เสื่อมราคา 20% ตอ่ ปี 5. เงนิ กู้ กู้มาเมื่อวนั ที่ 1 สิงหาคม 25X6 ยังไม่ได้จา่ ยดอกเบย้ี 6. เงินเดือนค้างจา่ ย ณ วันส้ินงวดจานวน 9,900 บาท 7. ประมาณการหนีส้ งสัยจะสญู 5% ของยอดลุกหนคี้ งเหลอื ส้นิ ปี ให้ทา 1. รายการปรับปรุงบญั ชใี นสมดุ รายวันท่ัวไป สมุดรายวันท่ัวไป พ.ศ. ........ รายการ เลขที่ เดบิต เดือน วนั ท่ี บญั ชี บาท ส.ต.

(เฉลย)

ใบงานที่ 8-3 ให้นักเรียนจดั ทางบทดลองหลังปรบั ปรุง(โดยใช้โจทยต์ อ่ เนอ่ื งจากใบงานที่ 8-2) 1. ทางบทดลองหลงั รายการปรับปรุง …………………………….. …………………………………….. ……………………………………………. ชอื่ บัญชี เลขท่ี เดบิต เครดิต บญั ชี บาท ส.ต. บาท ส.ต.

(เฉลย)

แบบประเมนิ แผนการจัดการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนร้ทู ่ี .....13... เรื่อง การบนั ทึกรายการปรับปรุงและงบทดลองหลังรายการปรบั ปรงุ รายวิชาการบญั ชีเบ้ืองต้น 1 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ชอื่ -สกลุ ครูผู้สอน ว่าที่รอ้ ยตรีหญิงกนกอร วงศ์ษา ********************* คาชแ้ี จง แบบประเมนิ แผนการจดั การเรียนรู้ ฉบับนี้ มีวัตถปุ ระสงค์เพ่ือให้ท่านซง่ึ เป็นผูน้ เิ ทศได้กรุณาพิจารณาความ เหมาะสม และความสอดคล้องระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ของแผนการจดั การเรียนรู้ แบบประเมนิ แบง่ เปน็ 2 ตอน คอื ตอนที่ 1 แบบประเมินความเหมาะสมของแผนการจดั การเรียนรูเ้ ป็นการพจิ ารณาองค์ประกอบต่าง ๆ ของ แผนการจดั การเรียนรวู้ า่ มีความเหมาะสมเพียงใด ตอนที่ 2 แบบประเมนิ ความสอดคล้องของแผนการจดั การเรยี นรู้ เปน็ การพจิ ารณาองค์ประกอบต่าง ๆ ของ แผนการจัดการเรียนรูว้ า่ มีความสอดคล้องกันเพยี งใด ตอนที่ 1 แบบประเมนิ ความเหมาะสมของแผนการจัดการเรยี นรู้ คาชแ้ี จง โปรดทาเคร่ืองหมาย √ ในช่องระดับความเหมาะสมท่ีตรงกบั ความคิดเห็นของทา่ น และขอความกรุณา เขยี นขอ้ เสนอแนะอนื่ ๆ เพ่ือเปน็ แนวทางในการปรบั ปรุงแผนการจดั การเรียนรตู้ ่อไป ขอ้ รายการประเมิน ระดบั ความคดิ เห็น ใช่ ไม่ใช่ 1 แผนการจดั การเรยี นรู้มีองคป์ ระกอบสาคัญครบถ้วนตามแบบฟอร์มทโี่ รงเรยี นกาหนด  2 การเขยี นสาระสาคญั ในแผนการจัดการเรยี นรูม้ คี วามถูกต้อง  3 จุดประสงค์การเรียนรู้ระบุพฤติกรรมชดั เจน สามารถวัดได้  4 สาระการเรียนรูค้ รบถ้วน สัมพันธก์ ับตวั ช้ีวดั /ผลการเรียนร/ู้ จุดประสงค์การเรยี นรู้  5 ระบวุ ิธีการวดั ผลประเมนิ ผลอย่างชัดเจน  6 ระบเุ ครื่องมือสาหรับการวดั ผลประเมนิ ผลอยา่ งชดั เจน  7 ระบเุ กณฑก์ ารวดั ผลประเมนิ ผลอย่างชดั เจน  8 กิจกรรมการเรยี นรูม้ คี วามเหมาะสม ครบถ้วนทุกขัน้ ตอนตามวิธีสอน หรือกระบวนการ  หรอื เทคนิคการสอนที่ระบไุ ว้ในแผนการจดั การเรยี นรู้  9 ระบุการใชส้ ่อื นวัตกรรม/แหลง่ เรยี นร้สู ัมพนั ธส์ อดคล้องกับกิจกรรมการเรยี นรู้ 10 มหี ลกั ฐานประกอบ เชน่ ส่ือ ใบกิจกรรม ใบความรู้ เครื่องมือวัด ฯ ทปี่ รากฏใน  แผนการจดั การเรยี นรู้ครบถ้วน

ตอนท่ี 2 แบบประเมนิ ความสอดคลอ้ งองคป์ ระกอบของแผนการจดั การเรียนรู้ คาชแ้ี จง โปรดทาเคร่ืองหมาย / ลงในชอ่ งท่ตี รงกบั ความคิดเห็นของทา่ น ข้อท่ี รายการประเมิน สอดคล้อง ไมแ่ น่ใจ ไม่สอดคล้อง (1) (0) (-1) 1 การเขียนสาระสาคญั มีความสมั พนั ธส์ อดคลอ้ งกับตวั ชี้วดั /ผลการ 1 เรียนร/ู้ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 2 จดุ ประสงค์การเรยี นรมู้ ีความสอดคลอ้ งสมั พันธก์ ับ 1 สาระการเรยี นรู้ 3 หลกั ฐานการเรียนรมู้ คี วามสัมพันธ์ สอดคล้องกับสาระ การเรียนรู้ 1 ตัวช้ีวัด/ผลการเรยี นรู้ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้/กจิ กรรมการเรยี นรู้ 4 วธิ กี ารวดั ผลประเมินผลมคี วามสัมพันธก์ บั สาระการเรียนรู้ ตวั ชีว้ ัด/ 1 ผลการเรยี นรู้ 5 เครื่องมือวัดผลประเมนิ ผล มคี วามสมั พันธก์ บั คณุ ลักษณะอันพงึ 1 ประสงคข์ องผเู้ รียน 6 เครอ่ื งมอื วดั ผลประเมินผล มีความสมั พันธก์ ับสมรรถนะทีส่ าคญั ของ 1 ผูเ้ รยี น 7 กิจกรรมการเรียนรมู้ ีความสัมพนั ธส์ อดคล้องกับสาระการเรยี นรู้ 1 ตวั ช้วี ดั /ผลการเรียนรู้ 8 กจิ กรรมการเรียนรมู้ ีความสัมพันธส์ อดคล้องกับคณุ ลกั ษณะอันพงึ 1 ประสงค์ของผเู้ รยี น 9 กิจกรรมการเรียนรมู้ ีความสมั พันธส์ อดคล้องสมรรถนะทสี่ าคญั ของ 1 ผเู้ รยี น 10 สอ่ื -นวัตกรรม/อปุ กรณ/์ แหลง่ เรยี นรู้ มคี วามสัมพนั ธส์ อดคลอ้ งกบั 1 กจิ กรรมการเรยี นรู้ 11 แผนการจดั การเรียนร้มู กี จิ กรรมบรู ณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์ -1 โรงเรยี น 12 แผนการจดั การเรยี นรู้มกี จิ กรรมบรู ณาการกับหลกั ปรัชญาของ 1 เศรษฐกจิ พอเพยี ง 13 แผนการจดั การเรยี นรู้มกี จิ กรรมบรู ณาการกบั งานสงิ่ แวดลอ้ ม 1 (นางสาวกรแก้ว โอภาสสวุ คนธ์) ผ้ปู ระเมนิ เกณฑ์การประเมนิ ความสอดคล้องของแผนการจดั การเรยี นรู้ ค่าความสอดคลอ้ งต้องมคี า่ ตัง้ แต่ 0.50 ขน้ึ ไป ความเหมาะสมของแผนการจดั การเรียนรู้ คะแนนระหวา่ ง 1 - 4 ระดบั คุณภาพ ตอ้ งปรับปรุง คะแนนระหวา่ ง 5 - 8 ระดบั คณุ ภาพ พอใช้ คะแนนระหวา่ ง 9 - 13 ระดับคณุ ภาพ ดี

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรู้ท่ี 8 เรื่อง การบันทกึ รายการปรบั ปรงุ และงบทดลองหลังรายการปรบั ปรงุ (ตอ่ ) แผนจัดการเรยี นรทู้ ่ี 14 เรอ่ื ง กระดาษทาการ 8 ชอ่ ง รายวิชา การบญั ชเี บื้องต้น 1 รหัสวชิ า ง 31271 ระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 นา้ หนกั เวลาเรียน 1.5 (นน./นก.) เวลาเรียน 3 ชวั่ โมง/สัปดาห์ เวลาทใ่ี ช้ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 3 ช่วั โมง ............................................................................................................................. ............................. 1. สาระสาคัญ (ความเข้าใจที่คงทน) ข้อสมมติทางบัญชีตามแม่บทการบัญชี ข้อหนึ่งกาหนดให้จัดทางบการเงิน โดยใช้เกณฑ์คงค้างหรือเกณฑ์สิทธิ (Accrual Basis) ดงั นนั้ เมื่อถงึ วันสิ้นงวดบัญชี กิจการจะต้องทาการปรับปรุงบัญชี และแก้ไขข้อผิดพลาด (ถ้ามี) เพื่อให้งบ การเงินแสดงผลการดาเนนิ งาน และฐานะการเงนิ ถูกต้อง ตรงกบั ความจริง มากทีส่ ุด 2. ผลการเรียนรู้ 1. ทากระดาษทาการ 8 ชอ่ งได้ 3. สาระการเรยี นรู้ 3.1 เนือ้ หาสาระหลัก : Knowledge กระดาษทาการ 8 ชอ่ ง 3.2 ทกั ษะ/กระบวนการ : Process 3.2.1 นักเรียนสามารถทากระดาษทาการ 8 ชอ่ งได้ 3.3 คุณลักษณะท่พี งึ ประสงค์ : Attitude 3.3.1 นักเรียนมกี จิ นสิ ยั มรี ะเบยี บ ละเอยี ดรอบคอบ ซ่อื สตั ย์ มีวนิ ัย ตรงต่อเวลาและมีเจตคตทิ ีด่ ี ต่อวิชาชีพบญั ชี 4. สมรรถนะสาคญั ของนกั เรยี น 4.1 ความสามารถในการคิด 4.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 5. คณุ ลกั ษณะของวิชา ความมีระเบียบ ความละเอียด รอบคอบ ซอ่ื สตั ย์ มวี นิ ัย ตรงต่อเวลา 6. คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ 1. ซือ่ สัตย์สุจริต 2. มวี นิ ัย 3. ใฝุเรยี นรู้ 4. อยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง 5. มุ่งม่นั ในการทางาน

