Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore «Интернаука» № 6(229)

«Интернаука» № 6(229)

Description: 6

Search

Read the Text Version

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. где Br - остаточная индукция магнита; Для формы кольца: X - воздушный зазор между контрольной точ- кой и поверхностью магнита. Рисунок 2. Сечение магнита в форме кольца ������������ ������ + ������ ������ + ������ ������ ������ ������(������ = [( − ) − ( − )] 2 √������2 + (������ + ������)2 √������2 + (������ + ������)2 √������2 + ������2 √������2 + ������2 где Br - остаточная индукция магнита; X - воздуш- ровании Био-Савара, из-за эффекта экранирования ный зазор между испытательной точкой и поверх- от ферромагнетизма никелевого покрытия [6]. ностью магнита. Для многополюсного намагничивания и слож- Согласно приведенному выше уравнению, зна- ных условий проектировщик узнает его силу и рас- чение напряженности магнитного поля зависит от пределение магнитного поля с помощью программно- класса, размера и положения магнита. Следует от- го обеспечения для анализа методом конечных эле- метить, что измеренное значение напряженности ментов (FEA или FEM), а затем точно оценит со- магнитного поля магнита с никелевым покрытием стояние намагниченности и распределение магнит- будет ниже, чем значение, полученное при модели- ного потока всей системы магнитной цепи. Рисунок 3. Магнитный амортизатор с устройством подзарядки АКБ На рис.1 представлен вид амортизатора с си- ������������ = ������������ ���������������������2��� (3) стемой эффекта подзарядки, как бы с линейной ������м разновидностью генератора. Для определения оста- точной величины магнитной индукции в зазоре где ������������ − индукция в зазоре между дисками; между магнитами амортизатора можно использо- ������������ − площадь дисков; вать ниже приведенную формулу: 6

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ������м − площадь поперечного сечения постоянно- 2) каждая магнитная силовая линия является го магнита; частью окружности, центр которой лежит в нейт- ральном сечении магнита; ������������ − коэффициент, учитывающий поток рассе- чения между дисками, не проходящий через зазор. 3) основная проводимость внешней среды обу- словлена магнитным потоком между боковыми На рис. 2 изображен магнит, состоящий из 2п = поверхностями 2 (рис. 2). 8 испытуемых магнитов 1 с наружным диаметром Dм, и осевой длиной δ. В нейтральном сечении со- При линейном изменении намагничивающей ставного магнита расположен датчик Холла 2. силы по длине магнита проводимость между боко- выми поверхностями равна: Для доказательства справедливости предло- женного способа проанализируем магнитные ха- ������вн = ������0 ������ср (4) рактеристики постоянных магнитов в свободном ������ср состоянии [2]. С этой целью определим магнитную проводимость внешней среды для постоянного где ������ср- средняя величина площади поперечного магнита в виде цилиндра с осевой намагниченно- сечения магнитных дисков; стью [5,9]. ������0 = 4������ ∙ 10−7Гн/м − магнитная постоянная; При расчете приняты следующие допущения: ������ср − средняя длина силовой линии. 1) магнитные силовые линии перпендикулярны поверхности раздела сред; Рисунок 2. Составной магнит с измерителем индукции в нейтральном сечении Принятые допущения приводят к рассмотре- где х - текущее значение размера по длине магнита. нию элементарной трубки [3] с поверхностью эл- Тогда площадь поперечного сечения магнит- липсоида вращения, имеющего радиус в попереч- ном сечении: ных трубок (площадь боковой поверхности усечен- ного конуса) при разном угле наклона образующей ������ = ������м + ������ ∙ ������������������������ (5) конуса: 2 ������(������) = 2������ ∫0������/2 (������м + ������ ∙ ������������������������) ������������ = ������ (������м������м + ������м2 ∙ ������������������������) (6) 2 2 где х - текущее значение размера по длине магнита ������ср = 2 ������ = ������ ������м. (8) Среднее значение площади поперечного сече- ������м 4 ∫02 ������������������ ния силовых трубок: Магнитная проводимость между боковыми по- ������ср = 2������ ������ ������(������)������������ = ������ ������м������м + ������м2 (7) верхностями магнита конечной длины: 2 ∫02 Средняя длина силовых линий: ������вн = ������0 ������ср = ������0 (������м + 4������м). (9) ������ср 8 ������ 7

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Список литературы: 1. Буль О.Б. Методы расчёта магнитных систем электрических аппаратов: Магнитные цепи, поля и программа FEMM: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / О.Б. Болеславович. – М.: Издатель- ский центр «Академия», 2005. – 336 с. 2. Вольвак С.Ф. Определение нагрузочной способности (надежности) магнитных подшипников в сельскохо- зяйственной технике // С.Ф. Вольвак, В.Д. Несвит, Е.В. Богданов, Н.Н. Степанищев. Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Интеграция образования, науки и практики в АПК: про- блемы и перспективы» (Луганск, 09–11 ноября 2021 г.). - Луганск: ГОУ ВО ЛНР ЛГАУ, 2021. - С. 219 – 220. 3. Вышков Ю.Д., Иванов В.И. Магнитные опоры в автоматике. - М.: Энергия, 1978. – 160 с. 4. ELCUT®. Моделирование двумерных магнитных полей методом конечных элементов. Руководство поль- зователя // Производственный кооператив ТОР. - Санкт-Петербург, 2005. – 345 с. 5. Журавлев Ю.Н. Активные магнитные подшипники: Теория, расчет, применение. - СПб.: Политехника, 2003. – 206 с. 6. Ким К.К. Системы электродвижения с использованием магнитного подвеса и сверхпроводимости: Моно- графия. - М.: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2007. – 360 с. 7. Несвит В.Д. Оптимизация стенда для динамико-прочностных испытаний магнитных амортизаторов // В.Д. Несвит, В.А. Евсюков, Н.Н. Степанищев, К.В. Коршенко, О.А. Бондарец, Н.В. Бондарец. Проблемы современной науки и образования. 2017. - №2 (84). - С. 10 - 13. 8. Несвит В.Д. Совершенствование рабочих характеристик магнитных амортизаторов // В.Д. Несвит, Н.Н. Степанищев, А.Н. Малич, В.А. Евсюков, Н.В. Бондарец. Современные технологии: актуальные вопро- сы, достижения и инновации. Сборник статей XV Международной научно-практической конференции: в 2 ч. 2018. - С. 59 - 62. 9. Несвит В.Д. К вопросу оптимального применения магнитных амортизаторов // В.Д. Несвит, А.Н. Брюховецкий, Е.В. Богданов, Н.Н. Степанищев, А.Н. Малич. Интернаука. 2021. - №2 (178). - С. 6 - 9. 8

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕРЕВОДА АВТОМОБИЛЯ НА ГАЗОВОЕ ТОПЛИВО Шиповалов Денис Александрович старший преподаватель Волжского политехнический института (филиал) Волгоградского государственного технического университета, РФ, г. Волжский Мазикина Мария Алексеевна студент Волжского политехнический института (филиал) Волгоградского государственного технического университета, РФ, г. Волжский Автомобильный транспорт относят к числу Gпрог – условно принятый годовой расход бен- наиболее энергоемких отраслей народного хозяй- зина на прогрев для базового и проектного вариан- ства. Он является одним из основных потребителей жидкого топлива нефтяного происхождения, мировые тов, Gпрог = 60л. запасы которого непрерывно сокращаются. Высокие темпы развития автомобильного транспорта вызыва- Gнгод = Н∙Lгод/100, (2) ют значительный рост масштабов потребления жид- кого топлива и заметное загрязнение атмосферного где Н – нормативный расход топлива, л/100 км; воздуха в крупных городах и промышленных цен- Lгод – условный годовой пробег автомобиля, трах. Одним из радикальных средств решения про- Lгод = 50000 км. блемы экономичного и рационального использова- Подставляя численные значения в формулу (2), ния топливно-энергетических ресурсов является создание эффективных конструкций газобаллонных получим: автомобилей и широкое их внедрение на автомо- бильном транспорте.  расход бензина для базового варианта: Gнгод.б = 9,5∙50000/100 = 4750 л/год; В данной статье производится обоснование пе- ревода автомобиля на газовое топливо. Модернизи-  расход компримированного газа для нового рована система питания автомобиля Лада Ларгус за варианта: счет применения природного газа в качестве ос- новного топлива. Это позволит: Gнгод.газ = 9,95∙50000/100 = 4975 м3 /год. Подставляя численные значения в формулу (1),  уменьшить токсичность отработавших газов; получим:  повысить моторесурс двигателя в среднем на  для базового варианта (расход бензина) Gгод = 4750 + 60 = 4810 л/год; 35 - 40 %. Исходные данные для расчета:  для проектного варианта: годовой расход газа – 4975 л/год,  первоначальная стоимость автомобиля Лада годовой расход бензина – 60 л/год. Ларгус равна 935700 руб. (15.01.22); Определяем стоимость топлива за год по фор- муле:  стоимость газобаллонного оборудования, устанавливаемого на автомобиль 34000 руб.; Сгод = Gгод ∙Ц, (3)  стоимость работ по установке газобаллонно- где Ц – стоимость одного литра топлива, руб./л. го оборудования на автомобиль 21000 руб.; Подставляя численные значения в формулу (3),  стоимость металлоконструкций крепежа га- получим: зовых баллонов и работ по их изготовлению 3500 руб.;  для базового варианта: Сгод.б. = 4810∙52,96 = 254737,60 руб./год;  нормативный расход топлива на 100 км про- бега:  для проектного варианта: Сгод.г.б. = 4975∙20,88 + 60∙52,96 = 107055,60 бензина – 9,5 л.; руб./год. компримированного природного газа – 9,95 м3; Определяем годовую экономию от снижения стоимости топлива по формуле:  условный годовой пробег автомобиля 50000 км; Эг.топл. = Сгод.б. – Сгод.г.б., (4)  стоимость одного литра бензина АИ-95 – Эг.топл = 254737,60 – 107055,60 = 147682 руб./год. 52,96 руб. (15.01.22); В эксплуатационные затраты включаем затраты  стоимость одного литра компримированного на амортизацию (ЗА), затраты на ТО и ТР (ЗТО.ТР) и, газа – 20,88 руб. (15.01.22). отдельно от ЗТО.ТР, затраты на моторное масло (ЗМ): Производим расчет. Определяем годовой расход топлива по формуле: Gгод. = Gнгод. + Gпрог., (1) З = ЗА + ЗТО.ТР + ЗМ. (5) где Gнгод. – годовой нормативный расход топлива, Затраты на амортизацию находим по формуле: л/год; 9

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. З А1,2  Б1,2  а  Lгод , (6) Затраты на моторное масло определяем по 1001000 формуле: где Б1,2 – балансовая стоимость соответственно Зм  Цм Vм  Lгод. , (8) базовой и проектной модели, руб; lТ О  2 а – норма амортизации отчислений; %/1000 км, где Цм – цена одного литра моторного масла, при- а = 0,3%/1000 км. нимаем Цм = 340 руб./л; Первоначальная стоимость проектируемого ав- томобиля складывается из балансовой стоимости Vм – объем масла заливаемого в двигатель, л; базовой модели, стоимости металлоконструкций lТО-2 – пробег автомобиля между очередными крепежа газовых баллонов и работ по их изготов- заменами масла, соответствующий периодичности лению. Подставляя численные значения из исходных ТО-2. Принимаем lТО-2 2 = 10000 км; Vм= 3,5 л. данных, получим: Б2 = 935700 + 34000 + 21000 + 3500 = 994200 руб. ЗМ 1  340  3, 5  50000  5950 руб. / год. Подставляя численные значения в формулу (6), 10000 получим: - для базового варианта: Согласно [1], затраты на моторное масло у га- зобаллонных автомобилей из-за увеличения срока ЗА1  935700 0,350000  140355 руб. / год; его службы снижаются на 15…30% по сравнению с 100 1000 базовыми моделями. Поэтому для проектного вари- анта принимаем – для проектного варианта: ЗМ2 = ЗМ1 – (0,15…0,30) ЗМ1. (9) ЗА2  994200 0,350000  149130 руб./ год. ЗМ2 = 5950 – 0,285∙5950 = 4254,25 руб./год. 100 1000 Подставляя численные значения в форму- лу(6.5), получим: Затраты на ТО и ТР определяем по формуле:  для базового варианта: ЗТО.ТР  НТО.ТР  Lгод , (7) З1 = 140355 + 2500 + 5950 = 148805 руб./год 1000  для проектного варианта: где НТО.ТР – норма затрат на ТО и ТР, руб./1000 км. З2 = 149130 + 2750 + 4254,25 = 156134,25 Принимаем НТО.ТР = 50 руб./1000км. для базо- руб./год. Увеличение эксплуатационных затрат: вого варианта: ΔЗ = З2 – З1, (10) ЗТО.ТР  50  50000  2500руб./ год. ΔЗ = 156134,25 – 148805 = 7329,25 руб./год. 1000 Общую годовую экономию находим по формуле: Принимаем НТО.ТР = 55 руб./1000км. для про- Эг = Эг.топл. – ΔЗ; (11) ектного варианта: Эг = 147682 – 7329,25 = 140352,75 руб./год. 55  50000 Срок окупаемости капиталовложений: 1000 ЗТО.ТР   2750руб./ год. Б 2 Б1  Эг Т  , (12) В затраты на ТО и ТР для проектного варианта Т  994200  935700  0, 42 года. входят затраты на обслуживание газобаллонной 142352, 75 установки, включающие в себя покупку и замену изнашивающихся резинотехнических изделий. Результаты расчетов сводим в таблицу 1. Таблица 1. Принимаем дополнительные затраты – 300 руб- лей на 50000 км. Рассчитанные технико-экономическое показатели Наименование показателей Базовый вариант Значения 935700 Проектный вариант Первоначальная стоимость автомобиля, руб. 254737,6 Стоимость топлива за год, руб. 994200 Годовая экономия от снижения стоимости топ- лива, руб. 107055,6 147682 10

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Наименование показателей Базовый вариант Значения 140355 Проектный вариант Затраты на амортизацию за год, руб. 2500 149130 Затраты на ТО и ТР за год, руб. 5950 2750 Затраты на моторное масло за год, руб. 148805 4254,25 Эксплуатационные материала за год, руб. 156134,25 Общая годовая экономия, руб. Срок окупаемости капиталовложения, год. 140352,75 0,42 Перевод автомобиля на газовое топливо делает Использование в качестве топлива для двигате- его значительно экономичным. Даже в условиях ля К7М 410 автомобиля Лада Ларгус природного значительных подорожаний газа в последнее время газа способствует снижению токсичности отработав- и сокращении разницы в цене газа и бензина (20,88 ших газов. Экономия от снижения стоимости топлива руб./л и 52,96 руб./л). составляет 140352,75 руб/год. Экологические исследования приведенные в про- Срок окупаемости составляет 0,42 года при ка- екте также указывают на целесообразность работы питальных вложениях 58500 руб. автомобиля Лада Ларгус на КПГ. Список литературы: 1. Ахметов Л.А., Иванов В.Н., Ерохов В.И. Экономическая эффективность и эксплутационные свойства газо- баллонных автомобилей. - М.: Высшая школа, 1982-272с. 2. Лиханов В.А., Деветьяров Р.Р. Применение и эксплуатация газобаллонного оборудования: Учебное посо- бие.- Киров, Вятская ГСХА, 2006.- 183 с. 11

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. АНАЛИЗ КОНСТРУКЦИЙ ПО ЗАМЕНЕ МОТОРНОГО МАСЛА Шиповалов Денис Александрович старший преподаватель, Волжского политехнический института (филиал) Волгоградского государственного технического университета, РФ, г. Волжский Коротин Валерий Николаевич студент, Волжского политехнический института (филиал) Волгоградского государственного технического университета, РФ, г. Волжский Развитие торговой промышленности в России гателя, а его замена новым моторным маслом явля- связано с возрастанием объемов работ по транспор- ется гарантией надежной работы двигателя. тировке грузов, что ведет к увеличению парка ма- шин и все более возрастающему потреблению топ- Ухудшение свойств масла и его износ происхо- ливо-смазочных материалов. Смазывать двигатель дят из-за нескольких совокупных факторов. Агрес- значит содержать его в чистоте, продлить срок его сивная среда, обусловленная работой двигателя (вы- службы и улучшить его технические характеристики. сокая температура, продукты сгорания, разжижение Чтобы двигатель был хорошо смазан необходимо: топливом, сажа…), значительно изменяет характери- стики моторного масла, особенно его вязкость и  выбирать соответствующее моторное масло; смазывающую способность. Иногда могут возник- нуть трудности при сливе отработанного масла у хо-  часто контролировать уровень масла; лодного двигателя при низкой температуре вслед- ствие увеличения вязкости масла.  заменять (прочищать масляный фильтр при каждой замене масла; Интервал замены масла определен производите- лем в зависимости от технических характеристик  соблюдать периодичность замены масла в моторного масла и двигателя. сроки. Рассмотрим несколько конструкций, применя- Функции моторного масла: уменьшать трение, емых при замене масла. Установка для слива и ва- ограничивать износ движущихся деталей двигателя, куумной откачки UZM8097 отработанного масла охлаждать двигатель, поддерживать чистоту ме- RWO21-90 (см. рисунок 1). ханизмов двигателя, защищать детали от корро- зии, обеспечивать легкость движения всех подвиж- Её основная функция – это сбор отработанного ных деталей при любой наружной температуре. масла из коробки передач или двигателя автомоби- ля. Применяется для легковых автомобилей, кате- В состав масел входят различные присадки. ров, мотоциклов и небольших двигателей. Источ- Антиокислительные присадки, препятствуют окис- ник питания – от сжатого воздуха (200 л/мин). лению масла при длительной эксплуатации, моющие Входное давление воздуха: 6-8 бар. Степень вакуу- и диспергирующие присадки способствуют поддер- мирования: 0…-0.1 МПа. Емкость маслосборного жанию чистоты механизмов двигателя, антифрик- бака: 80 л. Емкость стеклянной предкамеры: 10 л. ционные присадки позволяют в любых условиях Емкость подъемной ванны: 20 л. Высота: 1580-1920 обеспечить создание смазывающей пленки в узлах мм. Рабочая температура: 40-60°C (моторное масло). и механизмах двигателя, антикоррозионные при- садки препятствуют появлению коррозии вслед- Данная стеклянная предкамера имеет запатен- ствие воздействия горячих отработавших газов, тованное взрывобезопасное исполнение и эффек- депрессорные присадки улучшают сохранение не- тивно обеспечивает безопасность оборудования и обходимой вязкости масла, как при высокой, так и оператора. Подъемная ванна, управляемая подъем- при низкой температуре наружного воздуха. ной рукояткой, защищена эксклюзивным патентом. Внешний вид устройства также запатентован. Вос- Слив отработавшего моторного масла и замена произведение запрещено. его новым маслом вызывается необходимостью. Слив отработавшего масла позволяет удалить все загрязне- ния и продукты износа, обусловленные работой дви- 12

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Рисунок 1. Установка UZM8097 Рассмотрим операции по сливу масла при по- 4. Постепенно открывать кран на источнике мощи данной установки: сжатого воздуха для создания разрежения. 1. Поднять автомобиль, после чего поместить 5. Когда стрелка на вакуумметре достигнет установку прямо под сливное отверстие двигателя. значения МАХ, закрыть кран на источнике сжатого воздуха (время создания вакуума примерно 4-5 ми- 2. Поднять штангу с помощью подъемной ру- нут; если необходима продолжительная откачка, не коятки на надлежащую высоту, после чего затянуть закрывть кран). две стопорные гайки. 6. Оборудование готово к эксплуатации. 3. Открыть шаровой кран ванны и отвинтить Так же конструкция позволяет сливать масло заглушку на двигателе. через отверстие щупа (откачивать): Рассмотрим самые широко применяемые в пунк- 4. Масло начнет перетекать из подъемной ван- тах технического обслуживания конструкции для ны в маслосборный бак. слива отработанного масла: ямная ванна (см. рису- нок 2) и подкатная ванна (рисунок 3). 5. Завинтить сливную заглушку на двигателе. Ямная ванна требует установки по длинным сто- Так же установка позволяет производить ваку- ронам сервисной ямы специальных направляющих на умирование бака и стеклянной колбы. определенной ширине, для перемещения по ним Рассмотрим операции вакуумирования: роликов 3 ванны. Такие ванны, как правило, имеют 1. Перед началом вакуумирования закрыть все большую ёмкость. Такие конструкции рентабельно краны. устанавливать в автосервисах с большим потоком 2. Подсоединить источник сжатого воздуха к машин для замены масла. входному воздушному отверстию установки. 3. Открыть шаровой кран. 13

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. 1 – маслосборная ёмкость; 2 – ось ролика; 3 – ролик; 4 – решётка; 5 – сливной клапан Рисунок 2. Ванна для сбора масла ямная Подкатные ванны – это самое простое и деше- достатков, неудобством в работе и низкой степе- вое решение конструкции для сбора отработанного нью технологичности процесса. масла. Они обладают самым большим набором не- 1 – решетка; 2 – маслосборная ёмкость; 3 – колесо; 4 – поручень; 5 – подставка для крепления насоса Рисунок 3. Ванна для сбора масла подкатная На пунктах технического обслуживания, где приводит либо к использованию в двигателях ма- установлены подкатные или ямные ванны для за- сел, уже не пригодных к эксплуатации, либо к вы- ливки нового масла используют, как правило, ворон- браковке еще работоспособных масел. При этом ку и канистру, в лучшем случае используют ручной работа в двигателе масла с выработанным ресурсом насос при перекачки масла из бочки. приводит к увеличению выбросов загрязняющих веществ с выхлопными газами машин. Одним из направлений эффективного исполь- зования моторных масел является увеличение срока Все это обуславливает необходимость дальней- его работы в двигателях, что невозможно без оцен- ших исследований по определению свойств и каче- ки его эксплуатационных свойств. Оценка качества ства работающих моторных масел, увеличения ре- моторного масла трактуется по разному, и продолжи- сурса службы и рационального использования от- тельность работы масла оценивают также по разному. работанных масел путем создания экологически без- Еще нет показателей, которые достаточно полно опасных и безотходных технологий и оборудования могли бы охарактеризовать состояние масла к со- для восстановления эксплуатационных свойств та- ответствующему промежутку времени, а также ука- ких масел. зать наступление времени его смены на новое. Это Список литературы: 1. Карташевич, А.Н. Топливо, смазочные материалы и технические жидкости : учебное пособие / А.Н. Карташевич, В.С. Товстыка, А.В. Гордеенко. – Минск : Новое знание, 2014. – 421 с. 2. Глущенко, А.А. Экологически безопасные технологии для восстановления эксплуатационных свойств отра- ботанного моторного масла с использованием гидроциклона : монография / А.А. Глущенко. – Ульяновск : Ул- ГАУ имени П.А. Столыпина, 2011. – 185 с. 14

