Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือครูรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่ม 1

คู่มือครูรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่ม 1

Published by Nanuk Sa, 2019-04-10 04:59:44

Description: คู่มือครูรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่ม 1

Search

Read the Text Version

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี ๑ คมู่ อื ครรู ายวชิ าพน้ื ฐาน คณติ ศาสตร์ เลม่ ๑ ตามมาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตวั ชว้ี ดั กลมุ่ สาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑































































































คมู่ อื ครูรายวิชาพื้นฐาน | คณิตศาสตร์ เลม่ 1 บทท่ี 1 | จำ�นวนเต็ม 47 เฉลยใบกจิ กรรมเสนอแนะ 1.5 : ปรศิ นาจ�ำ นวนเต็ม ปริศนาการบวก – ปริศนาการลบ 3 5 -2 6 + 0 -3 1 4 4 -1 6 -2 1 5 5 2 6 9 2 2 -1 3 6 -6 -11 -4 -12 -9 -1 -1 -4 0 3 -3 -3 -6 -2 1 -3 -8 -1 -9 -6 ปรศิ นาการคูณ 1 -4 3 -5 -2 x -5 4 -9 2 ÷ ปริศนาการหาร -4 2 4 -2 -2 10 -8 18 -4 -3 15 -12 27 -6 4 2 1 -2 -1 -7 35 -28 63 -14 6 -30 24 -54 12 8 4 2 -4 -2 -4 -2 -1 2 1 -8 -4 -2 4 2 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

48 บทที่ 1 | จ�ำ นวนเต็ม คู่มือครรู ายวชิ าพนื้ ฐาน | คณติ ศาสตร์ เลม่ 1 เฉลยชวนคิด ชวนคิด 1.16 จำ�นวนคู่ ได้แก่ 440, -50 และ 0 จ�ำ นวนคี่ ได้แก ่ 5 และ -3 ชวนคิด 1.17 2) 8 3) -95 4) 55 1) 28 เฉลยแบบฝกึ หดั แบบฝกึ หัด 1.5 1. 1) 15 2) 40 3) 0 4) -10 8) -100 5) 150 6) -3 7) -7 9) 14 10) 90 11) [(-100) ÷ (-2)] ÷ 10 = 50 ÷ 10 = 5 12) (-25 ÷ 5) ÷ 5 = (-5) ÷ 5 = -1 13) -300 ÷ (-35 ÷ 7) = -300 ÷ (-5) = 60 14) (-450) ÷ [(-90) ÷ (-3)] = (-450) ÷ 30 = -15 15) [(-144) ÷ 3] ÷ [(-78) ÷ (-13)] = (-48) ÷ 6 = -8 2. 1) [10 × (-6)] ÷ 4 = (-60) ÷ 4 = -15 2) [(-54) + (-9)] ÷ 7 = (-63) ÷ 7 = -9 3) (-200) ÷ (13 – 53) = (-200) ÷ (-40) = 5 4) 169 ÷ [47 + (-60)] = 169 ÷ (-13) = -13 5) [225 ÷ (-15)]∙(-3) = (-15)∙(-3) = 45 6) [(-81) ÷ (-3)] – (-23) = 27 – (-23) = 50 7) -21 + (-440 ÷ 11) = -21 + (-40) = -61 8) -1[(-322) ÷ (-14)] = -1(23) = -23 สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี