แนวทางการดำเนินงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน

143 ตวั อย่ำงกำรเขียนคำนำ

144 ตัวอยำ่ งกำรเขยี นสำรบัญ

145 ตวั อย่ำงกำรเขียนบทนำ

146 ตวั อยำ่ งกำรเขียนบทที่ 2 เอกสำรทเ่ี ก่ียวขอ้ ง บทท่ี 2 เอกสำรทเี่ กยี่ วขอ้ ง กำรเขียนเก่ียวกับส่ิงที่โรงเรียนได้มำจำกกำรศึกษำ ค้นคว้ำ และงำนวิจัยท่ีเกี่ยวข้องดังน้ัน ในส่วนน้ีจึงประกอบไปด้วย แนวคิดทฤษฎี หลักกำร ข้อเท็จจริง แนวควำมคิดของผู้รู้ และผลงำน กำรศึกษำท่ีเก่ียวข้อง จำกแหล่งต่ำง ๆ แล้วเขียนให้เป็นเรื่องเดียวกันโดยทั้งหมดท่ีกล่ำวถึงนี้จะต้อง สมั พนั ธ์กบั กำรสำรวจและจัดทำฐำนทรัพยำกรท้องถิ่น ซึ่งกำรตรวจสอบเอกสำรช่วยให้ทรำบผลงำน กำรศึกษำของผู้เชี่ยวชำญที่ผ่ำนมำมีกำรศึกษำได้กว้ำงขวำงมำกน้อยแค่ไหน ในแง่มุมใด ผล กำรศกึ ษำเป็นเชน่ ไร ซ่ึงเป็นหลักฐำนสำคัญท่ีจะนำมำประกอบเหตุผลในกำรตั้งสมมติฐำนของผู้วิจัย และนำมำประกอบเหตผุ ลในกำรอภปิ รำยผลกำรวจิ ยั วธิ ีกำรเขยี น บทที่ 3 อปุ กรณแ์ ละวธิ กี ำร  กำรบรหิ ำรและกำรจัดกำร - กำรจัดกำรเพอื่ ใหเ้ กิดกำรบริหำร : กำรประชมุ - กำรจดั กำรเพื่อให้เกิดกำรเรยี นรู้ :กำรวเิ ครำะห์หลกั สูตร กศน. พ.ศ.2551  ประชำกร/กลุ่มตัวอย่ำงท่ีจะศึกษำ  เคร่อื งมือวสั ด/ุ อุปกรณ์  วธิ กี ำรสำรวจเกบ็ รวบรวมข้อมูล วิธกี ำรเขยี น บทท่ี 4 ผลกำรศึกษำ  นำผลกำรศกึ ษำที่ได้จำกกำรเรียนรู้ แสดงผลตำมใบงำน  แสดงผลในรูปแบบของกำรบรรยำยสรปุ  แสดงผลในรูปแบบของตำรำงสรุปผลเชิงปริมำณ  แสดงผลในรปู แบบของกรำฟ พรอ้ มคำอธบิ ำย

147 วิธกี ำรเขยี น บทท่ี 5 สรปุ ผลกำรศึกษำ  สรุปใจควำมสำคัญตำมข้อเทจ็ จริง  สอดคลอ้ งกับวิธกี ำร และวัตถุประสงค์  กำรทบทวนปัญหำอยำ่ งส้ัน เพื่อนำไปส่กู ำรสรุปผล  แสดงผลในรปู แบบของกรำฟ พร้อมคำอธิบำย  กำรเชื่อมโยงส่แู นวคิด ทฤษฎีที่นำมำใชใ้ นกำรศึกษำ ตวั อย่ำงกำรเขียนเอกสำรอำ้ งอิง วิธีกำรเขียนภำคผนวก  ตัวอย่ำงแผนงำน ช้นิ งำน ผลงำนของนักเรยี น  ภำพกจิ กรรม ภำพประกอบกำรเรยี นรู้

3. กำรจัดทำข้อมูลทะเบียนพรรณไม้ในชุมชน 148 รวบรวมข้อมลู จำก ตรวจสอบควำมถกู บนั ทึกข้อมูล ใบงำนที่ 5 ต้องของขอ้ มลู 1. ระบบเอกสำร 2. ระบบโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ ตัวอย่ำงกำรเขยี นทะเบียนพรรณไม้ในชมุ ชน

4. กำรจดั ทำข้อมูลทะเบยี นพันธ์ุสตั วใ์ นชมุ ชน 149 รวบรวมขอ้ มูลจำก ตรวจสอบควำมถกู บนั ทกึ ข้อมูล ใบงำนท่ี 6 ตอ้ งของขอ้ มลู 1. ระบบเอกสำร 2. ระบบโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ตัวอย่ำงกำรเขยี นทะเบยี นพนั ธสุ์ ัตวใ์ นชุมชน

5. กำรจดั ทำข้อมูลทะเบียนชวี ภำพอื่น ๆ ในชุมชน 150 รวบรวมขอ้ มลู จำก ตรวจสอบควำมถกู บันทึกข้อมูล ใบงำนที่ 7 ต้องของข้อมลู 1. ระบบเอกสำร 2. ระบบโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ ตัวอยำ่ งกำรเขียนทะเบยี นชวี ภำพอน่ื ๆ ในชมุ ชน

