แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา (ข้อตกลงในการปฏิบัติงานในหน้าที่ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา) ระยะ 1 ปี ตุลาคม 2565 - กันยายน 2566

ส่วนที่ 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดาเนนิ งาน 1. หลกั การและเหตุผล* การบริหารงานของหน่วยงานให้ประสบความสาเร็จ การพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้และ สามารถปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพเป็นเรื่องหน่ึงท่ีมีความสาคัญโดยเฉพาะด้านการเงิน บัญชี การจัดซ้ือ จัดจ้างและบริหารพัสดุที่เป็นปัจจัยสาคัญของการบริหารงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ท่ีกาหนดไว้ โดยจะต้อง ดาเนินงานด้วยความโปร่งใสและถูกต้องตามกฎหมาย ระเบียบต่าง ๆ ที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา รวมทั้ง กระบวนการต่างๆ จาเป็นต้องมีการบริหารงานอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ ซึ่งการบริหารงานน้ัน ผู้ปฏิบัติงานต้องมีความรู้ความเข้าใจในหลาย ๆ ด้าน เช่น พระราชบัญญัติวินัยการเงินการคลัง พ.ศ.2561 พระราชบญั ญัติการจัดซอ้ื จดั จ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการ จดั ซื้อจดั จา้ งและการบริหารพัสดุภาครฐั พ.ศ.2560 ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการเบิกเงินจากคลัง การ รับเงิน การจ่ายเงิน การเก็บรักษาเงิน และการนาเงินส่งคลัง พ.ศ.2562 เป็นต้น ทั้งน้ี เพื่อให้สอดคล้องกับ กฎหมาย ระเบยี บ ขอ้ บงั คบั และสภาวการณใ์ นปัจจบุ ัน ดงั นั้น การให้ความรู้กับบคุ ลากรผู้ปฏิบัตงิ าน ผู้ควบคุมกากบั ดูแลงาน ด้านการเงิน บัญชี และ พัสดุกับสถานศึกษา จาเป็นและสาคัญอย่างย่ิง เพ่ือเกิดความเข้าใจในกระบวนการปฏิบัติงานอย่างแท้จริง ลด ความเส่ยี งตา่ งๆ ทอ่ี าจจะเกดิ ขนึ้ และการพัฒนาคนใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ ส่งผลเกิดประสทิ ธิผลสูงสุดต่อองค์การ มี ความโปร่งใสตรวจสอบได้ เกิดความคุ้มค่า จึงได้จัดทาโครงการเสริมสร้างศักยภาพการปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชีและพสั ดขุ องสถานศึกษา 2. วตั ถปุ ระสงค*์ 2.1 เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เก่ียวกับพระราชบัญญัติการจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหารพัสดุ ภาครัฐ พ.ศ.2560 และระเบียบเก่ียวข้องแกผ่ ้ปู ฏบิ ัติงาน ผกู้ ากบั ดแู ล ดา้ นการเงิน บัญชี และพัสดุ สามารถนา ความรู้ความเข้าใจไปปฏบิ ตั งิ าน ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ เกดิ ประโยชนส์ งู สุดต่อทางราชการ 2.2 เพอ่ื ให้สถานศึกษาสามารถบริหารจัดการและดาเนนิ งานตามบทบาทภารกิจ เป็นไปอย่าง มีประสทิ ธิภาพและประสิทธิผล 2.3 เพ่ือลดปัญหาและอุปสรรคจากการทางานให้แก่ผู้ปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชี และพัสดุของ บุคลากรในสถานศึกษา 3. เป้าหมาย* 3.1 เปา้ หมายเชงิ ผลผลิต (Output) รวมจานวน 54 คน ผู้บริหารสถานศึกษา/ครูผู้ปฏิบัติงาน/ผู้รับผิดชอบงานด้านการเงิน บัญชี พัสดุ จานวน 27 โรงเรยี นๆ ละ 2 คน 3.2 เปา้ หมายเชงิ ผลลพั ธ์ (Outcome) 1) ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้ปฏิบัติงานพัสดุ มีความรู้ความเข้าใจและสามารถนาไป ปฏิบัตงิ าน ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและมีประสิทธิผลเกิดประโยชน์สูงสุดตอ่ ทางราชการ แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา รอบ 1 ปี สพม.พังงา ภเู กต็ ระนอง 198

2) การจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษามีความคล่องตัว โปร่งใส และมีกลไกลป้องกันการทุจริต ทุกข้นั ตอนและมคี วามคุ้มคา่ 4. ผลที่คาดว่าจะเกิด* 4.1 ผู้ปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชี พัสดุของสถานศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับ พระราชบัญญตั ิการจัดซ้ือจัดจ้างและการบรหิ ารพัสดุภาครฐั อย่างถูกตอ้ งและมปี ระสทิ ธิภาพ 4.2 สถานศึกษาสามารถบริหารจดั การและดาเนินงานตามบทบาทภารกิจด้านการบริหารพัสดุได้อย่าง มีประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ล 4.3 ลดปัญหาและอุปสรรคจากการทางานให้แกผ่ ู้ปฏิบตั ิงานดา้ นพสั ดุของบุคลากร ในสถานศกึ ษา 5. ดชั นชี ้ีวดั ความสาเร็จ ร้อยละ 80 ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระเบียบการจัดซื้อจ้างและระเบียบอื่นๆ ทีเ่ ก่ียวข้อง ร้อยละ 80 ของสถานศึกษามีกระบวนการและวิธีการดาเนินงานด้านพัสดุของสถานศึกษาอย่าง ประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ล 6. กลุ่มเปา้ หมาย/ผทู้ ไ่ี ด้รบั ประโยชน์* ครูผู้ปฏิบัติงานด้านการเงิน บัญชี หัวหน้างานพัสดุ ครูผู้ปฏิบัติงานพัสดุ ผู้บริหารสถานศึกษาท่ี รับผิดชอบ กากับดูแล งานด้านงบประมาณของสถานศึกษา และบุคลากรของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาพงั งา ภเู กต็ ระนอง จานวน 54 คน 7. พืน้ ท่ีการดาเนนิ การ พน้ื ที่จังหวัดบริบทของ สานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษาพังงา ภเู กต็ ระนอง 8. ระยะเวลาดาเนนิ โครงการ* เดอื นมีนาคม - มถิ นุ ายน พ.ศ.2566 ส่วนท่ี 4 : แนวทางการดาเนนิ การ* ระยะเวลา กิจกรรม ปีท่ี Q1 Q2 Q3 Q4 1. ประชมุ คณะทางานวางแผน เตรียมความพร้อมการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร  2. อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารเสรมิ สร้างศักยภาพการปฏบิ ตั ิงานด้านการเงิน บญั ชี  และพสั ดุของสถานศึกษา จานวน 2 วนั 3. ประชุมสรปุ ผลการดาเนินงานโครงการและประเมนิ ผลความสาเร็จ  แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภเู ก็ต ระนอง 199

สว่ นท่ี 5 : งบประมาณ 1. วงเงินงบประมาณ วงเงินงบประมาณทั้งหมด* 34,990.00 บาท แหลง่ เงนิ * เงนิ งบประมาณ เงินรายได้ของ เงินกู้ แผน่ ดิน หน่วยงาน ในประเทศ นอกประเทศ อน่ื ๆ ไตรมาส 4 157,280 บาท 2. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ* ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 34,990.00 พ.