7. ชิ้นงาน/ภาระงาน : - ใบงานที่ 8-4 ให้นกั เรียนทากระดาษทาการ 8 ช่อง 8. กจิ กรรมการเรยี นรู้ (จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการใด แสดงตามขนั้ ตอน : เวลาที่ใช้ 3 ชัว่ โมง ขั้นนาเขา้ สบู่ ทเรยี น/ขนั้ ตั้งคาถาม 1. ครูทบทวนเนื้อหาที่เรียนในสัปดาห์ที่แล้ว เกี่ยวกับเรื่องการบันทึกรายการปรับปรุง และงบทดลองหลัง ปรบั ปรงุ ขน้ั สารวจและค้นพบ/ขน้ั การเตรยี มการคน้ หาคาตอบ 2. ใหผ้ ู้เรยี นยกตวั อยา่ งโจทย์ กระดาษทาการ 8 ชอ่ ง - ขั้นอธิบายและลงข้อสรปุ /ขั้นดาเนินการค้นหาคาตอบและตรวจสอบคาตอบ 3. ครูอธิบายรูปแบบของกระดาษทาการ 8 ช่อง รปู แบบของกระดาษทาการ 8 ชอ่ ง เปน็ ดังนี้ ชื่อกิจการ กระดาษทาการ สาหรบั งวด.........สน้ิ สดุ วันท่ี…………………… ชอื่ บัญชี เลขที่ งบทดลอง รายการปรบั ปรงุ งบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะการเงิน บญั ชี เดบิต เครดิต เดบิต เครดิต เดบติ เครดติ เดบิต เครดติ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) จากงบทดลองและรายการปรบั ปรุงในสมุดรายวนั ทั่วไปของลุงจ๋อมรับซ่อมนาฬิกา ให้ทากระดาษ ทาการ 8 ชอ่ ง

ลุงจ๋อมรับซ่อมนาฬกิ า กระดาษทาการ สาหรบั งวด 1 ปี สิน้ สุดวนั ที่ 31 ธนั วาคม 25X1 ชอ่ื บญั ชี เลขท่ี งบทดลอง รายการปรบั ปรุง งบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะการเงนิ บัญชี เดบิต เครดิต เดบิต เครดิต เดบิต เครดติ เดบิต เครดิต เงนิ สด 101 32,000 - 32,000 - เงนิ ฝากธนาคาร 102 87,000 - 87,000 - 10,600 - ลูกหนกี้ ารคา้ 103 10,600 - 1,060 - คา่ เผื่อหนี้สงสยั จะสญู 104 500 - 560 - 1,700 - 6,000 - 2,500 - วสั ดสุ น้ิ เปลอื ง 105 7,700 - 12,500 - 25,000 - 25,000 - 36,000 - ค่าเบี้ยประกนั จา่ ยลว่ งหน้า 106 15,000 - 7,200 - 25,200 - ค่าเชา่ รา้ นจ่ายล่วงหนา้ 107 50,000 - รถจกั รยานยนต์ 111 36,000 - ค่าเสื่อมราคาสะสม-รถจัรยาน 112 18,000 ยนต์ อปุ กรณส์ านกั งาน 113 54,000 - 54,000 - 37,800 - คา่ เสื่อมราคาสะสม-อปุ กรณ์ 114 27,000 10,800 - สานักงาน เครอ่ื งมอื ซอ่ มนาฬกิ า 115 18,000 - 18,000 - 12,600 - คา่ เสือ่ มราคาสะสม-เคร่อื งมอื 114 9,000 3,600 - ซ่อมนาฬกิ า เจา้ หนกี้ ารค้า 201 9,900 9,900 - 210,000 - เงนิ กูร้ ะยะสนั้ 203 210,000 103,300 - 2,000 - ทนุ -ลงุ จ๋อม 301 103,300 ถอนใช้สว่ นตวั -ลงุ จ๋อม 302 2,000 - รายได้คา่ บริการซอ่ มนาฬิกา 401 254,000 - 254,000 - รายได้เบด็ เตล็ด 402 3,300 - 3,000 - 6,300 - เงนิ เดอื นสานกั งาน 501 156,000 - 156,000 - ค่าแรงซ่อมนาฬกิ า 502 108,000 - 108,000 - ค่าใชจ้ ่ายเกยี่ วกบั รถจักรยานยนต์ 503 4,300 - 4,300 - คา่ โฆษณา 504 3,000 - 3,000 - คา่ สาธารณปู โภค 505 12,600 - 12,600 - ค่าโทรศพั ท์เคลอ่ื นท่ี 506 5,900 - 5,900 - ค่าเครื่องเขยี นและแบบพิมพ์ 507 2,800 - 2,800 - ค่าธรรมเนียมธนาคาร 508 540 - 540 - ดอกเบ้ียจ่าย 509 13,475 - 1,225 - 14,700 - ขาดทนุ จากการหยดุ ทาการ 510 15,000 - 15,000 - เนือ่ งจากซอ่ มแซมร้าน คา่ ใชจ้ ่ายเบด็ เตล็ด 511 1,085 - 1,085 - 635,000 - 635,000 - ขัน้ ขยายความรู้และนาเสนอผลการคน้ หาคาตอบ 4. ใหผ้ ู้เรยี นทาใบงานที่ 8-4 จากนน้ั สุ่มผู้เรยี นเพ่ือทาอธิบายใบงาน หน้าชน้ั เรียน ขั้นสรปุ และประเมินผล 5. ครสู รปุ วิธกี ารทากระดาษทาการ 8 ชอ่ ง 6. ก่อนหมดช่ัวโมงเรียน ครูปลูกฝังให้ผู้เรียนประพฤติตนตามระเบียบกฎเกณฑ์ของสังคม มีความรับผิดชอบต่อ หน้าที่ของตนเอง และสอนให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์พลังงานและส่ิงแวดล้อม เช่น การปิดไฟ ปิดพัดลม ใน หอ้ งเรียน หลังจากทเ่ี รยี นเสร็จแล้ว

ช่ัวโมงที่ 1 (ความสามารถในการวิเคราะห/์ ใฝุเรียนรู/้ เทคนคิ การสบื คน้ ) เขยี นให้สอดคล้องกับหวั ขอ้ สมรรถนะและคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์) 1. ครูทบทวนเนื้อหาท่ีเรียนในสัปดาห์ที่แล้ว เก่ียวกับเร่ืองการบันทึกรายการปรับปรุง และงบทดลองหลัง ปรบั ปรงุ 2. ใหผ้ เู้ รยี นยกตวั อยา่ งโจทย์ กระดาษทาการ 8 ช่อง - 3. ครูอธิบายรูปแบบของกระดาษทาการ 8 ชอ่ ง รปู แบบของกระดาษทาการ 8 ชอ่ ง เปน็ ดงั น้ี ชื่อกจิ การ กระดาษทาการ สาหรับงวด.........สิ้นสดุ วนั ที่…………………… ช่ือบญั ชี เลขที่ งบทดลอง รายการปรบั ปรงุ งบกาไรขาดทุน งบแสดงฐานะการเงนิ (1) บัญชี เดบติ เครดิต เดบิต เครดติ เดบิต เครดิต เดบิต เครดิต (5) (6) (7) (8) (9) (10) (2) (3) (4) จากงบทดลองและรายการปรบั ปรุงในสมุดรายวนั ท่ัวไปของลงุ จ๋อมรับซ่อมนาฬิกา ใหท้ ากระดาษ ทาการ 8 ชอ่ ง

ลุงจ๋อมรับซ่อมนาฬิกา กระดาษทาการ สาหรบั งวด 1 ปี สนิ้ สุดวันที่ 31 ธนั วาคม 25X1 ชื่อบญั ชี เลขที่ งบทดลอง รายการปรับปรุง งบกาไรขาดทุน งบแสดงฐานะการเงนิ บญั ชี เดบิต เครดิต เดบิต เครดติ เดบิต เครดิต เดบติ เครดิต เงินสด 101 32,000 - 32,000 - เงินฝากธนาคาร 102 87,000 - 87,000 - 10,600 - ลกู หนกี้ ารคา้ 103 10,600 - 1,060 - ค่าเผือ่ หนี้สงสัยจะสญู 104 500 - 560 - 1,700 - 6,000 - 2,500 - วสั ดสุ น้ิ เปลอื ง 105 7,700 - 12,500 - 25,000 - 25,000 - 36,000 - คา่ เบีย้ ประกันจ่ายลว่ งหน้า 106 15,000 - 7,200 - 25,200 - ค่าเชา่ ร้านจ่ายลว่ งหน้า 107 50,000 - รถจกั รยานยนต์ 111 36,000 - ค่าเสอื่ มราคาสะสม-รถจรั ยาน 112 18,000 ยนต์ อปุ กรณ์สานกั งาน 113 54,000 - 54,000 - 37,800 - ค่าเสื่อมราคาสะสม-อปุ กรณ์ 114 27,000 10,800 - สานกั งาน เครอื่ งมอื ซอ่ มนาฬกิ า 115 18,000 - 18,000 - 12,600 - ค่าเสอื่ มราคาสะสม-เครื่องมือ 114 9,000 3,600 - ซอ่ มนาฬิกา เจ้าหนกี้ ารคา้ 201 9,900 9,900 - 210,000 - เงินกูร้ ะยะสน้ั 203 210,000 103,300 - ทุน-ลงุ จ๋อม 301 103,300 2,000 - ถอนใช้สว่ นตวั -ลงุ จ๋อม 302 2,000 - รายไดค้ า่ บริการซอ่ มนาฬกิ า 401 254,000 - 254,000 - รายไดเ้ บด็ เตล็ด 402 3,300 - 3,000 - 6,300 - เงินเดอื นสานกั งาน 501 156,000 - 156,000 - ค่าแรงซ่อมนาฬิกา 502 108,000 - 108,000 - ค่าใช้จา่ ยเกี่ยวกบั รถจกั รยานยนต์ 503 4,300 - 4,300 - คา่ โฆษณา 504 3,000 - 3,000 - คา่ สาธารณูปโภค 505 12,600 - 12,600 - ค่าโทรศพั ทเ์ คลอ่ื นท่ี 506 5,900 - 5,900 - ค่าเครื่องเขยี นและแบบพิมพ์ 507 2,800 - 2,800 - คา่ ธรรมเนียมธนาคาร 508 540 - 540 - ดอกเบี้ยจา่ ย 509 13,475 - 1,225 - 14,700 - ขาดทนุ จากการหยดุ ทาการ 510 15,000 - 15,000 - เน่ืองจากซอ่ มแซมร้าน ค่าใชจ้ ่ายเบด็ เตลด็ 511 1,085 - 1,085 - 635,000 - 635,000 - ช่ัวโมงที่ 2 -3 (ความสามารถในการวเิ คราะห์/ใฝุเรยี นรู้/ชว่ ยกนั คิดช่วยกันเรยี น) 4. ใหผ้ ู้เรียนทาใบงานที่ 8-4 จากน้นั ส่มุ ผู้เรยี นเพื่อทาอธิบายใบงาน หนา้ ช้นั เรยี น 5. ครสู รุปวิธกี ารทากระดาษทาการ 8 ชอ่ ง