6. กำรจัดทำข้อมลู ทะเบียนภมู ิปัญญำในชมุ ชน 151 รวบรวมขอ้ มลู จำก ตรวจสอบควำมถกู บันทึกข้อมูล ใบงำนท่ี 8 ต้องของขอ้ มูล 1. ระบบเอกสำร 2. ระบบโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ตัวอย่ำงกำรเขียนทะเบียนภมู ิปัญญำในชุมชน

152 7. กำรจัดทำข้อมูลทะเบยี นแหลง่ ทรพั ยำกรในชมุ ชน รวบรวมขอ้ มลู จำก ตรวจสอบควำมถูก บันทึกข้อมลู ใบงำนท่ี 9 ต้องของข้อมูล 1. ระบบเอกสำร 2. ระบบโปรแกรม คอมพวิ เตอร์ รหัสแหลง่ ชื่อพ้นื เมือง ตัวอยำ่ งกำรเขียนทะเบยี นแหลง่ ทรพั ยำกรในชมุ ชน บริเวณทพี่ บ หมำยเหตุ ทรพั ยำกร ประวัติ ลักษณะเดน่ ขอ้ มลู ภมู ิปัญญำทอ้ งถนิ่ (เช่น สถานท่ี (เช่น ความเปน็ มา อาย)ุ (เช่น รปู ร่าง รูปทรง ขนาด) (เชน่ การใช้ประโยชน์) พิกดั ทาง ภูมศิ าสตร์) 8-6302007- นำ้ ตกลำปี พบหลักฐำนรอยจำรกึ น้ำตกช้ันทสี่ องมคี วำมสูง ตน้ น้ำเกดิ จำกเทือกเขำลำปี มี หมู่ ๖ ต.ทำ้ ย ห่ำงจำกถนน 03-00123 ป.๒๔๙ แสดงวำ่ อดตี ๑๓ เมตร มรี อยจำรึกกำร กำรแยกเป็นคลองสำขำไปทัว่ เหมอื ง เพชรเกษม ตรง นำยกรัฐมนตรีจอมพล เยี่ยมชมนำ้ ตกของ จอมพล พ้ืนท่ี เชน่ คลองขนิม คลองลำ อ.ท้ำยเหมือง จ. บ้ำนลำปตี ำม แปลก พบิ ลู สงครำม ป. พิบูลสงครำม ปี คลองพรุ ชำวบำ้ นสำมำรถ พังงำ ถนนลำดยำง ระ เคยเดนิ ทำงมำเย่ยี ม ใชป้ ระโยชน์ในกำรบรโิ ภคและ ยำทำง ๑.๘ สถำนทแ่ี ห่งน้เี ม่อื ปี กำรเกษตรและมีปำ่ ไม้ กโิ ลเมตร พ.ศ.๒๔๙๘

8. กำรขัดทำข้อมูลทะเบียนโบรำณคดใี นชมุ ชน 153 รวบรวมข้อมูลจำก ตรวจสอบควำมถูก บันทกึ ข้อมูล ใบงำนท่ี 9 ต้องของข้อมลู 1. ระบบเอกสำร 2. ระบบโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ตัวอย่ำงกำรเขยี นทะเบียนโบรำณคดีในชุมชน

ท่ี รำยกำรประเมิน 2. กำรดำเนนิ งำนกำรเรยี นรพู้ ชื ศกึ ษำ แตล่ ะ กศน. ตำบล (120 คะแนน) แสดงวธิ ีกำรเรียนรู้ ใบงำน ชิ้นงำน ภำพถำ่ ย 2.1 ศึกษำลกั ษณะทำงพฤกษศำสตร์ ดำ้ นรูปลักษณ์ รำก ลำตน้ ใบ ดอก ผล และเมล็ด (60 คะแนน) 2.2 กำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (แสดงผงั ควำมคิด) (30 คะแนน) 2.3 กระบวนกำรสรรคส์ ร้ำง และผลติ ภณั ฑ์ /โครงงำนทำงวิทยำศำสตร์ (30 คะแนน)

เอกสำรหลกั ฐำน 154 หมำยเหตุ 1. ใบงำนกำรศึกษำสว่ นประกอบของพรรณพชื - รำก - ลำต้น - ใบ - ดอก - ผล - เมล็ด 2. ใบงำนผงั ควำมคิดประโยชนข์ องพรรณพืชทศ่ี ึกษำ 3. ผลงำน/ชิน้ งำน/โครงงำนวิทยำศำสตร์ ท่มี ำจำก กำรศึกษำพรรณพืช 4. รำยงำนผลรูปเล่มเรอ่ื งพชื ศกึ ษำ 5. ภำพถ่ำย

ที่ รำยกำรประเมิน 3. กำรเรียนรจู้ ำกสตั วศ์ ึกษำ แตล่ ะ กศน. ตำบล (120 คะแนน) แสดงวธิ กี ำรเรยี นรู้ ใบงำน ชน้ิ งำน ภำพถ่ำย 3.1 ศึกษำลักษณะทำงสัณฐำนวทิ ยำ ดำ้ นรปู ลกั ษณ์ (60 คะแนน) 3.2 กำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (แสดงผงั ควำมคดิ ) (30 คะแนน) 3.3 กระบวนกำรสรรคส์ รำ้ ง และผลิตภณั ฑ์ /โครงงำนทำงวทิ ยำศำสตร์ (30 คะแนน) 4. กำรเรียนรจู้ ำกชีวภำพอื่น ๆ ศึกษำ แต่ละ กศน. ตำบล (120 คะแนน) แสดงวิธกี ำรเรียนรู้ ใบงำน ชน้ิ งำน ภำพถ่ำย 4.1 ศกึ ษำลกั ษณะทำงสัณฐำนวทิ ยำ ดำ้ นรูปลกั ษณ์ (60 คะแนน)

เอกสำรหลักฐำน 155 หมำยเหตุ หลกั ฐำนกำรสำรวจใบงำน 1-9 เน้นใบงำนที่ 6 สัตว์ในทอ้ งถ่นิ 1. ใบงำนกำรวิเครำะห์ลกั ษะของสตั ว์ 2. ใบงำนกำรกำหนดเรื่องเรยี นรู้ 3. ใบงำนกำรเรยี นรู้ดำ้ นรปู ลักษณ์ของสตั ว์ 4. ใบงำนกำรเรียนรู้ดำ้ นพฤติกรรมของสัตว์ - ใบงำนผงั ควำมคดิ กำรใช้ประโยชน์ - ชิน้ งำน/โครงงำนวิทยำศำสตร/์ รูปเล่มรำยงำนผล เรอ่ื งสตั วศ์ กึ ษำ - ตำรำงสรปุ ผลกำรเรยี นรู้ด้ำนรูปลักษณ์จำกชีวภำพ - ภำพถำ่ ยกำรเจรญิ เติบโตแต่ละช่วงอำยุ - ตำรำงกำรบันทึกกำรเปลย่ี นแปลงและกำรเจริญเตบิ โต แต่ละช่วงอำยขุ องชวี ภำพ - ตำรำงโครงสร้ำงรปู ลกั ษณภ์ ำยนอกของชวี ภำพ

ท่ี รำยกำรประเมนิ 4.2 กำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (แสดงผังควำมคิด) (30 คะแนน) 4.3 กระบวนกำรสรรคส์ ร้ำง และผลติ ภณั ฑ/์ โครงงำนทำงวทิ ยำศำสตร์ (30 คะแนน) 5. กำรเรียนรจู้ ำกวฒั นธรรมและภมู ปิ ญั ญำ แต่ละ กศน. ตำบล (120 คะแนน) แสดงวธิ ีกำรเรียนรู้ ใบงำน ชน้ิ งำน ภำพถำ่ ย 5.1 ศึกษำลักษณะ ขน้ั ตอน วธิ ีกำรของวฒั นธรรมและภูมปิ ญั ญำ (60 คะแนน) 5.2 กำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (แสดงผงั ควำมคิด) (30 คะแนน) 5.3 กระบวนกำรสรรค์สรำ้ ง และผลติ ภณั ฑ์/โครงงำนทำงวิทยำศำสตร์ (30 คะแนน)

เอกสำรหลักฐำน 156 - ผงั ควำมคิดกำรใช้ประโยชน์จำกชวี ภำพ หมำยเหตุ - แบบสรุปผลกำรเรียนรู้ชวี ภำพ - แบบกระบวนกำรสรำ้ งสรรค์ และผลติ ภัณฑ์ - แบบโครงงำนทำงวทิ ยำศำสตร์ - ชน้ิ งำนจำกโครงงำนทำงวทิ ยำศำสตร์เกดิ เปน็ นวัตกรรมใหม่ 1. ใบงำนกำรศึกษำศึกษำลักษณะ ขน้ั ตอน วธิ ีกำรของ วัฒนธรรมและภมู ิปัญญำ 2. ใบงำนผังควำมคิดประโยชนจ์ ำกกำรเรยี นรู้ จำกวัฒนธรรมและภมู ิปัญญำ 3. ผลงำน/ช้ินงำน/โครงงำนวทิ ยำศำสตร์ ทม่ี ำจำกกำร กำรเรียนรจู้ ำกวัฒนธรรมและภูมปิ ัญญำ 4. รำยงำนผลรูปเลม่ เร่อื งวฒั นธรรมและภมู ิปญั ญำ 5. ภำพถำ่ ย

๑๕๗ งำนฐำนทรพั ยำกรท้องถน่ิ กำรเรยี นรู้ กำรใช้ประโยชน์และกำรสร้ำงจติ สำนึก ทรพั ยำกรทอ้ งถิน่ : พชื

๑๕๘ ใบงำนท่ี 1 กำรวเิ ครำะหล์ กั ษณะของพืช วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อทรำบส่วนประกอบภำยนอกของพชื 2. เพื่ออธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอกของพชื ได้ คำช้ีแจง ให้วำดภำพแสดงส่วนประกอบภำยนอกของพชื (ลักษณะวสิ ยั )และอธบิ ำยโครงสร้ำงภำยนอกของพชื ภำพวำดแสดงส่วนประกอบภำยนอกของ (ระบชุ ื่อพชื ) .......................................................................... อธิบำยโครงสรำ้ งภำยนอกของพืช ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑๕๙ ใบงำนท่ี 2 กำรกำหนดเร่ืองทจี่ ะเรยี นรู้ 2.1 กำรกำหนดเรอื่ งท่จี ะเรียนรู้ดำ้ นรปู ลักษณ์ วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่ออธบิ ำยโครงสร้ำงภำยนอกของพชื ส่วนท่ีศึกษำได้ 2. เพ่ือกำหนดเรือ่ งทีจ่ ะเรียนรู้ คำช้ีแจง ใหว้ ำดภำพโครงสร้ำงภำยนอกของพืชสว่ นท่ศี กึ ษำ อธิบำยโครงสร้ำงภำยนอก และกำหนดเรื่องทจ่ี ะ เรียนรู้ (รปู รำ่ ง รปู ทรง สี ผิว เนื้อ ขนำด ลักษณะ จำนวน ฯลฯ) สว่ น....................................................................................... อธบิ ำยโครงสร้ำงภำยนอกของส่วนทศ่ี กึ ษำ …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………. กำหนดเรื่องทจ่ี ะเรยี นรดู้ ้ำนรปู ลักษณ์ 1......................................................................................... 2......................................................................................... 3......................................................................................... 4......................................................................................... 5.........................................................................................