ศ. 2566 ส่วนท่ี 6 : ผลการดาเนินงาน - - 3. ปญั หาและอปุ สรรคในการดาเนินงาน* 4. ข้อเสนอแนะ* - งบประมาณ จาแนกการใช้งบประมาณ กจิ กรรม /รายละเอียดการใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กิจกรรมท่ี 1 ประชุมวางแผนดาเนนิ งาน 770.00 - 770.00 - 1. คา่ อาหารว่างและเครือ่ งดืม่ (11 คน X 2มอ้ื X 35บาท) 1,320.00 - 1,320.00 - 2. คา่ อาหารกลางวัน (11 คน X 1ม้อื X 120บาท) กิจกรรมท่ี 2 อบรมเชิงปฏิบตั ิการ 2 วนั 9,100.00 9,100.00 1. คา่ อาหารว่างและเครือ่ งด่ืม ( 65 คน X 4 ม้ือ X 35 บาท) 15,600.00 15,600.00 2. ค่าอาหารกลางวนั (65คน X 2 มอื้ X 120 บาท) 7,200.00 7,200.00 3. ค่าสมนาคณุ วิทยากร (2คน ๆละ 6 ชัว่ โมง ๆละ 600 บาท) 1,000.00 4. คา่ ใชจ้ า่ ยอน่ื เชน่ คา่ วัสดุ/น้ามนั /ค่าไวนลิ 1,000.00 กจิ กรรมท่ี 3 ประชุมปฏิบตั ิการสรปุ ผลการดาเนนิ การพฒั นา - - รวมทั้งส้นิ 34,990.00 33,990.00 1,000.00 หมายเหตุ ถัวจา่ ยทุกรายการ จานวนคน กลุ่มเป้าหมายจานวน 54 คน คณะทางาน จานวน 11 คน รวมทง้ั หมด 65 คน แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภเู ก็ต ระนอง 200

ส่วนที่ 1 : ข้อมลู ทวั่ ไป 1. ชือ่ โครงการ*. โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารการจดั ทาแผนพัฒนาการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566 - 2570) และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาพังงา ภเู ก็ต ระนอง ภายใตแ้ ผนงาน แผนงานพ้ืนฐานความมนั่ คง แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ แผนงานยุทธศาสตรพ์ ัฒนาคุณภาพการศกึ ษาและการเรียนรู้ แผนงานยทุ ธศาสตรส์ รา้ งความเสมอภาคทางการศึกษา แผนงานบูรณาการปอ้ งกนั ปราบปรามและบาบดั รกั ษาผ้ตู ิดยาเสพติด แผนงานบูรณาการตอ่ ต้านการทุจรติ และประพฤตมิ ชิ อบ 2. ลักษณะโครงการ* โครงการท่ีใช้งบประมาณ โครงการทีไ่ ม่ใช้งบประมาณ 3. วธิ ีดาเนินการ* ดาเนนิ การเอง จัดจา้ ง 4. สถานะโครงการ/ดาเนินงาน* อย่รู ะหว่างดาเนินการ ยังไม่ดาเนินการ ดาเนนิ การเสร็จแลว้ สว่ นท่ี 2 : ความเชือ่ มโยงกบั แผนระดับต่างๆ แผนระดับท่ี 1 1. ความสอดคล้องกบั เป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ* เป้าหมายท่ี 6 : ภาครัฐของประชาชน เพื่อประชาชนและประโยชน์ส่วนรวม อธิบายความสอดคล้อง ตามภารกิจของยุทธศาสตร์ชาติ ท่ีเป็นกลไกหน่ึงท่ีสาคัญในการขับเคล่ือนการพัฒนาประเทศตาม นโยบาย ทศิ ทางการพัฒนาตามกรอบการบริหารราชการแผ่นดนิ ระบบบริหารจัดการภาครัฐจะต้องขับเคลื่อน ยทุ ธศาสตร์การพัฒนาอยา่ งมบี รู ณาการ มีความต่อเนอื่ ง เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพราะท่ีผ่านมาการ บริหารจัดการภาครัฐขาดประสิทธิภาพ มีปัญหาเชิงการบริหารจัดการและโครงสร้าง ส่งผลกระทบต่อปัญหา คอรร์ ปั ช่ันและระบบอุปถัมภ์ ดังนั้น จึงจาเปน็ ตอ้ งดาเนินการให้สอดคล้องและเช่ือมโยงกับยุทธศาสตร์ด้านการ ปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ เพ่ือแก้ไขปัญหาทุกด้าน อย่างเป็นระบบและสอดคล้อง กบั ทศิ ทางการพฒั นาประเทศในทุกมิติ ตามภารกิจ บทบาท หน้าท่ีของแต่ละกระทรวง ทบวง กรม ที่ทาหน้าท่ี ในการแยกแยะบทบาทในภาวการณ์แข่งขัน มีสมรรถนะสูง ยึดหลักธรรมาภิบาล ปรับวัฒนธรรมการทางานให้ แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภเู กต็ ระนอง 201