9. สอ่ื การเรยี นการสอน / แหล่งเรยี นรู้ จานวน สภาพการใช้ส่ือ รายการสือ่ 1 ชุด ขั้นสร้างความสนใจ - ใบงานท่ี 8-4 ใหน้ ักเรยี นทากระดาษทาการ 8 ชอ่ ง 10. การวัดผลและประเมินผล เปา้ หมาย หลักฐานการ วิธวี ดั เครอ่ื งมอื วัดฯ ประเดน็ / การเรยี นรู้ เรียนรู้ - ใบงานท่ี 8-4 เกณฑ์การใหค้ ะแนน - สงั เกต ชิน้ งาน/ภาระงาน -เกณฑ์การให้ ถูก 1 ผิด0 คะแนนใบงาน 1.นกั เรียนสามารถทา - ใบงานที่ 8-4 กระดาษทาการ 8 ชอ่ ง 11. การบูรณาการตามจดุ เนน้ ของโรงเรียน หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง ครู ผเู้ รียน 6. ความพอประมาณ - - 7. ความมีเหตผุ ล -- 8. มีภมู คิ ุ้มกนั ในตวั ทีด่ ี การทน่ี ักเรยี นตั้งใจเรยี น และทา การทนี่ ักเรียนตั้งใจเรียน และทา 9. เงื่อนไขความรู้ แบบฝึกหัด ดว้ ยตนเอง ไม่ลอกงานของ แบบฝึกหดั ด้วยตนเอง ไม่ลอกงานของ เพอ่ื นจะทาใหน้ ักเรยี นมีความทค่ี งทน เพ่ือนจะทาใหน้ ักเรยี นมีความทคี่ งทน สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด เพือ่ เรียนรวู้ ชิ าบัญชีในช้ันทส่ี งู ข้นึ ได้ เพอ่ื เรยี นรู้วชิ าบญั ชใี นช้ันทสี่ ูงขนึ้ ได้ ความรอบรู้ เรอ่ื ง กระดาษทาการ 8 ช่อง ความรอบรู้ เรื่อง กระดาษทาการ 8 ชอ่ ง 10. เง่ือนไขคุณธรรม มีความตระหนักใน คุณธรรม มคี วาม มคี วามตระหนกั ใน คณุ ธรรม มคี วาม สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ซอ่ื สัตยส์ ุจรติ และมีความอดทน มคี วามเพียร ซ่ือสตั ยส์ จุ รติ และมีความอดทน มคี วามเพียร - ใช้สติปญั ญาในการดาเนินชวี ติ ใชส้ ตปิ ญั ญาในการดาเนินชวี ติ สิง่ แวดล้อม ครู ผูเ้ รยี น งานและพลงั งาน -- - การอนรุ ักษ์สง่ิ แวดล้อม ครู ผ้เู รยี น งานและพลังงาน งานและพลงั งาน - กระบวนการการอนรุ กั ษ์สง่ิ แวดลอ้ ม - กระบวนการการอนรุ ักษส์ ่งิ แวดล้อม วธิ ีการใชง้ านไฟฟูาในหอ้ งเรยี น วธิ กี ารใชง้ านไฟฟาู ในห้องเรียน ลงช่อื ..................................................ผสู้ อน (ว่าทร่ี อ้ ยตรหี ญิงกนกอร วงศ์ษา)

ใบงานที่ 8-4 ต่อไปน้ีเป็นยอดคงเหลือในบัญชีแยกประเภททวั่ ไปของสมรกั ษบ์ ริการเครือ่ งซกั -อบผา้ เมื่อวันท่ี 31 ธันวาคม 2561 เงินสด 11,150 เงนิ ฝากธนาคาร 72,400 พนั ธบัตรรฐั บาล (3% ตอ่ ป)ี 300,000 ลูกหน้กี ารค้า 2,500 คา่ เผอ่ื หน้สี งสยั จะสญู 100 วัสดสุ านกั งาน 2,290 ทด่ี ิน 560,000 อาคารสานักงาน 2,400,000 ค่าเสอ่ื มราคาสะสม-อาคารสานักงาน 117,500 รถบรรทุก 510,000 เครอ่ื งซักผา้ 125,000 คา่ เสื่อมราคาสะสม-เครื่องซักผา้ 24,000 เครือ่ งอบผ้า 187,500 ค่าเสอื่ มราคาสะสม-เครื่องอบผ้า 36,000 อปุ กรณส์ านักงาน 42,500 ค่าเสือ่ มราคาสะสม-อปุ กรณส์ านกั งาน 8,000 เจา้ หนก้ี ารค้า 13,000 เจ้าหนี้อื่น 21,400 เงนิ กจู้ านอง (5.25% ต่อป)ี 2,000,000 ทุน-นายสมรักษ์ 1,748,820 ถอนใชส้ ่วนตัว-นายสมรกั ษ์ 4,500 รายได้ค่าเชา่ เครื่องซกั ผ้า 546,580 รายไดค้ ่าเช่าเคร่ืองอบผ้า 84,500 รายไดเ้ บด็ เตลด็ 3,100 เงนิ เดอื นสานกั งาน 60,000 เงินเดอื นพนักงานดแู ลรักษาเครอื่ ง 120,000 ค่าวัสดซุ อ่ มเครือ่ งซกั ผา้ และเคร่อื งอบผ้า 10,100 ค่าเบ้ยี ประกนั อัคคีภยั 36,000 ค่าไฟฟูา 36,800 ค่าน้าประปา 14,300 ค่าโทรศพั ท์และบรกิ ารอินเทอรเ์ นต็ 5,400 ค่าใช้จา่ ยเกีย่ วกบั รถบรรทุก 13,600 ดอกเบีย้ จ่าย 87,500 คา่ การกศุ ล 1,000 ค่าใช้จ่ายเบด็ เตล็ด 460

รายการเพ่มิ เตมิ 1. วสั ดุสานกั งานคงเหลือ 420 บาท 2. ประมาณค่าเผื่อหน้สี งสัยจะสญู 10% ของลกู หน้ีการคา้ 3. ค่าเบย้ี ประกนั อคั คีภัย เป็นค่าเบีย้ ประกนั สาหรบั ระยะเวลา 1 ปี สัญญาเรม่ิ เดอื นเมษายน 2561 4. รายไดค้ า้ งรบั และค่าใช้จ่ายคา้ งจา่ ย วันที่ 31 ธันวาคม 2561 มีดงั น้ี 4.1 พนั ธบตั รรัฐบาลครบกาหนดเวลา 1 ปี กิจการยงั ไม่ได้นาไปข้ึนเงินและยังไม่ได้รับดอกเบยี้ 4.2 นายสมรักษ์ ได้แสดงความจานง ขอบรจิ าคเงินจานวน 1,000 บาท ใหก้ ับองค์กรการกศุ ลแห่งหนง่ึ ในนามของกจิ การ เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2561 แตย่ งั ไม่ได้นาเงนิ ไปชาระ 5. คดิ ค่าเส่อื มราคาทด่ี ิน อาคารและอุปกรณ์ โดยมรี ายละเอยี ดดงั น้ี ลาดบั รายการ อายกุ ารใหป้ ระโยชน์ ราคาซาก(บาท) หมายเหตุ (ปี) 1 อาคารสานักงาน 20 50,000 2 รถบรรทกุ 5 30,000 ซื้อเม่ือวนั ท่ี 1 พฤศจิกายน 2561 3 เครื่องซักผา้ 5 5,000 4 เคร่อื งอบผา้ 5 7,500 5 อปุ กรณ์สานักงาน 5 2,500 ให้ทา 1. บันทกึ รายการปรับปรงุ ในสมุดรายวนั ทั่วไป 2. กระดาษทาการ 8 ช่อง

สมุดรายวันทว่ั ไป หนา้ 1 รายการ พ.ศ. 2561 เลขที่ เดบิต เครดติ เดอื น วนั บัญชี บาท สต. บาท สต. ที่

อกออก กระดา สาหรบั งวด 1 ปี สิ้นสุด ช่อื บญั ชี เลขที่ งบทดลอง บัญชี เดบติ เครดติ เด

กแบบบา้ น าษทาการ ดวนั ท่ี 31 ธนั วาคม 25X1 รายการปรบั ปรุง งบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะการเงนิ ดบิต เครดติ เดบติ เครดติ เดบิต เครดติ

ช่อื บัญชี เลขท่ี งบทดลอง บญั ชี เดบิต เครดติ เด

รายการปรับปรุง งบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะการเงนิ ดบิต เครดติ เดบิต เครดิต เดบิต เครดติ

(เฉลย) สมดุ รายวนั ทวั่ ไป หน้า 1 พ.ศ. 2561 เลขท่ี เดบติ เครดติ เดอื น วนั รายการ บญั ชี บาท สต. บาท สต. ที่ ธ.ค. 31 วสั ดุเขียนแบบใชไ้ ป (7,450-1,250) 512 6,200 - (1) วัสดุเขยี นแบบ 106 6,200 - ปรับปรุงวัสดุเขยี นแบบใช้ไป (2) หนีส้ งสัยจะสญู (45,000 x 3%) – 1,000 513 350 - คา่ เผื่อหนส้ี งสยั จะสญู 105 350 - ต้ังค่าเผอ่ื หนส้ี งสยั จะสญู 3% ของยอดลกู หนี้การค้า (3) ค่าวารสารบา้ นและสวน (3,600 x 4/24) 514 600 - ค่าวารสารบ้านและสวนจ่ายลว่ งหนา้ 107 600 - ปรบั ปรุงคา่ วารสารบ้านและสวนจา่ ยลว่ งหนา้ (4) คา่ เบี้ยประกันอัคคภี ยั จ่ายล่วงหนา้ (18,000 x 2/12) 108 3,000 - ค่าเบ้ียประกันอคั คีภยั 504 3,000 - ปรับปรงุ ค่าเบยี้ ประกันอคั คีภัยจา่ ยลว่ งหน้า (5) ค่าโฆษณาจ่ายลว่ งหนา้ (42,000 x 5/6) 109 35,000 - คา่ โฆษณา 505 35,000 - ปรับปรุงค่าโฆษณาจา่ ยล่วงหนา้ (6) ค่าโทรศพั ทแ์ ละบริการอินเทอรเ์ นต็ 507 780 - คา่ ใช้จ่ายเกีย่ วกับยานพาหนะ 508 1,200 - คา่ ใชจ้ ่ายคา้ งจ่าย 203 1,980 - ปรับปรงุ ค่าใชจ้ ่ายคา้ งจ่าย (7) ถอนใชส้ ่วนตวั -นายบางกอก 302 10,000 - เงนิ ฝากธนาคาร 102 10,000 - บนั ทกึ รายการถอนใช้สว่ นตวั (8) ค่าเสอ่ื มราคา-ทาวนโ์ ฮม (3,500,000x5%) 515 175,000 - ค่าเสื่อมราคา-ยานพาหนะ (1,075,000x20%)x3/12 516 53,750 - ค่าเส่ือมราคา-เครื่องตกแตง่ (66,000x20%) 517 13,200 - ค่าเส่อื มราคา-อุปกรณ์สานกั งาน (87,000x20%) 518 17,400 - คา่ เสื่อมราคาสะสม-ทาวน์โฮม 113 175,000 - คา่ เส่อื มราคาสะสม-ยานพาหนะ 115 53,750 - คา่ เสอื่ มราคาสะสม-เคร่อื งตกแต่ง 117 13,200 - ค่าเสอื่ มราคาสะสม-อุปกรณ์สานักงาน 119 17,400 - คดิ ค่าเสอื่ มราคาท่ดี นิ อาคารและอปุ กรณ์