๑๖๐ 2.2 กำรกำหนดเร่อื งทจี่ ะเรียนรดู้ ำ้ นคุณสมบัติ วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพื่อให้อธบิ ำยคุณสมบัติในสว่ นทศี่ กึ ษำของพชื ได้ 2.เพื่อกำหนดเรื่องท่ีจะเรยี นรู้ด้ำนคณุ สมบตั ิ คำชีแ้ จง ใหว้ ำดภำพโครงสร้ำงภำยนอกของพืชส่วนทศ่ี ึกษำ อธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอก และกำหนดเร่ืองท่ีจะ เรยี นรู้ (รส กล่นิ เสียง ควำมแข็ง ควำมน่ิม ควำมเหนยี ว กำรลอยน้ำ ฯลฯ) สว่ น....................................................................................... อธิบำยโครงสรำ้ งภำยนอกของส่วนทีศ่ ึกษำ …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… กำหนดเรอ่ื งท่จี ะเรยี นรดู้ ้ำนคุณสมบตั ิ 1......................................................................................... 2......................................................................................... 3......................................................................................... 4......................................................................................... 5.........................................................................................

๑๖๑ ใบงำนที่ 3 กำรเรยี นรู้ดำ้ นรปู ลักษณ์ของพชื 3.1 กำรเรียนรู้ดำ้ นรปู ลักษณข์ องพืช วตั ถุประสงค์ 1.เพื่อให้ได้ข้อมูลดำ้ นรูปลักษณ์ (รูปรำ่ ง รปู ทรง ขนำด สี ผวิ เน้ือ ฯลฯ) ของพืช 2.เพ่ือนำข้อมูลที่ได้ไปเปน็ ฐำนในกำรคิดนวัตกรรม คำชแ้ี จง ใหเ้ ลือกเรื่องทีจ่ ะเรียนร้จู ำกกำรกำหนดเร่อื งทจ่ี ะเรยี นร้ดู ้ำนรปู ลกั ษณ์ขอ้ ที่ 2.1 เก็บข้อมลู อย่ำงน้อย 5 ซำ้ แล้วบนั ทกึ ผลกำรเรยี นรู้ โดยออกแบบตำรำงกำรบันทกึ ผล ชือ่ พชื ................................................................................................................................................................ เร่ืองทีเ่ รยี นรู้ ....................................................................................................................................................... วนั ท่ี .................................................................... เวลำ………….…….……………...………................................. สถำนทท่ี ี่เรียนรู้ ................................................................................................................................................... ผรู้ ่วมเรยี นรู้ 1....................................................................... 6................................................................................. 2....................................................................... 7................................................................................. 3....................................................................... 8................................................................................. 4....................................................................... 9................................................................................. 5....................................................................... 10............................................................................... อุปกรณ์ 1............................................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................................. 4............................................................................................................................................................. 5............................................................................................................................................................. วธิ ีกำรเรียนรู้ ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…......................................................................................................... .............................. ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…......................................................................................................... .............................. ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…...................................................................................................................... ................

๑๖๒ ผลกำรเรียนรู้ (ออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ )

๑๖๓ สรปุ ผลกำรเรยี นรู้ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................... ................................ ………................................................................................................ ..................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................. ........................ ………........................................................................................................ ............................................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................... ................ ………................................................................................................................ ..................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................................. ..…… …............................................................................................................................. ........................................…… ….....………............................................................................................................................. ................................. .......………............................................................................................................................................................... ......………............................................................................................................................. ................................... .....………............................................................................................................................. .................................... ....……….................................................................................................................................................................. ...………............................................................................................................................. ...................................... ..………............................................................................................................................. ....................................... .………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................... ................................ ………............................................................................................... ...................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................ ......................... ………....................................................................................................... .............................................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ……….................................................................................................................................................... ..................