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ФИЛОЛОГИЯ ЗНАЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДИ ЯЗЫКОВ МИРА Алланазарова Мукаррам Давроновна учитель русского языка, 34-я общеобразовательная школа, Узбекистан, Денауский район Рахимова Карамат Сафаровна учитель родного языка и литературы, 34-я общеобразовательная школа, Узбекистан, Денауский район АННОТАЦИЯ Сегодня многие молодые люди-полиглоты знают английский как самый распространенный язык в мире. Хотя этот факт уже подтвержден, русский язык также имеет большое значение среди языков мира. В этой ста- тье автор подробно описывает свой анализ, доказывающий важность русского языка. Ключевые слова: самые распространенные языки мира, русский, английский, образование, история, со- временность, интернациональные пространства и др. Русский язык является языком межнациональ- Русский – один из языков мира, один из самых ного общения. Значение русского языка велико. передовых и совершенных языков. Его авторитет Это объясняется тем, что в разных обстоятельствах очень высок. Русский язык активен в современном он выступает как родной язык русского народа и мире. Это один из официальных рабочих языков ООН государственный язык Российской Федерации, как и ряда других международных организаций. Миллио- один из языков мирового общения ближнего и даль- ны людей в разных странах говорят или изучают рус- него зарубежья. «Мировые языки являются одними из ский язык. Интерес к русскому языку за рубежом самых распространенных языков среди представи- постоянно растет. Совершенствуется методика телей разных народов за пределами районов их преподавания русского языка как иностранного, первоначального проживания». При определении растет спрос на научную и литературную литерату- состава мировых языков учитывается количество но- ру на русском языке. Русский язык является нацио- сителей родного языка, как в стране проживания, так нальным языком русского народа, государствен- и за рубежом, престиж и место этого языка в истории ным языком Российской Федерации и языком меж- и современности страны; формирование националь- национального общения. Язык относится к тем со- ного языка с давней письменной традицией; уста- циальным явлениям, которые имели место во всем новленные нормы, хорошо изучены и описаны в человеческом обществе. Главное в значении или грамматиках, словарях, учебниках. функции языка состоит в том, что общение служит средством общения. Язык неразрывно связан с Мировые языки охватывают международные мышлением, сознанием человека и служит сред- сферы - дипломатию, мировую торговлю, туризм. С ством формирования и выражения наших мыслей и ними взаимодействуют ученые из разных стран, чувств. На планете более двух тысяч языков. Среди которые изучают как «иностранные языки» (т.е. как них русский является одним из самых распростра- обязательный предмет в университетах и школах ненных. Сюда входят все различные языковые большинства стран мира). Эти языки являются «рабо- средства, используемые в общении между людьми. чими языками» Организации Объединенных Наций Несмотря на то, что языки отличаются друг от дру- (ООН). ООН признает английский, французский, ис- га, у каждого из них есть «родственники» среди панский, русский, арабский, китайский и хинди других языков. Русский, как и украинский и бело- официальными мировыми языками. Любой документ русский, относится к восточнославянским языкам. в ООН распространяется на этих языках. С середины Языки этой группы имеют один и тот же источник - ХХ века русский язык стал общепризнанным миро- древнерусский. Русский был и остается одним из вым языком. Его мировое значение состоит в том, языков мира. Подсчитано, что русский язык явля- что это один из богатейших языков мира, на кото- ется третьим по распространенности языком в мире ром создается величайшая художественная литера- (свыше 500 млн человек, в том числе более 300 млн тура. Русский – один из индоевропейских языков, за границей) после китайского (свыше 1 млрд) и связанных со многими славянскими языками. Мно- английского (750 млн). Русский язык работает не гие слова русского языка вошли в языки народов только как язык межнационального общения народов мира без перевода. Эти долги давно наблюдаются СССР, но и как язык межнационального общения. на русском языке или через него. 15

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Рост авторитета нашей страны в мире, а также рост произносятся по-другому. К ним относятся «х» мирового авторитета русского языка. (произносится как «х») и «у» («у»). Интересен тот факт, что в годы после запуска К счастью, как только вы освоитесь с алфави- первых искусственных спутников Земли в Совет- том и словесным ударением, русский язык почти ском Союзе и особенно после полета Гагарина рез- полностью фонетичен, за несколькими исключени- ко увеличилось количество русскоязычных студен- ями. Например, буква «г», которая обычно произ- тов. В Англии в 1957 году рус преподавался в 40 носится как «г», становится звуком «ч», если сразу учебных заведениях, а в 1959 г. уже в 101, в 1960 г. за ней следует буква «к». В русском языке каждое в 120, а в 1964 г. в 300; В США в 1958 г. русский существительное бывает мужского, женского или язык преподавался в 140 школах, в 1959 г. – в 313, в среднего рода. Глаголы и прилагательные имеют 1960 г. – в 450 школах. Теперь овладение русским разные окончания в зависимости от рода, падежа и языком – это овладение современной наукой и тех- единственного/множественного числа. В отличие никой. Именно поэтому русский язык широко изу- от английского и немецкого, в русском языке нет чается в университетах многих стран. В 1969/70 формального порядка слов. Субъект, объект (ы) и т. д. учебном году русский язык изучали 40 человек в распознаются по падежным окончаниям, а не по их Англии, 40 человек в Индии, 15 человек в Италии, положению в предложении. В русском языке шесть 15 человек в Канаде, 24 человека во Франции и 643 падежей: человека в США; Во всех вузах ГДР, Венгрии, Вьет- нама, Монголии, Польши, Чехословакии. Помимо  Именительный – показывает предмет дей- изучения русского языка, курсы русского языка со- ствия. здаются в высших учебных заведениях всех стран Европы, Азии, Африки и других стран. Общее ко-  Винительный падеж – показывает прямой личество студентов, одновременно изучающих рус- объект действия. ский язык за пределами СССР, превышает 18-20 миллионов человек. Международная ассоциация учи-  Предложный – показывает место, где проис- телей русского языка и литературы и В.И. Институт ходит действие. русского языка. А.С. Пушкина, который оказывает постоянную и разностороннюю методическую по-  Родительный падеж – обозначает владение, а мощь всем учителям русского языка за рубежом. также часто используется в отрицании. Самый последний этап эволюции русского  Дательный падеж – показывает косвенный языка наступил вскоре после большевистской рево- объект действия. люции, когда в 1918 году была проведена реформа правописания. Реформы, проведенные новым совет- С начала нового тысячелетия Россия (пе- ским правительством, были направлены на упроще- ре)позиционирует себя как крупную глобальную ние русского письма. В частности, они исключили экономическую силу. Появление нового российско- четыре буквы из алфавита. Кроме того, они отказа- го среднего класса побудило многих россиян выез- лись от использования кириллического твердого жать за границу, отмечая индустрию туризма. Если знака (ъ) после согласных в конце слов. Последнее вы работаете в сфере туризма, знание русского языка изменение привело к дополнительному снижению обязательно должно быть указано в вашем резюме. затрат на набор и написание текста примерно на Что касается международных отношений, то собы- одну тридцатую. Алфавит русского языка является тия на Украине в 2014 году показали, что Россия разновидностью кириллицы. В нем 33 буквы, в том пытается восстановить свои позиции геополитическо- числе 20 согласных, 10 гласных, одна полугласная го лидера наряду с США, ЕС и другими. В настоящее («й», что похоже на букву «y» в английском языке) время Россия является членом G20, Европейского и два глухих модификатора, или «знака». Последний совета, Организации Объединенных Наций, ЮНЕ- изменяет произношение предшествующего согласно- СКО и Всемирной торговой организации. Русский го», что похоже на букву «y» в английском языке) и язык снова стал широко использоваться во время два глухих модификатора, или «знака». Последний дипломатических переговоров. Еще одним аспек- изменяет произношение предшествующего согласно- том, который помог сформировать Россию 21 века, го и/или последующего гласного в слове. Пять букв был экономический бум на рубеже веков. Это при- русского алфавита – три согласные («к», «м» и «т») вело к тому, что все больше и больше компаний и две гласные («а» и «о») – выглядят похожими или ищут квалифицированных сотрудников, говорящих идентичными своим английским эквивалентам. и пишущих по-русски. И наоборот, из-за того, что Другие напоминают буквы латинского алфавита, но руководители и старшие сотрудники российских корпораций плохо говорят по-английски, россий- ским компаниям требуется все больше и больше квалифицированных англоговорящих и переводчи- ков. Список литературы: 1. Виноградов В.В. Русский. (Учение о грамматике слова) М. Мастера, 1986. 2. Современный русский. Работы Э.М. Галкина-Федорчук Ч. II.М. Издательство МГУ. 1997 г. 3. Электронный ресурс: https://apriori-nauka.ru/uz/environmental/zaklyuchenie-po-russkomu-yazyku-rechevye- klishe-po-russkomu-yazyku-k-sochineniyu-spisok.html 4. Электронный ресурс: https://delicesucre.ru/uz/what-is-the-international-language-in-the-world-the-international- importance-of-the-russian-language/ 16

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. DOI: 10.32743/26870142.20226.229.334720 РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Ковригина Елена Александровна канд. филол. наук, учитель английского языка, Московское президентское кадетское училище имени М.А. Шолохова войск национальной гвардии Российской Федерации, РФ, г. Москва Сегодня фокус внимания исследователей в об- Важнейшим разделом в обучении английской ласти педагогики и методики обучения иностран- диалогической речи является обучение социально- ным языкам, а также другим предметам, все чаще бытовым ситуациям общения и соответствующему направлен на функциональную грамотность обуча- им функциональному языку (functional language). ющихся. Под функциональной грамотностью пони- Такие социально-бытовые ситуации включают в себя мают способность человека решать необходимые выражение просьбы, совета, предложения, согласия, задачи в различных жизненных ситуациях, приме- несогласия и т.д. Овладение подобными ситуациями няя имеющиеся знания и навыки. В подавляющем общения и обеспечивает значительную часть комму- большинстве случаев такого рода задачи невозмож- никативной функциональной грамотности собесед- но разрешить без общения с собеседником, поэтому ника. важнейшим видом функциональной грамотности яв- ляется коммуникативная грамотность. Ситуативная направленность обучения – это необходимое условие осуществления коммуника- Коммуникативная грамотность подразумевает тивности. Ситуация является формой функциони- владение всеми видами речевой деятельности, что рования общения, а наличие речевой ситуации - позволяет выражать свои мысли в устном и пись- стимулом к говорению. [4] менном дискурсе и понимать чужую речь, то есть быть эффективным участником коммуникации в Отмечается, что при обучении функциональ- различных жизненных ситуациях. ным фразам необходимо понимать заложенное в высказывании коммуникативное намерение говоря- В данном контексте актуальным становится щего, которое не всегда совпадает с формой предло- развитие иноязычной функциональной грамотности, жения. Так, при изучении темы «Making Suggestions» поскольку происходящие в настоящее время социаль- («Выражение предложения что-то сделать»), выска- но-коммуникативные изменения диктуют необхо- зывание «Why don’t we…. ?» имеет форму вопроса, димость повышения уровня коммуникативной ком- но по сути таковым не является, а выступает предло- петентности школьников, развития их способности жением, приглашением, побуждением к действию. общаться на иностранном языке в различных типах ситуаций с обязательным учетом социокультурных Употребление изученных функциональных фраз особенностей стран изучаемого языка. зачастую вызывает затруднения у обучаемых. Следо- вательно, необходимо практиковать изученные рече- Обучение иностранному языку в таких услови- вые единицы в ситуациях реального общения и рече- ях носит коммуникативный и практический харак- вых ситуациях, приближенных к реальным. Послед- тер, поэтому особое внимание должно уделяться ние можно моделировать различными способами: с говорению и, в частности, диалогу как наиболее помощью наглядности, карточек и т.п. естественной форме воплощения коммуникативной функции языка. Т.Г. Винокур называет диалог нор- Например, участники диалога получают карточки мой речевой жизни общества. Согласно исследова- с описанием роли каждого говорящего (табл.1). Пред- телю, в идеальной форме обычного диалога два варительно учащимся дается коммуникативная уста- участника общения олицетворяют собой партнер- новка, где предлагается вообразить определённую ские начала при переменной роли в речевой дея- ситуацию. В продуцируемых в соответствии с этой тельности и в восприятии речи. [1] ситуацией диалогах отрабатываются определенные функциональные фразы. Таблица 1. Карточки для тренировки мини-диалогов по теме «Making Suggestions» Student A Student B Imagine it is Sunday now. You are at home. Invite your friend to go for a walk Imagine it is Sunday now. along the river. Listen to your friend’s suggestion. Accept the suggestion politely. OR Reject the suggestion politely (Give reasons!). При обучении такому типу диалогов необходи- 3. Желаемое действие (высказывание) говоря- мо прояснить для обучаемых: щих в данной речевой ситуации. [5,6] 1. Место действия диалога Также важно помнить, что существуют социо- 2. Отношение говорящих друг к другу культурные нормы общения, которые диктуют опре- деленное употребление вышеупомянутых фраз. Так, 17

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. при реакции отказа на какое-либо предложение в седниками разнообразных по своему функциональ- англоязычной среде общения обязательным являет- но-коммуникативному назначению речевых актов. ся выражение сожаления по поводу отказа с указа- Эти речевые акты, объединенные ситуативно- нием причины отказа. тематической общностью, направлены на выражение точки зрения, предпочтений, обмен информацией, Согласно Е.Н. Солововой, эффективные уроки побуждение к действиям, соблюдение норм речево- формирования устноречевых умений должны отве- го этикета. [1,4] чать следующим условиям: Таким образом, целевые установки современ-  Ученики говорят подавляющую часть урока, ного этапа развития теории обучения иностранным а учитель лишь направляет и моделирует различ- языкам отражают межкультурную ориентацию линг- ные формы речевого взаимодействия. вистического образования, приоритет отдается ком- муникативности, интерактивности, аутентичности  Все учащиеся принимают равное участие в общения, изучению языка в культурном контексте, а общении. доминирующим элементом современного иноязычно- го образования является формирование коммуника-  Уровень мотивации учащихся говорить на тивной функциональной грамотности учащихся, то уроке очень высок благодаря использованию раз- есть их способности ориентироваться в различных личных источников создания мотивации. ситуациях иноязычной коммуникации и осуществ- лять общение в реальной жизни.  Языковой уровень речевых ситуаций соответ- ствует реальным возможностям данной группы. [3] Основная цель участников общения – поддер- жание речевого взаимодействия, в ходе которого происходит последовательное порождение собе- Список литературы: 1. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения / Т.Г. Винокур. – М.: URSS, 2019. – 176 с. 2. Кемельбекова, Г.А. Особенности формирования функциональной грамотности учащихся по предметам гу- манитарного цикла / Г.А. Кемельбекова. // Проблемы и перспективы развития образования. - Краснодар: Новация, 2016. – С. 6-9. – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/187/9552. 3. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс / Е.Н. Соловова. – М.: Просве- щение – 2018. 4. Dijk T.A.v. Cognitive and conversational strategies in the expression of ethnic prejudice / T.A. van Dijk. – Am- sterdam: Mouton Publishers, 2011. – P. 375-404. 5. Hobbs Deborah Functional language / Hobbs D. / URL: https://www.cambridge.org/elt/blog/2019/09/26/functional-language-exam-students. 6. The Main 10 Steps To Teach Functional Langauge / URL: https://elttguide.com/the-main-10-steps-to-teach- functional-language. 18

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ Мишнёв Александр Константинович студент, факультет истории и филологии, 2 курс, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», РФ, г. Таганрог Карлина Оксана Анатольевна канд. филол. наук, доц., Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», РФ, г. Таганрог FACTORS INFLUENCING THE FORMATION OF SPEECH CULTURE OF SCHOOLBOYS Alexander Mishnev Student, Faculty of History and Philology, 2th year, Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (filial branch) “RSEU (RINE)”, Russia, Taganrog Oksana Karlina Candid ate of philology, Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (filial branch) “RSEU (RINE)”, Russia, Taganrog АННОТАЦИЯ В статье рассматриваются факторы формирования речевой культуры современного школьника в условиях активного развития интернет-сообщества. ABSTRACT The article examines the factors of the formation of the speech culture of a modern schoolchild in the conditions of the active development of the Internet community. Ключевые слова: речь, речевой портрет, школьники, интернет, сленг, видеоблогинг. Keywords: speech, speech portrait, schoolchildren, Internet, slang, video blogging. Социокультурная ситуация в России свидетель- вид речевой деятельности – поверхностным, а кни- ствует о том, что уровень культуры речи современ- ги далеко не всегда являются подходящими собе- ного школьника недостаточно высок: наблюдается седниками [7]. Пресса, радиовещание, кино, теле- уход от норм литературного языка, речь зачастую видение, реклама, Интернет являются неотъемле- бывает бессвязна, логически непоследовательна, не- мыми компонентами социального бытия современ- выразительна, средства массовой информации зача- ного человека, основными средствами его приоб- стую активно транслируют ненормативную и заим- щения к событиям окружающего мира, посредни- ствованную лексику. Уровень речевой культуры ками в формировании культуры. По мнению иссле- человека является важным показателем его нрав- дователей, наша картина мира лишь на десять про- ственной воспитанности и осознанности, склонно- центов состоит из знаний, основанных на собствен- сти к речевой рефлексии. Высокий уровень культу- ном опыте. Все остальное мы знаем (или полагаем, ры речи, общения – одно из основных качеств, не- что знаем) из книг, газет, радио- и телепередач, а обходимых человеку в любой ситуации, в учебной, также из Интернета [4]. В связи с глобальным раз- профессиональной, досуговой деятельности, по- витием интернета возможности людей заметно скольку это помогает ему строить доброжелатель- расширились. Мировая сеть предоставляет пользо- ные отношения с окружающими [10]. Очевидно, вателю широчайшие возможности приобщения к что художественная литература является основным мировой культуре: виртуальные экскурсии, элек- источником обогащения речи, словарного запаса. И тронные библиотеки и галереи, обучающие видео- здесь же следует заметить, что у современных де- материалы, лекции и проч. Однако в условиях тако- тей, живущих среди невероятного обилия визуаль- го масштабного распространения и использования ной рекламы, компьютерных технологий, восприя- глобальной сети на первый план выходят коммер- тие становится всё более фрагментарным, чтение – ческие интересы с целью сбыть товар или услуги. 19

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. И здесь вседозволенность может заменить свободу Очень много слов появилось в результате со- и общедоступность. Растет вероятность утратить кращения фраз, причем это фразы на английском культурную и языковую самобытность. Потому языке. Для эмоционального общения разработчики особенно остро встает вопрос о формировании вы- интернет сетей придумали смайлы (англ. smile – сокой информационно-языковой культуры в обще- улыбка) или, что более актуально, emoji (эмоджи). стве, о сохранении национальных языковых тради- Кроме того, стали появляться разного рода сокраще- ций и культуры речи. ния, например, LOL – (англ. laughing out loud, lots of laughing) – громко смеюсь, IMHO – (англ. in my Развитие речи школьников в настоящее время humble opinion) по моему скромному мнению. Та- происходит в среде активно развивающегося ин- ким образом сформировался целый язык интернет тернет-пространства. Оно представляет собой уже сети, его называют «аффтарский». В нем привет- менее локализованную структуру, любого рода ин- ствуются такие искажения, как: 1) замены: буква формация стала доступной каждому. Со временем «В» заменяется на буквы «фф» (здарофф), буква интернет стал не столько площадкой для размеще- «К» заменяется на букву «г» (каг ты?); 2) написание ния и сбора разного рода сведений, сколько живым английских слов русскими буквами (Хай); 3) сокра- и непрерывно растущим сообществом, средой. щения (привет – при); 4) написание слов по произно- Полноценное общение в любой среде невозможно шению (нормально – намана); 5) отсутствие пунктуа- без владения ее языком. Свойства речи и свойства ции; 6) использование смайлов вместо знаков пре- среды взаимосвязаны. Речь отражает новую дей- пинания; 7) написание имен собственных с малень- ствительность, которая связана со сменой культур- кой буквы. Ещё одной причиной появления сленга ных ориентиров и ценностей. в молодежной речи является потребность в само- выражении и встречном понимании. Он помогает По мере освоения возможностей сети Интернет самоутвердиться, почувствовать свое единство с индивид сталкивается с такими формами общения, остальными, становится способом противопостав- как чат (т.н. мессенджеры), социальные сети, фо- ления себя старшему поколению, помогает под- румы. Вокруг кого-либо ресурса с наличием фору- черкнуть собственную современность, продвину- ма или чата складывается социальная общность со тость. своими нормами, ценностями, интересами и «МЫ» чувством. По мере возрастания интереса индивида к Т.н. язык интернет сети сегодня можно встре- тем или иным тематикам он сначала на уровне зрите- тить повсюду: реклама, дикторы радио и телевиде- ля, а затем и на уровне члена сообщества включается ния, медийные личности и популярные видеоблогеры в социальную общность, действующую в киберпро- используют интернет-сленг. Современные средства странстве [9]. массовой коммуникации во многом определяют язы- ковую, социально-психологическую и культурную Стремительные изменения, происходящие в ситуации в обществе. Информируя человека о со- русском языке, заставляют многих говорить о том, стоянии мира и заполняя его досуг, массмедиа ока- что он истощается, теряет свою глубину и само- зывают влияние на весь строй его мышления, его бытность. Большинство исследователей сходятся поведение, на стиль мировосприятия и тип культу- во мнении, что причина подобных тенденций в раз- ры сегодняшнего дня [4]. Конечно, особым образом витии русского языка заключается в активном про- это отражается и на речевом потрете каждого чело- никновении в него разговорного, просторечного века в отдельности. Приобщаясь к так называемому языка (в частности интернет-сленга). Действитель- интернет-языку, молодежь испытывает свободу и но ли существует проблема снижения уровня куль- обособленность от «взрослого» мира, существую- туры речи и грамотности? В чем причины и каковы щего в рамках определенных правил, в этот же мо- последствия этой проблемы? мент испытывают общность с близким им поколе- нием. Сленг делает речь более эмоционально выра- Интернет-общение, в силу своей доступности в зительной и краткой, говорящий может наиболее любой точке мира и скорости, требует быстроты полно и свободно выразить свои чувства и эмоции. написания сообщений, поэтому письма отличаются Новый стиль общения в интернете требует от чело- краткостью и лаконичностью. Объем одного сооб- века скорости и оригинальности, предложения щения не превышает 5–6 слов. Это положило нача- должны быть максимально четкими, отражающими ло некому симбиотическому явлению, т.н. интер- саму суть повествования. Современного школьника нет-сленгу, который сочетает в себе элементы нельзя представить без сленга. Его главные досто- письменной и устной речи. инства – выразительность и краткость. Однако многие преподаватели, филологи, деятели культу- Одной из причин появления новых слов, т.н. ры считают, что характерными чертами сленга яв- компьютерного сленга, является стремительное раз- ляются расшатывание норм языка, снижение общей витие новых технологий. Отсутствие в русском языке и словесной культуры. Поэтому все больше и значительного числа терминов в этой области и больше людей считают, что электронное общение привело к его появлению. Названия многих узких школьников необходимо корректировать: развивать понятий, явлений достаточно громоздки и неудоб- умение слышать себя и грамотно оформлять свои ны в ежедневном использовании, что создает тен- мысли, развивать свою речевую рефлексию, т.к. из- денцию к сокращению и упрощению слов. Мощ- за подобного увлечения интернет-сленгом подрост- ным источником новых слов также послужило по- ки пишут с ошибками, искажающими устную и вальное увлечение молодежью компьютерными играми, в сфере которых так же достаточно редко встречающихся концептов и терминов. 20