อกออก กระดา สาหรบั งวด 1 ปี สนิ้ สดุ ช่ือบัญชี เลขท่ี งบทดลอง บญั ชี เดบติ เครดิต เด 10 เงินสด 101 21,630 - เงนิ ฝากธนาคาร 102 351,000 - เช็คลงวนั ทล่ี ว่ งหนา้ 103 50,000 - ลกู หนก้ี ารคา้ 104 45,000 - ค่าเผอ่ื หน้สี งสัยจะสูญ 105 1,000 - วสั ดุเขยี นแบบ 106 7,450 - คา่ วารสารบา้ นและสวนจ่ายล่วงหน้า 107 3,600 - ทด่ี ิน 111 1,000,000 - ทาวนโ์ ฮม 112 3,500,000 - คา่ เสื่อมราคาสะสม-ทาวนโ์ ฮม 113 490,000 - ยานพาหนะ 114 1,075,000 - เครอ่ื งตกแต่ง 116 66,000 - คา่ เส่อื มราคาสะสม-เครือ่ งตกแต่ง 117 26,400 - อปุ กรณส์ านักงาน 118 87,000 - คา่ เสอ่ื มราคาสะสม-อุปกรณ์สานกั งาน 119 34,800 - เจ้าหน้กี ารค้า 201 58,500 - เงินประกนั สังคมค้างจ่าย 202 40,000 - เงินกรู้ ะยะสั้น (7.00% ต่อปี) 204 60,000 - เงินกจู้ านอง (5.25% ตอ่ ป)ี 211 2,800,000 - ทุน-นายพงศกร 301 2,072,500 - ถอนใช้ส่วนตวั -นายพงศกร 302 30,000 - รายไดค้ า่ ออกแบบบา้ นอยอู่ าศยั 401 749,000 - รายได้คา่ ออกแบบอาคารสานักงาน 402 580,900 - รายไดอ้ ื่น 403 2,700 - เงินเดือนสานักงาน 501 100,000 -

กแบบบ้าน าษทาการ ดวนั ท่ี 31 ธนั วาคม 25X1 รายการปรบั ปรุง งบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะการเงนิ ดบิต เครดิต เดบติ เครดิต เดบิต เครดิต 10,000 - 21,630 - 350 - 6,200 - 341,000 - 600 - 50,000 - 175,000 - 45,000 - 13,200 - 1,350 - 17,400 - 1,250 - 0,000 - 3,000 - 1,000,000 - 3,500,000 - 665,000 - 1,075,000 - 66,000 - 39,600 - 87,000 - 52,200 - 58,500 - 40,000 - 60,000 - 2,800,000 - 2,072,500 - 40,000 - 749,000 - 580,900 - 2,700 - 100,000 -

ชื่อบญั ชี เลขที่ งบทดลอง เงินเดือนพนกั งานเขยี นแบบ บญั ชี เดบติ เครดิต เด คา่ สมทบกองทุนประกันสงั คม ค่าเบ้ียประกนั อคั คีภยั 502 300,000 - 1 คา่ โฆษณา คา่ น้า-คา่ ไฟฟูา 503 20,000 - 6 ค่าโทรศพั ทแ์ ละบริการอินเทอรเ์ น็ต 3 ค่าใชจ้ า่ ยเกย่ี วกบั ยานพาหนะ 504 18,000 - 35 ดอกเบ้ียจา่ ย 175 ขาดทนุ จากการถูกโจรกรรมทรพั ย์สินใน 505 42,000 - 53 สานักงาน 13 คา่ ใช้จา่ ยเบ็ดเตล็ด 506 28,600 - 17 316 วสั ดุเขยี นแบบใช้ไป 507 11,700 - หน้สี งสยั จะสูญ ค่าวารสารบา้ นและสวน 508 10,800 - คา่ ประกันอคั คภี ัยจ่ายล่วงหน้า คา่ โฆษณาจา่ ยล่วงหนา้ 509 110,950 - ค่าใช้จา่ ยค้างจ่าย ค่าเสื่อมราคา-ทาวนโ์ ฮม 510 36,570 - ค่าเส่อื มราคา-ยานพาหนะ คา่ เส่ือมราคาสะสม-ยานพาหนะ 511 500 - ค่าเสื่อมราคา-เคร่อื งตกแตง่ ค่าเสอ่ื มราคา-อปุ กรณ์สานักงาน 6,915,800 - 6,915,800 - 512 513 514 108 109 203 515 516 115 517 518 กาไรสทุ ธิ

รายการปรับปรุง งบกาไรขาดทุน งบแสดงฐานะการเงิน ดบติ เครดิต เดบติ เครดิต เดบติ เครดิต 3,000 - 35,000 - 300,000 - 20,000 - 780 - 15,000 - 1,200 - 7,000 - 28,600 - 12,480 - 12,000 - 110,950 - 36,570 - 500 - 6,200 - 6,200 - 350 - 600 - 350 - 3,000 - 600 - 5,000 - 3,000 - 5,000 - 3,750 - 35,000 - 3,200 - 1,980 - 1,980 - 7,400 - 6,480 - 175,000 - 53,750 - 53,750 - 53,750 - 13,200 - 17,400 - 316,480 - 909,600 - 1,332,600 - 6,267,880 - 5,844,880 - 423,000 - 423,000 - 1,332,600 - 1,332,600 - 6,267,880 - 6,267,880 -

แบบประเมินแผนการจัดการเรยี นรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี .....14... เรอ่ื ง กระดาษทาการ 8 ช่อง รายวิชาการบัญชเี บอื้ งตน้ 1 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ชือ่ -สกลุ ครูผสู้ อน วา่ ท่รี อ้ ยตรีหญงิ กนกอร วงศษ์ า ********************* คาชีแ้ จง แบบประเมินแผนการจัดการเรียนรู้ ฉบับน้ี มวี ตั ถุประสงค์เพื่อให้ทา่ นซึ่งเปน็ ผนู้ ิเทศได้กรุณาพิจารณาความ เหมาะสม และความสอดคล้องระหวา่ งองค์ประกอบตา่ ง ๆ ของแผนการจดั การเรียนรู้ แบบประเมินแบง่ เป็น 2 ตอน คอื ตอนที่ 1 แบบประเมินความเหมาะสมของแผนการจดั การเรยี นรเู้ ปน็ การพิจารณาองคป์ ระกอบต่าง ๆ ของ แผนการจดั การเรียนรู้วา่ มีความเหมาะสมเพยี งใด ตอนท่ี 2 แบบประเมินความสอดคลอ้ งของแผนการจัดการเรียนรู้ เปน็ การพิจารณาองค์ประกอบต่าง ๆ ของ แผนการจัดการเรยี นร้วู า่ มีความสอดคล้องกนั เพยี งใด ตอนที่ 1 แบบประเมินความเหมาะสมของแผนการจัดการเรยี นรู้ คาชีแ้ จง โปรดทาเคร่ืองหมาย √ ในชอ่ งระดับความเหมาะสมท่ีตรงกบั ความคิดเห็นของทา่ น และขอความกรุณา เขยี นข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ เพ่ือเป็นแนวทางในการปรับปรุงแผนการจดั การเรยี นรตู้ อ่ ไป ขอ้ รายการประเมิน ระดับความคดิ เหน็ ใช่ ไมใ่ ช่ 1 แผนการจดั การเรยี นรู้มีองคป์ ระกอบสาคัญครบถว้ นตามแบบฟอร์มทีโ่ รงเรยี นกาหนด  2 การเขียนสาระสาคัญในแผนการจดั การเรยี นรู้มีความถูกต้อง  3 จดุ ประสงค์การเรยี นรรู้ ะบุพฤตกิ รรมชัดเจน สามารถวัดได้  4 สาระการเรยี นรู้ครบถว้ น สัมพันธ์กับตวั ชีว้ ดั /ผลการเรยี นรู้/จดุ ประสงค์การเรียนรู้  5 ระบุวธิ ีการวัดผลประเมนิ ผลอย่างชัดเจน  6 ระบุเครื่องมือสาหรับการวดั ผลประเมนิ ผลอยา่ งชดั เจน  7 ระบุเกณฑ์การวัดผลประเมินผลอยา่ งชัดเจน  8 กจิ กรรมการเรยี นรู้มีความเหมาะสม ครบถ้วนทุกข้ันตอนตามวธิ สี อน หรือกระบวนการ  หรอื เทคนิคการสอนทร่ี ะบุไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้  9 ระบกุ ารใชส้ ื่อ นวัตกรรม/แหล่งเรยี นรู้สัมพนั ธส์ อดคล้องกับกจิ กรรมการเรียนรู้ 10 มีหลักฐานประกอบ เช่น ส่ือ ใบกจิ กรรม ใบความรู้ เครื่องมือวัด ฯ ท่ีปรากฏใน  แผนการจดั การเรียนรู้ครบถว้ น

ตอนท่ี 2 แบบประเมินความสอดคล้ององคป์ ระกอบของแผนการจดั การเรียนรู้ คาชแ้ี จง โปรดทาเครื่องหมาย / ลงในชอ่ งท่ตี รงกบั ความคิดเห็นของทา่ น ข้อท่ี รายการประเมิน สอดคล้อง ไมแ่ น่ใจ ไม่สอดคล้อง (1) (0) (-1) 1 การเขียนสาระสาคญั มคี วามสมั พนั ธส์ อดคลอ้ งกับตวั ชี้วดั /ผลการ 1 เรียนร/ู้ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 2 จดุ ประสงค์การเรยี นรมู้ ีความสอดคลอ้ งสมั พันธก์ ับ 1 สาระการเรยี นรู้ 3 หลกั ฐานการเรยี นรมู้ คี วามสมั พนั ธ์ สอดคล้องกับสาระ การเรียนรู้ 1 ตัวช้ีวัด/ผลการเรยี นรู้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้/กจิ กรรมการเรยี นรู้ 4 วธิ กี ารวดั ผลประเมนิ ผลมีความสัมพนั ธก์ ับสาระการเรียนรู้ ตวั ชีว้ ัด/ 1 ผลการเรยี นรู้ 5 เครื่องมือวัดผลประเมนิ ผล มีความสัมพันธก์ บั คณุ ลักษณะอันพงึ 1 ประสงคข์ องผเู้ รียน 6 เครอ่ื งมอื วดั ผลประเมินผล มีความสมั พันธก์ ับสมรรถนะทีส่ าคญั ของ 1 ผูเ้ รยี น 7 กิจกรรมการเรียนรมู้ คี วามสมั พนั ธส์ อดคล้องกับสาระการเรยี นรู้ 1 ตวั ช้วี ดั /ผลการเรียนรู้ 8 กจิ กรรมการเรยี นรมู้ คี วามสมั พันธส์ อดคล้องกับคณุ ลกั ษณะอันพงึ 1 ประสงค์ของผเู้ รียน 9 กิจกรรมการเรียนรมู้ ีความสมั พนั ธส์ อดคลอ้ งสมรรถนะทสี่ าคญั ของ 1 ผเู้ รยี น 10 สอ่ื -นวัตกรรม/อปุ กรณ/์ แหลง่ เรียนรู้ มคี วามสัมพนั ธส์ อดคลอ้ งกบั 1 กจิ กรรมการเรียนรู้ 11 แผนการจดั การเรียนร้มู ีกิจกรรมบรู ณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์ -1 โรงเรยี น 12 แผนการจดั การเรียนรมู้ กี ิจกรรมบรู ณาการกับหลกั ปรัชญาของ 1 เศรษฐกจิ พอเพยี ง 13 แผนการจดั การเรียนรมู้ กี ิจกรรมบรู ณาการกบั งานสงิ่ แวดลอ้ ม 1 (นางสาวกรแก้ว โอภาสสวุ คนธ์) ผ้ปู ระเมนิ เกณฑ์การประเมิน ความสอดคล้องของแผนการจดั การเรยี นรู้ ค่าความสอดคลอ้ งต้องมคี า่ ตัง้ แต่ 0.50 ขน้ึ ไป ความเหมาะสมของแผนการจดั การเรียนรู้ คะแนนระหวา่ ง 1 - 4 ระดบั คุณภาพ ตอ้ งปรับปรุง คะแนนระหวา่ ง 5 - 8 ระดบั คณุ ภาพ พอใช้ คะแนนระหวา่ ง 9 - 13 ระดับคณุ ภาพ ดี