๑๖๔ 3.2 สรปุ ผลกำรเรยี นรจู้ ำกพชื และกำหนดกำรใช้ประโยชน์ (ผังควำมคิด) วัตถปุ ระสงค์ 1.สำมำรถผลกำรเรยี นรูด้ ้ำนรูปลกั ษณ์ได้ 2.สำมำรถนำข้อมลู กำหนดเป็นผังควำมคดิ ในกำรใชป้ ระโยชน์ได้ 3.2.1 ตำรำงสรปุ ผลกำรเรียนรดู้ ้ำนรปู ลักษณ์จำกพืช ผลกำรเรียนรู้ดำ้ นรปู ลักษณ์ แนวควำมคดิ (นวัตกรรม) เหตุผลของแนวควำมคิด

๑๖๕ 3.2.2 ผงั ควำมคดิ คำชแ้ี จง สรุปผลกำรเรียนรจู้ ำกพืช และกำหนดกำรใช้ประโยชน์ (ผงั ควำมคิด)

๑๖๖ 3.3 กระบวนกำรสรรค์สร้ำงผลติ ภัณฑ์ และสงิ่ ใหม่ๆ วัตถุประสงค์ 1.สำมำรถนำควำมคิดมำสรรค์สร้ำงผลติ ภณั ฑ์ และสงิ่ ใหม่ๆได้ คำชี้แจง ใหเ้ ลือก 1 แนวคิด จำกใบงำนท่ี 3.2 มำสรรค์สร้ำงแนวคดิ แนวทำง และวิธีกำร แนวคิดท่เี ลือก ......................................................................................................................... .......................... แนวทำง 1.…............................................................................................................................... 2…………………………………………………………………………………………………………………… 3………………………………………………………………………………………………………………….. เลอื ก 1 แนวทำงเพื่อกำหนดวิธกี ำร วธิ ีกำรของแนวทำงที่ ............................................................................................................................. ........... ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………....................................................................................... .............................................................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ……….................................................................................................................................... ................................. ………............................................................................................... ...................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................ ......................... ………....................................................................................................... .............................................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ……….................................................................................................................................................... ................. ………............................................................................................................... ...................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................................ ......... ………....................................................................................................................... .............................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ……….................................................................................................................................................................... . ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ……….....................................................................................................................................................................

๑๖๗ ช้นิ งำน สรปุ

๑๖๘ งำนฐำนทรัพยำกรท้องถ่ิน กำรเรยี นรู้ กำรใช้ประโยชนแ์ ละกำรสรำ้ งจิตสำนึก ทรัพยำกรทอ้ งถิน่ : สตั ว์

๑๖๙ ใบงำนท่ี 1 กำรวิเครำะห์ลกั ษณะของสัตว์ วตั ถุประสงค์ 1. เพ่ือทรำบสว่ นประกอบภำยนอกของสตั ว์ 2. เพ่ืออธิบำยโครงสรำ้ งภำยนอกของสัตวไ์ ด้ คำชแี้ จง ให้วำดภำพแสดงส่วนประกอบภำยนอกของสตั วแ์ ละอธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอกของสัตว์ ภำพวำดแสดงส่วนประกอบภำยนอกของ (ระบชุ ่ือสตั ว์) .......................................................................... อธิบำยโครงสร้ำงภำยนอกของสตั ว์ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑๗๐ ใบงำนท่ี 2 กำรกำหนดเรื่องทจี่ ะเรียนรู้ 2.1 กำรกำหนดเร่อื งท่จี ะเรียนรู้ด้ำนรปู ลักษณ์ วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่ออธบิ ำยโครงสร้ำงภำยนอกของสตั ว์สว่ นที่ศกึ ษำได้ 2. เพื่อกำหนดเร่ืองท่ีจะเรยี นรู้ คำชี้แจง ให้วำดภำพโครงสร้ำงภำยนอกของสตั วส์ ว่ นท่ีศึกษำ อธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอก และกำหนดเรอ่ื งทีจ่ ะ เรียนรู้ (รูปร่ำง รปู ทรง สี ผวิ เน้ือ ขนำด ลักษณะ จำนวน ฯลฯ) สว่ น....................................................................................... อธิบำยโครงสร้ำงภำยนอกของสัตวส์ ่วนที่ศึกษำ …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………. กำหนดเรื่องท่จี ะเรยี นรดู้ ้ำนรปู ลกั ษณ์ 1......................................................................................... 2......................................................................................... 3......................................................................................... 4......................................................................................... 5.........................................................................................

๑๗๑ 2.2 กำรกำหนดเร่อื งท่จี ะเรียนรู้ดำ้ นพฤตกิ รรมของสัตว์ วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพื่ออธบิ ำยพฤติกรรมของสัตว์ได้ 2.เพ่ือกำหนดเร่ืองท่จี ะเรยี นรู้ดำ้ นพฤติกรรม คำชแ้ี จง ใหว้ ำดภำพพฤตกิ รรมของสตั ว์ท่ีศึกษำ อธิบำยพฤตกิ รรมของสัตว์ และกำหนดเรือ่ งทีจ่ ะเรยี นรู้ (กำรเดิน กำรกนิ กำรนอน กำรต่อสู้ กำรหำอำหำร ฯลฯ) อธบิ ำยพฤตกิ รรมของสัตวท์ ี่ศกึ ษำ …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… กำหนดเรื่องทจี่ ะเรียนรูด้ ำ้ นพฤตกิ รรม 1......................................................................................... 2......................................................................................... 3......................................................................................... 4......................................................................................... 5.........................................................................................