มุ่งผลสัมฤทธ์ิและผลประโยชน์ส่วนรวม มีความทันสมัย พร้อมที่จะปรับตัวให้ทันต่อการเปล่ียนแปลงของโลก ตลอดเวลา โดยเฉพาะระบบการทางานที่เป็นดิจิทัลเข้ามาประยุกต์ใช้ เชื่อมโยงถึงกันและเปิดโอกาสให้ภาครัฐ เอกชน องค์กร ชุมชน มูลนิธิต่าง ๆ เข้ามามีส่วนร่วมเพ่ือตอบสนองความต้องการของประชาชน ได้อย่าง สะดวก รวดเรว็ และโปรง่ ใส ปลกู ฝงั คา่ นิยม ความซอ่ื สัตยส์ ุจริต ความมธั ยสั ถ์ อันนาไปสู่การลดความเหล่ือมล้า และเอ้ือต่อการพัฒนาสู่เปา้ หมายทพ่ี งึ ประสงค์ ตามประเด็นยทุ ธศาสตร์ด้านการพัฒนาระบบการบริหารจัดการ ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเช่ือมโยงการพัฒนาในทุกระดับ ทุก ประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นท่ี อันจะไปสู่การการกาหนดประเด็นการพัฒนา การจัดทานโยบายและการ ติดตามประเมินผลท่ีเป็นระบบอย่างต่อเน่ือง โดยใช้แผนแม่บทตามยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และนโยบายต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องด้านการศึกษา ในการขับเคลื่อนไปสู่ การปฏิบัติผ่านแผนปฏิบัติการ รวมท้ังการประสานความร่วมมือท่ีหลากหลาย อย่างต่อเนื่องและมีเป้าหมายที่ ชดั เจน เพอ่ื สร้างเด็กและเยาวชนของประเทศใหเ้ ปน็ “คนดแี ละเก่ง” ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึก มี ความสามารถสูง มุ่งม่ัน และเป็นมืออาชีพ สามารถรับการเปลี่ยนแปลงการพัฒนา มีการเสริมสร้างคุณธรรม และจรยิ ธรรม มีจติ บรกิ าร ปรบั แนวคิดด้านเป็นมืออาชีพอย่างเปน็ รปู ธรรมสอดคล้อง 2. ความสอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ชาตแิ ต่ละดา้ น* 2.1 ยุทธศาสตรช์ าติทเี่ ก่ียวข้องโดยตรง เปา้ หมายท่เี กย่ี วข้อง ประเดน็ ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง (เลือกไดเ้ พยี ง 1 ด้าน) เปา้ หมายท่ี 2 ภาครัฐ ประเด็นที่ 1. ภาครัฐมี ยุทธศาสตร์ชาตดิ ้าน การปรบั สมดลุ และพัฒนาระบบการบริหาร บริหารงานแบบบูรณาการโดย วัฒนธรรมการทางานที่ม่งุ จัดการภาครฐั มียทุ ธศาสตรช์ าติเปน็ เปา้ หมาย ผลสมั ฤทธแิ์ ละผลประโยชน์ 2.2 ยุทธศาสตร์ชาตทิ เ่ี กย่ี วข้องในระดบั รอง (เลือกได้มากกวา่ 1 ดา้ น) และเชื่อมโยงการพัฒนาในทกุ สว่ นรวม ตอบสนองความ ระดับ ทกุ ประเด็น ทุกภารกิจ ต้องการของประชาชนได้อย่าง และทุกพนื้ ท่ี สะดวก รวดเร็ว โปร่งใส........ เป้าหมายทเ่ี กี่ยวขอ้ ง ประเด็นท่เี กยี่ วขอ้ ง แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รอบ 1 ปี สพม.พังงา ภเู กต็ ระนอง 202

แผนระดับที่ 2 เป้าหมายทเ่ี กีย่ วข้อง ประเด็นท่เี กีย่ วขอ้ ง 1. ความสอดคล้องกบั แผนปฏริ ูปประเทศ เปา้ หมายที่ 5 การปฏริ ูปการ ประเดน็ ที่ .... 1.1 แผนปฏริ ูปประเทศด้านที่เก่ยี วขอ้ ง จดั การเรยี นการสอนเพอื่ ตอบสนอง แนวทาง/กิจกรรม โดยตรง (เลือกได้เพยี ง 1 ด้าน) การเปลยี่ นแปลงในศตวรรษท่ี 21. แผนปฏิรปู ประเทศดา้ น การศึกษา 2. ความสอดคล้องกบั แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแห่งชาติ ยุทธศาสตรท์ ่ี - 3. ความสอดคลอ้ งกบั แผนความมั่นคงแห่งชาติ ยุทธศาสตรท์ ี่ - ยทุ ธศาสตร์ที่ - 4. ความสอดคล้องกับแผนแมบ่ ทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ ยุทธศาสตรท์ ่ี 6 แผนแมบ่ ทภายใตย้ ทุ ธศาสตรช์ าติ ประเด็น การบริการประชาชนและประสิทธภิ าพภาครัฐ แผนระดับที่ 3 (ตามมติ ครม. วนั