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 9 เรอื่ ง งบการเงนิ แผนจดั การเรียนรทู้ ี่ 15 เรอื่ ง ความรทู้ ั่วไปเก่ยี วกับงบการเงนิ รายวชิ า การบญั ชีเบอื้ งต้น 1 รหัสวิชา ง 31271 ระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 น้าหนักเวลาเรียน 1.5 (นน./นก.) เวลาเรยี น 3 ชว่ั โมง/สัปดาห์ เวลาท่ใี ช้ในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ 3 ชัว่ โมง ............................................................................................................................. ............................. 1. สาระสาคญั (ความเข้าใจท่คี งทน) เพ่ือให้การจดั ทางบการเงินหรือรายงานทางการเงนิ ของกิจการ เป็นไปในทิศทางเดยี วกันและเป็นมาตรฐาน กิจการจะตอ้ งปฏบิ ตั ิตามประกาศกรมพฒั นาธุรกิจการค้า กระทรวงพาณิชยเ์ รื่องกาหนดรายการย่อที่ตอ้ งมีในงบการเงิน พ.ศ. 2554 และมาตรฐานการบัญชีทเี่ ก่ยี วข้อง เชน่ มาตรฐานการบัญชีฉบบั ท่ี 1 (ปรับปรงุ 2552) เร่อื ง การนาเสนองบ การเงิน มาตรฐานการรายงานทางการเงนิ สาหรบั กจิ การที่ไม่มสี ว่ นไดเ้ สยี สาธารณะ และมาตรฐานการบัญชีฉบับอื่นๆ ของสภาวิชาชพี บัญชีในพระบรมราชูปถมั ภ์โดยพิจารณาใหเ้ หมาะสมกับลักษณะของการจัดตง้ั ธรุ กจิ และลักษณะของการ ประกอบธุรกิจ 2. ผลการเรยี นรู้ 1. บอกความหมายของกิจการทไี่ ม่มีสว่ นไดเ้ สียสาธารณะได้ 2. บอกวตั ถปุ ระสงค์ของมาตรฐานการรายงานทางการเงินสาหรับกจิ การที่ไม่มสี ว่ นไดเ้ สียสาธารณะได้ 3. บอกกรอบแนวคดิ และวตั ถุประสงคข์ องบการเงนิ ได้ 4. บอกผูใ้ ช้งบการเงนิ และความตอ้ งการข้อมูลของผใู้ ช้ได้ 5. บอกลักษณะเชิงคุณภาพของขอ้ มลู ในงบการเงินได้ 6. บอกการรบั ร้รู ายการและองคป์ ระกอบของงบการเงนิ ได้ 7. บอกงบการเงนิ ทธ่ี รุ กิจตา่ งๆตอ้ งจัดทาได้ 8. บอกความหมายของรายการย่อทต่ี ้องมีในงบการเงนิ ได้ 3. สาระการเรียนรู้ 3.1 เนอื้ หาสาระหลกั : Knowledge ความหมายของกจิ การทไ่ี มม่ ีส่วนได้เสียสาธารณะ วตั ถปุ ระสงค์ของมาตรฐานการรายงานทางการเงนิ สาหรบั กิจการที่ไม่มสี ่วนได้เสยี สาธารณะ บอกกรอบแนวคิดและ วตั ถุประสงค์ของบการเงนิ ผู้ใชง้ บการเงนิ และความต้องการขอ้ มลู ของผใู้ ช้ ลักษณะเชิงคุณภาพของข้อมูลในงบการเงนิ ได้ บอกการรบั รู้รายการและองคป์ ระกอบของงบการเงนิ บอกงบการเงินทธ่ี รุ กจิ ต่างๆต้องจัดทา ความหมายของ รายการยอ่ ที่ตอ้ งมใี นงบการเงิน 3.2 ทักษะ/กระบวนการ : Process 3.2.1 นกั เรยี นสามารถบอกความหมายของกิจการทไ่ี ม่มสี ่วนได้เสียสาธารณะได้ 3.2.2 นักเรยี นสามารถบอกวตั ถปุ ระสงคข์ องมาตรฐานการรายงานทางการเงนิ สาหรับกิจการ ทไี่ มม่ ีส่วนไดเ้ สียสาธารณะได้ 3.2.3 นกั เรียนสามารถบอกกรอบแนวคิดและวตั ถปุ ระสงค์ของบการเงนิ ได้ 3.2.4 นกั เรียนสามารถบอกผใู้ ช้งบการเงนิ และความต้องการข้อมูลของผูใ้ ชไ้ ด้ 3.2.5 นกั เรยี นสามารถบอกลักษณะเชิงคุณภาพของข้อมลู ในงบการเงินได้ 3.2.6 นกั เรยี นสามารถบอกการรบั รรู้ ายการและองค์ประกอบของงบการเงนิ ได้ 3.2.7 นักเรยี นสามารถบอกงบการเงินท่ธี รุ กจิ ตา่ งๆตอ้ งจัดทาได้ 3.2.8 นกั เรยี นสามารถบอกความหมายของรายการยอ่ ทต่ี ้องมใี นงบการเงนิ ได้

3.3 คณุ ลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ : Attitude 3.3.1 นักเรียนมกี จิ นิสัยมรี ะเบยี บ ละเอียดรอบคอบ ซ่ือสัตย์ มวี นิ ัย ตรงตอ่ เวลาและมเี จตคตทิ ่ดี ตี อ่ วชิ าชพี บญั ชี 4. สมรรถนะสาคญั ของนกั เรียน 4.1 ความสามารถในการคิด 4.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 5. คณุ ลกั ษณะของวิชา ความมรี ะเบยี บ ความละเอียด รอบคอบ ซื่อสตั ย์ มวี ินยั ตรงตอ่ เวลา 6. คุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ 1. ซือ่ สัตย์สุจรติ 4. อยู่อยา่ งพอเพยี ง 2. มวี ินัย 5. มุง่ มนั่ ในการทางาน 3. ใฝเุ รยี นรู้ 7. ช้นิ งาน/ภาระงาน : - ใบกจิ กรรมที่ 9-1 ให้นักเรียนทา Mind Mapping เรอ่ื ง งบการเงิน

8. กิจกรรมการเรยี นรู้ (จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการใด แสดงตามข้ันตอน : เวลาทใ่ี ช้ 3 ช่วั โมง ขัน้ นาเข้าสูบ่ ทเรียน/ขัน้ ตั้งคาถาม 1. ครแู ละผู้เรยี นสนทนากันว่า ตามมาตรฐานการบัญชีฉบับท่ี 1 (ปรับปรุง 2552) เร่ืองการนาเสนองบการเงิน ของสภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ ได้ให้รายละเอียด ข้อกาหนดต่างๆ และวิธีการเก่ียวกับการนาเสนองบ การเงินบางส่วน 2. ครูอภิปรายว่างบการเงินเป็นการนาเสนอฐานะการเงินและผลการดาเนินงานทางการเงินของกิจการอย่างมี แบบแผน โดยมีวตั ถุประสงค์เพ่ือให้ข้อมูลเกี่ยวกับฐานะการเงิน ผลการดาเนินงาน และกระแสเงินสดของกิจการ ซึ่งเป็น ประโยชน์ต่อการตัดสินใจเชิงเศรษฐกิจของผู้ใช้งบการเงินกลุ่มต่างๆ นอกจากนี้งบการเงินยังแสดงถึงผลการบริหารงาน ของฝุายบริหารซึ่งได้รับมอบหมายให้ดูแลทรัพยากรของกิจการ เพื่อท่ีจะบรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าว งบการเงินต้องให้ ขอ้ มูลทุกข้อดังตอ่ ไปน้เี กี่ยวกบั กจิ การ ขน้ั สารวจและคน้ พบ/ขน้ั การเตรยี มการคน้ หาคาตอบ 3. ผเู้ รียนบอกส่วนประกอบของงบการเงินแต่ละประเภท เช่น งบดลุ งบกาไรขาดทุน เป็นตน้ ข้นั อธบิ ายและลงข้อสรุป/ขั้นดาเนนิ การคน้ หาคาตอบและตรวจสอบคาตอบ 4. ครูอธบิ ายงบการเงินตามมาตรฐานการบัญชีฉบบั ท่ี 1 (ปรบั ปรุง 2552) เรอ่ื งการนาเสนองบการเงนิ หมายถึง งบที่เสนอข้อมลู ทางการเงินทมี่ ีแบบแผน เพ่อื แสดงฐานะทางการเงินและรายการทางบัญชขี องกจิ การ งบการเงนิ ทจ่ี ัดทาข้นึ เพ่ือวัตถปุ ระสงค์ทั่วไปมีเปูาหมายในการให้ขอ้ มูลเก่ยี วกบั ฐานะทางการเงิน ผลการดาเนินงาน และกระแสเงิน สดของกิจการ ซ่ึงเปน็ ประโยชน์ตอ่ ผ้ใู ช้งบการเงินในการตดั สินใจเชิงเศรษฐกิจ 5. ครูอธบิ ายงบการเงนิ ทส่ี มบรู ณ์ต้องประกอบดว้ ย 1) งบดลุ 2) งบกาไรขาดทนุ 3) งบแสดงการเปล่ยี นแปลงสว่ นของเจา้ ของโดยแสดงในลกั ษณะใดลกั ษณะหนงึ่ ดังนี้ - การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดในส่วนของเจ้าของ - การเปลี่ยนแปลงในส่วนของเจา้ ของซึ่งไม่รวมการเปลี่ยนแปลงท่ีเกดิ จากรายการกบั ผูเ้ ป็นเจ้าของ ซึ่งกระทาการ ในฐานะของผ้เู ป็นเจา้ ของ 4) งบกระแสเงนิ สด 5) หมายเหตปุ ระกอบงบการเงินซึ่งประกอบไปด้วยสรุปนโยบายการบัญชีท่ีสาคัญ และคาอธิบายอืน่ 6. ครูอธบิ าย งบดลุ (Balance Sheet) รปู แบบของงบดุลจะมเี พยี งแบบเดียว คือ แบบรายงาน (Report Form) แต่รายการย่อทป่ี รากฏในงบดุลจะแตกต่างกันข้ึนอยู่กับลักษณะการจัดตง้ั ธุรกิจมี 5 รปู แบบคอื (1) แบบ 1 หา้ งห้นุ ส่วนจดทะเบียน (2) แบบ 2 บรษิ ทั จากัด (3) แบบ 3 บริษัทมหาชนจากดั (4) แบบ 4 นิติบคุ คลที่ตัง้ ขึน้ ตามกฎหมายต่างประเทศ (5) แบบ 5 กิจการร้านค้าตามประมวลรษั ฎากร ในวิชาการบัญชีเบ้ืองต้น 1 น้ี เป็นธุรกิจประเภทเจ้าของคนเดียว ดังนั้นในท่ีน้ีจึงนารูปแบบงบดุลของห้าง หุ้นสว่ นจดทะเบียน (แบบ 1) มาประยุกต์ใช้ 7. ใหผ้ เู้ รยี นทา Mind Mapping เก่ยี วกบั งบการเงนิ