๑๗๒ ใบงำนท่ี 3 กำรเรยี นรดู้ ำ้ นรปู ลกั ษณข์ องสตั ว์ 3.1 กำรเรยี นรู้ด้ำนรปู ลักษณ์ของสัตว์ วตั ถุประสงค์ 1.เพื่อให้ได้ข้อมลู ดำ้ นรูปลกั ษณ์ (รูปรำ่ ง รปู ทรง ขนำด สี ผวิ เน้ือ ฯลฯ) ของสตั ว์ 2.เพอ่ื นำข้อมูลทไี่ ด้ไปเป็นฐำนในกำรคิดนวัตกรรม คำช้ีแจง ให้เลือกเรื่องทจี่ ะเรียนร้จู ำกกำรกำหนดเร่อื งท่ีจะเรยี นรู้ดำ้ นรูปลกั ษณ์ขอ้ ที่ 2.1 เกบ็ ขอ้ มลู อย่ำงน้อย 5 ซำ้ แล้วบนั ทึกผลกำรเรยี นรู้ โดยออกแบบตำรำงกำรบันทกึ ผล ช่ือสัตว์ ............................................................................................................................. ................................... เร่ืองท่ีเรียนรู้ ....................................................................................................................................................... วนั ท่ี .................................................................... เวลำ………….…….……………...………................................. สถำนที่ท่ีเรยี นรู้ ................................................................................................................................................... ผรู้ ว่ มเรยี นรู้ 1....................................................................... 6................................................................................. 2....................................................................... 7................................................................................. 3....................................................................... 8................................................................................. 4....................................................................... 9................................................................................. 5....................................................................... 10................................................. .............................. อปุ กรณ์ 1............................................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................................. 4............................................................................................................................................................. 5............................................................................................................................................................ วธิ ีกำรเรียนรู้ ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….….......................................................................................... ............................................. ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….….................................................................................................................................

๑๗๓ ผลกำรเรียนรู้ (ออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ )

๑๗๔ สรุปผลกำรเรียนรู้ ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................………................................................. ....................................................................................................................………............................................................................. ........................................................................................………......................................................................................................... ............................................................………..................................................................................................................................... ................................………................................................................................................................................................................. ....……….....................................................................................................................................................................………................. ....................................................................................................................................................………............................................. ........................................................................................................................………......................................................................... ............................................................................................………..................................................................................................... ................................................................………................................................................................................................................. ..............................………................................................................................................................................................................... ..……….....……….....................................................................................................................................................................………....... ..............................................................................................................................................................………................................... ..................................................................................................................................………............................................................... ......................................................................................................………........................................................................................... ..........................................................................………....................................................................................................................... ..............................................………................................................................................................................................................... ..................……….....................................................................................................................................................................………... ..................................................................................................................................................................………............................... ......................................................................................................................................………........................................................... ..........................................................................................................………....................................................................................... ..............................................................................………................................................................................................................... ..................................................………............................................................................................................................................... ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................………................................................. ....................................................................................................................………............................................................................. ........................................................................................………......................................................................................................... ............................................................………..................................................................................................................................... ................................………................................................................................................................................................................. ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................………................................................. ....................................................................................................................………............................................................................. ........................................................................................………......................................................................................................... ............................................................………..................................................................................................................................... ................................………................................................................................................................................................................. ............................................................………..................................................................................................................................... ................................……….................................................................................................................................................................

๑๗๕ ใบงำนท่ี 4 กำรเรียนรู้ด้ำนพฤติกรรมของสัตว์ 4.1 กำรเรยี นรู้ด้ำนพฤตกิ รรมของสัตว์ วัตถปุ ระสงค์ 1.เพอ่ื ไดข้ ้อมลู ด้ำนพฤติกรรมของสตั ว์ (กำรเดิน กำรกิน กำรนอน กำรต่อสู้ กำรหำอำหำร ฯลฯ) 2.เพื่อนำขอ้ มลู ทไ่ี ด้ไปเป็นฐำนในกำรคิดนวตั กรรม คำชแ้ี จง ให้เลือกเรื่องท่จี ะเรียนรจู้ ำกกำรกำหนดเรื่องที่จะเรียนรู้ดำ้ นพฤติกรรมข้อที่ 2.2 เก็บข้อมูล 3 ซำ้ บันทกึ ผลกำรเรยี นรู้ โดยออกแบบตำรำงกำรบนั ทึก เรอ่ื งท่เี รียนรู้ ......................................................................................................................... ............................................ วันท่ี ............................................................................ เวลำ……………………….….……………...………................................. สถำนที่ท่เี รยี นรู้ ................................................................................................................................................................. ผ้รู ่วมเรยี นรู้ 1................................................................................. 2................................................................................. 3................................................................................. 4................................................................................. 5................................................................................. อปุ กรณ์ 1............................................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................................. 4............................................................................................... ............................................................. 5................................................................................................................... .......................................... วธิ กี ำรเรยี นรู้ ………………….….................................................................................................................................................... .. ………………….…...................................................................................................................................................... ………………….….................................................................................................................................................... .. ………………….….................................................................................................................................................... .. ………………….…....................................................................................................................... ............................... ………………….….................................................................................................................................................... .. ………………….….................................................................................................................................................... ..