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. письменную речь не только на форумах, но и в по- зующих нелитературные слова, но снизилось коли- вседневной жизни. чество допускающих неправильное построение предложений. Кроме того, после просмотров видео Нельзя оставить без внимания и такое явление на четверть снизился показатель преимущественно в современном киберпространстве, как видеобло- «молчащих» школьников, больше школьников гинг. Видеоблог – это блог, интернет-журнал, где вспомнило про приветствие. У большинства испыту- описаны или показаны различные события в фор- емых речь стала эмоциональнее и быстрее, появи- мате коротких видео. Особенность видеоблога заклю- лись художественные приемы (олицетворения, чается в регулярности загрузки видеоматериалов и сравнения), заметны попытки говорить «по ролям», общедоступности. Видеоблог – интернет-ресурс, ко- включилась фантазия и словотворчество. торый могут просматривать его подписчики или иные пользователи интернета. Соответственно, видеобло- Интернет-общение, а вместе с ним и интернет- гинг – это размещение в социальных сетях и иных сленг, являются неотъемлемой частью современной интернет-источниках информации в форме видео, жизни, оказывая разное влияние на современную которая может быть потенциально интересной широ- молодежь. Можно сделать вывод о том, что интер- кому кругу пользователей интернета. Этот процесс нет-сленг расширяет возможности общения совре- включает в себя создание содержательного плана менного поколения, делая ее более коммуника- блога, написание текстов, съемку видеосюжетов, бельной и открытой, раскрепощенной. Однако не видеомонтаж, хронологически-системную загрузку стоит забывать о губительных свойствах сленга и роликов на канал (страницу в социальных сетях) в упрощения для литературного языка. Качество уст- интернете. ной речи подростков-видеоблогеров в целом ниже того уровня, который определен как современный Большая часть школьников ежедневно следят в литературный русский язык. При этом в школьной YouTube (глобальный хостинг для размещения ви- практике существует дефицит форм, способов и део) за любимыми видеоблогерами. При этом не ресурсов развития устной речи детей и подростков. имеет значения пол ребенка и уровень школы, в которой он учится. Привлекательность видеоблоге- Иными словами, подростковая блогосфера (и ров школьники объясняют наличием у них умений, интернет-сфера) не имеет в лице школы полноцен- знаний, чувства юмора и талантами. Больше полови- ного конкурента в развитии навыков устной речи. ны мечтают сами заниматься видеоблогингом, потому Учитывая огромную аудиторию зрителей подрост- что, по мнению школьников, это принесет им попу- ковых видеоблогов, можно прогнозировать даль- лярность и высокий доход, даст возможность инте- нейшее ухудшение качества устной и письменной ресно проводить время и делиться своими знания- речи выпускников школ по ряду аспектов: речевые ми и умениями. При этом большая часть школьни- и стилистические ошибки, использование обсцен- ков не замечает в речи популярных видеоблогеров ной лексики и др. [2]. нарушений норм литературного русского языка. Человек всю жизнь совершенствует свою речь, Но абсолютно все видеоблогеры используют в овладевая богатствами языка. Речь возникает из речи слова, не относящиеся к литературному рус- потребности высказаться, а высказывания человека скому языку (сленг, нецензурные либо грубые сло- порождаются определёнными побуждениями. Для ва, просторечия и заимствования), а также допус- ребёнка хорошая речь – залог успешного обучения кают ошибки в использовании слов. Почти все ви- и развития. Сначала язык усваивается ребёнком деоблогеры позволяют себе искажать звуки, снаб- стихийно, в процессе общения, однако этого недо- жать речь словами-паразитами, допускать ошибки в статочно, т.к. такая речь не отличается правильно- построении предложений. Встречается много неза- стью. Некоторые очень важные аспекты языка сти- конченных («брошенных») высказываний, много хийно усвоены быть не могут и поэтому находятся предложений, в которых слова не согласованы, ли- в ведении школы. Это, во-первых, усвоение литера- бо словосочетания разделены ненужными словами. турного языка, подчинённого норме, умение отли- Однако в речи видеоблогеров имеются и достоинства, чать литературный, «правильный», от нелитератур- основными из которых являются легкость, непринуж- ного, от просторечия, диалектов, жаргонов. Школа денность и высокая скорость, отсутствие пауз. Боль- учит литературному языку в его художественном, шинство блогеров стараются придумывать новые научном и разговорном вариантах. Это огромный слова, стараются обогащать речь прилагательными объём материала, многие сотни новых слов, тысячи и художественными приемами (олицетворениями, новых значений уже известных слов, множество та- сравнениями, метафорами), стараются продемон- ких сочетаний, синтаксических конструкций, которых стрировать эрудицию. Часто в их речи встречаются дети до школы в устной практике не употребляли. И сложные предложения. Это напрямую сказывается здесь необходима система учебных воздействий на на речи школьников, пристально наблюдающих за учащихся, нужна планомерная работа, чётко и своими кумирами. Согласно исследованиям, речь определённо дозирующая материал, нужно соблю- школьников, часто наблюдающих за видеоблогера- дение ступеней в формировании речи. Это необхо- ми, меняется. Причем как в положительном, так и в димо делать и в современных условиях преподава- отрицательном для их речевого портрета направле- ния русского языка, в контексте широкого распро- нии. Увеличилось количество школьников, исполь- странения интернет-сленга. 21

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Список литературы: 1. Агафонова В.А., Сатарова Л.А. К вопросу о развитии культуры речи у школьников // Актуальные пробле- мы педагогики, психологии и профессионального образования: сборник статей. Астрахань, 2016. С. 8–10. 2. Азбель А.А., Илюшин Л.С., Манухина С.В. - Исследование подростковых видеоблогов: функционально- коммуникативный анализ содержания и речевой культуры С. 113 – 124. 3. Белкин И., Амзин А. Полный превед //http:lenta.ru/articles/2006/02/28/preved/ 4. Володина М.Н. Язык средств массовой информации. М.: Академический Проект: Альма Матер, 2008 – Москва, Россия. 5. Клокова О.С. - некоторые методические аспекты работы по развитию речи учащихся начальной школы C. 179-183. 6. Копыл В.И. «Общение в Интернете». Изд-во: АСТ. 2005. 7. Оганесян С.С. Культура речевого общения // Русский язык в школе. 1998. №5. C. 89–92. 8. Подлесная О. О чем кричит Интернет // Московские новости № 43/2006. 9. Попов Д.С. - Интернет для школьников и школьники в интернете C. 366-370. 10. Ткачева О.В. Развитие языковой личности в рамках ФГОС // Актуальные проблемы педагогики, психоло- гии и профессионального образования: сборник статей. Астрахань, 2016. С. 97–98. 11. Шарандин А.Л. Культура речи на рубеже 20-21 веков. Тамбов, 2005. 22

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ ПОДРОСТКОВ Мишнёв Александр Константинович студент, факультет истории и филологии, 2 курс, Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», РФ, г. Таганрог Карлина Оксана Анатольевна канд. филол. наук, доц., Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)», РФ, г. Таганрог THEORETICAL APPROACHES TO DETERMINING THE SPEECH CULTURE OF ADOLESCENTS Alexander Mishnev Student, Faculty of History and Philology, 2th year, Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (filial branch) “RSEU (RINE)”, Russia, Taganrog Oksana Karlina Candid ate of philology, Taganrog Institute named after A.P. Chekhov (filial branch) “RSEU (RINE)”, Russia, Taganrog АННОТАЦИЯ В статье рассматриваются теоретические подходы к определению речевой культуры подростков. ABSTRACT The article deals with theoretical approaches to the definition of the speech culture of adolescents. Ключевые слова: речь, речевой портрет, культура, общение, подростки. Keywords: speech, speech portrait, culture, communication, teenagers. Языковая ситуация в России и положение рече- языка, литературный язык не может развиваться вой культуры в нашей стране в конце первого деся- стихийно. Противоречивым и сложным видится тилетия XXI века вызывают большую обеспокоен- процесс формирования речевой культуры подрост- ность. Опасение за судьбу русского языка опреде- ков. В своем исследовании мы опирались на сле- ляется тем фактом, что наметившиеся негативные дующие методологические подходы: деятельност- тенденции в развитии языка ещё в начале постсо- ный, системный, личностно-ориентированный, ветского периода, начинают давать свои результа- культурологический. ты, а не ослабевают, вопреки ожиданиям многих лингвистов. Сейчас наблюдается понижение функ- Деятельностный подход (В.В. Давыдов, циональной значимости русского литературного язы- О.С. Газман, JI.B. Загрекова, Н.Ф. Радионова, ка, существенная трансформация системно-струк- А.Н. Леонтьев, А.П. Тряпицина) представляет со- турных связей и отношений, лексического состава бой признание факта, что развитие человека осу- слов. К числу таких негативных тенденций относится ществляется через овладение человеческой дея- резкое снижение культуры русской речи, которое тельностью. От педагога данный подход требует пе- ведет к разрушению структурной упорядоченности и ревода подростка в разряд субъекта воспитания. размыванию границ русского литературного языка. О.С. Газман, при раскрытии сущности деятельност- Русский литературный язык под воздействием от- ного подхода в воспитании, указывал, «что воспита- меченных явления подвергается реальной угрозе ние - это сотрудничество детей и взрослых с целью разрушения и полной гибели, так как он нуждается создания благоприятных условий для саморазвития в постоянной корректировке и обработке, поддерж- всех субъектов образовательного процесса» [10, ке не только со стороны специалистов, но и со сто- с.60]. роны всего общества в целом, в связи с тем, что в отличие от всего общенационального русского Системный подход (Н.В. Кузьмина, Л.В. Загрекова, В.В. Краевский, И.В. Садовский и др.) даёт возможность рассматривать какое-либо явле- 23

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ние в тесной взаимосвязи его компонентов, как це- ния. Из этого следует, что познание представляет лостное образование: учащиеся, учителя, родители, собой составную часть культуры. цели воспитания, формы и методы воспитания и др. В специальной научной и учебной литературе Формирование речевой культуры современных мы находим множество определений культуры, подростков в деятельности родителей, классного авторы которых пытаются обобщить имеющиеся руководителя, учителей, может считаться успешным, определения феномена культуры выделить её сущ- если у самих воспитателей будет соответствующий ностные параметры и сформулировать свой подход высокий уровень речевой культуры; если участни- к осмыслению данного явления. Впервые в отече- ками образовательного процесса используется спе- ственной и мировой практике М.С. Каган опреде- циальный педагогический инструментарий для лил культуру как систему внегенетической связи определения уровня воспитанности школьников и человека и природы, общества, обеспечивающую диагностики сформированнности их речевой куль- деятельное существование и непрерывное развитие туры. человечества как единого целого; культура - про- дукт деятельности общества, а общество – субъект Личностно-ориентированнный подход в этой деятельности, В.Е. Давидович и Ю.А. Жданов формировании речевой культуры (C.B. Кульневич, определяют культуру как систему регулятивов че- В.А. Сластенин, В.В. Сериков, И.С. Якиманская) ловеческой деятельности, несущую в себе аккуму- реализуется через признание уникальности лично- лированный опыт, накопленный человеческим разу- сти, её права на уважение и нравственную свободу, мом. В.М. Межуев - как деятельностно-практическое подход включает в себя признание ребёнка актив- единство человека с природой и обществом, опре- ным субъектом воспитательного процесса и учиты- деленный способ его природно и социально детер- вает возрастные особенности учащихся. Процессы минированного деятельностного существования. и изменения, происходящие во внутреннем мире М.К. Мамардашвили – как способ и технологию школьника, законы духовного и физического разви- деятельности, обусловленные и обуславливающие тия, в соответствии с этим подходом, выступают в «разрешающие» возможности человека. Для М.М. деятельности педагога одним из ориентиров по Бахтина культура – это сосредоточение «всех иных формированию речевой культуры подростков. (социальных, духовных, логических, эмоциональ- ных, нравственных, эстетических) смыслов челове- Культурологический подход (О.С. Газман, ческого бытия».B.C. Библер пишет, что «в культуре Е.В. Бондаревская, И.Ф. Исаев, Н.Б. Крылова, человек создает свой образ (образ жизни, образ В.А. Караковский,) ориентирован на нравственное деятельности) как нечто отдельное и отделяемое от воспитание школьников, подход представляет со- его тела, как свое бытие вне себя, на миру», куль- бой целенаправленное «вхождение в контекст тура трактуется как исторически передаваемая си- культуры с помощью педагога и развитие способ- стема символов, ценностей и норм, объединяющая ности жить в современном обществе, сознательно людей по определённым признакам (происхожде- строя свою жизнь, достойную человека» [7, с.96]. нию, этническим характеристикам, социальному Главная черта культурологического подхода в фор- классу, тендеру, профессии, политическим взгля- мировании речевой культуры подростков заключа- дам и т.п.). ется в том, что он интегрирует духовный опыт, культуру, научные знания и направляет воспита- Культура, таким образом, выступает как чело- тельный процесс на поиск человеческих (нрав- веческая деятельность, взятая в фокусе способно- ственных) смыслов. сти конкретизировать содержание внутреннего иде- ального богатства человечества в конкретно- Процесс формирования речевой культуры пред- исторических условиях, преодолевать ограниченные полагает анализ понятий «культура», «коммуника- рамки сложившихся норм и ценностей и тем самым тивная культура», «речевая культура». нацеливаться на собственное саморазвитие. В самом общем смысле понятие культуры В зависимости от сферы деятельности, суще- включает в себя и высокий уровень развития какой- ствует утвердившееся, деление культуры на мате- либо отрасли деятельности, образованность, просве- риальную и духовную, так как культура включает в щенность, начитанность и все достижения человече- себя не только предметные результаты деятельно- ского общества в целом. То есть культура представ- сти людей, но и субъективные человеческие силы и ляет собой процесс, ориентированный на целена- способности, реализуемые в деятельности (знания правленность и осознанность всех существующих и умения, способы и формы общения людей в рам- действий, выработку и реализацию способов и приё- ках коллектива и общества). Под материальной мов - правил эффективной деятельности. B.C. Библер культурой понимается мир вещей, созданных или дает следующее определение: «Культура есть все- преобразованных человеком. К ним относятся но- общая форма одновременного общения и бытия вые разновидности растений, новые породы живот- людей различных культур, каждая из которых есть ных, производство, потребление, быт и сам человек всеобщая форма одновременного общения и бытия в своей материальной и физической сущности. Ду- людей... и в этом общении культур происходит об- ховная культура представляет собой богатую и раз- щение индивидов». По своей сути, формирование нообразную сферу, в которой можно обнаружить культуры предполагает образование личности, а не все, начиная от эмоционального мира отдельного её обучение. Процесс познания - нахождение взаи- человека и кончая гениальными открытиями. Каж- мосвязей между различными явлениями и их струк- дая вещь, созданная людьми, включает в себя их турирование - лежит в основе процесса образова- 24

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. цели, идеи, знания. Другими словами, духовная всей человеческой цивилизации (Н.А. Бердяев, Т.Н. культура, входя в системную целостность культуры вообще, сама представляет собой особый мир и осо- Розова, И.В. Страхов и др.). бую систему. Духовная культура - это мир идей, свя- занных с существованием человека в мире. Наличие С точки зрения психологии, коммуникативная духовной культуры - специфика человеческого об- раза жизни. Наиболее значимыми видами духовной культура есть выражение сродства различных ти- культуры являются интеллектуальная, нравствен- ная, коммуникативная, художественная культура, пов характеров, темпераментов, образного и логи- наука и религия. ческого мышления, а также способности адаптиро- Культура имеет свойство накапливаться, акку- мулируя исторический опыт. Современная культу- ваться друг к другу в привычных или неожиданных ра базируется на культуре прошлых времен, кон- центрируя представление о совокупности всех про- обстоятельствах. Крайне важно уметь различать шлых культур. Поскольку деятельность человека является основой для создания культуры своей психические свойства и состояния личности своих эпохи, то часть её перейдёт в будущее в виде от- дельных эталонов и образцов. партнёров по общению и воспринимать идущую от Культура функционирует на разных уровнях. С них информацию по выбору, внося в неё соответ- этой точки зрения можно говорить о культуре лич- ности. Культура, как характеристика личности, вы- ствующую коррекцию (Г.М. Андреева, JI.C. Выгот- являющая максимальную степень развития какого- то качества, свойства личности имеет исторический ский, E.H. Щуркова, Ф.Н. Гоноболин и др.). характер, поскольку она опосредована культурой эпохи общественного развития, зависит от соци- Педагогика рассматривает коммуникативную альных эталонов и норм: имеет национальный ха- рактер, так как зависит от обычаев и традиций культуру как способность и готовность отдельных народа. Можно говорить и об индивидуальном ха- рактере культуры личности, отражающем её уни- людей, малых и больших групп и коллективов всту- кальность и неповторяемость. При этом каждая лич- ность самоценна, поскольку является источником пать в контакт и усваивать целенаправленно переда- сохранения, передачи и преобразования культуры. ваемую информацию в виде знаний, умений, навыков В свою очередь, общая культура личности мо- жет рассматриваться как совокупность нескольких интеллектуальной и предметно-практической дея- культур - нравственной, психологической, эстети- ческой и др. Особое место среди компонентов об- тельности. Это, своего рода, мера организованной щей культуры личности занимает коммуникативная культура. деятельности отдельных педагогов и педагогических Проблема коммуникативной культуры является коллективов в социализации учащихся (A.C. Мака- предметом длительного и разностороннего научно- го исследования в целом ряде наук о человеке: фи- ренко, A.B. Мудрик, Т.А. Строкова, лософии, психологии, педагогике, политологии, лингвистике и др. У каждой из них есть своя спе- В.А. Сухомлинский и др.). цифика, вносящая в проблему новый аспект, обо- гащая подходы к ней на содержательном и процес- Политология в свою очередь рассматривает суальном уровне. коммуникативную культуру в строгом соответствии с Взгляд философии на коммуникативную куль- туру определяется субъектно- объектной природой идеей родства политических идеалов, принципов, непрерывного процесса познания, творчества, пре- образования отдельной личности и окружающего стремлений людей. В этом случае главным критерием мира. Коммуникативная культура, таким образом, предстаёт как вид духовного самовоспроизводства коммуникативной культуры является отношение людей, социальных и национальных общностей, гражданского или иного общества к власти, власт- ным структурам. На этой основе формируется определённая, строго ориентированная мотивация политического поведения общества (Т.В. Булацкий, И.Ф. Ведин, Е.Д. При- люк и др.). Лингвистика обращается к проблеме общения через набор тех речевых средств, без которых партнёры этого акта окажутся закрытыми друг для друга. С точки зрения этой науки коммуникативная культура есть способность одного человека или группы людей понять другого через освоение раз- личных компонентов литературной, обыденной речи в устном или фиксированном виде (В.Д. Бондалетов, В.П. Сергеева, И.А. Стернин и др.). Можно считать, что коммуникативная культура в современном обществе - это умение позитивно взаимодействовать с отдельными личностями (например, родителями), группой людей (учащими- ся), обладание речевой культурой в школьном, научном и учебном общении, умение слушать и понимать другого человека. Коммуникативная куль- тура предстаёт как средство формирования толе- рантной и гуманистической личности, средство воспитания и развития интеллекта. Список литературы: 1. Аверьянов А.Н. Категория «система» в диалектическом материализме / 2. Алексеев H.A. Понятие личностно-ориентированного обучения / 3. Амонашвили Ш.А. Размышления о гуманной педагогике / Ш.А. Амонашви- ли. - М.: изд-во Дом Ш.Амонашвили. – 1996. – 494 с. 4. Андреева Г.М. Социальная психология. 2-е изд., перераб. и доп. / Г.М. Андреева. -М., 1988. 432 с. 5. Белкин A.C. Ситуация успеха. Как ее создать? / A.C. Белкин. - М.: Просвещение, 1991. – 176 с. 25

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. 6. Бердяев H.A. Философия свободы: Смысл творчества / H.A. Бердяев. - М., 1989. С. 354-356. 7. Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования / Е.В. Бондаревская. - Ро- стов-на-Дону: РГПУ. - 2000. - 352 с. 8. Вьюжанин В.Н. Культура личности и её содержание / В.Н. Вьюжанин // Система культуры личности и её значение для научно-технического прогресса: Тез. докладов. - Горький, 1985. - С. 39-40. 9. Газман О.С. Педагогическая поддержка детей в образовании как инновационная проблема / О.С. Газман // Новые ценности образования. - 1995. - №3. - С. 58-64. 10. Газман О.С. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя (классного воспитателя) / О.С. Газман, В.Д. Иванов. – М.: Новая школа, 1992. - 114 с. 11. Газман О.С. Содержание деятельности и опыт работы освобожденного классного руководителя (классного воспитателя) / О.С. Газман, В.Д. Иванов. – М.: Новая школа, 1992. - 114 с. 26