ข้นั ขยายความรู้และนาเสนอผลการค้นหาคาตอบ 8. ให้ผู้เรียนทา Mind Mapping ออกมานาเสนอหน้าช้ันเรียน และเปิดโอกาสให้เพ่ือนๆ แสดงความคิดเห็น รว่ มกัน และนาผลงานส่งครเู พ่อื ประเมนิ ผล ข้นั สรุปและประเมนิ ผล 9. สรุปโดยใหผ้ เู้ รยี นตอบคาถามเป็นกลุ่มหรือรายบุคคล 10. ครูแนะนาให้ผู้เรยี นยดึ หลักในการครองตนเป็นพลเมืองดี เช่น ไม่เสียเวลาไปกับการถกเถียงเรื่องไร้สาระ ไม่ ใจแคบ ไม่ประมาท กระตอื รอื รน้ ทกุ เวลา ปฏิบัติภารกิจหน้าท่ีสม่าเสมอโดยสมบูรณ์ มีความสุภาพ อ่อนน้อมและยอมรับ ฟังความคิดเหน็ ของคนอน่ื 11. ก่อนหมดชวั่ โมงเรยี น ครูปลูกฝังใหผ้ ู้เรยี นประพฤตติ นตามระเบียบกฎเกณฑข์ องสังคม มคี วามรับผดิ ชอบต่อ หนา้ ทีข่ องตนเอง และสอนใหน้ ักเรยี นมีสว่ นร่วมในการอนุรักษ์พลังงานและสง่ิ แวดล้อม เชน่ การปดิ ไฟ ปดิ พดั ลม ใน ห้องเรียน หลังจากทีเ่ รยี นเสร็จแล้ว ช่ัวโมงท่ี 1 (ความสามารถในการวเิ คราะห/์ ใฝุเรียนรู้/เทคนิคการสบื คน้ ) เขียนใหส้ อดคล้องกับหวั ขอ้ 1. ครแู ละผ้เู รยี นสนทนากันว่า ตามมาตรฐานการบัญชีฉบับที่ 1 (ปรับปรุง 2552) เรื่องการนาเสนองบการเงิน ของสภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ ได้ให้รายละเอียด ข้อกาหนดต่างๆ และวิธีการเก่ียวกับการนาเสนองบ การเงนิ บางสว่ น 2. ครูอภิปรายว่างบการเงินเป็นการนาเสนอฐานะการเงินและผลการดาเนินงานทางการเงินของกิจการอย่างมี แบบแผน โดยมีวตั ถุประสงค์เพ่ือให้ข้อมูลเกี่ยวกับฐานะการเงิน ผลการดาเนินงาน และกระแสเงินสดของกิจการ ซ่ึงเป็น ประโยชน์ต่อการตัดสินใจเชิงเศรษฐกิจของผู้ใช้งบการเงินกลุ่มต่างๆ นอกจากนี้งบการเงินยังแสดงถึงผลการบริหารงาน ของฝุายบริหารซึ่งได้รับมอบหมายให้ดูแลทรัพยากรของกิจการ เพื่อที่จะบรรลุวัตถุประสงค์ดังกล่าว งบการเงินต้องให้ ข้อมูลทกุ ข้อดังต่อไปนี้เก่ียวกับกิจการ 3. ผ้เู รยี นบอกสว่ นประกอบของงบการเงนิ แตล่ ะประเภท เชน่ งบดุล งบกาไรขาดทุน เป็นตน้ ช่ัวโมงท่ี 2 -3 (ความสามารถในการวิเคราะห/์ ใฝเุ รยี นรู้/ช่วยกนั คดิ ชว่ ยกนั เรียน) 4. ครูอธบิ ายงบการเงินตามมาตรฐานการบญั ชฉี บบั ท่ี 1 (ปรบั ปรุง 2552) เรอ่ื งการนาเสนองบการเงิน หมายถึง งบทเ่ี สนอข้อมูลทางการเงินทม่ี ีแบบแผน เพ่อื แสดงฐานะทางการเงนิ และรายการทางบัญชีของกจิ การ งบการเงนิ ท่ีจดั ทาขน้ึ เพ่ือวัตถุประสงคท์ ั่วไปมเี ปูาหมายในการให้ขอ้ มูลเก่ียวกับฐานะทางการเงนิ ผลการดาเนินงาน และกระแสเงนิ สดของกจิ การ ซึง่ เป็นประโยชนต์ ่อผูใ้ ชง้ บการเงนิ ในการตดั สินใจเชิงเศรษฐกิจ 5. ครูอธบิ ายงบการเงินทส่ี มบรู ณต์ อ้ งประกอบดว้ ย 1) งบดลุ 2) งบกาไรขาดทุน 3) งบแสดงการเปลี่ยนแปลงสว่ นของเจ้าของโดยแสดงในลักษณะใดลักษณะหน่งึ ดงั นี้ - การเปลี่ยนแปลงทง้ั หมดในสว่ นของเจ้าของ - การเปล่ยี นแปลงในส่วนของเจ้าของซ่งึ ไม่รวมการเปล่ียนแปลงทเ่ี กิดจากรายการกับผ้เู ป็นเจ้าของ ซ่ึงกระทาการ ในฐานะของผเู้ ป็นเจ้าของ 4) งบกระแสเงินสด 5) หมายเหตุประกอบงบการเงินซึง่ ประกอบไปดว้ ยสรุปนโยบายการบญั ชที ส่ี าคญั และคาอธบิ ายอนื่ 6. ครอู ธบิ าย งบดุล (Balance Sheet) รปู แบบของงบดลุ จะมีเพยี งแบบเดียว คือ แบบรายงาน (Report Form) แต่รายการยอ่ ทป่ี รากฏในงบดลุ จะแตกต่างกันขึ้นอยูก่ ับลักษณะการจัดต้งั ธุรกิจมี 5 รูปแบบคือ

(1) แบบ 1 หา้ งหนุ้ สว่ นจดทะเบยี น (2) แบบ 2 บรษิ ัทจากัด (3) แบบ 3 บรษิ ทั มหาชนจากัด (4) แบบ 4 นิติบคุ คลท่ตี ง้ั ขนึ้ ตามกฎหมายตา่ งประเทศ (5) แบบ 5 กิจการร้านคา้ ตามประมวลรัษฎากร ในวิชาการบัญชีเบื้องต้น 1 นี้ เป็นธุรกิจประเภทเจ้าของคนเดียว ดังน้ันในที่น้ีจึงนารูปแบบงบดุลของห้าง หนุ้ ส่วนจดทะเบยี น (แบบ 1) มาประยกุ ต์ใช้ 7. ให้ผเู้ รียนทา Mind Mapping เก่ียวกับงบการเงิน 8. ให้ผู้เรียนทา Mind Mapping ออกมานาเสนอหน้าช้ันเรียน และเปิดโอกาสให้เพื่อนๆ แสดงความคิดเห็น ร่วมกัน และนาผลงานสง่ ครูเพอ่ื ประเมินผล 9. สรุปโดยให้ผเู้ รยี นตอบคาถามเป็นกลุ่มหรอื รายบุคคล 10. ครูแนะนาใหผ้ ้เู รียนยึดหลักในการครองตนเป็นพลเมืองดี เชน่ ไม่เสยี เวลาไปกับการถกเถียงเรอื่ งไรส้ าระ ไม่ ใจแคบ ไม่ประมาท กระตือรือร้นทุกเวลา ปฏบิ ตั ิภารกจิ หน้าที่สมา่ เสมอโดยสมบรู ณ์ มีความสุภาพ อ่อนนอ้ มและยอมรับ ฟังความคิดเหน็ ของคนอืน่ 9. สอื่ การเรียนการสอน / แหล่งเรยี นรู้ รายการสื่อ จานว สภาพการใช้ส่ือ - ใบงานท่ี 9-1 Mind Mapping เรอื่ ง งบการเงิน น 1 ชุด ขน้ั ขยายความรู้ 10. การวดั ผลและประเมินผล เป้าหมาย หลกั ฐานการเรียนรู้ วิธวี ัด เครื่องมอื วดั ฯ ประเด็น/ การเรยี นรู้ ชิน้ งาน/ภาระงาน เกณฑ์การให้คะแนน 1.นกั เรียนสามารถ - ใบงานที่ 9-1 - สงั เกต - ใบงานท่ี 9-1 - ทา Mind Map ไดค้ รบทกุ หัวข้อ บอกรายละเอียด -เกณฑ์การให้ และสามารถอา่ นแลว้ เข้าใจได้งา่ ย เกี่ยวกับงบการเงินได้ คะแนนใบงาน ได้ 5 คะแนน - ทา Mind Map ไม่ครบทุกหัวข้อ และสามารถอ่านแล้วเข้าใจได้งา่ ย ได้ 4 คะแนน - ทา Mind Map ไม่ครบทุกหัวขอ้ และสามารถอา่ นแล้วเข้าใจในบาง หัวขอ้ ได้ 3 คะแนน

11. การบรู ณาการตามจุดเน้นของโรงเรยี น หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ครู ผเู้ รียน 1. ความพอประมาณ - - 2. ความมเี หตุผล -- 3. มีภูมิคมุ้ กนั ในตัวทดี่ ี 4. เง่อื นไขความรู้ การที่นกั เรียนตั้งใจเรียน และทา การทีน่ ักเรียนตั้งใจเรยี น และทา 5. เงอื่ นไขคณุ ธรรม แบบฝึกหดั ดว้ ยตนเอง ไมล่ อกงานของ แบบฝึกหดั ด้วยตนเอง ไมล่ อกงานของ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เพ่ือนจะทาให้นักเรยี นมีความทีค่ งทน เพอ่ื นจะทาใหน้ ักเรยี นมีความท่ีคงทน - สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด เพื่อเรยี นรู้วิชาบญั ชีในชั้นทส่ี งู ข้นึ ได้ เพ่ือเรียนรวู้ ชิ าบัญชใี นชัน้ ที่สงู ข้ึนได้ ความรอบรู้ เรื่อง ความหมายของ ความหมายของกิจการที่ไม่มีส่วนได้ กจิ การที่ไม่มสี ่วนได้เสียสาธารณะ เสยี สาธารณะ วัตถปุ ระสงค์ของมาตรฐานการรายงาน วตั ถุประสงค์ของมาตรฐานการรายงาน ทางการเงนิ สาหรบั กิจการทีไ่ ม่มีส่วนได้ ทางการเงนิ สาหรบั กจิ การท่ีไมม่ สี ่วนได้ เสียสาธารณะ บอกกรอบแนวคิดและ เสยี สาธารณะ บอกกรอบแนวคิดและ วตั ถปุ ระสงค์ของบการเงิน ผู้ใชง้ บ วตั ถปุ ระสงค์ของบการเงนิ ผู้ใช้งบ การเงินและความต้องการข้อมูลของ การเงนิ และความต้องการข้อมลู ของ ผใู้ ช้ ลักษณะเชิงคุณภาพของขอ้ มูลใน ผใู้ ช้ ลกั ษณะเชงิ คุณภาพของข้อมูลใน งบการเงินได้ บอกการรบั รรู้ ายการ งบการเงินได้ บอกการรบั ร้รู ายการ และองคป์ ระกอบของงบการเงนิ และองค์ประกอบของงบการเงิน บอกงบการเงินที่ธุรกจิ ต่างๆ บอกงบการเงนิ ท่ีธรุ กิจต่างๆ ต้องจัดทา ความหมายของรายการยอ่ ต้องจัดทา ความหมายของรายการย่อ ทต่ี ้องมีในงบการเงิน ทต่ี อ้ งมีในงบการเงิน มคี วามตระหนกั ใน คณุ ธรรม มีความ มีความตระหนักใน คุณธรรม มคี วาม ซื่อสัตยส์ ุจรติ และมีความอดทน มคี วามเพยี ร ซอื่ สตั ยส์ จุ รติ และมคี วามอดทน มคี วามเพยี ร ใช้สตปิ ัญญาในการดาเนินชวี ิต ใช้สติปญั ญาในการดาเนินชีวิต ครู ผูเ้ รยี น -- ส่ิงแวดล้อม ครู ผูเ้ รยี น งานและพลังงาน งานและพลังงาน งานและพลงั งาน - การอนรุ กั ษส์ งิ่ แวดล้อม - กระบวนการการอนรุ กั ษ์ส่งิ แวดลอ้ ม - กระบวนการการอนรุ ักษ์สง่ิ แวดล้อม วิธีการใช้งานไฟฟาู ในห้องเรียน วธิ ีการใช้งานไฟฟูาในหอ้ งเรยี น ลงชื่อ..................................................ผูส้ อน (วา่ ทรี่ อ้ ยตรหี ญิงกนกอร วงศ์ษา)

