กศน.ลป SAR-2564

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอลาปลายมาศ จังหวดั บรุ รี มั ย์ สังกดั สานกั งาน กศน.จังหวดั บรุ รี ัมย์ สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คานา ตามกฎกระทรวงการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ. 2561 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซง่ึ แก้ไขเพมิ่ เติมโดยพระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2545 ได้กาหนดให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มี ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกาหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตาม มาตรฐานการศึกษาแตล่ ะระดับ แต่ละประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด พร้อมท้ัง จัดทาแผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษาที่ม่งุ คณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาและดาเนนิ การตามแผนที่กาหนดไว้ จัดให้มกี ารประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเองให้แก่ หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานท่ีกากับดูแลสถานศึกษาเป็นประจาทุกปี ประกอบกับกฎกระทรวงศึกษาธิการ กาหนด ระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพภายใน สาหรับสถานศึกษาท่ีจัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ที่อาศัย อานาจตามความในมาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรคหน่ึง แหง่ พระราชบญั ญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ได้กาหนดให้สถานศึกษาต้องดาเนินการ ดังนี้ 1) จัดให้มีมาตรฐานการศึกษานอก ระบบ ที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกาหนด 2) จัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี 3) ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจาปี 4) จัดให้มีการติดตามตรวจสอบคุณภาพ การศกึ ษา 5) จัดให้มีการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดทารายงานการประเมิน ตนเองประจาปี 7) เสนอรายงานการประเมินคุณภาพภายในต่อคณะกรรมการสถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัด และภาคี เครือข่าย และเผยแพร่ต่อสาธารณชน 8) นาผลการประเมินคุณภาพภายในมาเป็นส่วนหน่ึงของการวางแผนเพ่ือพัฒนา คุณภาพการศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศกึ ษาและภาคีเครือข่าย 9) จัดระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยึดหลักการมสี ว่ นรว่ มของสถานศกึ ษา บุคลากรทุกคนในสถานศึกษา ภาคีเครือขา่ ย และผรู้ ับบริการ ในการนี้ เพ่ือเป็นการดาเนินงานให้สอดคล้องกับกฎกระทรวงดังกล่าวข้างต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอลาปลายมาศ จึงได้ดาเนินการแต่งต้ังคณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพื่อ ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยวิเคราะห์จากแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและ แผนปฏิบัติการประจาปีร่วมกับผลการดาเนินงานของสถานศึกษา และจัดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่ วมกันระหว่าง คณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครู เจ้าหน้าที่ และผู้ที่เกี่ยวข้อง เพ่ือประเมินคุณภาพ ภายใน และจดั ทารายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา พร้อมท้ังร่วมกันเสนอแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ในปีถัดไป ท้ังน้ี คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ได้ดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาท่ีสอดคล้องตาม สภาพจรงิ ของสถานศึกษา เพ่อื ม่งุ สกู่ ารพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาอยา่ งยงั่ ยืน ลงชื่อ (นายวัชรินทร์ เขียวอ่อน) ตาแหน่ง ผอ.กศน.อาเภอลาปลายมาศ วันท่ี 12 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2564

สารบญั หนา้ คานา สารบญั บทสรปุ สาหรบั ผบู้ รหิ าร บทท่ี 1 ขอ้ มลู พนื้ ฐานของสถานศกึ ษา 1  สภาพท่ัวไปของสถานศกึ ษา 3  ทศิ ทางการดาเนินงานของสถานศกึ ษา 5  จานวนผ้เู รียน ผู้รบั บริการ และจานวนผูจ้ ัดการเรียนรู้ 6 (ปงี บประมาณที่จัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง)  จานวนบุคลากร (ปงี บประมาณท่จี ัดทารายงานการประเมินตนเอง) 11  งบประมาณ (ปงี บประมาณท่ีจัดทารายงานการประเมนิ ตนเอง) 16  กศน.ตาบล/ศูนยก์ ารเรียนชมุ ชน 16  แหล่งเรยี นรู้ 18  ภาคเี ครือข่าย 19  ภมู ิปญั ญา 21  แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี (ปีงบประมาณที่จดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง) 23  รางวลั เกยี รตบิ ัตร การเชิดชเู กยี รติท่ีสถานศึกษาได้รับ 51  คา่ เป้าหมายของสถานศกึ ษา 53 บทที่ 2 ผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา 57  ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 58  ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาตอ่ เนอื่ ง (เฉพาะมาตรฐานที่ 1 - 2) 11  ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (เฉพาะมาตรฐานท่ี 1 - 2) 96  ผลการประเมินคุณภาพคณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา (มาตรฐานที่ 3) 108 บทที่ 3 สรปุ ผลการประเมนิ ตนเอง และแนวทางการพฒั นาคณุ ภาพของสถานศกึ ษา 119  มาตรฐานการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน 120  มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนอื่ ง 123  มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศัย 125

สารบญั (ตอ่ ) หนา้ ภาคผนวก  ประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเพื่อการประกนั คุณภาพภายใน ของสถานศึกษา  คา่ เปา้ หมายเพื่อใชใ้ นการประเมินคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาตามมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศึกษา  คาสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา  ร่องรอย และหลกั ฐานทส่ี าคัญจากการดาเนนิ งานตามสภาพจรงิ ของสถานศึกษาที่สนบั สนนุ การ ดาเนินงานของสถานศกึ ษา

บทสรปุ สาหรบั ผบู้ รหิ าร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอลาปลายมาศ ตั้งอยู่ท่ี ถนนสหนพมาศ หมู่ท่ี 7 บ้านพัฒนา ตาบลลาปลายมาศ อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ สังกัด สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดบุรีรัมย์ สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ มีการจัดการศึกษา 3 ประเภท ประกอบด้วย ฝ/ การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง  การศกึ ษาตามอัธยาศยั คณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ได้ดาเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษา ของสถานศึกษา ตั้งแต่วันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2563 ถึงวันท่ี 30 เดือน กันยายน พ.ศ. 2564 ซ่ึงจากการประเมิน คณุ ภาพภายในสถานศึกษา สามารถสรปุ ได้ดังนี้ สถานศึกษามีผลการประเมินตนเองในภาพรวม อยูใ่ นระดบั ยอดเยย่ี ม มีคะแนนรวมเทา่ กับ 90.87 คะแนน และ เม่ือพิจารณาผลการประเมนิ ตนเองตามประเภทการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา พบวา่ 1. มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน สถานศกึ ษามผี ลการประเมนิ ตนเอง อยู่ในระดบั ยอดเยี่ยม มีคะแนนรวมเทา่ กบั 88.30 คะแนน 2. มาตรฐานการศกึ ษาต่อเนอื่ ง สถานศึกษามีผลการประเมินตนเอง อยู่ในระดบั ยอดเยีย่ ม มีคะแนนรวม เทา่ กับ 92.90 คะแนน 3. มาตรฐานการศกึ ษาตามอัธยาศัย สถานศึกษามผี ลการประเมินตนเอง อยู่ในระดบั ยอดเย่ียม มคี ะแนนรวม เท่ากบั 91.40 คะแนน ทั้งนี้ จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาโดยภาพรวมของ สถานศึกษา จึงได้มีการกาหนดแนวทางเพื่อรักษาคุณภาพหรือพัฒนาคุณภาพการศึกษา ท่ีสถานศึกษาคาดว่าจะนาไป ดาเนนิ การในปีงบประมาณถัดไป ดงั นี้ 1. สถานศึกษาพัฒนาด้านวิชาการ พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนเพื่อ ยกระดับผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนใหส้ งู ข้ึน รวมทัง้ พฒั นาผู้เรียนให้มที ักษะการอ่าน การคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหาผ่าน กจิ กรรมการเรียนการสอน 2. พัฒนาการจัดทาแผนการเรยี นการสอน และนาสูก่ ารปฏบิ ัตทิ ี่เป็นรูปธรรม เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนตามสภาพ จริง โดยสง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รียนมีส่วนรว่ มในการออกแบบการจดั การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเองมากข้นึ 3. สนับสนุนให้มีการวิจัยในชั้นเรียนมากข้ึน และนาผลของการวิจัยไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน เพอื่ พัฒนาผูเ้ รียนให้บรรลุตามเปา้ หมายของหลักสูตร 4. สถานศึกษาควรจดั โครงการ/กจิ กรรมกระบวนการจัดการเรียนการสอนเน้นในเร่อื งทักษะการอ่าน การเขียน การวิเคราะห์ การจับใจความ และการพูด โดยมกี ารติดตามประเมนิ ผลและรายงานผลอยา่ งต่อเน่ืองเพือ่ สง่ เสริม ให้ผเู้ รียนสามารถอา่ น ออกเขยี นไดด้ ยี ิ่งขนึ้

5. สถานศกึ ษาควรจัดโครงการ/กจิ กรรมกระบวนการจัดการเรยี นการสอนทสี่ ่งเสรมิ การใช้เทคโนโลยี ดิจิทัล เพ่อื เพิ่มผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นด้านการศึกษาข้ันพ้นื ฐานของผู้เรียนในรายวชิ าที่ลงทะเบียนในแตล่ ะภาคเรียน 6. จัดอบรมวิทยากรการศึกษาต่อเน่ือง เพ่ือให้มีทักษะในการถ่ายทอดองค์ความรู้ สามารถจัดทาเอกสาร จดั หาสือ่ และบริหารกิจกรรมไดต้ ามเป้าหมายของหลักสตู ร 7. สถานศึกษารว่ มกบั ภาคีเครือข่ายจดั โครงการ/กจิ กรรมกระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีส่งเสรมิ ให้ ผ้เู รียนมที กั ษะทางด้านกีฬา ดนตรี ศิลปะ นนั ทนาการตามความเหมาสมของแตล่ ะช่วงวัยเพ่ือท่จี ะสง่ ผลให้ผู้เรียนมีสุขภาวะ ทางกายและมสี ุนทรภี าพทีด่ ีข้นึ คณะกรรมการการประเมินตนเองของสถานศึกษา หวังเป็นอย่างยิ่งว่า สถานศึกษาจะนาผลการประเมินจาก รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ไปใชเ้ ป็นขอ้ มูลในการกาหนดแนวทางการพฒั นาคุณภาพการศึกษาต่อไป ลงชื่อ (นายวชั รนิ ทร์ เขยี วออ่ น) ประธานคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา วันที่ 15 เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2564 ทง้ั น้ี คณะกรรมการสถานศกึ ษาได้รบั ทราบผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาเปน็ ทีเ่ รยี บร้อยแล้ และหวังเป็น อยา่ งยิ่งว่า สถานศึกษาจะนาผลการประเมินจากรายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ไปใช้เป็นข้อมลู ในการกาหนด แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป ลงชือ่ (นายถวลั ย์ โขมโนทยั ) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา วนั ที่ 15 เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2564