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА ФРАНЦУЗА Нарынбаева Бактыгүл Борбиевна д-р филол. наук, доц., Кыргызский национальный университет им. Ж.Баласагына, Кыргызстан, г. Бишкек Исследование фразеологического корпуса фран- выражение лица. Вежливость в сознании француза – цузского языка в концептуальной интерпретации, где это пунктуальность (la politesse des rois). Необходимо рассматриваются восемь концептосфер как макро- обратить внимание на высокий уровень повседнев- структуры, раскрывающие наиболее значимые ко- ной вежливости у французов. Повсюду можно гнитивно-семантические сферы, которые помогли услышать выражения: «спасибо», «пожалуйста», нам «создать» фразеологическую картину мира «извините» (se confondre en excuses). Однако, францу- француза. зы скорее галантны, внешне отполированы, нежели вежливы. Кротость для французов скорее отрица- Анализ фразеологического корпуса концепто- тельная черта характера, так как они не любят за- сферы «Характеристика человека» позволило стенчивых и нерешительных людей. выявить в характере, поведении, способностях фран- цузов приоритетные личностные качества, наличие К порокам человека относятся глупость, надмен- которых объясняется особенностями культурно- ность, хитрость, упрямство, грубость, жадность. исторического развития французского этноса. Бла- Оценка умственных недостатков широко представ- годаря гибкому складу ума, широте воображения лена во ФКМ французского языка. Глупый человек французы считаются одной из духовных наций в в представлении француза это малоразвитый, лег- мире. Судя по ФЕ, остроумен, кропотлив и дисци- комысленный, ветреный человек (tête éventée; tête плинирован. Склад ума французов испытывает влия- sans cervelle; tête dure; tête de bois). При описании ние их подвижного темперамента: стремясь быстрее глупости, упрямости французы часто используют достигнуть цели и доверяя своей природной гибко- соматизм – голову, которая во ФЕ сравнивается с сти, французский ум судит слишком быстро. Фран- различными предметами по форме, по назначению, цуз, расширяя свой кругозор, к своему уму отно- по свойствам (tête carrée; tête de fer). Упрямство сится образно как к растению, т.е. его (ум) можно французы часто соотносят с глупостью. К глупости выращивать (cultiver son esprit). француз относится с неодобрением, но с большим пониманием французы относятся к душевно боль- Во ФКМ француз обобщенно предстает как че- ным людям. ловек, склонный к гедонизму, пессимизму. Фран- цуз не терпит лицемерия, хитрости, трусости, это У французов есть свой Иванушка-дурачок во человек честный, смелый, ловкий, щедрый, с чув- ФЕ как, Жан, Жак или Грибуй, (faire le Jacques; ством юмора и иногда неуверенный в себе и в Grand Jacquot; fin comme Gribouille) которые пред- окружающем мире. Француз ценит честность, он ставляют собой простодушного и наивного челове- живет по правилам (droit comme une règle) и посту- ка, совершающего странные поступки. Эти имена пает по чести. В душе французы традиционалисты. собственные, ставшие нарицательными, ассоции- Они любят также порядочных и надежных людей, руются с недалёким человеком. на которых можно опереться в трудный мо- мент.Быть храбрым для француза – с точки зрения Во французском обществе надменность осуж- фразеологической образности, значит иметь сердце далась во все времена. Известно, что французы в животе (avoir du coeur au ventre) или решительно сравнивают чванливость и напыщенность людей с начать действовать именно с левой ноги (partir du поведением таких птиц, как павлин, индюк (faire le pied gauche). Не забыли французы про храбрость своих предков в Средние века, когда рыцари были paon; se rengorger comme un dindon). доблестными, что отражено во ФЕ в виде шевалье и Отражение грубости у француза во ФЕ часто шпаги как символов рыцарской храбрости, добле- сти и изящества, аристократических нравов (brave соотносится с внешностью лошадей, что ярко пока- comme son épée; le chevalier sans peur et sans зано во французских ФЕ (cheval de bât; gros cheval; reproche). Когда речь идет о храбрости, нельзя не réponse à cheval). Жадность рассматривается как упомянуть и про львиное сердце, ведь лев у фран- порок при характеристике француза, который про- цузов в старину был символом храбрости. Ловкость является как чрезмерное стремление к овладению для француза означает возможность выхода из материальными благами. Французы слывут очень сложной ситуации. Ловкий француз – это мастер на бережливыми, а иногда и скупыми людьми, не рас- все руки (Maître Jacques). Известно, что щедрость трачивающими свои финансовые средства впустую. проявляется в гостеприимстве и угощении. Что Даже внутри семьи существует раздельный бюд- касается гостеприимства, то гостей французы жет. ФЕ показывают скупость и расчетливость встречают радушно, тепло (accueillir qn à bras ou- французов через руки и ногти человека (avoir les verts). Гость наиболее часто предстает в образе дру- mains crochues; avoir des ongles crochus). Во француз- га, партнера. Вежливость у французов имеет ти- ском языковом сознании сформировалось устойчивое пичное внешнее проявление – улыбка, приветливое представление о жителях того или иного населенного пункта во ФЕ, например, скупыми французы счи- тают жителей Оверни (être avare comme un Auvergnat), хитрыми и изворотливыми, умело 27

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. уклоняющимися от прямого ответа на вопрос, при- у француза меняется (образно) цвет гнева: сolère кидывающимися простаками – уроженцев Норман- blanсhe (bleuе, jaune, noire, rouge). дии, Солони (répondre en Normand; niais de Что касается эмоции страха, то француз испы- Sologne). тывает физиологические ощущения холода и тепла, Общество оценивает характер и поведение сво- как внутри организма, так и внешне. При описании физиологических форм проявления эмоции страха их членов на основе их определенных черт харак- у француза во ФЕ доминируют такие признаки, как тера или поведения, проявляющихся в их жизнеде- ощущение холода в спине (avoir froid dans le dos) и ятельности. Особенно явно выражается это всё в тепла в ягодицах (avoir chaud aux fesses). Французы эмоциях человека. Анализ концептосферы «Эмо- чувствуют страх животом. Страх настолько силь- ции человека» показал, что чувствительность, лег- ная эмоция у француза, что образно печень обес- кая эмоциональная возбудимость – главные харак- цвечивается в белый цвет (avoir les foies blancs). теристики французского национального темпера- Для французского народа зрительные впечатления мента. Современный француз похож на древнего стоят на первом месте. Чаще всего ужас у француза галла, своего далекого предка, отличавшегося во- описывается изменением цвета лица (blanс, bleuе, инственностью и эмоциональной экспансивностью, vert, noire). Чем ярче выражено эмоциональное со- своими непосредственными действиями и поступ- стояние, тем экспрессивнее реакция на него и ин- ками. Французы более руководствуются чувствами, тенсивнее изменения цвета. Согласно фразеологи- чем разумом, логика у них всегда к услугам стра- ческой картине, печаль для француза – это аб- сти. Среди эмоций выделяем такие положительные, страктное движение вниз, выражение лица печаль- как счастье и радость. Счастье для француза ассо- ного человека, которое вытягивается и словно циируется с раем, с безмятежной и комфортной удлиняется (faire longue figure), вниз стремится жизнью. Анализ ФЕ французского языка о пред- также и сердце, голова опускается вниз, спина сги- ставлении счастья показывает, что в большей мере бается под тяжестью печали (le dos en voûté). Пе- счастье французами понимается как «фортуна, уда- чаль обладает цветом ‒ черным или синим (chagrin ча». Счастье во ФЕ представляется живым суще- noir; les diables bleus). Печаль подобна погружению ством, обладающим собственной волей, и опреде- в траур, состояние печали похоже на смерть; груст- ляющим судьбу человека. Француз уверен, что сча- ное лицо вызывает ассоциацию с церемонией похо- стье дается ему свыше и предначертано оно судь- рон. бой (croire à l’étoile de qn). Однако, анализ ФЕ по- казал что, французы могут идти наперекор судьбе, Концептосфера «Человеческие отношения», образно играть с судьбой, пробовать ее или же по- объединяет в себе положительные личностные от- вернуть колесо фортуны к себе, чтобы быть счаст- ношения, прежде всего любовь между мужчиной и ливым (en dépit du sort; tenter le sort; la roue avait женщиной, а также отрицательные, такие как не- tourné). Когда француз счастлив, он радуется серд- приязнь, лесть и безразличие. Анализ концептосфе- цем (avoir le coeur gai), прыгает как козленок (sau- ры «Человеческие отношения» показал следующую ter comme un cabri) и веселится, как ребенок картину: в вопросах отношений между полами (s’amuser comme un un enfant). Самое главное ору- французы более откровенны, во ФЕ французского жие французов перед лицом трудностей и неприят- языка присуща детализированная форма описания ностей – смех, который наравне с веселым нравом всех этапов процесса ухаживания. Француз вос- занимает важное место в эмоциональном арсенале принимает любовь как наслаждение. Любовь у французского человека. Француз смеется с широко француза бывает нежной, похожей на любовь к раскрытым ртом, образно, как сундук (rire comme брату или сестре, также она может быть сильной, un coffre), словно очищая селезенку (despoiler la как стремление жить и страстной, когда любовь по- rate), причем шумовое сопровождение имеет раз- лыхает в груди как огонь. Француз страстен в любви. ную степень интенсивности. ФЕ дифференцируют Одним из основных символов и олицетворений также виды смеха в зависимости от типа людей. страстной любви во ФЕ для французов (француже- Два типа смеха присущи французу – искренний, нок) является жар, огонь (avoir chaleur du sein). Также беззлобный детский смех и острый, колкий, надо отметить ассоциации с поведением животных, насмешливый. К примеру, когда не хочется смеять- таких как собака, петух, козёл, кролик, воробей и ся, он смеется в бороду (rire dans sa barbe), то есть перепелка, которые передают разгульный образ исподтишка. жизни (собака), любвеобильность (петух), похотли- вость (козел), страсть (кролик). Образ воробья и пере- Отрицательные эмоции такие как гнев, страх, пелки во французской культуре передают страсть и стыд, печаль во фразеологическом корпусе фран- пылкость французов. Увлечение француза во ФЕ цузского языка, дает обширный материал для ха- сравнивается с горящей соломой (feu de paille), где рактеристики француза. Гнев для француза настолько подчеркивается мимолетность увлечения, проводит- сильная реакция, что (образно) от печени и желчи ся параллель между скоротечностью горения соло- идет жар (chaleur de foie; échauffer la bile). Только мы и быстротечностью некоторых увлечений. Если француз может (образно) колоть гнев, насытившись речь идет о страстном увлечении, то оно во ФЕ щавелем быть крайне обозленным и чувствовать в сравнивается образно с зубной болью (avoir mal порыве гневе как горчица поднимается ему в нос. aux dents). И если в других культурах жена, изме- При гневе у француза всегда наготове его шпага няя мужу, метафорически наставляет ему рога, то у (son épée ne tient pas au fourreau). В сильной ярости французов муж, изменяя жене, надевает ей чепчик 28

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. (faire sa femme cornette). Любовь неотделима от вверх-низ, спереди-сзади, справа-слева. Судя по ненависти; где любовь, там и можно найти непри- ФЕ, у французов левая сторона считается мужской, язнь, отвращение, ненависть. Анализ ФЕ показал, а правая – женской. Миф о том, что правая сторона что неприязнь у французов многогранна и может всегда добро, удача и правильно, не всегда соответ- выражаться в различных вариантах: внешне (лицо, ствует истине во ФЕ французского языка, так как глаза, волосы, нос) и внутренне (сердце, кровь). есть случаи, когда лексема «левый» означает пра- Основанием для ненависти у французов является вильные поступки француза (partir du pied gauche). отвращение, одна из первичных эмоций. Французы не Пространство как территориальность для француза показывают, что им неприятно, а просто уходят от играет особую роль. Западная культура очень креп- контакта с людьми, которые демонстрируют такое ко охраняет территорию своего пространства. Лич- поведение. Чаще всего ненависть у французов опасна ное пространство имеет для француза более жест- своей интенсивностью, которая может разрастаться кие границы, и они более склонны к защите этих вплоть до уничтожения человека (vouloir (un) mal границ, французы соблюдают дистанцию при раз- de mort à qn.). Лесть для француза, судя по ФЕ, – говоре (conserver ses (garder ses, observer les) dis- явление вовсе непростое. Анализ ФЕ показал, что tances; tenir qn à distance). Пространство как непре- французы в стремлении добиться чьего-то распо- рывность связано со временем. Понятие времени и ложения используют все варианты лести (brûler de единицы его измерения у французов имеют свои l’encens sous les narines; de qn être à plat ventre; издавна сложившиеся национально-специфические devant frotter la manche à qn.) Лесть французы ис- черты, обусловленные историческими, религиоз- пользуют часто в корыстных целях. ными, природно-географическими и социально- бытовыми особенностями. Французское сознание Для француза безразличие раскрывает своеоб- отражает время, сочетая в равных долях обе вре- разный способ защиты, оберегающий его от стрес- менные модели (циклическую и линейную). У фран- са. Негативная оценка равнодушия прослеживается цузов время суток определяется характером дея- в таких фразеологизмах, в которых основным ко- тельности, которой надлежит заниматься. Это мо- гнитивным признаком является отсутствие каких- жет быть ранний утренний час – время дойки (à либо человеческих эмоций, поддержки по отноше- l'heure du laitier), или сумерки когда тяжело отли- нию к окружающим (indifférent comme une carpe; чить собаку от волка (еntre chien et loup). Восприя- avoir visage de bois). Опираясь на материал, мы мо- тие времени у французов отличается в скорости его жем сказать, что безразличие для француза – это течения. В повседневной жизни французы, как и скорее внутреннее состояние человека. все западные люди, стремятся выиграть время. За- бота о быстротечности времени постоянно ощуща- Анализ фразеологического корпуса концепто- ется во всех делах повседневной жизни, которая сферы «Пространство и Время» французского отражена в многочисленных ФЕ о быстроте време- языка дает основание говорить о том, что француз ни, и малочисленностью ФЕ, выражающих медлен- воспринимает пространство как протяженность, ный темп. Во временном отношении для француза направленность, непрерывность и территориаль- характерным является ориентир на настоящее (здесь и ность. сейчас, жить одним днем). Пространство как протяженность для француза Таким образом, фразеологическая картина мира (близко-далеко) во ФЕ выявляется оперированием специфична для каждого языка, которая отражает близости, которые соотносятся в основном челове- культуру народа. ческим телом: нос, локоть, ребро (sous le nez; coude à coude; côte à côte). Пространство как направленность для француза воспринимается трехмерностью в оппозиции, как Список литературы: 1. Ганшина, К.А. Французско-русский словарь [Текст] / К.А. Ганшина. – М.: Русский язык, 1987. – 972 с. 2. Нарынбаева, Б.Б. Фразеологическая картина мира француза и кыргыза [Текст] / Б.Б. Нарынбаева. –Бишкек, 2017. –365 с. 29

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА КЫРГЫЗА Нарынбаева Бактыгүл Борбиевна д-р филол. наук, доц., Кыргызский национальный университет им. Ж.Баласагына, Кыргызстан, г. Бишкек Концептуальный анализ следующих концепто- правному распределению домашнего скарба, скота сфер, таких как «Характеристика человека», «Эмо- и прочего, пытались соблюдать равные доли, пресе- ции человека», «Человеческие отношения», «Про- кая тех, кто стремился присвоить себе больше. Жад- странство и Время» кыргызского языка, позволили ность как порок во ФЕ соотносится с различными сформировать фразеологическую картину мира образами, но понятие жадности кыргыз пропускает кыргыза. через себя, соотносит физиологическими ощуще- ниями, так кыргыз во ФЕ оценивает жадность через Кочевой образ жизни сильно влиял на форми- глотку и глаза, которые являются мерилами нена- рование особенностей характера, эмоций, челове- сытности. Образ скряги в представлении кыргыза – ческих отношений кыргыза, а также на восприятие это нечто напряженно-натянутое, которое напоми- пространства и времени. нает сухожилие (тарамыштай тырышкан). Идея сжатости, тесноты, ассоциирующаяся у кыргыза Анализ концептосферы «Характеристика че- при характеристике скряги, встречается часто. ловека» показал: чтобы выжить в суровых услови- ях, кыргызу необходимы были храбрость, ловкость, Надменность для кыргыза – одна из наиболее терпение, вежливость и даже щедрость, как поло- нетерпимых сторон человеческой натуры. Челове- жительные черты характера. ка, достигшего высокого положения или имеющего высокое покровительство, кыргызы сравнивают с Кыргыз не торопится принимать решение. Что- человеком, у которого глаза покрываются жиром бы выжить, кыргыз должен был стать храбрым как (көзүн май басуу). Таких людей всегда остерега- тигр и волк (жолборс жүрөк; көк жал) быть есте- лись, боялись, зачастую от них зависели простые ственным в этой дикой природе. люди. Тяжелейшие условия выживания, требовали от Такие слабости, как кротость, стеснительность кыргыза быть сдержанным, терпимо относиться к считались проявлением бесхарактерности, безво- испытаниям и трудностям, быть выносливым и стой- лия. Недостойное поведение проявляется через та- ким к физической боли, страданиям. Чем тяжелее кие черты, как трусость и упрямство, которые в были условия жизни кыргыза, тем он туже затяги- экстремальных условиях кочевой жизни у кыргыза вал пояс на спине (белди бекем буу) и двигался считались позором, жестко осуждались. дальше. Истоки терпимости уходят в далекую древность к заветам великодушного Манаса. Кыр- Анализ концептосферы «Эмоции человека» гыз терпеливо ждет, надеясь что где-то на самом показал, что чувства у кыргыза в основном переда- дне «терпения», он найдет образно золото (са- ются через внутренние ощущения. Положительные бырдын түбү сары алтын). эмоции у кыргыза – это счастье, радость. В понимании кыргыза есть убеждение: для того Счастье для кыргыза – это отсутствие несча- чтобы обезоружить врага, ему нужно преподнести стий. Кыргыз молча переносит то, что предписано щедрое угощение. Щедрость в сознании кыргыза ему судьбой. Он верит в судьбу и надеется на неё. ассоциируется с открытой рукой (колу ачык). До- Когда судьба ему улыбается, он радуется, как будто статок для кыргыза во ФЕ соотносится с маслом, поймал кекилика (вид куропатки). Когда кыргыз домашней утварью и предметами одежды (казаны сильно радуется ему не хватает вселенной, он об- майлуу; этеги бүтөлүү; байпагы макмал болуу). О разно со своей радостью не вмещается в землю и характере хозяина, о его материальном достатке, о воду (жерге-сууга батпоо). Радость для кыргыза его социальном статусе судят по тому, как он при- может быть внутренним состоянием. Наблюдается нимает гостей. Вежливость для кыргыза это, преж- такой метафорический симптом у человека, испы- де всего, уважительное отношение к старшим. тывающего радость, как «вверх». Отрицательные черты характера кыргыза такие, Анализ языкового материала выявил, что од- как грубость, глупость, надменность, трусость и ним из ярких симптомов проявления радости у хитрость идентифицируются в основном с поведе- кыргыза является смех. К симптомам радости у нием и повадками животных. И поэтому не случай- кыргыза можно отнести выражения, описывающие но, спокойного человека кыргызы сравнивают с «осветленность» и «блеск» лица (кабагы ачык; овцой, неуравновешенного человека с лошадью, а маӊдайы жарык). Кыргыз смеется искренне, так плохую привычку с болезнью собаки (жылкы сильно, что даже печень образно растворяется (бо- кыял; ооздугу жок аттай; ит ооруу). ору эзилүү). В кыргызском восприятии глупый человек, не Отрицательные эмоции кыргыза проявляются в отличающийся интеллектом, ассоциируется с таким гневе, страхе, печали. представителем животного мира как осел (эшектин мээсин жеген) отождествляется с метафорическим Плохое настроение у кыргыза передается через образом съеденной нечисти. Проживая в горах род- внутренние ощущения и внешние проявления. ственными кланами, кыргызы стремились к равно- Гнев, являясь одной из важнейших эмоций, имеет 30

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. широкий спектр симптомов. Кыргызы обладают Что касается отношений между мужчиной и специфическими эмоциональными особенностями. женщиной, то у кыргызов не принято выражать чув- Внешне они сдержаны, спокойны и несуетливы, но ства напрямую, открыто. Чувства любви у кыргыза если есть причины для гнева или недовольства, они выражаются полунамеками. В кыргызском языке по- проявляются достаточно демонстративно. У кыр- чти нет слов, которые были бы специализированы для гыза в гневе наблюдаются мимические выражения, выражения любви между мужчиной и женщиной. такие как сокращения лобных мышц и движения Функционально значимым для выражения внутренне- бровей. Анализ языкового материала выявил, что од- го состояния у кыргызов является понятие «көнүл». ним из ярких симптомов проявления гнева у кыргы- Можно предположить, что кыргызы воспринимают за является изменение лица и глаз (кабагына кар объект любви и ненависти глазами. Когда кыргызы жааган; көзүнөн чаары чыгуу). Гневаясь на других сильно ненавидят, они готовы, образно говоря, вы- кыргыз, размахивал плетью, вращая ее над головой стрелить глазами (көзүндө огу болсо, атып жи- (камчы үйрүү), а также мог просто так ударить или берчүдөй). избить свою жену плеткой (кызыл камчы). Где любовь и ненависть, там можно найти и Горный ландшафт для кыргыза был укрытием, измену. Измена жены всегда не только порицалась но природные стихии и дикие животные, иногда и кыргызами, но и жестоко наказывалась. враги вызывали страх, а иногда и ужас у кочевого народа. Опасность подстерегала повсюду кочевника, Негативный аспект взаимоотношений у кыргы- поэтому страх настолько сильная эмоция у кыргыза, за проявляется в безразличии к другим, безнрав- что во ФЕ описан до мельчайших подробностей. ственном отношении, в лести. Лесть у кыргыза яв- Иными словами кыргыз ощущает страх физиологиче- ляется непременным атрибутом восточного этикета ски внутренне (сердцем – 10 оттенков восприятия и воспринимается как проявление уважения и осо- страха; душой - 6), внешне страх у кыргыза соотно- бого внимания. В понимании кыргыза сохранились сится с повадками животных: волосы дыбом, при- остатки древнего восприятия, и в некоторых идио- жатый хвост или испугаться от собственных ушей мах лесть – это, прежде всего, излишняя услужли- (төбө чачы тик туру; куйругун кыпчуу; кулагы- вость (беш бүктөлүү). Лесть у кыргызов однознач- нан үркүү). но воспринимается как порок и подвергается осуж- дению. Стыд для кыргыза имеет глубокое чувство, ко- торое может довести до смерти. Кыргыз очень Таким образом, внутренний мир человека в це- сильно переживает за какой-либо постыдный про- лом в сознании носителей кыргызского языка пред- ступок. ставляет собой сложное образование, где присут- ствуют различные аспекты, нюансы, вступающие Со стыдом кыргызы связывают и чувство мо- между собой в сложные отношения. ральной ответственности за поведение, поступки. В кыргызском языке лексемы бет (лицо) и уят Анализ концептосферы «Пространство и Вре- (стыд) являются синонимами. Они употребляются мя» в кыргызском языке подвердил, что кочевой практически во всех ситуациях. образ жизни кыргызов предопределил их миропо- нимание. Кыргызы измеряли пространство и время, Печаль для кыргызского менталитета имеет которые для них казались неразрывными, и нашли двоякое значение: во-первых, это глубокое психи- отражение в пространственных и временных поня- ческое переживание, связанное с какой-то утратой, тиях опирающихся на привычный образ жизни ко- бедой, несчастьем и, во-вторых, оно связано с забо- чевников. Для кыргыза пространство –это окружа- тами, хлопотами повседневной жизни. Печаль у ющий мир, ее составляющие в первую очередь, – кыргыза в основном проявляется внутренне (ичи- это природа. Кыргыз жил в гармонии с природой, нен сызуу). Известно, что кыргыз многие свои чув- не нарушая ее покой и тишину (нельзя было громко ства «локализует» в печени. Кыргыз считает, что кричать, плакать). Кыргыз брал у природы то, что ему печень – это орган, который передает его пережи- надо и ничего лишнего, бережно относясь к ней, он вания, чувства. глубоко верил и чувствовал, что все то, что его окру- жает – солнце, луна, земля, вода, горы, камни и т.д. – Анализ концептосферы «Человеческие отно- живое и имеет хозяина, поэтому всегда преклонял- шения» в кыргызском языке показал следующую ся перед ними, просил разрешения у них и благода- картину. Главное место в семье у кыргыза занимает рил их. мать, молоко которой дети должны обязательно оправдать. Ибо для кыргыза материнское молоко Пространство как направление для кыргыза иг- священно. Сыновья–это главные члены семьи, про- рало большую роль. Способы ориентации в про- должители рода и семейных традиций. В кыргыз- странстве как восток, запад не распространены во ской традиции отношение к детям имеет особенные ФЕ кыргызского языка. Но кыргыз знал, что земля черты, так как опека родителей над детьми про- круглая и имеет четыре стороны и где бы он не должается почти до самого последнего дня, поэто- находился он мог найти сторону кыбыла, которая му особенно сыновья были всегда рядом с отцом. очень значима для кыргыза как мусульманина. Во ФЕ ярко показаны – как пример другим – тес- ные отношения между отцом и сыном (ата бала- Пространство как протяженность для кочевни- дай болуу). Кыргыз никогда не бросал своих род- ка – это дорога. Французский археолог и этнограф ственников, во ФЕ ярко показан дух родства кыр- А.Леруа-Гуран пишет, что «для бродячего охотни- гыза, тому пример лексема печень, которая олице- ка пространство – это путь, трасса его коче- творяет близких (бир боорум). вок» [2, с. 214]. Мерой установления расстояния слу- жила дистанция, которую можно преодолеть верхом 31