แบบประเมินแผนการจดั การเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรูท้ ี่ .....15... เรือ่ ง ความรูท้ ั่วไปเกย่ี วกับงบการเงิน รายวชิ าการบัญชีเบอื้ งต้น 1 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ช่อื -สกลุ ครูผู้สอน วา่ ทร่ี อ้ ยตรหี ญงิ กนกอร วงศ์ษา ********************* คาชี้แจง แบบประเมินแผนการจดั การเรยี นรู้ ฉบับน้ี มวี ตั ถุประสงค์เพ่ือให้ท่านซงึ่ เปน็ ผนู้ เิ ทศได้กรุณาพจิ ารณาความ เหมาะสม และความสอดคล้องระหวา่ งองคป์ ระกอบต่าง ๆ ของแผนการจัดการเรยี นรู้ แบบประเมินแบ่งเปน็ 2 ตอน คอื ตอนท่ี 1 แบบประเมินความเหมาะสมของแผนการจดั การเรียนรู้เป็นการพิจารณาองคป์ ระกอบต่าง ๆ ของ แผนการจดั การเรียนรู้ว่ามีความเหมาะสมเพยี งใด ตอนที่ 2 แบบประเมนิ ความสอดคลอ้ งของแผนการจัดการเรยี นรู้ เปน็ การพิจารณาองค์ประกอบตา่ ง ๆ ของ แผนการจัดการเรยี นรวู้ า่ มีความสอดคล้องกนั เพียงใด ตอนที่ 1 แบบประเมินความเหมาะสมของแผนการจัดการเรยี นรู้ คาชี้แจง โปรดทาเคร่ืองหมาย √ ในช่องระดับความเหมาะสมท่ีตรงกบั ความคดิ เห็นของทา่ น และขอความกรุณา เขยี นขอ้ เสนอแนะอืน่ ๆ เพ่ือเปน็ แนวทางในการปรบั ปรงุ แผนการจัดการเรียนรู้ตอ่ ไป ข้อ รายการประเมนิ ระดบั ความคดิ เหน็ 1 แผนการจัดการเรียนรู้มอี งค์ประกอบสาคญั ครบถว้ นตามแบบฟอร์มท่ีโรงเรียนกาหนด ใช่ ไม่ใช่ 2 การเขยี นสาระสาคญั ในแผนการจดั การเรียนรมู้ คี วามถูกตอ้ ง   3 จุดประสงค์การเรยี นรูร้ ะบุพฤตกิ รรมชดั เจน สามารถวดั ได้  4 สาระการเรยี นรู้ครบถว้ น สัมพันธ์กับตัวช้วี ดั /ผลการเรียนรู้/จดุ ประสงค์การเรยี นรู้  5 ระบุวธิ ีการวัดผลประเมนิ ผลอยา่ งชัดเจน  6 ระบุเคร่ืองมือสาหรับการวัดผลประเมนิ ผลอยา่ งชัดเจน  7 ระบุเกณฑก์ ารวดั ผลประเมนิ ผลอยา่ งชัดเจน  8 กจิ กรรมการเรยี นรู้มีความเหมาะสม ครบถ้วนทกุ ขั้นตอนตามวธิ ีสอน หรือกระบวนการ  หรอื เทคนิคการสอนที่ระบุไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้  9 ระบุการใชส้ ือ่ นวตั กรรม/แหลง่ เรยี นรู้สมั พนั ธ์สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ 10 มหี ลักฐานประกอบ เชน่ สอ่ื ใบกิจกรรม ใบความรู้ เคร่ืองมือวัด ฯ ท่ปี รากฏใน  แผนการจัดการเรยี นรู้ครบถว้ น

ตอนท่ี 2 แบบประเมนิ ความสอดคล้ององค์ประกอบของแผนการจดั การเรยี นรู้ คาชแี้ จง โปรดทาเคร่ืองหมาย / ลงในช่องท่ีตรงกบั ความคิดเหน็ ของท่าน ข้อท่ี รายการประเมนิ สอดคล้อง ไมแ่ น่ใจ ไม่สอดคล้อง (1) (0) (-1) 1 การเขียนสาระสาคญั มีความสมั พนั ธส์ อดคลอ้ งกับตวั ชี้วดั /ผลการ 1 เรียนร/ู้ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 2 จดุ ประสงค์การเรยี นรมู้ ีความสอดคล้องสมั พันธก์ ับ 1 สาระการเรยี นรู้ 3 หลกั ฐานการเรียนรมู้ คี วามสัมพนั ธ์ สอดคลอ้ งกับสาระ การเรียนรู้ 1 ตัวช้ีวัด/ผลการเรยี นรู้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู/้ กจิ กรรมการเรียนรู้ 4 วธิ กี ารวดั ผลประเมนิ ผลมคี วามสัมพนั ธ์กบั สาระการเรียนรู้ ตัวชีว้ ัด/ 1 ผลการเรยี นรู้ 5 เครื่องมือวัดผลประเมนิ ผล มีความสมั พันธ์กบั คณุ ลักษณะอนั พงึ 1 ประสงคข์ องผเู้ รียน 6 เครอ่ื งมอื วดั ผลประเมินผล มีความสมั พันธก์ บั สมรรถนะท่สี าคญั ของ 1 ผูเ้ รยี น 7 กิจกรรมการเรียนรมู้ คี วามสมั พนั ธส์ อดคลอ้ งกับสาระการเรียนรู้ 1 ตวั ช้วี ดั /ผลการเรียนรู้ 8 กจิ กรรมการเรียนรมู้ ีความสัมพนั ธส์ อดคลอ้ งกับคณุ ลกั ษณะอนั พงึ 1 ประสงค์ของผเู้ รยี น 9 กิจกรรมการเรียนรมู้ ีความสัมพันธส์ อดคลอ้ งสมรรถนะท่ีสาคญั ของ 1 ผเู้ รยี น 10 สอ่ื -นวัตกรรม/อปุ กรณ/์ แหล่งเรยี นรู้ มคี วามสัมพนั ธส์ อดคลอ้ งกบั 1 กจิ กรรมการเรยี นรู้ 11 แผนการจดั การเรียนรมู้ ีกจิ กรรมบรู ณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์ -1 โรงเรยี น 12 แผนการจดั การเรียนรู้มกี ิจกรรมบรู ณาการกับหลกั ปรัชญาของ 1 เศรษฐกจิ พอเพียง 13 แผนการจดั การเรียนรมู้ กี จิ กรรมบรู ณาการกับงานสงิ่ แวดล้อม 1 (นางสาวกรแก้ว โอภาสสุวคนธ์) ผ้ปู ระเมนิ เกณฑ์การประเมนิ ความสอดคล้องของแผนการจดั การเรยี นรู้ ค่าความสอดคลอ้ งต้องมคี า่ ตัง้ แต่ 0.50 ขน้ึ ไป ความเหมาะสมของแผนการจดั การเรยี นรู้ คะแนนระหวา่ ง 1 - 4 ระดบั คุณภาพ ต้องปรับปรงุ คะแนนระหวา่ ง 5 - 8 ระดบั คณุ ภาพ พอใช้ คะแนนระหวา่ ง 9 - 13 ระดับคณุ ภาพ ดี

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 9 เรื่อง งบการเงนิ แผนจดั การเรยี นรู้ที่ 16 เรอื่ ง ความรทู้ ่วั ไปเกย่ี วกบั งบการเงิน รายวิชา การบญั ชีเบอ้ื งต้น 1 รหสั วิชา ง 31271 ระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 น้าหนกั เวลาเรยี น 1.5 (นน./นก.) เวลาเรยี น 3 ชว่ั โมง/สัปดาห์ เวลาทใี่ ช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3 ชั่วโมง ............................................................................................................................ .............................. 1. สาระสาคัญ (ความเข้าใจท่ีคงทน) เพอ่ื ให้การจดั ทางบการเงินหรือรายงานทางการเงนิ ของกิจการ เป็นไปในทิศทางเดียวกันและเปน็ มาตรฐาน กจิ การจะต้องปฏบิ ตั ิตามประกาศกรมพัฒนาธรุ กิจการค้า กระทรวงพาณิชยเ์ ร่อื งกาหนดรายการย่อทต่ี ้องมใี นงบการเงิน พ.ศ. 2554 และมาตรฐานการบัญชที ีเ่ ก่ียวข้อง เช่นมาตรฐานการบัญชฉี บบั ที่ 1 (ปรบั ปรุง 2552) เรือ่ ง การนาเสนองบ การเงิน มาตรฐานการรายงานทางการเงนิ สาหรับกจิ การที่ไม่มสี ว่ นได้เสยี สาธารณะ และมาตรฐานการบัญชฉี บับอนื่ ๆ ของสภาวิชาชพี บัญชใี นพระบรมราชปู ถมั ภโ์ ดยพิจารณาให้เหมาะสมกบั ลักษณะของการจัดต้ังธรุ กิจและลกั ษณะของการ ประกอบธุรกิจ 2. ผลการเรียนรู้ 1. จดั ทางบการเงินและหมายเหตุประกอบงบการเงินได้ 2. จัดทางบเงินของกจิ การเจา้ ของคนเดยี วอย่างง่ายได้ 3. สาระการเรียนรู้ 3.1 เนื้อหาสาระหลกั : Knowledge งบการเงินและหมายเหตปุ ระกอบงบการเงนิ งบเงนิ ของกิจการเจ้าของคนเดยี วอย่างง่าย 3.2 ทกั ษะ/กระบวนการ : Process 3.2.1 นักเรียนสามารถจดั ทางบการเงนิ และหมายเหตุประกอบงบการเงนิ ได้ 3.2.2 นักเรยี นสามารถจดั ทางบเงินของกจิ การเจา้ ของคนเดยี วอยา่ งง่ายได้ 3.3 คณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ : Attitude 3.3.1 นักเรียนมีกิจนสิ ัยมีระเบยี บ ละเอียดรอบคอบ ซอ่ื สตั ย์ มีวินยั ตรงตอ่ เวลาและมีเจตคตทิ ด่ี ีต่อวิชาชีพบัญชี 4. สมรรถนะสาคัญของนักเรยี น 4.1 ความสามารถในการคิด 4.2 ความสามารถในการแก้ปัญหา 5. คณุ ลกั ษณะของวิชา ความมีระเบยี บ ความละเอียด รอบคอบ ซือ่ สัตย์ มวี ินัย ตรงต่อเวลา 6. คณุ ลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ 1. ซ่อื สตั ยส์ จุ รติ 3. ใฝเุ รียนรู้ 2. มีวนิ ัย 4. อยู่อย่างพอเพียง 5. มุ่งมนั่ ในการทางาน

7. ชน้ิ งาน/ภาระงาน : - ใบงานที่ 9-1 เรื่องการจัดทางบการเงนิ - แบบทดสอบประเมนิ ผล เรือ่ ง งบการเงิน 8. กิจกรรมการเรยี นรู้ (จัดกิจกรรมการเรียนรโู้ ดยใช้กระบวนการใด แสดงตามข้นั ตอน : เวลาทีใ่ ช้ 3 ช่ัวโมง ข้นั นาเขา้ สูบ่ ทเรยี น/ขั้นตั้งคาถาม 1. ครูทบทวนเนอื้ หาท่ีเรยี นในสปั ดาหท์ แ่ี ล้ว ขั้นสารวจและค้นพบ/ข้นั การเตรียมการคน้ หาคาตอบ 2. ผูเ้ รยี นบอกส่วนประกอบของงบการเงินแต่ละประเภท เช่น งบดลุ งบกาไรขาดทุน เป็นตน้ ขั้นอธิบายและลงขอ้ สรุป/ขั้นดาเนินการคน้ หาคาตอบและตรวจสอบคาตอบ 3. ครูอธิบายและสาธิต การจัดทางบการเงินสาหรับกิจการเจ้าของคนเดียวประเภทธุรกิจบริการและสาธิตการ จดั ทางบกาไรขาดทุน 4. ผู้เรียนฝกึ ปฏบิ ัตกิ ิจกรรม ดังน้ี 1) บนั ทกึ รายการเปดิ บญั ชแี ละรายการค้าระหวา่ งเดือนสงิ หาคมในสมดุ รายวันทว่ั ไป 2) ผ่านรายการจากสมดุ รายวันทั่วไป ไปบัญชแี ยกประเภทท่ัวไป 3) งบทดลอง 4) กระดาษทาการ 5) งบกาไรขาดทุน 6) งบดลุ ณ ข้ันขยายความรู้และนาเสนอผลการค้นหาคาตอบ 5. เปิดโอกาสให้ผเู้ รยี นแสดงความคิดเห็นร่วมกนั และนาผลงานส่งครเู พือ่ ประเมนิ ผล ขั้นสรุปและประเมนิ ผล 6. สรุปโดยให้ผู้เรยี นตอบคาถามเปน็ กลุ่มหรอื รายบุคคล และทาแบบทดสอบประเมินผล 7. ก่อนหมดชั่วโมงเรียน ครูปลูกฝังให้ผู้เรียนประพฤติตนตามระเบียบกฎเกณฑ์ของสังคม มีความรับผิดชอบต่อ หน้าท่ีของตนเอง และสอนให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม เช่น การปิดไฟ ปิดพัดลม ใน หอ้ งเรียน หลังจากที่เรียนเสร็จแล้ว ชั่วโมงท่ี 1 (ความสามารถในการวิเคราะห/์ ใฝเุ รียนร/ู้ เทคนิคการสบื ค้น) เขยี นให้สอดคล้องกับหวั ข้อ สมรรถนะและคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์) 1. ครูทบทวนเน้อื หาทเ่ี รยี นในสปั ดาหท์ ีแ่ ลว้ 2. ผ้เู รียนบอกสว่ นประกอบของงบการเงนิ แตล่ ะประเภท เชน่ งบดลุ งบกาไรขาดทนุ เปน็ ต้น 3. ครูอธิบายและสาธิต การจัดทางบการเงินสาหรับกิจการเจ้าของคนเดียวประเภทธุรกิจบริการและสาธิตการ จดั ทางบกาไรขาดทนุ 4. ผู้เรียนฝกึ ปฏบิ ัตกิ จิ กรรม ดงั น้ี 1) บนั ทกึ รายการเปดิ บัญชแี ละรายการคา้ ระหว่างเดือนสิงหาคมในสมดุ รายวนั ทว่ั ไป 2) ผ่านรายการจากสมดุ รายวนั ทัว่ ไป ไปบญั ชแี ยกประเภททัว่ ไป 3) งบทดลอง 4) กระดาษทาการ 5) งบกาไรขาดทนุ 6) งบดุล ณ

ชวั่ โมงที่ 2 -3 (ความสามารถในการวิเคราะห์/ใฝุเรยี นรู้/ช่วยกันคดิ ชว่ ยกันเรียน) 5. เปดิ โอกาสให้ผู้เรียนแสดงความคิดเหน็ รว่ มกัน และนาผลงานส่งครูเพ่อื ประเมนิ ผล 6. สรปุ โดยใหผ้ เู้ รียนตอบคาถามเป็นกลมุ่ หรอื รายบุคคล และทาใบงาน ทาแบบประเมนิ ผล 9. สอ่ื การเรียนการสอน / แหล่งเรียนรู้ รายการส่ือ จานวน สภาพการใชส้ อ่ื ใบงานท่ี 9-1 เรือ่ งการจัดทางบการเงิน 1 ชดุ ขั้นสร้างความสนใจ แบบทดสอบประเมนิ ผล เรอ่ื ง งบการเงนิ 1 ชดุ ขน้ั วดั ผลการเรียนรู้ 10. การวดั ผลและประเมนิ ผล เป้าหมาย หลกั ฐานการเรียนรู้ วิธีวดั เคร่ืองมอื วดั ฯ ประเด็น/ การเรยี นรู้ ชิ้นงาน/ภาระงาน เกณฑก์ ารให้คะแนน 1.นกั เรียนสามารถ - ใบงานที่ 9-1 - สงั เกต - ใบงานท่ี 9-1 ถกู 1 ผดิ 0 จัดทางบการเงนิ ได้ - แบบทดสอบ -เกณฑ์การให้ - แบบทดสอบ ประเมนิ ผล คะแนนใบงาน ประเมินผล -ใหค้ ะแนน แบบทดสอบ ประเมินผล

11. การบูรณาการตามจดุ เน้นของโรงเรียน หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ครู ผู้เรยี น 1. ความพอประมาณ - - 2. ความมีเหตผุ ล -- 3. มภี ูมิคมุ้ กนั ในตวั ทีด่ ี การท่นี กั เรียนตั้งใจเรียน และทา การทีน่ กั เรยี นตั้งใจเรียน และทา 4. เงอ่ื นไขความรู้ แบบฝกึ หดั ดว้ ยตนเอง ไม่ลอกงานของ แบบฝกึ หดั ดว้ ยตนเอง ไม่ลอกงานของ 5. เง่อื นไขคณุ ธรรม เพอ่ื นจะทาใหน้ ักเรียนมีความท่ีคงทน เพื่อนจะทาใหน้ กั เรียนมีความทค่ี งทน สวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น - สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด สามารถนาความรู้ ใช้ในการต่อยอด เพ่อื เรยี นรูว้ ชิ าบญั ชีในชนั้ ทส่ี งู ขนึ้ ได้ เพื่อเรียนรู้วชิ าบัญชใี นชัน้ ทีส่ งู ข้ึนได้ ความรอบรู้ เรื่อง วธิ ีการทางบการเงนิ ความรอบรู้ เรื่อง วธิ กี ารทางบการเงิน มีความตระหนักใน คณุ ธรรม มีความ มีความตระหนกั ใน คณุ ธรรม มีความ ซื่อสัตยส์ จุ รติ และมีความอดทน มคี วามเพียร ซื่อสตั ยส์ ุจรติ และมีความอดทน มคี วามเพียร ใช้สติปัญญาในการดาเนนิ ชวี ติ ใช้สติปญั ญาในการดาเนินชวี ิต ครู ผเู้ รยี น -- สิ่งแวดล้อม ครู ผู้เรยี น งานและพลังงาน งานและพลงั งาน งานและพลังงาน - การอนุรักษ์สงิ่ แวดล้อม - กระบวนการการอนรุ กั ษส์ ง่ิ แวดลอ้ ม - กระบวนการการอนรุ ักษ์สงิ่ แวดลอ้ ม วิธกี ารใชง้ านไฟฟูาในห้องเรียน วิธกี ารใช้งานไฟฟูาในหอ้ งเรียน ลงชอ่ื ..................................................ผสู้ อน (ว่าท่รี อ้ ยตรหี ญิงกนกอร วงศษ์ า)

ใบกจิ กรรมท่ี 9-1 ตอ่ ไปนีเ้ ปน็ กระดาษทาการ 8 ช่อง ของร ร้านสลกั กระดา สาหรบั งวด 6 เดือน สน้ิ ส ช่อื บญั ชี เลขที่ งบทดลอง เงินสด บญั ชี เดบิต เครดติ เงินฝากธนาคาร ลูกหนีก้ ารคา้ 101 40,000 - ค่าเผอ่ื หนสี้ งสยั จะสูญ วัสดสุ ้นิ เปลอื ง 102 199,000 - คา่ เชา่ รา้ นจา่ ยลว่ งหน้า อุปกรณใ์ นการซักอบรดี 103 27,600 - ค่าเสือ่ มราคาสะสม-อุปกรณใ์ นการซกั อบรีด รถบรรทุก 104 1,900 - คา่ เสอ่ื มราคาสะสม-รถบรรทุก เคร่อื งตกแต่ง 105 33,100 - ค่าเสือ่ มราคาสะสม-เครื่องตกแต่ง อุปกรณส์ านกั งาน 106 360,000 - คา่ เสอ่ื มราคาสะสม-อปุ กรณ์สานักงาน เจ้าหน้ีการคา้ 111 990,500 - เงินประกนั สังคมค้างจ่าย เงนิ กูร้ ะยะยาว (6% ต่อป)ี 112 594,300 - ทุน-นายสลกั ถอนใช้สว่ นตวั -นายสลัก 113 570,000 - รายได้ค่าบริการซักอบรดี รายได้เบ็ดเตล็ด 114 342,000 - เงนิ เดือนพนักงานซักอบรีด เงนิ เดือนสานกั งาน 115 365,400 - คา่ เบยี้ ประกนั อคั คภี ัย ค่าโฆษณา 116 219,240 - คา่ สมทบเงินประกนั สังคม ค่าใชจ้ ่ายเก่ยี วกับอปุ กรณซ์ ักอบรีด 117 22,400 - ค่าใชจ้ า่ ยเกยี่ วกบั รถบรรทกุ คา่ สาธารณปู โภค 118 13,440 - ขาดทนุ จากการหยุดกิจการช่วั คราว ค่าธรรมเนยี มธนาคาร 201 109,500 - 202 2,600 - 211 800,000 - 301 85,770 - 302 20,000 - 401 998,850 - 402 10,400 - 501 248,000 - 502 64,000 - 503 30,000 - 504 10,200 - 505 15,600 - 506 39,000 - 507 41,200 - 508 58,700 - 509 25,000 - 510 780 -

รา้ นสลัก ซัก อบ รดี สาหรับงวด 6 เดอื น สนิ้ สุดวนั ที่ 30 25x1 กซัก อบ รดี าษทาการ สุดวนั ท่ี 30 มถิ ุนายน 25X1 รายการปรบั ปรงุ งบกาไรขาดทนุ งบแสดงฐานะการเงนิ เดบิต เครดติ เดบิต เครดติ เดบิต เครดติ 40,000 - 199,000 - 27,600 - - 860 - 2,760 - 29,500 - 3,600 - 180,000 - 180,000 - 990,500 - - 99,050 - 693,350 - 570,000 - - 57,000 - 399,000 - 365,400 - - 36,540 - 255,780 - 22,400 - - 2,240 - 15,680 - - 109,500 - - 2,600 - - 800,000 - - 85,770 - 20,000 - - 998,850 - - 10,400 - 248,000 - 64,000 - 10,000 - 20,000 - 10,200 - 15,600 - 39,000 - 4,800 - 46,000 - 2,075 - 60,775 - 25,000 - 780 -