ท่ี 4 ธันวาคม 2560) แผนทสี่ อดคล้อง - แผนท่ีสอดคลอ้ ง - ความสอดคล้องกับนโยบายรัฐบาล นโยบายการปกป้องและเชิดชสู ถาบนั พระมหากษัตริย์ นโยบายการลดความเหลื่อมลา้ ของสังคม และการสร้างโอกาสการเข้าถงึ บรกิ ารของรฐั ส่วนที่ 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดาเนนิ งาน 1. หลกั การและเหตุผล* ตามภารกิจของยุทธศาสตร์ชาติ ที่เป็นกลไกหนึ่งท่ีสาคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศตาม นโยบาย ทิศทางการพฒั นาตามกรอบการบริหารราชการแผน่ ดนิ ระบบบริหารจัดการภาครัฐจะต้องขับเคล่ือน ยทุ ธศาสตร์การพัฒนาอยา่ งมีบูรณาการ มคี วามตอ่ เนือ่ ง เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพราะที่ผ่านมาการ บริหารจัดการภาครัฐขาดประสิทธิภาพ มีปัญหาเชิงการบริหารจัดการและโครงสร้าง ส่งผลกระทบต่อปัญหา คอร์รปั ชน่ั และระบบอปุ ถัมภ์ ดังนน้ั จึงจาเป็นตอ้ งดาเนินการให้สอดคล้องและเช่ือมโยงกับยุทธศาสตร์ด้านการ ปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ เพื่อแก้ไขปัญหาทุกด้าน อย่างเป็นระบบและสอดคล้อง กบั ทศิ ทางการพฒั นาประเทศในทกุ มิติ ตามภารกิจ บทบาท หน้าที่ของแต่ละกระทรวง ทบวง กรม ท่ีทาหน้าท่ี ในการแยกแยะบทบาทในภาวการณ์แข่งขัน มีสมรรถนะสูง ยึดหลักธรรมาภิบาล ปรับวัฒนธรรมการทางานให้ แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภูเกต็ ระนอง 203

มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม มีความทันสมัย พร้อมที่จะปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก ตลอดเวลา โดยเฉพาะระบบการทางานท่ีเป็นดิจิทัลเข้ามาประยุกต์ใช้ เช่ือมโยงถึงกันและเปิดโอกาสให้ภาครัฐ เอกชน องค์กร ชุมชน มูลนิธิต่าง ๆ เข้ามามีส่วนร่วมเพื่อตอบสนองความต้องการของประชาชน ได้อย่าง สะดวก รวดเร็ว และโปรง่ ใส ปลูกฝงั คา่ นยิ ม ความซ่อื สตั ย์สจุ ริต ความมัธยสั ถ์ อันนาไปสกู่ ารลดความเหลื่อมล้า และเอ้อื ต่อการพัฒนาสเู่ ปา้ หมายทพ่ี ึงประสงค์ ตามประเดน็ ยทุ ธศาสตร์ด้านการพัฒนาระบบการบริหารจัดการ ภาครัฐบริหารงานแบบบูรณาการโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเช่ือมโยงการพัฒนาในทุกระดับ ทุก ประเด็น ทุกภารกิจ และทุกพื้นที่ อันจะไปสู่การการกาหนดประเด็นการพัฒนา การจัดทานโยบายและการ ติดตามประเมินผลท่ีเป็นระบบอย่างต่อเน่ือง โดยใช้แผนแม่บทตามยุทธศาสตร์ชาติ แผนการปฏิรูปประเทศ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และนโยบายต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้องด้านการศึกษา ในการขับเคลื่อนไปสู่ การปฏิบัติผ่านแผนปฏิบัติการ รวมท้ังการประสานความร่วมมือท่ีหลากหลาย อย่างต่อเน่ืองและมีเป้าหมายที่ ชดั เจน เพ่อื สร้างเดก็ และเยาวชนของประเทศให้เปน็ “คนดีและเก่ง” ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสานึก มี ความสามารถสูง มุ่งมั่น และเป็นมืออาชีพ สามารถรับการเปล่ียนแปลงการพัฒนา มีการเสริมสร้างคุณธรรม และจรยิ ธรรม มีจิตบรกิ าร ปรับแนวคิดดา้ นเป็นมอื อาชีพอยา่ งเปน็ รูปธรรม ท้ังน้ี กระทรวงศกึ ษาธิการ และสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ได้ประกาศนโยบายและ จุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2566 เพื่อให้สถานศึกษาในสังกัด กระทรวงศึกษาธกิ ารยึดเป็นกรอบการดาเนินงานเพ่ือต่อยอดการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา อยา่ งต่อเนือ่ ง ท้งั 4 ด้าน คือ ด้านความปลอดภยั , ดา้ นโอกาสและการลดเหลื่อมล้าทางการศึกษา, ด้านคุณภาพ และด้านประสิทธิภาพ ตามแนวความคิดที่ยึดหลักการ “ การศึกษาขั้นพื้นฐาน วิถีคุณภาพ” การศึกษาสู่ ศตวรรษที่ 21 เพ่อื ใหก้ ารศึกษาทอี่ ยใู่ นความรับผิดชอบของกระทรวงศึกษาธิการ มีการบริหารจัดการศึกษาที่มี คุณภาพ และพฒั นาโดยยดึ หลกั การของกระทรวงศึกษาธิการ และเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ดา้ นการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ ประเด็นภาครัฐบริหารงานแบบบูรณา การโดยมียุทธศาสตร์ชาติเป็นเป้าหมายและเชื่อมโยงการพัฒนาในทุกระดับ ทุกประเด็น ทุกภารกิจ และทุก พ้ืนท่ี ส่วนสาคัญคือขับเคล่ือนการดาเนินงานด้านการศึกษาให้มีคุณภาพ ประสิทธิภาพ ใช้จ่ายงบประมาณ คุ้มค่า โปร่งใส นาไปสู่การลดความเหลื่อมล้าและเอื้อต่อการพัฒนา ดังนั้น สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา มธั ยมศึกษาพังงา ภเู กต็ ระนอง สงั กัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เป็น หน่วยงานทางการศึกษาท่ีต้องยึดหลักนโยบาย จุดเน้น และทิศทางของกระทรวงศึกษาธิการ ที่เป็นส่วนสาคัญ มุ่งสู่เป้าหมาย คือ นักเรียน ให้ได้รับการศึกษาท่ีได้รับการพัฒนา ปรับเปล่ียน การปฏิรูปการจัดการศึกษาที่มี ประสทิ ธิภาพยง่ิ ขนึ้ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง ตระหนักและให้ความสาคัญการบริหาร จัดการศึกษาที่มุ่งเน้น นักเรียน เป็นสาคัญ ซึ่งการบริหารจัดการศึกษา เป็นส่วนสาคัญที่ขับเคล่ือนการ ดาเนินงานด้านการศึกษาให้มีคุณภาพ ประสิทธิภาพในทุกมิติ โดยใช้จ่ายงบประมาณอย่างคุ้มค่า โดยมุ่งเน้น แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภเู ก็ต ระนอง 204

การมีสว่ นร่วมทุกระดบั ตง้ั แตร่ ะดบั สถานศึกษา สหวทิ ยาเขต และผู้ทรงคณุ วุฒด้านการศึกษา เพื่อมุ่งเป้าหมาย การศึกษาที่มคี ณุ ภาพมากขน้ึ เพ่ือใหก้ ารบริหารปฏบิ ัติการขับเคล่ือนการบริหารจัดการศึกษาเพ่ือการยกระดับ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามนโยบายด้านการศึกษา ของสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง และสถานศึกษาในสังกัดให้เป็นไปอย่างสอดคล้องกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ สานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ท้ังนี้ สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษา และสถานศึกษาในสังกัด ต้องมีสว่ นรว่ มในการดาเนินงานรว่ มกัน โดยใช้กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผลการดาเนินงานในรอบปีท่ี ผ่านมา เพ่ือรับทราบปัญหา อุปสรรค และยอมรับในข้อเสนอแนะของทุกระดับร่วมกัน เพื่อการทางานท่ีมี ประสิทธิภาพ จึงได้จัดทาโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดทาแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2566 - 2570) และแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา มัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง ข้ึน พร้อมร่วมกันเพื่อปรับเปลี่ยน ปรับปรุง แลกเปล่ียนแผนงาน โครงการ กิจกรรมต่าง ๆ เพ่ือการพัฒนาต่อยอดในปีต่อ ๆ ไป ให้มีประสิทธิภาพ มุ่งเป้าหมายสู่นักเรียน โดยยึด กระบวนการกลุ่ม ท่ีระดมความคิดให้ได้วิธีการที่หลากหลายและหลอมรวมความคิดเป็นหน่ึงเดียวเพ่ือการ ดาเนนิ การทมี่ ีประสิทธิภาพมากย่งิ ขึ้นตอ่ ไป 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพอ่ื รับทราบผลการดาเนินงานในรอบปงี บประมาณที่ผา่ นมา ท้ังระดบั สถานศกึ ษา สหวทิ ยาเขตและ สานักงานเขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษาพงั งา ภเู ก็ต ระนอง รวมถึงปญั หา ข้อเสนอแนะ แนวทางการ แก้ไข รว่ มกัน ทุกระดบั เพอ่ื การบรหิ ารจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกดั 2. เพื่อจดั ทาแผนพฒั นาการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) และแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2566 สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเกต็ ระนอง 3. เปา้ หมาย* 3.3.1 เปา้ หมายเชิงผลผลิต (Output) 1. ผู้บรหิ ารการศกึ ษา (ผอ.สพม.พงภกรน. 1 คน ,รอง ผอ.สพม.พงภกรน 2 คน) 2. ผอู้ านวยการกลมุ่ ทุกกลมุ่ รวม 8 คน 3. ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา จานวน 27 โรงเรียน 4. ผรู้ ับผิดชอบโครงการ รวม 20 คน 5. คณะกรรมการติดตาม ประเมินผลการจัดการศึกษา (ก.ต.ป.น.) จานวน 3 คน 6. คณะทางาน จานวน 7 คน แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภเู กต็ ระนอง 205

3.3.2 เปา้ หมายเชงิ ผลลพั ธ์ (Outcome) 1. สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนองและสถานศึกษาในสังกัดดาเนินการ จัดการศึกษาได้ตามเป้าหมายท่ีวางไว้ และสามารถพัฒนาและยกระดับคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปในทิศทาง เดียวกนั โดยใช้แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) และแผนปฏิบัติการประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2566 เปน็ เครื่องมอื เพอื่ การยกระดบั คุณภาพการศกึ ษารว่ มกัน 2. สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนองและสถานศึกษาในสังกัด สามารถ บริหารจดั การงบประมาณเพือ่ พฒั นาคุณภาพการศึกษาได้คุ้มค่าและเกิดประโยชน์สูงสุด 4. ผลทค่ี าดว่าจะเกดิ * 1. สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษามัธยมศึกษาพงั งา ภเู กต็ ระนอง และสถานศึกษาในสังกัด รับทราบผล การสรุปผลการดาเนินงานในรอบปที ่ผี า่ นมา เพือ่ การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาปีถัดไป 2. สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง ,สถานศึกษาในสังกัด คณะกรรมการ นเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจดั การศึกษา มสี ่วนรว่ มในการดาเนนิ งานตามกรอบแนวทาง ทศิ ทาง เพื่อพฒั นา คุณภาพและยกระดับการศึกษาให้สูงข้ึนโดยใช้แผนพัฒนาการศึกษา ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 – 2570) และ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เป็นเคร่อื งมือการดาเนนิ งาน 3. สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง ,สถานศึกษาในสังกัด และ คณะกรรมการนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ร่วมกันแลกเปลี่ยน ปรับเปล่ียน แผนงาน โครงการ เพื่อการพัฒนาต่อยอดการศึกษาให้มีคุณภาพยิ่งข้ึน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ให้เป็นตามกรอบ และทศิ ทางเดียวกนั โดยการวางแผนงานและกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกนั 5. ดชั นชี ีว้ ัดความสาเร็จ 1. สรุปผลการดาเนนิ งานตามแผนงาน โครงการ กจิ กรรม ในรอบปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 2. กาหนดกรอบ แนวทาง ทิศทางเพ่ือการดาเนินงานจัดทาแผนพัฒนาการศึกษา ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 – 2570) และแผนปฏบิ ตั ิการปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ให้เปน็ ไปในทิศทางเดยี วกนั ทุกระดบั 6. กล่มุ เป้าหมาย/ผทู้ ่ไี ด้รบั ประโยชน์* 1. ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ในสังกัด จานวน 27 โรงเรียน 2. ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา จานวน 27 โรงเรยี น 3. บคุ ลากรในสานักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษาพังงา ภเู ก็ต ระนอง 4. ผเู้ รยี น โรงเรียนในสงั กัด จานวน 27 โรงเรยี น 7. พน้ื ท่ีการดาเนนิ การ ดาเนนิ การในพน้ื ที่ทร่ี ับผดิ ชอบ คอื จงั หวดั พังงา จงั หวดั ภูเกต็ และจงั หวัดระนอง แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา รอบ 1 ปี สพม.พังงา ภเู ก็ต ระนอง 206

8. ระยะเวลาดาเนนิ โครงการ* ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2566 (ตุลาคม 2565 – กันยายน 2566) สว่ นท่ี 4 : แนวทางการดาเนนิ การ* กจิ กรรม ระยะเวลา Q4 ปงี บประมาณ 2566 1. ขน้ั เตรยี มการ Q1 Q2 Q3 อน่ื ๆ - เสนอโครงการและรอการจดั สรรงบประมาณ - ประสานงาน/จดั เตรียมเอกสารท่ีเกย่ี วข้อง - ประชุมคณะทางานเพอ่ื เตรียมความพรอ้ มฯ 2. ขั้นดาเนินการ - ดาเนินการตามกระบวนการ ขัน้ ตอน โดยใช้ กระบวนการแบบมีส่วนร่วม 3. สรุปผลการดาเนินงาน - เอกสารแผนพฒั นาการศกึ ษาระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 -2570) - เอกสารแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2566 สว่ นท่ี 5 : งบประมาณ 1. วงเงนิ งบประมาณ วงเงนิ งบประมาณทัง้ หมด 233,260.-บาท เงินงบประมาณ เงินรายได้ของ แหล่งเงนิ * แผ่นดนิ หนว่ ยงาน เงนิ กู้ ในประเทศ นอกประเทศ 2. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ* ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 พ.ศ. .2566.... 233,260.- หมายเหตุ : ขอถวั จ่ายทุกรายการ แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภเู ก็ต ระนอง 207

ท่ปี รึกษา นางพรทพิ ย์ นุกูลกิจ ผอู้ านวยการสานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษาพงั งา ภูเกต็ ระนอง นางสาวจันทรา พงษท์ ิพย์พทิ ักษ์ คณะทางาน นางสาวศุภรดา รวบรวม นายเกยี รตศิ ักด์ิ ผลพัสดุ ผู้อานวยการกล่มุ นโยบายและแผน นายกอ้ งภพ รักเมือง นักวเิ คราะห์นโยบายและแผน นกั เทคโนโลยีสารสนเทศ นักวิเคราะห์นโยบายและแผน แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา รอบ 1 ปี สพม.พงั งา ภูเกต็ ระนอง