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. на лошади с учетом его возраста (ат чабым; тай или брюхе животного, и вот эта линия на брюшной чабым). Кыргыз отождествляет восприятие про- части шкуры животного из-под ножа выглядит аб- странства с человеческим телом: подбородок, веко, солютно белой и называется өөк. Таң кулан өөк сал- глаза, уши (ээк алдында; каш-кабактын астында; ды - чуть забрезжил рассвет, то есть рассвет в пред- көз жеткис кулак угуп, көз көргүс). ставлении кыргыза появляется как белая полоска на брюхе разделываемого животного. Категория времени в кочевом сознании выра- жала не однолинейное время, которое течет необ- Деление суточного времени было связано так- ратимо из прошлого в настоящее, из настоящего в же с религиозными ритуалами, то есть временем будущее. Время кыргызом понимается как цикличе- молитв, которые совершались в строго определен- ское, кругообразное, повторяющее: ай айланып, жыл ное время (таң супа садык салганда). В повседнев- тегеренбей. Анализ ФЕ показал, членение суток у ной жизни кыргыза измерение времени осуществ- кыргызов непосредственно связано с движением лялось через такие рутинные факты жизни,как дой- солнца, особенно предрассветное время расписано ка кобылиц (бээ саам), приготовление пищи (эт поминутно, так как оно должно использоваться с мак- бышым), время, необходимое для того, чтобы вски- симальной пользой с хозяйственной точки зрения. пел чай(чай кайнам). Рассвет предстает в образе разрушителя темноты, пугала ночи (таң каракчы - пугало, разбойник); Анализ ФЕ по характеру протекания действия и рассвет в восприятии кыргыза может появиться как деятельности во временном отрезке (быстро, мед- сброшенный пучок света (таң атуу), может заси- ленно) дает возможность сделать вывод, что кочев- ять, словно белый луч, который распарывает тем- ник целиком и полностью зависел от природных ноту ночи (таң сөгүлүү) или словно вытесняет по- условий. кров ночи (таң сүрүү), рассвет, в представлении кыргыза вспучивается, выпячивается наружу (таң Таким образом, кыргыз обращен взглядом, ско- дүмпөйүү), рассвет осторожно выглядывает, «высо- рее, в прошлое, нежели в будущее. Кыргызы были вывается» из темной пучины, то есть таң кылайуу – суеверными; в силу климатических условий, тяже- забрезжил рассвет [1, с. 148]. Есть еще одна этни- лой физической работы и природной предосторож- чески мотивированная интерпретация рассвета: ности не говорят громко о будущем, о завтрашнем когда забивают оленя или кулана (дикую лошадь), дне. К любому пожеланию в будущем, планируя то ножом, прежде всего, разрезают шкуру на груди какие-то дела, они всегда добавляют идиому «кудай буюрса» - если бог даст. Список литературы: 1. Дербишева, З.К. Кыргызский этнос в зеркале языка [Текст] / З.К.Дербишева. –Бишкек: [б.и.], 2012. –404 с. 2. Леруа-Гуран, А. Религии до истории [Текст] / А.Леруа-Гуран // Первобытное искусство. – Новосибирск, Наука, 1964. – С. 214–215. 3. Кыргыз тилинин фразеологиялык сөздүгү [Текст] / Э.Абдулдаев, А.Биялиев, А.Курманалиева ж.б./ Ж.Осмонованын редакциясы астында. – Ф.: Илим. -1980. – 323-б. 4. Нарынбаева, Б.Б. Фразеологическая картина мира француза и кыргыза [Текст] / Б.Б. Нарынбаева. –Бишкек, 2017. –365 с. 32

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ВОПРОСЫ ПРАВОВОГО ДИСКУРСА В ЛИТЕРАТУРЕ И ЕГО МЕСТО В ЮРИДИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ Рамазанов Нодир Нормурадович д-р философии (PhD) по филологическим наукам, доц., заведующий кафедрой узбекского языка и литературы Ташкентского государственного юридического университета, Узбекистан, г. Ташкент Турабаева Лаззат Калыкуловна канд. филол. наук, доц., заведующий кафедрой журналистики и казахского языка Южно-Казахстанского университета им. М.Ауэзова, Казахстан, г. Шымкент ISSUES OF LEGAL DISCOURSE IN LITERATURE AND ITS PLACE IN LEGAL EDUCATION Nodir Ramazanov Doctor of Philosophy (PhD) in Philological Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Uzbek Language and Literature Tashkent State University of Law, Uzbekistan, Tashkent Lazzat Turabaeva Candidate of philological sciences, associate professor, Head of the Department of Journalism and Kazakh Language South Kazakhstan University named after.M. Auezov, Kazakhstan, Shymkent АННОТАЦИЯ Статья посвящена вопросам правового дискурса в литературе и его места в юридическом образовании. Дан обзор научной литературе и освещены общие вопросы изучения правовых проблем в художественной литера- туре с подразделением данного направления на две части: «право в литературе» и «литература в праве». А так- же выносится в повестку дня вопрос о составлении списка обязательной художественной литературы для бу- дущих юристов. ASTRACT The article is devoted to the issues of legal discourse in literature and its place in legal education. A review of the scientific literature is given and general issues of studying legal problems in fiction are highlighted with the division of this area into two parts: “law in literature” and “literature in law”. And also put on the agenda is the issue of compiling a list of mandatory fiction for future lawyers. Ключевые слова: право, литература, отражение правовых вопросов в художественной литературе, право в литературе, литература как право. Keywords: law, literature, reflection of legal issues in fiction, law in literature, literature as law. Исследования на стыке права и художествен- ласть права, так и правоприменение поднялись на ной литературы предполагают использование ме- качественно новый уровень, что приводит к появ- тодов теории литературы для изучения права и лению новых направлений в юриспруденции. Од- юридических явлений. Вопрос о взаимозависимо- ним из таких направлений является «Право и лите- сти права и литературы в узбекской, казахской и ратура». бывшей советской правовой сферах изучен к сожа- лению слабо, и сегодня весьма актуальным являет- В рамках «Права и литературы» сформирова- ся данное направление междисциплинарных иссле- лись два направления, условно называемые «Право дований [1]. в литературе» и «Право как литература». Возник- новение этих направлений не является спонтанным, Если посмотреть на текущий этап развития и причины их возникновения и развития напрямую наук, можно наблюдать преобладание принципов связаны с историей развития юриспруденции. По- объединения результатов, достигнутых в разных явление первого направления стало причиной рас- областях науки, рост интереса к междисциплинар- пространения дебат в научных кругах о рассмотре- ным исследованиям. В равной степени это относит- нии права как отдельной системы в культурном, ся и к юридическим наукам, причем как сама об- философском и социальном контексте. Раздел 33

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. «Право как литература» образовался в результате «Право как литература» побуждает исследовате- открытия различных семантических пластов юри- лей-юристов и студентов изучать основные прин- дических текстов и, как следствие, растущего инте- ципы теории литературы и через них читать и ин- реса к применению методов художественного анализа терпретировать юридические тексты, на основе к юридическим текстам. Представители первого новых принципов, что дает возможность по новому направления изучают отражение правовых вопросов в осознать и толковать правовой документ. Это позво- литературе, сторонники второго направления – анали- ляет юристам лучше разбираться в правовых нормах, зируют юридические тексты с помощью методов ис- значении текста, механизмах применения закона. По следования литературных произведений и исполь- этой причине представители данного направления зуют методы художественной интерпретации и предлагают рассматривать тексты закона как лите- критики при анализе юридических текстов. ратурные произведения и использовать методы художественной интерпретации, анализа и критики Направление «Право как литература» образо- в работе с этими текстами [5]. валось в результате интереса к языку и расширения смысловых пластов текста, включая их юридиче- Направление право и литература на постсовет- скую и литературную трактовку. Поскольку язык ском пространстве все еще в стадии развития. Се- используется всеми людьми общества и каждый годня особого внимания заслуживают диссертация участвует в его создании, он также рассматривается украинского ученого Ю.В.Хижняка – ««Право и как важный инструмент социальных изменений, и литература» как направление юриспруденции: по поэтому политический характер вопроса здесь произведениям М.А.Булгакова» [6], и ряд статей, наиболее нагляден [2]. посвященных анализу правовых проблем в художе- ственной литературе. Кроме этого, российские уче- Следует отметить, что многие правовые ситуа- ные защитили диссертации – О.Ю.Сафронова на тему ции, описанные Шекспиром, были отражены в за- «Правовой дискурс в творчестве Ф.М.Достоевского» конах много лет спустя, в частности, проблема сво- [7], А.А.Нейстат на тему «Формирование правосо- боды воли или фатализма (вопрос ответственности знания и художественная литература в советской человека за содеянное (действия и/или бездей- России 1917–1929 гг.: Уголовно-правовой и уго- ствие)), право требовать возмездия за убийство, и ловно-процессуальный аспект» [8]. многие нормы, такие как граница между убийством и правом на самооборону и др. нашли свое юриди- В Узбекистане это направление в основном от- ческое решение благодаря произведениям великого ражено в ряде статей, брошюр и монографий доктора мастера слова [3]. юридических наук, профессора, академика А.Саидова [9], диссертациях и монографиях доктора юридиче- Следовательно, право, как инструмент обеспе- ских наук, профессора Х.Бобоева [10]. чения законности и общественного порядка, прине- сет еще большую выгоду обществу, если оно будет Размышляя о месте направления право и лите- знать ситуацию заранее, иметь представление о тех ратура в юридическом образовании можно отме- изменениях, которые произойдут с человеком зав- тить несколько факторов: тра, потому что этот измененившийся, обновлен- ный человек завтра станет не только объектом пра- 1) литература – как источник художественного вовых отношений, но и их творцом. Если правовая отражения правовых проблем общества; норма, закон отстает от человеческого мышления, его влияние на общество будет слабым. 2) художественная литература – как галерея че- ловеческих характеров и психологических типов, Аристотель в своей «Поэтике» писал: «...задача что может служит апробационной площадкой для поэта говорить не о действительно случившемся, будущего юриста; но о том, что могло бы случиться, следовательно о возможном по вероятности или по необходимости. 3) литературные произведения, особенно рома- Именно, историк и поэт отличаются [друг от друга] ны, посвященные правовому конфликту, дают до- не тем, что один пользуется размерами, а другой полнительную возможность юристам и судьям по- нет: можно было бы переложить в стихи сочинения нять «природу закона», которое в противном слу- Геродота, и тем не менее они были бы историей как чае было бы невозможным в традиционно строгом с метром, так и без метра; но они различаются тем, изучении только юридических дисциплин. что первый говорит о действительно случившемся, а второй – о том, что могло бы случиться. Поэтому С одной стороны, художественная литература – поэзия философичнее и серьезнее истории: поэзия это своего рода сборник готовых казусов – правовых говорит более об общем, история – о единичном» ситуаций, совокупность дел правового характера, [4]. По этой причине сторонники направления пра- галерея психологических типов, а, следовательно, ва и литературы считают, что, несмотря на то, что анализируя их, будущий юрист входит в психологию правовые конфликты, споры и борьба в художе- человека, в криминальную психологию. ственной литературе являются воображаемыми, кон- текстуальными по своей природе, они могут многое То, что в литературе есть предвидение, – факт предсказать в отношении социально-политической неоспоримый. Литература подобна зеркалу обще- жизни, правового сознания и его развития. ства, внутренние процессы, происходящие в обще- стве, за несколько лет до того, как они станут реаль- Задача второго направления в области права и ностью, образно отражаются в художественной лите- литературы – «Право как литература» – интеллек- ратуре. Это служит основой для понимания возмож- туальное обогащение юридических наук. Область ных изменений в законодательстве за несколько лет вперед. Общеизвестно, что правовые отношения создают в обществе определенную среду. Под влиянием 34

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. создаваемой ими среды, события, происходящие в разно работать по трем направлениям в области обществе, образно выражаются в художественной права и литературы: литературе через психическое состояние главных героев, поэтому литература также служит зеркалом, 1. Теоретическое исследование взаимоотноше- отражающим влияние права на общество. ний права и литературы с особым упором на осве- щение правовых вопросов в узбекской и казахской Учебная программа «Право и литература», ко- литературе. торая преподается как курс сравнительных иссле- дований во многих юридических академических 2. Внедрение отдельной учебной дисциплины учреждениях мира, была разработана академиче- \"Право и литература\" для юристов-бакалавров и скими кругами и юристами в надежде, что она сде- введение будущих правоведов в тонкости анализа лает законы более гуманными. Именно для этого юридических вопросов с использованием методов создавались списки художественной литературы, литературоведения и формирование у них нового которые входят в программы юридического обра- взгляда на правовые проблемы через призму худо- зования большинства стран и которые являются жественной литературы. обязательными для чтения будущих юристов. 3. Составление списка произведений, рекомен- Первый из них – \"Список юридических новелл\" – дуемых будущим юристам, включающий не только был составлен Джоном Вигмором и опубликован в произведения узбекской и казахской, но и мировой 1908 году [11]. Вигмор в своем списке делит произ- литературы. ведения литературы на четыре категории: На сегодняшний день, приступая к воспитанию 1) романы, изображающие сцены судебного нового поколения правоведов, участвующих в реше- процесса, – произведения литературы, предполага- нии судеб людей, целесообразно использовать гума- ющие искусный допрос; нистический опыт литературы, учитывая огромную любовь к человеку, заложенную в ней [12]. Это не 2) романы, отражающие особенности или про- только позволит будущим защитникам правосудия фессиональный образ жизни обычного юриста или анализировать правовые вопросы через призму су- судьи; деб литературных героев, но также будет способ- ствовать дальнейшей гуманизации правовой сферы 3) романы, описывающие правовые методы в целом. преследования и наказания за преступления; Известно, что целью юридического образования 4) романы, в сюжет которых включен пункт за- и воспитания является развитие социальных качеств и кона, затрагивающий права или обуславливающий чувства социальных обязательств личности, совер- поведение главных героев. шенствование всех аспектов правового сознания и правового поведения, повышение уровня социали- Следует отметить, что интерес к области права зации будущих юристов [13]. Это включает в себя и литературы имеет определенные различия в раз- приобретение необходимых юридических знаний, резе правовых семей. Сначала направление права и развитие навыков и способностей правового пове- литературы зародилось в англо-саксонской семье дения и независимой правовой оценки реальности, права, затем распространилось на романо-германскую укрепление взглядов и убеждений в сознании граж- правовую семью. дан, уважающих законы государства, воспитание духа нетерпимости к правонарушениям, а также законо- Список художественных произведений Вигмо- творческую деятельность [14], участие в работе ра, необходимых для изучения права, позже пере- правоохранительных органов и совершенствование работанный Ричардом Вайсбергом, сегодня состоит методов правоприменения [15]. Другими словами, из произведений таких писателей, как Бальзак, Ка- поскольку правовое образование направлено на раз- мю, Диккенс, Достоевский, Дюма, Элиот, Хоторн, витие правового сознания человека и правовой куль- Хьюго, Кафка, Харпер Ли, Бернард Маламуд, Герман туры общества в целом, мы считаем, что литература Мелвилл, Джойс Кэрол Оутс, Луиза де ла Раме – Уи- может и должна помочь в достижении данной цели, да, Томас Нельсон Пейдж, Сартр, Скотт, Шекспир, и считаем актуальным развивать данное направле- Александр Солженицин, Стивенсон, Теккерей, Гер- ние. ман Вук и др. Следует отметить, что сегодня для узбекского и казахского юридического образования целесооб- Список литературы: 1. White J.B. The Legal Imagination: studies in the Nature of Legal Thought and Expressions. Boston, Little Brown and Company, 1973. 2. Хижняк Ю.В. Язык права и язык художественной литературы: аспекты взаимосвязи //Известия высших учебных заведений. Правоведение. – 2014. – №. 1 (312). 3. Колер Й. Шекспир с точки зрения права. – Санкт-Петербург, 1895. 4. Аристотель. Поэтика (Перевод В.Аппельрота) // Хрестоматия по античной литературе. В 2 томах. Том 1. – М.: \"Просвещение\", 1965. 5. Weisberg R.H. Poethics, and Other Strategies of Law and Literature. Columbia University Press, NY, 1992. 6. Хижняк Ю.В. «Право і література» як напрям юриспруденції: за творами М.О. Булгакова // http://dspace.onua.edu.ua/handle/11300/748?locale-attribute=uk 35

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. 7. Сафронова Е.Ю. Дискурс права в творчестве Ф.М. Достоевского 1846–1862 гг.: монография. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2013. 8. Нейстат А.А. Формирование правосознания и художественная литература в советской России 1917–1929 гг.: Уголовно-правовой и уголовно-процессуальный аспект // https://www.dissercat.com/content/formirovanie- pravosoznaniya-i-khudozhestvennaya-literatura-v-sovetskoi-rossii-1917-1929-gg-u 9. Саидов А.Х. Шекспир ва юриспруденция. – Тошкент: Ўзбекистон, 2011. 10. Бабаев X. Государственно-правовые взгляды Алишера Навои: Автореф. дисс. канд. юридических наук. – Ташкент, 1975. 11. Wigmore J.H. A List of Legal Novels // “Illinois Law Review”. №3 (1908). Pp. 574–596. 12. Фаттахова А. РОЛЬ СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПОДГОТОВКЕ ЮРИДИЧЕСКИХ КАДРОВ В УСЛОВИЯХ КАРАНТИНА //Review of law sciences. – 2020. – №. 2. 13. Бозорова Н.П. СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ОФИСНЫХ ДОКУМЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПАНДЕМИИ // Review of law sciences. – 2020. – №. 2. 14. Ramazonov N. et al. ON THE RELATIONSHIP OF THE SUFI CONCEPT OF FAQR (‫ )ﺮﻘﻓ‬AND THE CHARAC- TERS IN THE LYRIC POETRY OF ALISHER NAVOI //湖南大学学报 (自然科学版). – 2021. – Т. 48. – №. 8. 15. Rahmatov Y.G., Bozorova N.P. The periodic evolution of people's proverbs //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2020. – Т. 10. – №. 11. – С. 1959-1963. 36

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБМЕНА И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА Фидан Талыблы Ахмедовна докторант Бакинского Государственного Университета, Азербайджан, г. Баку INTERNATIONAL LEGAL REGULATION INFORMATION EXCHANGE AND HUMAN RIGHTS Talibli Fidan PhD scientific applicant of Baku State University, Azerbaijan, Baku АННОТАЦИЯ В данной статье рассматривается освещение прав и свобод граждан в информационной сфере. Дается опре- деление термину «информационный обмен». В статье также отражается общие принципы международного права. ABSTRACT This article discusses the coverage of the rights and freedoms of citizens in the information sphere. The definition of the term \"information exchange\" is given. The article also reflects the General principles of international law. Ключевые слова: информация, медиа, права человека. Keyword: information, media, human rights. Реализация основных прав и свобод граждан в В сфере международного информационного информационной сфере является одним из главных обмена действуют, прежде всего, общие принципы вопросов для осуществления национальных интере- международного права. Общие принципы между- сов любого государства. Она основывается на прин- народного права императивны, представляют собой ципах свободы информации и запретительном прин- систему, которая устанавливает правовые основы ципе права. Этот принцип закреплен в основных международных отношений, в процессе примене- международных правовых документах, конститу- ния общие принципы тесно взаимодействуют. К ции и ряде других законов [1, с.67]. характерным особенностям данных принципов сле- дует отнести и то, что они распространяются на все Основным объектом таких внутригосудар- группы международных отношений. Не стали ис- ственных правоотношений выступает право на ин- ключением и международные информационные от- формацию, а субъектами являются любые физиче- ношения, включая отношения обмена электронными ские и юридические лица. При этом права личности данными. На стадии появления международных на свободу информации и свободу мысли и мнения отношений, связанных с развитием ИКТ, не суще- осуществляются на основе конституционного, внут- ствовало правового вакуума – отношения, возник- ригосударственного права [1, с.69]. шие с появлением ИКТ, попали в сферу регулиро- вания общих принципов международного права. Существуют различные точки зрения на само понятие информационного обмена. В одних случа- Несомненно, важное значение для сферы между- ях он рассматривается как частный случай продажи народного информационного обмена имеет принцип информации, когда вместо денег или иной матери- уважения прав и свобод человека. Само существова- альной субстанции за информацию как товар рас- ние международного информационного обмена свя- считываются другой информацией. Другой подход зано с правом человека на информацию. связан с рассмотрением информационного обмена как основы создания выраженной, достаточно спе- Международный пакт о гражданских и полити- циализированной относительно общих целей орга- ческих правах устанавливает границы права на ин- низации системы обратных связей между ее раз- формацию. Данное право может быть ограничено в личными элементами, подструктурами, а также целях уважения прав и репутации других лиц, а внешними партнерами. также для охраны государственной безопасности, общественного порядка, здоровья или нравственно- Можно дать и другое определение понятию: сти населения. информационный обмен – это информационное взаи- модействие потребителей и поставщиков информа- Каждый человек при распространении инфор- ции, объединенных единой целевой информацион- мации сталкивается не только с запретами, но и с ной политикой, осуществляемое с помощью спе- ограничениями на распространение определенных цифического набора методов и средств (информа- видов информации. Как следствие, нельзя говорить о ционных, правовых, организационных, методиче- том, что право на информацию является абсолютным ских, технических, технологических). и ничем не ограниченным. Существующие ограни- чения указанного права позволяют соотнести 37