๑๗๖ ผลกำรเรียนรู้ (ออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ )

๑๗๗ สรปุ ผลกำรเรียนรู้ ……….....................................................................................................................................................................………..................... ................................................................................................................................................………................................................. ....................................................................................................................………............................................................................. ........................................................................................………......................................................................................................... ............................................................………..................................................................................................................................... ................................………................................................................................................................................................................. ....……….....................................................................................................................................................................………................. ....................................................................................................................................................………............................................. ........................................................................................................................………......................................................................... ............................................................................................………..................................................................................................... ................................................................………................................................................................................................................. ..................................................………............................................................................................................................................... ................……….....................................................................................................................................................................………..... ................................................................................................................................................................………................................. ....................................................................................................................................………............................................................. ........................................................................................................………......................................................................................... ............................................................................………..................................................................................................................... ................................................………................................................................................................................................................. ....................……….....................................................................................................................................................................………. ....................................................................................................................................................................………............................. ........................................................................................................................................………......................................................... ............................................................................................................………..................................................................................... ................................................................................………................................................................................................................. ....................................................………............................................................................................................................................. ........................……….....................................................................................................................................................................… …….....................................................................................................................................................................………....................... ..............................................................................................................................................………................................................... ..................................................................................................................………............................................................................... ......................................................................................………........................................................................................................... ..........................................................………....................................................................................................................................... ........................……….....................................................................................................................................................................… …….....................................................................................................................................................................………....................... ..............................................................................................................................................………................................................... ..................................................................................................................………............................................................................... ......................................................................................………........................................................................................................... ........................……….....................................................................................................................................................................… …….....................................................................................................................................................................………....................... ..............................................................................................................................................………................................................... ..................................................................................................................………............................................................................... ......................................................................................………...........................................................................................................

๑๗๘ 4.2 สรุปผลกำรเรยี นรจู้ ำกสัตว์ และกำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (ผงั ควำมคดิ ) วตั ถุประสงค์ 1.สำมำรถสรุปผลกำรเรียนรดู้ ้ำนพฤติกรรมได้ 2.สำมำรถนำขอ้ มูลกำหนดเป็นผังควำมคดิ ในกำรใช้ประโยชน์ได้ 4.2.1 ตำรำงสรุปผลกำรเรียนร้ดู ้ำนพฤติกรรมจำกสัตว์ ผลกำรเรียนรู้ดำ้ นพฤติกรรม แนวควำมคดิ (นวตั กรรม) เหตุผลของแนวควำมคิด

๑๗๙ 4.2.2 ผงั ควำมคดิ คำชแ้ี จง : สรุปผลกำรเรียนรจู้ ำกสัตว์ และกำหนดกำรใช้ประโยชน์ (ผงั ควำมคิด)

๑๘๐ 4.3 กระบวนกำรสรรคส์ รำ้ งผลติ ภณั ฑ์ และสงิ่ ใหม่ๆ วตั ถปุ ระสงค์ 1.สำมำรถนำควำมคิดมำสรรคส์ รำ้ งผลติ ภัณฑ์ และสิ่งใหม่ๆได้ คำชีแ้ จง ใหเ้ ลือก 1 แนวคิด จำกใบงำนท่ี 4.2 มำสรรคส์ รำ้ งแนวคิด แนวทำง และวธิ กี ำร แนวคดิ ท่ีเลือก ................................................................................................................................................. แนวทำง 1........................................................................................................................................... 2............................................................................................................................................ 3............................................................................................................................................ เลือก 1 แนวทำงเพื่อกำหนดวธิ กี ำร วธิ กี ำรของแนวทำงที่ ............................................................................................................................. ........... ……….................................................................................................................. ................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................................... ...... ……….......................................................................................................................... ........................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ......................................... ………............................................................................................................................. ........................................

๑๘๑ ชิน้ งำน สรปุ ….....................................................................................................................................................................……….................. ...................................................................................................................................................……….............................................. .......................................................................................................................……….......................................................................... .........................................................................................

๑๘๒ งำนฐำนทรัพยำกรท้องถิ่น กำรเรยี นรู้ กำรใช้ประโยชนแ์ ละกำรสรำ้ งจติ สำนึก ทรัพยำกรท้องถ่ิน : ชวี ภำพอน่ื ๆ

๑๘๓ ใบงำนท่ี 1 กำรวเิ ครำะหล์ กั ษณะของชีวภำพอนื่ ๆ วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่อทรำบสว่ นประกอบภำยนอกของชวี ภำพอนื่ ๆ 2. เพื่ออธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอกของชีวภำพอ่ืนๆ ได้ คำช้แี จง ให้วำดภำพแสดงส่วนประกอบภำยนอกของชีวภำพอนื่ ๆ และอธิบำยโครงสรำ้ งภำยนอก ภำพวำดแสดงสว่ นประกอบภำยนอกของ (ระบชุ ่ือชวี ภำพอืน่ ๆ) ............................................................ อธิบำยโครงสรำ้ งภำยนอกของชีวภำพอ่ืนๆ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๑๘๔ ใบงำนที่ 2 กำรกำหนดเร่ืองที่จะเรียนรู้ 2.1 กำรกำหนดเรอ่ื งทจี่ ะเรยี นรดู้ ำ้ นรูปลักษณ์ วัตถปุ ระสงค์ 1. เพื่ออธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอกของชีวภำพอนื่ ๆ สว่ นท่ศี ึกษำได้ 2. เพ่ือกำหนดเรอ่ื งทจ่ี ะเรยี นรู้ คำชแ้ี จง ให้วำดภำพโครงสร้ำงภำยนอกของชีวภำพอน่ื ๆ ส่วนทีศ่ ึกษำ อธิบำยโครงสร้ำงภำยนอก และกำหนดเรื่องทีจ่ ะเรียนรู้ (รูปร่ำง รูปทรง สี ผิว เนอื้ ขนำด ลกั ษณะ จำนวน ฯลฯ) ส่วน....................................................................................... อธิบำยโครงสร้ำงภำยนอกของส่วนที่ศึกษำ …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………. กำหนดเร่ืองท่ีจะเรียนรดู้ ำ้ นรูปลกั ษณ์ 1......................................................................................... 2......................................................................................... 3......................................................................................... 4......................................................................................... 5.........................................................................................

๑๘๕ 2.2 กำรกำหนดเรื่องทจี่ ะเรียนรดู้ ้ำนคุณสมบตั ิ วัตถปุ ระสงค์ 1.เพื่อให้อธบิ ำยคณุ สมบัติในส่วนท่ศี กึ ษำของชวี ภำพอ่ืนๆ ได้ 2.เพ่ือกำหนดเรื่องทจ่ี ะเรียนรู้ด้ำนคุณสมบัติ คำช้ีแจง ให้วำดภำพโครงสร้ำงภำยนอกของชวี ภำพอน่ื ๆ สว่ นท่ศี กึ ษำ อธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอก และกำหนดเร่ืองทีจ่ ะเรยี นรู้ (รส กล่นิ เสยี ง ควำมแขง็ ควำมน่มิ ควำมเหนยี ว กำรลอยนำ้ ฯลฯ) สว่ น....................................................................................... อธบิ ำยโครงสรำ้ งภำยนอกของส่วนท่ศี กึ ษำ …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………… กำหนดเรอ่ื งท่จี ะเรยี นรูด้ ำ้ นคุณสมบัติ 1......................................................................................... 2......................................................................................... 3......................................................................................... 4......................................................................................... 5.........................................................................................

๑๘๖ ใบงำนท่ี 3 กำรเรียนร้ดู ำ้ นรูปลกั ษณ์ของชวี ภำพอื่นๆ 3.1 กำรเรยี นรู้ด้ำนรูปลักษณ์ของชีวภำพอืน่ ๆ วตั ถุประสงค์ 1.เพ่ือให้ได้ข้อมูลดำ้ นรูปลกั ษณ์ (รปู ร่ำง รปู ทรง ขนำด สี ผวิ เน้อื ฯลฯ) ของชวี ภำพอืน่ ๆ 2.เพื่อนำขอ้ มูลทไ่ี ด้ไปเปน็ ฐำนในกำรคดิ นวัตกรรม คำชแี้ จง ใหเ้ ลือกเร่ืองทจ่ี ะเรียนรจู้ ำกกำรกำหนดเรื่องท่ีจะเรียนร้ดู ำ้ นรปู ลกั ษณ์ข้อท่ี 2.1 เก็บข้อมูลอย่ำงน้อย 5 ซ้ำ แลว้ บนั ทกึ ผลกำรเรียนรู้ โดยออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ ผล ชอ่ื ชีวภำพอ่นื ๆ ................................................................................................................................................ เรือ่ งทเ่ี รียนรู้ ....................................................................................................................................................... วนั ที่ .................................................................... เวลำ………….…….……………...………................................. สถำนทีท่ ่ีเรียนรู้ ................................................................................................................................................... ผู้รว่ มเรียนรู้ 1....................................................................... 6................................................................................. 2....................................................................... 7................................................................................. 3....................................................................... 8................................................................................. 4....................................................................... 9................................................................................. 5....................................................................... 10.................................................. ............................. อุปกรณ์ 1............................................................................................................................................................. 2............................................................................................................................................................. 3............................................................................................................................................................. 4............................................................................................................................................................. 5............................................................................................................................................................. วิธีกำรเรยี นรู้ ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…......................................................................................................... .............................. ………………..…………….…............................................................................................................................. .......... ………………..…………….…....................................................................................................................................... ………………..…………….…............................................................................................................................. ..........

๑๘๗ ผลกำรเรียนรู้ (ออกแบบตำรำงกำรบนั ทกึ )

๑๘๘ สรุปผลกำรเรียนรู้ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................... ................................ ………................................................................................................ ..................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................. ........................ ………........................................................................................................ ............................................................. ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................... ................ ………................................................................................................................ ..................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................................................. ..…… …............................................................................................................................. ........................................…… ….....………............................................................................................................................. ................................. .......………............................................................................................................................................................... ......………............................................................................................................................. ................................... .....………............................................................................................................................. .................................... ....……….................................................................................................................................................................. ...………............................................................................................................................. ...................................... ..………............................................................................................................................. ....................................... .………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................................................... ………............................................................................................................................. ........................................ ………..................................................................................................................................... ...............................

๑๘๙ 3.2 สรปุ ผลกำรเรยี นรู้จำกชีวภำพอนื่ ๆ และกำหนดกำรใชป้ ระโยชน์ (ผังควำมคิด) วัตถุประสงค์ 1.สำมำรถผลกำรเรยี นรู้ด้ำนรูปลักษณ์ได้ 2.สำมำรถนำขอ้ มูลกำหนดเป็นผังควำมคดิ ในกำรใช้ประโยชน์ได้ 3.2.1 ตำรำงสรุปผลกำรเรยี นรู้ด้ำนรูปลักษณจ์ ำกชวี ภำพอ่ืนๆ ผลกำรเรียนรูด้ ้ำนรูปลกั ษณ์ แนวควำมคดิ (นวตั กรรม) เหตุผลของแนวควำมคิด