หนา้ 1 บทที่ 1 ขอ้ มลู พนื้ ฐานของสถานศึกษา  สภาพทว่ั ไปของสถานศกึ ษา ชือ่ สถานศกึ ษา : ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอลาปลายมาศ ท่ีอยู่ : ถนนสหนพมาศ หมูท่ ี่ 7 บ้านพฒั นา ตาบลลาปลายมาศ อาเภอลาปลายมาศ จังหวดั บรุ รี มั ย์ เบอรโ์ ทรศัพท์ : 044 661550 เบอรโ์ ทรสาร : 044 661550 E-mail ตดิ ต่อ [email protected] หรอื http:// 202.143.172.37/2611/ สงั กดั : สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั บรุ รี มั ย์ สานกั งานปลดั กระทรวง ศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ประวตั ิความเปน็ มาของสถานศกึ ษา ประวตั ิสถานศกึ ษา : ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอลาปลายมาศ ตง้ั ขนึ้ ตาม ประกาศของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารเม่ือวันท่ี 27 สิงหาคม 2536 เปน็ สถานศึกษาในสงั กัดสว่ นกลาง ต้ังอยู่ในสว่ นภูมิภาค สงั กดั สานักงาน กศน.จังหวัดบรุ ีรัมย์ โดยร่วมใช้สถานท่ีกับห้องสมุดผรู้ ับบริการอาเภอลาปลายมาศ ซึง่ เดมิ อาคาร หลังนี้เปน็ อาคารหอประชุมโรงเรยี นลาปลายมาศ หลังเกา่ สถานที่ต้งั ถนนสหนพมาศ หม่ทู ี่ 7 บา้ นพัฒนา ตาบลลาปลายมาศ อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบุรรี ัมย์ สภาพของชมุ ชน อาณาเขตทต่ี ้งั สถานศึกษา : ลกั ษณะท่ตี งั้ อาเภอลาปลายมาศ ตัง้ อยทู่ างทิศตะวันตกของจงั หวัดบรุ ีรมั ย์ ระยะห่างจากจังหวดั บรุ รี ัมย์ จานวน 32 กิโลเมตร มเี น้อื ทท่ี งั้ หมด 802.50 ตารางกโิ ลเมตร อาณาเขต ทิศเหนือ ติดต่ออาเภอชุมพวง จงั หวัดนครราชสีมา และอาเภอคูเมอื ง จงั หวัดบุรรี มั ย์ ทศิ ใต้ ติดต่ออาเภอนางรอง และอาเภอหนองหงส์ จงั หวดั บรุ ีรัมย์ ทิศตะวันออก ติดตอ่ อาเภอเมืองบุรีรมั ย์ และอาเภอคูเมอื ง จงั หวัดบุรีรมั ย์ ทศิ ตะวันตก ตดิ ต่ออาเภอหว้ ยแถลง จังหวดั นครราชสมี า คาขวญั อาเภอลาปลายมาศ อุทยานลาน้ามาศ พระธาตทุ ะเมนชยั ยิ่งใหญ่ศาลเจ้าพ่อ สง่ิ ทอผ้าพน้ื บา้ น อาหารเล่ืองลือไกล มีชยั ศนู ยส์ รา้ งงาน ประชากร ปจั จุบนั รวมทัง้ ส้นิ 145,742 คน แยกเป็นชาย 71,955 คน หญงิ 73,787 คน เฉล่ยี ความหนาแน่น 161 คน /ตารางกโิ ลเมตร รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 2 การปกครอง แบง่ ออกเปน็ 16 ตาบล 2 เทศบาล 216 หมู่บ้าน 1. ตาบลลาปลายมาศ จานวน 16 หมู่บ้าน 2. ตาบลหนองคู จานวน 14 หมู่บา้ น 3. ตาบลทะเมนชยั จานวน 17 หมบู่ ้าน 4. ตาบลแสลงพนั จานวน 16 หมู่บา้ น 5. ตาบลตลาดโพธิ์ จานวน 9 หมู่บา้ น 6. ตาบลหนองกระทิง จานวน 11 หมบู่ ้าน 7. ตาบลโคกกลาง จานวน 16 หมู่บ้าน 8. ตาบลโคกสะอาด จานวน 16 หมบู่ ้าน 9. ตาบลเมืองแฝก จานวน 17 หมบู่ า้ น 10. ตาบลบา้ นยาง จานวน 13 หมบู่ า้ น 11. ตาบลผไทรนิ ทร์ จานวน 19 หมู่บา้ น 12. ตาบลโคกลา่ ม จานวน 12 หมู่บา้ น 13. ตาบลหนิ โคน จานวน 16 หม่บู า้ น 14. ตาบลหนองบัวโคก จานวน 13 หมู่บา้ น 15. ตาบลบโุ พธ์ิ จานวน 8 หมบู่ ้าน 16. ตาบลหนองโดน จานวน 8 หมบู่ ้าน ลกั ษณะภมู ปิ ระเทศ สภาพพน้ื ทีโ่ ดยท่ัวไปเป็นทีร่ าบสงู เทลาดต่าจากทางทศิ ใตไ้ ปทิศเหนอื ดนิ เป็นดินเหนียวปน ทราย แห้งแล้งเปน็ ส่วนมาก มีลาน้าสาคญั 3 สาย การเกษตรกรส่วนใหญ่อาศยั นา้ ตามธรรมชาติ สภาพภมู อิ ากาศ เป็นมรสุม 3 ฤดู อณุ หภมู เิ ฉลย่ี ตลอดปี 35 องศาเซลเซียส สภาพทางเศรษฐกจิ ด้านการเกษตรกรรมและการเลย้ี งสตั ว์ พื้นทใี่ นการเกษตรกรรมมีอยู่ร้อยละ 86.20 ส่วนมากเป็นการปลูกนาข้าว รองลงมาคอื การทาสวนและการเลยี้ งสตั ว์ ดา้ นอุตสาหกรรม มีศนู ย์ส่งเสรมิ อตุ สาหกรรม 1 แหง่ มีบริษทั ในเครือเจริญโภค ภัณฑ์ เกษตรผสมผสานตามแนวพระราชดาริ 1 แหง่ ดา้ นพาณิชย์ มีธนาคาร 3 แห่ง ผลผลิตและรายได้ ประชากรอาเภอ ลาปลายมาศมรี ายได้เฉลยี่ 96,000 บาท/ปี ด้านระบบบรกิ ารพน้ื ฐาน มีโรงพยาบาล จานวน 1 แห่ง สถานีอนามัย จานวน 19 แห่ง ร้านขายยาแผนปัจจุบัน จานวน 5 แห่ง มีสถานี ตารวจภธู รอาเภอ/ ตาบล จานวน 2 แห่ง มีที่ทาการไปรษณยี โ์ ทรเลข จานวน 1 แหง่ สานกั การไฟฟ้าสว่ นภูมิภาค จานวน 1 แห่ง สานักการประปา จานวน 1 แห่ง สานักงานบริการโทรศัพท์ จานวน 1 แห่ง มีจานวน จานวน 535 เลขหมาย มถี นนทางหลวงแผ่นดิน 5 สาย ถนนลาดยาง 7 สาย ถนนลกู รังเชื่อมติดตอ่ ระหวา่ งตาบล 61 สาย รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 3 ศกั ยภาพของอาเภอลาปลายมาศ ทดี่ ิน มีทีด่ ินสาธารณประโยชน์ ซ่ึงเหมาะท่จี ะสรา้ งโรงงานอตุ สาหกรรม 1 แหง่ ตั้งอยู่ท่ี บ้านหนองผะองค์ ตาบล หนองกะทงิ มเี น้ือที่ 2,000 ไร่ แรงงานมีผู้รับบริการที่อยู่ในวัยแรงงาน (อายุ 15 – 55 ปี) จานวน 5,000 คน หรือร้อย ละ 38 ของประชากรท้ังหมดเป้าหมายของอาเภอลาปลายมาศ ในอนาคตต้องการให้อาเภอลาปลายมาศ เป็นเมืองนิคม อุตสาหกรรมระยะยาว อาเภอลาปลายมาศ มีทาเลที่เชื่อมต่อกับจังหวัดใกล้เคียงการคมนาคมสะดวก เหมาะสมท่ีจะต้ัง โรงงานอตุ สาหกรรม  ทศิ ทางการดาเนินงานของสถานศกึ ษา วสิ ยั ทศั น์ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอลาปลายมาศ จดั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน และการจัดการศึกษากลมุ่ อาชีพเพือ่ การมีงานทาทม่ี ีคณุ ภาพได้อยา่ งท่ัวถงึ และเท่าเทียมเพ่ือใหเ้ กิดสังคมฐานการเรียนรู้และ การมีอาชพี อย่างย่ังยืนตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง อตั ลกั ษณ์ จิตอาสา คู่คณุ ธรรม น้อมนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เอกลกั ษณ์ สง่ เสริมผเู้ รียนใหม้ ีจิตอาสา คู่คณุ ธรรม น้อมนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง พนั ธกจิ 1. จัดและสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีคุณภาพและบรกิ ารประชาชนได้ อย่างทวั่ ถงึ 2. จัดและส่งเสรมิ การศกึ ษาอาชีพ เพือ่ การมงี านทาเพือ่ พฒั นาสมรรถนะของประชาชนและชมุ ชนให้ สามารถสร้างรายได้ สรา้ งสรรค์ และแข่งขันดา้ นอาชพี ได้อยา่ งยัง่ ยืน 3. ส่งเสริมการมสี ่วนรว่ มของภาคเี ครอื ข่ายทง้ั ในและตา่ งประเทศ ในการดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั เพื่อสง่ เสรมิ การศกึ ษาตลอดชวี ิตและการศกึ ษาอาชีพเพ่อื การมีงานทา เปา้ ประสงคแ์ ละตวั ชว้ี ดั เปา้ ประสงค์ 1. ประชาชนชาวอาเภอลาปลายมาศไดร้ บั โอกาสของการศึกษาอยา่ งทั่วถึงครอบคลุมและเป็นธรรม 2. ผเู้ รียนและผู้รบั บริการได้รบั การศึกษาทมี่ คี ุณภาพตรงตามมาตรฐานและมีคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ 3. ชมุ ชนมกี ารจดั ความรู้และจัดกระบวนการเรยี นรเู้ พอื่ สงั คมแห่งการเรียนรตู้ ลอดชีวิต ตวั ชว้ี ดั - รอ้ ยละ 80 ของประชาชน ไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาไดอ้ ย่างทั่วถึง - รอ้ ยละ 90 ของผ้เู รยี นและผรู้ บั บริการได้รับการศึกษาท่ีมีคุณภาพไดม้ าตรฐานและมคี ณุ ลกั ษณะ ที่พึงประสงค์ - รอ้ ยละ 80ของชุมชนท่มี ีการจดั การความร้แู ละจดั กระบวนการเรยี นร้เู พ่อื สงั คมแหง่ การเรยี นรู้ตลอดชวี ติ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 4 กลยทุ ธ์ 1. ลยุ ถงึ ท่ี เขา้ ถงึ กลมุ่ เป้าหมาย 2. จัดกจิ กรรมหลากหลาย โดนใจผเู้ รียน 3. ขยายแหลง่ เรียนร้แู ละเทคโนโลยี 4. ผนึกกาลังภาคีเครอื ขา่ ยและกระจายอานาจการบรหิ ารการศกึ ษา 5. พฒั นาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 5 โครงสร้างสถานศึกษา โครงสรา้ งการบริหารงานของสถานศกึ ษา นายวัชรนิ ทร์ เขยี วออ่ น ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผกู้ ากบั ดแู ลกลมุ่ งาน กลมุ่ อานวยการ กลมุ่ งานจดั การศกึ ษานอกระบบ กลมุ่ งานภาคีเครอื ขา่ ย และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั และกจิ กรรมพเิ ศษ นางชรณั ลกั ขณ์ กระแสอนิ ทร์ (หวั หนา้ ) นางชรณั ลกั ขณ์ กระแสอนิ ทร์ (หวั หนา้ ) นางชรณั ลกั ขณ์ กระแสอนิ ทร์ (หวั หนา้ ) 1. งานธรุ การและสารบรรณ 2. งานสวสั ดกิ าร 1. งานส่งเสริมการรหู้ นังสือ 1. งานสง่ เสริม สนบั สนุนภาคีเครือข่าย 3. งานอาคารสถานท่ี 2. งานการศึกษาพื้นฐาน 2. งานสนับสนุน ส่งเสรมิ นโยบาย จงั หวดั 4. งานประชาสมั พันธ์ 3. งานเทียบระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน อาเภอ 5. งานเลขานกุ ารคณะกรรมการ 4. งานทะเบียนและวัดผล 3. งาน กศน.เคลอ่ื นที่ สถานศึกษา 5. งานพัฒนาคุณภาพผู้เรยี น 4. งานส่งเสริมกจิ กรรมลูกเสือ 6. งานศนู ยร์ าชการใสสะอาด 6. งานพัฒนาหลักสตู ร 5. งานสง่ เสริมกจิ กรรมยวุ กาชาด 7. งานควบคุมภายใน 6. งานปอ้ งกนั แก้ไขปญั หายาเสพติด 8. งานบคุ ลากร ส่อื นวตั กรรมและเทคโนโลยกี ารศกึ ษา โรคเอดส์ 9. งานพสั ดุ 7. งานบรกิ ารใหค้ าปรึกษาและแนะนา 7. งานสง่ เสริมความมน่ั คงของชาติ 10. งานการเงนิ และบญั ชี 8. งานการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ 8. งานส่งเสริมกจิ กรรมประชาธปิ ไตย 11. งานแผนงานและโครงการ 9. งานการศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ 9. งานส่งเสริมสิทธกิ ารค้มุ ครองผูบ้ รโิ ภค 12. งานงบประมาณ 10. งานการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนา (สคบ.) 13. งานนิเทศภายใน ตดิ ตามประเมินผล 14. งานข้อมลู สารสนเทศและการ สังคมและชมุ ชน รายงาน 11. งานห้องสมุดประชาชน 15. งานประกนั คุณภาพภายใน 12. งานสง่ เสริมการอ่าน สถานศกึ ษา 13. งานจัดพัฒนาแหล่งเรียนรู้ 14. และภมู ปิ ัญญา 15. งานจัดและพัฒนา กศน.ตาบล รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 6  จานวนผเู้ รยี น ผรู้ บั บรกิ าร และจานวนผจู้ ดั การเรยี นรู้ (ปงี บประมาณทจี่ ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง) 1. ผรู้ ับบรกิ าร การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน จานวนผเู้ รยี น (คน) รวมจานวน จานวนผจู้ ดั การเรยี นรู้ (คน) หลกั สูตร/ประเภท ชาย หญงิ (คน) 133 301 434 ขา้ ราชการครู ,ครอู าสาสมคั รฯ, - ระดับประถมศึกษา ครูกศน.ตาบล,ครศู รช., - ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น 788 619 1,407 ครผู สู้ อนคนพกิ าร รวมทงั้ สน้ิ 43 คน - ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย ข้าราชการครู ,ครูอาสาสมคั รฯ 1,052 976 2,028 ,ครกู ศน.ตาบล,ครศู รช., รวมจานวน (คน) ครูผสู้ อนคนพกิ าร รวมทง้ั สนิ้ 43 คน 1,973 1,896 3,869 ขา้ ราชการครู ,ครูอาสาสมคั รฯ ,ครูกศน.ตาบล,ครูศรช., ครผู สู้ อนคนพิการ รวมทัง้ สิน้ 43 คน ข้าราชการครู ,ครอู าสาสมคั รฯ ,ครูกศน.ตาบล,ครศู รช., ครูผสู้ อนคนพิการ รวมทงั้ สน้ิ 43 คน 2. ผรู้ บั บรกิ าร การศกึ ษานอกระบบ การจดั กจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง หลกั สูตร/ประเภท จำนวนผ้เู รยี น รวม จานวน/ตาบล ชาย หญิง 58 16 2.1 กิจกรรมสง่ เสรมิ การร้หู นงั สือ 58 16 116 16 - จานวนผู้ไมร่ หู้ นงั สอื ภาคเรียนท่ี 1/2564 28 30 305 8 - จานวนผูไ้ มร่ หู้ นังสอื ภาคเรยี นท่ี 2/2563 25 33 130 8 560 16 รวมจานวน 53 63 995 32 2.2 การจดั กจิ กรรมพฒั นาทกั ษะชวี ติ 1) โครงการพัฒนาทกั ษะชีวิตและการดแู ลผสู้ งู อายุ 127 178 2) โครงการอบรมให้ความรู้เกีย่ วกบั เจลล์ล้างมือ 56 74 3) โครงการอบรมให้ความรู้เก่ยี วกับการปลูกสมุนไพร 250 310 (กจรระิยชธารยร)มเ)พวื่อันพทชิ ี่ ิต2ไ8วรธัสนั โวคาโครมน่า25250919 562 จริยธรรม) วนั ท่ี 28 ธรวนั มวจาคานมว2น559 433 รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

2. ผรู้ บั บรกิ าร การศกึ ษานอกระบบ (ตอ่ ) หนา้ 7 การจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง จานวน/ตาบล จำนวนผู้เรยี น 8 หลกั สูตร/ประเภท ชาย หญงิ รวม 3 200 11 2.3 การจัดการศกึ ษาเพอื่ เรียนร้หู ลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 50 16 5 1) โครงการอบรมการเรียนร้ตู ามหลักปรชั ญา 100 100 21 เศรษฐกจิ พอเพียง จานวน/หอ้ งเรยี น 2) โครงการอบรมให้ความรกู้ ารปลกู พชื สมุนไพร 12 38 2 2 รวมจานวน 112 138 250 1 2.4 การจัดกิจกรรมพฒั นาสงั คมและชุมชน 320 218 488 1) โครงการศาสตรพ์ ระราชาเพือ่ พัฒนาเกษตร 24 ธรรมชาตทิ ยี่ ่งั ยนื 2) โครงการอบรมเกีย่ วกับการแปรรปู สมนุ ไพร 48 47 95 (ฟ้าทะลายโจร) รวมจานวน 368 265 633 การจดั การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี หลกั สูตร/ประเภท จานวนผเู้ รยี น รวม ชาย หญงิ 24 24 2.1 จัดอาชพี 1 อาเภอ 1 อาชพี 12 กิจกรรมพฒั นาอาชีพหลกั สตู รระยะสนั้ 40 ชม. 6 18 384 วนั ที่ 9-26 กมุ ภาพันธ์ 2564 กจิ กรรมพฒั นาอาชพี หลกั สูตรระยะสัน้ 40 ชม. 5 19 วนั ท่ี 14-17 มถิ นุ ายน 2564 กจิ กรรมพัฒนาอาชีพหลักสูตรระยะสั้น 40 ชม. 2 10 วันที่ 8-17 กันยายน 2564 2.2 ชั้นเรียนวิชาชพี ชา่ งพ้ืนฐาน กจิ กรรมช้ันเรยี นวิชาชีพหลักสูตรระยะส้ัน 40 ชม. 89 295 วันท่ี 16-25 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 8 การจดั การศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชพี หลกั สตู ร/ประเภท จานวนผเู้ รยี น รวม จานวน/หอ้ งเรยี น ชาย หญงิ 192 16 192 16 กิจกรรมช้ันเรียนวชิ าชพี หลกั สูตรระยะส้ัน 40 ชม. 34 158 684 104 วันท่ี 7-15 มิถนุ ายน 2564 318 53 318 53 กิจกรรมช้ันเรยี นวิชาชพี หลกั สตู รระยะสนั้ 40 ชม. 12 180 2148 271 วันท่ี 7-16 กันยายน 2564 2.3 การพฒั นาอาชีพ กจิ กรรมพฒั นาอาชีพระยะสนั้ 3 ชว่ั โมง (กลุ่มสนใจ) 199 485 วนั ที่ 1-9 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 กจิ กรรมพัฒนาอาชีพระยะสนั้ 3 ชั่วโมง (กลุ่มสนใจ) 79 239 วนั ที่ 14-17 มถิ ุนายน 2564 กจิ กรรมพฒั นาอาชีพระยะสน้ั 3 ชวั่ โมง (กลุ่มสนใจ) 62 256 วนั ที่ 7-10 กนั ยายน 2564 รวมจานวน 488 1660 4. ผรู้ บั บรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ระยะเวลา หนว่ ยงานหรอื ดาเนนิ งาน ผรู้ บั ผิดชอบ แผนงาน/โครงการ เปา้ หมาย งบประมาณ ต.ค.63 บคุ ลากร จานวน หนว่ ยนบั – กศน.อาเภอลา ปลายมาศ การศึกษาตามอธั ยาศยั ม.ี ค. 64 1.1 โครงการหอ้ งสมุด 3 ดี 2 แหง่ - ดี 1(หนังสอื ดี) -สารวจความต้องการหนงั สือพร้อมจัดหาสอื่ ตรงตามความตอ้ งการของผู้ใช้ ดี 2 (บรรยากาศดี) -ปรบั พืน้ ท่โี ดยรอบปรบั ภูมิทัศนภ์ ายนอก ภายในห้องสมดุ -จัดให้บริการมมุ ต่าง ในห้องสมุด -กจิ กรรม 5 ส. ทุกสัปดาห์ ดี 3 (บรรณารกั ษ์ด)ี -ให้บริการด้วยความเต็มใจ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 9 4. ผู้รบั บรกิ ารการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (ตอ่ ) แผนงาน/โครงการ เปา้ หมาย งบประมาณ ระยะเวลา หนว่ ยงานหรอื ดาเนนิ งาน ผรู้ ับผดิ ชอบ -จดั อบรมเพอื่ พัฒนาศักยภาพการทางาน จานวน หนว่ ยนบั เจ้าหนา้ ท่ีบรรณารักษ์ การศึกษาตามอธั ยาศัย 9 ธนั วาคม โครงการติดตามผลงาน *ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอลาปลายมาศ 1 1 2654 2563 และมอบนโยบายการจดั และหอ้ งสมุดการรถไฟอาเภอ การศกึ ษานอกระบบ ลาปลายมาศ 21-23 และการจัดการศึกษา ธันวาคม ตามอธั ยาศัยประจาปี 1 1 2564 2563 งบประมาณ 2564 ณ โรงแรมสกายววิ รี แผนโครงการ/กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น 2 กนั ยายน สอร์ท 2564 โครงการอบรมเชงิ 1.1. โครงการหอ้ งสมุดเคลอื่ นทเี่ พอื่ 1,000 คน - ปฏบิ ัติการเขยี นข่าว ต.ค.63 ประชาสมั พันธ์ สานักงา สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ - นกศน.จงั หวดั บุรรี มั ย์ ประจาปีงบประมาณ - จดั กิจกรรมส่งเสริมการอา่ นเพ่อื ให้ ม.ี ค.64 2564 ณโรงแรมสกายววิ รสี อร์ท อาเภอเมอื ง บรกิ ารหมูบ่ า้ นในเขตอาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ รี ัมย์ ร่วมประชุมผ่านระบบ LINE Meeting เรื่องการ ดาเนนิ งานหอ้ งสมุด ประชาชนกับ พระราชบญั ญัตลิ ิขสทิ ธ์ิ พ.ศ. 2537 ครู กศน.ตาบล บรรณารักษฯ์ กศน.อาเภอ ลาปลายมาศ - กิจกรรมหนังสือดสี ผู่ อู้ ่าน - กิจกรรมจัดนทิ รรศการความรู้ เพอ่ื ประชาชน รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 10 1.2. โครงการสง่ เสรมิ รกั การอา่ นเนอื่ งใน 200 คน - มี.ค.64 ครู กศน.ตาบล บรรณารกั ษฯ์ วนั เดก็ แหง่ ชาติ 3,066 กศน.อาเภอ - ลาปลายมาศ - กจิ กรรมนนั ทนาการ 3,066 ม.ี ค.64 ครู กศน.ตาบล - กจิ กรรมจติ กรนอ้ ยสรา้ งสรรค์ บรรณารักษฯ์ กศน.อาเภอ ผลงาน ลาปลายมาศ - กจิ กรรมตอบคาถาม รวมจานวน 1,495 1,571 1.2. โครงการสง่ เสรมิ รกั การอา่ นเนอื่ งใน 200 คน วนั เดก็ แหง่ ชาติ - กจิ กรรมนันทนาการ - กจิ กรรมจติ กรนอ้ ยสร้างสรรค์ ผลงาน - กิจกรรมตอบคาถาม รวมจานวน 1,495 1,571 หมายเหตุ สถานศึกษาสามารถปรับเปลย่ี นแบบโครงสรา้ งตารางข้างต้นใหเ้ หมาะสมไดต้ ามความตอ้ งการ และเป็นไปตามข้อมลู จรงิ ของสถานศกึ ษา โดยขอ้ มูลต้องสะทอ้ นถงึ จานวนผูเ้ รยี น ผูร้ บั บริการ และจานวนผจู้ ัดการเรียนรู้ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

จานวนบคุ ลากร (ปงี บประมาณทจ่ี ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง) หนา้ 11 ประเภท/ตาแหนง่ จานวน (คน) รวมจานวน ตา่ กวา่ ป.ตรี ป.ตรี ป.โท ป.เอก 2 - ข้าราชการครู - 11 - - - บคุ ลากรทางการศกึ ษา - -- - 2 ลูกจา้ งประจา - -- - 30 1 อืน่ ๆ (ระบ)ุ .............................. - -- - 6 พนกั งานราชการ 3 - - ครอู าสาสมัคร - 2- - 44 - ครู กศน. ตาบล - 28 2 - - อื่น ๆ (ระบ)ุ บรรณารักษ์ - 1- - อตั ราจา้ ง - ครูศูนยก์ ารเรยี นชุมชน - 6- - - ครผู ู้สอนคนพกิ าร - 3- - - อน่ื ๆ (ระบ)ุ ........... - -- - รวมจานวน - 40 3 - รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 12 ทาเนยี บบคุ ลากร นายวชั รนิ ทร์ เขยี วออ่ น ผอ.กศน.อาเภอลาปลายมาศ นางชรณั ลกั ขณ์ กระแสอนิ ทร์ ครู ผชู้ ว่ ย นายศริ ศิ กั ดิ์ ทองเชิด นางสาวนนั ทวนั สานอ้ ยกลุ ครอู าสาสมคั รฯ หวั หนา้ โซนลานา้ มาศ ครอู าสาสมคั รฯ หวั หนา้ โซนมชี ยั นางสาวพรหมรณิ ี ระโยธี นายสถติ ย์ ศรรี มั ย์ นางสาวสาวติ รี คาสมบรู ณ์ นางสาวสนุ ีย์ แสนรมั ย์ นายธวชั ตระกลู รมั ย์ ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล นางพสิ มยั นาราษฎร์ นางรจุ ญิ ดารา ขรี มั ย์ นายสขุ สนั ต์ เพลงสนั เทียะ นายพรี พฒั น์ หวงั นอก นายณฐั พงศ์ ศลิ แสน ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 13 นางสาวรัตนา พานรมั ย์ นางนภิ า หวงั นอก นายเสถยี ร ชลอชน นางวราภรณ์ สะเทนิ รมั ย์ นายธนากร ศกั ดานศุ าสน์ ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล นางสาวศริ ลิ กั ษณ์ นม่ิ พนั ธ์ นางทนงศกั ด์ิ แสมรมั ย์ นางสาวพรนภา ดาเดช นางสาวพรพรรณ ทองจตั ุ นางพลิ าวรรณ สองสี ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล นางสาวกรรณกิ าร์ อยยู่ งั นางภทั รภร โคตภกั ดี นางสาวอรอมุ า ใสรมั ย์ นางสาวศริ นิ ภา โพธว์ิ เิ ศษ นางสาวเอมอร ปะเมสี ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล นางสาวฐติ มิ าไพ แสนมณี นายมานพ สะเทนิ รมั ย์ นางสาวศภุ ลกั ษณ์ นาคเจรญิ นายจริ ฏั ฐ์ พนั ธก์ุ ระโทก นางสาวองั ศณุ จิ เหมาะขลงุ ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล นางสาวผกามาศ เมนรมั ย์ นายพชั รพงศ์ มาตรฏโคกสงู นางสาวศริ วิ รรณ แกว้ เจก๊ นางสาวปยิ ดาพร แกว้ หลอ่ นางสาวจตพุ ร ทราบรมั ย์ ครู ศรช. ครู ศรช. ครู ศรช. ครู ศรช. ครู ศรช. นายยงยทุ ธ สาราญรมั ย์ นางมณรี ตั น์ เชาวนกลุ นายวฒุ พิ งศ์ หอมจนั ทร์ นางสาวประภาพร สงั ขร์ มั ย์ นางสาวณฐั ธดิ า สาเรงิ รมั ย์ ครู ศรช. ครผู สู้ อนคนพกิ าร ครผู สู้ อนคนพกิ าร ครผู สู้ อนคนพกิ าร บรรณารกั ษ์ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 14 คณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.อาเภอลาปลายมาศ 1. นายถวัลย์ โขมโนทัย ประธานกรรมการ 2. พระศรีปรยิ ตั ิธาดา(ทองสา ฐานิสฺสโร) กรรมการ 3. นายสุพล สุขรมั ย์ กรรมการ 4. นายคะลม ศิริ กรรมการ 5. นายวิชาญ สวิ ิเส็ง กรรมการ 6. นายจาลอง ใยไธสง กรรมการ 7. นายเจรญิ สขุ วบิ ูลย์ กรรมการ 8. นายจิระศักด์ิ กติ ตนิ พเกล้า กรรมการ 9. ผู้อานวยการ กศน.อาเภอลาปลายมาศ กรรมการและเลขานกุ าร คณะกรรมการสถานศกึ ษามีหนา้ ท่ี ดงั น้ี 1. ใหค้ าปรกึ ษาและพิจารณาให้ขอ้ เสนอแนะแผนพฒั นาแผนปฏบิ ัติการการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั และให้ความเหน็ ชอบหลกั สูตรของสถานศึกษา 2. ส่งเสริมใหม้ ีการระดมทนุ ทางสงั คมและทรัพยากรจากชมุ ชน องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ องคก์ รอื่น ทง้ั ภาครฐั และเอกชน ให้มีสว่ นในการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 3. ติดตาม และเสนอแนะผลการดาเนนิ งานการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ของสถานศึกษา 4. ปฏบิ ัตงิ านอนื่ ตามท่ีคณะกรรมการส่งเสริมสนับสนนุ และประสานความรว่ มมอื การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยกาหนด รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 15 คณะกรรมการสถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอลาปลายมาศ นายถวลั ย์ โขมโนทยั ประธานกรรมการ พระศรปี รยิ ตั ธิ าดา (ทองสา ฐานสิ สฺ โร) นายสพุ ล สขุ รมั ย์ นายคะลม ศริ ิ นายวชิ าญ สวิ เิ ส็ง กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ นายจาลอง ใยไธสง นายเจรญิ สขุ วบิ ลู ย์ นายจริ ะศกั ดิ์ กิตตนิ พเกลา้ นายวชั รนิ ทร์ เขยี วออ่ น กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการและเลขานกุ าร กรรมการ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 16  งบประมาณ (ปีงบประมาณทจี่ ดั ทารายงานการประเมนิ ตนเอง) - เงนิ งบประมาณ ……7,334,461.00... บาท - เงินนอกงบประมาณ . - บาท รวมจานวนเงนิ ……7,334,461.00… บาท  กศน.ตาบล/แขวง/ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน ชอื่ ตาบล ที่ตั้ง ผรู้ ับผดิ ชอบ กศน.ตาบลลาปลายมาศ หมู่ท่ี 7 บ้านพัฒนา ตาบลลาปลายมาศ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ รี ัมย์ นางสาวพรหมริณี ระโยธี นายสุขสนั ต์ เพลงสนั เทียะ กศน.ตาบลหนองคู หมู่ท่ี 12 บา้ นนอ้ ยบุตาวงศ์ ตาบลหนองคู นางสาวมณรี ัตน์ เชาวนกลุ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ รี มั ย์ นายสถติ ย์ ศรีรมั ย์ นางภัทรภร โคตภักดี กศน.ตาบลหนองกะทิง หมทู่ ่ี 4 บ้านหนองพะองค์ ต.หนองกะทิง นางสาวศริ วิ รรณ แก้วเจ๊ก อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ รี มั ย์ นางสาวสาวติ รี คาสมบรู ณ์ นางสาวกรรณิการ์ อยยู่ ัง กศน.ตาบลหนิ โคน หมทู่ ่ี 16 บา้ นหนิ โคน ตาบลหนิ โคน นางสาวปิยดาพร แกว้ หล่อ กศน.ตาบลผไทรนิ ทร์ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี ัมย์ นางสาวสนุ ีย์ กิตพิ นั ธ์ หมู่ที่ 17 บ้านหนองมะคา่ ใหม่ ตาบลไผทรนิ ทร์ นางสาวศริ ิลกั ษณ์ นิ่มพันธ์ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรัมย์ นางสาวรตั นา พานรมั ย์ นางสาวศิรนิ ภา โพธ์วิ เิ ศษ กศน.ตาบลโคกกลาง หมทู่ ี่ 3 บ้านสาโรง ตาบลโคกกลาง นายพชั รพงศ์ มาตรโคกสูง กศน.ตาบลหนองโดน อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี มั ย์ นายณัฐพงศ์ ศิลแสน กศน.ตาบลบ้านยาง หมู่ที่ 8 บ้านบ่อใหญ่ ตาบลหนองโดน นางสาวฐิติมาไพ แสนมณี กศน.ตาบลหนองบัวโคก อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ รี ัมย์ นางนภิ า หวังนอก กศน.ตาบลแสลงพนั หมู่ท่ี 1 บ้านยาง ตาบลบ้านยาง นางสาวอรอุมา ใสรมั ย์ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี ัมย์ นายพีรพัฒน์ หวงั นอก หม่ทู ี่ 5 บ้านหนองบวั โคก ตาบลหนองบัวโคก นางสาวพรพรรณ ทองจตั ุ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี ัมย์ นางรจุ ญิ ดารา ขีรมั ย์ หมทู่ ่ี 6 บ้านบขุ ้ีเหลก็ ตาบลแสลงพนั นายจริ ฎั ฐ์ พันธุก์ ระโทก อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ รี ัมย์ นางพิสมยั นาราษฏร์ นางสาวพรนภา ดาเดช รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 17 ชอื่ ตาบล ท่ีต้ัง ผรู้ ับผดิ ชอบ กศน.ตาบลทะเมนชัย หมูท่ี 17 บ้านใหมอ่ มั พวนั ตาบลทะเมนชยั กศน.ตาบลตลาดโพธิ์ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรัมย์ นางพิลาวรรณ สองสี กศน.ตาบลบุโพธิ์ หมูที่ 3 บา้ นตลาดโพธ์ิ ตาบลตลาดโพธ์ิ นางสาวจตุพร ทราบรมั ย์ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรัมย์ นางสาวเอมอร ปะเมสี กศน.ตาบลเมืองแฝก หมทู่ ี่ 1 บ้านบุโพธ์ิ ตาบลบโุ พธิ์ อ.ลาปลายมาศ นายยงยทุ ธ สาราญรัมย์ จ.บรุ ีรมั ย์ นายธวชั ตระกลู รัมย์ กศน.ตาบลโคกสะอาด นางสาวอังศุณิจ เหมาะขลงุ หมทู่ ่ี 1 บา้ นเมืองแฝก ตาบลเมอื งแฝก นายวฒุ พิ งศ์ หอมจนั ทร์ กศน.ตาบลโคกล่าม อ.ลาปลายมาศ จ.บุรีรัมย์ นายธนากร ศักดานศุ าสน์ นายทนงศักด์ิ แสมรัมย์ หมูท่ ่ี 11 บา้ นวา่ นพฒั นา ตาบลโคกสะอาด นางสาวประภาพร สงั ขร์ ัมย์ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี มั ย์ นายเสถยี ร ชลอชน นายมานพ สะเทินรัมย์ หม่ทู ี่ 7 บ้านโคกล่าม ตาบลโคกลา่ ม นางสาวผกามาศ สะเมนรมั ย์ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรีรมั ย์ นางวราภรณ์ สะเทนิ รัมย์ นางสาวศภุ ลกั ษณ์ นาคเจรญิ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 18  แหลง่ เรยี นรู้ ด้าน ท่อี ย/ู่ เบอรโ์ ทรศพั ท์ ผรู้ บั ผดิ ชอบ การเกษตร หมู่ 12 ต.ผไทรนิ ทร์ นายชมุ สวยกลาง แหลง่ เรยี นรู้ โทร 063-0138328 เศรษฐกจิ พอเพยี ง การท่องเทย่ี วนวตั วถิ ี หมู่ 15 ต.ผไทรนิ ทร์ นายวิเชยี ร โทร 087-8730130 แหล่งท่องเทย่ี ว otop วฒั นธรรม หมู่ 5 ต.หนองโดน พระครูเกษม โชตธิ รรม วฒั นธรรม หมู่ 1 ต.บา้ นยาง พระศรีปรยิ ัตธิ าดา ศาสนสถาน การเกษตร หมู่ 9 ต.เมอื งแฝก นายโสภณ ซารมั ย์ วัดโพธ์ยิ อ่ ย ศิลปวัฒนธรรม หมู่ 6 ต.หนองบวั โคก นางราพึง วรธงไชย บ้านสวนฟร้ตุ การ์เดน้ โทร 089-8469743 พพิ ธิ ภณั ฑ์พน้ื บ้านเครอื่ งปั้นดินเผา การเกษตร หมู่ 1 ต.บุโพธิ์ นายปรกอบ สเุ รณรัมย์ โทร 091-8240315 เกษตรอนิ ทรยี ์ แพทย์แผนโบราณ หมู่ 15 ต.ทะเมนชัย นายปญั จพล แสนรมั ย์ โทร 065-7411759 ยาสมนุ ไพรพน้ื บา้ น การเกษตร หมู่ 9 ต.โคกล่าม นายผาย สรอ้ ยสระกลาง โทร 080-1495708 เกษตรทฤษฎีใหม่ การเกษตร หมู่ 3 ต.ลาปลายมาศ นายสมหวัง ใสรัมย์ การเกษตร หมู่ 13 ต.โคกสะอาด นางอานวย ศรีคลา้ ย เกษตรผสมผสาน การศึกษาและ หมู่ 16 ต.หินโคน ผู้อานวยการโรงเรียน เกษตรทว่ั ไป วัฒนธรรม โรงเรยี นวดั บ้านหนิ โคน ปราชญช์ าวบา้ น 111 หมู่ 3 ต.โคกกลาง นายเจริญ สุขวิบรู ณ์ ปราชญ์ชาวบา้ น 90 หมู่ 3 ต.โคกกลาง นายสมบตั ิ เสรญิ ไธสง เศรษฐกจิ พอเพียง แหล่งท่องเทย่ี ว หมู่ 13 ต.โคกกลาง เกษตรผสมผสาน โทร 044 661 569 ศูนย์มชี ัยลาปลายมาศ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 19  ภาคเี ครอื ขา่ ย ภาคเี ครอื ขา่ ย ดา้ น ทีอ่ ยู่ เบอรโ์ ทรศพั ท์ (กลมุ่ องคก์ ร และหนว่ ยงาน) เทศบาลตาบลลาปลายมาศ พฒั นาชุมชน เทศบาลตาบลลาปลายมาศ จงั หวดั บุรีรัมย์ ศูนยส์ ง่ เสริมสุขภาพชมุ นตาบลลาปลายมาศ สขุ ภาพ หมู่ 7 ตาบลลาปลายมาศ อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรีรมั ย์ ศูนย์ส่งเสรมิ สขุ ภาพชมุ นตาบลบุโพธิ์ สุขภาพ หมู่ 7 ตาบลบโุ พธ์ิ อาเภลาปลายมาศ 089 2809509 จังหวดั บรุ รี ัมย์ องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลเมอื งแฝก การบริหาร หมู่ที่ 7 ตาบลเมืองแฝก อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบุรรี มั ย์ องค์การบริหารส่วนตาบลหนองคู การบรหิ าร หมู่ที่ 9 ตาบลหนองคู 090 2704131 อาเภอลาปลายมาศ จงั หวดั บรุ รี ัมย์ วัดบา้ นหนองไฮ (พระปลดั ดร.พระครู ศาสนาและ หมูท่ ่ี 9 ตาบลตลาดโพธ์ิ สุนทรวีรบณั ฑติ ) วัฒนธรรม อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรรี มั ย์ กานันตาบลแสลงพนั (นายสมนึก ทราบ การปกครอง 108 หม่ทู ี่ 17 ตาบลแสลงพัน 087 6465508 รมั ย์) อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลโคกลา่ ม การบรหิ าร หมทู่ ี่ 7 ตาบลโคกล่าม อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบุรรี มั ย์ ศนู ย์สง่ เสริมสุขภาพชุมนบา้ นหนองนา้ ข่นุ สขุ ภาพ หมู่ที่ 11 ตาบลทะเมนชัย 081 9762353 อาเภอลาปลายมาศ จังหวดั บุรรี ัมย์ องค์การบริหารส่วนตาบลผไทรินทร์ การบรหิ าร หมูท่ ่ี 7 ตาบลผไทรินทร์ อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบุรรี มั ย์ ศูนยส์ ่งเสรมิ สุขภาพชมุ ตาบลหินโคน สขุ ภาพ หมู่ท่ี 5 ตาบลหินโคน อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ ีรมั ย์ องคก์ ารบริหารส่วนตาบลบ้านยาง การบริหาร หมูท่ ่ี 1 ตาบลบา้ นยาง อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ ีรมั ย์ องคก์ ารบริหารสว่ นตาบลหนองโดน การบรหิ าร หมทู่ ่ี 7 ตาบลหนองโดน อาเภอลาปลายมาศ จังหวดั บุรรี มั ย์ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 20 ภาคเี ครอื ขา่ ย ด้าน ท่อี ยู่ เบอรโ์ ทรศพั ท์ (กลมุ่ องคก์ ร และหนว่ ยงาน) องค์การบริหารสว่ นตาบลโคกสะอาด การบรหิ าร หมู่ท่ี11 ตาบลโคกสะอาด อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ รี ัมย์ องค์การบรหิ ารส่วนตาบลโคกกลาง ดา้ นแหล่งเรียนร/ู้ ม.1 ตาบลโคกกลาง อ.ลาปลายมาศ วชิ าการ จ.บุรีรมั ย์ โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สขุ ภาพชมุ ชนบา้ น ด้านสขุ ภาพ/ ม.6 บา้ นโกรกประดู่ ต.โคกกลาง โกรกประดู่ วิชาการ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรีรมั ย์ โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพชุมชน ดา้ นสุขภาพ/ ม. 1 บ้านโคกกลาง ต.โคกกลาง บ้านโคกกลาง วชิ าการ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรีรมั ย์ โรงเรียนบ้านโคกกลางอนสุ รณ์ ดา้ นแหลง่ เรยี นรู้/ ม. 1 บา้ นโคกกลาง ต.โคกกลาง วิชาการ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี ัมย์ โรงเรียนบา้ นกวางงอย \"รฐั ราษฎร์ ด้านแหลง่ เรยี นรู้/ ม.13 บ้านกวางงอย ต.โคกกลาง อานวยวิทย์ วชิ าการ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี ัมย์ โรงเรยี นมีชัยพัฒนา ดา้ นแหลง่ เรยี นร/ู้ ม.13 บา้ นกวางงอย ต.โคกกลาง วชิ าการ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรมั ย์ โรงเรียนบา้ นปญั จคาม (เรยี นตสิ สวงศ์ ด้านแหล่งเรียนร/ู้ ม. 4 บ้านหนองฟกั ทอง วิทยา) วิชาการ ต.โคกกลาง อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรมั ย์ โรงเรียนลาปลายมาศพัฒนา ด้านแหลง่ เรียนรู้/ ม.13 บา้ นกวางงอย วิชาการ ต.โคกกลาง อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรมั ย์ โรงเรียนวัดโกรกประดู่ ดา้ นแหลง่ เรียนร/ู้ ม. 6 บ้านโกรกประดู่ ต.โคกกลาง วิชาการ อ.ลาปลายมาศ จ.บรุ ีรัมย์ โรงเรยี นผูส้ ูงอายุ ดา้ นแหลง่ เรยี นร/ู้ ม. 1 บ้านโคกกลาง ต.โคกกลาง วชิ าการ อ.ลาปลายมาศ จ.บุรรี มั ย์ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 21  ภมู ปิ ญั ญา ความรู้ ความสามารถ ทอี่ ย/ู่ เบอรโ์ ทรศพั ท์ บุคคล ปราชญช์ าวบา้ น 111 หมู่ 3 บา้ นสาโรง ตาบลโคกกลาง (ปราชญช์ าวบา้ น ภมู ปิ ญั ญา ผนู้ า) ปราชญ์ชาวบ้าน อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรีรมั ย์ นายเจริญ สุขวิบลู ย์ การสานตระกรา้ 90 หม่ทู ่ี 3 ตาบลโคกกลาง นายสมบัติ เสรญิ ไธสง พลาสตกิ อาเภอลาปลายมาศ จังหวดั บุรีรัมย์ นางพนู สุข ภญิ โญวงค์ การทอผ้าพื้นบา้ น หมู่ที่ 5 ตาบลหนองโดน อาเภอลาปลายมาศ นางสรุ ษิ า มุง่ ดี หมอดินชาวบ้าน จังหวัดบรุ ีรัมย์ เบอร์โทร 087 7014396 นายสมพงษ์ บ่อไทย หมอสขู่ วัญ หมทู่ ี่ 1 ตาบลโคกสะอาด อาเภอลาปลายมาศ นายเยยี่ ม ยอดพิรมย์ การจักสาน จงั หวดั บุรีรัมย์ นายจาก โคกเป่ือย สมนุ ไพรพนื้ บา้ น หมทู่ ี่ 7 ตาบลบา้ นยาง อาเภอลาปลายมาศ นายปัญจพล แสนรมั ย์ การทอเสอ่ื กก จงั หวดั บรุ รี มั ย์ เบอรโ์ ทร 081 2829711 นายวุ้น ปังพิมาย บ้านเลขท่ี 11/1 หมู่ที่ 7 ตาบลหนิ โคน เศรษฐกจิ พอเพยี ง อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ รี มั ย์ นางแสงจันทร์ ปวงสขุ ถนอมอาหาร บา้ นเลขที่ 41 หมูท่ ่ี 1 ตาบลผไทรนิ ทร์ นางสัมฤทธ์ิ สุขสาราญ การปลกู มะนาว อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ รี ัมย์ นายแววจกั ร ปักโคทานงั หมทู่ ี่ 15 ตาบลทะเมนชัย อาเภอลาปลายมาศ เศรษฐกิจพอเพยี ง จังหวัดบรุ ีรัมย์ เบอร์โทร 065 7411759 นายสมเกียรติ พรมจันทรา บ้านเลขท่ี 43 หมูท่ ี่ 8 ตาบลโคกลา่ ม อาเภอลาปลายมาศ จงั หวดั บุรรี มั ย์ เบอร์โทร 080 7485928 หมู่ท่ี 3 ตาบลแสลงพนั อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ รี ัมย์ เบอรโ์ ทร 087 4562382 หมทู่ ี่ 4 ตาบลตลาดโพธิ์ อาเภอลาปลายมาศ จงั หวัดบรุ ีรัมย์ เบอร์โทร 098 2027143 บ้านเลขที่ 200 หม่ทู ี่ 12 ตาบลหนองคู อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบรุ รี มั ย์ เบอร์โทร 090 2704131 หมูท่ ่ี 5 ตาบลเมืองแฝก อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรีรมั ย์ เบอรโ์ ทร 061 0709858 รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

หนา้ 22 บุคคล (ปราชญ์ชาวบา้ น ภมู ปิ ญั ญา ความรู้ ความสามารถ ที่อย/ู่ เบอรโ์ ทรศพั ท์ ผนู้ า) การทอผา้ ไหม บ้านเลขท่ี 133 หมูท่ ่ี 4 ตาบลหนองบัวโคก นางภาวิณี จนั ทรี อาเภอลาปลายมาศ จังหวดั บุรรี มั ย์ การสานตระกรา้ เบอร์โทร 087 0014990 นางพนู สุข ภญิ โญวงค์ พลาสติก หมทู่ ี่ 5 ตาบลหนองโดน อาเภอลาปลายมาศ การทอผา้ พืน้ บา้ น จังหวัดบรุ รี ัมย์ เบอร์โทร 087 7014396 นางสุรษิ า มุ่งดี หมทู่ ี่ 1 ตาบลโคกสะอาด อาเภอลาปลายมาศ หมอดินชาวบ้าน จงั หวัดบุรรี มั ย์ นายสมพงษ์ บ่อไทย หม่ทู ี่ 7 ตาบลบ้านยาง อาเภอลาปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์ เบอร์โทร 081 2829711 หมายเหตุ ให้บันทกึ ข้อมลู เฉพาะท่ีมีส่วนสนบั สนุน ร่วมจัด หรือจัดกิจกรรม กศน. ในปีงบประมาณท่ีจดั ทารายงานการ ประเมินตนเอง รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ  แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี (ปงี บประมาณทจี่ ดั ทารายงานการปร แผนงาน : สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน โครงการสนบั สนนุ คา่ ใช้จา่ ยในกา งบอดุ หนนุ คา่ กิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น งบอดุ หนนุ คา่ กิจกร สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ท่ี โครงการ ยุทธศาสตรข์ อง นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 1. โครงการปอ้ งกันโควดิ ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 ตามนโยบาย ศนู ย์ก 2019 ตามนโยบายเร่งดว่ น เร่งดว่ นรัฐบาลแล และกา รฐั บาลและ กระทรวงศกึ ษาธิ อัธยาศ กระทรวงศึกษาธกิ ารใน การในการเฝ้า มาศ จ การเฝา้ ระวังโรคตดิ ตอ่ ระวงั โรคตดิ ต่อ โครงก ไวรัสโคโรน่า(COVID - 19) พรอ้ มใ ไวรสั โคโรนา่ โรคติด (COVID - 19) (COVI ความร โรคติด (COVI สามาร ครอบค ดาเนิน รฐั บาล กระทร

ระเมนิ ตนเอง) ารจดั การศกึ ษาตงั้ แตร่ ะดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน รรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น กการและเหตุผล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน การศึกษานอกระบบ 1.เพอื่ สง่ เสริมให้ผู้เขา้ ร่วม เปา้ หมาย การใช้จา่ ย ารศึกษาตาม งบประมาณ ศยั อาเภอลาปลาย โครงการมคี วามรูค้ วาม เชงิ ปริมาณ 79,685.-บาท จึงไดจ้ ัดดาเนนิ การ คิดเป็นร้อยละ การ เตรยี มความ เข้าใจในการเฝ้าระวงั ปอ้ งกนั นกั ศึกษา กศน.ตาบลทั้ง 3.68 จานวน ในการเฝา้ ระวงั งบประมาณที่จดั ดต่อไวรัสโคโรน่า โรคติดต่อเช้ือไวรัส โคโรน่า 16 แหง่ รวม 560 คน ID - 19) ขน้ึ เพ่ือให้ รู้ในการเฝ้าระวงั (covid – 19) เชงิ คุณภาพ ดตอ่ ไวรัสโคโรน่า ID - 19) และ 1.เพอ่ื ให้ผู้เข้ารว่ มโครงการ - ผู้เข้ารว่ มโครงการมี รถดแู ลตนเอง ครัว ชุมชน และเป็น ทาหนา้ กากอนามัยและเจล ความรคู้ วามเขา้ ใจใน นการตาม นโยบาย ลและ แอลกอฮอล์ลา้ งมือใช้เองถูก การเฝา้ ระวงั ป้องกัน รวงศกึ ษาธิการตอ่ ไป สุขลักษณะและปฏิบัตติ นให้ โรคตดิ ต่อเชอ้ื ไวรัส โค ถกู ตอ้ ง โรนา่ (covid – 19) และจัดทาหน้ากาก อนามยั และเจล แอลกอฮอล์ล้างมอื ใช้ เองถกู สขุ ลกั ษณะและ ปฏิบัตติ นให้ถูกต้องตาม ระเบียบการเฝา้ ระวงั โรคตดิ ตอ่ ไวรัสโคโรน่า (COVID - 19)

งบอดุ หนนุ คา่ กิจกร รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ท่ี โครงการ ยทุ ธศาสตรข์ อง นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ 2. โครงการอบรม นักศึกษาเกี่ยวกบั (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. การใช้หอ้ งเรยี น ออนไลน์ ยุทธศาสตรท์ 5ี่ สง่ เสรมิ 3.พฒั นาหลกั สตู ร ศูนย์ก และพฒั นาระบบ สือ่ เทคโนโลยี ระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศ และนวัตกรรม ตามอ และการสอื่ สารเพื่อ ทางการศึกษา ปลาย การศกึ ษา แหล่งเรียนรู้และ ผเู้ รยี น 5.1 พฒั นา กศน.ตาบล รปู แบบการจดั หรอื เข ใหม้ ีความพร้อม การศึกษาและ ทุกที่ เกี่ยวกับโครงสรา้ งพนื้ การเรยี นรู้ ในทกุ ต้องก บาน ICT และ ระดับ จดั ทา เทคโนโลยี เพื่อ การศึกษาอื่นที เหมาะสมกับพื้นที่

รรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณและ ผลการดาเนนิ งาน คณุ ภาพ การศกึ ษานอก 1.เพอ่ื สร้างความรู้ ความ เปา้ หมาย การใชจ้ า่ ย บและการศึกษา เข้าใจ และสามารถเข้าใช้ เชิงปริมาณ งบประมาณ อัธยาศัยอาเภอลา หอ้ งเรยี นออนไลน์ ได้ นกั ศกึ ษา กศน. 79,685.-บาท ยมาศเพอ่ื ให้ อยา่ งมีคุณภาพ ตาบลทั้ง 16 นสามารถค้นหา 2. เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นสามารถ แห่ง รวม 560 คดิ เป็นรอ้ ยละ 3.68 ขา้ ถงึ บทเรียนได้ คน้ หาหรอื เข้าถึงบทเรียน คน จานวนงบประมาณ ทกุ เวลาที่ ได้ ทกุ ท่ี ทกุ เวลาท่ี เชงิ คณุ ภาพ ทจ่ี ดั การลายมาศได้ ต้องการ ผเู้ ข้ารว่ ม าโครงการนี้ขน้ึ 3. เพ่ือใหผ้ ูเ้ รียนไดร้ ับ โครงการร้อยละ ประสบการณใ์ หม่และฝกึ 80 ได้รับความรู้ ทกั ษะการใชเ้ ทคโนโลยใี น ฝึกทักษะและ การเรยี นรู้ การใชห้ อ้ งเรียน ออนไลน์ คน้ หา หรือเขา้ ถึง บทเรียนได้ หนา้ 24

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กจิ กร สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ที่ โครงการ ยุทธศาสตรข์ อง นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ 3. โครงการเข้าคา่ ย ลูกเสือจติ อาสา (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. ยทุ ธศาสตร์1 ด้านการจัด ยุทธศาสตรท์ ี่ 2 ศูนย์ก การศึกษาและการเรียนรู้ สง่ เสรมิ การจดั และกา การศกึ ษาและการ อธั ยาศ 1.1 การศึกษานอก เรียนรู้ตลอดชวี ิต มาศจงึ ระบบระดบั การศึกษา ที่จะพ ขั้นพื้นฐาน นักศกึ ชวี ิตอย ขับเคล กจิ กรร การจดั คณุ ภา กับกล โอกาส กศน. คุณภา ทักษะ พฒั นา ชวี ติ ซ เปน็ กจิ ให้นกั ศ

รรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน การศกึ ษานอกระบบ 1.เพื่อใหน้ กั ศกึ ษา มี เชงิ ปรมิ าณ การใชจ้ า่ ย งบประมาณ ารศกึ ษาตาม ความรูแ้ ละมีทกั ษะการ นักศกึ ษา กศน.ทั้ง 16 43,200 บาท คิดเปน็ ร้อยละ ศัยอาเภอลาปลาย ปฏิบตั ิทม่ี ีระเบยี บวินยั มี ตาบล ละ 40 คน รวม 1.99 จานวน งบประมาณท่จี ดั งได้กาหนดนโยบาย จติ อาสา บาเพ็ญประโยชน์ 640คน พฒั นาให้เยาวชน มีความเสียสละในการ เชงิ คุณภาพ กษา ได้เรียนร้ตู ลอด ช่วยเหลอื ผูอ้ ่ืน สังคมและ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการร้อย ยา่ งมีคณุ ภาพและ ชมุ ชน ตามกระบวนการ ละ 80 มีความรู้และมี ลอ่ื นนโยบายการจัด ลูกเสอื ทกั ษะการปฏิบัตทิ ม่ี ี รมการเรียนรู้และ 2. เพ่ือใหน้ ักศกึ ษาได้ใช้ ระเบียบวนิ ัย ร้กู าร ดกจิ กรรมเพ่ือพฒั นา ชวี ติ อยรู่ ว่ มกับผ้อู ืน่ ตอ่ ตา้ นยาเสพติด มีจิต าพผเู้ รียนทีเ่ หมาะสม สามารถปรับตัวในฐานะ อาสา บาเพญ็ ประโยชน์ ลุ่มเป้าหมายเพอ่ื สรา้ ง ผนู้ าและผู้ตามทดี่ ีได้ มคี วามเสียสละในการ สให้กับนักศึกษา ช่วยเหลอื ผู้อน่ื สังคม ได้เรยี นรอู้ ยา่ งมี และชมุ ชนตาม าพโดยการพัฒนา กระบวนการลกู เสอื ะดา้ นเทคโนโลยี การ และสามารถปรับตัวอยู่ าทกั ษะดา้ นทกั ษะ รว่ มกับผู้อ่ืน เปน็ คนดี ซงึ่ กจิ กรรมลูกเสอื สรา้ งสรรค์สงั คมด้วยจติ จกรรมหนึง่ ทีป่ ลกู ฝงั อาสาได้ ศึกษา หนา้ 25

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กจิ กรร สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ท่ี โครงการ ยทุ ธศาสตร์ของ นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 4. โครงการใหค้ วามรู้ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 ศูนยก์ เกยี่ วกับทกั ษะการ ยทุ ธศาสตร์ขยาย พัฒนาหลักสูตร ระบบ ดาเนนิ ชวี ติ พัฒนา โอกาสการเขา้ ถงึ กระบวนการเรยี น ตามอ คณุ ภาพนักศกึ ษา บริการทางการศกึ ษา การสอน และการ ปลาย กศน.อาเภอลา และการเรยี นรู้ วัดผลประเมนิ ผล ความ ปลายมาศ อยา่ งตอ่ เน่อื งตลอด ข้อ 1.1จัด กิจกร ชวี ิต ท่ีมุ่งหวังให้การ กระบวนการ การเร บริการการศกึ ษาแก่ เรียนรู้ที่ นักศกึ ผ้เู รียนทกุ กลุ่มทกุ วยั ใน ตอบสนองต่อการ พัฒน ระดับท่ีเหมาะสมกับ เปลยี่ นแปลงและ และให สภาพบริบทและสภาพ ความต้องการของ กระบ พ้ืนท่ี ซ่ึงตอบสนองการ ประชาชน ถูกวธิ พฒั นาในด้านการ ระดบั เขา้ ถงึ การใหบ้ รกิ าร โครงก และด้านความเท่า ฐานค เทียม นักศึก

รมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น กการและเหตุผล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน การศกึ ษานอก 1.เพ่อื ให้นกั ศกึ ษามี เชงิ ปรมิ าณ การใชจ้ ่าย บและการศึกษา ความรู้ความเข้าใจ นกั ศึกษา กศน.ตาบล งบประมาณ อัธยาศยั อาเภอลา วิชา ภาษาไทย – ท้งั 16 แห่งตาบลๆ 86,400-บาท ยมาศ จงึ เห็น วทิ ยาศาสตร์เพมิ่ ขึน้ ละ 35 คน รวม คดิ เปน็ รอ้ ยละ มสาคญั ของการจัด (ม.ต้น ,ม.ปลาย) จานวน 560 คน 39.91 จานวน รรมปรับพนื้ ฐาน 2.เพ่อื พฒั นาให้ เชิงคณุ ภาพ งบประมาณที่จดั รียนรใู้ ห้กับ นักศกึ ษามผี ลสัมฤทธิ์ ผู้เข้ารว่ มโครงการ กษา โดยมุ่งเนน้ ทางการเรยี นวิชา พฒั นาทักษะพ่มิ พนู นาผ้เู รยี นเป็นหลัก ภาษาไทย – ความรู้ การเรียนรู้ ห้ผ้เู รียนได้รบั วทิ ยาศาสตร์ รายวิชาคณิตศาสตร์ บวนการเรียนรทู้ ่ี เพมิ่ ข้นึ (ม.ต้น,ม. วชิ าวิทยาศาสตร์ ธแี ละเหมาะสมกับ ปลาย) วิศวกรรมศาสตรแ์ ละ บชว่ งช้นั จงึ ไดจ้ ดั เทคโนโลยี การปรบั พ้ืน รอ้ ยละ 80 ความรใู้ หเ้ ห็นแก่ กษา หนา้ 26

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กิจก สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ท่ี โครงการ ยุทธศาสตรข์ อง นโยบายและ ห กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ 5. โครงการlส่งเสริม ประชาธิปไตย การ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. เลือกตั้ง ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 สานกั ง ยทุ ธศาสตร์พัฒนา พัฒนาหลกั สตู ร ระบบแ หลกั สตู ร กระบวนการ กระบวนการเรยี น อัธยาศ เรยี นการสอน การวดั และ การสอน และการ สถานศ ประเมินผล ทมี่ ุ่งหวงั ใหค้ น วดั ผลประเมินผล ระบบร ไทยมคี ณุ ธรรมจริยธรรม ขอ้ 1.1จัด ให้กับป มีภูมิคมุ้ กนั ต่อการ กระบวนการเรยี นรู้ อยา่ งท เปล่ยี นแปลงและการ ทตี่ อบสนองตอ่ การ ซ่ึงเป็น พัฒนาประเทศ เปลี่ยนแปลงและ โอกาส ในอนาคต ซ่ึงตอบสนอง ความตอ้ งการของ โอกาส การพัฒนาในด้านคณุ ภาพ ประชาชน นโยบา และดา้ นการตอบโจทย์ สถานศ บรบิ ททเี่ ปลยี่ นแปลง คณุ ภา การศึก กัน แล ศกึ ษาร นอกโร นกั ศกึ

กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น หลกั การและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ผลการ ปรมิ าณและ ดาเนนิ งาน คุณภาพ งานสง่ เสรมิ การศึกษานอก 1.เพือ่ ให้ศนู ย์สง่ เสรมิ เชิงปรมิ าณ การใช้จา่ ย และการศกึ ษาตาม ประชาธิปไตยและการ นักศึกษา กศน.ตาบล งบประมาณ ศยั ไดม้ ีแนวนโยบายให้ เลือกตัง้ ในระดับตาบลเปน็ ทง้ั 16 แห่งตาบลๆละ 67,200 บาท ศกึ ษาจดั การศึกษานอก ศนู ยก์ ลางปฏบิ ตั งิ านและ 35 คน รวมจานวน คดิ เปน็ ร้อยละ ระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน ประสางานเครือข่ายในการ 560 คน 3.10 จานวน ประชาชน กลุ่มเปา้ หมาย พฒั นาประชาธิปไตยระดับ เชิงคุณภาพ งบประมาณท่จี ดั ทว่ั ถงึ และเท่าเทียมกนั ตาบล รอ้ ยละ 80 ของ นการให้โอกาสผูท้ ่ดี อ้ ย 2 เพื่อสง่ เสริมความเขา้ ใจท่ี ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการมี ส พลาดโอกาสและขาด ถูกตอ้ งเกย่ี วกับการปกครอง ความพึงพอใจในการ สไดร้ บั การศึกษาจึงไดม้ ี ระบอบประชาธิปไตยอันมี จัดกจิ กรรมโครงการ ายในการพฒั นา พระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ไดร้ ับความรู้ ความ ศกึ ษาท่ัวประเทศให้ก้าวสู่ ประมุข และปลูกจิตสานึกให้ เข้าใจในระบอบการ าพและมาตรฐานในการจดั นักศกึ ษาอันเป็นการพฒั นา ปกครองแบบ กษาขนั้ พ้ืนฐานทใ่ี กลเ้ คียง ประชาธปิ ไตยในระยะยาว ประชาธิปไตยอนั มี ละได้มีการจัดสอบทางการ อย่างมัน่ คงและยงั่ ยนื พระมหากษตั ริยท์ รง ระดบั ชาติ ดา้ นการศึกษา 3 เพอ่ื ใหน้ ักศึกษาและ เป็นประมุข รณรงค์ รงเรยี น (N-NET)สาหรบั ประชาชน ตระหนักถงึ เผยแพรค่ วามรู้อยา่ ง กษาทีจ่ ะจบ ภาระหนา้ ที่ และความ เปน็ รปู ธรรม พัฒนา รบั ผดิ ชอบของตนตอ่ การ ต่อยอดการสร้าง พฒั นาประชาธปิ ไตยใน เครือข่ายตามวิถี ฐานะท่ีเปน็ สว่ นหนึ่งของ ประชาธปิ ไตย สงั คม ประเทศชาติ ตลอดจนทาตนให้เป็น ประโยชน์ตอ่ ประเทศชาติ หนา้ 27

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กจิ ก สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ที่ โครงการ ยุทธศาสตร์ของ นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 6. โครงการเยาวชนรนุ่ ยุทธศาสตรท์ ี่ 4 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 ศนู ยก์ ใหมห่ ่างไกลยาเสพ ยทุ ธศาสตร์ขยาย ขยายโอกาสใน ระบบ ติด โอกาสการเข้าถงึ การเขา้ ถงึ บริการ ตามอ บริการทางการศกึ ษา การศกึ ษาและ ลาปล และการเรยี นรอู้ ย่าง การเรยี นร้อู ยา่ ง โครงก ต่อเนือ่ งตลอดชวี ิตท่ี ต่อเนือ่ งตลอด แกป้ ัญ มุ่งหวงั ให้การบรกิ าร ชีวติ และท การศกึ ษาแกผ่ ้เู รียนทุก ขอ้ ที่ 4.5 จดั ความ กล่มุ ทกุ วยั ในระดบั ที่ การศกึ ษาเพอ่ื เสพต เหมาะสมกับสภาพ พัฒนาคุณภาพ โทษร บรบิ ทและสภาพพื้นที่ ชวี ิตประชาชนทกุ ร้ายแ ซึ่งตอบสนองการ ช่วงวัย หนึ่งใ พัฒนาในด้านการเข้า ปัญห ถึงการใหบ้ ริการและ นโยบ ดา้ นความเท่าเทียม รฐั บา

กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการดาเนนิ งาน และคณุ ภาพ การศกึ ษานอก 1.เพอื่ ให้ความรแู้ ก่ เชิงปริมาณ นักศกึ ษา การใช้จ่าย บและการศกึ ษา นักศึกษาใหต้ ระหนัก กศน.จานวน 560 งบประมาณ อัธยาศัยอาเภอ ถงึ พษิ ภยั ของยาเสพ คน 86,400.บาท ลายมาศได้จัดทา ตดิ และให้ เชงิ คุณภาพ การนข้ี ึน้ เพือ่ ความสาคัญในการ นกั ศึกษาแสดงออก คดิ เป็นร้อยละ 3.99 ญหาทัง้ ทางตรง ปอ้ งกนั และแกไ้ ข ถึงความจงรกั ภักดตี อ่ จานวนงบประมาณท่จี ดั ทางอ้อม นา ปญั หายาเสพติด อีก บูรพมหากษัตริ ยิ ไ์ ทย มรูเ้ กีย่ วกบั ยา ทั้งเปน็ การส่งเสรมิ และนักศึกษาเกิด ติดใหโ้ ทษ ท้ังมี กิจกรรมเพ่ือพัฒนา ความรกั ความ ร้ายแรง และไม่ นักศกึ ษาในพ้นื ท่ใี ห้ สามคั คี ปฏบิ ัติหนา้ ท่ี แรง เพื่อเปน็ ส่วน เป็นทรพั ยากรท่ี ด้วยความซอ่ื สตั ย์ ในการแก้ไข ทรงคณุ ค่าของ สจุ รติ หายาเสพติดตาม ประเทศ ตอ่ ไป บายเร่งดว่ นของ าลต่อไป หนา้ 28

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กจิ ก สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ท่ี โครงการ ยุทธศาสตร์ของ นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 7. โครงการคา่ ยวชิ าการ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 นโยบา เติมเต็มความรสู้ ูก่ าร ยทุ ธศาสตรผ์ ลิตและ พฒั นาหลักสูตร สถาน ทดสอบระดบั ชาติ กาลังคน รวมทั้งงานวจิ ยั กระบวนการเรียน ใหก้ า้ ว ระดับ (N-Net ) สอดคล้องกบั การพฒั นา การสอน และการ มาตรฐ ประถม ม.ต้น ม. ประเทศ สนบั สนุนการ วดั ผลประเมินผล การศกึ ปลาย พัฒนาประเทศอยา่ ง ข้อ 1.1 จัด ใกลเ้ ค ยั่งยนื ซึง่ ตอบสนองการ กระบวนการเรียนรู้ จัดสอ พฒั นาในด้าน ที่ตอบสนองตอ่ การ ระดับ ประสทิ ธิภาพ เปล่ยี นแปลงและ การศกึ ความตอ้ งการของ โดยมวี ประชาชน ความรู้ บริหา เรอ่ื งการปกครอง ดาเนนิ ระบอบ ศึกษา ประชาธปิ ไตยอันมี การศึก พระมหากษตั ริย์ ทางกา เป็นประมุข ทดสอ ต่อเนอ่ื

กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการดาเนนิ งาน และคณุ ภาพ ายการพัฒนา 1.เพือ่ พัฒนาผู้เรียน ใหม้ ี เชิงปริมาณ ตาบลท้ัง การใชจ้ ่าย นศกึ ษาทว่ั ประเทศ วสู่คณุ ภาพและ ความรู้ความเขา้ ใจ ที่ 16 แห่ง งบประมาณ ฐานในการจดั กษาขนั้ พ้ืนฐานท่ี ถกู ตอ้ งเกี่ยวกับการ ประถม 30 คน 51,835. บาท คยี งกนั และมีการ อบทางการศึกษา ปกครองในระบอบ ม.ต้น 74 คน คิดเป็นร้อยละ 2.39 บชาติ ดา้ น กษานอกโรงเรียน ประชาธปิ ไตยอันมี ม.ปลาย 125 คน จานวนงบประมาณ วตั ถุประสงคเ์ พอื่ ท่ีจัด ารจดั การและการ พระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ รวม 229 คน นการเกี่ยวกับการ าวจิ ัย บรกิ ารทาง พระประมุขและกฎหมาย เชงิ คุณภาพ กษาประเมนิ ผล ารศกึ ษาและ ทเี่ กย่ี วข้องใน จานวน ผู้เขา้ ร่วม อบทางการศกึ ษา อง ชวี ติ ประจาวนั เช่น โครงการมคี วามพรอ้ ม กฎหมายรัฐธรรมนญู และได้ตระหนกั ถึง กฎหมายการเลอื กต้งั สทิ ธิ ความ สาคญั ของการ หนา้ ทพี่ ลเมือง ทดสอบทางการศกึ ษา ระดบั ชาตดิ ้านการ ศึกษานอกโรงเรยี น มี ความรคู้ วามเขา้ ใจใน การสอบทางการศึกษา ระดบั ชาติ ด้านการ ศกึ ษานอกระ บบ โรงเรียน (N-NET)และ นักศกึ ษามีผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรียนเพิม่ ขึน้ หนา้ 29

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กจิ กร สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ที่ โครงการ ยุทธศาสตร์ของ นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 8. โครงการอบรมเพอื่ ยุทธศาสตร์ท่ี 4 ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 ศูนย์ก พัฒนาทักษะการ ยทุ ธศาสตร์ขยายโอกาส พฒั นาหลักสูตร ระบบ เรียนรู้ คณติ ศาสตร์/ การเข้าถึงบริการทาง กระบวนการเรยี น อัธยาศ ภาษาอังกฤษ ระดับ การศึกษาและการเรียนรู้ การสอน และการ มาศ จ ม.ตน้ และม.ปลาย อย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต วดั ผลประเมินผล ของกา ท่ีมุ่งหวงั ใหก้ ารบรกิ าร ข้อ 1.1จดั พื้นฐา การศกึ ษาแกผ่ ้เู รยี นทกุ กระบวนการเรยี นรู้ นักศกึ กล่มุ ทุกวยั ในระดับที่ ที่ตอบสนองตอ่ การ พฒั นา เหมาะสมกบั เปลีย่ นแปลงและ และให สภาพบริบทและสภาพ ความตอ้ งการของ กระบ พนื้ ท่ี ซ่ึงตอบสนองการ ประชาชน วิธีและ พัฒนาในดา้ นการเข้าถงึ ระดับ การให้บรกิ ารและด้าน โครงก ความเทา่ เทียม ฐานค นักศึก

รรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน การศึกษานอก 1.เพอ่ื ใหน้ ักศกึ ษามี เชงิ ปรมิ าณ ตาบลทง้ั การใช้จา่ ย บและการศึกษาตาม ความรู้วิชาคณติ ศาสตร์ 16 แห่ง งบประมาณ ศยั อาเภอลาปลาย และวชิ าภาษาอังกฤษ ม.ตน้ 320 คน 179,200 บาท จงึ เหน็ ความสาคัญ เพมิ่ ขน้ึ เพอ่ื ให้นักศึกษามี ม.ปลาย 480 คน คดิ เปน็ ร้อยละ ารจดั กจิ กรรมปรับ ทักษะในการคิดและ รวม 800 คน 8.27 จานวน านการเรยี นรู้ใหก้ ับ วิเคราะหป์ ญั หา วิชคณติ เชงิ คณุ ภาพ งบประมาณท่จี ดั กษา โดยมุ่งเน้น ศาสตร์ วิชาภาษา ผเู้ ข้ารว่ มโครงการร้อย าผู้เรยี นเป็นหลัก อังกฤษ ได้นักศึกษา ละ 80 มคี วามรู้ ทกั ษะ ห้ผเู้ รยี นได้รับ สามารถนาความรู้ท่ีไดไ้ ป ในการคดิ วิเคราะห์ บวนการเรยี นร้ทู ีถ่ ูก ปรบั ใช้2.เพ่อื พัฒนา ปญั หา วิชา ะเหมาะสมกบั คุณภาพการศึกษาของ คณติ ศาสตร์ และวชิ า บช่วงชั้น จงึ ได้จดั ผ้เู รียนให้มปี ระสทิ ธิภาพ ภาษาอังกฤษเพิ่มขนึ้ การปรับพืน้ ย่งิ ขนึ้ และนาความรูท้ ไ่ี ด้ไป ความรใู้ ห้เหน็ แก่ 3.เพ่อื ใหน้ ักศกึ ษาได้มี ปรบั ใชเ้ พอ่ื พัฒนา กษา โอกาสฝกึ ทักษะในการ คณุ ภาพการศึกษาของ ทางานรว่ มกับผู้อนื่ ได้ ผูเ้ รียนใหม้ ี แลกเปลี่ยนความรู้ประ ประสิทธภิ าพย่ิงขนึ้ สบการณฝ์ ึกทกั ษะความ และเกิดความรักใคร่ มเี หตุผล คดิ เป็น ทาเป็น สามคั คกี ันในหมู่คณะ และแกป้ ัญหาเป็น หนา้ 30

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กิจก สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ที่ โครงการ ยุทธศาสตร์ของ นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 9. โครงการค่ายวิชาการ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตร์ที่ 1 นโยบา เติมเตม็ ความรู้สู่การ ยุทธศาสตร์ผลิตและ พัฒนาหลกั สูตร สถานศ ทดสอบระดบั ชาติ กาลังคน รวมทงั้ งานวจิ ยั กระบวนการเรยี น ก้าวสู่ค ระดบั (N-Net ) สอดคล้องกบั การพัฒนา การสอน และการ มาตรฐ ประถม ม.ต้น ม.ปลาย ประเทศ สนบั สนนุ การ วัดผลประเมนิ ผล การศกึ พัฒนาประเทศอยา่ งยัง่ ยืน ขอ้ 1.1จดั ใกล้เค ซง่ึ ตอบสนองการพัฒนาใน กระบวนการเรียนรู้ สอบท ดา้ นประสทิ ธิภาพ ทต่ี อบสนองต่อการ ระดบั ช เปล่ยี นแปลงและ นอกโร ความตอ้ งการของ วตั ถปุ ร ประชาชน ความรู้ จดั การ เรอ่ื งการปกครอง เกย่ี วก ระบอบ บริการ ประชาธิปไตยอนั มี ประเม พระมหากษตั ริยเ์ ปน็ และทด ประมุข ต่อเนื่อ

กรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน ายการพฒั นา 1) เพือ่ เป็นการเตรียมความ เชงิ ปรมิ าณ การใช้จ่าย ศึกษาทวั่ ประเทศให้ พรอ้ มและเพอื่ ให้นักศกึ ษา กล่มุ เป้าหมาย งบประมาณ คุณภาพและ ไดต้ ระหนักถึงความสาคญั นักศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 53,805 บาท ฐานในการจัด ของการทดสอบทาง 1/2564 กษาขนั้ พ้นื ฐานที่ การศึกษาระดับชาตดิ ้าน - ระดับม.ต้น จานวน คดิ เป็นร้อยละ คยี งกันและมีการจดั การศึกษานอกระบบ 77 คน 2.48 จานวน ทางการศึกษา โรงเรียน - ระดบั ม.ปลาย งบประมาณท่จี ดั ชาติ ดา้ นการศกึ ษา จานวน 108 คน รงเรยี น โดยมี 2) เพ่ือให้นักศึกษามีความรู้ เชิงคณุ ภาพ ระสงค์เพ่อื บริหาร ความเขา้ ใจ ในสาระการ เข้ารว่ มโครงการฯ มี รและการดาเนนิ การ เรยี นร้ทู ั้ง 5 สาระ ดังน้ี ความรู้ความเข้าใจ กบั การศึกษาวจิ ัย ความรู้พืน้ ฐาน การพัฒนา ปรัชญาของเศรษฐกิจ รทางการศกึ ษา สงั คม ทกั ษะการเรยี นรู้ พอเพียงตามหลกั มินผลทางการศึกษา ทักษะการดาเนินชีวิต และ เกษตรธรรมชาติ และ ดสอบทางการศึกษา การประกอบอาชีพ สามารถนาความรู้ อง เกย่ี วกับการจัด 3)เพือ่ พัฒนาให้นกั ศึกษามี กจิ กรรมไปใชใ้ นการ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ดาเนินชีวิตประจาวนั เพิ่มขนึ้ และเป็นทางเลอื กเพอื่ ประกอบอาชีพได้ หนา้ 31

รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ งบอดุ หนนุ คา่ กิจก สอดคลอ้ งกบั สอดคลอ้ งกบั ที่ โครงการ ยุทธศาสตรข์ อง นโยบายและ หลกั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร จดุ เนน้ ของ (พ.ศ. 2563-2565) สนง.กศน. 10. โครงการอบรมเพื่อ ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ศนู ย์ก พัฒนาทักษะ ยุทธศาสตรข์ ยายโอกาส พฒั นาหลกั สูตร และกา คณิตศาสตร/์ การเข้าถึงบรกิ ารทาง กระบวนการเรียน อัธยาศ วิทยาศาสตร์ ระดับ ม. การศกึ ษาและการเรยี นรู้ การสอน และการ มาศ จ ตน้ และ ม.ปลาย ภาค อยา่ งต่อเน่ืองตลอดชวี ิต ท่ี วัดผลประเมนิ ผล ของกา เรียนที่ 1/2564 มงุ่ หวังใหก้ ารบริการ ขอ้ 1.1จดั พน้ื ฐาน การศึกษาแกผ่ ูเ้ รยี นทุก กระบวนการเรียนรู้ นักศึก กลมุ่ ทกุ วัยในระดับที่ ที่ตอบสนองตอ่ การ พัฒนา เหมาะสมกับ เปลีย่ นแปลงและ ให้ผเู้ ร สภาพบรบิ ทและสภาพ ความต้องการของ กระบว พนื้ ท่ี ซ่ึงตอบสนองการ ประชาชน และเห พัฒนาในดา้ นการเขา้ ถงึ ชว่ งชัน้ การให้บรกิ ารและดา้ น ปรบั พ ความเท่าเทียม แกน่ กั ศ

กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น กการและเหตผุ ล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน การศกึ ษานอกระบบ 1) เพื่อให้นกั ศกึ ษามี เชงิ ปริมาณ การใช้จา่ ย ารศกึ ษาตาม ความรู้ความเข้าใจวชิ า กลุม่ เป้าหมายนักศึกษา ภาค งบประมาณ ศัยอาเภอลาปลาย คณติ ศาสตร์/ เรยี นท่ี 1/2564 341,526.บาท จงึ เหน็ ความสาคัญ วิทยาศาสตร์ ระดบั ม. - ระดับม.ต้น จานวน 560 คิดเป็นรอ้ ยละ ารจดั กิจกรรมปรับ ต้นและม.ปลาย เพ่มิ ขึ้น คน 15.17 จานวน นการเรียนรู้ใหก้ บั 2) เพอื่ ให้นักศึกษามี - ระดับม.ปลาย จานวน งบประมาณท่จี ดั กษา โดยม่งุ เนน้ ทกั ษะและพัฒนาการ 640 คนวันท่ี 23 กันยายน าผเู้ รยี นเป็นหลกั และ เรยี นวิชาคณติ ศาสตร/์ 2564 รียนได้รบั วิทยาศาสตร์ ระดับ ม. นกั ศึกษา กศน. วนการเรยี นรู้ที่ถูกวิธี ต้นและม.ปลาย เพ่มิ ขึ้น ระดับม.ต้น หมาะสมกบั ระดับ ไป (ตาบลละ 35 คน) น จงึ ได้จัดโครงการ วันที่ 24 กันยายน 2564 พนื้ ฐานความรู้ใหเ้ ห็น นกั ศกึ ษา กศน. ศกึ ษา ระดับม.ปลาย (ตาบลละ 40 คน) เชงิ คุณภาพ ผ้เู ข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 ไดร้ ับความร้คู วามเขา้ ใจ วชิ าคณิตศาสตร/์ วทิ ยาศาสตร์ และมี พัฒนาการทางการเรยี นใน ทุกระดบั เพิ่มขน้ึ หนา้ 32

งบอดุ หนนุ คา่ กจิ ก รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self-Assessment Report : SAR) ประจาปงี บประมาณ 2564 กศน.อาเภอลาปลายมาศ สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์ สอดคลอ้ งกบั ที่ โครงการ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร นโยบายและจดุ เน้น หลกั ( พ.ศ. 2563-2564 ) ของ สนง.กศน. 11. โครงการอบรมให้ ยุทธศาสตร์ที่ 4 ตามนโยบาย ศนู ยก์ ความรเู้ กยี่ วกับการ ตามนโยบายเรง่ ดว่ น เร่งดว่ นรัฐบาลแล ระบบ ปลกู สมุนไพร รัฐบาลแล กระทรวงศกึ ษาธิ ตามอ (กระชาย) เพือ่ พชิ ติ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร การในการเฝ้า ปลาย ไวรสั โคโรนา่ 2019 ในการเฝา้ ระวัง ระวงั โรคติดตอ่ ดาเนนิ โรคตดิ ต่อไวรัสโคโรนา่ ไวรัสโคโรน่า เตรยี ม (COVID - 19) (COVID - 19) การเฝ ไวรสั โ - 19) ในการ โรคตดิ (COV สามา ครอบ เปน็ ด นโยบ กระท ตอ่ ไป

กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น กการและเหตุผล วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมายเชงิ ปรมิ าณ ผลการ และคณุ ภาพ ดาเนนิ งาน การศกึ ษานอก เพือ่ ใหน้ ักศกึ ษาไดร้ บั เชิงปรมิ าณ การใชจ้ า่ ย บและการศึกษา ความรู้ความเข้าใจและ นักศกึ ษา กศน. งบประมาณ อัธยาศัยอาเภอลา วธิ ีการปลูกพชื สมุนไพร ตาบลๆละ35 คน 106,500 บาท ยมาศ จงึ ได้จดั เพ่อื ใช้ในการรกั ษา รวม 560 คน นการโครงการ สขุ ภาพข้ันพื้นฐานและมี เชิงคณุ ภาพ คิดเปน็ ร้อยละ มความพรอ้ มใน เจตคตทิ ด่ี ีต่อการใช้พชื ร้อยละ 80 ของ 4.92 จานวน ฝ้าระวงั โรคตดิ ตอ่ สมนุ ไพรในการรักษาโรค ผู้เข้าร่วมอบรมเกิด งบประมาณที่จดั โคโรน่า (COVID และการใช้พืชสมุนไพร ประโยชนส์ ูงสุดและ ข้นึ เพื่อให้ความรู้ ไดอ้ ยา่ งถกู ต้องและ คมุ้ ค่าต่อ ผู้เรียนและ รเฝา้ ระวงั ปลอดภัย การเรยี นการสอน ดตอ่ ไวรสั โคโรนา่ อย่างมีประสิทธิภาพ VID - 19) และ ารถดูแลตนเอง บครัว ชมุ ชน และ ดาเนินการตาม บายรัฐบาลและ ทรวงศกึ ษาธกิ าร ป หนา้ 33