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. международный информационный обмен со всей рому государства воздерживаются в своих между- системой международных отношений. Междуна- народных отношениях от угрозы силой или ее при- родный информационный обмен не должен подры- менения как против территориальной целостности вать устои международных отношений. или политической независимости любого государ- ства, так и каким-либо иным образом, несовмести- Право на информацию связано с определенной мым с целями Организации Объединенных Наций. социальной ответственностью человека. Каждый При анализе действия указанного принципа в сфере человек должен распространять правдивую информа- международного обмена информацией особое вни- цию, не наносящую ущерба международному миру и мание традиционно уделялось запрету пропаганды безопасности, общественным интересам, правам дру- войны. гих лиц. Таким образом, общие принципы международ- Следует отметить, что право на информацию ного права создают правовую основу для осуществ- развивается по пути повышения активности инди- ления международного информационного обмена. вида в сборе, обработке и распространении инфор- Они конкретизируются в международных договорах мации. и актах международных организаций [3, с.301]. Принцип невмешательства во внутренние дела Многие исследователи приходят к выводу, что государств влечет за собой определенные ограни- международное информационное право - это новая чения свободы информации. Государства обязаны отрасль права, которая находится на стадии ста- воздерживаться от любых клеветнических кампа- новления. В связи с этим возникает немало дебатов ний, оскорбительной или враждебной пропаганды с по поводу независимого действия данной отрасли. целью осуществления интервенции или вмешатель- Кроме того, распространение массовой информа- ства во внутренние дела других государств. Суще- ции за пределы границ государства - местонахож- ствует право и обязанность государства бороться, в дения источника информации предполагает и меж- рамках своих конституционных полномочий, про- дународно-правовое ограничение свободы инфор- тив распространения фальшивых, ложных или ис- мации. Выступая против односторонних потоков каженных сообщений и материалов, которые могут трансграничной массовой информации, развиваю- рассматриваться как вмешательство во внутренние щиеся страны ставят в Комитете ООН по информа- дела других государств или как наносящие ущерб ции и в ЮНЕСКО вопрос о более сбалансирован- укреплению мира, сотрудничества и дружествен- ном и справедливом информационном и коммуни- ных отношений между государствами и нациями кационном порядке [2, с.44]. [3, с.263]. Таким образом, считаем, что существующие В настоящее время в международном праве международно-нормативные упущения или пробе- установлен нормативный запрет на распростране- лы по регулированию и регламентации распростра- ние ложной и извращенной информации, который нения информации необходимо решать с помощью реализуется через право опровержения искаженной международного контроля посредством междуна- информации. Разработана международная система родных организаций. Требуется создать согласован- опровержения, что способствует повышению эф- ную международно-правовую нормативную базу по фективности действия принципа невмешательства координированию и регулированию межгосудар- во внутренние дела государств. ственных отношений в области международного обмена информацией, учитывая влияние постоянно Следует отметить, что с развитием междуна- изменяющейся среды обеспечения национальной и родного информационного обмена и появлением международной информационной безопасности. технологий электронных коммуникаций обогати- лась практика действия принципа, согласно кото- Список литературы 1. Ермичева Е.В., Международно-правовые аспекты деятельности средств массовой информации. Диссерта- ция на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Москва: ДА МИД РФ, 2003, 177 стр. 2. Нугманов Н.А., //Международно-правовое регулирование сотрудничества в области международного об- мена информацией, Журнал Вестник Поволжского Института Управления, Москва: Издательство Россий- ская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 2015, 300 с. 3. Талимончик В.П., Международно-правовое регулирование отношений информационного обмена, Москва: Юридический центр-Пресс,2011, 490с. 4. Эрнест Геллнер, Условия свободы. Гражданское общество и его исторические соперники, Москва: МШПИ, 2003, 240 с. 38

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ЭКОНОМИКА К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ НАЛОГОВЫХ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ДЕЛИКТОЛОГИИ Абдушерозов Абдулло Бахтиярович магистрант специальности «Налоги и налогообложение» Ташкентского финансового института, Узбекистан, г. Ташкент Джамалов Хасан Нуманжанович канд. экон. наук, доц. кафедры «налоги и налогообложение» Ташкентского финансового института, Узбекистан, г. Ташкент АННОТАЦИЯ В статье рассмотрены вопросы налоговых обязательств с точки зрения правовых основ их формирования, исполнения, существования и прекращения Значительное внимание в статье уделяется к вопросу правовых ос- нов управления налоговыми обязательствами. Ключевые слова: система налоговых обязательств, налоговая задолженность, налоговые права налогопла- тельщика, правовое регулирование налогового обязательства. В «Стратегии действий по пяти приоритетным налоговым законодательством. Налоговое обяза- направлениям развития Республики Узбекистан в тельство возникает в случае наличия у налогопла- 2017-2021 годах», утвержденной Указом Президен- тельщика объекта налогообложения и по истечении та Республики Узбекистан от 7 февраля 2017 года налогового периода. В то же время для некоторых № УП-4947, отдельное внимание обращено на во- налогов могут устанавливаться свои специфиче- просы разработки стратегии повышения эффектив- ские основания возникновения налогового обяза- ности налоговых рычагов регулирования деятель- тельства. В частности, таким основанием может ности хозяйствующих субъектов в условиях транс- служить уведомление об уплате налога. формации рыночной среды[1]. Под налоговым обязательством в широком Как было особо отмечено Указом Президента смысле понимают не только обязанность по уплате Республики Узбекистан от 7 марта 2019 года № налогов и сборов, но также обязанность по ведению УП-5687 «О систематизации мер по улучшению налогового учета и обязанность по налоговой от- позиций Республики Узбекистан в международных чётности. рейтингах и индексах» в части «Глобальный мони- торинг деятельности налоговых служб» выделяют- В рамках конкретных налоговых отношений на ся следующие факторы, потенциально тормозящие налогоплательщика возлагается обязанность со- развитие хозяйствующих субъектов реального сек- вершить активные действия по осуществлению нало- тора экономики, такие как: наличие системных гового платежа, а государство в качестве получате- проблем в процессе налогообложения хозяйствую- ля платежа приобретает право на принятие испол- щих субъектов, в частности, высокий уровень нало- нения. гового бремени, низкий уровень удовлетворенности налогоплательщиков от услуг налоговых служб, не- И обе стороны в рамках конкретных правоот- достаточный уровень эффективности функциониро- ношений будут знать, чего им ожидать друг от дру- вания налогового администрирования и др. [3]. га и что им необходимо делать в отношении друг друга, чтобы эти ожидания оправдались. Налоговое обязательство (англ. tax obligation) – юридическое обязательство налогоплательщика упла- Отношение, содержанием которого являются, с тить соответствующую сумму средств (налог или одной стороны, обязанность налогоплательщика сбор) в бюджет соответствующего уровня в порядке совершить все необходимые активные действия, и в сроки, определённые налоговым законодатель- направленные в конечном итоге на уплату в пользу ством. Налоговые органы в этом случае вправе тре- государства налога, и, с другой стороны, право гос- бовать от налогоплательщика исполнения этого ударства требовать уплаты в свою пользу налога, по обязательства. Для выполнения налогового обяза- сути дела и есть обязательство по уплате налогов – тельства налогоплательщик должен правильно и налоговое обязательство. Поскольку в рамках налого- своевременно проходить все стадии налогового вых отношений существует необходимость соверше- производства. ния одной стороной действий по отношению к дру- гой, а другая сторона имеет право требовать со- Основания для возникновения, изменения и пре- вершения этих действий и, в свою очередь, не обя- кращения налогового обязательства определяются зана совершать какие-либо действия в отношении первой стороны (кроме получения исполнения), то 39

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. по своему содержанию такие отношения могут быть отношением активного типа. Оно развивается за охарактеризованы как односторонние обязатель- счет активного поведения налогоплательщика по ственные. В правовой литературе по данному поводу выполнению обязанности уплатить налог, в то вре- также отмечается, что «обязательства по уплате нало- мя как другая сторона имеет право требования вы- га являются односторонними, и в налоговых право- полнения этой обязанности» [3]. Более того, нало- отношениях существует только одна обязанная сто- говое обязательство является обязательством толь- рона – налогоплательщик. Государство, получая в ко с положительным содержанием, так как преду- бюджет налоги и налоговые платежи, не принимает сматривает лишь обязанность должника (налого- на себя каких-либо встречных обязательств перед плательщика) совершить в пользу кредитора опре- налогоплательщиком и не должно что-либо совер- деленные действия (уплату налога) и не включает шить в его пользу. В то же время плательщик, упла- воздержание от действий. тив налог, не приобретает каких-либо прав» [1]. В-четвертых, налоговое обязательство всегда Налоговое обязательство характеризуется ря- носит односторонний характер, поскольку субъект дом особенностей. налога несет только обязанность совершения ак- тивных действий и не имеет права требовать от Во-первых, налоговое обязательство чаще всего государства совершения в отношении себя каких- является денежным (т. е. возникает и существует по либо встречных активных действий, а государство поводу денег, причитающихся государству от нало- вправе требовать от субъекта налога совершения в гов); этим налоговое обязательство отличается от свою пользу активных действий и не несет перед других повинностных обязательств граждан перед ним никаких обязанностей. Налогоплательщик обя- своим государством (например, от воинской зан уплатить налог, а государство лично ему за это ничего не обязано. повинности). Хотя в ряде случаев не исключена возможность установления государством в качестве В этом одно из проявлений неравенства финан- предмета налогового обязательства иного рода совых субъектов и, в частности, налоговых право- имущества, что делает в таком случае налоговое отношений. обязательство по своему характеру уже натураль- ным, но все равно оставляет его имущественным. В В-пятых, налоговое обязательство является по научной литературе отмечается, что налоговое обя- своему характеру публично-правовым, поскольку в зательство «всегда имеет ярко выраженный имуще- основе его возникновения и существования отсут- ственный характер, ибо всегда реализуется переда- ствует непосредственно частный интерес, а необ- чей собственности в денежной форме» [2]. Не вы- ходимость существования налогового обязатель- двигая принципиальных возражений против данно- ства продиктована необходимостью удовлетворе- го утверждения, заметим лишь, что в современных ния публичных интересов (интересов общества и государствах налоговое обязательство начинает все государства) в денежных средствах. отчетливее проявлять свой денежный характер, в связи с чем оно может характеризоваться более кон- В-шестых, налоговое обязательство возникает кретней как денежное. Вообще денежный характер по инициативе только одной стороны –государства, является особенностью всех, или по крайней мере и для этого не требуется какого-либо согласия дру- большинства, финансовых правоотношений. гой стороны – субъекта налога, поэтому носит ха- рактер односторонне-властного. Первичным право- В плане имущественной характеристики нало- вым основанием установления налогового обяза- говое обязательство имеет общее сходство с граж- тельства является конституционная норма о долге и данско-правовым, но вместе с тем особенность су- обязанности каждого уплачивать законно установ- ществования налогового обязательства преимуще- ленные налоги, сборы и иные обязательные плате- ственно как денежногопозволяет провести отличие жи в пользу государства. В тех государствах, где налогового обязательства от гражданско-правового. принятие конституции стало итогом всенародного голосования, результатом всеобщего волеизъявле- Во-вторых, управомоченным лицом в налого- ния, предполагается одобрение народом последу- вом обязательстве всегда выступает государство, и ющих правовых действий государства по законно- государству в данном обязательстве всегда проти- му установлению и взиманию налогов. Отсюда востоят конкретные обязанные лица – субъекты следует, что и реализация государством своего пра- налога или иные обязанные лица, которые несут ва требования в рамках налогового обязательства бремя уплаты налогов и от которых государство в также носит характер односторонне властного пред- определенное время может потребовать соверше- писания. Как отмечается в научной литературе, «в ния в свою пользу активных действий. Данная осо- налоговом обязательстве субъективное право тре- бенность также предопределена спецификой фи- бования кредитора является властным велением, нансовых правоотношений, в которых обязатель- так как исходит от государственного органа, кото- ным субъектом всегда выступает государство в рый не может не требовать исполнения обязатель- лице своих уполномоченныхорганов. ства от должника. Для него это право требования – компетенционная обязанность» [4]. В-третьих, налоговое обязательство всегда ха- рактеризуется совершением обязанными лицами В-седьмых, налоговое обязательство является активных действий, в результате которых происхо- срочным, т. е. возникает и существует в течение дит перемещение денежных средств в доход госу- определенного срока и должно быть исполнено не дарства. Как указывается при освещении данного позднее даты, определенной налоговым законом. признака налогового обязательства в научной лите- ратуре, «налоговое обязательство является право- 40

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. В-восьмых, налоговое обязательство относится является его фундаментальной основой, определя- к категории периодически возникающих обяза- ющей всю систему построения налогового права. тельств. Другими словами, наступление определен- ного налоговым законом периода времени будет 2. Поскольку налог представляет собой форму означать возникновение налогового обязательства отчуждения собственности, соответственно, данное для налогоплательщика по поводу того объекта обязательство должно формироваться на принци- налогообложения, который у него уже существовал пах сбалансированности и разумного учета интере- и обязательство по которому уже было исполнено в сов всех участников налоговых правоотношений. прошлом налоговом периоде (как правило, в целях налогообложения таким периодом является налого- 3. Выработка оптимальных вариантов сочета- вый год). ния интересов налогоплательщиков и государства должна осуществляться на выверенных и обосно- Выводы: ванных правовых конструкциях, которые позволя- 1. Категория налогового обязательства занима- ли бы законодателю осуществлять дальнейшее со- ет важнейшее место в системе налогового права, вершенствование налогового законодательства. Список литературы: 1. Указ Президента Республики Узбекистан от 7 февраля 2017 года № УП-4947 «Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах». 2. Указ Президента Республики Узбекистан от 8 января 2019 года № УП-5614 «О дополнительных мерах по обеспечению дальнейшего развития экономики и повышению эффективности экономической политики». 3. Указ Президента Республики Узбекистан от 7 марта 2019 года № УП-5687 «О систематизации мер по улучшению позиций Республики Узбекистан в международных рейтингах и индексах». 4. Соколов А.А. Теория налогов. -М.: ООО «ЮрИнфо-Пресс». 2003. С.45 5. Чипуренко Е.В. Налоговый анализ деятельности коммерческой организации. Монография. –М.: Дюжина и К, 2017. -346с. 6. Цепилова П.Н.. Налоговая нагрузка предприятия: анализ, расчет, управление. –М.: Налоговый вестник. 2018. – 201с.. 7. Зарипов Х.Б. Пути оценки влияния налогов на хозяйственно-финансовую деятельность предприятий. Авт-т дис- сертации на соиск. уч. степ. доктора философии (PhD) по экономическим наукам.Ташкент: ТФИ, 2020.-76с. 8. Джамалов Х.Н. К вопросу методов оценки финансовой устойчивости предприятий малого бизнеса и её факторов// Международный научный журнал «Учёный XXI века» № 3-2 (62), март 2020 г. С.50-59 9. Kobulov K. НАЛОГОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕГИОНА В КОНТЕКСТЕ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ ЭКО- НОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ //Архив научных исследований. – 2020. – Т. 35. 10. Kobulov K. МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНКИ НАЛОГОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕРРИТОРИИ //Архив научных исследований. – 2020. – Т. 35. 11. Malikov T. et al. Methodological approaches to assessing and forecasting the tax potential of the region //Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT). – 2021. – Т. 12. – №. 11. – С. 7056-7060. 12. Кабулов Х.А. Вопросы финансовой безопасности в условиях модернизации Республики Узбекистан // Ин- тернаука. – 2020. – №. 3-2. – С. 12-14. 13. Кабулов Х.А. Приоритетные вопросы стратегии развития доходного потенциала региона //Экономика и бизнес: теория и практика. – 2020. – №. 9-1. – С. 147-150. 14. Kobulov K. ВАЖНОСТЬ ДОХОДОВ МЕСТНОГО БЮДЖЕТА В УВЕЛИЧЕНИИ ДОХОДНОГО ПОТЕН- ЦИАЛА РЕГИОНА //Архив научных исследований. – 2020. – Т. 35. 41

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. СПОСОБ ОЦИФРОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ ТЕХНОЛОГИЮ «ВООБРАЖАЕМОЙ РЕАЛЬНОСТИ» Акмаммедов Мекан специалист первой категории в отделе учебно-методических ресурсов Института телекоммуникаций и информационных технологий Туркменистана, Туркменистан, г. Ашхабад METHOD FOR DIGITIZING PROFESSIONAL TRAINING IN VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS THROUGH \"IMAGINATIONAL REALITY\" TECHNOLOGY Mekan Akmammedov Specialist of the first category in the department of educational and methodological resources of the Institute of Telecommunications and Information Technologies of Turkmenistan, Turkmenistan, Ashgabat АННОТАЦИЯ В данной работе рассмотрены современные исследования и предпосылки использования технологий «вир- туальной реальности». Проведен перекрестный и сравнительный анализ создания условий внедрения данной технологии в технический процесс. Даны рекомендации и направления роста эффективности внедрения науч- но-исследовательских разработок. ABSTRACT In this paper, modern research and prerequisites for the use of \"virtual reality\" technologies are considered. A cross and comparative analysis of the creation of conditions for the introduction of this technology into the technical process was carried out. Recommendations and directions for increasing the effectiveness of the implementation of research developments are given. Ключевые слова: оценка, анализ, метод, технология, виртуальная реальность. Keywords: assessment, analysis, method, technology, virtual reality. В благополучный период нашего суверенного ние, слух, осязание и так далее. Технология вообра- государства под руководством нашего уважаемого жаемой реальности использует очки воображаемой Президента ведется масштабная работа по цифро- реальности, контроллеры и специальные устройства визации системы образования нашей страны. Об отслеживания движения. В исследовании рассмат- этом ярко свидетельствуют Концепция совершен- риваются инструменты, методы и особенности, ствования преподавания естественных и точных которые в настоящее время используются в миро- наук в Туркменистане, Концепция развития систе- вом образовании. На основе этих результатов раз- мы цифрового образования, Программа комплекс- работана компьютерная программа «Химия» для ного развития химической науки и технологии в профессионального образования в нашей стране с Туркменистане. В настоящее время в нашей стране использованием технологии «Воображаемая прав- ведется масштабная работа по предоставлению со- да». Chemistry Learning Software – это программное временного образования учащимся, а также подго- обеспечение, предназначенное для изучения химии товке специалистов, способных овладеть передо- в анимированной, трехмерной и интересной форме. выми мировыми технологиями. Реформы в системе Различные лаборатории расположены в программ- образования под руководством нашего уважаемого ном обеспечении. Это программное обеспечение Президента являются основными приоритетами работает на 3 языках: туркменский, турецкий и ан- государственной политики, стройной системы во глийский. имя общенациональных интересов и интересов каждого гражданина, стремительного социально- На расположенный перед глазами пользователя экономического развития нашей страны, культур- дисплей выводится видео в формате 3D. Прикреп- ного и духовного развития. общества. ленные к корпусу гироскоп и акселерометр отсле- живают повороты головы и передают данные в вы- Мое исследование направлено на повышение числительную систему, которая изменяет изобра- качества практической подготовки в учреждениях жение на дисплее в зависимости от показаний дат- профессионального образования с использованием чиков. современных технологий, т.е. технологии «вообра- жаемой реальности». VR-виртуальная реальность – Виртуальная реальность (Virtual reality, VR) – это это мир, созданный с помощью технологий и посы- созданный компьютером мир, доступ к которому лаемый человеку через его органы чувств, т.е. зре- можно получить с помощью иммерсивных уст- ройств – шлемов, перчаток, наушников. Виртуальная 42

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. среда полностью заменяет реальный мир, не реаги- ком, плохим зрением. Виртуальную реальность руя на его изменения, при этом пользователь может применяют при обучении солдат, пилотов и про- воздействовать на нее, погружаясь, к примеру, в давцов, инженеров и энергетиков. Например, видеоигру. нефтедобывающая компания Schlumberger на VR- тренажерах учит новичков работать на буровых Дополненная реальность (Augmented reality, AR) вышках. Многие компании предлагают свои реше- просто добавляет реальному миру слои. То есть люди ния в области виртуальной и дополненной реально- могут по-прежнему взаимодействовать с физической стей для образовательных целей. средой, получая дополнительную информацию от своих устройств или приложений дополненной ре- В нашем программном обеспечении есть ряд альности. лабораторий, каждая из которых позволяет прово- дить разные эксперименты. Кроме того, в нашем Носимые устройства дополненной реальности программном обеспечении можно экспериментиро- могут быть выполнены в виде нашлемных индика- вать и выбирать инструменты для использования в торов или очков дополненной реальности. Основ- лаборатории. Разработанное программное обеспе- ное технологическое отличие между системами чение – это не только экспериментирование, но и дополненной и виртуальной реальности – это то, то, как профессионалы, которые учатся и работают что человек видит весь окружающий мир сквозь в этой области, могут повысить свои знания и про- систему дополненной реальности, в то время как в изводственный опыт с помощью игр в форме во- системах виртуальной реальности информация о просов и ответов. внешнем мире полностью отсутствует. Совмеще- ние двух пространств в одном оптическом устрой- Мы считаем, что развитие подобного программ- стве является сложной технологической задачей и ного обеспечения в нашей стране сегодня внесет су- поэтому большинство оптических характеристик у щественный вклад в ускорение темпов внедрения систем дополненной реальности значительно ниже, цифровых технологий в образовательных учрежде- чем у систем виртуальной реальности. Как правило ниях. системы дополненной реальности имеют неболь- шое поле зрения и небольшое значение “eye box”. Ключевые сферы использования этих техноло- гий в ближайшем будущем: видеоигры, реальные Виртуальную и дополненную реальности все события, VR-парки, здравоохранение, недвижимость, больше внедряют в профессиональные сферы. VR образование и вооруженные силы. В ближайшие годы активно используют в журналистике – в основном, VR/AR-проекты будут становиться более сложны- зарубежной. Дизайнеры и архитекторы с помощью ми, интересными и полезными. С развитием техно- этой технологии представляют свои проекты (напри- логий устройства, способные поддерживать допол- мер, в IKEA). Виртуальная реальность нужна вра- ненную и виртуальную реальности, будут мощнее и чам – в качестве учебного пособия для студентов- смогут транслировать более качественные изобра- медиков и подготовки пациентов к операции – им жения. В промышленности VR и AR все чаще бу- демонстрируют манипуляции, которые будут про- дут помогать контролировать качество процессов и деланы. готовой продукции, в ретейле – привлекать покупа- телей новым функционалом, автомобили также Медицинские стартапы с использованием VR будут оснащать AR-технологиями. помогают пациентам с болезнью Альцгеймера, ра- Список литературы: 1. Steven M. LaValle. VIRTUAL REALITY, University of Illinois, Cambridge University Press, Copyright Steven M. LaValle, 2017, URL: http://vr.cs.uiuc.edu 2. Tapani Levola. “Diffractive optics for virtual displays” // SID (Society for Image Display), 14/5, 2006 3. Claus B Madsen, Rune Laursen. A scalable GPU-based approach to shading and shadowing for shotorealistic real- time augmented reality // International Conference on Graphics Theory and Applications, 2007: 252-261. 4. Xu-yang Wang; Dmitry D. Zhdanov; Igor S. Potemin; Ying Wang and Han Cheng. The efficient model to define a single light source position by use of high dynamic range image of 3D scene // Proc. SPIE 10020, Optoelectronic Imaging and Multimedia Technology IV, 100200I (October 31, 2016) 43

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. РОЛЬ ЭНЕРГЕТИКИ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ Аннаева Ширин Бабакулыевна преподаватель кафедры «Информационные системы» Туркменского государственного института экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад Артыкова Акнабат Мейданлыевна старший преподаватель кафедры «Информационные системы» Туркменского государственного института экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад В настоящее время энергетике в развитии эко- фактором, определяющим уровень социально- номики страны уделяется огромная роль. Это обу- экономического развития каждого государства. В словлено тем, что любой производственный процесс этой связи энергетике в развитии экономики страны во всех отраслях промышленности, в сельском хозяй- уделяется огромная роль. Это обусловлено тем, что стве на транспорте, все виды обслуживания населения любой производственный процесс во всех отраслях страны связаны со всеми возрастающими масшта- промышленности, в сельском хозяйстве на транс- бами использования энергии. порте, все виды обслуживания населения страны связаны со всеми возрастающими масштабами ис- В современном индустриальном мире обеспе- пользования энергии. ченность электроэнергией является важнейшим Рисунок 1. Связь электроэнергетики с отраслями народного хозяйства В современных условиях энергетика выступает гией других видов, как относительная лёгкость пе- как сложная система, состоящая из производствен- редачи на большие расстояния [4]. ных систем для получения, преобразования, рас- пределения и использования в экономике страны Электроэнергетическая отрасль Туркменистана природных энергетических ресурсов и энергии всех является базовым сегментом промышленности и иг- видов. В состав этой отрасли входят тепловые рает важную роль в развитии всей экономики страны. электростанции, атомные и гидравлические элек- В условиях рынка в отрасли возникает настоятельная трические станции, подстанции, линии электропе- необходимость обеспечения высокой надежности и редач, электрические и тепловые сети. устойчивости работы энергосистемы страны. Зна- чение отрасли электроэнергетики имеет и огромное Среди отраслей экономики электроэнергетика значение для обеспечения жизнедеятельности и является одной из самых уникальных – это базовая безопасности государства. отрасль для экономики любого уровня. В совре- менном мировом хозяйстве практически не оста- Определяющим принципом современной гло- лось отраслей, не использующих электроэнергию, бальной энергетической политики является дивер- велика её роль и в социальной сфере [3]. сификация. Как известно, трубопроводные постав- ки энергетических ресурсов – это один из тех видов Электроэнергетика – отрасль энергетики, крупного международного бизнеса, где спрос все- включающая в себя производство, передачу и сбыт гда стабильно высок. электроэнергии. Электроэнергетика наряду с дру- гими отраслями народного хозяйства рассматривается Топливно-энергетический комплекс Туркмени- как часть единой народно-хозяйственной экономиче- стана является ведущей сферой национальной эко- ской системы. В современном мировом хозяйстве номики страны, которая занимает ключевую роль в практически не осталось отраслей, не использую- проведении индустриализации страны, повышении щих электроэнергию, велика её роль и в социаль- возможностей её экспорта. В скором времени пла- ной сфере. Электроэнергетика является наиболее нируется реализация числа крупных проектов, ко- важной отраслью энергетики, что объясняется та- торые нацелены на диверсификацию туркменского кими преимуществами электроэнергии перед энер- нефтегазового сектора, повышении его позиций на мировых рынках. Стоит отметить, что сотрудниче- ство в энергетической сфере является основным 44

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. направлением в экономической стратегии страны, Национальная программа дальнейшего разви- которая входит в пятерку крупнейших в мире стран тия туркменской энергетики, разработанная с уче- по запасам природного газа. Проводимая в энерге- том новых и перспективных экономических реалий, тической отрасли политика основывается на прин- предусматривает целенаправленное наращивание ципах долгосрочности, открытости, учета нацио- генерирующих мощностей за счет сооружения совре- нальных интересов и взаимной ответственности. менных энергообъектов, реконструкцию и оснащение более совершенным оборудованием ныне действую- Наша страна последовательно и уверенно про- щих энергоблоков, строительство линий электропе- водит новую энергетическую политику, направлен- редачи, в том числе и с учетом роста энергоэкспор- ную на полное удовлетворение потребностей про- та [1]. мышленности, сельского хозяйства, социального сектора страны, а также наращивание объемов экс- Крупномасштабная модернизация энергетиче- порта электроэнергии в другие государства. Топлив- ских объектов призваны полностью обеспечить но-энергетический комплекс Туркменистана является внутренний рынок и увеличить объёмы экспортных ведущей сферой национальной экономики страны, поставок, существенно улучшить надёжность энер- которая занимает ключевую роль в проведении госистемы, придать новый импульс развитию элек- индустриализации страны, повышении возможно- троэнергетики как базовой отрасли национальной стей её экспорта. экономики, повысить эффективность промышлен- ного производства в целом и обеспечить дальней- Сегодня наша страна активно развивает свою шее динамичное социально-экономическое разви- экспортоориентированную трубопроводную ин- тие страны. фраструктуру. Помимо существующих маршрутов в северном направлении (Россия), южном (Иран) Одной из ключевых тем в топливно-энерге- была введена в строй стратегическая газовая маги- тическом комплексе, в том числе в электроэнергетике, страль Туркменистан-Китай. В стадии активной в последние годы стала цифровизация отрасли. Ком- подготовительной работы находится проект трубо- пании реализуют первые пилотные проекты, про- провода Туркменистан-Афганистан-Пакистан-Индия буют оптимизировать привычный ход работы. За- (ТАПИ). В последнее время значительно активизиро- дача электроэнергетической отрасли страны – со- вался процесс предметного обсуждения строитель- здать благоприятные условия для применения но- ства трубопровода в европейском направлении, вых технологий, стимулировать отрасль к внедре- знаменующего собой начало практической реали- нию цифровых решений и к переходу на новые зации нового важного и многообещающего вектора бизнес-модели. Показателем успешной работы ста- энергетической стратегии Туркменистана [2]. нет взрывной рост производительности труда. В этой связи вполне очевидно, что Туркмени- Новые цифровые технологии не только повы- стан имеет очень выгодные для своего всесторон- сят стабильность работы энергосистем, но и созда- него развития преимущества. Наша страна обладает дут возможности для развития распределенной ге- огромными запасами природного газа, являющего- нерации в масштабе от одной станции до целой ся наиболее эффективным видом топлива для теп- сети с сотнями объектов, в том числе и на основе ловых электростанций, по своей экологичности возобновляемых источников энергии, – тем самым заметно превосходящим уголь, нефтепродукты (ма- сформировав экосистему интернета энергии. Циф- зут, дизтопливо) и другие виды топлива. Развитие ровая трансформация (цифровизация) в энергетике – электроэнергетической отрасли направлено на пол- это прежде всего создание новых бизнес-моделей, ное удовлетворение её потребителей в стране, а сервисов и рынков с опорой на возможности циф- также наращивание экспортных поставок в сопре- ровой экономики. дельные государства. Подчёркивая это, в нашей стране рассматри- Резюмируя вышесказанное, можно констатиро- вается создание современной энергетической си- вать, что энергетическая политика Туркменистана стемы как неотъемлемый фактор успешного разви- определяет приоритеты развития национальной элек- тия всего народнохозяйственного комплекса, в мо- троэнергетической отрасли на ближайшие десятиле- дернизации которого страна делает ставку на при- тия и конкретные шаги по интеграции страны в влечение лучшего мирового опыта. мировую энергосистему. Список литературы: 1. Указ Президента Туркменистана от 30.11.2018г «Концепция развития цифровой экономики в Туркмени- стане на 2019-2025 года». [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.turkmenmetbugat.gov.tm/ 2. Государственная программа по энергосбережению на 2018-2024 годы. [Электронный ресурс] Режим досту- па: https://turkmenportal.com/ 3. Экономика и управление в электроэнергетике: Учебное пособие. / сост.: Н.С. Бодруг, П.П. Проценко – Бла- говещенск: Амурский гос. ун-т, 2016 – 134 с. 4. Материалы Российского международного энергетического форума. Санкт-Петербург, июнь 2019. М.: Изд- во МЭИ, 2019. 45

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССА ЦИФРОВИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ НА СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Арашов Мердан старший преподаватель, Туркменский государственный институт экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад IMPACT OF THE PROCESS OF DIGITALIZATION OF THE ECONOMY ON SOCIAL AND ECONOMIC PROCESSES Merdan Arashov Senior lecturer, Turkmen state institute of economics and management, Turkmenistan, Ashgabat АННОТАЦИЯ В данной работе рассмотрены современные аспекты влияние процессов цифровизации на социальные и экономические процессы в стране. Проведен перекрестный и сравнительный анализ создания условий цифро- визации и эффективность внедрения. Даны рекомендации и направления роста эффективности внедрения науч- но-исследовательских разработок. ABSTRACT This paper considers modern aspects of the impact of digitalization processes on social and economic processes in the country. A cross and comparative analysis of the creation of conditions for digitalization and the effectiveness of implementation was carried out. Recommendations and directions for increasing the effectiveness of the implementa- tion of research developments are given. Ключевые слова: оценка, анализ, метод, цифровые технологии, экономика. Keywords: assessment, analysis, method, digital technologies, economics. Рост использования информационных и ком- стоянно приобретала конкурентов в течение по- муникационных технологий (ИКТ) значительно следних пяти лет, пока в прошлом году не была увеличился за последние три десятилетия. Под сделана враждебная ставка на американского про- цифровой экономикой понимается система инсти- изводителя микросхем Qualcomm. туциональных категорий (понятий), включающая в себя достижения высокого уровня и прогрессивные Цифровая трансформация бизнеса и общества технологии, прежде всего цифровые, и служит по- представляет огромный потенциал роста. Промыш- вышению эффективности общественного производ- ленность может опираться на свои сильные сторо- ства. При этом под цифровой экономикой понимается ны передовых цифровых технологий и свое силь- экономика, основанная на профессиональных и ры- ное присутствие в традиционных секторах, чтобы ночных знаниях, творчестве и инновационном об- воспользоваться целым рядом возможностей, кото- ществе. рые предлагают такие технологии, как Интернет вещей, большие данные, передовое производство, Ожидается, что интеллектуальные продукты, робототехника, 3D-печать, технологии блокчейн и возможности подключения и аналитика больших искусственный интеллект. Несмотря на прогресс, данных окажут разрушительное воздействие на биз- экономика и общество должны максимально ис- нес-стратегии и операционную деятельность компа- пользовать цифровые технологии. 47% населения ний. Когда дело доходит до цифровых технологий, мира не имеют должных навыков работы с цифро- промышленные компании становятся активными выми технологиями, однако в ближайшем будущем инвесторами. Британско-голландский конгломерат 90% рабочих мест потребуют определенного уров- Unilever Plc увеличил доходы, инвестируя в быстро- ня цифровых навыков. В обиход современные тех- растущие возможности и стартапы, включая цифро- нологии пришли в странах с высоким уровнем ВВП вые инструменты и платформы. Самый последний трудоспособного населения. вход, Tencent, превратился в очень активный кон- гломерат инвестиционных холдингов, в последнее Внедрение цифровых технологий становится время уделяющий особое внимание финансирова- уникальной целью промышленной политики и не- нию азиатских технологических стартапов. Только способность решить эту проблему может иметь ши- за последний год компания более чем утроила свои рокомасштабные экономические последствия. Циф- международные активы, впервые войдя в число 100 ровая экономика состоит из рынков, основанных на крупнейших мировых многонациональных компа- цифровых технологиях, которые облегчают торговлю ний. Полупроводниковая компания Broadcom по- товарами и услугами посредством электронной коммерции. Расширение цифрового сектора стало 46

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ключевым фактором экономического роста в по- козатратную структуру. В большинстве случаев следние годы, а переход к цифровому миру оказал они также демонстрируют резко переопределенные влияние на общество, выходящее далеко за рамки бизнес-модели, сильно разрушающие традицион- одного только контекста цифровых технологий. ные парадигмы. Пять основных атрибутов цифровой экономики: цифровая и отслеживаемая, подключенная, сов- Цифровая экономика анализируется по четы- местно используемая, персонализированная и пря- рем критериям (Семячков, 2017): сектор занятости, мая. уровень проникновения, технология и стоимостной фактор. Когда снижение доли занятых в производ- Цифровизация повседневной деятельности рез- ственной сфере происходит одновременно с увели- ко увеличила объем доступных данных. Она созда- чением доли занятых в сфере услуг, предполагается ет чрезвычайно большие и сложные наборы дан- замена физического труда его умственной формой. ных, обычно называемые «большими данными». Учитывая стремительный рост числа работников Большие данные также потенциально могут ис- торговли, юристов и т.д. (подпадающих под одну пользоваться для внутреннего управления рисками категорию умственный труд), такие данные как и внешнего мониторинга финансовых услуг и таковые не являются характеристикой уровня раз- учреждений и, таким образом, повышения эффек- вития цифрового сектора. Скорость проникновения тивности надзора. относится к сетям передачи данных, которые со- единяют разные места и, следовательно, могут ока- Инновационные приложения цифровых техно- зывать влияние на формирование глобального эконо- логий для финансовых услуг, или Fintech, исполь- мического пространства. Сети передачи данных – это зуются для изменения интерфейса между потреби- вещь, характерная для современного общества. Боль- телями финансовых услуг и поставщиками услуг и шие объемы данных и скорость их передачи – те эле- помогают улучшить общение с потребителями и менты, которые говорят в пользу перехода к циф- повысить их вовлеченность. Электронная валюта ровой экономике. Фактор стоимости – это условие, выступает одним из важнейших элементов инфра- связанное с ростом экономической ценности созда- структуры цифровой экономики. ния, передачи, обработки и хранения данных. Если такая тенденция роста более очевидна в экономи- Отметим, что цифровая экономика все еще ческой сфере, чем в сельском хозяйстве и в произ- находится в процессе формирования, поэтому лю- водстве, то предполагается переход. Более того, бое влияние на производительность будет происхо- такие установки делают данные объектом экономи- дить только с развитыми цифровыми технология- ческих отношений. Появление новых технологий в ми. Производительность в промышленно развитых первую очередь свидетельствует об изменении странах в настоящее время переживает явный спад, экономических систем, не говоря уже об их репу- что ставит вопрос о возможном парадоксе произво- тации как движущей силы экономического разви- дительности в цифровой экономике. Основанные тия. на новых технологиях, финтех - компании, как пра- вило, отличаются высокой гибкостью, умеют быст- ро внедрять изменения и, как правило, имеют низ- Список литературы: 1. Адамчевски П., 2016, ИКТ-решения в интеллектуальных организациях как вызовы в экономике знаний, Менеджмент, 20(2). 2. Кокейн Д.Г., 2016, Совместное использование и неолиберальный дискурс: экономическая функция сов- местного использования в цифровой экономике по запросу, «Геофорум. Журнал физических, гуманитар- ных и региональных наук о Земле», 77. 3. Бриньольфссон, Э.; Макафи, А. Второй век машин: работа, прогресс и процветание во времена блестящих технологий , переиздание; WW Norton & Company: Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США; Лондон, Великобри- тания, 2016 г. 47

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ БАНКОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Батырова Аннаджахан преподаватель, Туркменский государственный институт экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад MAIN PRINCIPLES OF BANKING REGULATION Annajahan Batyrova Lecturer, Turkmen state institute of economics and management, Turkmenistan, Ashgabat АННОТАЦИЯ В данной работе рассмотрены современные аспекты влияние законодательной сферы на банковскую дея- тельность. Проведен перекрестный и сравнительный анализ участия законов в процессе резервирования, депозита и кредитования. Даны рекомендации и направления роста эффективности внедрения научно-исследовательских раз- работок. ABSTRACT In this paper, modern aspects of the influence of the legislative sphere on banking activities are considered. A cross and comparative analysis of the participation of laws in the process of reservation, deposit and lending was carried out. Recommendations and directions for increasing the effectiveness of the implementation of research developments are given. Ключевые слова: оценка, анализ, метод, банки, закон. Keywords: assessment, analysis, method, banks, law. Природа банковского бизнеса и понимание тельные и кредитные союзы и кредитные союзы) людьми того, что такое банковское дело, продолжают работает хорошо, большинство банков большую развиваться таким образом, что бросают вызов игро- часть времени будут оставаться финансово устой- кам отрасли, а также государственным, федераль- чивыми. Если органы банковского надзора обнару- ным и глобальным регулирующим органам. жат, что у банка низкий или отрицательный соб- ственный капитал или что доля рискованных креди- Банковское регулирование призвано поддержи- тов слишком велика, они могут потребовать, чтобы вать платежеспособность банков, избегая чрезмер- банк изменил свое поведение, или, в крайних слу- ного риска. Регулирование подразделяется на ряд чаях, даже заставить банк закрыться или прекра- категорий, включая резервные требования, требо- тить деятельность. продан финансово благополуч- вания к капиталу и ограничения на типы инвести- ному банку. ций, которые могут делать банки. Банковский надзор может столкнуться как с Банковский капитал – это разница между стои- практическими, так и с политическими вопросами. мостью активов банка и стоимостью его обяза- Практический вопрос заключается в том, что изме- тельств. Другими словами, это чистая стоимость рить стоимость активов банка не всегда просто. банка. Банк должен иметь положительный соб- Основными активами банка являются его кредиты, ственный капитал; в противном случае он является и стоимость этих активов зависит от риска того, что неплатежеспособным или банкротом, то есть у него клиенты не погасят эти кредиты вовремя или во- не будет достаточно активов для погашения своих обще не погасят. Эти вопросы могут стать еще бо- обязательств. Регулирование требует, чтобы банки лее сложными, когда банк предоставляет ссуды поддерживали минимальный собственный капитал, банкам или фирмам в других странах или заключа- обычно выражаемый в процентах от их активов, ет финансовые сделки, которые намного сложнее, для защиты своих вкладчиков и других кредиторов. чем основной кредит. Другой частью банковского регулирования яв- Политический вопрос возникает из-за того, что ляются ограничения на типы инвестиций, которые решение органа банковского надзора потребовать разрешено делать банкам. Банкам разрешено выда- от банка закрытия или изменения его финансовых вать кредиты предприятиям, частным лицам и дру- вложений часто вызывает споры, и банковский надзор гим банкам. Они могут покупать ценные бумаги, но часто подвергается политическому давлению со для защиты вкладчиков им не разрешается инве- стороны владельцев банка и местных политиков, стировать в фондовый рынок или другие активы, заставляющих их молчать и отступать. которые считаются слишком рискованными. Риск набега на банки создает нестабильность в Когда банковский надзор (и надзор за подоб- банковской системе. Даже слух о том, что у банка ными банкам учреждениями, такими как сберега- 48

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. может быть отрицательный собственный капитал, потребителей от незаконного использования кон- может спровоцировать набег на банк, а в случае фиденциальной личной финансовой информации набега на банк могут быть уничтожены даже здо- частными фирмами. ровые банки. Кроме того, набег на один банк часто вызывает заражение финансовой инфекцией, кото- Хотя депозитные учреждения являются благо- рая угрожает целостности платежной системы в датной почвой для регулирования прав потребителей, масштабах всей экономики. они не уникальны в этом отношении. Например, за- коны о конфиденциальности, кредитной деятельности Чтобы защититься от изъятия банков, Конгресс и идентификации клиентов обычно затрагивают разработал две стратегии: страхование депозитов и гораздо более широкий круг учреждений, включая кредитор последней инстанции. Страхование вкла- финансовые компании, ипотечных брокеров, стра- дов – это система страхования, которая гарантиру- ховых фирм, дилеров по ценным бумагам и даже ет, что вкладчики в банке не потеряют свои деньги, автомобильных дилеров и ломбарды. Некоторые даже если банк обанкротится. правила защиты прав потребителей, особенно зако- ны о конфиденциальности, затрагивают еще более Существуют два широких класса регулирова- широкий круг видов коммерческой деятельности. ния, влияющих на банки: регулирование безопас- Например, поставщики медицинских услуг должны ности и надежности и регулирование защиты прав следовать национальному набору стандартов кон- потребителей. В широком смысле регулирование фиденциальности истории болезни. Однако одно состоит из законов, ведомственных постановлений, важное отличие заключается в том, что банки под- руководящих принципов политики и надзорных лежат более строгому надзору, чем большинство интерпретаций, которые были установлены законо- других фирм, что приводит к более строгому со- дателями и политиками. блюдению этих правил защиты прав потребителей. Регулирование безопасности и надежности га- В обосновании регулирования защиты прав по- рантирует, что банки и другие депозитные учре- требителей отсутствует четкая ясность цели регу- ждения работают безопасным и надежным образом лирования безопасности и надежности. Обоснова- и не представляют чрезмерной угрозы для фонда ние этих нормативных стандартов часто основывает- страхования вкладов или налогоплательщиков. Эта ся на предпосылке, что многим потребителям финан- категория регулирования обычно фокусируется на совых услуг трудно оценить качество предоставляе- банковской деятельности или надзорных механиз- мой им финансовой информации. Такие потребите- мах, с помощью которых эта деятельность контро- ли могут подвергаться оппортунистическому пове- лируется и инспектируется. дению и завышению цен со стороны финансовых учреждений, которые обладают значительно боль- Регулирование защиты прав потребителей – это шей информацией об этих продуктах, что в конеч- именно то, что подразумевает этот термин – прави- ном итоге приводит к неоптимальному использова- ла, разработанные для защиты интересов потреби- нию кредита. телей в их кредитных и других сделках с банками и поставщиками финансовых услуг. Эта категория Второе оправдание регулирования защиты прав регулирования сосредоточена на различных темах, потребителей заключается в том, что финансовые начиная от обеспечения того, чтобы потребители рынки не могут распределять кредит таким образом, получали достаточную информацию о том, как рас- чтобы это отражало полный и беспристрастный до- считываются кредитные расходы по кредитам и ступ к кредитным рынкам. Регуляторные стандар- аренде, до запрета дискриминации в кредитных опе- ты, запрещающие такую дискриминацию, являются рациях и защиты клиентов от незаконного государ- одним из способов обеспечения того, чтобы все ственного контроля их финансовой отчетности. В люди имели адекватный доступ к кредитам. последнее время этот тип регулирования защищает Список литературы: 1. Авагян Г.Л. Деньги, кредит, банки: Учебное пособие / Г.Л. Авагян, Т.М. Ханина, Т.П. Носова. – М.: Ма- гистр, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 416 c. 2. Деньги, кредит, банки: учеб. / под ред. Г.Н. Белоглазовой. – М.: Высшее образование, 2018.- 245 с. 3. Лаврушин О.И. Деньги, кредит, банки (для бакалавров) / О.И. Лаврушин. – М.: КноРус, 2018. – 256 c. 49

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ДЕНЕГ И БАНКНОТ Германова Тылла преподаватель, Туркменский государственный институт экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад MAIN HISTORICAL STAGES OF MONEY AND BANKNOTE DEVELOPMENT Tylla Germanova Teacher, Turkmen state institute of economics and management, Turkmenistan, Ashgabat АННОТАЦИЯ В данной работе рассмотрены современные аспекты изучения истории развития и становления денег, и банкнот. Проведен перекрестный и сравнительный анализ появления и влияния денежных банкнот на развитие страны. ABSTRACT In this paper, modern aspects of studying the history of the development and formation of money and banknotes are considered. A cross and comparative analysis of the appearance and influence of banknotes on the development of the country was carried out. Ключевые слова: оценка, анализ, метод, история, деньги. Keywords: assessment, analysis, method, history, money. Деньги, будь то металлическая монета, ракушка Существует много теорий о происхождении де- или лист бумаги, не всегда имеют ценность. Его нег, отчасти потому, что деньги выполняют множе- ценность зависит от значения, которое люди при- ство функций: они облегчают обмен как меру стоимо- дают ему как средству обмена, единице измерения сти; он объединяет различные общества, позволяя и хранилищу богатства. дарить подарки и взаимные отношения; она увекове- чивает социальные иерархии; и, наконец, это средство Деньги позволяют людям косвенно торговать государственной власти. Трудно точно датировать товарами и услугами, они помогают сообщить цену взаимодействия с использованием валюты различ- товаров (цены, указанные в долларах и центах, со- ных видов, но данные свидетельствуют о том, что ответствуют числовой сумме, которой вы владеете, они возникли в результате обмена подарками и по- т. е. в вашем кармане, кошельке или кошельке), и гашения долгов. они обеспечивают людей способ сохранить свое богатство в долгосрочной перспективе. Предметы, которые редко встречались в приро- де и оборот которых можно было эффективно кон- Деньги ценны только потому, что все знают, тролировать, стали единицами ценности для взаи- что они будут приняты в качестве формы оплаты. модействия и обмена. К ним относятся такие рако- Однако на протяжении всей истории менялись как вины, как перламутр, которые были широко рас- использование, так и форма денег. пространены в Америке, и раковины каури, кото- рые использовались в Африке, Европе, Азии и Ав- Хотя в большинстве случаев термины «деньги» стралии. Самородная медь, метеориты или самород- и «валюта» используются взаимозаменяемо, суще- ное железо, обсидиан, янтарь, бусы, медные, золотые, ствует несколько теорий, предполагающих, что эти серебряные и свинцовые слитки по- разному слу- термины не идентичны. Согласно некоторым тео- жили валютой. До недавнего времени люди даже риям, деньги по своей сути являются нематериаль- использовали живых животных, таких как коровы, ным понятием, тогда как валюта является физиче- в качестве валюты. ским (осязаемым) проявлением нематериального понятия денег. Месопотамский шекель – первая известная форма валюты – появилась почти 5000 лет назад. В более широком смысле, согласно этой тео- Самые ранние известные монетные дворы датиру- рии, деньги нельзя потрогать или понюхать. Валю- ются 650 и 600 годами до нашей эры в Малой Азии та – это монета, банкнота, предмет и т. д., которые , где элита Лидии и Ионии использовала штампо- представлены в виде денег. Основная форма денег – ванные серебряные и золотые монеты для оплаты числа; сегодня основной формой валюты являются армий. бумажные банкноты, монеты или пластиковые кар- ты (например, кредитные или дебетовые карты). Обнаружение множества монет из свинца, ме- Хотя это различие между деньгами и валютой важ- ди, серебра и золота по всему земному шару свиде- но в некоторых контекстах, для целей данной ста- тельствует о том, что чеканка – особенно в Европе, тьи эти термины используются как синонимы. 50

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Азии и Северной Африке – была признана сред- пути, имевшая место между 700 и 1450 годами ством товарных денег в начале первого тысячеле- нашей эры, соединила европейцев, азиатов и афри- тия нашей эры. римских, исламских, индийских и канцев в глобальной торговле, которая была одно- китайских монет указывает на досовременную тор- временно трансформационной и основополагаю- говлю (1250 г. до н.э. - 1450 г. н.э.). щей. Чеканка как товарные деньги во многом обяза- Археологические открытия, подобные этому, на своим успехом своей портативности, долговеч- иллюстрируют интеграцию Африки в торговые ности, транспортабельности и внутренней ценно- взаимодействия в Индийском океане. Они также сти. Кроме того, политические лидеры могли кон- свидетельствуют о том, что в это время развивалась тролировать производство монет – добычу, плавку, рыночная экономика, основанная на наличных чеканку, а также их обращение и использование. деньгах. На восточноафриканском побережье жили Другие формы богатства и денег, такие как коровы, местные купцы и короли местных суахили, которые успешно служили скотоводческим обществам, но следовали исламу и культивировали эти внешние их было нелегко транспортировать – и, конечно же, контакты с другими торговцами Индийского океа- они были подвержены экологическим катастрофам. на. Они хотели облегчить деловые отношения, а купцы из Ближнего Востока и Южной Азии имели Деньги вскоре стали инструментом политиче- свои собственные каталоги деловых контактов. ского контроля. Можно было взимать налоги для Чеканка монет была не только местным делом, но и поддержки элиты и создавать армии. Однако день- способом оставить визитную карточку, подпись и ги могли также действовать как стабилизирующая символический знак связей. сила, которая способствовала ненасильственному обмену товарами, информацией и услугами внутри Как показала история денег, влияние валюты групп и между ними. обоюдоострое: она позволяла перемещать товары и услуги, мигрировать и расселяться среди незнаком- На протяжении всей истории деньги служили цев. Некоторым это принесло богатство, ускорив при записью, памятью транзакций и взаимодействий. этом развитие социально-экономических и других Например, средневековые европейцы широко ис- различий. Те же закономерности проявляются сего- пользовали палочки для подсчета в качестве дока- дня в современных отношениях между Китаем и зательства того, что они помнят долги. Африкой, которые теперь более переплетены и не- равны, чем, когда адмирал Чжэн Хэ впервые привез В прошлом, как и сегодня, ни одно общество не монеты из Китая дипломатическим жестом, как сим- было полностью самодостаточным, а деньги позво- волическое продолжение дружбы через расстояние, ляли людям взаимодействовать с другими группа- разделяющее их. ми. Люди использовали различные формы валюты для мобилизации ресурсов, снижения рисков и со- В наше время обладание наличными деньгами здания союзов и дружеских отношений в ответ на отличает богатых от бедных, развитые от развива- конкретные социальные и политические условия. ющихся, глобальный север от зарождающегося Обилие и почти всеобщие свидетельства движения глобального юга. Деньги являются одновременно и экзотических товаров по разным регионам, насе- личными, и безличными, и глобальное неравенство ленным независимыми друг от друга людьми – от сегодня связано с формализацией денег как меры охотников-собирателей до скотоводов, земледель- общественного благосостояния и устойчивости. цев и горожан – указывают на значение денег как Несмотря на то, что валюта продолжает развивать- объединяющего начала. Это как общий язык, на ся в нашу цифровую эпоху, ее сегодняшнее исполь- котором может говорить каждый. зование все еще было бы знакомо нашим древним предшественникам. Например, американцы, жившие в период ран- него формирования, датируемый 1450–500 гг. гло- бальная торговля. Торговля на Морском Шелковом Список литературы: 1. Мадакам, С .; Холмухе, Р.М.; Джайсвал, Д.К. Будущая цифровая рабочая сила: роботизированная автомати- зация процессов (RPA). JISTEM J. Inf. Сист. Технол. Управление 2019 , 16 . 2. Фрей, CB; Осборн, Массачусетс Будущее занятости: насколько рабочие места восприимчивы к компьюте- ризации? Технол. Прогноз. соц. Изменение 2017 , 114 , 254–280. 3. Бриньольфссон, Э.; Макафи, А. Второй век машин: работа, прогресс и процветание во времена блестящих технологий , переиздание; WW Norton & Company: Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США; Лондон, Великобри- тания, 2016 г. 51

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ ТОРГОВЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Гурбанова Аннатач преподаватель, Туркменский государственный институт экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад Гочмурадова Билбил преподаватель, Туркменский государственный институт экономики и управления, Туркменистан, г. Ашхабад IMPROVEMENT OF THE WORK OF TRADING ENTERPRISES Annatach Gurbanova Lecturer, Turkmen state institute of economics and management, Turkmenistan, Ashgabat Bilbil Gochmyradowa Lecturer, Turkmen state institute of economics and management, Turkmenistan, Ashgabat АННОТАЦИЯ В данной работе рассмотрены современные аспекты роста торговых предприятий в современных аспектах мировой торговли. Проведен перекрестный и сравнительный анализ совершенствования и роста торговых предприятий. Даны рекомендации и направления роста эффективности внедрения научно-исследовательских разработок в изучении истории. ABSTRACT This paper considers the modern aspects of the growth of trade enterprises in the modern aspects of world trade. A cross and comparative analysis of the improvement and growth of commercial enterprises was carried out. Recommen- dations and directions for increasing the effectiveness of the implementation of research developments in the study of history are given. Ключевые слова: оценка, анализ, метод, торговля, предпринимательство. Keywords: assessment, analysis, method, trade, entrepreneurship. Торговые компании – это специалисты, кото-  Распространение и реализация продукции рые охватывают все экспортно - импортные опера- через свою розничную сеть. ции и процедуры. Торговая компания закупает то- вары в одной стране и продает их в разные страны, В настоящее время торговые компании специа- где у нее есть собственная дистрибьюторская сеть. лизируются на развивающихся странах Азии, Аф- Такие компании в основном работают с большими рики или Латинской Америки. Его функция заклю- объемами производства таких продуктов, как сырье, чается в выявлении конкурентоспособных постав- химикаты, непатентованные лекарственные препара- щиков, ведении переговоров и закупке их продук- ты и т. д. Деятельность торговой компании включа- ции и продаже ее через дистрибьюторскую сеть в ет: своей стране или соседних странах. С договорной точки зрения торговая компания может действовать Определение поставщиков в разных странах, четырьмя различными способами: способных поставлять большие объемы дженери- ков по конкурентоспособным ценам. Торговый агент для тех экспортеров, которые являются внутренними. Торговая компания уста-  Согласование условий продажи и доставки навливает маркетинговое присутствие на зарубеж- продукции. ных рынках, привлекая заказы от иностранных клиентов от имени производителя. Счета-фактуры  Финансирование и обеспечение оплаты по- выставляются на имя производителя и помогают ставщику - экспортеру. экспортеру со всеми деталями экспортной сделки. Торговая компания может предложить экспортную  Управление логистикой и транспортом. цену, но последнее слово остается за заказчиком, даже если принять заказ. Отношения со своими  Управление таможней и барьерами между- народной торговли. 52

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. клиентами устанавливаются через договор между- управление рисками на основе нашего обширного народного коммерческого агентства. доступа к данным и опыта, позволяют нам предо- ставлять продукты и услуги, которые соответству- Агент по закупкам для импортеров, которые ют потребностям наших клиентов. . хотят покупать определенный вид продукции на определенной территории, которая может быть Другой общей бизнес-моделью торговой ком- страной или несколькими странами, хорошо из- пании является бизнес-инвестиции. Мы занимаемся вестными торговой компании. В обязанности тор- инвестициями в бизнес с целью улучшения наших говой компании могут входить, среди прочего: вы- функций в соответствии с потребностями клиентов явление производителей и поставщиков продукции и расширения регионов нашей деятельности, ис- на описываемой территории; согласование цен, пользуя опыт, накопленный в нашем торговом биз- условий поставки и оплаты; и управление между- несе. народной транспортировкой документов, соответ- ствующих экспортным и импортным процедурам. Вместо того, чтобы инвестировать с кратко- Отношения со своими клиентами устанавливаются срочными целями, мы принимаем решение о наших через договор с международным агентом по закуп- инвестициях с долгосрочной точки зрения, направ- кам. ленной на рост и расширение бизнеса и рынков вме- сте с нашими отечественными и зарубежными парт- Эксклюзивный дистрибьютор на условиях куп- нерами. После осуществления таких инвестиций мы ли-продажи. Торговая компания покупает произво- поощряем рост бизнеса, направляя человеческие ре- дителя по установленной цене и перепродает зару- сурсы и участвуя в управлении, чтобы способство- бежным покупателям по цене, установленной ею вать повышению корпоративной стоимости. самой. Когда торговая компания выступает в каче- стве дистрибьютора , производитель может не Как обычная торговая компания, мы построили иметь никакого контроля над экспортной ценой и доверительные отношения с нашими деловыми парт- даже не знать об иностранных клиентах. Отноше- нерами как внутри страны, так и за границей посред- ния со своими клиентами устанавливаются посред- ством торговли, одновременно развивая опыт в гло- ством международного дистрибьюторского кон- бальном разнообразии деловых операций, чтобы тракта. участвовать в бизнес-инвестициях, используя наш богатый опыт. Посредник в конкретных торговых операциях, в котором выступает не как покупатель или прода- Таким образом, общие торговые компании рас- вец, а как посредник , взимающий комиссию с экс- ширяют цепочку создания стоимости, сочетая тор- портно - импортных операций. Отношения со сво- говлю с бизнес-инвестициями. ими клиентами (обычно экспортер/продавец) уста- навливаются через Посреднический договор на тор- В основе деятельности торговой компании ле- говые операции. жит цепочка создания стоимости (в широком смыс- ле). Наша координация с соответствующими ком- Основополагающей бизнес-моделью является паниями и бизнес-инвестициями означает, что мы торговля, ориентированная на торговлю с зарубеж- не просто поставляем материалы, продукты и това- ными сторонами. ры, а участвуем во всем, от разработки ресурсов, которые будут использоваться в качестве сырья, до Мы полностью проявляем наши функции тор- разработки и построения планов для эффективных говой компании в наших внутренних и междуна- систем поставок. родных деловых операциях. Такие функции, кото- рые включают в себя данные о политической эко- Например, в автомобильной цепочке деятель- номике и регионах, нашу глобальную логистиче- ность охватывает все: от разработки и закупки сы- скую сеть, различные финансовые услуги, а также рья до фактической доставки автомобилей клиен- там. Список литературы: 1. Баканов М.И., Шеремет А.Д.. Теория экономического анализа: Учеб. для студентов экон.спец.-4-е изд. , доп и перераб.- М.: Финансы и статистика, 2017.- 416 с. 2. Борисов, Е.Ф. Коммерческая деятельность: Учебник для студентов вузов по направлению и спец. «Эконо- мика в торговле».- М.:Юристъ, 2019.-568 с. 3. Куприянова, Т., Растимешин В. Особенности инвентаризации товаров // Консультант директора. – 2019. – №1. – с.19-29. 4. Соломатин, А.Н. Экономика и организация деятельности торгового предприятия/А.Н. Соломатин. М.: ИН- ФРА-М, 2019. – 541 с. 53

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. ПРОБЛЕМЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ В ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ Калимуллин Руслан Фархатович студент, «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева», филиал в г. Прокопьевске, РФ, г. Прокопьевск Кудреватых Наталья Владимировна доц. кафедры экономических дисциплин, «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева», филиал в г. Прокопьевске, РФ, г. Прокопьевск Казаченко Светлана Ивановна старший преподаватель кафедры экономических дисциплин, «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева», филиал в г. Прокопьевске, РФ, г. Прокопьевск В статье рассмотрены проблемы налогообложе- рост налог на доходы физических лиц составил ния в цифровой экономике. Особое внимание уделено 7,5% – это 4,25 трлн. рублей., он превышает темп налогу на добавленную стоимость с введением циф- роста фонда заработной платы. ровой экономики в Российской Федерации. Также выездных налоговых проверок в 2020 году В настоящее время цифровая экономика стала стало на треть меньше и составило 6 000. Практиче- частью нашей повседневной жизни. Также цифро- ски 300 млрд рублей обеспечили дополнительные вые технологии оказывают существенное влияние поступления в бюджет контрольные мероприятия, на систему налогообложения, способствуя облегче- из них 158 млрд. рублей были обеспечены аналити- нию коопераций между налоговыми органами. ческой работой. Это связанно с периодом пандемии Переход на цифровые технологии оказывает COVID-19. благоприятное влияние на государственные струк- Программный комплекс автоматизированного туры по многим причинам. Например, налоговые органы могут получать наиболее достоверную ин- контроля НДС работает онлайн, обрабатывает мно- формацию о состоянии деятельности налогопла- жество электронных деклараций и выявляет несоот- тельщиков. С переходом на такие технологии сни- ветствия в данных, при этом Журнал «Студенческий жается административная нагрузка налоговых ор- вестник» № 37 (182), часть 2, 2021 г. 77 моделируя ганов и налогоплательщиков. ситуации, при которых тот или иной налогопла- тельщик может использовать схемы уклонения от В данной статье приведен пример что, несмот- уплаты налога. С помощью данного комплекса, ря на все положительные аспекты вхождения Рос- налоговые органы могут отследить весь путь това- сии в цифровую экономику, множество важнейших ров, налоговых деклараций и счетов-фактур и вы- факторов остаются неисследованными. явить несоответствия. Так, например 2020 год стал переломным эта- Программный комплекс автоматизированного пом в развитии налоговой системы и изменил при- контроля НДС уже успел зарекомендовать себя с вычную жизнь всех жителей страны. Консолидиро- лучшей стороны. Налоговые поступления в бюд- ванный бюджет Российской Федерации собрал жет, после его внедрения, увеличились до 5 трлн. 21,01 трлн. рублей, это на 7,6% меньше чем в 2019 руб., то есть на 33%. Даже с внедрением в налого- году. В федеральный бюджет поступило 10,98 трлн. вое администрирование программного комплекса рублей, а в бюджеты субъектов поступило 10,03 автоматизированного контроля за НДС, все равно трлн. рублей. остаются вопросы, связанные с уклонением от нало- гообложения, в результате чего, налоговым органам Налога на добавленную стоимость было собра- необходимо еще поработать над решением этой но больше на 0,3% чем в 2019 году и он составил проблемы. Поэтому необходимо продолжать со- 4,27 трлн. рублей, налога на прибыль – 4,02 трлн. вершенствовать налоговое администрирование. рублей, по нему наоборот недобрали 11,6%, при- Таблица 1. Динамика консолидированного бюджета Российской Федерации, млрд. руб. Показатель 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 НДС 3545 3539 3931 4234 4571 5137 6017 7095 7202 Так же последние несколько лет показали, что 2018-2019 годы, а объемы поставок были сравнимы Интернет-торговля на мировых площадках растет с с торговым оборотом промышленного уровня. безумной скоростью: пик торговли пришелся на 54

Журнал «Интернаука» № 6 (229), 2022 г. Статистика и прогнозы показывают, что около ровизационную эпоху, когда приобретение товаров 100 млн человек, совершали онлайн-покупки с по- осуществлялось «в режиме offline», когда за услу- мощью AR-технологий в 2020 году в 120 тыс. мага- гами, к примеру, по ремонту обуви, обращались зинов в разных странах мира. Прирост в 20% соста- лично, все было намного проще и выгоднее. Теперь вил в 2020 году от онлайн-продаж в России из-за же, помимо НДС, потребитель вынужден оплачи- снижения посещаемости торговых центров на 2– вать услуги эквайринга. 5%, вызванного пандемии COVID-19. Основное преимущество эксплуатации эквай- В 2021-2022 годах, после снятия ограничений, ринга с точки зрения продавца – увеличение пла- вызванных пандемией, вероятнее всего, трансгра- тежеспособности клиентов за счет безналичных ничный оборот станет еще более обширным. При расчетов. Даже если на карте покупателя не хвати- этом, таможенными органами сообщается о паде- ло средств, он всегда может рассчитаться кредит- нии объемов таможенных платежей при увеличи- ной картой. вающемся товарообороте. Сегодня все большее число покупателей пред- Естественно такое положение дел ведет к тому, почитает хранить деньги на банковском счете, а не что рынок переполняется зарубежными поставками наличными. В период становления и развития без- в силу того, что реализация российского товара не наличного гражданского оборота это помогало за- справляется с конкуренцией зарубежных коллег. В щитить свои сбережения от краж или утерь. Однако с результате этого российский продукт обесценива- развитием цифровизации развиваются способы про- ется как продукт, ведь стоимость китайских това- ведения мошеннических операций с целью вывода со ров, которыми заполонен российский рынок, зна- счета принадлежащих потребителю средств. И это чительно ниже российских, и к тому же, не попада- так же является одной из самых крупных и трудно- ет под пошлинный ввоз. Кроме этого, ввозимые на решаемых проблем цифровизации. территорию России заграничные товары не прохо- дят должного исследования на безопасность ис- Наше предложение заключается в том, чтобы пользования, что несет в себе прямую угрозу жизни улучшить сервис личного кабинета, добавить связь конечного потребителя. с разработчиками системы и связь с технической поддержкой для быстрого устранения неполадок с В связи с этим было бы целесообразно исполь- программой, помимо повышения удобства и опера- зовать цифровые возможности в целях взимания тивности взаимодействия это поможет снизить ко- таможенных платежей. личество личных контактов налогоплательщиков с сотрудниками налоговых органов. Немаловажным фактом является следующее: Интернет-торговля заполнена недобросовестными В заключение хотелось бы отметить, что эпоха продавцами, искусственно завышающих цену реа- цифровизации влечет за собой не только положи- лизуемого товара. В стоимость товара садятся фак- тельные моменты, но и всевозможные проблемы в тическая стоимость, стоимость доставки и перевоз- сфере уклонения от уплаты налоговых обязательств ки. В случае уплаты таможенных пошлин имеется и развитие разнообразных и изобретательных схем вероятность включения в стоимость, в том числе мошенничества. На сегодняшний день переход особо- сумму таможенной пошлины: это приведет к тому, го внимания налоговых органов на мониторинг он- что за счет российского покупателя будет попол- лайн-платежей растет увеличение наличных плате- няться государственная казна страны-продавца, что жей, которые отследить достаточно проблематично. в свою очередь так же приведет к дестабилизации Как следствие пострадает бюджет, растущий за российского малого предпринимательства. счет уплаты налоговых обязательств, а значит, в скором времени станет необходимостью актуали- Налогоплательщиком в Российской Федерации зация проверок деятельности организаций контро- является любой потребитель, который приобретает лирующими органами в выездной форме. товары или оплачивает услуги и работы. В доциф- Список литературы: 1. «Консультант плюс» http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_68072/d266d12e15a254f524cf8c8ad0739 004cf92cd05/ 2. Указ Президента РФ от 9 мая 2017 г. № 203 “О Стратегии развития информационного общества в Россий- ской Федерации на 2017 - 2030 годы” http://www.kremlin.ru/acts/bank/41919 3. Аналитика рынка Интернет-торговли за 2020 год https://www.shopolog.ru/metodichka/analytics/analitika- rynka-internet-torgovli-za-2020-god/ 55


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook